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    发表时间:2024-03-13

    辅导班工作计划热门五篇。

    为了保证工作井井有条,此时我们应该想一下接下来该做什么工作。工作计划要简洁、具体、清晰,切忌空大,不能含糊,通过本文让我们一起来探究“辅导班工作计划”,如果您需要再次阅读此页请立即将其收藏!

    辅导班工作计划 篇1

    一、活动目的:

    1、通过主办趣味针织,能使学生的动手能力上进一步提高,使每一个参与者的小手变的更加灵巧,同时在开拓学生的思维能力及创新能力也起到了重要的作用。

    2、本组同学除了掌握最基本的针织方法外,使他们还能在作品上有所创新。例如:剪贴、刺锈各种图样等等的基本技巧有关的内容的发展提高学生的技巧。

    二、活动重点:

    使学生掌握针织,刺绣的技能技巧。

    三、活动安排:

    1、第一周:

    (1)讲要求:需要准备的工具。

    (2)基本针织方法。

    2、第二周:学打物品:月票夹,挂包,手机包。

    3、第三周:逢制物品:逢纱包、逢毽子等。

    4、第四周:掌握刺绣基本功。

    5、第五周:刺绣风景图。

    6、第六周:刺绣小动物。

    7、第七周:学会粘贴基本方法:大米、绿豆、等粘贴的技能。

    8、第八周:用豆类粘贴动物。

    9、第九周:剪纸花。

    10、第十周:教钩针的用法和简单的技巧。

    11、第十一周:用钩针钩笔套、饭卡套、钱包套、袜套等。

    辅导班工作计划 篇2

    一、班级概况

    本班共有40名学生,19名女生,21名男生。大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

    二、学生来源

    本班学生主要来源于托呼拉一组一村、一组二村、二组一村、二组二村、二组三村、二组四村。有些学生住址离学校较远,因此我要克服学生迟到情况,我会每天及时强调,家远的学生每天出门。争取达到100%的到效率。

    三、学生入队情况

    本班有四十名学生,目前有35名少先队员,有5名学生还未入队。我会在德育、学习、体育等方面多加督促,多加鼓励,使他们尽快达到入队要求,争取本学期全部学生加入

    少先队员。抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

    四、学生学习情况

    1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

    2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

    3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

    4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

    5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

    6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

    辅导班工作计划 篇3

    一、个人提高

    1、认真备课

    把握重点,突破难点,一步一步地夯实基础知识,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则,结合本班学生知识起点,接受能力,适当提前结束新课,以便集中精力组织全面复习。

    对课堂教学的基本要求是:

    ①课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。

    ②讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,学生学得轻松有趣,练得有劲,课课有得。

    ③用普通话教学,注重教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。

    ④板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。

    2、认真上课

    切实向40分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,不定期地进行相互听课,这既是相互学习,也便于互相帮助。

    3、认真批改作业

    结合学生实际,精心设计作业,习题要精选,数量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要及时、认真,重视讲评,督促学生及时订正错误。

    二、教学工作

    1、认真辅导学生

    辅导学生分层次进行。根据学生成绩,因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

    2、认真举行考试

    考试要严密组织,严格要求,精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试,从出题,举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待,及时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。

    3、抓好复习

    教师个人教学工作计划20____工作计划毕业班的教学,特别是复习是至关重要的一环。要求我们一定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据大纲,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习。

    三、教研工作

    认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高学生创新和实践能力,全面提高教学质量。积极参加学校组织的骨干教师示范课和提高大班额教学质量交流会,并参与学校组织的外出培训活动,充实自我。

    辅导班工作计划 篇4

    一、班级情况分析

    本班共48个学生,能写具有一定条理的片断和记叙文,写话能力有一定个提高。能正确领会图意,完整表述时间,

    小学作文教学计划。能恰当描写人物语言行动心理活动等。对文中主人物为动物的作文,想象里似乎较丰富,其他作文的想象力一般。学生的作文普遍存在的问题是:描写不具体。学生的词汇量普遍较少,还存在书面语言与口头语混淆的情况。联系生活以及周围事物的能力一般,如对生活劳动细节描写常不具体不形象。庄杰鹏、庄贤华表达能力特差;综华珍、张洁莹等写作能力相对较好,但并不突出。

    二、本册课文习作训练内容

    本册教材的习作安排有两种形式,一是“口语交际·习作”中安排了5次习作,二是结合课文的学习,安排了6次小练笔。

    5次习作安排如下:

    第一单元:围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际,选择一个自己感兴趣的内容进行习作,能围绕所选内容的写作要点分段表达,内容要具体,感情要真实。

    第二单元:口语交际课上,交流自己搜集到的民风民俗,交流时做到内容充实,表达流利。然后借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗的方法,来写一定写自己所想要介绍的民风民俗。

    第三单元:在口语交际的基础上,以《我的理想》为题,完成一篇习作。同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。

    第四单元:写写自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情,也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感。(激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领,能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。)

    第五单元:从记忆中搜寻最让你心动的生活场景,让我们大家一起分享那一个个印象深刻的人,一件件难以忘怀的事……

    另外还安排了“毕业赠言”的学习。

    辅导班工作计划 篇5

    辅导班暑假工作计划

    暑假是学生们期盼的假期,也是教育机构和老师们紧张忙碌的时期。对于辅导班来说,暑假是开展各种补课、辅导、班级管理等工作的重要时期,也是提高教学质量和服务水平的关键时期。那么,如何制定一份合理、科学的辅导班暑假工作计划呢?本文将从以下几个方面进行阐述。

    一、明确工作目标和任务

    制定好辅导班暑假工作计划,首先要明确工作目标和任务。具体来说,就是要确定好哪些课程需要安排,哪些学生需要辅导,哪些教师需要协调和管理等等。在明确工作任务的同时,还要分析各项任务的优先级、难度和重要性,以便安排出一个符合实际情况的、可行性强的工作计划。

    二、科学合理的时间安排

    暑假是有限的,时间很宝贵。因此,在制定工作计划时,一定要科学合理地安排时间。例如,要对较难的学科课程和低年级的学生提前安排,便于留出更多的时间进行重点课程和学生的集中辅导。同时,还要安排合理的活动及其时间,以给予学生足够的活动空间和身心放松的时间。

    三、重视教学效果

    辅导班是为了提高学生的学习效果而存在的,因此,在制定工作计划时,一定要注重教学效果这一核心问题。可以设置不同的教学目标、教学重点和难点,分别进行精细化、系统化、差异化的辅导。此外,还要既关注学科知识的传授,又注重学生能力、素质和品德等方面的培养,以提高全面素质和综合素养。

    四、加强教师队伍建设

    教师是辅导班的灵魂和核心,是带动教学效果和辅导质量的关键。因此,在制定辅导班暑假工作计划时,要特别注意教师队伍建设。可以通过安排专业培训、交流座谈、学科实践等活动,加强教师团队的凝聚力和战斗力。同时,还要进行教师工作量适当分担和调配,使其充分发挥差异化、专业化、个性化的能力和特长。

    五、做好家长沟通和反馈

    辅导班暑假工作的另一个重要方面是与家长的沟通和反馈。通过定期召开家长会、面谈、电话联系等形式,及时了解家庭情况、合理诉求和实际需要,从而更好地了解学生的学习和生活状况,形成教师、家长和学生共建的良好氛围。

    综上所述,辅导班暑假工作计划的制定不仅要根据实际情况,注重科学合理的时间安排,重视教学效果和教师队伍建设,还要加强与家长的沟通和反馈。只有这样,才能更好地提高教育服务水平和满足广大学生和家长的需求。

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