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  • 实用范文:老师不在作文之四

    发表时间:2022-04-11

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    什么叫群龙无首,我现在终于体会到了。JK251.COM

    今天蒋老师去外面学习,说是要傍晚才能赶回来,顿时全班沸腾,大家都以为今天不管做什么事情老师都看不见了,当然也不会听到批评声了,于是班中许多同学都在密谋过“疯狂的一天”。由于上午还有任课老师管理,所以一些“”还比较安分,到了中午吃过午饭,所有老师都回办公室了,整个教室才真的疯狂起来。

    当我送菜桶回来时,就看见我们班的卫生委员在教室门口大喊:“不搞卫生的同学先出去一下。”原来有许多同学看老师不在,于是就在值日生搞卫生时去捣乱,我走进教室,里面一团糟,有许多人在谈天,也有许多人在追逐,有的甚至用扫把当武器在和别人打来打去,许多种声音交杂在一起,冲进我的耳朵。我拿了本书出来看,刚刚看得起劲,就听见耳旁有“呼呼”的风声,我忙抬起头,原来是郭明昂和姚成琪正用忽啦圈在对打,我又俯下头去……

    过了很长一段时间,卫生终于搞好了,卫生委员把我们招呼进教室,没有老师的催促声,大家都懒懒的。

    突然,一声惊叫传来:“蒋老师来了!”

    我感到很奇怪,蒋老师不是要傍晚才回来吗?怎么……来不及细想,赶紧回了座位,同时我的直觉告诉我:这次有麻烦了。

    不出我的所料,蒋老师看着脏乱的教室,听了卫生委员的汇报,雷霆大发,将我们全班狠狠地训斥了一顿,直说得我们悔青了肠子。

    “山中无老虎,猴子称大王”这是万万不能的。有时候没有了头儿,更不能放肆地为所欲为,而要更加认真,这才是“真聪明”。

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    今天,班主任老师去体检了,所以没在班级里。我将诚挚的祝福送给老师,祝老师身体健康。同时,我更期待同学们有最好的学习状态,也期望自己有比老师在班时更充足的学习劲头 ,让老师知道辛苦付出是值得的,并借机证明自己长大了,懂事了,不让老师操心了。

    上课了,教室里静悄悄的,仿佛掉下一根针都会被人察觉。初始,不知是哪名同学弄出了一丝微乎其微的声音,可这声音在我心中却是那样刺耳。这声音刚刚传出去,就像传染病一样“传染”给他人。一个,二个,三个……乃至整个全班同学。这个声音就像一颗小小的石子掉入平静的水面,激起一道道波纹,波纹越来越大,变成了一阵巨浪。起初,我的耳边就像有一群蚊子在“嗡嗡”作响,最后,班级里变得乱哄哄的,像一群小麻雀在叽叽喳喳的乱叫。当这大浪扑向陆地时,一道坚固的大坝挡住了它。这“大坝”正是我们的刘班长,她被同学们的大声喧哗激怒了,此时的她就像一头发威的小狮子。只见刘班长大喝一声“闭嘴”。同学们立刻管住了自己的嘴巴,教室里又恢复了初始的宁静。

    虽然,我们表现得不够好,但以后我一定不会再让老师操心,并让老师知道-我长大了。

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    苍鹰之所以能翱翔天宇,是因为不需要树林来遮蔽风雨;航船之所以能远达海角,是因为不留恋港湾的风平浪静;胡杨之所以能挺立戈壁,是因为不惧怕荒原的干旱曝晒;而年轻人要勇敢坚强,只能是离开温室的培养! 所以,请放开我们的双手,茫茫的大海上,请让我们自己为自己导航! 我们很卑微,我们很渺小,我们撑着自己人生的双桨,充满好奇,充满渴望。可是突然间我们看到了导航灯,那是老师在“现身说法”,他们扶着我们的双手,控制我们的船桨,划呀划呀。我们好累,我们好想休息。

