关于雨的旋律作文

关于雨的旋律作文18篇。

小编为您整理了“关于雨的旋律作文”的相关内容希望对您有所帮助，通过作文学生可以用语言表达自己的内心世界，通过写作可以加强我们的策略思考和计划管理能力。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，相信一些人会觉得作文很难写吧？

关于雨的旋律作文【篇1】

我是南臣云，喜欢蓝色，喜欢长发，喜欢流浪，喜欢迎风而立。我是南臣云，喜欢音乐。

初中的日子是快乐的，我一直这样认为。

初中的朋友更是难忘的，例如：阿浩，帅，苏珊。

苏珊是我的初中时的同桌兼死党，我和她的性格可以说是两个极端。她很开朗，天天笑个不停，就连走路都一蹦一跳的；我呢，也许是家庭的原由吧，两的子：郁闷。苏珊是一个不错的女孩，真的。和她在一起，我真的感到非常快乐，难得的快乐。苏珊很相信缘分，而我则不然。

“杨，你相信缘吗？“嗯？!“缘份啊!你相信吗？“不相信“说完，我又低下头看着歌谱，“但是我相信哦“我抬起头，看见她正在看着我，我便又低下头继续研究歌谱。说真的，我和苏珊之间似乎的确很有缘：我们的名字都是21画，我们都是射手座。也许是巧合吧，我一直都这样认为着。

苏珊和我一样都喜欢音乐。因此我们常在一块儿唱歌。她很喜欢莫文蔚，而我则近似疯狂地爱着周杰伦。一段时间她对我说她很喜欢，于是我便一遍一便地学，学会后再一便一便地唱给她听，那时她的脸上总是带着笑容，我很喜欢。

认识阿浩和帅是在初二，不知怎么地就经历了不认识到朋友再到死党的过程。阿浩坐在我的前面，帅又坐在阿浩的前面。阿浩长得很帅，帅则很有创意。但我听苏珊说阿浩的家庭是不完整的。

关于雨的旋律作文【篇2】

童年，是一只只放飞梦想的风筝；童年，是一朵朵五彩缤纷的浪花；童年，是一个记录着成长印迹的秘密相册每个人都有一份多姿多彩的童年，童年有无限的完美回忆，大家还记得自己的童年吗？

记忆中，我的童年有很多趣事。用空心草一根插进一根的孔里，到最后就成了一根长长的吸管了；把月亮花一朵一朵用线串起来，就能够当花环戴在头上了；还有用一堆雪做成一只小白兔我的一件件趣事说出来怕你们笑掉大牙。

最让我记忆犹新的还是那一次。那是在七年前的初夏，我六岁，年幼无知。星期天下午，天气舒朗。妈妈休息在家，一直在养护家中的花花草草。我好奇地围在妈妈身边，看着她种花、埋土、浇水，忙得不亦乐乎。我很疑惑地问妈妈：花儿，会长出来吗？难不成它们有特异功能？种瓜得瓜、种豆得豆，这就是植物的生长过程。妈妈和蔼可亲地说。看着我疑惑不解的表情，妈妈蹲下身，拉起我的小手，郑重其事地告诉我：让我们一起等待花草长出新芽吧！

几天过去了，小草真的冒出来了！这真是太奇妙了。

我心想：原来这么简单，那我不就可以把我喜欢的很多东西放进土里，就可以长出我想要的东西了嘻嘻。于是，异想天开的我开始了我的种植梦。

一天，趁爸妈不在家，我悄悄地走进爸爸妈妈的房间里，翻箱倒柜，到处乱翻，我找到了爸爸的手表和妈妈的手镯、衣服，拿起东西，便跑向家里的花园，把得来的战利品全部埋在土里，等待长出很多的手表、手镯、衣服。

晚上，爸爸回到家里，他急急忙忙对妈妈地说：我在回家的路上，不小心把我的皮鞋弄破了，唉，真可惜，这双还是没买多久呢！看着爸爸失落的样子，我突然灵机一动，我来到花盆前把爸爸的皮鞋种了下去，希望可以结出一双新鞋子来，给爸爸一个惊喜突然，妈妈啊地尖叫起来，紧接着爸爸慌张地冲进卧室。家里进贼了，家里的手表、手镯、新衣服没有了！你看房间里，一片狼藉，肯定是进小偷了，那我们报警吧！爸妈的对话全进入我的耳中。我的内心着急，心想，如果报警，警察会把我带走吗？我就见不到爸妈了，一想到这，我放声大哭。我的哭声让爸妈纳闷不已，问我怎么了？是不是被吓着了？

