“低起点、小步走、快反馈、强校正、提质量”教学策略下的 小组合作学习应用研究计划范文

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平时的生活中，范文需要我们不断地积累，范文可以帮助我们自身的写作，让我们来参考一些范文吧！本站收集了《“低起点、小步走、快反馈、强校正、提质量”教学策略下的 小组合作学习应用研究计划范文》，供您参考。

一、选题缘由

教学和教研是相辅相成的两种活动。任何教研活动最终都是为了教学服务的，反过来，所有的教学活动都必须以相关理论和教研成果作为指导。鉴于我校当前学生学习和教学实际，个人认为，教学和教研必须立足学情，从实际出发，认真贯彻“低起点、小步走、快反馈、强校正、提质量”的教学策略。本人在长期的教学实际中发现，高中政治学科，学生学习困难，主要在于学生学习积极性不高，学习主动性不够，还需要老师和同学施加压力，督促学习，为此，本人计划本学年在我所带班级中选取一个班级做实验，开展小组合作学习研究。

二、概念界定

学校宏观教学策略中已经对本策略进行了界定，本人结合高中政治学科做以下界定：“低起点”，教学中尽量贴近学生生活实际，运用学生熟知的时政材料开展教学，新授课中尽量不对教学内容深挖，让学生掌握课本知识即可；“小步走”，教学进度适当调整，对于较难的内容可以进行拆分完成，对于课堂和课后作业可以分层次、分步骤完成，对于教学活动的开展和学生学习积极性的调动也分步骤地有序进行；“快反馈”，主要针对课堂教学内容和课后作业做出及时反馈，课堂教学中采用小组合作、教师抽查方式反馈，课后作业利用自习课讲解等方式及时反馈；“强校正”，主要针对学生的学习习惯、学习方法、答题思路等方面有针对性地进行训练和校正；“提质量”，主要是通过改进学生学习方法、增强学习主动性，提高教学质量。

三、理论依据

小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著，被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。各国的小组合作学习在其具体形式和名称上不甚一致。如欧美国家叫合作学习，在前苏联叫合作教育引。但从综合来看，小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。

教师根据大纲的要求以及本单元、本课时的重、难点，学生依据书后课后练习，共同制定每节课的训练目标。在共同确定训练目标的过程中使学生明确本课的训练目标，使学生对一堂课的训练目标做到心中有数。教师是全班小组合作学习的组织者和掌控者;是组内研讨的参与者;是小组研讨的引导者。学生按组内异质、组间同质的原则，根据性别比例、兴趣倾向、学习水准、交往技能、守纪情况等合理搭配，分成学习小组，每组6人，按长方形围坐，以便启发引导之后，学生面对面地进行小组讨论。

四、研究方法

1、实验法。小组合作学习是本人在上海学习期间接触到的一种教学实践活动，我学习了相关理论，但在我市目前尚未有人带头实践，所以处于摸索阶段，本人将通过实验法不断探索、积累经验，力争做出成果，在一定范围内推广。

2、文献研究法。对于小组合作学习相关理论，我一直在积极学习中，但从目前积累情况看，还不够成熟和深入，所以需要查阅相关文献，提高研究水平。

3、观察法。小组合作学习作为一种新事物，它的实施效果如何，需要不断观察课堂、学生成长等情况并做好记录和分析，以总结经验，完善策略。

4、数据分析法。本人将以高二期末考试成绩为基点和参考依据，从学生的单元检测、月考和模拟考试中，进行成绩分析和对比，发现问题，及时校正。

五、研究步骤

（一）阅读相关书籍，提升理论水平

小组合作学习在我国发达地区有着较为成熟的经验和做法，它的开展极大地提高了学生的学习积极性，期中所涉及到的理论较多，本人从网络中购买了四本相关书籍，利用课余时间进行了阅读和思考，不断提升和丰富自己关于合作学习的相关理论。同时也在思考，对于上海等发达地区，小班化教学，比较容易开展小组合作学习，而对于安康这类教育不发达且大班额的情况，如何开展小班化教学，我进行了一些思考和规划，并不断完善中。

（二）利用高二下学期的课堂教学时间，进行了有益的尝试

在进行理论学习的过程中，本人利用课堂教学时间，进行了一定的尝试：如分组尝试、如学生角色与分工尝试、如小组学习反馈尝试、小组管理尝试等等，在各种尝试的过程中，发现了问题，也解开了一些困惑，虽然在组织的过程中显得手忙脚乱和力不从心，但这种尝试无疑是必要的，成功的，宝贵的。

