有关艺术家的作文

有关艺术家的作文七篇。

作文能力是考察学生语言综合能力的一个重要指标，通过写作我们能够反思自己的行为和决策。如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写，如何写出一篇令人满意的作文呢？希望以下内容对您有所启迪和帮助可供借鉴和参考。

有关艺术家的作文 篇1

那是一个风平浪静的日子，我来到了青岛，拜访大海——这位伟大的艺术家。

我进入蔚蓝色的海水中，海边的水很浅，刚没叫踝。弯腰拣拾大海馈赠给我的“石头画”。大海——这位不平凡的画家，在石头上绘出了五彩的图画，绿色的，绿的透亮、翠生生的；黄褐色的，古色古香，很是古朴、厚重；黑色的，沉稳、肃穆。那底色，有白色的，白的如雪如玉，洁白光亮；有红色的，红的如血，如朝阳般的灿烂；有黄色的，典雅高贵。及至看到那图案，更是惊叹不已。那像大公鸡一样的昂手高贵。不正是一张祖国地图吗？那盘旋在上空腾空而起的蛟龙，不正是蛟龙出海的姿势吗?那拖着飘飘的裙带的嫦娥，那迎接嫦娥的玉兔栩栩如生。哦，大海—这位艺术家竟了解天上人间的故事。嫦娥奔月的故事，也成了她创作的题材。

这些石子被大海用海水这把磨刀磨得光滑滑的，那些神奇美丽的图案不断的映入眼帘：飘飘的绿色的海菜，美丽的五彩珊瑚丛，大海龟笨拙的爬动，巨鲸、大鲨，螃蟹、大虾……哦，大海——这位画家用绘画向我们展示海洋的丰富与梦想。

有关艺术家的作文 篇2

艺术是多姿多彩的。艺术就像美丽动人的玫瑰花，绽放出夺目的光彩；艺术就像火红火红的太阳，用灼热的光芒来点亮人生。

曾几何时，我在一次观看演出的时候，不知不觉就爱上了舞蹈。我把想法告诉了最疼爱我的妈妈，她却犹豫再三，毕竟学跳舞是件苦差事。但她禁不住我的软磨硬泡，最终答应了我的请求。刚开始练跳舞的时候，觉得特别新鲜，那段时间练的起劲，以致于受了几次伤。

有一天，我正在练习舞蹈，无意间听到了老师们的对话：“小班的杜晗宁身体不好，她的妈妈说学完这个月就不学了，真可惜，她还盼着上台演出呢？”我听了，呆在当场，不知所措。

回到家中，我对妈妈说：“虽然您心疼我，但我已经坚持了这么久，我不想放弃。你再给我一个月时间吧，我们马上就要演出了……”依旧是老办法――软磨硬泡。最终，妈妈终于点了头：“好吧，我会去看你的精彩表演！”

一天又一天过去了，我更加努力了。很快，我渴望以久的那一天终于到来了，我站在舞台上，既紧张又兴奋，随着伴奏的响起，我翩翩起舞，渐入佳境，越跳越有感觉，赢来了台下一阵阵热烈的掌声，也赢得了妈妈那欣赏的目光。

我是小小艺术家，多姿多彩的艺术，点亮了我的人生旅途。

有关艺术家的作文 篇3

双飞燕子几时回?夹岸桃花醮水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。是啊，在鸟语花香的春日里欣赏湖光山色，就像在画中游一般，让人回味无穷。

在春风姑娘的手里，一定有一把灵巧别致的小剪刀。要不然，它怎么能为万物设计编织了那么多俏丽时髦的服装呢?

看，春天穿上这漂亮的衣服，也变得格外美丽。这种美，是一种自然流畅的美。杨柳、花儿和嫩草似乎演奏出一首首优雅的小曲，勤劳的蜜蜂像充满童话色彩的音符，在这动人的五线谱里自由地飞来飞去。这种美，是一种舒心的美，不像夏天太阳晒得你大汗淋漓，也不是冬日那刺骨的寒风让你只大哆嗦，春风如同一位友善的朋友，牵着你的手，在湖边悠闲地散步，令你心旷神怡。这种美，是种淘气可爱的美。春风是花季般的少女，也是顽皮的孩子。走着走着，她时不时和你撞个满怀，然后笑着藏了起来;过一会儿，她又带着迷人的花香来拍拍你，送给你满怀的好心情和好记忆，还带走你的疲倦和烦恼。

和春风玩着玩着，西湖便映入了我的眼帘。这时的西湖，不像明镜，反而和春分一起变得淘气可爱起来。看，湖水有节奏地岸边的石头，似乎在拍手庆祝春回大地呢。这不，我也做为它们中的一员，送给万物最真心的祝福。你好，天真活泼的小鸟，你们叽叽喳喳的叫着，是要和我一比歌喉吗?你好，年轻漂亮的柳树，你长长的柳枝抚摸我的头顶，是想为我梳头吗?Hello!翩翩起舞的蝴蝶，你是想教我舞蹈呢，还是想为我表演?没关系，今天我们干什么都可以，要不，你教我来段健美操吧。哦，小绿苗你别急，我可没忘了你，你努力地伸着小脑袋，是想和我比谁长得快吗?

呵呵，大家都乐了。是啊，在这桃红柳绿的世界里，谁不返璞归真呢?老人找到了童年，找回了青春与活力，跑到草地上放起了风筝，带自己回到了儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢的年代，别提多高兴了。

不知不觉中，太阳发出最后一道柔和的光芒我该回家了。远处，嫩绿的草丛向我摇头告别;近处，一只小蜜蜂似乎不愿让我离去，只能不舍地送我最后一程。我想，虽然到了夜晚，但这世界依旧永远是快乐的，永远是有活力的。因为我们有可爱的艺术家春风。她，就是世间传递快乐的使者。只要你愿意，我一定带你去湖边走走，带你去那快乐的世界走走。

有关艺术家的作文 篇4

头发冗长蓬松，形容枯槁，指甲有泥，穿着可能就此一件的风衣，目光散乱，这便是艺术家的经典形象。

人们经常把艺术家与精神病患者等同。顾城便是一位有精神病气质的艺术家。一次在火车上与谢烨相遇，顾城疯狂地爱上了她。顾城为了追求谢烨，自做了一个木箱，每夜睡在谢烨在上海的家门口，被谢烨的父母当作精神病人送进了医院。后来，顾城以主动结束生命的方式，让这场爱情升华为羽化之蝶。

中国人口多，但中国的艺术家很少；中国很大，但中国能容纳艺术家的空间更小。艺术家很恐怖，女艺术家更雷人。有人戏言，女艺术家绝对是侏罗纪灭绝生物的变异体。只要不为生活所逼，中国男人不太希望娶个艺术家当老婆。你想，把艺术家老婆带出去，这人老珠黄，孤傲不群，不屑彩色笑话，很伤景致。如果把老婆放在家中，又怕他跟自己的绿帽制造者大搞裸体行为艺术。自己的老婆是艺术家很没面子的，现在的男人在家里，要比谁人的老婆更温柔更贤惠，在外面，要比谁的情感更丰富更曲折。我就宁愿自己的'老婆是个情色作家也不希望她是个艺术家。情色作家至少有收入有情调，而艺术家就败人消化系统了。

其实，中国男人对女人的要求很低，只要能在自己想活动的时候顺从点，在自己累了的时候体贴点，在自己烦了的时候可爱点，在自己困窘的时候节约点就行了。另外一点要求，就是希望老婆能把自己放在第一位，而不是视艺术为情人。像邵小毛唱的《大龄文艺女青年之歌》里的王小姐，既然选择了艺术，就只有牺牲爱情了。

中国的女艺术家在古代都很命苦，现在的女艺术家日子好过多了。我并不担心女艺术家找不到对象，即便所有的女艺术家不嫁人，中国的家庭总数所受影响也不大。我真正担心的是中国的那些纯光棍。

“在中国都可以嫁不掉！”光棍很生气。光棍更生气的是以前自己的同桌菜花进城给人家打工当二奶做情人就是不愿跟自己生一堆孩子养一窝猪种一片田。在农村，方圆十里，硬是看不到一个年轻点的姑娘。在老家呆久了，怎么看怎么觉得圈里的母猪越发丰姿绰约。光棍只能进城，好讨老婆。城里的空气并不好，城的楼房却很高，每天流血汗拼老命挣点零花钱，有时还要为在天桥下挣一个席位跟另一个同事脏拳相加。女人们老远看见自己就往一边躲，看见公猪一样的大款就往怀里钻。光棍始终闹不明白，自己的全心全意为何不如猪大款的三心二意。

“在中国都可以嫁不掉！”光棍把刚干完的一瓶三元烧酒瓶狠狠地扔向江中，然后抱着捡来的一只流浪狗，侧身入眠。

有关艺术家的作文 篇5

与其他伟人的丰功伟绩相比，毕加索的成就还谈不上惊天动地；与其他伟人的传奇经历不同，毕加索的人生也不够惊心动魄。但是我却觉得这样一个毕加索，才能称之为真正的艺术家。他身上没有我们望尘莫及的东西，他是一工作总结个真正有灵有肉的人。他让我觉得他真实、贴近生活。惟伤感文章其如此，他的成长经历才更有亲和力也许我们都可以成为像他那样的人。

如果说他与普通人有什么不同，那便是他在美术方面的天赋了。但其实每个写作素材人身上都有不同的天赋，就看你懂不懂利用了。毕加索是将其天赋好好利用的人。他与许多男孩子一样调皮好动，小时侯不喜欢枯燥的学校生活，就将他的精力放在绘画上。而一般人即便有某一方面的小聪明，也仅仅是平时耍一耍，没有执着下去。这样自生自灭下去，最后碌碌无为。在毕加索身上由此可见，一个人之所以能有比一般人更高的成就，就在于他们懂得审视自己，扬长避短，懂得发扬光大自己与众不同的方面，这与众不同的方面，哪怕只是一小点点，这一小点点在一般人身上又常常被忽视。

当然，毕加索也是十分努力的。更可贵的是他具有创造精神。他对自己的画风，不断改造，不断创新。生活这个时代的我们，特别需要这种创造精神。

毕加索的正义也值得人们学习。没有骄人的成绩，没关系，但要有好的品质。而像毕加索这样正义的艺术家更是难能可贵了，他热爱和平，反对战争，痛恨一切不正义的行为，他用他的画布表达他的不满，用他的声音呼吁正义。

画笔一支勾勒出人间百态。这位艺术家选择用绘画的方式在人类的历史长卷上留下属于自己的印记，同时也使人们记住了他。如果你平凡，但请相信，你并不庸俗。，每个人都有可能成为各个领域里的佼佼者，每个人都有可能成为下一个毕加索。这是我在读毕加索的传记之后的最大感触。

有关艺术家的作文 篇6

你，是一名小歌手，唱的歌儿悦耳动听；你，是一名小画家，画的画儿清新美丽；你，是一名钢琴家，弹的曲儿悠扬抒情……

你是一名歌手。每每我们沿着广场散步，你唱的歌曲风格时而优雅，时而抒情；时而积极，时而激昂；时而清新，时而俏皮……每首歌都让我佩服你的好嗓音。你瞧：

那天周六，柔和的月光倾洒而下。广场边缘，我们在悠闲地散步。

“你听没听过《傻样》？”你突然发问。“呃？”被这个“傻傻”的名字弄得摸不着头脑，“谁唱的？”“赵奕欢。很好听哦！”说着，你唱了起来：“在那很远的地方闪着迷人的光芒吸引我挥动起翅膀……”悦耳的声音在我耳边回荡，令我陶醉在这天籁之音中。

你是一名画家。每次我到你家玩时，总是见到你的画。你的画风清新，你笔下的人物美丽可人，表情随着你的心情而定，有时快乐，有时微笑；有时平静，有时沉默；有时流泪，有时悲哀……每幅画都让我羡慕你的手巧。你看：

那天周日，和煦的阳光毫不吝啬地在各种事物上镀上一层金。家中，你给我看你写的小说中女主角形象。我一看，惊呆了：

蓝色的中长发俏皮地扎了一个小辫；宝石一样的蔚蓝眸子孕着笑意；红润的樱桃小嘴勾勒出一个浅浅的弧度，清新可爱。蓝色的水手服让人忍不住产生爱怜。

你是一名钢琴家。不管多难的曲子，在你手中就都变得简单，弹出一丝丝韵味。你在弹的曲子中加入自己的情感，令曲子变得抒情，悠扬；亢奋，激昂；欢快，俏皮……每支曲子都让我啧啧称赞。你听：

她正在弹《圣者的行列》。我听着，觉得看到了士兵的方阵，听到了士兵整齐的步伐。一曲终了，我却还没回过神。

你，是一名艺术家；你，是我的好朋友——刘瑞琳。

有关艺术家的作文 篇7

我们生活在艺术的世界里：舞蹈、乐器、歌唱、艺术和其他艺术在我们的生活中随处可见。我读的这本书是一本向我们介绍各种艺术家和艺术作品的书。

本书带我们领略艺术世界，主要从古代、古代、现代和**未来四个方面讲术世界艺术家和艺术作品的故事。其中，超现实主义画家莉娜·马格里特的故事给我留下了深刻的印象。

作为一个超现实主义画家，马格里特的作品受到人们的唾骂，但他仍然坚持这样做。有一次，他画了一只烟斗，却把这幅画称为“这不是一只烟斗”。还有一次，他画了一幅正在“下雨”的画，可画中下得不是雨水，而是人！

这些画都让人无法理解。可他还是不肯放弃自己喜欢的艺术，最终，他取得了成功。

在我的生活中，我也有自己的艺术追求我喜欢。我最喜欢听从指尖流出的轻柔优美的**。这种感觉很巧妙，有点快乐，有点骄傲，有点陶醉。有一次，上钢琴课时，教师对我说：

“同学，我给你找来了《天空之城》的乐谱，有没有兴趣弹一下？”《天空之城》可是我最想要的乐谱，我不假思索地喊道：“我要弹，我当然要弹。

”教师听到我这么说，便浅笑着，将乐谱递给了我，并对我说：“下节课，我会期待这首歌在你手里弹出来是怎样的一番风味。下课后，我兴冲冲地往家里赶。

一到家，我便兴奋地对爸爸说：“爸，我拿到《天空之城》的乐谱了！”爸爸对我说：

“好啊，我看你到最后会把它弹成什么样子。”我立即打开钢琴，开始弹起来。这一弹，我的信心便一下子没了一半，原来，这首曲子很长，而且有很多升降符号，我看到谱子的第一个想法就是：

这一团乱麻是什么，我怎么弹啊！可是想归想，我还是挺想弹得。时间过去了很久，我终于弹了一遍，这一弹，就是一小时。

教师第一次验收成果，不出意料，教师很失望。回到家里，我很难过，但我想：世界上有那么多困难的曲子，如果你遇到困难退缩，那就没有钢琴家了。

因此，我把练习钢琴的时间增加了一个小时，并且练习得很仔细。当又一次钢琴课时，我弹出流利的《天空之城》，让教师大吃一惊

在这个世界上，做许多事情都要坚持，人们常说“坚持到底，就是胜利”，对呀，只要持之以恒，什么事情都能解决。

Jk251.coM编辑推荐

奶奶的家作文十七篇

小编今天为大家带来的是一篇与“奶奶的家作文”相关的文章，写作文有助于培养创新思维能力，写作是创造美好的艺术品和展现个性魅力的一种方式。好的作文会取得高分，会被当做写作模板，有没有一些可以参考的作文模板？

奶奶的家作文 篇1

我的奶奶今年60多岁了，她和爷爷一起住在下吕浦，我出生那年，爷爷由于高血压中风了，糊口不能自理，奶奶一方面要照顾好爷爷，常常为爷爷买药、量血压，另一方面，繁重的家务活全部落在奶奶一个人的身上。

奶奶真的很辛劳，从早到晚，我很少看见奶奶歇过，最近我发现奶奶的白头发也增加了不少。每一天早上，奶奶老是5点左右就起床了，洗漱完毕后，就出去买馒头。吃完早餐后去附近的下吕浦菜场买菜，预备中午和晚上吃。买菜回来后，开始打扫卫生，奶奶爱清洁，每一天老是要把房间清洗一遍。奶奶家离我的学校很近，每一天下战书放学后，不管刮风下雨，奶奶老是气喘吁吁地去学校接我。

有一次，我由于没有做眼睛保健操，放学后被老师留下了，奶奶在学校门口足足等了1个多小时，没有任何怨言。而有次奶奶由于家里有客人，接我来迟了，我就大发脾气，说奶奶这么迟来接我。奶奶接我回家后，老是问我喜欢吃什么，然后想方设法做我喜欢吃的东西，晚饭吃完后，我可以看喜欢的动画片海绵宝宝，但是奶奶还要洗碗，洗衣服，每次都很晚才睡觉。

假如把奶奶每一天干的事情全部写在本子里，映入眼帘的肯定都是干活。我熟悉到奶奶这么辛劳，我以后再也稳定发脾气了。我应该将心比心，学会换位思索，尽量少给奶奶添麻烦，多做一些自己力所能及的事情，好比现在我每一天帮奶奶把垃圾扔到附近的垃圾桶中，有时候还帮奶奶擦地板等等，奶奶夸我比以前懂事了，我开心极了。

奶奶的家作文 篇2

“一滴清水，一片绿地，一个地球……”需要我们用心地爱护，“一张白纸，一粒粮食，一种能源……”需要我们用实际行动节约。我的奶奶就是一位节约的表率。就是由于奶奶太节约了，因此我们全家人都不约而同地叫她“抠门”奶奶。

去年暑假，奶奶来我们家，想在这里歇一歇，见见大世界，可是在吃晚饭时，就出了一点“小问题”。母亲见奶奶好不容易来一趟，想做一些新鲜菜让奶奶尝尝她“高超”的手艺，正准备将剩饭剩菜倒掉时，奶奶进了厨房，一下子把剩菜拿在了手中，放在了桌子上，语重心长地说：“一粒粮食十滴汗。粒米凑成箩，滴水凑成河!好好的饭菜不吃扔了多可惜啊!”母亲立刻展开了辩论，结果拗不过“抠”奶奶，只好甘败下风，吃了剩饭剩菜。

饱餐一顿后，我们一家人去散步边散步涟给奶奶讲各种新鲜事儿。到了市中心，街头巷尾的霓虹灯让奶奶吃了一惊，小声地问：“这个是什么?”我连忙解释道：“这是五彩缤纷的霓虹灯，您瞧，多漂亮啊!，一闪一闪的，比星星还耀眼呢!”就在我们一家子讨论霓虹灯是如何美丽时，奶奶却犯嘀咕了：“这灯一直这样亮着，好看是好看，得浪费多少电啊!”

回到家，浑身臭烘烘的我立刻跑到自己的卧室“啪”地一声打开了空调，惬意地享受着凉爽。这时，奶奶不知不觉地来到了我的房间，“啪”地地声关上了空调。我不满了，嘟着嘴喊：“热!”奶奶还是笑眯眯地说：“你先地洗个澡，我们不开空调开电扇，一会儿就凉快了，乖!”我只好乖乖地去洗澡。

在“抠”奶奶的带领下，我们也渐渐地节约起来了，能开电扇地时候不开空调，能坐公汽的时候不开汽车，在外面吃饭时，我们吃多少点多少，也加入了“光盘行动”的队伍。

我们都应该学习“抠”奶奶，争当“小气鬼”，加入到“节约”的队伍中来。让我们的天空更蓝，大地更绿，河水更清!节约吧!不要让最后一滴水成为我们的眼泪，不要让最后一粒米成为我们的图画，不要让最后一张纸成为人类的记忆，不要让美丽的地球成为历史的传奇!

奶奶的家作文 篇3

百里不同风，千里不同俗，每个地方都有不同的春节习俗。今年尾月十九，我陪奶奶去了一趟她外家，让我亲眼目睹了奶奶儿时的家乡习俗——打芡地瓜粉。

来到奶奶家，我一眼就看到舅公一家人在忙前忙后，我好奇地问奶奶：“舅公他们在干什么呢？”奶奶告诉我，每年春节，家家户户都会打芡一大锅地瓜粉，分享给左邻右舍。在芡地瓜粉之前要预备食材：大舅公在预备原汁原叶的大骨汤底，小舅公在预备清凉可口的白萝卜干，舅婆在预备爆炒后的瘦肉，小姑在预备富有高蛋白质美称的海蛎，小叔在预备能要开食欲大门的咸花生等等。

一切预备停当，他们就开始打芡地瓜粉了。奶奶先把锅擦干，舅婆去烧开水，小孩子们背上小竹筐，上山捡干草和柴火，孩子们四肢举动麻利，不一会儿就捡来了好几筐。首先，要倒上开水，邻居把干草和柴火放入灶里，点燃后，用扇子扇风调整火候，随即放入地瓜粉，地瓜粉像一朵朵小白花，装饰着一件玄色的小裙子，为了让地瓜粉做成糊状，舅公把锅盖盖上去，邻居还得蹲在灶旁，拼命地扇风调整火候，当时天色非常严寒，而舅公的额头上却闪烁着豆大的汗珠。大约三十分钟后，舅公掀起锅盖，哇，地瓜粉和三十分钟前的截然不同了，现在的地瓜粉成了一锅粘乎乎的东西，很像麦芽糖，勺子一搯起来还藕中断丝连的。接下来，舅公就要芡地瓜粉了。只见他双手握住一根又短又粗的地瓜杆，一圈一圈卖力地芡，在芡的`同时加入海蛎和瘦肉。接着换下一个人芡，这个人比舅公有力些，只见他双手紧握地瓜杆，沿着锅边顺时针一圈一圈地打芡，一边芡一边在地瓜粉的周围撒上白萝卜干和花生……直到地瓜粉已经够Q弹为止，再加入大骨汤底，轻轻一捞，地瓜粉就芡好啦！

芡地瓜粉做完后，要分给左邻右舍共同品尝，小孩子们个个兴奋到手舞足蹈，每个人都迫不及待地盛了一大碗，不一会儿便端着碗和小伙伴们一起去看高甲戏了。我和奶奶也各盛了一碗，津津有味地吃了起来，Q弹Q弹的芡地瓜粉吃起来滑溜溜的，真是太厚味了，吃着吃着，奶奶和舅公不禁聊了他们小时候过年的趣事，大家都乐呵呵的。

如今，由地瓜粉而酿成的各种家乡味道已然化成了一种乡愁的寄托，每到春节，这种家乡的味道更是时常环绕纠缠着奶奶，由于那是奶奶小时候的年的味道。

奶奶的家作文 篇4

清明雨，纷纷。陌行人，中断魂。问酒家，何有？牧童说，花开了，春……

——引子

大地在明媚的阳光里醒来，万物复苏，满眼生气希望盎然的色彩。

清明节到了，整个大街热闹不凡，桌摊上的物品多得让人看的目眩缭乱，纸屋子，纸手机，金元宝，银元宝，银元......应有尽有，我和妈妈买了几个花篮，和一些纸元宝匆匆骑着电瓶车要赶到山上去。

清明啊清明，你的着名度可真高。本日也不知为何，路上连尘土都高兴的随着疯狂地闹腾，四处飞扬。飞似的走到祭祀山上，把花篮放在奶奶的坟前。

“你还记得奶奶喜欢白色的花儿啊。”妈妈拍拍我的肩，温柔地说。我拿了一把土壤撒在宅兆的两边，“呵，当然，怎么会健忘呢。”。

看着照片上的奶奶，我的心里一阵酸。以前，就是在这座山上，奶奶带着我去祭祀太公太祖母，我拿着金元宝银元宝反复拆来拆去，拆完再把它折回起来。奶奶嘴里默默念叨着，拉起我稚嫩的小手，一起给太公太祖母拜了三拜，一边奶奶还在嘴里念叨着让我考上一所好一点儿的学校......

没想到，时间过的这么快，宅兆里躺着的不是太公太祖母，是奶奶，是从小疼我爱我的奶奶。想到这里，几滴辛酸的泪水就流了下来，我急忙擦擦干，不想让爸爸妈妈看到我伤心的样子。白色的花瓣飘动，落在我的头上。

奶奶，您看到我了吗?如今的之怡已经懂事了，不会再和爸爸妈妈顶撞了，会治理好自己的个人卫生了，不会上课上到一半心思就飞出去了，不会挑食诉苦不吃这个不吃那个了......

奶奶，您看到我的提高了么。您告诉过我，人死了就会化作一颗星星，在天上看着子子孙孙，保佑他们，奶奶，您现在，还在看着我，您还在时时刻刻关心着我，对么？

奶奶，我们是相亲相爱的。

奶奶的家作文 篇5

夜空中繁星闪烁，知了在树上唱着摇篮曲。我躺在一个温暖的地方，那就是奶奶的怀抱。她用她那布满老茧的手抚摸着我。

我想起许多和奶奶发生的事儿，我知道了什么是爱!

曾记得，每次吃饭的时候，摆在我前面的都是新鲜美味的食物，而摆在奶奶面前的却是我最讨厌的剩菜剩饭。当我吃到好吃的食物时，便朝着奶奶眨巴眨巴眼睛，故意伸出小舌头舔舔嘴，笑着向奶奶做鬼脸，奶奶看到后，不说话，脸上的皱纹像朵花似的绽开了。然后，不紧不慢地将剩菜剩饭咽下去，吃得也很开心。

直到现在，我才知道奶奶当时为什么只吃剩菜还那么幸福，那是“鱼头的爱”：奶奶只喜欢吃鱼头把肉留给孩子吃，妈妈也只喜欢吃鱼头把肉留给孩子吃，这就是爱，无言的爱。无论是奶奶还是妈妈都无私的爱着我。

还有一次，我吵着闹着要吃零食，奶奶艰难的从凳子上站起来，踉踉跄跄地走进房间，只听到翻箱倒柜的声音，很久之后她又走了出来，摸摸我的小脑瓜，说下次给我买更多好吃的，我立马不开心起来，还怄气了许多天。

暑假，去奶奶家时，发现奶奶家中有许多零食。奶奶身体不好，变得憔悴、消瘦。想到自己曾经的无知，我心里惭愧不已。

奶奶的家作文 篇6

我的奶奶没读过书，不会写字，但是奶奶非常勤劳、能干。她是一个十分珍惜时间的人，讲究“本日事，本日毕”我非常敬佩我的奶奶。

今年，奶奶已经六十岁了，因为多年的操劳，她的手背早粗拙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；岁月无情地染白了她的头发，还在她那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹；她身上浅蓝色的衣服有些泛白，但却十分干净、整齐。

奶奶天天“日出而做，日落而归。”一个周末的早晨，我打算与奶奶一起去干活，因此我起得比以往早了许多。刚起床，就看到奶奶早已“万事俱备，只欠春风”了。我加快了速度，过了一会儿，我们出发了。

暖暖的太阳把红彤彤的光辉洒在大地上，路旁的小鸟唱起了欢乐的交响乐，小草间不时能看见一只蝴蝶抖动着翅膀，预备迎接新一天的到来，路旁的蔷薇花在向我微笑钻石般的露珠点缀在绿叶上，闪闪发光。乡间的路上，真是美极了。

今天，我们的任务是：奶奶割豆杆，我把豆杆搬做一堆。刚开始我还兴高采烈的搬着，可过了一会儿，我便觉得无聊了。而奶奶却一如既往的重复着她的动作，割豆杆。不知什么时候，太阳已经爬不上来了，阳光不再暖和和煦，而是炽热的。这火辣辣的阳光使我更难熬难过，催促着我快点躲到树下。奶奶依然在那里不停地挥舞着镰刀，豆大的汗珠从满是皱纹的脸上滚落，看着奶奶辛苦的样子，我心头一震，整理时布满了气力！

干活的时候，我老是催促着奶奶赶紧走，明天再来，可是奶奶不厌其烦的回答着一句话：“明日还有别的事呢！假如今天拖了，慢慢的，慢慢的，我的任务就会越来越多，那时可不好受！”当我厌倦读书学习时，奶奶又对我说：“孩子，读书可以改变你的命运，岂非你要像我一样那么累吗？”……

固然奶奶没有良多文学知识，但是在她身上，有勤劳朴实，珍惜时间的精神，还有对我的期望，这样的奶奶，不是够好了吗？

奶奶的家作文 篇7

奶奶变了

以前，奶奶从来都是很节约的。如果自己的衣服坏掉了，她一定不舍得扔掉。有一次我看见奶奶的直身裙下摆被弄破了，便对她说：“奶奶，这条裙子不能穿了，该买新的了。”奶奶不慌不忙地拿出针线盒，戴上老花镜，开始穿针引线补了起来。不一会儿便大功告成了。她还高兴地对我说：“怡怡，你看，不是又能穿了吗？该节约的还是要节约呀！”

到了酷暑季节，家里热得像个大蒸笼。没办法，只好辛苦一下扇子了！于是，一人一把扇子成了老式弄堂里一道独特的风景线。家里的空调仿佛是个摆设，如果爷爷偷偷地开了空调，过了几分钟，奶奶一定又把空调关了。

有时，我会认为奶奶是个抠门的人。但最近，我发现奶奶变了，变得大方了。

一天，奶奶的裤子破了个洞，我想她一定会又用补丁补吧，可奶奶竟然让姑姑把这条裤子处理掉，并且买了条新的来。我当时瞪大了眼睛，张大了嘴巴，还以为自己听错了，连忙去问奶奶，她只是对我神秘地一笑。说实话，穿上新裤子的奶奶显得很神气。我的小脑袋里顿时冒出无数个大大的问号，甚至还认为奶奶发烧了！

去年夏天比以往热得早。咱家可是急得团团转

我还是忍不住问奶奶：“您为什么变得那么大方了呀？”奶奶笑吟吟地回答我：“怡怡，奶奶最近几年加了好几次退休工资呢，钱多了，也应该好好享受一下现代化的生活。”虽然这点钱对富有的人来说算不了什么，但对吃了很多苦的奶奶来说已经很满足了。

奶奶的家作文 篇8

奶奶的脾气其实古怪。

她有时候特别“小气”。前年春节，爸爸为她买了一件新衣裳，可她就是舍不得穿，一直将衣服藏在衣柜里。有一天，她忽然发现衣服被虫子咬了个洞，才心疼地唠叨不停。还有，奶奶天天早晨洗完菜，老是把洗菜水用桶装起来，留着冲马桶。看到奶奶这样，我心里直嘀咕：奶奶真小气。

不外，有时候奶奶也很“大方”。每当我说起要买什么学习用品或吃什么东西时，奶奶掏起腰包，那可是一点儿也不含糊；每当学校号召学生为灾区、贫困地区捐款时，奶奶老是鼓励我积极介入，多献爱心。这时候的`奶奶真是大方。

奶奶不仅“小气”又“大方”，而且“粗心”又“细心”。

说起奶奶粗心的事，那可真不少呀！有时候奶奶感冒了，咳嗽不止，或者心脏不惬意，她老是硬撑着，不去病院看病，随便吃点儿药。我们问她有没有上病院，她老是笑着回答：“太忙了，忘了。”或者说：“年纪大了，记忆力不好。”平时干起活儿来，奶奶也忘了吃饭，直到肚子咕咕叫，才想起来。

可是，有时候奶奶又是那么细心。天天，我放学回家，奶奶就预备好了一杯开水和一桌香喷喷的饭菜，催我赶紧洗手吃饭。当我偶尔打喷嚏、流鼻涕时，奶奶就急得像热锅上的蚂蚁——团团转，催着爸爸妈妈快带我去看病，千万别耽搁了。在她眼里，家人的健康比她自己的更重要。记得有一次，爸爸病了，医生开了几副中药。煎药时，细心的奶奶发现，药有点霉点，她担心变质，药煎好了，就先尝了一口，半小时后，她发现肚子没什么不适，才敢给爸爸喝。

奶奶以她的实际步履，让我懂得了许多做人的道理。固然她让人觉得“古怪”，可我喜欢奶奶。

奶奶的家作文 篇9

时光荏苒，我逐渐成人，你也慢慢老去，我离你越来越远，因你的话重复啰嗦，因你不愿接受新的事物……因我的不耐烦，因我的不懂珍惜。

细细数来，我与你似已有数月未见。你是否安好？是否有按时吃药？是否腿还会时不时的疼？每当我想起你时，这些问题就缠绕着我，使我不能平静。他们常说我的脾气很躁，可现在，我的心中却溢满温暖。因为此时我的心中都是你。

时间是个小偷，他可以偷走你的容颜，却偷不走在我心底愈发温暖的记忆。

我不爱吃鸡蛋，因为觉得鸡蛋有股令人难受的怪味。这件事在你眼里，却仿佛成了件大事。你总是想方设法的让我吃下鸡蛋，但不管是以何种方式呈现在我面前的鸡蛋，都不能引起我的兴趣，渐渐的你也不再执着于此。可我不知在哪儿听说刚刚生下来的鸡蛋没有怪味，你从我这儿听去，便记在了心底，每当我回到老家时，您总能端出一碗令我喜爱的鸡蛋羹。但家中并没有养鸡啊，这定是你替我挨家挨户搜罗来的新鲜鸡蛋吧！

还有好多好多呀！像是每天早晨带着清香味儿的干净衣裳，像是每天都可口的饭菜，像是每个午后迎接我放学的身影，像是每天晚上都温暖蓬松的被窝，像是每个深夜都为我捏被角的影子……

你看，你如此爱我，我都是知道的呀！

小时候，父母由于工作原因，将我交与你抚养。我可以想象，在我牙牙学语，说出第一个词时，你是多么的兴奋；在我发烧生病时，你是多么的慌张与心疼；在我与你吵架时，你又是多么的焦急与无奈。因为，你爱我呀。

你爱我却不宠溺我。你教会了我很多。是你让我知道人可以得意，却不可以太过得意，是你让我知道，每个人都有自己的优缺点。不要太执着于自己的短板。是你让我知道，玩具可以重新拥有，友情却不会恢复如初。

提笔至此，我们生活的点点滴滴，全都涌现至我的脑海，那时候我的无忧无虑，你的悠哉游哉，仿佛就在昨日。而此时，我的嘴角，也已勾起。

与你度过的童年必将为我的人生画上浓重却温暖的一笔，因为那时，我徜徉在爱的海洋里。

我亲爱的奶奶，愿你带着我的思念与爱，一夜好梦。

奶奶的家作文 篇10

我和奶奶的感情一直都很好。

小时候总觉得，不识字又无法说话的奶奶真好，不想回答别人的问题时他人不能强迫。基于这个原因，我很好奇，想知道她无法说出口的话，并接近她来瞧个端倪。

渐渐地我发现，奶奶其实把话都说了，只是说出自她的眼睛、她的眉毛、她的嘴角。只是大人都不懂，因为他们太忙、太忙了。他们都一意孤行地认为“话”就是那一串沟通的字句，没有去看奶奶表露无遗的脸上的“话”。

我活在与奶奶欢乐的单纯的世界。当我说笑话时，我可以看见笑意在她眼角的纹路一圈圈泛开，嘴角的酒窝若隐若现，宛如在玩捉迷藏。她在笑。当我不悦地倾诉 今日的种种挫折，我可以看见她白白灰灰稀疏的眉毛紧紧攒起，颊上的肌肉微微僵硬，嘴唇闭着，不留缝隙。她很严肃。当时的我天真地想：我要永远、永远陪奶奶，看着她说话，一辈子。

