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  • 【总结分享】最新小学消防日活动总结(示范版)

    发表时间:2022-08-26

    119消防安全宣传日开放日活动总结。

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    11月9日是全国第xx个消防宣传日,今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是:“找火灾隐患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,并在本周内有效、有序地开展“119”消防周系列活动,较好地营造了“全民消防,生命至上”的宣传教育氛围。本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行:

    第一、11月4日,召开全体教职工大会,组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确,国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

    第二、11月5日至11月10日,开展了以下活动:

    1、校园内LED宣传标语,营造消防安全宣传气氛。

    2、各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片,接受安全教育。

    3、全体师生参加,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器。

    4、分发消防自查表,家校联手,大手牵小手一起发现消防隐患。

    5、组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。

    6、利用“119“宣传月活动,我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所,进行了安全用火用电专项检查,对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

    “119”消防安全宣传月活动的开展,使我们收获不少,受益匪浅。目前,这一活动虽已告一段落,但消防安全无时不在,我们将常抓不懈,把工作做得更细、更实、更好!

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    [精选总结]最新小学119消防安全月的活动总结最新范文


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    学校是人员密集场所,安全工作重于泰山,消防安全工作既是学校安全工作的重中之重,又是学校安全的常规工作。学校本着对家长和学生高度负责的态度,高度重视,行动细致,绝不存有丝毫的侥幸、松懈和麻痹。首先加强了组织领导,成立了以校长为组长的“清剿火患”专项整治工作领导小组。组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了专项整治和日常消防工作有条不紊的进行,并把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,使工作有章可循,以章办事。保证了消防安全各项工作落到实处。

    [总结分享] 小学实验室工作总结(示范版)


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    本学期,实验室能做好各项工作:能按要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备科学仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室日志的记录以及填写实验通知单。一学期下来,工作取得了必须的成绩,也存在一些问题以及需要改善的地方,为将来工作做的更好,特从以下三个方面来总结:

    一、实验教学开展状况

    1、本学期,由于学校实行营养午餐,实验室被占用,老师每上一节实验课都得把器材搬到教室去上,因此,和以前相比,本学期的实验课相对少些。在实验过程中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验潜质和科学的学习、实验态度。经过一学期的发奋,师生的实验水平都有所提高。

    2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践潜质,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

    二、实验室活动

    1、在学期初,制订了实验计划、周日程安排表。

    2、教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

    3、本着勤俭节约的原则,收集了超多塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的'维修则自己动手,为学校节约开支。

    三、存在问题及改善措施

    1、目前,科研水平和教学潜质还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的潜质和素养。

    2、要与其他学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。

    3、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。这些将是以后我们发奋的地方。

    值得分享:学校消防实践活动总结


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    消防宣传月活动以来,领导高度重视,我们结合我院实际情况,精心组织、深入开展了此次消防宣传月活动,制定了消防宣传月的活动方案,并认真组织实施,通过人防技防等一系列活动,取得了较好的效果,现将宣传月中所做的主要工作总结如下。

    一、加强组织领导,注重实效

    根据《消防宣传月活动方案的通知》,我院成立了以院长侯志强为组长的消防宣传月活动领导小组,引导全体员工充分认识开展好防火安全宣传月活动的重要性和必要性,认真传达了文件精神,结合我院具体情况制定了消防宣传月活动方案,抓好各项工作的落实。

    二、加强宣传教育,提高消防安全意识

    1、我院围绕“关注安全、关爱生命”的主题,利用网络、标语等向员工宣传消防知识,运用图片和音像制品开展火灾警示教育,以进一步提高员工的消防安全意识。

    2、组织全体员工进行了一次消防知识专题讲座,主要以围绕火灾的危害性、火灾的概念和分类、燃烧必须具备的条件、生活中的用火防火、灭火器的分类和使用、火场上如何逃生‘逃生的注意事项等为主要内容,向广大员工普及消防知识,增强员工的消防安全意识和自防自救能力。

    三、结合“清剿火患”战役活动

    组织开展消防演练我院结合当前开展隐患排查活动,组织全体人员开展了一次消防演练,使员工熟练地掌握了消防设施器具的使用方法和自救逃生技能。

    四、总结经验、表彰先进

    消防宣传月活动结束以后,各科室认真总结了经验,树立了典型、表彰了先进。领导小组还把各部门开展消防宣传活动的情况,列入了年终的工作考核,并与年度奖金分配相挂钩。通过开展消防安全宣传月活动,我院取得了一定的成效,我们要以此为契机,坚持“预防为主、防消结合”的方针,进一步完善消防安全责任制,形成消防安全管理长效机制。

    [总结分享] 小学防灾减灾日活动回顾一篇


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    今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”。为认真做好第X个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神,我们制定活动实施方案,通过活动取得了一下成绩:

    1.防灾减灾活动氛围浓厚。

    (1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。

    (2)5月12日之前,在校内悬挂了横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

    2.开展防灾减灾系列教育活动。

    (1)国旗下讲话。

    (2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。

    (3)围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

    (4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

    3.开展校园安全隐患排查和整改。

    由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

    通过强化责任,严密组织,可以说本次防灾减灾活动取得了实效。

    最新总结: 小学消防月活动回顾(推荐一篇)


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    为进一步维护学校消防安全环境,结合当前开展的安全文明校园创建活动,以《中华人民共和国消防法》为依据,以坚决消除火灾隐患、人人了解消防知识为目标,在富宁县消防大队的帮助下,我校认真组织开展了以 “全民关注消防,生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动,现将具体活动情况总结如下:

    我校以“全民关注消防,生命安全至上”为活动主题,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效,我校成立了以王校长为组长的领导小组。我们采取举行主题班会,消防知识手抄报,消防安全知识讲座,发放宣传资料,张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。学校通过上消防课,举行消防知识讲座,组织逃生演练、灭火实际操作、播放消防知识影片等活动,利用校园网络,制作消防宣传板报,散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际,达到一个学生带动一个家庭的效果。为了确保师生的安全,在11月9日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。组织了一次全校性的消防应急疏散演

    练,教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。学校要求各班在11月9日-13日期间内安排不少于2个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会,讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际,印制通俗易懂,携带方便的学生安全知识宣传手册,使学生做到“两会两知道”,即会报警,会火场逃生,知道火灾危险性,知道自救逃生常识。

    在此次活动中我们做到:提高认识,加强领导。开拓思路,创新形式。全员发动,确保实效。本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动,加强了学生良好的习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。

    【实用总结】 小学消防安全活动总结590字


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    为进一步强化中小学生消防安全意识,提高校园的消防安全工作管理水平,在20xx年消防安全日到来之际,我校开展了“消防安全知识教育进课堂”活动。就活动情况总结如下: xx以“火是我们的朋友还是敌人?”引发同学们对火的讨论,紧接着又做了一个“掌上燃烧”和“紫色阻燃”的小实验。看到火在手指燃烧的场面,同学们都以为是在变魔术,欢呼雀跃起来,争先恐后的给大家分享日常生活中接触到有关火灾预防的知识。xx又以生动的案例给同学们介绍了日常生活中容易引发火灾的隐患类型、火灾危害性等知识,并针对校园生活的特点,有针对性地讲解了校园火灾预防、火场逃生等常识。xx幽默生动的讲解赢得了同学们一阵又一阵的热烈掌声。

    为了提高本次教育活动的效果,xx把贴近百姓生活的日常生火做饭、家用电器、逃生方法等具体问题,进行现身说法、列举实例,并结合季节特点、百姓日常生活的不良习惯,讲清危害,并现场解答学生提出的具体问题,让同学们在轻松和愉悦的氛围中接受了教育。

    学校还组织班级同学开展了以“普及消防安全知识,提高避险能力”为主题的手抄报评比活动。同学们亲手制作的手抄报版面设计独具匠心,内容贴近实际生活,可以看出同学们都是在用心投入本次活动。也是通过制作消防安全知识手抄报,强化了同学们的消防安全意识,增加了消防安全知识,提高了自护自救能力。

    “消防安全知识教育进课堂”活动让广大师生在实践中学到了消防安全知识,“零距离”感受到了火灾的严重危害性,提高了对消防安全重要性的认识,树立了消防安全无小事、消防责任大于天的意识。

    教你写总结: 小学消防宣传优秀的活动总结范本


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    安全是构建和谐社会的基石,是学校发展的命脉。我校在今年“119”消防日前后,以消防知识和技能普及与演练、隐患整改为重点,使全体师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,以“学消防,促平安,建和谐”为主题开展丰富多彩的活动,掀起“消除火灾隐患,树立安全意识”为主题的高潮,通过丰富多彩的活动,增强全校师生和学生家长的安全防范意识,安全防范工作齐抓共管,将一切不安全因素扼杀在萌芽状态之中,给师生一个安全的学习、工作环境。

    本次消防安全周工作如下:

    一、学校高度重视,专门成立了消防安全工作领导小组,建立健全安全工作领导体系,制定了活动计划,使安全工作落到实处,主要领导要亲自抓并参与消防宣传活动的策划、组织和检查,推动消防宣传工作向深度和广度发展。

    具体分工如下:

    组长:xx

    组员:xx

    二、部门合作,共同参与。校务处和德育室两个部门共同开展了本次活动。

    1、宣传发动,营造氛围。11月8日-11月14日是我校进行的今年“119消防宣传周”活动时间,在这期间学校通过班主任会议、全体教职工会议做好本次活动的宣传发动工作,提前将“119消防周”活动方案挂在校园网上,要求各班班主任认真学习,了解今年各项活动的具体内容。

