[推荐]实践部工作规划写作范例
发表时间:2022-05-12按照平时学习工作的要求,我们总是会需要用到许多范文,一篇好的范文能够提供好的参考,有哪些范文值得参考呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的[推荐]实践部工作规划写作范例,仅供参考,欢迎大家阅读。
随着新学期的到来,20xx年秋季的学习、工作已经全面展开。在新的学期,社会实践部在分团委的领导下分成了社会实践部、青年志愿者中心两个部门。这既是机遇也是挑战。本学期,社会实践部将在校团委、分团委的领导下,在积极完成学校、学院的任务的同时,认真开展本部门工作,努力进行新一阶段的开拓与创新,充分发挥社会实践部的职责,建立和巩固相关实践基地,为同学们提供更多的实践机会,推动我院社会实践的良性发展。
本学期,为了是我部能得到进一步的发展和提高,我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展。
1. 继续认真贯彻学校、学院的相关文件精神,努力学习,勤奋工作,加强对干事的思想道德素质培养。
2. 完善本部门相关制度,明确部门分工,加强内部沟通与合作。按期召开部门例会,部署相关时期的工作任务。
3. 号召本部门成员认真学习学院、学校精神,根据自己日常学习、工作的表现,作出自我评估和自我定格。
4. 继续与相关实践基地合作,为学院成员提供更多的实践机会,锻炼他们的实践能力,提高他们的社会实践水平。
5. 创新永远是一个部门持续发展的关键,本学期,在努力完成学校、学院任务的基础上,多开展一些有特色的实践活动
具体活动安排如下:
9月份
1. 进行暑期社会实践报告的收集、整理、评比工作,对在暑期社会实践中表现特出的团队和个人进行表彰。并完成校团委关于学院暑期社会实践优秀组织奖的申报工作。
2. 吸纳新成员,制定新的部门规章制度,召开新学期第一次部门例会。
3. 与安县桑枣实践基地联系,商讨相关社会实践事宜。
10月份
1. 带领本部门部分成员到安县桑枣实践基地开展相关社会实践工作,并对实践基地的巩固与发展与基地进行协商。
2. 开创新的实践基地,从绵阳相关企业中收集就业实践信息,为学院同学提供本学期的社会实践信息。
3. 开展“感恩祖国,感恩社会”活动,提高同学们的思想道德素质。
活动时间:待定
活动人数:30人
活动经费:50
xx月份
1. 联合青年志愿者中心开展一系列志愿服务,走进绵阳敬老院,看望孤寡老人。
2. 消防安全教育图片展。随着天气的转冷,开展此项活动,意在让广大学生增强消防安全知识,做好校园防火工作,确保自身和校园安全。
活动形式:展板、横幅
活动地点:老区柳池、新区七彩柱广场
活动经费:待定
12月份
1. 开展12月4日的全国法制日宣传活动,向广大学生宣传我国的法制体系,增强同学们的用法、守法、护法的意识。
活动时间:12月4日
活动地点:待定
活动经费:待定
活动人数: 待定
2.开展12.9纪念活动
活动时间:12月9日
活动形式:图片、讲座
活动经费:待定
活动人数:全院学生
3.组织本院学生到安县实践基地实践,商讨寒假社会实践事宜。
活动时间:待定
活动地点:安县桑枣镇
活动人数:12人
活动经费:待定
1月份
1. 开展寒假的社会实践动员大会,部署寒假社会实践任务,号召广大同学积极参与到寒假社会实践中来。
活动时间:待定
活动地点:待定
活动经费:待定
2. 统计学院寒假社会实践组队情况,并给予指导。
3. 进行本部门的寒假社会实践组队
4. 对本学期工作进行总结,完成部门成员的考核工作。对下学期工作开展进行规划。
本学期,社会实践部将在校团委、分团委的领导下,带领广大同学再接再厉,让社会实践部成为学校、学院认可和信赖的组织。
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热门计划: 语文工作规划写作范例
在学校,我们看过许多范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,写优秀范文需要包括呢些方面呢?小编经过搜集和处理,为您提供热门计划: 语文工作规划写作范例,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想
深入贯彻落实温州市教育局关于全面提高教育教学质量的精神,以深化初中课程改革为重点,以“课堂评价”带动下的“课堂任务单”的推进作为课堂变革项目实施为核心,开展山绣中学语文的实践与研究;以提升学生语文素养为宗旨,继续推行“大阅读”理念,丰富阅读方式,拓展深化读写结合的广度和深度;规范并努力建立以“大阅读”理念为主轴的山绣中学特色的教研活动.
二、工作重点
(一)七年级推进“课堂任务单”的课程研究,深入实践语文课堂教学,具体落实教研活动.
1.工作目标:
(1)以备课组为单位,推出具有借鉴意义可操作性的课堂教学精品课型课组群,并公开展示,辐射全校.
(2)引导老师围绕研究主轴方向,开展有效的备课组研究活动,带动日常课堂教学的更新和智慧.
2.工作措施:
结合“课堂任务单”的相关活动,七年级备课组老师每人设计一个课组精品案例.
以备课组为单位,承办教研活动,办出备课组自己的教研活动的特色.
(二)以市教研室计划中的各项评比作为教研平台,深入推进“小文学家”的评比活动,带动全校文科特长生的个性生命成长.
1.工作目标:
(1)深度做好“小文学家评比”的一系列比赛流程.并借此作为学生文学素养养就的活动重要推进的策略,带动七八年级备课组探索更多的实施策略,从而落实“小写手”、“小作家”、“小文学家”的理念.
2.工作措施:
小文学家评比:明确“布置工作、备课组评比、校级评比、市级评比”的时间节点.通过“小文学家”形式,充分利用小文学家评比的辐射作用,带动全校更有效的语文阅读活动.本次活动要坚守住文学社基地,以点辐射面,提升质量,争创佳绩.
(三)办好“一师一优课”活动,促成青年教师的成长.
1.工作目标:
(1)建立学科文化节的档案,明确每一项活动的评价,并及时积累优秀成果.
(2)通过学科文化节的活动,反观语文课堂教学活动.
2.工作措施:
以备课组为单位,专人负责评价及反馈,建立专项电子档案.发挥记者团的能量,拍摄、记录、采访等.教研组要做好提前规划、培训重点、交代清晰等工作.
(四)有计划有序列开展好“命题竞赛”等活动,促进青年教师的发展.
精心策划好校级命题研究活动,通过系列化的活动激发命题兴趣,丰富年青教师的命题理论知识,提升命题技术.同时,通过开展校级语文命题竞赛活动,提高语文教师的命题能力,并以此促进教师对语文学科本质的理解和教学能力的提高.
