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  • 月度计划精选: 小学教研教学工作计划范文网页版

    发表时间:2022-07-16

    教研教学工作计划。

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    一、指导思想

    本学期,我校的教学工作以提高教学质量为中心,以全面培养学生各项能力、素质为目标,以课程改革为突破口,以“常规教学”为工作主线,全面提升学校教育教学水平。

    二、工作要点

    1、扎实开展集体备课活动。

    2、积极开展校本教研活动,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。

    3、以基本功达标活动为载体,在教师中开展讲课—说课—反思等一系列活动。

    4、进一步做好教学常规管理,加强平时检查力度,提高课堂教学质量。

    5、深入开展写字课题研究,做好结题前的准备工作。

    6、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

    三、工作措施:

    1、抓好校本培训,创学习型教师队伍。

    教学成败的关键在于教师,教学质量提高的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。

    (1)加强学习,提高业务素质。

    本学期,我校将加大培训学习的力度,结合新课改理念,每位教师在本学期要不断地学习专业理论知识,在积极参加学校组织的集体业务学习,并认真做好笔记之外,每人还要结合自己所任学科的特点选择合适的教学刊物、书籍进行业务自学。同时根据我校每位教师都配备了电脑的情况,鼓励教师利用好电脑,关注网上优秀的教育教学文章,根据教学的需要摘抄学习。学校的业务校长及时关注教师教学中困惑的问题,有针对性地进行业务讲座。

    (2)加强实践与反思,倡导勤思、多写。

    各位教师要积极撰写教学反思,教学论文、教学随笔等,要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。本学期要求每位教师课后要及时写出教学反思,反思要有一定的深度。学期末上交一篇教学论文。

    (3)做好教师继续教育工作。积极组织教师全员参加继续教育培训,每位教师每学期继续教育不少于72学时。

    2、做好常规教学工作,优化各项管理,提高工作的实效性

    继续落实教学工作中的“十”字方针。即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

    (1)、个人备课要及时,有3节储备课,要求全部手写教案,杜绝雷同教案,教案要体现个人风格,要有实效性。按计划授课,避免出现教学内容与教案不同步现象或无教案上课的现象。

    这里要强调的是,各个学科都要优化课堂教学结构,这是培养学生全面发展的重要条件。一堂课的效果如何,取决于课堂结构是否合理。优化课堂教学,必须有先进的教学思想、科学的教学原则、正确的教学方法。优化课堂教学结构,一要端正教学思想,二要克服教学模式的单一化,三要注意学生的心理规律,四要必须以新课程标准作指导。

    (2)、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前候课,准时下课。

    (3)、非考试科目的学科,必须保证课时,保质保量完成本学期的教学任务。

    (4)、教师要精心布置作业,不留过于重复、惩罚性的课外作业。确保学生课间活动、午间休息。加强平时检查力度,做好记载,发现问题,及时解决,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度。

    (5)、坚持教研组长、学年组长月(每月25日前)检查教案、作业制度,教务处随机抽查,重点抓上课、辅导、作业的.检查。

    (6)、培养优等生,扶持学困生,不让一个学生掉队。让学生想学,会学,乐学。要扎实抓好各科学习困难学生的转化工作,对这些学生多一点关心和体贴,努力提高学生的合格率和优秀率。

    3、练好基本功,提高自身修养,树立良好的教师形象

    要大力提高教师队伍的整体素质,苦练基本功,不断提高自己的专业水平,造就一支能适应现代化教育发展的高素质队伍。

    结合旗里下发的教师基本功达标方案,以课堂教学为主阵地,开展上课——说课——反思等一系列基本功达标活动,旨在通过此活动的开展牢固练就扎实的基本功,提高教学水平,提高教育教学质量。

    4、开展丰富的教研活动

    (1)、以开展课堂教学研究为重点,开展集体备课活动,完善集体备课制度。明确任务,制定计划,集中时间,共同研讨,以“一课多教”等手段,扎实有效推进集体备课活动。

    (2)、以开展课堂教学研究为重点,推进教学改革,提倡课堂的民主化,引导学生主动参与学习过程,形成良好的学习习惯及正确的学习策略,培养学生积极、健康的情感态度,形成正确的价值观。课后必须写课后反思,提倡一课一得。

    (3)、继续深入开展“导师带徒”活动,新教师虽然有了一学期的工作经验,仍需向有经验的老教师学习。学校通过对新教师平时听课,以及教研课中发现的问题,及时给予理论和实践指导,使他们在教学上尽快成长起来,成为学校的教学骨干。

    (4)、同年级同学科教师要经常互相听课学习,每位教师每月听课不少于4节,一学期听课16节,听课记录要翔实(不得抄写教案)。

    5、深入开展写字课题研究。

    每位语文教师在开学初制定切实可行的计划,并在教学中不断发展和完善,不断提高学生的写字水平和能力,并将资料进行归类整理,做好结题前的准备工作。

    6、组织各种比赛活动,激发学生学习兴趣。

    以多种竞赛活动促进学生个性发展,激发学生学习兴趣。

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    月度总结精选: 初中教育个人教学工作总结随笔范文网页版


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    上学期,我作为一名新人进入了沙滘中学任教,从那时候,我就开始相信一句老话:万事开头难。在工作的初期,我确实感到了很大的困难。那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对三个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐褪去。

    这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

    听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。上一学期,我听了二十多节课,听了杨家波老师,张文安,张婕老师,熊毓老师等人的`课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

