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    发表时间:2022-07-07

    高中教育随笔范文3000字。

    在校园里,我们阅读过许多范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?以下是小编收集整理的“热门范文:随笔高中(4篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    随笔高中(篇一)

    时间在一天天地向年关靠近!

    浓浓的年味,伴随着时间滴滴答答的节奏,让我一次次地在空闲的时候想起过往,想起亲人,想起朋友,想起……

    也许是因为冬天的缘故,此刻让我感觉温暖的不是太阳,而是那来自于内心一股股浓浓的亲情,友情与乡情!

    事隔多年,在这个年关,依然能让我记起那些清晰的文字!

    大扫尘,这是在年前必须要做的一件事情。每年腊月二十三,父母就要带着我们全家抽一天空闲时间从里到外进行一次大扫除!父亲做事情一向很仔细,往往从早晨,一直到夕阳西下,这件事情才算结束。

    说实在的,全家人个个都累的够呛,而最累的就是父母,满脸都是灰尘,而有时候还因为一些小事,比如摆桌子,贴窗户等,拌嘴,在一旁帮忙的我们从来就是劝架,有时候我们也保持中立。看到我们对他们的争吵不闻不问,吵的面红耳赤的父母在有时候就会噗哧相对一笑,于是,严肃的气氛突然变得轻松起来,身上的力气突然增加,大家抢着干活,现在想起来,大概这就是生活的本色吧?

    虽然扫尘有些累,但是,在夕阳西下,夜幕降临大地,黑压压的小村里传来一阵阵飘来的香味,成为了我最美丽的记忆!

    母亲搭着围裙,父亲拿着干仗,对现在人而言,尽管是一顿最普通的猪肉炒面片,对于儿时农村的我来说却是一种奢望!尤其是一家人的欢乐与团聚,那份浓浓的亲情,更像是一篇优美的文字深深地落在脑海里!

    买年货,在过年以前,这也是年关要做的一件事情。每年过年,父母总会带着几代玉米去镇上买年货,小时候的我们,多么希望能跟着父母上镇上去呀,去镇上看看那些人流,看看那些小汽车,有时候,父母还偶尔给买一个面包、烧饼,这些在今天看来十分平素的事情,在那时、那岁月的我们来说,恐怕是诱惑我们要随父母赶街购年货的最主要缘由吧!

    在我的记忆里,年货一年比一年要丰富,一年比一年多彩,这也许是生活在变化的缘故!父亲喜欢抽烟,母亲在买年货的时候,都要随手给父亲买回几包香烟,有时候还常常教导我们说:等你们长大有出息的时候在过年的时候,不要忘记给父亲买几包像样的香烟。母亲深知吸烟对身体有害,可是还要这样对我们说,在一旁听到母亲说的话父亲总会偷着乐! 幸福,有时候就发生在我们身边,只是我们没有发现而已!贴对联,这是在除夕这一天必须要做的一件事,看似十分普通,却给我深深地留下了记忆的清影,每年在除夕这天,父亲就会召集我们和他一起贴对联,父亲站在板凳上,我定着父亲站着的小板凳,哥哥往对联的背面刷浆糊,小妹妹给父亲从屋子里拿刷好浆糊的对联,父亲贴上对联之后总会要端详无数遍,只要稍有不整的时候,父亲总会不厌其烦地重新贴。 小时候的我,对父亲的做法有些不理解,可每当面对我的不解的时候父亲总会说一句话:每件事情都要严谨,不然别人会小瞧我们的。父亲不是名人,可他的话分量却十分的沉,而后,随着年龄的增长,我深深感到了父亲的做人却尤其令人尊重,一件小事或许不重要而重要的是通过这件事能看你这个人是持一种什么样的人生态度。

    随笔高中(篇二)

    也许是性格的原因吧,打小就不喜欢走亲戚,倒不是不喜欢陌生的环境,而是不喜欢拘谨的场合,没有自由,不得随意,时时刻刻要看大人眼色行事,包括在饭桌上,自己喜欢的菜也不能随便吃——这是来亲戚家前父亲反复嘱咐过的。从正月初一开始,走亲戚这活动要持续好多天。好在父亲也不喜欢走亲戚,这是后来自己推想的,还推想,自己这性格也许是父亲的遗传。其实,父亲不单不喜欢走亲戚,而且也不喜欢来亲戚。有此事为证:父亲对平哥的几位表姐表兄如是说,你们不用给舅舅拜年了,只要记得有大舅这个人就行了。此事后来在平哥几位姑姑和老表口中成为父亲性格怪癖的佐证。平哥一定是秉承了父亲的“怪异”性格,时至今日,一直将“走亲戚”,亦即年初的拜年活动视作一沉重负担。不过,自己与父亲同中有异,平哥好客,信奉孔老师“有朋自远方来,不亦乐乎”之言。

    当然,自己绝非要否定亲戚朋友间彼此的往来,而是认为未必非要在这个时间通过这样的形式来实现。其实,“过年”原本就是农耕文化的产物,传统文化里很多东西与现代文明不能兼容。

    随笔高中(篇三)

    爸爸我有一肚子话要对您说,可总是没机会。今天就在想象作文里跟您说说吧。我说的事可是大事,您可要认真听呀!

    咱们村里的环境怎么和我心里想的大不相同?简直是一个天上,一个地下,在我想象中道路是宽阔又干净,可现实中却是坑坑凹凹,尘土飞扬,每次刮大风的时候总会让我迷眼睛。我想道路两边有一排排高大笔直的白杨树,可现存的小树所剩无几;东倒西歪。我想垃圾变成啦一池池沼气既省电又省碳,可是垃圾到处都是,一股难闻的味道扑鼻而入,爸爸您可知道是垃圾污染啦空气,人们才会得上各种疾病啊。我想村中间有个大花园,花园里盛开着各种美丽的花儿,花园中心还有一个喷泉,喷泉下的大水池里有着小金鱼好看极啦,可这都不是真的。

    爸爸,您能告诉我吗?我这美好的愿望能实现吗?

    随笔高中(篇四)

    生活随笔|人生随笔|高中随笔:寻找生活的意思

    有人说生活没意思,那是因为你还没有自己为之奋斗的目标。作家鲁先圣说:寻找生活的意思,就是寻找人生的目标。目标就像一朵花,让你渴望春天的到来,渴望柳絮纷飞,莺飞草长的美好,没有了目标,就如同在黑暗中熄灭了唯一的一盏灯,脚下的路也就没了方向。

    我一直认为三毛是真正的智者,她知道什么时候、什么方法可以寻找生活的意思。撒哈拉是她童年至青年的一个梦想,到撒哈拉生活是她的第N个目标。简单的行囊、满心的喜悦及对目的地的热爱和坚强的意志是她进入那个满目荒凉的大沙漠的通行证。

    收集动物的骨头,与沙哈拉威人的相处,沙漠生活到处都充满了惊奇和喜悦。三毛将这些生活的意思变成了灵动的文字,引导我们可以找到自己的目标。

    一个左腿比右腿长的残疾孩子,最终可以进入高等学府学习,可以与正常人一样求职工作。这,你信么?我相信,因为他一直有着坚定的目标。当他拄着手杖蹒跚在泥泞小路上,他便找到了他人生的第一个目标:考上北大。为了这个目标,他跌倒时爬起来,困苦时挺过去,没人知道他因此受了多少苦,但那条上学必经的小路知道,伴随了他近二十年的手杖知道,疼痛的残肢也知道。当他考上北大的那一天,他对着高山大声呼喊出自己的激动与喜悦:我考上北大了!他的努力使他将在未来的日子里真正地秀出自己,寻找到更多的目标,更多的生活的意思。

    不言放弃是愚者,轻言放弃是弱者,学会放弃是强者。多少寻找生活目标的人,把一个虚无缥缈的海市蜃楼作为目标而努力,到达不了却不放弃,蹉跎一生终无所获。

    寻找生活的意思,就像小溪寻找大海,蝴蝶寻找花朵。生活的意思包罗万象,丰富多彩,但生活总是美好的,就像一首小诗:生活总是美丽的,不是苦恼太多,而是我们的胸怀不够开阔。不是幸福太少,而是我们还不懂如何生活。忧愁时,就写一首诗。快乐时,就唱一支歌。无论天上掉下来的是什么,生活总是美丽的。

    张开你努力的翅膀,沿着以目标为路标的轨迹飞翔时,你会发现上方有一片无比广阔的天空!

    jK251.COm精选阅读

    热门范文:暑假生活总结高中范文(5篇)


    从小到大,我们看过不少的范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?以下是小编收集整理的“热门范文:暑假生活总结高中范文(5篇)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    暑假生活总结高中(篇一)

