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    发表时间:2022-10-08

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    我—寇雪晗,初中毕业于衡水市第六中学,初中时在学校成绩不稳定。初中学校也是住校的,生活自理能力没有问题,我认为我可以适应二中的学习生活。

    优缺点:我认为我的优点是意志力还可以,能按时完成作业,但不够专注,容易马虎,情绪受周围环境影响较大,学习效率一般,学习主动性不够,达不到自己的期望值。

    个人能力与综合素质:在生活学习中能主动帮助其他同学,同学关系融洽,能做到共同进步,友好相处。在高一暑期的时候,参加了补习班,除英语外,各科都进行了预习。我没有什么特殊爱好,但我有热情,喜欢听歌、旅游,既开阔了视野,同时也锻炼了身体。

    成绩分析:初中三年,我的成绩一直起伏不定,最好时排名336,最差时排名1060,各科都有成绩突出的时候,可不能保持稳定,尤其是数学成绩不太好,当我数学成绩好的时候,总体成绩往往也不错,为此我也补过课,但效果不理想。我自认为语文和英语基础较好,数学较差,在高中阶段,我要把重点放在数学成绩的提高上,否则由于基础不牢,肯定更难掌握高中的知识。

    中考成绩:我中考成绩是555分,其中语文101分,数学91分,英语114分,理综103分,文综97分,其它49分,总体来说我觉得我做到了正常发挥,但数学还能再提一点。

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    [我是谁] 学生自我介绍


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    我叫xx,最喜欢的季节是夏季,想知道为什么吗?

    夏天的太阳是火热的,它用热情的光芒照耀着大地。它就像个调皮的娃娃,使出全身的力量,把大地烤得金光闪闪的。知了不停地叫着,好像在说:“太热了!太热了!”。整个夏天都有知了的叫声。

    夏天,池塘里的荷花开了,一朵朵儿荷花就像一个个穿着裙子的小姑娘,亭亭玉立,美丽极了。

    夏天,我们女孩子可以穿裙子,男孩子则可以穿短袖。我们还可以吃上美味冰凉的雪糕。

    夏天的夜晚,天空中繁星点点,星星都在和我们眨着眼睛,做着游戏,陪伴我们入睡。

    这就是火辣辣的夏天。同学们喜欢夏天吗?

    介绍我是谁: 英语自我介绍


    学生时代,我们看过许多范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“介绍我是谁: 英语自我介绍”,希望对您的工作和生活有所帮助。

    My name is XXX. I come from XX. I major in XX, and I have had got my B.A. degree in July 20xx from XX University. Generally speaking, I am an extroverted girl/boy with strong desire for knowledge as well as vigor for action. During my four years in the college, I have grown a real exuberant spirit for life. I would admit proudly that I have had a good command of my professional field, and a great range of extending courses.

    As for my major, I am confident about myself in this filed, and some certifications may help to prove, such as TEM-4, TEM-8, CET-6. As for my social abilities, I am no less confident about myself in this field; As for my social abilityies, I feel no less confident about myself, I used to be tutor, part-time editor, translator and interpreter during my college, and my social abilitise and people skills are much improves as a resule of my participation.

    I am quite sure there will be no regret between us if I am lucky enough to be chosen, and I believe I will never let you down. Thank you so much!

    介绍我是谁: 学生简单自我介绍模板


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    我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1、55米。弯弯得眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑得时候总露出光洁闪亮得牙齿。

    我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我得名字,我当时很紧张慢慢得站起来,我不像别人那绘声绘色得回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小得声音回答,吞吞吐吐,在老师得鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答得很好,如果声音再大一点,那会更好得。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小得样子。

    随着年龄得增长,胆小得缺点慢慢得改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大得艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。

    胆小是我得性格,画画和看书是我得爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?

