[体会分享] 历史教学感悟之三

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[体会分享] 历史教学感悟之三”，供您参考，希望能够帮助到大家。

曾记得有位老师说过：教学是一种对话。的确，教学是一种特殊的精神劳动。如果说当今社会对物质产品的要求是“标准化”“规格化”，那么，对精神产品的要求就是“个性化”“风格化”。

在参加浙江省翎雁工程历史与社会学科的培训过程中，我有幸结识了本学科的两位重量级人物：来自温岭九中的周辉兵老师和来自杭州采荷实验教育集团的高凌老师。通过听他们的讲座和观看在浙江省社会学会成立十周年年会上的展示课，我对两位教师的认识从之前他人眼中的描述转变为近距离观察后的具体感受。虽说两位教师在学科成绩上都是相当的出彩──同为历史与社会全国优质课一等奖得主，但他们在教学风格上走的是完全不同的两种个性路线。

由于两位教师的思想、气质、审美情趣不同，所以在针对不同的教材和学生实际时，他们都有各自选择和侧重的角度，都会采取自己得心应手的方式方法，展示自己的教学风格。

在本次年会展示课上，两位教师用的都是自编教材。周辉兵老师的《话说公益广告》一课留给我最深的印象是：教学设计系统有序，教学节奏张弛有度。例如，他在引导学生思考问题时，设计了这样的几个内容：划一划你认为重点的知识（掌握重点）、想一想你掌握了哪些与公益广告的知识（获得知识）、问一问你对哪些知识还存在着困惑（提出质疑）。这一逐层深入的学法指导，对学生思考、认识问题给予清晰的指导。同时，周老师在讲课时根据内容的轻重详略，灵活地安排教学内容。比如他讲到一则垃圾桶变瘦的公益广告，提出问题：垃圾桶瘦了时，你看到了什么？学生马上回答：垃圾桶瘦了，表明垃圾减少了，说明人们的环保意识提高了。周老师紧接着又问：那垃圾桶外边的东西是什么？学生回答是垃圾。这时他就自然总结出：从图中可见，垃圾桶的垃圾是少了，而垃圾桶外的垃圾还不少呢。这幅广告，在提醒我们什么？此时，学生就能准确地归纳出：养成良好的卫生习惯，将垃圾丢到垃圾桶里。在这个案例中，教师始终能精心启发引导学生，时而设问，激起深思；时而点拨，消除疑虑。这种教学方式，让学生在轻松享受中获得知识和启迪。所以，我想称他为“科学型”教师。

而同样是使用自编教材的高凌老师在《映象中国之古代妇女》一课，却给了我另外一种感觉：那就是教学设计精致，教学操作精妙。高老师讲课注重课堂氛围的营造。比如课堂导入，他先播放了一段背景音乐，展示泸沽湖“女儿国”的图片。然后通过丰富的语言描述，让学生从这块神秘土地上的走婚形式中来了解“母系社会最后一块活化石”的社会生活。高老师的课像蜜蜂一样博采百花，酿成精美的蜜。他喜欢用散文式语言教课，比如在叙述《梁山伯与祝英台》的故事时，整个过程流畅自然，富有韵律美。而所有这些设计，最重要的是问题情境的设计能抓住学生的性格特点，激起他们学习的兴趣。同时，高老师的教学内容虚实结合，达到了出神入化的境地。例如他讲到古代妇女缠足，通过独特氛围的营造，让学生强烈地感受到精神与肉体双重摧残下的古代妇女的凄凉处境。换句话说，就是高老师有一种以自我为圆心，不断地通过45分钟的时间向四周无限蔓延的教学风格，他能让学生在情境中时而陶醉，时而警醒。所以，我更喜欢称他为“艺术型”教师。

上述两位教师的教法虽不同，但效果都很好，有异曲同工之妙。所以我想，成功的一节课，是教师智慧和心血的结晶，更是教师艺术才华和不同教学风格的体现。

通过听周辉兵老师和高凌老师的课，我对教学风格也有了自己的一些粗浅思考：到底我们每一位教师要怎么去逐步形成自己的风格呢？我想最关键的一点就是像我省社会科教研员说的那样，每个人都要先打好基础，从最基础的教学要领开始，等到一切都扎实了，巩固了，再把继承与发展、学习与创新结合起来，才能真正形成自身的风格。当然，前提是要对自己所教的专业充满激情，有清醒的自我认识，形成一个良好的心理定势，不为风格而风格。如此，每位教师就一定能找到属于自己的个性标签。

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[体会分享] 物理教学感悟

在学校，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？以下是小编收集整理的“[体会分享] 物理教学感悟”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

