幼师实习总结

幼师实习总结(范例十一篇)。

您是否在寻找好的范文呢？合理的文档处理需要符合行业内部的标准和规范，范文对我们写作的帮助越来越大。范文构思可以让自己的文章更有气势，关于“幼师实习总结”编辑有一些经验值得分享，如果您觉得这篇文章值得一看请将其添加到您的收藏夹中！

幼师实习总结(篇1)

俗话说：万事开头难。20xx年刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，确实工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。

一、实习目的

快速融入到工作当中，和孩子们打好交道，为未来的教育工作打下根底。

二、实习内容

清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。

比起“指导老师〞这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈祥的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生〞

的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及缺乏之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的`东西。

x个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这x月龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。

我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了x个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲那么是一笔珍贵的财富。特别是陈老师，她的课让我翻开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。

三、实习总结

这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。

教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。

幼师实习总结(篇2)

在幼师实习班级的实践中，我们一直秉持着“以爱心陪伴成长”的理念，用心呵护每一个孩子，让他们在温暖的环境中茁壮成长。在这段时间的实习中，我们结合课堂教学和实际操作，不断提高自己的教学水平和专业素养，让每一天都过得有意义。

在实习班级中，我们重视孩子们的个性发展，注重培养其独立性和自信心。我们引导孩子们通过各种活动锻炼和提高自己的能力，比如让他们自己动手做一些小手工，让他们在游戏中培养团队合作和沟通能力。在这个过程中，我们时刻关注每个孩子的成长点和问题所在，给予他们及时的指导和帮助。

在实习班级中，我们注重营造轻松愉快的学习氛围，让孩子们在快乐中学习。我们利用各种趣味游戏和活动吸引孩子们的注意力，让他们在玩耍中学到知识，从而激发他们学习的兴趣。我们经常组织各种有趣的活动，比如绘画比赛、唱歌比赛等，让孩子们充分展示自己的才华和特长，同时也增强班级的凝聚力和团队精神。

在实习班级中，我们注重与家长的沟通与合作，共同关心孩子的成长。我们定期举办家长会议，与家长交流孩子在班级中的表现和进步情况，听取家长的意见和建议，共同探讨解决孩子的问题。我们鼓励家长参与到孩子的学习和生活中来，共同关心孩子的成长，让家长和幼师共同合作，为孩子的未来搭建一个良好的成长环境。

在幼师实习班级中，我们始终坚持以孩子为本，全心全意为他们的成长服务。我们不断学习和提高自己的专业能力，不断探索和尝试适合孩子们成长的教学方法，让每一个孩子都能得到充分的关爱和培养，健康快乐地成长。通过这段时间的实习，我们不仅收获了宝贵的经验和教训，也结识了一群可爱的孩子和热情的家长，这段经历将成为我们长远教育之路上的宝贵财富。愿我们的幼师实习班级越办越好，让每一个孩子都能茁壮成长！

幼师实习总结(篇3)

作为一名幼师实习生，我度过了一次充满挑战与成长的实习期。在这个过程中，我积极尝试各种教学方法，倾听孩子们的需求和想法，并为他们创造了一个积极、愉快的学习环境。通过这次实习，我不仅锻炼了自己的教学技能，还培养了自己的耐心、责任心和成果感。

我学会了制定教学计划。在实习的开始，我向导师请教了如何为孩子们设计有趣的教学主题，如何结合幼儿的兴趣点和实际情况进行教学。在制定教学计划的过程中，我仔细思考每个主题的目标和教学内容，并根据孩子的认知水平和实际需求进行调整。我使用了多媒体工具、游戏和故事等多种教学手段，让孩子们在互动中学习。这样的教学方法不仅让孩子们更加积极参与，还提高了他们的学习效果。

我发现了自己的教学特点。通过观察和实践，我发现我在教学中注重帮助孩子们培养良好的习惯和品德素养。例如，在孩子们上课之前，我会组织大家一起整理课桌、摆放玩具，培养他们的协作意识和责任感。我还通过树立好榜样、表扬鼓励和严格要求来引导孩子们做事情主动、认真，养成良好的学习习惯。这样的教学风格受到了孩子们的喜爱和尊重，在实习结束时，我得到了很多孩子和家长的肯定和赞扬。

我积极参与了学校的各项教育活动和讨论。我参加了每周一次的班会活动，在班会活动中，我和同事们一起分享教学经验和问题，共同探讨解决方案。通过这些班会活动，我不仅学到了许多教学技巧，还与同事们建立了良好的合作关系。我还参与了家长会和教育研讨会等活动，通过与家长和其他幼师的交流，我进一步提高了自己的专业素养。

