文明靠大家作文

文明靠大家作文范本十三篇。

我们可以学习哪些优质高分作文呢？作文是发现学生语言能力问题的有效方式，作文可以让我们通过思考和文字表达更好地守护和传承人类文明。将作文和生活结合起来，就会有素材可写，您在寻找好文章不妨看看“文明靠大家作文”，我们希望以下的建议能对您有所启发和帮助！

文明靠大家作文 篇1

现在正是吃早餐的时间，成群的大学生从学校里走出来，买上一个没有营养的小饼和一杯豆浆，一边走路一边吃着。吃过之后就把手上的塑料袋随地一扔，便一走了之。一阵喧闹过后，大学生们都回学校上课了，满路的白色垃圾在我眼前浮现，清洁工皱着眉头，清扫着这些垃圾。我心中的怒火一下子冒了上来，我真想对那些大学生们说：“你们都是上过大学的，受到高等教育的人，为什么还要乱扔垃圾。”保护环境，人人有责“这句话你们应该不陌生吧，就连小学甚至幼儿园的小学生知道的知识，你们都不懂吗?”

不过，也有文明的大学生，记得有一次，我在公交车上见到了这样一件事：有一次，我和妈妈坐公交车出去，中途上来一个中年男人，他一上车，就找了一个空位子坐下，然后毫不客气地把鞋子脱下来，把脚搭在了另一张椅子上，插上耳机自在地听起了音乐。

这时，上来了一个老奶奶，所有的人都看着那个中年男人，她却像没事似的，依然摇头晃脑地听着音乐。这时，坐在他旁边的一个大学生给那位老奶奶让了座，所有的人都向他投去了厌恶的眼神。老奶奶到站了，那位大学生连忙把老奶奶扶起来，送下了车。全车的人都在心里默默地为那位大学生鼓掌。

啊，我知道了，那发乌的天和变黑的云朵的“罪魁祸首”就是那些不讲文明的人，他们随手乱扔垃圾，把我们这个美丽的城市玷污了。

其实，只要我们每个人都讲文明，哪怕只有捡起一片废纸，少扔一个塑料袋。我相信。有了我们这点滴的文明，在不久的将来，我们这个美丽的城市将会变得更美丽!

文明靠大家作文 篇2

生活中，不文明的现象时常出现。难道一个文明人真的那么难做到吗？不是的，可能只是一个细微的动作，就可以体现出一个人的素质与修养。

我曾经看过一幅漫画：一天，小女孩和小男孩放学回家，看到成群结队的苍蝇冲向果皮箱。他们走向果皮箱，小女孩惊讶地发现垃圾都在果皮箱外，生气地说：“怎么能把垃圾乱扔在地上呢？是谁那么不文明？”“小男孩，你快过来。”小女孩皱着眉头，一边指着臭气熏天的垃圾，一边挥挥手驱赶苍蝇。

接着，小女孩屏住呼吸弯下腰，捧着垃圾一点一点地放进垃圾桶。看到小女孩忙碌的身影，小男孩陷入了沉思：难道我们要每天都来捡垃圾吗？那多累啊！有什么办法能让大家自觉地把垃圾放进桶里呢？经过一番思索，他想到了一个好主意。只见他从书包里拿出一张纸和一支笔，趴在地上，认真地写了起来。在小女孩捡完垃圾时，他也写好了。小男孩自豪地将纸贴在垃圾桶上，小女孩对小男孩竖起了大拇指。原来小男孩在纸上写下了几个大字“文明——只差一步”。

虽然只是一幅画，但在其中却蕴含着深奥的道理，它告诉我们：要爱护环境，要让垃圾入内。要是我们每个人都这样乱扔垃圾的话，我们赖以生存的地球将会成为“垃圾的天下”。其实文明很简单，多走一步品德高尚，少走一步，你便会与文明擦肩而过。

这时我又想起了街道和菜市场，垃圾都快堆成山了，真是让人堪忧！大家想一想吧，我们的环境受到了如此严重的污染！为了地球美好的明天，大家该怎么做呢？答案是从小事做起，从我做起，自觉保护环境！

那些随手乱扔垃圾的人，你扔掉的不只是垃圾，同时也扔掉了你自己的品格。请大家多走一步，把垃圾精准地扔进桶里！文明社会靠大家，需要我们大家共同来建设。

文明靠大家作文 篇3

先来谈谈古代讲礼仪的人吧!晏子访问别的国度，在回国的路上看见一个人，通过交流得知这个人是从齐国被抓来做苦力的，晏子见他言行举止不凡，边帮他赎了身，并让他通自己一同回国。但到了齐国后，那个人气冲冲地对晏子说：“大夫帮我赎了身，我自然感激不尽，但大夫一路上对我不闻不问，我还不如回去做我的苦力好。晏子没想到他有这样的豪言壮志，边赶忙道歉，还恳请他留下来。后来那个人做了齐国的大臣。为齐国做了很多的贡献。

“礼仪”可不仅仅是两个字那么简单，而是非常耐人寻味的，值得我们去深深体会、细细研究的。礼仪包含了很多方面：见到长辈、老师应该弯腰行礼并问好;不管做什么长辈站着就不应该坐着;与别人交接东西时应该双手接送;长辈吩咐事情时不要答应得很晚;父母教育的话要洗耳恭听;别人的东西再漂亮、再喜欢不应该私自的拿走。

礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。细微之处见精神，做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起，养成良好的习惯。同学们，让我们都行动起来吧!争做一名讲文明懂礼仪的小学生!

文明靠大家作文 篇4

大家都知道，我们中国是四大文明古国之一，也就是文明创始国之一，可是现在却有许多不文明现象。

有些行为甚至连外国人都瞧不起了。他们垃圾桶上标志着用中文写的“请勿吐痰”意在刻意提醒中国人呀！广告中说对，我们那博大精深的中国字该这么用吗？今天我们作文为的就是告诉大家：文明靠大家！

在外国，在一次次由中国面孔扔出的车窗垃圾中，不仅仅污染了外国的土地，还污染了中国的形象。他们不会想那个人是有多么不文明，而是会想到他们祖国多么不文明，他们祖国有多么文明是图有虚名罢。在祖国，同样也被瞧不起。有一个开着光彩夺目的豪车汽车的人一边摇落车窗，一边扔出车窗垃圾，扫地的老爷爷满面怒颜地说：“你还有没有素质了，你！”一边气愤地说，一边气愤地扫。

车窗垃圾不仅不文明，还会影响到环卫工人的人身安全。我们见到的环卫工人大多是老年人，反应较青少年来悦较慢，万一不慎撞到，后果不堪设想。而且，一些垃圾车毎天要收集整整5吨车窗垃圾，那必然影响环境，还有可能影响道路安全。

丢出去的虽是垃圾，缺失掉的却是良心。垃圾不往袋中留，道路必增一分丑，环境文明靠你我，垃圾乱丢，良心哪里有？为了祖园，加油！

作为文明礼仪之邦中国的人民，我们更应该讲文明，杜绝车窗垃圾，让环境更美丽，文明靠大家共同努力。

文明靠大家作文 篇5

文明行驶 幸福大家 文明行驶 幸福大家

世界在发展，社会在进步，我们的生活也日益改善。马路上的车也越来越多：小至自行车、摩托车，大的有小轿车、巴士、大卡车……尽管道路越来越宽敞，但马路上的车还是越来越拥挤。为了大家的生命安全，我们都要遵守交通规则。那么，我们该怎样遵守交通规则呢？一起来看看我家的交通情况吧！

我们家算有“车”族：老爸——“风驰电掣”摩托车，老妈——“平平坦坦”电瓶车，我——“绿色环保”自行车。爸爸每天都开着摩托车，威风凛凛的在马路上来回奔驰。我告诉你，他可是个守法的好公民。我记忆最深刻的一次，是在一天晚上8点时，我和父母逛完超市，急着回家。我们来到一个十字路口，眼看就要过马路了，结果，在一瞬间，绿灯闪成了红灯。爸爸急将车子刹了下来。我和妈妈着急地问爸爸：“为什么不开过去？”爸爸说：“对面是红灯。”我瞅了瞅路边，发现马路上一个人也没有，说道：“你就这样开过去，不会有人······”“不行，我不能闯红灯！”爸爸耐心地告诉我：“宁停一分，不争一秒。如果人人都像你这样不遵守交通规则，那么交通事故就会天天发生！”无奈，我只好和爸爸一起等着红灯变为绿灯。你说，我的爸爸是不是一个文明的好爸爸呢？

相对来说，妈妈就有些不守法了。别看她骑的是小小的电瓶车，那可是“无孔不入”，在马路上简直是“横行霸道”，还美名其曰“车技好”。就拿那天放学来说吧。那天，因为妈妈要上兴趣班，所以很晚才来接我。电瓶车驶到十字路口时，对面刚好是红灯，但妈妈却找了个机会冲了过去。结果和左拐弯的一位阿姨“亲密”接触了一下。事后，我对妈妈说：“妈妈，你不能闯红灯。”“我看时间太晚了，会耽误你的。”妈妈辩解道，“不过，今天可真悬，差一点出车祸。”在我和爸爸的“教导”下，妈妈决定今后一定遵守交通规则，做一位遵纪守法的好公民。我嘛，虽然是小学生，但交通规则我可是清清楚楚：平时走路，过马路要走人行道，红灯停，绿灯行·····更重要的是我不仅要自己遵守交通规则，还要帮助周围的人一起来做文明行路人，一起来遵守交通规则。

为了你我的生命安全，为了大家的幸福安康，我们共同努力，文明行驶，让车祸远离我们。

文明靠大家作文 篇6

“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋；但是如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了人生的真谛”最近我在网络上看到这句话，我真的深有感想。

小时候，妈妈常对我说“文明是高尚的情操”，那时我不明白其中的深奥，我只知道，不乱扔废纸就是文明，不说脏话就是文明人。这不，素有“鱼米之乡”的盐城，我的家乡举行了《五不五要五文明》的全民参与的活动，要求每一个市民做文明人，让我明白了更多。

但是，说着容易做着难！其实，在我们的身边，在一部分同学身上，在许多人的身上，有许多发生的事，文明离我们还有一段距离，

首先，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话。这些都与我们平时说的“做文明学生”和谐的氛围真的不协调。

我们再看看我们每天生活的美丽的家园吧。我家生活的小区，绿树环绕，小径曲折，多美呀！可是在这美丽的家园的一些角落留下我经常看到的不太文明的现象：垃圾筒笔直的站在那，在离垃圾筒不到一米，甚至是不到半米的地方，却经常有几个垃圾袋安安静静的躺在地上，有的时候，我看到一个垃圾工老爷爷在那用用铲子往垃圾筒里铲。这是人源的浪费呢？还是说是因为你交了清理费就该如此呢？难道大人们看到这些没有深思过吗？衣服不是太好的老爷爷与那些图方便的不肯将垃圾扔到筒里的人对比，谁是文明人呢？“前进一步是文明，少走一步是肮脏”。这就是一步之难给我的思考。

再让我们将视线放到我们上学高峰期的时候的十字路口边吧。一天早上快七点二十了，我骑车去上学，正在等红绿灯时，只见一位送孩子上学的母亲以迅雷不及掩耳之势，毫不犹豫地从我身边直闯红灯飞去。随后，又有几位家长好象是受到感染一样，也无视红灯直奔而去。好象再等一下，天就要塌下来一样。在他们眼里难道就没有“红灯停”的约束吗?试问“没有红灯的约束，哪有绿灯的通行呢”？难道他们就不怕坐在车后的子女的不安全吗？难道他们就不考虑这种行为与他们平时让他们子女做文明孩子有影响吗？相反的，我们几个学生都停下来在等红灯，既遵守了交通规则，又保护自已，更是一个文明人应有的行为呀。

创建文明城市不只是在嘴上说的，而是要用行动来证明的。人行道上，一个高大的男子汉随手将喝完水的瓶子扔在路上，有人随地吐痰习以为常，有人因为骑车不小心相撞结果在路上相互指责说脏话……这些我们都知道是不文明的，为什么就不能改变一下呢？

不久前，妈妈说曾看到这样一则报道，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

文明从我做起，我给妈妈写了一封信，怎样做“文明女儿”。在这里不妨告诉你一些：在学校里，我要做一个优秀的学生，不说脏话，和同学们和睦相处，按时完成作业。在家里，我们要做一个乖巧的好孩子，帮家人做些力所能及的家务活……

这不，妈妈说我有变化了，说我懂事了。随着盐城“文明活动的”进行，小区老爷爷不再用他的铲子了，闯红灯的现象少了，路上乱扔垃圾的现象少了……

文明城市是要我们一起来创造的！让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信，经过我们共同努力，一定会营造出一个文明美好的家园。

文明靠大家作文 篇7

在苏北大地有一个鸟语花香的城市，它是全国十大商品粮基地县，它交通发达。它的教育事业蒸蒸日上，卫生事业蓬勃发展，花木生产已有200多年的历史，它就是——我们的花乡沭阳。

我又该如何为创建文明城市出力？jk251.coM

我会奉劝经营者：请在日常的经营活动中做到以德经营、诚信立业、文明生财、不卖假货，不做有损形象和个人诚信的事。不出售过期、变质、伪劣食品，不制假售假。

我会奉劝市民对公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施精心保护，不弄脏、不损坏现象；公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴；

我会奉劝自驾车的市民，车辆停靠安全规范；乘坐公交车的市民要自觉排队，依次上下车；车辆、行人各行其道，不乱穿马路，不闯红灯；服从交警指挥……

我想如果我们能在公交车上为老、弱、病、孤、残、孕及怀抱婴儿者主动让座：善待老人和妇女，关怀伤残人士和儿童，孤、老、残、弱得到志愿服务；积极扶贫帮困，积极参与扶贫帮困，愿意无偿献血；友善对待外来人员，热心指路，耐心热情回答陌生人的问询。那么我们的沭阳将会变成苏北一颗璀璨的明珠。

文明靠大家作文 篇8

圆梦，从爱岗敬业，无私奉献开始。“入则肯肯以尽忠”，我们首先要传承“爱岗敬业，无私奉献”的职业精神。在工作的过程中，用可亲的笑脸，真诚的话语，贴心的服务，高效的工作赢得赞扬和认可。

近些年来的中国经历了太多的坎坷，也收获了太多的喜悦，中国人用智慧、勇敢、坚韧和自强不息承载着伟大的中国梦，向中国人民和中华民族交出了一份份圆满的答卷！在这个孕育希望的季节里，一个发展中的国家已经崛起，以一个崭新的面貌屹立于国际舞台。风定落花香，作为中国人，我感到无比的自豪！传承民族精神，自强不息，创造新的契机，迎难而上，让诗意的人生，诗意的祖国在飘香落花之际彰显悸动的神韵！在圆梦的乐章下更赋辉煌！

我在圆梦，也为他人缘梦。圆一份自强不息，圆一份明德求真，成人成才的梦。圆一份梦吧，圆一份任重道远的梦吧，让复兴和富强伴着我们的辛勤耕耘走向希望，走向成功。

圆梦，圆我们的中国梦……

文明靠大家作文 篇9

环境是靠大家的文明而改变的

文明是一种礼仪，讲文明是每个人应有的。每个人都把文明挂在嘴上，却又不用实际行动证明去做到讲文明这三个字。每个人的心中都应该刻印下三个字，那就是”文明“。作为炎黄子孙，我们都应该应该延续下这种精神，但人们的街道上，人们常常忽略身边的垃圾桶，文明是可以改变环境的!

以前可以随处可见，到处是干净的河流，到处是绿色的植物，全市新鲜的空气。而现在呢？一棵棵大树倒下，一座座高楼大厦拔地而起，绿色在植物也渐渐的稀少。到处是工厂排放的污染的水，现在的河水不再绿，现在的空气污染也越来越严重了，天空也时不时的出现雾霾。现在的天空，不再是以前的那么蓝，不再能分辨出是什么的颜色的。而以前呢？以前不像现在这样，以前的人们是讲文明的，不会随意乱砍伐树木，也不会随地吐痰。人们是非常爱护大自然的，珍惜大自然的一切，把大自然当做自己的孩子一样看待。比如印第安人一样，把大自然的一切都当作是自己的亲人，朋友，甚至把自己逼入大自然中的一部分。

大地是神圣的是需要我们去用文明守护的，环境是靠大家的文明而改变的！我们和大自然是息息相关的，没有了它，我们将生存不下去！

文明靠大家作文 篇10

桶、抹布、拖把......同学们全副武装，准备到学校周边地区“冲锋陷阵”——清洁环境，为创文出一份力。

天桥底下顽固难治的“牛皮癣”成了刺手的问题，瞧那张一张张“顽固份子”，正张牙舞爪地朝我示威呢！我是不会朝你屈服的。我捏着钢丝刷，蘸了点水，开始刷了起来。没想到“牛皮癣像磁石一样紧贴住天桥，死也不松开。难怪他们能在这儿当“地头蛇”那么久。我用尽“刷、磨、刮、擦”十八般武艺，才刮掉一点儿纸屑。我累得半死，可“牛皮癣”却安然无恙。我用尽九牛二虎之力，才勉强刮掉一张。这次，我吸取了教训：我刚才水蘸少了，而且是从边缘刮起的，自然解决起来很不方便。有了这个经验，我刮得越来越顺利。可也挺不舒服，水在刮得时候会顺着手臂流进袖子了，但辛苦点又何妨呢？再看看另一边，地上成堆枯黄的树叶、恶臭的垃圾，都是他们的杰作。每个人都累得满头大汗，可当我们看到焕然一新的街道时，都欣慰地笑了。望着我们的“亲密战友”的狼狈相，大家不禁捧腹大笑，原来，我们刷“牛皮癣”刷得一裤子都是纸屑，扫地的扫出了一身灰。老师要给我们这些“小义工”拍张照，把我们脏得跟猫儿似的样子给拍了下来。

夕阳西下，我们排好整齐的队伍，疲惫而快乐地回去了。“文文明明牵手行，你行我行大家行！”耳边不知何时响起了这句话，这大概是这件事的真实写照吧？

文明靠大家作文 篇11

为了迎接创建全国文明卫生城市的大检查，我们学校掀起了一阵风风火火的大扫除活动。

周二下午，听到广播宣布各班劳动责任区后，我们班同学在老师的带领下提着小桶、垃圾桶、拿起扫把、铁钳，像一阵风似的跑向清洁区。劳动开始了，同学们有的用铁钳在草丛中仔仔细细地搜索着白色垃圾、有的在扫树叶和废纸，还有的在垃圾死角里发现了很多堆积已久的塑料袋和烟头。瞧!一些同学从草丛里兴高采烈的走了出来，手上全都是他们的战利品白色垃圾，看!一些同学手上抓着一大把树叶兴冲冲地向提着垃圾桶的同学跑去。不一会儿，垃圾桶都吃撑了，看来大家的劳动还很见成效。很快，在大家的齐心努力下，我们负责的清洁区终于变得干净了。同学们又马步停蹄地回到教室忙着扫地、擦窗子、擦瓷砖、擦玻璃，不一会儿，教室的玻璃也变得明亮了，瓷砖上一尘不染，就连地上也干干净净的。虽然同学们累得满头大汗，手和脸都沾满了灰尘，但看到教室和学校周围的环境那么整洁，大家都觉得很有成就感。

在这段日子里，同学们都讲文明、懂礼貌，见到老师问声好，放学过马路不闯红灯，走斑马线用实际行动支持着创城工作。我衷心希望柳州创建全国文明卫生城能取得圆满成功!

文明靠大家作文 篇12

生活是一支进行曲，不文明行为就是里面的不和谐的音符。

6月19日，牙克石报的小记者们参加了“牙克石报小记者看文明”活动，地点是体育休闲广场。作为小记者中的一员，我也荣幸地参加了这次活动，在向群众发放牙克石报的《创建文明城特刊》时，我痛心地发现了很多不文明现象。我与同行的小记者正兴高采烈地发报纸，一位阿姨走了过来，“小同学，能给我一份你们的报纸吗？”我看了她一眼，发现她的手里已经有很多份报纸了，我吃惊地说：“这是……”。阿姨忙解释说，我看你们发不出去，我想着帮帮你啊。

我正色说，阿姨，不用了，我们发报纸是为了给更多的人看，是为了让大家对文明有更多的了解。我们沿着路一直走，一路上看见了不少被破坏的公物，被撕裂的公益广告牌、被砸的电话亭、翻倒的垃圾箱、被乱花的建筑物墙面……这些不文明的一幕幕，让身为城市小主人的我们看着眼里，急在心里，更深刻地认识到，我们要担当起把城市建设的更加美好的重任，做好创城小先锋，从小事做起，让文明之花开遍森工之都。

文明靠大家作文 篇13

我们国家是文明礼仪之邦，要继承和发扬这种优良的传统是我们每个人的责任和义务。

在本周星期二下午的班会课上，我们班开展了一次《文明大家谈》的主题活动。

“叮铃铃……”上课铃响了，同学们一走进教室就看见“文明”二字大大地写在了黑板上。“啊!文明是多么重要呀!”我不禁想道。

我们先以小组的形势来讨论成为一个文明人要怎样做。我们组提到了许多文明行为。比如：礼貌用语、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不大声喧哗……接着，每个小组都汇报了自己的讨论结果。我觉得：在社会上，要爱护公物、保护环境，做个好公民;在家庭中，要孝顺父母、尊敬长辈，做个好孩子;在学校里，要认真听讲、遵守纪律，做个好学生。这些是做个文明人最基本的标准。

班会活动伴着清脆的铃声结束了，但我领悟了许多，知道了文明的重要性，懂得了怎样做个文明人。

同学们让我们从小事做起，从点滴做起，做一个文明的小学生，让文明之花处处盛开!

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2025创文明校园活动总结范本十三篇

我们在上学时也会去读一些范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2025创文明校园活动总结范本十三篇》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

创文明校园活动总结 篇1

目录前言 2

“践行社会主义核心价值观，倡导校园文明”主题团员大会 5

“文明校园，你我共建”主题教育交流会 8

班级“垃圾分类”知识小竞赛 11

“集思广益，文明建设”问卷调查活动 14

“捕捉文明瞬间”主题摄影活动 16

青年是祖国的未来、民族的希望，青年阶段是价值观形成的关键时期，培育和践行社会主义核心价值观，必须从青年抓起。教育和引导团员把社会主义核心价值观内化、外化，是共青团的时命。为深入贯彻落实党的十八大精神、团的十七大精神及共青团**《关于在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动的通知》，通信1305团支部响应院团委号召积极开展“知行并举·明礼修德—践行校园文明”主题团日活动。

活动主题：文明榜样·模范引导善循之主题团日活动

活动宗旨：榜样的力量是无穷的，以“文明榜样模范引导善循之”为主题，发掘身边的文明模范，让同学们在文明校园的氛围中感悟文明规范对大学生成长的重要，与此同时，用榜样的力量感染鼓舞更多的交大学子，投身于文明校园的建设中来。

活动目标：本次通信1305团支部“文明榜样·模范引导善循之”主题团日活动如下。

【活动时间】2015年10月下旬至11月下旬

[地点]思源教学楼、学生活动中心、9号教学楼、世纪嘉园及周边地区

【活动主题】文明表率、模范引领、良好跟随

【活动目的】为深入贯彻落实党的十八大精神、团的十七大精神及共青团**《关于在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动的通知》，让同学们在文明校园的氛围中感悟文明规范对大学生成长的重要，与此同时，用榜样的力量感染鼓舞更多的交大学子，投身于文明校园的建设中来。

[承办单位]北京交通大学电子信息工程学院团委

[指导单位]北京交通大学电子信息工程学院共青团支部

【指导教师】任一豪朱明强

[参训人员]通信1305团支部全体成员

【活动成员及分工】

团支部书记杨依书：宣传、活动策划

郑海娜班长：对活动进行总体规划、组织和监督

组织委员苏明兰：监督活动展开

文艺委员鲁雪静：全程资料采集

宣传委员李凯悦：**加工，*制作

学习委员会委员孙万虎撰写团员会议稿，撰写动态新闻

生活委员李玓：后勤管理、物资准备

心理委员宁玉鹏： 物资准备

心理委员佘保清：联系人员

体委委员宗志勇：场地运用与管理

科技委员郑淇：团课资料准备

备注：除上述同学外，支部其他成员均参与到本次团日活动中，活动覆盖率达到100%，具体情况见活动流程部分。

【活动形式简介】

本次“文明榜样·模范引导善循之”主题团日活动根据班级具体情况，按照同学们的意愿，我们将活动划分为四个部分，具体为：①“践行社会主义核心价值观，倡导校园文明”主题团员大会。②“文明校园，你我共建”主题教育交流会。

③“班级“垃圾分类”知识小竞赛④“集思广益，文明建设”问卷调查活动。“捕捉文明瞬间”主题摄影活动。团支部成员踊跃参加活动。他们在融入班级活动的同时，深刻体会到团日主题背后的深刻意义。

每一个团支部成员均在活动中深刻认识理解“文明”的内涵，在这次活动中，我们更多地感悟到的是，我们不仅仅是我们自己，而是北交中的一个文明分子。写起来容易做起来难。作为国家未来的承担者，我们的言行都代表着国家。

我们需要不断增强自身的道德意识，形成良好的文明习惯，并努力提升文化知识水平，成为一个真正全面发展、具有综合素质能力的新时代的中国人。

【时间】2015年11月11日

【活动地点】思源教学楼

【活动主题】文明表率、模范引领、良好跟随

【活动名称】“践行社会主义核心价值观，倡导校园文明”主题团员大会

【活动目的】

此次活动主要是为了切实贴近本次团日活动的主体精神“文明榜样·模范引导善循之”而召开的一次主题为“践行社会主义核心价值观，倡导校园文明”的团员大会。为深入贯彻落实共青团**《关于在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动的通知》，同时也为迈入大三的同学们发起一次动员大会，希望大家能够树立正确的文明道德意识，形成良好的文明习惯，并努力提升文化知识水平，成为一个真正全面发展、具有综合素质能力的新时代的中国人。

[承办单位]北京交通大学电子信息工程学院通信1305团支部

[指导单位]北京交通大学电子信息工程学院团委

【指导教师】任一豪朱明强

[参训人员]通信1305团支部全体成员

【活动形式简介】

1.向本支部同学们介绍此次团员大会的主题与意义并加以动员

2征求您的意见，确定活动的具体内容

3.给同学们交流的时间，围绕着“文明榜样·模范引导善循之”展开讨论，联系自身实际情况与活动主题内容进行发言。

【活动流程】

前期准备阶段：

深入把握此次团日活动主题，进行团员活动的重点划分，查找相关**，**及实例进行趣味会议，以便让大家更好的深入了解此次团员大会的意义。

活动开展阶段：

2015年11月11日，通信1305班的全体成员集合在思源教学楼205教室，召开“践行社会主义核心价值观，倡导校园文明”主题团员大会。在这次会议上，我们在团支部书记杨依书的主持下，有秩序地讨论和确立了一些议题。首先，班长郑海娜简要介绍了活动的主题

“文明榜样·模范引导善循之”，并阐述了社会主义核心价值观的内容，弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德。接着，她强调了此次活动的理论思想，即我们要深刻的理解和学习社会主义核心价值观的内容、重要作用及其实现途径，弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德。最后，全班同学展开了热烈的讨论，每个同学都发表了自己关于社会主义核心价值观的不同见解和看法，并对具体如何展开此次团日活动提出一些实际性的建议。

同时大家又对文明进行了进一步的讨论，何为文明？现在我们身边有什么不文明现象？如何做一个文明的大学生，为文明校园建设贡献力量？

这一系列的问题都会是本次团日活动的重要话题，有待同学们积极的进一步进行挖掘和**。

【主要成果】

通过这次“践行社会主义核心价值观，倡导校园文明”主题团员大会，我支部全体成员在思想上对文明的意义，都有了更为深刻地认识。文明的构成决不是简单的十二笔。这需要我们每个人的努力和努力。大到一个群体的突出贡献，小到一个普通个体的行为举止，无不是文明的组成部分。

此外，我们也认识到爱国主义教育对文明建设的重要意义。一个文明的人，首先应当是一个热爱自己集体的人，其次再通过文明的行为举止，为自己处于的集体做贡献，发挥自己的力量。

【活动总结】

对于本次主题团员大会的主题认识，我们作为21世纪的新青年，在伟大的中国梦的指引下，应该树立正确的文明道德意识。今天的中国正处于一个特殊的历史时期。我国有着巨大的机遇，但同时也面临着严峻的考验。在经济快速发展的今日，文明又是否同经济齐头并进了呢？

我们是国家的一员，社会的一份子，理应树立正确的文明道德意识，形成良好的文明习惯，并努力提升文化知识水平，成为一个真正全面发展、具有综合素质能力的新时代的中国人。

另一方面，在此次团员大会活动的开展上，班级同学积极参与，班委之间相互协调配合，这些都是本次团员大会能都顺利开展的基础。第一，学委能够在会议之前就准备好相关材料的查找筛选并写好团员大会的开会宣讲内容，宣传委员能提前为本次团员大会制作好需要的***；第二，班长和团支书能在会前与班级同学联系好，协调确定出大家都能有时间能够参与进来的时间段，能在会前讨论安排好会议的进程；第三，组织委员能在开会过程中合理的组织大家，文艺委员在会议过程中做好拍照摄影工作。这是团员会议顺利开展的关键，也是值得肯定和宝贵经验的方面。

【时间】2015年11月16日

【活动地点】思源教学楼

【活动主题】文明表率、模范引领、良好跟随

【活动名称】“文明校园，你我共建”主题教育交流会

【活动目的】

此次活动是为了切实贴近本次团日活动的主体精神“文明榜样·模范引导善循之”而召开的一次主题为“文明校园，你我共建”的主题教育交流会。为深入贯彻落实共青团**《关于在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动的通知》，我们举办“文明交大人”交流会传播文明的精神，通过开展交流会，大家相互讨论、交流，学习他们的精神，从而快速提高自己的文明素养。

[承办单位]北京交通大学电子信息工程学院通信1305团支部

[指导单位]北京交通大学电子信息工程学院团委

【指导教师】任一豪朱明强

[参训人员]通信1305团支部全体成员

【活动形式简介】

1向本科学生介绍本次会议的主题和意义，并动员他们

2.同学们起身谈一谈自己在校园内见到的文明现象与不文明现象

3.给同学们交流的时间，围绕着“文明校园，你我共建”展开讨论，联系自身实际情况与活动主题内容进行发言。

【活动流程】

前期准备阶段：

深入把握此次团日活动主题，进行交流会的重点划分，查找相关**，**及实例进行会议，以便让大家更好的深入了解此次交流会的意义。

活动开展阶段：

2015年11月16日，通信1305班的全体成员集合在思源教学楼205教室，召开“文明校园，你我共建”主题教育交流会。在这次会议上，我们在科委委员郑淇的主持下，有秩序地讨论和确立了一些议题。首先，郑淇同学为大家简要地讲述了他对于文明的理解以及他对于建设文明校园的一些建议与意见，接着，他强调了此次交流会的理论思想，即我们要深刻的理解和学习社会主义核心价值观的内容、重要作用及其实现途径，弘扬中华传统美德，做一个文明讲理，有知识有道德全面发展的当代大学生。

最后，全班同学展开了热烈的讨论，每个同学都发表了自己关于社会主义核心价值观的不同见解和看法，讲述了自己在校园内看到的不文明现象以及对如何改变这种现象的措施和看法。

【主要成果】

通过这次“文明校园，你我共建”主题教育交流会，我支部全体成员在思想上对文明的意义，都有了更为深刻地认识。过去，或许我们对于“文明”的理解，只是一个被抽象了的空洞的词语，而现在，我们深感，文明不仅仅，也不应当只是一种泛泛而谈，它是确确实实地贯穿于整个民族、社会以及学校的发展之中的。作为当代大学生，我们应该承担起继承优良道德传统、弘扬优秀文明的责任。

从现在起，从我们自己做起，我们每个人都是校园文明建设的主力军，在未来的文明舞台上，我们都将是领头羊！我们小集体的力量不能杜绝校园的不文明，但是我们的行动让更多的人感受到了身边的不文明，我们通信1305班团支部全体成员倡议更多的人可以约束一下自己的不文明行为，共同为我们的校园文明做贡献，用自己的实际行动带动整个学校的发展。

