四年级关爱作文

四年级关爱作文精选十五篇。

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四年级关爱作文 篇1

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的"时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！

还有一次，我和爸爸妈妈一起去盐城买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

四年级关爱作文 篇2

随着中国经济的快速发展，家家有车，但噩梦开始了！当人们谈论死亡时，他们会把它与战争联系在一起。第一次世界大战，20xx万人死亡，第二次世界大战，3600万人化为乌有。然而，一个更残酷的现实却被人们忽视了。自从第一辆车问世以来，已经有4000多万人悲惨地死在那些旋转的车轮下。每六分钟就有一人死亡，一人受伤。影片记录了中国道路交通事故典型案例的警示记录，让我们见证了各种交通悲剧。可怕的画面让人震惊，学生们纷纷尖叫，为肇事者的`瘫痪深感惋惜；听到交通事故受害者亲属的哭声，少年忍不住为他们哭泣，渐渐远去；知道每年因交通事故死亡或致残的人数，每个人都很警觉，并深刻意识到遵守规则的重要性。

20xx年全国道路交通事故66.75万起，死亡10.4万人，受伤49.4万人，直接经济损失33.69万元。今年上半年，道路交通事故25.46万起，死亡4.95万人，受伤21.16万人，直接经济损失13.14亿元，其中重大交通事故34起，一次性死亡10人就在这些惊人的数字背后，有多少个家庭失去了亲人，他们的幸福消失了！事故的背后，有多少人在悲痛的时候在叹息，在后悔！记住，人只活一次，世界上没有比生命更宝贵的东西了！片中一个始作俑者曾说过这样一句话：“世上没有后悔药，我对不起那些死去的人！”的确，世界上没有后悔药卖。等到事后才知道后悔，已经晚了。

“无证驾驶，事故多”。20xx年7月7日9时25分，在四川省某市，一辆无证驾驶的无牌照摩托车带着两人与一辆低速货车相撞，造成两人死亡，一人重伤。无证驾驶属于严重违法行为，没有驾驶技能驾驶不保证！因为血液中酒精含量达到一定浓度，会使神经系统麻木，反应迟钝，所以行车事故发生率极高。千万不要酒后驾车！影片中有一个画面让我感触颇深：一辆载有29人的拖拉机，因刹车不灵，试图右转，从路边2.2米的斜坡上掉下，造成16人死亡，14人受伤。由于拖拉机安全性能差，不适合载客，乘客容易被甩出或翻倒。

有多少白发人送走车祸中的黑发人，有多少孩子英年早逝，珍惜自己的生命和别人的生命，遵守法律法规，这就是车轮对生命的警示！为了一次又一次地吸取血的教训，为了防止这些人间悲剧重演，我们必须从中受到启发：要劝阻身边的人，不要乘坐拥挤的汽车或过马路，否则我们将付出惨痛的代价！让我们呼吁司机遵守交通规则，禁止酒后驾驶，因为这是一个关于生活的笑话。司机必须遵守交通规则。如果酒驾而死的人能更细心，更守法，这种交通悲剧就不会发生，留给人们的遗憾就少了；真诚呼吁人们维护道路交通安全。在现实生活中，你经常可以看到许多优雅优雅的白领绅士淑女在马路上穿行。交通流量虽然像水一样，但是他们一直很照顾。而且近在咫尺，从七八米到几十米，都有人行横道和斑马线。人，为了节省几十秒几分钟，就要拿自己的生命冒险。何必呢？一旦发生意外，对自己、对家人、对他人都会造成伤害，永远无法弥补。为什么我们不能遵守交通法规？自尊自爱是交通法规最有效的执行。任何社会形态，包括个人，都不仅仅是道路的使用者，更是道路交通安全的管理者。交通安全是每个人的责任。我想提醒我们的同事：我们也必须遵守交通法规！

