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    发表时间:2022-06-01

    【www.jk251.com - 学生寒假学习计划】

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    盼望已久的寒假终于来了!

    这是小学生活中的第一个假期,孩子们可以好好享受一下了!半年来,老师看着你们一一天天变化,一天天长大!回头看看,短短的几个月,我们竟有那么多的收获:读故事诵童诗,学认字学书写,练打字写日记,课堂纪律好了,会打扫卫生的多了,老师想说,小小的你们可真了不起!此时此刻,一个个小小的身影又开始在老师眼前晃动,来自于你们的一个个小情节小故事又浮现在老师的脑海。像平时一样,一想到你们,老师就有太多的话想说,如果时间允许老师真想随时把心里的感触,把你们那些可爱的言行记录下来!能陪伴你们成长,真好!

    假期中,我们不但要玩好,还要记得读书、学习。在老师心中最重要的作业是读书,书中有知识,有快乐,有你们成长当中最重要的东西!因此,你们也一定要顶顶重视读书,要知道许多孩子学业不佳是因为阅读没有做好!就让我们利用这个假期好好读读书吧!

    以下是寒假学习安排:

    1、 阅读

    亲子阅读《笨狼旅行记》、《一年级小蜜瓜》(男孩)、《一年级小豌豆》(女孩)。阅读方式可根据自己的阅读能力而定,多数孩子还不能独立阅读,阅读习惯正在生成,请爸爸妈妈多多付出,帮助孩子早日养成阅读习惯。大力倡导爸爸妈妈都来读,大家一起讨论交流,因为和孩子拥有共同的语言密码是一件多么幸福的事情!

    读完后有两项后续作业需完成上交参加学校评比:(A)选择任意一本书在爸爸妈妈的帮助下完成阅读记录卡(因此卡是面对全校学生的,有不适合一年级孩子的内容家长可适当调整,灵活处理,关键在于读)。(B)结合书中内容,自行设计书签一枚。

    阅读自己喜欢的图画书、文字书,每读完一本,就在“假期阅读书籍”帖子下面进行登记。建议家长给孩子建立阅读记录清单,专门登记记录孩子读过的书目。推荐书目:

    抱抱丛书,如《山鼠叔叔的欢送会》等。

    金水桶儿童文学丛书,如《天空包在馅饼里》等。

    2、 打字

    利用金山打字通练习指法熟悉键盘,在文档里打写字词、诗句,两项练习争取每天平均练够15分钟。

    3、 日记

    记录假期生活,写5篇左右日记发到课题网站(别忘署名),可以是生活见闻,可以是读书体会,可以是自编故事……和大家分享你的收获。

    4、 实践作业(此项作业是学校统一布置,请积极完成,参与评选)

    (1) 在爸爸妈妈的帮助下认真填写假期活动方案,争取被选入参加区里的评奖。

    (2) 儿童画一张,4开纸,好作品会选入参加区艺术节比赛(学特长、有兴趣的孩子都可以做)。

    (3) 书法国画,用4尺3开的纸,同样是参加区艺术节比赛,参加人员要求同上。

    (4) 科学幻想画《未来的家》《未来的书包》《未来的文具》等,尺寸:40*60cm。参加区科技节比赛。参加人员要求同上。

    以上各项请大家积极参与,确保班里上交作品的数量。

    另外假期中大家要做到以下几项:

    1、安全第一!外出行动、旅游听从家长安排,不在危险地方单独行动;在家注意用电安全;出门必须跟家长说明去哪里做什么,几点回家。做一个让家长、老师放心的好孩子!

    2、合理安排作息,坚持锻炼身体;少看电视,看电视一次不得超过半小时,玩电脑不得超过半小时,阅读不得超过半小时——一切要为你的眼睛着想,感觉疲劳做眼保健操。

    3、 在家做力所能及的事情,学会:扫地拖地、端菜洗碗、叠衣服、清洗抹布、擦桌子、整理房间,照顾家中老人,为辛苦上班的爸妈端水,捶背……

    开学报到时间为正月十八(周日),十九正式上课!

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    【热搜范文】 学生军训总结


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    七天的军训生活,我尝遍了酸甜苦辣。在这短短的七天里,我懂得了军训的真正意义,知道了华附为何一定要每届新生进行军训,更深深地了解了“吃得苦中苦,方为附中人。”的含义。

    在七天的军训生活中,每天我们都必须接受七到八个小时的军事训练,还要自己打扫宿舍,自己洗衣服……这对于许多在家里是“小皇帝”的同学来说,无疑不是一种艰苦考验。

    就在军训的第一天,教官就先给我门来了个下马威——站军姿三十分钟。虽说只是三十分钟,但在烈日当空下,同学们都一个个地倒下了。还好,教官们也是会体贴的把身体不好的同学扶到树阴下,并为他们抹汗。可是,当教官们转过头来,看见有同学动的话,那就惨了,动的同学再加十分钟。啊!军令如山,大家只好服从。

    当然,教官们也是会说笑的。当大家休息时,教官就会教我们唱军歌,还与我们聊聊的生活。每当我听到他们讲生活时,我都会感到敬佩。原来,教官们比我们年龄大不了多少,也就大一两岁,可是,他们的生活和我们可是天壤之别。而且,他们都很后悔当初没读好书,所以,他们没天白天就进行训练,而晚上则打着手电筒看书。听到这些,我的眼眶都有点湿润了。我不能想象他们是怎么熬过来的,比起教官们,我不禁有些惭愧了。是啊,如果我们有这么好的学习环境和生活环境而不努力读书,该是多么对不起父母和家长啊!我也知道了华附坚持每年军训的真正意义。

