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    发表时间:2024-03-09

    学校防灾减灾日活动总结1000字系列(七篇)。

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    学校防灾减灾日活动总结1000字(篇1)

    为了增强学生的安全意识,提高学生防御不同气象灾害的安全能力,确保广大师生生命财产安全,2019年5月6日,我校开展了以“防灾减灾”为主题的安全教育活动。班会总结如下:

    我国每年的5月12日为“全国防灾减灾日”,是经中华人民共和国国务院批准而设立的节日。本活动旨在通过学习,让学生对能够了解一些基本常识,了解常见灾害及预防自救、自护常识 。在班会课上,每各班主任首先让学生了解防灾减灾日的意义。

    中国是世界上自然灾害最严重的国家之一。 国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。2008年5月12日,8

    0级特大地动,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是适应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另外一方面也是提醒国平易近前事不忘,后事之师,更加正视防灾减灾,努力削减灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾事情更有针对性,更加有效地开展防灾减灾事情。

    其次,了解对中国影响最大的自然灾害。地质灾害:种类有:

    泥石流、滑坡、崩塌、地面沉降和地面运动。洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水患害、凌汛灾害、地动灾害。

    大风灾害:风力较大,足以危及人民的生产活动、经济建设和日常生活。有害大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风和龙卷风。

    回风涡旋灾害:我国是世界上为数不多的受回风涡旋紧张影响的国家之一。雹子灾害:

    中国是世界上冰雹灾害较多的国家之一。海洋灾害:风暴潮、巨浪、海啸、赤潮。

    第三,了解常见灾害和自救自救的常识。帮助学生在日常生活中增强防灾减灾意识。

    学校始终把学生安全工作作为重点工作,针对强对流天气、雷电、低温、冰冻天气,及时开展安全教育。通过本次主题班会,使全校师生进一步增长了安全知识,提高了自护自救的能力,保障了师生的生命安全,为“平安校园”的创建提供了强有力的保障。

    学校防灾减灾日活动总结1000字(篇2)

    野泉学校“防灾减灾日”主题教育活动总结

    今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”我校根据教育局通知要求,结合实际做好“防灾减灾日”主题教育系列活动,提升安全教育水平,建立和谐校园。

    四川汶川和玉树特大**的发生,以及4.20四川雅安芦山发生的7.0级强烈**,使人痛定思痛,潜心思考,防灾减灾,胜于救灾;总结经验,吸取教训。

    学校是重要的宣传基地。学校是人员最集中场所之一,特别是中小学生体质还相当柔弱,抵抗力非常有限,一旦发生大的水灾、火灾、**、重大突发性灾害等,极易造成重大**。因此,当自然灾害降临时,逃生和自我保护意识就显得尤为重要,为使大家应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险 、自救自护和应变的能力,掌握灾害来临时最有效的逃生方法。

    这项活动主要表现在以下三个方面:

    一、提高认识,领导高度重视。

    为了确保防灾减灾活动落到实处,我校成立了防灾减灾小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,结合学校实际制定活动实施方案,安排部署本次工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住机会,提高应对紧急突发事件的能力。

    二、广泛宣传,开展系列活动

    1、5月11日,防灾减灾小组组织相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

    25月12日上午,学校内悬挂横幅,为防灾减灾活动营造浓厚氛围。

    3、下午第三节课校长做了“让我们的生活更加安全——‘5·12防灾减灾日’”安全知识讲座。以提高广大师生的防灾意识和自理能力。

    4向家长发函宣传防灾减灾知识。

    5、5月11日---5月13日各班主任组织学生**“为生命护航”—学生安全教育光盘。三年级级以上的学生以每周笔记的形式写一篇评论。

    6、各班围绕“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题, 开展防灾减灾手抄报评选活动或者主题班会或者安全知识测试,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

    75月13日下午4时,为提高师生应对自然灾害的能力,开展了紧急疏散演练。

    三、及时总结,巩固成果

    应急避险能力是安全教育的重要组成部分,是保障生命安全的基本技能,需要不断培养和提高。我校以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”活动进行总结,巩固活动成果。同时,收集各类安全教育活动,以便今后随时对学生进行安全教育。

