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    发表时间:2022-06-01

    随着人类社会的不断发展,对于各类范文的需求不断增多,范文可以帮助我们自身的写作,好的范文是怎么样的?下面是小编为大家整理的“值得分享:初中节日作文英语实用版六篇”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    初中节日作文英语【篇一】

    中秋节是中国一个很重要的节日,在八月十五号。在节日来临的前几天,家庭中的每一个人都帮着打扫房子,把房子装扮得漂漂亮亮的,灯笼挂在屋前。 晚上有一顿美餐,离家在外工作的人也要回来团圆。晚饭后,人们点亮灯笼,一般是红色的圆灯笼。孩子们会高高兴兴地玩他们的玩具灯笼。 晚上月亮又圆又大,人们在赏月的同时吃着中秋节特别的食品——月饼。人们在一起回顾过去,展望未来。据说天上有一条龙,它要把月亮吞下去。为了保护月亮,孩子们要弄出很大的响动把龙吓跑。

    中秋是个美好的节日啊!

    Spring Festival

    My best festival is Spring Festival. It is in Janurary or February. It is the most important festival for the Chinese people. On that day everybody dresses up. First they extend greetings to their parents. Then each child will get money as a New Year gift, wrapped up in red paper.

    People in northern China will eat jiaozi, or dumplings, for breakfast, the shape of the dumpling is like gold ingot from ancient China. So people eat them and wish for money and treasure. Burning fireworks was once the most typical custom on the Spring Festival. I like spring festival very much. It's my favourite holiday.

    我最喜爱的节日是春节,它在一月或者二月。对于中国人来说这是最重要的节日。在那天,每个人都认真打扮,他们会像父母问好,然后每个孩子会得到红包作为新年礼物。

    北方人喜欢早上吃饺子或者汤圆。饺子的形状像中国的元宝,他们吃饺子来期盼财源广进。燃放烟花也曾一度是春节的.传统习俗。我非常喜欢春节,它是我最喜欢的节日。

    Lantern Festival

    Lantern Festival is a China's traditional festival. It is celebrated on the fifteenth day of the first month of the lunar year.

    I,antern Festival is one of the biggest holidays in China. Several days before Lantern Festival, people begin to make lanterns. Lanterns are made in the shape of different animals, vegetables, fruits and many, other things. While making

    lanterns people usually write riddles on lanterns. On the eve of Lantern Festival, all the lanterns are hung up.

    On Lantern Festival people go outside to have a look at the lanterns and guess the riddles on the lanterns. Perhaps you call see some wonderful folk performances,Dragon Dance and Yangko. Everything is very interesting and everyone is very happy. Our life is rich and varied.

    初中节日作文英语【篇二】

    我最喜欢的节日my favorite festival

    Spring Festival is my favorite among all the Chinese traditional festival。 The first reason why I love it the most is because I can get lucky money on that festival。 It is the Chinese custom that the old will give children lucky money on Spring Festival to wish a good luck for the young generation。 Moreover, people everywhere on those days are full of happiness。 Quarrel, fight and abuse are almost disappeared at that time。 Meanwhile, my mother will make a big meal for us to celebrate。 Everyone will forget the unhappy thing they meet, instead remembering to appreciate life to wish a better future。 That is my favorite festival。

    春节是中国传统节日中我最喜欢。我最喜欢它的第一个原因是因为我能够得到压岁钱。老人会在春节给孩子们压岁钱来祈祷年轻一代能有好运气是中国习俗。此外,在那段时光里到处都充满着快乐。争吵,打架和辱骂几乎都听不到了。而且我妈妈会给我们做一顿大餐来庆祝。每个人都忘记了那些不开心的事,而是记住了感激生活,期望一个更完美的未来。这就是我最喜欢的节日。

    初中节日作文英语【篇三】

    假定你是李华,你的外国朋友Peter让你写信给他介绍中国的传统节日“中秋节”,内容包括:

    1.时间;

    2.方式;

    3.意义。

    注意:1.词数100左右;

    2.开头结尾已给出,不计入总词数。

    提示词:阴历lunar calendar; 象征 symbol; 团圆 reunion

    Dear Peter,

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    Yours

    Li Hua

    范文赏读:

    Dear Peter,

    The Mid-autumn Festival is a traditional festival with a long history in China. It is very popular and is also celebrated in many other Asian countries.

    The festival falls on the 15th day of August of the lunar calendar. It is a time to get together with family and friends. People usually gather together enjoying a big meal. In the evening people talk and eat moon cakes under the bright and round moon. Children prefer to listen to fairy tales about Change or Wugang.

    The moon is a symbol of reunion, luck and wealth. It is also a custom to express best wishes to people they love at this particular time.

    Yours,

    Li Hua

    初中节日作文英语【篇四】

    关于春节的英语作文 高考英语作文 春节是中国最重要的节日之一。

    Favorite Spring Festival is the most important festival in China .It’s to celebrate the lunar calendar ‘s new year .In the evening before the Spring Festival ,families get together and have a big meal .In many places people like to set off firecrackers .Dumplings are the most traditional food .Children like the festival very much ,because they can have delicious food and wear new clothes .They can also get some money from their parents. This money is given to children for good luck . People put New Year scrolls on the wall for good fortune .

