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    发表时间:2024-03-28

    教育培训年度工作计划十三篇。

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    教育培训年度工作计划(篇1)

    一、工作目标按照党员教育培训全覆盖的要求,在抓好党员日常教育培训的同时,对广大党员普遍开展主题教育培训、分类教育培训,确保每名党员年内至少参加一次集中培训,通过教育培训使广大党员进一步坚定理想信念,进一步增强党性观念,进一步强化改革意识,进一步提升工作能力,进一步发挥先锋模范作用,推动系统全体党员努力争当“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。

    二、培训对象党员发展对象,党组织关系在系统内各级党组织的所有党员。对流出党员,可采取上门送学、微信教学等形式开展培训,也可依托驻外党组织开展集中培训。

    三、培训主体

    1.党员发展对象培训。着眼于提高新党员的党性意识、政治素养,端正入党动机,对全系统党员发展对象进行集中培训。

    2.全体党员集中轮训。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求,突出素质提升,能力建设,改进培训方式,创新培训内容,由局党委组织实施,对全系统党员进行集中轮训,确保培训对象全覆盖。党员集中轮训于6月底前分期完成,培训时间每期原则上不少于2天。

    四、培训内容

    1.结合主题教育制度化,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育必修课,学习时长不低于培训时间的1/3。

    2.学习党章、党规、党纪和党的基本知识。

    3.加强红色基因革命传统教育,社会主义法治教育。

    4.加强对党支部基本职责和工作方法,党支部生活的基本内容和基本方式的培训。

    5.学习宪法、涉水法律法规,学习现代实用技能等。

    6.开展党建知识应知应会测试。

    五、培训方式

    1.集中培训。采取专题讲座、案例分析、交流研讨等方式,增强党员教育培训的吸引力和感染力。

    2.开展“四大课堂”。一是党课课堂。广泛开展“领导干部上党课”、“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动,让广大党员受到教育、提升素质、增强本领。二是电化教育课堂。充分利用网络、电视、微信教学等现代信息技术手段开展党员教育培训工作。三是政治学习课堂。利用三会一课、“党员活动日”等形式,结合时事政治,在党员中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体干部职工中开展法律法规和专业知识专题学习。

    3.参观考察。充分利用爱国主义教育基地和红色基因培训学院为党员干部提供党建、廉政、红色文化等培训,组织党员开展各种参观学习活动,加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。

    4.党员自学。党支部以党小组为单位,向党员提供指导性读书目录,党小组组长组织学习、交流研讨,采取读书笔记检查、阶段汇报等形式检验学习效果。

    六、有关要求

    1.压实工作职责。各基层党组织要高度重视,把党员教育培训工作作为推动改革与发展的一项基础性工作,作为主题教育制度化的重要内容。要在局党委集中轮训的基础上,结合实际制定本支部党员教育培训计划并抓好公号“老秘带你写材料”整理落实。

    2.严肃培训纪律。各基层党组织要加强组织管理,严肃培训要求,严明培训纪律。要认真贯彻中央八项规定精神,防止以培训名义游山玩水、公款吃喝、滥发纪念品。要安排专人负责,防止培训搞形式、走过场,确保培训全覆盖、受欢迎、有实效。

    3.强化监督指导。各基层党组织要积极推行党员培训登记、考核和反馈制度,将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。

    各基层党组织开展党员教育培训工作计划,请于x月x日前报至局党政办,开展情况及时上报。

    教育培训年度工作计划(篇2)

    镇XX年党风廉政教育和反腐败工作,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实十八大四中全会精神、中纪委十八届五次全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神,按照党的十八大部署,坚持党要管党、从严治党、依法治党的要求,着力严明党的纪律特别是政治纪律,严格落实“两个责任”,强化监督执纪问责,切实转变领导机关和领导干部工作作风,认真解决反腐倡廉中的突出问题,明确重点、狠抓落实,改革创新、攻坚克难,持续保持惩治腐败高压态势。以加强和改进农村基层党员干部作风为抓手,以维护农民群众利益为重点,以促进农业发展、农村稳定为目标,坚持以人为本、执政为民,坚持围绕中心、服务大局,着力解决发生在农民群众身边的腐败问题,努力推动我镇党风廉政教育取得新成效,为全面落实镇各项发展战略提供了保证。

    一、加强农村基层党员干部的教育、管理和监督,发挥村级监督组织职能,提高农村基层干部廉洁履职能力

    以学习贯彻落实十八大四中全会精神为主题,在全镇农村党组织开展学习活动,加强社会主义核心价值体系和依法治国法律体系建设,引导农村基层党员牢固树立马克思主义世界观。在农村基层深入开展反腐倡廉教育,选树勤廉兼优先进典型,深入开展村干部勤廉双述、村民询问质询和民主评议活动,加大对农村基层干部经济责任审计力度。制定和落实考评激励、待遇保障等制度措施。要按照要求,积极开展《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》、《党章》、《廉洁准则》、《中央八项规定》的学习宣讲和教育培训工作。今年我镇将组织党员干部收看廉政教育警示片4次,镇主要领导上廉政党课2次,镇纪委将统筹安排,将适用《规定》的农村基层干部再轮训一遍;镇纪委将组织开展对贯彻落实以上规定和准则的执行情况的专项检查。今年将在5月邀请县纪委主要领导来我镇上廉政党课,在8月份邀请县检察院领导来我镇开展预防职务犯罪讲座。

    二、加强监督指导,全面深化“阳光村务工程”建设

    1、加强农村集体“三资”规范化管理。

    认真贯彻《省农村集体资金资产资源管理若干规定》,建立健全“三资”监管机制。全面建立岗位责任、绩效考核、责任追究和经费保障制度,加强对人员的培训,推进信息化建设,进一步规范“三资”委托代理服务工作。建立健全财务预算、财务收入管理、开支审批和债权债务管理等制度,进一步规范村级财务管理。认真做好集体资产的确权工作,全面建立集体资产资源等级制度,加强“三资”合同管理,建立农村集体资产资源招投标中心、农村产权交易中心等交易平台的做法,进一步规范农村集体资产资源管理。

