小学清洁校园活动总结

小学清洁校园活动总结收藏（十一篇）。

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小学清洁校园活动总结 篇1

小学清洁校园活动总结（一）

一、师生文明行为习惯

教师在校园内不吸烟，男生不留长发，女生不戴手饰，不穿奇装异服等不文明行为习惯。

二、校园环境卫生

1校园内学校要完善清洁卫生制度，专人负责，定期检查。校园要划分卫生责任区，并设置标志，不留盲区、死角，合理设置垃圾桶，及时做好垃圾清运工作。

2校园及大门：地面无纸屑、皮屑、烟头、痰、水，绿地无枯枝、树叶、杂物。

3、校园整洁，师生不准随地吐痰、不准随地扔杂物、不准乱倒垃圾、不准向室外乱扔乱倒污物。

4、校园班级文化：校园文化丰富多彩、宣传栏、学习园地、公示栏及时更换整治，校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损且属规范的汉

字。5.墙壁，树木和灯柱表面无乱涂，乱涂或污渍。

6清理卫生死角和四害滋生地。学校的排水系统应该是畅通的。明沟不得积水，盲沟不得有淤泥，脏水不得外溢。

7操场：保持场地清洁、平整，无坑洼、纸屑、石块、树枝等防碍上课的尖锐杂物。

8、加强厕所管理，通风排味，排污畅通，无蛆无蝇，大小便入池，蹲位无破坏，墙壁干净整洁，顶棚无破损现象。

三、校内所属各室卫生

1门窗无灰尘，窗户明亮干净，无玻璃缺陷，无灰尘、无杂物、无蜘蛛网，地面干净整洁。

2桌椅摆放整齐，书桌、作业本、常用物品摆放整齐。

3、物品柜上无积尘、无杂物，物品摆放有序。

小学清洁校园活动总结（二）

一、活动简介：

1.活动主题：清洁校园，靠你靠我靠大家

2.活动时间：2013.4.7

3.活动地点：校园内草坪

4活动形式：四、五、六年级全体同学在校园西草地上除草

5研究对象：四、五、六年级全体学生及未上课教师

二、活动成效：

1预期目标：校务会议经过深思熟虑和精心策划，最终决定组织本次活动。

后勤部门确定劳动力的位置和形式。通过这次活动，学生们认识到了校园卫生的重要性。第二，学生不怕吃苦，又累又脏

2.实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。

这项活动使校园的一角变得更干净，让学生认识到清洁环境的重要性。

三。活动特点：本活动组织学生劳动，使学生体会劳动的乐趣

三、活动感想：

这次活动既增强了班集的凝聚力，体现了集体的巨大力量，也体现了新生代小学生热爱劳动的热情。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在这次活动中，同学们认识到了清洁环境的重要性，我们明白只有当生活环境干净时，我们才能感到舒适和温暖。

小学清洁校园活动总结（三）我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽**、清洁乡村”以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。以下是活动开展以来情况的简要总结：

1、 成立领导机构，制定实施方案

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

三。动员学生积极参与校园卫生美化管理，形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

2、 加强宣传，提高师生的环境意识和健康意识

定期和不定期召开教职工会议，学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。每班洁净区勿需除草，无卫生死角。

2、出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由

四、五年级值周班级论流担任，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

三、落实责任、分配好清洁区，加大监督检查力度，出现问题及时整改开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。

1部分学生年龄偏小，尤其是学龄前学生的健康意识不强，到处乱涂乱画的现象依然存在。

2学生的课堂用书仍摆放不整齐，整体不整齐统一，教室内仍有杂物。

三。员工宿舍的清洁也存在盲区。

4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不注意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同配合，才能更有效活动效果。

四、及时查改，改进不足

面对存在的问题，我校召开师生会议，确定班主任监督到位，责任到人。

1、开展一次全校性的“美丽校园，从我做起”的主题班会，让学生充分讨论，统一认识。

2、各班“五区”要由每天一大扫，改为一天一大一小扫，即早上一大扫，下午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。

