作文阅读: 小学暑假随笔
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今天好郁闷啊。
只是觉得我们班的那些男生真是好讨厌。每次上课的时候,他们总是大吵大闹,打扰我的学习。这样不说,还害得我们替他们受罚。 咳,是这样的。今天上第一节课的时候,老师就说了,如果下节课刚上课时,我们在说话,大吵大闹,她就要罚我们,而且是一起罚,就连没闹的同学也罚。
第二节课上课了,这次确实没有以往那样大吵大闹,但是也有窃窃私语的声音。过了一会儿,老师进来了。我希望老师没有听见一点声音,可事情不像我想的那样。老师的耳朵很灵敏,听出来了。老师很生气,说:“这次确实没有上节课的声音大,担忧窃窃私语的小声音。好,只要你们的家大家把说话的人找出来,我就不罚你们了,只罚说话的人。”可谁都不愿意背叛自己的好朋友,所以,谁都没有告发。后果可想而知,我们受罚了,一起受罚了,和说话的人一起受罚了。而且罚的很惨啊。受罚的不是别的,就是留一大堆作业。如果不写完还要受罚。天哎,救救我吧。
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作文阅读: 军训随笔初中范文
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在这炎热的夏天里,我们怀着憧憬踏进了新校园。当然也迎来了军训,早就耳闻军训是令人毛骨悚然的。但我还是决定勇敢去面对,军训终于开始了!
然而,它却不是那么可怕,它是残酷的,是无情的。在第一天里我就尝到了军训的滋味。简直就像个五味瓶,酸。甜。苦。辣。咸,样样都有,一打翻就让人措手不及。我永远记得这一天。
早晨,正当我们在班中听老师讲解时,门口进来了一位身着军装,头顶军帽,威武庄严的教官。“同学们好,我姓孟,以后就由我带领你们军训了。”大家都目不转睛地盯着这位新来的教官。“你们以后要服从我的命令,军训是锻炼你们意志、纪律和吃苦耐劳的精神……”“下面我们开始整队,下去准备军训。”
火辣辣的太阳炙烤着大地,穿着军服的我们神气的走向操场。我们的第一个任务就是练军姿,“收下额,挺胸,收腹,双手贴裤缝。脚分开约60度,和旁边同学相距一拳左右。立正!”一声响亮又苍劲有力的声音回荡在操场上空,我们跟随着教官的口令做着,同样的动作我们做了几个小时。这时的我脚底板又酸又热,汗珠像断了线的珠子直往下落,而且口干舌燥,再看其他的同学,也像焉了的小猫一样,无精打采。渐渐地,我有点支持不住了,心里想打退堂鼓了,这时我耳边想起教官的训言,于是我没那么做,心想只要再忍一下就能休息了,如果轻易放弃就前功尽弃了……终于能够休息了,听到这个消息,大家眼前一亮,接着像风一般的冲到了司令台前,大口大口地喝着水,像雨后春笋一般贪婪地吮吸着甘露。大家喝着,有说有笑的,这时的教官变得随和起来,也不时的会和我们开开玩笑。不过认真起来,教官绝对翻脸不认人的。
大家辛苦了一个上午,饿坏了。结束的口令刚响起,同学们就急匆匆地赶往食堂,这下大家吃得可真香啊!