1、细读书，多设问，培养自学能力

教材的阅读，主要包括课前阅读，课堂阅读和课后阅读。

（1）课前阅读，有的放矢。根据课本内容的不同，结合课文中提出的问题，边读边想。如阅读“功”这一节，可列出如下提纲：①物理学上“做功”的含义是什么？它和日常生活中常说的“做工”有什么不同？②做功必须具备哪两个必要因素？有哪几种情况不做功？⑧做功的多少与哪些因素有关？怎样计算做功的多少？④功的单位是什么？通过阅读，对新课内容有一个粗略的了解，弄清知识点，找出重点、难点，作出标记，以便在课堂上听教师讲解时突破，攻克难点。

（2）课堂阅读，就是在进行新课的过程中阅读，对于那些重点知识（概念、规律等）要边读边记。对于关键的宇、词、句、段落要用符号标志，只有抓住关健，才能深刻理解，也才能准确掌握所学的知识。如阅读“重力的方向”时关键是“竖直”。阅读“牛顿第一运动定律”的课文时，抓住“没有受到外力作用”和“总保持”。精读细抠，明确概念、规律的内涵和外延。在阅读时，若遇疑难，要反复推敲，为什么这样说，能不能那样说？为什么？弄清其原团究竟。

（3）课后阅读，结合课堂笔记，在阅读的基础上勤总结、归纳。新课结束或学完一章后，结合课堂笔记去阅读，及时复习归纳，把每节或每章的知识按“树结构”或以图表形式归纳，使零碎的知识逐步系统化、条理化。通过归纳，可以把学过的知识串成线，连成网，结成体。以便加深现解，使知识得到升华。

2、细观察，会观察，培养学生的观察能力

观察是学习物理获得感性认识的源泉，也是学习物理学的重要手段。初中阶段主要观察物理现象和过程，观察实验仪器和装置及操作过程，观察物理图表、教师板书等。

（1）观察要有主次

如在观察水的沸腾时，要围绕下列问题观察：沸腾前气泡发生的位置、气泡大小、多少，温度计的读数怎样变化？沸腾时观察气泡的变化，温度计的读敷是否有变化？停止沸腾时，温度是否变化？

（2）观察要有步骤

复杂的物理现象，应按照一定的步骤，一步步地仔细观察。如在”研究液体的压迎”实验中，可按以下步骤进行：（1）首先要观察所使用的压强计，用手指挤压压强计盘上的橡皮膜，观察金属盒上的橡皮膜受到压强时，u形管两边液面出现的高度差，压强越大，液面的高度差也越大。（2）将水倒人烧杯中，将压强计的金属盒放入水中，观察u形臂两边液面是否出现高度差，报据观察判断水的内部是否存在压强？（3）改变橡皮膜所对方向，再观察u形管两边的液面，根据观察判断水是否向各个方向都有压强，其大小有什么关系？（4）保持金属盒所在的深度不变，使橡皮膜朝上、胡下、朝各个侧面，比较同一深度，水向各个方向的压强有什么关系？（5）将金属盒放人不同深度，水的压强随深度增加怎样改变？（6）观察在同一深度清水的压强和盐水的压强是否相同？

（3）观察时要思考

如在引入“牛钡第一运动定律”前做有关演示时，当观察了同一高度处的小车从斜面上分别经过毛巾、棉布、木板表面时运动的距离越来越远后，要认真思考：小车在不同的水平面上运动的距离大小跟什么有关？当小车在水平面上运动时受摩擦力很小时，运动的距离很大吗？当小车在光滑的平面上（无阻力）运动时，运动的距离将有多远？经过观察、思考、推理后，加深对定律的理解。

3、勤实验，会操作，提高实验技能

实验是研究物理的基本方法，它对激发学习物理的兴趣，培养观察分析能力，提高实验技能，起着非常重要的作用。实验应包括演示实验，学生实验、边学边实验和小实验。演示实验起着潜移默化的示范作用，通过演示实验可以通过分析物理现象，获得丰富的感性认识，从而更好地理解、掌握物理概念和规律。

在学生实验中，要接触实验器材，了解实验目的和原理，严格按使用规则和程序亲自操作，作必要的记录，根据实验内容得出结论，呀袄做到手、眼、脑并用。通过实验，自己去“发现”规律，学到探索物理知识的方法。

4、多思考，细比较，培养学生的思维能力

孔子说过：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。疑是学习的开端、思维的动力。在物理学习中，要结合结合教材中的“想想议议”，进行巧妙的设疑，多动脑积极思维，多质疑，多解疑，才能真正弄清物理概念、规律的内涵和外延，并提高表述能力。如在学习“物体的浮沉条件”时，可先通过教师的演示实验，认识到浸在液体里的物体不论是上浮的还是下沉的都受到浮力，接着思考以下几个思考题：（1）

既然浸在水中的物体都受到浮力作用，为什么铁在水中下沉？木块能浮在水面上呢？（2）把同样重的铁块和木块同时放在水里又会怎样呢？（3）用钢铁制造的大块在轮船为什么又会浮在水面呢？

