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    发表时间:2022-06-17

    暑假实践活动心得感悟。

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    今年暑假,我怀着激动和兴奋的心情,读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到阅历丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了读者。读后,使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,让我折服。同时,使我这个颇有一定教龄的老师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们时代的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位敢于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!

    有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。

    对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。

    通过读李镇西的《做最好的老师》一书,我不断反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思后才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以,我深深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,未来永值得期待;因为爱,所有的生命才收获了圆满。

    作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以“爱”为己任,在今后的工作中,积极进取,顾大局,识大体,努力按照上级的要求,按学校要求,高标准严格要求自己,树立竞争意识,不但要自己思想过硬,品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,明确责任,勇创佳绩,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,吃苦在前,享乐在后,甘为人梯,爱生如子。

    最后,借著名教育家镇西小语作为我的座右铭,“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”鞭策自己,激励自己,这就是我——一位人民教师在学习中的方向。

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    范文示例:高中军训感悟感悟如何写


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    全部都来得太快,在我还没有来得及体会春的多彩、夏的激扬、秋的丰盛、冬的静寂,年月白叟就现已将我送入了人生最为夸姣的花季。

    相同的时刻,咱们一起迎来了人生又一个开端——高中。新的学校、新的教师、新的同学,全部都显得那么生疏,但又处处充溢了新的期望。

    军训,是新学期的第一课,咱们每一个人都怀着兴奋地心境迎候它。关于军训,我是充溢神往的,因为在我的心中有一个小小的梦,做一个巾帼英雄,飒爽英姿!可是,一天的军训下来,当咱们坚持立正姿态几十分钟而文风不动时,酸、疼、胀,全部难过的感觉都尝遍了,我才体会到"全部成功的背面都充溢汗与泪"这句话。教官们练习有序的行列扮演,更是让咱们大开眼界,使咱们打心底里更崇拜他们了!

    当咱们打败全部困难,坚持下来时,我再一次感触到,即使是十五的咱们,也相同能够饱尝住日子的训练。

    不管前方等候咱们的终究是什么,我想只需有着军训时的勇气、耐力与坚持,夸姣的高中日子不会拒我于千里之外的。相同,我也会用自己的尽力去开辟、去进步,逾越自己,用缤纷的高中日子构筑我唯美的花季。

    阳光撒落,万物峥嵘,花季已悄然敞开……

    暑假见习感悟怎么写


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    暑假是我们学生增强实践能力的好机会,这个暑假,在济南浪潮公司的实习使我增长了见识,也让我学到了许多实践知识,很有收获也很有感触。在这些天的实习中,我至少强化了一个观点——发展经济要有长远的目光,要有知识,也要有技术。这次的实践也让我增强了一个信念——要努力学习知识和技能,提高个人综合素质。在此我要感谢浪潮公司给我这个宝贵的实践机会,感谢财务部的老师,是他们教会了我很多知识,这些知识是我在课堂上很难学到的。

    是的,课本上学的都是最基本的知识,不管现实情况如何变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时总觉得课本上的知识用不上,出现挫折感。可我觉得,要是没有课本知识做铺垫,又哪能适应瞬息万变的现代社会呢?所以我们不能轻视书本知识,要在学好书本知识的基础上,不断提高综合能力,实现个人的全面发展。如过没有课本知识做铺垫,我觉得我很难做好这次实践的工作。这次实践,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解到。

    这次实践让我感触很深的一点是人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但具体多么复杂,也很难说清楚,只有经历了才能了解,才能有深刻的感受。相信人际关系是现今大学生刚踏入社会遇到的一大难题,于是实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的。大家为了搞那个做走到一起,每个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系,需要许多技巧,就看你怎么把握了。当然这里说技巧并不是指对别人不真诚,耍滑 头,而是一些交往常识,社交礼仪。我想说的的一点就是,在交往中如果我们不能改变一些东西,那就学着适应它。如果还是不行,那就改变一下适应的方法。要搞好人际关系,并不仅仅限于本部门,还要和别的部门的同事搞好关系那工作起来效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天,不仅可以放松一下神经,还可以学到不少东西。在这次实践中我学到了很多东西,最重要的就是使我在待人接物方面,处理人际关系方面有了很大进步。我也深深体会到,在工作中我们必须勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断思考。遇到不懂的地方,自己先想办法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人,迟早会被社会淘汰。

