感恩老师教师读后心得五篇

发表时间：2022-03-28

老师是我们精神上的导师，不求回报的为我们付出。有时候，往往因为老师一次刻骨铭心的教诲，一句感动人心的话语，一节永生难忘课就能改变你的一生。下面是为你精心整理的感恩老师教师读后心得五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。

感恩老师教师读后心得1

寒假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。

其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。

记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜?回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。

在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐的成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。

老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师。

感恩老师教师读后心得2

假里我阅读了一本好书，那就是“品味书香，爱我中华”读书活动中的推荐书目之——《感恩老师》。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事，看完后，深受感动。让我印象最深的还是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。

故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年，她遇到了自己生命中最重要的一个人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气，安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面，当清凉的水流冲在海伦手上的时候，她在孩子的另一只手掌心里写了w—a—t—e—r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲，让她获得了新生。

感恩老师教师读后心得3

我读了《感恩老师》这本书。其中，我最喜欢《梦想的价格》这篇文章，文中主要讲了一个在贫穷中长大的男孩，如何坚持自己的梦想，并最终取得成功的故事。

男孩虽然很穷，但是，在他的家庭里，却充满了爱与关怀。他的梦想是体育运动，同学们都对他充满信心。

有一次，他的同学介绍他去打一份零工，这对他来说是一个很好的赚钱机会，这份工作意味着能买一辆新自行车，能买一些新衣服，还能攒钱给妈妈买一所房子。他真想爽快的答应，但是，他又有所顾虑，如果他干了这份零工，将会失去他的体育梦想。正在这时，他想起了妈妈对他说的`一句话：“如果你想知道这张床适不适合你，你就必须去亲身感受一下”。因此，他来到教练面前，对他说了这件事情，教练非常得生气，问道：“一份零工多少钱?”，“3.25美元。”教练更加生气，“难道一个远大的理想就值3.25美元吗!”

听了教练的话，他感慨万分，下定决心，要义无反顾地去实现自已的体育梦想。经过不懈的努力，他终于实现了梦想。他和一个棒球队签了170万美元的协议，获得了很多奖项，他给妈妈买了一所房子。

人生的梦想是无价的，只要我们心存梦想，并心怀一个坚定的信念，执着地走下去，梦想总有一天会变成现实的。

我们不能因眼前的得失而放弃自己长远的目标。当眼前的利益与远大的理想背离之时，要想想，我们要为梦想去努力，梦想是无价的!

感恩老师教师读后心得4

我感恩老师，因为老师帮我打开知识的大门，让我在知识的海洋里遨翔。多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，您们是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，用真诚传播着智慧的火种。就像那春蚕献出一生忠诚——这就是老师，一群默默奉献无私的心灵。老师您们像一条船，载着我驶向知识的大海。老师您们像一盏明灯，照亮我前进的道路。老师您们如同父母，给我无微不至的关心照顾。老师您像设计师，为祖国大厦培育栋梁。

我们是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在知识的土壤里，茁壮成长。老师的恩情一直铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。敬爱的老师，您们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。亲爱的老师，您们的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱着智慧的歌。您们是那向导，引人走出知识的迷宫。可爱的老师您们是灯塔，您们可以让迷路的孩子重新回到航道上，您们用友爱缩短着我们与知识的距离。教诲如春风，师恩似海深。您们的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的里，永远流淌……

感恩老师教师读后心得5

老师是我们精神上的导师，不求回报的为我们付出。有时候，往往因为老师一次刻骨铭心的教诲，一句感动人心的话语，一节永生难忘课就能改变你的一生。自从我读了《感恩老师》这本书后，对此更使深有感触。

一个小女孩，她从生下来就是兔唇。因此，她从小到大都在被人鄙视的环境中长大。曾经有人问过她：“为什么你的嘴巴会变成这样?”她只能撒谎说小时候，摔跤让玻璃划破了嘴巴，因为这样说总比说生下来就长这样好受些。她觉得，除了家人没有人会喜欢她。二年级时，她进了伦纳德夫人的班。伦纳德夫人很胖，很美，也很温馨可爱。她非常喜欢伦纳德夫人，也很尊敬伦纳德夫人。一次耳语测试，由于她的左耳先天失聪，完全听不见任何声音，所以她只能假装用手捂住。以前，老师一般说“天是蓝色的”，或“你有没有一双新鞋等等。轮到她了，她轻轻捂住耳朵，她等待着……然后，伦纳德夫人说了一句话，这句话，仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田;这句话，安慰了她受伤的心灵;这句话，改变了她对人生的看法。老师轻声说道：“我希望你是我女儿!”

看了这篇故事，我想到了自己。以前，我因为一张很难的试卷得了100分，被老师表扬，被爸妈夸奖。我非常高兴，高兴到变成了骄傲，那段时间，我总以为自己是最好的，每天都沉浸在这个喜悦中，认为所有东西都很简单，作业只是随便应付一下。那段时间我的成绩，一落千丈。放学后，老师把我叫到办公室，对我说：“这段时间，你的成绩很不理想，你的‘尾巴’现在已经翘的很高了。老师希望你不要骄傲，要知道，虚心使人进步，骄傲使人落后。不要有一点成绩就飘飘然，要继续努力。”听了老师的话，我从沉浸的喜悦中走了出来。从此以后，我努力学习，成绩回到了从前，甚至比以前更优秀了。

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格林童话读后心得作文模板3篇

教师范文大全为大家呈上收集和整理的格林童话读后心得作文模板，在我们参加非常重要的场合时。我们都会发自肺腑地去说一些感言，感言可以抒发我们的心声，一篇优秀的感言究竟该怎么写呢？或许在您阅读本文以后有一点收获。

格林童话读后心得作文模板篇1

在寒假中，我读了格林童话这本书中的《白雪公主》、《灰姑娘》、《渔夫和他的妻子》、《玻璃瓶中的妖怪》······这些童话故事都是我们非常熟悉的，也是我们非常喜爱的。

故事的主人公都以他们的善良、勤劳、贪婪、智慧来追求他们的人生，其中最可恨的是渔夫的妻子，在他原来贫穷的家里，她要求比目鱼王子给她别墅，她不满足，又要求比目鱼王子给她住大宫殿，有仆人侍候，吃的用的应有尽有，但是她还是不满足，还要当国王······最后他还是不满足，还想控制天上太阳和月亮，大家猜想，像这样贪婪的人会有什么结局呢?她又回到了一贫如洗的从前。

从这故事当中，我们联想到我们自己，现在我们生活富裕，什么都不用做，和山里的孩子来比，我们幸福多了，但有的孩子不努力学习，整天上网，成群结队去打架、去唱卡拉ok，像社会上的流子，无所事事，不求上进。另有部分官员，也如渔夫的妻子一样，贪得无厌，最终受到法律的制裁。如果人人都这样，国家的命运会是什么样子，我们的祖国又将如何走向世界。

我们不要向他们那样，追求自己的人生有一定的目的，有一定的境界，而不是一昧的盲目追求。

格林童话读后心得作文模板篇2

《格林童话》我已经看了N遍，可是百看不厌，它丰富了我的学习兴趣，也给我带来了无穷的快乐。

《格林童话》，是一本以童话而名扬世界的文学名著。它的200多余篇童话在近200年中翻译成140多种文字。从德国传向世界。它的读者没有年龄的界限在世界名国，孩子和大人都深深地被它所感动。它的童话故事被改编成话剧、电影电视剧、连环画和舞蹈，在世界各地上演或印发《格林童话》已经成为世界文学宝库中的一部分。

这里都写的是公主和王子不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，都有一个纯洁的爱情，小裁缝的财富靠着自己的聪明才智而得来，一个了不起眼的小老军人变成了国王的女婿，可恨的守奴财最终受到了报应。那为了自己的荣誉和面子的国王最终被人杀害。

每个童话中的人有的是恶毒，有的是善良，有的是富人，有的是穷人，有人是丑陋的，有人是美丽的。可是有的外表美丽的人心里而是丑陋的，外表是善良的而心里是恶毒的。富人瞧不起穷人，穷人变成了富人，富人变成了穷人，富人就知道穷人是那么难受。

俄国文学家列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”，是啊！一个人的美。他不仅要美在外表，更要美在内心。一个美的心里，要有一个美好的理想。只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。

这本《格林故事》，真是让我懂得了许多道理，真是对我受益匪浅，这本书让我茅塞顿开。

格林童话读后心得作文模板篇3

暑假期间我又读了一遍以前早就读过的《格林童话》。然而再一次读完这本书后让我有了与以前不一样的体会。以前只是注重书里的故事是多么精彩多么好看，而这次我从童话故事里学到了很多，增长了知识，明白了更多的道理。故事里教我们分辨善与恶，教我们做人做事不要贪心，不能懒惰，遇到危险要冷静，不能慌。

说到善与恶，《灰姑娘》故事里的灰姑娘就是个善良的好女孩，她最后得到了王子的爱，她的继母和两个姐姐都是恶的，她们最后什么也没有得到。说明我们要有一颗善良的心，并且要用我们的善良去帮助别人。比如我们看到老人跌倒要帮忙扶起，公交车上我们要让座。我们要为家人做些力所能及的事……

说到贪心，《背包、帽子、和号角》里的主人翁就是个贪心的，他永远没有一个能满足的心，所以到最后也是什么也没有。我说人的贪心是个很可怕的东西。它能改变我们正确的思想使我们找不到方向，迷失自己。

我想我以后还会继续多看书，多从书里学习做人做事的道理。让我们遨游在书的海洋里吧!

小王子读后心得英语(系列7篇)

一定要看的《小王子读后心得英语》绝佳文章马上推荐。当我们积累了工作经验，有了自己的见解时，此时我们动笔可以写出一篇优质的心得体会。写心得体会时一种好的生活的方式。请马上收藏本页，以方便再次阅读！

小王子读后心得英语(篇1)

《小王子》英语读后感优秀范文带翻译

当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的《小王子》英语读后感优秀范文带翻译，欢迎阅读与收藏。

The little prince this book is the French written by Antoine DE saint-exupery, Antoine DE saint-exupery wrote the little prince was published in 1943, the story is mainly about living on a distant planet as the little prince, he live together with flowers, love, tolerance, ups and downs in his heart, so, he left his own planet in sorrow, left his beloved roses.

Little prince traveled many planet, there lived with control of the king, drunkard, mercenary businessman self-righteous conflict, loyal to their duties of the lamp, and dogmatism geologist... The little prince more sadness - he did not understand them all in the pursuit of what? Right? Vanity? Interest? The rigidity of knowledge? Finally the little prince to the earth, the little prince understand his own love, have their own roses, have their own world.

In order to go back to see the rose, the little prince dropped his own body, returned to his planet, to protect their love - the rose...

I like this book very much. Reading this book, I learned a lot of human reason, also know that adults will do the wrong thing. So our children will always remain in the growth of into a pure heart, to find what we are really looking for!

小王子这本书是法国的安东尼·德·圣艾修伯里写的，安东尼·德·圣艾修伯里写的这本小王子是在1943年出版的，这个故事主要讲了在一颗遥远的星球上住着一为小王子，他和花儿一起生活在一起，爱、宽容在他心中波澜起伏，于是，他怀着忧伤离开了自己的星球，离开了他深爱的玫瑰花。

小王子游历了众多星球，那里住着满心控制欲的国王、自以为是矛盾重重的酒鬼、唯利是图的商人、忠于职守的灯夫、教条主义的地理学家……小王子更加忧伤了―他不明白他们都在追求什么?权利?虚荣?利益?僵化了的知识?最后小王子到了地球，小王子明白了他自己的爱——拥有自己的玫瑰，就拥有了自己的世界。

为了回去看玫瑰，小王子舍弃了自己的.身躯，回到了自己的星球，守护自己的热爱——玫瑰花……

我非常喜欢这本书。读了这本书，我懂得了很多的做人的道理，也知道大人也会做错事。所以我们孩子在成长的过成中要永远保持这一颗纯净的心灵，才能找到我们真正寻找的东西!

小王子读后心得英语(篇2)

I read the book "the little prince"。 The little prince in the book is a clever and clever boy。

His head is a planet， with only two active volcanoes and a dead volcano， and a beautiful flower。 The little prince loved the flower so much that he was afraid that it was eaten by sheep and wild animals， so he put a glass cover on it every day。

One day， the little prince forgot to cover the glass， and the distinctive flower was eaten by the sheep。 The little prince was very sad， because no one was talking to him。 He was bored， so he went to chat with the merchant， who had no time at all。 He was always making money in the morning。 The little prince had to go to earth to see， when the earth was still a desert， and there was an airplane pilot who had lost his plane to the desert。 The little five had just met him， and they chatted about it。

They talked while they walked， but they could not reach the end of the desert。 Suddenly， the little prince woke up。 It was a dream。 I think the little prince is very lonely。 I really want a friend to acpany him and chat with him。 I think I am much happier than the little prince。 I have father， mother， grandpa and grandma at home。 I have many classmates in school。 When I finished my homework， I still had a lot of friends to play CARDS， football， table tennis and so on。

我读了《小王子》这本书，书中的小王子是一个又聪明又机智的孩子。

他的头就是一个星球，星球上仅有两座活火山和一座死火山，还有一朵美丽的花等景色。小王子十分爱护这朵花，生怕它被羊、野兽吃掉，所以，就每一天给花盖玻璃罩。

有一天，小王子忘记盖玻璃罩，结果那朵与众不一样的花被羊吃掉了。小王子很悲痛，因为没人陪他聊天了，他很无聊，所以就去找商人聊天，商人根本没有时光，他一向算早上赚的钱。小王子只好到地球去看看，那时候地球还都是沙漠，有一个飞机驾驶员，由于飞机故障掉到了沙漠里。小五子刚好和他会面，就聊起天来。

他们一边走一边聊，却一向走不到沙漠的尽头，小王子突然醒了过来，原先是场梦啊! 我觉得小王子其实很孤单，很期望有个朋友陪伴他，和他聊天。我觉得我比小王子幸福多了，在家里有爸爸、妈妈、爷爷和奶奶陪着我，在学校有很多同学。当我做完作业后，还有很多朋友陪我玩纸牌、踢足球，打乒乓球等。

小王子读后心得英语(篇3)

《小王子》是法国作家安东尼·德·圣.埃克苏佩里于1942年写成的.著名儿童文学短篇小说。阅读率仅次于圣经

“The little Prince” is France writer Antoine de Saint.-Exupéry was written in 1942. It is a famous children's literature novel.Reading rate second only to the "Bible" 小王子伤心地离开了他的星球。然后访问了六个行星，最后来到地球。经过各种事情后，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员成为了好朋友。最后，小王子懂得了爱的真谛，然后死在沙漠里,也可以认为他回到了他的行星上。

This book mainly tells us. The little prince left his planet sadly. Then visited six planets，finally came to earth. After all sorts of things，the little prince in the Sahara desert and distress of pilots became good friends. Finally, the little prince learned the true meaning of love. And then die in the desert, and it could be thought that he returned to his planet.

小王子读后心得英语(篇4)

2015年寒假《小王子》英语读后感

英语：

Recently, I read a fairy story book, Little Prince. This book tells the adventurous experiences of little prince from his planet to the earth. Little prince comes from the outer space and he is hurt by a rose. So he leaves there and travels into space. He comes to the earth and be the friend of a fox. The fox tells his secret to little prince and he helps a pilot in the desert. In the end, he dies under the help of a snake and his soul goes back to his planet. This book is very interesting and teaches me a lot. I like little price adventures. He teaches me to be honest and love others. All of us should never loss the pureness of childhood.

参考译文：

最近，我读了一本童话书，《小王子》。这本书主要讲述了小王子从他的星球来到地球的冒险故事。小王子来自外太空的一个小星球上，在他被一朵玫瑰伤害之后，他离开了自己的星球开始遨游太空。他来到了地球并且和一只狐狸成为了好朋友。狐狸把自己的一个秘密告诉了小王子，小王子用这个秘密在沙漠里帮助了一个飞行员。最后，他在蛇的帮助下死去，心灵重新回到了他的星球上。这本书很有趣，也教会了我很多。我喜欢小王子的.冒险。他告诉了我要诚实，要去爱其他的人和事物。我们都不应该失去童年时候的纯真。

小王子读后心得英语(篇5)

小王子英语读后感推荐

不知道大家有没有读过《小王子》这本书，它是法国作家圣埃克苏佩里创作的最著名的童话书。下面是小编帮大家整理的小王子英语读后感，希望大家喜欢。

篇一：小王子读后感(英语)《Book review of The Little Prince》

The Little Prince is a tale for both children and adults. The Little Prince is the story of a man who crashes his airplane into the desert only to meet a traveling boy from a small planet. The boy inquires about trees and sheep, shares his journeys and various encounters, and then leaves. Yet, reading between the lines, the story offers a much more complex, eiching, satisfying and eye-opening moral: what matters in life is love - and caring about someone or something and maintaining that relationship. The prince loves his rose enough to care for it every night by protecting it with a glass globe and requesting a muzzle for his sheep. He knows that the rose is naive with only four purposeless thorns and, out of his loyalty to her, it is his duty to protect her. Likewise, the narrator loves the prince and feels an obligation to secure his safe journey home.

I read this book as a child and was infected with a sense of awe and a newfound respect for the written word and its power to touch, heal and change perception. For myself, it accomplished two things; it instilled in me a desire to one day become a writer and touch others with my words and like the narrator of the story, and Antoine De Saint-Exupery (whose own plane crash is said to have been the basis for the tale) it instilled within me a hope that one day the Little Prince will return and someone will let me know.

What is the meaning of this tale? Easily saying is that the tale talk about many normal things like morals and principles and values from two different but successive way as children and adults. As the narrator said you can only catch adults’ attention by describing the price of something or saying the number of something. It’s hard to make adults feel lovely by the children’s beautiful describing. That is the reason why many adults believe this tale is a tale for adults.

Being insincere and utilitarian, adults consider useful and kids think sinful. Free spirit and free heart, adults consider absurd and children believe necessary. The amazing point is that these two different beliefs are held by one species--Human. When we were young, we could see anything God want us to see. But after decades, what we could see was only something we need to see.

There are so many good things for children and their imagination. And there are not so many things for adults and their reality.

篇二：小王子英语读后感《A Tale of Love and Life—————— The Little Prince》

"The Little Prince" is a clear book, as clear as the water. It’s writes for adults, teenagers and children. It is a book about life and the lives of the fable. As the book said, the water on the heart is beneficial. And "Little Prince" can make people feel warm and fresh.

The story is about a boy. He lives on a small planet. He is the only person of the planet. He is a lonely prince. Fortunately, a beautiful rose came in his life. They loved each other. But a little argument separated them. He left the planet which he lives, starts traveling. He went to many planets and met many different people. He likes to watch the sunset when he was sad. He found that people wanted happiness, but always pushed away happiness rudely.

At last, he understood how to love each other. Love and life is a very

important thing. He is very regret. He wanted to return to the planet which he lives. But he didn’t know the road. He chose to drank snake venom end his life because he thought it will be able to cast off his bulky body to go back.

Every time, when I read "The Little Prince", I always moved about it. In real life, we often busy in the whole day, such as a fly without soul. The passage of time, childhood away, we grew up and took away a lot of memories, but we also have an oasis in the heart.

Because ‘The Little Prince’ story, we live in quiet, the heart has a hope and love, have touched on the responsibility of the life.

篇三：小王子英文读后感《A Book that Impacted Me Most》

I don’t remember the exact year I first read The Little Prince . Though the golden snake in the book plays a cameo role , I never forget the scene that he flashed kissed gently on the little prince’s ankle. It made me be afraid to reread this book.