四年级关爱作文 篇3

今天一大早，打开电视看见了山东卫视有一个节目叫第六届全国华人网络春晚这个节目主要是说：有许多留守儿童爸爸妈妈在外打工，常年见不到，每天穿的是破破烂烂的衣服，吃的是方便面，过的是困难的生活。

当记者去采访时，他们一个个热泪盈眶地说：我们想要一个新书包，我们还想和爸爸妈妈团圆一起过春节。当场有许多观众都哭了，包括坐在电视机前的妈妈也哭了，我也想哭了可我始终在鼓励自已：哭是没有用的，要坚强，你一定要相信，她们会达成自已

在这时我突然想起了我们，一个生活在爸爸妈妈的拥护之下的孩子，其实我们根本不能和他们相提并论。我们有爸爸妈妈;有可口的饭菜;有良好的学习环境;有条件良好的学校;有爸爸妈妈每天的拥抱可他们有什么，他们连一个新书包都没有，我希望我希望我现在能好好学习，帮他们完成愿望。

加油吧，帮他们完成心愿，也是帮自已完成心愿。

四年级关爱作文 篇4

大家都有生命，可是每年都有无数人遭遇车祸死亡。是开车的人没有注意前方，还是行人乱闯红灯造成的巨大损失。下面我就举几个例子，请大家拭目以待。

国外最出名的我就想到戴安娜王妃的车祸，现在回想起来真的可惜了我们的平民皇妃。事情经过是这样的：1997年8月30日下午，英国王妃戴安娜与其男友、埃及亿万富翁之子多迪法耶兹在法国南部旅游胜地圣托贝度假一周后回到巴黎。午夜过后，他们在巴黎里茨饭店用完晚餐后准备前往多迪在巴黎16区的私人住宅。为摆脱7名骑摩托车的摄影记者的追逐，他们乘坐的奔驰280SE3。5型豪华轿车时速高达150公里以上。31日凌晨约零时30分，汽车行至巴黎市中心塞纳河畔的阿尔玛桥下公路隧道时突然失去控制，撞在隧道中央的一根分界水泥柱上，汽车被完全撞坏，多迪和司机当场身亡，戴安娜与她的保镖身负重伤，被送进医院抢救。追踪戴安娜的7名摄影记者随即被警方拘留。凌晨4时，戴安娜因胸部大出血在医院逝世，年仅36岁。

大家看到这儿是不是跟我一样心痛!但是又反应了什么样的问题。其实这件事情完全不用发生，司机看到7名骑摩托车的摄影记者的追逐，可以停下来给他们说明情况，再一个他们也不用超速行驶。如果他们停下来说明情况，也没有超速行驶，会发生这样的悲剧吗

红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等，请大家遵守交通规则，关爱生命，文明出出行。

四年级关爱作文 篇5

“活着就是做一个对社会有益的人。”张海迪说了这话，也照做了。张海迪，山东文登人。5岁时患脊柱血管瘤，做了4次大手术，胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子本可以靠父母的收入生活。但是他必须为人民和社会做更多的事情。她说：“我要像流星一样，把光留给世界。”带着这样的理想，她以非凡的毅力学习工作，唱起了人生的赞歌。这是我们学习的榜样。

我身边有这样一位老人，我经常亲切地叫他钟爷爷。他是一个身体残疾的人，胳膊骨折，腿瘸。走路没那么优雅，每一步都会从左向右摆动。然而，笑容从未离开他的脸。他经常去老人活动室玩电脑和扑克，以丰富自己的生活。他经常自豪地谈论他儿子在新疆当兵的事。虽然他身体残疾，但他的志向并没有残疾。他没有给家人增加负担，而是乐观地面对生活。

还有一次，我和一个肢体残疾的小哥哥玩，碰巧遇到了同学。她看着弟弟奇怪的动作，好奇地问：“他怎么了？”我赶紧给她使了个眼色，她一下子就明白了我的意图，所以也没问什么。她哄弟弟玩的时候，弟弟玩得很开心。回到家，我把一切都告诉了妈妈。我妈竖起大拇指，夸我是个懂事的男孩子。我和妈妈都笑得那么甜，那么开心。

