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  • 大学生学校生活感悟感悟其二

    发表时间:2022-06-23

    大学生。

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    大学――xx科技学院,对于我来说是一个梦!因为我能来那里,已经是一件不可思议的事儿了!(两年后再告诉大家其中的原由)所以,能遇到你们,大学里生活在我周围的每一个人,对于我来说,已经是一种上天安排好的缘分了!相比其它人来说,我十分珍惜大学里的每一天,当然也十分害怕大学生活的结束。那里,我第一个要感谢的人是我高三的同桌,是你让我拥有了专属于我的平台,让我拥有了大学认识自我,挑战自我的机会!感恩在我的生命中有个你的出现!thankyou!

    20xx年9月,带着惊喜与害怕的情绪。一个懵懵懂懂,青涩的我就从那一刻开始,抒写着属于自己的大学篇章。

    20xx年9月初,第一次班级会议,我得到了502宿舍全体舍友的信任,得到了两位助班的支持,我被推选为班级负责人,也正是从这次被“受命”开始,我改变着大学原有篇章的格调。

    20xx年9月中,是人品好也好,还是神经搭错线也罢!在舍友的教唆、拉拢之下,我面试了一个从未想过的社团――学院学生会实践部!并莫名的透过了第一轮面试,以突出的表现闯过了复试,顺利地透过了层层考验,也正是从那一晚开始,我的大学之路也被附上了特有的色彩。

    之后的生活,也就是从第一份学生工作――班级负责人,第一个学生干部职务――实践部干事做起,开始了一条学生工作之不归路。对于这份职责,这份压力,真的,我承受了太多太多,两年半的时间,从一位青涩的新生,变为一位大三的老油条,短短两年多的时间,影响了一位胆小、怕事、不自信的大男生。的确,此时此刻我的感触是很深的!在这两年里,我真的蜕变了很多,我认识了真正地自我,我发掘了属于自身的潜能,我更多地学会了“给予”与“感恩”。

    加入实践部――这一个大家庭的机会,我想是上天给予我大学以来最大的恩赐!很坦然地说,我比任何人都珍惜这次机会,向优秀的人学习,学习做事,学会提高,懂得了增值自己!大一,一年的用心付出,在幕后默默地学习,不管是什么工作,什么活动,我都偷偷地出做,去学,去思考,去总结,从秘书处,组织部,宣传部,体育部,文娱部,再到实践部,每一个部门的品牌活动,我都参与了其中,不论是什么体力活,打杂搬运工作,几乎都能够望见我的工作的背影!

    也许那时的我,或许和新生一样,是大一的好奇心牵引着我去做,当是对于我来说,更是一份对加入蓝蓝天这个大团体机会的珍惜与憧憬而牵动着我去学!一年的学生会工作生涯,我很开心,我很充实!部门带给了我快乐的元素,自己身边的朋友给予了我分享快乐的机会!那里,向你们道声迟来的感谢!感谢同班的你们――冯亮、志泉、秀俊,是你们让我有个更多学习的机会,参与你们所在部门的工作,让我学到了更多!感谢07、08实践部的好友们――濠哥、之欣、小红、浩佳、七仔、M仔、小洋、小嘉、小明、雯静、仕昭、阿东,很感谢你们,给了我对大学不一样的定义,与你们在一齐,我明白了什么是生活的乐趣!在你们身上,我收获了别样的情感――一份对部门的爱!是你们带给了充实大学生活的平台与机会,让我在有限的潜力上,得到更多的锻炼与磨砺!thanksforyours!

    大二,能够说是我努力提高的一年!这一年,也是我最难忘的一年!失去了大一的那份单纯,变得更为之成熟!新一年的工作中,有过汗水,有过泪水,一切地一切如今回想起,口里仍是酸酸地!从班主任助理职责,到未来部门接班人,再到竞选主席团,大二第一学期所应对的职责,所承担的压力,我相信没有能够体会地到!09年,是我大学的转折点!在我所规划的职业道路中,出现了分岔口!10月27日,留下了我在蓝蓝天第一滴眼泪,也是从那一天开始,我努力争取到了竞选主席团的机会!因为那时候的我,早已被07的师兄师姐任命为部门的接班人,早在新学期换届之前,失去了竞选主席团的机会!而当我进入学生会一年后,目标早已定格于主席团一职!因为,我明白在人成长的每一个阶段,都有着自己的目标,目标也随着年龄的成长,思想的沉淀,每一个时段总是不同的!在学生会一年中我全心思的付出,所接任的工作也远远超过了部门工作,而,竞选主席团一职,除了是对自我的挑战与提高外,更是一种感恩回报的方式!所谓,有所得必有所报。在蓝蓝天的护荫下,我的确得到了很多,学到了很多,有得务必付诸回报,而,竞选主席团是我最好的感恩的一种方式!然而,世间百态,很多事儿都不在自己能控制的范围内!只能说,一时的冲动,一时的直言不讳,让我在竞选之前又再一次失去了好不容易争取的机会!12月6日,我在预料之中“被”落选了,结果对于我来说,仍是很欣慰,很安然地!

