个人暑假实践活动总结

个人暑假实践活动总结(3篇)。

在学校，我们看过许多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。优秀的范文更能受到大家的关注，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？以下是小编为大家精心整理的“个人暑假实践活动总结(3篇)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

个人暑假实践活动总结【篇1】

转眼之间，我已经正式告别了这一学期的学生生涯，迎来了我大学的第一个假期，蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那些无奈，为了不留遗憾，为了使这个漫长的假期过得更加充实，我将为我的这个假期做一个详细的规划，提早进入社会，开阔视眼，增长见识。

假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，有助于我们当代大学生接触社会，了解社会，同时，实践也可以让我们学习知识，也是锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式，因此，我一定会倍加珍惜这次的实践机会。

这次实践我去了派派乐打工，“凡事想时容易，做时难”本以为这里比其它餐馆干净点，打工也可以轻松点，不就是给顾客点一下餐，收拾一下桌子吗？这些平时在家也做过，心里还存在侥幸的心理，可是让我么想到的是刚去的第一天下午就犯错了，在给顾客点餐时出了差错，刚好被领班发现，被骂是不能避免的。因此，我心中也是有许多委屈，可事实摆在我的面前，在工作中他们说一就是一，说二就是二，当时领班严肃的表情吓的我说不出话来，我心想万事开头难，早接下来的工作中我一定会更加认真。

派派乐里非常忙，每天得等到所有的顾客走完我们才可以下班，所以每天回家也已经很晚了，在加上累，于是我有了辞职的想法，可是又想如果就这样就半途而废，什么也学不到，我又觉得很惭愧。而且自己需要学的的还很多，所以我一定要坚持下去。正是有了这份坚持我后面的工作也顺利了很多，失误也减少了。

通过这次实践让我认识到凡事一定要坚持，面对社会上形形色色的人，也要学会怎么面对，同时，我也学会了要以礼貌温和的态度与人交流，用心去对待身边的人。我相信，这次经历会成为我人生中的美好回忆，它也会时刻的鼓励我不断前进，在人生的旅途中越走越长。

时间飞逝，告别了短暂的假期，新学期即将开始，在新的学期里我将会收起那颗脆弱敏感的心灵，用坚持不懈的汗水为自己的明天，为自己的目标而奋斗，我坚信那溅在路上的滴滴汗水，是为我将来的成功奏响的旋律。

今年暑假，我有幸去了一次有意义的“社会实践”活动，在xxx市象山南路洪客隆促销卡夫果珍。总结这十天以来的工作，我知道了在外兼职并不是一份轻松的差事，虽然每天除去吃饭时间只工作4.5个小时，但还是让我体会到了工作的艰辛，赚钱的不易。以及在超市的促销过程中发现，尽管卖的只是一袋食品，还是发现社会的贫富差异巨大，以及人们的素质差异。还让我感到超市这段期间二楼虽然在装修，应该是比较混乱的，却依然有着严格的管理系统。

现在从头说起，7月30日在同学的介绍下来到卡夫果珍公司面试促销员，在询问热心门卫大叔后知道在11楼，于是打起精神，坐上电梯，希望带着好的精神面貌去面试。刚下电梯，门都是锁着的，并且现在时间还早，约定的时间是下午2：30。于是决定等到约定时间前再进去。几分钟后，另外3个女生从电梯出来，得知是共同面试的。于是一起进去，发现给我们面试的万姐还没到上班时间。于是我们4人坐在一旁的办公桌等待万姐。不一会，竟又来了好几人。大约加起来有10个左右。。.。

开始面试了，万姐逐个让我们进行自我介绍，包括工作经历以及如何进行促销。我在08年暑假是有过一次促销经历的，恰好是卖雀巢橙c，与卡夫果珍是竞争对手。由于之前已有过几次促销经历，并且得知万姐喜欢声音大的女生，于是悄悄将声音提高好几分贝，并且自我介绍起来挺自信的。将自己的工作经历说出来，强调当初的卖点是雀巢与kfc合作的，这样容易招染顾客。告诉顾客雀巢橙c在kfc也有卖的，却要好几元钱一杯。而自己买来冲的经济实惠，并且可以掌握浓淡，自己冲调安全放心，以及夏天补充维生素c等常用果珍促销手法。并且现在在搞特价活动还有小礼品赠送。其他人虽然没做过果珍的促销，却也是各有特色，有做过食品的，有做过化妆品的。都是一些能说会道的女孩子。

看得出来，万姐对我还是比较满意的，于是让我选了个离家较近的象南洪克隆。再挑选了几个女孩子。其他人则等待8月8日王子饼干的促销或者是未选上。期间3点半又来了几个女生，竟然是迟到的。其实，遵守约定时间对于面试成功那是非常重要的。下午经过培训，7月31日去看下现任促销怎么做的，经过交接，8月1日就能正式上岗了。原定是工作1个月的。为何只有十天后文交代。

接下来开始培训了，万姐让我们准备笔和纸，她报卖点，我们记下来。掌握了一些产品信息以及卖点我们开始背诵了，“卡夫果珍魔幻世界让孩子爱上喝水，欢迎免费品尝卡夫果珍。现在搞特价啦，原价14.4现价12.9，里面是20条独立包装，冲调方便，夏天多喝果珍帮助孩子多喝水，补充维生素c，老少皆宜，老人家喝促进人体对铁和钙的吸收。并且采用最新碱糖技术，糖尿病人也可以喝现在还送一个价值2-3元的魔幻喷水器等等”这些就是一些基本叫卖了。顺利通过后。回到家准备明天的交接了。

由于骑车比较方便，于是31日晚上来到洪克隆，这里最近开始装修。感觉超市比较混乱，找卡夫的堆头找了一圈，发现摆在角落的冰柜边上。由于是晚上，人还是比较多的。现任的促销员正在忙着绑礼品。和她打过招呼后2人随便聊了聊。发现竟然是同一所学校，只不过她在继院。并且是即将面临毕业的大四学姐，还是住在同一栋楼(她住4楼，我住1楼)。他是江苏人，今年暑假没有回家，与同学合租了房子在南昌打工。一个人在外一定不容易，觉得她挺厉害也挺不容易的。熟悉了下地理位置就能安心回家准备明天的工作了。

1日下午，提早十分钟到达，开始冲调免品，以前在雀巢是导购阿姨冲好了浓度的，这次轮到自己冲了，平时也不爱喝这个，大姐又说不要放太多粉，后来才知道冲的是多么的淡。品尝的顾客都说很酸，有经验后，基本能掌握冲调的浓度了。发现免品的口感对于销量实在是很重要，所以为什么说产品的品质最重要呢？如果东西不好喝，没喝过的人完全不会考虑去买，甚至喝过人说这是柠檬味的吧(其实免品做的都是甜橙，只不过冲的很淡所以好酸)如果产品口感不错，就可以吸引顾客购买的欲望，再加上介绍，赠送的小礼品，搞特价活动，以及对人体的好处，一些年轻家长都比较容易购买。对于最难卖的是那种老人家带着小孙子逛超市的，用另外一个促销员的话说，老人家都是“铁石心肠”。当然也有例外。只能说老人家都比较会过生活，并且十多元钱一包的东西他们还是觉得挺贵的。当然也有例外的。所以我们的消费群体主要针对一些儿童以及一些年轻人。

在屡战屡败，重新再战后，大约看得出哪些人可能购买或根本不会购买，在人多的时候就能选择购买几率大的人介绍。然而超市二楼在装修，所以东西摆在一楼显然是放不下的，于是在这么一个大超市竟然找不到很多东西。这无疑影响了超市的客流量。尤其在工作日的时候，到了晚上，人依旧是少的可怜，2、3分钟也就推过来一辆购物车。耍进口才和尽量的保持亲和力后，每天的销量却只能维持十多袋，显然是跟不上销量的，最多的一次也就8月9日卖了将近30袋。于是公司开会决定，停掉销量不好的几个超市的促销活动。

期间，有一些小插曲引人深思。在我附近工作的认识了3个促销员。绿盛牛肉干的，五洲牛肉干的，还有一个小厂家叫拿趣牛肉干的。在人少的时候，吃饭的时候我们聊一聊。彼此都是大学生，又同在外兼职，话题还是蛮多的。然后大约在7号晚上，我正在叫卖，卡夫的导购大姐走过来对我说，工作的时候千万不要偷吃免品，我莫名其妙，告诉她我从来不喝果珍的。她告诉我说卖拿趣的那个女生被保安抓走了。原来那个女生吃了给客人免费品尝的牛肉干，按照超市规定以及我们上岗前签订的工作协议，是不能偷吃免品的。当时非常非常吃惊，因为大姐告诉我说至少罚500.处罚真的.很严厉啊。后来听他们说的细节是这样的：保安是穿便衣的，那个女孩子不认识他，之前我们就知道她会吃牛肉干，她告诉我们这样方便给客人介绍牛肉干的口味。那保安就在那个女生边上，告诫了2次不能吃牛肉干，撞见第三次后，保安问她在吃什么，她拿着包装纸给他看看样子女孩子以为保安是客人打算介绍一番。保安见状就说你跟我走一趟。我和另外几个促销员为那女孩子的遭遇感到同情，但从这件事件后我们可以得知，在未来走向社会后，工作中的规章制度一定要遵守，无规矩不成方圆，一定要约束好自己，更不能触犯了法律！回家后与老爸讨论此事，得出结论，罚钱事小，名誉是大啊！那个女孩子在这工作第四天，每天三小时15元的报酬，4天才60元，不但自己罚钱，厂家也要罚钱，真是得不偿失啊！

第二天那个女孩子就再也没来上班了。我却发现边上7，8个超市工作的阿姨围在一起七嘴八舌的讨论着什么，猜也猜得到是昨天那件事轰动了超市，毕竟在超市工作也挺无聊的，发生这么大一件事肯定要成为阿姨们口中好几天的话题，一问绿盛促销员确实是如此，我们感慨道，是不是我们上了年纪也会这样啊。这让我知道要提升自我素质必须表现在一言一行。

实践期间还有不得不提的2个人，就是住在超市楼上一个11岁的小姑娘，个头却有1米6了，以及她每天抱在手上1岁的弟弟。30号我去交接那天就看到他们了，小姑娘站在促销员旁边帮她绑礼品，当时我没多想，看样子还以为是促销员的亲戚呢。开始工作了他们走到我边上，你一言我一语很快熟络起来，她的弟弟尤其可爱，很像宝贝计划里的小孩子，大大的眼睛，肉肉的脸蛋。每天有客人经过时我就介绍，没人时与她聊聊，有时她也抱着弟弟与其他促销员聊天。她的弟弟特别招人喜爱，不光我们几个促销员喜欢，超市看似凶巴巴的阿姨也喜欢得不得了，看那逗弄小宝贝的样子惹得她姐姐和我们很无语。每天吃饭的时候她也跟着我们，因为她吃饭比较晚。由于工作时间，有时晚上我一个人的时候都是她陪着。就这样有点形影不离的感觉。在最后一天工作的晚上，我换衣服时卖米的阿姨问道我们，我说那是小宝贝的姐姐。她说那你是小宝贝的阿姨吗？我说完全不认识呀，另外一个阿姨也感到很吃惊说你们长得怎么很像。不说不知道，一说我也觉得呢。也许是在一起久了的缘故吧，让大家产生了错觉。在一起好几天了虽然她们只是小孩子，但他们无形之中帮我减少工作中的沉闷，带来了乐趣。真的很感谢你们。我是第二天才得知超市促销活动已暂停的。今天晚上去超市拿工衣，找了2圈没看到他们，应该是小姑娘吃饭的时间。很舍不得他们老会想起他们，打算下次其他促销员在的时候再去向他们告别一次。小姑娘虽然只有11岁，只是个孩子，却很童真。也很懂事。她还有一个3岁的弟弟，奶奶在家做家务，父母在外工作，平时只有她带带弟弟，换做是我，应该是做不来的，别看小宝贝看着可爱，却肥嘟嘟的，抱起来不是轻松的事，还要处理他的便便。所以说穷人家的孩子早当家，还有流言蜚语说怎么小孩子带着小孩子。所以啊，只希望那个小姑娘长大了能好好读书，有一份好的收入，以后就能更好的生活了！

实践中收获了许多也得到了许多。工作中提高销量的方法，销售方面的一些知识，一些方法。以及要遵守企业的管理制度。和人与人之间的情感得失。有了这次实践活动，使我无聊的假期变得更有有意义起来，也让我知道时间就是金钱，时间创造价值。作为当代大学生，要有效利用时间，提升自我素质，在未来的时间要多在我的专业方面下功夫，争取一次性考级成功！

个人暑假实践活动总结【篇2】

这次社会实践经历了一周的时间。这一周，我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保建设和沼气利用的暑期社会实践，在整个实践的过程中，我学会了很多关于环保和沼气利用的东西，也收获很多关于交流和宣传的作用。

在这次社会实践活动的策划书是我写的，所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰，于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说，以使她们都能够及时地做好准备和预先工作，她们在得到具体实践和时间通知后，都反映很好，也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见，然后我们就即使调整。在队长的带领下，我们能很好的利用好时间，效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是我觉得团队工作的非常重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们这个小组，并且我们要实际的安排具体恰当，才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见，最起码，大多数的意见要考虑进去。

此次活动中，我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在江山，我们做的是实践和沼气利用的宣传，很多都是要在农村中进行的，所以，在烈日炎炎的天气里，我们要在农村的土路上，对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查，并且挨家挨户地分发宣传册，都给我们很大的压力，我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处，对于当前环境的'状况，她们的意见是怎么样的，有什么请求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的，我们都细心地记录了下来。这让我意识到，在很多工作中，吃苦耐劳是一个非常重要的品质，是成功的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培养自己勤奋吃苦的品德。

在此次活动中，我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中，我也得到了很多知识和经验。我们不仅仅要对所要采访的人有一定程度的预先了解，而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的准备，不能只是单方面的提出问题，也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问，这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知识。在采访王国水先生的时候，通过他对于青年大学生的忠告和建议，我更是深深地意识到，年轻人一定要肯吃苦，才可以有美好的未来。“确定一个未来的目标，一定不能犹豫不决，就要坚持地走下去，即使很苦很难，当然也要适时的回头看看。”面对成功人士坦诚的忠告，我们也都受益很大。

个人暑假实践活动总结【篇3】

青年志愿者活动是倡导团结友爱、乐于助人、见义勇为的社会风气。它是当代中国社会主义的崇高事业。志愿活动让我们大学生认识到创建文明城市、做文明人的重要性。同时也培养了我们互相支持、互相信任的品格，让我们知道了要想携手创建美好的家园，必须我们每个人一起共同努力。

从我做起，从小事做起。我们作为当代大学生，在接受高等教育，自身的素质也在不断的提高，所以说我们每个人都有责任也有义务去为创建文明城市出一份力。

大学阶段是我们人生的一个重要里程碑。我们不仅要学习书本知识，还要投身社会实践。积极参与各种社会服务是提高和锻炼自己的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是我们当代大学生肩负的历史使命，也是我们应该具备的基本素质。

志愿活动在我心目中一直是最高尚的事业，抱着为自己城市文明出一份力的愿望，我成为了2013年广安创建全国文明城市志愿者的其中一员。回顾着整个暑假的志愿者工作，我深深地感觉到创建文明城市、做文明人的重要性，还有那身为一名志愿者的光荣和神圣。

起初，我认为志愿工作很容易。后来，我发现志愿工作并不容易。做一名优秀的志愿者需要付出很大的努力。比如：

在站十字路口时，对周围环境不熟悉，当有人向我们问路、问公交路线时，我们并不能很快的而且很全面的解答，因此，我们研究地图、探查地形、查询附近的公交站。这只因为我们是城市志愿者，城市志愿者是别人了解这座城市的第一印象，我们要先于他人了解我们服务的区域，才能把高质量的服务带给别人。我们也在不断纠正自己不足的地方，因为我们想把最好的服务、最满意的服务带给大家，也想把最真挚的微笑带给大家！

作为第一次的志愿者，我试着去享受快乐、惊奇和痛苦。站在路边感觉就像吸尘器。当我们遇到问路的人时，我们总是友好地为他们服务，并尽力解决他们的问题。如果我们不能解决他们，他们也理解我门。每当我听到人们的感谢，我的心理是无比高兴的，因为我解决了他们的疑虑；每当我的听到人们的“谢谢”声时，我有点累的双腿不再劳累，而自己的信心也更强。

虽然每天感觉有那么小小的累和纳闷，也没有什么利益，但是却可以通过这样的服务扩展我们的生活，增进我们的社会经验，使我们能更好的为社会服务，体现自身价值。

这次志愿者活动让我明白，文明最重要的是体现在自己的行动上。同时，文明也是人与人之间友好交流的窗口。如今的社会还存在着很多不文明现象，单单靠一个人的力量是无法改变的，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，做文明礼仪的传播者、文明行为的实践者、不文明现象的监督者，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。

志愿者活动的开展增强了我们大学生的实践能力和创造能力，同时也反映了我们当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，展示了我们大学生志愿者良好的文明素质。

文明城市需要文明标准、文明礼仪、文明管理、文明服务。在这个物质社会，我们需要一颗奉献的心。我相信会有更多的志愿者加入志愿者队伍；我也相信，在我们的共同努力下，我们的城市将变得越来越美丽。

总结人：娅雅雅

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小学暑假实践活动总结(8篇)

我们一定都有看过一些范文，一篇好的范文会让我们学到东西，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“小学暑假实践活动总结(8篇)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

小学暑假实践活动总结【篇1】

小学暑假德育实践活动总结

暑假是孩子们最期待的假期，也是他们进行各种实践活动的最佳时机。为了加强学生的德育教育，我们学校在这个暑假开展了一系列丰富多彩的德育实践活动。这些活动旨在培养学生的品德修养，提高他们的社会责任感和创新能力。以下是我们学校暑假德育实践活动的总结。

首先，在家庭教育方面，我们鼓励家长和孩子一同参与各种家庭活动，增进亲子关系。学校组织了一场“亲子共读”活动，鼓励家长和孩子一起阅读优秀的作品，并进行讨论和分享。这样的活动不仅提高了孩子的阅读能力，也加强了家庭的情感交流。

其次，我们还进行了社区志愿者活动。在参观社区博物馆的同时，我们组织了一场志愿者活动，让学生们亲身体验志愿者的工作。他们分成小组，主动帮助老人、清理公园和举办慈善义卖活动。通过这些实践活动，学生们体会到了助人为乐的喜悦，培养了他们的社会责任感和团队协作能力。

另外，我们还开展了一系列创新科技实践活动。我们学校鼓励学生运用科学知识和创造力，开展各种研究项目。比如，学生们设计并制作了自己的小型电动车，学习了电子电路和机械原理。他们还参观了本地的科技创新企业，了解了科学家和工程师们的工作。通过这些实践活动，学生们发展了创新思维和解决问题的能力，激发了他们对科学的兴趣。

此外，我们还进行了一次环保教育活动。学生们参观了当地的绿色农场，亲自体验了种植和养殖的过程。他们了解了环保与农业的关系，学习了如何保护环境和节约资源。在活动中，学生们通过亲身实践，认识到环保的重要性，并了解到每个人都应该为环境负责，积极参与到环保行动中去。

最后，我们还举办了一场德育课程竞赛。在这场竞赛中，学生们以小组为单位，通过答题、讨论和演讲等形式展示他们对德育知识的理解和运用。这样的竞赛不仅检验了学生的学习成果，也激发了他们学习的兴趣和积极性。

总之，通过这个暑假的德育实践活动，我们学校全面提高了学生的品德修养和创新能力。学生们通过参与各种实践活动，培养了社会责任感，增进了家庭情感，掌握了科学技能，增强了环保意识。我们相信，这些实践活动将对学生的成长和发展产生深远的影响。我们期待着更多这样的实践活动，为学生提供更广阔的成长平台。

小学暑假实践活动总结【篇2】

暑假期间，我校开展以“讲文明、献爱心，欢乐学习、快乐度假”为主题的内容“快乐暑假”系列主题实践活动。精心组织了“文明度夏”、“关爱度夏”、“快乐度夏”、“安全度夏”四大主题实践活动，积极营造良好的育人环境，让学生过一个“健康、有益、安全、愉快”的假期生活。

一、开展文明度夏系列活动。

我校于8月x日在二实小多媒体教室召开“明溪县第二实验小学道德讲堂启动仪式”暨“学习公民基本道德规范 从小养成道德好习惯”讲座。由李金禄校长主持，并做了题为《学习公民基本道德规范 从小养成道德好习惯》的讲座。

李校长围绕“爱国守法”是公民道德规范中最重要的内容；“明礼诚信”是每一个公民必备的道德素质；“团结友善”是现代社会中人与人之间和谐相处的道德原则；“勤俭自强”是我们在生活和学习中应有的精神境界和道德要求；“敬业奉献”是社会主义社会中每一个公民应有的工作态度和价值观这五个方面，深入浅出地阐述了公民加强自身道德好习惯培养的重要性，并号召师生从自己身边做起，从每一件小事做起，树立起我们当代教师、学生的良好形象，争做文明好少年、好公民。

二、开展关爱度夏系列活动。

20xx年x月x日上午，在第二实验小学阶梯教室举行开营仪式，有46位留守孩、18位留守孩监护人和16位老师参加开营仪式，县教育局唐福华局长、教育工委张伍顺副书记、教育局宣教股李仕坤股长也参加开营仪式，仪式由学校副总辅导员罗梅兰主持。

首先由李金禄校长向大家介绍了我校留守孩工作的主要情况，他对留守孩提出四点要求：一是做一个讲安全，让家长放心的好孩子；二是做一个爱读书，善学乐思的好学生；三是做一个讲道德，文明守

纪的好学生；四是做一个有特长，全面发展的好学生。

教育局唐局长对这次活动提了三点要求：一是要把学校建成留守孩的温馨家园；二是学校班主任、老师要成为学生的亲人；三是把夏令营办成留守孩的快乐大本营。

开展了“教师与留守孩座谈会”、“教师与家长座谈会”、“留守孩科技活动”、“留守孩体艺活动”、“留守孩与父母视频联系”、“留守孩社会实践”等一系列活动。

三、是开展安全度夏系列活动。

7月x日上午，我校在多媒体教室举办消防安全知识培训，参加培训的有科技夏令营的学生50余人、各处室负责人及各年段长。培训会议由李金禄校长主持。

李伟杰参谋首先结合近年来的火灾案例，就消防的基本常识、疏散逃生的技巧及消防器材的正确使用等方面进行了深入浅出的讲解。结合各地火灾案例，用“血的教训”警示我们要高度重视消防安全，增强消防安全意识，加强消防安全管理。

最后，李金禄校长对培训师生提出了两点要求：一是要通过这次消防培训，要充分认识到消防安全的重要性，遇险时，要根据紧急疏散时逃生自救的方法快速脱险。二是要时刻绷紧安全这根弦，加强交通、游泳、饮食等安全的防范。

通过这次培训，全体师生既熟悉了消防安全管理制度，又进一步掌握紧急疏散时逃生自救的方法及消防器材的正确使用，为做好我校消防安全工作打下了基础。

四、是开展快乐度夏系列活动。

充分青少年科技教育基地、青少年校外活动中心学生参加健康有益的文化娱乐活动。

1、8月x日—22日第十三届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛总决赛在厦门举行。我校组织邓润禹、李沅忆和卢赛杰三位同学参加水上推球足球赛，荣获一等奖。

2、8月x日—12日第十四届“飞向北京‘飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛总决赛在海口市举行。我校组织邓润禹参加火箭助推滑翔机留空计时赛荣获一等奖；刘柳参加“嫦娥一号柔性翼滑翔机留空计时赛二等奖。

3、7月x日—8月x日我校组织18人参加20xx年省、市航模赛，参加了9个项目，荣获20xx年省青少年航空航模比赛小学航空普及团体总分第一名。

4、7月x日—15日我校组织32名学生参加省海模比赛，共参加9个项目比赛。最后荣获团体总分第二名。

5、20xx年夏令营共116名学生参加。车模班29名；航模班30人；创新科幻绘画班27人；计算机设计与制作30人。

明溪县第二实验小学

20xx年x月x日

小学暑假实践活动总结【篇3】

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、

：1、“中国梦”

2、看电视享受童话故事的乐趣

三。学习各种技能来提高自己，比如我班的学生周励泽，利用暑假学习游泳锻炼身体；暑假期间，吴伦波学习书法，努力写好字；周芷慧学小提琴是为了丰富感情

4走亲访友，我感受到了浓浓的亲情，尤其是外地学生纷纷回家探望爷爷奶奶。同时，他们也感受到了家乡的变化

5同时，他们不想复习书本知识和按时完成暑期作业。一些学生还参加了暑期培训班，以进一步提高知识水平

6、积极参加学校组织的“看好书写感想”

7学会做小家务，做父母的小助手，锻炼他们的自理能力

相信通过这个美好的暑假，孩子们一定在各方面都有了更大的进步！

充实、快乐、有意义的暑假生活已经结束我们501中队迎来了享受收获与喜悦的金秋各队员认真完成少先队大队部布置的《红领巾相约中国梦》的暑假实践活动

1、走出去看世界开拓视野假期里很多队员和家人一起游山玩水周逸梦游览了祖国首都——北京崔涵宇观赏了千岛湖、瑶琳仙境崔晋乔去了东钱湖水上乐园他们观海看景丰富了阅历开阔了视野

2做个做明白：真的长大了很多郑笑笑，主动承担家务，学会做小主人，让父母少操心

4、锻炼意志发展特长选择自己的爱好勤动手多练习在实践和坚持中锻炼自己的意志崔阳浩每天早上5：“**妈妈”让自己拥有了本领享受生活快乐成长

：1.体验生活体会人生百味

暑假期间我们班的朱凯莉、！这种做法让她们真正体会到花钱容易赚钱难的道理，更懂得父母的艰辛，珍惜自己的劳动收入

2.拍微电影警示周围同学

为了让更多身边的同学争做文明人金昕充当小导演组织邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同学用自己的相机拍摄了一分多钟的微电影告诫人们要做文明人这样我们的民族才会更加团结、向上

3、看一看发评论关注社会

我们班的金昕亲眼目睹了中国式过马路的危害不仅写了征文在《银梦七色笔》中发表还通过微信的形式告诫周围的人中国式过马路要不得！

4、参加“梦想直通车”圆梦活动

我们班的周可圆在暑假期间参加了“梦想直通车”《**规》的熏陶还学到了许多做人的道理！

多彩的暑假生活就这样结束了，502中队即将焕然一新，迎接新的挑战！

***x小学阳光暑假活动圆满结束，现将情况总结如下：

一、重要主题活动：

学校要求3-5年级的班级参加主题活动

1、“爱我长沙——文明创建在我心实践活动我参与”实践活动学生和假日小队一起积极投入到长沙创建全国文明城市的活动中用日记、作文、绘画、实践报告、社会调查报告、小区设计图等形式记验生活的点点滴滴

2、“计算成长的成本和代价感谢父母的付出和恩情”征文活动3－5年级学生每人都撰写了作文每班上交到学校两份作品

3、“我心目中的未来长沙系列活动”

（1）搜集了7篇“建设我们的美好城市——长沙”为主题的征文；

（2）搜集了10幅以“美丽星城——长沙”为主题的绘画作品；

（3）搜集了20幅以“美丽星城——长沙”为主题的摄影作品；

（4）搜集了10篇以“未来的美景星城——长沙”为主题的文字、绘画作品；

（5）搜集了4篇以“以美丽星城——长沙”为主题深入社区、街道、商场的调查报告内容翔实、**并茂

二、活动要求：

1、实行社区报到制放假后必须手持学校“阳光暑假”工作安排表和“芙蓉区‘阳光假期’社区行动记录卡”、服务社会的实践活动

2、开展“雏鹰展翅个性飞扬”——“雏鹰假日小队”成员召开假期活动筹备会认真策划假期的活动内容开展丰富多彩有意义的假日活动

三、活动版块安排：

（一）体验篇（二年级）

1、2、小鬼当家活动

3、小鬼学艺活动学生上交了暑假进行的特长学习活动的等文字和**记录并制成精美的小报

（二）环保篇（三年级）

1、“环保新主张文明我来创”——节能环保系列活动

学生制作了环保节能宣传报、“节能环保宣传语”并写下了自己的感想

3、上交了“血吸虫病我知道”健康教育作文

（三）读书篇（四年级）

“经典好书伴我成长”读书活动

1、学生上交了大量的读后感；

2、并设计制作了“好书推荐卡”；

3、积极参与社区读书活动

（四）实践篇（五年级）

1、“变废为宝”活动学生上交了自己制作的科技小制作、小工艺品；

2、“科技小**”比赛活动学生上交了科技小**11篇；

3、“电脑作品”比赛学生自己设计了许多科幻绘画作品；

4、“珍爱生命远离”的主题活动学生与父母一同设计了禁毒宣传卡上交了15份

总的来说学生完成得不错学校评出了一批“阳光少年、阳光雏鹰假日小队、阳光家长、阳光中队”并在升旗仪式上进行了颁奖！

小学暑假实践活动总结【篇4】

1.没有人会坚决地否认自己不懂爱情，爱情有每个人的理论，这些理论只能说而不能应用。在一团糟的爱情中，我们根本就不需要爱情理论，需要的只是一种缘份。

2.天暗了下来，只见西北方的乌云遮住了半边天，一阵凉风吹过，树上的树叶抖动着。

3.你还想说什么呢?