我摸了摸后脑勺，拉着妈妈的手，往花园方向走去，手指着花盆，爸爸妈妈惊讶得看着我，全是诧异的表情，10秒钟过后，他们明白了，原来一切都是我的杰作，我把东西都种进土里他们笑得合不拢嘴，哭笑不得。经过爸爸妈妈的教导，我的种植梦消失了，但却给我留下一段难忘的记忆。

池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天每每听到这首歌谣熟悉的旋律，我都会情不自禁的想起自己的童年。纯真、可爱、甚至有点傻，让人啼笑皆非，这就是属于我的童年的味道。

关于雨的旋律作文【篇3】

今天是农历十二月二十四了，趁着浓浓的冬意和明媚的阳光，我们在孙老师的带领下去感受冬天的旋律。

我们来到一个草坪上，上面全是枯草，但是在大片土黄色里有许多熠熠生辉的“绿宝石”。呵呵，那就是绿色的小草。草坪旁有一墙白色的围墙，围墙旁边有一排灌木丛，绿色的灌木丛中有一朵朵玫红色小花绽放在我们面前。围墙里传来歌唱声，孙老师带我们前往西园。

进入西园，我们绕过一扇小门就看到了唱歌拉曲的老人，拉二胡的老爷爷铿锵有力，唱歌的老奶奶楚楚动人，如同入了仙境一般，美极了。

出了西园，我们来到一个小庙堂里，我们看见了一个美仑美妙的大戏台，大戏台上立了一块石画。我们从戏台的后面走过，发现还有戏灯，我们都静静地享受它的美。

走下戏台，我们进了小庙堂。我跪下来拜了那位人，虽然我不知道他叫什么，但从他的威武中来看一定是个大名人。走过了小庙堂我们就走出这里。

突然一阵芳香飘了过来，原来是腊梅开了。那一朵朵金黄的小花像一个个花仙子一样美。我轻轻地摘下一朵小花，闻了闻：啊，芳香四溢，如同春暖花开、鸟语花香。

啊！冬，你虽然没有春天娇艳，没有夏天绿，没有秋天美，但你有独特的美，你有腊梅花，你有雪花。冬天才是最美的，不信你去看看那冬天的旋律。

关于雨的旋律作文【篇4】

一阵阵清风徐徐吹来，秋姑娘哼着小曲迈着轻盈的脚步从我身边轻轻飞过。一群南飞的大雁在蓝天底下出现了，它们排成整齐的“人”字形在天空嘹亮地叫着。树叶犹如一只只蝴蝶缓缓地落下，慢慢地铺成了“金地毯”，踏在“地毯”上，立刻跳出一串串沙沙响的音符。我想这就是秋天的旋律吧。

秋天的旋律是欢乐的。瞧这边，在乡村的田野里，农民们翻地，施肥，播种，忙的人们不亦乐乎。玉米地里更是一支动人的旋律，“咔嚓，咔嚓”掰玉米的声音不绝于耳。夕阳西下，人们都高高兴兴地满载而归。小鸟妈妈们带着自己的孩子在麦穗上练平衡，让本来就不停点头的麦穗开始频繁地鞠躬，孩子们高兴地跳来跳去，叽叽喳喳的叫声传遍了田野。看那边，在城镇的花园里，有些孩子飞快地滑着轮滑，有些孩子极速地骑着自行车，有些孩子则没有理由地快乐地奔跑着。他们尽情地聆听着秋风的呼呼声，分数早已随风而去，只有欢乐的笑声响彻了天空……

秋天的旋律是美丽的。田野里，一株株水稻挂满了金黄的稻谷；红红的高粱站成一排，举着火把，在阳光下放起了火焰。茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了绿纱，绿莹莹的青椒显得格外有精神。果园里，一棵棵橘树挂满盏盏黄金色的小灯笼，苹果树上的娃娃在树上偷偷地笑了；柿子涨红了脸，好像节日的红灯笼，光彩照人；石榴咧开了嘴，好像在冲着你傻笑；黄澄澄的香蕉弯着腰，好像在欢迎来人的品尝……

秋天的旋律是宁静的。秋风拂过每一棵过，叶子便三三两两飘然飞落，一不留神，一颗晶莹剔透的水珠从树叶上滑落下来，落到一朵菊花的花瓣上，更加增添了菊花的娇艳。我把鼻尖揍到花前，一股清气钻进我的鼻孔，让我立刻感到了秋天是飘逸与纯净。路上的行人脚步轻而快地走着，谁也不想破坏了这宁静的世界。秋姑娘漫步在金黄色的小路上，时不时弯下腰拾起几片放进口袋里，或许是想回家与其它三个姐妹分享秋天的宁静吧……