    “岁月如水,生命如歌。”我们终于送走了紧张又激烈的考试,迎来了快乐的暑假生活。

    今天是暑假生活的第一天,我的心情格外舒畅。

    走出房间,深吸一口气,感觉空气更加新鲜,天空更加湛蓝。

    “啊,终于放假了!”我情不自禁地说。

    起床后的第一件事当然是安排我的暑假生活了。

    鸟儿羽毛丰满,便欲展翅高飞,不再依靠大鸟;果实已经成熟,便欲离开枝头,不再依靠大树。

    我已经是小学毕业班的学生了,是一个大孩子了,这一次的暑假生活当然是我来做主。

    妈妈的身体不好,家里的收入只有靠爸爸打工赚的一点钱,还要供我读书,爸爸很不容易。

    我何不在假期找点事做,赚点钱为爸爸分担点。

    带着希望与渴望,我的暑假征程拉开了序幕。

    一开始,对自己期望很高,一般的活不想干,就是因为这个原因,所以我白白花了一个星期的时间,也毫无收获。

    后来,经人介绍我去酒吧打工。

    第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。

    酒吧一般营业到凌晨4至5点,考虑到我是个孩子,所以我每天傍晚8点下班。

    酒吧的工作很重很累,早上11点上班,第一件事就是要打扫前一天晚上酒客们的“杰作”。

    我围上了围裙,戴上了手套,拿着抹布,拖把大张旗鼓地就上阵了。

    哪知,一打开门,一股恶臭扑鼻而来。

    OH!MY GOD!还真是“杰作”啊!地上洒了一地的啤酒,还有烟头,卫生纸,桌上的啤酒瓶多的数不过来!为了节省时间,我把垃圾扫进了不显眼的沙发下面,又把大垃圾筒拿进来,把桌上的所有东西统统丢进去,再撒了一些香水在沙发上,大功告成!领班的姐姐来检查了,我得意洋洋地看着她,哪知,她一蹲下,把我藏在沙发下的垃圾扫了出来,我低下头,她默默地走出去,她又看见了门口丢的啤酒瓶,生气地说:“重新打扫,再把啤酒瓶都捡起来,那是可以卖钱的!”我委屈地看着她,可是姐姐连头也不回地下去了。

    顿时,我的眼泪就像撒了串的珍珠,不住地流下来。

    碎酒瓶把我的手也划破了。

    听着姐姐们在下面聊天,我十分的气恼。

    可是我不能认输。

    我一定要坚持!我又重新打扫了一遍,姐姐再次上来的时候,我看见了她的笑容!我过关了!

    就这样,我的打工生活步入正轨。

    一天又一天过去了,我尝到了打工的不容易。

    以前经常熬夜熬到2,3点的我,现在每天晚上一回到家,倒床就呼呼大睡!我实在是太累了!

    打工生活使我的暑假过得十分充实,也前所未有的快乐。

    更得到了很大的启示——只有现在好好学习,长大以后才不会这么辛苦!

    暑假生活总结高中(篇二)

    不知不觉间,假期已经过去近四分之一了,计划里假期的第一个阶段也告一段落,马上要开始下一个阶段的学习。在享受假期的同时,我也在思考,我的假期的时间,我真的利用好了么?

    先不说学校的学习任务,先反思反思段老师这里的课程学习时出现的问题。暑假里的基础知识一共包括词性,短语,单句,复句和文言文五个内容,环环相扣,都是要我们集中十分精力去学习的课程。开课后,最先开始学习词性,短语,单句时我还是很认真的。但后来到复句时,我发现课堂上老师提问副局类型时,有些很简单的东西我却一下什么也想不起来,而其他同学却可以很快打出答案。这是为什么呢?其实就是其他人上课时认真听讲,下了课认真的将讲义上面的内容又复习了一遍。段老师说复句简单,只要记几个关联词就可以了,但是要记住关联词也不是光课堂上的一点时间就可以的,课下还要坚持复习。我最近几节课,都是回家把作业一完成,然后也不怎么看讲义上面的东西,就放在一边不管,等第二天上课了。那么我不如其他的人也是理所当然的,那么,在学习文言文之前,我就要把我的这些问题解决,然后不断巩固,不仅是复句,还有前面的词性,短语和单句知识。然后保证文言文学习时的精神集中,保持一个良好的状态,不能出现任何问题。

    再说学校的学习任务,第一阶段完成后,我的学校任务并没有完全的完成。反思放假之后的这十几天时间,我真的做到了:“抓紧学习的一切时间”了么?细细想想,其实没有。书桌上面老是十分杂乱,书旁边总是放着手机,因为天气炎热,写一会作业就想站起来走走。总而言之,脑子里老想别的事情,不能全身心的贯注到当下的学习任务中去。如果我总是这个状态的话,那么这个假期我就不会得到太大的提高。

    从现在开始,我要调整我的学习状态,去迎接初三的挑战。

    暑假生活总结高中(篇三)

    一个暑假,一个多月的时间,没有坚持观察周围的现象,没有象在学校一样去图书馆看书……,虽然在回家之前有很多计划,但是最后都由于执行不力而失败,总之回到家,似乎整个人身体放松了,思维也随着放松,每天几乎过着一样的生活,简单重复着,懒惰用在自己身上是很恰当的,不禁自问,如果人类不思考,思维处于停滞状态,世界会怎么样呢?后果那是很可怕的。

    我用了几天的时间对上学期研究生的生活有一个简单的思考和总结,整个来说,我的一个学期可以说看了书,但是看的书杂而不精,再加上缺乏思考,看过的书不能形成自己的观点,因此虽然花了时间看书,投入了时间成本,但收益甚微,如果没有养成勤于思考的习惯,那么看书只能是被动的接受,而非主动的思考,那么我两年的研究生毕业后,我的研究能力提高的很少,和本科毕业除了在文凭这样的形式上有所不同外,实质上的差别不大,这样的机会成本是很高的,我认为这个机会成本是如果我用两年的时间去工作而不是读研所积累的工作经验。暑假的时候和本科的同学联系,得知同我一起毕业的本科同学现在已经在一家企业里做的小有成绩,今年他已经开始在人才市场上进行招聘,想想自己上学期的表现,顿觉惭愧。

    上学期有时间的时候,虽然自己常去图书馆看书,表面上给人家的印象是爱学习,在小学,初中可能说到爱学习是个好现象,可是在研究生阶段还是只看书,不思考是件很可怕的事情,所以思想的懒惰比行动上的懒惰更可怕,看了书不思考那就成了俗话说的书呆子,读一辈子的书都不会有什么用。 暑假中也曾想过一些有关学习的问题:这些年的学习我究竟学会了什么?是只学会了考试吗?如果不考试我会主动的学习吗?说到主动,我也有些感想,暑假也思考过这个问题,发现自己好象都是一直处于一种被动的学习状态,并没有使其真正成为自己主动的事情。老师在上学期时要求我们每周交一篇观察日记,开始的时候自己为了完成这个“任务”,没有认真的思考,没有理解老师这样做的真正目的,于是每次都象应付差事一样没有经过自己的认真思考,在网上搜索了点资料,经过自己的一点整理就草率的交上,虽然按时完成,但完成的质量却不高,最后结果没有再坚持写下去,暑假思考后发现这是被动学习的结果,老师布置了这样的作业,不是为了让我们完成作业而完成作业,而是要培养我们观察问题,思考问题的能力,如果自己真的主动学习就不会每周虽然按时交够了数量,但却忽视了质量;如果自己真的主动学习就会主动与老师交流,向老师学习,提出问题,逐渐的培养自己的独立思考能力,而不会被动的等待老师来给自己安排任务,最后的结果是一学期的研究生生活结束后,同门都有了很大的进步,自己却几乎还是原地不动,思想上,思维上,专业素质上都没有什么进展,思考问题不全面,不系统,始终没有形成以经济学的思维思考问题,对一个问题的认识仍然很肤浅。

    不主动学习,不突破自己的思维局限,始终不面对困难,避免自己用经济的思维分析问题,那么我将可能永远都不能让自己形成这样的习惯,逃避的结果是问题始终得不到解决。还有一个例子是学英语,我本科阶段花了大量的时间学英语是因为要考各种各样的证书,是这些证书成为我学习英语的动力,研究生阶段暂时没有什么英语的证书需要考,于是好象失去了学习英语的动力,英语学习就被搁置在了一边,而语言的学习就是靠每日的积累而取得进步的,如果一段时间不学习,就会使以前的学习失去了作用,几乎又得从头开始,时间就这样被浪费了。另外,对英语是看的懂,说的时候就发现很多知道的单词总也想不起来,这样的结果是使英语本身作为交流工具的作用没有得到体现。使得学英语的目的就是为了换得一份书面证明,而自己的能力没有得到真正的提高,这也是一件很可怕的事情。只有当要做的事情成为自己主动的,愿意做的事情,才会真正的从学习中受益。

    老师开通了博客,取名为天天观察,暑假的时候经常会去看老师的博客,发现老师真正做到了天天观察和思考,而自己却因为思想上的懒惰,半途而废,失去了很好的培养自己思考和观察的机会,万事开头难,也许开始做的不会很好,但是情况会在一天天的积累中改变,质变是量变的积累,不能急功近利,如果还是让思想继续懒惰下去,我觉得两年的研究生毕业和本科毕业是没有什么区别的。但是说起来是很容易的,真正实施还是很不容易的,尤其是坚持做一件事情是很不容易的,所以贵在坚持。坚持思考。

    20xx年暑假回顾及反思的延伸阅读:如何写好你的工作总结

    一、工作总结的内容

    1.基本情况 这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

    2.成绩和做法 工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。

    3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。

    4.今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。

    二、工作总结的特点 总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

    1.自我性 总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的`是第一人称写法 ,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。

    2.回顾性 这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。

    3.客观性 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

    4.经验性 总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的 原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样 才能达到总结的目的。

    三、工作总结的写法

    (一)总结的标题

    (二)总结的正文 和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。

    1.开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。

    2.主体 这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种。第一,纵式结构。第二,横式结构。第三,纵横式结构。主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

    3.结尾。

    四、注意事项

    1.要坚持实事求是原则

    2.要注意共性、把握个性

    3.要详略得当,突出重点。

    暑假生活总结高中(篇四)

    在这个假期,我过的十分轻松、愉快,快来看看我是怎么过的吧!