    2、充分发挥村务监督委员会和纪委委员的作用。

    认真落实《省村务监督委员会制度实施办法》,建立健全村务监督委员会工作例会、定期培训、督查指导等制度。继续加大培训力度,XX年镇要对28个村监委成员和村纪委委员每月培训一次,对政治素质低、工作能力差的要及时进行调整,切实提高履职能力。强化监督指导,建立并落实乡镇包村干部兼任村务监督委员会工作指导员制度,督促指导村务监督委员会做好工作,及时协调“两委”与村监委的关系,帮助解决村监委工作中遇到的困难和问题。认真落实工作例会、定期培训、督查指导等制度,不断加强和改进村监委工作。确保村监委成员误工补贴和办公费用及时发放,对误工补贴实行打卡发放。加强对村监委工作的考评,建立完善奖惩激励机制。全面实行村级决策事项申报、结果公开制度。加强对落实“四议两公开”和村级事务流程化管理工作法、125工作法的监督指导,充分发挥村务监督委员会的作用,积极开展村民代表和群众满意度测评工作,确保村级重大事项民主决策、各项管理严格按规定程序运作。

    三、加强监督检查,认真解决和纠正损害农民利益的突出问题

    1、注重解决挤占挪用强农惠农富农资金问题。

    坚持经常性检查和专项检查相结合,继续加强对中央和省委、省政府强农惠农富农政策落实情况的监督检查,重点检查粮食直补、良种补贴、农机购置补贴、农资综合直补、等农业补贴发放情况,检查扶贫资金、救灾救济资金、农村基础设施项目建设资金管理使用情况,检查新型农村合作医疗、农村医疗救助、新型农村社会养老保险、农业保险、农村最低生活保障、危房改造、村级公益事业“一事一议”财政奖补等制度执行情况,切实解决虚报冒领、弄虚作假、优亲厚友、贪污侵占、挤占挪用、低效浪费等问题。

    2、解决和纠正损害农民土地权益问题。

    加强对耕地保护和农村土地利用管理制度以及集体林权制度改革政策执行情况的监督检查,加强和改进征地管理,严格执行有关农村建设用地的法律规定,依法规范农村土地承包经营权流转行为。重点加强对耕地保护和农村土地利用管理制度执行情况的监督检查,坚决纠正在土地承包、流转、征用过程中侵害农民利益的问题。

    3、严肃查处农民群众反映强烈的突出问题。

    严肃查处在农村义务教育、基本医疗卫生、食品药品安全、环境保护、生态建设、安全生产、农民建房、计生抚养费征收和扶贫开发等方面损害农民利益的突出问题。严厉打击制售假冒伪劣农资和哄抬农资价格等坑农害农行为。深入开展农村平安建设,严厉打击参与、纵容和支持黑恶势力欺压群众等行为。严肃查处农村基层党员干部在征地拆迁、土地整治、农民建房、危房改造、低保、计生抚养费征收、“三资”管理等方面以权谋私、贪污侵占、乱罚款、乱收费的案件,干扰、破坏村级组织选举的案件,参与赌博和违反党的纪律,参加宗教迷信活动的案件等。规范基层执法行为,坚决纠正在执法中滥用职权、办事不公、假公济私等行为。建立农村基层党员干部违纪违法案件定期分析和上报制度,通报一批典型案件。加强农村信访工作,认真执行领导干部定期接访、下访等制度。

    四、完善工作机制,切实加强组织领导,严格落实“两个责任”,强化监督执纪问责

    进一步健全完善农村党风廉政教育领导体制和工作机制,严格抓好《中共县委关于落实党风廉政教育党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》的贯彻执行,切实落实好党委主体责任和纪委监督责任,坚决落实“三转”要求,找准职责定位,突出工作重点,细化工作要求,制定和完善相关制度,强化廉政制度和作风建设有关规定的执行情况的监督检查。采取督查督办、重点约谈、专项检查等方式,切实加大对执行力不强,工作标准不高的单位和个人进行责任追究。深化作风建设,效能建设,形成监督检查新常态,持之以恒抓好中央“八项规定”和省、市、县委相关规定的贯彻执行,重点加强“三公”经费的管理,加强对厉行节约、干部用房、公车配备使用监督检查。XX年我镇将增强监督的针对性和实效性。加强对领导干部,关键岗位,关键环节的监督,重点抓好“三重一大”事项实施运行情况的监督,要对监督检查中存在的问题,分析原因、找准病结、建章立制、堵塞漏洞,健全和完善有效发现、预防和查处腐败问题的机制。深入开展纠风和专项治理。重点纠正教育、医疗、涉农、征地拆迁、涉法涉诉等领域损害群众利益的不正之风和突出问题,继续纠正食品药品安全、小产权房、干部住房、环境保护、安全生产、办公用房、会员卡、红包风、吃喝风、违规经商办企业等方面不正之风和突出问题。集中治理小产权房、基层行政执法和服务中的突出问题。深化小产权房和工程建设领域突出问题专项治理,强化建筑市场动态监管。今年我镇将继续开展小产权房、干部房改房、办公用房、会员卡、违规经商办企业突出问题专项治理,促使其规范有序发展。今年我镇继续积极开展小产权房综合整治工作。彻底扭转我镇小产权房猖獗的势头。