朋友们，当秋的旋律响起时，让我们一起去感受秋天的欢乐、美丽与宁静吧！

关于雨的旋律作文【篇5】

如果四季是一曲宏大的交响乐，那么春的旋律就是这曲交响的前奏，它是舒缓的，优雅的。

春的旋律飘荡在小溪边，薄薄的残冰便被它柔柔地融化了，于是，小溪流便咯咯地笑起来，也轻声吟起了欢快的小曲。它一边唱着，一边奔向远方，奔向大地。坚硬的泥土被小溪流的歌声融化了，它开始一点点地舒展身子，伸一个懒腰，抖落满身的残雪，然后深情地仰望着天空大声地唱春春我要万物生长，我要百花盛开。

于是，在大地的歌声里，泥土悄悄地泛出鹅黄，泛出浅绿

小草发芽了，老树发芽了，嫩嫩的芽尖上挂起了晶亮亮的露珠儿，好像大地的眼睛，一闪一闪地。

于是，在大地的歌声里，南山坡上的油菜花就氤氲出一抹抹淡淡的黄，像雾，像雨，又像风它们沉醉在这春天的旋律中唱啊唱啊，惹得山下，河边的一树树桃花、梨花、杏花也忍不住了想歌唱了，它们一个个羞羞地，调皮地开始打扮起自己来，几缕小风吹过，红红的，白白的，黄黄的，一树一树也在风中歌唱了

小燕子，穿花衣，年年春天来这里这是谁的歌声这么美？是小燕子！它们也急匆匆地飞来了，一群群，在大地与天空之间上下翻飞，翩翩起舞，它们齐声唱着：春天，我们也来了，我们也要为这春天唱一首赞美的歌

我被这春天的旋律陶醉了，我的心儿也像小鹿一般跳起来

叮铃铃叮铃铃闹钟又响了，耳边又响起了妈妈喊我起床的声音。唉梦醒了，又要去上学了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸一个懒腰。

总觉得我的生活里少了什么，大约是一张聆听春天旋律的音乐门票吧

关于雨的旋律作文【篇6】

是谁在叩响音弦

华丽的乐章只演奏了一半

唏嘘声中曲调时隐时现

嘲笑的密度吞噬着你的容颜

是谁在翻动乐篇

聚光灯下一半明一半灰暗

老旧的封线经不住野蛮

忧伤割碎了你像裂空的黑剑

是谁在压下琴键

黑白的世界里交错了罪愆

我站在那里感受着不安

温柔不被原谅怜惜被你打散

夜的帷幕已落下大半

时间在指针的拉扯下一点点幻灭

人们快意地抚摸着表盘

揣测着乐曲的眼泪何时哭干

有些人早已不耐烦

等不到第十三章的和弦

当最后一个音节在晨曦中黯淡

我轻轻怀念

可夜神的音律却已渐行渐远...

关于雨的旋律作文【篇7】

都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想，就是为了理想的生活。

初三，一个彼岸，另一个开端……

希望青春如金子般灿烂夺目。然则，青春是宝藏，宝藏需要挖掘;青春是黄金，黄金需要熔炼。初三，挖掘宝藏，熔炼黄金的起始点，未来的路还很长，很远。青春的宝藏无限。前方等待着我们的是什么?这需要我们用时间去开拓，用青春去探寻。初三，我们即将踏上征途。

初三，人生的又一个转折点，有人说，生活就像一张网，可以去打鱼。那么，初三则是撒网的那一刻，好与坏，关系着收获的是金鱼龙虾，还是臭鱼烂虾。

成长，不愿再做父母手中的风筝，想飞得更高，更远，却怕挣脱了绳子的束缚，又经受不住风吹雨打。成长，难免遇到挫折与困难。初三，我们在学习中懂得团结，在团结中体会互助，在互助中领悟友爱，有友爱中学会自立自强，勇敢坚定。

青春，岁月旅途中一盆旺盛的火，照亮你也照亮我。丰富你的生活也充实了我的心。初三，是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华!

初三，我们不再做学习的奴隶，我们是学习的主人。青春的天空中，我们展开双手，放飞自己的梦想，成长的海洋里，我们是快乐的小鱼，尽情遨游。

让我们的青春在初三飞扬，让飞扬的青春在初三长大!

