手机端
我要投稿
收藏日行一善小学作文。
相信大家都看过很多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编收集整理的“日行一善小学作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
日行一善小学作文 篇1
慈善是把钥匙，带领我们通往心灵的大门；慈善是位良师，培育我们最真的灵魂；慈善是个巨大的工程，需要我们共同去建筑。对于一个口干舌燥，咽干似火的人说，你赠予他一瓶救命之水，这是爱，对于一个有垃圾的公共场合来说，你的举手之劳也是一种善行。
我居住的小区是一个“文明小区”，以前这个小区特别干净。最近不知道怎么回事，人们变得不文明了，地上的垃圾越来越多。于是我想到小区去捡垃圾，做一次公益活动。那天晚上，我吃完饭带了一个垃圾袋来到楼下。尽管六点多了，但天色依然很亮，我忐忑地走着，突然，我发现了一个牛奶袋，我连忙把它捡起放进袋子里。
不一会儿，我就捡了很多的垃圾，有饮料瓶、牛奶袋、废报纸、烂纸盒……满满地一大袋子。当我站起来的时候，惊讶地发现我周围多了好几个小朋友，他们在哪里偷偷地笑我，说我是捡垃圾的。我转过身坚定地告诉他们：“不许笑，我在做公益活动呢。”那几个小朋友好像听不懂我说的。这个时候过来一个阿姨慢慢地说：“小朋友们，你们不要嘲笑这位大哥哥，他正在做好事呢。你看，他把大家丢的垃圾都捡起来了，你们应该向他学习才对。”这几个小朋友的脸红了，他们点了点头，跟着我一起捡垃圾了，我好高兴。
最后，在我和小朋友的共同努力下，小区干净了好多，看着满满的垃圾袋，再看看干净的地面和这一群可爱的小朋友们，我开心地笑了。
日行一善小学作文 篇2
看今天我们雏鹰假日小队去奥体东站的地铁举行了日行一善，地铁文明行动。不过在寻找队友的时候我遇到了一个“小插曲”因为当时人员没有到齐，我去找熊炫铭的时候遇到了一位外国阿姨她向我打招呼，问我在那个学校上学，一开始我不明白，那阿姨便摸摸我胸前的校徽，我才知道她问我什么。她微笑的摸摸我的脸蛋，表示喜爱后就走了。
人终于到齐了，我们去地铁办公室，叔叔阿姨们给我们带上一条写着“雏鹰小队”的红色旗帜;举着“排队购票、文明乘车”的蓝色牌子。这时一位年轻阿姨，熊炫铭称她为“粉红姐姐”把我们带到了地铁口。这时进站的人都会看一眼我们和牌子。我们露出自豪的微笑，高高的举起了牌子。爸爸还给我们拍了几张照片，留下了这永恒的瞬间。
通过这次活动，我真正理解了日行一善的'意义!
日行一善作文：日行一善，从你我开始
最近学了《莫泊桑拜师》这篇课文，特地搜集了有关莫泊桑的资料，无意中看到了《一个乞丐》这个故事，这是《莫泊桑短篇小说选》中的一个短篇小说。
小说讲的是一个十五岁的人，由于车祸失往了双腿，从此只能靠行乞为生。一天，村里面包店的老板为了取乐，给了他烧酒喝，害得他成了残废!从那以后，他除了伸手乞讨，其他什么都做不了!
后来怎样呢，我继续往下看：随着时间的推移，人们由于厌倦他，所以不再给他吃的。迫于无奈，他只能往做非法的事——偷。但他并没有成功，而且被人打得半死不活，关进了柴房。中午的时候宪兵来了，他带走了这个乞丐，把他关进了牢房，还不给他吃饭。第二天早上，宪兵发现他已永远地睡着了。
多么悲惨的一个故事!不知道这个是真是假，但我真心希看，这是作者的想象。无论这个故事是真是假，它都让我感慨万分。这个乞丐的命运是悲惨的，他并不想成为乞丐，他也想靠自己的双手往养活自己，可命运却没能给他这张“许可证”!总而言之，他活在“惨”和“恨”这两个字之中。
村民们先前给了乞丐一些食品，让他的生命中多了一些热和。可后来又不肯给予他热和，这时小乞丐的心中怎能受住这么大的跌宕?与其让他多受一次伤，不如一开始就不给予他食品，那样他就不会带更大的痛苦离开世界。不过话又说回来，全村那么多户人家，每户人家给这个乞丐一块面包，只要一块，他就足够吃很长一段时间。固然日积月累下来，每一户人家花的钱都不会少，但这个村的每户人家都做了一件大善事,然而，乞丐终于没有吃的，不得不往偷。行笔至此，我的眼睛不知不觉湿润了，人们怎么如此冷漠啊!
回想我自己，每一次和妈妈往市集，总会看到一两个乞丐，每一次我都想给他们一点儿钱，可每一次妈妈总会说他们是骗子不让我捐钱!不过看了这篇小说后，假如再一次碰到这样的事，我一定会直截了当地把钱捐出往。
善有善报，恶有恶报。我们应当多做好事不做坏事。人的本性是善良的，当你在做善事的时候，无论这点善心是多么渺小，哪怕小得和沙子一样，但你的心中一定会有一种久久不散的快乐。日行一善，从你我开始!
日行一善小学作文 篇3
善，是走在路上时捡起一个垃圾；善，是在公交车上为老人让座；善，是好学上进，上课认真听讲。日行一善，不是因为利益诱惑，去投机取巧；不是惊天动地，做一件轰轰烈烈的大事。而是积善成德，从小做起，真诚的去帮助别人，让别人感到温暖，自己感到快乐！
就在今天上学坐公交车的时候，由于是上班上学的高峰时间，大家都急急忙忙的挤上车，一位年迈的老人落在了后面，当这位老人走上公交车时，车上已经没有了座位。公交车启动了，老人摇摇晃晃地站在车上。这时，一位同学站了起来，他扶着老人坐在自己的座位上。虽然我连他叫什么都不知道，但我依然对他肃然起敬。这就是行善！当别人都无动于衷时，他站了出来。这就是行善！当老人摇摇晃晃需要帮助时，他伸出了援手。这就是行善！他主动让座，帮助老人。
同学们，其实成功靠的不仅是渊博的知识，聪明的脑袋，还需要善良的内心。有这样一个故事：一只小蚂蚁在小溪边喝水，一不小心掉进了水里，它近乎绝望地挣扎着，试图爬上岸，但这都丝毫不起作用，只见他慢慢地往下沉。这时，一只大鸟看见了，捡起一根树枝放到了小蚂蚁旁边，小蚂蚁如同见了救命稻草一般爬上树枝，大鸟又把树枝运到岸上。过了一会，小蚂蚁看见那只救他的大鸟正在被猎人拿枪瞄准着，而那只大鸟却全然不知。小蚂蚁见大鸟有危险，就赶紧爬到猎人的裤子里，咬了他一口，猎人一分神，子弹打偏了，大鸟就被惊飞了。由此可见，日行一善，帮助别人就是帮助自己。
老师们，同学们，让我们用善感动他人，影响我们身边的人！让我们一起努力，日行一善吧！
日行一善小学作文 篇4
做善事是一件很成就的事情，你会觉得很快乐的日行一善
所谓日行一善，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让我们把善心时时带着，遇到需要我们伸出援手时，毫不犹豫地出手相助。
被我帮助的人，用感激和赞赏的眼神看着我，真诚的对我说谢谢时，我从中得到许多快乐。
也许我们做不了什么惊天动地的善举，但我们仍然可以做些力所能及的好事。比如：我们可以把自己穿小了的衣物清洗干净，捐给贫困的地区孩子；我们也可以把节省下的零花钱捐给灾区；我们还可以把自己看过的书籍捐献给有需要的人。这些事其实很简单，但不是只为了取得大家的好评或是只为了达到“日行一善”的标准才做好人好事的，请大家注意、端正这种思想。
今天，我和妈妈一起去外面上补习班，路上我发现地上有几张广告纸，于是我就捡起来找到垃圾箱后，把它扔进去。妈妈见了，给了我慈爱的微笑，在旁边路过的爷爷，奶奶，叔叔，阿姨都夸我是好孩子，我非常开心没想到只是做了一件小事竟然有这么多人夸我。
日行一善”，说难其实很简单，说简单其实也很难，就看你怎样去做。比如走路时，你发现有一根树枝在路上，有点挡事，你伸手把它捡走，只是弯腰伸手的事，很简单；反过来，你懒得弯腰伸手，那就很难。我觉得，我们还是多做好事，因为这样做我们既帮助了别人也快乐了自己。
xx汶川大地震，大家都捐了款，有的富豪企业家捐了一个亿甚至更多，有的小学生捐出了几十元自己的零花钱，更有一些乞讨者把刚讨来的几元钱投进了捐款箱。我们须认真的意识到：无论是捐一块钱还是捐一个亿，在善的天枰上都是平等的。他们都在为中国加油，为汶川加油
我做了好事没有损失什么，也并非什么也没有得到。我得到的是任何东西也换不来的快乐。所以“日行一善”何乐而不为？我也想要啊
JK251.com延伸阅读
善交朋友作文精品
写作是提高我们个人品味和审美能力的一种途径，写出一篇好的作文并不是那么简单的，你肯定在找优秀的作文吧？如果您想了解更多相关信息建议您阅读一下“善交朋友作文”，我们相信您会从这篇文章中获得灵感和启示！
善交朋友作文【篇1】
在我金色的童年中，到处充满了欢声笑语。是的，我的童年是快乐的。特别是在学校里获得的快乐更是数不胜数。
我刚来到六年三班的时候，对这里的一切都充满了陌生。在这个我还不太熟悉的班集体里，我像一只刚刚被抓到动物园里的老虎，难免会感到孤单。不过，幸亏我的老同学小亮也在这个班里，让我有了一个可以说心里话的朋友
有一天，终于有一个同学和我说话了。那个同学就是锦坤。他和一样，也是刚转学到这里来的。那时，我和他聊得津津有味。这让我感到了欣慰。没想到我这么快就交到一个朋友了，我像吃了蜜一样，心里乐滋滋的。我渴望能够多交几个朋友，这样，我就不会寂寞了。
这时，小亮看见我和锦坤在说话。便像一只豹子一样向我们冲来。他看了看锦坤。然后疑惑不解地问我说：“他是谁啊？”听见小亮这么说，锦坤就忙着自我介绍说：“我叫施锦坤，和你们一样，也是刚刚转学到这里来的。”
小亮听了，示意地点点头。我心想；我看这两个人聊得还挺投缘的，不如让我来让他们成为朋友吧。于是，我便问他们两个人说：“你们愿不愿意成为朋友啊？”他们两个人不约而同地说：“当然愿意啦，我们要做很要好的朋友呢！”我一听，早已喜出望外了。我紧紧地握住他们俩的手，然后激动地说：“好，以后我们三个人就是最好的朋友了。我们一定要互相团结，互相帮助，互相友爱。你们说好不好呢？”
他们两个人又微微点了一下头。
放学了，还是走在离开学校的那条路上。但是，今天和以往不一样，因为今天有两个朋友陪伴我，不管路再长，我都会走下去的。我又紧紧地握住他们的手，好想就这样一直握着，永远永远别松开。
就这样，我和锦坤，小亮三个人就成了好朋友了。
我记得美国的总统夫人埃莉诺·罗斯福说过一句话“走向生活，广交朋友。”还有美国总统林肯说过的一句名言“人生最美好的东西就是同他人的友谊。”虽然我不太了解他们两个人，但我非常赞同他们的说法。因为我们现在需要的是友谊，将来还是不能离开友谊。当我们遇到困难时，只有朋友的帮助，才是最真诚的，也只有朋友才会向我们伸出援助之手。如果我们每个人都能广交朋友，珍惜友谊。那我相信，我们这个世界将会更美好，更温馨！
善交朋友作文【篇2】
在生活往往会遇到这种事情：两位孩子的母亲站在一块闲聊，都希望对方的孩子能交个朋友，但始终都没有开口，我知道，她们是害羞，怕在别人心里有什么坏印象，之后，慢慢忘记；在一次考试当中，你没有考到第一名，而你的好朋友进步了，取得第一名的好成绩，她本来满心高兴地期待你与她交个朋友，但始终没有，两人一直都沉默寡言……人类总是很小气地与人交朋友。
其实，交个朋友付出的东西并没有许多，而是得到了一份神奇的力量。你所付出的只有一句简简单单的一句话——“我们交个朋友，好吗？”或者一个拥抱，甚至是你一个小小的礼物，都能让对方感到无比的高兴、快乐。
请不要太小气了，交个朋友吧！看看整天被人践踏的小草，它也有了朋友；再看看花朵吧，它也懂得找来无数个朋友陪它一起为我们绽放最美的花海。有了朋友，无论到哪里，都有了个陪伴的人，你不用害怕别人欺负你、辱骂你，当这些发生的时候，总会有一个熟悉的身影为你辩论；有了朋友，你不用害怕世界上根本没有的鬼；有了朋友，天涯海角都能绽放出友谊的鲜花；有了朋友一个简单言行，都能让人得到欢乐。
交朋友，需要一颗善良的心。心正眼才正，才能分清真、善。有人问朋友，但交朋友难；有人送礼物，但礼物买不到朋友；有人乐于独自在一起，而不交朋友……这些交朋友的方式，把以前纯净的心灵失去了纯净。
交朋友，需要一种宽大的胸怀，能接受朋友的种种错误。以花为喻：有不惜花钱来买花来当她的朋友，可见，连花儿都能当人类的朋友，那我们人类难道都不能交一个朋友吗？朋友，不单单是一个词语，也是一种感情、一个彼此的问候，早上起来，每天都会对着镜子说：“今天要过重新的一天，做全新的自我。”但到学校，本来可以交到的朋友，却因为你忘说了一句“早上好！”而白白失去，再来看看另一个例子，一天早晨，你忽然发现自己没带笔袋，但朋友带了，你本想借，心却起了邪恶的念头——偷，当朋友失去了最心爱之物伤心不已时，你也暗地里悲伤至极，当忍受不了内心的折磨时，你承认了，笔袋还了，朋友却因为这个笔袋失去了，这个例子本是因为无意，而导致朋友失去，可能朋友难得，但朋友失去似乎非常容易……
交朋友，需要智慧。透过你即将要成为你朋友的人的心灵，可以偷窥她的实际想法，看看她是否真心与你交朋友，可能，一个小礼物能买通她的心，但这不真实。
也许，当你收到挫折的时候，第一眼望去时她的脸，好像她会给我带来欣慰，最终成为朋友；当你遇到左右为难的事情的时候，第一句话就是她说的，最终会成为朋友；当你不知道在写作文时不知写什么题材，在冥思苦想中，抬头看看，又是一张娴静的脸，最终也会成为朋友。
学会交朋友，朋友才会成为一块成色极好的宝石，为你折射出大千世界的绚丽。
善交朋友作文【篇3】
新的学期开始了，四六班举行将“和字典交朋友”（以下简称交朋友）语文实践活动。在菜园里，我想理一理自己的想法，以便更好的开展下去。
为什么要“和字典交朋友”？
这也是所谓的活动设计意图。字典对于小学四年级的孩子来说，并不陌生。孩子们都知道他是解决生字的工具。可是现实情况如何呢？我在学校做了一个简单的调查，学生在遇到生字时，能主动查字典的比例不足百分之十，甚至还要低。他们遇到生字，一般会问身边的人，或置之不理。这是一个不容忽视的教育问题。新课标中提出，四年级的孩子应该具有独立自主的识字能力。由此，让孩子养成用字典识字的习惯，是一件刻不容缓的教学任务。基于以上的认识，我决定在四年级六班开展为期半年的“我和字典交朋友”活动。
“和字典交朋友”要达到一个什么样的目标？
孩子是有差异的。因此，任何一项教育，都要尊重他们的差异性。“交朋友”活动也是如此，目标分为三个等级。由易到难分别是：
1、同学们人手一本字典，并掌握查字典的基本方法。
2、预习和学习课文时，独立自主的运用字典解决生字问题。
3、在日常的阅读中，遇到生字能主动通过字典去解决。
这三个目标中，第一个是语文基本技能的问题，所有孩子都应该掌握；第二个目标，是课堂学习习惯的问题，原则上孩子都应该达到；第三个目标，建立在良好阅读习惯之上，本学期，有一半学生达到即可。
“交朋友”活动需要准备什么？
人人都有小字典是基础。同时教师要精心准备相关的活动，让孩子在实践中学习，在快乐中成长。
“交朋友”活动的主要内容是什么？
1、工欲善其事，必先利其器。要求孩子在规定时间内都有一本属于自己的字典。
2、让孩子懂得字典的重要性。为此，我设计了“小字典的来信”这一环节。我将用小字典的身份，给同学们写一封公开信。在信中小字典将系统的介绍自己的作用。不过兴趣是成功的保障。这封信会通过艺术的形式出现在孩子的面前。
3、召开一次“我和字典交朋友”为主题的班会。在班会中，用小品、情景剧等形式，告诉孩子们用字典的方法，和字典的用途。形式要新颖，活泼。
4、字典进课堂。在课堂上，老师要引导孩子用字典解决生字。并进行查字典比赛。比赛要评出十个一等奖同学。班级成立十个“小字典俱乐部”，获奖同学任组长。在字典俱乐部中，相互交流用字典的方法，什么时间用字典等问题。
5、准备一个小字本，把自己通过查字典认识的生字集中起来。在班级内展示。
6、教师在日常学习中为孩子做好榜样，字典在手，爱不释手。
“交朋友”活动时间安排？
二月份，人人都有小字典。三月份，“小字典的来信”和主题班会。四月份，查字典比赛和“小字典俱乐部成立”。五月份，展示用字典解决的生字。字典进课堂，将贯穿这个学期。
善交朋友作文【篇4】
从前，在一片茂密的大森林里，住着小熊乖乖一家，他们谈笑风生，过得很愉快！
一天，小熊乖乖出去散步，突然，一个小球球降落了，乖乖不费吹灰之力把球踢到了河里去。紧接着，一只头上没有一根毛的小鸟冲向乖乖，把乖乖啄得满身都是包，他只好跑回家了。原来，秃头小鸟正在玩球呢，乖乖把球踢到河里了，所以秃头小鸟要啄他呢！
之后，乖乖十分痛恨秃头小鸟。有一次，乖乖看到了他，随手捡起一块石头向秃头小鸟扔去，秃头小鸟哪能承受得了？马上就被打伤了。
几天以后，乖乖独自出来找食物吃，忽然，他的右边冒出一只狮子，猛扑过来，眼看乖乖要被吃了，秃头小鸟竟然一飞过去，把狮子的眼睛啄瞎了，狮子马上逃走了。乖乖很感动，他们俩不计前嫌，变成了朋友！
小熊乖乖把事情告诉了熊妈妈，熊妈妈亲切地说：“我们要礼让别人，这样别人就会信任你，才会有更多的朋友一起跟你玩。”
善交朋友作文【篇5】
小眼镜来找丽丽做朋友。他来到了丽丽的家里，看见丽丽坐得端端正正在看书。小眼镜心里就想着：丽丽看书坐得这么端正，我还是找别的好朋友去玩吧！
小眼镜垂头丧气地去找明明和花花，看见他们认真地在做眼保健操，身体挺得很直。小眼镜愁眉苦脸的想着：我今天怎么这么倒霉啊！都找了3个人了，为什么还没找到一个好朋友呢？
最后小眼镜来找不爱学习的淘气，小眼镜看到淘气开怀大笑。因为淘气没有开灯，而且还在被子里偷偷地玩手机。小眼镜手舞足蹈，心里想着：耶！我太幸运了，终于找到一位同学跟我做朋友了，太好了！
到了周一，小朋友们都开心地去上学，蓝蓝和小月就来问淘气：“淘气！你为什么戴上眼镜了？”淘气挠着头说：“我昨天晚上关着灯在被子底下看手机，所以眼睛近视了！”小月说：“你以后不要在房间里关着灯看手机了，这样对眼睛不好！”淘气说：“我以后不再关着灯看手机了。”
善交朋友作文【篇6】
前天看了中国教育台的一个有关《孩子说谎怎么办》的话题，前来参加的初、高中的家长和孩子面对面地讨论。结果了解到孩子其实也不想对家长说谎，只是家长不允许孩子做自己想做的是，所以不得不对家长经常说“善意的谎言”，学生们对此也很郁闷，说了谎还得给自己打圆场，朋友也得帮助说谎，好累，既然如此，家长不如痛痛快快地让孩子做自己喜欢的事……
昨天又看了中国教育台的一个有关《父母唠叨的话题》，请来了初、高中的家长和孩子面对面地讨论“家长唠叨”的话题，其中唠叨分为6种：1、指责式唠叨；2、贬损式唠叨；3、提问式唠叨；4、询问式唠叨；5、攀比式唠叨；6、加压式唠叨。家长在教育孩子的过程中多多少少地都用过，但在实施中孩子不但没有按家长预想的那样做，反而对家长的唠叨置之不理或嘴上符合，行动上该怎样还怎样，家长对自己的唠叨也很无奈：唠叨了孩子不听，不唠叨看孩子又不顺眼。主持人让家长与孩子互换立场，结果很自然地：家长理解了当今的孩子，孩子体会了家长的良苦用心。
从以上话题可以看出家长与孩子交朋友是何等的重要，那么怎样与孩子成为真正的朋友呢！
第一、尊重孩子
尊重孩子不仅仅是因为他们小，需要爱护、关心和培养，还在于他们从出生起就是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性。无论父母还是老师都没有特权去支配或限制他们的行为，要让孩子感到自己是自己的主人。如：孩子同大人讲话不但要认真听，而且有时大人要蹲下来同孩子对话，使孩子感到你在尊重他，并可避免他有“低一等”的感觉。孩子吃饭是不能硬逼；孩子做错事不能横加训斥；要孩子换衣服时也不用命令的口吻；家长带孩子外出做客，主人若拿出食物给孩子，家长切记提早代替孩子回答“不吃”、“不要”之类的话，也不要在孩子表示出想吃时对孩子呵斥。孩子想要什么或想看什么，本身并无错，因为他有这个需要，任何人都没有理由指责。反对人前教子，伟大的教育家洛克说过：“父母越不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就越看重，因而会更小心地维护别人对自己的好评。若父母当众宣布他们的过失，使他们天地白宫，他们越觉得自己的名誉已受到打击，维护自己名誉的，自然也就越淡薄。”