然后通过对放在液体中的物体进行受力分析，抓住比较重力和浮力的大小的关系，根据二力合成的知识，得出物体的浮沉条件。

对教材上的各种结论，不仅要善于从正面提出问题，还要善于反向思考。如“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。”而保持匀速直线运动状态或静止状态的物体是不是都没有受到外力作用呢？通过反向思考，有助于弄清结论成立的前提，并能提高分析问题、解决问题的能力。物理知识本身有许多相似的地方，但又有区别。如某些现象相似，但实质不一；某些物理量的测量方法相似，但所用的器材不同，等等。所以在学习中一定要积极思维，运用分析、比较的方法，找出异同和联系，掌握知识的本质。例如，蒸发和沸腾的异同点就可列表比较。质量和重力、压力和重力有什么区别和联系等，都可以列表比较。通过比较，加深对物理概念和规律的理解，同时培养自己的科学思维能力。

5、善记忆，会记忆，提高记忆效益

为了使学到的知识牢固地铭刻，必须加强记忆。如图表记忆，顺口溜记忆，理解记忆，类比记忆，系统记忆，形象记忆等，这些巧记、妙记，都能缩短记忆周期，使知识信息贮存得牢固。如果能做到科学记忆，就可以在头脑中建立起一个“智慧的仓库”。在新的学习活动中，当需要某些知识时，则可随时取用，从而保证了新知识的学习和思考的迅速进行。

（1）理解透彻，记得牢

理解是提高记忆质量的前提。对初中物理中一些易混淆的概念，如“额定功率”、“实际功率”、“比热”等，一定要在理解的基础上记忆，否则更易发生混乱。

（2）语言简炼，记得快

可将一些重要知识编成顺口溜，以帮助学生记忆。如二力平衡的条件可编成：“一物一线等值反向”；光的反射定律可编为：“三线同面，法线居中，哪来哪去，角度不变”；电路识别可编为：“简单电路四元件，源器线加电键，逐个顺次是串联，电路分叉属并联”。

（3）反复强化，记得准

对有些知识，需反复强化记忆。即凡涉及到该内容时就不断强化刚形成的条件联系，并及时运用、巩固，以加强记忆。

6、广训练，精练习，提高学习成绩

练习是掌握知识，巩固知识的重要途径之一。练习包括课堂练习、作业练习、实验操作练习、单元练习及综合练习等，在练习时要注意处理好以下几点：

（1）遵循由易到难循序渐进的原则，有计划有目的地进行不同程度、不同方式的适量练习。既要有知识覆盖面，又要有适当的知识梯度。

（2）进行科学的思维活动，不断探索解题的方法、思路和技巧，以便举一反三、触类旁通。如解题时要认真审题，抓住关键的词句和物理过程仔细分析，同时应反思解题过程，勇于修正错误，不断提高解题能力和思维效率。

总之，阅读、观察、实验、思维、记忆、练习等方法是相互联系、相辅相成的，缺一不可。

[体会分享] 小学语文教学感悟

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[体会分享] 小学语文教学感悟”，供您参考，希望能够帮助到大家。

在教学朱自清的《匆匆》时，要求学生背诵全文。我一直认为这篇美文值得学生记住，不只因为她的文词，更因为它的深刻的教育意义。由于作者的写法，语言与今天的语言习惯不太一致，所以学生纷纷说难背。我说：“如果你们背过了一，二段，我就背诵第三段。"本来这句话只是随口一说，但是我万万没有想到竟然点燃了学生的背诵热情。展示的时候，许多学生连第三段都完成背诵了。正在我非常满意地表扬学生时，王萌说：“老师，你不是说我们背过一二段，你就背第三段吗？”

“哦！我……”

话未出口，学生们都鼓起掌来。没有办法，我只好硬着头皮说：“我来试试吧，背不好请大家原谅！毕竟老师的记忆力不如你们了……”我开始背诵：“去的尽管去了，来的尽管来着……”背不下去了，学生热情地为我提醒。在学生们的帮助下，我终于结结巴巴地背完了。当时，惭愧极了。然而，学生却给了我热烈的掌声。面对64双纯洁热情的眼睛，耳听着哗哗的掌声，我简直无地自容！

不记得当时自己说了什么来掩饰自己的尴尬，只记得我暗下决心：只要要求学生背过的课文，自己一定要先背过！身先士卒才能赢得信任与爱戴，而这样对自己又何尝不是一种收获呢？

同时也想到，平常自己对答错了问题或者背不上来的学生经常发火，看看学生对自己的热情，更加意识到宽容是一种多么重要的美德！

[体会分享] 感悟人生文章600字

从小到大，我们看过不少的范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[体会分享] 感悟人生文章600字”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

记忆徘徊在辛苦的军训中、立正、稍息··· 还记的在太阳底下暴晒的我们、是不是一个个皮肤变的更健康、汗水一滴一滴的挂在额头边上 。教官洪亮的嗓音至今还徘徊在我的脑海里。同学间、有笑脸、也有抱怨。 军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给我们一个下马威——立定。让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透，脚底又酸有烫，汗不断地脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但是我没有这样做。我一直告诉我自己：一定要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要是现在放弃的.话，那前面的辛苦不就白费了吗？