    The Spring Festival lasts about 15 days long .People visit relatives and friends with the words “Have all your wishes ”. People enjoy the Spring Festival ,during this time they can have a good rest .

    最喜欢的春节是中国最重要的节日。它是为了庆祝农历新年。在春节前的晚上,一家人聚在一起吃一顿丰盛的饭。在许多地方,人们喜欢放鞭炮。饺子是最传统的.食物。孩子们非常喜欢这个节日,因为他们可以有美味的食物和穿新衣服。他们也可以得到一些钱从他们的父母。这钱是给孩子的好运气。人们把春联贴在墙上好运气。

    春节大约持续15天。人们拜访亲戚朋友说“祝你好运”。人们享受春节,在这段时间里他们可以好好休息一下。

    初中节日作文英语【篇五】

    A brief Introduction of the Chinese Spring Festival

    The Chinese Spring Festival comes on the first day of the Chinese Lunar Year, which is usually in February. There is a name for each year, such as the dog, the monkey, the tiger or one of the twelve animals, and this year is the year of the pig.

    Before the New Year’s Day, the Chinese people usually give their houses a good cleaning and on the last evening of the old year, all the members of a family will get together and have a big meal. On the first or second day of the new year, people usually go to visit their relatives and friends and give some lucky money to children.

    I wish you have a good time during the Spring Festival.

    初中节日作文英语【篇六】

    My favorite festival is Spring festival,It is inportant holiday in every year .

    First, it is a good chance to rest after a year 's hard work . It is a great pleasure to prepare for the festval ,by shopping and cleaning up.And Spring Festival can bring many friend people. And we can stay at together, watching TV , playing the cards and singing.

    Secondly, the celebration of the Spring Festival highlights traditional Chinese culture. People write in gold on red paper expressing good wishes around the doorframe and set off firecrackers.

    Finally ,Spring Festival is stand for a begin in next year ,we should have a good wises ,and believe these can bring good fortune .

    In a word,I l like the Spring Festival!

    我最喜欢的节日是春节,它是在每年重要的节日。

    首先,它是一个很好的休息机会经过一年的辛勤工作。这是一个很大的乐趣准备festval,购物和清理。春节可以让很多朋友的'人。我们可以呆在一起,看电视,玩卡片和唱歌。

    其次,春节的庆祝活动突出了中国传统文化。人们写在红纸黄金表达良好祝愿在门框和放鞭炮。

    最后,春节是站在明年开始,我们应该有一个很好的点子,相信这些可以带来好运。

    总之,我我喜欢春节!

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    值得分享:初中作文范例


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    今天上午任老师笑眯眯地走了进来,说:“同学们,下节课我们要竞选班干部。”教室里一片惊嘘。

    下课了,教室里热闹起来了。一个个同学交头接耳、三五成群好像正在拉票呢!

    叮零零,叮零零,上课了;任老师笑容满面地走进教室,说了一遍规则,教室里顿时静得连一根针掉在地上都听的到,有些同学正在准备自己的稿纸。任老师说:“第二大组准备好的请举手。”“唰、唰”。好几双小手举了起来。“第一个,朱志凯。”任老师说。只见他拿着一张稿纸流利的读了起来,我越看越紧张,干脆不看了。我拿出一本书津津有味地读了起来,一直读到轮到我才放下书。我带着紧张和兴奋的心情拿着稿纸走上台,我觉得脚在发抖,我的脸上好像被老虎咬了一口他似的,读的时候我结结巴巴的。

    最后开始投票了我居然是25票,我顿时像个泄了气的皮球一样无精打采。

    回家的时候,我一边安慰自己,心里默默地祈祷。

    值得分享:考试英语作文篇二


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    昨天我们进行了语文和数学的期末考试。而今天上午我们进行的是英语考试。

    虽然英语考试对于我来说,并不是一件很难的事,可以说是小菜一碟,但我也不能掉以轻心。开考了,我们全班同学都安静地等待着监考老师的到来。过了一会儿,监考老师拿着试卷就来到了我们的教室。我们安静地等待着监考老师发试卷。等试卷一到手,我就迫不及待地开始看听力部分,因为我怕时间不够。我快速地写完名字以后就等着播放听力。监考老师按下按钮,磁带就开始播放了录音。我把两只耳朵竖起来,认真地听着每一道题目,我每听一题,就迅速地答题。很快,听力部分就完成了。接着,我就做笔试部分了,开始的几题还是比较顺利的。不过,后来,我碰到了一个难题,我思考了好一会儿,终于想出来了。至于剩下的那部分我还是很顺利地完成了。

    做完后,我又认真地检查起来,检查了几遍,都没有什么问题。我想,这张英语试卷应该没什么大的问题了。

    值得分享:初中毕业致辞篇一


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    尊敬的老师们、亲爱的同学们:

    大家好!

