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    发表时间:2022-06-29

    暑期社会实践报告。

    学习数年,我们读过很多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“暑期社会实践活动方案范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    各团支部:

    20xx年暑期社会实践活动即将开始,现将有关事宜通知如下:

    一、参与对象:

    20xx级全体学生,201级未完成社会实践任务学生。

    二、实践形式:

    社会实践形式分为分散实践、团队实践两类(未参与团队实践的同学均属于分散实践)。

    (一)分散实践

    1、实践任务

    (1)公益随手拍。用影像记录生活中的点点滴滴,用镜头捕捉发生在身边的环保、助人、关爱等真实、感人、发人深省的公益小事大瞬间,借此加强我校学生公益意识,倡议大家关注公益、参与公益和传播公益,激活思维,探索公益新模式。形式上以照片、微拍为主,其它形式为辅;题材内容限有关明公益人和事;拍摄地点、工具与手法均不限,个人独立创作或团队集体创作均可;公益随手拍作品将在20xx年社会实践成果展上进行展示,同时汇集成册,广泛共享。

    (2)我为甘农代言。为多视角多层次展示学校的良好形象,提升我校的知名度和公众认可度,通过发放宣传材料、播放招生宣传片、学习经验分享等方式及时展现我校取得的新成绩、新面貌,以实际行动提高我校的影响力和招生率。要求参与的学生每人需拍摄9张以“我为甘农代言”为主题的活动照片,配以不少于0字的字,以#我为甘农代言#为话题通过微信朋友圈、qq空间手段进行宣传。6月2日-27日为高考填报志愿时期,在此期间转发学校、学院的招生宣传信息、招生宣传视频等均可认定。

    2、实践成果

    (1)“公益随手拍”:由团支部负责收集照片、微拍的电子版,交由班主任进行学分认定,完成该项实践任务记0个学分。

    (2)“我为甘农代言”:由团支部负责收集相关微信朋友圈、qq空间截图电子版,交由班主任进行学分认定,完成该项实践任务记0个学分。

    (3)完成社会实践调查报告或论一篇,由团支部负责收齐,交由班主任进行学分认定并按百分制给出成绩,完成该项实践任务记1个学分。

    (4)加盖实习单位公的社会实践活动介绍信,由团支部负责收齐,交由班主任留存,毕业后装入个人档案。

    (二)团队实践

    1、实践任务

    完成各实践单位规定的工作任务。

    2、实践成果

    (1)完成社会实践调查报告或论一篇,由队长负责收齐,交由指导教师修改并进行学分认定,并按百分制给出成绩,成绩交所在团支部进行班级汇总,完成该项实践任务记2个学分。

    (2)加盖实习单位公的社会实践活动介绍信,由团支部负责收齐,交由班主任留存,毕业后装入个人档案。

    三、要求

    (一)社会实践活动是教学环节的一部分,必须按时完成,社会实践成果于8月0日前交所在团支部。无故不按时完成者,当年社会实践成绩为0,视为挂科。

    (二)班主任将本班学生的2个学分认定完毕后,将成绩(即实践报告的成绩)交由教学秘书录入教务系统。jK251.Com

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    编辑推荐:大学暑期社会实践


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    从20xx年5月至今,南京审计学院国际审计学院“内部审计专业调研”小分队在学校有关部门的大力支持下,在老师的悉心指导下,经历了策划、申报、实施及总结各阶段,完成了子课题设计、调查问卷的设计、实地调研工作、数据整理与分析、调查报告和调研论文的撰写、调研论文的投稿与发表等一系列工作,并在专业调研之余宣传内部审计,宣传“两个率先”,出色地完成了大学生暑期社会实践。

    此次实践取得的成果得益于学校和院系的大力支持和亲切关怀,首先我校历来有积极投身社会实践的良好风气,本次社会实践在全校范围内公开招标,专家组召开专门会议评审项目,并且在中标后给予充足的资金支持和相关指导,为我们搭建了展示自己、投身实践的良好平台。在本次实践中,国审院强飙书记、黄雷老师、王燕飞老师等领导、老师给我们很多关怀和指导,教我们克服困难,战胜自我,在实践中少走了弯路,并且始终保持高昂的斗志和严谨的态度。特别地,刘世林老师和黄溶冰老师在专业上为我们提供了强大的智力支持,使我们弥补了自身知识的不足,顺利地完成论文和调研报告的撰写。同时,陈科等高年级的同学给了我们很多无私的帮助,让团队成员获益匪浅。

    一、经验总结

    回顾整个实践过程,主要有以下几点经验:

    (一)周密的准备

    在课题申报过程中,小分队在全院范围内选拔队员,保证每位队员各有所长,具有完成社会实践的胜任能力,并且联系了我院内部审计方面的专家刘世林教授作为团队的指导老师。团队建立后,成员们结合专业知识,参阅了大量专业期刊、杂志,在互联网上搜索了大量的相关信息,并且征询了指导老师的意见,选取了研究价值高、可行性强的课题方向—我国家电连锁企业内部审计现状的调查、分析。课题确立后,小分队进行了完备的策划工作,设计了项目的子课题、调查问卷,进一步补充相关专业知识,并且对社会实践的日程作了详尽的安排。同时,小分队与被调研企业积极联系,保证了调研资源。

