【优选】小学元旦作文最新模板七篇

相信我们大家都是有读过一些范文的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面的内容是小编为大家整理的【优选】小学元旦作文最新模板七篇，相信您能找到对自己有用的内容。

小学元旦作文(篇一)

元旦节那一天，聚完会，已经晚上九点多了。走在回家的路上，冬天天很冷，北风呼呼的吹着，妈妈赶紧让我带上手套穿上衣服，在经过咖啡街的时候。从咖啡街传来了一阵阵美妙的音乐声，原来是咖啡街在搞音乐会。

我们顺着音乐的歌声来到了舞台前，看到舞台前的人很多人山人海，很热闹。我就从人群中挤了进去，看到一个歌手在唱摇滚乐，非常激情高亢，现场一片欢呼声，我也跟着音乐的节奏摆动着手臂，爸爸和其他人都跟着我摆动了起来。所有人都沉浸在音乐中。歌手的脸上都出了汗，我们在舞台下不停地呐喊着挥动着双臂。

今天我很开心，虽然冬天的天很冷，可是歌手的声音温暖着我们大家的心!

小学元旦作文(篇二)

盼星星盼月亮，盼来了元旦联欢会！耶！这个时刻终于到了！这个元旦有些特殊，是我们小学的最后一个元旦了。一听到“最后”这两个字，我就觉得像世界末日来了一样，弄的情绪十分低落。唉~不过，我们也要计量把这个最后的元旦联欢会弄的最棒！为了这一天，我们付出了多少心血，几乎每天放学都排练节目，每个人都为了这一天的到来付出了很多。大家的节目越来越多，个个都是兴奋到了极点。昨天，我们把教室装扮得像礼堂一样漂亮，万事俱备，只欠疯玩！

今天中午，我和棒棒去买了一些吃的东西。我还破例买了一瓶死贵的RIO鸡尾酒。哈！今天肯定要玩疯了！不过就应该疯！！！

一点多，我就迫不及待地出发去了学校。到了教室——哇！这才有氛围！桌子被拉成了圆圈，每个人都是笑容满面，乐乐呵呵的。哈！最后一个元旦肯定很嗨皮！每个人的桌子上都放满了花花绿绿的食品，垃圾食品占了多半。哈哈！！

我也找到了我的位置。嗯，不错，在最前面，可以清晰看见表演的节目。两点整，联欢会正式开始啦！

先是开幕词。我就是主持人中的一个。一共有六个人，一个人只能分得几句话。我们“激情澎湃”、“情绪高亢”地说完了主持词，第一个节目，仲恒的古筝就开始了。她弹得是真不错，仿佛让人置身于当时的环境中。这个节目赢得了我们热烈的掌声。

岳晓琪弹的古筝也很好，没看出来她还会这个！

两个节目过后，大家就开始吃吃喝喝了。教室里一下子充满了零食的香气和很响的咀嚼声。

张天皓和苏琰珺的小品是最有趣的。他们演的不但很夸张，也很搞笑，惹得我们都是捧腹大笑。

之后的节目就都是猜字谜、猜谜语的了，我就和范小雨一起看别的视频了。

这个元旦果真过的相当不错！值得留念！！！

小学元旦作文(篇三)

星期2，老师说，今天下午第二节课，庆元旦，便问我们，是想让老师来，还是不想让老师来，我们没有说话，老师看出来我们不想让老师来。

我们盼着盼着，终于到了第二节课，一下课，我们宣传委员就让我们把桌子拉好，过了一会，上课了，我们这次元旦的主持人：高__和满__，他们宣读主持词，之后第一个节目，是我和几个姐妹的小品，我们演的小品是：傻子上学，可是，你们猜一下傻子是谁？对，就是我，我就是傻子，他们先上场了，到我了，我说：“嗨，大家好”。陆__说了一句：“嗨，傻子好。”我们全班爆笑，我们演完了，第二个节目是孔__和陈__的唱歌，高菲说：“孔懿，你唱大声点”。孔__嚎了一声，全班又笑了起来，我还有一个电子琴的节目，我弹的是“蓝猫淘气三千问”弹完，下面掌声一片，我们演完，全班总动员，踩气球，这一次元旦过得很好。

我们第三节课拔河比赛，我们班是第四场和第七场，第四场，我们班和一班比，唉，他们的力气真的很大，我们输了

第七场，我们和二班的比赛，可是不到3分钟，我们便把二班赢了，真爽，这一次，我们班得了第二名。

元旦真的好快乐！

小学元旦作文(篇四)

今天是1月1日元旦节。我经过了学校的层层筛选最终以参加跑两会海选活动实践者的身份去参加活动，我非常珍惜这次活动。

早晨7时30分，我怀着无比激动与快乐的心情，坐上了通往汕头时代广场的车子，和学校的师生一行20余人前往汕头。

到了时代广场，那里布景优美，两旁的大树上都挂起了一串串红红的灯笼，洋溢着节日的气氛。广场上真是热闹无比、人山人海，有的正在台上表演节日、有的在台下欢呼着、有的排列有序地等待着上场的表演。广场上一群穿着庄严的黑色警服的警察叔叔吸引了我们，我们要向他们敬礼，谢谢他们在节日里仍然守着岗位在广场站岗、保持秩序。我觉得他们很威武、好伟大。

而我们此次出发的目的是为跑两会的海选活动。我们学校的十位小记者佩带上号码牌在评委老师的提问下一一回答了老师的问题。我觉得他们很勇敢与自信，在老师们的提问下从容的对答。看到他们的表现我也在心里默默地鼓起勇气。我也要向他们一样面对挑战，显得从容、自信。

这次海选活动参加的人数很多，来自汕头市各学校的小记者们都表现的很优秀。让我知道人外有人，天外有天，更让我感到自己与他们的差距。不过我并不灰心，我相信只要我有目标，朝着目标继续前进。即使失败了，我也很开心，毕竟已经尽力了，至少我参与了。

参加这次活动是我懂事以来收到最好的新年礼物。在活动中感到点点滴滴，还要很值得我学习的同学与学长。最后我要感谢老师给我这次机会，让我在元旦节过得这么有意义。

小学元旦作文(篇五)

真是光阴似箭啊，就这样不知不觉的，我已经站在了新的一年的新起点。这是一个新的开始。

随着 新年的钟声缓缓响起，我又长大了一岁，又向成熟迈了一大步，我已经不是小孩了。在钟声敲响前，我许下了新的一年的新年愿望。我是个中学生，学习对我来说是第一位的，我会在新的一年元旦之际好好学习，天天向上，争取取得非常优异的成绩，开开心心过大年。 过去的一年对我来说，已经成为了过去时，之前的一切事情已经成为历史。我要把目标放在新的一年，在新的一年中创造属于自己的快乐和幸福。 岁月不留人，新年的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前，要为了自己的目标，努力努力再努力。我要把愿望变成现实，我相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式，我会用实际行动来证明我可以。

新的一年到来了，我们又站在相同的起点，每个人都会为自己的理想奋力拼搏，谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。在去过的一年，我还有一部分没有实现的愿望，我要在新的一年全部实现。也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物。

新的一年对谁都是一样的，也许千万分之一中会有一个幸运儿，但是也有百分之九十九点九九九的概率不是你。新的一年，让我们脚踏实地，一步一个脚印，走好自己关键的人生旅程。

这新的一年承载了我们太多的梦想和希望，让我们放飞翅膀，在新的一年里创造奇迹和辉煌 。

小学元旦作文(篇六)

1月1日、2日和3日，我特别高兴，因为这三天我去了伏牛山滑雪场、鸡冠洞、白园和香山寺。

很久以前，我就很想去滑雪，今年，我终于实现了自己的愿望。新年的第一天，我和爸爸一大早就出发了，我们像箭一样飞向目的地。到了伏牛山，放眼远眺到处都是白茫茫的高山，很多人都在练习和表演滑雪，我的心情马上激动起来。我们迫不及待地换上了笨重的滑雪鞋，在教练的指导下，我很快就学会了滑雪，连一次都没有摔倒，上山、下山，尽管很累，腿都有点酸了，但我还是来回跑了五六次，爸爸夸我很坚强。两个小时很快就过去了，因为时间紧张，我们恋恋不舍地离开了滑雪场。

来到鸡冠洞，我学到了一些科学知识，这里的钟乳石奇形怪状，有的往上长，有的往下长，有的长得快一些，有的100年才会长0。5毫米，真是太神奇了。我还知道了，这里的石头必须有水份才能生长，你说它们是不是和花草一样有生命？

第二天，我还去了白园和香山寺，白园里有白居易的坟，很大很壮观，旁边还写着他的诗，在那里，我吟诵了白居易的《赋得古原草送别》。香山寺里有金光闪闪的佛像，那里还有清澈见底的放生池，真是让人留恋往返啊！

快乐的时间总是过得飞快，该回家了，我和爸爸望着洛阳，向它说声“再见”，洛阳的美景让我心旷神怡，给我留下了美好的回忆。洛阳，我会再来的！

小学元旦作文(篇七)

啊，盼望已久的元旦终于来到了!这一天，我把书包里的书全部倒出来，塞上满满一包零食，带上谱子、笛子、给好朋友写的贺卡，高高兴兴来到了教室。

为了庆祝元旦节的到来，我们全班忙乎了好长时间，有的人在折腾主持词，有的人在布置教室，有的人在准备节目……

这将是我们第一次搞元旦活动。

以上这三项，我全都要干!我先是帮助老师系彩龙，我渐渐的学会了，自己接了3条彩龙;然后我帮同学抄主持词，抄了好久好久;最后放学回家时，我把昨天入选的几首曲子用笛子各吹了三四遍，最终还是认为『妈妈的心』这首曲子最好听，而且还富有我们对妈妈的感激之情，吹起来动人、流畅、方便、好听、优美。

我拿着小抄，走到台上念起来“XX元旦联欢会现在开始!”我们5个同学配合的非常好，各个节目都赢得了同学们的阵阵喝彩，我也不例外。10个节目全部在我们的主持下完成了，因为我们太渴望吃掉包里的零食了，就是因为这一天，所以买来零食后我将嘴巴“粘住”了，但因为控制不住，还是吃了两三个果冻。一想起这事，我就什么都不顾的下台吃起了零食。

星期五晚上，我和几个同学留下布置教室，我们把教室布置得很漂亮，很晚才回家，虽然很疲倦，但我们非常开心。

第二天早上，天空下着绵绵细雨，入队仪式却出乎预料的照常在露天举行。随着队歌的音乐，许多低年级的学生举起右手向对旗庄严宣誓，成为一名光荣的少先队员。

回到教室，我们把教室的灯打开，哈!焕然一新的景象立刻呈现在我们面前，这时全班每个人头上都挂满了“珍珠”，头发就成了穿“珍珠”的线，五颜六色的灯光照在同学们的身上、脸上、头发上，闪着不同的色彩，仿佛一个个小精灵到来。

九点半，我们班的联欢会开始了。班长拿着一个笔在地上画了一个圆圈，拉开了游戏的帷幕。我们共做了五项游戏：挤单圈、挤双圈、抢凳子、画脸、对春联。这些游戏中最有趣的是“画脸”。首先，老师挑选了六位同学，我幸运的成为其中的一员，她用红领巾蒙住我们每个人的双眼，给我们粉笔，让我们自己讨论决定谁画哪个部位，接着一个个上去画。

过了没一会儿，就有人发出”扑哧扑哧”的笑声，越往后笑声越来越多，也越来越大，我取下红领巾一看，我们画的头像五官错了位，不是眼睛飞到头顶上，就是嘴巴落到头下面，更可笑的是耳朵长在了鼻子旁边，嘴巴上有一撮“胡子”——那是头发。这时，有些同学捂着嘴笑，有些同学捧着肚子笑，还有些同学忍不住手舞足蹈哈哈大笑，教室里欢声笑声汇聚在一起。

时间过得真快，不知不觉中联欢会就结束了，可那欢乐的笑声却让我难以忘记。

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小学元旦致辞(篇七)

伴随着科技的发展，我们时不时会需要用到一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，范文主要包含哪些内容呢？为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了小学元旦致辞(篇七)，供大家参考。

尊敬的老师们：

匆匆而忙碌的20xx年即将过去，崭新的20xx年正向我们走来。在浩瀚的历史长河中，20xx年实在是短暂的瞬间，而对于我们每一个实小人却是既有耕耘又有收获的极其充实而又不寻常的一年。

在过去的日子里，我们全体教职员工和衷共济，携手创业，各方面工作在稳步中又有了新的突破性进展。教育教学常规得到进一步的落实与创新，科研兴校开展得有声有色，少先队工作丰富多彩、富有实效，后勤工作保障有力，工会和办公室把温暖送到每个老师的心里。学校的教育内涵不断提升，我们的管理更加理性、成熟、人文。师生们在这样一个和谐进取的环境里成长、进步，我们从窗口学校向品牌学校又迈进了扎实的一步。正像保尔.柯察金所说：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。我们可以自豪地说：我们为实小的发展尽了一份心，做了一些事。

至此辞旧迎新之际，我代表学校领导班子感谢每位老师在08年所付出的辛勤劳动，诚挚地向你们致敬。同时，也要感谢你们的家人对学校工作默默的支持和奉献。学校的光荣册上会记下每位为实小发展做出贡献的人。

老师们，我们满怀自豪地送走了20xx年，让我们带着微笑迎接崭新的20xx年吧。最后，祝老师们在新的一年里：

生活更幸福，工作更顺利，

身体更健康，心情更愉快！

最新煤矿合同(模板七篇)

随着人们的法律意识日渐加深，在法制化的社会当中，合同在保护当事人权益上有着突出作用，你有没有找过可供参考的合同模板吗？小编为您准备了一份涵盖多个方面的“煤矿合同”范文，阅读是永不止步的过程欢迎大家参考更多相关资料！

煤矿合同(篇1)

出卖人： 签订时间：

买受人： 签订地点：

起始日期： 截止日期：

第一条 标的、数量、价款及交(提)货时间

名 称

交货

时间

品种规格

单位

（kg）

数量

保护价

（元/kg）

总金额

（元）

合计人民币金额

（大写）

万 仟 佰 拾 元 角 分

第二条质量标准：按《中华人民共和国农产品质量安全法》标准执行。外观质量： 。检验标准、方法、地点及期限： 。

第三条 菌种的提供方式为□买方提供：□卖方自备；买方提供菌种的数量、时间和方式为： 。对菌种验收的方式为 。菌种价格为

元/瓶，合计： 元；菌种价款结算方式为□于 年月 日前一次性付清；□ 于交货时抵扣收购款。

第四条 定金：买方□是/□否在 年 月 日前向卖方支付收购定金

元。交货时定金(□抵作收购款/□返还买方)。定金支付后，因买方违约解除合同的，定金不予退还；因卖方违约解除合同的，应双倍返还定金。

第五条 标的物的所有权自 时起转移，但买受人未履行支付款价义务的，标的物属于 所有。

第六条 交(提)货方式和地点： 。

第七条 运输方式及运输费用负担：由卖方送到买方指定的 投售点。

运输费用由 方负担。

第八条 结算方式、时间及地点： 。

第九条 担保方式(也可另立担保合同) 。

第十条 本合同解除的条件 。

第十一条 违约责任 。

第十二条 合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决：也可由当地工商行政管理部门调解；协商或调解不成的，按下列第 种方式解决：

(一)提交 _____委员会_____；(二)依法向 人民法院起诉。

第十三条 本合同自 起生效。

第十四条 其他约定事项： 。

出卖人(公章)：_________买受人(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

______年______月____日　______年______月____日

煤矿合同(篇2)

关键词：煤矿企业；节能改造；实际应用；合同能源管理

中图分类号：F206 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）06-0-01

合同能源管理（简称“EMC”），通过企业将节能改造工作交付到节能服务公司负责，是一种节能服务公司负责节能改造工作的模式。在煤矿中，企业也可将节能改造工作交付给节能服务公司，要想了解这种做法的优点，首先需要了解合同能源管理模式的优点以及其基本模式类型。

一、合同能源管理模式的优点

（一）改造成本低

企业将节能改造工作交付到节能服务公司，在节能改造工作完成并开始产生效益后，企业才会支付服务公司费用，企业通过节能改造节省下来的资金大都可以满足其支付给服务公司费用的需求，企业不需花费大量的费用即可获得节能改造成果。

（二）改造风险小

企业对于节能改造工作不熟悉，可将节能改造项目交付给节能服务公司，节能服务公司利用自己的技术优势来进行改造工作，企业只需对改造结果进行验收，在节能改造工作产生效益后才会给服务公司支付费用，企业的节能改造风险大大降低。

（三）改）●（造效果好

由于节能服务公司拥有相关技术及改造经验优势，节能服务公司有能力全盘接受节能改造工作的风险，其优势也可保证节能改造工作的正常进行。通常节能服务公司的工作能得到满意的结果，其节能效果一般要优于企业自身进行改造得到的结果。

二、基本模式类型

（一）共享节能效益型

节能服务公司通过在节能改造工作中投入资金的方式对节能改造项目进行投资，而改造企业不需投入额外的改造资金，在节能改造工作完成后，根据合同内容，企业将节能改造工作产生的节能效益在一定时期内按比例支付给节能服务公司。

（二）节能效益支付型

在节能改造工作前期，企业需预先投入一定的资金。在节能服务公司完成改造工作后，企业完成成果验收工作后再支付剩下的费用，而企业也可通过节能项目产生的能源节省来收回其资金投资。

（三）节能量目标型

节能服务公司对节能改造工作进行资金的投资，在工作完成后对其进行管理运行工作，当项目达到双方定下的节能目标时，节能服务公司将项目交付给企业，企业按照合同上定下的费用支付给节能服务公司。

（四）运行服务支付型

企业将节能改造项目交付节能服务公司，节能服务公司在完成节能改造工作后，在一定时间内对工作成果进行管理，企业只需要支付其管理费用而不需支付改造费用。在合同规定时间到期后，企业才能收回节能改造项目。

三、合同能源管理应用实例

（一）某煤矿企业计划进行节能改造，其节能改造项目的主要有输煤皮带改造、电厂变频改造、风机变频改造。其与节能服务公司签订节能服务合同，最后成果基本数据统计如下图1：

由于节能改造工作进行顺利，其成果也好于预期，实际节能效果大于预期效果，其投资回收期也短于预期，总的来说，此次节能改造工作进行的令人满意。

（二）单台一次风机变频改造

改造前后用电率对比分析，如图2：

可以看出风机变频节能改造结果令人满意，一次风机用电率下降3个百分点，二次风机用电率下降4个百分点，引风机用电率下降3个百分点，节能效果明显。根据最后统计结果，风机变频改造项目中，企业每年可节省约150万，其经济效益亦显著。

（三）合同能源管理实例总结

结论

1.合同能源管理成果

在输煤皮带改造中，通过节能设备的投入，能够在满足节能目标的同时满足生产的需要，可以不影响整体运转状态的条件下实现节能的目的。

在电厂变频改造工作中，由于电站在往常运转过程中，其耗电量达到3000万千瓦时，通过技术创新及运用的过程，电厂变频一项就达到节电1180万千瓦时，节电率高达40%，可以看出节电效果显著。

风机变频改造中，由于风机用电率下降了大约3个百分点，更是为企业节省下了一大笔费用，其每年剩下的150万即可投入其他项目的投资中，为该煤矿企业的发展提供了极大的便利。

2.合同能源管理在其的作用

由于该煤矿企业在节能方面技术和经验都不成熟，通过合同能源管理的方式将节能改造项目交付给节能服务公司，解决了该企业的燃眉之急，而该企业管理层也能将精力投入到企业的发展中去，其节能改造成果也是符合企业的发展需要。而节能服务公司在这次节能改造工作中，获得了较大的经济效益的同时也是对其改造技术及经验的积累，为其往后的项目中积累了宝贵的经验。加上这次项目在环境保护方面产生的效益，合同能源管理在这次项目中实现的不仅仅是双赢而是多赢局面了。

3.成果评估

对于这次项目成果，该企业需要进行进一步运行观察，验证器是否符合其往后的发展，在下次改造工作中，对于节能服务公司的选择及合同能源管理的制定需要考虑到自身的发展要求，充分考虑对设备技术的需求，对于节能服务公司的方案需要进行进一步的评估。对于节能服务公司，这次项目成果的也需要进行总结，为以后的项目积累经验。节能服务公司需要及时对技术进行更新，才能满足不断变化的节能标准，在以后的发展过程才能立于竞争而不倒。

四、总结

合同能源管理是市场经济的产物，其有着高效、低风险的特点，在企业进行节能改造中大大降低企业的资金投入及改造风险，在获得节能效果的同时还能获得较大的经济效益，对企业进行节能改造也有着促进作用。而节能服务公司为企业提供高效节能改造方案，在获得较大的经济效益的同时，还能得到在节能环保方面巨大的社会效益。而合同能源管理在其中扮演的角色更是不可缺少的，注重合同能源管理的运用，对企业的发展有着极大的便利，而作为急需节能改造的煤矿企业，更是要注重对合同能源管理的运用。

参考文献：

[1]谢庆。合同能源管理在低碳建筑中的应用研究[D].重庆大学，2011.

[2]于峰，王强，毕卫平。合同能源管理在煤炭工业节能减排中的应用[A].中国煤炭加工利用协会。煤炭工业节能减排与循环经济发展论文集[C].中国煤炭加工利用协会：，2012：6.

[3]陈辉，赵会琴。合同能源管理在节能中的应用[J].设备管理与维修，2008，01：10-12.