    这时,一个叫“社会”的老者却说,一旦我们停下,就把我们踢出战局。我们害怕了,服从了,我们不敢说累,不敢叫苦,使出全力划向那个早就规定好了的目标。终于,我们发现自己没有了欢乐,更失去了兴趣。我们想逃开一路上的箭头,逃开指示灯,去欣赏一下航线旁边的风景。于是我们悄悄地偏离了一点航道,在离开时都计算好了如何回归航道。我们太想做快乐的自己了。

    当第一个浪头扑打到我们脸上,我们还没有来得及分清方向时,我们突然被三双大手扶住,他们叫做“社会”“学校”“家庭”,他们异口同声地说:“看,出事了吧?”于是我们又被领回原本的航线,越走越远…… 可是我们实在困惑了,哥伦布是怎么发现新大陆的?我们的大脑难道仅仅是为记忆而生的吗?如果一切都是规定好了的,那么我们的精神寄托又在何方? 我们就是温室里的花朵,经不起风吹雨打,但是我们渴望坚强。行走便是一道风景,驻足便是一幅图画,这才是我们希望的人生。

    而现实中我们却成了关爱的附属品,成了呵护的牺牲品。我们跌一跤,本不是什么大事情,我们愿意自己站起来,不依靠任何外力。因为我们明白人生的路上哪能没有磕磕绊绊,独立的生命前怎么能永远有一个铺路者,我们需要练就尽量少摔跤的功夫和摔了跤能自己爬起来的能力。 我们知道自己很幸福,我们理解社会、学校、家庭的良苦用心,但是你们过分的关心的确令我们困惑。家庭是一串长长的箭头,学校是一盏盏指示灯,社会是一位规定航线的老人。可是,

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    当老师不在班级的时候,经常会发生一些有趣的事情,其中有一件事情令我到现在还记忆犹新。

    上午第三节课结束后,任课老师离开了教室,而午看班的老师还没到来,同学们乖乖的待在教室里安静地等待。突然,不知是谁按着《we wil lrock you》的节奏拍起了桌子。一开始只有周边的几个同学有所响应。渐渐地,这个耳熟能详的、节奏感超强的节拍,很快的便在教室里蔓延开来,同学们陆陆续续地加入到了打节拍的行列中来。同学们配合默契,打出的节拍竟然如出一辙,没有丝毫的差错。

    正当同学们兴致高昂的时候,老师走进了教室,反应过来的同学都快速的收了手,而那些还沉醉于中的同学,当老师都已走到讲台中央了,却还在忘我的打着节拍。老师被愣住了,眨巴着眼睛看着这一情景。顿时,班级里响起了哈哈大笑声,直到老师的声音响起,才慢慢的安静了下来。

    很快的,老师便明白了过来,问起了这件事的“始作俑者”。教室里又闹腾了起来,同学们开始四处指认。乱糟糟的场景,让老师到最后也没搞清到底是谁干的,只得警告我们以后不要再发生此类事件了。

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    某日下午有节课老师要去开会,临走前千叮万嘱要我们认真写作业,同学们口头说“好”心理却不知有多么兴奋。俗话说:“老虎不在山,猴子当霸王。”没了唐僧的管教,平时乖乖的“孙悟空”们便露出了“庐山真面目”。

    瞧,花样百出的同学们开始了。男生们有的讨论小游戏的玩法以及攻略;有的玩起了失传已久的拍手游戏;而女生们也不甘示弱,一个个出口成章,说着五花八门的八卦,真是八仙过海各显神通啊!也有些较安静的,还安安静静的完成着老师的任务,任大家怎么吵的与他们无关。见班里沸腾得跟锅开水似的,班长再也忍不住了!!只见她快速走向讲台拿起老师的木头直尺在讲台上猛敲几下,“安静安静,写作业。”但同学们的目光只停留在她那儿一小会儿,就又自顾自的了。有些同学甚至和班长大人开起了玩笑“哎呦,别发这么大火气嘛小心长皱纹哦……”听了这话,班长怒气冲天,用尽最大的劲儿,只听一声巨响,尺子打在了讲台上,可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的劲儿,“咔擦”碎成两半。‘真是太可怜了’我暗暗为那根尺子感到悲哀。“哦,你闯祸了。”同学们开的这个玩笑,真把班长唬得一愣一愣的“赔钱,赔钱”“民众”举起手来做出抗议的动作,作为班长的才思雨也不知咋办是好。索性将尺子一丢回位置坐着了。就在这时,“哨兵”发出信号“老师来了!”大家立刻做好,一改几分钟前的热闹装着好好学习的样子给老师看,看到我们如此“认真”的样子,老师欣慰得笑了,但她怎么可能知道,这只是同学们精心策划好的“阴谋”呢?

