[心得借鉴] 关于四季的文章：感受四季之四

《雨的四季》教案。

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大自然是神奇的，四季交替，周而复始，处处都有精彩，我无法去捕捉四季每一个精彩瞬间,但是我可以融入其中感受它的美丽。

春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草从松软的泥土里钻出了小脑袋，小燕子从遥远的南方飞回来了，柳树长出了茂盛的叶子。还有那迎春花，橘黄色的花瓣，淡黄色的花蕊，伴随着和煦的春风摇曳着，散发出清香的味道。小河的冰也开始融化了，变成了清清的河水，唱着歌流向远方。春天是多么五彩缤纷。

春姑娘走后，夏天到来了。大地沐浴着温暖，花儿们都开放了，一个个争奇斗艳，五颜六色。一些小虫们闻到了花香便飞来了，有勤劳能干的蜜蜂，有活泼可爱的蜻蜓，还有美丽的各色小蝴蝶。而且池塘里的荷花也开了。不一会儿，几只蜻蜓稳稳地站在了上面，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏天可真美丽啊。

秋天是成熟的季节。果园里，农民伯伯有的在摘苹果，有的在摘葡萄，一个个红红的大苹果，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了，农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。但是花草树木失去了原来的活力，落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。我爱秋天的景色，因为它象征着成熟，秋天把丰收的喜悦带给人间。

不知不觉中，寒冷的冬天就到来了，漫天飞舞的雪花犹如一个个顽皮的小精灵从天而降，活泼可爱的孩子们出门堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。这时，墙角的几株寒梅开放了，它，以坚韧顽强的精神矗立着，梅花的这种精神多么让人佩服。冬天给人以深深地思索。

让我们感受四季，你会发现这是一幅多彩的四季画卷，美不胜收！

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心得范本: 中考的感受文章之四

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霍格沃茨魔法学校是那么神奇，我甚至觉得他带给我们的不是魔幻，而是一个真实的世界，在这里我们可以学到很多东西，感受到勇敢真情和爱。我希望我也是一名魔法师，像哈利那样，但是，我不得不承认，这世界上根本没有魔法学校也没有什么魔法，真正的魔法，不是魔杖一挥默念魔咒。真正的魔法指的是要怀揣梦想，然后努力去实现，还少不了勇敢和坚持。像罗琳《哈利波特》的作者，她曾作为单身母亲，生活极度艰辛，但她的作品给她带来了巨大的荣誉和财富，如今已是一个成功又幸福的女人了。

第二次，我舍去了内心的依赖与柔弱。学会了飞翔，我也交到众多朋友。以天为被，以地为床，一起欢歌乐舞，似乎时间真就停留在那一时刻。没有谁可以真正陪你走到最后。日子一天天过去，朋友们也各自翱翔，飞向属于他们的天际，那一刻，我真真正正地感受到了孤单和寂寥。林子里洋溢着回忆里甜蜜的滋味，如今却已物是人非，独留我自己舔舐伤口。时间久了，竟让我觉得我不像鸟儿了，倒像小猫，懦弱不堪，鸟儿的宿命不应只拘泥于小小林子。当你诞生在尘寰中，你就注定了翱翔，适者生存，亘古不变。

教你写心得: 感受优秀文章之四

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多人都说自己郁闷、烦躁、压抑，我理解为是他们不懂幸福。我时时能感受到幸福，并不是我真的比其他人幸福很多，而是我对幸福的敏感度比较高。早晨出门邻居的笑脸，路边欢快的小狗，都让我感受到了幸福，感受到了内心的平静。

幸福不是轰轰烈烈，不是活在别人羡慕嫉妒的眼神中，它只是一种内心的波澜，或偶泛涟漪，或波涛汹涌，只要让人平静、放松、舒心、满足，那就叫幸福了。一句简单的问候，一个清澈见底的眼神，一个嘴角微微上扬的笑脸，都会让人感受到温暖，感受到平静，感受到一种淡淡的幸福。

在这纷繁复杂，物欲功利横行的年代，每个人都承担了很多压力，似乎人人都带着一副说变就变的脸谱，到后来，该对谁真，该对谁假，就真的傻傻分不清了。又或者某天我们摘除面具，生怕被人戳穿自己的软弱，一辈子一个人踽踽独行。