虽然他们是残疾人，但他们以另一种方式体验生活，这是我们普通人无法体验的。当我们遇到残疾人时，我们应该主动用温暖的手帮助他们。但是记住，千万不要用这双手剥去他们的心！

四年级关爱作文 篇6

爸爸妈妈对我们的爱，在于他们有一颗关爱我们的心。如果我们生病了，父母是最着急的，会第一个把我们送去医院，在病床前照顾我们。父母养育我们长大，每一刻都在我们身边默默地关心着，照顾着。这就是每个人都有的父爱和母爱。

而老师对我们的爱，就在于她有一张教我们知识的嘴。每一个生字，每一个单词，每一道数学题，他们都会耐心的给我们讲解，直到我们弄懂为止。一次，有个同学弄丢了吃午饭的钱，急得直哭，老师温柔的安慰了她，并拿出自己的钱让那个同学去吃饭。老师的笑容印在了我们每个人的心中。这就是老师对我们的爱。

那些朋友对我们的爱，就在于他们有一些关心我们的话。如果我们生病的时候，朋友们会来探望我们，问我们有没有事。这就是朋友对我们的友爱。呼应结尾

所以说只要我们能留心观察，认真地去体会，细细品味一下，那么就会发现爱随时在我们身旁，那是多么美好的一种感觉。

四年级关爱作文 篇7

今天上午吃完饭的时候，爷爷叫我去喂鸡。

我到厨房里盛了一碗大米，来到篱笆前。鸡看见了，从四面八方跑过来：有的像个疯子拍着翅膀，脚离地面，快速地飞过来。有的像个淑女，慢吞吞地走过来，好像一点都不担心别的鸡抢走它的那份口粮。

当我把米倒下来的时候，鸡群们立刻啄起米来。不过那些胃大的鸡，吃完了自己的，还有半个肚子没填饱呢!于是，他们就打起了那些小鸡们的主意，那几只鸡大步向小鸡们冲去，把小鸡们推到了一边，还叫了几声，好像在责备小鸡不孝敬长辈。然后吃起它们的米来。小鸡也不甘示弱，从大鸡的.脚下钻过去，吃旁边的米。大鸡看见了，厉声叫骂“咯咯咯”地叫起来。把小鸡们晾在一边，又吃起来了。小鸡们很生气，突然发现有鸡的嘴上残留着一些米，就扇了几下翅膀，飞到鸡背上，啄起了背上的米。可能有些鸡脾气太暴躁了，伸过头来啄小鸡，把小鸡们吓得四处逃窜。然而，有些小鸡像是个“吃货”，没时间搭理这些小鸡，只顾着吃米。

吃饱的大鸡们扬长而去，进篱笆里睡觉了。可怜的小鸡们只好在外面找东西填饱肚子。我看它们怪可怜地，就给它们“开小灶”。见小鸡们都吃饱了，我才放心的去吃晚饭·····

四年级关爱作文 篇8

那种疼爱，超越了人类，我冒着离题的危险，很真心的把这个我认为最疼爱我的“人”，介绍给大家，希望大家不要跌破眼镜，那就是被我拟人化的“电视”。

我跟电视的交流，是真心相对的，它对我好，我也对它很好。它冷峻的外表下，有着炙热的喜怒哀乐，透过银幕把每个悲欢离合的故事讲给我听，比任何睡前故事录音带都还要棒一千倍。

为了不伤害我的眼睛，它用高画质来展现对我的无尽疼爱，有效率的一点就开，一点就退去，丝毫不跟我罗嗦，听命于我的忠诚，让我知道它真的是疼爱我的。

因为我这样依恋着它，就非常担心它的安危，我希望它能长命百岁，永远的疼爱着我，伴随我长大成人，这种无生命的疼爱，是不是很另类呢？

我常常想，生命的意味是什么？

有一次，我在家里做功课，忽然一只壁虎不知不觉地爬上了我的写字台，那只壁虎一步一步走上了我的作业本。我看到它心里想“这只壁虎吃了豹子胆，竟然敢爬上我的作业本。”趁它停下的时候，我一伸手捉住了它，壁虎在我手里来回挣扎着，想要逃脱魔掌。壁虎求生的欲望令我震惊，我想每一个生物都有一个宝贵的生命，我们不能欺负弱小的生物。想到这里，我把它从窗外放走了。