    虽然是过暑假,但是,我并没有把学习落下。每天,我上午9:00——12:00和下午1:00——3:00都时学习的时间,这样我就可以在暑假中利用足够的时间学习、预习和复习了。

    在这么长的一段时间里,我是这么安排的:上午9:00——12:00的时候,先用前面的一个小时做语文作业,再用后面的一个小时做数学作业,最后的一个小时留给做英语作业。下午的时候,是专门做一些比较杂乱的作业,或是听一下英语磁带,阅读一些名著……

    这样充分地利用时间,就不怕暑假白白浪费了!

    在学习的同时,我也有充足的时间放松,但不是玩电脑、打游戏机……我会先看一小时新闻节目,再看一下气象,了解当天的气温,然后一个人喝喝下午茶,或者玩一下飞行棋,如果有空的话,我会跟外公外婆一起出去玩,活动活动身体,免得在家里整天吹冷气得病。有时候,我会到同学家玩,或者邀请同学来我家玩……

    这样,有充足的时间放松,劳逸结合,是最好的不过的了!

    暑假生活总结高中(篇五)

    金秋时节,阳光灿烂,我们又迎来了新的学期。这个暑假,我校积极响应高新区文教局的号召,本着有利于稳定团结,有利于平安和谐,有利于师生休息和身体健康的原则,实行以个人活动为主,集体活动与个人活动相结合,立足家庭,面向社会,结合我校实际开展一系列有益于提高学生素质的活动,使学生在假期中学知识、长本领,过了一个平安、和谐、健康、愉快而有意义的暑假。现将我校暑假生活总结如下:

    一、高度重视,认真组织。

    学校要求学生利用暑假这一有利时机,开展丰富多彩的社会实践活动,学校领导对此项工作高度重视,成立了由校长亲自担任组长、副校长担任副组长,学校中层和各班主任为成员的领导小组,认真制定计划,由教导处、德育处、少先大队部组织实施,各班分班落实的具体操作形式。

    二、制定计划、写好总结。

    暑假前,班主任和家长引导孩子制订一张合理的生活时间表,使孩子在家庭休闲中达到自我教育。引导学生积极参与社区内文化活动,有选择地看电视;与好书交朋友,多读书、读好书,交流读书心得。指导学生的假日休闲活动,让学生玩有内容、玩有场所、玩有新意、玩有趣味。

    暑假结束后,根据自己暑假活动情况,认真总结,发扬优点,克服不足,范文写作争取下年暑假能够合理安排自己的暑假生活。

    三、暑假生活丰富多彩、生动活泼:

    1、安全法制教育。

    在假期开始和假期返校途中,我校有幸聘请到了潍坊东站铁路派出所的冯思刚副所长和钢城派出所的唐大萌警官,分别给学生做了两次精彩的安全法制教育报告,同时,对学生进行多种形式的安全防护知识教育和法制教育。冯所长就学生的交通安全教育做了重要讲话,教育学生远离铁路、高速路。教育学生注意旅游安全,还要加强对防火、防盗、防电等教育,提高学生的自护自救能力;教育学生珍惜生命,远离毒品。唐警官结合日常生活中的常见的安全问题:防火、防水、防盗、网络安全等知识为大家进行了系统的讲解,同时也结合在小学生中多发的一些不安全的事件对同学们进行了教育。教育学生不沉溺于网吧,游戏机房,远离不健康书籍、场所。

    2、节能减排,收旧利废活动。

    为了培养学生的节俭意识,我校特开展了“节能减排,收旧利废活动”,学生制作了“节能减排,收旧利废活动”记录卡,记录自己的优秀成果,开学后,各班组织学生进行节能减排,收旧利废活动汇报。

    3、社区实践活动。

    结合学生“五个一”成长工程,发动学生积极寻找在社区中的活动岗位,让学生自主确定活动的时间和地点,活动结束后,在活动记录表上做好详细的记录,由村委会填好活动意见。通过此类活动,既培养了学生的社会实践能力,又提高了与人交往能力。

    8月5日和8月31日,学校利用返校之际,集中组织学生走上街头进行文明劝导和社区实践活动,到后车村委大院门口张贴宣传画,到集市上进行文明劝导,分发文明宣传单,到街道上打扫卫生,为创建文明城市贡献自己的力量。

    4、积极开展小课题研究。

    小课题研究是小学生自主进行社会实践的一种体验教育活动。今年暑假继续将小课题研究作为我校学生进行体验教育的一项重要活动,各班成立了小课题研究小组,小组成员在小组长的带领下积极研究,完成了一个又一个的小课题,既增长了知识,又锻炼了能力。

    5、朝阳读书活动。

    学生在老师和家长的帮助下制定好读书计划,假期中要求各班主任组织学生向学校图书室借图书,或者由家长为学生购买适合孩子阅读的书籍,认真落实“学生朝阳读书”活动,鼓励学生多读书,读好书和有益的书籍。读书的同时,记好读书笔记,写好读书。从学生上交的一本本读书笔记中,老师看到了学生假期中读书的收获,借此机会,学校评选出了10名读书小状元,激发了学生读书的热情。同时各班召开读书交流汇报会,同学之间互相交流假期中读书的收获。

    四、假期生活优秀学生的评选活动。

    针对假期中学校安排的各项活动,如:假期朝阳读书活动、社会实践活动、节能减排活动、小课题研究活动等等,学校大队部在每项活动中评选出10名优秀学生进行表彰奖励。

    总之,20xx年我校暑假生活显得丰富而有意义,暑期生活是有序的计划、有序的实施,虽然暑假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,更值得高兴的是,学生们在实践中不仅增长了见识,得到了锻炼,还培养了能力,体验了成长。我们将在今后的工作中,不断思索,以期教育工作再上新台阶。

    [范文收藏]高中暑假随笔 月度范文精选


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    手捧茉莉

    向远处望去

    我发现

    我与你们的距离越来越遥远

    不管是空间还是心灵

    我们的距离还是那么的远

    我曾记得

    初中时,那天真无暇的样子

    曾为了友谊,不惜一切

    我曾记得

    你们为了我

    放下手中的作业,帮我解答

    你们为了我

    放弃了太多太多

    高中

    我们依旧在同一个学校

    可不在同一个班

    因此,我与你们的距离变远了

    虽然,我总是会去找你们

    可我们

    不再一起分享秘密

    不再一起讨论问题

    不再一起打闹欢笑

    自高中以来

    我再也没有与别人分享秘密

    有时候

    心中的秘密让我憋得好辛苦

    我真想

    真相与你们在一起

    像往常一样

    做一个充满童真的小孩

    可惜,距离

    让我们的心筑起了一道墙

    不再轻易地分享秘密

    我与你们的距离

    真的真的

    变得越来越远

    我害怕

    总有一天

    我会把你们给丢掉

    【作文收藏】 高中寒假随笔


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    有很多年觉得,自己没有再过过一个真正意义上的春节。

    所谓的真正意义上的春节,就是举家团圆、有吃有喝、天伦之乐:我们所有最重要的亲人必然要都在,爸爸、妈妈绝对不可或缺,我们要做过年做的很多事——比如祭祖、写春联、挑灯笼、吃元宵还有无数的年味的美食。这是我记忆里老家的传统意义上的春节——我们在森然的城市森林里,早已经失去了这样的传统。

    永远记得的是,年少的时候,在故乡的鹅卵石铺成的小街巷中,两排并立着木制的低矮的有两到三层阁楼的房屋,每家每户的屋檐下必然至少有一个红红的圆灯笼,灯笼里面必然是黄色的鸭梨灯泡。每当夜幕降临,整个小镇都是一个连着一个的红灯笼,一排排照亮了漆黑的道路,温暖了人心。而鞭炮声会从中午十二点开始接连不断地一阵一阵响起,每家每户的门前都是一层厚厚的鞭炮纸,还有些各种大小的小孩子调皮地到处扔着鞭炮或是直接用手拉响。到了晚上的时候,街市上除了卖烟花鞭炮的以及吃麻辣串的地方,几乎空无一人,所有人都窝在家里围着炉火和几大桌的美食和一年最好的美酒,一边吃吃喝喝一边等着准时看春节联欢晚会。也有些人早早地应了家里小孩的要求,一到天黑下来便开始放起烟火来——到十二点左右,烟火会格外地热烈,这时候所有人都在街上或者自家楼顶上一边齐刷刷放起烟火一边观望着整座小城的烟火美景——整个夜空都被各式各样的七彩烟火点缀着,犹如天女散花——这是大人和小孩们几乎每个人所感觉到的人生最难得一见的美景——每一年烟火的数量和款式都更加地绚丽多彩!

    网友荐稿:高中寒假随笔 月度范文精选


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    我的假期生活真是丰富充实。吃、喝、玩、乐、学应有尽有。

    平时上课时间太过于仓促,所以有些书、有些事来不及完成。趁着这个没有作业的假期,我就可以在书海里畅游一番啦,怎能不令我高兴呢?

    “风萧萧兮易水寒,写作业兮不复还”。这个假期终于没有作业了。看书,就成为了我的必修课。拿着书,喝着茶,吃着零食,呵,多悠闲那!