4.该生积极参加社会实践活动，从中开阔了眼界，锻炼了才干，增强了明辨是非的能力，学到了许多新的本领。

5.你就是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总就是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻；你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾——下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就就是完美啦！

6.绕过几道弯，来到一座小花园。杨树、梧桐密密匝匝地围着，他们也怕冷吗?平静的水面上点缀着几点从教室泄露出的灯光，她也爱打扮吧；孤傲的亭子矗立着。月光下落，地上的剪影略显斑驳。整个花园*森森的。--潘怡伊

7.该同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

8.增加的是年龄，不变的是童心。长高的是个子，不变的是童真。苍老的是容颜，不变的`是童趣。让童年的快乐延续，伴你新年好心情。新年快乐。

9.谁看破虚构的寂寞，凛冽刺眼的轮廓。

10.你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼；在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

11.辟谷24天，今天早上喝一升苹果汁，清肠还凑合吧，晚上代餐后参加同学聚会，边吃边吐出去了，最近总是有各种饭局，一直没喝酒也没吞咽，不过汤还是喝了不少很咸，这样对身体和血压都不好，一定要注意。

12.有情感的复述故事。

13.范子欣爸爸：子欣就是一个聪明好学活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣吃饭洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽!学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。

14.倔强、聪明的你让我们既爱之又恨之；口若悬河的你写的话却如流水帐，判若两人，好学爱看书是你的优点，可却惧怕自己没有信心！孩子，别怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，从身边的小事开始，做好每一件事，期待着你，小男子汉！因为你不再是幼儿了！

15.只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信:机会是创造来的，不是等来的。

16.下一步是买相机捕捉这些令人难以置信的时刻。

17.尘封的记忆，残留的邂逅的美。

18.该生积极参加社会实践活动，从中广泛接触社会、了解国情，学会了关心他人，锻炼了人际交往能力。

19.信念，穿越寒风冷雨，你就是我想像的一种幸福，即使是梦我也愿意。[27字]

20.劳动是辛苦的，而劳动的收获却是喜悦的，你能从艰苦的劳动中找到自己的快乐，真是个乐观的孩子！

小学暑假实践活动总结【篇5】

转眼，愉快的暑假就悄然而去，回想整个假期，我们中队的同学们过得多姿多彩！现总结如下：

一、快乐游玩，尽情享受暑假

夏日炎炎，低挡不住同学们外出游玩的兴致，全家旅游，既能增进孩子和父母的感情，也能再旅途中增长见识，开拓视野。例如，崔亦欣同学在父母陪同下游览了韩国，感受了异国人文景观；郑可儿畅游了厦门海滨城市，多数同学在东钱湖水上乐园体验了惊险的`水上游乐项目，给他们留下深刻的印象。

二、看书阅读，自我成长

书是人类进步的阶梯，而我们401中队的同学们也对书情有独钟，除阅读了大队部推荐的部分书目外，还经常进入新华书店尽情阅读，挑选喜爱的图书。班级中毛诗源同学阅读了《神秘世界历险记2》等小学生励志的书籍。

三、发展特长、兴趣十足

在自身兴趣驱使下，发展成为一项个人特长是同学们最好的假期安排，例如多位同学练习了书法、学习了英语，周婷婷坚持学习了琵琶弹奏等等。

四、环保活动，你我同行

暑假在大队部的安排下我们领取了冷江鳖蛋，孵化冷江鳖就成为了我们整个假期最期待，最有意义的活动，在我们的悉心照顾下，全班31个人都成功孵化出可爱的小甲鱼，部分同学还在家长陪同下进行了“甲鱼回归江河”的放生活动。体现了同学们对生物的爱惜和对自然环境的保护。

另外，我们班的姚秋波还在家长陪同下进行了一天的马路旁捡垃圾的环保行动。想到满地垃圾对我们村容村貌和自然环境的破坏，更体验到捡垃圾的辛苦，她呼吁我们全班同学从我做起，保护环境，珍惜资源。

小学暑假实践活动总结【篇6】

在暑假开展社会实践活动，可以使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识，下面是找总结网小编为大家搜集的小学生社会实践活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

小学生暑假社会实践活动总结范文(一)

快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。

3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。

总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

小学生暑假社会实践活动总结范文(二)

为积极响应党的十八大关于建设社会主义文化强国的有关号召，进一步贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件精神，上海市教育委员会中小学图书馆工作委员会、上海东方宣传教育服务中心、上海市教育学会、上海市中小学德育研究协会、上海市中小学生读书活动促进会、上海教育出版社等单位，将于今年暑假期间，在本市中小学生中开展以“让精神世界更美好—走进中华经典”为主题的暑期读书活动，引导广大中小学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富暑期生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力。

一、参加对象

本市各类中小学在校学生(包括中职校学生，下同)。

二、活动时间

2018年6月下旬至9月中旬

三、活动内容

(一)主题读书活动

1.活动内容：

2018小学生暑假社会实践活动总结2018小学生暑假社会实践活动总结

“走进中华经典——中小学生暑期读书征文活动”

2.推荐书目

由活动的主办单位组织专家，根据中小学生的年龄特点，分年级遴选一批适合学生阅读的思想道德教育、文学艺术教育和科技教育等方面经典的优秀图书，研究编制定成暑期学生阅读推荐目录，在本次读书活动网站(中小学图书馆与阅读网：，以下简称“读书活动网站”)上公布，相关书目还刊登在本市1-8年级学生的《暑假生活》上，供师生参考。

暑假期间，读书活动网站将会同中国知网、超星读秀、中文在线等机构提供近22000册优秀图书和相关报刊资源，以及近6000个人文艺术、科技教育等讲座视频供学校师生上网免费阅读和观看。

3. 活动要求：

学校应积极组织并指导学生利用暑期多读书、读好书。同时将读书活动与组织学生观看有关影视、举办有关讲座和报告会、实地参观爱国主义教育基地和开展社会实践活动等相结合，鼓励学生将所阅读的图书以读后感的形式拟写成文。征文的主题不限，学生既可在推荐书目中选择，也可以自主选择书籍阅读后确定。征文的文体不限，字数一般为：小学生500-600字，初中生600-800字，高中生800-1000字左右。

(二)读书与创作实践活动

1.活动的内容

①文学作品创作活动

作品的形式为：诗歌、小小说、散文、随笔等;

②艺术作品创作活动

作品的形式为：摄影、摄像、书法、绘画等;

③电脑作品创作活动

作品的形式为：绘画、动画、网页、程序设计、电子报刊等;

④校报校刊网上展评活动

校报校刊的内容、主题、题材不限，篇幅不少于三页，具备报刊的基本要素，以电子报刊的方式呈现。

上述①-④活动的作品主题、题材、表现方式不限，由学生自创。

2.活动要求

由学校组织和指导学生，结合学校的教育教学内容和暑期的读书活动、社会实践活动等，开展作品的原创活动，以培养学生的社会责任感和实践能力、创新精神。

(三)专题读书活动

1.活动的内容

“美丽家园——生态中国少年行读书奖励活动”

本项活动与学林出版社共同举办，通过读书活动网站提供由环境保护部宣传教育中心编写的《中国少年儿童生态意识教育丛书》，学生可以免费在线阅读，也可利用读书网站提供的其他相关图书或自主选择有关书籍阅读。

2、活动要求

由学生在阅读的基础上，结合自己的学习、生活实际和认识，拟写征文(可采用读后感、文学作品、艺术作品或科学小论文等形式)，通过读书活动网站提交。征文的字数一般要求：小学生300-600字，初中生600-800字，高中生800-1000字左右。

四、征文与作品的递交

参加上述各项活动的学生征文和作品通过读书活动网站上传递交。上传递交的时间为：7月1日—9月15日。征文和作品将在网上展示、交流和评选。

五、评选与表彰

1.学生征文、作品的评选与表彰

本次活动的主办单位将组织专家，在9月中旬起对学生递交的征文和作品进行评选，对获奖的学生颁发证书，并予以奖励。奖项设置为：

(1)、主题读书活动奖项

按小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为：

一等奖各10名 二等奖各50名 三等奖各100名

(2)、读书与创作实践活动奖项

按活动的项目和小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为：

一等奖各10名 二等奖各50名 三等奖各100名

(3)、专题读书活动奖项

按小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为：

一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名。

2.组织单位(学校)和指导教师的评选与表彰

本次活动的主办单位将根据区县教育部门、学校组织学生参与读书活动的情况和参评征文、作品的数量、质量，分别对组织读书活动的先进单位(包括区县教育部门和学校)及先进个人、学校的优秀指导教师颁发证书，予以表彰和奖励。

六、其他

1.区县教育部门和学校应将暑期读书活动同学校日常的教育教学工作和暑期工作结合起来，认真组织并指导广大中小学生踊跃参加。同时开放图书馆和电子阅览室等场所，为学生的暑期阅读提供便利。

2. 暑假期间，活动的主办单位还将在学校和区县推荐的基础上，组织中小学生读书活动的优秀代表，开展读书夏令营活动和优秀中小学生文学社团和校报校刊学生主编笔会等培训与交流活动。

3、暑假期间，上海市少儿图书馆等单位还将举办 “2018上海童话节-畅想童话世界 少年儿童童话、故事创作比赛活动”(2018年上海市民节活动内容之一)，邀请本市小学和初中学生参加。活动的通知见附件一。

小学暑假实践活动总结【篇7】

时间是检验真理的唯一标准。时间往往能带来真知，要从小养成时间的习惯。下面是风林网络为您整理的关于“小学暑假社会实践活动总结”，希望对您有所帮助，更多精彩请锁定风林网络活动总结栏目。

丰富快乐的暑假生活已经过去了。在这个暑假里，学生们参加了各种各样的实践活动，总结如下：

一、好人好事

暑假里，大多数孩子都能帮妈妈做家务。比如，王伊蕊不仅扫地、洗碗，还帮妈妈照顾妹妹。小朋友们即学会了如何做一些简单的家务，又在活动中帮助了父母，从小培养了学生孝顺父母、关心他人的美好品质。

二、社会实践活动开展情况

在暑假，大部分小朋友在暑期或多或少参加了社会实践活动，像金千余主动打扫楼道，孙娜娜去公园捡垃圾，王伊蕊去敬老院看老奶奶与老奶奶聊天，给老奶奶捶背。学生们积极参加实践活动培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统，同时有助于孩子培养独立能力，充实孩子的假期生活。

三、作业完成情况

除了个别孩子丢了作业，其他孩子还可以认真完成数学和语文暑期作业。但是暑期实践菜单完成不好，由于孩子识字量的限制和家长的不重视，只有三分之一的小朋友认真填写，在今后的教学中要多鼓励孩子外出实践，多做家长的工作。

四、读课外书情况

孩子们能认真完成暑期课外阅读任务，至少能读一本书。林家诺和胡凯慈读完三本书。部分小朋友能制作读书卡片或读书笔记，将自己喜欢的好词好句摘抄下来，甚至有些还能背诵。

总体来看，暑假实践活动完成情况较好。通过这些活动，学生们增加了知识，发展了能力，得到了实践锻炼。他们还学到了很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，加强与家长的沟通，家校合作，为学生们提供更多体验实践的机会，为孩子更好的发展护航。

暑假，我快乐的心就像笼中的小鸟，迫不及待地飞到大自然的怀抱。我唱呀、跳呀、说呀、笑呀……

小学暑假实践活动总结【篇8】

暑期虽热，但孩子们的暑期生活却非常红火，情绪高涨。他们痛快地玩，尽情地吃，舒心地学，享受着属于他们的童年幸福。主要有以下几类活动：

1、利用假期欣赏祖国的大好河山，开阔眼界，放松心情，陶冶情操。如班级的车佳璐同学跟随爸爸妈妈去北京旅游，看看外面的世界，感受祖国的魅力，丰富自己的“中国梦”。

2、看电视，享受童话故事的乐趣。

3、学习各项技能完善自我。如我班的周励泽同学利用暑假时间学游泳，锻炼身体，强健体魄；吴伦波同学借暑假时间学习书法，力求写出一手好字；周芷慧同学学习小提琴，丰富自己，陶冶情操。

4、走亲访友，感受浓浓的亲情。特别是外地学生纷纷回来家看望爷爷奶奶，同时也感受到了家乡的变化。

5、在玩乐的同时不望对书本知识的复习，按时完成暑假作业。有些学生还参加了暑期培训班，进一步提高自己的知识。

6、积极参加学校组织的“看好书，写感想”的暑期活动。很多小朋友在暑假阅读了多本课外书，并写下自己的感想。还有部分小朋友坚持每天一篇日记的好习惯，记录自己生活的点滴。

7、学做小家务，做爸爸妈妈的小助手，锻炼自己的生活自理能力。

相信通过这个精彩纷呈的暑假，孩子们定是在各个方面有了更大的进步！

充实、快乐、有意义的暑假生活已经结束，我们501中队迎来了享受收获与喜悦的金秋。各队员认真完成少先队大队部布置的《红领巾相约中国梦》的暑假实践活动。

1、走出去看世界，开拓视野。假期里，很多队员和家人一起游山玩水，周逸梦游览了祖国首都——北京，崔涵宇观赏了千岛湖、瑶琳仙境，崔晋乔去了东钱湖水上乐园。他们观海看景，丰富了阅历，开阔了视野。

2、做一做去了解、体验生活。如吴丹蓥每天早起床，完成作业，然后帮妈妈打理家务活，一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿洗衣服，家务活干得井井有条，受到了家人的夸奖：确实长大了不少。郑含笑主动承担家务活，学做小主人，让父母少操心。

3很多队员认真完成暑期作业，作业字迹工整认真。并能有计划地阅读四大名著写下读书笔记和观后感，篇篇作品中都流露出了同学们的真情实感。

4、锻炼意志，发展特长，选择自己的爱好，勤动手，多练习，在实践和坚持中锻炼自己的意志。崔阳浩，每天早上5：30和爸爸一起去烈士陵园跑步，把身体练得棒棒的，还学会了游泳。崔时扬学会了钓鱼，许丁吉学会了照顾狗宝宝，做狗宝宝的“代理妈妈”。让自己拥有了本领，享受生活，快乐成长。

暑假活动的开展，使队员们度过了一个充实的假期，在今后的队工作中，我们将努力提高队员的素质和能力的培养。使每个队员都成为全面发展的好学生。

时间飞逝，转瞬一个暑假过去了，我们告别了难忘的四年级，迎来了崭新的一学期，在中队辅导员王老师的精心组织下，我们度过了一个愉快而有意义的暑假，现将暑假活动总结如下：

1.体验生活，体会人生百味

暑假期间，我们班的朱凯莉、金昕为了锻炼自己的自理能力，她们主动要求到天宫城堡参加劳动，通过自己的双手，她们得到了丰厚的报酬，并将自己的辛苦所得存在了银行！这次实践让她们真切地体会到了花钱容易赚钱难的道理，并更加懂得父母的艰辛，珍惜她们的劳动所得。

2.拍微电影，警示周围同学

为了让更多身边的同学争做文明人，金昕充当小导演，组织邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同学用自己的相机拍摄了一分多钟的微电影，告诫人们要做文明人，这样我们的民族才会更加团结、向上。

3、看一看，发评论，关注社会

我们班的金昕亲眼目睹了中国式过马路的危害，不仅写了征文在《银梦七色笔》中发表，还通过微信的形式告诫周围的人中国式过马路要不得！

4、参加“梦想直通车”圆梦活动

我们班的周可圆在暑假期间参加了“梦想直通车”的圆梦活动，如愿去了宁波海洋公园，看到了许许多多的海洋生物。还到姜山参加了20天的寄宿制体验生活，不仅接受了《弟子规》的熏陶，还学到了许多做人的道理！

丰富多彩的暑假生活就这样结束了，502中队即将焕然一新，迎接新的挑战！

20244暑假实践活动总结(8篇)

希望这篇“20244暑假实践活动总结”可以满足您的期待让您感到满意，希望这些信息能为有需要的朋友提供一些参考和帮助。文档编写是在职场中表现职业素养的重要组成部分，可能第一时间会翻阅范文，参考优秀范文可以帮助我们更好地完成写作训练。

20244暑假实践活动总结【篇1】

石河子大学动物科技学院

--夏季社会实践优秀个人应用材料

姓名： 杨亮

班级： 10级动科2班

学号： 2010513051

二○一二年九月

这个暑假我们且学且行

我相信这个暑假是我大学以来最充实的一个。

7月16号这天的上午，在学校的安排下，我来到了位于昌吉州的泰昆集团昌吉饲料****，开始了我难忘而又愉快的实习之旅。在此之前，我明白我毅然选择去泰昆实习的时候，我就选择了一种全新的学习方式——有别于校园的学习方式的一种社会学习方式。

我感谢泰昆昌吉饲料****给我这样的一个机会，感谢学校给了我这样的一个机会，也感谢老师给我提供这个实习的机会。

在泰昆昌饲学习的日子里面，除了交到一批新的朋友之外，我收获的更多的是那些支持企业不衰的，也值得我学习的理念以及从实习参观之中获得的知识与感受。

我在昌熟学到的第一件事就是它的企业文化。进入企业，学习企业文化，了解企业的过去历史、现状和发展前景，是每个企业员工的必由之路。也因为那一堂生动而又活跃的课程，让我当初的拘束感逐渐消失，同时，我也了解到了泰昆这个**远瞩的公司是如何凭借着它独有的企业文化在二十多年就跻身于新疆农牧企业之林，并与天康、正大这些大公司并驾齐驱，一举成为引领新疆农牧产业发展的龙头企业之一。

企业文化，泰昆给他的定义是：企业所特有的企业员工所共享的宗旨，最高目标、价值观、基本理念的总和及其在企业经营活动中的反应。企业文化是一种精神、一种规则、一种概念。

只有当员工接受并承认公司的企业文化时，他才会非常愿意为自己选择的企业贡献自己的全部力量。而且，当他接受那种文化以后，会也会很奇妙的将这种文化传承下去，对于他而言，这样的过程一定很美好，也很享受。同时，作为**远瞩的公司之一，嘉吉追求的一组目标，而赚钱只是他目标中的其中之一，不见得是他最主要的目标。

但是有趣的是：和那些只追求利益，并将它作为核心理念的公司相比较，那样的公司在盈利上却是远远不及像嘉吉这样以创造独特的价值作为使命的公司。

一个公司，特别是一个成功的公司，都会有他的坚持。嘉吉相信核心价值观、使命和愿景。

在昌西实习的日子里，让我印象深刻的是企业文化的价值观。他的每一个价值观都有自己的解释。我认为他也是一个值得学习的概念。

首先，诚信，嘉吉向他解释：做正确的事情，不管结果如何。这条是我最难理解的。

如果仅仅从字面意义上看，就不难理解。但是要做正确的事情，不管结果如何，我都很长时间都在想他。何为正确，何为错误？

个人的价值取向的不同导致的执行错误与判断错误又说明了选择的重要性，你永远都有选择的权利。接着，就是泰昆人很注重细节，在他们的生产车间挂有这么一个标语：100-1=0，可见每一个细节都关乎成败。

失之毫厘，则差之千里。其次，泰昆的价值观包括尊重他人、全心全意服务、追求成功。这些维持着嘉吉这个成功的公司发展的理念，我相信也会给我的价值取向带来很深的影响，并且将会一直影响着我走向未来的职场之路。

另外他们的宣传手册上有这么一句话：“一慈、二俭，三不敢为天下先”让我深思了好久，开始觉得这句话前两点很容易明白，但后一点却灭掉了敢为天下先的这份豪气，这让我很不解但看了他的解释后我明白了这与他们那种不唯书，不唯专家，只唯实的理念密切相连。

记得刚来到公司的时候张经理对我们说：虽然公司为你们提供了这样的一个实习学习的机会，但是不管你们将来会在哪个企业工作，希望你们能将自己所学的知识用来服务中国，发展农村。你们要知道，走出大学的校园，你们将会很少再有像大学那样学习的机会了，所以，希望你们能把握住大学的美好时光的同时，不要忘了掌握一门外语的重要性，尤其是英语的学习。

此外，通过这次实习，你们对企业有了初步的了解，也希望你们能够明白人际关系的重要性，以及学会如何与人交流。

每次与公司前辈的谈话都像一堂活泼的课，总是让我想起很多，学到了很多，收获颇多。他们向我们讲述了泰昆公司的发展历程、公司的价值观，以及多年来的经验和经验。这些对我的影响还是很大的，他不仅让我对自己的情况做一了解并对就业有了一个新的认识，甚至，我还对我人生价值观做了一次新的审视。

除了上述以外，各个部门的经理也向我们讲解了各个部门的职能与作用，让我更加了解到一个公司，一个企业如何高效的运营和安全健康运营与各个部门以及职员的努力是分不开的。同时让我明白，每个员工都是公司形象的代表，每个员工对公司都很重要。只有当公司全员敬业，才能使业绩更加出色，公司更加辉煌。

除了了解公司的文化外，他们还教会了我们面试前的准备工作。

泰昆的这次实习，不仅让我学会了很多课堂上学不到的知识，也让我明白了很多为人处事的基本方式，明白了许多道理。同时，它也增加了用手解决问题的方式和方法，也得到了思想上的理解。我相信，这些都会让我在以后的职场中更加的理性，为以后更好的投身于服务企业，服务中国，贡献个人力量做好充分的准备，为将来走入职场打好基础，让自己更加自信的走向迎接我的不可预知的未来！

20244暑假实践活动总结【篇2】

在撰写这篇实践报告时，我的课题《昆山市淀山湖镇文体活动的开展情况及居民满意度调查》也得到了基本完成。本次暑期社会实践从20xx年x月x日开始，7月29日结束，实际进行实践活动天数为20天。我的实践内容主要有一下几项：

(1)收集整理资料

(2)参观场馆以及与活动负责人交流

(3)设计调查问卷并进行抽样调查

(4)亲身体验多个不同类型的文体活动

第一项内容是收集整理资料，我花了三天时间分别从图书馆阅览室和文体站资料室进行收集并带回家整理。整理的内容主要有活动图片、视频、现场活动记录以及之后对居民的意见收集。开始的第一天，怀着极度兴奋的心情，可是事情总事与愿违，我面对的资料很多很多，无从下手，也花了较多的时间，做了许多无用功。之后整理资料的任务多了起来，也慢慢领会到了诀窍，知道怎样节省时间，怎样挑选对我的实践课题有价值的资料。

而在收集资料的过程中，与社会人士的交流也成为了我需要加强的一方面，再次过程中，我接触到了图书管理员、文体站站长等，虽然他们很欢迎我的到访，我自己总是感到害怕。第二项内容是参观场馆以及与工作人员交流。近几年，淀山湖镇的活动场馆建设有了很大的作为：新的市民活动中心、新的小剧场、正在翻修的文化表演舞台等等，都是淀山湖镇文体活动发展的标志，我也借此机会向工作人员询问一些问题，比如：什么样的活动比较受群众欢迎、哪些假期的活动参与人数较多等，得到的回答是：文艺表演类的活动比较受欢迎、国庆端午时举办的由群众自己为主角的特色活动参与人数较多。

第三项内容是设计调查问卷并进行抽样调查。首先要做的工作就是设计出来问卷，我在互联网上收集了许多相同类型的调查问卷，再根据自己的课题加上了符合淀山湖镇活动的具体情况，设计出来了调查问卷。之后再根据年龄段进行了问卷调查，十份问卷分发给了60岁以上老年人，70%的老人对淀山湖镇开展的文体活动感到满意，但仍然希望开展一些文艺表演类的活动;另十份问卷分发给30岁以下的年轻人，80%的回答者对活动的开展感到满意，希望有关单位可以多多举办一些适合年轻人的活动，如运动会等活动。可见，通过问卷调查这样的手段，可以清楚知道群众的意见。最后一部分是我觉得这段时间学到最多东西的一个阶段：亲身体验多个不同类型的文体活动，比如：篮球赛、戏曲周表演、观看社区的活动等等，在实际的活动中体验到了观众的热情和表演人员的辛苦。

20244暑假实践活动总结【篇3】

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、

：1、“中国梦”

2、看电视享受童话故事的乐趣

三。学习各种技能来提高自己，比如我班的学生周励泽，利用暑假学习游泳锻炼身体；暑假期间，吴伦波学习书法，努力写好字；周芷慧学小提琴是为了丰富感情

4走亲访友，我感受到了浓浓的亲情，尤其是外地学生纷纷回家探望爷爷奶奶。同时，他们也感受到了家乡的变化

5同时，他们不想复习书本知识和按时完成暑期作业。一些学生还参加了暑期培训班，以进一步提高知识水平

6、积极参加学校组织的“看好书写感想”

7学会做小家务，做父母的小助手，锻炼他们的自理能力

相信通过这个美好的暑假，孩子们一定在各方面都有了更大的进步！

充实、快乐、有意义的暑假生活已经结束我们501中队迎来了享受收获与喜悦的金秋各队员认真完成少先队大队部布置的《红领巾相约中国梦》的暑假实践活动

1、走出去看世界开拓视野假期里很多队员和家人一起游山玩水周逸梦游览了祖国首都——北京崔涵宇观赏了千岛湖、瑶琳仙境崔晋乔去了东钱湖水上乐园他们观海看景丰富了阅历开阔了视野

2做个做明白：真的长大了很多郑笑笑，主动承担家务，学会做小主人，让父母少操心

4、锻炼意志发展特长选择自己的爱好勤动手多练习在实践和坚持中锻炼自己的意志崔阳浩每天早上5：“**妈妈”让自己拥有了本领享受生活快乐成长

：1.体验生活体会人生百味

暑假期间我们班的朱凯莉、！这种做法让她们真正体会到花钱容易赚钱难的道理，更懂得父母的艰辛，珍惜自己的劳动收入

2.拍微电影警示周围同学

为了让更多身边的同学争做文明人金昕充当小导演组织邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同学用自己的相机拍摄了一分多钟的微电影告诫人们要做文明人这样我们的民族才会更加团结、向上

3、看一看发评论关注社会

我们班的金昕亲眼目睹了中国式过马路的危害不仅写了征文在《银梦七色笔》中发表还通过微信的形式告诫周围的人中国式过马路要不得！

4、参加“梦想直通车”圆梦活动

我们班的周可圆在暑假期间参加了“梦想直通车”《**规》的熏陶还学到了许多做人的道理！

多彩的暑假生活就这样结束了，502中队即将焕然一新，迎接新的挑战！

***x小学阳光暑假活动圆满结束，现将情况总结如下：

一、重要主题活动：

学校要求3-5年级的班级参加主题活动

1、“爱我长沙——文明创建在我心实践活动我参与”实践活动学生和假日小队一起积极投入到长沙创建全国文明城市的活动中用日记、作文、绘画、实践报告、社会调查报告、小区设计图等形式记验生活的点点滴滴

2、“计算成长的成本和代价感谢父母的付出和恩情”征文活动3－5年级学生每人都撰写了作文每班上交到学校两份作品

3、“我心目中的未来长沙系列活动”

（1）搜集了7篇“建设我们的美好城市——长沙”为主题的征文；

（2）搜集了10幅以“美丽星城——长沙”为主题的绘画作品；

（3）搜集了20幅以“美丽星城——长沙”为主题的摄影作品；

（4）搜集了10篇以“未来的美景星城——长沙”为主题的文字、绘画作品；

（5）搜集了4篇以“以美丽星城——长沙”为主题深入社区、街道、商场的调查报告内容翔实、**并茂

二、活动要求：

1、实行社区报到制放假后必须手持学校“阳光暑假”工作安排表和“芙蓉区‘阳光假期’社区行动记录卡”、服务社会的实践活动

2、开展“雏鹰展翅个性飞扬”——“雏鹰假日小队”成员召开假期活动筹备会认真策划假期的活动内容开展丰富多彩有意义的假日活动

三、活动版块安排：

（一）体验篇（二年级）

1、2、小鬼当家活动

3、小鬼学艺活动学生上交了暑假进行的特长学习活动的等文字和**记录并制成精美的小报

（二）环保篇（三年级）

1、“环保新主张文明我来创”——节能环保系列活动

学生制作了环保节能宣传报、“节能环保宣传语”并写下了自己的感想

3、上交了“血吸虫病我知道”健康教育作文

（三）读书篇（四年级）

“经典好书伴我成长”读书活动

1、学生上交了大量的读后感；

2、并设计制作了“好书推荐卡”；

3、积极参与社区读书活动

（四）实践篇（五年级）

1、“变废为宝”活动学生上交了自己制作的科技小制作、小工艺品；

2、“科技小**”比赛活动学生上交了科技小**11篇；

3、“电脑作品”比赛学生自己设计了许多科幻绘画作品；

4、“珍爱生命远离”的主题活动学生与父母一同设计了禁毒宣传卡上交了15份

总的来说学生完成得不错学校评出了一批“阳光少年、阳光雏鹰假日小队、阳光家长、阳光中队”并在升旗仪式上进行了颁奖！

20244暑假实践活动总结【篇4】

少先队是中国共产党领导的先进群体，是培养社会主义接班人的重要组织。每年暑假期间，少先队会组织一系列的社会实践活动，旨在培养少先队员的社会责任感和实践能力。今年暑假，我们参加了一次令人难忘的社会实践活动，下面我将为大家详细介绍一下。