我从实习中收获了成果感。在这段时间里，我付出了很多努力，但也得到了许多回报。我看到了孩子们的进步和成长，看到他们对学习的热情和探索的精神。这种成果感让我更加坚定了作为一名幼师的选择。在实习结束之际，我感到非常欣慰和满足，同时也深感这次实习是我人生中宝贵的经历。

通过这次幼师实习，我不仅提高了自己的专业素养和教学技能，还培养了自己的耐心和责任心。我学会了制定教学计划，发现了自己的教学特点，并积极参与了各种教育活动和讨论。这次实习让我更加坚信选择幼师这个职业的正确性和重要性。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学能力，为幼儿们创造更好的学习环境，帮助他们健康成长。

幼师实习总结(篇4)

幼师实习是幼教专业学生在学习阶段必不可少的一部分，它为学生提供了宝贵的机会去亲身体验幼儿教育的工作环境，并将所学的理论知识应用于实践中。而实习地点的选择直接影响着学生的实习效果和体会。在这篇文章中，我将对我所实习的幼师实习地点进行详细的总结和描述。

我选择实习的地点是一家位于市区的著名幼儿园。幼儿园的校舍很大，占地面积超过5000平方米，并拥有现代化的教学设施和儿童活动场所。走进校园，首先映入眼帘的是绿树成荫的花园和色彩斑斓的游乐设施，让孩子们感到愉快和舒适。整个校园的环境清新优美，给人一种非常温馨和亲切的感觉。

该幼儿园由一支经验丰富且富有爱心的教职员工团队组成。每位老师都经过严格的选拔和培训，拥有专业的幼儿教育背景和丰富的实践经验。他们对待每个孩子都非常关心和耐心，能够根据孩子的不同需求提供个性化的教育。在整个实习期间，我一直受到各位老师的关心和指导，他们经常与我交流并分享他们的教学经验。

在这家幼儿园中，我有机会参与到教学工作中。我被分在一位资深老师的班级里，她带领着一群3岁的孩子。我尽全力去观察和了解每个孩子的个性特点和学习状况，并按照老师的指导参与到教学活动中。在我实习期间，我学到了很多关于幼儿教育的知识和技巧，例如如何制定教育计划、如何引导孩子进行团体活动、如何与孩子进行有效的沟通等等。

实习地点的管理团队非常注重幼儿的安全和健康。他们为孩子们提供了一个安全、卫生和有序的学习环境。每个教室都配备了急救箱和紧急呼叫设备，以应对突发情况。厨房设备和食品储存也符合卫生标准，并且每天提供新鲜的膳食。学校还定期进行安全演习和健康检查，确保孩子们的身体和心理健康。

实习地点也注重与家长的沟通和合作。学校定期举行家长会和家长教育活动，交流教育理念和方式。老师们也会及时与家长交流孩子的学习状况和表现，并提供相关的建议和指导。这种积极的家园合作关系有助于促进孩子的全面发展。

我选择的幼师实习地点是一个非常理想的地方。这里提供了良好的学习环境和丰富多样的教学资源。我在这里得到了专业老师们的指导和培养，不仅提高了自己的教学能力，也进一步认识到幼儿教育的重要性。我深深感慨于这个地方对幼师实习的重视和支持，相信这将对我日后的职业发展起到积极的影响。

选择一个适合的幼师实习地点对学生的职业发展至关重要。在这篇文章中，我详细描述了我所实习的幼师实习地点的优势和特点。通过在这个环境中的学习和实践，我积累了宝贵的经验和知识。我相信，这个实习地点的选择将对我未来的教育工作产生积极而深远的影响。

幼师实习总结(篇5)

引言

女幼师实习计划是我作为一名幼儿教育专业学生在大学期间所参与的一项实习活动。通过这次实习，我有机会亲身体验了幼儿教育的工作环境，并提升了自己的教育能力。以下是我关于这次实习计划的详细总结。

1. 实习背景

作为一名幼儿教育专业的学生，实习是必不可少的一部分。这次实习计划是为期三个月的，我被分配到一所本地的幼儿园。这所幼儿园拥有先进的教材和设施，并以培养幼儿的艺术和创造力为特点。这给予了我宝贵的实习经验，也为我今后的教育生涯奠定了坚实的基础。

2. 实习工作内容

在实习期间，我的主要责任是协助班级主任管理班级，并参与幼儿的日常教育活动。我与其他教师一起为孩子们设计并组织了一系列的教育项目，包括艺术课程、音乐活动和户外探索等。我还负责给予孩子们个体化的指导，并与他们进行良好的沟通交流。

