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    发表时间:2025-02-25

    播音主持课活动总结(合集11篇)。

    时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么你有了解过工作总结吗?以下是小编收集整理的播音主持年度工作总结,希望能够帮助到大家。

    播音主持课活动总结 篇1

    “播音好 主持棒 播音与主持”,在响亮的播音主持口号下,这学期的播音与主持特色课告一段落,同学们得到了不同的锻炼与发展,收获了自信,收获了成功。现对本学期的播音与主持活动进行总结,以求在反思中成长进步,更上一层楼。

    一、活动目标的达成

    刚开始,学生不敢说话,紧张得面红心跳,表达语言时表情木讷,没有感情色彩,经过一学期的培养与训练,学生了解并熟悉了发音的基本方法,提高了朗读水平和语言应变能力;在模仿的基础上进行自我创新,形成自己的特色;能够进行简单的自主播音和主持;同时,在表达与交流过程中,学生之间形成互助合作的融洽关系。

    二、活动内容的'完成

    课程以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式,重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力,给孩子们一个体验、实战的机会。

    在教学过程中,我尊重少儿的心理特点,因材施教,突出个性,针对少儿年龄段最容易出现的发音错误进行指导,解决学生语音方面的基本问题。通过朗诵、演讲、故事表演等方面的训练,以语音、表达为基础,进一步提高孩子的表现、表达以及创造能力,并学会如何在舞台上展现自己。而进行活动主持、节目主持、节目配音等方面的学习,鼓励学生大胆的创新和思考,通过反复实践和镜头前的锻炼,则为学生以后上台主持节目打下了坚实的基础,使他们成为一个真正的小主持人。

    三、活动措施的保证

    1、保证每周一、周四的下午第4节课及时开课

    2、保证教室的及时开放

    3、保证参加的学生人数不缺课

    4、保证多媒体设备的使用

    四、活动成果展示

    1、每个学生都成功积累了一本播音与主持的学习材料

    总之,经过一学期的培训,播音主持班的学员都得到了充分的锻炼与发展,她们不同程度的收获了自信与成功,同时,我们也为学校的广播站培养了优秀的广播员。播音主持活动使学生终生受益,推动了学校人文精神的发展。

    播音主持课活动总结 篇2

    一年的时间很快过去了,在一年里,我在领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,或许对于很多人来说远去的日子都将成为尘封的历史,随时间的远去而模糊。然而过去的一年的时间对于我而言却历历在目,还记得我第一次踏进江源广电的大门时,没有想到我能做新闻节目的主播,因为之前一直做娱乐休闲类的节目。我不仅从同事们身上学到很多东西和他们成为朋友,更重要的是我在工作过程中得到了以前做专题没有得到的经验。也是这段时间才知道做民生类的主播不是一个简单的事情。

    在这一年中思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

    1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

    2、专业知识、工作能力和具体工作。为一个主持人,想驾御好一档说新闻的节目,并不是容易的事情,需要对社会现象进行深入了解和对老百姓的心理进行分析,从而在节目中做到市场化同时起到舆论导向的作用。

    另外,在表达中,也需要加强理解和深入,以及基本功的练习,多实践,多深入,多思考,多学习。

    一年来,我始终把学习放在第一位,坚持以学习促进工作,以工作带动学习,一年来,在各位同事帮助下,我也自己不断揣摩,思索,钻研。但是我知道自己还有很多不足之处,还需要在今后的工作生活中不断的.完善,不断的提高。

    总的来说在江源广电我学到了很多以前没有学到的东西,也明白了新闻和专题的区别。我热爱新闻,我崇尚激情,我也渴望着奉献。在以后的工作中,我要尽快更多更广地结交朋友,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,融汇贯通,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求,全方位的学习,了解各个岗位的工作方法。在20xx年里,每一天都在收获,每一天都很快乐。这快乐源自刻苦学习后收获的愉悦,源自用心工作后观众的反馈,源自用心吐字,用爱归音,源自当好口舌,服务群众。在20xx年,我不仅仅要快乐的工作,更要兴奋的工作,让播音成为我的细胞,让吐字做为我的血液,调整好每一次状态,完成好每一次播出,每一天,美一点。相信明年我们节目会更加好看我们大家一起努力吧!