    在训练中,让我感受最深的要数拉练了。拉练,也是华附每年军训的一个必须的项目。要求我们从附中跑步到华师大。再回到附中,全程大约一个小时。而规矩就是:每个班必须要全部同学回到附中才算赢,也就是说一场团体战。这是附中为了锻炼我们的集体凝聚力而开展的。一开始,大家都兴致勃勃地跑出校门,没有一点累的感觉。但是到了中途,不少同学都泄气了,还有几个同学受伤了。这就难办了。可是,尽管同学们只认识了不到三天时间,大家还是左右扶搀,帮助有困难的同学。集体的力量。

    范文示例:寒假学习规划230字


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    初三寒假学习、生活计划表

    我现在初三了,数学物理退步了。。请问有这两科的学习方法以及复习方法吗

    第一、多做练习题。成绩一般呢,就重视基础。成绩本身好呢,可以提高点,加点难度。做错的题,一定要反复理解。再找两道类似的题巩固一次。

    第二、一定要思考。注意思考三个方面:1.是什么?2.为什么?3.怎么做?

    第三、每天晚上睡觉前,把老师将的内容通过大脑复习一遍。抓住重点理解哈。记住,一定不要翻书,也不要拿笔写。就用大脑记忆和回顾。这样才记得牢理解得清晰。

    思考这个事儿,一定不要偷懒。不要知其然不知其所以然。思维方式一定要养成,这是会受益终身的。

    [热搜范文]年度培训工作规划范文


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    一、培训目标

    为了提高员工专业操作技能和安全防范知识,增强员工综合素质,在原有知识面的基础上不断向员工灌输新知识、新理念,以拓宽员工的知识面,从而更好地工作。现依据工作目标、工作职责、员工需求等制定20xx年度培训计划。

    二、培训项目

    1、国家法律法规培训学习;

    2、标准、卫生等文件知识培训。

    3、安全、沟通、虫控、等方面的培训。

    三、培训大纲表:

    序号培训目的培训内容培训人培训地点受培训人

    1、掌握食品安全、公共场所卫生知识食品安全学、健康饮食、公共场所量化分级管理xxx待定新入职员工

    2、认真学习食品验收规范和食品安全操作规范,提高员工的对食品安全知识的掌握度,确保不发生食物中毒食品安全法、采购索证索票规定、餐饮服务企业食品安全操作规范等xxx待定厨房新入职员工、部分老员工

    四、培训方式

    1、组织人员集中书面培训;

    2、现场实际教学等方式。

    五、培训考核方式

    1、现场提问评估;

    2、实际操作评估;

    3、考试。

    小学生寒假社会实践范本


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    寒假即将来临,又逢传统佳节春节、元宵节将至,为了让广大中小学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期,经研究,决定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动,现将有关事宜安排如下:

    一、活动时间

    寒假期间

    二、活动对象

    全县中小学生

    三、活动内容

    1.“我们的节日”主题活动。全县各中小学要利用寒假,广泛开展“我们的节日——春节之乐、元宵之和”主题活动,一是搞好文化传统教育,介绍春节、元宵节的来历、文化内涵及xx本地在这两个节日中积极健康的一些风俗、习俗,学习节日文化,加深节日印象,自觉传承节日传统,增强对中华优秀文化的认同感和自豪感。二是搞好勤俭节约教育,积极弘扬艰苦奋斗的优良传统,不铺张浪费、不乱花钱,倡导存压岁钱、过绿色低碳年活动。三是搞好节日安全教育。根据寒假特点,抓好交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全教育,禁放燃放烟花爆竹,参加大型文艺活动时,做到文明、安全、有序,严防各类事故发生。

    2.开展“孝心过大年”活动。全县中小学生要合理安排假期生活,积极开展感恩教育实践活动,做到“五个一”:向长辈拜一次年,对父母说一句感谢的话,给老师发一条祝贺新年的短信,帮助父母打扫一次家庭卫生,学习一项家务技能,做快乐的、有责任的家庭成员。

    3.“好书伴成长”读书活动。开展全县中小学生寒假“读一本好书”活动,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让书本引领学生假期生活,让读书成为学生成长需要。

    4.“行万里路”体验活动。引导全县中小学生积极走向社会,开展“三个一”活动,即一次旅行、一次社区服务、一次采访活动,让学生感受家乡的变化,培养学生主动了解社会和服务社会的主人翁意识。

    5.“手拉手——文明伴我行”活动。全县中小学生在寒假期间,要积极参加餐桌文明、勤俭节约宣传教育活动,倡导家庭绿色低碳,提倡过一个节俭年,积极推广节日文明用语,遵守文明交通、文明观展(赛)、拒绝“酒驾”等社会公德,以小手牵大手,携手同创文明有礼的节日氛围。

    四、活动要求

    各校要把中小学生参与“我们的节日”主题活动作为贯彻落实全国、省、市、县未成年人思想道德建设工作的一个重要举措,作为加强社会主义核心价值观学习教育的重要契机,作为加强未成年人思想道德建设的一个有效载体,认真策划活动,设计载体,做好活动保障。

