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    发表时间:2022-06-20

    教师年度思想工作小结。

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    20xx年区中小企业发展办公室以宣传贯彻党的群众路线教育实践活动精神为主,全面贯彻国务院《关于进一步促进中小企业发展的若干意见》,以及省、市、区《关于促进经济社会平稳较快发展若干意见的实施意见》精神等一系列政策措施,以推广发展成就、宣扬先进典型、反映企业心声为重点、不断创新方式方法,增强工作主动性、前瞻性。结合我办20xx年工作总体部署重点做好以下工作。

    一、大力推进学习型机关建设

    用中国特色社会主义理论体系武装头脑,建立科学完备的学习制度,把学习型党机关建设工作不断引向深入,推动党员干部深入学习党的群众路线教育实践活动精神,提高全体党员干部政治业务素质,在全办形成重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。

    二、以宣传促进各项工作更好的开展

    充分发挥宣传工作的舆论导向作用,在新形势下,不断更新观念、转变作风、探索新思路,使宣传工作走在各项工作的前头,加强与新闻媒体的联系与沟通,充分让社会认识到壮大小微企业,发展新型乡村工业的重要性和必要性,用宣传促进各项工作更好的开展。

    三、以宣传营造良好舆论氛围。

    牢牢把握正确舆论导向,坚持以正面宣传为主,结合党的群众路线教育实践活动,进一步创意宣传亮点,充分反映我区加快科技进步创新、建设资源节约型社会的新进展新成效,营造干事创业的良好氛围。

    四、围绕庆祝中国共产党成立94周年活动,唱响时代主旋律

    精心组织、积极参加区委组织的建党94周年主题活动,宣传中国共产党的光荣历史、宣传中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩,宣传中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统和宝贵经验,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

    五、以经济发展为中心,突出宣传重点,注重宣传实效

    发挥宣传工作在支持决策、引导发展和优化服务等方面的积极作用,充分展现我区经济建设方面所取得的成就。www.jK251.coM

    1、重点宣传我区新型乡村工业园发展成果和小微企业壮大过程中的成功经验,以鲜活的事例展示我区企业风彩。

    2、加强组织领导,努力拓宽宣传平台,创新宣传形式,充分利用知识竞赛、报告会、座谈会、主题实践等群众喜闻乐见的活动形式和互联网、手机等新兴媒体,开展小微企业、民营经济宣传活动,提高宣传工作的实效性;

    3、要结合本系统工作的开展,及时反映小微企业发展的工作动态。及时收集整理信息,每月通过网站、邮箱向区委信息科报送工作信息不得少于5篇,同时提高信息的时效性,保证上报信息的数量,提高上报信息的质量。

    六、加强网络建设,唱响网上主旋律

    抓好中小企业局网站、先锋在线站点的管理与维护,以现代传媒为载体,以生动的信息图文为支撑,努力扩大和提高网站的知名度和点击度率,通过网络宣传,让企业了解政策法规,让政策法规走进企业,形成政企互动的良好局面。

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    网友荐稿:高三化学教学工作计划(一篇)


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    高三阶段化学的教学工作计划如下:

    一、领精神

    仔细近四年高考化学试卷,广泛收集xx省高考信息,以最新考纲和考试动向为依据,合理安排教学进度,做好备考各环节,充分调动学生学习的积极性,保证复习扎实高效地顺利进行,圆满地完成教学任务。

    二、照镜子

    本学期,我任教高三(x)和(x)班的化学教学工作,成绩还是不够理想。虽然我已在这个岗位任教x年,还带过三轮高三,但还是感觉有一定的压力。在今后的教育教学工作中,我会认真的、努力的做好本职工作。

    三、看学生

    高三(x)、(x)班大多数学生有学习化学的兴趣,有较好的学习习惯和一定的学习方法。但学生程度参差不齐,由于一轮复习时速度较快,内容多,部分学生对复习过的知识遗忘较严重,理解掌握上差别较大。有极个别学生基础薄弱,没有养成良好的学习习惯。

