[推荐心得] 高中开学感受英语作文wps版

英语作文高中。

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Start a dream, a blink of an eye, a relaxed and happy winter life has ended, the new semester has come.

Today is the first day of school, the weather is particularly clear, long time the students like a group of lively and lovely birds, happily flew into the beautiful campus. In the bright and spacious classroom, the teacher gave us a new textbook. I stroked the new textbooks, looking at the shiny cover, smell the fragrance of ink, and my heart can not tell the joy and emotion. Hey, the old man, you can not go slowly? We have not enough! After school, we are facing a tense study, no longer like a big black bear to sleep as 9,10 oclock, and 6 oclock 50 minutes of the alarm clock, you have to get up immediately, no longer as easy as the winter vacation. Because you just a little lazy little, learning is possible to regress, the first group of the team may not find your position. I will never forget every semester at the end of the sacred podium, to receive Miyoshi students, excellent class dry and other awards, the hard training of my growing teachers face that affectionate, happy smile ... ...

Learning is a pleasant thing, we like a sponge, trying to learn from the book of knowledge of water, grasp now, will have a better future. Besides, after a few months of intense study, colorful holiday life will come again. Students, let us in the new semester, more hard to learn, for greater progress it

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美在生活中无处不在.有影视明星娇艳的美,也有时装模特绚丽的美,有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美,有人崇尚宁静悠然的闲淡美,有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美,有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美.

那年夏天,我们全家去海滩边避暑,海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡,完全没有酷热的感觉,反倒像秋天.在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光.

我,则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体,让我吃了几口水.

“哇,好咸啊!”我连忙连滚带爬的上了岸.我喝了几口水,便随手把空瓶往海滩上一扔,准备在潜下水.可就在这时,旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起,便走了,我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱,便下了水.

下午烈日当空,我们准备回家了,我却又不禁意的发现那位阿姨还在收瓶子,她又在沙滩上立了块牌子“保护环境,请勿乱扔垃圾”,许多人看到此情景都感动了,甚至有人帮她收废品.瞧,这只不过是一个不起眼的阿姨,可她却给我们起了多大的作用!

美无处不在.我们要善于在生活中发现美,那样,生命才会更美好!

优质心得:六年级开学感受作文

从小到大，我们看过不少的范文，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“优质心得:六年级开学感受作文”，相信您能找到对自己有用的内容。

啊，这一树红梅，让我明白了，让我顿悟了，让我感受了红岩梅的魅力，在于它那一片丹心向阳开的忠诚，那飞雪迎春到的勇气，那且为忠魂舞的深情！

三年级的那场惨白的记忆。医院里惨白的床单，四周惨白的墙壁，以及我们身上惨白的孝服，他的离开，虽随年龄的增长被时间冲淡，对他的记忆又在这个寒假点燃，有点惨白。爷爷原来离开得这么不甘。

在我的人生中经过了很多风雨，但有一件事令我无法忘记！还记得那是四年级时的一次班长选举，那一次的事情使我铭记在心。升入四年级后，班长又要重选了，我做为上届的班长我势在必得。卫生的干净是我骄傲的资本，纪律的安静是我信心的来源。我得意洋洋的等着班主任来选班长。

写小学毕业作文篇1六年级了，即将告别朝夕相处的同学，有许多伤感。睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。

朝朝暮暮，花开花落。再见了我敬爱的母校，感谢您这六年来的培育，在您的怀抱下，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天我们为您而骄傲，明天您一定因我们而荣光。

2022体会推荐 作文：开学第一周的新感受作文之四

学生时代，我们看过许多范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2022体会推荐 作文：开学第一周的新感受作文之四》，仅供参考，希望能为您提供参考！

似乎是还没过足暑假呢，新学期就又来了。我已经成为了一位初中一年级的学生。从学校里的最高年段“沦落”到刚入学的小学妹，心里仍是有点感觉怪怪的。就这样茫茫然地，我到了一个新的学校，开始了我又一轮的新生体验。今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！

迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切好像都让我感到新鲜。新的同学，新的老师，新的环境，新的课程还都需要我适应一段时间，我感到了初中与小学有很大的不同，老师讲课的速度有时候很快，功课也布置的比小学的多，有时候这使我感到一丝压力，不外有了下战书的自习课可以让我减轻了功课多的压力，一堂自习课可以让我写完一些比较好写的功课。这样看往返家也没有多少的功课了。

记得前天放学回家去了小超市买雪糕，看见了小学的同学，小超市的阿姨和我们说：“初中生了又长大了，觉得小学和初中比那个好啊？”我的小学同学说：“小学好，功课少不到一个小时就完事了，没有那么多科，放学还早。”可我觉得初中比小学好，有新的环境，熟悉了新的同学，交了新的朋友，有的新课程仍是我喜欢的。