创文明校园活动总结 篇2

省级文明校园活动总结

近日，本校荣获省级文明校园荣誉称号，为了进一步激发学生的爱校情怀和责任意识，提高学生的道德品质和文明素养，我校于近期开展了一系列省级文明校园活动。通过这次活动，全体师生深刻体会到了文明校园建设的重要性，也更加意识到自己的使命和责任。以下是对此次活动的详细总结。

我们以“爱校绿化，共筑美好”为主题，开展了一次大规模的校园绿化活动。学生和老师们积极行动起来，共同营造了一个绿树成荫、鲜花盛开的校园景象。通过植树、修剪花草、清理垃圾等活动，增强了学生们关爱环境、热爱大自然的意识，让校园变得更加美丽宜人。

我们还组织了一场“校园文明礼仪大赛”。活动中，学生们分组展示了校园礼仪以及与人沟通的准则。通过比赛，学生们提高了自己的社交能力和仪态，同时也进一步培养了珍视友谊、友善待人的底线意识。

在文明校园活动中，我们也非常注重培养学生的公民意识。我们特别安排了一次“做文明公民，从我做起”为主题的宣讲活动。在这次演讲中，学生们分享了自己的文明行为，以及对社会责任的认识和理解。通过互动交流，学生们深入了解了公民的权利和义务，激发了他们为社会尽一份责任的热情。

另外一项活动是“礼仪文化沙龙”。在这个活动中，我们邀请了专业礼仪导师，为学生们进行礼仪培训和讲解。在导师的引导下，学生们学习了如何穿着得体、言谈举止得体以及待人接物的礼仪规范。通过这次活动，学生们不仅改善了自己的形象，还提升了社交技巧和职场竞争力。

为了进一步培养学生的交通安全意识，我们还组织了一次“文明出行，人人安全”的宣传活动。学生们在活动中了解了交通安全知识，并积极参与了模拟交通事故的急救演练。通过这次活动，学生们对于交通守则和道路安全有了更深刻的认识，校园内外的交通秩序也得到了极大的改善。

通过这一系列省级文明校园活动，我们取得了很大的成效。学生们的道德品质和文明素养得到了很大程度的提高。他们学会了如何尊重他人、关爱环境，学会了如何与人相处以及如何处理人际关系。师生之间的凝聚力得到了加强，校园氛围更加和谐。最重要的是，学生们进一步认识到作为一名学生应该承担的责任，明白了只有自己的努力，才能使整个校园变得更加文明。

小编认为，这次省级文明校园活动不仅让我们感受到了主题活动的魅力，更是激发了全体师生的爱校情怀和责任意识。通过这次活动，学生们明白了作为一名文明校园的一员，他们应该怎样做，应有的素质和行为要求。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的校园会变得更加美丽、和谐。在今后的工作中，我们将继续努力，推动文明校园建设再上新台阶，营造更适宜学习和成长的环境。

创文明校园活动总结 篇3

宣城市第二小学重建于____年，位于宣城城南梅溪河畔梅溪路37号，是宣州区教育局直属小学，规模为六年制30个教学班。学校占地16388平方米，总建筑面积5520平方米，建有教学楼、专业教学楼、综合办公楼、多**教室，形体训练大厅，学生宿舍，学生食堂，200米塑胶跑道，全民体育健身器材，玻璃钢篮球场，校园环境优美，教学设备齐全。学校在全市教师选聘方面开创了先河，形成了年轻化、专业化的师资队伍。

学校现有教职工84人，教学班29个，在校生29人。创办十四年来，我校全面贯彻党的教育方针，培养的学生在全面发展的基础上均学有所长，形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风；“敬业、爱生、严谨、优教”的教风；“尊师、守纪、博学、善思”的学风。逐渐形成了自己的办学特色，社会影响力日益扩大。是区级示范小学，多年被评为区级文明单位。

十四年来，我校精神文明创建工作以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“****”重要思想为指针，深入学习实践科学发展观，加强了教育网络建设和教师队伍的思想道德建设，实现了无纸化办公，进一步加强了小学生日常行为规范。回顾一年来的文明建设工作，我们主要有：

1、 认真学习，广泛宣传，增强文明创造意识

学校要强化精神文明建设，必须认真学习深刻领会中共**关于精神文明建设的有关指示精神，领会xx同志“****”重要思想，落实科学发展观，物质文明和精神文明一齐抓，强调精神文明建设事关建设有中国特色社会主义的大局，我们组织全体教工认真学习座谈体会，大家认识到我们工作的好坏关系到千家万户，关系到少年儿童的健康成长，代表的是全体人民的利益，校党支部要求大家立足本职工作，做促进生产力发展的模范，做精神文明的标兵。

要做好精神文明建设工作，首先要宣传到位，我们的做法是：（1）开展教育法律、法规宣传活动，是完善社会主义法制的一个重要组成部。我们组织师生走上街头宣传，印发传单，聘请法制副校长讲课，对教职工进行“五五”普法，开展“浇灌工程”活动，大力营造以法治教的良好局面。

（2）学校还向教职工发放了“五五普法”读本，将《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《未成年人保**》，新颁布的《义务教育法》，国家教育部《学生伤害事故处理办法》打印出来，发放到教师手中，人手一份，把宣传工作做到位。利用橱窗、红领巾广播站、

2、 拓宽教育途径，丰富教育载体

（1）强化教师职业道德建设。教师的天职是教书育人。我们以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》为标准，完善教师考核制度，坚持进行师德考核、工作考核，评选“骨干教师”、“教坛新星”、“师德标兵”、“模范教师”、“优秀党员”“五好家庭”等，造就以校为荣、立足岗位、比成绩、比贡献的氛围，以推动学校各项工作的开展。

（2） 开展继续教育，加强校本培训。在教师业务学习上，我们采取了多种途径，一是分大组（全校教师）和小组（年级组和教研组）进行学习和交流，采取互相听课、上公开课、到宁国、马鞍山等地参观观摩，国庆期间，举办了农远项目培训班，通过这些活动，不断提高业务素质和教学水平。在提高学历层次教育中，我校83名专职教师中，已具有大专以上学历的77人，占97%，现有30余人次正通过各种形式的学习，继续提高学历层次。

今年，不少人被评为区骨干教师、市教学圈新星、四名高中教师。

（3）坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，制定了德育工作日常管理暂行规定，组织开展了小学生日常行为规范评估活动，争创“合格学生”、“文明班级”，进一步加强对学生的思想政治教育。a、“六一”前夕，评选和表彰了省、地、市、校级三好学生、优秀干部、优秀少先队员、优秀特长生200余人。b、 清明节组织四年级学生扫墓，对学生进行革命传统教育。

c、 组织开展以迎奥运为主题的爱国主义教育读书活动；d、充分发挥少先队组织和教育的功能，深化“雏鹰行动”，通过“手拉手”、“红领巾一条街”、“文明监督岗”等活动，让学生在实践中体验，获得锻炼的机会，思想得到了净化，涌现了无数的动人事例。我校少先队的活动得到了社会的好评，也获得地市各级领导的肯定，xx年被省教委、团省委授予“省优秀示范大队部”。e、为使宣州城区环境美化绿化亮丽起来，我校学生利用星期日上街打扫卫生，清理垃圾，帮助交警执勤，为群众做好事。

今年被命名为市级“绿色学校”。

（4）加强课外兴趣小组活动，学校在原有活动科目的基础上，不断扩大增添新的科目，现在已有电脑、足球、乒乓球、舞蹈、电子琴、象棋、科技等二十四个班队，还成立了百人腰鼓队，多种教育途径提高了思想工作的实效。

（5）、多次**爱国主义影片，组织学生到博物馆参观海底世界、珍希动物展览、少儿书画展览，开阔了学生的眼界，提高了鉴赏水平和创新能力。

（6） 每各班都以不同的形式开展活动，例如讲故事和帮助他人

1、 爱心、智力竞赛、小联欢，让学生各方面得到协调发展。

为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，切实提高中学生文明礼仪素质，提升沙镇溪中学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以文明礼仪教育要为切入点，充分发挥学生自主教育作用，积极开展德育实践：有步骤的开展文明礼仪知识讲座，学生身边不文明言行调查报告，“文明伴我行”征文及知识竞赛活动，文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动。

通过一系列活动，培养学生良好的文明习惯，提高他们的文明素养。

活动目的明确：通过“文明伴我成长”主题教育实践活动，培养学生的文明礼貌习惯，使所有学生的文明素质有一个大幅度提高，以此促进全镇公民道德素养的全面提升，为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程，构建和谐乡镇作出应有的贡献。同时，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。

组织机构健全：建立以郭建红院长为组长，谭远红为执行组长的领导机构；执行机构为政教处、团支部（付金权、谭树林、余学军、谭明榕）和16名班主任；各班级团组织委员会委员，宣传委员会委员为监督组织。

活动内容具体：本次“文明伴我成长”主题教育实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、“会学习”“会讲卫生”四个方面展开。“会说话”：

坚持校内说普通话，全面使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话、谎话，见到长辈、老师主动问好，公共场所不高声喧哗等。“会走路”：不乘坐不合格的交通工具，不骑摩托车，不闯红灯，不翻越隔离栏，过马路走人行横道，不践踏草坪，上下楼梯靠右行，不在校园、马路等公共场合追逐打闹，在公众场合自觉排队等。

“会学习”：学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。“会讲卫生”：

注意个人卫生。洗头发，剪指甲，换衣服。饭前饭后洗手。爱护环境卫生，不乱扔垃圾、乱写乱画、捡垃圾，个人学习、生活、娱乐等物品按规定摆放整齐。

活动形式丰富：我校将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。

（一）学习礼仪：政教处利用班（团）会讲解礼仪知识，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习，制定沙镇溪中学文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准：

衣着整洁，行为文明，遵纪守法，努力学习，节俭生活，尊重教师、家长，团结同学，关心集体，诚实守信；5提倡：提倡文明礼貌，遵纪守法，鼓励助人为乐，提倡艰苦朴素；5禁止：禁止打架斗殴、乱涂乱画、不准偷盗赌博、不准看黄牌、不准抽烟喝酒。

（二）实践礼仪：组织学生讨论、填写“我身边不文明行为调查表”，发现不文明言行的具体现象，并提出建议和整改措施，让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。一些学生被组织到沙镇溪社会福利院演出，与老人们交谈，为他们打扫卫生。

注重学生日常行为的培养。按照《校园文明言行评分规则》，每班每天都有记录，每个人都有量化分数；根据学生记录，周、周对飘红旗有评价；结合班集体活动，月报和总结成为综合素质评价的主要依据。

（三）展示礼仪：通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果，举办沙镇溪第二届红歌会活动。

（四）宣传礼仪：通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，让学生编写文明礼仪诗歌或其他形式的文艺节目，面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传，营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。冀心语（701班）创作的快板

做学生，不骄傲，文明礼貌要做到，走路不抢道，见了生人说声好；不骂人，不涂鸦，不骂人，不打架；家里的客人先让座，端上开水泡茶；遵守纪律，不迟到，如有迟到**报告；再见了，谢谢对不起。 礼貌不会离开你的嘴。

创文明校园活动总结 篇4

创文明校园活动总结（一）校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀校园文化是学校的魂，对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用，有利于师生树立大局意识、责任意识和创新意识。我校不断加强校园文化建设，全面推进素质教育，通过全校师生上午共同努力，活动取得了显著的成效。

（1） 抓好学校领导班子行为文化建设。学校领导是学校良好形象的代表，要重视并加强班子成员的学习和教育，牢固树立起全心全意为师生服务、真心实意谋学校发展的观念。在工作中，要努力用先进的思想引领教师队伍，用积极的工作热情感染他们。

生活中给教职工更多的人文关怀，尊重教师的人格与尊严，以德治校，以人格魅力和力量使教师信任、信服，构建以身作则、以人为本的学校领导文化。

（2） 加强员工行为文化建设。教师既是学校文化的建设者，也是学校文化建设的重要对象。因此，我校在教师行为文化建设上一是实施“三抓”：

注重师德建设、专业培训、教学研究和教学改革。二是开展“三爱三心”活动：热爱教育有事业心，热爱学校有责任心，热爱学生有爱心。

三是实践“四个负责”：为学生现在负责，为学生未来负责，为学生一生负责，为所有学生负责。我们要努力使每一位教师都成为一名具有最高公信力、专业责任感、正直正直、学以致用、注重细节、团队意识强的实践者。

（三）落实学生行为文化建设。我们学校在学生行为文化建设上，一是注重诚信教育。二是主张自主教育。

三是加强感恩教育。教育学生应懂得感恩。因为懂得感恩的学生能够了解、理解和尊重人。

经常性组织学生助残帮困捐款捐物等献爱心活动中，宣扬了“一方有难，八方支援”中华民族美德，对学生进行生动的爱心教育。此外，还教会学生懂得感恩环境，珍惜环境，树立绿色环保意识。四是注重好学力行。

教育要学生以学为本、要学以致用，努力做到“知行合一”；帮助学生发现自我，肯定自己，每天体验进步和成功的快乐。五是关注特长教育。在知识经济时代，人应该有自己的优势。

为此，我们学校每周一下午设立13个兴趣小组，包括书法、舞蹈、象棋、科技、趣味数学、快乐英语、写作、球类等。

（4） 加强安全防范，确保校园安全。 一是加强安全教育和管理。签署安全工作目标责任书，明确每位教师的安全教育和管理职责。

每月进行安全自查，消除电线老化、电源开关损坏、窗玻璃松动、楼梯栏杆间隙过大等安全隐患。以班队会、健康教育课、集会强调、专题讲座等形式进行安全教育，让学生增长了安全知识，增强了自我防护能力。利用班队会进行学生疏散演练。

创文明校园活动总结（二）按照我校创建文明学校的总体部署，主要经历了以下几个阶段：

一、认真发动，层层落实，让创建活动深入人心

首先，制定切实可行的工作计划，结合学校实际宣传文明学校创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。

其次，学校在全体成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次，学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，对创建工作中加强监督，对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时，各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的**氛围。

二、精心实施方案，促学校各项工作的规范

1要密切关注教职工的思想道德教育，提高政策理论水平和师德修养。学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此学校还利用党员学习和政治学习时间，组织素质教育理论学习，请有关专家来校讲学，促进教职工工人先进的理论指导教育教学。今年围绕上述内容开展的学习活动约为15学时。

2、认真抓文明集体的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建。各学校积极开展创建活动，从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建，通过创建，面貌有了明显改善，大家气氛融洽，氛围浓厚，卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。

三。积极开展校园建设，努力为学生创造良好的校园环境

4重视校园文化建设，用优秀校园文化引导和激励师生

学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组（共近十种）为学生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加，为学生全面发展提供了舞台。

5严格管理规章制度，努力依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章，其中也涵盖了创建文明学校的管理制度，并进行过一次修改。目前，有关班级的各种制度已张贴在墙上，教师管理制度已印发给每位教师。但学校设立了校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。

与此同时，学校还依据市教育局对社会的八项承诺，制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长，为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中，学校领导班子率先垂范，严格遵守学校规章，并带领党员身体力行，以自身模范的行为促教职工职业道德的规范，作为学校领导干部，大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。

6严格收费管理规范收费行为

按照市物价局、市教育局的统一要求，我校严格按照要求和文件办事，对不符合政策规定的费用不予收取。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取，同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目，发放致学生家长一封信，提出收费的具体内容。近年来，学校严格按照规定收费，存在乱收费现象。

经过近一年的创建，我们认为学校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献，注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全体、不放弃一个后进生；班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，经常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会，半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力创造条件，让学生在校学得生动活泼，应该说，取得了良好的社会反响。在不久前由近半数学生家长举办的文明产业创建文卷调查中，学生家长对学校创建活动的满意度达到93

1%，不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年，我校还被评为全市十大助残先进单位。

当然，我们也清醒地认识到，我校处于创办初期（三年多点），人力、物力、财力还很有限，许多工作由于人手紧、资金不足，在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持，有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作，学校一定会把创建工作持久深入地开展下去，努力达到创建文明学校的“五好标准”，争取早日迈入省示范学校行列。

创文明校园活动总结（三）

一、学校的基本情况

我校现有完小三所，初小四所，教学点五个，47个教学班，学生1266人，教职工106名，大专学历50人，占专任教师总数的55%，县、市级骨干教师32人，100%教师取得电脑过级证书，五十周岁以内教师98.9%通过了普通话等级考试。学校在县教育局、镇党政的正确领导下，坚持以邓小平理论，“****”重要思想为指导，树立社会主义荣辱观，确立“依法治校，以德立校，科研兴校，特色办校，质量树校”的理念，认真贯彻落实《中共**关于加强党的作风建设的决定》、《中共**、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等一系文件精神，在继承传统的基础上与时俱进，努力形成具有学校特色和时代特征的学校精神，塑造学校师生新形象，不断提高学校的文明程度。

二、主要成效和取得的荣誉

近年来，在各级、各部门的关心支持下，办学条件也得到不断的改善，硬件设施得到不断更新，新建校舍1600平方米；绿化、美化校园2300平方米；新建教室3间，购置计算机20台，中心小学校园局域网建成；新增教学设备9000余元；通过购买3000本书，学校的效率得到了提高；解决了困扰已久的三所完小师生饮水问题，投资三万多元为中心小学、新市小学配置生活锅炉，解决了师生的生活问题；学校各方面的工作都取得了长足的进步，学校被评为“镇文明单位”、“县平安校园”、学校党支部连续三年被评为镇“先进党支部”。新市小学五（二）班被评为市级“优秀班集体”。教师被评为市优秀教师1人，市优秀少先队辅导员1人，县级优秀教师6人，优秀少先队辅导员2人，镇优秀教师12人，先进教育工作者1人，优秀共产党员2人。

学生被评为市级三好学生1人，县苏区好学生4人，在县级以上各级、各类比赛、竞赛中有12人次获得各项奖励。

三、我们的主要做法

1加强领导，营造浓厚氛围

创建文明学校具有重大意义，学校成立了“精神文明建设领导小组”，制订了创建工作规划，并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线，发扬学校的优良传统，不断开拓创新，塑造学校师生新的形象，完善学校依法治教，以德立校的体系，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围”的创建目标。充分利用学校画廊、广播、宣传栏，黑板报等阵地，通过召开校会、主题班会、少先队活动、班级活动等宣传公民基本道德规范，树立健康的社会主义荣辱观，在全校范围内营造浓郁的创建氛围。

2与时俱进加快文明学校建设步伐

近年来，根据创建规划，面对新形势下的新任务、新情况，学校以行风建设为抓手，努力提升教职工的文明素养，通过认真组织全体教师学习党的十七的大会议精神和各级教育工作会议文件，深刻领会、努力实践“****”“八荣八耻”论述的重要思想，进一步统一认识，开拓创新，以学校党支部为龙头，通过教工大会，学校例会等一切有利时机，大力提升教职工的思想道德素质，不断提高教职工的道德素养，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动，真正做到“学高为师，身正为范”，通过开展一系列活动，极大地激励了广大教师的工作热情。教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，逐步树立“学生欢迎、家长满意、社会尊重、同行佩服”的教师形象，全校师生好学上进，讲团结，讲奉献，学校育人氛围浓，教育***，为初中输送全面发展的合格生源，得到中学的肯定，受到社会的好评，办学效益也得到不断提高。

创文明校园活动总结 篇5

20xx年x月x日由医学院自强社所办的特色活动之校园清扫活动圆满结束，此次活动取得的结果相比前几次，有很大的进步，但有些学院也出现了一点问题。

在校园清扫活动前期，我们勤工自强社给年级各自强社部长开了两次会议，第一次会议主要是让他们开始招募义工参加活动，统计好人数，有利于我们接下来的人员安排与区域划分。第二次会议我们根据人员数目把区域划分告诉各自强社，让他们清楚他们的工作区域。

与此同时，我们自强社也做了前期准备。首先写策划书，确定评分细则，然后是安排校园清扫监督人员及通知各自强社安排好他们的负责人。强调清扫人员带好工具，根据各学院上报人数划分区域。安排好校园清扫开幕仪式时的工作人员及负责拍照的.人，最后是请老师出席校园清扫的开幕仪式。

在活动中，首先是集合负责人查看各区域，方便清扫后的检查工作及打分评比工作。接下来是开幕仪式，仪式开展的比较顺利，个别学院队伍站得有些混乱，活动横幅没有挂起有点遗憾，请的出席老师也许是由于太仓促没有达到想要的效果。但在带队去各学院工作区时，有几个学院自行站队拍照，使活动显得更正式。

在清扫过程中，我负责的是一临学院。该学院自己将工作区域按学院分配工作，根据区域的脏乱程度和人数多少分配。这样有利于调动学生的积极性，而且他们每个年级有自己的总负责人和小负责人，工作安排得井然有序。各负责人都认真负责，在他们检查完一遍之后主动联系我去检查，而且清扫的结果让人满意。

从一临的清扫任务分配和完成中，我们可以看到要把一个工作做得完美，人数是必须的，但是如何分配好个人任务才是提高工作效率的关键所在。人多不是问题，问题是怎样做好合理分配，把大家的积极性调动起来。这一点值得其他学院借鉴。

在校园清扫的后续过程中，我们自强社成员及各自强社的监督人员开会总结和讨论了此次校园清扫的结果及存在的一些问题，我们还根据各学院清扫的情况及工作人员的工作态度评比出

最佳清扫奖：第一临床医学院第二临床医学院护理学院最佳组织奖：第四临床医学院药学院口腔医学院清洁优秀奖：公共卫生学院

这三个等级的学院，各个成员分别加4.5h、4h、3.5h义工时间，这样评比主要是希望各个学院的参加人员能积极主动的完成任务。

此次校园清扫顺利完成，恭喜以上学院取得的成绩，有所付出才有收获，这是成正比的。希望各学院互相学习，扬长避短，在以后的工作中再接再厉，做得更好，积极配合我们自强社的工作，让我们一起把自强社建设的更辉煌。

希望我们的校园越来越美，夏天快来了，我们准备好了！

为进一步提升大学生的文明行为意识，推广校园文明行为，促进大学生文明行为习惯的养成，推动和谐校园建设，发扬优良学风作风，学会对国家，对父母，对社会、对老师感恩，树立当代优秀大学生精神文明风范；为了积极响应学务部在全院范围内开展大学生文明行为教育主题班会系列活动。本次文明行为教育主题班会系列活动在学院党总支的大力指导下，具体安排下已经顺利完成，现将本次系列活动开展情况做总结如下：

（一）多方宣传活动内容，保证活动如期开展

活动期间，我部委会充分利用展板、海报、网络、广播等宣传媒介进行广泛宣传发动，进一步明确活动的目的意义，全面提高师生思想认识，使全体学生自觉参加各项活动，努力提高自身思想素质和综合能力。

（二）精心组织活动，实行有痕管理

要求各班级的主题教育班会有计划、有记录，将班会的文字、图片或影像等相关材料上报至部委，并将班级主题班会开展情况和论文上交情况作为以后评选“先进班级”和“先进团支部”的参考依据，班会前由班长负责考勤，以此来督促各班级认真对待此次主题活动，切实抓好学生的全程教育与管理。

（三）丰富活动内容，让学生人人参与

为开拓活动新思路、研究活动新方法、探索活动新途径，在本次活动内容上，采取了主题班会和论文征集两种形式。在主题班会中，学生们积极参与，发言踊跃，体会深刻；在论文征集中，规定的征文范围广，有做文明使者，树文明新风，建和谐校园；创先争优，讲文明，懂礼貌，从我做起；共创校园文明，我们携手努力；加强道德修养，规范校园文明行为。让学生用自己的手，自己的脑将自身对文明行为的理解写出来，效果较好。

（四）主题班会形式多样，内容丰富

本次主题班会各班级创新多种形式，活动内容丰富。主要体现在：

1、制定班会主题。如“做文明使者，树文明新风、建和谐校园”、“告别自身陋习，争做文明学生”、“和谐校园、和谐你我”、“讲文明、树新风”等。2、签名承诺书，发出倡议，从课堂、教学楼、寝室、食堂、图书馆、办公场所、校园活动时、校园外如何做到文明行为等多方面签署了承诺书。

3、思想碰撞。几乎每个班级都安排了学生自由发言环节，有的是自由主动发言，有的是分组讨论，然后选取代表上台发表小组观点和看法，有的是以寝室为单位选取代表发言。

4、将文明行为意识灌输给每位学生，通过这次文明行为教育，学生们接受了系统的教育，都反思了自己的日常行为，并承诺以后要端正自己的态度，规范行为习惯，讲文明，树新风，做一名文明大学生，并为构建和谐校园尽自己的绵薄之力。总的来说，这次活动是成功的，达到了预期的效果，今后学院也将继续努力，不断探索新的活动形式，把学生的文明行为教育工作做得更好！

创文明校园活动总结 篇6

校园文明宿舍活动总结

一、活动简介

近期，我校在校园内开展了一系列的校园文明宿舍活动。旨在提高学生宿舍的文明意识，培养良好的生活习惯，营造和谐的居住环境。通过组织各类多样化的活动，激发了学生的参与热情，取得了丰硕的成果。

二、活动主题

1.宿舍环境整治

针对宿舍内部环境不整洁的问题，我们组织了一次大型的宿舍清洁行动。通过清扫地面、擦拭桌椅、整理物品等活动，让同学们意识到宿舍环境整洁对于个人身心健康的重要性，并进一步提高大家对宿舍环境的维护意识。

2.宿舍卫生教育

我们邀请了校医到宿舍楼进行宿舍卫生知识讲座，向同学们介绍了常见疾病的预防方法以及宿舍清洁和个人卫生的重要性。这让同学们认识到宿舍环境清洁与个人健康息息相关，从而更加注重宿舍的卫生问题。

3.节约环保宣传

我们开展了一次宣传活动，主题为“保护环境，从我做起”。通过制作宣传海报、展览以及组织室内外游戏等活动，向同学们传达节约能源、减少资源浪费的理念。让同学们在日常生活中学会合理使用水电、垃圾分类等，养成良好的节约环保习惯。

4.邻里关系建设

我们举办了一次邻里互动活动，旨在增强同学们的沟通交流能力、增进邻里之间的友爱和谐。通过开展拼图比赛、宿舍小组互动交流等形式，促进了同学们之间的相互了解和友谊，拉近了彼此的距离。

三、效果与成果

1.宿舍环境整洁有序

经过宿舍环境整治活动，同学们宿舍内的卫生状况明显改善。地面干净整洁，物品摆放有序，垃圾得到妥善处理。每个同学都有责任心地维护自己的寝室，树立了良好的宿舍形象。

2.宿舍卫生习惯养成

宿舍卫生教育活动的开展，让同学们树立了个人卫生的重要性。大家纷纷养成了勤洗手、勤开窗通风、勤打扫卫生的良好习惯，减少了宿舍内传染疾病的风险。

3.节约环保水平提升

节约环保宣传活动的开展，使同学们对节约能源、保护环境有了更深刻的认识。同学们养成了不浪费水、电的好习惯，对垃圾进行分类处理，有效降低了校园的资源浪费。

4.邻里关系更加融洽

邻里关系建设活动的开展，让同学们增加了与室友和楼层邻居的交流和合作机会。各室舍之间形成了友爱的氛围，建立了更加和谐的邻里关系，提高了同学们的集体意识和团队合作能力。

四、反思与展望

在此次活动中，我们取得了一定的成果，但也存在不足之处。下一步，我们将更加注重活动的实质内容，增加参与者的积极性和主动性，进一步提高活动的影响力。同时，我们还将注重宿舍文明活动的持久性，通过常态化的教育宣传活动，使宿舍文明活动成为同学们的日常生活和学习习惯。通过团队的不懈努力，相信宿舍文明活动将会取得更大的成就，进一步营造出文明、和谐的校园环境。

校园文明宿舍活动的开展是一项在校园中培养学生综合素质的重要工作。通过宿舍环境整治、宿舍卫生教育、节约环保宣传以及邻里关系建设等一系列精心设计的活动，旨在提高学生宿舍的文明意识和生活习惯。通过这些努力，我们相信学生们的文明素质将得到全面提高，共同营造出一个和谐美好的校园环境。

创文明校园活动总结 篇7

【活动时间】20xx.12.3【活动地点】北京交通大学思源楼

【活动主题】“文明之美，在举手投足间”

【活动名称】“文明之美，在举手投足间”校园文明志愿活动【活动目的】本次活动目的在于通过集体的志愿活动带动支部内各个同学践行文明的积极性，并通过实践活动体验志愿你我，服务他人的乐趣，更加体会到肩负维护为美好校园的责任。鼓励支部成员从日常生活的点点滴滴开始，用文明的行动建设更美好的校园。【主办单位】法学院1403团支部【指导单位】法学院

【指导教师】何洁

【活动参与者】法学院1403团支部全体同学

【活动成员及分工】本次活动由法学院1403团支部全体同学参与，由法学院1403团支部委员负责具体组织及主持。由团支书主持主题团员大会，并进行PPT讲解，由班长协助放映。由团支书作为主讲人主持学习社会主义核心价值观的内容，组织讨论，团支部宣传委员收集活动记录，整理资料。

【活动形式简介】通过“文明之美，在举手投足间”校园文明志愿活动，以组织支部成员在学校教学楼公共教室内张贴倡议提示，提醒大家在上课自习时注意维护公共卫生。本次活动旨在通过集体的志愿活动带动支部内各个同学践行文明的积极性，并通过实践活动体验志愿你我，服务他人的乐趣，更加体会到肩负维护为美好校园的责任。

创文明校园活动总结 篇8

校园文明宿舍活动总结

近期，我校开展了一系列校园文明宿舍活动，旨在提高学生的文明素养，促进良好的宿舍文化。经过大家的共同努力，宿舍楼内的氛围得到了显著改善，秩序井然，彰显了新时代学子的文明风貌。以下将为大家详细介绍这些活动。

我们开展了“创建文明宿舍”主题活动。活动伊始，我们与学生宿舍委员会合作，共同制定了宿舍的行为规范，并通过宣传展板、宿舍会议等形式向宿舍成员进行宣传。宿舍成员积极参与，纷纷签下了规范承诺书，并将规范贴在宿舍门上。此次活动的目的是让每个宿舍成员都能够自觉遵守行为规范，共同营造和谐宜居的生活环境。

我们开展了“文明乐居”主题日活动。这个活动的目的是通过一天的时间，让宿舍成员提升自己的文明素养。活动当天，我们组织了一系列有趣的活动，包括宿舍清洁比赛、文明礼仪培训、文明用电知识讲座等。我们将宿舍划分为多个小组，每个小组都设有指导老师，负责指导宿舍成员参与各项活动。通过这些活动，宿舍成员们学习到了正确的清洁和整理宿舍的方法，了解了文明礼仪的重要性，并掌握了合理使用电器的技巧。活动结束后，宿舍成员纷纷表示受益匪浅，将会在日常生活中不断提升自己的文明素养。

我们举办了“文明宿舍展示”活动。这个活动的目的是通过分享宿舍成员日常细节的改进，展示各个宿舍对于文明的重视和关注。活动当天，每个宿舍都准备了一份展示材料，包括宿舍秩序、宿舍环境、宿舍成员的文明行为等。此次展示活动不仅让同学们了解到其他宿舍的优点，也使大家在积极竞争中不断进步。通过展示活动，宿舍成员们更加明确了规范行为的重要性，进一步增强了创建文明宿舍的动力。

我们还开展了一次宿舍寝室长培训会。这次培训会通过播放教育影片、现场辅导等形式，面向各宿舍的寝室长进行了规范行为和指导方法的培训。培训内容包括如何引导宿舍成员遵守规范、如何营造良好的宿舍氛围等。寝室长们积极参与讨论，提出了很多实际的问题和困惑，培训师现场解答，使每个寝室长都受益匪浅。通过这次培训，寝室长们更加明确了自己的责任和义务，将积极发挥自己的示范作用，引导宿舍成员形成良好的文明行为习惯。

小编认为，通过这一系列的校园文明宿舍活动，宿舍楼内的秩序得到了明显改善。同学们在活动中学到了更多的文明知识，提高了自己的文明素养，在宿舍中形成了良好的环境和风貌。我们相信，这些活动为今后宿舍管理工作和学生的成长打下了良好基础，也将继续推进宿舍文明建设。我们将会继续通过多种途径举办更多文明宿舍活动，为校园文化建设做出更大的贡献。

创文明校园活动总结 篇9

近几年，新政中心学校根据县教育局的要求，不断加大投入，积极推进各级各类绿色学校的创建过程，广大师生环境意识不断提升。现将20XX年的上半年我校生态文明建设工作情况总结如下：