    除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

    但是,不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试,我带的帮成绩都很不理想:二班和一班相比,七班、十班和其他平行班相比,差距都比较大。所以,我自身感到压力也很大。从这两次考试中,我认真总结了经验和教训。我认识到,在沙滘中学,由于学生整体水平的局限,光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。

    我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导,效果很好。所以,我也向这些老师学习,在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导。经过一段时间,也收到了比较明显的效果。通过一个学期的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。由于我教学经验的逐步积累,对学生辅导力度的加大,终于将学生的成绩逐步提高了上来。在期末考试中,我带的班级与其他同类班级相比,差距明显的缩小了,同时在全区也取得了比较好的排名。

    其实,我们这些新老师在上学期的工作中,都十分认真负责,我在其中并不能算是最好的,还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比,我还是有差距的,在新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。

    【热搜感悟】 小学教师教育教学感悟范文网页版


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    随着本学年的结束,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为接下来的工作做得更好,特就这学年小学教育工作总结如下:

    一、政治思想

    本人思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

    二、教育教学

    1、专业成长。严格做好五认真常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,去年下半年被评为小学数学学科教学能手。

    2、教学管理。认真组织好教师业务学习,提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用有效教学实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学年初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

    三、继续教育

    积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

    本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!

    在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

    对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。

    上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。

    不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。

    安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。

    由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

    [总结分享] 班主任工作个人回顾范文网页版


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    XX年中考已经结束了,基本上来说我们圆满地完成了这一届学生的毕业工作,这是我的第一届毕业班学生,在工作中存在经验不足,虽然做了大量的工作,但是效果不太明显。中考成绩不理想,与预期的目标相差甚远,我深知没有做好这个班主任该做的事情,给学生和家长带来了极大的不可挽回的损失,在此,我也只有用最诚挚的方式向他们道歉,并且,我将在今后的工作中更加的努力,一定不能再误学生,能对得起这份事业。

    尽管在班级管理上,我结合本班的实际情况,制定了班规、班纪,从学习、纪律、仪表、卫生四个方面对学生进行常规量化,每个星期统计一次,并在班会课上对这一周内学生的情况进行总结。对个别做得不好的学生,采取全班通报批评或私下交谈,以期待学生能以班级的集体荣誉为重,改正自己的不足之处。对于一些日常事务的管理,我放手让班干部去做,当出现班干部解决不了的问题时,我会做好班干部坚强的后盾。当然如果班干部在管理过程中,出现不公不正,我也会秉公处事。对学生不偏不倚,始终秉着一颗公正的心对待每一位学生。班级的卫生状况也不需要我过多的操心,因为同学们在班干部的组织和努力下会把事情都处理妥当。但是,通过这两年下来,我总结出这么一点,要想班级好,一定要选好班干部,踏实、肯干、有能力的班干部会把班级各项事务都安排地井井有条,可以解决班主任很多的烦恼和忧愁。初三是一个非常关键的特殊时期,学生压力大,思想波动也大,尤其是一些学习困难学生,在学不会的情况下,很可能把精力转移到别的事情上去,出现一些难以预料的新问题。

    在学习上,学生们和初一、初二相比的确有了很大进步,那种乱糟糟的课堂纪律已经远离班级,换之是一种和谐的课堂气氛,我经常深入到课堂听课,与老师沟通交流,肯定优点,委婉地指出不足。我怀着虚心学习的态度,经常与老师开展广泛的交流。同时经常教给学生学习的方法,也许是我的态度不彻底,学生在掌握方法上很慢,就拿模拟五套试卷来说,针对性的给他们讲题型,反复训练,反复教给他们答题技巧,但是在中考这个“赛场上”仍然不见起色,我想,或许还有另一个问题就是我的授课方式是不是有问题?忽略了学生在课堂上的动态情况?

    初中学生正处于青春期,逆反心理很强,是最难管的时期。据我观察,对于逆反心理比较强的学生,老师急躁,甚至感情用事,说一些过激的话,往往会使学生更逆反,甚至使他们在与老师的冲突中获得成功感。因为情绪激动状态下的教师很容易让学生觉得自己看到了老师的底牌,而且不过如此。所以学生无论是学习、纪律各方面做得多么糟糕,班主任总是给他们镇定,胸有成竹的感觉,会树立起自己强者形象。

    在迎考阶段,我知道学生普遍压力较重,心理脆弱。我常常给学生以心理依托感。鼓励他们一定要自信,不要畏惧,考试就跟平时做作业一样简单等等这些来给他们心理上注入定心剂。即使一些学生成绩不好的同学,我仍然告诉他们要认真对待每一件事情,虽然学习成绩不很理想,但是这也能看出你做事做人的态度,如果自暴自弃的概率就会低许多。经常有学生对我说,你觉得我还有希望吗?我现在学还来的及吗?我觉得这是学生对教师强者形象的认同,他想得到教师的肯定和激励。所以我不会简单地说,你一定行,而是帮他分析自己的优势和劣势,并帮助他确立起他觉得自己能达到的目标。成长比成功更重要,学生对中考一般存在着期待和焦虑的心理。对于成绩优秀学习自觉性高的学生,我对他们说,这仅仅是人生中的一个驿站,不是终极目标,人生中会有很多这样的考验,所以要有平常心,不必太紧张。而对于有放弃思想的学困生,我对他们说,学习成绩和将来的事业生活没有必然联系,但面对挑战所表现出来的意志品质却能影响一个人的命运。如果现在躺倒不干,就是认输,是懦弱的表现。所以,中考不仅仅是一种决定学业发展的考试,更是一种生活。哪怕最终考不上好的高中,你在中考这个严峻考验面前所表现出的坚忍不拔,最终会使你能够坚强面对将来生活的种种考验。