Later, I listened a Michael Wong’s song named Fairy-tale Story, the prince in his song is different from the prince in The Little Prince, the prince in the song is the same as Andersen’s tales’ princes, they all have happy endings.

However, I think The Little Prince is a sad story. There is a saying: There are a thousand Hamlets in a thousand peoples eyes. Now, let me talk about my reading feeling. This simple story flies over every corner of the world: a pilot (the narrator) who had an accident with his plane and crashed in the Desert of Sahara then he met the little prince from the planet B-612, and the narrator listened little prince’s travel experience of seven planets. On the seven planets, he met a variety of persons. They are the king, the conceited man, the businessman, the tippler, the lamplighter, the geographer and so on.

The Little Prince is a story belongs to adults who have childlike innocence.because children don’t understand the little prince’s deep sadness.This is not so much a fairy tale, as it is a tragedy. This story tells the grow-ups’ world is full of empty，lost and loneliness with kids’ perspective. Among the story, the alcoholic is impressive. He was surrounded by a pile of beer bottles when the little prince saw him, and prince asked him why he is drinking, but he answered he want to forget his shame of drinking. This short planet visit plunged little prince into deep puzzled. He think the grow-ups are certainly very, very odd. In kids' eyes, beautiful things must look with heart. But the adults pay more attention on things’ appearance that is just a shell and they don’t believe the eyes are blind and the heart is true.

Through this story, it also made me understand what’s the love---love's more mineral, more dense, more bitter and more weighty than the earth's profoundest matter.

When I first read The Little Prince, I can’t understand the mean of love and never to think why should the little prince leave alone since he love his rose so deeply. For years, I reread the story and think about it. The simple true was first love. The little prince didn’t know how to love and It was difficult to make him understand the rose’s heart, so it may lead to misunderstanding and hurts from time to time. He leaved his planet because he can not accept the rose and himself.

This is why the little prince don’t know he have to leave : at that time, he had no idea he was in it. The little prince don’t understand the meaning of tame until he met the fox later. Then he produced the endless yearning for the roses and realized his responsibility.

"Do you want to be domesticated?" For me, this is a profound question. In the book, the little prince met a fox and invited the fox to play with him, but he was refused. The fox told him that he was not tamed. “what does that mean--tame?” little prince asked. The fox answered:” it means to establish ties: to me, you are still nothing more than a little boy who is just like a hundred thousand other little boys. And I have no need of you. And you, on your part, have no need of me. To you, I am nothing more than a fox like a hundred thousand other foxes. But if you tame me, then we shall need each other. To me , you will be unique in all the world. To you, I shall be unique in all the world.”

Gradually the little prince was beginning to understand, because he remembered his rose and he thought his rose had tamed him. So he chose to go back to his planet in the end. But to the fox, the little prince’s farewell will make her sad, but the hurts because of love, she should learn to accept it gradually. I believe there are full of hurts within serious and true love.

As long as the little prince flied to different planets and met a variety of persons can he understand himself and his rose. So I think traveling is a good way to experience life.

小王子读后心得英语(篇6)

In order to go back to see the rose, the little prince dropped his own body, returned to his planet, to protect their love - the rose...

小王子游历了众多星球，那里住着满心控制欲的国王、自以为是矛盾重重的酒鬼、唯利是图的商人、忠于职守的灯夫、教条主义的地理学家……小王子更加忧伤了―他不明白他们都在追求什么?权利?虚荣?利益?僵化了的知识?最后小王子到了地球，小王子明白了他自己的爱——拥有自己的.玫瑰，就拥有了自己的世界。

为了回去看玫瑰，小王子舍弃了自己的身躯，回到了自己的星球，守护自己的热爱——玫瑰花……

优质心得:《月亮与六便士》大学生读后心得范例

学习数年，我们读过很多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的“优质心得:《月亮与六便士》大学生读后心得范例”相信能对大家有所帮助。

毛姆的写法，和预料中有所不同，可能如知乎所说，他已经收放自如，不需要刻意去吸引读者，字里行间就已经把人性剖析得很清楚。以“我”的视角去切入主人公的故事，加上中间不时的小插曲，一开始看时，容易让人不习惯。比较遗憾的是，看完全书，我都没有明显感到很大的触动，即便书中刻画的人物都算是个性鲜明。我想，或许是我已经看过《异乡人》，也更喜欢《异乡人》，所以《月亮与六便士》已难以让我觉得惊艳。

“为什么你认为美——这世上最宝贵的东西，会像沙滩上的卵石，一个漫不经心的路人，随随便便就能捡到?美是美妙，是奇异，艺术家唯有通过灵魂的煎熬，才能从宇宙的混沌中创造出美。而当美出现，它并非为了让每个人都认出它自己。”

整个阅读过程，我一直在困惑，为什么斯特里克兰能够做到，一夜之间，抛家弃子，甚至对于友人的关爱，都能无情至斯。思来想去，始终不得其解，只能猜想他抬起头，望见的月亮够大够明亮，足以让他放下世间万物，忘情追逐。若当真如此，恐怕我一生都难以明了，当然也非要明白不可。我也曾想，是否因为西方人素来思想较为自由开放，方能做到如此，但印象里却有个李叔同先生，不知他走出家门的那个早上，是否望见了一条芳草连天的证道之路。

“人活在这世界上，免不了有些罪恶感。”

一直以来，我都妄图窥探人性，虽然经常遭报应，但依旧屡犯不改。大概是这个东西有毒，一旦上瘾了就戒不掉了。毕竟当你有了试探的意味，就容易放纵，就容易不真诚。我有时候也感觉自己越来越无情(也可能我只是单纯地变自私了)。即使我常常表现出对友人、陌生人的热情，但实际上，我越来越做不到花时间去对朋友，尤其是老朋友好一点。而且麻烦的是，我又很难去接纳新的朋友，虽然去到哪里，基本都能和大家打成一片，但是真要交心，并做不到。当然，这也没什么关系。

“我知道这世界我无处容身，只是，你凭什么审判我的灵魂。”

前段时间交了个女朋友，一中师妹，华南师范大学，高中化学老师，喜读诗书，善写文章。性格体贴，还喜欢我，也没有诸多要求。连她都说，“你以后再也遇不到像我这么好的人了”。可是呀，问题偏偏就在于此，那么多的优点，却独独漏了，是不是真的喜欢呢?我没有经验，却抱着给自己机会的想法，去尝试，任由事情一步步地进展。

“那些都是很好很好的，可我偏不喜欢。”

“人要学会珍惜。”可是感情的事情，又怎可如此丈量呢?那天我想起来要看《月亮与六便士》，其实我是想看看，主人公是如何做到那么决绝，他是如何去逃避良心和道德上的责难的，然而最后，我并没有找到答案。我的朋友告诉我，“一段感情里头，没有对错，没有说付出得多，就应该得到该有的回报。”道理我都懂，但是当你明知会伤害一个人，却不得不去伤害时，终究不是好事。

会后心得(优选五篇)

心得体会的积累让我们更加深刻地理解世界，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？请看下面编辑为您收集的“会后心得”相关信息，这里提供了一些可供参考的信息希望对您有所帮助！

会后心得篇1

在上元队的组织下，我听了一个主题班会。主题小组会议感触颇深。它不仅为我提供了一个学习会，而且加强了校园文化建设。班主任作为一名特殊的教师，要更好地利用班会加强建设，对改进德育工作，促进学生全面和谐发展具有重要作用。主题班队会的内容要“贴近实际，联系生活，符合儿童心理”。

本次参观的主题班会和团队会议只有围绕良好的效果进行组织和设计，才能贴近学生的生活心理，有针对性地达到教育效果。让学生自主指导、自主行动，增长知识，培养学生的友好合作意识。这次活动让我感到有以下几个特点：

1、在方案设计、过程实施、评价标准等方面，班会、班会既遵循德育规律和学生实际，又特别注重情感、态度和价值观。其中，学生自编短剧，体现了当代班会与现实生活的联系，真正达到了班会主题的目的。

二、班队会能坚持“以学生为本”的思想，让学生成为班集体活动的设计者，组织者，参与者。老师彻底底让学生们主持、排练和畅所欲言。每个学生都可以参与其中，提出问题，解决问题，充分发挥小师傅的主动性和主观性。教师则主要是引导，调控，以参与者的身份融入其中而不是单单的说教式的“灌输”。

3、班会内容丰富，能用贴近学生的形式和例子说明问题。新颖创新

在活动中学生得到了体验和锻炼。

总而言之，我了解到一个好的团队必须付出一定的代价才能获得更好的教育效果。一切为了孩子，愿班主任的德育工作毫不拖延地开展下去，愿我们的班级、团队、班级更加振奋、更加充满活力。

会后心得篇2

1021工管郑国山

参加干部培训第一堂课，听罗主任精彩的讲话，我受益匪浅。让我对干部工作，对人生有了一些新的认识。

给我印象最深的是李阳的那句i enjoy losing my face, 让我对以后得工作与人生有了一个清晰的态度，做人要勇于表现自己，要有勇气。也许我在这方面做得还不够。我真的应该努力提高自己的能力，让自己得到锻炼，全面提高自己。面对民族的复兴，作为当代大学生和青年，我们有义务努力学习，积极锻炼自己，为中华民族的复兴而奋斗。

同时，也让我对大学有了一些深刻的了解，我们如何才能度过这段大学时光？事实上，这是我们自己的。我们不能说大一的时候迷茫，大二的时候紧张，大三的时候徘徊，大四的时候徘徊。我们要从一开始就有目标，全面提高综合素质，区分专业与学习、毕业与学习。

作为一个大学生，我们要有组织，有成就。也许，我们学生干部应该相信自己，站在自己的角度，站在学生干部的角度。或许这就是所谓的屁股决定脑袋，角度改变观念。

有句谚语说，人的思想可以走多远就走多远。是的，作为大学生，我们应该有自己的目标和生活计划。

首先，加强思想素质培养。要言行一致，敢于为自己的言行负责，努力做表率，树立学生干部的良好形象。通过这次学习和训练，我也有了深刻的体会和思考。我以十到自己的思想问题。我会不断反省自己，以极大的热情和饱满的感情对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高工作效率，尽快完成工作，追求完美。

我将牢记自己是一名学生干部，培养朴素的工作作风，真诚对待每一个人和每一件事，保持良好的精神面貌。其次，注重自身能力和素质的培养。包括分析问题的能力、研究能力、组织领导能力、语言表达能力、自控能力和创新能力。要学会积极分析，快速反应，密切配合，大胆创新。

对于每一项工作，我都会尽力安排时间，有计划地完成，避免匆忙中出错。在实事求实的基础上，勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢于创新。第三，要有良好的心理素质，坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事有信心。合理分配时间，学会学习、工作和休息，学会协调自己的时间和精力，调整状态，促进自身综合素质的全面提高。

最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和合作意识能够充分发挥所有人的潜能，更有效地完成任务。

会后心得篇3

高中毕业20周年同学聚会之会后感言

2015年2月21日，这是一个非常快乐和难忘的日子。经过精心筹备，1995年金山中学（47届）毕业20周年纪念活动圆满举行。二百多位同学，还有几十位老师和工作人员，车队浩荡，地跨韩江南北，在大年初三的繁忙时段，各项活动都能够组织得有条不紊，精彩纷呈，喜庆祥和。

这真是令人无比兴奋的盛事。这首先应当归功于热心组织策划的同学们为此付出了辛勤的劳动，也必须感谢广大同学的积极参与、出资出力。众志成城，遂成盛事！

余音绕梁，三日不绝。我们也陶醉在党的欢乐气氛中，期待着下一次的团圆。愿友谊地久天长！

愿同学们事业有成，家庭幸福！

我为本次聚会赋诗一首：

全级聚会有感

和风细雨赴韩东，老友新境情更浓。

午间拼车访故踪，廿载风云笑谈中。

母校发展正兴隆，示范建设立头功。

学子激情似火红，**祝贺五洲同。

诗的意思是：聚会那天早上，和风细雨，筹备组同学首先来到新金中，老同学新校区，友情浓浓。在新金中开会后，大家拼车赶去老金中。

大家交流二十年来经历过的事情，真是滔滔不绝。现在是母校完成国家示范高中建设验收的时候了，高考成绩一直在全市领先。同学们激情澎湃！

远在国外的学生通过了对党的成功的祝贺。200多人在宏伟临江大酒店共进晚餐。海上升明月，天涯共此时。

篇二：高中毕业20年同学聚会感言

高中毕业20年同学聚会感言

亲爱的老同学们，虽然20年过去了，我们又见面了，感觉心还是那么近，感觉还是那么强，笑容还是那么甜，话语还是那么近。

看着熟悉的面孔，我回想起高中时，虽然条件艰苦，但很开心。那时，我们一起上课，一起打扫卫生，一起在教室或宿舍吃饭。我们在学校睡大通铺，一到冬天就穿大厚棉袄，生煤炉子；我们用饭票打饭，每个星期都要用一把饭票；我们都爱看书，谁有一本**都会在全班传着看。

那时，十岁的我们天真活泼，憧憬未来。

毕业后，大家各奔东西，每个人所走的路不尽相同。后来有人做了人民教师，有人做起了生意，有人在家种地打零工，有人成为公务员，等等，大家都成家立业，为生活打拼。我也从宋曹镇的一个小科员当上了南营镇的镇长。

我相信这么多年来，每个人的成就都不是一个人的功劳，每一个成就都离不开家人和朋友的支持，而高中生是我们最亲密的朋友。这些年的相互鼓励和支持加强了我们的友谊。

转眼二十年过去了，我们都已不再是豆蔻年华，而是人近中年，在历经岁月沧桑和生活变迁，体味了人生酸甜苦辣后才发现，让我们最难以忘怀、难已割舍的依旧是那份浓浓的同学情。高中岁月与同学间真质朴素的友谊

弥新。五黄六月，微风轻拂，浮云淡薄。在这个金色的季节，美好的时刻，成都三十中学高中“七九届”三班热烈庆祝毕业三十周年同学聚会。我们身在各处工作的游子，阔别母校已三十余载了，朝思梦想有朝一日能欢聚一堂，今天三十年的思念和呼唤终于变成了现实，大家欣喜若狂，归心似箭。

六月二十日，无论是远在天边，还是近在蓉城工作的同学，一路风雨兼程，大家相约齐聚水碾河花园酒店。看到久违的同学们深情相拥，他们都喜极而泣。今天，我们相聚在一起，缅怀在母校度过的美好时光。

三十年的记忆深深浅浅，三十年的记忆浅浅深深；忆当年，我们踏进校园时，恰同学少年，风华正茂。今天的同学会似乎又回到了天真活泼的学生时代，欢声笑语。学生们见面，特别是亲切地见面。虽然平时我们接触不多，但同学之间的真挚友谊和美好回忆却常常萦绕在我们的梦中。一别三十年，今天才相聚，我们有万语千言，但又不知从何说起，千载难逢的一聚，大家不说别后成就，只叙昔日友情，不分贵贱，更无官阶。

往事三十年，依稀在昨天，看到我的同学，一张张既熟悉又陌生的脸庞，不知是辛酸还是欣喜。我在寻找老朋友，但岁月无情，人都错了，只能从一些沧桑中寻找过去的面目。当年班上花季美少女，浅文岁月有痕，而当年的英俊少年也霜染鬓发，亦难瞻前，竟暗发“岁月不饶人”的感慨。

三十年后的今天，我们都历经岁月的沧桑和生活的变迁，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我的价值的过程中，体味了人生的酸甜苦辣，经历了世事的浮浮沉沉之后，然而才发觉，让我们最难以忘怀、难已割舍的依旧是那份浓浓的乡情、同学情。别情总是醉时浓，相聚的时光是如此的短暂，分别的时刻我们执手难分，好在我们将每个快乐的瞬间都已定格在镜头里。我相信友谊不会随着时间的推移和环境的变化而褪色。

这份情谊如同一首深情的歌，悠远深长而回味无穷。这次三十周年的同学聚会，一定会在我们今后的人生记忆里，抹上浓重而精彩的一笔。

会后心得篇4

每个学期的家长会都会让我感到少些的头痛，跟家长交流一些什么呢?

从一年级带这个班到现在两年了，家长会也开了四期，一年级的前两期似乎有很多话要跟家长交流，可是现在到了二年级，感觉该讲的不该讲的都说尽了，要配合的家长始终配合着，不愿意配合的家长，到现在我们还是素不相识。

这个学期的家长会，我还是强调着安全、家作的监督。不知家长会后，家长们还能记得这次家长会的内容吗？在与同事的交流过程中，我们觉得应该要有一次特别的家长会，当然并不是要有多隆重，只是想要让家长对家长会有些积极性。

像李校长说的，让学生把教室稍微装扮一些，当家长们来的时候，他们一定很开心。

我计划着以后的家长会改“说教”为“欣赏”，欣赏孩子们学习成果。在学期开学时，就把学生平时的作业，图画，平时参加活动的照片、录像收集起来，到家长会那天展现给家长们看。这样的话，学生在学校的表现如何，家长自己就可以比较出来。这样也能提高家长们参加家长会的积极性。

会后心得篇5

上周五，我们来到校区开家长会，走进校园，看到了一个新的校舍，新的环境，新的学科……顿时好像有一种回到了一年级的感觉。孩子在新环境里适应吗？新学科学的怎么样呢？新老师对孩子的评价如何？作为家长，我有着太多太多的问题、疑惑。或许能在家长会上得到答案！所以这次家长会，我心里很忐忑，又很期待。

看得出学校里的每一位老师们对家长会还是一如既往的重视，这次还专门请了杨一青专家做了家庭教育的专题讲座。杨老师的讲座非常精彩，也得到了很多家长的共鸣。这次的讲座我也听得非常认真，杨老师提出的和谐教育观念使我受益匪浅，特别是怎么样做一个孩子喜欢的父母，和教育孩子的最佳时机这两点是我这次家长会最大的收获。

经过每位老师对这半个学期的学习情况总结后，我发觉了我的孩子很多缺点和不足之处。希望在各位老师的谆谆教导下，特别是班主任老师曹老师的培育下，能逐步地改掉缺点，养成良好的学习习惯。谢谢老师们！

观影心得：《老师好》观后心得其六

工作和学习中，我们看过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“观影心得：《老师好》观后心得其六”，希望能为您提供更多的参考。

还有一辆自行车。

于谦老师这回真正地过了一把老师瘾，在20xx年上映的新片《老师。好》中，扮演了一位88届高中的毕业班主任苗宛秋。

虽然经常被尊称为于大爷，其实69年生人的谦哥，正是影片中88届高三的当龄人。（这届学生的出生日期大致从69年到71年）

因此，说来这部《老师好》既不是当下典型的青春片，也不是一部完全的教育片，而是一部充满年代感的怀旧片。

谦哥的朋友圈有多么强大，在我们看到《老师好》的演员表时终于见识到，简直就是半个演艺圈。

一句台词的客串：艾伦，何冰，胡军，韩童生，蒋小涵，刘威，马苏，马未都，史可，吴京，杨立新和张国立；和没有台词的客串：常戎，丁海峰，关凌，管乐，韩彦博，乔杉，孙越，吴樾，王志飞，许娣，于震。

难得的是，谦哥的表演将自己融入了主人公苗宛秋之中，而完全没有那个著名相声演员的印记。

在场景上，影片可以说原汁原味地还原了80年代的时代印记。

南宿一中经典的三进门水泥校大门；那时候还没有统一的校服；流行的健美操；军挎和日立的收录机；果丹皮和无花果；似曾相识的体操垫；费翔的《冬天里的一把火》和郭峰的《让世界充满爱》……