    五、保持高压反腐态势,坚持以零容忍态度惩治腐败行为,突出办案重点

    坚持以零容忍态度查办违纪违法案件,严肃查处党员干部违反党纪政纪,涉嫌违法犯罪行为,重点查处违反政治纪律和政治规矩,拉帮结派、搞团团伙伙的行为;严肃查处不遵守组织原则,公开发表与上级决定相违背的言论、当面不说、背后乱说,造谣滋事的行为;严肃查处不遵守组织程序,不请示,该汇报的不汇报,善做主张、自行其是的行为,严肃查处不服从组织决定,落实工作推三阻四、敷衍了事,欺骗组织、对抗组织的行为。严肃查处违反廉洁自律规定和四风方面突出问题的案件;重点查处发生在土地管理、工程建设、房地产开发、集体资产处置、群体性事件和重大责任事故背后的违纪违法案件;重点查处农村基层涉及征地拆迁、计划生育、殡葬改革、民生工程等方面损害群众合法利益的案件。继续完善纪检监察机关开门接访、定期约访、带案下访制度,畅通和规范信访渠道。加强案件审理工作,严格案件质量检查和考核注重发挥查办案件治本功能,坚持把案件查办与案例剖析、教育警示、建章立制结合起来,努力达到查处一案、治理一线、震慑一片的良好法纪效果。

    教育培训年度工作计划(篇3)

    (1)职工培训是企业人才最佳的培养方式,也是善于用人的管理者最明智的用人之道。各级领导干部要高度重视、支持员工的教育培训工作,把人力资源开发和生产经营、安全质量放在同等地位看待,各职能部门要密切配合,通力协作,保证培训计划与任务的全面落实。

    (2)各单位要根据公司年度教育培训计划制定本单位员工培训计划,把培训工作重点放在生产一线,按照缺什么、补什么,用什么、学什么范文参考网的原则,积极认真的开展培训。

    (3)进一步加强内训师资队伍的建设,加强对****教师的专业知识培训,优化师资队伍,把优秀的工程技术人员、高级技能人才、技术尖子吸收到****教师队伍中,让他们把日常工作的经验、技术要领通过现场传授、演示给广大学员,提高他们的实践工作能力。

    (4)优化教育资源,加强培训教材的开发工作。要组织专业技术人员编写实用的、高质量的培训教材,提高培训的针对性。

    (5)加强培训管理,严格培训纪律。各单位要合理安排学员的工作,保证参培学员的学习时间,培训负责人要认真履职做好培训工作,切实达到提高员工素质的目的。

    教育培训年度工作计划(篇4)


    随着社会的不断发展和进步,检察职业的发展也日益重要起来。为了提高全国检察机关的整体素质,推动检察工作的全面发展,各级检察院都开始重视起检察教育培训工作。为了更好地组织和管理检察教育培训,各级检察院纷纷制定了每年的检察教育培训年度计划。


    检察教育培训年度计划是一个为期一年的培训活动安排,旨在提升全国检察机关内部员工的专业素养和职业能力。该计划涵盖了各个层级的检察员和干部,从基层检察院到最高院,在全国范围内进行。该计划的目标是通过系统化、全面化、多角度的教育培训,提高检察人员在执法、办案、司法工作等方面的能力水平,为司法公正和社会稳定做出更大的贡献。


    该计划的内容非常丰富,覆盖了各个方面的检察工作。培训将以法律教育为核心,包括国家宪法和法律的基础知识培训,以及各类案例分析、裁判文书研究等。培训将涉及到检察职业技能培训,包括调查技术、办案技巧、辩护技能等。还将安排心理健康教育和职业道德教育课程,重视员工的心理健康和道德素养培养。


    为了保证培训的质量,计划还规定了培训的形式和方法。培训将以集中培训和分散培训相结合的方式进行。集中培训主要是在指定地点和时间集中进行,由专家学者和行业精英进行授课。这种方式可以更好地统一培训内容和标准,提高培训效果。而分散培训则更加灵活,可以根据员工的需要和特点进行安排,个性化地培训。还将推广网络培训,利用互联网技术进行在线学习和交流。


    该计划还特别关注新进入职员工的培训,对新人进行系统的岗前培训和实践锻炼,使其尽快适应工作,提高工作能力。同时,还鼓励检察人员参加国内外的专业学术会议和交流活动,扩大视野,积累经验。


    在计划的执行过程中,各级检察院将建立专门的检察教育培训机构和管理团队,负责具体的培训计划的制定、实施和评估。还将建立全国检察教育培训资源库,收集和整理各类教材、案例、学术研究成果等,为培训提供丰富的教育资源。


    通过检察教育培训年度计划的实施,全国检察机关将进一步提升各级检察人员的能力素质,推动司法公正和社会稳定的发展。该计划的实施将在检察机关内部形成一个全方位、全过程、全员参与的学习型组织,为检察也增添了新的活力和动力。相信在这个计划的引领下,未来的检察教育培训将更加精彩和丰富。

    教育培训年度工作计划(篇5)


    党建教育是党的建设工作的重要组成部分,是确保党的先进性和纯洁性的重要途径。为了进一步推进党员教育培训工作,提高党员的思想政治素质和组织纪律观念,我们制定了一份详细具体且生动的党建教育培训年度计划,以确保党员教育培训工作的全面、有序开展。


    一、总体目标


    本年度党建教育培训的总体目标是提高党员的思想政治素质,增强党员的党性觉悟和组织纪律意识,推动党的建设工作不断深入,不断加强党在各个领域的领导。


    二、培训内容与形式


    1.思想政治教育培训


    党员思想政治素质是党员的立身之本,是保持党员先进性的基础。我们将组织开展一系列的思想政治教育培训活动,包括集中培训、学习交流会、读书班等。培训内容涵盖党的路线、方针、政策等基本知识,党的历史、先进典型的学习教育,当前时事热点问题的认识和思考等。培训形式上,我们将兼顾集中教育和个人学习,利用互联网等现代技术手段提供多样化的学习途径,方便党员随时随地进行学习。