有人说，快乐和烦恼都是自己寻来的。人生路漫漫，有的人寻来烦恼，钻牛角尖，自己苦逼自己，有的人生性散漫，对烦恼如过眼云烟，不苛责自身，也不要求他人，每天开开心心，在他人眼里，这是一种无所谓的态度，但我认为这也是一种看破烦恼的大智若愚吧。快乐和烦恼，幸福与悲伤，都是人一生中不期而遇的磨练。就看你怎样去回应它。

很多人都听过这样一个故事，一位老太太有两个女婿，大女婿卖雨伞，二女婿卖雨靴。老人家却整天愁眉苦脸，阴天担心大女婿没生意，晴天到了又怕二女婿没收入。后来朋友提醒她说，你应该高兴才是，因为不管阴天还是晴天，你们家都有生意做。听了这话，老太太一下快乐起来。幸福与否，只在转瞬之间。

故事通俗易懂，却深藏着一个道理：唯有内心保持平静，才能感受幸福。

2022心得: 小学感受生活的文章之四

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我的家乡是一个山清水秀的小村庄，我自认为家乡的生活是最惬意最幸福的。

早晨，村庄里没有一个人是在睡懒觉的，村里的人在七点前都会起床，因为村里有个规定：谁家的烟囱第一个冒烟，说明那家人最勤劳。人们一起床就要烧火做饭，做完这些事后人们还要喂鸡、喂猪呢!而且那些猪食都是人们亲手做的。当然，猪先生的早餐、午餐和晚餐都是简单又好吃的“老奶洋芋”了。做老奶洋芋的方法其实很简单。首先我们要拿一大盆的洋芋清洗干净，然后将它们煮熟，煮熟后要用菜刀把它们剁成土豆泥，再加上一些青菜就大功告成了。猪先生每见到“美食”就会把绅士这两个字抛到九霄云外去了，全然不顾形象狼吞虎咽地吃了起来，甚至都会钻进大盆里吃，把自己弄得脏兮兮，黏糊糊的，身上白毛变成了黑毛，黑毛变成了花毛。

中午，村里的人都会去田里干活，我也会跟奶奶一起下地去，我总会拿着一把小锄头，学着奶奶的样子在她周围“除草”。每到中午，太阳都火辣辣的，可晒人了，我的小脸蛋总是被晒得红扑扑的，还会脱皮呢!有些人家都养着牛羊，尤其是小英家每天都要去放羊，有时我也会跟她和她哥哥一起去放羊，其实去放羊可有趣了，我们有些时候会用手轻轻地摸一下它们身上毛绒绒的毛，我们也可以抱小羊，有些身强力壮的羊力士，捉也捉不到，有的绵羊都会在路边吃几口再继续赶路呢!

傍晚的时候，我们都会在火塘边吃晚饭。我们农村人可热情了，要是有客人来家里，准会用最好的火腿肉和最香的荞粑粑来招待。客人临走时村庄人们总会装一袋鸡蛋或一袋土豆、山药等原生态的礼物相送。

乡村的生活总是那么忙碌，总是那么温馨、和谐。

[感悟借鉴] 感受成功作文之四

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人的一生，也许都在追求成功。为什么？因为成功的感觉很好，给人满足感。

学业上的成功，没有那么容易。看似简单的题目，可能隐藏着许多陷阱。要多练，如果这种题目接触多了，这种陷阱自然就没有用武之地了。不是吗？想获得学业上的成功，那就必须要多写、多练、多接触。

事业上的成功，没有那么简单。也许，你是一个小会计，你总会认为活儿多一点，工资高一点，你的生活就能幸福了吗？这样想你就太错特错了！也许你哪一天一马虎，小数点点错了位置，或者少了一个零或者多了一个零，那公司损失的钱财不都要你负责？

也许，你是一个公司的大老板，在商业上的各种机关陷阱里面，你要有多少经验才可以保证不掉下任何一个陷阱，可以避开任何一个机关？经营不善倒闭了，你又要损失多少？在开会的时候，说错了一句话、做错一个动作，都可能让到嘴边的鸭子飞了！事业上，想成功？先学会察言观色并且不马虎吧！剩下的一切都是后话。