三。充分发挥校园环保卫士的作用，表扬好人好事，批评恶习。

4要加强对卫生死角的整治，安排学生打扫教职员工宿舍。通过开展“美丽校园、清洁乡村”活动，我校清洁卫生工作取得了显著的成效。

小学清洁校园活动总结 篇2

，希望大家喜欢。

2018年小学校园清洁活动总结（一）

一、活动简介：

1.活动主题：清洁校园，靠你靠我靠大家

2.活动时间：2018.4.7

3.活动地点：校园内草坪

4活动形式：四、五、六年级全体同学在校园西草地上除草

5研究对象：四、五、六年级全体学生及未上课教师

二、活动成效：

1预期目标：校务会议经过深思熟虑和精心策划，最终决定组织本次活动。

后勤部门确定劳动力的位置和形式。通过这次活动，学生们认识到了校园卫生的重要性。第二，学生不怕吃苦，又累又脏。

2.实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。

这项活动使校园的一角变得更干净，让学生认识到清洁环境的重要性。

三。活动特点：本活动组织学生劳动，使学生体会劳动的乐趣。

三、活动感想：

这次活动既增强了班集的凝聚力，体现了集体的巨大力量，也体现了新生代小学生热爱劳动的热情。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在这次活动中，同学们认识到了清洁环境的重要性，我们明白只有当生活环境干净时，我们才能感到舒适和温暖。

2018小学清洁校园活动总结（二） 我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展＂美丽校园、清洁乡村＂以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的＂清洁乡村、美丽校园＂活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。以下是活动开展以来情况的简要总结：

1、 成立领导机构，制定实施方案

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我xx学校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的＂清洁乡村、美丽校园＂活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

三。动员学生积极参与校园卫生美化管理，形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

2、 加强宣传，提高师生的环境意识和健康意识

小学清洁校园活动总结 篇3

学校开展清洁校园活动，可以增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。在任务分配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极，都工作得十分卖力。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，他们的热情荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的x岁生日，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。

一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味”感动了这里所有的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情！通过同学们的辛勤劳作—对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校园，一片片洁净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的自豪之情！

此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。

小学清洁校园活动总结 篇4

我校通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。积极开展了“清洁校园、美化家园” 活动，现将工作总结如下：

一、活动开展情况

“清洁校园、美化家园”活动从20XX年x月x日开始至6月x日结束，共分三个阶段。

3月x日—3月x日动员部署阶段。

制定活动实施方案，召开全校动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动了全校师生积极投入到“清洁校园、美化家园”活动中去。

3月x日—5月x日实施阶段

校领导精心组织实施，对我校环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。

（一）进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

1.养成教育

“养成教育”就是要培养学生良好行为习惯的教育。具体通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终使学生形成了良好的行为习惯。

2.抓好健康教育

各班班主任按时做好了晨检、午检工作，利用班会课时间做好健康教育工作。

3.推进控烟工作

我校在本学期初设置了“无烟校园”、“校园内禁止吸烟”的标志。利用5月x日无烟日，在全校内开展了 “拒绝烟草、远离疾病”宣讲活动，

把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

4.大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动，

（二）治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园

1.清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。

2.整修、绿化、美化校园

全面绿化校园，利用空地，积极种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化，补修校园内的建筑物。

5月x日—6月x日检查考核阶段

教导处、总务处、少先队对各班活动开展的情况进行了检查评比，并作了全面总结。

二、活动成效

1.学校采取多种形式强化文明礼仪和环境保护教育，并把活动内容向家庭和社会延伸，使此项活动开展常态化。

2.学校充分利用橱窗、展板、板报、校园广播等形式，积极做好校内宣传活动，营造活动氛围。并积极利用公众媒体，对活动及典型进行宣传报道，扩大了活动影响。

小学清洁校园活动总结 篇5

经过校务会缜密地思考和周密策划，最终决定组织这次活动。后勤部确定劳动地点，劳动形式。通过这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性，其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神。

一、活动简介

1、活动主题：清洁校园，靠你靠我靠大家

2、活动时间：20xx年x月x日

3、活动地点：校园内草坪

4、活动形式：四五六年级全体同学清除校园西草场的杂草

5、参与对象：四五六年级全体同学和没课的老师

二、活动成效

1、实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。这次活动使校园一角变得更加清洁，使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。

2、活动特色：本次活动组织同学们劳动，可以使同学们体味劳动的乐趣。

三、活动感想

这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大，而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性，大家明白了生活环境清洁了，才能感到生活舒适、温馨的道理。

小学清洁校园活动总结 篇6

学校是我们学习生活的地方，长时间生活在校园里，我们必须爱护环境，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。下面是xx整理的“2018小学清洁校园活动总结”，仅供参考，希望大家喜欢。

