学生暑期社会实践报告

学生暑期社会实践报告(精选5篇)。

我们在写报告的时候要避免篇幅过长，当我们的工作任务收尾时。我们都不可避免地要接触到报告，你是否正为写报告而犯难呢？欢迎大家来看我写的一篇关于“学生暑期社会实践报告”的文章，欢迎您关注本文同时也请不要忘记收藏！

学生暑期社会实践报告(篇1)

话说：“上山容易下山难”。今天是社会实践的第五天，我们一行人来到了灵石县的著名景区——石膏山，一座山西省省级的地质公园，这里高山巍峨延绵，树木林立茂盛，给了我们最好的接近大自然的机会。

其实，严格意义来说，这一次是我记事以来真正意义上的爬山，真正意义上的零距离接近大自然。在乘车远赴景区的路上，只看见，一座座山丘延绵不断，山上尽被密密麻麻清翠的树木所覆盖，偶尔有裸露出几点山的本色，便是那黄土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上，一颗颗浓密的大树遮蔽着万里晴空下刺眼的阳光，一阵阵的凉意由内到外，很是清爽。一路上，走走停停，停停走走，看一看远处云雾缭绕的山间奇观，歇一歇汗水浸湿的疲惫身体，饮一饮寒气彻骨的山涧清泉，就这样，一群人，行走停歇，欢歌笑语，将我们最有活力的这一刻留在山中，留给了树木，留给了美丽的大自然。

在山林中，没有城市的喧哗吵闹，也没有城市里的奔波忙碌。只有那望不尽的山峦若有若现，只有那数不清的树木茂密成荫。

一切是那么安逸，一切是那么和谐，13个人，走在山中，一生的缘分留在这里。

学生暑期社会实践报告(篇2)

每年的6月底、7月初，是大学生们激情燃烧、奉献社会的绝佳时期。暑期社会实践报告-暑期社会实践活动。在学院的精心部署下，我有幸与其他11名学生一起前往新乡孙村，为那里的孩子们送去温暖、爱和真诚。

新乡孙村成立于2004年8月，是热心儿童救助者利用非国有资产从事公益性儿童救助活动的社会组织。宗旨是弘扬人道主义精神，为因父母服刑而无人抚养的未成年子女提供生活环境，让他们与其他孩子在祖国同一片蓝天下健康快乐成长，解除父母入狱和改造的后顾之忧。新乡市太阳村现位于新乡县郎公庙镇古郡南部。

2012年6月25日上午10点，学校举行“高举党旗，为中原经济区作贡献”大学生暑期社会实践活动启动仪式”。启动仪式在“高举团旗，永远跟随党，国在天下，信仰更坚强；道德励志，无私奉献，博学多才”的庄严宣誓中圆满结束。奉献中原，奉献中原”。然后，在领队的带领下，在练习队领队的带领下，我们坐火车到了新乡孙村。虽然之前已经做好了相关的准备工作，但我们还是在火车上集思广益，一起思考细节，以使准备工作更好，活动更顺利。下午6点我们到达新乡火车站，然后乘车到孙村附近的郎公庙镇稍作休息，召开会议安排第二天的具体工作，同时进行了详细的分工的劳动。

当我们在太阳村，不自觉地会感受到很多感慨，感动，感恩，幸福，热情，友爱。从6月26日到7月5日，回顾这几天的一分一秒，经过理性思考、感性认知，经过不同层次的认真挖掘、反思和总结，收获了许多宝贵的理论和实践价值。财富。

第一，感性知识如果不经过实践检验，势必会对我们看待事物和行为的方式产生重大影响，甚至会妨碍我们认识事物的真相。

去太阳村之前，我们派了两名修炼队员到现场，和太阳村负责人交涉，但由于客观原因，他们没有看到当时的团队。太阳村的孩子。因此，在正式到达太阳村之前，我们并没有和太阳村的孩子们取得联系。活动工作期间，我们多次举办座谈会，对孙村孩子们的特殊性进行分析和探讨。当时我们都认为，那里的孩子在一定程度上不可避免地会受到父母或社会等其他因素的影响。影响，对于他们年轻的头脑，一些他们无法承受的事情，一定会出现一点心理阴影和性格偏执。如何与太阳村的孩子进行有效沟通是我们讨论的重点，因为在没有实际准确调查的情况下，我们有意识地将那里的孩子定位为异常、难沟通、难接触。但是当我们真正到达那里时，我们意识到我们最初的想法和担忧有点荒谬。