煤矿合同(篇3)

设备││计量││数││要求││合同│单价：│合同││

│││││││││├────┤││

│名称││单位││量││交货期││价格│总价：│交货期││

├──┴──┴──┴─┼─┴─┴───┴─┴──┼────┴───┴─┤

│主辅机型号规格：│需方│供方│

│├────┬───────┼────┬─────┤

││订货单位││供货单位││

│├────┼───────┼────┼─────┤

││单项工程││通讯地址││

│├────┼───────┼──┬─┼───┬─┤

││通讯地址││邮编││代表人││

│├──┼──┬───┬──┼──┼─┼───┼─┤

││邮编││代表人││电报││电话││

│├──┼──┼───┼──┼──┴─┼───┴─┤

││电话││电话││结算银行││

││││││及帐号││

│├──┴─┬┴───┴──┼────┴─────┤

││结算银行││质量标准：│

││及帐号││防爆检验合格证号：│

├────┬─┬─┬─┴┬─┬─┴┬──────┤验收方法及期限：│

│运输方式││交│供方││到站│整车：零担：│运杂费用承担：│

├────┼─┤货├──┼─┼──┼──────┤包装要求及费用承担：│

│交(提)货││方│││结算│││

│地点││式│需方││方式│││

├────┴┬┴─┴──┴─┴──┴──────┼──────────┤

│违约责任││鉴(公)证意见│

├───┬─┴─────┬────┬──────┤│

│选择││记事：│争议解决方式││

│供货││││签(公)证机关(章)│

│厂家││││经办人：年____月____日│

├───┴───────┴────┴──────┴──────────┤

│双方商定的其它事项另附,本合同附件份│

│此合同一式份，供方份，需方份，鉴(公)证机关份│

└──────────────────────────────────┘

依照《中华人民共和国民法典》和《工矿产品购销合同条例》，经双方协商一致，签订本合同并严格执行。

监制部门：印制单位

煤矿合同(篇4)

转让方： (以下简称“甲方”)

法定住所：

法定代表人：

受让方： (以下简称“乙方”)

法定住所：

法定代表人：

本合同由甲方和乙方于 年 月 日在地订立。

鉴于甲方在公司(以下简称“公司”)合法拥有x%的股权，该公司于 年 月 日在深圳市工商局行政管理局登记注册，由甲方和共同出资设立，注册资金为人民币 万元。甲方占x%的股权，应出资 万元人民币，实际出资 万元人民币; 占x%的股权，应出资 万元人民币，实x%的股权，并且甲方转让股权的要求已获得公司股东会及甲方上级有关部门的批准，其他股东均放弃优先购买权。

鉴于乙方同意受让甲方在公司拥有的x%的股权。

鉴于 股东会也同意乙方受让甲方在该公司拥有的x%的股权。

基于上述条款，甲乙双方当事人经友好协商，本着公平互利的原则，就甲方在公司拥有的x%的股权转让事宜，达成协议如下：

第一条 股权转让的价格及价格的支付方式

1、甲方同意根据本合同所规定的条件以 号评估报告所列的评估范围、评估结果为依据，以 万元人民币的价格将其在公司拥有的x%的股权转让给乙方，乙方同意以此价格受让该股权，上述资产评估报告作为本合同的附件，与本合同具有同等的法律效力。

2、乙方同意以下列方式将合同价款支付给甲方(下列1、2条任选一条)

(1)乙方同意在本合同生效之日起，按将本条第一款所规定的价款一次性支付给甲方。

(2)乙方同意在本合同双方签字之日起向甲方支付总价款的x%作为保证金，在向深圳国际高新技术产权交易所办理交易鉴证前向甲方支付总价款的x%，在甲乙双方办理完工商变更登记前向甲方支付剩余的x%的价款。

第二条 保证(下列1、2条任选一条)

1、甲方保证其按本合同第一条第一款规定转让给乙方的股权是甲方合法拥有的股权，甲方拥有完全、有效的处分权。甲方保证对其所转让的股权没有设置任何质押权或其他担保责任，并免遭任何第三人追索。否则，甲方承担由此引起的所有经济和法律责任。

2、甲方已将所拥有的在被转让企业的x%的股权于 年 月 日向作质押，但现在甲方已征得质押权人的书面同意，同意甲方将该股权按本合同的规定转让给乙方。

3、乙方保证按本合同第一条第二款规定的条件支付价款，作为保证，乙方应在合同生效之日起 天内一次性向甲方支付本合同第一条第一款所规定价款的x%作为保证金，该保证金视为乙方支付给甲方的价款的一部分。

第三条 债权债务的承担

本合同生效后，若发现属于本次股权转让前资产评估报告以外的被转让企业的债权债务，由甲乙双方协商解决，或由乙方先予代收或垫付，最终应由甲方承受。

第四条 职工安置条款(100x%股权转让时适用)

(当事人双方可自行约定被转让企业职工的安置方式，或按国家、省、市有关规定执行，但双方的约定不得违反法律法规及相关的政策。)

第五条 产权交接方式

(双方当事人应约定股权交接的时间、地点和方式等)

第六条 股权转让有关费用的负担

双方同意与本合同规定的股权转让有关的费用，由公司承担，或由甲乙双方各承担50%。

第七条 违约责任

1、如果本合同任何一方未按本合同的规定适当地、全面地履行其义务，应该承担违约责任。

2、如果乙方未能按本合同第一条第二款的规定按时支付股权价款，则除按本合同第二条第二款的规定向甲方支付保证金外，每迟延一天，应按迟延部分价款的‰支付滞纳金。乙方向甲方支付保证金或滞纳金后，如果乙方的违约给甲方造成的损失超过保证金或滞纳金数额，或因乙方违约给甲方造成其他损害的，不影响甲方就超过部分或其他损害要求赔偿的权利。

第八条 合同的变更和解除

发生下列情况之一时，可变更或解除本合同，但甲乙双方需签订变更或解除合同书，并经有关部门批准后生效。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

煤矿合同(篇5)

甲 方：代表人： 身份证号：

乙 方：

代表人： 身份证号：

经甲乙双方共同协商，根据《合伙企业法》、《合同法》等有关法律法规，甲方同意将织金县牛房煤矿全部财产份额一次性转让给乙方，经协商一致，就上述转让事宜达成协议如下：

一、转让标的

甲乙双方约定本次转让标的为：织金县牛房煤矿100%的财产份额。

转让标的主要包括：

1、织金县牛房煤矿所有的形资产(包括但不限于织金县牛房煤矿享有的土地使用权，所有井下巷道、电力设施，井上所有房屋和生产设备、生活设施、库存物品、煤矿自修人行路、运输公路、工业场地的所有权、仓库、车间及场地上的新旧零件、坑木、液压支柱等一切材料设备，同时甲方在经营期间上交给各级业务部门的各种安全保证金、土地复

2、织金县牛房煤矿所有的无形资产(包括但不限一于采矿权及采矿证规定的开采范围与煤矿有关的技术资料、证照包含的权益等)。

二、权利保证

1、甲方承诺就所转让财产份额未向任何单位及个人设定过担保物权，也未被法院查封，不受他人追索，甲方为财产份额合法的、完全的所有权人。

2、甲方保证在财产份额转让时该煤矿没有未披露的债务。

3、甲方保证于本协议签署之日并无与该煤矿有关的任何查封、诉讼、仲裁或行政程序正在进行。

4、甲方承诺保证提供给乙方的各种证照，现有采矿工程平面图纸等一切资料的真实性。

三、转让价格及付款方式

1、转让价格为：人民币(大写) 万元整(小写金额： 万元)。

2、付款方式：

(1)合同经甲乙双方签字后，乙方五个工作日首付人民币(大写)转让总额的30%(小写金额： 元)

(2)由乙方负责办理恢复30万吨/年的技改手续，合同签订生效首付款付清后自五十个工作日内支付转让总额60%(小写金额： 万元)的款项到甲方指定帐户，恢复技改所产生的一切费用由乙方负责。

(3)剩余款项转让总额的10%(小写金额： 元)，待采矿许可证采矿权人及工商营业执照法人变更至乙方名下，乙方收到变更的采矿许可证和工商营业执照后，在5个工作日内一次性将余款汇入甲方指定帐户。

四、甲方债权、债务的处理

甲方在转让前的一切债权、债务(包括但不限于原买矿款、退股金及业务部门规定应交的各种保证金、工人工资、工程款、税款、社保金、土地租赁费等)在乙方首付款付清之日起十个工作日以内由甲方自行一次性处理及支付，乙方接管后新产生的债权、债务及按规定未交的资源价款、滞纳金、各种保证金、税费等由乙方承担。

其中：

1、甲方已预订的所有设备概归乙方，未付清部分由乙方按合同支付，已竣工工程和已采购设备的质保金和应付款乙方在收购款中按实扣除。

2、现有矿区范围内甲方已租(征)用的土地全部无偿移交给乙方，包括协议及租(征)用费的付款凭证原件。因地质灾害已通过有关部门鉴定或由甲方协议商处理的地灾、

3、井上、井下所有未完工的工程按现状移交，甲方按实际工程量付完本协议签订之日前的工程款。未完工程由乙方负责。

五、甲、乙双方权利、义务

1、自本协议签字后，乙方将首付款人民币 汇到甲方指定帐户，甲方应协助乙方监管煤矿资产，正式接管日期第二期转让款付清后由乙方择日接管，甲方无条件配合。

2、自本协议生效之日起，甲方全体股东不得以任何方式和理由向乙方提出合同规定之外的任何权利和主张，亦不得以任何事由向乙方提出其它任何形式的经济补偿。

3、甲方应在乙方接管织金牛房煤矿之日，移交煤矿的一切合法手续(包括煤矿技改所需的各级业务部门所发的有效批文、煤矿合法证照、印鉴、真实的技术资料(含电子版)、股东合伙协议、有关合同和租(征)用地土协议等，除矿上个人用品外，其余物品都要全部移交给乙方，如未真实移交，根据物品价值由甲方补偿给乙方)。

4、由甲方自行办理煤矿采矿权、营业执照变更等手续，乙方配合，办理转让手续所需缴纳的营业税、个人所得税、城建税、教育附加税、印花税、契税等各种费由乙方承担。

5、乙方必须按照协议约定的付款方式履行付款义务。

六、违约责任

1、在协议生效后因违约方原因导致不能按照本协议约定收购，协议方应承担双倍返还首付款的违约责任及承担相关损失。

2、乙方未按协议规定履行付款义务，须承担按迟延支付金额每日万分之一向甲方支付违约金。

七、争议解决方式

因本协议履行过程中引起的任何争议，双方通过支好协商的试进行解决，协商不成，由织金县人民法院管辖。

八、其他

1、本协议经甲乙双方签字后生效。

2、本协议全部附件为本协议不可分割之组成部分，与本协议主文具有同等法律效力。

3、本协议的任何变更均经双方协商同意后签署书面文件才正式生效，并应作为本协议的组成部分。

4、本协议正本一式贰份，甲、乙双方各执一份为凭。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日　_________年____月____日

煤矿合同(篇6)

转让方： (以下简称“甲方”)

法定住所：

法定代表人：

受让方： (以下简称“乙方”)

法定住所：

法定代表人：

本合同由甲方和乙方于 年 月 日在 地订立。

鉴于甲方在 公司(以下简称“公司”)合法拥有 %的股权，该公司于 年 月 日在深圳市工商局行政管理局登记注册，由甲方、 、 和共同出资设立，注册资金为人民币 万元。甲方占 %的股权，应出资 万元人民币，实际出资 万元人民币; 占 %的股权，应出资 万元人民币，实际出资 万元人民币; 占%的股权，应出资 万元人民币，实际出资 万元人民币。现甲方有意转让其在 公司拥有的 %的股权，并且甲方转让股权的要求已获得公司股东会及甲方上级有关部门的批准，其他股东均放弃优先购买权。

鉴于乙方同意受让甲方在 公司拥有的 %的股权。

鉴于 股东会也同意乙方受让甲方在该公司拥有的 %的股权。

基于上述条款，甲乙双方当事人经友好协商，本着公平互利的原则，就甲方在 公司拥有的 %的股权转让事宜，达成协议如下：

第一条 股权转让的价格及价格的支付方式

1、甲方同意根据本合同所规定的条件以 号评估报告所列的评估范围、评估结果为依据，以 万元人民币的价格将其在 公司拥有的%的股权转让给乙方，乙方同意以此价格受让该股权，上述资产评估报告作为本合同的附件，与本合同具有同等的法律效力。

2、乙方同意以下列方式将合同价款支付给甲方(下列1、2条任选一条)

(1)乙方同意在本合同生效之日起，按将本条第一款所规定的价款一次性支付给甲方。

(2)乙方同意在本合同双方签字之日起向甲方支付总价款的 %作为保证金，在向深圳国际高新技术产权交易所办理交易鉴证前向甲方支付总价款的%，在甲乙双方办理完工商变更登记前向甲方支付剩余的 %的价款。

第二条 保证(下列1、2条任选一条)

1、甲方保证其按本合同第一条第一款规定转让给乙方的股权是甲方合法拥有的股权，甲方拥有完全、有效的处分权。甲方保证对其所转让的股权没有设置任何质押权或其他担保责任，并免遭任何第三人追索。否则，甲方承担由此引起的所有经济和法律责任。

2、甲方已将所拥有的在被转让企业的 %的股权于 年 月 日向作质押，但现在甲方已征得质押权人的书面同意，同意甲方将该股权按本合同的规定转让给乙方。

3、乙方保证按本合同第一条第二款规定的条件支付价款，作为保证，乙方应在合同生效之日起 天内一次性向甲方支付本合同第一条第一款所规定价款的%作为保证金，该保证金视为乙方支付给甲方的价款的一部分。

第三条 债权债务的承担

本合同生效后，若发现属于本次股权转让前资产评估报告以外的被转让企业的债权债务，由甲乙双方协商解决，或由乙方先予代收或垫付，最终应由甲方承受。

第四条 职工安置条款(100%股权转让时适用)

(当事人双方可自行约定被转让企业职工的安置方式，或按国家、省、市有关规定执行，但双方的约定不得违反法律法规及相关的政策。)

第五条 产权交接方式

(双方当事人应约定股权交接的时间、地点和方式等)

第六条 股权转让有关费用的负担

双方同意与本合同规定的股权转让有关的费用，由 公司承担，或由甲乙双方各承担50%。

第七条 违约责任

1、如果本合同任何一方未按本合同的规定适当地、全面地履行其义务，应该承担违约责任。

2、如果乙方未能按本合同第一条第二款的规定按时支付股权价款，则除按本合同第二条第二款的规定向甲方支付保证金外，每迟延一天，应按迟延部分价款的‰支付滞纳金。乙方向甲方支付保证金或滞纳金后，如果乙方的违约给甲方造成的损失超过保证金或滞纳金数额，或因乙方违约给甲方造成其他损害的，不影响甲方就超过部分或其他损害要求赔偿的权利。

第八条 合同的变更和解除

发生下列情况之一时，可变更或解除本合同，但甲乙双方需签订变更或解除合同书，并经有

关部门批准后生效。

1、由于不可抗力或由于一方当事人虽无过失但无法防止的外因，致使本合同无法履行;

2、一方当事人丧失实际履约能力;

3、由于一方违约，严重影响了另一方的经济利益，使合同履行成为不必要;

4、因情况发生变化，当事人双方经过协商同意;

5、当事人约定的其他变更或解除合同的情况出现。

第九条 争议的解决

1、与本合同的有效性、履行、违约及解除等有关的争议，甲、乙双方应友好协商解决。

2、经协商不能解决争议的，则任何一方可向深圳市仲裁委员会或中国国际经济贸易仲裁委员会深圳分会申请仲裁，或向深圳市人民法院起诉。

第十条 合同生效的条件和日期

本合同由双方合法代表签字、盖章，并经深圳国际高新技术产权交易所鉴证后，自深圳市工商行政管理局变更登记之日起生效。

第十一条 其他条款

(当事人可根据具体情况约定其他条款，有双方当事人商定)

第十二条 附则

本合同正本一式 份，甲、乙双方各执一份，____存档一份，其他报有关部门备案。

转让方(签章)

授权代表(签字)：

受让方(签章)：

授权代表(签字)：

年 月 日

鉴证机构： (签章)

年 月 日

经典煤矿转让合同2

甲方(买方)：

乙方(卖方)：

为加强煤矿安全生产管理，提高经济效益，经双方友好充分协商，本着平等互利，诚信原则，签订如下条款：

一、乙方将永定柚树下煤矿有限公司丰田柚树下煤矿主井的所有权，经营生产权融资50%给甲方所有。

二、柚树下煤矿生产坐落在福建省永定县培丰镇丰田村，井口坐标，井田面积：井田范围拐点坐标，及开采深度以采矿许可证为准，另附采矿许可证复印件。

三、柚树下煤矿协定价人民币：玖佰陆十万元整。50%的股权即肆佰捌拾万元整。此协议价包括已上缴了的采矿权资源价款贰拾叁万元，矿山环境恢复治理保证金贰拾叁万元，安全生产风险抵押金壹佰万元整。

四、付款方式：

1、合同签订生效后五天内，甲方付乙方定金壹佰万元整。

2、乙方将有效采矿证，煤炭生产许可证，安全生产许可证，交付甲方之日，甲方需付清余款;

五、甲方付清定金，乙方应将现有的井下地面上的所有生产、生活设施、设备移交甲方共同所有使用。

六、移交前该矿的所有债权、债务由乙方负责，与甲方无关，移交后产生的债权、债务与乙方无关，由双方负责。

七、该矿移交前如有遗留的纠纷，由乙方自行解决，若影响甲方安全管理、生产所造成的经济损失，由乙方负责补偿甲方。

八、如果采矿许可证、煤炭生产许可证、安全生产许可证三证办不下来，则乙方无息退还甲方已付定金。

九、本合同未尽事宜，双方可另行协商。

十、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，以双方签定之日起生效，双方须共同遵守不得违反。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日　_________年____月____日

煤矿合同(篇7)

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2022公司煤矿机电产品买卖合同正文内容

买受人编号：________________

合同编号：________________

设备名称

计量单位

数量

要求交货期

合同单价

单价：

合同交货期

总价：

主辅机型号规格：

买受人

出卖人

订货单位

供货单位

单项工程

通讯地址

帐号

质量标准：

质量保证期：

防爆检验合格证号：

验收方法及期限：

运杂费用承担：

包装费用承担：

运输方式

交货地点

违约责任

选择供货厂家

争议解决方式

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的，按下列第种方式解决：提交仲裁委员会仲裁;依向人民法院起诉。

鉴证意见：

鉴证机关

经办人：

年月日

其他约定事项

承包单位

此合同一式份，出卖人份，买受人份，鉴证机关份。

说明：本合同未尽事宜按《中华人民共和国民法典》有关规定执行。

合同签订地点：_____________________

合同签订时间：______年_____月____日

监制部门：_________________________

印制单位：_________________________

2025最新骑马作文七篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“骑马作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

骑马作文(篇1)

我人生中的第一次太多了，就如同海滩上的贝壳，我就挑最漂亮的，给大家欣赏欣赏。

那是我第一次骑马。今年的五一小长假，奶奶带我去了襄阳游玩。在福恩牡丹园里，我们正在观赏花中之王——牡丹花。美丽的牡丹争先恐后地绽开了笑脸。这时，我闻到了一阵刺鼻的腥味，顺着腥味望去，我看到了赛马场。奶奶问我：“想不想骑马，航航？”我有点犹豫，这时同行的老师以为我害怕，不约而同地说：“航航，男子汉，要自信，要勇敢。”听了后我坚定地对奶奶说：“我想骑”。奶奶付了钱。我挑了一匹全身乌黑的马。我戴上骑马的防护装备，训马师将马牵到一个小台阶上，我踏上马蹬，骑上马鞍。手紧紧地抓住缰绳，双脚僵硬的夹着马身子，一动也不敢动，大气也不敢出。奶奶看我很紧张就跟着我跑了半圈，我看到奶奶满头的汗很心疼，于是对奶奶说：“奶奶，放心吧，您不用跟着，我可以自己骑。”然后我便拍了马屁股，马尾一甩，我的心一下子提到嗓子眼，训马师说放心，保证安全。马跑得快点了，风声在我耳边呼呼的刮过，身体在马背上一起一伏，屁股一颠一颠的，显得威风凛凛。

欢乐的时光总是转瞬即逝，但我难以忘怀这次骑马的经历。难以忘怀奶奶关切的目光。难以忘怀同行老师的鼓励。还有一路上撒下的欢声笑语。

骑马作文(篇2)

今天，是期中考试发成绩的日子，我在班里拿了个A等级，我妈妈十分高兴，这是初一的大考，来了一个开门红，于是妈妈奖励了我一张体验卷：山东马术俱乐部骑马体验两小时，有效期限十五日止二十日。我拿着体验卷就去了。

来到这里，我进了大门，把体验卷交给了前台，前台对着电脑不知道在找什么，然后就来了一个老师，领我走了。

他先是带我参观了一下马棚，这里有二十多了匹马，而且还有几匹专门给小朋友骑的小矮马，还有几匹私人马匹。我选择了一匹棕马来当我的坐骑。

我先换了装备，然后再把马带到跑马室里，我踩着凳子夸上了马背，然后教练说要牵着马带我一圈一圈的走，由于我是第n次骑马，所以我要去自己骑，教练先是犹豫了一下然后同意了。

我接过缰绳，用脚踩住的马蹬踢一下马的肚子，马就走起来。我打算复习一下我之前马术课上学习的知识，但是我又想骑着马狂奔，我还是选择骑马狂奔。

骑着骑着就到时间了，我依依不舍的回家了。

骑马作文(篇3)

20xx年的某一天，我得知爷爷要出门办事。而且听说如果运气好的话还可以骑上一回马。我一听到可以去骑马，心里突然有一种说不出的喜悦，便拉着爷爷说我要去，爷爷本来不想让我去的，但是由于受不住我的吵闹，便应了下来。

第二天，我和爷爷一起做上了汽车……刚下汽车，我便迫不及待的拉着爷爷来到骑马场……我怀着兴奋而又紧张的心情骑上了一匹大马，由于我是新手，刚坐上，马身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁边有很多人，我早就放声大哭了。

第二次，我吸取上次教训，小心翼翼的骑了上去，这次终于成功了。可是还没坐稳，马就突然跑了起来。我怕极乐，大声叫：“救命”，可是没有一个人来，我只好紧紧抓住套住马的僵绳，生怕会突然跌落马下。

慢慢的我不怕了，放眼一望，蓝蓝的云，青青的草再加上五颜六色千姿百态的花朵，潺潺而过的小溪，这些景象仿佛形成了一幅美妙的画卷，而我就是其中的一个景点。就算齐白石在此，也难以画出这形象生动的画卷，就算李白，杜甫的诗也很难描绘出这美好的景象，就算贝多芬也难以奏出这美妙动听的音符。我被这美丽的景象深深吸引了。突然，我双手一松，只觉身子一震，我这才清醒，赶紧抓住绳子，以免跌落马下。虽然这些景物都没变，但是我的心情却变了。原来紧张害怕的心情变成了满怀喜悦的心情，我骑着马儿朝终点飞奔而去，真正的成了这幅画的景点……这时，爷爷拿出照相机，“咔嚓”一声把这幅美丽的风景照了下来。

每当我看到这张照片，我就会想起那刺激的一刻，相信我一辈子都不会忘记。

骑马作文(篇4)

暑假里，我和妈妈还有几个小伙伴一起去若尔盖大草原游玩。

一到那里，我们就看到了一个可以骑马的地方。那里有两匹大马和一匹小马，它们都被那些脸膛黑红的藏民养得个个膘肥体壮、毛色发亮。我们都想骑马，于是跟妈妈们一说，她们同意了。我选了一匹很壮很高的马，阳光照在它身上显得特别威武。我面对着它，它那两颗又黑又亮的大眼睛也盯着我。马的眼皮上还长着浓浓的眼睫毛，那长长的脸的下端有着一张大嘴和两个一张一合的大鼻孔，鼻子里的鼻毛我都看见了呢！我非常得意地骑上了马。但骑上马后，马却一直低着头吃草，还不时的往地上跺两脚，一摇一晃，帮我吓的够呛！刚上马时的一股得意劲顿消，我只觉得自己摇摇欲坠。为了不让自己摔成肉泥，我只好大声呼喊寻求帮助，听到喊声，一个会骑马的藏民叔叔帮我牵着马，我才不那么怕了。一会儿，这个叔叔就又牵了一匹马，坐在那匹马上的是一位姐姐，我们俩骑的马并排行走，所以这两匹马就又不安分了，互相踢来踢去，晃晃当当走了好长一段路。忽然，我骑的马碰到了地上的一块石头，“哐当”绊了一下，马身一晃，把我吓得“啊——！”尖叫一声。我心想：“这可真是一块绊脚石呀！”而“好事”还没有演完，我的马碰了一下那位姐姐骑的马，我还没有反应过来，就听到“噗——”的一声，一股酸臭的味道钻进了我的鼻孔，不想就知道，肯定是这匹不知害羞的马大大方方放了一个长长的“毒气弹”！我用力的捂住鼻孔，唉，都是我今天的运气太差了，竟碰上了马放毒气！我在心里犯嘀咕。(原创作文 )

我骑的那匹马可能也嫌太臭了，用它的大尾巴一甩一甩的，像鞭子一样甩到我身上，发出“咻咻”的声音，我“挨打”了！

下马后，我把我的经历给妈妈一讲，妈妈哈哈大笑。这次经历让我明白了，不可“以貌取马”！威武帅气的大马也会如此不顾形象办糗事。

骑马作文(篇5)

这次，我来到了呼伦贝尔，看到了茫茫无际的大草原、如白雪般的羊群、全身“绣”满了白底黑花的奶牛……还亲自体验了驰骋马背的威武与自在。

来到草原的马术俱乐部，首先映入眼帘的当然是成片的马群，它们有的高大威风，有的小巧温顺，有的调皮可爱，甚至还会朝我频频点头微笑。穿上装备后，管理员首先指导我们这些新手如何上马、下马以及在骑马时的要领。我走在群马之中，立刻相中了一匹鹅黄色的骏马。根据管理员的指导，我很快就上了马背，居高临下地看着众人，真有点将领之感。

出发了！马儿们拥挤在一块儿，慢步于草原之上，我坐在马背上干着急。没过一会儿，驯马师就拎了根马鞭子来赶马了：只见他们把鞭子用力地向马屁股一抽，马立刻撒开了四蹄，一路小跑起来。我坐在马背上不停地颠簸，学着驯马师的样子，一手扯着缰绳，一手轻轻拍着马屁股。鹅黄色的马尾轻轻摇摆着，马儿加快了前进的步子。我俯在马背上，轻揉它的脖子，似乎听到了它惬意的呼噜声。迎面吹来微风，让人感到一丝凉意。

