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  • 热门体会: 感受成功文章如何写

    发表时间:2022-10-12

    我们在上学时也会去读一些范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?以下是小编为大家精心整理的“热门体会: 感受成功文章如何写”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    经由漫长的等待,英语四级成绩终于出来了。当我用颤动的手,通过短信查的自己的成绩时,是按捺不住的高兴了好一阵子,激动的都快哭出来了,我其实是没想到自己竟然能顺利通过,或许是自己的努力没有付诸东流,亦或许是老天的眷顾,但不管是什么原因,我总算时取得了一点小小的成功。

    我的这点成绩在有的人看来,或许根本不值一提,但是我仍是很开心,这究竟也是人生中的一点提高,为自己兴奋时应该的,这也能增加我的决心信念,有更大的勇气面对未来路上的风风雨雨。

    大学糊口只剩下一半了,我但愿在以后有限的日子里,能更加珍惜分分秒秒,真正拿到我在大学里想学到的东西,沿着目标勇敢前进,一路向前!

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    生命感受作文如何写系列


    我们有时比较苦恼的就是文案的写作,范文总是我们困难时“雪中送炭”。多读范文可以提升我们的写作能力,我们为您准备了生命感受作文如何写,本文供你参考,希望能帮到你!

    生命感受作文如何写 篇1

    生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

    生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

    生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。

    如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口与出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口与出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。

    这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

    写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

    生命感受作文如何写 篇2

    我漫步在田野上,仰望天空,一片黑暗。我泪流满面,无法解开我的心灵!

    刚进入初中的我,被一张张试卷刺伤了心灵。我望着试卷中的一个个红叉叉,失望极了。下课铃声已响,我无心回家,想到回家后那一张张可怕的脸,我无法接受这个事实。

    冲到野外,择一块地坐下。身边的树木,野花,野草,在我这样的情况下,它们就是枯的,一片漆黑的。一切景物都是浮云。

    我望着这一片景物,我看小草,它们冬走春来,不知经历了多少个春秋。当它们的生命快要结束的时候,它们还不断的挣扎,它们永不放弃一分一秒,永远不会。他们经历了多少个春秋,有谁知道?它们不断的轮回生命,生命没了,明年再生。

    望着这些小草,我不由的心虚。它们如此热爱生命,而我却被这次的试卷打到了,难道我不如一棵小草?不,我要为我的生命而奋斗,一颗小草都如此,我怎么能输给小草呢?

    我走出野外,心情也好多了!一片落叶飘了下来,被我踩住了。但是,它依然在挣扎,我松了脚,它更加的挣扎,因为,它的生命就要结束了,但它不会放弃,它在追求生活,不断的追求!一阵风吹了过来,就像要带走它的生命似的。他更挣扎,它恨透这阵风,风停了,它的生命也就结束了。

    小草已经够热爱生命了,没想到,这片树叶它却更加,更加的为生命挣扎。

    我体会到了拥有生命的价值。仰望天空,天空的白云正朝着我微笑呢,我也像它表示微笑,为生命而微笑。

    我回到了那笑容满面的我,重新成为“一代幽默王。”

    生命感受作文如何写 篇3

    我常常想,一个脆弱而奇妙的生命,是怎样让它美好而有意义的呢?

    悬崖峭壁上,一片荒芜,偶尔能看到的星星点点的一些嫩嫩的绿色-—小草。它们在风中摇曳,在风吹雨打中茁壮成长。小草们不畏严寒,在这么恶劣的环境中还能顽强生长,正值得我们敬佩和学习。如果在一片绿油油的草地上放一把熊熊烈火,没多久小草们就会被烧成灰了。可是明年春天,春姑娘怜爱地抚摸这片“灰草地”时,小草们被唤醒了,又争先恐后地探出头来,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”

    我不禁感慨万千:小草都有这么顽强的生命,在悬崖峭壁上,不需要人去施肥、浇水;一把火把小草烧焦了,它们竟然还能这么坚强地活下来!我们人也是这样,如果你在生活中不会气馁,不会灰心和放弃,不怕挫折和困难,始终乐观向上的话,我坚信暴风雨后才能出现美丽的彩虹,人生才会有价值、有意义,就会有出色的表现。如果你这样做了,你的每件事都会获得巨大的成功,身边的每一分每一秒才会更加精彩!

    树,砍断枝条还能再长;花,枯萎了还能再开。一粒种子,可以掀开压着它的石块,顽强地向上生长。

    人们如果在这个世界上多冒一次险,就会多一次珍惜生命的机会,就会知道生命有多么宝贵。我们要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值;不要糟蹋生命,虚度年华,无所作为。我们要努力奋发向上,让生命更有意义,让人生没有遗憾,让自己活得更加光彩有力!

    生命感受作文如何写 篇4

    生命是值得我们去珍惜的、去保护的一样东西。热爱生命,会使你人生更有价值,你的生活就会变的丰富多彩。

    我常常在想,生命它到底是什么呢?一只蚊子或者一只蚂蚁,它们都是一条鲜活的生命,虽然它们的生命细微、薄弱,可它们每天都在辛勤的劳动,愉快的生活着。当一只蚂蚁在不经意间被人踩死,但它并没有为此而感到惋惜,因为它珍惜过自己的生命。它活着的每一天都在为生活忙碌着,没有虚度光阴。而在现实生活中,我们有些人连一只蚂蚁都不如。不去勤奋劳动生活而是沿街乞讨为生。有一次我们全家出外旅游时,看见一位年青人竟然拿着破碗向游客讨钱。一个比我爸爸年轻的人应该可以干出一番事业来,可他们却不知羞耻的乞讨。那些人就这样糟踏了自己的生命,过着靠人施舍的生活,放弃了生命的美好憧憬。当然,生活中也会有坚强的人,比如说:残奥会中的那些运动员,他们身体虽然是残疾的,但是他们的意志是坚强的,靠顽强拼搏的精神和坚定的毅力,每天坚持不懈的训练。最终为我们的国家获得荣誉。还有海伦凯勒,张海迪等等,这些人给我们树立了坚强的榜样。

    人的生命是有限的,可生命的价值是无限的。人的生命只有一次,这一次就像漫长的旅程。每一次困难都像是尖锐的路基,只有把它慢慢的磨平,铺路,才能在这条路上走出属于自己的辉煌人生!

    生命感受作文如何写 篇5

    这天我看见电视上那些因吸毒而家破人亡,甚至死亡的新闻,不由得感慨。

    是啊,大家都明白吸毒危害健康,可是为什么有些人还是不听呢?像一些,,白淀粉……这些东西一吸就上瘾。我们的国家一年有多少人因吸毒而死亡,因吸毒而身败名裂。电视上说有一个阿姨吸毒上瘾,让她刚出生的婴儿也被迫吸毒。一个无辜的小生命就这样在她妈妈手里活生生地送命了,她还没有好好的看看这个世界啊!还没有在这个世界停留1天,就走了。孩子是无辜的,为什么有些人吸毒也要带上自我的家人呢?

    在浙江省有一个女同学经同学介绍开始慢慢对吸毒上瘾了,被家长发现后没收了她所有零花钱和吸毒道具。那个女生最后受不了而跳楼自杀了。当这个女上在吸毒时,难道她不明白自我在慢慢吞噬自我的生命吗?一个生命就这样在这个世界上了结了。

    请大家爱惜生命,拒绝任何毒品,不要让家人担心,也不要把生命当儿戏。

    生命感受作文如何写 篇6

    当风悠悠地吹着蒲公英时,当狂风卷着枯败的落叶时,我们会说:“啊!这就是生命!”

    是的,生命只有一次,我们应好好珍惜它,好好利用它。有人说,生命是伟大的。不错,《钢铁是怎样炼成的》中有这样一句话:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样——在临死的时候,他就能够说:‘我整个生命和全部的精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这句话激励了多少青年人,使他们努力拼搏,最终走向了成功。我们也要以这句话作为自己的座右铭,去拼搏,去创新,在有限的生命中,干出一番伟大的事业来。

    当我们走进大自然时,我们或许会被大自然美丽的景色所吸引,但是,我们应该记住,大自然离不开生命的组建,是生命,造就了自然,大自然的生命教会了我们许多。春天的大自然教会了我们在生活中应乐观向上,对生活有积极的态度,充满活力与拼搏的动力和激情;夏天的大自然教会了我们做人应深沉、默默无闻地为他人、社会以及国家做出贡献;秋天的大自然教会了我们应孤霜自傲,多为他人做贡献,不要哗众取宠;冬天的大自然教会了我们应在苦难中抬起头来,不畏严寒、坎坷与挫折,勇敢克服,顽强拼搏。

    生命是宝贵的.,我们应好好珍惜它,趁它还未走到尽头时,多做一些对他人有利的事,共同创建美好的未来。

    生命感受作文如何写 篇7

    尊重是生命间的桥梁

    曾听别人讲过一个故事:有一个因小儿麻痹而残疾的学生,孤僻而冷傲,虽然平常大家对他都很好,但还是没人获得他的友谊。可新来不久的一位女生改变了这种状况,他们成了很好的朋友。大家问为什么。那位女生说,有一次我上楼,他走在前头,一不小心摔倒了,我上去问:“我可以扶你起来吗?于是从那以后他就对我特别好了。”

    “我可以扶你起来吗?”其实是生命间真正的尊重。

    尊重是生命间的桥梁,不仅指人与人;世间万物之中,任何一个生命,都需要尊重。

    姥姥邻居家有一条大黄狗,每次见到我都直冲我叫,而我也很讨厌它,每次见它主人不在家的时候都会用石头打它。我们两个始终“势不两立”!有一次我还是和以前一样用石头打它,但是这次不同的是:它没有被拴起来!当我意识到这一点的时候,它已经在追着我跑了。我拼了命的`往家飞奔,气喘吁吁地跑到院子里,“咚”的一声摔上门,还用背死死地抵着并喘着粗气,就像见到了鬼一样,魂都吓飞了。姥姥见到这一暮之后,很迷茫的看着我,还不忘风趣地对我说:“怎么了这是?看见日本鬼子进村了?”待我把事情经过告诉姥姥之后,姥姥竟笑了,并摸着我的头,说:“傻孩子,我如果第一次见到你,就用石头打你,不尊重你,你会怎样对我呀?小狗也是这样,它冲你叫是因为它不认识你,以为你要伤害它;你用石头打它,更是应证了它的猜想,它能不冲你叫么?……”最后,姥姥带着一包牛肉,拉着我到邻居家,让我喂它吃,并向它道歉。它竟像听懂了一样,憨憨地伸出舌头舔我的手。从那以后,它再也没有冲我叫,我也没有打过它,我们俩成了“好朋友”!

