雷锋写的日记

雷锋写的日记。

作文应该怎样写才好？每个人都有机会表现自己的才华但才华的高低不同，正确的写作教育有助于我们提高我们的学术和职业技能。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，下面是我在网上找到的一篇题为“雷锋写的日记”的文章，请不要吝于分享帮助更多的人受益！

雷锋写的日记(篇1)

乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，雷锋就是乐于助人的楷模。

急人所难，解人所忧，体现了个人或组织及团队对往事的立场与观点，一个人、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念，那么它就会在社会形成良好的声誉，就会使自己和自己所领导或存在的圈子产生强大的磁场，如此前进之路才能越走越宽，宏伟目标的展开与实施才能越来越顺畅。

4月14日，在青海玉树发生了地震，全国各地纷纷伸出援手，许多志愿者也自发赶赴那里救助灾民。黄福荣(阿福，46岁)，一名来自香港的志愿者，4月14日在玉树结古镇地震救援现场不幸遇难。他是在玉树地震现场救援中牺牲的首个志愿者。多年来，黄福荣一直热心内地公益。4月8日，他到达玉树县一家孤儿院做义工。地震时，孤儿院的楼房倒塌，三个孩子和三个老师被埋。大家协力救出了三个孩子和一个老师，正在救援另外两个老师时，余震袭来，阿福不幸遇难。不仅是青海玉树，还有汶川、雅安地震中涌现出许许多多像黄福荣一样乐于助人的人，在他们身上我们看到了雷锋精神。

3月5日，是一年一度的“雷锋日”。 雷锋是个好人，我们对他的品质要敬仰，但不能迷信。我们既要无私奉献，乐于助人，更要利益大众，造福人类!奉献是人生的最大的幸福，公而忘私，全心全意为人民服务，是人生的最高境界!心存大爱，胸怀世界，天下为公，世界和谐!这应是我们的奋斗目标!

近代马克思的“共产主义”，孙中山的“三民主义”，毛泽东的“为人民服务”，熊希龄的倾家办慈善，创办香山慈幼院……，在近半个世纪前，雷锋的出现，成了“全心全意为人民服务”的不朽的符号，也是这个时代不朽的精神丰碑!

学习雷锋，切忌好高骛远，不切实际，夸夸其谈，不做实事，而要从自己做起，从生活的点滴做起。随时随地去关心身边的人，随时随刻去关心自己的家人。即使一次真诚问候，一次打扫卫生，一次雪中送炭，一次指点迷津，也都是实实在在的在学习雷锋的精神!

只要我们怀着一颗博爱的心，做好自己的每一件事，关心身边的每一个人，坚持不懈做一辈子，这才是真正的雷锋精神!真正地学习雷锋!

雷锋写的日记(篇2)

最近，我读了一本书，叫做《雷锋日记》。书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述，让我很感动。

雷锋的童年是辛酸的，他的家人相继去逝，只剩他一人孤苦伶仃。雷锋叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是他热爱党、热爱祖国，坚持认真学习，全心全意地为人民服务。

日记的第二则写道：“要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”这句话的意思是说，学习和工作时要有刻苦的态度和“钉子”精神。雷锋自己就做到这两点。他在工作很繁忙的情况下，善于挤、善于钻，利用业余时间去学习、看书，做了许多为人民服务的好事。看到这里，我不由得想了想自己的表现。

雷锋同志所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。无论在什么岗位，雷锋总是这样说，这样做：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。最能表现他这种精神的是发生在新兵分配工作时的一件事：雷锋正要随部队前往运输连，部队指导员命令他先去部队临时组织的演出队表演节目，这样可以加()深军民鱼水情。雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队。但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔，怕影响演出效果，他主动请求担任演出队的后勤工作，把节目让给其他人。读到这里，我被雷锋这种以大局为重，心甘情愿做无名英雄的精神所感动。

雷锋写的日记(篇3)

今天是三月五日，大家知道是什么节日吗？对了，是全国学雷锋日，我也要学习雷锋叔叔做好事。

我们小区门口的墙上和路边的电线杆上，贴着许多小广告。原本干干净净的地方，现失明的李奶奶，李奶奶听见我们来了，连连与我们握手，我摸到的手是冰凉的，我们赶忙打了一盆热水，帮奶奶洗手。我帮老奶奶梳头、洗脸、打扫卫生，他们感动的热泪盈眶。最后，我们表演了我自编自演的节目，台下的.观众哈哈大笑，奶奶们还为我们表演了一个小合唱，还有那位双目失明的李奶奶。到了要走的时候了，李奶奶拉着我的手，让我们还来，李奶奶还亲自送我们到门口，我们向老人们挥挥手，大叫：我们一定会再来的！