成功的感觉固然很好，但也要投入很多。想成功？那就必须要付出！

【实用体会】 感受友谊文章其四

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每一次的伤痛都会有一个人帮你抚平，每一次的沮丧都会有一个人帮你吹走，每一次的失败都会有一个人来鼓励你，那个人就是你的朋友。“朋友”这个词很好写，但真正做到却很难。还记得那一次，在一天下战书，我们上体育课，一个人忽然撞倒了我，另外一个人有把我扶了起来，而那个撞我的人就是我的好朋友，李明，而那个把我扶起来的人竟是一个我从未碰面的五年级新生，就这样我到现在还没有一个好朋友，直到他的泛起。那是在我上牛年级时的一个夏天，他和我是同桌，他长着一张圆脸，鼻子有点大，他长得不算高，不外学习很好，每次我又不会的功课就可以问他。

可是，在一天的下战书，老师说，他转学了。我不相信，就问老师，他真的转学了吗？，是的由于她的奶奶年纪大了，身体又不好，所以他爸妈决定让他回去照顾奶奶。就这样，直到七年级我仍是没又见到他。有一天，一个电话忽然响起，“是王伟同学吗？””是的，有什么事吗”“岂非你听不出来我是谁吗？”我是张亮呀！”“你不是转学了吗？”我是转学了，可是过了一年以后，奶奶去世了，我们又回来了。”“太好了，那我们见个面吧，好吗？“行！”就这样，我们又重新聚在一起，从此，我们就一起回家一起上学。假如你也有一个像我这样的朋友，请珍惜你与他相处的时间，要不然，你会后悔。

优质心得:感悟高中文章之四

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梦有无数个可以做，可你的人生只有一次，美梦过后，人生就只能逝去了。

说到梦，从前的我多么喜梦啊，只要构造出自己的美好向往所在，总是无法自拔。生活太过困苦，只能在梦中幻想生活。我不禁会想，梦是多么使人快乐，在我的梦里，一切都是美好的。我的成绩可以十分稳定，朋友之间也能十分快乐，毫无隔阂，梦太美好了，你所不敢做的，你所想的，都能从中实现。自从，在现实中，我任其沉沦，哭着，却在梦中笑着。

现实的失败，使我愈加热爱梦了。可是有一天梦醒了。当我拿着自己的试卷时，我知道梦是真醒了。我自己编织起来的美梦啊，在这血淋清清楚楚的分数下被撕破了。我心里有抑制不住的悔恨，在梦中我日行千里，可一觉醒来，我却仍在原地。我所幻想都成了泡沫，做了无用功，而把自己的生命使用在现实中的同学，却已在前头，离我已是十万八千里。我总算是明白的，梦只是梦，在你不曾醒之前。

之后，我痛改前非，像是龟兔赛跑中的那只兔子，梦醒后，带着悔恨与残破的梦去追赶早就赢了的乌龟。虽然我期间也是有过催眠自己，对自己说没事的，太累了，你歇一下吧。可是当我不在沉湎于轻飘飘的云梦之上，当我正直走上现实的崎岖时，我才懂得现实与梦。

现实不同于梦，它坎坷，长满了荆棘，都是泥泞，哪里比得上梦，轻而易举，触手可得。但是生命只有一次，当我们一生都花在梦上，到头来，你会发现你还在这儿，梦醒时，是最痛苦的时候。我开始安慰自己，你要是现在不做，何时来做？每当放弃时，我总会咬咬牙关，不去看梦的糖果。

再次回头时，我虽然没有赶上其他同学，但我瞧着生活之路上，那一个个独自向前进的脚印，我尝到了梦给我的快乐。而当我再转到做梦的那段时间时，没有脚印，没有痕迹，生活之路上一尘不染。

别再做梦了，生命只有一次，梦里的前行只是假象，直视人生，才能明白，梦在生活面前不堪一提。真实与虚幻，只在你一念一间。

总结借鉴: 学生军训总结之四

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在20xx年x月x日开展了成都师范学院物理与电子技术系军训动员大会。根据军训工作计划安排，对入校的大一年级组新生进行为期十二天的军训，由军事教官负责实施，校方领导及辅导员进行协调保障配合。

1、军训是指效仿军事化管理的方式实行的内部管理，对大学生实行军训的目的是，使学生具有良好的政治素质、思想素质、作风素质和一定的军事素质，培养服从命令、听从指挥、吃苦耐劳、不畏艰险、严谨求实的作风，以适应各种生活学习环境的需要。

