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  • 2022年辽宁高考一分一段位次表1篇

    发表时间:2022-09-06

    那一段苦味的日子。

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    2022年辽宁艺术历史学科类高考一分一段

    高考生如何选报新增专业?

    目录新增专业——全都看好,积极报考。

    对于目录新增专业,总的来说就是“全都看好,积极报考”。第一,不是任何学校都可以,或都有资格设立全新专业,必须通过教育部相关部门的选择;第二,筹备一个全新的专业需要学校做大量的前期准备工作;第三,社会上的人才需求,是高校进行专业设置的风向标。因此,对今年新鲜出炉的20多种专业,考生都应该积极报考。

    所谓目录新增专业,是指专业目录添加了目录外专业的高校专业。目录新增专业必须要满足三个条件,第一,属于目录外的专业;第二,产生时间必须在1998年教育部颁布专业目录以后;(第三,必须是第一次或者第一年招生,或第一次出现在专业目录上的目录外专业。比如,北京航空航天大学的航空器试航技术,哈尔滨工业大学的交通信息与控制工程,中国人民公安大学的国内安全保卫警务指挥与战术、网络安全执法等,今年共有20多种。

    高校新增专业——区别对待,谨慎报考。

    张艺执认为,对于专业目录外的高校新增专业,考生报考时一定要谨慎。因为有些大学,为了在招生的时候能够吸引考生,将一些传统专业改变名称,就是“新瓶装老酒”,所以大家一定要警惕。

    填报新增专业的三个要领

    填报新增专业可以从以下三个方面入手。第一,找到这些专业所属的学科类。第二,要了解所属学科类中录取分数居中或者偏高的专业,根据专业来分析它们三至五年专业录取资料,由此得出比较合适的分数。第三,在分析出分数的基础上,再加上十分左右,考虑考生的分数是否能够合适,或者根据实际情况报考。

    选择新增专业的风险控制

    如何避免选择新增专业的风险,张艺执认为,第一,考生要明白自己将要学什么,毕业以后做什么。第二,可以将自己最没有兴趣,甚至厌烦的专业淘汰掉。第三,要减少望名生义。考生要通过相关的资料了解学校专业的培养目标、培养要求,即毕业生应该获得的知识与能力,以及主干学科、主要课程、主要实践性教学环节、就业与升学以及研究领域、师资队伍、科研特色等等。孟佳

    题图说明:随着无人机在军事、勘测、高空摄影等领域的广泛应用,天津现代职业技术学院今年在高职院校中率先开设电气自动化技术(低空无人机应用)专业。

    填报高考志愿,家长们已经准备好了吗?

    1、是否冲击一下、赌一把,报比孩子位次稍高点的学校。

    有家长说我孩子心理素质好,还有家长说我孩子心理素质极强、愈大考发挥愈正常;更有部分家长说孩子成绩一直不错,就是模考时没发挥好等等,总之想赌一把!我奉劝这些家长,听别人讲“励志故事”虽然过瘾,但毕竟只发生在极少数极少数人身上,概率应该不大于你买彩票中大奖吧。北京现行的考前报志愿,依据位次报相应的学校是最基本的要素,是多年来实践证明确实可行的,那我们家长干嘛非要不顾“常识”的拿自己孩子去赌呢?当然,若孩子和你达成共识,愿意赌一把,那你们就做好愿赌服输的心理准备吧!

    2、报本地还是报外地学校

    成绩优秀,比较优秀的孩子若报北、清两校没有十分的把握,而家长和孩子又有比较“浓厚的”名校情结的;孩子有本科毕业后继续深造、特别是出国深造愿望的,建议考虑报考“外地名校”。关于报考所谓“外地名校”的种种好处,相信家长们已经了解的够多,不再啰嗦了。

    给想报“外地名校”的家长一个建议;要和目标学校的北京招办老师建立紧密联系,最好要到他们的手机号(去年我就要到了复旦、中科大北京招办老师的手机号),从现在起有任何问题直接问老师。家长一定要实事求是的告诉招办老师自己孩子的位次及模考情况!一般的,外地北京招办的老师若觉得你孩子有录取的把握,他会主动的、不厌其烦的关照你,这点上比北京的学校强点呵。

    3、如何依据孩子的位次报志愿

    不只一个家长对我说过,我孩子其实成绩一直都好,可就是模考发挥的不好,模考时紧张了、或者马虎了,或者某科是孩子的强项却失常了等等。有的家长觉得这些是“可以改正的”,觉得“其实孩子的位次应该比现在靠前”。这种典型的自我安慰为孩子鼓气行,但报志愿时就不太行了吧!

    学校老师和那些过来的高人们都说过的;一定要依据模考成绩和平时在学校、年极的位次报志愿!当然,会有相当一部分同学一摸失常,但二模基本上应该回归到自己实力对应的位次。也有部分同学一摸正常,但二模有些失常。若孩子平时在年级的排位和两次模考的排位相差很大,就一定要引起重视,要和孩子、孩子的老师沟通,弄明白原因。报志愿,绝对要凭实力,不能夹杂着咱家长“良好的愿望”,那要误大事的!!