我们去郎公庙镇的第二天，也就是6月26日早上7点，我们简单的吃过早餐，就步行到了太阳村。然而，太阳村的建筑设计和房子的色彩，却给人一种儿童乐园的感觉。进入孙村院落后，就听到孩子们在活动厅里复习功课和朗读。他们看到我们，有的探出头来，有的跑出去拿暑假作业，用孩子气的声音问我们。问题，根本没有胆怯，只有善良和喜悦。孙村负责人简单介绍了孙村孩子们的相关情况后，按照事先的安排，我们先是辅导孩子们的功课，然后慢慢联系沟通。社会实践报告“暑期社会实践报告-暑期社会实践”活动。仅仅两个多小时，当我们中午结束会议时，我们发现这里的孩子并不是想象中的所谓变态，他们只是孩子们，他们的心，也和大多数孩子一样，也是被圣灵洁净的。接下来的几天，我们和孩子们一起吃饭、生活、工作，对此有了更深的了解。

通过这件事让我意识到，没有亲身实践和亲身经历就贸然下结论是不正确的，尤其是对于追求真理和进步的年轻大学生来说。实践证明的知识可以武装和训练自己。

第二，关爱弱势群体，为促进社会和谐作出应有的贡献，是每个公民的责任和义务。

太阳村是一个非盈利的慈善组织。儿童的伙食、衣着、被褥、医疗费、生活设施、职工工资、非养育子女补贴等，均来自民政局、社会团体、企业、中外商会和慈善团体。此外，来自全国各地的大学生利用假期来到太阳村，为孩子们提供作业指导、心理辅导、义务劳动等。可以说，太阳村是由爱心团体和各界爱心人士共同打造的。这些孩子的健康成长，关系到孩子自己的未来，关系到父母的牵挂，关系到罪恶的悔改，关系到社会的和谐稳定。

孩子是无辜的，我们不能因为父母的过错而带着有色眼镜看他们，更不能把父母的罪孽转嫁给孩子。没有人抚养，如果社区不照顾他们，这些孩子将成为街头流浪汉。比心比心、大爱是中华民族的传统美德，而太阳村的出现就是对这种精神的最好诠释。犯人可能会灰心丧气、失去理智，或接受改革而不认罪，或不配合破案，或失去生活希望，或担心子女失去照顾。但孙村与监狱建立了合作机制，帮助犯人抚养和教育孩子，让他们解除后顾之忧，专心改革，努力学习，争取早日立功，与孩子团聚。 .总体而言，孙村为维护社会稳定、促进社会发展作出了重大贡献。更重要的是，它可以体现社会对弱势群体的关怀，展现世界的温暖，弘扬传统美德。

第三，珍惜现在的生活，遵守法律，做一个好公民，对自己和家人负责。

6月28日下午，我组队员分三组前往新乡女子监狱、渝北监狱、新乡第二监狱及犯人子女参加例行犯人儿童。迎接活动。我和另一个队员去了新乡女子监狱。在进入面试室之前，我们必须经过严格的登记和检查。然后我们一一进入面试室。孩子们坐在桌旁，等着他们的妈妈来接他们。

我们观察到，妈妈们有的抱着孩子，有的面对面，有的并排坐着，但她们的共同点是眼眶湿润，甚至还流下了眼泪。短短三十分钟的参观时间，让我们体验了时间与现实的残酷。我认为他们应该在监狱里感到懊悔和无助。看着他们，他们真的和普通人没有什么不同。当他们走上违法犯罪的道路时，只能用冲动和非理性来理解和解释。每当监狱工作人员来到他们身边时，他们都恭敬地站起来，看起来很温顺。但这需要我们认真反思吗？

有必要失去自由来获得教训吗？在法治社会中，我们可以通过合法合法的渠道进行合理的活动。有的甚至杀了日夜相处的另一半。剥夺他人生命的仇恨是什么？遵纪守法不是儿戏，一时冲动酿成悲剧。对自己负责就是自己，对孩子和家庭负责是义务，对社会负责是公民获得权利的前提。