(五)开展好“越绣”文学社、记者团等相关的职业体验活动,出版“越绣”第三期.
1.工作目标:
(1)出版“越绣”第三期.
(2)开好文学社拓展性课程、开展好作家引进的文学活动.
(3)文学社、记者团参与各项语文活动.
2.工作措施:
明确“越绣”工作计划,精心策划“越绣”杂志内容和项目,力求活动有计划,有实效,促进文学优质的学生全面素养的提升.
(六)加强语文本位学科“校本拓展性”课程的整合和提升.
1.工作目标:
(1)推出精品校本课程.
(2)整合精品课程为课程体系.
2.工作措施:
定期讨论研讨调查,为校本课程积累更多的资料.
山绣中学语文教研活动表
周次日期内容地点对象
1、2.15—2.21
行政会议,教师报到
2、2.22—2.28
校本课程
3、2.29—3.6
校本课程纲要及展板
4、3.7—3.13
⑴“小文学家”系列活动一:周一上交材料;周五上交市里.
⑵确定“一师一优课”授课老师并开始磨课.
⑶校级小写手、小作家、小文学家的评价方案讨论.
⑷校级命题竞赛第一次培训任务布置之现代文阅读及作文题.
5、3.14—3.20
⑴初中语文学业考试复习研讨会
⑵校级命题竞赛专家评审及反馈
⑶七八期中命题人员确定并研讨命卷方向
⑷七八年级校级小写手、小作家、小文学家的评价方案命题布置.瑞安安阳高中初中部各县市区教研员、教师代表、市直九年级教师
6、3.21—3.27
⑴市直八年级语文教学暨课堂变革学校联盟专题研讨活动
⑵校级现场命题比赛并确定参赛老师名单
⑶七八年级校级小写手、小作家、小文学家素养竞赛.待定课改联盟校教师代表、市直八年级教师
7、3.28—4.3
清明节放假(4月2日—4日)第四届命题研修班第二次活动七八年级校级小写手、小作家、小文学家评定.待定学员
8、4.4—4.10
⑴市直七年级语文教学暨学段衔接教学研讨活动⑵初中各学科教师命题竞赛⑶“一师一优课”拍摄.待定市直七年级语文教师、其他学段教师代表
9、4.11—4.17
县市区“一师一优课”上交“小文学家”系列活动二:现场作文比赛与学科素养竞赛待定
10、4.18—4.24
期中考试初中学段集中学习
11、4.25—5.1
市优质课评比劳动节放假(4月30日—5月2日)平阳县鳌江镇第四中学参赛教师
12、5.2—5.8
初中毕业生英语听力口语考试(5月7日—8日)确定学业考试网上阅卷人员名单
13、5.9—5.15
第四届命题研修班第三次活动待定
14、5.16—5.22
15、5.23—5.29
16、5.30—6.5
17、6.6—6.12
端午节放假(6月9日—11日)
18、6.13—6.19
全市初中毕业升学考试(6月18日—19日)
19、6.20—6.26
期末审卷
20、6.27—7.3
期末考试,学期结束工作
21、7.4—7.10
7月4日暑假开始
单篇精选: 期末工作规划写作范例
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,一篇好的范文会让我们学到东西,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。高质量的范文能供更多人参考,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?以下是小编收集整理的“单篇精选: 期末工作规划写作范例”,仅供您在工作和学习中参考。
为了全面、更好地规范学科教学流程,提高环节效益,增强复习效果,切实提升学科教学质量。今天教导处针对期末复习工作理顺一下工作思路。
在最后期末复习阶段各科期末复习工作必须注重“有序性、针对性、实效性”不搞题海战术。
一是全盘考虑,周密安排,确保期末复习工作的有序性。
要求班主任根据学校的安排与要求,结合学校自身实际情况进行全面、细致地安排期末结束工作,制订班级期末复习计划,提出期末复习要求;要求每位教师在认真做好学科期末复习的同时,密切关注学生的学习、生活以及心理等情况,适时地对学生进行学期结束期间的安全教育和心理疏导,确保期末复习工作的有序性。
二是精心设计,分层训练,提高期末复习工作的针对性。
要求所有学科教师根据学校教导处安排,认真制订学科期末复习教学进度计划,并按照课表上好课。根据任教学科特点、班级学生实际情况,进行全面回顾总结。结合学科复习需求,精心筛选习题,设计复习教案,认真上好每节复习课,批阅好每一次作业、每一份练习。所有教师学科复习必须做到“有准备、有教案、有练习、有批阅”。
三是结合实际,摒弃形式,增强期末复习工作的实效性。
要求教师期末复习工作必须一切从实效出发,积极有效地组织、引导学生开展期末复习工作。复习期间,学校或教导处随时检查、督促所有学科复习情况,坚决杜绝那种“一张试卷、一本书”的复习,切实增强期末复习工作的实效性。
复习是对以前学过的内容进行再学习的过程,期末总复习,其主要作用是:通过复习把以前学过内容的漏洞和欠缺补上,使知识更加完整;通过复习使所学内容融会贯通,使知识系统化,对问题的理解更深刻。
为了更好地做好期末复习工作,我们应力求做到“六个提倡”:
1、提倡科学安排复习工作
各个年级组、教研组要注重营造紧张、有序、高效的复习氛围。要实现这样的氛围,年级组长和教研组长必须要发挥组织、协调的作用,教师之间也必须要加强相互交流与合作。教研组要进行一次专题性教研活动,主要任务是,制定切实可行的复习计划,把握重点,突出难点,集中力量突破学生还未掌握的知识“盲点”。科学设计复习内容,制定切实有效的复习措施,合理安排复习时间,做到有的放矢,避免盲目性。同时,要发挥集体的智慧,我们每一位老师都要分工,又要合作,实现资源共享。
2、提倡讲究复习方法
除了在新课教学时要讲究方式方法的新颖多变,在复习时固然也要强调趣味性。有关心理学告诉我们:复习内容和形式不宜原样重复照搬,而应从另外一个角度以新的形式在新的构建体系中再现出来,这对具有“喜新厌旧”心里特性的小学生来说更具有奇效。如果采用老一套的教、学方法进行复习,学生就会倍感枯燥乏味、产生自满和厌学心理。因此,我们要找准复习时机,合理分配好复习时间和内容,采用学生喜闻乐做的科学的复习策略,充分利用各种教育资源,发掘学生各自的特性。在设计复习练习题时,要考虑到知识的广度和深度,应选用富有代表性、典型性和针对性的习题,精讲精练。防止“炒冷饭”,同时也便于教师发现部分学生的知识缺陷并能对症下药。
3、提倡整体把握教材
教材是一个整体系统,其中的各个单元又是它的子系统,一本教材前后紧密联系,复习时应从整体入手,抓住知识间的内在联系,启发学生将知识进行系统的整理,将平常所学的孤立的知识串在一起,将零散的概念汇集成块,使之条理化、系统化,做到“横成片,竖成线”,形成完整的知识网络,使学生对所学的知识一目了然,便于记忆和运用,同时通过系统整理知识,既能培养学生的概括能力,又能发展学生的逻辑思维能力。因此,不管采取哪种复习模式,都要着眼于知识的整体性,使之系统化、综合化。在期末系统复习中,教师应以教材为中心,以课本为复习之本,做到“放”与“辅”的有机结合。还要做好学生学习的引导者、组织者和参与者,指导学生更好地去复习,以课本为蓝本,要做到既不脱离教材,又不死扣课本,能够创造性地合理运用教材,达到举一反三的复习目标。
4、是提倡精心设计练习
我们手头很多的复习资料,对于这些复习资料,我们万不能实行拿来主义,拿来就用,。我们要正确对待自己手头的复习资料。我们必须精心挑选,作深加工,重新设计;同时,我们提倡自己设计复习练习,设计时要把握以下几个原则:符合课程标准的要求;以教材为基础;切合学生的学习实际。实际上,我们老师能否设计好复习练习,既反映了教师对教材的知识体系的理解和把握的情况,也反映了教师个人素质的高低。教师自己设计复习练习,有利于针对班级学生实际开展复习工作,有利于促使自己自觉收集信息,了解教改的动态,改进复习工作。
5、是提倡上好复习课