第二、给孩子自由的空间
孩子行为控制能力虽然很弱，但他们渴望拥有一块领地，这块领地既是空间上的，也是心理上的。在那里，他们可以随意摆放自己的物品、安排任务，可以讲述孩子们的故事，倾诉情感，保存自己的小秘密。这块领地是孩子精神发展的庇护所，也是他们作为人之尊严的重要堡垒，就和成人的私密一样，不让外人随便刺探。在成人眼里，也许这块领地里的一切、连同孩子的一切心计均可以一目了然，但绝不可以轻易点破。因为，一但让孩子发觉自己的秘密全在成人的掌控之中，他们的尊重需要就会遭受挫折，滋生出自卑、弱小无能之感，从而丧失基本的自尊与自信。
第三、和孩子成为真正的朋友
家长要转变观念，要和现代竞争，要走在孩子的前面，才能引导他，如跟不上孩子步伐，就很难让孩子服你。关键在于顺势利导，和孩子步调一致，就能真心与孩子为友。
家长转变观念，不要一味的疼爱孩子，而要学会让孩子与家长站在同一“辈分”。不但自己“伺候”孩子，还要让孩子“伺候”自己和他人。与孩子交朋友，多听听他们的想法，给他们表达的机会，使他们在平等、和谐、被尊重的家庭氛围中健康快乐地成长！
相信所有的家长如果与孩子成为真正的朋友，那么唠叨和孩子说谎的话题自然不会出现。
愿天下所有的父母眼中的孩子：永远阳光、灿烂、自信、自主、健康、快乐！
善交朋友作文【篇7】
从前，森林小学里有一只孤独的小狐狸。它一个朋友也没有，所以，它在学校是最孤独的。它决定要找一个朋友。
一天，小狐狸便拿着一个大苹果去小刺猬家和小刺猬交朋友。小狐狸走到小刺猬家，它用手轻轻地敲了两下门“咚咚”。小刺猬一打开门，小狐狸就说：“小刺猬，我们来做朋友吧，我给……”小刺猬没听完小狐狸说的话，就把门“咚”地一声关了：“我才不相信你呢，肯定你是骗我的。”“我真的是想和你做朋友。”小狐狸说。小刺猬还是不相信小狐狸说的话，小狐狸只好垂头丧气地走了。它伤心极了。
这时，它碰见了正在采蘑菇的小tu妹妹。“小兔妹妹，小兔妹妹，你和我做朋友吧。”小狐狸奔跑着。小兔看见它话也来不及说，吓得撒腿就跑。把采好的蘑菇撒的满地都是。小兔很心慌地说：“我才不要和你做朋友呢，你肯定骗我，想把我吃掉。”“不是…不是，哎哟…”小狐狸跑着跑着，一个石头把它绊倒了，它痛得咧嘴哼起来。小兔子趁机跑掉了。等狐狸爬起来时，小兔早已经逃之夭夭了。它更伤心了。
但它没有灰心，决定继续出去找朋友。它走啊走啊，看见了乌鸦大姐，上次，它偷偷叼走了乌鸦大姐的食物。它很抱歉的对乌鸦大姐说：“乌鸦大姐，上次我把你的肉叼走了，这件事很对不起，这块肉还给你。”乌鸦一声不吭从树上飞走了。这时，小狐狸忍不住了，它大哭起来。
大象伯伯路过这里，它问：“小狐狸，你为什么要哭呀？”小狐狸擦干眼泪说：“我找不到朋友了，你能教我怎样才能交到朋友吗？”大象伯伯说：“你要用行动来做，人家才会相信。”
第二天，它按照大小伯伯说的话去做了。它帮小兔采蘑菇，帮小马种种子……渐渐地，小狐狸的朋友越来越多，从此以后再也不孤单了，它终于找到了朋友。
善润了年华作文十篇
每个人都具备参加比赛的机会，但胜负却取决于个人的表现。如果我们经常写作文，我们将能够提升自己的文学素养。好的作文需要我们用很长时间来思考和反复琢磨。那么，优秀的作文通常具备哪些特点呢？栏目小编特别整理了以下内容，希望对您有所帮助：“善润了年华作文”。衷心希望这些资料能够帮助您成功地进步，成为更好的自己！
善润了年华作文(篇1)
我始终相信，在平常日子里的那些小小的善，会一点点地积攒，然后，冷不丁地变成一个大大的温柔，把你拥入其中。
那天，原本晴朗。
妈妈有事不能送我，我只能自己走着去学校。好在距离不算远，我背着书包悠哉悠哉地前行。不知不觉，雨点飘落，从稀到密，从缓到急，变化是如此之快。街上行人都匆忙地跑着。渐渐地，雨越来越大，人越来越少。大雨中的世界，湿漉漉的，空荡荡的。
我有些焦躁忘记拿把雨伞了。附近没有避雨处，我漫无目的，不知何去何从。
忽然，世间似乎调低了亮度，雨滴也没从我的发丝上划过。我仰头看，一把纯黑色的大伞。转头，他不好意思地也转过头，嘴角扬起。心头暖暖的，是感动吧，那丝焦躁早已跑得无影无踪，伸手让雨落入掌心，柔柔的，甜甜的。
那天，原本阴。
一个乞丐！坐在校门不远处的街对面，目光呆滞，面无表情。来来往往的人都视而不见，避之唯恐不及，没有一个人为他驻足蹲下。
来自四面八方的我们掐着时间点，涌入校门。不久，这会儿的车水马龙又会归入平静。日复一日按部就班的生活磨去了我们的鲜活，此刻的我们，脸上也如那乞丐一样，看不出悲喜。突然，我右边的一个大男生转身离开，不进校门要做什么去？这一举动着实吓了我一跳。我用目光追随，看到他去了不远处的小吃店。
很快，他出来了，拎了一个大饼。他径直走到那个枯坐着的乞丐身边，弯下身，将大饼递过去，满脸笑意。乞丐接过，还未拿好，便张嘴去啃，吃得狼吞虎咽。或许是吃得太快，乞丐拍了拍胸脯，咳嗽两声。他没一点嫌弃，用大手拍了拍乞丐脏得黑不溜秋的后背，又从包里掏出一瓶水。
远处，阳撕开阴云的外衣，将世界一切照亮，为万物笼上一层色彩。笑意漫上我的脸庞，步履轻快，走进校门。
那天，突然暴雨。
校园里奔跑的我冻得直哆嗦，牙齿不停地打着架。豆大的雨滴依旧摧残着世界，雨水来不及排走，有些地方的积水已过膝，有些孩子干脆脱下鞋提在手上。我一路小跑，溅起阵阵水花。
回到教室，我立刻脱下滴水的外套，它变得沉甸甸的，透着阴冷的湿。
我坐在座位上，单手环抱着自己，却依然控制不住地打了个颤。正巧被转过头来问我题的你看见。冷吗？你问，看不出任何表情。我用手撩开额上湿漉漉的头发，一边抖一边点头。
外面的雨依旧猛烈地下着，在天地间织起了道道雨帘，时不时还有雷鸣震耳欲聋，好似把校园隔绝成了一座孤岛。
你可能并没有注意到我的点头，满脸不在意地转过身去，自言自语般说：教室里真闷，热死了都。说着，脱下外套。我直勾勾的盯着你的外套，特想一把抢过来，占为己有，可看到你里面穿着的也是短袖，又有些犹豫了。你看了看我，将手上的外套递了过来，喏。谢谢！我连忙接过，套到身上，一切都显得那么顺理成章。
你对我笑笑，吸了吸鼻子。那笑容，浅浅的，却如三月春阳，拂过心头，掠过我潮湿发白的指尖，暖了心田。
形形色色的面孔，来来回回；形形色色的善，星罗棋布。
君子莫大乎与人为善，从善如登。善良的人啊，将世界温柔以待；善良的人啊，愿世界温柔以待。
华年如花，因善灼灼。
善润了年华作文(篇2)
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
你的暖，我的爱，我们的善润了年华。记得有一次，我和家人去喝早茶，因为找了好久也不见有空位，所以和两位叔叔一起坐。我们坐下不久，来了一个婆婆，我望了一眼，就低头继续吃美味的点心了。
不久后，就听到七嘴八舌的讨论声，于是我抬头一看，只见刚刚那个婆婆正在把叔叔没吃完的点心装进袋子里。哇！这个婆婆在干什么？看！她在打包别人吃剩下来的点心。这个婆婆真是贪心，连别人吃剩下的也不放过！讨论声接连不断钻进我的耳朵里。可我看见婆婆脸上连眉毛都毫无波动，好似这是应该的一样。
突然，婆婆准备走了，她不忘拿起那个装满点心的袋子。她走了没几分作文钟，我们也准备离去了。
走到马路旁时，看见了那位婆婆正把那些点心倒在一个乞丐的破碗里。谢谢你，好心人！没事，快吃吧！婆婆慈祥地说。我走上前去，对婆婆说：您不就是刚刚那个婆婆嘛？婆婆一转头，看了我一眼：我记得你，你是那个坐在对面的小姑娘。那个乞丐很快就吃完了，并插口道：婆婆很好心的，她每天都会给我带一些点心。婆婆自豪地说：这样做，一举两得，既不会浪费，而且我也给不了他们多少钱。她说完就走了，留我一人在那里定定地点了点头。
从那以后，我也经常帮助一些老奶奶捡瓶子，看着她们的笑容，我的心中就莫名满足。
善，漾成汩汩清泉，谱成一首歌，温了心田，润了年华。
善润了年华作文(篇3)
善，如一杯清凉而又温暖的茶，净化了灵魂，温暖了心灵。善，润了华年。
勿以善小而不为
这个世界，因为善良而少了些残杀，因为善良而少了些悲剧。我在网上看过这样一段视频：一只鸟死去了，十分可怜的躺在地上，在它的身旁，有另一只鸟，那可能是它的配偶，也有可能是它的孩子，凝望着它，还时不时用那不大的翅膀用力的拍打着地面，尽管表现出的是微弱的吟叫，但是我知道那是撕心裂肺的哭喊。动物们也有自己的家庭，所以善良体现在对动物的保护，毕竟他们也在维护着自己处于的生态系统，为自然界做出自己的贡献。我们要从小开始保护动物，让善润了我们的华年。
勿以恶小而为之
当今社会，存在着很多让我们的善良之心有所动摇的问题，比如碰瓷，到底见人摔倒是帮还是不帮，当遇到这种情况时，还是救人要紧，我们要相信这个时代，还是善良的人居多，我们的背后还有强大的法律武器。还有，当他人遇到困难时，我们要拔刀相助，不能只为自己的利益考虑。祖国的未来的各项目标，都等着我们新一代的少年去完成，所以我们一你定要从最基本的品质做起，让善润了华年。
贤者能勿丧本心
我觉得宽容也是善良的一种特殊的体现。当别人做了伤害你的事情，但是他现在知道自己的错误了，并且那个错误也没有什么太严重的后果，我们可以尝试去原谅，何必把别人置于自己内心的黑名单。宽容是以大局为重，是为人处世善良的体现，所以我们要让宽容善良润了华年。
人之初，性本善。善成就了爱之链，是善让这个充满竞争的冷酷世界有了一点温度。
善，润了华年！
善润了年华作文(篇4)
一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。
踏于轻软深褐的田野旁，感受着大地温暖的呼吸，聆听着它浅绿色的脉搏，探寻着泥土深处汹涌的生机。风吹来几粒稻谷，使这寂静也饱满充盈。
漫步于春末的田畴。
新生的田野，清新而富有生机，满目繁华。远风拂过脸颊，悄悄升着温。小憩的瓢虫从沾满露珠的草叶上飞落，抖下几串晶莹，照着水田里摇曳的水稻。一双双黝黑却干净的双手娴熟地拿出一捆捆秧苗，敏捷地用手指捻动着，迅速地挑出一株株插进田中，水田泛出点点细微的涟漪，农民们用他们的勤劳、质朴、善良，不慌不忙地在田野这张无垠的宣纸上点着墨。
他们弯着腰，低着头，只给世界留下一个劳作的身影，而他们脚下的水田，却倒映着一张张朴实温润的脸庞，与水相叠，宛如与水融于一起那样清澈，那样柔和，那样与世无争，流淌过时光的指间，滋润着静静的华年。
停伫于立秋的原野。
成长后的田野，厚实而辽阔，繁华已不再那么热烈，余温尚存的秋风在我肩上缓缓停伫，稻谷已走过它生命的一大半旅程，昔日绿油油的秧苗已变得金灿灿，成片的在大地之上起伏，若金色的火焰，在大地上无尽地燃烧，又似阳光染成的大海，一波一波地汹涌着。
曾经温润柔和的水，对着水稻说了一个夏季的密语，水稻将它话中的细枝末节全都藏于自己的梦中，充实着自己，将自己变得饱满而充盈。它一天天地走向成熟，空气中弥漫的尽是秋的芬芳，像要浸透人的灵魂似的。
秋风徐徐，银光闪闪，稻谷上尽是镰刀折射的阳光碎片，它走完了自己的生命全程，却变成了米粒，不仅填饱了人们的饥饿，并且滋养了他们的精神。它将勤劳、质朴、隐忍、坚强、乐观一点一滴筑成了人类真善美的灵魂，它用源远流长的善意庇护着古老大地的丰盈，延续着人类上下千年历史的传承。
一堆堆稻茬静静躺于大地的背脊上，仰望蓝天，天空静默，这场景它见过，十年，百年，千百年。
善润了年华作文(篇5)
一个雨天的黄昏，我独自漫步在田间小径。阳光透过云朵照在我身上，暖洋洋的。
不经意间，我看见远处桃树下有一个小女孩，她蹲在池塘边。我怀着好奇的心理，向她走去，原来是表姐。水中映出桃树那美丽的身影，似一位妩媚的淑女。也许，正因如此，才引得一只蝴蝶掉入水中。我蹲了下来，帮表姐捞了上来。这倒霉的蝴蝶在我手中一动不动，表姐以为它死了，泪珠从她的眼眶里溢出。我见此，赶忙去安慰表姐。突然，手中的蝴蝶动了动翅膀，表姐破涕为笑。
她从我手中接过那奄奄一息的蝴作文蝶放在阳光下，让它好好享受温暖。然后，她和我商量怎么对待这只蝴蝶，表姐一边摸着蝴蝶，一边对我说：轩，我们养这只蝴蝶吧。我虽不想破了她的梦，但还是不得不提醒她：蝴蝶是自由的，你囚禁它，反而伤害了它。对，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，蝴蝶的家是大自然，我们不能关住它！说完，我俩就放了它。
如今，桃花又开，我却没能见到表姐，听亲戚说她已经到国外上学了。我相信，她一定会在如桃花一般的年华，拥有一个幸福的家庭。因为她的善润了别人的年华！
善润了年华作文(篇6)
清晨，出门去，街上已经热闹起来。有卖棉花糖的，有卖糖葫芦的，有摆地摊卖玩具的，真是闪花了我的眼。当然只能饱饱眼福，妈妈是不会给我买的，能来，已经是上天给的福气。
回到家，妈妈先把门打开，再回身去拿菜。可风突然大了起来，砰的一声，门被风给带上了，望着刚提起菜来呆在那里的妈妈，我也蒙了。
爸爸去上班了，一时半会儿回不来。这可怎么办？总不能一直站在这里等吧！会冻感冒的。就在万般焦虑之时，对门的叔叔回来了，看见我们站在门口，便猜出了八九分，怎么站在门口呢？门口这么冷，是不是忘带钥匙了。
妈妈尴尬地笑着表示肯定。
叔叔说：快进来坐一会儿吧，总是等在这里也不是办法。别让孩子们着了凉！
妈妈领头走了进去，我紧随其后，后面还牵着我妹妹。遇难小分队进门了，却不知该如何落脚，只是在门口呆站着。叔叔热情地招呼着：快进来呀！別在门口站着了，说着，便把我们邀了进来。
妈妈不好意思地坐在沙发上，不知说什么好，还是叔叔发话了：来，吃点水果。叔叔端上来一盆水果。妈妈推辞说：这怎么好意思呢？我妹妹倒是不会看时机，自已一手拿苹果，一手拿香蕉，大吃起来。妈妈赶紧严令禁止：不能吃，这是别人的东西。还责备地瞅了我一眼。
没事，吃吧，小孩子家，不要管她太严，再说又不是别人！叔叔和善地笑着。
叔叔见我们如此拘谨，开始问起我的学习。叔叔说话有趣，很快我就消除了拘束，放松下来。
后来又说了什么我都忘记了，只记得在乍暖还寒的初春时节，对门叔叔的和善温暖了我的心，滋润了我成长的旅程。
善润了年华作文(篇7)
十五六岁，没有孩子时的天真，也没有成年人的深思熟虑。懵懵懂懂，所有的善良都是骨子里透出来的。
可能在某个不经意间，无意的举动，在潜移默化地改变着别人的一生。
不同以往，今天我想写的是我一个朋友的故事。在我跟她认识的这几年中，她不只一次跟我提及她的从前。在我的印象中，她是一个很活泼，很大大咧咧的女孩。
可她告诉我说，在认识我之前，她不是这样的。父母的繁忙工作让她感受不到家的温暖，在这种环境中长大的她从小性子有些孤僻，总是不愿跟同龄的孩子一起追逐打闹。她说，这样孤独的生活一直持续到她十二岁生日那天。
天，晴空万里，云在空中漫不经心地飘着，春风也柔柔地吹在脸上，很舒服，一切都刚刚好。那，是我们第一次认识的日子。记得那天，我和几个同学从文具店出来准备去喝奶茶，一路嬉嬉笑笑，没看着前面的路，而她也因为低着头走路，撞上了我们的人墙，她手上的本子撒了一地，阳光挡住了我的视线，让我没有一下子看清她的脸，帮她捡本子抬头时才发现她也是我们的同学，在学校里打过几次照面。因为她每次都是独来独往，含着胸低着头走路急匆匆的，仿佛与周围的一切都格格不入，所以我对她影响特别深刻，一眼就认出是她。不知道是因为刚刚撞了她，觉得愧疚；还是看她又是独自一人，心生怜悯，我很想帮助她走出孤独，所以我们便邀请她一起去喝奶茶。我察觉到她一路上都小心翼翼地，害怕她不太习惯人多吵闹的地方，我们就特地找了个人少又安静的奶茶店，希望这样能让她有所缓和，不那么拘谨，坐在奶茶店里阳光透过玻璃洒在我们身上，照的我们心里暖暖的后来她说，那是她第一次收到同学的邀请，可能是因为我们的热情，也可能是暖阳的作用，让她感受到一种从未有过的温暖。因为从小很少感受到父母的爱，让她觉得所有人都不会关心她，所以她慢慢对这个世界有所戒备，她身上就像有一层保护层，不愿意靠近别人，所以她在学校总是一个人，一开始还会有人邀请她作伴，可她觉得大家并不是真心想和她交朋友，就都一一拒绝了，后来同学们便觉得她不合群，久而久之同学们都不愿意和她说话，更别提相邀结伴。其实，那时的我们还不知道她的境遇，只是单纯地想让她能融入我们这个大集体，不再一个人那么孤独。于是，我们认识了。
那天，我们玩着真心话大冒险的游戏，抽到她时，我们只会问一些有关她生活的问题，想要进一步地了解她，意料之外她积极地回应着我们，我们相互了解着各自的喜好可能因为比较投缘，那天之后，我们经常一起聊天、玩耍。她也变得越来越活泼，会主动交一些她觉得投缘的朋友，也会窜窜班来看看我。在那之后很久一段时间我还是不知道，就因为我当初想让她走出孤独的举动，竟然慢慢改变了她。直到后来她告诉我。
她说，认识我之前她觉得生命中是荆棘满途的，可遇到我之后她又觉得生命中也有一路繁花相送的时刻。
爱国，敬业，诚信，友善是我们公民个人层面的价值准则，对于正处青春的我们，善良对待每一个人是我们首先要达成的标准，有了善，一切美好自来！
善润了年华作文(篇8)
善是一朵盛开的花，美丽而芬芳；善是一首动人的乐曲，美妙而动听；善是一杯加温过的热水，透明而温暖。在我十几载的生命中，遇到了许许多多的善，感谢这些善，润了年华，让我在感动中更加善良。
善，是帮助别人时的果断。早上和爷爷一起到外面买东西，公交车上的人屈指可数。过了几站，人逐渐多了，车上人满为患，人们摩肩擦踵。随着公交车的颠簸，车厢里站的人也随之摇摆起来，而我因为有座位，所以很安全。
车又靠站了，一个年近半百的老婆婆拉着一车蔬果上车了，她手扶着扶手，因为公交车的一个晃动，差点摔在车厢里。正当我犹豫要不要把座位让给她时，一个小学生从座位站起来了，他对老婆婆说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”我心中一阵愧疚和懊悔，一个小学生在让座的时候都这么干脆利落，而我却要纠结许久，真是太惭愧了。感谢小学生的善举，让我的年华里多了助人的果断利落，少了纠结犹豫。
善，是帮助别人时的勇敢。一天，我和姐姐走在路上，忽而听到一阵撕心裂肺的哭声，循着哭声去看——原来是一个小妹妹坐在地上哭。姐姐说：“我们去把小妹妹扶起来，看看怎么回事吧。”我心里却有点害怕：“姐姐，你还记得之前路人扶起老人反被讹的新闻吗？万一我们把这个小妹妹扶起来，她父母说是我们撞倒她的，怎么办？”
姐姐坚定的说：“不要怕，清者自清，你看她多可怜，这么小，一定是找不到家人了，我们怎么能不帮助她呢？”说着，姐姐就走向小妹妹，扶起她，和她说话。正在这时，小妹妹的妈妈赶来了，我正担心女孩儿妈妈会指责我们时，没想到她却感激地说：“谢谢你们，都是我太粗心了，竟然让孩子走丢了。”姐姐笑笑说：“没事儿，以后您多注意就行！”我心里一阵感动，姐姐的勇敢深深地打动了我，使我坚持着善良的本心，在帮助别人时少了担忧，多了勇敢。
善，是对弱小的怜悯。那是一个春天的雨后。我从外面抓回一只青蛙。小小的青蛙无助地趴在干燥的塑料瓶内，漆黑的眼睛睁得很大，惊恐地向外望着。青蛙墨绿的身躯因缺水而有些干瘪，几天下来，它什么也不吃。我很生气，一只小小的青蛙，竟然这么不识抬举。
正当我打算让它自生自灭时，表弟有点胆怯地对我说：“表姐，你别生气，这青蛙一定是想家了，所以才不吃东西，老师说青蛙是人类的好朋友，它这么可怜，你能不能放了它？”听完，我深感惭愧，是啊，青蛙本来就属于大自然，它为人类捕捉害虫，我却这样对待它，一点同情心都没有。我立马去田间放了青蛙，看它重新回到大自然的怀抱，我感到欣慰，也为表弟的怜悯心所感动，是他唤醒我的怜悯心，让我的年华里多了对弱小的怜悯，少了对生命的冷漠无情。
小溪之所以能流向大海，是因为有着执着的精神；大海之所以广阔无比，是因为能容下每一条溪流；人性之所以美丽，是因为有着一颗善良的心！感谢这些年我遇到的善，让我变得果断、勇敢、善良，我会把这善良传递下去，给世界增加一份美好。
善润了年华作文(篇9)
