亲情活动总结

亲情活动总结。

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亲情活动总结 篇1

一封——《亲情》活动总结经过精心的筹备，我班开展的一封家书——《亲情》活动于年月日顺利举行。

这次活动的主题是感恩亲情,以一封家书的形式展现出学生对亲情的感悟与感激。

活动以班会的形式进行。我班同学董晓虎主持班会，向学生讲述了几篇感恩父母的故事。

之后，**了一段名为感恩，在这缘分的季节的短片，短片用记录的形式记载了同学们现在丰富多彩的学习生活与先前刚来到陌生新校区的点点滴滴——当看到父母领着行李送孩子们来校到寝室里为孩子们整理房间父母在寝室门前床铺上走道里忙碌的背影，并伴着一段表达对于父母感恩的旁白朗诵，同学们不由的鼓起掌来，掌声表达的是共鸣是赞同更是对于父母共同的一句谢谢您，你们辛苦了！最后，班主任蒋昭媛老师用一些成功人士和杰出校友的经历告诉同学们在每个人一生的生涯发展过程中，身边会涌现很多支持帮助你们的人，我们都要学会并懂得去感恩，尤其是为我们创造条件为我们付出辛勤汗水和劳动的父母……伴随着温馨的**，通过老师的讲述，同学们脑海中都浮现出了父母的身影和家中的点点滴滴，很多同学都留下了眼泪，为了离家的思念而流泪，为感激自己的父母而流泪。

同学们纷纷提起手中的笔，回归最质朴的方法，向父母述说一下自己在大学的情况自己在大学的规划以及一些感恩父母的话，在开学后给父母一份感动，书写下对父母的一份思念一份感激。

会后，同学们都写好了家书，并交由系里统一邮寄。

不久，父母们也随之给自己孩子带来了寄言和嘱咐，很多同学都收到了父母们一封封充满着浓浓的情，深深的爱的回信。

这次一封家书活动为同学们提供了一个平台，抒我所想，写我所思，增强了同学们的对父母感恩教育以及和父母的深切交流，使同学们积极投入，发现自我，感恩亲情，感到述说与倾听的快乐。

并通过文字表达和沟通，贴近内心，更深入地了解到家庭的伟大与感触。

更加自信，坚强而快乐地在成长的路上留下清晰的每一步。

工商管理三班年月日第二篇：感恩母亲活动总结字为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去，如何去关爱他人关爱社会，根据我校工作安排，开展母爱无私感恩无限母亲节主题活动。

引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲，我班在母亲节到来之际，号召学生以各种实际行动向母亲表达爱戴之情，在班队课上，大家积极讨论，共同制定活动方案，并决定付诸行动，现将同学们的活动情况进行总结如下：在队会上的活动方案中，提出了一些切实可行的活动：会做饭菜的决定为妈妈煮一顿可口的饭菜。

如我班的胡春雨为妈妈做出了一盘色香味俱全的盖饭，获得同学们的好评，凡娇协助妈妈完成了切土豆丝和肉爆炒土豆丝的任务，为妈妈端出了一盘土豆丝炒肉的杰作，此外，许多同学也参加了这一个活动，让我看见了这些农村孩子并没有被家长娇惯，而且也有一些孩子平时就是这么做的。

有些学生选择给妈妈写信。虽然内容不多，但却是发自内心的。台词充满了对母亲的爱。

有些人选择为母亲制做感恩节卡片，表达对母亲的爱。

有些人选择洗妈妈的脚来表达对母亲的爱。

有的选择为妈妈打背，让疲惫的妈妈放松。

同学们在这样的活动中体会到自己为妈妈做了一点事情，妈妈都会感到幸福，而自己却在妈妈长年累月的呵护下长大，却并没有感动，总是认为那是妈妈们应该做的，甚至有时还会对饭菜的不可口，对妈妈们提出批评，还会发脾气，以不吃饭来对妈妈进行威胁，现在想想，自己多么不应该，得赶快改掉任性挑剔的坏毛病，学会关心妈妈，关心身边的每一个人。

