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    发表时间：2024-03-28

    我上学了作文十一篇。

    你有了解过作文吗？作文写得好是每个学生都应该重视的，通过写作可以不断提升我们的表达和感染力。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，根据您的要求我找到了以下内容：“我上学了作文”，希望这对你有所帮助欢迎享受此内容！

    我上学了作文【篇1】

    春春家是我们寨子上穷得有名的人家。春春八岁的时候，爸爸就得重病离开了人世。妈妈为了养家糊口，不得不到外地打工。春春和年过花甲的老奶奶相依为命，常常衣不蔽体，食不裹腹。春春是我的邻居，也是我的好朋友。每当放学回家，我常常去找她玩玩。春春家没有钱，妈妈又不在家，所以九岁了也不知道学校是什么样子。但春春很聪明，经常在和我玩耍的时候记记一些简单的字。

    记得有一次，我和春春玩游戏，我让春春当老师，我当她的学生。起先，春春听了好高兴，但当她站到我面前时，她却望着我一句话也不说，然后流着眼泪跑了。事后，我才想起原来春春是个还没有上过学的孩子，让她当我的老师真的刺伤了她那颗幼小的心了。第二天，春春偷偷地告诉我，其实她特别想去上学，只是家里没钱，再说她妈妈不在家她也不敢去，她曾经在被子下偷偷地哭了好几遍呢。有一次，正当我们玩得高兴的时候，我把在学校读书可以得到生活补助的消息告诉了春春。春春一听，脸突然沉了下来，久久才说：“如果我有爸爸，我就能像你一样去学校读书，我的妈妈也就不用去外地打工了。”说着眼里还噙着泪花。听了春春的话，我感到非常难过。

    去年暑假，我和春春说：“现在去学校读书，国家免了我们的学杂费，到学校住，还得寄宿生生活补助费。”春春听了，惊喜万分，说：“过一段我妈妈回来了，我也像你一样去学校了，我也会懂得很多的知识的。”说着还高兴地拍起手来。

    那天，我和春春在路上玩，一辆汽车在路边停下，车门开了，从车上走下了一个熟悉的身影，是春春的妈妈。春春见了，飞奔过去，高兴地说：“妈妈，妈妈，你回来了。我可想你了，这回我可以去学校了。”新学期开学了，春春穿上了漂亮的新衣服，背上了新的书包，高高兴兴地挽着她妈妈的手，对我说：“威威姐，去学校了。”看着春春，我心里真为她高兴啊!心想：要是没有党的好政策，我想，像春春这样的孩子，在农村，很多还是上不了学的。

    我上学了作文【篇2】

    今天我已经是一年级的小学生了，心情特别激动。

    早上阳光明媚，照得我心里暖暖的；小鸟在欢叫，树叶绿绿的。我穿着漂亮的衣服和姥姥一起来到实验小学，在门口，校长和书记给我们佩戴胸牌，上面写着：“我骄傲我是新同学”。老师们，还有大哥哥大姐姐们手拿花束欢迎我们，我心里特别高兴，向他们微笑着。等我进到楼道里，很想找妈妈，想大喊一声：“妈妈，我上学了！！”来到阶梯教室，看到有我们幼儿园和学前班的小朋友们和他们的爸爸妈妈们，人可真多啊！小杨阿姨主持了开学典礼，校长姨妈向新同学致词，我心里很感动。小杨阿姨主持的特别好，我很想成为一名像小杨阿姨一样的主持人。典礼上有才艺展示，妈妈早就给我报名了。我朗诵的题目是《妈妈是我的蓝天》，我没有紧张，发挥的特别好！下场的时候我有点不好意思了，校长姨妈和后面的陌生阿姨伸出了大拇指微笑着表扬我，我心里美滋滋的。我被分到了一年级四班，我和很多原来的同学分到了一个班。张莉老师是我的班主任，教我们数学和语文。我很喜欢她，更喜欢我们的班集体。进到教室里坐好，老师点名，还给我们发了新书，明天我们就正式上课了，我一定要好好学习，争取当个学习委员或者班长，在班级里可以为老师和同学们做点事，我会努力的！大家看我的表现吧！

    20xx年8月31日

    我上学了作文【篇3】

    今早一起床，我就发现姐姐额头上有白点点，透明透明的，像金子一样闪闪发光呢！我就和妈妈说，妈妈马上用手机灯照了照，这才知道姐姐发水痘了，这就意味着姐姐不能去学校上学。我十分担心，只有我一个人可以吗？

    在我们吃早饭的时候，妈妈问周老师长二，三个水痘可以去上学不，老师讲要看看。之后姐姐也还是想去读书也跟着我和妈妈去了学校，但是没有背书包。我们走呀走，一会儿就到了学校，周老师正好在校门口值日，见了妈妈后，马上就讲不能读书了，水痘这东西传染，考试也不能参加，只能好了后补考了，说玩姐姐就和妈妈一起回家了，毕竟这不能吹风。

    之后，我就一个人进了学校走到我的教室里，好大你说话声，比如3、4、5、6和2组的那些同学都在说话，有些下位几个人在玩，当时真想让大家都站起来早读，真希望姐姐在。

    姐姐，希望你早日康复，那样就能和我一起上学了。

    我上学了作文【篇4】

    六年级童话寓言作文题目：刺猬被吃记250字。关于刺猬的童话寓言作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇六年级童话寓言作文大全刺猬被吃记250字的童话寓言作文，让同学们阅读学习。

    这本书我看了一本，其中有一篇作文，我读后很是气愤，题目叫《别吃我，我有毒！》具体内容是这样的：

    宇吻溪，作文为什么没交？莫老师一边整理桌子上一大摞的教科材料，一边问道。

    每次看完书，脑袋就好像拥有了精神食粮，每次都吃的饱饱的，真如杜甫所说：读书破万卷下笔如有神。多读书，作文能力也会提高，大家可不要为读书而读书哟！

    以前在我的心中一年四季中最美的不是春天，是那美丽可爱的冬天，可能是因为雪的缘故吧！春天在我心目中的印象不浅不淡。

    从幼儿园到小学六年级，教过我的老师有很多．有高的，有矮的．有胖的，有瘦的．有的严厉，有的和蔼．有的．．．．．．．而给我印象最深的要数我的班主任向老师了！她可是与众不同的哦！

    我上学了作文【篇5】

    明天就要上学了，真好。

    国庆长假就要过完了，明天又要背上书包上学堂了。一想到马上又要跟老师和同学们见面，真高兴。

    明天就要上学了，又是一个新的开始，我要给老师和同学们留下一个好的印象。因为在这个假期中，我学会了不再为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较；我学会了快乐地对待身边的人和事；我学会了积极主动地思考问题；我学会了自己从课本中找寻未知的答案。

    尽管这个假期我还没有玩够，但是我的心情还是因为明天就要上学而变得异常兴奋，甚至有些激动。因为明天就可以见到老师和同学们了。课堂上，我们一起学知识；下课了，我们一起做游戏，一起看书，一起聊天……

    明天就要上学了，真好！

    我上学了作文【篇6】

    在一个小农村里住着小猴一家。他们一家有这一个宝贝名叫灿灿，灿灿有一双大大的眼睛，大大的嘴巴和大大的鼻子，灿灿唯独只有耳朵是小小的了。他今年已经7岁了，应该去上学了，于是，又过了一个星期灿灿的爸爸妈妈对他说：“孩子，你长大了应该去上学了，爸爸妈妈还听说，幼儿园可好玩了呢！我们听说了巴不得要去呢。”

    “那你们去呀，既然哪里那么好你们干吗不去呢？”灿灿又自己大大的眼睛看着爸爸妈妈。

    “我们太大了所以去不了。”妈妈无奈地说。妈妈刚讲完爸爸就接着说；“你看人家朵朵上学了每天早上有车子来接她，晚上又有车子把她送回来，她多幸福如果，你要上学得话，就可以天天见到朵朵来。”

    爸爸刚讲完，灿灿似乎心动了，他高兴地喊道；“我要去上学了，耶！”

    〔未完待续……〕

    我上学了作文【篇7】

    我上学了

    我今天第一天上学。我每天都盼着这一天来，盼呀盼呀终于盼到了。这一天日子过得很舒畅。

    我昨天晚上十点就认为六点到了——六点就要起床了。我大喊一声“起床”，自己差点把自己吵醒，然后我又睡了。睡着睡着我醒了，睁开眼睛看表，原来才三点钟呀，我“呼”得一下又睡了。睡呀睡呀一直睡到天光大亮，我起来就喊：“爸爸妈妈起床啊！”妈妈醒了，我还催妈妈：“妈妈妈妈快点呀，要不迟到了，快点嘛！”妈妈起来了，妈妈说：“你怎么这么早就醒了，再睡一会吧。”我说：“不睡了，不睡了，我要起来上学啦！”

    我快快地吃完早餐，急急忙忙地走了。到了学校，我一看人多得不行，真称得起是人山人海。我进了校门，老师正在带着同学们看着大旗杆子。开始升国旗，有一列列一队队大哥哥大姐姐扛着国旗来了。他们把旗拴到旗杆上，旗慢慢地升起来了。我这是第一次在学校看到升国旗呀。

    升完旗我们列着队走了，去上课去了。第一节是语文，第二节是数学，第三节还是语文。第一节课老师给我们讲怎么注意安全，怎么保护自己。数学课讲的是“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”和“大小前后左右”，老师让每个同学都举手回答。第三节课老师讲的是上课不要乱说话、坐端正。

    我们放学回家了。放学了好挤呀，是一个人挨着一个人，像是都要把我们抢走，像是抢烧饼一样。我们走出了校门，我和爸爸妈妈离开了学校。

    我上学了作文【篇8】

    今天天气晴朗。小木偶在大街上散步。突然看到好朋友小泥人背着一只漂亮的书包。

    “小泥人，你要干吗呀？”小木偶感兴趣地问。

    “上学去呀！”小泥人抵不住心中的喜悦。

    小木偶飞快地往家跑去，对老木匠撒娇：“爸爸，我也要上学！”

    “好，好，好。”

    ……

    第一节美术课，小木偶庆幸自己带了一盒笔和一枝紫色蜡笔。这时，小泥人“蹭、蹭、蹭”地跑过来，“小木偶，我忘带了材料，借我一下吧！”

    “不行。我借给你我用什么呀？”小木偶摇摇头，耸耸肩，表示抱歉．

    小泥人垂头丧气地走了．

    小木偶说下话就后悔了．于是，他大步走到小泥人旁，把水彩笔一古脑儿给了小泥人。

    “谢谢，谢谢……”小泥人不住地说。

    这节课画的是花园里的花。小木偶只有紫色，只能画紫色的花。奇迹发生了，小木偶想要什么颜色，笔就变成那种颜色。小木偶成功完成了这张画。

    这是最美的画，因为它包含着小木偶那颗真正的、如金子般的、乐于助人的心。

    我上学了作文【篇9】

    记得上二年级时学过一篇课文叫《一分钟》，讲的是小男孩元元由于多睡了一分钟，却连续错过了绿灯、公交车，只好走路到学校，结果迟到了20分钟。这篇文章告诉我们，一定要珍惜时间，分秒必争。

    一转眼，六年级了！现在，我还记得一年级时的事情，那些事情，现在回想起来还历历在目呢！在一年级时，我经常想：哈哈，六年的时间，好长好长啊。

    开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。

    六年级写景作文题目：秋天来了。关于秋天的写景作文怎么写？这篇六年级写景作文700字的秋天来了的写景小练笔从多个角度描写秋天来了的变化。

    围裙妈妈对我的学习要求那可不马虎，大到一篇作文，小到一道习题，她都要亲自过目检查。如果发现错误，那是要立即改正的，不然围裙妈妈就会对我进行爱的制裁。

    春风温暖，万里无云，阳光透进窗户射进屋里来。我坐在写字台前，出神望着窗外。听到院里小伙伴们嬉戏的声音，我才意识到今天又是一个星期天。但是，自从升到六年级以来，星期天似乎已经不属于我的了。

    我上学了作文【篇10】

    我明天就要去读书了，好不舍的啊。我还想在家多待几天，还想和家人多待几天。悠闲的日子过久了会让人变得懒惰，繁杂的日子过久了会让人变得勤奋。

    马上就要去上学了，我没有一点儿的开心劲，我感觉有股莫名的忧伤感正在我身边环绕着，我感觉我整个人都是忧伤的，我的每个细胞都是忧伤的，就连平时最爱笑的脸蛋现在也没有一点儿的笑容。我不知道我这是怎么了，明天就要开学了，马上就能看到久久未见的好朋友的良师了，却一点儿也不开心。反而感觉很忧伤。也许是因为爸妈快要去外地找工作、姐姐也要去读书了，害怕回家以后他们都已经去读书的去读书、去工作的去工作了吧。

    明天就是开学日，我不太想去。我怕的不是去读书而是回家以后家里的冷清。哎，但是我知道即使害怕他也依旧回来的，所以我只能默默地接受这样的结局。明天就要去上学了，什么都不要想了，开学以后就好好学习吧。不要让爸妈和姐姐担心自己的成绩和自己。

    我上学了作文【篇11】

    首先登场的是我校七年级二班的同学们。虽然他们人小，但个个精神抖擞，都卯足了劲，准备在开始来一个开门红。结果他们表演的舞蹈《江南style》，赢得全场的同学们的喝彩和掌声，真是先声夺人！

    感动，是一杯甜甜的果汁，这杯果汁对我至关重要，有关着我的命运！记得我在一二年级的时是一片枯萎的叶子，我每天都生活在阴影之中，那时我讨厌老师，讨厌学习，也讨厌上课。我就像是地狱中的俘虏，而老师则是审判官。那时老师只注意盛开的鲜花，不去关心陪衬鲜花的叶子。面对老师的歧视，我自卑。我认为我已无可救药，我已经对自己不包有什么希望。直到三年级时，她的出现，本来已经绝望的被她用温柔的关注扶起。那时我的作文水平非常差，是她不断鼓励我，放学让我留下，不顾劳累为我补课，尽管我的进步并不大，可她仍然没有放弃我。看着为我奋斗的她，我的心中有了一股坚定的信念，不能让她失望！于是我的心中有了自信。我前进的动力越来越大，这都是她的功劳。现在，我这棵小苗长大了，已成为一个好学生，这只因为我的努力吗？还有戴老师的帮助。

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    开学了小学生作文十一篇


    作文是表达感受和思考的媒介是沟通自己和他人的桥梁，通过写作可以不断开拓自己的视野认识和想象力。你所见过的优秀的作文有哪些呢？教师范文大全小编今天为大家准备了一篇精选文章讲述的是“开学了小学生作文”，我们致力于为您提供更多的行业趋势和发展动态！

    开学了小学生作文【篇1】

    我们开学啦！

    今天，明光明媚，空气清新。

    早晨，我早早地来到了学校。打扫过卫生后，我们兴高采烈地来到了一个地方领新书。我搬了一堆新书，就如闪电般冲进教室，急急忙忙把书放到桌子上，等其他同学把书搬到教室的时候，阿姨让我给同学们发品德书，我在教室里边走边发，没几分钟，我就发完了。等我回到座位上的时候，我的桌子上已经布满了书。看着崭新的书，心里真开心呀！

    下午，我们正式报到，还召开了这学期的第一次家长会。家长会上，我收到了一个大大的惊喜，那就是我得到了第一笔稿费，这些稿费是通过发表在小记者报上的文章得来的，刚开始我还有点不敢相信，我用手捏了一下腿，原来是真的！我真是太开心了！我要把这些钱交给奶奶！还有一个令我高兴的事，老师宣布了我和赵董睿是班长！

    今天，我的收获可真多呀！在新学期里，我要好好表现，不辜负老师对我的期望！

    妈妈的话：新的学期，新的开始，相信猪猪侠李伟齐会表现得更好！加油！

    开学了小学生作文【篇2】

    秋风绵绵，天昏昏沉沉，还不时下着小雨，但我的心情是兴高采烈的!今天，我们开学了!

    妈妈带着我，打着伞，来到学校。学校有了新面貌，教学楼的防护墙又用不锈钢杆加高了一层，操场上铺上了不同颜色的草，软了许多!进了教室，同学们在兴致勃勃地聊天，有的在谈论暑假快乐生活，有的在诉说自己新学期的学习计划。我也加入了他们的聊天行列中。

    新学期，新气象。因为快乐的暑假生活在脑海里构成回忆，所以要把仍沉浸在假期生活的心收回来，和伙伴们一起开始新的学习。老师说，我们是六年级的小学生了，要处处给弟弟妹妹做榜样。在新的学期里，我要多阅读，提高写作水平，做一名各科优秀的好学生。

    不能光说不做，要付出行动!在开学第一天，我为自己加油!

    开学了小学生作文【篇3】

    今天的天气特别好，今天的空气特别新鲜，今天的太阳特别灿烂，今天我的心情也特别快乐。因为今天是我四年级开学的第一天。

    我迈着轻快的脚步一蹦一跳地走进学校，新的校园，新的老师，新的同学，新的教室，新的环境一切在我眼中都是新的。新的。新的。校园的花草树木也增添了许多，给校园增加了浓厚的清新之气。

    见到老师，老师，您早!见到同学，同学你好!每个人看起来都那样精神，那么有自信心!

    走进教室，我看见了端端正正坐在椅子上的同学们。来到座位前，我看见了摆在课桌上的书本;语文书，数学书，英语书那五颜六色好看的封面，那充满着知识内容和那散发着油墨的书页，给我留下了深刻的印象。咦?!连老师也是新的，已经不殖民地是我们和蔼可亲的沈老师了，但这个老师看起来也很不错哟!

    因为分班有的同学是不认识的，再看看身旁认识的同学，有的变瘦了，有的长胖了，有的黑了，有的长高了，更多的人是知识越来越多了。经过了一个暑假，同学们有好多话要说，都在叽叽喳喳的不停的聊着。瞧!我的好朋友变黑了，也瘦了，陈思怡变白了，也长高了，有的同学却变胖了，再加上变黑了，*个非洲小男孩，我都认不出来了。

    新的学期，新的环境，我一定会有新的进步!

    开学了小学生作文【篇4】

    开学了对你来说是喜还是忧呢?开学了就意味着假期结束，但也意味新学期的开始你又能学习到很多东西了。下面是关于开学了小学生作文,欢迎欣赏!更多精彩内容尽在作文频道。

    开学了，二个月假期已梦一般地过去，现在该回学校上五年级了。老师、同学们都回到校园里，我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们，安静的校园变得热闹了。

    在宽敞明亮的教室里，有干净整洁的课桌椅，一张张熟悉的面孔，正在叽叽喳喳地说个不停;一个暑假都没有见面的同学们，显得特别兴奋。

    开学真好，我们能学到许多知识;开学真好，在家里没有朋友和我玩，在学校能和同学们一起玩耍真高兴;开学真好,有什么不会的问题，老师会帮你解答;开学真好，我们又回到学习的乐园中。

    我要把全部的精力都放在学习上，来迎接新的挑战。我要用我的努力去迎接新学期!

    这个周是开学的的一周，这个学期意义重大，因为只有打好这六年级的最后一仗，才可以迈进北京市最好的初中八中的校园，读哪所中学，就极有可能关系到升高中，高中好不好就可以关系到读哪所大学，大学就可以决定人的前途了，所以无疑六年级的最后一仗一定要打漂亮，得到高分，进入八中。

    早早就起了床，六年级的第一天，得给大家都留个好印象。于是我穿好校服，把红领巾端端正正地系在胸前，吃过早点，便怀着一颗害怕又好奇的心来到了学校。

    六年级!毕业班!!会整天淹在题海里。新学期要有新的目标~~应当把精力从玩上转移到学习上来～。

    看着冉冉升起的国旗，我心里不知怎样冒出这句英语单词：good good study! day day up !

    今天，是我们学校全校开学的日子。

    班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，难道我做了三年的大班长要换了?我做得很好啊!我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的，但有好几个看着我。好像是叫我举手，可是我还是不敢举手。

    正在我犹豫不决地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：“想。”朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：“想!”

    下午，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我介绍，以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我，我看看你的，没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。

    开学了小学生作文【篇5】

    迎接我们的是紧张的学习生活。从今天开始，我就是一名小学生六年级的小学生了!我为自己而感到骄傲!

    今天是开学第一天，我又见到了久违的老师、同学们。经过了一个暑假，同学们都长高了许多，长胖了许多。老师依旧是那么地和蔼可亲，此时此刻，我的心情是无比的激动。

    新学期，新气象，新年级，新的自我，新的目标。一切都焕然一新了。从今天起，我已不再是小学生五年级的学生了，也不能再整天只想着玩了。因为我要面对的是小学生六年级，小学阶段的最后一个年级。 这几年汲于知识之海，苦过、累过、努力过。目标就是要上重点小学。成功与否关键就在这一年了。所以我一定要从开学第一天起就开始努力。

    人生很短，几如白驹过隙。少壮不努力，老大徒伤悲。如果不希望来日空流悔恨的泪水，就不能磋叹今日。早点振作起来，从现在开始，定下目标，拟好计划，调整心态，向成功进发!

    开学了小学生作文【篇6】

    这个周是开学的的一周，这个学期意义重大，因为只有打好这小学生六年级的最后一仗，才可以迈进北京市最好的小学八中的校园，读哪所小学，就极有可能关系到升小学，小学好不好就可以关系到读哪所大学，大学就可以决定人的前途了，所以无疑小学生六年级的最后一仗一定要打漂亮，得到高分，进入八中。

    早早就起了床，小学生六年级的第一天，得给大家都留个好印象。于是我穿好校服，把红领巾端端正正地系在胸前，吃过早点，便怀着一颗害怕又好奇的心来到了学校。

    小学生六年级！毕业班！！会整天淹在题海里。新学期要有新的目标~~应当把精力从玩上转移到学习上来～。

    看着冉冉升起的国旗，我心里不知怎样冒出这句英语单词：goodgoodstudy！daydayup！

    开学了小学生作文【篇7】

    开学，听到这个词我们都摇摇头，为什么呢?因为我们不想上学，我们不想每天都要早早的被爸爸妈妈从床上把在做美梦的我，给拽了起来!!

    我们在暑假的时候一天一天的过去，可是每当我们看到还有一天……两天……就开学的时候我们就又会被爸爸妈妈说，赶快准备吧，快上学了!

    看着一天一天的日历，被撕掉，好像忽然一下子从，天堂摔倒了地狱，仿佛我们吃了两个月的棒棒糖一下子又吃了口苦瓜!!

    今天开学了，虽然我有点不想起床，但是一想到我马上就成为一名小学生五年级的小学生了!!我还是从床上爬了起来。

    到了我熟悉的学校，我忽然有一种特别激动的心情，大概可能是我太期待我们的新教室了吧!

    我看到了刚入学的小学生一年级弟弟妹妹们，看到他们我想起了我上小学生一年级的时候，我们和蔼可亲的语文老师也是我们的班主任和我们的数学老师李老师领我们参观了我们学校的个个角楼。看着他们每个脸上的有着最天真的笑容。

    他们都有新老师了，我们的老师会变么?我想应该会吧!什么老师变都行，只要语数英这三门老师不变就行，毕竟他们是主课老师，他们更了解我们，想必在学校最了解我们的应是教了我们四五年的老师那的人就是班主任。他是最照顾我们的。

    同学们开学了!好好努力吧，我们又长了一岁，应该更懂事更加孝顺父母了吧。

    开学了好好学习吧!加油!

    开学了小学生作文【篇8】

    新的一个学期又要开始了。我早早的来到学校，虽说已是秋天，但学校花园里的花草树木仍是绿油油的翠绿色。

    来到教室，发现桌椅摆的十分整齐，地面上又干净又光滑，黑板上写着六个大字“新学期!新面貌!”。我怀着一种新奇的感觉在教室里走来走去，期待着老师和同学们的到来。

    同学们陆陆续续都来了，有的长高了、有的晒黑了、有的长胖了，还有的长漂亮了。班里还转来了六位新同学，以后，我要和他们经常交往，互相学习，互相帮助。

    老师给我们发了新书，新知识越来越多了，我非常高兴，因为我可以学到更多的知识。最后老师还给我颁发了一张“全国小学生英语竞赛全年级组一等奖”的获奖证书，这是我刻苦学习换来的荣誉，我非常的兴奋。

    在这一学期里，我决定要好好学习。现在我已经是五年级的学生了，所以要更加严格地要求自己，不要骄傲。努力全部掌握老师所讲的，记住英语书上的所有单词。上课积极发言，认认真真地听老师讲，仔仔细细地写好作业。争取成为班上的尖子生!

    开学了小学生作文【篇9】

    一转眼，暑假即将结束了，开学在向着我们招手，向着我们走来。

    在下一个学期中，我希望能和朋友相互沟通，相互了解;在学习方面，我要多看书，多复习，还要和老师增进了解，不懂的就要大胆的去问老师。

    新学期，新起点!为了心中的目标，加油!

    九月十日那天，我们学校举行开学典礼。各班同学们穿着校服戴着红领巾，排着整整齐齐的队伍，等待大会开始。

    张校长宣布开学典礼开始，接着升国旗，奏国歌，国歌奏完，红旗在旗杆顶端迎风飘扬。紧接着校长讲话和老师代表讲话：“希望你们好好学习，天天向上……”。接着由学生代表付晶峰同学讲话：“感谢老师教育之恩，我们会努力学习，回报老师的辛勤教育，决不辜负老师的期望，努力学习本领，将来为人民服务”。他的演讲博得同学们雷鸣般的掌声。最后张校长宣布三好学生名单，当我听到自己的名字时，我高兴得说不出话来。

    我听了老师和同学代表讲话以后，对我在学习上有很大的鼓舞，从现在起我下定决心，努力学习，听老师的话，做一个好学生

    开学了，虽然没有上幼儿园那么好玩，但我还是很开心。

    学校的饭菜真好吃，早餐午餐我都吃光了，一点都没浪费。今天碰到隔壁班的孔惠祺(幼儿园的同学)了，她说我们班的老师好漂亮，呵呵，我也觉得何老师挺漂亮的。

    开学了，开学了，新的一学期又来了。我升上了一年级。

    开学了，又可以见到同学了，又可以开开心心地和同学。开学已经有一个多月了。我的数学成绩很出色。语文还

    行。英语还是很好。

    我以后要好好学习，天天向上。

    开学了小学生作文【篇10】

    今天，是开学的第一天，我一大早起床了，怀着无比愉悦的心情，来到新校区，新校区比老校区大很多，特别是操场，一眼望不到边。此时，我感觉到自己一下子长大了很多，和高年级的哥哥姐姐们同校了。

    来到教室，由于同学们两个月没见了，大家都感到无比的高兴和亲切，我们见到了陈老师也很高兴。教室里笑声、谈话声连成一片。

    上课铃声响了，同学们马上安静了下来，接下来我们就开始发三年级的新书了，这些书大大小小的一共有24本。同学们手捧看碟新书，都很兴奋。

    作为三年级的我，由于我上学期上课没有认真地听老师讲课，导致成绩不是很理想，所以这学期我决定一定要努力学习：

    一、我会把字写得工工整整，把写错别字的这种坏习惯改掉。

    二、我会专心致志地听老师讲课。

    三、我会在上课的时候不说闲话，不开小差。

    四、我会积极动脑发言。

    五、我会提前做好课前准备。

    我的缺点就是上课的时候常常会思想不集中，走神，在这个学期里把这个坏习惯改掉，提高学习成绩。

    请老师和同学们一起监督我，帮助我吧！

    开学了小学生作文【篇11】

    今天是开学的第一天。早上我穿好校服，戴上红领巾和校牌，背起书包开开心心地去上学了。 到了教室，我放下书包，拿出铅笔盒放在桌子上，这时，我看见老师还没来，就跟同学们聊起天来了。过了十分钟，老师一进教室，我们就马上坐好，然后，老师说：“我们今天要发书本，还要排早操队、座位。”同学们一听，高兴极了，又是叫，又是闹，教室里非常热闹。后来，老师请了六位同学上去帮忙发本子，还请到了我。发完本子，我们就开始排早操队、座位了，早操队我被排到了倒数第七个，座位排到了第八小组第五个，我是四人小组里的小组长，我这四人小组的同学是应马可、蔡舒心，陈鹏洋还有我自己。应马可还是我的同桌。

    我们班还有一件新鲜事，来了一个新同学，她叫徐君浓，圆圆的脸上长着一双大眼睛，剪着齐耳短发，我们非常欢迎她成为我们班的一员，也很喜欢她!

    范文二：

    今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。

    一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。

    走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。

    不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。

    教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她就是我们的钟老师，钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。

    首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，钟老师又向我们强调了几件事情，然后，钟老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。

    外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。

    范文三：

    二月十七日，一个隆重的日子∶开学日。放了一个月的寒假，重返学校，让我感受到了无比的温暖。那个我最熟悉的大门、那股我最熟悉的清香气息、那个我最熟悉的保安叔叔……载德小学，我回来了!