从兴趣班的空调房出来，才发现天是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。迎面的风似热浪扑来。妈妈说下班直接过来接我，还得去超市买点菜。摸摸干瘪的肚子，我还是不情愿地答应了。
又毒又辣的阳光烘烤着一切，下了车，我飞一般地跑到超市入口，就像冰激凌，生怕在太阳下多待一秒就化了，空调携来的一丝凉意从塑料帘子里挤出来，让我舒服地打了个哆嗦。回首催妈妈，却见她停下了脚步。超市前有几个很不起眼的“小地摊”，说它不起眼，是因为它实在是太小了，三四个老人面前敞着几个简易的塑料袋，里面或是七八根黄瓜，或是一把苋菜，都是菜园子里常见的夏季蔬菜。没有此起彼伏的吆喝声，老人们只是低头拾掇拾掇那为数不多的菜，或是抬起头看步履匆匆走向超市的人，目光中写满希冀，不时用挂在脖子上的毛巾抹一把脸上的汗珠。汗水已经把他们衣服原本的颜色浸得更深了。妈妈走到一个老爷爷身边，蹲下来做做样子地挑选着面前的菜，一会就挑好了，几乎包下了一大半。他用好像已很古老的吊秤称了称，憨厚地对妈妈一笑，用沙哑的声音说：“十七块三。”妈妈掏了掏口袋，给了他二十元钱，丢下了一句：“不用找给我了，硬币容易丢，您留着吧！”老人古铜色的脸上满是惊愕，连声说谢谢，然后把剩下的一把韭菜扎好，收拾摊子对伙伴们说再见。我也诧异不已：一向精明的妈妈竟然不会砍价了。透过超市橱窗，我看到琳琅满目的蔬菜整齐地码放着，再看看骄阳下的妈妈，汗珠密密地爬上了她的额头，濡湿了她的鬓发，浑身冒着傻气。
一旁的老奶奶凑到妈妈身边，近乎讨好地说：“丫头，这个玉米是我已经种的，不打药水，早上才掰的呢！”我仔细打量了这位老人，只见她头上戴着一顶很大的竹编斗笠，衣着朴素，她背也已经驼了，而且驼得很厉害，活像背着一口锅。老奶奶眼窝深陷，但眼睛却显得炯炯有神。妈妈又来了兴趣，爽朗地笑着说：“我们家最喜欢吃玉米了，您就剩这么多啦，那我全要了！”老奶奶欢天喜地地帮她装好，上称，妈妈又是豪爽地递了钱，又是不用找零。
看着老人们匆匆回去的身影，看着妈妈满满当当的大包小包，我恍然大悟，原来妈妈用这样的方式在帮助这些自食其力的老人，不是施舍，而是给予他们应得的劳动报酬。这掌心化雪的力量，悄悄融入我的心灵，善意、美好，像种子慢慢萌发。
善润了年华作文(篇10)
清晨，出门去，街上已经热闹起来。有卖棉花糖的，有卖糖葫芦的，有摆地摊卖玩具的，真是闪花了我的眼。当然只能饱饱眼福，妈妈是不会给我买的，能来，已经是上天给的福气。
回到家，妈妈先把门打开，再回身去拿菜。可风突然大了起来，砰的一声，门被风给带上了，望着刚提起菜来呆在那里的妈妈，我也蒙了。
爸爸去上班了，一时半会儿回不来。这可怎么办？总不能一直站在这里等吧！会冻感冒的。就在万般焦虑之时，对门的叔叔回来了，看见我们站在门口，便猜出了八九分，怎么站在门口呢？门口这么冷，是不是忘带钥匙了。
妈妈尴尬地笑着表示肯定。
叔叔说：快进来坐一会儿吧，总是等在这里也不是办法。别让孩子们着了凉！
妈妈领头走了进去，我紧随其后，后面还牵着我妹妹。遇难小分队进门了，却不知该如何落脚，只是在门口呆站着。叔叔热情地招呼着：快进来呀！別在门口站着了，说着，便把我们邀了进来。
妈妈不好意思地坐在沙发上，不知说什么好，还是叔叔发话了：来，吃点水果。叔叔端上来一盆水果。妈妈推辞说：这怎么好意思呢？我妹妹倒是不会看时机，自已一手拿苹果，一手拿香蕉，大吃起来。妈妈赶紧严令禁止：不能吃，这是别人的东西。还责备地瞅了我一眼。
没事，吃吧，小孩子家，不要管她太严，再说又不是别人！叔叔和善地笑着。
叔叔见我们如此拘谨，开始问起我的学习。叔叔说话有趣，很快我就消除了拘束，放松下来。
后来又说了什么我都忘记了，只记得在乍暖还寒的初春时节，对门叔叔的和善温暖了我的心，滋润了我成长的旅程。
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。杨善洲观后感(精品6篇)
观看一部优秀的作品，就如同在眼前展开了一个新的世界，观后感是具有参考价值的文字，写观后感时不能脱离实际联系，要有时代气息，才能有真情实感，一篇优秀的观后感要从哪几个方面开始呢？基于您的需要，我们整理了“杨善洲观后感”，希望您能从本文中学到一些实战技能！
杨善洲观后感 篇1
在看完《杨善洲》后，我的心情久久不能平静。相信很多看过这部电影或知道杨善洲事迹的同志都为之感动。
老书记一心为民、爱民，从来没有利用职务之便为家人和身边的工作人员谋取过任何私利，为官多年，从来没有为家人安置过任何工作，甚至没有给家里盖上一间像样的房子。退休后更是婉言谢绝了组织上的关心，没有到省城享清福，而是义无反顾的回到了家乡，到贫瘠荒凉的大亮山上植树造林。没有树苗，就自己掏钱买；资金不足，就到街上捡各种果核自己育苗，甚至将自己心爱的盆景都移植到了山上。
他头顶竹叶帽，身披蓑衣，脚穿草鞋，披星戴月，风餐露宿，用锄头挖，用手培植，在大亮山一干就是二十几年，他用自己的实际行动影响、带动着周围的人。曾经光秃秃的荒山如今树木参天，满目葱郁，山变绿了，水长流了，珍稀动物出现了，各种林下经济作物多起来了，周边老百姓的生活环境越来越好了，经济收入也越来越高了。这位八旬老人的老秘书不能再工作了。他二话不说，将价值3亿多元的大亮山林场的林权无偿转让给了国家。
他的公私行为在一些人眼里是不合理的，对他的家庭也是不人道的。面对这一切，老书记只是淡然一笑，因为老书记心中有着无比坚定的理想信念，那就是舍小家顾大家的无私胸怀永远第一，淡泊名利、公而忘私的精神永远第一，党和人民的利益永远第一。
杨善洲生前清正廉洁。他献身于党和人民，后来去世了。死后两袖清风，将林场和国家给的奖金几乎全数捐出。他留给家人和后人的是不可磨灭的无私奉献的崇高品质。
老书记用他光辉的一生、清贫的一生和廉洁的一生书写了一个大大的“人”，这个“人”字顶天立地，就像巍巍的大亮山，就像老书记亲手栽种的那些树。
杨善洲为人民服务的公仆情怀值得我们钦佩，无私奉献、淡泊名利的精神值得我们永远铭记。作为共产党员，要向大陆学习，全心全意为人民服务，把人民利益放在第意为。
杨善洲观后感 篇2
电影《杨善洲》：时代的楷模，精神的丰碑
在中国的电影史上，有很多人物传记类影片，它们通过银幕再现那些曾经在历史长河中留下浓墨重彩一笔的人物。当《杨善洲》这部影片呈现在我面前时，我深感它不仅仅是一部人物传记，更是一部时代的见证、精神的丰碑。
影片以原保山地委书记杨善洲为原型，通过细腻的镜头语言和演员的精湛表演，再现了这位一心为民的优秀共产党员的感人事迹。从影片中，我看到了一个在恶劣生活条件下依然坚定信念、无私奉献的伟大人物。这种伟大并非来自他身居高位，而是来自他内心深处对人民的真挚情感和无悔付出。
导演董玲在这部作品中巧妙地运用了多种拍摄手法，从细节到整体，都给观众留下了深刻的印象。每一个场景都仿佛是一幅精美的油画，每一个镜头都充满了情感和力量。而演员们的表演更是让人动容，他们通过细腻的演技，将杨善洲这个角色塑造得栩栩如生，仿佛他就站在我们面前。
《杨善洲》给我最大的感受还是它所传递的精神内涵。杨善洲一生心系群众，为群众办实事、办好事，这种精神在当今社会显得尤为珍贵。他从不计较个人得失，公私分明，公事公办，这种“一碗水端平”的态度正是共产党员应有的品格和素质。他用自己的实际行动诠释了共产党员一生忠于党、全心全意为人民服务的优秀品质。
这部影片不仅仅是对杨善洲这位优秀共产党员的致敬，更是对所有共产党员的一次深刻的教育。它告诉我们，作为一名共产党员，应该始终保持对人民的深厚感情，始终坚守党的信念和宗旨，始终以人民利益为最高准则。
当然，《杨善洲》也并非没有缺点。从剧情到角色塑造等方面都还有一些值得改进的地方。但是，这并不影响它作为一部优秀的电影作品的价值。它所传递的那种无私奉献、清廉勤俭的精神品质，是值得我们每一个人深入思考和学习的。
小编认为，《杨善洲》是一部感人至深的电影作品。它不仅仅是一部人物传记，更是一部时代的见证、精神的丰碑。它告诉我们，在这个物欲横流的社会里，还有那么一些人，他们用自己的实际行动践行着共产党员的初心和使命，他们是我们这个时代的楷模，是我们永远学习的榜样。
杨善洲观后感 篇3
杨善洲同志26岁担任县级干部，39岁担任地委副书记，50岁担任地委书记。在每一个岗位上始终能“为官一任，造福一方”，群众对他“草鞋书记”、“总农艺师”的称呼，既是对他兢兢业业、公仆本色的褒扬，也是对他求真务实、执政为民能力的肯定。他在位时没利用职权为家乡办事，退休后回大亮山种树，带领大家植树造林5.6万亩，创造资产几亿元。用自己的奉献兑现给家乡办点实事的承诺。杨善洲清正廉洁、艰苦朴素、无私奉献、淡泊名利、锲而不舍的精神让大家很受感动。
学习杨善洲同志事迹，最重要的是要从杨善洲事迹中汲取全心全意为人民服务的动力。全心全意为人民服务是共产党人的'宗旨，如果作为干部，不全心全意为人民服务，就成了官老爷，也不是公仆，就会骑在人民头上作威作福，让百姓不好过，也让自己更不好过。只要全心全意为人民服务，才会让人民群众爱戴，更会让自己的心终始与人民群众想在一起，工作在实际中。杨善洲牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，大公无私、淡泊名利的奉献精神，是他留给我们的宝贵财富，永远值得我们发扬光大。
二是要从杨善洲事迹中汲取运行的动力。俗话说：“说一千，道一万，不如干一干”，如果作为干部，只会说，不会干，工作还没有做到一半，仅仅是个开始。只有干，才能是把工作做的彻底，做的细致，才能让人民群众受益，得实惠。杨善洲爱民至深，为民至诚，强化公仆意识和服务意识，扑下身子、沉到基层，视百姓为父母、待百姓为亲人，真心实意关心百姓疾苦，全心全意为群众解难事、办实事、做好事、谋利益，真正做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把有限的生命投入到为人民服务的无限事业中，努力做人民满意的好党员、好干部。
大家学习杨善洲，就是要通过其的事迹汲取动力，从中学习，从而把动力化作力量，转化为工作，这样才能让学习杨善洲是一种真学，更是学活了学深了，才能从他的先进事迹中汲取动力，怀着一种重任在肩的使命感，脚踏实地不漂浮，埋头苦干不张扬，把全部心思和精力用在干事创业上，创造无愧于时代的辉煌业绩。
杨善洲观后感 篇4
相传，有这样一首流传于保山市的民谣：“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠。”这便是对清廉一身，鞠躬尽瘁的共产党员杨善洲同志的生动写照。
今天在学院的礼堂观看了《杨善洲》这部电影，一位优秀朴实的共产党员形象鲜活真实的展现于我们眼前。影片中的感人场景，从各个方面展现了杨善洲同志崇高而富有感染力的品质和精神风貌。
一、 尽职尽责，执政为民
杨善洲同志在担任保山地区的地委书记一职时，脚踏实地地领导当地农民做出了一系列
的壮举，开发滇西粮仓，引水抗旱，还组织举行割稻比赛，卓有成效地提高了农民稻子的年产量；退休后，他毅然决然地回到家乡，下决心改造大亮山，带领乡亲们在艰难困苦的环境中让曾经荒芜的大亮山披上了一层绿意盎然的外套。
作为一名人民公仆，杨善洲同志将全心全意为人民服务的宗旨贯彻到底，一直把崇高的事业作为自己毕生的追求，心系群众，真正做到了权为民所用，情为民所系，利为民所谋，体现了一名伟大的共产党员立党为公，执政为民的执政理念。
二、恪守原则，公私分明。
杨善洲同志任职期间从来不多挪用公款。出差时坐公家的车从来都只停在村口，退休
后用公车也打表交钱。因为公事竟然没有出席女儿的婚礼，后来他那和丈夫两地分居达7年的女儿央求他给盖个农转非的章，却被以不走后门的理由给拒绝了。杨书记用毕生的行动践行了共产党员的誓词，忠实拥护和坚持了廉洁共产党员的精神立场。
杨书记以实际行动，把牺牲自我的精神体现得淋漓尽致。他一辈子不属于权利，不厌倦地位，不厌倦名利，也不厌倦个人感情。这些都是值得我们学习的。
三、 敢作敢为，清政廉明
大亮山改造初期，由于资金不足，杨书记借了不少债。为了还债，他放下身段走上街头
弯腰捡起一颗核，正是这个核让森林郁郁葱葱。20年来的植树造林生活，呈现在我们眼前的是一位黑瘦壮实的白发老人和不朽的精神。植树造林成功的物质奖励，除了一小部分留给了受苦一生的妻子，都捐给了教育事业。
在这位可敬的老人眼里，世上最美的礼物就是那些健壮的树苗。他弯着背，把充满希望和爱的树苗种在妻子、女儿的院子和岳父岳母的墓旁。为党为民一生，两袖清风一身。
在这个瞬息万变、浮躁繁荣的世界里，崇高美丽的道的世永恒的。杨善洲同志的一生，是平凡而伟大的。60年来，他始终坚守共产党人的精神家园，把党和群众的利益放在个人利益的前面，淡泊名利地位，无私廉洁。
这种精神将深入我们的内心深处。杨善洲同志是我们一辈子学习的榜样。我们要爱岗敬业，努力奋斗，要脚踏实地的做好分内的工作；还要学习他不达目的誓不罢休的坚定信念，不消极沮丧，进取不断，力争有所为的人生态度。
杨善洲老人已经永远离开了我们，但屹立在明山上的苍翠绿荫将永远静静地生长。岁月荏苒，时光流转，那一种大公无私的超然精神将伴随着这一抹永恒的绿永垂不朽！
杨善洲观后感 篇5
党的好干部，民的好公仆
我们集中学习了《杨善洲的故事》，一个共产党人的真实故事。杨善洲同志在他的一生中始终坚守着共产党人的精神家园，为保山的经济建设和发展做出了重大贡献，其光辉而无私奉献的一生绽放了党性的光芒，彰显了共产党人在自己的岗位上奉献自己全部力量的精神面貌。在这个学习的过程中，我的心被他的故事深深地吸引，感动了很久。
“两根香肠，一顿年夜饭”、“手拌粪土做包衣”、“差一点成了烈士”仅仅是杨善洲人生故事的一小部分，可是我们却可以从中学习到他爱岗敬业，无私奉献的精神精华，可以体会到他全心全意为人民服务的信念，可以从中感受到他对党和人民的热爱和忠诚。
出身于农民，服务于农民，杨善洲对农民有着深厚的感情，他时刻关注民生问题，也经常下乡，亲自动手劳作，和群众一起动手发明包衣，提高小麦的产量，为人民的生活提供了保证。在一个工作日的最后，两个香肠是他的新年晚餐。他没有和家人一起吃年夜饭，而是在外面工作，无私地工作，为人民服务，和大家在一起。在龙陵县发生地震后，连夜赶往一线，他心系百姓，希望在第一时刻慰问人民群众，为他们送上自己的关怀和帮助。
他真正为人民服务，把党的事业放在首位，把人民的利益放在首位。当自己险些在途中掉落悬崖时，他心中惦念的依旧是人民的安危。这是我们党员干部发扬的艰苦朴素精神。他们不怕脏，不怕累，不怕苦。他们在带头方面起了模范作用。当群众处于危险之中时，他们总是和群众在一起，用自己的思想为人民谋福利。
他的语言是那么地朴素却又是那么地深刻，朴素而饱含深情的话语印在了我们心中“他怕脏,就要锻炼” “只要生命不结束,服务人民不停止”……。他的一生是奉献和忠诚的。他配得上共产党员的称号。他是党的好干部，是人民的好公仆。我们要以他为榜样，时刻按照共产党员的标准，严格要求自己成为新时代的先进党员。
在学习他的先进事迹的过程中，我的心被震撼了，我开始思考：长辈虽然走了，但长辈的故事仍然感染着我们，并将感染一代又一代的年轻党员。杨老将军宝贵的精神留给了我们。他的无私奉献和无比忠诚，给了我们不可阻挡的光芒，促使我们永远牢记中国共产党的宗旨——全心全意为人民服务。
我发现自己没有被爱的边缘所触动，而是在爱的海洋中流泪。是他为国家和人民奉献了更多的爱。他的事迹将永远激励我们加强党性建设，提高我们的政治素质和道德修养，勇往直前。我们的研究还没有结束，故事还在继续。我们年轻一代将不辜负国家的期望，践行全心全意为人民服务的宗旨，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
作为新时期的青年党员，我们深切珍惜先进人民，继承和发扬他留给我们的精神财富，树立正确的人生观和价值观，努力学习，努力提高为人民服务的能力。无论在人生的任何时候，我们都要忠于国家和党，为人民服务，用奉献和忠诚书写自己的事业，做一个对国家和人民有益的任。
杨善洲观后感 篇6
在学校党组织的领导下，组织我们观看了《杨善洲》这部电影，我从耳闻中得到了真切的感受，杨善洲同志退休不退志，坚持22年如一日守候家乡植树造林的感人事迹使得我内心感动到久久不能语。杨善洲，一个响亮的名字彻底震撼了我得心灵，他贫穷，粗茶淡饭，衣着简陋，一生没有任何积蓄；他富有，两袖清风，表里如一，雪中送炭出手大方；他固执，执着造林，心无旁骛，老牛拉车不回头；他豁达，淡泊名利，安贫乐道，草帽挨乌纱，平凡铸伟大；对于家人的不理解，他说“忠孝难两全，家国难兼顾”；对于人们的不理解，他说“只要生命不结束，服务人民不停止”，他被人民亲切地称为“草鞋书记”“农民书记”“百姓书记”。
杨善洲从事革命工作近40年，曾担任保山地委近20年的地厅级干部，几十年如一日，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，义无反顾扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿交给国家。
杨善洲曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。杨善洲是在深入开展创先争优活动中在全国推出和集中宣传的先进典型，被中央组织部追授为“全国优秀共产党员”。我作为一名基层教育教学工作者，深深感到学习杨善洲一生爱国爱党，无私奉献的必要性和紧迫性，要学有所思，学有所得必须做到“四个必须学习”。
必须学习他永葆本色、矢志不移地坚定信念。杨善洲入党六十年来，时刻牢记自己是一名共产党员，把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义，牢记党的宗旨，立场坚定，意志坚强，始终保持党员的政治性。
我们教育工作者要像他一样树立党员是一面旗帜的思想，坚定理想信念，牢记党的宗旨，永远对党的事业无限忠诚，用坚定的信念展示党员的风采。
我们要学习他无私奉献、淡泊名利的高尚品格。他担任保山地、县主要领导长达三十余年，但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口簿，没有给家里盖上一间像样的房子。他把价值3亿元的林场免费交给政府，县里想奖励他10万元，他坚决不想；市委、市政府奖励他20万元，他把大部分作为捐款捐给学生。
我们也要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。在教育教学工作中，要把学校和师生的利益放在首位，让学生在学校吃得好、住得好、玩得好，让学生在中学里玩得好，确保教育教学质量。
我们必须学习他艰苦朴素的优良作风。杨善洲穿着朴素的服装走上各级领导岗位，仍以普通群众的心态往来其间，以赤诚之心对待群众。我们要摆脱享乐主义，保持艰苦奋斗的精神，勤俭持家，勤俭报国。
必须学习生命不息、奋斗不止的革命精神。年伏枥强时，他忘了睡觉、睡觉、工作；年伏枥强；退休后，他把植树造林作为为党和人民服务的新起点。向杨善洲学习，必须像他一样，始终保持坚韧不拔的精神，向老学习，向老奋斗，向老奉献，把一生献给党和学生。
作为一名基层教育工作者，要扎根基层，跳下去为学校办实事、办好事。
杨善洲同志的模范事迹和崇高精神，生动诠释了当代中国共产党人的先进和优秀，为党员树立了一面光辉旗帜，教育引导广大党员干部以杨善洲为镜子，找差距、增动力，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，做人民满意的好教师好党员，为新世界的建设者培养人才。