    4、真报志愿时,不用对外广而告之;

    有些家长们愿意在圈子里说说自己准备报哪些学校、专业,让大家伙帮着出出主意支支招。还有更多的家长希望了解其他人都是怎样“科学填报志愿”的。我要给这些家长泼盆冷水;(别在圈子里发博、跟帖说出你报的志愿!你想想看,若大家都学着你,那你“科学”填报的志愿,真有可能就“瞎菜”了。若你报的是北工大、首经贸等北京招生大户影响还不大,若你报的是只招40、30或者20人的学校,那副作用就大大的了。一扎堆,那些学校的分数就涨上去了。没准就把你自己的孩子给“涨”下去了你冤不冤呀!特别是二志愿,本来名额就少,更有可能扎堆呐!

    家长们该说了,我第一次整这事儿得有人帮着,要不我加入你们圈子干嘛呀!加入咱圈子当然好处大大的了,你可以给那些个高人、特别是往届生家长发纸条或电联是不是呀!

    特别提个醒;五一期间咱家长有一项重要任务,把咱了解到报志愿的情况和孩子沟通,听取孩子的意见。不能再晚了,这样咱就有时间依据孩子的意见进行修正(若孩子提出了意见的话)。这个环节绝对不能省,也不能拖了呵!

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    优选:高考优秀作文(篇一)


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    二十年后,随着科学技术的飞速发展,我的家乡呈现出仙境般的新面貌。

    我是通过时光机来到家乡的,眼前的家乡让我不敢相信自己的眼睛。过去,矮小的建筑消失了,几百栋高层建筑映入眼帘。这座高楼是乘电梯上去的吗?不,在这个时代,电梯已经过时了。大楼旁边有一个牢不可破的泡泡梯,速度是普通电梯的两倍,大大提高了人们的生活效率,泡泡梯内的空气清新,可以缓解人们一整天的疲劳。

    再看看公路。以前都是泥坑,风一吹就扬起一阵尘风。现在在高速公路上,每天都有几十辆保洁车出来轮流打扫。道路两旁种植着茂盛的树木。灰尘少,空气清新。人们再也不用戴口罩出门了。

    以前大家都觉得有车出门方便,但是汽车尾气污染也是大家的烦恼。现在人们发明了一种折叠式电动车,可以充电五分钟,行程50公里。方便环保,成功解决了困扰人们多年的环境污染问题。

    看着高速公路上来往的电动车,感受着迎面而来的清新气息,自豪感油然而生,家乡的变化真的是翻天覆地!

    高考祝福语一篇


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    1.高考到,好运紧跟你,高分没问题;高考到,祝福不停息,一切皆顺利;高考到,坚持得胜利,金榜题名!祝高考顺利,万事如意!

    2.高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。

    3.望你以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,全力以赴,坚持到底,满怀信心地去迎接高考,争取优异的成绩!

    4.喜鹊枝头高歌唱,高考成绩喜报传。全家兴奋夜无眠,深思熟虑填志愿。自己特长想周全,兼顾名校细思量。胸中怀有凌云志,开拓自己一片天。愿前途灿烂!

    5.你的自信从不止步,你的毅力令人钦服,你的勤奋镌刻一路,你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报,愿你的努力赢得似锦前途。祝高考顺利!

    6.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

    7.在平时模拟考试的时候,面对成绩复读生最忌讳沾沾自喜。那些题目对你来说都是老朋友,而新生则是新面孔。

    8.总是把进步、超越诸如此类的词汇和的挂上钩,总想一口吃个大胖子,就像刚刚提到的那位同学。其实跨越词本身很朴素,它只要求每天进步一点点就行。

    9.要想高考成功,须记住以下话语:健康身体是基础,良好学风是前提,勤奋耐劳是条件。

    10.这是一个考试顺利符哦,考试的人收到后会考出理想的成绩,愿你带着我的祝福,怀着一个好心情,轻松面对考试!

    11.没有付出,就没有收获,人只有上坡路才是最难走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望会属于你的。

    12.假如你想得到甜美,就将自己变成工蜂,到花芯中去采撷,假如你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,翱翔于书的海洋。

    13.心愿是风,快乐是帆,祝福是船,让心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船驶向永远幸福的你,代我轻轻的问候一声:愿你心想事成,梦想成真!

    14.纵横考场劈关斩将,马到成功难有抵挡,十年苦修今日张扬,演绎精彩描画理想,天高地阔前途万里,鲲鹏展翅豪情万丈。祝你高考成功金榜题名!

    15.六月艳阳天,高考即在前,十年寒窗苦,朝暮读圣贤;学非单行道,之外路千条,心态摆平稳,从容去应考。榜上有名固可喜,名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!

    16.伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。

    17.望你以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,全力以赴,坚持到底,满怀信心地去迎接高考,争取优异的成绩!

    18.大家就要高考了,我在百度搜出千百条祝福语,在搜狗找到无数句吉祥话,但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说:得心应手高考顺利,十年努力今日成功!

    19.即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

    20.在高考里,愿尽最大的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴!

    21.认认真真备好准考证,安安心心睡个踏实觉,自信满满走进高考场,细细心心完成高考卷,高高兴兴走完高三路。又是一年凤凰花开的六月,愿朋友金榜题名!

    22.惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

    优选:高考励志语录一篇


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    1、十年寒窗,盼前程似锦;百日苦战,誓金榜题名。

    2、最难得题,对你而言并不一定在最后一题。

    3、宁给强项少一些时间,不差弱项一份工夫。

    4、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

    5、百日冲刺苦战三四五;一心求学笑迎七八九。

    6、我自信,故我成功、我行,我一定能行。

    7、青春无畏,逐梦扬威,自强不息,永不言弃。

    8、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

    9、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

    10、厉兵秣马,拼一年春夏秋冬;破釜沉舟,搏一生无怨无悔!