    介绍我是谁: 初中生自我介绍其二


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    大家好,介里是离辞。

    听到我的名字你可能不知道,毕竟这是我的第一篇文章,不认识也不用紧,下面听听我的介绍吧

    我是一名小萌新,嗯,不是很爱交朋友,因为现在这个社会,真心朋友真的很少,都是为了利益叫朋友的。而离辞这个人叫朋友都是真心对待的,绝对不背叛朋友,然后离辞交朋友的准则是:只交人,不交狗。对待朋友是这样的:你怎么对待我,我就怎么对待你,如果你背叛我,抱歉,我将会双倍奉还。你对我好(要真心的),我就百分之百真诚的拿出全部真诚对待你,嗯,换个说法就是我这个人交朋友是深交,是百分之百用心的。

    我这个人在现实生活中和在网上不一样。在现实生活中,我可能已经带上面具了。因为我在班上与同学格格不入,没有一个同学和我有共同话题,我们班追星,我不追星;我们班看电视剧,我看动漫;我们班看抖音,看快手,我看B站;然后我们班同学说看动画片幼稚,可我觉得一点也不幼稚,动漫也很好看的,如果有人骂动漫,我一定会怼回去的(不带脏话的那种),这样即不会显示出我没素质,又不会给动漫招黑。在网上我就把我的面具摘下,和网友们倾诉心事,倾听网友的心事,并安慰她(咳,在这里我要重点说一下,我不网恋)。在网上,有很多的网友说我,嗯,小命命你好皮,或者,你怎么这么优秀(本人的网名叫亡命i)。拿现实和网上做对比的话那就是:在现实生活中,我们那真名说假话;在网上就是那假名说真话。

    我这个人特别的喜欢听歌,我经常听日语歌,古风歌曲,然后日语歌听多了都会唱了,我这个人喜欢边听歌边改歌词,改的非常搞笑的那种,然后在唱出来,唱给我的好朋友听。

    我这个人有懒癌,是懒癌晚期,特别的懒,但是玩特别的勤快,嗯,这个毛病要改了,不然以后就完了。然后我这个人说话有一个特点就是这样,举个栗子吧,我说话分两种,肯定的时候和不肯定的时候(这种说话特点只会在好朋友面前说)那我今天要去玩这句话当栗子吧,肯定时:我今天肯定,一定,绝对,百分之百要去玩;不肯定时:我今天大概,可能,也许,应该,或许要去玩。

    我称呼自己是这样的:朕,老子,宝宝,本人,在下,吾,我,本宝宝,我这个人。(个别词有点粗昂,不要介意,也不要刷新你的世界观,毕竟我是个女汉纸,嘻嘻~)

    我这个人特别钟爱黑色,白色,灰色,因为这三个颜色简单,好看,又百搭。

    这个是我的自我介绍,各位想认识我的人了解一下。

    注意:本文章写的栗子各位在现实生活中不要模仿,可能会被误认为错别字,我之所以写是为了搞特色,嗯,就这样吧,要说的差不多说完了,以后的路还希望各位多多关照!

    [我是谁] 初中生自我介绍篇二


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    本人名叫XX,是子时出生的,爸爸希望我做一个有文化的人,听起来是不是真有一点文艺的感觉?

    外貌:一张白里透红的瓜子脸上有两颗黑色的小豆豆和灿烂的微笑,还有一双“扇风耳”点缀在两旁。皮肤非常的白,和冬天里的雪有得一比呢!

    兴趣:6岁时学会了滑板车,10岁时学会了自行车,骑得飞快,还能带人,可带人时只能走一段路,多走一点儿都不行,否则一个翻车准会让我们摔得鼻青脸肿!自从那次“人仰马翻”之后就再也不敢带人了,只做一个“独行侠”。

    个性:我特别爱哭,是一个很厉害的爱哭鬼,小时候只要一摔伤,就哇哇大哭;别人不跟我玩,也会放声大哭;被老师罚抄一篇课文,更加哭得厉害。而且,我对家人有一种火爆的态度,对外人却有一种客气的态度,有点“表里不一”哦!

