工作反思心得文章
发表时间:2024-07-30工作反思心得文章七篇。
撰写心得体会是提升自己的表达能力提高思维深度的方法,你觉得一篇优秀的心得体会包括哪些内容呢?教师范文大全的编辑为大家整理了这篇有关“工作反思心得文章”的研究报告,下面的信息仅供参考希望大家阅读!
工作反思心得文章【篇1】
工作反思心得文章
近些年来,我经历了许多工作机会和职业发展的阶段,每一段经历都带给我不同的启示和反思。在这篇文章中,我将详细、具体且生动地探讨我对工作的反思心得。通过这些心得,我希望能够提升自己的工作能力,并为读者提供一些宝贵的经验。
工作反思心得一:明确职业目标
在我初入职场时,我并没有明确的职业目标,只是盲目地追求高薪和地位。随着时间的推移,我渐渐认识到事业的意义远不止于此。职业目标应该与个人的价值观相一致,并对社会产生积极影响。我开始反思自己的职业目标,并为此设定了一系列的目标和计划。通过明确职业目标,我能够更加专注地追求自己的梦想,并在工作中全身心地投入。
工作反思心得二:培养专业能力
在竞争激烈的职场中,只有具备过硬的专业能力,才能在众多竞争者中脱颖而出。我意识到培养专业能力的重要性,并将其作为自己的必修课。我参加了各种培训课程和工作坊,努力提升自己的技能水平。同时,我也参与了一些与工作相关的社团和专业活动,通过实践与同行交流,进一步拓宽了自己的视野。不断积累专业能力,让我在工作中更加自信和高效,也为自己的职业发展铺就了坚实的基础。
工作反思心得三:注重团队合作
工作反思心得中,团队合作是另一个我深刻认识到的重要因素。在我职业生涯的早期阶段,我往往倾向于独断独行,过于个人主义。随着我参与更多的团队项目,我逐渐明白了团队合作的价值。在一个良好的团队中,每个人都能发挥自己的专长,共同努力实现共同的目标。通过与团队成员的合作,我学会了倾听他人的意见和观点,并且学会了更好地与人沟通和协调。团队合作的重要性在于,它不仅能够提高工作效率,也让我在工作中感受到更多的归属感和成就感。
工作反思心得四:保持积极心态
无论工作环境多么繁忙和具有挑战性,保持积极的心态都是至关重要的。在我职业生涯的某些时刻,我曾陷入困境和挫折中,感到疲惫和失望。我深知消极情绪不会为我带来任何好处。相反,积极的心态能够帮助我更好地应对挑战,找到解决问题的方法,并在失败中不断学习和成长。通过保持积极的心态,我能够更好地应对工作中的压力和困难,也更容易发现工作中的乐趣和收获。
工作反思心得五:寻找工作与生活的平衡
一个我认识到的重要心得是寻求工作与生活的平衡。在职业忙碌之余,我意识到身心健康和家庭的重要性。过度工作可能会导致身体和心理上的疲惫,也会忽略与家人和朋友相处的时光。与此同时,合理安排工作和娱乐的时间能够提高工作的效率和质量。通过寻找工作与生活的平衡,我能够更好地享受生活,并更加积极地投入到工作中。
这些反思心得是我在工作中不断摸索和探索的结果。通过明确职业目标、培养专业能力、注重团队合作、保持积极心态,并寻找工作与生活的平衡,我能够更加高效地工作,提升自己的职业能力,并在工作中获得更多的成就感和满足感。希望这些心得也能为读者提供一些借鉴和启示,引导大家走上更加成功的职业道路。
工作反思心得文章【篇2】
学校开展活动后,学生们会写下自己的感受。是一次非常有意义的活动。而这种文章是因为自己的参与,他们写,我们读,不觉得有什么好读的。
相反,当你读了他们的文章,回首当时的情景,你会觉得想一场盛宴。
从三年级的孩子们笔下,我看到了,他们心中对那场活动的心情。有忐忑的、有激动的、有取得成绩的沾沾自喜、还有觉得收获颇多的。
“人外有人,天外有天,学无止境,一往无前。”在这次活动中,因为比赛,有的学生明白了。学习上是不能马虎的,稍有不慎,就会失去。
通过这几次的学校搞大型活动的学生征文,可以看出学生中存在着很多人才。
我记得以前读过一本让孩子写日记得书,老师就是在书中训练孩子的写作,让孩子参加各种活动。只有参与,才能有更深的理解和感受。
知不足才能去努力,给孩子们找到差距的机会,这样他们在学习中才会更加的努力。当我们经常抱怨孩子的文章写不出任何东西时,我们可以以活动为指导,引导学生在阅读和写作上取得突破。
工作反思心得文章【篇3】
看了司部长的工作报告,我无话可说,剩下的只有反思,自身的问题没有及时的去查找,总是再给自己找借口,总是在为自己的问题逃避他人的指责,下一步结合公司的“我要做第一”活动找出自己的不足,以及销售部门对物流提出的意见进行整改的方法,整改时间的限制,进行一下总结,司部长提出了轮胎打包带的问题,我们会在以后的发货过程中,坚决杜绝此类事情的再次发生。以前内胎,垫带的打包只为省劲,没有考虑的更深,没有去考虑客户收到轮胎,找内胎时的感受。我们会从现在开始整顿。
责任人:杨国栋仓储中心现在的问题以及解决的方案:第一库位不明,配套于正品分区不清楚,发货速度快,进货速度快,库位进行及时的相应的调整,正品放C1库,C9库的正品用双星标贴粘贴,正品与配套分区。责任人:库管第二轮胎型号与日期不清,发货速度相应的减慢,在10天内定制标牌,进行标示。责任人:杨国栋第三送货速度慢,收集了仓库周围的出租车名片,进行车辆资源使用。
另申请购买4.2米小车,面对南京市区的终端客户,零担货物的物流发货。
第四社会物流发货速度慢,服务质量不高,给我们造成了很大的影响,我们会在下一步的物流寻找上,服务好,送货速度快,能按照我们要求做的择优使用,让他们能跟着我们公司一直走下去,跟我们带货款,省去业务人员的麻烦,节省费用的开支。第五内胎的放置,已经改过,按照工厂出场的标准进行包装第六轮胎卸货以后,没有黏贴标签的进行黏贴,保证每一条轮胎上面都有标签。第七发货后与客户,计划部的沟通。
让客户了解他的货物已发出,让计划部了解发货的进程,郝艳艳负责第八工作情绪化,个人化,在工作中遇到不顺心的事,就去发火,找其他人的问题,没有去反省自己,说明沟通的太少,没有去积极地面对问题,心态没有摆正,我会在以后的工作中吸取教训,学会控制,学会用脑袋决定屁股。第九结合高总的指示,划分送货区域,使送货路线更合理,合理的统筹运营。胶南仓库主要负责淮安以北,徐州,连云港,烟台,亳州的送货范围,其他相应的配套厂,尽可能的从工厂发货。
南京仓库主要面对苏南地区,上海,泰州,南通,马鞍山,芜湖,浙北地区的发货,杭州的仓库主要面对浙南地区。找出了问题,制订了相应的解决办法,我会在相应的时间内完成任务,我犯的错误太多,不能在一错再错,希望公司的领导,同事进行监督。达不到指定的要求,我接受任何处罚。
工作反思心得文章【篇4】
识字是写作和阅读的基础,也是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主,一打开课本就是大量的、抽象的归类识字,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,本次备课黄老师指导我们
根据儿童的年龄特点,采取各种有效的途径,有意识地激发学生的识字兴趣,拓宽识字途径,培养他们的识字能力。
识字本身是枯燥的,而对于枯燥的事物,人们的情绪总是消极和被动的。如果孩子们一味地被动识字,不仅识字的效率低,而且还在一定程度上束缚了思维的发展。因此,我们一致认为一
定要在起步阶段通过多种途径来营造识字教学的良好氛围,充分调动起儿童识字的兴趣,不断激发学生去体验识字的乐趣,只有这样,学生才能乐于识字,主动识字。如在教形声字,通过画面与文字的演变,使学生将自己头脑中的资源与眼前所见的画面产生联系,从而激起学生探索祖国文字奥秘的欲望,对学习识字产生浓厚的兴趣。
兴趣是激发儿童从事学习的动力。游戏是儿童喜闻乐见的形式,儿童喜欢模仿,喜欢重复,喜欢表现。我们在教学中要充分利用游戏的形式调动学生学习抽象文字符号的兴趣,不断采用儿童喜闻乐见的形式来进行教学,如:猜字谜,找朋友、风车转转……将这些儿童学前生活中的游戏引入课堂,使课堂成为学生学习的乐园。学生在课堂上感受到了学前游戏的乐趣,对识字就会兴趣盎然。
工作反思心得文章【篇5】
工作反思心得
在我职业生涯的不同阶段,我养成了一个良好的习惯——工作反思。通过反思,我能够深入思考自己在工作中的表现,发现不足之处,并提出改进的方法。工作反思对于个人的成长和职业发展起着至关重要的作用。在这篇文章中,我将分享我在工作反思中得到的一些心得体会。
工作反思是一个深入自我思考的过程。它不仅仅是简单地回顾工作中遇到的问题和解决方案,更重要的是思考自己在其中的角色和表现。通过反思,我能够更好地了解自己的优势和劣势,发现工作中需要改进的地方,并寻找提升自己的方法。这种深入自我思考的过程使我对自己的认知更加清晰,也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
工作反思需要具体地指出问题。在反思中,我总是尽力将问题具体化。例如,当我在项目中遭遇困难时,我不仅仅会记录下困难的事实,更关键的是分析问题的原因。是因为自己的能力不足,还是沟通出现了问题?通过具体化问题,我能够更加清晰地认识到问题的本质,并提出相应的解决方案。具体化问题也有助于避免陷入泛泛而谈的状态,使我能够更有针对性地改进自己的工作方式。
工作反思需要总结经验和教训。在每次的反思中,我都会尽量总结出经验和教训,以供后续工作参考。经验是宝贵的财富,能够指导我在类似情况下更加从容地应对。而教训则是我在工作中吃过的苦头,通过总结出教训,我能够避免重复犯错,提升工作的效率和质量。总结经验和教训是工作反思的重要环节,也是我成长的关键所在。
工作反思需要积极面对问题并主动改进。反思不仅仅是回顾和总结,更重要的是在反思的基础上付诸行动。当我发现问题时,我会努力找到相应的改进方法,并付诸实践。工作反思是提高自我能力的关键环节,只有通过实际行动,才能使反思成果得到应用和验证。面对问题并主动改进,我不仅提高了自己的工作能力,也为组织的进步做出了贡献。
工作反思是我在职业生涯中持续进行的一项重要活动。通过工作反思,我能够深入思考和总结自己在工作中的表现,找出不足之处,并积极主动地进行改进。这种反思的习惯不仅让我个人不断成长,也为我职业发展打下了坚实的基础。我相信,只要我坚持工作反思,我就能不断提高自己,为公司做出更大的贡献。
工作反思心得文章【篇6】
作为一个职场人士,每天都在忙碌地工作,为了生计和追求成功,努力奋斗,甚至忽略了对自己工作的反思与总结。工作的反思和总结是每个职场人必备的能力,它不仅可以帮助提升工作效率,更有助于更好地成长与发展。在这篇文章中,我将分享一些我在工作反思中得到的心得体会。
工作反思要从细节出发。许多时候,往往只注重任务的完成与成果的呈现,却忽略了工作过程中那些微小而重要的细节。在反思过程中,可以逐个回顾每个环节,思考其中的难点和问题,挖掘出潜藏的改进空间。例如,在一次团队汇报中,我可以回顾自己在准备阶段中的不足,思考在下一次汇报中如何提前规划时间,加强材料的准备与完善。通过对细节的反思,可以发现自己的不足之处,并逐步提升自己的工作能力。
工作反思要注重自省。在工作中,每个人都会遇到一些挑战和困难,这时要善于反思自己的角色与表现。可以从自身的思维方式、沟通能力和解决问题的方法等方面进行分析,找出问题的源头和解决方法。例如,在一次沟通过程中,我意识到自己在倾听对方观点时存在一定的偏见和主观臆断。我通过观察自己的行为和语言,反思自己的思维过程,并尝试改变自己的倾听方式。通过对自身的反思,可以成为更好的职场人,提升自我管理能力。
工作反思还需要多角度的思考。在每个工作中,都会与各种各样的人和团队合作,他们来自不同的背景和专业领域。在反思中,应该超越自我与自己的团队,去思考整个工作环境下的问题与挑战。可以思考其他团队成员的需求与期望,设身处地地理解他们的角色和视角。通过多角度的思考,可以更好地协作与合作,提升整个团队的工作效能。
工作反思要有目标与计划。为了更好地提升自己的工作能力和进步,应该在反思中设定明确的目标,并制定相应的计划。例如,在反思一个项目的过程中,我可以总结出相应的经验教训,并设定下一个项目中需要注意和改进的方向。通过有目标和计划的反思,可以更加系统和有针对性地提升自己,并在工作中取得更好的成绩。
工作反思是在职场中不可或缺的能力。通过以细节为出发点,注重自省和多角度的思考,设定明确的目标与计划,可以更好地借助反思这个工具,提升自己的工作能力与素质。工作反思并不只是停留在思考层面,更需要付出实际行动,将反思的成果运用到的工作中,不断进步与成长。希望通过这篇文章的分享,每个职场人都能充分认识到工作反思的重要性,并将其融入到自己的职业发展中。
工作反思心得文章【篇7】
近年来,随着经济的高速发展和竞争的日益激烈,工作对于每个人来说都变得越来越重要。作为一名职场人士,我也深感工作对个人发展的关键作用。通过对自身工作的反思,我意识到了许多重要的方面,并从中汲取了宝贵的经验和教训。
即使在日常工作中勤勤恳恳,我也发现了自己在时间管理上的不足。我常常陷入琐碎的事务中,导致高优先级的任务被推迟或错过。为了解决这个问题,我意识到需要更有效地规划和安排工作时间。我开始使用时间管理工具,如时间表和提醒事项,帮助我合理分配时间和优先处理任务。通过这样的改变,我能更好地把握时间,提高工作效率。
工作反思还让我认识到了有效的沟通对工作的重要性。作为一个团队中的一员,能够清晰地传达和理解信息对于工作的顺利开展至关重要。我发现自己常常在沟通过程中缺乏耐心和理解力。通过仔细反思,在与同事和上级的沟通中,我学会了更关心他人的观点和问题,同时更加主动地提供帮助和支持。这种改变不仅加强了工作团队的凝聚力,还提高了工作效率和结果。
不仅如此,在工作中,我也意识到了个人学习和自我提升的重要性。通过反思自己在某些技能和知识上的不足,我积极主动地参加培训课程和学习活动,提升自己的能力水平。同时,在日常工作中,我也充分利用了互联网和各种资源,不断学习和积累新知识。这种积极进取的态度不仅提高了我的专业知识储备,也让我在工作中更加自信和有竞争力。
通过工作反思,我还认识到了团队合作和协调的重要性。在过去的工作经历中,我遇到了与同事之间的摩擦和纷争。通过对这些问题的反思,我渐渐明白了沟通和妥协的重要性。我主动和同事进行对话,共同寻找解决问题的方法,并主动做出改变。逐渐地,我们之间的关系得到了改善,工作气氛也变得更加和谐融洽。
工作反思还让我明确了个人职业规划和发展的重要性。通过对过去工作经历的回顾,我看到了自身在职业道路上的成长和进步。同时,也意识到了自己尚需不断充实和完善的方面。因此,我制定了明确的职业目标,并制定了相应的计划,努力实现自己的理想和梦想。
通过对工作的反思,我发现了自己在时间管理、沟通能力、学习和提升、团队合作以及职业规划等方面的不足。这些认识和教训使我从中吸取到了宝贵的经验,并努力做出改变。我相信,在将来的工作中,我将能够更好地运用这些经验和教训,不断提高自己的职业素养和工作能力,并取得更加出色的成绩。
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成功心得七篇
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成功心得 篇1
爱情,应该是一种甜美、愉悦的体验。有人说过:人的一生应该深情热烈地爱一次--也许你会受伤,但这是使人生完整的惟一方法。
当你爱一个人的时候,可以投入自己全部的热情,但不要过于执着,过于执着,就会害怕失去对方,害怕失去对方,就会不经意地放下你的自尊。一个人,如果失去尊严,心里必定会痛苦,感到痛苦的时候,也就失去了享受爱情本身的意义。
每个人的思想、性格都是不同的,或正直、或自私、或豪爽、或含蓄、或温婉。不必试图改变别人的个性,欣赏则容纳,不屑则放弃。选择只有两种,象钟摆一样摇晃不定,最终误人误己。
当爱在的时候,要懂得珍惜和享受,我们应该以积极的态度地去营造那种温馨和浪漫,用真情去体会那份甜蜜和喜悦。
爱如果消失,要给彼此自由,别太执着,即使你依然爱他。记住:此时此刻,你更应该爱的人--是自己。纠缠一份失去爱的情感是不智的,用枷锁套牢别人的同时,自己也会失去自由。亲爱的,无论何时,千万别忘了我是谁,千万别失去自己的精神家园。
对金钱,对权利也不必过于执着。处在商品经济的时代,重视金钱无可厚非,巴尔扎克也说过:试问哪个人没有欲望,哪种社会欲望可以不靠金钱得到满足。(当然,亲情除外)
但君子爱财要取之有道。有的腐败分子,大肆收受贿赂,用公款吃喝嫖赌,一旦被送上断头台,带不走分毫。有的人想靠赌博发财,结果输的倾家荡产。古人云:人生际遇无常,须谋一吃饭本领。脚踏实地的做人,用才智和汗水换来的财富才是值得我们骄傲的资本。
有钱还要会花,钱只有消费才能体现它的价值,怎么花钱理财,也是一门学问。像葛朗台那样守着万贯家财,喝坏酒、吃烂米实在可笑,过于铺张浪费也没有必要。不要刻意追求高档名牌,服装、化装品之类只要用着舒服、穿着随意就好。不必羡慕高楼广厦,只要室内有书盈香,有亲情荡漾,夫复何求?
赚钱,别太执着。
人品之不高,总为一利字看不破;学业之不进,总为一懒字丢不开。
年轻的时候,不要透支自己的身体和精力,健康有时是用多少金钱也买不到的。人人都梦想着一夜暴富,有闲钱可以买彩票,但别痴迷,用平常心对待钱财就不会在大喜大悲中导致精神崩溃。
叔本华说:人几乎全部都可以划分为不同的级别。权利,对人尤其是对男人来说是一种级别的象征,或者说是能力的象征。追求权利是人的本性,可现实社会是错综复杂的,仅凭才华和能力不一定会拥有权利,于是买官鬻爵的现象出现了。在某地,一起买官案牵扯上上下下数十人;在某市,一位政府办秘书买凶杀害了另一位即将升迁的秘书,他们平时是称兄道弟的同僚。贪恋权势,让多少人丧失了良知,丧失了人性,丧失了自我?
失去了灵魂,人,只不过是一具行尸走肉而已。人的一生,其实很短暂。保持平和的心态,心静则明,水止乃能照物。当我们面对今天的生活,不必执着于昨天,过去的种种对现在不具有任何意义。人生是一次性的,过去的经历也是一次性的,没有初排,没有草稿,也没有修改的机会。我们所能做到的就是把今后的路走好。
成功心得 篇2
“这个世界上从来没有不犯错误、不会失败的人。此路是如此的破败不堪又容易滑倒,我一只脚打滑了,另一只脚也因此站不稳,但我回过神时,我就告诉自己,这只但是是滑了一胶,并不是死掉,我还能爬起来。”这是林肯对自己在面临失败时说的。
失败并不可怕,可怕的'是不知道自己为什么会失败。请你静下心来思考一下,你是不是在再次失败的时候还在自我安慰?认为这是自己一时的大意而已,而不去做任何的反思?纵容自己的错误才是最大的失败。成功必须有方法,失败必须有原因,导致失败必须是我们在什么事情做错了,因此必须要在自己身上去找这个原因。失败了不好一味怨天尤人,不好推卸职责。错误导致失败,就要去找到错误的原因,避免下次再犯。畏惧挫折就是毁灭进步,害怕失败就是放下成功。
虽然每一次的失败,让我们失去了一些东西,但如果你是一个懂得反省的人,你学到的必将比失去的更多,从而让未来的生命避免更多的损失,更能够学到更多的有用的经验。
成功心得 篇3
当我拿起这本书的时候,我就深深地被它吸引住了。作为一名大学生,我很惭愧,几乎从来没有静下心来,去深思一些问题,一些有关学生成长的问题。书中尖锐地指出,中国的教育体系的确很像一条制造工业品的流水线,大家都遵循同样的程序、同样的标准,走进去的孩子形形色色,出来的孩子却一模一样,否则就不发给你大学文凭。为了同一个目标,所有的老师都做着同样的事情,就是为了达到最终于目标,成绩=成功。为了成绩的,我们会潜意识地把学生分为三六九等,潜意识地忽略了一些学生,我们的忽视,可能从此会改变他们的一生。作为一名教师,在引导学生方面,做得太少太少。所以正如书中所言,既然我们无法改变教育,那就改变对教育的看法。
首先,我们应该让我们的孩子知道“人品第一”,让孩子们学生学会关爱、尊重、宽容、廉耻。在学生成长的历程中,其实我们能做的,不仅是教给他们课内的知识,更重要的是教给他们课本以外的知东西,那便是教给他们如何做人,去做一个有着健全人格的人。其次,我们要端正观念,在教育的过程中我们要眼中有“人”,真正关注孩子们的心理需求、心灵感受,遵循孩子们的个性和成长规律,因势利导。让孩子学会关注自己。我们有时候取得了优秀的成绩,但是我们还是不快乐,究其原因,我们总认为“最好”的含义就是战胜别别人,而没有想到真正的最好的是“成为最好的自己”。要以一种积极地、向上的态度,来审视自己,来肯定自己,做最好的我自己。最后,我们落实在自己的教育行为上,我们应该果断地指出是非,热情地赞扬学生的优点,真情地鼓励他们做自己喜欢的事,帮助孩子们认识自己,科学地指导改进的方法。教师应该相信每个孩子,相信每个孩子都有巨大的潜能,相信每个孩子的潜能都是不一样的,不能忽略课堂与日常行为中的细节,独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子去不断地探索,才能使他们的才华得到淋漓尽致地发挥,这样会对学生的成长得到深远的影响。改变你的角色,不要做一名高高在上的老师,而是尽量为学生创设一个宽松的宽松的环境。正如书中所言,事实上孩子的秉性是丰富多彩的,不可能有一个“放之四海而皆准”的教育方法。如果真的希望孩子不仅有一个好的考试分数,而且有一个好的性格、好的习惯、好的品行、好的心态、好的心情,就必须少给孩子一些强迫,多给孩子一些空间。每个孩子心中都有一粒美好的种子,只要别不人去压迫,它就成长成一棵美好的大树。在微软小子的故事中,他们都在关键时候遇到了优秀的老师,在大部分中国教师中,只有一位是“特级教师”其余都是籍籍无名之辈。这些老师之所以让他们难以忘怀,奥秘全在课堂之外;教给他们如何做人;教给他们如何学习;告诉他们朝哪个方向走去,而那里真的就有他们想要的东西。这些正是我们现在的教育非常缺失东西,所以我们肩上的担子任重道远。
在对“E”学生定义的时候,书中这样写道:拥有强烈自主意识和很高的情商,因而是更快乐、更杰出的学生。要成为这样的学生,很难;能成为这样的学生,更是凤毛麟角。但是在机械型的这一转折点,教师要及时地引导,告诉他,这不是分数的金字塔,而是态度的金字塔;不是智力的金字塔,而是非智力的金字塔。是非智力的因素决定了你站在什么位置,而你的位置决定了你能从现在的教育体系中吸收多少真正有用的东西。
告诉我们学生,要坚强,要自信,努力改变自己,不断超越自我,发现自己的价值在哪;同时也告诉自己,我们不需要成为“最好的”,但是我们会经过自己的努力而成为“最好的我自己”!