一、深化理解，提高认识，建立健全我校生态文明建设领导机制

1.成立以龙仕川校长为组长，吉廷光、黄国理为副组长的学校生态文明建设领导小组，明确工作职责，分解落实目标任务。

2.学校均成立以校长为组长的绿色学校创建领导小组，把创建工作列入学校的年度工作中，制订工作计划，学校各个部门参与，层层抓落实，制订各部门、班的实施方案和具体措施。

二、全面动员，责任到人，营造生态文明建设良好氛围

1.召开新政中心学校绿色学校创建动员大会，全面启动学校的创建工作，营造浓厚的创建氛围。为配合我县创建全国生态文明校园，进一步推进省、市绿色学校（幼儿园）的创建工作，创建工作要以提高师生的环境素养为目标，以创设绿色课程、实施绿色管理、实践绿色生活、建设绿色校园、倡导绿色文化为主要内容，全员参与，全面行动。

2.学校校制订专门的环境管理制度，重视生态文明教育，积极主动地开展工作；有生态文明教育工作计划及实施方案，并能按计划、方案认真组织实施；生态文明宣传教育普及率达90%以上。有专、兼职生态文明教育工作人员和相应的生态文明教育师资队伍；设立青少年环保监督岗；校园环境整洁优美，有良好的生态文明教育氛围，有固定的学校生态文明教育活动室、环境宣传板报、宣传栏或宣传橱窗，相应的环境保护配套设施。专题教育纳入课程、校本课程和综合实践活动中进行专题教育。学年生态环境教育课时比例已经大于10%。

三、加强培训，转变观念，建立一支高素质的生态文明教育师资队伍

学校采取请进来、走出去的办法，加强校本培训。与县教育局密切联系。特别加强对教师实施环境教育的基本技能训练，通过围绕环境教育的学科渗透、独立设课、课外活动等形式，提高教师制订教学和活动计划、调查和评价当地环境问题、开发和利用校内外环境教育资源等方面的能力，注重在实践中的，以帮助教师把所学的环境知识恰当地运用到日常的教育教学中去。

四、开阔思路，提升水平，努力创新生态文明教育的新机制

1.以全人格教育为着力点，寻找每个学生适切的环境教育。

2.20xx年的上半年在在我校推进“智慧低碳德育”。

3.构建绿色学校创建网络交流平台。

五、形成合力，多方配合，共同推进绿色学校的持续创建

近几年，县教育局根据政府的要求，不断加大投入，积极推进各级各类绿色学校的创建过程，广大师生环境意识不断提升。20XX年上半年我校共种了200多棵树苗，花苗2万多株。

总之，我们取得的一些成绩，与各级领导的大力支持分不开，更是县政府部门和教育部门通力合作的结果。对于环境教育来讲，离开教育部门的环境教育和离开政府部门的环境教育都是不完整的。我们将在今后的工作中为我校环境教育的持久开展、“绿色学校”的深入创建和生态文明的建设不断作出自己的努力。

创文明校园活动总结 篇10

古人说，“不学礼，无以立”。学校是对学生进行思想道德、文明礼仪、行为规范教育的主要阵地。为此，我校积极参与了全国青少年文明礼仪普及活动，旨在全面提高学生思想道德素养和文明礼仪素养。

为了提高我们三（1）班同学们的文明素质，这个学期，我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动，取得了较好成效。

一、积极动员，全班参与

本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动，全班上下都很重视，班主任武老师在课堂上专门做了动员，提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。

二、组织认真，内容丰富

“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间，我班开展了一系列内容丰富的实践活动。

1、引导同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子，如某某人等，他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。

2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。9月1日，全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向。

3、加强了教育活动的宣传。我班某某人在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报，营造了良好的宣传氛围。

三、从严要求，积极实践

同学们不光将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文明礼仪的要求做，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、又规范。使三（1）班的风气有了进一步提高。

在充分肯定成绩的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的

过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机，进一步增强讲究文明礼貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校园。

创文明校园活动总结 篇11

学校食堂关系到学校的稳定和发展，关系到师生员工的切身利益。本周，由理工院朱久娟老师带领52名学生干部组成了督导小组，负责检查了学校的食堂的文明情况，现就出现的情况总结如下：

1、在食堂中，我们发现有部分同学购餐时不排队，我们督导组的同学会主动上前告诉他们买饭时排队，督导组的副组长并安排指定同学监督巡查。

2、除此之外，我们还对食堂购餐给现金而不刷卡的情况进行了检查。对于不刷卡的同学，我们也进行了思想方面的说服教育，告诉他们学校食堂刷卡也是确保同学们能获得最大的利益，以免出现问题时找不到证据。

3、同学们就餐完毕后，均能积极主动的将餐具送到指定的回收地点，这既减轻了食堂人员的工作负担，也方便了其他的同学。并且从这点上还能看出，之前的食堂文明督导工作已经见了成效。

4、在食堂就餐时，我们发现个别同学将自己的手机、钱包等个人贵重物品放到旁边的座位上或是离身体远的位置，我们见到后会主动上前提醒那些同学看管看好自己的个人物品，不要随意乱放，以免发生不必要的经济损失。

5、食堂是校园文明的地方，食堂中禁止吸烟和饮酒。针对于此情况，我们发现同学们遵守的很好，没有出现在食堂中吸烟、喝酒等不文明情况。

通过我们一周的检查，下面我们给同学们提出了几点在食堂就餐时的要求：

1、爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是我们高尚人格的体现。

2、保持良好的就餐秩序，排队就餐。整齐有序的队伍俨然成为学校餐厅里的一道亮丽风景线。

3、自觉回收餐具。吃完饭后把餐具顺带到餐具回收处，既减轻了餐厅人员的工作负担，又方便了其他同学。

4、大家吃饭时都自觉保持桌面卫生，吃晚饭后都随手把赃物带走。

5、大家都不在随地乱扔餐巾线或者食物残渣。为他人创造清洁舒适的环境。

6、为了自己的财产安全，也为了他人的方便，请不要用书包或其他物品占座。

7、不随地吐痰，不在餐厅内吸烟喝酒。

食堂的良好秩序，需要大家与食堂方面的共同努力。“播种的是习惯，收获的是品格”。请大家在以后的生活中继续发扬中华民族勤俭节约的传统美德，文明就餐，从我做起，从现在做起。让我们以养成良好社会公德，树立大学生良好形象为目标，共同为营造一个文明有序温馨的就餐环境而努力！

创文明校园活动总结 篇12

校园文明礼仪是校园精神文明建设的一项重要内容，是学校德育工作的外在表现。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。以提高广大师生文明礼仪素养、办人民满意的九中、优化学校发展软环境为目标，从解决师生在工作生活中的不文明行为入手，进一步普及文明礼仪知识，规范文明礼仪行为，在全校开展多种形式的.文明礼仪教育活动。

合肥九中高度重视学生文明礼仪教育，广泛开展文明校园创建宣传活动，社会主义核心价值观教育、“扣好人生第一粒扣子”、“愿景教育”、典型培育等主题教育，校内“三提倡九禁止”倡议宣传，“文化校园，文明班级”主题板报和宣传视频的制作，校内文明礼仪志愿服务活动等多种形式的文明礼仪教育活动的开展，在全校范围内形成了崇尚文明礼仪、践行文明礼仪的浓厚氛围，为推动学校教育和谐发展提供强大动力。文明校园的创建优化了学校办学环境，促进了校园文明健康水平的提升，更丰富了学校文化内涵。

创文明校园活动总结 篇13

为了有力推动了我校学生规范文明行为养成，我校启动了“创建文明校园”活动，全校师生积极参加。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现将“创建文明校园”活动总结如下：

一、工作思路

本月初，各校结合学校实际，开展“创建文明校园”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传，营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确，循序渐进

为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。

四、好人好事层出不穷

文明校园活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。

五、实践活动有声有色

首先，各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条，周周进行班与班比、组与组比、人与人比，除此之外还举行了小学生“守则、规范”竞赛。

其次，各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。xx小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。。

第三，全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动，中心校组织了手抄报、征文现场比赛。

第四，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校园深入社会，在各校的的组织下，同学们开展“学雷锋”的体验活动，为孤寡老人捐款，打扫卫生，清除市场垃圾，受到社会各界的一致好评。

六、落实规范，巩固成果

各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》，规范要求学生的言行。同时，各校班都进行了养成教育，配合文明礼貌月的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。

同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。

校园内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展，要求每个学生都能认识到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

七、积极总结，让文明之风常驻校园

小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，由少先队大队部牵头，各校积极总结，学校召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。

雷锋成长作文(范本十三篇)

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的雷锋成长作文13篇，希望对大家有所帮助。

雷锋成长作文 篇1

在我们身边也处处存在着活雷锋。他们也为人民奉献着、付出着。医院里的医生、护士是雷锋的化身，即使在“非典”时期也忠于职守，即使家里有着生病的孩子，也要尽医生的责任；学校里的老师是雷锋精神的化身，他们把自己的知识传授给学生，盼望着自己的.学生能够成为国家的栋梁；马路上的清洁工是雷锋精神的化身，他们不顾风吹雨打，不嫌脏，不怕累，一心把马路打扫干净，减少意外的发生，也使环境得到了净化，雷锋精神在这里得到了彰显。

雷锋是完善人格净化心灵的楷模，让我们新一代人学会了助人为乐。也许你是一滴水，但你也能滋润一片土地，也许你只是一粒粮食，但你也能哺育有用的生命！让我们学习雷锋，让雷锋精神伴我们成长！

雷锋成长作文 篇2

我跟爷爷学二胡已经一年多了，最近，他正在教我拉一首《学习雷锋好榜样》的曲子，我拉啊拉，总觉得拉不好，就放下二胡，悄悄跑到楼下好朋友洪子楷家玩。

来到洪子楷家，看见他正在做手工——双龙戏珠。洪爷爷今年七十多岁，身材高大，在我们眼里，他简直像个巨人，你可别看他人高马大的，他的`大手可巧了，每一件手工都做得栩栩如生。

有一次，洪子楷爷爷来我家做客，看到我家的椅子破了，就花了三四天时间，给我们做了一个崭新的椅子，这是一把棕色椅子，我们全家都感谢他。

在一个风和日丽的早上，我看见洪爷爷在做木头玩具，我问洪爷爷干什么，洪爷爷告诉我，他在帮一个小朋友做玩具。他用小刀慢慢做，到了晚上，洪爷爷把玩具做好了，那是一个会动的鸭子，眼睛大大的，样子很好笑。他肚子上有一个按钮，一按，小鸭竟然跑了起来，他把玩具送给那个小孩，小孩抱着它爱不释手。

有一天，我发现同班同学陈欣童没来上学，就约好同学去看他，原来，陈欣童被开水烫伤了，伤口面积大，又红又肿，还渗出水。洪爷爷听后，用自己的祖传秘方给陈欣童配药，第二天，伤口就不渗水了，几天后伤口就痊愈了。

我一边看洪爷爷一边想起了很多事，我仿佛明白了什么：洪爷爷不正是我要找的活雷锋吗？。

雷锋成长作文 篇3

雷锋是一位家喻户晓的革命战士，年仅22岁的他被一根平常的木杆结束了短暂而辉煌的生命。在世上，很多人是选择满足自我，不管他人瓦上霜，而雷锋却把他有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。他的童年饱经磨难，从小倍受地主老财欺凌。翻身得解放后，他用一颗炽热的心报效祖国，热爱党，热爱社会主义；他感恩社会，把祖国当作母亲，把同胞当作亲人，把满腔热情投入到社会主义革命建设中去，并迅速成长为一名优秀的共产主义战士。

一双双褪色的袜子补了又补，一颗颗零落的钉子捡了又捡，一张张皱巴巴的小钱攒了有攒。他吝啬得不在自己身上多用一分钱，连几分钱的汽水都舍不得买，却慷慨地把钱拿来资助战友，捐助灾区，救助遭遇困境的陌生人，真是朴实又伟大！

雷锋虽然与世长辞了，但他的精神却永驻人间。正所谓是：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他却活着。”

瞧！一个个活生的小雷锋神采飞扬、无时无刻都在热心帮助他人：公交车上为老弱病残让座的雷锋，提着袋子到处捡垃圾的雷锋，热心捐助贫困学生的雷锋；社会上，成年人为别人献血和捐献器官的雷锋，见义勇为的雷锋，长期无私奉献、帮助困难人群的.老雷锋......雷锋一直伴随着我成长，他从未远离过。

3月5日是雷锋日，我们很荣幸地上街去做文明劝导。我们穿着校服，戴着志愿者小红帽，扛着旗帜，拿着小塑料袋，排着整齐地队伍，向目的地进发。想着自己是小雷锋，我心中就涌起无限的自豪。在温暖的阳光下，我沿着路线，提着袋子在马路边到处捡垃圾；站在马路边的同学，都是如松般挺立，在认真地执勤劝导。一位老奶奶从我身边走过，颤颤巍巍地扛着箱子，一步三晃。见此状，只见我们班平时少言寡语的黎震同学毫不犹豫地走上前，将老奶奶的箱子扛在了自己肩上，用另一只手扶着老奶奶过马路。我不禁对黎震刮目相看了，只见他的脸上被阳光围绕着，老奶奶微笑着过了马路。这不就是我身边的小雷锋吗？

雷锋一生都如竹般奉献自己，帮助他人：为笋时可食，丰富了人们的餐桌；为竹时可观，美化了野外的风景；为伐后是器具，方便人们的生活。雷锋也将永远引领我们前进，伴随我们成长！

雷锋成长作文 篇4

3月5日是雷锋纪念日，我们学校也兴起了向雷锋叔叔学习的活动高潮。

这个周末，我约好几个同学一起到湖滨公园捡树叶、纸屑、果皮、烟头等垃圾。

今天，天气特别好，温暖的阳光照耀着大地，在妈妈们的带领下，我们坐在车上，怀着喜悦的心情，唱着“学习雷锋好榜样……”歌声传遍大地。很快我们就到达目的地了，一下车，美丽的湖滨公园展现在我们的眼前。我们从公园南面进入，首先看到的是清澈的'小河，河里活泼可爱的小鱼在游来游去，好像在欢迎我们的到来。顺着小道进去，一块大石头上刻着“湖滨慈善文化公园”八个红色大字，再往里走，看到的是一棵郁郁葱葱的大榕树，他的腰很粗，树根紧紧地抓着地面，许多人在树下打牌，晒太阳，休息。我们几个小朋友看到这么美的公园竟然有这么多垃圾，就弯下腰有的在收拾果皮，有的在捡纸屑，有的在捡烟头，不到一会儿，公园被我们打扫得干净整洁了，我发现：休闲的人们看到我们的劳动，他们也不好意思再乱扔垃圾了。

虽然我们有些累，但是也很值得，因为我们要学习雷锋的那种不怕累，不怕苦的精神。

雷锋成长作文 篇5

3月5号是一年一度的学雷锋叔叔的日子，老师叫我们学雷锋叔叔做好事。

我看见我们小区花坛里有很多垃圾，我叫上我的弟弟和妹妹一起去捡垃圾，我们都很高兴，因为捡垃圾也是助人为乐。我说那我们还不如来一个捡垃圾比赛吧。大家都同意了，我发现花坛里有垃圾就去捡，一不小心被花的刺把手给划破了，我刚想折花，弟弟说我们不能破坏花草树木，我就低下头，想起了学雷锋做好事，花草也是有生命的所以是不能折的，只能怪我太不小心了。弟弟和妹妹都捡了一大袋了，我只捡了一半。后来，我也加快速度，过了一会我也捡了一大袋的`垃圾了。时间过的很快，一个小时过去了大家都捡了3大袋垃圾了，花园里望过去干净多了，我们把垃圾扔到垃圾桶里。大家的头上都是汗珠，我用纸擦了擦汗还是不停地在流，仿佛到了夏天这个季节，不过我们3个人的心里很是高兴。

在这次捡垃圾中我知道了怎样保护花花草草。后来，天空下起了雨我们就各自回家了。我们要助人为乐，学习雷锋叔叔的好榜样，用爱去帮助需要帮助的人。

这就是我们学习雷锋的好榜样！

雷锋成长作文 篇6

“雷锋出差一千里，好事做了一火车，作文 “雷锋精神”伴我成长。”我常听见人们常用这句话宣传雷锋叔叔事迹，也常看见人们做好事实践雷锋精神……在我的生活中，我的妈妈就是一个活“雷锋”，她几年前跟市光荣院孤寡老人结对子，于是，红军老战士曹爷爷成了我的另一位外公；去年，妈妈又加入了区青少年活动中心“蒲公英”假日学校的志愿者老师……于是，我也下定决心，也要向雷锋叔叔和妈妈一样，经常做好事，做一名有爱心的小学生。

在“雷锋”月，作为宁波市学生艺术主持表演团骨干的我，踊跃地加入到“学雷锋主题教育系列活动”之中。在《雷锋我来做》活动中，我在老师的`陪同下，走出校园，走向社会，给路上的行人讲述雷锋故事，拾起地上的垃圾，以身作则地向市民宣传雷锋的精神，小学四年级作文《作文 “雷锋精神”伴我成长》。在《雷锋故事我来讲》现场故事比赛中，我的精彩演绎更是引来了同学和家长们的驻足聆听，同学们对雷锋的形象和雷锋的精神在艺术层面上有了充分演绎，雷锋精神也深入了他们的内心，融入了他们的生活，让他们争做生活中的活“雷锋”。

我不仅在“雷锋”月学雷锋，平日的我也时常关注身边的事情，做一些力所能及的好事。。看到地上有遗漏的果皮、纸屑，我会弯下腰把它们捡起来，放近附近的垃圾箱，看到地上变干净了，我心里感到一种莫名的欣慰；教室的窗户玻璃变模糊了，我会主动过去把它擦干净，看着明亮的窗户，我感到光荣；看到教室外的走廊上的“长明灯”一直在“工作”，我会跑过去把它们关掉，为学校节约资源，我感到自己为低碳环保做了贡献；在书法课上，一年级的小男孩不会涮盘子，不会涮笔，我全心全意地教他，并帮助他……

这些点滴的小事，也许很平凡，但却都见证了我的进步，见证了我的成长，见证了我帮助别人后的快乐。我坚信！雷锋精神永伴我成长！

雷锋成长作文 篇7

在这春意盎然的季节，让我们随着春天的旋律重温、学习一位平凡而伟大的共产主义战士——雷锋。

雷锋不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠，但他同样被人们誉为“伟大”，他并没有做出什么惊天动地的伟业，但几十年来，雷锋短暂的二十二年人生岁月，在人们的心目中扎下了根，雷锋精神是属于中国的永恒主题，即使时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永远都有永不褪色的魅力！

那么，什么是“雷锋精神”呢？“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利人的精神，是一种默默奉献、大公无私的精神，是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神，是一种热爱人民、热爱集体的精神……其核心是公而忘私，为他人付出，全心全意为人民服务的奉献精神。

让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信，生活中你是否主动关心过身边有困难的同学，是否自觉地拾起地上的果皮纸屑，是否积极地爱护校园的公共设施呢？不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。

今天，我们回望雷锋，就是要向雷锋学习，捡起地上的`一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个知礼仪的的文明之星；与人为善，你将得到别人的帮助和尊敬，获得快乐……

让我们在怀念雷锋时，抛弃口号，用雷锋精神激励自己前进，我们将牢记雷锋的名言，让雷锋精神永远成为我们生活道路上的指路标！

雷锋成长作文 篇8

提到雷锋这个名字，你们可能都不陌生。对，就是22岁被电线杆打中了太阳穴而死的`雷锋。

他小时候就是个孤儿，他19岁的时候当了兵。每月只花五角钱来理发，剩下的津贴全部献给别人，它在部队上是一个司机。

他20岁的时候去了天安门，心想：我终于可以去见毛泽东了。可惜没有见到。

在他牺牲的以后，毛泽东为他写下了一篇文章。

雷锋成长作文 篇9

曾有人告诉我，我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们之间少了两字-感动。雷锋虽然已经离我们而去，但雷锋精神却在我们心中永存，时刻激励着我们奋勇向前，今天就让我们一起随着我心中的故事和对雷锋及雷锋人物的感动，谈谈一个雷锋人物的成长过程！

1994年一个下着小雨的冬天，农历10月25日，在一家私人医院里来了三个夫人，就在这天先后出生了3个男婴，第一个男婴出生没有一点哭声，仿佛像睡着了一样。其余两个男婴哭声很大，只有他没有一点声音，家人和医生有些担心，时间过的很快，转眼三个月到了，男孩开始了说话，但不会走路。直到3岁那年的一个炎热的夏天，男孩开始学习走路，经过摔了几脚，坚强的男孩终于学会了走路，6-8岁那几年男孩体质较弱经常咳嗽不止，被查出‘肺炎’医生告诉家人孩子应尽量给他快乐。家人没有告诉他，只是突然决定要带男孩去他奶奶的娘家河南省看看飞机，男孩觉得奇怪，但很高兴，当男孩知道家人带自己来的真正原因后男孩第一次留下了眼泪。

小学的时候男孩就乐于助人，一天晚上放学，天空下着毛毛细雨，在一辆装有花的卡车上，突然掉下一颗花苗，他赶紧捡起花苗追着那辆装有花的卡车，路上男孩摔了几次，但男孩没有就此放弃，而是爬起来，接着再追，天无绝人之路，在他村的村部门口，男孩终于赶上了那辆装有花的卡车把花苗还给了失主，失主当时想给他1元钱，但男孩没要只说了一句话“这是我们少先队员应该做的”！后来，在初中曾被学校评为“活雷锋”“三星级学生会干部”等称号男孩也因此在初二时光荣的加入中国共青团。有一天，男孩上街，看见有一座桥梁施工（危桥修补），来回通行很危险，男孩就自愿的去为人民服务，整整去了两天，他都无法数清究竟推了多少辆自行车和三轮车，搀扶了多少老人，搬运了多少物品，阻挡了多少无法通行的车辆，两天过去男孩累了可是他还在坚持直到晚上，男孩才回了家，在回家的.路上，男孩都快没力气骑自行车了累是一方面，重要的是他没有吃一点东西，身上没有一分钱，回到家男孩虽然很累但很高兴，因为他又做了一件好事！后来，初中毕业的他，果断的选择中职院校，开始了他的职业生涯，在校期间的他凭着自己的优势和能力，以及把事情坚持到底的责任，很快成了很多同学的朋友，家境贫寒的他在家人每星期给的30元零花钱除去13元路费，剩下的就是他自己的零花钱，平时省来省去！

好了，废话我就说到这了他就是我的朋友，一个形影不离永远在一起的朋友。

其实，人啊，每天不知道被多少平凡的事情感动着。或许，有时正是由于他们的平凡，才会被我们忽略的视而不见，感动是什么一千个人有一千个答案，但无论是谁都无法对一个毫无感情的人说出感动是什么，因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。好了，同学们雷锋已经离开了我们，但雷锋的精神却在我们身边永存，感动着我们每一个人，也许，正是有了这些感动，我们的生活才变得更加精彩，更加灿烂！更加富有时代与青春的活力。

“作为我们新时代的中职学生在享受当今社会给我们带来的精神与物质的同时，更应该弘扬雷锋的精神，把曾经挂在嘴边的口头行动落实到实际行动当中让雷锋精神永葆青春活力永不凋零。把爱心传遍生活的每一个角落，让爱心的雨露滋润生活的点点滴滴！

雷锋成长作文 篇10

今天又是星期二，太棒了。放了学，张瑞让我坐在位子上等她，我就乖乖地坐在那等，等了半天张瑞也没有要走的样子。我心想：没关系，反正明天是学雷锋日，那今天我就好好学学雷锋。

我站了起来，看见李涵在翻练习册，我笑嘻嘻地走过去把练习册又都拾好放回书架。李涵急得脸红脖子粗的，对我喊：“你干什么，我在找我们组的练习册，你又给我弄乱了。”我不以为然地说：“我就知道你找练习册，所以帮倒忙啊，你千万不要谢我，本人学雷锋做好事，从来不告诉你我叫刘瑞杰。”

“我谢谢你，我谢谢你全家。我刚找到唐金瑞的.，就让你给拾起来了。明天练习册你给他判呐。”李涵让我气得头发都要炸起来了。

“得令。”我嬉皮笑脸地说。

“你有完没完，你……”李涵话还没说完，我一把抢过李涵手里的本，刚一拿，那本子里的碎纸都掉了出来。

“干什么瞪眼睛啊，小心吓着我，没事，本人帮你把这些东西都扫到垃圾桶里去。”说着我往前走了一步。

“你有完吗？你踩着我的脚好玩是吗。”

我点点头。

“舒服吗？”我又点点头。

“欠打吧？”我点点头又迅速摇摇头。

“我看你就是欠打。”李涵扬起手吓唬我，我提起书包撒腿就跑。

（喘）呼，吓死我了，差一点就玩完了。

没事儿，本人学雷锋做好事，从来不告诉你我叫刘瑞杰。“

雷锋成长作文 篇11

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……这是六七十年代初，唱响祖国神州大地的歌曲。是对雷锋精神的真实写照，这首歌曲耳熟能详，一直被人们传唱，人们唱着这首歌奋战在一个火红的年代。

雷锋，这个家喻户晓的名字，他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静，却在人们心中烙下了一块深深的印记。雷锋的名字就像一颗明亮的星星高悬在中华民族现代史的荧屏上，被亿万人民所敬仰、所熟知。

他说过：“人的生命是有限的.，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他的行为在我们民族的史册上又添了几分厚重，几分美丽。

雷锋成长作文 篇12

今天，天蓝得像海水，几朵飘飘悠悠的白云，洋洋洒洒的点缀在天空中，像一幅美妙的图画。此刻，我正在家里做作业，做着做着，遇到了一道难题，我没经过认真思考就问爸爸，爸爸说：“要好好思考以后，不会做的再问”。顿时，我想起了雷锋叔叔刻苦学习的精神。

这个学期，通过学习了《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文，阅读了《雷锋的故事》这本书，雷锋叔叔从小刻苦学习、乐于助人的精神深深地印在了我的脑海里。雷锋叔叔小时候，每天到学校就打扫教室，擦桌椅、黑板，然后就一个人安静地做在教室里读书、写字;上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，作业本写得工工整整，自己不会做的作业，独立思考，反复琢磨课本上的例题，仔细回想老师的讲解，最终解决了疑问，做对了难题，真是“功夫不负有心人”呀!雷锋叔叔不但严格要求自己，而且还将自己的学习方法教给了其他同学，帮助身边的同学们成长，久而久之，雷锋叔叔和身边的同学们学习有了突飞猛进的提高，同学们笑了，老师也乐了。

雷锋叔叔这种孜孜不倦的学习精神和无私奉献的精神，是我们当代小学生学习的好榜样!我们要从小学起，从身边的小事做起，传递爱心，关爱身边的一人一事，争做雷锋楷模，让雷锋叔叔永远活在我们心中，指引我们茁壮成长。

雷锋伴我成长作文500字四

道德是最美的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。

——题记

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……这是六七十年代初，唱响祖国神州大地的歌曲。是对雷锋精神的真实写照，这首歌曲耳熟能详，一直被人们传唱，人们唱着这首歌奋战在一个火红的年代。

雷锋，这个家喻户晓的名字，他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静，却在人们心中烙下了一块深深的印记。雷锋的'名字就像一颗明亮的星星高悬在中华民族现代史的荧屏上，被亿万人民所敬仰、所熟知。

他说过：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他的行为在我们民族的史册上又添了几分厚重，几分美丽。

其实，我们身边也处处存在着活雷锋。他们也为人民奉献着、付出着。医院里的医生、护士是雷锋的化身，即使在“非典”时期也忠于职守，即使家里有着生病的孩子，也要尽医生的责任;学校里的老师是雷锋精神的化身，他们把自己的知识传授给学生，盼望着自己的学生能够成为国家的栋梁;马路上的清洁工是雷锋精神的化身，他们不顾风吹雨打，不嫌脏，不怕累，一心把马路打扫干净，减少意外的发生，也使环境得到了净化，雷锋精神在这里得到了彰显。

雷锋是完善人格净化心灵的楷模，让我们新一代人学会了助人为乐。也许你是一滴水，但你也能滋润一片土地，也许你只是一粒粮食，但你也能哺育有用的生命!让我们学习雷锋，让雷锋精神伴我们成长!

雷锋成长作文 篇13

提起“雷锋”这个名字，想必大家都很熟悉吧！他就是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，也是一位杰出的`共产主义战士。他在22岁时不幸因公殉职。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话也充分体现出了雷锋叔叔的这一助人为乐的优秀品质。伟大的毛泽东主席也曾在1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并且把每年的3月5日定为“学雷锋纪念日”，让这种大公无私的“雷锋精神”继续发扬光大，以激励一代又一代“新雷锋”的成长，让更多的人来“向雷锋同志学习”。

文明之乡作文

作文是学生掌握语文文化精髓的重要途径，写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，写好作文是一件复杂的事情吗？我为了达到最佳的口感制作出了这份“文明之乡作文”，希望您享受本文带来的体验！

文明之乡作文 篇1

今天下午，老师带着我们来到“茂迪新能源有限公司”，听廖总有关“生态文明，和谐共建”的讲座。由此我明白了要“爱护环境，节约能源”。

地球是太空里最大的星球，它养育、供给我们资源、能源。现在，由于环境逐渐被污染，气温开始升高，冰川溶化，海平面上升，我们的家园马上就要变成一片汪洋，人类也许将自取灭亡。

“茂迪新能源有限公司”建于20xx年1月，是台湾最大的太阳能企业，它创建了节约型社会，为什么这样说呢？因为那里的太阳能都是“点石成金”，从沙子中提取出来的，工厂边的路灯都装了太阳能，可以风光充电，夜晚不用充电，就能亮。如果没有太阳时，只要风一吹，也可以充电。

公司创造的太阳能与市电通用，这是无燃料成本、无噪音、无污染等等的环保型能源。现在太空船上也装了太阳能，当飞船进入太空时，速度就会变慢，张开双翼，上面有一层太阳能板，就是靠它发电供给飞船的。

现在汽车用的燃料太多，对空气污染极大，人们开始利用甘庶、玉米等蔬菜、水果的水份，加工成酒精，供给汽车使用。在美国的一些垃圾桶上，也会装有太阳能。

我不但参加了一次很意义的活动，也接受了一次很好的教育。

文明之乡作文 篇2

现在，家家户户几乎都有了电脑，人们可以使用电脑上网。可是现在人上网干什么呢?有人查资料;有人看国家大事;但有些人却会上一些不良网站，造成不良的后果。特别是像我们这么大的孩子，我们正处于青春发育期，看了这些东西，对我们的身心健康有害。上网有好处，也有坏处，但我们应该上一些对我们有意义的网站，这样也可以有助于我们的学习和知识面。有些人他知道不该看，可他还是看了，我们就要制止他，告诉他，那不是他看的，看了会让自己的心灵受到伤害的等一切坏处。

现在人人都要文明，上网也是，我们可以在网上看国家大事，看看图片，去做近一步的了解;也可以上网找卷子做，测试自己的水平;上网还可以和好朋友聊天，把自己的心事告诉他们;还可以在网上下歌，这样就可以不花钱买磁带了，这样不仅节省了钱，还可以听到跟多更好听的，这不是一举两得吗?

