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  • 事件话题作文:期中考试之感受之二

    发表时间:2022-06-09

    【www.jk251.com - 期中考试总结】

    从小到大,我们看过不少的范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“事件话题作文:期中考试之感受之二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    光阴似箭,日月如梭。时光在飞逝,一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去,即将要迎接一学期一度的期中考试,期中考试——这是无法避免的,是对我们这半个学期的所学的知识的总结,也是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。在这半个学期里,我在刚开学时很坚定的发誓说,上个学期成绩不是很理想,这个学期一定要比上个学期更优秀。

    学生期中考试前的准备工作是一个知识的准备,知识是需要不断的充电才能完成的,知识是在一节课与一节课的接受中得到巩固和充实的。没有了这些积累,就没有我们这个阶段的收获。我们把学习划分为一个小阶段,我们就会发现其实我们的时间并不多,而且还不够用,能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试的时候基本上没有了,偶尔能休息的也只是晚上,但是我们又要睡眠充足,不然第二天上课之时肯定是会打瞌睡的。我认为我们应该把自己的基本功打好。没有平时的努力,和基本功的扎实要想取得好的成绩,那基本上是一种空谈,这是一个很浅显的道理,无人不知,无人不晓。我们应该学做好一份期中考试前的复习计划,合理安排好时间,让各个科目都尽量复习完整,挑主要的,考试时会出的内容复习。

    另外,在考试前还应该要有一个良好的心态,良好的心态决定了你是否能够在考场发挥正常,我们没有要求超常发挥,如果我们能按照平时老师要求发挥好,就一定能够取得很好的成绩。一个平和的心态,决定了人的一生的发展,从小事入手,逐渐的培养,逐渐的控制自己的情绪。在是事态面前不失控,学会正确的处理问题,逐步提高自己面对各种事情的能力。这样才能有一个好的心态。还要少考虑考试成功后的鲜花和掌声,过分关注于成功、胜利、荣誉、地位,沉醉于对胜利、成功的向往和喜悦,会分散对考试的关注,往往影响到正常水平的发挥。同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就是在平时的学习或考试中,一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就是写不出来,这是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。

    同学们,让我们为期中考试欢呼、加油吧!为我们在期中考试中取得优异的成绩努力吧!

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    期中考试(篇二)


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    一年级期中考试作文题目:期中考试作文题目

    开始考试了,只听见同学们铅笔唰唰地写字声和橡皮擦的声音。同学们个个都很紧张,也就是因为能不能拿一百分而担心。

    不过我没紧张,我背挺得很直,左手按住试卷,右手拿笔。而且我字也写得方方正正,根本就没有软塌塌的。

    哈,一张试卷做完了。开始检查了,查出一题,是从右边数起第三位是()?我刚才写了一个(个)位。我改了一下,应该是百位。

    数学考完后,过了五十分钟后语文要考试了。发下了试卷,刚做到一半,一个字把我难住了。工加一个偏旁是什么呀?哦!想出来了,是扛。

    试卷做完后,检查了好几遍,就上交了。

    [推荐]期中考试总结作文其二


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    前天,期中考试的卷子发下来了,我考了96分,错了些不该错的题,主要是我粗心大意。比如说一个正方形的边长是4厘米,问周长是多少厘米,我竟然写了4厘米,应该是16厘米,我还错了个非常简单的题,就是数学书的厚度应该是6毫米,我怎么能写成6厘米呢?还有两个题我忘了是哪个了。咳,粗心害死人,我后悔极了。

    其实,这些题不是很难,就是我平时不注意复习或粗心大意,如果这些题没错的话,就一百分了,数学老师说我进步很大,我以前都是七八十分。给我发了一张奖状,95分以上的同学都有奖状,我很开心。

    孙卓晖的一举一动很令人生气。因为他只做了一面卷子,就不做了。监考老师催了他一遍,他却翘起二郎腿看书,到最好只考了43分,为我们班拉了分,我比他强多了。

    语文我的感觉不如数学考得好,短文分析中的一个词语“弥漫”我读了好几遍也没找到这个词,所以没有做。经过我反思,知道是我没有用“心”去读,不然怎么能找不到呢?

