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    发表时间:2022-07-27

    教师年度工作计划。

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    长期以来,计划制定的自上而下性、行政命令性以及信息收集的拍脑袋决策性,使得企业培训部门一直陷于很想做好企业培训的针对性、有效性,但各业务部门、员工始终不满意的恶性怪圈。那么,企业培训年度工作计划如何开展,怎样开展?已经成为摆在企业企业培训部门面前的一道难题。

    培训全年工作计划是配合企业年度工作目标、完成全年工作任务的有力保障,一般来讲,设计年度企业培训计划主要有三个目的:

    可控化:通过采用调研确定需求、对比确定内容、成本倒推培训内容、忙闲拟合培训效果等方式,科学合理的设计年度培训计划,以实现企业层面培训工作可控。

    针对性:通过采用多元化的培训需求调研方式,尽可能全方位的了解不同层面、不同岗位、不同工种的员工对于培训工作的需求分析情况。

    可测性:在设计具体培训内容、培训方式、培训频次及培训覆盖率的时候,做好培训计划制定的事前工作,通过培训效果的历史数据对比、分层分类图表分析、有效培训形式的聚类分析等方法。

    从培训需求的源头出发,结合企业整体培训经费情况,针对每类培训内容设计有针对性的培训实施方式、培训评估方式,清晰界定培训对象、培训效果责任主体,确保培训效果的可测性。

    首先,企业的年度培训计划工作必须服务于企业上一级主管部门对企业培训工作计划的指导意见,必须服务于企业自身的战略要求及年度工作要求,在此基础上需要结合企业自身企业培训工作现状全面展开。

    其次,充分考虑内部、外部环境的变化,保持适当弹性的原则;促使企业和员工共同发展的原则。培训需求分析涉及三个层次的分析,分别是“公司决策层面的分析、执行层面的分析、具体岗位工作人员的分析”。这种分析结构有助于从不同角度了解企业及其工作人员现在及未来的培训需要,从而可以提高培训需求分析的合理性、真实性、有效性。JK251.cOm

    第三,在进行培训需求配比分析的时候,充分考虑培训内容、课时、培训方式、师资配备、培训经费、培训对象等的特点,设计科学合理的培训需求配比模型,确保培训计划可控、可行。

    第四,在确定了企业培训工作计划的具体框架之后,需要设计分层、分类、分级的企业培训工作计划。培训计划初稿出台之后,建议企业进行内部讨论、确认、修订以形成征求意见稿、审核稿,并经公司领导批准,形成报批稿,最终形成下发稿,以指导企业及下属各单位的企业培训工作。

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    [计划范本] 初中化学老师年度工作规划1篇


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    一、指导思想

    在素质教育和新课标教育理念的指导下,以课堂教学为核心,深化教研,改革教法,促进教师教学能力的提高和学生学习方式的转化,大面积提高我校化学学科教学质量。

    二、工作目标

    1、深刻领会高考考试大纲的基本精神,准确把握考试大纲的整体要求,把对高考考试大纲的理解转化为我们的教学行为,切实提高学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。

    2、全面推进课堂教学改革,努力做到两个改变:改变学生的学习方式,变学生被动学习为主动学习、主动思考和主动提问;改变教师的教学方式,变单纯知识传授为对学生进行学习动机的激发、学习方法的指导和各种能力的培养。

    3、利用集体备课时间经常性地开展教学研究活动,集思广益,探讨教法,尤其要研究高考命题呈现的动态趋势,更好地指导我们的教学工作。

    4、学生的化学学科成绩,要在优生率、及格率和平均分方面有明显提高。

    5、夯实基础,抓好双基,科学构建化学学科知识结构。

    三、主要措施

    1、要正确处理复习资料和教材之间的关系,发挥好教材的作用和功能,坚持以教材为主,化学课本是高考命题的根本,是教与学的关键,是任何复习资料都不可替代的。充分发挥教材的作用和学生的主观能动性,过好教材关。即在复习每一章前,将考纲的教学要求及本章的知识要点以提纲的形式列出来,让学生根据提纲重返教材,熟悉基本概念和知识要点。教师再根据学生的实际情况,以基本点、疑点、难点为出发点精选一些例题,讨论题,在课堂上重点点击,帮助学生解决疑问。然后再选编一些紧扣教材的基础题进行章检测,根据检测结果搞知识落实。

    2、扎扎实实开展化学教学大纲、高考考试大纲、尤其是近5年全国高考试题学习和研究。准确把握了解、理解、应用认知层次。

    3、深化课堂教学改革。继续全面推进“自主学习,合作探究”课堂教学模式,要深化课堂教学改革活动,经常性地开展听课、评课和评教活动。课堂要突出学生的主体地位,看学生的自主程度、合作效度和探究的深度;课堂要体现教师的主导作用,创设教学情景,引导学生学习。

    4、继续开展“三清”运动,要求学生人人有纠错本,搞好知识落实。“三清”即堂堂清、日日清、周周清。实现“三清”的先决条件是给学生适当的学习内容,适量作业题量和一定的完成时间;“三清”运动的关键是学生要及时自觉地进行归纳、提升和总结,使知识系统化、网络化。因此,教师要在诊断学生学情上下功夫,要结合实际给学生布置适量的任务,教研组要督促检查评价。要抓住学生的“错误”不放,反复运用“错误”纠错,直到由不会变会。高三化学组要继续搞好章节过关练习题,要把知识落实做为教学质量提高的重点环节进行检查。