我想对那些还在上那些不良网站的人说几句话：“人们上网可以干很多对自己有益的事，不要去碰那些邪恶的东西，要相信，正义是永远都可以战胜邪恶的”。

网络文明，人人有责。开展“文明上网”活动，意在重点解决部分市民网络道德缺失、传播不良信息等问题，在社会上形成文明办网、文明上网、传播文明信息的良好风尚。

做网络文明的志愿者，就要以社会主义荣辱观为指导，努力传播先进文化和优秀传统文化。作为全市的文明创建活动，开展“文明上网”活动，要以互联网为平台和载体，面对全市网民、广大市民，旨在倡导建设文明网络、净化网络环境，营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。我们一定要精心组织、扎实推进，努力把互联网等信息网络建设好、利用好、管理好，使之真正成为宣传先进文化和优秀传统文化的'重要阵地。要深入开展社会主义荣辱观教育，形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明上网新风尚。要大力提倡以文明上网为荣，以不文明上网为耻，让社会主义先进文化占领网络阵地，以健康向上、丰富多彩的内容，不断满足广大人民群众日益增长的精神文化需求。

做网络文明的志愿者，就要加强网络从业人员的职业道德建设。职业道德是一种行为规范，只有充分认识自己职业的义务和责任，才能正确了解自己对社会、对他人所承担的道德使命。作为净化网络的“第一道防线”，网络从业人员必须要明确办网程序、责任分工和岗位职责，不断健全完善监督考核制度，做到以制度管人、以制度约束人、以制度规范人，切实做到自重、自省、自警、自励。

要加强思想政治、法律法规学习，不断提升政治素质，增强法制观念，增强敬业精神，提高辨别能力，从源头上铲除谣言滋生的平台、中断谣言传播的途径。要进一步强化职业技能，提升专业技术水平，提高工作效率，增强文明办网的能力。要扎实推进营业性网吧连锁经营，增强行业自律意识，提高行业监管水平。

做网络文明的志愿者，就要从我做起，自觉自律文明上网、绿色上网。网络是我们共有的精神家园，要积极进取，摒弃消极颓废。互相尊重，摒弃造谣诽谤。诚实守信，摒弃弄虚作假。相互关爱，摒弃低俗沉迷。公平竞争，摒弃尔虞我诈。广大网民也要增强自律意识和道德修养，自觉遵纪守法，规范自己的.网络行为，用理性的态度上网，用文明的语言发表自己的观点和看法，用我们的实际行动，去影响感动身边的每一个人，引导和带动广大市民特别是青少年多做对自己、对家庭、对社会、对城市有意义、有贡献的事。

文明之乡作文 篇3

晨曦微露，家后的小山上，一只布谷叫了两声“布谷——布谷——”，家里屋檐下的布谷也回应了两声。白贵马上起床，他要帮彭发家收割油菜。油菜收割后，梯田马上要插上稻秧。金黄的油菜，还带着细小的晶莹的露珠，来帮彭发家收割油菜的人陆续到了。种地的草屋外，有一棵粗大的野生芒果树，金黄的芒果花布满树冠，树叶还不茂密，树高二十多米，要两个人才能合抱，高过人头的地方，有一横斜的细枝。白贵将画眉雀笼挂在细枝上，将罩布全部打开，学着画眉唱了一两声，画眉张开黄嘴，婉转响亮地唱起来。主人彭发招呼大家先喝茶、喝水，这些弯弯曲曲的梯田，约有三百多层，层层叠叠，如同一幅随意勾画的国画。露水未干，油菜籽不容易落地，七八个相帮的人，已经镰刀飞舞，割起油菜了。

他们从梯田东头开始割油菜，割下的油菜，堆码成一个个小堆。别看白贵是男的，割油菜却不比心灵手巧的哈尼族卡多妇女差。表嫂那春今天围了新绣的青底围腰，围腰上白鹇的图案栩栩如生。她在下一坵梯田割，只见她左手捏住油菜杆中下部，右手用镰刀轻轻一割，腰一回扭，左手顺势将油菜堆放码身后，一气呵成。那春直起身子的时候，白贵问那春：“表嫂，我曹兴旺老表的那只公白鹇，卖了多少钱?”那春答道：“来买白鹇的人，到家里软磨硬泡了三回，由两千给到六千块钱，你老表就是不卖。他骑的摩托车快骑烂了，卖了雀，可以买个摩托，不好吗?可是现在不让养了，镇上宣传后，叫他作为村委会成员，要带头放了。你卖了没有?”白贵说：“没有人买！我十多岁学养雀，三十多年才碰着好画眉。

它唱、打两全，会唱十二种调子，会学八种雀叫，又是打架王。我这只黄嘴、黄爪、黄眼圈的画眉，也有人给到五千块钱。原来没有卖，现在没有人来买了，不是钱的问题，是我心里难受伤了！”听到白贵和那春谈论养雀、放雀的话题，另外几个相帮的人，也边收割，边谈论起雀来。这里是无量山中部的哈尼族支系卡多人聚居的村寨，村民几乎都是卡多人。自古以来，卡多人爱雀，传说白鹇是带他们走出深山的圣鸟。你仔细看，你会发现，村寨里盖的老房子、新房子的墙上，绘有白鹇的图案，正堂门、挂枋、石柱础，常常绘有白鹇衔虫的吉祥图案。特别是妇女的银饰，打制成白鹇图案，围腰和小挎包，都绣着体态优美的白鹇。卡多人几乎家家养雀，户户有画眉。白贵酷爱养雀，他会根据鸟的个性来驯养画眉，选、养、训、遛，样样有心得。他还会养布谷鸟，虽说卡多人养雀高手多，但只有他养着布谷，而且还会唱歌。他甚至挑着六七十公斤的重担，也总要提着雀笼。今天来帮工，提着雀来的情况，太正常不过了。

临近中午，太阳很烈，已经不宜再继续收割，过熟的油菜籽会掉落在地里。彭发叫大家停手，跟随自己回去吃饭。大家各自骑上摩托车，走一段不长的土路，沿着去年刚铺好的水泥路，回到彭发家。彭发家在路住小组，“路住”是哈尼族卡多人“小箐”的意思。路住旁边的小箐叫鹦哥箐，长着千亩野生竹林。茂密的竹林里，常年栖息着一群红嘴绿鹦哥。鹦哥箐里鹦哥多，每年外卖的生雀鹦哥和学舌的鹦哥，不少于二十只，但鹦哥的数量还在增加。现在，鹦哥的种群大约三百多只。路住，有个著名的村级花鸟市场，周围的各民族都来赶街，街尾主要进行宠物鸟交易。彭发老婆已将饭菜做好。众人洗手，喝过老乌山茶煮的土锅茶水，浓酽香甜，解渴。主人彭发给他养的画眉加水、加食，用口逗唱了一声，画眉唱起悦耳的歌来。白贵给他的画眉加了一条虫，画眉吃下，也迈开清脆的喉咙，比赛似的斗唱起来。菜很丰盛，有土鸡煮黄精、豌豆瓣煮干菜、阿米虫炒豆腐等等。大家正听着鸟唱歌吃饭，突然传来“布谷布谷”的叫声，原来是小组长彭发的电话铃声。接完电话，彭发说，接到村上通知，按照县、镇的统一要求，今天下午两点钟，所有养雀的人，带上自己养的雀，一只不准留，统一到我们小组旁边的鹦哥箐脚集中，举行放雀仪式。前面已经多次宣传过，不放者，追究法律责任。彭发说，这里在着的，就请你们赶快通知，准时去参加。在彭发家吃饭的人，家里也都养有雀，听到放雀要求，不再议论，匆匆结束午饭。

有的立即拿出电话，转告放雀一事；有的向主人说，放完雀，下午继续来打油菜籽，回家准备放雀去了。从宣传这些野生鸟类属于保护动物开始，白贵就一直不舒坦。先是抱有一线希望，觉得以后不去捕捉，这些养熟的雀，应该不会叫放掉。后来，虽然心疼自己的雀，也希望钱少点，也有人买去，说不一定别的地方管理不严格呢。再后来啊，只希望这些雀，暂时不让放掉，能够多陪自己几天也好。他越想越不安，非常苦闷。白贵的亲舅舅就是曹兴旺的爸爸。他选了个吉日，请来亲舅舅，杀了一只红公鸡看卦。舅舅七十多岁，德高望重，看鸡卦很准。舅舅虔诚地小心地看了鸡头，鸡头卦象很吉利，再看鸡卦，用竹签插上，是三签。卡多人看鸡卦的传统是“三签不用看，四签仔细瞧”，鸡卦也很吉利。白贵慢慢舒心起来，该遛雀就遛雀，该做活就做活。他老表曹兴旺，任村委会副主任。一天晚上，曹兴旺来找他赏雀。两老表爱雀，也从不拘束。曹兴旺故意说：“白二老表，大麦酒就不吃了吧?”白贵知道他老表意思，这是变相提示，要喝大麦酒。他倒了一大碗酒，拿出两个杯子，开玩笑说：“两个人，一两酒，干醉算求！”在娘亲舅大的卡多人中，只要舅舅或者舅舅家的人出面，没有什么事情是解决不了的。酒喝得微醉，白贵说：“老表，你来的意思我知道了，不用多说。国家给了那么多好政策，修路、修房子、推广农业科技种植、推广科学养牛，收入高了，样样好了。既然禁止我们个人养雀，我一定支持。

鸡卦虽然吉利，但违反法律，不仅不吉利，还会受到处理。我一个雀也不留，全部放掉。”那天下午，白贵再次给他的画眉、布谷、鹦哥们加清水、加雀食，食足水饱之后，又给雀加喂了虫子。他两手各提着一个画眉雀笼，顺着家的四周走了一圈，然后，左手提着布谷雀笼，右手提着鹦哥雀笼，向着更远的屋后小路，又走了一圈。他曾经带着这几只雀，无数次遛走，但他还是希望，再让这些雀加深记忆，能够时常回来唱歌。接近下午两点，白贵用一根长棍担起雀笼，前后各两个，到了鹦哥箐脚。他看了一下，村里二十多户人家，最后到的就是他了。曹兴旺副主任说：“老表，我以为你要拖后腿了。”彭发接着打趣说：“大白二，哭了一顿?”白贵答道：“就你们当先进?我什么时候不同人不像伴?”看看人到齐，曹副主任拿出哨子“丢——丢——”吹响，人群安静下来。他说：“各位父老乡亲，放雀是保护生物多样性和建设生态文明的措施之一。我们村没有这些雀，林下药材种植不会壮大，生态稻谷也卖不起价，更别说来旅游了。大道理，我就不多讲了。现在公布一下放雀的情况，路住小组一共二十一户，共拿来放雀六十六只。

如果还没有带来的，请互相监督，回去自行放飞，并将数字报给我一下。”他停了一下，高声宣布：“放雀——”曹兴旺的白鹇从大笼子里出来，头和脚爪鲜红色，背部羽毛全白，翘着长长的尾巴，洁白羽毛夹杂有黑色的条纹，腹部的羽毛黑色和蓝色相间。它不愧为“林中仙子”，风度翩翩地踱了几步，展开洁白的翅膀，飞到箐边的水塘，在水边照照镜子，梳洗它的羽毛。不一会儿，这只白鹇飞越远处高大的竹丛，轻轻地优美地落在那棵高大的野核桃的树梢上。白贵已经用钳子事先剪开了鹦哥的脚链。鹦哥钻出雀笼，唱了它最拿手的“我是一只小小鸟”，又说了一句“拜拜”。白贵也有气无力地回应了一句“拜拜”。这只鹦哥在地上走了几步，回头看了白贵一眼。白贵走过去，再跟它打招呼：“你好！”鹦哥回应：“你好——拜拜——”向鹦哥箐飞去了。白贵又先后打开两只画眉的笼子，凭着这几年的相伴，他以为，至少那只照料几年的打架王，会多停留停留的。可是，什么也没有，两只画眉一出雀笼，直接飞向阴凉地林中，再也见不着。那只布谷，更让他生气，出了雀笼，不知是有意还是无意，爪子还抓了白贵的手腕一下，尖锐的爪子在他的手腕上留下了一道痕迹，细细地浸出血。别人的雀，放出去怎么样，白贵已经无心观看。他用嘴吮吸了一下伤口，再看看鹦哥箐方向，不断有雀向那个地方飞去。他想：自由飞翔，永远是这些雀的天性，由它去吧！这天之后，白贵连续几天到鹦哥箐，用嘴学雀叫，也用雀哨吹各种雀的声音，听听雀的回应。

他还循着雀叫声，尽力靠近看看，想知道哪一只是自己牵肠挂肚的雀。可是，看到的雀，都像自己熟悉的，又都不像自己熟悉的。家附近，总有一只伯劳发出嘶哑的叫声，毛色干枯，看来是没有适应野外生存。白贵每天拿面包虫放在石板上喂它，还将新鲜的猪肉、牛肉切成小条，挂在篱笆上，让它撕吃。一个月后，那只伯劳不见来了。他仍然投食。又过了一个月，那只伯劳仍不见来。这只雀，也放归山林成功了。他觉得，山上雀叫的声音，越来越好听了，山上雀飞的样子，越来越好看了。

文明之乡作文 篇4

中国是世界上四大文明古国之一。作为新中国的世纪一代，我们要把文明传递下去。首先，我们自己要以身作则、严于律己，让文明始终陪伴我们。

在阳光和谐的校园中，每一个同学都是一朵灿烂的文明之花。散发出的香气使人流连忘返，驻足痴望。这就是卫小的文明之花。

你看，学生碰见老师，总是礼貌地问候：老师，您好！学生们纯真的笑脸，就如同一朵朵竞相开放的迎春花，而老师们也亲切回应。在这样的环境中，卫前小学里的氛围是那么和谐。

中午吃饭时，大家绝对不会一边吃饭一边讲话，争取做到光盘。因为，每个人心中都牢记着这句话谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。在楼梯上做到上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。

古人荀子曾经说过：人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。意思是说：人不懂得礼就不能生存，做事情不讲究礼就不会成功，家庭里没有礼就不会兴旺，国家没有礼就不能安宁。同样的道理：校园里要是没有文明，就不会有和谐，阳光了。

有一天，我吃好中饭，在走廊上散步。忽然，看见一个小男孩手里拿着刚吃完的香蕉皮，然后往后一抛，那香蕉皮不如同一枚导弹，准确无误地落在我身上。我顿时火冒三丈，叫住那个小男孩。可当我看到他那无知的脸时，就如同下了一场大雨把我心中的如火灭了。我躬下腰，俯身把香蕉皮捡直来送它至家。

那个小男孩被我的举动惊呆了。他傻傻地立在那里，看着我弯腰的动作，不自然地笑了。他的脸彤红，就如一个成熟的西红柿，嗫嚅着：对不起，我错了……

看着他离开的背景，我想：我的这个举动会影响着他，在他的心田中播下文明的种子，引导他向前。

如果他也以自己的言行感染其他同学，一传十，十传百，那么我们校园的文明之花，会越开越艳丽！

文明之乡作文 篇5

文明上网是我们每一位公民的基本道德，但有些网民却不断地冲破道德底线。

现在的网络文化发展十分迅速，但仍有无数的网上受害者正承受着那些疯狂的、失去理性的网上“群狼”的恶搞和侮辱带来的心理压力以及由此造成的创伤。

我们已经进入信息时代了，网络会给我们带来便捷，记得有一次，我有一道题不会，就抱着试一试的心态上网查找这道题，呵!电脑上却给出了正确的做法和答案，本以为如此大的互联网中不会有这小小的一题，但它却无所不有。

即使网上无所不有，但是上网是要注意的。

我认为，上网要注意文明健康，主要有四点：不说、不看、不做、不沉迷。

不说，指的是不能说对别人有刺激的语言，不然别人会厌恶你、讨厌你，有的甚至会恨你。如果你口出狂言，你将没有朋友，即使你意识到错了、悔改了，但仍去不了朋友心上的阴影，你仍然得不到你朋友的信任，你会为此付出代价。

不看，是指不能看那些不健康、不文明的东西，这些全部都是精神垃圾，是我们必须坚决抛弃的。

不做，当然是说不能做缺德的事情，比如说黑客吧，那些黑客天天盗取别人的密码，捣毁别人的电脑，天天让人失落，让人绝望。这些黑客冲破了道德的底线，是非常不文明的、不道德的行为。

不沉迷，顾名思义，肯定不能沉迷于网络和虚拟世界还有游戏之中。有些就是因为过度神秘于网络和游戏，早上想、晚上想、睡觉也想，本来成绩好好的，因为游戏而直线下滑。

如果你做到了这四点，那就是文明上网了。

网络这个天地，有利有弊，擦亮眼睛，明辨是非，文明上网，快乐健康!利于成长，提升修养，放飞梦想!

文明之乡作文 篇6

美丽不全是用眼睛才能看到的，有些美丽是需要用心去体会的。用你的心去感受，你会发现不一样的美，你一定会被它的美丽所感染，进而产生呵护美丽的冲动。这是我读完《美丽中国——生态文明建设者》内心的第一感受。

我知道了生命是大自然孕育的奇迹，世界因多样的生命而变得生机勃勃；了解了我们中国美丽的自然风光和城市；还知道了目前地球的环境正在一步步恶化。这本书生动形象地诠释了地球母亲对我们无私地给予以及我们人类如何让忘恩负义地恩将仇报和我们人类觉醒后对地球母亲的爱护。字里行间里处处透露着深情，主要分成了“生命之间”、“美丽的家园”、“不堪重负的地球”、“共建生态文明，共享绿色未来”等四个板块。

在此书中我看到了许多神奇美丽的自然景观，形形色色的动物们各式各样的生活方式，还了解到很多我从没有去过的地方的人文知识，都深深地感染着我。其中，最让我感动的是《挨饿的江豚》这篇文章，江豚属于国家二级保护动物被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”，但因为水域的污染，改变了江豚原先的生存环境，破坏了食物链，导致江豚无法适应，直到被活活饿死。现在，江豚只有两千一百头左右了，未来还可能继续减少。看到这个数字时，我感到特别痛心了！面对如此地大物博的中国，面对如此众多的我没有走过和领略过的地方，面对如此多的我没有听过的精彩故事、没有见过的宏伟场面，瞬间，一种强烈的自卑感油然而生，我是如此的渺小。我生在这个美丽的国家，却对这个国家的本来面貌了解那么一点点。

度过了14个春夏秋冬，也经历了风霜雨雪，却从不曾见过那些美景，不曾了解过那些可爱动物的生活，心里有一种说不出的悲伤与遗憾。它的美丽感染着我，让我暗下决心，一定要多去看看自己不曾见过的美景，聆听自己不曾听过的故事，完成自己一直想做却没有实现的梦想。同时，我更看到了人类对这美丽的家园的破坏，我在怀疑自己是否真的能完成那个一直想做却没有实现的梦想，因为我隐约觉得在我还没来得及去想要实现之际，地球上的那些“精灵”就已经徘徊在死亡的边际甚至就要全部灭绝了，被无情无义的人类给摧毁了。

联想到我们身边，平时经常看见垃圾成堆、苍蝇滋生、蚊虫甚多。每次路人经过都会捂着鼻子绕过去。在我家旁边有条小溪，原本那里的水清澈见底，水里还不时看见有小鱼在游来游去，可现在小溪里的水变黑变臭了，再也看不到小鱼，我们也不能像以前一样在这里尽情的玩耍。每到秋天，农民放火烧秸秆和塑料，我们生活在烟尘中，呛得人眼睛都睁不开。还有前段时间的雾霾天气。

我不禁要问，我们生活的家园，什么时候变得这样恶劣。地球的污染已到了人类无法忍受的极限，已造成严重的后果。地球环境与我们每个人生活息息相关，让我们每个人团结起来，保护环境爱护环境，呵护我们的共同的家园——地球。从古至今，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；

而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。读完这本书后，我在不停的思考：人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

地球只有一个，中国是我们生存依赖的家。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜她们，爱护她们。面对生态环境日益恶化的现实，任何一个人都会明白：保护环境，建设美好家园是我们的责任。同学们，让我们携起手来，为保护环境、呵护地球而积极行动，为我们的美丽的家——中国缔造出一个绿色美好的明天！

我与树作文范本十三篇

作文是我们彰显个性和价值的重要手段，写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫，写作文最关键的是什么？以下的“我与树作文”主题相关内容，是栏目小编特意整理的，想要获取更多相关信息可以关注我们的网站！

我与树作文【篇1】

今天又是晴朗天,暖融融的阳光照着嫩绿的小草,苍翠的大树,宽阔的操场.....放学后我和谈逸杰兴奋地像从笼中放出来的小鸟一样飞奔到教学楼后面玩耍.突然谈逸杰发现了一棵瘦弱而细小的树,她孤零零地呆立在厕所旁.叶子呈鲫鱼状,叶边像锯齿,摸上去挺扎人的,也许这是小树保护她自己的唯一武器.

我站在小树旁出神地望着,想知道她到底是什么树.不料谈逸杰嘴里蹦出来了这样一句话:"像这样的树都该打!"我满脸疑惑地问:"为什么要打?"他毫不犹豫地回答:"因为她的上面有刺会扎人."我听了后信以为真,于是不加思索地和谈逸杰拿起竹棍狠命地朝小树身上打,我们打得越起劲,小树颤动得越厉害,她的叶子随着我们棍棒的挥舞而纷纷飘落,继而七零八乱地躺在地上.打着打着,我怎么觉得越来越不对劲,于是我马上停了下来瞧个明白,我像发现了新大陆似的大叫起来:"啊?棍子断了!"我把它扔得老远,迅速找来一根木棍继续打了起来,我俩在比赛,看谁打落的叶子多,我们正打得忘乎所以的时候,妈妈的一声呵斥吓停了我们"在干什么坏事?"我们拿着棍子若无其事地说:"打树!"妈妈拉长了脸严肃地追问:"为什么要打?"谈逸杰镇静地说:"因为这棵树有刺会刺人,所以我们要打它.""树也是生命,打她她也会痛的,只是不会像人和动物一样叫喊,你们如果怕被刺着可以不靠近她.我们不但要好好珍爱自己的生命,而且还要好好爱其他的生命,比如花草树木,虫鱼鸟兽......"我们听了后感到很羞愧,不好意思地跟着妈妈回家了.

树木也是有生命的,我们要像爱护自己一样爱护它们!绝不让她再痛了!我想:小树也会笑的......

我与树作文【篇2】

你知道我们学校的一道亮点吗？告诉你吧！那就是教学楼后的一排排台湾栾树。它们像一个个亭亭玉立的少女，向人们展现婀娜多姿的身躯。

春天，万物复苏，春回大地，鸟语花香，台湾栾树从冬梦中苏醒了。小草伸了伸懒腰，燕子在天空中飞来飞去。台湾栾树知道春天来了，大地一派生机勃勃的景象。台湾栾树长出了一片片碧绿的叶子。叶子绿油油的，摸上去光滑光滑的。叶子边缘还有一个个像齿轮的小齿，软软的。叶子整整齐齐，相互对称。瞧！绿中透点黄，黄中再透点绿，真好看。拾起一片落叶，我闻到了一阵淡淡的清香，虽然不像千里香那样香飘十里，但只要闻过它的香味，难以忘怀。

夏天，不知不觉中，台湾栾树长出了一朵朵金灿灿的小花。花瓣是金黄的，花瓣底有一些灰色的。花瓣中有七八根花蕊，花瓣是它们的舞台，花蕊在舞台中尽情地跳舞。花蕊上长着一根根绒绒的毛。这些毛好似是花蕊美丽的外衣。花朵们几百朵，几千朵簇拥在一起，宛如一片金色的海洋。

秋天，像顽皮的精灵，静静地飞过每一个角落。台湾栾树已结出一个个火红的果子，像一颗颗红宝石，互相拥在一起，镶嵌在枝干上。轻轻地摘下一颗硕果，细数精致的纹理，我看到了它蕴涵的生命的奥妙。小心翼翼地拨开果皮，里面大约有两三个果实吧。淡绿的，像一个个小葡萄。再把果实轻轻地弄开，里面流出一小股清澈的水，还有一个个扁豆似的，但比扁豆小很多的果实，一簇簇拥在枝干上。此时，我觉得它们像一团火，但比火还要鲜艳，还要美丽，还要壮观！

冬天，花落了，叶子掉了，果实也掉了，只剩下一个光秃秃的身躯。台湾栾树的枝干不是很粗。走向前，摸摸树皮，光滑光滑的。树皮上隐隐约约还可以看到几个黑色的小圆点。我站在树旁，静静地，我仿佛也是一棵树。虽然寒冷的冬天来了，但我会很坚强，阳光总是出在风雨后的。

学校的台湾栾树就是那么美，美得无法用语言描绘。我希望能与台湾栾树结为好朋友。与它一同听小溪唱歌，一同与小鸟寒暄，一同感受阳光下喜怒哀乐。

我喜欢你，我的好朋友———————台湾栾树。

……

我与树作文【篇3】

仰望蔚蓝的天空，我似乎又多了一份惆怅。眼前的景色是那么陌生，使我不习惯——由于，少了门前那棵大树的陪伴。

从小，我便在门前的大树上学爬树。调皮的我每次回来，都弄得满身是树汁。登着树干，攀着树枝，我仍旧倔强地学、爬着。而大树从没嘲笑过我，只是默默地鼓励着我。时间一日日过去，我却还没学会。曾记得，外公经常对儿时的我说：“孩子，孤单了，就去对大树说说话。”于是，我兴冲冲地跑到树前，轻轻地诉说着。每次讲完，它就“哗哗”地摇动着绿叶，算是给我的答复。

几日前，几个买树人无情地将树的枝砍断，树的干拔出，又无情地把它运走。任我怎么心碎，但都无济于事。那棵树是我的好友，是我的遮阳伞，是保卫我家的绿衣战士，怎么可以倒了呢？我想哭，却又哭不出来，只觉得心里空荡荡的，缺少了什么。每次回家，我都会有意无意地朝那棵大树在的位置看一眼，但每次，我都会发现：门前，那棵大树已不在了。

我与树作文【篇4】

我家有一盆辣椒树，那是爸爸从外婆家拿来的。爸爸很喜欢吃辣椒，所以对这棵辣椒树也尤其地钟爱，每天给它浇水。在爸爸的精心呵护下，辣椒树茁壮成长。#此前在首页部分显示#

有一天，爸爸大声地喊妈妈过去看辣椒树，我也跟过去看究竟。原来是辣椒叶上长了许多小虫子。爸爸妈妈商量该怎样消灭这些虫子。妈妈突然说：“就用‘枪手’杀虫气雾剂吧！”于是爸爸就在辣椒叶上喷洒了“枪手”。

第二天，辣椒叶不知怎么全都眷了起来。到第三天，辣椒树只剩光秃秃的枝条了，叶子竟然全都掉了。爸爸把它搬到了东边的阳台，不再打理它。

一天，我去阳台玩，惊喜地发现光秃秃的枝条上长出了几颗新芽。爸爸又开始忙活起来了。如今，辣椒树已经有一尺多高了，而且还结出了几个可爱的辣椒宝宝。

这就是我家的被妈妈称之为多灾多难的辣椒树。

我与树作文【篇5】

因为爷爷对种植果树的酷爱，我家屋前屋后都种满了果树，可称得上是个“小果园”。其中，我最喜爱的还是屋旁那两棵色调极为沉着的大柿树。

当第一声春雷轰隆隆地响起时，当第一场春雨洒过大地时，当第一阵春风拂过田园时……这两棵柿树仿佛听到了大自然的声音，听到了春姑娘的呼唤：“春天来啦，快快醒来，看看这大千世界。”于是柿树便缓缓睁开朦胧的双眼，欣欣然，随着微风，伴着和煦的阳光，跳起了春天的华尔兹。兴奋之余，他们就换上了嫩绿的新衣裳。

一只蝴蝶飞过，是它带走了春天。

夏天到了，奇怪了！柿树好像不见开花，却结了青色的小果子。原来，它那指甲盖似的蜡黄花儿藏在密叶里，在不露声色之间，又悄悄变成了小果实。

大雁从天空飞过，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。这时，碧绿的柿子，才像着了火一样熟了树来。那些硬如石头的青柿子变成了一个个红灯笼，巴掌大的叶子突然间也红里带黄。整棵树，远远望去，像一团火，又似一片晚霞。

我们一家人便围着柿树忙忙碌碌：弟弟像只机灵的猴子，两手抓住树干，两腿一缩，再一蹬，就上了树；爷爷则用网兜勾，他的动作很熟练，一下子勾了好多好多；奶奶在一边清点；我也没闭着，和妹妹在一旁帮奶奶传递……

当柿子们整整齐齐地躺在桶里后，我们露出了欣慰的笑容。我和兄弟姐妹们便拿出一部分柿子去送给左邻右舍的大叔大婶们品尝。奶奶将一部分柿子削了皮，放在太阳下晒，晒干后就成了柿饼。剩下的就用来吃新鲜的。

柿子和柿饼都是小孩子的最爱。小孩们是左一个“奶奶”右一个“奶奶”的围着奶奶团团转，争着抢着要。奶奶是个热心肠的人，见一个便拿出柿饼来给他们吃。弟弟却翘着小嘴巴说奶奶不给他多吃些，奶奶却教导他说：“果子大家吃了才香甜。”可是不管奶奶给大家吃多少，都总不忘记给我留一些。

每次放月假回家，我都要吃上几个柿子。柿子的表面亮堂堂的，便一个个胖小子，我每回都是抵制不住美食的诱惑才舍得吃它。剥开外面那层薄薄的皮，轻轻咬下去，然后眯上眼睛，“呀——简直是又鲜又甜。”柿饼呢，因为通过太阳一晒，里面的鲜味虽是晒没了，但甜味就增添了不少，吃一口，甜蜜可口的柿饼犹如蜜一甜。

柿树，给我们一家带来了欢乐。柿树，你是爷爷的劳动成果，你疑聚了奶奶对我的爱，你记录了多年来我与家人的美好回忆……

柿树，你是最美的，最神圣的树！

我爱柿树！

我与树作文【篇6】

一棵耸立于大天然的古老的大树，不知道她经历了多少风风雨雨，斑驳的树纹一道挨着一道，仿佛暗示人类，时光流逝，岁月峥嵘。观览着大地上如斯令人肃然起敬的百年迈树，感叹生命的存在是时间白叟创造的奇迹。那片片嫩绿色的树叶，记载着历史的动人锦绣。春来冬去，点点滴滴如水的时间造就了大树深沉而又博大的绿。带着对时间清醒的熟悉，仔细地聆听大天然特有而又微妙的声音，校阅阅兵着初春醉人心神的诗情画意，悠绵的东风柔和的吹过，站在大树下的自己仿佛感觉到大树轻声的问候，喜欢绿色植物的朋友，你可安好？

全神贯注的倾听着古树的心声，明白了祖先植树的初衷，寄托植树人对未来夸姣的期盼，但愿象树一样决心信念十足地面对变幻莫测的世界。在时间的长河里，多少圣贤豪杰展示了不凡的能力，管理江山，尽心尽力，以惊人的才华和聪明谱写了人类的命运。充分利用宝贵时间创造财富，进步庶民们的糊口水平，让普天下之芸芸众生过上安康幸福的好日子。当年亲身动手植下树苗的正人，一定懂得时间对人是多么贵重，树苗静静长大的时候，树苗也见证了一段悲欢苦乐的人类发展史。生命中的每一天都应该是夸姣的，迎接向阳的壮丽升起，满怀决心信念地致力于喜好的工作，辛勤的洒下劳动的汗水，像大树一样为世界贡献气力。

固然人类只能看到大树的粗壮，通过那一圈圈的年轮来考证一棵树的春秋，借着古树苍老的枝条，越是分明的觉得假如善待生命，时间会留下永恒的记忆。

我与树作文【篇7】

有一棵大树，为你遮风挡雨；有一棵大树为你遮挡烈日，这是一棵永远的大树，这是一棵无私的大树，这是一棵苍老的大树，而它正是父母，你呢？便是大树下的小树！

任风吹雨打，任严寒酷暑，这棵大树始终坚持，用它的汗水呵护着你，用它的心血哺育这你，一直到大树死去，枯萎，一直到小树成材，郁郁葱葱，而到这时，在小树成材的同时，大树也慢慢走向了终点，苟延残喘了。

小时，父母把好的让给你，让你享受春天般的爱，你欣然接受了，因为你还不懂事，不懂得珍惜，一下就弄坏了，父母对你没有惩罚，只是莞尔一笑。

大了，懂事了，知道珍惜了，然而岁月不等人呀！父母们老了，要到另一个世界去了，给你留下的只是慈祥的微笑，这时的你成材了，郁郁葱葱了，懂得了爱的宝贵，时间不等人……这些道理是父母一点一滴告诉你的……他们还说，有一棵大树，永远为你遮风挡雨。