成功心得 篇4
道路弥艰,我愈坚持--2012年考南邮调剂外校成功的感受与经验
总算是苦尽甘来吧,经历了这么长时间的煎熬,总算是有所收获,在此,写点心得感受,希望对学弟学妹能够有所帮助吧。
我是一名专业硕士型考生,因为基础不太好,也不想上那么久,就考了专业硕士,分不高,322分,进南邮的复试是够了(南邮线出来后知道的),但是被刷的概率很大,于是毅然决定调剂。最后,他被上海一所大学公费录取。
从我知道分数那天说起吧,说实话,本人胆子小,还是让我家人给我查的,告诉我分数后,挺开心的,因为我所报专业去年300分就可以了 ,也就是过国家线就行了,但是因为英语二泄题的缘故,还没有出来,但那三门已经不错了可以确保我过300,心里自然很开心,下午的时候学校的系统可以查分,可以查到排名,当看到自己的排名,很靠后,心里不淡定了,大家分数都这么高,肯定被刷啊,整个人顿时瘫了,不知道该干嘛了。人家分数高的第二天就去看书了,而我呢心情不好把自己锁在宿舍一天没出门,这里可以告诉大家一点,就是这几天准许你失落,痛苦,但绝对不能做出极端的事情,这只是一个过渡期,过了这几天你就要和你的研友们交流一下,看看大家的情况怎么样,了解信息,问问大家都准备怎么办,心里好有个底,这个时候我还没有去看书,因为不知道其他学校考什么,这个时候要干的一件事就是上网查看调剂经验之类的文章好好看看,注意自己要注意哪些东西,当时我就看了好多。下面我详细介绍一下我的过程。
整个2月份我都没怎么看书,每天早上起来到几个考研网上查看有什么新的调剂信息出来,日子一天天过去,那会的想法是能留在南京或省内是最好了,于是搜索省内哪些学校有我的专业的,这个很好查的,到中国研究生**上(先通过硕士专业目录查询自己想调剂的专业都哪些学校有硕士点,一般来说从“学科类别”一栏中选择与自己专业学科**前四位相同的类别即可,然后大家就要选择自己感兴趣的学校了,因为我考的是通信专硕,南邮不能上了后,其他的学校(比南邮差点的如某些的)基本上很烂了,但是想调剂的话就不能要求高,我的想法很简单,有学校上就行,查到有你这个专业的学校后,就立刻去他们学校主页,如果这个学校去年有你这个调剂专业,今年**不离十就会还有,毕竟南邮的通信在这边,一般人是不会报那些比南邮难考的,也不会报比南邮名气差的学校的,而且南邮的公费比例很大。但是这时候我发现省内的有几个学校复试都考的很难,比如江苏科技大的是模电加数电两本书,但是还是被我找到有几个学校考的很简单,比如扬州大学,浙江理工,但注意有的学校每年的复试科目是变化的,一定要看最新的。于是我开始确定看dsp,这个时候每天也就是看半天多点,不想看就回去,毕竟不能确定进复试,没那么大的动力,其他时间仍在查看学校信息,很多,很麻烦,要关注调剂专业,复试科目是哪本书,限制条件,有没有历年试卷,该校的考研论坛或贴吧,导师信息,研招办**和邮箱,这些在查看时候都要留意,找一个小本子,把每个学校的信息记录下来,因为到后来会有很多学校的调剂信息,会让你很混乱,大家要多找些学校,因为国家线出来后,原来需要调剂的学校很有可能就不要了,也就是说大家不要把赌注押在几个学校上,我们大班里有个考了351的,干等着南邮有专硕调剂名额给他,但那是往年的情况,很多专硕没收满,但今年南邮非常的火,与通信有关的专业全满,所以大家要根据每年不同的情况来做出判断。
这段时间确实很煎熬,没办法,只能慢慢来。
在找到你可以去的学校后,要给这些学校发你的个人信息过去(以学校要求为准),也就是预调剂,如果是你很想去的学校,就要打**过去问问情况了,我不提倡每个都打,最重要的就是问自己在所有预调剂的考生里面排在一个什么位置,这样做到心里有个底,确定奋斗目标。从那以后,我开始认真读书。我没想过这些事。在国字号难产的日子里,我有意无意地在调研招聘**上查看,看有没有新的协调信息。结果,我钓到了一条大鱼,那是上海的大学。我以前在这所学校看过协调的信息,但没有通信专业,但现在是时候了。
我也要提醒大家,很多学校的协调信息都是不断更新的,所以大家要时刻注意。确认你有希望后,先给导师发邮件打个招呼。我不建议你去学校找家教,因为你是协调员,他们不会给你一个明确的答复。我们只能更努力地读书,熟悉专业课程的主题,看看那所学校提供的参考书,然后看看能不能拿到试卷,但那所学校没有,我们不能在网上买。估计这些教材很旧。
但大家不必担心,大家都搞不到,就看自己学校的书做自己学校的试卷,毕竟重点都差不多,不会悬殊太多的。这个高校的复试时笔试的卷子确实跟我们学校的出的卷子偏重点不同,出的有点偏,有一道大题根本不会。在调剂系统开放之前,大家一定要把要调剂的学校情况搞清楚,打**过去咨询,系统开放后立刻选择那两个学校,两个学校可以一个一个提交,一但提交,48小时内不能修改,而48小时后很多学校基本收满了,那就真的没有什么好学校了,所以大家一定要慎重了,我是在第二天收到复试通知的,一般学校会在第一天就通知复试信息,调剂系统会以短信的形式告诉你,不必在电脑旁守候。
专心看你的书。
再说一下我的复试经验,去之前提前订好宾馆,那几天会很多人过去复试,宾馆肯定紧张。复试是笔试加综合面试,笔试大家都差不多,因为都不知道学校出试卷的风格,面试是给你一段专业英语让你读,接着就翻译出来,难度系数确实不小,当然不同学校是不同的,有的要听力和英语自我介绍,我也都准备了,但最后被告知不需要了,这里说一点就是我的六级证书,特别是上海那边的学校,都很看重六级,我的六级分数不是很高,但却是在复试人员中最高,老师一这么说我心里当然更加自信了,可见六级证书的重要性,其他的什么奖学金证书老师都没看,基本上每个人都拿着一厚沓的证书,所以就没什么区别了,还有一种是与你本专业相关的什么竞赛的证书,这个老师也会很看重,可能会问你一些东西。
今年国家线很低,导致很多需要调整的学校不再需要了,这让我觉得更没有希望。所以今年调剂成功难度是非常大的,忘了说一点,人吗,都要有点私心,不要什么都和你的那些调剂朋友说,这样只会增加你的竞争力,特别是自己特别想去的学校,那些分数比你高的研友,就更不能说了。如果你是很无私的人我也很佩服。
从整个考研开始到最后被录取,经历的太多,孤独,寂寞,煎熬,绝望,酸甜苦辣百味尽尝,其实我更珍惜我调剂的这段时间,这是那些高分的人所没法体会的,所以我就着重说下自己这段时间的感受,每天都非常的痛苦,每天跟家人说说自己又看到什么学校了,因为他们也很担心,这样会让他们放心点。每天看到新的学校出来,这就是希望,大家一定要树立我一定能调剂成功这种自信心,如果你自己先倒下了就没人可以帮助你了。当然,这段时间来学校的公司很多。我没有去过他们中的任何一个,我最多只想打听一下,因为我真的不想让自己付出那么多没有收获的努力。
南邮的线出来真的很晚,招生人数也很不确定,这是南邮最不好的一点,让很多人内心都很不安,国家线又那么的低,而在自己参加上海那所高校的复试时,看到好多人的分数都比我高,心里就更没底了,回来的路上一直有点小担心,只有我的六级成绩单让我好受点,当然最后所有的辛苦换回来的是我的录取通知,也算黄天不负苦心人。感谢所有帮助过我的人。他们一路陪伴我,给我力量和信心。特别鸣谢小状元辅导班和它的负责人季学长,在整个考研过程中都给了很大的帮助,帮我解决了很多困惑,而且,从考分上讲要不是专业课好点,我就真的没有学上了。
好了,差不多就这么多。希望能给你们一点帮助吧。
成功心得 篇5
6月18日是一个令重庆人引以为荣的日子,今年重庆都直辖十周年了。在这十年里,我和重庆确实发生了许多变化。十年前我才两岁,已经不记得我和重庆是怎么样了。对了,上次多拉A梦来找我不是送了我一个上知五百年,下知五千年的时光电视吗?于是,我找出来定好了时间和地点,看到了过去。
重庆在十年前只能用三个字来形容“脏”、“乱”、“差”。交通堵塞情况十分严重,许多企业都不来重庆投资。连我们学校也是破房烂瓦,教学质量是全区倒数第几名。如今,一幢幢高楼大厦拔地而起,如同雨后春笋。学校越修越好,每间教室都是多媒体教室,教学质量全区第一。
重庆还有了洪崖洞,一棵树观景台、洋人街、巴国城、国际会展中心、胡广会馆、三峡博物馆。交通方便了,不用再挤公交车,可以坐出租车,轻轨,坐轻轨十分快,位置又多,重庆还修了许多高速公路,立交桥,有璀璨的夜景,各色的菜品,想玩什么就玩什么,想吃什么就吃什么,重庆日渐繁华起来,还被誉为“小香港“。
再说我,那时我才1岁半,小时候,我在家竟然唯我独尊,在家里一点儿也不节约。在外面,我不但不为老,弱,病,残,孕让坐,还去抢坐位,有时还要乱扔垃圾,原来我以前这么不文明。而现在我变了,对父母十分孝顺,成绩一天比一天好,成了一个讲文明的好孩子。
我爱重庆,我为重庆骄傲,我会继续与重庆共同成长,共同进步!
成功心得 篇6
这一辈子,劳劳碌碌,拼命赚钱维生。说的好听是养家活口、承担责任;说难听点是满足追求名利欲望的借口。亚里士多德说:“只要活着就不需要去想赚钱维生,因为:从我们出生的那一刻起我们已经赚到了生命。”
拥有金山银山,看似令人羡慕。但生命若只剩下财宝,那才是人生最大的空虚。因为生命真正的价值,应该是以快乐、幸福、价值、爱与体验来充满,而非赚钱维生。如果只是要活下去,我们比起过去数千年来的人类来说,早已赚够所需。我们还渴望赚取的,多半是那些永远无法被满足的欲望。假美好生活与进步为借口,奴役我们,拼命赚取超过我们所能花费的金钱财富。或者以给下一代美好生活为借口,拼命奴役自己,赚钱维生。
静下心来。仔细想想。我们真的需要赚那么多钱来维生吗?赚那么多钱来满足我们美好生活的想像?巩固我们下一代的美好生活?我们拼命赚取金钱,提供下一代花费,栽培下一代,真的就能够让他们过的更快乐、享有更多爱与关怀而成长吗?为什么我在世界上,看见越来越多家庭栽培出,物质丰足而不堪挫折的小霸王?
如果只是赚钱维生,我们需要拼到这种地步吗?生命不该只剩下赚钱维生!我们能够呼吸、能够行走、吃的下饭、睡的饱、能够活着,就已经是莫大的恩典。是我们赚到的恩典。已经够了!要大大感恩!
简单过生活,远比忙碌于赚钱维生更重要。简单的生活让我们放慢脚步,放轻松,看清楚,想明白;赚钱维生让我们感受工作的`压力,生活的空虚孤单与寂寞,失去人与人之间的连结和温暖,世界变的只为金钱和利益旋转。打开窗户,尽是废弃污染。开车出门,尽是塞车混乱。打开电视,尽是暴力纷争。打开家门,尽是抱怨不满。赚钱维生,让我们赚得疏离、孤单、困惑、寂寞,心灵枯干。
生活所需的花费,其实非常少。但我们人就是能够把它搞的万分复杂。赚钱维生,为了这份薪水,我们牺牲多少家庭亲人朋友假日和自己?真的值得嘛?放弃自己所换来的薪水,压抑自己的感受,放弃自己的喜好,舍弃自己的人生,只为了赚钱维生,帮助这个制度毫无节制的成长。不断达成的业绩,只会换来更高标准的业绩和更多生命的投入赚钱维生。或许,我们该停下脚步多想想?或许,我们的确是捞到一份高薪好工作。但是,这是我们唯一一次的人生所要的吗?我相信一份美好的人生,一颗感动人心的灵魂。其生命绝对不是只有赚钱维生如此而已?
沉溺于赚钱维生,让压力缠身。让达不成业绩和不确定未来的恐惧,笼罩着我们。于是,我们越来越看不清楚生命的光景,越来越以满足每天日常生活工作所需,每月薪水进帐幅度来衡量生命的价值。因为我们认为自己的财富永远不够,业绩永远有成长的可能,别人是我们的竞争对象,世界到处充满竞争与挫折。这就是我们以赚钱维生的逻辑,所创造出来的美丽世界!
回头思考自己真正想做的。面对生命里真正的渴望。找出自己遗忘多时的才能。弄清楚自己这辈子来到世上所要完成的任务(绝对不是赚钱维生)。释放我们心理的力量。准备好,当机会降临时,用力抓住它。
每个人都能够选择自己要走的路。只要搞清楚了自己为何而活。好好编写自己的人生剧本。弄清楚什么是我想要做且我喜欢的,什么是外力强加我们的,什么是我内心深处真正渴求的。只要你愿意,剧本可以很丰富。放下不可能、不行、办不到、可是等等所有以“不”为始的禁令吧!你的生命由你做主!
切记!成功由你自己定义,而非金钱财富,也非旁人的眼光。只有你可以定义你自己生命的成功与价值。名利转眼成空,幸福恒久长存。该选哪一条路?如果真有认真面对内在之声,应该不难。
坐下来写封信给自己。这么多年了,为世界、为家人、为公司、为朋友、为孩子,努力打拼这么久。什么时候,停下脚步,看看自己的生命和需要?停下脚步,好好听心里那个声音?写封信给自己。我不要生命只是赚钱维生,我要我的生命…。
这一生都是你的机会,只要愿意开始,永远不嫌晚!
成功心得 篇7
**语文学习兴趣的培养
文摘:培养学生的兴趣可以激发学生更大的学习欲望;培养兴趣可以拉近学生与学习内容的关系;兴趣的培养可以确保学生有取之不尽的学习动力。 培养兴趣可以促进学生新知识观念的发展。
总之,兴趣是学生最好的“老师”,笔者认为:“师之大者”即应能积极有效的培养和发展学生的学习兴趣。作为一名从教多年的语文教师,笔者在培养学生兴趣方面的最为有效的方法是,让学生在语文活动课内感受成功,进而激发他们的学习兴趣,提高他们的语文素养和语文能力。
也就是说,初中学生的思维一般是“ 经验型”的,而不是“理论型”的,即在进行抽象思维时,需要具体、直观的感性经验作支持。让学生充分感受到语文活动课的成功,将激发他们的学习兴趣,提高他们的语文素养和语文能力
学习上的频繁成功可能会引起人们对学习的更大兴趣,并改善学生的学习自我概念。 —— 布鲁姆
培养兴趣可以激发学生的学习欲望;培养兴趣可以拉近学生与学习内容的关系;兴趣的培养可以确保学生有取之不尽的学习动力。 培养兴趣可以促进学生新知识观念的发展。总之,兴趣是学生最好的“老师”,笔者认为:
“师之大者”即应能积极有效的培养和发展学生的学习兴趣。
作为一名从教多年的语文教师,笔者在培养学生兴趣方面的最为有效的方法是,让学生在语文活动课内感受成功,进而激发他们的学习兴趣,提高他们的语文素养和语文能力。
语文活动课的“活动”,并不是一般意义上的教学活动,而主要指学生的学习活动。活动课侧重于以学生的学习活动为中心组织教学,因而活动的目标、内容和方式方法,就与传统的必修课课堂教学有明显的区别。
在教学内容上,强调语文的社会实用性。传统的课堂教学往往以必修课教材为主,内容狭窄,有时有些陈旧,与现实生活有一定的距离。语文活动课则是开放的,其教学内容往往涉及了语文应用的各个领域,特别是触及最新和最实用的领域,并与一定的生活实际相联系,有较强的时代色彩和生活色彩,因而,她能够补必修课课堂教学的不足,全面反映社会生活对学生语文知识和能力的要求,促使学生语文素质的全面提高,又能给学生具体生动的感受,并且学生很容易在活动中取得成功,在成功的感受中就自然的调动和培养了学生的学习兴趣。
如“新闻发布会”“语言的艺术——广告 ”“错别字普查”“编手抄报比赛”等专题活动,既让学生感受到语文在现代生活中应用的情况,也加强了学生实际应用语文的能力训练,让学生充分的体味了成功的心理愉悦,从而学生学得兴趣盎然,又实实在在。不少学生反映,开展语文活动课以后,自己才感到语文原来是那样有趣、那样有用,成功让我兴味盎然!
在教学方法上,语文活动课自始至终强调学生的自主实践。在活动课上,学生是学习的主人。他们可以根据自己的利益选择和参与。活动课的过程往往是由学生自己设计和安排,以学生的自主活动为主导。
在这个过程中,着重于让学生在各项具体的实践和运用中获取直接的感性知识和生活体验,着重于让学生在活动中去感受、体会成功的心理愉悦。这样做,学生不仅得到的印象是深刻的,而且学习兴趣也得到切实的培养和提高。比如“故事会”“演讲会”“辩论会”等活动课,自始至终都以学生的口头表达为主,几节课下来,学生在成功的活动中口才就会有所提高,自然学习的兴趣也越来越浓。
许多学生这样说,语文活动课给自己提供了不少锻炼的机会,现在自己对学习语文的兴趣更高了,对学好语文也更有信心啦。
语文活动课之所以能有效地提高学生的学习兴趣和语文素质,是基于心理学和教育学的理论。
心理学研究表明,学龄儿童的智力从具体的形象思维发展到抽象的逻辑思维。中学生到了中年,抽象的逻辑思维逐渐占主导地位,但具体的形象元素仍然起着重要的作用。也就是说,初中学生的思维一般是“ 经验型”的,而不是“理论型”的,即在进行抽象思维时,需要具体、直观的感性经验作支持。
而语文活动课正是在为学生提供这种具体直观的感性经验,活动课充分展示了学生在原有知识和能力的基础上解决新问题的过程,这一过程是直观且成功的过程,他们能愉悦的接受从中获得的经验进而促进抽象思维的发展,并积极期待下一个活动从而真正提高语文活动的兴趣。
从教育学看,学科教学的任务和目的在于促使学生由知识向能力迁移,只有培养学生的实际运用能力和自学能力,学生的学习兴趣和文化素质才能得到真正提高。这离不开实践主体,语文活动课是以实践为基础,促进学生合理运用知识解决各种实际问题。活动的成功,让学生更有兴趣学习更有兴趣实践,我们知道学生学到的知识要想转化为技能,没有在一定实际活动中反复练习和运用,是不可能实现的,所以开展语文活动课就十分必要,这不仅能潜移默化的使学生迅速将所学语文知识转化为能力,关键是能让学生乐于去做去学去体会。
总而言之,“语文活动” 本身所富有的实践性、群体性、参与性,就是学生强劲的学习兴趣内化力的诱发剂。让学生充分感受到语文活动课的成功,将激发他们的学习兴趣,提高他们的语文素养和语文能力
参考文献:《教育目标分类学》(布鲁姆)、《我们的儿童都能学习》(布鲁姆)、《初中语文活动课的探索》(广东省教育厅教学研究室黄向群)
朗诵心得感悟七篇
小编为您准备了全部有关“朗诵心得感悟”的内容请阅读,想要了解更多的话可以继续阅读下面的内容。 写感言可以让人更加关注自己身边的生活,当我们在一些特定的场合或者特定时刻。我们都会发自肺腑地去说一些感言,感言给我们勇敢表达内心想法的宝贵机会。
朗诵心得感悟(篇1)
在您的胸怀中生存了五千年,
骨子里便有了不变的中华魂。
祖国,我们,
在您的肩上成长了五千年,
性情中刻下了不变的“勤奋”。
当新世纪的钟声敲响,
全世界的目光都在你身上。
我们的肩膀将承载你对明天的希望;
我们的双手将创造你未来的荣耀。
祖国,我们定将令您
永远屹立在 ——世界的东方!
国旗升起了,升起了,升到了人们关注的高度。
虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡。
崛起,万物在这个高度陶醉!
多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州**,太阳就在灿烂里陪伴……多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在激情中生长,自信愈发坚强起来……
多么豪迈的情怀,期待着从这段浪漫中孕育美丽,龙族的后代们都在站岗,期待着更加顽强
升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光。
这面鲜艳的五星红旗飘扬着半个世纪狩猎的光辉,展现了神州的风采!
面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!
面对国旗,每一个生命都庄严而神圣,在国旗下沿着道路延伸。
飘扬的国旗,你是我日夜不眠的情感
朗诵心得感悟(篇2)
今年xx月xx日,播出了“世界美文”大型视剧《美文》,作为一部以“美文”为主旋律的电视剧《美文》是我国第一部国产国际美文集的电视剧,也是一部具有国家声望和美文地位的文化传奇,在世界影视界得以广泛传播。
《美文》是我国第一部国产美文集的电视剧,也是美文集的主要部分,我喜欢看,因为我喜欢这部国产美文集的作者,也喜欢美文作品的作者,因为他能把我国国产美文集的作者和作品写得形象、感受都深深地打动了。这部片子主要讲的是:美文集是中国第一部以“美文”为主旋律的电视剧,它是中国第一部以“美文”为主旋律的电视剧,也是我国第一部以“美文”为主旋律的电视剧,也是世界第一部以“美文”为主旋律的国产美文集。
这部作品里面的美文,不仅是美文的意思,同样是美文的意思,它不仅是美文的意义之一,同样是美文的价值之一。美文的意思不仅包含了美文的形式,同样包含了美文的价值。这个意思同样包含了美文的内容,它不仅包括了美文的价值,同样包含了美文的意思,它是美文的灵魂。而它又是美文的灵魂,因为它有美文意思,而美文是有一定的价值的。这个意思不仅包含了美文的意义,同样包含了美文的价值。美文的意思不仅包含了美文的价值,同样包含了美文的价值,它是美文的灵魂,因为美文是有一定价值的。
美文意味着人们对于美文知道的更深层次的理解,也更深层次的思考,而美文的价值不只是表现在表层层面上,更重要的是要表现在表层层面上。美文意味着人们对于美的追求,也更深层次的思考,在不同人的心中有不同的意思,这个意思同样包含了美文和美文的价值,因为美文不但是文字之上,它更是人生之中的精神财富,因为这是人类的精神财富所在。
而美文意味着人们对于美的追求,也更深层次的理解,它不仅包括美文的意思,同样包含了美文的价值,它是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富所在。它不仅是美文的灵魂,也是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富所在,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富。
美文意味着人们对于美的追求,也更深层次的思考,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富,因为这是人生之中的精神财富。
朗诵心得感悟(篇3)
一路台阶拾级而上,也不知有多少级。抬头昂望,似有天旋地转之感觉,脖子也似乎不受力。满世界的青绿花草,山陵怪石,温情诗意深藏期间,给人一种莫名的冲动感,难怪古人在这里修建庙宇、休闲隐居。西府群的第三届诗歌朗诵会选择在这里举行应该是天地之合,仙气之灵,人缘之聚。白立、白麟、郭鉴明、秦舟、邓宗平的光临,让陵塬的山水放出光彩,使金台观的仙骨浩气长存。
西府年轻诗人李江涛早已到达陵塬塬边的西府天地,一个叫AA的农家乐布置会场,电话不停的打来,催的我脚下风声大增,额头热气腾腾,台阶在脚下一溜风的向后串去。李江涛和任雪丽、李宝萍是西府作家沙龙活动的具体实施者。李江涛起着秘书长的作用,具体安排、带头落实,其他人应该是办公室主任、副主任的角色,身先士卒、具体实施。会场是前一天我和邓宗平、任雪丽、李宝萍一同考察预定的。二楼主会场中间挂的“西府诗友诗歌朗诵会”条幅是占子做的,她是2009年全国栏目剧评出的一等奖编剧,栏目剧写的好,散文也很有特色,和老公经营着一家装饰小店,这个条幅算是义务的了。二楼楼阁外挂的“热烈欢迎西府诗人光临我处”的条幅是西风酒厂女作家李宝萍在第一届朗诵会及西府诗选首发式时为女诗人任雪丽做的,已经是第三次在西府诗会的公开场合使用了。
还是李江涛打头阵,面对几位著名诗人、二十多位西府诗友和六七家报刊同仁,李江涛已经淡定的多了。他是西府群自己培养起来的年轻主持人,主持了《西府诗选》首发式和前届的诗会,他一次比一次老练。今天站在台前,更是春风满面,更显青春活力。我被他突然的点将上台发言噎得一时不知说什么好,只得硬着头皮上台,胡乱的“哦哦”了两句后赶紧把《西府散文选》的另一位主编刘省平推上台救场。刘兄是扶风人,散文很有名,前一天才风风火火从西安赶来,下榻金台观下的酒店。他的普通话很标准,在从西安来宝鸡的火车上,有人以为他是电视台的播音员,要和他合影留念。刘兄对《西府散文选》的编辑过程介绍也言简意赅,得到大家一致称赞。宝鸡著名诗人白麟一上台就把所有人带进了一种欢乐祥和的气氛,让诗人们本来敬畏的心情一下子放松了许多,也使得整个朗诵会一直在这种喜庆、欢乐、祥和的气氛中进行。宝鸡另一位著名诗人白立看上去很严肃,他一张嘴说话就把自己的“本来面目”颠覆了,爱开玩笑、幽默让人感觉他很随和亲切。更有趣的是任市作协副秘书长的`郭鉴明,他的到来不光是给诗会增加了光彩,他的直率、平易近人以及他风趣、鲜活、逼真、生动的朗诵加临场发挥,把老一辈西府诗人渭水的风采活灵活现的展示给大家,给诗会增加了亮点,也让与会者感受到了渭水其人的风采和西府诗歌的魅力。
靳天龙的突然闯入让刚开始的诗会也小小的震动了一下,大家惊愕的瞅着他的脸或眼睛,疑惑在陕北的他怎么会突然出现在西府诗会的现场。只有我自己心里明白,天龙的根在扶风,诗心在宝鸡他是西府诗界的骄傲。听得西府要举行诗歌朗诵会的消息后,他立即报名参加,并要求为家乡的诗界做点实事,我们答应了他,也才有了诗会规模的扩大和邀请报刊界同仁的介入。我不能冷了身在异地心在家乡诗友的心。可惜在诗会上他一直和西府的平民诗友坐在不显眼的地方,几次让他上台发言或颂诗都被他推辞。他是一位标准的关中汉子,也是一位老实憨厚实心眼儿的西府诗人,我从心里敬佩他,也希望西府的作家们记住他——我们西府的诗人靳天龙。
朗诵部分由女诗人李宝萍主持。她是某国企的文化、宣传骨干,才艺表演比较在行,主持这样的节目很拿手。李宝萍一上场就得到诗友们喝彩,是因为在朗诵会开始前播放了她作词(洋子作曲)并自己制作的歌曲“柿子红了”,让诗友们刮目相看。刘省平的朗诵是这次诗会的又一亮点。身为农民工的段吉昌创作的《送我回家》曾在省市农民工诗歌朗诵大赛获得优秀奖和一等奖,诗作的主题虽然积极,但其写农民工的朴实和无奈让许多诗友感到压抑和沉重。刘省平用他标准的语言和赋予情感的语调,让诗作的内涵和亲情洋溢在每个诗人的表情上,感染了诗人们善良的情愫。刘省平在流泪,在场的诗人们眼里噙满泪花。白麟、白立、郭鉴明、邓宗平、张博社、姚伟、方冲天、李江涛、李宝萍、任雪丽、刘小雅,这些平时都在自己工作岗位上忙活的西府平常人,工作性质与诗歌并无关系,与朗诵这种纯艺术风马牛不相及,而他们一旦上场朗诵,犹如战士冲锋陷阵,一往直前,各人努力展示自己的风采,那种意志和气魄让人敬畏。
在这里应该提到的是我的诗兄秦舟。和白麟、白立一样,他小我几岁,但我认识他们已经几十年了,就是无缘相见。大概因为他在工厂我在农村,也可能因为他曾在宝鸡编选过文学选本,编选《西府诗选》时我特意请教了他,希望他做《西府诗选》的特邀策划,他居然谢绝了,但表示投稿支持。在我心中,他就是《西府诗选》的特邀策划。秦兄从诗会开始到结束,一直和诗友们坐在一起,显得十分随和。而《西府散文选》的特邀策划杨广虎则远在西安,分别在QQ留言和手机短信发来祝福。他说很想和西府诗友聚聚,但单位工作实在太忙,抽不开身。我们诚心祝福两位老师身体健康,生活、工作快乐。
刘袭贤是第二次为西府诗会泼墨助兴了,这个身处太白林业系统的陕西书画院书画家,也是出于对艺术同仁的热爱而不吝时间、精力和笔墨,让诗友们不胜感慨。刘袭贤的散文也被入选《西府散文选.》。
从去年初开始,西府作家就已经出现零星式的集体聚会,并借鉴大长安诗歌沙龙的做法,陆续演变成西府诗歌朗诵会,以至于形成一种行之有效的创作交流平台。前两届是初步尝试,这次诗歌朗诵会是轻年诗人梁战龙首先提出,原准备在《西府散文选》首发式前后举行,只因选本急需编委的合影和宝鸡知名诗人的靓照作为插图,随决定两者合一。借鉴以往经验,这次只在编委和少数自由职业者之间宣传,并邀请了部分在西府群内的西府名家和报刊同仁,专门选择了具有民风民俗的宝鸡金台国家森林公园西府天地农家乐作为聚会场所。
朗诵心得感悟(篇4)
曾经的美丽和尴尬就像写在宣纸上一样,没有清晰的字体,却有耐人寻味的痕迹。《失传》记载了中原盛唐和东亚大清王朝。我们从原始的纯朴中走来,满足于路不拾遗、夜不闭户的美满与幸福。
从此闭关锁国,不问世事。这时,强盗的刺刀来到我家门口
“国耻未雪,何由成名?”
大江东头恰时歌罢,天下豪杰响应,群雄心手齐一,为我中原。仁人志士,争先为国抛洒热血,献上头颅,死而无憾。视死如归、丹心汗青的文天祥;征上沙场、刀光剑影的辛弃疾;军令十二不为所动,精忠报国的岳飞;南北驱驰,横戈之上行马的戚继光。
“就算只剩下一兵一卒,我也要誓守疆场。”如此刚烈的爱国之音、献身之心,我等有何惧哉!