    (二)扎实地调研

    本次调研,小分队本着艰苦奋斗的原则,在天气十分炎热,交通、信宿等方面存在诸多不便的情况下,奔波于被调研企业、我校莫愁校区与浦口校区之间,以饱满的激情投入到实践调研中。本着实事求是的态度在南京、南通、靖江、福建三明四地对被调研企业内部审计的现状进行了调查,收集了大量的一手资料。同时,向被调研单位积极宣传内部审计和“两个率先”,作了切实有效的宣传、服务工作。并被《中国审计报》、《新安晚报》等媒体报道,形成了良好的社会影响。

    (三)认真的总结

    实地调研结束后,小分队队员对数据进行了整合与分析,基于审计的专业视角,在吸收、借鉴前人的研究成果基础上,撰写了一万四千字的调研报告和三篇专业论文,其中论文《家电连锁企业内部审计组织模式的创新-以s企业为例》即将发表在《全国商情(经济理论研究)》九月份刊物上,取得了丰硕的成果。

    (四)密切的协作

    本次实践小分队成员均为审计系学生,并且05级与06级同学合理搭配,保证了调研的专业性。团队成员大多为学校与院系的主要学生干部,具有较为丰富的实践经验,较高的综合素质,为实践的进行提供了合理保证。同时,团队成员具有很强的团队意识,密切的协作使实践与调研效率更高、效果更好。

    二、实践意义

    (一)社会意义

    本次调研选取了业态先进、行业发展迅速的家电连锁业的内部审计作为研究对象,而内部审计作为企业管理的元素之一随着企业的发展将发挥日益重要的作用,课题本身极具现实意义。实践后期的调研报告和论文为企业完善内部审计提出了改进意见,也为后续研究者提供了资料。同时,发放的宣传手册也让被调研企业对内部审计有了更加深入的了解,并且鼓励他们为实现“两个率先”多作项献。

    (二)教育意义

    1、提高队员实践能力

    本次实践让象牙塔中的大学生与社会、企业零距离接触,使队员能够把所学知识应用到实践中去,了解理论与实践的差距,扩大了与社会的接触面,增加了在社会竞争中的经验,锻炼和提高了自己的能力,也接受了来自各个方面的挑战,不管是炎热的天气还是调研中遇到的困难,同时真正深刻理解了“宝剑锋从磨砺出,腊梅香自苦寒来”的深意。

    2、提升队员理论素养

    本次社会实践紧密围绕审计专业开展,在此过程中队员们参阅、研习了大量专业书籍,并且接受到专家的指导与培训,拓展了知识面,提升了专业素养,在实践中检验、丰富了理论知识,同时确立了自己的研究方向,对审计有了更深层次的认识和了解。

    3、培养团队意识

    不论是前期准备、实地调研还是后期总结,团队依靠强大的凝聚力产生了一加一大于二的效果,队员们认识到,只有积极有效的协作与配合才能保质保量的完成任务。在发生意外情况时,队员们从未有过退缩和气馁,精诚协作,团结一致,即时调整了调研方案,克服了困难。本次经历对队员们的性格产生了积极影响,同时为今后的学习、就业打下了基础。

    4、形成示范效应

    小分队作为南京审计学院校级重点团队,不仅出色地完成了实践任务,同时通过学校网站新闻中心、bbs、t-恤秀制作、成果报告会等多种形式对全校其他同学造成了积极的影响,其示范效应将鼓励更多同学参与到社会实践中,并与其分享我们的成功经验。

    三、存在不足

    虽然在调研之前团队成员作了很多准备,但是由于队员还处在本科的学习阶段,刚刚完全本科二年级或三年级的课程,对专业知识的认知还有待提高,科研经验有待丰富,在实践过程中走了很多弯路,遇到了很多困难。但在指导老师的帮助下,队员们克服困难,还是圆满地完成了调研任务。

    暑期社会实践(一篇)


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    卷首语

    人生是一首诗,起、承、转、和,每一个片段,都有很多东西值得我们去回味,去品尝。如果说大学是一个人生命中承接少年和青年的美丽时光,那么暑期社会实践则是这段美丽时光的真情展示。

    盛夏七月,我们将青春的激情和智慧化成一面“兰州大学赴中宁暑期社会实践团”的大旗,不畏炎炎烈日,不畏道路曲折,不畏艰难险阻,来到宁夏中卫市中宁县,喊出了“情系鱼米之乡,传递兰大风光”的响亮口号。

    还记得张局长专注的表情吗?还记得田科长谆谆的教诲吗?还记得敬老院里老人们灿烂的笑容吗?还记得老乡们感激的言语吗?所有这一幕幕,都是对爱的最好诠释,我们始终相信,在人生的历练中,珍贵的,除了生命和健康之外,还有人与人的交流,心贴心的关爱。

    时间虽然短暂,但在这短暂的时光中,我们清楚的看到了兰大莘莘学子在祖国大地上挥洒青春和激情,他们风华正茂与须发睿智相映成趣,青春舞曲与埋头奋战互为交融,张扬个性与集体协作相得益彰。唯有如此,青春才更彰显出生命的底蕴和人性的魅力。

