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    发表时间:2024-03-13

    描写人物特点作文。

    下面是与“描写人物特点作文”相关的新闻报道供您参考,阅读是一种好习惯希望以下内容能够为大家提供一些参考和帮助。每个人都可以创造属于自己的生活但生活质量却各不相同,通过写作我们可以更好地关注关键信息和重要细节并从中汲取经验。每天多试着写写作文,思维见解都会有所提升。

    描写人物特点作文【篇1】

    我刚进家门,就被哗的一声吓死,这,肯定又是捣蛋鬼的杰作。

    今天我正在写作业,要拿橡皮时,我东摸摸西摸摸,还是找不到橡皮,在找的时候,还挨了几下枕头棒,我气愤极了,忽然,我面前出现一个身影,说:“朋友,还你,还你橡皮。”当时,她的举动虽让我很生气,但现在我已经不生气了。

    有一天,我正在拿出遥控器看电视,她把遥控器藏了起来,还把电灯关了,害得我伸手不见五指,想去开电灯,电灯上却吐了痰,唉,今天真倒霉,她让我很生气。

    还有一次,我正想去房间门,门却被锁了;不知道她在里面干嘛,过了好长时间,她才把门打开,刚进去,她又把画帖在我的脸上;跟她一起看电视却不知道她把臭袜子放在房间里;还把空调温度开得很低,害我冷死;声音开得很响。她的作为,让我苦笑不得。

    你猜她是谁?看你迷惑不解的样子,告诉你吧,她就是我的好伙伴——丹丹。

    描写人物特点作文【篇2】

    一天,姑姑打算带我和弟弟去商场采购,顺便看看杭州的城市街景。回来的时候却忽然下起了雨,打起了雷。

    姑姑左手拿着一罐足够喝一个礼拜的酸奶瓶,右手提着两大包糊口用品,看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋,弟弟还抱着一大盒玩具,我们两个涓滴没有被下雨干扰到,心情很好。

    一位年青的保安叔叔看见了,拿着一把伞,冲进雨里,对姑姑说:“太太,您拿着那么多东西,还带着两个孩子挺累的,要不我帮您拿东西吧,送到您家,您带孩子过马路留意安全”。“啊,这不太好吧,会耽误你们工作吧?”姑姑问道。“不会的”保安叔叔说,“快到树阴下避一下雨,打这把伞回去吧,顺便告诉我,您住几幢?”

    姑姑告诉他,只要送到2号车库就好了,不用往前送了。保安叔叔接上两大袋糊口用品,低着头,一路上,保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。快到车库了,姑姑打算就让他送到这儿吧,可保安叔叔却执意送到电梯口。我抬头看见此时的保安叔叔固然淋湿了衣服,脸上却出现了笑脸。

    平时,那位保安叔叔就很当真负责。到了晚上,轮到他巡逻,他就早早到岗了,在楼层里当真巡看每一个角落,就连花盆后面都不放过,直到每一处都安全了,才肯离去。

    在这个冬天,想到热心的保安叔叔,我的心就涌起一阵阵暖流。

    描写人物特点作文【篇3】

    冷朋友(吴灿)

    我在暑假里认识了一个新朋友王战,他的性格很开朗,但他有一个奇怪的技能,那就是讲冷笑话。

    距离下课还有几分钟的时候,教室里充满了快乐的欢呼声,大家都在埋头理东西,而他呢,却坐在位子上,盯着刚刚理好的书包,眼睛骨碌一转,突然双手拍了拍桌子说,还有几分钟,要不大家来听我说笑话吧,我们也要好好利用时间呀。

    大家一听到笑话,立马来到他身旁,都快把他弱小的身躯给挤扁了,只听他慢慢的说:"你们知道一个从十楼上失足摔下来的胖子会变成什么样吗?"大家都一脸疑惑的看着他,王战慢慢站起来,在那儿故弄玄虚,大家也急了,赶紧让他说,他又坐下来,说:"就变成了死胖子。"说完还在那儿笑个不停,可周围的同学却一点表情都没有,终于有位同学发话了,今天的空调好冷啊。

    自从那次之后,王战的笑话变成了我们班拿手的招牌,每次下课,他的位置都是最凉快的。

    这就是我认识的新朋友。

    描写人物特点作文【篇4】

    我的姥姥是一个名副实在的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地说来!