    在这个隆重的日子里，我早早的来到了班级里。映入眼帘的是黑板上大大的字∶欢迎回来!过了一个月不见，大家似乎都变得与以往不一样了。有的长个子了、有的长胖了、有的剪头发了……由于班上的课本没有发下来，班上似乎都是热闹的，大家各说各的，有的在说班上同学发生的变化、有的在说自己在假期去了哪里玩、有的在说这学期的副班主任是谁、有的在说班上……五花八门。过了一会儿，班主任黄老师，教室里立刻变得十分安静。我们的谈论也就告此一段落。

    铃声响起了，我们迅速跑到走廊上排队。跟着整齐的队伍，来到了严肃的升旗广场，准备进行庄严的升旗仪式……

    回到班级里，我们开始议论纷纷。我也不甘落后，我一边垂自己的大腿，一边对同桌说：“啊!我的脚好痛哦!好久都没有这样子站那么久了。”接着，小学六年级优秀作文500字我后面的人就说：“对呀!好累啊!我好像刚受了‘邢’一样。”在他说话的过程中，我和同桌都拼命往自己身体里“灌”入大量的“水资源”。当我们放下水瓶时，黄老师已经来到了讲台上……

    又过了一年，又过了一个假期，我们成长了、懂事了，也快乐了。

    上学了课件


    小编经过精心整理，我们终于在本站推出了最新的“上学了课件”。在学生们的生动有趣的课堂中，老师们提前备好每份课件，设计更加完善的教案，这是必不可少的。事实上，教案是激发学生学习热情的有效方式。欲了解更多相关信息，请继续关注我们的网站！

    上学了课件(篇1)

    统编版一年级语文上册第一单元《我上学了》教案（九）

    教学目标

    1、熟悉学生情况，建立课堂常规。

    2、通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的兴趣。

    3、指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作，表现《上学歌》活泼愉快的情绪。

    重点难点

    1：学唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。

    2：感受乐曲情绪，能自编动作表现出音乐的情绪。

    教学过程

    第一课时

    教学活动

    【导入】一、常规培训

    1、老师先讲今后上课的要求。手平放在腿上，两脚平放在地上，不要乱动，背要挺直，有利于正确的发声。书放在乐椅的扶手上，今后带一只笔一块橡皮，不要在带其他东西。要爱护音乐书这个朋友。再请学生自己说一说今后应怎样表现。(调动积极性，自己感受到应遵守的纪律和要求)

    2、发声动作应怎样做才是正确的。

    全体起立，跟老师找到双手放的位置，放的方式，再跟老师体会吸气和呼气的变化，引导学生自己找到腹部变化的规律。

    跟教师练唱小乐段，感受正确发声方法的运用。

    3、进教室的要求：听音乐并根据音乐节奏自编动作边做边走到自己的位置。

    听音乐练习

    【讲授】二、新授

    1、导入：

    “同学们，今天大家都是第一次上学，高兴吗？那谁能说一说你的这一天是怎样过的，你都经历了那些事。”

    “好，接着，我们来听一首”快乐的一天“，看是不是你做的事情。”

    2、听音乐的第一段“早早起”

    请生说一说这一段听过后有何感受

    看图，这一段表现了小朋友早晨起来的情景，请生根据音乐表现的内容，边听边用动作表现。

    “早晨起床后应该做什么？”“上学去”“这时你的心情怎样？路上看到什么景色？”

    3、直接听第二段，请生边听边做动作表现。

    “那么在上学途中，有一个小朋友遇到了这样的事情。”

    4、学唱《上学歌》

    ①教师范唱歌曲，请学生模唱歌曲。

    ②读歌词，注意咬字要清楚。

    ③歌曲处理：

    中速、充满朝气地演唱。

    “太阳天空照，花儿对我笑，”连贯舒展

    “小鸟说：早早早”轻松、亲切、富有弹性

    “我去上学校……爱劳动”情绪饱满、富有激情、节奏明快。

    “长大要为人民立功劳”坚实有力，表现出决心

    注意以上几点，教师范唱后，学生练唱。

    ④请同学根据歌词给歌曲编舞蹈，边唱边跳，看谁表演的好。

    5、分别听“来学习”、“做游戏”、“放学了”、“静静睡”，

    并请生边听边根据乐曲情绪、表现的内容做相应的动作。

    听后，让学生说一说每一段的情绪是怎样。

    6、完整复听乐曲，并做动作。演奏到“上学歌”处齐唱，做动作。

    【活动】三、小结

    今天我们学习了歌曲“上学歌”，也欣赏了“快乐的一天”，同学们有什么收获？

    (好好学习；长大立功劳；养成良好习惯；热爱学习等)

    希望同学们今后向歌曲唱的那样好好学习、快快乐乐。

    【活动】四、板书设计

    上学歌

    情绪欢快、富有朝气

    上学了课件(篇2)

    1、渗透认识12个生字。

    2、认识同学,简单介绍自己。

    3、学习有序地使用学习用具(课本、笔、卡片等)。

    2、认识同学,简单介绍自己。

    三、教学难点：

    1、出示丁丁、冬冬的图片，同学们，这是丁丁和冬冬，他俩要和我们一起学习语文呢！结合扉页《写给小朋友的话》，了解语文。

    2、大家知道什么是语文了吗？谁来说一说？指名谈一谈对语文的认识。

    3、同学们说得真好，我们从今天起就要开始过学校生活了，学校生活是什么样的呢？请翻开课本第二、三页，看看图上画了什么？丁丁、冬冬在干什么？

    1、我们从校门口开始看起，看到了什么？（老师和同学们互相问好）。

    2、他们真是有礼貌的好孩子啊！我们愿意像他们一样做个有礼貌的好孩子吗？让我们来试试看，好吗？师生练习见面后相互问好的情景。

    3、丁丁、冬冬走进校园后在说什么呢？学生猜一猜，教师读一读丁丁、冬冬的话。原来他们在自我介绍呢！对呀，我们同学之中还有很多都不认识呢！我们互相介绍一下自己，好吗？

    4、同桌先互相说一说，再在小组里互相说一说。

    5、谁想让全班的同学都认识你？到讲台上向大家介绍一下，好吗？（让几个学生上台进行自我介绍）。

    6、全班同学一起认识了这些同学，还有些同学大家还不认识,我们可以等到下课以后再互相介绍。我们来看看图，校园里的同学在干什么？请学生指图说，老师注意指导学生用规范的语言表达。

    7、教学楼是学习生活的地方。快看看，这里的同学在干什么？学生小组里说一说。

    8、冬冬和丁丁生活的校园多美啊！我们快点去看看我们的校园吧！

    三、参观校园。

    四、畅谈感受。

    1、你在学校看到了什么？

    2、你喜欢我们的学校吗？为什？

    五、小结。

    让我们把今天在学校看到的、听到的、想到的说给爸爸妈妈听，好吗？

    上学了课件(篇3)

    教学目标

    帮助学生初步认识小学学习活动的规则、方式，引导他们认真地学习，积极主动地学习，逐步养成按时作息的习惯。

    教学重点

    听到上课铃声立即进教室。上课不随便说话；要发言，先举手；不做与学习无关的事；不影响别人学习。

    教学难点

    提高学生的道德认识，使他们知道课堂纪律的基本要求，懂得人人遵守课堂纪律，大家才能学习好的道理，从而产生遵守课堂纪律的愿望。

    教学准备

    1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。

    2、学生准备：做好预习。

    教学课时

    一课时。

    教学过程

    一、说一说1、小组交流：

    （1）上课铃声响了，教室外活动的同学是怎么做的？为什么要这样做？（2）教室里的同学听到上课铃声后是怎么做的？2、小结：铃声就是命令，听到上课铃声应该这样做：（1）停止一切活动。

    （2）安静、迅速、按顺序进教室。（3）在自己的座位上坐好。

    大家安静、迅速地走进教室是上好一节课的重要保障，这样既不耽误上课时间，又能使大家踏时地上好一节课。而且，课前准备好上课要用的东西，上课用起来方便、节省时间，不耽误听课或做作业。

    过渡语：在座位上坐好后，我们该怎样上课呢？二、想一想1、小组交流：（1）上课时，同学们是怎么做的呢？窗外飞来几只小鸟，叽叽喳喳地叫着，同学们没有一个人看，这是为什么呢？

    （2）如果上课不专心听讲，搞小动作，会造成什么后果呢？（3）观察老师的表情怎样？你们猜此时老师是怎么想的？2、小结：

    上课玩东西，做小动作，会分散注意力，不能集中精神听老师讲课，既影响了自己的学习，有时还影响其他同学听课。当自己想玩时，一定要管住自己，不玩，不做小动作，时间长了，就能养成遵守课堂纪律的好习惯。

    过渡语：课上除了要专心听讲外，还应该怎样做呢？三、比一比1、讨论：

    （1）为什么想发言时要先举手？

    （2）如果自己举手老师没让发言，让其他同学发言时，应该怎么做？2、小结：

    想发言时要先举手，得到允许后再发言，如果老师让其他同学发言就认真听。随便说话，发言乱抢，谁也听不清，会影响自己和同学学习，影响老师讲课。同学们都举手发言，有秩序地讨论问题，大家才能学习好。

    过渡语：现在咱们知道应该怎样上课了，下面老师想请你们当小老师，来看看下面这些同学做得怎么样，怎样帮助他们？

    四、做一做（使学生巩固课堂常规的基本要求并进行具体训练和指导。）1、学生四人一组，在组里做。（1）听到上课的铃声……（2）听老师讲课……（3）想发言…… 2、请同学们到前边做。现场采访：你为什么要这样做？

    对做不到的同学你会怎样帮他？（对做得好的同学进行表扬。）五、儿歌总结 1、学儿歌。听到铃声响，快快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，专心来听讲。发言先举手，回答不乱抢。

    2、学生边读儿歌边表演。

    3、小结：同学们，遵守课堂纪律很重要，只有上课守纪律，大家才能学习好。希望你们都按照课堂要求去做，人人争做遵守课堂纪律的好学生。

    上学了课件(篇4)

    《我上中学了》教案课题 我上中学了任课教师AAA授课班级初一班教      具微机/黑板教材名称思想品德（七年级上册）授课时间一课时教学方法讲授法、谈话法、讨论法、情境教学法，课    型授新课教学目标知识目标如何适应新的中学生活？能力目标分析中学生活的变化，培养学生独立能力思想品德目标把握好自己的生活方向，有自己的主见，养成德、智、体全面发展的好学生。情意目标鼓励学生积极参加课外活动，培养一专多能。教学重点让学生在自身所见所闻的基础上体验崭新的初中生活教学难点激发学生对新的`学校生活的热爱，珍惜新起点关   键1、学会分析、判断周围的人和事。2、培养自己各方面的能力。教学过程基本环节教师活动学生活动备注创设教学环境( 导入新课)放映不同中学的校园图片，激发学生对学校的热爱之情，例举初中生活中的趣事，吸引学生的注意力和激起学生的兴趣、好奇。从中感受到中学生活的新鲜与美好，对中学生活产生了新的兴趣，有一种跃跃欲试的冲动 提出问题你们心目中的中学是怎样？跟我们现在的学校又有那些不同呢？同学们想像中的中学生活是怎样的？你对它了解又有多少呢？分组让学生根据自己的情况回答问题和讨论一下自己想象中的中学的模样和讨论一下自己要参加那些有益的校园活动？（学生讨论5分钟） 分析问题针对同学的回答，分析中学生活的变化，首先：人的变化：熟悉――陌生――熟悉其次：学科的变化：少――多第三：学习难度的加深：浅――深第四：学校生活的变化：单一――多样跟着教师一步一步地去剖析中学生活，解决自己心中的疑惑，并从中知道自己以后应该怎样做。 解决问题对于这些变化，我们的学生应该怎么做呢？1、  自学遵守规章制度。2、  尽快建立新的人际关系。3、主动适应新的学习生活。通过学习慢慢地了解、认识新的中学生活，从而不断地去适应它，找到属于自己的生活和学习方法方式，并学会选择自己的人生方向。 布置作业1、  写好的的计划。2、  好好想想，自己还要如何，适应新的中学生活。课后继续加强对课文知识的理解和认识。 写教后感  

    上学了课件(篇5)

    一、主题活动目标：

    1、通过比较认识自己的成长，体验上小学的自豪感。

    2、分享幼儿园生活的点点滴滴，重温与老师、同伴在园生活的快乐，感谢老师和帮助自己的人。

    3、尝试用语言、绘画、表演等多种形式给朋友送祝福，制作毕业纪念册。

    4、通过参观小学，了解小学生的学习和生活，喜欢小学。

    5、通过搜集与小学相关的各种物品，如：书籍、文具、游戏材料等，体验小学生的生活，积极为上小学做准备。

    6、与老师共同策划、准备、举办毕业庆祝会，邀请爸爸妈妈参与，体验毕业快乐和忧伤的情绪。

    二、主要活动安排：

    第一周

    1、我在幼儿园三年了(社会)

    2、甜蜜回忆盒(语言)

    3、为全园做好事(综合)

    4、参观小学(社会)

    5、比较轻重(数学)

    第二周

    1、我和小学生在一起(社会)

    2、我最喜欢的一本书(语言)

    3、小书签(美术)

    4、毕业歌(音乐)

    5、认识钟(数学)

    第三周

    1、有趣的图书(美术)

    2、悄悄话(语言)

    3、我的进步周记(综合)

    4、打电话多联络(社会)

    5、记录时间(数学)

    第四周

    1、毕业纪念册(综合)

    2、我的理想(社会)

    3、老师，再见了(音乐)

    4、礼物(语言)

    5、一星期有七天(数学)

    三、主题环境：

    1、收集和小学有关的各种物品，如：课本、作业本、文具和小学生的各种游戏材料等。

    2、在语言角增添文字图片、田字格本、铅笔、橡皮等。

    3、请家长与幼儿共同收集能反映三年幼儿园生活的图片、影像资料。

    四、指导要点：

    1、平时能以更高的标准要求自己，学习、生活向小学生看齐，照顾身边的弟弟妹妹。

    2、更主动、积极的与同伴交往，珍惜同学间的友情。

    3、有一定的时间概念，会辨别时钟，尝试自我调控时间。

    4、主动去阅读更多的图书。

    五、区域活动：

    名称指导要点

    美工区幼儿相互画像，我画你，你画我。

    制作连环画：我的成长故事。

    提供多种美工材料，制作离园纪念册、小礼物等。

    提供多种形状的卡纸、废旧图书等，制作并送给朋友的名片。

    角色区提供《毕业歌》、《老师，再见了》的歌曲，让幼儿继续学习歌曲，并能根据歌词合作创编动作，经行歌表演。

    举办小小音乐会。

    益智区提供各种大小不一的瓶瓶罐罐以及豆子、沙子、米、水等，玩数量守恒的游戏。

    提供操作练习单，让幼儿进一步学习整点、半点的计时方法。

    语言区将反映幼儿在园各个时期生活的图像、物品及不同表情的脸谱放在语言区，让幼儿回忆自己的童年往事，并大胆向同伴讲述。

    排练毕业献词。

    科学区提供水槽、水盆、瓶瓶罐罐、记录纸等，引导幼儿探索水的流动。

    生活区提供订书机、胶水、双面胶等，让幼儿为班级修补图书。

    建构区提供各种建筑材料，让幼儿拼拼搭撘我们的幼儿园。

    关于主题活动“我上小学了”的思考：(斜体的为调整部分)

    一、主题目标的调整：

    1、知道人的成长是一个过程，珍惜幼儿园三年的时光。

    2、喜欢幼儿园，分享幼儿园生活的点点滴滴，重温与老师、同伴在园生活的快乐，感谢老师和帮助自己的人。

    3、知道自己就要毕业了，能用恰当的方式与老师、同伴、弟弟妹妹告别。尝试用语言、绘画、表演等多种形式给朋友送祝福，制作毕业纪念册。

    4、向往小学生活，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园的不同，并逐步树立任务意识和责任感。

    5、知道常见学习用品的名称及用途，了解正确使用和爱护学习用品的方法，能有条理的整理自己的小书包。

    6、和同伴、家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻，与老师共同策划、准备、举办毕业庆祝会，邀请爸爸妈妈参与，体验毕业快乐和忧伤的情绪。

    二、主要活动安排：

    第一周：活动安排主要围绕感受在园的成长过程，回忆在园三年的美好生活。

    我在幼儿园三年了(社会)甜蜜回忆盒(语言)我的进步周记(综合)

    参观小学(社会)比较轻重(数学)

    第二周：以和书交朋友为主线，激发孩子喜欢书，和书交朋友，并感受从书中学习获得成功的快乐。

    哥哥姐姐回来了(社会)书是我们的好朋友(语言)小书签(美术)

    小猫钓鱼(综合)认识钟(数学)

    第三周：围绕感受别人对自己的关怀和爱，体验给别人带来快乐自己也快乐。

    为全园做好事(综合)悄悄话(语言)送给弟弟妹妹的礼物(美术)

    打电话多联络(社会)时间小主人(数学)

    第四周：以通过各种形式的毕业活动体验成长的快乐。

    毕业纪念册(综合)我设计的名片(美术)老师，再见了(音乐)

    告别冷餐会(社会)一星期有七天(数学)

    三、主题环境的创设：

    1、将幼儿绘制的连环画《小猫钓鱼》布置在主题墙上。

    2、“我的进步周记”，持续观察记录。

    3、将幼儿小班时的集体照和毕业照贴主题墙上，供幼儿对比回忆。

    4、将幼儿寻找的“安全使用学习用品”的调查记录展览在延伸墙上。

    5、将幼儿绘制的“我们的一日安排”时间表贴在墙上。

    四、家长工作：

    1、请家长为幼儿准备一个书包，介绍每一种学习用品的名称、用途和使用方法。

    2、与幼儿共同回忆从小班到大班三年幼儿园生活中点点滴滴有趣的、感人的、快乐的、印象深刻的事。

    3、指导孩子在家中制定自己的作息时间表，学习按时进行各项活动，知道珍惜时间。

    4、在家中督促孩子养成早睡早起的习惯，并且有意识地布置一些任务，帮助孩子形成良好的任务意识。

    5、请家长对幼儿园开展的各种形式的毕业活动予以配合，如：拍毕业照、毕业典礼、告别冷餐会等。

    6、注意幼儿夏季饮食卫生，勤洗澡洗发，保持皮肤清洁。

    上学了课件(篇6)

    活动设计背景

    刚入园的小班孩子，由于环境的突然改变，会致使他们的情绪变得不稳定，甚至于哭闹，设计本活动就是为了稳定孩子们的入园情绪。

    活动目标

    1、认知：幼儿能够跟着老师或音乐哼唱。

    2、情感：激发幼儿上学的积极性。

    3、技能：能随着音乐做简单的动作。

    4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

    5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

    教学重点、难点

    稳定幼儿的情绪。

    活动准备

    《上学歌》光盘

    活动过程

    一、 开始环节

    播放歌曲《上学歌》，教师伴随歌曲做动作，吸引孩子的注意。

    二、 基本环节

    1、 教师给幼儿读歌词。

    2、 根据歌词提问：

    “歌曲里面有谁？要去干什么？”

    “高兴么？为什么高兴？”

    3、 鼓励幼儿和老师一起学唱歌曲。

    4、 鼓励幼儿跟着老师一边唱一边做简单的动作。

    5、 对于情绪不稳定的幼儿，教师要走近并带动他一起唱。

    6、 幼儿熟悉歌曲后，跟着光盘唱。

    三、结束环节

    让小朋友集体边唱边做动作表演。

    三、 延伸环节

    提高：“小朋友我们上幼儿园该怎么办？”

    上学了课件(篇7)

    设计说明

    《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容，设置目的是帮助小学生了解学校生活，对学校生活产生兴趣和向往，实现从幼儿到学生的角色转换。为此，本课立足学生的年龄特点，借助游戏引入、图片欣赏、学唱歌曲、动手操作、讲解示范、合作交流等活动，引导学生了解祖国和校园，产生对祖国、学校、老师、学习生活的热爱。同时，鼓励学生在生活中识字，体验语文学习的快乐。

    课前准备

    1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。(教师)

    2.准备长城、天安门的宣传资料片、《爱我中华》和《上学歌》的歌曲。(教师)

    课时安排

    1课时。

    过程

    一、活动导入，师生间增进了解

    1.同学们，你们好!欢迎你们来到学校，从现在开始，你们就是小学生了。(板书：我上学了)我是你们的语文老师，我们现在上的科目是语文。请同学们和老师一起读出它的名

    字语文。

    2.你们喜欢上学吗?今天来到学校后，你们有哪些新的发现，新的感受?

    3.互动活动：你们愿意认识新的老师和同学吗?请你们走到同学面前，相互握手，然后介绍自己。

    设计意图：减少课堂对学生的束缚，让学生活跃起来，为交流奠定自由、轻松的情感基调。

    二、观察插图，进行爱祖国教育

    1.认识我国的标志性建筑，激发民族自豪感。

    (1)播放天安门的宣传片，学生欣赏后交流：你看到了哪些建筑物?

    学生指出认识的建筑物，教师出示天安门的图片及文字，引导学生认读。

    交流：你去过天安门吗?说一说你当时见到了什么，感受到了什么。

    (2)学生根据课件提示，自由交流：

    来到天安门，我看到，我想说。

    (3)教师小结：天安门广场是北京的心脏地带，是世界上最大的城市中心广场。每天清晨时分，国旗徐徐升起;每天日落时分，国旗缓缓降落，这些都是十分庄严的仪式。

    2.了解各个民族，进行民族团结教育。

    (1)学生自主观察课文插图，说一说画上都有谁，他们在干什么。

    (2)学生自由交流，教师相机利用图片介绍少数民族的服装、饮食、节日等。

    (3)互动交流：同学们，你们都是什么民族的人?请少数民族同学在台前进行自我介绍。

    (4)体验活动：教师播放歌曲《爱我中华》，全班同学相互拥抱。

    (5)过渡：五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，在祖国温暖的大家庭里，各民族不论人口多少，身在何处，都是心连心的兄弟姐妹，因为我们都是中国人。(板书：我是中国人)

    3.引读句子，抒发爱国情感。

    (1)我们的祖国地大物博，长城和天安门举世闻名，我们骄傲，因为我们是中国人!

    (2)我们的祖国越来越富强，我们有好看的衣服，有美味的食物，还有漂亮的校园，我们骄傲，因为我们是中国人!

    设计意图：对一年级小学生的情感启迪和教育不能只依靠口号，因此，本环节设计重在借助图片，借助生活体验，借助教师语言，诱发学生内心的情感。

    三、图文结合，进行爱上学教育

    1.引言：从今天开始，你就是一年级的小学生了，你高兴吗?带着你此时的感受读一

    读我是小学生。(板书)

    2.课件出示插图，小朋友都背着书包快快乐乐地去上学，他们还高兴地诵读着儿歌，我们一起来读一读吧。

    3.教师范读，然后领读，同桌互读，指名朗读，教师相机指导：

    (1)“不迟到”的“迟”要读准翘舌音。

    (2)“早，早，早”的“早”为平舌音。

    (3)“长大要为祖国立功劳。”这句话要正确断句。

    4.仔细观察课文插图，想一想：小朋友们是什么心情?你怎么知道的?学生汇报过程中教师相机指导朗读：

    (1)“太阳”和“花儿”露出笑脸，要带着高兴的心情读第一句。

    (2)小朋友们背上小书包可神气了，小鸟看见了也忍不住要问问，问什么呢?带着好奇的心情读第二句。

    (3)同学们这么早就背着小书包，他们要去哪里呀?快来回答小鸟。(教师趁机讲学校规定的上学时间和放学时间)

    (4)小结：“不迟到”是小学生一定要遵守的纪律，只有遵守纪律，你们才会在学校里有更大的收获。

    (5)语言交流：在学校里学习能让我们快乐、健康地长大，长大了你想做什么呀?

    (6)介绍周恩来为中华之崛起而读书的故事。

    (7)小结：我们实现了自己的愿望，就能为祖国立功劳。

    5.齐读整首儿歌。播放《上学歌》，学生学唱。

    设计意图：一首《上学歌》将学生带入小学学习生活的情境，通过反复诵读、图文结合，在浓浓的语文氛围中引导学生遵守学校纪律、树立远大理想，同时让学生在一系列的活动中初步感受语文课堂的“语文”味，从而乐于表达，乐于诵读。

    四、讲解示范，进行读写养成教育

    1.出示小故事，激发学生的兴趣。

    师：小朋友，今天老师在路上看到一只小花猫，它哭得很伤心，老师就把它带来了。(出示小花猫手指玩偶，讲故事)

    师：小朋友，我以前和你们一样，也有一双明亮的眼睛。可是，我读书、写字时不注意姿势，有时躺着看书，有时走路看书。写字时，身子趴在桌子上，时间一长，就成了近视眼，整天戴着眼镜，真不方便!别的小花猫能跑能跳，天天能捉到老鼠;我一跳眼镜就要掉，老鼠在我眼前跑，我也看不清，天天饿肚子。我真后悔啊!小朋友，你们可不要像我一样，要从小注意读书、写字的姿势啊!

    2.引导学生观察插图，看看小朋友是怎样读书、写字的。

    3.教师示范，学生跟着做。

    读书姿势：身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。

    写字姿势：身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。

    (1)“一寸”相当于老师的两个手指并拢时的宽度。对小朋友来说，差不多三个手指并拢那么宽。握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆靠在虎口的位置。另外，无名指和小指垫在中指下面。

    (2)眼离书本一尺。把文具盒竖起来，放在书本和你的眼睛之间量一量就可以了。

    (3)胸离课桌一拳。握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。

    设计意图：以生动有趣的故事引导学生体会正确的读写姿势对自身成长的重要性，知道保护视力需要正确的读写姿势。在此基础上，通过观察插图、教师的讲解示范、学生动作纠正等活动，引导学生初步学会正确的读写姿势，养成良好的读写习惯。

    五、交流展示，进行热爱语文教育

    1.师：书就是知识的海洋，乐趣的天堂。你最近读了什么书?书中有哪些有趣的故事?回想一下。

    2.小组内互讲故事，然后选择一名代表在全班交流。

    3.教师点评，针对同学的表现相机提出要求：讲故事时要尽量把故事内容说清楚，声音要洪亮，让同学听清楚。听故事的同学要专心，听清楚故事内容，看看同学哪里讲得好，向他学习。

    4.推荐课外读物，激发学生和家长一起读。

    设计意图：学生在自由交流的过程中，容易产生互动学习的效果，教师的点评既能激发学生继续努力学习的愿望，又能促使学生成长。文章

    上学了课件(篇8)

    活动目标：

    1、知道书的作用很大，愿意在图书中学本领。

    2、学习看图示剪纸，加深对书的热爱之情。

    活动准备：

    1、收集各种功能的书若干本：立体书、能拉动的书、会发出声音的书、图画书等。

    2、剪纸书，手工纸若干张。

    活动过程：

    一、欣赏书展，感知书是各种各样的。

    1、将幼儿带来的各种各样的书布置展示出来，共同欣赏。

    2、提问：这些书一样吗?什么地方不一样?

    二、了解书的作用。

    1、出示图画书，提问：这是什么?

    2、它有什么用处?

    三、简单介绍书的来历。

    作者编写——出版社编辑出版——印刷厂印刷——从书店买回来。

    四、学习看书剪纸。

    1、出示一本剪纸书，引导幼儿讨论：这是一本什么书?我们可以向这本书学习什么?