    2.组织纪律教育培训


    党的组织纪律是党员必须严守的底线,是确保党员的组织关系稳固的前提。我们将通过开展组织纪律教育培训,加强党员对党纪党规的学习,提高党员的组织纪律观念。培训内容包括党章、党规、党纪的学习,党员权利与义务的认识,政治生活和组织生活等基本规范的讲解和实践等。培训形式方面,我们将结合集中教育和日常巡回培训,注重与实际工作结合,做到理论与实践相结合。


    3.先进典型教育培训


    通过学习先进典型,可以激发党员的先进性和进取精神,培养党员的崇高理想和追求。我们将组织党员学习模范党员和先进典型的事迹和经验,激励党员争做时代先锋、为人民服务的楷模。培训内容涵盖在不同领域、不同岗位上涌现出的先进典型,包括先进生产者、劳动模范、革命烈士等,通过学习这些先进典型的故事,可以激励党员在工作中发挥先锋模范作用。


    三、实施措施与评估


    1.制定详细培训计划


    根据培训目标和内容,制定详细的培训计划,确定培训时间、地点和方式,并明确培训的具体人员和范围。根据实际情况,可以分批进行培训,确保每位党员都能参与到教育培训中来。


    2.提供优质培训资源


    为了确保培训质量,我们将积极寻找、整合优质的培训资源,包括专业的师资力量、丰富的培训课程和教材等。同时,通过多种途径,如购买教育培训资料、开展学习交流平台等,提供优质的学习资源给党员使用。


    3.培训效果评估


    为了及时发现培训工作中的不足和问题,我们将建立健全的培训效果评估机制,定期进行培训效果的测评和反馈,借助党员满意度调查等方式,了解党员对培训工作的意见和建议,根据评估结果进行调整和改进。


    通过本年度党建教育培训年度计划的全面实施,相信能够不断提高党员的思想政治素质和组织纪律观念,推动党的建设工作的深入开展。我们相信,通过党员的学习和实践,党的先进性和纯洁性将得到更大程度的巩固和提高。

    教育培训年度工作计划(篇6)

    近两年来,**公司党委认真落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》,把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,坚持思想建党、理论强党、从严治党,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持联系实际、继承创新,坚持简便易行、务实管用,不断增强针对性和有效性,党员教育机制不断健全、教育培训形式不断创新、教育培训内容不断丰富、教育培训效果不断提升。

    一、主要做法

    (一)加强领导,形成齐抓共管工作合力。全公司各级党组织把党员教育培训作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设和学习型、服务型、创新型党组织建设的重要任务,认真研究部署,全力抓好落实。公司党委成立了党员教育培训工作领导小组,形成了党委统一领导、党办牵头抓总、各级党组织分工负责的党员教育培训工作机制。建立了党员教育培训工作联席会议制度,领导小组每季度开一次碰头会、每半年开一次工作汇报会、每年召开一次工作协调会,集中解决党员教育培训中出现的各种问题,研究部署下一阶段党员教育培训工作。对基层党组织落实党员培训情况进行督查指导,真正形成了分级负责、齐抓共管的强大合力。基层党组织认真履行工作职责,逐级成立组织机构,制定教育培训计划,深入开展学习型党组织创建活动,切实抓好抓实党员日常教育,使党员教育培训工作制度化、规范化、常态化。

    (二)狠抓落实,夯实党员教育培训基础。在党员教育培训工作中,我们着重狠抓了四个落实:一是落实培训计划。每年年初,公司党委组织人员深入基层对党员教育培训情况进行深入调研,摸清了基层党员教育培训情况,结合调研情况有针对性制定多年全公司党员培训工作计划。对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排。特别是对基层党组织的“三会一课”的主要内容、操作程序和有关要求进行了进一步的规范和细化,使之一目了然,便于基层党组织照章行事。二是落实培训职责。我们对培训职责进行了明确。公司党办负责制定全公司党员教育培训的规划、指导督促和检查;基层党组织具体负责实施。三是落实培训资金。为了保证党员培训工作的顺利进行,资金从党费专户列支,确保党员培训经费足额,保证了培训工作的有效开展。四是落实培训任务。把党员培训工作纳入基层党组织工作要点,作为党建工作年度目标考评内容,定期检查。各基层党组织也把培训任务和内容落实到人,制定了培训责任目标,把培训日程安排细化到天,保证培训任务的顺利完成。

    (三)强化措施,拓宽党员教育培训途径。根据《中国共产党党员教育管理工作条例》,适应新时代党员队伍建设需要,突出政治功能,切实抓好***新时代中国特色社会主义思想教育培训,全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等方面基本任务,把党性教育和理想信念教育贯穿始终,坚持集体培训与个人自学相结合、辅导培训与座谈交流相结合、理论教育与实践锻炼相结合、“走出去”学习与“请进来”授业相结合,不断把教育培训工作引向深入。各级党组织切实用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学**台等载体,通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等,抓实集体学习。党员领导干部定期为基层党员讲党课。引导党员根据自身实际和工作需要,利用业余时间开展自学。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,认真开展批评和自我批评,咬耳扯袖、红脸出汗,让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。通过党员佩戴党徽上岗,设立党员、劳模创新工作室及示范岗、责任区,争创先锋班组和创新班组,举办岗位练兵、技术比武、导师带徒、献计献策等活动,引导党员立足岗位、创先争优。鼓励和引导党员参与结对帮扶、志愿服务等,为党员搭建实践锻炼平台。

    (四)完善制度,健全党员教育培训机制。健全领导协调机制。公司党委会定期研究部署党员教育培训工作,要求党员教育联系会议成员单位定期沟通情况,协调制定培训计划,解决突出问题,做到统筹规划、上下联动、综合管理。健全党员教育管理责任制。公司党办履行牵头抓总职责,通过深入基层督查指导,及时掌握了解党员教育培训情况,督促基层认真落实党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、创先争优等党员教育管理制度,不断拓宽教育培训渠道,切实做到常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松现象。