奔驰在一望无际的大草原上，我觉得眼前的一切都是新鲜的、奇妙的！

骑马作文(篇6)

怀着紧张的心情，我们乘车来到云南茶马古道准备来骑马，重温当时马帮的生活。

由于我和妈妈两加起来体重太重，驯马师要求我一个人骑一匹马。我呢，心里非常害怕，不想一个人骑马。但现实是残酷的，我必须挑战自己。所以我挑了一匹我最喜欢的马，它长得非常强壮，全身长满棕色的鬃毛，光滑而油亮。

我们经过一段平坦的小路后，就直接进入森林。上山的路非常陡、非常窄，而且弯弯曲曲的，石阶上全是泥土和马粪。由于昨晚下过雨，路变得非常滑，马蹄每滑一下我的心就飞了出去，要知道摔下去，下面可是万丈深渊。我给我的马取了个名字叫“艾伦”，我摸摸它的头，轻轻对它说：“艾伦、艾伦你最棒，你是一匹强壮的好马，我叫妮妮，很高兴能跟你做朋友。”它好像真能听懂我说的话，点了点头。一路上碰到艰难的路，我给它加油，平坦的路我给它讲故事。慢慢地它变得温驯起来，能让我安心的骑在马背上。不像妈妈的马，总是给妈妈寻刺激，吓得妈妈哇哇大叫，也不像大阿姨的马，懒惰的不肯前进，被驯马师抽马鞭。

骑了大概大半个小时，我们来到了山顶，眼前的景色实在太美了，蓝天、白云、碧绿的大海连在一起，被茂密的树森环抱其中。

下坡了，按照驯马师教的方法，脚向前蹬，人往后仰。俗话说：“上山容易下山难”，讲得一点也没错。下坡的时候，总觉得人要向前掉下去，幸好我有一匹好马。经过半个小时后，我平安骑到了马场。

骑马作文(篇7)

人生中有许许多多的第一次，例如第一次骑自行车，第一次做饭……等等，不过这一次可不是这些小难度的事，而是一种动物--马！很新奇吧！

今天阳光明媚，万里无云！而且我们今天要云骑马了，一大早起来，看了看表才6点10分，真早，不过我非常的兴奋。坐了火车到大草原，草原上有牛、羊……最常见的就是马了，下了车，排队一会儿就轮到我们了，坐上了马，心里非常害怕不一会儿爸爸也上来了。工作人员拍了拍马背，只见那马抖了抖身子长啸一声‘嘶’跑了起来，风在耳边呼啸，这下子害怕也随风飘走了。

我像一个英勇的战士。坐在一匹‘汗血宝马’上非常的威武，我小心翼翼的摸了摸马背和马的鬃毛。当马踏过泥塘我想起电视里，万马奔腾的景象，我拿起缰绳学着爸爸喊“驾、驾！”

我们绕着马圈不停的跑，妈妈一直在前面，爸爸表示不服，拍了一下马背马加速了，当就要和妈妈的马撞上时，马一下子改变了路线，我差点就掉了下去心里一紧，当马的动力使我坐正时，心里一块悬在上面的石头“砰”的一下掉了下来。

跑了几圈后，工作人员过来了，我在心里想：不过骑了几圈，难道不骑了吗？我想错了！工作人员把我们带到一个更大更宽的马场，不同的事里面有羊，马看到羊群跑了过去，当羊看到马时立刻把羊群从一群分成了两群，像是两排仆人在迎接主人。耳朵边时不时传来几声羊叫。

可惜欢乐的时光总是非常短暂，我们下马了，看着马场我非常不舍，姐姐安慰我到：“好了，以后有的是时间来骑马。”“嗯！”我真希望那一天快点来到！

青鸟动物话题作文(模板七篇)

青鸟动物话题作文 篇1

最近，我看了《青鸟》这本书，我觉得仿佛走进了一个奇妙的世界，当我看完这本书时，里面的奇境让我感叹不已。

每当我读到《森林险境》这个故事时，我为蒂鲁的勇敢、善良的精神感到敬佩，因为它的两个小主人受到了伤害，就不顾自身安全，扑向敌人，把敌人咬得伤痕累累。在我们的生活中，也有人像蒂鲁一样，比如警察叔叔，他们在发现有坏人的时候，不管坏人拿着什么武器，都奋力去抓，抓到坏人就送到公安局去。

每当我读到《墓地之行》这个故事时，我为蒂蒂尔勇敢、坚持的精神感到钦佩。因为他在墓地面前并没有退缩，没有像他的妹妹米蒂尔一样想走，而他只是说着“害怕、害怕”，但是并没有走。后来，他们发现自己在一片花海里，这让我想起一句话：“困难像弹簧，你弱它就强。”所以大家在平时学习遇到困难时不要放弃，要静下心来思考，一定可以克服困难。

这本书里有许多不可思议的事物，比如说：狗会说人话，钟表上的12个数字蹦出来了，糖能站起来了……

青鸟动物话题作文 篇2

读了《青鸟》这本书，它给了我一种荡气回肠的感觉。

文章主要讲述了一个用心寻找幸福的故事。一户穷苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓丽吕的委托，帮助她寻找象征幸福的青鸟，来拯救她女儿的故事。书中的每个人物都描写得非常可爱逼真：有矮矮胖胖的面包先生、有模样奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、娇媚无比的猫女士、脾气暴躁的火先生、温柔美丽的水姑娘、还有特别可爱、带着他们寻找幸福和快乐的光神等等。而每个情节也都描写得非常生动，在寻找青鸟的旅程中，更发生了许多有趣的故事。他们经过了怀念国、夜宫、享乐宫和未来王国等地方。最终找到了各种各样的幸福和快乐。

其实，学习和寻找幸福一样，都要付出努力，付出汗水，并要经过无数次的考验，在这过程中，只有坚持不懈，迎难而上，才能获得成功。这本书也让我知道原来幸福时时刻刻都在我身边，当我完成老师交给我的一项任务是一种幸福，帮助同学获得进步是一种幸福，为爸爸妈妈洗碗拖地是一种幸福，给爷爷奶奶摧背是一种幸福，给老人让座是一种幸福，把一条鱼放回江河是一种幸福……总之，将爱分给别人就是幸福，我们要珍惜和爱护这种幸福。

青鸟动物话题作文 篇3

《青鸟》这本书描述了奇尔和米琪尔为了帮助魔术师老婆婆完成心愿——找到青鸟，治好她女儿的病而历经千辛万苦的事情。

魔术师老婆婆给他们一顶帽子就让他们上路了。

途中，他们经过了回忆之国与亲人团聚，又走进了夜之宫殿打开了扇扇危险之门，却一无所获。使他们很失望。

当他们沮丧地回到家中时，发现自己千辛万苦寻找的青鸟竟然在自己家中，他们又惊又喜。踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫!

《青鸟》读后感

寒假里，我读了一本非常好看的书，想知道是一本什么书吗?先听我给大家介绍一下故事情节吧： 在圣诞前夜棣棣和咪棣家里来了一位仙女，她请棣棣和咪棣为自己生病的女儿寻找“青鸟”(幸福的象征)，并送给棣棣一顶能看到事物灵魂的神奇的帽子。棣棣戴上帽子后，在猫、狗和各种静物灵魂的陪伴下，进入另一个世界，在光神的引导下继续寻找青鸟。

他们在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林里努力地寻找青鸟，历尽了千辛万苦，最终青鸟还是没有找到。最后，面包、水、火、猫、狗等等依次和孩子们告别，光神也远去了。他们只好回家了，早晨醒来，邻居家的小女孩特别想要他家的小鸟，他一直都不舍得，今天就一口答应了把小鸟送给她，突然小鸟就变成了青鸟，原来青鸟一直都在他的家里，邻居家小女孩的病也好了。

通过读了这本书，我懂得了不管干什么事，都要坚强，坚持到底，永不退缩。要不就什么事情也干不成。以前我遇到一点困难，就打退堂鼓，从现在开始，我要学会坚强，和文中的小主人公一样勇敢，前途会是光明!

讲到这里，大家猜出来这本书的名字了吧，它就是《青鸟》，没有看的同学们赶快去看看吧!

青鸟动物话题作文 篇4

《青鸟》是比利时剧作家莫里斯。梅特林克写的童话剧本。这部童话采用民间故事的主题和手法，富于诗意，故事优美，令人陶醉。被称为世界梦幻戏剧史经典代表作，影响法国的五十本书之一。 ，梅特林克因这部人道主义的杰作而获诺贝尔文学奖。

故事的主要内容是：伐木工人家的孩子棣棣和咪棣，为救邻居家的女儿，在光神的引导下寻找象征幸福的青鸟。他们历尽了千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终还是未能找到。他们只好回家，发现青鸟就在自己家里，他们终于治好了小女孩的病。

读完之后我明白了书中在告诉我们什么是幸福，幸福在哪里? 其实幸福需要我们富有“我为人人，人人为我”的精神，只要我们怀有无私忘我的精神，乐于助人，幸福就在我们的身边，幸福就唾手可得。

青鸟动物话题作文 篇5

读了《青鸟》这本书之后，让我感受到作者丰富的想象力，感受到作者童年时期的乐趣，感受到狄狄和美狄兄妹坚持不懈的精神。狄狄和美狄他们在睡梦中历尽艰险，可是他们还是没有找到会唱歌的青鸟。

当他们梦醒时，有一位长的像仙女贝丽吕娜的老太太，来到了狄狄家，老太太是问狄狄可不可以把他那只斑鸠借给她，因为老太太家有一位小女孩想见斑鸠最后一面。狄狄二话没说就把斑鸠递给了那位老太太。老太太拿回去给小女孩一看，奇迹发生了，小女孩可以下床了。

读完之后我一直在想那一位老太太是不是仙女贝丽吕娜呢?我是这么想的。你呢?

《青鸟》读后感

这是一个美丽、充满纯真童趣的故事：蒂蒂尔和米蒂尔就是这本书里的主人公，十分善良，为了给仙女的女儿治病，冒着死的风险，去寻找青鸟。

这两个小孩子在圣诞节前做了一个梦：一位名叫贝丽吕娜的仙女，希望他们能去找到一只青鸟，给她的小女儿，因为她病得很厉害，只有这只神鸟才能使她痊愈。仙女还说“我那小女儿要等病好了，才会幸福。”

于是他们在各种精灵的陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下去寻找这只青鸟。他们在怀念谷、夜宫、享乐宫、墓地和未来王国里，在光神的庙宇里，历尽了千辛万苦，但青鸟最后总是死亡或是丢失，最终还是没能找到。他们只好回家。

早晨醒来，邻居的一位老太太为了给她的孩子治病，来找一个能让她女儿幸福的圣诞礼物，这两个孩子只好把自己心爱的鸽子送给她。没想到，这只鸽子竟然突然变成了青色，成为了他们在梦里寻找的“青鸟”。后来仙女的女儿病终于痊愈了。

读了《青鸟》，我知道了幸福是快乐、是友谊、是助人为乐、是默默奉献。这才是真正的幸福。你只有用心体验生活中的快乐，幸福才会出现。“

青鸟动物话题作文 篇6

前些时间，我阅读了一本书，书名叫做《青鸟》，读了这本书以后，我受到了很大的启示，有了很大的感受，它教会了我很大的道理，它让我明白了：幸福就在我们身边。

这本书的主要内容是：两个伐木工人的孩子——迪迪和麦迪，在圣诞节前夜做了一个梦，一位名叫贝丽的仙女委托他俩去寻找一只象征人类幸福的青鸟。在找寻青鸟的路途中，他们历尽千辛万苦，但青鸟总是得而复失。最终他们发现了其实象征着幸福的青鸟不在别处，就在他们的身边。

我的感受是：每个人都想方设法的去寻找自己的幸福，并为此历尽千辛万苦。其实，只要我们总是抱有无私美好的心愿，幸福就不难获得，因为他近在咫尺，就在我们身边。

《青鸟》让我学会了乐观。

青鸟动物话题作文 篇7

在放暑假前，我们班的班主任姚老师给我们班的同学每人发了一本书，这本书的书名叫《青鸟》我非常喜欢，回到家我就迫不及待地看了起来。

这本书的主人公是一对兄妹俩，他们的名字分别叫奇尔奇尔和米琪儿，他们在梦中梦见了会魔法的老婆婆，老婆婆的女儿生病了，需要青色的鸟来治病，他们答应了老婆婆帮助他寻找青鸟。老婆婆给了他奇妙的一顶帽子，所以他看到了一个不同凡响的世界。他们遇到了时间精灵，他们好美丽!他们还遇到了幸福精灵，幸福精灵赐予他们幸福和美好的生活，他们在一路上经历了多少困难，但他们坚强勇敢，不屈不饶，齐心协力，团结合作，最终克服了困难。

他们还去了墓地，见到了已经死去的爷爷奶奶和弟弟妹妹。他们去了青色王国，那里有一群即将诞生的孩子，他们还见到时间老爷爷，非常快乐。

虽然这只是一场梦，但是这表达了作者对这场历险的憧憬和向往，我非常喜欢这本书，因为这本书让我懂得了团结合作的的精神，和力量，我以后一定不再和小伙伴们闹矛盾，和朋友们处理好友情关系。

最新背土豆课件(模板七篇)

我们在闲暇时也会去看一些范文的，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文能够给大家提供好的参考，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新背土豆课件(模板七篇)》，希望能对您有所帮助，请收藏。

背土豆课件【篇1】

活动目标：

1.在玩土豆一家的游戏情境中，尝试进行默念，感知休止节奏。

2.能用语言、动作有节奏地大胆表现。

3.体验节奏活动的快乐。

4.感受音乐的欢快热烈的情绪。

5.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

活动准备：

1.幼儿经验准备：了解土豆能做成哪些菜肴和土豆的各种营养，会做《土豆一家》的手势菜谱。

2.物质准备：《土豆一家》的PPT

活动过程：

一、复习儿歌《土豆一家》

1.看图片复习儿歌

2.跟随音乐尝试说唱儿歌重点关注：儿化音清晰到位，节奏、动作稳定。

二、吃土豆，感知休止符

1.初步感知游戏方法过渡语：每个小朋友都念的整齐、接得好，接下来老师要带你们做一个游戏，看看怎么做?。(播放课件)重点提问：

◆你能看懂图片上讲的什么?(丝儿手心朝外、片儿手背朝外)

◆那么怎么做呢?

小结：把丝儿、片儿吃到肚子里了，嘴里就没有声音了，而用不同的动作变现。

2.分组操作探索发现要求：老师为你们准备好了儿歌图片，分成男女2组，8个人一组每组好好商量一下先吃一样什么，然后把吃掉的这样东西去掉，一起试一试、练一练，等会儿邀请你们表演哦!

◆交流表现，(根据幼儿选择的出示相应ppt4或5)

◆重点提问：哪组先来?

他们表现的好吗?为什么?你们用什么好办法说的这么整齐的?(吃得这么干净?)小结：哦，虽然不能说出来，但空格在，节拍还在，只是心里数了，这样的话不会乱，也不会丢掉了，行不行?我们一起试一试，别忘了好办法噢!

◆跟着音乐旋律节拍集体用语言、动作表现小结：哦，难不倒你们。原来不管吃掉丝儿还是片儿，我们可以用心理数的方法不说出来，留在这个节拍整齐地表现出来，真能干!接下来老师觉得刚才吃掉一样东西还不够，现在请你们把丝儿、片儿全吃掉，行不行?用刚才的好方法。

3.分组操作探索--吃掉丝儿、片儿

◆幼儿分组观察图片(吃掉二样东西)探索学习

◆2组幼儿同时表演，教师做观众，观看并评价。

◆再次合着音乐表演，大胆用语言、动作表现三、完整表现--全部吃掉

◆重点提问：全部吃掉，怎么办?(不发出声音，只做动作)

◆完整表现把土豆全部吃掉。

◆表演--全部吃掉与客人老师PK。

教学反思：

作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

背土豆课件【篇2】

1、学习本课学习提示中要求掌握的生字“脑、呆、客、沟、编、驼、迷、觅、昵、歇、藉、切、愿、谅、朦、胧、碌、丧、漫、饰、烁、刹、妩、媚、破、激”等生字，会读会写、理解意思，了解它们的写法和意义，会组成词语。掌握“白、爪、ㄅ、文、宀、亠、酉、舟、氵、力、黑、”等偏旁部首，注意所学生字与一些形近字的细微差别。

2、学习本课学习提示中要求掌握的“脑门、呆呆、过客、沟通、编造、驼背、迷失、觅、亲昵、歇、狼藉、心切、情愿、谅解、朦胧、顶天立地、离别、忙碌、垂头丧气、漫步、掩饰、没精打采、闪烁、刹那、妩媚、打破、刺激、包含”等常用词及词组，“情愿、那不正是、何曾、最后”等常用副词、介词等，了解其意义和使用特点，能够模仿课文中句型造句、句式造句。

3、学习本课学习提示中列出的“是否……过”“无论……都”“以……作为”“不得不”“竟……”“尽管……但等句型句式，熟悉其中关联词语的意义和用法，能够模仿造句。

过程与方法：

4、能用普通话流利准确地朗读课文1、课文2及拓展阅读短文，理解和把握文章的主旨和基本内容，了解文章的.基本写作方法，能够根据提纲陈述课文大意，回答根据课文内容提出的问题。

5、引导学生按照“学习提示”中的方法进行自主学习，了解并掌握一些基本的学习方法，具备初步的自学能力。

6、重视习作能力的训练和培养，能够联系生活实际，模仿课文文体范例进行不少于200字的习作。

7、引导学生自主学习阅读本课阅读拓展材料《梦的长短》，初步了解一些生物科学学习中等常用的知识和术语，重视培养学生的科学素养。

8、每周课外阅读字数应不少于20xx字，同时应有写一篇不少于200字的读后感。

情感与价值观：

9、通过写父亲为家庭、为女儿无悔付出，任劳任怨，勤劳朴实的行为，写出了女儿对父亲的愧疚、感动、赞美以及对父亲的爱。

教学重点：1、掌握课文中的生字词，会用生字词组词造句。

2、掌握课文的内容和理解课文所说科学道理。

教学难点：1、通过写父亲为家庭、为女儿无悔付出，任劳任怨，勤劳朴实的行为，写出了女儿对父亲的愧疚、感动、赞美以及对父亲的爱。

课时目标：

知知识与能力：1、通过预习、检查、讲解，使学生熟练掌握本课的词语，特别是重点常用词语，要求会读、完全理解并运用。

情感与价值观： 3、通过词语学习，理解词语在课文中的意思与深层含义。

课时重点：学习本课的词语，要求会读、理解意思。重点掌握常用词语，要求会读、完全理解并运用。

如果说母亲善于站在我们身前的话,父亲则往往会站在我们的身后;如果说母亲善于关心我们的一颦一笑、一点一滴的话,父亲则往往会关注我们的一举一动、一思一想;如果说母爱如水的话,那么父爱则往往似山。一株茉莉也许没有沁脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方,父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。让我们共同来学习关于父爱的课文――父亲的驼背。

（板书：父亲的驼背） 请同学们齐读三遍课题（齐读课题）。

（一） 下面请同学们小声地把课文读一遍。

要求：1、边读边找出课文中不认识的生字词，并把它圈出来，做上标记。

2、想一想：这篇课文主要向我们介绍父亲无怨无悔为女儿付出的哪些事情？

（二）教师范读课文。

要求学生边听边注意生字词的读音，并且积极思考，初步理解文章的主要内容（父亲为家庭、为女儿无悔付出，任劳任怨）

三、按不同的学习方式，检查词语预习情况。

1、抽查学生的预习情况，让一两名学生读词语。

2、（板 书 ） 词语。

3、老师范读，领读、齐读、抽读，老师及时纠正发音上的错误。

4、读读课文，读准字音，查查字典，理解下面的词语。

脑、呆、客、沟、编、驼、迷、觅、昵、歇、藉、切、愿、谅、朦、胧、碌、6、疑难词语

脑门、呆呆、过客、沟通、编造、驼背、迷失、觅、亲昵、歇、狼藉、心切、情愿、谅解、朦胧、顶天立地、离别、忙碌、

1、我更加感觉到家的温暖。

动态助词“到”在动词后表示动作的完成或有了结果，类似的助词还有“成”。如：想到、说到、找到、收到、听到、借到

（2）我们说到学生的变化。

造句：

2、渐渐地，我觉得我们父女之间的距离越来越远了。

例句：（1）慢慢地，我们也习惯了他的这样说话方式。

（2）远远地，他们就看见了学校操场边的旗杆。

造句：

3、我定睛一看，那不正是我要父亲给我借的那本书吗？

“那不正是”用在反问句中，表示绝对肯定。

例如：（1）我往操场一看，那不正是我们要找的艾力吗？

（2）那不正是我要找的东西吗？

4、我平时只知道在心里埋怨父亲对我不够亲昵，可我何曾用心解读过父亲的脸，更何曾留心和解读过父亲的背影呢？

“何曾”用在句中表示反问，表示“什么时候，何时”之意，只用于书面语。

例句：（1）你整天就知道工作工作，何曾管过家里的事？

（2）多年来他一直只顾工作，何曾考虑过自己的身体？

1、听写词语或指定一两个学生朗读，其他人听写。

2、做练习一至四题。

4、在小组中讨论不懂、不会运用的词语，由小组成员集体考虑如何运用，如有困难，由全班共同讨论解决。

5、各组挑出几个自己认为较难的词语让其他组造句，看哪个组用疑难词语造句又多又好。

1、抽查学生的朗读预习情况，指名一两名学生读课文。

3、听课文录音。

4、老师范读，领读、齐读、抽读，老师及时纠正。

5、纠正学生在发音上存在的普遍性错误，使学生领会课文内容。

六、速读课文，思考以下问题。

1、请同学们快速读课文。

2、想一想：这篇课文主要向我们介绍父亲无怨无悔为女儿付出的哪些事情？（背我，给我讲故事；深夜给我借书；赚钱供我和弟弟读书）

3、初步理解文章的主要内容（父亲为家庭、为女儿无悔付出，任劳任怨）

4、学生快速朗读课文，注意正音。老师及时纠正学生在发音上存在的普遍性错误，使学生领会课文内容。

5、师生齐读、抽学生读，

七、朗读课文，画出相关的语句。

八、小结本课的学习，布置作业。

1、进一步熟读所以的词语，要能流利地读、写、运用。

2、生字词每个抄写三遍， 用学习提示三、四重点词语造句。

课后反思：

背土豆课件【篇3】

1. 借助有趣的童话故事情境，进一步理解加减法的意义，探索并掌握有关7的加减法的计算方法。

2. 能根据数学信息列出加减法的算式，并能正确计算有关7的加法及相应的减法。

3. 能运用所学的知识，解决生活中简单的加减法问题，体会用数学的乐趣。

师：今天我们来学习《背土豆》这一课。首先，老师问一个问题——同学们喜欢看动画片吗？

师：老师今天也带来了一段小动画片。在看动画片之前，听清老师的问题，请你思考一下，动画片到底讲了一个怎样的故事？（播放动画片）

师：好，动画片播放完了。那么，谁能给大家说说动画片到底讲了一个怎样的故事？同桌互相说一说。

学生用自己的话讲故事。

设计意图：根据儿童的认知特点，通过小动画吸引学生学习的兴趣。在讲故事的环节中，培养学生的合作探究意识和口语表达能力。

设计意图：帮助学生学会记录与观察，通过7加减的互逆运算，锻炼学生的计算能力，同时理解加法与减法之间的联系。

师：我们先看故事的前一部分，你有没有注意到小老鼠放了几个土豆在口袋里啊？请你根据图来说一说。

生：图上一堆有5个土豆，另一堆有2个土豆，一共有7个土豆。（出示图1）

师：那如果用让你用一个加法算式来表示？你会吗？

师：说得非常好。那除了这种分法，我们还有没有别的方式将土豆分成两堆呢？用算式怎样表示？（教师根据学生的发言在课件上相应移动土豆的数量）

师：大家说得都很对。那我们接下来看一看，故事继续进行，发生了什么事啊？（出示图2）

师：小老鼠真粗心。那如果让你根据这幅图，写一个减法算式，你会写吗？

师：那你是怎样算出来的呢？我们一起来摆一摆，画一画！

学生分为两组，一组用圆形纸片摆一摆，另一组用三角形画一画。

师：我们来设想一下，如果小老鼠一直这样走回家，最后会发生什么情况？

师：对，最后土豆就都漏光了。那根据这种情况，我们来填一下下面这幅表格吧！上面的表格代表漏掉的土豆的数量，下面的表格代表剩下土豆的数量。（出示口袋与土豆的'课件）

师：如果口袋里掉出1个土豆，口袋里还剩下几个土豆？

师：我们来看看对吗？（出示课件使口袋的颜色消失，透过透明的口袋观察剩下的土豆数量）

师：如果口袋里掉出2个土豆，口袋里还剩下几个土豆？

师：我们来看看对吗？（出示课件使口袋的颜色消失，透过透明的口袋观察剩下的土豆数量）

师：我们来检验一下。（出示课件使口袋的颜色消失，透过透明的口袋检验剩下的土豆数量）

师：同学们真棒！下面我们来说一说。(课件出示：教材第34页“说一说”插图)

在小组交流后，汇报。

生1：原来大鱼缸里有5条小金鱼，现在又放进2条，这样鱼缸里面一共有7条小金鱼。生2：原来有7个鸡蛋，已经有2个鸡蛋孵出了小鸡，现在还剩5个鸡蛋没有孵出小鸡。

师：好，这节课我们就上到这里。你们都学到了什么？

师：同学们学到的可真多！生活里，我们一定不能像小老鼠那样粗心，只有细心的孩子才能在生活里找到数学的乐趣！

背土豆课件【篇4】

活动目标：

1、尝试用不同颜色、不同图形，如五角星、花、气球、各种水果的纸片进行粘贴。

2、体验粘贴活动的乐趣，增进爱妈妈的情感。

3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

4、乐于探索、交流与分享。

活动准备：

1、已粘贴好的不同颜色、不同图案的作品若干。

2、浆糊、抹布、小筐、作业纸及各种剪好的小图形纸片。

活动过程：

1、出示几张贴好的作品让幼儿欣赏。

――这是什么?

