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  • [参考范文]总结会议通知范文汇编五篇

    发表时间:2022-06-15

    我们在上学时也会去读一些范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[参考范文]总结会议通知范文汇编五篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。

    总结会议通知【篇一】

    各驻卡中资企业:

    为全面了解20xx年我领区内中资企业投资合作、承包工程等业务开展情况,更好地开展20xx年各项工作,请各驻卡中资企业认真做好20xx年度工作总结。有关要求如下:

    一、范围和内容

    1、包括承包工程、劳务合作、成套设备和大型机电产品出口业务、对巴投资、合资合作生产项目以及援外、优买、优贷项目。

    2、说明本单位20xx年度在开拓新项目和执行在建项目方面(合资合作项目在生产、经营、管理方面)所做的工作,包括取得的成绩、经营重大事项、存在的问题、面临的投资经营障碍(填写投资经营障碍事项报告表),以及下一阶段工作计划、安排和相关措施,进一步深化和扩大中巴经贸合作的意见和建议等。

    3、报告安全防范和安全生产工作情况,包括巴局势对本单位开展业务的影响、项目地点安全形势、本单位安全防范措施制定和落实情况、存在问题和改进措施等。

    4、以表格方式报送20xx年度新签、在建和完成项目、正在跟踪和商谈项目(特别是重大资源、能源类合作项目)等有关情况和数据,以及中方劳务人员、中方安全联系人、巴方雇员和安保人员等情况,更新《对外投资合作企业在外人员相关信息备案表》等,以上表格请尽可能完整、翔实、准确填报。

    二、有关要求

    1、以认真、负责和实事求是态度做好工作总结。

    2、统计数据自20xx年1月1日至20xx年10月31日。

    联系人:

    电话:

    传真:

    邮箱:

    特此通知

    xxxx

    20xx年xx月xx日

    总结会议通知【篇二】

    各事业部、各部门:

    为了总结20xx年半年度工作,明确20xx下半年重点工作,经研究,定于7月8日上午召开20xx年度年中总结会议,现将有关事项通知如下:

    一、会议时间:20xx年7月8日9:00;

    二、会议地点:201会议室;

    三、参会人员:全体员工;

    四、会议内容:总结20xx上半年度工作,展望20xx下半年度工作;

    五、其他要求:

    1、中层以上领导准备发表总结发言;

    2、其他员工由总经理随机点名发表总结发言。

    xxxx

    20xx年xx月xx日

    总结会议通知【篇三】

    xx公司领导、同行们:

    大家好,我是山东省xx市高新区xx店店长常玉莲,也是现在xx地区的总代理,很高兴加入我们xx这个行业,更加高兴的是今天能来参加这次会议,我是XX年3月份签的合同开始培训,4月份开始营业的,到现在营业9个月的时间,在xx我是第一家店,今天我想就一些我经营中的体会向领导做以汇报,和各位同行沟通一下,谈谈我自己的一些看法。

    第一:我自己的店的经营情况介绍:

    我现在开店正好是9个月时间,开店之初投入19万,我的房租是7万,后期需要进货包括人员工资等陆续投入将近30万,到目前已经回收成本并且盈利几万元。xx目前6家店,除了我自己的店之外另外5家都是我推荐的,另外我还推荐了一家青岛和烟台的加盟。总体来说在xx大家现在目前的收入都非常低,因为基本都是刚刚开业1—3个月,就第二个店开业时间能长一点,开了7个月,但是大家对这个项目还是很有信心,我想这些店目前的收入水平不能用我们xx行业的收入的平均水平来衡量的,如果明年的这个时候我们再来评价,我相信我会很有信心的告诉大家,我们每个店赚多少钱。在xxxx是一个新市场,在新市场的情况下都是新开业,所以起步还是有一定的困难的,那我今天就想和大家说一下新开业起步阶段面临的一些问题,经营到一年半载您有了成熟的经验的时候,我想您也可以坐在这里和大家分享您的经验了,所以说万事开头难,我现在推荐了这么多家加盟的,她们每个店的情况都牵动着我的心,我想她们能碰到的情况也是很多加盟店在开店之初碰到的情况,因为我知道我们xx行业发展非常迅速,我XX年3月份加盟的时候才300多家,现在9个月时间已经到了500家,所以更多的人加入到我们xx的行业中来,同时也会有更多的新加盟商会面临各种各样的问题,所以我想就新加盟的加盟商说说我的想法,本身我也是加盟时间不是很长,也算是新加盟商吧,希望能对大家有所借鉴。当你成为老加盟商成绩很好的时候您也就可以大谈特谈了,呵呵。

    第二:新加盟商的注意事项

    这个我们先说说就是您已经了解了这个项目,打算加盟了,那么在开店之初到您经营的前半年时间是比较难的,这个难不只是赚钱多少的问题,更是心理感受。那么在什么时间您要做好哪些工作,有什么样的心理准备,我这里简单分析一下,仅供大家参考。

    1、开始学习阶段,也是刚开始了解这个项目的时候,每个加盟商基本都对这个项目并没有接触过,或者很多的人都说我没有学过医啊,我能干吗,所以这个时候很担心自己干不好,因为不懂。而且学习的时候也是比较犯糊涂,学的时候感觉学的也很好,都听懂了,但是一到真正干的时候感觉蒙了,不知道该怎么做了,这个我告诉您,这个很正常,我们这个项目叫经验增值性,只要您做了一个月两个月,有几个客户梳理出效果,您自己就有信心了,所以刚开始您要做的就是把那些基础知识一定熟记于心,这样客户问您的时候,心里有才不发怵。头一个月是学习积累阶段。

    2、开门营业头一个月办卡率低:这个时候尤其是头几天,进门体验的客户比较多,但是办卡率非常低,您就开始怀疑自己,我也是按老师教的说了做了,查体也查的很好说的很准,体验的也很舒服,怎么就不办卡呢,这个时候您又开始怀疑迷惑了。这个我告诉您,这个也很正常,因为一个项目在一个新的地方开业,很多人都是抱着好奇心来试试的,并不是您的准客户,进门的这些客户一般知道您这是是什么东西了就行了一般不会办卡的,所以这个时候办卡率就提不上来。另外刚开始的时候还有我们自己的原因,就是确实接待上有点问题,如查体查的不好,或者是不知道如何促成办卡,很多人张不开口,觉得让人花钱办卡不好意思,您不好意思推荐,这也是流失客户的原因,说句实在话刚开始我也不好意思。所以这个观念您今天在这学习了,您回去一开店一定要转变这个想法,告诉客户,您今天花钱办卡是您有福气,花更少的钱没有任何副作用的情况下能有机会把身体调理好了,然后您可以举例说现在上医院不用治疗,就是去检查告诉您什么病,还没有告诉您怎么治疗,就要好几百,您有那个几百元在我们这就调理好了。还有就是很多颈椎腰椎的问题医院根本就没有好办法,这些都要告诉客户。这个时候您要做的,就是接待好每个进店的客户,他现在不办卡,但是后期可能会办,也可能他告诉了他朋友,朋友会来办。

    3、办几张卡之后有一段时间不办卡

    这个只要有客户办卡,您的信心就会有所增加,但是办了几张之后,中间保证会有几天不办卡的,这个不只是刚开业,就是后来也是一样的,我们这个行业就是这样,在开店之初不可能天天有办卡的客户。在这里告诉大家每个新加盟商都会经历这个过程的,这个心态要摆正,不要太焦虑。

    4、信心的建立需要一个过程一个时间:您无论是在加盟店学习还是今天在大连培训学习,无论谁告诉您我们的床效果有多好,其实您自己心里还是没有底,除非您是患者,确实自己已经试验过,那么在刚开始开业的时候,无论您是在接待客户上还是在查体上、促进成交上、梳理方法上等等您都是不是很自信的,什么时候您信心上来了呢,一般一个月之后,即使第一个月你收入很高,但是真正建立信心的时候是从第二个月开始,因为那个时候你自己亲自接待客户经过这一个月的梳理,有陆陆续续梳理好的,续卡的,您知道这是客户感觉有效果才续卡,这个床效果确实是好,这个时候您才更有信心了,以后随着时间的推移您的信心会越来越强,这个信心是客户给你的。

    5、从治疗调理到保健意识的改变:这个我们刚开始开店的时候更多的是宣传我们这个床有什么样的治疗效果,希望通过我们梳理床的治疗把客户的病治疗好,让客户有这个类似医院的感觉,我能在这里治好病,然后才办卡,但是越干到最后,您说的话会越委婉,也会告诉大家更多的保健知识,把治疗引导到保健上来。而那些只要稍有保健意识的人,只要能上床体验了,懂的这个道理,基本都能办卡。所以您要多积累保健知识,包括一些穴位的了解,一些养生的知识,客户在你这了解的越多,他就越可能在你这办卡,因为他觉得你专业。(就像颈椎一个是颈椎保健操,另外玉枕穴、风池穴、风府穴、天柱穴、颈百劳穴、肩颈穴等)

    6、对客户的好转反应(我们培训的时候叫疼痛期)很害怕:每个客户身体情况都不一样,越是那些病情严重的好转反应越多,而到底反应多长时间,是不是因为做床的反应,刚开始开店的时候心理都没有底,所以一旦客户说哪哪不舒服,尤其那些反应的厉害的就特别害怕,就怕给做坏了,其实这个您大可不必担心,做之前一定看好禁忌症,只要这些禁忌症没有那就没有问题,问问客户反应的这个地方以前有没有病史,一般颈椎反应出来的问题3—5天,一周之内基本消失,如果是腰椎的问题,一般反应时间长点,但是不会一直疼,所以自己不要害怕,放心大胆的告诉客户就好了。但是这些情况您自己要平时做总结,什么样的客户有什么样的反应,反应几天好的要进行追踪,为以后给客户解释做好平时总结积累工作。

    7、办小卡促成高收入:有很多人感觉第一次能办个900元甚至更高的卡很高兴,我现在发现,其实第一次就办10次卡,一是容易促成成交,10次无效全额退款一定要大声告诉客户,另外梳理10次客户好坚持,梳理10次之后梳理出效果了更容易续大卡,而且10次收费还高。如果第一次客户办个30次以上的大卡,后期如果坚持的不好很难续卡。所以我还是建议加盟店先办小卡,然后一定做好10次的梳理工作,保证以后续卡,这样梳理费收的更高。

    8、宣传方式:刚开始开店,自己的经验还不多,先不建议马上搞很多的宣传,可以发发资料,到邻近的小区花很低的成本放个广告牌子,总之不要在广告上先投入太多,然后做好进店客户的接待工作就可以了。如果天气好的话,可以把床搬到小区门口或者是广场人多的地方现场宣传,是花费最低效果最好的宣传。在一个地方如果就一家两家店,先不建议做报纸电视等其他宣传,想办法推荐加盟,然后家数多了之后可以考虑这些宣传,大家一起承担广告费用,这样才能降低成本。另外如果搞优惠活动,不要赠送实物,赠次数,一是我们增加店的人气,另外我们花的就是电费和人工,不是实实在在往出拿钱,比较划算。

    9、开业办卡送次数:刚开始开店,很多人的一个观念就是刚开店优惠,所以我们也要满足大家这个心理,促成办卡,另外也是为了增加店里的人气,我们都说让自己的家人朋友来捧场,其实每个人都有自己的事情,靠朋友靠任何人都不是长久之计,当时我自己的店在人少的时候都想花钱雇人来做床,所以建议刚开始开店可以通过赠送次数优惠多些,记得价格不要降,就是赠次数。把人气做上来之后就可以减少赠送次数了。那有些人说我们现在都有同城协议,价格必须统一,我觉得这个应该给新加盟商一定的时间开发市场,当然这个时间长短公司可以统一订一个标准的。

    10、提前做好应付淡季的心理准备:虽然很多人都说我们这个行业没有淡季旺季,但是我在经营的这9个月里,明显就感觉出来在夏季最热的时候和冬季最冷的时候就是人少,这个我也咨询过很多的加盟商,大家的情况基本相同。只有那些确实经营情况非常好的,老客户积累多的影响不是很大。所以在大家经营的第一年里都会碰到这样的情况,如果您是在上半年开店,到8—10月份最热的时候人会少,如果是下半年开店,到12月份1月份冷季也是淡季,所以我们应该提前做好心理准备,想好应对措施。如夏天的时候是不是可以考虑几个加盟店一起统一做做蒲扇,做做雨伞,发一些做些宣传,到冬天可以做点台历,给老客户或者是机关单位发一些,扩大宣传。因为这些都需要提前做,真正体会到淡季的时候再想着做就已经来不及了。

    11、抓住市场空白期:对于新市场,有的人感觉很难做,但是对于我来说我感觉这是个机会,市场空白,可能市场认可有一个过程,还有就是人气不像成熟市场能马上旺起来,马上就赚钱,但是空白市场推荐加盟这块相对来说就容易的多,通过推荐加盟不只是自己有一定的利润,店越多,口碑宣传就越好,人气自然就旺起来,还有就是店多了之后,搞宣传活动成本会降低,而且效果会更好。所以我想对于空白市场大家先想办法多推荐加盟,然后到市场成熟,做的人多了之后,梳理人数自然会增多,这个时候推荐加盟的少了就要想办法怎么能提高店里梳理费和售床的数量。

    12、如何提高办卡率:到店经营一段时间之后客户办卡率自然就会提高,但是对于刚开始开店的加盟店来说,除了消除那些确实不是准客户,怎么做工作也不办卡的人之外,一定提高第一次的办卡率。就是来体验当天一定要促成办卡。这个刚开始开店各个店情况都不一样,有的免费体验3次,有2次,1次还有收费体验的,我现在培训的人我都是建议大家收费体验,这只是我个人的建议啊,因为我刚开始的时候也做过3次免费体验,然后改为一次免费,后来改为优惠价20元体验一次。我在开我自己的第二个店的时候我直接收费体验,实践证明收费效果不错。第一次一般的客户梳理完之后都会感觉很舒服,如果这个时候促进办卡成功率是最大的,如果3次免费体验,第一次就不可能交钱,到客户第二次第三次体验之后,往往效果没有多大改变还有可能出现好转反应,客户希望效果是备增的好转,当你达不到客户预期的心理的时候,就很难促成办卡了,另外还有就是回家之后还有可能有家人的阻挠,所以一旦客户第一次体验完之后走出这个门,办卡的几率其实就已经降低了。另外还有就是因为顾客在第一次掏体验费的时候,已经产生了实质性的交易,如果这个时候促进成交可能性更大,我一般都说如果您今天办卡,今天这次体验就给您免费做,从下次开始算梳理费,很多客户基本都是当天体验就成交了,交了钱客户也就能坚持了,即使做到第三次做出好转反应,我们给客户解释客户也就能理解,如果客户没有交钱就不可能理解你的,你就流失了一个准客户。

    13、如何促成续卡:这个就像我在前面说的,首先建议您办10次卡,然后这10次一般的客户是比较好坚持的,只要坚持客户的梳理效果就会不错,但是10次问题保证是解决不了,所以这个时候续卡就很容易。另外就是在做床的过程中尽快和客户维护好关系,不要把客户当成病人当成客户,而要当成朋友家人一样,客户来你的店感觉是一种享受感觉很舒服,客户自然就愿意来,如果感觉像进了医院一样很冷,不是屋子冷,是人冷,那就很难让客户坚持。那么在第二次续卡的时候我一般都会建议客户续个大卡了,因为续了第二次卡之后除非确实是实质性病很重,还有对保健很重视的人才会一次一次的续卡,更多的人就续一次卡的比较多,所以第二次续卡建议续个稍大的卡比较合适。

    14、盈利的方法

    我们这个项目盈利可以通过介绍加盟、收梳理费、售床租床、售小件产品,这些相信大家都知道,但是真正在做的过程就不是那么容易,或者是说游刃有余,开店之初每个店应该对自己城市的市场做个综合的评估,您现在干的这个市场,是否是成熟市场,还有就是您启动的时候刚开始怎么样,刚开始做好接待梳理工作,做了几个月之后您自然就会销售于不经意间,这个不经意,不是你不用心,相反是更加用心,怎么能别让客户对你的推销产生反感,然后销售那些小件商品,或者是有意向购床的客户。总之做的时间越长您就越能想到更多更好的盈利的方式的,是促成办卡,还是推荐加盟,还是卖产品。您可以看看我们很多优秀的加盟店,都是各有所长的,在做好基本的接待梳理工作基础上,做好你的专长。

    15、持之以恒的热情:这个热情不只是对每个进店的客户,更是对我们xx这个行业,俗话说要耐得住寂寞,店里不会每天都兴兴隆隆的,在人少的时候经营碰到节点的时候,不要抱怨,不要人云亦云,不要总是找公司的缺点,找客观理由,尤其在新市场,有一个过渡期也是很正常的,要坚持住,要想办法解决。其实您想想公司就是给你提供了很好的产品的,有了这个好的产品,你要怎么用心去经营好,怎么发挥自己的聪明才智做好才是关键,抱怨不是解决问题的办法,只有那些积极努力想解决问题,而且乐观,目标远大的人才会干好,这个我们说态度决定一切,全国那么多的加盟商,有那么多成功的案例,干不好首先要找的是自己的原因,而不是公司或者是别的原因。其实任何买卖都是一样的,要不怎么说买卖分人做呢,首先我们要用心。有目标有想法,才能有更大的成就,不能得过切过,成绝绝不属于偶然,只有你有了充分的准备,下了功夫,最后才有回报。

    16、有目标有想法有赚钱的欲望,更要有慈善的心怀:首先我说说我自己开店的历程。最初我是以一个患者的身份了解到此项目的,我和我老公做了一次之后就打算回我老公的老家xx开一个这样的梳理店,当时xx还是空白市场,培训完之后回xx几天我就开门营业了,在接待客户方面我感觉我是没有任何问题,毕竟干了10多年的房产销售管理工作,这点工作还是难不倒我,但是我感觉怎么能在一个新的市场里让人知道,怎么能让客户进门是关键,我就给咱们资料上写的开店好的老师去电话请教经验,也回长春到几家经营好的店去看去学习过,从开始开店虽然没有赚多少,但是好在每个月去掉费用都在盈利。从我开店第二个月就有加盟的,经营到第四个月的时候又有想加盟的,我和我老公就想如果想我自己的店挣钱,就要先把xx的市场开发好,在xx把xx市场的面扩大,尽快形成口碑宣传,光靠我们单打独斗是不行的,就一定要先推荐加盟,所以我们在这方面就下了一番功夫,包括怎么向别人推荐这个项目,怎么措词,怎么能让大家心甘情愿在你这加盟,我自己就用文字组织了一些培训资料,也是方便大家在我这学习后后期开店做以参考。有的人会说,你自己都没有干好,怎么能让别人加盟的,其实不是这样,有很多有思想的人首先是看你的项目好不好,真正风险小投资小回本快,而且还可以做长久的项目并不是很多,所以我们xx也是给这些人提供了一个机会,这是好事。当时我们租的门头320平方,最开始的时候我和我老公就没有想在这个项目上就挣个10万20万的就算了,当时想一年怎么也要挣个50万以上吧。因为在这之前我俩的收入一直不低,所以就对咱这个xx也抱了很大的期望。也许当时定位有点太高了吧,真正干起来才知道真的并不容易。尤其到了夏天最热的时候是我们面临的第一个淡季,人真的很少,相信很多的加盟商,尤其那些新开店的,还没有太多老客户积累的加盟店会深有体会吧。但是我越干越喜欢这个行业,尤其当有客户说哪哪梳理好了,很舒服的时候,那是一种成就,分担别人快乐的幸福,而且6月份到北京开会,我和我老公说你看咱们xx店的店长都很面善,所以我和老公有了更大的目标,xx总代,这个也许也是个人的缘分的问题,在我推荐了6家开店之后,我向公司申请了xx总代。我申请是我有这个信心能把xx的市场开发好管理好。我想成功是属于有想法的人,有想法还必须踏踏实实去干的人,而且还要有责任心,我想我具备这些条件。相信公司领导在和我签xx总代的时候也是综合评估了的。现在我的目标是山东省总代,这个我现在不会向领导去申请,申请的前提是我要做出来成绩,要看xx的市场管理情况,我会很努力的希望早日实现我的目标。我之所以说我的开店的心理历程,是想告诉大家,只有你自己有信心干好,能挣大钱,你才会更用心的去服务于人,才会去想办法去怎么经营,才能有更大的收益。不想做将军的士兵不是一个好士兵。

    以上是如果您已经找好房子,打算开始经营的加盟商,对于还没有开店的加盟商来说,首先我想要考虑的问题就是地段的问题,华人首富李嘉诚说:地段、地段还是地段。如果您还没有找到房子,还有就是老加盟商介绍加盟,最主要的也是要帮新加盟商选好位置,第一不要贪图一时的房租便宜,而位置太偏,那时候可能真就把自己做死了;第二也不要房租太贵,不一定是旺市区的。要人口密集的地方,可以是医院附近,市场集市附近,因为回收成本之后每年主要的费用就是房租,所以房租一定不要太贵;第三要看看这个区的消费水平,都说穷人富人一样有病需要治,但是经济收入高的地方,懂的保健的人多的地方办卡容易;第四看看居住人群,喜来健力可等针对的是老人,而我们这个的受众群体更多的以中年为主,所以看看周边小区的居住群体也很关键,总之要先选址!选好址。

    以上是我的一点点个人的体会,我现在经营时间也不是很长,一定在以后的经营过程中多总结,多学习,和大家一起把我们xx的这个事业做好。

    我下步打算做的:

    1、开好自己的店:自己的店这是形象店,必须管理好,经营好,只有自己店经营好有盈利,才能给其他店起到带头的作用,才能有更多的人希望加入到这个行业里来。

    2、管理好xx的市场:现在我是xx总代理,不只是自己店经营好,每个店的经营情况都关系到下步xx市场的发展,一个店经营的不好做不起来,对其他的店影响都很大,所以首先要给各个店一定的指导,然后让每个店都盈利,然后统一定一些管理办法,包括技术交流会、订货方式、售后服务办法等等都有个统一的规定,没有规矩就不成方圆。我现在已经把我自己的店交给我姐姐们去做,我会从大局上来考虑xx下步该做什么,然后提前做出策划,做好营销方案,另外还要轮流到加盟店指导工作,我现在主要的工作就是管理市场,通过规范管理让xx在xx这个新市场尽快的良性发展起来。

    3、对每个我推荐的加盟店负责,指导到底:除了xx的市场,我推荐的其他城市的加盟店,还有到我店里学习的加盟商,都一直保持沟通交流,把最新的经验和大家分享,碰到问题给予合理的建议,希望每个经我这学习的加盟店都有一个好的起步好的发展。

    4、和其他的加盟商多交流,多学习:技术在更新,经验不断在增值,所以不能固守自闭,要不断学习保健养生知识,不断和其他的加盟商多交流学习梳理经验,大家共同进步。

    5、做好培训工作,对每个咨询的同行耐心解答交流经验:不断整理培训资料,对每个新加盟的加盟商培训更细致,讲解更到位,把好的经验方法渗透给加盟者,让新加盟者少走弯路,不走弯路,尽快进入状态。

    6、整理一套学习资料:随着经营的时间越长,感觉可写的东西越多,不只是自己店的经营,更希望把好的方法和大家分享,所以想整理一套非常细致的学习资料,这里面包括给加盟店培训的资料,成功的案例分析,营销方法等等。

    本人才疏学浅,以上建议意见有写的不当不完善的地方还请领导指正。其实有很多比我有能力的人,这个我不否认,但是我一直以来有一个信念,就是态度决定一切,一个人只有有了精、气、神,真正喜欢自己从事的行业,才能真正在这个行业有所成就,那么本身我对我们的行业有信心,对我们的产品有信心,再加上我有干好这份事业的决心,我相信我会有所成就,也相信我在这个行善的行业里,能给他人送去健康的同时获得属于我的财富。

    最后祝我们xx事业如日中天,以后的道路越走越长,越走越宽。也祝我们所有的xx行业的同行们,能发挥我们的聪明才智,能同谋同策,共同撑起xx行业的一片蓝天。

    总结会议通知【篇四】

    各企业(中心)、各部门:

    经公司总经理办公会议研究,定于1月22日召开20xx年度总结会议,现就有关事项通知如下:

    会议时间:20xx年1月22日下午2:30

    会议地点:xx会议室

    出席人员:1、公司全体领导、调研员

    2、职能部门负责人

    3、企业(中心)正副负责人、党支部书记、助理

    4、财务室主任

    会议内容:1、各企业(中心)交流20xx年工作总结和20xx年打算;

    2、公司党政领导总结20xx年工作、布置20xx年任务;

    3、传达学校党委扩大会议精神

    4、总结20xx年度安全工作及表彰先进单位和个人;签订20xx年度安全责任状。

    5、领导讲话。

    请相关人员做好准备,安排好工作,准时出席。

    特此通知

    总结会议通知【篇五】

    20xx年也是我们**极具挑战的一年,在这一年里,我们**也经历了太多太多,一切都似乎突如其来又让大家充满无奈。新的劳动法的出台,花生原料的忽涨忽跌,全球经济寒流对市场的萧杀都不期而遇,这令许多休闲食品企业顿陷困境。

    我们**公司在这种形势下顶风冒雨,怀着一股豪情坚定地迈过了XX年,这一年中我们一路披荆斩棘,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们不怕犯错误,但是我们最怕知错不改,我相信,今天**的错误必将成为**未来更加辉煌的基础。

    沧海横流方显英雄本色,跨越困难证明我们**人是一支同心同德、能征善战优秀的队伍,因此在这里我代表**向所有兄弟姐妹表示衷心的感谢,向我们同甘共苦的经销商朋友表示衷心的感谢,向我们雪中送炭的供货商朋友表示衷心的感谢。**无论将来做到多么强大,我们都不会忘记一路相随的兄弟姐妹和我们尊敬的合作伙伴!