    姥姥对我说的话当时我还不太明白,只是浅浅的觉得我以后只要对别人好,别人就对我好。慢慢地,我才明白:原来姥姥是在教我要学会尊重,而尊重是连接两个生命间的桥梁。

    尊重是相互的,就像“赠人玫瑰,手有余香”一样,只有我尊重别人,别人才会尊重我。不能因为对方是弱者,就歧视他。同时,也要以尊重他的自尊为出发点来帮助弱者,让他感觉我们是真心的想要帮助他,而不是因为怜悯他,同情他。

    其实尊重很容易做到:初次见面的一个微笑,得到帮助时的一句谢谢;为演出成功鼓掌,为同学的进步喝彩;不使他人难堪,为别人着想;一句问候,一声再见……尊重别人是一种美德,而受人尊重是一种幸福。

    尊重可以很快的拉近彼此的距离,这就是生命间的桥梁。

    生命感受作文如何写 篇8

    世界上到处都充满生命,每一天都有新的生命在诞生,而我们也是降临在这个世界上的小生命

    每一个生命都是珍贵的,如果没有生命,这整个世界都会成为死一般寂静,所以请每一个人都珍惜生命,尊重生命当黎明到来,太阳挂上了天空,路边,屋檐上,花盆里……冒出了草儿的踪迹,这是万物生命中的一样,它们总是拥有着那顽强的毅力,不怕风吹雨打,它给一切生命以鼓舞,以榜样,走进校园,一处处绿油油带点小露珠的草坪,总是给人一种清新的感觉,然而请管住你的脚,正如“小草微微笑,请绕道而行”,小草虽小,但总是拥有着一种坚持不懈的精神,我们也应该尊重它们,正如尊重自己的生命,即使微不足道,但是在我们的世界里却也少不了它们的存在站在小桥上,看着小溪里的鱼儿不安分地游来游去,聆听着树上电线杆上的小鸟歌唱,又望望在河边吃着小草的牛……

    这一切的一切都是如此地和谐,它们让整个世界变得生动美好,这些自然循环总是那样神奇,不可或缺,那么请尊重它们的生命,不要往河里倒垃圾,让鱼儿有个清新的家,不要猎杀鸟儿,让它们自由飞翔歌唱,不要破坏我们身边的环境,让牛儿可以开心地享受……当我们站在马路上,街上人山人海,我们应向左看看,向右看看,再过马路,亦或是帮助身边需要帮助的人,让自己,他们同样安全,尊重自己的生命,也要尊重别人的生命,正如古人所说的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”万物之中皆有生命,它们需要我们的尊重,爱护,从而也让我们换位思考,我们的生命也需要它们的尊重爱护请尊重生命

    【尊重生命】

    生命感受作文如何写 篇9

    记得去年的二月,在我家小区的围墙墙角下,有一朵白色的小野花,谁也不知它从哪来,也不知道它是什么时候长出来的。

    它小巧玲珑,被一堆青青的小草挤着,在它还没有高过小草时,不仔细看,就不知道这里还有一颗小生命。它也和别的'花儿一样美丽,尽管它没有松软的土壤,没有充足的水份,没有温暖的阳光。二月的天气真冷,许多花儿都枯死了,唯有这朵小花冒着寒风生长。

    是什么能让它在如此恶劣的环境下茁壮成长呢?是它对生命的热爱,它之所以那么热爱它的生命,最因为它不想它的一生留下任何遗憾,它要完成一朵花的使命,它也要享受生命的美好。

    有些人动不动就要轻生,他们不觉得惭愧吗?只不过是遇到了一些小挫折,而那些残疾人都勇敢地面对困难,坚强地活下来,并让自己活得有价值。

    要知道生命是自己的,你必须热爱它,珍惜它,让生命更加光彩绚丽!

    [感悟分享] 感受成功文章500字1篇


    在学校,我们看过许多范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。好的优秀范文更具有参考意义,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[感悟分享] 感受成功文章500字1篇》,希望对您的工作和生活有所帮助。

    成功是一点一点积累、实践,从错误中吸取教训,再加深巩固为经验,付出辛勤的汗水,艰苦的奋斗。当然,还要有向往,执着的信念,是要付出代价的。成功就像爬山,每走一步都要小心翼翼,遇到再多的坎坷都不要放弃,不要抛弃信念,那么,胜利就在不远处!

    成功中有着奋斗和拼搏。世界著名的科学家爱迪生一生有一千多项发明。而在他年已花甲的时候,曾经一场大火,毁掉了他的实验室,连他十多年的实验心血也消失在大火中之。但是爱迪生没有放弃他的实验,仍然奋斗拼搏着,向成功的彼岸划去。无论有多大的坎坷,都坚持不懈,用自己坚定的信念,谱写了多彩绚丽的人生!经过磨炼,经过失败,冲破黑暗的夜空,光明就在眼前!获得成功,并不困难,努力奋斗,就会夺得王冠!

    成功必须经历风雨,没有人能一步踏上最高层。霍金的人生可谓风雨交加,但成功依旧。霍金30时患了肌萎缩性脊骨光侧索硬化症,仅有三根手指可以动,而霍金就用这三根手指,写出篇篇精彩文章;就用这三根手指,撰出一本本著作;就用这三根手指,谱写了一曲撼天动地的英雄壮歌!

    成功的花,只有饱受了风雨磨练,经过漫长的考验,才能绽放出惊人的艳丽!

    所以,成功永不会一帆风顺,不怕艰险,勇于奋斗,你才会品尝到成功那甘美的滋味!

    [荐]生命感受作文如何写9篇


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    生命感受作文如何写 篇1

    生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的。

    生命的脆弱令人惋惜。听,一声巨响,大地开始颤动,可怕的地震来袭。只见大山崩裂,巨石像炮弹向下砸落,发出深深巨响。道路被巨石压得喘不过气来,形成了一条条大沟。顿时,交通瘫痪,变成了一片废墟。房屋轰然倒塌,那高楼大厦却也变为一马平川。汽车无力抵抗,也无力挣扎,灾难是多么的可怕。人们那弱小的生命再次受到威胁,面对着突如其来的地震,人们变得无助起来,人们有的四处逃窜,想找一个安全的地方,可现在哪里还安全呢?大地还在放肆地颤抖,有的人已经被压在屋板下面痛苦的哀嚎着,有的已经被这可怕的魔鬼夺去了生命……有多少生命之花已经枯萎了呀!

    但生命的坚强也令人怯步。面对灾难,人们无力抵抗,但生命却能创造一个奇迹。快瞧!军人们似千军万马般向这里涌来。他们在废墟中来回穿梭,手里拿着仪器探测生命,争分夺秒救助生命。他们满头大汗地与灾难对抗。听,又一个人从废墟里救了出来,医生也在与死神搏斗,他们一边安慰病人,一边为他们减轻痛苦。在他们的手中有多少生命之花再次开放,是医生给了他们第二次生命。那些被埋在废墟下的人们也不放弃,他们有的已经几天几夜没有进食了,有的已经身负重伤,但是他们不停地鼓励自己,因为他们相信总有一天,他们会被救出,等待搜救人员能找到他们。人们是多么顽强、勇敢啊!

    生命是多么平凡,感悟生命,让生命之花再次绽放灿烂,生命因为平凡而精彩!

    生命感受作文如何写 篇2

    生命是值得我们去珍惜的、去保护的一样东西。热爱生命,会使你人生更有价值,你的生活就会变的丰富多彩。

    我常常在想,生命它到底是什么呢?一只蚊子或者一只蚂蚁,它们都是一条鲜活的生命,虽然它们的生命细微、薄弱,可它们每天都在辛勤的劳动,愉快的生活着。当一只蚂蚁在不经意间被人踩死,但它并没有为此而感到惋惜,因为它珍惜过自己的生命。它活着的每一天都在为生活忙碌着,没有虚度光阴。而在现实生活中,我们有些人连一只蚂蚁都不如。不去勤奋劳动生活而是沿街乞讨为生。有一次我们全家出外旅游时,看见一位年青人竟然拿着破碗向游客讨钱。一个比我爸爸年轻的人应该可以干出一番事业来,可他们却不知羞耻的乞讨。那些人就这样糟踏了自己的生命,过着靠人施舍的生活,放弃了生命的美好憧憬。当然,生活中也会有坚强的人,比如说:残奥会中的那些运动员,他们身体虽然是残疾的,但是他们的意志是坚强的,靠顽强拼搏的精神和坚定的毅力,每天坚持不懈的训练。最终为我们的国家获得荣誉。还有海伦凯勒,张海迪等等,这些人给我们树立了坚强的榜样。

    人的生命是有限的,可生命的价值是无限的。人的生命只有一次,这一次就像漫长的旅程。每一次困难都像是尖锐的路基,只有把它慢慢的磨平,铺路,才能在这条路上走出属于自己的辉煌人生!

    生命感受作文如何写 篇3

    生命是渺小的,就像一粒尘土,生命是伟大的,就好似一座高山。生命属于我们只有一次,十分珍贵,而生活在这个世界上的我们,会在成长中遇到很多很多的困难,有的人知难而退,有的人迎难而上,没有轻易放弃自己的生命与追求。

    有一位热爱生命、自强不息的姐姐王忆,因为患有先天性重度脑瘫,不具备自主行动能力和表达能力,但是她靠自己坚强的意志,完成了九年义务教育的课程。可想而知,她的求学路是多么的艰辛啊!她仅靠自己的一根手指表达出了自己的思想和诉求,艰难地敲出了《从你的全世界路过》、《父亲》等诗,出版了《爱,无止境》、《等待春天》等文章。20__年,她带着自己写的《轮椅上的青春》这本书应邀参加了中日韩残疾人赴日交流大会,20__年又被评为江苏好青年,她用她的实际行动向人们展现了坚强的意志和顽强的生命。

    还有一位对生命充满希望的大叔,他曾经在本城一家有名的企业上班,收入也不错,一家三口过着其乐融融的小康生活。但好景不长,一连串的不幸接踵而至,他下岗了,更不幸的是妻子又遭遇了车祸,原来小康的生活掉进了穷困的深渊,再加上女儿上高三,正是花钱是时候,真是雪上加霜。但他并没有被击垮,为了生活,他以卖旧书为生,勉强支撑着这个家,虽然他每天都看上去十分疲倦,但他脸上始终挂着温暖平和的.微笑,在那微笑的背后,隐藏着一种坚实的、无可比拟的力量——那是一种对生活巨大的热忱和信心。

    一个人无论遇到什么样的困难、挫折和不幸,都应该用积极乐观的态度去面对,只要抱着这种心态,就一定会成功。生命是短暂的,生命是一去不复返的,人的一生就像一场赛跑,错过便不可重来,我们只能在有限的生命里绽放无限的异彩!