到了下午,大家已经明白了军训的内容和教育方式,已经不再拘谨了,当然也变的守纪了,教官说一,我们可不敢说二。连动一动都要打报告,可见军人服从命令的重要性,真是军令如山哪!平时看起来不起眼的站姿动作,在这一天里都使我深深地体会到了其中的寓意。
到家后一松懈下来,这时的我才感觉浑身酸痛,脚上像灌了铅一样地沉重。到此时我才了解军人背后的成功,是离不开努力、汗水和心血的。部队里说的一句话说得还真和解放军八九不离十,那就是“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”我想这一次我们绝对会为这次军训活动画上圆满的句号。
作文阅读: 小学语文教师随笔季度范文精选
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一、培养学生良好的学习习惯
培养学生的良好的学习习惯,应该是小学教育的重要内容,事实上小学每堂课都十分注重学生良好学习习惯的养成和非智力因素的培养,不然一苗未正,何以成材。而小学五年级的学生处于童年晚期,这个时期的孩子的心理发展处在一个从幼稚走向逐渐成熟的变动时期,在这个时期培养学生的学习习惯尤为重要,可以使学生到中学学习时事半功倍,一生受益。
1、应要求学生制订学习计划,改变学习的无序状态,减少学习的随意性,不要老师被老师牵着鼻子走,使学生的学习逐渐由被动转为主动,由自发转为自觉。
2、逐步养成课前预习,课后复习的习惯。
3、养成上课主动作笔记的习惯。记笔记要求学生记重点、记难点,根据自己情况记要点,而不是照搬板书。
4、养成读课外书的习惯。课外阅读量决定着学生知识的广度和浓度。阅读量大的学生进入高一级的学校学习往往接受能力和适应能力都较强。教师应对学生的课外阅读给予指导和检查,使之形成习惯。使学生把读书作为一种人生乐趣,一生以书为友。
二、转换课堂教学方式,增加课堂知识含量
心理学研究表明,小学高年级学生在认知能力方面有了相当的发展,能运用概念进行抽象思维,求知欲特别旺盛。他们不满足于课堂上拖沓的节奏和单一的信息刺激。教学中教师应注意以发散的方式增加一些新知识,来满足学生的求知欲,提高学习兴趣,扩大知识面。为进入中学打好基石、增强学生的适应能力,注重非智力因素的培养。学生自信心、意志力等非智力因素往往决定学生到中学后能否很快适应的主要因素。在小学高年级段要注重培养学生的独立性,教师要改变那种一包到底的保姆式教育。
1、首先在观念上要为学生灌输独立意识,让学生意识到自己和教师一样是独立的个体,学习是自己的职责,自己要为自己行为负责,一分勤劳一分收获。
2、加强培养学生的自学能力,在教学上要舍得放,多给学生一些思考和想象的空间,会合理安排学习时间,而不是当教师放手后无所适从。要把独立自学能力的培养作为课堂教学的终极目标,在数学教学过程中适当加大教学密度,增加练习数量,真正做到精讲多练,多些拓展,少些模仿,多些独立,少些依附。
3、把教育的触觉深入到学生的心灵。使他们从小学会乐观积极地对待学习,增强自信心,积极地面对困难,切忌在小学阶段就让学生产生厌学情绪,我想,当每个清晨小学生睡眼惺忪,争开眼睛第一句话就说:我想上学,窃以为那
才是我们教育的最大成功。
作文分享: 暑假的随笔模板
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每提及班主任,苦累就是她的代名词。曾有忠厚老实的牛都不愿当班主任的戏言,也曾有不当班主任的巧辟蹊径,还曾有对班主任重奖的高资论调,可到开学初,班主任工作的安排与接任都显得那么生涩难咽。是啊,班主任早出晚归,婆婆妈妈,心系四、五十个孩子的声声息息,心牵四五十个孩子的安安危危,有何幸福可言呢?
宛如盛夏的一股凉风,今年暑假,我参加了暑期班主任培训活动。在聆听了数位教育专家对班主任工作的精辟解读和领略了优秀班主任的风采后,我渐渐地读懂了班主任工作的真谛,了几个当班主任的幸福密码。
密码一:班主任的幸福感来自于保持一颗平常之心。吕局长说,用赏花的心情去对待学生,让自己舒服,让学生舒服。十个手指尚有长短,何况我们的学生来自于不同的家庭,承接着不同的家庭教育方式,携带着不同的遗传基因,渗透着不同的修养素质,彰显着不同的个人秉性。可以说,一个学生就是一部人生剧本,难免会上演不同的剧情画面。面对调皮学生的调皮行为,面对无礼家长的不当要求、面对不可预见的突发事件,这些我们当班主任每时每刻都要面临的繁琐碎事,我们要保持一颗平常之心,学会“松静匀乐”。以点点爱心感染学生,用滴滴温情感化学生,以绕柔指的手段去教育学生,让孩子抓住你的手,而不是用你的手去拉孩子的手。