    在青春的名义下,在社会实践的大旗下,我们会永远记住这汇集成长经历的美好时光,作为送给未来的纪念永远珍藏。

    暑期社会实践回顾篇一


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    在学校经过了一年的大学学习,我们已基本了解了一些护理方面的知识。由于理论与实践是相结合的。我们需要进行巩固与实践,在这样的情况下,我们经过学校的安排来到了郑州大学第五附属医院,在这里进行了为期半月的见习实践,让我们学到了许多实质性的知识,对护理学专业知识有了更深刻的认识和体会,也对以后所从事的护理工作有了更加的认识和了解。

    社会是一个大课堂,又是人生的大舞台。大学生社会实践是大学生走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建设,向群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识,培养了我们动手和动脑的能力,同时也认识自我,有助于我们树立正确的人生观和价值观;认识社会,体会社会,增进个人社会责任感。护理是个神圣的学科,也是个伟大的学科,需要从业人员有很好的基本技能和专业知识,也需要从业人员有很好的沟通能力。社会实践期间,对护理工作、护患关系等有了更深刻的认识,也对国家政策有了一点了解。

    有这样一句话:“小病拖、大病扛、病危等着见阎王”。我从小生活在农村,我算是亲眼目睹了这种现象,更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状,同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状,以前有很多村民有了小病就随便开点儿药来吃,管用就吃,不管用就扛过来甚至不理了。现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度,参加的人数多了,报销的比率高了,手续简单了,看的起病的人多了。不过,作为一名护理学院的学生、一名在高校接受思想的护理学生,偶尔看到这样的情形,有些患者的费用不够而病人又迫切需要救治,医务人员不与理睬耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳,令人感慨万千,眼中那一缕缕扶贫的热情更加深切……一个平凡的护理学生,到底能做些什么呢?知识就是力量,这是我们脑海里定性的东西了,医学是个知识的海洋,当然护理学更是如此,活到老学到老,但在这有限的几年中,我们要尽自己最大的努力去做好自己的本职工作,学好专业知识。当然我们所面对的是鲜活的事实,事实上许多东西和我们书本上学得有许许多多的不同,特别是面对病人时,其情况并非向书上说的那么典型。护理学是一门实践科学。她不仅要学好书本上的知识,更要注重每一次实践同时还要积极为自己创造实践学习的机会。

    记得有这样一句话“人生不可虚度,悲叹在与没有贡献;贫困不是羞耻,失于未得到条件;疾病缠身出于无奈世人仁爱之心却能带来温暖”。对于现在的医疗现状,就像歌里唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”的确,面对现状,只要我们每个人都能投入到祖国的建设中去,我相信经过几年或者几十年,他总会得到改善。

    护患关系是在护理过程中护士与病人之间建立的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系,是护理工作中的关键。在学校的学习中,我们也知道不仅要学习专业知识,也要学会如何处理护患关系。处理好了护患关系,才能与患者达到更加默契的沟通。使护患之间建立起完全的信任关系,提高患者的信心,帮助患者建立战胜疾病,顽强的毅力和信心才能更好的体现一个护理工作者的价值。

    通过社会的实践,学到了我在学校许多都不知道的东西,也让我懂得了怎样的处理人际关系,他拉近我们与社会的距离,让我们知道了学校和社会的区别,也让我们看到了自己的不足,更让我们看到了社会的方向以及让我们明白自己应该怎样去定位自己,让我们刨除去了许多不切合实际的也是异想天开得想法,能够使我更好的树立自己的人生观和价值观。

    [精品]暑期社会实践打工回顾(篇一)


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    在美乐的工厂工作了三十多天,不能用实习二字来形容,只能用打工二字来形容。为什么呢?因为实习是表示在工作中学到东西的,而我却学不到东西,所以只能用打工两字来形容了。用打工二字形容,又比较贴切了,且更能描绘得出这么多天来的生活。难道我这么多天来什么也得不到吗?这也完全不是,至少我出卖了我的血汗,换来了天天升值的'人民币,更重要的是我体会到了许多东西。这些东西是不能学的,而且体会到比学到更有价值,所以我觉得我没有学到东西,只能是体会到一些东西。

    美乐是一个比较正规的厂,做事情都按照国家法律办事。也绝不含糊。正是因为这一点,我才看出了许多的血汗工厂,是如何的压榨劳工的。在我去美乐的同时,我弟去了东莞的一间纺织厂做暑假工,他的工资只有两块,每天基本工作时间是11小时。这和美乐的一对比就吓死人了!这不是违法的吗,可是谁管啊,谁来制止啊?这些本来就受到了当地政府的保护,因为政府官员需要GDP的增长来提高政绩,这个现象在全中国都很普遍了。当然,如果美乐这样做,我想当地政府也只是张只眼闭只眼的。不过,一个工厂如果给员工更好的福利的,那么员工就会为这家工厂更加卖力了。我想,这是美乐的一个非常好的做法,当然这也和美国的民主制度有关。但我更愿意相信,这是因为玩具的童话性决定的。玩具是承载儿童的未来,应该是充满美好和幸福的,一个血汗工厂生产出来的玩具,不是玷污这一神圣的内涵了吗?还好,美乐不是这样。这也不愧美乐能成为全球五百强的唯一一家玩具企业了。