    大家知道**的诞生起源于xx年,经过几年**人的勤奋努力,加上迎来了**酒鬼花生的好时机,从都江堰到今天成都崛起,已经凝聚了一支上几百人的队伍,面向全国经营着**品牌,企业的规模和本质已发生了变化,我们不仅拥有成都市著名商标而且还是**省名牌产品,已从一个小家发展成一个大家,能有今天的荣誉,来自我们企业每一位员工,以及更多来自全国各地的销售精英和优秀员工的共同努力是分不开的。不仅如此,企业的目光也从花生休闲食品的奋斗延伸到整个休闲食品事业。企业的价值观也从单纯的经济效益拓展到品牌效应。

    我希望**真正能成为大家自己的家,将大家凝聚起来,使企业成为大家的价值皈依和精神家园,有国家才有我们的大家,有了大家才有我们的小家。小家、大家、国家,家家相连,产品、企业、品牌,时时在心,真正做到永续经营、企业长青。

    展望新的一年,我们依然是豪情满怀,首先是我们要认真的应对当前愈演愈烈的金融危机,领导人也在不同的场合强调“信心比黄金和货币更重要”,“当金融和经济危机到来的时候,企业家的信心尤为重要,人民的信心尤为重要,领导人的信心也尤为重要”。中国有巨大的市场潜力、丰富的人力资源和自主创新的能力,有理由相信,在政府的坚强、正确领导下,我们一定能够战胜危机,重振国内经济发展的信心。人生难免有冬天!“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”失意的时候不必过于悲观,得意的时候也不必过于张扬,冬天会不会来临,并不重要,重要的是我们有没有准备好棉袄和食物,只有“未雨绸缪”,做好过冬粮食和棉袄的准备,这才是最重要的,才不至于被动,危机里面有挑战、更有机遇。危机不可怕,但企业没有准备就真的很可怕。在国内大环境不利、低廉劳动力成本优势逐步丧失之际,转型也好、升级也罢,都将带来刻骨铭心的阵痛。我们**必须直面这场挑战,向成本控制要效益,向品质保证要市场——以生产成本控制获得发展新动力,以管理体制创新降低运营成本,以产品创新赢得新的市场空间。“成本控制、品质保证是战胜这场风雨的支点”,这决不仅是一句口号,更预示着一次壮烈的凤凰涅槃。

    冬天来临了,对春天的向往也渐渐清晰起来,要从重重风险迷雾中看到其中给我们蕴藏的机遇、战略性转折机会,抓住它并利用它。危机与机遇是同行的,对未来长期的休闲食品消费,我们还是充满信心的,尽管当前休闲食品受到寒流的影响正在逐步展露出来。而经济动荡时期,是对行业企业的一次大洗牌,能够适应这种变化环境,并能够从容应对的企业,能够顶得住压力,经受住考验,经受住了风雨的洗礼,将可能实现企业脱胎换骨的转型。在风雨的洗礼后变得更加坚强!

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    员工培训合同风险(篇一)

    甲方:某某i织有限公司(以下简称甲方)

    乙方:(以下简称乙方)

    现因甲方发展需要,经公司研究决定,特指派乙方外出培训。为明确甲、乙双方的权利义务关系,保证甲方培养的技术人才不致流失,根据劳动法及甲方的有关规定,经双方协商,达成如下协议:

    一、培训内容:

    印花油墨配色

    二、培训时间:

    20xx年1月1日至20xx年1月31日

    三、培训地址:

    某某超杰平台教育有限公司

    四、费用:

    元,由甲方承担。

    五、形式:

    全脱产

    六、期限:

    自乙方接受培训之日起,乙方为甲方工作时间不少于二年,即20xx年1月1日起至20xx年12月31日,否则,乙方构成违约。合同期满后,双方另订协议。

    七、工资待遇:

    培训期间,甲方照发乙方的月薪;培训期满后,甲方将根据乙方平时的工作表现及工作能力,相应调整乙方的月薪。

    八、在培训期间,

    乙方应珍惜此次培训机会努力学习,并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。如乙方不认真学习未能掌握培训中所传授的知识和技术,则甲方有权扣除在培训期为乙方支出的全部培训费用及工资。

    九、在合同期内,

    乙方未经甲方同意擅自离职,或因违法违纪被甲方辞退的,乙方应赔偿甲方为培训乙方所支出的全部费用及培训期间的工资;给甲方造成损失的,乙方须赔偿甲方的损失。为保证乙方履行本协议,甲方支付乙方薪水采用如下方式:自培训之日(即20xx年01月01日)起,甲方每月发放乙方月薪的80%,其余20%做为保证金待合同期满后一次性给付。

    十、甲、乙双方在履行本合同时,若发生争议应本着协商的原则予以解决。

    协商不成的,任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁;对仲裁裁决不服的,可以向人民法院起诉。

    十一、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

    甲方(签字或盖章):乙方(签字或盖章):

    年 月 日年 月 日

    员工培训合同风险(篇二)

    一、基本情况

    介绍本人基本情况,如个人基本情况、从事本岗时间、履行职责工作情况、重点报告当年从事岗位及履行职责情况,有兼岗或多岗的请作出说明。

    二、存在的问题

    (一)要求以合规为准绳,对自身岗位履行情况方面存在的问题进行深入排查,重点是通过自查发现问题或风险隐患。

    (二)请站在从联社稳健经营角度分析目前合规管理组织架构是否健全;合规职责是否正常开展并在组织上得到全面保障;内控制度、业务流程是否科学、清晰;岗位设置是否科学合理、工作职责边界是否清晰;各项业务操作是否合法、合规等方面进行分析。

    (三)违规事件举报机制,鼓励自查人对违规事件进行举报,针对你目前掌握的线索情况对其他违规问题或异常行为进行大胆举报。

    三、原因是分析

    对上述问题(风险)的产生原因作出详尽分析,深入了解问题(风险)产生根源。

    四、整改措施

    对上述问题(风险)的产生提出解决或处理措施,认真处理好今后在履行职责过程中业务发展与合规的正确关系,严格践行合规职责,最终达到防范和化解风险目的,促进各项业务又好又快发展。银行风险排查自查报告5

    根据银监办相关文件精神,我社认真组织全体员工进行了员工贷款、参与民间融资以及经商办企情况的排查工作,作为一名信合员工,我认真学习"三项"排查工作的精神,切实进行履职本次自查工作,现将本人具体排查内容汇报如下:

    1、内部员工贷款方面。

    作为一名信合员工,目前本人在县农村信用社和辖区内其他金融机构有贷款余额x万元,具体情况为:20年x月x日-20年x月x日x万,20年x月x日-20年x月x日x万,无违约记录,信用优良,主要用途为。

    经查证,本人(亲属)在社贷有余额x万元,具体情况为:20年x月x日-20年x月x日x万,20年x月x日-20年x月x日x万,无违约记录,信用优良,主要用途为。

    2、参与民间融资方面。

    经过自查,本人不存在如下六种违规融资现象:一是不存在"以获取高利为目的,以自有资金或向银行、亲朋好友、企业、自然人进行借款用于投资、放贷"的现象;二是不存在"以农村信用社的名义组织,或介绍、担任等形式帮助他人高息融资"的现象;三是不存在"以客户或本人的账户为他人过渡资金"的现象;四是不存在"他人高息融资提供办公场所或开展宣传活动"的现象;五是不存在"以各种形式参加非常集资"的现象;六是不存在"自办或参与经营典当行、小额贷款公司、提供公司等机构"的现象。

    3、内部员工经商办企业方面。

    经严格自查,本人不存在参与经商办企业,不存在入股工商企业、在企业兼职、直接开公司参与经商活动等现象。

    以上三方面为本人在"三项"排查工作中的自查情况,本着"勤奋、忠诚、严谨、开拓"的企业文化要求,认真践行一名合格员工行为,防范化解各项风险隐患,切实做好各项履职工作。

    员工培训合同风险(篇三)

    公司员工聘用合同(最新版)

    甲方(用人单位)名称:有限公司

    法定代表人:

    乙方(受聘人员)姓名:

    性别:出生年月日:

    民族:文化程度:

    居民身份证号码:

    家庭住址:

    邮政编码: 电话:

    根据国家法律和有关政策,经甲、乙双方平等协商,自愿签订本公司员工聘用合同(最新版):

    一、聘用合同期限。按下列第 款确定:

    (一) 本合同为有固定期限的聘用合同。合同期从年月 日至年月 日止。其中试用期从 年月 日至年月 日止。

    (二) 本合同为无固定期限的聘用合同。合同期从年月 日起至法定或约定的解除(终止)合同的条件出现为止。其中试用期从年月 日起至年月 日止。

    (三) 本合同为以完成一定工作为期限的聘用合同。合同期从之日起至之日止(起止时间必须明确具体)。

    二、工作性质和考核指标

    乙方同意按甲方工作需要,在岗位工作,完成该岗位承担的各项工作任务。

    考核指标每月(每季度、每年)为。

    三、劳动保护和劳动条件

    甲方按国家和省、市的有关生产、安全、劳动保护、卫生健康规定为乙方提供必要的工作条件,保障乙方在安全、健康的环境中工作。

    四、劳动报酬

    乙方在聘用期间的基本工资为月 元,奖金见甲方的奖金发放制度。

    五、甲方的权利和义务

    (一) 甲方的权利

    1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行使管理权、考核权和奖惩权。

    2.合同期间因工作需要,甲方有权调整乙方的工作岗位。

    3.具有下列情形之一的,甲方可以随时通知乙方解除劳动合同,不受提前三十天通知的限制:

    (1) 在试用期内发现乙方不符合聘用条件的;

    (2) ) 乙方在病、事、延长产假和医疗期及脱产学习期间本人或为他人及亲友从事各种生产经营服务活动的;

    (3) 乙方严重违反甲方工作责任制或甲方规章制度的;

    (4) 乙方严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;

    (5) 乙方被依法追究刑事责任的;

    (6) 乙方连续个月(季度、年)考核被确定为不称职的;

    员工培训合同风险(篇四)

    员工解除劳动合同

    员工解除劳动合同

    劳动合同解除是指劳动合同订立后,尚未全部履行前,由于某种原因导致劳动合同一方或双方当事人提前消灭劳动关系的一种法律行为。劳动合同的解除分为法定解除和约定解除两种。根据劳动法的规定,劳动合同既可以由单方依法解除,也可以由双方协商解除。劳动合同的解除,只对未履行的部分发生效力,不涉及已履行的部分。

    在审理劳动合同争议的案件中由于没有很好理解私法自治和公法干预的关系,导致司法实践在审理劳动合同争议的案件中暴露出一些问题,尤其是劳动合同解除方面的法律纠纷更是困惑着司法实践,文章围绕此方面展开探讨。

    审理解除劳动合同争议案件首先应当对劳动合同法律关系有正确认识。劳动关系本质上是民事主体之间所产生的关系,因此其法律关系应当遵循私法自治原则,出于员工和用人单位地位的悬殊以及社会发展的利益衡量,对劳动关系又更多受公法律调整,所以是《劳动法》是公法与私法相融合而产生的法律,调整劳动关系的劳动合同作为其中重要的的一部分,不仅体现了私法性的内容,也体现了公法的理念。当私法上的原则不能确保实质正义的时候,就要用公法的强制手段进行弥补,从而实现真正的公平和正义。也就是说法院在审理劳动合同争议的案件中应当遵循当事人的意思自治和国家公法干预的统一,这是我们正确审理劳动合同的前提,也是正确理解有关劳动法律、法规的基础。解除劳动合同争议主要涉及到劳动合同解除条件和合同解除后涉及手续等纠纷。

    解除劳动合同争议

    一、员工解除劳动合同的情形。

    《劳动法》第三十一条规定员工解除劳动合同,应当提前三十日以书面形式通知用人单位,这是法律法规赋予员工单方解除合同的权利,只要构成前述条件,便无需征得用人单位的同意,因此员工提前解除合同的,是行使辞职权的行为,不应当承担违约责任,也谈不上违约金的问题。

    我们应当注意到下面情况:第一,员工违反“提前三十日以书面形式通知用人单位”的规定,用人单位要求员工赔偿经济损失的,法院可依法予以支持,因为此规定既是解除劳动合同的程序,也是解除劳动合同的条件。用人单位要求员工继续履行劳动合同的,人民法院不应当支持。

    第二、如果用人单位与员工就服务期有特别约定,员工违反约定提前解除合同的,应当承担违约责任,因为劳动合同依法订立即具有法律约束力,当事人必须履行劳动合同规定的义务(劳动法第十七条第二款)。但对于劳动合同中约定的违约金过高的,人民法院可以公平原则予以调整,需注意的是法院一般不应主动调整,应当由当事人提出请求或者抗辩。

    第三、用人单位以提供住房、汽车等特殊待遇为条件与员工签订劳动合同,双方在解除劳动合同后因为住房、汽车等返还问题发生的纠纷,人民法院应当按照劳动争议的案件予以受理,具体审理时应当充分尊重当事人的劳动合同约定予以处理。

    二、用人单位作出的解除劳动合同的情形。

    用人单位作出的解除劳动合同的决定,未向员工送达或者在送达不能时没有以公告、布告等形式公之于众的,该决定对员工不发生约束力,员工请求撤销该决定,法院应当予以撤销。根据最高人民法院〈关于审理劳动合同争议案件适用法律若干问题的解释〉第十三条规定,用人单位不仅应当对解除合同的事由负举证责任,而且应当对决定告知或者书面告知的负举证责任。

    需注意的是用人单位解除劳动合同的处理决定被撤销后,应当按照员工的原工资标准赔偿员工的损失;如果诉讼期间劳动合同期限届满的,人民法院可以参照当地最低工资标准判令一次性支付员工自劳动合同届满之日至判决之日的必要生活费。

    劳动合同解除后纠纷

    一、解除劳动合同证明的出具争议。根据劳动部《关于实行劳动合同制度若干问题的通知》第17条规定用人单位招用职工时应当查验解除劳动证明,也就是说解除劳动合同证明是员工被用人单位录用审核的一个条件。劳动合同解除后,根据《合同法》的相关条文,合同关系终止后,合同当事人之间仍然有通知、协助、保密等附随义务。所以用人单位应当自解除合同之日,及时向员工出具解除合同证明,证明内容应当包括合同订立、履行、解除的时间等内容,用人单位不出具解除合同证明而发生的纠纷,属于劳动争议的范围,人民法院应当受理并及时作出判决,用人单位不出具解除合同证明影响员工就业,员工提出赔偿要求的,应当支持。

    用人单位出具的合同解除证明涉及对当事人人品等评价的,应当客观、真实,不得有侮辱当事人人格等内容,如果用人单位证明的内容侵犯当事人人格权的,当事人可以一般民事案件起诉,不属于劳动争议。

    二、有关手续的办理。劳动合同解除后,用人单位不及时办理员工档案转移和社会保险关系转移手续,用人单位不得以双方没有结清欠款或员工未支付有关赔偿金为由扣置员工档案或不办理有关手续,员工要求办理相关手续的,人民法院应当支持。如因用人单位的行为直接导致员工无法就业而造成员工损失的,应当承担赔偿责任。

    三、竞业限制条款的适用问题。

    竞业限制是指公司的职员(尤其是高级职员)在其任职期间不得兼职于竞争公司或兼营竞争性业务,在其离职后的特定时期和地区内也不得从业于竞争公司或进行竞争性营业活动。竞业限制的主要目的是为了保护企业的商业秘密不会随着职员的流动流向竞争性的企业,保持企业在竞争中的优势地位。我国竞业限制的规定散见于法律法规与部门规章中。

    劳动法规定,劳动合同当事人可以在劳动合同中约定保守用人单位商业秘密的有关事项,违反劳动合同中约定的保密事项,给用人单位造成经济损失的,应当依法承担赔偿责任。《劳动和社会保障部办公厅关于劳动争议案中涉及商业秘密侵权问题的函》第1条规定,劳动合同中如果明确约定了有关保守商业秘密的内容,由于员工未履行,造成用人单位的商业秘密被侵害而发生劳动争议,当事人向劳动争议仲裁委员会申请仲裁的,仲裁委员会应当受理,并依据有关规定和劳动合同的约定作出裁决。

    但是竞业限制条款是一柄双韧剑。所以我们在审判实践中应当充分认识此特点。

    审理解除劳动合同争议时,如果当事人之间约定竞业限制条款的,用人单位应当在合同解除后给予员工经济补偿。用人单位没有给员工经济补偿的,约定的竞业限制条款对员工不具有约束力。用人单位无正当理由解除劳动合同导致劳动关系终止的,竞业限制条款应当不具有约束力,除非当事人另有特殊约定并且给员工经济补偿的除外。对竞业限制条款的审查也应本着意思自治为主,司法适度干预的原则。当事人对竞业限制适用的地区、时间和禁止员工从事行业的范围约定明显不合理的,对超出必要程度的竞业限制条款,法院可以认定该条款对员工不产生约束力。

    员工培训合同风险(篇五)

    一、培训目的

    1、让新员工了解集团、公司概况、规章制度、组织结构,使其更快适应工作环境

    2、让新员工熟悉新岗位职责、工作流程,与工作相关的安全、卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。

    二、培训程序

    1、大学生或合同工人数多,文化层次、年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。(不定期)

    2、人数较少、分散时,由具体用人单位从公司→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查。

    三、培训内容

    1、公司岗前培训 ——准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;按照各公司行业特点、公司的组织结构,工作性质,公司有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。

    2、部门岗位培训 ——新员工实际工作部门负责。

    介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求、工作流程、工作待遇,指定一名老职工带教新员工;一周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。

    3、集团整体培训:集团职校负责--不定期

    分发《员工培训手册》——(简述公司历史与发展前景、公司的企业文化与经营理念;公司组织结构及主要领导,各部门职能介绍,主要服务对象、服务内容,服务质量标准等;集团有关政策与福利、集团有关规章制度、员工合理化建议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。)

    四、培训反馈与考核

    1、公司制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团培训学校存档,所进行的公司→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。公司每培训一批新员工都必须完成一套“新员工培训”表格,部门→公司→集团职校的培训链,应环环相扣,层层确认

    2、培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改、完善。

    3、培训结果经职校抽查后,统一发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训情况每学期给各中心总结反馈一次。

    五、新员工培训实施

    1、召集公司负责培训人员,就有关新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。

    2、公司尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。

    3、内部宣传“新员工培训方案”,通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统,宣传开展新员工培训工作的重要意义

    4、所有新员工在正式上岗前,都必须在公司集中培训一次,(培训内容见岗前培训);然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训);公司可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间,一般情况下,培训时间为1-3天;根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训,总体培训时间一周为宜,培训合格发放结业证书,培训合格名单报集团人力资源部

    5、公司从 年 月开始实施新员工培训方案

    六、部门新员工培训所需表格

    表格1 新员工部门岗位培训确认表

    表格2 新员工岗位培训反馈表

    表格3 _____新聘员工培训统计表

    表格1 新员工部门岗位培训

    (一周内中心、部门填写)

    新员工姓名:

    音乐老师年终工作总结范文汇编


    时间是不等人的, 我们在忙碌的工作中不断成长, 伤神而又不可忽略的岗位年度工作总结要拟定了。 年度工作总结是让一个人的成长从量变到质变的一个重要过程。 在岗位的年度总结中,我们需要重点陈述哪些方面呢? 教师范文大全特地为你收集整理“音乐老师年终工作总结”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

    音乐老师年终工作总结 篇1

    我们英语科组在教育局教研室和校领导的关心和支持下,在科组全体老师的努力下,团结一致,齐心协力,敬业乐教,以教书育人为本,在英语教学中默默耕耘,勤奋开辟,一个学期来,我们认真贯彻和落实教学大纲,扎扎实实地展开教学理论的学习,积极探索教学方法的更新,以教学教研为主要阵地做好各项工作,学习先进的教育教学理论,利用现代化教学手段,狠抓教学常规,出色完成各项教育教学任务。

    一、加强理论学习,转变教育观念

    我们积极参加现代教育理论的学习。组织教师听课,吸取先进的教育思想,极大地增进了教师素质的进步和教学观念的改变,促使教师理论与实践结合,推动教学向纵深方向发展。

    二、抓好教学常规,进步教学质量

    教师能确立现代教育思想,建立新的教育观念,改革传统的课堂教学方式,优化课堂教学进程。只有进步课堂教学效力,才能减轻学生的学习负担,调动学生学习积极性,增进学生在其中主动地、生动活泼地自主学习从而得到个体的充分发展,在最大程度上体现学生发展为本的教育思想。

    教师都能认真的备课,并根据上课的需要制作多媒体教具。在教学进程中,教师充分体现出“任务型”教学为主的教学方法,能让学生主动的往学习英语,调动了他们学习的积极性。课后,由于英语教师所教的班级较多,那末所需要辅导的学生和要批改的作业也较多。他们常常起早摸黑的对落后生进行辅导;为了能及时的把作业发放到学生手里,英语教师常常工作到下午六点多才回家。英语老师积极响应学校的号召,认真预备,上的课都非常生动,效果很好。

    三、我们科组做的具体工作

    1、组织教师进行集体备课,做到有中心议题,有中心发言人,共同探导先进的教学方法。

    2、组织教师屡次出外听课,向同行学习好的教学方法。

    3、展开了“一人一课”评比活动。每一个教师都上了一节优良课,组织听课、评课,相互学习,互相增进,共同进步。提别是刘业青老师上的课,把“任务性”教学应用得非常好。

    4、本学期检查了两次教师的作业批改情况。

    在学校领导的关心,英语教师的努力下,英语科组在教育教学上获得长足的进步,今后,我们科组全体英语教师将好好总结成功的经验和失败的教训,力争获得更好的成绩!