孩子们在本次活动中能够有所感悟，懂得感激母亲，从而能够关心身边的每一个人，是我们本次活动的意义所在，孩子们也从中学到了别人身上的闪光点，也看见自己的不足，如我班的张灿女在发言中是这样说的：昨天我准备为妈妈做饭时，妈妈却说我做不好，反而打烂了锅碗瓢盆，叫我不要做，我就没有做了，和其他同学比起来，我真的还差得远。

我问她：你没有选择简单的事情去做，并向你妈妈表达你的感受。

她惭愧地低下了头。

孩子们比较了解自己的缺点，这也是一种成长。这项活动给孩子们带来了很多启示。

亲情活动总结 篇2

为进一步深化社会主义核心价值观（富强、民主、文明、和谐）；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善），营造“创城”工作浓郁氛围，更好的落实上级部门的要求，发挥教育的优势，充分发挥教育在创建文明城活动中的作用，引导少年儿童携手家长积极参与城市管理活动，共同打造我们美好的家园。我校近日在在全校开展了“亲情1+6 共创文明城”系列教育活动。

1、通过校园之声广播站，宣传“亲情1+6共创文明城”教育活动重要意义，部署活动内容，提高全体同学对教育活动的认识，营造广大师生和家长积极参与共创文明教育活动的氛围。

2、举行了以“亲情1+6共创文明城”为主题的升旗仪式，并结合教育局文件致家长写一封信，号召全体家长参与到创城工作中。

三。不同年级也开展了各种活动，每各年级都开展了铸造中国梦与理想的活动；

4、六年级开展一次“家庭共建，牵手文明”亲子行动；在

七、八年级开展我和家长共同查找节日文化、重要节庆日来历、内容活动，并制成节日小报，从而深化学校教育的效果。一年级时，对家长进行问卷调查，了解创建文明城市的意义和学校开展的相关活动。

5、培育践行价值观。班主任要指导学生向家长宣讲自己理解的社会主义核心价值观，由学生带动全家人共同背诵、理解、践行社会主义核心价值观，在家庭中乃至全社会掀起培育和践行社会主义核心价值观教育活动的高潮。

6、理想同铸中国梦。开展了我与家人谈理想活动，由学生主动向父母畅谈自己的理想，将个人的理想、父母对学生的期望、父母对家庭的期望有机整合起来，向学生讲明只有个人的理想实现，父母对家庭的期望才会成真，只有每一个家庭富裕幸福，中华民族的伟大中国梦才会实现，阐释理想共铸中国梦的内在道理。

通过开展“亲情1+6共创文明城”教育实践活动，把教育活动延伸到家庭和社会，起到了相互影响，相互带动，促使家长参与到创城工作中去，达到了学生、教师、家长共同受教育，共同提高素质的目的，形成了学生文明、家庭和睦、社会和谐的良好局面。

汪洋中学

2015年11月1日

亲情活动总结 篇3

我校家庭联络室自成立以来，受到广大师生的好评。这不仅为和谐的师生关系提供了条件，也为留守儿童与家长的沟通创造了氛围。现将我室活动情况总结如下：

1，设立亲情号码：0557-*******，此号码为全校师生免费服务。我们的留守儿童和我们教师及家长可通过此项免费服务，加大沟通交流力度，便于展开多向交流。

2以班级为单位制作教师、学生、家长的**号码簿，随时备查。对于部分学生和家长****有变随时变更，变更较多我们予以更新，以确保我们的联系得到不间断的进行。

3，针对各班留守学生出现的成长中困惑及心理上的不良倾向，在家长和教师的反映中我们加以疏导和整理，及时反馈给教师和家长以促进其多方有效交流，真正使孩子得到家的温暖，找到家的感觉。

4，在实际工作中，我们结合各班教师与家长联系后，将学生划分为若干个类别并针对学生存在的种种问题和现象提交给我们的心理咨询师。有针对性的解决问题学生的相关心理层面的问题，在这项工作中使我们深知亲情联络的重要，这不光为孩子，也为我们教师和家长对学生进行心理教育提供了一个有效的载体。

5，尤其值得一提的是教师与家长的交流，这既让教师与家长全面立体的了解学生状况，以便双方共同配合做好学生教育，又便于做好学生的心理疏导工作。

当然，在我们的工作中，也出现过一些问题和困惑，如：孩子的沟通障碍，老师的交流艺术，家长的教育理念，所有的这些都在这亲情联络室碰撞交流，其中教师家长的观念难以转变，以导致学生的沟通障碍难以消除，这些我们将在以后的工作中努力学习，以寻求解决之法，以更好的服务于我们的孩子。