    播音主持课活动总结 篇3

    20xx已经完美谢幕。我们的校园金话筒协会也已经满一周岁了。回顾一年走过的路,崎岖坎坷,却铺满了鲜花。现总结如下:

    素质教育下,同学们踏进初中的校门,各种各样的文化活动丰富了同学们的校园生活,而在丰富多彩的文化活动中,优秀的播音或主持人是活动得以圆满进行的必不可少的重要因素。为进一步丰富枳沟初中校园文化生活,为在播音主持方面有才能以及有兴趣的同学提供一个更加广阔的舞台,同时为各种校性大型活动能够拥有优秀的播音主持人才,提高活动的质量而做保障,现提交申办“校园金话筒”播音主持协会。

    播音主持是一种语言艺术,同时也是一项有益于自身发展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音条件,也要求标准流利的普通话,同时在礼仪、仪态、自身语言功底以及临场的灵活变通方面也具有较高的要求。成立“金话筒”播音主持协会,汇聚华园内各种风格的播音主持人才,有利于人才之间的交流以及互相进步,有利于提高活动的质量。

    同学们常常羡慕舞台上主持人的风采,但是却难以寻找到一个可以学习的平台。成立“金话筒”播音主持协会,可以给广大对播音主持有兴趣的同学们一个学习的机会,有利于提高同学们的'综合素质,有利于同学们未来自身的发展。

    优秀的播音或主持人往往是一个优秀的校园活动现场的活灵魂,他们可以用优秀的语言表现能力以及个人魅力将活动的主旨以及内容传达给活动参与者以及观众,可以为整个活动现场增添不少光彩和人气。而现今,华工校园内部没有一个专门的播音主持人团队,这样既不利于对播音主持人才的了解以及管理,同时也为举办各种大型活动寻找主持人时造成不便。成立“金话筒”播音主持协会,将可以解决一系列不必要的问题。

    20xx年2月,我们着手开始申办“金话筒”播音主持协会,并得到了校团委老师的大力支持。我们迅速成立了“校园金话筒”播音主持协会并逐步使之发展壮大。

    我们定于每周三下午最后两节课活动,活动内容以教师辅导和学生演练为主,取得了良好的效果。

    成绩属于过去,新的一年我们的校园金话筒协会将会越办越好。

    播音主持课活动总结 篇4

    在经历了千难万险之后,我部举办的“给我话筒引爆激情”主持人大赛的初赛终于成功举办。

    此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次自我表达中,彰显自我品质,并拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应;使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。

    活动时间为两个小时,共分为四个环节:自备稿件、绕口令、模拟主持、配音秀。在自备稿件和绕口令环节,选手极富个性的主持可以说是让观众眼前一亮;在模拟主持环节,选手们更是妙语连珠,为本次比赛再添看点;在最后的配音秀环节,各位选手的表现依旧精彩。

    在活动进行的两个小时之内,进过选手们的一番激烈角逐,依据评委给出的分数,最终从七位参赛选手内选出了两位选手晋级决赛。

    (一)、活动的突出之处:

    1、本次活动工作人员之间分工明确,各工作人员各司其职,确保了本次活动的顺利举行;

    2、本次比赛,我们邀请了包括上届主持人大赛的冠军与季军在内的几位重量级人员作为本次比赛的评委,针对每位选手进行了点评,并提出了宝贵的意见;

    3、本次比赛要求参赛人员携带亲友团前来,使得活动过程中现场气氛较为活跃,同时避免了选手上台后无人支持的尴尬场面。

    (二)、活动的不足之处:

    1、活动场地及活动时间在协商方面存在一定的漏洞,至使活动举办时间一再推迟,严重影响了参赛人员的积极性;

    2、准备工作质量有待提高,赛前宣传较为不到面,因此比赛的宣传方面有待提高;

    3、PPT放映存在一定问题,因此在技术方面有待提高。

    从总体来说,本次活动的举办还是较为成功的。它不仅实现了本次活动的目的,还丰富了同学们的课余生活,同时给广大同学提供了一个挑战自我,展示自我的舞台。

    播音主持课活动总结 篇5

    一、活动流程

    本次大赛分为海选、复赛、决赛三个阶段.海选于20xx年xx月23日于大学生活动中心一楼素质拓展教室进行,海选无门槛,只要学生有热情即可参加,每人准备一段自我介绍,由评委选拔出22名选手参加复赛.经过复赛激烈的角逐最后6名选手脱颖而出。

    晋级决赛.在决赛中,选手们激情饱满地展示了自己特有的主持风格.在经过“个性主持”,”才艺展示”,”妙语连珠”,”我是全能星”,”游戏大家玩”,”大众评审投票”,六个环节后,共评出了冠军,亚军,季军各一名,,最佳人气奖一名,最佳风采奖一名.最佳口才奖一名,比赛于20xx年xx月30日在观众热情的欢呼声中结束.