是，有一棵永远的大树，永远在关心你，呵护你。

我与树作文【篇8】

我做了一个梦，在梦里，我梦见了一个梦精灵，它给了我一颗名叫心愿树的种子，我精心培育它，几个月后，它长得高高的，我对它许下了许多愿望，让世界充满了和平。

第一个愿望是：把城市里的汽车全都变成充电汽车，这样汽车就不会有尾气了，地球就不会受到污染。

第二个愿望是：给祖国一艘母舰。让许许多多的作战机停在这里，给它们加油，我还当上了舰长，指挥舰上的人员们，打败来侵略我们祖国土地的人。

第三个愿望是：国家发明了治百病的药。这种药不是很苦、也不是很贵，但可以让在死神手里挣扎的人看到生的希望。

第四个愿望是：国家发明了预测灾害的仪器。它可以预测到火灾、水灾、地震等灾害，这样，灾害来临的时候，就不会死很多人。

第五个愿望是：我会变成一首和平歌，去有战争的地方，让那里的战争停止，还让我们祖国远离战争。

我还许下很多很多愿望，这些愿望让世界充满了爱与和平。

我与树作文【篇9】

他生来有些愚笨，尽管他很努力，但是每次考试他总是倒数第一。

父亲从山上找来一棵小树苗，让他种在院子里，并叮嘱他浇水施肥。

时间一晃，一年过去了，他仍然还是倒数第一。父亲把他带到院子里，指着那棵树苗对他说：“你瞧，这棵树苗是你去年种下的，那时它只有一尺来高。现在你再看，它已将近两尺高了。树每天都在生长，但你看得见吗？” 他摇了摇头。

父亲又接着说：“看不见，并不代表它没有生长。学习也是一样，它是一个日积月累的过程，就像一棵树的成长，也许你一月甚至一年都看不到进步，但是五年、十年后，你一定会发现自己成长了、进步了。”

听了父亲的话，他又有了信心和希望。就这样，他数十年如一日，矢志不渝地努力着。最终，他顺利地考入了北大。

多年后，当他回到故乡时，惊奇地发现自己当年种下的那棵小树苗，竟然长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。他不禁泪流满面，为自己，也为父亲的良苦用心。

我与树作文【篇10】

我们是八九点钟的太阳，我们是国家未来的栋梁，在没长成栋梁之前，我们要先成长为一棵树，一棵参天大树，吸收养分，慢慢成长。

我们是一棵种子，在春天播种发芽，夏天开花成长，在秋结果，在冬天成熟。 童年，是我们的春天。我们还是孩提时，在学校里学习游戏，播种智慧的种子，学习课文知识，培养兴趣爱好，像一颗正在 发芽的种子，把根扎进泥土里，把芽伸出泥土外，努力成长。

青春期，是我们的夏天，我们在知识的海洋里遨游，品味学习的快乐，让智慧开出的花格外美丽动人。在夏天，我们把知识的雨露尽情吸收，把知识的根茎扎得更深，让小树苗的枝头挂满绿叶。享受阳光和成长带来的喜悦。

中年，是我们成长为一棵树的时期，这时的我们，有了稳定的生活和工作，成长为自己成为的一棵树，并且结成了一颗颗饱满的果实，是收获的季节，也是成为一棵树的时节。不管是栋梁，还是只是一棵小小的树木，都是一样的成长收获。

老年，树也成熟了，开过花，结过果，是一棵树的一生，努力过，奋斗过，成长过。最后也能像树一样老去。

我们看重开始，也应该看重成长的过程。从一粒种子成长为一棵树的过程。那也是学习的过程。

我与树作文【篇11】

我们家的小区里有一棵老芭蕉树，每天回家都会看到，，它有着不凡的生命。

20xx年，这个小生命破土而出，当时还有一个“兄弟”陪着它。回家路上，我看到原来的老芭蕉树用一片叶子罩着其中一棵小芭蕉，而另一棵离大芭蕉很远，默默地接受阳光的灼热，嫩绿的叶片上留下了点点斑痕。但是它的生命力没有低头，继续伸展着枝叶，一片片生长着。一天，两天，一星期，两星期……时间飞逝着，两棵芭蕉树已经与我的身高齐平了，老芭蕉树枯萎了，但叶子还盖在其中的一棵小芭蕉上。又过了几天，天气转冷，一夜之间下起了暴雨。我在一边看着：隔着围栏，大芭蕉的叶子“吱啦”一声碎了，叶片下的小芭蕉因为叶子太少，底下的土壤被打成了泥浆，“吧嗒”那棵芭蕉应声倒地。另一棵芭蕉利用宽大的叶片一直活到了现在。

这棵幸存的芭蕉树告诉了我：桃花心木要努力扎根，芭蕉树要长叶子，而我要努力学习知识。像芭蕉树一样，不好好学习就会被困难吹倒。我应该好好“扎根”、“长叶”，这么做才能在困难中站稳脚步大步向前。

我与树作文【篇12】

小区前的那一条笔直的小路是我上学的必经之路，小路的拐弯处，有一棵大榕树，起初没觉得有什么新奇。直到那个冬日，我偶然的一抬头，眼前一亮，这棵大榕树根深叶茂，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像几个龙钟的老人，懒洋洋地挤在一起打盹，憨态可掬。一阵风吹来，那胡须还在那微微地拂动着，让人忍不住想上前抚摸一番，也懒洋洋地在这打个盹。

以前怎么没发现这棵榕树这么可爱呢？自此，我每天经过它，总要多看几眼，它俨然已成为我的一个老朋友一般。

春天，大榕树长出了满树的小叶儿，嫩绿的小叶儿绿得可爱，活像一顶绿草帽，倒扣在大榕树的头上。大的叶子碧绿碧绿的，椭圆形的叶子看起来有点像瓜子，小的叶子则像一双双小手，在春风中有节奏地拍打着，似乎在为鸟儿的歌唱伴奏。

夏天到了，大榕树撑起了一把绿色的大伞，树上浓绿的叶子铺天盖地，像是从空中飘下一片绿色的云雾，走进这云雾中，空气特别地清凉芬芳，沁人心脾。夏天的大榕树下可热闹了，老人们在树下乘凉，小朋友们追逐打闹着，大榕树的叶子，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙。阳光透过叶缝在地面上形成了一个个铜钱大小的小光斑。树下的孩子们快乐地游戏着，老人们摇着大蒲扇聊着天，一起细数那过去的点点滴滴。这情景看上去是那么地温暖，那么地美好。

秋天到了，与大榕树相挨着的那棵槐树早已是满树微黄的叶子，树叶飘然而落，而大榕树，依旧是那样的翠绿，不过树上显得安静了许多，因为树上的鸟儿相继飞走了，只留下了空空的鸟巢。虽然少了鸟儿的大榕树看起来有些寂寞，但只你留心去观察，你会发现，在那些翠绿的枝叶间有许多红色的小果儿，像一个个小朋友探出小脑袋，好奇地张望着。这给大榕树增添一些俏皮美。

没认识大榕树这个朋友之前，我认为我的生活就只有家里学校这两点一线的枯燥与单调，从没想过会有如此多的美景。感谢那树，感谢那不经意的一抬头！

我与树作文【篇13】

没有错，你没有听错，我的家庭就像一棵根深叶茂的苹果树，互相照料，互相陪伴。

树干爸爸

我们家的一家之主——爸爸。为什么说他是大树干呢？请看下文：

他需要撑起我们整个家。他是我们一家开支的主要来源，他必须每天辛苦工作，才能让我们全家幸福地生活。才能让我们的树冠更加茂密，果实更加甜美。

他除了负责物资生活，还必须保障我们一家的精神生活。快看，他又在逗妈妈开心了：如果有一艘船，船上有船长、海盗、水手，这船是谁的？船长的！我大声回答。大错特错，是‘如果’的。

树冠妈妈

树冠——我的妈妈。特别爱美，每一周都会穿出四季的感觉。星期一绿色、星期二红色、星期三黄色、星期四白色。

她还会为我遮风挡雨，让我在快乐中成长。有一次我考了91分，她不但没有批评我，还鼓励我，和我一起分析考差的原因，陪我一起预习、复习。在她的鼓励和陪伴下，这一次，我考了100分。

苹果儿子

我——小苹果，也是我家的乐天派。有我在，我家会有更多的欢声笑语。爸爸开始定点投放精神粮食，他叫来我和妈妈：我们来对对子！好呀，好呀！我拍手赞成。在上不是南北。在下不是东西！我信心满满地抢答。爸爸妈妈顿时捧腹大笑，我还丈二和尚摸不着头脑。

这就是我们家，一个名副其实的苹果树家庭。

文明小学作文

作文是让学生更好地思考和理解问题的途径，通过作文我们能够不断提高自己的写作水平。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，优秀的作文要怎么写才好呢？看完本文你可以得到一些有关的参考建议。

文明小学作文(篇1)

上个星期，我们全班同学出动，花了好几个小时，才用砂皮纸把墙壁上的黑色脚印“消灭”了。可是，星期一一回来，墙壁上又多出了十几个脚印。是谁这么缺德，把我们辛辛苦苦的劳动成果破坏了？我决定牺牲课余玩耍时间，守株待兔，逮住那些破坏环境卫生的同学。

那天，清脆的下课铃声响了，我带着几个同学上了五楼。我们分别站在几个过道口，一眨不眨地盯着那些玩耍的同学，看看到底脚印是怎么样跑到墙壁上去的。这时，有两个同学突然打了起来，你一拳，我一脚的。一不小心，一个同学把脚踩到墙壁上了。我立刻走了过去，严肃地说：“你们是哪个班的？打架是不对的，踩脏了墙壁也是不对的！”他们俩一看，我拿着本子记下了他们的名字，立刻撒腿跑开了。

还有一次，我看到有几个男同学，在走廊里玩转圈圈的游戏，一不小心，一个同学踩到水，滑到在地，双脚从东到西划过一道长长的黑鞋印……

我观察了很久，也抓到了好几个弄脏墙壁的同学，我发现他们几乎都不是故意弄脏墙壁，而是在玩耍的时候，不小心踩到。但就是这一个个“不小心”，天长日久，就使得我的白墙壁变成了黑墙壁。在这里，我要对学校所有同学说，请你们脚下留“情”，脚下留“墙”！

文明小学作文(篇2)

国庆节期间，我因为无聊就去调查了以下我们生活中的不文明现象，这不调查不知道，一调查吓一跳啊!原来我们生活中的不文明现在那么多。

我们县最近开始修理“商中路”，但是在这修理道路时，出了许多不文明现象，下面，我写一下。

(1)“拦路虎”：由于修路，将道路隔离开，行人车辆只得在旁边的宽度不足4米的小道上走。本来，小路的质量就不好，行人车辆一压一踩，道路上就出了一个直径约为1米、深半米的大坑，旁边的3米干什么用呢，由于坑边有一个网吧，生意还算“兴盛”，外面停了许多车子，占了2米，还停了一辆三轮车，这么一挤，就剩下一块砖的距离了(不足10厘米)，路过的行人车辆就只能去走大坑了，大坑中凹凸不平，骑车的人只能推过去，根本走不过去，汽车开过去，就跟古代坐轿子似的。

(2)噪音污染：我的邻居是个收音机迷，每天早晨、上午都听收音机，听就听吧，还开的很大声，我放了暑假，每天上午下午都得开着窗户写作业，天气热啊。每天都得忍着噪音写作业，功率大大降低，速度减慢，花的时间增多，玩的时间减少，印象多不好啊

文明小学作文(篇3)

我是实验二小（分部）六年级一班的学生甘益先。我是一个比较文明的学生。有一次，妈妈带我出去玩。妈妈在路上随手扔了不少食品垃圾袋，我拦住妈妈，对她说：“不要乱扔垃圾，这是最基本的文明礼仪。”“垃圾桶多远，多不方便啊！”妈妈说。“再不方便也要扔到垃圾桶里，不管多远！”说完，我便拣起垃圾，扔到远处的垃圾桶里。妈妈的脸一下子就变红了，我对她说：“我们要做到文明……”还有一次，我从学校回家，路过街上，看见几个小弟弟在树上乱刻乱画，我走过去对他们说：“小弟弟，不能破坏大树，这是不好的行为，更是不文明的行为。我们要爱护花草树木，做文明的学生，做文明的小少年，做文明的小市民。”他们很不好意思，听完就跑了。

创建文明校园，从我做起，从小事做起！

文明小学作文(篇4)

文明，想必大家对这个词并不陌生吧。文明不就是遵守一切规则，不做坏事……吗？可是，试问又有多少人能真正地每时每刻做到了“文明”呢？在生活中，我们常常会看到一些人乱扔垃圾，但是，又有多少人能将垃圾捡起来呢？而有些人出去旅游，乱扔果皮纸屑、随地涂吐叹、乱穿马路……时有发生。有一次，我在看《媒体大搜索》，有个报道使我十分震惊：

在香港迪士尼乐园里一般指路的牌子都是英语和汉语写的，而一般写注意事项的牌子都是用汉语写的。为什么呢？我很疑惑。据迪士尼乐园的工作人员透露，这是因为一般不守规则的都是中国人。听到这种回答，我的第一反应就是：不可能。这时，电视了放着这样一段录象，有位小女孩在草坪上小便，而她母亲为她掩护着，她爸爸就躺在边上的长椅上看报纸，还不停地催她们快点。有位外国的游人见了他们的样子苦笑着摇了摇头，走了。而厕所就在他们背后不到10米的距离，为了少走这几步，竟在众目睽睽之下小便。如果，我是那个外国人，我肯定会想：中国人怎么会是这样的，太不文明了。他们的国家还是什么“文明古国”、“礼仪之邦”，一点都不配。

我们中国是一个历史悠久的文明古国，素以“礼仪之邦”闻名于世。做为一个中国的公民，你去香港、上海、北京这些地方，你的言行举止，你的谈吐都代表着中华民族这个大家庭。不要让外国人觉得对与“文明古国”、“礼仪之邦”这两个词我们受之有愧。

同学们，让我们从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明伴我行。

文明小学作文(篇5)

下课铃响了，同学们一个个地跑出去，走廊里传出欢乐的笑声，我走出教室，同学们三三两两的在一起，玩得很开心。

“王艺静，你上洗手间吗？”我回头看，是好朋友陈思岚。“好啊。”我愉快的答应了。洗手间里，有一位老奶奶在擦洗手台，额头上闪烁着晶莹的汗珠。但她的脸上却挂着微笑。“老奶奶，您这么辛苦怎么还很开心呀？”我好奇地问道。“看到你们灿烂的笑容奶奶就很开心呀。”老奶奶说着话，眼睛都弯成月牙。我望着老奶奶脸上的汗水，只觉得那汗珠比我们的笑容还要灿烂。

回到教室，我和陈思岚商量着送个小礼物给辛苦又勤劳的老奶奶。送什么呢？“我们送贺卡吧？”陈思岚说。“好啊。我们请焦子越帮我们带两张贺卡。”下午，焦子越带来了两张粉色的贺卡。写什么呢？我咬着笔头想。“啊，想到了。”我不禁拍手。陈思岚想到了么？

“陈陈，你想到了吗？”

“当然！”

阅读课上，我和陈思岚拿出各自的水彩笔，又写又画的。“叮铃铃……”下课了。我和陈思岚飞快地跑向洗手间，老奶奶正在休息间休息，我和陈思岚赶忙送上贺卡。“这是什么呀？”老奶奶眯着眼睛看。“奶奶，这是我们送给您的礼物呀。天气这么热，您辛苦了！”“喔，谢谢可爱的孩子们！”老奶奶的眼睛更弯了，有风吹过来，老奶奶银白的发丝就在她的眼角飘呀飘的。

课堂上，李老师告诉我们明天去动物园春游。太好了！

第二天，在动物园里，我又看到了那位老奶奶。“咦？老奶奶，您怎么也来了呀？”“喔，我也来看护你们呀。”“这样呀，上次我们送您的卡片您喜欢吗？”“喜欢呀，谢谢你们。”“老奶奶，您的心中有特别的文明使者吗？”“我心中啊，是雷锋呢。”“雷锋叔叔呀，嗯。他是我们心中的榜样，不过我们看您也是一位特别的文明使者呢！”

哈哈哈……大家的笑容越飘越远……

文明小学作文(篇6)

超市门口，总是一排排的车辆，这个买完东西离开，那个又赶来购买，人们采购着生活中的物品，在忙碌中快乐的生活着。

一个老爷爷带着自己的孙子，买了两个棒棒糖。走出超市门口，老爷爷手里拿着购物的小票，小孙子手里拿着买来的棒棒糖。孩子慢慢的把糖剥开，扬起小脸，踮着脚，小手使劲儿地向上举着，原来是让爷爷先吃。爷爷弯下腰，笑着摸摸孩子的小脸，不知给孩子说了什么。爷爷没有吃糖，脸上却挂满了甜蜜的笑容，幸福自皱纹间流淌。

小孙子把手中的糖纸扔在地上，一手拿着一个，甜甜的吮吸着。爷爷看看孙子，又看看地上的糖纸，不声不响的弯下腰，动作是那样的迟缓，甚至有些艰难。或许是他根本就弯不下腰，因为我看他弯腰的动作转成了下蹲装。他的手粗糙瘦弱，手面上布满了鼓起来的筋脉和老年斑。仔细看去，还有些微微的颤动。他慢慢的捡起地上的糖纸，把纸片握在自己的手心里，好像捡了什么宝贝似的。他缓缓的站起来，我微微的扬起下巴，仰视着老爷爷的脸，就这一蹲一捡之间，老爷爷的脸红润起来，我知道，那是胸闷引起的，因为我听到了他急促的喘气声和干咳声。

小孙子看看爷爷的脸，再看看爷爷握着的手，好像明白什么似的，把糖含在嘴里，小手掰开爷爷的大手，从手心中拿起糖纸，跑向路边的垃圾箱，垃圾箱旁，孩子弯腰把箱外散落的两张购物小票捡了起来，一并扔了进去。孩子高兴的跑回来，爷爷抚摸着孩子的小脸，表扬了他，小男孩吮吸着棒棒糖，嘴角都是甜蜜的微笑。

弯下腰，捡起一份文明！这一老一小弯腰的动作定格在我的眼前，定格在这充满快乐和文明的生活里！

只要心中充满快乐，我们的一举一动就是快乐的；只要心中装满幸福，我们的一颦一笑就是幸福的；只要心中崇尚文明，文明的一言一行就是文明的'！崇尚文明，快乐生活！无论你是幼小的孩子，还是年逾花甲的老人，文明就在我们的举手投足之间！

文明小学作文(篇7)

大家都：保护环境，人人有责，这句话吧！有些人却把这句话当成了耳边风。可也有写人把这句话看做了志励名言。走到哪里。把这句话铭刻在。在小型野炊一篇故事：

一名叫小华的男同学和名叫小丽的女同学一起组织去野炊。

小华和小丽高高兴兴地路土上，有说有笑，有垃圾桶。垃圾桶外面有一堆垃圾，上面散飘着让人厌恶的臭味。这场景被小丽的火眼睛金了，小丽顿时拉下脸，真像刚才阳光的天气，转变雷电交加的雷雨天气。转头小华说：“喏，小华你看。”说完手指指着那垃圾桶，小华的眼睛沿着小丽手指指着的看去，紧接着小华也跟小丽耷拉着脸，口中念念有词：“是哪个缺德，连倒垃圾也到……”网

说着，小丽便前捡起了垃圾，旁人见到小丽都说：“小孩，别捡垃圾了，不怕脏了你的手？”对的评语，小丽对旁人微微一笑，依旧捡垃圾。一会儿，小丽见小华站在原地无动于衷，小丽转过头，大喊：“小华，你在干？帮帮忙，做一张宣传纸！”对呀，我可以做一张宣传纸呀，恩写好呢？哦，了，就写吧！小华听了小丽的.话后，小华了要干的了。

小华从书包里拿出纸和毛笔，再把书包合上，扔一边。跪在，生体趴着写起了宣传纸。小丽见小华在做宣传纸，不多说，也捡起了垃圾，网

俩人都做，小华又在书包里拿出双面胶把宣传纸贴到垃圾桶上。“文明——一步。小华，这意思？”小丽宣传纸，不解地问。“哦，你看，刚才垃圾桶外面一堆垃圾，只要扔垃圾再往前走一步，他（她）文明。”小华道。小丽听得频频点头：“小华，看不呀，你居然厉害！”小丽竖起了大拇指。

上文这篇故事，大家肯定都这两位同学很讲文明。你看，路过的大人还说：弄脏了你的手。我觉得大人应该向小孩学习。其实弄脏了的手，但也要记得：保护环境。人人有责！

文明小学作文(篇8)

你会保护自己的生命安全吗？如果不会的话，就跟我来一起学习安全教育吧！

生活中，你一定想保护生命有什么难的，走路的时候不要看书呗！如果你在路上看书的话，你会只顾着看书，路没看见，这样一来，如果有一辆车朝你飞奔而来，你就会被车撞到。

小康的同学丁林喜欢做一些恶作剧。一天放学后，丁林、小康和几个同学，一起乘公共汽车回家。一上车，丁林就抢到了位子，他就把半个身子探出窗外，又笑又闹。汽车启动后，他拿着帽子在头上挥来挥去。不一会儿，由于风太大，把他手中的帽子吹飞了。这时，正好有一辆大卡车路过，吹飞的帽子向卡车司机头上撞去，司机以为是什么东西向他砸来，急忙侧身刹车。由于车速快，而且刹车处理异常，造成后面两辆公共汽车相撞。

这篇故事教育了我们坐车时千万不要把手或其他异物伸出窗外哦！下面的故事说的是骑自行车的安全的常识。

六一儿童节对小朋友来说是个快乐的日子，所有的小朋友都会收到礼物。在这一天，李欣也收到爷爷送给他的新自行车。第二天，李欣得意地骑着新车上学。一边吹着口哨，一边左顾右盼，骑着车，向学校走去。过路口时，他没有注意红绿灯。突然，一辆疾驰的汽车发出刺耳的声音，在他面前停住。多亏司机眼疾手快，及时刹住车，才避免了一场交通意外。

读了这篇文章后我们知道了自行车要在机动车上行使，在混行道上要靠右边行驶。经过交叉路口要减速慢行，不要猛拐。

安全是关系到千家万户的幸福的生活，我们每个人都要珍惜自己宝贵的生命。这样，我们的生命就多了几分保障，生命之花就会开得更加绚丽，我们要健康、快乐得成长！

文明小学作文(篇9)

一天下午，小明跟小丽一起放学回家。刚走到半路上，就看见一个垃圾桶旁全是垃圾，小丽说：“呀！这是谁干的`？垃圾桶不就在旁边吗？小明，咱们一起把垃圾弄到垃圾桶里好吗？”“行啊！你弄我写标示语，来提醒人们。”小明一拍脑袋想出一个好办法。

于是他们说干就干，小丽弄垃圾，小明写标示语，等小丽把垃圾弄完了，问小明：“小明，你写好了吗？”“好了，好了。”“你写了什么呀？”小丽好奇地问。“我写了，文明——只差一步。”“啊，你写的太好了！”小丽向小明竖起大拇指，“这样提醒了人们只差一步垃圾就倒到垃圾桶里了，而且只差一步，品德就通向文明了！”

其实，我们生活中还有很多这样微不足道的事例，比如：一次上完了厕所，你忘记关水龙头，别人帮你关上了；又一次，下了课你忘记关上教室的灯，别人关上了。在这些极为平凡的小事上，无处不体现着一句话：文明——只差一步。

文明小学作文(篇10)

文明的使者是一盏引路灯，引领着人们走向文明的世界；文明使者是一盏烛灯，它在哪里哪里便充满温暖；文明使者是一盏许愿灯，它用文明的行动，实现了多少人的梦想？在我心中，就有一位令我难忘的文明使者。

她，不算太高，因常年扫地而有些驼背，但在我们心中却无比高大；她，没有花哨的衣服，干燥的头发中掺杂着几根银丝，但在我们心中却美丽动人；她，只是一个楼道清洁工，却是我们的榜样！

她是我们院里一个普通的清洁工，没有不平凡的举动，没有感人肺腑的故事，却用一件件平凡的小事感染着我们……

有一天中午，太阳变成了一个999999温的火球。路上只有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……个人别说是工作几个小时，太阳底下站几分钟，就觉得进了蒸笼，恨不得马上钻进冰箱里面了。

有一天中午，我在16楼玩。有一个普通的清洁工在清洁垃圾他大约50多岁，我吃着香蕉，吃完把香蕉皮随手一丢，那个文明使者看见了，便赶快拿起扫把扫，但是香蕉皮太滑，根本扫不起来，我看得哈哈大笑，老爷爷听见了，向我走来，指着香蕉皮问：“那香蕉皮是你扔的吗？”“是……我怯怯地说，“那就请你捡起来吧！”虽然老爷爷说话的神情有些严肃，但依然不忘礼貌。于是，我乖乖地把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶，其实，我心里还是挺不愿意的。

第二天，我又遇上了那位文明使者不知怎么回事，我心里非常激动，不由自主地跑过去，帮老爷爷捡起了垃圾。老爷爷笑了，用他那有力的河南话说：“好你个小妞儿！昨天你乱扔垃圾，让你捡起来你还不愿意嘞！今天咋真自觉哩！”“嘿嘿！”我不好意思地笑了笑。其实，我也不知道怎么回事，就是一看见老爷爷扫地，就不由自主地捡起了垃圾。也许，是老爷爷影响了我，是他给我上了一堂文明课。

后来，我经常在小区遇到那位老爷爷，不管春夏秋冬，他都在认真地打扫卫生。我也经常看到雪天时，老爷爷用他那古铜色的手，在地上扒来扒去。原来他是在找被雪这是一个多么普通的老人哪！他却把这种小职位干得那样认真，那样伟大！是他教会了我要做一个文明的人，他用自己的实际行动感染着我们小区的每一个人。

我真佩服这位老爷爷，他这种文明精神让我铭记在心！

温暖的大家庭作文

在这里我向大家推荐一篇关于“温暖的大家庭作文”的文章，创作一篇作文让人能够了解更多的思想与情感，写作是寻找个体独特性的过程。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写，如何从其它作文中吸收和借鉴呢？

温暖的大家庭作文 篇1

当你在冰冷的世界中，只有家庭最温暖。我的家庭很温暖，每当我伤心的时候，一回到家中，心情就会变得开朗起来。

家，是一个温馨的字眼，它闪耀着诱惑人的光芒，让人觉得它是一个避风的港湾，一个愿倾听你所有烦恼的朋友，是心灵寄托处，是给我们温暖的地方，是给了我前进的动力!

那是期末考试过后，成绩已经张贴出来，我蹒跚的向成绩单走去，第一张上又未出现我的名字，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!

垂头走在回家的路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的车笛，使我更加烦躁，任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你!漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!

父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步!

在这个温暖的家中，我每次都开开心心的，因为我们的家庭中有温暖，有宽容！

【家庭的温暖作文四篇】

温暖的大家庭作文 篇2

家庭是一个温暖的港湾，庇护所有失意的人，其中的亲情是人生中最宝贵的财富，家庭好比是一棵大树，为我们遮风挡雨。家中有欢声笑语，有温暖亲情，有其乐融融，也有舒适安心。

亲情是人生中最宝贵的财富，家庭好比是一棵大树，而我就如同大树下的小草，大树为我遮风挡雨，无怨无悔，只有待在大树底下，我才能觉得开心、幸福，拥有了这世间的一切美好。

我有一个快乐的家庭，总是有一桩又一桩好玩的事扑面而来。

记得今年过生日时，妈妈和奶奶精心为我做了一大桌的美味佳肴。那时，我正在房间里聚精会神地看书，突然一股诱人的香气透过门缝钻了进来，它偷偷地窜到了我那敏感的鼻子里。“真香啊！”我的思绪忽然被打断了，我在它的诱惑下，飘飘然来到了饭桌前。我一看，“哇！全是可口的菜。”

我不由得感叹了一声。我正想尝一个时，手突然被妈妈打了一下，妈妈摇摇头说：“瞧你这个小馋猫，什么时候才能养成吃饭前先洗手的习惯啊！一遇见好吃的就忘乎所以了，看，你妹妹都知道呢！”我不好意思地笑了笑，为了不让我的.肚子等太久，我于是以闪电一般的速度洗完手，再次来到饭桌前。我猛地一看，发现我刚想夹的一只最大的炸鸡腿不见了，我再调头一瞧，发现它早已落到了妹妹的碗里。“唉，到嘴的肥肉让别人给叼走了！”我真是不甘心，不过我总不能把它再抢回来吧？于是，我又重新夹了一个。

接下来的场景想必大家也应该猜到了！

伴随着食物越来越少的“危机”，我和妹妹展开了一场激烈而又强劲的“食物争夺赛”，没想到爸爸也加入了进来，这下可棘手了。奶奶、爷爷、妈妈在旁边看着我们三个“大馋猫”、“小馋猫”、“小小馋猫”的“食物争夺赛”，不禁都“扑哧”一声笑了出来。最后我以食物最多而胜出，我把它们分给了奶奶、爷爷、妈妈，他们都夸我是个懂事的孩子。爸爸和妹妹都不好意思地低下了头。

我家趣事多，还有一次，我们一家人一起去海边玩，我们在沙滩上捡贝壳、抓螃蟹，妹妹一个不小心摔到了一跤，呛了几口水，我和爸爸都在旁边幸灾乐祸，等妹妹恢复了精神后，便追着我和爸爸满沙滩跑。

这就是我的欢乐一家，有欢声笑语，有温暖亲情，有其乐融融，也有舒适安心。这就是我最珍爱、最重要的一家人！

温暖的大家庭作文 篇3

今天晚上，我想自己挣零花钱，于是我就嚷着要洗盘子和碗，可是把盘子和碗完就不想刷了，因为还有两个大大的锅，我拿都拿不动更别说刷了。

我突然间想起了一个非常好的主意，我对妈妈说：“妈妈，锅我不想刷了，你刷吧！”

“那咱还不如抽签呢！”我又补充说。

“那这也行！”妈妈很自然的说道。

我立马跑到屋子里，“砰”的关上了门，开始制作纸条。“我可是一个”不刷！！“都没写，他们可倒大霉了，哈哈哈！！！”我暗自高兴。

我走出屋门，爸爸妈妈早已等不及了。“因为平时爸爸工作最辛苦，所以……”还没等我说完，爸爸就迫不及待的把手伸入盒子里。他摸摸这个，拿拿那个，这样好一会儿，才把手伸向一个最特殊的纸 团，拿出来一看，“哎！刷。”爸爸垂头丧气的说。我立刻把两个纸团扔入垃圾桶，拉着妈妈看电视去了。

不知爸爸为什么无意中低头看了看垃圾桶，发现剩下的两个纸条，拿起来一看，全是“刷”，他立刻知道了这是我的诡计，冲出厨房大叫道：“鬼丫头，你竟然骗我，快如实招来！”

温暖的大家庭作文 篇4

我有一个幸福的大家庭，有奶奶，妈妈，爸爸，妹妹，还有我。

我礼拜一到礼拜五，每次我礼拜六，日曜日的晚上我玩到十一点睡觉，奶奶允许了，而我才玩到九点还不到奶奶就喊我别玩了，去睡觉，我不想睡觉和奶奶争吵起来，奶奶就一直唠叨个不停。

我爸爸天天都吸不下三支烟，我和妈妈劝爸爸好几回了，可是没有一次是成功的。我和妈妈有一次成功了，但是过了不到一个礼拜，爸爸又重新开始抽烟了。

我的妈妈非常的爱化妆，天天早上她把我叫起来，再去给我买饭，买来我吃饭时，她却在一旁化妆，马上上班晚了。唉！不管多么急，妈妈老是不迟不疾的化完妆再去干别的事情。

我天天下学了飞快的写完了老师布置的功课就玩电脑，我玩着玩着，忽然，电脑自动关机了又自动开机了，我一看，原来是妹妹在开关电脑。还有一次我预备起床呢，我一看，妹妹把我的衣服拿出了我的房间。弄的我哭笑不得。

而我呢！每天礼拜一到礼拜五都上学，我到下学的时候，我写完功课就去和妹妹玩。礼拜六和礼拜天，就只顾的玩电脑，中午饭也在电脑的旁边吃，有时候妹妹和我捣乱。

这就是我的幸福的大家庭，也是一个夸姣的大家庭；也是一个暖和的大家庭。

温暖的大家庭作文 篇5

家庭很温暖，是有了我们，婚姻很甜蜜，是有了爱情，家庭那么的美好，如果没有结晶，那相当于一个完美的宝石发放不出那耀眼的光芒。即使很美丽。一天，我要去邻居家玩。回来之后，我什么都没说，就去房间了。晚上，我做完作业，就看电视。妈妈回来时，叫了我声：宝贝，去哪玩了呀？

我知道妈妈很关心我和妹妹。还记得一个下午，我去公园玩玩，回来时，电话响了，是爸爸，我急忙赶过去，拿起电话说：喂，爸爸，有事么？爸爸说：晨希，你回来了？是呀！我回答说，他又问：去哪玩了吗？早点写作业啊，今天爸爸要晚点回来，你和外婆在家啊。我又说：爸爸，我去公园玩了，好的，我会早点写作业的。你早点回家哦！家庭真温暖，虽然天气冷如雪，但我们无时无刻不在家庭的温暖。