3. 实习收获

这次实习对我教育理论知识和实践技巧的提升有着积极的影响。通过亲身参与幼儿教育，我深刻理解了幼儿的成长过程和他们的特殊需求。我学会了如何根据幼儿的个性和学习风格，灵活调整教学方法来满足他们的需求。我也意识到了教育是一个持续的过程，需要不断地观察和反思。通过反思和与同事们的交流，我进一步完善了自己的教学方法和技巧。

4. 实习困难与解决办法

在实习期间，我也面临了一些挑战和困难。其中之一是与家长的沟通。有些家长对我的能力存在质疑，很难与他们建立起信任和良好的关系。为了解决这个问题，我主动与家长交流，和他们分享我对于幼儿教育的理解和经验，并听取他们的反馈和建议。通过耐心和善意的沟通，我最终成功获得了家长们的认同和支持。

5. 结语与未来规划

通过这次实习，我真切地感受到了作为一名幼儿教育从业者的使命和责任。我深爱着这个职业，并决心将来继续努力提升自己的教育能力。我打算进一步深化自己的专业知识，参与更多的实践活动，为幼儿的成长和发展做出更多的贡献。同时，我也会继续反思和成长，不断学习和进步，成为一名更优秀的幼儿教育者。

结束语

通过这次实习计划，我不仅获得了实践经验，而且学到了许多宝贵的教育知识和技巧。我的实习背景、工作内容、收获以及面临的困难与解决办法都为我今后的教育生涯提供了宝贵的参考和借鉴。这次实习为我打下了坚实的基础，使我更有信心去迎接未来的挑战。我相信，我将成为一名优秀的女幼师，为每一位幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼师实习总结(篇6)

幼师实习总结

一、实习背景

作为一名教育专业学生，幼儿教育是我们必须要学习的课程之一，而幼师实习是幼儿教育专业大三、大四学生必须要完成的一项重要任务。在实习期间，我们有机会亲身体验幼儿园的工作环境，还可以与幼儿亲密接触，锻炼我们的教育能力和沟通技巧。

我所进行的幼师实习是在德阳市某公办幼儿园进行的，整个实习过程长达两个月，时间较长，但经过这两个月的实习，我真正了解到了幼儿教育这个行业的工作情况，同时也使我明白了自己在这个专业上的不足和需要加强的地方。

二、实习过程

1、进入幼儿园之初，我首先要熟悉环境，了解幼儿园的教学内容和要求。在导师的带领下，我了解了幼儿园的教育理念和教育方法，并开始逐渐熟悉和了解幼儿，熟悉和掌握幼儿的个性特点和行为习惯。

2、第二阶段是观察期。在这个阶段，我主要是通过观察、倾听、记录，以及与师长们交流，来了解幼儿教育的各个细节。这个阶段对我来说是非常重要的，因为通过观察我明白了幼儿在学习、游戏、交往中的特点和需求，并且对我之后的教学实践提供了很多帮助。

3、第三阶段是实践期。在这个阶段，我开始着手进行实际的教学工作，比如进行教案编写、教学计划制定、活动策划和实施，同时还需要与学生们进行亲密接触，了解他们的学习需求，并根据他们的实际情况进行个性化的教学。

在实践期间，我发现自己的不足之处主要有：课程思路不够清晰，教学效果不够满意，与幼儿互动需要更好的调节情绪等方面。这些不足之处都是我在之后的实践中需要格外注意的地方。

三、实习收获

通过这次幼师实习，我不仅对幼儿教育有了更加深入的认识，把理论转化为了实践，还锻炼了沟通、组织、教育和管理能力，感受到了自己的成长和进步。同时，在实习过程中，我不断与导师和同事交流，收获更加珍贵的经验。

最后，感谢幼儿园给我提供了这样一个学习和实践的机会，让我更加深入地了解了幼儿教育这个领域。在之后的学习和工作中，我会努力补足不足，不断提升自己的教育理念和能力，为身边的孩子们提供更好的教育服务。

幼师实习总结(篇7)

在幼儿教育这个充满爱与关怀的行业里，我度过了一段难忘的实习期。通过这段时间的实践，我更加深入地理解了幼师的职责与使命，也意识到自己在这个领域中的责任与重要性。在实习过程中，我面对了许多挑战，但也获得了许多收获和成功。下面，我将详细、具体而生动地总结一下我的幼师实习期。