随着年岁渐长，我明白了不能说话是“哑巴”，不识字是“文盲”。我开始觉得丢脸：我怎么会有这种奶奶？好像有察觉到我的转变，我俩开始尽量不见面，而我也觉得奶奶的表情愈来愈令人看不懂了……抑或是心逐渐离她远了？

我再也不明白，她眼中一闪而过的──是笑意？嘲讽？我再也看不透，她眉毛上扬的弧度──惊讶？惊吓？同处一屋檐下，我们却如同陌生人……。

直到那一天。我是刚刚才知道的。奶奶早已学会手语。踏入房间我就看到奶奶在我床上不断比着重复的三个字。她的手忽又上、忽又下。指头、手指、拳头交替，我一脸茫然。

然后在我对妈妈做了这一连串动作后，妈妈抱着我，微笑说道：“我也爱你”时，我哭了，像婴儿般号啕大哭。我冲进奶奶的房间，惊讶于此刻我轻易地看出她的表情。眼睛温柔得能出水，眉毛微微向下，酒窝深得能夹进任何忧虑，她在安慰我。

我看着她，笑了，而后大声说出“我爱你”三个字。她的眼角的纹路开始一圈圈泛开，酒窝若隐若现，宛如在玩捉迷藏──这就是我们无声的语言吧！我想。

奶奶的家作文 篇11

谁言寸草心，报得三春晖。从小父母用心培育孩子，等孩子长大后，父母最大的愿望就是孩子能够常回家看看，多陪他们说说话。

我的爸爸长年在外地工作，工作很忙，一年中回家的次数屈指可数，我们也只有过年的时候才能陪爷爷、奶奶好好说说话，所以我们更加珍惜在一起相聚的时光。

回家那天，爷爷、奶奶早早地就在村门口迎接我们。下车后，爷爷、奶奶抱住我，十分开心。在家的日子里，爷爷、奶奶给我们准备了丰盛的饭菜，我给爷爷、奶奶讲很多学校里发生的有趣故事，每当我给他们讲这些的时候，他们都会开怀大笑。

但是，快乐的时光总是短暂的，我们要离开老家去上学、工作了。每次回市里的时候，爷爷、奶奶都会把我们送到村口，陪我们等公交车，即使我们坐上车走了很远后，还看见他们站在那里挥手。

过完年，我就不能陪伴在爷爷、奶奶身边了。但是现在网络很发达，我每逢周末都会和爷爷、奶奶视频聊天，给他们讲很多趣事，让他们开心。

奶奶的家作文 篇12

白叟节快到了，我和妈妈到商场去买衣服送给徐奶奶和婆婆。“这件不错！”我大声地对妈妈说。“不行，太花哨了！

这件怎么样？”妈妈回答到。“不，就这件好！

奶奶带我那么多年，她喜欢什么衣服我知道！”我和妈妈争论不休，最后，妈妈仍是按我的主意给奶奶买了件花衣服。这是妈妈送奶奶的礼物，我送什么呢？对了，我跟大舅母学过推拿和捶背，就施展挥我的“特长”，帮奶奶捶背吧！

白叟节那天到了，我早早起了床，让正在忙碌的奶奶到我的卧室里来。我先对奶奶说：“奶奶，先祝您白叟节快乐！

同时也谢谢您这xx年的辛勤照顾。今天该我伺候您白叟家了，让我给您捶捶背吧，不要小瞧我，我可是专门学过的。假如我捶得让您感觉惬意，那么从今以后，我就是您的私家推拿师！”奶奶一边抚摩着我的头说：“好！”一边乐得合不拢嘴。我让奶奶坐在我的床上，我双腿跪在床上，卷起了衣袖，回想着大舅母教我的方法，把两只手交叉相握成开枪状，然后用中指、无名指与小指相握部门给奶奶捶起了背。由于这样的手法，既能使人感到惬意，又能起到柔和全身血液的作用。我先从奶奶的肩开始捶起，然后慢慢捶到奶奶的背上。我一会儿对奶奶说：“轻吗？要不要重一点？”一会儿又说：“重了吗？奶奶，舒不惬意？”奶奶笑着说：“正好！

没想到你还有这种本事啊？比专业推拿师还要棒！”明知道奶奶是故意夸我，我心里却是甜滋滋的。捶着捶着，我便感觉累了，由此放慢了速度和力度，奶奶发觉了，心疼地说：“累了吗？累了就不用捶了！”“不要，我一点也不累！”我推辞地说，我一想起奶奶天天帮我煮饭、洗衣服、刷鞋子……那么辛劳，我的劲就又来了，又卖力地捶了起来。奶奶脸上的皱纹伸展多了，她慈祥的脸上写满了幸福。不知不觉过了很长时间，奶奶果断不让我再给她捶了，转过身来亲切地对我说：“谢谢你，乖孙女，看你满头大汗，一定是又累又渴，歇歇吧！

奶奶倒水给你喝。”我一口吻喝完了奶奶倒来的冷开水，笑着问奶奶：“惬意吗，我可以当您的推拿师了吗？”“惬意、惬意极了！

你是一个合格的推拿师。”尽管有点累，手臂也有点酸痛，但我心里却很兴奋。被爱是幸福的，爱别人的感觉也同样很幸福，固然奶奶不是我的亲奶奶，但奶奶对我的照顾和培育，在我小小的心灵中永远不会忘怀。

奶奶的家作文 篇13

不知您是否还记得我这个小女孩，一个您曾相助过的`小女孩，打动我的老奶奶。或许您已不记得，但我至今刻骨铭心。

就是那天，我趁爸爸妈妈不在家，我独自一个人偷溜到公园，在那我玩得很尽兴，结果也就在不知不觉中把钱包里的钱全掏光了，直到太阳下山我才恋恋不舍地离开。坐上公交车后，要买票了，我才傻眼了，我身上没有一分钱了。整理时我慌了，不知道该怎么办?我厚着脸皮小心翼翼地跟售票阿姨说：“阿姨，我没钱了，你看我还小，是不是就不要收我钱了呢?”可是，阿姨一脸怀疑地看着我：“不行，你这种小朋友我们遇得多了，要不你下车。”没商量的余地，我急得眼泪都要掉下来了。这时，就是坐在我后座的老奶奶您发话了：“售票员，别为难孩子了，小姑娘的票算我的!”

我回头感谢感动地看了您一眼，您慈爱地朝我笑笑，伸手摸了摸我的头，整理时一股暖流从我心中涌起。老奶奶您知道吗?就是您的这一举动，让我感到我的世界如斯灿烂、如斯暖和。让我从此懂得了要学会互相帮助、互相关爱，让我收成良多良多，于是我寄去了爱心包裹，收到回信的时候我有的不止只有打动，我居然感到很幸福;我竭我所能干我自己能干的事，我发现四周的人开心了，我更兴奋;我不再理所当然地享受着父母的爱，我懂得了要去做些什么让他们兴奋兴奋……

谢谢您—老奶奶，由于您，我的人生路上会留下许许多多的难忘的记忆，数不清的贵重的打动。

奶奶的家作文 篇14

奶奶的手布满了折皱，中指上还长着老茧，这双手饱经风霜，经历了各种坎坷，但这双手总能带给我无穷的力量。

小时候，我觉得奶奶是温暖的。奶奶用这双手常常抱着我，轻轻地抚摸着我。每次喝奶的时候，奶奶就拿着奶瓶一口一口地喂我；当我哭的时候，这一双手翻动着逗我玩，逗我笑，帮我擦干眼泪；当我做了坏事，这双手就会高高举起，假装要打我；当我睡不着的时候，她就会用手轻轻地拍打着我，哄我睡着；每一次我的成功，她会用掌声鼓励我。我的成长离不开奶奶的.手。

至今，我发现奶奶的手是勤劳的手，灵巧的手，从来都没有停息过。奶奶年轻的时候，种农作物喜获丰收；编织毛衣款式新颖，花样繁多；做的拖鞋细密结实，舒适耐穿……老了的时候，每当爸爸妈妈回家吃饭，她就会炒一桌丰盛的佳肴。

奶奶在家一刻都不停息，要洗衣服，要拖地，要扫地，家里的家务活全被她包了。奶奶手，了不起的手。

奶奶的家作文 篇15

在太阳释放它的万丈光芒时，你这一根平凡的蜡烛，正在为我一人发光。

——题记

小时候的每一片天空，都有一个人陪我一起看；小时候的每一场比赛，都有一个人冲在最前面，为我加油呐喊；小时候的每一次生病，都有一个人在旁边，坐卧不宁；小时候的每一天都有奶奶的身影。

奶奶见不得我受欺负，我的一碰一撞都疼在她的心坎上，看着我流眼泪，也会跟着心疼。就连爸爸妈妈也是不能打我的

记得那是一个晚上，雨滴不断地拍打着窗户，噼里啪啦的声音，让我产生了深深的恐惧，年幼的我缩在奶奶怀里低声抽泣，奶奶一遍遍地给我唱儿歌，哄我入睡，却因为我睡着后还在哽咽，心疼的一晚上没有合眼，只因为我的一句“奶奶，我害怕。”

为了我的一句“想吃”，她可以跑两个小时的路去给我买；因为我的一句“喜欢”，她会把省吃俭用攒下来的钱拿出来。她从不问为什么，只是一味的迁就我。

我知道这个世界上有很多个真心呵护我的人，但奶奶不一样，她给了我不尽的爱与温柔，她只是一个没有多少文化的普通的劳动工人，却教会我许多人生的道理，她只是一个瘦小的老人，却见不得我受一点委屈，为了我敢伸出瘦骨嶙峋的拳头。

奶奶是令我最心安的存在，我接下来的人生希望还能有她陪伴。

奶奶的家作文 篇16

我的奶奶已经七十五岁了，我的奶奶是属兔的。跟我爸爸一个属相。

我的奶奶长着一双圆溜溜的眼睛，她的头发有的黑有的白。粗粗的眉毛，眉毛弯弯的，小小的鼻子。一双机灵的耳朵，樱桃似的嘴巴，嘴唇厚厚的。脸上长满了皱纹。

我的奶奶很慈祥。记得有一次，我上一年级的时候，我不会写作文，奶奶说：“没事儿，我来教你。”我特别高兴的说:“好呀！过了一会儿，我终于写出一篇日记了。奶奶慈祥地说：“看！写日记其时也那么难。”

奶奶从来都没打过我。有一次，我把碗打烂了，我心想：奶奶肯定要打我了。奶奶竟然说：“没事儿，以后一定要小心。我小时候虽然这么淘气，但是奶奶还是没有打我。”

我感觉我有一个这样的奶奶真幸运。我有一个这样的奶奶，真好！

看见了吧！这就是我的慈祥的奶奶、好奶奶、脾气不暴力的奶奶。

奶奶的家作文 篇17

在我老家，有一块地，荒着怪可惜的，奶奶就在里面种上了各种各样的蔬菜。

一天，我看奶奶去了菜园，我也就屁颠屁颠心蚁她一起去了。

菜园里，一片丰收的景象.。豌豆是绿的，大白菜也是绿的;黄瓜花是黄色的，南瓜花也是黄色的;辣椒又是红色的，西柿也是红色的。五彩缤纷的颜色交融在一起，体现出一.种独特的美。红的红，绿的绿，黄的黄，把菜园给点缀得无比的锦绣，生气希望勃勃。

园子里有一棵挺拔的金甜橘树，上面挂着黄灿灿的金甜橘、我经常像猴子一样“嗖嗖”爬上树、摘几颗下来试试。啊!无停止的是香甜可口，回味无限。

奶奶种种子，我也种种子，拿一个小锄头，严阵以待。奶奶要我把秧子埋下去就可以了，我将种子放在一旁，做个打高尔夫的动作，一场手，种子稳稳当当地落在了坑里。有时候失误，一打.打到奶奶的头上，把奶奶吓一大跳，难免要教训我一下。

奶奶浇水，我也浇水。奶奶告诉我只需在跟部浇足够水就可以了，可我一股恼而全部的水朝着一朵弱不禁风的倭瓜花上扑下去，把它一淋成了落汤花，竟然被我噎死了。

玩着玩着，跳出一只大蚂蚱，我就丢下水盆抓蚱蜢了，蚱蜢死到临头时，又飞出一只蜻蜓，我又去追虫靓廷了，眼看要捉住了，我一个飞扑，没料到它还来个急转弯的漂移，害得我摔了个狗啃泥，我火冒三丈，拿起锄头向蜻蜓丢去，可怜的蜻蜓被压在了地上，旁边的一株小草成了它的陪葬。

出了菜园，忘了关门。小鸡们一个个捉住机会钻进菜园啄菜吃了。我躺在床上，一个翻身，便呼呼睡了，耳边是奶奶的赶鸡的呦喝声。

有关母爱作文汇总七篇

感兴趣的话题“有关母爱作文”教师范文大全编辑为您为您准备了一些资讯，写作文是衡量语文素养的主要方法之一，通过写作，我们更明确我们的想法。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在，你了解如何去写好一篇作文吗？

有关母爱作文【篇1】

在上个星期一的晚上，我吃好了晚饭，就到书房去做作业了。

时间一分一秒地过去了。语文作业做完了；英语作业也做完了；可惜数学作业有一道题目做不出来，我绞尽脑汁地想，还是没做出来。于是，我去找妈妈，问她怎么做。房间里没有人，厨房里也没人。原来，妈妈在阳台上吃山核桃。我便走了过去，问：“妈妈这道题目太难了，我不知道怎么做，你教我一下吗！”“自己再去想想，肯定能做得出来。”妈妈笑了笑说。当时的我既无奈又生气，无奈的是因为我实在做不出来；生气的是因为妈妈不教我，还自己吃山核桃。我垂头丧气地走到书房，拿出草稿本，在草稿本上画一画、写一写，可还是做不出来。正当我无奈时，妈妈走进了书房。看我还没做出来，对我说：“妞妞，让我来教你做吧！”“好呀！”我的救星来了。于是，妈妈在草稿纸上边画图边来教我。如我那个环节还不懂，妈妈就耐心地再讲一遍给我听。直到我听明白为止。

我终于把这道题目听懂，做好了。妈妈从桌上拿了一盘山核桃仁，对我说：“这山核桃仁给你吃！”听了这句话，我目瞪口呆，原来妈妈不是自己吃山核桃，而是在给我剥山核桃啊！我拿了一颗诱人的山核桃放进嘴里，嘴里满是香满是甜。

妈妈爱着我，我也爱着妈妈！

有关母爱作文【篇2】

我看了一幅漫画，漫画里讲了一个故事：一天，一位猎人来到一条小溪旁打猎，发现一只母熊，猎人十分高兴，向母熊开了一枪，打中了要害，必死无疑。可是母熊却一动不动，手里紧紧抱着一块大石头。猎人觉得非常奇怪，走近一看，母熊的却死了，再看石头下面，有三只小熊正在戏水玩耍，根本不只道刚才发生了什么事。猎人终于醒悟过来，原来母熊抱着石头一动不动，就为了石头不要砸到正在戏水的三只幼仔。猎人这时将枪砸碎,决定以后再也不打猎了。因为他知道，动物跟自己一样，都有生命，他们的母亲死了，就像我们的母亲死了一样，都十分痛苦。

是啊！母爱是那么伟大，又一句歌词说得好：“世上只有妈妈好！”母亲的爱是无微不至的，等长大之后你也报答不完。记得有这样一部电影，题目我已经忘了，但里面的一个场景，却使我至今难忘。

影片说的是一个村子里，村长的妻子生了一个十分可爱的孩子，村子里的人都十分高兴。可是，当人们正高兴的时候，一群豹子闯进村来，要吃那小孩。村长见了，连忙让妻子带着小孩快逃，自己奋不顾身地跟豹挑战。妻子逃呀逃呀，最后逃到了座山的顶峰，眼看豹子们要追上来了，她将孩子们抱得紧紧地，毫不犹豫得跳下茫茫大海，她在茫茫大海里游呀游呀，用尽力气，决心将孩子送到岸。最后，孩子得救了，她却失去宝贵的生命。可见，她多么爱她孩子啊！

母爱是伟大的，有母亲的人是幸福的，但从小死去母亲的人，他们的幼小心灵。从小便注定是苦楚的。我认为，我们应该珍惜这宝贵的东西——母爱。

有关母爱作文【篇3】

每个人都有一个妈妈,我的妈妈的脸上有许多斑,黄黄的.但是她的年纪只有30多岁,爸爸说是因为我才变的这么黄,说实话我的妈妈的爱像大海一样广阔,无边无际.

我平时很爱喝汽水.我便从小店里买来一瓶,那时妈妈刚把饭做好了,让我去洗手.我闻到了菜香,就想到了今天有鱼汤,于是匆匆忙忙地跑了过去.,就在这时意想不到的事情发生了.我滑了一跤,手被瓷砖边角刮了一下,破了很大一个口,鲜红的血涌了出来,我就急得哭了,妈妈听见了哭声,走过来一看,黄黄的脸霎时变成了白色的.妈妈愣了一下,才把我送到了医院,经过了检查,医生说要缝上这个伤口.妈妈不加思索地回答:好的,好的.并迅速的把我抱到缝针室,在缝针过程中妈妈一个劲的问我痛不痛.我说:妈妈,你放心吧!只有打麻醉针时有点疼.

后来几天,妈妈都在精心的照顾我.我感觉到了母爱.

现在,每当我看见这个伤疤,就会想起妈妈对我的爱.

有关母爱作文【篇4】

向天下所有的母亲致敬！

母爱是一条长长的路，无论你走到哪里，他都伴你延伸、前行。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。

母爱是一座高高的山，无论你有多大的难题，她老是你依赖的屏障。那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心旷神怡。母爱穿越了世间，把一颗幼小的心灵培养成参天大树。母亲之爱，无处不在，感天动地！

点滴之处见真情，不是吗？

阳春三月，暖风轻拂，我舒服地躺在沙发上。楼楼交错，正好围成一个如同盘子大小的旷地。隔空相望，不禁令人心旷神怡，似游仙境。

突然，一阵沙沙的声音打破了宁静。我缓缓的转过头，才发觉是母亲静静坐在我身边，悄悄的为我削着苹果。一次次平均而有力的沙沙声中，凝结了多少母亲的爱啊。猛然间，我发觉，我自来到这五彩纷呈的世界上，母亲便为我倾泻了多少心血，多少精力啊，真是数不胜数。在陪伴我的日昼夜夜，母亲的黑发渐少，面色渐暗。我看着母亲慈爱的脸，不禁鼻子一酸，大喊了一声：“妈妈”！这一刻，空气仿佛凝固了，脑海中妈妈为我削苹果的画面不中断闪现。最啊，每当母亲为我们削苹果时，都是把刀背朝向子女，把刀刃朝向自己。她们在默默地把危险留给自己，把平安留给子女，用实际步履验证了母爱是天底下最无私，最伟大的爱！

俗语云：天有多大，母爱就有多大。当你啼哭于襁褓之时，母爱是温馨的怀抱；当你依呀学语时，母爱是悉心的教导；当你熬夜备考时，母爱是暖暖清茶；当你痛苦受伤时，母爱是激动的泪光；当你卧病在床时，母爱是充满血丝的双眼；当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的规劝……

母爱就在我们的身边，母爱护佑我们健康成长。

向天下所有的母亲致敬！

有关母爱作文【篇5】

世上只有妈妈好，每当我睡觉抖被子时，妈妈在帮我盖被子。我在寂寞时，妈妈和我做游戏。我热的时候，妈妈为我扇扇子。

我印象最深的是五岁那年，半夜里妈妈感觉我身上很热，于是，坐起来给我量体温。一看我发烧38·7度，于是，急忙把我和她的衣服穿好，下楼想打一辆出租车，可等了好长时间才来了一辆空车，我们赶紧上车，妈妈还在不停地让司机加快速度。终于到了医院，我们大跑小跑地跑进医院，快速地挂了号，医生诊断后，说要打针，听了这话我吓的魂飞魄散，但也无可奈何，打完针，我感到身体好多了。我们离开医院回到家，我倒在床上就睡着了，但妈妈还在心情不安的给我量体温。

母爱是伟大的，母爱是春天的微风，是夏日能让我们凉爽的扇子，母爱又是秋季的浆果，还是冬天保暖的棉衣，我们每个人都在母爱中成长。

有关母爱作文【篇6】

妈妈，人类嘴唇所发出的最美的字眼。

我的妈妈和天下所有的为人母一样，平凡而普通。一日妈妈帮我洗头，她站在我面前梳着我沾满泡沫的头发在发丝间，我看到了，这就是我的妈妈——一个平凡的女人。

夜晚，我伏在桌子上，疲倦地直不起腰，连如白昼般的台灯也不觉得刺眼。妈妈走了进来，拍了拍我的背。“坐直！不然会驼背！”我无力的坐好。“呵欠——！”虽然冬天已经过去了，但春寒也不得不使我打了个冷颤。

我不由缩了缩手脚，忽然一阵温暖将我紧紧包围。我抬头一看，妈妈给我披上了一件衣服。"感冒了吧。！叫你不穿衣服！"妈妈笑着说。我立刻觉得温暖了，是妈妈，为我驱走了寒冷。

我安下心继续在题海中遨游。轻轻地，我听见门被开启，随之一股清甜的香味钻入了我的鼻腔，我赶忙身：“妈，什么东西？”妈妈朝我看了一眼，弯下腰说：“你看，没专心吧！”她盛了一杯什么，递给我，脸上满是笑意。

我接过来，那温暖甜蜜的味道滋润了我的心。“现在初春喝正合适。”妈妈说。我拿起了勺子，甜蜜的味道一直从舌尖到心田。我捧起了杯子，仰起头一饮而尽，暖流充满了全身，我多想再品尝一下这温暖的滋味，口中的甜蜜仍然遗留不去。

一件寒冷时的棉衣，一杯口渴时的热茶，足以让我体会到浓浓的母爱。

谁言寸草心，报得三春晖。

有关母爱作文【篇7】

在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱是，她是力量……她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉。

“世上只有母亲好，有妈的孩子像块宝。投进母亲的怀抱，幸福享不了……”每当听到这首歌时，那件难忘的事又浮现在我的眼前。在一个电闪雷鸣的夜晚，天空中下起了倾盆大雨。我被泪声惊醒了，感到浑身不舒服，就告诉了母亲。母亲摸了摸我的额头，惊讶地说：“啊！好烫啊，一定是发烧了。”说完便马上披上大衣，拿着伞带着我出门去看医生。可是，雨下得那么大，母亲为了不让我淋湿，居然用她那娇弱的身子背起我向医院跑去。我本想告诉母亲说可以去坐车，可天上正下着倾盆大雨，而且现在是深更半夜，哪来的车啊？看着母亲背着我，还把雨伞撑到我头上，自己却浑身被雨淋湿了。我看得心如刀割，激动得流下了热泪。母亲背着我跑了那么久，还没到医院。这时，我已经分不清母亲头上流下来的是她的汗水还是雨水了。这时，我似乎感觉到了母爱是多么的伟大！

走着走着，母亲突然被一个石头绊了一下，差点摔倒。我脱口而出：“母亲，对不起，是我不好，如果我不生病，你就不用这样辛苦地背着我了。”母亲听了笑着说：“孩子，你长大了，懂事了。我不要紧，只要你没事，母亲就放心了。”说着，母亲流下了几滴泪水。“母亲，你怎么哭了？”我问道。母亲说：“我是高兴地哭了，因为你长大了，知道关心母亲了，我太高兴了。”经过“长途跋涉”，我们终于来到了一家24小时服务的医院。母亲连休息没有就带我去看医生，然后去拿药，又背着我回家了。

回到家后，母亲把药给我吃了。这时，母亲总算放心了。她坐在沙发上，不一会儿就睡着了。我看着母亲，心想：母亲今天累坏了，因该要好好休息。

其实母爱非常朴素，没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光彩夺目，没有科学家的渊识博学，没有英雄们的豪言壮语，没有文学家的鸿篇巨著……当你跌倒时，她为你掸去尘土，鼓励你重新站起来；当你迷茫时，她为你指点方向，呼唤你心中的巨人。她就是我们的母亲！

家的观后感七篇

你是否想过如何写作品名观后感？回味了作品之后，内心总会引发莫名的感触，观后感是无可避免的。那么，如何判断作品名观后感的好坏呢？我向大家推荐一篇优秀的“家的观后感”文章，只要脚踏实地、一步一个脚印地向前，我们就能不断进步！

家的观后感【篇1】

观潘家峪有感

潘家峪是河北省唐山市丰润区腰带山中的一个山村，这里曾是机冀东地区有名的抗战堡垒村，从震惊世界的潘家峪**到成立复仇团转占全国，让人们追寻红色记忆中收到爱国主义教育洗礼。

2016年4月8日，在校长和主任的带领下我们学生干部来到了潘家峪**的遗址，在一下车时我们看到了一个安静的村子，**遍地的葡萄遍地充满绿色，下车的那一刻我就想这样一个安静优美的小山村是怎么遭受杀戮的呢？

这次祭扫活动是由一个当地的一个姓潘的大爷领导的，潘大爷的爷爷是这次**的幸存者，潘大爷为我们讲解了那次**的全部过程，人的生与死就在那一晚：

1941年1月25日，农历月28日，唐山市和日本伪军丰润、遵化、玉田、滦县、迁安县包围了潘家峪。全村人被赶往大西京，然后从大西京赶往潘家园。那里铺满了柴草，并浇上汽油和煤油，结果全村1537人，有1230人死在了那个院子里，有33户全家被赶尽杀绝，96人受伤，烧毁房屋1300多间，财物抢劫一空，潘家峪没有一个完整的家庭。那天有集，走的早的出去了，走得晚的没走了，路上设了关卡，是外庄的出去，本庄的回去。

日本人这样做的目的就是把潘家峪的人都赶出去！

**此后，抗日民主党组织邻村村民清理骨头，联席党领导公祭。从潘家大院拔出的尸体无法辨别，只能辨认出男的就写个男字，女的就写个女字，然后以安葬在南上脚下，74年过去了潘家峪村民始终无法忘记那段历史，他们修建了死难者陵园，竖立着四块墓碑上面的碑文分别是“遗恨千秋”“永垂仇恨”“血词墓忘”“无辜惨重“。

这次**的幸存者：院内粮房，因有上堵着窗户铁皮包着门，有19人射在里面幸存、还有零星爬上房上，躲在猪圈里的幸存，加上赶集，上山打柴，上坟和从外地回来的共307人。潘大爷本名叫潘贵清，他的爷爷就是那次**中的幸存者，潘大爷曾说过：

“从爱国主义教育的角度讲，只了解**的过程并不全面。

当日下午，我们拜访了**陵园，然后返回学校，返程路上大家沉默寡言，表情凝重，日军残害我村民的情景仿佛就在眼前，挥之不去，人民不禁联想到1937年额南京大**日军一次就**了我国30多万同胞，第二次世界大战是人类历史上最大的一场浩劫，给各国人民造成了空前的灾难，遭受日本侵略的中国，在这场在战争中军队**380万余人，民众**有180万之多，日本侵略者在中国面前欠下了累累血债，罄竹难书，前事不忘后事之师，一桩桩血淋淋的史实，提醒着每一个。历史不能重演，国家兴亡，匹夫有责。我们每一个中国人勿忘国耻，振兴中华！

家的观后感【篇2】

闲来无事，花了一夜和一天的时间看完了《家，n次方》这部电视连续剧，这是我第一次就这么安静的看完了一部电视剧，真的很难得。从小到大，不知道看了多少部电视剧，但是这部电视连续剧对我影响最深。我感觉这部电视连续剧真的挺有意思的。那么就允许我说说里面人物的性格，每个人的性格都非常的明显，火辣与温和，聪慧与单纯，质朴与狡诈，结合着剧情的中心思想：人与人之间的交往，离不开最本质的情感“真诚”。让我更多的感动是，在如今这个人情冷漠的社会除了世俗就是利益的时代，本不属于一个家庭的几个人，紧紧的团结在一起，在这个群体里面，只有“爱”“温暖”“宽容”和“到死都不抛弃不放弃的精神”。看完这部电视剧，我还想说这样一句话：“有一种女人无论嫁给谁都幸福，因为这种女人的幸福是靠她自己给的。她独立，乐观，能屈能伸，处处为他家着想，任何时候都能保持着一种对生活负责的阳光心态”。这样的人还用愁她不幸福吗？这部电视剧还告诉了我一个为人处事的基本道理，让我终生受益，这个为人处事的道理是通过薛之荔与薛洋的沟通得到的。让我跟大家分享一下吧！所有敌对的开始就一切悲剧的开始。无论什么时候，所选择的态度，其实就已经决定了整件事情的走向和结局。包容和接纳就会是祥和和喜剧，挑剔和敌对就一定是争吵和悲剧。既然已经知道了结果是什么，那为什么不选择一个好开始呢？不管是面对成功与失败，不管是面对家人与朋友，选择一个智慧的开始吧终会有一个美好的结局！希望通过这部电视连续剧，能让我自己重新审视我自己，明确自己到底需要的是什么样子的一种生活态度去面对亲人、朋友，想想除了接纳别人的爱和呵护以外我又能为他们做些什么？其实“幸福”真的很简单，与金钱无关，家人能够天天在一起，相亲相爱，吗就是幸福。那家又是什么呢？家，是一个人一生永恒不变的主题。不管你现在如何，在或许不远，或许遥远的未来，你一定会知道的。

家的观后感【篇3】

终于读完了《家》,似乎有点释重又有点沉重。巴金封建、迷信、教条的家庭，一个个打破了人们原本的幸福，把他们埋在无尽痛苦的深渊里。

故事发生在辛亥革命以后.长江上游某大城市有个官僚地主家庭高公馆.一家之主的高老太爷,封建**,顽固不化.

长房长孙觉新,为人厚道,却很软弱,原与梅表姐相爱,后屈从于老太爷之命而与李瑞珏结婚.觉新的胞弟觉民、觉慧积极参加爱国运动,从而和冯公馆的冯乐山成了死对头.觉慧爱上聪明伶俐的婢女鸣凤,但冯乐山却指名要娶鸣凤为妾,鸣凤坚决不从,投湖自经…至此,觉新有所觉醒,而觉慧则毅然脱离家庭,投身革命.

一个有思想，有觉悟，有抱负的青年出生在一个封建制度统治下的社会中，可以说是生不逢时，而他如果又恰好出生在一个古老而**的大家族之中的话，那便是更大的不幸。黑暗的社会，与同样黑暗的家庭，就像一个外表看起来璀璨夺目，绿意盎然，内里却腐败不堪，布满荆棘的鸟笼，将那一颗颗自由的心牢牢的所在了里面，任那自由慢慢得腐败成古板，希望悄悄滋生出绝望。

心不坚定，胆小懦弱的人不敢冲出笼子。他们不知道，冲出牢笼之后应该飞往何方；他们无法想象没有外部世界强大的家庭支持，他们将如何生存；他们不能**，被抓的命运会怎样。他们不知道，他们不敢想象，他们无法**，他们只能低着头缩在他们他们早已无法忍受却又不得不忍受的牢笼之中继续他们行尸走肉一般的生活。

而真正的勇敢者 ，有铁一般意志的人，一定是随时随地都在寻找这打开牢笼的方法，他们有理想，有目标，在一条道路上坚持不懈的前行；他们不需要家庭，这并不意味着他们冷酷无情，但他们不想带着面具过虚伪的生活；他们不想遭受自己的失败，因为他们相信自己会成功。这样的人，一旦找到机会，哪怕只是一点点的缝隙，也一定会尽自己最大的努力撞破牢笼，张开翅膀，朝着自己的理想与目标，展翅，翱翔。

激流三部曲中的《家》,充满可沉重与感伤,但书中觉慧的出走,又带给了人们希望。光明将战胜黑暗，充满温暖的家将取代充满绝望的家！

家的观后感【篇4】

一直很喜欢看赵宝刚导演的戏，比如《我的青春谁做主》、《奋斗》、《婚姻保卫战》，还有这次的《家的N次方》，看完以后感触很深。

喜欢剧里活泼可爱的齐齐，喜欢剧里成熟稳重的栗子姐，这两个人都是我很希望自己成为的人，虽然自己一直是嘻嘻哈哈的一个人，但是感觉照齐齐还差很多，因为好多事情没有齐齐看得明白，其实自己更是希望成为栗子姐那样的人，做人很有原则，而且什么事都了然于心，看得明白，做的认真。更重要的是这部戏让我更加体会到了家的重要性，再一次感受到了父母的艰辛以及对子女的爱。

在大学里的日子里，感觉自己懂得了很多，虽然不能真的一下子长大很多，但是有些事还是能够看得更加明白，就是这个社会很现实，不是像以前想得那么简单，以前只是单纯的想自己努力一些，自己问心无愧就行。但是现在发现有些时候自己做的很好，很为别人着想，但是最终并不一定会得到别人的认可，可能是好心办坏事。虽然一直有人说，做事情要不求回报，但是吧，我自问自己做不到这样，我承认自己不是一个可以无私奉献很久的人，所以我没有那么高的境界。但是看得多了，虽然自己做的不能像自己想的那样明智，很多道理还是懂的，所以感觉栗子姐在剧中的很多话都是很有道理，比如她对弟弟说：“有些事情吧，结局由自己来选择，你要是坦然接受一些生活中的不愉快，最终收获的是幸福和快乐；如果你永远活在自己的世界里，悲观的看待一些问题，那么你收获的只能是烦恼。”比如她对楚牧说：“所谓快乐呢，就是一家人开开心心的在一起，永远在一起就是真的快乐。”比如她对赵雯说：“追逐自己的梦想没有错，利用别人也可以，但是要有个限度，不要做得太过分。”比如她对周浩说：“有些时候做人不是虚假，而是做到左右逢源是一种智慧。”......