这次社会实践活动的主题是“共建美丽家园”。我们的任务是到社区内清理环境、整修公共设施，并宣传环境保护的重要性。活动开始前，我们根据任务分工成小组，每个小组负责一个具体的任务，如清理垃圾、修剪花草、刷漆等等。大家都争先恐后地报名参加，因为这次活动不仅能锻炼我们的动手能力，还能为社区做出实实在在的贡献。

我们在活动前整理好所需的工具，并在社区公告栏上张贴了通知，邀请居民一同参与，增加社区居民的环保意识。活动当天，我们早早地来到社区，整装待发。社区里的居民看到我们这些小队员都积极地准备着，纷纷报以赞美的目光。我们感到义不容辞，因为这次活动不仅代表我们少先队员，更代表着我们共青团的形象。

活动开始后，每个小组按照任务分工有条不紊地展开工作。我的小组负责清理社区中的垃圾。刚开始的时候，我们有些害怕，因为社区里的垃圾实在是太多了，几乎遍布每个角落。但是在指导老师的鼓励下，我们齐心协力，不畏艰难地进行清理。

时间一点点过去，我们的成果也逐渐显现出来。透明的袋子里装满了垃圾，社区里的景色也变得愈发整齐美观。居民们看到我们的辛勤努力，纷纷感谢我们的付出。我们收到了一张张鲜花和热情的掌声，这让我们觉得得到了最宝贵的回报。

整个活动持续了一周时间，期间我们还分别做了一些小手工和宣传活动，以提高居民们的环保意识。最后一天，社区举行了一个简单而隆重的表彰仪式，表彰我们在这次活动中的优秀表现。我们每个小队都收到了一面荣誉旗帜，这也是对我们努力的肯定。

通过这次社会实践活动，我们不仅增加了自己的实践经验，还提升了环保意识和责任感。我们懂得了社区不仅仅是我们休息生活的地方，更需要我们共同守护和建设。我们少先队员要时刻保持一颗爱护环境的心，为创造美丽家园贡献自己的力量。

这次活动的结束并不意味着我们就可以放松了，相反，我们要将这种环保意识贯彻到日常生活中，通过行动去影响更多的人。因为只有每个人都意识到环境保护的重要性，才能共同创造一个更加美好的未来。

通过这次社会实践活动，我们明白了我们的成长离不开对社区的关心和奉献，我们将以这次活动为契机，更加努力地学习，为社区和国家的未来贡献一份力量。我们要时刻牢记共产主义接班人的使命，做一个有责任感、有奉献精神的好少先队员。

总之，这次暑假社会实践活动是我们少先队员成长道路中的一块里程碑。通过自己的实际行动，我们不仅提升了自己的能力和素养，还为社区的发展做出了贡献。我们相信，在以后的日子里，我们少先队员一定能够把这种积极向上的精神传递给更多的人，共同创造美好的未来！

20244暑假实践活动总结【篇5】

一切认识都来源于实践，实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。

一、实践目的

1、暑假社会实践是大学生宝贵的锻炼身心的机会，在实践中培养吃苦耐劳、坚毅挺拔的精神以及劳动观念和奉献的精神，增强团队合作意识。

2、充分发挥我们学生的知识和智力优势，在实践中学会客服困难、独立的去解决问题。

3、进行社会实践活动弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化我们思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。

二、实践意义

1、利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的。

2、利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

3、大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。

为在校学生的我们，在假期的社会实践活动中在乎的不应该是实践什么样的工作，而应该在乎的是在整个社会实践活动中得到了怎样的锻炼，有了多少的收获，所以假期，因为气候等各方面等原因我没有远出到外省去实习，而是在学校附近的商场简单实习，深刻体会；这也符合学院团委要求“就近”的原则。

20244暑假实践活动总结【篇6】

盼望着，盼望着，在七夕的前一天，又迎来了一次社会实践。这一次社会实践，与以往不同，我们来到了一位同学的奶奶家中，请同学的奶奶教我们烙七夕巧果。

所谓七夕巧果，也叫做“巧饽饽”，通常是用模子刻出来的，做成既可观赏又能食用的小面食。

这样一次特别的社会实践，立即吊起了许多同学的胃口，于是，7月5日上午八点，同学们准时到达学校集合，不到八点半便到了同学的奶奶家。

同学的奶奶早已准备就绪，面粉、鸡蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板，一应俱全，我们一到，工作就开始了。

首先，是揉面，我们按照奶奶所说的比例，把水、鸡蛋，白砂糖、面粉、牛奶调在一起，然后搅匀，不停的揉搓，当然了，我们揉的面，都不成样子，稀的稀，干的干，没有一块正常，一块看的起眼的，也是揉成了麻绳，一节一节的，还是奶奶揉的好看，光滑不说，形状也很好，我们很是佩服。

接下来，我们开始发面，直到过了半个多小时后，面才发好，这意味着，最令我们兴奋的一步到了把揉好的面塞进模子里。

一见到可爱的鱼样的模子，我就爱不释手，抓起一大把面就往里塞，结果面多出了模子，我再揪下一大把，可是模子里的面又少了。无奈之下，只好请教奶奶，奶奶为我们做了个示范：她熟练地把面塞进模子，再多出的地方轻轻一揪，模子里的面不多不少，揪面揪得恰到好处，我们对奶奶的敬佩又多了几分。

最后，在奶奶的指导下，我们将做好的巧果放进大锅里，漫长的等待就开始了。

回想刚才的几个步骤，突然觉得，原来我也可以亲手做一次饭，原来我也能做的这么好，我甚至有些不可思议，我本来是不怎么会做饭的，顶多是煎个鸡蛋，蒸个馒头，能把面粉，从揉到蒸的变成巧果，是我从来都没有过的事，可见，学会一项生存技能，是多么的重要。

生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

20244暑假实践活动总结【篇7】

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、！

1社会实践活动的内容与发展

(一)活动目的：

让学生度过一个安全、健康、充实、快乐的暑假；培养学生多动手、动脑、协作、**等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展

（二）活动内容：

1、调查研究课题：每个同学可以个人独立完成也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容

1)关于生活用水状况调查

2)关于生活垃圾分类处理的调查

3)周边农村工厂白色污染调查

4）交通安全问题调查

5)家乡的变化调查

6)网吧的危害调查

7)我校小学生零用钱数量的调查

2动手操作题：每个学生自己设计制作一个玩具

3.奥运知识课题

1)与父母一起**奥运节目搜集奥运知识

2） 选择你最喜欢或最受尊敬的奥运明星，写下他的事迹

3）写一篇奥运观后感

4)我为奥运添光彩自己都做了些什么事情写下来

4.一、二年级实践研究题

阅读儿童读物，听广播或家庭故事，看电视节目等。写下10多个故事标题，记住5个有趣的故事

（三）活动要求：

1、“玩具”制作要亲自动手材料可充分利用废弃物要多想象重在创意有特色

2小项目要在查阅资料、调查研究和积极实践的基础上完成。调查报告或小**应用方纸复印

（四）成果汇报形式：

开学后学校将举办

一、二年级“故事大王”比赛（只有能讲五个故事以上的才有参加预赛的资格）其它年级举办“我与奥运”作文大赛手抄报比赛等对自己的成果进行汇报对比赛优胜者学校给予奖励

二、社会实践活动取得的效果

、搜集、“我们全家坐在电视机旁为中国的奥运健儿加油每当中国的奥运健儿在比赛时我的心也跟着紧张；当五星红旗升起时，我的心在涌动，我非常激动。中国的奥运健儿真是太棒了！”、自主性为学生提供了个性发展空间使学生能够在亲身经历中实践过程体验实践活动中发展综合能力与素质

三、反思

20244暑假实践活动总结【篇8】

社会实践是大学生了解社会、认识社会、走向社会的一个重要的过渡活动，它在大学生日后的生活中起着承前启后的作用。在大一这一难得的社会实践期间，我来到了长江三角洲经济区的浙江经济重镇——台州市。

经同学介绍我到了浙江特斯林工贸有限公司，这是一家以生产网布为主的知名企业，并有幸进入技术部在老师傅们旁做些杂工。体验了一些技术活的工作情况。

老师傅兢兢业业的工作态度给我留下深刻的印象，技术活在别人眼里相比于体力活显得轻松而简单。当我真正体验他们的生活时，我才发现他们所承受的压力和工作强度并不像人们所想，所说的那样。俗话说，一分耕耘一份收获，既然那些老师傅们的工资比一般的工人要高，那么他们的“劳动强度”呢？在技术的世界里那一项不是靠大脑努力思考猜得出的呢？脑力劳动有时候会更加辛苦，所以他们所得的酬薪当让相对好一些，但是并不是每个人都会热爱长期从事的某一行。而特斯林工贸属于中型企业，员工人数在200人左右，负责技术的人数不足20人；由于这是一家劳动相对密集型企业，技术含量并不是很高，创新空间有限，因此老师傅们的年龄并不是很大，大多是40岁左右的人。

日起而劳，日夕而归，是每天生活的常态，年龄相对大的师傅们习惯了这种忙碌的生活，而对于年龄相对较轻的技术工人他们并不是很适应这种有点平淡的生活，毕竟他们还年轻，渴望更多的是挑战！然而工作劳累度也是不小的。每天要不断检查各种机器设备的情况，对于生产环节的每一个关键点都会认真排查。除此之外，他们还必须生产环节中的每一个关键点进行时刻的关注。而且，对于工人反映出的设备问题要及时快速地解决以免出现更大的损失。

还有一个十分关键的内容就是公司的客户反映出的问题，像特斯林工贸产品销售范围广，不同客户对于产品有不同的要求，而且对于外国的客户他们对于产品的品质要求还是十分苛刻的（这是老技术工人所说的），这就对技术工人的设计要求提出了不少挑战，这也是挑战之所在。最近以来，由于世界经济不太景气，因此该公司接受的订单并不多。我有幸在此期间了解到澳大利亚客户来该公司订货，澳大利亚客户所给的技术要求用老师傅的一句话来说，就是带刺的苹果。该批货物的订单价值在八百多万，对于公司来说也是一笔不小的数字，因此大多数负责产品开发的技术工人们在一起讨论如何设计才能达到要求的技术指标。

从订单下发到进入产品生产经过大概一个星期的时间，在此期间，这些技术工人经常在一起忙碌的工作有时甚至不吃晚饭和午饭。办公室里日光灯昼夜明亮是常有的事，经过大概约四五天的时候，技术工人们的生活并没有那么忙碌了，他们的节奏也开始恢复了正常。从一位师傅那里，我了解到他们终于攻克了一个设备引起的技术难题，这一点是非常值得兴庆的。也正是从此时，我更加深入地了解他们另一面的生活。

作为学材料加工的我，希望能在所从事的领域有一番作为，首先就必须在学习期间养成良好的习惯，培养耐心细心地做事的能力，这是技术生活中的基础点也是必备素质。挑战来自于自己内心对于现状的不满，勇于向未知发起进攻，同时必须有更多的知识作为储备。只有这样才会在未来的某天发挥出来。曾有一位哲人说过，知识总会在你需要她时才会显示出它应有的价值。的确，当今大学生浮躁过多，而且有相当一部分人认为现在知识并不重要，重要的是实践。现在看来这是一种极为短视的观点，他并没有认识到实践出现的成果正是知识积累发挥出的一种折射或者说是一种反映。当认清本质后，他们才发现自己是多么需要知识，可是现实还会允许他们吗？那时的后悔不晚吗？

20244暑假实践活动总结9篇

我们在上学时也会去读一些范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。优秀的范文能够给大家提供好的参考，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编精心为您整理的“20244暑假实践活动总结9篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

20244暑假实践活动总结(篇1)

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在大一结束的这个暑假的一个月里，我主要负责的工作内容是计算工人的工资，月内的半成品与成品的数量。在这个过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了砖厂成品、半成品及会计核算工作中的具体内容。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中交往知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

暑假实践是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我公司是黑龙江省大庆市的一家个人砖厂，市一家民营企业，所以我刚开始工作并不忙，也不觉得很累。但是很耗时间，第一天就因为干了一天腰酸背痛的。

但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我的舅舅了解一些砖厂那个人的情况。只是接触工作，才发现自己不懂很多。现在在工厂，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。

我已经工作了将近一个月了。在这短短一个多月的时间里，我曾想过在一个月后辞职。也许我刚开始工作。有时候我受不了四叔的声音。我心里很不舒服，所以我想辞职回家。但静下心来仔细想想，家里也很无聊，工作在别人手里不如这样，才刚开始。

我们应该做好自己的工作，毕竟我们没有工作经验，现在有机会从各各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。

由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在我明白了在学校里做一个学生有多好！迟早要工作，迟早要进入社会，迟早要面对这些不可避免的事情。

所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

2018年暑期社会实践活动总结（二）

又一个暑假来了，满心欢喜踏上回家的路，但这次不同的是，我把任务带回家了。以前虽然也有过在别的亲戚家的工厂工作过的经历但是总感觉是在以挣钱为目的，而这次纯粹是为了了解知识而去的，故这一次可以称为我的人生第一次社会实践。对于一个大学生来说，敢于接受挑战是一种基本素质。

虽然天气炎热，但我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

于是在我爸爸的介绍下我来到了我们当地的一家电力设备厂———西安百顺电力设备厂，决定在这里完成我的人生第一次社会实践。练习实践为2016年8月1日（我特意选择的那一天不容易忘记）到2016年8月10日，为期10天。由于那几天厂里正在搞基建，所以我前五天在厂里的生产车间后五天去的是建筑工地。

备。其生产效率在我国地方相当好，是地方税务部门的纳税大户。由于生产变压器是一个特别专业的行业不是我这个一无所知的人所能干的，所以整整五天我只是在看看而已，给人家技术工人端端水、递递烟、打打下手、清扫清扫车间。

由于本人学习态度端正、干活积极。这赢得了车间工人的一致好评，几天来与他们的关系也非常火热。工人们很保密的，当我问到稍微涉及到一些制造技巧时，他们就说这个涉及到行业机密，所以在车间里我也很难了解到一些知识。

就这样，我呆了五天，我决定去工地！到了工地骄阳似火，每天早上8点准时开工一直工作到中午12点前后，下午经过一个午休3点开始一直工作到7点，一天工作8个小时，大工（做技术活的，负责砌墙、电焊、切割等技术活）一天工资在70~80不等，小工（负责上砖头、按照要求搅拌水泥混凝土等等出力的活）一天工资在50~60不等。我虽然是在干小工，但是我经常跑去看大工工作，觉得匠人（我们当地人对大工的称呼）是很心灵手巧的。

就拿一件事来说吧，那些在常人看来就是废料的东西在他们手上稍微加工一下就变成另外一件很实用的东西，有一次我跑去打扫他们切割下来的废料——碎瓷片，有一个匠人让我等等，他把那些废料一件一件挑选以后拿出来好多，一一拼贴用混凝土凝固在在建的出场的一条路上，不一会儿一些花色各异的图案按出来了，我当时就震惊了，太棒了，栩栩如生特别漂亮简直让人对其的技术佩服的五体投地。

虽然经过十天的练习，人们已经被晒黑，多次受伤。但内心还是满满的、挺高兴的。在这一周的实践中我有许多心得体会，要讲一下和大家分享一下。

第一， 挣钱真的很不容易，而有知识有能力挣钱就是多！就

拿大工人和小工人来比较，似乎同一时间，同样的工作性质，知识和技能就是金钱。大工就是比小工拿钱多。同时，我也深深体会到父母挣钱的艰辛！由此产生了对父母无限的感激和敬佩！！！

第二， 管理这得是一门艺术！领导不仅要让工人死心塌地

的跟着干活出力还要让他们有一种满足感真的很不容易，所以当领导学管理也是一门艺术，处理好人际关系是我们进入社会的一堂必修课。

第三，独立精神真的很重要！俗话说：＂在家千日好，

出门半＂招＂难！也就是说：在家的时候，有自己的父母要照顾、照顾、照顾！

那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，即使父母不在我身边，我也可已独立！

第四，动手能力加上书本知识就等于简单地做了一件事！

一切认识都**于实践。实践是认知的**表明了个认识践的必要性和重要性，但并不排除学习间接经验

验的必要性。实践的发展促进了人类认知能力的发展。随着实践的不断发展，新问题不断出现，促使人们去解决这些问题。

随着这些问题的不断解决，人们的认知能力将不断提高和提高。

十天一转眼就过去了，但是这期间得到的体会是别的十天所无法比拟的。让我明白了学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；只有这样，才能学以致用，在实践中成才，在服务中成长，才能有效地为社会服务，体现大学生的自我价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特色相结合，为地方经济发展做出了贡献，为社会创造了新的财富。

虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升〃但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。因此激励我回学校以后好好学习争取将来少受苦、好好努力为了将来生活得好一些。

2018年暑期社会实践活动总结（三）

七月的xx，虽已是正值炎夏，但并不失雅安独特的灵魂“雅雨”，炎炎夏季，雅安虽仅有不多的炙热阳光，混杂着雅雨酷热也是少不了的。这既让人欢喜又让人愁的天气，也许正因为这个原因给我们这次暑期社会实践活动又增添了几分色彩，也许正因为这个夏天的缘故，这次暑期社会实践活动才让我领悟许多我不知道的道理吧！

7月17日早上，我们在师兄的安排下，参加活动的学生们在指定的地点集合，同学们都很积极，冒着淅淅沥沥的雅雨，我们都按照要求来迎接未知的“挑战”，不埋怨活动的艰辛，任劳任怨，这也许是和川农大精神的教育有关，我想作为一名川农人也应该是这样的，这是最基本的吧！今天是活动的第一天，也是进入大学后与社会真正接触的第一天。要有一个好的开始，也要有一个好的结局。

现在蓦然回首几天活动的情景，突然感觉自己长大了许多，成熟了许多，懂事了许多。活动第一项为调查和宣传有关“低碳经济”方面的知识。活动持续三天，分别进入雅安市中心、白郊乡和飞七坝社区。

活动开始，我们拿着我们之前忙碌几天所整理的资料，拿到资料时，我们简直是丈二的和尚莫不着头脑，不知道如何发起，遇到人也不知该如何说。师兄打头阵，看了他们的实战演练后我们才渐渐的分散开来，几个人组成一组，并互相竞争，这时同学们才鼓起勇气开始认真地给过路人发资料并耐心地进行讲解，偶尔还会受到别人的拒绝和冷眼，但我们还是依然微笑着说声：“谢谢，打扰了，”这时师兄在旁总会竖起拳头对你说：

“没关系，加油！”然后我们离开继续我们的“挑战”，同学们不但没有失去信心反而信心大增，互相竞争着，把那些资料发给路上的行人。以前，我想得很简单，这跟传单的形式一样！

自以为是的，发就发啦！可在我发资料的过程中才发现自己大错特错了，太过轻视这个过程了，很多时候路人们都会认真地去问你，让你解说，开始我真的不知从何说起，也只好硬着头皮向他们解说，经过多次试探，最终也终于有了头绪并也能说出所以然，就是胆小了点。在接下来的两天里，我不再那么胆小，大胆，始终如一地回答提问。

最后一项是全体成员在雅安市市中心亲自体验捡垃圾活动，在脏乱的世界里体验生活的艰辛，也为市人民做好爱护环境的榜样。现在想想这几天的实践活动，虽然辛苦，但学到的东西却不多见，物有所值。

自信，是学习中提倡的一种想法，可是自信不是源于自-慰，而是源于实力，做每件事之前，我们真的要做好充分的准备，不要因为小小的毫无根据的自信而忽略它，跃过它。沟通和表达能力是我们必然要学好的，假使一个人的表达能力不好，那么就算沟通能力再好超越于他人，也是不行的，这双方是互补的关系，缺一不可的，而且还要敢于去与他人交谈问题，善于与他人讨论。交际能力只有在实践中才能得到提高。不要因为不好而害怕说，也不要因为好而唠叨。

这让我联想到我曾经在书上看到的社会交流时尽量注意的10禁忌：

1：忌分等级待人；

2：忌自以为“什么都懂”；

3：忌过分打扮；

4：忌随便误解对方；

5：忌言谈举止浮泛；

6：忌显示自己有恩于人；

7：不要论人之非，发些牢骚；

8：忌花言巧语，虚伪客套；

9：忌出言不善，不讲信用；

10：忌了解自己不应该知道的事情。

通过这次活动，我们不仅宣传了低碳经济发展的知识，更重要的是在活动中我们学会了怎样去做事，怎样做好事，怎样与人交流沟通，学会了做事考虑细节问题的习惯，意识到了团队合作精神的重要性，学到了很多学校学不到的东西，领悟到了很多人生道理。此次社会实践活动也告诉了我：“礼貌用语可以获取别人的微笑和尊重，不能还像那无知的孩童时代，一句‘喂，你可以帮我拿下笔吗？

’还理所当然的，回头一声谢谢也不说，不能太过于自信，自以为是，成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”当我们渴望成功时，那么我就要做好充分准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果，艰辛的劳累依旧可以换来微笑的安慰，任何成就都要饱经挫折，历尽风霜，所以真正的成功决不是饶幸可以得到的。不因环境的不利而消失斗志，不因外力的阻挡低头退缩，始终保持着一股豪气，自然能度过难关，开创人生的新局面。

我很感谢学校给我们一次这样的“挑战”机会，人就是在实践中知道许多不为人知的领悟，慢慢长大，海尔总裁张瑞敏先生曾说：“什么是不简单？把每一件简单的事情做好是不容易的；什么是不平凡？

就是把每一件平凡的事都做好是不平凡的。”我想这次的活动在我的心里就是如此吧！因为这次至少让我不简单，也不平凡，也让我知道了过去我不知道的真相。

特别推荐

20244暑假实践活动总结(篇2)

暑期创新素质素质行活动

总结2010年8月30日

一、指导思想

愉快的暑假生活即将结束。近两个月来，我校按照市、区教育局的暑期活动安排，结合我校学生的生活实际，组织全校学生参与各种道德实践活动，满足学生兴趣爱好，丰富学生暑期生活，切实加强学生思想道德素质，促进学生在道德实践活动中轻松度假，健康成长。

二、活动主题

体验低碳生活，争做文明学生

三、活动内容及开展情况

1、“每一天生活都绿色”创意体验活动。

此项活动主要是通过形式多样的创新体验活动，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，让低碳生活理念从校园延伸到家庭辐射全社会。

1—2年级学生主要开展了“收集废旧，变废为宝”和“节能减排，我在行动”等活动，学生以实际行动来节能减排，保护环境。其中二（1）班的学生完成得比较出色，全班56名学生收集废旧瓶罐365个，废弃电池180枚，废旧纸张98斤，共酬得资金150元，以用于将来学校购买小树苗绿化美化学校及周边环境。

3—4年级主要开展“我是环保小卫士”社区清扫行动，“认养一棵树，栽培一种花”和“我与自然有缘日记”等活动，学生以亲身的实践投身于环保活动，其中表现出色的学生有四（1）班的喻茜、喻俊、管博等同学利用假期在屋前门后种了很多绿色植物，如丝瓜、黄瓜等蔬菜，还有美丽的太阳花和夜来香等花草，并写下一篇篇生动的观察日记。三（2）班的熊壮、李燕铭等同学经常在家中帮助家人打扫卫生，帮助邻里打扫楼梯，受到了家长及邻居的一致称赞。

5—6年级主要开展了“地球妈妈在哭泣”环保调查和“我爱家乡的 ”环保征文活动。学生通过实际调查，有了真实的感受，知道了环境破坏的严重性。同时，他用发现美的眼光去探索，写了许多生动感人的环保文章。

五（1）班胡舒婷、李锐、陈涛、卢诗曼等同学和五（2）班的张子晨、孟帆、陈新欣等同学的文章尤为突出，写出了真情实感，受到老师好评。

2、“小手牵大手，共养好习惯”

此次活动主要倡导学生在家庭和社会中与父母一起相互监督，一起改掉陋习，以实际行动一起树立文明出行的公民意识。1—2年级学生以“文明牵手，共创美好”为主题，绘一幅画或制作一件手工作品。3—5年级学生以“小手牵大手，生活更美好”为主题写一篇征文，从学生的作品来看，都完成得较好。

三。开展经典诵读、书法实践活动

20244暑假实践活动总结(篇3)

我们__社团联合会暑期实践小分队也扛起了身上的那份责任，走出学校，用我们的所学给他们带去一份希望，一份坚持，从另一个角度呼吁社会共同去关注一个似乎被我们被重视了却又不够重视的无助群体—留守儿童。

实践目的通过问卷、个案访谈和参观宣讲等方式深入农村小学进行留守儿童教育的调研，了解当地民众和有关单位关于城乡对接帮扶政策的了解程度、对此的看法与评价;通过资料分析和志愿流动宣传，唤起广大农村居民对留守儿童教育和城乡帮扶制度的关注。本次实践一方面是调查农村留守儿童的教育现状以及城乡对接帮扶政策目前实施发展的成效;另一方面是帮助相关教育部门探寻城乡对接帮扶政策在未来的改革和发展方向，加大城市对农村教育的支持和服务，建立和完善教育对口支援制度。让城乡对接帮扶，特别是城乡教育对接这个在城乡二元体制的社会大背景下解决城乡教育差异的较好方法得到完善，最后通过调研报告、数据分析、纪录片等形式宣传成果。

本次实践是当代大学生关注时事，深入农村，以点带面深入探析城乡对接帮扶政策对新农村留守儿童的教育发展作用，体现了新时期大学生主动了解社会现象、勇于发现探索、自力更生的奋斗精神，能够有效提高当代大学生对改革开放基本国策的深刻认识,推动和谐安康的新农村建设,为全面建设小康社会的奋斗目标贡献青春和智慧。

实践思路本次实践以留守儿童为主要研究对象，涉及周边村镇居民及丽水市缙云县教育局有关部门，旨在研究城乡对接帮扶政策对新农村地区各个层面的现实影响和实际作用，深入探析其未来的改革和发展方向。

20244暑假实践活动总结(篇4)

今年暑假我参加了暑期社会实践活动，和队友们同心协力，为调查出更好地成果做出了自己的一份贡献。虽然三天的时间活动让我觉得很累很苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被认可，自己的能力能否被承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在这次实践中，我们队友在队长的带领下，经过激烈的讨论，最终决定了以“水痘的防御与治疗”题来展望阜阳在医疗制度的进步与发展。在这个大前提下，我们大致做了简单的计划。首先，我们第一天去了xx市xx医院，在这家医院里，我们悉心听取了主治x医生的讲解。大致知道了什么是水痘，水痘是如何传播的，还有水痘患者的症状和体征是什么啊，医生很热情，给我们的进一步调查带来了很大的信心。接下来，我们第二天去了疾病防控中心，我们切身体会到了接种疫苗的情景，并结合徐医生的讲解，让我们知道了水痘的多发季节，和水痘的接种方式。最后，我们深入社区，做了问卷调查，不仅普及了水痘的知识，也让我们了解了一部分的人接种水痘的情况。为期三天的实践活动就在我们慌慌忙忙中很快就渡过了，我们都觉得这次暑期实践活动很有意义。

这次社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。我们这次是在我们队长的带领下到阜阳进行暑假社会实践的。我们通过走访医院，社区，了解实际情况，过得很充实。通过这次暑假实践，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，以便更好的了解社会。

20244暑假实践活动总结(篇5)

通过这次的实践，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。

这些天里我们没有睡过一天好觉，每天晚上备课到深夜，我终于感受到我们敬爱的老师是多么的辛苦!为了我们，老师们付出的实在太多了，在此我向老师们说声谢谢!!!

从我们准备到结束的这几个月中，过程有苦有辣，有酸有甜,通过这件事我锻炼了自己的意志，增加了能力，我真切的感觉了自己的成熟。更明白了社会实践的益处，我感到十几年的学习没有白费，第一次真正做到了学以致用。 四.实践总结及体会

在补习班实习的这一个月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活!在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

1.扎实的知识是你提高工作水平的坚实基础。我在这次实习中虽然没有用到自己的专业知识，但十几年在校学习的知识像英语、数学甚至已经忘记了的理化是我当好老师，赢得家长信任、学生喜爱的关键。

2.要有坚持不懈的精神。作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。

3.不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:“踏踏实实做人,老老实实做事.”在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.