    这种事每天都在发生,每当老师不在的时候,一个个“小孙悟空”们又会做出许多有趣的事来。

    【范文参考】 高中作文之四


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    冰雪融化,鸟语花香,这是什么季节?大家一看就知道这是春天的气息。每个地方的春天都有每个地方的特色,虽然我的家乡不是豪华的都市,也不是肥沃的西沙群岛,而是一个小小的山镇,但我家乡的春天仍可以和别处的春天媲美。

    走出家门便可以看到家门口的那条清澈的小河。虽然春天已经悄悄来临,但河面上还有一层薄冰。终于,“砰”的一声,冰裂开了,一块块碎冰沉入水底。河的两旁还有几棵松树,树上还残留着许多积雪。忽然,一阵春风吹来,积雪从树上落下来,洒在树干的周围,就好像树木漂亮的白皮鞋。

    我家门口种着几棵杨树,原先还光秃秃的,可一听见春天的脚步,就忙从冬眠中醒来,长出嫩绿的小芽,来迎接春天。杨树脚下的一棵棵小草知道春姐姐来了,于是争先恐后地从地底下探出自己的小脑袋,贪婪地吸收着春姐姐送给它们见面礼-雨露。没过几天,小草长大了,一棵棵小草形成一片。远远望去,就好像一张绿色的天然地毯,好看极了。

    瞧,远处的山坡上的几棵梨树上长满了许多雪白的梨花,他们都正躺在自己温暖的小被窝里睡得正香,可一得知春天来了的消息,就连忙钻出被窝,舒展开自己雪白、娇嫩的花瓣,来迎接春天。同时也观赏一下春天美丽的景色。

    “叽叽叽叽”,小燕子穿着干净、整洁、漂亮的黑色礼服又飞回属于自己美丽的家园。

    我爱我的家乡,更爱家乡的春天。

    参考范文:初中作文之四


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    尚湖和昆承湖似城中的两颗明珠。而望湖亭的位置,恰到好处地能同时看见两颗明珠,故名“望湖亭”。

    亭子的位置并不显眼,只不过在山路边一条又一条的小路中一条的深处。若非当地人或导游带领,只怕是找不到的。

    望湖亭不大,也仅有两层,而上面一层是上不去的。其实远望只觉得小家碧玉,可进去之后才发现,原来只是一个六角环状的走廊罢了,中间是一根六棱柱,每一面上都是一列列被时间岁月磨得面目全非的字。是康熙帝还是乾隆帝下令建造的已经记不得了,这种亭子,连介绍的石碑都不曾看见过。

    其实,望湖亭的周围被树木包裹住了,绿意盎然,景致相当不错。

    从亭内往外眺望,也许这一切就不这么遂人意了。

    高楼大厦的筑起,使本应有着美好风景的亭外眺望顿然失去了趣味。许是时代的变迁总是会让一些本应美好的东西改变吧,也或许只是大楼把湖挡住了吧。只不过,清代的景象怕是难再现了吧。想想不免觉得有些可惜。

    不像北京,总是给予故宫一个完整而雄伟的样子,望湖亭的姿容还依旧,风景却已流逝,与虞山相依的尚湖,也已难于找到,而曾经远方的昆承湖,早已被树木和楼房遮挡了。雾霾的严重使景物不再那么清晰可辨。岁月的冲洗,使古代的美景无法重现,从古至今,本应有两个清澈的湖的美景,至今,已经面目全非,只听身边偶尔传来一两声叹息,可能是在为流年似水而感叹吧。