    在管理方面,我也有所体会。公司里有很多管理人员,他们就像我们学校里的领导或班干部。要想成为好的管理者,就必须有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法管理好你的员工。要想让他们服从你的管理,那么你对每个员工,每个同学都要用到不同的管理方法。 意思就是说,在管理时要因人而异。

    俗话说“在家千日好,出门半招难”,在家里有自己的父母关心呵护,日子过得无忧无虑,但在外面工作时,无论你遇到多大的困难,都必须一个人去解决。而一个月里,我学会了自立自强,凡事靠自己。在实践中,我觉得自己真的长大了,也变得自信了。

    我的专业是会计,因此在实践中我也特别关注了这一环。正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水平的提高。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但是能把自己在学校学到的东西真正运用出来,也使我颇感兴奋。在学校上课时,都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得了,但是在企业中,并没有想象的那么容易。平时在学校,数字错了,改一改就可以交上去了。但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败。所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地。就因为这样,企业会对每一个在场员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是做不到的。在学校里,会解一道题,算出一个程式可能就好了。但这里更需要的是与实际相结合,只会纸上谈兵是很难在这个社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错,并不是向学校里一样老师打个红叉号,然后改过来就行。工厂里出错则是要负责任的,这关乎工厂的利益损失。所以,在学习时,我们就应该养成严谨认真的习惯,认真做好每一个环节。同时,要结合这次实践,在学习时也要注意向实践靠拢。

    更重要的是,我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及,现在,大部分的企业都已采用电算化记帐。这就要求我们能将会计知识与计算机知识很好地相结合起来,一旦熟练掌握了会计的电算化技术,那将大大地简化会计帐目的处理程序,从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化,企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中,之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料,从而极大地节约了人力,提高了企业会计部门的工作效率。 在此期间,我还粗略地了解了公司的会计组织的设置情况,让我切身了解到企业会计部门是如何进行内部控制及会计职权适当分离的,这一点对于任何企业来说都算得上是至关重要的,且是必须牢抓的。

    很多在学校读书的人都会说,宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会工作的人都宁愿回校读书,我们上学,学习先进的知识,为的都是将来走向社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力学习,掌握专业知识,明天才能更好的为社会服务。在校学习期间就要踏踏实实学好专业知识,充分利用一切机会多参加实践,多掌握一些技能,为将来走向社会做好准备。

    暑假作为一个接触社会的契机我们自然不可浪费。“千里之行,始于足下”,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁作用,是人生的一段重要经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有重要帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章,与人文明交往等一些做人处事的基本原则,都要在实际生活中认真贯彻,好的习惯也要在实际生活中认真培养。这段时间所学到的经验和知识是我人生的一笔宝贵财富。再次感谢浪潮集团给我这次宝贵的实习机会。

    参考范文:植物作文如何写


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    学校的植物园,位于教学楼的顶层。它很大,像一个篮球场。植物园里有很多的植物。

    跨过圆形的大门进入植物园,就看到淡黄色的花架,它是用水泥做的,不知道的人一看,准会以为花架是用木头做的。花架上缠绕着金银花的枝干,像一条蜿蜒盘旋的黑龙,在花架的末尾有一朵金色的金银花,像金黄色的小鞭炮一样。

    进入植物园大门后往右转,就看到这条通道的两旁都各有一排米仔兰,仔细地观看米仔兰,你会发现在一条条绿绿的嫩枝上面的那几片叶子的顶端长着像稻穗一样的花,黄黄的,小小的,和小米一样的大小,怪不得它叫米仔兰。多可爱的米仔兰呀!从远处遥望着这些可爱的米仔兰,这些米仔兰很像一个围绕着通道的长方形。

    除了可爱的米仔兰,这个植物园最引人瞩目的是一棵高大的世纪兰。它的花是黄色的,呈鸟巢状,这朵花看上去很蓬松,就像个小毛球,我觉得它还没有开花时的花苞看上去好像一棵西兰花。传说世纪兰可以活一百年以上,其实,这种植物的寿命只有二十五年而已,它们一生只开一次花,花朵凋零后就会死去。

    我所热爱的植物园里,还有更多各州各样的植物,看完我的,你想不想来我的学校里的植物园参观一下呢?