一路颠簸,颠簸,颠簸到中华民族。在枪炮和条约的压迫下,爱好和平的民族紧紧地握着长枪,拿起大刀,战胜了法西斯,打败了日本,统一了中国。终于,有一天,天安门城楼响起“中华人民站起来了”,传达到大江南北,响彻世界,一头沉睡的雄狮苏醒了。
我们为此感到骄傲,自豪。
中国的成长、挫折和艰辛是难以用言语表达的,怎么一个字。到如今,建国六十周年。经历了风风雨雨,彩虹已经在天边浮现。
我们一直在成长和挣扎。我们从不停止前进,从不低头面对命运。我们很坚强,我们在小学的时候就是非典,什么是无畏,什么是天使,医务人员是最全面的诠释。不管自己的安全,只能多救一个,多救一个,因为中国需要我们,人民需要我们。
我们都爱我的祖国。
我们上初中的时候,我看见南方的家浸在泥泞的雨中。大水流走,谁的一份亲情也随着流走,谁的友情、爱情,所有的美满与幸福,所有的健康与快乐……我们经受了如此巨大的考验。祖国看到了我们的艰苦和无情的自然灾害。
慢慢地,在国家的帮助下,我们正在重建家园,寻找新的幸福和快乐。当我们说感谢的时候,祖国说:“我们都是一家人。
”还有那无情的大雪,祖国的爱已经将它融化。我爱我的祖国。
当我在为期待已久的高考做准备时,巴蜀大地一片喧嚣。眼前飘浮的灰尘是我朦胧的视线,我知道我的家人有难……一方有难八方支援,温暖的手相携,何惧天灾。所谓大灾有大爱,“我们都是一家人”。
在这个时候,我知道什么是无私和奉献。我看见为了捐献而决定不吃零食的小孩;我看到爱的水流一点点充满;我看到衣服和书籍向汶川行进,我很感动。只要每个人都付出同样的爱,明天就会阳光灿烂,世界就会更好。
我爱我的祖国。
现在我上大学,在祖国的帮助下,让更有抱负的年轻人上得起大学。这是我们祖国的伟大。让我们为自己骄傲,为自己鼓掌。而今啊,甲流疫情众所周知,相信我们的祖国,相信我们的爱。
一切都会过去,明天更美好。我爱我的祖国。
朗诵心得感悟(篇5)
人离不开水,水离不开河,河离不开黄河、长江。母亲河哺 育了五千年中国文化,养育了三亿中华儿女。你从雪上走来,春潮是你的风采,热烈的音乐、朗朗的诵读声从六三班的教室里传出,我们在这里赞美母亲河。
第一组,踏着整齐的步伐,昂首挺胸走上了讲台,开始朗读。先是张家浩一马当先,扬子江在怒吼,黑龙江在怒吼….在高昂的音乐声中,伴着有气势的排比句,他朗诵的速度也极快,好似黄河奔流到海不复回。看得出来,张家浩极为认真,他手紧握着文件夹,眉头也皱成三条线,头发也闪着豆大的汗珠。快到覃同学了,和她说话,她总是轻言细语,语气平和,她会这么读吗?这好像是全班的疑问,她一定也“听”到了吧。我猜她一定是这么想的,“到我了,我在排练时,声音一直是柔弱的,总要把刚毅,热烈的气氛打破。”她慢慢地向前了一步,她开始紧张极了,眼睛一直看着稿子,头上有了一丝汗珠,紧咬着牙,慢慢地她被组员的激情感动了,也融入了进来,他们分工明确,一排列有序的朗诵着,当一个人说时向前一步,说完后又退回来,他们有着一样的蓝色文件夹,统一严肃。
其他小组也来了,来对祖国发出自己的赞美。一个大部分由女生组成的小组读着优美的《三峡之秋》,他们是一起团结的集体朗诵。他们的朗诵如一丝微风掠过安静而优美,《长江之歌》的歌声,交织着他们雄浑有力的朗诵,有着长江的奔腾、热烈。
到了我们组了,我通过自己的努力和他人的鼓励圆满的完成此次朗诵比赛。几天过去了,每个同学的心一定回荡着那有力的朗诵:东方!那太阳升起的地方!东方!那壮丽的地方,他就是中国!
我们不仅仅是赞美母亲河,而且赞美祖国的壮丽,中国雄狮的苏醒!
朗诵心得感悟(篇6)
冠军奖: 奖金:cc元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
亚军奖: 奖金:cc元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
季军奖: 奖金:cc元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
1、评委必需公证严明,做到对错分明;
2、评委必需熟知各题答案的`正确性;
3、评委要认真评判,不得错评;
4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;
2、赛者必须遵守比赛规则;
3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;
4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:
a. 对于初次抵抗者给予警告处理;
b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;
1、主持人宣布竞赛开始; 2、介绍评委、参赛选手;
3、宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等;
4、参赛选手预备;
3. 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手,
4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。
5. 评委点评并进行打分。
6.统计结果,主持人宣布结果;同时比赛结束。
别说明外,需在三分内演讲结束,若超过时间由计时人员举手示意。
2、最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行
朗诵心得感悟(篇7)
朗诵会在我们的掌声中结束了,打我久久不能平缓的心让我想起了母亲河的现状。母亲河现在因为水土流失,所以有许多泥沙都混入黄河之中。让我想起了刘禹锡的诗句“九曲黄河万里沙,浪涛风簸自天涯。”
记得有一次,我去黄河边玩耍,原来河边到处都是挺直高大的树木,可人们为自己的一点利益,不惜一切的把黄河周围的大树全部都砍掉了。使大量的泥沙被混入黄河。突然,我看到有一个小孩子准备把瓶子扔进黄河之中,便告诉他:“黄河是我们的母亲河,我们要保卫母亲河,你怎么能把瓶子扔进黄河里去呢?”谁知那个人非但不听,还说:“我仍不扔是我自己的事情,用不着你管。”
说完,他就故意把地上的垃圾和瓶子都踢到进黄河,转头就走了。我呼吁大家要保护母亲河,在母亲河的旁边多植树,不要乱砍树,这样母亲河才会好起来!
岗位心得(精华七篇)
相信大家都看过很多范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“岗位心得(精华七篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
岗位心得(篇1)
在近两天的学习中,使我对高效课堂有了进一步的认识,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化。是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。以下是我的几点体会和看法:
一、高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。教学高效益就其内涵而言,是指学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成。前提是看学生是会学,乐学,其目的是能否实现三维目标。
二、高效课堂应做好以下三个条件:
一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标,编制科学合理的导学案。
二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。
三是教学中适时指导、监控、反馈、激励,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。
三、在石月新老师的报告中,让我感受到高效课堂模式下的评价机制是提高学习效率的保证,而教学评价则占据着核心地位教学评价表的落实,评价是否得当将极大影响到一个学生的学习态度和参与的积极性,也会影响到课堂的纪律,更会影响到一个学生的学习成绩,所以评价机制的细化、系统、完善在高效课堂改革过程中教学评价显得尤其重要。
总之,课堂是我们教学的主阵地,更是现今我们课改的主阵地,必须切实的提高教育教学效率。影响课堂效率的因素很多,我们只有理性地认识我们的课堂教学,客观地面对我们的课堂教学存在的问题,才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多,除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外,还有很多很多需要我们去不断思考与实践。我们遇到的困难也会不少,碰到的问题也会很多,把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,终会取得高效课堂教学改革的成功。
7月4日—7月5日,我们Xx镇的全体中小学在职教师在Xx三中接受了两天的岗位培训。在这两天时间里,分别听取了来自洛阳二中校长胡玉敏,偃师市实验小学校长石月新,邙岭三中校长李少敏讲话以及Xx一中陈爱松老师的精彩报告,我的确受益匪浅。在教学观念有了巨大的转变,在高效课堂这一方面虽然也正在进行中,但比前期以上几所学校来还存在着一定的差距。从以上几位教师的谈话中,感觉他们各有各的风格。其中印象最深刻的是邙岭三中校长李少娜的讲话,我觉得是我在教育战线上二十年来所遇到的第一个富有青春活力的第一个女校长。
这次培训总的感受是在现在的课堂教学中,他打破传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建以人为本,百花齐放的新型教学体系;变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语;使课堂充满自由、民主、和谐的氛围;他更注重的是师生的交流,学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感、体验,他还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。
李少娜校长给我最深刻的教育是课改不仅对老师提出的要求,也对家长提出了新的要求。因为许多课程都需要家长配合辅导,或做一些必要的准备工作。让家长了解新课程,取得家长对课改的支持。她每月召开一次家长会,真正引起了家长对学校工作的支持。她带领的学校,走在课改工作的前列,每学期的优秀成绩就是她进行课改工作的真实写照,课改,使她的学校每年升入偃高学生的比例加大。听了陈爱松老师的授课后,我真正懂得了当好一个名师已具备的 三个条件:会偷懒、会装傻、会踢球,把一切机会放给孩子们,让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来。已经有了这么好的榜样作用他们已经试验成功,我何尝不去试一试呢?
总而言之,彷如一把钥匙打开一把坚锁。课改恰如一阵春风,正应了那句古诗词“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” 我们沐浴着课改的春风,定会迈向成功教育的彼岸。
岗位心得(篇2)
我作为一位农村初中的副校长,参加了宿州市初中校长培训班,很是荣幸,在听了专家、领导和优秀校长的讲座后,我受益匪浅,感受很多,思考很多。
在学习期间,我一面认真听、认真记、一面认真想。说真的我深深的感受到了我们农村地区教育的落后,发达地区教育的先进。特别是听到了合肥市的名校长的讲座,让我也走进了教育内涵发展的思考,他们犹如夜晚天空的星星,为我照亮了生命教育的殿堂,教育要有激情,教育需要情怀,教育更需要释放,释放对生命的爱,释放对生命的呵护,释放生命的延续。教育是一个崇高的行业,而校长是一个复杂残酷的职业,也是充满睿智,让勇者辉煌升华的专业,更是一个强者的舞台。人在蓝天与黑土间生活,各有一域自己的天地。作为校长,就应带着发展教育的坚定信念和育人为本的执著追求,在学校这块播种希望的责任田里去收获未来。作为校长必须要用人格魅力去影响人,发展人。“金杯银杯,不如群众的口碑”,一个校长要想干好工作,领导好一所学校,最重要的一条就让人信服你,在师生与家长中有较高的威信。“学高为人师”,校长必须树立终身学习的理念,使自己知识渊博、信息储备雄厚,这样指导教育教学工作才能得心应手,才能提高自己的核心竞争力。“身正为人杰”,身教胜于言教,校长要立足本职岗位,从关心每个老师每个学生的一件件小事做起。“一名好校长就是一所好学校”,这话一点也不假,校长的“度”要大化。要豁达大度,宽宏大量,胸襟坦荡。校长要矮化,学校管理工作只有广开言路,集思广益,“众人划桨开大船”才能谋求到发展的出路。校长要沉下去,淡化官位思想。要意识到自己是教师队伍的一员,增强服务意识。学校管理更要重学术轻行政。
这次培训,合肥行知中学校长在人才培养方面的六个学会是很值得我借鉴的。即:学会独立,成为一个自强、自信、和谐发展的人;学会合作,成为一个具有全球意识、团队精神的人;学会修身,成为一个身心健康、言行负责的人;学会学习,成为一个素质能力强、习惯好,能创新的人;学会孝敬,成为一个践行中华美德的人;学会感恩,成为一个爱国爱校奉献社会的人。要求学生:“对自己负责,学会修身;对父母负责,学会感恩;对学习负责,学会学习;对他人负责,学会合作;对集体负责,学会关心;对未来负责,学会独立。
从高俊局长、合肥师范学院教育系教授汪昌华、徐校长,还是王彦杰校长、郑飞校长、高昌森校长介绍他们带领的团队身上,我真切地见识到了他们治学的严谨、理论功底的深厚,以及高超的领导艺术和先进的办学思想。如果说某些思想是顿悟的结果,那么没有扎实的理论基础、深厚的文化底蕴,“悟”将从何处而来!如果说某些艺术来自于灵感,那么没有对教育实践的不断的总结和提升,“感”又从哪里生成!他们之所以取得今天令人仰慕的成就是因为他们的博学。因此,我自身一定要向他们学习,刻苦地不间断地学习和钻研,从而形成良好的习惯和素养,做一个终身学习的典范。同时,不仅自己要努力学习,还要带动校级领导班子和全体师生一起勤奋学习,逐步形成团队学习的浓厚氛围,提高团队的学力,构建学习型组织。通过团队学习来实现共同的愿景,把学校办得更好。校长对教育理想的执着追求是学校可持续发展的关键
认真品味名校长的成长经历和名校的发展态势,不难看出,伴随成功的步伐,干事业的激情和执着的追求是必不可少的。没有明确的奋斗目标就会失去方向和动力,没有执着的劲头终将一事无成。而要克服职业倦怠,形成这种充满朝气、蓬勃向上的团队精神,校长不仅要亲力亲为,还必须要身先士卒,做出表率。做教育就要心中常存教育的神圣使命,永葆工作的激情和执着,这样才能不负社会赋予我们的责任。
这次培训学习会上,几位校长的报告中我欣赏了他们的办学风格,更让我体会到作为一校之长要跳出本位看教育,跳出教育看教育。增强使命感,以博大的胸怀来接纳现实,以积极的姿态面对困难和挑战。我们不能因为困难不是从我们而来就放弃了自己的职责,放弃了努力,怨天尤人。校长不能等,也不能靠。胸怀要宽广,心态要端正,做事要磊落。积极的心态的是做好每一件事情的前提和保证。
通过这次培训学习,我还深刻的体会到:学校的发展既需要传承又需要创新。我们做校长的必须放下个人的功利心,以学生发展为本、以学校发展为本,用宽广的胸怀传承适合学校发展的教育理念,在传承中找出路,在传承中寻找适合自己学校发展的发展途径,在发展中创造出自己的特色。我们学校处在经济教育欠发达地区还属于薄弱学校,没有升学率不谈素质教育,有了升学率不谈升学率,我们的办学焦点就在升学率上,只有瞄准这一目标,把握这一方向不懈努力才能找到出路,才能实现我校的可持续发展。短时间的培训学习研讨早已过去,但它带给我的思考却要终身延续,我会把它内化为自己的思想,内化为自己的自觉行为,播种在自己的责任田里,让它生根开花结果。
总之,通过这次培训学习,我感触很深,学有所得也将学以致用。感觉头脑得到充实,思路更为宽阔、清晰,也丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我干好教育事业的热情和信心,这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。我会在今后的工作中努力实践,大胆尝试,我坚信有志者事竟成!也坚信我们崔楼初中﹙宿州市农村示范初中﹚的教育一定会更上一个新的台阶!
校长岗位培训心得体会篇3
我有幸参加了衡水市教育局组织的中学校长高级培训班的学习,4天半的学习,聆听了三位中学校长、三位教授的讲课,虽然为期很短,但受益非浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、校长的定位与职责
校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光,正确的理念,在校园中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。
二、重视师资队伍的建设
“先有名师,才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人,作为一名校长,首先要激发教师的爱生敬业精神。
1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重,理解,信任并且给他们信心。作为教师,要有责任心,要有爱心,还要有耐心。要爱每一位学生,看到他们的可爱之处,善于发现他们的闪光点,利用这个去激励他们。
2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段,更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好,这是干好工作的前提。有了对事业的爱,就有了工作动力,就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神,对学生充满爱心,对工作充满责任心,对未来充满信心,真正做到爱生敬业,教书育人。
3、教师要树立终身学习的观念。
教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去,人们常说:“要给学生一碗水,自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水,而必须是一眼泉。知识的日新月异,要求教师必须树立终身学习的观念,教师发展的希望在于教师的终身学习。新的时代、新的终身教育的发展趋势和新的教育教学改革,教师专业化运动的实践,都对教师终身学习提出了迫切要求。人的一生都要学习,当前社会,伴随着信息化、全球化以及知识经济的到来,原有的生活方式、工作岗位、知识结构等的稳定性不断减弱,生存需要迫使人们必须不断地学习,不断的接受教育,并要学会学习,善于创新,从而不断更新自我,完善自我。在学习型社会中,学习成为人的义务与权力,它不仅是为谋生,而且是为了创造生活,作为以帮助和促进他人学习为职业的教师,自然应当首先成为全员学习、终身学习的先进者和模范。教师作为教育的主要因素之一,就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待,要通过不断的学习来自我充实,自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到:首先,努力学习优秀传统文化,不断提高自己的政治思想水平,学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果,从优秀文化传统中去汲取丰富的营养,学习党的教育法规法则,不断的加强思想政治修养,对中、外文化的吸收要取其精华、去其糟粕,古为今用,洋为中用,推陈出新,继往开来。其次,努力适应教育改革与发展的需要,不断学习新的科技知识。目前随着已有知识的不断更新和新知识的激增,反映到教材中的知识也日益丰富和加深,这就要及时吸收新的知识,使自己的学科知识达到现时要求的深度和水平,并达到未来教育工作需要的知识结构。另外,不断学习新的教育理论,提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件,但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然,作为教师要不断的坚持学习和研究,适应新课程改革的挑战,从自得到自我专业发展,更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识,其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。
4、要引导教师勤于反思。
教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,经验+反思=成长。华东师大叶澜教授指出,一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。没有反思的经验,只能是狭隘、片面、肤浅的经验;不会反思的教师,他的教学能力和水平至多只是经验的累积,能够不断反思的教师,他的教育智慧就会随之不断增长。
教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动,不断的反思会不断地发现困惑,“教然后而知困”,不断发现一个个陌生的我,从而促使自己拜师求教,书海寻宝。学习反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。教学反思可以激活教师的教学智慧,探索教材内容的崭新表达方式,构建师生互动机制及学生学习新方式。
反思是一种手段。反思后则奋进。存在问题就整改,发现问题则深思,找到经验就升华。如此说来,教学反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己,敢于和善于突破、超越自我,不断地向高层次迈进。多进行教学反思,等于在本来没有窗的墙上开了一排窗,你可以领略到前所未有的另外一面风光。
三、管理中要以人本关爱为核心
学校管理的目的是为了塑造人,发展人,提升人,所以在学校的管理活动中要关爱人、尊重人、宽容人、激励人。
(1)关爱。弗洛姆说“没有爱,人不能存在一天”。人是有情感的动物,在学校的管理中,领导关心爱护教职员工,教师关心爱护学生,可以使被管理者从学校获得强烈的价值感、安全感和归属感。为教职员工的工作、创造、发展,为学生的学习、进步、全面发展提供强大的精神动力。因此,在学校管理活动中关心爱护教职员工和学生是很有必要的。领导不仅要关心教师、职工的工作、学习,还要关心他们的生活,当他们在工作、学习、生活中遇到困难时,要给予尽可能的及时帮助。教师要了解信任学生,要成为学生的知心朋友。既要了解学生的过去和现在、成长的家庭生活环境和经常接触的各种人和事,还要了解学生的优缺点和特长、内心世界的苦恼和忧愁。只有全面的了解学生和信任学生,给每一个学生无私的关爱,激发学生学习的积极性,增强学生的信心,促使学生健康的成长、全面的发展。
(2)尊重。尊重是建立在平等的基础之上的,没有平等也就没有相互尊重和理解。虽然在学校的管理活动中管理者与被管理者是上下级的关系,但是作为学校的成员,在人格尊严、基本权利、地位名誉等方面都是一律平等,只有岗位、分工、角色不同而己。所以在学校的管理活动中要营造一个平等的平台,只有在平等的基础上,管理者与被管理者才能相互尊重和理解。这就要求学校的管理者不能以权压人,以势压人,平等的对待教职员工,尊重教职员工的人格,尊重教职员工在学校中的地位,尊重教职员工的创造精神、尊重教职员工的自我完善的要求。学校作为一种特殊的社会组织,其教职员工的职业角色决定了他们的追求价值取向:得到别人的尊重与承认,往往胜于物质利益,所以校长必须对教职员工信任和尊重。从一定意义上说,信任和尊重就是管理效率。你对教职员工信任,教职员工就会对你信任,你尊重教职员工,教职员工就会尊重你,归根结底,是信任产生了信任,尊重赢得了尊重。信任和尊重应当真诚、自然,象个别交谈、现场提问、校长信箱等常规途径和渠道,只要坚持去做,就会形成了一种尊重人、信任人、理解人的文化氛围,有了这种氛围,学校就一定具有凝聚力。这样才能在学校中营造一个民主和谐的氛围,激发教职员工的创造,顺利的实施教育计划。作为教师,要平等、公正地对待每一个学生,尊重学生的人格、尊严和合法权益,关心爱护学生,成为学生的知心朋友,学生才会感到自己的品德、才华、能力得到承认,从而增强前进的信心,获得前进的动力,自觉的向更高的目标发展。
(3)宽容。学校的管理者和被管理者之间对人的看法和态度都要有一颗宽容之心。“严于律己、宽以待人”这是古训,只有宽以待人才能够包容,才能够创设一种宽松的环境,才能形成民主的气氛,学校才有生气、有活力。“宽”。其一是指对人不能求全责备,孔子说:“君子之过也,如日月之食也,过也人皆见之,更也人皆仰之”。人总是会有缺点和错误的,所以要允许人家有缺点和错误,只要我们能够努力去改正错误,这样,我们就能在错误中取得经验和教训,取得更大的进步。“宽”其二是指对曾错误地对待自己的人,也要宽宏大量、有气度、容得下,要同善待其他人一样善待他。要能包容各种各样的人,包括意见不同的人、有缺点的人、犯过错误的人。“有容乃大”,能包容人,才能最大限度地团结人,队伍才能兴旺、事业才能发达。
(4)激励。人的需要既有物质方面的也有精神方面的。因此激励也应有物质的激励和精神的激励。对于知识分了来说,物质待遇得到基本满足之后,更看重的是精神激励。在精神激励上应该是从以下三个方面去做:第一,信任。对每一位干部和教职工,尽量做到根据各自的特长和能力,尽可能创造活动舞台,让大家都有用武之地及施展才华之机,如优课观摩、论文评比、课件竞赛、沙龙主持、资质评定等都是行之有效的方式。或者按照学校工作岗位的需要“委之以重任”,让每个教职员工都有发展目标、有奔头。第二,肯定。要善于挖掘每个人的潜力,特别是要通过各种不同的方式肯定。
岗位心得(篇3)
20__年即将过去,我们将满怀信心地迎来20__年,过去一年,是公司提升企业安全、服务品质的一年,也是保安部贯彻公司、管理处指标完成的较为理想的一年。值此辞旧迎新之际,对一年的工作进行回顾,总结经验、查找不足,以利于在新的一年里扬长避短,再创佳绩。
一、培训资料方面
保安部在20__年制定了《新员工上岗前的培训细则》、《班次岗位安排及巡逻路线的规定》、《办公楼大厅岗管理细则》;重新修改了《各岗位职责》;重新整理了消防《四个能力》、《保安员权限》、《保安员仪容仪表规范》、《保安员工作纪律》、《保安奖罚制度》等,并定期进行培训。
二、安全管理方面
安防管理:本队严抓两出入岗对外来人员、外来车辆的登记制度,发现有漏洞马上整改,巩固安全防范措施;巡逻人员每小时检查单元门关闭情况,各队员随时发现随时关闭。6:00—20:00每小时巡视园区周边、地下车库及外围,20:00—00:30每小时巡视园区周边、各楼栋、楼顶、地下车库及外围等,00:30—6:00每小时巡视园区周边、各楼顶、地下车库及外围等,并做好签到及记录,如需整改以工作联系单的方式发给管理处派单。不足的是缺少了内部的安全管理,像出租房、公司这一类,此事因各部门配合做好登记、审查工作,以免混进不法人员,下一步进行这一方面的管理及改进。
消防管理:20__年初本队在本管理小区的各个消防器材上贴上提示语和使用方法,张贴消防知识于各楼栋明显处;本队严格落实消防‘四个能力’,每月进行1—3次消防演练,让队员能熟悉和简单的使用消防器材;每月一次消防大检查,每日视查的工作;另本小区因多数消防系统故障,经报告业委会、房管局,20__年10月份对全部的消防系统进行了维修(现已经接近尾声)。不足的是办公楼中控室没有人员配置,希望能引起重视。
三、车辆管理方面
本小区现有车辆600多辆,车位路面66个,地下车库144个。这已远远不能满足车辆的停放,20__年本队严格落实车辆管理,小区路面划分车位、车位编号、指示标志,并在墙上张贴单行线标志;车库人员指挥车辆停放,及时报给门岗小区车位情况;门岗严格登记、控制外来车辆进入小区;另各班交接班前后半小时对小区路面的车辆全面检查有无情况,并记录。一年来,通过大家的努力,小区车辆停放基本有序,偶尔几起的车辆刮擦也在第一时间解决好。但也有个别业主不听指挥,停在影响别人通行的位置,下一步做好这一块的沟通、管理。
岗位心得(篇4)
教师岗位职责
[Part 1: 教师岗位职责]
教师岗位职责1 2 3 4 5
[Part 2: 教师基础工作职责]
教师的基本岗位职责
根据教育教学的有关要求和中心的现状,特制定教师的基本岗位职责。
1.教师日常教学工作 1、制定教学计划
教师应了解课程在整个教学计划中的作用和地位,认真研究。根据学生的实际情况,制定好的学期教学计划。 2.备课
根据备课程序要求,认真备课课时,编写教案,设计教学方法,指导学习方法,体现德育。 3.教学
4.教学总结
注重课堂教学的有效性,认真总结经验,不断改进教学方法,努力提高教学水平和能力。我们将根据学生的实际实践,做好育优补错工作,因材施教,强化教学针对性,努力提高教学质量。 5、学习情况交流
认真做好学生调查,掌握学生知识的吸收率和巩固率。关心学生身心健康,了解和引导学生心理问题,培养学生良好的生活习惯和积极的心态;收集教学信息和反馈信息,做好中心与家长的沟通。
2.教学、研究和交流工作
1.积极参加中心组织的听课、讲课、观摩、集体备课、学术讨论、经验交流、学习理论等教研活动,努力提高政商水平。
2.不断提高自我完善,积极撰写教学论文和案例,学期结束后,对本学期的教学工作进行书面总结,撰写专项总结,并提交教务处档案。 3、其他教学工作
积极配合,完成中心其他部门组织安排的其他教学工作。
【第三条:中小学教师岗位职责】
中小学教师岗位职责
1.中学教师岗位职责
strong>1.中学中学教师的职责:
(一)承担高中、初中学科教学任务并符合市教委规定的每周课时、备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩.