上初一了，既激动还紧张，不外我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！

英语老师教育心得感受总结推荐

英语老师教育心得感受总结1

在这学期我担任七年级二班，三班的英语教学。由于基础差，教学经验不足，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向老教师学习。经过努力，我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。

一、教学计划

七年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都开始发生转变，所以我时刻关注学生对这种转变的适应情况，及时解决出现的疑难。我努力把学习内容归类，用尽量简洁却有趣的方式教课，让学生在不知不觉中接受知识，以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在50人左右，要想对所有学生进行细致的辅导，这几乎是不可能的，所以我每周都会制定目标,针对广泛出现的疑难进行有针对性的辅导。经过一年的学习，学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式，知识上也有了一定的提高，而且知识的运用也较好。

二、教学成绩

在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识，而且能够较为熟练的运用，这对他们今后的学习非常有帮助。另外，除了课本知识的学习我还关注学生良好习惯的培养，希望他们逐渐增强自制力，为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。本学期的英语期末考试中，七(3)班平均分是55.18分，居同级同类第一;七(2)班平均分是26.11，居同级同类第二，可喜可贺，但与外校比起来还有很大的差距。

三、存在的疑难

虽然学生基本上都能把所学的知识掌握，但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外，部分学生对学习失去了兴趣，关注力投放在其他的地方，英语字母的书写仍然是一个疑难，这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。

四、改进的措施

只有掌握了这一学期教学和工作中存在的疑难，才能更好的进行改进，所以我常常对自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考，我发现还有以下需要改进的地方：首先，对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在掌握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上关注到学生的学习状况。最后，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想疑难真正了解学生学习的困难，帮学生解决学习中遇到的疑难并让学生逐渐建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成绩。

以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多，体验了很多的快乐，在以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学水平和能力。

英语老师教育心得感受总结2

这一学期，我担任高三年级一个文科班(5)班的英语教学。还那一句话，虽然学校只安排了我一个班的教学，经济收入上不是很令人乐观，但本人还是坚持自己的教育教学理验，对每个学生负责的态度，本着自己的一份良心教好每个学生。

记得刚开始分班的时候，好的学生到所谓的重点班了，差的转进来了，想想给自己的教学又增加了困难，也许这又给自己一次更大的挑战机会吧，无所畏惧。于是乎，下定决心改变教学策略和玩法，通过一次次的考试看到他们一次次的进步，特别的几个上课态度很认真的学生进步很快，例如，雷杨、黄英、卢慧林等，他们的起始成绩都是五十或六十分，雷杨刚分班的时候四十几分，这次高考能拿到100分，真的很令人欣慰。下面就是我本学期的教学总结和一点个人的体会：

平时积极参加全校教职工大会和学校各项活动，认真学习学校下达的文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，配合组里搞好教研活动。按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校领导安排。向党组织靠拢，从严要求自己。

在教学工作中，认真做好教学常规工作，认真学习，积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教学玩法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英语教学水平。及时批改和讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重和热爱学生，发扬教学和管理的民主。

我们进入了第一轮复习时，着重扎实基础知识。不仅是对课文、词汇、语法的简单复现，还要体现“精讲，巧练，新玩法”。我从以下几点努力实现有效教学。

一、面向全体学生，为学生全面发展(为总分做贡献)奠定基础。

1、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

2、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。

二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。

三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会怎样学习。

1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的玩法。即让学生体会到成功学习的快感。

2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的玩法进行学习。即充分利用好词典。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习玩法。

四、狠抓教学环节，优化课堂教学以促进备考。

1、深入细致地备好每一节课。在备课过程中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点。并注重参阅相关辅助资料，根据自己的学生特点，认真编写教案。我们做老师的不仅要备透教材，更应备到我们自己学生的具体特点和实际情况。这个学期，为了提高课堂教学的容量和质量。基本上每节新课我都利用了多媒体辅助教学。尽管大大的扩大了我的工作量，但是提高了课堂教学质量，心里是很高兴的。

2、认真上好每一节课。在充分备课的基础上，每节课都能以饱满的热情，温和、友善的态度面对学生，尽可能地保证每节课的教学质量，提高课堂40分钟的效率。做一个教师最主要的职责就是要把课上好。一个老师如果连课都上不好的话，就无法得到学生的喜爱和尊敬，也就无法在学生当中树立威信，所以课堂教学质量也就无法提高。所以一个教师不仅要有人格魅力，也要有课堂魅力。