这件事让我知道了生命的意味是什么。我们的生命虽然短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，于是我下定决心，一定要好好珍惜生命，让自己活得更加光彩有力。

是谁还在期盼流星坠落的那天，是谁还在思念烟花消逝的那年，曾经的耀眼，已化为从前；回忆里的光阴，正逐渐走远；是谁还在流连？过去，如浮云。如今，正漂泊。虽然没有别人优秀，虽然一直饱受欺凌，虽然每天甘拜下风......也曾失落，难过，绝望。但只要有信念，哪怕伤痛。

当我为明天烦恼时，压印不了内心思绪我总是这样：怕黑就开灯，寂寞就唱歌，孤立就讨好，想念就怜惜。不要被现在蒙蔽双眼。终究要长大，终究要成熟，最黑的那段路终究要自己走完。谁知道自己到底有多坚强，因为我们除了坚强别无选择。

生活或许有很多不如意，你不知道前方的路有多艰难，但都要往前走。也能为我们活出自己的精彩，所以才有横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

四年级关爱作文 篇9

我们这些大哥哥大姐姐们，一下有了这么多可爱的弟弟妹妹们，都高兴得合不拢嘴了。但我们也感到了任务的艰巨，所以我们都在心底默默下定决心—一定要把广播体操一丝不苟地教会他们！这些小朋友们有的活泼开朗；有的害羞内向；有的机灵调皮；有的乖巧听话……他们的性格不一，所以教起来需要费一些周折。

我先做了自我介绍。弟弟妹妹们似乎很好奇，也很开心。我看着他们东张西望的样子，不得不用了比较严厉的声音对他们说：“站成三排，双手贴于裤缝，五指并拢。”小同学们很听话，我感到十分满意。我先教了他们踏步走：“12－1，12－1。”我在前面做着示范，让我那几个“徒弟”学，他们学得很认真，可是我却发现了“小徒弟”们有的同手同脚，一扭一扭的。我停了下来，耐心地解释道：“踏步的时候一定要先把这只不拿笔的手，也就是左手抬起来，抬到与肩膀平行的地方。脚抬的是与手相反的一只，举左手抬右脚，举右手抬左脚。”小弟弟妹妹们都瞪起了那对天真的大眼睛，一幅若有所悟的样子。我分解动作，一拍一拍地教，循序渐进，不一会儿，他们就学会了。

接下来的关键是做操。“1－2，1234。”我一边在前面示范，一边喊口令。可是我回头一看，马上发现了严重的问题：有的小朋友左右不分，总与别人不一；有的有些累了，干脆不做广播操，站在原地休息；有的不听指挥，乱做一气，有的有气无力，把操做得软绵绵的。我很生气，但我灵机一动，想出了一个办法。我拍着手大声对他们说：“谁先学会第一节，谁先休息。”小朋友们似乎都来了精神，我面对他们，讲了几个要点：“一.手一定要伸直；二.第一节转圈的动作应从左往右转。”我在前面做了一遍预备节到第一节完整的，小弟弟小妹妹们看得很认真，似乎要把每一个动作都记在心中。我在前面做了几遍示范，小弟弟小妹妹们就学会了。

现在，我的“小徒弟”们都会做1－6节，看着他们一蹦一跳地做广播操，一种快乐的心情就在我心中油然而生。

四年级关爱作文 篇10

关爱像太阳照耀着我们，给我们带来无限温暖；关爱像一盏明灯，给我们指明了前进的道路。关爱是在最困难的时刻，能够伸出手来相互帮助，就像人们常说的：“搭把手不孤独。”我也曾帮助过别人，大家都感觉到了无比的温暖。