对了，主人公苗宛秋，让人联想起90年上映的一部火遍大江南北的电视剧《婉君》，还有那首李翊君唱火的主题曲《一个女孩名叫婉君》。

全片整体节奏还是相当不错的，尤其是前半部，观众的情绪随着剧情的发展而起伏。

唯一觉得突兀的是影片的结尾，也许为了塑造苗宛秋身上的悲剧气质，或者从结构上完成一个由自行车开始，而又终于自行车的完整故事，将安静的车祸安排在了最后。

这样一个类似《暴雪将至》的结尾，相对全片却是让观众感觉突兀和刻意。

好在，影片在结尾彩蛋中展示的全国各地学校的毕业照集锦，又将观众的情绪带回到了影片一直营造的怀旧和感恩的主基调中。

无论如何，错过此片的我们要对谦哥和导演张栾说，这张电影票我们是欠下了。

小学五年级观后心得篇二

平时的生活中，我们时不时会需要用到一些文章，写好范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找高质量的范文呢？下面是由小编为大家整理的小学五年级观后心得篇二，仅供参考，欢迎大家阅读。

宽大的荧屏上，讲述着这样一个卫国将军和一个梁兵的故事。

“卫国被梁国袭击，结果两败俱伤，几乎全军覆没，只剩下一个梁兵和一个卫国将军，梁兵是装死活下来的，而卫国将军则虽生犹死。梁兵认为只要抓住将军就能过上和平的生活，便抓住将军。再回梁国的途中，小将三次想自杀，都被梁兵阻止了，当他们经历平民接济，险度牧人区等波折后，他们终于达成了共识，可天违人愿，再回图的路途中，将军的弟弟竟然来置他于死地，原来所谓的将军是太子，在杀戮中，弟弟选择自杀，来到梁国后，梁兵放走了太子，哪知梁国已灭，梁兵被杀，可他却保持尊严，始终没有把梁旗倒下。”

看完影片，我闭目沉思，尽管梁兵是一个装狗熊贪生怕死的人，但是他爱国，有着一个士兵的尊严，在最后倒下的时候，却还高举着梁旗，我想，尽管他没有读过书，却知道梁旗代表着国家，只要梁旗不到，国家就不亡，所以他带着对祖国深深的爱和对家乡无比的想念以及向往和平渴望幸福，只希望拥有五亩田的简单的情感永远倒在了战场上。他说的那句话也深深记在我的脑海里“挺好的”这表试着他对生活的向往，对和平的憧憬以及他讨厌杀戮的思想感情，尽管他只是一个小人物，但他却能乐观的活着，不受任何人的影响，让人感动！

而那个卫国将军则保持着战死战场才是荣誉，让人感觉高贵却不能亲近，并且面对人生的挫折和坎坷总是伤心失望，不振作，但有一点却让人感动，尽管弟弟准备谋财篡位，可他却在弟弟步入危险时大胆出手相救，让我们不禁感到亲情的伟大！

无论是梁兵还是将军，他们都包含着对国家的热爱，对人格的尊严以及对和平的向往，我要向他们学习。

观后心得体会

如果您对“观后心得体会”感到好奇那么这篇文章一定适合您，如果您觉得这篇文章有价值请分享给您的好友们。每个人面对同一件事是有着不同心得体会的，我们不妨将这些所思所想记录下来写成一篇心得体会。写心得体会能够让我们更准确地表达自己的观点和看法。

观后心得体会(篇1)

上周在校大队的倡议下，我和儿子看了一部正宗的新加坡电影—— 《小孩不笨2》，带给我深刻的思考：

其实故事很简单，描述了两个家庭中父母和孩子的关系，从“因为忙而没有交流”，到“孩子的心智逐渐退化”，再到“偶然事件架起了沟通的桥梁”。杨家，他们的父母非常强大，可以为他们提供良好的物质生活，但他们忘记了在当代社会不可能缺乏精神生活。也许这也是当今社会的一个大问题，就是两代人的代沟。在另一个单亲家庭，父亲坐过牢，儿子也喜欢打架(甚至十几个)。父亲希望儿子不要步自己的后尘，反而拳打脚踢，让儿子更加不服气，学会更加暴力。老板娘把父亲的人生预期总结的淋漓尽致，“他太爱你了，但他太爱你了”。没有不爱孩子的父母，只是爱的表达方式不同。他父亲的话也总结了他的一生。没有教不好的孩子，只有教不好的父母。这是一部发人深省的电影，看完之后眼泪不自觉地流了出来。孩子偷大人的钱，不是为了当初买卡的目的，而是为了给爸爸买一个小时。真是个懂事的孩子。

剧中最让我震惊的是下面这句话：“烂苹果切掉，好的可以吃，扔了就丢了”，“资源错的地方是垃圾，垃圾对的地方是资源”。正是因为父母在孩子进步的时候没有及时表扬，在孩子有问题的时候没有给孩子很好的教育。他们只是责备他们的孩子一次又一次地犯错误。

ent: 2em; text-align: left;">除了家庭教育带给我的思考，作为一教育工作者，我也通过影片在反思我的教学。“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的，而这句话用到教育上是：“天下没有教不会的孩子，只有不会教的老师。”文中的府老师，很严格，都说严师出高徒，可是在这位严师的教导下，各个学生都是不听话的，而且各个都是对着干，你说这个老师不好吧，他也尽心尽责了，还自己出钱帮学生买字典，要问世间有几个这样的老师呢?但是他刚开始带来是一个学生被开除，而另一个学生则被礼堂公开鞭打，这不得不说是一种失败。开除意味着这个烂苹果被丢掉，再被捡回来就能成奇迹，而多少人能创造这样的奇迹。公开鞭打则让这个学生自尊受到严重的伤害，无论这位学生表面上是否改过。这两种处罚无疑断送了这两位学生的前途，断送了他们应该应有的前程。作为老师交出这样的学生不能不说是一种失败。

所以，在素质教育的今天，让我们每位教育工作者都能从影片中获得启发，关注班里的每一个孩子，用爱心、耐心去爱护、包容每一个孩子，在关注每个孩子的同时，不吝啬自己的表扬;每个孩子都有自己独特的一面，只要找对方式，多点挖掘，每个孩子都会是一个小天使，每个孩子都会绽放他(她)别样的美丽、精彩!

观后心得体会(篇2)

今天，我看了《一堂好课》，它对我感悟很深，下面我给大家讲一讲吧。

人生处处是课堂，人生处处遇见良师益友。古往今来，兴衰罔替，唯有名师好课，熠熠生辉。

独立思考的思辩好课，维护国家尊严的策略好课，明犯强汉虽远必诛的信念好课，铭记居安思危的君德好课。

学校的先锋精神是：忠心向党，失志育人，艰苦奋斗，自强不息，自强不息，勇于挑起重担，敢于胜利。莘莘学子也是铁血军人。第一位课代表是：黄景瑜，是出身于军人世家，爷爷父亲都曾是军人。第二位课代表：屈楚萧，第三位课代表：宋玺，他是从北大出发，赴亚丁湾护航。

第一课是思政课，金一南，中国人民解放军少将军衔。主题：爱国。xx年3月份的时候，基辛格先生访华，我们参加了与基辛格先生的会谈，基辛格先生已经92岁了，从美国飞来中国，空中飞行十几个小时，落地后几乎没有时间倒时差。

我们从1840年一个深重苦难的旧中国过来。孙中山的一句话：4万万中国人一盘散沙而已。孙先生1925年去世了，他再也看不见他去世的六年后，1931年九一八事变，两个多月，东三省全部沦陷，卢沟桥今天还有我们的抗日战争纪念馆，我们每年参观的人络绎不绝，我们在卢沟桥声讨日本帝国主义侵华的罪行，但是我经常想：我说如果我们参观的队伍里有一个不懂事的孩子，问我们这些不懂事的大人，国家之间为什么没有在边境爆发，为什么在卢沟桥爆发，我们的抗日战争纪念馆为什么在卢沟桥，卢沟桥是中日战争全面战争爆发地本身就是中国的奇耻大辱，中国有句老话：压塌之下岂容他人鼾睡，我们中国共产党人的首要任务就是拯救民族危亡，就是民族复兴，一个国家面临危难，面对危难无人挺身而出，无人横刀立马，都在苟且偷生。中国共产党应运而生，中国共产党应的不是一个好运，是国家最黑暗，民族最无望的时候，一批人挺身而出，这群人，没有资源，没有声望，没有影响，就是一腔热血，他们没有抱怨，他们凭借自己的一腔热血奋斗着，1927年，八一南昌起义，中国共产党开始组建自己的队伍，南昌起义共两千五百人，两个月之中，就一千人，1927年九月九日毛泽东领导秋收起义，五千人二十天之后只剩下了一千人。

星星之火可以燎原!

观后心得体会(篇3)

宇宙是神秘的，浩瀚的宇宙用物质创造生命是不可思议的。研究马克思主义哲学，我们知道物质是世界的本源，世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。这段话用现代科学知识向我们解释了世界是物质的'，生物学源于物质，物质是人类起源的基石，这让我明白了“世界是物质”这句话的真谛。

电影《宇宙与人》全面、生动、科学地回答了宇宙诞生、生命起源、外星世界、恐龙灭绝等一系列神秘问题。地球上生命的诞生也是经过无数个昼夜的进化而来，地球的进化最终产生了生命。地球环境的完善也是多种因素共同作用的结果。月球作为地球的天然卫星，给我们留下了一个温暖而漫长的梦之夜，却因为质量小而只能成为一颗死星。也许这就是宇宙的选择。

我仔细而清晰地看到了创造人类的物质系统及其运作。其中我深深体会到，宇宙是生命体，世界是可以被认识的，世界的起源是物质。150亿年前，一个温度极高的能量奇点突然爆发，创造了这个充满大大小小星际物质的浩瀚宇宙。而且，到现在为止，这150亿年间这种爆炸还在继续，也就是说宇宙的形成是核聚变的结果，这种情况一直随着宇宙的存在而发展。这也体现了马克思主义哲学运动是绝对的原则。

宇宙中的一切都是由原子组成的，不同数量的原子在宇宙中创造出不同的东西。由于微妙的力平衡，原子由更小的粒子组成，粒子由更小的粒子组成。到目前为止，科学还没有发现是否有最小的不可分的粒子组成宇宙，但没有什么未知的，只有还没有被发现的东西。总有一天，科学会揭示整个宇宙的奥秘。但是，从我们所知道的宇宙的形成来看，不难得出一个结论，那就是世界的物质性。

从整个生命的起源来看，经历了几十亿年。从恐龙时代到现在人类统治的时代，世界开始出现文明，人类懂得思考，这就注定了人类是最伟大的生物。这似乎已经超出了物质可接受的范围，或者说物质不再是简单的物质，物质的意义更加丰富。

人类是伟大的，我们应该承认这一点，但我们必须谨慎使用人类的智慧。人类创造了文明，但人类也可以毁灭文明，更何况人类文明会不会被更高级的文明所取代。人类已经将探索文明的过程扩展到了外层空间，但他们也带来了许多太空垃圾。面对宇宙的恩赐，人类可能会失去一点感激，但却是用之不竭的。随着物种的加速消失，生态链的不断破坏，钢筋混凝土的文明，地球承受了太多的破坏。人类虽然拥有智慧和思维，却无法改变人类只是庞大生物链中的一环这一事实。在浩瀚的宇宙中，人类是渺小的，滥用宇宙赋予的智慧破坏生态，最终会遭到我们宇宙的无情报复！我们可以了解法律，但也必须尊重法律。

人类将自然转化为人类，从而人类的智慧不断发展。根据人类的意愿，地球正在慢慢变得越来越有活力。但是我们对宇宙和世界的研究和认识，应该建立在坚持马克思主义的基础上。马克思主义是时代的产物。坚持辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。它通过对自然科学、社会科学和思维科学的总结，揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律。它在自然科学和人文科学中都起着重要的作用。我们坚持马克思主义，所以我们

坚持认识世界的本来面目，坚决拒绝附加的、主观的猜测。马克思主义哲学是唯一的科学世界观和方法论。实践是认识的基础。马克思主义哲学告诉我们要参与实践，在实践中改变客观世界和我们的主观世界。

人靠宇宙的同时，也有矛盾，这是推动事物发展变化的根本原因。因此，在认识和改造世界的过程中，必须在尊重客观规律的前提下，运用马克思主义的正确方法论来认识和解决矛盾。人有聪明的大脑，却无法改变世间万物的命运。与宇宙相比，人的力量是如此之小，人的认知能力是如此之短，宇宙的伟大奥秘让无知的人与神神化！没有办法科学解释，只能崇拜宇宙创造者的高级智能！宇宙为什么存在？为什么智慧的东西会创造宇宙？人们只能用他们狭隘的想象力编织美丽的神话和传说来解释无法解释的事情。人类的出现带来了人类文明。意识是物质世界长期发展的产物。物质决定意识，意识依赖物质并对物质做出反应。

宇宙是不断变化的，这是我们无法感知的。虽然这种变化可能会给人类带来一些灾难，但也是必不可少的。它使所有的物质力量在一个恰当的平衡中实现最充分的物质进化。太阳只剩下四十亿年的辉煌。这期间人类不知道会有什么发现，如何对抗太阳的大进化，让生命的奇迹得以延续。而四十亿年对于宇宙来说是短暂的，对于人类来说却是漫长的，人类还有足够的时间去研究宇宙和生命的奥秘。

物质世界如此奇妙，人类只是宇宙漫长进化中的奇妙部分。也许人类的诞生是宇宙安排揭开其神秘面纱的。人的生命虽然有限，但人的智慧是无限的，所以要充分发挥自己的智慧去探索宇宙的奥秘！

观后心得体会(篇4)

1追随榜样的足迹，汲取榜样的力量

**组织部、**电视台联合录制的《榜样》专题节目于9月28日晚在**电视台综合频道播出，邀请部分全国优秀共产党员到场，通过不同形式为观众们展现出了优秀党员的先进事迹，用平凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想。他们中的许多人只是普通的基层工作者，但他们在平凡的岗位上做了不平凡的事情。

这些榜样都有不同之处，那就是他们所发展在不同的年代中，每人都有不同的发展背景，有的人是伴随着革命建设的发展，有的人是在边远的贫困地区，而有的人则是生长在改革开放国家建设的潮流中。但是通过专题节目我们却可以看到这些榜样身上都有坐着共同之处，那就是一位优秀共产党员身上闪光的亮点，他们深深热爱自己的岗位，始终将人民群众放在最高的位置，他们始终坚持着对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义信念的坚定不动摇，都有着共产党人榜样的力量。

通过对节目的**，让我了解到，每个时代都有每个时代的榜样，他不是永恒不变的而是在伴随着国家的发展，陪伴着人民群众当中，在国家危难之际，榜样是救过救民的先锋，在国家建设时期，榜样是带领大家披荆斩棘。在国家改革的关键时期，榜样引领我们坚定信念，开拓创新。通过这个节目，我们可以深切地感受到一种情感，立足于自己的岗位为群众服务。

这是一个真正的党员带头示范展示，一个中国共产党员敢于战斗、敢于奉献。他们中有的是耄耋老人，有的是新生代80后，但是他们却以不同的方面诠释了什么是榜样，榜样就是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向；榜样的力量**于对崇高信仰的追求，信仰、信念的力量始终支撑着榜样砥砺前行。这就是这些优秀共产党员为我们所带来的指引，也许并不是每个人都能达到他们索取得的成就，但我相信我们是可以去追随这些榜样的足迹，在他们的先进事迹中去汲取我们工作中的力量，他们精神就是我们学***向。

认真的去学习，努力的去追随。榜样的力量是无穷的，信念的力量是强大的。通过这些事例，我们将更加深刻地认识到，优秀共产党员是时代的先锋，是社会的排头兵。

通过向榜样去学习，在工作中自觉的向榜样靠拢，必将在全社会形成比学赶超的浓厚氛围，凝聚奋发进取的磅礴力量，这就会为我国全面建成小康社会，实现中国梦提供强打的动力。

时代在快速的向前发展，同时也在不断的伴随时代发展涌现出更多的榜样，身边的榜样彰显着独特的力量，鼓励着我们的成长，只有深入学***精神，时刻紧扣时代主题，用实践行动展现共产党人对信仰的执着坚守，彰显当代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、开拓创新的精神风貌，才能实现共产党人应有真正人生价值。

2向榜样学习不忘初心坚守岗位

专题节目“榜样”终于在央**道播出了，怀着无比激动的心情看完了全部纪录片，该片以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，透过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动了诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采，让我们深切感到满满的正能量，共产党员就应该向他们一样。他们的岗位平凡，但不甘于平庸。他们以平凡为榜样，持之以恒，写出了卓越的业绩。他们的岗位平凡，但不甘于平庸。他们以平凡为榜样，持之以恒，写出了卓越的业绩。

榜样的力量是无限的。我们每个人都要做榜样，做自己，做一名合格的党员。

“以人为镜，可以明得失”，榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜。他们每个人的故事或许各不相同，他们有的坚定信念、对党忠诚，在平凡的岗位上干出不平凡的事业；有的胸怀天下、服务乡邻，在贫瘠的土地上挥洒汗水；有的心怀理想、奋发图强，在专业领域取得了骄人成绩；有的不断创新、开拓进取，把普通的工作做到精益求精。但是他们的精神却有着共通性：

他们都是理想信念坚定、对人民工作负责、勤勉敬业的优秀共产党员。他们职业各有不同，信仰却始终如一。他们用信仰、信念、坚守、忠诚点燃许多人心中的激情与梦想，他们的先进事迹为我们每一个人昭示了我们党的性质和宗旨，生动彰显了新时期共产党人把理想信念体现为行动力量的政治品格和先锋形象。

他们是模范，他们也是榜样，他们是指引我们在新的长征中前进的精神力量。

“做自己喜欢的事情不觉得累，多花些时间，这个过程也是给你自己做的，可能等你老了的时候，给你孙子讲故事的时候，说我们把世界上最难的事情做成了，尽管很难，但也很有好处。因为这是我们都渴望做的事，但并不容易。”正如王恩东所说的那样，每一份坚持都需要勇气，都需要付出时间、精力。

多少人在梦想的路上，走着忘记了原来的梦想，最终偏离了轨道。真正的成功者，从不惧路上的荆棘与坎坷，有时甚至以“虽千万人吾往矣”的勇气坚持初心、砥砺前行，虽百转千回而矢志不改，坚持走在通往梦想的路上。

作为基层工作者，在今后的工作生活中，我们要以“榜样”中的优秀共产党员作为自己学***的目标，还要把他们当作一面镜子，不断“照镜子”、“正衣冠”，向榜样看齐，见贤思齐，学***们坚定信仰、艰苦为民、实干敢当、勤勉敬业的精神品质，真干事，干真事，干实事。牢记服务基层、扎根基层的初衷，不断践行自己的工作职责，踏踏实实地做好每一项工作，承担起共产党员的责任和义务，在广阔的基层世界里焕发光彩！

3今天学***，明天勇于成为别人学***样

9月28日,《榜样》专题节目在**电视台进行**。节目以“喜迎十九大、共圆中国梦，走近学***、凝聚复兴力量”为主题，邀请全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织代表的先进事例向我们讲述了一个个平凡而又震撼人心的事迹，完美展示了当代中国共产党人的坚定信仰、默默奉献、敢于担当、踏实苦干、开拓创新的精神。他们是这个时代的引领者，是他们吹响了冲锋的号角，作为基层工作者更要以榜样为镜，以榜样为师，向榜样看齐，争做优秀基层工作者。

榜样是什么？榜样是一面旗帜，催人奋进；榜样是人生的导航，是引领事业成功的向导；榜样是一种无形的力量，使人进步；榜样是一座灯塔，指引人生正确的前进方向。榜样给予人的力量是无穷无尽的。

作为一位基层环卫工作者，更应该向榜样学习，向榜样看齐，通过**《榜样》，使我更加认真了“榜样”，了解了做一位榜样的真谛，原来在平凡的工作岗位上同样可成为别人学***样。我们单位一些离退休、临时退休的干部职工，在第一线工作了几十年，生活了多少年？能把环卫事业当作终身事业来做实做好真的值得点赞！

他们在风雨中来来往往，几十年如一日，只因信念为一，只因执着追求！同样在平凡的工作岗位上干出了不平凡的事，把“不怕苦、不怕累、不怕脏”的精神演绎得淋漓尽致！充分发扬了“脏了我一人，换来万人洁”的默默奉献精神！

而他们却毫无半点怨言，这就是我身边的榜样，这就是我应该学***样，面对他们我觉得我差距太大，要学***方太多。

在我们身边，还有很多可以学***样，他们艰苦朴素、默默奉献、勤奋学习、爱岗敬业、敢于担当。他们始终把人民利益放在首位，用自己的力量和毅力践行全心全意为人民服务的誓言。作为基层工作者，还要认真学***波“一心为民”的公仆本色，不忘初心，践行宗旨，始终把人民群众装在心中，做老百姓的贴心人。

只有这样，才能把党和人民的伟大事业推向前进。

从我们入党宣誓那天起，我们的生活就被赋予了新的内涵。那就是我们对马克思主义的坚定信仰，这种信仰就是对共产主义事业的无限忠诚，只有这种坚定的信仰、崇高的使命才能指引着我们成为群众最坚实的后盾，让我们为人民群众代言，传递人民的声音、凝聚人民的力量。

这是一个伟大的时代，也是一个榜样的时代。只有善于学***，勇于成为别人学***样，才能不忘初心，继续前进，让我们扛起历史使命和时代担当，对党忠诚，信仰如一，兢兢业业，恪尽职守，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而一起努力奋斗吧!