温暖的大家庭作文 篇6

“温暖”这个词对我们来说并不陌生，因为我们就生活在一个充满温暖的世界上和一个充满温暖的家庭里。

我的爸爸妈妈给了我幸福，吃饱穿暖，想买什么他们都给我买；想吃什么他们就给我做。若是生病了，我的爸爸妈妈更是无微不至地照顾我，给我输液、吃药。学习上鼓励我好好学习，给我买很多书，支持我参加兴趣班学习。在学习上有难处了，我的爸爸妈妈都会耐心的给我讲解，直到我弄明白为止。为了我的健康成长，还带我游览了北京、西岭雪山等地方。在家里，我的爸爸就象是我的老师，妈妈好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部长，爷爷好似我的管家——总给我钱花，我觉得自已像家里人的小宝贝似的。

但是我并没有被娇惯，我也懂得怎样去关心人。晚上，如果妈妈不回家，我就会很担心，就会给她打电话，嘱咐她注意安全，快点回家。奶奶一天忙下来累了，我帮她锤背，和她聊天，让她开心。爷爷生病了，我就给他喝水吃药。照管他我的爸爸心情不好时，我就给她讲笑话，让他快乐。我就像是家里的快乐之星。

我生在这样一个温暖如春的家里，感到十分的幸福，对比贫困地区缺吃、少穿、没有书读的小朋友，我就感到我们该十分努力学习，以报答全家人对我的恩情。

我有一个温暖的家，虽然比不上隔壁家那么豪华，但我们家比他们家温暖得多，我们家一共有六口人。

我的爸爸是个上班族，虽然每天都很忙，但他还是一直关心我的学习。只要是我不懂的题，他就会耐心的教我，还会帮我检查前面的题。如果我做错了，他便会变得严肃。每当他坐在我旁边看我写作业时，我的心就像小兔子一样跳个不停，不敢粗心大意。我的爸爸有时候也会跟我开一些玩笑，举一些搞怪的动作，让我的大脑放松放松。

妈妈是一位家庭主妇，但她的贡献很大。每天早早的起床，为我们准备早饭，让我们吃得好，穿得暖。在冬天的时候，但我们还在被窝里时妈妈却已经起床为我们准备早饭。当我们生病了时，她连忙带着我们去医院。

我，在家可算是最调皮的了，妈妈常常说我老是学男孩子的姿势，一点也没有女生样。在房里，随处可见的就是垃圾，到处都是。这时，妈妈免得骂我一顿：“我从来没见过像你这样不讲卫生的女生，只要有你的地方，便会有垃圾。”这时，我不免的说：“你现在不是看到了吗？”

我的弟妹也很可爱也很调皮。

我的家是个温暖的港湾，我一放学便走去我的窝，从来不去其他地方玩。

我的家在美丽的长江之滨，永宁河畔。家中有妈妈、我的爸爸、爷爷、奶奶，长辈们都很爱我。我的家很温暖。

我的爸爸妈妈给了我幸福，吃饱穿暖，想买什么他们都给我买；想吃什么他们就给我做。若是生病了，我的爸爸妈妈更是无微不至地照顾我，给我输液、吃药。学习上鼓励我好好学习，给我买很多书，支持我参加兴趣班学习。在学习上有难处了，我的爸爸妈妈都会耐心的给我讲解，直到我弄明白为止。为了我的健康成长，还带我游览了北京、西岭雪山等地方。在家里，我的爸爸就象是我的老师，妈妈好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部长，爷爷好似我的管家——总给我钱花。

我被一家人宠爱着。

但是我并没有被娇惯，我也懂得怎样去关心人。晚上，如果妈妈不回家，我就会很担心，就会给她打电话，嘱咐她注意安全，快点回家奶奶一天忙下来累了，我帮她锤背，和她聊天，让她开心爷爷生病了，我就给他喝水吃药，照管他我的爸爸心情不好时，我就给她讲笑话，让他快乐。我就象是家里的快乐之星。

我生在这样一个温暖如春的家里，感到十分的幸福，对比贫困地区缺吃、少穿、没有书读的小朋友，我就感到我们该十分努力学习，以报答全家人对我的恩情。

我的家是温暖的。

今天早上，我吃过早饭后，刚要出门去上学，我的爸爸叫住了我，对我说“天气预报说今天会有小雨，气温会下降，应该多添件衣服。”说着，从衣柜里给我找了一件夹克衫。我穿着夹克衫，走在呼呼的凉风中，心中却是温暖的，是家令我感到了温暖。

我的家是温暖的。

上周的单元检测卷发下来，我只考了67分。在一些同学看来，这个成绩实在太差了。这个分数根本不是我的最高水平。本以为回家后，妈妈一定狠狠的训责我。没想到，妈妈看到我的成绩单后，只是说“琳琳，不要灰心，如果不是这个分数，你怎么知道人外有人，楼外有楼呢？”妈妈这段话，使我的心中出现了一股暖流。家令我感到温暖。

我的家是温暖的。

晚上，我正在做作业。此时的我已是浑身酸痛、哈欠连天了，抱怨这写不完的作业。正在这时，弟弟端着一热水，走到我的面前。说“姐姐，晚上熬夜做作业很辛苦的，喝杯热水再做吧！弟弟给我的热水，我喝在嘴里，暖在心里。

这就是我的家，一个到处洋溢着快乐、幸福和温暖的家！

我有一个温暖，团结，奋进的班集体。在这个家中老师就是父母，同学就是兄弟姐妹，我们共同生活在这个愉快的大家庭中。这个家给我带来了数不清的美好回忆。

我有一个温暖的大家庭。在这个大家庭里，大家互相关心，互相爱护。一次我生病了，发着高烧，躺在病床上。我的爸爸妈妈工作繁忙，没有时间整天陪着我，他们来看了我之后，就走了。我一个人呆呆地躺着。这时，同学们来了，老师来了。那一张张可爱的笑脸，那一声声亲切的问候，在我心里汇成了一条温暖的小溪。啊，我爱我温暖的班集体。

我有一个团结的大家庭。有了快乐，我们共同分享；有了痛苦，我们一起承担。他撞了我一下，说声对不起；我踩了他的脚，他说没关系。所以，我们每一次的比赛，都能拿第一。歌咏比赛，我们是第一；会操比赛，我们又是第一；踢毽子比赛，我们还是第一。啊，我爱我团结的班集体。

我有一个奋进的班集体。每天早上，我们踏着朝霞走进教室，开始了一天的学习。在老师的教导下，我们学习天文地理，学习唐诗宋词，学习微机操作，学习唱歌跳舞。有了困难，我们一起克服；有了成绩，我们一起欢呼。我们是大海上的一条小船，迎着浪头奋勇前进。啊，我爱我奋进的班集体。

我为生活在这个班集体而自豪。

大家好，我是一只可爱小鸟，我仅代表鸟类向人类诉说一下。我原本是生活在一个鸟语花香、枝叶繁茂的环境里，但是就在一个我正沉睡的夜晚，一声枪声打破了这个夜晚的宁静，从此害得我们无家可归，成千上万的鸟儿，都遭受了和我一样的痛苦命运。

每天，我们只要一听见脚步声，就会胆战心惊，以为有人要捉我们；一听见枪声，我们的小心脏就会“扑通扑通”的跳个不停，因为我们不知道子弹会什么时候穿进我们的胸膛，把我们置之于死地。我们每天都过着的生活就像在地狱一样，让我们倍受煎熬。就连我们唯一的家——树，也被那锋利的斧头砍去了。我们不知该怎么办才好，只有逃，不过我们逃到哪里，枪声就跟随到哪里，树也会在那里倒下。近年来，不知已死去多少只鸟，倒下多少棵树，人们用砍下的树来造家具、造房子……生活的是有滋有味，可是，愚蠢的人类并不知道自然灾害也在不断增加：泥石流、台风、洪水、地震……我不由得有一丝苦笑。人类啊，你们乱砍乱伐，不但伤害了我们的家园，还伤害了你们自己的家园，这又是何苦呢？

为了我们鸟儿和你们自己的家园和安全，我们只好大声呼吁：人类啊！放下你手中的斧头和枪杆吧，换我们和你们自己的一个温暖的家吧！

我有一个温暖的家，我家有三口人，我的我的爸爸是一名工人；我的妈妈是一名会计；我叫王浩宇，是安阳市三官庙小学二年级的学生。

我的妈妈很关心我，一到考试就给我煮鹌鹑蛋让我吃，她说鹌鹑蛋要比鸡蛋有营养，我老是吃，妈妈却没有吃一个；妈妈还把我生活中的趣事写到日记里，保存到电脑里，一有时间，我们就打开电脑看妈妈写的《王浩宇的经典语言》，我一看就笑得合不住嘴了，不开心的事就都忘记了。虽然妈妈写的都是很小的事，但是我从日记中看到妈妈很关心我，很爱我，我最喜欢我妈妈了！

我的我的爸爸也很关心我，每次上学，我的爸爸都说：“浩宇，东西拿齐了吗？”走在路上，他还不停地给我讲交通规则，注意安全，我的很多课外知识都是从我的爸爸那儿知道的；我的爸爸还很关心我的身体，我练乒乓球的时候，我的爸爸也陪我一起练，我的爸爸可以当我的启蒙教练了。我也最喜欢我我的爸爸了！

我觉得我是个乖孩子，很懂事，但有时候我也惹我的爸爸妈妈生气，我的爸爸妈妈也批评了我，虽然他们批评了我，但是我觉得他们的批评也对，也是关心我的。

我有一个非常非常温暖的家，我爱我的我的爸爸妈妈，我爱我的家，耶！

我不仅在生活中有个家，在学校里，也有一个温暖的“家”，就是我的四人小组。

这个“家”的家庭成员有：调皮捣蛋的刘一鸣，认真严谨的王子荃，心灵手巧的高文茜和粗心大意的我。

有一次发生的事情，让我受到启迪。

一天下午，数学老师刚把作业本发下来，我一看自己错得这么多，就不由分说抓起同桌的作业就吵。这时，同桌扭过头，看见我正在抄作业，边抢过作业本边说：你不能抄，越抄就越不会。”我也很生气：“那你为什么让高文茜抄？”高文茜气呼呼地说：“我只是抄她的解题方法，你却抄她的答案。这时，刘一鸣也转过来，说道：“你这样做不好，应该自己弄懂，不应该抄别人的。”事后我想了又想，觉得我做得不对，心里挺对不起他们的。

还有一次，让我刻骨铭心！

我正为去不去为同桌过生日而犹豫不决，这时同桌走过来，对我说：你这样犹豫不决、踌躇不前怎么行？这一点小事就难住你，长大在社会上怎么立足？你想过没有？当时，我震撼了。是呀，为了豆大的事就犹豫不决，如果遇到大事那我会怎样呢？我这样一想，觉得畅快许多。

同学们，这就是我幸福的家，怎么样？

温暖的大家庭作文 篇7

我妈妈嘛！让我告诉你们一个秘密：她是一位十分小气的人来哟！这件事只有你知道我知道，被我妈妈发现我必死无疑（太夸张了吧！）我曾经因为一些小事经常跟妈妈吵架，最近因为一些亲戚的.问题，爸妈因此吵架了，我就骂他俩！妈当时怒气十足，便情不自禁拿起饭碗向我扔来，我的手疼死了，我恨死我的妈妈，于是我去我外婆家住足足住了2个星期多些，直到昨天才回家了。但是如果妈妈心情好的话就会买好多我们喜欢吃的东西给我们了！所以说其实我妈还不错嘛！只是脾气有点……

“弟呀！别跑啦！”这话我几乎每天都说。一放学回家，他就拿起玩具到处追，跑。真的没办法！他是谁？

就是我那既调皮又可爱的小BB，他是我的弟弟，虽然他非常调皮，但是他小小年纪既然可以做一些令你意想不到的趣事！记得那时他还小嘛！自己一人在街上走丢了，不知道他为什么那么聪明自己一个人走了回家这是我们意想不到的！嘻嘻！这位小帅哥好搞笑对吧！

这就是我的家！一个充满温馨的家！

在此我想对各位家长说一些心理话：“在我们这些小孩里面，对你们来说只不过是小孩子，其实小孩子很需要有个完美的家庭！

温暖的大家庭作文 篇8

我生活在一个幸福，温暖，快乐，没有压力的家庭中，我们一家三口生活的其乐融融。妈妈是我们家里的一名不可缺少的角色，她同样让我感到了家庭的温暖。有一件事在我童年的海洋里留下了不可磨灭的印象，那是一个月明星稀的夜晚，爸爸出差不在家，我忽然发起了高烧，妈妈正在熟睡中，我无力的碰了碰她，对她说：“妈妈，我发烧了。”妈妈一摸顿时变了脸色，背起我朝医院飞奔而去，一路上妈妈的鞋跑掉了好几次，到了医院妈妈带我跑到这，跑到那里，到处寻找医生为我治病，我在医院打上针后妈妈无微不至的照顾我，无时无刻不在我的身边，这件事使我感动了许久，我感受到了妈妈对我的关心。

每到星期六，我都会骑着车子到操场上飞奔，因为我先天扁桃体大不能缺水，妈妈怕我没有水喝就跟着我来到操场上，给我送水，有一天晚上，天气很冷，大树被风吹的摇晃不停，妈妈还是跟我来到操场上，回去后，妈妈冻得抖个不停发了高烧，从妈妈对我的照顾中感受到了她无私的爱，我爱老爸和老妈。

温暖的大家庭作文 篇9

家庭一直是我精神的支柱，是我勇气的源泉，是我克服一切困难的动力！

家人给我的不仅仅是温暖，还有鼓励。

家庭的重要性，最能体现在生活中平凡的事情上。记得小时候，我长得不好看，头发剪得很丑。同学都叫我“土包子”。记得有一次自习课，同学开始给我修，把口香糖放在椅子上，在我心里留下了一个丑陋的伤疤。有时候会一个人在角落里哭。有一次，爸爸~妈妈~看到了，安慰我说：“光是一个孩子的样子，并不能代表一切。只要你好好学习，你就是我父母心中最美的孩子！”从此，我努力成为父母心中最美的`孩子。同学骂我的时候，我想：只要我努力学习，成绩好，也能得到别人的尊重。我做父母心中最美的孩子就够了，父母的话补了我的伤疤！

1112岁左右，我开始叛逆。我从一个好女孩好学生变成了一个整天和网吧吵架的女混混。那时候我觉得做个好孩子太难了，要担心考试，功课压力太大，而坏孩子就是要整天玩。大不了被父母骂几句打几下。想到这，我的成绩自然一落千丈。父母知道我的情况后，每天带我上下学，陪我做作业。我恍然大悟，坏孩子没有未来。每当我想玩电子游戏的时候，我就会大声朗读或者睡上很长一段时间，忘记了对游戏的兴趣。

家庭是无价的，我们要珍惜眼前所拥有的！

文明点滴谈作文

作文需要将思考和文字表达有机结合起来，通过写作我们能够将自己的观点和看法传达给他人。提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作。经过筛选“文明点滴谈作文”成为教师范文大全编辑眼中的精品之作，这份计划仅供参考具体实施建议根据实际情况进行调整！

文明点滴谈作文 篇1

人无礼则不立，事无礼则不成。文明美德是我国的优良传统，那么什么叫文明？什么叫美德？不知道同学们有没有过这种经历，当你提着一桶水艰难地上楼时，有那么一个素不相识的人帮你分去了一半的重量？当你不小心踩了别人一脚而你准备接受他的指责的时候，回给你的却是一个善意的微笑？当你扫完地把扫把朝工具室随手一扔之后，有那么一个同学悄然无声地走过去把它摆放整齐？其实这些都是文明美德的表现。

那么，有些同学可能会问：“我只不过偶尔说了几句粗话，这算吗？我只不过偶尔旷了一下课，这算吗？我只不过偶尔用脚开了一下门，这算吗？”好吧！这些问题太深奥，留给我一些时间去思考。

学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在以后的生活中打上很深的烙印。不过有些同学可能还没有领悟到这一点，到食堂打饭他们总是插队到最前面，并且打到饭之后还会炫耀的说：“真笨，还在这排队，看我比你后来还先打到！”走在教室的走廊上，他们总是要把垃圾桶来一脚去一脚的并且还很帅似得翘首走开。在课堂上的时候，他们总是搞出一些噪音，并且在老师批评他的时候还会和老师顶嘴。在操场的时候随手把垃圾扔在地上，然后拍拍手似乎嫌垃圾脏。其实这些都是缺乏文明美德素养的表现！

有这样一个笑话：当你刚进校时，老师说“别陌生。把学校当成自己的家”！当你犯错时，老师说“你当学校是你家啊！想干嘛就干嘛？”我认为它不仅仅是一个笑话，它是告诉我们学校像家，同学们之间应该像家人一样互相关心，互相帮助，当你不小心踩了别人一脚时，你说声对不起，或许你就会多一个朋友。当你插队打饭时，你要想一下别人比你先来，比你等得更久，如果把你换做是他，或许你也不愿意他插队吧。当你顶撞老师时，你更加要想一下老师的辛苦与付出，或许你就不会那样的胡闹！而学校不像家，是在告诉我们，在家里你的父母等亲人会事事迁就你，宠爱你！但在学校，同学与同学之间是互相平等的。自己做错事就要勇于承担责任，敢于承认错误，及时改正。不要总认为自己什么全是对的，必要的时候，要懂得换位思考。

其实文明美德就体现在我们的言行举止中，是路上相遇时给彼此的一个微笑，是将手上的垃圾丢进垃圾桶的一个动作，是用手代替脚开门的一个行为，是简单的一句sorry或thankyou。然而做一个文明的人并不难，当我们放下心中那所谓的傲气时，当我们设身处地为对方着想时，当我们伸手帮助那些需要帮助的人时，或许无形当中，我们就是一个文明的人。有这样一句话：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋。但是，如果你失去了文明，你才是彻彻底底的失败！因为你已失去了做人的真谛！”

同学们，让我们携手共做一个文明的人吧！从我们的身边做起，从点滴做起！相信我们的校园会因文明变得更加和谐，相信我们的人生会因道德变得更加美好！

文明点滴谈作文 篇2

文明美德是中华民族传承的骄傲，我们有义务、有责任将它发扬光大，让文明美德在我们心中代代不失。中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了众多能改变世界的奇迹创造。今天的我们将踏着祖先趟过的足迹，一步一步前行，跨向新的文明。

《文明美德，伴我成长》这本书中启迪了我很多道理。一个良好的行为习惯，也许会改变人的一生，铸就诸多的飞跃。我们应该从身边的点点滴滴着手，让我们的人生变得更加绚丽多彩。“由俭入奢易，由奢入俭难”这曾是北宋文人司马光道出的鞭辟之理。

虽然社会发达了，人民也能逐步走向丰衣足食，但是物质丰裕的同时，我们是否也恒久坚持着勤俭节约呢？因为大地母亲所给予的一切并不是取之不尽的。“静以修身，俭以养德”，这句话说得真正的好。勤俭节约不仅能积累日常的财富，还能够培养奋发向上的品质。只有一如既往地节约，才能集腋成裘，使国家逐渐昌盛。那让我们一起来“低碳”吧。

低碳生活，也就是所谓的节电、节水、节能等，节约生活中必不可少的物质。这么说来，我想起我的外婆可称得上是“节水达人”呢！她把洗脸、洗菜等剩水用来浇灌院落里散布的花花草草；还用乳白的淘米水来刷碗，碗竟被摩得锃亮锃亮的。而且根本不用洗洁精呢。为此外婆还专门备了一个大水缸来储水呢。生活的经验给了她很大帮助。其实，低碳很简单，久而久之，你就会发现，这会成为一种习惯，进而帮助你改善形象。例如：出门尽量自带水杯，避免使用一次性杯子等；拒绝使用一次性餐具；养成随手关电、关水的好习惯；循环利用水资源等各种不可再生资源；出门购物，自带环保袋；利用废纸等材料制作一些简易的玩具，你会收获意外的快乐。只要你从生活上的点点滴滴开始节约，不浪费，相信你一定能过上同样舒适的生活。

在新的历史期间，我们一定要用实际行动来表达我们对祖国母亲的挚爱与感激；我们要用智慧和汗水，让祖国变得更加辉煌文明；我们要用经久不息的能量与品格，传承文明，践行美德，让祖国成就一份与众不同的繁荣富强！

文明点滴谈作文 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：点滴文明，泱泱中华。

“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌，在中国游客众多的国外频频出现，老外常常通过是否乱闯红灯、大声喧哗，来识别我们的同胞。是的，近些年来，中国人的不文明行为在国际上屡遭吐槽，已然成为不文明行为的代言人。曾经天朝上国，泱泱礼乐之邦，数千年来的文化荣耀仿佛一夕丧尽。“中国人素质低下。”这句话如此广为流传，以至于“素质”这个词儿如果前面少了“中国人”作主语，后边儿少了“低下”作形容词，就会显得缺胳膊少腿。

但每一种流行观念的背后都有其相对应的社会文化背景和群众效应。中国人不爱排队，不遵守交通规则，公共场所大声喧哗、争吵，大庭广众脱鞋脱袜、赤膊袒胸。随处乱丢垃圾，甚至随处吐痰和大小便，在今年的天安门广场就清除了60万颗口香糖。有一位清华教授曾说过，“即使中国现在跟日本在一个起跑线上，我们也未必能够赶上日本。国民素质相差30年。”虽然我也不喜欢听这些话，但是我能理解，确实国民素质是不一样。

这些坏习惯我是深有感触的，尤其是不爱排队这条，有时候我简直希望每个商场柜台前都能配备一名交警。但是人口同样密集的港台市民自觉排队，他们也是中国人，为什么他们的文明素质意识却如此之高？

我承认这与中国大陆的制度有很大关系，正如成龙说的，中国人是需要管的。但我不相信制度的变革可以一夜之间改变这样根深蒂固的文明。我们需要的是个体意识的觉醒，从第一块乱丢的垃圾开始。如果每个人都想着，我只是乱丢一块垃圾而已，对环境不会造成多大的影响。那么，同学，你错了。没有一滴水会认为自己造成了洪灾，当一个恶行的链条足够漫长，长到处在链条每一个环节的人都看不到这个链条的全貌时，这个链条的每个人似乎都有理由觉得自己无辜。同学甲，不过是丢一块小小的垃圾，路人乙不过是闯了一下红灯，丁不过想插一下队。中国文明凭什么由我来负责，我不过是一个巨大机器上的小螺丝钉而已。我只是一个巨大猛兽无数触角中的一个，所以我可以从恶如崩。但是，朋友，你的一言一行都牵扯着中国文明素质的进度条，而所谓文明个体的觉醒，就是可以从自己所隐身的角色中抽身出来，恢复成一个独立的，完整的并需要为自己的一举一动负责的人。

从你随手的一小块垃圾开始，它闪耀着文明的记号。它的最终价值和归宿需要靠你来实现！让我们都为自己的一举一动负责，从身边的点滴文明开始，从与我无关的深井中一点点爬出来，在更广阔的天空下，看雨滴如何汇成洪水！

泱泱古国，悠悠华夏，让我们中国这个千年的礼仪之邦再一次以文明的形象屹立在世界民族之林！

谢谢大家！

文明点滴谈作文 篇4

位端庄的妇人牵着个小女孩的手，她慈爱地笑着，对小女孩说：“宝贝，我们去河边散步吧？”小女孩听，蹦了起来，呵呵地笑着：“好啊好啊，我想看小鱼！”小女孩笑逐颜开，拍着手直笑，两根牛角辫晃晃的。

“哇，妈妈你看，河里有鱼哎！”小女孩和妈妈在河边边走边看，忽然像发现新大陆似的指着河里的小鱼给妈妈看，圆圆的鹅蛋脸上有着遮掩不住的兴奋，尽显孩童的顽皮天真。

碧绿的水草在清澈见底的摇摆着它纤细的腰身；鹅卵石则静静地躺着，就像睡着了的婴孩般可爱；只有小鱼最好动，穿梭在水草之间捉迷藏，你追我赶，玩得不亦乐乎。

但这已经是五六年前的事了,五六年后，同样的人儿又来到同样的地点，只是这时.....

“妈妈，这真是那条漂亮的河水吗？”女孩惊愕地望着这恶臭的.水面，退后几步皱了皱眉头，嫌弃地捂住了鼻子。

“这、怎么会这样......”妇人惊呆了，她从没想过小河会变成这样。河水不再像以前那么清澈了，都是黑色的浑浊物质，花花绿绿的垃圾袋在河水伤显得十分狰狞，饮料瓶、泡沫箱、次性碗筷、塑料盒、果皮、生活用品......这，这也太脏了吧！河水被糟蹋成这样，定不是两天形成的。好好的河，为什么要毁掉它呢？

原来每天人来人往的小河旁都有人污染它。几个青年走过，说说笑笑时随手将手中的饮料瓶扔进小河；摆地摊的大娘没什么生意，就会磕磕瓜子，剥剥桔子，完全不用担心垃圾扔哪儿，这不就有个“大垃圾场”嘛！“咳咳。”个阿姨走到河边，随手把垃圾袋往河里抛去，顺便飞快地往河里吐了口痰，接着便当啥事没有似的走开了；还有客人们吃剩的东西，次性碗筷等垃圾也无幸免，尽数投入河中，点渣儿都不剩......就这样，小河越来越臭，越来越脏，人们污染它也更加肆无忌惮。

女孩若有所思，她天真的双眼满含对小河的同情，“妈妈，要不我们在这立个警示牌，告诉大家，河水想回到从前，河里的小鱼也需要家啊！让河水回到从前，这是小鱼的梦想，也是我的梦想啊！”女孩大眼睛眨巴眨巴的，认真地对她的妈妈说道。妇人温柔地摸摸她的头，欣慰地笑了。近年来，“五水共治”是她直关注的话题，家乡也出现了这类问题，她怎么会不管？

从此，河边多了个醒目的警示牌：“小鱼在哭泣，还它个美丽的家吧！”

虽然不知道这条小河以后的命运，不过相信这个警示牌能够无时无刻地提醒人们，小河也有梦想，它希望能回到从前美丽纯净的样子，它希望它孕育的小生物们还能像当初样无忧无虑，它希望女孩再次回来的时候，还能对它绽放纯真的笑颜！

让我们起守护小河的梦想，少点垃圾，多点文明，让小河回到从前吧！

文明点滴谈作文 篇5

卫生环保从身边做起，从点滴做起，这些创建标语在我们城市的大街小巷随处可见。可当我真正理解这些话时，还是因为那件事

那天放学，我手捧着最爱的鲜花饼与妈妈一同走着回家。中途，鲜花饼被我吃完了，只剩下了一个包装袋。我四处张望，下一个垃圾桶还要走十分钟的路程，而刚刚经过的垃圾桶又在身后两百米处，我粗略地思考了一下，觉得不论是往前走，还是往后跑扔到垃圾桶里都太麻烦了。我抬头看了看身旁的妈妈，趁她转头时，将包装袋悄悄地扔到了地上。不料这一幕还是被妈妈看见了。妈妈停下了脚步，看着我严肃地说：你快把垃圾拾起来。秘密被发现了，我只好弯腰把垃圾捡了起来。捡起后，我不满地小声抱怨了几句：丢了个垃圾，至于生气吗？这垃圾不是有环卫工人来清理吗？这话被妈妈听见了，她没说什么，只是摇摇头。不一会儿，我们来到一个十字路口。一抬头，我们便看见了一个环卫工人正站在马路边打扫着。他的身边不时有汽车经过，虽然穿着荧光马甲，但仍然十分危险。妈作文妈指着环保工人，对我说：看见了吗，你在马路边随手扔的垃圾，都要由环保工人来打扫。他们的工作不仅辛苦，而且危险。你以后可不能再随地扔垃圾了！

我听后依然有些不服气，妈妈叹口气带着我继续往前走。走了不远，我们又看见了一位环保工人，这是位年过花甲的老人，头发早已花白，与闪亮的马甲形成了强烈对比。老人身边有个包装纸，正当老人准备弯腰时，一个稚嫩的声音响起来了：老爷爷，我来帮你吧！话音刚落，一个天真无邪的身影出现在了我的视线中，她弯腰捡起了那些垃圾。再仔细一看，原来是个可爱的小女孩，她正甜甜地对着老爷爷笑着。老爷爷见了，感激地说：小姑娘谢谢你！小姑娘听了，摇摇手对老人说︰这没什么，我们正在创建文明城市，我也是城市的一份子，我也要为家乡美贡献自己的力量！

我在旁边听到了这些话，脸庞不由自主地热了起来。是啊！为家乡美贡献出自己的一份力，做到这些，不能仅是口头上说说，要付出实际行动，从身边点滴小事做起，从我做起！

文明点滴谈作文 篇6

文明就在我们身边，随处可见。有时候是一个手势、一点等待、一句问候、一点分享、一个微笑……一言一行总关情，点点滴滴在不经意间，我们都体现着爱和文明的存在。

夕阳西下，傍晚的广场笼罩在黄昏的金光下，一位母亲带着一个约摸3、4岁的女儿散步，只见女儿仰着笑脸对母亲高呼：“妈妈，看！我的雪糕就快吃完了呢！”母亲笑道：“真棒！女儿吃的真快！不如我们来比赛吧！看谁将雪糕棒丢得更远，好不好？”“好呀！好呀！”女儿拍手欢呼雀跃，跃跃欲试。“现在开始喽！”母亲刚下了口令，女儿便将吃完的雪糕棒使劲地丢出了老远，而母亲只是轻轻一丢，跟女儿丢的距离自然差很远，母亲开心地抱起女儿：“宝贝，你真厉害！”

此时，不远处又走来一对母子，儿子差不多与那个小女孩一般大小。儿子牵着妈妈的手，正兴高采烈地蹦跳着前进呢。不一会，看他从嘴里吐出一个枣核，他将枣核攥在手心，妈妈看见不远处有个垃圾桶说：“儿子，我们来比赛好不好？把妈妈和你的枣核丢进垃圾桶，看谁跑得快，先丢进去？”于是比赛开始了，看着小家伙手舞足蹈地跑向垃圾桶，母亲只是浅浅笑着，跟随其后，当小家伙踮起脚尖将枣核丢入垃圾桶回头对着妈妈气喘吁吁地咧开嘴笑时，妈妈不禁表扬道：“宝贝，真棒！宝宝真是个懂文明的好孩子！”说着，便拉着儿子走远了。

这一幕，尽收女孩母亲的眼中，她似乎懂得了什么，于是拉起女儿说：“孩子，我们将雪糕棒捡起来，丢进垃圾桶吧，好不好？”看着女儿开心地捡起雪糕棒，走向垃圾桶时，她高兴地笑了，领着女儿，快乐地走了……

有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明礼仪要注重平时，一点一滴从小培养，形成良好习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明礼貌行为贯穿于我们的一言一行、一举一动。

关于保护海洋的作文(范本十三篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的保护海洋的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于保护海洋的作文 篇1

我国是海陆兼备的国家，我们不仅有960万平方千米的陆地，而且还有300万平方千米的海洋。

海洋的面积虽然只有陆地的1/3，但它却是一个宝库，像一个聚宝盆似的。里面有无数的奇珍异宝，海洋是生命的起源，也可以说是生命的母亲，可有些人却对生命的母亲一而再，再而三的伤害她。

海洋里有许许多多的鱼类和植物类，而它们却在慢慢地消失，好像蒸发一样，变得无影无踪。它们大多数并不是因为大自然的伤害而亡，而是一直声称爱它们的人类所亡，人类为了他们自已的利益，为了满足彵们的虚荣心，竟然杀害自已的朋友-----鱼儿。为了表现他们高尚的品质，他们把海洋里的植物移栽到陆地上，如果这些人们不去买这些海洋里的动植物，那就不会有人去捕捉戓杀害海洋里的动植物，就不会害得海底一片狼坝。还有一些人更可恶，他们为了图个方便，竟然把工厂排出的废水废料全部倒进海洋中，害得我们蓝色的国土，生命的母亲，身上到处都是病。她在呼救。

像关于吃鲨鱼翅就有这样一个的故事，一位成功的领导者，上层人士，为了吃鱼翅，不远万里来到海边，却没有吃成。回到家后，那边的人费了九牛二虎之力终于抓到了一条鲨鱼，便空运给彵，他乐滋滋的尝着那美味的鱼翅，可他没有想过那是一条鲨鱼换来的。唉!

