我成功了作文

我成功了作文汇集八篇。

作文能力是考试中对学生语言表达水平的关键维度，写作能够帮助我们更加深刻地理解和探索周围的人生和人性。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。编辑为您精心整理的“我成功了作文”马上就要看到了，感谢您的仔细阅读和理解！

我成功了作文 篇1

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是我们告诫自己的名言。弹指一挥间，六年的小学生涯很快便要逝去，接踵而至的升学考试控制了我们的思想，不喜则怒，不哀则乐。我经历了两次升学考试，这是我生平第一次自己去面对挫折。

那是一个风和日丽的下午，有老师带领，我们来到了特殊的考场——食堂。伴随着和煦的春风和树叶间摩擦的窸窣声，我们迈着轻盈的脚步走进考场。当拿到试卷后，我浏览了一遍，手中已有了汗水，再加上了食堂的寂静，我的额头已紧张得冒出了汗水，我不停用衣袖擦拭着。时间一分一秒地过去，考试也临近结束，我终于如释重负了。

当接到了我已录取的喜讯后，我们全家人高兴了一星期。这次成功，让我有了信心，第二次考试时便不紧不慢，这种轻松的心情让我又一次成功了。[好句摘抄网 799918.COm]

但我又面临着新的问题：择校。我选择，我放弃。我在这个转折点上已经成功，以后的路是否通畅，那就是个谜了？

我成功了作文 篇2

在每一次失败与绝望的时候，我总会想起那一次艰难的成功。

那是我读三年级时的事了，那一次妈妈给我买了一辆单车，它的颜色十分好看，蓝色车身上，有着深绿色的条纹，尤其是上面的那只飞鹰，让我更加喜欢了。我迫不及待地地把车搬到了楼下，我抬起右脚，坐上了单车，结果一坐上去，脚就有点不听话了，一直在发抖。我坚决说：“我一定要学会骑单车。”我骑慢就摔、骑快又控制不住，结果摔了几十跤，我痛得大叫，想要放弃了。这时妈妈走过来，对我说：“不要灰心，失败就是成功之母，你要勇敢地面对困难，战胜它，要知道爸爸妈妈也是这么走过来的……”

听了妈妈的`话，我开始自信振作起来，再一次坐上了单车大胆向前骑着，我不知摔了多少跤，不知流了多少血，也不知摔伤了多少地方……果然功夫不负有心人，在经历无数次的失败与受伤后，我终于学会了骑单车。我就像一支箭一般飞快地骑着。单车在地上划出了一条条美丽的弧线。成功了，我终于成功了。这一声声胜利欢呼在小区上空回荡。

这一次真正的成功，我永远也不会忘记！它让我知道，人的一生都会遇到这样那样的困难与险阻，只要心中有那份坚定的自信与不惧怕困难的决心，就能一次一次克服艰难险阻，最终都能收获成功。

那一次，我终于做到了，我成功地克服了学骑单车的困难，品尝到了胜利的喜悦与满足，那滋味真不错！作文

我成功了作文 篇3

当我在二楼大厅看到我们寝室拿了“双好”之后，我高兴得话都说不出来了，上楼的速度几乎可以称是狂奔。

我一冲上楼，站在寝室门外，就对寝室里大声说：“同学们，我们成功了哟！”我得意洋洋地想：她们肯定会问我怎么回事，我就用十分骄傲的语气告诉她们。正当我浸在自己想像中的对话里而怡然自得的时候，听她们说：“你以为我们没有看到吗？”

是的，我们寝室的同学都应该看到了，我们的寝室得了“双好”！

你可能会疑惑甚至会不屑，会觉得这根本就没有什么。但我们不同，我们努力过，拼搏过，为它开心过也沮丧过。我们一直都有在努力，都在为了它而竭尽所能。我们大多是独生子女，在家几乎都懒散习惯了，要做到这样一丝不苟，很难很难。这个“双好”，并不只是荣誉而已，并不只让我们高兴一天的喜事而已，它更是我们汗水的见证！