观后心得体会(篇5)

《榜样3》讲述了全国部分优秀共产党员的先进事迹，以“不忘初心，牢记使命”为主题通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动、分享入党初心等多种形式，着力讲好新时代新故事，用平凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，既展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，又彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。

为促使全院党员干部积极投入“两学一做”学习教育，提升基层党组织、党员干部的责任感，我院党支部按照卫计局统一安排，积极组织党员干部和职工集中观看《榜样3》专题片，同时通过微信群和微信公众号等方式推送链接和扩大宣传，多层次的宣传向《榜样3》学习的意义，营造“学榜样、树典型、做表率”的学习氛围，是党员干部坚定理想信念、强化宗旨意识，坚持苦干实干，弘扬担当精神，立足岗位奉献，把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标。

观看结束后，全体党员干部就《榜样3》谈观后感，大家都为这些榜样们深深感动着，他们用自己平凡而伟大的行动诠释了共产党员的宗旨，他们就是我们心中的平民英雄，作为基层的一名党员干部，我们应以他们为学习的楷模，心中有梦，心中有民，让他们的感人事迹鞭策我们在为人民服务的道路上不忘初心，砥砺前行。

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观后心得体会(篇6)

3月2日，电影《厉害了，我的国》在全国上映引发了一场观影热潮。几天来，这部影片不断引发观影热潮。“震撼、自豪、骄傲，这部电影看得我热血沸腾。

”“站在新的历史起点上，让我们撸起袖子加油干！”许多人在观影后发出这样的感慨。

《厉害了，我的国》展示了党的十八大以来，中国在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念下取得的历史性成就。西部开发，东北振兴；中部崛起，东部率先；生产总值增速世界第一；蓝鲸2号、蛟龙号、全国银幕数量总和世界第一；全世界最大的基本医疗保障网；173项扶贫政策；人类历史上最大的射电望远镜fast;高速公路网总里程世界第一……面对这一串串数字，谁都会由衷地感叹一句“厉害了，我的国”！

大型纪录片《厉害了，我的国》展示了中国近五年来的发展与与成就，港珠澳大桥沉管合龙的紧张、国产大飞机首飞的激动、复兴号列车飞速疾驰的豪迈，这些值得珍藏的记

记住，它会被突出显示。看中国桥，中国路，中国车，中国港，中国

国网等超级工程，看新时代背景下中国百姓生活的变迁……宏观角度下，看国之力量，对于每一位华夏儿女，一定会在看到这宏伟巨变中感受到民族的使命感与自豪感。

电影场面震撼恢弘，大国雄姿跃然眼前，生动记录了我国在科技创新、扶贫、生态文明建设、医疗保障、****体制等各方面取得的卓越成就，充分展现了中国人民在全面建成小康社会征程上的伟大奋斗。

“在正月十五的喜庆气氛中，能够看上这样一部优秀国产影片，真是太高兴了！90分钟的观影时间里，我多次激动地留下了眼泪。”有群众激动地说。

新时代是奋斗的时代，奋斗本身就是一种幸福。我们是新时代的建设者，也是新时代的建证者和受益者。我们卷起袖子，努力工作，为国家的发展作出贡献。

在**《厉害了，我的国》之后，大家纷纷表示，影片书写和记录了祖国日新月异的变化，令人充分感受到身为中国人的自豪之情。作为当代中国人，我感到非常自豪，因为我们正处在一个最好的时代。电影中呈现的一个个伟大成果，与人民群众的努力拼搏密不可分。

作为宣传员，这部电影鼓励我做好宣传党的政策思想、推动社会进步的工作，记录和传播者个伟大时代的声音。

观后心得体会(篇7)

今年是中华人民共和国成立70周年。在五星红旗的陪伴下，一代又一代的年轻人与祖国一起成长。

五星红旗是一种希望，它鼓舞着民族不息的脚步，照亮着我们无限美好的未来

2019开学第一课观后感三：

**今年的第一节课，今年的主题是“五星红旗，我为你骄傲”。节目中五个感人的国旗故事深深**撼了我的心。

五星红旗，我们是多么熟悉，学校里也会举行五星红旗升旗仪式，每当这个时候，都是庄严而肃穆的，而内心也会有着深深的自豪感。

"五星红旗，我们的国旗。国歌声中，高高升起。我们立正，向您敬礼。“每当我读到这首诗，我就会想到中华人民共和国的象征五星红旗。

五星红旗是我们中国人民的脸。他是红色的。在一个大的黄色五角星周围有四个黄色的小五角星。黄色小五指的是中国人民，黄色大五指的是党组织。国旗之所以要设计成四个黄色的小五角星，周围环绕着一个黄色的大五角星，是想让我们知道：

在党组织的领导下，中国人民团结起来，不在受到其他国家的侵犯。国旗上的红色是战场上烈士的鲜血染成的，所以只要是中国人，就应该做到：热爱国旗，尊重国旗。

1949年中华人民共和国成立时，毛泽东主席说：“中国人民从此站起来了。“那时，在国歌中，五星红旗缓缓升起，在阳光下露出了勇敢的面孔。

从1949年至今，我们的国家日益富强，已冲出亚洲走向世界。在奥运赛场上，众目睽睽之下五星红旗冉冉升起，作为中华儿女的我们发自内心深处的自豪。在国旗下，我们郑重宣誓：

我们爱国旗更爱祖国。

到目前为止，我要号召全国人民，热爱我们的祖国，热爱我们的国旗。

1、观后感写作方法

观是基础，重点是感

所谓“感”，可以是从作品中领悟到的真实或细腻的思想，是从作品内容中激发出来的思维和联想，是从**中激发出来的决心和理想。

2、?经典错误

（1）将"观"的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍。

观后心得体会(篇8)

《开学第一课》这一节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的实效性。而关于**《开学第一课》的感受心得，准备了以下内容，希望对你有所帮助。

《开学第一课》心得感受感悟【1】

这一期的《开学第一课》讲述的是抗日战争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史，五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它被革命烈士的鲜血染红，包括有多少革命烈士对祖国是真诚的、炽热的

中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝......他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!

餐巾纸国英雄赵一曼，因叛徒告密，被围困在道北一带。他受重伤是为了掩护主要突破。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。

郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。

革命烈士刘胡兰也因为叛徒的告密而去世。她平静地递给母亲入党的信物金油盒，被凶猛的敌人带走了。刘胡兰在威胁和**面前一动不动。她被带到断头台上，看见几个被匪军斩首的人躺在刀座上

董存瑞舍身炸碉堡；黄继光用胸膛堵住敌人的机口；邱少云在烈火中烧身不动；琅琊山五杰跳崖英勇牺牲，不被俘虏

他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命先烈，他们是我们的学习者。他们为国家英勇牺牲。他们的名字深深地铭刻在历史和人们的心中

我们现在的幸福生活来之不易。这是革命先烈的鲜血和生命。我们必须更加珍惜它。我们应该树立远大理想，努力学习，长大后对社会有用。

《开学第一课》心得感受感悟【2】

人生不缺美，缺的是寻找美的眼睛。这就话事高尔基先生说过的一句话。正是如此，在我们身边处处都有美丽的事、人、物，只要你细心去留意。

这天，在学校会议室里**了《开学第一课》，随着由韩康唱的主题曲--《开学第一课》节目就走向了第一部分--美就在你身边，听了宇航员刘洋的讲话与她向我们分享她在太空生活的同时，我深深体会到了她在太空时对祖国的的眷念，与地球的温暖;迈出自我的脚步走向大自然，去倾听大自然，去感受野生动物，去亲身体验大自然。这是运动员姚明从在非洲大草原与动物接近的感想，我想这也挺好的，人与动物之间是有很深的情谊;在韩美老师笔下的动物，是那么的栩栩如生，我们要想韩美老师一样爱护小动物。"我们就应从小爱这个世界。

"这是韩美老师对我们的推荐。恩，从小爱这个世界你将会体会到世界多么温暖、完美!

随着**，节目慢慢进入重要环节。叶诗文和焦刘洋两位游泳冠军登上了舞台。她们也遇到了困难，但她们也克服了困难。所以她们实现了自己的梦想，踏上了冠军的梦想。这难道不是我们学***样吗?

刘大成，一位普通的乡村人，用他的智慧让平时许多对我们来说只是个普通的东西，到他手中却成了能演奏优美**的乐器!他真是太了不起了!在生活中、学习中、工作中我们都就应像他一样，运用自我的智慧来创作许多不一样的东西。

帆船冠军徐莉佳她认为帮忙人是一种美，正是这样在5月29日当天一名公交车驾驶员吴斌，在驾驶公交车时突然有一块铁块从空中飞落砸向他的腹剖和手臂，在这么危急的状况下，他忍住剧痛，把车子靠边停好，做出了一般人在这种状况下做不到的举动，他一个普通人用自我的生命换来了二十几个生存的期望，他是那么的伟大!

美是灵魂的美；美是外在的美；美是风景的美。。。美无处不在！不包括很多种美，只要用心去欣赏它的美，就会发现它的美！

《开学第一课》心得感受感悟【3】

观后心得体会(篇9)

阿娜尔罕观后感

我是抱着尝试的心态**的，因为看电视剧很耗费时间，但看完后，我感觉该剧还不错，画面和背景**展现了60多年前新**有的风土韵味儿。灾难和希望并存，剧中主角的命运一开始就能让观众感到很波折，因为在那样一个年代，类似阿娜尔罕的境遇很多，我能感到在60年前，她也许不算独特，但放到今天这样一个吃穿不愁的背景中，人们多少会引发一些别样的感触。

这一系列的故事主要发生在20世纪40年代末50年代初，围绕着新疆的和平解放。在南疆贫困落后的农村，美丽善良的维吾尔族姑娘阿内尔罕和朴实勇敢的青年库尔班相亲相爱。横行乡里的大地主乌斯曼伯克，为了向本地区的最高统治者伊明专员邀功献媚，打算把阿娜尔罕献给伊明做小妾。

阿娜尔罕不愿屈从，却遭致乌斯曼的残酷**，家破人亡。中国人民解放军进军新疆，给处在生死存亡线上的奋斗群众带来了希望。然而，以伊明委员为首的旧体制**势力集团却不甘心失去权力地位。他们与以玛莎督察为代表的外国势力勾结起来，抵抗并试图推翻新人民政权。

在解放军和特遣部队的坚强领导下，阿内尔罕、库尔班和村民们同曾经不可战胜的压迫者进行了斗争。他们用热情、汗水甚至鲜血捍卫人民政权，开创了新的生活和命运。

故事里面有5个主角：阿娜尔罕. 库尔班玛莎伊明专员还有坏蛋乌斯曼伯克

阿娜尔罕是坚强勇敢、美丽善良的维吾尔少女，生活在贫穷落后的南疆乡村，与库尔班彼此爱慕，却被大地主乌斯曼伯克卖给伊明专员做小妾，阿娜尔罕不愿屈从，却遭致乌斯曼的残酷**，家破人亡。她与库尔班和她的同胞一起反抗压迫者，最终以热情、汗水甚至鲜血保卫人民政权。

库尔班是一个朴实、勤劳、勇敢、勇敢、负责的农村青年。他对爱情忠贞不渝。他为追求光明、自由和有尊严的生活付出了生命的代价。

女间谍玛莎是一条吃人不吐口水的漂亮蛇。她有强烈的控制欲。经过严格训练，她杀人不眨眼。

伊明专员是本地区的最高统治者，爱**、爱艺术，很欣赏阿娜尔罕，乌斯曼为了升官，把阿娜尔罕送给他做小妾，在酒精和人本能冲动促使下对阿娜尔罕做出了野蛮行为。

乌斯曼是乡下的一个大地主。为了升职，他打算把阿内尔罕给伊明专员当妾。乌纳罕不肯服从，所以他残忍地**了她，导致了她的家庭的毁灭。

在这部电视连续剧中，阿内尔罕生活在旧社会，遭受了很多苦难。新疆和平解放后，她过上了新生活。现在，我们生活在一个新时代，过着舒适的生活，这是值得感谢的。现在我们在英吉沙办了幼儿园，国家实行两免一补的政策。所有的儿童看护都是免费的，吃饭也有补贴。

现在农民的观念也发生了变化。以前只让孩子种地、放羊、喂牛的家长，现在每天骑摩托车接送孩子上下学。以前我们学校每个年级只有一个班。现在每个年级都有几个平行班。我们学校的学生人数增加了两倍多。希望看过《阿娜尔罕》电视连续剧后，像我一样的学生能珍惜今天，为明天努力。

观后心得体会(篇10)

近期观看的《榜样3》这一专题节目，让人久久不能平静。节目里每一个人的事迹都那么感人，每一个人都那么无私，每一个人都把“榜样”这个词的内涵演绎的淋漓尽致。

其中，印象最深的就是18年坚守为村民免费出诊的贺星龙，“能为乡亲们服务，使我感觉活的有意义”，来自于贺星龙的肺腑之言，他是山西省临汾市大宁县徐家垛乡堂村乡村医生。大宁县是国家级贫困县，年轻人纷纷出去打工，而大学毕业的他毅然选择了留守，乡亲们有病，他24小时随叫随到，付不起医药费的能免则免，18年里免出诊费350000余元，免收13户五保户药费45689元，背负23500余元债务，他就是这样把自己交给了乡亲们。随着社会的发展，贺星龙的行医装备从扁担步行换成了自行车、摩托车、三轮摩托车，不变的是装着听诊器，温度计等医救用品的医药包。

节目中他向主持人伸出了那一双历经风霜的手，每一处伤口都是他接到急救电话着急出诊骑摩托车跌倒而留下的，每一处伤口都见证了他那一颗无私奉献的心。

作为一名共产党员，生活在党旗下，接受着党组织的熏陶，都应该向贺星龙，向这些榜样人物学习，坚持中国共产党员的初心和使命，砥砺前行，在各自的岗位上发光发热，奉献自己的一份力量。

[观后有感系列]《老师好》观后心得(篇二)

在学校，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。好的优秀范文更具有参考意义，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[观后有感系列]《老师好》观后心得(篇二)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才有了我这段最好的时光。——题记

如果时光潜入海底，那么唯有记忆，可以将其捞上岸。时光匆匆，岁月流逝，忆起往昔，一切都似乎发生在昨天。

《老师好》这部电影中的苗老师在一些学生眼中是刻板的，迂腐的，只唯成绩论人的老师。可是他在我眼中却是不放弃每一个人，逐一调教的好老师。

是啊，青春时光转眼即逝，总有那么几个老师会是你终生的启蒙人，总有那么几个伙伴会成为你一生的陪伴，总有那么几个人会是你一辈子的依靠。

看完这个电影后，我深受感动，我不禁想到三年前那个懵懂的女孩。那年毕业，我们与老师欢聚一堂，那一刻，我们不再是师生，而是朋友。我们向着下一个阶段出发，逐渐前往自己的梦想根据地。而我们的老师也是我们到达成功彼岸的引路人。

在人生的道路上，我们幸福，悲伤，经历分分合合，也许就印证了那句“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。”

我们都是一颗颗稚嫩的幼苗，在长成参天大树的路上前行着，而在这个过程中，老师就是我们最好的引路人，他们在我们前行的道路上，点燃了一盏盏明灯；他们在我们遇到困惑时，为我们指点迷津。

也许在我们的生活中，常常听到老师说:“看我干嘛?我脸上有字吗？看书！”“你们真是我带过的最差的班级！”可是当我们看完这部电影后，老师说的这些话，似乎都变的温柔起来。老师为了我们的学业不辞辛苦，而这些话也激励着我们更加积极向上，正恰是因为这些话，让我们的心灵也得到了一丝慰藉，努力向着自己梦想的方向前进，成为自己想要成为的样子。

我们与老师的相聚，也是一种缘分，在我们这段最好的时光里，经历了很多，也珍藏了很多。也许长大后，你们会发现，我们的青春时光多么美丽啊！青春易逝，那我们就应该抓住时间的尾巴，度过我们那段最美好的时光。

我坚信，青春不会消亡。它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤。岁月凝成一颗珍珠却无法拥有，丢在地上冰凉，握在手里滚烫，我想拥抱它却扑了一个空，它化作一片杂物散落在桌上。

泛黄的日记本，气数已尽的铅笔，褪色的发卡，还有一个空空的背囊。那年，铅笔在日记本上写道：真好，我没有去打扰你的暗自芬芳；真好，你也没有戳穿我的刻意坚强。

人生如此短暂，三年时光也转瞬即逝，我们与老师同学相处的时光开始倒计时，又一次别离将要到来，我们应该珍惜这美好的时光。

流年如水易逝，可我坚信，青春不会消逝，每一刻都是我们最好的时光，我们应该不负韶华，携着那最初的理想，勇敢去追梦吧！

人生，就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才有了我这段最好的时光。

听课后心得十篇

我们在闲暇时也会去看一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“听课后心得十篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

听课后心得篇1

听课是每一位教师必须参与的重要教研活动之一，也是教师观察、学习、交流、提高的重要机会。下面是关于倍数的特征。希望对你有帮助！

学校正在举行“高效绿色课堂”研讨活动，听了很多老师课，收获很多。特别是耿宁老师执教的翻版课《2、5、3倍数的特征》这一课给我的触动最大。

耿老师讲课的前一天，我就回想自己去年执教这一课时遇到的棘手问题：学生在总结2和5的倍数的特征上没有多大的困难，但是在总结3的倍数的特征上就有难度了，于是我就决定把听课的重点放在这一环节上。最初的教学设计和我想想的没有多大区别。一。显示态势图，找到数学信息，2。找出2次和5次的特征。