    通过开展“防灾减灾日”主题教育系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“安全文明校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

    红城镇野泉学校

    2013年5月15

    野泉学校安全知识测试题

    (2011年“防灾减灾日”)(满分:100分)

    1、 填空:(30分,每空格1分)

    1、骑车或步行前行时,应要在路的侧通行。

    2骑马或步行过马路时,如果有信号灯,应按信号灯通行,红灯绿灯

    三。上下车时,要注意乘车前后是否有其它通行证。下车时也要注意安全,不要从车道的一侧下车。

    4食物中毒一般分为性中毒。

    5、学校常见的食物中毒事故的主要原因,主要是食品未生熟食物没有食物过期食堂从业人员带菌食品或饮水被等。

    6一氧化碳中毒的征状甚至是短暂的晕厥。

    7标志是:井水,动物,天空

    8、**发生时,安全地带应没有等易倒塌地带。

    9夏季雨天行走要注意交通安全等方面。

    二、 选择题(20分)

    1过行人专用道时,当机动车辆驶近行人路时,可根据情况()a,等b,急移c

    2、夏季野浴,必须:( )a、会游泳 b、到指定区域(允许游泳的水域) c、有伙伴、有家人或老师允许

    三。雷雨天气,雨棚应选择:()a,树下b,屋檐下c,变压器下

    4、**发生后,在倒塌的房屋里,你应( )

    a、不顾一切大声呼救 b、冷静处理、节省体力等待救险 c、自己动手清除杂物自救

    5、放学途中有小河流,待暴雨正下时,河水正涨时应( )

    a、 先过河b.帮助学生过河c.当水势减慢时,确定无危险后再过河

    6只要食品是封闭包装的,食品就会变质

    7在春游中,为了保证食品安全,丰富活动兴趣,最好的选择是:()

    a、 生火以保证吃热的食物。不要生火。c、 学生不接受。老师可以接受

    8当野外发生火灾时,你的选择是:()a.奋战;b.向有关部门报告;c.和学生一起去

    9当**发生时,你处于一个开阔安全的地方,你的姿式应该是:()a,站b,蹲c,平躺

    10、发现厨房有一氧化碳气味,你应该:

    a、 关闭门窗,防止外流b.检查厨房渗漏源c.打开厨房门窗,释放室内气体

    三、 问答题:

    (一)1、5.12**发生在什么地区?震级有多大?这种**对生产生活有什么影响?(15分)

    2如果你所在的区域发生了什么,而你在上课,你应该怎么做?(15分)

    (二)雷击伤害事故发生后,你是目击者,你应怎样处理?(20分)

    测试题答案答案

    一、1、右侧 2、停、行 3、车辆、机动 4、微生物、化学、有毒动植物 5、烧熟、煮透、分开、变质、污染、污染 6、头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、嗜睡、意识模糊 7、混浊、躁动、极光现象 8、建筑物、电线杆、广告牌 9、雷电、泥石流

    二、1、a 2、b 3、b 4、b 5、c 6、b

    7,b 8,b 9,c 10,c

    三、(一)、1、5.12**发生在四川省,震中是汶川,**发生后房屋倒塌,人畜**,严重破坏人类生存空间和环境,**是人类最大的敌人之一,人类针对这种非人为的自然破坏,应积极正确面对,尽其所能地减少损失。

    2、先寻找安全地带避险,蹲在课桌下或站立在墙角边,待有强**过后,有序离开教室,路过楼道时,应注意扶手是否安全,是否有余震发生,墙体是否有倒塌可能,走出楼房后,远离建筑特等危险地带,如果受伤应及时医治。

    (二)1、拔打120急救**

    2扑灭被雷击者身上的火,脱掉燃烧的衣服

    三。如遇雷击昏迷,应进行人工呼吸

    4、到正规医院接受**

    学校防灾减灾日活动总结1000字(篇3)

    我校根据教育局和学校工作要求,以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题,结合本校实际和学生年龄特点,制定并开展了切实可行的`安全教育活动,收到了预期的教育目的。