3、认真及时批改作业及周练试卷，并及时进行反馈，有针对性地进行讲解。尽量给学生面改的机会。同时，我们在午休或其他空闲时间给一些英语拐脚的同学进行补习，同时，进行每周一次的培优补差活动。

我将继续努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累，获得更有效、更适合学生发展的教学玩法。

英语老师教育心得感受总结3

我将从以下五个方面来总结自己这一年的英语教学工作。

一、充分认识教材的特点，了解学生的特性。

这届学生用的是人教版的这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比，___的起点比较高，单词的呈现比较多，而且难度梯度不明显，提倡“用到即学”，很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差，在这种情况下，我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的疑难具体化、枯燥的疑难趣味化，尽力采取多种玩法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。

二、注重因材施教，准确把握难易度。

我们都知道，了解和研究学生情况，有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中，可能经常会遇到这样的疑难：在一节课上，既有大量的单词呈现，又有句子、篇章的理解，还会有语法的讲解，给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候，就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加，这样学生更容易接受。同时根据不同的班级学生的整体素质，性格特点等，我也采取了不同的策略。

三、认真完成各项常规教学环节，力求落到实处。

教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来，我仍然坚持认真备好每节课，做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容采取不同的教学玩法和教学手段，力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能耐心细致地给学生做好辅导工作，详细地批改每份作业。坚持单元检测，及时发现并提醒学习出现疑难的学生，帮助他们把成绩赶上来。

四、加强知识点的巩固和落实，分批对待不同的学生。

我们知道英语作为一种语言的特殊性，需要所学者反复记忆、背诵，不断巩固才能很好地掌握。所以我在每天上课前总会先给学生报听写，并当天批改后发给学生改正，第二天又听写，这样一个单元的内容学完，单词也能写上三到五遍以上，学生掌握的情况就比较好。我也有选取性地指导学生背一些课文、段落，或者叫学生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不理想的学生，我会在课后让他们重新听写和背诵。

而英语学科的特殊性也会导致两极分化现象的出现，但差生面扩大会严重影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求所有的学生，就会使那些基础较差的学生觉得自己永远也达不到要求而产生抵触情绪，甚至放弃这门学科。所以，我对于一些基础较差的学生适当地降低一定的标准，使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求，以此也能享受学习的快乐，增加自信，不至于过早地产生厌学情绪。

五、努力完成其他方面的工作。

在完成教学工作的同时，我还积极参加教研活动，并虚心向其他同事请教多媒体教学的玩法，初步掌握了APP、制作课件并利用课件来辅助教学的教学手段。

总的来说，这一年的工作我取得了一定的进步，但也还有许多不足之处。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，争取百尺竿头，更进一步。

英语老师教育心得感受总结4

五年来，我担任初中英语教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有流程地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：

一、认真钻研教材，明确指导思想。

教材以英语课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的研究成果，致力于改变学生的英语学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察，研究，解决日常生活中的疑难;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。

二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学玩法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别关注调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索英语学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把英语教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生英语学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了哪些，获得了那些进步，具备了哪些能力。使评价结果有利于树立学生学习英语的自信心，提高学生学习英语的兴趣，促进学生的发展。

五、认真批改作业，做好课后辅导工作。

布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真研究并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的疑难做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学玩法，做到有的放矢。

对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对英语产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，五年的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

英语老师教育心得感受总结5

时光荏苒，又送走了一届毕业班。回想这一年来的辛勤努力，真是酸甜苦辣涩，五味俱全啊。付出的辛苦不算哪些，重要的是得到了很大的进步，成绩是的良药。

我教的初三(1)、(2)两班是我在初三年时接手的。我接手时学生的英语学习基础较差，同年段其他班级相比差距较大。面对他们在初一初二年两年这么差的基础，我没有失去信心。我很努力地想要把他们的成绩提高上来，我更加觉得压力重重!经过努力，我发现大部分学生成绩提高了，但在培优方面我始终做得不好。学生做阅读理解和书面表达，他们的成绩又不行了。因为他们这方面的能力没有得到很好的训练与提高。这造成班上优秀生少，又加上差生特别多的状况，因此，我觉得初三毕业班这一年，应该要想方设法，提高复习的效率。我具体是这么做的：

一.目标明确，有的放矢，对学生进行必要的思想教育

在进入毕业班时，我将班级可以争取为及格的学生名单列了出来，对他们进行了必要的思想教育，树立了榜样，进行了鼓励，使他们信心倍增。

很多学生告诉我，他们不是不想学，而是学不会。如果他们一直处于这种不自信的精神状态，那么该怎样来迎接任务繁重的初三毕业班的学习生活呢?因此，作为老师，首先应该给他们精神力量，鼓励他们战胜困难，取得进步。