    因为,我明白,一年多所付出的,得到了很多人的认可!也正是这份信任,这些感触,让我成长了很多!半年的全职付出,半年的两点一线――河滨至本部,奔波了无数个日日夜夜!对于蓝蓝天,我能够很坦然地,我尽力做到最好了!我将自己最好的一面留给了你们!我无怨更无悔。竞选一事儿,也虽着情绪地平复而开始了淡忘。而,对于我来说,前面还有一条被他人铺好的路在等着我去做,那条路,很艰辛,很难走――担任实践部部长!这个抉择,或许是我大学中最难做的一个选取,因为我明白当我做了选取后,这条路也随之注定为一条不归路!因为我明白,这份职责与压力,是最难最难承受的!当时的我,或许,以前为这一问题纠结过,或许以前为一份情而彷徨过,或许,以前因一时的情绪而排斥过!但是,到此刻,我能够很坚定地说,我找不到任何后悔的理由!

    这种被选取,我愿意承担!这一年,我要感谢的人很多很多!威权、浩佳、七仔、09全体新干,给予我莫大的支持与帮忙,在新一学期的实践部的工作生涯中,我过了一个人生中最难忘的20岁生日――20岁的天空!我收获了一年中积累下来的友谊与情谊!感激在冥冥之中命运的安排!对于浩佳和七仔,对于那个半年所发生一切,我只能对你们道一声感谢与一份歉意,因为我个人的原因,让你们承担了无数地压力!sorry!

    一缕春风绿江南,随着新职责的受命,我开始了在其位谋其政的工作。将心思与时间,完全放在了部门建设与部门工作,一年的部长时间,我总是将自己懂的,自己在大学的一些所感所悟留给实践部的后一届。或许,让我自我评价一年的部长工作状况,我能够说,我是一个失败的,不称职的部长!留下了除了一些文字型理论性总结性地部门工作资料之外,留给自己最多的是一种遗憾与愧疚!留给09更多的是一种自己身上的压力与职责!不可否认,我是一个只会工作,不会生活,不懂得体谅他人的人!从接任到部门工作交接,属于我们的“聚会”在印象之中,只有讨论工作的部门会议!除了会议还是会议,连一次聚餐、部门活动都未曾举办过!渐渐地,工作上的烦恼,生活中的抉择,心与心的间隔,开始慢慢地纠结了!就连,属于我们能够共同生活的时间――10年三下乡,也成了我们无法挽回的遗憾!最终,直到最后,我们心中都打上了一个难以解除的心结!或许,“时间”成了我唯一的借口;或许,“忙碌”成了我逃避的理由;或许,“sorry”成了我10年的口头禅。sorry,我辜负了你们对我的期望!sorry,麻木工作地我忘记了安排你们的私人时间与空间。到此刻,唯一我能对你们说的是,学会珍惜与珍重,忘记与记忆!我明白,你们懂的!

    对于一齐工作一年的08常委们,我明白,我们已经无能为力了!当我们明白结果的严重性的时候,我们已经失去了一齐为同一个目标奋斗的勇气与机会了!我们最后能做的是,将这份未完成的职责进行到底!将期望与重任留给有心有潜力为止付出的接班人!那里,借此机会,我也要向你们致以谢意与歉意!感谢,一年来,你们对我工作的支持与配合!也十分庆幸,从相认到相识,我们曾有过一齐成长的足迹!很遗憾,在成长过程中,我有过对你们的责骂,对你们的不信任,为此我一向都深感愧疚!但是,我也明白,你们懂我的!一切尽在不言中。

    我的大学两年半的总结,或许很简单,或许很单一,很单调的确,除了工作还是工作,除了感激还是感激,除了愧疚仍是愧疚但是,这些都是我最想说的话语!不能言传,只好借笔言之。两年半的实践,两年半的沉积,对于我来说得到了许多许多!不管是从潜力上的,还是思想上,都有了必须的提高与成长!也正是因为此,我才要感激感谢一向以来给予我最大帮忙的人――亲人、朋友、同学、陌生人。我想,是你们给予了我奋斗、锻炼的勇气,是你们给了我一个认识自我,发掘自我的机会!thanksforeverybody!

    这天,20xx年12月24日,是属于08的送旧会,但是,对于我来说,一切都来得太快,一切都来得突然,我只能说,我的工作还未真正完成。

    PS:

    最感谢的同窗们――502宿舍的舍友,感谢你们一向以来在我身后默默支持我,鼓励我!在我最需要帮忙的时候,给予了我战胜困难的底气!thankyou!

    最感谢的团体――xx工程(1)班全体同学们,是你们教会了我如何建设班级,如何提高团体意识,让我有了更多尝试去学习,去管理的机会!thanks!

    最感谢的人――我的第一任实践部部长――xxx,我所有所有的学习机会,大学之路都因你而变得格外精彩,没有你的信任与信赖,或许根本就没有属于我自己的大学之路,大学之梦!