    四、析教材

    注重回归课本,不留知识死角,利用好复习资料,编写高质量学案,注意基本技能和基本方法的训练,着力构建学生学科知识和技能体系,构建知识系统化。

    在复习过程中要回归课本、依靠资料、学案认真落实。作业和测试要全批全改,注意解题的规范性,尽量对尖子生进行面批;注重评讲,评讲时适当做到前后关联,对复习过的内容实行往测试,帮助学生形成知识体系。部分习题要根据高考要求,高考不考的要大胆舍弃,避免做无用功。

    五、定目标

    熟悉高考化学的题型和命题趋势,尽快提高教学基本功。通过全面系统地指导学生复习备考,争取让化学成为理科生的强势科,争取理综多出尖子。自己动手探究等多种方法,对优生强化学习,进行提优,对差生同样要做好补差工作。在教学过程中也能适当放进一些学生活动以提高学习积极性。

    网友荐稿:暑假学习计划


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    暑假就要来了,忙碌了一个学期最后能够放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,就应为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。由于每位高中生都是独一无二的,而且对自己的学习状况,最了解的还是你自己,所以高中暑假学习计划安排还是就应有同学们自己来定,那里只是给大家一些推荐。

    高中暑假学习计划就应包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每一天活动计划等等。有了这些计划,不仅仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

    1、目标

    列计划的目的无非是透过白纸黑字,使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。

    高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有超多课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养潜力。

    高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点能够拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

    2、知己

    作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出贴合自己实际状况的学习计划,务必要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习状况,明确地估计自己的潜力。做到“知己”后,我们就能够制定计划了。

    3、要求

    列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

    首先,要让自己明白,每一天你具体干些什么,明白每周、每月的安排等。我们就应去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是必须要贴合自己的实际状况,适当地高一些也能够,但绝不可过高或过低。太低了,计划的资料松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的潜力得到最好的发挥。

    4、注意

    ①务必强调的是,制订计划务必按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

    ②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能到达目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成必须的学习任务。。这篇文章由123(第㈠范/文网)收编。

    ③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改善,很快就会适应这种方法。

    ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你就应明白为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

    ⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,这天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放下。坚持!坚持必须能产生奇迹。

    附:暑假每日学习作息时间表(能够根据个人的状况调整)

    7:21起床

    7:40洗漱完毕

    7:40--8:00听一篇英语听力

    8:00吃早饭

    8:20---9:05做作业【第一节课】

    9:15—10:00做作业【第二节课】(能够利用第一、二节课时间上家教课)

    10:10---10:55复习【第一科】

    11:05---11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

    12:00吃午饭

    12:30---13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

    13:40—14:25做作业【第三节课】

    14:35---15:20复习【第二科】

    半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

    15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

    16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

    晚饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

    10:00睡觉

    注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

    网友荐稿:小学思想品德教学思考之四


    我们一定都有看过一些范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?下面的内容是小编为大家整理的网友荐稿:小学思想品德教学思考之四,相信您能找到对自己有用的内容。

    《品德与社会》课程是以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。“儿童的生活是课程的基础”是课程的基本理念之一。在《生活中不能没有他们》一课的教学中,我始终引导学生用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体会,从而受到教育和感染,实现品德教育与学生生活的有机结合。整节课凸现以下几点:

    一、找准目标,层层深入。

    “我认识他们”这一活动主题以一个孩子的话为切入点,用孩子的眼光看社会,观察在他们身边,有哪些行业的劳动者在为大家辛勤服务。面对这样一个话题,我在悉心钻研了教材和教参后,拟订了本课的教学目标。并根据活动目标,指导学生开展有效的调查研究活动。课前指导学生们调查、观察、采访身边的劳动者,让学生初步体验。上课时从三个活动中循序渐进地解决好教学重难点:在活动一“生活中,处处有劳动者”中,通过师故事导入示范找身边的劳动者——学生找图片中的劳动者——找身边的劳动者,落实“了解在我们的身边有哪些为大家服务的人,认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者”这一目标。在活动二“调查中,走进劳动者”中,通过汇报课前调查,了解身边劳动者的苦与乐——游戏中自己体验劳动者之间互相服务,落实“初步感知人们在生活中互相依赖、互相服务共生共存的关系”的教学目标。。在活动三“理解中,赞美劳动者”中走进劳动者的心灵,赞美劳动者。课后让学生选择自己感兴趣的一个行业,走进从业者,访谈观察或亲自体验他们的具体工作情况,将话题进行延伸。即是为下一个活动主题《我们的生活离不开他们》做好了扎实的铺垫,也是让学生带着问题走出课堂,走进社会,让学生真正学会生活,感悟生活的延续。