    瞧!这就是我自己!想要跟我交个朋友,就喊我一声“爱哭鬼”,那生气的人正是我。

    性格:我是个慢性子,不管做什么都一样。这个慢动作令老师和家人一直非常困扰。特别是吃饭,一旦我进入了“慢悠悠状态”,就会感觉到身旁有一股浓浓的杀气。我的优点是读书不错,勤奋努力,是个小书虫,做事认真。我也是个胆小鬼。记得在春节前后这段期间,家家户户都会放鞭炮。可我一看到鞭炮绽放的样子,就像是老鼠看到猫似的。又要放鞭炮了,“啪啪啪!”我看到鞭炮的火花朝我这边射来,又听到了震耳欲聋的“炸弹”声,我吓得立马转身,捂上耳朵,用比赛跑冠军还要快的速度跑到房间,等待外面的“战争”结束……

    怎么样,听我这么一番介绍,你是不是对我更加了解了呀!

    [我是谁] 毕业求职面试自我介绍模板


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    各位尊敬的考官:

    大家好,我是xxx,所学的是国际政治专业,四年的大学生活是我人生的关键点。校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

    学习中,我脚踏实地,求实创新。一直努力的学习专业课知识,掌握了社会科学和自然科学相结合的分析方法。了解我国对外方针政策、法规以及国际政治的理论前沿和政治学、世界经济的发展动态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

    思想上,我积极要求上进,以党员为目标严格要求自己.我还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会和学生社团的日常职责及工作情况,协助各学生团体之间开展联谊活动,增进了各学生团体之间的交流。通过这些活动,不仅营造了良好的学习氛围,还丰富了校园文化,充实了新同学们的业余文化生活,还增强同学们的集体荣誉感、团队精神。

    在可贵的四年大学生活里,我经历了人生不曾有过的许多东西,我只能说四年助就了我成功的一半,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

    我的介绍完毕,谢谢大家!

    [我是谁] 小学面试自我介绍


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    我是一个简单且热情的女孩子,喜欢独自一人,并不喜欢喧闹的环境。我曾经在自己的百度博客里流淌过一段简单透明的个性签名:世界的天空,繁星点点,繁花似锦。星光灿烂的天空中,总有属于我的一片天地!我在天地里飞翔,难免会断了翅膀,但总有一天,我会飞翔在世界的天空中。

    也许正是有了这份坚信,我在学习上也获得了不俗的成绩。别看我个子不高,可我获过的奖还不少呢!(举例你获过的奖项)我不可能十全十美,却能努力做好每一件事。生活学习上,我有我的原则,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得与众不同,成为所有人目光的焦点。这就是我,不乏自信的我。

    当然,更多的时候,我就像我的名字一样,是一颗冉冉升起的太阳,把温暖带给大家。同学有困难,我总是热情相助;班级有活动,我总是积极参加。我就像一个爱心小天使,总是愿意把快乐带给大家。

    也许是因为生活中的感悟颇多,我总愿意用笔及录像我的心情,在这个世界里,我找到了属于我的快乐,一次又一次,体验这种美好!

    介绍我是谁: 高中自我介绍(推荐一篇)


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    时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

    我读书虽然不算是优秀,不管是语文、数学、英语、科学、美术、历史、地理、还是体育,我都很努力去学习,老也是经常赞美我的学习积极性,由于我的努力,我在班上经常得到〞三好学生〞的评价。带着这份荣誉,更加用心努力学习,遇到不会的问题,我会大胆问老师,谦虚地向同学们请教,和老师同学们打成一片,营造一种温馨和谐的关系,让我们的班更加团结,成为了最好的班级。

    学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,

    积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

    通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

    介绍我是谁: 小学自我介绍(篇四)


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    我叫李嘉璐,今年9岁了,上三年级。我长得胖乎乎的,头上总是卡着一个绿色的卡子,同学们说我长得太胖了,可我总是甩不掉那些肉。

