邓小平文选读后感

邓小平文选读后感实用。

阅读，是一种多功能的活动，能够潜移默化的改变我们，读完作品一书后，大家都有不同的感受。您知道如何写好作品读后感呢？今天我们为大家带来一篇关于“邓小平文选读后感”的文章。

邓小平文选读后感(篇1)

我对邓小平同志阐述马克思主义理论比较感兴趣。他说“学马列要精，要管用的。长篇的东西是少数搞专业的人读的，群众怎么读？

要求都读大本子，那是形式主义的，办不到。”“实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个，不要提倡本本。

改革开放的成功不在于基础，而在于实践，实事求是。”这些话很对啊，那些书本上的条条框框只是我们行动时的指南，如果过分遵循，他就成了拦路虎，要破！实事求是地讲，就是要把中国特色社会主义的特点讲出来。

只有从实际出发，才能有自己的特点，才能创造自己的社会主义！

当然，我们大学生更要学***求是精神。当今有太多的形式主义，我们作为新一代大学生，要有自己的判别力，要依据事实冷静分析，而不是人云亦云，道听途说。脚踏实地的工作，才能得到真正的知识，真正的生活本质。

读过《邓小平文选》，真的懂得了许多。邓小平同志真的不愧是改革开放的总设计师，他有着大胆创新的的勇气，又有敢想敢干的冲劲，再加上他的前瞻性，中国正在走向富强的道路上。在中国以后的道路上，我们要高举马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和****重要思想伟大旗帜，坚持实事求是，坚持解放思想，为建设富强民主文明和谐的社会主义国家而努力奋斗！

品读一份经典，***卷哲思，我在《邓小平文选》获益匪浅，这必将影响我的一生。

邓小平文选读后感(篇2)

学习邓小平文学，有两句话，蕴含着深刻的思想，体现了他的伟大，这对我很有好处。一是不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。二是摸着石头过河。

第一句话就是人们常说的猫论，其实就是实事求是。姓"资"还是姓"社"的问题，判断的标准，应该主要看是否有利发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，如果能达到"三个有利于"采用各种的工作方法及手段，亦有何妨。说到教学，只要能把学生培养成社会主义合格的接班人，为什么要把自己限定在一定的教学程序和方法上呢！

第二句话就是人们常说的"摸论"。其实质也许是，对某写问题（如思想、理论、政策、办法、做法等等），可以允许去探索尝试。有好结果就推行，没有好结果则要么自生自灭，要么强制其毁灭，表现在思想理论领域，就是允许大胆地去探讨；表现在政策、办法乃至具体做法上，就是允许大胆地去闯，在某个局部，某个时段来实行，总之，表现在态度上，就是不要轻易下定论去否定什么，肯定什么，即对看不清的问题，最高决策者的立场不要轻易鲜明化。

例如改革开放以来取得的巨大成就是有目共睹的，假如我么在79年的时候，放开去争论，"联产承包责任制"是否符合社会主义，是否符合经典理论，是否符合这个符合那个，却不去先大胆地闯一下--那么，我们也许可以肯定三点，第一这种争论至今仍未有结果。第二，其它改革战略和成果不会实现。第三，成绩带来的社会条件不会有大的变化。

但这种变化反过来又会影响人们的价值观和其他观念。不争论，大胆地试，大胆地闯，是为了争取时间干，时间就是金钱，效率就是生命，一争论就复杂了，把时间都争掉，什么也干不成。联想起在我们教学中也应该有摸论精神，不要总是评头品足，说三道四，这也不行，那也不行，这样不符合什么模式，到头来，什么也干不成，只要我们看准了，就大胆地去试，大胆地闯，就能闯出一番事业。

邓小平文选读后感(篇3)

在我国的经济社会发展中，还存在不少矛盾和问题，如经济发展的瓶颈制约、体制障碍、结构束缚、增长粗放等问题尚未从根本上得到解决。要深化改革，关键要靠进一步解放思想，大力推进改革开放，用思想解放促经济社会发展，用改革开放带动社会全面进步。根据《解放思想，实事求是，团结一致向前看》一文观点，解放思想再出发 ，历史的潮流是不可阻挡的。

