国际聋人节宣传方案怎么写

国际聋人节宣传方案怎么写。

为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编整理的国际聋人节活动策划方案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

国际聋人节宣传方案怎么写 篇1

一、活动目的：

为丰富学校的七彩文化内涵，活跃校园文化生活，秉承 “一切为了学生个性化发展”的特色办学理念，让听障学生进行各种技能和才艺的风彩展示，拓展听障学生社团的育人功能。在“国际聋人节”到来之际，特举办听视障教育教学部社团展示活动，旨在展示我部社团建设取得的一些成果，发挥社团活动的积极教育作用，营造良好的教育氛围，全面构建健康向上、富有活力的七彩校园。

二、活动主题

庆祝国际聋人节 七彩社团展风采

三、活动时间

9月22日

四、活动地点

翊教厅

五、参加人员

所有听障师生

六、活动准备

1、各社团课负责的老师，召集社团课的成员，准备相关材料，并选出一名社团之星。

2、准备好此次活动横幅标语：庆祝国际聋人节暨七彩社团展风采。

3、以班级为单位邀请两到三名家长参加活动。

4、活动前对学生进行相关的安全知识教育。

5、班主任跟辅，维护秩序。

七、活动步骤、安排：

1、校领导致辞。

2、我部社团开设情况总体汇报。

3、相关社团展示表演。

4、表彰社团之星。

国际聋人节宣传方案怎么写 篇2

一、活动主题：

关爱聋哑儿童，传递你我爱心，创造和谐的人际关系。

二、活动目的：

唤起社会各界对聋哑人这一弱势群体的关爱，尤其是对聋哑儿童

成长事业发展的关注。通过互相交流学习，不仅能激发广大聋哑人自尊、自信、自强、自立的精神，而且能磨练意志，增强体质，达到锻炼自己的目的。倡导扶残助残的良好社会风尚，促进精神文明建设，增进我校与聋哑学校师生情感交流，为聋哑人事业的发展做贡献。

三、活动时间：

四月下旬

四、活动地点：

徐州市聋哑学校

五、组织及承办机构：

徐州师范大学校学生会青年志愿者总队

六、活动内容及流程安排

1、准备阶段

A联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。 B将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。

C选择公交车的方式去该学校

准备好活动需要的材料。

2、前期阶段

A、在7：40准时在三食堂集合

B、8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。

C、注意及突发事件

(1) 未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。

(2)各部部长带领本部人员到附近的公交车站乘车。

(3) 注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。

3、活动阶段

A室内活动：

a沙画，互相赠送

(1) 和小朋友一起画沙画，发挥他们的绘画才能。

(2)写上自己的.名字,然后互相赠送沙画。

b“爱心糖纸”

(1)给小朋友们每人分发两颗糖果。

(2)在其中糖果纸上写下自己对另外一个小朋友想说的表扬的话，然后送给他所写的那个人。

c 观看小朋友的才艺表演。

B室外活动：每10~12人一组与小朋友活动

a羽毛球

b乒乓球

c跳绳

C注意事项：

(1) 与师生混坐一起，交流感情。

(2) 交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用心去爱他们，多站在他们的位置想一想。

(3) 在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。

(4)若他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。

(5)鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。

七、活动经费

1买糖果：30元

2买沙画材料：20元

总计：50元

八、活动意义

1、为了那些聋哑的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。

2、让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。

3、同时也是为了传递爱心，让更多的人了解聋哑儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。

国际聋人节宣传方案怎么写 篇3

一、活动主题：

真实的了解，真挚的关爱。

二、活动宗旨：

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。

三、活动时间：

9月23日下午。

四、活动地点：

xxx市特殊教育学校

五、活动内容：

1、做好宣传报导工作。

以“国际残疾人日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展“爱心助残”募捐活动。

广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在20xx年9月24日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈。

国际聋人节宣传方案怎么写 篇4

一、活动目的：

为丰富学校的七彩文化内涵，活跃校园文化生活，秉承 “一切为了学生个性化发展”的特色办学理念，让听障学生进行各种技能和才艺的风彩展示，拓展听障学生社团的育人功能。在“国际聋人节”到来之际，特举办听视障教育教学部社团展示活动，旨在展示我部社团建设取得的一些成果，发挥社团活动的积极教育作用，营造良好的教育氛围，全面构建健康向上、富有活力的七彩校园。