还是感觉写着思路有些混乱，但是总之呢，很喜欢这个电视剧，很喜欢栗子姐和齐齐的性格，希望自己可以在以后的生活里，做一个豁达睿智的人，过得开心，过的幸福。也希望以后可以和家里人一起在一起开开心心的生活，自己呢，趁着现在有时间多陪陪父母，让他们没事多乐呵乐呵~~~

家的观后感【篇5】

很多时候，我们很容易就被电视剧里那些编剧精心设计的经典台词打动；很多时候，我们看的是别人的故事感动的却是自己的.心情。其实我们每个人都会深爱上一部电影或者连续剧，因为那已经不仅仅是为了娱乐民众的表演，而是真实的写着我们深深浅浅的那些生命的过往，那些不都是我们自己吗？是啊，所以我们才会把自己置身其中，跟着剧情一起哭一起笑一起经历悲欢离合……

20xx年，我爱上《蜗居》，同样的20xx，我爱上了《家的N次方》，它带给我的感触已经不能用多少来言语，我只是流泪了整整两三个晚上。

这部剧由执导20xx的《奋斗》以及姐妹篇20xx年的《我的青春谁做主》的导演赵宝刚监制。剧本是胡非子创作。《家，n次方》是胡非子的独立编剧处女作，胡非子说，虽然自己来自完整的家庭，但身边许多朋编剧胡非子友、亲戚都经历过家庭重组。因此一直希望为他们写一部戏，拒绝苦情，因为N次重组的家庭也可以有非常快乐和幸福的结局。同时，她也希望借该剧传达一种面对家庭重组的积极态度。而我之所以爱这部剧，也因为我也是个在重组家庭纠纷中成长的孩子，我真的很理解那是怎样一种感受，是啊，世界上幸福的人何其多，但是不幸的人又何其少呢！我们都是渴望幸福渴望家的孩子，我们比任何人都需要爱，我们也想要兄弟姐妹，爸爸妈妈，想要那一种被保护被疼爱的感觉，也想要和一家人永不分离坐在暖炉前融洽的吃没一顿晚餐……我们孤独太久太久，我们只是想要在最困难最无助的时候还有一个可以给我们撑起一片蓝天的港湾，让无助的心悲痛的伤口可以释然，可以放声肆意的哭泣。《家的N次方》，更让我看到了“家”这个词真正的含义，它其实很简单，却也很复杂。对于这样一个N次组合的家庭，相信我们这些“可怜”的孩子会体悟很多很多……

家的观后感【篇6】

地理，似乎很难。地理，又似乎很简单。地理就在我们身边。

身边的地理——东南西北。本书用简单的语言介绍了地理的每一个知识点，看似复杂的地理，被化为一个小游戏：当你面朝北时，左边是爸爸，右边是妈妈。可是为什么转成南方，就变成妈妈在左边，爸爸在右边了呢？这是因为你没有找参照物。面对有照片的墙，左边是爸爸，右边是妈妈。当你面朝阳台的时候，左边是妈妈，右边是爸爸。这样，这本书的就教给我们一个知识：说地方要找出参照物。

脚下这片土地——地球是圆的。作者喜欢在一个个已经易懂的文字中加入有趣的故事，使地理知识深入我们的大脑，让我们印象更加深刻。地理也是必不可少的一门课。我们在地理的帮助下不会迷路。根据太阳、树阴等工具辨别南北方。蚂蚁窝大多是在树的南方。树的年轮密的地方是在北边。我为了证明，还特地在小区找了一下。果真，数的南边确实有一个蚂蚁窝。自然，树的年轮也是靠南的比较宽。

地球，我们圆滚滚的家——地理常识。那么，在这本书里，我学到了什么地理知识呢？作为地球人，我们应该知道地球的大陆。那么人们怎么找到大海中的船只呢？当然是用经纬度。经是指编织物上纵线，纬是横线。经纬又分东经、西经，北纬、南纬。在这本书中我学会了看地图、辨别方向和很多地理知识。

地球，我们圆滚滚的家。地球，是如此神秘。地球，是我们的家。

家的观后感【篇7】

这部剧在学校的时候我没有看，回来了，比在学校看更有时间啊！觉得这部剧很不错。我看到了一位伟大的母亲和一个家庭三次重组后的幸福和烦恼。

四个孩子，性格各异，最后相处的很愉快，只是因为真正懂得了家的真正含义。真正的相亲相爱，亲情可以培养的。结合一个家庭并不容易。更何况，已经到了更年期的两个人正在重组？

给孩子带来的除了一个新的亲人，还有可能是不可破处的障碍……比如，爱上了不能爱的人，却爱的非常深，这是一个比较难的抉择，家庭破裂成就儿女的爱情，还是放下那段情，维系家庭？很难，但是，结局我认为是最好的。有时候，我们应该为父母付出和牺牲。

其实，在电视剧一开始就有了伏笔的，楚牧在梦里梦到他妈妈和他女朋友的爸爸结婚了，这就是最担心的事情。后来，楚牧竟然爱上了三爸的女儿……

楚牧，朱雨辰扮演。个人很喜欢楚牧这个人，很善良，有自己小小的梦想，对快乐有独到的见解。只愿意快乐的活着。

的确，快乐是自己的选择。但是，他也有些优柔寡断，对于不喜欢或者不确定的事物、人，许是天性如此，由于善良怕伤害别人，总是不忍心拒绝，就像齐齐的爱慕，楚牧一开始就知道齐齐对他也不是爱情，但是总说不出口拒绝，让两个人的关系很复杂也很无奈，幸亏齐齐的性格太天真浪漫，单纯至极，否则绝对是一种伤害。他扮演了一个好角色，一个儿子，一个兄弟，一个兄弟，一个好情人。

对于家人，包容，维护，忍让，有时也充当调和剂润滑油。朱雨辰，我记得每个角色都有自记得个性。从奋斗到青春，谁来管？人物越来越多样化，不同的性格使他的表演越来越精彩！其实他不是特别帅，但他有邻家大男孩的亲和力，而且他很阳光。他为什么要忧郁？

带给人阳光让人快乐就很好。

齐齐，王子文扮演。是个疯狂的女孩，善良，天真，执着，敢爱敢恨，她生活真得很潇洒。如果她喜欢楚母，她会大声说出来。如果她说我是他的女朋友，没人会想到的。

等到发现爱上薛洋了，就会不离不弃，大声宣布主权。她很可爱，对于漫画简直爱到了一种境界，会扮演成我爱罗，不管别人的眼光。只是随性的做自己。

她，因为不喜欢裸体的表演，直接叫赵雯飞，周浩也很直接是很。图其实很有才，脑子转的特别快，精灵古怪。对于调酒，总觉得肯定不是单纯的好玩吧？！

还真是，原来小时候爸爸老是去酒吧，为了多见见爸爸，学调酒，做最好的调酒师。可是，爸爸从来未光顾。看到齐齐喝醉后的哭声，他突然觉得即使是最开朗的人也很伤心！

她，不太会和爸爸交流，跟每个人都很好，偏偏对爸爸那么严肃，甚至有些敌意，原来是因为越在乎越不懂得怎么相处啊。对齐齐来说，幸福也很简单。看日出，自己做衣服，调酒，一家人只要在一起就幸福。

薛之荔，高露扮演。这部剧中一个神奇的人物。聪明，智慧，漂亮，善良，孝顺。

她有自己的独特之处。我认为她几乎是神话中完美的女神。也许，现实中真的有这种人吧。从小就很出众，被人夸大，宠大的。

他也是投资界的新星，他玩弄风水，成为投资界的风云人物。为了爸爸，自己回国，把弟弟薛洋照顾的很好。让很多想看薛家笑话的人目瞪口呆。

毕竟，薛洋的母亲是第三者。薛洋七岁时，母亲去世了。薛之荔回来照顾弟弟，团结家人。之后又回加拿大上大学。直到楚牧嫁给父亲，薛家出了问题才回来，她再次解决了家庭危机。

而且，在薛家破产时，用自己的智慧积极化解困难。很伟大的一个人，发现爱上了楚牧为了家，自己选择离开，无奈，心酸却不得不如此。看到薛之莉，我很佩服她。她总是有自己独特的做事方式，每次都很有效。

比如试探到底新娶得妈妈是怎样的人，比如考查要投资的公司，再比如化解薛家与周家的仇恨，……不过，看到她那套整人的方式很吃惊，却更喜欢她了。栗子姐最好！

薛洋，贺刚扮演。一个英俊的人，有些冷淡有些冷淡，但在冷淡的外表下却是一颗脆弱的心。在这部剧里，角色需要吧，真是一个长不大的大少爷。

我喜欢打摩托车，认人不认人，但我对栗子姐很听话。它是一只超级可爱的羊！最后，薛家破产了。他从颓废中重新崛起是一个痛苦的过程，这似乎更显示出楚牧的伟大？！然而，对于一个年轻人来说，这种转变是痛苦和值得的。

他一开始拒绝了很多人，在家人的感染下慢慢接受了别人。多可喜的变化啊！他一开始对人太冷漠，却对姐姐好的不得了，从看到那我就知道他肯定也是一个好人，只是隐藏起来。他是一个害怕失败的人。为了避免失败，他拒绝接受，并减轻了痛苦。

在家的温暖下，他学会珍惜学会了享受亲情友情爱情。他，贺刚，长的很像刘德华！以前在《梅艳芳菲》中扮演的就是现实中的刘德华啊，和梅艳芳的感情是剧中的主线。

那部剧，有现实中的哥哥张国荣，刘德华，梅艳芳，其实是为了纪念梅艳芳的，只是换了名字而已，比如主角就叫方妍梅，不说演技，一看就会让人怀念那个时代，怀念我们的曾经最爱的明星。希望有机会再看一次。

文楠，伟大的母亲。宋丹丹扮演。能力不必说，那伟大的母爱是让人感动到崇拜的程度。

和第一个丈夫没有夫妻生活，人工受精有了楚牧，为了维护家庭。可是楚牧爸爸是真的爱文楠主动提出离婚。文楠什么都没要，只带走了楚牧。

后来找了一个很不靠谱的二爸，条件是爱楚牧就好。与第二任丈夫离婚是无可奈何的。她丈夫的外遇使她非常伤心。陪着第二任丈夫度过了最难的阶段，他有钱了有名了，却让人如此伤心。

准三爸，那么好却因为接受不了楚牧而分手。第三任丈夫，薛茂祥，她很珍惜。在这部剧里，正面侧面的就是很伟大。

去雪山遇见雪崩，一个弱女子靠着信念带着一群人活下来，究其原因，只是不想让儿子孤孤单单的活着，为了儿子要活下去。很简单的原因，简单到让人落泪。她对于楚牧亲爸爸，默默关心，哪怕儿子误会也为他保留那份尊严。

最后，坦露心声，为了给儿子安全感，没想到却如此的失败，想到了离婚来成全儿子女儿。母亲，不一样的做法，一样的爱

薛茂祥，赵宝刚扮演。因该是赵宝刚第一次演戏吧。大导演，让我们看到了那么多好戏，自己的演技是真的不敢恭维啊！

从最早到永不瞑目，像风像雨又像雾，橘子红了，金粉世家……捧红了太多的明星，自己演戏肯定别有一番滋味吧。这部戏里基本没有重要的戏份，但是他却是宣传中的法宝。

赵雯，赤裸裸的物质女。没有对错，人生追求的不同。可是，她的方法我不尽认同，为了自己的目的谁都可以利用，最后连个朋友也没有，把别人当棋子用，自己也成了别人的棋子，呵，这就是人生，真实的人生。

她很有能力，敢说敢当，敢说我贱故我在，从不掩饰自己的目的。人家说，宁在宝马车里哭，不在自行车上笑。也是，说的也很对，有这种想法的人，在自行车上也笑不出来。

因为追求的不同啊！

周浩，一个公子哥。富二代中不好的一面他体现的很好啊，败家子，狠毒，以为钱就是一切，交朋友就看家世。对于朋友都是有目的性的。

自己还目中无人。不过，他有小人的能屈能伸，为了需要能和任何人交朋友。

几米，真的不男不女啊！演的，那衣服那腔调，呵呵……

家，是一个温暖的地方，即使外面大风大雨，我也可以回到最最安全的港湾。上天给我的，不管如何就是属于我的，我会珍惜。

有关体育的广播稿七篇

我们听了一场关于“有关体育的广播稿”的演讲让我们思考了很多，文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？经过阅读本页你的认识会更加全面！

有关体育的广播稿(篇1)

一

春季运动会在冉冉升起的国旗下拉开序幕，我们怀着激情饱满的心，和昂扬的斗志来到了场地，比赛已经开始了好一段时间，但是我们的心却机会就不能平静，面对这动人的场面，我的心就像从身体中跳出来爆炸了，我的心中只想着加快、加快，只要再快一步，胜利的希望就能实现，努力拼搏吧！终点就在眼前了！看我们的运动员一个个就像春天萌芽的小草，积极向上，蓬勃激起，我相信我们幼专的运动会一定会圆满成功的完成的。

二

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

三

致全体运动员：一棒又一棒，一程又一程，那是生命的环环链接，那是灵魂的风雨兼程。4X100，让人怦然心动的名字；四颗心，与无数颗心紧紧相连。呼啸的是耳边的风声；紧握的，是手中的接力棒；咬咬牙，踉跄着将棒递给下一位蓄势待发，划过终点的那一刻，那嘴角浮起的微笑，无比明朗。

四

致百米赛跑运动员，风一样的步伐在烈日下微笑奔跑，没有拉拉队，甚至听不到呐喊，你依旧那么欢悦。骄阳似火，你的激情却胜似火，整个操场你是最亮的一点。加油！

五

致运动员：你们挺拔的身姿，屹立在运动场上，你们顶着烈日炎炎的太阳，在跑道上挥洒出你们收获的汗水，在跑道上，你们坚定不移的眼神，和飞一般的身影，在运动场上呈现出一道亮丽的风景线。因为你们的付出，无论比赛输赢，你们依旧是运动场上的最棒健儿，奔跑吧，13502班的运动健儿，我们为你们喝彩，为你们骄傲Come on。

六

致运动员们：你们就像一只飞鸟一样，为自己的目标而不放弃任何一点希望。在这么闷热的时候，在这么激动的时刻，我们为你们而欢呼，你们是最棒的，要相信自己，不管结果如何，只要你们努力拼搏，努力为自己的目标而奋斗，我们相信，胜利的结果永远属于你们，努力地向前冲吧？

七

致仰卧起坐运动员：一起一落代表着人生的平平仄仄，起起落落，然后倒下过后依然是崛起仰卧是表现一种取舍的态度舍弃平庸拥抱伟大舍弃怯懦拥抱成功于是今天的你们不仅是在进行一项体能的竞技更是在展现拼搏的力量和我们蓬勃的青春。

有关体育的广播稿(篇2)

五星体育广播是一家专门报道体育新闻和赛事的广播节目，每天都会为听众带来最新最全面的体育资讯。无论是国内的足球、篮球、乒乓球，还是国际的网球、田径、游泳等体育赛事，五星体育广播都能为广大体育爱好者提供第一手的资讯。

今天的五星体育广播节目中，主持人首先带来了英超联赛的最新战况。曼联本轮比赛在客场对阵切尔西，双方战成2比2平局。曼联在上半场取得领先，但在下半场被对手反超。最后时刻，曼联的新援拉什福德为球队扳平比分，最终保住了一分。这场比赛激烈而精彩，让球迷们看得目不转睛。

除了足球，五星体育广播还报道了本周末的NBA比赛。湖人队在客场对阵雄鹿队，上演了一场惊险的胜负之战。湖人队的詹姆斯和戴维斯发挥出色，带领球队最终以123比120险胜对手。这场比赛不仅展现了两支顶尖球队的实力，也让球迷们见证了一场精彩绝伦的对决。

五星体育广播还报道了中国乒乓球队在世界乒乓球锦标赛上的表现。中国队在男单、女单和团体赛中均取得了好成绩，展现了中国乒乓球在世界赛场上的强大实力。特别是女单比赛中，中国选手樊振东和丁宁分别蝉联男单和女单冠军，成为中国乒乓球的骄傲。

五星体育广播的节目内容丰富多彩，涵盖了各种体育赛事的最新动态。无论是国内还是国际的体育新闻，五星体育广播都能为广大听众提供最专业的报道。让我们一起关注五星体育广播，感受体育的魅力，见证体育的精彩！

有关体育的广播稿(篇3)

1、 xxx，加油！在红色跑道上以挥你的实力。你人高，腿也长。因而，你在比赛中有绝对优势！加油，努力奔跑！陈尔净叶志向，你们也要加油！我会在终点等着你们，为你们加油，呐喊！

2、看到你那获胜后的笑容，谁知是用多少泪水与汗水浇灌成的。付出总有收获，上帝始终眷恋那些拼搏的人。失败时不要怨天忧人，只要拼搏才能换来成功。在竞争激烈的赛场上，只有爱拼才会赢；在艰苦的高中学习中，只有爱拼才会赢，在绚丽多彩的人生舞台上，只有爱拼才会赢。

3、有多少次挥泪如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹，相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，相信自己，你们将超越自我！

4、只有拼搏，才会取得辉煌的成绩；只有播种，才能收获丰硕的果实；只有追求，才能品味真正的人生。金牌和花环从来不是撞树的兔子，骄傲和自豪，也从来不是天上掉下来的馅饼，只瞄准而不射击的猎手不是好猎手，只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。运动健儿们，加油！无论成功还是失败，只要为之奋斗！

有关体育的广播稿(篇4)

现在秋高气爽，空气清鲜，再过一会儿就是三年级男子50米跑步，各班主任已带好参赛者进入场地。裁判帮助班主任排好队开始比赛。“砰”的一声枪响了，运动员们有的像离弦的箭，风似地冲了出去。看!(一)班张丰瑞快速地摇摆着。(三)班尹治清加大步子，一直处于第一的位置。终点处裁判也瞪大了双眼，想看看谁拿第一。

这时，张丰瑞和尹治清同时加快步子，两人不分上下。眼看张丰瑞坚持不下了，尹治清却仿佛注入了力量，手摆得越来越有劲，还有3米……2米…………1米，到了!尹治清终于赢了第一，(3)班班主任，年轻漂亮的周老师是一阵欢呼，观众也忍不住了，冲上来把他举起来来了。

下面是女子100米跑步比赛，各位运动员一个个摩拳擦掌，都想得第一。“预备——开始”裁判举起了乌黑的发令枪“砰”这响声响彻整个操场。六名运动员像一只只剑鱼快速地冲向前方。三班的孙韵欣甩开大步，拼命地跑着;六班的运动员也不甘势弱，小脸憋得通红。这两个运动员一前一后，看不出哪个是冠军。现在离终点越来越近，孙韵欣好像坚持不住了，速度也慢了不少。结果冠军让六班的小个拿了。唉，真遗憾!

有关体育的广播稿(篇5)

巴蜀书院第四届春季运动会在一个春暖花开、阳光明媚、充满希望的季节里就要召开了。我们全班同学都憋足了劲头，个个摩拳擦掌、精神抖擞，准备在赛场上好好儿拼搏为班级拿名次。

同学们根据自己的特长都积极踊跃报名。有的`报名踢毽子；有的报名双摇跳绳；还有的报名交叉跳绳。不仅如此，我们还精心准备了集体运动项目，有庄严的出场式、有展现集体力量的跳长绳和跳短绳、有踢毽子、还有竞争激烈的接力赛。总之，大家都在竭尽全力地认真练习，力争取得好成绩，为班级增光。

我被光荣地选为参加集体项目中的跳长绳和短跑接力2个项目，我非常高兴、非常自豪，也深感责任重大。我暗暗给自己鼓劲加油，一定要努力，千万不要因为我的失误而影响班集体的荣誉。

20xx年4月29日上午，运动会正式开始了。我们班与全校同学一样，都带着喜气洋洋、神采奕奕的精气神，着装整齐，迈着整齐的步伐依次列队进入操场，等待比赛的正式开始。

比赛终于开始了。让人揪心的接赛就要开始了，我排在地三棒，我紧张得要命，生怕自己掉棒跑不好影响班级名次，是越是害怕的事越要发生。当跑完第二圈把棒交给下一棒时，不幸的事情发生了，我没有把棒顺利交给下面的王子逸同学，掉棒了。天呀，当时，我头脑一片空白，吓蒙了，眼泪一下子就涌出来了，忍不住在眼眶里打转，心想真是“糟糕透了”，我感到十分内疚，由于我的失误，影响了班集体的成绩，给班级丢脸了，我担心被老师处罚，被同学笑话，被妈妈批评。

在比赛结束后，李妈妈把我们带到十三经长廊，整理好队形，叫掉棒的同学站在另一边，我当时由于非常难过，迟钝了一下才站在另一边。李妈妈语重心长地对我说：“交接棒时要在下一个同学握好棒后才能放开，下次一定注意”。虽然，李妈妈和同学们都没有责备我，但我感到还是对不起班级。通过这件事，让我感受到了老师和集体的爱。

这次运动会，真是有喜有悲，留给我深刻的印象。

拓展：体育活动方案

一、指导思想：

全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持健康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

二、工作目标：

旨在进一步提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。

三、活动主题：阳光体育健康快乐

四、活动保障

1、认真学习，转变观念

以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体发展之需，深刻领会：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

2、加强领导，保证时间

以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

3、全员参与，注重评价

坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时激励。

五、活动的主要内容：

1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。

2、实行早锻炼的体育活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。

3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制。

有关体育的广播稿(篇6)

体育节广播稿100字

运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!

体育节广播稿100字

无论乌云有几分阴沉，他给大地 是一种感慨;

无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景;

无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验!

一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌;

一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。

朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者!

体育节广播稿100字

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

体育节广播稿100字

或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。她们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;她们的飒爽风姿引人注目，在她们身上折射出有如女足运动员般的坚定信念与不屈精神，她们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，她们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。你是我心中的英雄，有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

体育节广播稿100字

面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

体育节广播稿100字

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

体育节广播稿100字

踏着跑道，是一种选择，离开起点，是一种追求。驰骋赛场，是一种胜利。我们选择，我们追求，我们同样将胜利。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!终点永远在前方，成功永远在心中，论何成功，谈何荣辱，心中的偏信念只有一个：拼搏!

当一切不再遥远， 洋洋洒洒的快乐，是冬天是美的画面。不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水，化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧，用坚忍不拔的毅志，去迎接终点的掌声，相信成功一定属于我们。

体育节广播稿100字

看，天空放晴了!露出了它迷人笑脸，这是天空给予了我们拼搏的动力。我们沐浴着阳光释放出运动独有的无限魅力。

听，运动场上的呐喊助威声!这是运动场上洒发的凝聚力。

赛场上，健儿们挥洒的汗水，对手的每一个拥抱是运动的灵魂!

冲刺吧!跑道上请留下奋力争冠的汗水和毫无遗憾的背影。

体育节广播稿100字

美丽的花环是用荆棘编成的。

不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力，

“友谊第一，比赛第二”

积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，

蓬勃向上的精神面貌

迎接崭新的未来吧!

挑战运动极限，演绎健美人学!

互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!

体育节广播稿100字

不怕疯狂、不怕路长、不怕坎坷是你们的写照。青春是美丽的，青春需要拼搏、青春需要色彩。红色的跑道因为你们汗水的浇灌而更耀眼。努力拼搏的你们给了我们感动，你们忘记了累，也忘记了痛、只是努力和坚持、坚持、坚持再坚持、直到终点。在我们的心中，你们永远是第一!

有关体育的广播稿(篇7)

尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听今天的《体育赛事广播》节目。今天，笔者将为大家带来一场精彩纷呈的体育赛事报道。这场赛事是一场火爆异常的篮球比赛，比赛双方是来自两所顶尖高校的优秀篮球队伍。现在，让一起全情投入，感受这场篮球盛宴的激情！

比赛开始前，整个篮球场馆的气氛已经被热情洋溢的粉丝沸腾了起来。观众们挥舞着彩色的旗帜，在场馆里欢呼和喝彩。球场上面，两队队员有条不紊地进行热身，为接下来的比赛做好了准备。

比赛一开始，双方队员就加快了比赛的节奏，展现出了他们的技术和速度。他们不断奔跑、突破，展开了激烈的对抗。双方你来我往，不分伯仲，精彩的进攻和出色的防守让人眼花缭乱。

双方的得分一直处于胶着状态，比分一度追至平局。场上的紧张气氛也传达给了观众，他们紧张地看着场上的每一个动作，为双方的得分而欢呼。观众们的热情助威更是给了比赛更多的激励。

在比赛的第三节，一方队员在突破进攻时造成了对方的犯规，得到了两次罚球的机会。队员站上罚球线，更是凭借稳定的手感和自信的表现，两次罚球都命中，为自己的队伍贡献了宝贵的分数。整个篮球场域都沸腾了起来，观众们热烈的掌声和欢呼声震耳欲聋，队员们也因为自己优秀的表现而兴奋不已。

比赛的最后一节，比分依然胶着。此时，一方队员使用一招绝技，进行了一次飞身扣篮。他优美的动作和高难度的技术让整个篮球场馆都沸腾了起来。观众们发出震天的呐喊声，纷纷起立向他鼓掌。这个精彩的进球不仅为他们的队伍增加了分数，也为比赛增添了激烈的竞争气氛。

比赛的最后几分钟，双方队员都尽全力争夺每一个球权。他们通过精准的传球，犀利的突破和准确无误的投篮，为自己的队伍赢得了宝贵分数。场上的运动员们体现出了顽强拼搏的精神，他们用自己的实际行动展示出了篮球运动的魅力。

令人激动的是，在比赛的最后几秒钟，一方队员突破了对方的防守，完成了一次惊天逆转的绝杀。他站在篮筐下方怒吼着，队友们纷纷冲上来和他庆祝，而观众们更是发出了震耳欲聋的欢呼声。

比赛结束后，双方队员都向观众致以深深的鞠躬，向他们表示感谢。正是因为观众们的热情支持，他们才能在比赛中发挥出更加出色的水平。

这场篮球比赛充分展示了运动员们的技术和智慧，也向展示了团队合作和顽强拼搏的精神。而观众们的热情助威更是为这场比赛增添了无限的热度和激情。

感谢大家收听《体育赛事广播》，期待下一场精彩的体育赛事报道！祝愿大家度过一个充满激情和热爱的体育赛事日。再见！

艺术实践心得(集合七篇)

艺术实践心得 篇1

小学的时候,就有不少同学问我:“你是不是上过有关唱歌的课啊,你唱得好有特点,好像是学过。”我就认为,这种艺术不是教出来的,我只是按照自己的心情去刻画它,艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。就算一个人的音乐之路不会变成歌唱家啊之类的,但是有梦就要去追求,我就是在追求艺术。先不说自己的声音是否有天籁般的美妙,也不说是否有信天游的高亢,即使是沙哑、一般的嗓音,也能编织出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。

他们都叫我”金铃儿”,说是因为我的声音像银铃般的清脆,唱童声很好,但是你们想过,声音像孩子一样的,会喜欢唱很快的节奏,那种流行音乐吗?唱歌的艺术是不在于声音的好坏的。

当然,你说唱歌是一门技艺,这也是错的。这是为什么?因为艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家体验了感情的传达!

现在我们所熟知的歌唱家——邓丽君,这位情歌天后的声音一直都保存到现在,这是艺术的流传,也就是说艺术是恒久的，生命是短暂的。

去年参加文艺汇演的时候,我们旁边的一个学校的指导老师在不停的叮嘱学生唱歌时发声的要点,还严厉的瞪着眼珠子说不允许出一点差错……我就纳闷了,为啥要这么严厉、这么粗暴呢?搞得学生多紧张啊,我看到几个学生的额头都冒汗了。当然最后的成绩还是我们学校的高。现在的歌手上台当然也紧张,但他们都在舞台上展现自己的时候融入了音乐中,享受着这美妙的旋律……但是这些“鸭梨”山大的学生就会在唱歌时努力想老师教的要点,以至于唱不出真感情。

艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。你如果不去认真享受艺术,而是把拿手的好技艺当作是一门艺术,那你在认识艺术的开始就错了。不能过多的去修饰,不能太“生活化”,不然那就不叫艺术,变成平淡无奇的生活了。艺术本身就是一种表现美的形式,这可以是一种自然美,也可以是表现自己本身的魅力,也是体现心灵的美丽……

你有没有过疑问?为什么艺术家叫做艺术家呢?你会说:“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人,他们……”这是错的。他们之所以被称为艺术家,是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说:每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。因为这个世界缺少发现美的眼睛,而艺术家的逝去,就是美丽根源的逝去。我们要学会欣赏,才能发现这个世界上更多的美丽啊!

有特色的歌曲,有给人想象空间的绘画,这才是出特征的艺术呢。

艺术实践心得 篇2

今天是xx镇中心幼儿园举办第六届艺术节。几乎是全国各地的幼教精英都来参与这一盛大的活动。一走进幼儿园你就能感受到“响声”这一主题，整个幼儿园的装饰装扮都与声音有关，只要是能发出声音的东西，你都可以在中心幼儿园找到。走廊的扶栏上有序得挂着奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子……每个道具旁边都放置着一根小鼓捶或者是筷子。一看到这些你就能感受到这种主题的氛围。孩子们的节奏感都很强，对音乐的感知能力也非常棒。我想孩子长期在这种良好的环境中学习、成长该是一件多么幸福的事情。在开放的十个区域活动场地里，每个场地的活动和布置都是和声音、音乐有关。在剪纸的活动中，看着段老师那灵活的剪刀，一眨眼就呈现出一把非常漂亮的小提琴。之后自己学剪了两把乐器，结果发现不知道自己剪的到底为何物，到底是吉他了还是小提琴，好纠结的剪纸作品啊。

说是天公作美吧，在如火如荼的七月，一直都是烈日当空，而今天却是毛毛雨之后的阴天，多美的天气啊。之前一直都没有很用心得去感受发生在身边的事情。今天在艺术节的开场节目里，当进行到亲子表演的《彩虹的约定》。看到一对对亲自跟随着音乐表演得如此幸福如此开心，我心里突然间好难过，好想好想儿子，特别想他……如果儿子在身边该多好，这是一件多么幸福的事……

在整个活动中，每个环节都衔接得非常完美，并没有因为天气的原因而有什么阻滞。每个人都各司其职，用心用力得去坚守着自己的岗位。而教师之间的配合也是十分的默契。整个幼儿园都呈现出一种很团结的力量。他们今天这么完美的呈现，在背后不知付出多少汗水，当我在家里上网或者弹琴的时候，耳边总是想起今天这些好听的音乐，好听的声音。为了今天这一场活动，很多人都不眠不休好几个晚上。我不知道是什么样的精神去引导这些教师如此去付出。这也许就是团队的向心力，凝聚力吧。多么有力量的一支队伍。联想到自己的处境，顿生悲凉。什么时候我身边也能有这样的一支团队就好。即使再苦再难都不会觉得心有余而力不足。这也许就是区别吧!

整个活动下来，给我的撞击就是团队的力量是无穷无尽的。无论是个人的成功还是集体的成功都是建立在整个团队的基础之上，如果没有一支忠诚的团队做后盾，没有人是能够站在点的。

艺术实践心得 篇3

今天听了凤凰康轩陈谧老师的课，使我收获很多，受益匪浅。老师在上课之前和幼儿进行了简单的认识和互动，然后以问答式引出歌词，吸引幼儿的注意力，调动幼儿的学习兴趣，很快幼儿就激动的和老师互动起来。

课堂教学结束后，陈老师就如何开展音乐教学给我们做了培训，首先老师介绍了常用的幼儿园音乐教学法，从图谱，记忆歌词，学唱歌曲等环节给我们进行了分析和指导。

平时，我认为幼儿园艺术活动也就是单纯的哄孩子们，老师唱着孩子们跳着或老师教给孩子们一些舞蹈，或者是老师弹琴孩子唱歌。

其实真正的幼儿园艺术发挥它的作用和魔力是要靠老师们的努力和知识技能才能做到的。我明白了，我们要给幼儿贯穿具有活动色彩的音乐思想，并不是单独的音乐，而是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起。鼓励孩子们听着音乐或半周即兴表演，通过亲身体验，鼓励激发和培养幼儿主动参与学习音乐的兴趣。

陈老师提到音乐构成的主要不是旋律。人类语言本身含有生动丰富的节奏。是音乐节奏的主要来源之一。老师还和我们做了几个律动，先是听着音乐唱，然后再分组唱，效果真是很奇妙。我们先分组一问答的方式练习了《小鸟》这首歌的歌词，并做了简单的动作，很吸引人。

接下来老师又给我们分组，听着音乐分节拍说了一首儿歌。在老师的指挥下听着音乐我们说的真是非常的好。我想如果再教孩子们的时候，分组，分节拍。并跟着音乐来学说。用这样的方式一定会很吸引孩子们的兴趣。促进幼儿主动参与。也就是通过老师的启发引导，示范帮助幼儿身体创作。通过老师这一堂课的讲解，我对幼儿园音乐活动有了一个新的认识。就像老师说的那样，幼儿音乐教育是幼儿发展的需要，是幼儿全面发展教育不可缺少的重要部分，是促进幼儿在认识、情感个性及社会等方面协调发展的重要途径之一。

首先，学生先阐明一点，艺术创作的源泉是生活，这是显而易见的、老生常谈的话题了。艺术创作的源泉离不开生活、离不开基于生活环境而衍生的想象。所谓想象，是艺术创作的源泉。想象引发情感，而情感推动想象，二者结合，才体现出作品的“意”。搞艺术创作是要经常深入生活的，从生活到艺术是不断熟悉艺术规律和驾驭艺术规律的过程。在这里插一句话，在艺术领域里，我想我永远是一名学生。因为我的欣赏水平、对生活的认知以及社会经历是远远不够的，甚至说是极度匮乏。不过在此我还是愿意谈谈我对艺术创作源泉的一点理解。

先说艺术创作的主体—艺术家。真正的艺术家应是用闪烁着灵感火花的审美感性，超乎常人的真知灼见，巧夺天工的表现技法，创造出绚丽多彩的具有震撼力的艺术作品，来体现自然界和生活的真趣与美。提到此处，我的脑海中浮现出一张照片，就是宣传希望工程的那张大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光独到摄影艺术家我不知道他的姓名和经历，但我能体会到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的东西的人。姑娘的那种强烈渴望知识的眼神、破旧的桌椅、粗糙的紧握铅笔的小手感动了无数人。这比千言万语的宣传文字还要有效果。这不就是基于贫困地区人们的生活境况所创作出的东西吗？真正的艺术品，是有着最高层次境界的。

它不应是作品本身所表现出的物体在世间的价值和效用等关系。应首先用情感来体验其意义上的形式美，这才是艺术品的真正意义，所以不能只用耳听眼看，还要用心去理解，感悟其不光是技巧的表现，他是超乎自然之表面现象的一种最高层次的人类思想情感精神的表现形式。艺术家不是商人，艺术是用来欣赏的不是实用的，人为的再造自然，就要懂得生活与艺术的融合方为自然，健全伟大的艺术，又应必然是生活的反应，所以说“读万卷书行万里路”。这就是艺术实践的重要性。一个从没有出过远门的不谙世事的人，能窝在家中写出一部探险小说吗，显然是不可能。记得我在上初中的时候，曾试着写过悬念探险题材的小小说，但都无疾而终，不知道下边构思什么。现在想想，当时的自己很蠢，没有那方面的经历，写的东西自然是没法看，措辞和构思太幼稚了，而且很容易出现故事框架上的漏洞。所以生活实践是艺术创作的根基。没有这些，艺术就像是沙漠上的宫殿，再豪华也有一天会倒塌的。

再举一个最简单的例子，我上小学的时候，每次学校老师组织出游后都会让我们写一篇日记或作文，那是因为我们有开心游玩的体会。而每次我们都会写得很好。有生活，就有艺术创作的灵感。还有关于绘画。画家为什么总去野外写生？无外乎找灵感找题材。包括国画、素描、速写都是这样。这其中国画更需要对生活的体会和想象，欣慰有很多国画并不是写实性的，说通俗些就是很多国画不是照着东西画的。钟馗捉鬼、八仙过海能有真实的形象吗？这就说明艺术创作也不光是来源于真实生活，也有很多基于生活境况上的个人想象。绘画，从生活到写生、速写再到创作，其间的路是很漫长的。创作就是表达作者的思想感情，山水画就是“物与神会”缘物寄情。这也是一个积累的漫长的过程。