    二、存在问题

    当前我公司党员教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多问题,其主要有:一是部分党员消极对待教育培训。由于是生产企业,平时职工上班实行倒班制,人员少,加上生产任务紧,相对比较辛苦,个别党员教育培训积极性不高。二是培训规模不大。组织开展党员培训方式还比较简单,以会代训多,通过邀请专家讲座、组织外出参观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少,且规模不大。党员干部远程教育平台没有充分利用起来。三是培训内容安排不科学。在培训内容的安排上还缺乏系统性、科学性。传统内容多,对新技术、新政策研究不深、不透,缺乏时代性与实用性。

    三、工作思路与对策

    (一)加强领导,明确责任。一方面要明确各基础党组织领导责任。要根据上级部署,作出年度党员教育培训的计划,组织实施各项工作运行制度,做好组织指导和督促检查工作。另一方面是明确基层党组织直接责任。基层单位党组织要结合自身实际,负责具体安排落实,调动广大党员参与的积极性,扎实开展党员教育的各项活动,保证党员教育的质量和覆盖面。

    (二)统筹兼顾,紧跟时代步伐。根据时代特点,把加强党性教育、政治理论指导与开展科技、经济、法律等教育相结合,把开展培训与解决党员生产生活实际问题相结合,使他们感受到党组织的温暖,增强干事创业的信心,激发自我教育的积极性、主动性。

    (三)健全制度,形成长效机制。要健全党员日常管理机制。主动进入党员的各项社会活动之中,实施跟踪教育、管理与监督。要健全党员激励约束机制。注重营造良好的文化环境和舆论氛围,使党员保持党性的行为获得正面评价和舆论支持,违背党性的行为得到有效监督和及时纠正。

    (四)创新方法,切实增强实效。要采取科学、灵活、多样的教育培训形式,有效增强教育培训效果。充分利用和发挥远程教育快捷、方便、灵活、实用的优势,尽快让这一最新、最灵活、最便捷的教育方式为党员所接受。同时,通过立典型,树榜样,使广大党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取。

    (五)注重实效,加强学风建设。要认真落实党中央关于加强学风建设的要求,加强指导和监督,严肃工作纪律,力戒形式主义、官僚主义,防止教育培训表面化、程式化、庸俗化,防止学用脱节、空洞说教,防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”,防止检查过多、过度留痕。

    教育培训年度工作计划(篇7)

    为深入贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和河南省贯彻落实《20xx-2023年全国党员教育培训工作规划》实施意见,切实提高党员教育培训工作水平,推进马克思主义学习型政党建设,结合我校实际,特制定本计划。

    一、总体要求

    以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实新时代党的建设总要求和党的组织路线,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,紧扣“不忘初心、牢记使命”这一永恒课题和终身课题,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持实事求是、守正创新,做到有计划、分层次、高质量、全覆盖,引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍,为深化学校综合改革,推动各项事业科学发展提供坚强保证。

    二、工作目标

    全体党员要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课,坚持读原著、学原文、悟原理,做到真学真懂真信真用。采取以讲促学、以评促学、以考促学方式,增强学习实效,引导党员在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,统一意志、统一行动,步调一致向前进。党员干部要自觉运用“五种学习方式”,带头宣讲、领学带学。各基层党组织书记每年至少为本单位党员讲一次党课,落实“三会一课”等制度,利用党日活动等形式,对党员开展经常性教育。使广大党员的理想信念进一步坚定,党性观念进一步加强,改革创新意识进一步强化,优良作风进一步发扬,履职服务能力进一步提高,先锋模范作用进一步发挥,努力建设一支与推动学校改革发展相适应的高素质党员干部队伍。

    三、重点工作

    全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,党的优良传统、中华优秀传统文化,社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训。重点围绕加强思想政治引领、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人等开展党员教育培训。

    按照分级分类的原则,开展全员经常性教育培训。根据形势需要和不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求,有步骤、有重点的组织开展党员教育培训。

    (一)基层党务工作者培训

    着眼于建设一支党性强、素质好、业务精的高素质基层党务工作队伍,每年针对各党委、党总支和基层党支部的书记、副书记、专职组织员等党务工作者,重点开展党的创新理论、党的建设和高等教育改革发展形势任务、基层党建业务知识等内容的培训;及时对新任党务工作者进行任职培训,进一步增强基层党务工作者服务意识,拓宽工作视野,提升党务工作能力。基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时、至少参加1次集中培训。基层党组织书记每年至少参加1次校级及以上党委举办的集中轮训,对新任基层党组织书记一般应在半年内进行任职培训。

    (二)教职工党员培训

    着眼于建设一支理想信念坚定、师德优良的高素质教职工党员队伍,重点开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观、形势政策、师德师风、党性党风党纪、党的优良传统、校史校情等方面的教育培训,进一步提升教职工党员思想理论水平,树立良好师德和学术道德,提高立德树人、教书育人的本领,在引领学生健康成长中发挥表率作用。依托各党委、党总支,通过组织专题学习、赴革命老区社会实践、参观警示教育基地等多种方式,有计划地组织教职工党员开展社会实践活动;坚持轮训制度,确保2023年前把全体党员普遍轮训一遍;积极选派优秀教职工党员参加省市党校培训。对于老年党员,重点开展党的创新理论、形势政策和保持革命本色等教育培训。党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时。