传统的复习课是“教师牵着学生走”,或则一堂课一张试卷。复习课和新授课不同,要做到“两清”:一是知识“清”,二是思路“清”,我们可使用的方法:一是查漏补缺,二是重点指导,三是巧设不同层次练习,四是练习形式多样化和趣味化。使学生既能掌握基础知识和基本技能的内涵和外延,又能促进学生智力的发展,使不同程度的'学生都有所提高,达到大面积提高教学质量的目的。因此,每堂复习课必须要有针对性。每堂复习都要确定一个主题,扣准一个核心,找准一个点,突出一个重点。有的放矢,注重实效。课堂上要帮助学生弄清本学期的学习重点(即是复习的重点);学习的难点是什么;哪些知识是主要的、常用的;哪些问题是典型的、容易混淆的;哪些是自己已经掌握或则根本还没掌握或者一知半解的等等,更重要的是还要顾及到学生的实际水平和接受能力,摸清学生缺什么就复习什么、需要什么就复习什么。复习课要提倡“讲、练、评”结合,针对学生存在的问题,设计一定量的练习,并且要进行分析讲评。只有这样,复习课才能取得到真正实效。希望各个教研组根据自己教研组的特点开展好复习课的研究。
6、是提倡关注学生
期末复习的立足点应是学生自己。老师要引导学生主动地学习,做学习的主人。老师在安排复习时,其复习的进度,内容的深广度要针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响,其复习的节奏和详略可能不对有些同学的“胃口”,“吃不了”和“吃不饱”的现象难免会有。这就需要了解每个同学,根据学生的实际学习情况,及早有个详尽的复习安排,要有通盘考虑。复习中还应提倡同学间的互相讨论、互相解疑,以达到共同提高的目的。一是对学习成绩较好的学生,我们除了课堂教学外,还要有针对性地布置一些课外辅导材料,引导他们做一些拓展题,让他们向更高的层次发展。二是对成绩较差的学生,我们采取抓基础、快反馈、勤纠正的训练方法,及时肯定他们的每一点进步,同时对后进生可以采取课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先等方法加强辅导。
各位老师,从期中考试的情况来看,我们和兄弟学校相比,好多学科存在着差距,但是,我们的差距实际上是很小的。因此,一方面,我们要正视这个差距,客观地分析原因,切实采取有效的措施。另一方面,我们要树立信心,只要我们在接下来的期末复习阶段,聚精会神,全力以赴,力争高质量完成本学期的期末复习工作,以最佳的状态完成本学期的学习任务。
小学数学教研工作规划写作范例
随着写作规范的不断完善,范文的需求量越来越大,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,让我们来参考一些范文吧!小编为大家收集整理了小学数学教研工作规划写作范例,希望能够帮助到您。
一、指导思想
认真贯彻落实我市教育体育局“内涵提升年”活动要求,围绕素质教育这一中心,以全面提升课堂教学效率,全面提升教育教学质量为目的,以促进小学数学教师专业化成长,提高一线教师的教育教学能力和专业水平为抓手,以常规教研和系列课题研究为依托,有计划的扎实开展学科教研活动,以教研促活动,以活动促提升,全面提高我市小学数学学科的师资水平和教育教学质量。
二、主要工作及措施
1、教材研究找薄弱点。针对新教材中应用题部分题目呈现无层次、目的性差、教学难度大、效果差这一现状,本学期我们想集结部分骨干教师,将小学数学应用题教学问题作为一项专题来搞,拟定立项课题为《小学数学应用题系统整理与研究》,力争通过两至三年的时间,将小学阶段涉及到的应用题分块、按年级、按方法进行梳理整理成册,为一线教师提供一个操作性强,有借鉴价值,能有效提高教学质量的参考资料。另外,针对新教材中练习题目少、针对性不够、层次性缺乏等(尤其是六年级)特点,从本学期开始组织骨干教师展开以下两项研究:
(1)小学数学毕业总复习练习资料的收集与整理;
(2)小学数学课时练习设计的研究与整理。
2、教学研究找困惑点。新课程的实施给老师们的成长与发展带来了很多的机遇,也带来了很多的困惑,我们要根据老师们平时教学中遇到的问题,运用新的理念进行教学时的一些困惑,确定研究专题,争取帮助教师从行动上转变观念,而不是仅仅表现在口头上。经斟酌后确定三年研究课题如下:《小学数学教学中思想方法的。渗透点及技巧研究》,《小学数学问题设计的策略研究》,《小学数学教学技巧及随机事件处理策略的研究》,《小学数学导入艺术的研究》。
3、教师培养抓重点。我们章丘市拥有近1500名小学数学教师,面对这么庞大的一个群体,想凭借几个人的力量来整体提高小学数学教师的师资队伍素质难度太大,路途太遥远。因此,我们要先从各个单位或片区寻找确定有上进心、有一定教学经验、有悟性的中青年教师作为重点培养提高对象,给其提供锻炼的机会,压担子促其早日成为学科骨干,再发挥他们的带头影响作用,发挥片区教研的作用,带动各单位的师资队伍的成长与发展。
最新计划: 班主任工作规划写作范例
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新的一个学期就要开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。
新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作计划:
一、工作重点:
1.确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感。
2.选拔培养班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并根据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察锻炼他们的能力。
3.关键抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
4.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。表扬积极进取的同学,成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
二、具体措施:
1.利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃,做到早会、午会及吃饭有秩序。
2.坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想交流,随时掌握他们的思想动态,做好思想稳定工作及教育转化工作,做学生的知心朋友。
3.以帮助学生学会做人、学会生存为方向,以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标,教育学生从认识自我做起,认识自我。同时,利用主题班会、班级生活和黑板报,心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质,提高学生应对困难的能力。
4.结合班级的特点和实际情况,根据学校的各种安排,组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采,增强自身的综合素质和各方面的能力。
5.充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育,加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。
[计划借鉴] 学生会工作规划写作范例
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忙碌的十一月已经过去,还来不及调整一下自己疲惫的身躯,就又将面对十二月份的工作。面对寒冷十二月的到来,心中并没有想象中的平静,因为十二月有太多的事需要我们去做,因为十二月有太多的空白需要我们去填充,因为十二月有太多的辉煌在等待我们去创造。我们要以志愿者独有的热情去暖化它,要以志愿者特有的精神去升华它!