    5、习题讲评要到位,师生要注重反思。

    6、在实验教学上下功夫。近年来,高考试题难度呈下降趋势,但对化学实验原理和操作方面的要求却越来越高。要发挥好现有实验设备的作用,把实验室的作用发挥出来,能做实验的要做,能看的仪器设备要看;利用好实验光盘,能够让学生从中体验和感悟出实验情景和科学精神。

    热门计划: 小学校长年度工作规划1篇


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    一、 教学活动安排

    新学期里,本人将继续带领全体教师认真备课,探索切实可行的教学模式,积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟,积极努力的准备这一学期的教师汇报课。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责。全心全意地做好本学期的教学工作,做一名合格的人民教师。

    二、 提高教学质量措施

    1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动,积极参与听课、说课、评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法,从而真正提高自身的教学水平。

    2、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握物理教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的物理素养。

    3、积极参加校本教研,按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。

    4、认真及时反思自己的教学行为,作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。

    三、控辍事宜

    带领全体教师时刻关注各自包保的学生,了解他们的思想动态,关心他们学习和生活上的情况,尽可能的提高他们的学习水平,让他们对学习、学校产生兴趣,将辍学的念头消灭在萌芽状态。一旦发生思想波动积极与家长和班主任老师进行沟通,掌握产生辍学的原因,并积极予以解决,努力协助学生完成义务教育学业。

    四、帮差措施

    1、关心学生多给他们温暖和爱。对学生一切从爱出发让优生在享受的同时,能和后进生共同提高,对差生克服嫌弃、厌烦的心理,平等对待,克诚帮助,及时表扬。

    2、帮助差生树立自尊心,培养荣誉感。对每个学生作全面分析,让优生在看到自己成绩的同时也看到自己的不足。让差生身上的“闪光点”不断发扬光大,唤起他们的创造热情,激发、奋发向上锐意进取的心理。

    3、培植学生的自信心增加学习兴趣。对学习困难的学生精心辅导,为他们查缺补漏,给他们提供课堂表现的机会,使他们不断享受到成功的乐趣。

    五、网络工作及主题教研工作内容

    不断总结和完善自己的教学方法和教学中的不足,在教学中进行反思,与大家分享教学中的收获和喜悦。积极配合学校的网络教研活动,应用网络教研的广泛资源不断提高自己的教学水平。

    教你写范文:培训学校年度工作计划1130字


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    以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研、校本培训是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学质量的有效形式。

    一学期来,坚持“以校为本”,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题,充分发挥学校和教师专业特长的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验,在多媒体教学上,多做课件,用好课件。

    1.加强理论学习。

    校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研,教师要学习前沿教育理论,掌握多媒体技术辅助教学,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。我们把业务理论学习的工作放在首位,制定方案,改进教学方法,不断完善自身的知识结构和理论素养,不断提高研究和解决教学实际问题的能力。在校本教研中我们做到理论学习和实际运用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;多媒体课件的制作与多媒体辅助教学的应用结合。充分利用我校的教学资源,使学习、应用、反思、交流、提高融为一体。

    2.教研、培训形式。

    (1)课题研究。我们继续组织全体教师对学校我拟定的《教师素养、人格、行为对学生心理健康的影响》这个课题的研究工作,并让每位教师撰写一篇研究的心得体会,收入学校《课题专辑》汇编。

    (2)教学观摩。本学期每位教师都上一节公开课,大大促进教师的授课质量。还派部分教师走出校门学习,去小学参加片区教研活动。他们都学有所用,他们学习回校后,开展了三次的教育教学讲座,让全校教师提高教育教学水平,

    (3)技能训练。学校组织全体教师进行岗位大练兵活动,开展“三笔字”比赛,评出若干奖项。选送梁德来老师参加县三笔字比赛、课堂教学比赛均获得三等奖,

    3.重视教学反思。

    随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。

    因此,我做到:

    (1)记自己一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平。

    (2)记教学中的疏漏与失误,从主观上找原因,使之成为以后教学工作中的前车之鉴。

    (3)记录学生在学习过程中的困惑,这往往是一节课的难点,将解决方法记录下来,不断丰富自己的教学经验。

    (4)记教学中学生的独到见解,学生是学习的主体,是教材内容的实践来看,通过他们自己切身的感觉,常常会产生一些意想不到的好见解,将这些独具一格的解法记录下来,丰富自己的教学内容。

    (5)记教学再设计,每节课后,对教学情况进行全面回顾总结,根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息,及时修订教案,提高自己的教学能力。

    在新的学年里,我们将继续努力,继承校本教研、校本培训中的成功做法,汲取成功经验,不断改进。

    推荐计划范本: 学生会年度工作规划怎么写


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    新的一届学生会领导班子已经确立,学生会的各项活动开始稳步运转,办公室作为核心部门,其枢纽的作用必须得到充分的体现,即高效协调推进物电化材团总支学生分会工作,同时为进一步提高学院学生工作的质量,推动学院各项工作的顺利进行,以及达到老师们、同学们对我系学生会办公室工作提出的目标与要求,经过我们多天的思考、讨论与整理,特制定学生会办公室工作计划,以达到以下工作目标:

    一、办公室工作简介:

    (1)办公室主要负责学生分会的日常工作、内务及后勤工作;

    (2)做好办公室值班、值日安排;做好例会的会议记录;

    (3)做好各部所需物品的领取及发放工作;

    (4)做好文件档案的管理工作;

    (5)对各部文件进行整理存档,对所有通知及其它文件进行统一编

    号;

    (6)负责各部门学生分会上交文件收集工作;

    (7)做好电脑管理工作;

    (8)不断完善各项制度,严格执行各项制度;

    (9)负责各个部门之间的协调。

    二、进一步完善部门工作,加强内部建设

    经过上一学期的工作,总结了工作经验,在本学期将进一步发挥部门的职能。基于办公室工作性质的特殊性,要求办公室的每位成员都要有较高的工作热情,认真的工作态度,以及敏锐的工作头脑。为

    此,在新的学期我们将通过例会、培训、集体学习等方式,提高部门成员的整体素质,增强部门成员的工作积极性。 讨论制定学生会内部奖惩制度,力求将各部门、各成员工作进行考核,同时制定出较完善的内部处分机制。

    三、办公室的纳新工作

    1、新生的到来为学院带来了新的活力,也为学生会带来了生源,我们将配合辅导员老师的要求并根据我院实际情况,在新生中挑选合适的人员扩充学生会的队伍。在纳新的过程中我们将严格依据院学生会内部条例,认真考核、重点选拔。现计划招入4名干事,要求态度积极,肯吃苦,不怕累,对苦难做好心理准备。

    2、要尽快着手开展对办公室规章制度与日常工作的学习。办公室输入新鲜血液后,为了让办公室新成员通过对规章制度的学习深化自己的责任感,为学生会办公室之后工作的顺利打好基础。我们将安排时间对新成员进行全方位学习学生会的各项制度。并根据各自所长与意愿,合理地分配工作任务。

    3、办公室干事工作制度:

    (1) 办公室干事要严格自律,注重个人修养,语言文明,行为得体。

    (2) 办公室干事之间应团结友爱,互相帮助,注意仪表,着装整齐。

    (3) 办公室干事要热衷于学生工作,有强烈的工作责任心,实事求

    是的工作作风,任劳任怨的工作精神,不计较个人得失,树立全心全意为广大同学服务的思想。

    (4) 办公室干事在工作中坚持原则,不准掺杂个人因素,不动用公共财产从事私人活动,不乘工作之便,谋取私利。

    (5) 办公室干事应作风正派,办事公道,不搞特殊化,有高度责任感,在工作中以身作则,不拈轻怕重。

    (6) 办公室干事须刻苦学习,勤奋工作,正确处理好工作与学习的关系,学习成绩在本班中等或中等以上水平,无补考现象。

    (7) 办公室干事要学会加强学生会内部团结,相互交心,齐心协力,互相帮助,发生矛盾时要学会从大局着想,尽快解决好矛盾,不能影响工作,避免造成负面影响,共同搞好学生会工作。

    (8) 对有意捣乱,妨碍学生会工作,屡劝不改者,可请其自动辞职。

    四、办公室日常工作

    1、收集与整理材料:

    (1)由办公室成员收集并整理材料,纸制材料用材料收集盒收集与整理,并于每月进行一次大整理。

    (2)电子档案材料存放在办公室电脑内,并于每星期进行一次汇总与整理。

    (3)在收集材料时不按时交材料的学生会部门、班干部由办公室部门负责做好记录,每次在学生干部考核中每次扣1分并在例会上进行通报批评。

    2、协助工作:

    (1)由办公室值班人员协助老师完成学生会日常工作。

    (2)由办公室内部成员协助我系学生分会其他部门工作的开展。

    3、学生会干部管理工作:

    为了实现我系学生会各干部的管理工作,我们会严格按照办公室值班、材料收集制度办事同时对学生会干部进行考勤工作。

    五、办公室值班工作

    1、值班时间、安排:

    (1)周一至周五上午8:30-12:10,下午14:00-17:30,值班地点为综合楼607,值班人由学生会办公室统一安排。(如其他时间需值班,办公室会进行安排、联系值班人员)。

    (2)办公室值班的督班工作主要由办公室成员负责,督班人员应做好相应督办工作,并通知好值班人员在值班期间应做的具体事务。

    (3)为了达到节节课有人值班,时时有人值班的要求,同时也保证值班人员没有上课的情况下,办公室制定了学生会成员办公室值班安排表和办公室值班制度,办公室也将会严格按照制度要求所有值班人员。