密码二:班主任的幸福感来自于一种智慧。管理是技术,管理更是艺术,它需要的不仅仅是勤耕细作,更需要的是一种智慧。班级管理更要讲究艺术、智慧。许多时候,班级问题产生,恰恰是老师教育的良好时机,但切忌开门见山,来点神秘感,来个小忽悠,效果更显著。义乌四中校长助理优秀班主任金栋老师是这方面的高手,他对班级管理可谓智多计广。为了激励学生的自信心,他独创了《两个鸡蛋谁先碎》、《一起吃“秀逗”》的教育故事;为了鼓励学生的自主管理,他独辟蹊径成立“无人监视班”,在经历“考试风波”后,写下“在真想无人知晓的情况下,一个人的所作所为最能看出一个人的品德”的个人箴言,还用麻袋装好自制的锦旗进入班团课来鼓励学生。这一切都是凭借教师的智慧与教育艺术。金华教育学院的申屠江平院长在《学会与家长打交道》的专题讲座中还提出了班主任与家长打交道的幸福观:“孩子在你的班里毕业后或学习后,家长成为你的朋友,则是最幸福的!”因而,我们要改变联系家长就是向家长告状的思维定势,改换班主任在家长眼中的颜色,以一种沟通交流、探讨合作的新方式,巧借家长的智慧协助自己的班级管理。每个人都渴望被赏识,渴望自己能成为对他人有用的人。当你邀请家长参与你的管理,他会心甘情愿地为之努力,为之操心,从而成为你班级管理学生教育的坚实后盾。我们的教育对象除了我们学校,还有家庭社会这两所教育基地,我们班主任要运用自己的智慧,充分利用这两所不花钱的教育资源,使之形成教育合力。智慧来自于学习,我们要加强学习,向无声的书本学习,向有声的模范榜样学习,善于在实践中总结经验,提高自身素质,才能达成“教育无痕”的高境界。
密码三:班主任的幸福感来自于保持一股永远不变的激情。号称“激情玫瑰”的窦桂梅老师在《激情与思想》艺术中曾写到:“岁月虽然让我们的容颜变老,但激情会让我们岁月依旧;光有激情而没有思想是可怕得,而要把我们的思想呈现给学生,靠的是教师的激情。”保持长久的激情有几个习惯:以忘我的激情投入工作,潜心研究学生,不断超越自己,最终成为教育专家;做普通老师所不愿做的事;先理解学生,再争取让学生理解自己;善于学习接受新生事物,与学生总能产生共鸣;善于控制情绪,乐观、豁达,有较高的自我效能,创造力强。既然我们已经选择了教师,就要贮备担当班主任的勇气和素质,让自己激情四射,以高尚的人格魅力去感动我们的学生,使之成为取之不尽用之不竭的教育资源,如花朵绽放,清香四溢;如清泉流淌,清新扑面。让我们的一个眼神,一个暗示,形成人格魅力的磁场,使学生受到截然不同的教育效果。
最后,借全国优秀班主任桂贤娣的一句话做结尾,与大家共勉:
只有幸福的教师才能教出幸福的学生,跟我的孩子在一起,我就是幸福的。
【精品】 暑假随笔
在平时的学习生活中,范文需要我们不断地积累,不同的文章可以用在不同的场合,你可能正在找一些相关内容的范文,希望《【精品】 暑假随笔》能够为您提供帮助。
在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路钓鱼。
那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的心情,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩带水里,耐心地等待鱼儿上钩。
我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿,啊,钓上来了!我欢呼起来,一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。
我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,竿就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。
我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我顿时眉飞色舞,欢呼着,仿佛要把这个消息告诉全世界似的。我和爸爸从上午8:00一直钓到晚上7:00才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小——一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。
这一天,我不仅玩得很好,而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很有趣。
在这酷暑难熬的暑假里,发生了许许多多的事情,有的让人赞叹不已,有的让人感到气愤,有的让人沉思……它们就像天上的繁星,闪闪发亮,多得数不清;又像海底的珍珠,光彩夺目。现在,我就摘一颗最亮的星,取一颗最夺目的珍珠,说给你们听。这件事看似寻常,却让我难以忘怀。
记得是暑假的一天中午,我和我的好朋友小胖在我住居的院子内骑自行车玩。渐渐地,院子内有很多小朋友都出来玩,有很多人都骑着自行车。不一会儿我们形成了自行车的队伍,沿着院子的道路在转。
不知什么时候,我的朋友小胖开始加快了自行车前进的速度,而且太快。这么快的骑车很容易摔跤的。果然不出我所料,在转弯处,小胖的自行车摔倒了,人重重地摔倒在地上,自行车也压在他的身上,他爬不起来,手还流着血。
小胖可真摔疼了,大声哭了起来,而骑车的男生就骑车跑得没影子了,害怕让他们负责这时,我都慌忙停下自行车,跑到摔跤的小胖面前,先把压在他身上的自行车扶了起来后,把他也从地上拉起来了。
我问他:“你家住在几楼啊?”我忘了“我住那个房子里。”他回答道。“好,那你赶快回家,我马上把你的自行车推到你家门口。”我刚说完,他就转身往家跑。于是我就推着他和我的自行车到他家车库,刚把自行车停好,他妈妈就出来了,连声说:“谢谢你们啊!”