关于雨的旋律作文【篇8】

美是大自然和谐的完美焦点，美是一种时尚与外表相结合的产物，美是一种人情的体现，美是一种灵动的旋律。

美无处不有，美无处不在。小时候，经常被妈妈抱在怀中的我，无不感到欣慰与幸福，往妈妈怀中撒尿，还把自己乐得直笑，以为那是一种快乐，那是一种颤动，在母亲的怀里贪爬，很美很美，美得天真，美得自在，美得童年不无奈，美的母亲乐开颜。

而现在的自己，已经长大成人，多年的学习生涯也让自己长大了不少，朴实的校园生活，潇洒的时代，让你迈向大学时代，就在这个时候，在美的逼迫下，让生活变得艰苦，俗话说得好，“吃得苦中苦，方为人上人”，十年寒窗也是一种美的灵动，浮动在旋律的琴弦上，让人为了美而努力，为了美而存在。

回忆过去，童年的歌谣已成回忆，童年的美已成为我一生中浪漫的历史记载，而面对现实中的自己，显得有丝茫然，美是一种怎样的旋律，朦胧了我的双眼，似乎雾气弥漫，似乎水气蒸腾，在云雾中徘徊的自己，把美看得像断了弦的琴，在波折中充满忧伤，在旋律中充实灵动。

展望未来，美不再是一种梦境，而是一盏明亮的台灯，在前方为我照亮，那的确是美的焦点，翻书的唰唰声，读书的朗朗声，小屋间的音乐声，林间的鸟声、风声，人间的欢呼声，亲人的祝福声，似乎都在告诉我，“明天最美”。

其实，在生活中你根本不需要埋怨生活无奈，抱怨生活不美，其实生活很美，根本不用参杂什么古筝的音乐，什么外表的修饰之类的东西，那都不重要。在你朴实的生活中，你只要用心去发现和体会人间美，其实很美很美，只要你善于发现美，不怕人间不存在美。

只要你美，你就一定懂美，爱美，追求美。

美，它是一种人间灵动的旋律。

关于雨的旋律作文【篇9】

春，迈着轻快的步伐，赶走了冬，来到了我们的身边。

我们停在了公园里的一棵桃树旁，多么奇特的一棵啊！远看，像一团团彩云在飞舞；近看，似一只只蝴蝶在舞动。一枝独秀，五片粉红的花瓣有所不同，微风吹过，一阵似有似无的香味飘来，飘进了我的心里，香醉了我们心灵。这是什么？这是春的旋律。

一颗桃花树上，停着一只可爱的小生灵，这是蝴蝶！多么可爱啊！再看周围，还有无数只不同颜色、不同形状、不同大小的蝶，它们摆出不同的造型，在花中飞舞，看得我眼花缭乱。我拿起网兜，用力像空中挥去，一下，便网住了几只。可那些蝴蝶好像没看见似的，还只是自顾自地跳舞。我不忍心看它们受苦，拿起网兜，把它们放了出去。这是什么？这是春的旋律。

春天里，河水解冻，小草发芽，桃树开花，柳树长叶。春风，吹醒了青蛙，吹开了桃花，吹走了寒冷，也吹进了小朋友的心怀。春天啊，是一个生机勃勃的季节。

我喜欢春天，喜欢听它那优美的旋律。

关于雨的旋律作文【篇10】

光阴似箭，日月如梭。

一眨眼已是充满青春色彩的世界，以前的欢声笑语，已被青春笼盖，以前的无忧无虑，已被青春吞噬，以前的稚嫩，已被青春攫取，这青春的旋律正迈着轻巧的步伐走向我们，我们不得不放下手中把玩的玩具，换上成熟的思惟！

青春的旋律，如魔法师般变换着，青春的旋律，如似火的向阳冉冉升起。“青春”一个令人在无知童年好奇的词，进入初中的我们在感触感染青春的艳丽，感触感染青春带给我们的气力，青春的旋律慢慢打响，好奇的我们悄悄聆听！我们现在恰是花季雨季的春秋阶段，我们的人生正由于青春而变得有意义。假如说糊口是一部片子，那是由于有了青春这个主角才演绎的这么逼真；假如说天空很美，那是由于有了青春这道彩虹的点缀；假如说花朵很娇艳，那是由于有了青春这位花匠的培育。我们拥有的青春就像一个万花筒，一个五味瓶，那拥有青春的日志就像一个梦，但愿我们永远都不要苏醒！

青春这个时代，被人也说成“叛逆”可想而知，我们都已经长大了，父母也管不了我们了，我们想做什么又有谁能管的了？在这个时代我们都徐徐的变得寂寞，孤傲，一人呆在灰暗的地方轻轻的哭泣，徐徐的都失去了良知，一个人独自走在回家的路上，寒风呼呼的吹着，身子冰凉的，现在这个时候谁都能怀念起小时候一起走过的路，冷了，朋友的暖衣披在身上，哭了，朋友的安慰成了信任，告别，朋友的拥抱印在了心头。我们该感谢青春带给我们的欢乐，仍是该埋怨青春带给我们的孤寂。青春再给我们欢乐时，又给了我们考验，苦涩，我们在这个时代，学会了坚强，学会了努力，固然有曲折的道路，但是青春的激励让我们把道路看的一文不值。