亲情联络室管理员：许春强

2011年7月

亲情活动总结 篇4

为大力弘扬和宣传中华民族传统文化，充分发挥家庭、家教、家风在培育社会主义核心价值观中的重要作用，根据教育局下发的关于在全市中小学开展开学第一课“感受亲情，传承家风”活动的通知要求，我校开展了开学第一课“感受亲情，传承家风”的主题活动。

这是一次全校性的活动，使每个同学都能够充分感受到浓浓的亲情，珍惜幸福的生活。活动内容包括：

二年部开展“我的家庭故事”汇报会。让学生汇报寒假期间、春节里发生的家庭故事。

四年部开展“一封家书”活动，撰写、宣读家书。让家长和孩子以书信形式围绕友善、孝敬、诚信等中华传统美德，家风家训以及学习生活上遇到的困惑等方面展开交流。

六年部开展“感恩亲情，传承家风”主题书画及主题征文活动。

除了各班级统一的主题班会之外，我校还进行了图片展活动。图片展主要分两个展区，长廊展区和美术教室展区。3号楼长廊图片内容为大家庭的亲情画面和家长与孩子之间的温馨画面，主要是要营造浓浓的家的温馨氛围。3号楼美术教室图片内容为教师与家人的亲情画面和孩子感恩父母为爸爸妈妈或爷爷奶奶做事的画面。从老师到家长到孩子全员参与，营造了热烈的感受亲情，传承家风的氛围，真正做到知亲恩感亲情。

通过此次活动，让孩子们充分感受到让家温馨，文明礼善，就要给予身边的亲人关爱与帮助。有一个幸福的家，一群爱自己的家人，被浓浓的亲情所包围，才是人生最大的财富。无论四季春秋，都有亲人的陪伴，于自然的时光中，我们一路相亲相爱，幸福的走过人生中的每一天。

亲情活动总结 篇5

开展廉政亲情寄语活动是市纪委不断创新廉政教育方式，将廉政文化进机关与进家庭活动有机结合，加强廉政文化建设的一项新举措，也是充分发挥党员干部家属助廉促廉作用，运用亲情的力量去感染、熏陶干部，打造家庭助廉防线的有效途径。年初以来，为进一步提高开发区党员干部拒腐防变能力，增强反腐倡廉意识，营造良好的反腐倡廉**氛围，根据市纪委的安排部署，开发区纪委积极开展廉政亲情寄语活动。

一、发倡议书。

开发区纪委发放开展"廉政亲情寄语"活动倡议书，希望各位党员干部家属：一要树立"家庭助廉"意识，努力在家庭内部筑起一道坚固的反腐败防线；二要倡扬"廉荣腐耻"的社会风尚，夯实家庭廉洁的基础，争做遵纪守法、廉洁勤俭的"模范家庭"；第三，从监督身边的亲人做起，营造温馨、诚信的家庭环境；四是始终严于律己，以实际行动守护家庭，拒绝腐败；第五，要做反腐倡廉的宣传者、监督者和把关人；六是积极做好儿童教育工作，形成崇尚清正廉洁的良好家庭氛围，为孩子树立清正廉洁的榜样。通过每个家庭成员的共同努力，筑牢反腐倡廉的坚实长城。

二、签订承诺书。

开发区纪委与党员干部家属签订了“帮扶清廉家庭”承诺书。希望党员干部家庭成员：一是家庭廉洁的支持者和参与者；二是要学习领导干部廉洁从政的有关规定，牢固树立家庭清正廉洁意识；三是不接受有碍配偶公正执行公务的礼金、礼品和有价**，切实做到洁身自好，拒腐不沾；四是不插手配偶工作，不干涉配偶正确行使权力；五是不利用配偶的地位、(职务、影响为家庭和亲人牟取私利，搞特殊化；六是密切关注配偶的思想动向，提醒他们严格执行《党员领导干部廉洁管理条例》；七是帮助配偶保持良好的“廉洁”，不给违纪违法行为开“绿灯”，坚决劝阻和制止配偶的违法行为；八是发扬艰苦朴素、勤俭节约的美德，共同建设和谐幸福、诚实文明的家庭。

