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    发表时间:2024-04-20

    小学庆六一活动总结分享(5篇)。

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    小学庆六一活动总结【篇1】

    在六一儿童节到来之际,为给孩子们送去温暖与关爱,让孩子们度过一个温馨快乐的节日,5月31日上午,xx小学组织开展了庆祝"六一"儿童节和师生结对献爱心捐赠活动。

    首先,周xx校长代表学校向全体学生致以节日的问候。随后,18名贫困学生代表上台接受助学金、爱心书包、学习用品捐赠,拿着助学金、爱心书包、学习用品,孩子们的脸上洋溢着喜悦的笑容。学生代表致感谢词。

    在此次捐赠活动中,校长周文术结对3名学生,捐赠每名学生生活补助金200元、政教主任袁迎年结对2名学生,捐赠每名学生生活补助金100元,其他学生分别由学校教师一一结对,捐款捐物。整个校园沉浸在欢乐与和谐之中。

    捐赠仪式结束后,学生们在学校的群众文化演出晚会上表演了15个节目,每一个节目形式多样,精彩纷呈。如情景剧、小品都为学生喜闻乐见的生活故事演变。独唱嘹亮,舞蹈丰富多彩,诗词朗诵生动!

    整个会场充满了一个温馨快乐的节日。舞台上孩子们的美丽给所有的家长、老师和学生留下了最美好的祝愿。

    这次“情系六

    一、爱心结对”暨六一联欢活动凝聚了师生们的爱心和汗水,充分展示了该校学生的个性特长,也是该校艺术教育、学校文化建设成果的展示和汇报。

    小学庆六一活动总结【篇2】

    随后由冯清老师带领的我校杏舞飞扬舞蹈队则为大家奉上了群舞《茉莉花开》,芬芳的茉莉,纯白的茉莉,如同孩子们天真的笑脸,在阳光雨露的滋润下,含苞待放。最后有我校合唱团带来的《杏园之歌》则是将整场活动的氛围推向最高点,台上的同学投入的演唱,让台下的同学也忍不住一起唱起了这首属于我们杏园自己的校歌。激扬的**、嘹亮的歌声响彻礼堂。

    二个小时的活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加朝气蓬勃了。

    “六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解与合作,使这次活动取得了圆满成功。参加活动的孩子们得到锻炼,体会到童年的快乐。

    作为节目的辅导教师,我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。

    小学庆六一活动总结【篇3】

    一、高度重视

    我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕“中国梦”这一主题,积极探索,认真制定整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、个人,形成人人参与的局面。

    二、精心组织

    ·我校坚持“面向全体学生,注重活动过程,促进全面发展”的原则,因地制宜,注重实效,突出特色,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参与、同欢乐,隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有经典诵读、班级集体节目、课本剧、小品等形式多样、生动活泼、寓教于乐的活动,丰富了孩子们的校园文化生活。同时,我校老师用自己最美的舞姿为孩子们的节日送上了最真挚的祝福。

    今年我校吸收新队员169名,在少队部精心组织下,整个入队仪式井井有条,庄严有气势。通过学唱队歌、佩戴红领巾、宣读入队誓词等形式,引导孩子们争做文明守纪、勤奋向上的好少年。

    各班级集中开展了学习“xx好少年”、“xx美德好少年”活动,并通过写心得、做演讲等形式是孩子们养成良好的行为习惯和道德品质,使他们树立起正确的人生观、价值观、世界观。

    ·活动结束后,我们在高兴之余没有忘记那些留守儿童、残疾儿童等,学校专门组织教师给这些孩子送去了节日祝福,孩子们深切的感受到了学校的关怀和温暖。

    是啊!六一是孩子们的节日,而六一的快乐确是属于我们大家的,今天,我校师生展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行,欢庆的锣鼓洋溢着喜庆,优美的舞姿抒写着新的篇章,亮丽的歌喉唱响人生的起点,人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中,通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

    小学庆六一活动总结【篇4】

    2012年古寨中心小学庆祝“六一”节歌咏文艺演出活动总结

    六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好,在这充满色彩、充满阳光的日子里,我们又迎来了第61个”六一”国际儿童节。今年的儿童节,学校是以“我成长,我快乐”为主题,以“营造节日气氛、为学生成长导航、为学生搭建团结协作全员参与的平台”为主要目的,学校以少先队大队部组织开展庆”六一”活动。活动形式多样,内容健康,既活跃了节日气氛,又起到了教育作用,得到了广大家长的一致好评。

    我们学校的活动总结如下:

    一、领导重视,精心组织。

    我校领导高度重视庆"

    6、 首先是关于活动的发展。我们认真制定活动计划,围绕活动主题积极探索,因地制宜制定了整个活动计划。并将准备工作落实到班级、班长、状元**的参与情况。在活动中,努力营造良好的氛围。

    二、主要活动内容

    (1) 简单、朴素、庄重的入会仪式

    太阳从东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿上新衣裳,排着整齐的队伍来到操场的升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重,但却也显示出简单朴素、庄严生动,全校309名少先队员在嘹亮的队歌中,佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。一年级98名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志,从他们高声宣读誓词的声音中,我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。

    随后新老队员发言,新班子决心努力学习,争做优秀少先队员。老队员决心按照优秀少先队员的标准,严格要求自己,为新队员树立好榜样。

    最后,是学校校长、大队辅导员讲话,讲话中寄托了对队员们殷切的希望,希望队员们在星星火炬下好好学习,好好锻炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!