    生命感受作文如何写 篇4

    生命是生物所具有的活动能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一棵树,一封写了一半没写完的信,我们要继续写下去,生命是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要继续唱下去。

    通往我家五楼平台的花台旁,有一株小花在花台的缝隙中生机勃勃地盛开着,我不知道它能支撑多久,毕竟在这恶劣的环境之中,连杂草都没有,更别说骄傲的小花了。

    每天放学回家,我都会去看她有什么变化。转眼间,过了几天,昨天小花还傲然的抬起头,宣告它的胜利。可今天这株小花的两片叶子已经黄了,我想:它明天应该就会枯萎了吧?我一边想,一边把手伸向正在微微摇摆的小花。“也许在我家阳台上生活你会过得幸福一些吧?”但直觉告诉我既然它选择在这里生根发芽,那就应该尊重它的选择,这样它才能得到真正的幸福。我想到了我们家的那一株娇生惯养的茉莉花,虽然有了很好的生存条件,但开的花是零零星星的,而这朵小花不需要谁来施肥,也不用谁来浇水。于是,我的手缩了回来。现在,我很庆幸自己当时的决定。因为第二天,这株小花居然悄悄绽放出了一株淡粉色的花朵。虽然我知道,这种无名花绽放开的应该是鲜艳的桃红色,但此时,眼前淡雅的粉色,也非常的美丽迷人。

    在别人眼里,若论漂亮,它肯定比花盆里的同类逊色许多,但论勇敢和坚强,它却是一个胜者。生命是什么?生命是渺小的,就像大海中的一朵朵小浪花,一点也不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。父母养育我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们的只有一次。

    生命感受作文如何写 篇5

    因为有爱,生命才更加色彩斑斓;因为有爱,生命才更加旺盛坚强。爱,是世界上至高无上的生命法则,它是生命的支撑。

    爱自己,也要爱别人,唯有如此,才能发挥出生命的最大价值。无论生活中发生了什么,都要学会敞开心扉,真诚地去关爱他人,安抚受伤的人,鼓励沮丧的人,安慰失意的人,帮助落魄的人。当你的仁爱之心像玫瑰一样散发出芬芳,当你用无私的关爱温暖受伤的心灵时,你便能感受到生命的真谛。

    有一家人在门口碰见了三个老人,想请他们到家里坐坐。可三位老人却说:我们三人不能同时进入一间屋子里,因为我们一个叫财富,一个叫成功,还有一个叫爱,请你们商量一下,请谁到你们家?那一家人商量后,决定请爱进屋子。爱走进屋子后,其他两位老人也尾随其后。这一家人吃惊地问财富和成功:我们只请爱进去,你们为什么要进来呢?这两位老人回答:假如你请的是我们两个人中的任意一个,其他两个人都不会跟着进来。当你把爱请进家,不管爱到何处,我们都将跟随。

    生活中,有很多人热衷于对财富的追求,也有很多人迷恋功名的获取,似乎生命注定就是名与利的纠缠。但是在这个故事中,你却很容易发现,名与利并不是一切,有时候,爱就意味着全部。

    每一个人的心底都有一颗爱的种子,只有认识了所有生命中的伟大情感,你才能用最真挚善良的心对待每个生命,才能消除一切令人厌恶的偏见,抛弃固执和悲观,与他人分享自己的快乐,并感受他人的幸福带给自己的愉悦。

    假设我们拥有了一切,但是唯独缺少爱,那这一切就等于零,会变得毫无意义;但即使我们失去了一切,只要拥有爱,一切便都有重新得到的希望,生命需要爱的滋润。

    生命感受作文如何写 篇6

    生命,两个再熟悉可是的字眼。它如夏花般绚丽。生命之花是刚强的,它让人思索,让人感受,让人倾听,只要有毅力,它能克服任何困难;然而,它又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意,它便会从你手中悄悄溜走。

    我以前听说过这样一则交通安全事故:8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学,下了电车从车前绕过,高喊着“冲刺流星”向校门冲去时,一辆载着12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下。

    此刻在小学生身上发生的交通安全事故越来越多,所以请大家要做好以下几点∶

    一、在上学、放学时要头戴小黄帽。在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于在发生危险时机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

    二、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

    三、过马路时要走人行横道线,在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车透过时才能够穿越马路。

    四、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,此时不与机动车辆争道抢行。

    同学们,安全是伴随你生命始终的一位良师益友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇;为了家庭的幸福,生命的安全,我们必须要好好珍惜它。生命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更灿烂,让我们珍爱生命,为珍爱生命的人齐声喝彩!

    生命感受作文如何写 篇7

    生命大自然像是一本书,你要细细的地去品读它,才能领悟的其中的奥妙。一个有意义的生命是多样式的,可以是帮助有需要的人,可以是努力地去克服困难,可以是诚实守信,也可以是拥有尊严的生活……就连一朵不起眼的小花,也令我明白的生命的意义,给了我极大的震撼。

    有一次,老师叫我去办公室搬作业,我一边走,一边欣赏着校园花坛里的那些小花,。那些小花在校园里不太起眼,平时很少人会去留意这些小花。那时,天空下着雨,许多的小水珠形成了漫天雨丝,打在地面上,滴滴答答,滋润周围的泥土。雨点打到了小花花瓣上。那小花的花瓣是金黄色的,小小的显得那么的脆弱,那么的经不起风雨。我不禁担心起来,那些小花会不会经不起风雨,会不会被打落下来呢?我去老师的办公室搬完作业出来,雨下得越来越大了,。回到花坛时,眼前的一幕让我震惊无比:这大风大雨中的小花,不仅没有垂下头来,每朵小花都在接受着风雨的洗礼,反而每朵小花都是傲然挺立,每朵都是神气十足的地接受风雨的洗礼。那几朵不经起眼的小花,居然会有如此强大的生命力。它们有这个能力在风雨中挺立,这是为什么呢?我开始了生命最初的思考。想着想着,我似乎在一霎间明白了生命的意义是什么——,那就是勇气。有了勇气,能够不断努力向前,有了勇气,能够勇敢的地面对困难,有了勇气,能够变得强大。

    一片片在冷风冷雨中傲然挺立的小花,让我感受到了生命的生机勃勃。生命的是短暂的,、宝贵的,也是美好的。不论你有多么的弱小,只要你有面对困难的勇气,那你的生命就会活得有意义。

    生命感受作文如何写 篇8

    人的生命只有一次,我们应该如何去感悟生命呢!

    就像文天祥说的,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”我觉得生命不在于长短,而在于它的作用、贡献、意义。只要每天都过得充实有意义、有价值,就算只有十天的时间,我也心甘情愿,决不会有什么抱怨。而我不认为那些尽管生命很长的人有多幸福,虽然他们的生命很长,可他们总是碌碌无为,失去了活着的意义,失去了生命的价值,失去了真正的快乐,人生最伤心的事莫过于失去这些。

    就像司马迁说的,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,”为了正义而死,死得其所。例如,董存瑞炸堡垒这件事,他为了我们中国人民的利益,不惜一切代价,把自己的生命都投到了炸堡垒中,他的死是重于泰山。,我相信,在他临死那一刻,他已感悟到了生命的真谛。

    就像鲁迅说的,“有的人死了,他还活着,有的人活着,他已经死了。”就是说有的人死了,但是他的生命有价值,给人们留下难以忘记的好印象,而有的`人活着,但是他的行为不好,生命失去了价值,人们根本没有记住他的好,就算记住的也只是他的坏。例如,在历史上有很多人物,出卖国家的利益,来谋求自己的利益,这样的人,人们即便记住他了,也只记住了他们的坏。

    以此来比较,谁的生命更有意义、更有价值呢?当然是那些把生死置之度外,宁可牺牲自己来挽救祖国和人民利益的英雄们,他们给人们留下了美好的印象,人们将永远记住他们。可出卖自己国家的人,虽然当时他们获得了很多的财产利益,但是,他们也换来了人们的唾弃,他们的名声将永远遗臭万年。

    生命感受作文如何写 篇9

    近年来随着科技城市的发展,各种交通工具应运而生,为人们的生活提供了很大的便利,但随之而来的交通事故也让人感到了烦恼,为此国家制定了一系列关于交通安全规范准则以及违反交通规则所受到的惩罚,国家还为此专门设立了一个交通管理部门。

    但是交通事故带来的悲剧屡屡上演,6岁女童跟着家长在飞斑马线处横穿马路,但是家长不知道孩子突然折返,结果被超速行驶的汽车撞飞身亡,敢问这是谁的责任呢?如果家长没有带着孩子在非斑马线上横穿马路,或者始终都牵着孩子的手,孩子也不会被超速行驶的汽车撞飞了。或者那辆汽车没有超速行驶的话,可能惨剧也不会发生,在此看来双方都有责任,但是探求原因,主要是他们都没有遵守交通规则。

    交通事故的频发,主要原因都是因为人们没有遵守交通规则,对交通意识不够强烈,酒驾超速不看红绿灯,闯红灯等一系列违反交通安全准则的行为,就是导致交通事故频繁发生的原因,对此,即使交通管理部门对违规行为屡禁不止,也做出了一系列的惩罚,但这些行为还是时有发生,即使电视新闻报纸带来的一些不遵守交通规则发生的悲剧,也影响不了一些人的我行我素,直到悲剧降临时才感到后悔莫及。

    遵守交通规则为生命负责,不仅仅是为了自己,也是为了别人生命只有一次,不要因为一时的任性而导致了自身的残疾和灭亡。不要为了一时的侥幸心理而放纵自己违反交通规则,大多数违规的人都有一副侥幸心理,认为违反一下交通规则,没有什么大问题,不会那么倒霉,一而再再而三悲剧就是这么产生的,所以这种侥幸心理绝对不能有万一,就因为这么一次违反交通规则的行为而因此身亡了,你死了一了百了,留下的家人只能够悲痛欲绝,带给家人的是悲剧呀。交通管理部门要加强交通安全管理的同时,也要加强人们的交通安全意识,侥幸心理千万不能有。

    不要做任何违反交通规则的行为,万一发生了事故所带来的后果,不是我们能够承受的奇迹,不会总是出现在我们的面前发生车祸时完好无损或者受点轻伤的人,那可真是奇迹了,遵守交通规则为自己的生命负责,也为他人的生命负责。

    感受母爱优秀作文如何写(精选9篇)


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    感受母爱优秀作文如何写【篇1】

    《游子呤》是唐代诗人孟郊为母亲所作。虽说只有三十字,但意味深长,耐人寻味。

    慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归每当读到这首诗,我就仿佛看到:深夜,孟郊的母亲点着油火,在一针一线地为孟郊缝制衣服,脸上不时流露出慈祥的微笑。

    提到母爱我就会想到妈妈的一些往事:那是一个冬天,天空下着鹅毛大雪。我拿出写好的一篇关于下雪的作文让妈妈看,妈妈看后没有说话,而是对我说:走,穿上外套,跟我下楼玩雪去。我和妈妈又是堆雪人,又是打雪仗玩得非常痛快。回来后,妈妈说:你把刚才我们一起玩雪的情形写下来。这时,我才明白妈妈的一番良苦用心。我看到,妈妈的鞋湿透了,袜子也湿透了,脚冻得通红通红。可是,妈妈好象一点儿也不关心自己,而是继续忙碌着,一会儿把我外套上的雪抖掉,一会又把我的鞋子放在暖气旁烤干

    这就是妈妈,只要对我有益的事情,她都乐意去做,她心甘情愿为我奉献,为我操劳。她无时无刻都在牵挂着我。妈妈给了我生命,让我从一个蹒跚学步的婴儿,成长成为今天初懂人事的少年。让我从呀呀学语成长为背着书包上学的学子。在这十几年里,妈妈为我的成长付出了多少心血和汗水:手把手教我写字,风雨无阻接送我上学,不辞辛苦陪我做功课,想方设法给我做好吃的,为我补充营养。夜里,当我熟睡了,妈妈还要帮我掖被角当我高兴的时候,妈妈比我更开心;当我伤心难过的时候,妈妈的心都碎了;当我在学习上有一点小小的进步时,妈妈更是喜形于色,我的一切都牵动着妈妈的心。面对妈妈,面对妈妈这浓浓的爱,我们对妈妈又做了什么呢?我们经常说要报答妈妈,可是实际行动呢?我们谁真正为妈妈担忧过?谁又真正去关心过妈妈?