    白驹过隙,时光匆匆。三年的时光,孩子们从懵懂学童渐变为烂漫少年,我们一起走过初中三年。初中三年,大家共同学习生活,共享知识,共同成长。这所有的一切,都将沉淀于美好的回忆中,从现在开始,大家将扬帆起航,驶向人生另一处美丽的港湾。此时此刻,回首曾经走过的三年初中生活,师生情意、同窗岁月,我们都难以抑制住内心的激动,惜别难舍之情油然而生。首先,我谨代表同学的家长,感谢老师三年来对我们孩子的辛苦教育和培养。如果说,三年的初中生活像繁星,零星撒在我们回忆中的每个角落,那么,老师便是那深邃广阔的宇宙。正是老师的衬托,才使得繁星更加璀璨夺目。在学习中,我们孩子们的每一点进步都会使你们高兴,我们孩子们的每一点失误也常常会使你们寝食难安。虽然老师也许有时过于严格,但你们日夜操劳,为孩子们付出了卓越的智慧、宝贵的时间,这一切我们看在眼里、记在心里。都是为了孩子们在人生的道路上走得更平坦、更顺利。我们知道,初三班的老师都是优秀的,你们才华横溢、敬业奉献,值得我们尊敬和感谢。有人说,初中生活是一本仓促的书。三年前,我们带着激动而又敬仰的心情把孩子送进校门。

    三年来,这里,团结融洽、积极向上的氛围,温暖着、丰富着孩子的身体与心灵。三年的时光,三年间,我们和大家一起成长,使这本书变得更充实、更有养分、更有内涵。在此,让我们怀着感恩的心,感谢我们的母校,感谢学校的各位领导、感谢我们敬爱的老师、感谢我们亲爱的同学,并向你们送上最真诚的祝福!天下没有不散的宴席,今后孩子们将开启新的征程。今后的岁月,孩子们要每时每刻,做最好的自己,用自己的行动证明,自己不愧是晨阳中学的毕业生,共同克服困难,勇往直前,实现上名校的梦想。毕业在即,箭在弦上。同学们,号角已吹响,请收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着一颗最美丽的心灵,相信自己的实力,相信自己的付出,满怀自信地去做自己的主人,勤奋学习、刻苦钻研、学以致用,成为国家的栋梁。最后,我祝愿各位老师身体健康、工作顺利。祝愿同学们百尺竿头更上一层楼,祝愿同学们用优异的成绩去迎接明天更加崭新的曙光,去迎接明天更加美好的生活!谢谢大家!

    值得分享:作文:童年趣事-小学作文


    童年像一串七彩的泡泡,里面装满了童真和童趣;童年像一道五彩缤纷的彩虹,编织着无数天真与快乐;童年是一曲动听悦耳的歌,跳动着一个个生动有趣的音符。现在回想起来,既感到留恋,又感到可笑。

    在我一年级时,就对动物有了不少的了解。不论是天上飞的,还是地上爬的,我都略知一二,唯独最让我疑惑不解的就是鸡了。它也像其它鸟类一样,有一对翅膀,不过,我见它最高也非不过院子里的矮墙。于是,我一直梦想有一天它能展翅高飞。星期天,爸爸妈妈都去加班了,这对我来说可是“麻雀掉进米缸里——走运”。想罢,我立刻从院子里的鸡舍中,牵出那只雄赳赳,气昂昂的大公鸡,让它接受此次的A计划。计划开始了,我把那只羽毛最为丰满的大公鸡牵到一个没人住的死胡同里,接着牵出它的劲敌——狗。果然,整天拴在院子里的狗性情大变,猛得一下挣脱了我手中的铁链,向前一跃,虎视眈眈地盯着大公鸡,似乎在想着如何小妹眼前的`“盘中餐”。鸡则像遇见了鬼似的,在死胡同里乱蹿。购哪里会轻易松手,只见它同猛虎下山一般向鸡扑去。情急之下,我盼望已久的奇迹终于出现了——鸡一扑翅膀,飞了起来。正当我以为鸡会像燕子一样在天空飞翔时,谁知,它又像往日一样在墙上落脚了。

    看来,我的A计划是“仙人掌开花——黄了”。我气极了,恨不得立刻发明一瓶可以让鸡飞起来的药水,让它喝下去,好让我愿望早点实现。就在我绞尽脑汁准备研制第二套方案时,鸡却像一个胜将军一样,把头抬得高高的,漫不经心地在墙头上走起步来。这可真让我“火上加油”,我心想:哼,你这只不知好歹的臭公鸡,敢和我作对,存心是:打灯笼抬粪——找屎(死)“。我冥民思苦想,终于想到了一个十全十美的B计划来。我立刻从厨房里抓了一把小米,放在了离鸡不远的地上,然后躲在一棵大榕树后,看看鸡会怎么做。哈哈,果然不出我所料,鸡果然敌不过美食的诱惑,跳下矮墙,跑了过来,品尝这道送上门来的美食。你这小东西,总是那么贪吃,怎么样,这回上当了吧!我从鸡的背后来了个偷袭,一把捉住了它,使劲往上一扔,让它来了个“凌空展翅”。B计划万岁!B计划万岁!正当我陶醉在喜悦中,鸡突然来了个“空翻180度”,像跳伞运动员一样,双翅并展,只听见“嗖”的一声,鸡又安稳落地了。看它如此不识抬举,我气呼呼地又扑了上去……