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    编辑推荐:大学生毕业见习感悟感悟(篇二)


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    因此被多次惩罚,经理为了让我们有动力知耻而后勇,给我们制定了各种惩罚措施让我因为没有达到标准被惩罚过,惩罚有这些,替同事买过早餐,给同事吃饭付过账,更是在楼下站在两旁对所以陌生人弯腰致敬早上好。

    虽然都是一些无关痛痒的惩罚,但是有一点就是非常丢面子,让人非常尴尬,这让我在一段时间非常煎熬,因为没有成绩也没有业绩,没有约到一个客户,更没有成交一个单子,内心的失落难过真的难以言明,我曾经想过逃避,也想过一走了之,向我这样的人如果随意走了,受到了那么多的苦全都是白受了,我不甘心,我不认输为什么我就不行,为什么我就不能做到呢?为了有更好的成长和发展,为了洗刷自己的耻辱我开始努力开始在工作之余加油。

    每天在别人下班的时候守在其他同事的旁边,向他们学习请教希望获得收获,每天如此,不怕丢脸不怕麻烦,哪怕是被拒绝了依然不会放弃,知道得到同意为止,我坚持了两个月终于在我的努力并没有白费,因为自己的努力我学到了很多东西,也知道了一个努力方向,这让我知道如何去工作如何做好自己的事情,于是我开始把从同事那里学到的方法用在工作中,一次不行就继续,这次出现问题,是没做好,那就继续,每次都坚持一个星期从中找到适合自己并且有效果的方法,功夫不负我努力,终于在经过了两个多月的苦苦坚持,经过了两个月的等待,终于我成功的完成了人生单生意,这让我印象深刻让我受益匪浅。

    这让我明白了,在工作中没有成绩知识自己努力不够,自己没有他人优秀,别人能做到的事情,不是自己做不到而是自己没有去做,没有完成工作,付出的时间没有他人的多,需要努力的还有很多,想要有成绩,就要去付出,就要努力才能实现而不是一次又一次的等待。

    自己只有努力获得成功才能得到他人的认可,才能走的更远不是想前进一步只需要简单的思考,而是需要学习更需要努力在多次失败中依然能够一直傲立,绝不屈服也绝不放弃才能获得自己想要的,对我们大学生最缺的就是一颗吃苦耐劳的心,只要吃得苦中苦才能成就人上人,才能有一番大作为,不要寄希望于运气,其实再好的运气都没有努力来的可靠,千万运气无数人等待,但是最终得到的一定不会是自己,只有脚踏实地我们才能够走出自己的里,才能实现字的梦想,不要寄希望于他人的帮助也不要寄希望于被人的施舍,只有靠自己才能成功靠山,山倒,靠水水流,之后自己才是最值得自己信赖的,相信自己一定可以,没有完不成的事。

    [参考]大学生职业规划感悟(篇二)


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    职业生涯规划越来越受到高校和大学生的重视,针对当前在校大一新生对自己的大学生活普遍存在迷惘和困惑的心理状态,为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。学校精心策划了这次讲座,大学生职业生涯规划知识普及活动系列活动的大学生职业规划讲座。促进学风建设,帮助新生探索兴趣爱好,定位取向,树立正确的职业生涯规划理念,度过精彩而有意义的大学生活。

    听了这次讲座,受益匪浅。然后发现自己的想法还不够成熟,有待完善,之前总是认为大学毕业了之后找工作没那么难,但是现在我才知道,事实并不是自己想象的那样,对于我们来说,更加需要努力学习,带着目标学习,带着工作学习,我们要从一开始就明确自己的工作,我们要把自己应该学好的专业知识学好,还要学习实践社会知识,因为在如今的社会我们没有时间来慢慢适应,我们必须在这些时间里,学会一切我们尽可能学会的东西。

    说起职业规划,首先我们要规划的就是我们的时间,以前在学习生活中我们的时间观很差,很多事情都是推给明天做,这应该就是我们第一个应该改正的地方,也是我们必须改正的地方,在一个没有时间观念的情况下,无论做什么事情成功的机率我想都不会太大,因为没有一个人会愿意和一个没有时间观念的人合作或让他在自己的公司上班。这就要求我们要培养良好的时间观。

    还有,职业规划的第一步是总结。首先我们要总结自己的资金、资源、能力,先弄清楚“你”有什么,然后才能确定你的职业生涯的起点在哪里,“你”的起速和家速到底有多大。人生来不平等,等我们踏入职场时候就更加不平等了,但这不是抱怨的理由,它只是计划的开始而已,后面的路还很长,当我们用清单的模式列出我们所拥有的一切时,请谨慎的抬笔,将其中充满不确定性和变数的项目划去。因为这世界充满变化和失望,所以,如果某项因素不在我们的控制范围内,那请忘记吧。看以看,最后我们能确定的项目还有几个。不过请不要失望,因为大部分的起点在这时,其实相差无几。成吉思汗起家的时候不过也只有几副生锈的铠甲而已。当我们确定了我们真实拥有的一切时,是时候选择一个方向冲刺了。南辕北辙的故事听的多了,但千百年来仍然在不停地重复,如果我们选错方向,最悲哀的是,我们连最别人的寓言故事的权利都没有。所以,谨慎的选择方向,确定自己能作说明,适合什么,这很重要。做一些必要的职业素质测试,是很必要。一个完整的职业规划包括:终极目标,长期目标,长期目标分解的短期目标,短期目标分解后的任务指标。而短期目标的任务包括,时间、任务和质量。