(2)在课堂内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、指导学生课外活动。
(3)参加教学和科研活动。
2.初中一级教师职责
(一)承担高中、初中学科教学任务,满足市教育部规定的每周课时委托定量,备课,讲座,辅导,家庭作业的更正和学生表现的评估。
(2)在课堂内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、指导学生课外活动。
(3)承担和组织教育教学研究工作。 (四)承担教育科研任务。
(五)指导中学教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。三、高中教师岗位职责
(一)承担学校安排的教育教学任务,满足市教委规定的每周课时,备课、讲课、辅导,纠正作业,并评估学生的成绩。 (二)指导教育教学研究工作。 (三)承担教育科研任务。
(四)指导中小学教师教育教学工作,或承担培养新教师的任务。
中小学教师职责
1.承担学校安排的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2.对课堂内外的学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、指导学生课外活动。
3.参与教学和科研工作。
小学一级教师岗位职责
1.承担学校安排的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。 2.在课堂内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、指导学生课外活动。
3.承担或组织年级教育教学研究工作。
高中教师职责
1.承担学校安排的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2。 对课堂内外的学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、指导学生课外活动。
3. 指导教育教学研究工作。 ,或承担培养教师的任务。
岗位心得(篇5)
在这一学期中,我们学习了成本会计学,在老师的悉心教导下,我们对成本会计有了更深的了解,对我们今后的工作也有很大的帮助。这段时间,对成本会计的学习采用了边学边做账的方法,使我们对每一种方法都能很好的运用,也更好的了解做账的过程,做到理论联系实际,培养和提高了我们会计核算的实际操作能力,加深了对成本会计核算过程以及核算方法的理解和掌握,为毕业后从事会计工作打下坚实基础。
通过对成本会计资料的演练和操作、熟悉成本会计核算实务的整个流程,包括了解实习案例单位的基本情况、各种费用的归集和分配、编制原始凭证、登记明细账簿等,使我们掌握较全面的成本会计核算基础知识和基本操作技能。除此之外,通过模拟案例练习,可以使理论课上学到成本会计的知识应用到实务中,使我们得到实际锻炼的机会,检验我们对理论知识的掌握程度,也为我们上岗和从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础。关于成本会计,我们学习了成本的归集与分配、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法以及编制成本报表,进行成本分析等:
一、生产成本的归集与分配是基础部分,是中心环节,它对以后几章内容有很大作用,成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、完工产品和在产品等进行了练习。
1、材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接材料”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。
2、人工费用方面,分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。
3、辅助生产费用,是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位,在本次实习中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:
(1)交互分配:以作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。
(2)对外分配:以作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。
分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。
各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择适当地分配方法。在本次实习中,我们采用的是约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。经过实习我基本能够对这些费用进行分配。在这些章节中难度不大,只要掌握了一些方法,在加耐心做题训练,就能熟练掌握了。可以说这些章的内容不难,学好了这些,以后的部分学习起来就容易了。
二、各种产品成本计算方法的运用是第二项内容,在学习的过程中我们只是讲了品种法、分批法和分步法。企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法是最基本的方法,好多企业都用这种方法,其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。分步法是最难的,分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法,分步法实际是品种法的多次应用,最难的部分是要成本还原,学习了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了训练。
三、第三项内容是成本报表的编制与分析。这是一项将报表数据转化成有用信息,帮助使用人改善决策的工作。没有固定的分析程序,主要有比较分析法和因素分析法两种。在本次实习中,采用的是比较分析法,通过本期与上期、本期与上年同期、本期与历史先进水平相比,找出差距,分析原因,从而制定出降低成本和费用的、有利于提高经济效益的良策。
通过这一学期对成本会计的学习,掌握了成本会计的知识及做账流程。让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作,可以说,成本会计是对一个人的耐力与细心的高度考验,从数字计算到报表输出,再到数字分析,每一个过程都是那么的复杂与繁琐,所以一定养成细心做事的习惯。同时也使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解,使我对成本会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。经过这一学期的学习,让我真正体会到成本会计工作的收获。课堂上我们有提供给我们做习题的各种成文的资料,我们只能根据教学软件提供的背景资料或其他会计资料来发现数据的来源,并得不厌其烦的进行多次的填写某些数据,才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节,我才在此次的课程实习中收获了不少的东西。
我们都知道会计工作的特殊性,它要求所从事会计工作的人员必须具备耐心、细心和恒心等基本的职业素质,这些特性在成本会计工作中体现的更为明显。在学习动手操作的过程中更加努力的积极的去完成成本会计的实习任务,不仅要把一些难点、重点搞清楚搞明白,连那些细节的东西都不能放过,从而加深理解了成本会计核算的基本原则和方法。通过这些途径来培养自己作为会计人员职业道德、敬业精神、严谨务实的工作作风。当然在学习手工做账的同时,我们也
岗位心得(篇6)
心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。520作文网为大家整理的相关的新岗位工作心得体会,供大家参考选择。
新岗位工作心得体会
我叫__,于20__年_月来到__公司,担任董事会文员一职,到20__年_月,3个月的实习期已满,现提出转正申请。下头我将3个月以来的思想、工作、学习、生活等方面情景进行如下汇报:
一、明确岗位职责,转变自身主角。
沪龙,是我从学校踏入社会的第一步,自身主角由学生到固定岗位的工作人员、主要事情由上课到上班,这一步,是我人生重大的转变。
记得初次应聘时,我对电机、对董事会的感觉是神圣而陌生的,对自我将成为董事会的一员感到无比的光荣和自豪,同时,也承之后电机这个陌生名词的挑战。对即将从事的行业更多是疑问,如何去认识、了解并熟悉自我所在的行业,变成了我的当务之急。
无所适从的时候,公司安排了入职指导人对我进行新员工入职培训,经过培训,了解了公司的发展历史、企业文化、产业结构和相关制度,学习如何成为一个优秀的职业人。
时间一晃而过,转眼3个月的实习期已完,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而完美的回忆。在这段时间里,我充分的感受到了积跬步、至千里的真实,体会到了董事长作为创始者的艰难和坚定。在对创始人肃然起敬的同时,也为我能成为这个团体的一份子而惊喜。所以,我努力的使自我完成从一个学生到一个职业人主角的转变。
二、立足岗位工作,履行自身职责。
担任董事会文员一职,我目前的工作主要有以下几个方面:一是董事会办公室日常内务整理和收发通知、文件。我把董事会办公室当成自我的家,作为家里的成员,我一向带着主人翁的意识打理这个家,在我所能做到的范围里为同事、为自我创造好的工作环境。仔细登记收发的文件、通知,为后续查找、归档保存工作奠定了基础,使之变得简便简单。
二是董秘主持会议上的会议记录及公司内部宣传资料的审核。目前,只参与了董秘主持的9月ERP心得体会会议,成文了会议纪要和会议记录;期间,完成了独立代表公司在清港参加的玉环科技活动周开幕仪式的会议记录。
三是协助董秘做好项目申报。在岗期间,在董秘的指导与带领下,完成了软件著作权、软件产品、节能电机惠民工程的申报。
四是协助董秘接待中介机构、政府部门。3个月的时间,从接待客人的时候需要被董秘照顾、到跟在董秘后面接待、到此刻能够独立接待部分中介机构,在这个成长的过程中,我学会的不仅仅是怎样处事,更重要的是学会了感恩。
对于领导安排的临时工作,我同样把它作为自我岗位的职责,很认真的去完成。县人大代表的选举工作,从选民联系、到小组划分、到候选人推荐,拿着法律大全一步步进展,我体会到了丰收的喜悦,伴随着感恩、被信赖,我会更加努力、朝着成功的方向前进!
三、围绕岗位学习,提高工作效率。
作为一个文员,文字功底、归档资料等方面还需要提升自我,这些基础的东西做好后,完成其它工作时能够到达事半功倍的效果。必须珍惜公司明年给我安排的培训机会,培训是最好的福利,经过培训增长知识、学会方法、提高以后工作效率。工作本事方面的学习,我会做到四勤:脑勤、口勤、手勤、腿勤,不懂就问、不懂就查,虚心向领导和同事请教、学习。对于工作中遇到的问题,在向领导和同事寻求解决方法之后,会做好自我心得体会,坚决不让一个问题重复出此刻我的工作中、不让类似问题再拦住我。
四、工作体会和努力方向
回顾这3个月的工作,总体而言是欢乐而充实的,与同校毕业的师兄师姐们相比,我有那么一些幸运。首先,我的第一次面试在沪龙,很荣幸的被沪龙留下,让我少了寻找工作的辗转艰辛;第二,在我从所学会计专业转行成此刻的工作的时候,公司给我安排了一个好的领导人,跟着同样会计专业的他一齐工作,在学习本岗位工作本事的同时,也学到会计专业方面的知识,从而给了我一个更加宽广的发展方向;第三,很庆幸能在沪龙工作,沪龙上至董事长、下到车间工人,都那么和善,在接触与交流的时候不会过于紧张,让我很快便融入并喜欢上了这个团体。
当然,工作中也出现过错误,惠民工程申报时候的一次空手而归的椒江之行让我学会了与人会面先预约;申报资料修订成书时编制的并不美观的目录让我明白细节能够影响整体,做事胆大,但心必须细。感激我的领导,在我即将犯错时及时的提醒,在我工作中出现错误的时候领导我正确应对、教我处理问题的方法。
我必须会做好工作,同时学习证券方面知识,在做好本职工作的同时认准发展方向公司证券代表,努力使自我成为优秀群体中的一份子,不辜负领导对我的期望。有方向、有动力,我会付出行动,脚踏实地的迈向目标,团结团体、和护龙一齐成长!在此我提出转正申请,期望自我能成为公司的正式员工,更好的为公司服务,恳请领导予以批准。
新岗位工作心得体会
我来到XXX虽然只有一个月的时间,但在这短短的一个月里,却让我感到公司领导对工作的精益求精,不断创新,对员工的无微不至——让我感到加入xx是幸运的。能成为公司的一员,我感到无比自豪,相信这种自豪感将使我更有激—情的投入到工作中。
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中积累了必须的工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。为了能让自我尽早进入工作状态和适应工作环境,有问题及时请教同事,用心学习工作所需要的各项专业知识,努力提高自我的业务水平。这段时间我学到了很多知识,自我的技术水平也得到了很大提高,过得十分充实和快乐,再累也是值得的!在那里,我要个性感谢在这段时间帮忙过我的领导和同事,正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮忙,才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来,使我尽快地适应了环境,全情地投入了工作!因为正如我了解的那样,xx是关心自我的每一个员工,给每一个员工足够的空间展现自我!
在xx,我喜欢业务员这个工作岗位,因为这个岗位具有很高的挑战性,能让我把十多年的知识学以致用,并能很好的发挥我制定、处理问题等方面的潜力,正因为对工作的喜欢,使我能全情投入到工作中去。我明白惟有用心的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作,我正用心的做着领导交给我的每一项任务。
对于我来说,xx是一个区别于以往的新环境,所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工,我会去主动了解、适应环境,同时也要将自我优越的方面展现给公司,在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外,我还要时刻持续高昂的学习激—情,不断地补充知识,提高技能,以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力,但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去,就必须会取得成功。
社会在发展,信息在增长,挑战也在加剧。我不仅仅要发挥自身的优势,更要透过学习他人的经验,来提高自身的素质。xx公司的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有潜力把握机遇,与xx一齐迎接我来到xx虽然只有一个月的时间,但在这短短的一个月里,却让我感到公司领导对工作的精益求精,不断创新,对员工的无微不至——让我感到加入xx是幸运的。能成为公司的一员,我感到无比自豪,相信这种自豪感将使我更有激—情的投入到工作中。
新岗位工作心得体会
时间如白驹过隙,转眼间来公司快一年了。我也从机修车间被调到了销售部管件制作技术员岗位。在新的工作环境下每天都有新东西在涌入大脑,工作总是不停的忙碌,稍有停顿便踏不上步子。虽然如此,但感觉过的很充实。人生就是不断的学习,不断的进步。用知识不断充实自我,走向更高更远的地方!
在销售部的这段时间,我深深感受到公司企业文化纲领中的“以市场为导向,以客户为中心,以销售为龙头,创新机制,创造活力,创建优势”这一理念的深刻内涵以及公司企业文化的重要性。看一个公司业绩,看什么?当然是看销售业绩。再好的产品卖不出去,还是没用。在以销售为龙头的引领下,灵活组合“三创”想必公司业绩会更上一层楼。企业文化是企业将从来没有过的人文理念以人性的方式融入经营体系,从而快速提升企业的凝聚力,并且增强了经营体系不断创新的能力。而创新又不仅是企业家或员工个人价值的体现,也是企业的一种超越传统的经济行为更是是一种生命力更强的,创造价值更高的经营要素。以下是我在新岗位期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
第一,自主学习:工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;公司内部也有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。这点我们应当向董事长学习,多看书,多学习,尽量将所学应用于实际。随学随用,注重消化吸收。
第二,积极进取的工作态度:在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在公司业务繁忙的时候,要积极乐观的去做一些事情,这样才能多积累多提高。
第三,团队精神:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通,交流的能力以及与人合作的能力,合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的'协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。现在几乎大家都在讲团队,可如何才能在实际工作中实现团队精神?这才是重中之重。公司有各个部门,各有其责,但当遇到棘手问题时各推其责,达不成共识,无益于问题的解决。因此“团队”二字应当时刻印在员工脑海中,且付诸于实际行动中。
第四,为人处事:之前作为学生面对的无非是同学,老师,家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导,同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
以上是我对自己工作的一些总结和体会,总结是为了寻找差距,修订目标,是为了今后更好的提高。通过不断的总结,不断的提高,我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
岗位心得(篇7)
今日,管道局掀开了新的历史一页,对于退,我早有准备,也十分坦然。几年前我就说过,到时绝不恋栈。我给集团主要领导表示了态度,去年8月20日给集团公司正式提出交班提议,并推荐了接替人选。我说,履职的时间已进入倒计时,请党组尽快酌定接替人选。11月15日又向蒋经理递交了书面的辞职请求(我的请求)。今日王福成老总带昆基同志来宣布班子,我拥护党组关于赵玉建同志任局长、张学明同志任党委书记的决定。我会愉快地步入新的工作和生活期。从上任到今日,我能够说做到始终如一,从不敢懈怠,认真履职每一天,唯恐有违党组重托,有违管道干部员工那份真诚的期望。这也是我做人做事的原则。
时间过得真快,一晃已经11个年头,廊坊是我工作的最终一站。在集团公司党组的领导下,我与班子成员戮力同心,带领全局干部员工,自觉践行邓小平理论、“三个代表”重要思想,以科学发展观统领全局,认真贯彻党和国家的方针政策,坚定执行集团公司的决策和部署,坚持解放思想,坚持创新思维,坚持深化改革,坚持发展第一要务,做到以人为本,构建和谐,求真务实,奋发进取,走过了我一生最不平凡、难以忘怀的历程。
历经,管道局实现了由计划经济向市场经济的转变:由输油气为主向工程建设为核心的转变;由母子公司体制向总分公司体制的转变;由施工型向管理加施工型的转变;由内向型向现代化、国际化大公司的转变;企业由弱到强,业务由散到精,实现了质的嬗变。重新构建了以管道工程为核心、相关多元的产业格局,确立了中国石油管道工程的领军地位,跻身世界管道承包商前列,改革发展稳定各项事业取得令人瞩目的成就,谱写了“奋斗与光荣、重生与辉煌”的壮丽诗篇。
回顾10年,我十分高兴和欣慰的是,与大家共同奋斗,做成了几件大事:
第一件事,重塑了一个企业。成功地将一个濒临倒闭的管道局做成了领军行业、驰名国际、充满生机和活力的企业。10年来,企业综合实力大幅跃升,年收入从12亿元提高到130亿元,增长11倍;利润由400万元提高到12亿元,增长270倍;总资产从64亿元提高到226亿元,增长3.5倍;重塑核心业务,构建了完整的管道产业链,建成了116个现代化、标准化机组,年管道施工本事从500公里(直径711毫米)提高到5000公里(直径1016毫米);科技创新硕果累累,建局以来首次承担国家“863”课题2项,构成知识产权294项,引领着行业技术提高;国际化水平显著提高,遍及世界十几个国家。国际收入提高7倍,树立起了CPP知名品牌;在系统内成功推行了EPC总承包,为中国石油大型工程建设创造了新型项目管理模式,实现了企业经营方式的成功转型。
第二件事,造福了企业员工。秉承“大众成果、共同分享”的理念,惠及了广大职工群众。员工收入从的人均1.3万元,提高到的6.5万元,增长近5倍;搬迁5大基地、8个小区,惠民16000人,从根本上解决了边远小区三难问题;和谐社区建设卓有成效,员工生活环境得到明显改善,新建新购住房46.3万平方米,职工人均住房由16平方米提高到27.3平方米;改善了基层办公条件,新建改造办公楼23万平方米;在困难的条件下,建设和完善了一所现代化的职工医院,制定了离退人员老有所养的机制,提高了生活质量和水准,营造了内部凝聚、外部宽松的发展环境,构成了内外和谐、整体稳定的良好局面。第三件事,铸造了一支队伍。构成了一支具有战略思维本事、敏锐市场眼光、驾驭复杂局面的局、处两级企业家队伍;构成了一支由3名国内外知名专家、201名各类专家、530名职业项目经理,3000名一级建造师、造价师、工程师、监理师等组成的专家人才队伍;
还构成了包括3600多名中高级技能人才队伍。正是有了这样一支敢打硬仗、攻坚克难、嗷嗷叫的管道铁军,我们在国内外任何地方所向披靡、无往而不胜。
第四件事,留下了一种精神。这就是以“创新、争雄、和谐”为核心内涵的企业文化体系:包括“创新思维、实现超越、争雄国内、走向世界”新时期企业精神,“创造新优势、创造新商机、创造新活力”的`经营理念和“诚信、卓越、和谐”的企业宗旨,已成为管道人的灵魂和共同价值观。成为统一意志、凝聚力量、鼓舞斗志的旗帜;成为提升品牌、扩大影响、树立形象的载体。
回首10年,感慨万千,许多往事历历在目、终身难忘,同大家结下的情谊倍感亲切,对管道的每栋房屋和一草一木都怀有深情。10年间,我们大家曾有过困惑,流过眼泪,饱尝过辛酸,但更多的是成功后的喜悦和甘甜。在这波澜壮阔的历程中,局领导班子讲政治、顾大局、讲团结、作奉献,顶住了方方面面的压力,迎接了一个又一个挑战,以咬定青山不放松的精神和顽强的毅力,使企业得以跨越发展。处理解决了许多复杂矛盾和问题,表现了班子团体的智慧和驾驭复杂局面的本事。我作为这个团体的班长,深切地感受到职责重大、压力巨大。所以,始终坚持着强烈的忧患意识,始终对企业的前景充满着信心,始终对管道事业充满着活力。10年来,我和大家风雨同舟、拼搏奋进、共克时艰,为企业科学持续发展奠定了良好基础。为此,心地坦荡,倍感欣慰,无怨无悔。党和国家给了我许多荣誉,集团公司给了我充分肯定,干部群众给了我许多褒奖,每当我看到那些勋章和奖牌,尤其是基层干部群众、离退休老同志发自肺腑的真情表达,令我感动不已。
管道局10年的显著成就,得益于集团公司的正确领导,凝聚着广大干部员工的奉献与忠诚,饱含着离退休老同志的关爱和支持。异常是班子成员,对我真诚的拥戴,这些我将永远铭记,借此机会,我一并向大家表示最衷心的感激!
同志们,我也有“向天再借五百年”的豪情,但,事物生生息息乃是自然规律,伟大的事业需要一代一代的人去接力奋斗。我十分高兴的是,将一个步入快速健康发展轨道的管道局,交给新一届领导团体。我今日就要离开与大家并肩作战的岗位,但我的心永远在管道局,我的情永远和大家在一齐。我仍会以同样的活力和执著,继续关注、关爱管道事业的发展。我坚信管道局的明天必须会更加完美!
多谢大家!
家访心得(热门七篇)
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家访心得 篇1
家访心得
近日,我有幸参与了学校的一次家访活动。这是一次独特的机会,让我能够深入了解学生家庭的情况,与家长面对面交流。这篇文章将详细描述我的家访心得,分享这次体验带给我的收获与感悟。
在这次家访中,我拜访了一位名叫张涛的学生,他是我们班上的一名学习优秀的学生。根据之前了解到的信息,他的家庭条件较为简单,但一直以来他都表现出非常积极乐观的态度,所以我对于这次家访充满了期待。
我准备充分,整理了一些可能有用的调研问题。当我踏入张涛家的时候,我立刻感受到了一种温馨和融洽的氛围。张涛的父母热情地迎接我,并邀请我坐下来喝茶。张涛则拿来一些水果,亲自为我倒了一杯茶。刚开始有些紧张的我很快便被他们的热情所融化,开始了我们的家访之旅。
张涛的父母非常关心孩子的学习情况,他们一直都非常重视教育。在和他们的交谈中,我了解到张涛是在一个非常支持他学习的家庭环境中成长起来的。他的父母鼓励他积极参加各种学科竞赛,并且会给予他充分的支持和帮助。他们还提到,平时他们会共同制定学习计划,给予张涛适当的学习指导。这样的教育方式强调了家庭的教育作用,它鼓舞着他们的孩子不断努力学习,追求卓越。
家访过程中,我还了解到张涛在家中是一个孝顺懂事的孩子。他的妈妈告诉我,每当张涛放学回家,他会主动询问是否需要帮忙,比如做饭、打扫卫生等。他还会主动关心家里的事情,并尽可能地参与家庭的琐事。这些行为让张涛的家庭更加和睦,也培养了他的独立思考和动手能力。
在与张涛交流的过程中,我发现他是一个非常有独立思考和解决问题能力的学生。他能够清晰地表达自己的观点,并结合自己的实际情况提出问题。他向我展示了他的学习笔记和作业,我可以看出他非常细心和认真地对待每一个学习任务。他告诉我,他的学习方法主要是充分预习和复习,同时他也乐于去寻找各种学习资源来拓宽自己的知识面。张涛的自律和努力让我深受鼓舞,我也从中学到了很多。
通过这次家访,我不仅对张涛的家庭有了更深入的了解,也对学生家庭对孩子成长的影响有了更为直观的认识。一个温馨和谐的家庭环境,对于孩子的成长有着无可估量的重要性。良好的家庭教育能够为孩子提供良好的学习氛围和正确的人生导向。
同时,通过与张涛的交流,我也认识到自主学习和独立思考的重要性。现代社会对于每个人的要求越来越高,我们需要具备解决问题的能力和自我驱动的习惯。张涛在这方面做得很好,他的例子让我深思,激励我要更加努力。
小编认为,这次家访是一次非常有意义的经历。通过这次机会,我不仅加深了与学生、家长的联系,更体会到了家庭教育的重要性以及自主学习的价值。我相信这些收获和感悟将对我的未来发展产生积极的影响。我会将这次家访的经验牢记于心,并在今后的工作中继续努力,为学生提供更多支持和帮助。
家访心得 篇2
我们教师是与学生、家长、社会之间是心与心的交流而且这时候是一年四季中每种色彩都应该盛开的,我们渴望看到每个孩子都应该有未来。这一天,我们教师四人一起几经周折,来到了三道镇田滚村委会,然后算算自己来家访的时间已过去了一大半天,而且经过自己前一段时间的观察,我对每个班级的学生即如自己已经对每个孩子的行为特性,性格特点有了一定的了解,而且通过我自身的努力,家长们也了解了我们的工作。所以我积极的配合学校开展了第一次千名教师家访的工作的第一件事——去学生家家访。这次,我们的家访主要是针对家长,通过与家长的交流进一步了解孩子,了解我们农村孩子的成长和受教育环境,也了解家长们眼里的保亭教育现状。与其同时,针对每个孩子,我向家长们提出家庭教育方面的建议,让孩子们自己总朝着一个好的方向发展,然自己的孩子在未来的社会更加明朗,豁然开达。
家访过后,我自己也反思,因为在我的印象里,农村的家长都会很特别重视自己孩子的学习,同时也说明我们社会的历代人的艰辛,也更好的让孩子们自己已经让他们对山外的世界充满向往,而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。但是,可能是地域性差异的缘故吧,家访的过程中并没有出现我所想象的情况。我们每到一位学生的家,不管多忙的家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。教师,家长,学生在一阵寒暄过后,我们自然便进入正题,开始探讨孩子在家的家庭教育,这时的
教师家访心得体会(监管力度不够,他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题,相反会比后者少。因为他们或许或多是自己认为给孩子提供一个好的条件就够了,其实不然,因为自己的孩子还小,不知道重点应该放在养成教育方面,好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者,他们深深地明白生活的艰辛,所以很希望孩子可以摆脱艰辛,过上幸福快乐的日子。他们很关心孩子的学习,却只能是在一边瞎操心,因为生活毕竟是生活。家长们自己下不了利结论。
这天11月21日,我们教师四人去了学校附近的几个村庄,也去了学校里面班级中几个学习成绩较好的同学家,他们都是小学班级里的佼佼者。一路上,我听着我们学校的校长黄捷的介绍,自己看着村庄旁边的景观,欣赏着周围的美景,不一会就到了董佳音同学的家,董佳音的家长热情的招待了我们。她家是属于后者,董佳音的妈妈读过中学,但是她很重视孩子的学习,而且家庭也算得上是很困难,他爸爸在外务农。董佳音的爷爷是位眼光高远的老人,我和他交流,自己听了他的一席话,我们真的很感动,也很欣慰,我以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人钦佩。针对董佳音同学那种胆小害羞的性格,我和家长提了好多建议,也算是我们教师这么多年来的一些经验吧。在我看来,老师总是喜欢那些爱问问题,经常去老师办公室报告的学生。然而,我把自己的学习“经验”介绍给董佳音同学,并让董佳音的妈妈在家也要帮忙监督自己的孩子。家访效果很好,直到现在,董佳音同学还是我们班里的姣姣者,学习不错。
然后是去到三年级董舒杰的家,刚到时,我们是带着满意的微笑向董舒杰的家走去,她家的条件不错,她和哥哥生活在一起,可能是由于太过富裕吧,爸爸好像对妹妹并没有怎么照顾和关心,在学习方面更是任由其发展。不过值得欣慰的是,孩子成绩很好。针对此问题,我们向董舒杰的爸爸提了建议,希望对她的教育可以有所改观。最后返回到董舒萍的家,虽然董舒萍的家长没有读过初中,可是一位知书达理的农村妇女,言谈举止之间流露着一种伟大的母爱。有这样的家长,董舒萍同学真的是很幸福,这才是她一辈子的财富。
六公里乡村路,然后再登上了那片高高的山坡。来到六年级吉晓梅的家,因为她的爸妈都在外,家里只有外公。看着她的外公那朴实的脸,一种亲切涌上心头。感觉吉晓梅是个好孩子,工作负责,上课也很积极,但是孩子的性格还是有缺陷的,经不住表扬,最近她渐渐的变了,变得很张扬。就此,我们提出了几条建议,希望可以给吉晓梅外公的教育带来方便。天色已晚,我们不敢久留,毕竟还有五六公里山路要走。
在家访过程中,我说得最多的一句话就是“老师们最喜欢的就是大胆发问的学生,多去老师办公室转转。”感觉我们的家访还是很有效果的,这一天,学生一早来学校就来找老师问题,很是积极,我也真的是从未有过的欣慰…自己也希望孩子们可以坚持这个好的习惯,好好学习。也希望家长可以更重视家庭教育方面的问题,孩子们现在还小,尚处于养成教育的阶段,也是孩子性格成型的重要阶段,家长们应该多注意这个问题。家访后,我自己感觉到——路是自己走出来的,再崎岖,再泥泞都会有路.因为我们无法改变现状,只能欣然接受。自己记得有一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”孩子们,加油吧,未来的舞台还在等你们上演精彩的节目,孩子们,加油!未来的世界属于你们的!
家访心得 篇3
7月9日对我校的9名学生进行了家访。家访中,我首先向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧,向家长介绍学校开展的主要教育活动。与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。这次的所见所闻让我感受颇深:
第一、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。
第二、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三、家访也给我本人上了一课。因为一个学生在班上不过是三十分之一;而在家里,却是家长的,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出了服务的第一步。
第四、家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。
教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与。家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过这次家访,我得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!