    2、幼儿自选书中的某一种剪纸图案，学习看图示剪纸。

    3、讨论：你剪成功了吗?出现了什么困难?(引导幼儿就出现的问题进行集体讨论，明确基本线条、箭头的含义)

    4、相互欣赏作品，共享剪纸成功的喜悦。

    活动延伸：

    在美工区提供彩色蜡光纸和剪纸书，幼儿可以继续看图书剪纸。

    活动反思

    本次主题活动是以幼小衔接为主，情感为主线的一系列生动的活动。以幼儿参观小学掀开主题活动的帷幕，到对小学的好奇、想要上小学，再到对幼儿园的依依不舍、对老师朋友的分别，都体现了大班幼儿的年龄特点，情感发展。与此同时，一系列活动中教师、家长的参与也是我们作为成人参与者心灵受到了孩子们的触动，萌发了想要为孩子留住幼年回忆的想法。

    我养鸟作文十一篇


    下面是教师范文大全的编辑整理的“我养鸟作文”类文章，希望对大家有所帮助。根据我的经验，以下是一些可以参考的最佳实践。写作是一个不断提高思维认知和表达能力的过程，通过写作我们能够提升自己的审美和文化素养。一篇优秀的作文往往是经过作者反复修改的成果。

    我养鸟作文(篇1)

    这周星期五，妈妈接我回家的时候，我有点饿了，就叫妈妈给我买了个手抓饼吃。我去扔垃圾，看见有个东西，却不知是什么。但是，我和这个小家伙就是在这个垃圾桶旁认识了。

    我捧起它，它好像是受伤了，我捧着它跑过去给妈妈看。问妈妈：妈妈，你看一只小鸟，我想把它带回家，可以吗？你从哪弄来的？我去扔垃圾捡的。好嘛，把它带回去吧。我开心极了。到了家，我找了个小盒子穿了个洞，把它放在里面。它的眼睛小小的，嘴巴红红的，还有软软的，五颜六色的羽毛黄色、绿色、黑色、白色、红色，真是可爱极了！它好像很害怕，妈妈，我们去给小鸟买个笼子吧！嗯好吧，等会接了你弟弟再一起去！太好了！

    我们去接了弟弟后，骑着妈妈的电动车就到了动物店。妈妈去给小鸟看食物，我和弟弟就给它看鸟笼。刚才在家的时候，看它好像没有受伤，但是却飞作文不起来，我想应该是还不会飞吧。我和弟弟异口同声地说：要这个！我们选了一个粉色的中等大小的鸟笼，因为太大了它可能会觉得很孤独，太小了它就没办法在里面舒展身体和活动了。并且，这个笼子看起来很温馨呢，里面有专门的装水和食物的盒子，还有一根木棒，它可以站在上面玩呢。我决定了，就要这个。

    买了鸟笼后，我们回到家。我迫不及待地把盒子拿到阳台上，把窗户和门都关上，怕它飞出去。我抓住你看你怎么跑？它使劲地扇动翅膀。啊！飞起来了，怎么掉毛了？它一边飞，身上的毛一边往下掉。我问妈妈怎么回事，妈妈说是因为羽毛还太嫩了。

    我把它放进鸟笼，它好像很喜欢这里，蹦蹦跳跳的，好开心的样子。我也跟着好开心，只要它不想它妈妈就好。

    小鸟，小鸟。看见你，我就像看见一个小生命，虽然不知道你从哪里来，但我保证，在我的照顾下你一定会长大！

    我养鸟作文(篇2)

    我们小区里的赵卫建伯伯是个名副其实的养鸟高手。我们都叫他养鸟大王。来我们小区兆他的人说兆赵卫建，煤几个人知道；如果说兆养鸟大王，人人都会说：“我知道，他住在哪儿。”

    一次，我和好朋友王梦媛一起到赵伯伯家玩。赵伯伯正忙着给阳台上的那几只小鸽子喂食，他吹了一个口哨，书柜上面笼子李的小鹦鹉就叫道：“柜子里，吃的，吃的。”我听了走到储存柜前，打开柜子，我刚往找伯伯伯的储存柜李只有两层装的是吃的，其余六层要么就是关于养鸟的书，要么就是鸟食。这时赵伯伯也忙完了，看见我呆呆的，就笑着对我说：“快拿几块糖吃啊！还愣着干什么？”边说还边用受弹了我额头儿一下。我这才恍然大悟似的拿了三颗糖果，这时王梦媛在一旁说：“伯伯，你为什么和鸟关系那么好哇？”他说：“因为我和鸟儿相互敬爱啊。”我们点了点头。

    赵伯伯不但爱鸟，而且还会读懂鸟儿的心，和鸟儿耳语，促膝长谈呢！

    赵伯伯跟我们说过：“小鸟十分有灵气，它们还会用眼睛跟我们说话呢！”我当时呆呆的问：“那它们会和我‘说话’吗？”赵伯伯说：“会啊，你看它在向你打招呼呢！”赵伯伯边说边把手向前上方指去，我随着一看，哇！树上的鸟儿真的有几只在看我哎！我激动得又蹦又跳，开心极了。赵伯伯看着我也笑了。

    赵伯伯就是这样一位平易近人的养鸟高手。

    我养鸟作文(篇3)

    “叽喳，叽喳……”平常的我是听到妈妈的喊叫声，才从被窝里爬起来的，今天的我却是被烦躁的鸟叫声吵醒的。

    “你看，这是什么?”妈妈提着一只鸟笼，里面装着一只小鸟。哇!我惊喜的蹦了起来，夺过鸟笼，对着小鸟就是一阵胡言乱语，问东问西。我给小鸟起了个名字——柚子，因为它浑身圆滚滚的，像了小柚子。柚子的头上有几根红毛，和它身上其他颜色形成了鲜明的对比，漂亮极了。

    今天中午，我抢着给柚子喂食，爸爸妈妈在一旁看着我，觉得我长大了。我拿起鸟食，用勺子盛满，递到小鸟嘴边，可是它的头扭来扭去，很不听话。爸爸说：“鸟食应该加点水，弄碎了再喂。”我听了爸爸的话，照做了，这次，柚子很听话，不一会儿就把食物吃完了。

    我很喜欢柚子，我要把它从小鸟养到大鸟。

    我养鸟作文(篇4)

    4月20日星期五晴

    今天，我很高兴，因为爸爸给我捉了五只小鸟，可把我乐得。哪里捉的呢？哈哈，我说了你一定吓一跳，是在我家二楼浴室的吊顶上。我从心底里喜欢这五个小家伙，决心要把它们养大。

    下午，表弟来我家玩。他见着了我的鸟儿挺羡慕的，我见到他也这么喜欢这鸟，便忍痛割爱，将其中一只送给了他。他说：“姐，虽然你给了我，但它吃什么呀？”我说：“我呀，就给它们吃鸡吃的饲料。”说完还拿了一把给他。他临走时，我还叮嘱他让他好好看着他的那只小鸟。

    4月21日星期六阴

    今天，爸爸要带我们去外婆家，可是天还下着毛毛雨，怎么办呢？这下又碰出个表弟也要去，五个人怎么坐一辆摩托车呢？乘车车子又没有。没办法，我和表弟只有走着去了。我怕鸟儿会饿死，把它们也带上了。

    转眼间，又到了下午，我们该回家了，我妈妈要在外婆那里工作，所以我和表弟都是爸爸接回来的。你以为没事了吧，不我的鸟儿可是因为来时匆忙而忘在外婆家了。我叫爸爸陪我一起去拿，可爸爸不肯，我可是闹了半小时左右，爸爸才答应陪我去拿。

    4月22日星期日晴

    俗话说：“黄婆养鸟，越养越小。”我非但没把它们养大，还死了一只，我非常伤心。我精心地照顾着它们俩，时时刻刻都盯着它们。但是我虽然尽了力，还是死了一只，只留下一只了，我差点要哭了。我发誓要好好照顾最后一只，一定要把它养大，让它能在蓝天上自由地飞翔。

    我养鸟作文(篇5)

    童年的欢乐时光，深深地映照在我的心田，可爱的蓝蓝和白白也让我欢乐不断。它们体态逼真，它们活泼可爱，它们是欢乐天使守护在我的身旁。

    它们各有各的特点，蓝蓝调皮好动，白白文静温柔。他们总是带给我许多欢乐，它们的头上，有着月牙般色的羽毛，背上的羽毛像浅绿色外衣，腹部的羽毛像深绿色的肚兜。它们小巧玲珑，在一双灵活的眼睛下面，长着双弯弯的小嘴，它们走路时挺着胸脯，就像两位教授一样。它们 倆 很可爱，也很聪明。清早，我总是早早的起来给它们喂食，蓝蓝像饿了许多天没吃饭一样，争着吃，白白很文静没有去抢，而是慢吞吞地吃食。这可让我大笑不止。许多天了，我和蓝蓝 , 白白成朋友了，便把他们放出去，它们可开心了，飞到着飞到那的，我和蓝蓝白白玩的可开心了，蓝蓝白白我和喜欢不想他们离开我，爸爸说“小鸟一定要有自己的生活，不能依靠别人。”我决定将它们送回大自然。它们飞向了自己真正的家。它们又飞回来，想我叫着，仿佛在跟我告别。我很开心，我会永远记住它们是我心中的一角。

    你们猜出蓝蓝和白白是什么了吧。没错，就是两只可爱的小鹦鹉。

    我养鸟作文(篇6)

    一天，我和爸爸晨练回来，看见有人在卖鸟。那笼子里，有山雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下，十分可爱。我央求爸爸给我买鸟。爸爸挑了一对虎皮鹦鹉，说两只鸟在一起好养。

    这对鹦鹉真美呀，身上的羽毛有好几种颜色：绿的、黄的、白的、蓝的、灰的。镰刀似的小嘴，黝黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖利，能紧紧捉住笼子上的铁丝。我给它们取了个好听的名字，小的叫皮皮，大的叫花花。皮皮、花花睡觉的样子也很美。先是伸出一只翅膀，伸个懒腰，小嘴一动一动地打哈气，接着闭上一只眼睛，过一会儿觉得没有危险了，才把另一只眼睛闭上，并将头掉到后面插进羽毛里。皮皮、花花平时不大叫，只是在早晨闻声别的鸟叫时，才会放开歌喉，那声音真是悦耳极了。有一次，我忘了喂食，可把它们饿坏了。晚上一见有吃的来了，便立刻围过来抢着吃，抢食打斗发出的啼声也很好听。

    皮皮、花花虽说有吃有喝，但是它们没有自由。一次，我忘了关笼子的小门，不小心让皮皮给逃走了。当晚，花花不吃不喝，还一个劲儿地到处乱撞，撞得血迹斑斑。我请妈妈把花花放掉，妈妈说：天已经黑了，又要下雨，明天早上放吧。谁知天亮起来一看，花花已经死了。摸着它冰凉的身体，一股悲伤之情向我袭来，占据了我的整个心房。

    我养鸟作文(篇7)

    每当我上楼，看见阳台上随风飘动的空鸟笼子，我就想起我家养的鹦鹉，那已经是一年前的事了。

    小学五年级的时候，我从科学上认识了鹦鹉，便对它产生了浓厚的兴趣。之后，我下定决心养鸟。但妈妈说家里已经养了咪咪和它的宝宝了，妈妈不同意再养其他的宠物。不过，妈妈也抵挡不住我的三寸不烂之舌，还是同意了。但是她有一个要求，就是我得自己养，我同意了。

    第二天，我来到一个卖鸟的小摊子。我选了一对漂亮的小鹦鹉，给它们取名叫花花和球球。我每天早上负责给花花和球球的笼子里添加食物和水，然后才去上学，每天放学回家，我写完作业看电视的时候，花花和球球就咕咕的大叫起来，我去吓唬它们，把手伸进鸟笼里，它们不仅不躲，还用嘴巴来咬我。但它们尖尖的鹰钩嘴只要咬得到我的指甲，而我的手指刚好可以碰到它们小小的、厚厚的粉色舌头，可有趣了。

    可是不久，发生了一件令人伤心的事：有一天早上我给它们加水和食物时忘记关好笼子，花花和球球飞出了笼子，不见了。我学了几声鸟叫，也没反应。我到处寻找，也没有找到。我的心怦怦直跳，担心它们会出什么事。突然我鼻子一酸，就掉下了泪水。那一夜，我都没睡好。就在它们失踪的第二天晚上，我听到了鸟叫，原来它们自己飞回来了。又有一次，爸爸粗心，导致花花飞了出去。那天雷雨交加，花花死了。球球很伤心，不吃不喝，我在它的眼里发现了泪水。于是我把鸟笼打开，让它飞走了。

    球球，你快回来!

    我养鸟作文(篇8)

    今天是放暑假的第一天，我背着书包，快步的跑到了家里。家里什么人都没有，我想妈妈还在地里面干活。于是，我快步跑到地里，真是妈妈还在地里干活。我就叫着妈妈，妈妈回应道：“小金，快来和妈妈一起锄草。”

    我高兴的回答道：“好的妈妈。”

    说完，我就和妈妈一起在地里锄起草来。日渐西行，地里的草被我和妈妈都锄完了。汗水在我们脸上闪闪发光。

    于是，我和妈妈就扛着锄头慢慢的向家的走去。走在路边的张大婆家，张大婆把我和妈妈叫住了，妈妈和张大婆聊天起来。聊的什么我不知道，但我清楚都是些没用营养的家长里短的内容。我听的有些想打瞌睡了起来，我就问妈妈：‘你们还要聊多久的天啊。’

    张大婆笑眯眯的说道：“你看，你家小金都听我们聊天都快不耐烦了啊，那我们以后在聊啊。”

    妈妈应了张大婆一声就要带着我回家去，正在我们要走的时候，突然张大婆大声的叫我的名字。

    “宋小金，宋小金，宋小金。”

    当是，我还没有听清楚，还是妈妈告诉我的，妈妈说：“小金，张大婆，在叫你。”

    我听了妈妈的话，大声的回答道：“大婆，大婆宋小金，我在这里啊。”

    大婆又叫了起来，“宋小金，宋小金，宋小金，快快快来捉班曲子（方言：斑鸠的意思。）”

    我听了大婆的话，我迅速的跑到大婆的身旁，大声问道：“大婆，在哪里啊，班曲子在哪里啊？”

    只见大婆用手指指向玉米堆里上面那盖住的胶纸。

    “你看，班曲子，还在那里动，快把它捉起来。”

    我听了大婆的话，迅速的用手伸向那胶纸里，轻轻松松的就把一个神气的班曲子捉住了。

    哦，乖乖，那小家伙还我手里想跑，从来就想要一个鸟儿的我，怎么能让它跑了，我紧紧的把它抓住。没想到小家伙，用尽全身力气，差点让它飞走了。还好我手疾眼快，一把把它抓住。只见它屁股的好看的羽毛全部被拔了起来，留下了一个光光的屁股。我和妈妈当时就哈哈大笑了起来，我高高兴兴的把小斑鸠带回了家。

    从此，我每天都看着这小斑鸠，我怕它在飞了，可是我们家里没有鸟笼，我叹了一口气。于是找来一个塑料口袋，把它裹像带子一样绑在了小斑鸠的小腿上，然后用线捆在了饭桌边。

    小家伙，有几次想跑，飞出了窗子。但都被绑缚的线拉住，掉在了窗台边上，我怕小家伙会把小腿拉疼。于是，就把他用背篼装起来，这下小家伙总算消停了。

    可是，小家伙不管怎么的就是不自己吃饭喝水，这可急坏了我。如果小家伙不吃不喝它会死的，我一晚都没有睡好觉。最后没办法，我一定要给他喂饭喂水。小家伙可能是不习惯，虽然肚子很饿，但还是反抗我，没办法我采取强硬的喂养法。小家伙没办法，只会乖乖的给我吃饭。

    一连几天我都是这样，小家伙也不是那么反抗了。和喜欢吃饭了，但还是不自己主动吃。伺候它就像伺候皇太后一样，需要小心翼翼的。说真的很累。

    可是，都养了五天的小家伙，活蹦乱跳的。

    突然，它蹦断了线，自己飞了。

    当时，我还在厨房洗碗，妈妈大叫一声“：宋小金，宋小金，宋小金你的班曲子飞了。”

    当时，我还不信，我还以为妈妈在骗我。可我信了的时候，去看的时候，我吓着了，它。。。。。。。我心爱的班曲子，我精心喂养了五天的鸟儿飞了。

    我很伤心，好难过。我飞奔的跑向，旁边的竹林里。我对着林子大声喊道：“我的小宝贝，你在哪里啊，宋小金我很想你。”

    可是，在让我们怎么叫，那小家伙都是不出来。正让我心灰意冷，想要回去的时候，那小家伙突然从我头顶飞了过去，停在林子边的那颗大树上。我看着它大声的叫着：“小家伙，下来吧，”

    可是，我喉咙都叫哑了它都没有飞下来。我只会眼睁睁的看着它飞到上坡上，看着它飞起来还吊着那根长长的线，我真想去帮它解下来。可能那根线要陪它一辈子了，对不起，我那曾经的小可爱。

    我养鸟作文(篇9)

    那是夏季的夜晚，火红的晚霞照亮了天边，几只鸟儿飞翔在空中，得意地鸣叫。大地一片寂静，几声啾啾打破了这美好，那叫声是那么无助，我不禁放慢了脚步，寻找声音的来源。啊！是一只小麻雀折断了翅膀，正望着蓝天鸣叫，它扑腾着羽翼，挣扎着，想飞起来，但这一切都是徒劳的。我伸出手，把这小家伙捧在手心，将它带回了家，我抚摸着它，它的羽毛如丝绸般光滑，柔软。但我不知道该将它置放于哪里，爸妈会不会让我收养它

    刚回到家，小家伙就一个劲的叫，似乎很紧张，上蹿下跳。我盛了给一些小米给他，它望了我一眼，有些犹豫，在短暂的思考后，它放心的张开嘴，狼吞虎咽地吃开了。在它欢吃时，爸妈进了家门，看到这位不速之客，着实吓了一跳。我也看去，不看不要紧，一看可把我惊呆了，小麻雀竟随地大便！我立即将它捧起来，妈妈把它的屁股擦干净，爸爸把便便收拾好。妈妈喘着粗气说：想养它，好办，吃喝拉撒睡，你管！我望望它，点了点头，将它装在一个大纸箱里，放到阳台上。

    一星期后小麻雀已经可以扑腾翅膀飞几下了。我将它放在高处，它惊慌地飞来飞去扑打着翅膀，不一会儿才渐渐平静从容不迫地飞了下来。从那以后，它经常飞上高处，对着天空鸣叫，然后悲伤地望着我，它想飞向天空。是时候了，我打开窗，小鸟望着我，又望了望天空，脚步踱来踱去，仿佛在想：是飞向天空？还是继续留在这里？这样反复几次，终于下定决心，飞出窗外，在窗外盘旋了几圈，叫了几声，终于飞走了。我这童年的朋友，带着我童年的梦飞向远方。

    我知道，它一定会记得我，一定会的如我永远不会忘记我的童年一样。

    我养鸟作文(篇10)

    “抓住它，抓住它。”男生门大声地喊着，他们正在抓一只不小心飞进教室里的小鸟。

    下课了，后面的人拍了拍我，我转过头，她朝后面指了指。只见后面几个男生拿着盆子，向一只正准备飞走的小鸟扑去，可却扑空了。

    那鸟朝我这边的窗户飞来，我急忙低下头，那只鸟“啪”的一声撞在了窗户玻璃上，重重落在了地上，之后又立刻站起来朝后面跑去，引来女生们一阵尖叫，男生们早就站在后面，等待着小鸟自投罗网了。

    只见一位男生看准时机，用盆子快速按住了小鸟。大家都知道这只小鸟掉在男生手里是逃不掉的。男生们全体下了楼，有几个好奇的女生也跟着跑了出去，趴在外面的阳台向下看着，我也紧随其后。

    从阳台向下看视野很广，我不近视可以看到很清楚。只见男生们把小鸟向上抛了起来，足足有两三米高。小鸟在空中停留了几秒，却没有飞走，大概是不会飞了吧！没有一点爱心的男生并没有接住小鸟，小鸟重重的摔在了地上。作为旁观者的我，心里猛地一阵疼痛，想冲下去让男生们停止恶搞，可想了想觉得只有我一个人，是根本阻止不了男生的，只好沮丧地回了班。十分钟过去后，站在外面的女生们纷纷回来了，她们讨论着刚才的所见所闻，都觉得男生们太可恶。

    可这些刚刚做完坏事的男生们却一个个笑着回来，看着他们的神情，就想像刚才的那一切并不是他们做的一样。

    想起老师们常常教我们要爱护小动物，男生们的行为是爱护小动物吗？爱鸟之心不可无啊！

    我养鸟作文(篇11)

    夕阳下，是双翅膀挡住了那束光芒，是爱飞的它，独有风趣的它，蓬松的羽毛在风中摇摆，一双水汪汪的大眼睛在你的眼前放大放大，扑腾……它一头撞在了窗户上。——这就是常来我家做客的国家二级保护动物——隼。

    看着它的眼睛我颇加喜爱，凖会把我的心挖空，只留下它自己。我蹲在窗边，看着再一次来做客的你，你不理踩我，用那双眼睛看着四周，等我在往前走上一步时，它好似被我这一动所惊吓，往后退了一步，一不留神，踩了个空，摔了下去，正想着急的我，还没来得及喊叫，它又“扑哧，扑哧”拍打着翅膀站在了我的眼前。它如此淘气，我想说它，但它不是人听不懂；我想拍一下它，但我心软下不了手，夕阳下，总会有一只放在空中的手。

    今天的早晨，多出了好几只闹钟，一大早“喳喳”直叫，我还未醒般一摇一摇早上前去，看到了一幕，广播操开始，你拉来了四只小鸟一同做，在我家阳台上走起！就差那动感的音乐，我走上前播放起了音乐，它们也摇了起来，我真想上前抚摸，但因为它在外头我在里头，不过我热爱鸟的心，也早已萌生出了嫩芽，也迟早会硕果累累，也早已抚摸过可爱的你。隼，若你是人，我们是不是世界上关系最好的朋友，会与你谈心，与你继续玩耍。

    你是只南方鸟，隼，也迟早要过冬，时间我与你比谁跑的快，我跑不过，也只能珍惜时光，隼若我能飞，我要同你一起飞翔，一起成长，看个不同的世界。

    它很烦，有时候还发傻，但那喜爱，它天真可爱的笑容，也永远在夕阳下。

    我的班级作文十一篇


    大家是不是对作文的书写感到困扰？写作文能够提高中文语言思维的灵活性，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣，小编考虑到您的要求准备了这份实用而有用的“我的班级作文”，阅读本文或许会对您有所帮助！

    我的班级作文 篇1

    我眼中的六一班，是向上的；我眼中的六一班，是书香的；我眼中的六一班，是活跃的；我眼中的六一班，是阳光的；是名人聚集地——

    我在这个班级里生活了六年，班里的活跃气氛，是我想起就会笑的。班里一下课，就像一个游乐场，这个同学拿一个小水枪，那个同学跟自己的好朋友说说笑笑，一群女生成群结队的在玩游戏，男生们都在一起打打闹闹，看着留一半的同学如此活跃，我心里也很开心。

    我印象最深刻的，还是六一班那浓浓的书香味。从上一年级开始孔老师就叫我们一人在书包里放上一本课外书，没有事的时候就拿出来看看，读读。我们由此都爱上了阅读，有事没事都会聚在一起讨论关于那本课外书的话题，比比谁的书更有趣，在孔老师的课上，只要作业一完成，教室里安安静静的，却有浓浓的书香味---同学们一人拿一本课外书，眼睛盯着自己的书，看的正入神，教室里每个同学的课桌上，都有花花绿绿的课外书，看起来很漂亮呢！

    六一班，是阳光向上的。在体育课上，同学们个个大显身手，有打篮球的，有足球小将，有排球女将，有跑步能手。阳光打在同学们的脸上，同学们一个个脸上泛起快乐的笑容，真是一个个阳光少年！

    六一班也是小名人的聚集地啊！有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪，有数学能手——郭怡心，有跳舞三剑客——刘玉媛，李青阳，丁玉鑫，小画家——李鑫卉，有歌神——丁一笑……

    这就是我们多姿多彩的六一班！

    我的班级作文 篇2

    今天，这是我来育才小学的第一天，从原来的碧海小学突然搬到育才小学，还是舍不得原来的学校，有点不适应这里的作息习惯和上课进度。

    突然来到对我来说很陌生的地方，我还不熟悉，甚至有点讨厌这个地方。幸运的是，6 （3）班里的同学都很热情，使我很快融入6 （3）班的大家庭，使我很快就能习惯。会和同学聊天，还会笑。但是在课堂上，我还是跟不上这里的快节奏。例如，有些同学已经写了第二页，而我只写了第一页的二分之一。而且，我的同桌是一个刮风的少女。她个子高，是女人中最高的。我们有些男人个子不高（威廉莎士比亚、哈姆雷特、钥匙）她喜欢帮助别人，有时我不拿东西，她都会借给我。她经常和我们男孩打成一片她学习很好，字也写得很好因为我的字一点也不好，但她写得又快又好，所以我要向她学习。

    我的班级作文 篇3

    大家看到这个题目，一定会想到我是要写我家里的亲人了吧。其实呢，算对也不算对，因为我今天要写的一家不是亲人却胜似亲人！接下来请大家跟着我的步伐来揭开这个谜底吧！

    我的这一家中，由29个孩子、5个妈妈、3个爸爸组成。怎么样，不愧是大家庭吧。我们一家人一天八个小时在一起学习和生活，真是其乐融融。不过我们有时候也会闹些小矛盾，这时就会有爸爸或者妈妈挺身而出来调解。亲人嘛，一下就会和好的。我的一家中每个人的智商都是差不多的，只是有些孩子比较勤快而有些却比较偷懒而已，导致我们的学习成绩有些差距。我们的父母每天不仅要认真教我们知识，辛苦地为我们批改作业，还要照顾我们的生活。尽管那么辛苦，但他们在我们面前都表现得很慈祥；他们时时刻刻都在教育我们怎么做人，让我们走上正确的道路。在这些父母的带领下，我们每天都特别充实，无比幸福快乐！

    我的班级作文 篇4

    眼中又传来酸涩之感，揉揉眼睛，舒展一下筋骨，转向漫天星星的夜空。“好多星星啊，真像一个大家族！”闭上双眼，聆听家中的冷寂，而我的呢?转念又想，人各有家，以天为家，以地为家，而我的最温暖的家就是我身在的班级。

    我的家不仅温暖，而且团结、互助、欢乐……

    我的家是团结的。“加油！加油！加油！”操场上传来一阵阵欢呼声。我们班全体同学，卷起衣袖，双脚踏地，身子用力向后倾。有的满头是汗，有的满脸通红，还有的用牙齿狠狠咬住下嘴唇。关键时刻到了，呼喊声，尖叫声夹杂在一起，双方更加紧张，一刻也不松懈，手紧紧抓住麻绳，然而到最后……在他人的呼声中，带有一丝遗憾，但更多的是下次赢得拔河比赛的决心。“没关系，下次努力。”“好了，别伤心了！”……给予安慰，使我们更加团结。

    我的家是互助的。刚开学，许多同学都不会整理床铺和衣柜。看着别人束手无策，呆呆望着的时候，我们会毫不犹豫的伸出援助之手，一步步教她们整理。看着她们整洁的床铺和衣柜，我们都笑了。在我作业有困难时，其他同学们也会来帮助我，我们最互助。

    我的家是欢乐的。春游一路上，欢声笑语从未停过，大家齐乐融融，一齐欢乐。

    我的家是……

    睁开眼睛，又见满天星斗，那一颗颗星就我们班级的同学啊！我们发出微弱的努力的光芒，汇成一片明亮的天，照亮我们的心灵，照亮我们的家园，照亮全世界每一个角落！

    我的班级作文 篇5

    随着岁月的推移，我不知不觉得走过了十几个春秋。在这些成长的岁月里，我认识了许多人，如：老师、同学、朋友……经过岁月的洗理，许多已经淡忘，而其中一个人给我留下了深刻的印象，使我铭记于心。

    那是一个寒冷的冬天，北风敲打着人们的脸庞，我和姐姐骑着自行车去白河湾公园玩。谁料，回来的路上，车子的轮胎被玻璃片扎破了。我和姐姐费了九牛二虎之力，终于把车子推到一个修车摊前。修车的人是一个老大爷，他的脸布满皱纹，双手被车轮胎磨的成了橡树皮的颜色，粗长的眉毛下的眼睛里流动着朦胧的黄浊。没有一片瓦为他遮风挡雨，他夏天烈日晒，冬天寒风吹。只要有人车子坏了，他就伸出那两只龟裂的手，为他人修车。这手是一双极其普通的手，又是一双伟大的手，因为他的双手为无数的人带来的方便……“修好了。”我被这憨厚的声音打断了。“好，谢谢您，多少钱？”姐姐问道。“三元钱”，老大爷说。我想：三元，那他一天才能挣几元钱啊！付了钱，我和姐姐骑着车子顺利的回到了家。

    俗话说得好：人不分高低贵贱。其实就是这样，在他人的眼中，可能一个修车的人是一个不起眼的人，但是他在给他人带来方便的同时，也为社会默默奉献，他就好似一根蜡烛照亮他人，而自己却默默燃烧。

    我的班级作文 篇6

    班级好像一个大家庭，老师和同学和睦相处；班级好像一台电脑，硬件与软件一样也不少；班级好像一个大花园，有辛勤的园丁和可爱的花朵

    。一个偶然的机会，几十个同学被分到一个班级，然后他们就一起学习，一起成长

    今天，四十九个同学聚到了七(1)班，班级里处处留下了他们的痕迹，班级也在他们心里留下了痕迹。他们爱班级，爱护班级的每张桌椅，关心班级的每一位同学，珍惜班级里的每一次欢乐时光。

    每天，同学们都要为班级打扫卫生。透过那被同学们擦得透明的窗户，不仅可以看见漂亮的道南楼的背面，更是可以看见珍贵的同学们对班级的热爱。作文

    经过一个月的相处，班级的同学成了朋友，也成了对手。有对手就会有竞争，考试没有一个人是永远第一的，海洋之所以可以波涛汹涌，一浪高过一浪，就在于竞争。有的同学因为竞争成了朋友，有的同学因为竞争而更加发奋。

    在飞逝的光阴中，同学们对这个班级的感情，就像蚕吐出的丝一样，开始只是薄薄的一层，然后一点一点变厚，一点一点坚固，直到越来越割舍不下。作文

    我们相信，七(1)班的每一个同学都会勇往直前为创造更优秀的集体而努力不懈。

    班级在我心中

    我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学，我爱我班！等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从母校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的班级！我和同学们都会永远爱她。