    各校认真发动、落实,结合各自实际,科学、合理地安排寒假社会实践活动。要积极营造氛围,争取家长、社会的理解和支持,努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的育人网络。要做好表彰工作,为学生搭建一个展示实践活动成果的平台,对实践活动中涌现出来的先进典型,及时联系新闻媒体,进行宣传报道。

    [热搜范文]语文科组工作规划其一


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    一、指导思想与工作目标:

    本学期继续走进新课程,实施新课程,继续探索新课程实验,大力推进教学理念、教学方法和教学手段的实质变革,构建以学生为主体的教学模式,努力提高学生的语文综合素养,提高课堂教学效率,配合学校申报国家级示范高中的要求,扎实而有效的做好科组各项工作。

    二、工作措施:

    (一)加强学习,提高自身素质和业务水平。

    充分利用每周科组活动的时间,组织教师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习,更新教育观念,提高自身的教育理论水平和教学业务能力。学习方式采取集体学习与个人自学相结合。

    (二)加强实践交流,提高课堂教学质量

    要提高课堂教学质量,除了要加强理论学习外,还要做到理论与实践相结合。语文科组的教师之间必须加强实践经验交流,通过互相听课、上公开课,评课与反思,互相交流、探索,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量;同时也要善于在教学实践中学习、研究,及时对自己的教学进行反思,对自己的知识和经验进行重组,使自己逐渐成长,不断适应新的教学要求。

    三、工作内容:

    1.常规教学工作。

    备课:备好课是上好课的先决条件。对备课,科组提出五点要求:搞好个人备课,强化集体备课,体现合作精神,突出设计意识,写好每节教案。

    上课:上课是教学的中心环节,上好每一节语文课,向40分钟要质量应该成为每一个语文老师的自觉追求。在课堂教学中,要努力作到:明确教学目标,浓缩教学内容,减少无效劳动,体现高考要求,强化读写训练,注重能力培养,加强预习指导,提倡互动对话,锤炼教学语言,树立创新意识,运用现代手段,讲究教学效果,严谨、扎实、灵活地搞好语文课堂教学。

    作业:语文作业包括作文和作业(书本作业或形成的练习册),作文包括大作文和小作文(周记、日记和单项训练、随堂练笔等形式),大作文一学期不能少于8次,小作文的布置本文来自小草要结合教学灵活进行,次数尽量多一些。作业在通常情况下一篇课文一次。初三和高三两个毕业年级可根据备考的实际情况灵活安排。作业的布置要适合教学内容,紧扣教学目标,深浅适度,数量适中,要尽量让学生多作一些语言运用和发散思维的题目。

    要探索作文批改的方式和方法,既能减轻教师的劳动,又能提高作文教学的效率,各备课组要组织老师研究、制定一套切实有效的作文教学(包括批改)方案,改变作文教学的随意性和散漫甚至放荒作法。对作业和作文的批改,科组提出三点要求:一要及时;二要搞好讲评;三要做到语言表达、书写和答案兼顾。

    辅导:要加强对学生的语文学习的辅导,尽量的在课前和课下或自习堂对学生辅导答疑,要确定几个重点辅导对象,要注意对两头的学生的辅导,补差提优,要发现和培养学生中的语文尖子。

    考试:考试是评价和评定学生的学业成绩的一项重要手段,要认真对待,严格执行学校和有关部门组织的各种类型的考试。同时,还要根据本年级的教学情况,安排好单元测验。尤其要组织好考试和测验的命题、阅卷、统分、讲评等工作。

    2.集体备课

    各年级备课组长要发挥带头和组织作用,制定出切实可行的教学计划和进度表。在正常情况下,要保证每两周组织一次集体备课。为保证效果,集体备课时,要有中心发言人,有讨论,有记录。集体备课的内容包括:教材研究;学情分析;教学内容和方法设计;测试安排;公开课研究(备课和评课);业务学习等。

    3.公开课和听评课

    科组提倡、鼓励并创造条件让教师多上公开课,并要求每一位教师按学校规定至少上一节公开课(可以是级组的,也可以是科组的,还可以是校级或区市级的)。承担公开课的教师要认真备课,吃透教材;要精心设计,出新出采;要提早准备,修改锤炼;备课组和全组教师要大力协助,献计献策。力求上出几节有质量、有特色、有影响的校级以上的公开课,提高语文组的知名度。各备课组要在学期初向科组提交每位老师的公开课申报表,注明课题、上课时间和班级。举行公开课的老师课后要及时地填写《公开课课堂教学实录》,经过评课后,由备课组长和科组长填写《公开课综合评价表》。

    听课———每位老师要自觉地完成学校规定的听课节数(12节),并尽量多听一些。要讲究实效,避免走过场。在听课之前,熟悉听课内容;在听课之时,边听本文来自小草边记边思索;听课之后,主动地和讲课者交流,实事求是地指出优点和不足。备课组长不仅要听本级组老师的课,而且还要组织好本级组老师互相听课。年轻教师除了要认真听指导老师和本级组老师的课外,还要抽时间多听老教师的课,同时还要自觉地接受和邀请其他老师听课。

    评课———每个备课组至少要组织两次以上的评课活动(可以利用集体备课时间进行),科组准备组织两次校级公开课的评课活动(初高中各一次)。要研究评课的理论和技术,尽量做到实事求是、客观公正,切实地发挥评课的促进作用。