    [范文参考]《牧童》教学思考如何写


    学习数年,我们读过很多范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?以下是小编收集整理的“[范文参考]《牧童》教学思考如何写”,仅供参考,大家一起来看看吧。

    《牧童谣》是二年级音乐第六单元的第一首唱游歌曲。本节课教学我认为比较满意的地方,一是观看“牧笛”的视频,能吸引学生的注意力;以询问这位小牧童的故乡在什么地方,来点明湖北民歌;即兴创编歌词和动作,同学们的想象非常丰富,歌词和动作都编得合情理。

    1、本课是一节唱游课,我所设计的教学环节对“游”把握的不到位,缺少让学生在玩中学的活动设计,感觉这更像是一趟唱歌课,老师教唱的多。

    2、备课没有充分“备”学生,没能完全激发学生的学习兴趣,课堂气氛不活跃,学的也不“专注”。应该充分考虑二年级学生的接受能力,培养他们对课堂的兴趣。

    3、课堂容量大,每个环节都充分考虑到了,但感觉太赶,有些环节太匆忙只是蜻蜓点水的一带而过了,没有达到环节设计的目的。

    实用范文:暑假培训心得体会如何写


    按照平时学习工作的要求,我们会看到各种各样的范文,一篇好的范文能够提供好的参考,你可能正在找一些相关内容的范文,《实用范文:暑假培训心得体会如何写》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

    8月28日,我们全乡的小学老师齐聚一起,进行了两天的假期学习。在开班仪式进行之后,数学老师前往录播教室进行分组培训。

    进修学校的李金鹏老师给我们做了《读懂教材,厚重数学课堂》的讲座。当我们为了教学的问题而困惑,为了学生的问题而不解时,我们在思考,怎样才能合作、讨论,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。给我指出了今后努力的方向。随后,李老师从研读课标和研读教材两个方面做了深入详细的介绍,使我深深体会到,以往的数学教学是把传承知识作为主要目的,这种理念已远远不能适应当今社会的发展,尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会,学生强烈的求知欲、主动探索的精神、终身学习的愿望要比其获得有限的知识更有价值。为了适应新世纪的发展,真正进行素质教育,切实培养学生的创新素质,我们必须让教学活起来。教法要活,学法更要活。教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学工作的基础。

    申治国主任的《积累活动经验,提升数学素养》的报告,使我认识到,作为一名小学数学教师,至少要对小学阶段所有的数学知识以及每一个年级学生要达到怎样的水平有清晰的了解。只有这样,我们才能不仅仅局限在自己经常任教的那一个或几个年级,而能用发展的眼光看待自己的教学,为学生的进一步学习打下扎实的基础。而且,只有对所教的学科知识体系有了深入的了解,才能设身处地地用学生的眼光看待教材,使自己的教学真正切合学生的实际需要,促进学生的有效发展。

    为期两天的培训结束了,我从中学到了很多,弥补了我以前认识上的不足,让我有了一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会,同时也促进了我的教育教学,对我的专业成长有很强的指引作用。我要在今后的工作中,广泛地阅读小学数学教育教学书刊。读书是提高人素养的一个重要方法,作为一名新形势下的小学数学教师应该多搜集和阅读有关的小学数学教育教学方面的书刊,从而提高自身的数学素养。

    [范文参考]英语培训感悟感悟最新模板


    我们在上学时也会去读一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“[范文参考]英语培训感悟感悟最新模板”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    英语是我园的特色之一,为了营造一个轻松和谐的英语氛围,作为英语教研组组长的我能认真开展每一次的教研活动,经过一学期的努力取得了一定的成绩。现从以下几方面加以总结。