    我爱读书

    笛声清越，萧声深沉，琵琶瑟瑟，这些丝竹之音，叹之扶之，皆使人沉醉。

    我就是我，一个普通且平凡得boy，我单名一个“栋”字，可能是父母希望我将来能成为祖国的栋梁之才吧！我厚年出生，所以身上带着点猴儿的灵气。

    我相貌平平，但我爱交朋友，俗语说“多个朋友多条路，多个敌人多堵墙”，所以我的朋友遍天下。但是现在能常见面的只剩下“鹏哥”了，我们在同一个班级，互相帮助，共同学习，成绩一天天进步。

    我语不惊人，但我有远大理想，我比较喜欢微机，所以我的英文名是Bill Gets(比尔盖茨)，我要像盖茨一样，把祖国的计算机事业走在世界前列，使祖国强大起来，不让外国人小瞧。作文

    我爱读书，因为课外书就是第二课堂，它能学到课本上学不到的东西。古人就曾经云过，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”今生与书为伴，快哉快哉！

    她有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的忧虑；她有“风萧声动，玉壶光转，一夜鱼笼舞”的繁花；她有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的清幽；她有“明月松间照，清泉石上流”的淡泊……“但使龙城飞将载，不叫胡马度阴山”是她的决心，使她掷有声的豪言壮语；“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”是她感伤时如梦的呓语……作文

    我读的书很广：什么四大名着，《十万个为什么》，《拿破仑大帝》，我都爱看，不过我最爱看的是英国女作家乔安妮，凯瑟琳罗琳的《哈利波特》系列丛书及前苏联作家尼古拉阿列，克谢耶维奇奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

    怎么样，你们了解我了吗？愿意和我交朋友吗？我很期待噢！

    我爱家园

    我坐在花坛边，看着那小小的蜗牛被这个重重的壳往上爬，他不累吗？如果搁下那个壳再往上爬就会轻松多了吧！我在想象着脱去了外壳的蜗牛。那个小蜗牛停了下来，将柔弱的身体收进了那个与他形影不离的壳中，安逸的睡了。这一瞬间，我恍然大悟，那个被我认为是包袱的东西，不正是他肉体的居所，他心灵的港湾，他的家吗？

    我是幸福的。在单亲家庭越来越多的时候，我仍拥有一个完整的温馨的和睦的家。我们用爱维系着这个家的完整与和睦，父母爱我，我也爱他们。我的家跟别人的家相比，也许面积不如他们的大，也许装潢不如他们的讲究，但它是我眼中最完美的地方，也是我最乐意停留的地方，我的理想家园。

    我是幸运的。在以自我为中心的独生子女越来越多的时候，我生活在一个同学互相关心、有着很强的集体荣誉感的班级里。我们用爱维持着这个班级的团结，同学们关心我，我也关心他们。我在的'班级跟别的班级相比，也许成绩不如他们的好，也许班费不如他们的多，但它是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家园。作文

    我是快乐的。在许多国家的人们遭受战争所带来的痛苦的时候，我生活在这样一个崇尚和平的国度里，享受着她给我的一切。我的祖国跟别的国家相比，也许不如他们富有，也许个人的发展机会不如他们的多，但这个拥有56个欣欣向荣的民族的国度是我的祖国。她是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家园。

    当然，除了这些，我和所有的人、动物、植物甚至于微生物都有一个共同的家这就是地球。这个水蓝色的行星用亿万年孕育了我们这些生命，又给了我们可以让我们生存和繁衍的环境，她将爱平分给了每个生命，同时也使自己更加精彩。是的，她是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家园。作文

    可究竟什么是“家”呢?记得我曾看过一个故事：一个大概5、6岁的小男孩和他的母亲住在一个废旧的汽车里，有一天一个人问那个小孩：“你想不想要一个家？”“不，我有一个家，我只是没有一个房子将它搬进去。”开始我并不懂，可后来我明白了，家不单单是一个生活的空间而是一个爱的载体，有爱才叫家，没有爱的仅仅是一个房子。

    此刻的我已更加清楚：因为有爱，所以我居住的这个130平方米的屋子才是我的家，我所在的这个50多人的班级才是我的家，我所属的这个国度才是我的家，而美丽的地球更是我永远的家，我心中最美的地方，我的理想家园。

    我可爱的班级

    六、二这个很随便的称号。但是我很爱这个班级，我很爱这个班级的每一个人，六年来在这里我尝尽了喜怒哀乐，我很感谢这个班级，因为这个班级对我来说有太多美好的回忆，有太多价值，我永远都不会忘记这个班级，这将是我一生以来最值得宝贵的美好的价值，因此我不能忘记他。

    我还有最后一个学期，过了这个学期，我将不会是六二人了吗？这个问题在我的心里重复了几遍，我想起了在班里的“美好的回忆”因此我很坚定地告诉自己，我还是，一定还是，我们六二的人也一定是。即使我们不在一起，但我们的心还在一起，我们不会把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘记，不会把交给我们知识的老师忘记。我们永远记在心里！

    就剩最后一个学期了，我该怎样去管理好这个班级。作为一个学习委员我应该怎样带好头？

    我一定要好好学习不会辜负老师对我的希望，我绝对不会让老师和同学们失望的我有信心，我相信你们也一定有信心吧，我心爱的同学们，放心！加油！我爱你们！我可爱的班级！作文

    我爱903

    记忆洒落在遥远的远方，我们有不同的个性，我们有不同的风采，我们有不同的的思想，然而9月我们齐聚在这里。我们齐聚在这个属于我们的集体中……回望这两年多的成长足迹，703----803-----903-----我们有太多不一样的感受，或许此时此刻的你还不懂得珍惜，但是你要相信三年的记忆会保存在你最完美的角落……我，现任903班长，我不知道下学期是否会重新编排班级，但我坚信903会是我最最最最最最最最最最最最最最最最最最最最喜欢与开心的地方，或许它并不美好，或许它是全年段最糟糕的，但我依然深爱这它。903的全体成员们，你们有谁曾经埋怨过我吗？但真的很对不起，我尽力了，我尽力做好我应做的、本分的的事，也许在有些同学眼中只是诸如爱出面子，爱打小报告，爱炫耀，没有尽职尽责等等，但我努力了，我无法让每个人都满意，因为我不是完美的。就像那次我在全年段哭了一样，那种泪水其实也有不舍、委屈、抱歉 ……或许无意间我曾做错过，但那是无意的，你们会原谅吗？我恳切地希望有些上课爱说话的同学可以抑制自己，可以吗？让我们一起努力吧，在最后可能只剩半学期的相处时间，把我们这个班集体整顿得更好。下面是我对我们班同学的一点小描述，o(∩∩)o…哈哈别生气1号

    我的班级作文 篇7

    来到一个陌生的环境，周围都是互不相识的同学，无论课堂还是课间，教室里都如清风吹不起半点漪沦的死水一般。可就在这时，不知是哪个神奇的魔术师给我们班注入了源头活水，令我们原本枯燥乏味的初中生活变得快乐新鲜。

    No.1 摇头晃脑傻乎乎——居小弟

    咱班的居小弟里外透着傻气，课堂上老师提问他问题，他总是一头雾水，睁着他那双水汪汪的大眼睛“天真无邪”地盯着老师看，要么与老师“相顾无语，唯有空惆怅”，要么不知所云地说了一大堆，老师“怒发冲冠”，同学前仰后合。

    记得有一回上英语课，温老师问居小弟：“at后面什么?”他倒是反应很快，倏地站起来目不转睛地盯着书看了一会，脑袋傻傻地晃了几下，挠了挠头发，又朝黑板瞟了几眼，看完了习惯性地又摇摇脑袋，好像要把脑子里的知识点全抖出来，一个一个寻找答案。不幸的是，他不仅没有找出答案，同学们还被他那摇头晃脑的架势逗乐了。

    No.2嘻嘻哈哈露大牙——黄、大仙

    黄大、仙，十五班人士也，喜露大牙，此乃居大仙之怪癖也。黄、大仙之雅号乃朱老师所赐，源于大仙整日乐观似神仙，遇到乐事乐呵呵好，不遇到乐事也傻笑，两颗兔牙一天到晚露在外面。我也从没看见黄、大仙嘴巴抿过，不知道是不是两颗门牙太巨大，在嘴巴里边安不了家，我猜想着我那位牙医朋友可有钱赚了，看在同学份儿上，打八折!

    虽然其貌不扬，但大仙的成绩真的很棒!什么问题都难不倒他，大仙不爱表现，课堂那副傻呵呵的表情，搞得大家以为他是班级后进生呢呢，后来他卓越的数学才华，傲人的语文分数，都让我们刮目相看，黄昊天真不愧“大仙”之美誉!

    No.3 沙哑嗓子播音员——大麦田

    先说说其人名字由来吧，他本人姓田，喜欢出卖别人，得此“美誉”：大麦田。

    大麦田的沙哑嗓子在小学时就闻名遐迩，可我万万我没想到的是，他居然成了咱新集体的领诵!天哪!他的声音本来就难听，再加上他太投入，那效果!唉，我耳朵快罢工了。近几天，他居然还被选去当播音员，真是爆炸性新闻!来看看他的台上的表现吧：手捂胸口，咳几声，抖抖身子，这一连串的动作使台下同学笑成一片，紧接着，他那沙哑的声音通过话筒在会议室里炸开了，我们班的同学笑得肚子都疼了。这，这声音也太大了，大麦田播音不用这么饱含激情吧。

    No.4 单词读错惹荒唐——顾小妹

    顾小妹语文成绩很好，此人视力不太好但正在矫正期，于是她主动请缨要位居全班之首——坐在老师的讲台前，这不她果真成了班级名正言顺的头羊了。她少言寡语，没想到在英语课上语出惊人。某天温老师要她读“cup”这个单词，她一失口把“kape”读成了“kabo”，惹得一阵哄堂大笑，连温老师的脸上也乐开了花儿。

    No.5 趣解“历史”属她“行”——俞大姐

    俞大姐这个人呢，大大咧咧，时常说出一些令人哭笑不得的段子。这不，历史课上，薛老师提问：“历史是什么?”有的人说历史是经历过的事情，也有的人说是《史记》上记载的内容，而俞大姐则别出心裁地说是把古人从坟墓里挖出来给我们讲故事，弄得薛老师大叫一声：“我的个天哪，太恐怖了!”

    我班的活宝数不清，诸如伶牙俐齿尹小倩，粗壮大哥郭昊天，骨瘦如柴居飞飞……

    形形色色的人，扮演着形形色色的角色，演绎着精彩绝妙的故事，也形成了我们七十五班独特而亮丽的风景线!

    我的班级作文 篇8

    “就算分开也不分手”“你知道，你的身后，有我在”“记得联系，不要选择忘记”“在我心里，你是我永远的朋友”看着这些同学写的毕业留言，不经有点想落泪的冲动。

    271，它不是一个抽象的名词或数字，更不是一个具体可感的形象和事物，而是一个充满爱，充满阳光，充满力量的团体。我们的青春一点一滴的奉献在那里，我们的努力一点一滴的记录的那里。在那里，我们有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀，我们有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想。我们热爱团体，互帮互助，和谐友爱，所以我们271这个班集体是最棒的，它的“革命事迹”数不胜数，面对“敌人的屠刀”，我们威武不屈。

    今天，荣誉班集体271，将要分开，但我们的灵魂永远捆绑在一起，要记得，我们曾经一起奋斗，一起挥洒汗水，也要记得敬爱又可爱的胡老师、让我们又悲又喜的的姜老师、像朋友一样的周老师，以及其他的科任老师，还有我们有爱的蒋班长，杨副班长。

    271都永远在，让我们像那些年充满爱的大家庭271，致敬！

    我的班级作文 篇9

    人们常说，家是我们的避风港，任凭巨浪滔天，任凭狂风雷电，这里却仍是那样温暖与平静。对我来说，在我的“第二个家里又何尝不是这样呢，又怎么不会给予你心灵的居所呢？”

    对于像我们这样的学生而言，在我的生活中有两个字——学校与家庭。每一个班级都像一个大家庭，里面有我的“兄弟姐妹”，也有如家长一般呵护着我们的老师，在这个大家庭中，每天也都发生着许多事，或有趣，或伤感，或令人愉悦，或令人垂头丧气。让人难以捉摸，就像在家中一样，在这个大家庭中，每个人也是密切联系的，任何人所做的一举一动，也会对家庭中的每个人产生影响。

    记得那是一次全校的歌唱比赛。的确，有付出就会有回报，我们班通过近两周的时间，在每一个家庭成员的努力下，在比赛中荣获第一。每个人的脸上也都洋溢着幸福的笑容。可是乐极生悲，我们家庭中几个不安分的人对于其他班的表演竟然开始喝倒彩，甚至对他们的演唱不屑一顾。这引起了多位老师的不悦，在比赛结束后，这几位老师找到我们这个大家庭的“掌门人”——班主任，点名指责了我们的错误，也让我们的班主任无地自容。回到教室后，我们在欢庆之余也看出了老师脸上的异样。

    老师的脸色看上去极为平静，可心中却早已是五味杂陈，这也就是所谓的暴风雨前的宁静。到了下午，不出我们所料，老师在班里大发雷霆，对我们进行了严厉的批评教育。但同样，出乎我们的意料，一向“铁石心肠”的班主任竟然落了泪。那眼神，简直就像是一位母亲面对不学无术的孩子时的眼神一样，有疼爱也有几分无奈。那眼神深深地刺进了我们每个人心中。

    在这个大家庭中，每个人团结一心，老师落泪，也足以体现出她早已把我们当作自己的孩子，这样一个温暖的家，我又怎么能不爱呢？

    我的班级作文 篇10

    我生活学习在八九班这个集体中，在这个“家”里充满欢歌笑语，每一位家人都好快乐。我的同学们每天努力学习，很多人因为挤时间而不吃饭，很多人都在宿舍认真学习，写作业。但苦中有乐，下课的时候同学们在一起嬉戏玩耍。考试后同学们也能得到自己的“劳动成果”。同学们团结一致，和睦相处。

    我的语数英老师也工作十分认真，为我们上课的时候十分幽默。

    语文老师是一位个子中等、头发微黄、认真负责、幽默风趣的女老师。在她的课堂上，同学们总是认真学习。但时不时地语文老师会给我们开一些玩笑，使课堂上充满活力。同学们十分喜欢上她的课。

    她每天晚上都熬夜为同学们批改作业，每个人的作业本中都能出现她对同学们的评语以及分数。在她的努力之下，同学们的语文水平都有很大的提高。

    数学老师头发短而黑，他对待教学的认真和努力令每一位学生感动。他也很幽默，他经常在课堂上用一些其它地区的方言或电视剧里人物的独特语言对我们讲话。每当课间或自习课的时候，教室后面总有他的身影，他把作业出错的同学叫到他身旁，细心耐心的为他们讲解。英语老师同样也很幽默，她还是我们班的班主任。她对待班级的事务总能一丝不苟地完成。在她的课堂中，同学们都感到很快乐。虽然她有时也会生气，但她如此严厉地批评我们也是为了我们好啊。她对待学生非常平等，她经常帮同学们打扫卫生。

    在一次大扫除的时候，我们组要去打扫厕所，没想到班主任竟跟着我们一起去了。我心想：老师这次来监督我们了，可一定要认真打扫呀！到了厕所，没想到她竟然拿起拖把放在水池里开始拖地了。她说：“我来帮你们，这样就可以快一些，你们就利用挤出的时间写会儿作业吧。”这一刻，我被深深地震撼了。

    大约半小时过去了，厕所终于打扫完了，看着班主任半条被水浸湿的裤子，我认为那就是优秀班主任的奖章。

    我的“家”快乐又美好，但任何快乐都不是随随便便就能得到的。这些快乐都离不开同学们尤其是老师们的努力与付出。让我们共建美好快乐的“家”吧！

    我的班级作文 篇11

    在一个阳光明媚的清晨，一道身影在校园内四处游窜，突然她停了下来，抬头望去她的对面的门上写着“七（四）班”“终于到了！”她揣了几口气后说道，你没有猜错，那个“她”就是我张思怡，走进新的教室，我不禁紧张起来，看到一个个陌生的面孔，我的心又跳了起来，在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级，我的目光锁定在从门口进来的一位女老师身上，她简单的介绍了一下自己，她姓张，是语文老师兼班主任，然后她把我们分成了七个小组，新学期就这样开始了。

    经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了，学校让我们学广播体操，当学了一下午后的第二天的课间操铃打响后，同学们排好队伍，下到了操场，于是一场群“魔”乱舞就这样开始了，八年级同学在那边跳得好好的，七年级这边的同学已成发疯状，跟不上音乐，跟不上节拍，虽然我跳得也不是很好但和某些人相比还是很好的啦！经过几个星期的训练同学们终于跳好了，不容易啊！

    再来看看我们班上，每天都有同学值日，打扫卫生，每天都在知识的海洋里遨游，每天都是充满欢笑的，雨天，教室里传来朗朗读书声，晴天，操场上奔跑欢笑，一切都是那么的美好，每一天都会发生有趣的事情，每次遇到困难我们一起解决，在新的起点我们一起奔跑，啊！七（四）班，我们的班，我们以你为荣，你以我们为骄傲。

    我愿意作文（收藏十一篇）


    无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我愿意作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

    我愿意作文 篇1

    我的心里默默地想着，离那件事已经过去了一个月。在这一个多月中，我每次想起它，我的内心就很愧疚。

    那是在一个月前，我在楼下玩，看见了我的好朋友在和一个六年级的人打架，仔细看他，他的体力明显有些不支了。他看见了我，不时地向我招手。我刚想上去帮他，想起了自己的胳膊。自己的胳膊骨折过，最近又疼了起来，妈妈带我去看医生，医生说

    不能让任何东西碰这个胳膊。想到这些，我犹豫了，我想：如果上去帮他，那自己的胳膊就会再次骨折；如果不去帮他，他很有可能受到一点点伤害。“对，还是自己的胳膊要紧”我自言自语地说道。就这样，我退缩了，而我的好朋友的鼻子被打流血了。我的内心很不平静。于是，我想爸爸说明了情况，爸爸对我说：“没事，一会儿我们买一点东西去看看他。”我和爸爸一起去看望了他，并向他说明了情况，他原谅了我。

    通过了这次的`亲身经历，我明白了：我们面对困难要迎难而上，永不退缩。

    我愿意作文 篇2

    书是人生中必不可少的东西，在生活中也常常能发现它。读书早己成为了世界的潮流，而读书的初心也推动了千万后人向未来前进。

    在三国时期，东吴有一位将军叫吕蒙，英勇善战。但吕蒙十几岁就从军打仗，没有读多少书，也没什么学问。为此，常被人瞧不起，吕蒙也自认低人一等，不思进取。后来吴王孙权批评了他并说了读书的重要性，从那以后，吕蒙发奋读书，孜孜不倦，通过努力，终成名将。后来“士别三日，刮目相看”成为一句成语，而吕蒙学习态度也值得我们学习。

    “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经这样说过。我觉得说的对，因为书中有古人的经验和智慧，也有着当代人的探索和发现。一则好故事能带给我们启迪，一篇好文章能带给我们享受。一本好书带给我们的绝不是“王者荣耀”等游戏能给予的，游戏只能带给我们一时愉悦，而影响我们的学业。而一本好书可以让我们活跃思维，学会思考。一本好书有时可以让一个人受益终生。往小的说，读书可以丰富我们的知识，提高写作能力。往大的说，读书能让我们增强本领，长大为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

    “为中华之崛起而读书”是伟大的周总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。而我们站在古代与未来的中央，我们要时常学习古今中外人读书，因为只有努力读书才能掌握自己的未来，实现自己的梦想。“少年强则中国强”，读书是我们现阶段的使命，让我们一起加油，为实现梦想而读书，为中华之崛起而读书。

    我愿意作文 篇3

    梦想之花需要用努力的汗水灌溉，我们若是想实现自己的梦想，那么我们首先就应该学会去奋斗。

    奋斗实现梦想，当我们有了梦想，我们也就找准了自己前进的方向，并且朝着梦想坚持不懈的努力向前。想要实现我们的梦想，我们必须要为之奋斗。没有谁能够站在原地就能实现自己的梦想的，我们的梦想是燃在黑暗中的一盏灯，在黑暗中指引着我们前进。

    在我们每个人的成长之路上，梦想就是我们一直鞭笞着自己向前的动力。当我们奋斗在追梦的道路上之时，梦想一直在亮着它的灯光，一直在指引着我们向前。向着梦想奋斗的我们，其实在正在一步步的实现自身的价值，让自己在一点点的成长，然后变得更加的优秀。

    我们的人生需要梦想，实现我们的梦想需要去奋斗。向着梦想奋斗的我们心里也要知道，向着梦想奋斗的人都是最美的。

    每个人心中那一朵梦想之花都无比的璀璨，可如果我们想要得到梦想的果实，那么我们必须辛勤的去浇灌我们的梦想之花。我们朝着梦想奋斗所流下来的汗水，这些就是我们的梦想之花所需要的养料。只有当我们坚持不懈的奋斗，我们就一定能够在秋天里收获我们梦想之花的果实。奋斗实现梦想，这永远就都不是一件简单的事。当我们在追逐梦想的时候，我们就要做好面对一切困难的准备，并且不畏惧，勇敢向前。

    希望，当我们有了自己的梦想之后，我们都能去努力的奋斗去实现我们的梦想。在我们前方一直指引着我们的梦想也需要我们去奋斗，值得我们去奋斗。当我们在奋斗后实现了自己梦想，我们能够快乐的享受我们成功的果实。

    我愿意作文 篇4

    我的兴趣爱好广泛，喜欢看书，画画，唱歌，弹琴和骑自行车等等，在这些爱好中，我最喜欢的是看书。

    大概一岁半开始，我就喜欢看书了，妈妈给我买了一套《小熊宝宝》，还有许多故事书，比如《猴子捞月》、《拔萝卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼来了》等。每天我都会坐在床上看这些书，通常我一坐就有半个小时，会忘记玩玩具。没多久，我就全部认识了这些书。奶奶只要说出书名，我就会找到这本书。也知道要懂礼貌，守秩序，勤洗手，不说谎话等很多生活礼仪。

    后来妈妈又买了《不一样的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》，我会自己看书，但是每天睡觉前，吃饭后，还是要爷爷讲给我听，每次听着听着我睡着了，但是每次不讲故事，我就不睡觉，爷爷这样一直给我反复的读这些我喜欢的书。感觉很多故事我真的百听不厌，百看不厌。

    现在我上学了，认识了很多字，自已能看更多的'书了，妈妈又给我买了《最美最美的中国童话》、《穿越报》、《丁丁历险记》、《睛天有时下猪》、《神奇校车》等好多好多书，虽然现在功课变多，我看书的时间变少了，但我依然很喜欢看书，只要有空闲总会拿起喜欢的书，静静的看一会。

    书是我的好朋友，我会让看书的习惯一直沿续下去，永远与书做伴！

    我愿意作文 篇5

    朋友们，你们观察过小小的春芽吗？

    春寒料峭，路边一棵棵树上，只能看见光秃秃的树枝，显的那样孤独，那样无助，仿佛一个孤独的老人。走近看才发现，树上有很多春芽，小小的，挺立枝头。谁又会想到，正是如此小的春芽，日后会长成美丽的叶和花呢？

    这里的春芽有许多种类，而且形态各异，有的尖尖的，有的圆圆的.。春芽的色彩虽然没有鲜花的五颜六色，但是它美的独特，有红色的、有绿色的、还有紫色的呢。阳光下，春芽显的更有生机，在阳光的沐浴下挺立枝头，大有一番什么都不怕的劲头。细雨绵绵，春芽身上挂着雨珠，晶莹剔透！

    一阵风吹来，我不由得打了一个寒颤。春芽经历了多少磨难、付出多少努力，才走到今天！3个月严寒，90天大风、大雪，遥遥无期的寂寞……这些都可能夺走它的生命，可它却顽强地挺了过来。

    春芽不正像我们吗？只有付出艰辛的努力，才能得到回报。我特别喜欢一句歌词：“不经历风雨，怎么见彩虹”，没有人会随随便便成功的。只有经历困难，最终才能长成花朵。

    我愿做一颗饱满的春芽，经历冬天的历练、在春天里绽放自我！

    我愿意作文 篇6

    妈妈，有些话，女儿是不能当面说的，因为，不好意思说出口啊！

    首先，我要说：妈妈，我爱你，我希望你可以幸福快乐。妈妈，不要太多的责怪自己，你没有错呀！我们也没有责怪你的意思。我最爱的人，是你。

    妈妈，我知道自己很淘气，总是惹你伤心，还喜欢和你吵架，我现在知道自己错了！妈妈，我向你道歉，希望你可以原谅。

    妈妈，你不必自卑，语言残疾没有关系，女儿可是能听得很清楚呢！你不要管他人议论什么，在女儿的心里，你是最棒的！你是天下一流的好妈妈呢！你做的饭，永远是最香的.；你整理的家，永远是干干净净的……你永远是女儿心中最美、最能干的妈妈。我想，爸爸一定也是这么想的呢！

    女儿现在已经长大，不再是那个蛮横的小女孩了。女儿懂得了你的艰辛——我要好好学习，我一定要让你为你的女儿而骄傲！

    是的妈妈，你是我最爱的人，我不愿让你伤心，更不愿让你失望。作为女儿，我要大声说：“妈妈，你是我生命中最重要的人，为了你，我愿付出我的一生，我愿意给你一切！”

    原谅我没有丰富的词汇，不会说优美的语言，只能写下了这不长也不美的语言，向您表的我对您的爱！

    我愿意作文 篇7

    从小学起就总会写那些关于梦想的作文，可是每一年写的梦想都不一样，直到现在估计我都换了很多梦想来写了吧。直到现在我才明白为什么，因为那会儿根本不懂什么叫做梦想。

    梦想，并不是口头上说说、心里想想，只是心里想想，那叫幻想，只是嘴上说说，那叫理想，而梦想，是一个会从内心涌动一种动力，永远坚定，永不放弃，让你无时无刻想起来的时候心里都会觉得很温暖!以前，我的梦想是服装设计师，是白领，是编辑，现在我高三了，梦想却不是大学，而是文学。

    在网上看到过一个段子，说一个人问另外一个人，你的梦想是什么，然后那个人回答说：“别和哥谈梦想，哥戒了。”或许是在前往梦想的路上绊倒了太多次，于是他就放弃了。我也问过很多人，他们的梦想是什么，但是他们却都报以我说不出来的那种笑，我知道他们觉得已经没有梦想了，因为不能实现。但是我想说，因为他们那都不叫梦想，他们把梦想设定的太高而成了幻想。是的，并不是所有人都能实现自己的梦想，但是在前往梦想的路上，你要收获多少东西啊。那种一点一点获得知识的充实感，那种受尽挫折又再爬起来的内心经历，那种路上遇到帮助我的人给我的感动，那种和伙伴相携而行的青春，已经快要超越那个梦想本身了。可是，最终还是要实现梦想的啊!

    不管其他人如何，我，梦想依然还在!