人们必须解开和打破对历史发展要求的精神枷锁，思想解放成为历史的必然。领导者的责任是能够认清历史前进的大势，抓住机遇，及时带领群众前进，跟上历史前进的步伐。

实践证明,坚持了这条思想路线,党的事业就发展、就前进;背离了这条思想路线,党的事业就会出现偏差、遭受挫折。解放思想、实事求是，是我们党战胜敌人、取得胜利的法宝，是社会主义事业前进的法宝。

但从社会形势看，存在一个突出问题，就是容易解放思想，实事求是。原因在**?一是,主观反映客观,特别是揭示客观规律,是非常困难的。

马克思主义哲学也告诉我们，解放思想、探索规律是永无止境的。无论谁生活在一定的历史条件下，他们的思想和知识都受到历史条件的限制。法律是事物内在的、本质的、必然的联系，只有主观的欲望才能轻易地揭示和把握。

因此,要主观反映客观，主观符合客观，就要认真研究求“是”的规律,努力去揭示规律、认识规律,这的确是不容易做到的。

对于我们的学生，特别是大学生来说，表面上似乎和我们接处不多，其实我们的生活无处不在。我们在不知不觉中在运用它或者违背它。大学是培养我们人生观和世界观的地方。我们应该永远记住这些基本精神。

但光是记住还不够。我们需要在日常生活中经常使用它。只有这样，我们才能达到理解和掌握，然后深入了解。

认识到了这一点，我们才有可能正确的进行学习和生活针对当前大学生就业难的问题，我们的**出台了很多措施来增加就业，鼓励学生自主创业等。它也体现了解放思想的精神。在某些方面我们更加需要自己来解放自己的思想，比如要转变就业观念，不能一味的高不成低不就，也不能非要一毕业就拿高薪，这样是非常不明智的思想。

要注重实践、调查研究，在实践中发现真理，证明真理，发展真理。这是一个很高的理解，我们应该努力学习。对于重视实践的学生来说，要求我们做这些是情是困难的，但也是必要的。如果不注重实践，就得不到真正的知识，更不可能提高创新能力。

因为这是解放思想的重要条件，必须要求。同样很难想象一个没有勇气打破旧思想束缚的大学能够取得什么成绩，只有大胆进行改革，革掉那些与实际不符或者严重背离实际的规章制度，给大学以相当的自由宽松的气氛。这就需要我们实事求是。

解放思想、实事求是，在新时期的起始阶段及整个进程中，在全面建设小康社会和新世纪新征程中，始终是起统帅、开路作用的至关重要的问题。可以说，解放思想、实事求是实事一项长期而艰巨的任务。坚持解放思想、实事求是。

就一定要大力发扬解放思想、实事求是的科学态度和创新精神，以抓住机遇而不可丧失机遇，开拓创新而不可因循守旧的精神状态。

作为当代的大学生，我们应该谨记“解放思想实事求是团结一致向前看”，时刻用这一思想武装自己，提高自己，完善自己，为我国的社会主义建设贡献自己的力量；作为一个正在崛起的国家，我们更要坚持“解放思想实事求是团结一致向前看”，并不断的丰富其内涵，只有这样，我们才能够更好的建设我们的国家，早日实现中华民族的伟大复兴。

读过这两本书，就犹如把自己投入过理论，知识的海洋一般，精辟的话语，独到的见解，宽广的胸襟，深刻的思想，无一不显露着小平同志渊博的学识，信念的坚定。这本书启迪了我树立辩证唯物主义的方法观点审视世界和未来，同时启迪我树立坚强的意志，树立责任观念和国家观念。我想这本书将会指引我人生方向一直到永远。

在这本书中我学到的收获不仅让我重新且更加深刻地了解了一代伟人邓小平，更加具体的学习了邓小平理论思想，更学到了一种伟大的精神，一种坚定的信仰。着本书对我有着某种**力，不久以后我相信我会重新捧起这本书， 重新研究小平的思想，从中学到的我相信会是我这一生都用不完的财富。它的指引会让我走上一条真正正确的道路。

读过这本书感慨良多，感触颇多，忽然之间感到自己渺小了许多，我会按照它给我指引的方向走下去，把它应用到自己的工作学习中，我相信我会取得一定程度的成功。

参考文献：《对中国改革的两种评价》

《在中国共产党全国代表会议上的讲话》 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

《关于政治体制改革问题改革的步子要加快》

邓小平文选读后感(篇4)

