手机端
我要投稿
收藏孩子广播稿收藏。
在这篇文章中教师范文大全编辑将为大家详细解读“孩子广播稿”这个话题，处理有关文档撰写任务经常需要我们加班，学习范文模板有助于提高写作的可读性和流畅度。借鉴范文的构思可以让自己更顺畅地运用比喻手法，范文中的思路是怎样梳理的呢？请继续浏览我们的网站以获取更多信息！
孩子广播稿(篇1)
六一儿童节红领巾广播稿精选
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家中午好!这一期的红领巾广播又和大家见面了。今天有我们四(2)班为大家播音。
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家好!
甲：六月里阳光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌声嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：下星期二就是六一儿童节了，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日——六一国际儿童节。
乙： 在此之计也让我们祝福：因地震而流离失所，远离校园的玉树儿童们，能早日重返校园，并祝他们节日快乐。
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;
甲：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
乙：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;
甲：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
乙：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
甲： 马上就要过六一了，那我们今天就来聊聊六一吧。你知道六一儿童节是怎么来的吗?
甲：当然，这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
乙：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。 1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的“四四”儿童节。。
甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜!
乙：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
甲：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
乙：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
六一儿童节红领巾广播稿精选
敬爱的老师们!
亲爱的同学们!
大家好!红领巾广播站又和大家见面了!
我是四年四班的( )
在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里，我们即将迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节，我们是多么的幸福和自豪!
参天大树，离不开园丁的精心培育，我们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此，在这里，请允许我代表所有四年四班同学向辛勤栽培我们的敬爱的老师表示最诚挚的感谢!向所有儿童——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺!祝你们节日快乐，好好学习，天天向上!
“六一”儿童节也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。 1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
下面请张彤同学为大家朗读( )
接下来刘xx为大家朗诵( )
接下来刘xx为大家朗诵( )
本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!
再见!
孩子广播稿(篇2)
小学六一儿童节校园广播稿
开头：(播放一段音乐)---欢快曲子(1分钟)
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家上午好!小橘灯广播站又和大家见面了!
甲：我是今天的主持人XXX。
乙：我是XXX。
甲：盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子!
乙：今天，是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐!
甲：是啊，童年的声音似乎还在我们心中回荡。
乙：童年的舞蹈似乎还在我们眼前闪烁。
甲：童年的游戏至今还让我们留连!
乙：那一幕幕的情景依然让我难忘!
甲：感谢学校让我们又度过了一个难忘的六一儿童节。
乙：是的。同学们，每当六一国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这六一节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢?
甲：同学们，想知道答案吗?一段音乐之后，回来告诉你。
( 播放音乐 虫儿飞 2分钟)
甲：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。
乙：接下来为大家介绍------国际六一儿童节的来历。
甲：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
乙：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
甲：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢?
乙：希望是这样，
啊，记得张老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。
甲：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的 7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
乙：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为六一国际儿童节。我国中央政府1949年12月宣布：以六一国际儿童节代替原来的四四儿童节，并规定少年儿童放假一天。
( 播放音乐 六一、六一、快乐的节日2分钟)
甲：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦!
乙：你一般怎样庆祝儿童节呢?
甲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
乙：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
甲：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!
乙：哦，是吗?举个例子听听。
甲：就比如日本的3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。 在5月5日男孩节这天， 为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日。
乙：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，校长还给我们派礼品呢!真是太幸福了。如果每个月一次过六一节，那该多好啊!
甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活，甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜!
(播放歌曲1分钟)
甲：敬爱的老师、
乙：亲爱的同学们
甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
甲：六月的我们，是热情的奔放的'
乙：六月的我们，是健康的向上的
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来!
合：老师、同学们，六一介绍节目到此结束，我们进入下一个板块小橘灯点歌台。
2017六一儿童节校园广播稿篇二
琪：同学们，大家好!艺术城堡里的DO RE MI又和大家见面了。
何：琪琪，你知道今天是几号吗?
琪：嗯~~~是5月27号。
何：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦!
琪：何老师，我知道你说的是六一国际儿童节。儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。
何：那琪琪，你一般怎样庆祝儿童节呢?
琪：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
何：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
琪：咦?何老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀?
何：当然有了!而且早就在筹备中了。
琪：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀?
何：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的舞蹈节目，还有学校红孩子合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的蓓蕾民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
琪：何老师，那新芽舞蹈队有什么节目呢?
何：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧!
琪：哇，这么多精彩纷呈的节目，真想早点儿看到。
何：别着急呀，今天何老师就可以让你先听为快。
琪：真的吗?太好了!