    我愿意作文 篇8

    我的爱好是集邮，这是我生活中的一大乐趣。我收集邮票不是为了让邮票升值而赚钱。我只用现有的邮票作为娱乐区的来源。打开我的邮册，哪一本不是我努力的结果？每当我得知邮局里放了新邮票，我总是很早就排队。每天晚上一做完作业，我就把邮册拿起来，一个一个分类，装进一本书里。每当朋友和家人来的时候，我总是给他们看邮件本。他们一个接一个地拿起邮册，仔细研究，反复称赞。每当这种情况发生，我总是骄傲地微笑。过年了，买几张生日票，贴在第一天封面上，送给朋友。作为珍贵的纪念品，它比那些年卡还有另一层含义。

    当然，集邮也有悲伤的时候。不就是去年夏天吗？有一次，得知邮局买了一套《熊猫》邮票，就赶紧去买了。当我买邮票的.时候，我高兴地冲了回来，但是路上突然下起了大雨。我赶紧把邮票本子放在胸前，弯腰跑回家。回到家就成了落汤鸡，小本子早就湿了，皱巴巴的。再买的时候，已经没货了。心痛的让我流泪。现在，我拿起这本集邮册，已经有上千张邮票了：等待发射的火箭，生活在海浪中的可爱的孩子们，优雅而安静的天鹅，宏伟的亚运会场馆……都给我带来了乐趣。那张邮票，第一天封面，我付出了多少努力！是的，虽然有喜怒哀乐，但它带给我精神食粮，让我成长得更好。这真是我一生中的一大乐事。

    我愿意作文 篇9

    默默里算着，离那件事已经过去了一个多月，这一个多月里，我无时无刻不在自责，面对她，我的内心也一直很愧疚。

    记得在4月10日，我们学校举行了运动会。运动会现场人声鼎沸，人头攒动，好不热闹，欢呼声，加油声，广播声形成了一首与众不同的进行曲。运动健儿们为了班级而战，他们你追我赶，健步如飞，生怕自己落后，给班级丢脸。然而，在这振奋人心的运动会上，发生了一件并不愉快的事。

    下午是400米比赛，我也要参加，但我的脚有点疼，我对自己没有信心。于是，我让老师把我和向夏莲换了换。要知道，向夏莲比我还低呢，我对老师说腿短的人适合长跑，她们往往更有毅力。老师勉强答应了。其实，我根本就是在为自己找理由，我是自私的。在运动场上，向夏莲卖力的挥动着双臂，她的脸已经通红通红，我清清楚楚的看见她呼吸急促，上气不接下气。看到这一幕，我抱怨自己什么事只为自己着想，根本不顾他人；我抱怨自己连尝试的勇气都没有；我抱怨自己临阵脱逃，面对问题总是退缩；我抱怨自己没用。可是现在说什么都晚了。

    通过我的亲身经历，我明白了：面对困难要迎难而上，永不退缩，成功在于尝试，没有尝试的人生是不完整的，退缩是人类最大的敌人，只有突破它，才有可能发生奇迹。

    我愿意作文 篇10

    今年的春节有些不一样，本应是张灯结彩，却是冷冷清清；本应是走亲访友，却是人迹罕至。疫情来得太快，就像龙卷风，一场没有硝烟的战争就此打响，全国人民迅速行动起来。

    对疫情的控制需要全体人民共同努力，抗疫行动如火如荼地展开，许多普通人都成了抗疫者。

    我的妈妈也是一位抗疫者，她虽然不在一线奋斗，但是这个春节，她成了村里最繁忙的人：每天向村民宣传疫情防控知识，早出晚归统计从外省回来的人员，帮他们量体温、了解身体状况，这可是风险极高的工作。大年初一那一天，村里一名大学生返乡，得知消息后，妈妈饭都没顾得上吃，背上救护箱就赶去她家测量体温，了解身体状况。当得知这名返乡大学生曾与新冠肺炎确诊患者同车这个消息时，我们全家人不禁担心起来，妈妈可是与她直接接触过的人！直到大学生最后检查结果属于阴性，全家人才松了一口气。

    在这场战争中，每个人都用自己的努力在与病毒战斗：村里的硬核广播，说着带方言的.普通话，虽然很搞笑，甚至有些滑稽，但大笑之后，涌上心头的又是无尽的温暖。我们不需要奔赴到前线，但我们可以勤洗手、戴口罩、尽量少与外人接触。相信只要万众一心，这一战我们必胜。

    我们要学习白衣天使们坚守岗位、舍生忘死的精神。我愿意成为像这样无私奉献、顽强拼搏的人。

    我愿意作文 篇11

    江南，长江，这两个词有着千丝万缕的关系，而在江南之上，就是荷叶和花了。我不愿做荷叶，因为它太大、太招摇。我想做一朵荷花，一朵清新、美丽的荷花。

    荷花，在江南是我认为最美的花儿了，她有着长长又妖娆的身体，头大大的，却不失华丽和纯朴。当小鱼从她身边游过时，它们会跃出水面，然后排成一队，快速游过，就像在为荷花做装饰，衬托她的美，衬托她的静。

    夏日傍晚，几个孩童坐在池塘边，手拿竹竿，在相互拍打水花玩，荷花也沾上了不少雨露。忽然，一阵大风从东边吹来，荷花开始跳舞，露珠向四周撒去，撒到了孩子们身上。他们乐了，躺在草坪之上，静静，有说有笑。

    在夏日早晨，骄阳似火，一切都被烧着了，一切都被烤焦了。树上的叶子垂下来；野花的花瓣也收拢了；小草的身躯坚持不住了。唯有你，荷花，站在微微发热的池水中，张开大朵大朵的花瓣，迎着朝阳，舒展着自己的`身躯。在这时，太阳淡了下来，它怕了，它惧怕你那不惧它的精神。阳光淡了下来，渐变成了一种金色的光辉。洒在大地上，落在天空中，荷花穿上这金色、华丽的礼服后，显得她更美丽、更纯洁、更安静。

    看着这荷花，我下定决心，下辈子一定要当一朵荷花，一朵美丽、纯洁的荷花！

    夸夸我的家乡作文十一篇


    优秀的作文应该更多地呈现作者内心真实的情感和思想，好的作文让人如沐春风，你知道写作文要注意哪些方面吗？这篇文章将带您领略“夸夸我的家乡作文”的不同角度和方面，如果你认为这个想法值得推广欢迎分享给你的社交圈！

    夸夸我的家乡作文(篇1)

    我的家乡是桓台县，它是江北第一个“吨粮县”，也是著名的“建筑之乡”。这里有美丽的马踏湖、五贤祠、王渔洋故居、四世宫宝、，壮观的少海公园和文体中心更是人们游玩的好去处。

    一到文体中心，你先看到的是两座高楼大厦，一座有奥运会标五环，那是体育中心，男子排球将在这儿举行。另一座有“天桥”那是文化中心，据我所知，这里面有蕴含着“知识宝库”，还有“文化之窗”和看不完的图书呢！

    越过高楼，就是文体公园，哪里有篮球场、足球场、羽毛球场、乒乓球场、排球场……总之，有许许多多的球场。还有健身器材例如：跷跷板、秋千、双杠……再往前走，会看见儿童乐园，小朋友们在这里嬉戏玩耍。一年一度的元宵扮玩就在这儿举行，人山人海，热闹非凡！

    少海公园是人们散步乘凉的好去处。晚上，灯光闪烁犹如彩带一般，坐在湖边石凳上，闻着阵阵荷花的香味，看着变幻多端的喷泉，心里舒服极了！

    唉我还忘了告诉你，刚建成的“红莲湖”公园，9月23日向公共开放。公园可大了，它是少海公园的3倍，转一圈有进8千米。成群的白鹭浮在水面上飞来飞去。

    我的家乡美吗？欢迎大家来这里做客。你们一定会一饱眼福！

    夸夸我的家乡作文(篇2)

    我的家乡在太仓，太仓是被古代皇帝选为粮仓而得名的。这个地方被称为鱼米之乡。

    太仓有很多特产。比如太仓芋头，太仓“三斗”，太仓板桥西瓜，唐伯虎尝过双峰当鸡，就提出了“十景如生，物产丰富出名”的诗句。但是最有名的是太仓肉松。太仓肉松可以说是非常出乎意料。清朝时，太仓市有一个著名的家庭，为客人举行盛大的宴会。胖厨师倪水在忙碌的工作中犯了一个错误，所以他做了红烧肉酥。无奈之下，他把肉放进锅里拼命煎。上桌时叫“太仓肉松”。没想到桌子轰动一时，被誉为太仓绝活。后来厨师去太仓南门开了一家肉店。在书店和庙会上，总是有读者和朝圣者购买食物来满足他们的渴望，还有一些人在假期的正确时间购买礼物。太仓肉松的名声就这样传开了。

    太仓也有丰富的文化底蕴。太仓是郑和下西洋的起锚地，是江南丝竹的发祥地，是娄东画派的发祥地，是神话传说牛郎织女的发祥地。还有很多名胜古迹！比如明朝万历年间第一侍郎王希觉故居，看起来古色古香，经常有一些有趣的动植物展览。

    2太仓作为上海的后花园，也有幸成为世博会的旅游目的地之一。如果你有机会来太仓，我们愿意做你的导游。

    夸夸我的家乡作文(篇3)

    我的家乡在舟山。

    这里的景色迷人。有碧海金沙桃花岛，武侠小说巨匠金庸先生系列作品中描绘的场景都能在这方土地上找到印迹。有海天佛国普陀山，全山风光幽幻，神秘静谧。被誉为“第一人间清静地”，作为朝佛圣地，全山四季佛事连连，香火缭绕。有沙雕故乡朱家尖，这里每年都要举办中国舟山国际沙雕节，将古今中外的文明以史诗般的景观展现。还有海上明珠沈家门，这里有沈家门渔港夜排档，当夜幕降临，华灯初上，车水马龙，整条排档如燃烧的火焰，热情沸腾……

    家乡不但景色迷人，而且物产丰富，有张牙舞爪的章鱼，有红似玛瑙的海蜇头，有玉钩弯弯的龙虾，有翡翠似的青蟹，有金鳞闪闪的大黄鱼，有身材苗条的带鱼，还有畚箕似的富康鱼……

    家乡真美啊!我爱我的家乡!

    夸夸我的家乡作文(篇4)

    我的家乡是美丽的郑州，那里的美食是让人回味无穷，尤其是我们这里的特色菜：烩面晚上吃烩面放上牛肉片，那真是太美味了，还有胡辣汤，喝上一口真是美味爽口啊！

    我还一直关注着我们郑州的建筑物，比如：玉米楼，它全体高280米，是20xx年12月13日开始建设的，人们投资22亿元人民民币建设，玉米楼周围路线复杂，会有人常常迷路。

    中原福塔是郑州最高的塔，也是钢铁打造的电视发射塔，总高是388米，人们投资8.36亿元，才建了中原福塔。

    也有很多在我们郑州的大名人，还有的名人，用他们的英勇创造自己的神话：比如：大禹，他是在xx年里一直辛苦的治水，设计了治水的方法，带着百姓治了xx年的水终于治好了。

    我还知道人们喜欢的人民公园，里面有假山，小朋友们会上假山上跑着玩耍，还有很多的机器，比如：钓鱼，碰碰车，各种各样的项目。

    如果你想来吃美食，看建筑，拜名人，玩耍，可一定来郑州看一下。

    夸夸我的家乡作文(篇5)

    夸夸我的家乡作文

    张梦

    我的家乡在重庆，那风景优美的景点，有仙女山、白云湖、小南海。古文化中心有：黑山风景区、金佛山、南温泉、钓鱼城、红岩村革命纪念馆、重庆市人民大会堂……

    我家乡也有许多的物产。有名的重庆火锅就不说了，还有麻辣好吃的弯弯像月亮的香肠、将猪血灌进猪肠里制作成的血肠、香脆麻辣的山麂肉、鲜美的皮蛋……

    虽然没回过家乡，但在我心中，我的家乡是很美很美的。

    夸夸我的家乡作文

    衷世双

    我的家乡武夷山，处处好风光；山美水也美，奇山怪石多，像玉柱，像竹笋；像乌龟，像大象。九曲溪呀缓缓流，一叶竹筏徐徐行。小朋友们，快快来，快来我的家乡武夷游。

    夸夸我的家乡作文

    姜海洋王宇欣吴莹莹

    我的家乡在武夷山，那里风光秀丽，物产丰富。雄伟的大王峰；传说三位仙女变成的玉女峰；高大的鹰嘴岩；弯弯曲曲的九曲溪像一条绿色的飘带环绕在群山之中。

    在这有世界闻名的茶叶大红袍、水仙、肉桂、齐兰……香辣有人的岚谷熏鹅；鲜美的红菇；鲜嫩的竹笋；甘甜的五夫白莲；可爱的红眼睛鱼……

    我的家乡美不美？欢迎你来玩一玩吧！

    夸夸我的家乡作文(篇6)

    我的家乡是一个环境优美，他没有高楼大厦，没有车水马龙，但是在我的心里却是毫无替代的。

    这里有热情的村民，有清新的空气，有悠闲的生活方式。

    夏天的夜晚，月亮替代太阳把黑夜给照亮，一颗颗的星星也亮了起来当我漫步在家门口的那条小路上，微风迎面吹来。

    夏天，你会看见晚上有人吃饭。因为太热，所以出来吃饭。

    白天村里可热闹了。什么时候都会很热闹。除了到了夜晚的时候，到十点才安静下来。

    我的家乡的人都不睡懒觉。睡得晚起得早。不像我，放假睡到十点才醒。他们八点就醒了。我们家乡一般都会在自己家里种一些水果。

    这就是我的家乡。我爱我自己的家乡。一个热闹的家乡。

    夸夸我的家乡作文(篇7)

    我的家乡在太仓，太仓是被古代皇帝选为粮仓而得名的。这个地方被称为鱼米之乡。

    太仓有很多特产。比如太仓芋头，太仓“三斗”，太仓板桥西瓜，唐伯虎尝过双峰当鸡，就提出了“十景如生，物产丰富出名”的诗句。但是最有名的是太仓肉松。太仓肉松可以说是非常出乎意料。清朝时，太仓市有一个著名的家庭，为客人举行盛大的宴会。胖厨师倪水在忙碌的工作中犯了一个错误，所以他做了红烧肉酥。无奈之下，他把肉放进锅里拼命煎。上桌时叫“太仓肉松”。没想到桌子轰动一时，被誉为太仓绝活。后来厨师去太仓南门开了一家肉店。在书店和庙会上，总是有读者和朝圣者购买食物来满足他们的渴望，还有一些人在假期的正确时间购买礼物。太仓肉松的名声就这样传开了。

    太仓也有丰富的文化底蕴。太仓是郑和下西洋的起锚地，是江南丝竹的发祥地，是娄东画派的发祥地，是神话传说牛郎织女的发祥地。还有很多名胜古迹！比如明朝万历年间第一侍郎王希觉故居，看起来古色古香，经常有一些有趣的动植物展览。

    2太仓作为上海的后花园，也有幸成为世博会的旅游目的地之一。如果你有机会来太仓，我们愿意做你的导游。

    夸夸我的家乡作文(篇8)

    我的家乡位于富饶的旺起镇胜利村，她像一颗明珠，镶嵌在美丽的松花湖的南岸。家乡美丽富饶，物产丰富，号称是“鱼米之乡”，真是名不虚传。

    家乡的群山起伏，重峦叠嶂。来到我的家乡，一脚踏进山间时，就仿佛进入了一个童话的世界：郁郁葱葱的森林，仿佛把空气都染绿了;漫山遍野的鲜花，把你的眼睛都搅得应接不暇;花间翩翩起舞的蝴蝶，勾起你想把它捉住的热情清澈见底的小溪，清的看得见溪底嬉戏的米粒般大小的小虫。吸一口夹杂着淡淡的花草香的山间清爽的空气，仿佛你自己也渐渐要融化在这美丽的山景中。

    松花湖的水，更是让你流连忘返：这水静静的，像一块硕大的镜子，把天空、远山、飞鸟的影子清晰地映在她的怀抱里，让你不忍心触碰它，生怕破坏了这美好的画面;这水绿绿的，仿佛一颗巨大的翡翠，把青山的浓浓绿意尽收其中，让你遐思无尽;微风拂过，这水仿佛一下子被撒上了无数的珍珠，亮晶晶的一片一片，突然阳光洒下来，那些珍珠一下子又变成了一片闪着金光的鳞片，让人想起一句“日照龙鳞万点金”的壮丽之语。

    家乡不愧为“鱼米之乡”，且不说闻名遐迩的松花湖三花一岛，单单是最常见的鲢鱼、鲤鱼、草鱼、青鳞子等等，就让人直流口水，不禁想品尝一下这松花湖天然的美味。

    还有，那些山中的蕨菜、蘑菇、松子等山珍，更是尽享长白山这座天然宝库的无尽资源，你看那上山的村民，把一朵朵小伞一样的珍蘑放进篮子里，脸上洋溢着欢快的笑容，嘴里哼着悠扬的小曲，真是一幅美妙的乡居美景图啊。

    有时候，真想捧一把家乡的油黑的沃土，喝一口清冽的山泉，唱一曲幸福的小曲，唱出心里的歌声：谁不说俺家乡好!

    第四篇：夸夸我的家乡

    我的家乡是一座美丽、富饶的城市，它座落在一望无际的东北大平原上，是全国闻名的产粮大市，享有“大粮仓”的美誉。

    我的家乡论风光秀美虽比不上桂林山水甲天下，也比不上浓妆淡抹总相宜的西子湖畔，更不要说繁华都市北京、上海了，但它平凡中的美丽却让故乡人对它情有独钟!

    你看：秋天郊外艳阳高照，蓝蓝的天空飘着几朵白云，一棵棵高大挺拔的钻天杨矗立在通往农村的公路两旁，一阵风吹来，树叶哗啦啦地响。放眼望去，红彤彤的高梁绽出笑脸，收获着农民的欢歌;田间地头人们忙忙碌碌，沉甸甸地谷穗堆满了牛车，吱扭小曲，唱不尽庄稼人的欢乐。傍晚，落日余辉彩霞满天，小庄稼院里，家家户户冒起了炊烟，嬉闹的孩子，手持麦秸你追我赶，小炕头上摆放的农家小烧，卷起的蛤蟆头，让辛劳了一天的庄稼人，足足过了一把瘾。

    你看：那城里的高楼大厦鳞次栉比。不必说高耸入云的电视塔，夜晚绽放出的七彩霓虹令你心驰神往;也不必说现代化的城市交通四通八达，汽车往来穿梭;更不必说街道两旁绿树成荫，花香阵阵;人们在公园、广场悠闲散步;在少年宫观看孩子们精彩的表演，在体育馆进行激烈的球赛。

    单就是夕阳西下，夜幕降临的时候，明月升起，满天的繁星像宝石一样闪烁，蜿蜒数里的路灯亮了起来;车流、人流汇集在一起仿佛是一曲流动的歌;劳累了一天的人们有的在书市琳琅满目的柜台前，翻阅着自己喜爱的书籍，如饥似渴地学习文化知识;豪华超市里，家长精心地为宝宝挑选舒适的服装和精美的玩具;美食城一家挨着一家，火锅热得人神清气爽，烧烤让你品出了生活的真味。

    这里是灯的海洋，创业者的世界，家乡的夜景是多么地令人陶醉啊!我的家乡美的实在，美的充实，我爱它的今天，更向往它美好的明天!

    夸夸我的家乡作文(篇9)

    我的家乡非常美丽 ，那里的景美、人美、一切都美。

    想想我都好久没回老家了，记得去年我和妈妈五一时回老家了一次，家乡的变化可真大呀，真是日新月异，气象万千。

    老家的今天已不同往日，家家户户都住进了规划整齐的楼房里，院子里的树也十分漂亮，一棵棵、一排排环绕在楼房四周，宽宽的马路上更是整洁无比，听奶奶说还有专人负责打扫呢。

    每当黑夜把黑色的墨汁洒遍每个角落的时候，街上整整齐齐的像一个个解放军叔叔在站岗一样的路灯就会亮起来，顿时，大街上就会变成灯的海洋，光的世界。　

    每天清晨走出大门，来到院子里，我都要深吸一口气，放平心态，让自己这一天过得快乐无比，精神饱满，空气真是清新极了！

    站在家里楼房的平台上，向四周放眼望去，看到一望无际的田野，像一块绿地毯铺在地面上，美丽极了！看到了农民伯伯在勤劳地栽种蔬菜、粮食作物，这让我不禁想起了一句名言：一分耕耘一分收获，种下一棵树，收获一片绿荫。

    在家旁边不远的地方，有一个大沙场，这里就是正在修筑的京珠高速，听大人们说公路通车后这样我们去北京就特别近了。随着机器的轰鸣声，家乡修起了一栋栋漂亮舒服的楼房，家乡的人们也开始富裕了，奔向了幸福的小康之路。

    啊，我爱我的家乡，希望家乡的明天会变得更好！

    夸夸我的家乡作文(篇10)

    我的家乡在美丽的长沙，这里有许许多多的迷人风景！

    岳麓山群山环绕，树木茂盛，山下就是美丽的岳麓书院。第一师范也在岳麓山下，第一师范就是毛主席曾读书的地方，至今还保留着他当年的座位。美丽的橘洲公园，它在湘江大桥下，那里风景美丽，最有名的就是毛主席的砂像，他望着翻腾的湘江。省博物馆里有许许多多的古物，其中最有名的就是西汉女尸。

    长沙有许多美味小吃，比如说闻起来臭，吃起来香的臭豆腐，李公庙的糖油粑粑，著名小吃香辣唆螺，还有好吃的德园包子，杨裕兴的面条，酱板鸭，口味虾……

    每当夜幕降临长沙就亮起来，环形路上，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上，照明灯，草坪灯，喷泉灯，礼花灯，装点着美丽的长沙，所以长沙也叫星城。

    我爱长沙，如果你来长沙玩就请我做向导吧！我一定带你玩转长沙，吃遍美食！

    夸夸我的家乡作文(篇11)

    我的家乡是永春。这儿风景优美、物产丰富、经济发达，人和人之间和睦相处。今天我就来夸夸它。一夸风景优美。有“闽南西双版纳”之称的牛牳林，有美丽传说的百丈岩，满目翠绿的仙洞，亦桥亦廊的东关桥，玲珑剔透的留安塔。这些就像一颗颗璀璨的明珠，点缀着家乡的山山水水，让家乡散发出迷人的魅力，让每一个来过永春的人赞不绝口。

    二夸物产丰富。香飘万里的“永春佛手”，酸甜可口的永春老醋，驰名中外的永春芦柑，深受城里人喜爱的竹笋罐头。这些不但提高了家乡的知名度，还促进了家乡的经济发展。三夸经济发达。

    原来的小土屋不见了，取而代之的是小洋楼。普通家庭也有了小轿车。正在建设中的泉三高速公路像一条巨龙在崇山峻岭中飞舞。四夸人们和睦相处。这里的人们心胸宽广，做生意的童叟无欺。人人都尊老爱幼，从不为一点小事斤斤计较。你们说，我的家乡值不值得夸呢？

    我受伤了作文（汇编十一篇）


    在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。11篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我受伤了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    我受伤了作文 篇1

    今天，我高高兴兴地在广场上玩耍，可是意外发生了。我一不小心,脚一滑身子向前一倒，脸和手正好刮在了木栅栏上，顿时脸和手都有剧烈的疼痛，脸上还破了，踏了一层皮，妈妈吓坏了，赶忙把我送到医院里。

    我以为只要涂一点消毒水，再包扎一下就行了，可听医生说要缝针，我吓得瑟瑟发抖，医生说：“没事不疼！”听了这话我的心里才平静下来，医生小心翼翼的将一丁点大的`针拿了出来，帮我缝。针扎进皮肤时果真不疼，到了拉皮的时候了，医生用剪刀拽皮，这时一阵火辣辣的疼痛钻入我心底，我咬紧了牙关坚持了下来，终于半个小时后缝针手术结束了，医生告知我们：“5天之后来拆线，伤口不要碰水。”我和妈妈一起点头，妈妈对我说：“你下次小心一点儿，走路看着点，不要想别的事情，直视前方，注意脚下，这样就不会滑倒了。”我想：下次我一定要注意，也一定记住妈妈的话。

    我受伤了作文 篇2

    昨天放学，在回家的路上，我跑得太快，一不小心把脚扭伤了。一开始我还没有感觉到很痛。后来，我走路一拐一拐，被细心的'妈妈观察到了，妈妈一看，我的左脚肿得很大，我轻轻一碰，都痛了。妈妈赶紧去要点给我买红花油给我擦，还告诉我：“脚扭伤了，千万不要用热水泡，最好用冰块压在上面。”今天，我感觉越来越痛了，爸爸妈妈就带我去武警医院看看，我们来到那里，爸爸飞快地去挂号，挂好后，妈妈担心地问爸爸：“有没有事？”“先去骨科看看。”爸爸说。

    到了骨科，医生看了一下说：“先去拍片。”妈妈抱着我，爸爸拿着单子急急忙忙跑向二楼，把单子交给了医生，又进去拍片，医生说：“等一会儿来拿结果。”我们坐在外面焦急地等着，过了20分钟，结果出来了，妈妈一看高兴地说：“没有事了。”我们拿给医生看，他说：“骨头现在看没有伤着，但小孩子的骨头还没有长满，为了保险要3个星期不要剧烈运动，不要上体育课。”我听见体育课不能上了，心里很难受，我下次一定要保护好自己。爸爸抱着我高高兴兴地回家了，我看着爸爸妈妈这样关心我，激动地对他们说：“爸爸妈妈，我长大了一定对你们很好很好。”爸爸妈妈听了开心地笑了。

    我受伤了作文 篇3

    “姥姥，我去同学家了昂。”姥姥还没有来得及回应，随着一声关门声，我已经像一只出笼的小鸟，飞到了电梯口。

    开心的时间总是很短暂，我一蹦一跳往前跑，随着我“啊”的一声惨叫，与地面来了个“亲密接触”，一下子趴在了地上。“哎呀，疼死我了！”我艰难的从地上爬了起来，一看左手蹭破了皮，左腿膝盖校服裤子擦了个洞，身上全是灰。唉，这同学家玩的计划泡汤了，我只好一瘸一拐的往回走。

    姥姥一开门，吓了一跳，紧张的问道：“紫玲，你怎么了？是不是摔倒了？”所有的眼泪一下子涌了出来：“姥姥我摔了一下，手破了。”姥姥心疼地说：“别哭、别哭，姥姥给你上药。”姥姥让我坐在沙发上，自己去拿来了酒精、碘伏一边吹一边轻轻涂抹。上完药，姥姥又帮我慢慢脱下衣服。洗衣机嗡嗡的声音里，姥姥坐在我身边两眼关爱地问：“疼不疼了？”我笑了笑：“不疼了。”

    晚上妈妈下班回来，看了看我没有什么事就叮嘱说：“小姑娘走路不能慢点。”说完去拿出已经晾干的`校服裤认真的缝补了起来。

    看着年迈的姥姥，辛苦的妈妈，我帮家里做不了什么，还要让他们操心。暗自下定决心以后干什么一定要小心点，不让她们再替我操心。

    我受伤了作文 篇4

    今天，我们去早锻炼时看见了一块"小石头"，正要踩上去却又收回了脚，因为那不是一块小石头，而是一只小麻雀。

    我赶紧把大姨叫来，一起来观察这只小麻雀。这只小麻雀有气无力地眨着眼睛。它可能是因为学飞时摔下来，也可能是因为被石头夹去了。我们想把它抱起来，它挣扎着逃离，走动起来时身子向右倾斜，一拐一拐的，没一会，就向右摔去了，可能是右脚受伤了。

    它耷拉着脑袋，好像很恐惧，又很伤心，弟弟摸它的时候，它就缩成一团，像一个毛茸茸的小球。我也摸了一下，它抖了抖，晃晃悠悠地站了起来，又倒了下去。弟弟把它捧了起来，我的`手在下面接着。走了几步，我们要把它放下时，它跳了一下，跌到地上去了。

    我害怕极了，怕它摔死了，但它没死，又坚强地站了起来，我怕它又摔去，就让大姨把它带回去，大姨同意了。

    我们带着它去早锻炼，把它交给了正要回家的大姨父。

    我们早锻炼回去时，发现它一动不动了，旁边还有一堆大便。我以为它睡着了，但过了两个小时，它还是一动不动，它死了。真的死了。它的羽毛不像刚才一样软绵绵了，它的脚不像刚才一样灵活了，它的身子不像刚才一样能敏捷活动了。它的眼睛还睁着，它一定希望像它的爸爸妈妈一样飞翔，在它临死的一刻，它昂首挺胸，双脚蹬地，做出了一个飞翔的动作。它是那么坚定，即使死了，但仍然向往飞翔！这使我非常震撼！

    我受伤了作文 篇5

    一天体育课，有一个同学受伤了，一滴滴的血水滴在地上，绿的地毯已有一部分变成红的`了。我虽然和这位同学友情不深，但如果不送他去医务室，那他就会流血过多，最终，我还是送他去了医务室。

    不巧的是校医不在，我说：“那怎么办呢？”叹息声从周围的几个人中发出。有人提出：“送他去小诊所。”一位同学说：“费用我们一起出吧。”渐渐地由叹息声变成赞扬声，一位同学自告奋勇地背起这位受伤的同学，一点也不嫌弃他，奔向诊所。

    医生用止血贴把伤口贴住，同学们问：“医生，多少钱？”医生说：“10元。”一个同学从口袋里掏出10元给了医生，医生说：“还要带药回家吃，要5元。”

    又有一个同学掏出5元。在回学校的路上，温暖的阳光照透同学们友好的心，秋风吹动了孩子们美好的心灵，让人感到特别舒服。

    这件事告诉我们：人与人之间要友好，别人有困难，应该去帮助他。

    我受伤了作文 篇6

    不知我冲撞了那路神仙，我的脚后跟上长了一个嘣豆大的泡，一碰就疼的我龇牙咧嘴的，可难受了。妈妈知道了，说：这泡得用针挑开，否则会越长越大，最后。疼的你呀，连路都走不了！用针！一听到针这个字，我就想到那小小的，尖尖的针头，扎在肉里，疼在心口啊！我哆哆嗦嗦地说：用别的方法不行吗？比如说吃药不行！妈妈不客气地回绝了我的话。我连忙抱紧脚，说什么也不让妈妈挑。

    可妈妈硬是把我的脚拽了过去。看到那尖尖的针头在灯光的`照耀下闪闪发光，我立刻从里到外起了鸡皮疙瘩，牙齿打哆嗦打的咯咯响，我看妈妈举起针，哇好疼啊！我顿时号啕大哭，还没挑呢！妈妈又好笑又好气地说。终于，那一刻到来了哇一阵撕心裂肺的声音在我家里回荡。虽然付出了这么大的代价，不过，好歹泡挑了，脚也不疼了。