通过学习杨善洲的事迹使我体会到，做好水利事业必须先做好群众的贴心人，必须端正心态，必须要有顽强的意志，不能好高骛远，必须从点滴做起，立足岗位，脚踏实地，勤勉敬业。作为一名教师党员，更应该以杨善洲为榜样，进一步加强教育为民的理念，随时谨记自己身上的责任，努力提高自身综合业务素质，用自己的言行举止去影响、教育广大教师和学生，促使他们树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态面对自己的工作，在自己的工作岗位上作出新的更大的成绩，为教育事业奉献一身。
【实用】 小学作文篇一
从前，到处都流行偷菜，正因为这种疯狂的迷恋使我们的生活才变得有趣。
每天我都是6点钟起床就早早的上学去了。自从偷菜的游戏来了以后，爸爸妈妈就像着了魔一样，起来的比我还早就打开电脑开始“疯狂偷菜”。我对妈妈说：“这么早起来偷菜太辛苦了，你还是躺在床上睡一会儿吧！”妈妈不目不转睛地对我说：“不辛苦，早起有菜偷，晚起来，不仅没菜偷，自己的菜也会被偷走，所以我必须小心警惕！”说完，又开始按鼠标了。
因为他们整天都在玩游戏，渐渐地，我也喜欢偷菜，也因为这样家庭就开始了有趣的战争。
在一个阳光明媚的日子里，真是个偷菜的好日子。妈妈最先抢到电脑，所以是妈妈玩。过了半个小时，我与爸爸看得眼馋。过会儿，爸爸走进房间，突然妈妈的手机响了，她很不情愿地到房间里接电话，我见一个空椅子，就急忙坐了上去。刚坐下，爸爸便从房间走了出来，看见我正坐在椅子上津津有味的玩着电脑，真是气的头都冒烟了。可是好景不长，刚抢到，我的朋友变来找我玩了，我不好意思拒绝人家，所以就出去了。而妈妈呢？她是家庭主妇，当然要去烧菜啦！就只有爸爸在那玩着，没有人跟他抢。
不知过了多少天，“偷菜”的游戏仍然风靡全球，最后网络上也有了一个流行语：“今天，你偷菜了吗？”
学习杨善洲心得体会
当感慨一件事让我瞬间成长许多时，我可以选择记录下自己所见所闻。这样的心得体会可以促进社交交流，从而更好地展示我的思想。那么，我应该写些什么内容呢？
首先，我会回顾这件事的经过和过程，描述自己的参与和观察。我会尽量客观地叙述事件，包括个人感受和感悟，但要注意不带有太多主观色彩。在描述过程时，我会注重细节和事件的背景，这样读者能更好地理解和共鸣。
其次，我会分析对于我个人来说，这件事带来的影响和成长。这包括了所学到的教训、改变的观念、深化的理解等等。我会深思熟虑地探讨这些方面，并通过深度思考和反思，总结自己的心得和体会。这样的分析不仅能更好地帮助我自己理解和吸取经验，也能让读者从中获得启示和启发。
最后，我会展望未来，探讨将这些心得体会应用于我的日常生活和社交交流中的可能性。我会思考如何更好地应用所得的经验和教训，以及如何分享给他人，以达到互相促进和成长的效果。同时，我也会思考不同情境和实践中可能遇到的挑战，并寻找解决办法。
总的来说，心得体会的内容应该包括对事情过程的客观描述，对影响和成长的分析，以及未来应用的展望和思考。这样的记录和分享能够让我更好地展现自己的思想，促进社交交流，同时也能够为他人提供有益的经验和启示。
学习杨善洲心得体会【篇1】
杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠…“这首流传于滇西保山市施甸县的民谣，不仅唱出了当地群众对云南省原保山地委书记杨善洲的敬重，还生动地向世人诠释了一名共产党人60年如一日对理想信念的坚守，学习杨善洲同志心得体会。
杨善洲说，”我与农民群众一起劳动是了解基层、了解农民疾苦很重要的方式，和农民在一起了解到的情况最真实。“我们要学习杨善洲同志扑下身子全心全意为人民服务的工作态度，先做村民后当村官，深入田间地头，倾听群众声音，了解群众疾苦。积极为群众办实事办好事。不同时期群众工作的特点和具体方法不尽相同。但不管怎样，”同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花“，我们要坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，从群众中汲取智慧和力量，这永远是做好群众工作的力量源泉。
杨善洲持有并践行的朴素共产党人的思想，拉近了党和人民群众的距离，在人民群众的心中树立了当代共产党人的光辉形象，真正的共产党人，当个人利益与集体利益发生冲突时，永远把党和群众的利益放在第一位。我们要学习杨善洲同志舍小家顾大家的无私奉献精神，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。杨善洲同志常说：”不要想人民、党对不起我们，多想一想我们的工作怎么样，有没有对不起党和人民的地方。“我们要立足岗位做好本职工作，想群众之所想，急群众之所急，把群众满不满意作为评价我们工作最高标准，为新农村建设奉献自己的青春。杨善州同志说过”作为党员，不能光想着自己、光想着钱，要时刻牢记自己的使命。"一个人对名利的态度，其实取决于他的理想信念。全心全意为人民服务的理想信念是共产党人的灵魂和方向，是共产党人最重要的.党性。
我们要学习杨善洲同志淡泊名利的人生态度，坚守理想信念，自然就会脚踏实地践行情为民所系，利为民所谋，不会计较个人得失。只有这样才能做好群众工作。杨善洲同志是当代共产党人的优秀代表，他为我们树立了光辉榜样。我们一定要群众的冷暖他感同身受，群众的困难他系挂心头，不断激励着他为民办事的热情、为民造福的决心，不断坚定着他一辈子做人民公仆的理想信念。值得学习，值得我们一辈子学习。
学习杨善洲心得体会【篇2】
学习杨善 洲
最近，认真学习了杨善洲老先生的先进事迹，使我感受颇深。 杨善洲同志1951年参加革命工作，历任区、县主要领导，担任地委领导近20年，工作35年来，始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、全心为民，勤奋工作，为保山经济社会发展作出了突出贡献。1986年6月退休以後，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭峰成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善。修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。1991年6月被云南省委省*授予“优秀*员”称号。1999年8月被全国绿化委员会授予“全国十大绿化标兵”提名奖。2000年12月被全国环保总局授予“全国*杰出贡献者”。2002年被评为全省老干部“老有所为”先进个人。2004年10月被评为全国老干部“老有所为”先进个人。
俗话说，做好事做实事并不难，难的是一辈子做好事做实事。杨老先生为官30余年，把全部的心血和热情都用在了为人民群众办实事上，一辈子把党和人民的利益放在首位，一辈子淡泊名利、廉洁奉公。几十年如一日，恪守信念乐于奉献，一心为民，忘我工作，始终如一的坚守着*员的高尚情*，始终如一的发挥了老有所为的奉献精神，以感人的事迹，集中展示了*员的崇高品质，树立了党员干部的光辉形象，是*员和老干部的优秀代表，是“创先争优”的典型代表，是我们学习模范。
学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的革命精神;学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格;学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀;学习他艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风;杨善洲同志正是怀着对党的忠诚、对家乡和人民群众的无比热爱，甘愿放弃退休后的优越待遇，把全部精力奉献给了山区的发展和山区人民生活的改善，以自己的实际行动，保持了*员本色。我们要像杨善洲同志那样，忠诚于党的事业，坚定共-产主义信仰和走中国特色社会主义道路，让*人的理想信念在心灵深处牢牢扎根。
对于*人来说，要牢记的宗旨就是全心权益为人民服务，作为一名人民公仆来说，首先要具有的基本素质就是公仆情怀。杨善洲始终坚持党和人民的利益高于一切，用实际行动完美诠释了*员和人民公仆的深刻含义。他光明磊落，心里装满党和人民的利益，唯独没有自己，就像一滴平凡的水，却折射出万丈光芒。我们要时刻提醒自己是一名*员、一名人民公仆，在工作中认认真真的为老干部服好务。
时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献，更加积极的投入创先争优活动。
总之，杨老先生的一生是艰苦奋斗、大公无私、一心为民的一生，是平凡而伟大的一生。通过学习杨老先生的先进事迹使我体会到，做好事业必须先做好人，必须端正心态，必须要有顽强的意志，不能好高骛远，必须从点滴做起，立足岗位，脚踏实地，爱岗敬业。
学习杨善洲心得体会【篇3】
一、要始终坚守共产党人的理想信念，为党和人民的事业奉献自己的全部心血和力量
杨善洲同志一辈子忠诚党的事业，践行党的宗旨，不管客观条件如何变化，他都始终保持着对党的事业无限忠诚、对家乡和人民群众的无比热爱，恪守信念、不畏困难，脚踏实地、扎实工作，用自己的实际行动诠释了共产党员的真谛所在。因此，向杨善洲同志学习，就是要像他那样，牢固树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定不移信仰共产主义，坚定不移走中国特色社会主义道路，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，切实做到困难面前不退缩、干扰面前不分神、诱惑面前不变质，始终保持正确的前进方向。
二、要自觉践行全心全意为人民服务、为学生服务的宗旨，把有限的生命投入到为人民服务的无限事业中
杨善洲同志不论是作为一名领导干部，还是作为一名普通党员。他都始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把人民放在心中最高位置，把为人民谋利益作为一切工作的出发点和落脚点，殚精竭虑，忘我工作，直到生命的最后一刻。
向杨善洲同志学习，就是要像他那样，把人民群众的利益放在首位，把人民群众当主人、当亲人、当老师，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。要牢固树立群众观点，始终站稳群众立场，自觉执行群众路线，深入推行“三五”群众工作法，扎扎实实当好人民勤务员，切实把群众呼声当作第一信号。作为教师的我们，要把学生需求当作第一选择，把学生教好当作第一标准，深怀爱学生之心，恪守为学生之责，竭尽全力教好每一个学生。我们全体教师，特别是班子成员要始终牢记以学生为本、一切为了学生的理念，时刻把学生的安危冷暖放在心上，一心想着学生，一切为了学生。
三、要严格要求自己，努力做人民满意的好党员、好老师
杨善洲同志一生节衣缩食、生活俭朴，生命不息、奋斗不止。这样的精神，不管在什么时代，不管处于什么样的历史环境下，都永远值得我们学习。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，始终坚持共产党人的精神追求，始终保持一颗淡泊名利的心，不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所扰，始终保持共产党人的政治本色。要坚持以共产党员的标准严格要求自己，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，严格遵守《廉政准则》和领导干部廉洁从政的各项规定，经得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节，自重、自省、自警、自励，自觉抵御个人主义、拜金主义、享乐主义、奢靡之风等腐朽思想的侵蚀，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要始终保持清醒的头脑，时刻绷紧廉洁自律这根弦，切实做到立身不忘做人之本、为师不移师德之心，自觉接受党纪法规的约束和学生、家长的监督，做到表里如一、言行一致，树立为生、务实、清廉的良好形象，努力做人民满意的好党员、好老师。
学习杨善洲心得体会【篇4】
杨善洲，一位普通而又平凡的人，用他不平凡的一生践行了作为中国共产党员的铮铮誓言。他六十年如一日地坚守着共产党员的精神家园，一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公，塑造了“清贫一辈子、奉献一辈子、坚守一辈子”的崇高形象。
为全面武装思想、提高认识、弘扬优秀党员精神，在局领导的带领下，我们也顺时加入了全国开展学习杨善洲精神的浪潮中。习近平指出，要向杨善洲同志学习，争创优秀业绩，为中国特色社会主义事业贡献力量。要学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格，坚定不移走中国特色社会主义道路，让共产党人的理想信念在心灵深处牢牢扎根；学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，一心想着群众、一切为了群众，诚心诚意为群众谋利益；学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，奋发有为、干事创业，为推动科学发展、促进社会和谐增光添彩；学习他大公无私、淡泊名利的奉献精神，艰苦奋斗、清正廉洁，自觉实践共产党人的人生价值和道德追求。
作为新时期的党员，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党的事业甘于奉献自己的一切的精神。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”
杨善洲同志可贵的精神品质，崇高的思想境界和公仆精神，毫无疑问都是值得广大党员干部深入学习的。一是，学习追求他那种“共产党员不要躲在机关里做盆景，要到人民群众中去当雪松”，保持牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，做到情为民所系。杨善洲从20多岁起担任县领导，1977年担任保山地委书记，直到1988年退休。在任期间，深入基层，深入群众，走遍了保山的5个县99个乡，不打官腔，不摆官架子，不是当官做老爷，而是经常头戴草帽脚穿草鞋来到乡下，跟当地农民一起耕作劳动，当地干部群众都说他“把草帽看得比乌纱帽还重”，亲切称他为“百姓书记”、“泥腿书记”。
二是，学习追求他那种“是共产党员，哪能光想着自己?不能把常说的完全、彻底地为人民服务，成为骗人的假话”，保持艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，做到权为民所用。杨善洲一生克己奉公，两袖清风，为官30多年，从未搞过特殊，从不用手中的权力给亲友行方便，单位的公车，绝不用来办私事，甚至调研时在县政府机关里吃一顿午饭，都坚持自己付钱。在他眼里，哪怕是动用再小的特权，也都是在跟人民群众拉大距离，都会滋长不正之风。
三是，学习追求他那种“我们奋斗一辈子，就是为了老百姓过上好日子”，保持公仆不计个人得失，无私奉献的高尚情操，做到利为民所谋。杨善洲担任领导职务的时候，非常重视农业和科教，经常掏钱为困难群众买种子和牲口，亲自教农民先进的插秧技术，一辈子唯一的念头就是盼着多为群众办实事、好事。退休后，带领家人和群众，历尽艰辛，义务造林20多年，将价值超过3亿元的林场的经营管理权无偿交给国家，无怨无悔为党为国家“奉献一辈子”，这是对共产党人优秀本质特征的具体诠释。
杨善洲的事迹平凡但却感人至深，他一辈子忠于党的事业、一辈子全心全意为人民服务的精神，体现了共产党人大公无私、光明磊落、甘于奉献的崇高品质，不愧为我们学习的榜样。学习杨善洲，就要学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格；学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀；学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界；学习他大公无私、淡泊名利的奉献精神。大家认为，向杨善洲同志学习，一定要着眼全局、立足本职，踏踏实实、认认真真地做好各项工作，不断满足人民群众日益增长的多样化的用邮需求。在做好本职工作、推进行业发展中践行全心全意为人民服务的根本宗旨，实现一名共产党员的铮铮誓言和人生价值。
学习杨善洲心得体会【篇5】
在学校党委团支的要求下以及党支部的精心组织下，我认真学习了杨善洲精神，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出自己对学习的认识。通过这次学习，我对学习、工作有了进一步的认识，变被动为主动，在学习活动中，通过深刻反思和认真领悟，认真做好读书笔记，认真观看，并认真撰写观后感。
杨善洲同志六十年坚守共产党人的精神家园，一辈子把党和人民的利益放在首位，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念，一心为民，忘我工作，始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨，始终如一地发挥了老有所求的奉献精神，以感人的事迹，展示了一名共产党员的崇高品质，树立了党员干部的光辉形象和时代风貌，是共产党员和老干部的优秀代表，是“创先争优”的突出典型，是广大党员干部学习的楷模。
通过学习，认识了学习杨善洲老书记的意义和重要性。开展学习杨善洲老书记教育活动，能够使广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领;开展学习杨善洲先进事迹教育，能够用广大党员的行动来体现党全心全意为人民服务的宗旨，才能保证党员充分发挥先锋模范作用，完成全心全意为人民服务的宗旨，完成党的执政任务和执政使命。
学习杨善洲同志，就要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年，但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口，没有给家里盖上一间像样的房子。他时常对家里人说：“过日子，吃处有个锅，睡处有个‘窝’就行”。他把价值3忆元的林场无偿移交给施甸县政府，县里要奖励他20万元，而他又把大部分作为捐资助学等捐了出去。向杨善洲同志学习，就是像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党员的浩然正气!学习他永葆本色，矢志不移的坚定信念。杨善洲同志入党六十年来，时刻牢记自己是一名共产党员，把“随时为党和人民的利益牺牲一切”作为自己的铮铮誓言，时刻以共产党员的标准来衡量和要求自己。他，坚信共产主义，牢记党的宗旨，立场坚定，意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。向杨善洲同志学习就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念来展示共产党员的风采。
学习杨善洲心得体会【篇6】
某某市传染病医院，某某市新型冠状病毒肺炎患者集中治疗点，集结了某某市人民医院和某某市传染病医院共同组建的医护队伍，某某晚报记者走进医院，了解这个特殊群体的日常。
采访中，无论是一线的医护人员，还是现场坐镇的医院领导，他们都不让某某晚报记者写他们的姓名：“我们只想好好干活就可以了!”