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    月度计划精选: 教学工作计划评语


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    1、该同学性格文静内向,实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现,责任心强,有较强的创新意识,《管理计算机文件》教案被指导老师作为课题研究,但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。

    2、该同学性格爽朗大方,做事干净利落,在实习期间撑起初二学年级的教学工作,因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。

    3、该同学实习期间表现良好,在一个半月的实习过程中有明显的进步,经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去,勇于面对自己的不足并且积极改进,迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后,富有集体荣誉感。

    4、该同学在实习期间担任副队长职务,除了教学任务外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项,时刻关心实习队的整体情况并且表现积极进取在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。

    5、该同学实习期间表现良好,严格遵守实习队纪律,认真踏实,表现出高度的热忱,遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙,随时调整自己,力求成长和自我完善,但是积极性还有待提高。

    6、该同学实习期间充分发挥自身的专业知识技能,对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作,在这过程中还带领其他队友一起学习,对于教学工作方面也毫不逊色也有良好的表现,实习过程中一直都在进步,但是时间观念还要加强。

    【总结分享】值周学生工作回顾范文网页版


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    尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好!

    上周是本学期开学以来的第二周,在汪主任的带领下,由我和张绳建、李娜、李万玉、王雪文、蔡艳五位老师共同值周。上周天气虽然很阴冷,但全体值周老师在值周工作中做到了尽心尽责,值周学也生认真对待自己的工作,起到了很好的榜样作用。值勤时讲文明,有礼貌,从仪表到言行,能以身作则,出色地完成了值周工作,看到校园因为坚持而美丽,因为文明而温馨,我们倍感欣慰。下面是本周值周情况,在此我代表全体值周师生向各位领导老师同学们汇报。主要表现在以下几个方面:

    1、师生出勤。所有的老师和绝大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。每天早晨,班主任老师都能积极组织学生进行有效的早读。老师在校期间都能认真备课,认真批改作业。其中朱德文、宋春华、郭晓梅等老师每天早晨总能在学生早读前,带领学生进行锻炼。郭鑫、于小豹,黄思江,王雪文等老师总是较早进校。李景红老师虽然腰间盘突出,仍带病工作。

    2、学生学习。我校的大部分同学在学习也非常努力,上课认真听讲,注意力集中,对不懂的问题能及时向相关老师请教,大部分同学有高昂的学习兴趣。早自习在各班在班主任老师和科任老师的组织下,同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。最难能可贵的是吴艳云所带的五(1 )班,在班干部的组织下都能自觉读书学习,希望我们其他班同学要向他们看齐学习。

    3、清洁卫生。在我校开展“你丢我捡”活动以来,本周大部分班级清洁区卫生的都保持的比较好。担任有部分学生随手扔垃圾。

    4、课间情况。本周由于天气不好没有出操,课间时有部分同学在走廊里追逐打闹,低年级的有极少同学,甚至爬到篮球架上玩耍,这些都很危险。望有这些现象的同学能及时改正不足。

    5、仪容仪表。本周绝大多学生都很注意仪容仪表,服装得体整洁,用语文明,举止得体。我校戴首饰和染指甲,染发的现象已不多见,但留长发的同学还不少,望这部分同学及时响应学校号召,做一名文明的学生。

    1、有部分学生还没有进入到学习状态。有的放学不带书回家;有的上课时随意说话、做小动作;有的作业不认真完成,甚至抄袭作业;有的课堂上呼呼大睡。这些都是不良习惯,望同学们及时改正。

    2、教学楼下,校门口、教学楼楼道有很多学生扔下的垃圾,尤其是周五开表彰会时许多班级都留下不少纸屑、瓶子。希望学生们以后养成爱清洁讲卫生的好习惯,让我们的校园更整洁更干净更美丽。

    3、在校园里经常听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望把我们同学们的德育工作做踏实,一定要做一个讲文明,懂礼仪的学生。

    4、春天来临,早晚温差变化较大,春季也是各种病菌传播的季节,希望同学们注意服装的正确规范穿着,养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。

    本周获奖班级有:

    纪律:一(1)二(1)三(4)四(2)五(1)五(2)六(1)

    七(1)七(5)七(9)八(3)八(4)八(8)

    卫生:一(2)二(2)三(1)四(1)五(3)六(1)七(9)

    七(5)八(4)八(6)

    同学们,新的学期已悄悄开始,让我们和老师们一起努力吧,为自己加油,为班级争光,为年级添彩,用行动争当十二中的榜样。

    实用范文:化学教研组工作计划 月度范文精选


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    通过教研活动,集中教师的智慧和实践经验,加强问题研究,将问题逐个突破;通过教研活动,加强业务学习,提高青年教师的业务水平和岗位能力;通过教研活动,加强骨干教师的示范作用,促骨干教师自身的再提高,促全体教师整体提高,同时也进一步扩大西乡二中中在社会的知名度。

    一、指导思想

    坚持以人为本的理念,以教科研为抓手,努力提高教师的化学专业知识和教学技能;围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作,以解决学校化学常规教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口,以提高教师实施新课程改革为契机,以集体备课研究为抓手,进一步深化教育科研理论的学习和校本研究,为创造优秀的教师群体和优秀化学教研组而努力。