    二 、触及心灵,体验内化。

    教学中,我紧紧抓住学生的心理,从他们的心理发展角度出发,找准最能触及学生心灵的那个音符。如开课时,巧用今年大雪灾,人们互相关心帮助,尤其是交通、电力、部队等部门发挥了“不能没有他们”的作用的事例。引导学生认识到过去自己身边许多不曾关注到的人,引起学生学习的共鸣。又如在课前让学生搜集身边劳动者的故事,让学生通过最确切的情感体验切口,拉近彼此间的距离。再如“人人为我,我为人人”的游戏设计。学生们在感同身受中深深体会到了人们在生活中互相依赖互相服务共生共存的关系,教学的重难点迎刃而解。在活动三中,让学生们将自己的心里话写在爱心卡上,学生的情感得到了升华。同时,本课的CAI内容,完全来源于生活中的事、生活中的人,学生学起来轻松,体会起来深刻。

    正如《课程标准》中所说的:在教学内容的选取和教学形式的组织上做到符合学生心理特点和接受能力,贴近儿童生活,富有生活情趣,才能为学生的自主学习和生动活泼地发展提供充分的空间。这样的教学才会有效。而这,是我们每一个品社人的追求和努力方向。

    网友荐稿:九年级上册化学第五单元知识点其三


    平时的生活中,范文的需求量越来越大,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,范文的撰写要注意哪些方面呢?《网友荐稿:九年级上册化学第五单元知识点其三》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

    1.定义:化学元素就是具有相同的核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称。

    2.元素符号

    (1)书写原则:第一个字母大写,第二个字母小写。

    (2)原子个数的表示方法:在元素符号前面加系数。因此当元素符号前面有了系数后,这个符号就只能表示原子的个数。

    (3)元素符号前面的数字的含义;表示原子的个数。

    元素化合价口诀

    正一铜氢钾钠银,正二铜镁钙钡锌。

    三铝四硅四六硫,二四五氮三五磷。

    一五七氯二三铁,二四六七锰为正。

    碳有正四与正二,再把负价牢记心。

    负一溴碘与氟氯,负二氧硫三氮磷。

    网友荐稿:大学生军训总结之三


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    尊敬的部队首长,尊敬的各位领导,承训部队官兵,老师们,同学们 :

    本科生为期21天的军训就要结束了,这是我校第一次组织全体本科新生的军训,在xxx警备区领导、xx市教育委员会领导和xx区武装部领导的大力支持下,在学校党委、行政军训工作领导小组正确领导下,特别是通过武警总队第三支队官兵的具体实施,我们这次军训在时间紧任务重缺乏经验条件有限的情况下,取得了显著的成绩,达到了预期的目标。

    这次军训, 由于部队教官严格要求,认真进行各项科目的训练;同学们参训态度端正,有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备,因此,在军训期间参训学生都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中,不仅增强了国防观念,坚定了爱国主义信念,而且体验了士兵生活,增强了组织纪律性和集体主义,以及革命英雄主义观念,培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学业和四年后的走向工作岗位无疑是十分有益的。

    网友荐稿:《风车》教学设计


    工作和学习中,我们看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面是小编帮大家编辑的《网友荐稿:《风车》教学设计》,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、设计意图

    美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣,使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。我考虑到小班幼儿年龄小的问题,它们对身边的事物充满了好奇,喜欢观察,喜欢动手学着做。在日常生活中,幼儿对他们周围的一切事物很感兴趣,同时也对风车充满着好奇,幼儿也特别喜欢在学中玩,玩中学,为此,我设计了风车转转这一绘画活动。