邓小平是20世纪中国创造的又一个历史巨人，1997年2月19日离开了他深爱的中国人民。今天，当我读到这部代表他一生思想和理论的杰作时，不禁感到沉重。

邓小平是人民的儿子，他的一生都在为着国家地发展而不断奋斗， 他用自己的实际行动诠释着这句话“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民”。

在阅读”邓小平文选”中，有两句话，包含着深刻的思想，更体现出他的伟大。一是不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。二是摸着石头过河。

第一句话是人们常说的关于猫的话。其实，就是是实求是。判断的标准，主要是看是否有利发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，如果能达到”三个有利于”采用各种的工作方法及手段，亦有何妨。第二句话就是人们所谓的“摸论”，即不争论。

“不争论，是为了争取时间干。一争论就复杂了，把时间都争掉了，什么也干不成”。不争论，大胆地试，大胆地闯，是为了争取时间干，时间就是金钱，效率就是生命，一争论就复杂了，把时间都争掉，什么也干不成。

联系到实际中也应该有摸论精神，不要总是评头品足，说三道四，这也不行，那也不行，这样不符合什么模式，到头来，什么也干不成，只要我们看准了，就大胆地去试，大胆地闯，就能闯出一番事业。

邓小平是伟大的。在建设中国的道路上，他以独到的见解提出走中国特色社会主义道路。“解放思想，实事求是”是他思想的精髓，他曾说：一个党，一个国家，一个民族，如果一切从根本出发，那它就不能前进，它的生机就将停止，就要亡国亡党。

邓小平简洁的论述，体现了他深刻的思想内涵，即解放思想，实事求是。这也告诉我们，一个国家要发展壮大，离不开人民的努力。更好地进行社会主义建设，首先要解放人民的思想。只有解放人民的思想，国家的发展才能跟上时代的步伐，才能赶上先进社会的潮流。

放眼世界，邓小平提出了改革开放的伟大决策，建立了社会主义市场经济体制。正因为如此，中国经济才能继续发展，综合国力才能不断提高。

读了《邓小平文选》后，他博大地思想体系、高向地情操、直面挫折的勇气深深地折服了我。他的世界观、价值观和人生观对我影响深远。作为当代大学生，我要向邓小平爷爷学习，充分吸收知识，不断充实自己，为祖国建设作出贡献！

邓小平文选读后感(篇5)

时代的巨人

“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”这是我小学时候便听到父母单位大合唱时大人们演唱的歌曲。当时，我不知道1979年发生了什么事，也不知道老人是谁。90初出生的我与中国一同成长，后来我才知道这位老人便是中国特色社会主义理论的创立者，伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家---“时代的巨人”，邓小平。

题记时光荏苒，转眼已是大学第三年的尾巴了，终于迎来了最后一门政治课，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，老师要求我们阅读相关书籍，我第一个想起的并非毛泽东，而是邓小平。

邓小平身高157，可是在我心中，他便是“时代的巨人”，新中国的腾飞，与邓公卓越的决断力和领导力是分不开的。于是我便阅读了《邓小平文选》，希望对这位时代的巨人能有更深刻的认识。

《邓小平文选》中包含了邓公对国家性质的深刻思考，其中包含着“以人为本”的精神。人民拥护不拥护,人民赞成不赞成,人民高兴不高兴,人民答应不答应？这是邓小平同志在第三卷中反复向自己提出的设问,也是他考虑一切问题,制定各项方针政策的根本出发点和归宿。

邓小平作为共产党的领袖人物，他时刻把人民的利益和人民的疾苦记在心头，把人民利益作为想问题、办事情的着眼点。他认为，我们党是中国无产阶级的先锋队，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，为广大人民群众谋利益理应是党的全部活动的根本出发点和归宿。他说：

“在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。”他经常告诫全党同志：“我们要想一想，我们给人民究竟做了多少事情呢？

”我们一定要根据现在的有利条件加速发展生产力，使人民的物质生活好一些，使人民的文化生活、精神面貌好一些。”

《邓小平文选》中有两句话，不论什么时候看，都让我佩服不已。它蕴含着深刻的思想，体现了他的伟大，这让我受益匪浅。一是“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。