    有一次,爸爸妈妈有事出去了,过几天才能回来,我只好去姥姥家。刚好那天是礼拜一,我是需要领读的,需要早到校,可姥姥也没早叫我起床,害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服,背上书包,向学校跑去。出了家门,我又觉得忘了一件事:还没给蚕宝宝换叶子呢!又连忙跑回家里,对姥姥说:“姥姥,帮我换下桑叶!”刚好姥姥由于我不吃早饭气愤呢,她说道:“我才不呢!谁去帮你换桑叶啊!你自己去吧!正好还碍事儿!”我其实没有时间了,只好气愤地跑向学校,一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后,我气急败坏地跑回来,摘些桑叶给蚕宝宝,结果一看,蚕宝宝正津津有味地吃着呢!我对姥姥说:“你真好!”姥姥说:“还不是觉得它死了可惜!”你说,我的姥姥是不是一位名副实在的“刀子嘴”?

    还有一次,姥姥带我去广场上玩,我想让姥姥今天中午给我做炒饼,姥姥说:“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿,回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说:“姥姥,我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说:“切,是我自己想吃了,才不是由于你呢!”

    唉!我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!

    描写人物特点作文【篇5】

    我有一个不爱争辩,也不怎么会说话,却很有耐心的人。

    有一次,爸爸没有上班,结果没有看见卫生间里面堆放着一些脏衣服,因此受到妈妈的严厉责备。

    那天早晨,他起床后与往常一样,吃好早饭就去上班了。来到厂里,那里的人对他说:老詹,今天没有什么事情可做,所以厂长说今天放假。你可以回家去休息了。他就回到家里休息了。由于,那几天他干活干得实在太累了,所以回到家里就到床上倒下就睡觉。他一直躺到下午二点才起来。自己到厨房烧了一点吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草,又是放水,还要施肥一直做到了四点半才回家烧饭。五点钟,妈妈回家了,他看到爸爸已经在家里烧饭就问:今天,你怎么这么早就在家里了。是休息了吗?爸爸说:是的。今天厂里没有活干,所以就放了一天假。这时,妈妈看到卫生间里的脏衣服没有洗,于是,她大发雷霆,大声吼了起来:怎么,你今天休息?你在家里干了哪些事情,怎么这些脏衣服都没有洗呢?你老实说你在干什么?爸爸一声不吭,只是默默地烧饭炒菜。妈妈更火了,骂得更加厉害了。但是爸爸就是不开口,不为自己辩护。我想爸爸的脾气真好,于是,我对妈妈说:我放学回家时看到爸爸在田里干活,你可以去田里看一看就知道我说的话是真的。妈妈果然走到门外田边去看了一看。她回家时火气全消了,不好意思地对爸爸说:你真好,怎么不把真相跟我说一说呢?还是孩子好,我才没有错怪你了。以后有什么事情要对我说一个明白。爸爸还是没有说,只是憨厚地笑了笑。

    我们那里的人都说我爸爸是一个老实人,脾气好。我的爸爸就是这样一个人。

    描写人物特点作文【篇6】

    一对笑起来会变成月牙状的眼睛,一头柔软而又蓬松的头发,加上一个能说会道的小嘴,这就是我五年级的第一任同桌。

    她是个学习成绩名列前茅的女生。本认为我和她会成为很要好的朋友,可一场突如其来的经历令我对她改变了以往的看法。

    刚坐成同桌时,我总会主动和她说话,可她对我的立场老是爱理不理,我曾一度压住火苗,但终极,我和她之间仍是建立起了一道无形的“墙”。当她对我改变看法是在第一个学期马上要结束的时候。老师让我读我自己写得很好的作文,读完再回到位置上时,她主动和我说:“你写得真棒!”当时我惊讶极了,一个一向不喜欢和我交谈的她变得怎么了,岂非是作文使她不再小瞧我了吗?一个疑团在我心中生根,发芽。不外,同时我也感到快乐,能被她表扬可是一件不收留易的事。从那以后,她常常主动和我一起讨论困难,那堵“墙”用我自己的能力给拆了。合法我们马上要成为好朋友时,我们俩分开了。这360度的大转弯使我摸不着头脑。不外和另一个同学坐了一段时间后,我就从和她“分开”的悲伤中走了出来。

    第二任同桌是个不太爱学习的女生。一开始,和她我并不想擦出什么“火花”,但性格的相似使我们成为了最开心的一组同桌。她上课时不务正业,整天不听,功课也就都不会做。下课后,她可是班上的机灵鬼,哪里好玩哪里就有她的身影。那段时间,我体会到了学习之余的乐趣。开心还没过多久,又一名男生当了我的同桌,和他在一起,我不得不惊叹他上课的姿势。

    同桌经历了那么多,不知下一任又该是谁了。

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