家访心得 篇4
家访心得
在我的工作中,家访是我最喜欢的部分之一。通过家访,我能够与学生的家庭建立起良好的联系,了解他们的生活环境和家庭教育情况。这样一来,我就能更好地与学生和他们的家长合作,为学生的发展提供更多的支持与帮助。下面我将详细描述一次家访的心得体会。
这一次的家访对象是一个五年级的学生,叫小明,他在学校学习成绩一直很优秀,但是在与同学交往和表达方面存在一些困难。经过与他的班主任交流后,我决定去小明家进行一次家访,以便更深入地了解他的家庭情况。
当天,我提前与小明的家长预约好时间,带着一些小礼物来到他们的家中。小明的家很朴实,虽然不大,但是整洁温馨。我用敲门的方式表示到达,小明的妈妈开了门,热情地邀请我进屋。我首先向小明的妈妈介绍了自己,并简要说明了这次家访的目的。
小明的妈妈非常热心,她告诉我小明是她和丈夫的独生子,平时他们把所有的关爱都倾注在小明身上。然而,小明在学校遇到的一些问题让他们感到困扰。小明的妈妈告诉我,他们已经尝试过很多方式来帮助小明克服困难,但是效果并不明显。她希望通过家访,能够找到更好的方法来帮助她的孩子。
我向小明的妈妈解释了在学校我们所观察到的问题,并与她讨论了一些可能的原因。在听完她的描述后,我发现小明的家庭环境比较安稳,但在沟通方面存在一些问题。小明的妈妈比较忙碌,工作时间长,很少能够与小明进行充分的交流。这导致小明在表达自己的观点和情感上存在困难。他有时会感到沮丧和孤独,因为他找不到一个可以倾诉的对象。
为了帮助小明更好地沟通和表达自己,我给小明的妈妈提出了一些建议。首先,她可以尽量安排时间与小明进行有效的交流,鼓励他多表达自己的想法和感受。其次,她可以寻找一些适合小明的兴趣爱好,通过这些活动来增加他的自信心和表达能力。最后,她可以鼓励小明多参加社交活动,与同学们进行更多的互动和交流。
小明的妈妈表示非常感谢我的建议,并表示会尽力落实。她说她会调整自己的工作时间,多与小明进行交流,并会帮助他寻找一些兴趣爱好。她还表示会鼓励小明参加一些社交活动,帮助他建立更多的友谊。
在与小明的家长进行了深入交流后,我对小明的家庭情况有了更全面的了解。我看到了小明家庭的温暖和爱,也明白了他们的期望和困惑。通过家访,我不仅可以了解学生的家庭背景,还可以为他们提供更多的支持和帮助。
在接下来的几个月里,我与小明和他的家长保持了密切的联系。小明在学校的表现有了显著的改善,他的交流能力也有明显的提高。小明的妈妈非常感激我的帮助,她说通过我们的合作,她对于如何帮助小明更好地成长有了更多的思考和认识。
通过这次家访,我深刻体会到了与家长合作的重要性。通过与家长的交流和沟通,我们能够更好地了解学生的需求和问题,并提供有针对性的支持和帮助。家访不仅仅是了解学生家庭情况的途径,更是建立学校和家庭合作共赢的桥梁。
在以后的工作中,我会继续努力加强与家长的联系和合作,促进学生的全面发展。我相信,通过我们的共同努力,每一个学生都能够迎接更好的未来。
家访心得 篇5
教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的职责,各施其职并互相促进。
为进一步搞好学校教育,协调各种教育力量,本学期末我校开展了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。
一、现代社会家庭教育的用心因素
1、家长具有把孩子教育好,培养其成才的心理。此刻的家长寄托在孩子身上的期望很大,具有将孩子培养成才的强烈愿望。因此家长往往范文网能满足孩子的各种要求。包括带给优越的物质条件,购置充足的儿童玩具,带给广阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。
2、现代家长注重对子女的教育资料。此刻的学生家年龄都在30—40之间,他们本身受过良好的教育。因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对儿童的教育工作,并讲究教育的方法,经常帮忙子女解决一些在学习上的困难,这对学校教育起到了很好的补兖作用。
二、现代家庭教育的消极因素
“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,从而使孩子构成了骄纵的心理。他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯,这给学校教育带来诸多的难处。
纪律、劳动等教育。有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰。这使学校教育孤掌难鸣,某些工作开展不开。
做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些家长虽然将其子女交于父母管束,但是爷爷奶奶不是宠爱有加,便是有心无力,管束不下,徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理,他们变得越来越野,使学校教育工作难上加难。而学校与家长联络也往往是徒劳而返。
家访心得 篇6
通过家访,我了解了学生的在家表现,日常行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等;并针对孩子的问题更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。
在家访中,了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子,这使我感觉到肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会唠叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;随着孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、甚至管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
家访给我的体会是拉近了与学生家长的距离,加强了沟通,增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚,要真正地是为了学生,要和家长共同把孩子教育好,而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。应该是与家长共同想办法,一起教育好孩子。这样,不仅能赢得学生对你的好感尊敬,而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联系和沟通,更好的来教育好我们的学生。在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
家访心得 篇7
单独沟通了孩子们存在的问题,在家访路上,利用前行时间又和班主任商榷一番,为此次家访确定了几个主要了解方向。不知不觉,一路下来,已经到达第一位学生处,开始对学生进行学法指导、学习状态询问、手机使用情况、学习存在的问题、笔记、整理本的完成情况进行一一检查与指导。
疫情期间,在家学习是一把双刃剑,学生能享受家里舒适的学习环境,但也会受到很多诱惑,容易懒散起来,效率低下。我本以为可能看到学生偷懒的状态,脑海里已经快速闪现如何纠正他的懒散,帮助他回复良好的学习习惯的相关策略,但令人惊奇的是,学生们准备充分,当我看到学生整理本分类明确、井井有条,感到十分的欣慰,也对学生给予了鼓励和肯定。
学海无涯,艺无止境。当我看到亲切的学生,他们诚恳的态度,求知的认真,求学的进取,我也不再手足无措,感到充满力量。和每一位学生深入谈心,帮助他们克服疫情期间的学习问题。与学生们达成了共识,不要随性而为,要全力以赴,对自己负责,居家学习期间,秉持“慎独”的修行。
作为一名青年教师,应该时刻保持和学生共同成长,劝学生自律的同时,自己也要做到,努力工作,不随性而为,活在当下,每天都有新进步!
授课心得范例七篇
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授课心得 篇1
听课的头一天的晚上,我一直没有睡好觉,生怕睡过了头误了第二天的听课。心里一直想着这回出去一定要好好学习,珍惜学校给我的这次学习的机会。同时,我想知道这次名师示范课会是什么样?
伴着丝丝猜疑,丝丝惊喜我进入了梦乡。第二天一早我和我的两个年轻的同事准时地坐上了最早的一班通往吉林的客车,从坐上车的那一刻起,我的心里一直在呼唤:名师们,我来了,我来向你们学习来了。
我和两个同事几乎是最早的到达了目的地,我们站在会场的门口等待着开门,等会场的大门一开,我们三个人拿出了百米冲刺的速度,坐到了会场的第二排的最佳听课位置。开幕式很短,名师的课很快就开始了。
几个小时的时间,如一弹手指,听名师讲课简直是乐在其中,一点也不累。我整理了一下混乱的思想,总结了我外出学习和听课的最深切感受
一。老师能走多远,学生也能走多远。
这次做课的所有教师都是吉林市的语文名师,大家是各有千秋,教师的引领作用在课堂中发挥的是淋漓尽致,学生们的积极性都被调动起来了,每堂课孩子们的发言都很精彩。因此课堂教学都很成果。
很多时候,我们会抱怨我们的学生有多笨,他们的能力有多差,但我们很少反省自己。事实上,我们学生的综合能力足以从侧面反映我们教师的能力。无论孩子多大,只要正确引导,各方面的能力一定会发展。
作为一个一年级的班主任,我认为我是不合格的,我在很多方面还很欠缺。通过平日里的观察,我就发现我们班级的孩子整体的表达水平不如其他班级,我反思了自己在平日的教学中忽略了孩子们的这方面能力的培养,因此会出现这种状况。教师的能力直接影响着孩子的能力,我的表达能力就欠缺,语文功底就不深厚,怎么可能培养出表达能力强的学生呢?
2。照亮孩子们的路,孩子们可以走的更远。
名师高征老师在教学长春版教材二年级下册《汉字家园二》拟声词时,她引领到位,让孩子们仿照课文的形式编一句儿歌时,孩子们想象的闸门被老师调动起来了,有的孩子说牛儿哞哞去下田,鸽子咕咕飞上天,小狗汪汪看家门,母鸡唧唧觅食去……孩子们说的多好呀,有些连老师都没有想到,别看孩子们年纪小,可是智慧可不少。
放开我们的手,照亮孩子们探索知识的道路。学生可以超越老师。我认为这是一个教学的领域,这是我们每个老师都期待的。我们都想给孩子们翅膀,让他们在蓝天上飞的更高更远。
每堂课有每堂课的闪光点:季芳老师教学《黄山松》时,用的是提要式教学,让我懂得了如果遇到长篇课文时该如何讲解。韩丽飞老师在教学《看不见的爱》时,让在座的很多老师都潸然泪下,她评价孩子的朗读时说“有感动才能读的这么生动”至今让我铭记在心……
此时此刻我的理想不再是二十几岁时雄心壮志要成为名师,而是真心真意地希望我教出的孩子们能和市里的孩子们一样出色。为了我的孩子,我想我应该做点什么
授课心得 篇2
(2)提出数学问题
在具体情景中,学生根据已有的知识和生活经验,会提出很多问题,有些问题与数学有关,有些问题与数学无关,有些问题甚至是离奇古怪、荒诞不经的。教师不能对学生提出的问题置之不理,放任自由,要充分发挥引导者的作用,表扬激励学生,引导学生从众多问题中筛选出与数学有关的问题,然后再从有关的数学问题中找出本节课学习的数学内容。
(3)用数学语言描述数学问题
在特定的情况下,学生在开始时会用自己的语言表达自己的想法。这些语言可能很不规范,也不准确,教师要因势利导,一步一步地引导学生运用数学语言来表述自己发现的问题,然后再进一步引导学生用准确、简练的数学语言来描述数学问题。
二、自主探索,建立数学模型
数学建模式指学生从数学的角度探索和解决问题的方式和模式。《数学课程标准》指出:"动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式"。
在课堂教学中,针对学生提出的数学问题情境,引导学生自主**,让学生在自主学习中建立数学模型。
1、自主探索
根据不同类型的问题,学生可以灵活运用各种方法,独立**提出新问题,从阅读、操作、尝试等多个方向进行思考。
2、小组合作学习
小组合作是学生学习的重要方式。教师根据学生在情境中提出的数学问题,组织学习在小组内讨论、交流,让学生经历知识的形成过程,探索知识的形成规律,从而建立数学模型。学生实践能力的培养是素质教育的核心,是新课程改革的重要内容。
在课堂教学中,教师根据低年级学生以形象思维为主的特点,设计动手实践活动,让学生在活动中主动地进行观察、操作、实验、猜测和交流等数学活动,建立数学模型。在合作学习的过程中,由于低段小朋友缺少组织能力,教师要向学生明确动手实践的详细步骤及方法,若需要分工合作的应给组内成员进行合理分工,明确各自的职责。
3、小组讨论
学生经过自主探索,形成学生自己的想法后,对探索结果进行交流,教师深入倾听或参与讨论,组织学生在小组内讨论、交流,自由表达各自的想法,然后在师生之间、学生之间互相交流、评价,逐步达成大致统一的意见,建立起数学模型。小组讨论的目的是为全体学生提供更多的参与课堂的机会,培养学生的小组意识和活动能力。
4、组织汇报
小组派代表向全班报告讨论结果。教师引导小组提出不同的观点,鼓励发散性思维。
5、集体归纳
学生可以自由发言和总结全班的意见。教师要为学生创设恰当氛围,让学生自由地、开放地归纳总结。
6、充分验证
鼓励学生运用自己的方法验证结论,培养严谨的思维和科学求实的态度。
实施**学习模式应遵循以下七个原则:(1)自主性原则;(2)主动性原则;(3)活动性原则;(4)合作性原则;(5)开放性原则;(6)创造性原则;(7)激励性原则。
三、巩固练习,解释与应用
新授课的练习侧重于学生对知识的**过程,习题的选择偏向于基础性、专项性。教学中要选取最新的教学内容,设计不同层次的练习,采用多种练习形式,巩固所学的知识,引导学生在自我评价、他人评价中认识自我,建立自信,发展自我。
4、 总结师生合作,完善知识结构
1、师生合作总结:全课总结是对本节课学习的内容进行归纳和概括的过程,是帮助学生将零碎的、分散的知识整理成条理的、系统的知识的过程,也是学生将所学的新知识内化,与原有知识融合形成新的知识结构的过程。教师应帮助和引导学生及时整理和内化新知识,形成适应下一步学习的新知识结构。
2、质疑问疑:引导学生引申、推广所学的教学问题,把问题的探索和解决的过程延续到课外和后继学习之中。
新授课的教学策略可以说只是一个简单的课堂教学框架,新课程理念下的小学数学新授课教学模式还有待于进一步**和完善,使它成为一个具有指导意义的小学数学课堂教学模式。
授课心得 篇3
20__年元旦之际,冠状病毒侵入湖北省,并气势汹汹地席卷中华大地,全国上下一片惊慌,全城空巷。虽然停课,但不停学。今天我们通知视频会议的形式,针对“教育教学方面”中的问题进行研讨。
我将对对小班的幼儿刚入园如何有效组织教育教学做以下总结:
幼儿园集体教学活动的有效性就表现为幼儿在活动的过程中是否得到了发展,那么如何更有效组织教育教学活动?需要慎重选择活动内容,切实制定活动目标。当然,活动的内容要是要遵循幼儿的年龄特点和本班、本地区幼儿的实际发展水平来确定。在制定活动目标时,我认为应当遵守的原则是:
1、让孩子“跳一跳摘个桃”。(目标太高,孩子不容易达到要求,也不能太低,低了就无法适应孩子发展的要求,这个时候,就需要教师去认真把握这个“度”了。)
2、以各种手段全程吸引幼儿的注意力。①教具的使用(物教具和动感教)②尽量让幼儿动起来(操作类的、游戏类活动)③教师语言的感染。(口头语言和肢体语言)④努力提高教师自身的基本功水平。
(一)正确对待幼儿的各种不良情绪,做好新生入园的安抚工作
1、活动室的布置以及玩具的投放(色彩明亮耀眼、外形夸张逼真)
2、每天保持乐观向上的情绪,用微笑面对幼儿
3、给幼儿以母亲般的拥抱和亲吻
4、适当的运用注意转移或冷处理的方法
5、注重晨间接待与晨区谈话的作用
(二)用正面的教育方法引导幼儿保持乐观向上的情绪与精神面貌入园及参与学习和活动,消除幼儿的消极情绪,促幼儿身心健康发展。
1、运用鼓励性的语言肯定幼儿的成果提高幼儿学习及活动的兴趣与信心
2、善于捕捉幼儿的闪光点,及时肯定幼儿好的表现,满足幼儿在集体中展示自我价值的需要
(三)合理安排组织一日活动,还幼儿一个愉快轻松的学习和活动的心理环境,促进幼儿积极情绪的培养,提高幼儿参与活动的价值
1、活动的安排要科学合理,动静交替,防止幼儿在活动过程中心理过于疲惫或乏味、枯燥而失去对入园学习、活动的兴趣。
2、选材要因人因地因时制宜。在幼儿入园初期可以多安排一些游戏活动,提高幼儿入园的积极性,继而渐渐过度到各领域的活动的均衡组织。
3、活动的形式要多元化,使幼儿有饱满的精神和积极的兴致参与活动。教师的语言要浅显易懂,生动活泼,让幼儿以最快的速度明白他们的行为指向和活动目的,从而做到有的放矢,提高幼儿活动过程的有效性和价值性。
我们要用正确的视眼来看待幼儿入园初期的各种不良反应,并通过平等、健康、友好、信任的师生关系的建立,用我们的爱心、耐心、细心和恒心来呵护我们的幼儿,让幼儿产生安全感和归属感。
授课心得 篇4
吕军利
2020年寒假已经结束了,但处于疫情猖獗的非常时期,如何开学?如何上课?便成了老大难问题。在这个特殊的学期,根据晋城市教委及泽州县教委“停课不停学”的工作安排,我校于2月10日开始,组织安排了初中三个年级空中课堂的授课学习。通过学习,广大教师在政治思想上、教育教学观念、教学方法、评价方式上收获很大,现总结如下:
一、更加明白了作为一个教师应该具备的素质
在特殊时期更是首先必须具有奉献精神,必须让学生明白我们是一个集体,老师、学校、社会,永远和他们站在一起。教书育人,教师必须率先垂范,如果没有奉献精神,即使他学富五车,也不成为一个好老师。而一个把事业当成生命、爱校如家、爱生如子的老师,把全部心血、整个身心都奉献给学生,一心扑在教育事业上,则必定能被学生所接受。其次是富有爱心,教育的全部奥妙在于热爱学生。教师爱学生,既是教师职道德的核心,又是教育工作的必要条件教师爱学生的情感在教育工作中有着重要的作用。古今中外的教育家,凡在教育工作中取得卓越成效的,无不热爱自己的学生,同时也无不为学生所爱戴和崇敬。瑞士著名教育家裴斯塔齐始终与学生们一起生活,他认为“第一件要做的事,就是赢得孩子的信任和热情。有了爱心,就能“晓之以理,动之以情”,唤起学生的自尊心;有了爱心,就能“导之以行”培养学生的自信心;有了爱心,就能“持之以恒”,激发学生的进取心教师要用博大的爱去关怀学生、感化学生、指引和带领学生走上成材之路。
二、转变陈旧的教育教学观念,树立正确的教学观、学生观和质量关
老师要从知识的提供者转变到学生学习的指导者,如为学生提供导学案和1—2个相关资源;教学活动要有一定的灵活性和选择性,让学生能够根据教师的指导,自主安排学习活动(包括学习时间、学习资料和自我检测等),在教学设计上预留学生自主学习的空间和条件;再其次,充分利用已有丰富优质教育资源,培养学生获得信息、分析信息、在有价值信息中学习的能力。只有这样才有可能以学生为中心组织教学,实现多样化优质教学资源与个性化学习结合,真正通过学校、任课教师和班主任对学生学习内容、学习方式和学习支持服务的针对性和有效性研究,提高特殊时期在线教学的质量创新。这就要求教师要改革传统的传授知识的做法,不断学习新知识,研究新课题,培养自身创新能力,适应不断发展的教育新形势。在空中课堂的上课过程中,广大教师认真学习现代教育技术,特别的课件的制作与使用技术,在教学中,也要对学生进行现代教育技术的培训,让他们能够初步学习一些现代技术的知识,为他们以后的学习打下一定的基础。
三、教学中要转变教学方式
尊重学生已有的知识与经验,教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上,体现学生学习的过程是在教师的引导下自我建构、自我生成的过程。学生不是简单被动地接受信息,而是对外部信息进行主动地选择、加工和处理,从而获得知识的意义。学习的过程是自我生成的过程,这种生成是他人无法取代的,是由内向外的生长,而不是由外向内的灌输,其基础是学生原有的知识和经验。美国著名的教育心理学家奥苏伯尔有一段经典的论述“假如让我把全部教育心理学仅仅归纳为一条原理的话,我将一言以蔽之:影响学习的惟一最重要的因素就是学生已经知道了什么,要探明这一点,并应就此进行教学。”这段话道出了“学生原有的知识和经验是教学活动的起点”。掌握了这个标准以后,我们在教学中要始终注意从学生已有的知识和经验出发,了解他们已知的,分析他们未知的,有针对性地设计教学目标、教学方法,针对不同层次的学生设计有梯度性的练习题。
四、调动多元化的主体,让评价“活”起来
传统的教学评价的主体是教师,在生生互动、师生互动、甚至家长与学生互动的新课程背景下的今天,评价主体应发生变化。在教学中,我们要形成学生自评、同伴互评、家长参评、教师综合评定的民主的、开放的、网状结构的评价体系。
尤其是让家长参与评价,更提升家长对评价的重要性的认识。评价往往是让家长看一张画满√或×的试卷、成绩,要真正改变家长在评价上的落后观念,淡化分数在学生学习过程的决定性因素,必须创设多种载体,让家长参与其中,一方面提高家长重视,另一方面也让学生、家长、老师这样一个三角关系上的各边相互间多几分尊重、了解和沟通。
空中课堂是新生事物,总有个发生成长过程,老师在每次上课之前需要和学生一定的沟通,因为每次上课的学生是不一定相同的,如老师的上课特点和教学设计,还要讲一些学生在听课时需要注意哪些方面,如准备好书本、记录本、草稿纸等。甚至告诉学生,在上课的过程中还可以抽查学生在家的表现(因为有视频可以点击观看),给学生有一定约束感。
当然空中课堂的学习也要许多不尽人意的地方。比如,无法真正的掌控学生,学习效果也比较模糊,好多学生参与度不高等等。但只要课前认真备课和设计合理,课中增加互动,会增加学生学习的效度,绝对不是留于形式上的事。
总之,在特殊时期,我们更要大胆实践,改革教学模式,用“停课不停学”的担当和创新,赢得我国教育信息化支撑随时随地有效学习、建设学习型社会的新业绩。
授课心得 篇5
感谢老师精彩授课感言
尊敬的各位老师:
我将援引这些文字,以表达我对您们的无限感激之情。在接受您们的教导中,我得到了知识和生命力的养分,能够实现自己的梦想和目标。感谢您们,我在英语学习的道路上不再孤独。
在接受您们的教诲中,我注意到您们的专业知识和热情,感受到您们的精彩授课。在老师的指引下,我们不仅学习了知识,更学会了做人的素养。每一堂课都是一次心灵盛宴,在听取您们的讲解中,我感到了文章和文字的魅力,感受到了语言的纯粹和美妙,而这些都是您们无私奉献、用心教育的成果。
我还想感谢您们在教育中付出的努力和耐心。您们为我们的学习生活付出了很多,为我们排除了难关,为我们节省了时间和精力。您们将生命和精力都献给了教育事业,倾注在我们一季又一季的学习中。您们引导我们走上通往温馨的广阔道路,为我们创造鼓励、启发、帮助和爱的环境,让我们迎接挑战,释放潜力,勇往直前。
还有一点,我要向您们表达我的感恩之情。我知道,每一位老师都是用一颗耐心的心灵教育我们,都是付出自己的满腔热忱,与我们共同成长。感谢您们在每次私下与我们谈话时,那份真挚的关怀和呵护,为我们消除了迷茫和困惑。您们的鼓励和赞赏,一直是我们成长道路上强大的动力,是我们前进的信念、榜样和动力!
最后,我要感谢您们培养了我们健康而美好的未来。您们是我们不断攀登知识巅峰的向导,是我们永远的启蒙老师。因此,我们要认真对待自己的学习,为老师的辛勤付出而感到自豪。感谢您们的精彩授课,我们将继续在人生的路上追求卓越,感念这份无比珍贵的礼物!
愿后来的我们能够成为你们视野中最闪耀的星辰,继续展现您们园丁般的辛勤付出,为您们丰富多彩的人生生活锦上添花!
授课心得 篇6
听当代名师授课有感范文
有人说,读一本好书,就好像在和一位名人对话,让我们不由得喜欢上了这本书,难以释卷;作为一名教育工作者,我想说,听当代名师授课,便犹如和“教育”对话,让我们不得不更加流连我们的课堂,难以释怀。名师巡讲团来到我市,非常有幸,我有了这次与“教育”对话的机会。不必说名师们精彩的课堂,也不必说专家们高屋建瓴的学术报告,单就他们身上散发的独特的人格魅力,就足以让我赞叹,与老师们再次赏析名师,品味精彩。
一、“学为中心”————奏响课堂教学的主旋律
当下,我们要“构建以学生为中心的课堂”。牛献礼老师以专业、前瞻的视角,聚焦课堂,透析现状,剖析问题,需找突破,从其内涵的把握到实施的策略,为我们打造高效课堂提供了一把智慧的钥匙。牛老师是这样说的,更是是这样做的。正如他的报告所讲,在他的课堂,我看到了“课堂因学生而精彩,学生因老师而灵动”的美好景象,究其原因,我想正是老师“把思考还给了孩子们,让创新走进了课堂”,与余颖老师的“数学的本质是思维”核心理念恰又不谋而合。
俗话说:“平凡最见功力。朴实最能隽永”,这是对牛老师的课堂最好的写照。烙饼问题,一节经典老课,我们屡听不鲜,但又屡讲不清。牛献礼老师在传统教学中寻求突破,将平常课上的不同寻常。牛老师方法传统,没有刻意的雕琢,没有精致的课件,手执一支粉笔,让学生思维在黑板尽情挥洒,甚至教具的使用都是信手拈来,拿身边的学习用品,课本、盒子来当饼,简便易行,自己设定正反面,在操作中体会、得出时间。然而孩子们的思维确又是那么的活跃,理解的又是那么的深刻。如果说,在以往课中我们一贯的做法或者就是得出结论让学生“知其然”就结束了的话,那么,牛老师并没有在“知其然”上止步,而是继续往前走了一步,引领学生探究“所以然”。,,,建立了数学模型,烙出了课堂的温度与深度,把学习力还给学生,把思考力还给学生,让思维向更深处漫溯。
二、教学反思—————成就名师之路
听贲友林老师的学术报告,怎一个“佩服”了得?
惊叹于贲老师细腻、勤奋、博学、善思,他让自己生活在鲜活的教育“经历”中,在一个个十年中,勤于笔耕,用教学反思真实地记下他自己教育教学经历中一个个真实的.故事,一点点真切的感受,用他的“记忆的保险柜————文字”保留下“历史的轨迹”,我想看后听后,留给我们的不仅仅是赞叹与感慨,而是更多的自我的审视与思索吧。
三、无痕教育—————永恒的教育追求
徐斌老师娓娓而谈,时而引经据典,时而幽默风趣,尽显名师之智慧,学者之儒雅,给全体老师线上一道永值深味的精神大餐。
“随风潜入夜,润物细无声”一句话,成为一名教者孜孜不倦的追求,为之躬身力行,用心实践。记得哪位教育家说过“什么时候学生感觉不到你是在教育他时,这时的教育便成功了”。 泰戈尔也有诗曾曰:“天空没有留下翅膀的痕迹,而我已经飞过”。这些无一不在昭示着这种和谐种美好的境界。对于教育来说,无痕是一种教育的智慧。徐斌老师正是在智慧的运用中,诠释教育的真谛。
授课心得 篇7
听课的头一天的晚上,我一直没有睡好觉,生怕睡过了头误了第二天的听课。心里一直想着这回出去一定要好好学习,珍惜学校给我的这次学习的机会。同时又在想这一次的名师示范课又会是什么样呢?伴着丝丝猜疑,丝丝惊喜我进入了梦乡。第二天一早我和我的两个年轻的同事准时地坐上了最早的一班通往吉林的客车,从坐上车的那一刻起,我的心里一直在呼唤:名师们,我来了,我来向你们学习来了。
我和两个同事几乎是最早的到达了目的地,我们站在会场的门口等待着开门,等会场的大门一开,我们三个人拿出了百米冲刺的速度,坐到了会场的第二排的最佳听课位置。开幕式很短暂,名师们的课很快就开始了。
几个小时的时间如弹指一挥间,听名师们的讲课简直是享受,一点也感觉不到半点的疲惫。整理了一下自己凌乱的思路,把此次出去学习听课的最深感受小结一下:
1、教师能走多远,学生就能走多远。
这次做课的所有教师都是吉林市的语文名师,大家是各有千秋,教师的引领作用在课堂中发挥的是淋漓尽致,学生们的积极性都被调动起来了,每堂课孩子们的发言都很精彩。因此课堂教学都很成果。
很多时候,我们都会抱怨我们教的学生有多笨,学生的能力有多差,可是我们很少反思我们自己。其实我们学生的综合能力足以从侧面反映出我们教师的能力怎么样。无论孩子多大,只要通过正确的引导,孩子的各方面能力就一定会有发展的`。作为一名一年级的班主任教师,我认为自己是不合格的,自己在很多方面还是很欠缺的。通过平日里的观察,我就发现我们班级的孩子整体的表达水平不如其他班级,我反思了自己在平日的教学中忽略了孩子们的这方面能力的培养,因此会出现这种状况。教师的能力直接影响着孩子的能力,我的表达能力就欠缺,语文功底就不深厚,怎么可能培养出表达能力强的学生呢?