2、全体受训学生能够严格贯彻执行，做到令行禁止，整齐划一。在训练中全体队员严格要求自己，在本着严格训练、互相监督，共同进步的原则下进行训练。

3、军训的主要内容有：带队番号、方向变换、整齐报数、人员出入列、队列训练、蹲下起立、敬礼礼毕，严格按照军训工作计划及要求组织训练，在训练中指挥员从军训要求入手，严格要求班排每名参训人员，在军训中努力做到，一切以军人为标准，听从指挥、服从命令，以饱满的姿态认真进行训练。全体队员积极主动投入到训练中，努力完成指挥员下达的每一个训练课目动作。

4、按照军训工作计划及要求，军训结束后将进行相应的队列会操考核，成绩记入本人培训档案。

此次军训动员大会让同学们对军训有了更深层次的了解，也对军训做好了充分的准备。

[心得借鉴] 解放思想大讨论心得感悟之四

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统筹城乡经济社会发展，建立现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。推动农村发展、农民增收是我国社会经济工作的一个重心，建设新农村提出了要达到“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标要求，建设新农村本质和核心就是发展农村

生产力、增加农民收入。实现农民持续稳定增收，意义重大，任重道远，不仅是发展农业和农村经济的关键所在，更是全面推进我国小康社会进程的重中之重，在当前新农村建设中，应不遗余力地抓实抓好。增加农民收入，既要在农业、农村挖掘潜力，更要从经济发展的全局寻找出路；既要从当前出发，采取“吹糠见米”见效快的增收措施，又要着眼长远寻求解决农民增收的治本之策，建立农民增收的长效机制。我认为关键要抓好以下几个方面的工作：

一、积极调整农业结构，实现农民持续稳定增收

农业结构调整，不仅是农民增收的关键措施，而且是农民增收的关键途径。一要大力发展特色产业。从区域经济角度看，在一个地区经济发展初期，大多表现出对本地资源开发具有一定的依赖性。资源主要优势的开发利用是加快经济发展的重要途径，必须立足区域特色和资源主要优势，加快农村经济发展。立足一个地方的基础和主要优势，突出重点，明确主攻方向，发展特色经济；打造特色农产品加工产业链，要坚持“发挥主要优势建基地、突出特色建基地、围绕龙头建基地”的原则，积极培植主导产业，努力开发“拳头”产品，发展区域特色农业经济，形成各具特色的农副产品基地。二要增强“品牌”意识。品牌是企业巨大的无形资产，是抢占市场先机的通行证。现在农民对于农产品的品牌意识还相当淡薄，不能充分认识品牌对收入可能产生的有利效益，这是导致优质农产品发展滞缓的原因之一。要积极发展无公害绿色食品，着力打造生态经济品牌，加强生态环境保护，大力发展生态农业。

二、大力推进农业产业化，实现农民持续稳定增收

农业产业化经营，既是农村经济组织创新的有效形式，又是农村产业结构调整的带动力量，更是农民增收的重要渠道。一要做大做强龙头企业。牢固树立“扶持农业产业化就是扶持农业，扶持龙头企业就是扶持农民”的思想，打破地域界限、优化资源配置、相对集中发展，做大做强龙头企业。坚持积极引导、大力扶持、放手发展、逐步完善、不断壮大的方针，培育市场牵龙头、龙头带基地、基地联农户的产加销一条龙、贸工农一体化的龙头企业，充分发挥其辐射、带动作用。二要扶持壮大支柱产业。农业支柱产业是促进农业和农村经济持续发展的基础。要突出发展农产品加工业，努力提高农产品的加工增值率，提高农民收入和农业竞争力。要充分利用现有区域农业各产业主要优势，通过专业化生产、集约化经营、社会化服务，使之成为布局科学合理、具有区域特色的主导产品和支柱产业，并进一步转化为名特优的主导产品和支柱产业主要优势，带动区域其他产业发展。

三、提倡发展劳务经济，实现农民持续稳定增收

进一步强化对农民的务工技能培训，提高他们的素质和就业能力；按照统筹城乡发展的要求，逐步取消对农民进城就业的限制性规定，采取跟踪管理、跟踪服务和提供信息、法律援助等办法，保护好农民工的合法权益，要为农民工解决好劳动技能培训、务工证明、承包地流转、子女入学以及农忙季节家里缺劳力、缺农资等问题，要通过上述措施来增加农民的收入。要坚持把劳务经济作为促进农民增收的富民工程来抓，让更多的农民走出“农门”，跳出“农门”，不断改善农民就业结构，拓展农民增收空间。

心得借鉴: 执行力培训学习心得感悟之四

从小到大，我们看过不少的范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。好的优秀范文更具有参考意义，写优秀范文需要包括呢些方面呢？下面是由小编为大家整理的“心得借鉴: 执行力培训学习心得感悟之四”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