3、探寻3的倍数的特征。4、做练习。正在我准备回顾一下，教师是怎样突破3的倍数的特征这一难点时，接下来的环节让我目瞪口呆，教师出示了爱迪生的头像，讲了爱迪生爱问“为什么”这一好习惯，进而问学生我们总结出了2、3、5倍数的特征后，你有什么要问的吗？

我发现班里一下子安静了下来，继而仅有几个学生慢慢地把手举起来：“为什么各位上是0、2、4、6、8，的数就能被2整除？”“为什么个位上是5或0的数就能被5整除？

”“为什么把各个数位上的数加起来是3的倍数就能被3整除？”，问题一个接一个，学生的“问题意识”被充分的调动了起来，就连听课的我，也精神倍增。是啊，为什么啊？

我还没有思考过这个问题。大脑飞快地转着，对于2、5倍数的特征的“所以然”我还能想明白，但是3的倍数的特征的“所以然”连我也有点不明白了。来不及思考，我把思路转回到了课堂，发现真是低估了孩子的能力，课件上仅仅给了学生直观的小棒素材，对于2、5倍数的特征，学生就说的头头是道：

“老师，反正整十，整百的数都能被2整除，整十整百的数2个2个的分就没有剩余，所以只看个位上的小棒数能不能被2整除就可以了，所以看一个数能不能被2整除，只看个位就可以了”同样的思路，学生解释5的倍数的特征，解释的也不错。但是或许是我们的孩子不太习惯这种课堂模式，或者是对于这样的课容量一时不能接受，很遗憾的是3的倍数的特征还没有**完就到了下课的时间，但是我已经很满足了，因为这堂课对于我的教学模式，教学方法来说是一个彻底的颠覆，学生的学习是一个长期的过程，在学习过程中学生往往能够模仿例题“依葫芦画瓢”的知其然，但不一定能够理解其中的关系。所以在灵活运用和“举一反三”等方面学生则显得手足无措。

自己突然感到很愧疚，愧对我的上一批学生，作为教师，不能只要求学生问几个“为什么”，自己不能对知识不求甚解。我们的教法不同，虽然在知识领域会殊途同归，学生都“知其然”了，但是由于教学的渠道不同，学生在心里的感受及心里的收获上是不同的，所以，在今后的教学中，我会用“知其然，更要知其所以然”这句话来鞭策自己，与学生共同成长。

这堂课的黑板设计和思维导图有点相似，这堂课的知识点都呈现得很清楚，让人一眼就能看出来。通过这种方式，学生可以很容易地掌握知识点之间的联系。这节课主要采用小组合作学习的方式，充分发挥学生的自主性，学生通过发现规律，总结出2、3、5倍数的特征。

在这个过程中，注重学生观察、概括的能力：学生在3的倍数特征中，发现732、237都能被3整除，于是想出了把732、237两个数组合成一个新的数732237，并提出问题：是否也能被3整除？

一开始，学生们有点怀疑。我想我们在这里也可以把这些数字的顺序打乱，这样学生们就可以加深对三重性特征的认识。

听课后心得篇2

在这次送教下乡活动中，我有幸听到市十佳青年教师林红莲老师的课——《触摸春天》。林老师声音甜美，始终面带微笑，她创设了一堂生动、活泼、充满活力的课，让学生尽情地抒发自己的情感，挥洒独特的见解，畅想美好的春天！语文教学让孩子们感受到了祖国语言文字的无限魅力，体会到了语文的深远内涵，品味着语文课本散发着清新而悠长的馨香。下面，我就最值得我学习借鉴的几点，谈谈自己的想法。

一、营造情境、激发学习兴趣

语文教学中的情境营造不仅在于提供刺激物，增强气氛，还在于语文学习需要熏陶感染，这一节课就很好地应用了信息技术全程营造情境的特色。例如教学一开始的环节中，教师以优美的音乐和生动的春天画面把学生引入了一个多姿多彩的缤纷世界，把学生美好的情感激发出来，进而强调让学生轻轻地读课题“触摸春天”，让学生从轻读课题的感觉中自然而然地走入安静漆黑的世界。在第二环节教学中，教师通过自己的朗诵引导，让学生闭上眼睛，把自己当做安静美好的春天，感受蝴蝶在手指扑腾，这样形象生动的教学，让学生在轻松愉快的氛围中理解课文，丰富学生的情感体验，极大地提高学生的学习兴趣。

二、注重朗读、领悟重点句子

语文新课标注重了读中理解、读中体会、读中感悟，让学生充分读，在读中感受到情感的熏陶，林老师在引导学生体会文中含义深刻的词句，感受生命的内涵时，采用了灵活多样的方法：如想象感悟、品词析句感悟、朗读感悟等。学生的思维在碰撞中迸射出火花，从而加深对生命内涵的理解。比如，“安静的手指悄然合拢，竟然拢住那只蝴蝶，真是一个奇迹！”“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩儿神奇的灵性抓住了。”这两句话含义挺深的。一个什么也看不见得盲童要想抓住一只蝴蝶令人无法想象，安静却将蝴蝶拢住了。所以，作者用“竟然”来表示事情的出人意料，用“奇迹”来形容这件事的不可思议。这个“奇迹”就是安静身上所具有的“神奇的灵性”，这个“神奇的灵性”可能是是指小女孩儿身上所具有的一种特殊的神奇力量，因为小女孩整天在花丛中流连忘返，她的身上一定也是花香浓郁。她就像一位仙子，蝴蝶也愿意和她做朋友。在林老师的精心指导下，学生通过反复朗读，体会到了是安静对于生活的挚爱，创造了生活的奇迹。朗读—体验、体验—朗读，两者融会贯通，不仅使课堂充满了朗朗书声，而且使学生感受到了语文学习的快乐，领悟到了生活的真谛。

三、紧扣文本、想练结合

学习语文的过程就是理解语言、感受语言、积累语言和表达语言的过程。林老师的课堂上不仅注重听、读的训练，更在说、写的训练上加大了力度，在感受“安静为什么放飞蝴蝶，还要仰起头张望”的教学中进行了一组说话训练：安静的心和蝴蝶一起飞起来了，她仿佛飞到了，看到了。通过这样的说话，让学生真切地感受到一个热爱生活，珍爱生命的小女孩。又如：在引导学生向安静学习，也做一个热爱生活，珍爱生命的人时，林老师又设计了一组说话训练：（）有生活的权利，（）可以创造一个属于自己的缤纷的世界。又让学生选择其中一点动笔写下心中想说的话：“我相对安静说：；我相对自己说：；我相对大家说： ”。让学生在说写过程中，激起对生活的热爱之情。

四、注重课堂评价、促进阅读教学

课堂评价体现语言的精炼和丰富，让学生在潜移默化中感受语言的魅力。在这堂课中，她着重注意了评价性的语言，在评价学生发言时，她尽量做到语言的准确性和针对性。如，学生放低声音美美地读课题时，林老师用“读得真好，你触摸到春天冰凉的溪水”，“好棒啊，你触摸到春天美丽的花朵”等类似鼓励、肯定的评价性语言非常丰富，让学生既得到肯定与激励，增强了学习的信心，也感受到了语言文字的的魅力。

林老师的课让我感受到了语文课堂上应有的开放与活力，希望有机会多聆听这样的好课。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地学，慢慢地教，在教和研中走出自己的特色，求得教学质量的稳步提高，求得学生的全面发展。一份耕耘，一分收获，相信在以后的工作中，我会更努力，不断学习，不断提升自身素质，同时改变陈旧的理念，迎接新的挑战。

听课后心得篇3

人就是在学***断成长。我没有机会到外面去听课，但有机会在本校听课，最近听了几位教师的课，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。让我深刻体会到教师从容不迫的教学风格和极为深刻严谨的教学语言，以及非常精彩的教学设计与教学环节之间的联系。

我深深地感受到自己课堂教学的不足，也感到必须向老师学习，学习他们先进的教学理念和经验，努力提高自己的素质和教学水平。简单总结一下，发现有这些共同优点：

（1）通过教材，教学目标明确，教学难度突出。

我觉得现在的老师很敬业，工作热情很高，都热爱教育，热爱孩子的心。为了把每节课都教好，让孩子们每天都有收获，老师们在课前精心备课，把教材吃透，明确具体的教学目标，突出教学的重点和难点，灵活多样的课堂教学方法。

（二）注重课堂实效，不摆花架子。

在课堂上讲求实际，脚踏实地地传授知识，努力做到课堂上讲求实际、讲求良好。在课堂上，追求严谨，以学生学习为目的，学得好、学得好，大大提高了课堂的效率，真正让学生感受到了学习的乐趣。以张老师的课为例。每次我去她班，我都觉得我受益匪浅。

张老师的课简单而生动。每节课都围绕课堂的重点和难点，注重讲解，采取不同形式进行巩固，真正把知识传授给学生。而且每堂课的教学目标一定要达成，下课铃声响了，绝不拖课，这样就逐渐地提高了教学效率，提升了课堂实效。再说说我们学校的“和谐课堂”的活动吧，这个活动就是为了提高老师的课堂实效，通过这几节课的听课，我感受到了课堂实效的重要性，只有提高了课堂实效，才能提高作业质量，提高学科成绩。

（三）知识与生活的联系密切。

事实上，每一个知识点都依赖于生活，尤其实小学的基础知识，可以说与学生的实际生活密不可分。我相信，教师只有从学生生活的实际出发，才能让学生感受到知识的重要性和学习的重要性，也才能激发学生学习和继续的动力。前不久看了一节教学光盘，让我深深感受到了教学应以生活实际出发。

在教学百分比之后，她提倡学生在生活中寻找教学资源和数学知识。通过孩子们的生活观察，他们发现了很多生活中的数学知识，也提出了很多关于百分比的计算问题。这样既激发了学生的学习兴趣，又培养了学生的学习能力。在听课的过程中，我深深地感受到，只有符合生活，从生活出发，教学才有实际意义。

作为一名教师，很有必要多听一些好的课。这对我的成长和训练非常重要。在听的过程中，我学到了很多。通过听力的总结，我也提高了自己的反思能力。在实际的教学过程中，我也有意识地尝试其他老师的一些教学方法，并试图做一些比较，找到一种最适合自己的教学方法。在听别人讲课的过程中，也促进了我对课本内容的理解和思考，这对我自己的教学很有帮助。

听课后心得篇4

你们好！

一、说教材《黄河的治理》是人教版八年级上册第二章《中国的自然环境》第三节《河流》的第二课时的教学内容。教材上承中国自然环境的位置、地形、气候，下启中国生态环境问题突出的黄土高原。黄河是中华民族的摇篮，被称为母亲河。感受黄河的母亲情怀，感同身受的去感知黄河的忧患意思和治理策略。通过本课的学习，探究出黄河的忧患及治理措施，同时帮助学生树立爱国主义情感，对培养学生从小养成节约用水的良好习惯是有益的，与学生的实际生活联系很密切。真正可以做到从生活中学习地理，学习对生活有用的地理。

二、说学情本节课是初二的地理教材，对学生的情况作如下四个方面的分析：

1、知识掌握上，经过前面的学习，知道应该从哪几个方面入手去掌握，而黄河这一特殊的河流有较生疏，因此要想办法去激发学生的学习兴趣。

2、心理上，学生对于地理课有一定的厌倦的心理，不掌握学习的方法。

3、生理上，青少年好动，爱表现自己。

听课后心得篇5

赴宜春观窦桂梅《大脚丫跳芭蕾》有感

育新学校李基鹏

各位领导，各位老师大家好。11月，我有幸与学校其他几位老师远赴宜春，参加了“全国小学语文著名特级教师——窦桂梅专场教学观摩活动”。亲身走进名师课堂，聆听了我们语文著名特级教师窦桂梅老师执教的《大脚丫跳芭蕾》一课，同时，也非常荣幸的站在这里向大家汇报我这次外出学习的一些感受。

最大的体会，书原来可以这样读：

一。看着封面，我找到了作者、翻译、出版商、制图员。

2。猜猜：这是一个关于什么的故事？

三。走进故事，读着图画书，我发现

主角，配角，颜色，细节，道具你发现这些方面什么？

4、看封底。

5个。再看一遍，编织碎片，我发现

6、这是一个关于的故事。

《大脚丫跳芭蕾》这个绘本故事，讲述了一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾，而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞，找了一份餐厅的工作，可是，她还是常常怀念跳舞。直到有一天，餐馆里有一支乐队，在他们精彩的聚会上，贝琳达不自觉地开始跳舞。

在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅的客人跳舞，她跳得美极了，餐厅的客人越来越多，连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了，并被她感动了。贝琳达终于回到舞台上，开始为更多的人跳舞。贝琳达又高兴了，因为她能一直跳舞。

至于那些评审们会说些什么，她一点也不在乎了……

课一开始，窦老师没有用过多的语言导入，仅仅是请孩子们观察书的封面，大胆地猜测“这是一个关于（）的故事”。接着就请孩子们带着自己的猜测，一起去“发现”。整堂课师生紧紧围绕着“我发现……”“我还发现……”展开话题，展开想象。

孩子们在反复的发现中，去了解画册中主人公的情感变化，进而了解生活。其实，这个故事很简单，我们的周围甚至是我们自身也发生过这样的故事，窦老师希望的是孩子们最后能从这个故事中看到自己的影子，从而和这个故事产生共鸣，也就是所谓的坚持，其实，梦想就是这样的坚持。在短短的两节课时间里，她把所有孩子的心都凝聚在了一起。孩子们喜欢发自内心的阅读，而不是为了阅读。

这些，自然离不开窦老师在课堂上的及时指导。从发现到发现

教师要引导学生把书读好。阅读经典，可以改变人生。作为教师，正如窦老师所言，我们应该引导学生把“书”读好，而不是把“字”读好、把“词”读好。

窦老师的整堂课都没有离开“我发现……”，学生在阅读中发现人物本身，发现人物心情，发现**中的细节，发现画面的色彩，发现许许多多属于自己的发现。然而发现并没有停止，窦老师在课堂上适时地引导学生读好一本书，潜移默化地培养着学生的“读书”能力，并矢志不渝的去提高学生语文素养。

很多人说“教师要有激情与真情”。如果说激情是课堂的血肉，思想是课堂的风骨，那么骨肉相连构成的恰恰就是窦老师课堂的教学特色，也是她的教学风格。窦老师的言语间透着亲切与幽默，学生在与她的交流中，原本还因为台下那么多老师而紧张的心也自然而然地放了下来。

在与学生的互动中，她比学生更开放，无论是幽默的对话还是陌生的舞蹈表演。其实，我认为窦老师激情教学的背后，是她对学生的真爱。

时至今日，我的脑海里还是会浮现出窦老师在课堂上露着灿烂的笑容，对学生们竖起大拇指的样子。这也鞭策着我对自己的学生多一些灿烂的笑容，用自己的学识，用那份关怀仁爱之心来成为学生们的审美对象。

听课后心得篇6

釜山小学李俊俊今天迎来了一次难得的名师送教下乡活动，我有幸参加了这次观摩活动，聆听了华应龙老师的精彩教学，收获颇多。一堂数学《圆的认识》，一堂报告《融错课堂》，这两节课上得非常生动和精彩，抓住教学内容的重点和难点，以生为本，以疑为线，以拓展为目标，这次听课对我来说是次提高，也是促进。现就此次听课，谈一下我的心得体会。

通过观摩华老师的展示课，感受到华老师都是在努力体现新课标的要求。新课标指出学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的，主动的和富有个性的过程。现在的数学课堂教学不再是单一的教师教，学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生合作交流的愉快的课堂活动。我们看到华老师的课堂都体现重视营造和谐，愉快的课堂。师生在课堂中不再是原来传统教学中的.传授者和接受者，施与者和容纳者；现在课堂中的，学生才是学习的主人，教师是学习活动中的组织者，引导者与合作者。“授人以鱼，不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼，不如授人以渔”，也就是方法比知识更重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学习效率的高低。

新课程标准要求孩子的学习内容是现实的，有意义的，富有挑战性的。在这些课中，教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情景，从情景中引入要学习的内容，激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到数学知识就在我们身边，理解知识与生活的联系，有利于学生主动地进行观察，实践，猜测，验证，推理与交流等活动。

1.教师具有较高的基本素养，是提高教学水平的一个重要方面。华老师的语言表达能力都很强，富有艺术魅力的语言能很好地将学生引入文本。课堂语言简洁、准确，他用自己挥洒自如的语言引领着学生，真正体现出学生“在乐中学，在学中乐”这一课堂理念！

2.纵贯这节课，我感觉华老师的常规教学能力非常强，十分重视学生双基训练的落实，不是原来那种华而不实的评优课，是扎扎实实的常规教学研究活动。这节课内容很扎实，课堂容量很大。是一节很有价值的优秀课。

3.在教学设计中，越来越多的老师开始重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。要想真正的学好知识就是要学生们主动地参与到学习活动中来，那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。学生们在老师的指导下，动手操作，自主探究，合作交流的学习知识。上课时大胆放手，培养学生的自学能力，分析和解决问题的能力。他都没有用自己的思路牵着学生走，敢于让学生提出问题，课堂驾驭能力很高。而我恰恰习惯于在课堂上引着学生走，这一教学方式需要改进。

听课是作为一名教师的必修课，是教师成长的一条捷径。在以后的教学中，我会不断学习，博采众长，充分利用一切学习的机会，提高自己的教学水平。

总之，这次外出听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此，我要感谢教研室领导和学校领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。对课堂教学不断探索，走出适合自己的教学路子。

听课后心得篇7

三、想象，精进理解深度

小学生的思维正从具体形象思维向抽象逻辑思维发展，并且一亿这个数又这么大，学生很难结合具体的量获得直观感受。所以我根据研究素材的特点，为学生提供一些参照物，引导学生利用更形象、直观的素材，展开更合理的想像，从而更精准地把握一亿这个数的相对大小，充分感受 1 亿这个数有多大。比如：

1 亿米的大约重 2 吨，我给学生准备了“规格 10 千克的米袋”进行参照； 1 亿枚 1 元硬币叠在一起的高度，我给学生提供了“苏州工业园区东方之门” 作为参考……通过计算，再引导学生展开有指向、有目的的想象，精确、跟进了学生深刻理解一亿有多大。

四、反思，累积学习经验

数学教学的最终目的是获得更高层次的数学活动经验。因此，我很重视数学活动的设计与组织，让学生在活动中生成、累积“新经验”——怎样更好地研究一亿有多大。这节课引导学生反思两次。在第一次研究了一亿粒大米的重量后，学生们意识到：

学习大量数字非常困难。您可以先研究少量数字（100粒），然后进行计算。第二次反思在小组共同研究、全班集体交流之后，学生感悟到：小数目的选取要根据研究事物的特点，进行巧妙选择，但都要方便于推算，有时 1 个、 10 个都可以。

第二次反思比第一次更全面、更深刻。因此学生数学活动经验的积累是一个循序渐进，层层递进的过程，教师要注重学生 “新经验”的累积、运用、拓展。

听课后心得篇8

4月10～11日，我有幸参加了由普兰店教委组织到所辖各高级中学的听课学习活动，这次课的主题是“基于问题式教学研讨”，学到了不少东西，深感作为一个新教师自身存在的不足之处，有许多问题有待于今后进一步完善，深感不虚此行。现将听课活动及心得体会汇报如下：