何：当然是真的了，我们先来听听红孩子合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》
琪：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。
何：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
琪：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。
何：琪琪你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。
琪：何老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧
何：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。
播放音乐《花好月圆》
(在音乐声中结束)
何：六一儿童节翩翩而至，孩子们那一张张笑脸， 一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
琪：天真烂漫的儿童在夏日的灿烂阳光下尽情地享受着自己的节日。小伙伴儿们，让我们约定在六一相见。
孩子广播稿(篇3)
敬爱的老师们!
亲爱的同学们!
大家好!红领巾广播站又和大家见面了!
我是四年四班的( )
在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里，我们即将迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节，我们是多么的幸福和自豪!
参天大树，离不开园丁的精心培育，我们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此，在这里，请允许我代表所有四年四班同学向辛勤栽培我们的敬爱的老师表示最诚挚的感谢!向所有儿童——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺!祝你们节日快乐，好好学习，天天向上!
“六一”儿童节也叫“六一国际儿童节”，每年的建筑物均被烧毁，好端端的.一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
下面请张彤同学为大家朗读( )
接下来刘林为大家朗诵( )
接下来刘畅为大家朗诵( )
本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!
再见!
孩子广播稿(篇4)
乙：亲爱的同学们。
甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
甲：六月的我们，是热情的奔放的。
乙：六月的我们，是健康的向上的。
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来!
合：老师、同学们，六一介绍节目到此结束，我们进入下一个板块——小橘灯点歌台。
菲：同学们，大家好!艺术城堡里的“doremi”又和大家见面了。
翠：菲菲，你知道今天是几号吗?
菲：嗯~~~是5月27号。
翠：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦!
菲：翠老师，我知道你说的是“六一国际儿童节”。儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。
翠：那菲菲，你一般怎样庆祝儿童节呢?
菲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
翠：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
菲：咦?翠老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀?
翠：当然有了!而且早就在筹备中了。
菲：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀?
翠：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的舞蹈节目，还有学校“红孩子”合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的“蓓蕾”民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
菲：翠老师，那“新芽”舞蹈队有什么节目呢?
翠：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧!
菲：哇，这么多精彩纷呈的节目，真想早点儿看到。
翠：别着急呀，今天翠老师就可以让你先听为快。
菲：真的吗?太好了!
翠：当然是真的了，我们先来听听“红孩子”合唱团的`同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》。
菲：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。
翠：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
菲：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。
翠：菲菲你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。
菲：翠老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧。
翠：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。
播放音乐《花好月圆》。
(在音乐声中结束)。
翠：“六一儿童节”翩翩而至，孩子们那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐，
菲：天真烂漫的儿童在夏日的灿烂阳光下尽情地享受着自己的节日。小伙伴儿们，让我们约定在“六一”相见。
敬爱的老师们!
亲爱的同学们!
我是四年四班的()。
在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里，我们即将迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节，我们是多么的幸福和自豪!
参天大树，离不开园丁的精心培育，我们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此，在这里，请允许我代表所有四年四班同学向辛勤栽培我们的敬爱的老师表示最诚挚的感谢!向所有儿童——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺!祝你们节日快乐，好好学习，天天向上!
“六一”儿童节也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。20xx年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，20xx年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
下面请张彤同学为大家朗读()。
接下来刘林为大家朗诵()。
接下来刘畅为大家朗诵()。
本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!
再见!
(播放音乐六一、六一、快乐的节日2分钟)。
甲：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦!
乙：你一般怎样庆祝儿童节呢?
甲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
乙：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
甲：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!
乙：哦，是吗?举个例子听听。
甲：就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天，为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，校长还给我们派礼品呢!真是太幸福了。如果每个月一次过六一节，那该多好啊!
鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜!
孩子广播稿(篇5)
六一国际儿童节校园广播稿
敬爱的老师们!
亲爱的同学们!
大家好!红领巾广播站又和大家见面了!
我是四年四班的( )
在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里，我们即将迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节，我们是多么的幸福和自豪!
参天大树，离不开园丁的精心培育，我们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此，在这里，请允许我代表所有四年四班同学向辛勤栽培我们的敬爱的老师表示最诚挚的感谢!向所有儿童——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺!祝你们节日快乐，好好学习，天天向上!
“六一”儿童节也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。 20xx年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，20xx年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
下面请张彤同学为大家朗读( )
接下来刘xx为大家朗诵( )
接下来刘xx为大家朗诵( )
本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!
再见!
六一国际儿童节校园广播稿
菲：同学们，大家好!艺术城堡里的“do re mi”又和大家见面了。
翠：菲菲，你知道今天是几号吗?
菲：嗯~~~是5月27号。
翠：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦!
菲：翠老师，我知道你说的是“六一国际儿童节”。儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。
翠：那菲菲，你一般怎样庆祝儿童节呢?
菲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
翠：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
菲：咦?翠老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀?
翠：当然有了!而且早就在筹备中了。
菲：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀?