    一、积极创设环境,将英语融入其中

    英语活动在幼儿一日生活中的运用,创设良好的英语教学环境,新《纲要》中指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说的语言环境并创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交往。语言的使用离不开一定的环境,只有为幼儿创设使用英语的环境,让幼儿把所学的英语知识自然地迁移到生活环境中,培养他们离开课堂仍然能大胆表达的习惯和能力。帮助幼儿拓宽英语使用的环境,能使他们有更多的机会运用英语。

    二、利用游戏,轻松学英语

    游戏是幼儿易于接受的,是促进孩子学习的“催化剂”,特别是针对小年龄的孩子,只有将好玩的游戏融入英语的教学中,幼儿才会愿意学。游戏作为一种活动形式,主要是引起孩子参与活动,提高孩子学习的积极性,让孩子主动的加入到活动中来。为了避免单调枯燥的教学,老师要善于抓住了孩子爱玩这一特点,想尽方法调动孩子学习的积极性。

    三、家园配合,充分发挥家园共育的作用

    在实施家园共育中,家庭为孩子创造的环境也很重要,这对我们英语教学的开展和提高将起到事半功倍的效果。为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用,我们通过家长园地、月计划、网络等方式与家长取得联系并指导家长在家应尽量给幼儿提供一个运用英语的环境,让幼儿多听、多说、多练,巩固所学的知识,以更好的提高幼儿运用英语的能力。

    四、新的一年工作设想

    1抓抓实实深入开展园本教研。

    2积极探索教学方法

    3多渠道、多形式提高老师的英语水平。

    4提高幼儿学习英语的兴趣。

    回首一年的工作是忙碌的,但却很充实。今后的工作还等着我们继续去探索、去思考、去实践。在新的一年,我要以崭新的精神面貌去迎接新的挑战。

    [实用模板]优秀暑假感悟感悟篇二


    随着互联网行业的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,不同的文章可以用在不同的场合,好的范文是怎么样的?下面是小编特地为大家整理的“[实用模板]优秀暑假感悟感悟篇二”。

    我在这个暑期中参加了一个团队,进行暑期社会实践活动。这是学校布置给我们每个人的任务,帮忙我们接触社会,理解磨炼。其必要性和重要好处不言而喻。我们社会实践的主题是调查改革开放30年来南通教育的溯源与发展。这次活动使我受益良多。我不仅仅更加尊敬老师和热爱母校,而且充分认识到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此决心加倍地刻苦努力学习。此外,我还在实践中充分提高了自身潜力,使自我在各方面都获得了必须的提升。

    我们小队的调查方法是紧紧围绕既定主题,各自回母校展开全面的调查。为了更好地完成此次的任务,我们预先做好充足的准备。我们设计好八项访谈问答的题目,如“30年来学校高考成绩的变化及08年高考所取得的成绩”“30年来教学设施与氛围的改善”“历年来教育师资力量的提高及教师文凭、等次的上升”等等。我们邀请资深教师详细讲解这些问题,然后记录下重点。在此过程中,我努力克服胆小羞怯的心理,用心主动地与老师进行沟通和交流;在此过程中,我也学会了怎样有效且合理地提练重点资料。然后,我在学校拍下一些具有代表性的照片,以反映学校的发展变化。之后,我从网上查找到相关资料,结合我在学校调查得到的结果,插入那些照片,悉心整理出一份调查报告。我将报告发送给队长之后,和队友们一齐欣赏各学校喜人的巨变,讨论怎样才能更有效更高质量地完成实践,并交流这些天来实践活动的经验、心得等。之后,我又对一些学生和家长展开调查,询问他们对于教育的态度,向他们带给一些较切实可行的推荐。…例如,我推荐家长们不要给孩子太多太大的压力,应多鼓励和肯定他们,帮忙他们建立自信。最后,我整理了所有资料,完成总结报告。我对总结报告进行了分析和反思,发现了一个问题。我觉得教师的社会地