2、 照亮孩子前行的路,孩子们可以走的更远。
名师高征老师在教学长春版教材二年级下册《汉字家园二》拟声词时,她引领到位,让孩子们仿照课文的形式编一句儿歌时,孩子们想象的闸门被老师调动起来了,有的孩子说牛儿哞哞去下田,鸽子咕咕飞上天,小狗汪汪看家门,母鸡唧唧觅食去……孩子们说的多好呀,有些连老师都没有想到,别看孩子们年纪小,可是智慧可不少。
放开我们的手,照亮孩子们探索知识的路,学生是可以超越教师的。我想这是教学的一种境界,是我们每位教师所期待的。我们都想为我们的孩子们插上翅膀,让他们在蓝天中飞的更高更远。
每堂课有每堂课的闪光点:季芳老师教学《黄山松》时,用的是提要式教学,让我懂得了如果遇到长篇课文时该如何讲解。韩丽飞老师在教学《看不见的爱》时,让在座的很多老师都潸然泪下,她评价孩子的朗读时说“有感动才能读的这么生动”至今让我铭记在心……
此时此刻我的理想不再是二十几岁时雄心壮志要成为名师,而是真心真意地希望我教出的孩子们能和市里的孩子们一样出色。为了我的孩子们,我想我该做点什么了……
团章心得(汇集七篇)
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团章心得【篇1】
敬爱的团组织:
通过对团章的学习,团组织和团员的教育和帮助,我认识到作为21世纪的青年,应当积极争取加入青年人自己的组织——中国青年团。
中国青年团是中国领导的先进青年的群众组入党申请书范文织,是广大青年在实践中学习培养青年具有“四有”、“五爱”品质的大学校,是中国的助手和后备军。
它坚决拥护中国的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,坚持解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
它在中国领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光辉的革命历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义经济、政治、文化的进程中,发挥了生力军和突击队的作用,为党培养了大批新生力量和工作骨干。
它带领青年在经济中发挥生力军和突击队的作用,充分调动和发挥青年的积极性和创造性,诚实劳动,勇于创新。
在这里,我要向团委领导们介绍我自己:在思想上,我拥有积极、乐观开朗的性格,能用健康、向上的心态面对一切;在工作上,我担任着班长这一职务,在班上起到了领头羊的职责,同时我能严格要求自己,在各个方面都要争当第一,并且入党申请书范文能协助老师完成工作、带领好同学们一起奋发向上;在学习上,我成绩优异,上课认真听讲、积极举手发言,各科都有着很大的优势,做到了真正的热爱学习。
我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请团组织考验我。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xxxx年xx月xx日
团章心得【篇2】
通过对团章的学习,我们小组学到了学习团的基本知识和团的光荣传统,了解团的性质、任务,团员的权利、义务和团内各项规章制度,增强做一个共青团员的光荣感和责任感,在实践中按照团章的规定严格要求自己,做一名真正合格的共青团员。
学习团章是增强团员意识教育活动的一部分,而增强团员意识教育活动是对保持党员先进性教育活动的延拓。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义何共产主义的学校,是中国共产党的助手何后备军。共青团员是作为党的后备军而存在的,要想使党员先进性教育活动取得完满成功,就必须要使这次活动进行得更彻底:不止是要保持党员先进性,还要增强团员意识,只有在增强了团员意识并保证了党员先进性的前提之下,党的先进性才最终得以保证。如果党的后备军意识不能得到增强,党的发展就会受到影响。
在学习团章的过程中,我开展批评和自我批评,通过思想交锋分清是非,帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响,根据团章规定保持自己在思想上、组织上的纯洁性。学习党的基础知识。我们要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史,使自己比较全面的理解党的性质、人、奋斗纲领和最终目标,牢固树立共产主义远大理想,鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念,使共青团无愧于党的后备军的称号。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
我们作为一名中国共产主义青年团员,坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,为把我们国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。
我们是一个21世纪的大学生,做为中国共产主义青年团中的一员,平时努力认真的学习专业知识,同时在课余时间也在努力的学习,自觉的提高自己的专业素质,为将来走上工作岗位打下坚实的基础,同时也自觉的学习党和团的有关理论精神,提高的思想道德素质,使得自己能够在各方面都能得到进步,为能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人而努力。
改革开放20多年来,中国大地发生了翻天覆地的变化,经济持续的高速发掌,科学技术水平日益提高,神五神六的顺利升空,珠峰海拔高度的重测测量完成,世界上最高的铁路――青藏铁路的即将通车,中国的综合国力的道了显著
的增强。我们为祖国的繁荣富强而自豪,作为实际之初的共青团员,一定要按照团章的要求严格要求自己,在平时的学习生活中做好模范带头作用,以自己的实际行动来影响其他人。
团章心得【篇3】
作为一名团干对团章的学习是一门必修课,既是增强意识的必经过程,也是为了能够更好的开展团工作。
中国共青团在政治上、组织上接受中国共产党的领导,是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。共青团员是作为党的后备军而存在的,所以必须要对团员进行彻底的先进性教育。如果党的后备军意识不能得到增强,党的发展就会受到影响。
在中国共产主义青年团第十六次全国代表大会上,为深入贯彻党的十七大精神,与党的十七大通过的党章修正案保持一致,适应新形势新任务对团的工作和建设提出的新要求,团十五届中央委员会在广泛征求意见的基础上,决定对团章的部分内容进行适当修改。修改的内容主要体现在六个方面。
一是把深入贯彻落实科学发展观写入团章,并对共青团的奋斗目标相关内容进行了调整,突出了构建社会主义和谐社会。经过修改,团章总则第二段表述为:中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。
二是充实了共青团在现阶段的基本任务。在总则第四段增写了高举中国特色社会主义伟大旗帜、用社会主义核心价值体系教育青年、不断巩固和扩大党执政的青年群众基础的内容,将积极推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的表述,修改为积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。
三是充实了共青团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用的内容,把组织青年为推进人才强国战略作贡献写入了总则第六段。
四是调整了青年统战工作的有关表述。将总则第八段按照‘和平统一、一国两制’的基本方针,共同促进祖国统一大业的完成的表述,修改为:按照一国两制的方针,共同促进香港、澳门长期繁荣稳定和祖国统一大业的完成。
五是充实了团的建设的内容,在总则第十段明确提出必须以改革创新精神全面推进团的建设。
六是在条文部分作了一些具体修改,增写了实践社会主义荣辱观、学习法律知识、对团员进行服务等内容;将原社会团体、社会中介组织统称为社会组织;将为物质文明、政治文明和精神文明建设作贡献修改为为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设作贡献我委作为县级团委是共青团工作中最重要的桥头堡,要履行好团的根本职责,必须与时俱进的学习团的章程、践行团的章程,深入思考做好组织青年、引导青年、服务青年和维护青年合法权益的工作。
团章心得【篇4】
填空题
1、共青团的奋斗目标是(最终实现共产主义)。
2、共青团的行动指南是(马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论)。3、共青团的组织原则是(民主集中制)。
4、共青团的最初名称是(中国社会主义青年团)。
5、入团的条件:团章第一章规定:“年龄在(14)周岁以上,(28)周岁以下的中国青年,承认(团的章程),愿意参加团的一个组织,并在其中积极工作,执行(团的决议)和按期(交纳团费),可以申请假如(中国共产主义青年团)”。
6、团员的权利有(六)条。
7、团的奖励办法有(通报表扬、有团的中央、省、市(地)、县级委员会和基层团委授予优秀共青团员称号)。
8、团的处分办法有(警告)、(严重警告)、(撤消团内职务)、(留团查看)、(开除团籍)。
9、团员在(3人)以上的单位可以建立团支部。
10、团员由一个基层组织转移到另一个基层组织必须(进行组织关系转接手续)。
11、团旗的旗面为(红色),象征(革命胜利);在上角缀有(黄色五角星),周围环绕(黄色圆圈),象征着(中国青年一代紧密团结在中国共产党的周围)。
12、团旗的比例为(3:2)。
13、团徽的内容有(团旗)、(齿轮)、(麦穗)、(初升的太阳及光芒)、写有“(中国共青团)”五字的组成
14、共产主义青年团受中国共产党委托,(领导)中国少年先锋队的工作
15、团员在(3)人以上的单位建立支部;(30)以上的单位建立总支部;(100)以上的单位建立基层委员会
判断题
1.一个有16名团员的团支部召开支部大会,有8名团员到会,会上以6票赞同,2票反对的结果通过某项决议,这一决议有效。(正确)
2.一个团员,没有正当理由,连续6个月不交团费,不过团的组织生活就被认为是自行脱团(正确)
3.自行脱团或犯了错误被开除团籍的青年,在其改正错误后,可以从新入团(正确)
4.团员在留团察看期间没有选举权。被选举权和表决权,大可以作青年入团的介绍人(错误)
5.团员由一个基层组织转移另一个基层组织,必须及时办理组织关系转接手续(正确)
6.团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利(正确)
7.作青年入团介绍人是每个团员义不容辞的责任(错误)
团章心得【篇5】
这学期我有幸参加了团课的学习,我十分珍惜这次宝贵的学习机会,并且在这次的学习中收益匪浅。本次党课的题目为如何作为一名合格的共产的团员,课后结合老师课上的精彩讲解,我对做一名合格的团员问题进行了思考。下面是我对如何做一名合格共产的团员的一些想法,希望能和同学们交流。
我认为首先作为一名合格的共产的团员应该具有坚定的共产主义信仰,并树立崇高的人生目标。共产主义信仰是对共产主义学说和理论的信服、敬仰和崇拜。共产主义信仰体现着无产阶级革命者的向往和追求,是无产阶级革命者强大的精神支柱。确立了共产主义信仰,就要把在全人类实现共产主义作为自己终生奋斗的理想;就要用共产主义思想体系观察世界、观察社会、观察人生,树立科学的世界观和人生观;就要用共产主义道德原则和规范来处理个人与社会、集体与他人的关系,培养高尚的道德品质。共产主义信仰是无产阶级革命者行动的指南。我们生活在一个处处充满物质诱惑的社会当中,在这样的时代中,我们应该树立积极向上的人生目标,积极向上人生目标有利于我们的抗拒身边的诱惑。没有积极的人生目标,我们很容易在诱惑面前放弃原则,也容易自得自满。所以,我们应当树立崇高的人生理想,以成为一个坚定、谦虚、上进的人。
作为一名新时代的研究生,我们应该寄自己的人生理想于党的最高理,即实现共产主义想当中。以实现共产主义的最高理想为基本方向,引领自己的个人理想,让自己的个人理想与党的最高理想高度和谐一致。把对国家、对集体的奉献与实现个人的价值统一起来,只有这样个人理想才会有深厚的社会基础和持久的生命力。正确崇高个人理想的树立,对我们在生活言行有重要指导意义。想要成为一名合格的共产的团员,首先就要坚定共产主义信仰,以共产主义信仰为基础树立自身的人生目标。另外我认为作为一名合格的共产的团员应该不断提高自身素质,体现党的先进性。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表着中国先进生产力。是中华民族先进性的集中体现。作为当代研究生,我们将成为社会的中流砥柱,应当毫不犹豫地担起建设社会主义的重任。如何能使自己有能力承担建设祖国的重任。其首要条件保持自身的先进性。党在十八届四中全会上明确提出了要建设学习型政党的目标,这就要求每一个合格的团员都要做一个学习型的人。做一个学习型的人首先就要不断加强政治学习,保持思想上的先进性,保持思想上与党中央的高度统一。另外作为一名学生,我们还应该把学习作为自己的重要任务,不断在汲取各方面的知识,并在实践中不断磨练自己。争取在在校期间不断提高自身能力及素质,使自己有能力在未来为实现共产主义的伟大事业服务。
除此之外,我们应当有模范带头意识。认识到自己的所作所为将给周围的同学带来影响。所以,合格的团员要努力保持自己的优秀,起好模范带头作用,给周围的人带来正面的.激励作用,为树立党的良好形象尽一份力。
以上是我认为的作为一名合格的团员的基本要求。现在我作为入党积极分子,深知自己离团员的标准还有一定的距离,但是我会坚持用团员的标准来要求自己,努力提升自己的素质,争取早日能够加入到党组织当中。
团章心得【篇6】
共青团是党的助手和备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神,就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
团的xx大提出,要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署,是团的建设的一项基础工程。共青团是党领导下的先进青年的群众组织,这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性,也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的,而是具体的,它既体现在团组织的纲领和行动中,也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育,努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍,才能更好地保持和体现团组织的先进性。
我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。
通过学习,坚定理想信念,增强团员意识,发扬优良传统,认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题,进一步增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
近日我参加了团支部组织的“重温团的知识,创建特色团队”主题教育活动。通过此次活动,和我局团员重新学习了共青团的历史、共青团的光辉历程等共青团的知识。感触很多,中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望,
在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员应该“永远跟党走”。
20xx团员学习团章个人心得体会范文3
通过学习团章,我更加认识到:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。另外,中国共青团还是一个拥有光辉历的出色组织,作为一名光荣的团员,我们应该严于律己,不断的增强个人的团员意识,用实际行动展现当代青年的时代性与先进性,绝不能让胸前的团徽褪色。
当代的大学生作为一名中国共产主义青年团员,必须要坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。
在今后的生活和学习中,一个21实世纪的大学生,作为中国共产主义青年团中的一员,平时更应该努力认真的学习专业知识,同时要自觉地提高自己的专业素质,为自己将来走上工作岗位打下坚实的基础,还要自觉地徐希党和团的有关理论精神,提高自己的思想道德素质,使得自己能够在各方面都能够得到进步,为能成为有道德、有理想、有文化、有纪律的接班人而努力。
现如今,改革开放30年来,中国大地发生了翻天覆地的变化,例如经济的持续快速健康发展,科学技术水平日益提高,神5、神6、神7的顺利升空,珠穆朗玛峰高度的重测测量完成,世界上最高的铁路---青藏铁路的通车,中国的综合国力和国际竞争力都得到了显著地增强。此刻,我为祖国的繁荣富强而自豪,作为实际之初的共青团员,一定要按照团章的要求严格要求自己,在平时的学习生活中做好模范带头作用,以自己的实际行动来影响其他人。
而今后,在学习团章的过程中,我们应该自觉地开展批评与自我批评,通过思想交锋分清是非,帮助自己抵制不健康的思想的侵蚀和影响,根据团章规定保持自己在思想上、组织上的纯洁性,努力学习党的基础知识。此外,我们要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史,使自己比较全面的理解党的性质、奋斗纲领和最终目标,牢固树立共产主义远大理想,鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念,使共青团无愧于党的后备军的称号,让我们一起为伟大的祖国而奋斗吧,相信明天会更好!!!
团章心得【篇7】
今天在团支书的主持下,由第一小组的同学带领我们学习团章。虽然我们都是团员,对团章也曾读过。但在第一小组的带领下再次研读团章,我还是品味到许多不同以往的意义。
在同学的带领下,我们重温了共青团的概念、共青团现阶段的基本任务、共青团的发展史等内容。同学向我们再次强调了团员必须履行的义务。同学向我们介绍了团员的权利以及接收团员履行的相关手续。当然还有其他同学向我们介绍了很多其他知识。
在学习团章的过程中,我将自己的行为与团章相对照,通过思想交锋分清是非,认清自己身上的偏离思想,反思过去的行为,依据团章规定检验自己在思想上、组织上的纯洁性。
通过对团的章程系统深入学习,我除了学到了团的基本知识和团的光荣传统,了解团的性质、任务,团员的权利、义务和团内各项规章制度,增强了做一个共青团员的光荣感和责任感,我还对共青团及她肩负的光荣使命有了新的更加深刻的认识。共青团通过团结带领广大青年,通过严密的组织体系,不断培养造就“四有”新人,努力为党输送新鲜血液,为国家建设培养人才。作为入团多年的“老”团员,我深深地感受到了她的内涵和活力。
这次活动很有意义。学习团章是增强团员意识教育活动的一部分,而增强团员意识教育活动是对保持党员先进性教育活动的延拓。共青团员是作为党的后备军而存在的,增强团员意识才能保证对党的向往和忠诚,保证党的先进性。如果党的后备军意识不能得到增强,党的发展就会受到影响。
我们既是21世纪的大学生,也是中国共产主义青年团中的一员。平时努力学习专业知识,同时在课余时间努力学习,自觉提高自己专业素质的同时,也要自觉的学习党和团的有关理论精神,提高的思想境界,使得自己能够在各方面都能得到进步,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。
超市实习心得七篇
小编为大家带来了“超市实习心得”的相关内容,建议您将此页面加入收藏以便复习。从书中我们可以获得新的知识,新的感悟,我们可以将自己的收获和感想都记录下来。心得体会可以将我们的想法和见解记录下来,不断积累成经验。
超市实习心得 篇1
**超市自成立以来,就取得了飞速的发展。主要原因是中国世界工厂的地位给海外提供了非常廉价的商品,从而产生了新的利润增长点。据报道,这几年**超市年采购总量平均达到130亿美元之多。公司非常注重对企业文化的建设,企业文化的内容非常地丰富博大。公司提倡公仆领导的理念,就是要求上级主动去关心和帮助下属、并努力去培训下属已达到成功的目标。
我接触到的公司员工都非常的友好,很愿意帮助人。并且大部分人都来自不同的背景,跟这些人接触使我感到很高兴。这些人里面不乏优秀分子。
因为我实习的岗位是采购部门,所以对公司采购更加的熟悉,采购流程被称作为“直接进口”。一个企业要成为**超市的供应商并完成一次供货,一般要经历好几个重要的步骤:首先来中国参加供应商的样品选型并落实采购计划,下订单等后续工作;工厂认证,以确保工厂没有雇用童工、没有超时加班、没有安全隐患等;质量检查,在生产过程中和生产结束基本都会安排一次产品质量检查;跟超市的第三方物流伙伴,并提供给超市所有的有效单据;超市开信用证给供应商;其中这些步骤中又有很多的细节,可能遇到很多问题要实时处理。所以,直接进口的供货采购周期一般都要多出国内采购很多。
这次实习使我受益匪浅,并且接触到了很多有意思的东西。作为零售业的一部分,在**超市也使得我会跟不同素质的人打交道的技巧,需要自己注重细节,精益求精地做好每一件小事。
超市实习心得 篇2
一回到县城就积极在一家超市找了一份寒假暂时工,做促销员。
挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,赓续地提醒自己要勇敢地接近顾客,羁糜顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时刻教我若何推销产品。我也慢慢地摊开胆去测验考试,其拭魅这种交流比想象的简零丁了。就好象上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的扮演而忘了紧张。害怕就是这样被战胜的。关键在于勇敢地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务顾客。虽然天天只有上午或下昼班,但一段时间下来,照样腰酸脚痛。或许也正如孟子所说"天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。"
在黉舍,天天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么工作要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的显示扣你工资或者将你解雇。积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后细心的推销产品。这也其实锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才干冷静,冷静了才干很好地经由过程顾客的言语与表情察觉顾客的设法主意,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。我们必需主动起劲才可能继续干下去。在黉舍,每一个学生都在为取得更高的成就而起劲,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯挚,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各类各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不拒却修别人优异的处所,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在卒业后读本速成书便可成的。这些工作很多同窗沉浸于进修与消遣还未来得及思虑,便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论进修有必然的差距。在此次实践中,这一点我感触传染很深。在黉舍,进修的理论常识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的常识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项义务。有时刻我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要进修那么深奥的常识呢现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗其实不然,在进修这些吃力的常识的同时,我们的进修能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。更在很多书本中教我们若何去做好自己,教我们树立自己弘远的幻想,这将更好的为我们社会实践打根蒂根底。作为大学生,我们的岁数也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的.人交往,处理社会上发生的各方面的工作,这就意味着我们必需得正视社会实践。毕竟卒业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实其实在的能力走进社会,为社会服务。
而现今一个事实却被很多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人最先看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了,也确实很多大学生找不到好工作。这正说清楚明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说清楚明了某些大学生切实其实不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的照样大学生。这就为什么照样有很多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园进修。我们在校园里进修到的先进的科学常识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实把握专业常识还有社会实践能力与经验。
在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的演习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都邑融入社会这个整体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中加倍融洽,事半功倍。别人给你的定见,你要听取、细心、虚心地接管。
在工作上还要有自傲。自傲不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自傲。其实有谁一生下来句什么都邑的,只要有自傲,就能战胜心理障碍,那一切就变得简单解决了。
常识的积累也长短常重要的。常识如同人的血液。人缺少了血液,身体就会虚弱,人缺少了常识,头脑就要枯竭。此次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必需了解这方面的常识,对其各方面都有深切的了解,才干更好地应用于工作中。
超市实习心得 篇3
首先,感谢学校给我这样一个平台,让我有机会真实的参与了社会实践。在这一年中我学到了很多在课堂无法学到得东西,而这些东西将会对我以后的事业起着巨大的作用。希望学校继续坚持超市实训这样一种特色的教学方法,让更多的学生参与到超市经营管理中来。体验超市经营的难处与快乐,帮助更多的学生尽快的适应社会实践。如果长此坚持下去。我相信财院将会越办越好。
再次:我想对我的团队忠心的说声谢谢。没有我们几个的同心协力。就没有我们E线数码。虽然e线数码将完美谢幕。但是我们数码组的那份感情还在。它将永远的留在我的脑海中。将成为我大学生活的美好回忆。我依稀记得秀全进货时与供应商还价由于自己资金薄弱时的那份无助,记得小鹤为了查清楚账那时的焦虑,记得师太经常拖着货物出去摆地摊时的无奈,记得乐红奔走在当老师与值班时的辛酸......但是都没有怨言。都默默的为e线付出。我们几个人就是一个集体,相互鼓励、相互支持。共同成长。我想说:有你们真好!
最后:我想感谢我在外面的朋友,谢谢你们曾经给我的帮助。没有你们的支持。我相信我们数码组很难坚持下去。
现在我将一年来经营超市时的心得与体验与大家分享。在今后的人生中我将永远记住这些。我相信它会像一座宝藏。让我今生受之不尽。用之不完。
一:要有坚强的信念,相信我们会赢。在数码组一年的经营中。我个人感觉之所以没有很好的做起来。主要的原因就是我们没有坚强的信念。每个人做事都没有全力以赴。没有体验实实在在的压力。反正不做也不会有什么。所以大家都是尽力而为。导致没有凝聚力。像一盘散沙。故而没有取得辉煌的成就。
二:做事要持之以恒:首先我先自己道歉。如果下学期我不坚持让秀全一个人弄。我相信我们几个人还是会在同一条战线上共同奋斗。是由于我自己信念不坚定。跑到外面做事,抛下数码组不顾。我感到很是抱歉。在今后的生活中。我将谨记此条。既然认定了我将坚持下去。不管结果如何。重要的是过程。而不是结果。
三:什么事都必须有计划:数码组在一开始就缺乏明确的计划。像之前的市场调查。这是我们开店很重要的一步,但是由于刚刚开始我们不懂啊,马虎了事的随随便便做了下。导致在之后的经营过程中摸不着北。看见什么挣钱我们就奔想哪里。搞到最后。什么都没有捞着。既然选定了。我们就要坚定的做下去。不能三心二意。
四:不能太随便。在经营过程中个人感觉我自己太随便。在进货时感觉都是几个老熟人。没什么。什么手续。什么合同。能省就省。到最后吃亏的是我自己。在管理上,太随便。没有什么所谓的规章制度。虽然曾经弄过规章制度,但是并没有实际的操作。在用钱上。太随便。只要自己用的高兴。不管自己砸下的钱有没有收益。导致我们自己用了很多的冤枉钱。
以上四点,就是我在一年超市实训中的心得与体会。虽然在这一年中我们没挣到了钱。但是经验学了不少。学到经验。我认为比挣钱更来的有意义。有了这些经验,我相信我的人生将会平坦不少。最后。向曾经来我们店购买过任何商品的顾客发自内心的说声:谢谢你!
感谢你对我支持。有你的支持:我会越做越好。
超市实习心得 篇4
经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。对待朋,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。
在这次暑假的工作中,虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强!