――好看吗?

――这是老师做的，你们想做吗?做好后送给谁?

2、教师示范讲解粘贴的过程：从小筐中选择一张纸片，在没有颜色的一面涂上浆糊，然后贴在作业纸上。

3、幼儿自己动手操作。

4、幼儿相互欣赏。

5、带回家送给自己的妈妈。

活动反思：

这是一节美术活动，主要是想让幼儿通过操作活动来锻炼幼儿的动手操作能力，学会简单的粘贴活动;其次引导幼儿表达自己对妈妈的爱。

背土豆课件【篇5】

1、欣赏土豆拼盘，视频了解土豆的一般特征

（1）欣赏土豆拼盘，说说像什么？

（2）猜猜这些美丽的图画是用什么做成的？

（3）观看ppt，说说土豆的一般特征。

2、观察土豆在清水中的沉浮现象

（1）提出问题：土豆娃娃想游泳，猜猜它在水里会怎样？（用站和蹲的动作表示沉和浮）

（2）幼儿第一次操作，感受土豆的沉浮。

（3）第二次操作，借助辅助材料让土豆娃娃浮起来。

T：你能让土豆娃娃浮在水面上吗？请你们去试试吧！

3、教师“变魔术”

T：老师要变个魔术让土豆娃娃自己浮起来呢！加上“魔粉”搅一搅，土豆娃娃浮起来！（邀请小朋友一起念“咒语”）

T：这个“魔粉”到底是什么呀？我也为大家准备了许多“魔粉”，请你仔细看一看，摸一摸，再尝一尝，猜猜“魔粉”到底是什么？

4、再次操作

T：是不是加了盐土豆娃娃就会浮起来呢？请你去试试吧！

T：为什么有的土豆娃娃浮了起来，有的土豆娃娃还是沉在水底呢？

5、操作验证

6、延伸：

T：你们真棒，都获得了成功。那在水中加入糖、奶粉等其他东西土豆娃娃会浮起来吗？我们下次再来试试吧！

背土豆课件【篇6】

教学目标：

1、学习用拓印的方法作画，体验不同工具材料绘画活动的乐趣。

2、能大胆运用老师提供的材料进行拓印创作。

3、激发幼儿对拓印活动的兴趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

教学重点难点：

教学重点：

学习用拓印的方法作画，体验不同工具材料绘画活动的乐趣

教学难点：

能大胆运用老师提供的材料进行拓印创作。

教学准备：

生活中常见的物品、蔬菜等、水粉颜料、纸张、小白兔音乐(入场)、摇篮曲(幼儿拓印时的背景音乐)

教学过程：

一、开始部分

情景引入：小白兔听音乐入场

二、基本部分

初步感受：

1、初步认识拓印：小白兔来到游乐场，一进门就有工作人员送给他很多礼物，我们看一看这些礼物是什么?

2、请幼儿猜想拓印出的图示像什么?(是什么礼物)

3、请小朋友看看这些礼物是用什么材料拓印出来的?

操作体验：

1、情景引入：小兔子拿着礼物向前走，一阵风吹来，把他的气球吹跑了，小兔子去追赶，急的都哭了。这时大象看见了说：小兔子你别哭我用长鼻子帮你抓住气球，大象用长鼻子一抓没抓住。小猴子说没关系，我爬树帮你抓住气球，小猴子爬上树，也没抓住气球。小鸟说小兔子没关系，我飞着去帮你抓气球，可是小鸟也没抓住气球，气球越飞越远飘到天空中不见了。这时小兔子哭的更伤心了，大象、小猴子、小鸟一起说，小兔子你别难过，我们请小朋友给你再拓印一些其他的礼物，小兔子终于开心的笑了。

2、提问幼儿要帮小兔子拓印什么礼物?启发幼儿和别人说的不一样。

3、幼儿操作拓印，教师巡视指导。(提示幼儿可以和小伙伴协商换桌操作)

三、结束部分

介绍作品并送给小兔子。

活动反思：

1、情景式教学符合小班幼儿年龄特点

2、注重五大领域的整合

3、体现指南中美术教育的核心：感受与欣赏、表现与创造。

背土豆课件【篇7】

【教材理解】小学生在读了一些、认识了一些字之后，他们便更能够用自己的眼睛去看世界。每天接触的人和事，都可能使他们感兴趣，并产生把它们记录下来的冲动。《日记两则》是贴近学生生活的日记体的习作范文。读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔法记录生活，使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。

【设计理念】这篇课文记录了“我”的两次“梦”。记录了“我”的梦与现实生活之间由矛盾到统一的过程，记录了在城镇的“我”与贵州山区小女孩阿英之间的关系，让学生感受他们之间的差别。“我”那白纱裙的梦，在妈妈的影响下，变成了苗家山寨里的民族同心舞。

这个故事很有时代意义。教学时要结合生活现实，提高学生的感性认识。也许，学生在阅读时，能够看到自己平时的影子，能够想起自己平时的思想与行为，也许还能够让学生从学习这篇课文开始，学会多想想别人，少想一点儿自己。

【学情简介】通过一年级的学习，部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯，有一定的阅读，写话能力，

【教学目标】1．认识“则、昨”等13个生字。会写“份、粉”等8个字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。增强团结互助的意识。

3．有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。

【教学重难点】识字、写字，有感情的朗读课文，有写日记的兴趣。

一、谈话导入新课，揭示课题。

1.师：老师给大家带来一个词语，你知道什么是日记吗？（师出示日记，请知道的同学说一说）

2.师：日记是自己日常生活的记录。比如自己参加的劳动或有意义的.活动，看课外书、看电影电视、参观访问等受到的启发教育……当然也可以记你所见所闻、所思、所感的内容，捕捉一些有意义的内容，然后把它如实写下来就行了。简单了说就是每天记录人物、事件、感想的小。

3.师：今天我们学的课文是两则日记。（揭题：24 日记两则，并板书）“两则”就是“两篇”的意思（体会“则”是量词），课题还可以说成“两则日记”。

二、初读课文，学习生字新词。

1．听课文朗读录音，注意生字宝宝的读音，可以小声跟读。

2．自由轻声朗读课文。要求：读准字音，读通句子并思考：“我”做了一个什么梦，梦想成真了吗？（交流初读收获）

师：真是会读书的孩子，老师还想知道大家生字认得怎么样？

师：刚才老师发现有这几个字，大家认起来有点难（贴在黑板上），那通过下面的学习，我相信大家都能学会。

5．出示含有本课生字的词语：

师：同桌小声互相读一读，你的同桌读对了，请你高高为他竖起大拇指；假如你的同桌还有困难，请你教一教他。（指名领读，齐读，同桌互读，开火车读）

6.出示含有本课生字的一段话：

师：瞧，课文中的生字宝宝换新家了，自己快读一读，看你能不能准确叫出它们的名字。（自由读后指名读）

师：你们真了不起，奖励大家一个小游戏，如果你读对了，苹果就会被你摘下来（开火车读生字）。还有很多同学也想读，那大家一齐读吧，如果你们都读对了，苹果就会装进车里送给阿英妹妹。

师：你们真棒，短短的时间就把生字都认识了。有句说：分享使人快乐，谁能把识字的方法分享给大家呢？（交流记字方法，再连词读生字）

（一）学习第一则日记（过渡：在两则日记中，我的梦想都没有实现，我的心情有什么不一样呢？让我们先来朗读感悟第一则日记。）

1.学生自由读第一则日记，看看这篇日记是什么时候写的？（6月1日）

2.“六一”是我们的节日，你想在这一天收到什么礼物？爸爸妈妈可能会送我们什么礼物？（生交流）

出示：六一儿童节到了，爸爸送我 ，妈妈送我 ，就是没有我想要的 ，我 极了。

4.小作者在“六一”儿童节前一天做了一个美妙的梦，她梦见妈妈买了一条漂亮的裙子送给她，她的愿望同大家一样都没有实现，我们齐读第二自然段。

5.所有的东西都有两份，你知道为什么吗？（一份给我，一份给阿英）

6.小作者没有得到心爱的裙子，她心里高兴吗？试读第四自然段，读出生气的语气。

（二）学习第二则日记（过渡：在第一则日记中我的梦想没有实现，我是十分生气，第二则日记同样记录了我的梦，而且梦想依然没有实现，但我的心情却是高兴的，什么原因呢？读读第二则日记）

1.指名读，看看这一则日记是什么时候写的？写了些什么？（7月20日写的，写阿英妹妹来到我家和我做的又一个梦。）

2.阿英是个怎样的人？（她是一个贫穷的苗家小姑娘，很勤快也很好学。）

4.读到这里，你觉得妈妈是个什么样的妈妈？你还生妈妈的气吗？你想对妈妈说些什么？（请生说说。）

5.小作者又做了一个梦，这次她又梦见她梦见妈妈带她去买裙子，可是她没有买，她用钱买了许多书带到苗家山寨，把书送给苗族小朋友，还和他们一起高兴地玩。

6.我买白纱裙的梦依然没有实现，却非常高兴，你明白了吗？（请生说说）

1.下面这八个字是本节课要求大家会写的字，你们看一看，这些字有什么共同特点?（左右结构）

2.虽然它们的结构相同，但老师还想把它们分成四类，动动脑筋分分看。（粉和份；昨和晴；妹、姑和娘；读）

3.学生观察这四类字，说一说书写时应该注意什么？（生说，师范写，边提醒。）

4.生描红练习，写完后同桌互相评一评，写的不好，你来当小老师教一教他。

最新社工站安全活动总结(优选七篇)

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的社工站年度总结范文，欢迎阅读与收藏。

社工站安全活动总结 篇1

今年11日是我国法定的第X个“119消防日”，为认真贯彻《中华人民共和国消防法》和“预防为主，防消结合”的工作方针，结合社区实际，把“119消防日”的宣传工作作为消防安全防范的一项重要任务来抓，做到精心组织，认真策划，充分调动广大人民群众和社会各单位的积极性，形成全社会人人参与消防的良好氛围，为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境，现将“119消防日”期间的'工作开展情况汇报如下：

一、统一思想，加强领导

一直以来，社区始终把消防安全工作作为一项重要议事日程来抓，不断的建立健全消防安全防范管理制度和工作责任制度，及时调整充实消防安全领导小组，及时成立“119消防日”宣传工作组，明确专人负责消防日的宣传工作。为使活动的顺利开展，社区及时召开会议，统一思想，认真作好宣传日的安排布置工作，通过开展活动切实达到人人知防火，人人参与防火。

二、宣传活动开展情况

为使社区消防安全宣传面不断扩大，使群众安全意识不断提高，“119消防日”期间社区始终做到精心组织，认真策划，充分调动广大人民群众和社会各单位的积极性，围绕“火灾无情，预防先行”的主题，真正实现消防安全四进（消防宣传进社区、进校园、进农村、进企业），形成全社会人人参与消防的良好氛围。

1、于11日召开了一次社区工作人员和全体协管员、保洁员专题工作会，会议对参会的干部职工进行了一次消防安全教育，并对“119消防日”活动做了安排和布置。

2、社区借助“119消防日”的活动契机，做到宣传面广，宣传效果较好的特点，加强了社区的宣传防范工作。活动期间共发放“清除火灾隐患，构建和谐社区”、“简明消防常识图册”等宣传材料300余份，悬挂宣传挂图4张，张贴宣传标语20余条，并利用光碟进行播放消防安全常识一次。此次活动共有500余名群众直接或间接的受到教育。

3、为扩大宣传面，我社区还协同片区民警到辖区内各企业中的重点防范部位进行了消防检查，并与企业主管消防安全的领导进行交流和沟通，要求各企业

一要加强领导、提高认识，确实抓好企业安全生产方面的各项工作；

二要加大宣传力度，不断提高职工群众安全意识，最大限度的预防和减少各类安全事故的发生；

三要进一步建立健全各项安全工作制度措施，不断完善各类安全工作台帐，加强资料管理；

四要加强对安全隐患的排查工作，对能整改的要及时整改，一时不能整改的要制定方案，多方积极争取和协调，尽快整改，确保企业职工人身和财产安全。此次活动共检查了5单位。

4、社区制作了一期以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的板报，使广大居民企业安全管理人员受到了教育，社区的消防安全宣传工作也得到了一致好评。

5、社区的宣传防范进千家万户。“119消防日”期间，社区要求工作人员以及各片区保洁员、片区长、楼栋长采用多形式、多样化、百姓通俗易懂的民族语言进行宣传。同时要求各小区部置落实好冬季消防安全防范工作，重点抓好守家护院和义务巡逻工作。

通过“119消防日”的开展，实践了“消防工作，宣传先行”的思想，不断提高了居民群众的防火、救火意识，为维护广大人民群众的生命财产打下良好基础。我社区在今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。

社工站安全活动总结 篇2

本人在社区主要负责社区计生流动人口、工会等工作。一年来，在居委会党组的正确领导下，在居委全体同志的帮忙、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合潜力等都有了很大提高。现将一年来的思想和工作状况以及今后的努力方向汇报如下：

一、社区流动人口工作方面

加强业务知识的学习，不断提高自身工作潜力，本人紧紧围绕街道下达的各项目标任务和居委会中心工作，以服务群众为宗旨，认真履行岗位职责，较好地完成了本职工作。新时期的人口和计生工作，已不再是找着人做工作，而是全面推行优质服务。没有知识不行，不依法办事不行，不讲科学不和，群众不满意不行，工作务必理解群众监督。管理服务要求人性化，怕的是群众不满意，讲究的是优质服务，满意服务，礼貌服务。我在作群众的思想工作时，心中时刻装着育龄妇女，和流动育龄妇女交朋友，尽心尽力围绕育龄群众最关心的直接利益做工作，在工作中注重与相关条线结合，认真查验《流动人口婚育证明》，督促流入流出人员办证，做好一年两次的查体。保证建档率、查体率。

二、社区基层党建等工作方面

配合社区党总支对居民关心的各项事务及时地协商解决，关心社区居民的.生活质量，充分发挥社区党支部的领导核心作用和共产党员的先锋模范作用，积极配合开展各项工作：

①组织支部党员参加社区的创先争优活动和集中学习的开展。

②配合建立和谐社区的活动宗旨，组织好春节、残疾人日、建党、国庆等重大节日活动，促进社区的各项工作的顺利开展。

③配合社区做好民政救济工作，经常关心、帮忙社区孤老、病、残、特困家庭和下岗、失业的群众。

④关心残疾人，组织社区聋哑残疾人进行精神心理康复，为残疾人编排舞蹈、组织排练。

⑤配合组织支部党员及退休人员开展各种形式的活动，增进感情，加强相互间的交流，如：外出旅游、广场文艺演出、社区服务、端午节包粽子等活动。

⑥配合总支积极组织支部党员及辖区居民参加区、街道举办的各种文体活动，丰富社区队伍，开展社区传统运动会。

⑦做好社区特困职工工会水费管理工作，定时上报社区特困职工状况，按时下发水费补贴。

三、存在的问题和今后努力方向

一年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表此刻：许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位。

在新的一年里，自我决心认真提高业务、工作水平，为社区的建立，贡献自我就应贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报，真正做好领导的助手。

社工站安全活动总结 篇3

我叫xxx，是星海家园新进的一名社工。一转眼，参加社区工作已有两年的时间了，对于社区工作也有了更深刻的认识：社区居委会是基层群众自治组织，是为老百姓服务的最前沿。同时社区是整个社会的基础，是联系党、政府和群众的纽带。在这段时间里，我努力学习，在书记和主任的关心指导下，在同事们的热心帮助下，我很快对社区工作有了全面的了解和认识，正努力争做一名合格的社区工作者。经过这一年的学习，我受益良多，现将工作总结如下：

一、转变主角，尽快适应居委会的工作环境

这次工作对我来说是一次难得的机会，尽快完成主角转变，是做好本职工作的前提。工作中，我细心向领导和其他同事请教，多向同事学习，用心观察、用心揣摩。想问题、办事情时刻从一名社区工作者的角度出发，努力尽快适应居委会的快节奏、高效率的'工作。通过学习，自己的沟通能力、文字能力都有了一定程度的提高。

二、认真学习，不断提高自己的综合素质

自xx年xx月进入星海家园工作以来，我严格要求自己，为了更快的融入社区、了解本社区的基本情况和社区居民情况，我积极参加社区中的各项活动，如楼组长和居民代表会议、居民委员会换届选举、妇女代表大会、消防检查以及各类宣传活动。工作期间，如遇到问题我积极向书记、主任以及同事请教，在他们的帮助下，我顺利完成各项工作，并对本社区和社区居民有了一定的了解。

三、踏实进取，竭尽全力做好本职工作

根据职责分工，我主要负责社区内消防安全、安全生产、无违创建以及各项民兵的工作。在消防安全方面，每月由社区民警带头和物业经理参与，一起对小区内地下空间、居民楼道内以及沿街商铺进行消防检查，发现问题及时指出并定期整改。在安全生产方面，对本社区内电动自行车进行了综合整治，通过在楼道内张贴告居民书、宣传海报、大屏幕宣传，要求居民禁止在楼道内停放电动自行车或私拉电线对电动自行车进行充电。在无违创建方面，积极上报本小区内违建情况，通过拉横幅、大屏幕宣传等方式，对避免有群租现象进行宣传。在民兵工作方面，做好台帐。另外我还是家门口服务中AB角中的B角，负责五件套的使用和维护，为居民开展家门口服务。

四、展望未来，努力做个合格的社区工作者

经过这两年的工作和学习，我发现我还有许多的不足，在今后的工作中，我会继续努力，虚心求教，时刻以“敢于负责、长于协作、善于学习、勇于创新”的态度投入工作，始终牢记自己是一名社区工作者，坚决不给小区抹黑，自觉维护好社区的良好形象。

在这两年的工作中，我的工作能力得到了锻炼，同时也让我适应了社区工作的环境，虽然在工作中遇到一些困难，但我相信这对于我以后的工作是一种历练、是一种考验。我将在今后的工作中，不断寻找差距，继续向领导和前辈们学习、交流，通过不断地积累，提高自己的业务水平和综合素质，更好的完成各项工作任务。我相信，在今后的工作中，我一定会做得更好，为社会发展做出应有的贡献！

社工站安全活动总结 篇4

社会工作是一门务实的学科，它强调的是将理论和实际结合起来，去帮助那些需要帮助的人，对他们来说，或许简单的帮助就是最大的恩赐，助人自助的精神始终贯穿着社工服务的整个过程，同时这一精髓也为社工的工作蒙上一份天使的外衣，为社会上最底层的人士带去了一丝生活的温暖，让他们有生活下去的勇气和希望，社工因此也变的伟大而卑微。实务是社工必须要经历的一个阶段，而实务之前，进行必要的参观是很有价值的，参观能形成一种自己对社工的看法，理解社工，从而为更好地进行社工实务打下基础，创造一个属于自己的社工世界，属于自己的社工舞台。

在春和日丽的周三下午，我们一行随着老师的带领下来到了北京x基金会，刚进入社工办公室，就感到环境的温馨，让人有一种说不出的小幸福，接着，在工作人员详细的讲解下，我知道了x是干什么的，是什么类型的基金会，以及x的一些最近的活动，虽然自己没有能亲自参与x的活动，但从照片中就能感受到志愿者和工作人员的快乐与充实，我知道了x基金会是一家经民政部批准的全国性非公募基金会，成立于x年。原始基金1亿元人民币，来源于上海x集团有限公司。

x基金会在举行的活动是建立“新公民学校”。新公民学校”是x基金会资助的重点项目。农民工子女进城读书难、融入城市难。新公民学校旨在改善农民工子女的成长环境，帮助农民工子女获得更好的教育，使他们成为高素质的新公民。目前，已在x、x、x等地建立起9所新公民学校。打算用5至10年时间捐建100所公益学校。

x一个正在成长中的基金会，正在以他薄弱的力量来帮助农民工子女解决教育问题，教育是一个国家的发展基石，农民工的数量在中国这个转型时期正在不断的增长，农民工子女的`教育和入学就是一件非常重要的事，但因为种种原因，他们的教育不能得到很好的保障，x基金会的新公民计划是为这样的一群特殊的群体提供了这样的环境，并为他们提供必需的物质帮助和精神帮助，孩子们的教育问题是他们最关心的问题，孩子们的成长有了x以后，他们的发展就有了保障。

在听完x工作人员的讲解之后，我明白了一个基金会发展起来的不容易，无论是资金的筹集，还是人员的招募，其中的艰辛与不易只有自己知道，但基金会的工作人员明白，自己的努力将换来孩子们教育的改善，孩子们成长的质变。其中主要的困难是国家对这方面的支持力度还不够，民间群众的基础还不牢固。因为新公民学校是一个非功利性的学校，国家对这方面的关注度还不够，缺乏系统的管理，缺乏专业的规范，不能很好地利用社会上已有的资源为农民工子女的教育服务，资源统筹艰巨，民间诚信度不高等等许多的原因使基金会发展起来不是那么的顺利，但总的来说，基金会的发展式前进式的发展的。

在新公民学校中，还存在一个重要的问题。由于学校资源有限，农民工子女在新公民学校接受教育只能是从小学到初中，一旦初中毕业以后，他们何去何从，对他们来说，毕业就意味着走进社会，但初中文凭又不能帮助他们找到一份满意的.工作，他们的生活又不得不靠打工来维持生活，这样不断的维持下去，又形成了一大群农民工或打工群体，这样的教育形式对他们来说不能解决根本性的问题，所以新公民学校只是他们暂时的生活场所。

总之，x基金会对他们的人生一定会产生重大的影响，让他们知道世界上还有这样一群社会活动家在默默的关心他们的生活，让他们的生活有所慰藉。使他们不会对生活失去信心，更加勇敢的走下去。

x基金会，一个平凡而又伟大的基金会，在我今后社工的道路上一定会留下深刻的影响，与我的影响是不可估量的，我非常的感谢老师能够提供这样的参观活动，也感谢x基金会的工作人员做的深刻的讲解，感谢x的工作人员为中国的农民工做出的贡献，也祝愿在中国发展的越来越好。