    位和社会待遇尚待提高。教育的发展进步离不开教师的全心投入、辛勤耕耘,他们为了培养学生呕心沥血,因此,他们应当受到社会的尊敬和优待。我认为,教师待遇的提高也能提高他们工作的热情,从而促进教育更快更好地发展。这需要全社会的关注和重视。

    本次社会实践教会了我很多东西。它使我掌握了不少调查方法,如抽样调查,如请教他人,如发调查问卷等等;我掌握了不少总结方法,如比较数据得出结论,如提练重心等等。我明白,这些方法将在我今后的学习和工作生活中发挥巨大作用,帮忙我提高办事效率,保证我的办事质量,从而取得更出色的成绩。在学校的调查过程中,我克服了羞怯的心理,树立自信,更加主动、大方、从容地与别人接触交流。这将是我一生的财富,我曾为这个缺点自卑、自责了许久。我坚信,这一财富将会在这个竞争愈来愈激烈而残酷的社会给我无穷的帮忙。而且,在此过程中,我学会了吃苦耐劳的精神,我懂得了要为做好一件事付出辛勤的汗水,要排除万难,要坚强勇敢,要严谨认真,要坚持不懈,要细致周到;我懂得了团队合作时,大家务必各司其职,尽心尽力,全力配合,互相帮忙,互相鼓励,交流心得,分享苦与乐,这将使我在以后的学习和工作中更友善地与别人相处。总之,我真的学到了很多东西。我十分感谢这次的暑期社会实践活动。

    此次实践活动,其好处和作用之大,无法言喻。它为我们这些娇惯、依靠的大学生带给了接触社会的机会,使我们对当今社会有了更深的了解。我们得到了磨炼,得到了教育,获得了提高。社会是一个大舞台,复杂而多变,但相信终有一天,我们会在这个舞台上谱出优美的旋律,跳出美丽的舞蹈!

    [范例参考]散文作文如何写


    平时的生活中,范文的需求量越来越大,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,范文的撰写要注意哪些方面呢?《[范例参考]散文作文如何写》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

    有个朋友曾经问我:所到过的地方那里最浪漫,那里适合俩人牵手去的地方。其实,浪漫不在那里,而是在于你是否有浪漫的情怀。

    如果要说浪漫,最佳的选择应该是凤凰古城了。古城到了夜晚,迷离的夜色,沱江边飞檐翘角的吊脚楼泛着古意。酒吧不时传来音乐声,如梦幻般摩沙着古城的夜空。

    听着古韵的丝竹,看着煽情的文字:“守望古城,带我走吧!”让我深深地爱上这里。这里是放松心情的地方,是我寻觅了多年,曾经在梦境中出现过的城垣。是廊桥遗梦邂逅的开始,也是把往事的记忆遗留在这里……古城到处都飘动着浪漫的气氛。

    到古城来,一定要带上心爱的人,在小桥上紧牵爱人的手,小心翼翼地过桥。可以领着心爱的人到酒吧喝上一小盅,也可以随着音乐而起舞。入夜,站在江边,江边三俩人在放河灯,河灯在夜里闪烁。它载着祈福和心中的祝愿缓缓的流淌着……

    我醉了,沉浸在古城的风月之中。不时徘徊灯火阑珊中的古风庭榭,流连月光倾泻下的小桥流水;使人油然而生一种远离尘嚣的感觉……

    还来不及把梦的思绪拢回,古城已渐渐的远去。总期盼有什么方式把我纯真的梦定格下来,即使若干年把她翻阅的时候,依然清晰可辨。总希望在梦的路上留下你的身影,可是梦渐渐的远去。

    多少次想把梦和魂一并焚烧,化作一缕青烟。因为不能污染古城的浪漫,那么只有把你放在沱江边,让沱江的水把尘世的浮华冲刷。

    [参考]高效课堂实施感悟感悟


    随着写作规范的不断完善,我们总是会需要用到许多范文,范文可以帮助我们自身的写作,让我们来参考一些范文吧!希望《[参考]高效课堂实施感悟感悟》能够为您提供帮助。

    “高效课堂”是课堂改革的一个必然,随着“高效课堂”教改试验在我校不断深入的开展以来,我积极学习专家的经验,聆听专家的讲座,认真阅读高效课堂的书籍,认真听取优秀老师的课堂教学经验,学习新的教学知识,并把自己学到的知识与现实课堂理论相联系。课堂改革让我真正的认识到课改的重要性,课改给我们提供了一个充分展示自我的平台,也让我体会到了作为一名语文老师,只有增强自身的文化底蕴,才能更好的去引领自己的学生来学习。现将自己在高效课堂中的一点感想分享如下:

    一、要研究课改模式,要有创新模式,加强创新方法,减负增效,提高质量。如若课改(高效课堂)中学生成绩下滑,教师不答应,家长也是不会答应的。所以这就要求我们教师必须加强学习,钻研教材,设计好导学案。

    二、近年来,全国性的“减负增效”大讨论可谓轰轰烈烈,既然给学生要减负,那就要求学生要出题海,老师下题海,所以要求教师在设计导学案时要精选习题,并将导学案设计成课堂流程。

    三、教师要关爱学生,关注学生,用真诚去感染学生,做到因材施教,因班施教。还要培养学生的学习兴趣,学生的学习兴趣有了,成绩自然也就上去了。除此之外,教学语文,还要培养学生的阅读和写作能力。

    四、要让学生学会预习,自主学习,养成良好的读书习惯,拓展学生的知识面。

    五、高效课堂中学生是主角,教师只是引领者。在教学的同时,首先要加强小组建设,选好学术助理、学科长、小组长,并要做好他们的培训工作,把小组内的学习由课堂延伸到课外,把小组内的教学延伸到教育。

    六、俗话说,写一辈子教案成不了教育家,反思三年就成了教育家了。所以课改就要求我们每次上完课都要及时反思,反思课堂中的不足,反思今后的教学方法。

    七、课题的研究。把高效课堂中的问题转变成课题进行研究,在研究中进步,在研究中成长。

    总之,我们的语文课堂教学要想实现真正的高效,就必须在“实”上做文章。打破条条框框的模式定位,以学生的发展为第一教育总旨,倡导自主、探究的学习方式,高效课堂是对新课标理念的全新展示,课堂才是实践新课标的最基实的主阵地。

    课改在路上,只要方向正确,我们就不怕路远。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,终会取得高效课堂教学改革的成功。

    暑假老师培训感悟感悟精选一篇


    由于我们工作的严谨,我会运用到各种各样的范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你是否需要一些实用的范文呢?本站收集了《暑假老师培训感悟感悟精选一篇》,供您参考。

    ideng_f统整课程介绍》和朱艳老师的《班主任的艺术》,期中朱老师的班主任经历给了我很大的启发,作为班主任,你必须有三心:爱心,诚心,耐心。今年做了班主任的我,这三心我必须努力做到。接着,在吴玲琳和吴玲贤主任的培训下,新教师认真了解了学校的教育、教学常规内容。最后,戚秋菊老师为学员们带来了《反思与教师成长》,反思对于新老师是十分必要的,是我们成长的桥梁,学会反思,学会在反思中成长成熟。谢谢朱老师的分享和教导。听了这两个讲座,我感觉自己相差的太远太远,觉得他们的成长让我遥不可及,有点自卑。但是在想想,每个人都必须经历这样的一段经历,在“熬”成长,永远不放弃,不气馁。要相信自己,努力会有收获的,机会总是给有准备的人。

    两天的培训圆满结束,内容丰富,形式多样,让人收获满满。通过此次培训,我不仅感受到了自身的使命感和责任感还有专业成长的迫切感,可谓是感触颇多、收获满满。因此,在活动的结束之际,学员们用创意的方式展示了各自所得,精彩纷呈,我们团队演了一个小品来告诉师德师风的重要性,让我们永远记住”举起来的手,放下来的就是我们的饭碗”。其他团队的表现形式也很精彩,可以看出我们新老师都是多才多艺的,个个都是了不起的团队。居佳华校长也对此次活动中表现优异的团队、学员进行了表彰。未来,相信每一位遥小集团的新教师都会如同“雏鹰振翅”般不断积蓄力量,厚积薄发,为集团未来的发展添砖加瓦、贡献力量。加油吧!