    学校户外电子屏滚动播出“119消防宣传周”活动宣传口号,校园悬挂消防安全周宣传标语,以期来充分营造浓郁的消防安全宣传氛围。

    11月8日午会课德育处主任严冬梅老师通过校园广播系统向全校师生进行消防安全知识的宣传,拉开了本次消防活动周的序幕,。

    2、安全疏散,提升效果。我校每学年一开始,便要求全体体育教师利用体育课时间进行安全疏散演练的模拟训练,重点让学生熟悉疏散线路,在此基础上我们还利用校园广播对安全疏散演练在细节上进行安全教育,做了明确的要求,确保了11月13日早上全校性安全疏散演练的正常进行,由于安排得当,安全疏散演练效果明显,没有发生一起踩踏摔伤事故,迅速、有序的消防安全演练提高了师生的逃生自救能力。

    3、排查隐患,重视整改。学校安排了校务处工作人员对学校内的所有消防设施设备进行“地毯式”排查,将一切消防隐患扼杀在萌芽状态,由于在去年落实了上海市教委的消防设施设备改善工作,所以所有灭火器没有过期现象,我们还安排人员对全部灭火器、消防栓进行擦拭保洁工作。

    4、主题活动,积极开展。三-五年级的中、高年级学生通过网络学习和德育处提供的有关消防安全知识的视频学习,并在11月8日的午会课时间开展了形式多样的消防知识十分钟队会,丰富了学生的消防知识与技能。

    学校与xx消防中队是共建单位,签订了共建协议,学校定期组织学生到消防中队开展活动,学习和了解相关消防安全知识,取得良好成效。

    各班出好了一期以消防知识为主题的“安全伴我行”专题黑板报并进行评比,时时提醒师生消防安全利国利民。

    形式多样的消防安全教育活动,让师生们、家长们走进消防、了解消防、参与消防,时刻牢记“消防安全、警钟长鸣”,并携手为孩子的健康成长提供良好的消防安全环境。

    总结示范: 寒假活动总结篇一


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    我校积极响应教育局、教办要求,严密组织,广大干部教师本着“为学生成长负责、为学生发展服务、为学生一生奠基”的宗旨,通过登门访问、优秀教师、学生、家长表彰工作,积极与家长进行沟通,为建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,做了大量卓有成效的工作,取得了良好的社会效果,得到了社会各界的广泛认可。为切实巩固成果,把活动传承好,我校及时对这项活动进行了总结。现总结如下:

    一、精心安排

    1、高度重视。让每一位教师充分认识到此项工作是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。各班班主任、任课教师,对班级学生都作了具体分析,改变了以往只走有问题学生家里的做法,家访目的很明确,就是围绕学校各项工作的顺利进展,取得更好成绩为目的。

    2、以家访促家教,用耐心换诚心。家访时,教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中,交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望,让学生畅谈自己的想法及打算。这样的家访没有了抵触与推诿,避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起,家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。教师们用自己的耐心、诚心,换来了家长对教师、学校的诚心。

    3、重点家访“学困生”和“家庭贫困生”。每个学期学校对各班的“两困生”都进行排队摸底,教师们放弃寒假的休息,冒着严寒,每到一家,老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、了解困难的具体情况,鼓励他们树立信心。表示学校将尽最大努力帮助他们解决部分困难,使他们的子女顺利地完成九年义务教育。

    二、家访取得了显著成效

    这次访问达到了很好的效果。主要有以下几点:

    1、使家长了解了学校的教育政策、教育情况以及为提高质量所采取的措施。

    2、家校之间加强了沟通,形成了共识。

    3、学校和教师形象有了新的提升。所到之处学生家长热情接待,对教师牺牲休息时间家访表示感谢。

    通过本次家访扩大了我校在社会的影响,加强了家校联系,赢得了家长们的高度赞誉。面对家长的建设性意见,我们认真对待,及时研究、布

    置整改,并电话反馈,取得家长的理解,达成了家长的共识。本次家访主体上围绕着:对家长拜早年、听意见。对学生说亮点、指不足,多鼓励、勤家务。

    总的来说,此次家访在促进家校共建的同时,也有力地增进学生家长与学校的必要沟通。架起了一座以“促生成长”为基点的友谊桥梁。

    三、家访中发现的问题

    第一,现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。类似的情况很多。

    第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。

    第三,家长误认为孩子很聪明,回家不学习也能取得好成绩。如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望一下子能解决问题企图一劳永逸。

    第四,父母与祖父母教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。

    四、工作反思:

    本次家访家长对于我校提出了以下问题,简要概括为:1、应进一步对后进生的补缺。2、望学校多培养孩子动手能力。3、要关注学生平时学习。

    4、个别教师作业量大,检查批阅不及时。

    5、希望学校多多在英语学科上想想办法,提高孩子们的英语水平。五、今后工作打算

    (一)开学后召开家长会,总结表彰优秀家长及家访优秀教师,指导家长克服家庭教育弊病。

    1、家长要严格要求和抚爱相结合。

    2、对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动条件。

    3、加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质。

    (二)、平常家长要多与班主任联系,及时了解子女的学习情况和思想动向,并对症下药。

    (三)、学校要通过家访、开家长会、书面联系等形式加强与家长的勾通,协调做好教育工作。

    家访在老师和家长,学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意的热情接待,一番番和风细雨的情感交流,一场场深入人心的亲密接触,拉近了学校与社会、家庭的关系,增进了老师与家长、学生的感情,促进了家庭教育与学校教育的互动。我们将一如既往的开展好家访活动,用爱心播撒崇高师德,传递人间真情。

    消防培训教师工作总结(分享)


    消防培训教师工作总结1

    “火善用之则为福,不善用之则为祸。”

    现在已进入冬季,风高物燥,是火灾的高发季节。为了进一步加强全体员工的消防安全意识,上周四周五晚上公司组织观看了一场触目惊心的消防安全教育讲座。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的讲座。

    该讲座选择具有典型意义的火灾案例,以纪实的风格,直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾,遇到火险时如何灭火,人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过此次讲座,不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪,同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力,增强员工的自我保护的能力。

    案例中的一场场火灾,烧毁了家园,烧掉了财物,令人陷入了绝望的深渊,迫向死的边沿,甚至吞噬了生命......大火过后,留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们,如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识,消防知识淡薄,消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧,所以我们要时刻把安全放在首位,约束自身行为,创造良好的消防安全环境。

    火灾离我们是很远的,多少血的教训告诉我们:“一切非自然灾害都是可以预防的”。是啊,只要我们没有违章作业,没有违章指挥,没有违反劳动纪律,平时注意到了对各类事故的防范,那我们就可以有效地避免各类灾害的发生,火灾就会离我们很遥远。同样,反过来讲,火灾也离我们很近,甚至触手可及,如果我们不按照规章制度、工艺指标和工艺规程去严格的要求自己的话,后果是非常危险的,特别是出现了“三违反”以后,其产生的后果是难以预料的,也将是非常严重的。

    印刷厂是人员流动频繁密集区、易燃物集中,本身消防工作就比其他区域繁重。我作为一名公司普通的部门安全员,处处提高消防意识,时刻提醒自己用电安全,平时离开时关好电源。不私拉乱接电线和偷用大功率电器等,不麻痹大意,要时刻保持清醒的头脑,充分认识火灾隐患的危害性,用自己的实际行动,来做好部门、单位的消防安全工作!

    消防培训教师工作总结2

    消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分,又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件,当前,消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切,其地位和作用越来越重要,轻视消防作用,是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现。

    那么发生火灾时怎么办呢?发生火灾时,同学们一定要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消-防-队救火。

    1、火警电话119。没有电话或没有消-防-队的地方,如农村和边远地区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

    2、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

    3、说明什么东西着火,火势怎样。

    4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。

    5、报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

    6、遇有火灾,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全记。

    7、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

    发生火灾如何逃生?

    现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。一旦楼房着火,应当按以下方法逃生:

    1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

    2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。

    3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。

    4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。

    消防培训教师工作总结3

    一年来,为了提高全员消防安全文化知识和消防安全防范技能,强化安全意识和安全制度的责任化理念,我所以加强消防安全管理,提高消防安全意识和自防自救能力,促进消防安全责任制的落实,全力预防和遏制火灾事故的发生为指导思想,认真落实消防培训计划,扎实开展职工消防培训工作,现将一年来消防培训工作开展情况体会做如下总结:

    一、为进一步明确消防培训工作的重要性,我所确定了兼职消防专责,每月由消防专责根据培训计划,对全所职工进行消防知识培训。

    二、消防培训情况:

    一是对全所职工进行了消防安全重要性的培训,使全所职工了解到,消防安全工作要做到,不为隐患留空隙。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。消防工作是一项复杂的系统工程,它广泛涉及到社会的各个领域,与社会进步,经济发展和人民群众生活紧密相关,一旦发生火灾,不仅造成财产的损失,而且易造成人员伤亡,影响社会的安定,因此,做好消防工作,是直接关系到国家和人民生命财产的一件大事。

    二是结合我所实际,使合所职工,对本所可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相关设施有充分的了解。

    三是每月对职工进行消知识培训,培训内容有:有关消防法规、

    《民乐县电力局消防安全制度》、保障消防安全的操作规程、火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