上周周末，天宇总公司举办各部门负责人——执行力学习培训，感触颇深，一天时间的培训与交流，内容紧凑而有序，全书分十三章节对《执行力必须到位》做详细阐述，上次学习5个章节，有实例、有讲解、有个人讨论与领会。有机地把日常工作与学习培训的理论知识相结合。

谈到体会，十分感慨，首先，感谢邵总百忙之中抽出宝贵的时间来充实员工文化生活，通过系统化、实例化的学习，我也深刻认识到做好本职工作的唯一途径——方式、方法的更新、思维模式的转变、服务理念加强的重要性。

上次学习，本人最大的收获是：

第一、明确方向，定位自己。自己给自己打工而不是给老板打工，干工作只要锁定目标，不畏缩，不偷懒，以铁的制度约束自己，善于从每天、每件小事认真做起，不达目的决不罢休，永不放弃。

第二、树立担当和责任意识。责任的含义有三大标准：

1、信守承诺：做事要先学会做人。

做人要诚实守信，讲究原则，做事要任劳任怨，敢于拼搏。一诺千金，言必行、行必果。

2、结果导向：锁定目标，朝着这个目标努力。

居里夫人与鐳的故事，爱因斯坦发明电灯泡、牛顿发现万有引力定律无不启迪我们，伟人成功的秘诀，过程是结果走向成功的桥梁，没有艰苦卓绝的奋斗历程就没有成功结果。

3、永不放弃

前途光明、道路曲折。工作上遇到挫折在所难免，就看你的心态，知难而进，摆正心态，面对失败不妥协，面对批评虚心接受。

“责任创新精品、诚信筑就丰碑”，好书不厌百回读，我们用心学习、学以致用。因此，我们应该从以下方面改进，从而提高执行力。

1、不断学习、提高团队向心力和凝聚力，提升部门管理水平。

2、加强部门间沟通配合与协作，形成一支积极向上、和谐共处、能打胜仗、敢打胜仗的团队。

认真第一、真抓实干。细节决定成败，推行创新思维。“千里之堤、毁于蚁穴，一步不当、全盘皆输”。我们干工作道理一样，爆破公司安全工作不能出任何差错，一旦发生重大安全事故，可绝对没有回头的余地。所以，干工作必须从小事抓起，注意每个细节，把不安全因素彻底消灭在萌芽状态。

通过这次学习，让我对今后的工作，有了更加充分的理解，让我查漏补缺，找到自己的不足。有竞争力，必须提高执行力。要提高执行力，就必须树立严谨、细致的工作作风，改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣的地执行好公司各项决策和部署，把小事做细，把细节做精。

执行就是有结果的行动。而每个人达到的结果必须有时间底线，对公司、个人有价值，能被大多数人认可。不论哪个环节出错就等于徒劳。

在培训过程中，邵总强调，要把工作做细、做实、不要犯重复性的错误；敢做主、不找借口推脱责任；推陈出新，扭转陈规陋习，加强团队建设；兼收并蓄，开拓创新思维模式，与公司共谋发展之路。

这次培训，让我更加明白，高效的执行力不单是管理层更应该是每位员工具备的态度和作风，详实的案例和资料以及邵总精辟的讲解，让我明白，执行是一种态度更是一种责任。

[推荐感悟] 当班长的感受的文章450字(篇四)

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，优秀的范文能够给大家提供好的参考，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？小编经过搜集和处理，为您提供[推荐感悟] 当班长的感受的文章450字(篇四)，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

在一些人眼中，班长，是个多么神圣的职位呀！它能招来同学的羡慕，能惹来老师的青眯，能当上班长的同学，无一不感到自豪，就像我，在四年级的时候，我就当上了班长，说真的，那时我还是蛮兴奋的，可谁会想到，班长，并不那么好当。

当上班长，虽然得到了老师的夸奖，但在私底下，却与不少同学结下了怨。而且，班长也有左右为难的时候，就像老师不在，全权委托你管理班上的纪律，可如果讲话的是你的好朋友，你又不能违背老师，也不想失去好朋友，这时你该怎么办呢？我曾多次面对这种选择，可我最终还是把砝码放到了朋友这边，就算她们违反了纪律，我也只好睁一只眼闭一只眼的，放过了她们。