    我受伤了作文 篇7

    伴随着清脆的下课铃，学生们都肩背书包，有说有笑地走出了校门。

    马路对面，一个熟悉的呼唤声穿过马路，直窜耳边。“囡囡，这里！”一位高大的老人站在那儿，眉宇间满挂笑容。

    我一蹦一跳地穿过马路，书包也随之一起一伏。“看着些路。”他温柔地说着。我笑着点点头，还没等他讲完，“砰——”书包就飞出两三米，数学卷纸，语文本都被擞了出来。

    “走路慢点，都跟你说看着些路了，怎么就不听了。”他略带心疼的声音传到了我耳边。说罢，便慢慢扶起我，轻拍去我身上的尘灰。

    天越来越黑了，一轮朦胧的新月悄悄爬上了树梢。伴着路边宁静而昏黄的灯火，爷爷搀着我慢悠悠地走到家门口，小心翼翼地扶我进了家门。

    “这是怎么了？”“怎么摔了一跤？”家里人都争先恐后地问过来。妈妈顺手拿起纱布和消毒棉签为我处理伤口，忽地瞟到了坐在角落不闻不问的爸爸，内心不免有些失落，直到妈妈给我上完药，爸爸才回过头看了看。

    寒风呼啸，皎白的.月光洒进了屋里，也洒进我的内心深处。在这冰天雪地间，我的心却一直暖洋洋的。

    我受伤了作文 篇8

    我听说伯母的腿受伤了，就快要变成残疾人了。我要不是亲眼看见我真不感相信。

    这天妈妈带我去看望伯母。 只见伯母迷迷糊糊的躺在床上。全身插着许多管子，打着点滴。小伯母从左脚底到左边臀部全打着石膏，缠着绷带。 我十分奇怪就问伯伯：“伯母为什么受伤了？” 伯伯说：“那天我开摩托车载你的伯母下山。（伯伯和伯母在山上开了家店）那时很晚了，我把摩托车开的很快。哪知刚下山，就有一辆车向我的摩托车开过来，我刹车不及两车便撞了起来。你伯母的腿因为挤压而造成了粉碎性骨折。我的`腿也受伤了。”

    现在伯母的腿即使伤好了，也只能用双拐走路了。看着这个悲剧，我真不想让它发生。伯母以前是个爬山健将，但现在却要用双拐走路了，该有多痛苦啊。以前伯母在她的店里跑进跑出，精神焕发十分风光。现在腿受伤了，没法动了，脸上也没了精气神，一脸愁相，让人同情。

    说来说去就是伯伯不遵守交通规则。我认为伯伯为了快一些付出的代价也太大了吧。看着伯伯的样子他好像十分悔恨。伯母这一住院就花了十几万。十几万啊，伯伯要干多久的活才赚的来。我真为伯伯感到生气和悲哀。生气他不遵守交通规则，悲哀他和伯母都受了伤。

    我受伤了作文 篇9

    今天心情特别的郁闷，自己也不知道是为什么！也许跟天气有关吧！已经连续下了一个月的雨了，因为这种天气我感冒了，而且越来越严重，我知道心情不好，病情只会是雪上加霜！

    我有一个不幸福的家庭，但这个不幸福家因为女儿的到来，而增添了许多色彩，也是唯一能让我感觉到快乐的人！在一次偶遇，我认识了一个朋友，俗话说：“万两黄金易得；知己一个难逢”我很珍惜我们之间的友谊，但我们毕竟都是有家庭的人，难免会受到爱人的怀疑，但我们真的只是知心朋友而已，没有任何企图，更没有刻意去按排什么！我的`他相信我，不会说什么，但他的她就不是这样想的了，女儿的怀疑心更重些，所以一而再；再而三的伤害我，但我从来没有怪过我的这个朋友，因为他也是毫不知情。

    有段时间，我电脑坏了，有二十多天没有上网，我突然很想上网，真的很想念我的朋友，我就请人把电脑修好了，当我打开时，一段让我痛心的文字涌现在我面前，而且是我最好朋友的QQ，当时我很生气，我只有冷静的看完了，才发现是他爱人留给我的，因为他是绝不会说出那种话，我当时差点气晕过去了，但我没有恨他，心里想可能是我自己不对，如果他爱人不是因为生气，又怎么会说出那么多伤人的话呢？

    后来我知道我的好友不上网了，因为一种平静的交往已经被她给打乱了，而他的QQ几乎每天都有一段骂我的话留给我，我只有忍痛割爱的把那QQ删了，我真的不希望每天早上起来看到那些骂人的话，难道男女之间就这么难以互信吗？难道男女之间就没有真正的友谊吗？

    我的心都快碎了，好失落哦！但我更想念我的朋友！没有人可以阻止我对他的怀念！我永远不会忘记他！

    我受伤了作文 篇10

    星期天上午，天气特别好，我拿出画板到阳台上画画。就在我聚精会神地描绘千姿百态的花朵时，突然，一只小鸟从对面的树上掉到了我家阳台上。我不想让它飞走，就没敢惊动它。过了一会儿，小鸟还是一动不动地躺在地上。

    我轻轻地走到小鸟身边，看到它正用哀求的`眼神望着我，我仔细一看，原来是小鸟的腿受伤了，灰色的羽毛上浸有红色的血迹，我连忙把小鸟捧进客厅，找了一个干净的小盒子把它放在里面，然后用药水把它的伤口轻轻地擦干净、包好。

    我每天都给小鸟找好吃的。没过几天，小鸟的腿伤在我的照顾下好了，我好想把它留下来和我做伴儿，可是妈妈说如果那样做，小鸟就会想念它的妈妈，而鸟妈妈找不到自己的孩子也会很伤心。

    虽然我舍不得让小鸟飞走，但在小鸟飞上天空的一瞬间，我能想象到小鸟和妈妈团聚时的快乐。

    我受伤了作文 篇11

    这天星期六，我约上小伙伴到体育场玩起了猫抓老鼠的游戏，一个小伙伴在后面拼命追我，我慌不择路，竟被一块大石头绊倒了。

    顿时，我感到一阵前所未有的剧烈疼痛传遍全身，我挽起裤子，发现膝盖已经皮开肉绽，肉都裂开了，我忍不住嘤嘤哭了起来，小伙伴吓坏了，赶紧去找我父母了。

    不一会儿，我的爸爸妈妈就赶到了，爸爸头上沁着汗，脸紧紧地绷着，眼睛充满了担忧的目光，显得既着急又心疼。爸爸一边抱起我，一边安慰我说：“没关系的，伤口不会发炎的'，去医院消消毒就好了。”说完，就把我抱向医院。

    虽然离医院不远，抱着我不会累的，但我已是半大的人了，七十几斤重了，抱在手里像块沉甸甸的大石头。到医院的时候，爸爸已是汗流浃背，气喘吁吁了，爸爸汗水还没干，又大老远跑去小卖部给我买水喝。

    医生说要冲洗伤口，我问爸爸痛不痛，爸爸说：“男子汉，大丈夫，怕啥？开始冲了，药水一倒到伤口上，我立刻尖叫起来，太痛了，妈妈用手紧紧地握着我的手，一直冲了有五分钟才结束，这五分钟，我感觉像有五个世纪那么久，妈妈夸我勇敢，我一下子忘了伤口的痛。

    医生给我包扎上了伤口，包扎好了的我还不能走。

    爸爸又把我抱回家，一路上，汗珠都滴了下来，他也顾不上擦，就这样，爸爸咬紧牙关，一步步往前挪着，妈妈也在旁边鼓励我。

    好久我们才到家，到家后，我成了名副其实的小皇帝，要吃有吃，要喝有喝，就这样，我的伤很快就养好了。

    从这件事，我体会到了父母之爱是无穷大的，我们应该珍惜。

    我害怕了作文(范文十一篇)


    在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的那一次我害怕了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

    我害怕了作文 篇1

    生活的长河流过岁月的田野，成就了两岸独特的风景，害怕、感动、欣喜……令我印象最深的是一次害怕打针的经历。

    记得那一天,天阴沉沉的,像是要下雨。这糟糕的天气正如我糟糕的心情。我站在输液室门口，等待着打针。真希望时间可以过得慢点，可看着小朋友一个个进去，穿着白大褂的医生熟练地拿起针筒戳进小孩的血管；听见那撕心裂肺的哭泣声；看见队伍的缩小……我的心充满了恐惧。医生打针可千万要轻些啊！我的心不停地冒汗，手脚也不停地颤抖，心简直吊到了嗓子眼。“砰，砰”那白色的大褂如一张粘绸的大网将我罩住，无法挣脱。这网中充斥着嘲笑、害怕、恐惧和无尽的黑暗……可当我想挣脱时，医生已拿着针筒在我面前。我的眼睛不敢直视医生，当那巨大的针筒就要戳到我时，我大声说：“我要上厕所。”说完，我什么都不顾，飞一样地冲进了厕所。我长吁一口气，总算逃过一劫。但我转念一想：躲得过初一躲不过十五，拿出勇气，坦然面对吧！可一走出厕所，我心跳又猛地加快，手脚不听使唤。真希望这路还能再长些，可再长的路也有尽头。这时周围静悄悄的，这是暴风雨之前的平静吗？我挽起袖管，胆战心惊地进入输液室。“轰隆”随后，“雨点”如断了线的珍珠，毫无遮挡地倾洒下来。我双眼一闭，等待着“暴风雨”。又一个“雷声”过后，我打好了针。我看着手臂上芝麻大点的痕迹，自嘲到：“哦，就是被这小小的针尖雷到的。”

    其实，打针并不可怕，真正可怕的是内心的恐惧。

    我害怕了作文 篇2

    上个周五晚上，我把妈妈惹火了，妈妈罚我上完兴趣班自己一个人回家。

    那天晚上的回家路似乎特别长。我上完课，走啊走，终于来到了家楼下。抬头望去，楼道里黑漆漆一片，伸手不见五指。我在楼下徘徊来，徘徊去，迟迟不敢迈开腿上楼，眼前浮现出各种鬼片里的画面。终于，我下定决心鼓起勇气迈开腿上楼。我的怀里像揣了只兔子，心都提到了嗓子眼儿了。我每走一步，都要回头看一眼，步步都走得提心吊胆。

    啊-----终于走到三楼了，仿佛过了一个漫长的世纪，我的心儿还似十五个吊桶打水-----七上八下。停下来望望四周，我继续胆战心惊地向四楼走去。我发现四楼更安静，静得能听见自己的呼吸声和心跳声，我想去按楼道里的路灯，可灯竟然不会亮，这时我才猛然醒悟过来，楼道里的灯不知什么原因早在几个月前就已经不会亮了。想到这，我顿时觉得魂飞魄散，汗毛都竖了起来，飞一般地冲向六楼。打开家门见到灯光，我才倒吸了一口凉气。终于到家了，我激动得手舞足蹈，太不容易了!

    那一次摸黑上楼，我真害怕呀!我发誓，以后再也不敢把妈妈惹火了。

    我害怕了作文 篇3

    时间如流水，许多事像海里掉进的一根针，已无法拾取了。唯独那件事却像灯塔一样，点亮在我心中。

    那天放学后，我与几个小组长一块批改作业，一直到七点，我才和同学匆匆告别，饿着肚子走上了回家的路。

    路灯一闪一闪的，我的脑海中快速闪过一幅一幅恐怖的画面，我越走，心里越害怕，真后悔没听爸爸妈妈的话在学校等他们来接啊！“沙沙！”我听见了一串脚步声，心想：是不是见鬼了啊！猛地一回头，只见一位叔叔在边玩手机边走路。我浑身颤抖，起了一身鸡皮疙瘩，心里呐喊道：这个人是不是在跟踪我！我加快脚步，他好像也加快脚步；我有意减慢速度，他似乎也减慢了速度。我在心里再次确认道：他在跟踪我！我故意弯下身系鞋带，那位跟踪我的叔叔不见了！原来他走进另一条路了。我的心仿佛放下了一块大石头。来到一个拐弯处时，我的余光无意中往后一瞥，这一瞥不要紧，真是一瞥吓一跳——我看见了一个影子印在墙上！我心里出现了两个声音：“有鬼，快跑呀！”“哪有鬼了！那是她自己的影子！”我一听，仔细看了看，果然是我自己的影子！

    走了许久，我看见路旁有一个厕所，我正准备进去，忽然我听见厕所里有声音。

    “啊！”我再也忍不住了，尖叫了出来。

    我转身就跑，也顾不得上厕所了，看见家了！我冲了进去把门关上，好久才平复了一下我那砰砰乱跳的心。

    等我缓过劲后，才想起：世界上本没有鬼，只不过是你心里害怕罢了。

    我害怕了作文 篇4

    人总有一件让你害怕的事或东西！而我呢，最怕的就是一个人在家。

    我睡着午觉，正在做着美梦，突然我只听见“呱”的一声，似乎有人把门关上了！我穿上鞋子，抬起沉重的脚上缶客厅走了过去，四外找奶奶，却怎么也找不到。只听“嘭”的一声！我听完以后叫了超来：“救命啊！有小偷，请救救我！”我害怕起来了，两只腿发抖，脸也已苍白起来了。我突然想起，老师告诉我：如果人，就要让他（她）知道家里有大人在。我心想：按照老师的话，准没有错，试一试吧！我把电视打开了，放到妈妈特别爱的电视剧，可外面的“嘭”的声越来越响。我的双腿又颤动起来，不停冒冷汗。我想了想，还是听妈妈最喜爱的歌！我提心吊胆地跑进了书房，翻箱倒柜的找，终于找到了CD片，我把CD片插入到CD机里播放歌曲。可不知道为什么，我越这样干声音就越大。我只好拿起手机模仿铃声。装模做样地接超电话，说：“奶奶，电话！”我装着奶奶那清翠且响亮的声音说：“原业是李阿姨啊！让我陪你去逛超市，算了吧，李阿姨下次再约吧！我要看孙女！”可不知道敲门声越来越大，我边想边壮着胆，慢慢的抬起一只脚，一步一步地走向门口，看看猫眼，可看不到，只好拿起小椅子，再次望望猫眼，一看原来邻居大妈妈呀！我打开门，大妈妈热情地对我说：“孩子，新鲜的白菜。”这里奶奶也上来了，对我说：“真是长大了，一个人在家也不怕！真棒！”奶奶笑了，我也笑了！

    同学们呀！其实一个人在家也没什么好怕的呀！只是我自己在吓自己而已。通过这件事，我深刻的认识到，无论什么事都要勇敢，冷静，认真思考，不要像我一样，自己吓自己。做一个小勇士！每一次恐惧都是一次成长的开始。你克服了，你就成功了！你没克服，就失败了！让我们一起成为小勇士，勇敢前行吧！

    我害怕了作文 篇5

    我害怕我叫郝新宇，我已经吃了12次蛋糕了！虽然我年龄大，但我胆小如鼠。记得一次，一个漆黑的晚上，我和表弟在家，爸爸出去了，妈妈上班去了。这是天色以晚，我和表弟就睡觉了。我本已为这一个夜晚，很快就会过去。可是一阵哭声，让我不敢在闭上眼睛。我刚刚进入梦想，一阵哭声从我把梦想里拽了出来。我慢慢睁开眼睛，听到弟弟的哭声，我什么不顾，光着脚跑到弟弟房间。弟弟竟然闭着眼睛，张着嘴。哇哇大哭。原来弟弟被噩梦惊醒。哄着弟弟睡觉后，我回到房间继续睡觉。这是我怎么样也进不了梦想的大门。我张望着四周，四周黑漆漆的仿佛到处都是阴魂不散的魔鬼，对这我张牙舞爪。我吓得全身起了一身鸡皮疙瘩。这是，一阵风，把窗帘吹了起来，吓得我瞪大眼盯着窗帘。这是门开了，有一个身影出现了。"是不是。鬼"我心里害怕极了，但是我鼓足勇气，支支吾吾的说："是————谁——呀？""我呀"原来是爸爸。这是我心里的一块大石头，一下子落地了。我闭上眼睛，一会儿睡着了。第二天，我把事实都告诉了爸爸，爸爸说"其实世上没有鬼，是你心里疑神疑鬼！"

    我害怕了作文 篇6

    我最害怕的事是被老师点名上台演讲。

    每次听到上台演讲四个字，我整个人就仿佛被打下十八地狱或掉入冰冷的的冰窖。一股浓烟直往脑袋里窜，脑袋翁翁响，就像有一个定时炸弹被点燃了一般。脑子一片空白，智商飞速往下坠，一直掉到负二百五才打住。

    演讲开始了，感觉有千万双眼睛瞪大了使劲盯着我看，我的目光都不知道往哪里放，双手前摆摆后晃晃，双脚就一直在原地来回的走，嘴巴努力地张着却说不出话来。脑袋里更是从开始的浓烟变成了大火，把万事万物都点燃了，所有的建筑物一拥而上，压在扑通乱跳的心上，让人喘不上气来。我该怎么办？到底要不要说呢？还是直接放弃？要是不说呢，又会被老师骂，再说我也不想回家领教老妈的河东狮子吼；可要是说呢，又怕说不好被同学笑话，搞得一脸尴尬下台。

    感觉周围一片黑暗，我在黑暗里慢慢地游啊游，好不容易喘上一口气，又看见同学们的一双双眼睛，心中猛然一惊，又一头扎进黑暗里。好不容易张开了口准备要说了，又被某同学的一句她肯定说不好，又给打下好不容易爬出来的十八层地狱。

    平常别人都是怎么演讲的啊！我心中在怒吼，不行啊！我快要被逼疯了！我心中的恐惧被一点点放大。

    算了，天下难事难不倒我廖芷悦，说就说！让她们笑去吧！想着想着，我便张开了嘴，早已准备好的词句这时一下子都涌了出来，心中一阵欢呼：太好了！

    演讲终于结束了，我拖着疲惫的脚步回到座位。

    廖芷悦，这次说的很好！那你代表我们班出去比赛吧！老师微笑地对我说。

    MyGod！我一阵眩晕！

    接下来祝我好运吧！

    我最害怕的一件事

    我害怕了作文 篇7

    那是一件令我害怕的事。虽过了许多时日，可每每想起它，我的双腿就发抖，后背就发凉，全身冒冷汗。

    那是一个伸手不见五指的黑夜。我躲在被窝里拿手电筒看书。一声声脚步声传来，我迅速把手电筒关上，悄悄走出去探个究竟。我走到妈妈的房间，一看，妈妈正抱着弟弟呼呼大睡呢！显然，妈妈不可能在大厅的。而且，爸爸也还没回家。

    我把一肚子疑问全抛开，又重新在被窝里看起了书。

    又是脚步声，我吓的差点尿了裤子。我仔细的听了起来。“咚咚咚”三声脚步声，我不会听错。我把书收好，灯关上，走出去探个究竟。

    仿佛知道我要出去似的，那脚步声又停了下来。我只好上了个厕所，又回房间了。可是，它却没有再响了。

    我睡不着，只好看书。我刚看了几页，那脚步声又响了起来：“咚咚咚咚”我吓坏了，急忙把日光灯打开，走向大厅，我把大厅的灯全部打开，希望能知道这次事件的原由。可是，大厅空无一人，没有半个人影。由于找不到脚步声的发源地，我失落的走回房间，大厅的灯依然开着。

    过来一会，没有脚步声。这使我更加害怕了。会不会是鬼？或者是幽灵？我不能确定，但也可能是我幻听。

    我被吓了一晚，一晚没合眼。唉！我真胆小呀！

    我至今还在猜测，是不是有人上下楼梯?还是我的耳朵真的坏了？唉！这还不是我太胆小了吗?

    我害怕了作文 篇8

    生活中每天发生很多事，有让我激动的、开心的以及难忘的。但有些事会让我害怕：我怕黑夜，怕它的深不见底；我怕过马路，怕那汹涌不断的车流；我怕陌生的环境，因为它让我不知所措……而今天发生在我们班的那件事同样让我感到了害怕。

    今天上午还是一如平常地在学校上课，直到中午突然发现赵文瑾站在老师那儿，开始我没在意，可是整个中午她都在老师那里，我有点奇怪了，下课了，我看见老师拉着赵文瑾走出了教室，我想可能赵文瑾犯了错误，老师带她出去谈话了吧！我就进教室继续上课了。可是下课了，赵文瑾还没有回来，我心中有100万个疑问：她怎么还在老师那？到底发生了什么事情？

    上课了，老师领着赵文瑾走进教室，说了她的事情：在数学自习课上她偷偷传纸条给其他同学，上面写满了脏话，结果被发现了，真是“狐狸再狡猾也斗不过好猎手啊！”老师又拿出一张纸给我们看。我们都伸长脖子去看，啊！我在心里大叫：没看错吧！那是一张退学单！再仔细一看，下面签满了各科老师的名字，密密麻麻，就差一个盖章了！我倒吸一口凉气，难道赵文瑾真的要退学吗？真的要离开大家，离开汇文小学吗？那一刻，我很害怕，这就意味着从此点名册上会少一个人，她就不能和我们一起上课了！我感觉到其他同学也变得严肃起来，教室里弥漫着一股淡淡的愁绪。

    老师说：“赵文瑾传纸条，在班里都已经讲过很多次了，而且上面都是脏话！已经不可原谅了！所以必须退学！。”同学们沉思起来，老师又说：“但是学校决定让她继续留在学校观察3天，如果表现好就可以留下来！”哇！赵文瑾能留下来了！我松了口气在心中默念：赵文瑾，加油！你接下来一定要好好表现，继续在汇文四（6）班和我们一起快乐地学习呀！

    我害怕了作文 篇9

    每个人都有每个阶段不同的责任和任务，当你没有做好，辜负了大家的期望，你是否会陷入深深的懊恼。

    火辣辣的太阳通过窗户照在我家地板上，为地板小姐穿上了一件金黄色的外衣，这一切给人一种很舒适的感觉。爸妈像往常一样叮嘱我照顾好弟弟，就都各自上班去了。

    说是照顾，实际上都是自己玩自己的，互不打扰。我还是跟之前一样，钻进房间，把门一关，看起了电视。时间无声无息地过去。门外静悄悄的，我不免担心起来。走出门外，喊了一声，没有人回答。起初我以为弟弟故意躲起来，才不回答。我再依次到他可能藏起来的地方去找，都没有他的踪迹。我不甘心，又喊了几声，还是没有声音。我心里慌乱起来，不禁想到丧尽天良的人贩子，脑袋不断地冒出爸妈给我看的有关人贩子的新闻。

    我跑到门外喊弟弟的名字，没有回答。我边走边喊，绕着我们家附近走了不知道多少圈，喊了不知道多少声，回应我的只有风声。眼泪忍不住落下来，滑过我的脸颊，落进我的嘴巴里，咸咸的，夹杂着一丝苦味。

    我依旧没放弃，在街上乱窜，不管路人看我的眼神有多奇怪。我现在也不是因为怕晚上爸妈回来的时候打死我，而纯粹因为他是我弟弟。要是他不见了，我这个姐姐那是多伤心啊。

    我继续喊着，心情越发地绝望。直到拐过一个胡同，弟弟可爱的身影居然出现了。我看到弟弟，一下拥住他，心里别提多高兴。询问了弟弟，他说在同学家看电视。我提醒他下次要跟我说下，他点点头。我心中的大石头总算落地了。

    我的责任是照顾好弟弟，这个责任对我来说太重要了。如果没有做好，我将终生陷在懊恼当中。

    我害怕了作文 篇10

    呜呜……那一次我可真害怕，现在想想那件事，还很害怕呢。下面我来说一下是什么事吧！

    记得那天，爸爸去上班，妈妈出去办事，就把我自己“扔”在家里，可我只好自己在家里了。妈妈走十多分钟前，我不觉得害怕，妈妈走了二十多分钟左右，我的心开始慌了起来，眼睛慢慢地湿润了，额头上出现了很多细小的汗珠，心里像有只小兔子似的一下接着一下的跳，心想：妈妈呀，你什么时候才能回来呀？我太害怕了。

    就在这时有人敲门，吓得我心跳得更快了，我小心翼翼地走到了门前，心想：开门？还是不开门？忽然我灵机一动，想看看妈妈拿没拿钥匙就行了，因为爸爸肯定有钥匙，结果我没有找到妈妈的钥匙，说明妈妈带钥匙了，那敲门的人是谁呀？不行，我不能给这个人开门，吓得我没敢说话，又小心翼翼地回到了房间。这时，敲门的声音没有了，我的心才平静了一些。过了一会儿，妈妈回来了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“下回妈妈不把你一个人扔在家里了。”

    这就是我害怕的事，你有过这样的事情发生吗？

    我害怕了作文 篇11

    从我记事起，我就人很多担忧的事。

    我害怕我不能像小鸟一样自由地飞翔，害怕生活枯燥，妈妈经常对我说：“吃得苦中苦，方为人上人。”爸爸经常将电脑和电视的电源拔开，使我无法娱乐。并让我读大量的书籍，说那是锻炼我的记忆力。因此，我害怕自己的未来是枯燥的，没有五颜六色的花儿，只有寒风朔雪之声。

    我害怕我的学习成绩不好，招来父母的“混合双打”。所以，我必须认真，爸爸经常拿东西来诱惑我，妈妈经常跟我说大道理，我被逼无奈，只好认真，每天有大量的习题正等着我，那些习题堆积如山，压得我喘不过气来。因此，我害怕自己将来不能考上重点大学，而遭到他们的打骂，这是我所有害怕这中最害怕的。

    我害怕自己个性不好，不能与朋友相处。于是，我面临着无数的问题，父母经常叫邻居的小朋友来跟我玩，可是我只随便招呼一下，导致很多人不愿与我交朋友。因此，我必须学会和别人搞好关系，要不然后果不堪设想。

    害怕，是每个人都有的，但害怕的程度不同。害怕，我怎样才能不让你伴我一生呢？

    我喜欢的东西作文十一篇


    文章写作是体现个人文学修养和阅读能力的重要证明，它为我们提供了一个展示科学和技术价值的机遇。要写好文章，就需要贴近生活，反复实践练习。那么，你有哪些让你印象深刻的文章呢？如果你对某个领域感到困惑，可以根据本文提供的参考信息来寻求答案。

    我喜欢的东西作文【篇1】

    我的小闹钟是我过生日时，姑姑送给我的，我可高兴了。

    它带着一顶小帽子，两只蓝色的大耳朵，披着一件粉红色的衣裳，两条短短的腿，钟面是蓝色的，上面有十二个刻度，钟表上有秒针、分针、时针。

    它可以准时叫我起床，不让我迟到，晚上叫我准时睡觉，让我养成早睡早起的好习惯。

    有一次我妈妈给了我一元钱，让我买铅笔，我却买了小零食，妈妈问：你买的铅笔呢？我低下头说：我我放在学校了。说完，我就进了我的房间，我坐在书桌前，小闹钟看了看我，好像在说：主人，你要做一个诚实的人哟。于是，我去找妈妈说明了情况，我说：妈妈，其实我拿钱买小零食了。妈妈微笑的说：知错就改就是好孩子。

    小闹钟默默地为我们奉献，我太喜欢它了。

    我喜欢的东西作文【篇2】

    我最喜欢我的中国福。在我上学的那一年，我奶奶花了几个月为我编织出来的中国福。又细致又好看，亮晶晶的，特别耀眼，看不出一点瑕疵，很像买的。我天天把它当宝贝看，甚至胜过爸爸给我买的珠宝。我觉得，我的中国福是无价之宝，该更加珍惜、爱护它。

    用一个环绕的绳子编织而成，它的手柄是艳红色的，更为耀眼的是另外一种，又扁又圆，中间凸起的地方尖尖的，五个宝石合成一朵闪烁的花朵，花朵合成一个漂亮的魔力球。当然，喜欢闪亮闪亮的了，看看这个球，总感觉它会射出奇异的光彩，让我有了梦幻的感觉，别提有多好看了。

    它不仅好看，还可以和我分担忧愁呢！在我很伤心时，我看了一眼中国球，看到它那闪亮的颜色，就觉得它的颜色一下子暗了下来，好像在安慰我，让我开心。当我拿到五星少年的奖状时，我二话不说，回了家，我一蹦一跳地跑到中国球前面，说：你看，我得了五星少年哦！它一下子射出来不同的颜色，亮光，我变得更高兴了呢！

    在我的世界里，它对我来说十分重要，没有了它我会特别伤心。到那时就没有人安慰我了。

    我喜欢的东西作文【篇3】

    我有一个可爱的毛绒小狗，我非常喜欢它，它是我的爸爸给我从超市抓来的。

    它的身上只有红色，黄色和白色。戴着一顶帽子，上面的图案是一条金的龙在云彩间飞翔，好看极了。它还有一双大大的亮晶晶的眼睛，像一个黑宝石。下面有一个小小的鼻子，像一个小爱心一样。它的小嘴里伸出一个小舌头，好像饿了，在向你要东西吃呢！小狗还穿着一件衣服，上面画了一个金元宝，上面写着旺财两个大字，我就把旺财作为它的名字。

    它是用布料和棉花做成的，摸起来软绵绵的。我害怕或睡觉时它就会陪着我，和我说悄悄话，我难过时，它就会让我开心，我也会告诉它我的小秘密。

    有一次考试，我没有认真复习，考试后也没有认真检查，结果我没有考好，心里非常难过，这时我看见了旺财于是抱起它，对它说了这件事情，旺财用童真的眼神看着我，好像在说：主人，别难过了，这次考试只是一次练习，要吸取教训，争取期末考试考高分。我听了觉得很有道理，把旺财放在书桌上看着我，然后就开始复习了。