防护服太贵 穿上就多干点儿活
早上8点，晨会结束。
“今儿轮到你进去给患者查体了，小心点啊。”
“穿好防护装备，仔细点!”
在众人的叮嘱下，一线医生仔细地进行手部清洁后，开始穿着流程繁琐的防护装备：戴医用帽—戴医用防护口罩—穿鞋套—穿内层防护服—戴眼罩—穿胶鞋—戴第二层手套—穿外层防护服—穿鞋套—戴外层手套，然后缓缓进入了隔离病区，开始了他今天的工作。
“近距离接触和治疗患有传染性疾病的患者时，医护人员的防护工作极为重要，稍有不慎，就会被看不见摸不着且无孔不入的病毒趁机感染，危急之时，还有性命之虞。”他说这些话时，医院有关负责人的眼里，满是牵挂。
一线医生开始逐一进病房检查住院患者的情况。2号床的李明(化名)近来情绪不太好。是啊，无论谁不小心患了病，心里都高兴不起来。身体的病痛、心中的痛苦、埋怨的情绪和被隔离后的孤独感，对任何一个人的意志都是莫大的摧残。
这时，来自医护的关怀就显得尤为重要。
“李明，我又来看你了，今天感觉好些了吗?”
“好些了，可是……”话还没说完，李明就开始咳嗽了起来。
飞沫是传播病毒的重要途径，医生并没有躲开，反而快速走过去给李明轻轻拍起背来。
远离家人被隔离在病房中的李明，感动之余心中一阵酸楚，不禁红了眼眶。
“没事了，我们已经有疑似患者出院了，你再加加油，好好配合治疗，出院也指日可待!你看你已经连续两天都不发烧了，咱们马上就要看到光明了……”医生温柔地安慰她说。
患者点点头，开始配合医生进行查体。
看望完所有患者以后，两层又厚又不透气的防护服里的医生已是大汗淋漓。护目镜里捂出来的汗直刺眼睛，头发、内衣都是湿淋淋的。戴着N95口罩，换气也不是那么畅通，时间久了还有点头晕。但他没有尽快脱掉防护服，而是协助护士们又开始了新的工作。
“防护服很贵的，这段时间又难买，穿上了，我就多干点儿活，我得把它的效益发挥到最大化。”他幽默地说。
隔离病区外 专家会诊严谨认真
上午10点，医生拿起对讲机，开始向隔离病区外的医疗专家组汇报患者情况：“确诊患者李明病情稳定,腹泻症状减轻，腹部不适明显好转……疑似患者王琳(化名)无发热、呕吐、头痛等症状，体格检查正常。”
隔离病区外的专家组开始讨论了。他们是来自市人民医院重症科、呼吸科、感染科的专家们，以及中医领域的专家。中医西医在这场战役中并肩作战，互相配合，取得了明显的成效。
“按今天患者的情况，之前的药物起效了，咱们可以继续用药……”严谨认真的专家主任严肃地说。
“昨天患者喝了中药以后，腹部不适明显好转。2号床的患者艾灸之后，腹泻情况也好多了。”中医专家欣喜地说。
……
病区外的专家们根据患者的查体情况，认真地讨论后开出医嘱。
拿到医嘱后护士们就开始忙碌起来。
隔离病房里的护士都是业务尖子
进隔离病房之前必须提前认真准备好要带进去的所有东西，大到沉重的医疗器械，小到患者要的生活用品……为了防止病毒传染，护士每次进去给患者做雾化、配药、治疗时，中间是不能再出来的，所以准备工作必须做到百密而无一疏。
穿着厚厚的防护服，戴着两层手套扎针，对操作技术的要求真的很高，稍有不慎就会伤到患者或者自己。所以，在这儿的护士都是业务尖子，她们精湛的技术完全可以胜任，输液、打针样样干得好。
有位患者开玩笑地问护士：“你不怕进来被我传染啊?”
“怕啊，我第一次进来前怕得都快掉眼泪了，呵呵，可是我不能让你们看见，我得坚强，那样你们心里才有依靠，才能有信心，才能好得快些。”护士说。
治疗完毕以后，护士们还要观察患者用药后的情况，出现问题随时紧急处理。她们一边和患者聊天拉家常，以缓解他们的紧张情绪，一边收拾病房，进行消毒，把患者用过的生活垃圾拿出病房放到指定的场所。住院期间，医护人员就是他们最亲近的人。
与此同时，消杀组的清洁工作开始了，这是病区内最脏最累的活儿了，不仅要清理患者的生活垃圾，还要对医护人员用过的鞋子、病区内的物品进行彻底消毒清洗，还要背着重重的消毒液箱对全病区地面和墙面进行消毒。几个小时下来，当脱下防护服、摘下手套和口罩的时候，汗水早已打湿了衣服、浸透了手上的皮肤，脸上也留下了深深的压痕，腰酸背痛自不必说。
他们休班时也必须住在医院宿舍
按照传染病治疗原则，所有医护作为密切接触患者的人员，也是被隔离的对象，所有人都必须住在医院的宿舍里，即使当天休班，也不可以外出回家。
下午3点，消杀组的新手妈妈交班后躺在宿舍看着手机中的照片偷偷抹着眼泪：她远在大同的家中还有一个尚在哺乳期的婴孩。上个月接到上一线通知的那一刻，她流泪了，但她擦干眼泪后，把孩子安排好，带上回奶药，收拾好行李毅然决然地奔赴疫情的最前线。
下午6点，一位身材娇小的护士脱下防护服时，累得直不起腰，身体好像快散架了。她顾不上休息，掏出手机给儿子祝贺生日：“对不起，妈妈不能陪你，祝你生日快乐……”
医院有关负责人叹口气说：“这种情况太多了。大家真的很不容易。我们一位护士身患阑尾炎，大家都劝她不用来了，可她坚持要上一线。每天晚上回到宿舍就开始打吊瓶，白天还要坚持上岗，手背上的针孔每天被双层手套捂出的汗泡得不成样子。一名护士，家里父亲和弟弟都生病住院了，只有老母亲一人照顾病人，舍小家为大家的她每天晚上打电话给母亲的时候都偷偷抹眼泪。”
而另一位休班的医生正在打电话聊天，但不是和家人通话，而是和患者：“嗨，我们也处于隔离状态，咱们可算是生死之交了。可惜我们的住宿环境远远不如你们呢，你们才是VIP呀!”他们用幽默拉近和患者的距离。
而此时，窗外的万家灯火格外璀璨……
学习杨善洲心得体会【篇7】
今天学了杨善洲的前辈的光荣事迹。再读的过程中我的感觉是这样变化的，先是怀疑，再是不解，再是理解，然后是仰慕，最后是感叹！
在学习杨善洲同志之前，我对他一点也不了解，也不知道他长的什么样，我看了他生前的照片，从照片上我找不到任何一丝“官气”，只有那朴实的容颜，花白的头发，满脸的皱纹，朴素的中山装，这些怎么看都让人觉得他是一位普通的农民，谁也不会想到他曾是保山地委书记。朴实的装束投射出的是他那颗朴实的心。
学习杨善洲同志的先进事迹，我觉得首先要学习他的那种与人民群众密切联系的态度，作为一名党员干部，无论做什么事情都要把人民的利益放在首位，人民群众的利益无小事。杨善洲同志的事迹是对我们现今的一些政府官员的一个很好的教育典型，政府官员不能整天坐在办公室里空想，而是要切实深入群众中去，去了解群众的需求，我党的传统就是要“从群众中来，到群众中去”，党员干部脱离群众是不行的。其次，我们要学习杨善洲同志不为个人谋私利，做事踏踏实实的精神。党员干部不能为一个人服务，也不能为一群人服务，而是要为全体人民服务，人民才是我们的主体。最后，我们要学习杨善洲同志切实为国家考虑，在自己退休后仍然为国家、社会做贡献。我们的一生很短暂，我们要在有限的时间里做出最大的贡献。
学习杨善洲同志的先进事迹，我们要把这种精神和力量体现到生活和工作的方方面面，从我做起，从工作的每一个细节做起，从身边的每一件小事做起，用自己的行动诠释一个党员的真正含义。
学习杨善洲心得体会【篇8】
1988年4月，杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场，并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。
最近，学习了杨善洲同年志的先进事迹，我对他的义务植树造林8万亩，一干就是22年，感受甚深：
人类依存于大自然生存，是我们人类栖息的空间，在当今物欲横流的世界里是杨善洲还记得起这片宁静而受伤的大地，是这位老人清醒的知道人与自然要和谐相处！俗话说做人应居安思危，有时候自然的灾难没有爆发这并不代表就没有灾难，只是我们没有料到而已，而这位老人就能正确的估算大自然的力量，懂得人与自然应友好而和谐相处。而这位老人就是用植树造林这种方式来与自然友好相处的，这位老人栽下的不是树而是人与自然的友好，而是人类生存的希望，这是真正的造福子孙！
经过再三揣摩杨善洲的精神闪光点后，觉得主要体现为以下三点：
一、一生奋斗不止的人生境界。杨善洲同志用一生演绎了这样一句为世人耳熟能详的话：生命不息，艰苦奋斗，奋斗不止。在他位居高位时，自己身体力行；在他退休以后，本应该去安享晚年。但他却没有坐亨其成，他一心想着还能为这个社会做多少贡献，创造多少财富。他对人民、对国家、对党和事业无限的忠诚，杨老的事迹告诉我们，成才必须有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远。因此，必须立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。在工作岗位上大胆探索、创新创造。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高自已的综合素质，培养辩证思维能力。自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的教育工作者。
二、一生跟着党走的坚定信心。杨善洲同志的一生可以说是全部献给了党和人民的环保和绿化事业，他对事业的热爱与追求，离不开对党的忠诚和坚定的信心。他坚信只有马克思主义、只有中国共产党才能救中国和发展中国，这种信念他一生都没有动摇过。
三、一生为国为民的高尚品质。杨善洲同志一生矢志报国，始终不忘自己是中国人，时刻牢记时代赋予知识分子的责任。他拥有宽广的胸怀，敬业勤奋，奉献社会，严于律己，宽以待人。在工作中，他要求严格，事必亲躬。他还心系群众，奉献社会，把价值3亿元的8万亩林场无偿移交给施甸县政府，县里要奖励他10万元，他坚决不要；市委、市政府奖励他20万元，他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。难能可贵的是，他清正廉洁，从不向组织提出任何要求。杨善洲同志一生爱国爱党，无私奉献，事迹感人。
作为新时期的大学生，我们要向杨善洲同志学习，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为国家的建设事业而不懈努力。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。” 杨老的事迹告诉我们青年一代，我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研、艰苦奋斗、勤俭节约的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼意志，承担挑战性工作加强业务能力。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔。
学习杨善洲心得体会【篇9】
我怀着崇敬的心情认真学习了杨善洲老书记先进事迹的点点滴滴，并参加了局党组组织到“善洲”林场的参观教育活动。杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是xx，建成了面积8万亩，完全成材后价值可达3亿多元的林场，最后将林场无偿移交国家。“心在人民原无论大事小事，利归天下何必争多得少得”。
杨善洲同志60年坚守共产党人的精神家园，他一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，党的利益就是群众的利益，把心时刻贴在群众的脉搏上，倾听了解群众的疾苦，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。工作的目标是群众的利益，工作不变的方向是群众的需求，而非做给“上级看”，他经常头戴草帽，脚穿胶鞋，深入基层，切切实实为群众办实事、解难事、做好事。这样的利益观，令人钦佩，是每个共产党员学习的楷模。他一辈子淡泊名利、地位。
不计个人得失，带头苦干实干，始终做到自重、自省、自警、自励，求实而不图虚，求百姓口碑而不争风头功名，经常用自己的工资接济生产、生活有困难的群众。这样的名利观，催人奋进。他一辈子公而忘私、廉洁奉公。对人民群众怀着一种谦卑与敬重，手中的权力都用来办公事，从来不搞特殊化，行使手中的权力时，始终以符合不符合人民群众的利益为标准。这样的群众观，必定得到群众的拥护。
杨善州同志是优秀的共产党员，他恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作；他始终如一地坚守着一个共产党员的高尚情操，始终如一地践行执政为民的根本宗旨，他“退而不休”、“生命不息、工作不止”，为党和人民的利益贡献了毕生的精力，是党员和领导干部学习的榜样。通过学习杨善洲同志的先进事迹，使我的心灵再次受到震撼，我为我们伟大的党有这样的好干部感到自豪和骄傲，更加坚定了我学习和追求杨善洲老书记“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。
学习杨善洲同志，不是要大家简单的、“形而上学”的退休后去承包荒山、去种树，而是要学习他用毕生精力和信念努力践行一名共产党员的铮铮誓言，忠贞不渝地坚守共产党人的高尚情操，学习他一辈子不为权力所累、地位所累、名利所累、私情所累，始终保持清正廉洁的人民公仆本色。作为新时期的党员干部，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加高昂的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的平凡工作岗位上作出新的更大贡献。
学习杨善洲同志，就要学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风。杨善洲同志出身贫寒、经历坎坷，做过石匠，饱尝了作为一个农民的所有辛酸和苦辣。他凭着一腔热诚、脚踏实地的奋斗工作，一步一步成长为领导干部后，始终保持恪守信念、清正廉洁、艰苦朴素、一心为民的高尚情操，他一生艰苦朴素，时常是头戴竹叶帽、脚穿草鞋以普通群众的心态往来其间，始终如一地践行着执政为民的根本宗旨。通过学习，我们要进一步加强党性修养，牢记为人民服务的宗旨，以赤诚之心对待群众，努力为人民群众办实事。同时，时刻提醒自己任何时候都不能因为身份地位的改变而忘记自己是一个共产党员。
学习杨善洲同志，就要学习他无私奉献、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他在地委书记的岗位上多年，但没有为家人安置工作和“农转非”开过“绿灯”，连组织上给予的正常政策照顾也被他婉言谢绝了。他也没有给家里盖上一间像样的房子，时常对家里人说：过日子，吃处有个锅，睡处有个“窝”就行，却把个人大量的积蓄投入到救助贫困群众和大亮山义务植树造林上，把价值3亿多元的林场无偿移交给施甸县人民政府，县里要奖励他10万元，他坚决不要；市委、市政府奖励他20万元，他又把大部分捐献给教育等社会公益事业。这些正是杨善洲同志人格魅力的高尚所在，他永葆本色的精神，是我们广大党员干部尤其是领导干部学习的楷模。
学习杨善洲同志，就要学习他生命不息、奋斗不止的革命精神。他几十年如一日，废寝忘食，忘我工作；退休后主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点，把毕生献给了党和人民的`事业，献给了生他养他的这片热土地。
总之，杨善洲老书记的一生是艰苦奋斗、大公无私、一心为民的一生，是平凡而伟大的一生，他身体力行“俯首甘为孺子牛”，无愧于时代和人民要求的业绩。通过学习他的事迹使我体会到，要干好事业必须先做好人，必须端正心态，必须要有顽强的意志，不能好高骛远，必须从点滴做起，立足本职岗位，脚踏实地，勤勉敬业。自己作为一名党员干部，更应该以杨善洲同志为榜样，进一步增强执政为民的理念，随时谨记自己身上的责任，努力提高自身综合素质，促使自己树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态面对自己的工作，在自己的平凡工作岗位上作出新的更大的成绩。
值得参考！作文：童年趣事-小学作文篇一
随着写作规范的不断完善，对于各类范文的需求不断增多，写好范文能够给大家提供好的参考，你也许正需要一些范文作为参考，这篇《值得参考！作文：童年趣事-小学作文篇一》应该可以帮助到您。
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
记得，有一次我还小，那天吃好饭爸爸带我去散步，我们来到了小区里的河边。爸爸在河边欣赏桃花，而我呢，就抱着河边的柱子，看着清澈见底的小河。“咦，小河里这么有一个跟我长得一模一样的人呢？”我心里奇怪的想着，“她不仅长得跟我一样，身旁还有几条鱼精助理呢！”，慢慢的，我心里越想越害怕。我躲在柱子后面，没想到那个怪物也躲到柱子后面。我看见她害怕了就立马伸出拳头想向她打去，可没想到这怪物看见我要打她，也昂首挺胸地走出来向我伸出拳头。我假装不害怕，高傲的说了一声：“哼！”那个怪物也学这我的样子摆出一副傲气的.样子，好像对我说：“小样你长胆了！”我知道对付不了她了，便撒腿就跑去找爸爸，我站在爸爸面前，爸爸看见我一脸委屈的样子就问：“宝贝啊！怎么啦？谁欺负你了？爸爸找他算账去！”我对爸爸招招手，爸爸把耳朵凑过来，我轻轻地对爸爸说：“爸爸，爸爸，我看见了一个怪物，她变成我的样子，还学我说话！”爸爸半信半疑。我拉爸爸来到小河边，我跟爸爸说：“你看，哎呀，不好了又出现一个大怪物。”爸爸仰头大笑起来，我满怀疑问。后来爸爸对我说，这个是倒影，能把东西到在水边上！爸爸讲解完后，我还真有点不好意思！
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆！
计划收藏: 作文：小学寒假规划作文(篇一)
工作和学习中，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“计划收藏: 作文：小学寒假规划作文(篇一)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
新的一年为我们敞开了大门，寒假也静静溜到了我们的身边。和去年一样，我早早地就制定了一份“寒假计划书”。我可不想让这段好时光白白铺张。第一点嘛，就是要劳逸结合。在这段时间里，我天天都要坚持多读书写作，现在我已经读了六本好书，写了十余篇作文。我还向亲戚借来五年级下册的书，有时间了，就翻翻看看，把那些技巧学走，把那些公式背熟。学累了，就休息一下，看看电视，打打电脑，或是和邻居玩玩游戏。
当然，玩的时间肯定不能比学习的时间多喽！不然可不好。在我们这阶段里，最重要的就是学习，所以，不能太过于贪玩。第二点，就是要帮助家长干活，我们的爸爸妈妈到外面上班回来又得忙家务，忙里忙外，都很累。我们做儿子女儿的，就应当帮他们做一些力所能及的事，帮他们减轻一些负担。
这样一来，不但能锻炼我们的动手能力，增强我们的体质，而且能受到家长的表扬，不是一箭三得吗？第三点，也就是最后一点。我要养成早睡早起的习惯，争取以后早晨不用爸爸送我去。这样的话，就能一箭双雕了，既能增强体质，又能省油费，那岂不是很好吗？五年级
优质范文：小学作文之一
随着生活水平的提高，我们可能会用到一些范文，范文包含各种各样的文章，你是否在寻找高质量的范文呢？本站收集整理了一些“优质范文：小学作文之一”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
我每次到果园里都会看见果园里的人在汗流浃背地摘果实，于是，我便想：“怎样才能让果园里的人轻松地摘果实呢？”一回到家，我就画了起来：“先画一个机器，再在机器旁边画许多管子连在它上面。有的管子是吸水果的，它将水果吸到机器‘肚子’里的盒子里，这样就省了人力，摘水果就轻松多了；有的管子是吸果树里的害虫的，这样就不需要果农辛辛苦苦地去喷除虫剂了，而且，除虫剂也危害健康。”
这就是我的“果园能手一号”，希望它能帮助果农，轻松地摘下果实，提高工作效率。
校园一角小学生作文
论文是思考的起点，激发我们对知识探索的热情，写作则是一种意识和自我控制的表现，可以引导我们关注问题并解决问题。教师范文大全的编辑精心策划的这篇“校园一角小学生作文”已经成为一次最佳的阅读体验。欢迎您来到这里，希望您能在本网页中找到所需的信息！
校园一角小学生作文【篇1】
我们学校有一角，开满了许许多多的白玉兰，一朵有一朵的姿势，美丽极了。
春天，玉兰花打起花苞，像毛笔尖似的。慢慢的，玉兰花和我们一同成长，玉兰花慢慢地开花了，发出了淡淡的清香。可有的仍还是花苞，好像春天是个睡觉的好日子不愿醒来；有的半开半放的，像一个害羞的小姑娘；有的全展开了，像张开心的笑脸；远看，像一条白玉兰路。近看，像一串串花环。如果我们把眼前的玉兰看成一大幅活的画，那么；画家的本领可就真的很了不起了。
看着看着，我忽然入了迷。觉得自己就是一朵美丽的玉兰花。穿着白色和粉色的连衣裙站在阳光中，对着无私奉献的太阳公公满面微笑。突然，吹来一阵阵轻飘飘的风，我就随风舞动，翩翩起舞。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞蹈。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞动。有的玉兰花的花瓣一片片的飘落下来，真像天是有一位美丽仙女在天是洒花瓣呢；有的花瓣连在一起，像在跳空中芭蕾；有的在树上左白右晃，像在给我们招手……风停止了吹拂，满树的玉兰花停止了舞蹈。我静静的呆在那里。一群群的小蝴蝶飞过来，告诉我飞行的好处；比如说能在高空看到稻田，房子，小河。成千上万只蚂蚁爬到我身边。它们告诉我爬行的快乐。忽然，我听有人说：”多美的玉兰花呀！我要把它画下来。”好像满树的玉兰都听见了似的，都迫不及待的摆了一个姿势。一个比一个好看；吸引了许多的人。
过了一会儿，一位同学拍拍我，问我在干什么。这时候，我才想起我不是玉兰，我是在看玉兰呢！
我爱玉兰花，但我更爱我的伙伴、妈妈、老师和学校。
校园一角小学生作文【篇2】
校园，多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时，最使我心动的是那鲜花锦簇，枝繁叶茂的小花坛。我们的教学楼前有两个花坛，它一年四季都是美丽动人的。
春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。
夏天，小花越来越大，舒展开来，伸个小懒腰，向太阳公公问好，叶子也变的茂盛了一簇挨着一簇，不留一点空隙，似乎每一片新叶上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁人心脾，早晨，同学们的朗读声加上花香，谁来了都会精力充沛，充满活力。
秋天，它们姿态不一，又各具千秋，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的千朵成群，有的`妩媚着动人的身姿，有的仰头晒太阳，有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态，无论谁来了都会赞叹花园的美。
冬天，花儿迎接着冬爷爷的礼物，穿上了厚厚的冬装，晶莹剔透，洁白闪亮，在懒洋洋的晒太阳呢!无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。
我们校园的花坛，花香四溢，姿态不一，各具千秋婀娜多姿，妩媚动人。每当我有烦心事时，去看看花儿，顿时烟消云散。我爱美丽的花坛!