”二是“摸着石头过河。”《邓选第三卷》里面收录了邓小平一九八二第一句话就是人们常说的猫论，其实就是实事求是。姓"资"还是姓"社"的问题，判断的标准，应该主要看是否有利发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，如果能达到"三个有利于"采用各种的工作方法及手段，亦有何妨。

讲到教学，只要能把学生培养成合格的社会主义志愿者，为什么还要局限于一定的教学程序和方法呢！第二句话是“接触理论”。其实质也许是，对某写问题（如思想、理论、政策、办法、做法等等），可以允许去探索尝试。

有好结果就推行，没有好结果则要么自生自灭，要么强制其毁灭，表现在思想理论领域，就是允许大胆地去**；表现在政策、办法乃至具体做法上，就是允许大胆地去闯，在某个局部，某个时段来实行，总之，表现在态度上，就是不要轻易下定论去否定什么，肯定什么，即对看不清的问题，最高决策者的立场不要轻易鲜明化。

“科学技术是第一生产力”这一伟大论断也更让我对邓公伟大的时代敏感性钦佩不已。在当今社会，传统产业的竞争非常残酷。只有科学技术的进步才能带来时代的飞跃。电子商务、载人航天技术等在几十年前是难以想象的，但现在已经深深扎根于人们的心中，走进了我们的生活。

邓小平指出：“全党要一心一意地搞现代化建设。现代化的关键是科学技术的现代化。

”一九七八年三月十八日，全国科学教育大会召开，在会上邓小平作了重要讲话，他精辟地指出：“科学技术现代化是四个现代化的关键，只有科学技术实现了现代化，才有可能实现工业、农业、国防的现代化，而实现科学技术的现代化的关键是在教育。”他把教育列为当时的头等大事，这个理论的提出不是偶然的，它是时代发展的需要。

二战后，时代主题发生了深刻变化，为中国提供了难得的机遇和严峻的挑战。

让我佩服的不仅仅是《邓小平文选》中体现出来邓小平的智慧与才干，邓公的人格魅力更是让我钦佩。

在我国最危急的时刻，邓公勇敢地站了起来，承担了巨大的压力和责任。他领导我们的党和国家从“*****”造成的深重灾难中走出来，而且还找到一条建设有中国特色的社会主义道路。在邓小平指导下召开的十一届三中全会，重新确定了实事求是的思想路线，抛弃“以阶级斗争为纲”确定把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设的新时期，中华民族历史上诸多仁人志士梦寐以求的民富强国，又一次被奠定在新的路线基础上，成为现实的奋斗目标。

在危难的时刻方显英雄本色，所以我们在人生道路上遇到困难时也要勇敢的面对，努力克服，一定可以战胜困难，取得成功。

邓小平曾说过的：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”邓公领导中国崛起，中国不是完美的，它许多方面或许让人失望，邓公也并非不知道。

但他仍然深深地爱着祖国和人民，因为他知道祖国的未来掌握在我们手中，我们可以使它更好！可这就是生我们养我们的祖国啊，我们自己的祖国啊。我们怎能忍受不奋斗，不让祖国富强，不努力使这个社会更加美好和谐？

邓小平是“时代的巨人”，他的魄力与智慧带领中国从劫难中走了出来，中国特色社会主义蓬勃发展，他给我们留下了一个好的时代。我们作为祖国的未来，要学习邓小平的思想和精神，使祖国的未来更加辉煌！

邓小平文选读后感(篇6)

这本书教导了我要树立自身的责任感。祖国是什么？祖国是与我和这片土地上的人民有血缘关系的土地。

因为祖国养育了我们，我们有责任保护这片土地和这片土地上的人民。邓小平同志用“解决温饱”“达到小康”“比较富裕”这些与人民生活息息相关的指标清晰规划了社会主义现代化建设的“三步走”发展战略，处处都体现了党为人民服务的观念。

我认为作为新世纪的大学生必须有知识、有才能。今天，随着知识的飞速发展和高新技术的不断创新，对我们来说是一个机遇和挑战。我们现在正处于学习阶段，努力学习是我们的首要任务。虽然大学生生活丰富多彩，业余时间充裕，但我们不能放松自己，让宝贵的时间匆匆溜走。