    原来,在工厂里的生产线整天对着玩具的工作,也能用到人际关系的。这可又是我的一大体会了。一条生产线就是一个团队,团队成员之间要完成任务,必须成员之间的互相协作。而协作,沟通又是必不可少的了。但是,在这里尤其在生产线上,沟通是一个很严重的问题,这些问题来自多方面的。比如,拉长的态度与个人素质问题了,员工的问题了,拉长与主管之间的问题了。有些拉长态度素质极差,动不动就骂人,又或者做事方法极不对,这样就不可避免的引起了争吵。还有就是员工的问题了,员工工作不认真不好,以、而又不认真,还与拉长吵起来!种种类似的原因,让整条生产线上的凝聚力减弱,生产效率自然降低了!但是这个问题又是比较难解决的,玩具厂的工人素质本来就不要求高,而且也不能高到哪些去了。像这些工作,让人觉得挺无聊的,稍吃不消的人就会跑了,这也难怪的。这些工作真的不适合有头脑的人做的了,反而是头脑简单的人更让玩具厂喜欢(这可是别人说的)。玩具厂还有一个特点,就是女性比较多,这是由于工作的性质决定的。由此,我得出了一个结论:找老婆,到玩具厂吧!呵呵,这只是说笑而已了。

    现在又要反回来说一下另一个问题了,就是污染了。这个我可是深有体会的了。整天手染天拿水,可害惨我了。幸好我不是去手喷的,如果去到手喷了,整天吸着油漆中的甲苯那才叫“绝”。玩具厂的手喷区确实很大,每天用的油漆和天拿水算以吨计了。而在手喷区工作的人的健康状况不知道如何了!希望能有保障了。而我又听说,美乐的空气排污是不符合标准的,这个我们可以从烟囱口便可以观察出了。至于为何排污不达标也不会受处理的原因,我想也是不言而喻的了。而对于染污,我现在可是不信奉什么“预防在先”的信条了,让我看到的只是世界普遍的道路——“先污染,后治理”。现实确实难以领人信服,但事实就是这样。事实让我看到的是一条条黑水沟黑河肆虐我们可爱的大自然。

    [实用模板]暑期社会实践应急预案精选


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    为有效预防、及时控制和妥善处理我团暑期社会实践活动中的各类突发事件,提高快速反应和应急处理能力,确保实践活动顺利开展,事先需制定每项活动的具体计划。在进行活动之前,必须要有计划、有纪律地实行活动调研,避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。

    团队做好充分准备,进行全面的安全教育工作,并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物,在活动之前,社会实践活动人员必须事先了解当地的地理环境、生态环境和人文环境等。

    在对所有成员安全教育了的前提下,调研小组安全工作分配必须明细。安全保卫人员可分为:总指挥、监察人员、保安人员、医务服务人员。

    出现较大突发性事件,团队负责人可以根据情况终止社会实践活动,需要联系交管或公安部门的,应与当地110或交管部门取得联系,并及时联系校应急工作组。团队成员要齐心协力,相互帮助共渡难关。

    具体制定应急预案如下:

    1.自然灾害问题:如地震、暴风雨、台风等自然灾害问题。

    (1)了解天气情况,如遇阴雨或极端天气备好雨具并及时做出日程调整;

    (2)加强安全保卫教育,当地震发生时,学会一些应急的应对措施。

    2.人身安全问题:如交通事故、当地人民歧视、遇到抢劫等。

    (1)遵守交通规则,注意交通安全;

    (2)在遭遇强盗时,不可盲目争斗,应视实际情况,尽可能报警呼叫救援;

    (3)实践期间尽量不要单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方,夜间不单独出行,女生外出要有陪伴,并跟家长、学校保持联系;

    (4)遇到可能会产生的纠纷或斗殴,必须保持冷静,尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦。

    3.饮食卫生安全

    (1)实践期间确保饮食安全,不喝生水不在小摊小贩处购买食品或就餐;

    (2)实践期间出现感冒或发烧现象,要及时服用正确的药物。情形严重的要立即送往就近医院并及时通知学校。

    4.财产安全问题

    (1)活动之前,务必事先了解调研活动地方的交通和地理环境;

    (2)公交车、街道上小心保管自己的财产和重要资料,不与陌生人过多接触,尽量少带贵重物品或现金。发现偷窃或可疑人物及时联系调研小组。

    5.语言沟通障碍问题

    (1)认真倾听对方传递的信息,若对方会说普通话,用普通话进行沟通;

    (2)当地人不会说普通话,寻求会说普通话的当地人帮助翻译;

    (3)出行在外,注意文明礼仪,要做到服装整洁,朴素大方,仪表端庄,文明礼貌,不说脏话。做事之前应认真考虑,注意维护学校的形象。

    6.当地人的风俗习惯问题

    (1)事先了解当地人的风土人情,避免在当地人活动繁忙期间调研;

    (2)善于谅解和尊重当地人的风俗习惯。

    7.民族风俗宗教信仰问题

    (1)调研之前,事先了解当地人的信仰状况;