4.团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍! 结束语：学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会更是一所能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。从实践中走来，虽然没有带回什么精湛的技术，但却带回了也许是我一生中最宝贵、最具阳关的、最值得珍惜的收获。

20244暑假实践活动总结(篇6)

张爱玲曾说过：“前世的五百次回眸才换得今生的擦肩而过。”那这是怎样的幸运，五个男男**女，不同性格、不同秉性的人组成一个这样积极活泼的暑期社会实践队——财大资环爱车防霾小队。

一打来，就点燃了五个少年的热情，由于如火如荼的热情，团队开始了为期五天的实践之旅。

7月5日，爱车防霾小队开始了暑期实践的第一天，本次暑期实践的核心产品就是河南吉迈汽车用品****的车呼吸全套车内环境净化系统，hepa高效除霾空调滤清器。在公司，老板和姐姐要求员工演示产品于传统产品相比的高效过滤功能。在员工们细致的讲解下不知不觉，一下午的时间就这样过去，队员们在这这里学到了不少知识也让队员们更加了解了团队课题，从而更好的进行接下来的实践。

7月6日，暑期实践的第二天。经过昨日千辛万苦的探路之行，队员们今天就轻车熟路的找到了暑期见习的公司，经过昨天对产品的了解，小队也有了初步的想法，今天来到公司和员工们讨论，研究，并进行实地调研。一个好的营销策划、产品营销理念和手段是核心。

手段上要让产品的受众人群定位精准，并且在合作伙伴的选择上也要慎重，选择那些口碑好，高品质，客户范围广的汽车美容店，并且方圆三公里内确保只有一家，这样就在一定程度上为市场的良性竞争创造了条件。给合作伙伴足够的自由空间进行一些活动。今天下午队员们跟随公司员工对几家合作伙伴进行了走访调查，让队员们有了自己的见解，在队员们进行见解交流中，队员们的友谊也在与日俱增着。

7月9日，实践的最后一天，队员们再次前往吉迈公司然后回到学校进行了的各项的资料整理，虽然疲惫、虽然劳累，但是队员们圆满的完成了这次实践。最后，我们欢笑庆祝。成员之间，少了份隔阂，多了份亲密。

一次实践，让我们成长，让我们同行。

漫漫人生路，坎坷成长途。成长，就像一次伴行，要经历无数次的上下车。有的人只是成长路上的路人，有的人却在成长的路上刻下了深深的回忆。很幸运，这一路我们彼此相伴…

20244暑假实践活动总结(篇7)

时间过得真快，不知不觉食品院“三下乡”社会实践队来到武乡已经六天时间了，在这六天里，我们经历了很多，收获了很多。

我们开展了脱贫攻坚政策宣讲、农情民情观察、问卷调查、教育关爱等工作，同时了解了我省农村当前的贫困状况以及应对困难的种种措施，体会到了贫困农民的生活艰苦以及“扶贫、脱贫”政策对于贫困县的重大意义。我们作为当代大学生，是社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才，更应该肩负起社会责任和历史使命，为打赢脱贫攻坚战贡献自己的一份力量。

通过这六天的走访调查，我发现魏家窑村之所以为贫困村，不是因为他们没有能让农民发家致富的好项目，也不是因为他们没有良好的乡村基础建设，而是因为他们面对好的项目没有新兴技术的引导，从而造导致有好项目却不能充分发挥作用。我还发现，村中的青壮年劳动力短缺，留下来的老人们体力和精力不足，不能给予良好的劳动力支持。同时，农村的教育问题得不到改善，教育是保证可持续发展的重要条件，教育条件差会导致家长陪读、人才流失等一系列的问题出现，使脱贫工作很难开展。

明天就是“三下乡”实践活动最后一天了，在这几天的工作中，我自己的能力也得到了很大提高，我的视野也更加开阔，思维更加全面，同学们也更加有耐心、有毅力。“三下乡”活动为我们接近社会、深入乡村、拓展素质等方面提供了良好的平台。

20244暑假实践活动总结(篇8)

王卜庄镇大吴中心小学

2011.8.30

暑假社会实践活动总结

按区教育局和学校工作要求，以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题的暑期社会实践活动，现将活动情况总结如下：

放假前，学校为每各班主任安排了工作。各班积极认真响应，根据各班学生特点安排活动，对活动内容进行讲解和指导。

2、 紧密结合实际，开展多种形式的社会实践活动

（一）、开展 “为社区送温暖”活动中组织学生深入孤寡老人家中，深入村民小区，奉献爱心，把欢歌笑语送到需要帮助的人中间。受到了村民的好评。

（二）、奉献爱心、共同成长。

在“同分在一片蓝天下，手拉手共同成长”活动中，同学们积极响应，纷纷行动起来，用一颗奉献的心去对小伙伴，用一颗真诚的心去与小伙伴交流，有的给小伙伴写一封有爱的书信，有的为写伙伴送一件有爱的礼物，有的为小伙伴捐献自己的零花钱，活动中体现出同学间的友情，体现出集体的力量，让困难的学生还有打工子女体会到社会无处不温暖，体会到学校大家庭的关爱。学生们也通过自己的经历来表达他们的真实想法。

（三）参加“天津市第九届中小学生空中阳光夏令营”活动

本活动的主题是“党在我的心中”。此次空中夏令营共设四个营地，包括：“党在我心中”主题营地、“资源欣赏营地”、“知识学习营地”、交互参与营地。

每个营地都有各种专栏，内容丰富多彩。要求每个有条件的学生在网上进行知识竞赛、网络绘画竞赛等丰富多彩德活动。

这次暑假实践活动通过“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”这一主题，使学生的思想素质也有了明显的提高。实践使他们多了一份责任，多了一份爱心，多了一份成熟，培养了他们的社会实践能力，促进了他们健康、全面地发展。

20244暑假实践活动总结(篇9)

暑假社会实践活动总结

社会实践活动启动之前，校团委就明确要求各支部在活动前要做好准备工作，活动中要做好记录工作，活动后要做好总结工作，保证实践过程的完整性。开学伊始还以团支部为单位，集中安排了暑期社会实践活动经验交流会，暑期社会实践活动共有17个班级参加，暑假社会实践280人，上交体会文章132篇。

通过社会实践活动，我们更加深刻地认识到：这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力，提高素质，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展，才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆生机和活力。

霍林郭勒市第六中学

2011年9月3日

校园活动实践总结3篇

您对范文这个问题有何看法呢？在现代办公室的日常工作中，处理文档已经变得非常重要，而网络范文成为了一个极好的辅助工具。范文是学习写作的有效方法之一，以下是与“校园活动实践总结”有关的新闻报道供您参考，希望您能花点时间浏览本页！

校园活动实践总结【篇1】

一、指导思想

《标准》解读指出，数学实践活动课是“学生在老师的引导下，在已有知识体验的基础上，从所熟悉的现实生活中发现、选择和确定问题，主动应用知识解决问题的学习活动。”这是开展数学实践活动的指导思想。经过一学期的教研实践，使我的教学观念有了很大转变，教学方法有了长足改进。

二、基本做法

1、学习《标准》、更新观念，实践创新。

学习《标准》。学习《标准》，对实践活动课的具体目标、具体要求、具体内容逐步心中有数。边学习、边实践。

2、落实数学实践活动课的内容。

按照《标准》对实践活动的要求，根据实际情况，提出不同教学内容：“与生活密切联系”，开展数学小调查的等内容;联系周围事物组织活动;投入社会，组织活动展开一些小课题研究。

3、“四个强调”

数学活动课开展后，就根据《标准》提出四个强调：强调人人参与，动手实践;强调从学生身边生活取材;强调老师的教学方法和学生的学习方法交流;强调教学互动，合作交流，团体精神。

三、师生体会

1、使学生体会到数学与日常生活密切联系。要从学生熟悉的生活事例出发开展了数学实践活动。

2、通过数学实践活动，学生从周围情景中发现数学问题运用以学的知识解决问题的能力。

3、通过数学实践活动了解数学与社会的联系，进一步感受数学的应用，增进人文精神的培养。

四、开展数学实践活动，师生的可喜变化

1、在学生的生活实际情景中学习，师生乐陶陶。

学生喜欢自己的数学，老师从学生的生活经验出发，以学生的生活经历为基础，营造和谐，平等的合作的学习环境。这样有利于发挥教和学的主动性、积极性。在上实践活动课时老师发现学生特别兴趣，探讨时发表意见特别积极，想出解决问题的方法特别多。至于到下课时，讨论还在继续，兴趣还是那么浓厚。他们将已学到的数学知识应用到数学活动中去的本领常常叫大人惊喜。

2、只有让学生自己去发现、才会有创新：有创新才会有惊喜。

五、今后的打算。

1、将继续积极开展数学实践活动。教师要打破原有课堂模式，室内外，课内外均可开展数学实践活动，根据活动需要学生的活动时间可以一节课30分，也可40分还可50分。课堂上让学生成为真正主人，可以插嘴，可以下座位交流，总之要营造有利于数学实践活动的环境、气氛。

2、要继续学习《标准》，实施《标准》。要在实践活动课的资料很下工夫。努力上好实践活动课，要及时分析数学实践活动的过程，成功失败之处，不断总结交流，不断精益求精，把数学活动课开展的有水平、有出特色。

校园活动实践总结【篇2】

“校园是我家 美化靠大家”实践活动实施方案

为了使我们的校园更加美丽，更加整洁，结合我校德育特色教育，我们与3月17日进行校园环境整治实践活动。

一、成立领导小组

组长：赵晓丽

成员：郄彦素 郄玉博 五年级学生 六年级学生

二、活动要求：

1、活动期间要注意安全，不拿铁锨追赶、打斗。遵守纪律。劳动积极。

2、彻底清理校园卫生死角。

3、整修破损花池。

4、把损坏的操场地面重新铺设一遍。

5、在甬路两边的花池中栽花、植树。

西许村小学

2013年3月17日

“校园是我家 美化靠大家”

为了使我们的校园更加美丽，更加整洁，结合我校德育特色教育，我们与3月17日进行了校园环境整治实践活动。通过此次活动学生收获不小，现将活动总结如下：

1、学生积极参加劳动，大家争先恐后。没有拖拉现象。

2、五六年级的女同学积极配合将学校操场、后院、犄角旮旯的'垃圾彻底清扫干净了。

3、五六年级的男同学将破损花池、操场地面整修好。他们还和女同学一起在花池里种下了几株花和小树。

总之，在本次实践活动中，学生们体会到了劳动给他们带来的快乐。学校干净了，学生学会了劳动，体会到了劳动人民的辛苦，一举两得。今后这样的活动应经常开展。

西许村小学

2013年3月18日

校园活动实践总结【篇3】

我校本学期综合实践课的开设，为小学生自由舒展身心提供了前所未有的空间。学生通过自主探究的学习活动接触了解自然与社会，对身边的自然现象、社会现象积极观察和思考，并通过简单的操作实践，品尝自己动手动脑探究和解决问题的愉悦，获得问题探究的兴趣。初步养成好观察，好品质，好探究的心理倾向。我们每次搞探究活动，一般分为三个阶段：活动准备阶段、活动实施阶段、总结交流阶段。

1、活动准备阶段

教师指导学生确定活动主题，项目或课题；指导学生制定合理可行的活动方案，培养学生的规划能力；指导学生准备必要的`工具。

2、活动实施阶段

教师指导学生进行资料的搜集；指导学生展开活动过程；争取家长和社会有关方面的关心。理解和参与；开发对实施综合实践活动有价值的校内外教育资源；指导学生注意中的安全问题，培养学生的安全意识和自我保护能力，防止意外事故的发生。

3、总结交流阶段

学生要通过总结阶段将自己经过实践探索所取得的收获进行加工整理。由于小学生的书面表达能力弱，他们的最终成果可以主要是口头材料，事物，图画，音像制品或简单的书面材料等。成果交流方式要多样化，可以通过辩论、研讨、展览墙板，刊物等方式交流。

总之，选取的综合实践活动的主题应是具有情趣性，务实性，可操作性等特点。要遵循小、趣、实的原则。在活动中教师不是教师，而是导师。教师明确自己在活动不同阶段指导任务。

学校暑假实践活动总结11篇

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学校暑假实践活动总结【篇1】

这个暑假，我做了了许多事。旅游、游泳、割草、实践……说起实践，我就会十分兴奋。因为那是我的第一次实践，我最喜爱的那一次实践。

那天，我早早地起了床。收拾好东西，带好食物，便跟着队伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋，在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。

我和xxx一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢！我们看着这惊人的场面，慢慢地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时，我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。他们不管是炎炎夏日，还是寒风刺骨，每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊！此时，我心想：人类真是自私啊！只图自己的一个方便，不顾及他人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路边，有想过环卫工人的辛苦吗？

虽然捡垃圾很累，但是我和xxx一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。

捡完垃圾后，我们吃了午餐，便坐车到了一个养老院前。进了养老院，我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭，有的在乘凉，还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。我和xxx先给老爷爷老奶奶们打扫房间。我们在一个房间里扫地、整理，忙得不亦说乎。忙完之后，我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演，都很高兴。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧，有些老人表演打太极拳，还有些老人表演跳舞……大家都笑了，都开心的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累，但是，我的心里却是美滋滋的。

我们不仅要照顾好自己家里的老人，还要去多看看养老院中的老人。因为他们的心是寂寞的。他们有的可能是被儿女赶出了家门；也有的可能是无家可归了……

这次实践活动让我明白了许多道理。让我有所长进。我喜欢这次的实践活动，希望下次还能参加。

学校暑假实践活动总结【篇2】

为让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。

一、预备工作

搞好了宣传动员。在每次活动前，班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传，且着重强调安全，为社会实践活动做好准备工作。

二、活动落实

开展社区实践活动，组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中同学们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁，和家长们一起，提高环保意识。

三、组织有序

1、活动前集中强调相关要求，使学生有秩序地行进。

2、每次活动中学生都能自觉遵守纪律，学生能有组织、有纪律地完成任务。

3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话强调安全，学生听得十分认真。

4、各班主任及任课老师做到前中后跟班，确保学生行进安全。

四、活动有效

1、活动中，学生积极地参与，且情绪高昂。

2、学生在实践活动中，能自觉遵守纪律。

3、通过此次活动、学生保护环境的意识增强了，教室和学校较之前也干净了许多。

4、在学校领导的带领、各班主任及各教师的配合，在大家的共同努力下，活动顺利进行，且每次活动中都能保证学生的安全，没有出现意外事故。

本学期开展的社会实践活动，让学生走进社区，了解社区，关注周边环境卫生，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们得到了锻炼。也体验到保护环境的重要性。

学校暑假实践活动总结【篇3】

理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。为此，响应雅丽小学的号召，暑期社会实践活动总结如下：

一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。

内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，健康生活的;也可以是开发智力，培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。

二、活动形式应从实际出发，因地制宜，充分考虑到了我们所拥有的软硬件资源。

1、我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱和增强了他们团结互助的能力。在活动中，还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。

2、对学生进行环境教育，组织了环保行动。可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立爱护环境卫生的好习惯。

3、由于我校处于闹市区，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。

4、我们还通过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。

三、社会活动时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动方案。在出发前强调了组织纪律，提醒了孩子做好外出的各项准备工作，切实注意安全;防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，保证无一例安全事故发生。

通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。

学校暑假实践活动总结【篇4】

今年暑假，我有幸来到安徽省第一建筑工程公司参加大学生暑假社会实践活动，通过参见实践，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。为期八天的实践让我从中领悟颇多。以下便是本次实践活动的具体内容。

安徽省第一建筑工程公司始建于1966年，系房屋建筑工程施工总承包一级，市政公用工程总承包一级企业，同时具有机电安装工程施工总承包二级资质，建筑幕墙工程专业一级建筑装饰装修工程专业承包一级，地基与基础承包一级，钢结构工程，消防，预应力，起重设备安装工程专业二级包施工能力，具有对外劳务和商品经营权。

一建筑施工测量工作

建筑施工必须有个完整的操作方案，这个方案需要由工程施工测量前准备工作来完成，它包括准确的选择测量仪器，认真地对图纸校核，施工现场调查和详细的测量方案编制。测量的设备有：ds3微倾型水准仪，ｄｊ６型光学经纬仪，三脚架，塔尺，半圆仪，测纤，直尺，５０＊５０图纸等。

二水准测量的原理

水准测量是利用水准仪提供的水平准线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点的高差，然后根据已知点高程共和测得的高差，推算出未知点的高程。

三工程施工测量

１．对该建筑群体定位，埋设相关的坐标和高程点

２．再对单位工程放线，确定单位工程的轴线，并在施工中逐层传递

３．提供个单位工程各层标高点。

４．必要时设置沉降观测点，进行沉降观测。

四实践心得

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会，

"千里之行，始于足下"，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

学校暑假实践活动总结【篇5】

为充分发挥“社会实践活动”在学校“育人工作”中的作用，使学生在假期中得到充分的锻炼，根据慈教团相关文件和我校实际情况，慈溪XX实验学校在暑假继续深入开展了以“纪念改革开放40周年”专题实践活动、“助力绿色慈溪建设”生态实践活动、“七彩法治梦”法治实践活动、“打开艺术之门”艺术实践活动和“好书伴成长”阅读征文活动为内容的社会实践活动。

本次社会实践，同学们都积极参加，认真对待，不折不扣的完成了相应的实践内容。其中，在“纪念改革开放40周年”专题实践活动中，同学们以组为单位，做好实践调研，从农村建设、城市发展、人民生活等不同角度开展专题调研，全面、深刻、直观地了解改革开放以来家乡的沧桑巨变，形成一份份“来自家乡的报告”。同时，各班实践小组走进城市社区、乡镇农村、企业单位等，围绕“五水共治”、“垃圾分类”、“大气污染防治”、“推动绿色发展”等主题，开展绿色环保宣传、社会调查研究、生态文化寻访等活动，传播绿色生态文明理念，倡导绿色健康生活方式，助力绿色慈溪建设。如7月3日，该校802班的25名志愿者们走进匡堰镇社区，以“助力绿色新农村”为主题，以走访宣传调查为活动形式，针对目前新农村建设中的“五水共治”“垃圾分类”等生态环保问题与对策，开展了一系列社会实践活动。

20xx年暑假，市教育局、市普法办举办了第二届“七彩法治梦”青少年法治宣传教育主题活动。于是，该校各班各组围绕“七彩法治梦”这一主题完成并上交了本组的作品。其中901班顾晨阳小组的微视频内容丰富，语言表达到位，制作精美，有才华。通过该活动的举行，各组的作品都传达出了法制观念，增强了同学们的法律意识，达到了法治教育的目的。

在“打开艺术之门”艺术实践活动中，该校802班陈宁远同学报名参加慈溪大剧院文明小艺工活动，有幸观看20xx年度优秀文艺作品月季花奖表彰大会，了解大剧院的台前幕后、学习文明观剧礼仪、模拟剧院检票员、引导员角色，并与表演艺术家互动。

一本好书对人的成长有着举足轻重的作用，在“好书伴成长”阅读征文活动中，同学们都十分珍惜暑假的时间，阅读各种有益的书籍。

为了充分展示社会实践成果，开学初各班把实践活动和成果通过木质展架向全校师生进行展示，该校初中部和学校团委根据实践方案内容及个人暑假活动情况报告表内容和实际表现，对各班活动进行评比打分，并进行表彰。

暑假社会实践活动虽然已经结束了，但社会实践给同学们带来的巨大影响却远没有结束，相信同学们在以后的学习生活中一定会学以致用，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

学校暑假实践活动总结【篇6】

“为生命护跑”青少年安全自护自救知识宣讲和调研一、前言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会是一个大课堂，将来我们踏上社会将是人生的另一个起点，一个重新学习的起点。所以早点接触、认识并了解社会对我们是很有益处的。“凡事预则立，不预则废。”毕竟上帝也只会眷顾那些有准备的人。现在，暑假也如期而至。而利用暑期去参加学校组织的社会实践活动是我们接触社会的重要途径。

1、媒介

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会是一个大讲堂，将来我们踏上社会将是人生的另外一个入手下手，一个从头进修的入手下手。所以早点兵戈、认识并明白社会对我们是很有好处的。“凡事预则立，不预则废。”毕竟上帝也只会眷顾那些有筹办的人。

如今，暑假也如期而至。而利用暑期去参加宿舍构造的社会实践活动是我们兵戈社会的紧张路子。

为了能培养门生的综合本质本领，我们宿舍也建立多支社会实践小分队。对付我们办理系的实践队，接纳宁波团市委的任务，我们都感触非常的侥幸。对此次暑期社会实践富裕了决议信念。

本分队是以“发扬共青团员效用”为主题，以“向青少年宣扬安定自护自救知识”为目标，并且集合了一批酷好此次暑期社会活动并富裕爱心的队员构成了这支步队。

本次活动固然只有短短的半个多月的时候，但我们同宁波市的很多社区互助进行安定自护自救知识的宣讲和调研，同时也参加了很多故意义的活动，遭到了带领和大众的同等好评，也遭到一些媒体的存眷。与此同时，还与宁波市从多的社区建立了互助的友爱干系。作为一名大门生，能发扬共青团员的效用，阐扬当代大门生的代价，为宁波构建和谐文明都会尽本身应尽的一份力，是一件特别引觉得豪的事变。

2、实践前的筹办工作

我们的实践团在接到宁波团市委的任务后，第二天就赶往宁波团市委，在那我们进行了对此次社会实践活动的培训，以及接纳了团市委的详细要求。

为了能进步活动的效果，也能更好、更顺利地结束此次社会实践活动，在动身前，队长调集队员们评论辩论了活动的安排环境，同时联合队员本身的特点，分派了各自的任务。详细的任务包括与社区带领参议，对紧张交通门路的查找，宣讲的筹办等，在全队队员的竭力下，前期的筹办工作还算顺利，并且如期地结束了。为其后进社区的宣讲和调研活动告成地进行供给了必要的前提早提。

3、实践活动详情

在接下来的半个多月中，我们实践团队在宁波市的十一个区三百多个社区中奔驰，在这些社区中，我们几乎都顺利地结束了宣讲和调研的活动。并遭到社区带领的好评，大众的赞成，以及媒体的存眷。在此期间，我们的活动存在着一些长处和不敷的处所。

长处：

1、此次的宣讲活动，对付我们来讲都是第一次，固然一入手下手有点紧急，可是我们经过议定彼此互助，彼此救助，以模仿场景与宣讲相联合的方法，办理了这一个坚苦，很好地变动了现场的氛围和小朋you的自动性，使小朋you能够在一个相对轻快的环境中能够更好地把握安定自护自救的知识，同时也改正了家长在指导小朋you进行自护自救时的一些误区。此次宣讲和调研的活动，我们还与社区的小朋you建立了深挚的感情，获得了社区带领的好评。

2、在宣讲结束后，回到寝室，我们大家还进行对当天宣讲的心得领会和技巧的交换，为明天将来诰日的活动做更好的筹办。

3、我们在宣讲后，能够及时顺利地结束对门生和家长的问卷查看。包管活动的问卷数量和质量。

4、在每天晚上，我队队员都能及时的结束对问卷的数据统计，包管实践论文和调研报告的按时结束。

5、我队的每位队员都能在每天的活动结束后都能及时地结束一天活动的总结。总结长处和弱点，以包管在今后的活动进程中，能发扬长处，改正弱点，使我们的实践活动顺利告成地结束。

不敷：

1、我们在前去社区的进程中，大大都小组都包管能够按时到达社区，进行活动，但有的小组因为公交门路的偏差，路程的辽远，路上堵车等一些主观和客观的因为，有迟到的现象，客观的身分我们不能变化，但我们可以富裕阐扬主观能动性。在对公交门路的探讨还应精确，禁止因为坐错车而耽搁活动的时候。对付堵车和路途辽远的环境，我们应提早动身的时候，以包管有富裕的时候来办理突发性的变乱。总之，在今后的实践中，我们要包管按时，不能迟到，给社区留下精良的记忆。

2、在进行问卷查看中，会呈现一些无效的问卷，特别是在小门生问卷方面。所以在以掉队行问卷查看时，应在事前对小门生进行明白的强调，禁止无效问卷的呈现。

4、活动的结果及领会

我们此次的实践活动不但获得了各个社区带领的必定，和很多社区建立了互助干系，并且还获得了广大媒体的存眷，造成精良的社会感化。到达了预期的目标，阐扬了我们当代大门生的代价。

本次活动固然短短的半个月的时候，并且气候非常卑劣，宣扬的社区又非常多。可是我们阐扬了团队精神，和主观能动性，克服了这些坚苦，同时，也获得了一点成绩，这也是值得我们欣慰一番的。如今，在我的脑海里显现出芙蓉、穿山、翠中等一个个熟悉的社区名字。特别是我们与江东、芙蓉等社区建立互助干系对我们的学弟学妹来讲也是件功德，因为他们可以去那边学到很多东西，这些东西实在是特别宝贵的，盼望他们能好好爱惜。

社会实在是最好的讲堂。短短的几十天，经过议定骄阳下的历练，考验了我的意志，砥砺了我的精神，丛中我也学到、领会到很多：一个团队的告成不但必要靠个人的竭力，更要靠团队的互助。在艰苦的环境下，我们要彼此救助，彼此鼓励，互助克服一切的坚苦。同时，我也发觉了本身很多不敷的处所，在今后的日子里，不可禁止的，我将独自面对更多的题目，将负担更大的责任，并在此中更加成熟和真正走入社会。而此次社会实践，就算是我走向社会的第一步吧。同时，也作为我踏上社会之前的一笔宝贵的财产。

学校暑假实践活动总结【篇7】

一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。

内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，健康生活的;也可以是开发智力，培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。

二、活动形式应从实际出发，因地制宜。

例如1：我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。

例如2：对学生进行环境教育，组织了环保行动。可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立爱护环境卫生的好习惯。

例如3:由于我校处于闹市区，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交通警察维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。

例如4:我们还通过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。

例如5:暑假其间，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统。

三、社会活动时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动方案。在出发前强调了组织纪律，提醒了孩子做好外出的各项准备工作，切实注意安全;防止安全事故发生的措施保证了活动的完成，活动结束时，保证无一例安全事故发生。

通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。

学校暑假实践活动总结【篇8】

理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。为此，响应锦里小学的号召，暑期社会实践活动总结如下：

一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性

内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，健康生活的;也可以是开发智力，培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。

二、活动形式应从实际出发，因地制宜

例如1：我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。

例如2：对学生进行环境教育，组织了环保行动。可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立爱护环境卫生的好习惯。

例如3：由于我校处于闹市区，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。

例如4：我们还通过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。

例如5：暑假其间，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统。

三、社会活动时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展

安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动方案。在出发前强调了组织纪律，提醒了孩子做好外出的各项准备工作，切实注意安全;防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，保证无一例安全事故发生。

通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。

学校暑假实践活动总结【篇9】

这个暑假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多：

一、在社会上要善于与别人沟通

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。被人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。

二、在社会中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态

开始放假的时候，知道要打暑假工时，总有种说不出的心情，总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情，感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方，感觉自己什么都不懂，文化程度还不够，也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小，自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说，在社会中要学会厚脸皮，别人的教导虚心接受，不要不当回事。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：＂勇气通往天堂，怯懦通往地狱。＂

四、工作中不断地丰富知识

知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就会枯竭。有一句话我很喜欢：＂成功的人不在于你认识了多少人，而在于多少人认识了你。＂努力地去认识他人，也是让他们认识你，从他们身上发掘出你可以学习的地方，体会每一句睿智的语言。

社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。

学校暑假实践活动总结【篇10】

在高二这个暑假的炎热天气里，我们几个同学都并没有躲在家里享受凉爽，而是出来做实践做义工，在路口去维持车辆和行人的交通秩序，虽然只是有短暂的几天时间，但是我们还是感触很深，特别是对于交通安全，真的很多人都是比较单薄的，闯红灯过马路的，不遵守交通秩序的，有很多，不但是小孩，还有很多成年人也是那样。

在路口维持交通秩序的时候，叔叔们会告诉我们一些手势是什么意思，一些动作应该怎么做，但是在实际中，居然还有一些司机看不懂叔叔们的手势，像有一次，有一个左转的，可是那个车还是在那里停着，根本不懂，直到喊了之后，才知道应该要左转，而这种现象也不是只发生一次，还有些在红灯亮了之后，还在前行，直接冲到了斑马线上面的车，那么那些过马路的行人也是不方便了，路过的时候还要绕过车辆，也是耽搁了过马路的时间。明明他们都是考过驾照的，而且这样的行为也是很没有素质，没有意识的，但是还是会这样的做，如果稍微慢一点，稍微注意点，就根本不会冲到斑马线上面来，而且也没必要那么着急。

