疏写人作文

疏写人作文精品七篇。

作文可以发掘学生的内心感受和思想深度，写作文可以提高我们自身语文修养。今天小编为大家推荐的是一篇关于“疏写人作文”的优秀文章。下面的方法仅供参考您需要自己根据实际情况定制！

疏写人作文【篇1】

一头棕色奇丽的长发，一顶布满艺术气味的贝雷帽，一件玄色的夹克衫，一副金丝眼睛，这就是和蔼可亲，浪漫而有艺术气味的徐老师。

“随风潜天黑，润物细无声。”徐老师像雨一样润泽津润我们的心田。

她有时是和风细雨。在课堂上看到如雨后春笋般的手“哗啦啦”举起来，一个个都伎痒。许老师就会微笑的点点头，眼睛眯成一条细缝，两只红红的小酒窝露出来。假如有人回答问题十分完美，许老师就会迈着轻快的步子，笑眯眯地张开如润玉一般细嫩纤细的小手，拥抱那位同学。随后像雨点一般赞美声就会不停地滴落，她如和风细雨般温柔地灌溉着我们的心灵。

徐老师有时候也会下起一阵雷阵雨。当我们上课有时开小差时，徐老师的`笑脸就会逐渐消失，眼睛透过厚厚的镜片透出一丝不痛快，颜色微微暗淡，手中操控着的鼠标也放了下来，只见徐老师叉着腰，站了一会儿，等到同学们都坐的端端正正的，徐老师才会继承讲课。当我们又开始当真听讲时徐老师又投向我们赞许的目光，我们知道雨过天晴了。偶尔的雷阵雨让我们养成当真听讲，遵守纪律的好习惯。

有时候徐老师也会化身暴风暴雨。早读时间，我们闹哄哄的，却见徐老师破门而入，脸色铁青，整理时，教师里鸦雀无声，气氛降到了冰点。徐老师用她那鹰一般锐利的双眼扫视我们，紧接着说话像连珠炮似的：“同学们，一日之际在于晨，你们要学会充分利用早读时间多积累，多学习。”从全班集体教育到个别同学一样重点关照，徐老师的话如同暴雨把我们砸醒了！

无论是和风细雨，雷阵雨仍是暴风暴雨，都是徐老师对我们的无私的爱。我们是娇嫩的小苗，而老师就是那一场场纷飞的雨，涤荡我们的心灵，让我们茁壮成长。

疏写人作文【篇2】

在众多老师中，我最敬佩的老师就是刀削面肖老师了，他外貌一点也不突出，但他严厉是出了名的，不信我们来采访一下别人吧！

操场：我呀，真是亲眼所见，平时只有同学在我身上快乐的跑步，做游戏，唱歌，跳舞，多快活呀！但是，有一天，肖老师来了，便直接罚了4个人在我身上跑10圈，那可是4个队长啊，他们也不知道为什么被罚，只得服从命令。他们边跑边生气说：“肖老师真可恨，一上来就让我们跑，为什么呀？边跑还边让我们反思。”他们跑完以后，个个气喘吁吁的，衣服都湿了。肖老师便问他们：“说，你们错在哪了？”“错在没有站好。”听到这个原因，见过世面的我，吓得瑟瑟发抖。

同学甲：我的肖老师真可怕，哪一点做错了就要受罚。但队长更可怜，每次队员犯错误受罚的永远是队长，所以我要尽力做好，不让队长受罚。

同事乙：他虽然很严厉，但他手下全是好学生，后来差学生变成了名列前茅，成为真真正正的一个优秀班级体。他经常为校园活动出谋划策，经常带领学生做有趣的游戏。

肖老师虽然对我们十分严厉，但我们依然敬爱他，他是同事心中的好同事，同学心目中的好老师。

疏写人作文【篇3】

在一条大街上，有一位老奶奶，和一位小女孩，忽然老奶奶倒在地，热心的小女孩把倒在地上的老奶奶背回了家，小女孩把老奶奶慢慢的放在床上，并找了一些药和白开水给老奶奶喝，老奶奶被小女孩的行为打动了。

小女孩常常帮老奶奶，有一次小女孩趁老奶奶去公园披发步时，小女孩悄悄的拿出老奶奶的衣服洗了起来。

小女孩先用木桶到河边打水，打完水后，回到了小木屋，又去热闹的大街买洗衣粉，这些钱是小女孩打工攒到的，买完洗衣粉，回到小木屋小女孩穿上围裙。

小女孩先把脏衣服放到水里，再倒点洗衣粉进去，使劲揉了揉，洗到一半的时候老奶奶从公园走回了小木屋。

她看见小女孩在帮她洗衣服，心里很打动，由于想起平时小女孩帮助老奶奶，就抱着小女孩的脸亲了一下，小女孩害羞地笑了，手不由自主地搓着围裙。

疏写人作文【篇4】

余果家住在远方一个偏僻的苗寨里，寨子里的人大多都是苗族，只有她家是汉族。

小村的尽头有一座破旧的小屋，里面住着一位年老的老奶奶，她是空巢白叟，靠着国家发的补贴糊口，过得很辛劳、拮据。余果这个小女孩，特别善良、热心肠，见老奶奶这么孤单，天天有空就去陪老奶奶说说话，帮老奶奶干点力所能及的家务活。

转眼到了白雪一片的冬天，余果放心不下老奶奶，于是一大早她又跑去老奶奶家看看，见老奶奶还在睡觉，角落里堆着些脏衣服，于是她就把那些衣服，被单全都拿到河边洗。跑到河边，她就忙开了，可是手一伸进冰凉的水里，“哇!好痛!”余果忍不住叫出声来，“痛也得忍一忍，不就洗几件衣服嘛，难不倒我!”她先把衣服浸湿后拿肥皂抹好，然后拿起木棒很用力地拍打起来，特别脏的地方又用手搓啊搓，过了好久，终于把衣服都洗干净啦!余果的手冻得冰冰冷，她顾不上捂一下就拿着衣服跑向老奶奶家，将衣服晾在奶奶家的小院里。