    ideng_f课程,这是一个综合课程,强调集体,需要统筹多方面因素,不同学科在同一主题下开展活动,让学生全方面发展。我们一直在强调学生全面发展,但是现在往往是每门学科独立开展教学,难以真正做到全方面发展,这个课程正好解决了这个问题,而且在开展这个课程的学校中效果卓著,我也希望在以后的教学中,可以接触到这个课程,让学生真的可以从这个课程学习到知识。

    作为一个新手班主任,对于班主任工作我还存在很多问题,我迫切需要一个指明灯,学校仿佛是明白了我们的心理,请了经验丰富的老班主任钱老师来给我们做讲座,她给了我们很多建议来帮助我们快速成长。钱老师开始就说办法总比问题多,我们虽然在管理班级中会遇到很多问题,但是只要好好想想一定会有办法可以解决,面对问题我们要随机应变,对待学生我们要关爱有加,尤其是那些学困生,他们需要我们花更多的心思。钱老师强调的另一点就是不要放弃每一个学生,有的时候可能我们的一次坚持将会改变一个孩子的命运,这些孩子虽然不能都成为国之栋梁,但起码他们不会成为破坏社会的人。班主任培训之后我们进行了教学常规培训,各位老师传达了学校的常规要求,教研组长也强调了各学科要求。强调教学常规可以让我们在以后的教学中避免犯错,也是让我们了解学校规章制度,俗话说没有规矩不成方圆,我们只有在遵守学校的规章制度下才能更好、更快地完成我们的任务。

    虽然没有参加最后的总结表演,但是我还是和其他老师一样收获满满。作为新教师,我们还有很长的一条路要走,但是我坚信这条成长之路一定会成就的我们。

    ideng_f课程的介绍了,也就是课程整合。我之前没听说过这个课程,也不知道整合课程到底是怎样整合出来的,整合出来的课程到底是什么样子的。钱老师以横林实验小学的做的两STEAM课程(茶文化和端午节)为我们展示了整合课程的魅力。钱老师也说为了这个整合课程,她们学校的老师齐心合力,利用每个人的专业优势,在课后利用大量的时间进行整合开发并追踪实践,最终实现了多学科融合的STEAM课程。横林实验小学的每个老师的那一条“溪流”,最终在每个人的努力之下汇成了一片“汪洋大海”。我痴迷STEAM课程的魅力,更钦佩每位老师的全力以赴。

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。参加过这次短期的培训,我要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去,任何工作都需要实践来证明。在今后的日子里,我将以高标准严格要求自己,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自己的自身的素质,不断丰富和完善自己,热爱学生,热爱教育工作,向老教师虚心学习兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。此次培训是让我对教师这个职业有了一个全面且全新的认识,同时也是我的教师职业生涯的一个新起点,从此我要开启一段新的征程。

    参考范文:观《火烧圆明园》有感作文如何写


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    作为一个中国人,谁能不吸取这次的教训,这种悲壮的场面又使我们了解了一个道理:落后就要挨打!

    啊!可恶的八国联军,你们是多么残忍!你们夺走了我们的奇珍异宝,夺走了我们的历史画,夺走了我们修建圆明园劳工的心血和汗水。八国联军,你们又是多野蛮,为了毁灭罪证,你们还要放火,大火无情地烧了整整三天,难道我国这一片珍贵的瑰宝、建筑、艺术品的精华就这样化成了一片灰烬,这一把火烧掉了我们中国一百五十年的经历。中国人民的勤劳和汗水在这里就真的彻底毁灭了。

    有哪一位中国人不想看一看自己的国家的历史,有哪一位中国人不想听听古代人民的诉说,又有哪一位中国人不想瞧一瞧古代人们的打扮、绘画、生活等方面的认识。

    写到这里,泪水模糊了我的双眼。

    啊!这一切的一切——是历史留给我们的奇耻大辱!看,睡狮已醒,我们中国人民从此站起来了,建立了社会主义新中国,巨龙腾飞,如今,我们的中国已经变成了一颗璀璨的明珠在世界的东方闪闪发光、光芒四射!