关于雨的旋律作文【篇11】

有没有一首歌可以在你寂寞的时候给你安慰，在你伤心的时候陪你伤心，在你绝望的时候给你希望，又有没有人在你幸福的时候陪你哼那幸福的旋律！

有没有人在你生病的时候默默的守在你的身边，在你不吃东西的时候想尽办法让你吃饭，你一无所有的时候仍然接纳你，在你失意的时候仍然说你是我的骄傲？我的回答是肯定的：有！我一丝不挂的来到这个世界，他们开始供我吃，供我住，在我生病的时候他们给我找最好的医生，在我哭得时候他们总会给我递上纸巾，在我难过的时候总会说一些让我宽心的话！

记得那一次我晚上高烧不退，因为天太晚已经没有车出去了，父母则不停地给我换额头的毛巾，不停的用酒帮我擦身子，我不知道睡了多久，也不知道父母忙了多久？但是当我退烧清醒的时候，我看到床头摆着已经冷了的粥，看到睡在旁边的母亲，看到了父亲不知道什么时候去干活了？

有没有人在没有父母陪在你身边的时候，依然能给你家的感觉，有没有人在你学习不好的时候给你辅导，有没有人在 你生病的时候帮你打饭，打水？我的回答是肯定的：有！在学校有这样一群人，我们一起学习，一起打球，一起在球场上喊加油，一起谈说我们的梦想！也会有这样一个人，她会陪你吃饭，和你一起躺在床上谈心，一起为我们的梦想而努力……

我有这样一个同学，她很优秀，但是从来没有嫌弃不优秀的'我，她会教我那些我不会的知识，我们会为了一个问题而吵得面红耳赤，然后再握手言和！会为同一部电视剧而一起哭泣，我们会一起为我们的未来规划……

我的人生开始什么都没有，然后我有了我的亲人，有了朋友，有了生活的乐趣，有了人生的目标，有了自己的幸福旋律！

对于我来说，人生就像一首歌，有悲亦有喜，然后我会用心的过好每一天，和我的人生伙伴们一起哼出我的幸福旋律！

关于雨的旋律作文【篇12】

夏天来了暑假到了旅游便成了夏天的旋律.大家都扶老携幼出来旅游了汽车站火车站飞机场热闹非凡.

7月27日一个令我振奋的日子我们全家带上行李打的来到南门路口这次旅行我们的目的地是武夷山和厦门.大巴早已停在那里我们放好行李上了车兴奋的我迫不及待的"查看"人数已经来了不少人了:陈宇晨顾晓立徐扬帆曹一凡陆佳天大家一开始还有些拘束但很快凑到了一起像一窝麻雀似的唧唧喳喳讲开了.来到上海火车站上了火车大家太激动了又互相询问起作业情况晚上已是深夜了大人们已经进了梦乡只有我们激动的没睡着.火车上安静极了也不知是谁发了个信号又有人在黑暗中回了个信号大家顿时明白都醒着呢.于是安静的火车上立即骚动起来;徐扬帆睡着了一个劲儿的说梦话;陈宇晨还在和对面卧的胖姐喋喋不休地谈论着;顾晓立探出头来叫我玩拍手游戏;曹一凡也在和大姐讲着话;陆佳天是个能吃的家伙他的嘴里还叼着鸡腿这一夜我们许诺:明天谁第一个醒来谁就有奖励.

第二天一早大家谁都没有醒来一个个还在的梦乡之中呢要不是家长叫我们火车还不知要把我们带到哪儿了呢!

火车速度越来越慢"呜——"火车停了.大家纷纷拿着行李下车了.武夷山站到了大家显得异常激动一个面色黝黑个子矮矮的女导游接待了我们.我们一个团队她走出了人海的火车站步行了约摸5分钟上了一辆旅游车把我们送到了武夷山风景区下了车只见一块匾额上写着"武夷口"四个红红的大字.大概就是从这进的吧.我在心里暗暗琢磨.果然不出所料检完了票顺着一条不平的石阶路一直走到了半山腰.展现在我们眼前的是一张.