    从古至今,母爱的伟大世人皆之。我们要珍惜母爱,我们要拿出实际行动来回报母爱。从现在开始,爱我们的妈妈,就象妈妈爱我们一样!

    感受母爱优秀作文如何写【篇2】

    母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣,母爱更像山间的溪水,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。

    早晨,妈妈总是为我们准备最可口的食物,希望我们能多吃一点,好有精神学习;睡觉前,妈妈总会给我们讲故事,希望我们睡个好觉;生病时,妈妈总是守侯在我们身旁,希望我们早日康复;遇到难题时,妈妈总是会耐心地教你,还举一反三,希望你能明白……

    我感受到的母爱还不止这些,那是五岁那一年的夏天,母爱激励我学会了“漂“。我记得第一天上游泳课,水很冷,教练又很凶,我感到十分害怕,好不容易混完了一节课。第二天,我赖在家不走,妈妈不停地鼓励我,我不耐烦了,向妈妈大喊到:“烦死了,你能不能别说废话,我说不去就不去!

    “妈妈的神情有点失落,但她并没有放弃,决定和我一起去,我只好慢吞吞地跟去了。在妈妈的加油声中,我试者把脸埋进了水里,我忽然觉得闷水不是我想象的那么困难,但水还是太冷了,我一会就爬上了岸。妈妈马上把浴巾给我披上,休息一会后又让我下水。就这样,我坚持了下来,在这期间有好几个小朋友都退出了。

    两个星期后,考试时间到了,看到大哥哥大姐姐已经会漂了,我心里羡慕极了,但是“我能行吗?“我心里不停地打鼓。轮到我了,我几乎不敢下水,这时,妈妈向我投来期盼的目光,我下水了。当我把头闷下去时,我又隐隐约约听到妈妈的声音“你一定能行的!“这时我有了勇气,我努力地把一条腿向后抬起来,我觉得我的身体在往上升,我又把另一条腿也伸了起来。“我做到了,我成功了!“我心中大喊到。

    感受母爱优秀作文如何写【篇3】

    天空依旧蔚蓝,河水依旧清澈。踏着绿色的羊肠小道,我已经按捺不住心中溢满的思念之情,加快了脚步……,哦,我日夜思念的母亲,一定焦急地倚门而望……

    母亲无时无刻不在牵挂着我。母爱,又何止是短暂的分别后的凸显。当记忆中的涓涓细流静静淌过,我发现,原来她一直与我相随。

    小时候,母爱是那温馨的小屋——

    我静静地坐在屋内,小脑袋不时向窗外探望着。每天此时,妈妈总会那样神秘的出现。脚步声!我惊喜的跑到门前,“吱”——门被轻轻的推开,门外是熟悉的身影。虽然夜色已深,我却感到那身影带着光亮,带着温暖。“我回来喽—”妈妈快步走向我,微笑着,轻轻的蹲下,紧紧地搂住我。“肚子饿了吗?冷不冷?一个人在家想妈妈吗?”妈妈的双眸中充满无尽的担忧和心疼。

    温馨的屋内,荡漾着无尽的爱。

    后来啊,母爱是那双拭泪的手——

    试卷发下来了,我又一次看到了那刺目的分数。我拒绝一切光亮,关掉所有的灯,独自忍受着考试失利的痛苦……“啪”,灯照亮了眼前的试卷,我又一次看到了那刺眼的分数。于是我再也无法忍耐,放声大哭起来,泪眼朦胧中,妈妈的身影悄悄走近,伴我而坐。抬头,哦,妈妈的眼眸中分明含着疼惜……“妈—”我更加心痛。突然,一双温暖的手伸向了我,瞬间,我的脸好温暖,妈妈的手指轻轻的在我眼角滑过,带走那已冰冷的泪水,带来那满是鼓励的话语:“从头再来,哭泣不属于你。要赢得微笑,妈妈相信你!”

    那双手,总在黯淡的日子里为我擦亮心情。

    而现在,母爱是那幸福的叮咛——

    吃罢早点,妈妈把我送上车,在旭日的映照下,微笑着目送我。阳光下的妈妈的笑容闪耀着金色的光辉,我被幸福包围着“在学校,吃饭要吃好……’’于是我带着阳光般的幸福,驶向学校。

    时光点滴流逝,母爱如泉水涌来!

    思绪从记忆中回到现实,猛然发现我离家近了,离母亲也近了!我不由得加快脚步。

    感受母爱优秀作文如何写【篇4】

    其实早就该为母亲写点什么了。朱自清从父亲蹒跚的背影中读出了真挚的父爱,而我却太粗心太不够敏感,在自己二十多年的生命里,我对于母爱这样一种时时伴在身边的伟大的情感竟然总是忽略或无动于衷。

    平时总是觉得自己很忙碌。从记事起就要忙着读书、忙着、忙着升学、忙着就业、忙着工作,空闲时间还要忙着恋爱。于是每每在母亲送别我踏上征程时自己心里总想着应该如何上下求索,而忽略了身后母亲眼里的牵挂;于是每每只看到女朋友脸上新添的一颗小小的青春痘,却没注意母亲眼角渐增的鱼尾纹;于是每每忙于应酬大大小小的场合,但忘记了母亲节、母亲的喜好甚至生日。

    然而母亲就是这演一个角色,她一直在你身边默默地傻傻地,却比老鼠爱大米更有过之而无不及地深深爱着你。如果不是有意去感受,去体悟,我也许不会有以下一天之内关于母爱的发现和记录:

    早晨起床洗脸刷牙时,母亲拍着我的肩膀很高兴地笑着说:“儿子,起来了?”

    吃早饭时,我急急地端起稀饭,母亲忙说:“热!小心烫着!”

    出门前我照例说了一句:“我走了”,母亲也照例叮嘱:“慢点骑车,注意安全。”

    中午打电话告诉家里晚上同学聚会,不回家吃饭了,母亲在电话里说:“少喝点酒,早点回来。”

    晚上十一点多回家,刚拿出钥匙,门从里面开了,母亲在等我。

    要睡觉了,本来以为这样一天内对母爱的感受和体悟应该结束了,结果睡觉时闻到被子满是阳光的味道,是母亲趁着天气好,晒过了。

    而这一天里自己又爱了母亲多少呢?答案是零。

    像这样比例悬殊的付出与回报几乎每天都在我和母亲之间重复着。一方浑然不觉,一方无怨无悔。

    老子说:“大音希声,大象无形”,意思是最美的声音是没有声音,最美的形象是没有形象,因为一旦具体化,就有条件,有限度了。我想,自己对于母爱的忽略大抵也是出于这个道理吧——母亲对儿女的爱已经达到没有限度的“大爱”的境界,也许没有让人感动的海誓山盟,轰轰烈烈,却已然在日常琐碎的生活中,一点一滴地“润物细无声”了。我对母爱的忽略,恰是母爱已经至深、至真、至纯而成“大爱”的明证。

    滴水之恩,当涌泉相报。母亲对我的点点滴滴之爱早已经汇聚成海,让我何以为报呢?我想如果让母亲来解答这个问题,她一定会说:“傻孩子,你自己能过得好就行了,妈妈哪图什么回报呀!”

    感受母爱优秀作文如何写【篇5】

    在出生刚刚睁开双眼的一瞬间、第一眼看见的是一张慈祥的面孔、第一次感觉到的是一双温暖手的抚摸、第一次填饱肚子的是妈妈的乳汁、无声的'无形的。

    这是母亲的语言。

    每一位母亲都没有做过什么惊天动地的事情、可他们却是伟大的、在平凡的小事中显现出自己对我们的爱。

    小时候、稚嫩的我们只知道嬉戏玩耍、吃饱了不饿、是母亲一直陪在我们的身边、怕我们摔一下、滑一下、伤了自己、而我的母亲、对我的爱则是用无声的语言来表达的。

    小时候的记忆在脑中已经是懵懵懂懂的了、可现在的记忆仍然记忆犹新、因为很多我们以为一辈子都不会记起的事情,就在我们渐渐淡忘的日子里,被我们刻在了心里。

    妈妈的个子不高,但她比爸爸还要辛苦、无论是家里家外、都是她在操劳、冬天放学后要去补课、天气很冷很黑、妈妈不放心就来接我,在我补课时,他便一直在门外等着、屋里不时能听见外面风来回穿梭的声音、可妈妈却无言。

    以前、我很讨厌妈妈来学校接我、因为她的个子不高、穿着又极其朴素,我很怕同学们笑话、她来接我、我从不和她说一句话、我本以为下雪路滑、她就不会再来了、可出校门的瞬间、我始终能看见母亲的身影。

    现在,我才知道、我是多么的无知、多么的虚荣、我对妈妈的态度、我知道她不说、是因为她痛在了心里。

    天气的寒冷没有阻挡她对我爱的步伐,不好的态度并没有减少她对我爱的分量、这就是母亲、母亲对我的爱。

    即使母亲的身材并不高大、母亲的相貌并不美丽、但母亲的爱高大、母亲的爱美丽!!