    4.培养新教师培养新教师是科组的一项长期工作,是关系到语文组的发展和进步的根本性策略。为使新教师早日成才,显露头角,科组要求新教师要多听课、多请教、多读书、多思考、多参加各种形式的竞赛活动。要经常写教学手记,不断总结和反思自己的教学。要养成良好的教学习惯,刻苦磨练教学基本功,努力提高自己的业务素质。要多上公开课,勤听指导老师和老教师的课。深入班级,听取学生反映。要发挥特长,制作课件,充分利用电脑和多媒体进行教学。科组准备在期初和期中召开两次青年教师(包括新参加工作的教师和一些准青年教师)座谈会并制定一个提携新教师的计划。

    5.教育科研

    国家级课题《新形势下的校园文学社团活动研究》,已正式批准立项,负责人:xxxx

    学校级课题两个:

    全组教师要提高科研意识,积极参加课题研究和实验,积极撰写论文,踊跃投稿,形成科研氛围。

    科组要求老师们尤其是中青年教师多撰写、多发表教学论文,养成敢想、敢写、敢发的习惯。每一位老师都要按照学校要求上交或发表一篇论文。为帮助老师学习撰写论文,科组准备安排有经验的老师搞一次专题介绍。

    要认真研究多媒体教学的有关问题,办好语文科的网站,设计好有关网页,全体教师都要以积极的态度投入这项工作。

    四、具体工作安排:

    九月份:

    1、科组成员订好语文教学计划。

    2、制定与学习语文科组教研工作计划。

    3、教学常规检查。

    4、业务学习:高中语文课堂教学评价要求。

    十月份:

    1、组织教师做高考和中考试题。

    2、业务学习:语文课堂教学设计要求。

    3、检查学生作业。

    4、教学研讨:古诗文教学探讨

    5、备课组长课例研讨。

    6、教学常规检查。

    十一月份:

    1、备课组长课例研讨。

    2、教学研讨:散文阅读教学探讨

    3、检查学生作业。

    4、高中、初中学生语文能力竞赛。

    5、期中考试。

    6、教学常规检查。

    十二月份:

    1、各年级学生钢笔字或毛笔字比赛。

    2、检查学生作业。

    3、教师教案检查。

    4、调整教学进度,订好复习计划。

    5、教学常规检查。

    一月份:

    1、组织学生复习,做好学生期末水平测试工作。

    2、上交教案、课例、论文及总结。

    五、科组成员名单(共37人)

    附1:新课程标准下语文课堂教学要求

    1、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

    2、注重加强对学生的朗读训练。

    3、要给学生的思考留有时间和空间。

    4、巧设问题,激发学生讨论。

    5、注重对学习的反馈评价

    附2:课堂教学评价的六项指标

    一、教育目标

    1、符合课程标准和学生实际,符合课程标准的要求,包括知识、能力、情感态度与价值观等方面。

    2、教学目标明确、具体,与学生的心理特征和认知水平相适应,关注学生的差异。

    二、学习条件

    1、学习环境和创设:有利于学生身心健康;有利于教学目标的实现。

    2、学习资源的处理:学习内容的选择和处理科学;学习活动所需要的相关材料充足;选择的教学手段恰当。

    三、学习活动的指导与调控

    1、学习指导的范围和有效程度:为每个学生提供平等参与的机会;对学生的学习活动进行有针对性的指导;根据学习方式创设恰当的问题情景;及时采取积极、多样的评价方式;教师的语言准确,有激励性和启发性。

    2、教学过程调控的有效程度:能够根据反馈信息对教学进程、难度进行适当调整,合理处理临时出现的各种情况。

    四、学生活动

    1、学生参与活动的态度:对问题情景关注;参与活动积极主动。

    2、学生参与活动的广度:学生参与学习活动的人数较多;活动的方式多样;活动的时间充分。

    3、学生参与活动的深度:能提出有意义的问题或能发表个人见解;能按要求正确操作;能够倾听、协作、分享。

    五、课堂气氛

    课堂气氛的宽松程度:学生的人格受到尊重;讨论和回答得到鼓励;质疑问题得到鼓励;学习进程张弛有度;师生交流平等、积极。

    六、教学效果

    1、目标达成度:基本实现教学目标;多数学生能完成学习任务;每个学生都有不同程度的收获。

    2、解决问题的灵活性:有些学生能灵活解决教学任务中的问题。

    3、教师和学生的精神状态:教师情绪饱满、热情;学生体验到学习和成功的愉悦;学生有进一步学习的愿望。

    值得参考!小学生寒假计划(篇七)


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    可爱的幽默的寒假先生已经放轻脚步,轻轻的.悄悄的溜走了;而紧绷的急匆匆的校园先生却已经以风一般的速度飘到我们的身边。寒假的生活是那么的轻松,是那么的精彩;校园生活可能是紧张的,是辛苦的。但是,我这个尖子生不会因为开学而悲伤,因为,在校园里,我可以得到我所需要的拼搏,的努力。

    我为我的新学期制定了新的打算,以补足我上个学期的不足,让我变得更优秀。

    以下,就是我的新打算:

    ①更细心,让我的数学可以做到全部一根油条,两个鸡蛋。

    ②更努力,让我们这个班集体可以评为最优秀班集体。

    ③更坚强,让我可以自己上学,不要妈妈费心。

    ④更爱心,让我帮助需要帮助的同学,或是贫困儿童。

    ⑤更用心,让我上课认真,不走神。

    ⑥更小心,让我不被人贩子拐走,小心为上。

    希望我的打算可以用我的努力来证明,加油!加加油!