    二、说教材

    (一)教材分析

    在幼儿教育实践中,很多艺术教育的内容是来源于生活,活动内容的选择是以幼儿已有的生活经验,实际需要为基础,本活动贴近生活,取材来源于生活,是幼儿所熟悉的,易于接受的。能让幼儿在活动过程中充分表现自己的情感和体验,并运用所学的技能技巧,自由自在地把自己在日常生活中对风车的感知表现在自己绘画的作品中,有利于艺术目标的实现。

    (二)活动目标

    《纲要》对于艺术教育目标的要求是:能大胆地表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。根据这一要求,我结合小班幼儿的年龄特征及教材本身的特点,我为本活动制定了三个目标:

    1、认知目标:尝试用螺旋线来表现风车旋转时的轨迹。

    2、能力目标:通过对实物的观察及书空练习,感知螺旋线的线条走向。

    3、情感目标:认识红黄蓝等颜色,能用两种以上的颜色作画。

    (三)活动重点与难点

    通过对教材的分析和对活动目标的了解我制定了本次活动的重点与难点,本次活动的重难点是:能根据自己的想象选择颜色来搭配、绘画风车旋转时的线条走向。

    (四)教学准备

    为了让幼儿愉快的进行活动,积极投入活动中,我做了以下准备

    1、环境准备:轻松欢快的背景音乐;

    2、知识准备:幼儿游玩风车的经验。

    3、物质准备:范例1张,图画纸、油画棒、风车若干。

    三、说教法

    为了达到预定的教学效果及考虑幼儿的年龄特征,本活动运用了示范与范例法、观察分析法、操作法来帮助幼儿建立起各种学习内容之间的联系,加深他们对螺旋线的认识和理解,并大胆绘画出自己喜欢的螺旋线。

    1、示范与范例法:老师直接操作给孩子看,学习一些关键的技能,如:怎样画螺旋线,色彩的搭配等。出示范例是为了丰富孩子的创作内容,扩大孩子的视野,以达到逐步提高的审美能力。

    2、观察分析法:在教师的引导下,幼儿通过各种感官感知风车旋转的轨迹、色彩搭配等,思考各种观察过风车旋转轨迹,进行观察,从而积累,深化表象。

    四、说学法

    操作法:幼儿动手操作绘画螺旋线,操作法对幼儿学习美术具有决定性意义,因而操作是本活动的主要环节。布卢姆提出:只要有足够的时间和机会,每个幼儿都能达到高水平的学习。因此,在操作中,我想尽量让幼儿有充足的时间来操作,在充足的时间里积累经验,以获得绘画技能。

    五说教学过程

    根据幼儿的年龄特点和本活动的目标要求,我设计了以下几个环节。首先,通过播放轻松欢快的背景音乐玩风车,引发幼儿的兴趣;其次是出示范例,再次是欣赏范例,幼儿观察,教师讲解示范;接着让幼儿操作,自由发挥,把自己的想法表现出来;最后在欣赏作品中,交流、分享绘画的乐趣。

    下面对每一个环节做一个具体说明:

    1教师播放轻松欢快的背景音乐,幼儿在室内玩风车

    “兴趣是最好的老师”,出示漂亮的风车是为了能吸引幼儿的注意力,播放音乐是为了让幼儿在温馨愉快的气氛中玩,音乐结束时。并向幼儿提问:“大家刚才是怎么玩风车的?你的风车是什么颜色的?风车转起来时什么样子的?像什么?请你用身体来转一转,学一学”激发幼儿的兴趣。

    2欣赏范例,幼儿观察,教师讲解示范

    (1)幼儿欣赏范例:通过欣赏范例可以让幼儿直观的了解线条的,也让幼儿在欣赏范例的基础上感受色彩搭配的效果,为下面的绘画活动垫下基础。

    (2)教师师范讲解:教师示范讲解的方法,直观且易于幼儿接受和掌握。考虑到小班幼儿接触画线条,所以我才采取示范的方法,让幼儿对整个绘画有个整体的了解,进一步为绘画做好准备。