2018年小学校园清洁活动总结（一）

一、活动简介：

1.活动主题：清洁校园，靠你靠我靠大家

2.活动时间：

3.活动地点：校园内草坪

4活动形式：四、五、六年级全体同学在校园西草地上除草

5研究对象：四、五、六年级全体学生及未上课教师

二、活动成效：

1预期目标：校务会议经过深思熟虑和精心策划，最终决定组织本次活动。

后勤部门确定劳动力的位置和形式。通过这次活动，学生们认识到了校园卫生的重要性。第二，学生不怕吃苦，又累又脏。

2.实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。

这项活动使校园的一角变得更干净，让学生认识到清洁环境的重要性。

三。活动特点：本活动组织学生劳动，使学生体会劳动的乐趣。

三、活动感想：

这次活动既增强了班集的凝聚力，体现了集体的巨大力量，也体现了新生代小学生热爱劳动的热情。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在这次活动中，同学们认识到了清洁环境的重要性，我们明白只有当生活环境干净时，我们才能感到舒适和温暖。

2018年小学校园清洁活动总结（二）

我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展＂美丽校园、清洁乡村＂以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的＂清洁乡村、美丽校园＂活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。以下是活动开展以来情况的简要总结：

1、 成立领导机构，制定实施方案

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我xx学校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的＂清洁乡村、美丽校园＂活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

三。动员学生积极参与校园卫生美化管理，形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

2、 加强宣传，提高师生的环境意识和健康意识

定期和不定期召开教职工会议，学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开＂清洁乡村、美丽校园＂动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的＂清洁乡村、美丽校园＂活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。每班洁净区勿需除草，无卫生死角。

2、出版＂清洁乡村、美丽校园＂活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。

5继续建立“校园环保卫士”

四、五年级值周班级论流担任，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

3、 落实责任，划定洁净区，加强监督检查，发现问题及时整改

活动开展以来，校园环境卫生得到了较好的改善，全体师生的自觉性得到了很大提高，但也存在一些问题和不足。

1部分学生年龄偏小，尤其是学龄前学生的健康意识不强，到处乱涂乱画的现象依然存在。

2学生的课堂用书仍摆放不整齐，整体不整齐统一，教室内仍有杂物。

三。员工宿舍的清洁也存在盲区。

4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不注意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同配合，才能更有效活动效果。

四、及时查改，改进不足

面对存在的问题，我校召开师生会议，确定班主任监督到位，责任到人。

1在全校范围内开展“美丽校园，从我做起”主题班会，让同学们充分讨论，统一认识。

2、各班＂五区＂要由每天一大扫，改为一天一大一小扫，即早上一大扫，下午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。

三。充分发挥校园环保卫士的作用，表扬好人好事，批评恶习。

4要加强对卫生死角的整治，安排学生打扫教职员工宿舍。通过“美丽校园、清洁乡村”活动，我校清洁卫生工作取得了显著成效。

2018年小学校园清洁活动总结（三）

我校通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。积极开展了“清洁校园、美化家园” 活动，现将工作总结如下：

一、活动开展情况

“清洁校园、美化家园”活动从2018年x月x日开始至6月x日结束，共分三个阶段。

3月x日至3月x日，动员部署阶段。

制定活动实施方案，召开全校动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动了全校师生积极投入到“清洁校园、美化家园”活动中去。

3月x日—5月x日实施阶段

校领导精心组织实施，对我校环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。

（1） 进一步改进和加强学校的修养教育和健康教育。

1.养成教育

“养成教育”就是要培养学生良好行为习惯的教育。具体通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终使学生形成了良好的行为习惯。