    看《三国演义》时,仿佛我就和赵云一起,单枪匹马,力抗曹操五十万大军,杀死曹营名将五十余名;看《水浒传》时,我仿佛和吴用一起,三打祝家庄,大破童贯,擒高俅,破方腊……

    这次我决定重温《史记》。这本书被当代著名大作家——鲁迅先生称为:史家之绝唱,无韵之离骚。可见这本书写的是多么的好。

    这部书位于二十四史之首,五十二万多字。我很佩服司马迁,因为他在肉体受到摧残时,还能写下这为后人广为传诵的不朽篇章,真是太了不起了!

    另外,我还打算浏览中国古典小说巅峰之作——《红楼梦》。这部小说讲述了贾史王薛四大家族的兴亡,揭示出封建末世危机。

    我的假期生活有无限乐趣,特别对于“学”,在字典中,“学”字上面是“文”,下面是“子”。我认为看书是最起码的一个理由就在这个学字里。庄子也说过:“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!”我说:“多读多想,才能写出好文章”

    当然,这只是我想像中的假期……

    热门日记:周记高中寒假范文五篇


    我们在闲暇时也会去看一些范文的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面是由小编为大家整理的“热门日记:周记高中寒假范文五篇”,相信您能找到对自己有用的内容。

    周记高中寒假【篇一】

    开学了,我们又回到了学校里上学了。

    假期里,我玩得很开心,我假期里去了普文、玉溪,还有勐捧,那里都很好玩。然后普文的农村风景很美丽,去玉溪的路上,坐在车上很颠簸,那种感觉却就是美美的,然后走在勐捧的那座吊桥上,象荡秋千一样,很搞笑。假期里的生活,让我恋恋不舍。还有一次,我妈妈说领我和她的同学去西双版纳傣族园玩,一上车,却发现妈妈的同学领着一个小孩,却就是我的同班同学郭文凯。真就是搞笑极了,妈妈和妈妈就是同学,孩子和孩子又就是同学,不觉增了许多亲近感,那一天,我和郭文凯玩得真开心,妈妈们也就是。我的寒假作业也做完了,作业有四样:一就是写字贴,二就是做练习册;三就是写十篇日记;四就是阅读课外书。做完这些作业,我的进步不少。假期很完美,可毕竟已经过去了。此刻我要集中精力去上好学,度过一个快乐的学期。

    周记高中寒假【篇二】

    寒假里,我家总是热热闹闹的。可今年特别热闹,大家都忙着准备自己的礼物,因为今年是妈妈的“本命年”。一大清早,爸爸就送上了精致的礼物给妈妈,还附带了一个香吻。我呢,看上去很悠闲,两手一插裤兜,摆着一副很神秘的样子。爸爸看见我无动于衷便问到你的礼物呢?”我故作神秘地走到冰箱前,拿了几只鸡蛋,接着冲了一壶咖啡。妈妈好奇地问:“你在干什么?”我立刻摇了摇手说

    No!

    现在还不能告诉您,呆会您就明白了。”妈妈摇摇头说:“好,我就等着,看你能给我什么惊喜。”“不急不急。”可我也不敢怠慢,先拿了几个咖啡杯把刚冲好的咖啡倒了进去,说:“女士们,先生们,先喝一杯咖啡慢慢等。”然后我做了一个聪明的爸爸马上就猜到说:“你是不是做蛋包?”“嘿,你真聪明。”我把头点得像鸡啄米似的说:“咱们比一比,看谁的手艺好。”“好”爸爸回答得很爽快,似乎很有把握,稳操胜券。我不服气,立刻拿了几个碗,先倒了些水,然后把鸡蛋一个个地敲碎放入碗里,接着在蛋里加了少许的水,工作准备就绪。爸爸在一边也忙得不可开交。

    妈妈在一旁显出疑惑的神情,看看我,看看爸爸,然后摇了摇头,好象我和爸爸在耍把戏似的。我心里暗暗发誓:我必须胜,胜利最终属于我的。我打开微波炉,把碗放进去,然后关上门,打开定时器,再调整温度,中高火5分钟,一会儿时间到了,打开微波炉的门,一阵香味扑鼻而来,闻得我馋涎欲滴。我立刻把碗拿了出来,一个完整的蛋包做好了。“哈!一个蛋包做起来还挺简单的嘛,你从哪里学来的呀?”妈妈兴奋问到。我又故作神秘地说:“不能告诉您,这可是我的绝活。”接着便把蛋包递到妈妈面前说:“亲爱的妈咪,祝您年年有今日,尝尝我为你做的精美的点心。”这时,爸爸做的满头大汗,把蛋包也递到妈妈的面前。妈妈边嚼边点头说:“都不错。”我急了,忙问:“哪个更好的”。我眉角与嘴角齐刷刷地上扬45度,连头发也乐不可支的舞起来,嘴里旁若无人地迸发出高分贝的“耶!”中指与食指像蟹钳般突兀起来,变成了两个V字形,一蹦三尺高。

    接着我露出了调皮的本性,两手一伸说:“妈咪,味道不错吧,可别忘了小费哦!”顿时全家人都笑得合不拢嘴。

    周记高中寒假【篇三】

    今天是寒假之后开学的第一天,这学期我一定要努力!可是寒假里我晚上比平时晚睡了几个小时,早上也起的晚,生物钟没转回来,所以我晚上老是睡不着,早上也无精打采的,不过想到可以和好哥们见面了,我又增添了几分动力。

    到了班级班里所有同学都在和好朋友聊天,我也不例外,一见到阚满苒我就与他开心的聊了起来。一个寒假过去了,同学们变化好大呀!特别是丁建玮,长高了一大截,真让我吃惊呀!不仅是同学,老师变化也不小,田老师换了一个发型,高老师也变温柔了。同学们和我都觉得我的变化也很大,那是一个恶梦!就是我!长!胖!了!我的脸上又长了一圈肉,好丑呀!虽然我丑了点,可是同学们立即忘了这让人不开心的事和我快乐的交谈。

    开学了我和同学们又都长了一岁,所以更要努力学习了!加油!这学期我一定要努力考个好成绩。

    周记高中寒假【篇四】

    时光飞逝,又到了岁末年终,寒假也随之而来,为了让这美好的假期留下多采多姿的回忆,妈妈早已替我们规划好每日的活动,着实让我感动不已呀!

    这时,新年的脚步也悄悄的跟了上来,四处都弥漫着温馨的气氛,每个人的脸上也增添了一股喜气的感觉呢!除夕夜,家家户户人团圆,离乡的游子归心似箭,纷纷回家与亲人团聚,咱们也不例外,到了潭子老家,首先映入眼帘的便是奶奶那和蔼可亲的笑容,这可是百看不厌啊!

    晚饭时,我们全家人团聚在厨房的大圆桌吃着年夜饭,有说有笑的,而我则是拼命的夹菜,差点将舌头一块吞了,唉!回想起来,真是丢脸啊!这餐桌上丰富的菜色,可都有象征的意义,如:步步“糕”升之类的吉祥话,保你在这一年大吉又大利!

    初一拜神,初二回娘家,这可是永久不变的传统,也使嫁到外地的女儿都有回家与父母团聚的机会了。初三,在清晨破晓之际,我们一家人便前往这次的目的地,一路上景色秀丽。

    在一番折腾后,终于来到了xx,这儿湖光山色,真是美极了!而且到了晚上,还听得到自然界的交响曲呢!为了让我们体会自然之美,主办单位决定上山夜游,沿路上黑压压一片只有月姑娘陪伴着,翘首一望,星光点点的景象,令众人为之惊叹,果真是百闻不如一见呀!

    迷人的繁星也替黑夜增色了不少。沐浴更衣后我们在房里玩扑克牌,真是好不快乐,但美好的时光总是过得特别快,我们准备就寝,看这窗外朦胧的夜色,心中不禁漾起微微的涟漪,在不知不觉中,我早已沉沉的睡去。

    这次的寒假之旅真是让我受益良多,不但了解鸟类的生活方式,也明白爱玉冰是如何做出来的,更让我体会当地人的饮食文化与我们的差异,俗话说:“行万里路胜读万卷书”,这说的一点也没错,我们应该到处走走,增广见闻,让自己的眼光更加宽广。

    周记高中寒假【篇五】

    大大的眼睛和大大的耳朵,放寒假的第12天我跟以前一样早上10多起床,10点半洗刷好,11点吃饭好,就玩电脑玩到下午5点,着后就煮饭,做菜等爸妈回来吃饭。吃饭好就洗碗,着后就玩电脑玩到1点左右就睡觉。可就是第12天就不一样了。

    我的亲戚10点多来,我带他去揭阳楼玩。可就是揭阳楼没什么好玩,然后着后我就和我爸妈和亲戚去吃午饭,去吃牛肉,着后我就带我亲戚去吃椰子。真正的椰子,一颗10多钱挺好吃的吃好的时候已经3点多了。怕爸妈骂就回家了。晚上在我家里吃好后就要回去的我很悲哀,一向叫我的亲戚在那里住几天可就是他们不要,他们说‘没带衣服’他们就走了我很悲哀多么想和他们一齐去可就是爸妈不肯。这就是我寒假的一天也就是寒假最悲哀的一天。

    [实用模板]高中寒假随笔


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    大家好!我是你们的导游,我叫林荣楸,你们可以叫我林导。欢迎大家今天来我们首都参观风景如画的颐和园,同时我也在这里声明一下,对于如此迷人的风景,我们不应该在这里乱涂乱画。

    大家请跟随我的脚步,不要掉队呦!