于是我就咬着牙，硬撑了下来。 这么一天下来，我已被折腾得差不多了，我软绵绵地躺在床上，不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累，但我觉得我们要完成一件事，必须坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿；那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志。他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。 转眼之间、一个学期过去了。 转眼之前、长大了不少。通过这样的军训、让我知道了。 以后的每一天都要有着这样的精神。

[体会分享] 初中历史高效记忆学习对策

我们在闲暇时也会去看一些范文的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？小编收集并整理了“[体会分享] 初中历史高效记忆学习对策”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

1、课前预习：

在上新课前，要对即将学习的内容认真读一遍，在读的过程中把自己觉得不太理解或有疑问的'句子圈画出来，自己有些什么想法或疑问也可写下来。

2、带着问题认真听课和做好笔记：

上课时要认真专注地听老师讲解和同学发言，认真思考，积极回答问题，敢于发表自己的意见。认真做好笔记，把上课的要点、线索记下来，并留出适当的位置，课后将其补充完整。这样通过动手、动眼、动耳和动脑等多方面的刺激，就能加深对知识的理解记忆。

3、认真做好练习：

做练习的最好方法是先复习、后作业。做练习时要求认真思考，独立完成。还要求把做错的题目用红笔改过来，并弄清楚自己是哪个方面出错的，如看错题目，审错题意，知识点没有掌握好，或者抄错答案等，根据自己做错的原因采取相应的克服措施。

4、及时循环复习：

很多同学对历史知识记的快，但忘的也快，其实这是很正常的现象，“忘记忘记其实就是等于忘了再记”。这其实就是人类的遗忘规律。如何解决这个问题呢?在这里我给大家介绍一个很有实用价值的方法：及时循环复习法。具体做法就是在当天上完新课后就抽几分钟复习下当天的功课，每周可抽十多分钟复习一次本周内学习的内容，月考、段考和期考再系统进行复习等，如此反复循环地进行复习，就能降低遗忘的程度，达到增强记忆的效果。

另外，平时要注意对闲散时间的利用，记忆的东西不一定要花专门的时间来记忆。同学们有这样的想法，就剩下几分钟了，休息一下就算了。其实同学们有没有注意积少成多的道理，我们可以算一算每天有几个闲散的几分钟，每个闲散的几分钟去记一点东西的话，那么一个星期、一个月……我们可以记多少东西，大家都来算一算，并且行动起来，你们将会有很大的收获。

[体会分享] 教育培训心得感悟.doc

在校园里，我们阅读过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。优秀的范文更能受到大家的关注，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[体会分享] 教育培训心得感悟.doc》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

我认为这种培训很有意义。通过这次模式二的培训学习，使我能够自如的操作电脑，能够熟练运用多媒体技术，能运用国家提供的远程教育资源应用于教学。学到了很多的知识，特别是对《学生学习》这本书，我谈点自己的学习体会：

(一)、走进有意义的学习学习有趣、有效、有用三位一体不可分割

有用多维视角下的有用性正确的价值观

有趣有效达成多维目标的过程

(二)、激发学习动机持久的动力来自于有价值的成功

预防“习得无助”

帮助学生形成正确的归因—— 成功——能力高——自豪、自尊——增强对成功的期望——愿意从事有成就的任务;失败——缺乏努力——内疚——相对地增强对成功的高期望——愿意并坚持从事有成就的任务

教师从自我做起——教师的工作具有个性化、复杂性、艰巨性、特殊性等特点，在繁琐的教学工作及紧张的压力下，教师首先要学会积极的自我归因，及时进行自我调适和调整，实事求是地分析自己的能力与所设定的目标的适应性，保持良好积极的心态。

(三)、掌握有效学习的钥匙——正确的学习方法

让学生进行简单机械的重复学习，对学生的伤害甚至比让学生不学习去蒙头大睡还要严重。

在学生学习的过程中，培养学生成为自主的学习者至关重要。

*在教学中促进学生主动生成学习方法

学科教学中需要渗透学习方法的指导，但这里我们强调，学习方法的教授要外显。教师应尽可能详细地向学生解释学习方法的使用范围，通过训练使学生了解如何根据不同的任务选择合适的学习方法。

教师要培养学生的探究能力，引领学生主动寻求新的学习方法。因为如果没有创新，原有的方法总是会穷尽的，而且随着新课程改革的日益深入，会出现很多新的问题，也需要我们创造新的方法来解决，归根结底，只有创新才是前进的不竭动力。