关于雨的旋律作文【篇13】

白色的旋律的说明文

在云南，一年四季如冬的地方，就得数玉龙雪山了！

天色阴沉沉的，一大早，乘上车，驶向了登山的路。

不一会儿，远处渐渐浮现出一座座山的影子，在浓雾的笼罩下，似在苍茫大海中泛起的绿色波浪。过了一会儿，车窗上爬满了点点水珠，如曲线般流了下来，空气愈加潮湿。

到了山脚，望向远处，大树像经过了一场春雨的洗浴，叶子湿润而光滑，叶子上又结了一层冰。人们身上都披了红色大绵袄，据当地人介绍，再往山上登，就是高原地带，十分缺氧！

我们乘上缆车，在窗前把山上的风光尽收眼底。山路崎岖，尽是碎石嶙峋，地上铺上了一层薄薄的、雪白的“地毯”。似锦上绣满了银白的雪花，大树一棵比一棵高大、挺拔，婀娜多姿、千姿百态。

下了缆车，这里就是玉龙雪山山顶了！踩在软绵绵的雪地上,不时发出"咯吱咯吱"的响声.隔着一道悬崖,前方是一个冰川,如玻璃般透明、光滑！如雪白色的玉石般闪耀着玉白的光芒。下方是望不见底的悬崖，像白茫茫得大海。山间的雾如人们眼前的白色屏障，一团连着一团，在寒风的指导下，不时遮掩人们眼前的.美景，不时亮出玉龙雪山的美貌！

不一会儿,天空下起了小雪,浪漫的雪花纯白、净美，在半空中翩翩起舞，轻盈地落下来，柔柔地落在你的脸脸，冰凉凉地与你亲昵！

此时此刻，我多么想张开双手，仰着头，闭上双眼，默默地感受眼前的美丽！

多么美丽的一部“白色的旋律”呀！

关于雨的旋律作文【篇14】

那天，我的心情异常难受，因为我不但遭到老师的批评，还一出校门就遇到了大雨。在这个天气里，所有人都忙着赶回家，因为几乎所有人都没有带伞，我也是其中之一。

等了很久，很久……但是，公交车始终没有出现在我的面前，我不禁心灰意冷，准备就打的回家。可是，令我没有想到的是，这个天气打的的人竟如此之多，每一辆的士里面都塞满了人。我顿时惊慌失措，不知该如何回家：究竟该走回家、坐公交车、还是打的回家？就在这时，一辆空的的士车从我眼前晃过，我顿时眉开眼笑，心想：功夫不负有心人，盼星星盼月亮终于把你给盼来了，哈哈哈……可是令我万万没有想到的是，我向他招手，可那辆的士车竟理都没理我一下，就向一个中年人开去，我的心境顿时如同刚刚着了火的火堆又被浇灭了。

那个中年人挺高，似乎有1米76左右的身材，一个如同篮球般的脑袋，戴着一副眼睛，似乎度数还挺高，穿着一身运动服，看起来应该是一个刚刚正在附近健身的人。我本想上去跟他说一下，这车是我先拦的，但见他这幅打扮，我似乎有胆怯了，怕他用强壮的肌肉将我给狠狠地揍一顿。所以我只好躲在一旁默默地等待着下一辆的士，还时不时的向一旁那个被中年人抢走的的士瞄几眼，令我惊奇的是，那位中年人似乎并没有上那辆的士，而是再跟那辆的士的主人说着什么，我心想：机会来了，趁他虚要他命。于是我冲了过去，对那位中年人说：“你应该不上这辆的士吧，将他让给我行不。”我用微小的如同苍蝇般的声音向那位中年人请求道。“哦，小弟弟你来了，我刚刚看到你先招手的，正准备让这位司机先载你回家呢，天这么黑，你家人也怪担心的。”虽然他是这么说的，但我却想：你会这么好心？我告诉你，其实骗小孩子也是要有技术含量的，照我看来，你这就是想让我不好意思上车，然后将车让给你，没错吧。“谢谢你，叔叔！”我毫不犹豫的说道，因为我相信我的直觉是正确的，他就是想让我将车让给他，我岂能让他得逞呢？于是说完，我就迫不及待的上了车，以防这位中年人突然改变主意，和防止雨水继续淋到我的衣服和书包上，在车子发动前我也对这位中年人说了句“谢谢”才离去。

在车上，我和司机先生不由得就开始聊起了海阔天空，于是扯来扯去，我一不小心就把聊天的内容扯到了刚才的中年人身上去。于是刚一提到中年人，这位伟大的司机先生就说这位中年人这样好，那样好，结果扯到最后我都不知道他到底哪里好了。司机先生还说：“现在这个社会，这样的人已经不多了哦！小弟弟，今天你见到他真是你的福气哦，以后一定要多向这位年轻人学习！”于是，我实在忍不住了于是就说：“他究竟哪里好了？我怎么就没看出来？”“他呀，什么都好，我自己觉得啊，他人品这方面最好，你看啊，他即使是再大雨倾盆的晚上，还把车让给了你，这不是一种我们都应该有的品质吗？”司机笑道。“这有什么了不起，我又不是不能做到。”我倔强的说道。“可是当你在遇到这种天气的时候，你还会帮助别人吗？”司机还是笑道。我不由地沉默了下去，因为我知道我肯定是做不到这一点的。在这一刻，我不由得开始有点佩服那个中年人了。