有些老人会着急过马路，并不走斑马线，即使前面不远就有斑马线，他们会直接从马路中间跨栏杆过去，就为了省那么几步路，这种交通安全意识也是比较单薄的，而在过斑马线的时候，有骑自行车不下来的，有跑过去的.，有东张西望的还闹着玩的小孩子的，虽然是绿灯，但是却不能很好的过马路，而是还有些风险，也是让我们这些做义工的同学很担心。

虽然我们做义工期间没有发生什么交通事故，但是看着他们过马路的情况还是很担心，很多人的交通安全意识都是比较淡薄的，没有深刻的认识到该如果去遵守，或者如果把马路给过好，这次实践也是让我明白社会上有形形色色的人，有人有素质，会遵守交通规则，即使是没有车，也是会等绿灯，有些人则是怀着侥幸的心理，即使是红灯，只要没车，或者车少，也要过马路，也是让我明白社会是比较复杂的，不像我们学校，明令禁止的事情，不做就是不做，而且也是会很好的遵守。

同时这次的义工实践也是让我们感触很深，明白这份义工还是很有意义的，我们也能学到很多交通安全的知识，同时在路人不遵守交通规则的时候尽力去制止，告诉他们遵守交通规则的重要性。在今后，我也要把这些知识教给更多的人，让更多的人遵守交通规则。

学校暑假实践活动总结【篇11】

今天是社会实践的第二天，昨天四中高三学生不仅积极的配合我们的讲座，而且给予我们讲座高度的评价，这令我们对于今天的讲座持有更高的信心。我们十二个人于三点半来到四中，这距讲座开始还有一个钟头，因此我们大家一起讨论了一会，并对讲座进行了一部分改进，以弥补昨天讲座显露出来我们做的不到位的地方。

四点左右，高三年级四、五、六班的学生来到报告厅门口站队，我们也借此时间打入高三六班，与他们亲切交谈，询问他们有什么疑惑，以补充我们讲座的内容，从而能够更好的帮助这些高三学生来备战高考。在交谈中，高三六班的学生把北方人爽朗的性格展现的淋漓尽致，他们没有一点怯懦，非常大方的回答我们的问题，开心的笑容在他们红扑扑的脸蛋的映衬下显得十分真挚，我们也从他们的话语中感受到他们对于我们的到来十分的欢迎。

四点半到了，我们的讲座在这些高三学生们期待的眼神中开始了。首先开场的是来自法学院的大二学生张高峰，他今天所讲的主题是效率与学习方法。他提出，学习时间的长短并不能代表学习能力，睡眠时间的减少并不能起到很好的作用，只有效率的提高才真正解决问题，因此他建议学生们在复习时应注重效率。随后他以自身的建议为参考，重点向同学们介绍了自己学习的方法和技巧，尤其是语数英三大科，是他介绍的重点。

第二个进行讲话的是来自国际关系学院的大一学生，她是地地道道的x人，为了使同学们能更感受到我们的亲和力，她特地使用了当地的方言与同学们交流。她讲话的内容主要是向同学们传授文科六大科目中自己在做题时的各种各样的技巧：政治上要形成知识框架；历史要掌握答题模式；地理要多做典型题目；数学要提笔做题，严禁只做不看；语文要精做高考题；英语要多读多记等等。从细节等要点为出发点向同学们详细的介绍具体的学习方法，同学们都收获很多。最后上场的是来自外语学院的大三学生王超，他讲话的主题是保持良好的心态。由于王超博览群书，具有深厚的文化底蕴，因此在讲话中他融入了的诗词等大量的中国文化，加上他独特的见解与高深的思想境界，顿时将大家带入一个全新的世界，这不仅帮助大家调节心态，也间接的帮助大家提高了对于语文的了解。时间过得很快，不知不觉中已经五点半了，讲座安排结束的时间到了，然而大家都沉醉在王超同学的讲话中，之后虽然大家被告知时间到了，但大家的热情依旧高涨。最后考虑到高三学生课余时间少，吃饭时间紧张，我们的讲座在大家的依依不舍中结束了。

和高三同学相处起来时间总会过的飞快，我们期待在接下来的几天时间里能够通过讲座，答疑，以及辅导自习等方式与他们进行更深层次的交流，更够更多的帮助到这些真诚的孩子们。

20224暑假实践活动总结(8篇)

从小到大，我们看过不少的范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？以下是小编收集整理的“20224暑假实践活动总结(8篇)”，希望能为您提供更多的参考。

20224暑假实践活动总结 篇1

新学期已经开始，同学们度过了一个愉快而有意义的假期生活，为了丰富同学们暑假的精神文化生活，为了使大家度过一个愉快而有意义的假期生活，丰富同学们暑假的精神文化生活，促进学生健康成长和全面发展，培养运用所学知识进行科技创新的精神和能力。现就暑假社会实践活动的有关事宜安排了“五个一”活动。为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，创新德育教育载体，推进中小学生行为习惯养成教育，培养广大中小学生养成良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观，我校开展了“诚信伴我成长——做一个有道德的人”暑假社会实践活动，要求学生在假期期间做好实践活动，并自编自办一份内容翔实、版面新颖、**并茂的小报，小报题目为“诚信伴我成长”，内容以“做一个有道德的人”为主，有条件的学生可以办成电子小报或电子杂志，以展示对社会实践的收获和感悟。

通过这次活动的措施，可以真正提高我校学生的思想道德建设水平。让学生真正参与到活动中来，让每个人都受到教育。其次，可以看出学生的学习态度，能认真对待，学生书写认真，设计的手抄报新颖、选取的文明规范、日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义。

不足的方面有：

1学生作品规格不符合统一要求和标准，大小不一。

2一些选材与主题不符，有的学生甚至更换旧作品。

三。有些学生的作品是好的，但没有班级和名字，导致没有奖励。

4有的稿件只注重版面设计，忽视了稿件的内容和写作要求。

5少数学生缺乏办报常识，导致一些方面设计不合理。

6，科学制作个人作品具有新颖的概念，科学实用的操作性和一定的科学技术含量。

7、 小制作、小发明源于生活实践，个别学生作品结合教材中的小实验、结合生活以及科技知识等方面进行的小发明、小创作。

8小生产，小发明可以用废料做原料。小发明可以改进原有功能或增加新功能，也可以自行发明。

9作品缺乏主题和类名。

10大多数学生的作品不是学生自己设计和制作的。教师或家长在学生制作过程中可以进行指导，但不得包办代替，单一大部分学生的作品是替代品，不是孩子亲手制作的。

希望在今后的比赛中，同学们要学习优秀作品的先进经验，总结经验教训，取得好成绩。

教场小学少先队大队部

2015年10月10日

20224暑假实践活动总结 篇2

快乐的暑假到了，我们也走过了年轻的新生。我们经过了一年的大学历练，心智成熟了不少。作为祖国的中坚力量，只有书本上的专业知识和与人打交道的教条，在社会上是不能很好地建立起来的。

秉着社会奉献、增长经验的热忱我们决定开展一个以“环保宣传，从小事做起”主题的暑假实践活动。

这是一次小组活动，需要认真的准备工作，班委在这方面的工作规划是相当不错的。这个团队是由数101班的67个同学组成的，一共分成10个小组，每个由组长和后勤各一位。组长负责组员的到来，并在后期时终注意组员的身体状况，以防他人误坐，中暑。

队员们全部自觉的穿上象征胜利的黄色班服，戴上可爱的班帽，自带水壶，每个人都充满朝气和热情，这才是当代大学生该有的。

班委就活动的开展经过热烈而周密的讨论和计划，制定开活动开展前、开展中、开展后的各项工作。在实施前，对队伍的工作任务、过马路、上车要文明、礼貌，树立玉林师范大学的形象。开展工作时，大家要积极配合班长的安排，遇特殊情况想班委、班长汇报，注意人身和财产安全。

开展工作后，团队人员可结伴回去，为防止人多车挤，不必一同回校，但组长一定要回校后统计本组回校人数，若有未回校的，需查实去向。大家都觉得自己比不上各种必需品，于是把中暑药班委分配给后勤。

一切工作准本就绪，在x月x日早上8:00我们在校门口集合，组长点好本组人数，确定未到人员。除特殊情况外，其他人都在场。

在校门口，我们俨然一个玉林师范学院的形象，整的有序的排列着等候公车的到来。没有人吵闹，没有人大架，没有人抱怨公共汽车晚点。只有安静的候车，笑脸和朝气。

大巴来了，队员们一个个井然有序地上了车。男生主动让座给女生，充分体显了绅士风度。在车上，女孩主动让位给老人、小孩、孕妇，体现了文明谦卑的精神。公共汽车上所有的人都对我们表示赞同和微笑。

9点左右，我们来到市中心的人民公园。在走进公园时，周围的人都已好奇的目光注视着我们，我们感到了从来未有过的紧张，一定不能丢了玉林师范学院的脸。班上没有人穿拖鞋，没有人吐痰，没有大声喧哗。

经过整队和分配地段，我们的“环保宣传，从小事做起"活动开始了。

每个地点会有两个人拿着“环保宣传，从小事做起”的横幅，两个人负责向周围的游人宣传环保知识，环境保护对人类的重要性，并介绍一些实用的环保材料、环保生活方式等，剩下的三个人负责捡游客随手丢在地上的垃圾。

拿着横幅的人向卫兵一样站着，满脸汗水，不皱眉头。他的脸上总是挂着微笑。宣传的两个人用他们真诚的微笑和极具亲和力的话语向游客们解释，宣传。捡垃圾的同学手里都拿着两条平时附送的袋子，把垃圾捡到里面并进行分类，可**的与不可**的分开放。

一开始，工作不是特别顺利。有些游客见到有义务捡垃圾的大学生，就很鄙视地说“现在的大学生中看不中用，就知道搞这种形式的东西，明天还不是会有人丢！”我们感到了前所未有的压力，心中就得决不能生气，决不能就此放弃。

所以我们和周围的人组成了一个联合小组。他们真诚地接受了这个建议，并说这是个好主意。他们都希望有这样一个保护家园的机会。

有的游客一见你是年轻人，就马上走开，任你怎么说就是不理你，一副我的地盘我做主的姿态。还是那些有心人士有办法，他们作为本地人并具备有一定的年龄让人信服，真的很感谢他们。时间过得很快，傍晚的时候我们应该收队回去了。

他的衣服被汗水浸透了，他的脸甚至被晒伤了，很累。但脸上的兴奋情不自禁，因为我们的工作没有白费，公园里的垃圾少了，人多了自觉，还交了新朋友。我们在人民纪念碑前照了集体照，之所以选这个地点是因为今年是2011年是党的90岁生日，我们要让先烈们知道我们会是国家的栋梁，不辜负他们的一片热血。

我们将对自己的行为负责。照完集体照，大家哼着“没有共产党就没有先中国......”收拾好横幅和宣传资料，并把那些标语牌擦了一遍。

各个组的组长点好本组人数，都没有落下的，大家都做得很好！所以我们给了自己一个爱的鼓励，然后以一种略显疲惫的步伐离开了公园。

大家回到了学校，我们想到了，环境对生物的影响有利弊之分，但其结果都是使存活下来的生命更能适应环境，生物的生存也会影响环境，生物与环境是统一的有机整体，作为在自然中具有特殊地位的人类，我们必须清醒地认识到：保护环境就是保护人类自身，无休止地破坏环境必定会使人类自身走向灭亡！

所以，我们要保护环境！

20224暑假实践活动总结 篇3

时间：2012年7月5日下午

地点：王家中学

人物：孙宏权、徐亚楠、孙奇、雷洋洋、周浩、周阳等

目标：1。感恩社会，回报社会。

2 提高同学们的动手能力。

使学生学习现代人际交往技巧，增进沟通与合作，增强团结协作意识

过程与意义：

7月5日，天气一改前几日的温和，变得格外炎热，但再炎热的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动的同学心中的热情。我们这此时践活动的任务是：1。清理；2。清理废品。

首先，我们分成了两组，一部分同学负责拖地，另一部分负责擦窗户，每个同学都干的十分认真，因此不到半个小时我们就打扫完了，而且质量也很高。

接下来的任务是：收拾、装运废品。我们还分成小组：孙宏权和徐亚楠负责装袋，孙奇和雷洋洋负责搬运，周浩和周洋负责搬运

同学负责装车，形成了“一条龙”服务。同学配合得十分默契，工作效率十分之高，因此不到1个半小时就把堆得像小山一样高的废品收拾装车了。虽然同学们的脸上都淌下了满脸的汗水，可依然努力工作。

意义： 1、人们都说：“劳动最光荣”。

今天，我们通过参与这一社会实践活动，进一步整合了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感觉，伟大的人在劳动中的感觉。

这些都不是我们平时的学习生活中所能触到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又属于一般的感受。

2、在建设资源节约型社会、环境友好型社会的今天，在推行循环经济和生态环保的时代，垃圾（废品）是放错了地方的资源，越来越成为人们的共识。“资源”充分利用、循环使用、变废为宝，已成为可持续发展的主题。

我们的垃圾可以从分类管理开始，把垃圾放到正确的地方，让垃圾变成资源，绝不能把资源变成垃圾！记：垃圾混在一起是灾难，分类是宝！

爱护资源，人人有责！节约资源，从我做起！

20224暑假实践活动总结 篇4

【篇一】

20xx年7月4号，我和几个同学踏上了南下苏州的打工之旅，虽然已经有过几次暑假打工的经历，每次都有不同的体验，不同的感受，对这个社会也有了新的认识，但这次的经历依然让我触动很大，他让我懂得了更多的东西，明白了更多的社会现象，它给我带来的决不是那身体上的病痛和一点点的工资。

大学生在假期兼职的现象已经不是什么新鲜事了。在校大学生利用假期打工、寻找兼职的原因，最主要的有两条：一是由于家庭经济情况不太好，想通过暑期打工来缓解父母的压力；第二，我想通过工作获得一些社会经验，了解社会，了解社会，以便将来更好地适应社会。

而在找工作的过程中，会因为不同的原因有不同的经历，最终的收获也不一样。

虽然有些人对大学生打工持反对态度，但我还是比较赞同大学生在暑假期间打工的。通过打工，大学生们能够验证本人所学的学问，丰富阅历，更容易认识到进修的重要性，也从而对读书的目的性更明确。如果把大学生的暑期生活分为出外旅游、再进修和打工三类，打工应该是的选择，它能够让大学生提早积累一些就业经历和工做经验，在今后走向社会时，更容易为用人单位认同。

通过40多天的工作经历，我对社会的复杂性和人心的复杂性有了更深刻的认识。同时，我也能深刻体会到，钱来之不易。然而钱要赚，更要懂得自我保护。

大学生在打工时由于求职心切很容易受别人利用。如果大学生在勤工俭学中，遇到克扣工资、不按许诺计酬，或者因公受伤不予赔偿等劳务纠纷，首先能够让校方出面与企业商量，如果协调不成，还能够向法院起诉，通过法律途径处理问题。另外，在勤工俭学的是候，最重要的是与用人单位签订就业协议。

暑期虽然只有一个月时间，但是在这段时间里，我们却可以感受到有些商家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力，这是我们最不能容忍的！虽然累，可生活还得继续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作......不过，让我们体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。

这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个铺垫的作用。面对日益严峻的就业形势和快速发展的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

【篇二】

是时候放个长假了。 这个暑假确实给我的生活带来了很大的启发。因为经历过身心的磨砺和煎熬，让我学会了很多，也坚强了很多，更让我懂得了以后不管面对什么样的工作，我都能过承受。正如一句话“天降与大任，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。

因此，我很珍惜这份暑期工作给我的机会。

学校放假后，我勇敢地一个人来到深圳。虽然我不熟悉生活的地方，但我仍然学会了如何找到我的目的地。找我去年工作的地址，我找到了东保利电力****。因为我在这方面做过，所以我很容易再次进入公司。

据了解，东保利还是算得上一家大型电力企业，员工有四千人多人，专注于小家点产品，如：电烫斗、咖啡机、保温箱等多元化产品的研发、生产及销售。

经过一天的培训，由于人力不足，我被安排在db2装配线生产部的装配部。初次工作就是在拉尾包装电饭锅。第一天工作就面临着要装箱800多台的工作量，而且是站着做十一个小时（正常工作8小时+加班时间3小时）的事。

有一天，我的腿酸了，脚肿了。回到宿舍，我坐在床上不想动。每天想着辛苦的工作后，我突然有了放弃的念头。但当我想起父母为我们读书的辛苦，我深深地意识到钱来之不易。

最后，我坚持了下来，终于习惯了。

这段时间的工作也确实看到了很多，心智也再随自己的经历而发生变化，以下是我工作劳累之后写下的心情。

连续工作了一些日子后，我对工作的热情并没有减退，但是，在不断的工作之中，我发现，要干好这样的流水线工作，却是需要很大的耐力，毕竟我们是女生，久了就感觉做这样的工作太累人，就算是男孩子做这样的流水线工作也不能很好的坚持。

也许是长期没有锻炼的原因，我的腿还是酸疼，而且，在11个小时站着进行装箱，我的手被箱子划伤了很多处。曾经白嫩的手现在也磨出茧，可以看到自己慢慢变得坚强，也无形中感到幸福。我感激我的人生有这样的经历，我相信，暑假的辛苦工作给我带来的不仅是生活上的认识，更给我一个很大的提示，我们当代大学生缺乏的就是这种社会现实生活的艰苦磨砺，一直依偎在父母提供的温和的校园。

因此，我希望他们能在社会上好好锻炼，将来能更快地适应社会生活。

我真的不知道我用什么热情来工作。时间的延长使人感到麻木。每天的加班让人感觉自己的时间不再是自己的，而是作为金钱卖给了这个公司，没有了自由，没有了欢笑，剩下的只有机器的轰轰声，还有主管对员工的吆喝声……疲惫的身躯带走了昔日活泼的身影，历练出来一个每天除了睡觉就是工作的机器。我很清楚自己出来是为了历练自己，让自己融入这个每天紧张生活的社会里，等毕业后可以更好的适应这个社会环境。

可是有时不得不承认，现实跟理想有很大的差别的，即使你坚持的做了，可你依然不会达到那个理想的水平，这就是我现在的想法。所以，有时我不断的告诫自己一定不要浪费学校的宝贵时间，只有掌握真正的本领，你才不会有靠体力来挣钱生活，真的到了那个时候，痛苦的就不是一个月了，而是一生……

【篇三】

没来以前，是经过再三犹豫的，因为当时传言说许多工厂暑期工已招满，很多学生带去又回来了，还有好多公司压工资。加上我们这边也是折腾来折腾去的，确实有点儿灰心，但因为事先没有其它安排，又实在不愿在家度过漫长又无聊的两个月，毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。

所以和几个志同道合的同学商量，哪怕是白跑一趟，也要出去转转，确定是否属实，实在不行就当旅游了，虽是这样说，心里还是很害怕的，谁愿意拿着钱这样去旅游呢！

我们是在一个组长的组织下出来的，坐大巴去，三个人两个座，怎么挤上车的，忘了，反正有种黑奴被贩卖的感觉。途中经过了很多地方，经过一天的跋涉没有欣赏到沿途的美景。到了保定，和听到的一样，确实已经没有工作了，当时就有一种想哭的感觉，憋住了，后来又被拉到了天津，到了这里才发现，原来的担心都是多余，这里大部分是电子厂，都在急着招暑假工，就等着我们了，在炎炎烈日下等待着，等了一个多小时，终于等到厂商了，后来莫明其妙地交了100块钱，就被带到了厂里，顺便说一下，在这里交费都是莫明其妙的，但我们又不能反抗，只好任人宰割。

过程不再细讲，反正过了两天我们就开始正常上班了，流水线，一条线上20多个人，每个人有自己的职位，刚开始学的时候一天8个小时，还行，不太累，做的活少，但没人愿意这样，因为这样下去工资会少得可怜。过了几天就开始上10个半小时了（虽说是10个半，但实际说12小时也不夸张，因为为了赶产量，我们必须早到晚走），一天站12个小时，不停地工作，刚开始真的受不了，但没办法，必须坚持啊！总有领导骂你，做得不好或太慢就会被骂或罚款。

就这样，很多同学都舍不得提前回家，我是坚最长，整整两个月，我佩服他们的毅力。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。希望通过社会实践找出自己的不足和差距。

辞职后，他一刻也不想呆在那里。尽管票价**，他还是买了回来，学校就要开学了。其实后来问了问在别的地方打工的同学，人家每天工作14个小时左右，可能真的是我的承受能力太差。

20224暑假实践活动总结 篇5

实验小学二年级三班暑期社会实践活动总结报告

为了丰富学生们的暑假生活，更为了提高孩子们的团队意识和合作精神，克服自卑心理，我们二年三班在假期组织了一次别开生面的户外拓展训练。训练的项目不仅可以提升我们的勇气和自信，更有助于个体在团队中的融合度，从而为个体建立起强烈的团队意识。

在有趣的互动中，我们的父母为现场营造了轻松愉快的气氛，我们都成了活动的主角。通过放松和团队建设等热身后，我们彻底敞开心扉，尽情的投入到活动中来，通过这种集体性的训练，孩子们意识到了团结的重要性。

团队全体家长学生人员经历了信任背摔、孤岛求生、徒手攀岩等多个项目，通过训练，大家明白了一个优秀的团队必须有明确的目标，一个完美的团队都会以团结为核心的思想，一个成功的团队必须要有素质过硬的决策者。记得有个项目是穿越电网，大家对小孔是很怀疑能钻过去但却钻了过去，但反而是中等和大的孔却由于大家不认真并缺少团队精神而失败，最后大家群策群力认真对待才过关。在点评时教官说有人埋怨一人几孔未成功者，而不找自己的问题，训练过程还缺少总指挥、队员分工协作、时间观念。

虽然一天的活动时间很短，但它们增强了孩子们面对困难的坚定意志，有效增强了团队凝聚力。孩子们都说，一定会把自己的经历和感受转化为实际行动，在学习和生活上有所突破！

实验小学

二年三班

2013．9

20224暑假实践活动总结 篇6

部门名称：通风与安全部专业：矿山安全技术与监察

班级：安监一班姓名：王坤学号：1104227

实践单位：迪信通手机连锁公司

实习实践：2012年7月5日至2012年8月31日，中间假6天，共16天

今年暑假我来到了迪信通手机连锁公司实践，因为家里的电脑出现故障却不知道怎么处理，只能等专业人士来解决问题，本身我就对电脑很感兴趣，经朋友介绍就来到这里打工。

仅仅半个月的工作让我受益匪浅。不仅计算机专业知识增加了，最重要的是懂得如何更好地与人打交道。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。

老板说，作为一个it从业者，社会压力会比其他行业更重，所以要学会创新和变革，以适应社会的需要。如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近半个月的工作让我成长了很多，我从中也有很多感悟。以下使我的经验：

第一是真诚：你可以掩饰自己的脸和心，但绝不能忽视真诚的力量。第一天我去电脑城，我有一些疑虑

不知道老板怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等!踏进公司，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着向他们问好，尴尬的心情立刻得到了缓解。每个人都以友好的微笑欢迎我。

从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间，我就和员工们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们视我为朋友，愿意指导我，分配任务。

第二是沟通：要想在短暂的打工时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟技术人员有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到电脑城，老板并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟技术人员建立起很好的沟通是很必要的。同时，我认为这也是我们将来进入社会不可缺少的一把钥匙。

通过沟通了解，老板我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，老板就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似是两个完全不同的东西，却能碰撞出最美的火花。在中心时，老板就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。

在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来电脑城的时候老板安排我学习安装winxp操作系统，我本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，还是在老板一步一步的教导下，直到最后才把系统安装成功，用了整整两个小时。通过自己的探索、调试，从此，我真正了解了电脑硬件的安装、维护和更新。

后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，老板也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障：1短:

正常启动，2短：非致命错误，1长1短：显示错误，1长2短：

键盘错误；计算机蓝屏原因是：

一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致)，

2、 内存超频或不稳定导致的蓝屏，

3，硬件兼容性差导致蓝屏，

四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有：

1、 系统错误，包括病毒，

2、 主板芯片或其他部件损坏，

三、显卡接触不良，

四、内存接触不良，

五、cpu风扇散热不良，

六、计算机的电源有问题，

七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因：

1、 显示器断电或显示数据线接触不良；

二、主板没有供电;

三、显卡接触不良或损坏;

四、cpu接触不良;

五、内存条接触不良;

6、 机器感染了cih病毒，bios被破坏性刷新，等等。因为我老板是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重新加载系统需要太多的时间，所以我教了自己很多软件知识来完成自己的工作。

在公司里，我问老板，核对资料，一个接一个，问题很容易解决，我在这方面的知识也丰富了。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。老板说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。

第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮老板做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向老板请教问题，跟老板像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和老板走的更近，在打工当中，，老板就会更愿意更多的指导我，使我获得更大的收获。

有时我会独自去一些地方排除故障。我心里很高兴，因为我的主动性，我巩固了自己的知识，得到了老板的认可。

整个工作过程紧张愉快，我的工作态度和成绩受到了老板和同事的称赞。作为我走出社会之前为数不多的练习之一，这次练习给了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名有用的社会栋梁之才。

马燕2012.2.1

20224暑假实践活动总结 篇7

一粒粒时光的细沙从我的指间穿梭、流逝。眼看着两个月的暑假生活就要结束，迎来的将是新的初中生活。两个月的暑假弹指间走过了，这个暑假，我在玩中学，学中玩，丰富的知识让我成长。这个暑假的许多经历都让我学会了很多知识。

坚持锻炼·健康自来

这个暑假，我和妈妈坚持晨起打羽毛球，跳绳。有句话说的好：“生命在于运动。”没有了运动就等于没有了生命。妈妈对我说：“坚持运动吧，这样，到军训时，就不会被超多的运动而累住了身体。”因此，为了军训时不会累住身体，为了拥有一个健康地体魄，我每一天都会起早运动。经过了我的坚持锻炼，我懂得了：坚持锻炼，健康自来。

阅读经典·学会品味

这个暑假，我阅读了《西游记》、《我会好好爱你》、《我和老爸的战争》、《管好自我就能飞》、《有了爱就有了一切》等许多经典著作，在阅读的过程中，如果遇到理解不透彻的地方，我会询问父母，或者在网上查找，渐渐的，许多理解不透彻的地方我都懂了。我也开始渐渐明白了，凡事不能去依靠别人，因为，这并不是长久之计。所以，在阅读书籍的时候，我们要仔细的去品味，这样，才能使我们在幽幽书香之中成长。

游览古都·体味文化

这个暑假里，我和家人开车来到七朝古都开封，参观了包公祠和开封府。开封包公祠占地史料典籍、铜像、蜡像、模型、拓片、碑刻、画像，全面、详细的介绍了包公的生平历史，展示了包公的清政廉明。在开封府里，我们观看了《包公断案》的节目，在表演中，我体会到了包公的公正、清廉。我还登上了开封府内的最高建筑——清心楼，清心楼一楼供奉的是一尊包公的铜站像，据说是国内最高最大的铜站像，包公为官清廉，铁面无私，被百姓称为包青天。我站在铜像前，不由得对包拯肃然起敬。游包公祠、开封府，让我品味到了大宋文化。

20224暑假实践活动总结 篇8

飘扬的领巾童真的梦想

龙亭区郭楼小学二一中队

中队辅导员: 林涛

小实践员：刘硕

2013年9月

飘扬的领巾童真的梦想

暑假很热，团队成员的热情很高。队员们离开校园，开始了丰富多彩的假期生活。为了让队员们树立保护家乡环境的意识，为了让外出农民工的子弟安全、快乐的度过暑假，为了让队员们感受到梦想的力量，为了让队员们学会关爱他人，为了让队员们讲文明、懂礼貌，我们二一中队在暑假期间开展了《飘扬的领巾童真的梦想》——快乐暑假特色小队活动。

二年级的小同学，年龄小，各项活动都要辅导员给予充分的指导，包括课堂纪律、常规的培养，我想法设法调动队员们的积极性，逐渐放手，发挥孩子们的主观能动性，培养队员们“我是班级小主人”的意识。

身为辅导员，我和队员们经过商量，确定出本次暑假社会实践活动的主题为《飘扬的领巾童真的梦想》，根据队员的实际情况和特长，将队员们分为四个特色小队：“与绿色同行”、“乖巧懂事娃”、“梦想起飞”、“文明之星”小队。经过民主选举，选出的四个小队队长是：

刘硕，宋莎莎，田怡芳，张戈。队员们热情高涨，通过调查采访、亲身实践、收集资料等多种方式开展实践活动，整理资料。

暑假刚刚开始，我们二一中队的队员们就积极行动起来，走进大自然，走进田野中，与安全宣传为伴，让爱心行动相随。快乐的暑假生活让他们的知识更加丰富，能力更加强大，视野更加开阔，心情更加愉悦。

一、“与绿色同行”小队：

为了让孩子们感受到身为农村娃的自豪感，“与绿色同行”小队结伴来到田野中，向大人询问耕种知识，查看庄稼长势，知道了父母的辛苦，对身为农村人有了深刻的体会。他们漫步在田间地头，尽情呼吸新鲜的空气，感受大自然的美好。在欣赏和感悟中，我们更加坚定了建设社会主义新农村的热情！