    我想,所谓职业生涯,就是一个人一生中所有与职业相联系的行为与行动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的事先过程。简单的说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。职业生涯开始与工作前的职业学习和培训,终止于退休。在学习这门课后,我觉得,一个人的职业生涯跟他个人的只特生涯规划有着密切的关系。职业生涯规划可以说是一个复杂的、系统的,拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。它是为以后做准备的,我们必须要考虑到职业竞争。生活等方面的压力。由此我们在规划我们的职业生涯时,通常会感到有压力,最明显的是,不敢随意的给自己定目标。除了压力外,我们还面临各种挑战,及便慎重定下的目标,但仍然充满挑战,所以我们更要尽力做到切合实际。在规划前,要去了解社会、了解自己,把现实同自己的情况结合起来。

    通过这次活动,大家应该对自己有一个更加深刻地了解,能够找到一个适合自己的职业规划。

    所以,从现在开始让我们规划自己的未来,其实也是对自己的人生有个规划!

    值得分享:大学生见习感悟


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    为期近三周的专业实习已接近尾声,收获不少,感触颇深。

    我的实习地点是珠江社区,前期在社区的劳动和社会保障服务站工作,协助滕主任开展日常工作。后期与杜悦旻轮岗调换,协助社区主任完善电子台帐。

    在实习期中严格遵守社区的上下班时间(8:30—11:30;2:00—5:30)遵守社区的规章制度,获得了社区负责人的肯定与表扬。

    在实习过程中,能积极融入自身的角色,完成社区领导交办的事务,并充分发挥所学的知识技能,较好地完成任务。同时与实习部门的负责人建立了良好的工作关系,保证了实习的顺利进行,也从他们身上学到了不少实用的工作技巧。

    每日坚持写实习日志,记录当天的工作任务和心得体会,保证实习的充实和有意义。

    不足的是实习时间比较短,未能充分的融入其工作体系中,真正了解社区的工作模式。同时原先设想的工作模式也未能如愿的实行,大展我的“宏图”。

    虽然如此,但实习的效果还是不容置疑的,希望今后能有机会与社区继续保持联系,进一步开展我们的实习!

    优质范文:大学生学生会工作感悟之二


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    转眼间,我到学生会这个组织已经一学期了。仍然记得这学期,刚开学,我看到校学生会有纳新的通知,便有了跃跃欲试的冲动,以及一份天真的自信,我就参加了纳新并幸运的成为其中一员。虽然我进校学生会的时间不长,但我已经深深的“爱”上她了。记得我参加学生会纳新面试的时候,面试的学长学姐,温和的语调,及和蔼的笑脸让我感受到了学生会带来的温馨,平日里我们都说学生会是为学生服务的组织,没错,一个组织只有做到“从学生中来,到学生中去”,才有可能把活动做活、做好,这是一个组织长盛不衰的群众基础。

    转眼一学期要结束了,回想着一学期以来,我为这个组织做的事情太少了,而学生会的前辈们给予我们的关怀和帮助太多了。

    首先是大家的热情感染了我。我们每一位学生会干部都是从零做起的,为了要让这届学生会的工作业绩能载入史册,我们每一位都尽力了。我们积极承办校级活动。在这个过程中,不但锻炼了我们的办事能力组织能力、交际能力,更拓展了我们的视野,给予了我们很多书本上学不到的东西。这让我们提前适应了工作,为以后的学习生活打下了笃实的基础。

    我是广播站站长。说实话我认为这个学期我们做的并不十分优秀,总会有一些问题围绕着我们,一些同学的不认真我们都有目共睹,但我们不能只看结果,要看到大家为了理想而追求时的每一个细节,每一个过程。每一位同学进入学生会,都有各自的部门,可以说担任检查卫生及眼保健操的同学做的是基础工作。虽然辛苦,但也是培养和展露自己能力的一个起点。而且这点也是关系到将来能否成为优秀学生会干部。但不管是作为哪一个部的委员,只要是身为学生会的一员,首要的条件就是要协助好正副部长的工作。一个部门的工作是不能单单靠正副部长的,所以此时就需要我们积极配合部长的工作,积极完成任务。

    首先,要注意克服浮躁、急于求成的心理。作为一名学生干部或委员,课业的繁重,工作的忙碌,使得我们不得不去赶做一些工作,从而导致了工作质量下降,面对这种情况,我们一是要树立正确的价值观,不仅要协调好工作和学习的关系,同时也要注意专心致志,工作的时候就要认真工作,学习的时候就要认真学习,在这样的方式下,才算是真正的作到工作学习两不误。二是要脚踏实地,做好长时间工作的心理准备,不要去想一些所谓的“捷径”。

    其次,要克服盲目自大、互不服气的思想。初任学生干部的时候,干部们往往缺乏一种沉稳和成熟,由于经历简单,又或者是上进心都比较强,竞争力也比较强,往往会出现互相嫉妒,互不服气。要克服这种情况,我们第一是要学会谦虚,学会正确地认识自己,摆正自己的位置,扎扎实实,一步一个脚印地向着目标前进。