    [参考]大学生学生学习规划 月度范文精选


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    对跨入大学校门的新生,大学是与以往学习经历完全不同的全新环境。最主要的不同就是学习方式。过去的学习完全在老师和家长指导与监督下,而大学老师除了在课堂上见到外,你不去找老师,老师是不会主动找你的。有些老师甚至一学期下来,也不一定认识你。这种“师傅带进门,修行在个人”的开放式教学与学习方式,对刚从高考中闯过来的学生来说,许多人不能很好的适应。

    我的大一我要脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一我有相对多的空余时间,我需要参加些活动还增长见识,提高能力。大一,英语四级也是不容忽视的,我必须通过努力,将它完成。

    进入大二,我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师,熟悉亲切的校园,大学已经成为生活的全部。这个时候的大二,最关键的不再是不适应,而是如何过得更好,更充实。大二,我开始了解我的专业,然后我就将会对自己的学习更加明确,我还会为我将来的求职作准备。我要尽可能多了解自己的专业,空余时间参加社会活动。让自己成为一个合格的学生。争取做的更好。

    大三,我要加深专业课程的学习,我也要做好决定,考研还是就业,二者都是很不错的选择,两种选择,本身没有更好,只有更合适。从专业和职业发展考虑,应用型专业通常在就业上有更好的前途,而研究型专业更适合往高层次方面发展。另外还要考虑个人的职业需要和事业需求。

    所以无论考研还是就业,要根据自己“利益化”的需要而做出合理的选择。所以我要考虑清楚。如果就业多打听就业信息、了解去大企业面试的技巧。吧自己抛向社会,面向社会。如果要考研,那么我将关注考试信息。尽可能的备战下一轮学习。

    大四了,或许是宽松的一年,也是至关重要的一年,参加招聘活动,也要积极得求职。还要好好的完成毕业论文。我还要提高自己的各方面能力。能力,是用人单位选择人才时不变的主题。这种能力不仅包括专业能力,还包括组织能力、协调能力、合作能力等,是综合能力的体现。

    要让用人单位选择自己,首先得表现出相关的能力,并为这种能力提供相关的证明。如应聘程序设计职位,应该提供相关的程序员证书等it业内认可的证书,并说明所做的程序设计,表明自己具备相关的经验。

    [热搜范文]除夕作文范例


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    “火树银花不夜天”说的真不错,一到过节,特别是除夕晚上到春节当天,五彩斑斓的绚丽烟花,必定是要响彻整个夜晚,恰似不震聋人们的耳朵决不罢休。

    “砰,砰,砰”天空中,一朵朵烟花绽开,大街上,人来人往,今天是除夕,当然要吃年夜饭。说到年夜饭,随着现在社会的欣欣向荣,年夜饭的水准也蒸蒸日上。不信,瞧!

    什么红烧肉,清蒸鱼,炒白菜,煲鸡汤,甲鱼,黄鳝,螃蟹等等,一家人,老老少少的,围坐在八仙桌旁,你一言我一语,唠家常。还不时问问自家儿女的成绩。边说边吃,可以称得上是其乐融融了。

    吃着说着,一到7点半,一场盛大的烟花盛典拉开了它神秘奇幻的帷幕,四面八方的爆竹声逐渐响了起来,一朵朵礼花绽开在空中,那深蓝色的夜空,好像是天然的背景,把那些调皮得窜上天的烟花衬托得更美丽了。当然,不止别家放烟花,我们家肯定也不会例外,只见爸爸把烟花放在空旷的地方,点燃后快速跑开,不到5秒,只听得“砰”一声,一束火光像脱缰的野马从桶里冲了出来,直上云霄,到了一定的高度,便又是“砰”的一声,原本小小的一个点,瞬间变成五彩缤纷的“花”,引来世界各地人们的驻足观赏。

    不止吃年夜饭、放(驱赶年兽)是我们的风俗,还有每年除夕晚上7点30分左右开始的春节联欢晚会,更是必看的。以前看惯了听惯了那些耳熟能详的小品,也认识了许多可以给大家带来欢笑的明星,例如:赵本山(本山大叔)、冯巩、黄宏、小沈阳、丫蛋、潘长江、郭冬临……带着疑问,今年,他们又会演绎怎样的小品和相声呢?

    到了凌晨0点,家家户户的人们还要赶着上山去寺庙烧香,你一定会奇怪,这么早?其实都是这样的,为了能烧伤头一柱香,求得一年中菩萨的保佑,财源滚滚。

    第二天便是真正的春节了,在这儿,也给大家拜年了,祝大家,新年快乐!