我成功了作文 篇4

每个人都有成功的一幕，而在我记忆中最耀眼的一个成功，来源于一个比赛。

“沙沙沙”，考场里传来铅笔与纸摩擦的声音，我焦急了，看着眼前的一道道题目，头上挂下了豆大的汗珠。这里是北京，正在举行国际青少年数学竞赛中国区总决赛。这里有来自全国各地的高手，我担心自己会考不过他们，心里暗暗着急。

叮铃铃，考场里传来了收卷的铃声。哎！有个题目还没来得及看的试卷，一下子就被收走了。我呆呆地望着监考老师离去的背影，心里酸溜溜的，可真不是滋味。我想这一次可能没有考出了好成绩。考完了之后，我回到房间躺在床上，什么话也不想说。

第四天，到了最紧张的时刻，开始揭晓大家的获奖情况。我竖起耳朵认真的听着主持人念出一个又一个名字，铜奖没有我，银奖也没有我，看来只能是鼓励奖了。我暗暗在心里安慰自己：可惜，下一次来的时候一定要总结好经验。

“下面播报金奖名单。”这时候，我居然听到了自己的名字，我简直不敢相信自己的耳朵。身边的同学向我递了个大拇指，我才反应过来，开始和大家击掌庆祝。看来这次，努力还是没白费，我顿时乐开了花，心想着：看来，可以回家跟老妈吹吹牛了。那一刻的心情，感觉就是要飞上天了一样，太爽了！用大张伟的歌来说是倍儿爽。颁奖仪式结束后，我回到自己的房间，躺在床上辗转难眠，非常兴奋。期盼着快点回家，让家人好好的夸奖我，想到这里，我就忍不住地笑了起来。

虽然我有了一个不错的成绩，但还是要虚心努力，争取更大的成功。

我成功了作文 篇5

不经一番寒彻骨，怎抵梅花扑鼻香。成功来源于坚持不懈。

——题记

那是我上小学后的第二个学期，由于我们学校特别注重书法教育，因此第一节书法课，我就被老师那刚劲有力的字体所吸引，于是下定决心要练好自己的字，在妈妈为我报了一个书法班之后，我的书法之旅就开始了。

常言说的好：“万事开头难”，我刚开始是报着雄心壮志的决心练习书法的，可当练习的时候才知道有多难和枯燥，没几天就不愿意练啦，但妈妈告诉我什么事不要一遇到困难就轻易放弃，坚持就是胜利。从此通过我坚持不懈的努力，终于我的字开始崭露头角，并且在一次书法比赛上拿了第一个二等奖，有了这一次收获，更加激励我努力练习了，在以后的一次次比赛中我的成绩越来越好，名次从二等奖到一等奖、特等奖，并且从此就没有下过一等奖和特等奖，一下子我成了二实小的名人，只要一打听就没有不知道我张翔宇的名字的，在校园里，经常会听到学生说，你认识张翔宇吗？看他就是。听到这样的话我心里别提多兴奋啦！

于是我开始骄傲起来，练习也没有起初那么刻苦啦，在一次国家级书法大赛中，我被骄傲的冲昏了头脑，随便就写了一幅作品交给了老师，老师看后说让我再多些几幅，一定要发挥出最好的水平，因为这是一次国家级的比赛，将来一二三等奖要出书并在全国销售，就这样我也没有当一事，回到家，还是心不在焉，随便就写一幅，到临近交作品，我让妈妈挑一幅上交，妈妈一看二话没说就让我重写，我很不服气，还说妈妈你懂什么呀，我们老师都说挺好的，但妈妈还是很坚定的让我重写，她说：参加比赛得什么奖无所谓，关键是态度。没办法我也不敢不听妈妈的话，又开始重写，一遍遍都重写还是换回妈妈的一句：“再写”，时间就这样一分分的过去，看看窗外一片漆黑，听到钟表滴答、滴答的旋律犹如在嘲笑我，妈妈“重写”的两个字好像一把锋利的刀子，在一刀一刀的消掉我骄傲的外壳，我的心逐渐平静了下来，开始反思，让自己静下心认认真真的进入状态，可是我由于长时间的重写手已经酸啦没劲啦，但我还是咬牙努力写了一幅还算满意的作品，妈妈看到这也没再说什么，因为第二天是交作品的最后一天，就这样，尽管不是很满意但也还是上交了作品。