妈妈上班已经很辛苦了，可是下班回到家，还要给我洗衣、做饭，检查作业。我是看到眼里，疼在心里，一心想帮妈妈干点什么，减少些她的劳累。一个星期天的上午，我很快完成了作业，恰巧妈妈下夜班回来了，带着一身的疲惫，脸黄黄的，眼边还有黑眼圈，有气无力的样子。妈妈放下包，就开始洗衣服、拖地，忙完了这些就开始做饭。我要为妈妈干点儿家务活，让她能够快点休息休息，看到她要淘菜，就上前亲切地对妈妈说：“妈妈，我来帮您吧！”妈妈把菜盆递给我，我学着妈妈平时洗菜的样子把菜洗得干干净净的，大功告成了。妈妈抱抱我，眼里泪光闪闪对我说：“妈妈的好孩子，真的长大了，能帮妈妈干活了。”我心里别提多高兴了。

有一次，我在院子里玩。突然发现一个小朋友从跷跷板上跌下来，哇哇地大哭起来，他的家人也不在旁边。我赶快跑过去把他扶起来，检查检查他伤到没有。好在没事，就用亲切的话安慰他，并送他一颗糖。这时，他的家人来了，不停表扬我，我都感到不好意思了，但我心里还是美滋滋的。

希望关爱能够永远相互传递下去，让世界都充满爱。

四年级关爱作文 篇11

儿童就像初开的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵护。儿童是未来的主人翁，关爱儿童就是为国家和民族的明天注入一份希望。关爱留守儿童是一种美德。现在有很多留守儿童需要我们去关爱，下面就让我给大家讲一件我关爱留守儿童的故事吧!

在一个天气晴朗的日子里，我和我的几个好朋友，在我们附近玩耍，看见一个很可怜的小朋友，和我们差不多大小，身上穿的脏兮兮的，头发好像好久没梳过了，脚上也没穿鞋。看着怪可怜的。我们几个小伙伴忍不住跑过去问：小朋友，你怎么这个样子她哭着说：我妈妈去世了，爸爸也跟着别人跑了。我们听了眼泪也忍不住的掉了下来。我连忙把我手中的可乐递给了她。她很有礼貌的说：谢谢这位好心的姐姐。我摇摇头说没什么。

在我关爱别人的时候，我发现：被关爱的人好感激哦，关爱了别人自己好高兴哦!看到他高兴的样子，我体会到了一个人只要开心，会抛弃一切烦恼。

四年级关爱作文 篇12

每天早上上学的时候，妈妈总是用那种慈祥的眼神送我上学，直到我的身影消失在教学楼的另一边.当太阳落山时，太阳的余辉在天空发光。我不辜负妈妈的期望，满载而归。在学校门口，妈妈依然用那熟悉的眼神和我打招呼。

那是周一晚上，我迈着沉重的脚步走出学校，仿佛腿上绑着两个大人物。心情糟透了！就在前几天，我在同桌的衣服上割了一个大洞，就一会儿。很快，我看到了妈妈。我妈也用一双充满疑惑的眼睛看着我。我虚弱地把书包扔进车里，坐在电瓶车的后座。以前我们谁也不说话，我的思绪铺天盖地。我妈早就知道这件事了，但是事情发生后的这几天，我一直隐瞒着，没有勇气把事情的始末告诉我妈。很快，我们到家了。坐下后，我妈用期待的眼神问：“？上周你在学校怎么了？”我摇摇头，低垂着头回答“不知道！”“有吗？说实话，老实点。”妈妈期待的眼神慢慢变成了愤怒。看着即将到来的暴风雨，我慌慌张张地回答：“对，我不小心划破了同桌的衣服。”“为什么要剪别人的衣服？”“我不是故意的。我只是想试试剪刀。我已经向他道歉了！”说这句话的时候，我也觉得自己当初的想法是多么的幼稚和荒谬。母亲听了我的话，怒气渐渐平息，刚才的暴风雨变成了阴天。就这样，我妈给我讲了很多励志的故事，对我说：“以后不要再犯这样的错误了。”看到我可以承认自己的错误，妈妈的脸又变得阴晴圆缺，她语重心长地说：“每个人的生活中，犯错是必然的，但如果你犯了错误，你要勇于面对，改正。诚实是一个人最基本的品质。失去了，做人就没有意义了。”