    (2)在与当地人沟通时,尊重当地人的宗教信仰。

    心得阅读: 暑期社会实践心得其一


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    暑期社会实践具有十分重要的意义,特别是当我们将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会的时候,尹理文“健康十堰”暑期社会实践个人心得。参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。总的来说,暑期社会实践对我们大学生来说具有重要的现实意义和长远意义。

    今天暑假,我与9位同学共同组建了“健康十堰”暑期社会实践活动,我们一起了解了十堰地区居民高血压知识现状与教育需求,通过一个星期的社会实践活动,我感觉收获颇多。现在,暑期社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

    烈日当头,可这浇不熄我们的信心。我们在十堰的时候跑了好几个社区,我深深的发现在社会上要善于与别人交流。只有你态度诚恳,与别人好好交流,减少谈话时的冷场,这样才能提高请求别人帮助的成功率,心得体会《尹理文“健康十堰”暑期社会实践个人心得》。

    这次的暑期社会实践带给我了许多挑战,但也赋予了我更多的能力和认识。从课题的选定到组建队伍,再到全队一起跑社会实践,到最终完成我们的成果,我与同学们一起成长。虽然辛苦,但我们不曾放弃。因为还年轻,我们不怕挫折不轻易服输。就像五月天倔强里的歌词说的“逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望不能绝望。”就算有阻挡,我们也一定能迈出更坚定的步伐。

    亲身经历了暑期社会实践,才会有万般的感受涌上心头。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

    小编分享:暑期社会实践心得其一


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    今天是我们“青春行”社会实践小队开始实践的第一天。按照预先计划,顺利按时抵达我们一行的第一站-新乡刘庄。负责接待我们的王厂长陪同我们一行先后走访参观了新乡市七里营镇华星制药厂和新刘庄史来贺同志纪念馆。其中,让我心中久久不能平静的是在参观史来贺同志纪念馆一路上的所见所闻所听所想!

    了解到从五六十年代史老书记就开始带领刘庄村民开始一系列的改革措施。50-60年代就粮棉高产,解决了温饱问题;70年代发展集体工副业,兴建机械厂、面粉厂、冰糕厂还有食品加工厂;80年代发展生物制药工程,;90年代是跨越发展,先后将华星制药厂扩大规模或兴建刘庄自备电厂汽机房、刘庄淀粉糖厂;21世纪,刘庄村坚持跟党走,走科学发展道路。全体为实现共同富裕而奋斗。

    五十多年来,刘庄村发生了天翻地覆的变化。如今,刘庄村全体居民都住上了第三代住房,每户472平米,地下一层地上三层,还有一个车库,平均每人120平米,共有8室4厅2厨3卫,与之相配套的还有集体出资每家每户安装空调、宽带、电视以及现代化家具,集中供暖、供气。除此之外,更让人为之骄傲的是刘庄村居民还享受着一元钱就医、每周发放一次猪肉、每天发一次牛奶,红白理事会一条龙包办等50多项惠民服务。刘庄村居民真正过上了小康社会!

    五十年的风风雨雨,造就了现在的刘庄村。可是,这一切来的是有多么的不容易啊,背后的艰苦付出,一代代刘庄村村民所付出的血泪和汗水是我们想象不到的。他们最有资格过上这样的生活。这与史来贺同志50多年如一日,保持艰苦奋斗的作风,吃苦在前,享受在后,一生身不离劳动,心不离群众是密不可分的!这与史来贺精神所包含的“坚定信念,共同富裕;实事求是,与时俱进;无私奉献,一心为民;艰苦奋斗,勤俭创业。”是相辅相成的!史老生前经常说“创大业,有大难;创小业,作小难;不创业,穷作难。”、“要挖掉穷根,就得有一股敢创新业,敢担风险的拼劲!”、“我这一辈子只做了两件事,第一就是带领刘庄村村民跟党走,第二就是带领刘庄村村民福起来。”我想这就是刘庄村为什么会发展的这么好、这么快的原因。

    在刘庄村村民的脸上,看到的不仅仅是满足,更有自信、包容、开放!走在集体村庄的路上,听着王厂长那富有感情的、自信的介绍看着路两旁整齐气派的小别墅,修剪整齐的绿化带,水流哗哗的金鱼池,喷泉。我想这就是我们所追求的共同富裕的生活吧。

    “创业难,守业更难”在新时期,在新一届领导班子的带领下,刘庄村同样面临着机遇和挑战,我想,刘庄村一定会与时俱进,把刘庄村建设的更加美好!

    值得分享:暑期社会实践回顾其一


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    在这1个多月里,我主要负责的工作内容是办公室文员。在这个过程里,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

    暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所工作的地方是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和电脑旁边,接电话,在电脑上记每天的销售,制作一些简单的报表```很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的阿姨学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些工厂货物的名称。我现在上班近1个月了,在这短短一个月中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了同事和厂

    长给的“气”, 自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。

    【心得范文】大学生暑期社会实践心得


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    通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

    通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴xx服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的x天三下乡的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这x天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。

    我们此次三下乡队伍有x位老师,x名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。成功,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了科学发展观的现实意义。参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。

    在下乡的x天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短x天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流。在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的x份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味。不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身。真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。

    x天如白驹过隙般划过。暑期三下乡社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道梅花香自苦寒来的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假三下乡社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。x天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

    能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力:同学们在活动中学到的比我多,我要不断的进步才不会被他们落下。从活动的总体上来说,我认为是成功的。成功:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!