    不知不觉中,爸爸妈妈都回来了,见我累得气喘吁吁,上气不接下气,便问我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告诉了他们,哪知换来的是捧腹大笑。爸爸抚摸着我的头说:“傻孩子,鸡的翅膀都退化,怎么能飞呢?”

    顿时,从我家传来了一阵朗声大笑,这笑声传遍了我童年的每一个角落,这笑声让我至今难忘。

    值得分享:事件话题作文:初中军训心得范本


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    由于初中组织过的军训是在校内,所以这次到校外的军训的确是我人生中的一次难得的考验和磨励。六日的军训生活,感觉收获很多,军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理:一分耕耘,一分收获,特别的面对艰苦的环境时,我们应该坚强,勇敢面对,而不是逃避,畏首畏尾!我相信这些不止只会成为我们一段美好的回忆,而是在将来的人生道路上都用得着。

    古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。经过这次的军训,我的确深有体会这句名言的含义。作为被班长徐海洲徐教官带领的我们滨河中学高一(9)班,在这次的军训中也应该是最艰苦的了。每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、齐步、正步等这些基本动作要我们反复地做着,这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了,徐教官对动作的准确性要求的非常严格,对同学们也充满很高的期望,因此我们每做错一个动作都要双手抱头做蹲跳(很无奈…),只是可怜我们的大腿了。不过,我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确,徐教官心里也是对我们班的每一个同学都是十分关心,负责任的…在这艰苦的十来天的军训里,我们每天都利用休息的时间(一般都是开饭前,本来肚子就打鼓了嘛~)和徐教官一起唱军歌,一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。

    在这短短的六天里,我们在人生的驿站中留下不少难忘的印记。在这短短的六天里,我们不仅仅学到了军人的一些技能,站军姿,给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了我龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。同时还学到了不少的军歌,这给了我的军训生活中增添了不少的色彩。不过,在这次的军训中最重要的是我们学到了在人生最艰苦环境中一定要坚强,勇敢地面对的哲理,这是在人生中难得的一节有意义的课:在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的(是最后两天给晒得,老天啊~~),但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

    军训结束,而我们也将正式步入高中的生活。高一学习以军训结束为开始的标志是极具意义的。铁的纪律是能很好的磨砺一个人的意志和秉性,为以后的高中生活奠定基础,为人生之路奠定基础。虽然未来之路无人知晓,一片迷茫,充满荆棘。但只要我们秉承着自身的信念,面对困难和挫折绝不退缩,就能为自己的未来生活描绘成一幅蓝图…… 。

    值得分享:励志作文之二


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    临近高考微博,各个高中校园和各个高三班级中,那一条条高悬的打气横幅,那一句句“励志”的高考标语,已成了一道独特的风景线。“只要学不死,就往死里学!”“提高一分,干掉千人”等各种雷人标语,比比皆是。不仅如此,前几天媒体还报道,有学校让高一高二的学生对高三学生齐喊“高考必胜,加油!”场面宏大,喊声震天。

    每年这个时候社会都开始关注高考,这很正常。不过,在高中校园里陆续出现了“以死相拼”“杀气腾腾”的雷语面对高考,这就有点过了。现今高考早已摆脱了千军万马过独木桥的窘境,如今的高考升学似乎有把考生一网打尽的样式。上大学不再是难事,简单地说,高考不就是一次升学考试么。对于考生来说,高考过后还有更漫长的人生路要走,即便考上了大学,也仅仅是人生一段新的学习旅程的开始,高考过后还是学生,他们依然会面对各种各样的考试、挫折和困难。所以这种过分关注高考的场面,依然有一考定终生的味道,对考生的发展不利。

    我们为何不能以一种平和的心态对待每年的高考。让学生们在一种宽松、平和的心态下参加高考呢?这样既有利于学生在高考中正常发挥,也对学生以后的成长有利。其实,高考本身并不可怕,可怕的是加在高考之上的各种期待、希望和理想,比如,有的地方政府依然把高考作为政绩工程,对高考升学率层层加压;一些学校依然以高考的高升学率为荣,除了比考取多少人还比学生考上哪些名牌重点学校;很多家长还是老眼光,以自己孩子的高考成绩来衡量孩子的前途。其实,这些东西已经过时了,层层加压的高考,只会让孩子喘不过气来,严重增加了学生的心理负担。当然,高考前重视高考没错,但像各高中校园里对孩子喊出打气的“雷语”确实不妥。我看到有的'学校很好,在高考复习紧张阶段,给高三学生增加一节活动课,这样既调节了学生的紧张情绪,又愉悦了身心,有利于他们在高考中正常发挥。