    3、幼儿操作,教师巡回指导

    (1)在幼儿操作时,指导幼儿发挥想象,并及时给予鼓励和表扬,这样做是为了树立幼儿的信心和发挥想象。

    (2)在活动中,引导幼儿注意颜色的搭配。这时,应该启发幼儿思考,怎样才能把螺旋线画的更漂亮,这样可以让幼儿在探索中获得知识和技能。教师还应进行个别指导,让幼儿在不同水平上得到发展。

    (3)提醒幼儿在绘画时讲究卫生,保持桌面干净。

    这个环节的大部分时间放在幼儿的自由想象和创作中,让幼儿通过多种形式表现自己的情感体验,也增强幼儿对美术的兴趣。但是由于小班幼儿自制力差,因此在活动中要提醒其讲究卫生,实现各领域互相渗透的精神。

    4、欣赏作品,分享乐趣。

    让幼儿欣赏同伴的作品,可以使他们体验到绘画和与同伴一起欣赏作品的乐趣,以达到放松情绪的目的。

    网友荐稿:小学英语教学工作计划其一


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    一、基本情况

    这学期我接手了六年级三个班级的英语教学工作,根据他们之前期末的考试成绩我也清楚六年级的学生对英语的兴趣没有之前那么大了,不再感到新鲜和有趣,甚至有些学生语言天赋不是太好,更是对英语的各种学习缺乏兴趣,甚至还有厌恶英语和排斥学习的心理,而明年就是要升入初中了,英语的学习也是特别重要的一个事情,而且英语的学习也不是很容易的,需要平常都积累,多反复练习,也是中考和高考的大科目,学生们虽然厌恶不喜欢,但是作为他们的英语老师,我要在这方面做好英语教学的工作,在平常的英语学习中让他们重视起来。在刚开学的一段时间里,我要尽快的熟悉三个班级的学生学习情况,了解他们的学习状态,这样才能在后续的英语教学中更好的做好这个工作。

    二、培养学生们对英语的兴趣

    学生们无论是优秀的还是后进的,对于英语更多的是当一门科目来学习了,而不再是低年级的时候那么感兴趣,是一件新鲜的事情,特别是一些从小就在家里也学过英语的学生,在教学上我要多使用各种方式,让学生们对英语感兴趣,这样才能让他们更加自主的学习英语,利用不同的资源,像英语的歌曲,英语的电影,漫画等等,让学生们不再觉得英语就是一些无趣的单词和枯燥的语法,而是生活中可以用到的东西,像看英语原声的电影,以后走进电影院也是可以不用看字幕,或者更能体会到角色说的这句话的意思了。像英语的漫画也是不用再借助翻译,可以直接去看,这样也是能更好的体会漫画表达的意思。

    三、后进生的管理

    后进生方面,他们更多的是对英语的兴趣不大,或者本来就语言的天赋不是太好,不能很好的学好这门课程,英语的学习不像其他的科目,它是一门语言的科目,而且日常生活中接触的也不是特别的多。所以在后进生方面,我这学期更是要加大对他们的监督,制定目标,每一次小的进步都给予表扬,课后做好辅导,减少后进生的数量,让整个班级的英语成绩得到提升。积极的和后进生的家长沟通,了解孩子在家里的情况,以便更好的对他们的学习制定相应的计划。

    四、多和班主任进行沟通

    在做好自己本职的教学工作的同时,也是要多和各个班的班主任老师做好沟通,让他了解到班级学生在英语学习方面的问题和值得肯定的地方,能更好的来帮助学生,让优秀的学生更加的优秀,让后进生每天都能有新的进步,共同做好六年级的教学工作。

    在教学上,听说读写要一起发展,不能有偏差,或者有些学生认识单词也能书写好,但是在听和说的方面却是不行,不能培养只会读写而不会听说的学生,在日常里多使用一些方法,让学生们在学习中能体会到学习英语的乐趣,同时又能够记住单词和语法,在听和说方面也没有什么问题。