    音乐老师年终工作总结 篇2

    在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务潜力,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

    一、坚持认真备课

    备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

    二、努力增强我的上课技能,提高教学质量

    使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极厌恶语文的学生都乐于上课了。

    三、与同事交流,虚心请教其他老师

    在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改善工作。

    四、完善批改作业

    布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的'作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。

    五、做好课后辅导工作,注意分层教学

    在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要个性注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简单,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

    六、用心推进素质教育

    新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生潜力的培养,把传授知识、技能和发展智力、潜力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

    在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

    音乐老师年终工作总结 篇3

    本学期我对四年级下学期四个教学班xxx名学生进行音乐课教学,共完成唱歌课课题xx个,欣赏课题x个,课时xx多节。本学期音乐教学基本完成教学任务,达到课程规范之要求,取得较好的教学效果。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。

    一、课堂教学

    坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、喜好和情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象和律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表示音乐,并在一定基础上发明音乐。音乐欣赏课还加入了一项让学生自身介绍音乐,表达自身艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。在整个学期教学中,坚持利用各种手段激发学生学习音乐教室兴趣,使学生在原音乐基础上巩固并提高,指导学生使用科学的唱歌方法,维护变声期,做到健康卫生的护理,最终促进每位学生形成具有个性的音乐表示能力和享受音乐的能力,为终身喜爱音乐而学习音乐奠定基础。经过一学期努力教学,大多数学生乐于参与音乐活动,对课题教学内容较感兴趣,正确对待自身优势,吸取老师的指导建议,对音乐作品的整体感受,各方面音乐要素的面面俱到等综合认识,加予丰富感情的投入,达到教学之要求。全年级学生乐于参与学习情况有所提高,各自都能达到当众扮演2—3首歌曲,经课堂考核,有65名同学取得了优秀等级成果。学生学习较认真,能坚持每天上课前唱歌,已养成一定的好学习行为与学习习惯。在课堂教学中,注意到科学性、卫生性,讲解变声期嗓音卫生,嗓音维护,防止喊唱、累唱现象,顺利完成了这局部学生的教学指导工作,使他们完成了特殊的学习任务,维护着学生身心健康生长。

    二、课堂管理

    为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力,对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。缺乏:小局部学生存在着学习态度、学习心理、纪律秩序、学习方法不当现象,末能达到教学目标要求。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够,总以为学生不是恶意,只是不幼稚的表示。所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。因此,今后应讲究教学方法,面向个体,全面辅导,特别是注意赏罚分明、掌握尺度。

    之所以能较好地完成全学期教学任务,其具体实施过程主要体现如下:

    1、以点带面,养成良好的学习习惯和学习行为。

    本学期教学过程中,为了让学生较全面较系统地认识掌握歌曲的演唱技巧和表示方法,我重点以点带面完成教学过程。在每完成一组课题教学时,我都采用总结性教学方式组织学生自评、互评、师评,鼓励学生面对音乐、表示音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手,使全体学生认识掌握到音乐作品的内涵,找到理想的作品表示力,鼓励学生追求高尚音乐,理想音乐,从而养成良好的学习习惯与学习行为,以高尚的学习态度面对音乐,表示音乐,为终身追求音乐打下良好的基础。

    2、转变后进生,建立互助互学的学习氛围。

    音乐后进生主因缺乏音乐表示自信心而胆怯表示音乐,加予同学讪笑而更加退步,在心理上存在压欲态度学习,给教学发生阻力,我在指导这些学生学习时,先发掘这些学生的闪光点为突破口,从群体中采用合适的语言和体态鼓励他们增强自信心,再借助古今中外历代名人的传奇故事,对全班同学进行思想教育,以“三人同行必有我师”为准绳。建立起小组学习方式,协助后进生,给他们发明学习环境,学习方式,达到立竿见影的学习效果,带动全班学习风貌,全体一起进步,使学习在学习过程中自觉养成互助互学式学习氛围,从而促进学生自主学习形成,培养学生个性发展空间,最后达到学生创新能力得予培养,以追求美化目标奋斗,完成美育教学之目的。

    经过一学期的努力教学,本届四年级下学期学生,大局部具有准确流畅地、表情丰满地、吐字咬字清晰,唱法自如大方地表示各类音乐作品,还有些已具有一定的个性化扮演音乐,融洽了一定的情感艺术,套取了各民族语言特征,音乐曲调特点风格,相信往后的学习,将能继续受到音乐的陶冶,有利于养成良好的音乐追求,为终身喜爱音乐而学习音乐搭建起一定的.基础,祝愿学生能随同优美的音乐曲调走出校门,坚持着良好的音乐学习行为和学习习惯投入以后的学习,继续努力学习音乐,为喜爱音乐而终身学习音乐、表示音乐、享受音乐而奋斗。

    音乐老师年终工作总结 篇4

    这一学期的教学工作又圆满地结束了,本人在本学期内担任四年级的音乐教学工作。在此,我将对自己这一学期来的教学工作情况做一个回顾和反思,以便今后更好地开展工作,弥补不足。

    一、基本情况概述

    在教学中坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,并注重以学生为主体,让学生在宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动,提高学生的音乐表现和鉴赏能力,并为其他方面的学习创造有利条件,以促进学生的全面发展。

    二、教学方面

    1、认真备课:本学期我按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程。

    2、认真制定教学计划:在对四年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。

    3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,全部同学能达到合格。

    三、采取的方法和措施

    用鼓励的方式使学生表现出良好的品质;爱玩是他们的天性,让他们尽量在玩的过程中去学习音乐,并且爱上音乐,让音乐也成为他们的好朋友。在课堂教学中我安排了三个学习环节——听、唱、演,更好地培养了学生对音乐的兴趣。

    四、取得的成绩与存在的主要问题

    (1)成绩

    1、学生的识谱能力有所提升;

    2、演唱和舞蹈的能力和表现力有所提高;

    3、音准、音调和节奏的把握能力有所加强。

    (2)问题

    1、学生演唱歌曲和表演舞蹈时面部表情不丰富,感情投入也不够;

    2、乐谱知识基础薄弱;

    3、音准、音调和节奏的把握不太到位,有待进一步提高。

    五、来期改进措施及打算

    1、注重音乐审美体验。

    2、让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品。

    3、课堂上结合学生实际情况进行授课。

    总之,在新课程背景下的音乐教学中,我要一如既往的做好备课、辅导、考查等方方面面的工作。

    音乐老师年终工作总结 篇5

    这学期学校教务处安排我上四年级两个班的音乐课,为了能更好地完成教学任务,达到教学大纲的目的,培养学生有理解、有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪学生的智慧,使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

    一、基本情况概述

    坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

    二、课堂管理

    为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力,对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足:小部分学生存在着学习态度、学习心理、纪律秩序、学习方法不当现象,末能达到教学目标要求。对于学生的`一些扰乱课堂的行为批评力度不够,总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应讲究教学方法,面向个体,全面辅导,特别是注意赏罚分明、把握尺度。

    之所以能较好地完成全学期教学任务,其具体实施过程主要体现如下:

    1、以点带面,养成良好的学习习惯和学习行为。

    本学期教学过程中,为了让学生较全面较系统地认识掌握歌曲的演唱技巧和表现方法,我重点以点带面完成教学过程。在每完成一组课题教学时,我都采用总结性教学方式组织学生自评、互评、师评,鼓励学生面对音乐、表现音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手,使全体学生认识掌握到音乐作品的内涵,找到理想的作品表现力,鼓励学生追求高尚音乐,理想音乐,从而养成良好的学习习惯与学习行为,以崇高的学习态度面对音乐,表现音乐,为终身追求音乐打下良好的基础。

    2、转变后进生,建立互助互学的学习氛围。

    音乐后进生主因缺乏音乐表现自信心而胆怯表现音乐,加予同学嘲笑而更加退步,在心理上存在压欲态度学习,给教学产生阻力,我在指导这些学生学习时,先发掘这些学生的闪光点为突破口,从群体中采用合适的语言和体态鼓励他们增强自信心,再借助古今中外历代名人的传奇故事,对全班同学进行思想教育,以“三人同行必有我师”为准绳。建立起小组学习方式,帮助后进生,给他们创造学习环境,学习方式,达到立竿见影的学习效果,带动全班学习风貌,全体共同进步,使学习在学习过程中自觉养成互助互学式学习氛围,从而促进学生自主学习形成,培养学生个性发展空间,最后达到学生创新能力得予培养,以追求美化目标奋斗,完成美育教学之目的。

    三、课外兴趣活动

    为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在学生中挑选对钢琴电子琴等器乐的爱好者。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。周一至周日(除周二周六)的下午第三节课活动。器乐兴趣小组的成员是由没有器乐演奏基础的学生组成。所以相对之下比较难教,这更要求老师更要认真扎实的教学。这学期我还带了几位学生参加学校的“十佳”歌手比赛,均获得很好的成绩。不足之处是学生练琴的时间太少,从而导致学生的进步幅度不是很大,没有达到预期的效果,在今后的时间我将吸取这些教训,争取下学期学生能够取得喜人的成绩。

    四、弘扬民族音乐,尊重多元化

    我们教材的选材分了几大主线,其中一条主线便是根据民族民间音乐色彩区和结合地域文化划分出的音乐风情单元。对于这些民族音乐,教师反映学生明显感觉陌生,因为教材的配套磁带中摘录的大都是特别民族化的东西,而我们听到的民族音乐都是经过加工的,借此教师正好可以告诉他们这些是纯正的民族音乐。在上这类课的时候,我鼓励教师大胆的尝试,拿出不同风格的音乐与民族音乐进行对比,再借助多媒体来介绍由于地域风貌的不同和人们生活习惯上的差异在音乐上面也可以反映出来,进而使学生感受到了我们国家的地大物博。

    五、不足及今后努力的方向

    本学期的音乐课,学生的乐理基础知识差,加之学校音乐器材少,设备不足,不能全面实践,导致部分学生学习兴趣不太浓厚。今后还要加强乐理知识的训练,提高学生的音乐艺术能力。欣赏能力,表演能力,陶冶高尚的情操。

    作为一名当代的音乐教师,不仅应根据学生的年龄特征和认识规律来组织教学,而且更应该充分发挥音乐艺术本身的特点,挖掘音乐兴趣,提高音乐素养。我将以此案例为探索、为起点,为学生敞开音乐课的大门,让更多的孩子们走进丰富多彩、启迪智慧的音乐殿堂。

    热门精选:关于道德演讲稿范文汇编五篇


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    关于道德演讲稿(篇一)

    敬爱的领导老师,亲爱的同学们:

    有人说:“道德是一扇窗,当你推开时,会发现窗外的世界豁然开朗。”

    有人说:“道德是一片天,它能容纳鸟儿在它怀中自由翱翔,能任使白云在它眼前漂浮。”亦有人说:“道德是一场春雨,滋润着世间万种,滋润着一颗颗幼小的心灵。”道德是一种美德,一种财富,一种智慧。是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出阵阵馨香。真正的美不是五官搭配的美而是内心的真正美。

    道德美,它美在言出必行俗话说:“言必信,行必果,满招损,谦受益。”做人最基本的道德准则就是诚信。一个人如果有了诚信就等于有了千万座金矿。而如果失去了诚信就如同汪洋一舟。曾几何时,在书上看到过这样一个故事:“从前有一个年轻人,他得到了世间上所有的好,诚信,财富,友谊。再一次抉择中,他选取丢掉诚信来挽救自我的财富,之后由于失信而受人唾弃。”由此观之,诚信是一个人立于天地之间的脊梁柱。因此,要做一个道德之人首先要做的就是诚实守信。

    道德美,它美在生活中的点点滴滴。

    古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”很多时候,一件小小的事,例如:看见街道上有垃圾主动捡起,蹒跚的老人过街道主动帮扶,公交车上给有需要的人让座,这何尝不是一种道德美。在别人最需要帮忙的时候给予别人最大鼓励。虽然一件简简单单的事却体现了一个人应有的修养。记得有一次,母亲带我去娄底买火车票,在排队时眼看着就要买到了,这时,一个背着俩个麻布袋的老公公蹒跚的走了进来并走到咱们的前面插队买了票,我撅起小嘴巴说道:“这个老头子真不像话,这么大了都不懂规矩”但母亲却只是欣慰的笑了笑。对我说:“作为时代青年咱们就应多忍让,更何况是这样的老年人”我似懂非懂的点了点头。此刻才知道,这样也是一种美。

    道德美,美在己所不欲,勿施于人雨果说过:“比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”还记得战国时期的赵国。廉颇因嫉妒蔺相如的才华出众被赵王重用,任命为右丞相官比自我的大而心里产生不满,处处针对蔺相如,但蔺相如顾忌赵国的命运处处忍让,最后最后化干戈为玉帛,廉颇向蔺相如负荆请罪,成为一段千古佳话。这就是宽容的力量,如果在社会中,每个人都能拥有一颗宽容的心,那么社会会充满爱,人间也会充满爱。

    古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅仅没有消减,反而与日俱增。人们常说:道德是石,敲出期望之火;道德是火,点燃期望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。让咱们从此刻开始,从自我开始,自觉地做道德的实践者和扞卫者,做一个有道德的人,体验道德美。

    关于道德演讲稿(篇二)

    各位领导,老师:

    大家好!

    雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”教师正是这万千片叶中的一片。

    教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要,爱是教师职业道德的核心。用爱心去呵护心灵,用智慧去启迪懵懂,也因此在我们的花园里每天都有鲜花盛开,姹紫嫣红,花团锦簇。

    医生的职责就是救死扶伤,公务员的职责就是执政为民,警察的职责就是除暴安良,教师的职责就是教书育人也许有人说职业不同,身份不同,职业道德的含义也有所分别。但有一点是相同的:那就是对党的无限忠诚,对事业的无限热爱。教师就应该具有锐意进取、率先垂范的优秀品格,具有与时俱进的精神状态和饱满的工作热情,我们要用自己的实际行动诠释教师的职业道德的内涵。

    许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。

    作为一个二十一世纪的教师,我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业,必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐,获得精神上的满足,才能更加热爱自己的工作,产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我,很快地成长、成熟乃至成名,就得有种。

    其次,要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。如果教师对学生漠不关心,培养出的学生不合格,就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生,只有教不好的老师。教师服务的对象是学生,教师如果不热爱学生,不管其孜以求的品质。

    毋庸置疑,社会上尊师重教的风气已初步形成,但社会偏见依然存在。部分教师这山望着那山高,工作受到挫折就泄气松劲,碰到困难就消沉丧气,这是专业思想不牢固的典型病症,是教师成长道路上最大的绊脚石。我们必须克服社会、自身的种种干扰,努力寻求科学的途径与方法,提高自身的职业道德素养,心理品质素养,学识修养和能力修养促使自己成为现代社会,现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。

    我认为首先要学习马克思主义理论,用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深刻意义,提高师德修养的自觉性。其次,榜样的力量是无穷的。教师的品德完善不能脱离社会闭门修养,必须向先进模范学习,学他们的事迹,总结提炼他们的优秀品质;向优秀教师学习,学他们教书育人的感人事迹,学习他们先进的教学思想;向学生学习,

    总之,教师素质的提高,教师的成长发展是一个渐进的长期过程,发自教师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。只要我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想,遵循时代潮流,讲究科学方法,以诚挚的热情去不懈地努力,就一定能产生自我完善的目标,达到二十一世纪教师的素质要求,成为名副其实的千帆竞发,万舸争流。时代呼唤英雄,时代造就楷模。让我们携手共进,在平凡的岗位上,抒写灿烂的人生。

    关于道德演讲稿(篇三)

    孝,是中华民族的美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。同学们,在这里,我给大家讲一个古人孝敬父母的故事:

    故事的主人公叫蔡顺,是汉代汝南人。他很小的时候,父亲就去世了,是母亲含辛茹苦把他抚养大。蔡顺对母亲特别孝顺。家里的重活,他总是抢着干;有好吃的东西,也总是第一个想着母亲。有一年,发生了王莽叛乱,又遇到大饥荒,柴米特别昂贵。他买不起米,只好到树林里摘野果充饥。有一天,他在路上遇到赤眉军。一个士兵看到他篮子里的桑葚,厉声问道:“你篮子里的桑葚一边是红的一边是黑的,到底是什么意思?”蔡顺回答说:“我买不起柴米,只好采野果充饥。黑色的桑葚很甜,是给我母亲吃的,红色的桑葚酸,留着给自己吃。”赤眉军听了,感动于他的孝心,就送给他三斗白米和一头牛,让他带回去好好供奉母亲。

    平日里,爸爸妈妈总是教育我:做人,就要做一个好人,一个善良的人,一个懂得孝敬父母的人。失去孝,就像一个人没有心,只有一具躯壳,会受到世人的鄙视。

    在家里,母亲总是以身作则教育我。每次买水果回来,先选个大的,让我给奶奶送去;吃饭的时候,她不仅给我和弟弟夹菜,也往奶奶碗里夹,还对我们说奶奶年纪大了,要学会照顾奶奶。妈妈开药店很辛苦,晚上回来还忙这忙那,却劝奶奶多休息。天冷了,妈妈会给奶奶买衣服鞋袜;过年了,她和爸爸带着我们提上礼物去给外公外婆拜年……。时时处处,妈妈都在以行动告诉我,做人,要做一个有孝心的人!

    亲爱的同学们,是谁给了我们生命?是谁一把屎、一把尿把我们拉扯大?又是谁把我们抚养成人、教我们做人的道理?是父母!当我们来到这个世界,是母亲用甘甜的乳汁哺育我们。长大些,是父母一口一口喂我们吃饭,一句一句教我们说话,一步一步扶我们走路。当我们做错事时,父母会耐心地教育我们;当我们取得好成绩时,父母脸上会露出欣慰的笑容。可以说,在我们成长的道路上,父母付出了太多太多!同学们,如果你细心,你会发现父母眼角的皱纹;如果你留心,还会发现父母头上新生了白发。父母对我们的.恩情真是比山还高,比海还深哪!

    常言道:慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足,人不孝其亲,不如禽与兽。是啊,小乌鸦都懂得把食物吐出来给父母吃,羔羊吃奶的时候还知道跪着向母亲感谢恩情;人要是不孝敬父母,就连禽兽也不如啊。

    所以,我们从小就要学会尊敬长辈,孝爱父母。在家里,我们要主动帮着做家务,减轻父母的疲劳;父母回到家,我们一张甜甜的笑脸,一声亲切的呼唤,一杯香浓的热茶,都能驱散父母的辛劳,给他们带来无尽的快乐。在学校,我们要遵守纪律,认真学习,不辜负父母对我们的期望。同学们,让我们每个人都怀着感恩之心来孝爱父母吧。只有这样,你才能称得上一个无愧于天地之间的人。

    亲爱的同学们,孝爱父母,我能做到,你能做到吗?

    关于道德演讲稿(篇四)

    19xx年,雅长林场通过森林分类区划界定,从108万亩林地中划出58万亩作为生态林进行管护,林场从生产型林场转型为公益型林场;从20xx年起,珠江防护林体系工程开始在我场正式实施,沿红水河一带林地相继规划造林;随后,“黄猄洞天坑国家森林公园”、“广西兰科植物自治区级自然保护区”正式挂牌运营……这些,无不显示生态在我场“三大效益”中占有重大的份量,自然也期待广大职工树立一种全新的生态伦理观念。谨以此文与大家共勉。

    ——题记

    朋友们,我是否可以冒昧地问您一句:您有道德吗?当然,我相信大家会不假思索的脱口而出:废话,怎会没有!是呀,谁没有“道德”呢!不过,我在这里所指的,并不是一般的伦理道德(我们通常所说的道德,往往仅涉及一定社会空间内人与人关系的规范和评价),而是一种全新的伦理观念——生态伦理道德。所谓生态伦理道德,就是规范人类对地球上的动物、植物、微生物以及自然界其它实体和过程的态度与行为的思想道德观念。

    可是,我们人类为什么要树立生态伦理道德呢?

    自从人类社会进入“刀耕火种”的时代以来,人类开始了利用和改造自然的活动。19~20世纪,随着科学技术的高度发展和广泛应用,人类创造的物质财富和精神财富高速增长,社会文明达到了前所未有的水平。可是,人类的思想意识从“图腾崇拜”向“人为中心”延伸,否定了人对大自然唇齿相依的依赖关系,认为人是驾驭和主宰自然的主人,而自然则是被征服和被统治的对象。也正是在这种谬误的伦理观念的支配下,人类盲目地排放有毒有害污染物,毁坏植被,过度放牧,滥杀动物,以致人类共同的家园——自然生态环境千疮百孔,维系人类生存的四大系统——耕地、牧场、森林和海洋生物都过度开发,自然资源日益枯竭,人居环境日渐恶化,人与自然的矛盾日趋激化,人类越来越多地受到了大自然的惩罚,全球性的生态危机频频发生。以中国为例,近年来,我国西北地区多次出现沙尘暴和沙尘天气,仅20xx年春,就有多次大规模的沙尘暴席卷北京并南下波及上海等地;19xx年,长江、松花江、嫩江发生历史罕见洪灾,造成沿岸居民流离失所,妻离子散,洪水过处一片荒凉……可见,自觉的运用生态伦理道德来规范我们人类的态度与行为,其意义是深远的!

    可遗憾的是,“生态伦理”仅仅成为少数专家学者的“口头禅”,没有得到人类广泛的认同与确立。长期以来,生态伦理只是在各种法规政策和行为规范中得以不健全的发展。然而在许多血淋淋的事实面前,法规政策、行为规范仍然显得那么软弱无力,不少与生态伦理相悖、专挖法律法规空子的案例频频在各种媒体上曝光。近年来,日本捕杀鲸鱼的活动日益猖獗,面对舆论的谴责,他们诡称之为“科学考察捕鲸活动”!这是为什么?是因为世界没有立法禁止吗?当然不是,肇事者不是受利益驱动就是为了每一天能在餐桌上排设一碟味道鲜美的鲸肉,他们的生态伦理泯灭了,把一已之欲凌驾在生态和谐之上了!

    在我们的身边,也不乏这样的一幕幕活生生的现实:割松脂的人用割脂刀环割着树干,采割面几乎遍布整个树身,刻痕深达心材,树体汩汩的流出“血淋淋”的汁液;开荒者用工具垦挖着公路坎上坡度大于25°的造林地,地里没有一株活苗,只有绿油油的、茁壮的玉米,雨季来了,公路上溢满了泥石流,过往行人长吁短叹,而我们的人还在心安理得的向开荒人收缴“过价”(地租);山上伐木工人端执的油锯狂吼着,天然林一片一片的倒下,而采伐迹地三年、五年长不出半根苗……如此可悲,如此可叹!我们的人常常这样“一次性”的使用自然资源、透支未来资源,把人与自然和谐相处的生态伦理道德弃之脑后。

    人是从大自然中分化出来的,它有自然的属性,其物质生活和精神生活都不可能脱离大自然。马克思说过:人的肉、血和头脑是属于自然界的,是同自然界紧密相连的。人类为了自身的生存和发展,必然要改造自然界,消除不利于人类生存的因素,创造适宜人类生存的条件。但是这种创造并非是人与自然间的敌对斗争,人与自然的关系,也不是占有与被占有、掠夺与被掠夺、奴役与被奴役的关系,任何曲解人与自然关系的结果,最终只能导致生态危机。人类利用和改造自然,应该正确地理解为人与自然间的协调,即既索取自然(砍伐森林),又回报自然(植树造林);既人化自然(兴建城市),又回归自然(城市绿化)。这便是生态伦理的中心思想。它要求人们热爱自然,视自然为友,尊重自然万物各自生存和发展的权利,利用自然资源与回报自然相结合,保持人与自然的协调发展,保持人与自然的和谐关系。当今人类必须从全球的观点出发,重新审视自己的自然观和价值观,严格遵循自然发展规律,积极履行生态义务,时时刻刻都要记住:

    人是大自然利益共同体中的一员,人与自然必须作为一个完整的生态系统而存在。

    如果,我们不能确立正确的生态伦理道德,并用以规范人类自己对自然的态度和行为,而是敌视自然,破坏生态平衡,那么,地球回报我们的将是干涸的河流、荒芜的沙漠、遍地的动物骸骨,我们人类将彻底的成为地球上“孤独的一族”,这实在是人类生存史上的一场悲剧!