想要顺利完成工作,一份好的计划是不可少的,有了计划我们的工作进行的才能更得心应手,不至于在工作中忙乱无章,针对上月的工作情况,我对十二月工作做出以下计划:
一· 我队将继续派策划部外出联系活动地点,为我院青年志愿者大队争取到更多的活动基地,让更多的同学能加入到我们活动中来,奉献出我们的爱心。
二. 我系计划本月成建一个电脑维护小组,并且宣传推广出去,于本月在我校筹办一次电脑维护与电脑基本知识的普及活动。
三. 十二月,我系团委下属的各部门部长都已确立,我队要与其他部门密切联系,互帮互助,为后期中队工作的顺利开展做好铺垫。
四. 十二月,我系举办有元旦晚会,我青中队将积极配合有关
部门的工作,争取为我系举办一场成功的元旦晚会。
五. 组织一些能力拓展训练活动,提高我中队各成员的能力,提高整体素质,增强凝聚力,加强办事效率。
六. 不仅仅注重活动数量,更要注重活动的质量,我们将组织选取更优秀的节目,丰富老人们的生活,培养祖国的花朵。
七· 积极参加院大队组织的志愿者活动
我信息系青年志愿者中队定当更加努力完成各项工作任务,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为构建和谐校园和和谐社会贡献出自己的力量。我们有信心,我们将做得更好!
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一、指导思想
以《新课标》为指导思想,把激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心、养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神放在首位。结合我乡目前教育教学情况,从学生的实际情况出发,以转变教学观念、改革教学方式和学习方式为突破口,搞好本学科的教育教学工作,确实提升课堂教学效率。
二、课改实施目标
1、通过课改实施,教师应深入领会课程的基本理念,开拓思路,创新方法,以英语为本,以育人为本,全面实现课程价值和课程目标。
2、以培养提高每个学生的英语口语表达能力为宗旨,通过学习,培养学生思维能力、想象能力和创新能力,激发学生英语学习兴趣。
3、建立以学生发展为中心,以师生互动为主要方式的新的教学模式。
4、探索在新课程背景下教师的专业发展,努力使自己成为新课程的有效执行者、积极建设者。
5、建立新型的评价体系。对学生行进学习兴、情感、策略发展状态、相应学段所学语言知识和技能的掌握情况与综合语言技能运用能力等各方面进行全面的评价。
三、课改实施方法
为使英语课程改革不断的深入发展,以新的科研成果不断丰富实验内容,培养学生的兴趣、信心、策略和习惯,了解世界和中西文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健全的人生观。
主要采取如下方法:
1、面向全体学生,注意因材施教,注重素质教育,面向全体学生的核心思想是使每一个学生都得到发展,学校和教师要为全体学生提供足够的英语教学时间、空间和条件,是他们充满自信的参与各项英语活动。并且积极创造条件,满足更多学生潜力的学生需要。
2、整体设计目标,体现灵活多样。
3、突出学生主题,尊重个体差异。即不机械的用统一的标准来要求每一个学生,也不强调学生单一的学习材料。尽可能满足学生不同的学习需要。
4、建立平等互动的师生关系,突出学生在教学中的主题地位,由于学生参与各项英语游戏与活动,便于教学过程中国师生交流。
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一、指导思想
继续全面贯彻落实xxxx版《课程标准》,推进课程改革,进一步深化国家级实验课题“我要学——三段一思”教学模式,使其有所突破或超越。将教研、科研工作有机结合起来,打造以学生主体性发挥的高效课堂,充分发挥教研员的研究、指导、服务及参与基层学校校本教研的管理职能,全面提升小学数学教师的专业水平和专业能力,改变传统的研训模式,充分发挥基层学校的教研、科研作用。
二、xxxx年的新想法
新的学期已经开始,在“十三五”开局之年,我们将面临教育教学改革的新挑战。具有我区独特风格的“三段一思”教学模式已进入到突破和超越阶段,而对于基层学校的教师来说,参加本区域内的教研活动是提高教师教研水平的首选,所以必须重视活动的主题,使其更贴近教师的需求,更具实效性。
在传统的教研活动中,往往都是教研员是活动的中心,高高在上,唱主角,是传经送宝的权威,既负责讲座,又负责备课、评课、组织,教师始终处于接受式地听的被动状态。这种“我讲你听”的教研活动方式约束了学校的主动权,无法解决生动的教学问题。为提高教研活动的实效性,教研活动形式就要由单一的讲座的形式丰富为对话、参与、沙龙、论坛等多样式。从今年开始,小学数学学科将改变这种传统的研训方式,使研训活动更开放、更民主、更科学,由原来“自上而下”“一言堂”式的研训方式改为以基层学校为研训主体,充分发挥特色学校的能量,发挥其辐射作用。
三、主要工作
1、三月份、九月份:制定行之有效的教研工作计划,将计划与实际工作有机结合,并按计划开展全年教研、科研工作。进行小学数学教研情况问卷调查。
2、全年:真正把“三公开”活动深入到基层,夯实“我要学——三段一思”教学模式,并在“学什么”、“我来学”环节有所突破和超越,展开大规模集中听、评课活动,改变以往的评课方式,采用教师先自评自查然后教研员综合评价的方式,提高教师反思能力。督促小组合作学习的开展。
3、全年:继续深入研究“先学后教”理念和实施,深入到实验基地校(杨木小学)跟踪指导和服务,使其成型并得到全面提高。
4、全年:对新教师进行课堂教学跟踪指导,促进新教师的专业知识、专业能力的提高,并从中发现新的典型教师积极培养。