我是一个90后年轻人，当然很关注社会上的一些时尚流行的事情。就说现在社会上有很多人搞行为艺术，其实这种“艺术”中，是有很多糟粕的。比如前两年有人在众目睽睽下宰牛，然会钻进鲜血淋漓的牛肚子中，现场的村民有很多人当场崩溃。我真是无语，这叫什么行为艺术，有什么生活经历让你有这种强烈的艺术创作的欲望？是回归母体吗？还有滨江道上的模仿妖媚女人“妖娆姐”（他是个50岁左右的男人）我觉着这就是很多人摆噱头为了出名所想出的手段完全谈不上基于生活所创造的“艺术”。与之相反，想起20xx年火起来的一首《丁香花》，感动了无数听众，这首歌的作者唐磊就是有这样一个他深爱的身患绝症的女友，生活中苦痛的经历让他有了对人、对生活的认识，才创作出了这样一首感人肺腑的歌曲。还有80年代流行的混血儿费翔唱的《故乡的云》，还有《酒干倘卖无》，感动得无数听众热泪盈眶，有那种生活体会，才能有如此鲜活和真朴的艺术表现力！

论文写到这，已近尾声。对于艺术的理解我刚刚起步，还有很长的一段路要走。这段路，就是生活实践，生活经历。有丰富的经历就不会缺乏艺术创作的灵感和艺术水准。因为它是取之不尽用之不竭的源泉。这些就是我对艺术创作源泉的认识。

艺术实践心得 篇4

学校每年会有几次盛会，最让我们期待的，就是元旦汇演了。今年的元旦艺术节，我决定不再只做一个观众，而要亲自站上那个舞台，让自己成为焦点。

我准备的节目是一个小品，演员一共有三位。在经历了撰写剧本。准备道具。分配角色等一系列环节后，我们已经达到了能熟练表演的程度，接下来只希望在面对全校几千名观众时能够正常发挥了。

演出那天，我坐在座位上默默地回想台词。语气和表情，既紧张又忐忑，一旁的同学们都试图使气氛变得缓和些，让我们感不到压力与紧张。

我们的节目是第七个。时间过得很快，我们要上台了。我告诉自己，不要紧张，正常发挥就没有问题。

开口讲的第一句话有些紧张，因为是第一次在全校面前表演节目，我一点底气也没有。搭档比我有舞台经验，她悄悄给我递了个眼神，示意我放开些，别怕出丑。我告诉自己别怕，就当是表演给自己看，这样想着想着，心就渐渐平静下来了，我们也就顺利完成了节目。

下台后，同学们夸我们表演得很成功，我感到一种沉甸甸的满足感，我的表演被大家认可了。

这第一次的登台演出在我的脑海中留下了深刻的印记。它让我认识到其实我们每个人都可以成为主角，成为焦点，关键在于自己要有勇敢去做。每个人的潜能都是不可估量的，不要轻易断言自己办不到，要敢于去尝试，不试你永远不知道自己可以收获什么，试一试我们或许会有意想不到的收获。最重要的是，相信自己的实力，放开自己，大胆去做。

艺术实践心得 篇5

在寒假的某一天，我去市青少年活动中心参加动漫考级。那天早晨，天空中飘着淅沥小雨，我带着一丝紧张进入了考试场地。在考试之前，我进行了精心的准备，我练习的题目是：一个屠夫在杀鸡，他的秀才儿子不忍心看到这样血淋漓淋的场面，在旁边捂着脸哭泣，露出痛苦的神情。

为了把这幅画画得生动有趣，我天天去辅导老师家里练习两小时，一段时间以后，老师夸我画得真好，我自己也对通过考级充满了信心。但一进考室，我却傻眼了，之前练习的题目跟这次考试的题目压根没有关联。这次考级要求画一个拿着花、正在笑的'小男孩。

我要通过的二级考试，要求画出小男孩的静态表情。霎时间，我脑袋里一片空白，但我又很快镇静下来开动思维。进过一番苦思冥想后，我决定画一个拿着花、戴眼镜、正在微笑的小男孩。

监考老师一看到我的画就皱起了眉头说；“这张画根本不是动漫的画风，简只是是一张儿童画。”说罢，她拿了一张纸对我说：“要重画一遍。”我重新画了一遍，这次我画了一个小孩，手捧着鲜花，跨着马步，微笑着面对大家。这次画画经过了涂涂改改，不太美观，所以我再次向老师要了一张纸，重新将这幅画重画了一次。

这次我画的十分流利，当我画完这一整幅画时，考级结束的铃声响了起来，我写好了自己的名字，把试卷交了上去。几个月后，我拿到了动漫二级证书。学习动漫课以后，我参加了学校的卡通画比赛，得到了二等奖。

艺术实践心得 篇6

今天是xx镇中心幼儿园举办第六届艺术节。几乎是全国各地的幼教精英都来参与这一盛大的活动。一走进幼儿园你就能感受到“响声”这一主题，整个幼儿园的装饰装扮都与声音有关，只要是能发出声音的东西，你都可以在中心幼儿园找到。走廊的扶栏上有序得挂着奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子……每个道具旁边都放置着一根小鼓捶或者是筷子。一看到这些你就能感受到这种主题的氛围。孩子们的节奏感都很强，对音乐的感知能力也非常棒。我想孩子长期在这种良好的环境中学习、成长该是一件多么幸福的事情。在开放的十个区域活动场地里，每个场地的活动和布置都是和声音、音乐有关。在剪纸的活动中，看着段老师那灵活的剪刀，一眨眼就呈现出一把非常漂亮的小提琴。之后自己学剪了两把乐器，结果发现不知道自己剪的到底为何物，到底是吉他了还是小提琴，好纠结的剪纸作品啊。

说是天公作美吧，在如火如荼的七月，一直都是烈日当空，而今天却是毛毛雨之后的阴天，多美的天气啊。之前一直都没有很用心得去感受发生在身边的事情。今天在艺术节的开场节目里，当进行到亲子表演的《彩虹的约定》。看到一对对亲自跟随着音乐表演得如此幸福如此开心，我心里突然间好难过，好想好想儿子，特别想他……如果儿子在身边该多好，这是一件多么幸福的事……

在整个活动中，每个环节都衔接得非常完美，并没有因为天气的原因而有什么阻滞。每个人都各司其职，用心用力得去坚守着自己的岗位。而教师之间的配合也是十分的默契。整个幼儿园都呈现出一种很团结的力量。他们今天这么完美的呈现，在背后不知付出多少汗水，当我在家里上网或者弹琴的时候，耳边总是想起今天这些好听的音乐，好听的声音。为了今天这一场活动，很多人都不眠不休好几个晚上。我不知道是什么样的精神去引导这些教师如此去付出。这也许就是团队的向心力，凝聚力吧。多么有力量的一支队伍。联想到自己的处境，顿生悲凉。什么时候我身边也能有这样的一支团队就好。即使再苦再难都不会觉得心有余而力不足。这也许就是区别吧!

整个活动下来，给我最大的冲击就是团队的力量是无穷无尽的。无论是个人的成功还是集体的成功都是建立在整个团队的基础之上，如果没有一支忠诚的团队做后盾，没有人是能够站在最高点的。

艺术实践心得 篇7

今天是xx镇xx幼儿园举办艺术节。几乎是全国各地的幼教精英都来参与这一盛大的活动。一走进幼儿园你就能感受到“响声”这一主题，整个幼儿园的装饰装扮都与声音有关，只要是能发出声音的东西，你都可以在xx幼儿园找到。走廊的扶栏上有序得挂着奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子，每个道具旁边都放置着一根小鼓捶或者是筷子。一看到这些你就能感受到这种主题的氛围。孩子们的节奏感都很强，对音乐的感知能力也非常棒。我想孩子长期在这种良好的环境中学习、成长该是一件多么幸福的事情。在开放的十个区域活动场地里，每个场地的活动和布置都是和声音、音乐有关。在剪纸的活动中，看着x老师那灵活的剪刀，一眨眼就呈现出一把非常漂亮的小提琴。之后自己学剪了两把乐器，结果发现不知道自己剪的到底为何物，到底是吉他了还是小提琴，好纠结的剪纸作品啊。

说是天公作美吧，在如火如荼的x月，一直都是烈日当空，而今天却是毛毛雨之后的阴天，多美的天气啊。之前一直都没有很用心得去感受发生在身边的事情。今天在艺术节的开场节目里，当进行到亲子表演的xx。看到一对对亲自跟随着音乐表演得如此幸福如此开心。

在整个活动中，每个环节都衔接得非常完美，并没有因为天气的原因而有什么阻滞。每个人都各司其职，用心用力得去坚守着自己的岗位。而教师之间的配合也是十分的默契。整个幼儿园都呈现出一种很团结的力量。他们今天这么完美的呈现，在背后不知付出多少汗水，当我在家里上网或者弹琴的时候，耳边总是想起今天这些好听的音乐，好听的声音。为了今天这一场活动，很多人都不眠不休好几个晚上。我不知道是什么样的精神去引导这些教师如此去付出。这也许就是团队的`向心力，凝聚力吧。多么有力量的一支队伍。联想到自己的处境，顿生悲凉。什么时候我身边也能有这样的一支团队就好。即使再苦再难都不会觉得心有余而力不足。这也许就是区别吧！

整个活动下来，给我的撞击就是团队的力量是无穷无尽的。无论是个人的成功还是集体的成功都是建立在整个团队的基础之上，如果没有一支忠诚的团队做后盾，没有人是能够站在点的。

艺术实践心得范文七篇

我们会在学习中积累很多经验和感悟，最好能编写一篇个人心得体会。通过写心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。如果您想要更多地了解“艺术实践心得”请务必一读这篇文章，请你认真阅读本文希望你会喜欢！

艺术实践心得 篇1

声乐艺术是一门古老而辉煌的艺术形式，它以声音为媒介，通过歌唱来传递情感和意义。在我参与声乐艺术实践的过程中，我深刻地体会到了声乐艺术的伟大和独特之处。通过不断的学习和演练，我得到了许多宝贵的经验和收获，下面我将分享一下我的心得体会。

第二段：艺术的修养。

声乐艺术需要细腻的情感和精湛的技巧，而这些都需要源于内心的修养。在实践中，我开始注重培养自己的情感表达能力，通过阅读、观察、体验等方式来丰富自己的心灵世界。同时，我也经历了许多困难和挫折，但正是这些经历给了我勇气和毅力，让我能够更好地理解和表达音乐中的情感。在艺术实践中，我深刻地体会到了修养对艺术创作和表演的重要性。

第三段：技巧的磨炼。

声乐艺术需要具备一定的技巧，包括音准、声线、气息控制等方面。在实践中，我通过反复练习和专业指导来磨炼自己的技巧，努力提高自己的演唱水平。我学会了合理利用声音的共鸣和气息的支撑来产生更好的音色，同时也意识到了发声的正确姿势和身体的放松对演唱的重要性。通过不断的练习和实践，我渐渐掌握了一些技巧，这使我在演唱时更加自信和稳定。

第四段：团队合作的重要性。

在声乐艺术中，与其他音乐家和艺术家的合作是不可或缺的。在实践中，我有幸能够与钢琴演奏家、指挥和其他歌手一起合作演出，这让我深刻体会到了团队合作的重要性。我学会了如何与其他音乐家协调合作，如何互相倾听和理解对方的音乐意图，以及如何在舞台上相互配合，共同呈现一场完美的演出。通过团队合作，我不仅提高了自己的演唱水平，也收获了很多感动和友谊。

第五段：艺术的传承与创新。

声乐艺术在传统中蕴含着丰富的历史和文化，它需要通过艺术家的努力来传承和发展。在实践中，我也意识到了这一点，并开始思考如何将传统与创新结合起来，使声乐艺术在现代的舞台上焕发新的生命力。我尝试了一些创新的演唱方式和曲目选择，通过加入一些现代元素和风格，使作品更加贴近当代观众的审美需求。同时，我也坚持不懈地学习和研究传统声乐艺术的精髓，努力将其传承下去。

总结：

声乐艺术实践是一个长期而艰辛的过程，但它也给予了我许多快乐和成就感。通过心灵的修养、技巧的磨炼、团队的合作和艺术的传承与创新，我渐渐成长为一个更加成熟和自信的艺术家。声乐艺术实践的过程不仅帮助我发掘了自己的潜力，也让我与艺术和音乐建立了更加深厚的关系。我相信，在未来的实践中，我将不断进步，精进自己的艺术水平，在声乐艺术的舞台上留下属于自己的光芒。

艺术实践心得 篇2

五四运动是中国近代史上的一次重要社会运动。它不仅对中国社会和政治产生了深远的影响，也对中国的文化和艺术发展产生了重要的推动作用。在五四运动之后，青年艺术家们积极探索现代艺术，倡导民族解放和文化独立，通过他们的艺术实践，我们可以得到很多启示和体会。

第二段：认识到艺术的社会责任和使命。

五四时期的青年艺术家们对传统形式和旧有观念进行了挑战。他们不满于封建社会对艺术的束缚，认识到艺术家应当有社会责任和使命。他们通过艺术表达自己的思想和观点，呼唤民族精神的崛起和民众的觉醒。他们的艺术实践推动了中国现代艺术的发展，以及革命精神的传播。

第三段：追求个人的自由和创新。

在五四时期，青年艺术家们强调个人的自由和创新，他们试图打破传统的束缚，通过自由的艺术实践来探索新的艺术形式。他们追求个人的独立精神和创造力，跳出传统的意识形态和审美标准，开拓新的艺术领域。通过个人的努力和实践，他们在当时的社会背景下创造了一系列有创意和独特的艺术作品。

第四段：关注社会问题和民众生活。

五四艺术实践的另一个重要特点是青年艺术家们关注社会问题和民众生活。他们通过描绘现实生活中的矛盾和问题，表达对社会不公和不平等的关注。他们关注劳动者的权益，通过艺术作品反映社会的不公和压迫。他们试图唤起民众的意识和热情，呼吁社会变革和公正。

五四艺术实践不仅在当时对中国社会和文化产生了重要的影响，也对后来的艺术发展产生了深远的影响。五四时期的青年艺术家们开创了中国现代艺术的先河，为后来的艺术家们提供了重要的启示和借鉴。今天的艺术家们依然可以从五四艺术实践中汲取力量和智慧，继续推动中国文化和艺术的发展。

总结：通过对五四艺术实践的学习和思考，我们可以认识到艺术的社会责任和使命，追求个人的自由和创新，关注社会问题和民众生活。五四艺术实践的精神将永远激励着我们，推动中国文化和艺术的持续发展。作为当代艺术家，我们应当传承和发扬五四艺术实践的精神，用我们的艺术实践为社会进步和人类文明做出贡献。

艺术实践心得 篇3

通过参加艺术活动实践，艺术本身就是一种表现美的形式,这可以是一种自然美,也可以是表现自己本身的魅力,也是体现心灵的美丽，分享心得总结。以下是小编收集整理的参加艺术活动的实践经验总结。欢迎您阅读。

参加艺术活动实践心得总结篇1 经历了将近一周的,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。在这期间学到的经验和知识是我生命中宝贵的财富。

这次实习也让我深刻体会到，与团队保持良好的关系是非常重要的。首先，我们要学会做人，懂得生活的真谛。如何与人相处是现代社会的一个基本问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识进行自我实践的最佳途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

认识问题、分析问题、解决问题的能力得到加强。它为理解社会、了解社会和步入社会奠定了良好的基础。同时，我们还需要用知识武装自己，将来用书本充实自己，为将来服务社会打下更坚实的基础。

通过这次的的活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我们对未来有了正确的定位，增强了我们学习知识、融入社会的信心和毅力。对于即将步入社会的大学生来说，他们应该进入社会，了解社会，适应社会。

大学生暑期社会实践活动是大学生锤炼人格、提高能力、实现全面发展的重要阶段。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大理想，明确自己的目标，为祖国的发展作出贡献！

参加艺术活动实践心得总结篇2 艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家体验了感情的传达。——题记

小学的时候,就有不少同学问我:“你是不是上过有关唱歌的课啊,你唱得好有特点,好像是学过。”我就认为,这种艺术不是教出来的,我只是按照自己的心情去刻画它,艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。

就算一个人的**之路不会变成歌唱家啊之类的,但是有梦就要去追求,我就是在追求艺术。先不说自己的声音是否有天籁般的美妙,也不说是否有信天游的高亢,即使是沙哑、一般的嗓音,也能编织出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。

他们都叫我”金铃儿”,说是因为我的声音像银铃般的清脆,唱童声很好,但是你们想过,声音像孩子一样的,会喜欢唱很快的节奏,那种流行**吗?唱歌的艺术是不在于声音的好坏的。

当然，你说唱歌是一种技巧是错的。为什么会这样？因为艺术不是一种技巧，它是一个真正的艺术家，经历了情感的传递！

现在我们所熟知的歌唱家——邓丽君,这位情歌天后的声音一直都保存到现在,这是艺术的流传,也就是说艺术是恒久的，生命是短暂的。

去年参加文艺汇演的时候,我们旁边的一个学校的指导老师在不停的叮嘱学生唱歌时发声的要点,还严厉的瞪着眼珠子说不允许出一点差错……我就纳闷了,为啥要这么严厉、这么粗暴呢?搞得学生多紧张啊,我看到几个学生的额头都冒汗了。当然，最后的分数还是比我们学校高。

现在的歌手上台当然也紧张,但他们都在舞台上展现自己的时候融入了**中,享受着这美妙的旋律……但是这些“鸭梨”山大的学生就会在唱歌时努力想老师教的要点,以至于唱不出真感情。

艺术是一种享受，是各种享受中最迷人的一种。如果你不认真地欣赏艺术，而把自己的好技巧当作一门艺术，那么你在理解艺术的开始就错了。不能过多的去修饰,不能太“生活化”,不然那就不叫艺术,变成平淡无奇的生活了。

艺术本身就是一种美的表现形式，它既可以是一种自然美，也可以是自身魅力的表达，也可以是心灵美的体现

你有没有想过为什么艺个艺术家被称为艺术家

“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人,他们……”这是错的。他们被称为艺术家是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说:

每一次艺术家去世，人类的一些幻觉也随之消失。因为这个世界缺乏寻找美的眼睛，而艺术家的逝去则是美之根的丧失。我们要学会欣赏，才能在这个世界上找到更美的东西！

特色歌曲，有给想象空间的绘画，这是特色艺术。

参加艺术活动实践心得总结篇3 在寒假的某一天，我去市青少年活动中心参加动漫考级。那天早上，在蒙蒙细雨的天空中，我带着一丝紧张进入考点。考试前，我做了认真的准备。我的练习主题是：

一个屠夫正在杀一只鸡。他那才华横溢的儿子不忍心看到这样血腥的场面。他捂着脸，在他身旁哭泣，露出痛苦的表情。

为了把这幅画画得生动有趣，我天天去辅导老师家里练习两小时，一段时间以后，老师夸我画得真好，我自己也对通过考级充满了信心。但一进考室，我却傻眼了，之前练习的题目跟这次考试的题目压根没有关联。这个测试要求画一个带着鲜花和笑声的小男孩。

我要通过二级考试，要求画出小男孩的静态表情。有一阵子，我的脑袋一片空白，但我很快就平静下来，开始思考。经过深思熟虑，我决定画一个带着鲜花、眼镜和微笑的小男孩。

监考老师一看到我的画就皱起了眉头说;“这张画根本不是动漫的画风，简只是是一张儿童画。”说罢，她拿了一张纸对我说：“要重画一遍。

”我重新画了一遍，这次我画了一个小孩，手捧着鲜花，跨着马步，微笑着面对大家 。这次画画经过了涂涂改改，不太美观，所以我再次向老师要了一张纸，重新将这幅画重画了一次。

这次我画的十分流利，当我画完这一整幅画时，考级结束的铃声响了起来，我写好了自己的名字，把试卷交了上去。几个月后，我拿到了动画二级证书。学习动画课后，我参加了学校的**绘画比赛并获得了二等奖。

艺术实践心得 篇4

为期十天的美术写生实习在风景如画的丽水缙云县仙都境内悄然展开,安然度过,完美结束。

八月三十号早上八点在校门口集合，上车，出发，向着我们的目的地驶去。当时心里在大喊着丽水我们我们来了!经过四个半小时的舟车劳顿，我们终于在饥肠辘辘的时候到达了我们这次写生实习的基地—丽水缙云，一个美丽的地方，一个世外桃源，一个风景如仙境的地方……

缙云建县已有一千三百多年,历史文化底蕴深厚,是国家级生态示范区。仙都是国家级重点风景名胜区，缙云县城五云镇山环水绕，建筑风格奇特，有“石头城”之美称。仙都景色美在自然，青山绿水，奇峰异石，千姿百态，她有桂林之秀，又有华山、黄山之奇险，九曲练溪，十里画廊，山水飘逸，云雾缭绕，更有黄帝炼丹仙都鼎湖峰，丹成乘龙升天故事，自古神州传遍。

到了缙云我们事先订好的住宿的地方后，自行选择了室友，选择了房间，放好行李，安顿好后，就下楼准备享用为我们准备好的地道农家菜。不知道是因为太饿了反而饿过头了还是因为对农家菜期望太高，而现实又是残酷的，总之那一桌的菜让我很失望，一点胃口都没有。我不禁为以后的日子开始担心了，不会以后都是这样的菜吧，那对我来说还真是个减肥的大好机会了。吃好饭，稍微休息了一下后，我们就结伴出去探险，说的更确切一点是出去踩点，看住宿附近或者风景区附近有哪些地方比较适合做为写生的素材的。预先找好了点那就不用背着重重的画袋到处走找地方画画了。我们发现住宿附近是个村庄，那里有不少的旧房子挺适合我们来画的，也比较简单。离住宿旅馆的不远处就是著名的仙都景区了，那的风景真的是很美，用世外桃源来形容应该也不会太过分的，那里有堪称“天下第一峰”、“天下第一笋”的鼎湖峰，鼎湖峰，状如春笋，直刺云天，高170.8米,顶部面积为710平方米,底部面积为2468平方米。峰巅苍松翠柏间蓄水成池,四时不竭。相传是中华民族始祖轩辕黄帝在此铸鼎炼丹，然后跨赤龙升天而去的地方。唐代大诗人白居易曾用“黄帝旌旗去不回，片云孤石独崔嵬。有时风激鼎湖浪，散作晴天雨点来”的诗句来描绘这个天下奇观。这个风景区也是个不错的画画点，当然是指对于那些画画水平比较高的同学来说，对于我这种刚学画没多久的人来说，这还是有一定难度的。因为这里风景漂亮意味着绿色多，要在一幅画里同时表现出几种不同的绿代表的不同的景物是蛮难的，要在几幅画里表现有点相似但又不同的几个景点那就更难了。有可能虽然选了不同地方的景，但画出来的结果是相似的;也有可能虽然画完了一幅画，但完全没画出风景的精髓……要在这个选择写生的素材对我来说是需要勇气的。

在附近逛了一圈之后，大概知道了附近的情况，哪些地方比较适合用来写生，心里也有了个底。因为是第一天到那里，老师也没要求我们要画画，所以逛完之后就回旅馆休息了，等着吃晚饭，祈祷晚上的饭菜能比中午的好吃点。吃过晚饭之后，我们就被老师集合在一起，交代了这次写生的要求、规范和写生时该注意的事项。这次写生的要求是一天一张水彩画，一张钢笔速写，说轻松其实也挺轻松的，上午一张，下午一张，但如果对自己要求严格的画，那也是不轻松的，半天要画张好画其实也是挺困难的。

第二天开始我们就出去写生了。我们起了个大早，说实话，平时上学的时候还不一定起那么早呢，但因为我们也是第一次大家集体出去写生，都觉得挺好奇的，挺新鲜的，而且怕时间晚了太阳越来越猛，在大太阳底下画画还是件挺痛苦的事情的，所以大家就有了早起的动力。吃过简单的白粥配小菜后，我们就背着画袋结伴出发了。到了早选好的地点后，找了块能坐又有荫的地方就席地而坐了，放下画袋，用手比了个方框来取景，然后专心的在那画。那个地方不算大，所以大家的选择就会经常不谋而合，所以经常经常会在某个巷角看到某个熟悉的身影，当眼神交汇的时候会相视而笑，或者走在一起讨论一下画画的心得，探讨一下彼此的画法，有什么好的地方鉴戒一下，使自己的绘画水平有所提高。

通过这次的写生，我收获还挺多的。

首先在画画前选景是件挺关键的事。不能选择太简单的景，那样画完的一幅画会显得很空，表达的内容太少，没有可以回味的东西;也不能选择太难、太复杂的景，因为毕竟我现在的画画水平有限，太难的景不能很好的用画笔和颜料或者钢笔表现出来，这可能会闹画虎不成反成犬的笑话，俗话说的好有多大的头就该戴多大的帽，这话是很有道理的。所以在选景的时候我会尽量选择一些平时画的比较多的一类素材，这样也比较有把握，不会不知道该从哪下手去画，我选的景大多既有房屋又有植物，这样即使有些地方没画好也可以用别的来弥补，比较容易出效果。如果单画一幢建筑的话，既要表现出建筑的立体存在感，又要描绘建筑的细部特征，这要求挺高的。如果单画一座山或者一片树林，肉眼望去一片绿色，但又不能一幅画单用一种绿色，虽然看上去只是一片绿色，但其实这中间的绿色还是有分很多种的，要准确的判断出这景中有哪几种绿色，然后还要准确地调出所需要的绿色，用不同的绿色来表现不同的景物，来表现同种景物在不同地点所显现出来的景象，这要求就更高了，需要很长一段时间的练习才能达到这种水平，至少我就还不行。

选景是个外在的重点，内在的重点才真的是重点，写生最重要的当然就是绘画水平喽。经过这次的写生实习，我严重地发现自己的绘画水平的低，而且还不是一般的低，觉得自己画的画就像是小学生画的，可能现在的小学生画的比我还要好也不一定呢!看着周围同学画的画，真的是挺受打击的，看着他们的画觉得都画的好漂亮，好有内容，再看看自己的画，都不敢拿出去了，觉得挺自卑的，也在心里暗下决心，以后一定要好好，认真的画画，虽然可能赶不上别人，但至少要比现在要有进步，这样我也就满足了。

其实除了选景和绘画水平之外，画画时的心态也是挺重要的。如果是在一个好的心态下来画画的话，这样画出的画质量要比较高。如果没有一个好的心态或者一个好心情的话，即使是再适合画画的景，即使绘画水平再高，也画不出一幅好的作品。所以我觉得画画还是要在自己有心情的时候画比较好，有数量，有速度，更有质量。被逼迫着画是画不出好画的。

经过这次的写生，我还学会了要忽略周围的干扰。因为我们住宿的附近是个小村庄，那里有不少的老房子，也有不少的废墟，我们平时也画了蛮多的老房子的，所以我们就自己把这个村庄选为我们写生的重要基地喽。在村庄里画画，身边不免会走过村庄里的村民，来来往往，当看到我们拿着画板或者画本在那里画画的时候，不同的人会有不同的反应，有见怪不怪的从身边走过，不看你一眼;有安静的站在你身边看你画画的人;当然也有和你聊几句，对你充满好奇的人;但他们都不会像在景区画画时遇到的游客那样唧唧喳喳地指指点点的，他们是那么的淳朴。不管是旁边指点的，还是安静地看你画画的，我们都得学会去忽略他们看你的眼光，不能觉得不自然，不然绝对画不好画。不管自己画的好坏都要有自信去面对别人的眼光，不管是评判的眼光还是好奇的眼光。

艺术实践心得 篇5

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结艺术设计岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在艺术设计岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合艺术设计岗位工作的实际情况，认真学习的艺术设计岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在艺术设计岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在艺术设计岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对艺术设计岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据艺术设计岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到艺术设计岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对艺术设计岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点

1.做好实习期工作计划，继续加强对艺术设计岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。

艺术实践心得 篇6

20xx年4月8日,学校市政系环境艺术设计1班和2班开始了第二周实习,4月8日早上九点进行安全教育,下午两点半老师带我们去学校旁边的工地上实习.老师给我们讲了一些建筑知识,比如最基本的钢筋、水泥、沙子、灌注桩之类的，比如堡坎俗称挡土墙，在建筑上称为堡坎的是：用条状块石（石材）、水泥砼块等长方形的硬质块状建筑材料，砌筑的保护体。主要是保护堡坎内的土壤结构不被破坏。

从工地回来后老师带我们去了学术报告厅，听了一堂关于室内设计的讲座，室内环境是为人们室内活动提供的场所，它随着人们的生活而拓展扩大，并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体，人们通过自身的感觉效应，在生存活动中不断调整人与环境的关系。人们对室内空间环境的感觉效应实际上是对空间的一种体验，在不同的体验、不同的人群对空间的理解、对空间的感受也是不一样的。这其中主要包括了人们自身行为以及心理与环境空间相聚合的秩序。中国传统建筑室内设计，通常还表现为室内对称的空间形式，在多数的宫殿和厅堂中，梁架、斗拱等都是以其结构和装饰的双重作用成为室内设计表现的一种艺术形象。从装饰上说，大量建筑室内天花藻井、家具、陈设等上面的图案，无不含蓄的表达出喜庆祥和、光耀门楣、长寿多福、家和兴旺之类的期望与祝愿。从空间布局上说，室内除了固定的隔断外，还有移动的屏风、半敞开的罩、博古架等与家具相结合，这些半开半闭的通透的隔断造成含蓄内敛的气氛，中国传统文化有一种“藏”的精神，都体现在这亦隐亦现之中。

英国室内装潢杂志的专家认为：“90年代以来，居室设计的最大特点是增加空间感。空间是居室的最大财富，室内装潢与设计就是要尽量增加空间容量，居室不仅仅是为了看而设计，更重要的还应该实用，换句话说，就是看上去舒服用起来便当。因此人们不再玩技巧，而是设法让居室变得更加休闲、宽敞与舒适，更为理性实用。眼下，现代居室装饰也崇尚返璞归真，体现出人与物的本来面貌，并显示人们居住环境的特点，这就使设计与工艺手法贴近自然，回归自然，现在人们之所以崇尚自然，是因为在都市中工作生活节奏快，人们精神紧张，而终日身居钢筋水泥”森林"中，更有压迫感。加之环境污染，人们渴望宁静，向往自然，求得身心得到放松。

20xx年4月9日，老师带领我们来到重庆园博园，一下车的我们都兴奋不已，进入到园博园，首先进入我们眼帘的是园博园大门，大门是一座巴渝风格的牌楼，一进入里面就看到的是主展馆，主展馆一组具有浓郁巴渝明清建筑风格的建筑群，古朴典雅、气势恢宏。该馆总建筑面积达一万六千平方米，共有五层，分为展览、会议、办公三大区域，整体结构相当复杂。古典设计是比较自由的，装饰品可以是绿色植物、布艺、装饰画，以及不同样式的灯具等。这些装饰品可以有多种风格，但空间中的主体装饰物还是中国画、宫灯和紫砂陶等传统饰物。这些装饰物数量不多，在空间中却能起到画龙点睛的作用。

欧式风格是指西洋古典风格。这种风格强调以华丽的装饰、浓烈的色彩、精美的造型达到雍容华贵的装饰效果，会给人以豪华，大气，奢侈个感觉。

环境艺术设计作为一门新兴的学科，是二战后在欧美逐渐受到重视的，它是二十世纪工业与商品经济高度发展中，科学、经济和艺术结合的产物。它一步到位地把实用功能和审美功能作为有机的`整体统一起来。在中国，所谓的“环境艺术设计”就是指室内装饰、室内外设计、装修设计、景观园林、景观小品（场景雕塑、绿化、道路）建筑装饰和装饰装潢等等，此外，还包括城市规划。尽管叫法很多，但其内涵相同，都是指围绕建筑所进行的设计和装饰活动。要说有区别的话，那就是室内装修和室外装修的区别，学科上分为室内设计和景观设计。景观设计方向：素描、环境艺术设计概论、专业设计基础、色彩、三大构成（平面、色彩、立体）、透视与制图、雕塑、建筑概论、人体工程学、建筑设计初步、室内外环境设计、园林植物种植设计、施工材料与预算、景观工程施工与管理、工程制图、城市规划、公共景观设计、园林设计、城市规划、环境摄影。

为期两周的参观实习即将落下帷幕，在这段时间里我们走出了寝室、走出了校园；走进了工地、走进了实践。实实在在地感受到了我国建筑行业的发展。经过这两周的实习使我感受颇多。

一、这几天使我深刻体会到，无论我们学习的理论有多么深厚、多么牢固，都不能快速的融入社会。我们还需要掌握一定的实践动手能力，操作能力，同时还需要掌握发现问题、分析和解决实际问题的能力，这样我们才能适应生产发展的需要，二、使我认清了自己的专业，看到了就业方向及就业特点。

三、通过这次我认识到了自身的不足之处，让我有机会完善自己各方面的能力，进一步提高自己的自身素质。

四、利用这次实习的机会，拓展了自己的眼界，学到了更多课外的知识。丰富了自己的经验。

几天的实习很快就过去了，美好的东西转瞬即失。相信这次珍惜的实习经历会一直陪伴着我以后的生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的重要，不断充实、完善自己。

艺术实践心得 篇7

这个学期我们终于有机会外出艺术考察了，我们要到中国最美丽的乡村----江西婺源。快到目的地时，我就被那山里的风景给迷住了，茂盛的树木，婉转的溪流，都让我心旷神怡，那“小桥流水”的意境更让我陶醉。

这一次艺术考察收获丰富，一方面加深了对古建筑的感性认识，积累了传统的建筑知识，地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识，了解了中国先贤的智慧与能巧;另一方面也积累了许多资料和图片，为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。以下是结合本专业，对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。

婺源是江西东北部一个历史悠久的古县，被旅游书籍冠以“中国最美丽的乡村”。与浙江、安徽为邻，有着丰富的人文和自然风光。她是南宋理学家朱熹的故里，也是中国铁路之父詹天佑的家乡。这里文风鼎盛，古迹遍布，尤以明清古建筑为代表，而自然风光更是如诗如画：田园、小溪、古木、翠竹环绕村落，飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野……婺源不仅有江南层峦叠翠的山林，碧绿绸绢般的小河，还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落，更为突出的是这里的徽派建筑，其风格体现在“粉墙黛瓦”，即雪白的墙身，青黑色的瓦，屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角，直指苍穹，在蓝天绿树映衬下分外瞩目。婺源古民居既具有浓郁的徽州特色，又不乏匠心别具的独特格局。婺源的油菜花跟古朴的徽派建筑相结合，是其他油菜花开的地方不能比的。他们相互融合，构成了一副最美，最和谐的图画。行驶在婺源的林间小路上，仿佛就是在山水画中走。

赣中古建筑的每栋建筑都有明显突出徽派风格的风火山墙、高耸的垂脊和起翘，还有家具、木椅的设计风格，都是精雕细刻的经典之作。在婺源沱川古村落间行走，感觉最突出的一点，就是民居布局非常讲究与山、水、林木等自然环境的和谐结合，文化品位很高。背靠郁郁葱葱的山林，一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅，穿过小桥和村中心后流向村外，一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声。在村边遇到一帮正在写生的美术院校师生，他们迷恋于这儿古代人文建筑与自然生态的和谐融合：穿村而过的溪流、村边小山岭上的古道、苍翠的古樟和松林、茶园农田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群错落有致，简直就是一个大型生态园林，尤其从山岗上望下去，几乎每个角度都能入画。

在学校，我们大都在室内画着静物。这次写生，增长了我们的见识，让我们走出了课堂，融入了自然，使我们的心灵放飞在山水，老屋，人间。我们懂得了光线与构图的关系，明白了建筑与文化的“血源”。在写生中，我们更深切地体味到：美无处不在，关键是要善于发现。在这里我们看到了美丽的风景，还有感受到了那淳朴的乡村乡情，在考察中同学之间的互帮互助的那份友谊，老师在我们画画和生活上的帮助，这一切将永远珍藏于心。

学校给了我们这次“江西婺源写生之旅”的机会，让我们来到这么优美的地方写生，拓展了我们的视野，深化了我们对艺术深层次的了解，让我们真切的体会到了自然与人文之美，传统与现代的完美契合，感叹艺术的殿堂原来如此美妙! 然而，看着眼前婺源的湖光秀色，真让人陶冶在这巧夺天工的自然风光之中!所谓“前人栽树，后人乘凉”，感谢婺源的先辈们，建造出了这么神奇的一处“牛形村落”，惊艳之余，也情不自禁地惊叹前人的智慧与结晶，深思人类智慧的无限宽广和深邃!