回到家,我心中充满快乐,迫不及待地把这件事告诉了我妈妈。我妈妈问我:“你觉得快乐吗?”我回答说:“快乐。”我妈妈脸上露出了赞许的微笑:“这就对了,帮助别人,快乐自己。”我明白了,原来做好事这么快乐呀!希望大家多做好事,这样的话自己快乐,别人也感动,好人终究长寿啊!
暑假随笔精选
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清晨轻轻推开窗,窗外一幅美丽富饶的样子。花儿们争先恐后的开着,草儿们在没有遮阳的黄土地上生长得越发可爱。如果你每日清晨去欣赏花园的一朵花,花瓣上的那一滴滴天真地秀的露水正恩慈的告诉人们着新一天的开始。
清晨的第一滴露水是如此的纯净,仿佛芝兰也都只能做做背景罢了。当夙夜不怠的承欢膝下如坐春风时,露水便就消失于这神奇的空气中了。清晨,为何你只是去欣赏花朵,而不去欣赏那美丽如玉的露珠呢?
露珠轻轻在叶上打滚仿佛是一个顽皮的儿童正面对着那一片属于自己的乐园。还清楚记得清晨去赏荷花的乐趣,满河的荷花开得密密的,使人更感到了荷花的娇艳。坐在一叶扁舟之上,随着船夫一杆杆的努力,不断悠悠在水中前进的,在人身旁的是一大朵一大朵的荷花与一滴又一滴金盈透亮的露水。一大片的荷花伴上一大片水灵灵的露水。这是何等的一番享受呀?胡为乎中露?胡之乎泥中?
[作文模板]暑假生活随笔之一
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快乐的暑假来了,冯老师给了我一篇命题作文:《暑假趣事》。
提起暑假,我就会特别兴奋,因为暑假里快乐的事可多了,一回想起来,它们就像电影一样回放在我的脑海里。
我看着我到海南的照片,脑子里浮现出以前的场景:那天,我们就要去海南啦!我既兴奋又高兴:又一次可以乘飞机了!夜深了我们乘飞机来到海南的三亚亚龙湾,来到了宾馆熟熟的睡了。
第二天到了,我对着太阳,迎着海风和美丽的风景美美的伸了个懒腰。我定睛一看,我爸还在睡大觉,而我已经迫不及待的想要马上去吃完饭到海边玩了。我把爸爸叫起来。我们吃完饭,来到了海边。我多舒服的海风、海浪呀。
我们开始进行我们的“工程”,我拿着铲子先挖一个小坑然后只挖中心,因为反正海水塌下来就帮我把周边挖了。又拿铲子给他一层一层修了一个城墙,把沙子累的可高了。好累呀,望着我的“大工程”我的心里无比高兴。
啊,多么美好的回忆啊。我发现人生没美好的事情其实挺多,但自己也要努力。
优质作文:暑假的随笔其二
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徒长了一张成人的面孔,却保留了一颗少儿的心。
看着小朋友们都放暑假了,我那颗不安分的心也活跃起来了,心也跟着她们放了暑假了,可是现在我不能再像小朋友那样,每年都有寒暑假可以尽情的玩耍。而我的假期只有国家规定的时间才可以休息,然后就是周末。这短暂的假期根本就不够我尽情的玩耍,我好想有一个长长的假期可以让我尽情的玩耍。哎!