    有这样的奇特景象的地方又有几个,怕这座亭子会慢慢成为历史,也许在将来的某一天,问起当地人“望湖亭”,会难于忆起在哪儿,也许某一天,当人们经过那条小道时,会若无其事,也许有一天,它会成为人们遗忘的对象。因为已经见不到这奇妙的景象了,即使慕名远来,看出去也只是素日见惯了的高楼大厦。

    我回头,一个小女孩站在亭子里望出去,似乎在寻找什么东西,蹙着眉头,脸上写满了忧伤和失望。

    小编分享:老师不在作文篇二


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    老师不在的时候老师不在的时候,整个教室像炸开了锅,同学们七嘴八舌,好不热闹!这大概是同学们的发泄,虽说是发泄但是也发泄得过了头。班里的同学像发疯似的大嚷,有的还在追跑打闹,脸上的笑容像开的像花儿一样灿烂,带动了全班的同学,男同学则在打架闹,而文静地女生则在写作业、闲聊、没有人在惹事。

    我觉得同学们的举动实在无聊,又不新鲜,我就在桌下面偷偷地写作业,这种小心翼翼、怕被人发现的感觉可真刺激。我扭头看了看同座位,把我吓了一跳,因为他正在向我做鬼脸,还吐了吐舌头,我气异愤的忍不住给了他拳,太可惜了,没有打到他却打到墙了,我差点哭了出来,因为要注意形象,所有我又忍了回去,真没办法!丁晨回头看了看我,她似乎明白了些什么,双眼瞪着邵广桢,好像要发生什么?我的心“砰砰”直跳,生怕会把事情闹大。

    我刚想阻止丁晨,可谁知丁晨对邵广桢说:“下次别再这样了。”我听了很惊讶!突然,全班一下子变得非常安静,我的心跑仿佛一下子停止了,抬头一看,原来是老师来了,再看看同学们,他们正在认真的看书呢?仿佛一切都没有发生过,班里又恢复到以往的平静。

    [热搜范文]老师的作文之五


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    我有一个和蔼可亲的胖老师,他是我的第一位作文老师。

    第一次见他是在两个星期前。上课前,大家紧张而又兴奋地盼望着作文教师的到来。“老师是女的吧?讲得好吗?管得严吗?”同学们不停地猜测着。

    这时,外面响起了敲门声。

    “来了!来了!”我们几个议论纷纷。

    张老师一打开门,只见一个高高胖胖的男人气喘吁吁地出现在门口。这个形象让我们大跌眼镜:不大的眼睛,粗粗的眉毛,张大了嘴直喘粗气。我心想:“男老师讲课应该很风趣吧?希望不要像有的老师那么严肃。”

    上课了。这位胖老师先镇定地扫了一眼骚动不安的我们,然后不紧不慢地开了口:“各位,以后呢,我们就是朋友了……”我听着,心想:果真不出我之所料!我要好好表现,给老师一个好印象!于是,我把腰板挺得直直的。

    老师很会举例子。为了让我们知道作文究竟应该怎么写,就不厌其烦地举出很多自己或者别人的例子,让我们心服口服。一次课上,老师突然说:“现在,我口头作文,你们给我评分。题目是《寒假里的一件事》:一天,我们穿着背心短裤……”我们大笑。老师讲完之后,我们都比了个“×”。胖老师问我们为什么,琪琪站起来,大声说:“因为题目要求写寒假里的一件事,可你却写了暑假里的一件事,所以不对。”

    “是的,同学们!写作文一定不能写跑题,一定要紧扣主题……”老师趁热打铁,让我们牢牢记住了写文章不能写跑题的重要性。

    老师讲课真得很风趣。记得有一次,老师给我们介绍他读到过一篇作文,题目是《我是集邮迷》。老师说,作文中的“我”特别喜欢邮票,睡午觉,做梦梦到一张邮票呆在树洞里,就把手伸进树洞里掏啊掏,结果是在掏爸爸的嘴巴。老师的讲述引得大家哄堂大笑,也让大家明白了通过这个细节更加突出了“我”对邮票的着迷程度;更让大家明白了,文章原来可以写得如此生动传神。

    我喜欢上了作文课,每次上课我都很兴奋、很认真,把老师所讲的每一个知识点都听得一清二楚。因为我的胖老师,让我爱上了作文!作文

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