2.抓好健康教育

各班班主任按时做好早晚考试，并利用班会时间做好健康教育工作。

3.推进控烟工作

我校在本学期初设置了“无烟校园”、“校园内禁止吸烟”的标志。利用5月x日无烟日，在全校内开展了 “拒绝烟草、远离疾病”宣讲活动，

把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

4.大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动，

（二）治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园

1清理校园死角垃圾，定期清理垃圾通道。清理屋前屋后的垃圾，清除花园里的杂草和物品。

清理校园中破损的墙壁和破烂的院子，收拾混乱的电线杆，清理路面两侧的乱堆，并整平道路。清理教师宿舍内外，摆放整齐。清除长期积存的物品、垃圾。

2.整修、绿化、美化校园

全面绿化校园，利用空地，积极种花种树，美化环境。校园内需要硬化的道路应硬化，校园内的建筑物应进行修复。

5月x日至6月x日检查评估阶段

教育部、总务部和少先队对每各班的活动进行了检查评估，并进行了全面总结。

二、活动成效

1学校采取多种形式加强文明礼仪和环境保护教育，将活动内容延伸到家庭和社会，使活动常态化。

2学校充分利用窗口、展板、黑板报、校园广播等形式，积极开展校园宣传活动，营造活动氛围。积极利用社会公众**对活动和典型事例进行宣传报道，扩大活动影响力。

小学清洁校园活动总结 篇7

魏营小学

为了让我们能拥有一个更叫整洁的校园，我校于11月5日中午开展了一次“校园清洁”的义务劳动。本次活动主要是清理南篮球场和校园周围的垃圾。虽然活动又脏又累，但我们在脸上发现了一丝不快。相反，我们感到轻松和满足。

我们的行动将影响到全校学生，使校园在大家的维护下变得更加整洁美丽。现就这次活动做如下总结：

一，此次活动中值得提倡的：

1.参加此活动的学生有6个班级，远远超出了预期。它体现了孩子们的热情和环保意识，也体现了他们的奉献精神；

2.在清扫校园时劳动认清高涨，打扫认真。特别是没有工具的学生在代婷组长的带领下，不怕脏，不怕累，把每一个死角的垃圾捡起，我们的手就是工具，不管什么垃圾，我们都把它捡起，这正体现了学生高尚的精神风貌和我部学生的环保精神；

三。每个小组的每个学生都以收集垃圾和互相帮助为目标。太阳很强，我们的热情也更强了。团结协作，积极清理，顺利完成；

4.埋头苦干之后，我们的脸上有藏不住的快乐，是共同努力的收获；

5有的学生自带塑料袋，说明他们经验丰富，能力强；

6有几个学生刚办完自己的事，及时赶到，还没来得及吃饭就饿了；

二，这次活动的不足:

1.由于参加活动的学生太多，清洁工具严重不够，而且之前就应该准备更多的清洁工具，这次准备的工具单一，已经开始了才去找扫帚和簸箕，影响工作效率；

2临时分组，配送工作不完善，每个单位只有一个竹篮，影响工作效率；

3.个别学生责任心不强，有的报了名而没来，也没说明原因；有的学生时间不好，有的学生迟到；有的学生没带《学生活动记录表》，这是他们个人的问题；

4.队列不是很整齐，但是对于两行来说确实太长了。应该预先分组，分配学生。

三，活动建议：

1准备工作要做好。首先，对干部和学生进行分组，划分责任范围；第二，要划分工具。这次工具单一，影响工作。所以，我们也要准备扫帚和簸箕，这样清洁起来才能更干净；

2.建议学生在以后的环保活动中自带一个塑料袋，这对于每个人都是很简单的，也是很有必要的，因为我们学校的工具数量有限；

小学清洁校园活动总结 篇8

学校于开学初组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗，平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝，彻底消除乱贴乱画乱涂现象。

在整治校园环境卫生工作期间，集中力量对校园环境卫生进行整治，尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网，物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作，营造良好的教育发展环境。

为了把学校的卫生整治工作落在实处，我们要求各学校把校园划分给各年段，由各班进行分工管理，同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫，每周一大扫的卫生整治，各年段每天安排卫生检查小组进行互评，发现问题及时解决，确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总，并评出卫生先进班集体，与每周一的升旗后进行公布，并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。

总之，通过这次的校园环境卫生整治行动，学校面貌焕然一新，学生良好的个人卫生习惯得到巩固，同时也为师生创造了一个良好的学习环境，为创建文明、卫生、有序、整洁的和谐校园打下坚实的基矗。

小学清洁校园活动总结 篇9

经过了年初的事件，大家对卫生健康也更加的重视了起来。为了加强同学们的卫生环保意识，我们在开学后的第x周，就展开了“清洁校园”的活动！在这次的活动中，领导在讲台上热情的动员了学校的同学们，并通过各种方式，让同学们认识到环境清洁的重要性，和各种清洁知识。总的来说，这次的活动展开非常的成功，大家都通过各自的努力，为校园的干净整洁贡献出了力量。

现在，活动结束了，我们xxx校园也变得更加漂亮，现在，我针对这次的活动做总结工作入下，希望大家都能记住这次劳动所带来的收获。我的活动总结如下：

一、动员工作

在这次的活动开始前，我们通过升旗仪式后的讲话，和各位同学介绍了这次的活动，并且通过领导的热情演讲，让同学们认识到这次的活动的重要性。在辞职后，各班主任老师也在班会课上积极的领导学生，在各方面做好准备，并且将之后的准备工作及时的展开。