    随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷。作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定无忧,可就是因为这种不健康的心态,不学无术成了一种时尚。迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。

    社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落,面对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的能力。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!

    我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

    一、主动提问

    我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。

    但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。

    二、关心他人

    以前都是有活动了大家在,开展了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

    三、不断的学习新知识

    在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!

    对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。每天记日记,记录好当天的生活点滴。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,x天的暑期实践活动就这样了。

    范文模板: 大学暑期社会实践感悟感悟季度范文精选


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    实践时间:20xx.7.05—20xx.8.21

    实践内容:掌握各种电视广告片、平面广告的制作方法。

    实践单位:xx电视台生活资讯频道

    实践目的:通过社会实践,能够锻炼我自己与人交往的能力,扩大交际范围,进一步加深对自身专业的了解,培养对专业外知识的兴趣,增加工作经验与收获,也从中发现自己从未发现的方面,或许需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点,给自己一个正确的定位,确立相对现实的目标。结合平时在校学习的专业技能,再加上实践,使之更加完善。另外,我还实践了其他领域的工作,扩展自己的知识面,锻炼提高自己的能力,见识不同的人,不同的家庭,不同的工作,学会怎么做人,与人相处,如何高标准完成一个广告案例,提早适应社会,为今后成为一名优秀的广告设计师打下扎实基础。

    实践过程

    转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实……

    7月4号学校的所有事情办妥了后思想汇报专题,就准备开始之前已经联系好的假期实习了。这是大学生活最后一个暑假了,9月份回来就要准备答辩,然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清楚。

    7月5号朋友陪我到了位于xx市的xx电视台生活资讯频道工作部。简单的自我介绍后,我和主管技术的高老师说了自己的情况。专业上的、生活上的都谈了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租来的房子里静静的躺床上想了很多不靠谱的事情,但是并没觉得孤独寂寞。我喜欢这种陌生的感觉,我热爱生活,我渴望未知时期盼新机的等待。

    开始上班后我并没有感觉到有很多压力,高老师是个很平和的人,在给我说了制作的流程和方法后,我有时候并不能尽如人意的把交给我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是给我提出一些好的更改建议,并且不断的鼓励我。在这种环境中我成长的很快,在做每一个案例时我都在自己的想法基础上听取老师的指导不断完善自己的作品。

    因为在学校很难接触到那些专业型的硬件和软件,所以我出去后基本上是一点基础都没有的,譬如广播级摄像机的使用方法、以及机房播出系统的使用。当我面对这些新东西的时候,我还是有些小紧张的。我怕完不成领导交给的任务,但是我更加深知我需要勇气需要敢于担当的精神。如果迈不开这一步那么我的实习是没有意义的。所以我坚定信念,开始自己从头学起这些新的知识,尽管这个过程我出了很多错误,可是在老师和同事的帮助下一样样的改正过来了,之后不到两个礼拜我就完全掌握了上面所提到的新知识。回想起来我当时如果没有勇气去担当那些自己薄弱的东西我是不会迅速成长起来的,那么我实习的意义也是没有多大的。

    【心得范文】暑期社会实践的心得体会模板


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    学校在暑假期间组织了一次有关于社会实践的活动,在整个社会实践的活动当中,同学们也十分的开心,为此老师还为我们布置写一篇暑期社会实践心得体会的学习任务,以下就是我暑期社会实践心得体会的内容:那天我们到了一个神秘的小岛上,里面的场景一下子就将我们的注意力吸引了过去。

    一开始我们来到了一个玩游戏的地方,这个游戏的名字叫做青蛙跳跳跳,当时看到被人小朋友坐在游戏的座上上忽上忽下,他们哈是不是地发出刺耳的尖叫声,惹我我们早就心痒痒了,等了好长的时间终于轮到我们了,在刚系好安全带的那一瞬间,我的心都快到嗓子眼了,非常的紧张,但是随着音乐声的响起和自己慢慢融入到游戏中,自己的心情也慢慢放松了下来。

    我的心情也有之前的极度紧张到后来尽情享受这个游戏,在整个的游戏当中,觉得这个青蛙跳跳跳游戏十分的刺激,后来我们还玩了小火车、海盗船以及碰碰车和旋转木马等游戏,美好的时光总是过得那么快,我们依依不舍的离开了这个神奇的小岛。其实学校组织的社会实践不仅仅是让我们玩这么简单,更多的是让我们通过这次的社会实践开阔我们的眼界,丰富我们的生活阅历,促进同学之间的互帮互助,另外还可以锻炼我们的意志呢,总之,通过这个暑期社会实践,我学会了很多书本上学不到的知识。