    通过消防安全理论学习和消防器材操作的培训,全所职工既懂得消防安全、生产安全的重要性,又能做到实际操作消防器材,提高了消防安全防范能力和自我保护能力。

    在以后的工作中,我们要把学到的消防知识充分运用到工作中去,更加努力的提高消防知识水平,为保证本所的安全运作奠定坚持基础。

    消防培训教师工作总结4

    通过为期十天的培训,我完成各项学习任务,取得了培训的圆满成功,我在此次的培训中学习到了许多在基层中队学习不到的知识,对我在基层更好的完成各项工作任务提供了有力的理论保障。经过此次培训我主要有以下几点体会:

    (一)培训内容全面、具体,培训针对性强。

    此次培训是总队组织的第二次全省公安消防部队基层指挥员培训班,主要进行了部队正规化管理、条令条例专题讲座、部队安全防事故工作、特勤队伍建设和执勤中队战斗编成训练、临机处置演练。是结合基层一线的指挥员在部队管理、执勤训练和灭火救援等几项基层工作的实际和存在的问题,进行的一次为提高基层一线指挥员的管理水平和组织指挥能力的全面培训,为我在今后基层一线更好的工作,完成各项工作任务,正确处理各种问题提供了理论依据。

    (二)安全工作是部队管理中的一项经常性工作,作为管理者必须引起高度的重视。

    安全管理是运用现代科学的管理原则、方法和手段协调各种加力量,采取有效措施,预防事故,避免群体和个体非正常伤亡而进行的管理活动。作为基层的管理者要严格落实部队的安全防事故工作的各项制度,强化部队官兵的安全管理,加强对基层部队全体人员安全教育,使安全观念深入到每一个人,在工作中时时刻刻讲安全,方方面面重安全。坚持教育经常,分析到位,检查全面,措施有效的工作方法。同时正确对待事故,认真分析事故原因,吸取事故的经验教训,以达到预防事故的目的。

    (三)紧抓执勤训练,利用实战演练进行练兵和检验部队的战斗力水平。

    训练工作是部队进一步提高战斗力的主要方法。随着社会经济的发展,消防部队承担的各种抢险救援和社会救助事故也越来越严峻,事故的复杂性,要求消防部队能够及时、有效的处置好各类事故,以限度地减少人民生命财产的损失,帮助党和政府解决各类急难问题。因此在日常的训练中,要加强全体官兵应对各类事故的能力,通过进行实战演练对部队处置各类事故进行训练,检验部队的战斗力,使部队能够正确处理各类急难事故,不断地提高部队的处置能力,达到来之能战、战之必胜的目标。

    此次培训的时间紧,任务重,但是我能够认真对待,自始至终都带着学习的心态,顺利完成了培训任务。这次的培训让我受益匪浅,我将认真总结经验,同时找准差距,坚持高标准、严要求,不断提高自身的综合素质。

    消防培训教师工作总结5

    今天石家庄华安消防知识宣传中心河北宣教处的宣传员,对我们进行消防安全知识培训,通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的必要性和重要性,同时增添不少的见识和实际性理论知识,就参加本次培训谈谈我个人的一点心得体会。

    一、疏忽大意、侥幸的心理不可有

    火灾的发生是现实生活中最常见的,因疏忽所引发的,危害的一种灾难之一,所以我们要时刻警惕安全消防隐患及存在的问题和漏洞,彻底贯彻“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警钟长鸣,做到居安思危,防患于未然,确保做到安全为天的理念。

    二、引发火灾的几种原因

    1、生活火灾。①生活中燃气软管老化;②乱拉电源线路,接线板超负荷使用;③使用大功率照明设备,④用纸张、可燃布料做灯罩;⑤乱扔烟头,躺在床上吸烟;⑥在室内燃放烟花爆竹;玩火等。

    2、电气火灾。①电视机、电脑、充电器、电吹风乱接电源线路,造成电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大,②购置的电器设备如果不合格,尤其电热器的使用不当都引发火灾的危险性的因素。

    3、自然现象火灾。①雷电,它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾;②物质的自燃。

    4、人为纵火。纵火都带有目的性,一般多发生在晚间夜深人静之时,有较大的危害性。

    三、保持镇定冷静的心态

    1、当面对火灾时,要保持镇静,及时拨打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围;

    2、用被子或者其他绝缘空气物体来自救和帮助别人逃生,了解逃生的方向是否可行。

    3、在室内要采取趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

    四、了解消防设备设施并会使用

    1、灭火方法①冷却灭火法;②隔离法;③窒息法;④抑制法。

    2、家中配备必要的消防器材,时刻防范火灾。

    在这一个多小时的学习培训中,使我受到了很大的启迪,开拓了思维,同时也掌握了许多消防知识,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,我们要时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

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    【总结分享】初中小组长月回顾(示范版)


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    取得了有目共睹的成效。学生从学习到纪律都明显好于上学期,现将初一年级第一班组的工作择要总结如下:

    一、吃透校情学情,明确目标,树立信心。

    众所周知,由于我校所处的位置和社会环境,以及城市家长的影响,我校的生源素质起点低,入校时的优等生少,成绩中等及偏下的学生多,教辅资料少,中考方向的命题特点带有未知性还需要大力探索,要想出成绩,压力和困难可想而知。我校近些年来初三升学率每年都在不断增长,我组教师暗下决心,都从初一学生入手,放眼三年,不叫苦,不怕差,不畏惧,不退缩,反复磋商,明确思路,准确定位,大家一致决心高要求,高标准定位自己,把困难和压力变动力,多努力、多付出心血与汗水,力争升学人数呈上升趋势。

    各班首先将争取流动红旗作为第一个奋斗目标,经过努力,初一(1)班、初一(3)班、初一(4)班都把流动红旗挂到了教室,从而培养了学生树立只要努力就会收获的意识。初一(2)班、初一(5)班都在积极努力争取。第二个奋斗目标是在各种学校组织的活动中力争获得好名次。在学校得“感恩父母”征文活动中,初一(5)班得赵雯雯的《妈妈的脸》获得一等奖,并在周一升国旗上播出,初一(4)班的获得二等奖、初一(2)班的李旭获得等奖。

    在学校第二届校园文化艺术节中,我班组每个班都超数量完成作品,并获得可喜的成绩。在运动会上5个班的班主任始终和学生一起拼搏着,为了取得好名次,他们与学生共同商量,看谁的哪个项目好,制作了标语,拿着花环,为本班学生加油,鼓劲……这样的班主任怎么会得不到学生的认可呢?第三个奋斗目标是争取不流失学生。不管学生有多难教,各班班主任都会用心教育,保证三年里班集体的每个成员都健康活泼,尽力学习。

    在班会课上我班组班主任经常跟学生说,我们的成绩只是暂时在后面,只要我们大家肯下功夫学习,我们不但能往前走,还能站到年级的前列。没有豪言壮语,但我们的班主任却以身作则,教会学生自信是解决一切问题的法宝。

    二、紧抓学生的思想和心理辅导。

    本学期的初一学生个头增了不少,很多男生比老师还高出半头,但他们的心理却还很幼稚,自制能力仍然很差,还需要老师的指导和督促。从第一学期发生的打架等违纪行为看,这些事情是完全可以避免的,我组班主任分析了很多违纪事件发生的起因,发现出现这些行为的学生绝大多数都是学困生,而这些同学更需要老师和家长的关注和引导。各班都友那么几个“刺头”,如果不对症下葯的话,违纪事情肯定会接连不断。

    对于这部分学生来说,老师的一个赞许的眼神、一个欣喜的微笑无疑就是一剂良药,所以我班组5个班主任都多抽出时间与这些学生谈心,教育他们要树立正确的是非观,不能随波逐流,在班主任的一句句感人至深的话语中,我们的“刺头”低下了头,班主任一点一滴的要求他们都慢慢尝试做到了,虽然成绩没有什么大的起色,但至少他们坐定了,对班里同学的影响少了,班级的管理也相应的轻松了。各班主任在班里都有几个“卧底”,一有风吹草动,都能防微杜渐。

    学生大了,小心思就多了。和同学有矛盾了,就闹情绪;遇到挫折,就要放弃;老师谈心时会重点告诉他们怎样调节自己的情绪。暗地里有不少学生开始出现“早恋”苗头,这样的事情明着说肯定会上学生的自尊,老师与之谈心时就会引导他们认识到这种朦胧的情感其实是友情。我班组班主任都能占到学生的角度取考虑,先考虑所出现的结果,然后用恰当的方式做好学生的心理辅导,在班级中营造一种积极向上的氛围。

    经过努力,我们的学生出现问题后开始学会自我审视,学会解决问题,慢慢问题少多了。在其它方面用的心思少了,学习上自然就上进了。老师花了许多时间去琢磨同学在想什么、希望什么、反对什么,每次考试后,班主任都要认真做好疏理减压工作,帮助学生分析存在问题,找出解决问题的办法。

    三、构建起了团结协作的教师队伍

    初一年级是一个拼搏而平和的年级,初一教师是一个“胸中有书、目中有人、行中有矩、心中有数、手中有活”的团结战斗的团队。我班组教师都很年轻,很有“战斗力”。教师都能爱岗敬业,乐于奉献,一心扑在工作上,许多老师经常利用在业余时间给学生补缺补差,不计报酬,经常利用晚自习下课时间找学生谈心补课,与学生打成一片,帮助学困生和临界生,义务辅导,如此感人的事,举不胜举。