我听的是第第新建高级中学、第第动口、动手，主动积极地参与学习。

教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程，从课堂教学中，能感受到教师的准备是相当充分的，不仅备教材，还备学生，体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能也都进行了精心的设计。

教学过程细致，从授课教师的教学过程看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼，每一个问题的设置都恰到好处，板书也充分体现了数学知识的结构体系，能根据学生的知识水平，认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，做到突出重点，突破难点。

第一节课听的是102中高一陈维菊老师的课，教学中老师没有过多华丽的言语，但是平易近人的教态消除了学生因多人听课带来的 1

不便，自由主动的探讨老师抛出的问题，而后由学生和老师一起对问题给出了不同的解决方案，非常的适用。这节课老师更倾向于思维的点拨。

第二节课听的是2中李俊老师的课，李老师的导学案可以看得出来是经过精心设计的，很有条理性，通过一个问题设计7个小问题，来给出一类问题的解决思路，同学们的思维非常活跃，能够跟着老师的步骤走，还会提出自己对于问题想法及变式题型，可见学生真正成为了学习的主体，收效很好。

第三节课听的是新建高中的高一黄莹老师的数学课，课堂上老师先复习巩固了上节课的作业，并不断指出学生作业中出现的问题，很好地提示了其余同学。在新课处理中考虑到知识的难易程度适中，采取放手让学生承担部分授课，让有能力的学生来教学，不但活跃了课堂，对教者和听者都有益，无形的催化，不得不叹老师的高明和胆识，无疑又是一堂成功的教学案例。

第四节课听的是1中高二刘莹老师的数学课，课堂上老师有讲有练，学生有讨有论，很是活跃。

第五节课是第四、三”模式。

最后一节课是海湾高中《正余弦函数应用》，本节课主要围绕导学案中设置问题——零点问题和值域问题进行展开，每题四个学生进行板演，针对出现的问题小组讨论，教师点评。充分体现了高效课堂的教学理念。

总之，这次外出听课学习，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，一定要严格要求自己，课后认真反思，坚持写好教学后记，不断提高自己的文化底蕴和业务水平，争取成为一名有思想，有特色让学生，家长和自己都满意的研究型教师。

听课后心得篇9

这次我们师范生接受学校安排前往一所小学听课，感受他人是怎么上课的，同时也让我我们去听听课，直接的向这些老师学习，让我们学习一些教学经验。听完这次课，我也能多少有学习到一些东西，也有所体会。

我自从走上师范这条路，我就明白我未来要进入学校进行教学，为国家培养人才，为国家的教育事业贡献自己。因此当这次学校指派我们去参加听课的时候，我特别的开心，这样能让我近距离的感受教学的一个氛围。

我们被分到xx小学听课，一共两天的时间，分别在一年级xx班、三年级x班、六年级x班三个班级听课，感受不同年级的老师是如何上课教学的。在一年级听课的时候，我发现这些老师偏向于带动学生上课，老师是作为课堂的主题的，主要是因为这个年龄段的学生比较小，还没有真正的进入到学生的一个状态中去，所以不能自觉的去上课，老师也管的比较严格。在三年级听课的时候，我就发现老师是有给学生分配一些任务，让他们在家里进行练习后，在课堂上展示出来，这样学生就有表现的机会了，而且这样也能激发出学生的积极性。在六年级听课的时候，我又是新的体会了，这时候他们已经进入小学高年级了，他们的学习已经不需要老师去插手太多的。课堂老师竟然也是交由学生去执掌，开始我还很担心，害怕学生不能把课堂给搞好，结果竟然让我很惊喜，这些学生已经有很好的的修养，他们原来已经经过这样活动无数次，难怪他们已经可以自己上课，老师就是在旁边稍微指导一下。

从听完所有的课后，做了一个对比，发现这个小学上课的教学都是循序渐进的，先是带领学生学习，然后就慢慢的把课堂交到学生手里了，这样一来的话，学生大大提高了学习的兴趣，而且还能让这些小学生学会自主学习，真的是很有效的方法。当然，通过这次听课，也让我知道自己作为师范生，不管是哪一方面都还有很多要去提高的的。小学生他们都能自己上课了，那我也不能逊色于他们，我相信经过之后的努力，把他们的经验一点点的的融入到自己的模拟教学中，我也可以在以后成为正式的老师之后，把学生给教好。前路虽漫漫，但是我一点都没有觉得很难走。

听课后心得篇10

教师：王芸

最近利用开学这几周的时间,我按照学校的要求，在专家的引领下，听了本组老师的四节课,收获很多。俗话说：“三人行，必有我颜老师。”下面,我就说一下听课的体会。

陈小惠老师教学的是《中华少年》。教师能掌握本课的指导，引导学生自主学习。首先，这节课要解决哪些任务。重点引导学生四人一组，带着情感阅读课文，让学生说出自己从阅读中学到的东西。

不足之处是，对文中多音字这些考点不太重视，如“哈”和“劲”的读音要注意。学生四人小组交流不到位。

齐小芳老师教学的是《中华少年》。齐老师注重引导学生体会学习方法，注重学生朗读后的评价，学生四人小组分工合作读课文，培养了学生的自学能力。阅读需要深入，正确，流利和情感的阅读。

能进行范读课文。不足之处是，学生朗读时自豪之情表达欠缺，学生读中感悟不到位。

王晶老师教学的是《詹天佑》。王老师首先抓住“詹天佑是一个怎样的人？”引出新课，引导学生抓住关键语句谈出体会。

引导学生绘制居庸关隧道、八达岭隧道示意图。能抓住“他遇到什么困难，怎么克服的”引导学生学习课文。不足之处在于教师讲得太多，没有体现学生的主体作用。

韩雨珂老师教学的也是《中华少年》。她指导学生阅读本课程的指导，明确了课程要求。调动学生的积极性，让学生选择自己喜欢的段落大声朗读，课后扩大练习。

不足之处是，没有和本单元的训练重点相结合，引导学生要把在前几课中学到的方法运用到本课中，让学生自己读中感悟。

教师应在课堂教学中培养学生的能力，注重四人小组合作的有效性。让学生在课堂上活动，让学生自主学习。

教授讲座后心得体会六篇

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教授讲座后心得体会篇1

20XX年10月16日，我参加了教育学院组织的骨干教师培训，有幸聆听到钱志亮教授的讲座《教师职业的基本逻辑》，他的个人素质，个人魅力非常值得我们做教师的好好揣摩，好好学习，钱老师的报告主题内容清晰，理论联系实际，从遗传学、心理学、伦理学、宗教学、儒家道家哲学、文字学等诸多方面论述了人的涵义，人的差异，人的教育等内容，这些问题不少都是老师们、家长们非常关心的实际问题；他用幽默、睿智、富有哲理的语言，向我们娓娓道来生命的来之不易，从而引领我们敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命——顺理成章地导出——爱生，导出教育的原点是爱！由爱生而产生的责任。

他的语言诙谐幽默，生动、活泼，幷善于运用各种方式与听者沟通，钱老师的语言表达方式大家听起来很舒服、很有感染力，他的论述生动有趣，深入浅出，参与互动，把较深奥的教育方针、素质教育、新课程改革、学校文化及管理淋漓尽致的表达出来，能够紧紧抓住我们的兴奋点，吸引在场的每个人，时刻打动我们的心，讲座内容更引发我深深的思考：在当今教育中我们应该做什么，用心走出自己生命的轨迹。

作为教师的我们应该给学生正确的、饱满的爱，因为“没有爱就没有教育”，但我们又有谁能真正做到了呢？有时我们也看不上班上的那些调皮捣蛋的学生，有时对那些学习不好的学生也冷言冷语，听了报告后，我会改变这种态度，我会正视学生之间的差异，人都不是完美的。让我们爱班级内的每一位同学如同爱我们自己！我们应敬畏生命、珍惜生命。我们应珍惜这份“教育缘”，我们相遇不容易，正如钱志亮教授所说：“五百年修得擦肩过，一千年修来一回眸”。同时我们更应庆幸我们活着不孤单，我们的身边有好多陪伴我们的人，我们要感谢上苍，让那么多的学生来陪我，我们不但要善待自己的生命，也要善待陪伴我们的人，呵护比我们弱小的生命，因为我们能够因为教育而结缘，这是何等的荣幸。

我们用我们教师博大的胸怀去包容他们、用理智去教化他们、用知识去武装他们、用爱去感化他们，让我们正视差异的存在！让我们珍惜相遇的这份缘，让我们关爱学生，让他们快乐的成长。钱教授用他那大师的智慧、幽默和深刻的思考，无不启迪着我们，作为一名教师，我们更要感激生存，敬畏生命！珍惜缘分，用心感动！倾心相助，激发潜能，促进发展！我们要把爱学生当做教育教学工作的根本，当做教育艺术的核心。为我们的教育教学工作画上完美的句号。

下面是我对建构有效课堂的几点思考。

第一，充分做好上课前的准备。

除了要做好体现教学内容的精细的备课，还要做好心理、形象方面的准备。这方面钱教授讲了生动实际的例子，在某个班级，喜欢数学老师的学生数学成绩较高，喜欢语文老师的学生语文成绩相对较高。这就告诉我们教师的形象很重要，我们应该注意自身形象，尽量使自己让学生看起来赏心悦目，同时建立和谐的师生关系，这也是提高课堂效率的潜在因素。

第二，抓住学生的感觉通道。

钱教授主要展开讲了视觉通道和听觉通道两个方面，深入细致地告诉我们如何确保学生的感觉通道的通畅。使我们一下子注意到很多平常教学中容易忽视的细节问题，比如学生对色彩的喜好与厌恶可能导致学习心理的千差万别，甚至给我们讲到人眼睛的虹膜色差造成的对光线的不同需求。使我们了解到学生在生理心理方面的个体差异，都有可能影响学生对课堂内容的接收。

第三，回顾自己每节课的课堂效率。

随着钱教授深入浅出的科学理论指导，对有效课堂的概念有了更深入的了解与把握。在分析自己课堂效率的时候有了一些比较详细的指标，比如是否绝大多数学生能在规定时间内掌握规定教学内容，比如看课皇冠网址堂是否兼顾优差生，学生的参与程度等等。这样就使我们在分析自己课堂效率的时候有章可循，尽快找到课堂的不足之处。

此外，有效课堂的评价以及好课的标准等方面，也为我们提供了努力的方向，在此目标的指引下，我们要潜下心来钻研方法，分析课堂中存在的问题，了解学生的个性差异，提升自己的素质，锤炼自己的课堂教学能力，打造自身独特的教学魅力，才能真正构建属于我们自己的有效课堂。

教授讲座后心得体会篇2

听教授讲座心得体会

2015年8月21日，我非常荣幸的聆听了来自佛山市教授精彩的讲座，长达三个小时的讲座，听起来毫无累感，相反，我从中受益匪浅，甚有“听君一席话，胜读十年书”之感。通过这次学习，我对教育教学工作有了新的认识，而且从中也领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧。以下便是使我印象最深刻的：一，我从教授口中得知的“牛人”

“牛人”对于我的理解是不甘平庸，努力向更高更险的山峰攀登，才能欣赏到更美好的风景。正如不想当将军的士兵不是好士兵。教授向我们介绍的“牛人”也正是经历了完美的蜕变，然后才得到了应有的成绩。他从最初的英语口语老师到班主任，再到备课组长，接着到教高三，然后到教奥数班等。这一次又一次的自我挑战不正是值得我们每一位教育工作者学习吗？

学无止境，每一位教师都要保持一颗终身学习的心态，然后永远不要自甘平庸，努力的踮起脚摘美味的水果。二，一生只做一件事

当教授讲到台湾那位生物教师与他的蝴蝶标本时，我除了震惊更多的是敬佩。他只是一名普通的生物教师，但却有着滴水穿石之毅力，一生都尽心尽力的倾注于他所喜爱的蝴蝶标本，以至于最终获得了台湾最大的蝴蝶标本博物馆。

不忘初心，方得始终。这位平凡而伟大的灵魂工程师深深感染了我，让我更加坚定地相信教育之路是平凡而伟大的。只要你不抛弃不放弃，努力的坚持，一定会有巨大的收获。三，关爱学生

“像关心自己的小孩一样关心学生，像教育自己的小孩一样教育学生。”这是石门第一任校长李景宗先生的言论。在此之前，我并不明白爱生如子是一种何等的心态，现在我有些明白了。每个孩子都需要归属感，记得教授讲到学期结束，所有的孩子都喝到了以为老师亲手煲的鸡汤。我感动了，感动的是这位教师竟做到了如此境界，而让我们望尘莫及。因此我学到了永远不要让教师的光环蒙蔽了你的双眼，教师并不是高高在上的，他的价值体现在学生身上。一个教师是否是成功的，在于它的学生是否有所成就。我想这就是十年树木，百年树人的道理吧。

教授所讲我获得了许多也明白了许多，我相信事在人为，只要你想把一件事做好，并努力不懈的朝着那个目标奋斗，总有一天你会收获到意外的惊喜。因为你的心在哪里，你的感情就在哪里；你的心在哪里，你的机会就在哪里。

王白雪

2015,8,21

教授讲座后心得体会篇3

敏锐的职业视角、睿智的教育思维、深厚的职业素养所感染。李季教授用了一个又一个精彩的故事来阐明自己的观点，这些感人的故事让在场的每位教师内心一次次受到洗礼和震撼。

其中让我印象最深刻的是何汝玉老师的“细节德育”。何汝玉老师老师的德育工作做得非常细致，让我深刻地体会到德育对学生乃至对学校发展的重要性。何老师从细节的角度去关注每个学生的健康成长。如果我们敏锐地抓住细节，深入挖掘细节，就可能找到教育的突破口，甚至可能形成一股强劲的教育旋风，让学生的心海漾起，我深刻地体会到班主任每发现一个细节，都会成为班主任工作成功的铺垫，使班主任工作的成功多一份希望。“好习惯是你一生用不尽的财富，坏习惯是你一生换不清的债务”，我们班主任细节德育还是得从日常生活中的习惯抓起，从生活中看似微不足道的小事（例如弯腰拾垃圾）来教育学生要养成良好的习惯。我也深刻地体会到细节德育不是一个笼统的概念，而是在生活中处处都有教材去教育学生。

关于“细节德育”，李季教授进一步讲到：在德育教育中一定要落实“一问好”，就是学生要举止文明，彬彬有礼，遇见教师长辈、嘉宾、同学，都应该主动敬礼，或微笑点头问好；“二弯腰”，就是学生在校园看到纸屑、食品袋等废弃物弯腰捡起放到垃圾箱内。李季教授同时强调，落实这两点离不开教师的引领示范和以身作则。李季教授的精彩报告带给我们强烈的震撼和深深的触动，那就是做班主任不仅要有爱心，而且还要有智慧，班主任工作再“细”也不为过。细节决定成败，关注细节才能创造出教育的奇迹。

其次打动我的就是“学会微笑”。李教授说“笑声、歌声、读书声应该成为校园里最美的风景线”，学生进校的第一个见面礼就是“一微笑，二点头，三问好”。微笑就是笑起来有鱼尾纹的，发自内心的笑。因为微笑是人类最甜美、最动人的表情，微笑可以表达人们的喜爱，传递友善的信息，使人们显得可爱而有魅力。以前，我总是一进教室就是板着一张脸，一副凶巴巴的样子，因为我觉得不这样学生就管不住，于是微笑着上课离我越来越远。不可否认，不苟言笑的老师学生是会怕，学生是会听话一点点，可是当老师真的是让学生害怕，让学生畏惧吗？答案应该是否定的。后来，学校领导首先给我的建议就是：上课时不能表情太严肃，要着微笑走进课堂，讲课的声音要温和。自那以后，我慢慢的改变自己，走进教室前我都会把自己情绪调节好，大部分时候是微笑着面对学生，学生的确很喜欢，从而使我的课堂教学很和谐、很温馨、很快乐，师生关系很融洽，课堂环境很和谐。微笑是老师与学生的心灵间架起一座情感交流的桥梁。我们也希望学生喜欢自己，喜欢听我们的课，喜欢与我们交往，我们也喜欢微笑着过每一天。微笑就像一缕缕晴朗灿烂的阳光，一串串晶莹剔透的甘露，温暖着学生的稚嫩的心灵，学会微笑，做一个快乐而又让学生喜欢的老师吧！

李教授精彩、生动、详实的报告，如一阵温暖的春风给我的灵魂进行了一次很好的洗礼和震撼，在学习中我深刻的感受到，一个优秀的老师，必须多为学生着想，用真情打动他们，用细节感化他们，用爱心关怀他们，这样才能赢得他们的理解和尊重。

教授讲座后心得体会篇4

【编者按】巨笔如椽，浓墨重彩。站在“两个一百年”历史交汇点上的2021，注定会意义非凡。为庆祝中国共产党成立100周年，全国各地、各战线均在以坚毅的行动和耀眼的业绩向党献礼。以下是百年名校永州一中2021年交出的主要成绩单，特向全社会和全市人民汇报——

永州一中东大门。

岁月不居，时节如流。极不平凡的2021，永州一中自强不息、创新不断，奋斗不止、坚持不懈，初心不改、使命不渝，在全校师生的共同努力下，各方面工作可圈可点，为落实学校新的五年规划奠定了厚实基础，开创了崭新局面。

【其一】对党忠实，党建引领助发展

学校对党忠实，配齐了党委领导班子，换届选举产生了新一届支委会，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，强力保障并助推了学校实现高质量发展。

永州一中党委召开党建工作促进会。

系统学习强党性。全年党委理论学习中心组开展了12次集中学习，充分利用本土本校等各类红色资源，通过座谈交流、上党课、听报告、观看红色影片等方式，深入学习了《中国共产党章程》等党内法规政策、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深入领会了2021年两会、党的十九届六中全会、省第十二次党代会等会议精神；紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，深入持续开展了党史学习教育，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

永州一中“师魂映党旗”演讲比赛现场。

系列活动承基因。围绕伟大的中国共产党百年华诞，组织师生拍摄了“放歌新时代，热血报党恩”主题快闪，举办了“师魂映党旗”演讲比赛、气排球赛、“缅怀革命先烈，传承红色基因”、青少年“永远跟党走”党史巡回宣讲、党史知识竞赛等丰富多彩的活动；特邀永州军分区党委常委、政治工作处主任严兴荣、永州市委党校党史党建教研室主任刘少兵对全校党员进行培训；组织党员到郴州湘南起义纪念馆、“半条被子”故事发生地沙洲村开展现场考察和党性教育；组织了参观李达故居、永州市博物馆“建党百年暨红军长征在永州”图片展、永州市党史军事陈列馆等活动；动员党员教工踏寻红军足迹，沿老山界、红六军团指挥部旧址、福田茶场等地“带着初心去打卡”，开展了“学党史、守初心、担使命”等主题党日活动。

永州一中组织党员参观永州党史军事陈列馆。

系统工程践初心。学校党委以问题为导向，引导党员落实落细“我为群众办实事”实践活动，7个支部创造性地实施了“党建+师德师风”“党建+德育工作”“党建+学困生帮扶”“党建+教师专业成长”“党建+学生心理疏导”“党建+教育评价改革”等系统工程。（素材：屈甘霖唐海峰）

【其二】师德严实，抓实作风牢防线

学校师德严实，以深入推进师德师风建设年活动和干部教师队伍作风突出问题专项整治工作为第一抓手，着力系统施策，构筑了师德师风牢固防线。

永州一中教师队伍作风突出问题专项整治工作推进会现场。

抓实学习知敬畏。通过召开全体教职员工大会、组织各类培训、撰写心得体会等形式，组织全体教工开展师德师风专题学习活动，学习涵盖了省市重要文件会议通知精神和《湖南省师德师风教育读本》等内容。