    关于道德演讲稿(篇五)

    今天站在这里我的心里特别高兴。因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。今天,我演讲的题目就是《做一个有道德的人》。

    道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说,道德绝不仅仅是这些。在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。

    说道道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐而幸福。道德,就是乡村医生刘玉莲,41年如一日的救死扶伤,道德就是林秀珍义务赡养了6位无任何血缘关系的孤寡老人。

    古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

    让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。

    谢谢大家!我的演讲完

    校长离任述职报告范文汇编


    岁月不待人,新一阶段的工作正在不远处等着我们。你梳理过这段时间的工作吗?岗位述职报告也应跟上时间的脚步了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。只是,你知道怎么写具体的岗位述职报告内容吗?经过收集并整理,教师范文大全的编辑为你呈上校长离任述职报告范文,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

    校长离任述职报告范文 篇1

    自x年x月,我受上级组织委派,先后任x市职业中专副校长、党支部副书记等职,x年x月至x年x月,任校长、党支部书记。此期间,按照市委、市政府和市教育局党委的部署要求,深刻领会党的十六大、十七大会议精神,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,用科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育路线、方针、政策,狠抓政风行风建设,保持廉洁自律,围绕职业教育发展,开拓创新,灵活办学,落实科学发展观,带领学校走出了一条崭新的办学之路,实现了学校的跨越式发展,为建设经济强市提供了强有力的人力、智力支持。现述职如下:

    一、加强政治学习,积极建章立制,始终坚持依法治校

    打铁还须自身硬。要想当一个好校长,必须不断提高自身素质和领导能力。因此,不管工作多忙,也要挤出时间来读书看报,积极参加培训班,加强政治法制学习,努力提高理论修养、管理水平和领导艺术。带动学校干部职工加强学习进修,力争做学习型校长,带学习型班子,建学习型教师队伍,促进了整体素质的提高,为办好学校奠定了思想基础。

    无规矩不成方圆。为使学校保持良好的运行机制,带领全校教职工共同参与建章立制,制订完善了《教职工工作制度》、《教职工考勤制度》、《教职工奖惩办法》、《学校财务管理制度》、《学校财务报销制度》等一系列规章制度,对领导干部、任课教师、职员岗位职责进行了明确界定,规范教职工的工作行为,确保责权利相统一。

    积极加大措施,保证了制度的落实,坚持民主治校,重大事务布告“一言堂”,均经办公会或教代会民主表决通过,特别是在住房、评先树优、职称评聘等热点、焦点问题上,主动发扬民主,接受群众监督,实施阳光操作做到公平、公正、公开、合理,杜绝暗箱操作。在财务方面,严格执行“收支两条线”,成立了民主理财小组,定期检查学校财务情况,及时公开。面对社会关心的学生收费问题,学校严格执行上级规定,实行“一证、一卡、两公开、四统一”,每个学期末,均通过学生向家长发放了“家长通知书”,公开了下学期学校收费情况,给学生、家长、社会一个明白,还学校和领导一个清白。群众满意,领导放心,从未发生人访、信访事件。

    二、坚持开源节流,不断增加投入,全面增强办学实力

    财政紧张是制约学校发展的重要因素。上任之初,学校财政赤字达x万元,加上未经的审计综合实验楼、男女生宿舍楼x余万元,总负债上千万元。当时,学校整体办公条件较差,社会吸引力不足,为尽快扩大办学规模,增强办学实力,带领学校一班人,认真分析现状,集思广益,迎难而上,科学决策,保持国有资产不断增值。

    1、广开门路,挖掘资源,不断增强造血功能。一方面,积极争取国家项目建设专项资金和财政拨款。另一方面,及时了解上级政府对职业教育的扶持政策,大力发展校办产业,以服装专业学生实习实习基地为依托,创办了了省级校服定点加工厂,每年可为学校创收十余万元。第三方面,依托学校资源优势,对外联合,大力举办短期培训,不断提升办学效益。积极参与“农村劳动力转移的阳光工程培训”,共举办计算机、电气焊、服装工艺、驾驶员等农民工及城镇下岗职工培训班x个,培训x人,全部推荐安置工作,为社会稳定和社会主义新农村建设做出了积极贡献。积极促成联合办学,校企合作,做好了与机关、企事业单位的联合培训工作,与市公安局联合开展计算机技能培训,培训公安干警x人。与x交运集团x公司合作进行乘务员礼仪培训,培训x人次。

    与x乡镇中学合作开展信息技术培训,共计培训x人。承办了x市农村党员干部现代远程教育培训工作,已开办x期,培训乡镇及村级管理员x人,省委组织部及我市市委领导多次考察现场,对我校的工作给予了高度评价。加强与高职院校的联合办学,与x职大等高职院校合办的高职预科班,连续三年考生全被录取。挂牌成立了x广播电视大学学院,承办了中央电大开放式远程教育本、专科的学历教育,共培训学员z人。这些措施,增强了学校造血功能,不但给学校带来大量收入,同时扩大了社会影响。

    2、严格管理,勤俭办学,努力打造节约型学校。为保持学校的良性发展,我们提出了“节约办校”的口号,严格财务管理,强化审批制度,压缩财务开支,能不花的不花,能少支的少支,把钱用在学校发展的刀刃上。在财物采购方面,采用集中采购制度,同时严格入库出库登记制度,层层把关,逐一落实。在基建、通讯、招待、用车、文印等方面,严格控制标准,限制价格,节约开支,杜绝浪费。在教学办公设施使用上,重视维修养护,延长设施的使用寿命,如专业器材,组织专业教师利用业余时间进行定期维护。办公设施则有后勤人员定期检修,实现了节能降耗。学校提倡奉献精神,长期开展“我为学校添砖瓦”活动,上任之初,由于受综合实验楼等建设工程的影响,学校到处是建筑垃圾,校园坑坑洼洼,我们组织教师开展义务劳动,清除建筑垃圾千余车,铺设实验楼、教学楼前后路面数千平方米,共节约资金二十万元。

    通过开源节流,学校面貌发生了巨大变化,办学实力明显增强。先后建起了沿街办公楼、彩虹广场、学生厕所等设施,铺设了数条混凝土校园主路,新增建筑面积万余平米。新购数控机床x台,建起数控加工室和数控编程室,扩大了数控技术专业办学规模。购买计算机x台,更新了所有微机室。建起了面积为x平方米的机械加工车间。通过筑巢引凤,引进x市新盛机械有限公司、x市瑞达模具厂进入车间联合办学,为学生提供了良好的实习条件。通过内涵发展,学校固定资产遽增,国有资产大幅增值,最终成为了我市职业教育的龙头学校。

    三、积极转变思想作风,努力加强廉政建设,共建稳定和谐新校园

    1、抓好自身建设,发挥模范带动作用。己身正,有令则行;不正,虽令不从,也就是说,自己必须清正廉洁,才能政令畅通。我时时刻刻约束自己,为人要实在,为官要清正。加强了思想作风建设,认真开展批评与自我批评,以普通党员的身份积极参加民主评议活动,主动汇报思想,查找存在的问题,接受党员群众批评、监督。始终用科学发展观统揽全局,坚持立党为公、执政为民,顾全大局,工作带头干,困难主动上,担子抢着挑,责任主动担。

    自觉保持党的先进性和树立公道正派的形象,加强了廉洁自律。抓好了《廉政准则》、中经委的“四个不准”、六条新规定、廉洁自律三项制度和省委纪委有关规定的贯彻落实,做到了用车、住房、通信工具依照标准执行,杜绝了公款吃喝,清清白白做人,干干净净做事,赢得了大家的信任和支持,促进了校风、教风的根本好转,形成了良好的工作氛围。

    2、加强思想教育,促进领导干部廉洁自律。一是利用行政例会、个别谈话等形式对党员干部进行经常性教育,利用近年来社会上发生的腐败案件作反面教材,进行警示教育,引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,筑起思想道德防线,增强拒腐防变的能力,强化自我约束意识。

    二是严格管理。每学年的期中期末,都要对党员干部进行民主评议,综合考评,对先进人物、先进事迹及时总结表彰,对存在的不足之及时发现、处理。三是坚持民主集中制和集体领导。学校重大问题由集体讨论决定,防止发生内耗现象。四是针对领导干部廉洁自律问题召开多次民主生活会,大家摆问题、促团结、正党风,认真开展批评和自我批评,密切联系群众,关心师生疾苦,积极主动为师生办好事、办实事,树立了领导干部的良好形象,赢得了群众的信任。

    通过不懈努力,学校各项事业保持了健康发展的态势,办学水平一直位于泰安市各职业学校前列,在校生保持在x人以上,综合效益不断盘升。学校顺利通过评估,跨入了国家级重点职业学校的行列,被认定为省教育教学研究基地、省中职毕业生就业服务中心培训基地、省电大学院、省农村劳动力转移“阳光工程”培训基地、信息产业部特有工种职业技能鉴定实训基地、北京松下彩管厂就业培训基地、江苏昆山开发区就业培训基地、x市农村党员干部现代远程教育培训基地、x市中小学素质教育基地。

    先后荣获省首批“双证互通”试点单位、市骨干示范校、市职业教育先进单位、市十佳文明学校等荣誉称号。由于工作成绩突出,本人多次受到上级表彰,先后荣获市优秀教育工作者、市十佳文明校长、市第五批科技标兵、省职业教育先进个人等称号。

    回顾过去,无比欣慰。我们克服了许多困难,争取了学校事业的快速发展。但是,总起来说,与上级领导和全校教职工们的希望和要求,还有一定差距。展望未来,信心百倍。职教中心的成立为我市职业教育的大发展,提供了可能和平台。作为职教中心新任校长,决心带领广大干部职工,把握好全国上下大力发展职业教育的形势,同心同德,顽强拼搏,加快发展,为职业教育的发展做出新的更大的贡献。

    校长离任述职报告范文 篇2

    各位领导、同志们:

    大家好!

    我从20xx年8月至20xx年1月担任xxx区第x小学校长职务,总结8年来校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求发展。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我8年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。

    一、以人为本,科学管理

    学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依;管理精细,工作高效。深刻反思过去的工作,我深深的感到,扎实推行“精细化管理”,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。

    1。推进精细化管理,制定缜密的规章制度。我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标制定了科学、准确、适度超前的三年规划,努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。在总的思路下,结合我校自身发展特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作规范、教师的激励制度和考核制度。编印了《金川区第一小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

    2。推进精细化管理,营造和谐的育人氛围。为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理领导小组,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各处室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导处负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案,记录每一位教师平时工作实绩,以便学期结束时给教师一个综合评价等次。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责,成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展星级文明班队、星级好少年等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进金川区一小,你会看到水泥通道平坦宽畅,各项设施规范合理、围墙内绿树环绕,操场内绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制,出台“问责制”。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。

    6年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐,把学校的各项事业不断推向前进。

    二、率先垂范,爱岗敬业

    作为学校行政一把手,我坚持学习与提高,积极领会政策精神,学习先进管理业务知识,提高管理水平。及时掌握前沿信息,用现代教育理论指导办学,努力提高驾驭学校全局和依法办学、依法执教的能力,确保办学方向适应社会发展趋势,顺应时代潮流。总之,我始终严格要求自己,以坦诚的待人态度、踏实的工作作风、严谨的治校方略去影响人、凝聚人,为教师作出表率。

    三、突出重点,打造特色

    针对制约学校科学发展存在的办学特色不够突出,创造力、凝聚力不强,校园文化建设薄弱等突出问题,我们着力实施“三大工程”,持续提升学校教育教学质量。一是实施“名师塑造”工程,打造一流教师队伍。确立教师培养工作的“导、帮、促”方针,制定完善了《教师培养实施方案》、教师“骨干入库”制度、教师“评先选优”制度以及教学能手、骨干教师、优秀教师评选、管理、使用办法,创设了有利于教师成才的制度环境。二是实施“养成教育”工程,培养学生良好行为习惯。把礼仪教育作为主要突破口,利用周会、红领巾广播站、黑板报和国旗下讲话等形式进行全校发动宣传,进行集体承诺、宣誓,学习文明礼仪知识。改变评价模式,以卫生、纪律、早操、路队、礼仪等常规评比为重点,大力开展兴趣小组、智多星争卡创星和星级班队创建活动,培养学生良好行为习惯。三是实施“书香校园”工程,优化特色育人环境。在教学楼走廊投资建成了总长120米的独具特色的校园文化长廊,以古色古香的笔划镂空雕刻为主色调,以传承中国古典文化为主旨,以传统蒙学、诗词曲赋名篇经典为主要内容,并精心编排《中华经典诗文诵读》校本教材,开辟专门诵读时间,让学生在中国传统文化熏陶中厚德睿智。与毗邻的龙门书城一起投资建设了金昌市首家图书阅览馆,做到了图书借阅的电子化、集约化,最大限度地方便师生借阅书籍。

    四、廉洁自律,规范守纪

    在加强勤政廉洁建设中,我始终坚持了三个观点:一是坚持党风廉政建设与安全工作的统一性。从本质上认识党风廉政建设与对学校安全工作的促进,从而增强党风廉政建设的自觉性;二是增强党风廉政建设与履行职责的互融共进性。把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础,要求班子成员和干部职工在履行职务和职责过程中自觉严于律已,维护党风、政风、行风的纯洁;三是坚持党风廉政建设与工作实际的关联性。加强党风廉政建设的根本目的是为了规范“两权”运行。在整体工作部署上,我始终把党风廉政建设当作全校工作上的一个重要环节、一同部署、一样督办检查,在具体操作上,我力求做到带头守纪,以身作则:以“三律”约束自己,一是按守则自律。上级规定不准做的我坚决不做,上级要求达到的我尽力达到,不违章、不违纪、更不违法,力争做一个称职的带头人;二是用制度自律。我严格按区委、区政府及本校制定的廉政措施办事,在各种重大问题上都经校委会或校长办公会研究决定,不搞“一言谈”,力求秉公办事。特别是在经济问题上大的支出,都是经校长办公会议决定;三是以“校长”自律。一校之长应该是本局干部职工的表率,三个文明建设的领头雁,因此,我在考虑问题、处理事情当中,凡要求群众做到的,自己先做到,不以“校长”自居,但以“校长”自律,讲奉献,珍惜党和人民给予的荣誉和权力,较好的发挥了示范作用,促进了全校党风廉政建设工作的不断加强。

    回顾任职以来的履职经历,我感到既充实,又欣慰,我和全体同志们一起并肩战斗,不仅增进了了解,沟通了思想,建立了友谊,获得了许多良师益友,也获得了许多的启示,工作能力也得到一定提高。概括起来有两点启示:一是靠信念成就事业。刚上任就感到担子重,压力大,矛盾多,困难大,但我坚信有组织的正确领导,班子的精诚团结,可以说,信念让我成就了一些事情,而在事业推进的过程中又进一步坚定了信念,磨练了意志;二是靠工作统一思想。我深切感到,我在工作上做出的一些决策,从学校管理和日常工作,存在一些正常的工作分歧,方方面面也有一些不同意见,但我及班子成员并没有把精力耗在无谓的争议上,而是在工作实践中逐步加深认识,增强了解,最终达到共识,把各方面的积极性、创造性凝聚到一起,有力推动了各项工作健康稳步发展。

    二0一三年八月

    校长离任述职报告范文 篇3

    尊敬的xx:

    我叫xxx,男,xxx年10月14日生,汉族,中共党员。华中师范大学思想政治教育专业本科毕业,1988年8月参加教育工作。自1993年起,先后担任,20xx年10月至20xx年9月任某中学校长。

    在任某中学校长的三年里,本人强化师德师风学习,践行“三个代表”重要思想,坚树服务理念,注重学校管理,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业施教,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,为办好人民群众满意的学校而不懈努力。尤其在校务、财务管理上做到了公开、公正,处处为学校着想,点点为职工着想,为学校发展鞠躬尽瘁,为集体事业尽心尽意,不走人情,不谋私利,无愧于人,无愧于心。

    此致

    敬礼!

    述职人:

    日期;

    小学生个人总结范文汇编4篇


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    小学生个人总结范文【篇1】

    时间过得太快了,转眼间就从开学到了学期末了,又是时候做一些这个学期的总结了。

    我觉得吧,我的这个学期的表现是等于折线图里的“W”,有进步,也有退步,但是偶尔也会有一丁点的进步。比如,我现在终于不会在下课的时候,再像发疯似的玩一通,在打上课铃时,再面红耳赤地跑回课室,仓促地换好这节课的课本,等老师来上课。可是我现在终于改掉了这个坏习惯,我现在除了去厕所以外,都是在课室里度过的,有人说,这一定很闷,但我却不觉得,因为我可不会呆呆的坐在椅子上,我会和我的好朋友聊一会儿天,聊着聊着,有一个十分钟就这样过去了,如果那天我在“班级图书角”里借了一本我喜欢的书,我会用一些下课时间去阅读它,然后如果我借的是一本热销书,我会想想看,他有什么引人注目或者能够吸引人眼球的东西,我等这些问题都一一清理了,我才可以把书安心地还回去,提前还回去的话,我会有一种不安的感觉,总环绕在我的周围。如果是在以前的话,草草的看过之后,就想这把这一本书还了之后,我又应该借什么书?就根本没有上面的步骤。这样看来我的进步还是很大的。 说了进步的部分之后,也应该说说退步时的事了,我记得是发生在前几个星期。没有公布那次语文成绩前,我的语文分数一直是邹平闻录下的,但是自从知道这一次成绩就像跌进了深渊一样,我想来想去,我在测验前一个晚上明明有认真复习的啊。后来我才想明白——原来是测验是我太过于着急了,所以就临时忘了答案是什么了,还有很多是粗心写错了字,所以无端端扣了我0·5分。

    下个学期,我一定得努力学习,争取只要进步,尽量别退步。

    小学生个人总结范文【篇2】

    关于小学生个人总结1

    时间过得太快了,转眼间就从开学到了学期末了,又是时候做一些这个学期的总结了。

    我觉得吧,我的这个学期的表现是等于折线图里的“W”,有进步,也有退步,但是偶尔也会有一丁点的进步。比如,我现在终于不会在下课的时候,再像发疯似的玩一通,在打上课铃时,再面红耳赤地跑回课室,仓促地换好这节课的课本,等老师来上课。可是我现在终于改掉了这个坏习惯,我现在除了去厕所以外,都是在课室里度过的,有人说,这一定很闷,但我却不觉得,因为我可不会呆呆的坐在椅子上,我会和我的好朋友聊一会儿天,聊着聊着,有一个十分钟就这样过去了,如果那天我在“班级图书角”里借了一本我喜欢的书,我会用一些下课时间去阅读它,然后如果我借的是一本热销书,我会想想看,他有什么引人注目或者能够吸引人眼球的东西,我等这些问题都一一清理了,我才可以把书安心地还回去,提前还回去的话,我会有一种不安的感觉,总环绕在我的周围。如果是在以前的话,草草的看过之后,就想这把这一本书还了之后,我又应该借什么书?就根本没有上面的步骤。这样看来我的进步还是很大的。说了进步的部分之后,也应该说说退步时的事了,我记得是发生在前几个星期。没有公布那次语文成绩前,我的语文分数一直是邹平闻录下的,但是自从知道这一次成绩就像跌进了深渊一样,我想来想去,我在测验前一个晚上明明有认真复习的啊。后来我才想明白——原来是测验是我太过于着急了,所以就临时忘了答案是什么了,还有很多是粗心写错了字,所以无端端扣了我0·5分。

    下个学期,我一定得努力学习,争取只要进步,尽量别退步。

    关于小学生个人总结2

    已经到学期末了,我想总结一下我这个学期的表现。

    这个学期我做作业可以在回家之前在档口做完作业。有一次,妈妈对我说,要出去吃饭,所以要加快写作业的速度。我听了之后就马上写作业,没过一会儿,我就全写完了。

    数学测验虽然第一次的成绩非常差(对我来说),因为只考了74分,就是因为在数学课上开小差,作业很晚才做、有问题不问老师,可是第二次测验我考了理想的分数,因为我现在没有开小差,作业一般都在放学之前做完,遇到问题就问老师。结果第三次考了98分!只错了一个判断题,下次如果再努力的话就肯定有100分了。

    不过我有优点也有很多的缺点。比如:老爱上课画画、爱在小卖部买吃的,书本老是乱放、不爱做笔记、做作业的时候分心等等等等......上课啦!老师庄严、严肃地踏大步走进了教室,“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”“坐下”老师开始讲课了,而我也开始画画了。画呀画,画呀画,一直到下课为止。我觉得这坏习惯从三年级到现在的五年级,都没停过。所以,这个坏习惯真得改正过来,否则,它会害得我不听课,做作业的时候像只“没头苍蝇”撞来又撞去的了。

    第二个坏习惯:从这个学期起,我的胆子渐渐地“变大”了,竟然敢在我以前从来不敢去的地方——小卖部里买吃的,老师说过,在小卖部只可以买文具,那些所谓的零食,统统不能买!我却乱买。唉,而且这些零食,都不健康啊!我以后得抵抗住这些零食的“诱惑”,加强自己的抵抗力(防生病),为了自身的健康,我可不能再买零食了。

    第三个坏毛病:书本老是乱放。有一次,下课的时候,黑板上有我的名字,于是我便急急忙忙拿出袋子,再拿出语文书来对照着改正,給语文科代改。上课之后,(也就是语文课)开始课前读了,我连忙抽出袋子,却找不到课本。啊!原来在教坛上啊!这坏毛病也要改。

    这是我的学期总评。

    关于小学生个人总结3

    时间过得真快,眨眼间,一个学期快要过去了。我在这个学期里,我的表现还可以,有进步,也有退步。

    这个学期,我退步了,是因为我做的事情不够认真,不够细心。在数学的第二单元的测验里,得出的分数让我出乎意料,竟然是92分,那是因为我错了一道应用题,扣了5分,而这道题也是因为我的粗心大意错了,还有一道题扣了2分,也是同样的原因。英语的第二次测验,因为没有审题,没有写复数,2分又没了。语文,题目叫我看汉字组词,有个“距”字组词,我组了“距大”,素以扣了1分。每当我拿试卷回家,爸爸、妈妈都说:“扣了不该扣的分,这事情不能原谅你,每次都是这样。”我有点忐忑地说:“不......不就是那一两分吗,没什么大碍的。”“你还说是一两分。”接着爸爸就罚我自己反省反省。我自己想了想,觉得爸爸说得有道理,如果我去大学,到时候后悔都来不及。慢慢地,我的毛病改过来了,虽然有时候也会粗心,但是,我不断地去鼓励自己,下次不要再粗心了。

    在班级里,我是班干部,是语文科代表,在学校里我是大队委。我应该以身作则,做好自己所该做的,但是有的时候,我没有做好自己的本份。我还记得某个星期三,那天是我和另一个男同学当班干部,班里边所有的事情都是我和他负责,当班干部不仅要管理好班级,如果同学们做得不好,我们还要纠正大家,如果班上的卫生不好,就要提醒当天的值日生,而其中的一点我并没有做到。第二天,我看见评比栏上我们班扣了分,是卫生扣了分。我回忆下了星期三,我并没有提醒当天的值日生,所以我失职了。我觉得自己做得最好的是当老师的小助手,老师布置给我的任何一件事我都没有拒绝过,而且每一件事我都给它画上一个完美的句号。除了那次老师让我做主持,我拒绝了。这个学期以来,任何一个老师布置的作业我都按时完成,我不会把作业落在家里,或是没有做。这两点我觉得自己做得挺好的。

    人无完人,我那些地方做得不好,我要改正过来,哪些地方做得不够,我就要补充,哪些事情做得好,我就要做得更好。

    关于小学生个人总结4

    回顾六年小学生活,我很高兴能在同学有困难时曾经帮助过他们。相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我,如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识到自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

    六年中我的社会实践能力有了很大提高,我参加了不少校内外活动,做过一些社会时间。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处,也使我开拓了视野。学到了许多在课本上无法学到的东西。六年的小学生活,六年的酸甜苦辣,我也认识到这个世界上并不存在完美的人。每个人都有自己的优缺点,但关键是能否正视并利用它们。六年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

    我的优点是好学、乐于助人、诚实守信,我认为诚信是立身之本,所以我一直以言出必行要求自己的。答应别人的事一定按时完成。记得有好几次,老师同学让我替他们办一些事,我从来都会认真完成。守信用,由于待人热情、诚恳,所以从小学到小学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。我这人有个优点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果。正因为此次,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

    关于小学生个人总结5

    小学生活是一杯名茶,越品越香。小学生活是一朵鲜花,越看越美。小学生活是一束阳光,越沐越温暖。回忆起来,小学生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,小学生活中,有泪也有笑,现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的,这六年虽然过得紧张,但很充实,很丰富多彩,让人留恋,六年中不仅学到了知识,也明白了很多做人的道理,小学六年即将分离,老师无私的传授给我们知识,还像父母一样关心我们。一切的一切都舍不得,小学生活将是我最留恋的!六年来,从一年级懵懂懵懂的我,一年级生活大多都是是在幼稚,无知中度过,但这里包含太多太多的感动,有获得广播体操第一的喜悦,有运动会上友谊第一,比赛第二的感动。三年级的我在忙碌快乐中度过,六年级的我,在紧张的学习生活中度过,这六年来我学会了许多,学会了坚强,学会了拼搏,我会带着小学生活的这段美好回忆走向小学的大门,通向未来的方向!