    参考范文:社会实践活动方案


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    切实落实省教育厅制定的《广东省中小学心理健康教育活动课指南(试行)》和全市心理健康教育工作会议精神和《XX区第二届中小学心理健康教育宣传周方案》要求,不断加强和改进石岩街道中小学生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,促进我街道中小学生身心健康的发展。结合《石岩街道第二届中小学心理健康教育宣传周活动方案》,特制定本方案。

    一、活动主题

    阳光成长 快乐生活

    二、活动时间

    四、活动安排

    1、主题征文比赛。

    面向全校教师开展心理健康教育征文比赛,比赛分为专职心理健康教师组和班主任、科任老师两组。征文要求:文章符合本次教育活动周主题“阳光成长快乐生活”,涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的,内容积极、健康、向上。文体形式:文体不限,要求新颖活泼,恰当地表现文章内容。文字组织:主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。字数以20xx—2500字为宜。各位教师电子稿传送至德育处崔永忠主任处。

    2、播放心理教育主题电影。

    电影艺术的独特魅力受到了广大青少年的喜爱,并对学生心理发展起到潜移默化的作用。各班利用主题班会时间,有选择地播放心理电影,通过寓教于乐的方式,对学生进行积极健康的引导。

    推荐电影目录如下:

    1)缺乏学习动力:《决战冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的劳伦斯》

    2)缺乏信心:《穆里尔的婚礼》、《心雨花露》

    3)自卑失落:《阿甘正传》、《少林足球》、《肖申克的救赎》

    4)交流障碍:《对她说》、《堕落的天使》、《雨人》

    5)失败或绝望:《远大前程》、《功夫熊猫》、《小鞋子》

    6)厌倦生活:《天生爱情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戏》

    7)自私、人际关系淡漠:《爱在黎明破晓前》、《爱在日落余辉时》、《爱,回家》、《走路上学》

    8)紧张:《虎口脱险》、《小孩不笨》

    3、心理健康教育名师大讲堂。

    石岩街道将组织一场面向街道教师的讲座。我校结合此次名师大讲堂引导教师如何以积极、健康的心态面对学校工作。地点另行通知)

    五、活动要求

    (一)高度重视,加强领导。结合石岩街道相关方案要求,对本次活动高度重视,认真组织,切实加强领导,周密制定方案,确保活动健康有序开展。

    (二)重在落实,务求实效。要按照既有一定声势、又扎扎实实的要求,采取有效措施,广泛吸引广大市民家长和学生参与。要加强组织协调,建立工作机制,确保宣传教育活动取得实实在在的效果。

    (三)认真总结,及时改进。要及时总结工作中的好经验、好做法,并予以及时宣传推广。对工作中存在的问题要及时反思、分析和纠正。

    [热搜范文]大学生暑期社会实践个人回顾一篇


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    从武汉到西安,再从西安经咸阳、天水、敦煌最后到达青海西宁,历时十天,"青春护农"实践队以昂扬的态度和积极的心态完成了这次充满意义的社会实践,这是一场精彩挑战,同时也可以说是一种身体力行的奉献。作为武汉纺织大学"青春护农"暑期实践队的一员,我很荣幸能够参加这次活动,也很高兴能够将自己的感触与收获付诸笔端。

    或许不在其位不谋其政会是一种较为主流的思想,或许无视和漠不关心是当下许多人的对事态度,但是真正敢于站出来主动承担责任的行为无疑是值得赞扬的。作为实践队的一员,或许我个人的表现并不出彩,但对于"青春护农"实践队,我的态度则是充满肯定与骄傲。"青春护农"实践队是务实的,一次次身体力行的走访,一份份态度端正的调查报告,一篇篇可谓建言献策的论文,实践队所取得的成果表现于此,却并不止步于此,我骄傲因为我们做了正确并且有意义的事。在这次长达十天的社会实践中,我们依次前西安、咸阳、天水、敦煌、西宁,其中又在咸阳市具体走访泾阳县三渠镇曹家村,在天水市具体走访甘泉镇甘江村、麦积区朝阳村、新城镇泥沟村和观蒲村,将实践脚步所走过的五个城市相连,俨然已有少半条丝绸之路。通过这些具体的走访,实践队对我国西部丝绸之路沿线的农业经济发展状况有了具体直观的了解。同时以本次实践的两大主题"电商"和"精准扶贫"为立足点,实践队具体研究了这两方面在农业发展中的具体状况,同时寻找出问题并探讨了相应对策。我不知道这次社会实践是否能够为西部农业的发展做出一定的贡献,但是我相信我们的努力与付出必将过已经取得一些收获。

    "读万卷书,行万里路",真正走出去看一看,才会有切身的体会与收获。沿线辛勤劳作的广大农民的艰辛与收获,条件恶略但仍然书声琅琅的乡村小学,务实工作为广大农民谋福利的党员干部,一幅幅画面带来巨大感触。农业电商发展的道路或许艰难,但这次实践的所见所闻却让我对西部农业经济的发展充满信心。面对当下状况,农村地区互联网发展患难、缺乏相应技术推广人才、道路运输系统不完善等一系列问题,我们并不是束手无策,当地政府并不是束手无策,国家对此,大有可为,我相信随着我国实力发展,电商将会成为西部农业经济发展的重要推动力,再加上丝绸之路再次"开辟"所带来的显著影响,西部农业经济的高速发展指日可待,这是我对祖国的自信,也是对我们即将走向社会的当代大学生的自信!