    第二,要学会看到别人的优点和长处,并且豁达大度,宽厚待人。一个人只有豁达、宽容,才能处理好人与人之间的关系,同学之间能够友好和谐相处,这是学生干部能够健康成长的最有利的工作环境,我们都应该为营造这个良好环境而共同努力。在这个学期的工作中虽然各个干部都希望能够有比较耀眼的表现,但是大家最后都认识到团结才是真理,也正是克服了这种互不服气的思想,组员们充分地发挥团结合作的精神,各施所长,才使得学生会的工作得到学校领导的好评。

    第三,要注意克服韧劲不足,吃苦精神差的现象。在学生工作中,有个别学生干部干事缺乏坚毅的品格,进取意识不够强,缺乏韧劲,缺乏远大的理想和抱负,贪图安逸,追求享乐,对工作不太上心,不肯吃苦,不愿吃苦,不肯付出艰辛的努力,意志品质比较脆弱,工作拈轻怕重,所以会出现工作未能按时完成的情况。要克服缺乏韧劲、吃苦精神差的不足,我们必须树立坚定的信念,把为同学们服务作为我们工作的宗旨,在工作上,我们要敢于承担更艰巨的工作任务,敢于向困难挑战。

    第四,要克服工作不实、作风飘浮的问题。学生干部中,或多或少会存在一些好高骛远,说得多,做得少的现象。这就要求我们思想一定要沉稳。任何时候我们考虑问题一定要从实际出发,实事求是,不能闭门造车,也不能做说话上的巨人,行动上的矮子

    此外,学生干部干事也必须时刻注意自身素质的培养与提高,也只有这样,才能更好的带动全校同学们的素质提高。著名教育学家拿破仑 希尔有句名言说得很好:“世界上最成功的人,都是在克服自己个性的某些弱点后,才开始走上成功之路的。”学生干部只有不断加强自身修养,提高自身素质,在工作实践中不断充实自己,磨练自己,改造自己,克服自身的弱点,才能走向成功。

    [精品]大学生暑假社会实践感悟感悟范例


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    7月13日“环保小分队”走进唐山金三角陶瓷建材城。它是唐山市内最大的陶瓷、建材批发零售中心之一。

    我们在这里看到许许多多各不相同又极其精致的瓷砖,我们先进入一家经营瓷砖、卫浴、厨电的店,了解到每一种瓷都没有存在过度包装的现象,都是自带包装盒或是直接用绳子捆绑,有些用报纸包着,有些甚至任何措施都没有直接装箱。

    这不禁让我们感到惊讶,难道这些厂商对货物在运输途中的安全一点也不担心吗?工作人员向我们解释,快递一般存在暴力分拣现象,所以这里的瓷器一般都走物流而避免快递运输,这里可能大家对物流与快递的概念并不是分得很清,简单说快递要经过N多个网点分拨,而物流则简单得多,属于网点对网点的直达,相对于每个网点分拨拆卸,直达的显然安全得多。

    [最新范文]大学生寒假实践感悟感悟470字


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    这是寒期实践的最后一周,也是放假的倒数第五天。我们心情表示异常亢奋。但是,往往人的情绪升到最高点的时候,悲剧的事情就会发生在我们的身边。没错,我们团队里有几个在仓库里就快中寒了。

    前几个星期寒期实践的时候,天气虽然不至于说是舒适,但也很少会像今天这么晒和热。而又因为今天的我们是在仓库帮忙的,加上仓库的闷、热、和几乎不通风的状态,就让我们觉得像在锅里被煮着一样,这可比温水煮青蛙还不得了,青蛙至少是在不知情的情况下被烧熟了的,我们却是知道自己在被“煮”着,却不得不在仓库里边工作。前几个星期的“舒适”天气,突然换上了今天的炎热高温,导致我们有几个团员在仓库中处于几乎要中寒的状态,甚至有个还想吐。

    为了避免团队里真的发生什么状况,我们只好统一和于经理沟通一下,于经理看到那几个人的面色,惊讶极了。或许他是在惊讶现在的年轻人这么不耐热,也可能在背后认为学生真的并不吃苦耐劳吧。他也担心我们再工作下去会出事,所以说我们可以早上过去帮忙工作,下午不用来了。少工作时间虽然是值得高兴的事情,但是总觉得特别得憋屈,感觉让人认为现在的学生都不能吃苦耐劳。

    我想我们作为学生真的需要多点的锻炼,不该拘泥于课本的知识,不该只懂得在教室里死读书。

    关于大学生见习感悟 月度范文精选


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    财务工作二十余年,也写了近二十份的年终总结,按说,我们每个追求进步的人,免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是对自己的一种鞭策吧。

    作为xx集团子公司的xx公司,财务部是xx公司的关键部门之一,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这一年里全体财务部员工任劳任怨、齐心协力把各项工作都扛下来了。财务部的综合工作能力相比xx年又迈进了一步。回顾即将过去的这一年,在公司领导及部门经理的正确领导下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将xx年的工作做如下简要回顾和总结。