（三）制定小组合作学习实施方案

小组合作学习的开展不是随心所欲的，必须事先制定相应的实施策略和方案。本学期的4—6月份，本人将利用课余时间积极探索我校大班额学生小组合作学习实施方案的制定，该方案目前仅用于本人所担任的政治课一个班级，在以后的实施中会不断总结和完善，待成熟后向其他教师和学科乃至全校推广。

（四）小组合作学习的实施

依据小组合作学习实施方案，本人将于暑假补课期间，在高三（7）班开始实施小组合作学习，进行该方案的探索，本人也将在我的新浪博客中开辟专栏，撰写教学日志，记录小组合作学习的实施情况、教学随笔、教育叙事和教学反思等，为以后的小组合作学习的推广积累最原始的材料。

（五）学期实施情况分析和反馈

本学年12月底，本人将对一学期的小组合作学习实施效果进行数据分析和统计，撰写相关分析报告和论文，并及时完善小组合作学习实施方案，改进实施计划和相关策略，对学生的学习情况进行反馈，对于本学期表现优异的小组进行奖励。同时，制定下学期小组合作学习计划，完成为期一年的小组合作实验。

（六）相关材料的收集和成果归类

2022年6月份，高考结束后，本人将对一年来小组合作学习所积累的各类材料进行收集和分类，依据高考成绩，对小组合作学习成绩进行综合分析，得出结论，并撰写相关论文，力争在省市刊物中发表或交流推广。

六、预期研究成果

1、在省市刊物上发表一篇关于小组合作学习的文章；

2、汇编小组合作学习的教育叙事、教学反思和教学论文；

3、上一节小组合作学习的公开课，发挥示范作用；

4、形成一整套较为成熟的小组合作学习实施方案。

教育改革和探索总是在坎坷中前行。未来，也许艳阳高照，也许风雨交加。“我不去想是否能够成功，既然选择了前方，就只顾风雨兼程”。愿此研究计划，成为一个起点，也成为鞭策我不断前行的动力！

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鼓励学习的名言

正是因为我们有满满的正能量才知道世上没有绝望的处境；那么一条关于学习的名人名言可以让自己人燃起斗志。关于学习的名人名言能帮助我们增加信心，那么生活中有关于学习的名人名言有哪些呢？下面是由教师范文大全小编为大家整理的鼓励学习的名言，仅供参考，欢迎大家阅读。

鼓励学习的名言【篇一】

1.读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

2.人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。——彭端淑

3.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

4.这天所做之事勿候明天，自我所做之事勿候他人。

5.为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。早安!

6.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白

7.松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。

8.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

9.人而不学，虽无忧，如禽何！——扬雄 译文

10.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

11.书山寻宝；学海泛舟。——《对联集锦》

12.学如富贾在博收，仰取俯拾无遗等。——苏轼 译文

13.书籍是造就灵魂的工具。——雨果

14.人要独立生活，学习有用的技艺。——凯德

15.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始，对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应采取这种态度。

16.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修 译文

17.学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

18.书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

19.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

20.书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰

鼓励学习的名言【篇二】

21.知识是一种愉悦，而好奇则是知识的萌芽。——培根

22.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

23.学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

24.关于学习的名言警句：学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚

25.我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

26.不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

27.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

28.不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明

29.学习永远不晚。——高尔基

30.人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

31.在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的'人。——吴晗

32.人生就是学校。在那里，与其是愉悦，毋宁是不幸才是好的教师。正因，生存是在深渊的孤独里。

33.当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！

34.我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科

35.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克

36.荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特 201、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生

37.学无早晚，但恐始勤终随。——张孝祥 译文

38.年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

39.目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。——吴玉章

40.我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱

鼓励学习的名言【篇三】

41.读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

42.敏而好学，不耻下问。——孔子

43.循序而进，与日俱新。——何坦

44.学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

45.世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹

46.奇妙的学习不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素

47.一切假知识比无知更危险。——肖伯纳

48.吾生也有涯，而知也无涯——庄子

49.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

50.书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯

51.夙兴夜寐，无一日之懈。——王安石

52.时间没有停止的一刻，学习没有滞留的一秒。

53.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

54.燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植

55.学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

56.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

57.书犹药也，善读之能够医愚。——刘向

58.读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

59.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

60.好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉

小学生瑜伽社团兴趣小组活动计划推荐

一、训练目标

瑜伽是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习瑜伽的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的专注力。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在瑜伽中去感受音乐，，启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