二、“乖巧懂事娃”小队:

寒假不仅是师生休息和调整的时间，也是学生巩固知识、提高能力、体验社会生活的好时机。为此，我指导学生开展了丰富多彩、形式多样有益于促进学生身心健康发展和学生综合实践能力提高的实践活动，引导学生从小事做起，为推进家庭和谐尽点心，出点力，例如：帮助父母做一些力所能及的家务，每周做一日家庭卫生清洁员，打扫一次楼道卫生，做一天家庭主管，为父母做一次饭，学会帮助父母料理家务，让学生过一个文明、有益、健康、充实的有意义的暑假。

时间是短暂的，收获是丰硕的。通过实践，队员们体会到了父母的艰辛，这不仅锻炼了他们的能力，也促进了他们身心健康的发展，积累了信心和力量。当学生们再次回到校园，你会发现他们已经长大**了！

三、“梦想起飞”小队：

梦想的实现是一种幸福，所以我们不能在任何时候放弃梦想。梦想是推动我们前进的无限力量！让孩子们知道有多少英雄，他们的成功也是来自实践，他们的成功是在泪水和汗水中诞生的。

我们的梦想也注定离不开汗水和泪水，从现在开始，从点滴做起，为了实现我的梦想，中国梦而奋斗！

四、“文明之星”小队

文明礼貌最重要的是体现在自己的行为中。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，小队员们自我约束：平日里校内与同事或学生见面相互礼貌问好，相互帮助；不在校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起……孩子们还创办了手抄报，在校园中进行展览。

假期中，又正逢我们开封“创三城”活动，别看二年级的队员小，他们在家长朋友的帮助下，制作横幅，走上街头，为了我们开封的“创三城”工作顺利完成，略尽自己的绵薄之力。

在漫长的暑假结束时，看到队员们返校时兴奋的神情，我知道他们一定度过了一个快乐、充实、有意义的假期。“飘扬的领巾童真的梦想”——暑假社会实践活动，使队员们深深地感受到了生命的重要、文明的快乐、梦想的力量，孩子们度过了一个获得丰富体验、锻炼实践能力的难忘假期。

大学生暑假实践活动心得3篇

我们可以通过记录心得体会的方式对个人的一些行为或者是想法进行深度的反思了解，如何让心得体会写得更加具有逻辑性呢？经过精心筛选我们向大家推荐了名为“大学生暑假实践活动心得”的文章，阅读完毕后您会感到很有收获！

大学生暑假实践活动心得 篇1

第三天了，也许是刚开始的干劲都有些消逝了，早上起床时每个人的脸上都是带点茫然的。

今天的主要工作是参观炎汝告诉炎陵段第十标段，从而对调研课题进行更为深刻的感性认识。同时，在参观的过程中，调查农民工的工作现状，深入了解农民工生活状况。

上午，我们参观了炎汝高速公路炎陵十标段，该标段共三座大桥水口山大桥、南山龙大桥、新家洞大桥，我们主要参观的是水口山大桥。水口山大桥多采用抗压力空心桥墩，墩高70--80米、壁厚50--55公分、重达142吨、桥长1.2公里，桥墩由系梁、沉台、桩基组成在路上，抬头向山上看，在云雾间，隐隐约约看到许多施工设施和桥墩，远看只觉的有些微的壮观，但是当我们真真正正的带上安全帽上到了山上的工地上时，一下就被那高耸的桥墩震撼了。70多米高的桥墩上，工人们系带安全绳、安全带在桥墩上的模板上施工，我们到达桥墩下时，工人们刚好拆除钢筋护栏模板准备继续向上搭建施工，“砰”的一声，把桥墩下的我们都吓到了，但是带我们来的工地监理却是习以为常，他高速我们说这就是工人们的工作，习惯就好。据工作人员介绍由于山体主要由石英和石灰组成，所以炎汝高速是湖南省高速修建难度之一，山区见山打洞，见谷架桥，地为1000多米，为了能保质保量的完成工程，工人每天工作近11小时。

接着我们与农民工一起进餐，在进餐时，工人胡大哥与我们一起进餐，他对我们说了很多关于农民工的生活和工作上的事情，胡大哥是去年5月份来到的工地，一直都在工地上奋斗，连过年都没有时间回家。因为工作忙碌，直到今天，胡大哥去的最远的地方就是离工地10公里远的中村。

稍事休息后，我们开展了有关“十二五”规划的讲座，在工人中普及我国相关政策，“十二五”作为我国建设小康社会的最重要的阶段之一，对我国的发展具有十分深远的意义。接着我们开始了对农民工发放调查问卷，队员们都认真做好问卷填写指导及回收工作，调查问卷主要是对农民工生存状况的调查研究。

接着我们、为农民工进行了慰问演出与派发了礼物。在慰问演出时，工人们不时发出喝彩声。

工人胡大哥为我们介绍说，他们平时没什么娱乐活动，因为是在深山施工，所以很少有生人过来，我们过去后为工人们带来了快乐与笑声，节目虽然不是非常的精彩，工人们却看的津津有味。最后我们向工人们发放了一点心意——一条毛巾。在离开时，队友们的心情都是比较沉重的，毕竟，我们这些孩子都是没有经历过如此事情的，虽然只相处了一天，我们却也与胡大哥结下了深厚的友谊。

晚上，在回到驻地后，队友们都显得十分的疲累，一个个的脸上都写着“疲惫”两个字，但是，作为队长的我却又不得不将他们召集起来开会。今天的工作中，我们多次出现了身为大学生不应该发生的错误——在早上出发时，我们把要送给工人们的礼物，半箱藿香正气水放在了驻地，没有带去工地，在回来时，又发生了将物品遗忘在工地等事情。比较生气的我很罕见的对队友们发火了，我急了，当时队友们都不是很开心，我也很难受，但是这次是我不得已而为之。作为一名团长，在队友们都渐渐的放松时，我必须上好这根发条，这些错误说起来有我的责任，我没有分好工，但是大家那满不在乎的样子让我很愤怒，大家出来说到底还是来进行暑期实践工作的，而不是出来旅游的。哎!在沉重的心情中，我们结束了第三天的工作。

大学生暑假实践活动心得 篇2

大学生的第一个暑假，当然也是我第一次体验社会实践。对于一个大学生来说，敢于理解挑战是一种基本素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。我想通过亲身体验社会实践，更好地了解社会，在实践中增长见识，锻炼才能，培养韧性；我想通过社会实践找出自己的不足和差距。

有人形容当下大学生的工薪阶层：中国专业从“融”投笔，外语专业西进“金”，历史专业谈“股”“金”，医学专业争“金”。 ”。其实并不是我们有严重的拜金倾向，而是我们在这个现实社会中学会了如何学习。

自从暑期社会实践报告进入大学以来，就业问题一直存在似乎围绕在我们身边，成为一个没完没了的话题。当今社会，_招聘会上总是说“有经验者优先”，但我们还在校园的学生有多少社会经验呢？与社会交往 另一方面，在社会竞争中增加个人经验，锻炼和提高自己的潜能，使他们毕业后真正进入社会，适应国内外经济形势的变化，能够在生活和工作中好好生活，好好工作。在处理了各种问题之后，我走进了一家民营企业，这个假期开始了我的社会实践。实践就是将我们在学校所学的理论知识应用到客观现实中，所以使我们所学的理论知识能够用好。如果你只学不练，你所学的就等于零。理论要与实践相结合。另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段实习，我学到了一些在学校学不到的东西。只是因为环境不同，你接触到的人和事不同，你从他们身上学到的东西自然也会不同。要学会从实践中学习，从学习到实践。而在中国经济高速发展的同时，国内外经济也在日新月异，新事物每天都在涌现。在机会越来越多的同时，挑战也越来越多。前天刚刚学到的知识，可能在这一天就已经被淘汰了。中国经济越与外部世界接轨，对人才的要求就越高。我们不仅要学习在学校学到的知识，更要从生活和实践中不断学习其他知识，不断从各个方面武装自己，才能在竞争中脱颖而出，表现自我。

实习期间，我帮忙接电话、复印资料、整理文件等。，感受学校里没有的工作氛围。做一些工作以外的事情，有时做一些清洁工作。在学校里，可能会有老师告诉你今天做什么，明天做什么，但在那里，没有人要告诉你，你必须有意识地做你想做的事，尽力去做，而一件工作的效率会被别人以不同的方式评价。在学校里，只有学习的气氛。毕竟，学校是学习的地方，每个学生都在努力取得更高的成绩。而且有工作的地方，大家都会努力争取更多的报酬，不管是学习还是工作，都有竞争。为了提高我的潜力！记得之前老师说过，大学是个小社会，但我总觉得校园里总有那种纯真和真诚。即使它是一所大学，学生仍将是学生。走进一家公司，会见形形色色的客户、同事、老板等等，是一件很复杂的事情，但我必须要处理我从未处理过的一切。在这次实践中，我深深的感受到，在学校里，理论学习很多，而且是多方面的，几乎涵盖了一切；但在实际工作中，你可能会遇到书本上没有学到的东西，可能是书本上的知识一点用处都没有。或许工作中用到的只是一个很简单的问题，一个任务只要公式差不多就可以完成。

有时候我会抱怨实际操作这么简单，但为什么会这样呢？书本上的知识让学习变得如此困难？这是社会与学校的脱轨吗？或许老师是对的，虽然大学生活不像步入社会，但毕竟是社会的一部分，这是不可否认的事实。但有时我不得不感谢老师们孜孜不倦的教导。有些问题在课堂上已经认真消化，并辅以日常作业。我比少数人的起点更高，处理各种问题的知识更多。工作问题，作为新世纪的大学生，应该懂得如何与社会各界人士交流，应对社会的方方面面。这意味着大学生要重视社会实践，社会实践必须是必不可少的。

大学生暑假实践活动心得 篇3

上了大学之后，大学学校不再局限于和学生书本的学习和交流。为了增强学生与社会的联系能力，学校普遍鼓励学生在学好自身专业知识的前提下，走进社会，多尝试社会实践活动。为了响应学校在这方面的支持和我自己锻炼自己的愿望，我在这个暑假开始了我的第一次暑期打工经历。

这个暑假时间不长，大概一个半月。那是我第一次接触社会上的相关工作单位。在这之前，我一直是个学生，每天只要想着怎么把学习搞好就行了。在这一个半月的时间里，我把自己当成了一个社工，做好了自己的工作。感觉真的不一样。这不同于学习，学习是一个漫长的过程，我是最努力的。这是我第一次靠自己独立的努力得到报酬。当我得到的时候，突然觉得很自豪，觉得自己的努力没有白费。虽然不多，但也是对自己的一种肯定。

除了金钱上的收获，还带给你其他方面不一样的体验。相比之下，以前在家里，我就是一个有衣伸手，有口吃饭的孩子。父母对自己最大的希望就是好好学习，别人可以不管。当我真正走出校园，开始暑假打工的时候，我一点动手能力都没有。我似乎与社会脱节了，我真的不知道该怎么办。所以在这段时间里，我锻炼了自己独立的能力，我开始学会独立于生活中的一些事情，而不是像以前一样，一有时间就给父母打电话。这提高了我的生活能力，让我更加独立自主。我对自己的改变和成长真的很开心。

当然，暑假打工的'经历也提高了他们的实践能力，让他们有机会将在学校学到的理论知识与实践相结合，更好地培养理论与实践相结合的能力。很高兴能够利用暑假做这样一个练习，对自己在很多方面都有很大的帮助，也增加了一些在学校看不到的见识。在接下来的时间里，我会更加努力的学习，学习专业知识。如果有机会，我一定会继续开展暑期打工等社会实践活动，为以后毕业积累经验。

个人暑假社会实践活动计划(10篇)

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个人暑假社会实践活动计划【篇1】

一、活动名称：科学发展，走进华庭;红色共建，畅想未来

二、活动主题：共建生态文明梦，星光闪耀新华庭

三、活动背景：XXXX年，深化 创先争优 主题实践，按照上级党建工作部署和要求，弘扬践行北京精神，发扬学习雷锋精神。作为新时期青年学生，我们肩负着崇高的历史使命和社会责任，积极投身到首都大学生城市发展服务计划当中，深入基层广泛，开展红色1+1共建活动，为构建和谐社会贡献力量，是我们义不容辞的青春使命。

四、活动目的：通过结合建筑环境学的相关专业知识，帮助社区居民改善室内环境，主要涉及室内co2浓度测量与调节，室内挥发性有机物的测量;给社区居民宣传空调使用和维修的相关知识，现如今每家每户都有空调，但是并不是每个人都注意日常空调的不健康使用带来的巨大能耗，更重要的是它带来的潜在危害例如空调病，病态建筑综合症;结合居民的室内建筑，给居民改善室内维护结构的建议，减少空调的负荷，倡导可持续发展。

宣传部分

工具：桌子，从物业那里搬。大约5米左右长。当天视情况而定需要搬多少桌子。

负责人：王庚。徐菁华，彭玉林，陈鹏协助。

一、小知识宣传单：负责人：徐爽

1、空调的健康使用和日常维护宣传单

2、社区保健小知识宣传单

3、养生保健小知识宣传单

二、展板、横幅：负责人：李双双、孟子言

1、展板内容：室内空气参数测量简介

1)、室内tvoc的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)

2)、pm2.5的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)

3)、甲醛对身体的危害 文字介绍+测量仪器的图片)

4)、二氧化碳对人体的危害 文字介绍+测量仪器的图片)

5)、室内光照强度对人体的影响 文字介绍+测量仪器的图片)

2、横幅内容：共建生态文明梦，星光闪耀新华庭

信息与控制工程系学生党支部

三、调查问卷：负责人：王金婕

活动当天，要调查居民对现在室内环境的评价，以及居民在应用空调时所遇到的问题，尤其是被测量对象的调查问卷着重分析。负责分发和回收调查问卷并记录居民所遇到的有关空调的问题。

四、互动问答题：负责人：牛爱林

互动问答题是关于空调节能、空调保养、室内污染物的危害等方面的.小问题，活动当天与居民互动，答对后可发放小礼品一份。

五、联大红星卡：负责人：孟子言

为了能够向社区居民提供便捷的服务以及力所能及的帮助，在社区发放有 联大红星 姓名、联系电话以及服务内容的星光服务卡。

我支部准备联系当地一些家电修理、管道维修、医疗、政策咨询等机构，建立便民信息库，搭建一个便民服务平台，以便更好的联系群众、服务群众、为社区群众排难解困。

星光服务卡主题：我的梦中国梦 室内健康梦

六、宣传组当天室外活动流程策划：

1、参加活动小游戏

2、填写调查问卷

3、发放小知识宣传单

4、观看展板内容

5、入户测量报名

七、各组所需物品都由每组组长负责找人携带，并做好设备清单。

博客部分

一、基本信息：

博客名： 携手联大生化，共建红色华庭

活动特色：除了星光服务卡，添加建环专业介绍，希望主创提供今年的活动特色。

联大红星活动：加入建环专业介绍

相册管理：对已有照片进行修改，编辑，分类，并更新此次共建活动的照片。

红色知识：添加新党章，十八大，两会，社会主义核心价值观，优秀党员事迹等内容。

红色文化：每天将国内、国际发生的大事进行实时更新，这样既能提高博客的访问量，又可以让人们实时了解国内及国际形势。

空调小知识：将名称改为 生活常识 。放一些有关空调的养护，维修的常识，环境的知识：空气质量(雾霭、沙尘的防护)、环境保护的一些内容。

养生保健小知识：

1、将名称为 养生保健小妙招

里面可添加一些关于养生保健知识(其中可包括：长寿歌、简易养生法、养脑长寿十字法、蔬菜搭配禁忌等)

2、将其分成几个篇章展示：

养生四原则;养生之饮食篇;养生之睡眠篇;

养生之运动篇;养生之疾病篇。

活动进行时：按发展进度更新此次活动的内容，要求各个模块负责人活动后及时上交活动内容的书面宣传材料。

个人暑假社会实践活动计划【篇2】

活动主题：服务家乡发展，宣传七夕文化

主办单位：共青团郧西县员会

协办单位：“天河之恋”志愿者团队

活动策划：翁新强郧西籍中国地质学学生

一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化

二、活动理念：在社会上学习知识，在实践中积累经验在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

三、活动宗旨：在第二届中国郧西天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值

四、活动目的：

1、 通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵

2、 通过参与到这种型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩参与者们的人脉圈

3、 通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更的贡献

4、 通过参与本次型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

五、活动宣传：

1、和社会媒体报社和权威网络媒体特约合作，扩宣传力度

2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传

3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的'形式在网上宣传

4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

六、活动时间安排：

6月1号7月10号：面向郧西籍学生招募300名志愿者

7月11号7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训

7月21号7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组

7月26号7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀

8月1号8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求

8月5号8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动8月7号8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团统一安排，整个活动历时35天

七、活动可行性分析：

1、团队优势分析：

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的'活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

2、经验优势分析：

本团队成员都是“郧西学子家乡行”型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了量的组织活动经验，自身能力也得到了很的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

3、时机优势分析

七夕文化节是郧西政府十分重视的型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距学放假一个月，部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

4、安全性分析

无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施：

1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。

4、在郧西团县的指导下开展活动，安全系数高。

5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发情况

5、招募要求和服务内容

1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高167米以上，女性身高158米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况

服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高170米以上，女性身高160cm以上，体态匀称，五官端正举止端庄，方得体普通话流利，善于沟通，具有亲和力身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

3、导游志愿者：年龄在18周岁以上高中以上文化水平身体健康，普通话流利导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高167米以上，女性身高158米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神

服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作

注：这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分，待有关部门审阅后，在修改完善

个人暑假社会实践活动计划【篇3】

一、活动全称：

xx年经管学院暑假社会实践答辩会

二、举办机构：

主办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

三、活动地点：

深圳职业技术学院(西校区)第一教学楼107

四、活动时间：

xx年10月27日(周三)下午2:30分

五、参与人员：

全体在校生

六、活动主题

这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践，让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。

七、宣传方案

(1)海报

在饭堂，宿舍楼下的宣传栏，在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。(海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意)

(3)广播台

写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣传每日中午12：00-12:15时段下午3：45-4:00时段晚上8:00-8:10时段(广播台广播的时段不需要多，只需要在每天上下午放学的时候，也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见)

(4)横幅

在校内悬挂横幅

(5)邀请函

邀请经管学院学生工作的书记，辅导员，副书记，各学生组织干部，及经管学院各班同学参加，以扩大此次活动的影响力(每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动，发动人际关系，邀请多点人，尽量邀请班上人气比较旺的人来，因为他或她往往可以带动一大群人)

八、场地设置

评委就坐第一排，学生坐第二排往后，尽量填补上空位，参赛团队坐在最后，轮流上场。

九、活动流程

1：00pm-1：20pm各工作人员必须到位。

1：20pm-1:50pm布置会场(打扫会场，安排座位，嘉宾座铺上红布，摆放嘉

宾牌，纸，笔，检查电脑、多媒体系统等，准备好各物资)

1：30pm-1:40pm司仪，考勤人员，主持人各就各位。

1：50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐，考勤人员安排参赛组员就坐准备。

考勤人员安排观众入场就坐，展示ppt，考勤人员控制会场秩序。(播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频，轻音乐)

2：10pm-2:20pm嘉宾(老师们以及书记、副书记)入场。

2：30pm活动准时开始

十、活动过程

持人做会场开场白，领导致词(2-4min)。

2、主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍(3-5min)。

3、主持人介绍比赛规则(3min)。

4、主持人宣布比赛开始(各考勤人员对各班的到场情况进行考勤)。

5、各参赛队伍轮流上场(共8支团队，每支团队演讲3min，演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的'趣事答辩2min、)。

6、每个团队上台演讲结束，司仪前去评审台收评分表、(每两支团队演讲结束，主持人进行两轮有奖问答游戏，司仪前去对回答正确的同学给予奖励玩偶纪念品一个，并握手)(5-10min)。评分标准：(满分100分)●仪表形象：(10分)1)着装整齐，大方得体。(5分)2)姿态自然，动作适度。(5分)●答辩内容：(60分)3)主题鲜明，符合主题内容。(20分)4)内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。(20分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)6)回答问题具体到位(10分)●语言艺术：(30分)7)发音标准，流利。(10分)8)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)9)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

7、每个团队上台演讲结束后，由现场观众提出问题，团队给予解答(这个环节也算进评分标准)(3-5min)。

8、全部参赛团队演讲结束后，现场挑选一个临时的观众队上台演讲(观众队伍只需要讲自己暑假时候的社会实践经历和感受，最后由司仪每人送出纪念品一个，这个环节期间要统计好各个团队的最后得分并准备好颁奖的东西)(5-10min)。

9、请评委代表宣布这次暑假社会实践团队获奖情况(3-5min)。

10、给获奖的队伍颁奖，请宣传部干事前去拍照(5-10min)。

11、请领导总结、致辞(3-5min)。

12、主持人宣布答辩会到此结束。

13、实践部部长上台宣传社会实践活动的具体内容与操作过程(针对10届新生，因为他们还不清楚具体的是要怎么做)(3-5min)。

14、参赛组与嘉宾留下一起拍照，工作人员组织观众退场(3-5min)。

15、工作人员会场清扫(5-10min)。预计总耗时(75min-100min)

十一、应急事项

(1)假若电脑出问题。可由熟悉电脑的干事解决，且准备好电脑维修的电话，以备需要。

(2)以防出现停电等场地问题，预留106以备需要。

(3)如果提前察觉到到场人数过少，立刻安排人手出去拉人。

个人暑假社会实践活动计划【篇4】

一、活动背景的意义

教育的终纵目标是培养一个甚么样的人，但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境的产物，作为对孩子关注度最高的家长，对孩子成长影响最大的家庭环境，其家庭教育却存在很多误区，怕孩子独立，亲子少沟通。只让孩子学习就可以够，作为孩子的成长监护人，家长没有拿到育人的上岗资格证就上。通过“宠，溺，打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真实的教育，没有或少有正确渠道来弥补这个空缺。学校作为正规的教育组织，通过家校合作才能实现家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长的教育平台来整合，优化学校，家庭教育的上风，真正实现以人为本的现代社会下，让每个孩子成为综合素质全面发展的同时成为身心健康，人格健全的人，进而实现对四周环境，对社会产生积极影响的人。

二、活动主旨：

家校合作，快乐成长

三、活动日期：

20xx年暑假6月27日至8月31日

四、活动先容：

以20xx年暑假两个月作为试验期，老师通过设计一本学生个人成长手册，名为“我的快乐暑假”发放给每个孩子，让家长对孩子天天的具体表现进行打分。

如何打分有具体的量化门路，内容包括八大篇：健康篇、学习篇、浏览篇、特长培养篇、亲身沟通篇、文娱休闲篇、品格培养篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培养，有留出充分的创造空间和时间进行个性化培养。

通过开项目活动推介会和深入班级每个家庭进行具体化指导的草根研究法解决农村家庭留守儿童、文盲家长的种种实际现象，进一步加强他们对活动的意义熟悉，引发重视。同时为了维持每个家庭的积极延续性，也是解决最困难的题目，养成习惯的锲而不舍的精神。建立了班级家校连接群，这个软环境，发挥学生，家长的主观能动性，实现相互增进，相互推动的目标。

五、活动预备

1、一本成长评价手册

2、建立班级家校连接群（微信群）老师、家长、同学共同参与。

3、建立班级博客（心河韵—七彩队）

六、活动目标

1、培养孩子从一个依靠的人成为一个独立自主的人。

2、一家庭为主体，老师为主导，借助三方面平台，充分发挥家长，孩子的主观能动性，构成一个相互推动的积极学习氛围。

七、活动进程

1、设计学生个人成长评价手册。

2、展开活动方案推介会。

3、逐一家访，深入各家庭进行一对一本土化沟通，做好具体指导。

4、建立家校微信平台，老师、学生、家长在这个平台进行交换互动，修建积极向上的成长软环境。

5、家长将孩子平时的在家的具体表现的图片、文字、视频等方式上传到家校微信互动平台。由其他孩子和家长对其进行评价，引导家长与家上进行互动，构成自主推动家长和孩子共同成长氛围。

6、成立家长委员会，由家长自愿报名参与各习惯培养的活动开发和资料管理负责人，成为班级家长代表。

7、老师整体把控，更多做家长背后的教育指导者，推动和提升家庭教育一步一步走上新台阶。

8、建立一套评价机制，对学生和家长分别计分，推选出每周之星、模范家长。实现可延续发展的教育之路，让孩子从小具有毕生受用的综合习惯。

9、各家长代表定期整理活动情况，班级博客定期对活动进行报导和定期评价。

10、开学前，进行活动前预备。

11、老师作为活动组织者，由家长和学生展开成果汇报会，承当宣传和推广的工作。

个人暑假社会实践活动计划【篇5】

根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示，现将我系暑假社会实践活动安排如下：

一活动主题：

学在其中，实践有我

二活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月，感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信；

②纪念建党九十周年征文（体裁不限）

③编辑一份报纸（介绍党建知识、优秀党员事迹等）；

④手工制作献给党的卡片、剪纸等；

⑤摄影作品。

活动班级：所有班级（五项，前两项选做一项，后三项选作一项，共做两项）

2、“播散青春友爱，共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会；

②以照片形式留念，附说明词（活动内容、地点、意义）

活动班级：430 431 1001 1002（二选一）

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会（1000字以上）

②制作书签

活动班级：443 444 457（二选一）

4、“探寻专业特长，规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告（走入课堂，了解教学现状）

②职业访问记录（与有经验教师、学长探讨，以对话形式记录）

③学生生涯规划（要求科学、合理、有效，1000字以上）

活动班级：450 416 417（三选一）0901 0902（第三项）

三、活动要求

①深入宣传、认真安排，积极参与、安全第一；

②活动结束后，各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结，并与下学期开学第一周上交系团总支。

个人暑假社会实践活动计划【篇6】

一、活动背景和活动意义

随着我们国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的偏远地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高，以及经济条件落后等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况，我们班特自发组织了“爱在农村”义务支教队，准备在湖南郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对边远贫困地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，而且可以锻炼自己的师范技能，了解学生学习心理，为以后自己当教师打下基础。

二、活动目的

1.帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

2.在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

3.通过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学习的积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。

三、活动项目简介

1、项目名称：湖南桂东县溪源苗圃希望小学义务支教

2、活动主题：爱在农村，心系教育。

3、活动时间：7月15日——7月28日（待定）

4、活动地点：湖南省郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学（见附件一）

5、主办单位：湖南师范大学物信院物理2班“爱在农村”义务支教队

6、资助单位：（待定）

7、活动内容：

（1）教学——对学生进行语文、数学、英语、美术、舞蹈、音乐、历史、心理、体育、时事等方面的教学，让学生综合提高自己的能力，劳逸结合，快乐学习。

（2）调研——农村教育落后原因的调研。（包括问卷调查，采访家长、教师、教育工作者，了解农村教育制度）

（3）家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案，通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助；

8、团队成员（待定）

四、前期准备工作

1、团队组建：

（1）以班级组队的形式下乡，组织者在班上发出组团信息，要求参与者具有较强的支教想法和语言表达能力，强烈的团队意识和责任感。

（2）有意者向组织者提出策划书申请，经过面试确定培训人员，含一名桂东的当地人（会方言）和一名精通网络技术的人（进行博客宣传）；

（3）全队设课程、生活、调研、宣传四组，采取自愿为主、调配为辅的形式参加各组。（见附件四）

（4）团队训练内容：（见附件二）

①由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍。

②与阳光支教队进行交流，帮助团队成员深入了解支教过程。

③邀请资深老师对团队成员进行教学和调研方面的培训。

④全队成员参加早上的晨练，各个组进行组内训练。（见附件三）

⑤到长沙附近小学进行图书募捐。

（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。

2、联系支教地（已确定在桂东）

（1）联系学校领导，了解学校和学生的基本情况，以及学校的放假时间安排。

（2）初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等做出相应的解决方案。

（3）商定路线以及学校的接洽问题。

3、课程准备：（主要课程组，其次其他组）

（1）各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程，并提前进行试讲，提交备课方案，大家可以参照一下《备课指导》。（见附件十一）

（2）课程组负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在快乐学习的原则下，进行课程的选择和安排。

（3）团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。

（4）每个课程组的队员除了准备好自己的所有必备课程以外，还要准备两套备用教案，以备由于特殊情况之用。

（5）其他组的队员也要准备两套教案，参加一到两次上课，充分锻炼自己的授课能力，同时也提供给学生不同的东西，内容要求不常规，比如说进行励志讲座等。

4、调研准备：（调研组）

（1）调研队员每人想好五个课题，统一交到调研组组长那里。

（2）组长汇总所有课题，结合桂东实情，组内讨论决定选用课题。

（3）决定课题的实施形式，例如：问卷调查、采访、实地考察等。

（4）准备好调研用的问卷、问题、考察工具，以及贫困学生档案表等。

5、宣传准备：（宣传组）

（1）宣传技能培训。

（2）收集各相关网站网址、尽量收集各相关电视台记者联系方式、以及校、院广播站的投稿方式等。

（3）建立团队的博客，对晨练、图书募捐、和各种培训过程，以及队员感受、老师建议等进行发表。

（4）在校期间多向校、院广播站和社会媒体投稿、以及在相关网站上发表。

6、生活准备：（生活组）

（1）组员要求会煮饭、做菜，组内组织生活常识学习。

（2）组员学习写活动策划，每人负责写支教过程中各个不同活动，由组长协调。

（3）制定每天的时间安排表，以及课程表。

（4）队内所有财务管理支配，以及各种器材设备管理、生活用品保管。

4、资金筹备：

（1）主要是队员集资。

（2）在5月向学校相关组织申请一定的资金。

（3）面向社会拉取赞助。

五、项目活动计划

1、支教

支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。

（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。

（2）教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。

（3）针对学生开展小型的朗诵、书法、舞蹈、唱歌、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳、打太极系列形式多样的课余活动，以及老鹰捉小鸡、“青蛙蹲”、拉歌等游戏，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

（4）主要科目设置（见附件五—待定）：

2、调研

本次支教的目的地在桂东溪源苗圃希望小学，此地地理位置偏僻，资源开发不足，农民思想闭塞，教育落后。我们会从旅游、经济、教育三方面利用问卷、访谈、考察等形式对自然环境和人文环境进行调查。通过调查，总结桂东地区经济和教育落后的原因，以及开发和利用旅游资源的途径。（见附件六—待定）

3、家访

团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触，更深入地了解学生，从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中，我们还会根据学生情况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案（见附件七），在经过他们同意后发布在网站上，以引起社会上更多人的关注，为他们争取到更多的帮助。同时我们自己在学校宣传，募捐部分钱对他们进行资助。

六、财务管理工作

（1）本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。

（2）经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用和车费、生活费等。

（3）本次活动的财务管理制度采取“生活组负责，队长审批，队员监督”的管理办法。

（4）本次活动由生活组组长提出财务计划，全体成员审批后，制度方生效，组长定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。

（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。

七、财务预算

本次活动的费用主要有医疗费，生活必须品，交通费用，伙食费用，以及教学活动费用等.