    11、我的眼里只有你,大学。

    12、非学无以广才,非志无以成学。

    13、不做地下虫,我是天上龙。

    14、言之无文,行而不远。

    15、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

    16、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

    17、路灯经过一夜的发奋,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

    18、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。胸怀远志奔理想,脚踏实地迎高考。

    19、努力造就实力,态度决定高度。

    20、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来。

    范文模板: 高考信息:云南高考录取今日开始篇一


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    高考信息:云南高考录取今日开始

    云南高考录取今日开始。首先,将在7月6日至10日的5天时间里,完成提前批次2700余名招生计划的录取。同期将开始高考艺术、体育类学生录取和自主招生批次录取。

    据省招考院相关负责人介绍,学生可以通过云南省招考频道查询平台查询录取情况,也可通过招生院校查询录取情况。在录取名单获得招生高校和省招考院的确认后,学校将会通过邮政部门寄发纸质录取通知书,学生可凭录取通知书到校报到注册。

    相对于一本至二专等批次,列入提前批次录取的高校招生类型超过8种,包括军校、国防生,免费师范生,司法警察院校生,空军飞行学员和民航飞行员,外语院校小语种招生,青年政治学院及香港两所高校等。今年免费医学生招生也列入提前批次。

    提前批次招生类型多,但招生计划是各批次中较少的,总的招生计划为2700余人,相对于一本计划17914人、二本计划42653人、三本计划10909人、一专计划48603人、二专计划14868人来说,只算得上是"毛毛雨",2010高考《云南高考录取今日开始》。但是,提前批次中不少高校招生,需要政审、面试、体能测试及口语测试等项内容,是高考招生中较复杂的批次。

    以上言论只代表网友个人观点,并不意味着赞同其观点或证实其描述。

    ■录取计划详解

    云南定向农村录200名免费医学生

    今年云南首次招收定向农村的.免费医学生200人,已于7月2-3日报名,采取单独报名和单独划线录取的方式在提前批次录取。招生院校为昆明医学院和大理学院,其中,昆明医学院招收100人,学制5年,培养面向乡镇卫生院、从事全科医疗的医学生;大理学院招收100人,也是面向乡镇卫生院从事全科医疗的免费医学生。200名免费医学生入学前均需签署协议。

    "公检法司"录取民族定向生485人

    从去年开始至今年,省公安、检察院、法院和司法四大系统,连续通过高考定向招录少数民族工作人员,今年的招生计划为485人,同样安排在提前批次录取。公安招收192人,法院系统招生27人,司法行政系统招生190人,检察院定向招录76人。无论是否应届毕业生,只要本少数民族和本县区有定向招生指标,年龄符合要求均可以报名。

    611名军校、国防生将获录取

    今年22所军队院校和28所普通高校在我省计划招生611人,全部安排在提前批次录取。其中军校生433名、国防生178名;文科20名、理科591名;男生602名、女生9名;指挥类298名、非指挥类313名。已接受政治考核和面试体检等程序,初选合格的考生,将在提前批次按投档比例录取。

    部分名校安排有国防生招生计划,包括清华大学招理科生3人,北京理工大学招理科生5人。

    两所跟昆明有关的军校,均非云南省属学院,其中,昆明陆军学院招理科生5人,武警昆明指挥学院招15人。

    高考工作回顾精选一篇


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    为了做好20xx年的高三复习备考工作,提出了本届高三复习备考总的指导思想是:团结协作,开拓创新,求实高效,打造亮点。复习备考的操作原则是:落实基础方法,构建知识框架,准确把握考点,训练思维品质,不断总结反思,确保有效复习。现将备考复习的具体方法及要求总结如下

    一、特别注重了教学研究

    1、研究考纲及近三年的新课标高考试题和全国高考试题:

    ①、认真学习考纲,认真分析研究近三年的新课标试题以及20xx年20xx年的有关省市试题,把握各考点在高考中的考查方式、能力要求、出现几率、命题 走向,然后针对各单元情况分类归纳,从中精选出一些题目用于课堂教学,以确保教学针对性。 ②、重视对教材中重点知识的研究,深入理解知识的来路去脉,从教材中挖掘考题,帮助学生构建知识框架,落实考点要求。比如中国古代史已进入第一轮复习阶段时,老师在授课中需要指导学生采用知识点比较联系、阅读古文材料、反复记忆等多种方式,为高三的历史专项复习打下基础。

    首先,知识点比较联系。较之中国近现代史、世界史来说,中国古代史由于年代久远,朝代多变,人物繁多,因而呈现出知识纷繁复杂的特点,这也就对学生的记忆力提出了挑战。但这并不代表对其束手无策,注重知识点之间的联系可谓是一个行之有效的方法。强中央集权的措施等知识点也可以采用此种方法,从而最终达到记忆的目的。

    其次,古文材料的阅读。古代史的复习,自然少不了古文的阅读,而且通过对历年高考历史真题的研究,不难发现古代文献材料在高考中占有重要的地位,所以老师在此方面要给予一定的重视。