回到家中，我仔细回想了今天所发生的一切，发现我的身边竟存在着如此多的正能量，正是这些正能量在推动着我，让我做各种各样的帮助他人的事，正是这些正能量，让我懂得了谦让，懂得了爱身边的人。希望这些正能量化作春风，给人们带来“正能量，不就是学习好么？”不，我并不这么认为。在我看来，我觉得正能量的根本源泉是诚信、友善。设想，我们之间没有了诚信友善，那我们之间还有什么情义可讲？不讲诚信，对他人不友善，不但会减少别人对你的信任感，最终使别人不再相信你，甚至对你感到厌恶仇恨，不再与你交往，那么，这还是正能量的所在吗？当然不是。

那我们如何做到诚信友善？盲目的顺从？这个关键还是得从小事做起，做事多替他人考虑，多为他人着想，不说不该说的话，不做不该做的事。心中对友善的理解，并不透彻，也许只停留在为过路的人做些什么，或是为即将碰面的人准备些什么，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面对朋友时，才会毫无根据地流露出来。那么朋友代表着什么？友善的彼此相待是什么？只知道，每个人其实有许许多多的朋友，他们有的很随性，有的很奇怪，但他们都用诚信友善正能量的所在让我们温暖。

我一直这样认为，诚信友善的存在是因为有了朋友的存在，而朋友的存在是因为生活的寂寞。于是我不断寻找，寻找那个可以给我安慰，鼓励的人，寻找可以给我带来快乐的人，知道遇见了你们——我的朋友们。你们在我盲目时给我指引了方向，我们已经建立了诚信友善，这也是我们的正能量所在！谢谢你们让我懂得了如何待人，如何充满正能量，谢谢你们！

最后，让我们争做诚信友善之人，多做诚信友善之事！一起快乐的成长！

关于雨的旋律作文【篇15】

明媚的早晨，阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里，教室里......柔柔的金色阳光，让我们感受到清新，温暖，欢乐和光明。

早晨，打开窗户，清新的空气迎面扑来，远处，一只只鸟儿在树上欢蹦乱跳，交头接耳，嘴里不停地传出宛转的歌声。

当月亮一步一步地走完了它一夜的路程时，天渐渐地开始亮了。无际的苍穹在不知不觉中发白了，清晨的旋律一遍又一遍地奏起，那是——

那是小鸟们奏出的旋律，欢快，快乐，幸福，全融汇成了一首歌。“叽叽喳喳”多么优美，多么动听!它们飞来飞去，拍打着翅膀，舒展着歌喉，发出奇妙的歌声。它们眨巴着自己的小眼睛，翅膀和脚有节奏地扑、跳。不时有小鸟从林中飞出，掠过江面，飞向湛蓝的天空。

那是植物们奏出的旋律。花儿们有张有驰，有红有黄。花瓣上的露珠折射出晶莹的光芒。小草们伸展着“双臂”，摆出各种姿势，随着微风的轻拂，翩翩舞动。大树、小树们一棵棵悄然挺立，衬托着清晨生机勃勃的景色。

清晨最具有的当然是温暖的阳光。太阳也不甘示弱，把光度调的很清晰，这样可以让清晨的景色更加美好。

听，远处传来了一阵阵优美动听的小曲，那是人们演奏出的旋律。大地醒了，城市醒了，大桥上一辆辆满载着物品的汽车鸣着笛飞速驶过。远处工厂的烟囱开始冒出青烟了。晨练的人们踏着矫健的步伐，挥舞着手中的长剑，打开掌上的花扇，练起刚柔并济的太极拳，跳起健美操。

就这样，清晨的旋律冲破了黑暗的静寂来到大地，大地则以一派生机盎然的景象迎接它的到来。

关于雨的旋律作文【篇16】

文化是民族的血脉、人民的精神家园。弘扬雷锋精神，是建设社会主义先进文化的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的文化取向。笔者认为，雷锋文化作为一种当代先进文化，应包含如下几方面的基本要义：

一是践行为人民服务宗旨的党性教育文化。雷锋是立身为人民的风范，雷锋文化的根本要义是为人民服务。雷锋说过，人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这就体现了一种丰富的宗旨文化内涵，浸润着一份深厚的党性文化素养。虽然雷锋所做的大都是平凡小事，但恰恰是在这些平凡小事中孕育出了一种甘于奉献的文化理念，铸就了忠于人民、服务社会的先进文化形态。