    我喜欢画画和弹钢琴,我告诉你吧,我以前是学画画的,现在是学钢琴的,我的画画技术可好了,弹琴也学得可快了。有一次,我没事做,就拿纸和笔来画画,本来我只想画画解解闷儿,可没想到,我越画越起劲,画得非常好看,不一会儿就画好了。

    我的脾气很坏,总改不了,我给你们说说这个脾气有多坏。有一次,我睡完觉起床了去吃饭,觉得饭很不好吃,结果,妈妈不让我吃饭了,因为我抱怨她做的不好吃,其实,那时我刚起床,还是迷迷糊糊的把妈妈给抱怨了一顿,唉,还是清醒着好呀!

    这就是我,一个活泼、开朗、爱说爱笑的小女孩。

    介绍我是谁: 英语自我介绍之二


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    How are you, I call year is 22 years uate from XXXX profession is a calculator multimedia.I am one is bright, optimism, there is the person of responsibility.A fondness for plays basketball, computer, listen to music, kful your company gives me this the opportunity of the personal interview!

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    介绍我是谁: 实习老师自我介绍.doc


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    亲爱的同学:

    大家好,我叫张xx,我来自河北师范大学汇华学院英语专业。接下来的半年,我将在南街小学与你们一起度过。我的教师梦也在这里起飞。

    我个人性格比较开朗,喜欢看书听英语歌,最大的特长也只能说是英语了。希望在以后的学习生活中我和你们的英语都能取得进步。

    每个人都拥有一个梦,我的梦就是教师梦。这个梦想深深的植在了我的心中。经过两年的学习,今天这个梦想将要在南街小学的三尺讲台上发芽了,我无数次幻想自己变成老师会是什么样子,今天我站在这里有一丝欣喜,有一丝胆怯。我希望实习的半年中,我能从一名学生,成功的转型成一名教师,适应这份工作。希望自己的实践能力也有所提高,教学技能有所进步。当然在相信在这半年我也能体会到做老师的快乐和要应对的问题,希望在以后的实习中,不断地完善自己,提高自己的专业水平。这是我第一次站在讲台上作为一名实习老师,我希望能和我的学生快乐的相处,很高兴我们走进了彼此的成长中,看到一群满带纯真的孩子,你们的生机感染着我,让我也回到了无忧无虑的年代。希望和我一起的时光你们能快乐的成长,希望我任教的半年里,你们能增加学习英语的兴趣,英语的学习也能取得进步。

    当然对我的学生,也是有要求与期望的。希望你们在我的课上遵守纪律,按时并高效的完成作业,积极地提出问题,不断地发掘学习英语的兴趣。慢慢的从英语学习中体会中西方文化的差异。这就是我基本的要求,在以后的生活中,我还会适当的怎家一些必要的要求。同学们积极地配合老师的工作。

    老师不是你们人生中的第一个老师,但是你们是我人生中第一批学生,我希望你们能带给我的不只是成长,还有更多美好的回忆。我也希望我带给你们的不只是知识,还有成长的体验与童年美好的回忆。让我们一起努力,拼搏在南街小学!

    [我是谁] 小学自我介绍篇二


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    大家好,我叫余聪毅,今年7月22日我就十岁了,在文化绿城小学上学。过完暑假该上五年级了。

    我一双眼睛,不大也不小,可惜,现在戴眼镜了,但镜片后面的眼珠子特别有神。个子中等,光脚156厘米,可以说个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我的优点是爱玩。只要不上课,一般我都在楼下和朋友们玩。只要进到小区,你一准会看到我带领小朋友玩得热火朝天。我不仅兴趣广泛,像葫芦丝、篮球、跆拳道、电脑游戏样样精通,而且悟性也高,比如刚刚有幸成为学校管乐团的一名长号手,在没有基础的前提下,领会掌握技巧快,多次得到老师的表扬。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点是马虎不细心。比如一道数学题,列式子对、运算过程对,最后得数计算错。你说是不是也太不细心了。老妈一直教育我,假如我能改正马虎的毛病,那我的学习一定突飞猛进。