    二、活动特点

    在传统的模式下,既能创新又可以抓住主题通过评述时事热点等基本的形式,发掘培养学生的基本主持能力。同时,培养他们的抗挫折能力,临场应变能力。

    三、活动总结

    本次大赛涌现出了许多较高水平的选手,发掘了我校有才艺、善表演、善主持的同学,充分的展现了大学生的精神风貌.总体来说,本次活动在学院团委和社联各部门的支持下举办得十分成功,成功的原因我们归结为以下几点:

    1、准备充分

    ⑴赛前对选手进行了统一的培训,特别强调了注意事项.积极与选手进行交流与沟通,保证每位选手都熟悉流程了解规则,确保了比赛的秩序井然.

    ⑵赛前充分利用网络宣传,为比赛预热,进行网上投票等形式让大家熟悉我们的活动。

    (3)赛前进行了多次彩排,及时发现问题解决问题,避免了许多现场问题的发生.

    2、会场布置效果较好

    活动现场充分运用了气球、彩带、荧光棒,LED小彩灯等做了简单而又唯美的装饰.并且,制作了底幕,横幅,突显了此次大赛的主题.还为每位选手精心制作了个人海报和PVC板,活跃了现场气氛。

    3、分工明确

    本次活动经过广播台各部门分工协作,在详细考虑,周密计划,充分准备的前提下,现场每个工作人员都各司其职,保证了本次活动的顺利进行。

    4、紧急状况处理妥善

    在决赛过程中,因现场PPT链接不当问题,导致活动停滞,主持人及组织人员及时冷静地协调现场,使活动继续有序进行。

    5、现场反响热烈

    由于经过广播台工作人员的悉心策划,本次活动创意独特,形式新颖,使参赛选手充分发挥了自己主持方面的才能,虽然中间出了点状况,但依然没有影响现场观众的高涨的情绪.各个选手的亲友团为选手设计了口号,积极参与人人状态墙发表评论,使比赛场面热烈火爆.整场比赛在现场观众的欢呼声中高潮迭起。

    6、为营造比赛现场氛围,精心制作了符合主题的视频.加强了比赛现场的视听效果.以走秀的形式出场,富有创意的同时又不失高雅。

    然而,在成功的背后我们也认真反思了自己的不足:

    1、人员分配不够精细。

    准备好的彩灯因为缺少专人负责而没有及时点亮。

    2、时间控制力度不够。

    活动中个别选手存在超时现象,延误了比赛时间。

    3、赛前会场布置分工不太明确主持人大赛活动总结。

    在比赛前对现场进行布置时,人员嘈杂,效率不高,减少了部分彩排时间.

    4、整个比赛时间太短。

    复赛决赛间隔时间不足一周,选手准备时间不够充分,一定程度上影响了发挥。主持人大赛活动总结。

    四、活动心得:

    此次活动在我们广播台全体成员的共同努力下圆满结束啦!对于此次活动,我们做到了分工明确并且每个人都能够认真对待,积极准备。通过这次活动,我们了解到了主持是可以培养我们的临场应变能力的。可以让我们拥有更好的更稳定的应对能力,抗挫折能力。

    它既让同学们充分展现了主持的才华又增进了同学间和院系之间的感情。同时,这次活动也得到了社联各个部门以及其他社团的帮助和支持,更加体现了这个集体的团结,为以后各协会之间的合作打下了坚实的基础。

    回顾比赛我们收获了很多,它锻炼了我们交际和处理问题的能力,同时我们也获得了许多宝贵的经验和教训,本次比赛达到了预期的效果,取得了一定的成功。

    播音主持课活动总结 篇6

    作为一名播音主持人,过去的一年对我来说是充满挑战与成长的一年。在这一年里,我不仅在专业技能上有了显著提升,更在团队合作、创新思维以及个人影响力方面取得了长足进步。以下是我对这一年的总结,力求全面而精炼地回顾我的工作与收获。

    【专业技能提升】

    这一年,我致力于深化播音主持的专业功底,通过持续的语音训练和情感表达练习,我的发音更加清晰准确,情感传达更加真挚动人。参与了多档重要节目的直播,无论是新闻播报还是访谈节目,我都能够灵活应对,准确传递信息的同时,也能把握节目节奏,与听众建立情感共鸣。特别是参与了“城市之声”特别栏目,让我有机会深入群众,用声音讲述他们的故事,这极大地丰富了我的主持经验。