雷锋写的日记(篇4)

虽然早就听说了雷锋叔叔的故事，并将他视为榜样，然而在那以前我特别不好意思去帮助别人，怕好心干坏事抑或是怕受到别人的拒绝。总而言之心里总是迈不出那一步。

记得那一天我们的思想品德课恰巧又讲了关于雷锋叔叔助人为乐的美好品质。听到老师讲完后想要帮助别人一回的心又开始暗暗涌动了起来。然而下课后同学们却在议论纷纷的说现在“雷锋”已经不存在了。我并不赞成他们的观点于是我静静的走开了。第二天我去了舅舅家很晚才回去，幸运的是我赶上了回家的末班车。

车上的座位很快就坐满了人，后来上车的人就只好站在过道上，并且过道上也很快变得拥挤起来。人群中不断传来牢骚声。车到半路时，又突然停了下来。一位老爷爷和一位老奶奶艰难地走上车来。他们看上去年过七旬，满头银发，特别是那位老爷爷，还拄着一根拐杖。人们一下子静了下来。特别是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的双目微闭。两位老人朝车前车后看了一遍后，就无奈地站在车门旁。

车子不断地颠簸着，两位相互搀扶的老人也不停地摇晃着。见此情景，我感到非常不自在，几次想站起来让座，但看到其他的乘客都对此视而不见、面无表情，就打消了此念头——我怕他们说我是“出风头”。

忽然车子猛地刹了一下闸，人们纷纷向前倾倒。两位老人更因站立不稳，一下子倒在了车上。

我再也忍不住了，站起身来，对那位老爷爷说：“老爷爷，您坐我这儿吧!”刚站起来的老爷爷听了，感激地说：“小朋友，太谢谢你啦!”说着，又对那位老奶奶说：“去吧，你去坐那儿。”“还是你坐吧!”“你坐吧，我还能坚持!”……两位老人相互推让着，谁都不肯坐下。这时，我注意到全车的`人都把目光投向了我，那目光中分明饱含着赞赏。我有点不好意思。

突然，我身旁的一位大哥哥也站起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧!”两位老人一同感激地坐了下来。我看了一眼那位大哥哥，他的脸红红的，也正看着我。我俩不由地相视一笑。

车子继续向前驶去。司机师傅打开了车上的音响，喇叭中传出了悦耳的歌声，车上的人都活跃起来，并且不时地传来“同志，请坐我这儿吧”的让座声。

车上虽然还很拥挤，但人们的脸上都带着微笑，特别是站在过道上的我，更是高兴万分，因为是我用自己的行动带领大家作了雷锋，同时，我也深刻地知道：“雷锋”就在我们身边，就看我们怎么去发现他们了。那可是我第一次做“雷锋”，那时发生的一切我至今还清晰的记得。

雷锋写的日记(篇5)

我们身边有许多像雷锋这样的人，扫大街的清洁工，永远不嫌累；扶老奶奶过马路的小学生，做好事帮到底；坐公交车让位子的人等等。

一次，我去公共厕所。那里面真是恶心极了，又脏又臭，还有那么多的蚊子，苍蝇。原有的好心情一下子就变得糟透了。真是太臭了，我一秒钟也待不了，我得快点离开这儿。这时，一个瘦小的老头儿走了进来，手拿着一瓶药水，喷了起来，嘴里还念叨着：“你忍一忍吧!厕所就是这样的，不要抱怨。”他一定是这儿的清洁工吧，卫生搞成这样还叫我忍一忍?我的心中充满了愤怒。

过了几天，我走进那个厕所，见到了那个老人，他正在干活。这时，一个穿着西装的中年人走了进来。他走到老人身旁，轻声说道：“爸，你怎么又来了呢?才休息了一天，又来了。这儿又脏又臭，搞卫生又没有钱拿，这种义务工作别再做了。”边说边把那老人往外拉。老人却不愿意走，“这是尽义务啊!以前没人来打扫的时候，多脏，多臭呀，你看现在，多干净，来上厕所的人都很开心。我也很开心。”“可是爸，不知道的人还以为你是清洁工呢，那多没面子。”“这是做好事。只要大家开心，面子?我是老人协会的头儿，我就要带头做好事，每天来个三五次，也不累。”听到这，我感觉面红耳赤，真是太惭愧了。刹那间，老人那瘦小的身躯变得异常高大。他给我上了生动的一课。

我们要学习雷锋，并且人人都要有一双会帮助的手，让世界变成美好的人类家园。

雷锋写的日记(篇6)