    第三,重复记忆与回忆。由于古代史知识点比较散乱,所以需要大量记忆,一劳永逸是绝对不可能的,想要将知识点记忆牢固,重复记忆才是解决此问题的最好办法,千万不要怕麻烦。比如在复习第二专题时,再对第一专题的内容进行一次重复记忆,正所谓“温故而知新”。再有就是回忆,与前者不同的地方就是,这次要同学们在空闲的时间内合住书去思考去想老师讲过的内容或者需要背诵的内容,这种方法是老师尤其需要提倡的,其他学科的学习也可以采用此方法。

    2、加强对学生的学情研究

    分阶段调查了解学生的基础情况、学习历史的障碍所在,以及对本学科教学的合理化建议,以促使自己及时调整教学,提高教学的针对性,实现分层教学和有效教学,实施个别化教育方案;

    要注意和学生建立起教学相长的和谐师生关系;要注意培养学生的兴趣,激发学生的学习动力。

    3、复习备考中的教学辅助资料研究对资料的使用要做到,服务于教学但不冲淡教学,对其中的题目,备课时要在认真研究的基础上,精选其中能够训练学生阅读史料,分析史料能力且适合学生实际情况,对高考有很强针对性的适量题目安排给学生。在选题的过程中要注意题型、方法和覆盖面。总之,在拥有众多资料的情况下,必须要清醒头脑,有的放矢做好复习备考工作。

    4、关于复习中对学生历史答题习惯培养的研究在认真分析研究20xx年和20xx年各省历史考题的基础上,今后复习中要注重培养学生:

    ①如何审题

    ②如何形成解题思路

    ③如何提高运用知识的能力

    ④如何防范错误

    ⑤如何规范表达过程

    ⑥如何合理分配考试时间等等。

    通过合理引导、准确示范、严格要求,使学生养成良好的学科习惯。对这一问题的解决,要始终体现在每一节的教学中,每一份试题中。在认真研读教材、考纲和考题变化的基础上,对复习的内容要进行“二度消化”,要重在落实基础,准在落实考点,最终目的是要提高学生的答题能力。应侧重于同步教学的内容,但对历史学科整个教学内容从一开始复习的时候就必须有所覆盖。在起初阶段,对还没有复习到的内容的题目可以力求常识性、基础性和工具性,随着复习的深入进行,再逐步过渡到接近高考难度的程度上来。如此长期训练下来,才能有望在20xx年高考中有所突破,再创新高。

    二、学会精练 高考典型原题

    历史科目在第三阶段的备考策略,重点是“四忌和四要”。

    第一忌“眉毛胡子一把抓”,复习是要突破高频考点、重难点和易错易混点,焦老师总结,近三年高频考点:西周政治、科举选官、古代中西方思想、经济政策、科技史等;重难点:罗马法的解读、明清进步思潮、近代中国社会转型等;易混易错点:儒学发展不同阶段的内涵及特点、四国代议制的共性和个性等,这些主干知识需要讲清讲全讲准讲透。

    第二是忌大而空,泛泛而谈。而是要小而精,并关注热点和现实问题,小专题应根据高考命题方向来设计,新史观和历史问题的有效结合。也可以根据学生需要来设计,比如学生对重要时间及概念掌握不清,可以专题梳理。一些长效和现实热点也要梳理,比如构建和谐社会、新农村建设、政治体制改革、社会价值取向等。 拓展阅读:历史突出自主复习确立备考优势

    第三是试题训练,忌选垃圾题,而是要精练高考典型原题。垃圾题要么简单重复,要么偏难谬怪,会混淆思维,甚至误导学生。但高考原题是高考专家依据课标和考纲精雕细琢的产物,真正体现高考试题的规律和方向,学生做高考题,就如同和高考命题人对话。精选精练高考试题,尤其是近三年的新课改区高考原题。

    最后一“忌”是在训练答题技巧时,忌题海战术,要分类训练,找寻规律。收官阶段的题海战术,不仅浪费时间,还会让考生迷失方向。教师应该按高考题型分类训练,找出同类题型的解题技巧和规律。如选择题可分为材料类和图表类,有针对性的训练,总结解题规律。观点类试题可以按照观点、论证和结论三部分专项训练。材料性问答题要侧重训练学生的阅读及提取信息能力,知识迁移和逻辑表述能力,史论结合论从史出的能力以及学科语言的运用能力

    热搜总结: 高考备考工作回顾1篇


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    一晃,20xx年高考落下帷幕。回首往事,感慨万千。一个是太累了,每年都在高度紧张中度过,另一个是高兴,运气总还是不错,努都获得了回报。

    一、估分成绩:

    高考地理成绩令人满意。

    高分数喜人。今年的地理考题,难度较大,陷阱多,对学生的能力要求高。地理题选择题人为陷阱多,对学生的审题能力要求很高,在考场氛围下,十分容易失误;

    主观题要求学生针对性强,要求答题完整,要求地理气息浓厚,要求学生通过分析问题,确定好答题方向。在方向明确的背景下,运用地理语言,对所提供现象进行针对性,规范性作答。