    第一次接手六年级的英语教学,之前教的是五年级,而且不是跟班上的,所以对学生的情况也没有那么的了解,在新的学期,了解学生的基本情况后,要重点的做好以上的工作,并且根据学生们的学习情况,及时的调整教学的计划,让学生们打好英语的基础,为初中的学习做好准备。

    网友荐稿:语文组教学规划


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    本学期初中语文教研总体目标:强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养。实施内容包括:

    (一)完善教科研制度,规范教学科研

    每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有计划,有准备,主题鲜明,内容丰富,让每一次都能有所收获。保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务,认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动,积极参加集体评议以提高听课评课的质量,不断优化课堂教学结构,提高教师的业务水平。

    教者先说后讲再反思。反思要求有:反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思再教设计。要求笔记反思评价全部登载于个人教案后。

    评者要做到:发现执教老师的一个亮点,找出执教老师的一个不足之处,提一条合理化建议。

    (二)加强常规管理,提升业务水平

    1、组织本教研组教师学习常规,进一步深入解读新课程标准,新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著,加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念到行动的彻底转变。组织全体老师认真学习教育理论,学习研读“名师课堂实录”,特别是要认真研究xx中学、xx中学、xxx口中学等名校的具体做法,并结合自己的特点,逐步形成独具风格的课堂教学模式,加快学校的课改教学。

    2、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地安排课堂,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。学生作业每个年级组要尽量一致。背诵、周记、摘抄笔记等各项作业可以采取多种检查形式,但一定要做到有布置就要有检查,有记载,把作业落到实处。毕业班的老师要特别加强中考复习的研究和指导,在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救,为明年的中考能取得好成绩奠定基础。要尽可能地多开展学生活动,多层次培养学生能力。每个教师每学期至少推荐五篇优秀学生作品(让学生制作成电子格式,注明指导教师,最好有点评)。搞好竞赛辅导,积极组织参加县市举办的各项活动,争取拿出好成绩。

    3、实行集体备课制度。认真开展好集体备课教学,同课头的老师一定要群策群力,想方设法备好每一节课。备课要适应课改的要求,理念要新颖,方法要多样,教后反思不走过场。强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习,共同成长。落实备课组每周一次的集体备课。备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出备课内容的重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强教师对习题的研究,做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题,要研究中考的试题趋势。本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案,集体备课做课后,写出相应的分析反思,集中上交。

    4.继续落实好“帮带教学”,组织本组教师学习掌握多媒体技术,以xx教育、网络教研为平台,夯实教师教学基本功,促进教师自身的成长。在教学的过程中要勤于思考,善于总结,能找准突破口,加强课题研究,并要及时搜集、整理最新的教育教学理念,定期进行讨论学习,还要善于捕捉教学灵感,写出心得体会,期末每个教师要写出一篇较高质量的教研论文。

    (三)落实教研职能,加强校本教研

    1、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训。加大教研组的校本研训教学,提高教研组的教科研能力。组织全体老师认真学习教育理论,学习研读“名师课堂实录”,特别是要认真研究洋思中学、东庐中学、杜郎口中学等名校的具体做法,并结合自己的特点,逐步形成独具风格的课堂教学模式,加快学校的课改教学。

    2、组织好组内教师的听课评课活动。以组内公开课为契机,展开听课评课活动,促进语文教研教学的开展。听课时要认真写好听课笔记,并积极做好评课教学,达到相互学习,互帮互助,提高自身课堂教学能力的目的。结合本学期每位老师的教学随堂公开课,组织教学研讨活动,围绕相应的课题,组织相应的公开课、随堂课,通过研讨、观摩、评议等形式,促本组教师共同提高。

    3、积极参加区级教研室及学区组织的各类教研活动,掌握教学信息,研究新教法,提高教学水平。参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。

    (四)进行课题研究,提高教研质量。

    1、改变教研课研讨方式,尝试教研课一课多上,一课多评。倡导教师听课不仅仅是听,更是对教学的研讨,通过研讨反思,提高教学水平。

    2、尝试推行教科研教学的“四个一”。即备好一节优质教案,上好一堂优质课,写好一篇教学反思,写好一篇教学论文。

    3、抓好课题研讨,组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,落实每人围绕课题主讲一节公开课。

    网友荐稿:证婚人致辞


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    各位亲朋好友,大家上午好!