    看,那就是颐和园的长廊。在穿越长廊的途中,你们将会看到成千上万、栩栩如生的人物或风景画。长廊不仅画多,这里的风也很清爽。大家可以在这里欣赏风景或者在长廊休息一会儿。

    好了!休息的时间结束了,大家请尾随我来到下一个景点——万寿山。

    登上万寿山,我们可以看到许多迷人的风景。不过登山的'时候要小心翼翼,否则会是惨不忍睹的事故。

    登上万寿山,我们就会看到宏伟的佛香阁,站在佛香阁顶上往下远眺,一大半的颐和园景色就尽收眼底,实在是美不胜收啊!在佛香阁下面还有一座金碧辉煌的排云殿。站在排云殿前面,迎着风,眺望着远方,你就会觉得这里如人间仙境一般。虽然说这里并不是人间仙境,但这里却含溢着泰山之雄、黄山之奇、桂林之秀丽。

    大家欣赏我们万寿山的景色后,请协助有序的跟随我下山,不要推,不要挤,也不要大呼小叫。

    下了万寿山,我们就来到昆明湖。昆明湖的湖水清澈见底,绿的像一块无瑕的翡翠,中间还立着一座壮观的十七孔桥,昆明湖就是因十七孔桥而出名,湖水清波荡漾,一条小船轻轻地划过,给那寂静的昆明湖添了一点睛之笔。

    快乐的时间总是短暂的,颐和园的旅程即将结束了,能你们的导游,我林荣楸三生有幸。在这里我郑重的对所有的游客们说;“谢谢!谢谢你们对颐和园的喜爱与尊重。我希望下次我还能够当你们的导游。再见!”

    寒假随笔范文优选五篇


    学生时代,我们看过许多范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“寒假随笔范文优选五篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

    寒假随笔(篇一)

    周末的早晨,我跟妈妈说自己想去外面买油条包子吃,于是妈妈就给了我一些零钱,让我自己去买。

    当我提了买好的早餐走回家的路上,有一个漂亮的小姐姐站在不久处,时不时地朝我这个方向看,脸色有点不自然。我有点儿奇怪,不知道她要做什么。

    等我渐渐走近她的时候,她也靠近了我,然后一脸的不好意思,指着我手上提的袋子,问我:“小妹妹,请问一下,你手上的早餐是哪里买的,我也要去买点包子馒头,不过我刚来不久不知道这附近哪里有。”

    “哦,包子店很近的,你朝那个方向走,那边有两家包子店,不过他们都是直接外卖,不是在店内直接吃的。”我一听她的询问,抬头指了指前方,因为有个拐角刚好挡住了,所以这个角度看不见。

    “你往前方走个大约五十米,那边刚好有两家店是相对的。”我继续补充道。

    “还要再走五十米呀!“小姐姐有点儿尴尬地笑了,然后道了谢就一路向前。

    而我也被她的反应给逗乐了,才五十米,不算远呀,不过可能她已经找了很久才会觉得五十米也很远吧。

    不过,出来买个早餐也能顺便帮人家指个路,我觉得很开心。

    寒假随笔(篇二)

    我的高中生涯,终于结束了。今天的上午,我还在学校的办公室里,和人商讨着填报志愿的事情;今天的下午,我还在电脑前,踌躇着我的目光。现在,我的所有工作,仿佛是一场夏夜的雨,随风飘落了。很轻松,很轻松。

    这是许多人填完志愿后的感觉。我的朋友维栋的脸颊,像是一下子洒了密密浓浓的阳光;我的同学飞扬的qq签名上,满是笑的浪花;班集

    qq群里,许多许多的消息、言语,像鸟儿一般一串接一串地飞来。

    然而我的心里,却忽然觉得很落寞。空空的,空空的,仿佛飘过一林子的落叶。我还在惦念着什么,我还在思索着什么,我的这些短而又长的时光,还余留着些什么 ……

    我说要给自己一个证明的,我要的证明似乎没有被证明,而我又仿佛真切地证明了什么。

    我的高中生涯,我的中学生涯,终于结束了。

    从来不会说这样一年又一年里,都有些什么苦或者累,也从不会想,坚持着的付出是否值得,想那一分的耕耘,是否会是一分的收获。【高中随笔作文400字8篇】。多得,少得,都不是让人甚是欢喜或沮丧的事情。因为,我们都好像了解人生,仿佛没有什么,会像夏天的一场雨,在固定的日子里悄然洒落。

    我只是说,这一段路程已经结束。是这一段路程。

    寒假随笔(篇三)

    寒假里的某一天,我吹着口哨,哼着轻快的小调,麻利地将一个平底锅架到灶台上,“啪嗒”一声点上火。又打开冰箱,从里面找出一包培根和两枚鸡蛋,转身往滋滋作响的煎锅里扔进一片培根,再次悠悠哉哉地走回电视机前,与里面的主角同呼吸同命运。

    不知过了多久,当电视里飘出熟悉的广告词,我这才想起仍在锅中“哀嚎”的培根。

    于是,熟悉的一幕重新上演,转身,立定,齐步走,一二一,朝着不断“惨叫”的培根而去。

    一路上,我已经可以嗅得到那培根独有的香气了,那种诱人的焦黄颜色,那种浓郁的肉香味。可等我旋着舞步飘进厨房,看到的却只是一只冒烟起火的平底锅,一片躺在锅底苟延残喘的培根。我吓得呆在原地,一动不动,过了几秒钟,又突然醒悟:家里着火了!我惊恐的看着锅里的火苗一点一点地蹿高,突然显现出视死而归的决心,冲上前去,把煤气炉开关往右使劲一扭。紧接着抓起右手边的锅盖,“啪”的一声往锅上一盖,火焰立刻缩进了锅里。趁火势变小,我马上拿出百米赛跑的速度,冲进客厅、阳台,把所有的窗户一股脑全开掉。等我心有余悸的回到厨房,火苗已经消失不见,只剩下一片面目全非的培根。望着这块“黑炭”,我真是欲哭无泪!

    经历了这次惊心动魄的着火事件,我彻底了解了“三心二意”危险性。看着几乎被烧焦的平底锅,想想刚才惊险的一幕,我又想起了那句话:如果三心二意,必将一事无成!

    寒假随笔(篇四)

    星期天的下午,我正在河阳广场玩。突然,爷爷给我打了个电话,说要去洛阳王城公园看灯展,我高兴极了,用我最快的速度跑回了家,上了班车。

    在车上,我和爷爷有说有笑,不知不觉我就睡着了,起来之后就到了洛阳的王城公园。

    一进公园就仿佛进入了灯的世界,灯的海洋,让人眼花缭乱。首先进入眼帘的是戏剧“红灯记”“白毛女”“智取威虎山”等,场面非常精彩,小人非常逼真,简直就跟活了一样,看时间长了,我就觉得自己也仿佛进入了画面中。接着是“吹萧引凤”,那聪慧的姑娘用优美的萧声引来凤凰翩翩起舞。还有“火凤凰”灯是用28000个小玻璃瓶精心制作而成,个个光彩夺目,熊熊火苗在风中飘动,象征我们生活越来越红火。那“鹤舞蓬莱”彩云缭绕,金碧辉煌,真是仙境。还有“孙悟空闹天宫”、“八仙过海”、“仙女下凡”、“猪八戒抢白菜”等等,举不胜举,每个灯都有一个神话传说。

    最好玩的是“魔幻迷宫”我和姐姐走进了迷宫,里面全是镜子,一共有八十多面镜子组成,我和姐姐 在里面绕呀绕,老是绕到中间 ,虽然能看见进口和出口,但怎么也绕不过去,最后胡碰乱撞,撞到了出口,我还以为出不出来了。

    寒假随笔(篇五)

    父的脚步落进了地底,隐藏进了阴云背后的阳光开始精疲力尽,世间万物渐渐地冷了下来,暗灰色的视野笼罩着萧条的大地。从十二月开始,气温直线下降,卷进身体里的寒流冰冻着灵魂。孤独的芦苇在四野寂寞地挥手,一个人的脚步游离在青石板路上,说不尽的冷冷清清。

    冬的温度开始衰竭,肆无忌惮的风席卷寒冷傲然行走在苍茫的大地上。四处飞舞的尘埃,逐渐消瘦的枝叶,徒劳地在萧萧风中作无谓的最后挣扎。

    静立或者摇动,那不是一棵树能够自主的。芳草用微弱的气息守住呼吸,不知名的鸟儿呢喃低鸣,岁月的心跳恪守冬季独有的庄严。

    走进田野,走进荒凉的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以继夜地私语,残破萧条的大地上,万事万物的灵魂寂静无声。

    用眼睛去感受冬天,那是一幅浅浅的水墨画。目光所到之处,一片枯败贫瘠。更远处的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫无生机。

    用耳朵去感受冬天,那是一首淡淡的古筝曲。迷茫伤感的音符,被风的纤手细细弹奏。张开耳朵,听一片河山轻轻奏响凄婉忧伤的音韵。

    关于冬天的意识,应该从一股寒流开始。在这一季冰冷中遍搜各种冬的印象,奈何所有心事纷纷冰冻,思想拐角处一切回忆通通退让。

    站在冬季的风口,看漫天飞舞的枯叶和尘土在半空中翩跹,看微弱的阳光从这个山头爬到那个山头。不觉生出了许多黯然伤怀的情结。躺在冬天的怀里,听枯枝败叶在不远处悉悉索索地呻吟,听风的号叫从这个地方辗转到另一个地方。便无端生出许多的情怀来感叹季节的无常。