二、学生基本情况

本次参加瑜伽的学生是本学期新招收的学生，基本没有接受过训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学生的年龄和基本条件的不同，所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此，结合实际情况，特别做出如下的训练计划：

三、训练步骤

1、经过选拔组建瑜伽社团，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行站姿训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的体式之中。

4、瑜伽训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成瑜伽的表演。

四、基本功训练内容：

呼吸冥想 坐姿体式 跨立体式 站姿体式 跪姿体式

五、训练时间 周三下午（二年级）周四下午（五年级）

六、训练地点 三楼报告厅

实验小学传统国学社团兴趣小组活动计划(精选)

国学经典这学期学习的是《弟子规》，本社团的学员来自五年级各班，一共有44人。

本学期国学经典社团选取了《弟子规》教学。学习力行《弟子规》，感受传统文化经典。现在很多孩子只知道学习学习， 以为学习成绩好就一切OK。现在的家长片面追求考试成绩，忽略了孩子其它方面的成长，把成绩作为衡量孩子的唯一标准，显 然是非常不全面的，也是不合理的。所以学习《弟子规》就显得尤为重要。 《弟子规》总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之

根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。“德行”永远是一个人最重要的根基，而这需要从“孝道”开始做起。很多孩子不肯受教，就是因为他们不懂得“孝”的真正涵义所在。《弟子规》一共有78课，上学期学习了前面的42课，本学期继

续学习，把后面的36课学完。

《弟子规》的教学正好是对时下教育缺失的一个极其重要的补充和引领。“磨刀不误砍柴工”，学习《弟子规》，犹如交给孩子一个指路的明灯，指引孩子发展的方向。《弟子规》更像磐石一样，让孩子学会积淀，获得稳妥的奠基。学期一开始我们约定

的考核方法是，每节课根据各人的表现加*或减分。表现好的加一个*，表现不好的减一分。到学期结束的时候，计算总成绩。

感叹学习的名言 【收藏】

正是因为我们有满满的正能量才知道世上没有绝望的处境；那么一句学习的名人名言可以让我们坚持努力。关于学习的名人名言是有魔力的，哪些关于学习的名人名言值得你学习呢？教师范文大全小编收集整理了一些“感叹学习的名言”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

感叹学习的名言(篇一)

1.我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科

2.我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

3.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

4.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

5.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

6.对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

7.循序而进，与日俱新。——何坦

8.学习永远不晚。——高尔基

9.在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的'人。——吴晗

10.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

11.关于学习的名言警句：莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

12.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

13.一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

14.不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

15.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

16.希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金

17.如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

18.学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉

19.明天明天明天，还有明天，我们应当把握住今日，让每个今日都大于小时。

20.滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。

感叹学习的名言(篇二)

21.君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开

22.要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

23.人生没有失败，自信创造精彩。

24.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

25.学习之事，必须潜心 研究，日积月累然后有所成就。——林语堂

26.我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

27.为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹

28.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知

29.奇妙的学习不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素

30.人皆能够为尧舜。——《孟子》

31.东天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱

32.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

33.现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

34.应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。

35.重复是学习之母。——狄慈根

36.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

37.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。—— 萧楚

38.关于学习的名言警句：学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚

39.科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

40.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

感叹学习的名言(篇三)

41.莫为失败找借口，只为成功找机会。

42.在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

43.敏而好学，不耻下问。

44.勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。——陶渊明 译文

45.书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格

46.学无止境。——荀子 译文

47.没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基

48.平坦的道路是坎坷走过的成因，优秀的成绩是努力学习的见证。

49.未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉

50.教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

51.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

52.书籍是造就灵魂的工具。——雨果

53.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

54.人生就是学校。在那里，与其是愉悦，毋宁是不幸才是好的教师。正因，生存是在深渊的孤独里。

55.世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是浪费时间。

56.一篙不可须臾缓，为学如撑水上船。——邓雅声

57.前进的理由只要一个，后退的却有无数个，给自我一个理由。前进！

58.勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳生命，可得愉悦长眠。——达芬奇

59.努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

60.天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——童弟周

自我鼓励学习的名言

成功的机会对每个人而言是对等的，不是因为成功才坚持学习，而是因为坚持学习了才会成功；通过关于学习的名人名言能让我们战胜学习上挫折。关于学习的名人名言能帮助我们增加信心，读过书籍上有关于学习的名人名言吗？教师范文大全小编特地为您收集整理“自我鼓励学习的名言”，希望能对您有所帮助，请收藏。只有不断的拼搏才懂得每一个发奋努力的背后；通过一条关于学习的名人名言，能使我们更爱学习。关于学习的名人名言可以使正在受挫折的同学们燃起希望，生活中有那些关于学习的名人名言呢？教师范文大全小编特地为大家精心收集和整理了“自我鼓励学习的名言”，欢迎大家与