几天的考察时光一晃而过，美好的时光总是在逝去之后令人那么依恋，短暂的总是那么令人回味!通过考察使我们由一个对婺源一无所知的“外行”变成了一个熟练徽派建筑的“内行”。其中，我对徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“马头墙”。它是徽派建筑的重要特色。马头墙高低错落，一般为两叠式、或三叠式、较大的民居，因有前后厅，马头墙的叠数可多至五叠，就是俗称“五岳朝天”了，总而言之，江西婺源的徽派的风土人情和民俗习惯已经在我们脑海中深根了，我们也酷爱这块土地。

通过这次实习，我们在专业上得到了锻炼和提高，同时也在纪律、团队协作、艰苦朴素等方面经受了锻炼和考验。这是一段值得一生好好珍藏的记忆。

艺术话题作文十七篇

作文是人生的光辉照亮了我们的道路和前途，写作让我们的想象力更加灵活。写好作文我们要多读多写多练。以下是我们为您搜集整理的“艺术话题作文”相关资讯敬请关注，请将此页收藏随时追踪最新信息！

艺术话题作文 篇1

艺术，它很平凡，在这个世界上，只要有美感的一切事物，就有艺术的存在。对于我来说，要创造一个完全属于自己的真正有价值的艺术，似乎是那么遥远到不能再遥远了。

对于艺术的追求，我从绘画到音乐，到写作，现在已经是我很满意的进步了，但是依然无从下手。

幼儿园开始我的绘画就得到老师的称赞。小时候房子里的墙壁上全都是我的涂鸦。三年级的时候读书笔记的插图，老师也称赞我画的有个性。四年级下册的时候，我参加了绘画兴趣班，开始跟着他们学习画彩铅。从花草的花瓣纹路，到鸟和动物的羽毛和绒毛，在暑假结束的时候画了一张人像。之后因为学习，所以我停止了画画，但是偶尔还会照着宁摸几幅，到现在，我的画画技术没有退步，而是形状更标准了。我进步了很多，从前是想象得到画面，但根本画不出来，现在呢?因为事物的繁忙，所以我就没有去想象，即使想了我也不很确定我画的出来，因为我不知道从什么时候开始，我就放弃了画画，半途而废了……

我放弃画画是因为我迷上了音乐，还打算以后当一名歌手。我从小就接触过音乐，但不多，拿着妈妈的老手机单曲循环某首歌，甚至上百遍。之后技术科技发展了，我可以用耳机来听歌，便跟着唱。琢磨它的低音，高音，戏腔，该怎么唱。还能分辨耳机的电子特效，左右耳双声道或者是绕耳音，还有空灵的声音，这几内型我都很喜欢。我还能分辨伴奏和主奏，还有主唱和伴唱。还能按照伴奏的旋律和歌词来分辨他要表达的意思。五年级下册我开始参加音乐兴趣班，老师教我练气息，哼鸣和开口唱，听他按的琴键，唱出所按琴键的音高音低。去年的8月17日，我第一次一个人上台唱歌。后来又跟着他唱歌谱，老师一个星期叫我唱一首歌的歌谱，我却迟迟不能练好，这是老师才回想起我的音乐天赋不是那么好，才给我减轻了很多。现在到一月的27日左右，可能又会上台，我知道肯定会一次比一次好，最后我能完成我的梦想，站在自己的舞台上唱自己的歌。自己写歌这东西我开始尝试了很多次，因为学了唱谱，所以我也简单的编了几个谱，但是我还是没有那个太大的能力。

写作文，这也是门艺术，一门只有了解它，才能真正明白它的美的艺术。三年级的时候我就开始用自己的想象力，结合着同学们作文的优点，写了一篇好作文，得到了老师的夸奖，现在看看依然有很多地方需要改进。五年级上册的时候我在班上创了个纪录，那篇写了日记本八面的想象作文，成了班上第一个八面的作文，也是我写作的第一次创新。结果只是因为我速度太慢，所以就没有参加全国级的作文评，但我已经很高兴了。之后我开始学习大作家的写作方法，包括他们的优点。环境描写可以于景衬情。动作描写，神态描写，语言描写，外貌描写，可以写出这个人物的性格和发生了什么事。我还读一些小说之类的书，看访他们写作独特的方式，创造属于自己的写作方式，但这依然永远是个难点。我开始写自己的小说时，经常怀疑自己写出某些病句，或是语言的组织能力不行，但我知道，只有写作才能最好的，把故事完整不缺的表达出来，但我做不到……

追求艺术，在成功的道路上总会有那么一两个瓶颈期，但这也是我最大的进步。虽然我是个急性子，恨不得下一秒就成什么名人，但是我总有耐心去面对这些道路中的坑坑洼洼，用沉默面对所有人的讽刺。到最后我一定可以成功的，努力就能成功。

艺术话题作文 篇2

理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标和前进的动力，在漫漫的历史长河中，有多少仁人志士，从小树雄心、立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自己的梦想。从小到大，我的理想就是——成为艺术家。

小时候，我那理想的船只，就停靠在艺术家的岸边。天真幼稚的我，常常走到一个琴行外，倾听着里面老师弹奏的琴声。那琴声连绵不断，有时轻松欢快，有时非常柔情，有时激情四起，有时有点狂暴……这些音乐个学生带来了欢笑。小小的我打心眼里佩服那个老师，我多么想成为和这位老师一样给人带来欢笑的艺术家呀！

渐渐长大的我慢慢接触到了电脑、电视和报刊，从中看到了许多有名的艺术家。他们的曲子是那么的引人入胜，听完后让人也觉得回味无穷，我听了以后也是如此，而且有一种也要学一种乐器的冲动。于是，爸爸妈妈便给我买了手风琴。我有了手风琴后就一直努力练习，努力练习，就是希望有一天我也能出类拔萃。

今天的我已经知道了，要想成为艺术家，还必须要用让别人快乐的心情来弹奏，这样才能使曲子更加优美、动听，并赢得听众的喜爱。今天的我更清楚，从现在开始，就要努力学好文化知识，为实现明天的目标打下扎实的基础，我相信总有一天，我那理想的船只一定会开到“艺术家”的岸上去。

艺术话题作文 篇3

GRE作文精选:艺术品的真实性话题

Imaginative works such as novels, plays, films, fairy tales, and legends present a more accurate and meaningful picture of human experience than do factual accounts. Because the creators of fiction shape and focus reality rather than report on it literally, their creations have a more lasting significance.

Do imaginative works hold more lasting significance than factual accounts, for the reasons the speaker cites? To some extent the speaker overstates fictions comparative significance. On balance, however, I tend to agree with the speaker. By recounting various dimensions of the human experience, a fictional work can add meaning to and appreciation of the times in which the work is set. Even where a fictional work amounts to pure fantasy, with no historical context, it can still hold more lasting significance than a factual account. Examples from literature and film serve to illustrate these points.

I concede that most fictional works rely on historical settings for plot, thematic, and character development. By informing us about underlying political, economic, and social conditions, factual accounts provide a frame of reference needed to understand and appredate imaginative works. Fact is the basis for fiction, and fiction is no substitute for fact. I would also concede that factual accounts are more accurate than fictional ones--insofar as they are more objective. But this does not mean that factual accounts provide a more meaningful picture of the human experience. To the contrary, only imaginative works can bring an historical period alive by way of creative tools such as imagery and point of view. And, only imaginative works can provide meaning to historical events--through the use of devices such as symbolism and metaphor.

艺术话题作文 篇4

圣诞节激发了许多虚构的圣诞故事，试图用现在的神话故事的形式表现圣诞节精神。内容通常是触动心灵的关于圣诞奇迹的故事。他们中的一些已经变得非常有名并且已经变为大众文化的一部分，这些故事已经被作为圣诞传统流传至今。

虽然圣诞节的符号象征已经通过电视电影广泛传播，但在一些坚持传统的国家仍旧保持原样，圣诞老人及其故事也各国有别。一些斯堪的纳维亚地区的圣诞节故事并非如狄更斯描述的那样轻松愉快，如安徒生的"卖火柴的小女孩"。贫困无助的小女孩在平安夜赤脚走在覆着白雪的街道上，徒劳的试图去卖出她的火柴，对身边人们幸福的圣诞庆祝她只能看着。她不敢回家，因为她爸又在酗酒。不像英语国家的圣诞故事，卖火柴的小女孩的故事最终以悲剧结尾。

圣诞期间上映的新片是不仅是每年电影工业票房的保证，圣诞也是各大电影公司和著名导演群雄逐鹿的黄金时节这其中最为著名的是柴可夫斯基创作的胡桃夹子芭蕾舞剧。故事叙述的是一位年轻俄国女孩在圣诞夜进入梦境后发现圣诞饰品都有了生命的故事，类似的还有查尔斯·狄更斯所著的《小气财神》。《小气财神》讲述的是一个关于吝啬鬼EbenezerScrooge的故事。Scrooge拒绝圣诞节所代表的发善心和同情他人的精神一直到他遇见了向他展现了后果的代表过去，现在和将来的圣诞精灵。通过这个和其他一些故事，狄更斯基本把英语国家的圣诞节庆祝状况描述了出来(树，葡萄干布丁，颂歌等等)同时故事也反对了圣诞节期间的商业气息。

如果说狄更斯描述了英语国家的圣诞景象，那么ThomasNast和克莱门特·摩尔就提供了现代英语国家圣诞老人的基本形象。Nast的19世纪的图画给出了圣诞老人的相貌,同时摩尔的AVisitfromSt.Nicholas一诗(通俗的名字是"圣诞前夜"TheNightBeforeChristmas)则描绘了圣诞老人胖乎乎声音宏亮的形象和圣诞前夜乘着雪橇来到屋顶的情形。

艺术话题作文 篇5

有一天，我与往常一样，回到家里，准备开始写作业。

爸爸突然走过来跟我说，想让我学古琴，这句话犹如一道闪电一样，让我大吃一惊。我是那么的不乐意，但是爸爸总是说一不二的，我只好开始了学琴之路。

刚开始，为了能少弹一会，我每次弹琴都争分夺秒，不多弹一会。有一次，爸爸想让我多弹一会，可我斩钉截铁地说：“不行，30分钟就是30分钟。”爸爸无言以对。有时，我还偷工减料，弹完一曲后，停下来，休息一下，再继续弹。

慢慢地，我越发不可收拾，有次，接近要弹完时，我就盯着手表看，时间一到，霎时间便从椅子上下来，跑会客厅去。甚至有时一首曲子还未弹完，可是时间已经到了，我毫不犹豫的停下来，如往常一样走出去。

这样，我的古琴水平一直没有进步，直到有一天，我才恍然大悟。

那天，爸爸跟我说：“记住，自己学到的东西，人家是拿不走的，你只有拥有很多知识才能竞争过别人。”

这句话使我改变了对弹古琴的态度，也让我一直记住这句话。

艺术话题作文 篇6

20xx年是马年，爸爸去外地出差，给我带回了一件精美的工艺品——双马打火机。

整件工艺品的颜色都是棕色的，虽然这种颜色十分单调，但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水，山上繁花似锦，“哗哗”流淌的流水声、“叽叽喳喳”的鸟鸣声，构成了一道美轮美奂的风景线。

两只马的眼睛炯炯有神，还带着一丝喜悦感，而骏马正依偎在妈妈的怀抱里，好像一个充满童稚的小孩。我仿佛看到了，战争结束后，骏马日夜奔波回来看自己日思夜想的母亲，时时刻刻都在为自己担心的母亲，两人不禁流下了激动的泪水。母马看看自己孩儿的脚，洁白的纱布，让她仿佛看见了骏马在战场上浴血搏杀。她高兴的眼神顿时消失了，皱起了眉头，眼神变得凝重起来，为孩儿的伤而担忧……

母马那直竖着的尾巴，一按下去，母马的头上就会喷出熊熊焰火来，平添了母马曾经也在战场上奋勇杀敌的英武豪迈的气概。

骏马的尾巴上还有一个红色的开关，打开开关，便会响起一首又令人心旷神怡的乐曲，仿佛也在歌颂着和平年代的美好。是啊，战争终于结束了，大家都过着舒适的生活，这一切，难道不让人觉得开心吗?骏马每天都和妈妈在一起聊家常，陪着妈妈在田园里散步，两人幸福地活着。

双马打火机——我喜欢你，一件充满魅力的工艺品!

艺术话题作文 篇7

今年暑假，老妈带我去了向往已久的首都————北京。我们到了北京以后，草草地逛完了各个游览区，最后在“789艺术街”大玩了一通。下面我给大家好好介绍一下。

生活，渐渐地使这个废弃的兵工厂成了艺术的天堂，从而一举成名。

走进798艺术街，第一眼看见一位新娘站在一面被艺术家们涂鸦过的墙面前，开心地笑着。墙上色彩缤纷，形象奇异，好像传说中的女巫森林，吸引着我的目前，久久不能离开。好不容易我等他们走后，也让老妈给我照了几张相片留念。

离开了那里，我们来到一间小木屋，在里面看到了许多独创的、别具特色的小饰品和玩具。其中一只手工缝制的猫兔特别可爱，它的头像一般兔子头一样，可耳朵却像猫耳朵，胳膊很长很长，一直拖到脚边。我想买一个带回家，可是价钱却贵得吓人，妈妈说：“你记好它的特征，回家后自己尝试做一个，那样会更有意义。”

告别了小饰品店，我们又来到了一个叫“熊猫慢递”的小邮局，看到了好多好多熊猫名信片，每一张都体现了各自的艺术特色，看得我心里佩服不已。店主给顾客准备了一块白板，上面可以贴上自由创作的话语，于是我兴趣大发，用花体艺术字写上了“祝大家开开心心，快快乐乐，心想事成！”并画上了“豆豆”图案，贴在白板上，开心的离开了“熊猫慢递”小邮局。

在行为主义、印象主义等不同艺术风格的绘画作品、摄影作品，还有艺术家们因地制宜而创作的雕塑作品、手工艺品，真让人目不瑕接啊！美丽，而且奇幻、新异，更是处处散发着浓郁的艺术气息。下次来北京，我一定还要去798！

艺术话题作文 篇8

以艺术为话题的作文四篇

以艺术为话题的作文：参观艺术村

星期五早上，学校的操场上显得格外的热闹，各年级正在集中排队，我们三年级是去嵊州艺术村参观，盼望已久的愿望今日终于要如我所愿了，同学们非常兴奋。大家兴高采烈地向着艺术村走去。艺术村坐落在嵊州市青少年活动中心的前方，大概不到半个小时，我们就到了艺术村，那里风光秀丽，一幢幢别具一格的富有艺术性的建筑物，令人心旷神怡。

我们在许老师带领下，首先来到了书法展览馆。在那里，一幅幅优秀的书画展品，悬挂四壁，一股股书香扑鼻而来。一座座秀丽的山川、一枝枝怒放的花朵、一只只活奔乱跳的小鸟……，画的是那么的逼真、维妙维肖，我仿佛置身于美丽的大自然之中，隐约地听到了鸟鸣，闻到了花的芳香。

参观完书法展览馆，我们还参观了全国闻名的嵊州艺人的根雕馆，走进陈列室，真是美不胜收。这些源于自然的树根，通过能工巧匠们的雕琢，成了高于自然的艺术摆设。我特别喜欢那个弥勒佛雕像，圆圆的脑袋，对着我们哈哈大笑，真是栩栩如生。这座巧夺天工的根雕让我无比佩服工匠们的高超技术，这些没有生命的树根在他们的手里被塑造成了一个个活灵活现的形象，真叫人赞叹不已，也使我对我们嵊州艺人产生由衷的钦佩。

参观了艺术村，我不仅大开了眼界，而且得到了一次美的享受，陶冶了自己的思想情操，提高了自己对艺术的欣赏能力。在此，我祝愿嵊州艺术村的艺术之花能更加地艳丽多彩!

以艺术为话题的作文:我的艺术故事

小时候，每当我看到别人在弹琴时，我总会目不转睛地盯着;每当爸爸妈妈带我去超市时，我也会跑到卖琴的专柜，选一架自己喜欢的电子琴，摇头晃脑地胡乱的弹上那么一曲。

久而久之，妈妈便发现我对弹电子琴有着浓厚的兴趣，就想给我卖一架电子琴。最后，经过爸爸和妈妈的商量，他们同意了。我知道后，高兴的合不拢嘴，大声地叫着：“好爸爸，好妈妈……”就这样，我的第一架电子琴来到了我面前，我像妈妈对待我似的，对待它。没过多久，妈妈就为我请了一位专业琴师来教我学琴。

第一节课，老师先教我五线谱。刚开始，我还听的挺认真的，可没过多久，我就开始厌烦了。为什么呢?因为音乐老师总是讲：五线谱是由四线三格组成的;“d”在哪条线上，“r”在哪条线上……所以我后面就没什么听，总是心不在焉的。一节课总算过去了，老师布置了下作业就走了。由于我没听课，对于老师布置的作业我一窍不通，根本不会做。妈妈知道后，严厉的批评了我。经过这次教训我不敢再犯同样的错误了，决定好好学弹琴。

过了一段时间，我有了一定的基础，开始真正接触弹琴了。

我弹的第一首曲子是《欢乐颂》，老师手把手地教我，我也认认真真的学着。可是我的手指似乎不听我的使唤，我弹“d”，它就弹“r”，或者就是弹的不熟练。一节课过去了，我还是不会弹好《欢乐颂》这首曲子，妈妈、爸爸、老师都叫我好好练，为了不辜负他们的期望，只要我一有空我就练。两天过去了、三天过去了……我一直没有成功，我开始懈气了。最后，当我决定不再弹琴时，妈妈走了过来对我说：“做任何事情，每个人都会有失败时的痛苦，成功时的.喜悦、甜蜜。没有任何一个人是只有成功没有失败的。你既然下决心要学好弹琴的话，那你就要在弹琴的道路上遇到种种挫折，当然这只是你的第一次。在将来，你还有可能遇到更大的失败，那么那时候你要怎么办?所以我要告诉你，只要是你想做的事情(好事)，你就必须坚持不懈、持之以恒，那你才会有巨大的收获。你自己好好想想吧!”经过妈妈的教导和我认真的反思，我打算接着学弹琴。爸爸和妈妈知道后都说我长大了。在我的努力下我成功了!

在学琴的过程中，我懂得了许多用金钱所买不到的东西。现在，我已经六级了，我非常高兴，但我知道，还有很多困难要我挑战。

“琴”，你为我的生活增添了一道绚丽的色彩，我喜欢你!

以艺术为话题的作文：窗花

如果我提到窗户，你肯定会说，这太无聊了，谁都知道。可是，你对窗上的艺术又知道多少呢?

今天早上，一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术，大自然的杰作--窗花。她不但奇特还很美丽，千姿百态。最普遍的应该是“松塔”了。这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸，呀!凉丝丝的，还有一些突出的线条，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、隐隐约约，给人一种意境高远，独处深林的感觉。当然，窗花不止如此。还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。

那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。

我喜欢窗花，但我更爱给我带来欢乐的冬天!!!

以艺术为话题的作文：泥塑

我有一套“琴棋书画”的泥塑小和尚，他们身高约6厘米，分别穿着红、黄、蓝、绿四色僧衣，都坐在蒲团上。

穿黄衣服的“琴”是我最为钟爱的。他双目凝视着他拨动的琴弦，似乎还陶醉在悦耳动听的旋律之中。他双膝跪在蒲团上，宽大的僧袍几乎把整个蒲团盖住了，只有让他“浮”在空中才能见到那个浅红的小蒲团。他那神态自若的样子，真是一代大师的风度。

咦?“琴”后面那个小光头是谁呀?原来是“棋”。这个小和尚左手搔着头皮，右手正举着一枚黑子准备先发制人。他身穿暗蓝色衣服，腰系一根绿腰带，坐在黄色的蒲团上。他面前的黑色桌子上摆着一个黄棋盘，显然这是供他下棋的桌子。仔细一瞧，桌子下还露出了两只小脚丫呢!

那个绿衣小和尚正在看书。他用一只手摸着没有胡子且光滑的下巴。桌子上摆着《四书》、《五经》和《列子传》，他翻开了《四书》正全神贯注地看着上面那些密密麻麻竖着排列的字，另外两本暂放在一旁。我一看那翻开的《四书》就晕头转向，看来要阅读古代名著得有较强的阅读能力才行呀!啊!我忘了把他介绍给你们了，他就是“书”。

艺术话题作文 篇9

“这个鬼天气，真他妈冷得要命！”我用双手把这件已破旧不堪的熟褐色风衣的领使劲往上提，尽管已把大衣裹得线条刚劲，可还是冷得我全身木然。我能想象到自己凌乱的头发是怎样生动地衬托我红肿的耳朵酱紫的嘴唇还有惨白如同贞子的面颊。天空絮絮叨叨飘散着凛冽的寒气，整块大地呈现黯淡的冷灰色。这个现实的世界完全压抑住我梦中的天国，阴霾的世界，痛彻心慌的感觉让我如何能再能够正视每一寸空间如常？

城市的氛围总让我感到痛苦，在插满钢管的土地上如何挥舞我自由的画笔？与一群只懂吃喝玩乐的人又如何能畅叙一番？逃离吧，逃离吧……呐喊声欲振穿胸膛而出；于是，我带上我的画具和仅有的几百块钱开始了我心中的逍遥人生：登青山观云海，临清流触天然，以天为盖，以地为席，鸟儿是我伴，风声箜篌弦，黑白灰勾勒一块璞玉浑金，重色彩晕染一派和谐详然。我的梦简单但遥不可及。一包接一包劣质的“红嘴鸡”，一瓶接一瓶热烈的“二锅头”，一顿没一顿的素菜冷汤——即使钱这么个用法依旧是很不够用。仅仅几天的工夫，我绝望地发现我还是过不了这种看似惬意的生活，我甚至开始恐慌它了。我还是承受不起。妈的，钱！钱！钱！

现在我身上仅剩一块七，刚才买打火机时那个眼花的大爷多找了我一块钱。当时我没开腔，很果断地接过钱然后跑了。我发觉我的心从没跳这么快过。跑远了，我忍不住回过头看：朦胧的雾气中，老大爷挑担子的背影一颤一颤。我回头猛地给了自己一巴掌，然后眼泪就拼命地往外渗。那种滋味酸痛得让我全身都痉挛了。真是太新鲜了，当初我把我那个贵气的妈推倒我都没这样，当初一家咖啡店的服务员把咖啡泼在我画上我都没这样，当初那个女人偷了我的现金跟存折跟别的男人跑了我都没这样。

我敢肯定，如果现在我就站在你的跟前，面对一个浑身肮脏蜷伏在天桥下还携带一些破烂玩意儿的人，你不得不认为这是一个臭要饭的。耳边的风瑟瑟的哽咽。我用帽子盖住了头，一片黑暗，我希望我什么也不想；可是我现在迷茫得无所事事，巴不得我就以这样的姿势给冻成一座“丰碑”——冻死一个无聊的人，缓解人口压力，也算为社会主义的繁荣建设尽了小生的一点绵薄之力，可又辗转一想，死了个渣渣算个屁事，于是，“死”的想法就暂且搁浅了。我又开始了下一个想法的寻觅。

“况当当”，一阵响亮的撞击声惊醒了正处于太虚之境中的我，但由于在朦胧境界中沉沦得过于痴迷，我还是很迟钝地拉掉帽子。这光也忒刺眼了，半天工夫，我才虚着眼睛把又痛又昏的头仰了个斜向上。很随便的仰望，却不知被什么东西撞击了心中最柔软的那个角落，很轻很轻，却足以让人难以忘怀。这是一张天真无邪的脸，圆圆粉粉的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛，眨巴眨巴。她穿着泡泡软软的粉红色外套，躬着背，双手撑在腿上，就以这样的姿势一直盯着她眼前的这个怪人。一时间，我竟然会感到手足无措，第一次为自己的艺术落魄样感到尴尬。我赶忙坐挺了，想整理一下，可我发觉自己根本脏得无法整理了。想到她把钱扔在我画板上，我知道她以为我是一个臭要饭的。

我刚开始狐疑从哪儿冒出这么一个洋娃娃，一看远便瞧见一男一女笑呵呵地往这儿看，估计就是这娃的爹妈。“叔叔，给我画个象吧。”我一阵惊愕。“我会付钱的。”说着她用手指了指我画板上的硬币。“我爸爸妈妈说你会把我画得很漂亮的。”我傻愣着，她说这话完全出乎我的意料，这种感觉太复杂了。稍稍想一想，我过这种落难生活不短日子了，连半个正眼瞧我的人都没有，更何况是请我画画。我难违地笑说“好”。小姑娘的脸上瞬间便笑艳成一朵花。我在我那些染满七彩的包里熟练地找出工具。我让小姑娘看我的头发像不像鸟窝的同时开始亲昵我的线条。每一处抑扬，每一处粗细，每一处虚实，每一处明暗，都如同一绽鲜红的血液在浩瀚的天地里奔流成汹涌的急流抑或是回旋为平静的巨湖。短短的是来分钟却仿佛经历了一场圣洁的洗礼，内心也明朗澄澈了许多。我知道不是因为我单纯的再次动笔，而是这种充满激情、自信的昂扬态度涣然了我。“好了。”瞬时，小姑娘的大眼睛闪烁惊奇的光，迫不及待地跑到我跟前，颤着小手接过画纸，“真象啊，叔叔可真是个大画家！”她的声音里漫溢着喜悦之情。我显然不好意思了，搔搔头，傻呵呵地笑。“叔叔为什么不回家呢？家里会很暖和的。”“啊？”我的笑容僵在脸上。“我……”“如果家太远的话，为什么不去朋友家呢？”我哑口无言。小姑娘似乎看出了我的尴尬，从衣兜里摸出一截红色的铅笔，“我也喜欢画画，我朋友们都希望我成一个大画家，他们送了它给我，我把它送给你。”我木讷的支起手，小姑娘把笔很郑重的搁在我手上，然后转身跑走了。

我再次望远，他们向我招手示意再见，我竟也招了手。

铅笔，朋友送的铅笔。我开始出神。什么叫“朋友”？什么叫“温暖”？又是什么叫真正的“艺术”？而我的朋友、温暖和艺术上的归属感又在哪儿呢？

哪儿呢？

是我不屑于交流还是无法交流？是我不可一世才路过温暖？是我遗弃了社会还是社会遗弃了我？是我自诩了艺术的另类丢失了最简单坦然的美丽？我的梦中天国是家吗？我的人生要永远灰色孤单吗？

我，一个学画十四年的人，竟可笑的背谬了这高雅之物所传递的信念，曾固执地认为艺术在寂寞中永生在热闹中腐朽，诚然，艺术永远不可能与浮躁毗邻，可是也应该有它平凡的近亲。

循影望去，东方天边已晖光涌现……

艺术话题作文 篇10

在我们生活不是缺少美丽，而是缺少发现美的`眼睛。当我们用心去观察时，我们就发现广州就有无数的美景，广州塔更是一个完美的艺术品。

我们来到海心沙，望着那圈圈旋转直上的广州塔，内心充满快乐。它似少女的小蛮腰，在空中舞台上展示自己的美丽。我们悄悄地走进“小蛮腰”，看见它非常美丽！塔分成三个结构：大而粗的底，细腰似的中部和拥有一条天线和摩天轮的顶。如果你早上去看的话，就能看它穿着银白的衣服，在阳光的照耀下，它如同水晶瓶一般绚丽；如果到晚上才去，你就能目睹广州塔不一样的美，那个时候，广州塔就会穿上彩虹的衣裳，点缀着广州的天空，使广州的夜景变得更加耀眼。

广州塔给我们带来了难以忘怀的美景，它像一个晶莹的“玻璃瓶”，给广州带来了骄傲和荣耀。

啊!广州塔不仅是广州的璀璨明珠，更是一个高超的艺术品。

艺术话题作文 篇11

艺术是人之镜、心之桥、灵之舞。

题记

艺术在生活中无处不在，哪怕是一首歌、一本书、一幅画、一件瓷器，又或是一件毫不起眼的手工艺品，都有着艺术的独到魅力。凡此种种，呈现了艺术之美。有的虽很渺小，却也是一位有心者倾注了无限热情的产物。让我们走进艺术的殿堂去聆听最优美、最婉转的艺术之歌吧。

小说，想必是艺术最普遍的表现形式。其中，沈石溪的动物小说一定大受欢迎吧。《狼王梦》、《疯羊血顶儿》、《斑羚飞渡》等着作引人注目。也许大家也很好奇，为什么平时认为很普通极为常见的小动物，在作者沈石溪笔下却可以具有灵性。狼是凶残的象征，而在他笔下狼成为了有灵气、有爱的狼，将母狼紫岚的母爱和望子成龙却恨铁不成钢的内心跃然纸上。这当然得归功于作者的丰富想象力和细致入微的观察，但真是这样吗？不，还有那颗对艺术的执着和崇高的热爱与信仰。

一本书，里面注满了灵动的文字。一部着作的诞生，是作者凝结了作者的血与汗。同样，一幅画也是艺术之美的完美体现。不同的画有不同的意境，但不同的意境是相同的艺术之美！

达芬奇大师的《蒙娜丽莎的微笑》之所以能闻名于世是因为这幅画的技艺高超，画中的蒙娜丽莎端庄秀丽，秀外慧中，却平易近人，近瞧细看让人眼前一亮，心扉一振。身后的背景更加显现出了画境的神秘与深邃，只看一眼，也能将这永恒的的美永远定格在心灵深处，

成为你灵魂的一部分！你有可能会想，自己小时画的作品与大师的作品比起来，根本是遥不可及，甚至没法比，虽然艺术成份不高，只是七手八脚地乱画一通，而这也同样是我们注入了想象力（虽不能想象那深邃奇异的背景），儿时的童真，以及对艺术的喜爱（尽管那时还不知道啥时艺术），但只要要了这份心，画的画永远是最好的。

朋友，艺术的惊鸿一瞥总在不经意间，用心去体会艺术，艺术的永恒之花将在心中悄然开放

艺术话题作文 篇12

今天真开心呀！因为我们一家去观看了精彩的艺术节闭幕式联欢晚会，里面的表演，真是good！

一进入会场，我就被里面的景象吸引了：舞台下面一排排美丽的灯光不断地闪烁、变换着耀眼的、五彩缤纷的颜色，一会让人感到柔与、一会儿又刺人眼睛；舞台两边，一排排小彩灯也不停地闪烁着光芒，让人觉得非常可爱；被幕布盖着的黑黑的舞台中间有一圈朦胧的光点……让人觉得好美好美。表演开始，幕布打开了，顿时，舞上光芒四射，台下的观众都在打叫、呐喊，因为这实在是太美了！并且，舞台的背景也布置得特别漂亮。主持人开始报幕了，第一个节目是新区小学的学生们带来的大合唱：《红星闪闪》。演唱的学生们一上台，台上就蹦出了灿烂的灯光。他们的歌声是那么的响亮、美妙、清楚，让人听了特别舒服。演员们表演完了，台下响起了热烈的掌声。下一个节目是舞蹈：《我给地球洗个澡》，不仅有舞蹈，还有幼儿园小朋友模仿地球老爷爷的声音。小朋友用那童真的、奶声奶气的声音赢得观众的一片掌声。中间还有一个小品，是教师们表演的，这个小品实在是太搞笑了，观众在下面疯狂地呐喊、助威、鼓掌，让整台联欢晚会达到了高潮。最后，一首满怀激情的歌使晚会的气氛燃烧到极点，舞台旁边也燃起了烟花……晚会就在这欢乐的气氛中结束了。

这次艺术节闭幕式很精彩吧？我真希望再次感受那种精彩！

艺术话题作文 篇13

我们很多人都有自己热爱的一门艺术，而我喜爱的这门艺术就是绘画。

在我不到三岁时，妈妈就对我进行了绘画艺术的启蒙。她给我准备了铅笔、粉笔、蜡笔、毛笔，让我在纸上、地上任意涂鸦和挥洒。还给我买来了色彩鲜艳的儿童图书让我欣赏。那时候，每天画上一两幅稚气十足的图画，是我最开心的事情了。记得我上幼儿园的第一天，我回到家画了一幅依维柯汽车，因为我那天是坐着这样的校车回家的。妈妈就把我每天的“作品”装订起来，集了厚厚的两大本。在妈妈的不断鼓励下，我对于绘画的热爱更加浓厚了。

上了小学一年级，妈妈送我进入了绘画培训班正式学习绘画这门艺术。在老师的带领下，我由浅入深地学习了儿童油画棒、线描、刮画、儿童水粉和纸版画的绘画方法。当我学习了版画的画法与技巧后，我创作了一幅《常回家看看》的纸版画作品。画中我和爸爸、妈妈一起到汽车站乘坐巴士回老家看望爷爷、奶奶和姥姥姥爷。这幅画还在华表杯全国青少年书画大赛中获得了银奖。我的另一幅版画作品《大明湖的荷花》入选了《中国儿童美术集粹》。

在我上四年级时，又进行了一个学期高级油画棒画法的学习。不仅使我对渐变色、对比色、互补色有了更多的认识，还让我掌握了点彩法、色彩混涂法、重叠刮色法等更多的绘画技法。记得在2012年6月份。我国成功发射了神舟九号载人飞船，于是我就用高级油画棒的画法，绘出了一幅《神九飞天》图，把这一激动人心的时刻记录了下来。这幅画，被班主任悬挂在了教室里，鼓励同学们努力学习为国争光。

四年级下学期，我就被老师提前选入素描小学组开始学习素描的专业知识。物体的明暗关系、景物的远近透视、人物的整体结构，一步步系统地学习下来。当数学课学到关于立方体、长方体的面积以及圆柱、圆锥的体积计算时，让我颇感轻松。

学画的这几年，我利用课余时间，创造了不少优秀作品，拿了不少奖项。之所以我的作品能够屡屡获奖，是因为我把自己亲身体验过的生活，用画笔描绘出了一幅幅具有生活气息、时代特色和艺术价值的图画。我们不是常说“艺术来源于生活又高于生活”吗？我会沿着绘画这条道路继续走下去，用画笔描绘出人间的真、善、美和我们的幸福快乐的生活。

艺术话题作文 篇14

我爱追寻;追寻科学，追寻生活，追寻自由，追寻快乐……但我最最喜爱的，无非是追寻艺术了。

艺术，即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。

艺术一直是我所向往，它那独特的魅力，美好的韵味以及激烈的竞争性，深深地吸引着我。

自古以来，它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。

我爱艺术，我要追寻艺术。

追寻艺术，追寻音乐，尤其是着名音乐家贝多芬作的曲，旋律优美，又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐，便立刻会来灵感。无聊时，听听音乐，便能再次开心起来。心情烦躁时，只要一听音乐，无论当前有多生气，多烦躁，都会变得舒畅起来……音乐独特的魅力即是如此，它能给我带来灵感，带来快乐，带来舒畅……

追寻艺术，追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈，对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后，我加入了舞蹈班，对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞，舞步柔和，动作优美，那独有的线条美和姿态美，给人以十分美好的韵味。

追寻艺术，追寻美术。美，即是好;好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描，那是因为我学过，知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描;我最喜欢的，是漫画。很多人都知道，漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧，我喜欢的，也不是这种漫画。

也许你会问，漫画不就是这样的吗?如果你不喜欢这样的漫画，那你喜欢的，又是什么漫画呢?我的回答是：我喜欢的漫画，是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性，但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧!画家藤子·不二雄以他独特的画功，塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦，大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画，现在你应该知道了吧!我们几个好朋友都非常喜欢漫画;我们经常把自己画好了的作品，作个比较。做得比较好的，她会再接再厉;做得不是很好的，她也会加倍努力，争取超过这次比赛的佼佼者。因此，由于我们的竞争，令我们对美术，对漫画的追求更加执着，更加坚定。

我爱追寻艺术，来源于艺术的魅力，艺术的韵味以及竞争性。

A要去外地上大学了。

她的朋友们都替他担忧：“她拿什么交学费?她母亲刚刚去世，听说用掉了全家多年的积蓄。”

苦乐是一对好兄弟，当一个人看似很幸福时，内心往往埋藏着无法言语的痛苦。

“小A，听说你手头比较紧，要不要帮帮忙?”小B说。

“我存了点钱你先拿去用吧。”小C说。

“如果不好意思，利息照算行了吧?”小D说。

几个朋友都想帮她，但都被小A一一拒绝了。

不是每个人都会接受别人的帮助，也不是每个人都会拒绝别人的帮助。越是处于困境的人，越不愿接受他人的帮助，因为她认为那是一种侮辱;相反，越是地位低下的人，越希望得到他人的怜悯，就慢慢铸就了自己以乞讨为生的命运。

还是小M有办法，她不但不帮助小A，还求小A帮她的忙。“我正在收集猫王的专辑，咱们这个地方根本就没有正版的，这回你去大城市，能不能帮我找一找我需要的?我不怕贵，只要保证CD的质量，多多益善。你最好买之前写封信，告诉我专辑的名称和曲目，我看看你是不是我想要的。这些钱你先拿着，不够就写信告诉我。”小A坦然的拿过钱答应了。

就这样，小A躲在一个由自尊磊成的城堡里，不论善意的谎言，还是恶意的帮助都无法侵入。但是里面却愿意伸出手来帮助别人，学不知道她要帮助的人正默默的帮他支撑着这座自尊的城堡。

小A走后，不久就给小M回信了，但小M这人真挑剔，这不行那不要，小A一次次的来信，小M一次次的回信，小A一直坚定的去完成那不可完成的任务。在她的来信中，朋友们也可以了解到小A的情况。

假期小A回来了，她见到小M后，遗憾的对他说：“我找了那么多，也没找到你想要的。”

“让你耽误了那么多时间，没有影响学习吧!”小M说。“这是你给我的钱，也没用上。不过，说实话这钱在我刚去的时候却时派上了用场，要不我恐怕真的坚持不下来。”

小M笑着从小A手中接过钱，又在小A不注意的时候，几位朋友从小M那里拿回了属于自己的那份钱。

你听见那嘀嗒声吗?那是露珠的旋律。你听见那唰唰声吗?那是杨叶的旋律。你听见那扑腾声吗?那是鱼儿的旋律。你听见叮当的钢琴声吗?那是我的旋律。

妈妈向来很爱听歌，于是我在没出生时就开始听音乐了。

三四岁时，大姨给我买了一台小电子琴，也算得上个新奇玩意，每天都鼓捣一通，自娱自乐。后来，竞也能弹出个调子了。现在记起来我的确很成功，也许是坚持的力量吧!第一次为我的家人，也是我的观众表演，弹奏《小鸭子》，胖嘟嘟的小手指在琴键上滑动，姥姥、姥爷对无师自通的我大加赞赏，后来又怀疑我们家的兔子是不是那时笑成三瓣嘴了!