第四，理论要联系实际。从书本中学习知识很重要，在书本之外学习知识更重要。细节不能决定成败，但一定能决定事情的效果。

虽然我们做了很多准备，一天开两次会，不断总结和改进，但事实证明，我们还有很多方面需要改进。比如在筹备一个活动的时候，不仅要拿出一个粗略的计划，还要细化计划，落实到具体的事情上，注重执行力和可行性。 、遵纪守法、不搞专业化是个人必须遵守的，是团队合作能力、战斗力、创造力的基本保证。

总之，假期社会实践活动是大学生的第二课堂。每个大学生都应该珍惜机会，积极参与，在实际参与中感知社会，明白中国有千千万万的人。中国幅员辽阔，内涵丰富，需要我们去发掘和吸收。同时，社会实践也是大学生了解中国国情的途径之一。它在吸收、消化和应用科学文化知识方面发挥着重要作用。

其实过去不是过去，今天的一切都是历史的延续。历史是一辆带着眼泪和鲜血咆哮的火车头。巨大的惯性力不是任何人的美好愿望都能轻易改变的。改变和创造历史需要不断注入新的协同效应。大学生是民族的希望，是祖国的未来。在推进现代化的过程中，只要积极追求进步，就一定会成为改变历史、创造历史的新生力量！

学生暑期社会实践报告(篇3)

作为同龄人的我们一路走来，有太多的感想需要诉说，面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解，但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们，我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样，多少有些失望。但是我们并没有因此而放弃。紧接着我们去了文化宫，两年前我在文化宫上过一个多月的课，没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查，并认识到了教育参事徐琰先生。

我们大致的说了我们来的目的，他很热情的接待了我们，并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励。经过半小时的交流，我们明确了目前需要做的工作。就是要在最短的时间内写好调查问题，我们才能做后面的工作，经过我们一组的共同的努力，在两天中就完成了这项任务，等待他们的答复，我们信心十足，但又一次的失望：调查问卷没有得到他们的批准，这等于在告诉我们这几天的努力都白费了，又必须重头开始。其实我很能理解他们，作为培训机构如果接受了我们对学生的调查，很容易影响到他们的教育、利润问题，这是非常现实的，这给我们的调查又增加了难度，我们不知道接下来应该怎么办？不知道是否能够继续坚持这个主题？

但是我们又非常想了解整个过程，想听听同龄人的新声。这不仅是学校让我们进行实践活动，更重要的这是我们想要的答案。小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话，因为生长在大都市初出校门的年轻人，他从来没有走过三月的麦地，所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的。由此我想到了一个非常现实的问题：一个能得到博士、硕士文凭的人，他们能通过各种考试，也许他们能把书上的东西倒背如流，无人能敌，但是他们未必能通过王小丫这一关。√白话文★√他们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，最后竟然在阴沟里翻了船。

现在的教育是不是一种误区呢？教育不仅要教给学生知识，更重要的是要让学生们体会到做人的道理。“诚实、聪明、勤奋”，如果给现在的学生选，我相信他们一定会选择“聪明”，他们认为现在的社会善人是做不得的；他们不懂什么叫做竞争，不知在竞争面前要叫一个条件：“公平、公正、公开”，如果没有这三点，就不叫竞争，叫“自私”。

其实我们的要求并不高我们需要空间；需要轻松的环境；需要一个属于自己的天空。现在父母总是帮助我们安排着一切，不去考虑我们愿不愿意，把我们自己心中的真实想法都掩藏起来，去让我们做自己不喜欢做的事，因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。因为他们找不到自己想要的东西，他们没有明确自己的目标，所以他们的潜力没有爆发出来。记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话：每一个人的潜能都像一个无底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的时候，才是真正爆发实力的时候！作为学生的我们既不是老师也不是教育人事，我们无法改变这一状况，但是我们所能做的只有走出校园，走向社会，与大自然亲密接触，了解一些日常知识，增加自己的课外知识和内涵。

学生暑期社会实践报告(篇4)

楼高99米，地下两层，地下34层，属于中高层建筑。地上部分，一二层为商用，以上为住宅用。总建筑面积将近5万平方米，总投资5千万，各项生活配套设施齐全。我到工地的时候正在施工第12层，各项工作有条不紊。