点评：文章采用总分总的构段方式，描写了校园一角——花坛一年四季的变化。开篇点题，指出校园里最使我心动的是小花坛，它一年四季都是美丽动人的;接着具体描述花坛四季不同的美丽景色;最后总结全文，抒发我对美丽花坛的热爱。文章 最大的特色也是语言生动，如：春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。小花苞会笑，作者把她赋予了生命，生动地描述了花苞在不知不觉含苞怒放的景象。除了拟人，比喻、排比的手法也运用了不少，突出了花坛一年四季的美丽。
校园一角小学生作文【篇3】
在我学校图书馆的旁边，开满了使君子。使君子在夏季开花，花很小，但美极了!
以前我上科学培优班也观察过使君子。使君子小小的花朵争先恐后地往前挤，好像要让我们看看它有多漂亮似的!远看，一簇一簇的使君子挤在一起，就像是一个粉红色的皮球!近看，一束束使君子都成一个心形。如果一朵一朵看的话，它的形状即像红红的扇叶，又像红色的风车。它们大都有五六片花瓣，小小的，显得可爱极了。要是你一直站在那里，感觉仿佛到了花朵的天堂。那花特别多，特别软，有特别美，真让人陶醉其中。
使君子虽然花小，不起眼，但真是芳香扑鼻。使君子的香味像粉红粉红的桃子，像甜甜的糖果。闻到使君子香味那一瞬间，感觉比所有的花都香。真是香气四溢，香溢四方!
学校图书馆的楼梯旁不仅只有有使君子，它的旁边还有爬满墙的爬山虎。爬山虎长得非常茂盛，叶子密不透风，一片片绿油油的，像一面绿色的墙!它的左边还有几棵香樟树，像几位士兵立在那里，保护着使君子。
虽然这只是校园的一角，但是有哪个地方能比得过这时校园的一角呢?
校园一角小学生作文【篇4】
我喜爱校园里的美，但大花坛的美更令我陶醉。
我校的大花坛位于校园的北面，它四季如春，美如仙境。花坛的两旁种着两棵高大挺拔的大槐树，远远望去像守卫的战士，保护着大花坛。
春天，大花坛里有许许多多的鲜花，这些鲜花五彩缤纷，争奇斗艳，朵朵花儿迎着和煦的暖风轻轻摇曳。看那盛开的幽兰，一丛丛，一簇簇，淡黄的花瓣上点缀着紫红的胭脂，既风雅，又华贵；金灿灿的向日葵更是可爱无比，在阳光下绽放着，它们的叶如蒲扇，花似金盘，高矮相间，茁壮挺拔。一阵风吹过，碧青的叶子婆裟起舞，使你陶醉在一片花的美梦之中带来无尽的联想。
夏天，猛烈的太阳照着大地。这时，大槐树撑起了它那嫩绿的大伞，为花儿遮盖着，不让花儿受阳光的照射。有时，我们也在大槐树下谈天说地或者玩游戏。
秋天，一朵朵菊花在阳光下露出了圆圆的脸蛋。蜜蜂蝴蝶来向它们问好，一刹那间，它们的脸上变得红彤彤的。一阵风吹过，它们肩并肩，跳起了婀娜多姿的舞蹈。鲜艳的菊花在阳光下扭动着细腰，显得栩栩如生，也让人情不自禁地加入它们的行列，和它们一起跳舞。大槐树上的果子成熟了，一个个掉在地上，我们争先恐后地去捡。
冬天，寒风呼啸，但花儿们没有丝毫悲哀的样子。尽管他们想到自己会枯掉，但他们也不怕，只要春天一到，它们的新生命就会再次诞生了。
这么美丽的大花坛，我能不喜欢它吗？
校园一角小学生作文【篇5】
在我们美丽温暖的校园里，有一处小地方，它不是很奇特，但常引得很多外校同学路过时不住地望向那里。那里就是我们的植物园。
春天来临，山楂树抖落身上的白雪，长出绿色的嫩叶。渐渐地，一簇簇的白花好似春雪压满枝头，新的果实就在这些小花中孕育。
新的山楂很小，悄悄地躲在叶片后面。最好看的是那些微熟的山楂，只红了一点，仿佛是害羞的小姑娘，不好意思让别人看它。
鲜花烂漫的夏天，黄瓜藤上开了许多黄色的花，有的大，有的小，有的花瓣宽，有的花瓣窄。小黄花下结出的绿色的小黄瓜很小，绿得也很浅，身上还长着毛毛的小刺。
鲜果飘香的秋天，树上结满了果实，梨树上长满了黄澄澄的梨子，像一个个黄得透亮的小灯笼，好像一碰就会掉下来的样子。可怜小学生一年级小同学够不着，只能看着流口水。
白雪皑皑的冬天，冰雪覆盖着植物，严寒袭击着植物园。土地里，蔬菜们都躲到地下关上了小门，只有傲雪的梅花独自开放。粉红的梅花上覆盖了一层雪花，但马上在风儿的帮助下，抖落厚厚的积雪，给过路人们展示自己那骄傲的姿态。
我们学校的植物园一年四季都有它特别的美丽。
校园一角小学生作文【篇6】
校园是多姿多彩的，就算你只观察一角，也能看出许多奥妙来。
食堂旁有三棵苍翠的银杏树和三棵美丽的玉兰树，高大挺拔，又不失俊俏的美感。春天，银杏树长出嫩绿的像扇子似的叶子，玉兰树也长出了白的、紫的小花苞。这时候，你需要耐着性子等个十几天。到了三月份左右，玉兰树的花苞开了，就像一朵朵白的、紫的莲花，轻轻地在风中摇曳。
夏天，你会发现，银杏树嫩绿的小扇子变成翠绿的大扇子了，为在树下的同学洒下一片阴凉。你还会发现，玉兰树的花凋谢了，取而代之的是一树嫩绿的叶儿。那叶儿绿得发亮，绿得好像一碰就能滴出水来似的。
秋天，银杏树扇子似的叶子慢慢由绿变黄，轻轻地从树枝上飘落下来，像成千上万的黄蝴蝶一样，落在同学们的头上。玉兰树也把自己绿色的外衣脱给了土地，而自己却光着身子，迎着秋风，坚强地站着。
冬天，虽然重庆不下雪，但也很冷。银杏树和玉兰树都变得光秃秃的了，在没有绿外衣的情况下，它们都被风吹得东倒西歪、左摇右晃。但是，它们仍然站在自己的岗位上，等待着春天的到来，迎接着新的一年，盼望着新的生命
校园一角小学生作文【篇7】
今天我要向大家介绍我的校园的一角。
首先我先给大家介绍我们校园的桂花树林吧，那里是最香的地方了！如果是秋天过去的话，站在那树下，那一片片金黄花瓣就会随着微风轻轻飘落。可是不到几分钟，你就会变得全身金灿灿的，像是一个花仙子。这些桂花不仅好看还很香，如果这时你在一楼上课，就会闻到浓浓的桂花香。
一说起上课的话，就要说说我们的图书馆了，我们这里的图书馆非常的棒。那里不仅有丰富有趣的书，还有一些电脑帮助学生们查找资料，最后还有一些各式各样的椅子呢！
最后，我要向大家介绍我们这最美的地方，那就是花坛了，那里有一张桌子和几张小板凳。桌子上还画着一幅棋盘呢！“叮铃铃”下课了，同学们纷纷跑了出教室，沿着小石头路走到了花坛下棋。这时小草和小花也纷纷探出头来看同学们玩。还有一些同学和花坛上的金色雕像一样，也玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
这就是我校园的一角，一个又美丽又可爱的一角。
校园一角小学生作文【篇8】
我校教学楼的左前方有一棵主干粗大、枝干遒劲的香樟树，被方形的水泥池子围了起来，池子四周还贴了瓷砖。它虽然饱经风霜，却仍然郁郁葱葱，充满生机。它比两层教学楼稍微高一些，粗壮的枝桠伸向四方，枝头一年四季都长满绿油油的叶子。
春天，其它树在长叶子，它的叶子却开始变红飘落，被风吹得到处都是，踩在上面“沙沙”作响，这可苦了我们班的值日生。远远望去，它既像一个威武的巨人站立在洁净的大楼前，守着我们学习，又像一把撑开的绿色大伞，等待着需要庇护的人。打球累了，我常常溜到树下，坐在池子沿上休息。
夏天，火辣辣的太阳晒得我们满头大汗，这时樟树底下会聚集许多同学在嬉戏打闹，一阵阵清风吹来，大家都感觉特别凉爽。
离香樟树不远的围墙边并排摆着五张铁制的乒乓球台。中午或傍晚放学后，球台区便成了最热闹的地方。打球的同学纷纷拿出看家本领，累得满头大汗，看球的同学卖力地为自己的好友喝彩，嘴里大喊着加油。
在这个温馨而动感十足的校园一角，每天上演着类似的节目，给校园增添了无穷的乐趣。
校园一角小学生作文【篇9】
我们的学校有宽广的操场、美丽的花坛、雄伟的教学楼……其中校园东面的大操场是我最喜欢的一角。
那操场大得很，几乎占了校园总面积的三分之一。操场外沿的花坛里整整齐齐地种着一排柏树，绿绿的一大片，精神抖擞地立着，好像一排守卫，日夜守护着旁边的旗台。旗台的栏杆被雕刻得可精美啦！旗台上高高地树着一根旗杆，旗杆上随风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。我们每个星期一都会在那里举行庄重的升旗仪式。旗台的左边和右边是一些运动器材，供同学们课余锻炼身体。操场中央是塑胶跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑胶跑道中间是绿茵茵的足球场。远远看去一片绿色，近看却只有稀稀疏疏的绿色，真是“绿色遥看近却无”啊！每次都会举行一年一度的运动会，运动员们像一支支离玄的箭一样射出去。
“叮铃铃……”下课了，同学们一齐奔向操场。我们在操场上踢足球、跳绳、爬单杠、踢毽子、比赛跑步……欢声笑语久久地回荡在我们的校园里。
我爱我们美丽的学校。
校园一角小学生作文【篇10】
走进校园，我们一眼就能看见一只展翅欲飞的凤凰。它是座不锈钢的雕像塑。这只凤凰引领着我们在知识的海洋里畅游！
在升旗台两侧种着白玉兰和桂花树。初夏，一朵朵雪白的玉兰花绽放在枝头，亭亭玉立，漂亮极了。秋天，桂花开满枝头，整棵树散发着花香，整个校园弥漫在浓浓的桂花香中，它真不愧一一十里飘香的美誉。调皮的孩子在树下一摇，飘落下的桂花仿佛下了一场香气扑鼻的桂花雨。
升旗台左边是运动场。也是我们最喜欢去的地方，课间时，我们纵情奔跑，嬉戏。体育课上，同学们在篮球场上做各种运动，打篮球的男孩不停传球投篮，奋力奔跑。爱打羽毛球的同学用力挥动球拍，比个高低，乒乓球台边同学们争先恐后占领球台开始竞技。个个生龙活虎！
跑道边上的文化墙是我们学校的一大特色，墙面上用浮雕的手法刻着名人名言，教给我们做人做事的方法。
我的校园虽然不大也没太多独特的风景，但我爱我的学校，因为这里有着我满满的美好回忆！三年级吴莎莉
校园一角小学生作文【篇11】
我们的校园真美丽！穿过大门，就能看到一个小花园。
花园里有很多树。到了秋天，还没进花园，远远地就闻到了阵阵香气，这就是桂花的芳香。桂花很小，如果你不仔细看，是不大看得出来的。金黄色的桂花，有四片花瓣，远远望去，好似绿色的叶子中镶嵌着许许多多“金”莹剔透的玛瑙。而且，一棵树上有很多很多桂花，随手摇一摇树，就会有无数朵小花掉落下来，像是下桂花雨似的。桂花不但好闻，好看，还很好喝。因为它能泡茶，泡酒，泡药。
花园里还有一座风车，风车雪白雪白的，像天上下的雪一样，在阳光下显得更加明洁。小花园里还有一个小池塘，池塘清澈见底，水里有各种颜色的小金鱼在追逐、嬉戏，好像在玩捉迷藏。只要有一点动静，它们就像害羞的小姑娘躲了起来。池塘边还长着几排竹子。竹叶落到水中，就像一条条独木舟。
这只是我们校园的一角。我们的校园还很大很美，我爱我们的校园。
校园一角小学生作文【篇12】
我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是这花园门口的风景。 走进校园，左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。那挺立着高高的芭蕉树，芭蕉树的叶子长长的 ，像猪八戒的耳朵，有的伸长着，有的耷拉着。树的顶上长有非常小的芭蕉，我真想摘下来吃一口。小坡顶上的竹林，像是一片绿色的海洋，偶尔有几片黄叶，像是海洋中的点点风帆。
右边是一座假山，假山上有青青的小草;有盛开着的山茶花，粉红粉红的，像我们灿烂的笑脸;还有挺拔的松树，一年四季它总是高高地仰者头，我最佩服松树了，它最勇敢;那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树，那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠。假山上还有两座小塔，像两个站岗的士兵，守卫着阵地。
我最爱这片绿色的景地，我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园的一角!