    今年的工作可以分以下三个方面:

    一、费用成本方面的管理

    1、规范了库存材料的核算管理,严格控制材料库存的合理储备,减少资金占用。建立了材料领用制度,改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少,都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。

    2、在原来的基础上细划了成本费用的管理,加强了运输费用的项目管理,分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目,真实反映每一辆车当期的运输成本。为运输车辆的绩效管理提供参考依据。

    二、会计基础工作

    (1)认真执行《会计法》,进一步对财务人员加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等。对所有成本费用按部门、项目进行归集分类,月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。

    (2)国家财政部门对柯莱公司的财务等级评定还是第一次。我们在无任何前期准备的前提下,突然接受检查,但长宁区财政局还是对柯莱公司财务基础管理工作给予了肯定。给柯莱公司的财务等级分数也是评定组有史以来,评给分的一家公司。

    (3)按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表,及时申报各项税金。在集团公司的年中审计、年终预审及财政税务的检查中,积极配合相关人员工作。

    三、财务核算与管理工作

    (1)按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核,制定相应的财务制度。统一核算口径,日常工作中,及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见,与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

    (2)正确计算营业税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合税务部门使用新的税收申报软件,及时发现违背税务法规的问题并予以改正,保持与税务部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导。

    (3)在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

    (4)作为基层管理者,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。

    新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我们决心再接再厉,更上一层楼。xx年我们将向财务精细化管理进军,精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等,这样,就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细”为起点,做到细致入微,对每一岗位、部门的每一项具体的业务,都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域,通过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值。虽然,精细化财务管理是件极为复杂的事情,其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。

    练字感悟大学生文章其三


    按照平时学习工作的要求,我们动不动就要写一些文章,好的范文更具有参考意义,范文的撰写要注意哪些方面呢?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了练字感悟大学生文章其三,供大家参考。

    是的,我每天都坚持练字!

    我认为,中国字,是广博深厚的中国文化精髓之一,它是诗,是画,有韵味,有情感,每天流览和亲近一下我喜欢的古人字帖,是一种视觉盛宴和手感愉悦乃至心灵幸福!

    颜柳欧赵就象我的四位朋友,我巳全部临过几遍.自认楷书巳具一定基础,现正临摹行书名帖圣教序,也巳临了5遍,每次都有收获,在此基础上,开始了兰亭序的临写。

    练字首先必须临帖。临帖可先读帖,就是认真看,领会其特点,如柳体遒劲,颜体厚重,欧体俊朗,赵体圆润等,看懂了再练,有了目的和目标。练习中,还要随时脱帖自写一首古诗什么的,出现句题再回首对比临帖,这样可拉提练字质量。

    关于初学者练字从大字开始还是小字的辩论,因为人的性格不一,所以至今没有结论。这在教育界中关于如何教学一样,从孔子起,争论至今已经有二千多年了……

    日常生活中有很多相貌出众又典雅的女性,这些女性会给人带来“天使”般的存在,她们往往会给人带来愉悦之心。

    然而,就算如此优美的女性也并非合适做时装秀模特。因为舞台面对观众时,讲究的是个“气”的美学(冲击力)。所以,身材与高度首先成了模特的首要标准……超模,基本上同时具备了典雅与气势的素质。

    针对练字也是如此了……需求与目的。

    不知道题主问的是软笔书法(毛笔字)还是硬笔书法。不过按照题主想要实操的这种要求来说,应当是寻求硬笔书法方面的建议吧。尝试一答。


    首先明确一个道理,不管是做任何事情,人的技巧是最主要的。给王羲之一根树枝,他也一样能写出令人惊叹的书法作品。日常使用的签字笔,一样能够写出非常精彩的硬笔书法。因此不必刻意追求工具方面的完美。

    新手开始学习书法,一般都是选择临摹。不过笔者建议,先从书法理论的核心技法原则开始学起。有了理论基础,再去临摹,甚至是自己改良都会事半功倍。

    上图是笔者随便写的一句话,并不是特别好,但也算工整。


    那么书法的核心技法原则是什么?

    贴出一本行书字帖,大家感受一下:

    这是田英章的行书字帖。田英章是谁,中国硬笔书法协会会长,国务院任命的书写员,我想没人会觉得他的字没有说服力吧?

    1,横斜竖正。意思是“横”画要斜着写,不能水平,我们看上图的字帖里面,没有一个横画是水平的,都是与水平面有一定夹角的,而且都是左低右高。

    “竖”画要正,意思是必须垂直,可以稍稍有一定的弧度以防呆板,但是大体必须垂直。

    2,内部均匀。连横、连竖,比如“川”字、“春”字,“集”字等,有多笔连续的横画、竖画,一定要保持平行,且相互之间的间隔必须大致相同。如果间隔大小不一,字就会时而拥挤时而松散,非常不好看。