    (4)值班人员必须提前5分钟按时到岗,做到不迟到不早退,不得擅自缺勤或擅离职守。到位后由本人在办公室内签到表处签到,不可代签,由办公室人员进行监督。

    (5)在办公室值班期间因事离开的,需在替代值班人员到来之后方可离开。

    (6)对于违反考勤纪律的值班人员,其名单将在每周全体学生会干部例会中提出批评并于扣分处理。

    [计划范本] 高中地理老师年度工作规划怎么写


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    新年度我继续担任高二年级X,X,X,三个班的地理教学工作。应该说通过一个学期的教学,无论是教学内容还是教学方法的把握都有了一定的基础。在具体的教学中主要做如下工作。

    一、认真执行教学五认真原则

    教材是最重要的课程资源,它直接体现了课程标准。因此首先钻研教材,吃透教材,深入挖掘和准确把握。在教学活动中充分调动学生的知识储备及其它相关资源,以超越文本局限,同时在教学活动中积极调动学生活跃课堂气氛,突出学生主体性,促进学生全面发展。在教学中无论是课前导入,还是单元小结,学科自习,月考。都要抓住机会,对教学内容不断补充完善。当然3个班可以说学生参差不齐,这就需要无论是备课还是实际教学中都要做好充分准备,灵活多变,既要驾弩教学内容还要驾弩学生。

    二、积极参加备课组教研组活动

    在每周五的备课组活动中,积极探讨教学中重点,难点的突破,以及教学中遇到的问题。通过探讨及时改进。另外利用没课时间互相听课,积极评课,取长补短,发现问题及时解决,力求尽善尽美。这是本学期的一项重要工作。争取在教学中有一个较大的突破。

    三、充实自我完善自我

    在课余时间,广泛阅读相关书籍,多做多看习题,充实自己提升自己,在教学中,尽量尝试采用新的教学方法,教学手段。总之通过自己的努力争取在教学中做一个永不落伍的教师。

    在今后的教学中,要继续认认真真踏踏实实从严致教。通过加强自身的修养,竭尽全力投身到教学事业中,无愧于自己也无愧于学生。

    教你写范文:文案工作规划


    在平时的学习生活中,范文的用途越来越广,范文能够运用到我们生活的方方面面,你也许正需要一些范文作为参考,希望《教你写范文:文案工作规划》能够为您提供帮助。

    积极策划原创活动,协调各部门之间的关系,并努力开创属于我们自己的活动,丰富办公室内部和我校各部门学生的课余生活以及激发我们的志愿服务意念是策划部的主要职责,也是我们努力的方向。

    工作职责:

    一、时刻保持机智的头脑,努力做好原创活动的策划工作,为学生服务办公室各项活动的开展提供有用的参考,并全局指导每次活动。

    二、充分调动起每一位成员的积极性,对学生服务办公室的各项工作的开展提供资源保障。

    三、协助学生服务办公室其他部门开展各项活动,做好活动的构想与策划。

    四、安排好每次活动中各部门的职责与工作内容。

    工作理念:“及时”,“落实”,“按时”。

    工作特色:策划部是学生服务办公室的指南针,导航仪,用我们敏捷的思维,聪明的智慧,踏实认真的态度及较强的语言组织能力和逻辑思维能力,发挥我们部“领头羊”的作用。

    本学期工作计划 :

    1.协调各部部长,做好学生服务办公室信息平台的建立与完善工作。

    2.计划与实践部合作组织勤工助学学生举行“象棋”比赛,,加强各个 部门的交流合作.,以及同学们之间的相互了解,为我们今后开展活动做好准备。

    3.做好办公室后期的工作规划 ,协调好各部门之间的关系,以充分 发挥办公室的作用。

    4.做好本学期工作总结,和下学期工作预想。

    策划部规章制度

    一:岗位责任制

    1:部长必须负责每学期的工作计划,对各项活动进行监督指导,同时做好协调工作。

    2:各成员必须对工作兢兢业业,努力工作,在学期开始时协助部长做好本学期的工作计划,在学期末要对工作进行书面总结。

    二:例会制度

    1:不定期召开部门会议,对一段时间的工作进行总结,落实计划安排,布置下阶段工作。

    2:本部成员不得无故缺席,迟到或者早退。每回会议均实行签到制度,凡是因有事不能参加会议的成员必须事前向负责人请假。

    三:报账制度

    1:为满足活动需要,购买东西须向部长申请,报办公室审批,通过方可购买 。

    2:凡购买的东西必须有正规发票,尽快将发票交到办公室进行统一报账。 四:评优处罚制度

    1:在每学期末各项活动结束之后进行一次评优活动,由部长优秀干事人选申报办公室评审。人选必须符合以下要求:

    (1):所有会议缺勤不得超过两次。

    (2):积极配合部长开展工作,在工作中表现突出,认真负责,并能提出对所开展工作有建设性建议,有一定领导创新能力。

    (3):不得有违纪行为。

    教你写总结: 电工培训总结1篇


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    培训时间:20xx年8月2日组织单位:设备部培训地点:设备部北楼会议室效果评价:

    一、效果评价等级:

    电工技能培训效果评价是对我部门安全培训工作的真实反映,对以后的培训具有指导意义,本次安全培训效果评价定为三个等级,具体如下:

    A:员工培训中积极配合教师的培训,学习集中、积极动脑;培训教师讲解到位,解答问题全面,培训态度较好,工作负责、认真;员工工作后能够充分运用所学的知识,理论知识及岗位技能有较大的提高。