    主观题批改很严,与标准答案扣上的才能得分。今年的地理题,得分很难。

    我校估分在70分以上的学生22个,尖子生王琦估分80,申慧英79等,特长生:孟媛媛77等,自主招生:杨慧群75。

    尖子生、特长生和整体情况都令人欣慰。

    二、备考得失

    现在坐下来,一年来的往事都像电影似的,一幕幕重现,有无所适从的迷茫,有势如破竹的畅快,总之备考是在有条不紊中展开的,各阶段计划都实实在在的落实下去了,每个阶段出现的问题都及时捕捉到了,同时都实施了相应的措施应对,效果都还不错。经受了高考的洗礼,可以自豪的说,我们的复习策略和高考的思路是吻合的。我们的学生是用了较少的精力获得了较好的成绩。

    1、准备工作充分全力以赴。

    一年来,在学校全力备考的大背景下,我们的地理备考可以说是竭尽全力。满脑子都是地理,满脑子都是高考,满脑子都是学生,生活和工作分的不是很清楚,整个一年是用心在浇灌。所幸,没有白付出。

    2、计划周详,符合高考和学生实际,备考效果很好。

    我们高三备课组在xx年7月初,就根据xx年的备考得失,制定了详细的一年备考工作计划,9月初,又修订了第一轮复习计划,2月初修订了二轮复习计划,一模以后,根据学校的备考计划修订了二轮复习计划和考前一个月备考计划。每个阶段的计划都有明确的目的。每个阶段结束后,都根据学生的实际做修订。

    第一轮复习中,重点放在基本概念的讲解上,在概念理解的基础上,通过记忆基本分类建立学生知识体系。

    加强学生对地理原理领悟的练习创造更多的机会让学生讲解原理。强调用综合性的思想思考地理问题。由于复习时间紧,现在看来在课堂上创设更多机会让学生讲解、内化这方面做的还是不够。

    加强学生应用区域地图和各种图表的能力训练。

    利用区域地图探讨一地区域特征和两地的区域比较的训练,强调用区域的思想思考地理问题。

    进行人地观念教育,学会应用最基本的地理原理客观评价人类的各种活动。以上几方面贯穿了我们一轮复习的始终,其中和学生固有的原意做题的复习观念有很大的冲突。

    第二轮复习:针对学生一摸出现的问题审题失误太多、主观题答不全的问题,我们调整了二轮复习方案,把重点放在两个方面。

    一方面是帮助学生建立答题模板在梳理知识主干的过程中,引导学生抽象出答题模板找些实际案例加以熟练运用。

    另一方面,加强学生客观性审题的训练。

    考前一个月,我们减少了讲课的时间,让学生做两件事:

    一是一思考为主,内化我们师生总结出的所谓答题模板,内化的标准是忘记模板,但是心中还有模板这一点做起来也是很困难。

    第二点,就是少做题,做错题,找出错因这一点也是很困难。

    3、对学生情况了解准确及时,应对方案切合实际,卓有成效。

    由于学生少,批改量较小,所以我们做到了全批。这样对学生的情况了如指掌。因此我们的心跟着学生的波动而波动,虽然增添了很多的苦恼,但是,正是因为这份了解,在痛苦中想了很多应对办法,我们的心在波动,我们孩子的成绩却在波动中上升。

    4、下功夫精选习题,事半功倍。推广两遍做题法,既弄懂题中设计的知识点,有弄清楚题中要训练的思维点。

    有感于高考题题量小,不追求覆盖面,以能力为意的特点,我们一开始就灌输了,宁愿少做题,也要把课本蕴藏的原理搞透的理念,力求把地理原理变成学生的常识。因为时间是有限的,要做到这一点,就需要减少题量。在这方面,遇到了传统观念的挑战学生已经习惯了通过做题获取知识,而且各科作业量都很大,学生很难做到每天分些时间给没有练习题的地理。在这方面做了不少学生的工作,也做了不少的妥协。

    妥协的结果是,我们承诺给学生高质量的习题,因此要求学生做两遍习题。第一遍要求学生在考场状态下作对题,我们改过以后,要求学生把错题找出,把稀里糊涂作对的题也找出,在第二遍做的时候,不仅要改过来,还要找出错因:知识点错误、思维方式错误、马虎、审题的错误。

    5、要求学生在这四点上做好记录。

    说实话,只有一些习惯好的,听话的才能做到这一点,但是我们深信,这种训练能减少考场紧张状态下的失误。

    我们坚信,最后考场上的失误一定不是知识上的失误,也不是原理运用的失误,而是不能做到客观性审题造成的失误,就是所谓的马虎。

    要学生听我们的建议,我们必须加强习题的思维含量和复习针对性,所以所有的习题都是经过加工了的。这方面的工作量是太大了,但是我们坚持下来了。自信效果是很好的。5、研究考纲,研究近三年考题,捕捉高考变化信息,及时应对。十分重视外出学习和教研的机会,十分重视各地的高考信息卷子。