社工站安全活动总结 篇5

20xx年，我社区在路街道办事处党工委的领导下，在街道综治办的指导下，治理隐患，防范事故，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，社区综治管理工作取得了新进展，辖区无重大刑事案件发生，无群众集体上访案件发生，两名刑释人员表现良好，辖区治安总体稳定。

一、明确目标、做好工作

1、我社区建立健全了安全管理制度和定期排查制度，组建了由低保人员组成的治安队伍，书记任一把手，指定专人负责，并与辖区小区业主委员会和小区负责人做好沟通，制定了重大事故预警预案和安全生产实施方案，安全防范工作有部署、有检查、确保治安综合治理工作在辖区内顺利进行。

2、为做好安全生产工作，遏制各类事故的发生，我社区在街办党工委的组织下，开展了安全生产专项检查，并对辖区内的居住户、门面房等等进行了安全排查，并把安全宣传材料发放到他们手中，与驻社区单位紧密配合，共同把辖区内的治安综合治理工作做好。

3、为进一步了解辖区内的驻地单位、门面房、居民楼院等安全防范设施情况，我社区工作人员进行了入户排查摸底，经排查我社区纸厂小区，建秀小区门面房，基本上都安装了安全设施和防范设施，如：灭火器、防火设施、晚上有保安值班，有部分门面房晚上安排了值班人员，居民楼院门房早、晚都有人员值班，预防了安全事故的发生。

二、狠抓落实、做好宣传

1、社区利用黑板报，宣传栏，在辖区内大力开展安全宣传活动，普及居民安全防范知识和安全法律法规，激发广大居民“关注安全，关爱生命”的热情，强化居民消防安全责任意识，全年共出黑板报2块、并在x周年国庆期间等做好安全维护宣传，发放宣传资料，悬挂横幅，营造了浓厚的安全防范氛围。

2、全国“”和xx周年国庆期间开展“除隐患、保稳定、保平安”宣传活动，为进一步加强国家重大活动期间“除隐患、保稳定、保平安”宣传活动，进一步弘扬法治、法律知识，培养公民的国家意识、大局意识、法律意识，增强全国重大活动期间居民的责任感和使命感，培养群众自发防范的意识。

3、我社区组织低保户、支部党员、小区楼栋长组成的志愿者于“”和xx周年国庆期间排除安全隐患，并每天安排三人在辖区内进行巡逻，巡逻时注意排查地下室、楼梯通道是否畅通、排查是否存在邪教组织，群众聚众闹事等苗头，一旦发现及时上报，并做好节假日期间的隐患排查和值班工作安排。总之为社区除隐患、保稳定、保平安进一份我们的`力量。

三、组织排查、治理隐患

1、我社区纸厂小区内居民出行道路因年久失修，路面常年坑洼不平，路面形成了十几个水坑，居民出行非常不安全，社区多次张贴广告、写通告，告知居民注意出行安全，为了避免对他人造成不必要的伤害和改善居民的生活环境，社区组织党员干部和社区居民在6月顶着34度的高温组织修复路面活动，连续奋战3天，将坑洼不平的路面垫平，排除安全隐患，为居民创造一个安全生活环境，受到了居民们的好评。

2、我辖区纸厂小区3号楼旁边有两个污水井，井底很深，井盖周边已破损，一个井盖在井中央竖立，另一个井盖丢失，井底露出，正值暑期，学生和行人一旦掉入后果不堪设想，非常危险，存在着很大的安全隐患，我社区多次给区有关部门打电话没有得到解决。我们便多次和纸厂小区业主委员会领导联系协商，亲临现场，查看污水井盖情况，下发了污水井盖破损丢失通知，联系小区业主委员会筹资解决，小区业主委员会领导非常重视，指派专人查看污水井盖，量尺寸，于7月31号完成污水井盖修复，我们一颗悬着的心终于落地。

3、除隐患、保平安冬季来临，天气干燥，是火灾事故的高发期，为了做好辖区内的消防安全工作，社区组织人员对辖区内的楼院，地下室等通道进行了排查，只要我们勤宣传、勤排查，把消防安全工作放在首位，居民安全意识就会提高，隐患就会无处藏身。

社工站安全活动总结 篇6

20xx年度，我单位在县民政局的正确领导下，认真贯彻有关法律、法规、政策，按照核准的业务范围开展工作，营造了良好的社会服务效果，社会影响力逐步提升。一年来，主要做了以下几个方面的工作：

一、扎实细致地开展各项学习教育活动

一年来，除坚持每周一的政治、业务学习活动外，按照县民政局的安排部署，我院认真组织开展了“创先争优、作风建设”等一系列学习教育活动。建立组织，统一安排，召开动员大会，制订了活动方案和学习计划，购买了学习书籍和笔记，分发到每一个党员、职工的手里，采取集中学习和自学相结合的方法，组织全体职工认真学习理论文章、上级文件，要求大家严格按照规定，认真学习，详细记录，写出阶段小结和心得体会。

二、进一步加强内部管理，切实做好收养服务工作

截止12月，我院共接收寄养老人31名、弃婴接收29名。一年来，紧紧围绕老人、弃婴服务这个中心，做了以下几项工作：

1、全心全意为孤老、残、幼人员服务。我院紧密围绕这个宗旨展开工作，以行风建设、承诺服务为主题，以加强职业道德建设、树立“窗口”形象为目标，大力倡导爱岗敬业、无私奉献的精神，按照养老服务目标：对老人的管理服务从“零”做起，坚持一个中心两个基本点，树立三种意识，做到四不四勤，注重五轻，尽好六心，落实七点，实现八化，突出九字，力争十个第一。具体来讲：从“零”做起就是要求服务人员对老人实行零距离服务；一个中心两个基本点即以健康长寿为中心，以身体活动起来、思想活跃起来为基本点；三种意识，即树立以养员为父母、以自己为子女的服务意识，一心为老人、一切为老人的责任意识，宁愿自己千般苦不让老人一时难的敬业意识；做到四不四勤，即对老人的合理要求不推诿、对老人的物品不克扣、对特殊养员不刁难、对残疾养员不歧视，眼勤、嘴勤、手勤、腿勤；注重五轻，即说话轻、关门轻、动作轻、走路轻、搓洗轻；尽好六心，即服务热心、解释耐心、观察细心、护理精心、听意见虚心、对病号不粗心；落实七点，即微笑多一点、嘴巴甜一点、做事多一点、理由少一点、肚量大一点、脾气少一点、效率高一点；实现八化，即老年工作青春化、居住环境宾馆化、居住安排合理化、设施设备现代化、服务管理人性化、医疗保健康复化、膳食安排营养化、文化活动经常化；突出九字，即想新的、凭真的、干实的；力争十个第一，即以院为家作为第一起点、把爱岗敬业作为第一责任、以人为本作为第一原则、把人性化服务作为第一尺度、把养员的呼声作为第一信号、把养员的需要作为第一选择、把养员的利益作为第一考虑、把养员的满意作为第一标准、把养员的安危作为第一重要、把养员的晚年幸福安康作为第一快乐，从而实现养员及家属满意率高，使福利院真正成为老人养老的天堂。

2、弃婴送养工作进展顺利。我院送养工作在各级的大力支持，此项工作进行的非常顺利，截至目前我院共办理弃婴送养24件，已全部按规定程序落实家庭收养，接收社会捐赠收入达15万余元，较好的改善了福利院残疾儿童和弃婴的治疗康复、救助管理，今年10月份与省儿童康复中心取得联系，将残疾儿童送至康复治疗。

3、认真做好来访接待工作。我院先后接待了省儿童康复中心、市民政局领导的'康复治疗服务和节日慰问以及其他机关、团体、企事业单位和热心市民的来访慰问活动等，累计接待来访人员300多人次，接受捐赠物品折价约4余万元，电视台、报纸等新闻媒体来院采访报道，很好地宣传了社会各界对弱势群体的关爱，并有力地促进了我院各项工作的开展。

4、结合工作实际，积极做好服务管理。根据工作实际，我院针对在院老人的党员多且组织关系都不在福利院的实际情况，经与局和系统党委、县委组织部联系，成立了临时党支部，每月开展党组织活动。同时我院加强内部的管理，对护理、后勤、安全等工作制定了内部管理制度，明确岗位职责，落实责任制，对外来人员和在院人员外出作出明确规定，并落实了门卫，要求每位老人外出签字、请假手续，较好的杜绝了安全隐患的发现，一年来未发现一例安全事故，为福利院建设奠定了扎实基础。

5、丰富生活氛围，积极开展文化娱乐活动。我院结合节假日，会同有关部门积极开展免费体检和各项文化娱乐活动，特别在老人节期间，我院专门邀请了文化娱乐队到福利院演出，为老人表演了丰富多彩的节目，平时积极组织老人们开展象棋、健身等活动。

三、下步工作

虽然我们对学习教育一直非常重视，但由于工作性质特殊，在学习中还有待于进一步加强，一些规章制度实际执行起来有打折扣现象。在今后的工作中，一是要注重对职工素质的培养，努力提高理论联系实际的能力，教育广大职工树立正确的价值观，使职工自觉遵守劳动纪律，严格执行院内各项规章制度；二是要加大与上级有关部门的协调联系，争取有关部门对我院的更大支持，促进福利院各项工作的顺利开展；三是加大安全生产力度，特别是加大对在院老人的安全管理，杜绝安全隐患发生。

社工站安全活动总结 篇7

20xx年，在街工委的领导下，在街道综治办的关心指导下，我们社区以创建“平安社区”为工作目标，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针，围绕“安全发展，国泰平安”开展活动。辖区内无重大刑事案件发生，无集体上访事件发生，1个刑满释放人员表现良好，总体治安稳定，现将工作总结如下：

一、我社区建立健全了安全管理制度和定期排查制度，组建了由低保人员和党群温馨小组成员组成的治安队伍和义务看护员队伍。党总支书记任一把手，指定专人负责，制定了重大事故预警预案和安全防范实施方案，有部署、有检查、确保治安综合治理工作在辖区内顺利地进行。

二、定期组织社区工作人员及居民代表召开会议，传达安全防范工作的具体要求，布置具体工作，落实具体工作方法，学习安全防范知识，提高安全工作的能力和素质。

三、定期召开综治领导小组会议，对上一阶段工作进行总结，并对下一阶段的工作进行布置，重点排查隐患部位，排查不稳定因素，加强对出租房屋和暂住人口的管理，对辖区内重点单位的安全防火设施进行检查等等。

四、20xx年，组织举办了一系列安全知识活动与讲座。不仅提高了居民的安全防范意识，也提高了居民的自觉性，尤其是老年人对防火防盗更加重视，他们也更加积极，如发现不安全因素能及时与社区沟通，排除隐患，获得安全。6月21日至27日在街道和四个社区开展了为期一周的防震减灾宣传活动。公园社区作为重点宣传地区，通过黑板报、宣传单、宣传橱窗、摆放宣传板等各种形式进行宣传活动，在社区门前做宣传栏，各居民楼内张贴防震减灾宣传板，并发放《防震减灾知识手册》三百余册。通过这次宣传活动周，不仅使社区居民了解更多的防震、避震知识。同时也大大增强了广大社区群众战胜震灾的'信心，为构建和谐稳定的社会提供有力保障。

五、进一步对辖区内重点单位进行登记排查。3个重点单位，基本都安装了安全设施和防范设施，如：灭火器、防火设施、摄像头、是否有保安值班等等。对每一项检查都有记录，如发现安全隐患能够做到及时排除隐患，维持稳定。

六、确保了两会期间以及某某周年国庆期间开展“除隐患、保稳定、保平安”宣传活动，进一弘扬法治、法律知识，培养居民的国家意识、大局意识、法律意识，增强全国重大活动期间居民的责任感和使命感，培养群众自发的防范意识。由各个党群温馨小组成员及低保户组成的志愿者队伍，在两会及国庆期间对辖区进行巡查，为除隐患、保稳定、保平安贡献一分力量。

七、将防火防盗工作作为安全工作的头等大事来抓。“春节”、“五一劳动节”、“国庆”、“中秋”双节等重大节日来临之际，组织安全隐患排查小组，对居民楼及重点单位进行排查，防止意外事故的出现。确保了无重大火灾事故、无重大盗窃事故的发生。冬季来临了，安全防火又成为了重点宣传对象，只有勤宣传、勤排查，隐患才能无处藏身，居民也才能更加安全。

20xx年，我社区安全工作取得了不错的成绩，保证了一年来社区居民的生命、财产安全，但只有不断提高、不断进步才能将制度更加完善，机构更加健全，人民对社区、对国家才能更有信心。20xx年，我们将会更加努力做好本职工作，对每项工作认真记录，认真排查，消除隐患，为居民的生命、财产安全提供有力保障，为建设平安社区做出更大的贡献。

劳动节300字作文(优选七篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的劳动节作文300字，欢迎大家分享。

劳动节300字作文 篇1

五一到了，算着就放了一天的假，我真犹豫去哪玩，家里在装修，妈妈没有空管我们，我和弟弟就很，于是哥哥发来了短信，说我们要去毛楼玩，你们去吗？这时我们欣喜万分，因为我们可以游玩了，我就爽快的答应了。

早晨，我还没有醒，正沉醉在睡梦中，于是一个敲门声哥哥便大叫起床了，我顿时脑海里想起了，哥哥昨天说的去游玩，我就立刻起了，准备好了东西，出发，二十分钟，半分钟，四十分钟，一小时过去了，时间我们的身边跨过去了，我们到了毛楼，看见了我们的母亲河——黄河，我们在那里玩水，浑水摸鱼，我们不是想要捉鱼，而是消除郁闷，我们玩的很开心，我们还在那里照了很多照片，留作纪念。

天快黑了，周围的人渐渐消失了，原来的欢笑声也渐渐消失在我们的耳畔，就这样我们回家了。

月亮越升越高好像为我们的愉快而感到高兴了！

我们回家了!

劳动节300字作文 篇2

今天是五一劳动节，也正好是雨天，我打算为妈妈做家务。

妈妈叫我扫地。这在我家可是个麻烦活。你可能会说：“这有什么。”你家可能不是什么事，但是我家120多平米，这可得累死我。进到我家，看似干净，但是只要一扫，立马尘土飞扬。扫的还没有一半，就累死我了。这可是对我一个富家小少爷的艰巨挑战。

扫完地就该拖地了。因为我家的拖布可以旋转，斜着拖，十分趁手，用灵活自如。所以大大的减少了我拖地的时间。而且，凡拖布所过之处，一尘不染。

正好雨停了。但我可没有心情再去玩了，这些活可累死我了！

劳动节300字作文 篇3

今天是五一劳动节，我决定帮妈妈做一项力所能及的家务活。

吃完午饭后，我抓准时机对妈妈说：“妈妈，今天的碗我来刷，您去好好休息吧。”妈妈听了笑眯眯地问：“你会吗？”我拍拍胸膛向妈妈保证：“相信我妈妈。”妈妈听完后就拿出围裙系在我身上提醒我：“别把脏东西弄到身上了。”“没问题！”

我首先拿出了一把筷子，接着把洗洁精挤在筷子上，然后用手在筷子上搓一搓，许多泡泡冒了出来，我紧紧握住了筷子，生怕它从我手中逃走，最后打开水龙头把泡泡冲走，筷子就洗好了。

接下来难度升级，要刷碗了，打过洗洁精的碗，像一位调皮的'小孩，只要一不小心他就能溜走。这时妈妈突然问我：“刷好了吗？”我一个不留神，碗就从我的手中滑了下来摔在地上碎了。妈妈听见了，立刻跑过来看我有没有受伤。在确认我没有受伤后立刻将碎片扫到了垃圾桶里，并告诉我碗下面有一个卡扣，只要抓好卡扣碗就不会掉下去。这次我吸取了教训，抓好了卡扣，即使有再多的泡沫，碗也被我紧紧拿在手中！妈妈这个办法真好！不一会儿，碗就被我刷得干干净净，这让我很有成就感。

今天我学会了一项生活技能，还帮妈妈减少了负担，真开心呀！

劳动节300字作文 篇4

一年一度的劳动节终于到了，我好开心呀!由于我又可以出去玩了。

这一天一大早我还没有睡醒，母亲就把我叫起来讲：“彤彤，快起来，父母今天带你去个好地方。”顿时我一点睡意都没了，我乐呵呵地说：“太好了，大家要去哪呀?”母亲说：“大家要去成都玩。”我说：“好的，我这就起床换衣服。”

没过多长时间，大家拾掇好东西就出发了，一路上好看的风景吸引着我，我没感觉到丝毫的疲劳，非常快大家就到了目的地。

大家第一找了家宾馆住下了，然后父母给我安排了2、天的行程，安安心心地睡下了，迎接2、天的美好时光。

天一早，大家就出发去九寨沟了，九寨沟的风景真迷人啊，有不少好看的水池，有五彩池，犀牛河，孔雀河，老虎河，珍珠河等等，风景如画，让我领略到了大自然的漂亮风光。

天大家原路返回，父亲开车的技术非常不错，我都没晕车，晚上回家后我好好的睡了一觉。

五一我玩地非常高兴，真期望多玩几天啊!

劳动节300字作文 篇5

今天是五一劳动节，可爸爸要加班，我有点闷闷不乐。妈妈只好带着我和妹妹上街玩。一到街上，到处人山人海，热闹极了！

在十字街、购得乐超市门口，有很多推销产品和优惠活动，推销员们个个八仙过海，各显神通。我们在超市里买了很多好吃的东西，还抽了奖。我抽到一包纸巾，虽然奖品并不贵重，但我总算开心起来了……

提着满满一大袋东西，我们来到天岳广场，坐在草地上，一边吃东西，一边观看精彩的航模表演。翠绿的草地，桃红柳绿，鸟语花香，再衬上那蓝蓝的天，雪白的云，给节日增加了一份欢乐的色彩。

最后，我们自拍了很多照片，调皮的妹妹一点也不配合，不是眼睛乱瞄，就是到处乱跑，惹得我和妈妈哭笑不得……

这个五一，虽然没有游山玩水，虽然过的平凡，但我觉得特别充实，特别开心！

劳动节300字作文 篇6

5月1日，我和爸爸妈妈一起去蒙山、晋祠游玩。

上午，我们先去参观了蒙山大佛。在山脚下，我们买了票。尽管可以坐浏览车上山，但我们为了更仔细的观看风景和更快乐的游玩，我们还是决定走上山去。我们一边走，一边欣赏着路边的美景。当我看见路边有一条细长的小溪时，便飞快地跑了过去，玩走了往小溪里掷石头的游戏，真是开心极了！渐渐的，我们离蒙山大佛越来越近；渐渐的，我们看到了大佛的全貌国。上了台阶，就到了大佛脚下，我们望着那栩栩如生珠大佛，只见他两眼微闭，面容慈祥，让人感到非常神圣。看完了大佛，我们往下走，从上往下看去，台阶上的人跟蚂蚁一样小，密密麻麻的。后来，我们到了净池边，只见那清澈的泉水涌出了池子。我在那玩了好长时间的水枪，玩得十分过瘾。

下午，我们去晋祠公园赏花，刚到牡丹园，我就被眼前的一幕惊呆了：只见一片花的海洋、花的世界。有红的、黄的、紫的`、白的、深粉的、浅粉的，五颜六色。有许多蜜蜂正在花丛中采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！真令我眼花乱，激动得我连着拍了许多张照片。

赏完花，我们依依不舍地回到了家，今天真快乐啊！

劳动节300字作文 篇7

今天是五月一日国际劳动节。天气晴朗，一大早我和妈妈、外公、外婆乘车一起到东方绿舟玩，一会儿就到达了目的地。

我们兴高采烈地跳下车，眼前是个很大的广场。“东方绿舟”四个大字映入我们的眼前。我们租了一辆四轮车，我坐在车上感觉像一个小房子。我们骑着车先到了国防教育区，参观了航母，里面好大呀！真想不到船里面还可以装飞机呢！参观后，我们又到了趣桥世界，那里有波浪桥、秋千桥、绳索桥、钻圈桥、象棋桥……我们还到了求知岛、体能测试馆、野营基地等等。东方绿舟好大哦！如果没有自行车就不能玩到这么多东西。

今天玩得真开心啊！

2025青年节简短作文(优选七篇)

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的青年节作文，希望能够帮助到大家。

2025青年节简短作文 篇1

在这个丰收的秋天，朝气蓬勃的青少年带着如火的气息步入校园。

在这如华的青春里，不让自己后悔才是真理带着一份独属少年的鲁莽、冲动进行对青春的探索。虚度的年华，带给我们的只有后悔。只有拼尽全力向前冲才不会留有遗憾。

青春是人生中最美好的年度，在这美好的.年度里做一个让人尊重的青少年，而不是让人厌弃的。勇于承担错误，勇敢拼搏是我们这个年纪的特色。

“青春须早为，岂能长少年”告诉我们青春年少时期就应趁早努力，人是不可能永远都年少的。所以我们要趁着自己在青春的时候努力向上，不让自己在晚年后悔。

如为虚度的青春，不要也罢。

2025青年节简短作文 篇2

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的,进步的.,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

2025青年节简短作文 篇3

伟大的数学家华罗庚曾说过：锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。这是他教导我们要爱党，爱国，爱家乡。这也正是“五四”精神的核心内容之一。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。这不正是祥子身上的精神吗？即使他最后失败了，但是他曾不断奋斗，不断努力，希望摆脱自己悲惨的生活命运，这令我们所钦佩。

“五四”后，作家大多都以祖国欣欣向荣、不断发展为主题，而老舍的《骆驼祥子》独具匠心，不仅揭露了旧中国的黑暗，还控诉了当时统治阶级对劳动者的.剥削和压迫。它从反面体现新中国的民主、进步。

《骆驼祥子》是以一个北平（今北京）车夫祥子的行踪为线索，以以二十年代末期的北京市民生活为背景，以车夫祥子的悲惨遭遇、生活的坎坷为主要情节的小说。祥子的理想就是有一部自己的车，自己赚钱养活自己，过上好日子。可他的生活却不如他所愿，总是大起大落，每当他沉浸在有了车的喜悦中时，现实总会收回他的车，再将他推入万丈深渊。

难道理想和现实总是充满着矛盾吗？它们在祥子的生活里从不友好，不协调，而且同时出现，让祥子左右为难。社会是现实的，它不会为一个人的理想而改变，也不会完美无缺。只有你适应社会，社会却不会服从你。我为祥子感到遗憾，生活在那样动乱的社会，人单力薄，胜负早已明确，只有听天由命；可我也为祥子先前的干劲儿而感动，那种不屈服和倔强在那时是稀有的。

祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失败—自甘堕落”。社会是多么可怕、残忍，它活生生地使一个热血青年的生活发生天翻地覆的变化。

2025青年节简短作文 篇4

青岛之旅，我想去看看青岛的标志是：五四广场中的.火炬!