我在酷暑中迎来了作为大学生的第二个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的.变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家超市,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
超市实习心得 篇5
对于生鲜蔬果组来说,从外部环境来看,是机遇与挑战并存,开放与紧缩同在。从政府政策来看,近两年来,国家已经开始把目光从国有企业转向了民营企业,蔬菜又是国计民生的话题和焦点,国家在这方面也会加大投入和扶持力度,从市场来看蔬菜价格在保证基本稳步的基础上有所上升,老百姓对于吃绿色蔬菜和新鲜水果需求量在加大,这对于我们蔬果组来说是机遇,但是,由于蔬菜市场的扩大,农贸市场,生活超市、社区超市、菜篮子工程等一系列蔬菜超市在不断地扩大投资力度和建立,竞争店开始重视起对于蔬果的管理,在政府的扶持下,今年以来出现了“农超对接”这一新的词语,在这种情况下,下一年的蔬果组将是如履薄冰的一年,充满了挑战。针对这些情况,对于公司的销售计划的计划,我想应该有以下几点:
一、稳定是前提,创新是路子。
对于超市来说,保持原有的发展是最根本的前提,下一年,我们还将沿着去年的模式来走,保证蔬果组的销售额在稳步中提升。但是从上面的分析可以看出,下一年,必须有所创新。这种创新来自于店长和经理,以及其他同仁们一道,群策群力,改变思路以外,就本人来说,有以下几个建议:
⑴经营方式的创新。超市的经营理念最早是从西方国家的经营理念中借鉴过来,通过港澳台与本土实际的对接,传入到内地过来,在我看来,因为他打破了我小时打一瓶酱油,买一个大白菜,再给家里买把扫帚而要跑几个店的现状,大大方便了我们的生活,在90年代后逐渐的兴起。现在,随着人们生活节奏的加快,网络的遍布,人们越来越需求便捷、快速的服务体系,而生活超市越来越不能满足现在人的生活要求,在我工作的这四个月里,我看到每天早晨的抢购全是退休了老大爷,老大妈年龄都在60岁左右,这些人群来超市购物,只是图便宜,给超市带来不了多大的利润,而随着这代人的离去,抢购商品将为谁服务?能够给超市创造利润的工薪白领阶层又由于工作忙而没有时间购买,所以蔬果组对于这些人群的流逝是最大的,我们精品菜的滞销就能很好说明这个问题。所以,我们就是在这方面要作出创新,就是把超市这个实体,和顾客这个实体,通过网络软体相对接。打破超市传统的经营方式,适应网络化的现实进程。
⑵宣传、服务体系的创新。前面我已经提到我们整体服务体系的问题。我首先觉得我们店的门头的设计就很不创新,引不起别人的注意,我们又南门广场这门有力的人气地形,但是前一段和我一个老师的谈话让我很受感触,他问我现在在哪儿上班,我告诉在北京华联,他惊讶的问道,北京华联还在开吗?他经常去南门转,以为华联早关门了。在气愤之余我想到,我们的门头设计,宣传还是有很大问题,我看过我们的网页,我感到很遗憾。其次能我们可以看到南门广场停车是很困难的,现在开车的人越来越多,停车越来越难,许多人去新百停车场,取车的时候顺带就把想要的东西就买上了。最后,我们的服务不应该仅仅局限在:您好,欢迎光临诸如此类的招呼里了。这都是我们要创新的方面。
二、认同是关键,创建员工认同的企业文化和和谐的工作环境。
一个企业的发展成败,主要取决与员工、促销员以及各层管理者对这个企业的认同感、归属感。这在前面已经提到。企业文化必须和企业发展相契合,必须和人们心理实际相契合。只有员工、各层管理者认可了这个企业文化,认可了这个集体,并且这种文化具有积极向上的引导力,员工才会踏踏实实的在这里干工作,才会竭尽全力的服务于这个行业。所以,我觉得这是工作的重点之一。
通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
超市实习心得 篇6
社会是个大熔炉,无论你是谁,也不管你来自何方,走进去再走出来 就截然不同。你会更加去考虑别人的想法和感受,你会乐意帮助别人 ,你会学会宽容别人,这不仅仅是为了方便别人,你也是在帮助自己,帮助自己成长,帮助自己进步,如果你为难别人就是再给自己设置障碍,你给予了别人多少不便,你也会得到多少,或许会更多。学会做人,学会爱人和关心人。你或许本来做事不是很认真,但是现实是残酷的,你必须认真,否则你会受到批评,甚至随时都会被解雇;你必须勤奋,因为老板喜欢勤奋的员工;做个有责任心的人,把自己的工作做好;当出现错误的时候,必须主动承担,敢于面对。
我在假期社会实践做的工作是收银员,在超市做 第一次走进超市,对于一切都很新奇。因为每次逛超市都是从正门入口进去,而这次是以员工身份,从旁边的员工通道进去。进去后是个通向地下的楼道,微弱的阳光飘浮在半空,让人产生许多奇妙的幻觉……第一次走还真不习惯,我像个没头的苍蝇到处乱撞。后来才知道所有员工吃饭、休息或者办公都是在地下,这才使得超市卖场显得井井有条。在人事部正式的报到后,我就真正成为员工了。前一个星期是让我学习的阶段,每天跟着不同的师傅。我的第一个师傅性格活泼,我在她旁边看了一会儿就跃跃欲试了。于是她让我试试。我小心翼翼接过顾客拿来的商品,对着机器扫过条码。一声“嘟”的长音,商品的价格、名称、编号等都显示在显示器上了。我看看师傅,她对我笑了笑,大概是觉得我当时激动的表情很幼稚吧……在接下来的几天中,我又跟不同的师傅学习了不同的款方式,增长了好多应变的经验。有的时候条形码扫不上,可以用键盘敲编码,或者没有条形码时要根据不同的分类给不同的科打电话询问。还有的时候出现一些超过我的权限范围,需要请示的问题,可以打给总台去广播……
总之,面对千变万化的麻烦中,经验不是学得来的,而是慢慢积累来的,重要的是应变。一星期后,我不能再在师傅的庇护下生存了。我开始自己找钱,自己装兜,自己负责所要面对的一切一切……幸好大家对于我这个新手还比较照顾,常常询问有没有遇到困难,顾客看见也问我是不是新来的……但是好景不长,没有几天我就麻烦不断了。主管规定我们给顾客装兜时要节约用兜,但顾客常常抢走好多兜回家装垃圾。什么还装别的东西啦,没有车筐啦,走着回家怕兜不结实啦,楼层高啦,回民啦……总之就是有好多各种各样的理由要兜。我真佩服他们怎么会想出这么多理由,而且每个理由还似乎都应该是理直气壮的!如果他们买完东西要去美国我是不是还要为他们准备机票?好像他们来买东西就应该满足他们一切合理或不合理的要求,不行使一下自己“上帝”的主权就吃了大亏!不能像首长一般趾高气扬的指指点点一下就不能满足自己购物的欲望我在开始做这份工作的时候, 认识到自身的素质和业务水平离工作的实际 要求还有一定的差距,但我能够克服困难,努力学习,端正工作态度,积极的向 其他同志请教和学习,能踏实、认真地做好本职工作,为超市的发展作出了自己应有的贡献。现针对自己在工作中遇到的问题谈谈自己的心得和体会,也算是对自己工作的一个总结吧。作为与现金直接打交道的员工,我认为必须遵守超市的作业纪律,在营业时身上不可带有现金,以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的 现象。我在进行上班时,不可擅离,以免造成钱币损失,或引起 等候结算的顾客的不满与抱怨。不可为自己的亲朋好友结算,以免引 起不必要的误会和可能产生的利用职务的方便, 以低于原价的,以企业利益来图利于他人私利,或可能产生的内外勾结的“偷盗"现 象。员工在工作时不可放置任何私人物品。因为随时都可能有顾 客退货的商品,或临时决定不购买的商品,如果有私人物品也放在银台上,容易与这些商品混淆,引起误会。员工不可任意打开银机抽屉查看数字和清点现金。随意打开抽屉既会引人注目并引发不安全因素,也会使人产生对银员营 私舞弊的怀疑。
超市实习心得 篇7
为了更好的了解社会,锻炼自己,这个寒假,我根据时间及自己的实际情况在一家超市找到了服务员的工作。虽然仅有十多天时间,但我觉得受益匪浅。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛。 ?
工作概况
由于我工作的一家超市位于居民区中心市场,根据当地消费需求,该超市每天的营业时间是早上7:00到晚上10:00。因此,我的工作日程是这样安排的:每天早上必须6::40上班,中午轮班午休,但如果碰上来货,就要马上进行卸货上货等工作,晚上九点钟准时下班。在岗时期要参与超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。但当我们把货物全部进仓后,也不可能有什么时间去休息,因为超市的主管会不定时不定点进行视察,看员工是否在偷懒。因此,在平时,聪明点勤快点的员工会自己找些事来干,比如:“上货”。“上货”,说通俗点,就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了,货架就空了,这不仅影响了排面还会影响销售,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果没有什么顾客,也没有货要补,那就抹货架。
少说多做?
我们从小就知道少说话多做事的道理,然而却仅仅局限于知道,却很少做到。而这一次的打工经历就让我完完全全体会到这句话的含义。该超市的主管是一位很严厉的妇女。她本身就非常勤快,做事很麻利,所以她也是这样要求下属的。可能我本来就是一个不喜欢被批评的人,刚来到超市,不太熟悉工作,为了尽快上手我就虚心请教同事和主管。主管教我怎样扫地才不会弄得尘土飞扬,怎样摆货才显得美观大方。我有样学样,平时没事就耐心地摆摆货,擦擦货,把凌乱的货物摆得整整齐齐,有条不紊。最后连主管看了也不住地表扬我。
服务态度
以前我一直都是充当顾客这一角色,不知道原来当一名合格的服务员需要如此大的耐心。超市行业做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。由于这家超市是该居民区最大的超市,附近大部分居民都会经常光顾这里。在这里工作几天后,我便认识了一些经常来这里购物的顾客,每次他们来,我都会热情地跟他们打招呼,介绍产品给他们。看着他们脸上的笑容,我也感觉到倍加的亲切和放松。
实践收获
短短十几天的寒假社会实践活动已经结束了,但社会实践给我带来的影响却远没有结束。它使我走出校园,到社会的大课堂上去磨练意志。看着自己手中领到的工资,虽然不多,但却是自己亲手耕耘的结果。然而在这次的超市打工实践中,我最看重的不是物质上的收获,而是精神上的收获。通过本次社会实践活动,第一,我锻炼了自己,磨练了自己,其次,我学会了做人做事的道理——少说多做,最后,我变得更有耐心,更加细心。
读书心得(系列七篇)
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以寻思将其写进心得体会中,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的读书心得体会范文,欢迎大家分享。
读书心得 篇1
暑假读了一步长篇小说首席医官,20多本,在漫长的做饭时光中首席医官陪我度过了两个月?。男一号曾毅的经历就像武侠小说里的主人公,身怀绝技(祖传医术和从小跟爷爷自练的武术),一身正气,多番奇遇。或许有很多运气的成分,但关键是他的一身正气,左右逢源,终成大事业。
与曾毅关系匪浅的人全都官运亨通,自己也是一路步步高升。如今,将近两月过去,小说看完了,有点舍不得。舍不得主人公,舍不得这部小说,舍不得那些充满正能量的故事。结局了,曾毅的身世也终于是有了定论,陶桃的身世仍是未解之谜。好希望,小说能够写到十年后;好希望,能看到亲爷爷与曾毅相认;好希望,曾毅终成一方诸侯。
感谢作者细心收集了如此多的中医病案、官场故事,并串联成故事,写在小说里。故事新颖而浪漫,救人救世救苍生,在这个层面上,行医和做官得到了和谐的统一。中医的魅力,为官的魅力,展现得淋漓尽致;大医医国,便是如此。有时候,会遗憾,遗憾现实世界里没有曾毅;更多时候,会转换,不论世事如何变化,都选择积极应对。
曾毅可以做到无私无怨,无论顺境逆境,无论打击毁谤,他均能坦然面对,宠辱不惊,而最终可以化险为夷,左右逢源。他身上始终充满了一种浩然之气、正义之气;他可以逢山开路,遇水搭桥;他可以汇成大河,汹涌澎湃,浩浩荡荡,奔向大海,他可以把握住大时代的好机遇,迅速崛起和成功;他可以在人生小舞台和社会大舞台上,无招胜有招,弹指间,平步青云,事半功倍,铸就了多少人一辈子都求不来的人生辉煌。“谈笑间,强弩灰飞烟灭“,用来形容主人公真是再合适不过了。
刚步入社会之初,他说话会不分场合,看见别人开错方、下错药就会毫不犹豫站出来。这跟他的本性和经历是有关系的,他虽然14岁就一个人生活游历,但相对其他人来说,也就更加自由了许多,说话办事不会顾忌。第一回打架,想的就是靠证件保证不被抓,完全不考虑后面。直到当官经历挫折后,就学会了一步算三步,打有把握的仗。
会犯错,但绝不会屡教不改,他善于吸取教训,一步步稳扎稳打的成长。比如经过了戴维事情后,他就知道怎么对待劳伦;不会摒弃医生的`良知,但同时想好怎么保护好自己和周围人。
看了首席医官以后,从中学习不骄不躁,学习为人处世;虽然做不到主人公那样的高双商,可是会查缺补漏,提升自己。
高尔基曾说:书籍是人类进步的阶梯。一本好书可以指引我们树立正确的人生观、价值观,多读书、读好书真的能给我们点亮一盏指路明灯,未来的日子继续捧起书本读起来。
读书心得 篇2
在上幼儿园时,我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天,我做完作业正在玩,看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书,看到她痴迷的`神态,我也试着看了一篇,看到那动人的故事,越看越想看,于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了,所以我一有空闲的时候就去看那本书,一直把它看完。
我过生日时,妈妈到书店让我挑礼物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起来,我看了非常感动,所以我让妈妈给我买了那本书,她很高兴,表扬我长大了,爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书,以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……
我在回家的路上,坐在自行车上仍然不停地看着那本书,回到家的时候,那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪,我也从中也学到了许多好词佳句,这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯,妈妈也经常给我买来一些书,我非常喜欢。通过看书,我学到了很多知识,也明白了许多道理,心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动,让我懂得了人间真情,让我知道了很多很多。
书给我带来了快乐,我要继续读书。
读书心得 篇3
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜美好时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵收藏,就高尔基写《童年》这本书来说,童年应该是他一段悲惨遭遇,一段深情回忆!
我读完《童年》,感受到了作者儿时悲惨遭遇,觉得我是幸运。因为作者3岁时,父亲病故,而自己母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横小业主,残酷剥削雇工,放高利货,但是资本主义俄国发展打断了外公发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜母亲改嫁之后,生病而死,十一岁作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路。
高尔基真实地描述了自已苦难童年,它揭露了俄国沙皇时期黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
高尔基他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰苦命运开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。他掌管着家里一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中女人更是没有地位,任丈夫发泄。这一切在阿廖沙幼小心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难精神与信念一直支撑着。
时代在不断进步,屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
读书心得 篇4
今天,老师建议我们读一本书——《童年》,我便按照老师的建议去读。
《童年》作者高尔基,是前苏联无产阶级为大的作家,亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有重要影响。他还有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,我喜欢读名著,喜欢在读的同时与这些伟人交流,让自己学到更多……
相信每个人都有自己的童年,我们童年无不在父母的呵护下长大,成为父母的掌上明珠,但我们还经常抱怨,可高尔基他很小的时候就没有父亲,他与妈妈艰苦的生活,可他也并没有埋怨生活,他奋发向上……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我,幼年丧父,跟随欲绝的母亲和慈祥的外祖母到破产的外祖父家,可他并未过上好日子,却在这里经常挨暴戾的外祖父毒打。这之后他又遇见了他的两位舅舅、伊凡等,并发生了种种不幸的事,这些事往往还从我眼前浮过,让我为他的遭遇所感叹。
阿廖沙的童年中给我影响最深的是他的亲人,阿廖沙从他们那一些奇怪的举动中懵懂了一些道理,在那个悲惨的年代,不管怎样都要做一个不向丑恶屈膝低头的人,然而那些贪婪的、残忍的、黑暗的、愚昧的人——为争夺财产,为一点点小事而争吵的人,即使是在这个社会也是遭人唾弃的。不过在这混混暗暗的社会也有着像阿廖沙外祖母一样善良的、勤劳的、坚强的人。他们是社会永远的光亮,值得人们所赞颂……
合上书,闭上眼细细再一次品味人物之间的各种情感及童年时的那份悲痛。现在,我也想把这本书推荐给你——《童年》。
读书心得 篇5
“没有什么胜利可言,挺住就意味着一切。”——里克尔
笔,在我手中飞快的旋转舞蹈,抱着快要读完的《看见》,在书上划下这句话。的确,人若在暴风雨的洗礼下被击垮,又怎能看见雨过天晴后的彩虹?
十几年前,柴静刚刚跨进中央电视台,她几乎不知所措,批评与讥笑几乎生吞了她,她这样写道:“我知道自己身上已经开始发出了失败者的味道……几乎就意味着没有指望了,很快你就会被盯上,毫不留情的被扑倒在地上,同伴会四处逃散,甚至顾不上看你一眼。”
想想自己,挫败和纠结是我对自己上学期的总结。我在学校一天一天过这一成不变的学习生活,拼命地扎在书堆里,我知道自己基础不如别人,所以更是努力的去做各种练习题,我总是晚上很迟才睡,早上第一个起床,别人吃饭吃20分钟,我只吃10分钟。我奔跑着,在教室,食堂,宿舍之间奔波,在无边的题海里挣扎,但似乎总是事与愿违,成绩总是不够好,搞得自己心中焦虑不已。我觉得自己就是那个跌倒在起跑线上的失败者,什么希望都没有,在失望的黑夜中徘徊。借句柴静的话:“这些不是我打心眼里有欲望的题,他们不会触动我。”这也许就是为什么我总是学不好的原因。在夜里,我总是习惯性地将自己蜷成一团,缩在被子里,“我还能实现梦想么?”我一遍一遍的反问自己。“也许,实现不了了吧。”我烦躁的将被子盖在头上,却怎么也无法入睡。
半夜,我掀开被子开了台灯,把自己埋进书里,我看见了柴静,看见了她瘦小却又无比倔强的背影。她在一次又一次的.挫折中慢慢改变,慢慢适应,慢慢成长。她最终找到了自己,得到了认可,她依然在追逐梦想的这条路上执着,尽管生活需要她做小改变,她依然一步一步的向着梦想的方向奔跑。对我来说不也是一样的么?若把目标比做靶子,环境需要你脱靶的时候,你可以脱靶,但你不能失去自己的目标。那是堕落。而我,不能堕落。钱学森曾说过“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”我需要一步一步坚定执着地走下去!就像柴静一样,领导曾经在柴静低落时告诉她“扶不起来就不扶了”但她没有放弃,她始终坚持,她有目标,她从不屈服!而这正是我要学习的。无论遇到什么,都要坚定、勇敢地走下去。
挺住,是一种坚持,是一种态度,是一种勇气。我每天必须鼓足勇气面对每一件事,用严谨的态度去对待每一次作业,要将勤奋的习惯坚持下去才行。这又有什么难的!
要从容地着手去做一件事,一旦开始,就要坚持到底。新的一学期即将到来,我还将继续前行,我无法预料会发生什么,但我知道,柴静会一直引领我走过每一道坎坷。不管前方的路有多苦,只要方向正确,不管多么崎岖不平,只要勇敢地挺住,都比站在原地更接近幸福!
读书心得 篇6
借此机会我与大家分享《正能量》读后感,谈谈自己的心得体会,感谢党总支对年轻人的关心,为我们订阅了《正能量》这样一本排除负面情绪、传递正向能量的心灵成长之书。工作之余,怀着激动的心情抓紧拜读完这本鲍耶所著,从苏格拉底到乔布斯一直受用的六度空间,心中感慨无限。
阅读这本书,是从疑惑、好奇和心中无限的期待中开始的,还没开卷,便被书名所打动——《正能量》,到底什么是正能量?怎样获得正能量?又怎么样才能运用正能量打造全新的自己?随着阅读的一点点深入,跟随着作者的文字,内心仿佛也变得越来越光明与积极起来。
书中所说的正能量,就是一切予人向上和希望、促使人不断追求,让工作、生活变得圆满幸福的动力和感情。通过种种实验和数据,鲍耶严谨又趣味十足地向我们阐释了伟大的“六度空间”原理,实现能量突破的“六度空间”,从失败中走出,下一站就是成功。运用“六度空间”原理激发出的正能量,可以使我们产生一个新的自我,让我们变得更加自信、充满活力,破除了我们过去秉持的“性格决定命运”、“情绪决定行为”等认知,更好地去指导我们的工作与生活。
工作中,我们需要正能量来不断激励自己。尽管有时辛苦,有时沮丧,但是我们不得不承认,工作是实现自身价值的一个重要方面。而如何在工作中最大限度发挥自我的正能量,实现自身价值,每个人都有自己的体会。就拿自己来说,在后勤服务的岗位上工作一年多时间,感受颇多。后勤服务工作琐碎且繁杂,集广泛性、服务性、时效性、协调性于一体。需要时刻绷紧神经,花费大量的精力与时间去完成,不能耽误,更不能有差错。压力当然是有,责任也很重大。正因如此,就更需要自己抱着如履薄冰、如临深渊的紧迫感与使命感,不断学习各方面知识,不断总结工作规律,不断向自己提出更高地要求,夙夜在公,勤勉工作。只有抱着这样的态度,才能促使自己不断地进步。这中间必定会经历痛苦,如果把工作的压力和挫折,转变成了负能量,经常抱怨,越说心情越差,负面的情绪堆积最终会爆发,耗尽身体的正能量,负能量蔓延开直至影响到周围的同事和家人,如同病毒传播一样。但要是换个视角,当看到自己的劳动收获成果,看到每一项工作任务的圆满完成,看到每一点一滴进步的不易取得,都激励着自己用更昂扬的'斗志,更饱满的精神去迎接下一个更大的挑战。我想,这也就是一个不断积聚正能量来激励自己更好工作的过程。
生活中,我们亦需要正能量。正能量的传染力就像磁场,可以向外辐射积极和乐观。不论遇到任何事情,都要往好的方面去想,无论经历怎样坎坷的生活,内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,当你调整心态,用昂扬积极的姿态迎接初升的太阳,拥有正能量的你就是自信、值得信赖的,用自己的洒脱和热情影响身边的人与事,正能量帮你建立了良好的人际关系,你也能用自己的正能量去塑造一个良好的氛围,这是你拥有的无形的巨大财富。
人心中的“能量场”存在着正、负这两种能量,当正能量不断被激发时,负面情绪会逐渐被取代,人的幸福感也会慢慢增加。在工作中,重视用积极的心态调整自己,摒弃负面的思想,远离消极,坚持正向能量,持之以恒,还有什么困难会困扰我们呢?每天给人一个微笑、一个握手,传递的便是乐观和积极,转发一条温馨、积极向上的微博,也是向朋友传达了正能量的价值,促使社会风气向着积极健康的方向前行。“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”,只有我们每一个人学会坚持正能量、充满正能量,让正能量帮助我们实现向上的人生路,改变我们的人生。我们的社会才会充满正能量,国家才会充满正能量,公司才会充满正能量,让我们紧密围绕在党总支及公司领导周围,凝心聚力,干事创业,为实现服装城又好又快发展,贡献自己的一份正能量。
点燃正能量,你的改变从现在开始!
读书心得 篇7
我觉得一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间。同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是你一处想去就去的故地。一本你喜爱的书就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的.知己。
没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世间的真谛。
俗话说,活到老学到老。那些作家,文学家知识渊博,但还是努力的读书。
读过一本好书,像交了一个益友。读书正是如此,你每读完一本书,就想交了一个良师益友。书是我们人类的精神食粮,我们是吃饭长大的,也是读书长大的;粮食哺育的是我们的身体,而书籍哺育的是灵魂,是一个人成长的精神食粮。
国学心得(通用七篇)
相信我们大家都是有读过一些范文的,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?以下是小编为大家收集的“国学心得(通用七篇)”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
国学心得 篇1
通过一个学期的学习,我对语文学习的本质有了一定的认识。首先要学的是了解什么是汉学。所谓汉学是一个国家固有的学术。在中国,它是指以儒家思想为主体的中国传统文化和学术。中华经典是中华民族博大智慧和美好情怀的结晶,是中国传统文化的核心价值体系,是构建和谐社会的重要精神支柱。
所以学好国学,是我们迫在眉睫的任务。
现在一般提到的国学是指先秦经典及诸子学为根基,涵盖了两汉经学,魏晋玄学,宋明理学和同时期的汉赋,六朝骈文,唐宋诗词,元曲与明清**并历代史学等一套特有而完整的文化,学术体系。国学中最为令人称道的是它传授的不仅是文化知识而是方**是根的思想,因它涉猎广泛思想内涵丰富绝非西方几百年文化可以与之比拟的国学如同是中药治标更治本,他不可一日求成但却是厚积薄发对个人各方面品格能力的塑造深刻持久!
学习固然重要,但人立于世界,最重要的是生活的道德标准。在目前我们学***学经典书目《**规》中就有子曰:“**入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众亲仁。
行有余力,则以学文。”,意思是说:“同学们在父母面前要孝顺父母,与兄弟相处要尊敬兄长;说话要谨慎而讲信用;博爱大众而特别亲近那些有仁德的人。
做到了这些之后,才谈得上学***知识。即使一个人的文化水平很高,如果没有很高的生活道德标准,那最终也是一种社会危害。通过学习,我们可以提高我们的素质,增强我们的理解能力,使我们对复杂的世界有更深的了解。
我们可以提高自己的素质,“修身养家,治国理政,平天下”。"修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之转前一定要先把眼前的做好。
知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。“古人一直强调学会感恩的重要性,我也学会了感恩,因为感恩可以使这个社会更好,减少一些阴谋,增进和谐。
学完国学,我更深刻的感受到了这一点。
汉学是我国人民独有的国粹,承载着中国五千多年的文化内涵。今后,我会多学习,让“国学经典”中的智慧之光引领我走出迷茫,让我的生活轻松自由。学好汉学,让我们从自己做起,从身边的小事做起,积极成为传播中华文化的使者。
让我们更加积极地学习国学,用我们的知识去感染和影响我们周围的人,
让我们用有限的汉学知识来辐射无限的社会力量。学好汉学其实很简单。只要我们注重实践和理解,我们的生活中就没有没有没有汉学知识的地方。
国学心得 篇2
古诗词是中华文化的瑰宝,是先民留给我们的宝贵财富;是指引我们前行的灯塔;是浩瀚的沙漠中的一朵艳丽的鲜花;是蓝天上耀眼的太阳;是那;是漆黑夜晚里熠熠闪耀的烛光……
我们的学生必须记住古老的诗歌,但是对我们来说,它们只是死记硬背,根本不了解它们的含义。
精美的字句、警句,给人以文化的熏陶和知识的拓展。多次听到它,无疑是我们享受传统文化精髓的精神盛宴。 但是我们呢?每天都是浪费时间,没有学习,没有技能,每天都昏昏沉沉地昏倒在地,所以我很惭愧——对不起老师和家长。
当我看到选手们激情澎湃的演讲时,我的心受到鼓舞。他们是我的榜样。我会努力学习的。今后,我会多读一些书和报纸,以丰富我的知识。看完后我有了深刻的醒悟:
防患于未然——提醒我,无论做什么,首先要做好弘扬民族精神和中华文化的充分准备。
在《国学小名士》上有评委说的一句话令我十分难忘:“松,在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物,出了他的本意外还有——高直,坚强,正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈,认真对待事物的精神”
这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识。我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界,让世界关注中国文化,因为它就是民族传统与民族精神的化身。
国学心得 篇3
星期五,老师给我们布置了一个搞笑的作业——晚上9点多在家看《国学竞赛》,这个节目让我对文学的知识更加热爱。
伴随着一句句名句:"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"、"腹有诗书气自华",选手们闪亮登场了,在第一环节,主持人,让选手们说出有提到"风、雨"的诗句,选手们个个张口就来,真是令人佩服,看着他们"刀光剑影",我也在大脑里努力地搜索着关于这方面的诗句,最后第一轮结束了,我的紧张的情绪也暂时平静了下来。
第二回合紧之后就开始了,这次的关键词是"江、湖,"这方面的诗句我倒是会几首,但是比起大哥哥大姐姐们我但是自愧不如经过了几轮的比赛,我感到自己的知识真是学习的太少了,可选手们似乎有无穷无尽的这方面的诗句,看到这么强的选手,我暗自心想以后也更加努力,多读、多背些古诗词。
最后一个环节是美德大考验,这次是考验选手们在饭桌上的礼仪,选手们虽然个个表现不俗,但是也存在很多缺点而这一环节也让我懂得了中华民族更多的传统美德,想想自己在以前的表现,我必须要好好改正一些不好的习惯,学习选手们的优点。
国学心得 篇4
读国学经典《论语》有感_优秀读后感_三年级读后感
读国学经典《论语》有感_优秀读后感_三年级读后感
从二年级开始,我和妈妈一起每天快乐诵读国学经典《论语》。
《论语》你们想不想知道是它写什么的?是谁写的呢?我猜你们都想知道吧!
其实它是一本语录。25000多年前,有一位孔子老师,他对学生很有耐心,对人也很谦虚,所以他很受尊敬。这句话主要是让他的学生记录孔子在课堂上说的话和他在生活中做的事。
《论语》记录了很多孔子说的话,对我们的学习和生活都有很大帮助。其中给我印象最深刻的是《公冶长第五》子曰:“伯夷叔齐,不念旧恶,怨是用希。
”这句话是孔子通过称赞伯夷叔齐俩兄弟不记仇,因此别人就就不记得他们的旧怨这样一个故事讲述了为人处世应有的态度。
平时在班里,我与同学之间相处难免会有吵架,闹意见的时候,这时我就应该学会“不念旧恶,怨是用希”这样我们才能够友好相处,互相帮助!
其实,悄悄告诉你,这本语录还有很多宝贝,虽然我只会诵读,还没有完全弄懂所有的语句,但古人说过,读书千遍,其义自现!所以,我已经约好妈妈每天继续诵读《论语》,多学学里面为人处世的道理。你呢,要不一起来吧!