    B:员工培训能够配合教师培训,能够参与学习;培训教师讲解的基础知识能够满足员工需求,大部分教师能够胜任本职工作的;经培训后员工能够掌握所学的基础安全知识,文化素质有所提高。

    C:员工培训能够配合教师培训,培训率达不到85%的;培训教师讲解不到位,工作不认真、对员工不负责人;经培训后不能掌握基础的安全知识,文化素质没明显变化。

    培训内容:电工识图、维修技能培训

    培训对象:全体电工

    培训形式:会议学习。

    二、效果评价实施:

    今年体系审核工作以后,我部门始终把安全培训工作摆在部门发展建设的重要位置,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,落实“管理、装备、培训”并重原则,坚持“以人为本,注重实效”,紧密结合轧钢安全生产实际,创新培训方法,拓宽培训领域,职工的安全意识和业务能力有了较大提高,为公司实现安全发展提供了有力保障,现将我部门本次安全培训效果评价如下:

    1、全体电工安全技能培训评估:20xx年8月2日检修期间,我们利用下午时间,集中对电气安全作业、电工识图、重要设备工作原理、设备故障维修处理做了比较全面、详细的培训,通过这次培训增强了员工安全意识,提高了员工作业水平,调动了大家研学电气知识、技能的积极性,为以后的安全、技术管理工作打下了良好的基础。

    2、教师教学评估:从授课教师来说我部门的培训教师是多年本厂工作经验的高学历技术人员,完全可以满足我部门的需要。通过培训使员工掌握了基本的安全知识同时也提高了员工的业务技能水平,计划今后把培训教师的教学质量纳入酬薪考核之内,以提高我部门培训教师的教学质量。经过综合效果评价实施,我部门员工培训等级为B级。

    三、效果评价中存在的问题:

    1、我部门培训还处在初级阶段,培训有待完善和补充。

    2、加强培训教师管理,把教师培训质量纳入教师薪酬考核之内。

    3、采取多样、灵活的评估方式,注重员工培训后跟踪评估的效果。

    4、培养广大员工动脑、动手的习惯,能实际操作的尽量安排到现场进行培训学习。

    5、提供必需的外出培训,使教师、员工开拓思路,拓宽视野、接触前沿科技,努力发展工业自动化。

    四、整改措施:

    在今后的员工培训中,我们将本着为厂负责、为员工服务的态度,积极探索有效的培训模式,改变单一的培训理念和教学方式,针对以上出现的问题我们将进行整改:

    1、加强培训教师管理,及时对培训教师授课质量进行有效的培训评估。

    2、对员工培训效果进行跟踪,不定时的抽查员工对培训的掌握程度,利用现有资源加强员工技能培训,提高员工操作技能和安全文化素质。

    3、逐步完善试验用硬件设施配套工作,加强技术图纸、图书资料的管理、汇集、整理工作。

    [计划模板]小学科学老师年度工作规划如何写


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    一、教材分析

    本册教科书有四个单元:“电”“新的生命”“食物”和“岩石和矿物”。

    “电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验,让他们适当地了解一点有关电荷的知识,可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动,使学生形成关于电的初步概念,同时获得一些基本实验操作技能。

    “新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观察活动,过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究,从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识,并形成关于生命的一系列发展性概念。教科书中的观察实验,特别是一些探究性的实验,都是在支撑有关生命概念的建立,并在此过程中使学生获得对生命的理解。

    “食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类,引起学生对饮食的关注,发现自己在饮食中的不良习惯,并在以后的生活中,能科学、合理、均衡地饮食。食物的变化和获取食物信息方法的研究也是在帮助学生进一步认识事物的特征及其变化规律。

    “岩石和矿物”单元是学生初次对构成地球固体物质的探究。通过对岩石、矿物的观察、分类和描述,使学生形成关于地球物质的一般性概念,并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。

    二、教学目标

    培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;

    2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题;

    3、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。

    4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;

    5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展。

    三、学生情况分析:

    进人五年级以后,学生对科学课的学习已经有了一定的基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法,对科学探究活动非常喜欢,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,已经具备初步的探究能力,动手能力。另外,在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。但由于学生年龄的局限,观察的深度、准确度还不够,观察或描述的方法还不会实践运用。大部分学生知识面不广,勤于动脑的同学占的比例不是很大。还有的学生在活动的时候常常耗时低效,不能很好地利用宝贵的课堂时间,这现象尤为突出。因此,本学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导,积极引导学生在学习中逐渐养成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式,提高他们的生活质量和学习质量。

    四、教学措施

    了解学生对所学科学主题的初始想法,特别是一些概念理解过程中出现的想法。只有充分了解学生在概念的形成过程中的思维变化,才能做出正确的教学判断,并避免客观事实与学生的想象混淆。

    2、指导学生对实验结果进行比较和描述。教科书中涉及了大量的观察、比较活动,这些活动可以帮助学生发现观察对象在属性、结构、功能、关系等方面的特点,是学生建构科学概念的重要认识基础。

    3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。教科书中给出了各单元相应的记录表,并提示学生用文字、数据、简笔画、气泡图、网状图和柱形图等进行记录。教学中要指导学生客观的记录观察到的现象,并随时提示他们将自己的记录与小组同学的记录进行比较、修正,教师每周都要对学生的记录进行督促和检查。