*学习方法可以使我们付出的努力更有效率，取得事半功倍的成效，但是世上绝没有一种学习方法可以让我们不付出任何努力就无中生有地产生成效。

*学习方法的学习进程是先慢后快的*学习方法不可能在真空中习得，一定要结合具体的学习内容来进行，只有我们各学科的教师在教学中都能关注对学生学习方法的培养，并结合具体的学科内容进行指导，学生才能尽快掌握有实效的学习方法。

[体会分享] 师德培训心得感悟其四

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的[体会分享] 师德培训心得感悟其四，希望对您的工作和生活有所帮助。

一、幼儿园师德、师风、安全、业务

态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的责任心，才能体现工作的价值。

通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

针对培训内容，通过整个培训，深刻理解、领悟校园安全对整个社会，对学校教育的重要意义。自身对校园安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方位领悟。我深刻理解到认真做好校园安全培训工作的重要性、迫切性。

学校安全，无小事；安全责任，重泰山。通过学习培训感触最深的一点是学校的安全管理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对学生的有效的安全教育。而三防相对于学生的安全教育还相对容易，而对学生有效的安全教育不甚容易。这也是我今后在学校安全工作中重点需要思考的问题。

二、美术培训

美术，是幼儿十分喜欢的活动之一，美术教育是幼儿园素质教育的重要内容，也是人生启蒙教育的重要一环。孩子们不仅能够从美术活动中得到无穷无尽的乐趣，而且还可以发展动手动脑能力、创新能力、模仿力、观察力、想象力等，满足其好奇心与求知欲，使他们的创造思维、求异思维都得到良好的发展。

要让幼儿获得审美愉悦，首先要选择适合幼儿的美术活动内容，这些内容应该是幼儿所需要并喜欢、感兴趣的，与幼儿的生活经验相关的，是他们熟悉的。其次，要以游戏的形式开展美术活动，让幼儿乐在其中。提供多种材料，让幼儿在大胆的尝试与操作中得到审美愉悦。

通过此次培训，让我明白在今后的工作中我仍然要加强学习，不断进取，出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教，提高自身建设，在教学上要多加探索改革，努力提高教育艺术。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，全心全意为幼儿服务。

[感悟分享] 作文：夏日有感之三

我们在上学时也会去读一些范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[感悟分享] 作文：夏日有感之三》，相信能对大家有所帮助。

夏日有感

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

杨万里

一、春来

漫天飞扬的柳絮，带来了春一个生机盎然、欢乐和愉快、又充满着诗情画意的季节。在这个季节里，满存着的，是生的喜悦；摆托了的，是冬的严寒。像鸟眷恋苍穹，像鱼眷恋碧波，我眷恋那阵阵惬意的春风，它，吹过稻田，轻抚那些丰收的孩子。绿竹半含箨，新梢才出墙，田那边的竹林，刚劲有力。竹外桃花三两枝，那边的桃花也正旺相！散发出丝丝的馨香，不愧是自古以来多少文人墨客所描述的对象。抬头望去，看见许多的风筝，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢，风筝自在地飞，是春日中的一道亮丽的风景线。

二、春离

春天在不知不觉中已经离去了，宛若一位身着翡翠衣裙，永远带着那一抹微笑的美丽女子缓缓地离我们而去，令人追忆却寻不到它的踪迹。

三、夏来

找不到春，却迎来新生的夏，像个调皮的娃娃，把大地折腾地一片闷热，它向人们散发出活泼欢快的气息。夏，是红，是炽热的火焰。

小溪里，一群天真烂漫的小孩在水中打水仗，掀起一层层的波浪，他们在这水中笑着、跳着，水中的鱼儿也受到了惊吓，仓促地在石缝中穿梭。几位妇人在下游浣衣，脸上豆大的汗珠接连不断地流，滴到了水中，又顺着溪水悠悠地往下游了。万籁俱寂，忽只听几声辽远的鸟鸣，沿声望去，几只大鸟小憩在树丫间，用那欢快的、听不懂的、悠扬的语言在交流，似乎在说着初夏的所见所闻。树下的一群老人也不闲着，在树荫下下象棋，那些圆滚滚的棋子在棋盘上，被人们自由的操控着，冲锋陷阵，突然，只听见将军！顿时掌声雷动。

一阵清风拂过，带来一阵闷热，大树投下的倩影在我的心头荡漾。太阳落下山岗，一切的一切都宁静淡雅了。

若用诗歌来赞美初夏，我愿用最动人的辞藻来颂扬；若用画面来赞美初夏，我愿用最鲜艳的色彩来描绘；若用音乐来赞美夏，我愿用最响亮的歌喉来吟唱！

夏，没有春的矫情；夏，没有秋的萧瑟；夏，没有冬的凛冽！它，有的是它特有的风格豪放。这更集中的体现在了初夏，它将劳动的狂热顺着劳动节的来到带到了夏。

后记

春风拂过，初夏闪现在我的面前。它，展现在我们面前的是美好的、向上的、生机的、像火一样热情的明天！

[体会分享] 感悟的作文 月度范文精选

相信我们大家都是有读过一些范文的，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？以下是小编为大家收集的“[体会分享] 感悟的作文 月度范文精选”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