过了一月左右成绩出来了，我居然得了“墨舞神州书法大赛”儿童组二等奖，河南省就两位，我是其中的一位，去郑州领了奖金，我的字也刊登在了书上，各大书店有售，二实小大门的电子屏幕上报出了我的喜讯，校长还专门为我召开全校颁奖大会，够神气吧，但我却高兴不起来，如果我不骄傲再认真一点的话，我绝对是第一名，不过我还是成功啦！

值得庆幸的是我从中吸取了教训，虽然得了第二，但我成功的褪去自己的骄傲、懒惰和浮躁，也让我真正懂得了成功来自于坚持这样一个道理！

我成功了作文 篇6

在今年三月份下旬，我从一本作文选上看到了一篇征稿启事，我心动了，于是，我就试着给杂志社投了一篇作文，想不到，这篇文章真的被选上了，还给我寄来了决赛通知书呢！

那天早上，我出去玩时，习惯性的向信箱里看了一眼，想不到，信箱里有一封信在静静地躺着。我马上联想到了我寄出去的那篇作文，可当时要出去，就没有拿出来，玩的时候，我一直想着这件事，心不在焉的。

晚上，回家时，我急忙叫爸爸打开信箱，我拿出信一看，是那家杂志社寄给我的，我什么也不顾，撕开了信封，抽出信，一看，信的封面上印着一望无际的大海，还用红字印着“优秀作品决赛通知书”九个大字，我高兴得蹦了起来，把信举给爸爸妈妈看，爸爸妈妈看后，也笑了，还提醒我说：“欣欣，快看看内容啊！”我点点头，把信展开，只见信里面写着我的作品取得了参加特、一、二、三等奖评选的资格，还入选了《世纪英才优秀作品集》一书，我自豪地把这封信给爸爸妈妈看，爸爸妈妈笑着说：“真棒！”我心里呀，真是乐开了花。

我的作文还要参加下一步的评选活动，不管结果如何，我都很高兴，因为我第一次投稿就获得了成功！

我成功了作文 篇7

在一次与爸爸下五子棋的比赛中，我赢了爸爸，获得了成功，那件事令我至今难忘。

那就是在一个炎热的暑假里，一天我与爸爸在家里开始了一场五子棋大赛，谁赢了就有奖励。我想：哼！我练了一个月的五子棋可不是白练的，这几局我一定要赢！

第一场大赛开始了，比赛刚开始就进行得非常激烈。我与老爸谁也不让谁。我刚要摆满五个棋子，他就给我堵住了。当他刚摆了三个棋子时，我就给他堵住了，由于他要么就是摆了四个棋子，我就输了。这时，爸爸使出了一招“双三棋”，我自得地说：“这可难不倒我。”说着就在中间加了一颗棋子。接着，爸爸使出了他的绝招“三棋一空”，这招可真够狠的，一下子就把我给难住了。我急得像是热锅上的蚂蚁，脑子里一片空缺，就连手心也出的全是汗。在这枢纽时刻，我从心底给自己鼓气，我对自己说：“毫不能慌，要镇静，一定要镇静！”想到这儿，我绞尽脑汁思考怎么把这招棋化解。突然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中间夹”。有了，我回忆了一下，暗自兴奋，差点叫出声来。这时，爸爸还在自得，涓滴没有留意我的神情，看准机会一棋下去定乾坤。爸爸看见后目瞪口呆，我见爸爸神情慌张，就非常自得地说：“爸爸快下呀！”边说边用手指点着桌子。这时，爸爸为了不丢面子才委曲下了一步，这才下成平局。