    我们没有参加所有的教研会,但是我们和教研员的联络畅通无阻。我们没有机会更多的而外出学习,但是我利用了外出的一分一秒。

    我们没有给学生做很多的套题,但是我们研究各地的套题。

    我们在二轮复习中,练习了xx两年的全国各地考题,明确要求学生领悟高考出题的思路和答案的组织思路。

    6、鼓励学生提问,耐心解答学生提问。随时点拨学生,归正学生学习思路,指导学法。对于个体学生的问题,我们鼓励学生积极提问,大胆提问。

    要求学生有问题本,每周收一次问题本,主要目的是了解学生的实际,但是学生提的问题往往都不着边际,但是客观上训练了学生的求异思维。

    学生的问题,我们都给了答复,其实更多的是指导学法。

    随时随地的对遇到的学生以聊天的方式有针对性的点拨。只要是在走廊遇到学生,都会问几句,上课前和课后都找几个学生问问。

    有了这些沟通的方式,时间久了,学生对问老师问题不打怵,也敢于质疑,思维上没有条条框框。结果发现,经常问问题的学生成绩都很好。

    对尖子生和特长生,王琦、申慧英、薛婧婷、孟媛媛、杨慧群、孔奕超等还有很多,8班所有的学生都一对一的指导过,这些孩子都很聪明,只要点到了其学习需要注意的地方,他们都会照做,提升的效果都很快。9班的大部也都指导过,不过有意思的是,9班学生地理学习很积极,我不让他们多做题,他们很不理解,为了这个理念的沟通,我在9班专门沟通过好几次,最典型的代表就是高洪林。经过几次考试失利后才愿意实施我们所要求的两步做题法,详细对比她的通过做题获取知识(抛开课本)的方法,才认同题可以少做,研读课本认真思考却不能少。

    7、略有遗憾。

    就是自己有针对性组织的考试少了点,考场氛围内的专项训练少了一点。

    如果能把阶段性发现的问题,组织针对性强的试题,利用课堂时间模拟考场方式训练,效果会更好。这也算是美中不足,好在学校的考试很频繁。这方面的遗憾就很少了。

    三、建议

    1、第一轮复习很重要,做题的时间要少,不要在看重第一轮复习中的考试成绩,要把重点放在基本概念的讲解、基本分类的记忆、地理原理建立学科知识体的理解上。要把训练学生讲解原理,举例说明,看图说话,精读课本案例作为一轮复习的重点。要把学生的思路放开。

    2、第二轮复习重点是帮助学生梳理主干知识,一定要细致具体,不要模式化,同时让学生真正领会,把这些内化成主观题的答题模板。

    3、整个过程中都不要把做了多少题做为训练的目标,也不是把做对了题做为目标,而是利用习题找出来错题的原因。

    错题有四大原因:知识点错误、思维方式有偏差、审题不客观(马虎)、紧张)。

    这四种错因里,知识点错误不可怕,最后的高考考场上,很少有学生因为这个丢分。思维方式有偏差,这方面有很多学生都存在,通过主干知识梳理、内化就可以避免。马虎,其实就是审题的客观性不够,主观意识太重,这一点,要通过两个方面克服,一就是做任何主观题都不要给学生标准答案。相反要求学生根据习题的题设找出答题方向,在方向明确的基础上列出答题提纲,最后结合题设有针对的取舍,最后应用地理术语规范作答。二就是做选择题的时候要把选项作为题的重要组成,通过比较选项的方式作答。至于考试紧张,这点,我们老师可以说是无能为力,还是靠学生自己的修为了。

    4、平时一定要培养学生钻研课本的好习惯。考前一定要留出一定的时间让学生自我消化。

    5、考前一定要有多方面的研读各地信息,不放过任何一个感觉,找到了就去做,往往都能做对。

    高考复习太残酷——努力不一定成功!高考太残酷非用心努力不可!宝剑都是用心血锤炼成的!

    只要设定了目标,做好规划,找寻有效的方法,用心去做,没有做不好的事!

    [实用]高考优秀作文精选一篇


    随着人们的教育质量的提升,我们可能会需要一些学习资料等范文,一篇好的范文能够提供好的参考,你是否在寻找一些可参考的范文呢?这篇《[实用]高考优秀作文精选一篇》应该可以帮助到您。

    “青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你,难道你不能主动来?” 生活是我自己的事情,纵然我做得再好,纵然我待你如已出,你依然会说长道短的评价。我能奈何?

    现实的生活,我们总会被人说长道短的评价,某一天,你会接到小道消息,“你怎么怎么”,你会惊讶:“你怎么知道?”对方说某某人说的,哦,某某是谁?你或许会疑惑,因为那个某某你根本不认识,但你的故事早已经被不少不认识的人添油加醋津津乐道评价过。

    像我等喜欢在微博微信圈晒晒的人,自己晒的时候想着无非就是给以后的日子留个念想,但是看你朋友圈的人不一定这么想,他们不一定会光明磊落的评价你,而是会在背后悄悄议论你怎样怎样。或许,你知道后会有所不适会反感,甚至会难受。我想说,不管别人怎样的评价,要一直不卑不亢站在自己的位置,坚持自己的原则,做一个真正的自己。人生百态,也注定了众口难调,一个人如果没有人评价那才是不正常的。

    现代科技的发达,很多不会电脑的人也都会上网了,即使不会打字,只要能识字就可以手写,就可以玩微信微博了。大家的视界开阔了,在网上知道的事情多了,现实生活中聊天的时候,可以脱口而出这个明星劈腿了,那个明星抓进去蹲了。然后,一起聊天的就会深入追问“为什么……”,会玩微信微博的就把网上看到的添油加醋说出来,顺便对那个根本不认识的明星一番评价。评价是好是坏,人家明星根本不知道。只因为你评价得再有劲,你的生活永远和明星处在不同的层次。你去拥挤的菜场买回几个菜满头大汗炒好,边数落孩子的不是同事的不行,边剔着牙缝对明星评头论足,而那时候被你说得一文不值的明星却很光彩的在国外逍遥。评价他人,最多过个嘴瘾而已。

    毫无疑问,现代科技的发达还营造了一批网络暴民。他们不仅在现实中骂骂某些堕落的明星,他们还会在网络里直接跟帖评价,在没有搞清楚事实真相的情况下人云亦云骂这个骂那个,这种无脑人所发出的所谓“评价”特别让人讨厌。不管你是评价他人还是被人评价,要保持自己清醒的头脑,做一个有原则的自己。

    “青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?”