自我鼓励学习的名言【篇一】

1.天才是用劳动换来的。——童第周

2.为学应须毕生力，攀登贵在少年时。——苏步青

3.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白

4.在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

5.学习本无底，前进莫徬徨。——报摘

6.时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅

7.知识是一种愉悦，而好奇则是知识的萌芽。——培根

8.外国语是人生斗争的一种武器。——马克思

9.一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

10.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

11.奇妙的学习不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素

12.勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳生命，可得愉悦长眠。——达芬奇

13.书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯

14.单学知识仍然是蠢人。——歌德

15.谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田

16.人生中有时不去冒险比冒险更危险。

17.图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克

18.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

19.正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

20.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

自我鼓励学习的名言【篇二】

21.君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开

22.爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

23.重复是学习之母。——狄慈根

24.攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其

25.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

26.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

27.世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹

28.书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

29.世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。

30.莫为失败找借口，只为成功找机会。

31.世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁

32.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

33.如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。——爱默生

34.情景是在不断的变化，要使自我的思想适应新的情景，就得学习。——毛泽东

35.学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉

36.私心胜者，可以灭公。 —— 林逋

37.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

38.人而不学，其犹正墙面而立。

39.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

40.闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。——魏源 译文

自我鼓励学习的名言【篇三】

41.求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》

42.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

43.没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基

44.聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚

45.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

46.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

47.咱们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏

48.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修 译文

49.人无贤愚，非学曷成？——陆以田

50.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德

51.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰

52.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

53.喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

54.惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

55.人要独立生活，学习有用的技艺。——凯德

56.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

57.学无止境。——荀子 译文

58.加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

59.燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植

60.过于心急的学习实在并不是学习。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。——叶圣陶

2022积极学习的名言

成功的机会对每个人而言是对等的，不是因为成功才坚持学习，而是因为坚持学习了才会成功；那么一条积极向上的名人名言把这种精神带给正在努力的人。关于学习的名人名言可以使我们的学习更加有动力，关于学习的名人名言有哪些呢？教师范文大全小编特地为大家精心收集和整理了“2022积极学习的名言”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！人之所以能，是相信能，人活在世上就是要充满正能量；那么一句关于学习的名人名言能让我们的生活充满阳光。关于学习的名人名言，让我们提高学习兴趣，那么生活中有关励志学习的名人名言有哪些呢？下面是教师范文大全小编为大家整理的“{tit

2022积极学习的名言【篇一】

1.儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

2.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

3.为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。——朱熹

4.关于学习的名言警句：少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

5.一篙不可须臾缓，为学如撑水上船。——邓雅声

6.学无早晚，但恐始勤终随。——张孝祥 译文

7.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

8.要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林

9.学如富贾在博收，仰取俯拾无遗等。——苏轼 译文

10.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

11.失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

12.我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫

13.看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

14.不向前不知道路远，不学习不明白真理。

15.我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

16.绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

17.古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

18.日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱

19.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

20.学无止境。——荀子 译文

2022积极学习的名言【篇二】

21.图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克

22.知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

23.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰

24.学其所用，用其所学。——梁启超

25.书籍是前人的经验。——拉布雷

26.科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

27.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

28.应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

29.志当存高远。 —— 诸葛亮

30.书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑

31.书籍是造就灵魂的工具。——雨果

32.好学而不勤问非真好学者。

33.单学知识仍然是蠢人。——歌德

34.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

35.燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植

36.书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯

37.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

38.提防那只念一本书的人。——拉丁谚语

39.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

40.用心不杂，乃是入神要路。——袁牧

2022积极学习的名言【篇三】

41.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 译文

42.书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆

43.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克

44.书——人类发出的最美妙的声音。——莱文

45.学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉

46.没有诚实何来尊严？——西赛罗

47.埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

48.循序而进，与日俱新。——何坦

49.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

50.在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

51.我认为努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。——卢梭

52.学习本无底，前进莫徬徨。——报摘

53.学者观书，每见每知新意则学进矣。——张载

54.哪儿有勤奋，哪儿就有成功。

55.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

56.天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根

57.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修 译文

58.你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

59.人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅

60.书籍。——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