3、 开展廉洁家庭短信征集活动。

开发区党员干部亲属对活动表现出极大的热情，他们纷纷拿起笔，给党员干部写下了自己的期望和指示。亲友们充满关爱和希望的短信一条一条送到了党员干部所在的办公室。每条"廉政亲情寄语"既有妻子、丈夫对配偶的恳切期望，也有子女对父母的深情支持，更有父母对儿女的殷殷嘱托。

这些信息既好看又温馨。它让人感到，只有珍惜、感恩、自律，才能享受事业和家庭带来的成就感和幸福感。开发区纪委将党员干部的父母、配偶或子女对他们的亲情寄语制作成卡、牌，作为温馨提示，帮助党员干部筑牢廉洁自律防线。

通过一系列廉政教育活动，开发区党员干部及其家庭成员在潜移默化中受益、在思想感悟中升华，形成"干部思守廉、夫妻共学廉、家庭共促廉"的良好局面，廉政文化的亲和力和渗透力在机关和家庭中延伸。

中国共产党xx开发区纪委

廉政教育与廉政风险防控综述

网上签名寄语活动工作汇报

联通营业厅年度工作总结

亲情活动总结 篇6

三八节的时候，学校在全校范围内开展了“享受亲情，感谢母亲”主题活动。要求每位帮助妈妈做一件力所能及的事情，和妈妈畅谈学校里发生的小故事，拍下**，并附上一两句话。这项活动非常成功，受到了家长和学生的高度评价。

在这项活动中，同学们表现出来的超强能力令家长吃惊，并欣慰。有帮妈妈看店的，有帮妈妈做饭的，有帮妈妈洗脚的，有帮妈妈照看弟弟妹妹的，有帮妈妈打扫卫生，整理房间的，有帮妈妈捏肩捶背的……同学们用自己力所能及的事情令家长吃惊、感动。

家长们都对学校开展的活动感到惊讶。秦子健家长说：“很认真的看了每个家长发的**和**，看着看着我自己都流眼泪了，时间真快啊，几年前我们把小小少年送到学校的时候还忐忑不安，害怕他们不能很快适应小学的节奏，今天他们已经能帮我们打扫，洗刷，甚至是简单的饭菜，看完一个孩子不觉得，看完一串下来，心里满满的都是温暖，忽然想表达这种感受，这样的节日，这样的礼物，感谢孩子们！

也感谢给孩子们任务的老师…”

享受亲情，感谢母爱这样的活动让学生家长都受益无穷，这样的活动不仅仅停留在三八节这一天，要融入在我们生活的每一天。

享受亲情并感谢母亲

不知不觉中，一个月的时光就从我们指尖流过，在这一个月中，我们既有灿烂的笑容，也有感激的泪水，在这一个月中，我们学会回报，学会感恩。

还记得一位记者在山区拍摄的那张名为《求知的大眼睛》的**吗？我们无法想象在如此艰苦的条件下，孩子们对知识的渴求。我们没有什么大能力去改变，只能尽我们的一份绵薄之力，捐款、捐鞋、捐书，同学们的踊跃让每一个人心中都有一股暖流在涌动。

其实，感恩社会亦是如此，无须轰轰烈烈的口号，只需切实地献出一份力。

在今年的三八节活动当中，我们二年级一边组织了以“我让妈妈露笑脸”感恩母亲为主题的教育实践活动，收到了良好成效，在此总结：

1、我给妈妈唱一首歌。用甜美的歌声表达对妈妈的爱。听妈妈讲过去，更全面地了解了自己的成长过程，父母付出了艰辛和努力。

2、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会妈妈的辛劳，培养了学生的深深的感恩之心。

3、进行了“我帮父母做一件力所能及的事”教育活动。给妈妈洗一次脚、给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈亲手做上一张贺卡或写一封信、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话…

4组织关爱母亲献上最真挚的爱，送上最特别的节日祝福教育活动。一些学生给他们的母亲带来了礼物；有的为母亲制作了精美的贺卡；有的为母亲做一件事，为母亲做点家务；有的对母亲说了一句温馨的祝福，加深了父母和孩子之间的感情。