    我的玩具小狗陪伴我成长，我一定要爱护它，它虽然没有生命，但它给我快乐，我爱我的小狗。

    我喜欢的东西作文【篇4】

    我喜欢的小物品，有很多：小汽车、乐高、恐龙、机器人、小台灯我最喜欢的是文具盒，是妈妈给我买的。

    它是蓝色的，是长方形的形状，上面有很多快乐的动物，有狮子、大象、兔子、猴子、狐狸、长颈鹿、火烈鸟、鳄鱼它能装很多铅笔、钢笔、橡皮、尺子、黑笔、中性笔。它是我的小管家，自从有了它，我一支笔都没有掉过，我非常感激它。

    有一次，我把钢笔放在了一边，一不小心掉在了地上，我看见文具盒哇哇大哭，伤心的说：小主人，你看你把钢笔放掉了。我一看，马上捡起来，放在文具盒里说：谢谢你，文具盒。文具盒笑咪咪的看着我，好像在说：不用谢，我的小主人。

    它是我的好朋友，我喜欢你，我的文具盒。

    我喜欢的东西作文【篇5】

    我有许多好看的小物品，比如：玩具熊、小闹钟但是我最喜欢流沙文具盒，这是我过生日妈妈送给我的生日礼物。

    它全身布满粉红色，还是圆柱形的图案，它分为两半，一半在森林里长着许多桃树，还有许多小鹿在欣赏着美丽的桃花，另一半布满了粉色的流沙，你只要轻轻一摇，那些流沙就会流动起来。

    这个流沙文具盒和其它的文具盒可不一样。它可以装1~20支笔，还可以在文具盒里的黑板上写字、画画，如果上数学课，你有不会做的题，文具盒里的计算器就可以帮助你。

    记得有一次，我把文具盒带到学校去显摆，同学们见了都目不转睛的盯着文具盒，还有的问我在哪里买的，可我就是不告诉他们。这时，文具盒仿佛在对我说：小主人，你可不要太骄傲呀！

    文具盒就是我的好朋友，我最喜欢它了。

    我喜欢的东西作文【篇6】

    我最喜欢的东西是我的画画本。我已经画了五本了。对，我最心爱的东西是五本画画本，不是钢琴或是游戏机。这是因为，每当画画的时候，我都沉浸在我自己的世界里，并能发挥我的想像，自由自在。从二年级开始，我就会画很多机器人和游戏卡通。我已经画了三年了，我画的越来越好。我一个好朋友也有一本。他也在本子上画。到现在，我们都画了五本了，看到五个画画本，我就能想起小时候快乐的时光，是我最喜欢的东西。

    我第二最喜欢的东西是电脑。在电脑上，我可以跟我的朋友玩游戏，和跟他们讲话。如果没有电脑的话，我就不能周末跟我的朋友讲话和聊天。并且现在我就在电脑上写这个作文。没有电脑，我连作业也写不了。电脑已经变成了我不能缺少的东西。

    我第三最喜欢的东西是我的钢琴。刚开始练的时候，我觉得很无聊和烦人。可是等我学了一段时间，弹得好了一点之后，我觉得弹起来心情舒畅。尤其是当我能弹一些难的曲子时，很有成就感。比如，有一次，在网上听到了一首钢琴曲，曲名是MapleLeafRag。我很喜欢但不会弹。我就请我的钢琴老师教我，我反复练习，终于能够弹奏这首曲子了。这时，我会觉得所有的努力的都是值得的。有时候，我会弹我自己喜欢的歌。即使大人们不喜欢，我不管大人怎么说，我还是要弹我喜欢的。

    这是我三个最喜欢的东西。你喜欢什么东西呢？能和我分享一下吗？

    我喜欢的东西作文【篇7】

    大家都有自己喜欢的东西吧？我喜欢的东西生活在水里，都说它会跃龙门。这会儿大家猜出来了吗？没错，当然是小鲤鱼，而且是三条呢！

    这三条小鲤鱼是我生日时舅舅送给我的，我非常喜欢它们。它们分别是一条银白色的和两条橙色的。银白色的被我称为“银针”，想知道为什么吗？那就让我细细道来。你看，它半透明的鱼鳍在水中闪闪发光，虽然它的身体小而细，但是它在水中游得却很快，像一支离弦的箭。另一条大胖鱼，我给它起名为“橙大胖”，因为它的肚子圆鼓鼓的。对了，它虽然有点懒，但一看见食物，那蹿过去的速度和银针可以拼个上下。还有一条既可怜又弱小的鱼，它叫“橙瘦瘦”，每次吃食的时候，它总是瞻前顾后的，当善良的橙大胖把鱼食顶到它眼前，它才会小心翼翼地凑上前吃，我真希望它可以变得活泼一些。

    一开始它们会像到了世界末日一样东躲西藏的，生怕我会伤害到它们似的。后来，我每天回家都会逗逗它们，我经常飞速地往鱼缸里撒一把鱼食，然后转身躲在墙角，观察它们吃食的场景。日复一日，我和它们渐渐熟了，每当我靠近鱼缸，它们都会满目期待地浮出水面，让我给它们喂食。妈妈叮嘱我，每隔三天要为它们换一次水，我每次换水的时候都会忍不住用手摸摸它们的小肚子，软软的，就像棉花糖一样。

    这就是我最喜欢的三条小鲤鱼。

    我喜欢的东西作文【篇8】

    生活像什么?生活像卡拉OK，伴奏已经响起，歌还需自己去唱。不同的人喜欢不同的歌，就像不同的人的爱好各不相同一样。

    文学是我的爱好，我从小就爱读古诗。我曾被“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气势所惊讶;被“一夫当关，万夫莫开”的险隘所震慑;被“水光潋滟，山色空蒙”的绮丽所陶醉;被“古道西风，夕阳西下”的悲凉所感伤。屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”让我深思;曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”让我感动;岳飞的“莫等闲，白了少年头”让我警觉;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我激励。我还喜欢散文的潇洒，小说的恢弘，小品的精致，杂文的幽默。看到好的课外读物，我会爱不释手，读了还会抄下一些感兴趣的语句，它们使我学到从教科书上学不到的东西，丰富了我的知识仓库。

    我最喜欢的是大自然，我爱它的美丽，爱它的神秘，爱它的纯真。大自然是一首诗，一幅画，一曲情歌，一段遐想，一片心境，一点安慰，一丝希望。晴天，望着蓝天，白云，我就到外边走一走。看到一两只麻雀在电线上跳动，我想到一串轻盈俏皮的小音符;看到伸出围墙的红艳花枝，我想到一幅清新雅致的画。那颤动枝叶，习习清风是什么?那是一支动听的歌;悠悠白云是什么?那是我往事的一段回忆;潺潺流水是什么?那是我关于未来的一段遐想。看到田野，我感到胸襟的开阔;看到太阳，我想到了美好的明天。雨天，我枕卧在床上，让那沙沙的雨点溶进我美丽的梦乡。有时我不带任何雨具，来到飘忽的雨中转悠，让平日接受了太多说教的心田，接受一点大自然的滋润。

    我还喜欢什么呢?我还喜欢唱歌，喜欢集邮，喜欢旅游，喜欢交朋友。

    总之，凡是人类的朋友，大自然的美，我都喜欢。

    我喜欢的东西作文【篇9】

    暑假的一天，妈妈带我去商都买东西，我们就在商都里左看看右看看。

    忽然，我看见在几个人的手里拿着一双溜冰鞋，我也很想买，于是，我就四处寻找这家店，终于，我眼睛一亮，找到了卖溜冰鞋的店。我喜出望外，一句话也不说，一下子拉住妈妈的手，直奔到对面，飞快地走进那家卖溜冰鞋的店，就对妈妈说：“妈妈，我要买溜冰鞋。”妈妈本来是不答应的，可见我那么想要一双溜冰鞋，才勉强答应了，妈妈还说：“那你得买得便宜一点儿的，要不然妈妈的钱不够用了。”我回答说：“好的。”我就在溜冰鞋店里寻找我心目中想要的那双溜冰鞋。我仔细地找啊找，虽然这家店的溜冰鞋很多，但是我足足找了十分钟，也没有找到我喜欢的那一双溜冰鞋，又过去了五分钟左右，还是找不到，并且鞋店已经有一大半的地方找过了，只有一小部分的地方没有找过，我心中的那一丝希望好像要破灭似的，所以我就要更加仔细点儿找才行,要不然我就白来了。

    最后，我终于找到了一双既便宜又好看的溜冰鞋，付好钱后就回家了。

    我喜欢的东西作文【篇10】

    xxx离奇的事件、神奇的怪物、刺激的冒险。该到我们怪物大师预备生四人组出发了！黑暗的破坏神之甲，奇怪的四不像……xxx这是我很喜欢的书一一《怪物大师》描述旳。

    《怪物大师》里面讲了四个十字基地怪物大师预备生的冒险经历，他们四个也是这本书的主要角色，让我来介绍下他们吧！

    布布路：一个富有正义感却很呆傻的预备生，经常做点呆头呆脑的事情，总会把好事情变成坏事。

    塞林娜：一个富人家的大小姐，却毫无千金大小姐的气场，总想着冒险丶冒险丶还是冒险。她有一个拿手绝技：“佛门狮子吼xxx，完全可以把人吓成人干。但是对身经百战的布布路来说只能算是小招。她心中最大的愿望就是收集全世界的所有元素石和升级石。

    帝奇：一个面无表情的豆丁小子，拥有的知识也是四人队中最多的。他会制造许多暗器如：五角镖、十字弩……有一个特别厉害的怪兽巴巴里金狮。饺子：总是戴着一个狼头面具，看不到一丁点喜怒哀乐，但是听声音好像一直都是一张笑脸在那儿，每时每刻都是笑嘻嘻的，还总是向布布路说自己身无分文，骗吃骗喝的。为了报答布布路，他经常给布布路解释一些问题。他是这个四人组中消息最灵通的人，而且智慧值嘛在四人组排列第二。

    听了这四个人的介绍，是不是很好奇这个每时每刻都会发生矛盾的四人组冒险会发生什么样的事情呢！那么你也来看看吧。

    我喜欢的东西作文【篇11】

    我最爱的一样东西是毛笔。它是我节约下来的零花钱积攒起来而买的。-平常，我经常将它放在本人房间的桌子上头的笔筒里。一到写毛笔字时，我就请它协助我抄写起来。

    我的这一枝毛笔尖端有一个隆起的东西，那是一个小孔。在这个小孔上头衣着一根绳索。那绳索可让人将毛笔挂起来。我每逢写好字往后就将毛笔到到净水内里荡涤-洁净，然后用那根绳索将毛笔挂在透风的地点，让毛笔凉干，再放回笔筒内里。它身子有点瘦，底下有很多毫毛。那是用湖羊的尾巴上的毛做成的。笔身上头还写着几个字下笔如有神。刚买来时，那笔上的毛雪白无瑕，比新刷的白色墙壁还要白上好多倍呢！

    这支毛笔还幸亏它有一颗不求回报之心呢！我已用它写了三年多字了，并且它底下的笔毛有很多已翘了起来，不过它历来都没有向我提议啥要求。每天让我把它浸到墨汁中央，将它身上的笔毛弄得黑黑的，尽管最终都用净水荡涤一番，然而不再恐怕让它像原来那样白了。它也都江悄悄地采用了，历来没有埋怨一声。

    这一支毛笔，我已用了三年多了，不过它依然是赤心地为我工作协助我写好每个字。此刻，我用这支毛笔写出来的字经常恐怕得回他人的赞扬，我想这尽是毛笔的贡献。

    我对这支毛笔已爱上了，仿佛跟我已分不开了。有一次妈妈说要给我买一支新的毛笔。我坚毅地对妈妈说：这支毛笔直好的，毋庸买新的毛笔！

    我的家风初中作文十一篇


    每个人都可以唱歌但歌唱的水平却不尽相同，写作可以是一次和自己对话的过程抒发内心的情感。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力，你印象深刻的作文是哪一篇呢？看到一篇关于“我的家风初中作文”的网络文章分享给大家阅读，在这里我们将一起寻找阅读的乐趣和意义！

    我的家风初中作文 篇1

    从小父母就教育我们，说要堂堂正正的活着，要与人为善，在利益面前不要争抢，是你的谁也不抢不老，不是你的抢也没用，徒增烦脑，更不能有害人之心，也不能沾小便宜，要知到人在做天在看，举头三尺有神明，善恶到头终有报，做什么要对得起道德良心！

    因家里兄弟众多，在那个年代当中活下来，已实属不易，父母付出的幸苦，是无法用语言来表达的！祖上是诗书传家，父亲也受家庭的影响，因家里成分高，所以一生也不得志，但做人却是不愧天地祖宗道德和良心，父亲说祖上始终挂着一副对联，上联忠孝仁爱，下联礼义廉耻，横批为道德传家！其实在小时候不甚理解，身边太多的人所说所做，大都是在做自私自利，损人不利己的事，可父亲总是说别人怎样，根咱无关，你们要和他们一样，那坚决不行，咱不能做事对不起良心，和列祖列宗！

    母亲也是大家出身，则更明事理，一生所说所做，更是得体大方，由其在教育孑女方面，由为看重，因家全是男孩，家里的亲戚都说，是些穷吊神，都是些监狱的料！在众多的压力下，母亲对我们的管教由其为重，任何违法的事情，决不让沾边，从小到大，父母对我们说的话，好象就是这些！现在都成家了，父亲虽已仙去，可在教育儿子方面，却始终是父亲的方法！由其是母亲在教育子女方面，那就是一个正字，一个德字！也许这就是家风吧！余一生坚修道德，也跟父母的教育，和一生的为人影响很大，母亲虽八十五高龄，但精明面貌却不见老，为我的母亲祝福，也为一生有这样的父母和家庭，感到幸运和幸福，更因有这样的父母和家风，感到无比的自豪！生活中很多事情都需要人去赞扬，但我认为最需要赞扬的就是，正直善良的父母和好的家风，若家家都有正直善良的父母，和好的家风，那真是人之福，社会之幸也！

    上善！谢谢邀请！

    谢谢邀请。关于家风问题，我记得xx年中央电视台在春节期间专门推出了“家风”的一组街头访问镜头，让社会上的普通人都来讲讲自己的“家风”问题，引起了强烈反响。使“家风”问题成为春节期间公众热议的话题。我感觉中央电视台在春节期间讨论这个深刻的问题，显示了这个话题的重要意义。下面我从三个方面来谈谈这个话题，仅供大家参考。

    第一，良好的家风对整个社会都有益处。在日常生活中，我们习惯性地把家风叫做家教。以前这些传统家教多数都是通过私人平台展示的，很少在公众平台上展示。现在通过公众平台，用采访的形式将家风放大到整个社会，并且能够引起社会关注与共鸣，更容易让清白、正面的家风得到更加广泛的传播，这对整个社会都有好处，能够正确引导公众给予孩子良好的教育。众所周知，中国传统文化历来注重门楣、家风。记得过去有副对联叫“忠厚传家久，诗书济世长”，就是希望世世代代传承正面的家风，把做人做事的本分一代一代传承下去。家风当然是家中老辈人的言传身教，诗礼传家。家风的传承其实就是传统都是家庭教育，大致可以分为三个方面：传承价值观、与价值观相关的伦理观与道德观及实现这些观念的基本方法与规矩。我们中国的家风往往都是通过血缘关系教导弟子是传承的重要途径，其传承主要是通过每代人的言传身教，也有很多是写成文字传播下来的。比如《颜氏家训》、《朱子治家格言》、《曾国藩家书》等，教育家族中的弟子如何与人相处，这些著作也具有永恒的价值，今天对于我们的家风传承都起到了积极的作用。

    第二，良好的家风应当从点滴小事抓起。我个人认为，任何时代，人们都需要清清白白做人，实实在在做事，谦和有礼。这些基本的做人法则并不会随着时代改变而改变。我个人始终认为，家庭教育就是要从一些小事出发，如从基本的礼仪开始了解待人接物之道，如看到长辈起身迎接，代表长幼有序；有客人来访应当主动打招呼，这都是家风的基础。人类社会要讲究传统礼仪的庄重感以及人与人之间的分寸感，这些礼仪就是良好家风的基础。有了礼仪才能关爱别人，按照礼仪和人相处才能取得好的结果，否则个人很容易被排斥在社会之外。同时，家长应当教育孩子尊重他人，明细明晰做人的基本道理，比如不能欠钱不还，正常看待日常生活中小的争执，知道以善待人的道理。家风传承方方面面，内容涉及到人生的各个领域，但是从总体上看，这种教育其实就是让孩子从小知道生活之道，待人之道，交友之道，读书之道。一点一滴之间，经过耳濡目染，这些传统教育会内化为年轻人的自身行为，有利于他们走上社会后得到更好发展，也会让他们的正面品质对社会有好的影响。有些不良社会风气，其实也是家庭教育不良风气的展开。如果家庭里的一些长辈沾染上了一些不良习惯，子女难免也会受到影响。当然，家风重要的还是价值观的传承与延续，一代代通过家庭的传承，得到良好的道德品质的传承，才会让社会的整体的道德水平得到不断提升，促进社会的发展和进步。

    第三，良好的家风应当从孩子抓起。现在的社会已经进入了“小家庭时代”，社会被分割成小的家庭但愿，但是这并不意味着传统家庭教育失去空间，及时三口人的小家庭也要有规矩，讲究长幼有序。小家庭的父母一样非常需要注重家庭教育对子女的影响，也要从小教育孩子做人做事的道理，这些都会潜移默化地影响孩子的一生。虽然家庭变小了，但社会仍然非常大，一些年轻人人际关系出现问题便是因为家教不够，缺少良好家风传承，缺少对于传统待人接物的方法的领悟和继承。有人说传统礼仪是封建，繁文缛节，“太虚”，这种说法虽然也有一定的道理，但这些礼节其实是长久积淀的社会基本规范。我们可以想象，如果我们不能礼代他人，遇到轻微矛盾就大发雷霆，比如学生宿舍一个脸盆摆放的位置都可能引发大的矛盾等等，这样的风气持续下来，社会将会失去秩序。

    综上所述，我认为，中国传统的家风也有随着时代变革而改进的需要，但并非过时，它的核心价值观没有改变，甚至可以说是恰逢其时。家庭是社会细胞，通过类似家规等教导后辈，潜移默化地传达社会规范。假如我们每个家庭都能致力于向子女传播正能量的家风，社会风气自然会得到改善，否则将来社会就很难发展。

    老吴温馨提醒：

    1.家风从狭义上讲是：仁、义、礼、智、信、忠、勇、勤、廉、耻即为人处世的基本准则，是做一个对社会，民族，国家有用的人。

    2.广义的家风必须是一种传承，是一种格局。比如建立自我，追求无我。不同的家庭背景家风肯定是不同的。为商，和为官的家庭家风肯定是不同的，要根据几代人的反思总结，分析得失，才有可传承的家书。

    3.家风的有些细节不是一成不变。英国有一种思想，就是几代人培养出一个贵族。而以前的中国有富不过三代的历史规律。种种事实，我们发现：

    成功的一定是不懈努力的家族，

    失败的一定是坐享其成的家族。

    家风的形成，是一个大工程、大格局。

    是至死不渝的奋斗，

    是刮骨疗伤的志勇。

    祝您能有优秀的家风！

    我的家风初中作文 篇2

    家风指1个家庭或家族的风俗风格，俗话也叫门风。

    我们这一个中华有注重家风的风俗，讲究品德，勤俭节约，看重友谊，严于教子。跟跟着社会的变化，在新的前提下，继承弘扬这一个优良传统十分要紧。

    古代人把家风总计为五常八德，五常：仁义礼智信；八德：忠孝仁爱信义和平。现在的家风有哪些，众说纷纭。

    克勤克俭、不大肆浪费，低调为人、为事朴重，孝敬和气、厚道真诚……在讯息专区，报社记者们采访了绥化饭馆一位消费者说：“我们家有1个风俗，这1碗饭，吃着但凡剩一粒米，不能。”还采访了面摊东家说：“朴实一点，厚道一点，做事要真挚一点，天上没可能掉馅饼砸到我头上的。”讲得特别好很真挚。

    看到这儿，我忍不住问父亲：“我们家的家风有哪些。”父亲说：“我们家的家风是绝对不可以占小便宜，要懂礼让。

    借别人物品绝对要还别人，没有规矩不成方圆。”家风，你会飘进千门万户的!

    大伙都来晒晒自己的家风吧!

    我的家风初中作文 篇3

    校有校风，班有班风，家当然有家风啰！

    家风是一家的道德尺度，犹如粮食一般，是一个家必不可少的'成分。我家的家风是什么呢？实在很简朴：勤俭节约，自力更生。妈妈说，我家的家风是从太奶奶那一代传下来的，至今一直保持着。“勤俭节约，自力更生”这说起来收留易，做起来难呀！

    我们先来说说“勤俭节约”吧。在我家里，吃饭时能吃多少就盛多少，要吃干净碗里的每一粒米，一粒米也不能铺张。我奶奶就是这么做的，哪怕米饭掉在地上，也会捡起来放进嘴里。我的外公更是“节约标兵”。每次没吃完的剩菜剩饭，下一餐一定都会进他的肚子。爸爸妈妈就更不用说了，每次不管在哪里，只要我碗里饭或菜没吃完，爸爸妈妈都会逼着我把它们吃，还老是用李绅的诗来教育我——“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。教我以后不能剩饭。不仅是剩饭，其他地方也要节约。记得小时候，有一次我帮奶奶淘米，正预备倒掉淘米水，奶奶忽然出来制止了我。我希奇的问：“为什么不让我倒掉淘米水？水都脏了，还要什么用吗？”奶奶慈爱地看着我，耐心地解释：“孙女啊，这淘米水奶奶还大有用处。”“大有用处？”“是啊！这淘米水，可以用来浇花、清理碗筷、去除砧板的异味、洗掉菜刀上的铁锈等等，作用多着呢！”奶奶一边说，一边把这淘米水倒入洗菜盆中，然后又对我说：“要学会勤俭节约，这是祖辈传下来的古训，有用着哩。”“嗯，嗯。”我连连点头允许了，也紧紧记在了心里。

    从小妈妈就叫我念“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉。”不外幼时，妈妈总会帮我穿好袜子，穿好衣服等等。徐徐的妈妈对我的要求就不一样了，我必需该“自己的事自己干”。三年级时，妈妈开始教我自己洗小衣服，但我一点也不愿意，我仍是想做“衣来伸手饭来张口”的小公主。每次妈妈叫我洗衣服，我老是能躲就躲，躲不外才心不甘情不愿地慢慢搓，为此，挨了妈妈不少吼，每当妈妈吼完，就对我说：“张婕呀，你长大了，该自己的事自己做了。一个人只有不依靠别人，才能够自立，才能够自强，才能面对种种难题。你不可能总在父母身边，假如大学去，我问你，你该怎么办呀！”等妈妈说完后，什么话也没说，我一边哼着自立歌一边三下五除二地把衣服洗完了。今年暑假我参加夏令营，天天都穿戴自己清洗的衣物，同学和老师都夸我习惯好呢。没想到这个良好的家风，让我痛快的渡过了夏令营。

    “勤俭节约，自力更生”的家风，如春雨，润泽津润着我的心田。伴跟着我成长，越长大，越明白“家风正，则昆裔正，则源头正，则国正”。我承诺，我一定努力传承家庭的点点美德，树立良好家风！

    我的家风初中作文 篇4

    陶渊明曾在《五柳先生传》中写过，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”

    我喜欢读书，先生的话让我深有体会。

    我十分喜欢读书。书籍是的朋友。《四大名著》、《封神演义》、《明朝那些事儿》、《林汉达说历史》、《中华上下五千年》这些都是我的至爱。我为什么喜欢读书呢?这与我家的家风是密不可分的。

    我家的书橱里的书，有的是爷爷的手抄本。爷爷小时候很贫穷，是书支撑他度过了那段最苦的时光。那些年，爷爷上不起学，家里仅有的几本书早也已被他翻烂了。买不起书就去借，借来的便边看边抄，常常彻夜不眠。后来有了爸爸，爷爷和奶奶白天要上工，没人看小孩。爸爸自已一个人在家，是那些书陪他度过了童年。爸爸经常说：“只有在书中，才能到找那份致远的宁静”。

    我从呀呀学语起就经常和爸爸去书店。我认识了可爱的小矮人;一说谎鼻子就变长的皮诺曹;坚强勇敢，对生活没有失去信心的海伦凯勒……认识了弯弓射大雕的成吉思汗;投笔从戎的班超;替父从军的花木兰……唐诗宋词更是让我爱不释手，每天都上读背一两首。

    读书伴随我的成长，让我在知识的海洋中遨游!“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勒学早，白发方悔读书迟”!

    我们家的生活离不开书，我要将家风深深地烙印在心中，伴着家风共同成长，共同飞翔!

    我的家风初中作文 篇5

    小时候，妈妈曾经问过我：“欣茹，我们家的家风是什么呀?”我摇摇头，啃了一口冰棍，这时，妈妈轻轻地刮了一下我的鼻子，说：“小馋猫。”然后一本正经地说：“欣茹，我们家的家风是诚实守信。不管在哪儿，不管遇到什么事，你都要诚实守信。记住了吗?”我懵懵懂懂地点了点头。直到前不久，我才完全明白这四个字的重要性。

    记得那是一个星期五的晚上，我和好朋友小雪约好明天上午九点一起去图书馆看书。第二天早上，我早早地起了床，准备去图书馆。“叮咚，叮咚……”门铃响起来了，我赶紧跑过去开门，原来是李静啊!李静满头大汗，嘴里喘着粗气，眉飞色舞地对我说：“欣茹，游乐园最近新添了一些好玩的游戏，我们一起去玩吧。”我听了，心里痒痒的，正准备答应，却猛然想起我已经约了小雪。怎么办?我不知如何是好。李静见我犹豫不决的样子，忙问我怎么了，我皱着眉头答道：“可是，我已经约了小雪去图书馆看书，要不，你自己去吧。”李静听了，不以为然地答道：“书有什么好看的，还是游乐园好玩，你和小雪那么要好，她不会怪你的。”我还是不放心：“要不我们去找她，跟她说一声。”李静摆摆手：“别麻烦了，那得浪费多少时间呀!”于是，我跟妈妈说了声“拜拜，我去游乐园了。”就和李静一起去游乐园了。

    我们在游乐园里疯玩了一整天，直到傍晚，才意犹未尽地离开游乐园。回到家，发现妈妈正阴沉着脸，坐在沙发上等我回来。我不由得倒吸了一口凉气，小心翼翼地走了过去。妈妈指了指沙发，示意我坐下，然后问我：“你今天去游乐园之前，有没有约别人?”我胆战心惊地摇了摇头。妈妈一听，顿时火了：“还说没有，人家小雪来我们家找你的时候都告诉我了!你还记得我们家的家风吗?你放小雪鸽子就是不守信，你刚刚对我撒谎是不诚实。欣茹啊，诚实守信是人生中最宝贵的东西，只有这样，你的人生才不会有遗憾。”我听了，又羞又愧，重重地点了点头。

    星期一上午，小雪并没有像过往常一样来找我玩。我知道，她还在生我气。于是，我走过去，做了几个鬼脸想逗她开心。没想到，她却把头扭了过去，她这次是真生气了。我坐到她身边，摇着她的手臂，撒娇道：“对不起嘛，我以后再也不这样了，你就原凉我嘛!”，果然，她听了，“扑哧”一声地笑出来，对我说：“好吧，我原谅你了，不过，那天你放我鸽子，看我怎么收拾你!”我听了，吐吐舌头，赶紧溜之大吉……作文

    傍晚放学,我和小雪一起走在回家的路上,我的心里又开心又后悔又害怕,开心的是小雪和我和好了,后悔的是那天放了小雪鸽子,害怕的是如果我这次真的失去了这份友谊怎么办?

    我相信,有诚实守信的家风陪伴着我成长，我的人生一定不会留下遗憾!