接下来的两场大赛也进行得非常激烈，我俩的一招一式又稳又狠。但终极，我以二比一获得了这场“家庭大赛”的冠军。

通过这次比赛，我感触感染到了成功的快乐，同时也懂得了一个道理，碰到难题要勇敢面对，不要退缩，只有这样才能取得最后的胜利。

我成功了作文 篇8

人生中，有许许多多的事情，就像天空中的星星一样，数也数不清。今天，我将把那个最亮的星星拿出来，与大家分享。

那天，妈妈叫我去买菜，给了我50元钱，并千叮咛万嘱咐，让我别买错。我漫不经心的应了一声，就匆匆忙忙地拿了钱，骑着自行车，提着篮子，上了路。我一路悠悠慢慢，看着风景，不一会，就到了菜市场。我以最快的速度，买好了菜。天有不测风云，半路上，车链子掉了，我马上下了车，查看链子的情况。幸好，链子没断。我焦急的在四周徘徊，希望周围有人。可周围没人，怎么办，怎么办。这儿离修自行车的还很远，怎么办。

最终，我想出了一个不知可不可行的办法。自己动手，丰衣足食。我决定学着修自行车的样子自己修。我脑海里回忆着那个人的动作，一步一步的做。先把自行车反过来，然后把链子挂上齿轮······最后，我成功了。我提着菜，坐上自行车，飞快的骑着自行车，回家。回到家后，我立马把这件事告诉了妈妈。妈妈决定奖励我，带我下馆子。

这就是我这颗最亮的星星，也是我成功的经过。

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我成功了小学作文（汇集十六篇）

作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的《我们成功了》人教版小学二年级语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

我成功了小学作文 篇1

学习造就性格，小学六年里，篮球改变并造就了我的性格。

在我第一次接触篮球前，我还只是一个极为普通默默无闻的学生。学习成绩也很一般。在课堂上我也从不主动举手发言除非老师亲自叫到我，我迫不得已地起来回答问题，当然我也是支支吾吾地，一点也不流畅，可能是因为我平时都没有和其他人交谈的原因。每次下课铃响后，同学们都三五结伴，有说有笑地离开教室进入五花八门的课间活动。而我却沉默地坐在窗边眺望窗外那一滴滴雨露在花中打转……有时老师看我独自一个人沉默不语，便会过来询问情况。这时我便微微一笑摇着头。

直到那天放学后，走在绿荫小道上与篮球的第一次碰面“叮铃铃～”伴随着放学铃声，与往常一样，我再一次的独自一人在走廊上走着。就在这时，远方砸来一颗篮球，还好反应快躲了过去。一个学长向我招手示意将球传过去，于是只好捡起篮球扔了过去，正当我准备转身离去，背后一阵积极又令人热情四射的篮球术语和讨论传来，那是夹杂着激情活跃的氛围。我便驻足凝望着他们的一举一动，在阳光下他们挥洒着汗水，那种对篮球的向往和热爱之意深深地触动到我的心弦。

自那以后，我便在放学后与他们一起打球。空闲时间就在家里练习打篮球。不知不觉中，我的球技越来越精湛，我的性格也越来越开朗，开始尝试着与其他人相处。在课堂上，我开始主动的举手发言；在课间时，我开始试着与同学一起玩乐，一起打球；在放学时，不会的问题也开始向同学老师们请教。成绩明显的提高了，与之前的'那个我判若两人。老师也开始看好我，对我的要求也越来越严格。

在操场上打球时，与队友交谈很重要。在场上，我们要信任队友，与他们交谈配合。就在这种场景下，我们营造了一个积极向上，勇往直前以及乐观开朗的氛围。而这些氛围也在学习上和与他人交际上带动着我，是它造就了我的性格。