    以后,我要改掉粗心的坏毛病,要认真仔细的做题,这样就能考上好成绩。

    篇四:期中考试后的总结

    时间过得真快,转眼四年级上学期期中考试已经过去了,成绩已经出来了,面对成绩,我应该总结一下,使下半学期考试考得更好。

    我的成绩是语文94,数学96,英语98,远远低于我的目标:语文95以上,数学100分,英语100分。哎,没有一个达到我的目标的。

    通过这次考试,我知道了,很多都是马虎、粗心大意造成的。

    数学有一题是这样的:总面积是180平方米,宽是9米。如果长增加60米,问现在总面积是多少平方米?哎,我看成宽增加60米,结果完全错了,扣掉四分。

    英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题,错的原因是:我以为很简单,加上老师读得太快,我没听清楚,最最重要的是我太骄傲了!

    语文错的很多都是我读书太少,积累太少,才导致我失分太多。

    通过考试的成绩,能看出,马虎和基础不好的缺点,今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补,以后才能考出好成绩,但是通过这次考试也能照亮我前方的路,我只有不断地克服困难,才能走出这黑暗的丛林!

    我知道老师和爸妈都对我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不马虎,考完试以后一直认认真真的检查,失败是成功之母,只要认识错误、改过自新,不断努力,相信我我能行!

    好文分享: 期中考试总结作文之五


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    新初一学生即将迎来进入中学后的第一次重要——期中测查。青大附中初一级部的潘怡芳、卢彬、牛英新和李鑫提醒同学们,要特别注意知识的迁移,多在训练能力上下功夫。

    中小学在知识上有一定的衔接,但又存在着一定的差异,那么应该如何复习才能取得理想的考分呢?

    首先要合理安排复习时间,制定复习计划 初中地理。另外还要注意其他一些方法。

    学科关键要了解差异,改变复习方法,提高复习效果。小学英语往往以对话为载体,以培养学生的听说能力为主要目标,初中英语体裁形式多样,要求学生掌握听说读写四种技能,以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标,与小学英语语言点重合的部分,也旨在由学生们都熟悉的语言现象总结出语言规律,即语法,再将其应用到更广泛的语言领域去。因而,不应满足于简单的读背式复习方法,而应该迅速将方法转变到“听说读写齐复习,总结归纳重规律”上来。

    学科要分块复习,分步完成。可以分解为基础知识、阅读和共三大块进行复习。基础知识部分可以分解为生字(包括音、形)、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。作文则着重复习。

    基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分,课内的重点篇目、段落,要围绕主题写法等重新温习。课外部分,应有意识的做一些记叙文的阅读题,掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。

    方面,从平日的考试看,学生的基础知识掌握不很扎实,基本运算很差。复习时首先要把基础复习好,要认真看好概念、例题,考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外,复习时要注意基本运算的练习。

    有的学校对、、等学科也有考察,这些学科在小学大多不开设,同学往往不够重视,也不会复习。记忆和背诵是这些科目的主要特征,同学们主要的精力就是要放在对基础知识的记忆上,要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。

    还有两点复习时也要注意:用好笔记和试卷,做好阶段梳理。每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中,平日建立的改错本,记录了自己犯下的错误,也就是理解或运用中的漏洞,另外考过的卷子也是重要资料,同学们要认真分析,通过回看笔记本和试卷,以抓住重点难点,及时弥补学习漏洞,减少软肋。

    回归课本,加深理解和记忆。重点知识复习过后,同学们应回到课本中,加强理解和记忆。

    特别要指出的是,初一的难度相对比较低,大多是基础的内容,要首先把基础复习好,力争做到基础题不失分。

    期中考试心得作文250字如何写


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    期中考试有感

    随着一声“考试结束”,班里顿时欢呼起来。这几天的努力终于随着考试的结束,可以暂时休息一下了。

    考试后,我回忆了一下我考试的一些过程。又回忆了一些老师对我们说的话:考试不仅能测试一下你平时的积累与你的知识,还能看看你学习的态度。

    对呀,谁都希望自己能够考个好成绩,不让老师对自己失望。除了上课认真听讲,还要在考试中认真检查,有许多次都是因为我的小马虎,才与满分擦肩而过,那时的我多后悔自己没认真检查而造成的错误呀!