    我不知道以死相拼的口号式标语对高三学生的高考起多大激励作用,但这种高烧不退、不断异化的考前行为确要改变,因为这不仅使高考走向极端化,更加剧了考生人性的扭曲,使得现代高考变得更加疯狂。

    值得分享:高中作文之二


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    烦恼是什么?如果成长是一张纸,那么烦恼就是上面抹不去、涂不掉的一个大大的污点;如果成长是一杯清茶,那么烦恼就是那苦涩涩的水;如果成长是一盘棋,那么烦恼就是取舍和进退之间的抉择……

    即将面临毕业考了,自然而然就背上了“含金量”更大的书包。因此,我的心情一直久久不能平息。要读初中了,父母的要求越来越严厉,学校的课程越来越紧了,作业的量也越来越多了。反之,玩的时间越来越少了,与朋友促膝谈心的机会也越来越少了,出去亲近大自然的机会也越来越少了。而且,共同生活了六年的小学同学就将分别,不知何时再见;整天黏在一起的“死党”挥泪告别,谁也忍不下心来一走了之……何况,我选择的中学可是寄宿学校,从此,我不能再把衣服扔到一旁,不能让妈妈帮我铺床叠被,不能时常吃到妈妈做的美味佳肴,更不能依偎在爸妈的怀里撒娇。

    现在我饱尝“愁滋味”,饱尝着烦恼为我们带来的忧愁。时间一点一滴悄悄地流逝,转眼间,六年的小学生活即将成为回忆。过去那悠闲的学习,也将在崭新的中学时代被山似的学习和压力锁进了记忆的深处了。

    周末,原本是休息的日子,现在却被这厚厚的一沓作业压得喘不过气来,楼下小孩子的嬉戏声更加使人羡慕。望着湛蓝天空上,自由飞翔的小鸟,又有谁不会为此感叹道:“外面的世界好精彩,没完的作业好无奈!”难道没有人会为沉重的压力而烦恼吗?一个字,唉~~呀!

    但这也是没办法的,学生的天职就是学习。反正作业总得写,不如乐观地面对。与其埋怨现在压力太大,不如想想要高考的大朋友,他们身心的压力岂不是更大?与其埋怨现在作业太多,又为何不想想那些已经出人头地的大人们呢?人生是需要一步一步走过来的。流水似光阴,许多往事在脑海中淡忘了,就像繁花凋谢一样,可唯有一朵没有凋谢,那就是烦恼。它虽然令人忧愁,但是给予了我学习的动力,更让我懂得在学习中,快乐和劳累是并存的。成长和烦恼是如影随形的,成长带来烦恼,而烦恼又让我们成长。在烦恼中,我成长了,正如无数失败后看到了成功。

    想着,想着……我似乎闻到了一股股清香,想必,这是成功之花的香吧。瞧,它在向我招手呢!……

    值得分享:作文:童年趣事-小学作文范例


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    童年,一个多么诱人的字眼,每个人多有着丰富多彩的童年,而我的童年更是多姿多彩。童年像糖果,甜丝丝的,让人回味无穷;童年,也像音乐盒,给你一段快乐的旋律;童年,还像夜晚的繁星,闪闪发光,数也数不清。如今,在我心中有一颗最美的繁星,那就是第一次钓鱼。

    那天,我和爸爸迈着轻盈的脚步到河边钓鱼。你们可否知道,每当我看见大哥哥和大姐姐在钓鱼,心里头就会不由自主的羡慕起来,第一次钓鱼自然兴奋。开始钓鱼了,我抛下鱼饵,怀着愉快的心情,在河边钓鱼。刚开始还兴致勃勃,可过了一会儿,我看见水面荡起水纹,顿时,我知道鱼儿上钩了。心急如焚的我使出喝奶的劲向上拉,这阵势可把送来的鱼儿吓的逃之夭夭了,到嘴的鸭子飞走了,可把我气坏了,看着爸爸钓了好几条鱼,而自己却空空如也,心里头就是羡慕,我像泄了气的皮球,想打消钓鱼的念头,爸爸仿佛看出我的心思,对我说:“孩子,俗话说:心急吃不了热豆腐,你要坚持不懈,耐心的钓鱼,不能轻易放弃。”听了爸爸的'话,灰心的我早以把泄气抛到九霄云外,自信心以每秒一亿光年的速度飞了回来。我再次把鱼饵弄好,再次钓鱼,我的眼睛眨也不眨,全神贯注地注视水面,突然,我的鱼钩好似被人拉了一下,弯成了曲线,片刻间,我知道有一条大鱼“受骗了”,我费了九牛二虎之力往上拉。“我钓到鱼了!”起哦高呼。就这样,我钓到许多鱼。傍晚的红霞,照着我们,显得格外美丽,头上飞过的鸟儿,唱着歌,仿佛为我们祝福。我提着半框鱼,比喝了蜜还要甜。

    钓鱼,让我懂得了很多,让我深刻的明白做事要坚持!