    感受母爱优秀作文如何写【篇6】

    “谁言寸草心,报得三春晖”,每当我读到孟郊的诗句,就会想到母亲对我的关爱。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被窝,也不是热腾腾的火炉,而是妈妈的怀抱。

    我从一个嗷嗷待哺的小婴儿到现在9岁的小女孩,是妈妈一路陪伴着我。对我的学习,我的成长,付出了很多很多的心血。

    还记得有一次,数学的单元测验发下来了,我居然只考了85分,顿时,一股失望的苦水淹没了所有的期待,我多希望别考得那么糟啊!我沮丧地回到家,心里像打碎了五味瓶一样不是滋味,难过极了!妈妈下班回来了,见我正呆呆的坐着,妈妈问我怎么了,我回答得驴唇不对马嘴。妈妈好似知道我的心事,拍拍我的肩膀,摸着我的头微笑着说:“怎么了?有事就说吧!”我支支吾吾:“妈妈,我考砸了。”说完,我愧疚的低下了头。出乎意料的是,妈妈并没有责怪我,而是亲切的对我说:“孩子,考试失败没关系,妈妈相信你已经努力了,无论做什么事,只要努力奋斗过,你就已经成功了,成绩并不能代表一切。”我听到这些话,顿时觉得一股暖意流遍全身。我感激妈妈对我的鼓励,在我无助的时候为我映出的一片光明,所以我从未因失败而气馁,一直保持乐观的心态,努力向前。

    在生活中,妈妈是我的人生导师。我的妈妈总是鼓励我,根据自己的兴趣、爱好去做自己喜欢做的事情,她还教会我和同学们和睦相处,成为好朋友,她告诉我朋友将会是我人生中最大的财富。她也会和我一起读书看报,就某件事情某个评论像对待大人一样和我一起讨论。在家里,妈妈是我的朋友,她可以放下她的事情,像小孩子一样和我一起疯一起闹,陪我玩我最喜欢的漂亮洋娃娃;还和我下象棋,边下边教我方法……这就是妈妈对我的爱,像点点滴滴的春雨,滋润着我,让我像小树苗一样快乐无忧的成长。

    我感谢母亲,是您给予我宝贵的生命;我感谢母亲,是您教会我坚强;我感谢母亲,是您呵护我成长。妈妈,您为我付出的爱太多太多,我会努力成长,用我的成绩来报答您!

    感受母爱优秀作文如何写【篇7】

    有一种爱,它是无私的,是伟大的。它,就是母爱!

    是母亲冒着生命的危险,把我送到这个五彩缤纷的世界上;是母亲鼓励着我,颤颤巍巍地迈出人生中的第一步;是母亲在我伤心失落的时候,用轻柔的指尖抹去我的泪水;也是母亲,在快乐的时刻和我一起分享那说不尽的喜悦

    记得那些天,你的腰已经疼得直不起来了,却仍然坚持送我去上学。你吃力地抬起脚,用手撑着腰,慢慢地上了车,看着你紧皱着眉头忍着疼痛,却一声不吭的样子,我心疼得眼泪都要流下来了。我轻声问道:母亲,你的腰很疼吗?你从嘴角勉强地挤出一丝笑容:没关系,母亲好多了,你别担心。那一刻,我的眼泪忍不住了,顺着脸颊滑了下来,有一股暖流刹那间涌上心头,那样幸福而又苦涩。

    还有一次,我的数学成绩考得非常差。当看到那鲜红的分数时,我的心一下子跌落到了谷底,心想:怎么办,母亲一定会很严厉一批评我,这下子可惨了。怀着忐忑的心地挨到了放学,远远地就看到母亲在向我招手,可一想起那个刺眼的分数,我马上跌跌撞撞地冲到母亲跟前,扑进母亲的怀里,哭了起来。母亲问明原因后,用手轻轻地抹去我脸颊上的泪水,温柔地对我说:没关系,分数并不重要,关键是要知道自己错在哪里,找到原因,下次就能做得更好,母亲相信你!我抬起头,讶异地望着母亲,说道:我这次考得这么差,你不怪我吗?她听了,轻轻地笑了笑,说:人都会有失误的时候,不能因为一次小失败就失去了信心。望着母亲那张和蔼的脸,我顿时感到浑身充满了力量,我下定决心:一定要更努力、做得更好!我要成您的骄傲!

    母亲,谢谢您!总是悉心地呵护我,为我遮风挡雨;母亲,谢谢您,总是默默地陪伴我,让我快乐地成长;母亲,谢谢您,因为我的人生中有了您!母亲,我爱您!

    三年级:郑涵祺

    感受母爱优秀作文如何写【篇8】

    倘若没有那份无言的爱,我不会如斯健康茁壮地成长。

    ——题记

    餐桌旁,我迫不及待地催促着仍在厨房中做饭的妈妈。“老妈,我好饿啊!再不给我东西吃,我就要饿成相片了!”话音刚落,只见妈妈端着一盘我最爱吃的红烧肉走了出来。香香的肉味充斥我的味蕾,来不及说什么,夹起一块肉就往嘴里送。谁知却被妈妈拦住了。我抬头狐疑的看向她,只见她轻轻地拈动筷子,从肉上挑出一颗花椒,放在一旁的纸巾上,接着,又是一颗,我早已被肉香吸引,顾得太多,开心地吃了起来。过了一会儿,纸巾上已经堆起了一堆花椒。我风卷残云地吃着,惊叹着,不知不觉中,一小盘红烧肉已经进肚了。可妈妈,却再挑捡着另一盘菜中的花椒了。“妈妈,你也吃啊!”我颇带歉意地和妈妈说。“你吃吧,我还不饿。”说完,她接过我手里的空碗,回身去厨房给我盛饭。

    还来不及收回的手,就这样停留在空中。手心里的温柔,我却真实地感触感染到了她那颗但愿我健康成长的心。

    书房里,我正坐在桌前学习。窗外,天徐徐黑了,屋内的光线也逐渐暗了下来。我一门心思惟把一道数学题解开,并没有去开灯,书本上的暗影也越来越重。就在这时,门被打开了,接着只听开关“嗒”的一声,屋里整理时亮了起来,书本上的字更加收留易看清。仔细地审阅标题问题,我立即发现了自己刚才的疏漏之处,马上做出了那道题。那一缕光线,仿佛迷途中的一盏明灯,为我照亮了身边的盲区。再抬头,妈妈已经关门出去了。

    这轻轻的动作,这份细致的关怀,成了我内心最强盛的气力,是最坚实的支持。

    黄山上,回头看到远处几座山峰在云雾中若隐若现,青翠的树木也多了一丝虚无之感。爬过几座山,我已经累得气喘吁吁,可前方的山路更远,雨滴不停地打在雨衣上,让我泄气,怕是不能按时爬完这黄山了。可就在我要抛却之时,妈妈拉住了我的手,拉着我前进。妈妈的手,在四周冰冷的雨中,不停地向我传递着暖和,给予我动力,带着我克服难题。终于,到了黄山脚下,雨已经停了,太阳从云中露出了脸来,披发发着光与热。妈妈晒着太阳,感叹道:“终于爬完了!”实在妈妈老是这样,不论自己累或不累,都会把最好的一面展现给我,帮助我克服难题,终极收成阳光。

    甘霖润泽津润大地时,从不曾言语;桃李结出果实时,从不曾言语;妈妈抚养我成长时,从不曾多言。而恰是由于这母爱的'无言,才更需要专心的体会。

    感受母爱优秀作文如何写【篇9】

    我降生在一个严寒的冬天,那个时候、没有空调,最好的取暖设备也就是一个炉子,浓重的烟味会让人喘不外气,母亲只能把我牢牢的拥在怀里,用厚实的棉被。牢牢的裹着我,用体温来暖和我有些瑟瑟发抖的身躯,因此而落下了四肢举动冰凉的毛病。记得母亲对我说过事是在我很小的时候,小小的我什么也不懂,却咬着手指说:‘‘妈妈、我以后买好多空调,给您每天开’’。母亲笑着说我是小笨蛋。

    转眼间,十几年过去了,家门口的松树的年轮徐徐变多了,再也不能抱住它,当年那个稚嫩的小丫头也长大了,所谓的纯挚早已丢在时光里,我迎来了人生的第一场狂风雨,亲春期的逆反心理。

    总觉得看一切都不顺眼,想一句话的含义非得往最坏的方面想,也会由于别人的一句玩笑而大发脾气,总之、我觉得人人都对不起我,都欠了我什么,与母亲的间隔越来越遥远,变得越来越目生。

    ‘‘你看都这么大个的人了,房间还这么乱,也不知道理一下,真是的。’’我埋头于功课中,母亲突然排闼进来,打乱了我的思路,又开始唠叨,还打量着有些乱的房间,他伸手想擦一下书厨,毛巾用力一甩失去了控制,打坏了小学时最好的朋友送的独一的一只陶瓷茶杯,房间里霎时只剩下瓷杯破碎时的脆响以及一地碎片。

    我压下怒火、却在看到一地碎片时爆发了出来:‘‘为什么、你一定要这样管我、我又不是十几个月的孩子了,我自己的事自己会搞定。’’我倔强的抬眼看着母亲,甩门出去。

    街上一个人都没有风,有些刺骨,严寒徐徐侵入骨髓,却让我整理时清醒了不少,开始懊悔自己随便发脾气,而且对象仍是母亲,想起出门前,一脸的茫然和眼角那一点闪闪的什么。

    懊悔的踢着路边的石子,也不好意回去,究竟是我先发脾气的,可是天徐徐暗了下来,风越来越来大,上下牙不中断的打颤,这大冬天的,我只穿了一件针织衫,正在纠结当中,身后传来一阵脚步声,很认识,回身、母亲焦虑的左顾右盼,手上还拿着一件外套,我呆在原地、不知如何是好。

    母亲看见了、拉住我披上外套,边嗔怪道:你这孩子,别冷了,快回去吃饭吧,今天做了你最喜欢吃的。’’似乎忘了我的甩门而出。我随着母亲,机械的吃完了饭,心中被愧疚填得满满的,进了房间,桌上悄悄的放着那只被母亲失手打坏了却用502胶水粘好了的瓷杯,脚步戛然而止,温热的液体滑过脸颊掉落在地毯上失去了踪迹。

    夜降临了,我明白、母亲不是不爱我,是爱得太多,被我忽视,那一觉我睡的很香、很甜。

    热门心得: 生活感悟作文如何写


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    平庸的生活难免逃避无聊的折磨,我的大学生活好象湖水平静的表面,一点微波都难得一见,偶尔的水花渐起也很快无助的消逝,每一天但是是映照太?、月亮的光亮,映照力所能及的景物,而我就是这一坛死水中的鱼儿,无力的游荡。哪怕我是一面能够移动的镜子,也比着湖面的生活快乐得多。

    天并不是那么晴朗,空空荡荡的,很多年看不到有鸟儿在天空中飞翔,也许它们也不想被囚禁在这荒凉的城市中央。对能够去做的事情不屑一顾,做不了的事情却梦想去做,是自卑还是高傲,很难做出解释,也许走到必须高度的人不想回到原点再从走一遍,即使不是同一个起点。有时真的想游出这坛湖水,看一眼我从没看到过的景象,哪怕就一眼也无悔于这一生平凡的生活,正因在我临死之前还能够有一眼的精彩。

    我渴望下雨,喜爱雨中清新的空气,喜爱雨水敲打我的脸庞,感到全身的舒畅,灵魂的自由,飘飘欲仙的感觉,所有的忧伤、烦恼和脆弱都烟消云散,即使我流泪,谁又会分清是雨水还是泪水呢?也许我还是在逃避着什么吧。雨水能够冲刷地面,墙屋,却无法冲入我的内心,冲去我所有的悲哀。满脑子的胡思乱想,却怎样也集中不到某一点,可能没有一个重点吧,始终迷身于理不清的思绪中,拼命的挣扎,逃脱。如果有一天雨水冲走了我所有的记忆,也许这些缠身的思绪也就不复存在,可摆脱掉的不仅仅是快乐,也有那一点值得珍惜的完美回忆,我感觉有些好笑,也许这就是矛盾的世界存在的原因吧。