    3,轴正平衡。每个字都有一个中轴线,字的中轴线一定要垂直于地平线,尤其是形成整篇书法作品的时候,只要有一个字不正,这一行就都不能看。

    平衡的意思是说,字就像人一样,站在地上要保持平衡,不能一边重一边轻,那会导致“摔倒”。

    大家可以看一下,这是陈小春的字,不好看的原因有很多,很重要的因素就是,他的字都是要往一边倒,左边过重,右边过轻。

    同样一个乐字,文征明是怎么让他不倒下的呢?首先是最右边的“撇折撇”的轴线向右偏,左边的“撇折撇”的轴线向左偏,而中间的白字保持绝对垂直中立,这样就会感觉有一种力量把整个字给拉稳了。

    4,结构均衡。一个字如果是由几个部分构成,如左右结构、上下结构等,一定要保证左右上下的均衡,不能有任何一方过大过小,否则就会非常难看。如下面“究”字下方的九的大小,一定要能够托住宝盖头,又不可以过大:

    5,占位合理。一个字如果是左右结构的,左边小则齐顶,右边小则齐底。什么意思呢?比如硬字,左边的“石”字旁比较小,则与“更”的顶部平齐。“知”字的右边的“口”比较小,则与“矢”的下方平齐。若是一般大小或者是反过来,就完全不能看了。

    6,流畅干净。硬笔书法来源于软笔书法,而自古以来的软笔书法,日常写字用的行书、草书等等,都有一个基本的运笔规律,那就是追求笔意的“流动”,简单来讲,就是一笔画!

    我们可以拿出任意一本名家字帖,翻看一下,不论是行书还是草书,每一个字从笔意上都是一笔写成的。如果你发现某一个字的笔画先后顺序,不能让你顺利地一笔写成,那么你得考虑你的笔画顺序写错了。所以纠正笔画顺序方面的问题,让每一个字流动起来,也是保证字能写的好看的一个基础要求。

    而“干净”这个词,指的就是,每一个笔画,都要做到认真写完,不能因为它小,不起眼,或者在这个字中间不占主要作用,我们就用很随意的方式去体现它这一笔。所以通常写字需要写的慢一些,把每一笔都交代干净,才能写出具有书法美的字。


    当然写字要写的好看,并不光是上面几个原则就可以了。还需要大量的练习,持之以恒,在手上形成肌肉记忆。一定要临和摹结合练习。

    “摹”是指在字帖上覆盖一张半透明的纸,在纸上描着字帖来写。可以纠正字的结构上的问题。

    而“临”,则是对着字帖模仿着来写,可以深入理解笔画和结构的流转方式,并将其转化为自己的东西。

    只有临摹结合,才能事半功倍。


    希望大家都能早日练出一手漂亮的字!

    优质范文:大学生见习感悟(篇七)


    在日常的生活当中,范文的需求量越来越大,范文可以帮助我们自身的写作,范文可以为我们提供各种参考,希望《优质范文:大学生见习感悟(篇七)》能够为您提供帮助。

    到目前为止,在广二外的三个月顶岗实习中,从一开始摸索初一数学的教学,到现在终于可以上一节教学目标较明确、教学内容完整的数学课,也算是初初踏入教师道路上一个小小的成就吧。通过听初一初二初三乃至高一的数学课之后,我体会到了各色各样的教学风格和教学技巧,也从这些体会中领悟出了一些个人对初高中数学教学差别的理解。

    首先最大的差别是课堂的氛围。在初中,我们需要一个切合新课内容的情境导入来活跃课堂气氛,将学生们带入你的课堂教学中,使得我们的课堂能更高效地进行,也方便学生们对新课内容的理解和掌握,这些情境导入的内容和形式大多数是来自现实生活和以前的知识,课堂氛围往往是以活跃、互动较多为主。而在高中,我们更需要的是一个复习环节,复习一下上节课或者以前学过的概念定理公式等内容,为接下来的新课内容提供一个知识基础和理论依据,课堂氛围则是比较安静,甚至会比较沉默。

    其次,另一个很大的差别是知识层面的要求。在初中,根据中考的基本要求我们是不需要要求学生一字不漏地把概念、定理等知识点背出来,只需要理解、会灵活运用就足够了,重在解题思路和解题方法,以提高学生的运算能力和观察能力为主。而在高中,我们要求学生要有一个完整全面的知识网络框架,对知识点的熟悉度要达到看到一个题目就要知道考的是什么知识点,重在解题的优化和举一反三,以提高学生逻辑思维能力、空间想象能力和分析解决能力为主。

    最后,还有一个差别是课后作业及辅导。在初中,课后作业及辅导主要是以老师为中心,按照老师的要求保质保量地完成作业,课后辅导由老师来引导学生找出知识漏洞和解决问题。而在高中,这两个环节主要是以学生为中心,更多地是强调学生之间的相互竞争合作,对难题进行自主合作性讨论,老师更多地是扮演一个归纳总结的辅助角色,引导学生主动探究创新,发散思维。

    出现这三个差别的主要原因有三个。第一是中高考考纲的要求。中考以基础为主,因此对学生降低了要求;而高考核心考点较多,对学生的要求也相应地提高。第二是学生的身心发展程度。初中生特别是初一学生,刚进入青春期,思维活跃但缺乏知识储备,因此除了端正学习态度以外更重要是要养成良好的学习习惯,例如规范解题格式和步骤,加强运算能力等;而高中生有一定的知识储备,因此要提高他们的思维活跃度和思维发散能力,鼓励他们去自主探究学习。只有找准学生的变化规律,才能更好地展开教学意图,更有效地进行课堂教学。