海洋有时也会发脾气，但全是因为那些没有公德心的人害的，据人统计，每个世纪，在海上出事的船大约为2700艇。但人们并没有因为海洋的睥全而停正伤害她，反而愈演愈烈了，又因为出事的轮船上有许多的值钱的物品，一些人便开始下海找这些宝藏，人们无意中发现海洋里有石油，天然气，多金属结核，金红石等宝臧，这些珍贵的宝藏使人们开始更加疯抂的挖掘，海洋因此变得千疮百孔。也许她让这些货船出事故，就是在警告我们別在伤害她了。

关于保护海洋的作文 篇2

都说人为万物之灵长，但这就是否预兆着有人可以掌控一切操控一切的生灵，凌驾于他们之上呢？

近日一则新闻，引起了我的注意，说的是一条鲸鱼被打捞上来之后，剖开肚子，发现里面竟然有，几百条塑料袋，这正是造成鲸鱼死亡的原因。

近年来，由于人们把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海，已经导致了很多海里的生物因为误食这些塑料袋和垃圾，导致死亡。

我们都说海洋是自然馈于我们的无限的宝藏，那么海洋里的`生物我们也应当珍惜才是，这不仅关系到海洋的物种多样性甚至关系到人类的整个命运。倘若海洋里的生物，都被都因人类的缘由而绝种了。那么给世界和未来带来的损失是不可估计的。

保护海洋生物，至少在我们下次到海边游玩的时候，不往海里乱扔东西，这既是对生灵的基本尊重，也是对我们人类的保护。

关于保护海洋的作文 篇3

一望无垠的大海给人期盼，给人美感，给人温暖的母爱。

大海像一首诗，灵动跳跃；像一幅画，意蕴丰富；又像一支交响乐，浩瀚澎湃......它时而平静，犹如一面明镜；时而暴怒，涌起万丈狂澜，能掀翻航行着的小船。在我心目中，大海是蓝色的世界，也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘，那样的迷人！

如今，大海变了样。海水不再清澈，它变浊了，变脏了。海水冲上沙滩，留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，还夹杂着不少惨死的小鱼小虾，散发着阵阵恶臭。这是为什么呢？这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时，顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里，把海水染成了一种奇异的颜色。导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿，我们的下一代-眼睛明亮`嗓音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。

有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入"大海"中。顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，"海水"几乎和原来一样干净；如果墨水一直不断滴下去，"海水的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成，现在的大海已一潭污水了。

为了我们人类的身体健康，为了我们的子孙后代看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧，像热爱生命那样热爱海洋，热爱这人类共同的蓝色家园。

关于保护海洋的作文 篇4

珍爱海龟，保护海洋，应从我们做起，不随意捕杀海龟，保护海龟生态环境。让我们行动起来，让海龟等水生野生动物与我们人类在同一片蓝天下和谐共存。

南海是海龟的繁育地，渔业资源丰富的南沙海域是我们祖祖辈辈从事捕捞生产的传统渔场，是南沙养育了我们。过去我们常可见海龟出没，现在却难见其踪影了。原因很简单，就是少数人为了个人的利益，不顾国家法规，乱捕杀海龟，造成海龟大量减少，面临生存危机，海龟是人类的朋友，是很有灵性的动物。它们珍惜人们和动物和睦相处的环境，维护海洋生态平衡。为了保护海龟这些海洋生物和我们的子孙后代共同生存的环境，我们应积极参与到南海保护海龟水生野生动物的专项行动和长期的保护海洋环境事业中，不随意捕杀海龟，保护海龟生态环境发现捕捉海龟的行为，积极向当地有关部门举报，与这种违法行为作斗争，积极做一名保护海龟等水生野生动物的宣传者。

朋友，让我们一起行动起来，珍爱海龟，保护海洋。

关于保护海洋的作文 篇5

在我们的地球上，有着辽阔的海洋。有人称海洋为“蓝色的聚宝盆”，这是因为海洋里含有盐、鱼、贝等许许多多的东西。

海洋中有丰富的石油、天然气资源，人们在海面上竖起高高的钻井平台，把海底的石油、天然气源源不断地输送到陆地。海洋里有数不清的鱼虾蟹贝，自古以来，在海边和岛屿上生活的人，靠海为生。每到捕捞季节，就是渔民们的收获季节，出海的鱼船总会满载而归。而且近年来，我国的海洋企业层出不穷、蒸蒸日上。海洋真不愧为“蓝色的聚宝盆”。

我的家乡南澳是一个小小的海岛。在这里，我们四处都可以看到海的面容，因此，我这个十多岁的`小女孩切身地感受到海洋在近几年来的变化之大。

记得小时候，一到夏天，爸爸就常常带我到海边玩。每次到了海边，我都会看到眼前的这片繁荣景象：大人都带着手拿游泳圈的孩子们在沙滩上踩下一双双大大小小的脚印，年轻人则穿着五彩斑斓的泳衣在清澈见底的海水中尽情地游着……每当我看到这儿，都忍不住拉着爸爸到沙滩上也踩上一双充满童真的脚印，吹着令人心旷神怡的海风，闻上几口清新的空气，让浪花亲吻我的小脚丫。那时的我认为，人生的一大享受莫过于此了。

可是，这样的好日子维持不了多久。随着人们生活水平的提高，“保护海洋”这曾经熟悉的字眼却渐渐在人们的脑海中抹去了。

在利益的诱惑下，人们三番五次地把海中的鱼类、植物等值钱的东西搬到了陆地，人们这海洋曾经信任的朋友，不放过海中任何一个致富途径，使得海底的一些动物濒临灭绝。海洋正在默默地为眼前的这一处境而落泪时，人类却截然不同，他们正在为银行卡不断增多的钱而欣喜若狂。

人们对海洋做的缺德事可不只这一件，他们还把臭气熏天的垃圾扔到海里，使原本清澈、湛蓝的海水变得浑浊不清，而且当我们走到海边时，一股臭臭的气味便扑鼻而来，使原本清新的空气一下子变得令人恶心。那些缺德的人们见状，不仅没有收敛，还变本加厉，使那些喜欢游泳的爱好者不得不放弃这个爱好，因为他们明白，去游泳跟钻进垃圾堆、污水池是没什么两样的。

水是生命之源，海洋更是我们赖与生存的地球所不可或缺的，没有了海洋，恐怕就没有了生命，地球是全人类的地球，海洋是全人类的海洋，因此，我们要从我做起，自觉爱护它，保护它，以免为自己带来灭顶之灾。

关于保护海洋的作文 篇6

今天，阳光明媚，爸爸、妈妈带着我坐火车到日照第三海水浴场游玩。

到了第三海水浴场，远远望去，蓝蓝的海和天连成一条线，构成了一幅美丽的图画。到这里游玩的人很多，海面上有很多人在游泳，水面上游艇飞快地奔驰着，溅起一串串浪花。沙滩上人们玩的都疯狂了，有的把身子埋到沙子里。大海热情地欢迎各地人们的到来，发出温和的召唤。

我光着脚丫迫不及待的下海，感觉海水凉丝丝的，慢慢适应后，便拿着救生圈下海游泳去了。我在海里自由自在的漂浮着，像一艘小船在水里游来游去，特别舒服。一股股浪花打来，我特别兴奋，高兴地大叫着和浪花玩耍、嬉戏，巨浪打来，调皮的大海还会让我喝上一口咸水······大海发出欢快、调皮的笑声。

退潮的时候，脚踩在沙滩上，感觉沙子像面粉一样细腻而柔软，就像慈祥的妈妈一样抚摸着我的脚丫。沙滩上有许多寄居蟹和小螃蟹，我们先到沙滩上挖坑，然后分头去抓漂亮的寄居蟹和小螃蟹，一会儿功夫，新搭的小窝里便请来了许多可爱的小精灵。有的寄居蟹很温和；有的则很调皮，看两只正在打架呢；有一只小螃蟹爬得非常快，总是逃跑，我把它翻个身，它就原地装死，几乎纹身不懂。在岩石旁边的浅水滩里，有许许多多的小鱼，仔细看去，小鱼的颜色和海水的颜色差不多，我轻轻的用手一捧，就能捧到一至两条，我和小鱼玩了一会儿就恋恋不舍的把它放回大海里去了，因为我知道鱼儿离不开水，海里的鱼儿更离不开大海妈妈的怀抱。大海用宽阔的胸怀养育着这么多生物，发出慈母般的涓涓细语。

等到晚上看大海的时候，那里已是风号浪吼，此时的大海又展示了它勇猛的一面，像一头大狮子发出吼叫。

听听大海的声音，它是变化多端的，有时发出温和的声音，欢迎人们的到来；有时又像调皮的孩子般发出欢快的笑声；有时似慈母般的涓涓细语；有时又发出勇猛的吼叫······我喜欢这变化多端的大海。

关于保护海洋的作文 篇7

在我们的地球上，有着辽阔的海洋。有人称海洋为“蓝色的聚宝盆”，这是因为海洋里含有盐、鱼、贝等许许多多的东西。

海洋中有丰富的石油、天然气资源，人们在海面上竖起高高的钻井平台，把海底的石油、天然气源源不断地输送到陆地。海洋里有数不清的鱼虾蟹贝，自古以来，在海边和岛屿上生活的人，靠海为生。每到捕捞季节，就是渔民们的收获季节，出海的鱼船总会满载而归。海洋真不愧为“蓝色的聚宝盆”。

可是，人们大量往水中倒垃圾，排废水，使得海洋的危害一天天增加，大海不断被污染，人们不知道这会对海洋有多大害处。鱼，有些翻着白肚皮，其它在海里的动物，也遭到了厄运。

总会有一天，大海整个变成臭气哄天的大垃圾场。而且，里面有好多好多鱼、虾、蟹、贝，散发出腥味，到那个时候，人类才会明白自己已做错了事。

人们还把海洋里所有的资源都运到陆地上去。虽然海里的资源非常多，可是，如果天天都把大海里的资源源源不断地送到陆地，慢慢地，大海一天天变小，有一天，人们又来取了，可是大海早成了一条小河，人们就傻眼了。

大海里有许多生物，它们的种类多达16余万种。它们生活在海水的不同深度，一条“生物链”把它们连在一起；有些鱼虾吃藻类或蜉蝣生物，有些大鱼专门吃小鱼。海洋生物是宝贵的渔业资源，每天都为人类提供着丰富的鱼虾和各种海产品。

人类大量捕杀海洋里的生物，有些吃掉，有些则利用自身条件加工成日常用品。大海里的'生物逐渐减少，虽然它们也繁育后代，可是人类把各种废物倒入大海，造成海洋严重污染，这使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后会全部死去的！人类只会无休止地破坏海洋，从来不懂得保护海洋，人类就像一群无知的傻瓜！

大海里有些生物被列为国宝，但也免不了有人偷偷捕杀，非法卖掉。终究有一天，大自然会无情地惩治这些无知的人类，那时也许他们也明白不了的。

海底有一些奇特的植物，非常美丽，但有些已面临灭绝了。这是由于人们好奇地摘呀摘，最后，摘没了。子孙万代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它们的情况将非常危险，当然，偶尔摘点也是可以的。

现在，大海处于危险状态，我希望人类能携起手来共同保护海洋，让海洋重新充满生机！

关于保护海洋的作文 篇8

今天，我读了《走向海洋》，感想很多。

《走向海洋》讲述了关于海洋的有关知识、历史。最主要的有三大内容：海洋与人类、海洋与中华民族、海洋与未来。书中首先介绍了海洋是个大药房，能清洁能源，海底的矿藏几乎达到100%。接着讲述了，中国从海上出口茶叶到英国以后，深受英国人的喜爱，从英国赚取了大量白银。英国人为了从中国抢回白银，向中国输入了，由于对人体的危害极大，导致“床前红灯人影瘦，枕边烟里鬼寒风”。终于，林则徐出现了，他导演了举世瞩目的“虎门销烟”。

书上还讲了一个人类捕杀鲨鱼的故事，为了人类的贪欲，将大量的鲨鱼杀害，又放入大海。所以，鲨鱼并不可怕，可怕的`是人类。书中最后一个版块讲述了关于海盗的故事。2008年12月7日，中国6万吨级的“振华4号”联合了多国海军，战胜了海盗，这让我们想起了郑和下西洋的故事，他带领舰队跨越印度洋到达东非海岸，途中三遇海盗，郑和凭他的聪明机智，化险为夷，真乃中国的.骄傲！

当看到书中描写中国缺少石油时，我心里非常难过，其他国家石油资源很丰富，中国由于很多原因，导致每年要进口许多的石油。中国现在积极向大海开发，向大海要石油来发展经济，“海洋，未来的财富”，所以我们应当禁止滥杀鱼类，保护海洋资源。另外，我要告诉大家一个知识：“五湖四海”中的四海分别是渤海，黄海，东海，南海。

我们大家都应当好好阅读《走向海洋》，知道中国石油的溃乏，在生活中尽量节约能源；知道的危害，抵制不良的生活习气；知道保护地球上的资源，不吃鲨鱼等濒危动物，不穿动物皮草，从小事做起，爱护我们的地球家园。

我们更要从现在起，认真读书，努力学习，长大后为祖国的发展贡献自己的一份力量。

关于保护海洋的作文 篇9

万物离不开水，而鱼更不能离开水。本次主题是：水，万物之根源。

七分海洋三分地果然没错，我们来源于海中的一种生物，我们在幼体时也长着鱼一样的鳃……一切说明我们与海息息相关。

可能我们以前只是一条小小小小的鱼，但现在我们是最伟大的人类。

大海是那么亲切又是这么神秘，我们人类到底是什么生物，作为最顶端的智慧生物，我们的祖先是什么？是低级的鱼类还是高级的恐龙，一切都是一个谜。

现在大海正在被我们开发，海洋牧场、海洋石油基地是那么的神奇。大海给了我们生命，也给了我们这么多的能源，而我们呢？海洋石油基地造成石油大面积外泄，造成海洋石油污染！对鲸鱼的滥捕滥杀，对鲨鱼鱼翅的垂涎，我们这是在做什么？是在爱护环境还是在破坏生态平衡！

如果大海能够像洗刷贝壳一样洗刷每个人的心，那世间就不会有生物因为我们人类的滥捕滥杀而至于灭绝。大海是我们的母亲，它创造了万物又被它创造的人类所毁灭，我们这算是报答吗？不，这不是。当黑色的油污盖满海洋，当黑色的尾气布满天空，我们还能做些什么呢？大海属于大自然，大自然属于我们吗？我们属于海洋，海洋也属于我们吗？

我们这是在干什么？为了私利而滥杀吗？为了自己而破坏吗？不不不。我不相信我们会将创造我们的海洋破坏掉，我不相信当海洋消失是人们会绝望。因为每个人都是自私的。

海洋创造了我们又被我们毁灭，这是人道吗？

尽管我们在努力的保护环境个，但为时已晚，除非时光会倒退，除非有奇迹出现，除非一切都重来。我相信我们能够让海洋重返年轻，我们是最聪明的智慧生物。

大家，为了海洋光明的未来，也为了我们自己保护海洋吧。谢谢。

关于保护海洋的作文 篇10

水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的"空调器"，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀!走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水!

海域的自然资源是重要的国土资源，象陆地国土一样是中华民族赖以生存和发展基础。我国的海洋资源既有巨大的开发潜力，又有急需加强保护的双重任务，应该实行合理开发战略，使国家管辖海域成为海洋资源可持续开发利用基地。

海洋矿产资源包括国家管辖海域的石油资源、天然气资源、天然气水合物资源、砂矿资源，国际海底区域的多金属结核资源、富钴结壳资源、热液硫化物矿产等，有巨大的潜力。要加大海洋矿产资源勘探力度，增加探明储量，提高国家的资源保证程度。  重视保护已经严重衰退的海洋生物资源，海洋捕捞业要采取捕捞量“零”增长甚至“负”增长政策，减少捕捞量，争取逐步恢复主要经济鱼类、重要渔场的渔业资源。科学合理利用滩涂和浅海的可养殖海域，减少养殖业的自身污染，保护养殖海域的生态环境，积极推广生态优化养殖模式，采取大型海湾和近海的海洋农牧化、重要经济种类的人工增殖放流、近海渔场综合整治等措施，保证海洋生物资源的可持续利用。

珍惜爱护每一处可用于海洋旅游娱乐业发展的海滩、海水浴场、海水运动场、珊瑚礁区、沿海红树林等资源，积极发展海洋旅游业。要重视保护海洋生态环境，防止海洋生态环境退化，保证海洋的永续利用。

海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库，与人类的生存和发展关系极为密切。

关于保护海洋的作文 篇11

周末，妈妈带我们去海洋世界，让我印象最深的是海龟。

海龟非常可爱，长了一个大大的元宝头，可卖萌了！它的四肢就像船桨，在水中一摇一摆地游动，就这样，身子也游得一上一下，就像在跳不合拍的广场舞。海龟是爬行类动物，在陆地上产卵。雄性尾巴长，体长的二分之一。海龟以鱼类、海藻等为主要食物。海龟还是国家二级保护动物呢！

我在海洋馆的海龟池看到了很多的海龟，它们是那么可爱，可是我看到了一些小朋友不好的行为。比如，用小棍子去弄海龟的头和背，旁边有人制止了，他们也不停，继续作弄海龟，搞得这些海龟很狼狈的样子。

看到这些，我想到了我们家的小乌龟，我想我们一定要保护海洋动物，特别是国家保护动物，以后我也会对小乌龟更加关心的。

关于保护海洋的作文 篇12

我的家乡潮连岛是一个很美丽的地方，我经常去沙滩上玩，我最喜欢的就是和哥哥、姐姐一起在沙滩上捡贝壳。

爷爷说以前贝壳很多，但是我们一年年、一代代不断地大量捕捞海贝，现在海贝已经越来越少了，贝壳也没有以前多了。还有以前的海水很清，可是现在工厂排出很多废水，所以海水就没有以前那么清了，就连大海了的.鱼也少了。

我问爷爷：“再过十几年还有没有这美丽的潮连沙滩呢？我们还能来这里捡贝壳吗？”爷爷说：“只要我们一起来保护好大海，不再污染海水，不要把海鱼、海贝都吃光，那么将来还会有这么美丽的大海，我们还能来这美丽的潮连沙滩捡贝壳。”

我想：我回去以后要告诉爸爸、妈妈、和同学们，一起来保护大海。

关于保护海洋的作文 篇13

我喜欢听大海的声音。

有一天早上，我和爸爸妈妈去潮州的大海边玩。我们还没到沙滩，哗啦哗啦的歌声就传到我的耳朵边，大海好象在说：“欢迎你们来这里玩！”

在沙滩上，我们垒起城堡。突然，一群唱着歌的水娃娃向我们这边冲来，轰塌了我们做的城堡。我生气地对那群水娃娃说：“你们这群水娃娃真调皮，把我辛辛苦苦垒好的城堡轰塌了！”那群水娃娃好象听懂了我说的话，就哗啦啦地唱了起来，好象在说：“对不起！”

沙滩上的贝壳真漂亮，五颜六色[注：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的贝壳让我眼花缭乱[注：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的.东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]，一不小心，贝壳掉进了海里。我伤心极了，那群水娃娃好像知道我那么难过，就唱着呼啦啦的歌把贝壳送到了我的身旁。我开心地对水娃娃说：“谢谢你们！”水娃娃又呼啦啦地唱，好象在说：“不用谢！”

突然，起了一阵风，水娃娃们变成了朵朵小水花在空中飞舞。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，你看，多美丽的浪花呀！”过了一会，浪花又从空中落了下来，扑通一声掉进了海里，又变成了水娃娃。

大海的声音真美妙。

趣事事件话题作文范本十三篇

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趣事事件话题作文 篇1

童年像一个万花筒，五彩缤纷；童年像一只小船，载着欢笑与泪水；童年像一首歌，唱出生活的点点滴滴；童年更像一盆五味色全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味无穷。

我生日的那晚，我邀请了几个小伙伴来我家过生日。我和我的爸爸妈妈在家里急急忙忙地布置生日场地。很快，我家就陆陆续续地来了几个小伙伴，他们一上门就拥着我。我就和他们玩一会儿。

爸爸出去把蛋糕提了会来，生日晚会正式开始了。我是这场生日晚会的主宰。由于爸爸买回的蛋糕是三层蛋糕，所以我们一至决定，用二层蛋糕来打一场“蛋糕大战”。我们一共有6个人，我们一共分为两组，一组3个人。我是一号，另一个是二号……以此类推。“蛋糕大战”正式开始，“二号三号，你们守这边，防止四号五号攻入，我去抢蛋糕！”我大喊着。说完，我就去抢蛋糕了。而另一边，六号也争着来抢蛋糕。我先抢到了一块蛋糕，向六号扔去。六号措手不及，被我打了个正着。我搬起蛋糕，连忙撤退。六号也抢到了蛋糕，他恶狠狠地拿起蛋糕像我扔去。我灵活一跃，躲过了他的攻击。我撤回了我的“阵地”。三号四号连忙拿起蛋糕，向对手扔去。对手见我们扔他们，也拿起蛋糕反击。就这样，我们在这里打来打去，直到妈妈叫住手，“蛋糕大战”才停住。这时，我们你看看我，我看看你，每个人都变成了满身都是奶油的小花猫了。

最后，我送走了我的小伙伴们，生日晚会也告一段落了。可是，我却被爸爸罚打扫“蛋糕大战”的“战场”。但是，今晚，我却特别开心。

童年，是充满无限欢乐的时光。

趣事事件话题作文 篇2

我的童年，可以说是一个欢乐的大转盘，但其中的“头奖”，却被一件虽不能让你笑破肚皮，但也不平凡的事情所独揽。

“呼噜噜，呼噜噜……”一阵阵刺耳的呼噜声，从卧室传来，“哎呀！真受不了这个懒鬼。”“一天就知道睡觉，连早饭都给‘荒废’了。”我和妈妈异口同声的埋怨道。

知道他是谁吗？他是我的爸爸。正如上述，他比较爱睡懒觉，因此经常坏事。

“老爸！快起来吃饭！上班要误点了！”哎？他怎么还没醒？这么大的分贝也没有把他叫醒？难道他的耳朵是铁做的吗？“快点给我起来吃饭！”妈妈生气地大声喊道。呜，结果可想而知，一定是又以失败而告终。“算了，别喊了，一会惊动了整个小区，人家该上门找麻烦了。不好，妈妈，那么咱们家的门槛又要换一次了。”我风趣地说道。

怎么才能让他按时起床呢？我们二人又陷入了冥想之中。

闹钟鸣叫、挠脚心、拔头发、用烟熏、用手推……都没用。5分钟、10分钟、20分钟、30分钟……还是一点头绪也没有。呜，这可怎么办呀，难道任凭他睡下去，睡下去？对，就让他睡下去，让他吸取一次教训，也就不会再犯了。

“咦？人呢？7：50时，妈呀，上班迟到了！”爸爸终于醒了，手忙脚乱地穿好衣服，连早饭都忘了吃，急匆匆走了。哎！不知道上班时，他的肚子会不会不争气地叫起来呀！

果真不出我所料，有了这次教训后，他再也不睡懒觉了，唯有周六和周日除外。看到爸爸再也不睡懒觉，上班不再迟到了，我和妈妈都满意地笑了。而爸爸呢？却被我们搞得一头雾水。

趣事事件话题作文 篇3

童年的梦，七彩的梦，童年的脚印一串串，童年的话语一箩箩，现在，就让我带你们回顾一下我的那些童年趣事吧！

记得在我五岁的时候，一个平凡的下午。我和妈妈去菜市场买西瓜，那些西瓜又大又圆还很漂亮，绿绿的皮，外面还有黑色的花纹，西瓜里的果肉红彤彤的，我想一定很甜，因为那是大自然的红，就在这是我嘴里的口水又在泛滥，说起来有点丢人，要是流出来可要人笑掉大牙了，心想回家便可以吃了，坚持一下吧！

晚上吃完饭，妈妈抱着西瓜进了厨房，我急忙跳下沙发光着脚跑进了厨房，‘‘妈妈我给切’“不行，你一定会切到手的”妈妈摸着我的小脑袋说：“你长大了再切，先去陪姥姥和姥爷看电视去，要不然我就不切了！听了妈妈这么说，我只好不情愿的挪到了沙发旁。姥姥看到此情景，摸着我的头说：“小馋猫，这么心急呀！再等一下吧。呵呵呵呵。”姥爷也在旁边起哄。“哼。”我听完撅着嘴扑倒了姥姥的怀里，扭着小脑袋看着厨房。不一会儿，妈妈端出一盘红彤彤的西瓜，我心里激动的从姥姥的怀里跳下来。我先分给姥姥和姥爷，又给了妈妈，然后自己便一块接着一块的毫无吃相的吃着，连籽都顾不上吐。妈妈在一旁看见了皱着眉头说：“宝啊，你怎么连籽都不吐啊！就等着肚子里张西瓜吧！你这小肚子会像猪八戒一样大。”我傻傻的看着妈妈。可把一旁的姥姥乐坏了！

第二天早晨，我一起来就跑去厨房问妈妈：“为什么我的肚子里的西瓜还没长出来呢？”妈妈听完一愣，然后又笑着说：“西瓜正在你的小肚子里发芽呢，过几天就长出来了！”我听完后小眼睛仰视着妈妈：“啊。那可怎么办呢？我可不想成为猪八戒那样”妈妈实在是忍不住了，笑着对我说：“宝，你怎么这么天真呢？妈妈骗你的，西瓜吃多了会拉肚子的我是为你好。

这就是我平凡快乐幼稚的童年趣事。你也和大家分享一下你的童年趣事吧！

趣事事件话题作文 篇4

童年这段黄金时光，就像一本有趣的故事书，百读不厌。我的童年是无忧无虑，无比自由的。

我六岁那年，妈妈送我一只小乌龟，我给它取名叫贾森。我每天都为它的水缸换水，喂它吃东西。我喜欢看它吃东西的样子。一有时间，我就会陪贾森一起玩。妈妈看我笑得见牙不见眼，心里也十分开心。

记得我两岁多时，爷爷就教我念唐诗。我睡在摇篮里，听爷爷讲故事。爷爷经常对我说：“将来你长大了，会看地图，就带爷爷去旅行。”他每天也会念一些唐诗给我听，听久了，我便会背了。我每天和爷爷一起背唐诗。有时，我故意念错，把《春晓》的“处处闻啼鸟”念成“处处蚊子咬”，爷爷就会被我逗得捧腹大笑。看见爷爷笑得那么开心，我也笑了。爷爷是一个我敬佩的人，我得努力读书，不要辜负他对我的期望。

现在，每当我回忆起这些童年趣事时，会觉得这些事令我又感动又好笑。童年这美好的时光，我得好好珍惜！

趣事事件话题作文 篇5

每个人的童年都有一些可笑的事，我也不例外。

记得我小时候，的别喜欢和韩亚琪玩，我们渴望的，是像大人那样拥有结婚的权利。一天，我到幼儿园去，正好看见亚琪和几个大姐姐玩游戏呢，我也跑过去看了看，亚琪看见了我，说：“韩欣怡，我们结婚吧，这几位大姐姐是我们的见证人。”我说：“好啊好啊”随后，我们要开始‘结婚’啦！我带着一条小手帕，亚琪则用布条弄了一个小‘领巾’我和亚琪走着，几位大姐姐在那里欢呼，我们走了很远，知道走到了一位大姐姐身边，大姐姐说：“亚琪，请问你是否要娶欣怡为妻呢？”亚琪很激动：“我当然愿意”大姐姐又问我：“欣怡，请问你是否要娶亚琪‘为夫’呢？”“我很愿意”大姐姐清了清嗓子说：“双方互换戒指”可我们没有戒指啊，就随便找了个石头放到了手指上。姐姐又说：“好，祝你们结婚愉快！”“耶”我和亚琪异口同声地说。最后我们结婚成功了，就很高兴地玩转圈圈的了。当我们回家后，都告诉了自己的家长，爸爸妈妈笑的前仰后翻。到了现在，爸爸妈妈还用这个取笑我呢。

还有一件事是我和宁宁姐姐玩，我负责买菜和挖菜，姐姐负责煮菜。买菜就是找一个很多的地方挖菜，我就挖呀挖后来我想：还不如连根拔起呢，这样多省事啊。当我连根拔起一棵草的时候，突然看见这个东东好像人参，我就把姐姐叫来：“姐姐你看，这个多么像人参呐”姐姐却说：“恩，可是人参可是很少见的。”“少见也是说也有发现的嘛，我们可能就是其中一个发现人参的人啊”最后，我跟姐姐商量，要把它洗洗直接吃了，可洗完后，谁都不想吃，因为这个味道实在太难闻了。我把这件事告诉了爸爸妈妈，还把“人参”拿出来给爸爸妈妈看，爸爸笑着说：“这个不是人参，是草根呐”“什么？”我和姐姐都不可思议。爸爸笑着说：“人参是特别想人的身体，所以才叫人参的，你们挖的草根只有身子没有头，怎么可能是人参呢？”哦，原来是这样啊。怪不得这个‘人参’的味道怎么怪怪的呢！

这就是我的童年趣事，很有趣吧？你们的呢？

趣事事件话题作文 篇6

童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓的流在我的心头。在这条小溪里，有我的喜，怒，哀，乐，。但是有一件事，一直涌在我的心头。

记得，那是在一个阳光明媚的下午，我们几个同学一放学就聚在了一起，因为有一场恶战即将爆发。我们很快的分装备，然后组队，生怕浪费一点时间。我们组完队了，我方等人分别是：“我，陈锐锋，林泽栋，谢纪恩。”敌方等人分别是；“林创新，王为程，周剑锐，吕顺兴。”我们组完队，就立刻去装备，装备完，准备就开始了啦！

我方迅速跑开，在躲着。我们蹲的蹲，趴得爬，站的站，生怕露出一点“狐狸尾巴”。心想：“如果敌方发现了我们，那么恶战就会爆发。如果敌方是偷袭，那么没等我们发觉，也没等恶战爆发，我方可能已经全军覆没。于是，我们觉得冲上去，因为先下手为强嘛！

冲啊！恶战就这样爆发了。原来，敌方在我方躲着的时候，就已经做好了充足的准备，就等着大鱼上钩呢！我方刚冲上去，敌方就扔了四五个水雷过来。不过我们也不是吃素的，我们躲完那几个水雷后，也扔了一些水雷。那些水雷五颜六色的，就像一条彩虹，不过那是一条具有致命杀伤力的彩虹，那条彩虹向他们的所在地飞去，啪！那条彩虹在他们的所在地炸开来，他们躲的倒是挺快，不过他们的所在地瞬间变成一滩水。双方高举水枪，进行着水枪战。过了一会，双方都已经分开，也都已经筋疲力尽了。不过，我们突然发觉少了人，是我们队的林泽栋！这家伙，刚刚冲的挺英勇，可关键时刻跑哪里去了？就在我们质疑的时候，敌方又向我们扔了几个手雷，幸亏我们反应快，才没造成“伤亡”。突然，在双方都不知道的情况下，林泽栋出现在了敌方后面。他悄悄向我们招了招手，当我们看到他满身水雷后，才知道他是去装备了。这时，林泽栋也被发现了。敌方猛地向他喷水，势如猛虎的向他扑去。林泽栋奋不顾身地向敌方冲去，在敌方那里扔了几个水雷后，就马上跑了回来。终于，敌方已重伤了，林泽栋分完水雷给我们后，敌方就跑了。这回我们像饥饿的猛虎一般，见到猎物非抓到、吃掉不可。可他们就像车轮一样，跑的特别快。转眼间就不见了。而且，在刚刚的恶战中双方都已经筋疲力尽了，他们哪里来的力气跑啊！

后来，等我们找到他们时，第一场恶战已经结束了；第二场恶战：水雷战，开始。

啪！随着第一个水雷的爆炸声响起，第二场恶战也爆发了。啪！啪！啪！无数个水雷炸开来，有的在地上炸开，有的在人身上炸开。突然传来一个声音，这个声音是敌军林创新的。原来，林泽栋趁林创新没水雷时，狠狠地砸了过去。这时林创新火了，拿起我们的水雷就向林泽栋砸去。林创新瞬间变成机关枪，向林泽栋狂发水雷。我们也瞬间变成观众，在那里看着。啪！最后一个水雷刚好命中目标，复仇成功。随着最后一个水雷的爆炸，第二场恶战也落幕。