    我也希望在这次期中考试中,能取得很好的成绩!

    数学期中考试思考(篇一)


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    1、从认识方面看:

    ①学生是参差不齐的。平时教师讲过的内容,哪怕是经验丰富的教师讲了很多遍,也仍会有部分学生掌握得不好。学生的认知能力有强弱之分,我们不能认为自己讲了很多遍之后,学生就记住了、掌握了。我们的头脑中始终应该有这样一根弦:可能还有部分学生对某些内容没有掌握好。有了这根弦,也许我们就会经常去查漏补缺,而不至于怨天尤人。

    ②学生没有记住我们讲过的内容或题目也是合乎常理的,那么多的学科、那么多的内容需要他们去记,谁能记住那么多呢!但重要的是,在授课过程中我们是否帮助学生构建了知识体系、培养了解题能力。

    从新课程理念看,教学应注重过程,结果是其次的。在我们现在的教学中就应积极地贯穿这一理念,我们讲评某一方面的内容或某一个题目时,我们是填鸭式的讲评,还是在教师的启发下让学生在积极的思维过程中自觉地理解、掌握这部分内容。在这个过程中我们是否帮助学生构建了知识体系、培养了他们的解题能力。若完成了这一目标,哪怕有很多我们讲过的题目学生记不住,也是不可怕的,因为学生具备了获得正确答案的能力,而且我们没有讲过的题目学生也能解出正确的答案。我们这一生也许记不住我们骑过哪种型号、哪种颜色的自行车,但我们骑自行车的能力是不会忘记、不会丢掉的。所以在教学过程中,我们首先要追求的不是花多少课时去讲多少题目(当然让学生适当地见识一些题型是必要的),而是要不断地去培养学生的学习能力和解题能力。我们常说要培养学生的终身学习能力、给学生一个苹果,还是给学生一棵苹果树,讲的都是同一个道理。

    2、从教学常规方面看:

    首先我们得熟悉自己任教的学科,并积累大量的.经验。然后利用这些经验去帮助学生构建知识体系并获得解题能力。但往往会出现这样的情况:你把许多自认为很好的经验、方法传授给学生,学生仍掌握不好。这里有一个问题值得我们注意,我们把经验、方法讲给学生听了,不等于学生就获得了这个经验、方法,我们必须要有及时的、有针对性的练习去进行巩固,才能转化为学生自己的东西,要把作业、知识点落到实处。

    另外,人都有懒惰的天性,要想大部分学生都掌握较好,还得在课堂上、作业上严格要求他们,并严防学生不做作业或假做作业。实际上许多高一学生在克服了知识障碍、能力障碍、行为障碍之后,在高二、高三年级便会进入良性循环;反之,一旦形成恶性循环,学生便会自暴自弃,而且师生关系恶化。而在这个克服的过程中,教师的严格要求往往起着很重要的作用。

    要使学生考出好成绩,并学得轻松,我们就必须构建学生得知识体系、培养他们的解题能力,并使他们获得终身学习的能力。如何做到这一点,不同的老师会有不同的做法,希望我上面的反思能对大家有所启发。

    总结:上面为大家提供的高二上册数学期中考试后的反思,是同学对自己学习状况的一个深入思考,也希望我们其他的同学能够进行学习反思,对自己的学习有个深入的反思。

    期中考试小结文章季度范文精选


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    时间如流水,一去不回;光阴如春风,不可挽留。转眼间,小学六年时间飞逝而过。九月一日,我来到了这所盼望已久的美丽的学校三河口中学。

    新的学校,新的生活。这不,短短一周,就发生了许多有趣的事。

    和小学比,三河中学太大了。教室多,寝室多,而且趣事也多。因此,我多次钻错了地方。特别是那天打了上课钟,我急急忙忙的往教室赶,低头三步两步走进教室,咦,怎么我的座位上坐着个陌生的人?哈哈哈~一阵哄堂大笑,让我闹了个大红脸。原来我走到隔壁班去了!