    实用范文:小学生名言


    随着人类社会的不断发展,我们动不动就要写一些文章,高质量的范文能得到更多人参考,值得参考的范文有哪些?本站收集整理了一些“实用范文:小学生名言”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

    美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

    一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

    努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

    竹根即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

    希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

    沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

    没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

    世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

    奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

    站在巨人的肩上是为了超过巨人。

    泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

    如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

    竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。

    不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

    智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

    耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

    不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

    让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

    再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

    如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

    瀑布为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩

    对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。

    不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

    幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

    望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。

    不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

    生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

    只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

    松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

    是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

    一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

    在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

    攀登山顶的脚力,生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。

    无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

    大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

    积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

    莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

    伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

    世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

    当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什幺东西。学习会使你永远立于不败之地。

    世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

    人之所以能,是相信能。

    每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

    人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

    任何的限制,都是从自己的内心开始的。

    含泪播种的人一定能含笑收获。

    欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

    一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

    一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

    不要等待机会,而要创造机会。

    如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什幺不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

    昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

    做对的事情比把事情做对重要。

    人格的完善是本,财富的确立是末。

    没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

    行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

    没有天生的信心,只有不断培养的信心。

    只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

    人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

    征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

    失败是什幺?没有什幺,只是更走近成功一步;成功是什幺?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

    让我们将事前的.忧虑,换为事前的思考和计划吧!

    再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

    任何业绩的质变都来自于量变的积累。

    成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

    生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。

    不要怕,不要悔(虽然只有六个字,但是常看常新)

    机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

    学习的关键——重复

    只为成功找方法,不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)

    困难就是机遇——温斯顿丘吉尔

    我奋斗,所以我快乐。

    范文收藏: 中学生暑假学习规划写作范例


    随着生活水平的提高,我们动不动就要写一些文章,范文对我们的生活有着重要的意义,范文可以为我们提供各种参考,下面是小编特地为大家整理的“范文收藏: 中学生暑假学习规划写作范例”。

    经过整整一个学期的学习,很多学生已经十分兴奋地向往暑假的生活了。然而,一个学生在学校里在上课期间能学到多少,就能在假期学到多少,甚至更多,那我们要怎么合理安排暑假学习计划呢?

    合理安排暑期学习

    暑假到了,如何合理地安排学生假期的学习生活,让学生在假日之中得到一个成绩的跨越?这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言,署假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。

    因此,在适度放松的同时,希望同学们必须安排好每天的学习,按时、按质、按量地完成暑假作业;认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点,之后进行“集中轰炸”,重点突破,争取为下学期的学习创造更高的起点。因此,针对初中生我们做了如下的建议:

    规划时间,制定学习计划

    放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

    每天学习时间在5-6个小时

    可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

    再向大家推荐一篇初中生暑假学习计划,希望能帮助到大家:

    一.阅读

    1.阅读世界名著2本

    2.中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。

    3.阅读古文学常识书籍

    4.中国名著,文学若干本

    5.科学类书籍若干

    方式以自由学习为主,

    二.文体

    1.下象棋,围棋,国际象棋

    2.笛子

    3.溜冰

    4.自行车

    5.散步

    养成每天锻炼的习惯

    三.写画

    1.钢笔字

    2.毛笔字

    3.英文

    4.画画

    5.打字第一

    四.摘抄美文一篇

    五.每天坚持写日记一篇

    六.整理房间和自己的学习用品

    目的是通过活动等各种学习方式培养孩子的学习兴趣,提高孩子自主学习的能力,并渗透良好生活习惯的养成,使孩子更热爱学习,热爱生活!

    寄语:在合理安排暑假学习的时候,一定不能忘记,还要预留出适当的时间给自己玩耍,虽然不能忘记学习,但也不能让自己负担过重,要知道假期还是为了休整自己的。同学们,加油吧!

    【热搜范文】 教学设计写作范例


    平时的生活中,我们经常会需要使用到一些范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,让我们来参考一些范文吧!这篇《【热搜范文】 教学设计写作范例》应该可以帮助到您。

    文本细读:

    这是一篇描写童年生活的文章,充满着浓浓的乡情与友情。题目是吹糖人,但实际上讲的是糖人给孩子们带来的快乐和享受。文章通过描写孩子们对糖人的企盼,对吹糖人师傅手艺的惊奇,对糖人的分享,童真、童趣跃然纸上。

    这篇文章共有4个自然段。

    第1自然段写了吹糖人师傅的到来,给孩子们带来了热望。几响锣声就带来了激动与快乐。“飞起的忙乱的脚步”“脚步下生风”“不一会就把小小的糖摊围起来”,可以一下子看出他们的急迫和热切。

    第2自然段写了孩子们对吹糖人过程的好奇。“伸长脖子,瞪圆眼睛”“恨不得撬开他的嘴”。对过程的好奇最终化成对结果的企盼,面对着甜蜜蜜的“生灵”,没有谁能禁得住诱惑,于是“有钢蹦的”买了,“举着跑回家去。”没钢蹦的也“羡慕地跟随在后边”。就那样跟着,而且“说说笑笑,走出老远老远。”他们不会把羡慕隐藏在脸后。对这些天真烂漫、童趣无限的孩子们来说快乐是大家的,糖人也是大家的。谁也不会拒绝快乐。这就是让人珍惜与怀念的童真、童趣啊!