这本书教导了我要树立坚定的爱国观。邓小平同志曾经说过：“我是中国人民的儿子。

我深深地爱着我的祖国和人民。”他的一身都在为中华民族的解放、独立和国家富强而不懈奋斗着，即使在他年纪已经非常大了他仍然牵挂着国家经济的发展，这是邓小平一生爱国的主旋律，也正印证了他曾经说过的：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国贡献全部力量建设社会主义社会祖国为最大的光荣。

邓小平文选读后感(篇7)

最近，趁闲暇时间，我阅读了《邓小平文选》。这本书，由人民出版社一共分三卷出版，并在全国发行。它讲述了一位伟人在其辉煌一生的不同阶段中的各种重要讲话、文章和着作，充分体现了邓小平的人格魅力，他遥远又亲切的形象深深地征服了我，使我对他有了更深刻的认识。

邓小平，是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家，是政治家、军事家、外交家，是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，以及邓小平理论的创立者。

邓小平同志，能够有如此辉煌的成就，也是因为他经历了与众不同的坎坷一生。邓小平也如同那些历史人物一样，是诞生于普通的平民阶层。他从小受到父亲的熏陶，在父亲严格而又谦和的教育下，形成了自信、有抱负而又处事果断的处世态度。在他到法兰西求学时，他过的十分的艰苦，干过各种各样的工作，漂泊过许多的地方，而他却一直都坚持不懈。后来他遇上了周恩来，在周的影响下，他开始积极学习马克思主义，进行各种政治宣传活动，而后又加入共产主义青年团，在政治上进行了深造。虽然，邓小平身处国外，但是他仍然心系祖国的形势变化，在祖国最需要自己的时候，毅然回国与同胞一起抛头颅，洒热血。在70多年波澜壮阔的革命生涯中，他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立，为中国社会主义的创建，巩固和发展，建立了永不磨灭的功勋。邓小平虽曾三起三落，却从没被真正的打倒过，他总是从一次次的磨难中，积累经验，纠正自己的失误，再以郑重、严谨的态度做出符合实情的科学判断，走出一条新道路。

《邓小平文选》第一卷集中了邓小平在*****以前28年中的重要文章、讲话，而第二卷收入了邓小平在1975——1982年中共十二大以前的讲话、谈话，最重要的第三卷记录了邓小平1982——1992年期间的重要着作，这一部分内容也是邓小平一生中思想的最精髓，是对中国影响最大的思想部分，其中的言论均体现了邓小平本人的思想政治价值观。而作为中国共产党的第二代领导核心人物，他的思想影响着中国前进的进程，而他的这些理论，彻底的改变了中国，到现在也在影响着中国的政治经济体制。

作为一个时代的伟人，历史的巨人，邓小平同志虽然已溘然长逝，然而他为我们整个国家，整个民族所作出的丰功伟绩和他的理论、思想，都必将在历史的长河中熠熠发光，指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进！

读了《邓小平文选》之后，我认为作为时代的代言人，新世纪的大学生，我们必须要领会邓小平理论的精神实质，用邓小平理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，用邓小平理论构筑精神支柱。大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚定不移地高举“邓小平理论”、“三个代表”的伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪！而目前对我们大学生来说，最重要的事情就是积累知识和经验，掌握不断创新的科技，不要让过多的课余活动占用我们宝贵的时间，知识的天堂、智慧的书屋才是我们真正向往的殿堂。科学是第一生产力，只有科学才能使我们的国家繁荣富强，人民富裕。

邓小平文选读后感(篇8)

《邓小平文选》中关于理论工作的论述，明确科学地概括和发展，吗这栋思想。邓小平在我国理论工作建设方面做出了极大贡献，为党和国家在新的历史时期进行理论宣传、指导方面做出了研究。

首先，《邓小平文选》中明确指出要“完整地准确地理解毛泽东思想”，这一观点的提出为坚持和发展毛泽东思想指明正确方向邓小平同志说：“实事求是是毛泽东思想的出发点、根本点。”“对我们党的现状来说，我个人觉得，群众路线和实事求是特别重要。