    我常常在湖水中慢慢的下沉,无助的下沉,周围漆黑的,可还能感觉到身体慢慢的下沉,可始终沉不到水底,越来越深,离水面越来越远,突然的一道亮光闯入眼帘,是清晨的?光,满身的汗水,才发现原来这是一场梦,可汗水还是在流淌,或许我真的曾在那漆黑的水中游荡过。

    真的有一天我离开了城市中这还算平静的湖水,再回首的时候也许还有一点的留恋,毕竟时光会让人对某些事情产生感情,即使是无聊的笑话,走过的路面,甚至路边一颗普通的石子,这也许就是所谓的人吧。等到那一天再回忆起这段平庸往事的时候,嘴角还有一丝的微笑,也许还是值得的吧。

    我常常问自己我的人生理想是什么,我想不出来,还是有太多想实现的梦想。如果有一天我想到我的理想是什么,我第一个想告诉的就是那片平静的湖水。

    热门课件: BPMF教学思考如何写


    我们多多少少都是读过一些范文的,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热门课件: BPMF教学思考如何写》,仅供您在工作和学习中参考。

    bpmf教学反思

    在教学bpmf与单韵母a和o的拼读时,我发现学生在拼读时对单韵母加声调读不准确,尤其是三声和四声,三声总是读不到位,四声总和二声搞混,于是我加强了范读,然后再点名读,让读得好的学生当小老师带读,孩子们都好表现,学得更认真了。

    当学生们都差不多掌握的时候,我再采用开火车、小组比赛读等形式帮助学生加强记忆,这样一来,除了个别学生难以纠正,其他的学生基本上都掌握得不错

    dtnl教学反思

    在深知学情的基础上,打破了以往拼音教学单一的呈现方式,及各个字母按音形义讲解,采取了集中训练,减少头绪,加强综合的教学思路。

    拼音教学生活化、情境化。以游戏和活动为主线,让全体学生积极动口、动脑、动手,多种感官协同参与。联系日常生活、捏摆字母记忆字形展现了学生思维的广度和深度,以训练学生的拼读能力。

    不足之处:拼读练习部分学生跟不上,拼不出来,有待课后加强。

    g k h教学反思

    拼读音节时,为了学生记忆深刻,我给“gē”,四声调组了词,并告诉其实每个拼音都对应很多的字,就像刚才的“gē”,除了有鸽子的鸽,哥哥的哥,还有唱歌的歌,割草的割胳膊的胳等等,并适时对学生进行学拼音的重要性的教育。我想这下我可以继续引导学生来完成教学任务了吧。然而在实际教学的过程中,学生对“gé”,“gě”,“gè”都说出了尽可能多的语言例子,用的时间比较多,这样一来我预定的教学任务就没能完成,与此同时换来的是学生充分体会了拼音在具体语言环境中的实际运用与意义,提高了学习拼音的兴趣。

    j q x教学反思

    在整个教学过程中,首先运用课本的图片引入教学,由孩子自己观察到的切入学习,体现孩子的自主学习的能力。在学习j q x读音、字行、书写时,多采用孩子用自己的办法进行识记,体现孩子的主动参与学习,自主学习。在识记的过程中,能够运用多种读的形式,如小组读、开火车读、男女赛读、个别读、齐读、自由读等形式,充分调动孩子的学习兴趣。在突破难点:分清p q b d的形时,能够运用“变魔术”的游戏引起孩子们的学习欲望,能够让孩子在愉快的氛围中,很快地解决难点,学生基本能够分清这些容易混淆的字母,达到预期的效果。

    [心得集锦] 作文:感受生活之美如何写


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    生活总是让人不如意,或许在你的一生中,会遇到很多烦心事,但请你一定要笑着面对。

    我本是一名默默无闻的高中生,喜欢追寻自己内心向往的地方,可有时候遇到讨厌的东西,却要承受着。这大概就是平常人的生活吧!

    对我来说生活总是那么乏味,无聊掩盖着我的一切:不能做自己想做的事,跟笼子里的鸟有何区别,我想要逃离它,于是我哭泣,我大叫,在这空荡荡的地方没人理睬,只有强者和弱者的世界,我的路在何方。

    我要逃出这笼子,去流浪,无论去哪儿,我都会抱着我的破木吉他,走遍各个地方,再去那人人向往的乡野生活,一座房子,一方土地,雨后晴天沐浴在阳光下,追寻我的内心,人这一辈子说长不长,说短不短,谁知道明天会发生什么呐。

    可我也只是想想,即使再不愿意也还是要做,每个人都有自己的责任,逃不掉,只有坦然面对,人本是哭着来到世界,自然是辛苦的。

    我想我只有到耄耋之年才能明白人生的真谛,也许是即将离世,躺在你床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声,护士只有到吃药,打针的时候才会进来,而且很少和我说话,我才会珍惜时间,但现在的我可能是习惯了,不会有太多的抱怨,因为我知道我快死了,然后凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡,心里也许会有那么一丝开心,但更多的是悲伤,人生也许就是这样吧。

    我会试着珍惜生活的美好,试着感受生活之美。

    对冬天的感受作文如何写(精选9篇)


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    对冬天的感受作文如何写(篇1)

    今年已经下了两次雪,但都是小雪。

    我喜欢和小伙伴在雪地里玩耍。在公园里,我和小伙伴打雪仗,我们两人一组。我和小明一组,我们堆了一个大雪球,趁对手没有防备,砸向对手,对手身上全白了。对手也团成了一个雪球,瞄准、发射,一下子打中了小明,小明像吃了面粉一样,脸上都是雪。

    我喜欢打雪仗,我很快乐!

    冬天来了

    秋天走了,冬天来了!

    冬天来了,小路旁的大树把绿色的旧衣裳脱下来,换上了洁白又漂亮的新衣裳,高兴得都直不起腰了。

    冬天来了,地上的小草把绿色的衣裳藏了起来,换上了金黄色的衣裳。雪花飘飘洒洒地落下来,小草又意外地收到了冬天寄来的白衣裳。

    冬天来了,腊梅迎着刺骨的寒风,依然坚强地开放着,给单调的冬天增添了色彩。

    冬天来了,青蛙、松鼠、刺猬、乌龟、蝙蝠、蜗牛……早已经准备好了冬眠的“家”。

    冬天来了……

    大自然的这一切都说明冬天来了!

    冬天是白色的吗

    冬天是白色的吗?你一定会说:“是。”我也会说:“是。”可是,冬天真的是白色的.吗?

    如果下了雪,我们一定会认为冬天是白色的,但是我想说,即使下了雪,冬天也是五颜六色的。看,远处有几棵又高又大的松树,远远看上去是白色的,可是走近一看,你会发现它们是绿色的。看,那边的腊梅盛开了,配上洁白的雪,腊梅花变得美丽又优雅,为冬天增添了特别的气氛!看,大街上来来往往的车辆和熙熙攘攘的人们,人们穿着不同颜色的衣服,车辆形状各异,这又为冬天增加了几分色彩和热闹。

    现在,你还觉得冬天只有一个颜色吗?

    冬是一个亭亭玉立的姑娘,在四季之神的安排下,立冬的第一天,她来到了人间。她挥挥衣袖,落下片片雪花,装扮出一个粉妆玉砌的世界。

    她把雪花聚在一起,做成一床厚厚的、暖暖和和的被子,把麦田盖了起来,麦子在雪被子下香甜地熟睡了;她飞向巍峨挺拔的高山,在白雪皑皑中与风嬉戏;她飞向江河,江河结上了厚厚的冰;她跳上湖面,在晶莹剔透的冰面上快乐地跳起了舞……

    她走向城市和乡村,窗户里温暖的灯光吸引了她的注意,她向窗户里望去,多么温馨的画面——爸爸正把热气腾腾的饺子端到桌上,妈妈夹起饺子喂到孩子的嘴里,孩子张开小嘴幸福地吃着饺子,一家人其乐融融地吃着香喷喷的饺子,屋子里一片欢声笑语。

    冬被这温馨的情景打动了,她的身体泛起热流,冰雪正在悄悄地融化,一缕春风吹过,人们打开了窗户,春天来了!

    对冬天的感受作文如何写(篇2)

    不要老是说冬天寂寥,不要老是说冬天孤单,实在,冬天自有冬天的歌韵,冬天自有冬天的诗境。不信,你看那冬梅的冷艳,松柏的伟岸;不信,你看那雪花的浪漫,冬风的凛然……

    不要老是说冬天苍白,不要老是说冬天失意,实在,冬天是四季循环中的片段,冬天是生命顽强的伸延。雪层深处,是萌动的土地,蓬勃的种子;冰层下面,是暗涌的河水,游动的鱼儿。它们在等待大地的苏醒,它们在等待冰层的融化,共同期盼那个沸腾喧嚣的春天。

    不要老是说冬天无声无息,不要老是说冬天一片黯然,实在,冬天也会精神奕奕,精力充沛;冬天也会欢天喜地,热闹不凡。不信,你去听孩子们欢快的脚步,汉子们豪爽的笑声;不信,你去看剪贴出来的红色窗花,吊挂起来的大红灯笼……无不透出对糊口的热爱。

    走进冬天,就应该热情地歌颂冬天。冬天看起来比哪一季都简朴,实在却蕴含着十分丰硕的内收留。不是吗?落叶在冬天里化作土壤,腊梅在冬天里笑傲寒霜,雪松在冬天里昂然耸立,万物都在冬天里积蓄着气力,迎接着又一个明媚春天的到来。

    走进冬天,就是在冬天里很好的操持明年。冬天是来年起步的预备,老农拿着小烟袋在悄悄地“叭哒”,实在他正在那里默默地操持着来年的春播,憧憬着明年如何发家致富。有人说:“一年之计在于春”,我说“一年之计始于冬”。没有冬天积蓄,没有冬天洗涤,没有冬天操持,哪有春的明媚与万紫千红!