因为那天是星期天，所以那里人山人海，都是从全国各地来避暑的。五四广场是在海边的，其实是一个游乐场所。广场上有一个巨大的火炬屹立中间，这就是标志。音乐喷泉吸引了许多大人、孩子，都淋得像落汤鸡，但还有许多人冲进水幕。大海上的船星星点点，一眼望去，像天上的星星点点原来奥运会帆船比赛地，很多国家的帆船对在这里集训，快艇在海面上溅起数尺浪花，我真想去感受一下。

2025青年节简短作文 篇5

“祖国”在我看来是一个包容性很强的词汇，祖国是世界地图上昂首高歌的雄鸡，祖国是迎风飘扬的五星红旗，祖国也是同学们唱出的激昂国歌。

这样大的祖国，我们怎样爱她？有的同学说，敬好每一个队礼就是爱国；有的同学说，唱好每一次国歌就是爱国；还有的同学说，对国旗表示尊重就是爱国，这都是爱国，你认为爱国是什么呢？

在我看来，我们学生的爱国很简单。在集体中尽好自己的职责，做好自己的本职工作就是爱国；在公共场所里，爱护公共财产就是爱国；在有人侮辱祖国的情况下，维护祖国的尊严就是爱国；认真学习，长大报效祖国，这也是爱国。其实爱国就是做好身边的每一件小事，不一定做那些轰轰烈烈，艰巨的大事才是爱国，因为我们还小，在面临危险之时，我们能像成人一样挺身而出吗？我们没有能力，所以，我们的爱国就是做好身边的每一件小事。

作为龙的传人、炎黄子孙，我爱祖国辽阔的疆土，悠久的历史，丰富的文化。祖国有着众多世界之最：最长的古代防御工事长城，的'山峰珠穆拉马峰，最低的盆地吐鲁番盆地，的咸水湖纳木错等，这一切都刻印在我的心中。假期的时候，为了更多了解祖国，我游历了祖国大江南北，我惊叹，我们历时16天的长途旅行，连祖国的万分之一都没有走到；我快乐，为了让更多没去过的人了解这些地方，我写成游记发布在网上；我学习，为了了解祖国的历史，我天天都在看有关这方面的书籍，去分析，去学习，争取长大报效祖国。

爱国不需要刻意的表达，大力的宣传，爱国的信念就植根在我们的心中。作家巴金，就用他最朴实的语言表述着他的爱国情怀，“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”不用华丽的辞藻，不用强烈的呼号，只用无法生活，无法写作来形容。我也要学习巴金，不说空话，不说大话，用行动去证明！

2025青年节简短作文 篇6

每个人的青春只有一次。为让青春不留空白，请珍惜青春，让我们在青春的殿堂里留下我们最漂亮的初足迹吧。

青春是漂亮的，正是因为它的漂亮，才激起我们对生活、对大自然的热爱，正是它的漂亮，才使我们展开漂亮的翅膀，向天空游览，寻求我们的梦想。

在青春的道路上，总会有一些磕磕绊绊，不能总是一帆风顺，假如真的.要一帆风顺，那么人生就没意义了，太枯燥了。你难免会遇见绊足石，但你不能为此而气馁，勇敢点，继续奋斗。

你也许会有孤独，不要可怕，假如没有孤独，你也就不会懂得别人的孤独，也就不会用心去温暖一颗孤独的心。在青春道路上，你不要急于前行，把足步放慢一点，扫瞄一下路上的风景。不要错过良机要知道“机不可失，失不再来”。

青春是短暂的，是稍纵即逝的。朋友们，为让我们不为青春而遗憾，请珍惜我们的青春吧！

2025青年节简短作文 篇7

伴随着"哇"的一声中，天使降落人间，一个新的生命便呱呱坠地。生命的航船由此启程。

在生命的温柔之中，我们享受着它的美，它的甜，纵使其中也夹杂着许多痛与苦。但生命的可贵之处就在于我们能够体味着其中的酸甜苦辣，饱尝着世俗的人情冷暖，也正如此，我们的生命才会多姿多彩。

美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我们若不能正确把握航船，偏离了原来的方向，就会像落地的玻璃无法再复原。在当今的'社会之中，吸毒，凶杀……比比皆是，许多人落入了生命原有的陷阱，无法自拔。在他们短暂的一身中，留给我们的则是无穷的苦楚。

生命原本就是坚强之中略带稍微的迷惘，也许我们不能改变其固有的本质，但却可以正确的把握它。记得有这样一首诗"生命诚可贵，爱情价便高，若有自由顾，二者皆可抛。"试问，一个人连生命都没有了，他将到哪里去寻找自由呢是天堂还是地狱呢所以说生命才是这世上最宝贵的东西。上帝是公平的，他给予了我们生命，但对每个人的生命也仅仅只有一次，就那么一次。生命的诞生本生就是一件令人欣喜的事，更何况于我们的诞生便意味着崇高的人生之路的开始。在这条路上，我们会哭会笑，会退缩，会向前，试想，这将是一件多么美妙的事，我们为什么还要去草草了结生命呢？

生命的光环照耀着我们的成长，我们也正拥抱着这宝贵的生命。纵使在我们前进的旅途之中，我们可能会丧失金钱，财富，地位，甚至会丧失勇气，丢掉继续生存的渴望，但请不要忘记，我们正享受着世间最宝贵的东西——生命。前面的阴霾密布丝毫不能遮掩它的光芒。所以我们不能畏惧，当生命之光重现辉煌时，给予我们的大，最宝贵的力量。那时，我们的生命将定格在那永恒的一瞬。

出口合同(优选七篇)

出口合同 篇1

合同编号：_________

_________年_________月_________日

_________(售方)为一方，与_________(购方)为另一方，签订合同如下：

第一条合同对象

依据_________年_________月_________日双方签订的关于合作的协议，在售方国国境车上交货条件下售方售出，购方购入货物。其数量、种类、价格及交货期均按第_________号附件办理，该附件为本合同不可分割的部分。

合同总金额为：_________。

第二条价格

本合同所售出货物的价格以_________计算，此项价格系卖方国国境车上交货，包括包皮、包装和标记费在内。

第三条品质

按本合同所售出货物的品质应符合中华人民共和国国家标准或_________国家标准，并符合本合同附件所规定的技术条件;凭样交货的商品品质应符合双方确认的样品。

商品质量应以售方国国家商品检验局出具的品质证明书证明之。

第四条供货期

售方应在本合同附件规定的期限内发货。在征得购方同意的情况下，售方有权按双方商妥的数量和金额提前交货。

第五条标记

每个货箱均应用防水颜料在箱体的三面(上面，前面和左右)用英、_________两种文字书写以下标记：合同号，收货人，箱号，毛重，净重。

第六条支付

本合同所供应的货物之价款，由购方按照_________银行和_________银行关于边境贸易支付协议书所规定的办法及_________年_________月_________日“_________共同条件”以_________凭下列单据向售方支付：

1.帐单_________份;

2.盖有售方国发站印章的铁路运单副本_________份;

3.明细单_________份;

4.品质证明书_________份。

第七条保证和索赔

卖方在提供的商品投入使用之后12个月内保证商品质量，但不超过供货之日起18个月。

对货物品质的异议应在发现缺陷后3个月内提出，如在保证期发现缺陷，提赔日期不能迟于保证期结束30天。

如商品在保证期内出现缺陷，供货一方应排除缺陷或更换有缺陷的部分并负担费用。

当事人一方给对方造成人身伤害或因故意或重大过失给对方造成财产损失的，应当进行赔偿。

第八条发货通知

售方应在发货后10天内以电传向购方通知有关货物自生产厂发运的情况，并注明发运日期，合同号，发动机号，件数，毛重和铁路运单号。

第九条仲裁

由本合同所产生或与本合同有关的一切纠纷，应尽可能通过双方谈判解决。如双方不能达成协议，可提交被告国对外贸易仲裁机关审理，中方国家对外贸易仲裁为_________，_________方为_________。

第十条不可抗力条款

双方任何一方发生不可抗力情况(如火灾、自然灾害、战争、各种军事行动、封锁、禁止进出口或不以双方意志为转移的其他情况)，使本合同全部或部分义务无法履行时，履行本合同义务的期限可相应推迟，在此期间合同义务仍然有效。

如果不可抗力情况持续30天以上，其中一方有权通知另一方免除继续履行合同义务，此时任何一方无权向对方提出补偿可能的损失。

无法履行本合同义务方应将不可抗力情况发生和结束及影响合同义务履行情况立即通知对方。

不可抗力发生和持续的时间应以售方或购方有关商会出具的证明书证明。

第十一条其他条件

本合同未尽事宜，双方均按_________年_________月_________日“_________共同条件”办理。

本合同一式两份，以中、_________两种文字书就，两种文字具有同等效力。

第十二条双方法定地址

售方名称：_________

地址：_________

电报挂号：_________

购方名称：_________

地址：_________

电报挂号：_________

第十三条运输地址

发货人：_________

收货人：_________

发站：_________

到站：_________

购方(签字)：_________售方(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________

出口合同 篇2

合同编号：_________

委托方：_________ （以下简称“甲方”）

法定代表人：_________

地址：_________

邮编：_________

经办人：_________

电话：_________

传真：_________

受托方：_________ （以下简称“乙方”）

法定代表人：_________

地址：_________

邮编：_________

经办人：_________

电话：_________

传真：_________

甲乙双方本着自愿平等、公平合理的原则，经友好协商，就甲方委托乙方办理进出口货物报关事宜，双方一致同意订立以下合同条款，以供双方共同遵照执行：

一、甲方委托乙方办理的进出口货物的具体明细，由甲方另以书面的方式提供给乙方，并应在货物装船前_________ 日、装飞机前_________日、船舶抵港前_________日或飞机抵港前_________ 日前将以下材料或信息提供给乙方：

1、合同；

2、发票；

3、装箱单；

4、提单、空运单或其他运输单证；

5、提货单；

6、货物的hs编码；

7、贸易性质；

8、手册，批件，如进出口许可证，配额证，免税表，证明等；

9、报关要求及注意事项；

10、报关所需的其他资料。

二、乙方作为甲方的报关代理人，应在甲方的授权范围内进行活动，认真履行职责，维护甲方的合法权益。乙方在代理权限内的任何责任和费用都应由甲方承担。乙方只对因自身的过失与疏忽给甲方造成的直接损失负有责任。

三、甲方需要变更有关报关等事项的，应在报关前提出，并应出具书面的变更通知书。报关后有正当理由需要更改的，甲方应书面委托乙方协助办理。由于变更引起的一切费用和后果由甲方承担。

四、甲方必须保证报关货物不属于国家禁止或者限制进出境的物品。否则，甲方应对由此产生的一切后果承担责任和费用，并对由此给乙方造成的损失负赔偿责任。

五、甲方应保证申报的内容均真实、准确、无欺诈，且与报关单上的内容一致。如委托的内容与报关单有出入，以报关单为准，甲方应承担由于委托内容与报关单不一致而产生的一切责任，并对由此给乙方造成的损失负赔偿责任。

六、甲方有权对乙方的报关行为进行监督，有权要求乙方对于报关进展情况及时汇报。乙方应及时向甲方报告货物的报关、报检及报验等信息。

七、对于进口货物，甲方是进口货物的海关关税、海关监管手续费。代征增值税的义务缴纳人。如甲方书面委托乙方代付，甲方应在乙方报关前根据乙方估算的数额将上述款项汇至乙方帐户，以便乙方代甲方在纳税期限内向海关缴纳。否则，乙方无义务为甲方垫付前述费用。

八、甲方如对海关开征的税额款有异议，应按《海关法》的规定办理，先缴纳后申请减免，手续费自负。乙方应积极协助甲方办理退税手续，手续费由甲方承担。

九、乙方应收取的具体每票业务的报关、报检和报验等费用标准和结算方式，详见《报价及结算单》，《报价及结算单》为本合同的附件，是本合同不可分割的一部分。《报价及结算单》中的内容甲、乙双方可根据情况进行变更，变更经双方书面确认后方可生效。变更生效前所发生的业务，仍按原《报价及结算单》的标准执行。若单票业务的委托书中的费用标准与《报价及结算单》不一致的，按该票委托书中的标准处理本票业务。对于《报价及结算单》和委托书中均没有约定的乙方应收费项目，双方另行协商处理。

十、甲方应按合同的约定履行付款义务，每逾期一天，应向乙方支付未付部分万分之五的违约金。若甲方指定第三方付款的，如第三方拒付、少付、延期付款的，甲方仍有付款义务并承担违约责任。

十一、对于甲方委托乙方代付海关关税、海关监管手续费、代征增值税的业务，甲方应在乙方指定的期限内将该税费付至乙方指定的帐户，最后据实结算，多退少补。其他费用如报关滞报金、船公司、航空公司及货代调单费等按实际发生额收取，甲、乙双方另行结算。

十二、在甲方未按照合同约定支付乙方费用时，乙方有权滞留相应的运输单据或货物，由此产生的所有损失和责任由甲方承担。

十三、由于海关、卫生检疫、动植检部门的审核、查验等原因造成乙方报关、报检、报验等延误的，所产生的疏港费、集装箱超期使用费及其他额外费用均由甲方承担，与乙方无关。

十四、由于海关的原因致使货物被扣押或者报关滞后的，乙方应积极协助甲方同海关进行交涉，由此产生的损失和费用由甲方承担。

十五、如因甲乙双方的过失致使合同不能履行，给双方造成了实际损失，应根据实际情况，由双方分别承担各自的责任。

十六、由于地震、台风、水灾、战争、政府政策的改变以及其他不能预见并且对其发生和后果不能防止或者避免的不可抗力事故，致使货物被扣、不能报关或者报关滞后，遇有上述不可抗力事故的一方应立即将事故情况通知对方，并应在 日内，提供事故详情及合同不能履行的有效证明文件。按照事故对履行合同影响的程度，由双方协商决定是否解除合同，或者部分免除履行合同的责任，或者延期履行合同。

十七、本合同项下发生的任何纠纷或者争议，双方首先就友好协商解决。协商不成的，提交上海仲裁委员会根据该会的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方都有约束力。

十八、本合同的订立、效力、解释、履行、争议的解决均适用中华人民共和国法律。

十九、本合同经甲。乙双方签字盖章之日起生效，合同有效期为一年。本合同期满之日前，甲、乙双方如无异议，则自动延长一年。任何一方均可在期满前提出终止合同，但应以书面方式通知另一方。

二十、经甲、乙双方协商一致，可对本合同进行修改和补充，修改及补充的内容经双方签字盖章后作为本合同的组成部分。

二十一、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，两份具有同等法律效力。

甲方：_________（盖章） 乙方：_________（盖章）

代表：_________（签字） 代表：_________（签字）

_____年____月____日 _________年____月____日

出口合同 篇3

卖方：____

合同号码：____

买方：____

双方同意按下列条款由卖方出售，买方购进下列货物：

───────────────┬────────┬─────┬─────

（1）货物名称、规格、包装及唛头 │ （2）数量 │ （3）单价 │（4）总值

───────────────┼────────┼─────┴─────

包装：小捆70~120千克及/或大 │卖方有权在3%以内│上述价格内包括给买方佣

捆500~1000千克 │多装或少装 │金 %按fob值计算

───────────────┴────────┴───────────

（5）装运期限：

（6）装运口岸：

（7）目的口岸：

（8）保险：由卖方按发票金额110%投保

（9）付款条件：

买方应通过买卖双方同意的银行，开立以卖方为受益的人，不可撤销的、可转让和可分割的`、允许分批装运和转船的信用证。该信用证凭装运单据在中国的中国银行见单即付。

该信用证必须在__前开出。信用证有效期为装船后十五天在中国到期。

（10）单据：卖方应向议付银行提供已装船清洁提单、发票，装箱单/重量单：如果本合同按cif条件，应再提供可转让的保险单或保险凭证。

（11）装运条件：

1）载运船只由卖方安排，允许分批装运并允许转船。

2）卖方于货物装船后，应将合同号码、品名、数量、船名、装船日期以电报通知买方。

出口合同 篇4

出口贸易合同

卖方：＿＿＿＿

买方：＿＿＿＿

合同号码：＿＿＿＿

双方同意按下列条款由卖方出售，买方购进下列货物：

───────────────┬────────┬─────┬─────

（1）货物名称、规格、包装及唛头 │（2）数量 │ （3）单价 │（4）总值

───────────────┼────────┼─────┴─────

包装：小捆70～120千克及／或大 │卖方有权在3%以内│上述价格内包括给买方佣

捆500～1000千克 │多装或少装 │金 %按fob值计算

───────────────┴────────┴───────────

（５）装运期限：

（６）装运口岸：

（７）目的口岸：

（８）保险：由卖方按发票金额１１０％投保。

（９）付款条件：买方应通过买卖双方同意的银行，开立以卖方为受益的人，不可撤销的、可转让和可分割的、允许分批装运和转船的信用证。该信用证凭装运单据在中国的中国银行见单即付。

该信用证必须在＿＿前开出。信用证有效期为装船后十五天在中国到期。

（１０）单据：卖方应向议付银行提供已装船清洁提单、发票，装箱单／重量单：如果本合同按条件，应再提供可转让的保险单或保险凭证。

（１１）装运条件：

１）载运船只由卖方安排，允许分批装运并允许转船。

２）卖方于货物装船后，应将合同号码、品名、数量、船名、装船日期以电报通知买方。

（１２）品质和数量／重量的异议与索赔：货到目的口岸后，买方如发现货物品质及／或数量／重量与合同规定不符，附属于保险公司及／或船公司的`责任外，买方可以凭双方同意的检验机构出具的检验证明向卖方提出异议。品质异议须于货到目的口岸之日起３０天内提出，数量／重量异议须于货到目的口岸之日起１５天内提出。卖方应于收到异议后３０天内答复买方。

（１３）人力不可抗拒：由于人力不可抗拒事故，使卖方不能在本合同规定期限内交货或者不能交货，卖方不负责任。但卖方必须立即以电报通知买方。如买方提出要求，卖方应以挂号函向买方提供由中国国际贸易促进委员会或有关机构出具的事故的证明文件。

（１４）仲裁：凡因执行本合同或与本合同有关事项所发生的一切争执，应由双方通过友好方式协商解决。如果不能取得协议时，则在被告国家根据被告国家仲裁机构的仲裁程序规则进行仲裁。仲裁决定是终局的，对双方具有同等的约束力，仲裁费用除非仲裁机构另有决定外，均由败诉一方负担。

（１５）备注：

卖方：＿＿＿＿（盖章）

代表人：＿＿＿＿（签字）

买方：＿＿＿＿（盖章）

代表人：＿＿＿＿（签字）

＿＿年＿＿月＿＿日订立

出口合同 篇5

甲 方：___________公司

地 址：____________ 邮码：____________ 电话：____________

法定代表人：_______ 职务：____________ 国籍：____________

乙 方：___________公司

地 址：____________ 邮码：____________ 电话：____________

法定代表人：_______ 职务：____________ 国籍：____________

________ (以下简称买方)为一方，与________ (以下简称卖方)，根据下列条款买方同意购买，卖方同意出售下列货物，于____年____月____日签订本合同如下：

第一条 货物名称及规格

_____________________________________________________________

第二条 质量和数量的保证

卖方保证商品系全新的且符合合同规定的规格和质量的各项指标，质量保证有效期为货物到目的港后的_____个月。

第三条 单位及数量

单位:________ 数量：_________

第四条 生产国别和制造厂商

___________________________________________________

第五条 包装

____________________________________________________

第六条 单价及总值

___________________________________________________

第七条 付款条件

1.离岸价条款

a.按合同规定卖方应在装运之前30天用电报(或函件)通知买方合同号码、品名、数量、价值、箱号、毛重、尺寸及何时可在发运港口交货，以便买方订舱。

b.若货物系由邮寄(或空运)，卖方应在发运前30天，按照第8条规定，用电报(或信件)通知买方大约的发货期、合同号码、货物名称、价格等。卖方在发货后应立即用函电将合同号码、货物名称、价格及发货日期通知买方，以便于买方及时购买保险。

第八条 装运口岸

装运通知：卖方在装货结束后应立即用函电将合同号码、货物名称、数量、发票价格、毛重、船名和船期通知买方。由于卖方未能及时通知造成买方不能及时买保险，则一切损失均由卖方负责。

第九条 装运条件

1.海运：全套洁净已装船提单，作成空白抬头，由发货人空白背书注明“运费到付”/“运费付讫”并通知目的港的________公司。

2.航空邮包：____________提供一份空运单，注明“运费到付”/“运费已付”，交付买方。

寄一份航空邮包收据给买方。

3.发票5份，注明合同号码和装运唛头(若超过一个装运唛头，发票应分开，细节应根据合同办理)。

4.由制造厂开出一式两份的装箱单。

5.由制造厂开出的数量和质量证书一份。

6.在装运之后，立即通过电报/或信件将有关装运之细节通知买方。此外，卖方在装船后的10天内，要用空邮另寄两份所有上述文件，一份直接寄给收货人，另一份直接寄给目的口岸________公司。

第十条 目的港及收货人

第十一条 装运期限

收到不可撤销信用证____ 天。

第十二条 装运唛头

卖方应在每个箱上清楚地刷上箱号、毛重、净重、体积及“防潮”、“小心搬动”、“此边朝上”及装运唛头等字样。

第十三条 保险

□装运后由买方自理。

□由卖方投保____________

第十四条 交货条件

第十五条 索赔

在货物到达目的口岸之后的90天内，若发现商品的质量、规格或数量不符合合同之规定，则买方凭________检验局颁发的检验证书有权提出更换质量合格的新商品或要求赔偿，且所有的费用(如检验费、保险费及装卸货费等)均由卖方负担。但所提的'索赔属于保险公司或承运方的责任，则卖方不负责任。货到目的口岸之后的12个月内，在使用过程中若由于质劣而出现损坏，买方应通过书面立即通知卖方并凭________检验局所颁发之检验证书为依据，提出索赔要求。根据买方的要求，卖方应负责立即排除缺陷，必要时，买方可自行排除缺陷，费用由卖方负责，若卖方收到上述要求之后1个月内未能答复买方，则便视为卖方已接受要求。

第十六条 不可抗力

本合同内所述的全部商品，在制造和装运过程中，如因人力不可抗拒的原因，拖延装运或无法交货，则卖方概不负责。卖方应将上述的事故立刻通知买方，且在其后的14天内航空邮寄一份由政府签发的事故证书给买方，作为证据。卖方仍应负责采取必要的措施加速交货，若事故持续超过10个星期，则买方有权取消合同。

第十七条 延迟交货和罚款

本合同内所述的全部或部分商品，若卖方不能按时交货或延迟交货，且卖方同意罚款，则买方应同意其延迟交货，但本合同第16条规定的由于人力不可抗拒的原因而造成延迟交货则不罚款，所罚的款项经协商可由付款银行从付款中扣除。罚款不应超过延迟交货的货物总值之5%，罚款率每7天为0.5%，不足7天的天数按7天算。若卖方超过本合同规定的装运时间10个星期仍然不能交货，则买方有权取消本合同。尽管合同已取消，卖方仍然应毫不延迟地支付上述罚款给买方。

出口合同 篇6

甲方：___________公司

地址：____________邮码：____________电话：____________

法定代表人：_______职务：____________国籍：____________

乙方：___________公司

地址：____________邮码：____________电话：____________

法定代表人：_______职务：____________国籍：____________

________ (以下简称买方)为一方，与________ (以下简称卖方)，根据下列条款买方同意购买，卖方同意出售下列货物，于____年____月____日签订本合同如下：

第一条货物名称及规格

_____________________________________________________________

第二条质量和数量的保证

卖方保证商品系全新的且符合合同规定的规格和质量的各项指标，质量保证有效期为货物到目的港后的_____个月。

第三条单位及数量

单位:________数量：_________

第四条生产国别和制造厂商

___________________________________________________

第五条包装

____________________________________________________

第六条单价及总值

___________________________________________________

第七条付款条件

1.离岸价条款

a.按合同规定卖方应在装运之前30天用电报(或函件)通知买方合同号码、品名、数量、价值、箱号、毛重、尺寸及何时可在发运港口交货，以便买方订舱。

b.若货物系由邮寄(或空运)，卖方应在发运前30天，按照第8条规定，用电报(或信件)通知买方大约的发货期、合同号码、货物名称、价格等。卖方在发货后应立即用函电将合同号码、货物名称、价格及发货日期通知买方，以便于买方及时购买保险。

第八条装运口岸

装运通知：卖方在装货结束后应立即用函电将合同号码、货物名称、数量、发票价格、毛重、船名和船期通知买方。由于卖方未能及时通知造成买方不能及时买保险，则一切损失均由卖方负责。

第九条装运条件

1.海运：全套洁净已装船提单，作成空白抬头，由发货人空白背书注明"运费到付"/"运费付讫"并通知目的港的________公司。

2.航空邮包：____________提供一份空运单，注明"运费到付"/"运费已付"，交付买方。寄一份航空邮包收据给买方。

3.发票5份，注明合同号码和装运唛头(若超过一个装运唛头，发票应分开，细节应根据合同办理)。

4.由制造厂开出一式两份的装箱单。

5.由制造厂开出的数量和质量证书一份。

6.在装运之后，立即通过电报/或信件将有关装运之细节通知买方。此外，卖方在装船后的10天内，要用空邮另寄两份所有上述文件，一份直接寄给收货人，另一份直接寄给目的口岸________公司。