    【团队协作与领导力】

    在团队中,我不仅是话筒前的主播,也是团队沟通的桥梁。我积极参与节目策划会议,提出创新点子,如引入互动环节提升观众参与度,这些提议得到了团队的认可并成功实施。作为团队的一员,我注重倾听他人意见,通过有效沟通促进团队协作,共同推动节目质量的提升。在某些特殊项目中,我还承担起小团队领导的角色,带领成员克服困难,确保节目顺利播出,这一过程锻炼了我的领导力和项目管理能力。

    【创新能力展现】

    面对媒体行业的快速变化,我不断探索新的.播音风格和技术手段,尝试运用AR技术在节目中增加视觉效果,使新闻报道更加生动直观。同时,我还开设了个人播客,探讨社会热点话题,以更加轻松自由的形式与听众互动,拓宽了传播渠道,也吸引了更多年轻听众的关注。

    【社会责任与自我提升】

    我深知作为公众人物的社会责任,积极参与公益活动,如“读书给未来听”公益项目,通过朗读为偏远地区的孩子们送去知识与温暖。此外,我利用业余时间进修,参加了多场行业研讨会,不断提升自身的理论素养和国际视野,努力成为一名具备全球视角的现代播音员。

    总之,这一年的工作经历让我深刻体会到,作为一名播音主持人,不仅要有扎实的专业技能,更要有不断创新、勇于担当的精神。未来,我将继续深耕专业,拥抱变化,用心传递每一份声音的力量,为听众带来更加丰富多元的听觉享受,同时也为推动媒体行业发展贡献自己的一份力量。

    播音主持课活动总结 篇7

    “播音好主持棒播音与主持”,在响亮的播音主持口号下,这学期的播音与主持特色课告一段落,同学们得到了不同的锻炼与发展,收获了自信,收获了成功。现对本学期的播音与主持活动进行总结,以求在反思中成长进步,更上一层楼。

    一、活动目标的达成

    刚开始,学生不敢说话,紧张得面红心跳,表达语言时表情木讷,没有感情色彩,经过一学期的培养与训练,学生了解并熟悉了发音的基本方法,提高了朗读水平和语言应变能力;在模仿的基础上进行自我创新,形成自己的特色;能够进行简单的自主播音和主持;同时,在表达与交流过程中,学生之间形成互助合作的融洽关系。

    二、活动内容的完成

    课程以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式,重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力,给孩子们一个体验、实战的机会。

    在教学过程中,我尊重少儿的心理特点,因材施教,突出个性,针对少儿年龄段最容易出现的发音错误进行指导,解决学生语音方面的基本问题。

    通过朗诵、演讲、故事表演等方面的训练,以语音、表达为基础,进一步提高孩子的表现、表达以及创造能力,并学会如何在舞台上展现自己。而进行活动主持、节目主持、节目配音等方面的学习,鼓励学生大胆的创新和思考,通过反复实践和镜头前的锻炼,则为学生以后上台主持节目打下了坚实的基础,使他们成为一个真正的小主持人。

    三、活动措施的保证

    1、保证每周一、周四的下午第4节课及时开课

    2、保证教室的及时开放

    3、保证参加的学生人数不缺课

    4、保证多媒体设备的使用(Jz139.cOM 迷你句子网)

    四、活动成果展示

    1、每个学生都成功积累了一本播音与主持的学习材料

    总之,经过一学期的培训,播音主持班的学员都得到了充分的锻炼与发展,她们不同程度的收获了自信与成功,同时,我们也为学校的广播站培养了优秀的广播员。

    播音主持活动使学生终生受益,推动了学校人文精神的发展。

    播音主持课活动总结 篇8

    20xx年第一学期社团活动总结如下:

    一、按规划每月开展社团活动

    开学初我社几位核心成员召开了本学期社团活动规划会议,会议中确定了本学期活动内容:在社团常规活动的基础上,积极配合学校团委、各系部的工作;招纳对播音主持感兴趣的新成员入社,通过培训让大家加深对播音主持的理解;努力争取在各系部、校园等组织的各种活动中让播音主持社的成员有锻炼的机会。