国学心得 篇5
本文以草原上的驴马为比喻,王小波提出了自己的观点,并开始命名自己最喜欢的驴友。将国外的自然科学家以及西方的智慧比喻作草原上外来的驴子,善良但是带着点古怪的个性。草原上的马被比作中国的汉学大师和我们源远流长的东方智慧。
善良的长耳朵动物看到了马群,认定是表亲,快乐地投奔而来,但是,相反,马群可被它吓坏了——以为来了一个魔鬼。就这样,一边追,另一边跑。有驴子的地方,马就养不住。
这个问题的关键在于马。我想不起来了。我不能接受驴子的奇怪行为。回头看看东西方对学习和认知的不同看法。西方求学不亦乐乎。
临终时,维特根斯坦回忆起自己一生的智力活动,说:“告诉他们,我的生活过得很精彩。”。在西方学术界,很多人都是把求学当作一件快乐的事情,把科研作为一件自己的兴趣在做,而不是为了发财或者其他功利性的事情在做。
或者说是为了让自己变得更加地智慧,他们觉得人的智慧相对于宇宙的神秘是很渺小的,越智慧的人越觉得自己无知。苏格拉底我对此一无所知。
相反,在中国,除了孔子在春秋时期所说的学习和借鉴,还不够吗?除了投机的乐趣,后世的中国人不敢谈读书的乐趣。相反地,以学海无涯苦作舟来代替。
在认知方面,孔子说他知道天命,不超过当下。当然,我本人要辩证地看待王小波的言论,觉得他说得未免偏颇。但是,他要立论,拿来的那些论据在一定程度上,还是能够伤人——让一些人起到共鸣吧
首先,不论东西方文化的质量和论据的不足,只有笔者的意图才能理解。我认为,树立学习兴趣是值得肯定的,这样我们才能事半功倍。并且,在现在这样一个一切以利益的获得来衡量的尺度上,不懈地追求智慧,寻找自己的人生方向,而不被物质生活所迷失方向,也是好的。
有相似的一句话,越博学的人越谦虚,学得越多时,会发现自己不懂的东西更多……这些方面,王小波的论点都是正确的。也是我本人以后要遵循的。此外,他还提到了自然科学与人文科学的区别。
他似乎提倡自然科学,并认为这种实用主义是不断追求智慧的源泉。相反,搞人文科学的人,会在自己的天空中幻想,不切实际,得到自认为的极大满足,换句话说,没钱,还要别人养活自己。他最后还用自己的傻大姐来做了个结尾。
“顺便说一句,我那位傻大姐,现在已经五十岁了,还靠我那位不幸的阿姨养活着。”似乎,他把搞人文科学的人,比作傻大姐了呢
在证实了王小波的一些观点之后,我-我会回到我自己的观点。首先,每个国家的文化中都有自然科学和人文科学。在中国,明朝以前的发明创造是际上处于世界领先水平。
这种情况可以和今天的美国相比。而且,在中国古代,多数的学者都是天文地理样样精通的呢,沈括就是一个很典型的例子,他不仅是个作家,也是发明家等等,多才多艺,让人钦佩。但在国外,有许多简单的哲学家、诗人等。
(事实上,在中国,很多学者都是想为国家服务或做出杰出贡献的人,包括哲学家、学者等)。如果说,中国文人的潦倒,是他们的知遇不顺,政治道路坎坷或者本身文人的一种清高,那么,外国的文人,他们中的很多人是当老师的,或者单纯写作来换取生活费的,也就是现在的作家。在历史上,有多少文人必须走政治道路,或者同时掌握人文科学和自然科学。
我也不知道,所以不能乱说话。不过,国外也有这样的人,比如达芬奇
中国的学者在治学中当然也是有兴趣的了,什么东西都是相对的。并且他们把自己的本职目标和兴趣融会地很好,真正洒脱阿。这种行为,也许在唐代,是最繁荣的。
提及唐朝,李白不能不说是其中的代表了。才华横溢的他,自然对诗词歌赋颇感兴趣,并且好学不倦了。但他真正的人生追求是在政治上有所作为。
有苦就有甜,那些名家的话,也只是把他们一方面东西扯来说罢了,只有用到特定的场合才能显示出这些话的正确性。比如,学海无涯苦作舟,这句话本身是没错的阿。在某些情况下,学习就是要知难而退,甘于寂寞,不断追求。
而且,王小波,一边说国人很多以为自己都是超智慧 ,一边竟然引用了这句名言,我觉得也是败笔的地方了。“学海无涯”即学无止境了。那么为何说国人自认为自己什么都懂了呢。
孔夫子的那句“知天命而且不逾矩”,他竟然用来做成反正,我真的有些惊诧。在这句话里,我明白有一条天堂之路。我们不能逆天道而行。我们要遵守自然规律,按照客观规律办事。其实,它也可以理解为唯物主义的意义。
因此,中国学者对学习不感兴趣,自满于自己的超智慧,不知如何赚钱,还是在自己幻想的国度。我觉得此话未免过于偏激,都不予认同
为何王小波会有如此言论,我觉得和他本人的个人经历和时代的大环境是有关系的。一,他比我要早一个时代吧。当时,中国正处于改革开放的进程中,外国的新鲜思想纷至沓来。
此时,许多人看到了外国文化的巨大魅力,却暂时忘记了灿烂的中国古代文化。2、 当时,中国共产党高度重视国家建设,积极推进四个现代化。虽然物质文明和精神文明是第一位的,但国家仍然非常重视工程。
上至国家领导一般都是工科背景,下至上大学重工科,学生中更是流传着“学好数理化,走遍天下都不怕”等等。但也许王小波没有看到,在国外,重要领导人应该有人文背景。换言之,国外重视人文科学!
3,王小波本人是一位作家,他说了这么多激进的话似乎有点不合适。从他的生活经历来看,他长期物质生活贫乏。当他和他的妻子在美国一起生活很长一段时间,他们的生活费用都靠他的妻子。
也就是说,他是靠妻子来养活的。或许,这就是他觉得搞人文学科的人把自己封闭在自己的虚拟世界中,当必须面对事实时,也就出现了靠人养活,这种比较不齿的事情吧。对此,我持理解的态度。毕竟,很多男人都想支持和保护女性。
而现在,他自己却沦落到要他老婆来养活。或许,他会感到不安吧。但是,对于这位大家的心理,我是不知的,也不能妄加猜测。
四,王小波,我于今天才刚刚略微知道这个人的事情。粗略地说,他是一个纯文学的人。但这种人,在物质生活中,要想活得丰富,就必须让世界看到他的才华,认可他的文章。
然而,历史上的许多先例证明,纯文学、纯艺术的道路是坎坷的。它不同于自然科学。它也有许多主观因素
我没有想到自己会说这么多。最后,我会明确我未来的生活方向。我是学交己的。有人说,如果你想成功,最好从自己的工作中得到。
因此,既然我们选择了这条路,我们就毫无遗憾地走下去。不要被所谓的兴趣合适当性所阻碍。兴趣可以培养,通讯书籍是一个很好的行业,认真学习一定会有很好的前途。
是否合适,这种不确定的话,以后不能再说了。至少已经证明自己不笨,那么,别人能办到的事情,自己为何不能做到呢。想下自己经历的事情,有什么要改正。
今后,我们会做更多的总结和分析,不断提高自己。考研,是一条能让自己学到很多,变化很多的道路。考研是一种过程,把过程做好了,那么功到自然成。
对于世界来说,评价一个人,需要拿出结果,所以我们需要自己看到结果,不能盲目忽视。让自己的性情去行动,制定计划,准备投身2007年的研究生入学考试。心平气和,坚定信念,不懈追求,在这第一时间给自己加油拉倒。
嘿嘿。上研,一来是为了自己以后能更好地工作,更好地实现自己的人生梦想和追求,兑现自己许下的诺言,不让这个美丽的梦想变成一场破碎的梦。第二,研究生的目的是学习如何自学。
学习的方法,很重要。但是,重要的东西,未必人人都能掌握。我还得认真学习。虔诚地学习。
第三,研究生重视实践能力,帮助老板(导师)做事,可以作为实习锻炼的机会。最后,我认为与人沟通非常重要。通过与这些高学历的研究生和博士生的交流,我觉得我可以得到很多以前从未想过的东西,受益匪浅。
能让自己经历精神的洗礼,能让自己变得更成熟、更谦虚、更宽容一切感觉如此美妙。当然,我也知道考研有很多负面的东西,但是既然我选择了方向,我会坚定,不会让自己迷失方向。心平地,客观地看待自己的状况,为着梦想,一定要多洒汗水,这样子才能尝到甘美的劳动果实
人生除了工作,还要生活。因此,我把人文作为自己的兴趣。读书能陶冶情操,书法、瑜伽、听光**能使人心平气和,修身养性。
人没有好身体不行,所以我现在热衷于养生。开始对中国的中医文化感兴趣。只有调整自己的身心健康,才能更快乐地享受生活。
马哲说,物质第一,精神第二。作为天蝎座的猪,我在内心身处对物质生活有着极大的追求,所以我觉得我需要把所有的美好事物巧妙地融合在一起。做你该做的,做你喜欢做的
我要做一个懂得享受生活,懂得寻找快乐,懂得爱护自己,自信、乐观、向上的自由人。
国学心得 篇6
今天,在老师的推荐下,我收看了《国学小名士》诵读经典电视大赛,感受颇多,受益匪浅。十六字口号“诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用!”高度概括了活动的意义,也让我对国学有了新的认识。
节目分三个环节:“我爱记诗词”,“名家对对碰”,“道德大考验”。第一个环节是考验选手们的诗词储备量,第二个则是考察选手对典故的认识和理解,第三个环节,顾名思义,是设置情景对选手们进行道德考验。
我认为第一部分特别精彩。 他们敏捷的思维,丰富的知识和强大的心理素质都令人赞叹。我也曾实施过每天诵读诗词的计划,可是看了比赛才知道我只是知道一点皮毛,根本谈不上领会与理解,更谈不上传承。选手们在台上精彩的表演,一定是经过漫长的文化之旅,充满了诗书情怀。
这深深的启发了我,我也开始尝试着去领悟自己背诵的国学经典,不懂的向老师和家长请教,也算是对以前学习不深入的纠正。
背诵是形式,传承是过程,实践是最终目的。“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听” ......孝敬父母、尊敬师长,这是我们首先要践行得美德;国学也告诉我们做事的道理,“千里之行,始于足下”、“锲而不舍,金石可镂”......
持之以恒、坚持不懈,这是我们做成功任何事情必备的素养 ;国学还告诉我们爱国的道理,“国破山河在,城春草木深”、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”......爱我中华,这更是我们青少年肩负的责任。
那本是经和古籍都是多年沉淀下来的。它们是中华民族复兴和发展的无价之宝和精神财富。
与诗书为伴,与经典同行 。同学们,让我们细细品味中国文化,弘扬中国传统文化!
国学心得 篇7
汉源国学培训心得体会
近年来,国学热潮席卷整个教育界,人们逐渐意识到传统文化的重要性。作为一名学生,我也开始关注并参与了汉源国学培训课程。通过这段时间的学习,我深深地感受到了汉源国学培训的独特魅力,体悟到了其中所蕴含的深层次意义。
首先,汉源国学培训给予我们重新审视传统文化的机会。在现代社会,很多人对传统文化的了解仅限于表面,往往只知道一些名词或故事,没有深入理解其背后的思想和智慧。而在汉源国学培训中,我们通过学习古代经典著作,如《论语》、《大学》等,重新认识到这些经典中蕴含的智慧和道理。我们不再把国学当成一种简单的历史课程,而是将其与现代生活相结合,从中汲取启示,指导自己的成长与发展。
其次,汉源国学培训提供了一个思考生活意义的平台。现代社会快节奏、物质至上的特点,使得人们对于生活、工作和人生意义的思考越来越少。而国学则促使我们停下来,静下心来思考人生的方向和生活的选择。在老师的引导下,我们通过阅读经典著作,学习先贤的智慧,逐渐理解到生活的意义远不仅仅是面包和薪水,更是追求美好、追求真理的过程。这种思辨精神在当代社会中显得尤为重要,帮助我们更加坚定地面对困难和挑战,追求我们想要的生活方式。
再次,汉源国学培训注重培养学生的人文素养和道德品质。在课程中,我们学习了很多古代圣贤的言行,在模范人物的熏陶下,我们明白到人间正道是什么,如何为人处世,如何做一个有道德和责任感的人。通过品读经典,我们深入了解到中国传统文化所倡导的仁爱、孝道、忠诚等美德是如何体现在我们的日常生活中。这种道德培养不仅让我们更礼貌、更有教养地与他人相处,也让我们更加关心社会、关心他人,有责任感地为社会做出贡献。
最后,汉源国学培训唤起了我们对于文化传承的重视。在当下,随着科技的发展和社会的进步,我们似乎忽略了传统文化对于一个国家、一个民族的重要性。汉源国学培训通过教育我们这些经典著作,让我们重新认识到传统文化的独特价值,并使我们对文化传承有了更深入的思考。我们意识到要将这些宝贵的文化财富传承下去,不仅要学以致用,更要努力将其传递给更多的人,让他们也能从中受益,让传统文化在现代社会中焕发出新的活力。
总之,汉源国学培训给予了我一次深入了解传统文化和个人成长的机会。通过汉源国学培训,我重新审视了传统文化,思考了生活的意义,培养了人文素养与道德品质,同时也唤起了我对于文化传承的重视。我将继续学习国学,将国学的智慧运用到自己的生活中,为社会的进步和发展作出自己的贡献。
反思检讨书七篇
下面我们来学习一些关于“反思检讨书”的知识点,专业的检讨书名称是怎么写的呢?我们可能会被要求撰写一份检讨书。检讨书是以书面的形式,对自己的犯错行为做出检讨,请将此页收藏随时追踪最新信息!
反思检讨书(篇1)
尊敬的老师:
望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的'科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的。老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。
习惯是第二天性,一个正确的学习习惯关系与一个人的生活。有些人喜欢给英语注意,事实上,这也不失为一种好方法,随着时间的流逝是形成习惯,一看这个词可以认为他的言论,所以记得回来已经大大改善。还有一些人比检查练习本整洁,这都是良好的学习习惯,计算问题做错了,回头找来见他的支票本,一目了然,知道错在哪儿了。乱七八糟,他永远不会知道将发生什么。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
反思检讨书(篇2)
考试考差自我反省检讨书一
尊敬的数学老师:
伴随一曲《每当我走过老师的窗前》歌声的结束,我流下了动情的泪水,我身为一名北京XX中的学生,数学考试竟然得到了XX的低分,简直是给学校丢脸,给老师丢脸,也是让我愧疚不已。
我的父母千辛万苦地盼着我读书好,学习好,让我进入了这所中学读书,可是我却没有能够好好学习,导致了成绩一直上不去,其中数学成绩更是非常的不好。
这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数,我真的有愧于大家。经过一番思考与分析,我思考了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间,这是时间资源上的分配不足。二来,我对于基础题目的训练不够重视,片面地强调了攻难攻坚,自身对于数学学习存在战略上的误判。三来,我数学基础薄弱,一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度,这是一点客观原因。
今后我一定要加强重视数学学习,对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练,努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入,争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。
考试考差自我反省检讨书二
尊敬的数学老师:
您好,非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立数学重要、数学得学好的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。
考试考差自我反省检讨书三
这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数
学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能1%做到的话,你的英语成绩,没有9分,也能85分。
但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪明,所以什么都只做了三分之一,导致成绩不理想
以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:
1.每天读英语课文,十次或五次。
2.每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。
3.每天听写课文,直到会默为止。
4.上课认真听讲,思维跟着老师走,积极思考问题。
5.下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要提问。
6.认真完成作业。
7.不能经常开电脑,开电脑就得先读英语。
8.回到家里预习。
9.将家长买来的练习认真地完成。
1.请一个家教,让他把我的英语成绩提高起来,多给我讲讲语法的知识。
11.睡觉前,想想英语课讲了什么。
我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量的更正学习的态度!!!
我在此发誓:
我一定要好好学英语,每时每刻按照自己拟定的学习计划,不得违抗,否则考试考得不好!!!
今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。请老师看我来日表现!
检讨人:
20xx年xx月xx日
反思检讨书(篇3)
下岗反思检讨书
近年来,随着经济全球化和科技进步的不断推进,许多企业不得不面临重组和裁员的困境。我所在的公司也在这次重组中遭受了裁员的命运,我被迫成为了下岗人员。在这段时间里,我深刻反思了自己的过去和现在的处境,我写下这篇检讨书,希望能对自己的行为有一个真实的认识并汲取教训。
首先,我必须承认我在职业生涯中犯了一些错误。一直以来,我没有足够的勇气去适应和接受新技术的到来,也没有主动学习和提升自己的技能和知识。相对于同事们来说,我在工作中的效率和质量都明显不足。这一点在公司裁员时暴露得十分明显,我不得不承认这是我被下岗的直接原因之一。
其次,我深感自己在过去的工作中没有充分发挥自己的潜力。在岗位上,我很少主动提出新的创意和想法,对公司的发展没有太多的贡献。我只是一个机械地按部就班完成任务的员工,没有真正积极主动地与同事和上级沟通合作,没有发展自己的团队精神和领导能力。在公司裁员时,这使得我成为了被裁员的对象。
此外,我还发现自己在职场中的人际关系方面存在一些问题。我常常对同事和上级态度暧昧,缺乏真诚和信任。我没有参加过太多的公司活动,对公司的文化和价值观缺乏了解。我意识到,这导致了我与同事的疏远,缺乏支持和帮助。
正是在这次下岗的打击下,我深刻认识到自己在职业道路上的不足和问题。我明白了重视学习和自我发展的重要性,意识到必须适应时代的变化,不断提升自己的技能和知识。我决心改变自己的态度和行为,以便在将来的职业生涯中避免类似的困境。
因此,我计划在下岗期间积极学习和提升自己的能力。我将多参加各种培训和进修课程,学习新技术和工作方法。我将积极参与行业和公司的相关活动,加强与同事和上级的交流和合作。我还将主动参与志愿者活动,培养团队合作和领导能力。
同时,我也认真思考了自己将来的职业规划。我没有再回避困难的现实,而是积极面对,并思考了自己未来的职业发展方向。我决定转行,选择一个更适合自己兴趣和能力的行业。我将利用下岗期间重新评估自己的能力和兴趣,寻找一个更好的工作机会。
最后,我要向公司表示深深的歉意。我对公司在过去的工作中的付出表示由衷的感谢,同时也要对自己的不尽职责表示最真诚的道歉。我现在明白自己在公司中的不足和错误,我会积极改进并通过行动来弥补。
通过这次下岗的经历,我深感职业生涯中的每一个选择都至关重要。我愿以此为鉴,引以为戒,并坚定地向前看,不断提升自己的能力和素质,为今后的职业道路打下坚实的基础。同时,我将用积极的心态去面对未来的挑战,努力实现个人职业目标,为自己和社会做出更大的贡献。
反思检讨书(篇4)
尊敬的老师:
您好!
我好像是第二次给老师递交检讨书了,这期间不到两个星期的时间,我又犯错了,上次是因为晚自习在教室与同学说话吵闹,这次犯错是在昨天晚上入侵休息的时候,我和旁边的同学在宿舍吵闹,然后被外面纪检部查寝的老师给抓到,纪检部的老师进寝室来提醒我们一次,然后就放过我们了,我俩认为纪检部的老师已经来过一次了,不会在来寝室查寝,所以就肆无忌惮地继续聊天吵闹,声音好像比之前的声音要更大,想着老师不会再到寝室,我们为所欲为,还拿出零食,边吃零食边聊天。老师再一次来到寝室外面,发现我们依然在讲话,甚至比之前更加的放肆,就记了我们的名字,然后,今天就出现在通告批评的栏目里,有我和---同学的名字。
老师我感到非常的对不起您,上一次我犯错,已经向您保证过,会遵守,不管是学校规定的,还是班级上规定的,或者是寝室规定的,我都会记在脑子里,然后不会犯错。老师您非常地信任我,给我机会,可是我却没有好好地珍惜您给的机会,老师您肯定对我感到很失望吧,如果我是您,我也一定会对这样的学生感到失望,因为我说话不算话,向您保证过的,却没有做到。这次又犯错了,而且这次的错误比上次更加严重,我的错误还导致扣除了班上的荣誉,给班级抹黑,让老师觉得很没有面子。我很懊悔,为什么我就管不住自己的这张嘴呢,有那么多话要讲,在班上吵班上的同学学习,在宿舍打扰宿舍其他同学的正常的休息,我真的太自私了,每次做事都不为旁边的其他同学考虑,完全只顾及自己的感受,只顾及自己开心。
我一定要痛改前非,不能一错再错下去了,屡教不改,不是一个好学生该有的表现,事不过三,我不能在出现第三次这样的错误了,改掉自己这个自私的坏毛病,做任何事情都考虑事情会给别人带来什么样的影响,还要改掉自己这爱说悄悄话的毛病,该学习的时候学习,该睡觉时睡觉,遵守自己该遵守的每一条规则,做一个听话守纪的好学生。
老师,这次我是真的必然认清自己的错误了,请老师再给我一次机会,我一定会好好地珍惜它,将自己的忏悔表现出来,必定不会再犯错了,老师,请您原谅我吧。
检讨人:
20xx年xx月xx日
反思检讨书(篇5)
尊敬的学校领导:
首先请允许我发自肺腑地说一声“对不起”。
此时我怀着万分愧疚和懊悔的心来写这份检讨书。真的很惭愧,我不仅把我自己的习惯搭进去了,还有家人的殷切期盼跟学校的光辉形象。
自己身为团支部书记,应该严以律已,对自己严格要求!增强自身的工作态度,避免在工作上的随意性。然而自己却不能好好的约束自己,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好。在自己的工作态度中,仍就存在得过且过,混日子的应付想法。现在,我深深感到,这是一个非常不好的想法,如果继续放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,我感觉到自己的不足,所以,在此,我在向老师做出检讨。反思后,归结原因如下:
1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名团委活动负责人,不论有多少事去处理,都应该有一个清晰的头绪和严谨的工作态度。同时,更是要增强自身的学习和业务水平,牢记工作上细节性。一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。
2、做事情一定要严格要求自己,做到认真负责,勤学多问能真正领会领导安排工作的意图,不能偏差千里,对领导安排的各项工作有始有终。做好自己的本职工作,能从工作中、学习中学更多的智慧,自己要不断提高及其他综合水平。
敬礼!
反思检讨书(篇6)
喝酒反思检讨书
尊敬的上级领导:
您好!我写这篇《喝酒反思检讨书》是为了向您诚恳地总结与反思自己在喝酒方面的错误行为,并对此进行深刻的检讨。我意识到,这是一个严重的问题,我深感痛心和愧疚,希望您能给我改正错误的机会。
我认识到在过去的一段时间里,我对酒精的认知存在严重偏差。我错误地将酒精视为缓解压力、舒缓疲劳的工具,这导致了我频繁地饮酒。我没有认识到酒精带来的恶劣后果,导致我的工作表现逐渐下降,与同事之间的关系紧张,同时也对我的家庭生活造成了极大的不良影响。
我反思自己在喝酒方面的行为,确实已经严重超越了度。在工作之余,我常常选择呆在酒吧或者与朋友们相聚,毫无节制地暴饮暴食。这不仅对我的身体健康带来了极大的威胁,也加大了家庭的经济负担。我应该意识到,喝酒并不能解决问题,相反,它只会让问题更加复杂化,给自己和他人带来更多的麻烦。
进一步的反思中,我发现自己因为酒精而做出了许多不理智的决策和行为。有时候,我会在酒精的支配下表现出挑衅、冒犯的态度,这不仅为我自己带来了尴尬和困扰,也让身边的人感到痛苦和无奈。这是我最应该警醒和反思的地方,我必须深刻认识到酒精对我的行为和判断力的影响,坚决摒弃不健康的饮酒习惯。
志在改正,我决定从现在开始采取切实有效的措施,彻底戒除酗酒问题。我将剔除身边的诱惑,尽可能远离那些场所和人群,避免再次受到影响。我会寻求专业的帮助,与心理咨询师共同探讨我喝酒的原因和解决方法,从而找到适合自己的戒酒途径。我还会与家人和朋友分享我的决心,请求他们的理解和支持,帮助我度过这个困难时期。
我深深明白,改变不是一蹴而就的,需要长期坚持和克服自己的种种诱惑和难题。但是,我相信只要下定决心,坚持不懈地努力,我一定能够战胜这个问题,并取得卓越的进步。我会将更多时间和精力投入到工作和家庭中,通过积极的态度和努力工作,重新赢得大家的信任与尊重。
我对自己的过错深感歉意,并对给您带来的困扰和不安感到十分抱歉。我衷心希望能够得到您的原谅和谅解,给我一个改正错误、重振雄风的机会。我保证将通过实际行动,展示一个新的自我,并努力赢得您的认可和信赖。
真诚的,
(您的姓名)
反思检讨书(篇7)
幼师反思检讨书
尊敬的学校领导、家长和我的亲爱的同事们:
大家好!我是XX幼儿园的一名幼师。今天,我非常诚恳地向大家写下这封反思检讨书。近期,我在工作中发生了一些疏漏和错误,我深感愧疚和自责。通过这篇文章,我希望可以向大家详细具体且生动地反思我所犯的错误,并提出改进措施,以期能够从中吸取教训,不再重蹈覆辙。
首先,我要反思的是我在工作中的一些疏忽。作为一名幼师,我们的职责是保证幼儿的安全和健康,但近期发生的一起小事情让我意识到自己在这方面做得还不够好。那天,我在带领孩子们出去活动时没有仔细检查孩子们的个人装备情况,结果导致其中一个孩子患上了感冒。这让我深切地意识到,作为幼师,不仅要关注孩子们的身体健康,更要做到细致入微,全方位地关注他们的安全状况。
其次,我要反思的是我在与家长沟通方面存在的问题。家长是我们工作的重要合作伙伴,他们对于孩子的教育和成长起着至关重要的作用。但是,我意识到我在与家长沟通上做得还不够。近期,我在一次家长会上没有与家长充分交流,也没有对孩子的表现进行详细的反馈,这给家长们带来了困惑和不满。我明白,只有和家长建立良好的沟通渠道,才能更好地帮助孩子成长,也能获得家长们的支持和信任。
最后,我认识到我在教育教学方法上还有不足之处。作为幼师,我们的目标是培养孩子的综合素质,但我发现我在引导孩子的学习中未能很好地把握他们的兴趣和能力。我意识到,每个孩子都是独特的,他们有不同的兴趣爱好和学习能力,在教学中应该充分尊重和包容他们的差异,给予他们更多的个性化关怀和指导。
为了改正这些错误,我已经采取了一些措施。首先,我加强了对孩子们的个人卫生和健康的关注,每天都会对他们的衣物、饮食进行仔细检查,并加强了室内外环境的清洁和卫生防护措施。其次,我加强了与家长的沟通,建立了定期的家校联系本,并在孩子的日常记录中提供详细的反馈和建议。最后,我改进了教学方法,注重个性化教育,根据每个孩子的差异制定个性化的学习计划,并在课堂上注重培养孩子的综合能力。
通过这次反思检讨,我深刻地认识到了自己的不足和错误。我深感自责和内疚,但我也相信只有通过积极的反思和改进,才能更好地为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。我会牢记教育是一项神圣的事业,努力完善自我,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。再次向大家表示我对自己的错误深感抱歉,并请大家监督和指导我的工作。谢谢!
最后,请原谅我之前帮助造成的不便和疏忽,我将尽一切努力为孩子们的健康成长和学习提供更好的服务。
致敬,
XX幼儿园的一名幼师
【热搜心得】 (文章)升职主管感言(篇七)
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尊敬的各位领导:
谢谢你们一向以来对我的耐心教导和帮忙,
当我看到升主管的消息后,心里充满了激动,兴奋,感激,
同时也感受到了身上的职责和使命,
我此刻深深的意识到,我此刻不仅仅是要把我的业绩做好,做好榜样和带头作用,
更就应做好的是帮忙公司和经理贯彻公司的管理制度和公司文化,
及时和经理沟通,协助经理做好分公司的日常管理工作,
培养更多的用心发奋的新人,为公司的快速发展储备更多的人才,
经常和下属沟通,及时发现下属在工作、生活中的问题,及时帮忙下属解决问题和疑问,
更好的帮忙下属顺利、踏实、用心、开心的工作和生活,
在以后的工作中,我会更加用心自信发奋的工作,
再次感谢各位领导,对我的信任、帮忙和支持,以及对我平时的包容,
我会用我用心的行动来感谢公司的信任和证明我的决心,
期望公司对我以后的工作进行监督、指导和鞭策,谢谢!