弹指一挥间，我六岁了，在学习班弹琴。说实话，那真是个好差事，以至于现在爸妈都笑我当时心眼不少!其实也没什么，当时我们教室在一个下房里，黑洞洞的，白天也得开灯。我们是集体学习的，琴声乱成一片，一个老师也教不过来，见别的大姐姐弹一遍后就按“录音”，然后就优哉游哉地待着，我也学着做，还好没被老师发现，现在想起来那是不妥的，难道要为了一时的安逸换来永久的后悔吗?不!

几年又过去了，我九岁了，我真正的艺术生涯也算是刚刚开始吧——学习钢琴，这次是一对一的教，我也再没偷过懒。只记得有一次，我练得不耐烦了，偏和老师赌气。老师说一，我就弹二，老师弹奏范乐，本来是悦耳动听的，到了我耳中就奇错百出，这个缺了个音，那个调不应该升……一副满不在乎的样子，自然学不到什么东西了!

想起往事，我觉得我是多么幼稚啊!坚持就是胜利，郎郎、冼星海，谁也不可能一下子成才。贝多芬双耳失聪，照样可以创作出优美的曲子，我没有任何缺陷，甚至比一般人还要健康，只受到了这点小挫折就退缩了吗?这几年辛苦的艺术生涯就结束了吗?不!人生坎坷，如波涛汹涌的大海，有点小波小浪就打翻了船的话，那么浪再大一些呢?如果一切顺顺溜溜，世上就不会有失败者了，那么一切也就枯燥无味了。

就是这次风浪使我懂得了许多，也使我更热爱这门艺术了。

让我们拉起人生的裙摆，在艺术的旋律中舞蹈吧!

艺术话题作文 篇15

戏剧对我有着神奇的吸引力。可以说，我从小就与戏剧结下了缘。听妈妈说，她特别爱看戏，怀我的时候，凡是戏，妈妈每场都必看。那天，妈妈为了欢庆我的到来，便特意学了一首戏曲唱给我听，做为我来到人间的第一首摇篮曲。

我满两岁的时候刚会走路，就回模仿一些演员们走路，还不停的咿咿呀呀地乱唱。床——是我的舞台，芭芘娃娃——是我的发话器。后来，我慢慢长大，妈妈见我那么热爱戏剧，便让我正式的去学习昆剧。我的师傅是杨师傅，她的春秋50左右，她可是一个老手了。当我刚走进她的训练室时，看到了许多的大人们在学一些基本功，个个都学得汗流得湿了背。这时的我心里不停的想：“哇噻！我不是学得要了命！”

我是学大小姐的这一行，天天都得学一些手势2至3小时，学步行1至2小时，至于练声那可不的了了，是练到你练不下去为止。学戏里头数我最小。每次师傅的学生趁师傅不在，就会哄我开心，目的就是让我这个小师傅教他们一些基本功。六七岁的时候，我就开始纯熟了这些基本功，开始适应昆剧界的糊口。杨师傅天天都会让我劈腿、压腿、立起来、连翻跟斗。每次，我一偷懒，所受的=得惩罚没能人体会到。

暑去寒来，几年后，我就可以很轻松的劈腿、下腿……其它基本功的动作更是不在话下。在以后的糊口里，我要是回到家，妈妈都会让我跟她讲今天所学的并表演个她看，看看我的成果。有一次，我表演给妈妈看，由于说我演得很棒，便在我演到一半时响起了雷鸣般的掌声，身为在场的我，很严厉的告戒了“观众”看我表演的规则。

一、不许说话。

二、不许看到一半离场。

三、不许站起来。

四、不许晚入场……实在这些规则都是师傅定的。

现在，我固然不在师傅的教授教养下学戏，但我仍是在家里自己学。这不，现在有了一首新曲《牡丹亭》，我为了学下它，这期间，要不是忘词就是跑调，有时侯甚至对自己很失望想抛却，但妈妈却坚持不让我抛却，还一直告诉有关“梅兰芳”同道的故事……

我的艺术——昆剧，它造就了我。

艺术话题作文 篇16

5月2日对于春蕾学子来说是丰富多彩的一天。上午，举行了杭州市春蕾中学第十四届艺术节暨第五届科技节“十佳校园歌舞”比赛。天气虽然阴沉，时不时还下着小雨，但这丝毫未影响同学们喜悦的心情。

此次艺术节pk的项目异彩纷呈。有歌舞大赛、“春蕾十佳”竞选演讲、现场书画比赛、现场摄影抓拍比赛、美术设计作品展评等等。同学们在舞台上载歌载舞，尽情发挥，展现自我。无不展现了同学们蓬勃的生机与饱满的热情。嘹亮的歌声，在校园里回荡；优美的舞姿，是校园最亮丽的风景线。科技节中有“鸡蛋撞地球”“小船承重”等多个科技比赛，培养了同学们的兴趣，开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神。

下午，进行了“小先生大讲堂”活动，由初二的大哥哥大姐姐们为初一同学带来一堂堂生动有趣的课，在大哥哥大姐姐的讲述中，初一同学们开阔了视野，了解了许多不曾知道的新鲜事物。在5月2日着丰富多彩的一天里，春蕾学子落落大方展现才艺，精彩演绎个性，为春蕾校园带来一股青春的力量。

艺术话题作文 篇17

谁都知道，任何人，无论儿童还是成年人，要真正学一点点东西是多么困难。在学习的过程中，谁不愿意听好话。人人都有坏习惯，大人想改正它都那么难，何况是我们呢?所以我认为他们应该对我们多一份宽容，多一份希望。

大人们也许会认为，对孩子表扬多了就会使孩子自我满足，并停止步伐不再前进，从而达到恶劣的效果。可我们不这样认为，根据网上资料，一位教育家曾说过：既然到目前为止，我还没有发现有一个孩子因为表扬过多而变坏的例子，就说明我们的表扬还不够表扬不但可以使人树立自信，多一份责任心，而且还能使人会尽力做好每一件事情，以至于完美。

表扬也是一门艺术，它是一个来帮助人类的可爱天使，表扬并不等于溺爱。这是有理由且应当的。该表扬时不表扬，只会让孩子越来越没有自信，认为自己办事效率不高，大人们生气了。后来的结果这会让他虚度一生。谁都应该受到过表扬，真诚的表扬能换来被表扬者的信心与责任心，从而逐步上升，使其希望做事更上一层楼，把事情尽力做到无可挑剔且毫无瑕疵。这样的人一生肯定会幸福美满。

表扬并不是脱口而出，并不是随便说说，而是发自内心的呼唤。表扬者即说了一句有意义的话，还积累了不少经验。表扬可有讲究了!

表扬要具体。有些人明辨是非的能力不强，当你笼统的表扬他时，他有时感到自己确实各方面做的都不错，易产生自我满足感。所以要讲究科学方法。当我们发现别人的闪光点时，我们要特别指出，使他有追求更高目标的意愿。;表扬要适时发现了别人的点滴进步，或闪光点，我们要趁热打铁，及时表扬、鼓励。不要等到他的进取心冷却了，上进心销食殆尽了，再表扬、鼓励，那就一点儿用处没有了;表扬要持续。表扬要持续。别人的点滴进步都需看在眼里，因为任何的成绩都不是一朝一夕所得到的。

说明了，表扬就是激发他人的斗志，使其获得追求完美的想法，并更上一层楼，这样的表扬就是最好最有效最科学的好方法。

百家争鸣的课件经典七篇

教案课件是老师在课堂上非常重要的资料，因此我们老师需要自己撰写出优质的教学课件。准备好教案课件可以帮助新老师增加自信，但是在网络上是否存在可以参考的优质教案课件呢？经过筛选，笔者发现“百家争鸣的课件”是一篇值得阅读的文章之一。希望我所分享的内容能够帮助到您，使您能够更好地应对挑战和困难！

百家争鸣的课件 篇1

相比之下，观念的遗物比物的和生产生活方式的还要多的多，单从数量上，就不能忽视观念遗产的重要性;此外，三者又不可能是各自孤立的，事实上，他们是统一的，互相渗透，无法分开的。任何古代的文化遗产都不可能没有观念的影响和支配。从理论上说，思想文化与当代的关系最为密切，因为它是中国古代社会留给现代的最丰富，最富有生命力的遗产，是今日中国文化的重要组成部分，是自觉地作为一个中国人所必须的修养。

1、中国古代思想家为什么只单列孔子一人之名?

孔子是中国古代的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他的学说代表了一种生活方式和观念系统，在当今的世界，这种生活方式和观念系统的许多重要内容仍有着顽强的生命力和深远的影响，而随着世界形势的发展，它的潜在价值将不断地被重新发现、认识和评估。诚然，中国古代有着众多的思想家，但最能代表中国文化的，只有孔子，因此，他被公认为是世界历史文化名人之一。要了解中国思想，必须了解孔子

2、“百家争鸣的主要史实”指的是什么?

“百家争鸣”中的“百家”大概只是一个夸张的说法，没有证据表明当时的学派或学术流派有百家之多，所谓“百家争鸣”，表示当时流派的众多和学说的纷争。何谓“主要史实”?这可以从两个方面来理解：一是要知道，除了儒家外，主要的还有道家、法家、墨家、阴阳家、名家、兵家等，能知道各家重要的代表人物，如道家的老子、庄子，法家的商鞅、韩非，墨家的墨翟，阴阳家的邹衍，名家的惠施、公孙龙，兵家的孙武、孙膑，如有可能，讲述与其中某些人有关的历史故事，如，孙膑赛马之类，通过生动形象的情节，加深对这些思想家的印象。二是初步了解，所谓“百家争鸣”是“各家争鸣”是各家学派相互取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。

教学目标

知识与能力：知道、了解孔子在思想教育文化方面的主要贡献，知道“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。

过程与方法：本课教学以学生活动为主，通过灵活运用随堂小品、知识竞赛、故事会等形式，发挥学生的主动性;通过分组活动这一形式，培养学生的协作性;通过假设历史情境，培养学生的想象力和探究能力，激发其历史学习的兴趣!

情感态度与价值观：了解孔子的教育思想，养成良好的学习习惯;了解老子的哲学思想，培养辨证看待事物的能力;学习诸子百家在社会大变革时期，敢于独立思考，勇于创新，创造性探索的勇气和精神，确立积极进取的人生态度。

重点难点

重点：孔子的政治主张和教育成就

难点：通俗讲解各位思想家的主张

课前准备：预习教材本课内容，阅读相关课外知识

评价方式：观察评价法、调查评价法

教学过程

新课导入

(概述)春秋战国时期的时代特点：在我国历，春秋战国时期是一个从奴隶制向封建制过渡的时代，是一个称霸争雄的时代，是一个变革图强的时代。这一社会现实付诸于意识形态领域，使得这一时期又成为一个百花齐放，百家争鸣的时代：各个思想家就大家共同关心的问题，站在各自的立场上各抒己见，彼此辩驳，从而带来我国历第一个思想大发展的黄金时代!

(过渡说明)本课侧重介绍了当时5个主要的思想学派和9位代表人物，我们将这9位代表人物与8个纵向小组分别对应起来。(对应见下)

新课讲授

(分组阅读)每个同学分别找到自己组对应人物的相关介绍加以阅读，能与自己的课外所了解的相关知识相结合。

第1、 2小组——孔子(儒)

[学生活动1]

如果我们要为孔子制作一张名片的话，该如何介绍呢?——简介孔子的生平

(通过假设这一历史情境，激发学生的想象力和学习兴趣，而达到了解孔子的目的)

(备注)名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。儒家学派的创始人，中国古代的思想家和教育家，中国思想文化的主要代表人，世界历史文化名人之一。

孔子三岁丧父，幼年生活贫困。曾做过委吏(管理仓库)和乘田(放牧牛羊)这样的小官。由于他发愤为学，博学多能，三十岁后便开始开办私学，广收门徒，成为文化传播的使者。51岁时任鲁国中都宰，卓有政绩。后先后任小司空，大司寇。54岁时因鲁君不听朝政，便离开鲁国，开始周游列国。他带着弟子到过7个国家，但未能得到任用。14年后回到鲁国，专心从事古代文献的整理与传播工作。5年后逝世。

[学生活动2] 随堂小品：因材施教

(参考)教材p44上的文字材料(补充)学生公西华的询问与孔子的答复

(提醒)注意表演时的人物性格和神情

(引申)孔子的教育思想：学“习”、学“问”

(说明)子曰：学而时习之，不亦乐乎;敏而好学，不耻下问。此外，有：知之为知之，不知为不知，是知也”等

(联系)语文教学“《论语十则》”

(从进度上看，高一语文教学刚好教到《论语十则》这一课，可与历史教学实现互动，在历史教学中，我们常常可以发现历史学与其他学科相通之处，如下面提到的周国平《人生寓言》等，这与历史课向历史与社会课的改革也是一致的)

(启发思考)1、孔子的教学思想给你的学习状态有什么启发么?

2、可能你已经理解并记住了这些言论，但落实到行动中了么?

(子曰：“君子引而不发，跃如也。”如何更好的实现启发式教学，做好这样的“君子”，是教学课程改革一个重要的内容。)

(简介)孔子的政治思想：“仁”——的道德准则

(说明)“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”;

“克己复礼为仁”、“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”;

“苛政猛于虎”，要求统治者体察民情，减轻剥削，主张行德政，省刑罚，反对暴政虐民。

(对高一的学生而言，过多直接引用古语加以说明，会使学生不知所云，一一加以解释，又不为时间所允许，故而在授课过程中只选择具典型意义的言论加以解释，下同)

第3小组——孟子、荀子(儒)

[学生活动3] 知识竞赛

(抢答/备注)三教/儒教、道教、佛教

四书/《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》

五经/《诗经》、《尚书》、《礼经》、《易经》、《春秋》

六艺/礼(礼节)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(认字写字)、数(算术)

明清时期以四书五经为题的文章叫什么/八股

九流/儒家、道家、墨家、法家、名家、杂家、农家、纵横家、阴阳家

(通过知识抢答这一方式促使学生多接触这方面的课外知识，实现探究性学习，同时通过题目所涉及的知识对本课内容加以补充)

(小结)孟子的生平：名轲，战国中期邹国人，受业于子思之门人，曾游历数国，阐述其政治主张，还曾在齐为卿。晚年退而著书，传世有《孟子》七篇。战国中期儒家的代表。

思想：“仁政”——“制民恒产”、“勿夺农时”、“省刑罚，薄赋税”、民贵君轻(“民为贵，社稷次之，君为轻”)

其他：“劳心者治人，劳力者治于人”“舍生取义”……

(简介)荀子：名况，赵国人。在多年的游历中，他接触到各种学派的人物，研究了各派的学说思想，总结了各派学说的成就，吸收其中的积极因素，成为儒学大师和杰出的唯物主义思想家

(说明)斗转星移、暑往秋来都是自然现象，人们能够认识和利用自然规律(“天行有常，不为尧存，不为桀亡”、“制天命而用之”“天地官而万物役”)

第4小组——老子(道)

(简介)老子生平：即老聃，姓李名耳，字伯阳，楚国人。曾做过周朝管理藏书的史官、道家创始人

思想： 1、“道”——万物的本原，宇宙的准则

“无”——无为而治，反对法治和礼治

2、朴素的辨证法：一切事物都有正反两面的对立，双方相互依存，相反相成(有无相生、难易相成、长短相形、高下相倾、音声相和、前后相随)，而对立的双方能够相互转化(祸兮福所倚，福兮祸所伏)。

(结合)教材p45“动脑筋”以柔克刚

(说明)貌似强大的人可能会被弱者打败，看起来聪明的人可能一生无所作为，平凡的人由于努力可能回做出惊天动地的大事业……

[学生活动4]

找出你所知道的事物对立面相互转化的事例或理论

(备注)大智若愚、大巧若拙、大勇若怯、苦尽甘来、否极泰来、塞翁失马，焉知非福、孔子、韩非子、李连杰、施瓦辛格、周杰伦、丑小鸭、周国平《寓言两则》……

(通过这一活动，培养学生的联想思维方式，带给学生关于成长的一些启示)

第5小组——庄子(道)

(简介)庄子生平：名周，宋国蒙人，曾在家乡做过漆园吏，不久即归隐。著有《庄子》一书。

思想：继承了老子的思想，但更加消极。(无为、无己、绝圣弃智)

[学生活动5]

小调查：你读过《庄子》这本书么，你能给大家讲述其中的寓言故事么?

(备注)朝三暮四、庖丁解牛、望洋兴叹、吐故纳新、贻笑大方、邯郸学步……

(说明)本活动与下节历史活动课“《庄子》成语故事会”结合进行

(从某种角度而言，历史本身即是由一个个故事组合而成，在历史教学过程 中，利用故事会这一形式，可以很好的激发学生的学习兴趣)

第6小组——墨子(墨)

(简介)墨子生平：名翟，战国时期鲁国人。墨家创始人。墨子后学克服了墨子学说中的宗教迷信成分，对认识论，逻辑学，自然科学中的力学、光学和几何学等都有一定的研究和贡献。墨者组成具严格纪律的团体，服从其领袖“钜子”的指挥，过着简朴的生活。西汉后墨学渐趋衰微。

思想：兼爱(“兼相爱，交相利”)、非攻、节用、节葬……

[学生活动6] 简介墨子和公输班的故事

(备注)公输班为楚国造云梯准备攻宋。墨子赶到楚国，希望说服公输班和楚王不要以大国欺侮小国，墨子与公输班在楚王面前设置沙盘，演习攻防。公输班用九种方法攻击，墨翟用九种方法防御。公输班不能取胜，最后，公输班说，“我还有最后的一着，但我不说出来。”墨翟说：“我知道你还有最后的一着，但我也不说出来。”楚王听不懂他们的哑谜，墨翟说：“公输班不过以为杀了我就可以解决问题，但我的三百余门徒已进入宋国，登城协防，等待作战。”楚王于是取消了这次军事行动。

第7小组——韩非子(法)

[学生活动7] 简介韩非子和李斯的故事

(备注)韩非子是战国后期韩国人，他和李斯都是荀子的弟子。当时韩国很弱，常受邻国的欺凌，他多次向韩王提出富强的计策，但未被韩王采纳。他写了《孤愤》等文章，集为《韩非子》一书，这些文章为秦王嬴政读到，极为赞赏。当韩非作为韩国的使臣来到秦国时，李斯妒忌其才能，加以陷害，韩非逼迫服毒自杀。

(简介)韩非子的思想：1、历史是不断进步的(“世异事异，事异备变”、“不期修古，不法常可”)

2、君主专制的中央集权理论，主张改革和实行法治，只有实行严刑重罚，统治才能巩固

(说明)秦始皇统一中国后采取的许多政治措施，就是韩非理论的应用和发展。

第8小组——孙武、孙膑(兵)

(简介)孙武：春秋晚期人，被吴王阖闾任命为将，率军攻破楚国。代表作《孙子兵法》

孙膑：前以介绍，此略，代表作《孙膑兵法》

[学生活动8]

你能给大家介绍《孙子兵法》中有哪些的观点?

(备注)“知己知彼，百战不殆”、“以十击一，以众击寡”、“出其不意，攻其不备”、“避实就虚”、“不战而屈人之兵”……

(联系)对商业，学习的启发有哪些

1—8个小组

[学生活动9] 比较各学派间的异同

(备注)如治国： 儒：仁政，后退的，希望回到西周时期

道：无为而治，消极保守的，希望回到小国寡民的原始时期

法：法治，以向前的，发展的眼光看问题

战争观：儒：春秋无义战，反对一切战争/墨：反对非正义战争

(通过比较，可以使学生更好的了解各学派间的异同，从而为思考下面的问题打下基础)

新课小结

[思考一个问题] 如果我是一国国君/班主任，我认为应该以

? 来治理国家/班级

(说明)所谓“治大国若烹小鲜”，治理一个班级与治理一个国家是否有相似之处呢?

(通过这种假定思考和换位思考，培养学生的想象能力，在潜移默化中树立学生的主人翁意识)

(推荐一套好书)蔡自忠漫画集

(说明)可以在一种轻松幽默的氛围中，非常生动直观的了解诸子百家学说

(介绍一个网站)

(说明)一个很有意思的网络mud游戏，你可以建立一个属于自己的国家，然后选用儒、道、墨、法、兵、农六种思想之一来发展自己的国家，不同的思想会带来不同的发展效果，想知道怎么回事?那就试一试吧!

(如何将网络更好的应用于中学历史教学，是一个值得思考的问题，而如何通过游戏这一普遍受学生喜爱的方式，更值得我们思考)

教案说明

本课属于思想史内容，理论性较强。故而教学的关键在于通俗易懂、深入浅出的讲述，及通过多样化活动的设计，激发学生学习的的兴趣和主动性;又由于内容较多，故而通过情境设置等方式，使问题可以作为专题，供学生课后进行探索性学习。如：为什么孔子的思想在汉代以后被推崇备至，而当时却处处碰壁?作为中国传统思想文化的主要代表人，在近代被批判，而现代又为何加以重新认识?作为儒学大师荀子的学生，韩非子和李斯为何会成为法家的代表人物?儒、道、法思想多有相对之处，为何常常为历代统治者同时采用?……此外，通过与现实生活的联系，可以使学生直观的感受到这些思想的深远影响，在感受这些思想魅力的同时，能对自己的生活、学习有所启发。

百家争鸣的课件 篇2

教学准备

教学目标

教学目标：

知识与能力：

知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子的主要观点，理解儒家思想的形成。

过程与方法：

适度引入古代中国政治发展与传统文化方面的材料，启发学生思考百家争鸣局面形成的重要意义。以列表的方法，从时代、主要观点、影响等方面，指导学生归纳孔子、孟子和荀子的主要内容。以百家争鸣为主题，组织学生谈一谈继承中国传统文化思想的认识和感受。组织一次“我读《论语》的读书活动”。

情感态度与价值观：

感受中国古代思想的博大精深：通过学习早期儒家的民本思想，培养学生的人文关怀精神;了解儒家文化是我国传统文化的最主要部分，认识其在世界文化的地位和对后世的影响;联系现实，使学生正确对待儒家传统文化，发挥其在当代的积极意义。

教学重难点

重点

“百家争鸣”局面出现的历史意义;

孔子、孟子、荀子的主要观点，了解儒家思想的形成。

难点

儒家思想的形成，认识其在世界文化的地位和对后世的影响。

教学过程

【导入新课】1988年，一位诺贝尔奖金获得者在巴黎一次集会上说，人类要在21世纪生存下去，还要到2500年前孔子的思想中去寻找智慧。

看到这些，老师感慨：孔子究竟有什么价值，让这些政要精英们有如此行动、如此断言呢?今天就让我们走近圣贤，领悟传统文化的精髓，感受他们的魅力，寻找启迪。”

【导入新课】

第五届世界儒学大会孔子文化奖颁奖典礼在孔子研究院隆重举行。本届大会上突出了现实性，主题为“儒家思想的当代意义”。围绕“儒家理论与市场理论”、“中华元典与现代文明”、“儒学与国民教育”等重大现实议题进行了深入研讨与广泛对话。

俗话说“有实力才有魅力”，一个人在2500多年后还有这么大的影响，孔子的魅力在哪里?儒家思想是怎样形成的?

【推进新课】

一、“百家争鸣”局面的出现

1、“百家争鸣”的概念

(1)所谓“百家”，是泛指，意为数量多。《汉书o艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。

(2)所谓“争鸣”是指争论和辩难

“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派按照本阶级(层)或本集团的利益和要求，对宇宙对社会、万事万物作出解释。于是，他们著书立说，广收门徒，高谈阔论，互相辩难，争相发表自己的见解。于是形成各流派争芳斗艳的局面。

2、合作探究1：“诸子百家”为什么要争论辩难?有什么深刻的社会原因?

春秋战国时期是社会大变革时代，奴隶社会日益崩溃，封建社会逐步确立。

(1)经济上，井田制崩溃，社会经济迅速发展。铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解;封建经济的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。

(2)政治上，周王室衰微，诸侯纷争，分封制瓦解。各种力量在争衡、较量。对社会变革的现实发表不同的看法，提出改革时弊的各种方案，就必然会出现观点各异的现象;加上新的统治阶级还未有绝对的权威，人们的思想也就不受任何条框的束缚和制约，尽可以畅所欲言。

(3)阶级关系上，“士”阶层的活跃和受重用。各诸侯国都想富国强兵，兼并他国，取代周天子的地位，因而特别地礼贤下士;士人们代表本阶层或政治派别的利益和要求，希望实现用自己的思想主张治国平天下的政治愿望。

(4)思想文化上，从“学在官府”到“学在民间”,私学兴起。私学的兴起，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的士，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。在社会上，一批以传播文化，发展学术为宗旨的社会力量被称为“诸子百家”。

合作探究2：百家争鸣出现的根本原因与直接原因是什么?

根本原因：生产力的发展，社会处于变革时代;

直接原因：各家学派代表著书立说，互相批驳，形成“争鸣”局面。

3、主要派别代表：

春秋战国，学术思想空前发达。学派很多：三教九流……。其中影响较大的有(P4历史纵横)

儒家：孔子、孟子、荀子。道家：老子、庄子。墨家：墨子。法家：商鞅、韩非等。

4、历史影响

这些学派相互诘难、批驳，形成了“百家争鸣“的局面;同时，各派吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系。对当时和后世影响深远。

合作探究3：百家争鸣对中国社会有何重大影响?(学生回答)

“百家争鸣”是中国历第一次思想解放运动，是中国学术文化，思想道德发展的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。

二、孔子和早期儒学

儒家学派创始人孔子，无人不晓。你对孔子知多少?

(学生回答后简要介绍孔子生平。)

1、孔子的思想

合作探究4：对孔子思想中“仁”和“礼”的认识?

(1)“仁”：①主要内容：“仁者爱人”，“德”是孔子“仁”的思想在政治上的体现。②评价：这一思想对建立和谐的人际关系，对制约统治者对民众的过度盘剥，对中华民族传统理论道德的形成，产生了深远的影响。

(2)“礼”：①主要内容：“克己复礼”。②评价：是孔子思想中的保守部分，他承认阶级压迫，维护等级制度，成为封建统治者维护统治的思想工具。但“礼”的思想对于稳定社会秩序、发展生产力、制约社会下层的反叛意识起到了很大的作用。

2、战国时期孟子和荀子的思想

(1)主张

2.影响：①孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造，又吸收了一些其他学派的积极合理成分，使儒学体系更加完整，儒家思想更能适应社会的需要。

②战国后期，儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗。

3.孔子、孟子、荀子思想比较

合作探究6：如何认识现代“以德治国”思想与儒家思想的“德治”?