    二、注重新成员的吸收和培训

    利用校团委搭建的社团招新平台,20xx年10月11日中午,我社几位骨干成员在社长朱之门的带领下,在校综合楼前参加了社团招新活动,吸引了许多学生前来报名;10月26日中午进行了招新面试,最后有11位同学被我社录取。针对新成员的培训工作,主要从二个方面入手:

    1、形体训练:练习站姿,走姿。通过训练提高学生的仪态美。

    2、语言训练:一是让新成员练习胆子;二是通过训练让学生知道语音语速的掌控。

    三、以老带新,分享经验

    今年的社团活动我社还是采用以老带新的形式开展活动。在形体训练中,老成员会给新成员做示范;在语言训练中,老成员会一次次重复和帮助新成员纠正错误;在节目编排中,老成员会考虑新成员的无经验,反复排练中带动新成员有了很大进步。

    在参加各项活动结束后,我们都一起进行了经验分享。主持人分享了自己的主持经验和不足,其他成员也提出了不足和新的建议。大家互帮互学,共同提高。

    播音主持课活动总结 篇9

    在过去的一年里,作为播音主持人,我深感责任重大,每一句话、每一个声音都承载着信息的传递与情感的交流。回顾这一年的工作,我不仅在专业技能上有了显著提升,更在团队协作与个人成长上迈出了重要的步伐。

    xx专业技能的精进:xx在业务能力上,我始终保持着学习的热情,紧跟时代脉搏,不断提升自己的语言表达能力和新闻敏感度。通过参加各类播音主持培训、研习最新的播音技巧和语音表达方式,我的吐字发音更加清晰流畅,情感表达更加真挚动人。特别是在重大新闻事件的报道中,我能够迅速把握事件核心,用准确、客观的语言传递信息,赢得了听众的认可和好评。

    xx团队协作的深化:xx作为团队的一员,我深刻理解到协作的重要性。这一年里,我和同事们紧密配合,共同完成了多个大型直播项目,从前期策划到现场执行,每个环节都力求完美。我们通过团队会议、互评反馈等形式,不断优化工作流程,提升节目质量。在团队中,我不仅是一名主持人,也是协调者和倾听者,我学会了如何更好地与团队沟通,共同解决问题,这种团队精神让我受益匪浅。

    xx个人成长的反思:xx在忙碌的工作之余,我也不断反思自我,认识到在情绪管理和时间管理上的不足。面对高强度的工作压力,我学会了如何调整心态,通过冥想、运动等方式释放压力,保持良好的工作状态。同时,我也开始更加科学地规划时间,确保工作与个人生活的平衡,保证有足够的时间用于充电学习和个人兴趣的培养。

    xx展望未来:xx新的一年,我将继续在专业领域深耕细作,不仅要成为一名优秀的'播音主持人,更要成为能够引领时代声音的传媒人。我计划深入学习新媒体传播技术,探索多元化传播方式,拓宽播音主持的边界。同时,我将更加注重个人品牌的塑造,积极参与公益活动,用声音传递正能量,为构建和谐社会贡献一份力量。

    总之,过去一年是充实且充满挑战的一年,我在挑战中成长,在成长中收获。未来,我将以更加饱满的热情和专业的态度,继续在播音主持的道路上前行,用声音记录时代,用真情传递温暖。

    播音主持课活动总结 篇10

    一、认真制定计划

    开学初,在制定社团特色计划时,我们就将编织活动分成了四个部分:1、塑料线编织球网袋2、编织蛋袋;3、细毛线编织;4、粗毛线围巾编织;每一部分都有具体的目标,这为我们在实施活动的过程中,提供了具体的教学要求,让我们能及时的调整和反思自己的教学方法。有助于活动的顺利开展。

    二、在教学活动中发现问题及时反思、调整

    记得第一次教孩子们学习编织时,孩子们看到鱼网都感到很新奇,因此我在讲解编球网袋的技能时,大家都忍不住跃跃欲试了。看到孩子们的兴趣如此高涨,我暗想,这次活动肯定能受到良好的效果。于是,我便直接提出了编织的要求,然后给每个小朋友发了六根塑料线,孩子们就迫不及待的编了起来。可是,没过多久,就有孩子跑来告诉我:“陈老师,这根线怎么系到椅子上呀”?“陈老师,这个结我打的对不对,你快来看看”,“陈老师,是不是这样编的?”结果弄的我马不停蹄。有些好动的孩子如:吴泽希、余子航、林东泽、林明豪、等干脆扔了毛线玩起了其他游戏。几次下来,只有四、五个孩子把编好的球网袋交到了我的手里。得到这样的结果是我未预料到的。课后,我反思了活动失败的原因。第一:们社团的孩子做事急于求成,遇到困难缺乏主动思考的意识,得不到急时的帮助就半途而废。第二:孩子们的任务意识较差。针对孩子们存在的这些缺点,我重新设计了这次活动。