”他又说：“中国的事情要按中国的情况来办，要依靠中国人自己的力量来办。无论过去、现在还是将来，独立和自立更生都是我们的立足点。

在党的十一届六中全会中充分肯定了邓小平同志的论述，指出毛泽东思想活的灵魂，就是实事求是，群众路线、独立自主。我觉得这一说法可以理解为走适合本国国情的道路，而且为我们学习和掌握毛泽东思想的活的灵魂，完整准确地理解毛泽东思想的科学体系指出了明确的方向和道路。

还有邓小平同志关于理论联系实际的新概括。理论联系实际是毛泽东思想体系的重要组成部分。邓小平同志实终坚持毛泽东同志实事求是、实事求是、理论联系实际的原则。

在新的历史条件下，邓小平同志不仅是全党从新走上马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合的正确道路，而且对联系实际进行了更全面，更具体，更科学的概括和论述。当我读到邓小平同志关于毛泽东思想理论与实践相结合的深刻见解时，我想邓小平不仅看到了，想到了，而且做到了。当然，这就表明马克思主义的思想理论工作也是不能离开现实政治的，在我国现实条件下，“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治，因为它代表着人民的最大利益，最根本的利益。

”这就是邓小平同志把马克思主义理论思想与中国的政治具体实践相结合的表现。

此外，邓小平同志还明确指出，为四个现代化建设服务是理论工作的根本方向。理论工作呼唤为社会主义现代化服务。他说：

全党全国要为实现这一伟大目标而奋斗。作为大学生，要学习马克思主义原理和党的主要方针政策，为社会主义现代化建设作出贡献。同时，无论校内校外，都要加强对马克思主义理论的宣传。

“要大力宣传社会主义的优越性、宣传马列主义、毛泽东思想的正确性；宣传党的领导，党和人民群众团结一致的威力，宣传社会主义中国的巨大成就和无限前途，宣传为社会主义中国的前途而奋斗是当代青年的崇高的使命和荣誉。

此外，邓小平还指出了在新的历史条件下反对错误思想倾向的意义和方针。我认为一方针在任何时期都是值得提倡，不论任何时期，只有正确的思想才能指导人们走正确的道路，发展的更好。当然，对于各种错误的思想必须进行批判。

邓小平同志认为这是保证我国社会主义现代化事业顺利进新的重要条件，是我们思想政治工作和社会主义精神文明建设的一项重要任务，绝不可忽视。

最后，邓小平同志对解放思想作了系统阐述。解放思想是马克思主义的一个重要原则，解放思想必须以实事求是为基础三中全会以来，邓小平同志总结经验和教训，把实事求是这一马列主义的基本原则，运用到解放思想中去，明确提出了解放思想必须坚持实事求是的科学论断。他说：

“解放思想，就是使思想与实际相符合，是主观与客观相结合。”邓小平同志的这些论述，澄清了过去在解放思想，提供科学依据。我认为，思想解放必须在现代社会快速发展的情况下进行，否则就赶不上时代的步伐，最终被社会抛弃。

关于对邓小平同志的理论工作的认识和理解，我深刻感受到邓小平这一伟人的政治思想，邓小平同志是我们党和国家的建设和发展的里程碑式的人物，我相信在未来的发展道路上中国必将会展现出一个欣欣向荣的景象，为全世界所感叹。

邓小平文选读后感(篇9)

他首先抓了思想路线问题。他说：“不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线制定不出来，制定了也贯彻不下去。

我们的政治路线是社会主义现代化。”其次，他对社会主义社会的阶级和阶级斗争做出了科学的分析和正确的估量。他还反复论述，当前我国要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求与落后的社会生产力之间的矛盾。

期间，他努力维护和发展安定团结、生动活泼的政治局面。另一方面，他以远见卓识和革命精神，提出改革党和国家的领导体制和组织制度。他根据马克思主义普遍真理必须与各国具体实际相结合的原则，提出建设中国特色社会主义。

现在，在中国共产党正确路线的指导下，我们可以集中精力搞社会主义现代化建设。社会主义现代化建设已成为全党和人民关注的焦点。但同时他又忠告我们：

照搬其他国家的经验和模式从来没有成功过。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

其次，邓小平同志始终把人民的利益放在首位，中国是一个农业大国，怎样让农民的生活水平提高成为发展经济的首要任务。支持分田独力，结束人民公社制度。当时是他站出来，支持农民的首创精神，他强调“做事情要从当地的具体条件和群众意愿出发”。