点评：这是一篇写景作文，作者描写了自己校园。文章语言优美，如“那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠”，运用比喻的修辞手法，形象生动。作者按照空间顺序来写，思路清晰。结尾处作者抒发感情，表达对校园的喜爱之情。
校园一角小学生作文
论文是思考的起点，激发我们对知识探索的热情，写作则是一种意识和自我控制的表现，可以引导我们关注问题并解决问题。编辑精心策划的这篇“校园一角小学生作文”已经成为一次最佳的阅读体验。欢迎您来到这里，希望您能在本网页中找到所需的信息！
校园一角小学生作文(篇1)
我喜爱校园里的美，但大花坛的美更令我陶醉。
我校的大花坛位于校园的北面，它四季如春，美如仙境。花坛的两旁种着两棵高大挺拔的大槐树，远远望去像守卫的战士，保护着大花坛。
春天，大花坛里有许许多多的鲜花，这些鲜花五彩缤纷，争奇斗艳，朵朵花儿迎着和煦的暖风轻轻摇曳。看那盛开的幽兰，一丛丛，一簇簇，淡黄的花瓣上点缀着紫红的胭脂，既风雅，又华贵；金灿灿的向日葵更是可爱无比，在阳光下绽放着，它们的叶如蒲扇，花似金盘，高矮相间，茁壮挺拔。一阵风吹过，碧青的叶子婆裟起舞，使你陶醉在一片花的美梦之中带来无尽的联想。
夏天，猛烈的太阳照着大地。这时，大槐树撑起了它那嫩绿的大伞，为花儿遮盖着，不让花儿受阳光的照射。有时，我们也在大槐树下谈天说地或者玩游戏。
秋天，一朵朵菊花在阳光下露出了圆圆的脸蛋。蜜蜂蝴蝶来向它们问好，一刹那间，它们的脸上变得红彤彤的。一阵风吹过，它们肩并肩，跳起了婀娜多姿的舞蹈。鲜艳的菊花在阳光下扭动着细腰，显得栩栩如生，也让人情不自禁地加入它们的行列，和它们一起跳舞。大槐树上的果子成熟了，一个个掉在地上，我们争先恐后地去捡。
冬天，寒风呼啸，但花儿们没有丝毫悲哀的样子。尽管他们想到自己会枯掉，但他们也不怕，只要春天一到，它们的新生命就会再次诞生了。
这么美丽的大花坛，我能不喜欢它吗？
校园一角小学生作文(篇2)
走进校园，我们一眼就能看见一只展翅欲飞的凤凰。它是座不锈钢的雕像塑。这只凤凰引领着我们在知识的海洋里畅游！
在升旗台两侧种着白玉兰和桂花树。初夏，一朵朵雪白的玉兰花绽放在枝头，亭亭玉立，漂亮极了。秋天，桂花开满枝头，整棵树散发着花香，整个校园弥漫在浓浓的桂花香中，它真不愧一一十里飘香的美誉。调皮的孩子在树下一摇，飘落下的桂花仿佛下了一场香气扑鼻的桂花雨。
升旗台左边是运动场。也是我们最喜欢去的地方，课间时，我们纵情奔跑，嬉戏。体育课上，同学们在篮球场上做各种运动，打篮球的男孩不停传球投篮，奋力奔跑。爱打羽毛球的同学用力挥动球拍，比个高低，乒乓球台边同学们争先恐后占领球台开始竞技。个个生龙活虎！
跑道边上的文化墙是我们学校的一大特色，墙面上用浮雕的手法刻着名人名言，教给我们做人做事的方法。
我的校园虽然不大也没太多独特的风景，但我爱我的学校，因为这里有着我满满的美好回忆！三年级吴莎莉
校园一角小学生作文(篇3)
在我们美丽温暖的校园里，有一处小地方，它不是很奇特，但常引得很多外校同学路过时不住地望向那里。那里就是我们的植物园。
春天来临，山楂树抖落身上的白雪，长出绿色的嫩叶。渐渐地，一簇簇的白花好似春雪压满枝头，新的果实就在这些小花中孕育。
新的山楂很小，悄悄地躲在叶片后面。最好看的是那些微熟的山楂，只红了一点，仿佛是害羞的小姑娘，不好意思让别人看它。
鲜花烂漫的夏天，黄瓜藤上开了许多黄色的花，有的大，有的小，有的花瓣宽，有的花瓣窄。小黄花下结出的绿色的小黄瓜很小，绿得也很浅，身上还长着毛毛的小刺。
鲜果飘香的秋天，树上结满了果实，梨树上长满了黄澄澄的梨子，像一个个黄得透亮的小灯笼，好像一碰就会掉下来的样子。可怜小学生一年级小同学够不着，只能看着流口水。
白雪皑皑的冬天，冰雪覆盖着植物，严寒袭击着植物园。土地里，蔬菜们都躲到地下关上了小门，只有傲雪的梅花独自开放。粉红的梅花上覆盖了一层雪花，但马上在风儿的帮助下，抖落厚厚的积雪，给过路人们展示自己那骄傲的姿态。
我们学校的植物园一年四季都有它特别的美丽。
校园一角小学生作文(篇4)
今天我要向大家介绍我的校园的一角。
首先我先给大家介绍我们校园的桂花树林吧，那里是最香的地方了！如果是秋天过去的话，站在那树下，那一片片金黄花瓣就会随着微风轻轻飘落。可是不到几分钟，你就会变得全身金灿灿的，像是一个花仙子。这些桂花不仅好看还很香，如果这时你在一楼上课，就会闻到浓浓的桂花香。
一说起上课的话，就要说说我们的图书馆了，我们这里的图书馆非常的棒。那里不仅有丰富有趣的书，还有一些电脑帮助学生们查找资料，最后还有一些各式各样的椅子呢！
最后，我要向大家介绍我们这最美的地方，那就是花坛了，那里有一张桌子和几张小板凳。桌子上还画着一幅棋盘呢！“叮铃铃”下课了，同学们纷纷跑了出教室，沿着小石头路走到了花坛下棋。这时小草和小花也纷纷探出头来看同学们玩。还有一些同学和花坛上的金色雕像一样，也玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
这就是我校园的一角，一个又美丽又可爱的一角。
校园一角小学生作文(篇5)
校园是多姿多彩的，就算你只观察一角，也能看出许多奥妙来。
食堂旁有三棵苍翠的银杏树和三棵美丽的玉兰树，高大挺拔，又不失俊俏的美感。春天，银杏树长出嫩绿的像扇子似的叶子，玉兰树也长出了白的、紫的小花苞。这时候，你需要耐着性子等个十几天。到了三月份左右，玉兰树的花苞开了，就像一朵朵白的、紫的莲花，轻轻地在风中摇曳。
夏天，你会发现，银杏树嫩绿的小扇子变成翠绿的大扇子了，为在树下的同学洒下一片阴凉。你还会发现，玉兰树的花凋谢了，取而代之的是一树嫩绿的叶儿。那叶儿绿得发亮，绿得好像一碰就能滴出水来似的。
秋天，银杏树扇子似的叶子慢慢由绿变黄，轻轻地从树枝上飘落下来，像成千上万的黄蝴蝶一样，落在同学们的头上。玉兰树也把自己绿色的外衣脱给了土地，而自己却光着身子，迎着秋风，坚强地站着。
冬天，虽然重庆不下雪，但也很冷。银杏树和玉兰树都变得光秃秃的了，在没有绿外衣的情况下，它们都被风吹得东倒西歪、左摇右晃。但是，它们仍然站在自己的岗位上，等待着春天的到来，迎接着新的一年，盼望着新的生命
校园一角小学生作文(篇6)
我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是这花园门口的风景。 走进校园，左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。那挺立着高高的芭蕉树，芭蕉树的叶子长长的 ，像猪八戒的耳朵，有的伸长着，有的耷拉着。树的顶上长有非常小的芭蕉，我真想摘下来吃一口。小坡顶上的竹林，像是一片绿色的海洋，偶尔有几片黄叶，像是海洋中的点点风帆。
右边是一座假山，假山上有青青的小草;有盛开着的山茶花，粉红粉红的，像我们灿烂的笑脸;还有挺拔的松树，一年四季它总是高高地仰者头，我最佩服松树了，它最勇敢;那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树，那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠。假山上还有两座小塔，像两个站岗的士兵，守卫着阵地。
我最爱这片绿色的景地，我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园的一角!
点评：这是一篇写景作文，作者描写了自己校园。文章语言优美，如“那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠”，运用比喻的修辞手法，形象生动。作者按照空间顺序来写，思路清晰。结尾处作者抒发感情，表达对校园的喜爱之情。
校园一角小学生作文(篇7)
我们的学校有宽广的操场、美丽的花坛、雄伟的教学楼……其中校园东面的大操场是我最喜欢的一角。
那操场大得很，几乎占了校园总面积的三分之一。操场外沿的花坛里整整齐齐地种着一排柏树，绿绿的一大片，精神抖擞地立着，好像一排守卫，日夜守护着旁边的旗台。旗台的栏杆被雕刻得可精美啦！旗台上高高地树着一根旗杆，旗杆上随风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。我们每个星期一都会在那里举行庄重的升旗仪式。旗台的左边和右边是一些运动器材，供同学们课余锻炼身体。操场中央是塑胶跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑胶跑道中间是绿茵茵的足球场。远远看去一片绿色，近看却只有稀稀疏疏的绿色，真是“绿色遥看近却无”啊！每次都会举行一年一度的运动会，运动员们像一支支离玄的箭一样射出去。
“叮铃铃……”下课了，同学们一齐奔向操场。我们在操场上踢足球、跳绳、爬单杠、踢毽子、比赛跑步……欢声笑语久久地回荡在我们的校园里。
我爱我们美丽的学校。
校园一角小学生作文(篇8)
我们学校有一角，开满了许许多多的白玉兰，一朵有一朵的姿势，美丽极了。
春天，玉兰花打起花苞，像毛笔尖似的。慢慢的，玉兰花和我们一同成长，玉兰花慢慢地开花了，发出了淡淡的清香。可有的仍还是花苞，好像春天是个睡觉的好日子不愿醒来；有的半开半放的，像一个害羞的小姑娘；有的全展开了，像张开心的笑脸；远看，像一条白玉兰路。近看，像一串串花环。如果我们把眼前的玉兰看成一大幅活的画，那么；画家的本领可就真的很了不起了。
看着看着，我忽然入了迷。觉得自己就是一朵美丽的玉兰花。穿着白色和粉色的连衣裙站在阳光中，对着无私奉献的太阳公公满面微笑。突然，吹来一阵阵轻飘飘的风，我就随风舞动，翩翩起舞。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞蹈。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞动。有的玉兰花的花瓣一片片的飘落下来，真像天是有一位美丽仙女在天是洒花瓣呢；有的花瓣连在一起，像在跳空中芭蕾；有的在树上左白右晃，像在给我们招手……风停止了吹拂，满树的玉兰花停止了舞蹈。我静静的呆在那里。一群群的小蝴蝶飞过来，告诉我飞行的好处；比如说能在高空看到稻田，房子，小河。成千上万只蚂蚁爬到我身边。它们告诉我爬行的快乐。忽然，我听有人说：”多美的玉兰花呀！我要把它画下来。”好像满树的玉兰都听见了似的，都迫不及待的摆了一个姿势。一个比一个好看；吸引了许多的人。
过了一会儿，一位同学拍拍我，问我在干什么。这时候，我才想起我不是玉兰，我是在看玉兰呢！
我爱玉兰花，但我更爱我的伙伴、妈妈、老师和学校。
校园一角小学生作文(篇9)
我们的校园真美丽！穿过大门，就能看到一个小花园。
花园里有很多树。到了秋天，还没进花园，远远地就闻到了阵阵香气，这就是桂花的芳香。桂花很小，如果你不仔细看，是不大看得出来的。金黄色的桂花，有四片花瓣，远远望去，好似绿色的叶子中镶嵌着许许多多“金”莹剔透的玛瑙。而且，一棵树上有很多很多桂花，随手摇一摇树，就会有无数朵小花掉落下来，像是下桂花雨似的。桂花不但好闻，好看，还很好喝。因为它能泡茶，泡酒，泡药。
花园里还有一座风车，风车雪白雪白的，像天上下的雪一样，在阳光下显得更加明洁。小花园里还有一个小池塘，池塘清澈见底，水里有各种颜色的小金鱼在追逐、嬉戏，好像在玩捉迷藏。只要有一点动静，它们就像害羞的小姑娘躲了起来。池塘边还长着几排竹子。竹叶落到水中，就像一条条独木舟。
这只是我们校园的一角。我们的校园还很大很美，我爱我们的校园。
校园一角小学生作文(篇10)
校园，多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时，最使我心动的是那鲜花锦簇，枝繁叶茂的小花坛。我们的教学楼前有两个花坛，它一年四季都是美丽动人的。
春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。
夏天，小花越来越大，舒展开来，伸个小懒腰，向太阳公公问好，叶子也变的茂盛了一簇挨着一簇，不留一点空隙，似乎每一片新叶上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁人心脾，早晨，同学们的朗读声加上花香，谁来了都会精力充沛，充满活力。
秋天，它们姿态不一，又各具千秋，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的千朵成群，有的`妩媚着动人的身姿，有的仰头晒太阳，有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态，无论谁来了都会赞叹花园的美。
冬天，花儿迎接着冬爷爷的礼物，穿上了厚厚的冬装，晶莹剔透，洁白闪亮，在懒洋洋的晒太阳呢!无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。
我们校园的花坛，花香四溢，姿态不一，各具千秋婀娜多姿，妩媚动人。每当我有烦心事时，去看看花儿，顿时烟消云散。我爱美丽的花坛!
点评：文章采用总分总的构段方式，描写了校园一角——花坛一年四季的变化。开篇点题，指出校园里最使我心动的是小花坛，它一年四季都是美丽动人的;接着具体描述花坛四季不同的美丽景色;最后总结全文，抒发我对美丽花坛的热爱。文章 最大的特色也是语言生动，如：春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。小花苞会笑，作者把她赋予了生命，生动地描述了花苞在不知不觉含苞怒放的景象。除了拟人，比喻、排比的手法也运用了不少，突出了花坛一年四季的美丽。
校园一角小学生作文(篇11)
在我学校图书馆的旁边，开满了使君子。使君子在夏季开花，花很小，但美极了!
以前我上科学培优班也观察过使君子。使君子小小的花朵争先恐后地往前挤，好像要让我们看看它有多漂亮似的!远看，一簇一簇的使君子挤在一起，就像是一个粉红色的皮球!近看，一束束使君子都成一个心形。如果一朵一朵看的话，它的形状即像红红的扇叶，又像红色的风车。它们大都有五六片花瓣，小小的，显得可爱极了。要是你一直站在那里，感觉仿佛到了花朵的天堂。那花特别多，特别软，有特别美，真让人陶醉其中。
使君子虽然花小，不起眼，但真是芳香扑鼻。使君子的香味像粉红粉红的桃子，像甜甜的糖果。闻到使君子香味那一瞬间，感觉比所有的花都香。真是香气四溢，香溢四方!
学校图书馆的楼梯旁不仅只有有使君子，它的旁边还有爬满墙的爬山虎。爬山虎长得非常茂盛，叶子密不透风，一片片绿油油的，像一面绿色的墙!它的左边还有几棵香樟树，像几位士兵立在那里，保护着使君子。
虽然这只是校园的一角，但是有哪个地方能比得过这时校园的一角呢?
校园一角小学生作文(篇12)
我校教学楼的左前方有一棵主干粗大、枝干遒劲的香樟树，被方形的水泥池子围了起来，池子四周还贴了瓷砖。它虽然饱经风霜，却仍然郁郁葱葱，充满生机。它比两层教学楼稍微高一些，粗壮的枝桠伸向四方，枝头一年四季都长满绿油油的叶子。
春天，其它树在长叶子，它的叶子却开始变红飘落，被风吹得到处都是，踩在上面“沙沙”作响，这可苦了我们班的值日生。远远望去，它既像一个威武的巨人站立在洁净的大楼前，守着我们学习，又像一把撑开的绿色大伞，等待着需要庇护的人。打球累了，我常常溜到树下，坐在池子沿上休息。
夏天，火辣辣的太阳晒得我们满头大汗，这时樟树底下会聚集许多同学在嬉戏打闹，一阵阵清风吹来，大家都感觉特别凉爽。
离香樟树不远的围墙边并排摆着五张铁制的乒乓球台。中午或傍晚放学后，球台区便成了最热闹的地方。打球的同学纷纷拿出看家本领，累得满头大汗，看球的同学卖力地为自己的好友喝彩，嘴里大喊着加油。
在这个温馨而动感十足的校园一角，每天上演着类似的节目，给校园增添了无穷的乐趣。
校园一角小学生作文
论文是思考的起点，激发我们对知识探索的热情，写作则是一种意识和自我控制的表现，可以引导我们关注问题并解决问题。教师范文大全的编辑精心策划的这篇“校园一角小学生作文”已经成为一次最佳的阅读体验。欢迎您来到这里，希望您能在本网页中找到所需的信息！
校园一角小学生作文 篇1
我校教学楼的左前方有一棵主干粗大、枝干遒劲的香樟树，被方形的水泥池子围了起来，池子四周还贴了瓷砖。它虽然饱经风霜，却仍然郁郁葱葱，充满生机。它比两层教学楼稍微高一些，粗壮的枝桠伸向四方，枝头一年四季都长满绿油油的叶子。
春天，其它树在长叶子，它的叶子却开始变红飘落，被风吹得到处都是，踩在上面“沙沙”作响，这可苦了我们班的值日生。远远望去，它既像一个威武的巨人站立在洁净的大楼前，守着我们学习，又像一把撑开的绿色大伞，等待着需要庇护的人。打球累了，我常常溜到树下，坐在池子沿上休息。
夏天，火辣辣的太阳晒得我们满头大汗，这时樟树底下会聚集许多同学在嬉戏打闹，一阵阵清风吹来，大家都感觉特别凉爽。
离香樟树不远的围墙边并排摆着五张铁制的乒乓球台。中午或傍晚放学后，球台区便成了最热闹的地方。打球的同学纷纷拿出看家本领，累得满头大汗，看球的同学卖力地为自己的好友喝彩，嘴里大喊着加油。
在这个温馨而动感十足的校园一角，每天上演着类似的节目，给校园增添了无穷的乐趣。
校园一角小学生作文 篇2
我们的校园真美丽！穿过大门，就能看到一个小花园。
花园里有很多树。到了秋天，还没进花园，远远地就闻到了阵阵香气，这就是桂花的芳香。桂花很小，如果你不仔细看，是不大看得出来的。金黄色的桂花，有四片花瓣，远远望去，好似绿色的叶子中镶嵌着许许多多“金”莹剔透的玛瑙。而且，一棵树上有很多很多桂花，随手摇一摇树，就会有无数朵小花掉落下来，像是下桂花雨似的。桂花不但好闻，好看，还很好喝。因为它能泡茶，泡酒，泡药。
花园里还有一座风车，风车雪白雪白的，像天上下的雪一样，在阳光下显得更加明洁。小花园里还有一个小池塘，池塘清澈见底，水里有各种颜色的小金鱼在追逐、嬉戏，好像在玩捉迷藏。只要有一点动静，它们就像害羞的小姑娘躲了起来。池塘边还长着几排竹子。竹叶落到水中，就像一条条独木舟。
这只是我们校园的一角。我们的校园还很大很美，我爱我们的校园。
校园一角小学生作文 篇3
今天我要向大家介绍我的校园的一角。
首先我先给大家介绍我们校园的桂花树林吧，那里是最香的地方了！如果是秋天过去的话，站在那树下，那一片片金黄花瓣就会随着微风轻轻飘落。可是不到几分钟，你就会变得全身金灿灿的，像是一个花仙子。这些桂花不仅好看还很香，如果这时你在一楼上课，就会闻到浓浓的桂花香。
一说起上课的话，就要说说我们的图书馆了，我们这里的图书馆非常的棒。那里不仅有丰富有趣的书，还有一些电脑帮助学生们查找资料，最后还有一些各式各样的椅子呢！
最后，我要向大家介绍我们这最美的地方，那就是花坛了，那里有一张桌子和几张小板凳。桌子上还画着一幅棋盘呢！“叮铃铃”下课了，同学们纷纷跑了出教室，沿着小石头路走到了花坛下棋。这时小草和小花也纷纷探出头来看同学们玩。还有一些同学和花坛上的金色雕像一样，也玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
这就是我校园的一角，一个又美丽又可爱的一角。
校园一角小学生作文 篇4
我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是这花园门口的风景。 走进校园，左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。那挺立着高高的芭蕉树，芭蕉树的叶子长长的 ，像猪八戒的耳朵，有的伸长着，有的耷拉着。树的顶上长有非常小的芭蕉，我真想摘下来吃一口。小坡顶上的竹林，像是一片绿色的海洋，偶尔有几片黄叶，像是海洋中的点点风帆。
右边是一座假山，假山上有青青的小草;有盛开着的山茶花，粉红粉红的，像我们灿烂的笑脸;还有挺拔的松树，一年四季它总是高高地仰者头，我最佩服松树了，它最勇敢;那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树，那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠。假山上还有两座小塔，像两个站岗的士兵，守卫着阵地。
我最爱这片绿色的景地，我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园的一角!