    这就是我,一个兴趣广泛、一学就会、乐观开朗、自信满满的马虎男孩。

    [我是谁] 小学自我介绍其三


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    我叫林恬玮,是民安镇东海岛新民小学三(2)班的学生。今年9岁,属龙。我的胆子说小也小,说大也大。

    有一天晚上,我们家跑来了一只大老鼠。俗话说:老鼠过街——人人喊打。为了消灭它,我们把各个门堵好,我和爸爸开始抓老鼠了。我刚拿起扫把,那只受惊的大老鼠竟然向我冲来,我吓得大叫了起来,连忙躲到爸爸的身后,出了一身冷汗。只见爸爸笑了笑,拿起扫把拦住了它的去路,一阵子工夫这只老鼠就死在了爸爸的扫把之下,这,我的心才慢慢平静了下来。

    说我胆子大也大。记得有一次,打预防针的时候,医生说:“同学们,快来排队打针了”。话音刚落,有的同学就吓哭了,有的同学吓得浑身发抖,还有的同学退到了队伍的后面……本来我也是最怕打针的,而看到今天这种情况,我却勇敢的排到了队伍的前面。因为我是班干,应该带个好头嘛。于是我掀起衣袖,医生拿起针筒,全班53双眼睛紧紧地看着我,这时由不得我害怕了,我憋了一口气,紧闭双眼,只感到手臂上好像被红蚂蚁狠狠地咬了一下,我差点叫出了声音。医生给我打完了针,很多同学都问我疼不疼?我说:“小意思,不就是打针嘛?”

    这时,我真的很满足,很高兴。

    同学们!你们说我的胆子怎样呢?

    [我是谁] 班主任自我介绍


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    同学们好!很荣幸,我这天能站在那里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一齐学习。此刻,同学们能够猜猜老师的情绪如何呢?(学生回答)刚才同学们说得都很好,老师此刻的情绪除了激动,更多的是快乐!因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们!老师的情绪你们都明白了,同学们允许老师也随机采访两位同学吗?(你叫什么名字?你这天的情绪怎样?为什么?)(学生答)好!期望我们时时能持续愉快的情绪,迎接每一天的学习与生活,好不好?

    快乐之余,让老师来个简单的自我介绍吧:老师的名字叫陈育清,毕业于湛江师范学院教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。同时期望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到更多的知识。其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,期望我们在学习之余,切磋切磋哦!第三,老师的学习,工作,生活态度能够总归为十个字:严格、认真、热情、用心、乐观!期望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。

    祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!

    介绍我是谁: 小学自我介绍一篇


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    时光荏苒,岁月如梭。转眼间,一个快乐的学期已经过去了,我进步的特别快!尤其是上课时敢积极举手发言了。

    原来,我是一个胆小鬼。上课时,同学们都在积极踊跃的争着发言,还大喊着:“老师,我,我。”唯独我没有举手,在座位上闷着头。我就连像1+1这么简单的,而且一下就能答对的问题都不敢举起手来。

    有时,老师提问一个简单的问题让我来回答,我站起来就会脸红脖子粗的说不出话来。老师见我紧张,就会给我适当的提示,可我只是结结巴巴地讲下来。老师只好让我坐下,坐下来的我感到万分羞愧,竟然连一个简单的问题都答不对。

    后来通过老师的教导,妈妈的鼓励。慢慢的我的胆子大了。现在,我变得勇敢多了,不仅上课可以积极主动的举手发言,语言还很流畅呢!几乎每课我都会回答问题呢!虽然有时老师不叫我发言,但我不会泄气的。因为我知道老师不能总叫我一个人发言,我们班有47人,也要给别人回答问题的机会,让别的同学也在语言方面得到锻炼。

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