    在这次活动中,作为实践队一员的我可谓收获颇多。从在校期间严谨的前期策划,到奔赴西安后便开始的一次次具体走访,再到熬夜写出的一篇篇实践记录与相关论文,都已成为我人生道路上的一笔重要收获。作为一名大学生,我们理所当然拥有更高的思想觉悟去认识,农业电商是我们所能做出贡献的领域,以互联网的发展去带动农业经济增长也未必不能成为我们将来的任务所在,今天的一次次走访,或许就是明天皆可运用的一笔笔知识财富。所学所用可付诸实践,无疑是充满喜悦与满足的。

    每个人拥有多么大的胸怀,便会有多大的世界,有多么大的格局,就有多么精彩的人生。这次社会实践的起点之高使我们受益匪浅,同时一步步实践的落实完成,也带给我们一笔宝贵的人生经验。让我们常伴感恩之心,在不远的将来,也能为祖国的发展做出奉献!我们也要去争取更有意思,更有意义的人生。

    [范文参考]社会实践活动方案


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    春节将近,为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的假期,结合我校工作实际,确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案:

    一二年级寒假特色作业

    一、共同作业:

    1.请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。

    2.家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字。

    二、综合作业:

    有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。

    三、美术作业:

    画一张有关“欢度春节”的图画。

    寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。

    三四年级寒假特色作业

    一、共同作业:

    请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,

    进行交流、探讨,每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。

    二、综合作业:

    有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。

    三、美术作业:

    画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。

    四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。

    社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面,同时写出实践活动报告或心得体会。

    开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5篇实践报告或心得)。

    五年级寒假特色作业

    一、共同作业:

    请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行交流、探讨,每人写两篇:“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。

    二、综合作业:

    有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。

    三、美术作业:

    画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄报;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。

    四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。

    社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面,写一篇日记,同时写出实践活动报告或心得体会。

    寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;3副手抄报;日记5份;5篇实践报告或心得)。

    以上要求,作为我校活动内容,开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况,并整理成书面材料上交,学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。

    [推荐]社会实践活动方案范例


    按照平时学习工作的要求,我们经常会需要使用到一些范文,范文对我们的生活有着重要的意义,范文主要包含哪些内容呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《[推荐]社会实践活动方案范例》。

    综合实践活动是新课程八大领域之一,它包括研究性学习活动、社区服务与社会实践三个方面的内容。综合实践活动课程学分认定小驵由教务处、教科室、政教处、团委人员和年级主任组成。

    一、研究性学习

    1、课程设置

    学生通过课题研究获得研究性学习的15个学分,每个课题3学分,三年必须研究5个课题,每个学期至少1个课题,必须在学校(高一安排的课时内完成)。

    2、组织形式:主要是小组合作研究

    3、时间安排:采取集中与分散相结合,上半学期每周安排一课时,下半学期集中安排四天,期末一天进行学习活动成果展示,一学期共54课时。

    4、课题研究:学生根据自身兴趣,在教师的指导下,自行从自然环境、社会生活、历史文化、个人发展等方面自主选择和确定研究专题,组成研究小组,实行分工合作,从以下几个环节,即确定课题-制订计划-搜集材料-总结整理-交流评价等环节进行研究。每一步实验工作情况必须记录,以备学分认定。

    5、学分认定:由教科室主任初步认定,综合实践活动课程学分认定小组确定。学分认定应具备以下条件:有符合要求的课题方案,研究过程纪录完整,有课题研究成果报告,有自评、组评、师评的三级合格评议,课时保证54课时。

    对高一学生,学校要通过讲座、课堂教学、网站、板报等多种形式,进行研究性学习进行培训。

    二、社区服务

    1、课程设置:高中三年,共参加不少于10个工作日的社区服务就可以认定获得2学分。

    2、组织形式:教师组织或学生自由安排以服务小组为活动单位。

    3、时间安排:利用课余或高一、高二期间的假期时间分散进行。

    4、活动记录:学校组织的服务活动由学校政教处、团委统一记录,录入《综合实践活动档案》。学生自行组织的,由学生本人在活动结束后,将《社区服务记录卡》交社区记录,《社区服务记录卡》内容包括:服务对象的名字、活动日期、服务时间、服务项目或内容、学生自己签名、服务对象的签名及联系方式。

    5、学分认定:由教科室主任初步认定,综合实践活动课程学分认定小组确认。取得2个学分的条件为:三年内服务总时间不少于10个工作日、《社区服务记录卡》记录完整。

    三、社会实践

    1、课程设置:每年一周,三年共3周,每学期考核一次,每周2个学分(2、组织形式:军训、学工学农、校内公益劳动、参观与郊游以班为单位,由学校统一组织;德育基地活动,社会调查,社团活动及小组形式进行。

    3、时间安排:每学年总数不少于一周,三年不少于三周。一学年一统计。

    4、活动记录:学校组织的服务活动由学校政教处、团委统一记录,录入《综合实践活动档案》。

    5、学分认定:由教科室主任初步认定,综合实践活动课程学分认定小组确认,由教务处统一管理。

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