    4、引导学生用准确、恰当的词汇描述观察到的现象和事实。活动中需要学生进行描述的内容很多,有些甚至是实验过程的描述,这种描述能够帮助学生提高科学思维能力,教学中应耐心引导。

    5、指导学生对观察和实验结果进行整理、加工,形成正确的解释。尤其要重视学生在观察实验过程中,从证据、表格、图形获得的一些科学信息,并引导他们合理地使用这些信息做出科学解释。

    计划收藏: 初中地理老师年度工作规划壹篇


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    一、情况分析

    本学期,本人承担七年级和八年级各3个班的地理教学任务,每周每班为二个课时,课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。

    二、指导思想

    在新课标理论的指导下,以上级和学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过学习与学生生活密切联系的地理知识,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

    三、具体工作

    1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力抓好每一节课;力争每节一练,做到全批全改。

    2、认真学习新课标理论,准确领会新课标精神,用科学的理论指导教学实践。

    3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

    4、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。

    5、及时申请购置教学必备的地理教具、图书、软件。

    6、积极参加教研教改活动,在教导处和教研组的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。

    7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

    8、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。

    9、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。

    10、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

    11、每次考试后,全面做好每个学生和班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

    在实际教学工作中,认真执行上述计划,努力工作,争取在期末考试中取得优异的成绩。

    [计划推荐] 高中音乐老师年度工作规划篇一


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    一、教学用书

    教学大纲:普通高等学校招生音乐专业考试大纲;

    声乐卷:高考音乐强化训练,XX出版社

    视唱练耳卷:高考音乐强化训练,XX出版社

    基本乐理倦:高考音乐强化训练,XX出版社

    李重光:《音乐理论基础》XX出版社

    其它:XX省音乐统考历年高考试卷;人教版高中音乐课本鉴赏。

    二、联考分析

    我省20xx年音乐高考分值做了调整,专业满分为200分,其中主项150分、视唱20分、听音15分、乐理15分。预计20xx年我省音乐专业录取控制线,本科声乐150——160分以上、专科声乐120分以上。

    前几年我省的音乐考生文化课控制线,本科基本控制在301分以上,专科基本控制在240分以上。

    音乐高考录取方法是以专业排名,文化成绩达线即可。

    20xx年我省的音乐高考大约仍在1月份进行,要想考上理想的音乐大学,既取决于学生自身的勤奋努力,又和老师的教学方法、家长的关心支持分不开。

    三、教学实施:

    以声乐教学为主,以乐理、听音、视唱为辅,全面开展系统训练。

    1、声乐教学:

    学生分析:民族唱法学生1位,美声唱法学生4位,通俗唱法学生2位

    声乐教师:本学期声乐教师公开课两次。

    总课时计划180节,其中歌唱技巧发声训练课40节,新歌练习50节,一对一声乐辅导课一人一周一节。

    发声练习15条,要求每生从中选5条适合自己的发声练习。

    每位学生学会10首新歌曲。前3个月每生一周一歌,一周一查。后两个月重点训练1—2首歌曲,以备高考之用。

    重点重视:重视学生咬字、吐字、节奏节拍、音准、呼吸支点、情绪表达等。

    10月下旬进入高考备战,每生准备好p3,下载适合自己演唱的歌曲伴奏。11月份开始跟音响伴奏练习,师生共同敲定高考曲目。12月份模拟声乐高考训练,启示引导注意事项。

    教学方法:因人而异,张扬个性。

    2、乐理教学:

    乐理卷:总课时计划60节。

    要系统地讲课,作业尽可能当堂完成,使学生当堂弄明白所学内容。引导学生自觉学习音乐理论,多做练习。有系统地做实战练习,有难题随即启示引导。8月9月份讲授、复习基本乐理。10月份《乐理卷》试题分析。11月份历年音乐高考试卷分析。12月份精读李重光编著的《音乐理论基础》和复读高中课本《音乐鉴赏》艺术常识。

    侧重点:将习题答在试卷上,对照标准答案做认真细致地分析。

    3、听音练耳教学

    总课时计划60节。

    教学过程:

    (a)、听单音音程(用所有自然音程比较、听辩)

    (b)、听音阶(自然大小调、和声大小调、旋律大小调、30种民族调式)

    (c)、听和弦(原位三和弦、转位三和弦、属七和弦)

    (d)、听节奏听拍号(2/43/44/43/8等,书写基本节奏型)

    (e)、听旋律(用五线谱高音谱表,在基本节奏型上写出旋律)

    检查方法:让学生将听写结果写在五线谱本上,当堂批改校正。

    4、视唱教学

    除声乐课外,视唱也是重中之重的学习,学好视唱对声乐、听音有非常大的帮助,教学中一定要注意培养学生唱好音程、节奏。

    视唱总课时计划120节。

    从视唱卷118条练到335条,共217条。其中c调48条、f调62条、g调60条、d调24条、bb调23条。

    从c调唱名法过渡到f调、g调、d调、bb调唱名法。

    教学提示:练习每条视唱时,都要先放慢速度模唱跟进,力求音准、节奏节拍准确后适当调整速度到恰当。

    [实用计划范文] 初中化学老师年度工作规划怎么写


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    本学期,我校XX年级化学学科将使用人民教育出版社、课程教材研究所和化学课程教材研究中心编著的普通XX课程标准实验教科书《XX》(必修)及其教师用书开展教学活动。为更好的开展工作,特制订教学计划如下:

    一、指导思想

    认真学习《普通XX化学课程标准》,明确当前基础教育课程改革的方向,深刻理解课程改革的理念,全面推进课程改革的进行。

    在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改变课程内容难、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。

    二、教学要求

    1.认真研究当前教育改革发展趋势,转变传统教学观念,注重学生能力培养,以培养学生创新意识和综合能力为重点,重视科学态度和科学方法的教育,寓思想教育与课堂教学之中,促进学生健康发展,深化教育改革。

    2.加强教学研究,提高教学质量。提倡以科研带教学,以教学促科研,使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力,积极探讨科学合理、适应性强的实验方案,改革课堂教学方法,积极进行研究性学习的探索,不断提高教学水平和专业知识水平,开拓新的课堂教学模式。在备课活动中,要把课堂教学改革,德育教育放在首位。

    在教学目标、方法、内容的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操,创新精神和实践能力去思考设计。

    3.做好调查研究,真正了解学生的实际情况。要认真研究学法,加强对学生学习方法的指导,加强分类指导,正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求,注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中,努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用,提高教学效率。提倡向课堂要质量,反对加班加点磨学生的低劣教学方法。

    4.注重知识的落实,加强双基教学,加强平时的复习巩固,加强平时考查,通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化,在能力上得到提高。

    5.加强实验研究,重视实验教学,注重教师实验基本功培训,倡导改革实验教学模式,增加学生动手机会,培养学生实践能力。

    6.要发挥群体优势,发挥教研备课组的作用,依靠集体力量,在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动。

    三、教学设想与措施

    基于普通班和重点班的区别,所以要区别对待。

    重点班的同学在课上要多一些自主学习,在其能够接受的范围内组织讨论,自己归纳、总结。自己动手探究等多种方法。同时,对优生强化学习,进行提优,对差生同样要做好补差工作。

    对普通班的学生,发挥教师的.主导作用,将知识点尽量简单化,力求学生能够理解。同时降低要求,在教学过程中也能适当放进一些学生活动以提高学习积极性。

    计划参考: 初中数学老师年度工作规划(篇二)


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    一、指导思想:

    本学期打造学科特色,搞好团队文化建设。以新课标理念为依据,以提高课堂教学的效率为突破口,促进学生全面发展和教师专业的成长。积极推进教学改革,全面提高我校数学教学质量,促使我校数学学科的各项工作再上新台阶。

    二、具体工作:

    (一)加强学习,内强素质。

    1、继续组织教师学习《数学课程标准》解读。严格执行新标准。加强新标准在教学中的运用,积极开展数学教学研究工作,以先进的教育理念指导教学实践。

    2、继续学习小学数学学科规范。进一步规范教学全程各个环节的教学行为,引导并帮助每位教师在提高专业素养,促进专业发展的同时,有效高效地实施课程,全面完成学科教学任务,全面提高学生的学科素养,从而提高教学质量。

    3、继续认真学习卢家巷实验学校小学数学课堂教学模式。促使老师在具体的课堂教学实践中,灵活机智的运用模式。全面提升课堂教学品味。

    (二)强化管理提升质量

    1、继续严格>教学管理,落实教学工作检查制度。教师每人每周听课不少于2节,定期与不定期检查备课、听课情况及教师批改作业情况,利用集体备课时间对本学科本周及下周的教学内容、教学方法、作业设计等,加强沟通,展开研讨,步调一致,共同前进。

    2、继续加强集体备课,提高备课质量。每一次集体备课要做到定计划、定地点、定内容、定中心发言人,通过集体备课要做到三统一:统一的教学目标、统一的重点难点、统一的教学进度。

    3、优化作业环节,减轻学生负担

    每一位老师要在作业的质量上下功夫,作业布置要做到“讲科学、重实效、严要求”,精心筛选,精心设计。对于每一种作业,必须自己做过,必须及时批改,必须及时评讲。各位教师要抓好课堂关、单元关,严格实行“四清”制度:堂堂清、日日清、周周清、月月清。教师最好要进行分层布置作业,做实、做细个别辅导工作。严禁随意性、惩罚性作业现象的发生,真正做到关爱每一位孩子的健康成长。

    4、依托质量调研,提升管理效度。

    本学期将继续抓好平时的质量调研工作,要认真对待每一次调研,严格抓好命题、监考、阅卷、讲评、分析等各个环节,充分发挥好质量调研的诊断、评价、反馈、预测及激励的功能。从本学期起,每次质量调研的试卷都要注明“命题人”,每次质量调研的成绩要进行汇总,充分运用调研手段,检测教学现状,调整教学过程、改进教学方法、研究教学策略,提高教学质量。