    说下一年级,很轻松,也很快乐,有很多的朋友和你一起分享成功的喜悦,失败的痛苦,都很单纯,很可爱,作业也不是很多.到了初2,我们到了心灵叛逆的转折路口,开是独立意识增强,和家长,老师顶嘴,作业也开始增多,没有那么多玩的时间,并且会萌生一些成熟的意识,初3是很繁忙的一个阶段,当然也是勤奋的人最容易成功的一年,这一年压力很大,因为要面对中考,想要成功,也很容易,必须放下新中的杂念,这样很难,我知道,但是必须勤奋,所以初3也是很无聊的一年,有做不完的题,听不完的课,考不完的试,但是为了我们的未来,还必须无条件接受,所以也是很无奈的一年,初3其实没什么好期待的,只是我们比以前都成熟了许多,逐渐成长,明白了自己的责任和肩上的担子,会努力为了自己而打拼,无论怎样,希望你能快乐的度过它

    回忆起来,小学生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,小学生活中,有泪也有笑,现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的,这六年虽然过得紧张,但很充实,很丰富多彩,让人留恋,六年中不仅学到了知识,也明白了很多做人的道理,小学六年即将分离,老师无私的传授给我们知识,还像父母一样关心我们。一切的一切都舍不得,小学生活将是我最留恋的!六年来,从一年级懵懂懵懂的我,一年级生活大多都是是在幼稚,无知中度过,但这里包含太多太多的感动,有获得广播体操第一的喜悦,有运动会上友谊第一,比赛第二的感动。三年级的我在忙碌快乐中度过,六年级的我,在紧张的学习生活中度过,这六年来我学会了许多,学会了坚强,学会了拼搏,我会带着小学生活的这段美好回忆走向小学的大门,通向未来的方向

    珍贵的六年小学生活已接近尾声,这时才发现,六年的时光好快啊!不免有些留恋、有些不舍。回想六年小学生活,有得亦有失,有喜亦有悲。我的学习成绩并不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

    在学习中,我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好,只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古人话说的好:“授人以鱼不如授人以渔”。我来这里的目的就是要学会“渔”。但说起来容易做起来难。我换了好多种方法,可始终没有多大成效。慢慢的,随着学习的深入,做到了。做什么都勤于思考,遇到有不懂的地方就勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不只是学到了基本只是,我的心智也有了一个高的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我与老师同学建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣;同学们的互帮互助,使我感受到了友谊的伟大。

    小学六年的生活我也一直在追求人格的升华。注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在六年中,我坚持着自我反省且努力的完美自己的'人格。六年中,我利用业余时间读了一些名著和几本完美人格的书,我觉得它们对自己很有帮助,我也越来越认识到品行对一个人来说是那么重要,它关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时关爱同学、尊师重道、乐于助人,以前只是觉得帮助别人感到很开心,在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也在帮助自己。

    关于小学生个人总结6

    很多人说:垃圾是危害我们健康的“”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。

    你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

    垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

    关于小学生个人总结7

    夜,慢慢的静下来了,周围一片寂静,垃圾桶里的垃圾家族却在窃窃私语。

    垃圾桶里的一个饮料瓶开始说话了:“你们看,我本来可以回收,可那些无情的人却把我放在这和你们这些臭气熏天的垃圾挤在一起,滋味一点儿也不好受,如果我不回收就会给人类带来极大的破坏。”旁边的烂菜叶说:“兄弟,你可以像我一样腐烂了就不会给人类带来极大的破坏。”我倒是想腐烂,可我就是埋在地下200多年也不会腐烂呀!说着,沉重地叹了口气。

    一块废电池也开口说话了:“人们可不知道,把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害,如果把我埋在地下,那里的水就会被污染,人们喝了就会死亡的。我被埋到哪儿,哪儿就会寸草不生,不过,这也是人们应该受到的报应。”

    一本废草搞本插话了,说:“你看我的小主人在我身上做题、画画等,可最后我也没有一个好下场,其实我也可以回收又变成草稿本,我真想对小主人说,如果你爱护树就应该把我放到可回收垃圾桶,树木就不会像水一样被人们砍掉。”

    夜更深了,人们早已进入了甜蜜的梦乡,可垃圾们还在悄悄地谈论着……

    关于小学生个人总结8

    现代科技文明进步神速,日新月异,但是一方面也污染了环境,破坏了大自然。原本蔚蓝的天空,变得灰暗混浊,晶莹剔透的河水,变成了“黑龙江”,绿油油的草地,变成了公寓社区,花草树木消失了,飞鸟走兽绝迹了,环境日渐骯脏,想要拯救生病的地球,我们应该要重视环保。

    环保工作,人人有责,每个人都应该要为环保尽一份心力,而做好垃圾分类,是最首要,也是最基本的。但是,要如何做好垃圾分类呢?

    第一:垃圾大致上来说可分为两大类,可回收垃圾以及不可回收垃圾。而可回收垃圾又分为纸类、铁铝罐、塑胶类、厨余、玻璃……等。

    第二:纸类回收时,要摊平迭好才能减少回收体积。

    第三:宝特瓶以及铁铝罐须先冲洗后、压扁,才能回收。

    第四:干电池体积小,且含有害物质,随意丢弃恐造成土壤污染及水源污染,所以一定要集中回收。

    第五:玻璃制品先用报纸包好后才能回收,以免造成清洁人员受伤。

    第六:回收食用油,制作成环保肥皂,一举两得。

    另外,我们也要懂得“举手之劳做环保”,随手捡起地上的垃圾,如果每个人都会随手捡垃圾,随手做好垃圾分类,我们的环境就可以变得更加美好。当然,良好的公德心也不可少,不可随手丢垃圾,并且检举乱丢垃圾、破坏环境的人,做个遵守法律的好公民。

    地球只有一个,所以我们必须好好珍惜,协力保护地球,做好垃圾分类,净化我们的环境,减少资源浪费,地球才得以永续发展,人类的生命才能延续下去。

    关于小学生个人总结9

    随着经济的飞速发展,我国660多座城市,有三分之二都被垃圾环带包围,大自然受到严重污染,人们的疾病也是越来越多。因此,垃圾分类,势在必行!

    今年我们家装修房子,完工过后堆了很多垃圾,我和妈妈不得不彻底地进行清理一翻。首先,我先去找了4个大口袋,分别标为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾,这样就更方便于清理分类。接着,将垃圾清理后放入相应的袋子。可回收垃圾装可以再次利用的,例如报纸、纸箱、电线、水管;不可回收垃圾主要装建渣、烂瓷砖之类的;有害垃圾主要是装修后剩余的电池、涂料、胶水、漆料等。不一会儿,我们就将各类垃圾塞满了4个袋子,新房子瞬间就变漂亮了。然后,我将可回收的垃圾买给废品回收站,其余的送到垃圾回收站,这样我还赚到了零花钱,也减轻了环卫工人的负担。垃圾分类,何乐而不为呢!

    现在有很多人不但不进行垃圾分类,还乱丢垃圾,他们觉得有环卫工人呢,还一副理有应当的样子。可大家想想,每天一个城市会产生很多垃圾,光靠环卫工人是远远不够的,更得靠我们的自觉性。只要我们自觉地把垃圾分类好,扔进合适的垃圾桶,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。

    垃圾分类并不难,只是我们的举手之劳,来吧,大家一起行动,让我们的家园变得越来越美丽!

    关于小学生个人总结10

    暑假里的一天,妈妈在厨房间里忙活着,我来到客厅准备看电视,我拿起遥控器按了半天也没反应。“哎,肯定是遥控里的电池里的电用光了。”我边说边把电池卸了下来,顺手就扔进了垃圾桶。

    刚好走出厨房的妈妈目睹到了这一切,立马飞奔到我身边,一边将电池捡出来一边对我说:“孩子,这样可不行,您这也太不注意环保了。”听了妈妈的话,我还是不以为然:“老妈,你也太小题大做了,没事,做你的饭去吧!”妈妈看到我这么不在意的样子,有点着急了:“孩子,现在全社会都在要求垃圾分类回收,你把这么有害的电池放在生活垃圾中,竟然还说没事,真是太无知了。你知道吗,一枚小小的纽扣电池就能污染600吨水,现在您扔的是两截五号电池,得污染多少吨水呀!这真是太可怕了!”听到妈妈一本正经的“劝诫”,在一旁看报的爸爸也开了口:“你这孩子平时不看新闻不读报,现在我们的小区、你们的学校不也都在宣传要将可回收垃圾和不可回收垃圾分袋装,怎么就忘了呢?”受到了老妈和老爸的两面夹击,我支撑不住了,不得不承认了错误:“是!是!是!是我没有环保意识,我以后一定注意。”看到我诚心悔改的样子,妈妈笑着说:“知错能改就是好样的!妈妈还要告诉你,厨余垃圾和生活垃圾也是需要分带来装的。你记住啊,以后厨房垃圾和灰土等要投进“不可回收”垃圾桶里;玻璃、金属、塑料等要投进可回收垃圾桶里;用完的废电池,则要送到专门回收有害物品的垃圾桶。”

    “呵呵,妈妈,你还懂得这么多环保知识呀!好,我听你的,我会和我的好朋友们一起将垃圾分类这一文明行为传播出去,争做社区里、学校里的环保小卫士。”我一边摸着脑袋,一边笑着说。

    小学生个人总结范文【篇3】

    1、在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物公共卫生,用心协助老师做一些力所能及的事。团结同学能按时完成各项作业,在课堂上用心发言。

    2、本人能自觉遵守中学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我有着聪明的头脑,却因不够努力而成绩平平;我处在用心向上的群众环境中,却因我的志向平庸而鲜有进步。课堂上我会做些小动作,作业中会有许多错误,这都因我学习态度的不端正而引起。也许我会走向更高的学府,我会勇于攀登,战胜自我!

    3、我表面上乖巧听话循规蹈矩,却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱,这可不好!但是,我尊敬老师,热爱劳动,学习态度用心,作业也总能按时完成,但课堂听课效率还需提高。在今后的学习中,我还要主动遵守纪律,以更用心的态度和更高的热情投入进去,相信我会取得成功的!在今后,我会多些自信,勇于表达自己;另外,还会多些勤奋,更加严格的要求自己。

    4、我先做一下自我评价,我觉得我比上一学期更进步了,我在学校至少会对老师同学说一句话,以后我会变得更加活泼。多谢老师同学细心教我变活泼,这是我的一个缺点。还有一个缺点,我背课文总是落下不背,做数学题很马虎,以后我会更加努力改正缺点。但是,我也不只有缺点,还有优点,我总要作完作业,再吃饭。很喜欢看书,家里总有很多看过的书,勤奋学习,争取期末拿到好成绩。

    5、我天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心群众,我不善言词,却有着自己的思想,我常微笑,却时常把烦恼藏在心间,我在学习上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算用心,关心群众,但学习上缺乏主动探究的精神,而且没有耐心和定力,作业书写也不够整洁。其实我聪明的大脑还没有得到充分的开发,被我的浪费时间已经一去不复返,我所能做的就是抓住今日,以十二分的激情和努力,为自己创造完美的明天!在今后,我会多些自信,勇于表达自己;另外,还会多些勤奋,更加严格的要求自己。

    小学生个人总结范文【篇4】

    我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子,我满怀热情与追求,期待成功.小学六年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

    ★ 在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

    ★ 在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

    ★ 在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。

    在道德品质方面,我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。

    学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

    在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

    在运动与健康方面,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点,并发现生活中的美。在未来的生活中,我将更加努力,提高自身素质。

    时光如梭,转眼即逝。在学习上我严格要求自己,后很强的分析能力,成绩优异。我喜欢交朋友,有很强的交际能力。同时,我还具有创新意识和合作精神,因为我始终相信,朋友对一个人至关重要。作为一名团员,我首先思想先进,积极投身实践,时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗的我积极参加各种活动,学校举行的演讲比赛、“同一首歌”等活动,我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。在课外,我和同学一起参加搞研究性学习,在顺应时代的前提下,探讨了我们最感兴趣的课题,这对我来说一样重大,因为它使我了解了社会,体验了社会。其他方面,由于兴趣爱好,我参加了运动会,为班级争光。六年的学习生活,使我增长了知识,提高了素质,培养了全方面的能力,这为我以后贡献社会打下了坚实的基础。当然,我也 发现我的不足,吃苦精神不够,韧劲欠缺。当然,我会努力完善我,用全新的'面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。在这,我将更加努力,也以次书写人生的 篇章中最光辉的一页。

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    智慧高中【篇一】

    夕阳散了,每一点都化为简单,归了平淡,可这点点余辉却是神来之笔,勾画出了一轮如花的满月!

    ——题记

    简单是一种生活方式,它可以精准勾勒出生命个体的心路历程,让人性的光辉直射前进路上每一黑暗的角落。《春天里》今年风靡中国,你会惊问这会是哪位大家的神作,而不会去想它是一位简单生活的农民工“旭日阳刚”对生活简单的描述,歌词中浸透着他的生活智慧。不需要金樽绿蚁的奢靡,不必为喧嚣官场的勾心斗角而心为形设,只为家中有期盼,肩上挑重担。

    大潮已隐,铅华褪去;繁花凋零,万籁俱静。简单的呼吸,劳作,用生活的沧桑淡描你的独一无二。

    简单是一种人生的智慧,它默默中缔造了一个人,牵动了历史,留下了深刻的启迪。你可曾望史兴叹:他具有大将风度,却没有王者风范;这正是因为一个人的成功由各种因素影响,有历史的机遇,个人素质,不可或缺的人生智慧,有时简单可助你一臂之力,让你成为幸运之神的眷顾者。曹操的谋士郭嘉说:“绍繁礼多仪,公体任自然,此道胜也。”大道至简,简是胜的法则。君可知,权势与金钱给心灵覆上了阴霾,于是人生路上的人们多了一份臃肿,少了那自然,那简单,随即丢掉的还有人生的智慧——简单。

    简者如大鹏起于北海,?扶摇直上九万里;简者方有肩鸿任钜的力量,为跌宕起伏的人生之路铺下基石,走出一路康庄大道。

    简单是孕育大师伟大作品和高尚人格的土壤,是滋养伟人成长的甘露。简单帮行路人卸掉了包袱,将自己的事业融入到生命中,此时无论“学贯中西的文化名人”,还是“科学巨匠”的称号都不会阻碍他们前进的脚步。季羡林与其说是大家,倒不如说是孜孜??耕耘的老人,一身的朴素,一脸的慈祥,远离文化名人高额出场费,只写笔下道德文章。他的简单与浮华的社会形成强烈对比,让那些将文化商业化、金钱化,却创造不出一部震撼时代的作品的文人汗颜,望而却步,寻找自己卑微灵魂的栖息地,忙忙碌碌制造文化垃圾。

    简者看透了生命的本质,即便繁华落尽,那根树干却天长地久,独领风骚,享受日晖月华。

    诗人爱默生说:“没有一件事必伟大更为简单,事实上,简单就是快乐。”?简单的人生智慧行万里路

    智慧高中【篇二】

    (1)引言

    古希腊哲学家赫拉克利特说:智慧就在于说出真理,按照自然办事,倾听自然的话。就是说智者应该坚持真理,按照客观规律办事,如范晔所说:智者顺时而谋。这就与逆潮而动所施展的诡计狡诈划清了界限。让智慧充满人间。

    (2)事实论据孙膑智助田忌

    齐国大将田忌,多次与齐国的诸公子用金钱作赌注*,但常常赌输。孙膑观察他们的马力都不相上下。只是因为田忌没有按照每匹马的实际情况加以科学匹配使用的结果。于是孙膑告诉田忌:再赛时,您尽管多下赌注,我保证您取胜。田忌相信孙膑的智慧,就与齐王、诸公子下千金赌注*。等到将要比赛时,孙膑对田忌说:今天您用下等马与他们上等马赛,用上等马与他们的中等马赛,用中等马与他们下等马赛。比赛结果,田忌取得两胜一负的成绩,最后赢得了千金。

    陈襄智审窃贼北宋的陈襄在神宗时任主筐,代理县令。有一次发生一宗盗案,捕役抓来许多的犯罪嫌疑人。但嫌疑人都拒不承认自己犯盗窃罪,一时无法定案。陈襄胸有成竹地说:你们不用抵赖,附近有座庙,庙里有座神钟,谁要是偷了东西,只要一摸钟,它就会出声音。于是陈襄派人押着这些嫌疑犯到庙里摸钟。事先在钟的四周用布幕严严实实围住,不漏一丝光线,再暗中派人在钟上偷偷地涂上了墨。然后让嫌疑犯进去摸钟。过了一会儿,逐个检查手掌。发现唯独一人手上没有墨迹。陈襄立刻命令将此人拿下。这个窃贼只得低头认罪。

    智慧高中【篇三】

    随着科技的发展社会的进步,新一代信息技术正在着力打造智慧生活,互联网、智能机、液晶电视、空调也逐渐步入了千千万万的家庭。

    1977年英国世界上最大的互联网公司的经理预料,将来任何人都不会在自己的家里拥有一台属于自己的计算机。计算机不会被大多数人使用,然而在日新月异发展的现代化社会里不是用电脑这几乎是不可能的,高楼大厦里职员们正使用计算机记录完成上级布置的任务;漫画家打好画稿在用计算机进行扫描、上色;学校里每一间教室都放置一台,老师则利用计算机为学生讲解课文;打印店里一台台计算机正忙碌的工作着。然而那位经理怎么也想不到将近半个世纪的今天计算机已经在我们的生活中起着不可代替的作用,也从原来笨重的以至于塞满一整个房间的机器到如今教科书厚的液晶。

    展望未来。

    未来,一个抽象的代名词——触摸不到,感受不到。每个人都有美好的畅想,我畅想畅想着城市美好的未来。城市的美好,必然少不了那一片霓虹灯。繁华的夜景,热闹的人市。那繁荣景象的背后又是什么呢?是一片黑暗吗?不,至少有盏明灯。是那些流浪者的家吗?不,至少有间草屋。光明固然美好,黑暗也将会被无数明灯所点亮。我畅想,畅想城市那份恬静。

    当人们迎着朝阳开始一天的工作时,他们的心情是平静而喜悦的。此时,自行车已成“古董”,人们只能在博物馆才能见到。在宽阔、现代化的立交桥上,一辆辆高级轿车来回穿梭。在居民小区里,物业管理是机器人,二十四小时服务。工作的地方没有了原来的狭隘,不再只是人手一台电脑埋头工作,而是两三个人一个办公室,摄像头、监视器什么的都不在有,人们诚实守信、勤勤恳恳。工厂是机器人工作的岗位。

    我们把美好的梦想层层堆砌,让高瞻远瞩的目光投向时代的前沿,审视昨天,展望未来,沿着金光大道,一步一步靠近我们心中向往的地方。让我们畅想美好的明天,走向美好的未来!

    其实幸福。很难!当黑暗笼罩住了城市,永远没有那一角:有人在打架斗殴。难道这就是美好城市?现在这份重任落下来了,在每个人的肩上,还有我们——新时代的中学生,更落在了我们的笔尖,我们要用笔去描绘未来的城市,画出她最可爱的一面、美丽的一面。我们的校园里,纸屑很珍贵,因为它从不露面。微笑很普通,因为它洋溢在每个人的脸上。城市的美好如同筑房子——第一层是文明,第二层是平安,第三层是繁华,第四层是快乐。只有不停地建造,才能盖上它的屋顶——美好。让我们共同携起手来,建造这幢“美好”的城市!