(1)儒家的德治与今天所提倡的德治的本质区别：

①德治的内容不同。儒家的德治是以“三纲五常”为核心的封建地主阶级道德为基本内容的;今天的德治是以社会主义道德和共产主义道德为基本内容的。

②所代表的阶级利益不同。前者是代表封建地主阶级利益的，是为维护封建统治服务的;后者是代表广大人民群众利益的，是为维护社会主义的稳定和发展服务的。

(2)社会主义市场经济加强德治的必要性：市场经济具有自发性。加强道德建设，可以约束和规范市场经济主体的交易活动和行为，使市场经济健康、正常、有序地进行。

三、道家、法家和墨家

1.道家

(1)老子：①世界观：世界万物的本原是“道”。②政治主张：“无为而治”。他强调一切要顺应自然，提倡清净无为、知足寡欲。③辩证法：世界万物和人类社会总在不停地运动，有无、难易、贵贱、福祸都是相互依存，不断转化的。

(2)庄子：①把世间万物都看做是相对的。②认为放弃一切差别观念，就能获得精神上的自由。

2.法家

(1)代表：韩非子

(2)主张：君主要以法治国，利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民。

(3)评价：法家把君主的权力提高到极点，迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。

课后小结

课后习题

百家争鸣的课件 篇3

作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的百家争鸣历史教案，欢迎阅读与收藏。

课题说明：本课承第6课“春秋战国的纷争”、第7课“大变革的时代”而来。在我国历史上，春秋战国时期是一个从奴隶制向封建制过渡的时代，是一个称霸争雄的时代，是一个变革图强的时代。这一社会现实付诸于意识形态领域，使得这一时期又成为一个百花齐放，百家争鸣的时代：各个思想家就大家共同关心的问题，站在各自的立场上各抒己见，彼此辩驳，从而带来我国历史上第一个思想大发展的黄金时代！

课程标准：知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。

标准解读：1、怎样认识中国古代思想文化的重要性？

相比之下，观念的遗物比物的和生产生活方式的还要多的多，单从数量上，就不能忽视观念遗产的重要性；此外，三者又不可能是各自孤立的，事实上，他们是统一的，互相渗透，无法分开的。任何古代的文化遗产都不可能没有观念的影响和支配。从理论上说，思想文化与当代的关系最为密切，因为它是中国古代社会留给现代的最丰富，最富有生命力的遗产，是今日中国文化的重要组成部分，是自觉地作为一个中国人所必须的修养。

2、中国古代思想家为什么只单列孔子一人之名？

孔子是中国古代著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他的学说代表了一种生活方式和观念系统，在当今的世界，这种生活方式和观念系统的许多重要内容仍有着顽强的生命力和深远的影响，而随着世界形势的发展，它的.潜在价值将不断地被重新发现、认识和评估。诚然，中国古代有着众多的思想家，但最能代表中国文化的，只有孔子，因此，他被公认为是世界历史文化名人之一。要了解中国思想，必须了解孔子

3、“百家争鸣的主要史实”指的是什么？

“百家争鸣”中的“百家”大概只是一个夸张的说法，没有证据表明当时的学派或学术流派有百家之多，所谓“百家争鸣”，表示当时流派的众多和学说的纷争。何谓“主要史实”？这可以从两个方面来理解：一是要知道，除了儒家外，主要的还有道家、法家、墨家、阴阳家、名家、兵家等，最好能知道各家重要的代表人物，如道家的老子、庄子，法家的商鞅、韩非，墨家的墨翟，阴阳家的邹衍，名家的惠施、公孙龙，兵家的孙武、孙膑，如有可能，最好讲述与其中某些人有关的历史故事，如，孙膑赛马之类，通过生动形象的情节，加深对这些思想家的印象。二是初步了解，所谓“百家争鸣”是“各家争鸣”是各家学派相互取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。

教学目标

知识与能力：知道、了解孔子在思想教育文化方面的主要贡献，知道“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。

过程与方法：本课教学以学生活动为主，通过灵活运用随堂小品、知识竞赛、故事会等形式，发挥学生的主动性；通过分组活动这一形式，培养学生的协作性；通过假设历史情境，培养学生的想象力和探究能力，激发其历史学习的兴趣！

情感态度与价值观：了解孔子的教育思想，养成良好的学习习惯；了解老子的哲学思想，培养辨证看待事物的能力；学习诸子百家在社会大变革时期，敢于独立思考，勇于创新，创造性探索的勇气和精神，确立积极进取的人生态度。

重点难点

重点：孔子的政治主张和教育成就

难点：通俗讲解各位思想家的主张

课前准备：预习教材本课内容，阅读相关课外知识

评价方式：观察评价法、调查评价法

教学过程

新课导入

（概述）春秋战国时期的时代特点：在我国历史上，春秋战国时期是一个从奴隶制向封建制过渡的时代，是一个称霸争雄的时代，是一个变革图强的时代。这一社会现实付诸于意识形态领域，使得这一时期又成为一个百花齐放，百家争鸣的时代：各个思想家就大家共同关心的问题，站在各自的立场上各抒己见，彼此辩驳，从而带来我国历史上第一个思想大发展的黄金时代！

（过渡说明）本课侧重介绍了当时5个主要的思想学派和9位代表人物，我们将这9位代表人物与8个纵向小组分别对应起来。（对应见下）

新课讲授

（分组阅读）每个同学分别找到自己组对应人物的相关介绍加以阅读，最好能与自己的课外所了解的相关知识相结合。

第1、2小组——孔子（儒）

[学生活动1]

如果我们要为孔子制作一张名片的话，该如何介绍呢？——简介孔子的生平

（通过假设这一历史情境，激发学生的想象力和学习兴趣，而达到了解孔子的目的）

（备注）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。儒家学派的创始人，中国古代著名的思想家和教育家，中国思想文化的主要代表人，世界历史文化名人之一。

孔子三岁丧父，幼年生活贫困。曾做过委吏（管理仓库）和乘田（放牧牛羊）这样的小官。由于他发愤为学，博学多能，三十岁后便开始开办私学，广收门徒，成为文化传播的使者。51岁时任鲁国中都宰，卓有政绩。后先后任小司空，大司寇。54岁时因鲁君不听朝政，便离开鲁国，开始周游列国。他带着弟子到过7个国家，但未能得到任用。14年后回到鲁国，专心从事古代文献的整理与传播工作。5年后逝世。

[学生活动2]随堂小品：因材施教

（参考）教材P44上的文字材料（补充）学生公西华的询问与孔子的答复

（提醒）注意表演时的人物性格和神情

（引申）孔子的教育思想：学“习”、学“问”

（说明）子曰：学而时习之，不亦乐乎；敏而好学，不耻下问。此外，有：知之为知之，不知为不知，是知也”等

（联系）语文教学“《论语十则》”

（从进度上看，初一语文教学刚好教到《论语十则》这一课，可与历史教学实现互动，在历史教学中，我们常常可以发现历史学与其他学科相通之处，如下面提到的周国平《人生寓言》等，这与历史课向历史与社会课的改革也是一致的）

（启发思考）1、孔子的教学思想给你的学习状态有什么启发么？

2、可能你已经理解并记住了这些言论，但落实到行动中了么？

（子曰：“君子引而不发，跃如也。”如何更好的实现启发式教学，做好这样的“君子”，是教学课程改革一个重要的内容。）

百家争鸣的课件 篇4

一、说教材

1、教材地位和作用：春秋战国时期是我国历史上政治、经济制度的大变革时期，也是学术思想空前自由、活跃的时期。产生于这一时期的孔子与诸子百家的学说对后世的思想文化产生了巨大的影响，在我国文化发展史、世界文化发展史上都占有重要的地位。他们的政治主张及治学方法，今天仍闪烁着智慧的光芒，有些甚至是中华民族传统美德的重要组成部分。当时，各家各派在并立中互相辩驳，推动了我国思想文化的发展，为以后地主阶级进行封建统治提供了理论源泉。

2、教学目标

知识与能力

（1）．通过学习，了解孔子的主要思想及他在教育方面做出的贡献。

（2）．能够在教师的启发下，结合以前所学知识分析出百家争鸣的历史背景。

（3）．了解诸子百家的主要派别和代表人物及其思想。

过程与方法

（1）．教师启发、引导，学生主动参与、讨论，进行探究式学习。

（2）．同学之间互相合作，共同收集有关资料。

情感态度和价值观

通过对儒、法、道代表人物思想的了解，确立积极进取的人生态度，形成敢于表达思想、尊重别人意见的个人素质。

3、教材重点与难点

重点：了解孔子和诸子百家的主要思想成就；

难点：如何帮助学生分清各派的政治主张，如何帮助学生认识到“百家争鸣”现象是大变革时代的产物。

二、说教、学法

（1）导谈法：增加课容量，同时把繁杂的问题简易化，这样既能激发学生的兴趣，又可提高教学效率。

（2）引导讨论法：通过师生与生生的互动，以培养学生观察、分析、解决问题的能力。

（3）自主学习法：学生通过自主学习和情景模仿的途径来学习历史，让学生在生活中亲身体验历史和感受历史。

三、说学情

根据学生的心理特征以及我校学生的具体情况而采用以上的教、学法，经过一学期的课改引导学生各方面都有关较大程度的提高，也不能过高估计他们对历史理论问题的理解能力。因为大多学生不大重视历史课的教学，历史知识储备和认知水平有限，所以老师仍需根据学生的理解能力和已有的知识，采取深入浅出、形象生动的方法进行因势利导，不断启发，点拨和矫正。

四、说教学过程

1、导入：（创设问题情景，引发学生引入课题）

（1）课前收集学生有关于以前学习过的诸子百家（孔子、老子、墨子、孟子、庄子、韩非子、孙武、孙膑等）？通过提问回答初步了解诸子的一些情况。

（2）、春秋战国时期都有哪些学派和著各的思想家？通过此问题引导学生自学本课的主要内容。

2、新课：

（1）孔子是伟大的思想家，伟大的教育家，儒家学派的创始人。

通过以上论述让学生各个学习他的伟大及思想理论和教育理论。

（2）通过填表认识主要四家学派的思想及著作，从而体现他们在战国时期百家争鸣的局面。

3、小结：结合板书设计，让生自己总结这节课所学的内容。

百家争鸣的课件 篇5

一、教材分析

1、教材的地位与作用：

春秋战国时期是我国历史上政治、经济制度的大变革时期，也是学术思想空前自由、活跃的时期。产生于这一时期的孔子与诸子百家的学说对后世的思想文化产生了巨大的影响，在我国文化发展史、世界文化发展史上都占有重要的地位。他们的政治主张及治学方法，今天仍闪烁着智慧的光芒，有些甚至是中华民族传统美德的重要组成部分。当时，各家各派在并立中互相辩驳，推动了我国思想文化的发展，为以后地主阶级进行封建统治提供了理论源泉。

2、教学目标：

知识与能力目标：

（1）通过学习，了解孔子的主要思想及他在教育方面的贡献。

（2）能够在教师的启发下，结合以前所学知识分析出百家争鸣的历史背景。

（3）了解诸子百家的主要派别和代表人物及其思想。

情感态度和价值观目标：

通过对孔子的了解，教育学生要有理想要确立积极进取的人生态度。通过对百家争鸣的学习要培养敢于表达思想、尊重别人意见的个人素质。

3、教材重点与难点：

重点：了解孔子和诸子百家的主要思想成就；

依据：产生春秋战国时期的孔子与诸子百家的主要思想在我国文化发展史、世界发展史上都占有重要的地位。

难点：如何帮助学生分清各派的政治主张，如何帮助学生认识到“百家争鸣”现象是大变革时代的产物。

依据：这一时期的学术思想空前自由、活跃，各家各派对各种问题提出了不同的见解，形成了思想领域中百家争鸣的局面。这一时期的经济上生产力飞速发展，政治上出现了竞相改革的风潮。

二、教法应用：

教法：主要运用了启发式教学法，着重问题的创设，提供氛围，让学生在实践活动中发现问题，着手解决问题，使学生成为学习的主人，教师则成为学生的”协作者”。

三、学法指导：

1、学法：创设情境指导学生自主学习，并指导学生树立大历史观，走出课堂，走向生活。

2、学情分析：

因为大多学生不大重视历史课的教学，历史知识储备和认知水平有限，所以老师仍需根据学生的理解能力和已有的知识，采取深入浅出、形象生动的方法进行因势利导，不断启发，点拨和矫正。

四、教学过程：

设计了导入新课、讲授新课、课堂小结、巩固练习、布置作业、板书设计六个环节。

1、导入新课：播放歌曲《千年孔子》激发学生的学习兴趣。

2、讲授新课：本节课的第一个问题：孔子，是重点，我是这样处理的，首先让学生分角色，演短剧：《孔子讲学》，掌握孔子的思想主张，接着我又让学生分组，为孔子创办的学校设计一份招生广告，至于广告的内容，我给予了指导，让学生从招收对象，老师的教育思想，可以参阅的资料等方面来设计。通过这样一项活动，掌握孔子的教育思想及成就。

设计意图：创设情境，让学生体验感受历史。

总结：2500年前的孔子因为其深邃的思想，精辟的理论，独特的人格魅力，引领了这个时代的新风尚，并以此教育学生要做一个有理想，有修养，有责任感和使命感的人。

本节小字部分还介绍了道家学派的创始人老子，因为这一问题，课标上没有要求，我做了简化处理，让学生课下为老子设计名片。节省了时间。

本节课的第二个问题：百家争鸣，我是这样设计的：百家争鸣的背景是难点，我将带领学生回顾前面的知识：经济上，生产力飞速发展，政治上出现了竞相改革的风潮，有这些知识的铺垫，学生就很容易理解“百家争鸣”现象是大变革时代的产物。之后得出战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面？诸子百家的代表人物和思想主张是本课的又一重点，我指导学生列表格，对知识进行整理，使之条理化，清晰化。为了让同学们更深刻地理解诸子百家的主张，我又设计了这样一道辩论题：“校园里出现的吃零食，乱丢垃圾的现象用哪家的思想治理比较好？”让他们在相互辩驳中加深理解。利用历史来解决身边的问题。然后由教师进行评判总结，并教育学生既要敢于表达自己又要学会尊重别人的意见，培养学生优秀的个性品质。

3、课堂小结：

新课讲完以后，我让学生用自己喜欢的方式对本节课进行总结，可以列知识结构，可以列表格，可以勾画知识树。增加学生的学习兴趣。

4、巩固练习：

为了加深学生对本课的理解和对知识的巩固，我设计了几道练习题。

5、布置作业：

为了强化本课的知识，我布置了一道作业题：对比孔子的教学方法，帮老师提提意见。

6、板书设计

百家争鸣的课件 篇6

课标要求

知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。（与第1课相同）

落实课标

一、百家争鸣出现的历史条件

1、社会条件：春秋战国时期面临剧烈的社会大变革，旧的思想观念受到冲击，带来思想的大解放，

2、物质基础：铁器和牛耕推动了生产力的迅速发展，促进了商业繁荣和城镇兴起；

3、阶级条件：社会变革导致阶级关系变动，不同阶级的思想家分别对各种社会问题发表见解；

4、政治条件，王室衰微，诸侯纷争，没有一统的思想形态，各国基于争霸战争和政治需要，纷纷网络人才，养士成风，宽松的局面为学术思想的自由发展创造了环境；

5、文化条件：私学兴起，打破了奴隶主贵族垄断教育局面，培养出大批知识分子，士人阶层壮大、活跃。

6、科技条件：自然科学领域成就突出，人们认识自然和征服自然的能力有所提高，这为古代的唯物论和朴素的辩证法思想提供了思想素材。

7、劳动人民辛勤劳动的创造和夏商周文化发展的奠基作用。

二、孟子、荀子与儒家

1、孟子：4个思想要点：仁政学说——思想核心；人性本善——仁政学说的理论基础；民贵君轻的民本思想；

养浩然之气和重义轻利的精神品格。评价：孟子继承发展了孔子的思想，被尊为“亚圣”；《孟子》一书在唐代被当作经典，在南宋被列为四书，对传统文化产生了很大影响。

2、荀子：4个思想要点：“明天人之分”与“制天命而用之”的唯物思想；

“性恶论”；礼法并施与王霸兼用治国思想；民水君舟思想。

评价：综合了儒家与道家思想的合理成分，是战国思想集大成者；在很长时期被视为儒家异端；对中国哲学具有深远影响。

三．墨子和墨家

1、墨子的8点主张：兼爱、非攻、尚贤、尚同、尚力、上天、节用、节葬。

2、评价：墨子思想代表了下层劳动群众，在战国时期成为显学；墨子思想曾被其他学派广泛吸取征引；战国之后趋于没落。

四．庄子和道家

1、3个思想要点：哲学观点：齐物（任何事物本质相同）；人生态度：逍遥（旁观、超然，无所恃）；天人关系：不相胜（人必然顺从自然）。

2、评价：不仅在思想史上具有重要贡献，在文学和美学方面也很有建树；他的寓言和散文蕴含哲理，具有神奇浪漫风格，对后世文风有深远影响。

五．韩非和法家

1、5个思想要点：法、术、势相结合；建立君主专制的中央集权国家；社会是不断发展变化，今必胜古；主张变法革新；以法为本，主张法治。

2、影响：韩非的主张符合社会发展潮流，反映了新兴封建地主阶级的利益和要求，为结束诸侯割据，建立统一的中央集权的封建国家，提供了理论依据。法家思想与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。

六．兵家

1、吴起：文德与武备兼重的战略思想

2、孙膑：强调把握战争规律，取得桂陵之战胜利；重视人的作用；创造利己形势；著有《孙膑兵法》，军事思想对后世产生深远影响。

七、“百家争鸣”的历史影响

1、“百家争鸣”是中国古代历史上第一次思想解放运动，有力的推动了我国古代思想文化的发展繁荣；

2、“百家争鸣”奠定了中国后世思想文化的基础，共同构造了中华民族传统文化的基本精神，其中儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则，道家构成了传统哲学的基础，法家变革的精神成为历代改革图治的理论武器。因而，百家争鸣对当时和后来的社会历史的发展，起了巨大的推断作用。

百家争鸣的课件 篇7

一、教学目标

1、知识目标：了解百家争鸣的时代背景、诸子百家的具体内容（代表人物、时期、主张）、百家争鸣的的影响与现实意义。

2、过程与方法：通过分组收集资料、制作知识卡、观点辩论、图表归纳、小组竞赛等活动，激发学习兴趣，充分发挥学生主体作用，学会合作学习，提高分析问题、提炼观点的能力

3、情感、态度与价值观：通过学习百家争鸣的具体内容与意义，了解我国的悠久历史文化，扩展思想、古为今用，增强忧国忧民的情感。

二、教学重点、难点

1、重点：诸子百家的具体内容（代表人物、时期、主张）。

2、难点：百家争鸣的影响与现实意义。

三、教学准备

教师准备：收集相关资料，准备《百家争鸣》的导学案及课件。

学生准备：预习课文，分组收集各派思想家资料，制作学习卡片。

四、课时安排（一课时）

五、教学流程

（一）导入新课：“猜猜我是谁？”

师：今天我们的课堂上将有许多大家熟悉的历史人物出现，我们先来猜猜他们分别是谁？（播放诸子百家人物图片，由学生竞猜人物名。导入新课《百家争鸣》。）

设计意图：调动学习热情，激发学习兴趣，达到“课伊始，趣亦生”的效果。

（二）预习检查（独学）：

百家连线，检查自主预习情况

学派思想家所处时代

（三）新课教学

1、百家争鸣的时代背景(板书)

[提问]春秋战国时为什么会出现百家争鸣？

[讲述]百家争鸣的时代背景：当时社会不安，各国纷纷变法图强、网罗人才；文化教育扩展出现文史阶层，文士们对社会问题提出不同看法和治国主张。因而出现了“百家争鸣”的局面。

2、[活动一]百家讲坛

合作展示：由各组用学习卡、图片、课件等形式展示各派主要人物图片及治国主张，加强合作学习能力和加深学生对诸子百家的了解，使课堂更生动丰富。（要求：学生展示、教师知识反馈、学生划要点）

儒家：孔子，仁爱、以德化民、以礼治国、克己复礼，有教无类、因材施教；

孟子，仁政、民贵君轻

道家：老子，遵循自然法则，无为而治、朴素的辩证思想

墨家：墨子，兼爱、非攻、节俭

法家：韩非子，法治、强化中央集权和君主的权力

兵家：孙武“知己知彼，百战不殆”；孙膑“事备而后动”

[提问]诸子百家中成为中国古代社会正统思想的是哪家？它在春秋战国时期的待遇如何？

儒家。没有受到重视。不能适应统治阶级的需要。

3、[活动二]治国辩论：以上环节我们了解了各派主张，可谓各有各精彩，但作为意在灭六国、一统天下的君主们终究会采纳哪派主张呢？为什么？（引导学生讨论发言）

[点评]法家。因为在诸侯争霸、战争不断、阶级矛盾尖锐的春秋战国时期，法家严峻刑法、中央集权的“法治”思想受到秦国的重视。法家的治国主张成为秦王赢政灭六国，建立专制体制的理论基础。

4、[活动三]百家名言竞猜（学生回答下列名言各是哪家的）

己所不欲，勿施于人清心寡欲，顺其自然

善用权术，建立权威爱人如己，崇尚和平

学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。

温故而知新，可以为师矣。知之为知之，不知为不知，是知也。

人而无信，不知其可也。敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。

道听而涂说，德之弃也！天子不仁，不保四海

仁者无敌老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之

民为贵，社稷次之，君为轻。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也

佚则荒，荒则不治，不治则乱，而赏刑不行于天下者必塞

兼相爱，交相利攻其不备，出其不意。

得道多助，失道寡助。节俭则昌，淫佚则亡。

道可道，非常道。名可名，非常名。道常无为而无不为。

天下万物生于有，有生于无。祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

人性本恶，惟法为治，轻罪重刑。

君主须集中权势，用权术以静制动。

为政以德。齐之以礼......

（四）达标测试（反馈）

1、知识归纳：诸子百家人物、时期、主张(板书)学派

儒家人物孔子时代春秋晚期主要思想“仁”、以“德”化民，以“礼”治国、

克己复礼、“有教无类”、“因材施教”

孟子

道家

墨家

法家老子墨子韩非子

孙武

兵家

孙膑战国时期春秋晚期战国前期战国时期春秋末期战国时期“仁政”、“民贵”、“君轻”遵循自然、“无为”、朴素的辩证思想“兼爱”、“非攻”、节俭法治、强化中央集权和君主的权力“知己知彼，百战不殆”“事备而后动”

（五）拓展探究

1、案例分析：战国时期，有一个人因赋税过重、生活困难，铤而走险、偷盗钱财。如何处置这一件事？请各组用不同学派的主张来评论这一事件。

师生共参与，老师扮演小偷，分组同学扮演诸子百家。共同探讨这一事件。

2、古为今用：列举诸子百家思想在今天运用的例子

诸子百家的思想博大精深，我们学习传统文化，关键在于批判其糟粕，吸取其精华，做到古为今用。请你谈谈诸子百家的思想在今天有哪些体现？（引导学生讨论发言）例如：

儒家：“仁政”──“以德治国”

礼治文明——孝敬父母，尊敬师长

富贵不能淫——廉政、廉洁、自律

孔子的教育思想：有教无类──全民教育

因材施教——素质教育、职业教育等

法家：法治思想──“依法治国”

墨家：兼爱、非攻──平等博爱、热爱和平、反对战争

道家：顺应自然──人与自然和谐发展

兵家：知己知彼——了解市场行情，确定投资方向......

（六）课后作业

纠错第一节

简单家装合同(汇总七篇)

如今社会快节奏，书面合同是交易双方协商的最终结果。为此，教师范文大全小编精心编辑了一份高质量的“简单家装合同”合同，希望对您有所帮助。这些文件和信息供您参考和使用。

简单家装合同(篇1)

甲方：____________________

乙方：____________________

甲方因施工工程。为明确双方的责任、权利和义务，经甲乙双方协商一致，特订立本如下：

一、订购门窗的数量、形式及窗户总值：

备注：

1、面积计算方法：按实际施工面积计算。

平开面积分别计算。

附注：

尺寸按施工图要求及当地工程验收规范要求。

规格、尺寸按施工图要求及当地工程验收规范要求。

3、施工楼号为______号楼，共_____幢。

4、工程质监编号：________________________________________

二、结算和付款方式：

1、按甲方提供或确认的门窗实际尺寸实际数量结算。

在工程结算审定后一年内付清。保修金在保修期满后一年内付清。

三、工程任务：

,如请乙方按尺寸设计门窗样式，应经甲方签字确认。乙方负责按图制作和安装。

四、工程施工界面：

1、乙方负责产品外框表面用塑料贴纸包装，装运至甲方工程现场。

2、风险转移：自竣工验收合格，住户入住验收后起风险转至甲方。

五、双方责任：

（一）乙方责任：

1、乙方须委派工程主管为施工现场代表，行使的权利和义务。

2、乙方按工程进度要求，负责产品的进场及安装。

3、乙方所供产品应当符合国家和江苏省的现行有关标准，并必须保证通过有关部门的检查验收。

文明生产教育和管理。所有作业人员必须按规定、规范施工。由于乙方人员自身违章产生的质量及安全事故，其责任由乙方承担；造成甲方损失的，乙方要承担赔偿责任。

（二）甲方责任：

质量的检查签证。施工人员协助乙方工程主管解决施工中出现的疑难问题。

2、按合同向乙方支付工程款。

六、不可抗力：

当乙方或甲方因不可抗力的.影响而不能履行时，履行的时间将顺延，顺延的时间与不可抗力持续时间相同。不可抗力是指发生严重火灾、水灾、台风、地震、冰冻等灾害，以及双方同意的其他不可抗力事故，使双方或其中一方停工。

七、违约责任：

1、双方不得任意解除，否则须向对方支付总金额约金。

2、由于甲方违反约定，拖延付款，乙方有权顺延工期，责任由甲方承担。同时甲方应按拖欠的______________向乙方支付违约金，还应按银行同期同档贷款利率向乙方支付欠款利息。

3、由于乙方成品以及安装问题，其责任由乙方承担。乙方应按向甲方支付违约金。

八、竣工验收及质量保修：

出厂证明等相关资料，甲方应在收到验收申请单后七天内组织有关部门验收。若甲方不经验收而提前使用，则视为验收通过。乙方提供整套竣工验收备案资料。

2、竣工验收后，乙方提供二年期限的质量保修售后服务，保修期从甲方验收合格之日开始计算，甲方发现问题并通知后，乙方应在48小时内派人员到场维修。

3、保修期内如因产品自身原因需要修理的，维修费用和材料费用由乙方承担；如非产品自身原因需要修理的，乙方只向甲方收取材料成本费。

九、的终止与仲裁：

1、因一方的原因，造成不能履行或不能完全履行时，经双方协商同意后，可解除本。但所有责任和损失，应由不能继续履行方承担。

索赔、违约等事项，当双方协商不成时，可向各自所在地人民法院提起诉讼。

十、其他事项：

1、乙方必须提供不少于80%结算总价的材料发票。

2、未尽事宜。甲乙双方可签订补充协议，补充协议与具有同等法律效力。如补充协议内容与本有冲突，以补充协议为准。

3、本一式四份，双方各执二份。附件与具有同等法律效力。

4、本自甲乙双方签字盖章之日起生效，货款全部付清，自动终止失效。

甲方（章）：_________________

乙方（章）：_________________

签订日期：_________年______月______日

简单家装合同(篇2)

甲方：(以下简称甲方)

乙方： (以下简称乙方)

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建筑装饰工程施工事项协商一致，订立本合同。

第一条：工程概况

工程名称：

工程地点：

工程范围：

工程承包方式：

工程造价：

(1)工程预算总造价为￥ 元整。

(2)大写人民币

(3)本工程总造价计算依据：

A、以工程设计施工图纸为依据。

B、施工中甲、乙双方确认的施工障碍引起的变更或增加措施等费用。

C、施工中甲方要求新增加的项目费用。

第二条：工程期限

经甲、乙双方商定：本工程合同工期为 天(日历)，具体开工时间以甲方付款日期为准。

本工程计划开工日期为 年 月 日，计划竣工日期为 年 月 日。

本工程在施工过程中，如遇下列情况，可顺延工期：

1、由于不可抗力造成无法正常施工的;

2、甲方负责城建、市政.装饰办、消防等相关部门行政审批手续，所需费用由甲方承担;

3、由于甲方原因影响连续施工的(包括工程付款不到位);

4、由于施工工地一月内停电停水停气造成停工累计超过8小时;

5、按合同约定依甲方拨付工程款的日期为有效工程期，如甲方未按合同约定拨款工期顺延。

第三条：工程施工与双方责任

甲方责任：

开工前配合乙方协调各方面的关系，办妥进场手续，提供完整的施工图纸及施工技术资料，保证水、电、路三通，组织好设计交底及图纸会审工作。为甲方代表，实行工程质量、进度监理，代表甲方处理工程日常事宜。做好甲方提供材料及设备的供应，落实建设资金，按期拨付工程预付款，办理现场签证，竣工验收。消防部门验收由甲方负责办理，乙方不承担任何责任与费用。

乙方责任：

开工前组织有关人员熟悉施工图纸及设计资料，编制施工图预算和制定施工总计划进度。做好施工准备工作，组织好人员及材料设备的进场、采购、供应和管理。严格按施工图与说明书施工，确保工程质量，按合同规定的时间如期完工和交付，并承担双方约定的维修保养协议相关规定。人为损坏的修理由责任方负责,并承担费用。

本项工程所拆除的废旧物品及垃圾由乙方自行处理。委托 同志为乙方代表，代表乙方与甲方代表人员接洽。

第四条：工程价款及支付

本工程合同预算以施工图及施工方案的工作量为依据编制。

本工程合同总价为￥ 元整。

工程款支付采取 方式。

分段付款的时间及相应金额为：

1、第一次付款，(合同签定期当日)时间日，金额： 。

2、第二次付款，按合同完成装饰工程验收后付清余款计施工质量与设计变更

1、坚持按图施工，任意一方不得随意变更设计，如遇下列情况给乙方造成损失，应由责任方负担。

(1) 发现设计有错误或严重不合理，乙方通知甲方后，甲方应在三天内与设计单位商定，发出变更设计文件，甲、乙双方签协后方准施工。

(2) 设计变更超出原设计标准或规模时，甲、乙双方签协后方准施工。

(3) 如因甲方投资不足，不能及时拨付工程进度款，造成中途停工、缓工，甲、乙双方应商定对在建工程做到安全到位，并由甲方承担乙方的经济损失。

(4) 如因乙方施工技术、质量和原材料不达标，造成中途停工、缓工，甲乙双方应商定对在建工程做到安全到位，并由乙方承担甲方的经济损失。

(5) 乙方如遇到重要及复杂的隐蔽工程内容，应通知甲方共同验收，如甲方未按时参加，乙方可自行检查验收，甲方应予承认。

(6) 如需工程变更，甲方应在工程变更设计及预算上签字后乙方方可施工，否则乙方不予施工。

第六条：工程竣工验收及结算

乙方在工程竣工前书面通知甲方验收。

甲方应在接到验收通知3天内组织验收，甲方如未进行验收视为验收合格。 工程未经验收，甲方提前使用，应视为甲方已确认工程合格，若使用后发现质量问题，由甲方承担责任。

乙方于工程竣工后，提供壹年的免费维修服务，但不包含人为原因造成的损坏部分。

第七条：工程安全生产、文明施工

甲方对乙方承担的工程要做好安全交底，明确安全要求并进行监督检查，双方应按规定协商相关安全生产责任和治安消防事宜。

乙方必须认真贯彻安全生产、文明施工的规章制度，做好安全生产、文明施工教育工作，严格按安全操作规程、文明施工要求及严格执行治安消防条例。工程在施工期间，乙方人员发生工伤和急病等由乙方负担。

第八条：工程处罚及仲裁

乙方按本工程合同工期拖延一天，按每日 进行处罚，工期处罚待本工程竣工后一次结清。

甲方拖延付款及结算，按每日 支付乙方误工费。

本合同在执行过程中发生合同纠纷，当事人双方应及时协商，协商不成时，任何一方均可申请双方上级主管部门或建设主管部门进行调解，调解不成时可向工程所在地的仲裁委员会提请仲裁或者向工程所在地人民法院提起诉讼。

第九条：附则

本合同未尽事宜，双方及时协调增补条款，补充条款与本合同具有同等法律效力。

本合同一式 贰 份，双方各执 壹 份;工程预算书 贰 份，双方各执 壹 份。本合同经双方签字盖章后生效。

本合同有效附件：

1、效果图;

2、施工图纸;

3、施工项目;

4、材料明细;

补充条款：

1、乙方在施工中如遇变更部分应提前一天通知甲方，现场签证后方可施工。

2、由甲方所指定的工程材料品牌应按照该品牌的保修期进行质保，质保期间所需材料及人工费均由厂方负责，乙方不予承担。

第十条：其它条款

施工方(乙方)未收到甲方的工程款拨付，本合同既视为无效，乙方不承担任何责任。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日　_________年____月____日

简单家装合同(篇3)

甲方：(业主)：_______

乙方：(施工方)：_______

按照《中华人民共和国合同法》和《河南省建筑市场管理条例》的规定，结合店面装饰工程交易规则及工程具体情况，双方达成以下协议：

一、合同主要内容：

1、甲方将自己位于区(县)小区(街道)店面(店名)以形式交给乙方承做。

2、工程总造价：_______(大写)(￥)

1、设计费_______ 元(此费在总预算之内)。

2、工期天，从_______ 年_______ 月_______ 日起至_______ 年_______ 月_______ 日。

4、工程保修期：一年(因甲方使用不当造成损坏)，不在保修范围之内。

5、甲方代表(签字)_______

6、乙方代表(签字)_______

7、工程内容：施工图纸报价单，并以报价单为准。

8、乙方提供主要材料及设备情况表。

乙双方应严格遵守合同所规定的各项条款。不得擅自变更或解除合同，否则违约方将付给对方工程总造价20%的违约金，并承担因此造成的其它经济损失。

二、合同细节说明：

1、甲方工作

(陈设等采取保护措施，并与乙方签定协议。向乙方提供施工所需的水、电、气及电讯等设备、并说明使用注意事项，办理施工所涉及的各种申请、批件等手续，费用有甲方自理。

(进度进行监督检查，甲方其他成员归工程及乙方的意见均需通过甲方代表与乙方接触

(3)负责协调邻里关系，保证乙方每日十二小时施工时间，否则工期顺延。补误工费。

(4)如确实需要拆改原建筑物结构或设备管线，负责办理相应的审批手续。

(消防、垃圾处理等工作，并承担相应费用。

(6)施工期间，甲方将屋门钥匙交给乙方。工程验收结算余额后，原钥匙交给甲方。

2、乙方工作

(1)组织施工图交底，拟定施工方案和进度计划，必要时与甲方审定并签字认可。

(安全操作规程、防火安全规定、环境保护规定。严格按照图纸或有关说明进行施工，做好各项质量检查记录。参加竣工验收、编制工程预算。

(设备线、古树名木不受损坏。做好现场保护工作，处理好由于施工所带来的扰民问题及与周围单位(住户)的关系。

(4)施工中未经甲方同意或有关部门批准，不得随意拆原建筑物结构及各设备管线。工程竣工末移交甲方之前，负责对现场的一切设施和工程成品进行保护。

3、工期

(1)甲方要求比合同约定的工期提前竣工时，应征得乙方同意，支付乙方赶工费并签定工期变更协议。

(2)因甲方未按约定完成工作，影响工期，工期顺延，对乙方造成误工的应付误工费。

(停电、停气及不可抗拒因素影响，导致停工四小时以上(一周内累计计算)，工期相应顺延。因此造成乙方的误工损失费用双方协商解决。

4、工程质量及验收

(1)工程以施工图纸，设计变更的内容为依据。施工过程中双方对工程质量发生争议，申请相关部门对工程质量予以认证。经认证工程质量不符合约定的标准，人证过程支出的费用由乙方负责。经认证工程，质量符合合同约定的标准，认证过程支出的相关费用由甲方负责。

(乙应双方及时办理阶段工程的检查与验收手续。乙方应提前一天通知甲方参加验收，甲方不按时参加阶段工程验收，乙方可自行验收，甲方应予以承认验收、签单。否则乙方有权停工处理，所造成的误工费由甲方负担，且工期顺延。若甲方要求复验时，乙方应按要求办理复验。若复验合格，甲方应承担复验费用，由此造成停工，工期顺延;若复验不合格，其复验及返工费用由乙方承担，但工期也予顺延。

(3)由于甲方提供的材料，设备质量不合格而影响工程质量，其返工费用由甲方承担，工期顺延。

5、变更

如在工程施工过程中甲方提出设计修改意见及增添减工程项目时，须提前与乙方代表联系，在签字变更后方能进行该项目施工，增添款项随时结清。凡私自与工人商量更改施工内容所引起的一切后果，甲方自负，给乙方造成损失的，甲方应赔偿相应损失。

6、结算

工程竣工验收后，乙方提出工程结算并为甲方开据保修单。

7、材料供应

(1)本工程甲方负责采购供应的材料，设备必须有材料设备表，应为符合设计要求的合格产品，并应按时供应到现场。由甲方供应的材料，设计发生了质量问题或差异，对工程造成损失，负责由甲方承担。

(2)凡由乙方采购的主要材料，设备必须在材料设备表中注明品牌，规格或质量标准并经甲方签字认可，如与材料表不符，应禁止使用。若已使用，对工程造成的损失由乙方负责。

8、安全生产和防火

(1)甲方或乙方提供的施工图纸或说明，应符合《中华人民共和国消防条例》和有关防火设备规范。

(《建筑安装工人安全操作规范》。

(消防条例和防火设计规范，导致发生安全或火灾事故，甲方应承担由此产生的一切经济损失。

(4)如果乙方在施工生产过程中违反有关安全操作规程，消防条例，导致发生安全或火灾事故，乙方应承担由此引发的一切经济损失。

9、奖励和违约责任

(误工所造成的损失，每停工或误工一天，甲方应支付乙方50/天的误工费;甲方如果不按合同的约定拨付款，每拖延一天，按工程总价款的1%支付滞纳金，且工期顺延。

(2)由于乙方原因，逾期一天，乙方支付甲方50/天的违约金。甲方要求提前竣工，除支付赶工费用外，每提前一天，甲方支付乙方1%作为奖励。

(3)甲方未办理任何手续，擅自拆改原有建筑物结构或设备管线，由此发生的损失或事故(包括罚款)，由甲方负责并承担损失。

(4)未办理验收手续，甲方提前使用或擅自动用，造成损失由甲方负责，且视为验收合格。

(5)因一方原因，合同无法继续履行时，应通知对方办理合同终止协议，并由责任方赔偿对方由此造成的经济损失。

争议或纠纷处理

(1)本合同在履行期间，双方发生争议时，在不影响工程进度的前提下，双方可采取协商解决或请有关部门进行调解。

(调解解决问题或者协商、调解不成时，可向当地人民法院起诉。

补充条款

附件

(副本各两份、甲方、乙方、各持一份。

(2)本合同履行完成后自动终止。签字(章)有效。

附件

(1)施工图纸

(2)工程预算表及报价表

(设备清单

(4)主要材料说明

(5)工程变更单

(6)工程验收单

(7)工程结算单

(8)其它

甲方：_______

地址：_______

电话：_______

乙方：_______

代理人：_______

电话：_______

_______年_______ 月_______ 日

简单家装合同(篇4)