做为班长，不仅要管好同学，自己还一定要以身作则，不能出现半点差错，如果你跟同学讲话了，或者开小差了，有些同学就会趁这种机会，把你上课开小差的事报告给老师，老师就会在上课的时候，把你好好的教训一番，这可让你颜面全无，但有什么办法呢？

所以，当班长的一定不能出任和差错，否则，哎！想做好班长，既不能得罪老师，也不好得罪同学，只能小心翼翼的做人，总之，班长不好当呀！

写老师的文章课教学设计之四

随着写作规范的不断完善，范文的需求量越来越大，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，让我们来参考一些范文吧！小编为大家收集整理了写老师的文章课教学设计之四，希望能够帮助到您。

例文： 我的老师

我们的语文老师大约四十来岁，头发已经稀疏了。他的前额布满了浅浅的皱纹，瘦削的脸上戴着一副度数很深的眼镜，显得很有学问。刚看到他的人，总会以为他是一个“老夫子”，教学死板、无味。可是只要听听他的课，保你一定会乐而忘返。

“叮呤呤„„”上课铃响了，同学们都坐好了，只有刘锋同学还拿着一个瓶子玩，教师看见了，立刻板起了脸，说：“上课了还玩，没收!”说完，他拿起瓶子走上了讲台。同学们顿时吓住了，老师从来也没发过这么大的脾气呀!谁知，他眼睛环视了一下四周，然后举起瓶子说：“下面根据我手中的瓶子，进行一句话表达。”话音刚落，同学们长长地松了一口气，紧张地心情一下子松驰了，大家都笑了起来，老师也甜甜地笑了，笑声出教室，飞向天空„„

他就是这样一个提倡活泼教学的人，难怪“听他一节课，胜读十年书”成了同学们的口头禅了呢。

(1)仔细读例文，想一想作者围绕“我的老师”写了一件什么事?

(2)分组讨论交流，通过阅读例文，你学到了什么?

(3)教师小结：

A.选择的材料要有特点。从“没收瓶子”到巧妙引入教学“一句话表达”，说明了教师的教学艺术别具一格，独具匠心。 B师外貌，让人感到我的老师老气横秋，一副老夫子像，但接下来的教学行为却与之大相径庭，使人顿感“我的老师”可敬可爱。

(4)动笔习作。

四、交流评议，共享“我的老师”

1 、 个人自评自改

2、小组交流互评互议。

3、全班交流准备在全班交流。也可以让各组推荐一名较好习作参与交流。全班同学互相点评。

心得阅读： 读夏洛的网有感文章300字抄写文章之四

在不同的时期，我们看过不同的范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？以下是小编为大家精心整理的“心得阅读： 读夏洛的网有感文章300字抄写文章之四”，希望能为您提供更多的参考。

寒假里，学校为了推广“读一本好书活动”，而给我们推荐了几本课外书，因此我看了一本由美国著名作家E.B怀特写的《夏洛的网》。这本书里体现出一个令人尊敬的人物—夏洛。

威尔伯是一只落脚猪，命运将是变成熏肉火腿。它的好朋友蜘蛛夏洛用吐丝织字救了它，而夏洛的生命却走到了尽头……这是《夏洛的网》的主要内容。

读了这本书后，它使我明白了许多道理：作为人，我们应该学习蜘蛛夏洛那为别人着想、舍己为人的精神。一只蜘蛛生来就是结网、捉虫、吃虫，这是毫无意义的，但是如果它用这条命去救另一个生命时，那它的生命将大放光彩！夏洛它虽然嗜血，但是它对朋友忠实，善良。我记录了一句最有意义、最深刻的一句话，那是夏洛准备走到尽头时，对威尔伯说的最后一句话：“生命到底是什么啊？我们出生，我们活一辈子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我的生命价值。谁都知道，人活着该做一点有意义的事情。”

读完《夏洛的网》，我联想到了生活中的一些人，他们还不如蜘蛛夏洛呢！他们看到别人有难却见死不救，他们对朋友不忠实，一见到朋友有危险便幸灾乐祸。他们和蜘蛛夏洛比起来，竟是那么的渺小。

读完《夏洛的网》，我才懂得了世界上什么才是真正的友情，那就是为朋友甚至可以付出生命。

(作者/长安镇第一小学五（1）班童超)

[课件借鉴] 《唯一的听众》教学设计之四

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【教学目标】

1、正确、流利、有感情的朗读课文。

2、通过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。

【教学重难点】

1、重点：

通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的深深的感激之情。

2、难点：

把文章中人物的美好形象通过朗读表现出来。

【教学过程】

一、导入

1、导入：

同学们，在平时的学习、生活中说过谎吗?说谎有什么危害吗?(说谎欺骗了别人，伤害了别人)。我们今天来认识一个人，他也说了谎，但他却没伤害到别人，为什么呢?带着这个问题读课文，注意生字词，把课文读通。

2、质疑：

本文课题别饿坏了那匹马是谁说的?为什么要说?