5、举行了“感恩于心，回报于行”主题手抄报活动，评选了十佳手抄报，并把优秀作品在走廊橱窗中展览，供同学们学习和交流。同学们提起一支支感恩的笔，写下了对父母、对老师、对同学、对朋友、对社会无尽的感激，是他们沉甸甸的爱与付出伴我们一路前行，感恩岁月，感谢有你，感恩是我们永远不变的旋律，所有的恩情我们将铭记于心。同学们在学习和欣赏优秀作品的同时，更深刻地体会到了伟大的母爱。

激励他们用实际行动回报母亲的感情。

6、为妈妈建一份档案。孩子们在漂亮的纸上记录了妈妈的生日、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿，增进了对妈妈的了解，更感受到自己对妈妈的关心远远小于妈妈对自己的关心，促进了亲子关系。

7、和妈妈合照一张温馨照。有的全家照了全家福。温馨的家庭**展现了家庭和谐幸福的氛围，促进了家庭成员之间的关系。

8、开展两次主题班队交流会。一次主题是“感恩、诚信、爱”，一次是“知恩、感恩、报恩”。一次邀请了部分家长参与。

在各种形式的活动和大量优秀作品的影响下，孩子们更能激发他们感恩父母、感恩老师、回报自己的行为。

9、更换了以“知恩、感恩、报恩”为主题的感恩月黑板报，班级文化焕然一新，突出感恩、绿色主题。

本月结合感恩月的系列活动，孩子们用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！

总之，通过本次教育实践活动，增进了家庭亲子互动，增进了家庭温馨情感交流，增强了学生的关爱之心，为创建美好和谐社会、创建美好和谐家庭起到了很好的推动作用。

亲情活动总结 篇7

按照教育局德育办要求，服先镇中学认真开展了以“感受亲情，传承家风”为主题的开学第一课活动，取得了较好的效果。

春节里发生的家庭故事。

同学们非常踊跃，讲述了很多家庭趣事。一年一班王明瑜老师讲的小时候的“挨训挨打”的淘气经历，引发了同学热烈的掌声，很有共鸣。老师问，你们为什么笑?因为我们没老师淘气。那我爸妈打我对不对?对!因为打你是因为爱你!同学们说起段子异口同声，现场气氛热烈。老师顺势引导，探讨良性的家庭关系，理解父母亲情，知道父母的不易。老师问，现阶段你该怎样放父母放心?学生一致答，好好学习。你想表达对父母的爱吗?想，但不好意思说。那就写封家书啊，老师相信父母看到你的信，会很开心很欣慰。得到了孩子们的积极支持，课下都完成了家信的书写。

一年二班班会强调了家风家训对个人成长的巨大作用，使同学们感受到亲情的力量。从而更好树立良好的家庭美德观念，由家庭延伸到社会，增强了社会责任感。

学校在晨读时间还组织了经典家训诵读，如《颜氏家训》、《朱子治家格言》、《诸葛亮诫子书》等。我校会通过多渠道引导学生理解经典家训的深刻内涵。写征文，办书画展就是其中的重要内容。

亲情活动总结 篇8

传承家风”为主题的队会。利用各种亲情、家风的介绍图片和视频的鲜明对学生进行情感引领教育，激发学生的感恩意识。在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备的影像资料，让学生感受深刻，能很好地说出我们身边的亲人无私的照顾和呵护，家庭里传承了哪些传统美德，家风的传承对一代代人的影响，从而使学生意识到感恩亲人的同时，把好的优良传统传承发扬下去不止的对我们当前和未来的深刻影响，也是国家赖以发展和进步的动力。根据小学年级的年龄特点和兴趣，开展形式多样的教育活动。在主题活动实施过程中， 时刻注意根据年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题，开展了形式多样，生动有趣的活动。如：讲故事，学生唱相关的歌曲，表演舞蹈，孩子在这些活动中，通过充分的观察、思考、动手操作，学得更生动、有趣，且符合他们的年龄特点，从而获得良好的教育效果。

第一小学为加强和改进小学生思想道德建设，鼓励教师做教育的“有心人”充分把每周一次的队会作为一个主要阵地来抓，每次一个主题，同学们都畅所欲言，深入讨论，学生在思想道德方面都有了明显进步。