    第3自然段写了吃糖人的乐趣。糖人带给孩子们的快乐首先是形象的,“一个糖人一个故事”,“孩子们凭借想象,讲述糖人的趣事,这个这么讲,那个那么编,嘻嘻哈哈地说个不停。”这糖人、这故事都把孩子们带入愉悦的境界中,这是一种纯精神世界的享受。

    快乐还体现在品尝糖人的过程中。“这才想起应该吃掉”看得出孩子们更多关注的是一种精神世界,其次才是物质的享受。用猜拳的方法决定吃的先后,多么原始,而又多么平等。课文还着重描写了孩子们舍不得吃糖人的动作,“端详”“用舌尖舔舔”“郑重地让给别人”“小心地舔舔,谁也不想咬碎这个糖人”。这些语言平实却那么传神,很容易唤起读者的共鸣。

    最后一段以“糖人在我的心中还没融化呢”结束全篇,意味悠长。让我们感受到作者对吹糖人的回忆,不仅有童年的快乐,还有作者对故乡、对童年的深切怀念之情。

    知识与技能目标:

    1、认识本课“瞪、羡”等8个生字,会正确书写“巧、稀、捏”等13个生字。

    2、能正确、流利、有感情的朗读课文,体会人物的心理活动。

    3、理解课文内容,体会吹糖人给孩子们的生活带来的惊喜与快乐的享受。

    过程与方法目标:

    1、继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。

    2、通过朗读课文,指导学生边读边想象,调动起学生的生活积累,引起情感的共鸣。

    情感态度与价值观目标:

    让孩子了解乡村童年生活的乐趣,学会品味生活中平凡的乐趣与美。

    策略与方法:

    合作交流,读中感悟。

    教学准备:

    学生准备:了解糖人,搜集吹糖人的有关文字资料、图片或实物。预习课文,自学生字,遇到不懂的记下来。

    教师准备:糖人实物或多媒体课件、生字卡片。

    教学过程:

    一、激发兴趣、导入新课。

    1、教师先板书“吹糖人”,问:吃过糖人吗?什么样?什么味?引导学生交流自己对吹糖人的了解。

    2、教师出示糖人实物或利用多媒体课件展示糖人图片

    3、师:一群乡下孩子也和你们一样特别喜欢糖人,让我们快快打开书读一读。

    二、初读课文,整体感知。

    1、学生自由读文,遇到不易读通顺的句子,多读几遍,不理解的词借助工具书把它弄明白。

    2、用课件出示文中的生词,指名读,开火车读。

    3、用各种形式理解文中词语。

    如:“清脆”、“糖稀”等词语可以利用多媒体课件帮助理解。

    如:“羡慕”、“惊奇”、“宁静”“郑重”等词语可以结合文中的具体语境来理解。

    对于其他词语可以师生共同解决。

    4、检查读文情况:教师指名学生按自然段读课文,听者可以习惯性的进行评价。

    5、思考、交流:“这篇课文讲的是一件什么事?”

    三、读中感悟、深入品味。

    1、教师引导学生再读课文,边读边想:“糖人”给乡下孩子带来了哪些快乐和享受?勾画有关的重点词句。

    2、引导学生交流读后的感受、体会。

    3、引导学生抓住自己观点的支撑点,即文中关键的语言文字来品味与理解。

    A:汇报交流第一自然段时,引导学生抓住“飞起”、“生风”、“不一会儿”、“围”等词语来体会孩子们追看“糖人”的急迫和热切。在此基础上进行感情朗读,读出孩子们当时欢快、愉悦、急迫、热切的心情。

    B:汇报交流第二自然段时,可以引导学生联系生活实际,想象:“糖人师傅手中还可以变出什么?”并引导他们抓住“伸长脖子”、“瞪圆眼睛”“恨不得撬开”等词语来体会孩子们对吹糖人过程的好奇。

    C:汇报交流第三自然段时教师先引导学生想象一下“一个糖人一个故事,会有哪些糖人和有趣的故事呢?”再引导学生联系自身实际:“你有这个时候吗?买了形象的糖人后,会马上就吃吗?”最后引导他们抓住“端详”、“舔舔”、“郑重”、“小心”、“不想咬碎”等词语来体会孩子们舍不得吃糖人、对糖人的无比珍爱,并随机进行感情朗读。

    4、整体回顾全文,引导理解最后一段“糖人在我的心中还没融化呢”这句话的含义。

    四、记忆字形,指导书写

    1、认读本课生字卡片,组词,并说句子。

    2、小组讨论如何记忆字型,如何把字写好看。

    3、指导重点字的书写。

    4、学生独立描红书写。

    五、作业

    回家读一读有关童年的故事、散文、诗歌等。

    [热搜范文]教学设计 月度范文精选


    随着互联网行业的发展,我们动不动就要写一些文章,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,范文主要包含哪些内容呢?下面是小编特地为大家整理的“[热搜范文]教学设计 月度范文精选”。

    教学目标:

    (1)情感:通过对常见生活用品的欣赏评述活动,提高学生的审美能力,增强对生活的热爱之情。

    (2)知识:学会从不同的审美角度欣赏、分析、评述生活用品的设计,掌握实用和美观有机结合的设计原则。

    (3)能力:能自觉地以艺术的眼光观察和分析常见的生活用品,并用恰当的语言进行评述。

    教具准备:

    多媒体课件,生活用品实物数件。

    课堂教学:

    一、游戏导入

    课件展示几组质地不同(不锈钢、塑料、再生纸、陶瓷),造型不一的餐具。游戏规则:同学都是采购员,根据特定的对象,选择合适的餐具并说出理由。二、欣赏评述

    (课件展示几组生活用品,引导学生欣赏,师生共同分析)