    高三英语教师工作总结范文汇编


    忙碌的工作也结束了,新一轮的工作即将来临,你准备好了吗?我们不能忘记还有工作总结要写,总结是回顾过去,对某段时间里的有关情况进行分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料。工作总结怎么写才能更加深刻呢?以下是教师范文大全编辑为大家收集的“高三英语教师工作总结范文”建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

    高三英语教师工作总结范文 篇1

    本学期担任高三12、13班的英语教学工作,这是高三的最后一学期了,时间短,任务重。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面对本学期教学工作总结如下:

    一、认真研究新课程改革的相关文件及最新的高考信息

    随着高考的临近,认真钻研新课程改革精神和及时补充最新高考信息,尤其在最后宝贵的这段时间内,是非常重要的。同时,还积极参加学校开展的各项政治理论学习,积极参加校本培训, 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,不断提高自身的精神修养,政治素养和专业文化水平。

    二、积极听取公开课,吸取良好经验

    积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,提高了自己的英语教学水平。

    三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。

    课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地市的模拟试卷,认真把握教学工作中的练习环节。

    四、作好听力训练是提高成绩保障。

    征订了听力宝典(48套)及英语周报模拟(12套),供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。这两套材料都是高考播音者录制的,含金量高,所以标准的听力材料成为学生最为得益的听力助手。每周三练,并且保障每周有一个听力在高考考试时间段,促使学生更快更早地适应高考。考前两周加强历年来的高考听力模拟。

    五、扩大阅读,培养英语能力。

    课外阅读必不可少。给学生提供了两个网址:一个是21世纪报,一个是China Daily。网站兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣,也丰富和开拓了学生的视野。

    六、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。

    本学期为近十几个学生的英语作文进行多次单独批阅,主要是提高他们的书面表达能力,在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。

    七、激励优生,鼓励后生

    进入高三后,部分学生处于亚紧张状态,因此,思想教育也成为平常教育中的重点之一。利用业余时间对这部分同学进行有计划的思想教育和辅导工作,同时注意保护和调动各个层次学生学习的积极性,学生到了复习阶段,学习任务繁重,来自各方面的压力较大,老师的关怀与鼓励会对学生产生最要的影响,总体上还是达到了较好的效果。

    总之,高三这一学年的历练为我今后的英语教学提供了很多借鉴,我明白这学期我所取得的教学成果并不是最重要的,重要的是在今后的如何自我提高。

    高三英语教师工作总结范文 篇2

    一转眼,一个学年快过往了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作,我很乐意跟大家说一说我的工作情况。

    一、思想熟悉

    这一学年,在教育教学工作中,我面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的'教学思想,重视学生的个性发展,重视激起学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来束缚自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

    二、教学工作

    在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习他人的优点,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是—决不打无预备的仗。在备课进程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

    这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多发问,多巡查,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们晓得老师没有把他们看扁,建立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好。最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的积极,我问他们为何那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们一样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。因而,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的.职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生把握课本的基本知识和技能。给落后生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确切是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指导,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。

    高三英语教师工作总结范文 篇3

    本学期担任高三12、13班的英语教学工作,现将本学期的工作情况作如下总结:

    一、 认真研究新课程新课改有关文件

    年是我省新课改的第一届,与往年相比,在命题方面发生了变化——短文改错被任务型阅读所替代,因此认真研究与分析课标的内容、福建省普教室、泉州市高三复习计划建议是非常重要的。同时,认真研究08年课改省份的高考试卷,为在复习中更好地把握好方向作好铺垫。

    二、 积极听取校内外公开课,吸收较好的经验

    由于是第一次带高三,在高三的复习课上存在着重点把握、命题方向等经验上的不足之处,因此校内外高三的复习公开课成为了我学习的舞台。

    本学期,校内共有三节高三复习公开课,三位运用图片、视频、音频、讲练结合、高考考题链接等不同的方式发展了学生的听、说、读、写的能力,使高三复习也存在的趣味性,这对于英语水平较为薄弱的学生而言是一个非常好的方式,因此在教学的过程中针对着不同的课题的难易程度运用不同的方法,使学生能够掌握他们所能掌握的知识点并学会运用。

    同时,也听了几节校外的高三复习公开课,也使我受益良多,高三复习课要精讲,而不是每个知识点都要细讲,并且要大胆地进行删减和增加,对于学生较难理解的语法点尽量地使用简单的、形象的语言表达,易于学生吸收和理解。

    三、 制定计划,统筹安排时间

    由于运动会、国庆、会考等原因,第一阶段的复习,总体而言,时间较为紧迫。因此我灵活统筹安排将部分较难的内容删去不讲,对重点和基础知识进行精讲精炼,扣准课标词汇,抓住高考必考的语法大项,让学生做适量的体现基础知识活用的练习,查漏补缺,为综合运用打下坚实的基础,让成绩好的学生能更加巩固所学知识,也让差生能够有所收获

    另外,认真制定计划,有针对性地对学生的复习备考进行指导与训练,达到在有限的时间内能够提高复习效率。同时,利用早读、晚自习前、晚自习第四节加强朗读、阅读、听力训练,在不同的程度了提高学生的听说读写四项技能。

    四、 激励优生、鼓励后进生

    进入高三后,部分学生出现思想松动,学习倦怠的情况,因此,思想教育也成为平常教育中的重点之一。利用业余时间对这部分同学进行有计划的思想教育和辅导工作,同时注意保护和调动各个层次学生学习的积极性,学生到了复习阶段,学习任务繁重,来自各方面的压力较大,老师的关怀与鼓励会对学生产生最要的影响,总体上还是达到了较好的效果。

    在接下来的半年内,将是命运决定性的时刻。我会继续努力,严格要求自己,与学生一起奋斗在最前线,争取在各方面都能取得突破。

    高三英语教师工作总结范文 篇4

    这一学年教授两个班为理科普通班的学生,英语基础不太理想,没有一个学生能达到优秀(120分)档次,而且能及格的学生人数微乎其微。不少学生感到英语特别难学,对英语学习比较头疼。开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。

    二、把教学计划落到实处。

    本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中,首轮复习是从20xx年8月中旬到20xx年3月中旬,内容是高一年级课本2

    2个单元,高二年级课本20个单元,高三年级课本16个单元。对这58个单元的复习安排是第一学期复习到高三年级第6单元(20xx年1月底)。课本复习安排是每单元课本复习用时1节课,优化设计1节课,英语周报1课时,单元基础知识总结和反馈1课时。平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解,增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。

    三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。

    课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地市的模拟试卷,认真把握教学工作中的练习环节。

    四、听力训练作好提高成绩保障。

    征订了两套听力风暴,共有80套,供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。这两套材料都是高考播音者录制的,含金量高,所以标准的听力材料成为学生最为得益的听力助手。

    五、扩大阅读,培养英语能力。

    课外阅读必不可少。给学生提供了两个网址:一个是21世纪报,一个是chinadaily。网站兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的文章当作来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣,也丰富和开拓了学生的视野。

    六、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。

    本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅,主要是提高他们的书面表达能力,在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。

    又送走了一届学生,不管成绩好坏,作为一个新老师,在工作中存在着诸多的不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

    高三英语教师工作总结范文 篇5

    这段时间以来的工作当中,我深刻的体会到教学工作给我带来的充实,在_小学这里我也是工作好几年的时间,在这个过程当中,我是完成了很多的事情,今年的工作已经过去了,对我而言这是一件比较轻松的事情,我也坚信这对我是一件非常有意义的事情,需要总结一下这一年来的工作。

    在这方面我还是应该要主动去落实好的,走位一名教师我在工作当中遵守规定,和周围的同事相处的很好,这也是作为一名教师这也是我需要去做好的准备,现阶段的工作当中,我是对自身能力还是非常清楚的,在教学能力上面我还是做的不错的,一年来我认真的学习一些教学知识,这一年来我还是应该要努力去提高的,这是我应该要努力去做好的,作为一名小学教师在这方面我还是应该要有的态度,我感觉进步是很大的,之所能够有这方面体会,现在我还是要做好这一点,我是感觉在这方面是深刻的体会到了这一点,作为的一名小学教师我知道在这一点上面还是感觉很有动力的。

    我个人的教学能力是有限的,但是我也能够意识到,所以我也在认真的和周围的老教师学习,我需要提高自己的教学经验,现在我还是感觉很有意义的,让我感触深刻的是在这一点我是不断的在落实好这些,一年来我在业务能力上面确实是有很多进步的,这对我个人的能力是有很大意义,本着认真教学的态度,我一直都是维持着好的心态,教导好学生让班级整体的成绩还是做的非常好的,这方面我是深有感触,班级的整体成绩都是得到不错的提高,现阶段的工作当中,我还是觉得很有动力的,我渴望在这个过程当中有更多的事情去做好,在这方面这些是我应该要有的态度,这也是我一直以来在努力的事情,给我一种非常不错的感觉,在这一点上我感觉非常的好。

    当然,回顾这一年来的教学工作,我也是有一些做的不好的地方,这是我应该端正好心态去纠正的,过去一年来我也是积累了很多的工作经验,我感受到了这份工作对我的意义和价值,在这方面我还是应该认真一点去做好的,一年的时间虽然结束,可也让我非常的充实,在过去一年来的工作当中,还是做的不够好,出现了一些细节的事情,我一定认真纠正的,现在我也一定会认真的去落实好的。

    高三英语教师工作总结范文 篇6

    今年我继续担任高三(2)(3)班的英语教学,最后一学期,时间较短,任务重。作为福建省实行高中新课程后的第一届高三,高三年教师的主要任务认真研究课标、高考,指导学生备战高考。这一学期来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习任务,顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下:

    一、生情、学情分析

    经过一个学期的教学,已基本摸清学生的学习基础,更好的“因材施教”,针对不同的学生,指导和要求也不一样。两个班没有一个学生能达到优秀(120分)档次,而且能及格的学生人数微乎其微。不少学生感到英语特别难学,对英语学习感到头疼。针对这一情况,我将学生分为三类,一是基础较好的,二是基础差但想学的,三是已彻底放弃的,对这些学生进行课外辅导,分析问题,制定计划,效果很好。其中2班的王丽平同学,成绩由原来的七八十分进到九十,一百多分;3班的洪诗猛同学由四五十进到七八十。

    二、研究《考试说明》和高考考纲,把教学计划落到实处

    1、认真学习课标及《考试说明》,落实教学目标、培养学生能力,研究高考命卷的方向。依照省颁课程教学指导意见及市颁复习建议进行复习,

    2、认真研究高考。高考命卷的原则是“稳中求新”,认真研究09年的考纲和考试说明,了解09年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷,尤其是课改省份高考试卷,把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数。注意收集高考信息,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。

    3、精选试题,以高考经典题为重心,尽量避免“题海战”。

    4、备课组统一备课、资源共享,切实提高复习效率。同时认真分析省市质检的试卷,把握高考试题的方向和难度。

    三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高

    1、课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地市的模拟试卷,认真把握教学工作中的练习环节。

    2、作好听力训练是提高成绩保障。

    我们利用听力风暴和英语周报的听力让学生在周二,周五下午6:00到6:30和周四下午第三节课的时间进行听力训练。考前一周每天让学生听一套历年高考听力试题,进一步提高学生的听力解题能力。

    3、扩大阅读,培养英语阅读能力。

    要想英语取得好成绩,课外阅读必不可少。备课组搜集大量的高考经典的文章,同时,利用各县市的质检的好文章,对学生进行有针对性的课内外阅读训练,大部分的学生成绩都有一定的进步,尤其是2班的王良声同学。

    4、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。

    本学期搜集大量的历年高考优秀作文,整理各类作文的范文和模板,供学生背诵和模仿。同时,对丽萍,雅玲,雅萍等15位的学生英语作文进行面批和指导,提高他们的书面表达能力,鼓舞了学生的英语学习积极性。在09年的高考中取得较好的成绩。

    四、加强学习,提升自身素质

    积极到外校听课、评课,听讲座,虚心向同行学习;与教研组的老师讨论教育教学方法,博采众长,提高教学水平。多看课外书籍,培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

    俱往矣,新一届高考已结束,又送走了一届学生,虽已取得一定成绩,但成绩必将成为过去,教学无止境。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不断提升自身素质。

    高三英语教师工作总结范文 篇7

    我负责的是高三12班的英语教学。过去的一年是紧张、充实而又充满挑战性的一年。我始终以认真、严谨、勤奋、坚持不懈的工作态度进行高三的各项工作任务。高三12班是一个专业特长班,学生英语基础偏差,但是高考英语学科对于艺术生又要求小科分数线。所以作为一名英语老师,肩上的责任也就更重。回首自己高三这一年来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中,教学中收获颇丰。为了更好地做好今后的工作,总结经验,认识不足,我就自己高三英语教学工作做个小结反思。

    一、研究高考指南,制定复习计划

    在高考前我认真学习并分析了高考指南,对比历年高考指南,找共性;找差异;找趋势;制定了针对性的复习计划。第一阶段:夯实基础,发展能力。

    近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。因此,在复习过程中,巩固他们的各项基础知识,只有地基根深,才能造起高楼大厦,同时通过不断的语言练习,掌握一定的技巧。同时还要训练他们的学习习惯和端正学习态度。在此基础上,再通过系统的训练,来发展能力。

    第二阶段:回归基础,强化重点专题训练。

    进入高三后半学期,随着高考的临近,就根据学生的具体情况把握中档、低档题,偶尔给几个尖子出一些难题,大所述学生对基础知识的掌握不牢固。这时,复习的重点就放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后,建立错题档案,弥补知识漏洞,进行强化记忆和训练。

    第三阶段:整理基础知识,回归高考题。

    要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础,整理巩固基础知识,用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时,利用这段时间试着做几份有难度的模拟试题,做一些难题,学会找出每道题的切入点,从中总结命题利益和命题手法。同时做好学生的信心培养。

    二、具体教学措施

    1、狠抓词汇基础。

    近年来高考英语大量的阅读考查,促使学生要有一定的词汇量,因此,在高三我狠抓了课本的单词短语的巩固和扩充,练习写句子,帮助学生扎扎实实地复习,要求逐一过关。

    2、听力训练

    坚持常规训练和专项训练相结合的思路。保证每天15—20分钟的听力练习;在听力课堂教学中,进一步强化听力技巧的训练。听前读题干及选项;听中记笔记或划出题干或选项中的关键词语;听后回忆信息,慎重选择答案。

    3.阅读训练

    坚持精读与泛读相结合、课上与课下相结合的训练思路。挑选难度相当的阅读文章,在课堂上进行限时阅读。坚持天天读的日常复习计划。利用难度适中的活页阅读材料,每天至少读2篇短文;注重阅读方法的指导,培养学生应对不同文体,抓主要信息点的能力。

    4.书面表达

    从审题、运用正确句式、词汇和语法、及语句连接成分三个方面训练学生的情景作文表达能力;从描述事物及过程和得体地表述个人的见解和想法两个方面训练学生的开放作文表达能力。对学生写作训练进行有针对性的指导。引导不同层次的学生,找出自身的突破点。

    三、教学反思

    (一)结合考纲和学生自身特点,制定好切实可行的复习计划,是高三一年教学工作是否有效、顺利的开展并圆满结束的关键点,所以要花费大时间,大精力在研究考纲和学生上。

    (二)结合学校实施小组合作学习模式的政策,改变教学观念及教学方法,在备课和导学案的预设中要有所体现。并结合高三特点,融会变通,灵活运用,使学生能够切实从中得到益处。

    (三)教师要不断提高自身综合素质,以满足高考求新、多变的特点。同时要研究如何帮助学生形成适合自己学习需要的英语学习策略及习惯,为高考考出优异的成绩做好所有准备。

    总之,在这一年里,我收获颇丰。和教师、和学生共同成长和进步,并积累的丰富的经验及教训,也已经为新高一的教学做好了充分准备。

    高三英语教师工作总结范文 篇8

    随着考试改革的发展,高考英语试题的要求越来越高,不仅强化了对基础知识的考查,更突出和能力的运用。为了提高高三英语的教学质量,在教学过程中我们本着“培养主体意识,强化课堂训练”的原则,积极做好学生的思想工作,提高学习的自觉性、积极性和主动性;帮学生树立信心。

    同时我认真研究考试说明与教学大纲,按照“突出语篇、强调应用,注重交际”这一主旋律进行教学和复习,提高实战能力。我主要朝以下几方面努力:合理制定、完善教学、复习计划;合理处理教材、安排教学进度;注重精读和泛读相结合,加强限时阅读的训练,帮助和督促学生积累一定的词汇量。加强听力与写作的力度与难度。下面是我的教学计划和一些具体做法:

    高三英语教师工作总结范文 篇9

    时间飞快,高三的第一学期就这样过了。在注重把握新课程改革的理念和要求,仔细研读“高中英语教学大纲”和“福建高考考试说明”的基础上,认真把握20xx年高考的新动向和新趋势,本人具体分析了生情,在学期初制定好教学工作计划,认真系统进行了高三的第一轮复习。在过去的一学期里,从教学工作中积累了一定的教学经验,也存在着一些不足。现将本学期工作作如下总结:

    一、具体分析生情

    这一学期,本人担任的是高三(5)班的英语教学,班上的学生都是从之前带起,对每个学生的英语学习情况都比较熟悉。在抽调了个别学生到实验班后,班级学生的英语水平参差不齐,基础薄弱学生面广,整体的学习气氛不浓烈。有几个学生在本学期的会考完后完全放弃英语。

    由于存在的不同学生实际,本人在教学工作中更加注重了解学生的思想状态和具体学习状况,更好地有针对性,系统性的制定了自己的教学计划,认真备好学生,备好每一堂课,多听课,评课,根据实际,不断调整自己的教学策略,注重课堂复习的有效性。

    二、着力夯实基础

    对于所带的理科平行班而言,绝大多数学生都存在着基础薄弱,尤其词汇积累严重不足的实际。依据这一客观事实,在学期初制定了词汇复习计划。在每堂课的教学设计中,抓好词汇复习。词汇作为最重要的部分,坚持贯穿到每单元的基础知识复习中。抓好学生对词汇的积累和运用,仍继续采用“每课十词”和“阶段总测”相结合的方式,狠抓不懈。注重学生对八级词汇的识记,介绍不同的单词记忆方法,由点到面,拓展到重点短语和常见句式的识记和积累,侧重阶段性的巩固和检测,真正落到实处,使学生的词汇量得到增加,为提高其它语言技能打下坚实的基础。

    三、系统梳理语法

    系统地选择语法专项复习材料,结合英语周报的的常见考点归纳,对高考的重点语法知识进行梳理,有针对性的挑选相应的专题训练,进行高考题目链接,注重随堂练和课后巩固训练,让学生在第一轮复习中掌握各个重点语法的基础内容及用法,提高句子的积累和运用。

    四、注重提高能力

    加强语篇训练。坚持每课进行限时训练,精挑材料,做题适量,训练及时评讲。对阅读专项训练,注重扩大量度,拓展广度,增加强度,加快速度,提高效度。日均量2-—3篇,扩展广度,指考纲规定文章题材多样,古今中外,方方面面,跟进时代,贴近生活,加快速度,指速度要达到60—70WPM。提高效度即理解的深度和准确度。在训练中,强化学生对语法知识的感悟和理解。在第一轮的复习后,部分学生的信息查找能力和分析能力得到了提高,对较复杂的长句难句进行处理。

    而对于书面表达部分,通过让学生每周背诵经典句型和范文,积累优美句子和实用句式。每两周至少一篇作文,通过面批、自批、抽批相结合,加强写作方法指导和写作习惯的培养,注重让学生言之有物。听力除了每周四集体听力训练外,每周结合英语周报的听力材料,再进行一次精听训练,加强学生的听力技巧运用,抓关键词和处理,分析关键信息。通过哦听,读,写的不断训练,让学生在第一阶段复习后,对英语的综合运用能力得到一定程度的提高。

    在这一学期的教学工作中,我积累了一些宝贵的教学经验。然而,反思过后,还是有做的不足的地方。在接下的一学期中,我将继续努力,不断学习发展,取长补断,提高自身的能力,打好高考的攻坚战。

    小学教研组工作总结范文汇编


    漫长的工作也接近尾声,这阶段的工作即将落下帷幕,又到了我们写总结的时候了,通过总结现在,以后在工作中就可以避免重复踩“坑”。怎样才能写出全面的工作总结?教师范文大全小编推荐你不妨读一下小学教研组工作总结范文,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

    小学教研组工作总结范文 篇1

    时光飞逝,一转眼间,本学期的教育教学工作又落下帷幕了。回忆本学期走过的历程,有欢乐,有收获,有失意,有挣扎。感觉昨天走过的路又重新展现在我的眼前。下面我对本学期的体育教研组工作总结如下:

    这一学期在校领导的正确领导下,体育组的全体教师的共同努力下,我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务。

    一、各类比赛任务

    1、田径运动会

    包河区教体局为进一步丰富广大教职工的精神和文体生活,提高教职工的工作、学习、生活质量,增强教职工的身体素质,决定在11月2日、3日、4日开展包河区第六届中小学生暨第四届教职工田径运动会。要求9月25号报名。从接到通知到选拔运动员再到组织报名,只有短短的十几天。为了保证比赛时的公平、公正,所以区教体局要求在报名时必须把运动员的照片、学籍、户口本一一带齐。,这无形中增加了我们的工作量。我们组的几位老师那段时间非常忙,每天早晨一来,就去教导处查找学生的学籍,然后在到班级要学生的户口本,进行收藏分类,以免丢失。下午上完课后,就组织学生进行训练。经常是下班的铃声已经打了很长的时间,我们组的老师还在田径场上带孩子进行训练,甚至连上厕所的时间都没有。

    运动会比赛期间,我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏,奋勇争先,坚持不懈的的运动精神,不断突破,取得了累累硕果,获得包河区小学组团体总分第三名的好成绩,其中六(4)班葛家浩同学在小学男子200米和400米比赛中,取得第一名;六(5)班刘馨怡同学在小学女子跳高比赛中,也勇夺第一,为集体争得了荣誉。

    赛场上运动健儿遵守纪律,服从裁判,发扬吃苦耐劳、顽强拼搏,重在参与,“友谊第一、比赛第二”的精神,做到“胜不骄,败不馁”,在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术,赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩,充分展现出了屯溪路小学的精神风貌,取得了体育成绩和精神文明的双丰收。

    累累硕果来之不易,这与学校领导的关心、教师的配合、家长的支持、运动员的努力、教练员(体育组教师)的`付出是分不开的。的包河区中小学生田径运动会已经结束了。新的一页,将要重新被翻开,又一个起点将要开始。面对未来,体育组所有同仁将不遗余力,争取获得更好的成绩。通过这一次运动,我看到了体育组全体教师沟通协作,团结一致的优良品质。

    2、完满的完成了学校组织的乒乓球比赛

    为了贯彻落实阳光体育活动纲要,推动我校体育活动的广泛开展,发现和选拔乒乓球运动人才,不断提高乒乓球运动技术水平。学校决定在10月18日——19日举办全校学生乒乓球比赛。水平一的比赛内容是一分钟颠球,水平二和水平三的比赛内容是循环赛。这场比赛获得了圆满成功,这也离不开陈宝红校长和体育组全体教师的辛勤工作。

    3、成功的组织阳光体育冬季长跑启动仪式

    今年 “阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”,旨在通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。

    为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮,我校决定在全校范围内启动阳光体育运动,学校要求以班级为单位由班主任负责,根据学生身体素质状况,有序组织学生参加冬季长跑活动,长跑的距离为男生1000米,女生800米.

    4、参加包河区第二届中小学冬季跳绳比赛

    12月24号下午2点,在包河苑小学举办了包河区第三届中小学生冬季跳绳比赛。在比赛当中,屯溪路小学的学生冒着严寒的天气,不畏困难,顽强拼搏,一路过关斩将,勇夺小学组男子、女子团体总分第一的好成绩。

    此次比赛的项目有集体跳绳、穿龙跳绳、双人跳绳。比赛设男女团体奖,由各组集体跳、穿龙跳两项成绩的总和决定名次。成绩的背后,离不开体育组全体教师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练,同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望未来,体育组全体教师将再接再厉,争取获得更好的成绩。

    6、足球比赛

    经过杜辉老师的精心指导和同学们的刻苦训练,我校足球队在比赛中获得了合肥市第三名的好成绩!

    二、教育教学工作

    我们组的所有教师,除了上好体育课,带好训练的工作外,还积极参加在区、学校组织的教研活动并展示了自己的风采.