1、共作新时代好青年，共创美好新明天。

2、钉子精神指的是刻苦钻研，子子不倦，努力学习，钉子精神源来自《雷锋日记》，大体意思是指学习就要像钉钉子一样，一是要往里钻，一是要往里挤，有些人说工作忙，没时间学习，而是在于你愿不愿意学习，只要你愿意学习，这个时间是肯定能挤得出来的

3、•爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

4、•天下兴亡，匹夫有责。

5、•天行健，君子以自强不息。

6、改身之过，迁（发扬）身之善，谓之修身。

7、有一种雷锋精神叫“钉子。“钉子精神”是雷锋同志用行动诠释出学习与时间、生命与奉献的关系，是雷锋精神的具体体现。

8、•过而不改，是谓过矣。——《论语·卫灵公》：有了错误而不改正，这便真叫错误了。

9、•志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

10、•与人不求备，检身若不及。

11、•百尺竿头，更进一步。

12、•己所不欲，勿施于人。

13、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

14、•人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱他。

15、三月是学雷锋活动月，为了丰富校园文化生活，将学习雷锋活动推向深入开展，促进学生参与“学雷锋、树新风”活动的积极性，我们班特举行了“雷锋日记”“雷锋名言”“雷锋故事”摘抄展评活动，和“雷锋”专题手抄报展评活动。

16、青春在奉献中绽放，在奋斗中飞扬。

17、钉子精神是一种锲而不舍的钻研精神，一种忘我的奉献精神，一种百折不挠的一往无前的大无畏精神，更是一种刨根问底，探究问题根源的牺牲精神。

18、见到老师问声好，见到同学点头笑。

19、•有则改之，无则加勉。

20、•民，吾同胞；物，吾与也。

21、•哀哀父母，生我劬劳。

22、领导安排到哪就到哪，不折不扣的指形，就象钉子一样就在哪里，把工作做好，无论有认何困难都不后退，就象钉子一样不能后退。

23、•莫道桑榆晚，为霞尚满天。

24、•君子成人之美，不成人之恶。

25、•孝在于质实，不在于饰貌。

26、•世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

27、就比如陈景润为了民族发展，放弃美国国籍而回国钻进荒漠为国家研究护国利器——原子弹的爱国情怀

28、•不贵于无过，而贵于能改过。

29、•人孰无过？过而能改，善莫大焉。

30、时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋就是这样。

31、•生于忧患，死于安乐。

32、•王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

33、•君子莫大乎与人为善。——《孟子·公孙丑上》君子最高得德行就是同别人一道行善。

34、•人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。

35、•无羞恶之心，非人也。

36、通过这次活动，同学们更深入地了解了雷锋同志各个方面的事迹，无不被雷锋的光荣事迹所深深感动，激发了“学雷锋从我做起，从身边小事做起”的学雷锋意识，队员们纷纷表示要学习雷锋好榜样，做新时代的活雷锋。

37、•士皆知有耻，则国家永无耻矣。

38、•闻过则喜，知过不讳，改过不惮。

39、•夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

40、全心全意、雷厉锋行助人为乐学习雷锋。

41、•天时不如地利，地利不如人和。

42、做四有新人，苦学只嫌时日短;千千秋伟业，成才全靠志气长。

43、多一个雷锋，多一份关爱。

44、在本次活动中，全体同学积极参与，都争先恐后地积累摘抄雷锋日记、雷锋名言，办手抄报，师生共同动手，并选出优秀作品进行展评，为我校的校园文化增添了一道亮丽的风景线。

45、钉子精神不仅仅代表挤和钻，更在深层次上阐述了成功的原因。钉子精神代表了事业目标和努力程度，钉子之所以能钉进木板，是因为目标小，力度适当。那么人在做事时候用这种精神来认真对待对成功有很大的帮助上个世纪八十年代，曾经非常流行一种“钉子精神”，它倡导的是在工作、学习中要有专心致志和钻研的精神。现阶段的钉子精神内涵是十分丰富的，不过其本意还是积极向上的，.

46、“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？”是因为钉子目标小，力度适当，“钉子精神”的实质就是在工作、学习中要有专心致志和钻研的精神。由此，时隔50多年的今天，深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，离不开“钉子精神”，它对于社会主义核心价值观、凝聚干部群众脱贫攻坚的意志和力量，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

47、弘扬社会主义核心价值观，发扬雷锋精神，需要“钉子精神”。社会主义核心价值观是人民群众的精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。但弘扬核心价值观不是“一锤子买卖”，不可能一蹴而就，而是要常抓不懈、久久为功，不能单纯的作为一项活动，而应该成为一种长期的精神追求。

48、•单者易折，众则难摧。

49、学习雷锋好榜样，雷锋精神放心上。牢记职责不放松，工作尽责人赞扬。分清是非与黑白，头脑清醒不慌张。时刻记住为人民，扶危救困心善良。学雷锋日到了，愿你争把雷锋当!