    生活着是我的信念,努力生活让我纵情,纵然你再喜欢评价,也妨碍不了我的精彩。

    2022年高考物理易错知识点


    随着人类社会的不断发展,范文的需求量越来越大,范文对我们的生活有着重要的意义,你是否在寻找高质量的范文呢?下面是由小编为大家整理的2022年高考物理易错知识点,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、抓住关键词语,挖掘隐含条件

    在读题时不仅要注意那些给出具体数字或字母的显性条件,更要抓住另外一些叙述性的语言,特别是一些关键词语.所谓关键词语,指的是题目中提出的一些限制性语言,它们或是对题目中所涉及的物理变化的描述,或是对变化过程的界定等.

    二、重视对基本过程的分析

    在高中物理中,力学部分涉及的运动过程有匀速直线运动、匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动、简谐运动等,除了这些运动过程外,还有两类重要的过程:一类是碰撞过程,另一类是先变加速运动最终匀速运动的过程(如汽车以恒定功率启动问题).热学中的变化过程主要有等温变化、等压变化、等容变化、绝热变化等(这些过程的定量计算在某些省的`高考中已不作要求).电学中的变化过程主要有电容器的充电和放电、电磁振荡、电磁感应中的导体棒做先变加速后匀速的运动等,而画出这些物理过程的示意图或画出关键情境的受力分析示意图是解析计算题的常规手段.

    三、要谨慎细致,谨防定势思维

    经常遇到一些物理题故意多给出已知条件,或表述物理情境时精心设置一些陷阱,安排一些似是而非的判断,以此形成干扰因素,来考查学生明辨是非的能力.这些因素的迷惑程度愈大,同学们愈容易在解题过程中犯错误.在审题过程中,只有有效地排除这些干扰因素,才能迅速而正确地得出答案.有些题目的物理过程含而不露,需结合已知条件,应用相关概念和规律进行具体分析.分析前不要急于动笔列方程,以免用假的过程模型代替了实际的物理过程,防止定势思维的负迁移.

    四、善于从复杂的情境中快速地提取有效信息

    现在的物理试题中介绍性、描述性的语句相当多,题目的信息量很大,解题时应具备敏锐的眼光和灵活的思维,善于从复杂的情境中快速地提取有效信息,准确理解题意.

    教你写范文:高考话题作文篇一


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    在比尔??盖茨写给高中和大学毕业生的书信里,列有11项学生没能在学校里学到的准则,而这些准则又恰恰是在社会上极其有用的。其中第1条是:生活是不公平的,要去适应它。第8条是:你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在作出类似的区分。学校会给你无数次机会,这和现实生活中的任何事情没有一点相似之处。

    如何认识生活,适应生活,这是一个很大意义的话题,请参考比尔??盖茨这两条准则,以适应生恬为话题,写一篇文章。

    要求:①文体自选,题目自拟。②内容必须涉及这两条生活准则。③不少于800字。(冠华作文网)

    教你写范文:高考的作文(篇一)


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    借用本雅明提出的“小径分岔的花园之概念,我想,读书的过程好比在此花园中不断探索,不断发现,不断自我陶醉。阅读,是一个顺藤摸瓜、遇见关联内容的过程。唐诺先生指出,一个读者的“下一本书”,往往是由正在读的“这一本书”中的内容引申开去的。譬如,读到书中提到的作家、作品,自然会有想去找来一读的心愿,从而不断地迭代,书就阅读越多了。

    如此读书,书单中的待读书目自然是按指数级增长了。而阅读量则是按算术级增长,如此,我们似乎会离目标阅读数量渐行渐远,虽然指数级增长时,不少书目是重复的——譬如,可能沿着一本书的线索追到十本好书,而这十本好书中有三本提到了同一另一本好书,——这就是“小径分岔”的意蕴所在了。对于那些心仪作品中多次提到的书籍,我们自然会更有愿望加以阅读了。

    如是,在不断地扩张阅读量的过程中,我们不知不觉地坐拥了一座书城。

    君不见,多少作家、文化学人的家中,书籍汗牛充栋。这别样的幸福,或许只有书林中人更能体会罢。

    按此读书法读书,有个好处——知识结构会更加缜密。

    譬如,针对一个问题,选择一本书阅读;阅读中难免碰到新的问题,从而寻得相关的书籍加以揣摩。如此以来,这样的阅读成为了一个“问题导向”的过程。君不见,中国的教育,至少是基础教育,很少是“问题导向”的。举个例子,美国的小学生,会有“作报告”的任务——针对某一话题,组成小组,自行寻找资料,最终以课堂演讲报告的方式汇报、交流学习心得。而反观中国的中小学教育,多数情况是教师苦口婆心地传授知识,学生被动地、甚至昏昏欲睡地接受知识。这种模式固然有其背后的深层次原因,但问题是,如此没有“问题意识”的教学模式,如何才能回答杨振宁之问呢。