    二、教研措施

    1.做好组内教师的思想教育

    组织组内教师学习教育法规,提高思想认识和师德修养。学习教育改革的理论文章,了解教育改革与发展方向,与时俱进,跟上改革发展步伐,适应教育发展对教师的新要求,提升教师思想水平和业务能力。

    2.做好教学常规

    在抓好教学常规的基础上,重点做好备课这一环节,精心备好每一堂课。教师从自主研究的角度分析课标、教材、学情,形成初稿。参与集体备课,进行详细的研讨、补充、改进和完善,形成集体备课稿。教师个人对集体备课教案进行进一步修改与完善,形成个人教学教案。

    3.落实课堂教学环节提高教学

    (1)做好课前预习。教师对学生课前自学内容要提出明确要求。学生根据教师研究设计的预习内容,自主掌握教材内容,独立学习,独立思考,主动参与。通过预习,学生明确哪些是应该记住的、哪些是难以理解的,课上应重点掌握的。

    (2)课中从改进学生的学习方式入手,有效激发和调动学生学习的主动性和积极性,形成良好的学习习惯和自主学习的能力。教师转变课堂管理和学习方式,以小组为单位进行合作学习。明确合作学习过程的要求:遵守课堂纪律;积极思考,大胆发言,主动展示自己的学习成果;小组内分工明确,根据个人能力,轮流完成各项任务,组内成员热情互助、主动交流、互学有效;学生解决不了的问题或生成的问题及时反馈给老师。

    (3)明确课后对学生的要求:自主复习、查漏补

    缺,对重要知识点进行复习、整理巩固、掌握方法、思路、规律;在规定时间内认真、规范、高效地完成作业,对于有疑问的或不会的.题目作出相应的标记;参照课本、笔记本独立解决习题中存在问题;将具有代表性的习题,整理错题本。

    三、教研工作内容

    1.组织化学教师搞好各年级常规教学活动,落实好备课组活动。教研组、备课组制订好各组工作计划,教师制订好本学期的教学计划、校本研修计划。各备课组按时开展备课组活动,以教材教法研讨和教学问题研讨为重点,解决教学中遇到的实际问题,提升教师教学能力为宗旨,把教学研究成果转化为教学成效。确定专题发言人,教师畅所欲言、各抒己见、作好记录。教师全员参与,达到提高教育教学能力,逐步形成各自独特的教学风格,全面提高化学教育教学质量。

    2.组织好优质课、公开课的上课、听课、评课活动,并收集好相关的资料。

    3.组织好对新教师的教学活动的指导工作,做好相关的评价。组织青年教师向老教师学习,结成帮扶对子,打造优秀的教师队伍。组织骨干教师承担讲座、备课、上研讨课、评课等任务。加强对青年教师的指导和培养,青年教师结合化学新课程改革承担“自主、合作、探究学习”的研讨课的上课任务,同时开展教学案例分析交流活动。积极为化学科青年教师提供各种机会,促使我校化学学科组青年教师成长。

    4.以各级备课组为主体,全员参与,开展课题的工作,落实课题研究。

    5.坚持各年级备课组活动制度化,抓常规、重专题、创特色。各年级本科组每周开展一次集体备课,做好新教材教法的教学研究。各年级备课组的活动要有计划、有专题发言人、有内容、有记录。发挥好各位教师的个体优势和化学学科组群体的智慧,形成资源共享、合作教学的氛围,共同努力提高化学教学质量。

    6.发挥组内教师团结协作精神,支持高三复习备考工作,组织全体教师对教学工作献计献策,为争取我校20xx年高考新辉煌贡献智慧和力量。

    7.组织各年级积极参加各级各类培训。

    8.做好各阶段的出题、审题、考试阅卷工作,及时写好考试情况分析总结,做好教学反思工作。

    9.组织老师积极参加读书征文活动和微课程资源开发活动。

    10.反思教学,经常写作。关注教学写后记,反思教学写改进、写自我评价、写课堂生成、写同伴点评、写思考感悟、写教学论文、写课题报告、研究成果报告等。

    推荐总结: 学生会宣传部工作回顾范文网页版


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    转眼间一个学期就要结束了,在这个学期里,院宣传部在院领导、老师及主席的领导下,在新一界部员们的共同努力下,取得了一定的成绩。在继承了上届师兄师姐们带领的宣传部的优良传统的基础上,新一届的宣传部针对上届的不足作了相应的改进。主要有以下两个方面:

    在工作方面,这个学期我们宣传部积极协助学校、学院及其他的部门进行了相关的宣传工作,工作成果得到了其他部门以及学院同学们的一致好评。我想这和我们部门这一届所招的委员素质有关。这个学期我们选入了一批对工作有很高热情和技术基础扎实的新委员。