50、钉子精神指的是刻苦钻研，孜孜不倦，努力学习。

51、•不精不诚，不能动人。

52、•时穷节乃见，一一垂丹青。

53、•—摘自1960年10月21日雷锋日记“雷锋名言录“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”———摘自1961年10月20日雷锋日记“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

54、•宁可玉碎，不能瓦全。

55、•胜人者有力，自胜者强。

56、•见善则迁（学习），有过则改。

57、•惟仁者能好人，能恶人。——《论语·里仁》只有仁者才知道怎么爱人，怎么恨人。

58、“钉子精神”，来自雷锋日记，大体意思就是学习要像钉钉子一样，一是要往里钻，一是要往里挤。在日记中写下这样一段话：

59、•士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

60、•疾风知劲草，板荡识诚臣。

61、•谁言寸草心，报得三春晖。

62、•苟利国家，不求富贵。

63、•以爱己之心爱人，则尽仁。

64、钉子精神是一种比喻，它是说无论干什么工作，就要干一行爱一行，要扎扎实实的，一步一个脚印，别这山看着哪山高，别毫高物远。

65、•与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。

66、•天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

67、•出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

68、•能胜强敌者，先自胜者也。

69、有新人创大业，八方俊彦绘宏图。

70、青春的季节，志愿之花香四野。

71、•以修身自强，则名配尧禹。

72、•家必自毁，而后人毁之。

73、•名节重泰山，利欲轻鸿毛。

74、•爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

75、•爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》卷九十六爱他的方式如果不正确，恰恰是害了他。

76、向雷锋学习，树校园新风。

雷锋写的日记(篇7)

2016年4月25日天气：雨夹雪

现在，虽然已是春天，可是一点暖意也没有，天很冷。中午下班，天下起了雨夹雪，还好，我带了雨伞，拿出雨伞撑起来会好一些。在回家的路上，看到一个阿姨顶风冒雪的走，感觉很冷。我立刻上前为她撑起雨伞，我们一起搭伴而行。其实，帮陌生人撑伞的举动微不足道，但在雨雪中，只要这一个小小的举动，就可以让受助者深感温暖，自己也会收获一份特殊的快乐。

新青区自来水公司

芦微

雷锋写的日记(篇8)

早上从床上爬起来，推开窗，太阳光照射进来，哎，这天又是一个好天气，天气好，情绪也就好，哈哈。

爸爸在沙发上拿着手机刷微博看的正入迷，我跑过去抢过他的手机也看看这天的微博上有什么搞笑的事。翻着翻着，我望见这么一条微博：寒冷的冬天，一个人独自开车去旅行，结果在路上车抛锚了，他又冷又饿，于是到附近的村民家里求助，村民给了他热水喝，给了他热饭吃，还帮他修好了车，他十分感激拿出好多钱要送给这个村民，这个村民告诉他：我不需要你的钱，但是你要答应我一件事情，那就是把这种爱心传递下去，去帮忙那些需要帮忙的人。这个人牢记村民的话语，并遵守他的承诺，在以后的岁月里，他尽可能多的去帮忙那些需要帮忙的人，并叮嘱他们把爱心传递下去，去帮忙更多的人，于是一传十、十传百，人人都去帮忙别人，人人也在需要的时候得到别人的帮忙。

这真是一个好办法，只要我们都有这样一颗把爱心传递下去的心，在别人需要帮忙的时候给予别人帮忙，我们这个社会就真的和谐了。

天气好，情绪就好，看了这个微博，我的情绪更好了，从此刻开始，我们一齐把爱心传递!续写雷锋日记（十二）：

一天午后，上完体育课有不少同学去拿饭。我正在后面下棋，我出去拿饭盒时，望见有人将饭打翻在饭箱里。几个同学先将饭箱里的其它饭盒和汤都拿出来放到一边。然后江俊霖把饭箱哪下去做清理。

原先是将杨小宝的饭倒了，江俊林帮小宝盛饭。

这时江俊霖回来了，拿着饭盒走到小宝面前，把菜分了一半给他。我见了也上去问：杨小宝，你喜欢吃什么？我分一些给你。他就要了一些菜。这时身旁的同学有得分菜，有的'分肉有得安慰他。很快他的饭盒装满了饭菜。杨小宝感动得满眶凝泪我说：谢谢大家。我看了看杨小宝的饭盒里面的饭菜堆积如山。分完饭菜后大家都回到座位上吃饭，仿佛刚才没有发生什么是一样。

我们日常生活中，还有很多活雷锋，其实，做一件好事并不难，难在一辈子做好事。我们要像雷锋一样，任劳任怨，帮忙有需要的人。