    大家拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,发挥团队精神,增强团结协作意识,鼓足干劲,求复务实、齐心协力、一心一意谋中考、全心全意搞教学。在学生思想方面更是齐心协力,齐抓共管,人人都是辅导员,人人都是班主任。在教学中他们强调团结协作,做到“五共一补”,即目标共同、资料共用、信息共享、责任共担、优势互补,从点到面以大局为重,力争高分有突破,均分有提高,确保每个学生的成绩每次都有提高。中考方向每年都会有所变化,我们从初一开始就给学生灌输一切为了大学的思想,教师们把握“把过高过难的教学要求降下来,把学生思维、应考的能力提上去”的教学思路,针对本届学生的各科基础和能力实际,采取低起点、缓坡度、勤反馈、有计划、扎扎实实地抓好各阶段学生分类推进工作,各科教师也订好了适合本届学生的讲课教案和进度表,同时,通过钻研教材,大纲、考纲,及时调整教学侧重点和教学策略,使学生少走弯路。

    我组绝大多数老师受到受到学生的好评,讲课各有风格,有的幽默风趣、有的言简意赅、有的沉着稳重、有的以活力四射。他们不但有丰富的教学和管理学生的经验,更有着扎实的基本功,还有敢于向他人学习新课程的劲头,公开课上都不会怯阵。汤燕老师总是谦虚好问,对同课头的其它老师经常取经验,把工作中的疑惑说出来大家探讨,有些细节问题很值得老教师推敲,出卷工作大多都是她承担,但从无怨言。刘淑红老师经常听同课头老师的课,取长补短,主动承担组里分配的任务。其他各学科教师都能以身作则,为年轻教师和学生作出表率。

    四、存在问题

    1、住校生下晚自习后管理跟不上,宿舍混乱,晚上学生不能按时休息,并且丢东西。

    2、学生中说脏话,吐痰、乱扔垃圾的事情很普遍。

    3、问题学生旷课(有些常识课出去不上课)。

    4、学生保护财产的意识不够强,仍有破坏财产的事情发生。

    5、自行车有不少还放在外面商店门口。

    6、很多男生早晨经常在校门口的第二个商店抽烟。

    7、学生对老师目中无人,对老师不够尊重,学校惩罚措施不够。

    8、教学楼的四楼主楼梯每到下雨下雪的时候水就从楼顶水管往下流,应彻底维修。

    9、下午课外活动时间问题学生在校无事生非,难于管理。

    五、建议

    1、在期中考试中,对学生干扰的因素很多。

    第一:考试铃声没有调试,时间的长短无法把握准确,应专人提前调好。

    第二:英语听力对不考英语的考生影响也比较大,他们无法专心答卷,应专人调试。

    第三:早交卷的学生太多,在楼道大声喧哗,是最有影响的因素,我认为要端正考风,首先要求学生一个半小时才能交卷,而且有人能专门疏散交卷早的学生。

    建议实行月考制度,有年级组统一组织,考试完后汇总,让学生在对比中竞争。

    4、能否给办公室发鞋油和鞋刷,学期开始发支钢笔,多一些人文关怀,借以减轻教师的职业倦怠。

    5、校本课程能否只交教案,不上课。语文、数学、英语教师的上班时间实在太忙碌,大多数都不能按时下班,他们需要愉悦的心情来教学,就必须多给些时间来把工作在学校完成。

    6、学校能否大力推行电子教案,将老师们从每天两个小时的备课中解放出来,将精力投入班级管理与教学研究方面,不是更好吗。

    7、教师上交的计划总结、教案、反思、学生征文能否由学校分到相应部门统一打印,老师经常到打印室影响了打字员的工作。

    8、下午课外活动时间学生因季节的变化无心活动,老师在校时间过长,身心疲惫,我校课外活动通过实践

    忙忙碌碌中一学期眨眼就过去了,我班组教师早来晚回,全身心的投入到教育教学中,真心希望学校能把工作重点放在教学上,能让非班主任分担一些班主任的工作,能让教师们有愉悦的心情来工作,这样我班组的工作在下一学年会有更大的进步!

    总结示范: 关爱残疾人活动总结范文


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    (一)认真组织,周密部署

    根据市残联要求,会宁县残联把此次活动作为一件大事来抓,成立了领导小组,由残联理事长任组长,分管领导为副组长,办公室及其他各科室人员为成员的工作活动小组,由分管领导具体抓此项工作的落实。为了加强各乡镇残联对“残疾人文化活动周”的重视程度,还结合本地实际,下发了《关于组织开展残疾人文化月的通知》,对活动时间、主题及活动内容都做了具体的安排和部署。