在这个过程中，我学会倾听，懂得讨论交流。学习打篮球使我发生了蜕变，造就了我乐观开朗的性格，让我有勇气奔向更好的未来。

我成功了小学作文 篇2

同学们：

我们是自然界最聪明的动物，也是最善于思考的动物。我们常会问自己生命的意义，为何要活着。前进，是为了前进吧！只有不断前进，不让自己懈怠，才会发现人生的终极意义。

冯骥才曾说过：运动中的赛跑，是在有限的路程内看你用多少时间，人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。

人是脆弱而坚强的动物，不过百年的时间却能创造如此斑澜的奇迹，因为人们懂得百尺竿头，更进一步。

百尺竿头，更进一步是当你披荆斩棘登上山顶，仰望天空的时候，心里依然想着更远的远方；

百尺竿头，更进一步是怀着谦虚谨慎的态度，正确地对待自己的成绩与进步。

百尺竿头，更进一步是放下过去的辉煌，用坚定的.目尖，迎接下一个挑战。

鲁迅说：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

作为学生，我们无需面对淋漓的鲜血，但我们要面对即将到来的高考，面对这场残酷的战争。那么如何提高自己的成绩，如何自信地迈进理想的大学是我们面临的最为重要的问题，要解决这些问题，我们必须要保持一颗永不自满的心。

面对较好的成绩，我们不能盲目乐观，假如我们陶醉于过去的幸福中，失败迟早会来，在我们登上理想的彼岸之前，不轻言成功。这才是我们应有的态度。

回顾历史我们可以看到项羽面对大好形势沾沾自喜，骄傲自大，最终乌江畔上演了霸王别姬，王安石笔下神童方仲永，有着惊人的天赋而不思进取，不知百尺竿头，更进一步。最终泯然众人矣，连王安石也为他惋惜。

也有些同学，现在成绩不够理想，以前打下的基础不够扎实，但我们千万不要放弃，一定要从现在开始端正自己的学习态度，认真听讲，正确对待每一次考试。我们要相信，失利也未必是件坏事，现在学习不够好，不要紧，要相信，决战高考，只要你真心真意付出，一切都来得及。

爱迪生面对失败，始终坚持，最终发明了电灯，为千家万户送去了宝贵的光明。

这一切都告诉我们，无论何时，无论成功或者失败，都不能止步或放弃，要真正的做到百尺竿头，更进一步，那么怎样才能做到百尺竿头，更进一步呢？

做到百尺竿头，更进一步，我们需要铭记孔子的教导：谦虚使人进步。只有时刻保持谦虚的态度，你才能接受别人给你的良策忠言，你才有动力去开拓更大的空间，你才能避免走进自负的误区。

做到百尺竿头，更进一步，需要我们有开阔的视野，视野比知识更重要，拥有开阔的视野，你才会真正的明白什么叫人外有人，天外有天，你才会真正明白什么是值得自己不断追寻的，只有眼界开阔了，你才不会成为现实生活的井底之蛙，坐井观天。

做到百尺竿头，更进一步，需要我们有坚强的意志，可以说每个人都有理想，每个人都曾为理想奋斗过，但并不是每个人都实现了自己的理想，因为当挫折、坎坷挡住人们的时候，有人选择放弃，有人选择坚持，因为取得一小点成绩以后有人就骄傲自满了，而有些人却咬牙坚持，再接再厉。

人生是旅途，沿途风景静好淡远，人生也会是战场，充满了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在车厢里欣赏地看着那些触动心灵的风景，因为这样的人生无味，像白开头，而激烈的战场上总是枪炮阵阵，挺下来的就是强者，傲视郡雄不在话下。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩。你为生活付出几分耕耘，生活就会回敬你几分收获！