二.给差生必要的帮助，进行辅差

思想工作做通了，如果没有对他们进行必要的帮助，他们学习跟不上，意志力薄弱的学生马上又会失去信心了。因此，在一进入初三我便加大了辅差工作的力度。领导早就给我们明确的指示了：重点抓差生，提高及格率!我除了自己定期地对他们进行辅之外，主要还在于课堂的提问，课后作业的讲评，注重对他们进行面批，批完再让他们考一遍，直到掌握为止。另外，我还在班级进行一帮一活动，让学生自愿进行组合，并给他们提出目标，提供指导，也取得了比较好的成效。

三.根据实际，统筹安排教学进度

针对本班学生基础差，差生多的特点，我在教学初三年知识的时候以比较快的速度进行。因为我发现在教新课的时候，大部分的差生都听不懂了，他们几乎是处于陪读的对象。而中等以上学生我如果以较快速度来上的话他们一样可以听得懂。如果按照教学进度来上新课，势必造成今后总复习时间又太赶，差生依然赶不上来。为了今后能争取到更多的时间复习旧知识，给差生一个机会跟上来，我只好赶进度了!当然赶进度归赶进度，教学质量也要有保证，因此我重点对学生进行预习的指导及练习的精讲精练。进入第一轮复习的时候，我则是扎扎实实地进行基础知识的复习并且配上中考题型的练习。因为我比别的老师早一些进入第一轮复习，所以我的时间是比较充裕的。这也为后来的进步提供了保证。

另外，为了提高学生阅读理解和书面表达的能力，我在课堂上注重教给他们玩法，而在课后让他们多练习，因为有了好的玩法，也因为词汇的积累增多了，他们的阅读水平和写作能力也得到了一定的提高。

回想这一年的毕业班教学，我可以自豪地说我付出了努力，也取得了成绩的进步，更重要的是积累了经验。希望领导多多指教。谢谢!

最新心得: 感受小学作文

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棒棒糖，棒棒糖，棒棒糖，棒棒糖.....

在我童年的梦乡里总有一个抹不掉的东西，那就是～棒棒糖！

记得我第一次吃棒棒糖是我5岁的时候，当时那个棒棒糖是我亲如爷爷的外公。“爷爷，爷爷，我要吃这个”在我次次恳求下，外公终于给我买了个棒棒糖，在我把棒棒糖放在嘴里的那一瞬间，甜滋滋的味就传遍了我全身，好吃极了！

自从那一次开始我便爱上了棒棒糖，因为每当我吃棒棒糖的时候就有一种幸福的甜蜜感觉。我每天放学的时候都要从零用钱里拿出一些钱买我爱吃的棒棒糖。棒棒糖现在成了我生活的一部分。心情不好只要一吃棒棒糖就会觉的甜蜜蜜的，心情就会从阴转晴。高兴时吃棒棒糖会更高兴，不信你试试！

呵呵！

优质心得:初中感受作文

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自然是优美的.画面，有种心爽的感觉，风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人类的依靠，在它的身上有无边无限的奥妙。大自然是神奇的，当你头脑复杂时，自然会送你一阵清风，吹散你心中的情绪，洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候，自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时，自然会交给您美丽的彩虹，让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。

春天，大地像铺了一条绿毯子，一眼望去绿油油的。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的自然开始热闹起来。

夏天，花草树木长得很茁壮，尤其是向日葵，绽开出一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。石榴花也开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，他们翩翩起舞，纵情欢唱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果实裂开了大嘴巴，露出了珍珠般的颗粒，迎着风咧嘴傻傻地笑着。

冬天，一场大雪过后，松树、柏树披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整个大自然成了银装素裹的白色世界。

什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以这么说自然是无限的。源头深，水就流淌不息，水流而鱼生长，是自然之理，根深而树木生长，树木生长而结果实，也是自然之理，学习也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是鱼儿的依靠，树根扎得越深，生长出来的果实也就越可口，是树叶们的依靠，我们应该一点一点地积累知识，让我们心中的树根扎得更深。

心得阅读： 感受作文篇一

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诸如早晨起床的第一口新鲜空气，那是略带湿意而十分清爽的，其中也掺杂了几分冰寒之感，这是早晨对于自己的问候。或是午间吹过的暖风，带着一阵麦香，十分舒心的同时也明示着收成，这是季节留下来的芳香。或是夕阳西下的残阳，带着不舍的离去，令人心生留恋……