    心,开始莫名地惆怅。身体里的水分,秘密风干。空荡的天穹下,感觉自己好像成了一粒随风飘摆的尘埃,不知所措地徘徊在偌大的旷野里。

    心绪,陡地沉重。阴云里堆积的感伤暴露在冬日的阳光之下,冷空气中凄凉的思想被岁月的光阴一一丈量。一座铁塔,横亘在冬季的腰间。

    前进或者后退?彷徨的脚步僵直在风中的旷野。。起落不定的枯叶谱写着此时此刻的心情,一根根紫外线,无法触及最冷的心里。

    心事徘徊不定,思想徘徊不定。当我沉睡的思想被冰封,那枚时光的书签就掉落在茫茫的天地间,伴着风声一起淹没在冬季冰冷的气流之中。

    作文借鉴: 寒假高中随笔之五


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    寒假到啦,经过了近六个月的苦战,我的高三生活已经过去了一大半。好不容易盼来了寒假。高三真的很苦,但没有人抱怨过。在过去的一学期里,我付出了很多,但这还是远远不够。很多高考过的人都说,高三的寒假是最珍贵的。不仅仅是因为这是一段难得休息的日子,而且是调整自己,按照自己的计划复习的黄金时期。我觉得很有道理,其实我在学校也只是跟上老师的节奏复习,我也很想按自己的特点进行适合办自己的复习,而寒假给了我最好的机会。

    看到一篇杂志上,一位高考状元回顾自己的高三生活,他说自己在大年三十晚上都一个人在做模拟题。这真是让我佩服不已。其实这不只是一种形式,更重要的是你有没有把心静下来,在过年这个充满喧闹的时节,是否能够做到心里平静如水。如果这一点做到了,高考就不再难了。很多人在高考前一个月就学不进去东西了,因为他们无法静下心来。

    所以我给自己在这个寒假提出的唯一要求,就是能够静下心来,好好准备一下,巩固一下最基础的知识,为最后的冲刺攒足力量!

    努力吧!!

    热门计划范文:高中暑假学习规划范文


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    完成目标

    1。学科作业:复习并完成各学科作业,争取下学期各门功课成绩有所提高,名次力争进班级前八,级部前五十;

    2。身体训练:达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧运动和无氧运动交叉,使体能更充沛,耐力更强,爆发力有所提高;

    每日任务

    体育项目

    1。 早晨。跑山头公园5000米;

    2。 上午:哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组,上述训练每次各3组; (备注:其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目,还要纳入政治思想的改造)

    3。 下午:3点半以后和同学去大海畅游2小时。

    文化学习

    1。语文:每天学习30分钟, 以做作业为主

    2。数学:每天学习30分钟,以做作业为主

    3。英语:每天学习30分钟, 以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;

    4。其它:每天学习20分钟;

    5。上网收集学习资料,强烈督促自己每天 上网时间不少于180分钟;

    6。课外阅读:属机动时间视情况决定;

    7。作文每周一篇(网上完成);

    尊老爱幼

    1。每天应抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。

    机动备用

    1。机动时间用来完成未尽的事项。

    作息表

    07:00—07:10 起床;

    07:10—07:30 洗漱、便便;

    07:30—08:30 跑山;

    08:30—09:00 早餐、看新闻;

    09:00—09:30 做语文作业,并 上网搜集相关资料;

    09:30—09:40 撒尿、喝水、 锻炼身体;

    09:40—10:10 做数学作业;有必要的话 上网搜搜数学课堂;

    10:10—11:30 争取完成英语作业,看英文版大片训练听力提高口语;

    11:30—13:30 午餐、午休、看当天专刊报纸;

    13:30—14:30 上网放松

    14:30—15:00 室内体育锻炼:俯卧撑、仰卧起坐等

    15:00—15:20 写其它学科作业

    15:30—18:00 吃水果零食,游泳;

    18:00—18:30 享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行 友好点评;

    18:30—19:00 和爸爸 探讨人生;

    19:00—19:30 看新闻联播或者上网浏览新闻(奥运会最新消息);

    19:30—20:10 看其他电视节目;

    20:10—20:50 辅导 爷爷奶奶电脑知识并实践;

    21:00 —21:10 简单室内运动,吃水果或喝酸奶,看电视或上网浏览;

    21:10—22:30 上网玩游戏 ;

    22:00—07:00 洗澡睡大觉做美梦 至次日。

    月度作文推荐: 高中寒假随笔之三


    我们一定都有看过一些范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文对我们的学习有着重要的意义,写优秀范文需要包括呢些方面呢?下面是小编为大家整理的“月度作文推荐: 高中寒假随笔之三”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    我喜欢的动物有许多种,有淘气的小猴、可爱的熊猫、漂亮的翠鸟......但我最喜欢的动物是一只可爱淘气并且机灵的小花猫。我给它取了个名字叫:淘淘。

    淘淘的耳朵尖尖的好比刺猬身上的刺,它圆圆的脸蛋上方有许多花纹,一双水灵灵的大眼睛,中间有一个小小的鼻子,左右两边有三根细细的胡须,胡须下面是一张小巧玲珑的嘴巴,特别可爱。它全身是黄色的,只有花纹是黑色的,它的尾巴非常柔软,像一条毛毛虫似的。

    淘淘非常贪吃。有一次,妈妈特意为我煮了一条美味的鱼,我想,我还是先写完作业再来吃吧。我写到一半,突然有一种不祥的预感,我连忙跑出房间,我都被它气死了,淘淘竟然把妈妈煮给我的鱼给吃了,没办法,我只有吃方便面了。

    淘 淘不但贪吃, 还 非 常淘气。一次,淘淘总是缠着我,害得我没法写作业。于是我拿出妈妈织毛衣的毛线给淘淘玩,我就放心地写作业了。过了一会儿,作业写完了, 出去放松放松。刚走出房间一步,我差点晕倒,淘淘把妈妈的毛线团全部拆散了。我连忙过去把毛线团卷起来,谁知道,我不但没有把毛线团卷起来,还被毛线团给 困住了,淘淘喵喵地叫了几声,好像在说:“小主人,你太笨了。”我好不容易才从毛线团里爬出来,被妈妈骂了一顿。

    淘淘直可爱,我真想把它养得白白胖胖、健健康康的!淘淘是我的伙伴,它在我伤心时逗我开心,在没人和我玩时,和我玩耍。我呼吁大家:保护动物吧!没有动物,人类就没有朋友。我爱淘淘,更爱小动物。

    小学数学教学随笔篇一


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    《数学课程标准》中“人人学有价值的数学、学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”等重要理念的指导下,数学教学应该与学生的生活充分地融合起来,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分地从事数学活动和交流机会,让学生在自己的生活中去寻找数学、发现数学、探究数学、认识数学和掌握数学。

    一、 联系生活,从身边发现数学

    教师联系生活实际创设生活情景在于为学生提供体验数学的机会,通过数学活动促进学生不断增强自信心,用所学知识解决生活中的实际问题,享受成功的喜悦,发展学生的创新思维。让学生在实践中发展问题和提出问题,在实践活动中理解知识,掌握知识。生活情景的创设,改变了传统教学的“单一模式”色彩。如在教学完整数乘法后,我和学生进行了一节实践活动课。当时我是这样来创设情景的:在一个阳光明媚的早上,老师想和大家一起去欣赏春天的景色,大家想不想去游览一下,去找一找春天?春游时得带食物,下面是一些零食的单价:面包2元;饮料3元;梨子1元;话梅2元;饼干3元;瓜子2元……让同学们用30元去买。这样的情景创设,学生亲身体会到数学就在我们身边,要做一个有心人从生活中去发现数学。这样既达到传授数学知识的目的,又达到解决实际问题,感受生活中的数学之效果。

    在体验过程中教师要引导学生寻找生活中的数学问题,既可积累数学知识,更是培养学生学习数学兴趣的最佳途径。

    二、创设情境,激发学习兴趣

    兴趣是最好的老师,是学生学习的原动力,是开发智力的催化剂,能激发学生的创造性思维。教师要善于发展生活中的数学问题,在数学中,要从孩子的心里特点出发,设计孩子感兴趣的生活素材以丰富多采的形式展观给学生。由于小学生年龄小,好动又好奇,对于枯燥的数学公式或概念往往坐不住,甚至感到厌烦。

    如在教学完《认识人民币》一课后,把课堂变成“小商场”,让学生模拟买东西,学生兴致高涨,有的“柜台”还模仿商场打出“八折”“九折”来,一些学生就向我讨教“八折”“九折”的意思……只有在这样充满生活气息、充满着情感与智慧交织的数学课堂,学生的个性才会得到发展,才能获得各方面的满足与发展。通过类似与生活密切相关的问题,可以帮助学生认识到数学与生活有着密切的联系,从而体会到学习数学的乐趣,无形当中产生了学习数学的动力。

    三、运用数学,解决生活问题

    《数学课程标准》提出:生活离不开数学,数学源于生活,并服务于生活。联系学习内容与生活实际,是为了应用数学知识解决生活问题,可以使学生对数学知识进一步理解,同时可以促进学生思维能力、情感态度及价值观得到发展。学会用数学知识解决生活中的实际问题。学会从数学角度提出问题,理解问题,并能综合运用所学知识和技能解决问题,发展应用意识。

    例如:学习长方体的表面积计算后,设计了这样的拓展练习,让学生做一个粉刷教室的预算。这时,学生会从数学的角度提出:需要粉刷的面积是多少?共需要多少材料?购买材料需要多少元……等,同时思考怎样计算,再亲自动手测量教室的长宽高以及门窗的长宽,计算教室需要粉刷的面积,根据每平方米需要的材料求出材料的质量,在市场上调查材料的单价,计算出购买材料的总价,从而完成粉刷教室的预算。学生通过解决一系列的数学问题,加深对长方体表面积综合应用的进一步理解和掌握,并能够灵活地运用。

    数学生活化强调数学与社会生活相接轨,在传授数学知识和训练数学能力的过程中,自然而然地注入生活内容;在参与关心学生生活的过程中,引导学生学会运用所学知识为自己生活服务。同时鼓励学生善于去发现生活中的数学问题,养成运用数学的态度和分析周围的事物。让数学教学充满生活和时代色彩。

    小编推荐: 幼儿园小班教师教育随笔4篇


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    幼儿园小班教师教育随笔(篇一)

    今天,我们班玩起买菜卖菜的区域游戏,孩子们对买卖菜并没有多大的经验,偶尔也是和父母在超市逛逛。只见点点小心翼翼地拉开了衣服,在外套的内口袋里摸出了老师刚刚发的一块钱,拿出钱后他还在内口袋所在的胸前拍了拍。我禁不住暗笑,问他为什么这么做,小家伙眼睛一眯:“奶奶也是这样做的。”我终于想到,小家伙原来是模仿买菜的奶奶呀!