二、活动主题

庆祝国际聋人节 七彩社团展风采

三、活动时间

20xx年9月22日（星期日上午10：10—11：30）

四、活动地点

翊教厅

五、参加人员

所有听障师生

六、活动准备

1、各社团课负责的老师，召集社团课的成员，准备相关材料，并选出一名社团之星。

2、准备好此次活动横幅标语：庆祝国际聋人节暨七彩社团展风采。

3、以班级为单位邀请两到三名家长参加活动。

4、活动前对学生进行相关的安全知识教育。

5、班主任跟辅，维护秩序。

七、活动步骤、安排：

1、校领导致辞。

2、我部社团开设情况总体汇报。

3、相关社团展示表演。

4、表彰社团之星。

国际聋人节宣传方案怎么写 篇5

为了迎接第xx届“国际聋人节”，积极组织文体活动，充分利用社会资源，丰富残疾人群众文化体育生活。区残疾人聋协定于9月14日与xx联合举办一次聋人钓鱼比赛，具体计划如下：

一、名称：

20xx年度XX市XX区国际聋人节钓鱼联谊赛

二、地点：

茂林驾校垂钓场(XX区学士街道瓦小冲)

三、时间：

20xx年9月14日上午

四、主办单位：

XX区聋人协会、xx。

五、参加人员：

XX区聋人钓鱼爱好者及xx部分听障学员约40人。

六、比赛方式：

个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重，三个级别)

参赛队员自带钓鱼食、钓饵，一人一杆、一线一钩。

比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。

比赛结束信号发出时，运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩，网兜一律不得移动或提出水面，在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人，否则成绩清零、垂钓成果自购。

七、比赛项目：

钓混合鱼赛(手杆)，时长120分钟。

八、奖励方式：

1.前三名颁发证书及奖品，垂钓所得按名次奖励。

2.其他参赛人员平分垂钓所得，每人发放一份纪念品。

国际聋人节宣传方案怎么写 篇6

一、活动主题：

真实的了解，真挚的关爱。

二、活动宗旨：

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。

三、活动时间：

xxxx年12月3日下午。

四、活动地点：

xxx市特殊教育学校

五、活动内容：

1、做好宣传报导工作。

以“国际残疾人日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展“爱心助残”募捐活动。

广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在xxxx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈。

国际聋人节宣传方案怎么写 篇7

主题：

建筑无障碍世界，共享平等机会。

活动目标：

1.提高公众对聋人权益和需求的认知。

2.促进聋人与非聋人之间的相互理解和沟通。

3.倡导社会各界关注无障碍环境建设，推动共享平等机会。

活动内容：

1.开幕式

活动开始时，邀请一位聋人代表发表开幕辞，分享他们的心声和对无障碍环境的期望。在开幕式上举行音乐表演，表演者为聋人乐团或聋人艺术家，以展示他们在音乐领域的天赋和才华。

2.演讲和座谈会

邀请专业人士、聋人权益倡导者和政府代表就无障碍环境建设和聋人权益等议题进行演讲和座谈。为了使活动更加生动有趣，可以请聋人演讲教练进行讲解，同时提供实时字幕和手语翻译服务。

3.创意展览和手语沙龙

在会场设置创意展览区，展示聋人的艺术作品、手语文化和创意产品。同时安排手语沙龙，邀请聋人和非聋人之间进行交流和互动，增进双方的理解和友谊。

4.体验互动区

设置体验互动区，让参与者通过模拟聋人生活的活动，亲身体验聋人面临的挑战。例如，模拟失听环境中的交流、学习手语的体验环节，让参与者从体验中感受到沟通的困难和体验无障碍环境的重要性。

5.无障碍环境考察活动

组织参观无障碍环境建设示范区或社区，参与者可以了解到如何建设无障碍环境以及聋人在其中能够融入社会的机会。同时，提供无障碍设施考察工具和导览解说服务，让参与者亲身体验无障碍环境的便利性。

6.社区互动活动

组织与聋人社区的互动活动，例如开展手语课程、聋人文化展演和聋人群体与非聋人之间的交流会。通过互动活动，促进双方的相互了解和友谊，并倡导社会各界的关注和支持。

7. 总结庆典

在活动结束时，进行总结庆典，表彰在无障碍环境建设和聋人权益推动方面做出杰出贡献的个人和组织。同时，邀请参与者分享他们的感受和心得，以及对未来进一步推动聋人群体权益的展望。