童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓的流在我的心头。在这条小溪里，有我的喜、怒、哀、乐，在这里，还有许许多多的趣事。

趣事事件话题作文 篇7

童年就像一条小河，缓缓地流着，河里的一颗颗光滑、漂亮的鹅卵石就是我成长中的一件件趣事。其中有一颗鹅卵石是最光彩夺目的，那就是“洗盐”的趣事。

那是我读一年级时的母亲节，老师说：“今天是母亲节，大家要送什么礼物给妈妈呢？”我心想：我应该送什么礼物给妈妈呢？这时我灵机一动，心里想：妈妈平时下班回来已经很累了，回到家以后，还要给我们炒菜做饭，那我就做一桌香喷喷的菜给妈妈吃，妈妈一定会感到惊喜的。正好，我回到家，妈妈还没回，我就马上扔掉书包，到厨房炒菜。我洗菜、切肉，准备好做菜的材料，刚打开盐盖，就发现里面有几颗黑黑的小东西，就想起老师曾经对我们说过的话“脏东西要洗干净才能吃。”我立刻把盐倒在大碗里，装一点清水进去，想把里面的脏东西洗掉。可是，我越洗，盐越少，水反而越多，可我不放弃，还在使劲地洗。后来，一粒盐都没有了，我很纳闷。妈妈回来了，我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，不由自主地大笑起来，笑得前俯后仰，眼泪都流出来了。我缠着妈妈问：“妈妈，妈妈，为什么盐越洗越少呢？”妈妈在我的再三追问下，妈妈才镇定下来地我说：“傻女儿，盐遇到水，就会溶化了，它是不可以洗的。”我听了妈妈的话，情不自禁地大笑起来……

虽然这件事过去了很久，但我一想起这件事，就忍不住大笑起来，它像一颗鹅卵石，在我成长的长河中越来越闪亮。

趣事事件话题作文 篇8

童年已经走远，可童年的记忆却没走远。

童年的记忆就像一片海洋，海底里有许多璀璨的珍珠。其中，最大颗，最饱满的那一颗珍珠，是我永久的回忆。

那时，我5岁，很懵懂的看生活中的事物。

爸爸那时，喜欢种花，我也很爱花。

一天，我正仔细的看那在微风中翩翩起舞的花精灵们，却发现了一件“惊天秘密”。花儿的“脸蛋”上有一滴滴的“泪珠”。

花精灵们想妈妈了吗？难道它不喜欢我和爸爸为它造的家吗？对啊，只要是有生命的生物，离开了自己的妈妈，离开了自己居住已久的家，应该都会伤心的吧？

“我决定了！”我吼了起来，“我要当一回‘大英雄’，送小花儿回家找妈妈！”

我把花儿哭了的事告诉了爸爸，也把决定带花儿找妈妈并且送它回家的是告诉了爸爸。

我原以为爸爸会很感动，轻轻抚摸着我的头发，温柔的说：“我的宝贝女儿长大了！”

谁知，爸爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生气的对爸爸叫道：“爸爸，我是‘护花使者’，我是很伟大的！你居然做出这副表情来对待我这个‘大英雄’！”

爸爸的脸上露出了一丝微笑：“孩子，花儿不是哭啊。那是露珠，早晨的时候，天气是很冷的，所以呢，就会结成露珠。这些露珠就由风精灵们送到花儿的脸上。花儿很开心呢！它没有哭呢！”

我恍然大悟！

这就是我的童年趣事。每个人都有童年趣事，也许比我的更有趣。但是，这件事，既体现了我小时候的懵懂不懂事，又体现了我的天真。我还懂得了道理，就是爸爸对我说的话。

童年的记忆是甜甜的奶糖，只要轻轻的舔一口，那一份甜蜜就会永远的荡漾在心间。

我真不想长大啊，那甜甜的童年，那美丽的童年！我不想离开你！你真美，童年！

趣事事件话题作文 篇9

童年是每个人最开心的时光，大人们做梦都想回到童年。有的人说：童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年时无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃。。。。说着说着让我想起了童年的的一件趣事：

那一年，我才上二年级。我去大姑家玩，大姑家有一个妹妹和一个姐姐。那天我和姐姐妹妹一起做“毒药”我先是让妹妹去“偷”了一个鸡蛋，然后又往里面撒了一点旺旺小馒头的渣，妹妹把鸡蛋拿来了，我把鸡蛋嗑进了小杯子里然后拿了一根筷子搅呀搅，搅呀搅。然后又往里面放了许多的可乐和雪碧我又抓了一把面粉放了进去觉得还不够“毒”又让妹妹去拿了一个鸡蛋妹妹说：“还拿呀！在一在二不在三啊！”我立刻打发她走，还边说：“就这一次了，反正‘毒药’都要做好了！快去！快去！”妹妹说不过我。只好摇摇头，去偷鸡蛋了。鸡蛋偷回来以后，我把鸡蛋磕进了碗里。又用筷子搅拌了一下，然后兴奋地大叫：“哈哈！‘毒药’做好了”。然后我把它藏在了厨房的角落里，结果——“毒药”臭了。而且被大姑臭骂了一顿。

想起童年的这件趣事我至今还在觉得好笑呢！当时的我太天真了。童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。

趣事事件话题作文 篇10

我的童年是无拘无束的，童年的故事像天上的星星一样美丽，又如小鸟的羽毛绚丽多彩。

五岁之前，我生活在姥姥家，姥姥经常给我和表弟做鸡蛋羹吃。一次，我和弟弟正玩得起劲，忽然弟弟说饿了，我就大声喊姥姥，可姥姥没有应答。要不，我也像姥姥一样给弟弟做个鸡蛋羹吃。说干就干，我便到厨房里找到了五颗鸡蛋，我老听大人们说‘打鸡蛋’，我就把一颗鸡蛋放在手上，用另一只手‘打’下去，“啪”的一声，鸡蛋碎了，弄得我手上和身上都是蛋液，我想这个没‘打’好，再来一个吧！就这样，我一连‘打’了四个鸡蛋。这时，姥姥进来了，看着我的样子和满地的蛋液，真是哭笑不得……

离姥姥家不远的地方有一座煤矿，我每天都可以看见煤矿下班的人，他们的脸总是黑黑的。有一天晚上，全家人看电视，电视节目当时在采访一位非洲人，我看到他的脸那么黑，指着电视就说：“他是不是下煤矿回家没洗脸呀，没洗脸还敢上电视。”全家人哈哈大笑。后来，我才知道非洲人的皮肤本来就是黝黑的。

虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。

趣事事件话题作文 篇11

童年这个词对于我们每个人来都陌生，我们每个人都有一个童年，童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念。

记得那是我4岁的时候，我看见妈妈正高兴地在爸爸面前展示的她购物的“战利品”--一件白色的连衣裙。

我觉得妈妈的这件白色的连衣裙很单调，我便拿出爸爸给我买的颜料、蜡笔和水彩笔准备创造一件“美丽”的连衣裙。

我找出调色盘，把颜料挤了出来，又拆开画笔盒，拿出了蜡笔和水彩笔，便把妈妈的连衣裙展开在地上，把颜料画了上去，突然，狗狗撞了我一下，就把准备画的眼睛给画歪了，这下可怎么办？我急了，头上滴下了豆大的汗珠。啊！有了，我随便拿了一支蜡笔，在妈妈的连衣裙上涂了起来。反反复复好几次，我终于把我的杰作完成了。我小心奕奕的把妈妈的连衣裙有放了回去。

到了晚上，小姨来了，妈妈高兴地把她上午购物的“战利品”拿给了小姨看，可没想到，妈妈看见了一个很丑很丑的画画。妈妈气愤地叫了起来：“谁动了我今天刚买的连衣裙”！妈妈的嗓门提到了8度。我得意的走出房间和妈妈说道：“是我弄的，我觉得太单调了，就添了一点颜色。”妈妈瞪着我说：“是我要给你一点颜色看看了”！

哎，每次想到这件事都会哈哈的笑出来。

趣事事件话题作文 篇12

童年是一幅画，孩提时代的天真好动把我的童年照耀的光彩夺目。光彩夺目的童年自然少不了许多趣事，其中有一件，我至今还清楚地记得。

我小时候特别喜欢看神话片，尤其是《聊斋》。

有一次，爸爸妈妈因临时有事，需晚点回来，奶奶也不在，我想：这下可惨了，我多么想让爸爸妈妈留下来陪我呀。可……唉！只得认命了。

晚上，到处静悄悄的，好像全世界只剩下我一个人了一样。我心里真是十五个吊桶打水—七上八下。好不容易挨到了睡觉的时间，正要关灯，突然听见了“得哒、得哒”的声音。这可把我吓坏了，我一下子坐了起来，打算出去看看。可正当我走到门口的时候，那怪声音又响了起来，而且比刚才的声音还大。我被他吓得再也不敢开门了，一下子钻到被窝里。我用被子紧紧地盖住，脑子里又回想起《聊斋》中那些三头六臂、吐着长舌头的怪物。一想到这些，我恐惧的心理又加重了，干脆一把把被子蒙住头，嘴里还不停的嘀咕：“千万不要吃我，千万不要吃我。”

过了一会，没有动静，又过了一会，也还是没有任何动静，这下可把我惹急了，心想：是福不是祸，是祸躲不过。谁怕谁呀。我一口气摘下了蒙住头的被子，拿了一根棒子，壮着胆子把门打开，接着就是一阵猛打。可我睁开眼一看，什么都没有。但那种怪声音是哪里来的呢？我循声望去，原来是水龙头没有关好，滴在水池里发出的声音，原来只是虚惊一场啊，我大舒了一口气。

这世界上本没有鬼，而那些所谓的“鬼”却来自你内心。

趣事事件话题作文 篇13

阳光如此灿烂，鼠洞里，一群长的挺帅的老鼠，正听自己的母亲（大老鼠）讲课，待铃声响起之后，也就到了吃饭的时间了，一位学习挺好的老鼠，无心吃饭，因为又要去洞外偷食，独自一鼠，取出老师让自己需要被的书《偷食18招》、《躲猫18招》、《骗猫18招》朗读良久，累也，便独自出洞，找食吃。

夕阳如此多娇，鼠洞外，主人没在家，大猫教小猫《老鼠解剖图》、《老鼠偷食解剖图》痛苦也，小猫独自在鼠洞之外，睡懒觉。

良久，小猫正睡时，突听老鼠从旁而过，便一爪打了过去，老鼠一闪，便落空了，老鼠想跑，却被猫尾巴以摆尾之势，挡在尾巴圆圈之内，鼠痛矣，但猫不好好学习，此时不知道先打老鼠哪，猫囧也。鼠呢，书背的滚瓜烂熟，但不知应用，同样，不知所措。

僵局之中，大鼠来也，拉上小鼠，逃跑也。大鼠对小鼠曰：“你乃好学者，竟为何被猫所困？”小鼠闻之，对曰：“虽课本已滚瓜烂熟，但我不懂技巧也”大猫懂也。

小猫十分疑惑，去寻大猫学技艺也！

大猫，大鼠同义语云，干凡事应有技巧，切不可只背不练也！告知众人！！！

文明人演讲稿（系列十三篇）

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的争做文明人演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文明人演讲稿 篇1

春回大地，万物复苏。今天是3月8日——国际劳动妇女节，我们在这里隆重集会，举行本学期的第一次升旗仪式。借此机会，我谨代表学校党总支、校长室、学校工会向全校所有女同胞们致以节日的问候和美好的祝愿。

有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”今天我想和大家一起交流的话题就是“做人首先要做一个文明的人”

文明是什么?文明是路上相遇时的招手微笑，是同学有难时的热心帮助，是与人相处时的理解宽容，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声道歉，是自觉将垃圾放入垃圾箱时的一个举动，也是看到有人随地吐痰时的主动制止或善意提醒……

源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路，晓知礼节，才得以骑马跨天下;孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪，尊师重道，终成大器……。这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。作文

做文明之人，要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。那么，在我们的校园中有没有不文明、不礼貌的现象呢?譬如：见到老师您有没有主动问好;与同学交流是否从不讲粗话;买饭时您有没有自觉排队;用完餐您有没有随手清理餐桌;用过的食品袋、饮料瓶有没有扔到指定的地点;出入教室有没有轻声关门;每天伴随您学习的课桌椅子上有没有乱刻乱划……。

一声谢谢，等于一次情感的交流;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。作文

手下留情花似锦，脚下留情草如茵!虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。

老师们、同学们，做一个文明的人是现代社会对人的.基本要求。我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，并把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时坦诚地说一声“对不起”……这些看似极朴实的话语，流露出的却是发自内心的真挚情感，让他人感受到的是100度的热情和温暖!

老师们、同学们，文明礼貌，重在表现;良好习惯，重在平时;社会公德，重在你我。就让我们从现在做起，从身边做起，用每一分实际行动，做一个文明的人，一起来告别那些不文明的行为。我相信，只要我们全体师生共同努力，我们一定能营造出一个更加整洁、有序、宁静、美丽、健康、奋进的靖江中专。

最后，我用一句名言作为今天讲话的结束语，“播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运。”

文明人演讲稿 篇2

老师们，同学们：

早上好！

今天国旗下讲话的题目是：养成好习惯，争做文明人什么是习惯，就是长期养成的一种行为，在随意中，想都没想就做出的事情。举两个例子：上学途中，有一个同学手上有一个废纸团，顺手就把它扔在了地上，他还经常这样做。又有一个同学，也是在上学途中，同样是手上有一个废纸团，一直攥着手上，当他前行到一个垃圾桶旁边时，才将废纸团扔进了垃圾桶。大家说说，前面一个同学的习惯好，还是后面一个同学习惯好？对，后面一个同学的习惯就是好习惯，就是文明的习惯。

好的习惯文明的习惯应该怎样养成呢？

首先从小事做起，当你发现操场上有一片纸屑你该怎么办？

发现学校洗手池水龙头没人用了，水还在哗哗的流，你该怎么办？

在校外见到老师或长辈你该做什么？是主动和长辈打招呼问好，还是当着没看见？在校园里，是不是微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好？

学校规定了不能够在楼道上乱跑乱跳，你什么都不管，还是继续的跑，继续的冲？继续的跳？

当有一个同学没注意踩着你的.脚了，你是冲上去骂他然后踹他一脚呢？还是提醒他，“你踩到我啦！”对方说“哎呀，对不起啊”“没关系啦”。请问，哪一种做法好？

和你的爸爸妈妈在电影院看电影，看到精彩的地方，你会不会大声叫喊：哇，太好看啦！？然后一边吃瓜子一边把瓜子皮扔在地上？

行走在大街上，已经是红灯了，你是不是不顾来来往往的汽车继续的穿过道路？

在公共汽车上，遇见老人或抱着孩子的乘客，这时你该不该让座？

还有好多好多事例，我就不一一举例了。

同学们，这一个一个的“小事”如果你都做到了，你已经是一个有良好习惯的人了，已经是一个文明的人了！

我希望，我们所有的同学都成为一个有良好习惯的有教养的文明的小学生。

谢谢大家！

文明人演讲稿 篇3

孟子曾经说过：“无羞恶之心，非人也。”意思是说一个不知羞耻的人，就不是人，与动物没有差别。古人说：“民无德不立，政无德不威”。有德，是修养，是文明，是基石;无德，是无信，是卑鄙，是自灭。我们要懂得什么是荣，什么是辱。“八个为荣、八个为耻”就好像一面镜子，每一个中学生都应当勇敢地站在它的面前，照一照，看一看，想一想。如果你的行为光荣的，那么你就应该继续，哪怕你觉得会吃亏、会遭到误解，也该继续;反之，如果你的行为是可耻的，那么就应该停止，哪怕你觉得你的行为会给你带来好处，也该停止。

既然我们知道了什么是荣，什么是辱，就应该讲文明，用实际行动去遵守“八荣八耻”。为什么要讲文明呢?因为讲礼仪是中华民族的传统美德，古人云“不学礼，无以立”，礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。而且讲文明懂礼仪是做人的`起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。连未上学的孩子都知道讲文明讲礼貌，作为新时代的中学生就更应该知荣辱，讲文明。我听过一个故事：有一个年轻人去一家大公司应聘，人事部的主任拌成一个清洁工，“不小心”弄湿了那个年轻人的衣服，那个年轻人出言不逊，骂“清洁工”，结果就没有应聘成功。可见讲文明是多么重要。

那么怎样做一个讲文明的中学生呢?其实很简单。尊敬老师，尊敬长辈，见到老师与长辈主动问好;团结同学，与他人和睦相处;不说土话、脏话、粗话，礼貌待人，注意自己的言行举止，不亢不卑，尊重别人，学会倾听;保护环境，不乱丢果皮纸屑，严格遵守《中小学生行为规范》。做到了这些，就能成为一个文明的中学生。

同学们，让我们共同努力，成为一个知荣辱讲文明的中学生吧!

文明人演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：

大家好，我是XXX，十分荣幸能站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《传承中华文化争做时代文明人》。

历史的长河记载了中华民族的曲曲折折，回首新中国XXX年的艰难历程，中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪!我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的`民族!”;在知识经济时代里，经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了，她博采众长，坚持创新，勇于探索，迎接未来科学技术的挑战，神舟升天，实现了我们的飞天梦。国家的富强让我们懂得这个世界，珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美，才能拥有积极的心态，敏锐的思维，才能真正享受生活，在事业上有所建树。而对于一个社会，一个民族来说，人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而，人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视，所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊，在绿化树上晾衣服，刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象，所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手，为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。

我国的历史底蕴深厚，也不乏人文大师，一个国家民族素质提高了，象征一个民族的灵魂高尚;这样，我们就无愧于五千年闻名中外的历史，无愧于祖辈们打下的天下。

我们当代中学生是祖国的未来，肩负着时代的重任，今天的勤奋学习是为振兴中华，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量，同学们，让我们沉睡的心灵苏醒吧，源远流长的古文明，需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承，让我们扬起梦想的风帆，实现自己的人生价值，做一个时代文明人，在中国这片古老的土地上播种理想，收获希望，让这个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长!

文明人演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

文明像一首歌，赶走人们的忧愁;文明像一首诗，赞美人间所有的真善美;文明像一杯酒，时间越久越芬香;文明像一杯茶，越细细品偿，越有味道!

文明礼仪应该从小事做起，从点点滴滴做起。

阳光明媚，一缕缕柔和的阳光直射在“晋江图书馆”五个大字上，显得格外耀眼，一走进图书馆，给人第一感觉——安静，静得连呼吸声音都能听得到，地板一尘不染，更不用说有纸屑了，孩子们选择自己喜欢的书籍后，回到座位专心致志地看起书来，就连怀中的小宝宝也能静静地看着颜色鲜艳、有趣的图案。我一下子被他们感染了，不禁想到：我们应该爱护它们。我捧了一本《历史故事》，踮着脚尖，蹑手蹑脚地找了一个座位，缓慢的坐下，轻轻地放下书，津津有味地看起来，这时鼻子觉得有点酸酸的想打喷嚏，我静悄悄地走到隔壁厕所，生怕打破图书馆内的宁静，才把忍了许久的喷嚏打出来。

古人曾说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”要培养自己行为习惯，就必须严格要求自己，从小事做起，可有人还是做不到。国庆节那天，我们去森林公园玩，一到公园人山人海，我们正走在小路上，前面有位阿姨，穿着很时髦，带着一副眼镜，看起来像是很有知识的样子，可当我正猜她可能是位白领时，那位阿姨随手扔了个黑袋子，走近一看，原来是一袋垃圾，这使我对她的评价大打折扣，真是人不可貌相!

接着，我们来到湖边观景，看到一位年轻妈妈牵着一位小男孩过来，那位妈妈拿出蛋糕给小男孩吃，小男孩吃得满嘴都是，妈妈拿出纸张帮小男孩擦，擦完纸张随地就扔了，小男孩学着妈妈的.样子，拿着纸擦完乱扔，真是有其母必有其子，母亲是孩子的榜样呀!我走过去对阿姨说：“阿姨，不能随地扔纸屑。”那位阿姨低下头对小男孩说：“宝宝，姐姐说得对，不能乱扔垃圾，要向姐姐学习。”小男孩点点头。

我衷心希望所有的人都能够从我做起，从现在做起，从细节做起，让我们把文明种子撒遍生活的每个角落，让文明之花越开越旺盛，开遍每个家庭、校园以及整个社会。

文明人演讲稿 篇6

老师们、同学们：

早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地考虑，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情协助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的'问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的保守美德。生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良保守，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下一起祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自身一步步地迈向文明！

做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！

谢谢大家！

文明人演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好，今天我国旗下演讲的题目是《做文明人，让校园更和谐》。

同学们，一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。为什么呢？道德规范的约束！在我们日常生活中，道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范、校纪校规的'人。

有同学就说，我肯定不会去偷扒抢劫。是的，你肯定不会；但是你能肯定地说，我是一个文明人，我时时刻刻讲文明？看，有人不做声了。不久前，学校开展了一项校园十大不文明行为的评选活动，想必大家都看了或听了评选结果，同学们最憎恶的这十大行为难道不是我们自己的杰作？我们难道不应反躬自省，做到有则改之无则加勉？

做一个文明的人，要说话文明。澳大利亚一位总理霍克与一位老人就一问题争执时，他冲动的骂了那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告上法院。虽然后来霍克就自己不文明的言语向老人道了歉，但确实给澳洲国人留下过一个不文明的印象。平日里，你公共场合高声叫嚷，你脱口而出的一句粗话不也会让你的形象大打折扣，不也会让你所在的班集体和学校名誉受损？

文明人演讲稿 篇8

尊敬的老师们、同学们：

早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的`事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!

净化语言，美化校园

文明人演讲稿 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的'举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬而被人家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事，再简单的讲就是要懂礼貌，明理事。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

要养成良好的文明习惯，做文明学生，那么，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的望海学校。

我的演讲完毕，谢谢大家!

文明人演讲稿 篇10

文明，我想这个词大家都不陌生，文明，是一个人做人的准则，是广交朋友的条件，是财富之门的钥匙，文明，替你抓住所有机会。

文明其实并不难，但有很多好处。随手捡起垃圾，就是文明，上课认真听讲，这也是文明，不说脏话，着更是文明，文明是无处不在的，只看你发现了没有。

有了文明，会有人们的称赞，有了文明，会有良好的习惯，有了文明，会有美好的未来，文明可以换来这么多好处，何乐而不为呢?

因为有了文明，世界变的和谐，因为有了文明，才有了坚固的友谊，因为有了文明，才有了这世界突飞猛进的进步。

文明涉及到许多方面：道德文明、艺术文明、交友文明……文明，是一个巨大的体系，文明是多么重要。如果没了文明，世界没有文化，各地战争不断，人们口中都是污言浊语，世界会一团糟。

文明是人类进步的象征。文明最难，又最容易，最简单，又最复杂。文明让我们和平相处，文明让我们的友谊固若金汤。

文明没有坏处，却有好处，文明是不朽的，文明是永恒的!

弟子规，这是中国古代流传下来给我们的礼仪。弟子规，顾名思义，这是作为学生的规范。它虽简短精悍，却蕴含着深刻的道理，文明的灵魂，读起来朗朗上口，直入人心。这是圣贤之人都应学的良言，是中华民族几百年来的精髓，是学生文化的瑰宝。

“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”轻声读着弟子规的总叙，我就明白了许多的道理，她把一千多字的文明礼仪略成了24个字，虽然短短24字，却也已经树立了我文明的态度。弟子规，是圣人对我们的教诲，首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹，接着要小心谨慎，诚实守信。和大众相处要平等博爱，亲近那些有仁德的人物，如果有剩余的时间与精力，要向多方面学习。

弟子规告诫我们，如果父母在呼唤我们，我们不要迟钝，要迅速，父母有事交代我们，要立刻去做，不要懒惰。父母在对我们的`教导时，要恭敬的倾听，做错了事，父母对我们责骂时，要接受，不要强词夺理。我们要孝敬父母，要遵循父母;当哥哥姐姐的要友爱弟妹，作弟妹的要懂得恭敬兄妹，兄弟姐妹能和睦相处，一家人和乐融融，父母自然欢喜，孝道就在其中了，不要因为一些小矛盾伤了和气;与人相处不斤斤计思较财物，怨恨就无从生起。言语能够包容忍让，多说好话，不说坏话，忍住气话，不必要的冲突、怨恨的事情自然消失不生;早上要早点起床，晚上也别很早就睡觉。

我们还要注意，因为时光宝贵，转瞬即逝，应当好好珍惜和努力。早晨起床后，务必洗脸、刷牙、漱口使精神清爽，有一个好的开始。上完厕所后，一定要洗手，养成良好的卫生习惯，才能确保健康德日进，的确，正如少壮不努力，老大徒伤悲一样，我们要珍惜时间，老了，时间就一去不复返了。身体健康更重要，是与我们的生命息息相关的东西;开口说话，诚信为是最重要的，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用!话多不如话少，话少不如话好。说话要恰到好处，该说的就说，不该说的绝对不说，一言一行都要谨慎，不要夸下海口，谈话内容要实事求是，不要花言巧语，好听却靠不住。奸诈取巧的语言，肮脏粗俗的话，都不要去沾染。与朋友交，言而有信。只有守信用，朋友才会信任你。并且要说到做到，更不要说出不可能做到的事情。一些不好的言语，更不要去学习，去听取。

并且，我们还要知道，德行高尚者，名望自然高超。大家所注重的都应是他的德行，而不是它的容貌。有才能的人，处理事情的能力卓越，声望自然不凡，让人们之所以欣赏佩服，是他的处事能力，而不是因为他很会说大话。物种以竞争为目的，人类以互助合作为目的。不管你是哪个种族的，都是同类，因该和睦相处，互相合作。同样是人，善恶邪正，心智高低却是良莠不齐。跟着潮流走的俗人多，仁慈博爱的人少，如果有一位仁德的人出现，大家自然敬畏他，因为他说话公正无私没有隐瞒，又不讨好他人。所以大家才会起敬畏之心。能够亲近有仁德的人，向他学习，真是再好不过了，因为他会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着减少。如果不肯亲近仁人君子，就会有无穷的祸害，因为不肖的小人会趁虚而入，跑来亲近我们，日积月累，我们的言行举止都会受影响，导致整个人生的失败。近朱者赤，近墨者黑。与不良习气的人在一起，只会令你误入歧途;而与德行好的人物在一起，你也会变得更有德行。不能身体力行孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些本分，一味死读书，纵然有些知识，也只是增长自己浮华不实的习气，变成一个不切实际的人，如此读书又有何用?反之，如果只是一味的做，不肯读书学习，就容易依着自己的偏见做事，蒙蔽了真理，也是不对的。正如孔子说过：学而不思则罔，思而不学则殆。

弟子规，这就是学生的传统，学生的文明，我们要用心去感受它的魅力，用意去品味它的文明，就像弟子规余力学文的片段所说，不要一味地死读它。让我们一起置身于弟子规的文明世界吧!

文明人演讲稿 篇11

我国是一个文明古国，有着悠久的文明历史。然而我却听说过这样一个小故事：

一位日本老师带着他的小学生来到杭州西湖旅游。西湖美丽的景色令他们心旷神怡，当他们玩得正高兴的时候，一个不和谐的因素出现了——这位日本小学生看见一位中国游客把手中的易拉罐仍向平静的湖面。他异常惊讶地问老师：“老师，您不是跟我们说中国是个礼仪之邦，中国人都很文明的吗?怎么他们可以随便扔垃圾呢?”老师望着学生疑惑的眼睛，意味深长地说：“中国人落后了。”

对于那位日本小学生的质问，我们应该坦然地承认，我们当中的少数人正在做着?公共场所随地吐痰，出口成“脏”，在我们的校园里，有的同学只为一点芝麻小事而张口骂人，甚至大打出手;有的同学把碎纸屑随手就往地上一扔;有的同学只为好玩或贪图方便，随便踩踏草坪……也许你对这些举动早已司空见惯，习已为常。但是，在这里，我想告诉大家：“这些是很不文明的陋习!”不知这些同学想过没有，当你开口骂别人时，你的言语文明吗?别人的心里会好受吗?当你打架时，你的行为对吗?万一把同学打伤了怎么办?当你扔纸屑时，你是否想过，就为你一时的方便，会使环境变糟，还会让其他同学付出更多劳动;当你踩进草坪时，你是否知道，小草也是有生命的呀，它们能美化环境，在为我们人类做贡献!

十月一日长假期间，我跟妈妈到了著名的水乡——甪直。在路上，我想象着潺潺的流水，清彻透明。每想到见了以后，我大吃一惊：水黑绿黑绿的，岸上的.人们在水中冲拖把、洗小狗。真没想到连著名的水乡也被污染成这样了，我感到很痛心。

当然在日常生活中，我们常常也能看到这样的情景：当有的同学把纸屑丢在地上时，总有同学主动打扫或捡起;当有的同学踩踏草坪时，总有同学会主动阻止;当同学之间不小心发生了碰撞，你说“对不起!”我说“没关系!”……俗话说得好：进一步，山穷水尽;退一步，海阔天空。学会谦让，学会宽容，不仅能让别人快乐，也使自己感到非常愉快。这些文明的言行，让人觉得生活美好而和睦!

我们是祖国的希望和未来，我们肩负着把祖国建设成为更加繁荣昌盛、文明富强的神圣使命。我们更应该讲文明，讲礼貌，告别陋习，从我做起，从身边的小事做起，只有从小就学好，长大才不会后悔莫及。让我们共同努力吧，做一个名副其实的新世纪的文明中学生!

文明人演讲稿 篇12

自古以来，人们都说要做个文明人，可是，你们有曾想过文明是什么呢?小时候，我总听大家说要有文明，有素质。年幼的我怀着好奇的心情，向爸爸提出疑问：“文明是什么呢?”爸爸本能地一张嘴，可是立刻卡壳了。“对啊，文明是什么呢?”爸爸也问道。我的好奇心更重了：“这个连爸爸都不知道的文明是什么呢?”我十分的迷茫。

之后，我四处打探文明是什么。每当我听到“文明”这两个字眼，立刻竖起耳朵仔细地听。有一次，我坐车的.时候，看到有两个人在大声吵架，这时，我听到旁边的人说：“这两人在公共场地大声喧哗，真不文明。”我醒悟过来，原来，文明是在公共场地不喧闹;在课堂上，数学老师让我们自由讨论，我们像麻雀一样叽叽喳喳地说个不停。数学老师说：“我们要做个文明人，得小声的谈话。”我知道了，文明是小声的谈话;在下课的时候有同学在走廊上横冲直撞，立刻被老师制止了，“你怎么能这样呢?这是很不文明的，要是撞到同学怎么办!”我明白了，文明是不横冲直撞……

我懂得了文明的意义，就决心做一个文明人。我经常听别人说外国人哪里好哪里好，主要就是有文明，有素质。我听了很不服气，我们中国人也能像外国人一样好。就让我们变的文明。凡事从小事做起，现在我学习外国的风俗习惯，以及各种人的文明素质，希望我能影响大家一起学做一个文明人。

人人都可以有文明。我相信，只要我们努力，就能拥有文明，创造文明。

文明人演讲稿 篇13

今天我阅读了《弟子规》。

故事传说的名字是《代父从军》，里面讲述了花木兰是位女子，一天，匈奴又要进攻中国，皇帝就颁布诏书，去中国各地发布消息让以前的老兵上战场打仗，花木兰爸爸的腿受了重伤不可以打仗，但是，时间紧迫所以花木兰只好女扮男装混进军营，他在这支队伍里战了二十三年，都没有一个人发现他是一名女子。花木兰面对名利从容淡泊，她只想回家照顾父母。她是一个勇敢淳朴有孝心的女子。

读了这篇故事传说我懂得了要谦让女孩子，也不能欺负女孩子，但是，女孩子也要勇敢，不可因为一点小事而退缩。

第二篇故事传说是《杜林与古文经学》，这个故事传说讲述了一位勤奋好学的`小朋友，他叫杜林，他家很穷，但是有许多从别人家借来的书，还拜访张竦为师，当时的人称他为“通儒”他知识渊博，去全国各地拜访，他回来时发现有两个人在自家院子里，其实他俩是来拜访杜林为师，杜林怕那两个人把他的秘籍宝典烧掉，就让他俩每年来一次。

这个故事传说告诉我了一个道理，要勤奋好学，爱护书籍，爱读书，长大才可以做对祖国有贡献的人。

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