第十条目的港及收货人

第十一条装运期限

收到不可撤销信用证____天。

第十二条装运唛头

卖方应在每个箱上清楚地刷上箱号、毛重、净重、体积及"防潮"、"小心搬动"、"此边朝上"及装运唛头等字样。

第十三条保险

□装运后由买方自理。

□由卖方投保____________

第十四条交货条件

第十五条索赔

在货物到达目的口岸之后的90天内，若发现商品的质量、规格或数量不符合合同之规定，则买方凭________检验局颁发的检验证书有权提出更换质量合格的新商品或要求赔偿，且所有的费用(如检验费、保险费及装卸货费等)均由卖方负担。但所提的索赔属于保险公司或承运方的责任，则卖方不负责任。货到目的口岸之后的12个月内，在使用过程中若由于质劣而出现损坏，买方应通过书面立即通知卖方并凭________检验局所颁发之检验证书为依据，提出索赔要求。根据买方的要求，卖方应负责立即排除缺陷，必要时，买方可自行排除缺陷，费用由卖方负责，若卖方收到上述要求之后1个月内未能答复买方，则便视为卖方已接受要求。

第十六条不可抗力

本合同内所述的全部商品，在制造和装运过程中，如因人力不可抗拒的原因，拖延装运或无法交货，则卖方概不负责。卖方应将上述的事故立刻通知买方，且在其后的14天内航空邮寄一份由政府签发的事故证书给买方，作为证据。卖方仍应负责采取必要的措施加速交货，若事故持续超过10个星期，则买方有权取消合同。

第十七条延迟交货和罚款

本合同内所述的全部或部分商品，若卖方不能按时交货或延迟交货，且卖方同意罚款，则买方应同意其延迟交货，但本合同第16条规定的由于人力不可抗拒的原因而造成延迟交货则不罚款，所罚的款项经协商可由付款银行从付款中扣除。罚款不应超过延迟交货的货物总值之5%，罚款率每7天为0.5%，不足7天的天数按7天算。若卖方超过本合同规定的装运时间10个星期仍然不能交货，则买方有权取消本合同。尽管合同已取消，卖方仍然应毫不延迟地支付上述罚款给买方。

第十八条仲裁

凡因执行本协议所发生的一切争执，双方应友好协商解决，如果协商不能获得解决，则提交______________仲裁委员会，根据该会的仲裁程序进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方都有约束力，仲裁费用由败诉方负担。

本合同由双方签署后生效，中英文正本各两份，双方各持一份为据，两份具有同等的效力。

买方：________________卖方：________________

代表签字：____________代表签字：____________

____年__月__日____年__月__日

出口合同 篇7

甲方(买方)：

住所：

联系电话：

风险提示：

签订前对合作对象的审查，有助于在签订合同的时候，在供货及付款条件上采取相应的对策，避免风险的发生。

注意，了解合作方的基本情况，保留其营业执照复印件，如果合作方是个人，应详细记录其身份证号码、家庭住址、电话。了解这些信息有利于我方更好地履行合同，同时，当出现纠纷的时候，有利于我方的诉讼和法院的执行。

乙方(卖方)：

住所：

联系电话：

买卖双方在平等、互利原则上，经充分协商一致，由买方购进，卖方出售下列货物，并按下列条款履行：

第一条、买卖标的

1、名称：

2、品种：

3、规格：

4、价格：

第二条、质量和数量的保证

卖方保证商品系全新的且符合合同规定的规格和质量的各项指标，质量保证有效期为货物到目的港后的________个月。

第三条、生产国别和制造厂商

1、生产国：

2、制造厂商：

第四条、包装

应当能达到防压坏、防潮的基本要求，或符合甲方提出的其他要求。

第五条、装运通知

卖方在装货结束后应立即用函电将合同号码、货物名称、数量、发票价格、毛重、船名和船期通知买方。由于卖方未能及时通知造成买方不能及时买保险，则一切损失均由卖方负责。

第六条、付款条件

风险提示：

应就对账方式、确认形式，以及付款时间、开具发票等事项进行约定，以防双方在实际履行过程产生分歧，甚至诉讼纠纷。

作为供方，应特别注意在销售合同中对需方货款支付时间、金额(应明确是否为含税价)进行明确约定。建议在合同中约定要求需方支付一定金额预付款或定金(不能超过合同总金额的20%)，供方才予以发货，或者在合同中约定供方收到需方支付的货款全款后发货。

买方在收到卖方关于预计装船日期及准备装船的数量的通知后，应于装运前_______天通过________银行开立以卖方为受益人的不可撤消的信用证。该信用证凭即期汇款票及本合同规定的单据在开证行付款。

第七条、单据

1、各项单据均须使用与本合同相一致的文字，以便买方审核查对。

2、填写通知目的口岸对外贸易运输公司的空白抬头、空白背书的全套已装船的清洁提单(如本合同为fob价格条件时，提单应注明“运费到付”或“运费按租船合同办理”字样。如本合同为cfr价格条件时，提单应注明“运费已付”字样)。

3、发票：注明合同号、唛头、载货船名及信用证号。如果分批装运，须注明分批号。

4、装箱单及重量单：注明合同号及唛头，并逐件列明毛重、净重和货号。

5、制造工厂的品质及数量、重量证明书。品质证明书内应列入根据合同规定的标准按货号进行化学成分、机械性能及其他各种试验的实际试验结果。数量、重量证明书应按货号列明重量。

6、按本合同规定的装运通知电报抄本。

7、按本合同规定的航行证明书(如本合同为cfr价格条件时，需要此项证明书。如本合同为fob价格条件时，则不需此项证明书)。

第八条、保险

自装船起由买方自理，但卖方应按本合同规定通知买方。如卖方未能按此办理，买方因而遭受的一切损失全由卖方负担。

第九条、检验和索赔

风险提示：

应对送货、签收、验收事项进行约定，特别是在发货人或收货人为一方当事人指定的第三人时，一定注意留存发货单、签收单等交易凭证并备注，以防另一方在结算、支付货款、发生质量问题时不承认存在前述交易。

为保障供方的合理利益，一般应在销售合同中对需方进行产品检验的时间进行限制规定，即在限定时间内如需方未提出质量问题，则视为检验合格。同时，在机械设备的销售中，同时建议约定需方在质量检验(验收)合格之前，不得使用产品，否则，视为验收合格，供方对此后的质量问题不再承担责任。

货卸目的口岸，买方有权申请_______国商品检验局进行检验。如发现货物的品质或数量、重量与合同或发票不符，除属于保险公司或船公司的责任外，买方有权在货卸目的口岸后_______天内，根据_______商品检验局出具的证明书向卖方提出索赔，因索赔所发生的一切费用(包括检验费用)均由卖方负担。fob价格条件时，买方有权同时索赔短重部分的运费。

第十条、不可抗力

由于人力不可抗拒事故，使卖方不能在合同规定期限内交货或者不能交货，卖方不负责任。但卖方必须立即以电报通知买方，并以挂号函向买方提出有关政府机关或者商会所出具的证明，以证明事故的`存在。由于人力不可抗拒事故致使交货延期_______个月以上时，买方有权撤消合同，卖方不能取得出口许可证，不得作为不可抗力。

第十一条、延期交货及罚款

风险提示：

作为供方，应在合同中明确需方延期付款的违约责任，同时还应根据供货情况对需方货款的支付进程、期限等进行必要的控制，如发生需方货款迟延支付、差额支付等情况，应视情况追究其违约责任，减低风险。

另外，违约金的数额不应过高亦不宜过低，过高可能会有被仲裁机构或法院变更的风险，过低则不利于约束买受人。因此，建议交由专业律师协助处理。

除不可抗拒原因外，如卖方不能如期交货，买方有权撤销该部分的合同，或经买方同意在卖方缴纳罚款的条件下延期交货。买方可同意给予卖方_____天的优惠期。罚款率为每_____天按货款总额的_______%。不足_______天者按_______天计算。罚款自第_______天起计算，最多不超过延期货款总额的_______%。

第十二条、争议解决

一切因执行本合同或与本合同有关的争执，应由双方通过友好方式协商解决。如经协商不能得到解决时，应提交中国国际经济贸易仲裁委员会，按照该仲裁委员会仲裁程序进行仲裁。仲裁委员会的裁决为终局裁决。对双方均有约束力，仲裁费用除仲裁委员会另有决定外，由败诉一方负担。

第十三条、本合同于20xx年12月xx日于_______国_______市用_______文签署，正本一式_______份，买卖双方各持_______份。

风险提示：

对于一些常年合作的供销企业，每次供货都签订合同是件很繁琐的事情。双方可以签订一份常年销售合同，以消除前述烦恼。

但是，即使签订了常年销售合同，考虑到每次购销的产品规格、价格、数量均不相同，每次交易的具体事项是以经双方签字确认的订单为准，因此，应特别注意留存交易凭证及货款结算凭证并妥善保管。

甲方(签字)：签订地点：

20xx年12月xx日乙方(签字)：

签订地点：20xx年12月xx日

2024冬至绘画作品小学(优选七篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的2024年今年寒假给家长的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024冬至绘画作品小学 篇1

亲爱的家长朋友们：

您好！随着春节的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个"闪光点"，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，谢谢你们了！

一、寒假安排根据教育局安排：20xx年寒假放假时间为：20xx年xx月xx日-xx月xx日；新学期开学时间为：20xx年xx月xx日（正月xx）。

二、安全事项放假期间，请家长朋友引起重视，全面做好幼儿的安全保护和教育工作。

1、尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处；教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品；家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方；

2、孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线；教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通安全；

3、教育幼儿不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区；

4、让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。

三、温馨叮咛寒假期间，是父母与孩子进行亲子教育的最好时机，您该如何安排孩子的假期生活呢？你可千万别说："太忙……"。

您的爱，您的关心也许一天中只需要花费不到半小时，就会让孩子出现巨大的变化。如果你觉得自己没做好，没关系，让我们从现在开始！寒假中，请您用这样的心态去对待孩子，为他们创造这样的一个环境吧…… 建议您：

1、注意控制看电视、玩电脑的时间，每天不能超过2小时。 培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的"小懒虫"哟！

2、坚持锻炼身体，天气好的时候尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果。

3、鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，让幼儿承担一些力所能及的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等，做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子。

4、注重培养幼儿有益的.兴趣，支持幼儿的探究活动。如：绘画、唱歌、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。可以为孩子准备一些小技能（如古诗、歌曲、英语等），以便在亲朋好友面前展示一下。

5、春节期间带孩子去户外走走,多让孩子感受新年的气氛,您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬间、孩子的良好表现、旅游中的所见所闻等等用文字和照片的形式记录下来,开学后带到幼儿园来，请孩子给大家讲述，以培养孩子的语言表达能力和勇敢、自信的优良品质。

还要唠叨几句：孩子们在提问时，虽然问题有时幼稚可笑，也希望能够愉快地解答；有时孩子喜欢做一些淘气的事，只要不危险，请允许他们去做吧；多注视孩子的眼睛，一天三次拥抱你的孩子，让孩子在你无尽的爱中成长；不要对他们按成人的标准去要求，独立完成虽然很好，但是如果父母能给些小建议就更好了。

最后祝您：阖家幸福！新春愉快！

xxx

20xx.x.x

2024冬至绘画作品小学 篇2

一、对教材的熟识：

综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术训练、争论性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术训练。该课程强调同学通过实践，增加探究和创新意识，学习科学争论的方法，进展综合运用学问的力气，增进学校与社会的亲热联系，了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术力气，培育同学的社会责任感和同学综合运用学问的力气以及创新精神。而这种训练功能的实现要求该课程在实施过程中必需有正确的目标定位，先进的训练理念，适宜的实践主题，良好的实施环境和进展性的学习评价。

本册综合实践活动的内容丰富，从人与自我、社会生活、人与自然、文学艺术、人文山东等领域入手，给孩子们呈现了五个操作性较强的主题活动，既让同学；养成了良好的生活习惯和健康向上的生活观；又让同学通过简洁的心理测试，品尝到成功的喜悦；既教会同学通过观看去探究自然界的浅显而莫测的隐秘，又学会探寻简洁的自然事物变化规律。同学“闲逛古诗园”，既欣赏到了诸多不朽的诗篇，又与诗人进行了心灵的对话，提高了实践活动的力气。“家乡的'传统民居”让同学领略了并有所体会了家乡的历史文化，增加了同学宠爱家乡的情感。教材编排上充分体现学校学科学问和技能联系较多，与同学学习生活环境联系亲热，大大激发了学习兴趣。

二、方法策略：

1、我自信，我成功

在教学过程中，有效地与心理健康、品德与社会、语文等学科进行整合，通过心理测试，收集资料等手段，让同学正确熟识自我，培育同学自信念。

2、零用钱该怎么花

在教学过程中，有效地与数学、品德、语文等学科进行整合，通过问卷调查、统计与分析、实地考察与采访、宣布传达与倡议等方法，培育同学正确的消费意识和消费习惯。

3、死海不“死”的隐秘

在教学过程中，有效地与数学、科学、语文等学科进行整合。通过信息的收集与处理，试验争论与观看，设计与制作等手段，培育同学细心观看自然，学会从自然现象发觉问题并提出问题。激发同学对大自然的宠爱之情。

4、闲逛古诗园

在教学过程中，有效地与美术、语文、品德与社会等学科融合。通过收集与整理资料、诗句运用与创作、进行别开生面的赛诗会，让同学感受中国文学的源远流长，培育阅读理解与鉴赏力气，提高审美情趣与文化品尝。

5、家乡的传统民居

在教学过程中，有效地与语文、品德与社会等学科融合。通过收集与整理资料、实地考察、采访与调查等手段，让同学学会运用科学的方法对人类活动与自然环境的关系进行初步争论，培育同学严谨有序的思维习惯及宠爱家乡的思想感情。

在学期结束前，运用口头与书面形式对同学进行测查。

三、困惑与思索：

1、综合实践课程对老师专业化程度要求较高，我作为一个语文、英语老师，实在没有精力和力气来细心争论这门课程。建议由专职老师任教。

2、综合实践课要求老师带领同学走出校内，走向社会，走进大自然，开展丰富多彩的综合实践活动，是很难做到的，因此，平安问题束缚老师手脚。

3、在统考压力的影响下，每周一节的课时支配根本不能很好的完成该门课程。

4、没有统一的评价标准，很难正确完整的评价同学参预活动课的状况，因同学缺少确定的约束，所以不能保证全部的同学完整的完成每项课程内容。对过程评价，也是一个难点。

2024冬至绘画作品小学 篇3

本学期我校综合科教育教学工作在镇教管办和学校教导处的领导下，全面贯彻党的教育方针，努力推行素质教育，凭借我校良好的教育环境，综合科教师团结互助，转变思想，更新观念，积极进取，在教学中认真开展实践与探索，使我校综合科组教学工作有序进行并取得了一定成绩。现根据具体情况，总结如下：

一、教育教学方面

继续学习常规，对照常规，搞好教学的每一环节。重点抓好课堂教学常规的落实，着眼于培养学生综合运用能力。

1、认真备课

综合科教师都能认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

2、认真上课

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。运用现代化教学技术是创新教育的重要保证。我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效果，还利用多媒、体教学来优化课堂教学；特别是利用丰富的网络教学资源来实现教学立体化，为学生提供丰富的'资料和实践与创新的广阔天地。

3、认真学习交流

继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，以先进的教育教学思想指导课堂教学改革实践，努力探索提高教学效益的途径和方法。认真做好理论笔记。

二、总结重点工作

1、认真开展校内公开课教研活动。本学期四月份综合科有计划、有秩序地开展了校内公开课教研活动。组内教师认真钻研教材，精心设计教案，有效组织教学，都呈现了一堂精彩的示范课。课后，在组内认真交流研讨，进行评课，给出针对性的意见和建议。

2、积极参加教管办组织的各类培训活动，加强教师自身修养。

（1）、认真参加国培学习培训。本学期，本科组教师积极小学体育、小学信息技术、小学音乐学科的国培学习培训。参与教师每天认真听专家讲座，积极交流研讨，积极撰写听课日志，认真完成作业，出色完成了学习任务，取得优秀成绩。

（2）、积极参加区教育局组织的中小学生运动会。为了积极参加镇教管办组织的春季运动会，在学校教导处和综合组的带领下，体育老师认真组织学生锻炼，不怕苦，不怕累，克服重重困难，最后在运动会上取得较满意的成绩。

3、做好庆祝“六一”儿童节的文艺汇演活动。本学期，综合组积极配合学校少先队认真组织了庆“六一”文艺汇演活动。本次活动节目多样，精彩纷呈，给学校汇报了一份素质教育硕果的大餐。每一学期的结束都是为了下一学期做准备，本学期取得的成绩并不能代表什么，综合组必将继续努力，在前进中探索与发展。我们有足够的理由相信，我校的综合科工作将做得更好！

2024冬至绘画作品小学 篇4

尊敬的家长：

你们好！

XX年，我校在上级的正确领导下，在各位家长的大力支持与配合下，学校被表彰为县级小学教学工作先进单位、远程教育工作先进单位、党建工作先进单位和基本无辍学学校，教学质量一直稳居全区首位，文艺节目在全县汇演中获奖，精彩结束了全年的各项工作和学习任务。您的孩子也在幼儿班度过了一段快乐时光，孩子长高了，长大了，渐渐懂事了，这是家长和我们共同努力的结果，在此，向各位家长一个学期以来对我们工作的支持表示衷心感谢！

为了让孩子度过一个安全、快乐的寒假，度过一个幸福、祥和的春节，请家长配合我们做到以下几个方面：

1、每天拿出一点时间和孩子玩一玩计算游戏和识字游戏，巩固所学知识。

2、经常对孩子进行安全教育，不让孩子玩水、玩火、玩鞭炮，也不要让孩子玩危险性玩具（如xx等），以免发生意外。

3、孩子在户外玩耍时，要有大人跟随，教育孩子不要接受陌生人的东西，不要跟陌生人走。

4、教育孩子科学饮食，多吃主食，不吃或少吃零食，不要吃生冷食品及隔夜饭菜。

5、不要让孩子长时间的看电视，以免损伤视力。

6、注意培养孩子的'良好行为习惯，特别是学习的习惯、文明礼貌的习惯和良好的生活习惯。

7、欢迎您继续把孩子送到我们学校，我校幼儿班定于2月10日（农历正月十六）开学。在今后的日子里，我们将竭诚为您服务，并与您合作共同完成一个目标，那就是将孩子培养成身体健康、活泼开朗、积极向上的好孩子。

最后，祝您的孩子假期快乐，健康成长，祝你们春节愉快,合家欢乐,万事如意！

2024冬至绘画作品小学 篇5

亲爱的家长：

您好！转眼间一学期又即将结束了，在这期间，您的孩子在万禾腾飞幼儿园学习知识，养成习惯，拓展了兴趣，得到了培养；从哭闹到欢笑，我们与您一起看着孩子一天天在成长，记录着孩子一天天的进步足迹！孩子与我们朝夕相处，点点滴滴的进步都让我们感到由衷的高兴！

愉快的寒假马上要开始了，孩子将在家休息一段时间，希望家长要把握好孩子的娱乐、学习、饮食、休息的适度；给孩子合理安排；为此，特别请家长要注意以下几个方面：

第一方面：不要暴饮暴食。

儿童的消化器官以及功能还不够完善，过渡饮食会引起胃肠道不适。孩子的饮食要多样化，把握主次，以谷类为主：多吃蔬菜、水果和薯类、奶类、豆类；吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉；吃清淡少盐的膳食，多高热量的高脂类食物要特别控制；当然更要杜绝伪劣、过期、霉变、不卫生及儿童不宜的食品。

第二方面：按时作息。

放假的目的，一方面是在严冬酷暑给孩子们一个宽松舒适的环境，另一方面是修养身心。良好的生活习惯和生理平衡应与学校幼儿园保持一致、有规律；正处于生长旺盛期的孩子，他的许多成长过程是在睡眠时完成，有规律的作息时间可以使孩子缓解疲劳、放松身心、健康成长。孩子处于语言发展的关键期，阅读、讲故事有助于提高孩子的倾听、理解和语言表达能力，希望家长能多陪孩子看看书，讲讲故事，让孩子真正感受到亲子阅读的快乐！

第三方面：注意风险性高的活动。

我国儿童死亡原因中，有1/4是意外伤害，寒假期间，我们提醒您对孩子加强安全教育、健康教育和节俭教育。教育孩子远离存在火与电安全隐患的地方，禁止燃放烟花爆竹，让孩子懂得遇到危险时安全自救的方法。提倡孩子生活节俭，懂得合理使用压岁钱和零花钱。

如果寒假期间有什么有趣的事情，美好的感受，请记录下来，告诉我们，与我们大家共同来分享。让孩子们过一个平安而有意义的寒假是我们的共同责任！！

万禾腾飞幼儿园的`老师们也在这里向小朋友们提一些要求：

1. 注意控制看电视的时间，每天不能超过1小时。

2. 早睡早起，坚持户外活动、锻炼身体，不要做一只小懒猪哦！

3. 在玩的同时，别忘记学本领，比如：画画、唱歌、跳舞、讲故事等，开学后可以把本来都展示给大家看呢！

4. 请孩子乘坐公交车、汽车时，注意上下车的安全，家长一定不要让孩子坐副驾驶的位置。

5. 在公共场所注意不要大声喧哗，随地吐痰、乱扔纸屑，从小做个换保小卫士。

6. 带孩子游玩、参观、进餐时，家长要关注孩子的安全，不要任其自由玩耍，导致走失、受伤的情况。

7. 过年去做客、或有客人来访时，请一定礼貌待人，尊敬长辈，友好的对待同伴和比你们小的弟弟妹妹哦！

最后，祝可爱的宝贝和家长们度过一个愉快、健康的新年！

2024冬至绘画作品小学 篇6

尊敬的各位老师、尊敬的各位学长、同仁：

大家下午好！

在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表兴德书院全体同仁向今天到会的各位校长、老师、家长及各位小朋友，致以深深地谢意和祝福。

在过去的日子里，我们始终坚持“有余力，则学文”的“儒”学思想，把学习传统文化和传播传统文化视为我们的心愿，以学习《弟子规》、《孝经》、《大学》等“儒”学学说作为兴德书院的总体目标。一年来我们举办了多期“幸福人生讲座”，也总结了一些经验，使每一期讲座都有新的内容，也在努力的使书院的每位同仁亲自讲授讲座的课题，让自己得到成长，让更多人感受到传统文化的魅力；把这份幸福和温暖传播给更多的人，让我们在圣人的教诲下懂得“谨”、“信”、“泛爱众”和“孝亲尊师”。为此，我们所学的一切不是用来读的，也不是用来背的，所有的一切全都需要我们用实际行动去做。当我们的父母、尊长在我们的孝行中露出微笑时，这个微笑就是世界上最甜美的微笑。在你尽孝的时候，你的背后也有一个小小的身影在效仿着，这就是幸福的'开始，也就是传统文化的影响力。今年是12/5规划的第一年，也是我们兴德书院关键的一年，它既是一个新的课题，也是一个新的考验，书院将以迎难而上、不畏困难、知难而进的精神，努力打好新规划年的头一仗，“教民亲爱”“教民礼顺”，移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。敬君臣悦，敬一人而千万人悦的根本之道。也让我们在今后的日子里共同学习和感悟经典。让我们像星星之火一样，将国学的种子洒满整个中华地。

最后让我以最诚挚的心愿，祝福各位校长、老师、学长、同仁、小朋友及所有的家庭：新春快乐，全家幸福、心想事成、吉祥如意。谢谢。

2024冬至绘画作品小学 篇7

老师们、同学们：

大家好!

弹指一挥间，我们送走了硕果累累的20xx年，已迎来了充满希望的20xx年。站在新年的起跑线上，我谨代表学校，向辛勤工作在各个岗位上的教职员工致以崇高的敬意和新年的祝福!向勤奋学习，立志报效祖国的全体同学致以诚挚的问候和美好的'祝愿!祝大家新年快乐，心想事成!