后来在妈妈的陪同下，我去了同学家，亲自向同学道歉。当我离开他家时，我的心情放松了很多。

是母亲无数的爱和教导给了我无限的力量。阳光总是风雨后来，风雨后有彩虹。在我脆弱的心里，妈妈给了我一缕鼓舞人心的阳光。母爱是最简单最真实的。从这位母亲的关心开始，我相信我在前进的道路上会永远充满温暖！

四年级关爱作文 篇13

现如今，互助友爱的传统美德已经在人们心中逐渐淡化了。

在家庭中有的人惹父母生气，在学校有些人公然与老师打架，与同学也因为一句话不和动起手来，在社会中，一些人仗着权势欺压生活在社会底层的人民，以各种手段克扣他们的工资，榨取他们的血汗。

如果人与人之间知道了互助友爱，那么，家将是幸福的港湾，校园将是一个充满关爱的幸福大家庭，社会也将成为和谐社会，世界便不会有战争了。

几年前的一天，我正在教室上课，突然下起了大雨，我想这雨来的也太突然了，连个征兆都没了，我没带雨具，要怎么回家呀。放学的时候雨下得更大了，就在我站在教学楼前犹豫要不要冒雨冲回家的时候，一个身影熟悉的身影出现在雨里，我瞪大眼睛盯着那个身影，身影渐渐放大，知道站在我面前，没错！是我的妈妈。一股暖流涌上心头。早上我还和妈妈赌气没吃饭就来上学了，中午妈妈还冒雨来为我送伞，看着妈妈被雨水淋湿的衣服，我决定以后再不和妈妈斗气了。这是母子情深。

读六年级的时候，还不知道用功学习，曾因三次违反课堂纪律而被老师叫进办公室，又是口头承诺，又是书面保证，班主任不厌其烦的教导感化了我，也挽救了我。这是师生之情。

在电视里，我看见了一则新闻，一个年仅12岁的学生，每天坚持扶老人过马路，是什么东西支撑着他呢？是互助友爱的观念。

可是现在关爱他人的人在我们身边越来越少了，互助友爱的意识也越来越模糊，看到别人有困难，因各种原因避而远之。其实我们每个人心中都有一盏若隐若现的灯，这盏灯就是互助友爱，让我们努力让他永远不熄灭，伴我们一路同行。

四年级关爱作文 篇14

生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜了吗要想生命得到保障，请您遵守交通规则。在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增加，从你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规会给交通带来不便，也会在你的心灵蒙上阴影。

近年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也日趋多元化。然而，这一现象的背后，也隐藏着不容忽视的一个重大问题mdash;mdash;交通安全问题。

也许有同学说：“交通安全有什么只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某个细微的缝隙，就会带来终身的遗憾。作为父母，总会在孩子外出时，说一句：“注意安全”。在过马路时，会说：“看好红绿灯”。也许就在这红与绿一会儿的转变中，车祸便悄悄降临了。

“文明行车，文明走路”是人们在日常生活中出行安全的基本要求。出行安全，不仅关系到自己的生命安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。

提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。

行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。曾经看过一则报道“全国每六分钟就会有一个人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听，惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“人的生命只有一次”“人最宝贵的就是生命”“文明行车，文明走路”。

营造良好的交通运行环境是为和谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。

作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每一个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻，让我们共同牵手文明，走向幸福生活。

四年级关爱作文 篇15

人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。

在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。

这位老人的举动让我羞愧不已。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！

我要将心比心，让世界变得更美好！