    刚来学校,光我们七年级就有近三百人,我们班就有快六十人呢,而原来认识的不到三十个,而且大家个头差不多,就经常闹出认错人的笑话了。那天下了晚自习,看到前面不远处是小学同学***,就大叫:***,等等我!见他不理我,就紧走两步赶到他身后,在他肩上一拍:***,你怎么不理我?只见一个陌生的脸孔转过来对着我:你干什么?吓得我直道歉:对不起!对不起!我认错人了!

    开学第二天开始,我们还搞了三天的军训。教练教了我们许多队形军姿动作,班主任陪我们进行了严格的训练,我们学会了站军姿:立正,稍息,向前看齐,向左转,向右转学会了变队列:齐步走,原地踏步走虽然很累,但更多的是新鲜和自豪:我们是中学生了!

    正式上课了以后,觉得和小学比紧张太多了。早上不到六点就起床了,十多分钟就要进教室上自习。中午下午都有四节课,中餐晚餐都要刷卡,晚上还有两节自习刚开始,还真不适应:早上睡的正香,听到打铃不愿动,翻过身又睡着了,被查寝的班主任叫醒;急急忙忙洗刷,人太多接不到水;吃饭时跑到饭堂,却发现忘带饭卡了乱了好几天,才慢慢适应,也暗自欣喜,还不错,长大了!

    今天,老师还带我们去采茶。到了茶园,老师做出了示范,规定我们每个人摘半斤茶,还提醒我们注意安全。不到两节课,我们居然大多都超额完成了任务。要知道,我们大部分还是第一次摘茶呢!

    短短一周,许多趣事,让我对新生活充满希望,充满信心。我爱三河中学,我会适应中学生活,做一个优秀的中学生!

    期中考作文(篇二)


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    今天,我觉得心轻松多了。因为期中考试完了。

    一上学,我就非常紧张,非常激动。心里还有点害怕:万一我的数学只考了八十几分,语文只考了九十五到八十几怎么办?

    下午,我们正在写老师给我们布置的课堂练笔,谢老师推开门,走了进来,手里还抱着一些白色的东西-----我们的期中考试卷!

    过了一会,谢老师报分了,当刚报到:“陈xx”的时候,我心里非常紧张,担心万一报的是八十几分。哎!我真是白担心了一场,原来是陈德明。一会谢老师报到:“陈科颖,93”我心非常高兴,我竟然没考八十几分,我真是太兴奋了!

    没过多久,语文老师又开始报分了,这时班上的同学有的是胸有成竹,有的是忐忑不安,有的是信心十足。金老师说:“卷子是按名次排的!”

    分数念完了,老师说:“超过竟争对手的,加二十分。”当我知道我超过贺佳慧时,我和全班超过对手的人一起跳了起来,你不知道当时我有多高兴。

    单篇精选: 期中考试工作总结篇二


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    一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个孩子都如兄弟姐妹般互相关心、帮助、那么他便是温馨的、温暖的,而班主任就是这个家的组建者。

    绿树吐纳新叶,桃李绽放鲜花。春风轻轻地吹来,期中的脚步也悄然而至。从开学到现在,我们的学习和工作已进行了两个月了,期间虽然很累,但也伴随着不少的欢笑。有成功也有不足,现将期中之前工作总结如下:

    一、小小成绩

    1.开学到现在每周的周总结,我们班都夺得了流动红旗。这与学生的共同努力是分不开的。每天早晨,我到校不是很早,但值日班长总能尽职尽责,每天很早到校,组织学生上自习,扫除等,有条不紊。学生能听值日班长的要求和组织,按部就班地学习扫除等。这让我很欣慰。等我到校后,午间和午后的扫除、自习我都亲自督促。以使我们班在自习和卫生上都没有丢分,可以说这流动红旗的获得是我和学生共同努力的结果。