    (二)、歌咏文艺演出活动

    1、唱红歌

    在孩子们的期待和欢呼声中,学生们迎来了自己的节日,“六一”国际儿童节。首先举行了“心向党,跟党走”歌咏演出活动。这个活动以学生为中心,让孩子们成为节日的主人。 awr亮点黔西南网

    在动听的声音中,全校同学们身着整齐的衣服,登上了舞台。学生们以班级为单位演唱了“歌唱祖国”、 “没有共产党就没有新中国”、“ 红星歌”、“红领巾之歌”、“红星是咱工农的心”“让我们荡起双浆” 等一首首气势磅礴的经典红色歌曲。每首歌都是熟悉的经典曲目,激情澎湃的革命励志歌曲激励了一代又一代人。

    这些珍贵的文化积淀,之所以被奉为“红色经典”,是因为它们承载着历史的足迹,流淌着中华儿女的爱国情感。同学们高唱新时期老歌的风采,回顾历史,讴歌新时代美好的生活。awr亮通过对红色经典爱国歌曲的传唱,进一步开展了爱国主义教育,在全校营造出了齐心协力、奋发向上、共创和谐的浓厚氛围。

    2、文艺比赛

    为了迎接”六一”节的到来,我校以班级为单位每个班准备一个节目参加校内的文艺才艺活动,目的是活跃节日的气氛,让同学们得到个性的展示,提高多方面的素养,让他们得到一个自我展现的舞台。

    本次文艺演出由各班精心编排的13个节目,每一个孩子都体验着、快乐着,每一个节目都精彩地秀出了孩子们的童真、童趣,秀出了孩子们的个性,秀出了孩子们的艺术潜力,赢得了家长及观众们的认可。演出由舞蹈《草原赞歌》拉开序幕,诵读及表演《**规》古朴、典雅,韵味浓厚;《森林里真热闹》则欢快活泼,非常适合体现孩子们的童趣;《我有一只小毛驴》、独唱,天真活泼,充满童稚;《可爱的小明星》《我最酷》等青春韵律舞,舞动童心,舞出了少年儿童蓬勃向上的朝气!各个班的节目内容多样、精彩纷呈。

    欢乐的时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员,但在我们古寨中心小学所有老师的心目中他们是最棒的,因为他们敢于上台勇于展现自己,这也就达到了我们的目的。今后,我们还将为孩子们提供更多展示风采的舞台,让中心小学的学生们大胆、大方、自信地学习和生活。

    三、表彰活动

    今天的表彰活动,共有84名优秀个人和12名优秀班集体。受到表彰的个人或团体在全校师生面前领到证书和奖品,脸上洋溢着自豪的笑容。树立了学生的典型,促进了学生的上进心。

    这一天的活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,可以说,为了让孩子们能开心度过”六一”节,我们每一位老师都很辛苦,但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我觉得我们是值得的。活动结束后,经调查了解,学校90%的学生喜欢开展庆六一活动,在活动中不仅锻炼了自己、展现了自己,还学会了与人团结协作、携手共进。孩子们希望小学里有意个快乐而有意义的六一节。

    古寨中心小学少先队大队

    2012年6月4日

    小学庆六一活动总结【篇5】

    为使同学们过一个快乐祥和有意义的的六一儿童节,坪城乡中心小学于2012年6月1日开展了庆“六一”活动。下面就本次活动总结如下:

    1、 城关回民小学部分师生应邀入校。在保永成的带领下,回民小学部分师生8点准时来到学校参加庆祝活动。庆祝活动八点半开始。

    二、表彰优秀学生。本次活动中表彰的优秀学生主要分为以下几类:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“进步之星”、“小公民道德之星”等。

    三、“手拉手”结对子。为了扎实有效的开展帮扶结对子活动,我校与回民小学在这次庆祝活动中各选了19名学生代表建立了“手拉手”关系。19名回民小学代表向19名回民小学代表赠送了书包、文具盒、工具书、课外读物等诸多学习教具。

    结对学生相互认识,并留下了双方的****。

    四、文艺表演。艺术表演是庆典的核心内容。两校共有舞蹈、相声、快板、诗歌朗诵、器乐表演、独奏等21个节目。

    回民小学表演的舞蹈《赵钱孙李》精彩异常赢得了在场观众的阵阵掌声,架子鼓、古筝的表演让我校学生大开眼界;我校学生表演的舞蹈《聪明的一休》、手语舞蹈《步步高》、藏舞《卓玛》等节目得到了全场观众的喝彩和回民小学师生的高度赞扬。

    由于两校的高度重视和扎实准备,整个活动自始至终有序进行。庆祝活动在上午11:30结束。

    坪城乡中心小学

    二○一二年六月一日

    坪城乡中心小学庆“六一”活动总结

    坪城乡中心小学

    二○一二年六月一日

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