    我们的祖国在发展,我们祖国的科技在进步。我们应该好好学习,成为祖国的新一代建设者。20__。11。27。

    参考范文:班主任的工作回顾如何写


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    教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

    小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。

    一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

    "谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。

    了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

    在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

    二、班干部队伍的组建和培养。

    一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

    当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:

    其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;

    其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";

    其三,培养*部团结协作的精神,要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

    三、以强化常规训练带动教育教学工作。

    良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

    训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。

    训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

    四、拟定集体与个人的远、近期目标。

    有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

    我班的学生较顽皮,较多学生成绩不理想,班干部整体素质不强。怎样改变这种局面呢?我根据学生学习两极分化较明显的情况,改革传统的班委会组织方式,取得了一定的成效。

    传统的班委会组织方式是"四套班子",即少先队中队委、小队委、科代表、小组长。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用,他们对班级管理的成效至关重要。但在实际情况中,这四套班子在班级管理、学习管理中,仅有位数不多的几个班干部在起一定的作用,成为老师的得力助手。其他同学仅仅是做收收本子等芝麻绿豆小事,长期下来,挫伤了他们的积极性,也给班级管理带来影响。根据心理学,每个人都有表现自己的欲望,在小学生中,尤其是成绩较好的学生自我表现的欲望就越强,即使是一些腼腆的学生也不例外。

    于是本学期一开始,我先为学生调整座位,调整过程中,我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生,与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位,推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解,所以,推选的结果与我所设定的相差无几,这样班级管理的基层力量固定了下来。

    以往的小组长以纵排为单位,小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及,往往不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多,小组长有心无力。成立了小小组之后,组员少了,组长的压力轻了,与组员的空间距离近了,长久坐在一起,感情上的距离也近了。在我的要求和支持下,他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促,更好地为班级服务;工作的内容丰富、形式多样,小组长们的积极性提高了,工作起来劲头十足。

    在平日里,小组长们一有空就为组员默写生字、背书,带领组员坐在一起阅读课外书籍,督促他们说普通话,做文明事。一个学期下来,好些原来较差的同学成绩提高了,有些甚至考到了意料不到的好成绩;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下,也收敛了不少。当然,原先的四套班子仍然发挥着他们的重要作用,但是在多了十二个小组长以后,他们的管理工作开展得更加顺利了。

    样使全班同学都参与到班级管理中来呢?我仍以小小组为单位开展活动。我班在三楼,包管区却远在楼后,而且紧靠小店,这给包管区的打扫带来一定的麻烦。为了使包管区经常保持整洁,为了班中的卫生及纪律,我设置了“楼上小白鸽”、“楼下小白鸽”,小小组自愿举手报名参与管理,以一周为一个任期。每个星期一选举的时候,学生们都纷纷举手,积极地盼望自己一小组能当选为“小白鸽”。

    一旦当上了“小白鸽”,八只“小白鸽”都能在小组长的带领下,认真检查,“楼下小白鸽”每一节课下课都跑到包管区去捡垃圾,中午再次下楼打扫;“楼上小白鸽”随时检查教室中的卫生,督促同学们说普通话,不打架、骂人,并填写好值日记载。有些小组特别积极,不仅保持了地面的清洁,还把包管区阴沟洞里的脏物用手一点一点地挖了出来,受到郁老师和大队委员的表扬。有些小组因为几次没有轮到自己,还闷闷不乐。

    由于每个学生一学期只有三次机会成为“小白鸽”,所以在他们当选“小白鸽”时,特别珍惜,感觉到自己是班级的小主人,老师把重要的任务交给了自己,就要努力地去完成。在那一周内,“小白鸽”们无论在学习还是纪律上,都表现得特别出色。

    在本学期的班级工作中,虽然星级中队评比的成绩不出色,但我使众多小组长们发挥了他们的管理才能,虽说还不老练,可参与面较广,培养了学生的主人翁精神。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,作为一名班主任确实应在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上台阶。

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