    2.将家访进行到底。说到家访,现在不像过去,到学生家才叫家访。这两个月来,我经常给学生家长打电话,或填写家校联系册,让家长了解孩子在校的表现。有些家长也能主动给我打电话,让我严格管教孩子。跟家长的谈话中,和家长给自己写的联系册中,我感觉到自己的工作得到了家长的认可。同时,通过跟家长的联系,在我和家长的共同管教下,有部分学生在学习和纪律上都有了明显的改变。这也让我觉得自己的工作有了很大的动力。

    3.各项活动表现良好。三月末的月考,我班总成绩较好。学生个人的成绩也不错。四月末学校举行的文艺会演,我们班也取得了总成绩第一的好成绩。同时,我班的三个小歌手,也在几个班中是成绩最高。这次会演让我看到了学生巨大的潜力。比如我们班的这个小品,我没有给一点意见,完全是学生自编自演的,没想到获得了评委的一致好评。当然会演前我精心帮助参赛的小歌手挑选歌曲,启发他们如何发声如何练歌如何让自己唱得更理想。尽管最后因为音响,个人心理素质等问题小歌手的演唱效果不是很好,但没想到成绩还不错。

    二、些许不足

    1.有些学生经常撒谎。前几天,有个学生家长来校,问我学校是不是要交钱了?我说没有啊!她说孩子撒谎说学校要钱,一早上要去了二十块钱。我把学生叫来,当面对质,发现学生真的是在撒谎,而且不止一次。我和家长都很气愤。(班主任 )事后我找学生认真地谈了谈,当然学生也认识到了这个错误。不过,我发现,有些学生撒谎真的跟吃饭一样,稀松平常,已经习惯了。尽管我们一再大会小会地强调学生不准撒谎,应该做诚实的孩子,可我怕这种现象会屡尽不止,这也是目前我最头疼的一件事了。

    2.个别学生不完成作业。期中考试临近,各科老师都在紧锣密鼓地布置学习任务,相应的作业也多了起来。有些学生一到检查作业的时候就稀里哗啦地翻书包找作业,找不着就说没带,也有的同学干脆就说没写。三番五次地批评教育,也没制止住不完成作业的现象。虽然只是个别同学不完成,我也觉得心里挺别扭的,怎么就不能一盘齐呢?

    3.班级内出现小团体。最近我发现班级几名男同学经常在一起。他们一起玩,有时候一起吃中午饭,尽管他们现在还没做什么坏事,可是毕竟他们几个都是不太上进的学生。而且他们之中的一个已经出现了一些不听话的表现,所以我担心日久天长他们会合起伙来破坏班级纪律,影响班级的班风。

    以上几点不足,也正是我们班亟待解决的问题。

    三、简单的整改措施

    1.在班级树立榜样。班级里大多数学生是非常听话的,有几个女生平常学习态度好,对班级也很关心,在同学中有很高的威信。在班级里多表扬这些学生,以她们为榜样,让学生向她们看齐,争取都像她们那样优秀。

    2.坚持每天一总结的制度。每天放学前都由值日班长总结一天的情况。有不良现象及时纠正,及时进行批评教育,当天的事情当天必须解决。

    3.勤下班级勤了解。每天不定时到班级去,了解学生的学习状态。以一双犀利的眼去发现。发现问题及时批评处理,当然发现好的现象还要及时给予表扬和鼓励。批评少一点,鼓励多一点,学生可能会更听话,更愿意按老师的要求去做。

    总之,这段时间有累也有泪,有效果也有笑果。作为班主任,为学生而累,为学生而笑,学生过得充实,我也过得充实,为学生继续努力,乐此不疲!

    期中考试语文后的总结合集


    期中考试语文后的总结篇一

    这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

    首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

    第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划 ,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句。

    第三,调整考试心态。战略上藐视,战术上要高度重视,不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

    期中考试语文后的总结篇二

    期中考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期中考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。

    首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

    其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

    再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

    最后,则是我最大的弱点:粗心。总是大意失荆州,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

    通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!