这时老奶奶恰好起床，看到院子里晾着的洗得干干净净的衣服，激动地抱住小姑娘说：“谢谢你，你真乖，固然不是我的亲人，却跟亲人一样亲!”余果听了心里暖暖的，害羞地说：“没什么，这是我应该做的事。”

疏写人作文【篇5】

说到我敬佩的人，我的脑海里立即浮现出外公一丝不苟、当真画画的身影，他对自己的画作不断改进，令我受益匪浅。

那是去年暑假，外公来北京玩儿，这段时间我对画画产生了爱好，就向外公请教。他说：“我很兴奋教你，但是我也好长时间没画了，我需要先训练一下。”

晚饭后，外公然始画画，我在一旁兴高采烈的观看。外公说他要画山水画，只见他有时工笔细描，把山的每一个山峰都清清晰楚的画下来，像绣花那样细致；有时又挥笔速写，把流水的动态画了下来，仿佛在纸上活动。画好后，我觉得很漂亮，可外公不满意，他说整体布局不太好，就重新拿起一张纸画了起来。我就去写功课了。

一个小时多后，等我写完功课再去看时，外公仍旧在画那副山水画。他的旁边已经有7张相似的画了，我惊呆了，心想：外公对自己要求也太高了，差不多就行了，为什么要一遍一遍的画呢？外公看出了我的心思，拉着我的手对我说：“孩子，不管做任何事情都要当真对待，力求做到最好，只有不断改进，才能把事情做到更好！”

说完，外公拿起画端详了一阵，又用橡皮涂涂抹抹，继承当真修改，爷爷修改的竟是一座山峰上的一个棱角，擦掉，再画，端详，擦掉，再画，再涂……反复多次后，那山峰竟然无论是近看仍是远观都栩栩如生的，简直就像是搬到了纸上的真山一样，外公终于满意的哈哈大笑。他看着已停住了的我说：“细节决定成败，不要小看画中的每一笔！”听了外公的话，我觉得很惭愧，由于我对自己老是要求很低，好比造作业，老是觉得写完就行了，没有当真检查过。

看着外公桌子上那厚厚一沓画作，我暗下决心：以后一定要学习外公这种不断改进的精神，做事情当真负责，注重细节，力求把每件小事都做到更好！

疏写人作文【篇6】

我的四口之家，更像一个“动物园”。

我的爸爸很懒，假如不上班，就赖在床上不起，而且呼噜声还非常大，特别像一只大懒猫。

我的妈妈很漂亮，还特别臭美。但是你假如把她惹怒了，就特别的像胡图图的妈妈一样，眼睛都在冒火，可怕极了。她气愤时，就像充满乌云的天空一样，我和哥哥看到都会瑟瑟发抖。但是过了一会儿，她对我和哥哥可好了，这时的妈妈像一只变色龙。

我哥哥，别看他个块大，心可细了还特别会照顾家人。大懒猫和变色龙不在家的时候，哥哥都会照顾着我，还教我写功课，我觉得哥哥就是一头大憨牛。

说到我那可了不得，我是一只智慧伶俐的小猴子，我一看到大懒猫和变色龙吵架，我就会跑上去帮忙劝架。给他们跳上一支“扭扭舞”马上就开心的笑了。

每个周末，我都对牛哥哥说：“走，我们带着大懒猫去打羽毛球”。我们走到大懒猫旁边，使劲拍打着他的大肚皮，可是怎么也拍不醒。我们只好找变色龙来帮忙，变色龙抓着大懒猫的耳朵，大懒猫就醒了。我和牛哥哥就会在旁边幸灾乐呵的大叫“好啊！好啊”！

我天天都在这个幸福而又夸姣的动物园里快乐成长，开心糊口！

疏写人作文【篇7】

猜一猜，搞笑童是谁?没错，就是她!我们有趣，搞笑的童心老师。

她呀，头戴黄格子南瓜帽子，身穿黑白相间的薄款羽绒服，脖子上系着一条绿领巾，让人一见就知道，是个有讲究的老师!

说到“趣味”，那可少不了我们童老师。

一个春日的上午，同学们早早地来到教室，安静的等待着趣味童的到来。

“咯吱”一声，门开了，趣味童手里端着杯子，如仙人似的漂到了我们的桌前，神神秘秘地看着我们，发话道：“亲爱的孩子们，这是一瓶“怪味可乐”，据说不同的人能尝出不同的味道。”

大家哪里经得住这诱

惑，一个个像那馋嘴的小猪，眼睛一动也不动的盯着老师手中的“肉”，也想尝一把这天下的厚味。

童老师双手捧着杯子，走到马羽霄身旁，笑得如一朵花，夸耀地说：“尝一尝吧!”马羽霄二话不说，把手指伸进去沾了沾放进口中，然后眼睛眯成了一条缝，看起来十分的古怪。

我猛地跑向老师，把手放进杯子里，也沾了沾放进嘴里，这是什么“厚味”?这简直是苦死了!

抬头望着趣味童，她一个人站在讲台前，见我们如斯狼狈万状的样子，拿出右手，伸出中指一沾，弯下中指，伸出食指放进口中。

童老师弯下腰，笑眯眯地说：“看清晰了吗?”

原来童老师在偷梁换柱。这就是我的老师，一个有趣，搞笑的老师。