团队统一管理：

①医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）20元*18人＝350元

②交通费：220元*18人＝3960元（往返，见车费表）

③伙食费：150元*15天＝2250元

总计：7560元（7560/18=420元）

队员自己负责：①生活必须品费用；②其他费用。

八、活动的可行性分析

1、客观方面：

（1）近年来，国家加大了对贫困地区的教育投入，不断推动贫困边远地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

（2）我们有一个队员是桂东溪源村人，熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。

（3）通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面：

（1）充分的准备。从本学期的3月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，并进行了大量的培训，对每一个细节都做了周密的计划和安排。

（2）宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流。

（3）队伍的优势：我们有当地的队员，他对本地情况非常了解，能说当地话语，这对于我们与家长交流更方面，同时也为调研提供了翻译。

（3）优秀的队伍。我们“爱在农村”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训，从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。

九、项目后续工作

1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、PPT及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络和媒体宣传，让更多的人了解和关注偏远地区的经济教育发展情况。

3、整理支教活动情况，在学校举行成果汇报会，并在学校进行募捐，对贫困学生进行适当资助。

4、整理好贫困学生档案，经常与学生进行联系，是一对一责任制。

十、注意事项

（1）出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

（2）团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》（见附件九—待定），要有组织纪律性。

（3）团队的所有花费应该在经费预算（见附件八）的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。

（4）对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

（5）对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实《安全保障制度》（见附件十）。

个人暑假社会实践活动计划【篇7】

为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：

一、指导思想

充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。

切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。

二、活动主题“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

三、活动时间

7月上旬——8月下旬

四、活动内容

（一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育，教育学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。

（二）开展读书活动：

利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。

（三）开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。

（四）联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。

各社区将开展的活动有：

1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；

2、深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；

3、开展假期生活征文比赛；

4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动：组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传，向居民宣传心理健康知识，介绍青年心理卫生知识。特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，帮助他们解决矛盾，增强应对挫折和处理危机的能力；

5、增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；

6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。

个人暑假社会实践活动计划【篇8】

一、活动背景

1、暑假是人们外出游玩的高峰期，然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者，尤为需要担心。因此，好的防暑措施，可以了却人们的后顾之忧，让人们开开心心出门，健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法，但都不免会有一些副作用。因此，我们团队查找了网上的一些资料，发现，“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。

当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实，这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体阳气和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。

尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。

2、中国人口基数大，即使实施了计划生育，但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大，常常一天都持续着高负荷的工作和学习压力，伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。怎样缓解自己的精神压力，怎样调节身体的重要营养，怎样增强自身的体制，这些都是要引起人们重视的问题。对此，我们查找了资料，询问了一些医生专家，收录了一些简单易懂的生活健康知识，让人们能轻松做到健康生活。要知道，工作是为了更好地生活，

3、随着高楼的增多，居民之间的交流变得愈发困难。曾经一度引为美谈的邻里间的故事，如今已变得十分稀薄。人们每天更像是生活在独立的空间：出门——工作(学习)——回家。多年而不知邻里谁何的例子已屡见不鲜，有的甚至唯一的接触都是因为一些误会而引起的争吵。“远亲不如近邻”，生活中遇到困难时，反而是邻居更能给予你帮助。社会是互相沟通的群体，因为交流而和谐，因为和谐而进步。如果连天天都住在一起的邻居们都不能成为朋友，那么，舍近求远的朋友关系，又怎么能长久，怎么能深刻?居民运动会，小区晚会，正是拉近邻里距离，促进邻里情的很好的方法。

二、协助单位

小区附近的某酒店或餐馆

某运动品牌(特步、安踏、哇哈哈、康师傅……)

小区居委会

三、队伍组成

队长：__

活动的策划，队员工作的安排

外联：__

媒体联系：__

宣传单、宣传海报制作：__

采访、拍摄、记录：__

博客发贴：__

财务：__

四、基础设备

1、摄像设备(dv、相机)

笔记本电脑

校徽、旗帜、队帽、个人生活用品(自备)

2、博客、邮箱建立

五、行程内容

1、活动前期准备

制作宣传单100份，制作活动报名的电子海报一份，制作宣传横幅一条。

2、活动内容

4、5日，与赞助商及小区居委会取得联系，确定活动内容，商讨活动方案。并且准备好免费伏茶供应活动所需材料、工具，联系好场地。将宣传海报及横幅张贴悬挂于小区内;

6、7、8、9、10日，开展免费伏茶供应活动。同时进行健康宣传传单的发放;

__日，开展小区运动会;

__日，举办小区文艺小晚会;

__日，整合资料，总结，完成暑期社会实践报告。

六、注意事项

1、每晚开一次例会，做好该天的总结，做好资料整理工作，讨论第二天工作内容，制定人员安排等。

2、每晚都要更新博客，记录每天的工作内容及工作成果。

3、每晚做好财务预算及统计，由财务负责人负责收官发票及帐目记录。

4、每人每天注意仪表，佩戴校徽、拿好旗帜、戴上队帽，注意自己的言行举止。

七、经费预算

1、团队部分

车费：400

宣传单、海报、横幅：120

合计：820

2、赞助商部分

(1)某酒店

伏茶等饮用工具：300

(2)运动品牌、运动饮料品牌

小区运动会器材：200

奖品：200

八、赞助商工作

酒店或餐馆

1、烧煮工具的提供;

2、碗盆的提供;

3、帐篷、桌椅的供应;

4、推车提供。

运动品牌：

1、现场协助布置;

2、运动器械的提供;

3、奖品的提供。

这一次策划活动是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不过这些都不是困难，因为有同事和朋友的帮忙，我已经做的很好了。在不断的发展中，我有了更多的认识。这一次实践对我来说，极有意义，因为从此我知道了自己将会在以后的工作中遇到的问题，还有怎么去解决的事情。不断的前进中自然有更多的问题出现，不过我相信我会做的更好的，没有难的倒我的事情!

个人暑假社会实践活动计划【篇9】

一、活动背景

__市__镇是一个以农业生产为主的大镇，每年外出务工的人员占整个镇的比例很大，家长们把小孩留在家里生活、学习，这些未成年人成了留守儿童。他们的家长长期在外打工，家庭教育出现“空档”，部分留守儿童因缺乏亲情和管教，在学习生活及其他方面存在不同程度的问题，主要表为学习成绩不好、行为道德失范、心理性格异常及对社会的负面影响较在等四个方面。

二、活动主题

与“留守儿童”共享蓝天

三 、活动目的

为了进一步解决我镇农村留守儿童实际问题，为留守儿童提供爱的关怀，对农村留守儿童这一特殊群体，针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长，共享蓝天。

四、活动时间

__年5月至12月

五、参与人员

共青团__镇委全体成员及志愿者

六、工作安排

成立“留守儿童”关爱行动领导小组，通过开展特色活动，招募关爱留守儿童志愿者，配合学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。积极联系新闻媒体，加强对优秀留守儿童成长的报道，营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。

(一)成立“留守儿童”关爱行动领导小组

组 长：彭__ 镇团委书记

副组长：范__ 镇团委副书记

成 员：彭__ 镇团委委员

张__ 镇团委委员

(二)、开展特色活动

1、 开展“关爱留守儿童”宣传活动。

时间安排：__年5月

加强对“留守儿童”的宣传力度，营造全社会关注“留守儿童”的良好氛围。通过微信、微博、张贴宣传海报，悬挂“关爱留守儿童”横幅等方式呼吁社会各界人士关爱留守儿童。

2、开展志愿者与“留守学生”一对一救助活动

时间安排：__年6月

发挥志愿者的优势，每名志愿者结对一名“留守学生”，签定结对卡。采取电话、书信、面对面等形式，努力做到每周与结对留守学生通话一次，每月与结对留守学生老师见面一次，每季度与结对“留守学生”家长通话二次，在生活、学生、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

3、开展“留守学生之家”建设试点工作

时间安排：__年7月

在__中学、黄豆坪小学建立“留守学生之家”试点，为全镇所有中小学校建立“留守学生之家”探索积极有效的工作方法，积累宝贵经验。

4、开展青年集体“关爱留守儿童”活动

时间安排：__年7月

动员全镇各条战线的青年集体，为“留守儿童”较多的学校援建“留守学生之家”，捐赠爱心图书、建立“留守学生”活动室。

5、开展“留守儿童”家长教育专题讲座

时间安排：__年8月、12月

邀请有关专家学者讲解亲情抚慰对儿童心理健康的重要性，教授亲子沟通技巧，敦促并帮助父母更加主动关心留守儿童健康成长。

6、“爸爸妈妈我想对您说!”少儿书信大赛

时间安排：__年9月至12月

以引导广大青少年树立社会主义荣辱观为活动目的，组织广大留守儿童给外地工作的父母写信，通过留守儿童写给父母的慰问信、祝福信，不仅能加强父母与留守儿童之间的心灵沟通，而且弘扬了孝敬父母、尊老敬老的中华传统美德。

(三)招募“留守儿童”工作志愿者

时间安排：__年5月至12月

在各村、学校、机关、医院、企业等单位中招募一批身体好、文化高、素质好、热心留守儿童公益事业的以青年为主的志愿者，经过培训后，组织志愿者，为留守儿童提供健康保健、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等方面的志愿服务。

(四)保障相关工作的新闻报道

时间安排：__年5月至12月

镇团委负责做好“留守儿童关爱行动”的新闻宣传报道工作，邀请接待新闻媒体进行采访报道并提供新闻材料。

个人暑假社会实践活动计划【篇10】

暑期即将来临，为加强学生的暑期教育，丰富学生的暑假生活，使他们开阔眼界、陶冶情操、提高素质，度过一个快乐、文明、安全的假期，结合上级文件精神，根据我校实际，制定本活动方案。

一、指导思想

以“我的暑期我做主文明快闪助创城”为主题，紧紧围绕改革开放xx周年、党和国家发展史及“争创全国文明城市”等主题，进一步加强未成年人思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱家乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。

二、活动原则

安全第一，分散与集中相结合。

三、活动范围

一至五年级全体学生

四、活动内容

（一）激发爱国热情

今年是改革开放xx周年，学校将继续围绕爱党爱国的主题，开展各种形式的学习以帮助学生进一步了解党和国家的发展史，了解改革开放四十年来的伟大成就，培育和践行“社会主义核心价值观”，在唱响红色主旋律的过程中，让其内涵影响和感召少年儿童。如组建“英模足迹”寻访小队，讲“英模成长”励志故事、演“英模名著”课本剧目、编“英模故事”手抄报，写“英模故事”读后感等活动；还可以通过访一访爱国主义教育基地，看一看名人故居，走一走博物馆、纪念馆，找一找家乡的新变化、新发展、新成就等实践体验活动，增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。同时学校还鼓励学生围绕“建军xxx周年”，开展寻访老兵、老党员、先锋模范人物等活动，听他们讲述从军历史、部队故事、先进事迹，让学生在学习英雄模范中感受到榜样的力量。

（二）书香浸润童心

书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师，不断地启迪我们；又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们交谈。“书香永恒幸福常在”是我校的办学理念。学校一直提倡同学们“多读书，读好书，好读书”。读书，已成为每一个孩子的良好习惯。今年暑假，学校鼓励学生走进图书馆、社区图书室等场所，体验不一样的阅读之乐，结合自己的暑期实践社会活动，将自己在暑期活动中的所见所想所感写下来，记录在实践册中。希望书香文化相伴孩子们健康成长，让阅读生活伴随着他们成长的每一个脚步。

（三）文明城市我助力

文明礼仪是人类进步的标志，它就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。暑假里，学生通过积极参加“三讲两实践”活动，为创建全国文明城市助力（讲传统、讲诚信、讲守则和道德实践、创新实践）。积极开展“我做一日小当家”活动：与父母谈一次心，了解父母为自己成长付出的艰辛；关爱体贴父母，每天分担家庭的一些家务劳动，替父母“倒一杯水”、“洗一次脚”、“做一次家务劳动”，“帮助父母的一件事”，拥抱家长并说一句“我爱你”，“帮忙打扫卫生”等等，以感激父母的养育之恩；“以文明交往为主题开展走访一个亲戚”、“为邻里做一件好事”；自觉维护公共场所的环境卫生，爱护公共设施，遵守社会秩序，不攀折花木，不践踏草坪，不乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑，不在公共场所喧哗打闹，对看到的不文明行为予以劝导等，不断强化个人良好习惯的养成，争做文明宿州人。

（四）积极参与志愿服务

暑假里，学校还倡导孩子们加入各种志愿者队伍，鼓励他们深入镇（街道）、村（社区）开展法律法规、食品安全、禁毒禁赌、文明礼仪宣传等相关公益服务活动，普及法律法规、科学知识，积极传播文明理念。鼓励学生以家庭、假日小队等为单位，就近到福利院、敬老院等地慰问孤儿、孤寡老人等贫困弱势群体，开展“送温暖、献爱心”活动；并力所能及地参与“垃圾分类”等实践活动，深入社区、家庭开展节水、保护河道和“垃圾分类”的宣传，提升环保意识。围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理等社会热点问题，开展多种形式的调查实践活动，培养他们的社会服务意识和公民意识。

（五）坚持阳光健身

生命在于运动，幸福源于健康。学校鼓励广大学生到阳光下，到广场上，到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时的生活习惯。积极开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。积极鼓励和引导家长与孩子共同参与体育锻炼，在活动中增进亲情、陶冶性情、强身健体、培养意志

五、活动要求

以上五项活动内容，学生根据自己意向自选三项，并根据实际活动情况填写《小学生暑假社会实践活动记录表》；全部完成后自行设计一份图文并茂的《暑假实践活动展示册》。（具体要求见后）

1、注重创新，力求特色。

各校要结合本校的特色，充分整合辖区内各类教育资源，广泛动员全体学生参与到活动中来，加大资源融合力度，注重创新，精心设计活动载体，积极开展融思想性、知识性、娱乐性于一体的实践活动。活动力求内容丰富、形式多样，做到集中与分散、动与静相结合，可以组建实践小队，由少年儿童自由组合、自选队长、自定内容、自主开展活动，使学生在实践体验中获取知识、陶冶情操、增长才干。

2、做好积累，加强宣传。

活动过程中要注意资料的积累，如活动时的照片、活动过程的记录、活动后队员的日记、调查报告、实践作品、活动中使用过的文字、图片资料等。还要利用各级网站、报刊等新闻媒体、阵地及时报道暑假社会实践活动的开展情况、先进典型和实际成效，积极主动向各校区微博负责人报送文字及图片信息，各校区微博管理员可自拟主题，分类发布，力求实践活动取得实效，扩大活动的影响面。

六、成果展示

请按时完成纸质的《小学生暑假社会实践活动记录表》及《暑假实践活动展示册》（两者分别报送）。其中，展示册要求自行设计，以图文结合的形式呈现，必须有封面（注明主题、班级、姓名）；内页A4纸大小，装订成册，内容涵盖作品展示、各项活动文字说明及精彩瞬间、活动心得等板块（类似于绘本创作模式）。一至三年级提倡学生与家长协作，四至六年级鼓励学生自己创作，手写、打印、彩印均可；开学后以班级为单位，由班主任负责初评，统一报送至各校区大队部（包括电子档）。

七、总结与表彰

开学时，每班择优评选出五份优秀实践活动记录册、实践活动表格（纸质）于9月5日前上交各校区少先队，并将活动册及活动表格的电子稿发至各校区指定的邮箱。

以上是网小编精心帮大家整理的2022暑假社会实践活动计划精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

个人暑假社会实践活动计划6篇

我们在上学时也会去读一些范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编为大家整理的“个人暑假社会实践活动计划6篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

个人暑假社会实践活动计划 篇1

暑期即将来临，为加强学生的暑期教育，丰富学生的暑假生活，使他们开阔眼界、陶冶情操、提高素质，度过一个快乐、文明、安全的假期，结合上级文件精神，根据我校实际，制定本活动方案。

一、指导思想

以“我的暑期我做主文明快闪助创城”为主题，紧紧围绕改革开放xx周年、党和国家发展史及“争创全国文明城市”等主题，进一步加强未成年人思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱家乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。

二、活动原则

安全第一，分散与集中相结合。

三、活动范围

一至五年级全体学生

四、活动内容

（一）激发爱国热情

今年是改革开放xx周年，学校将继续围绕爱党爱国的主题，开展各种形式的学习以帮助学生进一步了解党和国家的发展史，了解改革开放四十年来的伟大成就，培育和践行“社会主义核心价值观”，在唱响红色主旋律的过程中，让其内涵影响和感召少年儿童。如组建“英模足迹”寻访小队，讲“英模成长”励志故事、演“英模名著”课本剧目、编“英模故事”手抄报，写“英模故事”读后感等活动；还可以通过访一访爱国主义教育基地，看一看名人故居，走一走博物馆、纪念馆，找一找家乡的新变化、新发展、新成就等实践体验活动，增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。同时学校还鼓励学生围绕“建军xxx周年”，开展寻访老兵、老党员、先锋模范人物等活动，听他们讲述从军历史、部队故事、先进事迹，让学生在学习英雄模范中感受到榜样的力量。

（二）书香浸润童心

书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师，不断地启迪我们；又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们交谈。“书香永恒幸福常在”是我校的办学理念。学校一直提倡同学们“多读书，读好书，好读书”。读书，已成为每一个孩子的良好习惯。今年暑假，学校鼓励学生走进图书馆、社区图书室等场所，体验不一样的阅读之乐，结合自己的暑期实践社会活动，将自己在暑期活动中的所见所想所感写下来，记录在实践册中。希望书香文化相伴孩子们健康成长，让阅读生活伴随着他们成长的每一个脚步。

（三）文明城市我助力

文明礼仪是人类进步的标志，它就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。暑假里，学生通过积极参加“三讲两实践”活动，为创建全国文明城市助力（讲传统、讲诚信、讲守则和道德实践、创新实践）。积极开展“我做一日小当家”活动：与父母谈一次心，了解父母为自己成长付出的艰辛；关爱体贴父母，每天分担家庭的一些家务劳动，替父母“倒一杯水”、“洗一次脚”、“做一次家务劳动”，“帮助父母的一件事”，拥抱家长并说一句“我爱你”，“帮忙打扫卫生”等等，以感激父母的养育之恩；“以文明交往为主题开展走访一个亲戚”、“为邻里做一件好事”；自觉维护公共场所的环境卫生，爱护公共设施，遵守社会秩序，不攀折花木，不践踏草坪，不乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑，不在公共场所喧哗打闹，对看到的不文明行为予以劝导等，不断强化个人良好习惯的养成，争做文明宿州人。

（四）积极参与志愿服务

暑假里，学校还倡导孩子们加入各种志愿者队伍，鼓励他们深入镇（街道）、村（社区）开展法律法规、食品安全、禁毒禁赌、文明礼仪宣传等相关公益服务活动，普及法律法规、科学知识，积极传播文明理念。鼓励学生以家庭、假日小队等为单位，就近到福利院、敬老院等地慰问孤儿、孤寡老人等贫困弱势群体，开展“送温暖、献爱心”活动；并力所能及地参与“垃圾分类”等实践活动，深入社区、家庭开展节水、保护河道和“垃圾分类”的宣传，提升环保意识。围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理等社会热点问题，开展多种形式的调查实践活动，培养他们的社会服务意识和公民意识。

（五）坚持阳光健身

生命在于运动，幸福源于健康。学校鼓励广大学生到阳光下，到广场上，到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时的生活习惯。积极开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。积极鼓励和引导家长与孩子共同参与体育锻炼，在活动中增进亲情、陶冶性情、强身健体、培养意志

五、活动要求

以上五项活动内容，学生根据自己意向自选三项，并根据实际活动情况填写《小学生暑假社会实践活动记录表》；全部完成后自行设计一份图文并茂的《暑假实践活动展示册》。（具体要求见后）

1、注重创新，力求特色。

各校要结合本校的特色，充分整合辖区内各类教育资源，广泛动员全体学生参与到活动中来，加大资源融合力度，注重创新，精心设计活动载体，积极开展融思想性、知识性、娱乐性于一体的实践活动。活动力求内容丰富、形式多样，做到集中与分散、动与静相结合，可以组建实践小队，由少年儿童自由组合、自选队长、自定内容、自主开展活动，使学生在实践体验中获取知识、陶冶情操、增长才干。

2、做好积累，加强宣传。

活动过程中要注意资料的积累，如活动时的照片、活动过程的记录、活动后队员的日记、调查报告、实践作品、活动中使用过的文字、图片资料等。还要利用各级网站、报刊等新闻媒体、阵地及时报道暑假社会实践活动的开展情况、先进典型和实际成效，积极主动向各校区微博负责人报送文字及图片信息，各校区微博管理员可自拟主题，分类发布，力求实践活动取得实效，扩大活动的影响面。

六、成果展示

请按时完成纸质的《小学生暑假社会实践活动记录表》及《暑假实践活动展示册》（两者分别报送）。其中，展示册要求自行设计，以图文结合的形式呈现，必须有封面（注明主题、班级、姓名）；内页A4纸大小，装订成册，内容涵盖作品展示、各项活动文字说明及精彩瞬间、活动心得等板块（类似于绘本创作模式）。一至三年级提倡学生与家长协作，四至六年级鼓励学生自己创作，手写、打印、彩印均可；开学后以班级为单位，由班主任负责初评，统一报送至各校区大队部（包括电子档）。

七、总结与表彰

开学时，每班择优评选出五份优秀实践活动记录册、实践活动表格（纸质）于9月5日前上交各校区少先队，并将活动册及活动表格的电子稿发至各校区指定的邮箱。

以上是网小编精心帮大家整理的2022暑假社会实践活动计划精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

个人暑假社会实践活动计划 篇2

一、活动全称：

xx年经管学院暑假社会实践答辩会

二、举办机构：

主办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

三、活动地点：

深圳职业技术学院(西校区)第一教学楼107

四、活动时间：

xx年10月27日(周三)下午2:30分

五、参与人员：

全体在校生

六、活动主题

这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践，让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。

七、宣传方案

(1)海报

在饭堂，宿舍楼下的宣传栏，在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。(海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意)

(3)广播台

写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣传每日中午12：00-12:15时段下午3：45-4:00时段晚上8:00-8:10时段(广播台广播的时段不需要多，只需要在每天上下午放学的时候，也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见)

(4)横幅

在校内悬挂横幅

(5)邀请函

邀请经管学院学生工作的书记，辅导员，副书记，各学生组织干部，及经管学院各班同学参加，以扩大此次活动的影响力(每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动，发动人际关系，邀请多点人，尽量邀请班上人气比较旺的人来，因为他或她往往可以带动一大群人)

八、场地设置

评委就坐第一排，学生坐第二排往后，尽量填补上空位，参赛团队坐在最后，轮流上场。

九、活动流程

1：00pm-1：20pm各工作人员必须到位。

1：20pm-1:50pm布置会场(打扫会场，安排座位，嘉宾座铺上红布，摆放嘉

宾牌，纸，笔，检查电脑、多媒体系统等，准备好各物资)

1：30pm-1:40pm司仪，考勤人员，主持人各就各位。

1：50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐，考勤人员安排参赛组员就坐准备。

考勤人员安排观众入场就坐，展示ppt，考勤人员控制会场秩序。(播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频，轻音乐)

2：10pm-2:20pm嘉宾(老师们以及书记、副书记)入场。

2：30pm活动准时开始

十、活动过程

持人做会场开场白，领导致词(2-4min)。

2、主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍(3-5min)。

3、主持人介绍比赛规则(3min)。

4、主持人宣布比赛开始(各考勤人员对各班的到场情况进行考勤)。

5、各参赛队伍轮流上场(共8支团队，每支团队演讲3min，演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的'趣事答辩2min、)。

6、每个团队上台演讲结束，司仪前去评审台收评分表、(每两支团队演讲结束，主持人进行两轮有奖问答游戏，司仪前去对回答正确的同学给予奖励玩偶纪念品一个，并握手)(5-10min)。评分标准：(满分100分)●仪表形象：(10分)1)着装整齐，大方得体。(5分)2)姿态自然，动作适度。(5分)●答辩内容：(60分)3)主题鲜明，符合主题内容。(20分)4)内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。(20分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)6)回答问题具体到位(10分)●语言艺术：(30分)7)发音标准，流利。(10分)8)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)9)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

7、每个团队上台演讲结束后，由现场观众提出问题，团队给予解答(这个环节也算进评分标准)(3-5min)。

8、全部参赛团队演讲结束后，现场挑选一个临时的观众队上台演讲(观众队伍只需要讲自己暑假时候的社会实践经历和感受，最后由司仪每人送出纪念品一个，这个环节期间要统计好各个团队的最后得分并准备好颁奖的东西)(5-10min)。

9、请评委代表宣布这次暑假社会实践团队获奖情况(3-5min)。

10、给获奖的队伍颁奖，请宣传部干事前去拍照(5-10min)。

11、请领导总结、致辞(3-5min)。

12、主持人宣布答辩会到此结束。

13、实践部部长上台宣传社会实践活动的具体内容与操作过程(针对10届新生，因为他们还不清楚具体的是要怎么做)(3-5min)。

14、参赛组与嘉宾留下一起拍照，工作人员组织观众退场(3-5min)。

15、工作人员会场清扫(5-10min)。预计总耗时(75min-100min)

十一、应急事项

(1)假若电脑出问题。可由熟悉电脑的干事解决，且准备好电脑维修的电话，以备需要。

(2)以防出现停电等场地问题，预留106以备需要。

(3)如果提前察觉到到场人数过少，立刻安排人手出去拉人。

个人暑假社会实践活动计划 篇3

XX—XX年年下学期暑假社会实践活动安排

一、指导思想

为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据实际，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时，放飞理想，体验团结合作的集体精神，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。

二、具体内容

1、以班级为单位，根据学生的居住地分好“假日小组”（3—5人为宜）。选出小组负责人，负责活动的组织，记录等。老师利用一定的时间按着活动安排要求内容，对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解，让学生心中有着落，确保活动的实效性。

2、各个年组1班2班进行“阅读锦州，体验发展”主题实践活动。，走进企业、走进农村进行以改革创新为核心的时代精神教育，提升学生的实践能力。以小组为单位也可以随父母到实践基地。去企业的小组要感受所调查的企业在改革开放的浪潮下所焕发出的独特魅力。从企业的规模，生产流程、销售渠道等方面进行调查；到农村实践的小组可以请伯伯讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏农作的过程。了解、感受农民种地的辛苦，培养学生艰苦奋斗的精神。也可以与农村的小伙伴共同进行此项活动。