    值得分享:学期英语工作规划精选


    学生时代,我们看过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?下面的内容是小编为大家整理的值得分享:学期英语工作规划精选,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    一、指导思想

    认真学习学科教学大纲和教材,根据教材和学生的实际,确定重点难点。面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。突出学生主体,尊重个体差异。引导学生在用中学英语,在做中学英语。改变学生的观念,“我要学”而非“要我学”!让学生在学习英语的过程中体会学习英语的乐趣和感受成功。完成《新课标》所规定的教学内容。为社会培养有用人才,为高一级学校输送合格新生

    二、工作重点

    1、紧抓课堂教学,落实好每一个语言知识点,狠抓各轮复习要点的落实

    2、提高他们对知识点的敏锐性,特别是在篇章的运用。

    3、对于名词、形容词、动词的拓展用法和动词短语的落实

    4、每天一套听力训练要保证,特别是加强间接获取信息的能力的培养

    5,加强篇章训练,特别是词义猜测题和选标题的巡礼

    6、强化书面表达的规范性

    三、教学调查的内容和方法

    组织集体备课活动,活动内容主要以疑难课研讨为主,同时收集主备教师的教学设计、课件等材料。要求做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人)。

    认真研究考试,负责组织考试的命题与阅卷工作,并搞好质量分析,制定教学改进措施。组织单元检测,并至少开展评价研究活动。 要求“四统一”(统一要求、统一进度、统一资料使用,统一质量考核标准)

    四、学科教学研究课题

    五、 师徒结对

    值得分享:初中英语老师工作总结范文


    岁月如梭,时间一溜烟儿的走了,前一段时间的工作即将落下帷幕,我们可以开始写这一阶段的工作总结了。总结是指对某一个阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析,那么我们写一篇总结还需要考虑什么呢?经过搜索和整理,栏目小编为大家呈上初中英语老师工作总结范文,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

    初中英语老师工作总结范文 篇1

    本学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在学校领导的关心帮助下,在班主任的大力支持下,我较好地完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结工作如下:

    本学期,我任教八年级(3)的英语。经过本学期的学习,大部分学生基本上会说简单的对话,看懂简单的英文读物,但部分学生基础很差,单词基本不会;他们不敢开口讲英语,更不懂英文写作;再加上本国语影响,这些学生要学好英语很不容易。英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。

    一、努力建立融洽的师生关系。

    相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光。

    二、严谨治学,保持良好的教态。

    教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想觉悟,做到爱岗敬业,学而不厌,为人师表,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使学生他们感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。

    三、积极创造语言情景。

    八年级英语这本教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验,注重对学生综合语言能力的培养和训练。教材图文并茂,安排了大量生动有趣的活动内容,使英语学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题,逐步开展教学内容和实践活动,符合中学生的年龄、心理特征和学习语言的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中,使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中。所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲,从而提高他们的学习兴趣。在听与说中培养语言能力,在听与说中激发学生的热情和兴趣。

    四,成绩方面:经过努力,学习成绩有所提高。当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过本学期的努力,期末考只是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在本学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高本班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。

    总之,在本学期中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩。

    初中英语老师工作总结范文 篇2

    回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是在区教研员和校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:

    一、思想政治方面

    在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。初中英语教学工作总结

    二、业务素质方面

    为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法。

    三、教育教学工作方面

    认真搞好备课,特别是集体备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语学习基础差,远远不足,而且本班中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳。因此教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。

    因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。

    第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

    学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此,我制定了具体的计划和目标,利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。

    在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正,课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取背诵等方式,提高他们的语言表达能力。

    ##结束

    初中英语老师工作总结范文 篇3

    1、备好课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做好课前准备。

    认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教学措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把知识传授给学生,让学生形成技能、能力等。

    2、认真组织教学,创设良好的课堂氛围,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率。

    组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,根据学生的身心特点,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。加强课外辅导,深入学生,认真耐心地帮助他们。

    3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积级参加教研,不断学习。

    4、以身作则,以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生,平等的对待每一个学生。

    5、积极挖掘教育资源,拓宽学生的视野,促进学生全面发展。

    6、尊重领导,积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。

    三、工作考勤方面:

    我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,积极做好自己分内的工作,并且严格遵守学校的各项规章制度,团结学校的同志,尊重领导,积极完成学校的各项工作,一心为学校、为学生的发展而努力。

    四、取得的成绩与不足。

    在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名,这学期平均分全县排名第八,均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育,注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势,了解了社会,重视了学生的全面发展,力争在一切有利于学生的方面都施以影响,根据他们的兴趣爱好,个性特长,让他们健康快乐自由地全面发展。一年中,切实看到了他们点点滴滴的进步。

    当然,作为一个新教师,工作中也存在不少问题,例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是,我相信,在我的不懈努力下,一定会有很大的提高。