    1、教研周活动

    11月8号,新学期的教研周活动开始了,本次教研周主题是“轻负担,高质量”。8日下午两节课后,体育组的全体老师齐聚三(2)班教室,围绕“小学特长生的培养”主题展开了讨论。会上大家认真听取了吴云老师就“小学体育特长生的培养”方面的报告。接着,大家进行了热烈的讨论。会上大家针对这个主题都提出了自己的想法和建议。最后,大家一致认为,尽管这次区运动会上,我们取得了团体第三的好成绩,但是这些已经成为了过去。要想真正全面的提高我们屯小体育水平,在平时体育课中,我们就要注意发现和选拨一些有体育特长的学生,然后采取科学的方法对他们进行训练,更好的促进学生的全面发展。

    为了进一步保障学生在体育课堂的安全,11月9日下午体育组全体老师就“小学体育课堂意外事故怎样处理”主题开展了教研周活动。本次活动主讲人吴祥老师结合自己在课堂中出现的学生意外事故,谈了一下体育课堂意外事故怎样处理以及体育课堂中预防事故的几点措施。组内成员对这一主题做了积极热烈的讨论。潘老师指出备课不仅要备教材,而且要备学生,对于偶发事件的发生,课前一定要有充分准备。卞校长也发表了自己的看法,他指出对于学生要软硬兼施,合适的时间做合适的事情,要求学生具备基本的课堂常规,必要时要严厉,更主要的是对于学生需要付出更多的时间和精力。

    为了激发学生学习体育的兴趣,促进学生掌握体育的基本知识和技能。11月10日下午两节课后,体育组全体老师在一起进行了本次教研周的第三次活动。本次教研活动的主题是如何上好小学体育课。主讲人李娇老师从学生的年龄特征,教材的选择,教具的准备以及教学方法的运用等几个方面,向老师们介绍了她自己在平时的教学中积累的一些好的方法和措施。组内成员都进行了积极热烈的讨论,并发表了自己的看法。最后大家都表示,这几天的教研活动非常有意义,将会把教研活动中产生的一些好方法和建议运用到自己以后的教学中,使学生在体育课上会学、乐学,更好的促进学生健康成长。

    11月12号屯溪路小学校级推优课拉开了帷幕。上午第三节课,我们组的吴云老师正在学校体育场上课。他上课的题目是《原地肩上投掷轻物》(第一课时)。吴云老师备课充分,合理的利用器材,能够根据学生的特点,创设情境,有效的激发学生学习的兴趣,使学生在快乐中掌握知识,充分体现了体育新课改的精神。课后,听课教师针对这节课进行了点评,在充分肯定了吴云老师的同时,也指出了其不足。最后大家认为学校每学期举办的校级推优课对于青年教师的成长具有很大的推动作用。

    2、参加区基本功大赛

    12月3号下午2:30,在巢湖路小学举行的包河区第四届体育教师基本功比赛(自制教具)中,我校吴云、吴祥两位老师在比赛前做了认真细致的准备,从网上搜集了有关自制教具的资料,业余时间翻阅大量的书籍,同时也向老教师请教,功夫不负有心人,分别获得了一等奖、二等奖的好成绩。

    这次精彩的教具制作比赛,不仅为我校教师提供了一个展示自我、相互沟通、交流学习的平台,更重要的是通过比赛检阅考核了我校体育教师的基本功水平,充分展示了我校教师扎实的业务素质和突出的创新能力,促进了我校体育教师综合素质的提高。

    总之,学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动,是我们工作成绩取得的保证,在今后工作中,衷心希望学校领导能够一如既往地给予我们体育组指导和帮助,让我们再接再厉,把工作做得更好,开创学校体育组工作的新局面。

    小学教研组工作总结范文 篇2

    本学期,根据教育局教研室计划精神,结合学校实际情况,我校主要确定了三个工作重点,即:“强化常规管理”“强化听评课指导”“强化校本教研”。在这个基础上,我们主要开展了以下工作:

    一、规范:力求常规、教研工作不断规范,为学校的教学管理工作服好务

    1、逐渐形成了学校常规工作的特色。先从面上开展统一。如规范设置了教师的教师工作手册与学生的阳光读写册,下一步将在如何利用好这些工作手册上做研究。

    2、变检查为服务,对于备课作业等常规工作的检查不仅仅停留在检查的层面,通过检查搭建一个交流的平台,让老师们在这个交流的平台中有所收获。如上学期开展的作业展评活动,本学期开展的教师常规自查交流活动等。

    3、继续围绕“学生习惯培养”开展各项教研及教科研活动。根据研究与专家的指导,初步形成了分层培养习惯的一种易于操作的方法。下一步我们将在如何利用好这种方法上下功夫,争取形成可操作的具体策略,为真正提升我校学生的学习习惯服好务。

    4、完成学校的读书指导纲要。针对各个年级的课内外阅读、经典诵读、古诗背诵等内容有了具体到各个年级段的要求与内容,对下一步开展好学生的阅读工作有了极大的推进作用。

    二、系统:力求各类竞赛、评比活动系列化,为师生的可持续发展服好务

    1、开展课堂教学评比活动。每学期开展一次,并逐渐形成系列,在每学期都开展类似的评比活动。

    2、开展学生古诗文诵读活动。通过这项活动不断提高学生们经典诵读的热情,借此督促开展好每班的'“两读一练”活动。本学期的经典诵读展示活动历时两周,利用每天上午大课间后的十几分钟时间,各个班轮流展示,最终每个学段评出了一个班级为优秀展示奖。

    三、梯队:力求提升不同层面教师的素养,为不断提升教学效率服好务

    1、继续跟进新教师的指导工作。除了每周的听课指导外,还让给新教师提供外出学习的机会,并鼓励其参加了本学期的课堂教学评优活动,与其他老师站在同一个层面上进行比较,锻炼自己。

    2、加强骨干教师的培训与塑造。除了积极安排骨干教师参加培训学习外,还给骨干教师压担子,提要求,鼓励他们积极撰写论文,参加各级各类的论文案例评选活动。

    本学期,本着有想法,就要有做法,有做法就要有落实的思路,落实着开学来制订的每个计划,而且大部分的计划也能成行。但即使这样,仍然有些想法总是被突如其来的任务冲淡,希望在下一学期可以克服这些困难,努力完成好每一项工作。

    小学教研组工作总结范文 篇3

    经过一年多的研究与实践,我校的生态教育已如花绽放。具有开拓进取和团结互助精神的英语教研组,在教研室领导的关怀下,在学校先进理念的感召下,也取得了一定的成长和发展,在生态课堂的构建、生态课程的建设和生态科研的开展三个方面取得了不错的成绩。

    一、构建生态课堂,让学生发展更主动

    学校提出打造有序、有趣、有情、有效的生态课堂理念,让教师用生态的方式进行和开展课堂教学,我们教研组结合英语教学的特点,提出并积极实践着“三化三中心”的英语生态课堂,让课堂教学活动化、活动任务化、任务生活化,在实施教与学的过程中,借鉴目标导学的理念,始终以学生的学习为中心,以学生的活动方式为中心,以学生的语言运用为中心。

    小学英语的课堂有着自身鲜明的特点,由于学生没有一定的英语学习氛围,使得英语教学的有效性更加缓慢,任何热闹的课堂如果没有让学生会运用语言,这样的课堂就不是有效的,因此我们在致力于有情、有趣的课堂上,重点向“有序有效”方向努力。现在的英语课堂教学,更加注重情趣并重、秩序与效用并存的局面。

    1.校级公开课互相学习

    教师在自己的课堂中大胆摸索实践,关注学生学习方式的转变,积极优化课堂教学方法,把培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯放在首位,配合学校的“养课堂静气扬课间正气”的活动开展了英语课堂的“两气”培养,编了英语课堂用语,让学生熟记。在每周一次的校级公开课上,老师们更是互相学习,博采众长,孙老师的灵活的教学方法、王老师的较强的课堂驾驭能力、景老师扎实的基本功和精心的课堂教学设计等给年级教师树立了学习的榜样,亓老师娴熟的多媒体课件制作水平、李老师较好的英语素养、王老师亲和的教态让中青年教师看到了我们学校未来英语教学的希望和活力。

    2.“走进名师课堂”品味独特教学艺术

    身为教研组长的我,在20xx年有幸成为xx省骨干教师培训班的一员,景老师自费购买了《走进名师课堂》教学案例集,《如何开展个性化的英语课堂》等书籍和光盘,利用半日教研时间我们英语教师一起领略齐鲁名师风采,品味名师教学艺术。让我们感受到英语课堂更应当关注学生长远发展,于是我们的每一个活动设计不再是单纯地演练,学生的教学成绩不是我们唯有的追求利益,学生的学习习惯的培养、学习方法的构建等成了我们研究和认真思考的命题、名师们在教学生涯中所积累下来的教学真谛的感悟、对教学艺术的诠释,以及教育智慧的火花……

    二、建设生态课程,让学习资源更生动

    依据《国家基础教育课程改革指导纲要》,从我校办学理念、培养目标和办学特色出发,本着有效利用现有教育资源和丰富新教育资源,依靠教师、学校等共同开发的原则,开发具有各校特色的小学英语校本课程已势在必行,在20xx年春季莱城区召开的“开发课程资源拓展学用渠道”的课题研讨会上,景老师的英语校本课程得到了教研室领导的肯定和赞许。我们相继开发了适合我校学生实际的英语校本课程。

    1.音标教材已得心应手

    我们结合具有权威的英语教学书籍和工具,查阅了大量的资料,

    编著了我校的音标校本教材,将张老师的韵语音标教学和张思中国际音标教学表相融合,老师们使用这套音标教材省去了大量的查阅资料的时间,加入第三册和第五册的单词音标学习让学生更加感觉英语单词的学习“难、难于上青天”,在朗朗上口的拼读中喜欢上了英语音标。

    2.“PocketEnglish”使得英语单词触手可及

    我们把每册的英语单词采用图文并茂的形式,编制成了巴掌大的小册子,让学生随身携带,在茶余饭后、课间休息、上学回家的路上,像看小人书似的时随地地阅读与学习英语单词,让单词与学生“零距离接触”,耳濡目染与润物细无声的学习方式让学生的学习更加主动。

    3.“读写绘唱演”本给学生的英语学习插上了飞翔的翅膀。

    为了激发与保持学生学习英语的兴趣,提高学生语言运用的能力,我们编写了适合中低年级的“读写绘”本。选择与学生水平相关的内容,贴近学生生活,又富有童真童心的绘本课程让学生在画一画、说一说、写一写中锻炼了观察、感悟和想象的能力,使得学习内容在学生的头脑中更加系统化,为进一步的思考学习打下好的基础。

    三、开展生态科研,让教师专业发展更灵动

    英语组聚焦课堂,以“半日教研”制度促进教师积极开展校本教研,实现自我反思、同伴互助和专业引领,建立人人有课题的校本科研网络,并以学校的“生态教育”为龙头开展立体研究。一年多的时间内,我们英语组的课题研究捷报频传,在去年秋季,景老师担任的主干实验教师的课题《小学英语形成性评价实验与研究》获得省级结题,并取得省级优秀课题。在今年5月份,市十一五发展与规划课题结题会上,我校的《小学英语形成性评价研究》顺利结题,我们自己研发的一系列评价工具:等级印章、成长的足迹、各种评价表格等在全市得到了宣传和推广。在20xx年3月份景老师作为实验教师参与的了《开发课程资源拓展学用渠道》的省级申报与立项,我们正在申报外语教学与研究会的国家级立项,期待在这一课题的研究中我们还会取得更加丰硕的成果。

    当然,我们毕竟是个年轻的集体,在工作中还存在着很多的不足,在今后的工作中还要不断努力。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们英语组也必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段不断地开拓创新,不断提高青年教师的业务技能,引导青年教师爱岗、敬业精神,立足平凡的岗位,争一流的业绩,激发他们的岗位奉献、岗位成才的意识,推动莱城区“先进教研组”工作的开展,形成良性循环,更好的为教师、学生服务。

    心之所愿,无所不成,在未来的教育教学的每一个日子里,我们将在创设浓厚的英语学习环境、优雅的英语环境文化、丰富多彩的活动文化中多下功夫,让学生在学习中、生活中更深刻地感受英语、享用英语,让每一位英语教师得到提升,让每一个学生获得全面发展。

    小学教研组工作总结范文 篇4

    一年来,我校的体育工作在校行政的大力支持下,全体老师的积极配合下,以及体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项工作,现从以下几个方面作简单总结:

    一、抓好体育常规工作:

    全体教师能树立“健康第一”的理念,精心备课,认真上课,并能做好课后随笔。能认真做好学生学期体育成绩的考核、评定和《国家学生体质健康标准》数据的测试、上报工作,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

    二、大力开展学校体育活动

    1、积极响应教育部号召,本学年重点开展以“跳绳系列赛”为主题的阳光体育运动,引导广大学生走向操场、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。体育组老师齐心协力组织好两个校区的运动会。

    2、做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作,并能及时反馈学生的体质健康状况。

    三、存在问题与改进:

    1、体育课还要进一步加强组织纪律性,开展安全教育,防止体育安全事故的发生。

    2、进一步探索如何开展丰富多彩的'学校群众性体育活动,提高学生体育锻炼的兴趣。

    3、进一步探索学校田径运动队的训练,更加科学合理化的训练。

    4、我校在专职教师配备上严重不足,极大的影响和制约了我校体育教育教学工作的开展,希望学校在方面加以重点考虑。

    总之,为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作,从而推进素质教育的发展。

    小学教研组工作总结范文 篇5

    每每到期末的时候,每个教师都是手忙脚乱地一件又一件地完成手中的工作,不管是学生复习的练习纸也好,作业本,还有抄写,听写,更多的是教学计划,夜自修,教学总结,英语沙龙,集体备课资料,复习计划,口试计划等等。再加上本校特色的英语节又在英语竞赛之后,期末工作就在日复一日的劳累中开展,进行又结束了!

    回顾这忙碌疲惫的短学期,我们英语组每个月甚至每周都经历着大大小小的事件,参加着各种活动,在区内区外甚至市外奔波着,这些工作都得到了领导们的肯定,也有了一定的收获,先总结如下:

    9月份

    1.制定教学计划,分发文印单,讨论本学期教研组计划,初拟本学期几大活动:英语节及星星火炬英语大奖赛,英语学科竞赛。

    2.本校申报的《基于“减负增效”的学科课例研究与实践》资料分配。

    3.关于区内要求的英语作业量的讨厌,制定英语作业听读及笔头作业时间。

    4.开展社团及制定扬帆启航。

    10月份

    1.全力支持区优质课比赛选手,及时安排班级等给与大量机会练兵,集体听课并研讨。

    2.积极参与市优质课活动,在组内进行网络教研,现场直播并观看展开研讨。

    3.星星火炬比赛高低段任务分配,各组开展选题,排练,道具,音乐,服装等工作陆续进行。

    4.期中考试准备。

    5.参加小学高级职称评选,笔试与面试。

    11月份

    1.扬帆工作陆续进行,并邀请市教研员指导教师的课堂设计及给教研组的建设提建议和想法

    2.MissYang赴象山送教,全组同志一齐研讨,同课异构陪练,到博平及岷山小学试教等。

    3.期中反思,校访。

    12月份

    1.赴杭州参加星星火炬英语大奖赛。

    2.参加区疑难问题教研活动。

    3.英语节工作落实,领取资料,印刷游园卡,猜谜卡,购买游园奖品,开展每个年级的个人比赛项目及班级布置等。

    4.英语学科竞赛出卷审核,批改要求。

    5.参加区协作区教研活动。

    6.上交本学期所有资料:教学计划,夜自修,教学总结,英语沙龙,集体备课资料,复习计划,口试计划。

    7.民主评议,学期总结。

    林林总总,忙碌的一学期,也是有付出也有回报吧!

    小学教研组工作总结范文 篇6

    工作至今已经三个学期,在每个学期末都面临着一个学期总结的工作,今天提笔之前看了一下自己上两个学期的总结,心里不仅产生莫名的惊喜,因为在我自己的学期末总结中我发现了自己的成长经历。在平时工作中虽然也不断进行反思,但是这种反思有点“鼠目寸光”,站在期末的这一高度对自己进行的总结却是宏观的。上学期的总结中已经说过通过一年的学习与生活收获很多,在众多学生面前授课已经变得非常自信与坦然、在教学过程中处理学生问题也已经非常的得心应手,那么总结这一学期自己又有哪些变化,下面总结一下:

    一、努力提高教育教学水平

    在解决了学生课堂管理的问题之后我的教学重心转移到了教学中。我深知教育是一个长期的过程,教师面对不断变化的社会环境应该及时更新自己的知识。在这一年的教学工作过程中我一直不间断的进行有利于教学工作的培养。刻苦钻研业务技能,体育教学离不开示范,因此教师要具备良好的专业技能;努力提高教学工作的质量,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质;努力优化课堂组织,体育课上起来不是那么想当然,能充分调动体育委员、小组长来组织教学,让学生在自主合作的模式下进行学习。

    二、培养学生自主能力

    新课程标准要求学生要在教师的引导下自主学习。其实在初中生中已经看出有些学生在处理事情中以及动手能力都非常强,有些学生确非常的欠缺。我深信任何一个学生的能力都是在培养中形成,因此,我着重培养学生的自主能力。让班级中的每一个学生都时刻注意自己的言行,自己的事情自己负责,不要依赖于班长或者体育委员。主要通过以下几种方式:课前自行站好队伍,不需要体育委员催促,提高学生自我约束能力;做准备活动自己为自己喊口号做操;体育测试时自己记录自己的成绩并为自己的成绩负责;通过一个学期的着重教育,学生上课自觉性有了显著的提高,表现好的班级甚至能够按照老师的指示自觉完成一堂高质量的体育课。

    三、经验及教训

    学生是一个需要教育并提醒的群体,在教学过程中千万不要抱着学生应该有自觉性的期望,通过这么长时间的教育过程我发现,即便是我们心目中认为的好学生也是不能做到自觉。所以在安排教学任务过程中一定要提前告知学生注意事项以及要求,这样才能保证在最短的时间顺利完成教学任务。

    小学班主任工作总结报告范文范文汇编(7篇)


    时间过得太快,这一阶段的工作已经快接近尾声。做好本阶段的工作总结是非常重要的。只有通过总结经验教训,才能避免重蹈覆辙。如何才能够不让自己的工作总结显得太过平庸呢?以下是教师范文大全编辑为大家整理的“小学班主任工作总结报告范文 ”,相信你能从中找到需要的内容!

    小学班主任工作总结报告范文(篇1)

    20__——20__学年第一学期,按照学校领导的安排和工作的需要,由我担任一年级(3)班班主任。作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。学期之末,现将我班一学期来的各种状况总结如下:

    为了圆满完成领导交给的任务,学期初我便制定了详细的班主任工作计划,来指导我的班工作。因此,我班基本上完成了规定的教育、教学任务,在领导的关怀和我的带领下我班成为了一个班风正、学风浓的优秀班群众。学习方面,我班在校考试中我班总分平均分年级第一名,年级朗读比赛第一名;纪律方面,本学期中我班未发生重大事故或严重违纪现象,纪律状况稳定,本学期获得13次的明星班的称号,每月都被评为礼貌班,期末校班级量化居年级前列;体育卫生方面,参加一年级广播操比赛我班获得优秀,我班学生对值日工作十分认真负责,教室的保洁工作做得较好,地面干净,而且坚持每日拖地;思想教育,本学期我班涌现出了超多的好人好事。此外,我们还开展的以下工作:

    1、德育为本——坚持正确的教育方向。

    全面贯彻落实党的方针政策,在学校的领导下和各科任教师的协助下,用心开展对学生的各项素质教育。以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为基本准则,严格要求学生,努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。

    2、注重培养——培养优秀学生干部,树立良好班风。

    培养选拔好学生干部,使他们成为班主任的好助手,以班干部为带头,树立良好班风,充分调动学生的用心性,培养他们的主人翁精神和班级职责感。我班的陈宣宇、吴楚妍等表现突出。

    3、多方协作——与科任教师协作,掌握学生动态。

    平时多与学生接触,多和学生谈心,了解学生的心理,以便于更好地教书育人,对学生进行有针对性的思想教育。同时与各科任教师用心配合、协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课教师的协助下,我们及时地掌握了学生的心理动态避免了一些可能发生的意外。

    4、注意点滴——注重学生的个人养成教育。

    教会学生从小做起,从此刻做起,从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观,养成良好的礼貌、卫生等习惯。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的用心性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。

    5、素质为主——开展各项活动,丰富学生视野。

    用心开展各项活动以拓宽学生视野,丰富学生的知识面,培养学生的兴趣,如建立手工活动小组等。以活动来提高学生的实际动手潜力,以活动来促进学生学习的兴趣。我们配合学校开展各项活动,如建立特色班中,我班开展了经典诵读的活动,学生兴趣盎然,收到了很好的效果。

    6、真抓实干——抓好优秀、转化后进,促进中等。

    深刻认识到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实好处,这是我们真正贯彻落实素质教育,确保巩固率的重要途径。作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班黎子睿同学,每次上课发呆,不肯做作业,还说我是傻瓜。我没有放下他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、甚至学生呕吐、大小便在身上,我都能尽心帮忙,和学生一齐动手弄干净。以到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话。切实抓好这项工作,促进全体学生全面共同发展。在此基础上我班涌现出了一大批成绩优秀的学生,而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实,巩固率大大提高。

    7、巩固同盟——经常家访,及时与家长沟通。

    架设好学校与家长之间的桥梁,及时协调沟通,使两方面通力合作、齐抓共管,使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下从而及时发现和纠正全心全他们的错误。

    8、潜移默化——为人师表。

    身正才能为师,作为一名教师担负着教书、育人的双重使命,教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中,都将成为学生的仿效榜样。因此,我十分注意自我的言行举止的规范化、优雅性,使学生潜移默化地受到熏陶。

    成绩的取得与领导的支持和学校的正确引导是分不开的今后我必须再接再厉。

    小学班主任工作总结报告范文(篇2)

    班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。

    著名的教育改革家魏书生曾经说过:班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关系着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着,一起长大了成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

    一、把学生位置摆正

    学生是教育的主体。一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理,心理特点都不一样,你要知道他做些什么,想些什么,怎么让他接受你的教导。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良劳不齐,我们就区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去研高科技,怎么可能呢?不要研究不成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高山要求无异干提苗助长,得不偿失。

    孩子还小,在严格要求的同时,我们应尽量多鼓励他们,多表扬他们,这要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生受到赞扬,让他们感受到成功,感受到成功,感受到学习的乐趣,形成良性循环。

    二、班主任必须为人师表,在言传身教中陶冶爱。

    三、实施素质教育,因材施教。

    有人说,要给学生一滴水,教师自己就要有一杯水。根据学生特点以及新课的要求,充分贯彻素质教育。

    小学班主任工作总结报告范文(篇3)

    20__年我园紧紧围绕安全工作开展了系列活动,在上级教育部门领导下,坚持以“生命不保,谈何教育”的思想,加强安全第一的教育,通过安全教育,教职工深刻认识到幼儿园的安全工作关系着千万家庭的命运,关系着为社会的稳定,增强了学生的安全意识和自我防护能力,营造全校教职员工齐抓共管的良好的局面,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现将今年的安全工作总结如下:

    一、安全工作主要措施

    1、强化学校安全工作领导小组的职责。领导小组的组长负责协调统筹全园师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。

    2、签订责任书。幼儿园与各处室和班主任层层签订责任书,明确各处的职责,幼儿园还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人,人人树立安全意识。

    3、加强安全保卫工作,每天早晚接待时,由一位园领导,一位后勤人员和门卫三人共同做好家长接待工作,严防无关外来人员入内,对外来人员严格执行登记制度,教师严格执行接送制度。

    4、每月一次安全检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。加强户外大型玩具的检查维修工作,教师组织户外活动时,先对大型玩具进行检查,发现问题及时报告,及时维修,确保孩子游戏安全。

    4、加强食品卫生安全管理,对学校食堂进行了重点的把持,严格了进出人员,食堂管理人员严把食品采购关,验收关,严格把好了卫生消毒关,坚持了对每天食物的试尝和留用,杜绝了腐烂变质的食物流到学校,确保了在校师生的食品安全。保育员认真做好对餐具的清洗消毒工作,保证了幼儿饮食卫生安全。

    5、加强对幼儿生活活动的保护工作。教师经常对幼儿进行自我保护教育,加强对午睡的看护与巡视。保健人员每天按时晨检,每班配置了小药箱,由保健教师按时为孩子服药。保育员每天7:00来园打好开水,保证孩子来园喝上温开水,预防孩子烫伤。盥洗室地面铺设了防滑地毯,预防孩子因湿滑而摔伤。

    6、宣讲安全知识、普及安全常识。我们利用安全会议和周一的集中学习时间学习安全教育工作文件,各类安全知识、消防知识等,请了我们的校外治安辅导员来为小朋友表演灭火技术和防火逃生的技巧。平时通过电视电脑媒体,向幼儿讲解交通安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识,普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。今年“119”消防日期间,组织了一次消防逃生演习活动。每月一次安全教育的主题课。由各班教师选材对幼儿进行安全教育,包括安全知识,安全警报、安全玩法等进行宣讲,让幼儿通过看、听进行讨论,以提高对安全工作的认识。幼儿园还利用VCD光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

    7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。十二月各班专门组织召开了安全工作的家长会,致家长一封信,并让家长签定交通安全承诺书,提醒家长注意对孩子的安全教育,以保证孩子在学习其间中的安全。

    8、每月5日定为我园的安全检查日,对园内易发事故类型,重点部位保护,工作薄弱环节,各类人员安全意识,查找问题排除隐患,并及时反馈幼儿园的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