    (三)学生党员培训

    以开展系统理论、党性党风党纪、党的优良传统等为重点,构建多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育培训体系。注重集中培训与日常教育相结合,以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机,开展形式多样的主题教育。运用读书讲座、主题报告、知识竞赛、学习标兵评选等教育载体,激发学生党员的学习积极性和主动性,增强党员意识、党性观念,发挥党员榜样的教育作用,通过选树先进典型,用身边人、身边事教育影响学生党员。对于毕业生党员,着眼于增强党性观念和社会责任感,以提升创业就业本领为重点,开展党员创业就业技能教育培训,充分发挥毕业生党员在就业、创业等方面的先锋模范作用。依托各教学院党组织,每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时。预备党员在预备期内和转正后1年内一般要各参加1次院级党组织组织的集中培训。

    (四)党员发展对象培训

    以思想入党为重点,以校党校为主阵地,通过集中学习、党课教育、分组讨论、结业考核等方式,举办党员发展对象培训班,每期培训时间一般不少于24个学时。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》、党的光辉历史和优良传统、党的基本知识和基本理论、大学生党员应具备的能力素养等为重点,加强党员发展对象对党的路线、方针和政策等的进一步认识和理解,提高理论修养,端正入党动机,提高思想觉悟,坚定理想信念,树立正确的人生观,争取早日从组织和思想上加入中国共产党。

    (五)入党积极分子培训

    坚持早教育、早发现、早培养,在新生中开展党的基本知识教育,提高学生对党的认识,引导学生积极向党组织靠拢。把对入党积极分子的培养教育作为发展学生党员工作的着力点。以院级分党校为主阵地,举办入党积极分子培训班,使入党积极分子懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则、纪律、党员的义务和权力。探索实行党校培训与社会实践、志愿服务、谈心谈话等相结合的学生入党积极分子培养方式,参加党内有关活动、分配一定的社会工作,帮助入党积极分子坚定理想信念,增强党性修养,端正入党动机,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。每期培训时间一般不少于24个学时。

    四、工作措施

    (一)丰富方式方法,增强针对性和实效性

    1.坚持集中培训。紧密结合形势任务要求,通过组织专家学者作报告、领导干部讲党课、先进事迹宣讲、案例分析、现场观摩、集中观看视频资料等形式对党员进行集中培训。校、院党组织负责人和党员领导干部要定期为党员讲党课。

    2.抓好日常学习教育。扎实推进“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化,通过自主学习、交流研讨、调查研究等方式,认真抓好党支部理论学习。组织党员撰写读书笔记、交流读书体会等方式,引导党员原原本本读原著。利用校园网、QQ群、微信等党员师生最常用、最便捷的媒体资源,使党员教育达到润物无声的效果。

    3.开展主题党日和主题教育。根据中央、省委、市委要求,紧密结合学校实际和师生党员特点,确定特色鲜明的活动主题,开展主题党日活动和主题教育。通过组织论坛交流、党章党史知识竞赛、主题演讲、课题研究等丰富多彩的形式,深化主题教育效果。党员领导干部要带头参加主题党日活动。大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神和大别山精神,传承红色基因,讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事。

    4.注重社会实践。根据党员专业特点和优势,开展服务改革发展、服务师生群众、服务社会民生的社会实践活动,认真落实学生党员先锋工程和教职工党员进社区志愿服务工作。通过社会考察、结对帮扶等社会实践活动,使广大党员在实践中了解社情国情,坚定理想信念,提高能力素质。

    5.加强典型教育。加大新时代先进典型、身边榜样的发掘培育力度,选好用好生动案例,用身边事教育身边人。通过党内评优表彰、先进人物报告会、在线互动、观看纪录片等方式,组织党员学习重大先进典型和身边先进典型,发挥先进典型的示范带动作用,同时积极运用违纪违法的反面典型教育警示党员。

    (二)夯实工作基础,保障培训工作有序推进

    1.加强党校主阵地建设。健全校、院两级党校规章制度,坚持组织培训和个人自学相结合、集中教育和经常性教育相结合、组织生活和实践锻炼相结合、网上和网下相结合,用好“共产党员”教育平台、“学习强国”和“智慧党建”学习近平台,充分利用爱国主义教育基地、警示教育基地、廉洁教育示范基地等开展教育培训。

    2.加强师资队伍建设。建立相对稳定的校院两级专兼职师资队伍,选聘政治素养高、代表性强、善于表达、群众基础好和公众形象好的思想政治理论课教师、党员领导干部、党员专家学者、先进模范人物等担任专兼职教师,发挥学校老党员、老干部、老教师、老模范作用。

    3.保障教育培训经费。将党校活动经费和留存的党费每年根据实际情况,按照一定的标准列入经费预算。

    学校各级党组织要高度重视党员干部教育培训工作,将其列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,作为基层党组织考核的重要内容。各党委、党总支要履行具体组织实施党员教育培训的职责,结合实际,研究制定本单位年度工作计划。

    教育培训年度工作计划(篇8)

    一、指导思想

    立足校园实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升校园各项工作的水平。

    二、工作目标

    1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现;

    2、抓实校园的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高;

    三、重点工作

    1、牢牢抓住校园的安全工作,进一步落实安全职责制和日常安全管理;

    2、加强校园行政干部的队伍建设,提高干部的工作职责感和管理水平;

    3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业发展;

    4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。

    四、具体措施

    (一)校园管理:

    1、重新调整校园x年发展规划,明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识;

    2、调整、充实行政干伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划透过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累;

    3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制;

    4、梳理和完善校园各项管理制度,构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行状况的自我评估机制,以此提高制度的执行力;

    5、明确校园各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价。

    (二)师资队伍:

    1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划,计划要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行;

    2、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,构成关注自身专业发展的氛围,到达各类层次教师专业水平的提高;

    3、举行“xxx”教学大赛,带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料,力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案,包括评价的标准等,体现对此项大赛的全程管理。

    (三)德育工作:

    1、强化全员育人意识,透过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价;

    2、开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中队辅导员计划会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案;

    3、以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口,适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的用心性。

    (四)教学工作:

    1、落实教学常规管理;

    2、加强教研组建设;

    3、强化新教师培训;