抓实活动出成效。组织全校教工签订了《2021年师德师风责任书》《落实干部教师队伍作风建设“六不准”承诺书》《师德师风自查承诺书》；开展了教师师德师风自查整改、“师德师风”征文、“身边的好老师”征文、“师德师风案例警示教育”“师德典型宣传”“师德讲座”等系列主题活动。在市教育局组织的“师德师风”和“身边的好老师”征文中，学校教师作品获评一等奖5篇、二等奖5篇、三等奖7篇，获奖数为全市各校之最；今年，学校又乐见获评省特级教师、正高级教师的唐红鹰老师等大批优秀教师和党员典型，教师节前后在红网发布的4篇师德典型宣传文稿产生了较大社会反响，被红网以“杏坛红烛”专题向社会推送，点击量均破6万，其中20万+、10万+各一篇，占据了同类稿件点击量前四名。

抓实监督养正气。建立全面监督评价考核机制，在校门口设立举报信箱，向全校学生家长发布了《永州一中开展师德师风建设告家长书》；通过“问卷星”向全体家长发布了《师德社会问卷调查表》，共收回有效答卷3999份，统计数据显示，学校家长对学校师德的整体满意度为98.62%。（素材：屈甘霖）

【其三】德育扎实，五育并举促生长

学校德育扎实，立足回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”教育根本问题，在德育各项工作的落实中直奔“好不好”“优不优”主题，全年德育工作得到了督导评估专家在全市范围内的最高评价。

永州一中“牢记建党初心，担当教育使命”宣传牌。

落实常规，做优德育工作。全面部署，稳步推进问题整改；突出重点，强力推进“五项管理”；培根铸魂，深入推进情怀教育。建立了较为完善的心理干预机制，花大力气落实了现场家访和学生心理疏导工作；抓实安全工作，全年学校安全工作实现“零事故”目标；以文明创建为契机，提升师生文明素养，推进了校园文化提质工程，在学校东大门设立了“听党话，跟党走”和“牢记建党初心，担当教育使命”两块着眼长远的宣传标志，维护完善了校史陈列馆、李达广场等德育阵地。

永州一中学生集体舞比赛现场。

积极探索，创新德育工作。聚焦制度创新，创造性地拟定了《德育工作岗位职责》《德育工作考核评价制度》《校长、党委书记德育工作述职制度》等20余项规范性文件。突出工作创新，为保证各岗位德育工作真正落到实处，踏石留印、抓铁有痕，自制了《德育工作记录本》，做到全校教工人手一册，每期回收检查，年末上交检查归档。重视活动创新，举办了跑操比赛、集体舞比赛，开展了“每周一歌”“中秋赏月”等活动；开设了“新闻关注”“经典影片欣赏”德育课程；投入大量人力、物力，强化了实验教学；安排班子成员根据各自分管工作、学校实际和德育工作目标，在“升国旗”仪式下进行的《爱国先从爱校做起》《弘扬李达精神，赓续红色血脉》等9次讲话，在红网以专题的形式推出后，点击量超过110万，产生了较大的社会反响。

永州一中2022年元旦文艺汇演现场。

五育并举，提升学生素养。关注学生生命生长，开展各类德育、文体、科技、社团活动，做好蘋洲讲坛，邀请南科大等名校教授到校讲学，促成全国知名专栏作家、金牌阅读推广人李峥嵘回母校讲座。全年学校学子在各类奥赛、科技、文体比赛中获市级及以上奖项超过400项，有同学代表永州市走向全省，有学子代表我省走向全国，有校友代表我国走向世界：在第二十一届全国中小学电脑制作活动暨机器人竞赛活动中，学校599班罗贝尔同学的电脑动画作品、653班陈奕源、664班唐煜燊两位同学的机器人项目均获省一等奖，其中的机器人项目还取得了全国作品交流参与证书；在2021年湖南省青少年田径锦标赛女子甲组铅球比赛中，学校周秦瑶同学以领先亚军1米多的成绩夺得冠军；在省教育厅举办的“我是接班人”网络大课堂“闪光的记忆”视频征集活动中，全市入选优秀作品12件，学校学子报送的《立志当立天下志》《王尔琢家书》均荣膺优秀，独占其二；2021年年初，刚从学校毕业的学子冯卓尔成为中国诗歌春晚开办七届以来的首位大学生形象大使，代表祖国走向国际舞台。（素材：永州一中全体处室、级部负责人）

【其四】教学敦实，狠抓质量铸品牌

学校教学敦实，以每天大力开展课堂巡查、落实作业、教案等日常管理为重要推手，领导蹲点年级部、教研组率先垂范，高三科学规范抓管理，精准务实抓教学，高二以“立德树人，铸就精品”“办有特色、温度的教育”为目标，高一重视携手育人，务求精细育人，助力学校取得系列骄人成绩。

大美一中。

高考学考创历史。2021年高考，学校1402人参考，本科上线1328人；其中，李俏儒、刘仲夫两位同学分别被清华大学和北京大学录取，李泉回同学成功招飞。学校高一、高二学考一次性合格率均达100%。

自主招生有突破。学校原高二622班学子田成涛参加清华夏令营，获评“紫荆学员”；李静轩同学参加北大暑期学堂，活动积分高居班上第二名，获评“优秀学员”。

一模联考傲群雄。在10月举行的市一模考试中，学校2022届高三物理方向有刘俊希、李静轩、田成涛三位同学进入全市前十名，全市前二十名学校占8人，前三十名学校占11人；历史方向，学校唐明湘、冯士伦、胡依蔓、廖烨、李国豪、陈明霞六位同学进入全市前十名，唐明湘同学更是一举夺魁。下期高二期中大联考，在有全省各地众多一流学校参与的情况下，学校蒋世豪、刘潇翔两位同学勇夺全联盟第一、第二名，欧阳志豪同学位列第十名。在与湖师大附中的全科竞赛性联考中，学校高一年级黄靖博同学勇夺第一名，还有邓宇琳、王唐欣宇、向旭豪三位同学进入前十名。（素材：黄君华白炜李利波郑万国）

【其五】教研充实，队伍建设见真章

学校教研充实，在“走出去”拓视野的同时，加大“请进来”促提高的力度，对外特邀全国知名心理学专家、湖南师范大学心理学系博士生导师丁道群教授、湖南师大附中、华师一附中、忻州一中等名校名师到校讲学，对内加强集体备课，实施青蓝工程，开展新进教师、新班主任专题培训，举办青年教师基本功大赛，全年教师在市级及以上各类教学竞赛中获评各类奖项超过200项。

忻州一中副校长吕羡平讲学现场。

教学竞赛捷报频传。在市第二届高中教师命题大赛中，学校教师获奖共计52个，其中，一等奖21个，覆盖了所有高考科目，获奖及一等奖数量均一马当先；黄宣老师在第四届“高中语文名师工作室湘军联盟”省际研修活动中执教课例获评特等奖；唐萍老师在第五届高中语文名师工作室湘军联盟湘粤省际联合研修活动中执教课例荣获特等奖；李雨翔老师在湖南省语文课堂教学展示中获省一等奖，谢爱玲老师在全省通用技术教学竞赛中获省一等奖；在第二届全省中小学青年教师教学竞赛永州市选拔赛中，李晓旭老师获高中数学特等奖，石珍霞、蒋珑玲、蒋纯等四位老师获一等奖；在永州市高中优秀课例展示活动中，张海燕、吴雪云、伍刚老师摘得市一等奖，前两位老师获推代表永州参与省赛；在“2021年永州市基础教育精品课”评选活动中，学校遴选推荐的12节课全部获评市“优质基础教育精品课”，赵博、刘炎、曹玉平、陈佳佳四位青年才俊的课获评省“基础教育精品课”，其中的两节课获得参与“国评”资格。

永州一中2021年青年教师基本功大赛现场。

教师荣誉纷至沓来。张华妹老师作为全市唯一高中教师代表获得永州市青年英才（人文社科创新类）荣誉称号；李志成老师获评市“崇德守信好青年”、周建权老师获评市“勤学上进好青年”，还有黄志华、周文、蒋授荣、张吾东、程燕春、罗飞龙等10余名老师获评市“优秀班主任”“优秀教师”“优秀党员”“优秀党务工作者”等荣誉称号。

案例课题喜讯不断。学校报送案例获评湖南省第四届基础信息化与“停课不停学”优秀案例；教师主持的课题《创客教育在永州一中的应用模式研究》结题获评省级优秀，实施的《机器人基地建设》创新试点项目终评也获省级优秀；省级课题《永州一中校园网络道德教育与安全防御》成功结题，省级课题《永州一中高中信息技术校本课程研究》顺利通过中期评估。（素材：胡小峰唐凯屈甘霖黄子琴）

【其六】荣誉硬实，扩大影响做引领

全年学校各项工作务求实效，获得了众多硬实的荣誉，社会影响力不断扩大，社会美誉度不断提高，很好发挥了引领示范作用。

荣誉表彰壮底气。在今年上半年的市直中小学德育工作评估考核中得分高居榜首；除第二届全国文明校园复评顺利外，市书香校园、市教育信息化工作先进单位、市教育新闻宣传工作先进单位、市师训工作先进单位、市中小学信息素养提升实践活动优秀组织奖、市基础教育精品课优秀组织奖等10余项荣誉也先后花落学校。5月，学校成为了参与教育部教育装备研发中心课题试验项目入围校；7月，学校代表队勇夺全市庆祝建党100周年“敏捷杯”气排球赛市直男子组桂冠；8月，学校成为湖南省教育电视台“我是接班人网络大课堂·秋季开学第一课·‘强国有我’”节目选送校。

永州一中校史陈列馆。

新闻宣传鼓士气。全年省市重要官方媒体发表宣传学校及学校师生的各类稿件200余篇，点击量“10万+”的稿件达27篇，尤其是学校以党课形式所作的2021年高考动员报告在红网推出后，被省内外多家重要媒体转载，单单红网一个平台的点击量就超过了125万；学校在市广电支持下自主制作的5分钟“放歌新时代，热血报党恩”主题快闪于7月1日“建党百年”大庆时被省、市重要官方媒体推送，转发、点赞量居全市同类快闪首位。截至目前，红网在2021年7月主动为学校制作的“丹心育桃李，硕果报恩情”专题总点击量已逼近900万！

永州一中“送教送研到茶林”现场。

辐射引领显大气。学校选派了2名优秀青年教师和管理干部到农村学校挂职锻炼，安排了近20名教师到冷零两区农村学校支教，通过开展“党建+送教下乡”“民主党派+送教下乡”“名师工作室+送教送研”等活动支持乡村教育发展，助力乡村振兴战略落实，产生了良好的社会反响和社会效益。（素材：屈甘霖胡小峰唐凯黄义军）

【其七】活动平实，关爱教工佑身心

学校选举产生了新一届工会代表，民主管理机制进一步完善，全年针对全校教工开展了系列平实的活动。

永州一中教工2021年趣味运动会现场。

活动丰富益身心。积极组织教工开展春游、教工气排球赛、秋游、趣味运动会等注重参与度的多种文体活动；组织全校教工开展了“潇湘悦读·书香一中”“你选书，我买单”等教工主题阅读活动；落实“温度”管理，举行了2021年1月-10月荣休教师座谈会；组织青年教师参加青年交流联谊活动，工会干部主动当红娘、做月老、架鹊桥，为未婚青年牵线搭桥。

关怀到位聚人心。落实交心谈心，化解怨气、矛盾，为构建和谐校园贡献智慧和力量；关心教工健康，统一为全体教工向市总工会购买职工住院医疗互助保险，分批次为全校教工安排体检；发挥女工委作用，维护女职工权益，重视女教工孕产期、哺乳期各项待遇的落实，组织女教职工进行专项体检，购买女职工特别保险，解决女教工的后顾之忧；及时做好困难帮扶、送温暖工作，积极开展传统节日、生日慰问；积极开展市教育基金会等组织的扶弱奖优活动，努力为教工解决实际生活中的种种问题；在“敬老月”发布了面向退休教工的“重阳节”慰问信，为全体退休教工发放了慰问品。（素材：蒋庆荣屈甘霖邓学文）

【其八】干事踏实，保障提质护幸福

学校结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求，以问题为导向，找准切入点、着力点，瞄准师生急难愁盼问题，切实为师生排忧解困，踏实谋事干事守护师生幸福。

永州一中食堂为学生免费派送牛奶。

解难题不打折扣。抢抓了零陵区正在集中着力化解房改房、集资房等房屋产权办证历史遗留难题的良好机遇；组织大量人力、物力持续开展了教工人事档案、学校文书档案清查补档工作；除国家安排的助学金外，学校四方联系、八方奔走争取各类资助，今年通过滋蕙计划、教育基金会励志行动、市慈善总会牵手行动、永州福彩精准助学等途径资助了近百名贫困学子，金额总计超过10万元。

优设施不走过场。冒着高温酷暑，攻坚一个月，在教室、学生公寓、食堂安装了空调；投入30余万元进行实验室提质改造，安装了投影仪、黑板等教学设备，实现了实验教学的数字化和规范化管理；对学校安防监控系统进行了提质改造，扩大了监控中心大屏、增加了2台监控主机、5台监看机、160多个摄像点位；对第二学生食堂就餐大厅进行了安全隐患升级改造，修缮了校史陈列馆，实施了人工湖地下排污管、学生公寓、教学楼、办公楼等防水防漏维修工程。

搭建“后勤服务群”，了解并解决师生反馈问题。

提质量不流形式。积极开展“有困难找老师（处室）”活动，除通过“工作群”及时了解并解决师生反馈问题外，还专门搭建了“后勤服务群”，在学生公寓、教室、其他辅助教学功能室等重要场所投入3名保障人员，平均每天处理师生各种困难30余起；下期，把学生食堂运营管理作为提升师生幸福指数的发力点，通过不定期免费派送牛奶、苹果、香蕉等营养食品，加强食品安全卫生、升级改造饭卡系统、提供营养可口膳食、提升服务质量精准精细发力，让食堂就餐人数增加了一倍多。（素材：胡跃飞屈甘霖唐凯欧阳志科黄子琴）

八“实”育人逞异彩，接续奋发开新局。风雨百年，归来仍是少年；续史廿载，奋斗未有穷期。回眸已成过往的2021，永州一中各项工作仍有缺憾，但全体师生没留遗憾；展望充满希望的2022，全体“一中人”定当用百倍的“闯”劲、“创”劲、“干”劲，化压力为动力，积优势为胜势；全体一中领导、教师也定将一棒接着一棒跑、一关接着一关闯，在大干苦干实干中跨越艰难险阻，以更新更大更有特色的成绩“为党育人，为国育才”，办好人民满意的教育！

教授讲座后心得体会篇5

提前安排好了课，早早地等在电脑前，就怕错过了周四上午温儒敏教授《谈谈中小学语文的备课》的讲座。可以收听到现场直播的讲座，实数机会难得。一个半小时的精彩讲座让我耳目一新，听到了好多新鲜的声音，我一边做着记录，一边也思考了很多，回来将自己的思绪整理了一番。在今后的教学中如何去落实新课标的每个环节，到底该怎样去备课等等，很多地方都引起我们年轻教师思考的。

首先：温教授在讲座中指出了当代很多教师的一大通病，就是在备课前对新课标缺乏整体的认识，只见树木不见森林，仅仅是把自己的视野限制在自己要讲授的一课上，对于每个年级段的目标自己也只是简单的了解。那么究竟如何落实教学目标？怎样能对课程目标有个通盘的认识？怎么把课程目标真真切切地落实到课堂教学当中去呢？温教授指出现代的小学语文教师应对整过的小学，初中的教学目标都要有整体的把握，甚至要有量化的标准。要尽可能了解每个单元在整过教学目标中的位置，努力做到一课一得，教学目标遍地开花，面面俱到，就会导致重点不突出，目标达成度不高。我想，如果教学目标都错了，再好的教学方法都没什么意义。所以对于课标我们要反复读，仔细读，作为语文老师我们应把课标牢记在心。曾看到一位名师的做法，就是把每一个学段的课标贴到自己的教案上，这样就能随时温习课标，时刻把课标铭记于心。

温教授还提到了一个特别重要的问题，就是教学要有梯度，有年段的针对性，并举例说明，要求我们广大的老师一起摸索或者尝试确立教学的梯度，能真正做到根据每个年段孩子的发展特点和规律进行有针对性的教学。

其次：温教授指出很多教师对课本不能深入探究，过分依赖教参和名师教案是一线教师的一大通病。很多教师都是在临上课前，简单地看一看要上课的教案，殊不知有些教案在自己的课堂上根本就没办法实施，究其根本原因还是每个地区的学情有所不同。教师在备课时不但要循序落实课程目标，还要备学生。不同年段，每个班级学生的学情不同就决定了在备课中如何从学生的学情出发落实教学内容。信息化时代是对教师敬业精神的考验，如果过分依赖现成的教案设计，从某种意义上说是对教师工作的亵渎。语文教师首要的是要提高个人的语文素养，扎实的教学基本功和较高的课堂教学管理能力都是很多老师要不断追求的。所以即使是自己再熟悉不过的课文，教师也不能轻车熟路，也要重新阅读，针对每一篇课文要有自己的思考和理解，要学会知识的变通，绝不能把自己变成一味的教书匠。

第三：针对温教授提出的另一个通病，我也很赞成，就是很多老师在自己的课堂教学中有很多的花架子，课堂程序太多。眼花缭乱的教学设计让课堂非常活跃，孩子积极性很高，但实际上孩子的收获很少，知识点被分离的支离破碎，潜心阅读的文字太少，孩子只停留在表面的字词句上，不能真正地走进文本。

温教授的讲座实实在在提出了老师在备课中的很多问题，让我有了更多的思考，真是受益匪浅！更多的问题还需要在今后的教学中慢慢去探究和改变。

教授讲座后心得体会篇6

最近，我有幸参加了一场名为“探索宇宙奥秘”的专题讲座，由知名物理学家教授李宇宙主讲。这场讲座不仅令我收获颇多，而且开阔了我对宇宙的认知。下面，我将详细、具体且生动地向大家分享我的心得体会。

整个讲座分为三个部分：宇宙的起源与演化、黑洞及时间旅行、宇宙中的其他生命存在。教授在每个部分都使用了辅助的图片和视频资料，使得讲座更加生动有趣。

首先，教授讲述了宇宙的起源与演化。他从大爆炸理论开始，生动地向我们介绍了宇宙的诞生。通过实验数据的分析和模拟计算，教授详细解释了宇宙的膨胀、星系的形成以及行星的产生。他提到了宇宙微波背景辐射的发现，并表示这是证实大爆炸理论的重要证据之一。在听到这里，我不禁惊叹于人类对宇宙起源的探索之深。

接着，教授引入了黑洞及时间旅行的话题。通过生动的动画和实验模型，他向我们解释了黑洞是如何形成的以及其引力场的特性。教授还告诉我们，黑洞可能是连接不同时空的通道，从而引申出时间旅行的可能性。他以阿尔伯特·爱因斯坦的相对论为基础，将复杂的理论用通俗易懂的语言给我们展示出来。我仿佛身临其境地感受到了黑洞的神秘与魅力，对时间旅行这一概念也更加感兴趣了。

最后，教授谈到了宇宙中的其他生命存在。他提到了寻找外星文明的努力，包括未来太空探测器的发射以及地外生命的可能形式。教授强调，地球上的生命形式并不是宇宙中唯一的存在，我们应当保持开放的思维，不断努力寻找其他生命的痕迹。他还列举了一些可能的外星文明的指示物，引起了在座观众的思考与猜测。