    5、认真开展听课活动。

    听常态课。包括听推门课,点名听课等。强调课堂教学要情趣性、科学性和有效性。做到课前准备充分,预备铃响前能到岗,一上课就进入学习情景。课堂教学追求简约之美,做到教学目标简明,教学内容简约,教学环节简化,教学方法简便,教学媒介简单,教学用语简要。

    6、注重过程管理,力求教研实效。

    继续抓好课堂教学的研究,深入课堂,分管领导、学科主任和教学骨干率先上好研讨课;多听课,多交流。在教研活动中认真做好过程管理,期初认真制订好计划,落实好活动内容,主讲人。每位上课老师要依托本学科组、教研组,反复讨论,试教,并且虚心向有经验的教师请教。教研活动时要精心组织,形成热烈的、有深度的交流氛围,使大家真正研有所得。上完教研课后,教者应先进行说课,再进行评课,在组织开展说课、评课、上课活动过程中,要求把体现新课程理念放在首位,所有教研活动的资料须在上课后两周内完成,使教研活动真正形成制度化。

    [优质计划] 初中政治老师年度工作规划范例


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    一、学生基本情况

    八年级X个班。从上学期的教学和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但基础较差,对开卷考试的适应性也比较差。新的一年在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。

    二、教材分析

    广教版《思想品德》八年级上册共有四个单元。

    第一单元主要从道德情操方面,对处于青少年时期的学生做了一些其本的要求和指南.提示。做人,首先要有强烈的自尊自信品质,要洁身自好,有羞耻心。其次,在与他人交往时,必须明辨是非,有正确的是非观,弘扬正气,除此之外,还要有责任感,对他人.对社会敢于承担应承担的责任。

    第二单元学习做人的另外一个基本道德准则——诚信。这是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。必须了解诚信的基本原则和重要性。明白只有诚实守信才能得到他人的信任。也才能取得事业的成功。

    第三单元学习如何尊重、理解他人,同时要认识合作与竞争的关系。在理解与宽容他人时,首先要善解人意,积极地接纳他人,善于与他人沟通、互助、合作.建立和谐的人际关系。其次,要学会宽容,以谅解和包容的言行对待他人。最后要正确认识竞争与合作的关系。

    第四单元学习如何培养爱国情操,积极并善于吸收外来文化。首先了解中国的先进文化,包括过去的独特的思想和科技文化,同时了解现在的中国国情,与发达国家相比,我们还有许多的不足。作为青少年,必须冷静思考,树立忧患意识,并自觉参与到各方面建设中去,积极做一些力所能及的社会公益活动。做一个对国家、对社会有责任的人。其次,培养一种爱国情怀,明白个人的一切都离不开祖国。再次,还要明白,除了中国文化外,世界上还有许多先进的文化,我们要善于学习外国文化,吸收人家的对我们有用的先进文化。

    三、教学目标

    通过本册的教学应达到以下目标:

    1、认识自尊是健康人格的基点,懂得要有羞耻之心,洁身自爱,才能确立自尊;正确看待自己的优点和缺点,克服自卑,树立自信,摈弃自负和虚荣,维护自尊的人格;懂得辨别是非善恶是做人的良知,铸就心中良知的标尺;学习对复杂的社会现象作出正确判断,对自己的行为作出正确抉择;明确做人必须有责任感,要对自己的行为后果承担责任,谨言慎行,避免不良后果的发生。

    2、懂得诚信是人的高尚品性,是重要的交往品德;只有诚实守信才能得到他人的信任,才能取得事业的成功;学会做一个诚实的人,过诚实的生活;懂得每个人生而平等。法律地位平等;学会正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象;懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德,也是现代人应具备的基本素质;领会善良是博大无私的爱心,是美好品德的基石;培养与人为善的品质,在助人和奉献中提升自己的精神境界;体会己所不欲、勿施于人的道理。

    3、懂得宽容他人,以尊重和善意积极地与他人交往;懂得宽容他人,拓展自己的眼光和胸怀,化解人际矛盾和冲突;学会欣赏他人,善于发现别人的优点,感受他人身上的美好闪光之处,体会真诚的相互欣赏和肯定对于营造良好的人际环境的作用,使我们的生活充满热情、乐趣和希望;认识竞争的作用和合作的力量,学会将竞争的压力变为动力,锻炼合作的能力和技巧,懂得重视集体荣誉,为集体作出贡献。

    4、树立忧患意识,培养关爱社会的态度和亲社会的行为习惯,锻炼参与社会公益活动的能力。学习做一个有社会责任感的人;培养爱国情怀,体会祖国命运与个人情感的关系,增强对民族文化的归属感,做一个立志报国、有民族文化素养的人;开拓世界视野。认识世界文化的丰富性和多样性,懂得与各国各民族人民相互尊重、相互理解、友好相处的道理;体会和平的可贵,懂得避免冲突与战争、世界各国各民族平等协商、和平共处的重要意义。树立维护世界和平与开创人类美好未来的使命感。

    四、教学进度计划

    根据课程标准和学生实际,教学课时及教学内容计划如下:

    教学时间

    教学内容

    X月

    第一单元——塑造自我

    X月

    第二单元——善待他人

    XX月

    第三单元——相处有方

    XX月

    第四单元——胸怀天下

    一月

    复习

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