    二、安全工作的主要经验

    1、高度重视安全工作,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。

    2、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

    3、对安全教育工作实行群防群治,定期对幼儿家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。

    三、安全工作的主要存在问题及今后努力方向

    1、加强对幼儿的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好幼儿安全教育的根本。孩子的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对幼儿园三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。

    2、安全难度增大,独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。幼儿作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

    小学班主任工作总结报告范文(篇4)

    小学第二班主任工作总结 转眼间学期又接近尾声了,该盘点一下工作得失了。对我而言,这个学期短暂而感想颇多,不管工作处理得当还是有所偏颇,这份工作让我累积了更多宝贵的经验。下面就本人这学期的副班主任工作做以下回顾总结:

    1.博大的爱心

    有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对无比热爱的炽热心灵中。”因此,班主任也罢第二责任人也好,首先应该是爱学生的。以心交心,只有你把专心往和学生交流,学生才会向你你敞开心扉。这样你才能够真正的融进到孩子之中。天天午餐我都会带着同学们一起往取饭,一起盛饭,这让我感觉到家的温馨。也写学生厌食,支持很少的饭,我便会和他开玩笑说:“不吃饭你就永远这么高,长不大了!”听了这样的话,学生笑了,我也笑了,无论这句话能否起到什么作用,至少学生知道了我在关心他们。

    2.深深的责任心

    也许有的人会以为学生的成绩好坏是班主任老师的事,与第二责任人没有关系,因此对此漠不关心。我想说,假如有这样想法,那你就不是一名好的老师。毛键是班级学习成绩最差的同学,平时不用功,爱耍笑聪明,做事不认真,每次考试的成绩都不是很理想。这让班主任老师伤透了脑筋,每次的谈话也只能起到暂时的作用。作为第二责任人在替班主任老师着急的同时,也感觉到我应该为学生的学习竭尽我的全力。所以在一次数学测试以后,我拿着他只有十几分的卷子,找到了他,起初我假装气冲冲的样子,教训了他,告诉他老师是多么的在乎他,父母是怎样的辛劳供他上学,没有知识以后怎么办,这样的成绩怎样来汇报父母、老师。由于平时我在学生眼前的形象都是温柔的,今天看见我发这么大的脾气,他有些害怕了,用内疚的眼睛看着我。接下来,我用亲切的语气告诉他人可以有错,但是不可以一错再错,爱玩也是应该的,但是不可能玩一辈子??这样软硬兼施的方法,让我看到了他的进步,尽管不大,他也努力了。

    3.团结合作的意识

    担任六一班的第二责任人以来,天天看到班主任徐老师忙来忙往,既要做好班级治理工作,学生的思想工作,还要承担具体所提任学科的教学任务,做为第二责任人,替她分担一些琐碎的工作,可以减轻一些工作压力,让她有更多的精力设计,实施更出色的班级治理方法。所以有空闲的时间我会回到班级随着一起打扫教室,班队会表演是我会努力最个最优秀的助手,和徐老师一起组织班级的节目。更重要的是在于班主任老师的交流和合作的过程中,让我更加深进地了解了班级情况,而且也让我学会了很多治理班级的方法和技巧。

    小学班主任工作总结报告范文(篇5)

    时间总是过得这么快乐,我接手四(2)班也经是整整一年了。在这一年中,第一个学期是痛苦的,第二个学期我和我的学生们体会到了成长的快乐。虽然我们的进步不是很大,但是这一些小小的进步也是我们共同努力的结果。为了能在以后的工作中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结一学期工作如下:

    一、干部队伍的组建和培养。

    这学期,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我重视小干部的培养,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。当老师不在时,我就把课分给班干部,让他们组织管理,平时的听写古诗也是由班干部进行,并且批改订证。这样一来,即锻炼了能力,又树立了威信。另外还有一些如:打扫卫生、管理晨读、维持纪律、记录好人好事、监督文明行为,使班干部真正成为老师的得力助手。

    一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的,班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍。

    当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

    另外,半学期下来,我发现值日班长的管理能力没有很好的体现出来,对于管理班级没有达到我想要的效果。于是,我就让这批班干部轮流当助理值日班长,协助同学来管理班级,这样,班级的纪律、卫生好了,而班干部的能力也提高了,可谓一举两得。

    二、建立互助组。

    以互助小组、“1对1”小组(对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

    三、奖励和批评。

    奖励与批评的方式各种各样,主要以小红花为主,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。

    四、其他方面。

    1、更加注重思想道德教育和行为习惯的养成。比如,在班会课上多次教育文明习惯的养成,上课不迟到,佩戴红领巾和校徽,不在走廊上奔跑,午休要安静等。

    2、积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。通过学校的“书香满校园”系列活动,让学生自己推荐好书,书写读书心得。通过十分钟的阅读时间,让学生诵读古诗,品味经典。

    3、注重班级文化氛围的建设,适时的开展活动。一学期下来,开展的班队活动有:“森林防火”、“好书伴你行”、“科普与你我相随”、“红色知识”等等,让学生在娱乐中学到知识,在学习中享受喜悦。另外,结合少先队布置的任务,让学生进行心理健康、交通安全、读好书等手抄报设计,不仅培养了学生的动手能力,更是让他们在搜集资料的过程中学到了知识。而班级布置中的“丰收园”更是展出了学生的优秀作品,如硬笔书法、优秀作文、绘画作品等,调动了学生热爱学习的积极性,使他们在竞争中成长。

    4、积极地运用电话、见面等形式同家长联系,及时反映、了解、掌握学生的真实情况,共同管理教育学生。

    一学期下来,我班的各方面都有了进步,特别是学习习惯和卫生习惯上,基本上我班每星期都能被评为校规范办班。而且,学生团结、班级凝聚力强,取得了校科技艺术节年级段第一等等。但是存在的不足之处还是很多,有些地方管理力度不够,比如说在老师不在的时候,学生不能很好地管住自己,纪律差,即使是小老师在上面也无能为力。另外,总是有一些学生调皮捣蛋,不遵守小学生行为规范,我想,我得采取更好的措施来帮助他们进步。

    总之,班主任很累,事情很多,很累心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了, 那快乐是从心里往外涌的。

    小学班主任工作总结报告范文(篇6)

    作为教师,尤其是小学教师,工作是繁忙、繁重、繁琐的,可是再忙再累,作为教师的主要工作丢了、不能忽视、不能应付,如果没有认真做好教学工作,将会带给你无尽的麻烦,增加更多的负担。通过前一阶段的听课和一些活动情况来看:老师们的平时课上的不是很好,对教学内容、对的培养、对学生的掌握等情况都不是很明确。目的性不强的课,学生从中又能得到多少呢,所以课后的辅导量就会增大、延时;从各班参与学校的一些活动也能影射出你教学工作的虚实,能体现出你对学生的训练是否到位、是否有效。教学工作的好坏制约着班级学生参加各项活动的优劣,原因:一方面是老师的水平问题,更重要的还是老师们认识和态度问题,如果有积极的心态,就一定会在各项活动中取得好成绩,在这个过程中教师自身也能得到提高,否则只能越来越差或者是越来越平淡。为了更好地实施今后的.教学,下面的要求,老师们一定要努力、要用心、要认真地思考一下,干工作也要讲究方法,劲要使得有效,力要出得有用,有效地开展好自己的教育教学工作。

    1、平时的教学工作要注意养成良好的习惯:比如认真备课的习惯,不管多忙,一定要做到不备课不上课,对教学内容要做到心中有数;认真上课的习惯,平时的课不能像公开课那样全面,但一定要有对学生的训练,那怕是一点点的,只要有就不会白上;定目标的习惯,一节课要完成什么、要训练什么,一项活动要达到什么程度,拿到什么成绩,心中必须有目标,而且一定要实现;提高一个层次的习惯,

    课堂上对学生的训练要有层次,训练过的要提高,初次训练的要扎实,参加活动也如此,不要抱着完成的态度,要高标准要求,高质量完成;科学辅导的习惯,对学生的辅导,不是内容越多越好,时间越长越好,辅导的内容精、时间少、效率高才是好方法。“习惯决定命运”,有了这样的习惯,在你的手下就能造就出一批具有好习惯的学生。

    2、对学生的思想渗透不能忽视,无论是哪一学科都要有思想品德的方面渗透,我们每学期都制定学科德育渗透目标,制定了就要实施,不能光写不干,成为空头支票。三维目标之一就是“情感态度与价值观”,这一目标就是通过德育渗透来实现的。但德育渗透绝不是简单的说教,这样会引起学生的反感。教师必须根据教学内容和教学过程适时、适当地对学生进行思想教育,就像王晓波在反思中写的那样,思想教育最忌讳的是“生拉硬拽”,所以教师应该用学生喜欢的、乐于接受的形式表现出来,引导学生去把“大道理”化作生活中的行为习惯,让学生通过教师的引导真正的理解、认同并付诸于行动。

    3、对学生的要求要严、要一视同仁,不能随意和偏袒。平时的工作中免不了对学生的批评教育,适当的批评会收到事半功倍的效果,不当的批评或者出口伤人(偶尔也就算了,有的经常这样)不仅会给学生造成心理伤害,对自己也是伤害,于人于己都不利;另外对待学生一定要公平公正,教师的偏向是教育工作的一大忌,不能使学生信服的教育怎么会有好的教育效果;不加思考随意批评学生同样会使学生心理不平衡,不管什么样的学生都会有自尊心,作为教师不要做伤学生自尊的事。

    4、教师自身要有好学、上进、积极的心态,去感染学生,影响学生,在学生面前不说消极的话,不做与教学无关的事,要注意自身形象,因为身教重于言教,你也许没有在意,学生身上很多毛病可能都是在老师身上学到的,反过来你还去批评、去生气,这难道不是自讨苦吃,自寻烦恼吗?

    5、要经常换位思考,对待问题学生尤其是学习吃力、比较内向的学生要付出点耐心、要有信心,不能把它们看的一无是处,如果这样的话,问题学生真就无法改变了。不好听的话谁都不爱听,学生也一样,如果得到的总是教师的否定,他还有什么进步可言。对于这些学生来说他们是班级的弱势群体,如果教师一味地批评,他们只能得到老师和学生们的歧视,这样的结果不是我们做教师所要的吧?所以不同的学生要用不同的方法对待,学生的智力是参差不齐的,学习的结果不可能是一样的,要善于利用学生身上的闪光点来弥补他的缺点。

    小学班主任工作总结报告范文(篇7)

    在十月一日放假前的一个星期,我觉得我的教学和管理有点急躁,分析原因:

    1、教学进度慢一点,想快点讲课。

    2、对孩子课堂作业要求比较严格。

    3、这一个月每个周六周日都有事情不得休息,有时比上班还忙。劳累急躁使我脾气很大,现在特能理解浩然妈妈说的那种忍不住的感觉。孩子们叽里咕噜的嗡嗡地说话声让我不可忍受,每次不好好写作业、不认真读书喜欢说话的又总是这几位同学,于是,语调调高批评训斥,让他们站出来或到办公室或给家长打电话结合,每次都弄得自己很累,可是效果并不明显。可见,这些方法不是好方法,当时见效,过后依然。其实真正的教育是自我教育,真正的管理是学会自己管理,无论孩子或大人需要别人监视或看管才去做事,那么他的事情永远做不到最好。

    现在想到魏书生老师的科学民主的管理方法应该是我现在最应该学习和在实践中尝试的。好好读书,好好学习,好好教学,好好管理,好好做一名受人尊敬的教师。为了做到这几个好好,我也试着总结了几点:

    1、无论体育课还是舞蹈课或是什么别的课,都有一个共同的特点是重复,变换方式不断提高的重复,让孩子在动手中掌握知识和技能。学习数学语文知识也要学会变换方式,让孩子练习却不是单调的。语文是运用语言,数学是先学会、后会学,讲课、练习、作业都做到心中有数就不会急躁了。

    2、多动笔写。无论什么事情当你能动笔去写了,你就不会再怒不可遏了。处理事情有时候用手势、文字比不停地唠叨效果好得多。

    3、提高自己的自身修养,能平心静气的做事情是一种能力更是一种涵养,需要多方面修炼。

    4、别给自己和孩子太多目标,只把能做到的事情认认真真做好就行了。希望自己能言而有信,说话算话。

    作为一名班主任,教育面临着这样的问题,如何使班级中每位学生都成为优生,使那些所谓“问题学生”的转化能推动全体学生的共同进步,这是我在班主任工作实践中探索的一个重要问题。

    前苏联教育家赞科说:“漂亮的孩子人人爱,爱难看的孩子才是真正的爱。”同样,赏识和喜爱优等生是每个教师都能轻而易举做到的。而那些因为评价制度的偏颇被视为“差生的学生”,他们不同程度地受到歧视和伤害。作为一名教师对于那些没有达到教师预期效果的.“差生”的关爱才是真正的雪中送炭,他们更需要格外精心的关爱和呵护。给他们鼓励、赏识,尊重他们的人格,重建他们的自信,让他们充满信心地走向人生,这不是更大的成就吗?这不是“恩同再造”吗?

    教育是最崇高的事业,教师是一种高尚的职业。但是,必须看到,教育也是一种服务,他要求我们教师不仅要有知识,有文化,更要有无限的爱心、耐心,有发展的眼光,有诲人不倦的情怀和能识,千里马的伯乐慧眼,还要懂得心理学,从这个角度而言,每个教师都应该是教育家、学者、思想家、导师、顾问、权威和园丁,有这样的前提,才是能成为真正的“人类灵魂的工程师”。教育的秘密是真爱,对于一个教师来说,赏识学生并且为学生未来的发展前景考虑,这才是真正关爱学生的最佳体现。

    其一,了解学生,建立良好的师生关系

    处在初中的学生,尤其是差生,逆反心理较强,有的甚至对教师有极强的敌对心理,我经过反复的观察与反思,发现学生的这些敌对心理我们的教师有不可推卸的责任。他们渴望尊重,我们何曾又愿意听他们说一句话;他们渴望受到关注,我们又何曾正眼瞧过他们;他们渴望关爱,我们又何曾给过他们一句温暖的话呢?从小到大,在老师的冷眼和批评中泡大的学生怎可能不形成扭曲的师生观念呢?但在这些学生的内心深处,也有积极向上的渴望,就通过这一点,每次遇到后进生犯错时,我就晓之以理,动之以情。变“堵”为“导”,变“教”为“劝”。倾听他们的想法,尊重他们的想法,多从他们的角度观察和处理问题,在学习中多帮助他们,多关心他们,以心换心,以关爱打动他们,他们也以真诚来回报我。

    其二,给后进生创设成功的机会

    苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”在学生的精神世界里这种需要特别强烈,在后进生的内心深处,也同样有这种需要,在学习中对后进生的发言或他们的见解给予以肯定,给予赞许表扬,是他们感受到学习的成功,让他们体会成功的喜悦。

    其三,寻找后进生的闪光点

    让后进生在赏识、表扬声中成长,在后进生的转化工作中,要善于发现他们的闪光点,并即使地在全班同学面前表扬他们,让他们在表扬声中不断进步,以此激发他们对学习的信心、对生活的热爱,让他们扬起爱的风帆。

    总之,教师对待学生的态度很可能决定他们对人生前途和未来的态度,期待每个老师都能够赏识自己的学生,进而享受到被赏识者成功的喜悦和快乐,让我们把关爱撒向每一个学生,在他们幼小的心灵上播下爱的种子。

    一、教学方面

    1、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率

    课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合两班学生不愿开口说话,不能主动回答问题,对语文缺乏学习的兴趣和热情等特点,采用生动灵活的教学方法,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导学生主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。

    2、以抓基础,培养学生良好的学习习惯为突破口,提高学生的语文能力

    八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生朗读感悟的重要内容。因此,我充分发挥早读的作用,每天给学生把布置任务,一学期下来,使学生充分地熟悉每一篇课文。另外,新课标特别强调积累,因此,学期之初,我要求每一个学生都准备一本“采蜜集”。采集自己在阅读过程中的好词佳句,并能加以品味赏析,谈谈自己的阅读感受。这样长期下来,学生的阅读能力、感悟能力、理解能力都有了一定的提高。

    3、加强培优转差工作,促进全体学生得以发展

    两班学生两极分化严重且后进生面大,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我"抓两头,扶中间",注重培养优生的特长,同时,在班中成立"互助"小组,利用结对子形式,以优生来带动后进生。尤其对后进生,加强课外辅导工作,利用课余时间与他们谈心,帮助他们寻找自身存在的问题,并给予鼓励,课堂中为他们创设回答问题的机会,培养学生的学习兴趣,从而树立后进生学习的信心,促使每一位学生都有提高。一学期下来后进生的队伍在逐步减少,班级的总体成绩有了明显提高。八年级上学期两个班级的后20%控制在30%以内,并且也出现了不少的a等生。八年级下学期学生成绩也还不错,达到预期目标。

    二、班主任方面

    作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习;并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。

    在多年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求。通过工作实践,我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管。引导他们自查自纠,变“他律”为“自律”,这样既起到了教育个体的作用,也为形成良好的班级舆论奠定了基础。此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力,培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。要净化班风,对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此,在班级管理中,我十分注重做好转化后进生的工作。通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点,使他们从自暴自弃中醒悟过来,变后进为先进。琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦但也很乐。

    我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。用田震的歌词来形容:风雨彩虹,铿锵玫瑰。我愿做一朵风雨后的艳丽玫瑰。

    关于学校会议的通知(通用7篇)


    通过准确、全面地传达信息,提醒与会人员履行职责和参与学校事务,加强学校管理的透明度,有助于建立信任和合作关系。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“关于学校会议的通知(通用7篇)”,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。

    关于学校会议的通知【篇一】

    亲爱的师生们:

    根据学校的安排,我们将在下周举行一次学校会议。会议的时间和地点如下:

    时间:日期XX时段

    地点:XXX教学楼XX楼XX室

    此次会议的目的是为了讨论学校的发展规划、教学质量提升以及与家长和社区的沟通等重要事项。会议将涉及师生们最关心的问题,我们鼓励大家积极参与讨论,共同为学校的未来贡献自己的智慧和建议。

    会议的议程将在稍后通过学校官方网站和电子邮件的方式发送给大家。请大家留意查收,并提前准备问题和建议,以确保会议的顺利进行。

    希望大家踊跃参与并提出宝贵的意见和建议,让我们共同努力,为学校的发展贡献力量。

    关于学校会议的通知【篇二】

    尊敬的学生:

    根据学校的要求,我们将于本周五举行一次学校会议。以下是有关此次会议的重要信息:

    时间:本周五,上午9点至11点

    地点:学校礼堂

    会议议程如下:

    1. 学校活动更新:校方将介绍近期和未来将举行的活动,并向学生提供相关的参与和报名信息。

    2. 学生事务:我们将讨论学生事务并收集学生的意见和建议,以改进学校环境和学习体验。

    3. 学习支持:我们将推出一项新的学习支持计划,为学生提供更多的学习资源和辅导。

    请确保提前到达会议地点,以便准时开始会议。请注意,在会议期间,所有学生必须保持安静并参与讨论。我们鼓励大家积极参与,分享自己的看法和建议。

    如果您有任何问题或意见,请随时与学校办公室联系。我们期待着和您在会议上见面。

    关于学校会议的通知【篇三】

    尊敬的学生和教职员工:

    根据学校的安排,我们将于XX月XX日(星期X)下午XX时在学校礼堂举行一次会议。以下是有关此次会议的详细信息:

    会议时间:XX月XX日(星期X)下午XX时

    会议地点:学校礼堂

    会议议程:

    1. 校长的开场致辞

    2. 学校重要事务的通知和安排

    3. 学生表现奖励的颁发

    4. 学术事务和教学质量的讨论

    5. 学生问题和建议的解答

    6. 其他事项

    请各位教职员工准时到达会议地点,并携带好自己的会议材料。请学生们在会议开始前5分钟进入礼堂,根据老师的安排入座。

    会议期间,请保持安静,认真听取发言,并积极参与讨论。同时,也请大家将会议内容保密,不得外传。

    关于学校会议的通知【篇四】

    尊敬的教职员工:

    根据学校的工作安排,将于本周五下午举行一次学校会议。具体信息如下:

    时间:本周五下午14:00

    地点:学校会议室

    会议内容将包括以下几个方面:

    1. 学校的最新发展动态和进展情况;

    2. 教育教学工作的总结和评估;

    3. 学生管理和校园文化建设的相关事宜;

    4. 学校年度计划的制定和评估。

    请各位老师准时出席会议并带好相关材料。如因故无法参加,请提前向行政部门请假,并委派一位代表参加会议。

    关于学校会议的通知【篇五】

    亲爱的学生们:

    经过学校管理部门的商议,我们将于本周五(日期)下午14:00在学校礼堂召开一次学校会议。会议的目的是为了讨论一些重要的事项,并且对学校的一些政策进行说明。

    以下是会议的相关内容:

    - 会议时间:本周五下午14:00开始,预计持续时间为1个小时;

    - 会议地点:学校礼堂;

    - 会议议程:将会讨论学校的最新政策调整以及一些重要事项,学生们有机会提出问题和建议;

    - 会议参与者:所有学生和部分教职员工。

    请注意以下事项:

    - 所有学生必须参加会议,特殊原因不能出席者,务必提前向班主任请假;

    - 请保持会议期间的秩序和安静,尊重他人发言,并准备相关问题和建议;

    - 会议结束后,教职员工将提供时间回答学生们的问题;

    - 请将相关信息传达给你的同学,确保大家都能及时了解会议内容。

    希望同学们能够高度重视此次会议,为学校的发展贡献自己的智慧和力量。

    关于学校会议的通知【篇六】

    亲爱的教职员工和学生们:

    我们很高兴地通知您,学校将于本周五举行一次重要的校会议。以下是会议的具体信息:

    日期: [日期]

    时间: [时间]

    地点: [地点]

    会议议程包括以下内容:

    1. 学校的最新动态和发展计划:会议将介绍学校近期发生的重要事件和改进计划,以及未来的发展方向。这是了解学校运营和发展情况的绝佳机会。

    2. 校务管理事项:将与教职员工和学生们分享一些校务管理的相关事宜,例如校园安全、学生纪律和管理政策等。

    3. 学术成果和表彰:会议期间,我们将表彰在学术、艺术和体育等领域取得卓越成就的教职员工和学生。这是表彰他们努力和成就的重要机会。

    4. 提问和互动环节:会议期间,我们鼓励教职员工和学生们积极参与并提问。这是与学校管理层和其他教职员工、学生分享问题和建议的机会。

    请务必参加此次会议,了解学校的发展动态和重要事项。提前做好准备,准时到达会议地点。会议期间请关闭手机、保持安静。

    关于学校会议的通知【篇七】

    亲爱的学生和教职员工们:

    根据学校行事历,我们将在下周举行一次重要的学校会议。此次会议将讨论学校的发展计划和重要事项,并提供一个交流和沟通的平台,让大家可以分享意见和建议。以下是会议的详细信息:

    日期:[日期]

    时间:[时间]

    地点:[地点]

    会议内容:

    1. 学校发展计划:校领导将分享学校的发展方向和目标,并与各位讨论如何实现这些目标,以提供更好的教育服务和学术环境。

    2. 重要事项讨论:会议将介绍近期发生的重要事项,并与参会者讨论如何处理和解决这些事项。大家的意见和建议将被重视。

    3. Q&A环节:会议最后将安排一个问答环节,供大家提问和解答疑惑。

    请注意:

    1. 请所有学生和教职员工务必参加此次会议。如果个人有特殊原因无法出席,请提前与学校办公室进行沟通。

    2. 请准时参加会议,迟到将影响会议的正常进行。

    3. 请提前准备好相关议题的意见和建议,并在会议上积极参与讨论。

    我们期待着在会议上见到每一位学生和教职员工。感谢大家的合作和参与。

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