    他们的到来为我们部门注入新鲜的活力,也为部门的美好将来打好坚实基础。我们很注重对委员工作能力的培养,尽量让他们更多更快的学到应有的工作技能。从这学期的工作成果来看我们还是取得了不错的成效的。现在部员们基本上可以独立完成部门的一些常规工作了。我们在后期安排工作的时候开始让部员独立的去接手工作,提高他们工作的积极性和自主性。由于我们部门的工作性质比较特殊,所以工作的时候跟其他的`部门的接触相对比较少。这是历届宣传部仍未解决的问题,也是我们这届宣传部要解决的主要问题。首先我们从内部建设做起,平时部门内部工作时就注重培养委员内部沟通交流的能力和团队精神。参加对外的工作活动时也尽量的让委员与其他部门的人接触交流,做到不让委员有太强烈的部门意识,而是融入学生会这个大家庭中。相对于上一届宣传部气氛沉闷的状况,这一届的宣传部气氛相对活跃了很多,在工作方面积极性一直很高,我想这和我们的努力是分不开的。我们会继续努力,将这种积极性保持下去。在部门建设方面,相对于上届的部员,新一届宣传部的部员应该说是很活泼的,充满了青春的朝气和年轻的活力。这让我们部门的气氛变得和以往有很大的不同。同时也让我们深感压力:怎样去保持并提高部员的这种积极性和活力呢?首先,我们通过平时对部员的关心和照顾让部员感到宣传部是一个家,部门的成员平时都是相互帮助、相互关心。让他们在工作之余感受到家的温暖和集体的快乐。现在的宣传部济济一堂,和乐融融,以前内部沉闷的气氛一扫而空。部门的很多活动也得到了部员的积极响应。这学期通过部门内部组织的一些活动让部员的感情逐步得到了加深。这些相对于上届来说还是有很大的进步的。在工作方面,本学期部门除了协助其他部门的一些常规宣传工作外,最主要的工作有:迎新篮球赛、环保知识竞赛、趣味运动会、环保服装大赛等“环保文化月”系列活动的宣传、校运会竞赛服务工作、地震安全知识普及活动,以及文化月闭幕晚会的筹备策划工作。

    1.宣传部本学期对于篮球赛出了两块宣传板,使得本学期的篮球赛得到了广泛的宣传,使得学院的学生关注度得到很大的提升。

    2.在“环保文化月”期间,学生会宣传部除了为各种活动提供人力资源外,主要负责活动期间的相关宣传活动,如会场的布置、张贴海报、制作展板等。应该说这次的“环保文化月”是本部门这个学期中协助的时间最长的工作。在这次的一系列活动中,新一届宣传部的成员小露锋芒,认真负责地对待每件工作并高效高质地完成了,得到了各个部门的肯定。

    3.本学期部门工作重点工作集中在环保文化月,在新学期开始,响应学院的号召。在学院内举办了迎新篮球大赛。而在本次的活动中也让委员们在技能和工作能力方面得到很好的锻炼。在之后的环保知识竞赛,趣味运动会,环保服装大赛等活动中整个部门积极参与,各项宣传工作都取得很好的效果,得到了各相关部门的好评。

    4.在五月中旬学校举办的田径运动会中,制作的两块宣传办,一块成绩记录板。在比赛期间分属竞赛组,全程负责参赛学生的比赛准备事宜,出色的完成了工作。

    5.在六月举办的文化月闭幕晚会中,各个部员都积极工作,参与场地的布置及晚会的准备工作,在各部门的配合下,晚会举办的非常完美,为以后的唯文艺活动积累了宝贵的经验。

    宣传部本学期通过一些活动使得部员之间有了很好的交流,加深了部员的感情,也让宣传部很好的走出部门,对外展示了部门的形象。

    我们在看到进步的同时也看到这届部门存在的不足。再培训上,由于场地以及各种原因,部员在培训力度上远远没有达到培训的要求。在工作上宣传部还是很难跟其他的部门有较多的接触,而本学期部门的对外活动还是相对比较少的,所以部员对外的交流还不是很多。部门在学生会里的影响力还不是很够。个别部员的部门意识还是比较强烈。这些都是以后宣传部内部建设的重点。相信在下学期通过我们在工作和活动上的改进,宣传部可以走出历届部门对外交流不足的阴影,走向更加辉煌的明天。

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    自今年9月份开学以来,我院团总支学生会宣传部的工作在老师的指导和同学们的配合下正常地开展起来。

    1——7周换届前,是由往届老部长带领着我们,主要是学习管理方法和顾全大局的思想。我们在这7周里,也办了较多的展板、海报等,也参加了旅游学院新生的接待工作,还有我院团总支学生会的招新工作,并对本部门进行了新干事的两次筛选,最终确定了25名新成员的加入,到现在我部共有32名成员。

    8——18周,是我部门带领新成员从认识工作性质到熟悉工作的过程。这些时间里,我们部门成员从一开始不懂要做什么到知道自己该做什么,甚至主动分担其他各组的工作。这是一个实质性的进步。以下是我部门各组的工作总结情况:

    展板组:

    8到18周,共计展板45块,海报30余张,通知若干。其中包括素质拓展、迎新晚会、辩论赛、歌手大赛等活动的宣传,最开始两周里,展板组同学还有些摸不着头脑,甚至最开始画出来的展板都返工几次,这不仅仅是一个教训,也是一种成长,从那次以后,就再也没有遇到再次返工的情况了,展板组在谢丹的带领下,进步得很快,从一开始每一张展板都要陪同到现在他们能够独立完成一张展板,并且构思和构图都很不错,而且展板组的同学也很努力,不会的,自己练习,在大家的共同努力下,我院的展板效果得到了一定的提高,当然,还需要努力,争取能够办出我们旅游学院的特色和风格。在画室管理上,我们也制订了《画室进出相关规定》以及《画室工具使用须知》,但具体实施时的监督力度不够到位,下学期的画室管理会加强。另外,画室的工具不足的情况必须要再次说明一下:颜料不足、笔刷不足、胶水也不足,白纸红纸以及画笔都不足、还有展板也该修补和增加了,希望下学期能够将画室材料落实。