5、上下学期:改变传统的研训方式,使研训活动更开放、更民主、更科学,由原来“自上而下”“一言堂”式的研训方式改为以基层学校为研训主体,充分发挥特色学校的能量,发挥其辐射作用。
6、上下学期:在教研、科研、考试命题等活动中充分发挥兼职教研员的作用,尝试小学数学考试命题的改革,在听取基层学校老师意见和建议的基础上减少题量,降低难度,使卷面更清晰。
7、上下学期:分别参加每校一次实质性的校本教研活动,提高校本教研质量,通过校本教研活动真正提高教师的教学水平和科研水平。
8、全年:配合区教育局、教师进修学校、市学院小教部落实、参与好各项教科研工作。
9、七月份、十二月份:认真完成学期末和学年末的各项工作总结。
10、全年:履职尽责做好小教部主任工作。
四、其他工作
1、认真学习中央关于教育改革的有关精神,思想上和党中央保持一致,增强爱国之心,爱岗敬业,乐于奉献。
2、认真研读教材和课标,吃透教材的编排体系和内容要求。利用好网络、微信等平台多学习,养成看书学习的好习惯,用较多较前沿的课改信息作支撑,提高教研科研能力。
3、遵守工作时间,讲求工作效率,创新工作方式。严格遵守学校的规章制度,并起带头作用。
4、积极参与学校的各项公益性劳动,按时参加好学校的政治、业务学习及大型活动,为学校的发展及清河学校教育的发展谏言献策,切切实实的把学到的东西应用到教研工作当中。带领小教部全体教研员开展各项有效的教研活动,认真完成学校的各项工作。
[计划范文] 学生会实践部工作规划其二
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实践部以重视实践,培养实践能力,提高大学生的综合素质为指导思想;以“理论、实践、服务”为中心,引导大学生积极参与结合专业特点的实践活动,使学习理论同实践紧密结合,提高大学生的综合素质。为进一步提高本学期学生会工作质量,增强与其他部门联系与合作,加强组织、管理,特制定本计划:
第一,努力做好学生会实践部指导的职责
1、负责组织与指导社会实践活动。
2、负责与有关部门及指导教师联系,沟通情况,促进社会实践活动取得良好效益。
3、负责社会实践优秀文章和优秀成果的评比表彰工作。
4、负责学生的咨询和社会服务的联络和组织工作。
5、负责勤工俭学活动的组织与管理工作等。
6、做好对新干事的考核工作
第二,按时完成分配的活动任务
保质保量地完成学校分配的各项活动,同时抓住各种机会承办各种大型的实践活动。
具体安排:
按时参加实践部的例会并及时将会议要求传达给我们的同学。
各项活动按时向学生会递交活动计划,同时邀请上级部门参加活动并给予指正。
活动结束后及时上交活动总结等相应材料。
第三,配合学校,协助团委、学生会其他部门的工作
在开展好本部工作的同时,我们还将积极配合学校的各项工作,积极协助各部门的工作,力争把我校的各项学生工作推上一个新的台阶。
具体安排及要求:
按时完成各项工作要求,配合其他部门的各项工作。
与其他部门协调好各项活动开展的时间以及人员的需求。
各项活动的开展必须以正确的程序进行。以上为我部在本学年的工作计划,在具体工作的实施过程中,计划还将具体变动以使其更适合活动的进行。
以上为实践部的一些工作设想,在具体实施过程中,由于各种因素的影响,也许会有一些变更与调整。相信这届学生会主席团、各部门一定会给予实践部各方面的支持,共同把外联工作做好。一切让事实说话。实践部将时刻以高度的热情迎接各部门组织的各项活动所带来的挑战,也将积极与其他学校联系,开展一些有益于同学的发展,有益于扩大我校影响力的活动。我将在以后的工作中尽自己最大的努力,搞好本校学生的外联工作,开展更多的受同学们喜爱的活动,丰富同学们的生活;为更多特困生及渴望在大学得到锻炼的.同学提供就业岗位;使他们可以掌握各种管理思想及生存技能。如果以后的工作中出现什么问题,希望领导给予帮助和批评。
教你写范文:物理备课组工作规划写作范例
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一、总体思路:
继续发扬小组合作精神,积极探索教学方法,开展深入的课堂教学研究。加强学生的理解和交流,在教学过程中注意激发学生的学习兴趣,积极推进小组合作教学。以下是这学期初三物理备考组的一些想法,谈谈以下具体措施。
二、具体措施:
1、开展研讨会,集体备课,课堂效率再上新台阶
坚持每周一至两次的集体备课工作(时间:周二、周四下午),注意在集体备课中突出问题,确立主题。每个主题设置中心发言人,落实集体备课的内容、重点、教学过程设计和资源利用。形成专题发言人,资源共享,每位教师参与讨论、交流,找出自己在教学中的薄弱环节或困惑,充分发挥每位教师的个人特长,形成全组认可的教学方案。在教学过程中,及时研究和解决了讨论中无法预料的问题,不仅为没有上过课的教师提供了经验,而且避免了弯路,提高了课堂有效性,积累了经验,为今后此类课题的教学提供了参考。
2、培养学生的合作精神,积极稳妥地推进小组合作教学
3、加强组内“转班”,互相倾听,互相学习,取长补短,共同进步
组内老师互相倾听,跟进咨询。及时指出课堂实践和观察中发现的不足,针对新问题,提出进一步改进方案。及时确认和学习好的教学方法、手段和措施
4、加强教学反思,积累经验,提高专业水平
这学期我们备课组会开展教学反思活动,大家一起参与意见,一起研究课型和教学方法。
5、掌握教学进度。在不影响课堂效率的前提下,我们应该努力适当地推进教学进度,以获得教学的主动权
以教务处和教研组的工作计划为指导,以全面提高教学质量为目标,面向全体学生,关注每个学生的全面发展,激发他们的学习热情和兴趣,帮助他们建立良好的学习成就感和自信心,培养他们的逻辑思维能力和操作能力。
二、教材分析:
这学期的教学任务是复习中考。复习的重点和难点是力学和电学。力学侧重于压力、浮力、杠杆和机械效率。而且问题比较全面,和之前学的力平衡知识有密切关系。电学侧重于欧姆定律和电功率。他们的综合题也是电考的难点。学生总是不能理解绘制等效电路图的问题,从而导致错误。
声学、热学、光学中,热量计算和光学作图是考试中常见的考点。为了赢得中考,我们必须充分利用时间,提高课堂教学效果。在给后进生指导的同时,要加强优生指导,争取在奥运会和中考上双丰收。
三、学生情况分析:
初中物理教学分为两年。二年级教学主要包括声学、光学、热学、电学。这些内容占初中物理教学的三分之二,非常重要。但是到了二年级,每个老师教的课多了,分层辅导无法实施,两级分化严重;力学初三,因为概念比较抽象,学生觉得很难理解,也很难学。为了让学生熟悉初中物理的这些基础知识,掌握新课改所需的各种技能,复习是非常重要的。
四、教学目标:
1、狠抓“知识技能”的学习和培养。“知识和技能”是教学的关键内容。概念和规律是物理教学中最重要的。只有理解基本概念,掌握基本规律,才能解释一些物理现象,解决实际物理问题,概念的复习不能死记硬背。我们应该引导学生注重理解。
2、注意过程和方法的复习。在新课程标准的理念中,获得知识的过程与获得知识和技能具有同等重要的地位,这就是“鱼”与“渔”的关系。我们教学的根本目的是培养学生获取知识的方法,使学生逐渐学会主动、独立地获取知识,具有创新意识和能力。
3、注意“情感、态度、价值观”。教育学生的根本目的是教他们成为关心他人、科学和对社会负责的人。
4、熟悉中考常见题型和解题技巧。
5、在入学考试中,不仅要提高学生的整体成绩,还要提高学生的优秀率
五、主要措施:
1、组内老师通力合作,充分发挥集体力量。
2、以学生为主体,坚持教学与实践相结合的教学模式,要求师生课堂互动;
3、关注热点问题,把握考试动态
4、加强对学习困难学生的个别辅导,在课堂上提出明确的复习任务;
5、研究非智力因素对提高学生学习效率的影响;
6、多渠道收集中考信息,增强复习的针对性;
六、教学计划表:
入学考试第一周第一轮(以大纲为主,结合《株洲中考》):机械能及其转化
第二周热量和能量
第三周热量与能源,能源与可持续发展
第四周能源,声学
第五周状态变化检测
第六周光现象
第七周期透镜和应用光学检查
第8周电路、电流、电压和电阻
第9周欧姆定律
第10周欧姆定律和检测
第11周电力和电力
第12周电子传输
第二轮复习主要是在专题的引导下提高自己的能力。这一轮复习重点是提高学生解决问题的能力,有针对性地突出重点、难点和考点。习题主要是根据近几年的考题。同时,备考组每个老师给一套模拟试题,试题的内容和形式直接指向考试。同时,要对学生的学习情况进行检查和填写,然后采取有针对性的补救措施。
第三轮复习,主要是测试和练习,提高解决问题的能力。
学生会宣传部个人工作规划范例
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大学学生会宣传部个人工作计划一
短暂的寒假已经离我们而去了,在新的20xx年里我们即将迎来新的挑战。各项工作已经紧锣密鼓的展开, 所以不论怎样,宣传部总是充当着一个鼓号手,一个开路先锋的作用,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作。为了在去年的工作基础上再进一步,我作出了宣传部新学期的个人工作计划。内容如下:
一、工作目标:
1、 加强宣传部的纽带作用,积极配合个方面的工作。
加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为我校社联的宣传工作再添亮点;
2、 充分利用好展板,做好活动宣传工作,办好每一个重要节日的宣传版面;
3、 把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭,融洽和谐的相处,真正做到“相亲相爱一家人”。
二、加强部门自身建设(只有内部建设搞好,才能够顺利开展活动)和部门间的交流:
1、严格要求自己,按照内部的规章制度办事,多听取他人的意见和建议,不骄不躁,努力提高自己的工作积极性,提高工作质量。
2、积极与其他部门成员交往,了解其他部门信息,借鉴他人的好方法,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。把“高调做事,低调做人”牢记于心。
3、认真做好每一次的会议记录,无论是社联例会还是部门内部会议。
总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,写下自己的感想,努力向更高的层次提升自己。
4、积极行使自己的职权,积极配合本部门的工作。要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作、
对于学校举办的一些活动,我们将全力对活动进行周密详细的策划,让同学们在第一时间里对每一次活动有深刻的了解,以利于他们能针对个人的能力充分展现自我。我部将积极的配合其他部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战。在今后的工作中肯定会现很多困难,也会遇到很多大型的活动,但这些不是某个部所能独立完成的,它需要各部的亲密合作,它需要全体成员的共同努力。
我们必须坚定信心!
为了使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信,只要社联宣传部能够上下同心,共同努力,在各部门的协助下,宣传部会越走越远,越走越好。
这就是我在新的一年的工作计划,我想我们一定会在过去半年的基础上,为学校和同学做出更大的贡献,这是我们的初衷和最终目标,我相信我们宣传部能够做到,而且还能做的很好,我们一起加油!