    [精品]小学体育教学感悟感悟其二


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    儿童的身心发展是具有阶段性的,各个年龄阶段的学生都有各自的年龄特点,在教学中我们就要贯彻因材施教区别对待的原则,以达到教学效果的最优化。在小学低年级的体育教学中,如何实施因材施教的原则,提高体育教学的质量呢?从教学实践来看,笔者认为可以从以下几点来开展教学活动。

    一、语言活泼、语气亲切

    低年级小朋友们活泼可爱,语言也颇具童趣。当然,要想取得比较好的教学效果,让他们都乐于接受体育老师,从而乐于上体育课,教师就不能以成人化的语言来给他们上课。这需要教师俯下身来,与学生接触、交谈,来了解低年级学生的心理状态和兴趣爱好,熟悉他们的语言特点,以便更好地和他们“打成一片”。在教一年级学生练习30米跑时,教师用“看看哪个同学跑得最快、跑得线路最直好吗?”这类语言,不但可以使学生了解快速跑的基本要求是“直”和“快”,而且提高了学生的兴奋度,还让学生感觉到与自己十分接近,从而作出肯定的回答,使学生乐于进行有效的练习。

    二、示范形象、讲解生动

    教师的教学示范动作要正确、规范,并用生动形象的语言分析、讲解动作要领。教一年级学生学习队列练习时,教师可以用“看那组同学能最先做到‘快、静、齐’好不好?”来引导学生。教学齐步走练习时,教师边讲解边示范,并要求学生记住“一二三朝前走,左右迈步往前看,两臂前后来摆动,身体正直不偏头”。另外为了吸引学生的注意力,提高学习兴趣,还可以和学生进行口令互动,比如在教课堂纪律时,教师说:“一二三”,学生紧接着说:“站站好”;教师说:“小嘴巴”,学生就紧接着说“不说话”。这类语言比较生动、形象,简练而有韵律,低年级小学生喜欢听、容易懂、记得牢,有利于学生学习并掌握动作要领,增强学生的学习兴趣,提高教学效果。

    三、内容有趣、教学灵活

    在体育教学中结合体育课教学内容,采用低年级小学生喜闻乐见的趣味性强的练习形式,和灵活多变的器材来组织教学,可以不断保持学生对体育练习的新鲜感和好奇心,从而调动小学生的练习兴趣。例如教学投掷课时,应充分考虑到器材的多样性。教师可以准备好专业沙包,也可以布置学生自制小沙包,可以利用废弃的羽毛球,还可以让学生自己折纸飞机,以培养他们的动手能力。课上练习时可以让学生投打小木柱、投打地靶,或投进圆桶里,或者在地上画好田字格,投进不同的格子代表得到不同的分数,要求学生比一比谁投得既远有准。这样,通过不断变换练习方式,培养学生的积极性。

    安排灵活多变的的教学方法很重要,采用丰富多彩、形式新颖的练习,可以提高小学生的兴趣。在体育教学中,如果准备活动时,每次都是一成不变的慢跑、徒手体操,低年级小学生就会提不起劲,产生抵触情绪,效果也不好。必须交换运用多种练习,合理采用队形练习、多人操、拍手操、小游戏、集中注意力练习等练习形式,灵活组织教学,提高准备练习的效果。

    四、积极鼓励,树立自信

    低年级学生正是处于树立个人自信的初始阶段,针对低年级小学生的教学活动,宜多采用鼓励教学,让学生在鼓励中学习,慢慢培养他们的个人自信心。低年级小学生的好胜心强,但是注意力不能长时间集中,加上室外上课受干扰的因素多,易发生偶然事件。如天气炎热、大风天、寒冷天气时,低年级小学生在做游戏时就难免出现碰撞、摔跟头等现象。这时候,教师应着重鼓励教育,启发和激励小学生好胜上进的欲望,发现好的典型要及时表扬。对完成动作练习有困难的小学生要多关心、帮助,在他们克服困难完成动作后更要及时表扬。教师可以单独表扬,也可以让全班同学一起来拍手呼喊:“嘿嘿嘿,你真棒!”并作出竖大拇指的表扬动作,这样可以激励更多的同学克服困难,认真练习,完成学习任务。

    总之,上好小学低年级体育课,要从小学生的实际出发,因材施教,有的放矢,从而不断提高教学效果和教学质量。

    小编分享:初中军训感悟感悟其二


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    第二天,无论是队列还是军姿,同学们都有了明显的提高,报告声越来越少,头抬的越来越高,水摆得越来越整齐,打闹的声音也越来越小。通过军训这一次洗礼,让我深刻的感受到,什么事情只要咬紧牙坚持就能做好。当然,如果有身体原因,就别勉强坚持了。看到许多生病还能一直坚持军训的人,我就更不能放弃了,就算训练得再苦,再累,也一定要坚持下去,做到“不娇气,不软弱,不被任何事物打败!”

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