在良多时候，现在的人心过于浮躁。更加美满的社会将风气引向了一些反方向，譬如说攀比。我曾多次看到聚会前大家做的第一件事情不是互相问候，或是谦让，而是先拍照。我曾多次发现许多旅游景区的景色已经不是留给我们的眼睛，而是相机。我曾多次……由于半途迷茫而感到惭愧和懊悔。

“采菊东篱下，悠然见南山。”这先辈所曾追寻的。我想如今的我们不能遗忘，更何况我们理应去享受，岂非不是么？

在夕阳即将西下时，我脑海中不自觉就蹦出了“夕阳西下，中断肠人在海角。”的词句。这大抵上就是文化的风韵，而亲自经历的色彩，天然要比死板的学习要美妙的多。我时常懊悔，当初高中固然是文科，却不曾常去博物馆之类的地方游玩。直到后来毕业，出去放松时才发现，当走到博物馆之后，那古韵仿佛就留存于空气之中，每一件古董似是都会讲话般，有的留下了历史，有的留下了岁月，有的经历了战役的浸礼……以身投入，专心品味，自是要更为深刻的！

专心去感触感染天然，专心去发现身边一草一木所蕴含的的锦绣，你会惊疑的发现，自己所处环境并不是那么糟糕，自己所失踪的心情，实在也是可以变得更加锦绣的。

热门心得: 家的感受作文() 专题作文

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【家的感受作文】家的感受作文(一)

在外地工作,想家的感受作文

虽然我从小学一年级就开始住校,早已没有想家的感觉,但是因为甲型H1N1流感的原因,使我深刻地感受到了想家的滋味!

以前我都是每周回家一次,可这次我已经在学校连续待了整整三周,实在忍不住了,在学校仿佛度日如年,一日三秋,想家的感觉随着时间的延长而与日俱增.

我常常站在寝室的窗前,遥望着绵延的涪江从家乡方向——江油流来,不禁有让我想起了家,想起了一家人在江边漫步的情景.于是我下定决心,要向谭老师

请求回家,我问了谭老师后,谭老师含蓄地说,可能不行.我并没有灰心,当天我又壮着胆子问了一次,他明确地说：“学校为了预防流感,不能放你们出校,不

然······”总之是不能回家,我有点失望,但又一想：说不定家长给他打电话也许行,于是让爸爸给他打了一个电话,才了解到原来全校都不准出校,我终于

绝望了,看来这次真的要在学校待一个月了!爸爸妈妈为了安慰我,说第二天要来学校看望我,我听了后喜出望外,仿佛近期想家的烦恼都烟消云散了.

第二天晴空万里,秋高气爽.当天是周末,上午我们在看电影,因为我太兴奋了,再好看的电影也吸引不了我,于是我提前退场,早早的来到校门口等爸爸妈

妈,“怎么还没来?”我自言自语说道,在校门口东张西望,正在这时他们终于来了,我高兴极了,赶忙跑过去迎接.他们给我带来了很多衣服,还有一些水果,我

看的眼花缭乱.爸爸妈妈当然不能进校,只能在门口说说话,他们对我的生活情况问寒问暖,关怀备至.我也迫不及待地给他们介绍了近期的学习情况和学校里发生

的事.他们对我在学校的情况“事无巨细”,“刨根问底”,仿佛想了解我在学校的每一分钟,不知不觉午饭时间到了,于是我们依依不舍的分别了.看着他们的背

影慢慢消失,我提着沉重的口袋,漫步向食堂走去,边走边想,要能再聊几分钟该多好啊······

这次的想家使我刻骨铭心,平时习以为常的“家”,通过这件事变得更加的具体、清晰,想家真好!

月度心得推荐: 绿色生活感受作文)一篇

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阳光罐子做好了，我抱在手上，喜在心头，我觉得我本人仿佛一个创造家，能应用这小小的太阳能板让灯发亮。这小小的阳光罐子真像一座斗室子，阳光精灵就藏在里边。白昼它就贮存能量，到了夜晚便绽放光辉。在黑暗的环境里，它不时变幻着，闪烁着七彩的光，让人感到有限的温馨。当我把阳光罐子带到班上展现时，同窗们都猎奇地围着它，爱不释手，啧啧称奇。

此时，我的心里充溢了欣喜，铺张动力曾经不只仅是口号了，我曾经付出了举动！

我还有良多的设法主意。不只是阳光罐，太阳能还可以被应用来做良多事。比方应用太阳能给手机充电，可以保证野外的通信顺畅；开发太阳能热水壶，让人们随时随地可以喝到担心水；创造太阳能风雪衣，给极地探险家带来温暖……