除了以上三个部分，教授还深入探讨了宇宙中的暗物质、暗能量等前沿课题。他结合最新的研究成果，给出了一些关于宇宙未来发展的预测，并寄语我们这一代年轻人要为探索宇宙的奥秘作出更多的努力。

整场讲座过程中，我不仅收获了关于宇宙的新知识，而且对科学的无限魅力有了更深的体会。教授的深入浅出、形象生动的讲解让我对宇宙的神秘感和兴趣更加浓厚。他让我们明白，宇宙是我们永无止境的探索领域，只要我们保持对科学的好奇心和求知欲，就能不断发现新的奇迹和未知。

通过这场讲座，我还结识了一些对宇宙探索有着共同兴趣的同学。我们相互交流了对宇宙的理解和思考，互相激发了对探索宇宙更大热情。这使我明白，科学的力量在于凝聚人心，激发智慧，共同探索宇宙的奥秘。

总结起来，这场由教授李宇宙主讲的专题讲座，给我留下了深刻的印象。我对宇宙的认知得到了拓展，不仅对宇宙的起源和演化有了更深入的理解，也对黑洞及时间旅行、宇宙中的其他生命存在等话题产生了极大的兴趣。与此同时，我也更加深刻地理解到科学的重要性和魅力，感受到了人类对宇宙无限探索的意义。这场讲座让我对未来的科学研究充满了希望，并坚定了我对科学事业的追求。我相信，只要我们保持好奇心和求知欲，不断学习和探索，我们一定能够为人类探索宇宙的征程作出自己的贡献。

考试后心得体会精选八篇

通过写心得体会也可以让我们的思维更加成熟，心得体会要包括哪些内容呢？想了解“考试后心得体会”的起源和发展历程请继续阅读，感谢您的阅读希望您可以在其中找到您所需要的信息！

考试后心得体会(篇1)

就本学期本人在教学工作上的心得体会做一下梳理：以铜为镜，可正衣冠;以古为镜，可知兴替。学生是一面镜子，从学生的一言一行中我看到了自己的影子。何谓教师：学高为师，身正为范。我想说教师潜移默化的作用。教师的一言一行在无形中都会影响到学生。对照于此，我反思了自己的行为习惯。比如学生说脏话，那么我就要注意在平时上课和下课或者是生活中不能犯这种低级错误。端正自己的言行：又例如有班干部用武力来管理班级午休或者平时的纪律，这样经常会引起一些学生的反抗，势必会激起矛盾，让和谐、团结、积极向上的班级推向一个永无宁日的深渊。好好想想，这就是我平时惯用的招数啊!所以我将认真改正自己的教学管理方式，向那些好的教师学习好的教学经验。希望自己也做一回润物细无声的春雨。

同时，我在教北师大版五年级的时候有一篇课文叫做《鹰》，是写的成吉思汗。其中有一句话让我铭记于心：永远不要在发怒的时候处理任何一件事情。我想这句话对于老师也是适用的。我记得有一次上课，我正上得起劲，学生们也正回答得很热烈。突然发现教师后边一个学生送了一张纸条给前面的一个学生。我一看，这还得了。抓起纸条一看：不要举手。更是气得我肚皮都快爆炸了。难道他们就这么不喜欢我的课堂，讨厌我这个老师，颜面扫地啊!我非常愤怒，太调皮了，简直不像话，居然敢在我的课堂传这些乱七八槽的名堂，看我不好好收拾你们两个。我叫他们两个下课了来到我的办公室。我余怒未消，用恶狠狠的语气教训他们两个：你们在那里干什么?破坏课堂纪律，自己不举手就算了，还叫别人不举手，你安得什么居心?你们不知道这是不能做的吗?上课要好好听课，好好听老师讲，否则将来就会没有出息!我发完怒火，看见他们两个低下了头，不敢看我的眼睛。估计是知道错了。有一个小心翼翼的抬起头来，对我说了一句话，我就已经在心底里后悔了，同时也原谅他们两个。他小声的说：老师，你错怪我们了，我的纸条上写的不要举手是叫前面那个同学不举手，这样我就有更多的机会回答你提出的问题了。天啦!我才发现自己确实很小心眼，同时没有搞清楚情况就批评他们是多么的可恶，我对自己的行为感到深深的懊悔。原来是自己没有兼顾到后边的学生啊!自此以后我再也不随便批评学生了。

有的时候让学生给自己提提意见是可行的，需要老师自己能谦虚的接受。我们班上的学生就给我提出过一些很好的意见。各个方面都有。我就根据实际情况做一些调整、修改后加以利用。后来才发现，这些学生真是一个个小精灵。这就让我想起了韩愈的师不必贤于弟子。后生可畏啊!同时回头看看自己这学期的时间，又有多少时间是花在了学习上呢?向老老师学习，向优秀的有经验的同事们学习，向我的指导教师曾老师学习。同时应该广泛涉猎教育教学书籍，哪怕是闲书。唯一看过一本窦桂梅老师的《玫瑰与教育》，都是囫囵吞枣，不求甚解。当然也就错过了与窦桂梅老师心灵的对话，结果也没能学习到什么好的。我一定会在这个假期里再看一遍，以补充遗憾。因为那是一本我同事重点推荐的好书。

有的时候真是预则立，不预则废啊!这句话告诉我们上课应该备课，做事也应该有一个计划，事先预料一下会有什么事发生，然后才能从容应对。只有有目的，有计划的认真做好教学中的每一个工作，才能在自己的工作岗位做出好的成绩，才能将自己的生活推向一个新的高度。

考试后心得体会(篇2)

参加培训班是现代人提升自己的有效途径之一。我也不例外，报名参加了一门与我所从事工作相关的培训班。为了更好地应对培训班的考试，我制定了一个详细的备考计划，安排每天的复习时间，并购买了相应的教材和辅导资料。我坚信，只有做好充分的准备，我才能更好地应对考试。

二、紧张的考试环境。

考试前一天，我心情非常紧张。我知道考试不仅仅是为自己学到的知识能否灵活运用的一次检验，更代表着我对培训班学习的一个总结。考场内，座无虚席，同学们都专注地准备着。考试开始后，紧张的氛围进一步加深，空气仿佛变得沉重起来。但我努力调整自己的状态，集中注意力，不受外界因素的干扰。

三、考试过程中的思维与分析。

考场上的题目出乎我的意料，考试难度超过了我此前的预期。面对一道道看似陌生的题目，我感到有些手忙脚乱。然而，我没有放弃，在限定的时间内尽可能更准确地完成每一道题目。在解答题目的过程中，我不断调整思路，运用学到的知识和技能进行分析和推理，以求得正确答案。尽管有些题目留下了遗憾，但我知道，这次考试更重要的是锻炼我们的思维能力和解决问题的能力，这也是培训班的目的所在。

考试结束后，我收拾心情，回顾了我的答题过程。我发现自己在备考时对一些内容并没有做深入的理解和掌握，这也导致了在考试中的失误。我对自己的不足进行了反思，并总结了经验教训。这次考试给我上了一堂必要的教育课，让我明白了平时的努力和认真对待培训班的重要性。通过这次考试，我也更加坚信了自己的学习动力和目标，我决心在未来的工作和学习中不断提高自己，成为更好的自己。

五、未来的展望与行动计划。

通过这次考试，我认识到了自己学习的不足之处，并明确了未来的学习目标和行动计划。我将加强对基础知识的学习，提升对专业知识的掌握程度。同时，我也要加强对解题技巧和分析能力的训练，以提高应对各类问题的能力。我将合理安排时间，制定学习计划，努力实现自己的目标。最重要的是，我将保持积极的心态，坚持不懈地努力，相信通过自己的不断努力和奋斗，一定能够取得更好的成绩。

总结起来，培训班考试后的心得体会告诉我们，备考是任何考试的关键，高度紧张的考试环境需要我们保持冷静思考，而考试之后，则是对自身学习和准备的总结与总结。然后通过总结，我们才能制定出明确的行动计划和未来的发展方向。只有不断地学习和提高自己，才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。

考试后心得体会(篇3)

对于很多过来人来说军训的确是我们人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，能磨练人的坚强意志。

古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。也算是最大的体会吧。在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望。教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。原本无味的生活也不是这样。教官也有可爱的一面，平时都会利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。

在这短短的几天里，我们晒的很黑，尝到了酸甜苦辣，最要命的是我们那套军装在这几天中只能洗那么一次。表面都有一层白色的盐粉，那是我们的汗水，但非常有意义。我不但学到了军人的一些技能，站军姿，学会了好多首军歌。大家讲的更多的是来自哪里?分享自己的趣事。加上离家远，在这里大家都非常重感情。如果说我军训最大的体会我想有除了以上的难忘的故事之外就是非常想家。可以说是我读书以来最有规律的生活作息。同时却又那么的充实。每天都有任务要完成。

从这次军训，我懂得了：用心的投入去做一件事情，总会有很多的故事，点点滴滴。训练之后到饭堂吃饭，然后继续训练，直到晚上十点半熄灯睡觉。一种从未体验过的快节奏的生活，没有半点儿抱怨的机会。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。在训练中，看似简单的站立动作原来那么的累人;在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。

我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

考试后心得体会(篇4)

呼---终于考试完了！我喘了一口气。两天的考试终于结束了，下面就是等分数了。

第二天，一张数学卷悄然滑落到我的桌上。上面用红笔赫然写着两个数字：93。唉，一个不理想的考试成绩。我无奈的摇了摇头，轻轻叹了一口气。盼星星，盼月亮，也不知道过了多少天，老师沉着脸，拿着一摞卷子，是语文期中试卷。我急忙跑上讲台：“老师。我考了多少分”？“”，返回来的却是老师沉默的回答声，我以为自己的语文也考得不好，就知趣的回去了。这是有人问我：“昨天老师给你发短信了吗”？我一脸茫然地说：“什么短信？是作业短信吗”？“不是，不是，短信上说你考了多少分，需要加油”！“没有收到。”我回答道。她张了张嘴还要问什么，却被上课铃声打住了。我的心怦怦直跳，“没事，我考得很好。”我自我安慰道。表面上很平静，心里却一直停不下来。开始评试卷了，我心里提到嗓子眼，这一道，对了；那一道，对了；这个，也对了。我一边听老师讲，一边为自己扣分。

“好，试卷评完了。下面我为大家读几篇范文，让你们听听咱们班最优秀的考试作文。”

“天灵灵，地零零，作文神仙快显灵，希望不要读我的。”《那是一次成功的尝试》下面是同学们一片欢呼声。第二篇，第三篇，一直到第四篇才发生意外。《那是一次心惊胆战的尝试》我吓了一跳，心想：完了，不会是我的吧？如果是我的，那就惨了！刚说完了一个开头，我就给大家献丑了，这分明就是我的。我恨不得找个地缝钻进去。

“做完课间操发试卷。”

这下，有没心思做操了。97分的试卷拿在我手里，我竟然是全班第四。看来，上课认真听课，积极发言对我还是有用的。以后，我一定做得比现在还好，还要优秀！

考试后心得体会(篇5)

挥洒着汗水，飘扬着旗帜，转眼间，军训已转过一大半。回首往昔，我们有歌声，有笑声，有汗水，亦有泪水。烈日下，折射着艳阳的滴滴汗水，有的不是退缩，不是懦弱，有的是战斗的号角，有的是冲锋前进的步伐!

意气风发的我们，播撒这青春的种子，遍地生根，发芽!看，军训越野活动，我们__营凭借充沛的精神，强悍的魄力，荣获_等奖!听，军训歌咏比赛，我们__营那雄厚有力的歌声，直冲云霄，荡气回肠，余音袅袅，最后，以__分的成绩力压群雄!瞧，军训内环拉练，那整齐而又铿锵有力的步伐，那一排排浩浩荡荡的队伍，高举着胜利的旗帜，我们在前进!冲吧，战斗的号角已经响起，我们在团结奋进，我们在挑战自我，我们在挑战极限!

大家都逐渐地习惯了军训的生活，似乎感受不到刚开始时身体的疲倦。想到几天后军训生活就要结束了，同学们都觉得很不舍，都趁着休息时间用相机记录着军训生活的点点滴滴。这几天连队的合唱团都加紧排练，我也有幸成为其中一份子。虽然不用在阳光下训练，但合唱团的每位成员都将训练场上认真努力的精神带到了排练当中，都期待着给同学们献上一次精彩的演出，展现我们十三连的风采。我们相信只要我们付出了，不论比赛结果怎样，都值得喝彩和珍惜。

在训练场上，大家除了认真练习队列动作外，也带着满腔热情学习“擒敌拳”。那一张张晒得有点黑却带着最美丽的笑容的年少的脸庞，将深深地印入我的心田!

我们想留住这充实的大学军训，但时间却从不停息;我们想留住这群亲切的教官，但人生岂有不散的筵席——但我们深知，这次珍贵的军训经历不会随着时间淡去，而会在我们的记忆中闪烁着绚烂的光亡!

考试后心得体会(篇6)

在生活和学习中，考试是一个永恒的话题。这一方面衡量着我们的学习成绩，另外一方面也考验着我们的心理素质和应对压力的能力。因此，特别是在这个繁忙的考试季节，我想与大家分享我在多年考试中总结出的诸多经验和体会。希望这些心得体会可以对大家在未来的学习和考试中有所帮助。

第二段：前期准备。

我认为做好考试的前期准备是很重要的，因为这直接影响着我们的考试成绩和心态。首先，我们要保持良好的生活作息，早睡早起可以使我们的精神状态好，避免在考试时瞌睡作祟。其次，我们要仔细地复习课本和考试内容，多看一些练习题和样卷，以此来熟悉考试的题型和难度。这一阶段的准备使我们更加放心和自信，也会减轻考试时的紧张情绪。

第三段：考试技巧。

考试时，我们需要根据考试的不同性质和题型去选择不同的应对方法。例如，在选择题中，我通常会先进行判断，然后再选择答案；在填空题中，我会先完成简单的题目，然后再回来做难点。此外，我们还可以提前计算时间分配，以充分利用考试时间，避免时间不够用的情况。这些考试技巧可以帮助我们更快更准确地完成考试，从而提高我们的成绩和自信心。

第四段：处理心理压力。

考试中，我们不可避免地会受到各种各样的心理压力，例如紧张、焦虑、害怕等等。所以，我们需要学会如何处理这些压力。首先，要保持积极的态度，相信自己可以胜任这次考试。其次，要控制好自己的情绪，避免情绪化和做出错误的决策。最后，要学会放松自己，在考试前可以做一些运动、听音乐、喝一杯热茶等来松弛身心。这些方法可以让我们更好地应对考试压力，保持良好的心态。

第五段：总结。

总体来说，考试心得体会是一个综合性的较晦涩的问题，因为其涉及多维关系的相互作用。然而，如果我们真正理解和把握其中的精髓，我们就可以在考试和学习的路上更加自信和明智。因此，总的来说，我们需要重视前期准备，掌握考试技巧，处理好心理压力，才能在考场上有好的表现，更好地实现自己的梦想。

考试后心得体会(篇7)

从小到大，我们都要面对各种考试。对于每个人来说，考试是一种锻炼，也是一种挑战。但是，很多时候我们都会感到压力倍增，甚至手足无措，因为我们没有充分准备。在这里，我要分享我的考试心得和体会，希望能帮助正在备战考试的同学们。

二、科学的备考计划。

在备考期间，我们不能只是为了“考点”而死记硬背，而应该学会科学的备考计划。制定一份合理的备考计划，把每天要完成的任务列下来，可以更好地掌握时间，充分利用时间来恰当地安排复习和休息。同时，我们还应该把重点放在知识点的掌握上，强化遗漏较多的知识点，勾勒出重点难点。通过整理思路，做好脑图和总结笔记，把知识点融会贯通。

三、自信的自我激励。

在考试中，自信是十分重要的。在备考过程中，我们要时刻与自己打交道，积极给自己心理暗示，给自己注入信心和动力。我们不要一味地比较自己和他人的成绩，不要和其他人攀比。关键是相信自己，在自我激励的过程中不断提高自己的实力和信心，在考试中表现出色。

四、灵活的应变策略。

在考试中，我们常常会遇到意想不到的问题，而这时候灵活的应变策略非常重要。首先，我们要冷静，不要慌张。其次，我们应该高效地利用时间，分配好各种题型的答题时间比例，尽可能在有限时间内完成所有答题。如果遇到遇到不懂的题目，不要乱猜，可以先看看题目的有关提示，以及题目附带的相关例子，若失误不应执拗，该过去就过去，该再练就再练。

五、积极的心态。

平常心态是十分重要的，在考试中也不例外。我们要保持积极的心态，不要轻易放弃。即使是前半部分考得不好，我们也要放宽心态，相信自己并寻找到自己更好的方面，以此来避免在考试中犯低级错误。我们要试着去发现考试题目中的规律，并且要不断地探索解题思路，掌握解题方法。过多的焦虑和紧张对发挥起到的是负面的作用，心态一定要调整好，专注于考试。总之，我们应该对考试保持一个乐观的面对生活的态度。

六、结尾。

这些是我的考试心得和体会，希望能对正在复习备考的同学提供一些有用的帮助，以及提醒我们进行合理的复习和正确的考试方法，同时更加自信和积极地面对即将到来的考试。没有什么是不可能的，努力和正确的态度是成功的保证，让我们一起加油！

考试后心得体会(篇8)

在我们学生生涯中，考试是一件不可避免的事情，它可以检验我们学习知识的效果，也是提高我们成绩的途径之一。而第一次考试，则是我们迎接学习生涯中的第一道挑战，对于不少学生来说，这也是一次重要的历练，它教会我们许多东西，提高我们的学习能力。

第二段：认真准备。

第一次考试之前，我紧张了许多，既害怕考不好，又不敢怠慢准备。于是我开始认真准备考试，每天花费大量时间在课本、笔记、习题上。在这个过程中，我发现了很多以前未曾发现的知识点，同时也巩固了自己的知识储备，重新梳理了复杂的知识体系。通过认真准备，我不仅提高了自己的知识水平，也为考试后有了坚实的基础。

第三段：发现问题。

在考试过程中，我也发现了自己的不足之处。比如说，我的时间管理能力较差，导致在最后一道题时匆忙作答，结果出错了。此外，我的答题速度也有待提高，有些题目需要反复看几遍才能理解，这也导致了时间不够用的问题。这些不足的发现让我认识到了自己的一些问题，也为我之后的学习提供了反思和改进的机遇。

第四段：反思总结。

考完试后，我开始反思总结这次考试的经验和教训。我认真分析自己考试的六个章节，总结了哪些情况下会出错，考试时应该注意哪些方面，同时也整理出如何提高自己的考试成绩的方法。通过这种反思总结，我对自己的不足之处有了更清晰的认识，也为下一次考试提供了有益的指导。

第五段：展望未来。

第一次考试是我们奋斗的开始，也是我们成长的必经之路。通过这次考试，我发觉自己还有很多需要学习的地方，还有许多方面需要加强。因此，我制订了一个详细的学习计划，从各个角度加强自己的学习状态。在未来的学习中，我将认真跟进老师的讲解内容，加强课本、习题、笔记的复习，提高自己的学习效率，不断提高自己的综合素质，以实现自己更高的目标。

总之，第一次考试是一次重要的经历，它不仅是我们检验自己的手段，也是我们自我认识和成长的一条重要途径。在未来的学习生涯中，我们要借助这个机会，不断提升自身素质，争取更好的成绩和更高的目标。

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