    妈妈常常教育我：“诚信是人一生中最重要的东西，一个人可以什么都没有，就是不能没有诚信。”

    对于我来说，诚信就是一轮太阳，要是没有了诚信，就等于地球没有了太阳，整天生活在黑暗里，得不到光明，也得不到温暖。

    记得有一次，我不小心将妈妈心爱的大花瓶打碎了，我慌慌张张地冲进自己的房间，心想：惨啦，妈妈回来一定大发雷霆，我的屁股一定得开花。不一会儿，弟弟从房间里走了出来，看到破碎的花瓶，吓了一跳。这时，妈妈将房门打开，高高兴兴地回来了，看到碎了的花瓶，大声质问：“是谁打碎的?”我听了，装做若无其事的样子，不紧不慢地从房间里走了出来，问妈妈：“怎么了?”妈妈指着已被“五马分尸”的花瓶，愁眉苦脸地说：“我心爱的花瓶被打碎了，是谁干的?”这时，我开始心虚了，我指着弟弟，火冒三丈地说：“我知道了，是你干的。”弟弟冲着我吼：“我没有!你为什么要冤枉我!哦，莫非是你干的。”我听了，立刻反驳：“才不是我呢!你是想栽脏陷害我。”“我没有。”弟弟一边抽泣一边说，“我真的没有，不是我干的。”在一旁的妈妈见了，大声地吼道：“你们俩别再吵了，天花板都要被你们震下来了!不就是一个花瓶吗，没有了可以再买，不过，诚信没有了，可没地方买了。”听了他*的话，我的怀里就像有一只小兔子似的，忐忑不安，好几次都要说出来了。

    吃完晚饭，我回到了自己的房间，想看书却一点心情都没有，怎么也安不下心来。怎么办呢?这样老是不说也不是个办法啊，就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。可是一想，我是不小心才把花瓶打破的，又不是故意的。要不然我去向妈妈说明白了，认个错吧。做个诚实的孩子，妈妈不一定会打我的，即使是打我，也是对我好，我怕什么呢?她也经常教育我，诚实最重要，做错了事，就一定要承担责任，这才是个好孩子。虽然这么想了，但我还是不敢去，还是没有勇气去承认错误。

    几天过去了，我都没有勇气告诉妈妈花瓶是我打碎的。但是我这几天心里总是压着一块大石头，沉重极了，可妈妈就像什么事都没发生，我更慌了，打一顿也就罢了，心想：我还是告诉妈妈吧，妈妈说得对，花瓶没了，可以再买，可诚信没了，上哪买去。于是，我鼓起勇气，走进妈妈房间。我吞吞吐吐地说：“妈妈，真对不起。”妈妈疑惑不解地问：“怎么了?”“花瓶是是……我打碎的。”这时，我心里的那块大石头霎时落了下来。我本以为妈妈会破口大骂或打我一顿，可没想到，妈妈却轻轻抚摸着我的头，笑眯眯地说：“其实，我早就知道了。”我听了，大吃一惊，问道：“那您为什么不说出来呢?吓死我了”“我想等你自己来承认自己犯下的错误。”“那您不生我的气吗?”妈妈笑道：“孩子，犯错不重要，关键是要勇于承认错误，承担责任，做一个诚实的好孩子!只要你以后敢作敢当我就不生你的气。”我听了，脸涨得通红，连世界上最红的苹果也有过之，而无不及。妈妈语重心长地对我说：“记住!一个人什么都可以没有，但是就是不能没有诚信!”我扑在他*的怀里高兴地笑了。

    这件事虽然过去了许多年，但是他*的这番话却印在我的脑海里。一直以来我都以诚信是人生路上一个永远的道德标准，时刻提醒自己，告诉自己：“在任何时候，都要有一颗诚信的心，做任何事情，都要敢作敢当。”

    家风是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事，回归安静的心灵;家风是一阵清风，可以拂去烦恼忧伤;家风更是一缕清丝，穿透着人生的'每一个角落。我家的家风是以和为贵，以诚为本。

    爸爸妈妈从小就教我以和为贵。与人相处，不能吵架、不能生气。记得有一次，我正在画画。我的同桌张茜不小心动了我一下，一大滴的彩色滴在了画面上，把我的画弄脏了。看着我好不容易画好的画被她一动变成了一幅烂画。我生气极了，大声地叫着：“都怪你，张茜，把我的画弄坏了。“对不起，对不起，都是我不好，我不是故意的。”张茜着急地说。看着张茜诚恳地样子，“以和为贵”的家风在我耳边响起。是啊，为了这么一件小的事，而伤了同学之间的感情多么不值得。想到这儿，我急忙向张茜道歉：“对不起，张茜，我不该向你发火生气。”我拿起画笔在那滴彩色旁边画了几片叶子，咦，画面的效果比原来更好了。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，以和为贵，让我羸得了友谊。

    爸爸妈妈从小也教我做人要以诚为本。上个星期三，第一节下课后，老师拿着考卷走进教室。“要发考卷了，如果我这次能考九十五分以上，爸爸要带我去吃肯德鸡”我心里暗暗为自己加把劲。考卷终于到我手里了，我看了一下考卷，一蹦三尺高，激动地说：“哈，哈，可以去吃肯德鸡了!”考卷上赫然写着大大的九十六。我把考卷从尾到头看了一遍，发现有一道题我做错了，老师却帮我改对。“要不要和老师说了，这道题可是两分呀，要是改掉这一题，我就只有九十四。心爱的肯德鸡又去不了”心里的两只小鹿在不断地斗争着。这时，“以诚为本”的家风又浮现在眼前。我鼓起了勇气，大声喊道：“老师，你帮我改错了。”老师过来看了一下，真的改错了。老师竖起大拇指说：“文涛，你真是一个诚实的好孩子。”听了这句话，我心里比吃了蜜还甜。

    “以和为贵，以诚为本!”这良好的家风，伴着我一路成长。在学校“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四星评比中我被评为“尚行之星”。看着奖状，我暗自给自己加油，在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风，扬帆直行，直抵梦想的彼岸!

    俗话说得好，“校有校训，家有家风。”家家户户都有专属自己家的家风家训，有的家风家训是“自己的事情自己做”;有的家风家训是“要学会做一个勤劳的人”;还有的家风家训是“时间就是生命，要珍惜每一分钟”。我家的家风家训是“做事不能半途而废，要坚持不懈”，而我直到去年，才知道它竟然蕴藏着巨大的力量。

    记得那是一个酷暑难耐的六月天，太阳如蒸笼般地烤着大地，树叶低着头，小草弯着腰，人们逃也似的在家中吹着风扇，就连平时最爱叫的蝉儿也躲到树上呼呼大睡。我呢，正悠闲地坐在沙发上吹着电风扇，津津有味地看着动画片。这时，爸爸穿着运动服向我走了过来来，他精神抖擞地说：“儿子，走，我们一起去爬山!”我眼都不抬，一口回绝：“不要!”突然，爸爸一把夺过我手中的遥控器，关上了电视。我勃然大怒：“这么热的天气，谁要去爬山啊?”爸爸眉头一皱：“我就知道你这个胆小鬼不敢爬!”我把头一扭说：“谁说的?爬就爬!”

    我和爸爸来到了雄伟壮观的石牛山，我大叫一声：“啊?这么高!”只见石牛山高耸入云，直插云霄，我的脚软了，不禁打了个哆嗦。爸爸一见，哈哈大笑说：“不敢爬就呆在这里等我吧!”我脸一红，脖子一扭，说：“哼!我偏爬给你看!”虽然嘴上是这么说，但是我的心里还是有点儿害怕。为了不输在起跑线上，我一个健步冲上山。

    爬到半山腰的时候，我已经是大汗淋漓，湿透了的衣服紧贴在背上。太阳火辣辣地烤着我，我的脚上仿佛绑着块千斤巨石似的，寸步难行。“砰!”我重重地坐在地上，像得了心脏病似的，大口大口的喘着粗气。爸爸厉声道：“起来!”我含着骨头吐着肉|――吞吞吐吐地说：“可，可是我实……实在爬不动了。”爸爸语重心长地说：“你难道忘了我们的家风家训了吗?坚持才能胜利!快爬起来!”我的心中暗暗对自己说:对，做任何事情都不能半途而废，我要坚持下去!于是，我又鼓起劲儿，一步一步地向上爬去……

    终于，我汗流浃背地爬上了山顶。在这里，似乎伸手便可以触碰到蓝天，变化多端的云海如梦如幻，犹如仙境一般，一阵清风抚摸着我的脸颊，我的心随之荡漾起来……

    做任何事情都不能半途而废，要坚持不懈，才能成功。这就是我的家风家训。它在我想要打退堂鼓的时候提醒我，是我成功路上的良师益友，伴随着我一步一步向前走去!

    不一会儿，爸妈便回来了，我赶紧把今天捡到手机的过程和他们说了。爸爸笑了，说：“鸡棚下哪来蚯蚓巴(闽南话，挺押韵的哦)，准是我们楼下的叔叔阿姨们掉的，要还给人家。再说了，不义之财不能要，即使是他人的，我们捡到了也要奉还。”我若有所悟地点点头。

    我看看手机的电话号码，希望找到失主，但全是电话号码，不知是打哪个好。我不知所措了。妈妈说：“要不去问问人家有没有丢了手机。”我说：“总不能挨家挨户地问吧。”爸爸开口了：“我们又不想要人家的，就等着，失主发现手机没了准会打电话过来的。”许久，有人打了电话过来，爸说：“应该是失主打来的吧，你去接一下。”我赶紧去接，不出所料，真是失主。我示意失主到我家来领手机。不一会，从楼下跑上人来，原来是二楼的阿姨，我把捡到手机的事情讲给她听，她十分感动，说：“谢谢你，小妹，你真是个好孩子。”

    不一会儿，“扑通、扑通”，传来一阵急促的脚步声。怦怦怦，又是谁呀?我推开门一看，原来是二楼阿姨的小弟，手里拿着一百块钱，对我说：“我妈说要给你的，一点小意思，表示感谢!”但是，我坚决拒绝了，因为做好事是不能收别人的钱。

    今天，我懂得了很多，感觉自己成长起来了，原来――做好事也不难，美好品德就从脚下开始。

    我的家风初中作文 篇6

    俗话说：“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。”要想家庭辑穆，必需树立良好的家风，让我们在其中受到熏陶。

    从小，父母就对我说：“你要记住，做人要做到‘三不’：不撒谎、不偷夺、不软弱。”而这则短短的“三不口诀”已被我铭记在心，也恰是这则口诀，慢慢地在改变着我的糊口。

    一天周末，我和姐姐乘着公共汽车到书店去买书。一进书店，我就左翻翻，右翻翻，到处跑来跑去，看看有什么新鲜好玩的东西。姐姐无奈地对我摇摇头，在不远处含糊不清地说了一句话，转眼就跑上了二楼。我拍拍自己的头，对自己小声地说：“怕什么呀！姐姐不在了自己一个人也可以呀！要独立，去看书喽！”我跑到二楼的“小小姐专区”，随手就拿了一本，坐在地上津津有味地看了起来。不知过了多久，我的腰已经酸了，手中的书也已经看完了，待放好那本书，我的目标又转移到另一本书——放在书厨的顶部。我伸手就要去拿，无奈我个子太矮，书厨又太高了，我只好踮起脚尖，努力地去遇到书，“砰”的一声，书竟然从柜子上摔下来，而且里面还夹着一部手机！好险！恰好被我接住！

    我慌张地左右张望，发现四周没有人，又小心翼翼地把手机放回去。可是我心里想：要是把它放回原位，那这部手机的主人就永远拿不回这部手机了，我仍是把这部手机拿到前台去吧。

    可是不知道为什么，藏在心里的小恶魔又忽然冒出来，它在我心里不停地说：“放回去吧！放回去吧！要不然你摔坏了别人的手机，你就要受到惩罚！”

    “不——不是这样的！”我痛苦地捂住耳朵。这时，我忽然想起了父母的“三不口诀”。对呀！做人就要做一个朴重的人，不能够由于软弱而害怕帮助别人，这可不是我们家一向的作风！

    于是，我毅然拿起手机，走向一楼的前台。

    最后，手机的主人并没有责怪我，他还感谢地说：“只有有家教的孩子，才会如斯地老实，如斯地热心！”

    直到现在，“三不口诀”我仍旧熟记在心，我将会好好运用这段口诀，在人生道路上不中断成长！

    我的家风初中作文 篇7

    老师同学们，你们知道我家的家风家规吗？下面我就给大家说一下我家的家风吧！

    我们家的家风就是：“孝”孝顺父母，尊敬师长。爸爸妈妈一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。每次吃饭时，我都是最后一个坐下，由于有爷爷奶奶爸爸妈妈先坐下后，我再选择一个适合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共进晚餐，当时我在外面玩得累了也饿了。于是回到家里也顾不上跟客人打招呼就去厨房吃了点东西，没有想到，客人走后，爸爸狠狠地批评了。

    先容完我家的家风后，我再来先容一下我家的家规吧，我们家的家规是：“事不外三”同样的事情不能重犯，也许是我每次出去玩时都超过了妈妈划定的时间，由于这缘故，我们家的家规就诞生了。

    有了家规家风，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！

    我的家风初中作文 篇8

    1、良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。

    2、有一次，我去朋友家玩，都已经在他家呆了五、六个小时了，下午回到家里，妈妈问我：“为什么回来这么晚？”我说到朋友家去玩了，因此，我们家的家风又多了一条“守时”。每天都按时到校，按时回家，不能再回家的路上玩。必须每天准时回家。在吃饭的时候，爸爸妈妈教育我好东西不能自己吃，要和大家一起吃。比如说：遇到自己喜欢吃的菜了，不能自己吃，要大家都尝一尝，因此我们家的家风又多了一条：“吃饭时先让长辈吃”，回到家吃完饭就写作业，写完作业在复习一下今天所学的知识，又加了一条：“按时完成作业”。

    3、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。

    4、正因为有了这些多彩的家风，才使我们平凡的家，变的富有朝气和活力。我爱我多彩的家，爱我家多彩的家风！

    5、【篇四：家风家训】

    6、没有规矩不成方圆，为了把中华民族的传统传承下去，让我们遵守家训吧。

    7、我们家的家训是：“尊敬老师、长辈，跟邻居要友好，尊敬同学、或有残疾的人，见到长辈要先问声好，长辈走了要对长辈说“再见。”早上见到老师就说：“老师早上好。”放学了，出了学校门口要对老师说“老师再见。”

    8、我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

    9、从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做的菜从来不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫“百孝顺为先。”

    10、从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理，首先要勤学，奋发学习；其次是上进，用自己的实际行动证明，我能行；然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任你，依赖你呢？最后是善良，没有一颗善良的心，只有一颗狭隘的心，怎么为别人着想？怎么会在别人有困难时去帮助他呢？

    11、家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

    12、家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家家之训，形成家家之风。由此可见，家风、家训在人们的成长过程中起到了很重要的作用。我家的家训综合起来便是八个字：孝顺、诚信、勤俭、惜时。

    13、提起我的家风，那就是两个字：严谨。

    14、家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔;家庭是雨点，我是小草，没有它我将无法生长;家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。国有国法，校有校规，家有家风。

    15、一棵小草，经过狂风摧残，始终坚守“遇挫不放弃”训诫便可长成参天大树，纵使风雨交加，雷电齐鸣也奈它不得;一只幼鹰经过残酷训练仍坚持“勇敢追求梦想”信念，便可展翅高飞，冲出蓝天之外，傲视苍穹;一群大雁经过漫长长途跋涉，始终坚持“团结”风格便能越过高山，跨越大海，到达旅途终点。

    16、家家都有家训，但每一个家庭都有违反家训的时候，我就违反了一次。记得是一个夏天，我因为不想去上课和奶奶发生了矛盾，奶奶说：“不上课怎么行呢？快去！”我不服气，便顶嘴道：“不去，不去，天天累死了！不去！”奶奶见我不肯，便“搬”出了家训，我见了家训便哑口无言，只能乖乖地接受惩罚——做两个星期的家务。

    17、【篇五：家风家训】

    18、【篇三：家风家训作文】

    19、团结邻里，与人为善，明理处世，诚信为先。

    20、“百善孝为先”我家的家训最重要的就是孝顺。从一年级起，妈妈就对我说：“从今以后，你长大了，就要帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情了。”我那时还小，不能理解妈妈的意思，还以为是妈妈自己懒，不想干活才以此为借口，直到后来才明白妈妈这是在教育我。

    21、“不与长辈顶嘴”可以解释为长辈训话时，不与长辈顶嘴，如果想发表意见，就必须等到长辈说完话后才能说话。

    22、我自从懂得了家风、家规、家训，就无时无刻不谨记着，约束自己。我们家的家风，愿它常驻我家。愿我的家庭会因它变得更充实，更美好。

    23、堂堂正正做人，踏踏实实做事，兢兢业业读书，勤勤恳恳治家。

    24、中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆。我们家的家风家训，是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百事孝为先。

    25、良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。

    26、家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。我是一个调皮、爱动的孩子。从小时候，每次上幼儿园之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学吵架或打架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，在幼儿园基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

    27、以人为镜，可以认识不足，然后去改正;以训诫为标尺，可以衡量一切，把握是非善恶观;以良好风格为方向，可以步入光明阔途，直通向成功。

    28、六岁的一天，一个叔叔家的小妹妹来我家玩，玩了许久，叔叔便把她拉着走了。在家里的沙发上，一个玉像项链落在了那里，眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视，一只手拿着遥控板，另一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑，偷偷把它藏了起来。在吃晚饭的我，虽然脸上平静，但心中却忐忑不安。爸爸和妈妈似乎看穿了我的心，反复地问我发生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈，爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上，大声喊道：“马上把项链拿来!”我被爸爸的怒吼吓哭了，连忙跑进家里拿了出来。妈妈拿过项链，语重心长地对我说：“做人要拾金不昧，不论是在哪里捡的也要还给东西的主人，不然主人会担心，要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。妈妈把项链还给了那个小女孩，她连声道谢，那位叔叔也对我赞不绝口，而我却羞愧地低下了头。

    29、中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。因此，每家都有“家训”，我们家也不例外。我们家的家训则是不与长辈顶嘴。

    30、外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝？对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。

    31、小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学打架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

    32、勤俭，也是我家的家训之一。妈妈常常语重心长地告诉我，不可以有攀比的心理，这是不对的，你要懂得父母挣钱的不容易。

    33、尊老敬贤，爱幼乐施，举止稳重，语言文明。

    34、爸爸爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爸爸还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。我想也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”

    35、【篇二：家风家训】

    36、成家子，烘如宝，败家子，钱如草

    37、现在，我已经步入小学中年级了，我已逐渐养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爸爸、妈妈还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

    38、尊老敬贤，扶危济困，严以待己，宽以待人。

    39、家是菜园，我是菜苗，陪伴了我十二年的家风则是甘露p雨滴。没有家风的滋润，我就不能够茁壮成长。每个家都有属于自己家的家风、家规、家训。要说起我家的家风、家规、家训，那可就要跟我小时候的几件事有关了。

    40、正所谓：“恨铁不成钢。”每个爸爸妈妈都希望自己孩子能够成功，他们从小就会教育孩子，尽量为他们铺好未来道路。我爸爸妈妈从小就会告诫我：“做人要正实、善良，又热心帮助他人。只有这样人才会受人尊敬。‘爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之’就是这么一个道理。”所以在别人需要帮助时，我会主动出一份力;在别人遇到困难时，我会主动帮他走出困境;在别人急需某物时，我会主动给予他……总之一番下来，我人缘就有了不少提升，与大家相处融洽了，总是嘻嘻哈哈一起玩，从不缺少乐趣。可见其训诫作用之大。再者，对于别人提出质疑，需要如实告知，而不是尔虞我诈，这样人与人之间将失去信任。在两难境况下，训诫也可以帮助你辨识一切，做出很好抉择。例如我有坏消息不忍直接告诉他人时，我会撒一个善意谎言帮助他人不受影响;与好朋友约定时自己有事不能去，便痛下决心说出实情，另择他日赴约。

    41、古人云：“以人为镜，正人衣冠。”我却觉得做人不仅仅要以人为镜，更要以训诫为标尺，以良好风格为方向。

    42、惜时，是我家的另一条家训。时间是宝贵的，过去了就再也回不来了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，因为熟知这个道理，我们就更应该遵守这条家训。

    43、先说说这个“严”，意为严格也，老爸做事总是一丝不苟，追求完美。他对自己的要求严苛，对我亦是如此。拿我的作业来说吧，就算做的再好，我老爸他老人家也会鸡蛋里挑骨头。一旦他发现我的错误，就会滔滔不绝地讲起来。真不知他哪来这么好的口才，唾沫星子都快要把我给淹死了。训完之后，就让我全部重写。我虽心有不满，但知道抗议无效，何况老爸乃是众人之上，我也只有敢怒不敢言了。不过也是有好处的，我的作业本上几乎全是“优”。但让我难忘的不是那些“优”，而是那次“不及格”，它让我理解了老爸的一番苦心。那几天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作业，老爸一走，我便欢呼雀跃。结果，我将作业胡乱写了一番，自不用说第二天老师对我苦口婆心的教育了。更惨的事还在后头，出差回来，老爸接过我战战兢兢递过去的作业本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的声音将我吼得晕头转向，待老爸训完，我才弱弱地说：“以后我不敢了。”有句俗话说得好：“不听老人言，吃亏在眼前。我总算领略到了，自此再也不敢不用心了。再说说这个“谨”，乃谨慎也，妈妈简直就是个模范。“不怕一万，就怕万一”是妈妈的口头禅。每当我上学前，总会听到几句嘱咐：“带上伞吧，万一下雨了呢？”“带上水吧，万一渴了呢？”等等，诸如此类的话数不胜数，我甚至称她为“万一妈妈”。妈妈买衣服时总是左挑右选，逛了半天也没买一件衣服。我问她时，她总是说：“现在假货这么多，万一上当怎么办？”搞得我哭笑不得。而我似乎没继承妈妈的谨慎，考试隔三差五地出错，与一百分无缘。如今，我正为改掉这个缺点努力。正是在这种环境成长的我渐渐优秀，因此，我爱我家！

    44、尊老爱幼，长幼同心，妯娌和睦，兄弟并进。

    45、中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。

    46、在我家，父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人，这句话深深在我心里，可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。

    47、一个人正是在贯彻自己内心信念，并以训诫为标尺，以风行为方向，才能够步入光明阔途，一步步走向成功，留下不朽功名。可见训诫和风格作用是不可忽视。总之，这些年来爸爸妈妈训诫和风格伴我一路走到现在，对我有过深刻影响，由衷致谢我爸爸妈妈！

    48、在美国，一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后，砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，很生气。孩子见闯了祸，他虽然害怕，但他是个不说谎的孩子，就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿，也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。

    49、我爸爸妈妈从小也告诉我：“人一辈子要活得精彩，微笑面对世界，遇到挫折不轻易放弃，勇敢去追求梦想。所以我摔倒在地时，我会默默爬起来，一声不吭，留给大家是浅浅微笑;当我遇到困难，停滞不前时，我会鼓励自己再加把劲，突破障碍，克服困难，将绊脚石踩在脚下;当我事事不顺心时，我会大声告诉自己，熬过今天将迎接美好明天。

    50、爸爸妈妈从小就教育我要尊老爱幼，我们是一个大家庭，我和爸爸妈妈爷爷奶奶住在一起。

    51、爷爷爱给我讲很多爷爷当年的经历，并告诫我说：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。

    52、放学后按时回家2.放学回家完成作业后必须帮家长做家务3.每天上网时间不超过两小时4.外出时要和家长打招呼5.晚上九点之前必须回家6.自己的事情自己做，要学会独立7.要做到尊老爱幼8.不穿奇装异服9.懂礼貌要感恩，睡前晚安早上问好上学再见10.与同学团结友好，不欺弱小，不卑不亢。

    53、“百孝顺为先，孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀少年。

    54、家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。

    55、在我家，诚信也是极其重要的。爸爸时常对我说：“诚信是做人的基本，每个人都必须要讲诚信，否则就不能算一个合格的人。”爸爸妈妈对我的教育不只是把道理教给我，而是以身作则。就拿几年前的那件事来说吧，那是一个烈日炎炎的夏日，我独自一人去离家不远的市场买桃子，回家时突然发现卖桃子的阿姨多找给我了十元钱，我正不知如何是好，爸爸走了过来，柔声对我说：“怎么了？”我如实说了事情原委。爸爸一听急了，忙问我摊位在哪，说话间已穿好衣服，留下一句“我去还钱”就冲出了家门。等爸爸回来时，已是满头大汗，我问爸爸为什么非要现在去，爸爸笑了笑，说：“做人要讲诚信，既然已经发现多找了钱，就要马上还回去。”我若有所思地点点头。

    56、自己的事情自己做，要互相尊重同学，比如：“不骂同学、不打同学。我每天洗脸都放半盆水，所以我家的家风又加了一条”勤俭节约“作业做完了才有娱乐时间，比如：回家吃饭，吃完饭就写作业，写完作业才有娱乐时间。星期六星期日放假了，星期五晚上做作业，能写多少写多少。路上捡到贵重物品要上交，比如：钱包、钥匙、手机。我是坝上人，我不爱吃甜食，但每一次妈妈做甜的食品时，我都装作很喜欢的样子。爸爸妈妈从小就教我懂得孝顺，我每天总是从心里默默的背这两句诗：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

    57、这就是我们家的家规。

    我的家风初中作文 篇9

    家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。

    做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，老爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到老爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”老爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，老爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，老爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”

    一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

    当人，做人还要守时，虽然老妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，老妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着老妈，养成了守时的好习惯！

    父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。

    这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

    我的家风初中作文 篇10

    什么叫家风家训?在我看来，家风家训是黑暗里的一盏明灯，为我照亮前行的道路;家风家训是一把标尺，为我衡量规范的行为;家风家训是一个路标，为我指引人生的方向。从小到大，勤俭节约，为人诚信，这就是我们家里最重要的家风家训。

    一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。小时候因为顽皮淘气，经常浪费粮食。有一次，我们一家人在桌子上吃饭，我不愿意吃馒头，只吃了一口，觉得不好吃，就想要扔到垃圾桶里。但是妈妈阻止了我，并教导我说：你这样的做法是不对的，想一想你学过的那句谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民伯伯顶着炎热的天气，勤劳地耕种，你却在这里浪费食物，是不是很可耻呢?我羞愧地低下了头。在那之后，我知道了浪费是可耻的，要牢记勤俭节约。

    诚者，天之道也;思诚者，人之道也。有一次，我在考试中发挥失常，妈妈很期待那一次的考试成绩，但是我没有考好。看到卷子分数的那一刻，我非常伤心，但是我不想让妈妈伤心。于是我脑子里浮现了坏的想法，想骗妈妈说我考好了。回到家里，妈妈微笑着对我说：考的怎么样呀?本来想要回答考的还不错的我，顿时不知所措，在那一瞬间，我选择了诚信回答。妈妈，我我没考好，但是我保证，我下一次一定努力考好!我答道。妈妈依旧微笑地看着我，她说：没关系啊，我们下一次一定可以考好。对人诚信，是我成长路上明白的重要的道理。

    家风家训会一直伴随我成长，使我更加成功，我也会一直遵守家风家训。而勤俭和诚信也更会是我人生成长中的永远的必修课。

    我的家风初中作文 篇11

    我家的家风是‘孝’孝敬父母，尊敬老师，长辈。父母一直告诉我：百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更高更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为祖国的栋梁之才！

    家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民的努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物质上的丰富。在我看来，更重要的是她的风气，一个国家，一个朝代的风气决定了它的衰于胜，只有社会风气好的国家，才能国盛民强，才真正算上一个强国。

    孩子是家庭的希望，家庭式社会的细胞。为人父母有义务，有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不像‘爱得华’而像“珠克”，不仅会让父母伤心失望，对社会也将贻害无穷。

    希望家家户户能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人，在社会中形成一个良好的风气！

    大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

    从记事起，每逢来客，都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”

    虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

    这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！

    新年里，我认识了一个新词——“家风”。

    最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么？

    看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。

    现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”

    首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。

    家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

    家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。

    做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”

    一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

    当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！

    父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。

    这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

    中国古代几千年的历史，都离不开家风这个词，每家有每家的原则，每家有每家的习惯，每家有每家的家教，总结一下就是两个词“家风”，就像我家有我家的家风，家风直接影响我们个人的成长与性格，良好的家风有利于我们的自身发展，反之，则会阻碍我们的进步。

    关于家风是什么这个话题很值得我们交流，一定会很有意思，前不久在中央电台看到采访家风的公益广告，我感到很好奇，于是想到我家的家风，我们家家风淳朴，老爸是天，老妈是地，从小家里人告诉我做人要懂得宽容理解，这样人活着才不会累，还能培养一定的胸怀，胸怀宽广才能决定未来，现在社会虚伪的人太多，所以说做人也得真诚，以真心换真心，无论是友情爱情还是亲情，我们家本着以人为本的理念为基础来建立我们家的家风。

    家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远！

    我家的家风以“孝”为标准，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！

    家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。

    在我的家里，爸爸妈妈从来没有明确地告诉我家风家规是什么，可是在日常生活的每一件小事上都体现着我们家的家风。

    爸爸告诉我做人要正直、善良、诚实，不是自己的东西坚决不能拿。一次，我在路边发现一个手机，样子还很新，于是我捡起来，想据为己有，我们班有的同学已经有手机了，我很羡慕。爸爸对我说：“你想想丢手机的人该多么着急，手机里有人家很多重要的信息。”我低着头想了想，最终把手机交到了爸爸的手里，然后爸爸通过电话信息找到了失主。

    妈妈在图书馆上班，她每天下班前总要把图书室打扫得干干净净。前不久，她得了腰椎肩盘突出症，这种病不能劳累，腰部不能使劲。一天，快下班了，她一只手扶着腰，一只手吃力地在拖地，我看到后对她说：“妈，别擦地了。”妈妈边擦边对我说：“没事，我慢些擦，不擦干净我心里难受，总觉得今天的事没有做完。”我赶紧拿起了拖布和妈妈一起擦了起来。

    每天，爸爸妈妈都要给奶奶和姥姥姥爷打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样，叮嘱他们要注意锻炼身体。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动，都在影响着我，家风和家规是什么，我已从爸爸妈妈的身上看到了看到了。

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