我要感谢我的导师和同事们。他们给予了我非常多的指导和支持。导师们耐心地解答我的问题，向我解释教育理念，并分享他们的经验。他们教会了我如何与幼儿建立良好的关系，如何有效地与家长沟通，如何制定和实施适合幼儿发展的教学计划。在导师们的悉心指导下，我逐渐独立地处理教学工作，并且取得了一些突破。

实习期间我也经历了一些困难和挑战。最大的挑战之一是与幼儿建立有效的沟通。幼儿正处于语言发展的关键时期，他们的表达能力有限，我需要花费更多的时间去倾听和理解他们的需求。通过与幼儿互动游戏、音乐活动、绘画等方式，我成功地与他们建立了亲密的关系，增进了彼此的信任，使他们更加愿意主动与我沟通。我也面临了一些行为管理上的难题。幼儿往往情绪波动大，容易发生冲突和争吵。通过学习与导师的交流和观摩，我逐渐掌握了一些有效的行为管理技巧，并成功地帮助幼儿调节情绪、解决问题。

在我实习期间，我也相信每个幼儿都是独立的个体，都有自己独特的思维和兴趣。在给幼儿上课时，我始终秉持着“因材施教”的原则，根据幼儿的特点和需要，调整教学内容和方式。我通过独立思考和多方面的研究，设计了一系列富有创意和趣味性的教学活动，旨在激发幼儿的学习兴趣和主动性。我观察到了他们在学习中的快乐与成长，也感受到了自己对他们的影响和改变。这种互动的过程让我更加坚信自己选择了正确的职业。

除了与幼儿的互动，实习期间我还积极参与了学校的教研活动和家长会议。通过与同事们的合作和交流，我不断完善了自己的教学理念和方法。与家长的沟通也使我更加了解幼儿的家庭环境和成长背景，帮助我更好地制定个性化的教育方案。在家长会议上，我向家长们汇报幼儿的学习情况并提供了一些建议，得到了家长们的认可和赞赏。

在这段实习期中，我意识到幼师的职责远远不止于传授知识。幼师更需要具备细心、耐心和责任心。幼师的工作不仅仅是在教室里教书，更是在关怀、引导和培养孩子。通过实习期的经历，我更加明白了这一点，同时，也更加自信地展望了未来。

我的幼师实习期是一段富有挑战与成长的宝贵经历。在这段时间里，我不仅学到了宝贵的经验和技能，还深刻地感受到了幼师这个职业的伟大与重要性。我相信，通过不断地学习与实践，我将成为一名更出色的幼师，为幼儿的成长与发展贡献自己的力量。

幼师实习总结(篇8)

实幼师实习月总结

作为一名幼师实习生，我对这一个月的实习经历感慨良多。这段时间里，我在实际工作中学到了很多，也遇到了一些挑战。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，并总结我在这一个月中所取得的成长和收获。

在实习的第一天，我进入了这家托儿所。一进大门，我便被孩子们天真无邪的笑容所吸引。我的导师曾告诉我，幼儿教育需要有耐心和爱心，这段时间的实习经历让我对这句话有了更深的理解。

在实际的工作中，我主要负责辅助老师照顾孩子们的日常生活。这包括为孩子们准备健康的早餐、参与游戏活动、帮助照看他们的安全等。我发现在这个社区环境下，每个孩子都有着不同的需求和个性。有些孩子活泼好动，喜欢参与集体活动；而有些孩子则比较内向，更喜欢一个人静静地玩自己的玩具。

与孩子们相处的过程中，我学到了很多如何与他们有效沟通的技巧。有一次，我遇到一个孩子哭泣不止，我尝试用不同的语言进行安慰，最后终于找到了一个让他平静下来的方法。这次经历让我意识到，每个孩子都需要被严肃对待，需要被尊重，才能与他们建立良好的关系。

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。其中最大的挑战之一就是时间管理。在一个繁忙的托儿所工作，需要在有限的时间内完成很多任务，需要同时照顾多个孩子。我发现，合理利用时间，制定明确的计划和安排对于保持工作效率非常重要。尽管有时还是会感到疲惫，但是通过不断努力，我逐渐学会了如何高效地完成任务。

除了时间管理，我还需要不断学习和提升自己的教育技能。我发现，不仅需要关注孩子们的日常需求，还需要创造富有教育意义的环境，帮助他们发展各种技能。在这一个月的实习中，我尝试着设计一些简单的教育活动，例如组织小朋友进行画画、手工制作等等。这不仅可以激发孩子们的创造力，还能帮助他们提高社交能力。