二是融入社会主义核心价值体系的时代精神文化。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是时代精神文化的核心内容。我们在弘扬雷锋精神过程中，一定要彰显社会主义核心价值观。一是要把弘扬雷锋精神与社会主义文化建设结合起来，以学雷锋活动推进社会主义文化大繁荣大发展。

三是营造人人为我、我为人人的人文关怀环境，建设互帮互信的时代和善文化，共建社会主义和谐社会。衡阳市组织青年志愿者和学生开展“雷锋精神的时代意义”访谈、走访留守儿童等活动。这对于激发以人为本、关爱他人的时代新文化是非常有益的。

今年2月17日，绥宁县委统战部和工商联组织县直机关干部、乡镇商会负责人和一些社会贤达，在县绿洲文化广场开展无偿献血活动，共有32人参加。这些人士以实际行动奉献爱心，可说是一种弘扬雷锋伦理道德文化的具体表现。

关于雨的旋律作文【篇17】

永远是绝无仅有不行代替的事物———幼年的回想。

——题记

我走在回家的路上，天空像打翻了的油瓶，泛着淡淡的朦胧，安静地铺满整条大街。走过那条马路，穿过那条小道，到家了！走上楼梯，和平常相同，二楼的扫把仍是倚靠在墙上；可是，没有了平常的嘈杂声，多了几分乐声。

闻声而去，在我耳边流淌着的音符：不是古典乐的高雅，不是弦乐的细腻，更不是摇滚乐的兴奋。它仅仅一首简简略单的儿歌。

回忆像滚滚浪花，在我的脑际出现……

小时候，我是一个爱歌唱的小孩。尽管那时候我还不太识字，可是我还能简略的唱下几首歌。从幼儿园回来，妈妈牵着我的小手，我在一旁哼着歌，简直每一天都相同。

有一天，妈妈从楼上领下一个年纪呼我类似的小女子。她扎着双马尾，用赤色的发带系着，穿戴一条连衣裙。妈妈说她的妈妈要出去，所以放在咱们家照看。我对陌生人历来没什么热心，我就跑到一边去玩了。她则一个人坐在沙发上看电视。当我还在玩得如火如荼时，耳边传来了了解的音乐。原来是《七巧板》开端了。我放下手中的玩具，和不了解的她一同看电视了。我发现她也爱歌唱，由于她在一旁哼歌。所谓的朋友应该是情投意合的。我知道她了她的喜好，心里有点惊喜，我所以自动和她说话……我便发现咱们还真的有点“臭味相投”！

就这样，咱们就有空在一同玩，一同唱。友谊的种子就在这时发芽了。

跟着日子一天天曩昔，我也从幼儿园毕业了，步入了小学。咱们俩在不同的校园。在校园，我交到了新的朋友，而她也搬迁了。

十年了，我和她没有在一同歌唱了。她还会记住我么？

幼年的旋律便是用最简略的音符凑集而成的。

但，在我心里，最简略的便是最美的。

关于雨的旋律作文【篇18】

秋季，我爱它，喜欢它，因为它的旋律。

秋季的旋律是快乐的。每至初秋，总会叫上几个伙伴去小溪边玩耍。男孩子们下水打水仗、游泳，女孩子们则坐在河边八卦、趣谈。偶尔，女孩子们在河边追着男生跑，跑着跑着，也掉到了河里，将衣服弄湿了。

秋季的旋律是浓香的。每到早上，背上书包，走过马路，遇上几个同学、小伙伴，边去学校边玩。到了学校，拿出书本，读着课文，浓浓的书香味散开了。读着喜怒哀乐，仿佛自己身临其境似的。

秋季的旋律是美满的。家人团聚，登上天台、走到庭院，吃着甜甜的月饼，享受着家人团聚后和和美美的欢乐。看着中秋晚会，听着烟花声音，感受到了仿佛置身于“被窝里的温暖”。

秋季的旋律是无息的。在不知不觉中，村里的棉花开了，果实熟了，稻谷也长成了，呈一派丰收的景象。在无声无息里，城里的树叶金了，枫叶红了，卖果的小贩多了，市场也热闹了。而秋，也完成了他使命的大半。

秋季的旋律是温爽的。微风拂过你的面庞，是否觉得烦恼散尽、火气顿消？是否觉得心情舒畅、无忧无虑？这就是秋风，这就是秋风的魔力。秋风像母亲一样抚摸着你的头，用温和的大手提醒你爱在何方、路在何处。

秋季的旋律是动听的。雨点落下，“噼噼啪啪”的声音似乎成了一曲交响乐，附上周围的美景：枫叶、“金果”……，这旋律是多么的独特！

秋季旋律，就是那么让人怀念，就是让人那么陶醉，就是让人那么快乐……我爱秋，爱秋实，爱秋景，爱那完美的秋季旋律！