    “山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”冬天的旋律,冬天的高兴愿意,会给我们良多启迪,壮阔你的胸襟,锤炼你的意志,陶冶你的情操,吟出一篇篇动人的诗篇。感触感染冬天,冬天是人生最好的教科书。

    对冬天的感受作文如何写(篇3)

    树枝上最后一片枯黄的树叶打着旋从空中飘落,只剩下光秃秃的树干,在凛冽的风中颤抖着,令人不禁想到:冬天来了。

    是夜,风越刮越大。它疯狂地拍打着窗户,发出一阵又一阵的嚎叫。只听见窗外建筑牌“哗啦哗啦”地作响,好似还有“咔嚓”树枝断裂的声音。我只是紧紧地盖住被子,小心翼翼地听着风发怒时肆无忌惮的声音。

    第二天一早一睁眼,窗外依旧黑乎乎一片,我极不情愿地从被窝里钻出,穿衣,洗漱,吃饭,然后背起书包上学去了。

    这时候,昨夜的黑幕已渐渐隐退,东方开始吐出鱼肚白。猛然回头,只见楼中间晕染着赤烈的红光,边缘还微微散着黄色,将那几栋楼笼罩在太阳的热情之中,一片通红。轻轻地,太阳开始上升,先是小心翼翼地露出两眼,四下张望,紧接着,鼻子也从楼后顶了出来,最后,直接从楼宇中跳了出来。一下子,四周一片明亮,光华夺目。太阳只要一出来,便会没心没肺地笑,它笑得开心,带给人无尽的温暖,驱散了一切寒冷。

    这时,我想到雪莱的一句话:“冬天到了,春天还会远吗?”。

    对冬天的感受作文如何写(篇4)

    它偷偷的来,沉睡了一大群动物,冰冻了一方土地。它来得寂寞,没有鲜花作陪;它来得萧条,带来的.只有干枝枯芽;它来得清静,没有电闪雷鸣,更不会是雷雨交加。冬天温柔、寂寞、冰凉的季节。

    昨夜下了一场雨,下得特别轻,特别慢,特别温柔。尽管这样,但严寒的风是遮不住的,毫无所惧的奏乐着脸夹,加上冰凉的雨水滴落在脸上,不免有些疼。可恶的却不是这个,而是我们学校铺的方砖,它们有些松动。而方砖下就有土壤和雨水的泥浆,一不小心踩上去就会“中招”。弄得满身的灰色“花纹”,之后我们就把方砖该名为地雷,一到下雨就要留意了。

    雨后的天色依然灰蒙蒙的,一整天的天气几乎没有什么变化、依旧冷。天空也板着个面孔,而四周的树木却象是被天空吓到了,象一个个出错的小孩,等着被骂。顶多在风吹来时抖抖身子。

    冬天固然寂寞,但是他并不孤单!

    树叶已经被秋风卷走了!但在冬天,我们依然看得到满树枝的“黄叶”,小小的还飘着阵阵清香,味道香而不侬,恰到了好处。这就是腊梅!他很独特:花是成蔟开放的,没有叶的衬托,格外的明显出它的高雅;然而花心色也有一种复古的感觉,那样深沉。在雨水的衬托下、晶莹透亮,说它是宝石吧,它却比宝石更加天然!

    冬天、一个萧条却不失锦绣的季节!

    对冬天的感受作文如何写(篇5)

    感受冬天初中作文

    感受冬天,就是感受冬天的雪景。冬天,是一个美好的季节,因为在冬天,我可以玩雪!

    下雪的时候,一片片雪花从天上落下来,一会儿,山头白了,房子白了,窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上,正想看清楚它是什么形状,他它却化成了一滴水,真是“洁白无瑕,晶莹剔透”。雪后,孩子们在雪地上玩耍,小狗在雪地上印了几朵梅花。有的.孩子在玩打雪仗,打得满身满脸都是雪,却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰,由于刚学会,掌握不好方向,很容易摔倒,但他们摔倒后,都一个个站起来,接着锻炼,玩得非常高兴。

    冬季我最想看的是树挂,有的像鹿角,有的像珊瑚,有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来,大家开心地挂灯笼,刻冰雕。有的刻龙船,有的刻灯塔,有的刻迷你迷人的“东方明珠”,还有的刻巍峨壮丽的“灵霄宝殿”,真是让人大饱眼福。有些人还自找“霉头”,使劲摇树,让树挂往自己身上掉,如果树上雪多,差不多把那个人“活埋”了。

    我爱冬天,更爱冬天的雪。

    对冬天的感受作文如何写(篇6)

    一阵寒风吹过,我猛地打了一个哆嗦,冬天来了。

    清晨,我依旧走在通往学校的道路上,只不过今天一改往日时光中的明媚,阴沉沉的天将大地压的很阴。

    冬天的寒冷是众所周知的,今天天气的突变,也就预示着今年的冬天来临了。冬天的风嗖嗖的吹过大地,大地上的枯草摇曳起了一首秋去冬来舞。

    几天后,天变的更冷了,呼啸的冬风给大地吹来了一层白霜。贴着地面的小草,被冻得硬邦邦的,一层层白色的霜爬满了大地。冬天的早晨是最冷的,冷的我的手指冻得通红。在之后,天气持续走低,一场冰雹后,大地彻底成了寒冰的世界,而我穿上大棉袄,围上红围巾,瞧着阴云密布的天空,心里期待起了那点点白雪。

    感受冬天,感受不同时刻的冬天,等到冬日最精彩的一幕上演,漫天飞舞的雪花遮盖着大地,树枝草垛上,小道房舍上……茫茫的白雪给了我们最纯净的美。一场飞雪过后,地上厚积的雪花也成为了我们的游乐场。

    雪地上人影交错,最先是我们一群半大点的孩子们相互追逐,渐渐地我们的欢笑声将在屋子烤火的长辈们也都吸引了出来。接下来的一幕便是人们与冬天里白雪的游戏,我们打雪仗,堆雪人,玩得好不欢快。

    冬天是快乐的,细细品味冬天,冬天的美令人痴迷,冬天的感觉也让人深刻。

    在雪花的飘舞之中,我们也要走向冬的边缘,天空中的暖阳暖暖地照着大地,大地上的雪花消融,汇聚成的小水流流向了泥地里,给了藏了土地下种子春天的希望。等到冬天在春风之中走远,万物生长、萌芽。我们也就到了告别冬天的时刻,感受冬天,感受冬天来时的促寒、飘雪时的快乐、走时的温暖。

    对冬天的感受作文如何写(篇7)

    静静地,静静地,冬天来了。不知什么时候起,我穿上了厚厚的棉衣;不知什么时候起,树木小草已经枯萎了;不知什么时候起,我感触感染到了冬天的沉寂,萧条,当然也有它那不同平常的美——梅花。梅花,则是冬天的名信片。

    在这世间有数不外来的花:雍收留华贵的牡丹,出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立的红玫瑰还有那英雄气概的木棉花等。百花争奇斗艳,带给人们视觉的冲击与享受。而我,唯独喜欢那墙角的腊梅。

    我为什么只钟情于梅花?由于它很美。它的确美得让人沉浸:朵朵暗香,冰清玉洁,幽香疏影。就如那一点点的淡花色的明星,给单调的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪间的梅花,开的刺目耀眼,开的高傲。梅花虽比不上清爽的茉莉,锦绣的桃花小巧的黄梅,可当人在这漫天飘动的雪花之际,无意偶尔看到那傲然挺立的梅花,谁能不为之惊叹,惊讶呢?

    我爱梅花,爱它的已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏;爱它的俏也不争春,只把春来报。梅花不甘寂寞,妩媚脱俗。梅花虽没有蜂围蝶阵的拥护,但它并不沮丧;梅花虽没有柳絮漫天飘荡的疯狂,但它并不伤心。由于它无私,它伟大,只有它愿意在这风霜间傲然挺立。年复一年,它依然如斯,铮铮铁骨,永不退缩。在面临大风的袭击,大雪的捶打之时,它依然保持着高傲的姿态。梅花不畏寒冷,不屈不挠,昂首怒放,独具风貌。没有人不为它那坚强,刚直,贞洁的精神所震撼,所激力!

    我深深感触感染到了冬天,感触感染到了冬天那无与伦比的性格,也被它那明信片——梅,所感动……

    对冬天的感受作文如何写(篇8)

    我常常听到别人批评冬天,赞美春天,说冬天太单调,太死寂,不如春天五彩缤纷,布满生气希望。我只能说:“你根本没有意识到冬天的魅力。”

    “忽如一夜东风来,千树成树梨花开”这句诗中的梨花指的便是雪。雪花远观雪白无瑕,近观玲珑剔透,每一朵雪花都是一件完美的艺术品却又转瞬即逝,它们是大天然倾力打造的,仅属于冬天的酷酷的礼物。

    当那雪花纷纷扬扬地洒下,漫天飘动,处处冰封雪飘,闪闪发亮之时,你有没有体会到冬天的美?当鲜红的梅花从雪中开出,一片银装素裹中的鲜红肯定更能吸引您的目光,人们总会不由自主地走近它,细细端详,深深体会,这就是冬天的锦绣。

    当你看见在雪中挺立的一棵棵如卫士挺秀身岸的松柏时,你有没有体会到冬天的生气希望?寒风朔雪天际间,那些孑然傲立,淡然守候的树木,岂非不是一种震撼到你的美的存在?

    冬天的美,一直不像春天美得华丽,不像夏天美的强烈热闹,不像秋天美得欢乐,但她的的确确是一种简约又不失典雅端庄的美。

    “冬天来了,春天还会远吗?”这句话说得一点没错,渡过了最严寒的冬天,春天便会呱呱落地重生而来,所以说冬天又是春天伟大的母亲,恰是由于有了冬天的风雪磨炼,春天的芳香才会如斯诱人。让我们一起走进冬天,感触感染冬天吧!

    对冬天的感受作文如何写(篇9)

    秋姑娘带着微笑走了。冬天,一个童话般的季节,接替了她。

    今年的冬天来得特别早。以至当它真的来临的时候,让人有些措手不及。前几天,还是阳光暖暖、金风飒爽的秋日,而昨天气温聚降,冷风肆掠,似乎告诉我们:冬天,真的来了。

    早晨起来,睁开惺忪的睡眼,发现天还没亮,而指针已指向了"7"。手一伸出被窝,马上就冷得缩回去了,起床的决心不免有些动摇。可妈妈那不停的叫声:“晶晶起床了。”这不我才勉勉强强的起床了跌跌撞撞的爬了起来。毫不容易走出公寓,抬眼望去,两三个行人和老屋都沉浸在这厚厚的浓雾中,如沉睡一般,还未醒来。星星点点的光晕在晨雾中酝酿,隐约可见,这该算是冬的一点柔和吧!