当心被阳光的灵动所笼罩，尘封的思绪解开了长久的封印。我们，抬起头仰望阳光的身影，找寻她的痕迹，微笑的瞬间，前方的未知路上仿佛掀起了盛世繁华。

这个城市的冬季，天空中笼盖着层层叠叠的阴霾，显得如斯的孤单与颓废。但是，当挚着的冬阳穿透雾霭，伸展着身子投向大地，你会发现，冬日不再寒冷，世界亮了起来。

我们的糊口又何尝不是如斯呢？这是一场生存游戏，懦弱，无能者注定会被三阵出局，它比罗马斗兽场上角斗士们的拼杀更加的残忍，这场游戏是没有终点的，抑或是说，游戏的终点需要我们自己来定位。没有指路的标志，没有导航的灯塔，我们如何拨开浓雾见青天，如何去提防那些随时会出击的暗处的敌人？

那么现在，你是否已经意气消沉，是够已经决定臣服在这幻术般迷离的游戏中？假如冬阳就此抛却，那么就再也不会泛起她不顾一切，奔向大地的锦绣，就再也没有明亮而暖和的冬日。请闭上眼，想象阳光刺透雾霭的画面，让自己变成那一缕挚着的冬阳，带着坚强，带着势不可挡的决心笔挺地投向属于自己的大地，所有的苦难将在你的身后灰飞湮灭。

吃饭吃到睡了我开车开到傻了我看书看到你了开始怀疑我怎么了……原来我只是忽然累了原来我不说了原来我撑着撑到麻了原来我不爱了……

欢笑的脸庞此刻是漠然，雀跃的眼神此刻是凝滞，休止了蹦蹦跳跳，安静地倦坐在床角的暗影里，凌乱的头发遮住眼睛，洗得发白的棉布裙裙角懒披发地垂在床边。我是怎么了？原来只是忽然累了。我很惊愕地发现原来我也会觉得如斯的累，我一直觉得自己是一个坚强的孩子，一个快乐的孩子，所以就算是真的累了，也会是一副振作的样子，招招手，烦恼就会消披发，但是看着自己现在疲劳的样子，真是一种讽刺。很努力地想扯出一个笑脸，却发现是那么的艰难，想要有精神地站起来，四肢却像是中断了一般软绵绵的抬不起来。

无奈地盯着地板，霍然一缕骄阳透过格子窗的间隙射进屋内，在地板上留放工驳的光影，不是地跟着叶子的摆动而摇曳。是挑衅吗？是在向我展示你的活力吗？我愤怒地挥手想要赶走她，可是当我的皮肤触遇到她时，我却觉得此刻的她也是疲劳的，即而又看向窗外，她的身影又继承跃动着，两者的反差是那么令人不敢相信。

这一瞬间，我真的感悟到了：即使是再坚强，再有活力的东西，也会有累的时候，也会想要放纵自己，找一个安静的角落，痴痴地发一会儿呆，或是用泪水宣泄出苦闷，当自己重新走出暗影时，依然可以笑得很灿烂。

但我再一次来到这个曾经停留的地方，身边来来往往，川流不息的人群已不是曾经的样子容貌，但依旧重复地做着三个动作：“拥抱”，“哭泣”，“告别”或是“拥抱”，“哭泣”，“团圆”，列车依旧被夕阳镀上金边，在汽笛声响后依旧奔向无尽的远方，融入那西斜的太阳……

我一向讨厌火车站，我总觉得夕阳把那原本就绵长的轨道拉得越来越长，同时也把分别时人们的惆怅无穷延伸，那远远超过了相距时瞬间的幸福，让人疼也疼得不坚决，就像痛苦的慢性病，到死也没有个了结。我也觉得归来和离开都不应该仅仅靠着一张单薄的车票，那张荏弱的纸负荷不了这么多复杂的感情，就当作是给离开人的安慰，给重逢人的礼物吧。即使此时此刻，我马上就要亲手送走挚爱的亲人，我也是这么想。时间老是很残酷的，汽笛身很快就响了，我们要告别，就像我说的那样，但是我发现自己并非是超脱的，我也会像普通人一样悄悄地“拥抱”，“哭泣”，“告别”。列车就那样驶出了车站，夕阳的余辉把它的影子拖得好长好长，无尽的金色铁轨带着决堤的泪水一去不回。

或许这就是思念的感觉，是那种无尽的思念而并不是简朴的惆怅。以往都是我送走别人，或是当一个傍观者，看着人们相聚，分离，我也知道有那么一天，也会有人以同样的方式送我离开。但无论我走到哪里，即便是海角天涯，我都会记得所有爱我的人，不外你们也一样，就请对着夕阳下远去的列车说一句：我很想你。