    审稿组:

    负责统计和审阅我院各班交上来的稿件,并给予评分,选出优秀的稿件存档备用以及每周向校团委交两篇优秀稿件。每月向我院各班班级公布加扣分情况,这一点是针对上一届作的一点点改进,得到了各班宣传委员的认可。本学期审稿组以及我部成员参与了四川省“大学生与征信”作文竞赛,结果未知。但是我们要鼓励并支持这种团体形式参赛,多锻炼多收获。在我院的“寝室文化节”活动中,我部与学习部一起协助宿管部和生活部审阅“我爱我家”为主题的征文比赛稿件,并选出获奖稿件,将登载在院刊《春晖》上。本学期我部特意让审稿组多活动,多锻炼,虽然审稿是一个安静的工作,但是审稿组成员都有一颗火热的心,相信他们。下学期,也会给更多的机会让这个安静的小组表达他们。

    网排组:

    网络排版组,这学期根据学院的需要,我们部门增加了网络组,但考虑到人事调动和工作性质的问题,我们将排版组和网络组合并,形成网排组。名字虽然有些生硬,但是工作是实际的,网络需要长期维护,排版工作比较集中,这也更加充分的锻炼了这些专业的同学。新的东西总是要经历一些磨难,比如,网站制作,我们最开始做的旅游学院主页就受到了打击。后来,经过老师的帮助和长时间的探索,由我找了我专业技能较强的同学帮忙,一同完成了团总支网站的初步构建。我们只是让大一的网络排版组的成员熟悉了网页并告知以后要努力的方向,希望在专业技能上下足功夫。这一点也是很为难的,大一的同学刚来,并不是很熟知该方面的专业技能,希望在大家的共同努力下,每经过一届都有提升,直到刚进入宣传部不久就要学到这门技能,用到实处。除了网络方面的,网排组在院刊《春晖》的排版上的工作也进入最后的修正阶段,需要进行一些细节问题的处理,同时,希望下学期能够申请成功办我院的电子杂志。网排组的同学技术要求较强,需要细心且耐心以及与其他组的沟通。下学期将针对沟通的问题进行一个大融合,让我们宣传部越来越温暖。

    新闻组:

    新闻组的工作注重时效性,准确性以及。本学期我们部门新闻组的进步很大,从最开始写的新闻被打回来或者发到校园网上就不是自己的原作了,到现在基本不会返工的,看到我们部门同学的名字变成宋体,我们心里很开心。田健为此也非常努力,有时候时间急,新闻组同学耽误或者有课,作为负责人亲自写新闻,连夜赶工,有这份担当很值得我们部门同学学习。社联摄影协会会长温可心与我们宣传部友谊深厚,一直带领新闻组从幼稚到风华正茂,提供成员学习摄影知识,带领大家一起学习新闻消息的写作技巧,在这里无法表达这份感情。另外,本学期新闻组两位同学协助体育部一起做素质拓展活动,也得到了大家的认可。新闻组的进步是有目共睹的,希望下学期能够再接再厉,更上一层楼。

    舞美:

    宣传部一直负责我院大型活动活动的舞美,比如“迎新晚会”、“mtv歌手大赛”等。关于这方面,我部成员也学到很多东西,从买材料到做成品,从构思到与兄弟部门的沟通,并一起完成工作。都是很辛苦的。关于舞美这方面,下学期计划进行系统的学习和交流,能够让我部成员形成清晰的认识和观念。争取用最少的钱,做最美的舞台。在舞美这条路上,还需加油。

    部门建设:

    为了增进部门成员的友谊,本学期我们策划了一次聚餐,由于校园活动多,聚餐一再推迟。在本学期的13周周日,我们终于成功聚餐了,出席率相当高。这次聚餐也是我院宣传部和社联摄影协会的联谊,中午吃面食,比如饺子汤圆面条等,晚上吃火锅,下午做游戏,快乐的一天。所有的过程都是我们两个团体出资,自己买材料,自己下厨,忙的不亦乐乎。经过这次聚餐,更加了解了部门成员的性格和特长,对以后的工作以及安排也有了一定的参照。

    特长培养:

    针对我部门成员多的特点,根据不同的性格和爱好,我们期望能够培养一批某方面才能较强的同学,或者说,让有某种爱好的同学学到些什么,希望在以后的工作学习和生活中,能够发挥自己的特长,争取不要让大家留下遗憾。比如,某些同学在计算机技能方面较强,就要鼓励并提供机会,比如网站制作等;又比如某些同学新奇的想法多,就要提供一些创新型的机会,鼓励并支持其参与;再比如,某些同学文学细胞好,就要让他多参与与此有关的活动,甚至自己办活动;还比如某些同学沟通协调能力好,就可以让其多与兄弟部门沟通,期待更好的共同发展;还有很多,诸如管理能力以及人品等等,希望在具有自己一技之长的基础上力争全面发展,能够委以大任。

    纪律:

    我部在执委会的两次月评中,都名列倒数第三。这点,我部应该反思。迟到缺席较多,并没有自己的部门活动。这点,我部反思过,并且一直在努力。

    最后,我部所有成员希望旅游学院团总支学生会越来越好,更上一层楼。宣传部也会继续努力,真正做到“服务同学,锻炼自我”的宗旨,为我院宣传工作尽职尽忠。

    热门感悟: 银行培训心得体会范文网页版


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    参加了市行组织的前台人员业务培训班的学习。虽然是短短的两天,但课程安排紧凑,一天半的授课,半天的讨论,原以为是枯燥乏味的业务学习,在几位领导和老师深入浅出的细致讲解中,个性是从我们身边熟悉的工作、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,深深地感染了我,原先业务培训学习也能够这么生动活泼的,让我有种耳目一新、意犹未尽的感觉,尤其是讨论课课堂上同事们用心、热情、高亢的发言和大家精彩辩论的氛围,不仅仅给人几分激情,更让人感慨颇深。下面,我就参加本次培训谈谈我个人的一点心得体会。

    学习能够提升素质、学习能够开启智慧,学习是应对竞争激烈的社会的需要。虽然学习已经结束了,但行长在课堂上讲的话语仍在耳畔回响:“业务学习,从大的方面讲,是为整个建行的发展,但关起门说话,我们都是一家人,学习是为你自己,应对竞争激烈、优胜劣汰的社会,你不去充实自己,下一个淘汰的就是你。”多么质朴的语言,一语道破学习有多么重要。一方面,只有不断学习理论知识,才能提高自身素质,才能对业务知识的学习有端正的态度,才能有科学的人生观和价值观。另一方面,也要着眼实际,要紧紧围绕当前我们工作中遇到的重点和难点问题,开展业务知识学习,才能使自身素质尽快更新,才能在立足本岗位的同时,认真研究和解决岗位工作中遇到的新问题,才能有长远的目光、规划和创新精神,才能为本部门的发展带给好的推荐和措施。也只有不断的'跟进业务的更新变化,才能在实际工作中,应对复杂的局面,沉着应对,用学过的业务知识去指导工作,推动工作的发展。

    说起服务也许是老生常谈,服务在字典中的讲解是为国家、群众、他人的利益或为某种事业而工作。从建国到此刻,也许人们心中一向都是理解为字典中的表面现象,说实在我本人也一向如此以为,只要有着满腔热情,就是周到的服务,但透过丛主任的一番细致讲解,使我深刻的领会到服务有着更深的含义,服务有外延和内涵,我们平常所理解的只是他的外延,而内涵更需要我们去挖掘,这就需要我们有创新的思维。因为我们的外延式服务,如微笑服务、三声服务、幽静的环境等等,已经无法满足客户的需求,只有加强内涵式服务,如对客户细分实行差别化服务、针对不同客户实行量身定做理财产品、使客户在我行的产品有单一变成多种、实行亲情式服务、帮忙客户提高产品收益等等,才能留住客户,才能够打动客户的心,重而挖掘更多客户资源,才能有同他行抗衡的资本。其实只要我们能创新思维去搞服务,去抓服务,才能使我们的服务水准上升为一个新的水平。

    在这次培训班中,每课同事们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记笔记。从大家的身上我也感到了一种活力,一种动力。我会将这次学习所获运用于工作,更会以这次学习为契机,强化学习,尽职尽责做好本职工作。

    [计划分享] 高中教学工作规划 月度范文精选


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    指导思想

    紧扣新教材大纲写作要求,结合第三册写作单元训练要求,结合学生实际,实行开放性务实训练。

    实施计划

    第一阶段:议论要有理有据

    训练重点:①论点正确,新颖,有针对性

    ②论据可靠,典型,新鲜

    第二阶段:议论要有条有理

    训练重点:①学习并列式论证结构

    ②学习递进式论证结构

    第三阶段:作点辨证分析

    训练重点:学习议中观点辨证分析

    第四阶段:如何写札记

    训练重点:①了解札记的文体特点

    ②学习写随感札记

    第五阶段:如何写随笔

    训练重点:①了解随笔的文体特点

    ②学习写随笔

    第六阶段:自由写作实践

    训练重点:评析学生作文

    组织

    在课题组领导具体组织下,高二年级10个班级全部明确任务,由各班语文老师负责具体组织实施。

    方法

    总的指导思想,规范与开放性相结合,规范与本班学生实际情况相结合,规范与创新相结合。

    实施方法:

    1.沙龙形式,师生探讨例作,在讨论中明白作文的要求及相关的写作理论;

    2.先让几个班先做作文,形成"学生下水作文",然后研究存在的问题,以利其余各班做好作文;

    3.强调绿色作文,反对虚情假意的编造;注重情境下作文,达到"直抒性灵"的目的

    4.语言,结构,写作技巧等备有专项资料,用以指导学生训练,训练中既注重局部,更注重整体;

    5.大力做好科学的评析工作,教师、学生都应写出评析体会备有实录,特别是解剖麻雀,务必得到一文的写作真谛;

    6.班与班之间可以大范围交流,推出"作文之星"加以表扬,打破作文封闭界限,坚决走开放性的路子;

    7.邀请文艺界名家来校讲学交流,使学生能够在实践基础上,得到一点"点化"、一点感悟,最终内化为自己的东西;

    8.教师积极撰写下水作文,积极参与学生感兴趣的话题讨论,实践中把握写作规律以及学生思想动态;

    9.开展各种评选活动,对外推荐佳作,激励小作者迎难而上,以一流的意识写好作文。

    评估手段

    1、组建评估小组,由备课组长任评委会负责人,统筹安排;学生作文按语言、结构、思想、创新等诸元逐项考核;