黑幕一、“装修中如原品牌材料没货时，乙方(家装公司)可临时更换相同材料。”

这是典型的偷换概念，在合同文字上设圈套。这种“相同材料”可有多种解释，是同质量的同品牌的'还是同价格的，条款均没有写明，弄假空间非常大。

黑幕二、“修改了3、4回的报价单，不会有问题了。”

正式签订合同前报价单要修改很多次，最后对方会给业主一个最后确定的样本。这时一定要注意核实，一些装修公司或工头可能会在工艺说明或面积上做手脚。

黑幕三、“我们都是专业采购、统一配送。”

号称专业采购，实际上一些不正规的装饰公司，实力不够而无法达到统一采购和配送。街边采购，价格既低廉又能拿到回扣。

黑幕四、“逛建材市场，我认识几家信誉好的。”

有些包工头十分“认真负责”地陪业主逛材料市场后，不是说这家质量不好，就是说那家价格有诈。业主精疲力竭时，就会不失时机地推荐几家“信誉较好”的商家。

黑幕五、“材料进场时等级相当明确。”

用什么材质、什么规格、什么等级的产品，工头最清楚不过了。如果业主不细心、不关心，那劣质材料就这样偷偷进场了。

黑幕六、“您看装修中期款什么时候能先付了？”

刚开工没几天，工头总会说要进材料，而且中期工程已经到了，催着业主付中期款。签合同的时候最好把什么环节、什么标准、交什么钱规定好，免得再生事端。

黑幕七、“放心，这样安装安全得很！”

有些装饰公司为了省钱省时，往往直接拉电线，这样一来，如果电线发生意外被烧毁，重装电线时就得先破坏掉整个墙面，结果可想而知。

黑幕八、“单项面积已经算得很清楚了。”

一般业主也是关注单项的价格，至于实际的面积一般是估算，而这一块是装修公司或工头做手脚的地方，如果每项面积都稍微增加一些，那么少则几百，多则几千。

黑幕九、“装修工头的水电工是全能工。”

一些装修公司的水工和电工都是同一人，他们既没有上岗证，更算不上专业。水电这种隐蔽工程，一旦出了问题，麻烦就大了。

简单家装合同(篇5)

发包方(甲方)：______________

承包方(乙方)：______________

依照《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的.基础上，就发包人的家庭居室内装饰装修有关事宜(以下称工程)，签定本合同。

第一条工程概况

1.1工程名称：

1.2工程地址：

居室间数

1.4工程内容：(预算清单及设计图纸)

1.5承包方式：双方商定采用下列第___种方式承包:

①乙方包工、包辅助施工材料、包全部□或部分□主材(以“甲方委托乙方代购主材清单”为准)。

②乙方包工、包辅助施工材料，甲方提供主材(见甲方提供材料明细表)。

第二条甲方工作：

陈设等采取保护措施，并与乙方签定协议。

电设备，并说明使用注意事项。如确需要拆改原建筑物结构或设备管线，负责到有关部门办理相应的审批手续。

进度进行监督检查，负责材料进场和竣工验收确认工作。

2.4按照约定的期限支付工程费

第三条乙方工作：

安全操作规程、防火安全规定环境保护规定，按其保质完成工程

3.2施工中未经甲方同意有关部门批准，不得随意拆改原建筑物结构及各种设备管线。

隐蔽工程的验收、竣工验收等)需要甲方确认的，应当及时并给予其必要的准备时间。

3.4工程竣工未移交甲方之前，负责对现场的一切设施和工程成品进行保护。

第四条争议或纠纷处理

调解不成时，双方可通过仲裁委员会会裁，或向人民法院起诉。

第五条附则。

1.本合同一式两份，双方个执一份，同具法律效力。

2.本合同履行完成后自动终止。

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

_________年____月____日

简单家装合同(篇6)

甲方(客户)，

乙方，

本着更好的为客户服务的宗旨，推进上地装饰“一生爱家”的主导思想，甲乙双方经过协商，甲方委托乙方代购主材，并达成如下协议，

一、代购主材产品选购，

甲方前期选购主材产品时，乙方将根据甲方的居室要求推荐并挑选符合设计风格和要求的主材并计算准确的所需数量。

二、代购主材产品明细，

甲方选定主材产品后，乙方需按照甲方最终确定的产品明细填写主材报价表(预算)，并与甲方核实相关主材名称、型号、规格、颜色、价格等项目。甲方审核无误后，签字确认。后期产品配送即以此主材报价表(预算)为依据。主材报价表(预算)详见附件1。

三、代购主材货款、佣金及付款方式，

(1)主材报价总额(小写)￥ 元(大写)主材报价详见附件1。

(2)付款方式，本次付款分为两次结清，在该合同签订之日起三日内需付清总款的80%，产品安装完成后甲方予以结清余下20%的款项。

四、代购主材产品供货，

甲方交纳该合同的合同全额后，乙方保证其所提供的主材符合国家相关标准。

五、代购主材验收方式，货品验收采取(两种方式任选其一，并在相应位置签字)

(a)甲方自行派人验收，验收人， 联系方式， 甲方签字，

(b)甲方委托乙方验收，验收人， 甲方签字，

特别声明，考虑到各方面因素，建议甲方选取(a)方式验收，以免出现不必要的争议!

六、代购主材验收规定，

(1)货到甲方工地，甲方或甲方委托方及供货商共同检验货品。如供货商产品经双方检验确有不符合国家质量标准的事实，乙方须协调供应商无条件退货，并有义务协助甲方追究厂商的产品质量责任。

(2)验收通过后，甲方及甲方委托人需在供应商的相关单据上签字确认。如届时甲方或甲方委托人因个人原因不能到达现场签收，则视为乙方将产品按甲方要求送达(即，甲方对相应产品花色、型号、数量及质量无异议)。

(3)部分材料需工厂制作，现场安装。对此甲方需在安装完毕后进行验收。

(4)签定主材代购协议后，由乙方按施工进度组织主材按时到现常材料到场时甲方或甲方委托人与乙方共同及时验收，以便乙方进行施工。(如甲方不能到现场，由甲方委托人验货，以相应的委托书为准)

甲方，

乙方，

年月日

简单家装合同(篇7)

家装轻工辅料合同范文1

1、发包方(以下简称甲方)

姓名(名称)：

工程代表姓名：

住所：

工作单位：

联系电话：

2、承包方(以下简称乙方)

名称：

地址：

邮政编码：

联系电话：

法定代表人：

工程负责人： 设计负责人： 市场负责人：

身份证号码：

3、根据《中华人民共和国经济合同法》及其它有关法律、法规之规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，就乙方承包甲方发包的家庭居室装饰工程(以下简称工程)的有关事宜，达成如下协议：

工程概况：

工程地点：哈尔滨市 区 街(路) 小区 号楼(栋) 单元 门。 工程内容和做法：详见施工图纸、预算书及本合同条款

4、工程承包方式:

工程期限 _______天。

开工日期 _______年____月_____日。

竣工日期 _______年____月_____日。

5、甲方工作：

开工前2天，为乙方入场施工创造条件。包括：搬清室内家具、陈设或将室内不易搬动的家具、陈设归堆、遮盖，以不影响施工。 2负责提供水源、电源为乙方使用。负责协调邻里关系。 如确需拆改原建筑物结构(包括梁、柱、板、墙、煤气、上水、下水、水表等)或设备管线，负责到有关部门办理相应的审批手续。 施工期间甲方仍需部分使用该居室的，负责做好施工现场的保卫及消防等项工作。负责工程质量和进度的监督及竣工验收。乙方工作 施工中严格执行有关工程的安全操作规范、防火规范、施工规范及质量标准，按期保质完成工程。 严格执行本市有关施工现场管理的规定，不得扰民及污染环境。负责保护好被装饰居室室内的家具和陈设。

6、工程变更及增项减项

工程增项按实际价格加10%的管理费甲方确认后施工及结算，工程减项在1000元以内，按最后签单价格折率计算，减项超出1000元以上，按此价格最后折率后的70%核算。

7、工程工期

因甲方未按约定完成其应负责的工作而影响工期的，工期顺延。因甲方提供的材料、设备质量不合格而影响工程质量的，返工费用由甲方承担，工期顺延。

因乙方责任不能按期开工或无故中途停工而影响工期，工期不顺延。因乙方原因造成工程质量存在问题的，返工费用由乙方承担，工期不顺延。因工程变更或非甲方原因造成的停水、停电及其它不可抗力因素而影响工期的， 工期相应顺延。

8、 工程验收和保修

工程竣工后，乙方应通知甲方验收。甲方应自接到验收通知后两天内组织验收， 填写工程验收单。双方应在验收合格签字后。

9、工程甲乙约定项目价款及结算

双方商定，本工程的价款为人民币(大写)陆万柒仟圆整。

第一次，合同签定时付工程总造价的____的工程款 ，人民币___________大写____________________________。

第二次，瓦工完成验收后(1日内)付工程总造价的____工程款，计人民__________大写_____________________。

第三次，木工完成验收后(1日内)付工程总造价的____工程款，计人民__________大写_____________________。

第四次，油工完成验收后(1日内)付工程总造价的____工程款，计人民__________大写_____________________。 以上条款乙方提前一日以电话或短信方式告知甲方进行验收，三日内不进行验收为合格。

注：本表金额单位为人民币元

工程验收合格后，乙方应向甲方提出工程结算，并将有关资料送交甲方。甲方接到资料后两天内如未有异议，即视为同意，双方应填写工程结算单并签字。甲方应在签字后支付剩余工程余款，以结清工程全部款项。

10、违约责任

凡因本合同双方当事人中的一方不履行合同或违反国家法律及当地有关政策， 受到罚款或给对方造成损失的，均由责任方承担责任，并赔偿给对方造成的损失。 未办理验收手续，甲方提前使用或擅自动用工程成品而造成损失的，由甲方负责。甲方原因造成合同无法继续履行时，该方应及时通知另一方，办理合同终止手续，并由责任方赔偿对方相应的损失。在乙方无任何违背有关合同条款的前提下，甲方退单乙方按工程签订价的60%给与结算，甲方未按期支付工程款的，每延误一天向乙方支付违约金50元;由于乙方原因致使工程延误的，每延误一天向甲方支付违约金50元。

注：甲方未办理最后验收手续并没结清余款，私自更换钥匙视为违约，违约金按延误工程款处理。

11、几项具体规定：

因装饰居室而产生的垃圾，由乙方负责运出施工现场。如需外运甲方负责支付清运费用人民币(大写)元(此费用不在工程价款内)。施工期间，甲方将门钥匙交给乙方负责保管。工程竣工验收后，甲方负责提供新锁把，并由乙方当场负责安装，交付验收。

12.甲方委托乙方对此房屋进行主墙体，楼板，等一切拆出施工乙方不承担任何法律责任，如需回复拆除部分由甲方负责。

13.其它约定条款附则：

(1)本合同经甲、乙双方签字(盖章)后生效。

(2)甲、乙双方直接签订合同的，本合同一式两份，甲、乙双方各执一份;合同履行完成后自动终止。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日　_________年____月____日

家装轻工辅料合同范文2

甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国合同法》和《中国室内装饰设计单位、施工企业管理规定》结合本工程具体情况，经协商双方达成如下协议，共同恪守。

一、工程概况：

1-1、工程名称：。

1-2、工程地点：。

1-3、工程内容：。

1-4 工程施工时限：

自日开工至日竣工(遇到雨、雪、风雾、梅雨天气及其它不可抗拒因素均工期顺延)

二、工程发包形式：

2-1、乙方全包工包料，甲方只负责验收、入住。( )

2-2、乙方全包工部分包料，甲方提供主材及验收。( )

2-3、甲方提供全部材料，乙方只包人工及负责施工。( )

三、工程价格及付款方式：

3-1、工程预算价：元(工程结束全面结算)

3-2、工程总造价：元(一次性包定)

3-3、付款方式：(以收款凭证为准)

结算，验收合格并付清款项方进行下一道工序;若甲方接到我方验收通知三日内无故不参与验收则视为工程自动合格并造成工程延期的则工期顺延。

四、施工依据：

4-1、甲方委托乙方设计、预算、施工。( )

4-2、甲方出具图纸、预算、乙方施工。( )

4-3、乙方按照图纸及预算单中项目施工。( )

预算外项目双方协议认可签字后，款到施工(若甲方因不可抗拒因素无法付款则将款项合入第二次付款，若因为增加项目或款项不到位造成的工期延期则工期顺延)。

五、双方责任：

5-1、 甲方责任：

5-1-1、签订合同交付首期工程款，并在三日内解决施工必须的电源、水源。

5-1-2、负责清理现场影响施工的存放物品。

5-1-3、负责协调与邻居、物业之间的关系及纠纷。

5-1-4、需要对原建筑结构、燃气、供暖、水、电话等进行变动、改造的负责办妥相关手续。

5-1-5、按本合同规定的付款时间、金额向乙方付款。

5-1-6、接到乙方的请求验收通知单后，应在两个工作日内完成验收签字，以确保工程顺利进行。

5-2、 乙方责任：

5-2-1、根据签字的图纸、预算项目，做施工组织工作，并制定工程进度表，让甲方明了。

5-2-2、根据约定的要求和甲方一同做施工前的技术交底工作并在三日内组织人员、设备、材料进场。

5-2-3、严格按照有关质量规定验收标准进行施工。使用环保材料，确保工程在工期内保质保量完成。

5-2-4、隐蔽工程施工结束严格自检合格后，提前一天通知甲方，经甲方签字验收合格后方可进行下一道工序的施工。

5-2-5、工程竣工后，组织个部分联合自检，互检合格后，提前两天通知甲方验收，合格签字后，三个工作日内完成竣工图纸及追加、减预算的整理工作，存入档案。并交甲方一份作为交付工程结算的依据。

六、违约责任：

6-1、甲方违约责任：

6-1-1、甲方如不按本合同的规定时间向乙方付款，工程顺延。 6-1-2、因甲方供料误时，除工期顺延外，甲方为乙方承担停工待料经济损失。

6-1-3、因甲方所供材料，不符合相关质量标准，而造成的工程质量问题和经济损失，甲方承担责任。

6-2、乙方违约责任：

6-2-1、因乙方对甲方的付款，专款专用，如因挪用而影响工期进度，为甲方承担经济损失。

6-2-2、如因乙方所供材料以次充好，以假冒真，不符合相关质量标准，偷工减料，造成工程质量问题，经济损失乙方承担。

6-3、工程延误：

6-3-1、不论是甲方或乙方责任，造成的工期延误，均按实际结算。总之，每延误一日3‰为对方承担违约金，并按实际延误天数累计。

6-3-2、工程质量增加、不可抗力和甲方认可的其他原因，工期顺延。不计违约金。

七、工程保修：

7-1、工程竣工验收交付使用后，保修期两年。保修期内，凡因乙方原因出现各项质量问题，乙方负责免费返修，并在接到甲方通知三天内，派人返修，做好饰后服务。

7-2、因甲方住用、管理不当等原因出现问题，乙方不承担保修责任，其维修费用由甲方承担。

八、本合同在履行过程中，如发生纠纷，甲乙双方协商解决，协商不成时，任何一方可以采取如下第 二 种方式解决。

8-1、提交仲裁委员会仲裁。

8-2、诉至________人民法院解决。

九、合同经双方签章后正式生效，到至工程竣工，甲方向乙方付清应付工程款，保修期满后，自行失效。

十、本合同一式贰份，甲乙方各执壹份。

十一、本合同未尽事宜，双方另行签订合同“补充条款”，与本合同具有同等法律效力。

十二、其他

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日　_________年____月____日

家装轻工辅料合同范文3

甲方：

乙方：

甲乙双方经过充分协商，达成如下条款，以资信守：

一、 甲方将 装修工程全部承包给乙方进行装饰装修施工。

二、 委托装饰装修方式：清包方式，即乙方负责装饰装修施工，所需的原材料及辅助材料均由甲方购买，但乙方应按甲方的要求和意图进行施工，并提前(至少三日)向甲方提供详细用料和用量清单，并合理安排、节约使用相关原料及铺料，不得浪费。

三、 装饰装修项目，详见本合同附件一(装饰装修工程项目确认表)和附件二(家庭居室装饰装修工程内容和做法一览表)。

四、 施工期限，开峻工时间：

开工时间： 年 月 日。 竣工时间： 年 月 日。

五、 工程质量标准：

乙方应保证施工质量(包括隐蔽工程)，并按业已生效的国家相关标准及施工规范进行施工，如目前无生效标准及施工规范的施工项目，家的装饰装修的同等标准和工序进行施工。

六、 效果图及施工图纸：

乙方应按甲方的要求和意图向甲方提供效果图和施工图纸，由甲方确认后进行施工。

七、 工程价款：共计 元整。

八、 装饰装修材料明细表及用料用量及购买时间计划：由乙方在本合同生效当日向甲方提供，便于甲方购买或准备。

九、 付款方式：

本合同生效后 几日内支付 元;工程完工验收合格当日支付 元;余款 付清。

十、 工程结算：

如工程量无重大变动，以本合同约定的价款结算。

十一、 工程验收：

按照业已生效的相关标准和施工规范

十二、 工程的变更

未经甲方同意，施工项目和工序不得随意变更。

十三、 保质保修的内容、期限、保修单：

乙方应保质保量的完成全部施工项目。室内装饰装修工程的保修期为两年，有防水要求的厨房、卫生间面防渗漏为五年。保修期自工程竣工验收合格之日起计算。乙方应向甲方提供保修单，保修单应写明时间、范围、解决质量问题的期限并由乙方签字。

十四、 违约责任：

本合同生效后双方应严格遵守，如有违约应向守约方承担违约责任。因施工质量问题，首先应尽力弥补达到合同要求，若在合理期限无法解决，乙方应承担总装修价款20%的违约责任。如因装修质量问题造成乙方经济损失(包括材料损失)，将追究施工方违约责任及赔偿责任。

十五、 争议解决：

本合同发生争议，双方应友好协商。若协商不成，将争议提交人民法院裁决。

十六、 未尽事宜：

本合同未尽事宜，双方协商后作为合同附件，与本合同具有同等法律效力。

十七、 变更或解除：

本合同经双方协商一致可以变更或解除。

十八、 生效：

本合同一方式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字或盖章之日起生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日　_________年____月____日

与小数有关的日记锦集七篇

从小到大，我们看过不少的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“与小数有关的日记锦集七篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

与小数有关的日记(篇1)

四年级上册第二单元作文350字小数的观察日记

这个星期，我们学了小数，比如2.50、1.00等都是小数，中间的点就是小数点。小数点，就是小小的一个点，就能造成人命天的事故。

从前有一个建桥师，把桥的负荷量5.5吨，由于漏了小数点写成了55吨，结果造成了一起重大的事故。

这是多么重要的一点啊！这点虽小，但是写多了或写漏了，都会给社会、工作造成巨大的危害。所以，我们可不能小看了这一点

四年级上册第二单元作文350字观察小蚂蚁

今天，我发现阳台上有一群小蚂蚁，它们并排走着，像一个个小战士。我顿时来了兴趣，便想观察它们。

在它们往前走的时候，我从中间轻轻抓起一只蚂蚁，仔细观察。它们全身黑色，有点像三角型的头，四只黑色的小脚，两个小触角不停晃动。我抓住它的后背，跟它大眼瞪小眼，它的两只小手向我挥动，可手太短了，打不到我。看它那抗议的样子，真是好笑。看完这只蚂蚁之后，我把它放回到队伍之中。

我看它们走的那么整齐，便想捣乱一下。我拿纸轻轻挑动，后半部分的蚂蚁一下子迷失了方向，后面的蚂蚁更加慌乱，乱跑的乱跑，乱撞的乱撞，情形像人遇到地震了一样。我看到它们这么着急，便想帮它们一下。刚准备帮它们，就看到一只个头比较大的蚂蚁对后面的蚂蚁，好像说了几句话，那些蚂蚁马上停止了行动。咦！那些蚂蚁竟然一个个都归队了，真是神奇，我多么想知道刚才那只蚂蚁说了什么啊！我多么想变成一只蚂蚁去跟它们一起玩啊！

它们这么辛苦，我就想请他们吃顿饭。于是便去厨房拿了一点剩下的米饭，放在蚂蚁面前。不一会，一群蚂蚁就陆续上去抢着吃。天啊！它们是多饿啊！我又多放了一些米饭放到其他地方，它们又开始跑到另一边去吃。看它们吃的津津有味，我也很高兴。

看它们吃饱了在墙上好像休息的样子，觉得它们很有趣，而在它们休息的时候，一个小角落发生了一场夺食大战。

有两只蚂蚁在一粒米饭的两边爬着，对立者。一只蚂蚁跑到米饭旁边，试图抢走米饭，而另一只也不甘示弱，也冲上去抢，两只蚂蚁实力相当，抢着抢着，一只蚂蚁好像没有力气了，放开了食物，背朝地，摔了个人仰马翻，另一只则得意洋洋地看着它，好像在说哼！跟我斗。我看那只打败仗的蚂蚁挺可怜的，便也拿了一粒米饭给它，它抬起头看着我，好像在说谢谢。

蚂蚁的世界可真奇妙啊！

四年级上册第二单元作文350字观察绿豆

前几天，我在家里泡了一杯绿豆，准备观察它的生长变化。之后，每次放学回家，我总是先跑过去看看。

第一天我以为它应该没什么变化，可到了晚上，我发现一两颗绿豆中间的白白的肉已经呈现在眼前了。第一天就能发现绿豆的秘密，我可开心了！

第二天早上，泡绿豆的水变浑浊了，我立刻替它们换了一杯清水。这时，我注意到有的绿豆几乎要脱掉衣服了，只是还有点害羞，不敢整个儿离开自己的绿外套；有的却很勇敢，毫不犹豫地脱下了衣服，露出白嫩嫩的肌肤，仿佛在举着臂膀大叫：你看，我多棒呀！我要快快长大！晚上，我趴在平台上又观察起绿豆来。咦，怎么它们又长大了许多，已经有一点点弯弯的白白的嫩芽了，像极了小小的，我真想摸摸呀！可它们太娇嫩，我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。

一个晚上过去了，不知道绿豆有什么新的变化。哎，豆芽还是跟昨晚一样，一定是像人一样沉沉入睡了，却不像人一样在睡梦中继续长。又过了七八个小时，豆芽膨胀起来，开始浮在水面上，为了更好地观察，我拿起放大镜。绿豆白白胖胖的，要裂开似的，它的嫩芽已有五毫米长了，它弯弯的，好像碰一下就要断了一样。

第四天、第五天，绿豆越来越壮，叫人越看越喜欢！

观察绿豆不仅培养了我的耐心和观察能力，还使我对植物生长更为好奇。以后，我一定要更多地观察生活，观察自然！

与小数有关的日记(篇2)

今天，我想和大家分享一下我在小数数学领域的学习心得，我将这段时间的学习整理成了一份“小数数学日记”，希望能够帮助大家更好地理解和掌握小数的相关知识。

第一天：让我们先从小数的基本概念开始学习吧。小数是指小数点后面有数字的实数，小数点后的数字表示十分之一、百分之一、千分之一等等。例如，0.5表示五分之一，0.25表示二十五分之一，以此类推。小数和分数其实是有联系的，可以相互转换。比如0.5可以写成1/2，0.25可以写成1/4，这样我们就能更好地理解小数的含义了。

第二天：我们来学习小数的加减运算。小数的加减运算和整数的加减运算类似，只需要注意保持小数点对齐即可。比如0.3加上0.5等于0.8，0.6减去0.2等于0.4，通过这些练习，我们可以提高自己的计算能力。

第三天：难点来了，小数的乘除运算。小数的乘除运算有些许复杂，但只要我们掌握了一些技巧就能轻松应对。乘法的话，我们可以先把小数转换为整数，然后再进行运算。比如0.3乘以0.4，可以转换为3乘以4再除以100，最后得到0.12。除法的话，我们可以将小数乘以一个适当的倍数使得被除数变为整数，然后再进行计算。通过不断练习，我们会越来越熟练。

第四天：小数的应用。小数在生活中有着广泛的应用，比如测量长度、重量、时间等等。我们经常会用到小数来表示这些量，所以熟练掌握小数的相关知识对我们的日常生活是非常有益的。同时，小数还可以用来比较大小，求平均数等等，是我们学习数学的一个重要组成部分。

第五天：小数的进一步应用。当我们掌握了小数的基本知识之后，可以深入学习一些小数的实际应用问题，比如利用小数解决一些实际生活中的难题。比如在商场购物时计算折扣后的价格、在旅行中计算行程的时间等等。通过这些实际问题的练习，我们可以更好地运用小数的知识，提高自己的计算能力。

通过这几天的学习，我对小数有了更深入的理解，也掌握了更多的应用技巧。小数虽然看似简单，但是在运用中也有着一定的难度，需要我们不断地去学习和练习。希望大家也能够坚持学习，掌握小数的相关知识，让我们一起成为小数数学的高手吧！

与小数有关的日记(篇3)

今天是一个特殊而有趣的日子，我决定写一篇日记来记录与小数有关的事情。小数在我们的生活中随处可见，它们是数学世界中的重要组成部分，也能帮助我们解决许多现实问题。

早上，我正在为数学考试做准备，我发现小数在几何形状的计算中起到了重要的作用。例如，计算一个圆的周长或面积时，通常需要用到π这个无理小数，它是一个无限不循环小数，约等于3.14159。我开始思考，为什么圆的周长和面积要用到无理小数呢？于是我决定在数学老师的指导下做一个实验。

我拿出一张纸，画了一个直径为10厘米的圆，我用尺子测量了圆的周长，结果大约是31.42厘米。然后我将这个值与3.14进行对比，发现它们非常接近。这时，我的老师解释说，3.14正是π的一个近似值，由于π是一个无理数，它的小数部分是无限不循环的，所以我们通常使用近似值来进行计算。这让我更加深入地理解了小数的作用。

中午，我和同学们去食堂吃午饭。在排队结账的时候，我被小数也就是零头的问题困扰了。我点了一份面条，价格是9.9元。我只有一张10元的纸币，于是我把纸币递给了收银员。收银员找给我一张1角的硬币和1分的硬币。这时，我发现小数有时候可以给我们带来方便和便利，它可以帮助我们在结账时少收多找。我把零钱带走后，看着手中的硬币，心里暗暗感谢了一下小数。

下午，我参加了一个科学实验课，课程的主题是密度。我们的实验是借助小数来计算物体的密度。我们首先测量了一个物体的质量，然后使用一个容器装满一定量的水，测量水的体积。接着我们将物体放入水中，观察它是否浮起来，根据物体浸没在水中的位置变化，我们可以判断物体的密度。计算密度时，我们用到了小数，因为密度的计算公式是物体的质量除以体积，质量和体积都是测量值，常常是带有小数的。通过这个实验，我深刻理解了小数在科学研究中的重要性。

晚上，我回家后，开始着手做一道数学题。这道题考察了小数的比较和排序。题目给出了几个小数，要求我们按照从大到小的顺序排列。在做题过程中，我发现小数的比较和排序需要注意小数位数和大小的关系。例如，0.01和0.1，虽然都是小于1的小数，但是前者比后者更小。我仔细思考，按照小数的位数和大小关系，我一步步地解决了这道题目。通过这个练习，我对小数的比较和排序有了更深入的认识。

通过今天的学习和实践，我深深认识到小数在我们的日常生活中的重要性。无论是在几何形状的计算、结账找零、科学实验还是数学题目中，小数都是一个不可或缺的工具。它们能帮助我们解决现实问题，培养我们的逻辑思维和数学能力。我将继续努力学习和应用小数，期待未来能够在更广阔的领域中发现小数的魅力。

与小数有关的日记(篇4)

小数点在小数中是不可缺少的`，没了它小数点就不是小数了。我这里有个由小数点引发的真实故事。

事情发生在妈妈单位的家属院里。一天，抄电表的人来了。抄到小王家时，那人吃惊地问：“你家这个月怎么用了二百多度电?”小王听了之后，就是想不明白，这电倒底用哪儿了。老李说：“可能是老张偷了你家的电，他是电工。”

小王听了，觉得像，就在院子里骂开了，要老张出来交电费。老张听了莫名其妙，当然火冒三丈，两人就对骂起来，差点就动了手。好在被邻居们拉开了。

老张也觉得这事有些奇怪，就长了个心眼，又去仔细看了一下电表，还真给他看出问题来了。原来抄电表的人误把21.5看成了215。都是小数点惹的祸

小王知道，很不好意思地向老张道了歉。你们看看，一个小数点就差点造成了邻里纠纷，所以我们可不以小瞧了这小数点，点的时候可要小心呀!

与小数有关的日记(篇5)

一天小猫花花和小狗毛毛吵了起来。这是怎么回事呢？还是听我往下说。

在数学课上河马老师叫同学们算一道计算题然后同学们互相交流不许问别人。题目是这样的：12.6/0.015？花花算出来84，毛毛算出来840。他们俩交换一看毛毛认为自己是对的，花花认为毛毛是错的。他们俩就这样争啊争啊争到了小数点儿那里。小数点儿看了花花的答案哈哈大笑起来，花花不简的问：你笑怎么？小数点儿说：你把我点儿哪去了？错了！花花生气地说：我明明把你点对了你胡说。他们俩有吵了起来。这时河马老师走过来，问了怎样一回事，然后叫花花去看一下算式花花这才知道自己的错误，向毛毛认错并写了一封检讨书。

花花和毛毛成为好朋友。

与小数有关的日记(篇6)

2021年9月1日

今天，我在数学课上学习了小数的概念和基本运算。我发现小数在我们的日常生活中无处不在。小数可以使我们更加准确地描述和计算事物的大小和数量。下面是我在数学课上学到的一些有关小数的知识。

小数是用数字和小数点来表示的。小数点的位置决定了数的大小。在小数中，数点后的数字表示较小的部分。例如，0.5表示一半，0.25表示四分之一。

在学习小数的基本运算时，我了解到小数的加减乘除与整数的运算类似。我们只需要把小数点对齐，然后进行相应的运算即可。比如，0.6 + 0.4 = 1.0，0.3 × 0.2 = 0.06。但是，在小数的除法运算中，我们需要注意到一个重要的规则，即除法中的被除数和除数都要乘以相同的倍数，使得除数变为整数。例如，0.16 ÷ 0.8 = 0.2。

小数在日常生活中的应用非常广泛。比如，当我们去超市购物时，商品的价格通常使用小数来表示。我们可以通过小数来计算出购物总额，并找零。小数还可以用来描述时间。例如，当我们说“早上七点半”的时候，其实就是指7.5这个小数。小数还可以用来表示比率和百分比。比如，当我们说“超过50%的学生通过了考试”的时候，其实就是指超过0.5这个小数的学生。

小数还可以用来解决实际问题。比如，我看到一道题目：“小明家总共有120平方米的花园，其中三分之一用来种菜，四分之一用来种花，还剩下多少平方米的空地？”通过将120平方米表示为小数形式的1.2，我们可以很容易地计算出空地的面积为0.35平方米。

小数还可以与分数进行转化。我们可以把一个小数转化为分数，也可以把一个分数转化为小数。通过这种转化，我们可以更加方便地进行计算。比如，将0.6转化为分数形式，我们得到3/5的分数。

通过今天的学习，我深刻地认识到小数在我们生活中的重要性。小数不仅可以让我们更加准确地描述和计算事物的大小和数量，还可以帮助我们解决实际问题。我会继续努力学习小数的知识，提高自己的数学能力，为将来的学习和生活打下坚实的基础。

2021年9月10日

时光荏苒，转眼已经过去了几天。在这段时间里，我进一步掌握了小数的知识，并将其运用到实际生活中。

今天，我解决了一个关于小数的实际问题。一家公司在一个季度的销售中，前两个月的销售额分别为18.75万元和23.4万元。我需要计算出第三个月的销售额，使得整个季度的销售额平均为20万元。

我计算出前两个月的销售总额为18.75万元 + 23.4万元 = 42.15万元。由于整个季度的销售额平均为20万元，所以整个季度的销售总额为20万元 × 3 = 60万元。

我将整个季度的销售总额减去前两个月的销售总额，得到第三个月的销售额为60万元 - 42.15万元 = 17.85万元。这就是我需要寻找的答案。

通过这个实际问题，我发现小数的运算能够帮助我们解决现实生活中的各种计算问题。小数不仅仅是一个抽象的数学概念，而且在我们的日常生活中具有实际的应用价值。

2021年9月20日

今天，我在数学竞赛中遇到了一个有关小数的挑战题。题目如下：将0.43写成最简分数形式。

为了解决这个问题，我首先将0.43表示为分数形式。具体步骤如下：

我们将0.43表示为43/100的分数形式，小数点后的数字43作为分子，100作为分母。

我们需要将这个分数化简为最简形式。我们可以找到分子和分母的最大公约数，然后将分子和分母同时除以这个最大公约数，得到最简分数形式。

通过计算，我们可以发现43和100的最大公约数为1。因此，我们将分子43和分母100同时除以1，得到最简分数形式43/100。

通过解决这个挑战题，我不仅巩固了小数和分数之间的转化，还提高了我的数学思维能力和解决问题的能力。

通过这篇日记，我希望读者能够更加了解小数的概念和应用。小数在我们的日常生活中无处不在，它们与我们的购物、时间、比率和百分比等内容息息相关。掌握小数的基本运算和转化方法，可以帮助我们更加准确地描述和计算事物的大小和数量，解决实际生活中的各种问题。我会继续努力学习数学，提高自己的小数运算和解决问题的能力，为将来的学习和生活做好准备。

与小数有关的日记(篇7)

关于小数点的故事

前段时间，我们学了小数点的知识，晚上我就做了一个奇怪的梦，梦见森林里举行了一场盛大的跑步比赛。

参加比赛的有小兔子、小猴子、乌龟。经过一分钟的拼搏，成绩如下：小兔子跑了87.8米，小猴子跑了75.6米，乌龟爬了2.001米。忽然有人说：“快给我滚开小数点，你真是个多余的。”小数点生气了，就走开了。山羊裁判开始宣布名次：第三名小猴子跑了756米，第二名小兔子跑了878米，第一名乌龟爬了20xx米。这时大家都非常惊讶，怎么往常爬得最慢乌龟成了第一名。

吓得我从梦中惊醒，原来生活中少了小数点就会天下大乱啊！我今后一定要认真用好这看来不起眼的小数点。

本文网址：//www.jk251.com/jiaoshifanwen/147164.html