翠：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的舞蹈节目，还有学校“红孩子”合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的“蓓蕾”民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
菲：翠老师，那“新芽”舞蹈队有什么节目呢?
翠：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧!
菲：哇，这么多精彩纷呈的节目，真想早点儿看到。
翠：别着急呀，今天翠老师就可以让你先听为快。
菲：真的吗?太好了!
翠：当然是真的了，我们先来听听“红孩子”合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》
菲：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。
翠：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
菲：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。
翠：菲菲你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。
菲：翠老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧
翠：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。
播放音乐《花好月圆》
(在音乐声中结束)
翠：“六一儿童节”翩翩而至，孩子们那一张张笑脸， 一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
菲：天真烂漫的儿童在夏日的灿烂阳光下尽情地享受着自己的节日。小伙伴儿们，让我们约定在“六一”相见。
六一国际儿童节校园广播稿
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家中午好!这一期的红领巾广播又和大家见面了。今天有我们四(2)班为大家播音。
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家好!
甲：六月里阳光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌声嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：下星期二就是六一儿童节了，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日——六一国际儿童节。
乙： 在此之计也让我们祝福：因地震而流离失所，远离校园的玉树儿童们，能早日重返校园，并祝他们节日快乐。
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;
甲：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
乙：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;
甲：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
乙：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
甲： 马上就要过六一了，那我们今天就来聊聊六一吧。你知道六一儿童节是怎么来的吗?
甲：当然，这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
乙：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的“四四”儿童节。。
甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜!
乙：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
甲：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
乙：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
孩子广播稿(篇6)
主持人A：亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们的节目。今天我将为大家带来一个关于商场的小故事。这个故事叫做《商场小孩找妈妈》。现在就请大家收好耳朵，准备进入这个精彩的故事吧！
（背景音乐轻快起来）
主持人B：在一个繁忙的购物中心里，人们如潮水般涌动，各种声音交织在一起，喧闹而热闹。在这个购物中心的一角，有一个可爱的小男孩叫小明。他穿着一件蓝色的运动上衣，戴着一顶红色的帽子，笑容灿烂而开朗。今天，小明和妈妈一起来购物，他们在人群中不小心走散了。
主持人A：小明惊慌失措地四处张望着，他的眼睛里充满了焦急和不安。他小心翼翼地走过一个商店，低声呼唤着：“妈妈，妈妈，你在哪里？”可是，没有一个人理睬他。
主持人B：小明耳朵里传来了其他孩子的欢笑声和父母呼唤孩子的声音，他越来越害怕了。他不知道该怎么办，于是哭了起来。可是，哭声被周围的喧闹所淹没，没有人注意到他的存在。
主持人A：正在这时，一个温柔的女声响起。声音来源于商场的广播系统。主人公是一个爱心妈妈，她意识到小明的困境并决定帮助他。
（广播系统的声音渐弱）
主持人B：“亲爱的小朋友，如果你迷失了自己的妈妈，请去商场的服务台，他们会帮你找到妈妈的。”广播的声音传遍了整个商场，各种声音渐渐停止了，人们抬起头来向四周张望，开始注意到蔓延在小明脸上的泪痕。
主持人A：小明抹去泪水，听到了广播里的信息。他迅速找到了商场的服务台，并告诉了工作人员他迷失了妈妈。工作人员非常细心地询问了小明一些关于妈妈的信息，并立即启动了找妈妈的程序。