    1、果盘:枝条交缠,鸡冠花纹,构图大方简洁,红、蓝、白三色搭配古朴典雅,放置水果时,与水果的鲜艳色彩形成鲜明的对比。枝、叶、花、果实在内容上形成一种统一的美感,是平面和立体的结合。

    2、坐椅:

    A、木椅:金字塔的造型给人稳固、安全的感觉,使人可以放心的坐下休息,原始的木纹和色彩缤纷的椅垫形成对比,似乎暗示了现代人与大自然的融合。

    B、折椅:铝合金的椅架,造型简洁大方,可以折叠打包,携带方便。帆布面料比较耐磨,深蓝的色彩又较耐脏,真不失为现代人旅游的好伙伴。

    C、椅子一组:单纯的颜色,简洁的造型,给人舒适的感觉,看到了就忍不住想坐一坐。同时,不用时要尽可能节省空间的问题设计者也为你想到了,看,几把椅子叠在一起形成的新的立体构成造型,像一座抽象的现代雕塑,不也觉得很美吗?

    三、合作交流

    (一)想一想、谈一谈

    1、购买某种生活用品时你应如何进行选择?

    2、生活用品的设计应该遵循什么原则?

    3、 通常可以从哪些方面欣赏、分析、评述一件生活用品?

    (课件逐一展示问题,分别请同学发言)

    (二)看一看、比一比

    手机:(分组训练,相互讲解)

    A款:外形方正规整,蓝色的屏幕和银色的机壳形成色彩的差异,喜欢它的人应该是工作严谨,一丝不苟的人。

    B款:精致小巧的外形,机盖上镶嵌着璀璨的宝石,更显得高雅尊贵,是很多女士的掌中爱物。

    C款:流线外形和金属质感,传达出独特的信息,机盖合起后呈简洁的弧形造型,活泼的式样加上多种富有青春气息的色彩,深受年轻人的喜爱。拿在手中,置于衣袋,都会使人感到很舒适。(录音讲解,学生对照。)

    (三)写一写、讲一讲

    1、请学生拿出自己带来的各种生活用品,根据自己的感受在纸上用几句话写出这件生活用品的设计好在哪里?你对于这件生活用品的设计还有什么更好的建议吗?

    2、小组交流。

    3、请勇于展示的同学上讲台展示自己带来的生活用品,并谈谈自己的欣赏感受。

    (四)试一试、摆一摆

    四、课外拓展

    课件展示几组日常生活用品,在学生浏览欣赏的过程中提出要求:

    1、做个有心人。在平常能针对各种常见生活用品的设计,分析其优缺点,提出改进的建议。

    2、人小点子多。在父母、亲友购买生活用品时,能运用所学知识,为他们提供参考意见。

    [推荐]寒假规划 月度范文精选


    在日常的生活当中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文对我们的生活有着重要的意义,你是否需要一些实用的范文呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《[推荐]寒假规划 月度范文精选》,仅供参考,希望对您有帮助。

    1、早上8:00分准时起床、15分钟搞定所有,8点20分准时吃早饭。

    2、吃过早饭,读古诗、散文、经典短文等,主要是朗读以培养语感为目的,时间30分钟,大概是8:30分--9:00分。

    3、锻炼身体,或者出去逛逛,呼吸新鲜空气,时间1小时。10点钟结束。

    4、帮助妈妈做家务,扫地,叠衣服、整理房间等。10点20分结束。

    5、练毛笔字、画国画、学英语穿插着学习。时间大概45分钟,10点20分--11点05分。

    6、自由活动时间。到吃过中午饭为止。

    7、下午练毛笔字、画国画、学英语,看课外书,以故事书为主,穿插着学习,有兴趣班要上课的,就去上课。时间2小时间,中间有休息时间。大概在2点--4点。

    8、自由活动,直到吃晚饭,中间可以看看电视新闻等。

    9、9点钟上床睡觉,开始自己睡觉。看看课外书。10点钟之前必须入睡了,为了保证10小时的睡眠。

    [热搜范文]毕业同学毕业赠言


    在日常的生活当中,范文的用途越来越广,范文可以帮助我们自身的写作,什么样的范文比较高质量?小编为大家收集整理了[热搜范文]毕业同学毕业赠言,希望能够帮助到您。

    1、人与人,贵在彼此理解。那么,让我们将心去比心,以心去换心。

    2、理解别人与被别人理解,都是一种难得的幸福。

    3、我和你心中都燃烧着一颗不灭的启明星。它照耀着我,也照耀着你,让我们抬头仰望,向它奔去,向它奔去。

    4、获得朋友的唯一方法,就是你成为别人的朋友。

    5、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

    6、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我; 不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

    7、我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

    8、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

    9、砂轮,是由亿万颗微细砂砬紧密结合而成。愿我们永远紧紧地凝聚在一起!

    10、诚挚的友谊,将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。

    11、我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?

    12、人生是树上的果,毕业是成熟的季节,别而无憾;人生是海上的船,毕业是成功的彼岸,另开新篇;人生是雪中的跋涉,毕业是温馨的家园,休息再前。毕业了,祝我友再扬理想的风帆,再赴辉煌明天。

    13、我们一起走过的,一切留下的印在彼此的心里。

    14、一个人和另一个人相遇的机率让我们懂得了。我们曾经的欢乐悲伤都使我们感激!

    15、朋友珍重!珍重朋友!

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