    冬日,像慈祥的老人,慵懒而又快乐;冬日,象一壶飘香四溢的茶,需要你细细的咂摸。体验一个冬天,体验一程旅途,体验一段生命。

    热门总结: 学生寒假活动回顾如何写


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面的内容是小编为大家整理的热门总结: 学生寒假活动回顾如何写,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    为了引导学生利用寒假开展有意义的假期活动,使假期过得更充实、快乐和有意义。我校为学生们布置了具有体验性的寒假作业:看一部优秀影片,读一本好书,写一篇读后感,参加一次社会实践,做一件好事(为父母、他人或社区),观看一场大冬会比赛。把社会实践活动作为寒假作业内容,让中小学生自己动手,利用他们身边的小事对其进行教育和学习,收效很好。

    比如,有的孩子观看了电影《暖春》。他有这样的感慨:忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了,爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了,村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的是一个字:“暖!”暖的不仅是春天,还有我们每个人的内心。让我感觉到真情的甜美。

    假期里孩子们看了他们喜欢的书,一个孩子在读后感中这么说:“失败并不可怕,可怕的是在失败之后失去继续奋斗的信心和勇气。有时失败的经历也是一种资本,它可以是我们走向成功的基石。所以一个人想要成功就要有屡败屡战的勇气,要对未来充满信心。”看完之后我为他的进步感到欣喜。

    世界大学生运动会在哈尔滨举行,这是我们每一个哈尔滨人的骄傲。学生们也兴致勃勃地观看了多场比赛,而且他们还走上街头帮助过马路的老人,走进社区为社区进行义务劳动。学生们说一定要做一个有素质,讲文明的哈尔滨人。他们用爱心用真诚来迎接大冬会,用实际心动来证明他们的成长。

    在家里学生们表现的也很优秀。家长反馈:孩子坚持每天做一件家务,给父母洗脚或是帮父母做饭等等。家长们由此感到欣慰:孩子长大了,懂事了。学生们在实践中也发现生活的乐趣。假期活动锻炼了学生的动手能力、实践能力和创新能力,因此,这种具有实践性的寒假作业受到了中小学生和广大家长的普遍欢迎。

    六年六班

    XX年3月10日

    【热门课件】 化学元素说课稿如何写


    在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。好的优秀范文更具有参考意义,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面是小编为大家整理的“【热门课件】 化学元素说课稿如何写”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    一、教材分析

    1.地位和作用

    本节实在学习元素、物质由元素组成的基础上了解人体内元素的组成及元素对人体健康的重要意义,体现化学走进生活。

    2.教学重点

    钙、碘、铁等元素与人体健康的关系。

    3.分析挖掘教材知识价值

    体现化学知识的现实性,让学生感受到化学来源于生活,服务于生活,能用一分为二的观点解释合理膳食的重要性。

    二、说教学目标

    ㈠知识与技能

    1.了解人体的元素组成,存在形式。

    2.知道常量元素与微量元素.了解钙、碘、铁等元素对人体健康的影

    ㈡过程与方法

    初步学会运用多种手段查找资料,调查研究,运用比较、分析、归纳、概括等方法主动获取有用信息。

    ㈢情感态度价值观

    懂得元素在人体内的平衡对身体健康的重要性,养成平衡营养、合理膳食的意识和习惯。

    三、说学法

    通过对前面各单元的学习,学生已具备了元素、化合物的基础知识,也有了一些与食品有关的重要的有机化合物的初步知识,但学生很难把这些无生命的元素和化合物与生机盎然的生命体联系起来,因此建立这种联系,就是对所学元素与化合物知识的深化和发展,通过本节教材的学习,可以使学生进一步明确大自然中的一切物质都是由元素组成的,人体也不例外。了解一些人体必须元素在人体生命过程中的重要功能,正确理解元素营养与人体健康的关系,树立元素营养平衡的理念,补充和调节体内元素的平衡,对确保人类身体的健康有着非常重要的意义。

    四、说教法

    本节学习人体中的化学元素、元素在人体内的平衡均衡膳食三部分。

    通过图片创设问题情景,引出课题,然后指导学生阅读课文,并配合收集的资料,让学生讨论钙、碘、铁等元素的重要作用,反思缺乏时会怎样,接着再创设情景,让学生思考、讨论、归纳如何补钙、碘、铁及合理膳食对人体健康的重要作用。

    五、说教学方法

    1.开放式教学方式:提前一周将学生分成4-5人的小组,明确要求每个小组收集3-4种元素对人体健康影响的材料,指导学生展开调查和整理资料,培养学生处理和获取有用信息的能力。

    2.多媒体辅助教学法:利用多媒体营造良好的课堂氛围,减少板书六六、说教学程序

    [教学流程]

    创设情景——提出问题,建立假设——学生讨论、交流、分析、归纳——反思评价

    [课前准备]

    生:调查市场补钙、碘、铁等元素的药品,查看它们的标签和说明书,了解主要成分和用途。

    师:制作缺钙、碘、铁等元素的图片,收集补这些元素的方法及注意问题。

    教学过程:

    [创设情景]学生观看播放的四幅图片,思考病人分别得了那种疾病?说或猜出疾病的名称(根据学生的回答逐一显示疾病名称:小儿佝偻病、粗脖子病、老年骨质疏松症、贫血症)

    (从生活现象入手,使新知识建立在对生活的直观感受上,激发学生学习兴趣,产生求知欲,对提出的问题作出合理的猜想。)

    [引出课题]化学元素与人体健康。

    [阅读材料]指导学生阅读91页内容,思考下列问题。

    [播放]

    1、组成人体的元素有多少种?这些元素在人体内以怎样的形式存在?含量最多的金属元素和非金属元素是哪一种?

    2、人体中的元素分哪两类?划分依据是什么?它对人体有怎样的作用?

    [表达与交流]学生分组讨论、分析汇总,汇报结果。(培养学生分析、归纳问题的能力)

    [反思]微量元素的作用,虽然含量少,但对人体健康有着不可或缺的作用。(使学生养成对结果进行反思的意识,培养一分为二的观点)

    [创设情景]元素能调节人体的新陈代谢,促进身体健康,而且有些元素是构成人体组织的重要材料,人体中的这些元素,一方面随着人体的生理活动被消耗和流失,另一方面也从营养物质中得到补充,从而在体内形成一个“收支”平衡。这个平衡一旦被打破,就会影响人的健康,甚至引起疾病。如刚才观看的四幅图片,针对这几幅图你还能提出怎样的问题?

    [表达与交流]学生能说出:

    1、缺乏钙、碘、铁等元素的原因是什么?

    2、各元素的作用是什么?

    3、缺乏这些元素时会有怎样的症状?

    (教师可引导学生围绕这几个问题展开讨论、交流、归纳)

    一、人体中钙、碘、铁等元素的作用

    二、人体常缺乏的元素及缺乏原因

    1.常缺乏的元素:钙、铁、碘、锌、氟

    2.缺乏原因:自然因素和人为因素

    [创设情景]重播开始的四幅图片,让学生在学习的基础上进一步讨论,为什摸会得这些疾病?在饮食上要注意哪问题?(通过学生的讨论、交流自然的转入到怎样补钙、碘、铁上)

    [表达与交流]学生将自己收集到的资料进行交流、讨论、归纳

    四、人体中钙、碘、铁的补法及注意问题

    [创设情景]人体缺少必要营养元素会得病,因此有人认为应尽可能吃含这些元素的营养补剂,你认为这种想法对吗?为什么?

    [表达与交流]学生讨论、交流、归纳。

    [结论]正常情况下,人体中的元素主要来自各种食物,这既有利于人体的代谢活动,也有利于维持各元素之间的相对平衡,只要按时进餐,有着合理的膳食,不偏食不挑食,人的生命活动就能正常进行,若必须元素摄入过量或不足,都不利于身体健康,因此恰当地调整膳食结构和保健品来补充一些人体内缺乏的元素,也是有益的,但不能过量。(培养学生一分为二的辨证唯物主义观点)

    [阅读]94页“多识一点”,了解亚洲人的饮食结构。

    [创设情境]食物为人的生命活动提供能量,为了身体健康,必须均衡膳食。假设父母不在家,你打算怎样安排自己的膳食。

    培养学生学以致用的实践能力,体现化学走向生活)

    [小结]谈谈本节的收获和体会,学生在回答时,播放本节教学目标。

    [反思]让学生讨论、交流、归纳

    1.物极必反,凡事都应有一个“度”,元素的摄入不应过量,应保持平衡。

    2.有些商品标签蕴含着丰富的化学知识,学会了怎样看商品标签上的信息。

    3.生活处处皆化学

    [结束语]有的同学不喜欢吃青菜,有的同学怕过于肥胖拒绝糖类食品和油脂含量较高的食品,这些行为是不对的,因为大部分维生素和部分氨基酸、脂肪酸是人体不能合成的,必须从食物中摄取。所以饮食中的营养成分既不能过量,还要保证人体的正常需要。

    [作业设计]

    1.考察常缺乏的元素对人体的作用及补救措施

    查阅资料,我国有哪几种主要的地方病,是由什么原因引起的?怎样预防?

    2.考察补钙的方法

    人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,羟基磷酸钙晶体以[Ca(PO4)6(OH)2]形式存在,其相对分子质量为1004。牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品。下图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题:

    包装标签上脂肪?3.3克,是指100 ml牛奶中,含脂肪的质量至少为3.3克。

    a那么一盒牛奶至少含钙多少克?

    b求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数?

    c若人体每天至少需要0.6克钙,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天至少要喝多少盒牛奶?

    纯牛奶

    配料:鲜牛奶

    保质期:8个月

    净含量:250mL/盒

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    感悟高三文章-高三文章如何写


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    夜渐渐深了,电脑中听着佛法的讲解——心渐渐静了天大地大,怎如一颗心大。生于世,养于世,世间的纷繁便如影随形,伴你左右。偏生那一颗不信邪的心,逆世道而行之,左冲右突,妄想突破世俗的牢笼,杀出一条生路,却被越缚越紧,终至软下阵来。举目四顾,方知世态炎凉,曾经的小路,如今已是芳草萋萋。

    淡淡的清愁守望着最凄迷的风景,追寻着盛开的华年,或许人与人之间的相惜,只是一曲殇词,逝罢冷冷的韵脚饱含着最忧郁的神情,暗淡在彼岸过往。

    流年烟火,醉尘世,只为相遇那一刻。梦里花落,落指尖,只为相惜那双眸。不说彼此温暖,不许海誓与山盟,只愿梦魇笑问花,花殇已随逝水东流去。旧时光,含碎泪,泪如雨,滴心殇,却也愿,一曲萧音伴梦眠。

    看花开,观花落,懂花殇。花的世界几行清泪染尘埃。花的言语半点幽冷凝红颜。看斜阳。相对欢两杯薄酒对愁眠。

    看碧空,云色淡,风染衣,倾心醉。一段思念,钟情相思,点缀烟花何处;两情想问,笔簟几分,往事不堪,平添忧伤,重新再帘后轻吟着一曲离殇,心间荡起的孤独,循环着你我经历的时光,只是记忆犹在,人却已非。世间无烦事,自在心中。该舍的舍了,没有放不下的悲凄,人生一世,渺如尘,总得归于土,

    身处闹市,心中有那一方鸟语花香的净地,窗外暄闹的车马,只若无闻。躲入清山绿水之间,那一丝丝的牵绊常绕心间,爱恨情仇,直叫人难舍难离,将一颗完整的心撕扯得七零八碎,日日追悔,夜夜思念,反将眼前的美景看成空,这又怎生是好?

    尘在外,心在内,常拂之,心净无尘;尘在内,心在外,常剥之,无尘无心;心中有尘,尘本是心,何畏心中尘,无尘亦无心。人生在世如身处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤,如心动则人妄动,伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。若能一切随他去,便是世间自在人。

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