    期中考试语文后的总结篇三

    时间过得真快,转眼初三上学期已经过去了,期末成绩已经出来了,面对成绩,我应该总结一下,使下半学期考试考得更好。

    我的成绩是语文94,数学96,英语98,远远低于我的目标:语文95以上,数学100分,英语100分。哎,没有一个达到我的目标的。

    通过这次考试,我知道了,很多都是马虎、粗心大意造成的。

    数学有一题是这样的:总面积是180平方米,宽是9米。如果长增加60米,问现在总面积是多少平方米?哎,我看成宽增加60米,结果完全错了,扣掉四分。

    英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题,错的原因是:我以为很简单,加上老师读得太快,我没听清楚,最最重要的是我太骄傲了!

    语文错的很多都是我读书太少,积累太少,才导致我失分太多。

    通过考试的成绩,能看出,马虎和基础不好的缺点,今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补,以后才能考出好成绩,但是通过这次考试也能照亮我前方的路,我只有不断地克服困难,才能走出这黑暗的丛林!

    我知道老师和爸妈都对我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不马虎,考完试以后一直认认真真的检查,失败是成功之母,只要认识错误、改过自新,不断努力,相信我我能行!

    优文收藏: 我的期中考试


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    四年级期中考试作文题目:我的期中考试

    每人都有考不好的时候,我也不例外。

    星期二的时候,老师宣布下午要期中考试,要带好自己的文具。老师说着,我就记录下来题目:铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。

    下午,我们班的同学有一半到三年级一班去考,我也去了。到了那儿,我把文具摆好,准备考试。先考语文再考数学。一会儿,语文试卷发下来了,我们大家认真地做起了试卷。时间过得可真快呀!

    一会儿就下了第二节课。我们班的同学议论纷纷,有的说自己一定能拿第一,有的埋怨自己题不会做,还有的很快就放学了,我们都希望自己能考一个好的成绩。

    第二天,试卷发下来了,我们班的成绩相当差。我语文才考了88分,数学考了94分。

    虽然这次成绩已经改变不了了,但是我还会努力地去准备下一次的考试,争取考得更好的成绩。

    [实用]期中考试分析反思之三


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    20xx年11月18号 星期三 阴蒙蒙

    期中考试分析

    今天早晨我们进行了期中测试。我的语文成绩是98分,数学成绩也是98分。就这样与100分失之交臂,我心里很难受。我分析了一下我主要错题原因,主要的错题还是自己粗心大意惹得祸。今天的语文错题主要是在写句子时把需要需写成须了,在看画写话时,把游戏的游字右边写错了。数字错题主要是粗心,把最简单的一个笔算题算错了。我以后考试,一定要认真细心检查,不要一扫而过。遇到不会写的字要加拼音,不要死板的写汉字。希望下次能考满分。

    这是一次深刻的教训。

    网友荐稿:期中考试的感悟感悟


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    开学两个多月了,老师们又要使出他们的“法宝”了,举行期中考试!

    考试前,数学老师让我们模拟测试了一次,我才考了67分。我从未考过这么差的成绩,心里沮丧极了!回到家里,妈妈帮我分析了试卷,又给我找了一套题做,我竟然考了98分!妈妈说我如果再细心一些就能考100分啦!在妈妈的鼓励下,我重拾信心。

    考试这天早上,妈妈早早就起床,打了营养美味的五谷豆浆,还用炸火腿肠和煎蛋在盘子里拼了个“100”呢!考试过程中,我牢记老师和妈妈的嘱托,认真答题。

    虽然考试成绩还没出来,但是妈妈告诉我要“胜不骄、败不馁”,无论成绩怎样,都是对过去一段时间学习的检测,重要的是要及时查漏补缺,在今后的学习过程中要更加努力、更加细心。

    这次期中考试我的感悟很多,真是一次难忘的成长经历!

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