啊，有数的梦想等候我去完成！地球——人类的母亲需求我们去呵护！我盼望本人早点长大，去探究迷信，去开发和应用绿色动力，让地球这个家园永远锦绣，永远温馨。

月度写作精选 开学作文实用版

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开学作文(篇一)

今天是我踏入XX年级的第一天，心里有苦紧张感，但却又有些激动。

随着老师的点名顺序，我被分入了五四班，我怀着激动和紧张的心情踏入了这个既熟悉有陌生的教室。

一眼看下去和四三班没什么区，别走坐下等着同学们陆续的到来，先是来了我三年级的好朋友刘子鑫和刘泽一，但是老师把我调到最后一排，不过我前面黄衣服的同学，他非常热情，为我把周围的同学都介绍了个遍，和这些同学上学我很开心，因为它们很热心，很乐意帮忙，也是我的小伙伴。

随着时光的流逝，我的开学第一天已经圆满结束了。

开学作文(篇二)

碧云天，黄叶地，深秋跫音响。我们告别小学，满怀憧憬踏进一实校园。

记得刚踏进一实校门时，是多么憧憬和喜悦啊，淡雅的桂树飘来阵阵芳香，晨曦微微拉开帷幕，乳白色的晨雾朦胧的萦绕着校园，阶梯是无比宽敞的，缓缓走上阶梯，心砰砰地跳得极快见到陌生的脸庞，想要开口却又咽了下去；独走在蓝花楹大道上，残花落叶铺在路边，小径红稀，别是一番风景。徐徐微风吹过，脚步也渐渐放慢了，凝望教学楼不禁浮想联翩。

逝水流连，美妙的高中生活拉开了序章。

清晨，啁啾声氤氲耳旁，伴随着我们一起走过洒满花香的小巷，送着我们走进校园。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，轻轻地拍一拍肩，亲切地问候两句，一起走进教学楼。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，开始一天的学习生活。

班主任张老师幽默风趣，用通俗易懂的语言给我们讲述着人生的哲理，让我们不断发展成为明礼崇德的一中学子。数学张老师，用纤细的粉笔在黑板上书写着知识，治学严谨，要求我们把所学的知识都学扎实，夯实基础，提升思维。英语杨老师总是一遍又一遍的纠正着我们的口语，在学习方面对我们一丝不苟，力求完美，从A到Z，即便是细小的知识点也不放过。语文雷老师向我们讲解着方法、知识。一切文字化作优美的音韵回荡在教室，我们随诗人登临高山，感叹光阴，同学们都想成为腹有诗书气自华的人。各科老师引领着我们求知求真，不断收获知识。

我们踏着朝霞来，伴着星月归。初中的学习生活是辛苦的。但细细品味，甜不正藏于此吗？与同学讨论、解决难题的喜悦；努力后被老师表扬的成就感；冥思苦想、突然顿悟的兴奋无数苦与甜交织，充盈着我们的初中生活。有人说高中生活是一首小曲，平平仄仄的声律里，是喜怒哀乐，是似水的流年所带走的记忆。还有人说高中生活是一坛陈年美酒，经过时间的雕琢，岁月的酝酿后才能经久弥漫岁月的芳香，但我认为初中生活是一盏清茗，悲欢离合为它点上一抹苦涩，但往后岁月里蓦然回首，便能品尝出它的甘甜。

军训也无疑是一次考验，它让我们多了一份刚硬，少了一份娇气，本以为简单的动作，实际却考验耐力，站军姿时双腿发酸，脚底像有无数细针似的，使人发麻。记得一次训练我觉得头晕目眩，就偷偷地动了动手脚，活动了一下。余光中发现同学的脸色很谨肃了，我知道有蹊跷，四面一看，教官就站在我身后，

他用口哨敲了我的头，严肃地说：要动要抠必须打报告！这警告把我吓得不轻，此后不管多酸，多痛，都只是咬咬牙坚持，不敢动了。也许是受此启发罢，往后学习生活中，我学会了刻苦耐劳和坚持不懈。

抿口茶，细细体会，初中生活也许是苦涩的，也许是甘甜的

回首过往，我们曾经有过欢欣雀跃，也曾有过困顿迷惘；我们曾有过神采飞扬，也曾有过热泪盈眶。一切过往，皆为序章乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！当我们开始融入适应高中生活，就会发现世界是如此美好，在光辉里，梦寐在星空下。

开学作文(篇三)

开学季，简而言之，暑期一旦告一段落，那么学习季、忙碌季就声势浩大的来了，让我们逃无可逃，避无可避。不过反过来说，开学季又意味着重新开始，一切重头，也算是新的起点，新的希望了。所以啊，开学季真是一个让人又爱又恨，又期待又恐惧，又恐慌又心悸的时期了。