走在上班的路上,看着成群的放暑假的小朋友们,他们脸上洋溢的幸福的光泽,每个小朋友成群结队的走在大街小巷上,这个暑假是属于他们的节日,想怎么玩就能怎么玩。不用再估计明天上学会不会迟到,会不会被家长逼着写作业。暑假就是我们最好放松时间。
我还记得我上学的时候,没到放暑假我就跟疯了似的,把书包仍的远远地,把之前妈妈不让看的小说,电视剧统统都拿过来。有时候可以为了看完一本小说,可以熬夜到凌晨三点不睡觉,第二天睡到中午不起来,老妈也不会叫我起床,也不会阻止我这样没有规律的生活方式,就是我想怎样就怎样。老妈有时候还会给我一些钱,让我跟同学出去旅游什么的,可是暑假我就想呆在家,好好地闭关一下。哪里都不想去。就这样颓废着。
暑假我最喜欢的一件事情就是跟我哥在一起,事先说明,他不是我亲哥,是邻居家的哥哥,一个比我高两届的大朋友。他在市区读高中,我在油田读初中,每次放暑假,他就是我最大的快乐,我喜欢他,非常的喜欢他,照我妈的话说就是长大了就要嫁给他一样。是的我就是这么想的。他也没有表示过反对,也没有拒绝过我。
每当暑假我们两个都会腻在一块,有时候一起看书,有时候一起去钓鱼,有时候一起去外面去写生。每次跟他在一起,我觉得每天都好幸福啊!我们总是骑着单车行走在热闹的大街小巷中,穿梭在无人有寂寥的树林与山林中。我们有时候我们会背着帐篷在山上过夜,就是为了等待第二天的日出。他非常的细心,对我的照顾也非常的周到。每次都会给我准备很多东西。我喜欢粘着他。听着他有一句每一句的说着天南海北的话。看着他那张明媚阳光的脸。我觉得整个世界都变得不一样了。
可是暑假也是让我伤心的节日,我记得上高二那年,哥哥读大二,那年放暑假,我开心的等着他回家,可是等到的却是他和她一起回来的。我还记得那天,妈妈告诉我,邻居家哥哥回来了,当时我开心的鞋子都没来得及穿就跑到他们家去找他,可是当我看见他的时候,我觉得我的世界突然从白天变成了黑夜。因为我看到他身边坐着一个漂亮的女生。高高的个子,白白净净的。而且还很文静。很有修养的样子。看着她再看看我,光这个脚丫子,披头散发的就这样跑出来了,一点都没有女生该有的样子,也许那么多年他只是把我当做妹妹一样吧。
看着他开门,还是跟之前一样的小脸,可是那笑容不再是我认识的那样了,面对我的笑容是见到朋友的感觉,再面对那个女孩子的时候,那笑容是无限宠溺的。是带着爱的。那一刻我才知道什么叫伤心,那一刻我的心觉得好痛,感觉不能呼吸了。可是我又好强的不想让他们看出来我难过的样子。就这样跟他们呆了一会我就离开了,我怕再呆一会,我会哭出来,也许赶紧离开才不至于丢脸。离开的那一刻也许就注定了我们以后就各奔东西了。
那个暑假是我过的最没意思的一个暑假,我自己背上了行囊去了一个很偏僻的山区,那个地方是我外婆妹妹家,我的姨姥姥家,那个地方是山区,周围都被高高的大山包围着,周围除了大山和茂密的树立,人家很少,交通也不方便。这个地方是我疗伤的最好地方了吧。爸爸开车把我送到姨姥姥家那天,我就喜欢上了这个地方。周围有山有水,人又很少,而且每家住的又很远。我喜欢这种感觉。跟爸爸说,我喜欢这里,让他不用担心。爸爸离开后姨姥姥就给我安排了一间房子。由于姨姥姥家的孩子都住在市区,很少回家,偌大的院子里房子空空荡荡的。
第一天我在害怕和孤单中度过的,早上起来的时候,看着山上烟雾缭绕着。把山头包裹在雾霭中,像仙境一般,那远处不知名的鸟儿欢快的唱着歌曲。我爬到高高的山顶,坐在一块大的石头上,看着远方,等待在日出东方的神奇。可是当我在等待中,我感觉我的身边少了些什么,以前都是他陪着我看日出,可如今他在陪着她看吧。想到他身边有个她我的心还是会难过。可是我只有接受现实,别无他法。
实用作文: 暑假生活随笔范文
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早起时还是蓝天白云,金色太阳光从窗户洒进,心情甚好。可只过了一两个小时,天便渐渐暗下来,直道灰云满布了天空,生气地下起了大雨,心中也随着下雨的气氛无故地黯淡下来,莫名地压抑。所谓的“下雨的气氛”是由各人对下雨这天气喜好不同而产生不同感受。下雨总是无聊的,特别是自己闲着的时候下雨,给自己更添了无聊之感。只得在家里,无非就是玩手机、看电视、玩电脑,顺带帮母亲做点家务什么的。仔细想来,暑假不是有七成是这样过的么?只是心里觉得,下雨就更添了点玩这些电子产品的理由罢了。
玩累了眼睛疼,无意间瞟到半翻开的作业本和趴在地上早已皱乱的教科书。这才令我想起来,我还有暑假作业的任务。放下手机,准备到书桌上做点暑假作业。可不知道为什么,身子一下就软下来,懒意一拥而上,用手撑头伏在书桌,呆呆地看着暑假作业。
我用手戳一戳它们。
“唉,你们能不能自己做啊?”