学生会艺术团个人工作计划书二
一个学期又在一个忙碌而不经意间悄然而过,一个新的学期又来到我们身旁,作为学校学生会里的一名成员,我有责任把学校赋予的每一项工作做好。根据大学生艺术团本学期工作要点,结合院学生会工作实际,特定学生会个人工作计划如下:
一、认真完成本职工作
1、每天按时签到,每周按时开例会。
2、认真完成学生会安排的任务:排球赛后勤组、办公室值班等。
3、学习学生会工作精神,认真、严谨、负责的做好每一件事,服从组织安排,服务全体同学。
4、充分发挥主观能动性,发挥想象力和创新力,积极策划艺术团的所有活动。
5、认真做好艺术团招新活动,负责好每一个细节。
二、开展丰富多彩的校园活动
(一)准备中的活动
为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,
向经典致敬,为英雄歌唱,学校在五月即将举行以学院为单位的红歌合唱大赛,为迎接此次比赛,学生会大学生艺术团将投入更多的精力在对合唱队的训练中。作为大学生艺术团的一员,我会做到以下几点:
1、做好合唱队招新工作,积极宣传,听从部长及副部长的安排,积极与本部门干部协同合作。
2、做好申请教室、安排排练时间、通知队员、请老师指导、严格打好队员考勤的工作。
3、积极主动与合唱队队长配合。争取使职教学院大学生艺术团合唱队
在红歌合唱比赛中取得好的名次。
(二)策划中的活动
1、职教学院歌手大赛(策划已做好,需经学院领导批准)
2、职教学院打跳晚会
3、五四青年节学院合唱比赛
三、提高个人素质
1、对待工作严谨认真、充满干劲与热情。
2、礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。
3、在实践中积累经验,熟练业务,提高水平。
4、提高与其他干部的合作能力。
以上是我本学期的工作计划,在工作实施中也许会遇到很多难题,但我会尽最大的努力把工作做的最好,同时请主席、部长及各位干部在工作中给予我指导与帮助。
今日计划: 小学春季教学工作规划写作范例
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一、基本情况分析:
笨学期三年级(1)班共有学生48人,全体学生都活泼可爱,品德优良,有上进心,对学校生活充满激情,对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小,可塑性强,知识面窄,这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯,通过身边的人和事,开展积极有益的各种活动,对学生进行养成教育。
二、 教材分析:
三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,他们刚刚进入“品德与社会”课程的学习,这一册的教育内容应当是对学生品德形成和社会性发展打基础的教育,是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的形成和社会性发展的自然衔接。 本册教材在“我在成长”教育主题统领之下,将学生的生活经验作为重要的教育资源,根据学生的生活实际需要和不断扩大的认知范围,用社会关系、社会活动、社会环境三条主线,贯穿个人、家庭、学校、社区(家乡)等四个不同范畴,并使四个范畴形成彼此互动的关系。
三、教学目标:
1、发展自我意识和自我概念,形成自我认同、自我悦纳的态度,积极进行自我概念与人格的建构。
2、通过这个年龄段同学之间经常发生的各种活生生的事例,体验人与人之间的关系,发展理解,体谅他人的社会认知能力和情感倾向。
3、肯定自己和班上每个同学都有学得好的经验,体验和共享学习成功的喜悦;知道成功的学习与个人多种良好素质的关系;获得主动学习、独立思考,做学习小主人的经验与体会;体验时间的宝贵,逐步养成控制自己,合理安排时间的良好习惯。
4、懂得学习不仅仅是学校中的学习,学会在日常生活中通过观察、做事进行学习,学习从多种渠道获得信息,初步养成多问、多想的思维习惯。
5、感知各类社会性活动中存在规则,初步体会规则的双重作用,经验规则的制定与修改过程,初步树立公民意识与民主观念。
6、知道常见的交通信号、标志和标线的意义,懂得不遵守交通法规会给自己、家人、他人和公众带来伤害,树立自觉遵守交通法规的意识,注意安全,平安回家。
7、学习日常生活中安全使用水、电、火、煤气等的意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。
8、提高分辨能力,不上当受骗,遇事多动脑筋,学会自护自救。不迷恋游戏厅、网吧,不进入对儿童有危险、有伤害的场所,抵制不健康的生活方式,养成良好的生活习惯,爱护自己的身体和生命。
9、懂得“我”的家庭成员之间的关系(家庭结构),初步理解什么是家庭,懂得尊敬父母长辈的一些礼节。
10、体会家庭亲情,感受父母对自己的疼爱和父母长辈的养育之恩,学会关心和了解父母,以恰当的方式孝敬父母长辈。
11、通过上一课的学习,懂得自己的成长离不开父母(长辈)的养育。
12、了解家庭的发展变化,知道家庭重要的日记和事件,感受家庭的传统与价值,体会自己的成长与家庭发展变化的关系。
四、教学措施:
1、全面把握课程目标,改变过去偏重知识学习,忽略能力、情感、态度、价值观培养的教学观念,通过多种教学活动,掌握必备的知识。
2、善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究。
五、周教学进度安排
略
计划范本: 小学教研教学工作规划写作范例
工作和学习中,我们看过许多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文对自己会有很大的帮助,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?以下是小编为大家收集的“计划范本: 小学教研教学工作规划写作范例”仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想
树立“以学生成长为本、教师提高为本、学校发展为本”的“三为本”办学思想,以教学工作为中心,以常规管理为切入点,以培养青年教师为着力点,以目标考核为手段,提高管理水平,深化教育改革,提高教学效益,确保各项工作顺利完成,努力开创我校教育新局面。
二、工作目标
1、小学入学率、巩固率、合格率分别达100%、90%、90%。全面提升达标率,语数合格率在90%以上,英语合格率80%,优秀率小学达到40%;体育合格率95%。
2、积极推动教育思想普及和教育教学手段现代化进程。
3、教师培训率100%。教学目标。1、努力完成市局下达的教学目标:及格率中小学均达到90%,、
三、教研教学主要工作措施
(一)领导以身作则
1、任课
不脱离群众,坚持工作在第一线,至少担任一门主科教学,掌握第一手资料;定期参加教研活动。
2、听课
教师做到每学期听课不少于20节;校长、副校长每周听课至少一节,教导主任每周听课至少二节。
(二)强化常规管理