    活动开始时,我先总结了上次活动的情况,让孩子们都想一想自己在上次活动中的表现,接着我向他们提出了本次活动的三个要求。第一,今天老师不看你们编得好不好,只看你们编得认真不认真,只要你是认真编的,老师都会送你们一个小礼物。第二:如果在编造过程中碰到了困难想找老师帮忙,可老师正在帮助别人,不能马上来帮你,你该怎么办?引导孩子们讨论。最后大家一致表示可以找同伴帮忙或者等待,但是千万不能扔了毛线去玩其他游戏了。第三:如果时间来不及,请小朋友把没有编好的鱼网放在编织区或自己的小抽屉里,注意不要把毛线弄乱了,有空的时候就去继续编。这一次的活动是成功的,孩子们编得都很认真。活动结束时,有大部分孩子把编好的鱼网交到了我的手里,几乎每个人都得到了认真奖。在这活动中,我看到了孩子们编球网袋时专注认真的表情和完成任务的决心,这是个好的开始。

    通过几次活动我也明白了,在学习和工作中,反思是必不可少的,正是有了反思,才有了对教育的调整,这样才能使我们的教育真正的促进孩子们的发展。

    三、保证编织社团活动的时间

    我们开展编织社团活动的时间是每周四下午大课间活动、周六下午第二三节、周日下午的大课间活动,为了提高孩子们学习的主动性,我们在课前会和孩子们一起欣赏老师编的作品,以此激发孩子们自己动手尝试的欲望。我们还在班里开辟了一个编织区。将孩子们在课上没有完成的作品放到编织区里。这样,孩子们就可以利用空余时间去完成自己的编织作品了,这就可以给孩子们提供了足够的操作时间。

    四、编织活动展示,亮出社团特色

    在本学期结束的时候,我们社团还举行了编织特色活动的展示,每个孩子编织一条围巾出来秀一秀。领导看了我们社的展示活动,对我们本学期的工作做出了高度地评价以及对我们下学期的工作提出了要求:“要真正做到亮社团特色,使孩子得到真正的受益。

    播音主持课活动总结 篇11

    在本学期的多项活动中,都留下了播音主持社成员的身影。

    1、由我社策划举办的“第四届校园主持人”大赛,在团委的大力支持下,取得了圆满成功。全校喜爱播音主持的学生积极报名参赛,经过10月中旬经过二场初赛和一场复赛,最终有12位同学进入到11月6日的“十佳校园主持人”总决赛,经过三个环节的层层比拼,我社陶林峰同学获银奖,周缓雯同学获是铜奖。社团里的许多同学报名参加了比赛,经过初赛和复赛同样得到了一次锻炼,也收获了许多经验。

    2、10月—11月的校动会上,我社朱之门、吴佳艳同学担任了开幕式和闭幕式的主持工作,并有多名同学参加了现场报道工作,通过声音让现场的老师和同学们感受到了运动场上的别样风采。

    3、朱之门、吴佳艳主持了校迎新晚会;陶林峰、宋寒博、凌郑恺、洪文杰、缪加杰、郭一兰、范逸敏、陈之也等多名同学主持了本系部的元旦文艺汇演,通过主持进一步得到了实战锻炼;在校元旦文艺汇演中,以老带新的主持模式,为学校的主持人梯队建设打好了基础。

    4、每天的校园广播中,也留下许多同学的声音。他(她)们用声音传递着青春与热情。

    5、我社成员还参加了今年嘉兴市十八岁成人宣誓仪式,朱之门担任了主持,陶林峰作为学生代表做成人仪式宣誓。

    时间很快,20xx年的第一学期马上就要结束了。回顾社团这一学期来的活动内容,我们开展得很丰富,同时留下了许多宝贵的经验,我们有付出,有收获;有不足,也有进步。接下来我们将脚踏实地,一步一个脚印,在播音主持这条道路上努力学习,不断进步,争取20xx年再上一个台阶。

    社团活动总结

    精彩的活动已经告一段落了,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,该好好写一份总结把这些都记录下来了。那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是小编为大家收集的社团活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

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