    总而言之,在知识科技日新月异的今天,教育教学理念在不断更新,对教师的素质要求越来越高,为了适应发展潮流,培养未来型的社会人才,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

    我们教育界有句名言——学如逆水行舟,不进则退,在知识科技日新月异、教育教学理念不断更新的今天,教师的素质如果不提高,就不能适应时代,培养未来型的社会人才。因此在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,使自己的教学水平更上一层楼。

    初中英语老师的工作总结10

    本学期我担任初二的英语教学工作。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学的教学工作总结。

    一、努力建立融洽的师生关系。

    相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的姐妹,关怀备至。

    二、因材施教,掌握难度

    在这方面,我根据学校老师的建议和我自己的摸索,坚持“备课的同时要备学生”,立足学生,有意识的把教材的难度降低,比如听力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让学生更容易听懂,不断提高学生的积极性。

    同时根据学生性格特点,我采取了相应的措施。班级部分学生比较活泼,尖子生也比较稳定,但差生较多。为了保持良好的课堂纪律,提高教学成绩,我采取小组互帮形式,好中差搭配,以优生带差生。在分配任务时,根据学生接受能力,分配不同的任务,使每个学生都能体会到成功的喜悦,效果很好。

    三、激发学生学习兴趣。

    英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,开展丰富多彩的课外活动,课堂上为学生创设情境进行英语对话表演,让他们更了解英语,更喜欢学习英语,才能提高英语水平。

    四、多表扬,鼓励,唤起他们的自信心

    在课堂教学开展过程中,我感觉大部分学生不愿意起来发言,经调查得知:有的学生由于英语底子薄,不知道该怎样回答问题,有的则是胆子比较小,担心犯错。针对这种情况,我把教材难度降低,并采取表扬和鼓励的方式鼓励学生积极发言,纵然他的答案与正确答案相差十万八千里,我也会为他的勇气鼓掌,这样越来越多的学生都举起了手。另外,我利用每天的课余时间辅导英语,主要针对中下等学生的听和读这两大难题,这样他们在课堂上便有“话”可说。当学生在课堂上获得了成功感,他们的自信心也会增强,也更加愿意参与课堂的活动了。

    初中英语老师工作总结范文 篇4

    我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。

    一、充分认识教材的特点,了解学生的特性。

    这届学生用的是人教版的goforit。这套教材资料丰富,理念新颖,针对的是有必须英语基础的学生,同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比,goforit的起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,提倡“用到即学”,很多资料对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种状况下,我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜,教唱几首英文歌曲等。

    二、注重因材施教,准确把握难易度。

    我们都明白,了解和分析学生状况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中,可能经常会遇到这样的问题:在一节课上,既有超多的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候,就会根据学生的实际状况把教材资料进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点资料,对于那些难度较大的资料我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易理解。

    同时根据不同的班级学生的整体素质,性格特点等,我也采取了不同的策略。

    三、认真完成各项常规教学环节,力求落到实处。

    教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体此刻落实好常规教学环节上。这一年来,我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中,我针对不同的教学资料采取不同的教学方法和教学手段,力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学资料。并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作业。坚持单元检测,及时发现并提醒学习出现问题的学生,帮忙他们把成绩赶上来。

    四、加强知识点的巩固和落实,分批对待不同的学生。

    我们明白英语作为一种语言的特殊性,需要所学者反复记忆、背诵,不断巩固才能很好地掌握。所以我在每一天上课前总会先给学生报听写,并当天批改后发给学生改正,第二天又听写,这样一个单元的资料学完,单词也能写上三到五遍以上,学生掌握的状况就比较好。我也有选取性地指导学生背一些课文、段落,或者叫学生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不理想的学生,我会在课后让他们重新听写和背诵。

    而英语学科的特殊性也会导致两极分化现象的出现,但差生面扩大会严重影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求所有的学生,就会使那些基础较差的学生觉得自己永远也达不到要求而产生抵触情绪,甚至放下这门学科。所以,我对于一些基础较差的学生适当地降低必须的标准,使他们感到透过自己的努力能够到达老师的要求,以此也能享受学习的快乐,增加自信,不至于过早地产生厌学情绪。

    五、努力完成其他方面的工作。

    在完成教学工作的同时,我还用心参加教研活动,并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法,初步掌握了下载、制作课件并利用课件来辅助教学的教学手段。

    总的来说,这一年的工作我取得了必须的进步,但也还有许多不足之处。在今后的工作中,我会更加严格地要求自己,争取百尺竿头,更进一步。

    初中英语老师工作总结范文 篇5

    本人自年被评为中学高级教师以来,一如既往地担任英语毕业班的教学工作,有高度的责任感和积极进取精神。为人师表,按照教育教学规律培养学生,积极引导学生关心时事,关心社会,自觉实施素质教育,取得了很好的成绩。任现职以来,我始终把教学工作放在第一位,把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握英语学科的最新改革趋势,了解国家基础课程改革的方向。