在小平的支持下，我们把生产承包给每家每户。农村实行家庭联产承包责任制改革。最后，农民的温饱问题得到了根本解决。

在人们心中，小平就像上帝派来的救世主。在此期间，小平通过“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫”这句话表达了他对于这件事情的态度。因为他心中有中国农民的全部，他真正想为农民办实事的愿望，始终直引着他走上亿万农民富强的道路。

邓小平的魅力还在于他敢于创新，大胆的提出了允许一部分人先富起来的想法，对沿海一带的大城市首先进行了改革开放。1992年，他在武昌、深圳、珠海、上海等地多次会谈中表示：走社会主义道路就是逐步实现共同富裕。

共同富裕的构想是这样提出的：一部分地区有条件发展起来，一部分地区发展慢点，先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到共同富裕。在这里我们看到了他特别强调了“逐步”和“最终”。

前者正是先富带动后富这一策略的中心思想，这是考虑到各个地区经济底子，人民素质和地方自然资源等等的不同。后者则是继续提醒人民不要忘记社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。所有的改革都是为了一个目的，扫除发展社会生产力的障碍，推翻帝国主义，封建主义，官僚主义的反动统治，人民获得了解放。

经过几十年的努力，建成了一个初步繁荣昌盛的新中国，但是由于“*****”的十年内乱和经济建设方针上的失误，二十世纪七十年代的中国在很多方面是一个停滞不前的国家。中国要发展，必须进行全面改革，改革就是解放生产力，社会主义基本制度确立以后，要有从根本上改变束缚生产力的经济体制，建立起充满活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展。

一代伟人给我们留下了太多，他的感召力，他的治国策略，他的思想和理论……小平同志的思想值得我们后人去瞻仰。小平同志曾说过“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他没有华丽的言语，只是像他的名字一样，默默地为祖国这棵大树贡献着自己的力量。

邓小平不愧是一代伟人，他身上所体现出来的非凡的毅力和勇气、智慧和胆识，是值得每一个人学习的，我们应该高举邓小平理论旗帜，为建设有中国特色的社会主义而努力奋斗。

邓小平文选读后感(篇10)

在学习邓小平文学中，有两句话，包含着深刻的思想，更体现出他的伟大，使我受益匪浅。一是不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。二是摸着石头过河。第一句话就是人们常说的猫论，其实就是实事求是。姓资还是姓社的问题，判断的标准，应该主要看是否有利发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，如果能达到三个有利于采用各种的工作方法及手段，亦有何妨。

联系到教学上，只要我们能把学生培养成为合格的社会主义接班人，又何必局限于某一种教学程式和方法呢!第二句话就是人们常说的摸论。其实质也许是，对某写问题(如思想、理论、政策、办法、做法等等)，可以允许去探索尝试。有好结果就推行，没有好结果则要么自生自灭，要么强制其毁灭，表现在思想理论领域，就是允许大胆地去探讨;表现在政策、办法乃至具体做法上，就是允许大胆地去闯，在某个局部，某个时段来实行，总之，表现在态度上，就是不要轻易下定论去否定什么，肯定什么，即对看不清的问题，最高决策者的立场不要轻易鲜明化。

例如改革开放以来取得的巨大成就是有目共睹的，假如我么在79年的时候，放开去争论，联产承包责任制是否符合社会主义，是否符合经典理论，是否符合这个符合那个，却不去先大胆地闯一下--那么，我们也许可以肯定三点，第一这种争论至今仍未有结果。第二，后来的其它改革方略及其带来的成就便不会取得。第三，就不会有哪些成就所带来的社会条件之天翻地覆的变化。而这种变化却又会反过来影响人们的价值观等思想观念。不争论，大胆地试，大胆地闯，是为了争取时间干，时间就是金钱，效率就是生命，一争论就复杂了，把时间都争掉，什么也干不成。

联想起在我们教学中也应该有摸论精神，不要总是评头品足，说三道四，这也不行，那也不行，这样不符合什么模式，到头来，什么也干不成，只要我们看准了，就大胆地去试，大胆地闯，就能闯出一番事业。