点评：这是一篇写景作文，作者描写了自己校园。文章语言优美，如“那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠”，运用比喻的修辞手法，形象生动。作者按照空间顺序来写，思路清晰。结尾处作者抒发感情，表达对校园的喜爱之情。
校园一角小学生作文 篇5
在我们美丽温暖的校园里，有一处小地方，它不是很奇特，但常引得很多外校同学路过时不住地望向那里。那里就是我们的植物园。
春天来临，山楂树抖落身上的白雪，长出绿色的嫩叶。渐渐地，一簇簇的白花好似春雪压满枝头，新的果实就在这些小花中孕育。
新的山楂很小，悄悄地躲在叶片后面。最好看的是那些微熟的山楂，只红了一点，仿佛是害羞的小姑娘，不好意思让别人看它。
鲜花烂漫的夏天，黄瓜藤上开了许多黄色的花，有的大，有的小，有的花瓣宽，有的花瓣窄。小黄花下结出的绿色的小黄瓜很小，绿得也很浅，身上还长着毛毛的小刺。
鲜果飘香的秋天，树上结满了果实，梨树上长满了黄澄澄的梨子，像一个个黄得透亮的小灯笼，好像一碰就会掉下来的样子。可怜小学生一年级小同学够不着，只能看着流口水。
白雪皑皑的冬天，冰雪覆盖着植物，严寒袭击着植物园。土地里，蔬菜们都躲到地下关上了小门，只有傲雪的梅花独自开放。粉红的梅花上覆盖了一层雪花，但马上在风儿的帮助下，抖落厚厚的积雪，给过路人们展示自己那骄傲的姿态。
我们学校的植物园一年四季都有它特别的美丽。
校园一角小学生作文 篇6
我们的学校有宽广的操场、美丽的花坛、雄伟的教学楼……其中校园东面的大操场是我最喜欢的一角。
那操场大得很，几乎占了校园总面积的三分之一。操场外沿的花坛里整整齐齐地种着一排柏树，绿绿的一大片，精神抖擞地立着，好像一排守卫，日夜守护着旁边的旗台。旗台的栏杆被雕刻得可精美啦！旗台上高高地树着一根旗杆，旗杆上随风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。我们每个星期一都会在那里举行庄重的升旗仪式。旗台的左边和右边是一些运动器材，供同学们课余锻炼身体。操场中央是塑胶跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑胶跑道中间是绿茵茵的足球场。远远看去一片绿色，近看却只有稀稀疏疏的绿色，真是“绿色遥看近却无”啊！每次都会举行一年一度的运动会，运动员们像一支支离玄的箭一样射出去。
“叮铃铃……”下课了，同学们一齐奔向操场。我们在操场上踢足球、跳绳、爬单杠、踢毽子、比赛跑步……欢声笑语久久地回荡在我们的校园里。
我爱我们美丽的学校。
校园一角小学生作文 篇7
校园是多姿多彩的，就算你只观察一角，也能看出许多奥妙来。
食堂旁有三棵苍翠的银杏树和三棵美丽的玉兰树，高大挺拔，又不失俊俏的美感。春天，银杏树长出嫩绿的像扇子似的叶子，玉兰树也长出了白的、紫的小花苞。这时候，你需要耐着性子等个十几天。到了三月份左右，玉兰树的花苞开了，就像一朵朵白的、紫的莲花，轻轻地在风中摇曳。
夏天，你会发现，银杏树嫩绿的小扇子变成翠绿的大扇子了，为在树下的同学洒下一片阴凉。你还会发现，玉兰树的花凋谢了，取而代之的是一树嫩绿的叶儿。那叶儿绿得发亮，绿得好像一碰就能滴出水来似的。
秋天，银杏树扇子似的叶子慢慢由绿变黄，轻轻地从树枝上飘落下来，像成千上万的黄蝴蝶一样，落在同学们的头上。玉兰树也把自己绿色的外衣脱给了土地，而自己却光着身子，迎着秋风，坚强地站着。
冬天，虽然重庆不下雪，但也很冷。银杏树和玉兰树都变得光秃秃的了，在没有绿外衣的情况下，它们都被风吹得东倒西歪、左摇右晃。但是，它们仍然站在自己的岗位上，等待着春天的到来，迎接着新的一年，盼望着新的生命
校园一角小学生作文 篇8
我喜爱校园里的美，但大花坛的美更令我陶醉。
我校的大花坛位于校园的北面，它四季如春，美如仙境。花坛的两旁种着两棵高大挺拔的大槐树，远远望去像守卫的战士，保护着大花坛。
春天，大花坛里有许许多多的鲜花，这些鲜花五彩缤纷，争奇斗艳，朵朵花儿迎着和煦的暖风轻轻摇曳。看那盛开的幽兰，一丛丛，一簇簇，淡黄的花瓣上点缀着紫红的胭脂，既风雅，又华贵；金灿灿的向日葵更是可爱无比，在阳光下绽放着，它们的叶如蒲扇，花似金盘，高矮相间，茁壮挺拔。一阵风吹过，碧青的叶子婆裟起舞，使你陶醉在一片花的美梦之中带来无尽的联想。
夏天，猛烈的太阳照着大地。这时，大槐树撑起了它那嫩绿的大伞，为花儿遮盖着，不让花儿受阳光的照射。有时，我们也在大槐树下谈天说地或者玩游戏。
秋天，一朵朵菊花在阳光下露出了圆圆的脸蛋。蜜蜂蝴蝶来向它们问好，一刹那间，它们的脸上变得红彤彤的。一阵风吹过，它们肩并肩，跳起了婀娜多姿的舞蹈。鲜艳的菊花在阳光下扭动着细腰，显得栩栩如生，也让人情不自禁地加入它们的行列，和它们一起跳舞。大槐树上的果子成熟了，一个个掉在地上，我们争先恐后地去捡。
冬天，寒风呼啸，但花儿们没有丝毫悲哀的样子。尽管他们想到自己会枯掉，但他们也不怕，只要春天一到，它们的新生命就会再次诞生了。
这么美丽的大花坛，我能不喜欢它吗？
校园一角小学生作文 篇9
我们学校有一角，开满了许许多多的白玉兰，一朵有一朵的姿势，美丽极了。
春天，玉兰花打起花苞，像毛笔尖似的。慢慢的，玉兰花和我们一同成长，玉兰花慢慢地开花了，发出了淡淡的清香。可有的仍还是花苞，好像春天是个睡觉的好日子不愿醒来；有的半开半放的，像一个害羞的小姑娘；有的全展开了，像张开心的笑脸；远看，像一条白玉兰路。近看，像一串串花环。如果我们把眼前的玉兰看成一大幅活的画，那么；画家的本领可就真的很了不起了。
看着看着，我忽然入了迷。觉得自己就是一朵美丽的玉兰花。穿着白色和粉色的连衣裙站在阳光中，对着无私奉献的太阳公公满面微笑。突然，吹来一阵阵轻飘飘的风，我就随风舞动，翩翩起舞。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞蹈。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞动。有的玉兰花的花瓣一片片的飘落下来，真像天是有一位美丽仙女在天是洒花瓣呢；有的花瓣连在一起，像在跳空中芭蕾；有的在树上左白右晃，像在给我们招手……风停止了吹拂，满树的玉兰花停止了舞蹈。我静静的呆在那里。一群群的小蝴蝶飞过来，告诉我飞行的好处；比如说能在高空看到稻田，房子，小河。成千上万只蚂蚁爬到我身边。它们告诉我爬行的快乐。忽然，我听有人说：”多美的玉兰花呀！我要把它画下来。”好像满树的玉兰都听见了似的，都迫不及待的摆了一个姿势。一个比一个好看；吸引了许多的人。
过了一会儿，一位同学拍拍我，问我在干什么。这时候，我才想起我不是玉兰，我是在看玉兰呢！
我爱玉兰花，但我更爱我的伙伴、妈妈、老师和学校。
校园一角小学生作文 篇10
校园，多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时，最使我心动的是那鲜花锦簇，枝繁叶茂的小花坛。我们的教学楼前有两个花坛，它一年四季都是美丽动人的。
春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。
夏天，小花越来越大，舒展开来，伸个小懒腰，向太阳公公问好，叶子也变的茂盛了一簇挨着一簇，不留一点空隙，似乎每一片新叶上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁人心脾，早晨，同学们的朗读声加上花香，谁来了都会精力充沛，充满活力。
秋天，它们姿态不一，又各具千秋，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的千朵成群，有的`妩媚着动人的身姿，有的仰头晒太阳，有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态，无论谁来了都会赞叹花园的美。
冬天，花儿迎接着冬爷爷的礼物，穿上了厚厚的冬装，晶莹剔透，洁白闪亮，在懒洋洋的晒太阳呢!无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。
我们校园的花坛，花香四溢，姿态不一，各具千秋婀娜多姿，妩媚动人。每当我有烦心事时，去看看花儿，顿时烟消云散。我爱美丽的花坛!
点评：文章采用总分总的构段方式，描写了校园一角——花坛一年四季的变化。开篇点题，指出校园里最使我心动的是小花坛，它一年四季都是美丽动人的;接着具体描述花坛四季不同的美丽景色;最后总结全文，抒发我对美丽花坛的热爱。文章 最大的特色也是语言生动，如：春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。小花苞会笑，作者把她赋予了生命，生动地描述了花苞在不知不觉含苞怒放的景象。除了拟人，比喻、排比的手法也运用了不少，突出了花坛一年四季的美丽。
校园一角小学生作文 篇11
在我学校图书馆的旁边，开满了使君子。使君子在夏季开花，花很小，但美极了!
以前我上科学培优班也观察过使君子。使君子小小的花朵争先恐后地往前挤，好像要让我们看看它有多漂亮似的!远看，一簇一簇的使君子挤在一起，就像是一个粉红色的皮球!近看，一束束使君子都成一个心形。如果一朵一朵看的话，它的形状即像红红的扇叶，又像红色的风车。它们大都有五六片花瓣，小小的，显得可爱极了。要是你一直站在那里，感觉仿佛到了花朵的天堂。那花特别多，特别软，有特别美，真让人陶醉其中。
使君子虽然花小，不起眼，但真是芳香扑鼻。使君子的香味像粉红粉红的桃子，像甜甜的糖果。闻到使君子香味那一瞬间，感觉比所有的花都香。真是香气四溢，香溢四方!
学校图书馆的楼梯旁不仅只有有使君子，它的旁边还有爬满墙的爬山虎。爬山虎长得非常茂盛，叶子密不透风，一片片绿油油的，像一面绿色的墙!它的左边还有几棵香樟树，像几位士兵立在那里，保护着使君子。
虽然这只是校园的一角，但是有哪个地方能比得过这时校园的一角呢?
校园一角小学生作文 篇12
走进校园，我们一眼就能看见一只展翅欲飞的凤凰。它是座不锈钢的雕像塑。这只凤凰引领着我们在知识的海洋里畅游！
在升旗台两侧种着白玉兰和桂花树。初夏，一朵朵雪白的玉兰花绽放在枝头，亭亭玉立，漂亮极了。秋天，桂花开满枝头，整棵树散发着花香，整个校园弥漫在浓浓的桂花香中，它真不愧一一十里飘香的美誉。调皮的孩子在树下一摇，飘落下的桂花仿佛下了一场香气扑鼻的桂花雨。
升旗台左边是运动场。也是我们最喜欢去的地方，课间时，我们纵情奔跑，嬉戏。体育课上，同学们在篮球场上做各种运动，打篮球的男孩不停传球投篮，奋力奔跑。爱打羽毛球的同学用力挥动球拍，比个高低，乒乓球台边同学们争先恐后占领球台开始竞技。个个生龙活虎！
跑道边上的文化墙是我们学校的一大特色，墙面上用浮雕的手法刻着名人名言，教给我们做人做事的方法。
我的校园虽然不大也没太多独特的风景，但我爱我的学校，因为这里有着我满满的美好回忆！三年级吴莎莉
[最新范文]小学作文精选一篇
随着写作规范的不断完善，我们经常会需要使用到一些范文，范文在我们的生活中随处可见，你是否在寻找高质量的范文呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的[最新范文]小学作文精选一篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期天，我和妈妈到公园的一个池塘划船。来到池塘边我和妈妈租了一条小船，可是那里的人太多了我和妈妈等了好久才抢到一条船。
上船了，那个老板说：“你们应该会划船吧。”“会”我满口答应。开始划船了，刚上船，我忽然看到池塘中间有一个石像鲤鱼，于是我和妈妈绕着石像鲤鱼划了好几大圈呢！现在我越划越有劲越划越有劲。这时我一看妈妈的手表呀！都快五点了。我又看看岸边没人，我趁没人的时候多划了一会。
到了五点我们顺着路回家了。
范文模板： 小学寒假计划作文（一篇）
伴随着科技的发展，我们时不时会需要用到一些文章，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你也许正需要一些范文作为参考，下面是由小编为大家整理的范文模板： 小学寒假计划作文（一篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我想，在寒假期间，每个同学都应该经历了许多的事情吧。当然我们只愿意描述快乐的事，现在我也想和大家一起分享我的快乐。
放寒假是每个同学都期待的日子，因为快要过新年了嘛。这个寒假最令我难忘的事是下雪的那一天……
那时，天上飘着闪闪发亮的雪花，真令人陶醉，我不经在雪地里跳起了舞，那时整个人身心自在，如痴如醉。虽然那时的雪景很美，可想起来也令人好笑，我在雪地里转着转着，突然一个脚跟没站稳，啪地一下，我踩到了一个坑里。起来的时候满身是雪像一个大雪人，我跳了几下雪从我身上掉了下来，可更没想到的是我的鞋子里都湿透了，我可恶的弟弟瞧见了，哈哈大笑道‘你这是怎么了，刚游泳回来的，还是学司马光救人，人没救上来自己倒栽进去了、哈哈哈哈哈哈’。不过听他这么一说我倒是笑个不停，就连吃饭的时候都在笑，笑得无法自拔。
我们在餐桌上吃饭的时候我想起了那件事更是令我哭笑不得啊，我笑的`时候还没注意把饭喷到了弟弟的脸上。哈哈，就当是给他的一个报应吧……哈哈哈哈哈哈。
呵呵，不知你们是否一样，都和你们的小伙伴分享了你们的寒假趣事呢。
春游一年级小学作文
怎么样写的作文能准确地表达自己的意思？作文是评价学生语文学习成就的有效方式，写作挑战我们的批判性思维尤其是对于学术性作文。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累，关于“春游一年级小学作文”以下是我们为您整理的一些实用资讯，如果你认为这个想法不错不妨分享给你的同事和朋友一起学习！
春游一年级小学作文(篇1)
记得那是我读三年级时的事。有一天，我和姐姐来玩躲猫猫的游戏，姐姐捉，我就躲进了衣柜里，叫姐姐捉。
为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为“六禁五不准”》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。
之前我看到乞丐都会情不自禁地给他们两三元；现在我只有特别相信一个乞丐才给他几元钱。是什么使我产生了这么大的转变呢？是报纸上的一片作文。
春游一年级小学作文(篇2)
星期四，老师说明天要春游，我们听了都欢呼起来。晚上，我和妈妈去超市买好了春游所需要的东西，回到家，把东西装好，就早早地睡觉了。第二天，我早早的起了床，背上包，就出发了。我到了学校，大家坐在教室里，谈论买了什么吃的。过了一会儿，王老师来叫我们下去排队，我们立刻下楼排好队，然后就出发了。我们走啊走，终于抵达了目的地——-苗圃。
苗圃是一个大森林，里面花繁叶茂，到处都是“参天大树”有樟树、杨树等。这些树高的好像能刺破青天了，在这些树中，最引人注目的就是三棵奇特的小树了，它们的样子就像三个大花瓶，它们是中空的，外围是由好几棵小细树做的，把它们围起来，“花瓶”口上长满了翠绿的叶子······我们找一个阴地方，吃了东西。我用妈妈的手机拍了许多好多的照片。当然，每次春游，都少不了合影，我们站好队，王老师给我们拍了张集体照，我们又玩了一下，就排队走了。
这次春游，我不仅玩的开心，还欣赏到了苗圃的美景。
春游一年级小学作文(篇3)
今天是星期五，我们全校师生去中华恐龙园春游。出发了，一路上欢声笑语，窗外的小花翩翩起舞，好像在为我们送行；枝头的小鸟放声歌唱，好像在为我们庆祝……不知不觉恐龙园就到了，我们像刚出笼的小鸟，飞奔下了车，开始了我们的快乐之旅。
恐龙园内的项目很多，我们都玩不过来了。其中让我玩得最过瘾的就是“飞越恐龙山”和“鬼屋”了。
“飞越恐龙山”是室内过山车。当我坐上新式的摩托车过山车时，心跳也在一点点加速。过山车启动了，我们随着轨道滑行到了一个伸手不见五指的地方。还没有适应黑暗，突然，车子飞快地往下冲，我吓得连声尖叫，紧接着，车子又60度向上冲，让我有一飞冲天的感觉。直到结束，我的眼睛都是闭着的——太吓人了，眼睛都不敢睁开来了。不过，幸好路程比较短。
春游一年级小学作文(篇4)
“春游了，春游了！”同学们都高兴地喊着。今天，我们的学校——慈溪市第三实验小学的春游活动开始举行了，同学们非常兴奋，因为今年我们要去峙山文化广场春游。我来到学校，看见有很多同学已经来到了教室。我们整好书包，老师把同学们分成八小组，就出发了。
一路上，老师一直提醒我们在马路上要注意安全，同学们渴了，就拿出饮料喝起来，走了很长时间，我们终于来到了峙山文化广场。
来到峙山文化广场，在老师的带领下，我们一边呼吸着雨后清新的空气，一边欣赏着广场里优美的景色，在春风吹拂下，柳枝轻轻地摇摆，仿佛在向我们频频地招手。然后我们找了一块空旷的地方，把桌布铺在地上，把自己心爱的零食拿出来和大家一起分享，我们边吃边聊边玩，广场上顿时就像炸开了锅一样，好不热闹！
时间过得真快，不知不觉，春游就结束了，同学们都被自己的家长接走了。快乐的春游，使我们亲近了自然，放飞了心情，充分地享受着春天的幸福时光，感受到自己童年生活的快乐和丰富多彩。春游，真好！
春游一年级小学作文(篇5)
4月3日，学校组织全校春游，春游要去的目的地是广西药用植物园。我们一（4）班坐的是9号车。路上，花花草草，有红的、白的、粉的……五彩缤纷，有百合花、玫瑰花、三角梅等，美丽的花儿。到了植物园，我们就高高兴兴的走向大门。哇，那里的植物可真多啊！那里的水面上有黑色的小鱼，像小鸟在天上飞来飞去，我们去小桥前面，前面有一个金黄色的大葫芦，我们都知道那是假的。葫芦旁边有一些金灿灿的竹子叫黄金竹。在走向前方，我们见到一根根树条连起来，像一个凉亭。我们走出凉亭看见了许许多多的花花草草……
我们参观完了植物，就到一片草坪上吃自己带的食品了。有蛋糕、薯片、水果、海苔等食品。大家吃饱了，我们就兴高采烈地回学校了，今天我真开心。
春游一年级小学作文(篇6)
春天，万物复苏，柳绿花红，最适合小朋友一起来春游。当老师告诉我们周六要春游时，我的心情特别复杂：有激动，有期待，有兴奋，还有忐忑。因为我担心指压板上的巅峰对决。
春游的那一天，我和小朋友们开开心心地到了学校。老师说：“出发吧！”，背起书包，蹦蹦跳跳地走了二十多分钟，我们到达了目的地——江边。
首先，铺好野餐垫，翻出书包里的零食一一摆好，然后是各种各样的游戏，比如套圈、花儿朵朵开、踢足球等。接着，我最担心的活动——巅峰对决！原本我以为在指压板上跳绳很疼，结果只是膈脚而已。我大大地松了一口气，笑了，挥起双臂拼命地跳了起来，一点，居然快100个啦！最后还有自由活动，我和小伙伴们你追我赶玩的可疼快啦。
这次春游我太开心了。