    2、用各类征文竞赛、考场作文的成绩作为系列指标来衡量作文教学的优劣及学生整体水平。

    计划精选: 小学语文教研组工作规划 月度范文精选


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    一、指导思想

    以课程改革为中心,以提升教师教学本事为抓手,以提高教学质量为目标,以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质教育,进一步提升我们中年级语文教研组每个语文教师的素养,从而全面提高中年级语文教育质量。

    二、工作思路

    本学期教研组工作将本着倡简、务本、求实、有度的工作作风,按照教导处工作安排,开拓性地开展工作;经过注重教师学习、交流、研讨,依托学生活动,结合校情、学情,营造大语文教育氛围,着力提高我校语文教研水平。对待教研活动,提倡人人参与,相互提高,深入开展,并做到有目标,有准备,重过程,有收获。

    三、工作重点及主要措施

    (一)立足课堂教学研究,提高语文教学质量

    1、进一步强化理论学习,使新课程新理念内化为教师的教学理念,实施于整个教学过程。让教师阅读教科研理论著作、教育教学杂志、报刊等学习教科研理论,强化教科研方法和技能,不断提升教师的理论修养。

    2、每位教师要深入学习、研讨新课标中年段的要求,对本年段的要求能融会贯通,用以指导自我的教学工作,提高教学质量。

    3、组织教师开展教材解读活动,就本册教材阅读教学、习作教学等资料的教学要求、目标、做法统一思想,制订计划,扎实推进。

    4、进取开展各年级的团体备课,在自我独立思考的前提下,资源共享,使每个人对教材有跟好的把握,提高课堂实效。

    5、认真写好教学反思,及时记录课堂中的点滴体会。进取撰写教育教学随笔和论文并投稿,期末写出一篇有较高质量的教学经验反思或案例剖析。

    (二)立足语文教师队伍建设,提高教师业务水平

    1、备好课,上好课,切实提高教学效率

    坚持每周一次的团体备课,达成共识,缩小教师的教学差异,避免出现教学失误,以更好保证课堂教学的有效性。

    2、进取推进“教学结对”活动,加强交流。

    组内成员进行“互帮互助”结对,教师间要互相听课、评课,以取长补短,在实践中反思,在反思中提高,不断提升自我驾驭课堂的本事。

    加强教研组团体备课与评课的力度。上好教研课,做到人人参与评课,及时自我反思,从中提高教学认识、教学本事、教学水平。

    3、轻负担,高质量,严把作业关

    严格执行省减负规定,控制作业量,确保学生的活动时间。遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业,增强作业的实践性与开放性,做到精、活、实,提高学生学习成绩,培养学生的创新精神与实践本事。进一步重视写字教学,让“提笔既练字”深入人心,让每位学生会写汉字,能写好汉字。

    (三)立足课题研究,提高课题研究的质量。

    认真抓好组内课题“提高小学中年级语文课堂实效性的研究”,教师应在平时围绕课题认真搜集、整理并学习理论和实践资料,在教学中有针对性地进行课题研究教学实践,同时不断反思,总结经验教训,争取写出高质量的课题论文,争取在下学期顺利结题。

    四、工作安排

    第二周:解读本册教材,制订教学计划

    第四周:“提高小学中年级语文课堂实效性的研究”研讨

    第八周:教学研讨课

    第十周:研讨课评课交流

    第十二周:有关课题的理论学习

    第十四周:研讨课

    第十六周:研讨课讨论交流

    第十八周:“提高小学中年级语文课堂实效性的研究”研讨

    第二十周:期末总结交流

    【实用计划】 英语教研教学工作计划写作范例


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    一、学生知识能力习惯态度分析

    五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯以基本养成。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣。

    二、教材分析

    《义务教育课程标准实验教科书英语》共三年级起使用,是人民教育出版社与DC加拿大国际交流中心编写的一套中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语基本要求》编写而成的。本册供以三年级至六年级使用的全新的英语教材。

    《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。同时,又吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,已形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。

    本册教材具有以下特点:

    1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和实际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

    2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

    3、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

    4、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。

    三、教学目的的任务

    1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

    2、初步养成良好的书写习惯。

    3、能按三会与四会的要求掌握所学词语和句型。

    4、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。

    5、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材料。

    6、能在任务性学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

    7、能演唱已学的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣。

    四、教学重点难点

    1、重点:

    ①四会句型、单词

    ②运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。

    2、难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

    五、主要措施

    1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容就掌握

    2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学

    3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏,让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语

    4、多位学生营造一些学习气氛,如:创设英语角等等

    5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学过的英语进行对话

    6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍

    7、多与学生交流,进行口语交际训练

    [计划必备] 物理教研组教学工作计划之四


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,优秀的范文更能受到大家的关注,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[计划必备] 物理教研组教学工作计划之四”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、指导思想:

    注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养,采用“自然分材教学”教学,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平。

    二、工作目标:

    以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效益。

    三、工作重点:

    1、自然分材课堂教学模式研究,提高课堂效率。

    2、开展自然分材小专题研究。

    3、加强和规范师徒结对活动。

    4、组织组员用心参加县市教研活动和各项评比。

    四、主要工作:

    1、理论学习,提高理论水平本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,群众学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,透过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

    2、高三物理教师研究xx年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上,进一步加强学生综合潜力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,构成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养,在会考中取得好成绩。

    3、组织本组教师继续研究教材,学科指导意见和课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。

    4、教研活动做到资料落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。

    5、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节,取长补短,充分挖掘潜力。

    6、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。

    7、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮忙广大教师转变教育思想,更新教育观念,构成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。

    总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致,透过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。

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