二、准备阶段

在活动公布后，学校在各方面都有不少的准备，尤其是在宣传方面，不仅仅有学校准备的卫生知识，还有不少同学们的相关的优秀作品张贴在宣传栏上，并且在广播站，也有着相关的广播稿在播放。

三、活动开始

活动开始后，各班级根据分配，都积极的在各自的卫生区努力的完成着自己的劳动任务，期间每个班级的教室都能看到有同学们热火朝天的在努力打扫。

尽管基本上每一位同学都有在努力的为校园的卫生环境贡献力量，但是也并不是没有问题出现。在这次的活动中，在高年级中出现了不少对活动不积极甚至在活动中出现冲突的同学，面对这样的同学，我们都积极的加以制止，并进行教导。而还有一部分同学，就是不听从老师的指导，想攀高完成任务，对此，我们也严令禁止，并进行了批评。

在这次的活动中，出现了各种的问题，但是在结束后，我们通过领导的检查，对这次的活动完成情况还是非常的满意的。

四、结束语

活动现在已经结束了，但是干净的校园不可能永久的保存，只有同学们心中记住这次的收获和体验，真正的学会保持校园的卫生。我们的校园才能不断的更新，永远的清洁！

小学清洁校园活动总结 篇10

由医学院自强社所办的特色活动之校园清扫活动圆满结束，此次活动取得的结果相比前几次，有很大的进步，但有些学院也出现了一点问题。

在校园清扫活动前期，我们勤工自强社给年级各自强社部长开了两次会议，第一次会议主要是让他们开始招募义工参加活动，统计好人数，有利于我们接下来的人员安排与区域划分。第二次会议我们根据人员数目把区域划分告诉各自强社，让他们清楚他们的工作区域。

与此同时，我们自强社也做了前期准备。首先写，确定评分细则，然后是安排校园清扫监督人员及通知各自强社安排好他们的负责人。强调清扫人员带好工具，根据各学院上报人数划分区域。安排好校园清扫开幕仪式时的工作人员及负责拍照的人，最后是请老师出席校园清扫的开幕仪式。

在活动中，首先是集合负责人查看各区域，方便清扫后的检查工作及打分评比工作。接下来是开幕仪式，仪式开展的比较顺利，个别学院队伍站得有些混乱，活动横幅没有挂起有点遗憾，请的出席老师也许是由于太仓促没有达到想要的效果。但在带队去各学院工作区时，有几个学院自行站队拍照，使活动显得更正式。

在清扫过程中，我负责的是一临学院。该学院自己将工作区域按学院分配工作，根据区域的脏乱程度和人数多少分配。这样有利于调动学生的积极性，而且他们每个年级有自己的总负责人和小负责人，工作安排得井然有序。各负责人都认真负责，在他们检查完一遍之后主动联系我去检查，而且清扫的结果让人满意。

小学清洁校园活动总结 篇11

一、动员工作

在这次的活动开始前，我们通过升旗仪式后的讲话，和各位同学介绍了这次的活动，并且通过领导的热情演讲，让同学们认识到这次的活动的重要性。在辞职后，各班主任老师也在班会课上积极的领导学生，在各方面做好准备，并且将之后的准备工作及时的展开。

二、准备阶段

在活动公布后，学校在各方面都有不少的准备，尤其是在宣传方面，不仅仅有学校准备的卫生知识，还有不少同学们的相关的优秀作品张贴在宣传栏上，并且在广播站，也有着相关的广播稿在播放。

三、活动开始

活动开始后，各班级根据分配，都积极的在各自的卫生区努力的完成着自己的劳动任务，期间每个班级的教室都能看到有同学们热火朝天的在努力打扫。

尽管基本上每一位同学都有在努力的为校园的卫生环境贡献力量，但是也并不是没有问题出现。在这次的活动中，在高年级中出现了不少对活动不积极甚至在活动中出现冲突的同学，面对这样的同学，我们都积极的加以制止，并进行教导。而还有一部分同学，就是不听从老师的指导，想攀高完成任务，对此，我们也严令禁止，并进行了批评。

在这次的活动中，出现了各种的问题，但是在结束后，我们通过领导的检查，对这次的活动完成情况还是非常的满意的。

四、结束语

活动现在已经结束了，但是干净的校园不可能永久的保存，只有同学们心中记住这次的收获和体验，真正的学会保持校园的卫生。我们的校园才能不断的更新，永远的清洁！