    当然,休闲化的阅读或许更加随意,不用采用如此强烈的“问题导向阅读模式”。但从本质上而言,问题导向阅读模式正是“小径分岔的花园”的一个分类。

    在转角遇见自己喜欢的书,雪夜捧读,发现一个构造精妙的复杂世界,如同走入中国园林,该是多么浪漫的事情啊。

    在黑夜中,挑灯书房,被书籍环绕的读书人,足以抵抗整个世界的喧嚣。行走在心灵的小径上,风雨只能砥砺我的前行。

    长夜漫漫,征途天涯,用一本书,对抗世间的一切喧嚣。

    [范文参考]高考优秀作文一篇


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    在这个高速旋转的时代,人们用科技握住了物质的需求,却在不经意间让人性从指缝间流走。用心握住人性的真善美,以此为墨,方能绘出更美好的未来。

    握住人性的真诚。“油条哥”李刚,在这个“商家的良心飞到九霄云外”的时代,用自己的真实诚信,赢得了巨人的喝彩。当他得知制油条技术不过关,会导致含铝量严重超标时,他果断自己出钱,自己实践,只为做出健康油条。

    “油条哥”用自己的真诚,为他的油条事业翻开了崭新的一页。他以心绘出的“诚”字,让世人为之敬佩。反观那些大企业,食品安全不过关,让“吃”字成了一种冒险。追根溯底,还是人性中“真”“诚”二字的缺失啊!

    握住人性的善良。武汉市的一名小学生,在刮坏了一辆私家车后,主动留下联系方式。当他收到回信时,他流泪了。信中写道:“小朋友,伯伯很欣赏你的担当,车被刮坏虽有不悦,但赔偿就免了。愿你努力学习,今后成为国家栋梁之材。”

    我想打动人的,除了那名小学生的勇敢担当,更有那名车主对孩子的爱与关怀。车主用发自内心的善,为孩子成长路上又种下一颗人性之美的种子,令世人称赞。

    相反,前不久“成人打架,孩子主动道歉”的新闻令世人震惊。心中少了善良,宽容一并消失。与之相衬映的,还有“复旦大学投毒案”,其人性中善之缺失,令人发指。握住人性的善良,社会才会更加和谐。

    握住人性的美丽。“美丽”一词太过宽泛,但其中“自我奉献”“自我牺牲”的精神,一定在人性之美中熠熠生辉“最美公交车司机吴斌”,在生命的最后10秒,为整车人争取了生的安全;(“中国核弹之父”黄旭华,将生命的大好时光用在核弹研究上,令世人敬仰);小女孩何玥,即使面对死神的降临,依然不忘将自己的器官捐赠出去,让更多人获得生的希望他们的自我奉献,自我牺牲精神,让人性之美愈加夺目,社会因为他们,更显美丽。

    握住人性的真善美,以心为画笔,人性为墨,绘出更加美好的明天。

    [精品]高考优秀作文精选一篇


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    有一种信仰,穿越时空。有一种信仰,历久弥坚。

    是谁第一个用结绳记事,是谁在甲骨上刻下图腾?是谁丹心留汗青,是谁笔墨舞千秋?文学——这息息相关、不可分割而组成的人类文明,从远古的源头流淌到我们脚下,流淌到我们的笔尖,流淌到我们的心间。那是智慧的光芒,精神的火焰,更是信仰她的我们心头滚过的一阵阵热浪。

    岁月流转,沧海桑田,总有一种信仰,如神在泥人背里插上的脊梁,坚韧挺拔,那就是我们共同的信仰——文学,它是“入芝兰之室,久而自芳”的熏陶,它是“逝者如斯夫,不舍昼夜”的谓叹,它是“吾将上下而求索”的千古一梦。

    当敲击键盘替代了笔在纸上的舞蹈,当装订的书变成一页页点击的网页,远古的编钟声响化做一张张闪亮的光盘,我们相信,文学的长城坚不可摧,它蜿蜒着,从亘古延伸向远方,那是因为一直有一群忠实的执着的建筑者在添砖加瓦。

    因为心怀着这样的信仰,才让我们在行色匆匆中不至于丢失了自我;因为文人的豪放,才让我们在物欲横流时能坚守着追求。渗透在字里行间血与泪,让我们彼此心手相握,让我们彼此默契无语。

    这是我们的信仰,也是我们的梦想。当第一滴文学的甘露滋润了我们干涸的心田,一粒粒种子就深深埋在了那里,等待着春华秋实,迎接着岁月荣枯。

    我希望这是一座桥梁,凌驾长空;我希望这是一个舞台,宽广无限;我希望这是一架灯塔,彻夜不灭——四川省宣汉中学从零文学社——也许它仅仅是江河上的一叶小舟、双脚下的一方泥泞、手提的一盏小桔灯,但是我们相信,即使是小舟也能载着我们从此岸到彼岸,即使是方寸之地也能展示我们动人的舞姿,即使是小桔灯也能引领我们从黑暗走向下一个黎明!笔架山峰霞作纸,画图漫卷霓裳。云中阆苑白花香,篱边开婉约,月下醉阳刚。

    这是一处可以自由放歌的原野,而作为个体的新生伫立在我们中间,自然成为一抹永不褪色的风景。那么,就让我们怀着共同的信仰,搭着这叶小舟,踩着这方寸土,提着这盏桔灯——从零开始!一起出发!

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