……

我坚信着阳光具有灵性，以阳光命名的灵动瞬间，无需刻意解读其中的秘密，那点点滴滴的感悟已在心灵深处静静蔓延……

[体会借鉴] 高考心得感悟之三

学习数年，我们读过很多范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[体会借鉴] 高考心得感悟之三”，仅供您在工作和学习中参考。

这个学期我担任了高三xx班的班主任，是名副其实的高考班。这个学期里面，学生们要迎接高考的挑战，时间十分地紧迫任务十分的艰巨，我作为高考班的班主任工作任务同样十分地重要，身上的担子同样的很重。班主任的工作在班级中是起着监督者、组织者的角色，所以班级同学们的学习需要班主任来进行管理。

这是最后一个学期，学生们要面对高考的挑战，所以我的工作要注重于他们的学习管理。我作为班主任要监督好他们学习，根据他们的情况指导好学生做好最后一学期的复习。所以这一学期的开头我就根据自己对班上学生情况的了解，给他们制定了一个复习计划。我们班级的学生成绩差距是比较大的，作为一个普通班，班上有非常刻苦的学生，成绩也能够排进学校前列，也有对学习比较消极的学生，所以班上的学生成绩呈现两极分化。所以我制定的复习计划也是具体安排的，学习成绩相对较好的同学自觉性也是好一点，所以不用我过分地督促，但对学习比较消极的同学，我则是经常跟他们谈话，让他们明白学习的重要性和现在时间的紧迫性，我也会经常去教室监督他们的学习，让他们做好阶段性的复习，第一阶段就是要做好大致的复习，对于各个地方都有许所了解，后面两个阶段则是着重梳理和复习自己没有掌握好的地方。

这么多年的班主任工作做下来，我也知道学生们的心理问题也十分重要，不容忽视。高三的学习压力比较大，非常容易焦虑甚至到厌学的地步，所以需要加强对学生们的关系，经常跟他们谈心，给他们做好心理疏导，告诉他们千万不要紧张，高考能影响你的未来，但是决定不了你的未来。还有就是要多给他们鼓励，多关心他们，给予他们力量。我做了这么多年的班主任，对于学生心理的建设 还是有一点自己的方法的，我喜欢与学生们打成一片，跟他们交朋友，时不时跟他们开下玩笑，所以他们跟我相处的时候不会那么紧张，他们有什么不开心的事情也愿意跟我分享，这样我就更加能够了解他们的状况，更加能够解决他们的心理问题。

现在网络的发达，我们经常能够看到学生高考压力太大做出伤害自己的事情，有些是学生自己的性格的原因，也有些是家长给了孩子太大的压力的原因，所以我觉得我们做班主任不仅要管好学生，对家长也要有“管理”，跟家长做好沟通，让他们在生活能更关心孩子，而不是过度注意在学习成绩上面，让家长也能够正确看待成绩。

[感悟分享] 消防安全培训心得体会之三

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？下面的内容是小编为大家整理的[感悟分享] 消防安全培训心得体会之三，希望对您的工作和生活有所帮助。

在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

一、认清消防安全工作的重要性。

火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

二、加强消防常识的学习。

火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心态。

“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。

经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正；当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的.原则：

1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。

2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。

3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。

4、“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。

5、听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大；发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。

这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。

[体会分享] 读书感悟作文300字最新范文

我们在上学时也会去读一些范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[体会分享] 读书感悟作文300字最新范文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

从五年级开始，老师为了提高我们的写作水平和阅读能力，在网上买了许多有益的课外书，同学们纷纷到老师那里抢购。老师推荐我订这本《鲁滨逊漂流记》，我一点儿也不喜欢看书，但也只能说声：“哦。”回到家，我把它随手一放，就走了。我的爸爸看见了，对我说：“儿子，你看一下那本书吧，既然是老师帮你买的，就一定有用处的。”在我的爸爸的多次唠叨下，我不耐烦地翻开那本书，看了起来，越看越入迷了。我发现书中的内容写得非常精彩，还有许多好词好句。渐渐地，我喜欢上了看书，购书的欲望更是一发不可收拾了。我先后在老师那里订购了《三国演义》、《水浒传》、《百万英镑》等。老师要求我们每天看30分钟的课外书，通常我都看得入了迷，超过了30分钟都不知道。这里有书本中学不到的知识，有比课堂更辽阔的天空，这些知识和学好语文息息相关。

[体会分享] 作文：游学有感作文(篇三)

在不同的时期，我们看过不同的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[体会分享] 作文：游学有感作文(篇三)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

这个暑假，我去西安游学，参观秦始皇兵马俑给我留下了深刻印象。

我和同学们跟着老师坐着大巴赶往兵马俑，老师一路上向我们介绍了很多关于兵马俑的知识。兵马俑是秦始皇为自己建造的地下宫殿，他希望自己死后还能继续在地下当个皇帝。相传考古专家在挖掘陵墓时挖到了大量的水银，这些水银有剧毒，但是在秦始皇眼里，这些水银可以让他长生不老。