最后，说得多，不如看得多，看得多，不如做得多。现在学习中，我们需要这种百尺竿头更进一步境界，今后我们在社会中更这种镜界。祝同学们在生活学习中百尺竿头，更进一步。

我成功了小学作文 篇3

后快点做，做好就检查，千万别忘记。说完了就叫我去看书，还说要给爸爸，您在我心目中是最伟大，最崇高，最值得敬仰的人。是您，养育了我；是您，给我创造了生活环境和学习条件；也是您，给予了我一个温暖而幸福的家；帮我克服困难的是您，为我挡风遮雨的也是您。您是我们家唯一的“顶梁柱”，也是我人生道路上领路人。你对我的生活很关心，对我的学习很关注。在此，我想对您说声：“爸爸，您您辛苦了！”。

爸爸有点严肃。有一次，我考试错了好几道题目。我回家给爸爸看考卷。爸爸边看边说：“怎么错了这么多？”我绞尽脑汁千方百计说理由，什么做不来呀，看错题目了，来不及检查……不管我说什么理由，都被爸爸一一反驳了，还说以我记时间。在我做的时候，他还叮嘱我到自己从书店买回来的参考书中找一些与做错的题目相类似的题目来做。我一声不吭埋头做作业，爸爸的脸上才由阴转晴。

我的爸爸应酬很多所以我跟他就比较陌生，好在爸爸性格挺幽默，我们之间的代沟很快就消除了。可是，不知道怎么回事，现在我和爸爸单独在一起时，总是找不到共同话题，弄得很尴尬。最多就问几句什么：你明天上班吗？早晨什么时候叫你呀？除此之外就没什么了。我常常想：我真对不起爸爸，他养我这么多年，跟他在一起我竟什么话都说不出来。为了跟爸爸有共同话题，我从各种渠道里了解有关爸爸的信息。一天，我终于从妈妈嘴了知道了爸爸过两天就要出差乌鲁木齐去了。于是，我立即在网上查找了乌鲁木齐这几天的`天气，知道了这几天那里很冷。恰好中午妈妈不在家，我对爸爸说：“爸，这几天内蒙挺冷的，您去的时候记得多穿点衣服，别着凉了！”爸爸没说话，只是一个劲儿地点头，我忽然看见爸爸的眼里闪过一丝什么，后来我才知道那是惊讶加感动的泪花。从此以后，我再没有把查天气当做是为了寻找共同话题，因为我明白了，那不仅仅是共同话题，更重要的是那里面有着我对爸爸浓浓的爱！

我成功了小学作文 篇4

在这一学期的教学中，教学经验又积累了一些，下面我把自己比较有成果的经验汇报出来。

学生一上三年级，对课文的理解需要提高一个层次，而语文也新增了习作，对学生写作要求提升了一个层次，如果这一关过不好，孩子容易产生畏怯心理。怎样才能让学生不会害怕写作，而又能快速掌握一些简单的习作方法呢。我从两个方面入手：一是多读课外书，摘抄自己喜欢的句子或者词语。二是加强练笔，学以致用。

利用学校有利的条件让学生多读书。学校有2000多本图书，学校发给了学生借书卡，我要求学生借完书后要把自己所看到的好词好句摘抄下来。每天必须做到摘抄语句。

在学生有了一定的'积累后，开始读书与练笔同时进行。可以是教学中的拓展，可以每天的日记，还可以是自己观察到的新发现或者一定的感悟。内容灵活多变。活动分组进行，组长是作文较好的同学，组员写完后让组长检查。组长主要检查语句是否通顺。不通顺的地方帮忙修改，帮助了同学，又提高了自己的写作能力。只要有时间我就检查一次，当我遇到精彩的文字，我总是情不自禁地写上个大大的“好”字。内容层次不清的帮忙整理，因为写作内容的顺序性很重要。写的好的学生要在讲台大声的朗读出来。一段时间下来，我发现很多同学对写作都有了极大兴趣，而且作文不好的同学语句也越来越通顺，习作水平都有了不同的进步。同学们都期待着自己是下一个站在讲台的同学。