在实习的最后几天，我向我的导师请教了关于幼儿教育的一些问题。她给了我很多建议和指导，让我更深入地了解幼儿教育的理论知识和实践技巧。同时，我也自己查阅了一些相关的书籍和研究资料，进一步扩充了自己的知识储备。

这一个月的幼师实习让我受益匪浅。通过与孩子们一起相处，我不仅学到了如何与他们有效沟通，还学会了关注每个孩子的需求，尊重他们的个性。在实践中，我也面临了一些挑战，例如时间管理和教育技巧的提升。通过不断努力和学习，我逐渐克服了这些困难，并取得了一定的成长。

尽管这只是我作为实习生的开始，但我相信这段经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习，提升自己的教育技能，并将这些宝贵的经验运用到未来的工作中，为孩子们的成长和发展贡献力量。

幼师实习总结(篇9)

实习报告——幼师每天总结

作为一名幼师实习生，我每天都在幼儿园度过忙碌而充实的时光。在这里，我收获了无穷的快乐和成长，也遇到了各种各样的挑战和困难。每天总结工作是我认真对待的一项重要任务，通过总结我可以梳理思路，发现问题，改善工作，提高自己。下面，我将结合我的实习经历，详细、具体、生动地描述我作为一名幼师实习生每天的总结过程。

每天早上我都会提前到幼儿园，开始我的一天工作。我会进行早间例会，与其他老师一起商讨当天的工作安排，明确任务分工，分享困难和成功经验。在例会中，我会认真聆听大家的意见和建议，积极提出自己的看法，努力和团队一起为孩子们的成长和发展做出贡献。

接着，我会开始一天的教学工作。在幼儿园，我主要负责一些幼儿的日常生活照料和教育教学工作。每天，我都会认真观察每个孩子的表现和需求，耐心倾听他们的心声，用心关爱每一个孩子，帮助他们解决问题，促进他们的全面发展。同时，我也会不断学习和提升自己的专业技能，努力成为一名优秀的幼儿教师。

在教学工作过程中，我会及时记录孩子们的表现和进步，发现问题和困难，并及时与家长和其他老师进行沟通，共同解决。每天下班前，我会认真总结当天的教学工作，回顾自己的表现和收获，总结成功经验和教训教训，提出改进意见和建议，为明天的工作做好准备。

在总结过程中，我会认真思考自己的教学方法和策略，反思自己的不足和问题，努力找出改进的办法和措施，提高工作的效率和质量。同时，我也会不断学习和积累经验，不断提升自己的专业素养和能力，成为一名更好的幼儿教师。

作为一名幼师实习生，每天的总结是我不可或缺的工作任务。通过总结，我可以及时发现问题和困难，改善工作，提高自己。我也会不断努力，不断学习，不断进步，成为一名更加优秀的幼儿教师。希望通过我的努力，可以为幼儿园的发展和孩子们的成长做出更大的贡献。

幼师实习总结(篇10)

很荣幸能来x园实习，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的宝宝，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。

这还是工作的第一步。新教师面临的.最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。

除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是华烨老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。

要成为一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，我不怕脏，记得一次我在上课的时候一个小朋友的鼻涕出来了，当时我没有纸巾，就用手帮他擦了，另一位老师看到了说：你怎么不用纸巾帮他擦呀?我说没关系的，只要洗一下就好了。我想作为一名幼儿教师应该不怕苦、不怕脏，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。

这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。

经历了半学期的实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。在此也衷心感谢实习幼儿园领导和指导老师对我的照顾和指导。希望在以后的日子里可以更好的完善自己。

我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工入党申请书范文 作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

幼师实习总结(篇11)

短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获，我们都得到了一次锻炼，学会了许多我们在学校学不到的知识和技能。

实习期间，我从班主任胡华立老师和保育员向利萍老师那里学到了很多关于班主任管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里，老师们对我都很热情，在她们的关心指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工作者，是一件多么幸福的事！我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一名很优秀的老师，在她的虚心指导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。

这次实习让我增长了不少知识，让我受益不少，也学习积累了不少的经验。

总是过得很快，也充满了意义，每天看到他们的面孔，你就会觉得今天又是快乐的一天！实习期间，也让我发现了自己身上的不足之处，我所欠缺的还有很多很多，值得学习的地方还有很多很多，给我感受最大的便是：做幼儿教师不能太过温柔！要有严厉的'一面，也要有温柔的一面。

实习圆满结束了，在离开幼儿园的那一刻更多的是不舍，但我会珍惜在那里度过的时光，因为在那里，让我愉快地度过了三个月，在那里让我学到了很多宝贵的经验，这将会成为我今后学习、工作的宝贵财富！