二、精读指导

1、自学课文：

⑴ 本篇课文写了几个人?主要是谁?

⑵ 文章主要写了什么事?表现了什么?

⑶ 画出你最感动的句子，再读一读。

2、分组交流。

3、班级交流，根据学生的回答指导朗读：

⑴ 他先是一楞，继之眼睛一亮对我笑道：过来，让我看看你的马草。

(为什么先是一楞，继之眼睛一亮?此时，摊主是怎么想的?)

⑵ 他盯着姑娘茫然的眼睛，以哥哥的口吻命令到：听见没有，快把马草提进去。

(姑娘茫然的眼睛说明什么?)

⑶ 别别别他急了，碧云碧云!

(他为什么急了?)

⑷ 对不起，我这样做可能伤害了你。他拍着我的肩头，轻声说道：我知道你希望真有那么一匹马，其实，没事的，你继续看书吧。

(这句话道出了摊主撒谎的原因，是不想伤害我，是希望我能继续看书，多么感人的谎话1读时要表现摊主十分诚恳的语气。)

4、指导朗读。

三、总结

课文写摊主说谎是为了成全我看书，是一种善意的谎言。从这个角度来看，残疾摊主是一个怎样的人?你身边又这样感人的事迹吗?

四、作业

1、搜集这样的事例，讲给同学听。

2、连笔：

可是迟了!我已经走进他家的后院，看见了一堆枯萎焦黄的马草──前些日子我卖给他的所有马草!那匹马呢?甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢?我扭头冲了出来依偎在残疾青年轮椅边

【教学目标】

1、学会本课新字、新词，理解词语的含义，会运用个别新词。

2、理解课文内容，了解课文中我成功的原因，体会老妇人善良、尊重别人的美好心灵，知道鼓励和帮助对提高别人自信的作用。

3、有感情的朗读课文，体会文中重点句子的含义。

【教学重难点】

了解课文中我成功的原因，体会老妇人善良、尊重别人的美好心灵，知道鼓励和帮助对提高别人自信的作用。

【教学过程】

第二课时

一、导入

师：今天我们接着学习11课《唯一的听众》，请同学们一起读课题。

生读课题。

师：读书，不仅要读进去，还要跳出来，所谓的跳出来，就是用自己的火眼金睛看课文，产生自己的想法，通过上节课的学习，你对课文中的人物一定有了自己的想法，现在，老师给大家两分钟的时间，请你迅速浏览课文，想想你对课文有了什么想法?

生快速浏览课文，组织语言。

师：想与不想是完全不一样的，现在老师听听你们的看法。

生：这篇课文讲述的是一位老妇人帮助我，使我成功的事。

师：看来，你把文章读进了心里，你对文章有了高度的概括。

生：读了课文，我认为老妇人是一个善良、乐于助人的人。

师：你队老妇人有一个美好的印象，老师也一样，真是英雄所见略同。

生：这篇文章和我们以前学过的课文《走一步再走下一步》有相似的地方，都说人有信心才能成功。

师：你注意与以前的课文相结合、对照、比较，这样更有助于你的学习。

生：我认为课文中的我很坚强。

师：你对课文的感受力比较强。

生：我很喜欢老妇人，她善于鼓励别人。

师：你真会读书，竟看到了语言文字的深处。

二、理解课文

师：这一篇课文并不难懂，但字里行间充满了人情味，都说风雨过后，就见彩虹，文中的作者历经风雨，最后见到彩虹了吗?

生：见到了，因为他成功了。

师：你从课文哪些内容知道的?读一读。

生读最后一段。

师：能深入进去，想想你从句子中哪些词感受到他的成功?

生：足够熟练、永远无法割舍、成百上千等词。

师：好，让我们一起来感受作者成功的喜悦吧!