3、各个年组的3班进行“和谐家园，共建共享”主题实践活动。积极参加社区劳动，进行社会公德和日常行为规范养成教育，提高学生的社

会公德意识。要利用我校周边丰富的社区资源，充分发挥社区教育作用，积极到社区锻炼实践。在暑假期间，班级活动小组，组织同学们积极参加社区活动。作为社区一员，积极维护社区环境，友善社区邻里，进行文明宣传，号召社区人做文明人，影响社会；组成志愿者小分队，开展义务劳动，对社区内存在的卫生问题进行清理。成立“送温暖”慰问小组，慰问社区军烈属，孤寡老人、英雄模范、老党员等，并与社区需要帮助的贫困户、孤寡老人结对子。组织去残、缺、孤、独、贫家庭做一些力所能及的好人好事，培养学生尊敬老人、关爱他人的优良品质。

4、各个年组的4班进行“共享蓝天，共同成长”主题实践活动。大力开展关爱农民工子女、留守儿童、家庭经济困难学生的活动，进行关心他人、帮助同学、培育爱心的教育，提高学生的公民素养。在社区、学校、班级寻找帮助人群，积极开展关爱活动，也可以到市儿童福利院对残疾儿童进行慰问，培养孩子们的爱心。

5、各个年组的5班进行“阳光体育，健康成长”主题实践活动，进行“奥林匹克”精神教育，保证每天体育锻炼1小时，提高自己的体质。以小组为主要活动方式，广泛吸收居住区里面的其他人员加入，包括儿童、成人等。体育游戏要多种多样如，夹玻璃球、定向投篮、跳绳运球混合接力等。强调趣味性和游戏性，愉悦身心的同时加强学生的身体锻炼。

三、个人体验

1、了解父母为自己的成长所做的最令人感动的事情，理解父母对自己的期望和良苦用心。以“一封家书”的形式，表达对父母的感激之情，总结汇报自己一年来在学习、生活等方面的主要收获和不足之处，并提出假期和新学期的学习计划，以及今后努力的方向。

2、开展以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。如：亲自去集市场

购物，学会理财，懂得节约每一分钱；亲自下厨房做饭、做菜，学会自理，懂得节约每一粒粮食；亲自去交一次电费，学会做事，懂得节约一度电；打扫一次楼道卫生，做一天家庭主管……写一篇习作，表述自己在假期中的是如何持家的。

3、读一本好书，写一篇读后感。

4、文明大考验

从身边做起，从小事做起，自觉养成良好的文明行为习惯，彻底告别不文明行为，自觉提升自身道德素质，做文明学生、文明公民。继续以“倡导文明”为主题开展活动，大队部向同学增集《文明出行三字歌》，同学们要利用假期时间学习小学生守则、全校同学要积极遵守交通规则，注意交通安全，要积极向周围的人宣传交通安全法规和知识。

四、成果验收

开学后，各班对活动成果进行总结，各班必上一节研究性学习课，一定要有录像进行活动展示。各个班级的活动小组实践活动时要留有照片，要用文字对照片进行说明。有条件的可以进行dv拍摄。以班级为单位合成集锦，设计一定要精美，有封面，写上班级，学校。开学后一周内将各种材料（三个习作：一封家书、假期我当家、读后感、实践活动反馈表以及实践活动成果）一并交到教导处。

学校要对此项活动进行总结评比表彰，成绩列入下学期期末班级总评。

洛阳小学

XX年年7月19日

个人暑假社会实践活动计划 篇4

为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：

一、指导思想

充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。

切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。

二、活动主题“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

三、活动时间

7月上旬——8月下旬

四、活动内容

（一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育，教育学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。

（二）开展读书活动：

利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。

（三）开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。

（四）联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。

各社区将开展的活动有：

1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；

2、深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；

3、开展假期生活征文比赛；

4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动：组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传，向居民宣传心理健康知识，介绍青年心理卫生知识。特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，帮助他们解决矛盾，增强应对挫折和处理危机的能力；

5、增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；

6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。

个人暑假社会实践活动计划 篇5

根据小学中、高年级学生参加各种社会实践活动不少于十小时和每天体育锻炼一小时的要求，特制定活动方案。

一、活动主题：

弘扬“红船精神”，争当时代新人

二、活动目的：

根据__区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区(社会)实践活动的意见》文件精神，今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容，进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。

三、活动对象：

一至六年级少先队员

四、活动时间：

7月5日至8月25日

五、领导小组

组长：

组员：

六、活动内容

(一) “弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社会实践活动

参与对象：一至三年级小队

活动要求：各中队成立暑期社会实践小队，围绕主题，各小队开展内容丰富，形式多样的暑期社会实践活动。

1.弘扬“红船精神”，激发爱党爱国热情。访爱国主义教育基地、__名人故居、博物馆、纪念馆、__历史文化街区等，在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。听“英模故事”，学习先进事迹，可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动，准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴，弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。

2.弘扬“红船精神”，推进文明守法。增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育，提高学生自我防护能力。开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天，普法先行”、“法在心中”等活动。加强对中小学生文明出行、健康生活的引导，提高自身法律意识，自觉抵制不良文化的侵蚀，告别陋习，争做文明市民。

3.弘扬“红船精神”，助力志愿服务。做一名有爱心和社会责任感的“和雅志愿者”，参与公益服务活动，手拉手送温暖，力所能及地帮助身边有困难的人，奉献自己的爱心。参与“五水共治”、“垃圾分类”等实践活动，培养社会服务意识和公民意识。学做“小当家”，与父母谈一次心，为父母做一件有意义的事，在家做一些力所能及的家务劳动。

(二) “弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社区实践活动

参与对象：四至六年级学生

活动要求：7月4日，每位学生持《信息卡》到所在社区报到，积极参加社区准备的菜单式活动。各社区为孩子们搭建了个参与活动的平台，9位学校选派联络员老师协助社区工作，确保学生安全、有序参加社区实践活动。

(三)“亲情家书 助力成长”活动

参与对象：一至六年级学生

学生：1-2年级：开展“亲情绘图传递真情”，孩子们可以拿出画笔，将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进行表达。规格A4纸大小或A3大小。

3—5年级：开展“亲情家书 表达真情”活动。孩子们可以把相对父母表达，又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。3年级孩子可以是一段话或几段话;4-5年级要求写成一封书信。

父母：对于孩子的图或信，能有点评或回信。

在两期投稿时间内，将材料发送给班主任老师，由班主任修改后投稿或自主投稿(详见学生暑假要求表)。

七、其他要求

(一)一至三年级学生能参加1-2次班级组织的小队活动，各中队8月8日前择优发送一则小队活动新闻至__。四至六年级各中队成立4至6支假日小队，围绕主题开展实践活动，活动次数不少于8次(累计10小时)。四、五年级各中队推荐一个小队制作活动记录册上交大队部(未在社区参评)，学校择优推荐区级评选。

(二)开学初，四、五年级各班按学号整理《信息卡》后上交大队部，六年级学生将《信息卡》交给初中班主任老师。

八、总结表彰

(一)学校大队部负责本次暑期实践活动总结表彰。

(二)学生文章和实践小队活动在各类媒体刊登，请中队辅导员将材料在开学初上交大队部。

(三)学校根据推荐的小队活动新闻，评出若干支“假日优秀实践小队”和若干名“实践之星”。

(四)学校择优推荐5支小队参加区(市)级评比。

个人暑假社会实践活动计划 篇6

学生暑假社会实践活动安排意见

为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据实际，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时，放飞理想，体验团结合作的集体精神，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。根据总校的通知精神和结合本校的实际，安排如下：

一、活动目的本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨，引导学生积极投身综合实践活动，通过体验性学习，获取直接经验，发展实践能力，培养创新精神，逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力，为服务社会做出贡献。

二、活动主题

实践科学发展，主动服务社会。

三、活动内容

1．开展“家乡文化大搜索活动”

三至五年级学生走进乡村，了解家乡文化，可以搜集家乡的民俗，村名的由来，有关地名的传说，家乡的自然风光，民族风情，家乡的变化等等。然后写一份实践报告。

2．进行爱国主义教育

（1）一至二年级学唱3—6首爱国主义歌曲，开学后以班为单位举行爱国主义歌咏比赛。

（2）观看5—10部爱国主义影片或2——3部爱国主义电视连续剧，写两篇观后感。

3、学技能

家庭“有耕田”的学生，跟随父母参加劳动，学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生，以“今天，我当一名义务打工者”为主题。通过别人介绍或者自荐，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，学学手艺、学学经营之

道，然后写一篇感想文章。

4、亲子读书活动

（1）各班将《学童诵宝》安排到活动中，制定符合自己班级的诵读计划，将在暑假开学两周内开展诵读比赛。

（2）三至五年级读1—3本爱国主义读物，写一篇读书笔记或编一份读书小报。

四、活动方式

在班主任或任课教师的指导要求下，家长的积极参与和配合下，自主开展活动。

五、有关要求

1、活动中注意安全，遵纪守法、文明礼貌。

2、各班根据学校活动安排，结合本班实际，有计划的开展活动，开学第二天将各种活动材料交德育处，所交材料如下：

①三至五年级实践报告

②观后感两篇(要求一律用16开稿纸写，然后每班选出三篇优秀作品用A4纸打印上交)

③三至五年级学技能感受文章（要求一律用16开稿纸写，然后每班选出三篇优秀作品用A4纸打印上交)

④读书笔记或读书小报（要求一律用16开稿纸写）

学校暑假实践活动总结(系列10篇)

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学校暑假实践活动总结【篇1】

一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。

内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，健康生活的;也可以是开发智力，培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。

二、活动形式应从实际出发，因地制宜。

例如1：我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。

例如2：对学生进行环境教育，组织了环保行动。可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立爱护环境卫生的好习惯。

例如3:由于我校处于闹市区，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交通警察维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。

例如4:我们还通过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。

例如5:暑假其间，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统。

三、社会活动时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动方案。在出发前强调了组织纪律，提醒了孩子做好外出的各项准备工作，切实注意安全;防止安全事故发生的措施保证了活动的完成，活动结束时，保证无一例安全事故发生。

通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。

学校暑假实践活动总结【篇2】

今天是社会实践的第二天，昨天四中高三学生不仅积极的配合我们的讲座，而且给予我们讲座高度的评价，这令我们对于今天的讲座持有更高的信心。我们十二个人于三点半来到四中，这距讲座开始还有一个钟头，因此我们大家一起讨论了一会，并对讲座进行了一部分改进，以弥补昨天讲座显露出来我们做的不到位的地方。

四点左右，高三年级四、五、六班的学生来到报告厅门口站队，我们也借此时间打入高三六班，与他们亲切交谈，询问他们有什么疑惑，以补充我们讲座的内容，从而能够更好的帮助这些高三学生来备战高考。在交谈中，高三六班的学生把北方人爽朗的性格展现的淋漓尽致，他们没有一点怯懦，非常大方的回答我们的问题，开心的笑容在他们红扑扑的脸蛋的映衬下显得十分真挚，我们也从他们的话语中感受到他们对于我们的到来十分的欢迎。

四点半到了，我们的讲座在这些高三学生们期待的眼神中开始了。首先开场的是来自法学院的大二学生张高峰，他今天所讲的主题是效率与学习方法。他提出，学习时间的长短并不能代表学习能力，睡眠时间的减少并不能起到很好的作用，只有效率的提高才真正解决问题，因此他建议学生们在复习时应注重效率。随后他以自身的建议为参考，重点向同学们介绍了自己学习的方法和技巧，尤其是语数英三大科，是他介绍的重点。

第二个进行讲话的是来自国际关系学院的大一学生，她是地地道道的x人，为了使同学们能更感受到我们的亲和力，她特地使用了当地的方言与同学们交流。她讲话的内容主要是向同学们传授文科六大科目中自己在做题时的各种各样的技巧：政治上要形成知识框架；历史要掌握答题模式；地理要多做典型题目；数学要提笔做题，严禁只做不看；语文要精做高考题；英语要多读多记等等。从细节等要点为出发点向同学们详细的介绍具体的学习方法，同学们都收获很多。最后上场的是来自外语学院的大三学生王超，他讲话的主题是保持良好的心态。由于王超博览群书，具有深厚的文化底蕴，因此在讲话中他融入了的诗词等大量的中国文化，加上他独特的见解与高深的思想境界，顿时将大家带入一个全新的世界，这不仅帮助大家调节心态，也间接的帮助大家提高了对于语文的了解。时间过得很快，不知不觉中已经五点半了，讲座安排结束的时间到了，然而大家都沉醉在王超同学的讲话中，之后虽然大家被告知时间到了，但大家的热情依旧高涨。最后考虑到高三学生课余时间少，吃饭时间紧张，我们的讲座在大家的依依不舍中结束了。

和高三同学相处起来时间总会过的飞快，我们期待在接下来的几天时间里能够通过讲座，答疑，以及辅导自习等方式与他们进行更深层次的交流，更够更多的帮助到这些真诚的孩子们。

学校暑假实践活动总结【篇3】

暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

今年暑假，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人

如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定

在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态

开始放假的时候，知道要打暑期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的"在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。"其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说："勇气通往天堂，怯懦通往地狱。"

四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭

以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。 以上这篇是高中生暑期社会实践心得。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多心得尽在：心得体会望大家多支持本网站，谢谢!相关连接高中生社会实践心得高中生社区服务心得!

　高中暑假社会实践报告800字

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学校暑假实践活动总结【篇4】

“为生命护跑”青少年安全自护自救知识宣讲和调研一、前言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会是一个大课堂，将来我们踏上社会将是人生的另一个起点，一个重新学习的起点。所以早点接触、认识并了解社会对我们是很有益处的。“凡事预则立，不预则废。”毕竟上帝也只会眷顾那些有准备的人。现在，暑假也如期而至。而利用暑期去参加学校组织的社会实践活动是我们接触社会的重要途径。

1、媒介

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会是一个大讲堂，将来我们踏上社会将是人生的另外一个入手下手，一个从头进修的入手下手。所以早点兵戈、认识并明白社会对我们是很有好处的。“凡事预则立，不预则废。”毕竟上帝也只会眷顾那些有筹办的人。

如今，暑假也如期而至。而利用暑期去参加宿舍构造的社会实践活动是我们兵戈社会的紧张路子。

为了能培养门生的综合本质本领，我们宿舍也建立多支社会实践小分队。对付我们办理系的实践队，接纳宁波团市委的任务，我们都感触非常的侥幸。对此次暑期社会实践富裕了决议信念。

本分队是以“发扬共青团员效用”为主题，以“向青少年宣扬安定自护自救知识”为目标，并且集合了一批酷好此次暑期社会活动并富裕爱心的队员构成了这支步队。

本次活动固然只有短短的半个多月的时候，但我们同宁波市的很多社区互助进行安定自护自救知识的宣讲和调研，同时也参加了很多故意义的活动，遭到了带领和大众的同等好评，也遭到一些媒体的存眷。与此同时，还与宁波市从多的社区建立了互助的友爱干系。作为一名大门生，能发扬共青团员的效用，阐扬当代大门生的代价，为宁波构建和谐文明都会尽本身应尽的一份力，是一件特别引觉得豪的事变。

2、实践前的筹办工作

我们的实践团在接到宁波团市委的任务后，第二天就赶往宁波团市委，在那我们进行了对此次社会实践活动的培训，以及接纳了团市委的详细要求。

为了能进步活动的效果，也能更好、更顺利地结束此次社会实践活动，在动身前，队长调集队员们评论辩论了活动的安排环境，同时联合队员本身的特点，分派了各自的任务。详细的任务包括与社区带领参议，对紧张交通门路的查找，宣讲的筹办等，在全队队员的竭力下，前期的筹办工作还算顺利，并且如期地结束了。为其后进社区的宣讲和调研活动告成地进行供给了必要的前提早提。

3、实践活动详情

在接下来的半个多月中，我们实践团队在宁波市的十一个区三百多个社区中奔驰，在这些社区中，我们几乎都顺利地结束了宣讲和调研的活动。并遭到社区带领的好评，大众的赞成，以及媒体的存眷。在此期间，我们的活动存在着一些长处和不敷的处所。

长处：

1、此次的宣讲活动，对付我们来讲都是第一次，固然一入手下手有点紧急，可是我们经过议定彼此互助，彼此救助，以模仿场景与宣讲相联合的方法，办理了这一个坚苦，很好地变动了现场的氛围和小朋you的自动性，使小朋you能够在一个相对轻快的环境中能够更好地把握安定自护自救的知识，同时也改正了家长在指导小朋you进行自护自救时的一些误区。此次宣讲和调研的活动，我们还与社区的小朋you建立了深挚的感情，获得了社区带领的好评。

2、在宣讲结束后，回到寝室，我们大家还进行对当天宣讲的心得领会和技巧的交换，为明天将来诰日的活动做更好的筹办。

3、我们在宣讲后，能够及时顺利地结束对门生和家长的问卷查看。包管活动的问卷数量和质量。

4、在每天晚上，我队队员都能及时的结束对问卷的数据统计，包管实践论文和调研报告的按时结束。

5、我队的每位队员都能在每天的活动结束后都能及时地结束一天活动的总结。总结长处和弱点，以包管在今后的活动进程中，能发扬长处，改正弱点，使我们的实践活动顺利告成地结束。

不敷：

1、我们在前去社区的进程中，大大都小组都包管能够按时到达社区，进行活动，但有的小组因为公交门路的偏差，路程的辽远，路上堵车等一些主观和客观的因为，有迟到的现象，客观的身分我们不能变化，但我们可以富裕阐扬主观能动性。在对公交门路的探讨还应精确，禁止因为坐错车而耽搁活动的时候。对付堵车和路途辽远的环境，我们应提早动身的时候，以包管有富裕的时候来办理突发性的变乱。总之，在今后的实践中，我们要包管按时，不能迟到，给社区留下精良的记忆。

2、在进行问卷查看中，会呈现一些无效的问卷，特别是在小门生问卷方面。所以在以掉队行问卷查看时，应在事前对小门生进行明白的强调，禁止无效问卷的呈现。

4、活动的结果及领会

我们此次的实践活动不但获得了各个社区带领的必定，和很多社区建立了互助干系，并且还获得了广大媒体的存眷，造成精良的社会感化。到达了预期的目标，阐扬了我们当代大门生的代价。

本次活动固然短短的半个月的时候，并且气候非常卑劣，宣扬的社区又非常多。可是我们阐扬了团队精神，和主观能动性，克服了这些坚苦，同时，也获得了一点成绩，这也是值得我们欣慰一番的。如今，在我的脑海里显现出芙蓉、穿山、翠中等一个个熟悉的社区名字。特别是我们与江东、芙蓉等社区建立互助干系对我们的学弟学妹来讲也是件功德，因为他们可以去那边学到很多东西，这些东西实在是特别宝贵的，盼望他们能好好爱惜。

社会实在是最好的讲堂。短短的几十天，经过议定骄阳下的历练，考验了我的意志，砥砺了我的精神，丛中我也学到、领会到很多：一个团队的告成不但必要靠个人的竭力，更要靠团队的互助。在艰苦的环境下，我们要彼此救助，彼此鼓励，互助克服一切的坚苦。同时，我也发觉了本身很多不敷的处所，在今后的日子里，不可禁止的，我将独自面对更多的题目，将负担更大的责任，并在此中更加成熟和真正走入社会。而此次社会实践，就算是我走向社会的第一步吧。同时，也作为我踏上社会之前的一笔宝贵的财产。

学校暑假实践活动总结【篇5】

这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多：

一、在社会上要善于与别人沟通

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。被人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。

二、在社会中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态

开始放假的时候，知道要打寒假工时，总有种说不出的心情，总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情，感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方，感觉自己什么都不懂，文化程度还不够，也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小，自己的怯懦就这样表露出来了。xx曾对我说，在社会中要学会厚脸皮，别人的教导虚心接受，不要不当回事。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识

知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就会枯竭。

有一句话我很喜欢：“成功的人不在于你认识了多少人，而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人，也是让他们认识你，从他们身上发掘出你可以学习的地方，体会每一句睿智的语言。

坦白讲，这么短的时间内，小小的寒假工能学到什么呢？就锻炼了态度，心态更加坦荡，我想这已经足够了。生活就像一种修行，只有行万里路，亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上，跟学姐们聊了一路，她们的社会经验比我牢靠的多，从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口，很多的话当着同年级的同学说还好，在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故，她们总说你等遇到了就会明白了，现在听了也不会明白，只要记得，以后无论做什么不要为自己开脱，学会独立解决问题，虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好，承担起该有的责任。

这个寒假，见识了很多事，认识了很多人，收获了很多，很多。不只是有劳有得的工资，还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。

社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。

学校暑假实践活动总结【篇6】

社会实践活动是中学教育的重要组成部分，是加强和改善中学生思想政治工作的重要环节，是引导青少年健康成长的重要途径，为了使中学生的理论知识与社会实践相结合，在过去的学年，我们结合学校的传统优势和农村实际，根据学生的兴趣和需要，坚持实践性、自主性、创造性、趣味性，开展了许多以学生为主体的多种社会实践活动，使学生扩大了视野，增长知识，动手动脑，培养了多方面的素质和本事。

一、加大管理制度，宣传力度。

每学期开学前，我校政教处都要经过讨论和研究，并本着实际，有效的分针，制定好计划，安排好活动资料，力求社会实践活动有规范有秩序地开展。同时加大宣传力度，广泛动员全体学生积极参加社会实践活动。

二、建立稳定的社会实践基地。

实践证明没有稳定的基地建设就没有社会实践活动的长期性、连续性我校几年来先后与山前村蔬菜基地、金威公司等单位取得联系，建立了德育基地，把街道、学校食堂作为学生劳动基地，使我校的社会实践活动得以深入持久地开展，取得良好效果。

三、常规性社会实践活动开展的有声有色。

针对中学生的实际情景，我校充分利用重大节日、纪念日等时间，开展社会实践活动。如在重阳节、春节到孤寡老人家里去慰问、打扫卫生、挑水等，科技节期间上街宣传科技种果树栽培管理技术，清明节组织团员到江边村黄文英烈士陵墓献花圈，“五一”节上街搞卫生等。这一系列活动的开展，使同学们有了全面参与社会实践活动的机会，从而全面提高学生的综合素质。

四、利用假期开展社会实践活动。

在寒暑假期间，学校提出明确要求，全体学生必须到农村、社区参加社会实践活动，经过他们亲身实践，体验到实践的欢乐与艰辛，明白劳动创造幸福的源泉，劳动最光荣。

总之，一年来，我校的社会实践活动既提高了学生的综合素质，又推动了两个礼貌建设，可是，新形势下对中学生社会实践活动又提出了新的更高要求，我们将认真学习、努力探索、深入研究，才能发挥社会实践活动的重要作用。

学校暑假实践活动总结【篇7】

今年暑假，我有幸来到安徽省第一建筑工程公司参加大学生暑假社会实践活动，通过参见实践，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。为期八天的实践让我从中领悟颇多。以下便是本次实践活动的具体内容。

安徽省第一建筑工程公司始建于1966年，系房屋建筑工程施工总承包一级，市政公用工程总承包一级企业，同时具有机电安装工程施工总承包二级资质，建筑幕墙工程专业一级建筑装饰装修工程专业承包一级，地基与基础承包一级，钢结构工程，消防，预应力，起重设备安装工程专业二级包施工能力，具有对外劳务和商品经营权。

一建筑施工测量工作

建筑施工必须有个完整的操作方案，这个方案需要由工程施工测量前准备工作来完成，它包括准确的选择测量仪器，认真地对图纸校核，施工现场调查和详细的测量方案编制。测量的设备有：ds3微倾型水准仪，ｄｊ６型光学经纬仪，三脚架，塔尺，半圆仪，测纤，直尺，５０＊５０图纸等。

二水准测量的原理

水准测量是利用水准仪提供的水平准线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点的高差，然后根据已知点高程共和测得的高差，推算出未知点的高程。

三工程施工测量

１．对该建筑群体定位，埋设相关的坐标和高程点

２．再对单位工程放线，确定单位工程的轴线，并在施工中逐层传递

３．提供个单位工程各层标高点。

４．必要时设置沉降观测点，进行沉降观测。

四实践心得

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会，

"千里之行，始于足下"，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

学校暑假实践活动总结【篇8】

为充分发挥“社会实践活动”在学校“育人工作”中的作用，使学生在假期中得到充分的锻炼，根据慈教团相关文件和我校实际情况，慈溪XX实验学校在暑假继续深入开展了以“纪念改革开放40周年”专题实践活动、“助力绿色慈溪建设”生态实践活动、“七彩法治梦”法治实践活动、“打开艺术之门”艺术实践活动和“好书伴成长”阅读征文活动为内容的社会实践活动。

本次社会实践，同学们都积极参加，认真对待，不折不扣的完成了相应的实践内容。其中，在“纪念改革开放40周年”专题实践活动中，同学们以组为单位，做好实践调研，从农村建设、城市发展、人民生活等不同角度开展专题调研，全面、深刻、直观地了解改革开放以来家乡的沧桑巨变，形成一份份“来自家乡的报告”。同时，各班实践小组走进城市社区、乡镇农村、企业单位等，围绕“五水共治”、“垃圾分类”、“大气污染防治”、“推动绿色发展”等主题，开展绿色环保宣传、社会调查研究、生态文化寻访等活动，传播绿色生态文明理念，倡导绿色健康生活方式，助力绿色慈溪建设。如7月3日，该校802班的25名志愿者们走进匡堰镇社区，以“助力绿色新农村”为主题，以走访宣传调查为活动形式，针对目前新农村建设中的“五水共治”“垃圾分类”等生态环保问题与对策，开展了一系列社会实践活动。

20xx年暑假，市教育局、市普法办举办了第二届“七彩法治梦”青少年法治宣传教育主题活动。于是，该校各班各组围绕“七彩法治梦”这一主题完成并上交了本组的作品。其中901班顾晨阳小组的微视频内容丰富，语言表达到位，制作精美，有才华。通过该活动的举行，各组的作品都传达出了法制观念，增强了同学们的法律意识，达到了法治教育的目的。

在“打开艺术之门”艺术实践活动中，该校802班陈宁远同学报名参加慈溪大剧院文明小艺工活动，有幸观看20xx年度优秀文艺作品月季花奖表彰大会，了解大剧院的台前幕后、学习文明观剧礼仪、模拟剧院检票员、引导员角色，并与表演艺术家互动。

一本好书对人的成长有着举足轻重的作用，在“好书伴成长”阅读征文活动中，同学们都十分珍惜暑假的时间，阅读各种有益的书籍。

为了充分展示社会实践成果，开学初各班把实践活动和成果通过木质展架向全校师生进行展示，该校初中部和学校团委根据实践方案内容及个人暑假活动情况报告表内容和实际表现，对各班活动进行评比打分，并进行表彰。

暑假社会实践活动虽然已经结束了，但社会实践给同学们带来的巨大影响却远没有结束，相信同学们在以后的学习生活中一定会学以致用，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

学校暑假实践活动总结【篇9】

这个暑假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多：

一、在社会上要善于与别人沟通

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。被人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。

二、在社会中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态

开始放假的时候，知道要打暑假工时，总有种说不出的心情，总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情，感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方，感觉自己什么都不懂，文化程度还不够，也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小，自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说，在社会中要学会厚脸皮，别人的教导虚心接受，不要不当回事。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：＂勇气通往天堂，怯懦通往地狱。＂

四、工作中不断地丰富知识

知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就会枯竭。有一句话我很喜欢：＂成功的人不在于你认识了多少人，而在于多少人认识了你。＂努力地去认识他人，也是让他们认识你，从他们身上发掘出你可以学习的地方，体会每一句睿智的语言。

社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。

学校暑假实践活动总结【篇10】

这个暑假，我做了了许多事。旅游、游泳、割草、实践……说起实践，我就会十分兴奋。因为那是我的第一次实践，我最喜爱的那一次实践。

那天，我早早地起了床。收拾好东西，带好食物，便跟着队伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋，在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。

我和xxx一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢！我们看着这惊人的场面，慢慢地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时，我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。他们不管是炎炎夏日，还是寒风刺骨，每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊！此时，我心想：人类真是自私啊！只图自己的一个方便，不顾及他人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路边，有想过环卫工人的辛苦吗？

虽然捡垃圾很累，但是我和xxx一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。

捡完垃圾后，我们吃了午餐，便坐车到了一个养老院前。进了养老院，我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭，有的在乘凉，还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。我和xxx先给老爷爷老奶奶们打扫房间。我们在一个房间里扫地、整理，忙得不亦说乎。忙完之后，我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演，都很高兴。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧，有些老人表演打太极拳，还有些老人表演跳舞……大家都笑了，都开心的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累，但是，我的心里却是美滋滋的。

我们不仅要照顾好自己家里的老人，还要去多看看养老院中的老人。因为他们的心是寂寞的。他们有的可能是被儿女赶出了家门；也有的可能是无家可归了……

这次实践活动让我明白了许多道理。让我有所长进。我喜欢这次的实践活动，希望下次还能参加。