下了车，我们跟着老师进了博物馆。里面有三个展厅，其中一号坑最大，是战车和步兵相间的主力军队。我们先进一号坑，参观的人很多，我们好不容易在水泄不通的人群中找到一个观察位置。坑里的兵马俑排着整齐的队伍，井然有序，浩浩荡荡。他们有的站得笔直，有的半蹲，脸上的表情都很严肃，好像在时刻准备上战场打仗，又好像在思念着自己的家人。二号坑里有战车、骑兵和弓弩手，严整有序，惟妙惟肖。看着眼前形态逼真的军队，我不禁想到“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，将士们为了保卫疆土百姓安乐，都要将自己的生死置之度外，这是多么伟大的精神啊！

参观完三个坑之后，我们又随着老师去学习制作兵马俑。讲解员老师告诉我们古人制作兵马俑没有好的材料，就用炒熟的泥土和米糊混合起来增加泥土的黏性，然后脱模烧制，实际制作过程相当复杂。老师讲解完后让我们自己动手制作一个简单的陶俑，他给我们一团泥，先教我们将泥搓成泥条状，然后将泥条放进模具里压紧，最后把模具竖起来，打开，用小刀把多余的泥刮掉，一个兵马俑就成型了。我做的是一个半蹲的兵马俑，很小巧，我小心翼翼地将我的杰作放进盒子里，心里满是得意。

秦始皇兵马俑的发现被誉为世界第八大奇迹，壮观的秦始皇兵马俑给我上了一堂生动的历史课。

[体会分享] 商务礼仪培训心得感悟打印版

在学校，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[体会分享] 商务礼仪培训心得感悟打印版”，仅供参考，欢迎大家阅读。

“人无礼则不立，事无礼则不成”，礼仪是一个人综合素质的体现，为更好地提升金融从业人员的素质形象，展现金融单位良好的商务礼仪与风貌，富德生命人寿台州中支于10月12日组织中支所有内勤员工开展了商务礼仪系列培训。

此次培训令我感触颇深，现将自身所感归纳一下几点与大家分享：

一、邮件礼仪：

在商务交往中要学会替他人节省时间，而在电子邮件沟通中应学会把有价值的信息最快、最直接地提供给需要的人，这也是对对方的一种尊重。

电子邮件沟通时标题应简短且能直接反映邮件核心；邮件称呼应规范得体，称呼和问候能体现一个人的修养与职业素养，所以邮件称呼也应该慎重得体；邮件正文也应简明扼要，通顺正式，且尽量不要在邮件中谈论私事；若是在邮件中涉及到附件的应在正文中提示收件人查看附件，正文中也应对附件做简要说明，单独附件数量不宜超过4个，否则应打包压缩成一个文件……

二、微信商务礼仪：

现今微信交流越来越普遍，不仅是朋友间的闲聊，也慢慢地成为了与领导同事之间工作沟通的平台。而用微信与人进行工作沟通的同时也有很多需要注意的地方。

作为一个正式的工作人员，微信昵称建议使用真实姓名，避免非主流或难以理解的昵称；微信个性签名是展现给微信好友最直观平台，所以慎重设置个性签名，避免太过个性或者表达负面情绪的语句；微信朋友圈也是向大家展现自己生活状态的平台，应尽可能地向他人展示积极正面的生活，切勿口无遮拦，大肆狂言；微信交流中与人打招呼时若是陌生人应首先进行自我介绍后紧接着直接说明来意，若是领导或同事，应加上称呼后直接说明情况，切忌询问“在不在”等无意义的言语；在向领导汇报工作时应有正确的称呼，汇报的内容也应条例清晰，重点突出，表达精准。若是较重要的工作最好是使用邮件沟通，因为发微信很容易被遗忘。

三、职场礼仪：

“微笑是一份永恒的介绍信，是通向五大洲的护照，是拨动顾客心弦的最美好的语言，爱笑的人运气都不会太差”

在职场礼仪环节讲师邀请几位伙伴进行了简单的演练，然后再对我们的演练进行讲解。

在职场中与同事碰面应进行问好，若是陌生人也应进行点头微笑以示善意与礼貌；若是与领导或者上级相遇应主动以尊称打招呼，并微微欠身行鞠躬礼以表尊敬；进出领导办公室应敲门得到领导允许以后再进入，离开时也应得到领导允许并轻声关上门；在接待外宾或客户时应注意引导礼仪，包括服务手势，引导位置与称呼等等……

在商务交往中，一个懂得尊重他人的人一定也会获得别人同等的尊重，而作为金融单位工作者的我们更应该以身作则，以良好的道德礼仪展现金融单位的精神风貌，我也会将培训所学的点滴运用到今后的工作之中，不断学习完善自己，更好地呈现作为金融从业者最优质的商务礼仪与风貌。

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