1、学期开学前一周制定教学教研计划、校历、课程表、作息时间表、教师任课表并及时上报区教研室;放假前向区教研室交教学教研工作总结、领导听课记录本、学科教研活动记录等。
2、严格常规管理,促进师生良好习惯的养成。
1)备课:教师要做到认真研读教材及相关资料,结合学情,写出有特色的教案,不照搬参考书;各科教师均要注重扩大学生的阅读范围,除了在课堂教学中广征博引使学生广开视野外,还要为学生提供“必读书目”、“选读书目”,促进学生更新知识、活跃思维、开阔视野,养成博览群书的良好习惯,为学生的终身学习和幸福人生奠基。
2)上课:教师要把提高学生思想素质和学习能力放在重要位置,联系生活实际进行学习指导,引导学生会思考、会合作、会倾听、会表达、会交流、会搜集处理信息等“五会”,不断提高学生的学习效率。
合理分配教学时间,学生活动时间应占4至6成。
积极使用电教设备,不断提高教学效率。
本学期严格落实“候课制”(教师在预备铃响和上课铃响之前必须在教室门前等候,自己做好并指导学生做好上课的物质和精神准备),改进教师工作作风,树立教师敬业爱岗的意识和形象。
教师上课或辅导,不迟到、不外出、不早退、不拖堂;在课堂上不开启通讯工具;不在教室内抽烟;不随意调课或更改授课内容。
3)作业批改:书面作业要全批全改。作文篇数须符合进度要求,批改要有眉批、总批、批阅日期;评语字迹工整、规范,无语病,无错别字;评语要恰如其分且带有很好的指导性。
加强对学生习作的指导。凡中等生、优等生习作未达一类,后进生习作未达二类者教师均需重新指导,直至达标为止,否则视为未完成本次教学任务。
对学生作业字体潦草者,发现一张撕掉一张,学生必须当天补齐所撕掉的作业。
4)培养学生对学习活动的热爱,指导学生掌握适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯;通过“掌握学习法”大面积提高教育教学质量。
3、《小学生日常行为规范》由班主任负责每日落实一条。坚持不懈,强化学生早上到校要读书、上课认真参与学习、课间积极锻炼休息、随时讲究卫生等常规训练,增强学生自我管理意识,真正把常规管理抓成常规,促进良好教风和学风的形成。
各班每单周周一班会课填写并于下午放学前上交本班《杨邑中心小学 年级日常表现评价成绩登记表》。
4、培养学生“刻苦、乐学、善学、明理”的学风,对学习上偷懒耍滑、剽窃他人学习成果的现象,发现一起严肃处理一起。
5、建立新型的师生关系。认真执行《教师职业道德规范》;建立教学信息反馈制度,扎实地开展各种评教活动,树立教师良好形象,创设更好的育人环境,赢得更高的社会美誉度。
6、每人每两周至少上一次电教或远程教育课,以活动推动教师个人教学水平的切实提高,促进课堂教学效率的提升。
7、以阅读、书法活动为依托,大力开展以培养学生书写和阅读能力为核心的素质教育,并开展丰富多彩的竞赛活动。
书法活动要有教材(三至六年级每生一本庞中华钢笔字帖,颜体或柳体毛笔字帖每人一本)、有实践(每日各一张书写作业)、有检查督促(安排学生每日检查或教师自己检查督促)、有评比(每日班级评比;每学期期中、期末学校评比)。
在学校进行统一安排的基础上,教师根据学生成长和教学的需要,精心推荐适合学生阅读的书籍并指导学生写好读书笔记。
学校以“小学生必背70首古诗”为蓝本,选择小语教材上尚未选编的古诗补充学习,每周利用周一升国旗后的几分钟时间组织教师轮流向学生讲解一首古诗,当场练习朗读和背诵,力争用一年时间使绝大多数学生背会。为确保实效,要加强反馈,班级和学校要采用不同形式进行动员、学习和检测;学校要开展专项比赛。
8、以质量调研为手段,努力提高教学质量。本学期,我校将组织教师参加“掌握学习法”培训,结合“四清”管理模式加强对学生的知识、技能等方面的检测,充分调动广大学生学和教师教的积极性、主动性和创造性,提高教学效率和质量。
9、音体美课程开设齐全,竞赛、评比活动参加率达到90﹪以上;坚持“两课”“两操”活动,继续开展“阳光体育活动”,做到制度化、经常化,学生体质健康达标率达到90﹪以上;提倡“文明其精神,野蛮其体魄”,引导学生养成学会健体、热爱运动,力求每个学生至少有一项自己喜爱的锻炼项目。倡导并组织教师和学生一起锻炼。
体育教师按照期末检测要求,利用体育课及大课间组织学生对“达标检测”项目进行专项练习;组织学生进行跳绳和乒乓球训练;
音乐教师教学生学唱校歌《夕歌》,此歌为合唱比赛的必唱歌曲(另一首为自选歌曲)。从第三周开始,班主任必须组织学生站队齐唱校歌出校;“少儿歌曲合唱比赛”由音乐教师负责演出内容和训练(可利用音乐课抽出一定时间进行训练)。
美术期末检测,美术教师需按教科书学习内容组织学生上交形式多样的作品作为评价内容;按学校要求上交优秀作品并参加展出。
10、教师要积极参加政治和业务学习,不断提高自身道德修养,严禁因考试成绩歧视、驱赶学困生,严禁体罚和对学生进行心理虐待,杜绝违背教师师德的现象发生。
11、服从学校安排,积极参加上级教研部门组织的各项教研活动和培训,保证参加时间、次数和效果。
12、继续实施学生评价改革。改变单一的评价模式,以“多元智能”为依据,实行多样化的学生评价。
实施“优秀学生提名制”:期末“优秀人数”不限人数,由教导处根据期末成绩确定人选,班主任、科任教师和学生(该班赞同人数须达2/3)可结合学生日常表现予以否决;个别平常表现优异但在期末测试中失利的学生可由班主任和科任教师一并提供该生的平时成绩报经教导处批准通过,但人数每班仅限一人。
13、临近期末,及时征求全体教师对本学期教研教学工作的的意见和建议,分析、汇总后列入下学期工作日程。
(三)教改教研
1、积极参加区教研室组织的各项活动。
2、坚持常年赛课,不断创新:文化课本学期要按课型一一赛课;在课堂教学中要开展各种竞赛活动。
3、校长、教导主任坚持听推门课。
(四)教师培训
1、通过评教、教师自修等方式加强师德教育,树立教师良好形象;
2、依据我校在近两年教学中暴露的问题,开展以“掌握学习法”、“四清”管理模式为主的研究实践,力求实效。做到学校培训和个人探究相结合。
3、抓好新上岗教师培训,让她们挑大梁,脱颖而出。
4、积极组织教师参加各级各类业务培训。
5、教师读书笔记每周至少写七页。
(五)高效课堂
着力优化课堂教学,努力构建高效课堂,进一步提升教育教学质量。赛课活动以“赛出高效,赛出风采”为宗旨,为教师提供一个展示专业技能的平台。
四、幼儿园
1、作息时间与小学统一,每个工作日七课时;
2、坚持小班以游戏为主、大班以做好一年级入学准备为重点;
3、做好幼儿园幼儿的习惯养成及评估工作。
五、控辍保学工作
1、严格学生学籍管理。
2、加强师德教育,杜绝体罚和“心罚”学生现象发生。
3、组织教师通过定期家访、召开学生家长会等形式加强家校联系。
六、放假安排
中秋节:9月22日至24日放假调休共3天,9月19日(星期日)、25日(星期六)上班。
国庆节:10月1日至7日放假调休共7天,9月26日(星期日)、10月9日(星期六)上班。
20xx年1月26日至2月17日放寒假,共3周零2天。
七、附件
附件1:《杨邑中心小学教研教学活动安排表》
附件2:《杨邑中心小学20xx—20xx学年度第一学期校历》
八、其它
未尽事宜,另行通知。