    今天,在这个春风佛面、春意盎然、春暖花开在美好日子里,我们踏着春天的脚步共同见证一对新人的新婚誌喜。我受新郎、新娘的重托,担任出国先生、留学小姐婚礼证婚人。能为这对珠联璧合、佳偶天成的新人证婚,感到万分的荣幸!

    杯交玉液飞鹦鹉,乐奏瑶笙舞凤凰。各位来宾,新郎出国先生是一位英俊潇洒、知书达理、才华出众的帅小伙。新娘留学女士是一位温婉娴淑、清艳脱俗、才貌双全的美佳人。他们从相知、相识到相爱,经历了一个极其浪漫和富有激情的恋爱过程。共同踏进婚姻的殿堂。这是他们精心构建爱情的结果。同时,两三写有付尔佩、韩微,韩微、付尔佩的名字、盖有中华人民共和国民政部门大红印章的结婚证书是他们合法夫妻的法律证明。在此,我作为证婚人要求你们:记住这神圣的爱情与婚姻。并化为永恒!

    此时此刻,让我们以经久不息的掌声,向一对新人表示最热烈的祝贺!并借此机会,向二位新人的父母表示热烈的祝贺!

    诚望一对新人,在今后的岁月里,携手并肩,同舟共济,幸福美满,钟爱一生。孝敬父母,尊敬长辈,友爱同志,大展锟鹏之志,共创锦绣前程!在生活上相互关心,在工作中相互配合,在事业上比翼双飞!用他们勤劳、智慧的双手,营造一个温馨、祥和、幸福、美满的新家。

    祝在座的所有嘉宾身体健康、家庭幸福、事业辉煌!

    网友荐稿:期末总结评语之二


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    在本学期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。

    但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。

    希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

    周显杰在家里你是个爱帮助妈妈干家务、并且听话的孩子。在小弟弟、小妹妹面前你是个爱护他们的好哥哥,他们总是问:“阿姨,周显杰哥哥呢?”

    但是,在学习时你却是个学习不用心,且较懒惰的学生。你不愿自觉地去学习,总是让妈妈在后面催促你,不能有一点放松。在上课时总在说话,做小动作。妈妈想问一下,你到底有多少话一定要在上课时说吗?因为上课的不注意听讲,回家来做作业的速度越来越慢,在做题时也不想动脑思考。

    孩子,你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子,那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。

    该生的自我评价较好,但书写太不认真。望今后能好好写字,希望你能按照你所写的那样做一位合格的中小学生,加油!今后一定要加油!我们都相信你,你一定会做和更好。

    马占昆在本学期虽说年龄见长,个子见长,学识见长,思想见长,同时脾气也见长;虽说自理能力强,能做好,处理好自己的事情,但思想上有一种不爱劳动的观念,变懒惰了;自我为中心的思想强烈,以后要多加引导,使其成为一名优秀的、全面发展的好学生。

    该生本学期在各位老师的严格要求、认真指导下取得了一定的进步。由于该生的基础比较薄弱,加之环境的改变,使之很长时间难以融入正常的学习境界,但只要在各位老师的不懈关怀的指教下,一定会进入正常的学习状态,在今后一定会取得更好的成绩!

    从总体上讲,对自己的评价比较客观,认识到了自己最主要的问题是懒。我们认为这是平时的习惯养成上还有问题。今后,我们会从这方面多配合学校,要让孩子明白聪和勤都是人进步不可缺少的,也请老师多在孩子的勤上多督促,使苏昊轩尽快进步。

    从孩子的卷子上来看,成绩算得上优秀。和上一次相比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

    老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!

    虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!

    孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

    本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。

    看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

    考的好:

    这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。

    考的不好:

    这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

    这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

    谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的作弊行为,我们家长感到十分的抱歉,并且也教育了子女作弊的严重性,望老师多多照顾学生,我们家长也会配合老师进行学生更好的教育。

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