下面来介绍工地的施工组织情况。工地正门向东，进门向右为办公区和相关人员宿舍，项目经理、甲方、监理、技术员、安全员、施工员等的办公和生活都在此。楼主体为南北向，楼南和楼北为施工人员的宿舍。钢筋加工车间在西北角，材料堆积车间在西南角，简单的砌筑砂浆搅拌在材料堆积车间的旁边。施工用混凝土为商品混凝土。商品混凝土强度有保障， 施工和易性好，方便施工，有利于泵送，在中高层施工中得到了极好的应用。在工地的这段日子里，我对施工现场的机械也有所认识，像钢筋冷弯机，钢筋对焊机，塔吊，混凝土搅拌机等。这些知识都是我在工地一点点学会的。有时候老问姐姐这是什么，姐姐都有点不耐烦了，确实自己的生活知识太差了。

安全重于泰山，施工安全自然是重中之重。当今生产力的发展带来了施工的高效，但机械化也有与之相应的不安全因素。我在工地的这段时间里，无论是经历还是耳闻，都让我对施工安全的认识更加真实，态度更加严肃。郑州是一个发展中的城市，百业兴旺，在建建筑以中高层的框剪结构居多，塔吊和脚手架等这些有一定危险性的机械得到了广泛的应用，所以就要求我们以更专的视角，更严肃的态度对待安全。 防患于未然，在繁忙的施工中，我们为了赶工期，往往忽视一些自以为没问题的安全细节，其实，只要我们在杜绝安全事故方面迈出一小步，收到的成效是意想不到的。工地是个免不了要爬上爬下的地方，安全不容小觑，比如打混凝土，我常见到那些打混凝土的哥哥伯伯们汗流浃背累得要死，虽然我远远地看着，但却深能体谅他们。打混凝土是个很累人的活儿儿，汗流浃背是再平常不过的了，所以他们常把打混凝土放在晚上。楼顶是制好的模，周围只有简单的维护，稍有踏空便是万劫不复。混凝土从地面压到十几层，发出巨大的声响，在空旷的夜空中，与寂静显得格格不入。混凝土泵由塔吊吊着，泵口要三四个人抱着，力争把混凝土打均匀，提高效率。工作环境都是钢筋、脚手架什么的，稍有差池就会碰的红肿。我听说有一次打混凝土，由于脚手架上的竹筏拼接不严，工地的相关负责人郑工一脚踏空，差点从脚手架上面跌下来。为了赶工期，混凝土往往都要打到晚上两三点。我记得最晚的一次，因为商品混凝土供应不上，混凝土浇筑时续时断，他们从晚上十点一直浇注到第二天六点，当时真是累坏了他们，这是后来一位大伯告诉我的，想想就可怕。当他们顶着灰蒙蒙的晨雾从楼顶攀着脚手架往下爬时，我当时就想，也许一个趔趄生命就化为一滩血泊了。在工地的茶余饭后，我耳闻很多在工地发生的事故，它们听起来让人不悦甚至有些血腥，感觉很遥远，但又实实在在的发生在我们身边，也许下一个就是我们的其中一个工友，也许就是我们自己。这些血腥的事故我不想再提起，我觉得那有种胁迫大家的意思，我们要的是从心里重视安全，把安全记挂在心里时刻不忘。古人有云，千里之堤以一蚁之穴溃，百室之邑以突隙之烟焚，防患于未然，事故发生前如果我们付出一分的努力，可能我们得到的就是百分的收获。多一句温柔的提醒，多一个关切的眼神，我们就能把安全做得更好，就能挽回不必要的经济损失，就能让一个家庭永绽笑容。所以，我们需要更用心。

学生暑期社会实践报告(篇5)

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

艰辛知人生，实践长才干。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。

尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。

在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

学生素质教育，加强和改进青年学生思想工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

四十多天的暑假生活就要结束了，回首我这个暑假的生活体验感觉只有一个字——累。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的，这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦，挣钱的不容易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态，以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。吃得苦中苦，方为人上人。

这次假期实践我以善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一、在社会上要善于与别人沟通

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态

开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地

四、工作中不断地丰富知识

知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。