    在教育教学工作中,我力求务实、高效、创新,团结全体学生,同心同德,齐心协力,扎实基础,坚持因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学核心位置上,注重对学生学习方法的指导。课堂中采用加强英语基础知识训练的方法,精讲多练、训练归纳每一个语言点,使知识系统化,注意指导解题方法与技巧,抓好常规,注重兴趣和习惯的培养,采用激励机制,注重学法指导,典型事例,个别辅导,适时激励,跟踪对等方法,成功地激发和保持了学生学习英语的热情,取得了英语教学的优异成绩,在每次考试中,我班的英语成绩都名列前茅。

    一直以来严格要求学生,积极听课、虚心求教的同时,比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚、热点,在学生中引发讨论,与学生探讨人文现象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,注重培养学生的思想品德,进行综合了解,全面分析,以身作则,树立老师的人格魅力,注重与学生家长的联系,提高社会与家长的教育功效,因此,在建设班风学风,转化差生上,取得了较好的成绩,我还积极关心培养青年教师,和他们一起研究,交流教学的相关问题,收到极好的效果,受到了科组老师们的好评。

    回首这一年,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,随着学校的不断进步和成长,我也在进步和成长着,我庆幸置身于了一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的关爱和帮助。当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹时间不够、精力有限,没有最好,只有更好,但求以后有更多进步和收获,今后的我将更加努力,不负这美好青春!

    初中英语老师工作总结范文 篇6

    不知不觉,上半年的教学工作已告一段落。在刚过去的上半年中,我担任英语教学工作。在教学工作中我深深明白自己肩负的重任,认真学习新的教育理念,深入研究新的教学方法,时刻以提高学生的语言运用潜力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。上半年的努力,我在获取了一些教学经验的同时,也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改善的地方。

    教学相长就是说教与学是相互联系,密不可分的.。众所周知,要想切实贯彻素质教育的要求,教师务必要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用带给真实的语境和创造机会。因此,了解并认真分析学生状况,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的潜力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。

    教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每一天我都花费超多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

    实践证明,教师不但要充分地备课并有效地调动学生的用心性,同时又要有驾驭课堂的潜力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课资料丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照顾全部,就自然能够吸引住学生。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。因此,我采取了一些方法,如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,帮忙同学透过使用互联网来学习英语,为他们学习英语带给动力和激情。

    一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。个性是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

    初中英语老师工作总结范文 篇7

    本学期我担任初三两个班级的英语课,面对两个毕业班的教学情况,本人感到责任的重大,因此做了大量的工作,使部分学生的成绩有所提高。后来通过和上海共康中学及常州西藏民族中学的老师交流中,又得知今年中考的教材与我们所教的教材不一致,本人也曾经由于压力太大而失去信心,但是看到学生们被提高起来的学习积极性和领导对我的信任,深深感到肩上责任的重大,于是工作上更加尽心尽力,首先想方设法托学生家长从河北买来河北专供西藏的教材,认真分析,对比了和原来教材的不同之处,作好知识的归纳总结,除了课堂时间外,有时还利用中午、晚上、以及星期天的时间和学生一起作好词汇及知识点的过关工作。总之,本学期主要做了以下工作。

    一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础

    1.创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

    2.为学生提供自主学习和直接交流的机会,为学生创造了学生充分表现自我的条件。

    3.鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。

    4.创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。

    二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。

    学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:

    1.尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

    2.把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

    3.关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。

    4.建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。

    三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到:

    1.积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。

    2.引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。

    3.引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

    四、对学生进行有效的评价。

    评价可以使学生认识自我,树立自信,有助于反思及调整自己的学习过程,评价或采用测验及非测验形式,平时重视形成性评价,对学生回答学习过程中的表现所改进的诚绩,及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价,如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法,充分发觉学生的进步,鼓励学生自我反思,自我提高,测验以学生综合运用能力为目标,侧重于学生理解和获取信息,能力减少客观题,增加主观题,通过评价学生学会分析自己的成绩和不足,明确努力方向。

    初中英语老师工作总结范文 篇8

    20xx年我担任八年级(2)班的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对上半年教学工作做出总结,以促进教学工作更上一层楼。

    一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学反思记录,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

    二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

    三、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所,鼓励学生多讲英语,在英语课上,除组织学生开展课文表演、课文复述等活动外,还经常根据所教内容,呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织他们用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说能力,又深化了教材内容。

    四、认真批改作业:布置作业做到有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对于初二年级学生,培养组长们帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

    五、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所,鼓励学生多讲英语,在英语课上,除组织学生开展课文表演、课文复述等活动外,还经常根据所教内容,呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织他们用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说能力,又深化了教材内容。

    经过上半年的努力,学生们也都有了不同程度的提高,虽说期末考试有的学生还是考得不太理想,但无论成绩高低,都体现了我在上半年的教学成果。我明白成绩并不是最重要的,重要的是我们在提高,在进步,我们将争取在下个学年继续提高,继续努力,争取更大的进步,使我们的英语水平上一个大台阶。

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