    4、上好校本课程。

    教育培训年度工作计划(篇9)

    为充分发挥农村中小学现代远程教育工程项目学校的作用,提高农村党员干部的业务素质和理论水平,使广大农民感受到现代信息网络的方便。通过远程教育网络,实时地收看农村实用技术宣传资料,加大科技在生产中的应用力度,提高科技对生产的贡献率,制定农村员干部和农民培训计划

    一、总体思路

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的“xx大”、“十届全国人大会议”为契机,紧紧围绕农业产业结构调整和农业产业化经营,以实现农民增收、农业增效为目标,充分调动教育培训机构、受训者的积极性,采取突出重点,分期培训,完善管理,搞好服务和实际、实用、实效、普及提高与示范推广相结合的原则,大力推广普及先进实用技术,不断提高农村党员干部和广大农民的科技文化素质,促进农业增效、农民增收、增强农产品竞争力,为加快全面建设小康社会和推动现代化农业建设提供强大的科技动力和智力支撑。

    二、目标任务

    1、根据镇党委的安排,及时、合理地做好农村党员干部的培训。

    2、有目地的组织农村党员干部、农户观看所下载的远教资源。

    3、党员干部、村党员干部、致富能手,每人至少参加4期以上培训并作好登记,一般群众至少动员参加2期以上培训。

    3、充分利用我校的现代远程教育设备,形成由乡镇党委政府牵头,学校配合,社会广泛参与的培训机制。二是通过培训,使农民受到轮训,每户有一个科技明白人,掌握2-3门增收致富技术,培养出一批在种植业、养殖业、农村能源利用等方面的致富带头人。

    三、培训课程安排

    主要以我乡种植业、养殖业结构为重点,突出玉米、小麦、养鸡、大棚、特种养殖、小康建设、精神文明几方面,辐射其他涉及到的行业。

    培训时间以农时和农闲进行灵活安排。

    四、主要措施

    1、加强组织领导、上述所列培训内容,各有关部门组织、协调,由我校下载有关内容并组织观看。

    2、规范操作,注重实效。培训时,根据我乡地域特点,因地制宜、有针对性、突出实效性、规范教学、充分利用远程教育技术资源,确保培训效果。

    教育培训年度工作计划(篇10)

    参加甘肃省教科所十二五2013年 教育科学规划课题培训的感想

    平凉市第五中学教研室

    李晓斌

    4月20日-21日,在张耀宏校长的带领下,我们平凉五中共八人参加了省教科所统一组织的“十二五2013年教育科学规划课题培训”,聆听了四位专家的主题讲座及李博所长的重要讲话。

    首先,南京市教育局教研室书记刘永和做了“教育科研----教师专业发展的必由之路”的专题讲座,并从教育科研和微型课题两个方面做了详细阐述。讲座富有远见、专业深度、对青年教师的教育科研具有很强的指导作用,也体现了他对教育的精深研究和严谨的治学态度。

    其次,西北师范大学继续教育学院院长刘旭东作了“教师教科研的光荣与梦想”的专题讲座,并重点讲解了教育科研的方法和步骤。从课题研究的细节上给教师作了全方位的指导。

    接着,兰州七里河小学校长王俊莉作了“做一个专业发展的幸福老师”。以亲身经理为背景,从学会选题、申报课题、实施研究三个方面作了细致的介绍。

    最后,兰州市教科所教研员朱武兰作了题为“我对课题的理解”和“我是怎样做课题的”报告,她从自己做课题研究的亲身经历出发谈了课题的涵义和研究课题的经历及取得成果,很切合实际,对基层教师的教育科研来说可以说是久旱逢甘霖。

    总之,通过这次课题培训使我们对教育科研有了重新的认识,可以说教育科研是教师实现专业发展不可或缺的环节。我们将在以后的工作中积极投入对教师的教育科研的培训,并进而抓好学校的教育科研工作。

    2013年4月25日

    教育培训年度工作计划(篇11)

    《应急教育培训年度计划》


    应急教育培训是提高公众的灾害应变能力和自救互救能力的重要途径。为了有效应对各类突发事件和自然灾害,保障公众的安全和财产利益,我们制定了一份详细具体、生动有趣的应急教育培训年度计划。本计划旨在通过培训活动,提升公众的应急意识、技能和知识,使他们能够做好自救互救和灾后重建工作。


    一、背景分析:


    近年来,全球频繁发生各种自然灾害和突发事件,给公众的生命财产安全带来了严峻挑战。在我国,地震、台风、洪涝等自然灾害时有发生,工业事故、火灾等突发事件也时有发生。提高公众的应急能力刻不容缓。本计划的制定旨在帮助公众更加科学高效地应对各种突发事件和自然灾害,保障自己的安全和财产利益。


    二、目标设定:


    1. 增强公众的应急意识,提高应急反应和决策能力。


    2. 培养公众的自救互救技能,增强突发事件下的自保能力。


    3. 了解并熟悉常见的应急救援知识和技能,预防和减少灾害损失。


    4. 提高公众对应急设施和资源的认知和利用能力,做好灾后重建工作。


    5. 增加公众对于应急管理的支持度和参与度,形成全社会共建共享的应急文化。


    三、培训内容及方法:


    1. 应急意识培训


    通过开展应急意识培训课程、讲座和座谈会等形式,向公众普及应急知识,提高应急意识,增强公众对灾害和突发事件的警觉性。


    2. 自救互救培训


    协助公众学习和掌握急救技能、消防逃生技能和自救互救技巧,通过逃生演习、模拟救援等实践活动,提高应对突发事件的自救互救能力。


    3. 应急救援培训


    安排专业救援人员开展应急救援培训课程,向公众传授基本的救援技能和知识,提高公众在突发事件中的应急处理能力。


    4. 灾后重建培训


    针对灾后重建的需求,开展灾后重建技巧、心理疏导和社区自救能力培训,帮助公众更好地应对灾害后的重建工作。


    四、计划实施:


    1. 制定详细的培训计划,在全市范围内组织开展应急教育培训活动。


    2. 定期举办培训班、讲座和座谈会,邀请专业人士分享经验和知识。


    3. 利用多种媒体平台宣传培训活动,提高培训的知晓度和参与度。


    4. 结合实际情况,开展实践练习和模拟演练,提高培训效果和实用性。


    5. 配备必要的培训设施和资源,确保培训活动的顺利进行。


    6. 不断进行培训成果评估,通过反馈和调查了解培训效果,并及时调整计划和培训方式。


    五、预期效果:


    1. 公众的应急意识得到大幅提升,能够及时有效应对各类突发事件。


    2. 公众的自救互救技能明显提高,能够在突发事件中保障自身安全。


    3. 公众掌握一定的应急救援知识和技能,能够为灾害救援工作提供协助。


    4. 公众的灾后重建能力得到大幅提升,能够高效有序地进行重建工作。


    5. 公众的应急文化得到普及和推广,形成全社会共建共享的应急管理思维。


    应急教育培训年度计划的制定和实施,将有助于提高公众的应急能力和自救互救能力。通过广泛普及应急知识、提供实用技能培训和加强应急管理的宣传,公众将更加科学高效地应对各类突发事件和自然灾害,确保自身的安全和财产利益。同时,本计划还将积极推进应急文化的传播和发展,形成全社会共建共享的应急管理思维,为构建和谐安全的社会奠定坚实基础。

    教育培训年度工作计划(篇12)


    药品教育培训年度计划旨在提高医护人员对药品的认知和理解,以有效管理和使用药品,确保患者的安全和健康。本计划将涵盖多方面的培训内容,包括药品知识、用药管理和不良反应处理等,通过生动有趣的培训形式,提升医护人员的专业素质和工作能力。


    文章正文:


    第一部分:药品知识培训


    在这部分培训中,我们将重点介绍不同类型的药品、药理学基础、药品的质量管理和安全使用等内容。通过讲解药品的分类,以及每类药品的特点和主要治疗用途,医护人员将更好地理解药物作用原理,并为患者提供更准确的药物治疗方案。同时,我们将深入探讨药品质量管理的重要性,教导医护人员如何合理选择药品供应商,确保患者用药的质量和安全。


    第二部分:用药管理培训


    用药管理是医护人员必备的技能之一,它涉及到药品存储、配药、发药和药物监护等方面。在这个培训环节中,我们将学习药品的储存条件和保存期限,防止药品过期或受到污染,从而避免因药品品质问题对患者造成不良影响。我们还将强调药品与病人信息的匹配,确保每位患者获得个体化的药品管理服务,并了解药物的不良反应和相互作用,以避免用药错误和不良后果。


    第三部分:不良反应处理培训


    不良反应是患者在用药过程中可能出现的问题,它可能是药品对患者身体的负面影响。不良反应处理的目标是迅速、准确地识别并妥善处理不良反应,以保障患者的安全和健康。在这个培训部分中,我们将解读不同类型的不良反应,并教授处理不良反应的方法和技巧。通过案例分析和角色扮演,医护人员将学习如何及时应对和处理各类不良反应,为患者提供及时有效的帮助。



    药品教育培训年度计划旨在提高医护人员对药品的认知和理解,以提升工作质量和患者的安全性。通过全面系统的培训内容,医护人员将更好地掌握药品知识,提升用药管理能力,并有效地处理不良反应。我们相信,通过这个年度计划的实施,医院的整体医疗水平将会得到显著提高,患者的治疗效果和满意度将会大幅提升。

    教育培训年度工作计划(篇13)

    认真贯彻落实省教育厅师培处和市教育局xx年工作要点,切实履行好本处室的工作职责,优质高效地做好常规性工作、扎实有效地做好特色性工作,着力突出工作重点、着重突破工作难点,力争我市的师资培训和队伍建设等项工作再上新水平。

    一、主要工作

    3、全力开好“全市县区进修学校第二次主题工作系列现场会议”。围绕各学校自选的工作主题,在理论研究和科学实践中,各进修学校要缜密分析、科学论证、深入探讨、全力工作。要做到,不仅在科学研究上有建树,而且在工作实践上有突破。使各县区的主题工作现场会议,各县区有所长、有所为、有所学。(具体工作主题,详见附表二)

    (四)依法做好普通话推广和测试工作,建立健全科学的测试机制和测试设施。

    会同北华大学师范分院,创建“xx市标准化普通话测试语音室”。视时机成熟,取代原来的人工测试,实施现代化的计算机测试普通话的科学机制。

    遵循“以测促训、以训保测”的原则,规范普通话培训、优化普通话测试、完善普通话培训和测试的档案管理,使常规工作进一步优质化、高效化。

    认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,组织好第十三届全国推广普通话宣传周活动。

    (五)依法把好教师队伍的“入口关”,认真做好教师资格认定工作。

    严格审查教师资格认定所需的各种要件(如:户口簿、身份证、毕业证、及必需的各种合格证书等)。

    组成“xx市教师资格评审专家委员会”,严格做好申报者的教育教学能力的测试和认定工作。

    同时,热情接待申报人员、耐心解答申报咨询、认真做好相关的服务工作,让服务对象满意。

    (六)高质量地做好校长培训工作,切实提高在职校长的专业化发展水平和现代化管理水平。

    启动“xx市名优校长专业化培训工程”,把名优校长的培训工作,纳入科学化、制度化、规范化轨道。

    举办“xx市名优校长高级培训班”,着力提高校长的理论素养和管理水平,造就一支专家型的优秀校长队伍。

    开展名优校长送培下乡活动,全面提升农村中小学校级管理人员的办学水平和管理能力。

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