    一、领导重视

    学校领导历来注重安全教育,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。

    5月初,学校召开了防灾减灾教育活动工作会,制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性,并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动,使全体师生都能受到一次生动的教育。

    二、内容丰富

    1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式,对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全员防范意识。

    2、利用校园广播,开展防灾减灾的.专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。

    3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。

    总之,通过形式多样的教育活动,使师生进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制,为创建安全文明校园而继续努力。

    学校防灾减灾日活动总结1000字(篇4)

    5月6日至5月12日,根据上级的文件精神,我部积极开展了“防灾减灾宣传周”系列教育活动,现将活动情况总结如下:

    一、领导高度重视,积极谋划

    学校领导按照惯例,高度重视5.12防灾减灾日宣传教育活动,召开专门会议进行布置,要求加强教育,积极开展防灾减灾应急演练,提高认识,增强师生防范意识,提升学校安全管理水平。

    2、 广泛宣传和提高安全意识

    1、5月6日下午第二节课,学校政教处召开全体学生广播会,围绕安全知识宣传内容进行安全专题教育,让交通安全,防溺水知识,预防食物中毒,防自然灾害(防雷、防山体滑坡)、防楼道***故等知识深入学生心灵。

    2、5月6日下午第三节课,各班在班主任组织下,进行安全学习大讨论,结合本班学生实际,进行讲解,总结、分析,查安全隐患,自查学生个人存在的安全意识淡漠现象,找对策,表决心,牢固树立“安全第一”的思想。

    三。每各班围绕安全知识组织了一次黑板报告。各班将于5月6日至16日办好板报,由学校政治教育办公室进行检查。

    3、 开展应急演练,掌握逃生知识

    5月9日上午第一节课,全校学生在班主任和学校政教处组织下进行防灾应急演练,教会学生教室、寝室防震防火等逃生知识,并形成逃生基本模式,明确撤离线路等,效果较好。

    四、全面自查安全隐患,防患与未然

    学校安全办对全校房舍设施、安全制度、安全管理等进行细致排查,及时弥补不足,教育教师和监管责任人,重视安全教育和管理细节,确保万无一失。

    五、活动扎实,成效显著

    1学生的安全知识面更广,安全意识更强,对安全关注的理解更深。

    2通过对各类避灾知识的学习,学生的自我保护能力和意识都比较高。

    三。管理机制完善,教育责任落实到人。

    4、 全校教师“安全工作重于泰山”意识增强,工作更加落实。

    得胜学校初中部

    2013.05

    “防灾减灾宣传周”活动总结

    得胜学校初中部

    2013.05

    全体师生开始逃生演练

    七年二班召开《防灾减灾》主题班会

    学校防灾减灾日活动总结1000字(篇5)

    居安思危,防患未然

    今年防灾减灾系列活动主题是“科学减灾,依法应对”。我校根据苏州市教育局文件精神,坚持以人为本、以普及科学防灾减灾知识,保障学生生命安全、促进学生健康发展为目标,学校各部门高度重视,精心组织,开展了系列的宣传实践活动,达到了预期的效果。现总结如下:

    一、 高度重视,周密安排。

    为了使防灾减灾系列活动扎实有效,德育处专门召开防灾减灾系列活动会议,讨论活动方案,召开专门的班主任会议上落实各项活动。

    二、 贴近主题,活动丰富。

    周一,由老师,发表标题为《安全你我,警钟长鸣》的安全主题国旗下讲话。信息部教师开始在微信公众平台和校园网上发表有关科学减灾的文章。周二中午,校园广播系统开始**防灾故事。

    每位班主任利用家校路通平台,发送公益短信普及知识。星期三,每各班都出版了一份防灾减灾专题墙报,参与评审。各班利用班级博客等阵地宣传防灾减灾知识。

    学校艺术组布置防灾减灾窗口,张贴海报、标语,营造氛围。周四,检查每各班级每月网络完成教育作业的完成情况,并在内网上进行汇报。组织开展全校的安全疏散演练。

    上周五,各班举行了以安全教育、防灾减灾为主要内容的主题班会。各班选派各自的防灾减灾知识人才、创意防灾减灾明星等。

    三、 参与广泛,齐抓共管。

    学校防灾减灾活动得到了校长办公室、新闻部、总务部、艺术团等部门的大力支持。总务处开展了,“我是校园小主人,消除校园隐患之金色啄木鸟在行动”主题活动,发动全校学生排查校园安全隐患。德育部门推进防灾减灾知识普及,深入推进防灾减灾知识进课堂活动,在学生聚会中穿插普及防灾减灾知识。