我的懒意最终还是抵挡不住开学不做作业的后果,抄起笔来就拼命在白色的作业本上留下黑字。中间停停写写,最终只干掉了七题数学题(数学题总数为三十四题)。可是对我来说,这已经是每天最大的单科作业量了。我暑假平时对学习充分的懒散就是这个样子。
到傍晚,看了一点语文的文章,心里不做作业的担心,难受得到了缓解,瞧一眼窗外,眼睛的疲劳好似瞬间褪去。外面竟是一番橙颜色的世界!我马上跑去阳台上,看看究竟是怎么回事。
抬头望天,依然是灰云密布,不过好像夹杂了点橙色的晚霞。晚霞在灰云之上,本来蓝天白云时候晚霞是红艳的,可今天不巧碰上了乌云。但是它们还是依然光彩熠熠,只是透过乌云,本来红彤彤的光被稀释成了橙色。拨开那些乌云,应该就可以看到平常光彩耀人的红霞了吧。
作文示范: 暑假随笔精选一篇
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暑假生活是丰富多彩的,今年我的暑假就过得十分快乐。
暑假中的一天,我在楼下玩儿的时候,意外的发现了一只匆匆爬行的小蚂蚁,小蚂蚁晃动着两个小触角,急匆匆的往前走。他这是要去哪呢?噢,它一定是在寻找食物吧!调皮的我赶紧买了包饼干,把饼干掰成几块放在小蚂蚁的面前,我才它一定会对这香甜的饼干垂涎三尺。可是,小蚂蚁闻闻饼干,拿触角碰了碰,却扭过脸往回爬去。难道是我的饼干小蚂蚁不喜欢吃?他这是要去哪呀?我有些沮丧的刚想往别处去玩,忽然发现小蚂蚁带来了他的同伴,他走在最前面,好像一位富有经验的向导。它们径直走到饼干旁,小蚂蚁先爬了过去,晃晃触角,好像在对大家挥手说:“来,来,来,大家一起来搬食物吧!要为入冬而坐准备呀!”
然后它们你推我拉,饼干就一毫米一毫米的向前移动了。可要到达蚂蚁洞,还需要经过一个长长的“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,饼干太大进不去,蚂蚁“军团”虽然费了九牛二虎之力,可仍然没能进去。但它们并不气馁,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃。最后,有一只蚂蚁跳了出来,向领导一样指挥着大家讲饼干弄碎,化整为零,终于把这个“庞然大物”运往洞内。我看得津津有味,嘴里自言自语的说:“真有趣!真有趣!这些小蚂蚁真的好有意思啊!”
关于暑假随笔330字
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这个暑假过得真快呀!
刚放暑假时,妈妈给我的任务是:----自己管好自己。
我心里特别高兴,终于可以“自己管自己了”。于是,我做了:
一:前三天成《快乐暑假》和六张手抄报。
二:每天早上必须晨跑,上午看书和做其它作业,下午休息,晚上在上听老师讲课。
开始的前三天第一项计划完成了,接着第二项计划开始了,我按照我的计划做,后来我就放松了自己,每天在虚度年华,导致其它的作业也不做了。
今天是八月二十九日,明天就开学报名了,我的作业里的十篇只写了两篇。现在我非得逼自己一小时完成一篇。真惨呀!
这个暑假,我前面过得很开心,中间有点虚度年华,导致现在过得非常苦!这真是先甜后苦呀!我过得不应该这样啊!
人常道:“从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。”下一次放长假我一定要在一个星期把所有作业认认真真地完成,还有自己做好的计划一定要按时按量的完成!这样自己才会过得更快乐,更自由!