转眼一瞬，又一个九月如约而至了，对于结束假期回归学校或者工作这一件大事来说，我想每个人的心情都跟我一样吧，都是那么的失落惆怅，那么的不甘不想，那么的无奈烦恼。

可是现实终究是现实，我们不能因为自己想要懒惰的借口来逃避现实，远离现实，更不能因为自己的一己之私而忘记自己的责任，忘记自己的理想。所以，少年们，看开一点吧，想得通透一点吧，毕竟身为学生就必须履行学生的职责，完成学生的任务。

不过无论如何，突然从安逸享受的美好生活中回归到忙忙碌碌的学校当中，每个人心中总是会有些不适应的，而我这个胸无大志的懒虫当然也不例外喽。我当然也有过永远不要开学的念头，可是有一天我微博的时候，上面一个头条深深震撼了我，警醒了我，敲醒了我，开导了我。

那条消息是这样说的，它说幼儿园都开学了，你还有什么理由不工作呢？是啊，连幼儿园的小朋友都无怨无悔、按部就班的奔向了知识的海洋，那我们这些成年人还有什么理由继续醉生梦死，继续放纵自我，继续消遣自我呢？我们身为年青一代，不仅应该为这些幼小的孩童树立良好的榜样，更应该积极奋斗，用自己的智慧与努力，为这些小朋友，为我们的下一代，为祖国的未来贡献自己的一份力量，发挥自己的一点余热，只有这样，我们的人生才有价值，我们的生命才有色彩。

如果说青少年是早晨八九点的太阳，那么我们就有义务迸发光芒，撒下温暖；如果说青少年是祖国细心栽培的花朵，那么我们就有必要绽放自己，吐露芳馨。所以，少年们，为了拥有一场难以忘怀的青春，为了让我们的开学季更值得期待，就让我们义无反顾的疯狂一次吧，让我们痛痛快快的奋斗一次吧，只有这样，我们才不会后悔，不会遗憾，不会追悔，不会悲哀。

开学作文(篇四)

经过两个月的暑假，终于开学啦！

开学第一天，当我踏进校门时，按捺不住心中的激动，熟悉的校园还是一点没变，与我朝夕相处的花草树木也没变，还是这么旺盛。正当我东张西望时，一阵笑声冲向了我的耳朵，映入眼帘的是一群小孩子嬉戏玩耍的情景。这是一年级刚进来的小弟弟和小妹妹。其中一个小弟弟看见我了，他开心地说：大哥哥好！大哥哥这个词让我兴奋，大哥哥，没想到我竟然成了大哥哥，我现在是他们的榜样啦！那我一定要表现好，不能被他们笑话了。

来到班级后，喧哗的声音刺入了我的耳朵里，大家都在炫耀着自己暑假里的开心事呢！我冲上去说：我暑假去贵州玩了呢，还去游乐场，水上乐园，还坐缆车看风景此时的班级已经开始比谁说得精彩了！

走上操场，又看见了那棵银杏树。它就是我四年级转到这个学校来认真观察过的第一棵树。当初还是一颗小树，一年后，长成快有我高了，长的真快啊！而我却只长了几厘米。我要像小树一样快快成长，现在我已经是五年级的学生了，还有两年就要小学毕业。我现在更加要听老师的教诲，不断增长自己的知识！

开学有很多新鲜的事物在发生，我做好了充分的准备，向接下来的美好学习生活进军！

开学作文(篇五)

又是一年开学季。学校又响起朗朗读书声，马路上又多了那些开心上学放学的学生们，整个城市又热闹了！

我去上学校，天天不迟到，小鸟叫喳，喳，喳你为什么背着小书包。。。可爱的孩子背起了心爱的小书包，走进了校门。门口两边插满了一排排的小红旗，少先队员们站在校门口挥动着用纸剪的大红花欢呼着：欢迎新同学！草地上的小草悄悄地探出了头，张望着这热闹的场面。月季花绽开她美丽的笑脸，庆祝这个大圣典，池塘里的小鱼不再寂寞了，快乐的游来游去，嘴里哼着欢乐的小曲。。。

一个一年级的小朋友胆怯的跟在妈妈背后，老师温柔的牵过孩子的手，微笑的带着他走入自己的座位。可爱的孩子终于踏出了社会的第一步。孩子，别怕！总有要离开妈妈的时候。

起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉筑成我们新的长城。。。五星红旗冉冉的在大学校园升起，朝气蓬勃的大学生庄严的`站在操场上向国旗行着注视礼，