    四、 紧扣主题,效果彰显。

    我校本次防灾减灾系列活动实现了宣传普及安全知识的预定目的,唤起了学生对防灾减灾的重视,增强了学生的防范意识,提高了学生的自我保护技能,有力地推进了普及灾害自救互救知识向纵深发展,取得了积极的宣传效果。防灾减灾活动意义重大,任重道远。我们将不懈努力。

    学校防灾减灾日活动总结1000字(篇6)

    今年5月12日是我国第13个“防灾减灾日”,汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求,我校在5月6日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传,开展了应急疏散演练,让师生把安全牢记在心,时刻绷紧安全的弦,确保学生生命安全,现将本次活动开展情况简要总结如下:

    1、加强领导,认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,校长xx任总负责并在教师例会上作了动员讲话,xx副校长具体安排,政教处具体负责,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。

    2、5月6日早上国旗下讲话,杨校长进行了“防灾减灾日”教育动员会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

    3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长”等防灾减灾的标语,组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报,高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报,营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

    4、认真开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育,通过传播避灾自救能力,提高小学生防灾减灾素养。

    5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校5月7日上午8时55分我校开展了一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。不到两分钟,全校1100多名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

    6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月7日下午,我校组织相关人员对校舍、正在建设中的教师周转房以及校园内各种体育设施、校园周边环境进行了一次全面检查,对学生提出要求,在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。

    7、夏季来临,预防食物中毒也成为重中之重,我们针对饮食卫生,要求学生勤洗手,不动脏东西,不吃“三无食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了实处。

    8、预防H7N9,一如既往地把预防流行病工作放在了每日的教育教学工作中,认真贯彻落实xx县教育系统安全管理四队四会五制度

    防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

    今年5月12日是我国第13个防灾减灾日。今年防灾减灾日主题是“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周。现将宣传教育活动总结如下:

    一、大力开展防灾减灾宣传教育活动。

    全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

    1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

    2、开展一次防灾减灾的主题校会,观看防灾减灾宣传教育片;

    3、利用黑板报、班班通进行防灾减灾的宣传教育;

    4、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

    二、大力开展防灾减灾应急避险演练。

    利用课间组织地震应急疏散演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起地震应急疏散演练的信号,学生很快识别出是地震疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

    三、大力开展灾害风险隐患排查治理。

    组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

    四、取得效果。

    防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,把防灾减灾当作日常性工作进行开展,让学生安全、健康、快乐的成长。

    学校防灾减灾日活动总结1000字(篇7)

    今年主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育,营造浓厚的教育氛围,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。现就活动情况总结如下:

    1、举行一次启动仪式。5月12日,组织开展学校防灾减灾宣传周活动启动仪式,蔡副教导作动员讲话,在全校形成必要的宣传舆论氛围,扩大社会宣传效果。

    学习安全方面的文件,严肃值护纪律、细化任务、明确责任。

    3、组织一次紧急疏散演练。利用大课间时间进行“紧急疏散演练”,全校师生人人参与,提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

    消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。

    5、举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识,提升安全素养”举行一次安全教育主题会。

    晨会、放学一句话等形式进行安全教育,加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。

    7、悬挂三条横幅宣传标语。在校园显要位置悬挂三条安全标语横幅。

    8、观看一片安全教育宣传片。5月12日至5月16日,我校组织全体师生在多媒体教室观看《不溺水》教育短片,进一步加强学生的安全教育工作,提高安全教育的针对性和实效性,提升学生的安全意识和自我防范能力。

    各班于5月16日前,再一次做好安全隐患排查工作,并对查出的安全隐患开出整改通知单,要求相关人员限时整改,消除校园安全隐患。

    今后,我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。

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