    教育有三种形态,分为家庭教育、学校教育和社会教育。家庭教育在幼儿的生活中起着重要的作用。幼儿长时间是和父母呆在一起的,所以影响他们性格的就是他们的父母。小班的孩子最常做的就是模仿,模仿是他们的天性。孩子们常在与大人和同伴的相处中耳濡目染地学到些什么。

    刚开学,每个孩子在我的眼里都一样,而沉稳内敛的果果却做了件让我刮目相看的事情。那天我帮在午睡间楼上玩积木的孩子们收完玩具后,已经在楼下穿鞋子的果果看见我下楼,就帮我把鞋子拿到楼梯口摆好。虽然鞋子摆反了,但我永永远远地记住了这个美好的小女孩。此后我常常关注她。果果不仅尊重老师还友爱同学。在果果和她的小伙伴同时因为手指受伤时,她还能真挚地去关心同伴,这是我从来没有想到一个只有4岁的小女孩竟拥有如此博大的胸怀。这都是果果在家庭生活中获得的优良品质。

    从孩子出生开始,周围的环境对孩子的性格形成就有一定的影响,所以家长要从小开始培养孩子拥有一个良好的性格。首先要给孩子创造一个良好的家庭环境,所谓良好的家庭环境就是全家人要融洽、和睦、团结友爱,这样才能培养出一个活泼开朗、热情率真的.孩子。其次家长一定要加强自身修养,给宝宝树立一个良好的性格典范,孩子的模仿能力是很强的,他做每一件事都会以自己的父母为榜样的。第三家长要注意自己的教育方式,对孩子的教育要以引导和说理为主,严格而民主,自由而不放纵,对孩子太过溺爱或太过严厉都会让孩子胆小怕事的。另外对孩子的教育要根据年龄的特点来定,不要制定超过孩子能力的目标,这样容易使孩子失去自信,当孩子有了好的表现时,对孩子要多表扬和鼓励,这样孩子才能拥有强烈的自信。

    幼儿园小班教师教育随笔(篇二)

    "老师,天天总是不好好排练,不听好音乐,还要捣乱……"

    "老师,小舞台的门帘又被磊磊拆掉了……"

    "老师,郁子恩总是笑我们,我们想让他退出我们这组……"

    "老师……"

    这几天孩子们都在为毕业汇演的事情忙个不停,他们自己推选了组长,计划排练什么节目。可是在排练中,调皮的小捣蛋们遇到了一心想完成排练任务的组长,矛盾便纷至沓来,我刚解决了这边的冲突,那边又吵了起来。怎么办呢?我纵然有三头六臂也应接不暇啊。

    "对了。"我灵光一闪,"上次他们学唱《老师再见了》和《毕业歌》时,那种情形多感人,孩子们唱啊唱,都被歌曲感动得热泪盈眶。何不再找一首这样的歌曲来感动孩子,让他们自己学会珍惜朋友,与朋友好好相处这最后的一个月呢?"我想起了学校小天使合唱团唱过的《握握手》这首歌,那抒情的旋律,动人的歌词,给我留下了很深的印象,对,就用这首歌曲,一定能感动孩子们!

    春天握着夏天的手;

    夏天握着秋天的手;

    秋天握着冬天的手;

    冬天握着春天的手;

    我们相互握握手,

    大家都是好朋友……

    当优美抒情而略带感伤的旋律从录音机里奔泻而出时,嘈杂的孩子们安静下来了,脸上都闪现异样的柔和,真该好好感谢创作这首歌曲的人啊,这犹如天籁的美妙声音,立即吸引了所有的孩子。

    "这首歌好听吗?"我问孩子们。

    "好听。"

    "听了以后你想到了谁呢?"

    "我想到了好象真的在和好朋友握握手。"

    "和好朋友握手的感觉真好;握着朋友的手,真幸福、真快乐。一年四季都有朋友,它们相亲相爱握着手,多幸福啊。小朋友,你们在幼儿园三年了,在这三年里,每个人都有了自己的好朋友,你们的好朋友又是谁呢?快去跟他握下手吧。"

    说到这里,孩子们激动了,站起来,一个个去和朋友握着手,我一遍遍播放着音乐,任由快乐和感伤在孩子们中间散发……

    "看得出来,你们的友谊很深厚,瞧,你们的小手握得真牢,你们肯定也是相亲相爱的好朋友,那你们是怎么成为好朋友的呢?"

    "有一次,我在塑胶场地上摔了一跤,好多小朋友都笑我,是天天把我拉起来,他没有笑话我,我们就成了好朋友……"伟伟回忆着。

    "我的好朋友是君君,她每天都和我一起玩她的芭比娃娃,我和她最好……"小礼颖轻声说着。

    文文的声音有些哽咽了,她的感情最丰富:"我马上要到远东学校读寄宿班了,我的好朋友是迪迪,她不去远东,我要见不到她了,嗯,真没劲……"

    磊磊最有趣,他指着好朋友宝宝说:"你是我的好兄弟,你以后要到我家来玩,我有德国进口的巧克力,给你吃……"

    "……"

    听着孩子们发自内心的真情流露,我真是被他们感动了。我问:"和好朋友在一起是那么快乐,可是再过几天,我们都要毕业了,和好朋友要分开了,你的心里有什么感觉呢?"

    一片沉默后,感情外露的文文抱住身边的好朋友,说:"我会很伤心的。"也有的孩子说:"我会舍不得的,很难过的。"情绪一下子低落了,这时那首优美的歌曲又在耳边响起:

    春天握着夏天的手;

    夏天握着秋天的手;

    秋天握着冬天的手;

    冬天握着春天的手;

    我们相互握握手,

    大家都是好朋友……

    我不失时机地说:"你们肯定有许多的心里话或者祝福的话想说给你的朋友听,那赶快去悄悄地告诉你的好朋友吧。"

    小礼颖凑着韵韵的耳朵边说:"韵韵,我希望你读了小学以后,考试能考100分,争取得第一名。"

    "上官,你不要忘记我哦,常常来我家玩。"子恩很感伤地说。

    "婷婷,我希望你越来越聪明,越来越能干。"君君快人快语,婷婷高兴地笑了。

    "宝宝,你要打电话给我,我会想念你的。"天真的磊磊拉着宝宝的手,感慨地说着,不善言辞的宝宝眼中闪烁着晶莹的泪花……

    歌声继续飘荡在教室的每一个角落,优美动听的音乐沁人心脾,使人的内心一片柔和:"听了你们的话,杨老师好感动。在幼儿园的三年里,你和你的好朋友天天在一起,学习,游戏,多么快乐。现在马上要和好朋友分离了,就应该好好珍惜这几天的排练时间,把我们在幼儿园的本领都拿出来,和你的朋友度过在幼儿园的最后一个月,好吗?

    "好--"

    在接下来的毕业汇演节目中,孩子们仿佛一下子长大了,懂事了,虽然仍不免会发生一些小矛盾,但他们很快就用友好的方式解决了。再后来,孩子们一起制作了《好朋友通讯录》,一起合作完成了幼儿园的设计图,一起合影留念,一起邀请爸爸妈妈参加了毕业典礼,再握手道别……

    在依依惜别的日子里,朋友赋予孩子是怎样的意义呢?对他们来说,他们不会用美丽的词汇来描述对朋友的留恋和怀念,但是他们都有一颗颗真挚的心,没有修饰,没有做作,晶莹剔透,纯净无比。

    幼儿园小班教师教育随笔【篇三】

    一、班级情景分析

    从上学期的各方面情景来看,本班总体还是不错的,班风进取健康,学生团结向上,班干部的工作本事有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,可是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩十分差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生提高,大胆放手让学生自我干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,进取,先进的班团体。

    二、本学期目标:

    1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

    2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

    3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

    4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。

    三,具体措施

    (一)继续抓好学生的思想工作

    (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

    (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

    (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情景,统一思想。

    (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的进取性,鼓励他们再上一个台阶。

    (5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。

    (二)常规工作:

    (1)进取开展各项评比活动,构成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。

    (2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部进取主动,并创造性得处理班内事务,培养工作本事。

    (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

    (4)鼓励学生进取参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会职责心和为人民服务意识。

    (三)学风建设:

    1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情景,做好协调工作。

    2、做好后进生转化工作。

    3、加强对学生综合本事的培养,进取培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

    4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

    (四)活动安排:

    2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

    3月:进取开展“向雷锋同志学习”的活动,经过学雷锋活动,构成人人关心团体、关心他人的好风气,同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。

    4月:开展缅怀烈士活动,有效利用学校宝贵教育资源,重温学校的革命历史,把烈士的梦想行为与自我对照,牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。

    5月:对期中考试进行分析总结,对有提高的同学要表扬、鼓励,对成绩不梦想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行团体主义教育,进取参加学校吉尼斯活动,为班级争光添彩。

    6月:对整个班级的学习情景进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。

    7月:准备期末考试及考风考纪教育。

    本学期中,我会进取学习,不断探索,着重班级的德育,进取协调各科教学,全面提高学生素质。

    幼儿园小班教师教育随笔(篇四)

    一天,阳光明媚,小蚂蚁明明和小蚂蚁刚刚来到小河边玩耍。小蚂蚁刚刚突然发现河对岸有一棵苹果树,上面结满了红彤彤的苹果,它非常想吃,就高兴地对明明说:“我们去河对岸摘大苹果吃吧。”明明挠着脑袋问:“河上没有小船,又没有小桥,我们怎么过去呢?”