    (二)围绕主题,强化宣传

    在活动月期间,县残联紧紧围绕“党的阳光照我心”、“我与祖国共成长”为主题,认真开展了丰富多彩的残疾人文化体育活动。一是广泛开展党和政府扶残助残政策宣传活动,除在主要街道悬挂活动主题标语外,我们还充分利用新闻媒体,发挥基层残联、残协作用,向广大群众和残疾人宣传《残疾人保障法》、中央7号文件、国办19号文件和市残联编制的《扶助残疾人办法》等扶残助残优惠政策。让广大残疾人感受到党和政府的温暖与关怀,了解关系到自身利益的政策法规,鼓励残疾人依法维护权益,改善生产生活状况。二是组织各乡镇、村(社区)广泛宣传残疾人文化周活动开展的意义。各社区、村残协委员入户于残疾人家中,登记了解残疾人的业余爱好,为开展活动打好基础。通过与他们共同交流,宣传残疾人文化活动周活动的目的与意义,同时鼓励、动员他们走出家门,积极参与技能竞赛和各类文化活动,激发残疾人学习新技术、新知识的热情,提高他们参与市场竞争的能力,引导全社会理解、关心、帮助残疾人,营造有利于残疾人事业发展的浓厚氛围。各乡镇都充分利用乡镇集市、文化站点举办了文化知识讲座、康复知识咨询等有关宣传残疾人健康的相关知识及政策法规。

    (三)内容丰富,成效显著

    一是开展了适合残疾人参与、深受残疾人欢迎的文体活动。如:各种棋类比赛及乒乓球、羽毛球等符合残疾人特点的不同类型的文化体育活动,使残疾人体育健身活动成为残疾人日常生活的重要内容。二是组织开展各种展览展示活动。充分利用乡镇、社区文化中心等公共文化场所,收集全县残疾人优秀文艺人才作品举办残疾人书法、绘画、摄影、集邮、手工艺品作品展览,鼓励残疾人积极参与各种公共文化艺术展示活动。三是组织选拔了一批优秀残疾人典型,广泛宣传其典型事迹,帮助残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”,摆脱依赖封闭心理。培养乐观向上的人生态度,让残疾人的生活充满快乐和阳光。

    此次文化月活动的开展,加大了全县残疾人亲友及社会各界的大力支持,提高了全县残疾人乐观向上、自强自立的精神风貌,并使活动能够结合实际开展得有声有色,从而也充分调动了全县残疾人参与文化生活的积极性,为进一步营造残疾人事业可持续发展奠定了良好的基础。

    一、领导重视,精心布置国际残疾人日活动

    今年国际残疾人日到来之际,xx街道于12月1日召开残联工作会议,专题讨论国际残疾人日活动方案。街道工委副书记谢定伟作了工作部署,对开展好此次活动提出要求,希望街道残联把活动开展得有声有色,切合主题,让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱,憧憬梦想,增强自信心,为和谐街道作出努力。

    二、针对今年国际残疾人日主题,开展活动

    今年国际残疾人日主题“关心帮助残疾人,实现美好中华梦”。街道利用国际残疾人日开展活动为契机,以区残联的.文件精神为指导,一连三天开展国际残疾人日活动,陆续开展惠残政策宣传,慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。

    (一)结合群众路线的深入开展,下村走访勤宣传重调查

    国际残疾人日期间,街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展,下村走访贫困残疾人户,宣传惠残政策,嘘寒问暖,做好访问笔记,了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户,调研他创建的集种养殖为主业的“恩庭养殖园”,鼓励他开拓思路,整合资源,利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力,政府的扶持走出一条辉煌的创业之路,为残疾人创业树立榜样。

    (二)真心帮扶,传递温暖,上门慰问贫困残疾人

    5月20日和21日两天,在街道工委的大力支持下,以每户慰问200元生活物资的标准,为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处,无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞,都说社会进步了对残疾人很关心。xx村的肢体残疾人周立新家庭贫困,当残联的工作人员把植物油,米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人,因为妻子的户口问题没有解决,暂时没有享受到“一户多残”政策,当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动,当即热泪盈眶,连声说感谢党和政府。

    (三)赠送辅助器具,为残疾人生活提质

    为了帮助残疾人提高生活自理能力,减轻家庭负担,解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员,早在国际残疾人日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人,切实地帮助他们。xx村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿,近年来身体更为不便,街道残联把轮椅送到他家里,杨念杰兴奋地转动轮椅,觉得比平时方便了很多,由衷地感谢残联组织的关爱。

    (四)组织残疾人举行“唱出激情,憧憬梦想”卡拉OK赛

    为了活跃残疾人文化生活,焕发残疾人精神面貌,树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉OK赛。10多位残疾朋友参赛,有的唱得雄浑高亢,有的唱得低徊婉转,较好地演绎出了歌曲内涵。

    三、国际残疾人日活动的意义

    此次国际残疾人日活动的开展,营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户,赠送轮椅4台、坐便椅4把,成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样,精彩纷逞,对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的国际残疾人日,街道残联将努力争取各界支持,早作谋划,充分准备,把国际残疾人日活动开展得更好。

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