生朗读课文最后一段。

师：作者的琴艺水平一直那么好吗?那他的琴艺水平经过了怎样的变化?快速默读课文，找出有关句子，读一读，同桌交流交流。

生找句子交流。师板书白痴──成功。

指导学生读句子。

师：看到板书，你最想知道什么?

生：我为什么会成功?

师：静静的思考、思考他能由白痴最后变成功的原因是什么?板书走向。

生：他能走向成功的原因是因为老妇人的鼓励。

师：看来你深深知道，一个人的成功是离不开别人的鼓励的，老妇人在什么样的情况下鼓励他的?当时情景怎样?

生：是在我灰心、沮丧的时候，老妇人鼓励我的。

师：请找出句子，读一读，好吗?

生读句子我不由得诅咒自己。

师：是呀，难过的是她又把锯子带到了林子里，从开始的沮丧到现在的诅咒，这种情景下你会怎么做?用语言劝解他?有用吗?老妇人怎么做的?她的哪方面最打动你?

生交流句子。

生：也许我会用心感受这音乐她总不忘说上一句，真不错

师：从中你感受到什么?

生：老妇人一直在鼓励她，而且还告诉作者音乐是用心灵去感受的。

生读句子。

师：除了语言，你还感受到什么?

生：老妇人一直很平静。

师：是呀!在帮助别人的时候，作为一名小提琴手，面对如同锯床腿的音乐，她的表情如此镇定，没有流露出一丝丝的无奈和烦躁，她帮助别人不是居高临下的施舍，而是平等的给予，老师看到了一位老人对别人的尊重(板书尊重)面对看到的这感人的一幕，你有话要说吗?

生：正是由于老妇人才让作者感受到从未有过的感受。

师：什么感受?

生：自信。

生：有人夸我。

生：我也有人欣赏。

师：一个人的成功仅仅依靠别人的鼓励行吗?还需要什么?从哪儿知道的?

生：一个人的成功最主要的需要自己的努力，我是从以下句子知道的：我现在已经不在乎了

指导全班读句子。

师：我不在乎什么?

生：不在乎别人的看法。

师：我怎么做的?找出重点的词读一读。

生：直、又酸又痛、湿透。

师：开始是沮丧、蹑手蹑脚现在却不在乎，还能坚持拉琴，从中你学到了什么?

生：作者不怕吃苦，坚持不懈。

师：做事就需要这股韧劲，板书韧劲。正是由于老妇人的鼓励，加上我的坚持，才让我最后感觉奏出了真正的音乐，一起读──

生读句子。

我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵，我们没有交谈过什么，只是在这美丽的清晨，一个人静静的拉，一个人静静的听。

师：多么温馨感人的一幕，真是无声胜有声，一切尽在不言中，谁说他们没有交流，他们只是没有用世俗的语言进行交流，此时语言是如此苍白无力，他们是用整个心灵来交流，心与心的交融，情与情的交流。只是一个人

生接着读句子一个人静静的拉，一个人静静的听。

师：让我们再一次带着一颗宁静的心去感受他们情境交融、心灵相通的一幕吧!

生再读刚才的句子。

师：我看着老妇人( )的坐着，( )着，手指( )打着节奏，(师生合作，生填空。)

师：作为一名优秀的小提琴手，也许她听到的演奏太多太多，但作为一名音乐家，能亲眼看到一名音乐学子的巨大进步，又怎么不感到欣慰，感到高兴哪!而

我只有──

生接着读句子我只有尽全力演奏，让老妇人感到一丝丝的安慰与快乐。

师：好一位了不起的老人，也许她认为自己所做的这一切似乎理所当然，可她不知道，她的所作所为却改变了一个人的命运，一个人的一生，后来我成功了，面对成百上千的观众，面对鲜花、掌声，我不由自主的想起的却是

生接着课文读完，每天清晨我唯一的听众。

师：正是由于她(生根据板书回答)我才由音乐上的白痴走向成功。

师：是呀!人的漫长一生中，尊重是互相的，欣赏是每一个人都需要的，当你或我或他灰心丧气时，意志消沉时，别人的真诚的褒扬与欣赏使我们的生活阳光明媚，温馨浪漫，但予人玫瑰，手留余香，在收获帮助的同时，我们也应该去帮助别人，成功与失败只有一步之遥，关键还在于自己的努力，韧劲是所有获得成功的人所拥有的品质，走过去，你将看到一片蔚蓝的天空!

【板书设计】

白痴──(走向)──成功?

(理想)

我：自信 + 韧劲

老人：尊重、鼓励、欣赏