八月的桂花争先恐后的盛开着，整个校园弥漫了桂花的香气。红的，紫的，黄的，白的玫瑰花也不甘示弱，朵朵娇艳欲滴。校园里的白桦树精神抖擞的梳理着他那二个月都未曾梳理的枝叶。孩子们终于挣脱了妈妈的怀抱，重获自由。羞涩的少女又可以见到暗恋以久的老师了。小情侣们都跑到梧桐树下开始卿卿我我去了。校园里的足球，篮球，乒乓球，羽毛球。。。迅速的飞了起来。欢笑声，读书声，打闹声，声声入耳。

静静的深夜，星星在闪烁，老师的窗前灯光明亮。。。敬爱的老师也回来了，又开始了辛勤的工作。老校长戴着厚重的老花眼镜悠闲自在的在校园走着，望着那些可爱的孩子们，脸上露出了欣慰的笑容。久违了孩子们！你看对面走来的那个年轻小伙子一定是新分配来的老师，拖着重重的大皮箱子，兴奋的摸摸这个孩子的脸拍拍那个孩子的肩。呵！欢迎你来到孩子王国，恭喜你成为孩子王。

校园里的那个年轻帅气，英俊潇洒的男老师正被一群女学生围绕着，左一句老师，我想你右一句老师，想死你了叫得他满腮羞红。足足有二个月没有被人如此重视过吧？那一句句老师足可以让你心花怒放了。是不是手痒痒了？很久没有在黑板上龙飞凤舞了？是不是喉咙也痒痒了？好久没有和学生侃侃而谈了吧？来吧！这里就是你的舞台，这里就是你快乐无比的天堂，是你大展拳脚的地方。

开学了，终于开学了。

开学作文(篇六)

欢乐的假期一晃而过，转眼间，我们又开学啦，我满怀紧张地拎起袋子去领书与报名，我轻轻走入教室，看见同学们还是一副顽皮活泼像，我的心轻松多了！

领完书，我径直向包书皮的地方走去，包完书，我高兴的捧着书，走向回家的路，回到家，我把一本本崭新的书平整地放入书包。期待着明天的学习。

“叮铃铃”闹钟欢快地唱起了开学之歌，我揉了揉眼睛“咕噜”一声爬了起来，我穿上一套新买的衣裤，洗漱完毕，便走下楼吃早饭去了。

我一看到饭桌上的菜就十分高兴。因为那是我最爱吃的银耳红枣汤和二个鸽子蛋，我立刻大吃起来，吃到我撑，我才停止吃，背上书包，穿上一双粉红色的新布鞋，带上鲜艳的红领巾，一蹦一跳地出门了。

来到学校，我边走边环顾着校园的一道道风景线，我心里暗暗地说道：“加油！黄可瑜！这一切都是新的开始，你已经是一名五年级的学生了，要好好学习，天天向上，争取更上一层楼！”说完，我便拳头一握，下定决心，做一位好学生，深吸一口气，想班级走去。

我踏进班级的大门，只见一位位同学，正在捧着新书开始预习第一课。我也快步走向座位，把书包塞进自己的课桌，迅速地打扫卫生，便也捧起一本书，认认真真地预习起课文来。

不一会儿，闻老师大步流星走进教室，我们同学见了都异口同声地说：“闻老师早！”闻老师见了，说：“开学头一天，同学们的精神气儿真好！”“特别是黄可瑜。”闻老师说。我听了心里甜滋滋的。便更加努力地读起来。

【热搜心得】 作文：初三作文：失恋感受

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一个人。

一条街。

一个人走在街上。今夜，不知是哪一双手扯落如潮的记忆，风很远地吹过来，思念在风里跌落得支离破碎，那碎片里全都是风清云淡的笑容。

那年的十三岁，天空明亮得像一弯清清的泉水，在严寒的冬天里，我需要用被子取暖，但是真正能给我温暖的则是自己的体温。别人说：冬天的阳光很柔和，照在人的身体上暖暖的，有时候会让人觉得恍惚间是爱情在润泽着自己。然而，我自己呢?好冷、好冷，无法有言语表达。

沉默

也许是因为爱之深，恨之切的缘故吧!

往往在心灵空虚的时候，我们会换一种形式，来添满心灵深处的寂寞，让我爱不释手的，不仅是那些玲珑般的爱情，还有那种疯狂的宣泄。

窗外那一场无声的雨，凄迷地飘落着，像是在诉说一个无言爱情故事，静静地聆听着

有些事情转瞬即逝，像雨后的彩虹，天空的流星