盘点20xx，我们倍感欣慰。过去的一年，我校伴随着祖国庆典的步伐，沐浴着教育改革的春风，践行“文化关怀、师生共进”的办学理念，围绕提高教育教学质量这个中心，以深化改革为动力，不断增强办学活力；以强化管理为抓手，不断提高办学效能；以优化队伍为保障，不断增强学校可持续发展的核心竞争力，以优异的成绩通过了区域教育现代化验收，荣获了首批“江苏省和谐校园”称号，一些部门被命名为江苏省高中英语课程教材改革实验工作先进集体、xx市“三八”红旗集体、xx市优秀学科群体；xx年学校中考、高考成绩喜人，朱亚丛、高志翔同学被空军航空大学录取，使我校连续四年喜圆“航天梦”；过去一年有34名教师被评为xx市骨干教师，3名教师被评为高级教师，2名教师获得省级评优课一等奖，3名教师获得市级评优课一等奖，65名教师获得各级表彰，教师在省市级获奖或发表论文96篇，其中省级以上70篇；有xx多名学生获省、市、区级表彰，163名学生在省级学科竞赛中获奖，过去一年学校还邀请了十多名专家学者来校讲学，开展了以遵循规律、规范办学、减负增效、科学发展为主题的教育教学活动，开展了“五园同创”现场观摩活动和市级对外公开教学活动，成功接待了友好学校——英国安格鲁欧洲学校师生一行，举办了体育节、艺术节等系列活动，实现了“让每一个学生成人、成才，让每一名教师成功、成名，让每一位家长放心、满意”的办学宗旨，促进了学校、教师和学生共同发展。

展望20xx，我们豪情满怀。老师们、同学们，期末的钟声踏着新年的脚步很快就要敲响。再过25天，我们将迎来本学期的期末考试。同学们要鼓足信心，积极迎考，科学备考，用足、用尽、用好自主活动的时间和空间，强化自主学习能力的培养，追求自主学习效益的最大化；老师们要加快教学进程，归纳理顺，统筹安排，狠抓教学六认真的落实和学生作业质量的提高，编好、用好、管好教学案，把注意力和着眼点放在课堂上，追求课堂教学效益的最大化。各部门要认真总结，做好计划，继往开来。

老师们，同学们，我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程。新的一年代表新的希望，也预示着新的机遇和挑战，千秋大业，实干为基；宏伟蓝图，落实为要。我相信，在各级党委政府和教育主管部门的关心支持下，在社会各界人士的帮助下，通过全校师生的共同努力，我们一定会取得更大的成绩。让我们携起手来，克服困难，开拓前进，为谱写省港中绚丽的新乐章而努力拼搏!

最后，再次祝愿同学们天天进步，学有所成!祝愿老师们身体健康，全家幸福!祝愿港中在新年如虎添翼，虎虎生威!

谢谢大家。

2024最新生活作文七篇

作文是培养学生语言能力和思维能力的重要途径之一，无论是什么主题作文的内涵都需要与生活紧密相连。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。作为栏目小编我为大家推荐了一篇名为“生活作文”的文章，希望以下解决方案能够对你有所启示！

生活作文【篇1】

日新月异的科技发展已经给我们带来了无数的惊喜，科技的不断走高，也使人们的生活越来越方便和快捷。

发达的科技占据了我们整个时代的幸福生活，它每天都在更新。一体电脑、智能手机、高清电视等等，都在这个黄金时代中蜂拥而至。

电脑是这些科技明星中最灿烂、最耀眼、最受欢迎的的一个。它越来越高级越来越普及，它的用途数不胜数，无聊时用它来玩游戏，给人带来喜悦，电脑由黑白变为彩色、液晶。电脑可以帮我查资料、练打字、做幻灯片等，像极了我生活中的朋友，同时，它还可以在过节日里为人们献上真诚的祝福。

还有我们的智能手机，它也越来越拉近人与人之间的联系，朋友逐日增多。QQ、微信就可以增进朋友的友谊和关系，促进亲情，还有微博等这些工具，以及百度搜狐等，也使我们了解到了更多的新闻和资讯，当然，还有妈妈喜欢的淘宝和天猫，也为我们的日常生活带来了极大的方便。

以前的电视只有十多个台可以收看，可如今的高清电视已经有了上百个台，真是让人应接不暇啊!当然，现在的电视也不像从前那样厚厚的了，现在液晶电视使用起来那真是既省力又方便。

飞机、地铁、高铁、高速，沟通了世界的桥梁;洗衣机解放劳动力;空调使我们四季如春;磁悬浮列车让列车“飞”了起来;人造种子可解决人类的粮食问题……

就连我们的学校也采用了电化教学，每节课都会传出阵阵笑声。这些笑声就真实的反映了科技带给了我们无穷的乐趣。

最后，我想说的是，科学技术给我们带来了幸福的生活，就像一个个跳动的音符，谱写着快乐神奇的篇章。

生活作文【篇2】

作者：于洋洋

**：《杂文月刊·教育世界》2015年第08期

【摘要】随着新课程改革的深入发展，给中学语文教学带来了生机，《语文新课标》在写作方面指出：“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达。”通过写作理论与现实生活的有机结合探索初中语文习作的有效策略。

本文将从学生感悟生活，获取素材和教师有效指导，提升素养两方面问题作实践性探索和思考，以期达到习作教学教与学和谐发展，有效开展习作教学。

【关键词】生活语文习作有效性

随着新课程改革的深入发展，给中学语文教学带来了生机，《语文新课标》在写作方面指出：“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达。”通过写作理论与现实生活的有机结合探索初中语文习作的有效策略。

本文将从学生感悟生活，获取素材和教师有效指导，提升素养两方面问题作实践性探索和思考，以期达到习作教学教与学和谐发展，有效开展习作教学。

一、感悟生活，获取素材

感悟生活是写作的必由之路。大千世界，有写不尽的人、事、物、景，生活是海洋，并不缺少素材，缺少的是发现的眼睛。我国文学批评家刘勰在《文心雕龙·物色》中曾说：

“岁有其物，物有其容，情以物迁，辞以情发。”因此，作文教学要与学生的生活实际相结合，感悟生活，获取素材。

在教学中，注重引导学生真心实意地认识身边的人、事、物，组织自己的情感和生活体验。如在教学八年级下册单元习作《记叙的线索》时，指导同学们在生活中，总有些人或物牵动这我们的心，让我们时常想念。请以“想念”为话题，自拟题目讲讲你的故事。

由于“家”是孩子们活动的主要环境，也是学生情感的重要“载体”，很易引导学生从生活中选择真实写作的材料，因此指导学生根据自己的情感体验在“全家福”、“毕业照”和“最珍贵的纪念品”三项活动中聆听和记录亲情与友情的故事，意在让学生走进生活，从中感悟，获取素材。教会学生善于观察生活，感悟生活，用眼去看，用心去感，要远“观”近“察”，事事留心，获取素材。例如引导学生看到飘落的花瓣，联想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”；看到流水，联想到时间如流水一去不复返；看到天真的孩童，就联想到“早上**点钟的太阳”、“希望与成长”……；写日记，练碎片，及时观察生活，记录感情，把感情表达得淋漓尽致，丰富写作素材，提高写作水平。

生活作文【篇3】

作文看起来很玄乎，做起来其实也挺简单。只要把看到的、听到的、想到的.，按照一定的条理写下来，就是一篇很好作文。那么我们的作文，来自哪里？就要来源于生活。

本次写话练习，我布置了一篇日记《买菜》，并建议家长带孩子去菜市场看看。只要孩子到了菜场看看，那么多的蔬菜，让孩子们指一指，认一认，是很轻而易举的事情。

关于这次写话，我的要求是这样的：1、写出什么时候跟谁去菜场买菜的；2、在菜市场，你看到了哪些蔬菜，它们都是什么颜色，什么形状的；3、你买了哪些好吃的蔬菜。

如果家长真的带孩子去做了，达成上述三个目标是很容易的事情，如果没有去做，让孩子闭门造车，凭空想像，就会像挤牙膏一样艰难。

生活作文【篇4】

今天是星期一，闹钟像往常一样响了起来，当我迷迷糊糊地从床上坐起来后，奶奶走进来对我说：今天不用回学校，昨天晚上老师在班群发了，在家上网课!

我愣了一下，才反应过来对奶奶说：真的假的?你不会骗我吧?

真的。奶奶肯定的对我说。

就这样，我被病毒关在家里，开始了网课生活

因为上午老师要开会，加我们要验核酸，所以上午不需要上网课。于是，我先回学校拿书，走的时候，看到了我的fafa站在一旁，我决定把她带回家。

吃完早餐后，我就去验核酸了。

下午两点钟时，准备要上英语课了。上课的时候，英语老师还拖延了几分钟，因为英语老师不会搞设备，有时还要询问同学怎么搞呢!

到了第二天早上，就该上语文课了。当我点进直播，看到幸老师时，不知道为什么，有点小激动，哈哈。嗯?

幸老师怎么没化妆?!

幸老师说：见我们不值得化妆，我们都是老熟人了，对吧

嗯嗯说的也是，但!什么时候有机会给我们看看吞吞啊?

到了数学课，我不得不吐槽一下曾老师!平时在学校凶巴巴的，怎么在上网课时，变化那么大呢?这还是我认识的曾老师吗?对了，怎么曾老师和李老师都不露脸呢?难道我们跟曾老师和李老师不熟吗，哈哈

就这像，一个星期又又又过去了，今天又又又是星期一，闹钟又又又向往常一样响起了，我又又又迷迷糊糊的从床上坐了起来。好吧，这次没有奇迹，不能睡懒觉了，该收拾收拾去学校了

生活作文【篇5】

眼前是空旷无垠的土地，寂寞的风将无辽的心事放飞在思绪中，凝结成冰冷的寒刺绽放在文字中成为记录伤痛的执鸢者。然后一抹发梢将眼前的遐意尽数遮掩，成就一场漆黑的落幕。

时常，看到那些细碎的光影从身边流淌而去，指尖穿过的是青春的流逝，不断撕扯着黑夜的彷徨。好像每个夜空都是黯淡无光，用悲伤化作最后一抹璀璨，想要留云借月。无奈朦胧的月光终究还是沉寂在破晓的星辰下，感觉一夜之间整个人再度苍老了很多。

沐浴着清风游走在空荡荡的城市。沉静，在寂寞中无言以对，孤独或许源于一份思念，纠结着无法拉扯也梳理，为何幸福于我像是一场寂寞的烟花，绚烂却短暂。我知道再多眷恋不管不顾的思念也无法将昊天罔极的愁绪沉淀，只能任凭它将自己折磨得神经错乱。

或许有一天沧桑沦为痛苦的祭奠，是否我会让悲伤将我埋葬。心中些许的期盼全部塌陷，似乎我的世界与现实总有一条无形的天堑，如何挣扎都无法逾践，偶尔能够模糊的看到一条细小延伸到现实的锁链，只是醒来却是梦里永远无法的实现。

似乎我的世界里幸福的记忆总被忧伤的过往所代替，()享受幸福更多只是依赖酒精的麻痹，梦里盛开的甜蜜是醒时无法追逐的痕迹，再多的向往也只是内心憧憬的无尽寻觅。

一场孤独的旅行，影子是最大的寂寥。陪伴的是空虚，随行的是寂寞，无可替代的落单。如果注定我是天煞孤星无法挣脱囚缚的宿命，那么为何我会渐渐迷失心甘情愿沦为情感的奴隶，注定的孤星无缘幸福的领地，着此残生却还要饱受情感的磨砺。

异乡的陌生，我从悲伤中逃逸到时光的间隙，想要争取些幸福填满伤心的记忆。可是无论怎么努力，仿佛就像一场独白的话戏，自言自语窃取一个人坚守的两个人的情系，她的出现只是梦里无法再觅的芳迹。

爱得太深，感觉无法放弃，荒废时光将昨日的温情寻觅，可惜韶华错负，所有的苦楚最终还是沦为书本的笔记，泪水的浸染和灵魂的抽搐在无限的交替，茫然怅失却无法摆脱甜蜜的回忆，分离的苦楚伤感的愁绪该往何处托寄？只能躲在倾盆的大雨中偷偷的哭泣。

如果还能把时光追溯，我会将心中的情感毫无保留的向你倾覆，可惜上苍永远不会对我眷顾，况且即便倾覆也改变不了现实的残酷，还是无法帮到你内心的无助，于是只能在深夜里对着浩瀚的苍穹倾诉这无言的情愫。

生活在悲伤的国度，注定此生只能走在孤独的道路，邂逅只是梦里无缘的爱慕。想要恒远，或许只能做到对别人的幸福有所嫉妒。

梦里的馨香始终不及瞬逝的流光，再多的美好也只是心田的一处凄惶，想要离开这个城市回到阔别的家乡，再多幸福的拥有此刻已不复城央，我的归来是否你也会黯然神伤。悲伤，我那永远的故乡。

生活作文【篇6】

一只蚂蚁，很小对吧？可是你见过蚂蚁球吗？当灾难降临的时候，那一只只微不足道的蚂蚁便迅速地抱在一起成为一个球，而在最外层的蚂蚁会随时被亡之神召去。当你看到这样的蚁球时，难道不会为它们的团结精神而感动吗？

见过纤细的小草吗？的确，它们没有大树挺拔的身躯，也没有花朵娇美的面容，甚至可以称之为卑微。可在狂风暴雨中，它们坚强不屈；骄阳似火。它们依旧生机勃勃；寒风中，它们没有退缩，而是回报来年的萋萋芳草。从从容容面队面对生活的坎坎坷坷，这种态度，不值得我们感动吗？

看过黑暗中的`蜡烛吗？它牺牲了自己，照亮了别人。或许随着现代生活的飞速发展，终有一天，它会消声逆境。可是，你注意到现实生活中的“蜡烛”了吗？他们默默无闻地在自己的岗位上辛勤工作，没有不满，没有抱怨，只有道道年轮滑过他们的发丝留下几许纯洁。这种爱岗敬业的精神，我们能不为之感动吗？

生活作文【篇7】

这回，我真的觉得女儿快要长大了。让我突然有了这想法的原因，是闲来无事时又一次欣赏了一遍九岁女儿写的那三万多字的假期日记。

人的成长往往可以一段一段来讲述的。记得有一段，女儿对脑筋急转弯特别痴迷，从幼儿园一回到家就老考我们——当然大都是小儿科的。一天，她考我们“猪撞树上了”这个地球人都知道的“急转弯”，我笑话她：是你撞猪上了吧？这下可不得了，又哭又闹，一直到我承认是自己撞猪身上了才罢休。

一转眼，时光来到了，如今她小学都念完一半了。这年的“六一”，也是她三年级快要进入快乐暑假的前夕，应《风华正茂》的邀请，她作为众多“小作家”之一，试着向《风华正茂》投递了两份稿件，结果都被刊登了出来。作为鼓励，在她第一次拿到稿费的同时，我也加倍给了她另外的奖励，一篇文章收获近百元。

而正是这次经历，让原本就喜欢“写作”的她，一下竟有点“刹不住车”的感觉。暑假开始了，她也不吵着回乡下，也不吵着要人来作陪，酷热的夏日里，我们在公司里享受着空调，她却独坐在书房内，由一把断了头的风扇陪伴着，开始了她的“创作”之路。也正是她的“作品”，让我收获了意外的惊喜，和让我第一次感觉到，女儿真是长大了。

她的“作品”大致分为上下两部，第一部以日记的形式记录了一些有趣的学校生活，和以童话的.形式，展现了一下自己的奇思妙想；从第二个月开始，她笔锋一转，开始了小说创作，小说的题目是《我的同桌是拇指班长》，共分十个章节。笔锋虽稚嫩，但文理非常清晰，而且既有情节、也有冲突，总体构思也还比较慎密，真是大大出乎我的意料。

细心的妈妈帮她把每天写的文字都录入了电脑，到四年级快开学时，整理一下才发现，一个假期下来，她竟写下了三万多字，着实令我砸舌！

这不由得使我想起了自己的九岁。

那时我也开始学写作文吧，好像老师也经常在班上念我的文章，但似乎都是些“小明帮奶奶收稻子”、“小红给五保户送柴草”之类的老一套“八股文”。暑假里，我们除了能认真完成老师布置的作业外，顶多也就是看看小人书打发时光了，如果能在父亲的催促下多写一两篇命题作文，那已是严重超额完成任务了。和她现在的“三万字”相比，天上地下也！

有道是：蜀道虽难，持恒可达！女儿好强，却有钻劲，也不乏毅力。和当年那个哭着喊着要她爸爸承认是“爸爸撞在猪身上”的小妞妞相比，如今的她真是懂事了、长大了。这让我很欣慰，也很骄傲。我要感谢《风华正茂》给她的动力，也要感谢妞妞给我的惊喜，如果她再考我脑筋急转弯，我会说：是我撞猪身了！

续写蜘蛛开店作文模板七篇

你知道好的作文应该如何写吗？作文是一种探索自我内心世界的方式，能够让我们更加了解自己。频繁地进行写作可以增强我们的思维逻辑性。建议您每天多试着写作文，这样可以提升您的思维见解。编辑为您准备了标题为“续写蜘蛛开店作文”的文章，相信它会给您带来一些收获。希望通过阅读本文内容，能够为您提供一些新的思路，并有效地帮助到您！

续写蜘蛛开店作文【篇1】

蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。因为那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！

就在这时，一只可爱的小蚂蚁吹着它新买的小喇叭嗒嗒嗒地走过来了。它对蜘蛛说：“蜘蛛哥哥，这几天你的商店情景我都看见了，你应当坚持一件事情做到底，不能老是换招牌。还有，要是遇到特殊的顾客，价钱要收多一点。”

蜘蛛听了，恍然大悟地说到：“我懂了，我此刻要重新卖口罩了！新的收费标准有了，跟我一样大的顾客收费一元，像河马那样的顾客收费十元。”

蜘蛛请小蚂蚁和蜈蚣当自我的助手，每一天都在店里辛勤地工作，一个月才回家一次，每次回去，网上都粘满了小飞虫。蜘蛛开心地笑了。慢慢地，蜘蛛也感受到了生活中的乐趣，再也不寂寞了。

续写蜘蛛开店作文【篇2】

郭映彤

蜈蚣看了看蜘蛛对它开心的笑了，蜘蛛却快哭了。

蜘蛛织啊织，足足织了一个月，才织完那些漂亮的袜子。蜘蛛累的趴倒在地上，心里想：还是回去找妈妈吧！看看妈妈有什么办法。第二天，蜘蛛跑回家，把自己开店的经过告诉妈妈。妈妈说：傻孩子，你要是卖口罩，就按大小，比如嘴巴大的花6元，嘴巴小的花3元。蜘蛛又问：那围巾怎么卖呢？妈妈说：要按长和短。蜘蛛开心地说：知道了，袜子就按只卖啦！马上就去店里换了招牌，上面写着：帽子编织店，头大的9元，头小的3元。

顾客来了，只见肚子不见头，原来是一头大象。这一次蜘蛛一点儿都不紧张，因为它这一回可以挣很多钱了。这回蜘蛛用了两个月的时间才织好这一顶美丽的帽子。

收到钱，蜘蛛很开心。

续写蜘蛛开店作文【篇3】

蜘蜘回到网上后想："为什么我为别人付出了这么多，自己才得到了一元钱，我还不如当老板，再开一家店呢，找一些伙伴一起做呢！

于是，蜘蛛先把店停业了，然后再找来了一些伙伴，蜘蛛重新开始把口罩、围巾、袜子一起卖。

可蜘蛛又想，但价格就不可以再来一元钱了吧？蜘蛛写在门外，大的动物要付20元钱，小的动物只需付5元钱，超小的昆虫要付1元钱。蜘蛛再写上：大的动物如果织了一天就付20元，织了一周40元，织了一个月一百元。小的动物，织一天付五元钱，织一周十元，织一个月二十元钱。超小的昆虫，一天付一元钱，一周付五元钱，一个月付十元。

蜘蛛再把店给拆了，把店开宽了一些，就开始了。

第一位是小动物，是河马妈妈带着他的宝宝来了，河马妈妈说："我宝宝感冒了，帮我织一个口罩"。蜘蛛和工员们开始了，织半个小时就织完，付了五元钱。

后面，小鸡来买围巾，蜈蚣来买袜子，小鹿来买……

过了一年，蜘蛛和他的工员们成了一个个大富翁。

续写蜘蛛开店作文【篇4】

蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来是一只四十二只脚的蜈蚣！

蜘蛛坐在网上，一边喘气，一边想：我还是它的订单吧。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个月才织完又多又小的袜子。

第二天早上，蜘蛛想：还是卖衣服吧，因为衣服织起来很简单。

蜘蛛又把牌子换了，上面写着“衣服编织每位顾客只需付一元。”

顾客来了，是一头又大肥的大象，大象那么大衣服又难织啊，蜘蛛用一年的工夫终于织完了。

蜘蛛想还是织帽子吧！第二天，蜘蛛换了牌子上面写着“帽子编织店”。

这时，客人来了，蜘蛛却吓得匆忙跑回网上，原来是条鲸鱼。但蜘蛛一想到诚信，他咬牙坚持了下来，织出又软又舒服的帽子，鲸鱼非常喜欢。

蜘蛛的生意越来越红火。从此以后，蜘蛛再也没有换店了！

续写蜘蛛开店作文【篇5】

小蜘蛛看到蜈蚣后，匆匆忙忙地逃回了家，像后面有一只大老虎追着似的，身上全是汗。

逃回家后，爸爸，妈妈，姐姐和哥哥惊奇地问他怎么了？“我开了一家商店，遇到点困难，你们能不能帮我一起开这家店？”蜘蛛回答道。大家笑容满满的说：“可以。”

后来，大家开开心心的去开了那一家商店，小木屋上写着：“口罩编织店，每位顾客按码数付钱。”

顾客来了，是一只嘴巴很大的河马，小蜘蛛和哥哥姐姐一起用心的织口罩，爸爸和妈妈一起按码数收钱。时间还不到20分钟就织完了，河马开心的去付钱，爸爸说：“一共80元。”

后来，来这里的客人越来越多，小蜘蛛和姐姐、哥哥、爸爸、妈妈一起用心开的商店里的钱越来越多。

蜘蛛一家就认认真真的经营这一家商店了。

续写蜘蛛开店作文【篇6】

有一只蜘蛛，每天蹲在网上面，好寂寞，好无聊呀！

蜘蛛决定开一家商店，卖什么呢？就卖手帕吧，因为手帕织起来简单。

于是，蜘蛛在一间小木屋外挂了一个招牌上面写着：手帕编织店每位顾客只需一元钱。

顾客来了，是一只大猩猩。

大猩猩手掌那么大手帕多难织呀。蜘蛛用了整整一天的工夫，终于织完了。

晚上，蜘蛛想：还是织衣服吧，因为衣服织起来很简单。

第二天，蜘蛛的招牌换上了，上面写着：衣服编织店，每位顾客只需一元。

顾客来了，只见是一头又大又肥的河马。蜘蛛一看是一头河马，它的身体又大又肥像一堵墙，正朝它笑呢！

蜘蛛织呀织呀，足足织了一年，才织完那又大又难织的衣服。蜘蛛累得趴在地上睡着了。

后来，蜘蛛还是老老实实地蹲在网上，等着飞来的小飞虫。

续写蜘蛛开店作文【篇7】

蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟然是一条四十二只脚的蜈蚣！

蜘蛛惊魂未定地坐在网上，一边喘着气一边想：顾客都来了，我要言而有信不能拒绝订单。

于是蜘蛛就接受了订单。可是，袜子好难织啊！蜘蛛废寝忘食、起早贪黑地编织，用了一个月的工夫，终于织完四十二只袜子了。

蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖衣服吧，因为衣服织起来很简单。

第三天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着“衣服编织店，每一位顾客只需付一元钱”。

顾客来了，只见大腿不见身，蜘蛛抬头向上一看，原来是一只大象。他的身体从树丛间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

言出必行，蜘蛛二话不说织啊织、织啊织、织啊织……足足忙了五个月才织完那铺天盖地的衣服。

蜘蛛再也受不住这些顾客了，它决定还是回蜘蛛网上傻傻地发呆算了。从此它再也不开店了。

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