主持人B：不到片刻的时间，工作人员就找到了小明的妈妈。小明看到妈妈的一刹那，他的眼泪再次流了下来，这一次却是幸福的泪水。他冲向妈妈的怀抱，妈妈也像个圣诞老人一样给他一个温暖而安全的拥抱。
主持人A：在商场的服务台，小明和妈妈和工作人员一起聊了一些有趣的事情。他们不再恐慌，因为他们知道在这个繁忙的世界里，总有人会帮助你，照顾你，给予你温暖和关爱。
主持人B：这个故事告诉我们，在商场这样的公共场所，人们互相关心和帮助是非常重要的。当我们看到迷失的孩子时，也许我们可以伸出援手，帮助他们找到妈妈。让我们一起用爱心创造一个更加温暖和美好的世界。
主持人A：这就是今天为大家带来的关于商场小孩找妈妈的故事。希望大家能从故事中体会到爱心的力量，并在生活中积极传递这份爱心。谢谢大家收听我们的节目，我们下期再见！
（背景音乐渐渐淡出）
孩子广播稿(篇7)
关注自闭儿童
尊敬的听众们，大家好！今天我们的节目将关注一个特殊的群体——自闭儿童。自闭症，是一种常见的儿童发育障碍，主要表现为社交交往障碍、沟通障碍以及刻板重复行为。自闭儿童需要我们社会的关注和理解，因为他们和我们的孩子一样，也渴望被认可、被接纳。接下来，我们将从多个角度为大家详细介绍自闭症以及如何更好地关注这些可爱的孩子。
首先，我们来了解一下自闭症的特点。自闭症的儿童与一般儿童相比，存在一些不同的行为特征。例如，他们可能不善于眼神交流，不愿意与他人进行直接的眼神接触。他们对于非语言的交流也较为敏感，他们可能不善于理解和运用非语言的表达方式，如肢体语言、面部表情等。此外，自闭症儿童在沟通方面存在障碍，可能无法适应正常的社交交流模式，表达自己的愿望和需求也十分困难。而在行为方面，自闭症儿童往往表现出刻板重复的行为，他们可能会一遍又一遍地进行某项动作或者念诵某段话语，而这些行为对于他们来说是一种重要的自我安抚和情绪调节的方式。
其次，我们需要了解的是，自闭症儿童在社会中所面临的困境。由于他们对于社交交往和沟通存在困难，自闭症儿童可能会遭受到同龄人的排挤和孤立。他们可能会被认为不合群、不可理喻，这使得他们与社会融合变得更加困难。此外，由于自闭症儿童对于环境的敏感性较高，他们可能会对于嘈杂的环境产生强烈的厌恶感，这使得他们难以适应常规的学校生活。因此，我们需要关注自闭儿童的学习和生活环境，并且提供适当的支持和帮助，帮助他们更好地适应社会。
那么，我们应该如何更好地关注自闭儿童呢？首先，我们可以通过提高大众的认知度来改变社会对于自闭症的偏见和误解。让更多的人了解自闭症，不仅可以帮助自闭儿童获得更多的理解和支持，也可以为他们创造更为友善和包容的社会环境。此外，家庭和学校在关注自闭儿童方面起着重要的作用。家长可以通过为孩子提供适当的疗育服务，帮助他们发展社交技能和沟通能力。学校可以提供特殊的教育环境和辅导，为自闭儿童提供更好的学习和发展机会。同时，我们也鼓励社会各界人士积极参与自闭症儿童的关注和支持活动，避免对他们的歧视和排斥，为他们创造更多的机会和平等的发展环境。
最后，我们要了解的是，自闭症儿童不仅有困扰，也有潜力。尽管自闭症儿童在社交和沟通方面存在一些困难，但他们在其他方面可能具备特殊的才能和潜力。许多自闭症儿童在音乐、绘画、数学等领域展示出了非凡的天赋。我们需要看到他们独特的才华，给予他们充分的发展空间和机会，让他们能够发挥出自己的优势。正如爱因斯坦所说：“人们必须相信自己能够做到，然后才会努力付出。”我们应该相信自闭症儿童可以做到，我们应该努力给予他们更多的支持和鼓励，帮助他们实现自己的梦想。
通过今天的节目，希望能够让更多的人了解自闭症和自闭儿童，关注和支持这个特殊的群体。让我们共同努力，为自闭儿童创造一个更加友善、包容的社会环境，帮助他们实现自己的潜力和价值。谢谢大家收听！
孩子广播稿(篇8)
一小学生第一次参加学校的朗诵比赛题目是：《枫叶红了》，特别紧张，老师鼓励了老半天，手心还是冒汗。终于轮到她了。小学生一咬牙，几步走到了台中央：“老师们，同学们，我朗诵的题目是：红叶疯（枫）了
男：同学们，看来 我们读书的时候可要看清字形读准字音哦，要不然可要闹出笑话来的！
女：每天开心几分钟，让你学习更轻松。今天的《哈哈镜》就为您讲述到这里，希望能够带给你一天的好心情。
过度音乐4：
女：绚丽色彩，缤纷校园，体味文海，情感生活，“书海拾贝”带你走进文学殿堂，与你共享佳文。(暂停片刻)
女：有一个节日在六月
男：在我们眼里，它只是一个新鲜的苹果
女：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液
男：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
女：有一个节日在六月
男：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
女：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
男：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
女：在这特别的日子里，我们“书海拾贝”栏目想以一首诗歌献给所有的同学们。
男：《记忆中的童年》
小时候妈妈对我讲
长大了你就可以去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
女：
那时候，我就盼呀盼??
盼望自己快快长大
长大了就可以像大人一样去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
男：
童年 童年 记忆里永远的童年
常常在我的梦里展现
它美丽也温馨
它纯洁
合：童年 童年 我们记忆中的童年
过度音乐5:
女：一首好歌，就是一道阳光，照耀着我们的童年。 男：一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉。 女：哆来咪点歌台，欢迎你的倾听。
男：今天我要为大家带来一首经典老歌《童年》，希望大家喜欢。
女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月 是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。 女：六月 有童年的沃土，六月，有童年的太阳。 男：六月 是我们大家的节日