    刚刚绞尽脑汁地想,突然它看到旁边有一棵大树,便说:“我们可以从这棵大树上摘下两片树叶当做小船呀!”明明开心地说:“这真是个好主意,你真聪明!”它们把树叶摘下来,放到水面上,然后纵身一跃,跳到了树叶上,树叶顺着水流向前面漂去,明明和刚刚一路上说说笑笑,高兴极了!

    好景不长,天气说变就变,本来还是阳光明媚的天气,这会儿又变成了乌云密布,紧接着又下起了倾盆大雨。明明着急地朝刚刚喊道:“我们该怎么办才好呢?我们全身上下都被淋湿了,这样会感冒的。”刚刚冷静地说:“不要着急,你赶紧跳到我这片树叶上面,我们再把你的树叶举在头上,这样就淋不到了。”

    明明按照刚刚说的去做,它先跳到刚刚的树叶上,又把自己的树叶举起来,果真的淋不到雨了。就这样,它们顺利地到达河对岸,吃到了红彤彤的苹果。

    这件事被它们的小伙伴们知道了,大家都夸赞它们俩聪明。

    【热门】高中老师期末评语合集


    1.你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

    2.你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。

    3.你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。

    4.你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?其实你很优秀!你善解人意,热心帮助有困难的同学,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事,只怕有心人”.我相信,只要你坚持你现在的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!

    5.你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,不知该如何去做。期末复习期间,有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。

    6.你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上,你常常走神,无精打采。其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习当中去。

    7.你是善良、朴实、懂事的学生,你做事一贯认真,经常为班级排忧解难,你爱集体就像爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果有什么困难,老师很愿意帮助你,因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取更大的进步。

    三、引导学生养成良好习惯的评语

    1.你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出作业来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些简单的题你都做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

    2.你积极参加体育锻炼,有体育特长。你懂得学习的重要性,但是学习基础差,学习毅力不强。造成上课听讲效果不好,在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的学习习惯。

    3.你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学习的障碍,这令老师非常担忧,要记住,学习如逆水行舟,不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学习习惯,给自己制定一个切实可行的学习计划,相信你会取得骄人成绩!

    4.“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的学生,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了,尤其是课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的目光。

    5.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。

    1、你忽闪着一颗聪颖智慧的大眼睛。在大家心目中树立了优秀的榜样形象。上课专心听讲,认真完成作业,老师布置的事情,你总能默默地记在心里。老是想,如果遇事你能更积极主动一点,给自己的更多的机会来展示自我,你一定会熠熠夺目!

    2、你是老师最喜欢的学生之一。因为你的聪明活泼。课堂上总见你闪动着一双求知的大眼睛,仿佛对什么都好奇。写字时,你又安静的气定闲情,流畅美丽的字体让他人看了总是赞赏不已。希望你在新的一年里更上一层楼!

    3、你是一个诚实善良,很可爱的小孩。老师很喜欢你主动向老师提问,主动学习。在劳动上,你总能做得有条有理。老师觉得,只要你用心努力去做,都可以像劳动一样完成的很好,让大家赞赏。是的,只要你还向往常一样细心有条理的做事情,然后做事速度方面多多练习,一定让人佩服不已。期待你的表现!

    4、你是一个不多言,不多语,文静的孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字。关心班集体和热爱公物。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

    5、老师发现你是一位关心集体热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

    6、你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步。望你发扬成绩,戒骄戒躁,继续努力。

    7、这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎粗心后能马上改正,现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学习自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

    8、你的微笑特别的可爱,让人心里觉得特别的温暖。你的聪明从你每次做作业就可以看出来,你总能赶在他人之前做好,上课也喜欢思考。真棒!新的学年里,老师期待你能更加细心一点,这样,不管什么“错误”都会跑得远远得。你一定要努力噢!

    9、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

    10、你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上前半学期学习还是很认真的,后半学期任性,不完成作业。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学请教,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。

    11、这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。

    12、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学老师都会更加喜欢你。

    13、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

    14、在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。

    15、你是个聪明伶俐的女孩。你能很快的汲取知识,也是个很懂礼貌的小学生。老师心目中,你是一个有上进心的女孩,老师希望在学习的成长之路上能够保持平稳,亦步亦趋,一层一层迈向更高峰。

    1、本期来,你遵守校纪班规,尊敬师长,团结同学,热心班级,勤勤恳恳,埋头作业,成绩突出,整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象。希望你在今后的学习生活中保持良好的发展势头,向知识的深度、广度推进,把成绩提高到一个新的水平。

    2、本期以来,你尊敬师长,团结同学,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。你本质纯朴,也能虚心接受老师的批评和教育。你善于调整自己的知识结构,学习踏实。努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。

    3、你是位头脑灵活的学生,本期来,你有了长足的进步:尊敬师长,喜欢帮助老师做事情,一言一行已经不再像以前那样不负责任,经常提前进教室,再也见不到因为经常迟到而接受班规惩罚的你了。认真努力吧!你的爷爷奶奶等亲人对你充满了希望,你也为此付出了许多努力,听讲专心,作业做得及时,学习成绩大幅度提升了。老师希望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天。

    4、刚进入185班时,学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的障碍。但你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力,因此编位后你由一个经常讲小话,自控力不强的学生一下子换了一个人:上课认真听讲,课余按时完成作业,班级活动积极参与,成绩有进步,希望你保持这种良好的发展势头,一步一个脚印,使自己尽快跻身于本班的先进行列,不辜负父母对你的期望。

    5、你思维活跃,具有较强的集体荣誉感,乐于助人,讲文明,懂礼貌。经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后,能反躬自省,端正态度,合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。辛勤的耕耘迎来丰硕的回报:成绩有了较大的进步。

    6、你是一个全面发展的好学生。足够的毅力和恒心让你经常提前到达教室,上课时能积极思考老师提出的问题,每次作业也完成得很好,学习成绩能保持在班上的前列,令老师感到非常满意。尊敬师长,团结同学,具有很强的班级集体感和荣誉感,篮球场上,你奋力拼搏,为班级争得了荣誉。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!

    7、你学习踏实认真,遵守校纪班规,是同学们学习的好榜样。尽管期末考试成绩退步较大,但你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。班主任工作你在各方面都能严格要求自己,表现也是令人满意的。今后要发扬优点,更勤奋一些,在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点,凡事充满信心,每个人都有优点!老师一直很在意你哦。

    8、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

    9、你是一个聪明文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

    10、你是我们班上外表温柔美丽的女孩,自尊、自爱、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面,老师还记得你在比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影;老师知道你也很努力学习,成绩也有进步,但你似乎还缺少一点学习方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

    11、你是一个上进心强,聪明而且心地善良的孩子。作为班长,你更是能严格要求自己,处处做同学们的榜样。能协助老师管理班级,是老师的得力助手,因此老师很欣赏你的工作能力。你有强烈的进取心,端正的学习态度,由于目标明确,学习踏实,因而学习成绩一直不错。相信进入高三后,执着的你表现会更出色。

    12、为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,看到课堂上,你那专注的神情,老师也感到欣慰。学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心,考虑问题不够全面,导致失了不该失的分,还有你遇到问题时要冷静处理,不要冲动。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

    13、高二阶段的学习、生活给你的影响很大,给老师也留下了深刻印象。集体荣誉感较强,班级篮球赛中你献计献策,你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。你的正直、热情也给人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。老师希望你抓住点滴时间搞好学习,从而使自己立于不败之地。

    14、默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏;学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象。希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足地进步。继续努力吧,老师深深地为你祝福!

    15、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,学习进步明显,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况好,老师希望你继续努力,自信点,做一名优秀的高中生!

    16、你是个聪明可爱性格开朗的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记,记忆力好,自学能力较强,学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒骄戒躁,积极进取,高标准严要求,学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

    17、你是一个很有个性的女孩,能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,能和同学和睦相处,互相帮助。但你的成绩欠稳定,还需要加倍努力,希望你时时处处能向先进同学看齐,早日成为品学兼优的学生。

    18、你是一个比较有头脑的中学生,爱憎分明,毫无公子哥儿气,人品好!你有很强的自尊心,想学好每一科。尊敬师长,遵守纪律,劳动起劲,与同学们友好相处。学习上,你探究学习方法,提高效率,打破学习瓶颈,经过后半学期的努力,有了较大的进步。

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