这一个学期下来，学生对作文有了很大的兴趣，作文水平逐渐提高。一提到写作文不再是惧怕的表情。在这样的坚持下，相信学生们会越来越喜欢作文。

我成功了小学作文 篇5

语文是一门学科，也是一门艺术。作为语文老师，要想在教学中取得事半功倍的教学效果，应知道课堂教学要注意的关键是什么，现将教学中的几点体会总结如下：

导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢？

1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。

2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松掌握有关知识。

3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。

二、创设良好的课堂气氛

课堂气氛直接影响着教学效果。教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的教育震憾作用，是影响学生情感、制约课堂教育气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。

教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果。

要上一堂语文课难，要上好一堂语文课更难。经历备课转折一关的时候，所要做好的工序多而繁，就像上面文章所说，要设计好精而简的导语，设计好严而松的课堂环境，还需要语文教师具备充沛地激情，要牢牢抓住学生的“心”，才能将课堂教学落于实处。语文课虽然难，但是也有收获成果的乐趣。难并快乐着。

新课程标准中明确指出：小学生要“养成读书看报的习惯，具有独立的阅读能力”。标准中又说：小学生的“课外阅读总量不少于100万字”。要完成这一任务，光靠课内是不行的，必须借助课外阅读来完成。

三、寻求课内外阅读的结合点

要有效地提高课外阅读的质量，必须把课内阅读和课外阅读当作一个整体来考虑。为此，教师需要经常结合阅读教学，了解学生阅读动向。

四、形成课外阅读的氛围

课外阅读要讲究最佳机会。这一最佳机会，因学生、教师、环境的不同而不同。一句话，教师要根据教学意境来确定课外阅读的最佳机会。这个意境的.一般表象是：学生阅读兴趣应处于高潮、亢奋的时机。

五、教给课外阅读的方法

课外阅读也要掌握方法。掌握了方法，就会解决“会学”的问题。几种指导学生课外阅读的方法：

1、编写提纲法。主要给文章勾出提要，列出提纲。

2、卡片摘录法。即在阅读时，把文章的要点或重点句、段摘录在卡片上。

3、符号代替法。即根据自己的读书习惯，设计多种符号，在文中圈、点、勾、画。

4、批语注释法。即在自己感受最深的地方写上批注的文字。

5、索引法。即用编索引的方法来读书，记下文章篇名、作者、报刊的名称期数、页码，需要时翻索引。

6、剪贴法。即把好的文章、片断剪下来，贴在剪贴本上。这几种方法均以学生“动手、动脉、动口”的实际阅读训练为主。

总之，开展语文课外阅读，其意义、作用是非同寻常的。课外阅读“天地广阔”这必将是提高语文素质的又一新篇章。

我成功了小学作文 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我们大家在一起学习、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们xx班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！

新的学期开始了，为了能让我们xx班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的'机会为同学服务，为班级争光，让我们xxx班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！

下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的：

第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！

第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力；行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把五（一）班经营成我们共同的“家”。

第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！

同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长！

谢谢大家！

我成功了小学作文 篇7

同学们：

上周三上午意林“梦想于心，励志于行”校园公益巡讲走进我校，主讲熊少毅老师。演讲前薛校长先给我们介绍倾听这次演讲重要性：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如有高人指路。”于是乎我们都期待着这位熊少毅老师能给我们带来不同凡响演讲，事实确实如此，听后受益匪浅。

熊少毅老师运用大量事实，有的还是自己的亲身经历，给我们阐明“人生成功三部曲”即：心中有梦想，付诸于行动，不懈去追求。成功的第一步就是有梦想，有愿望，也就是要有一个奋斗目标，有了目标才有了方向，才有了精神动力，否则我们的任何行为都是盲目的，浑浑噩噩的。第二步要付诸行动，说干就干，不要瞻前顾后坐等观望，这两部比较容易做到，难的在第三部，就是坚持，用熊少毅老师的一句话就是：“坚持就是再坚持10分钟”，当然成功不可能只坚持10分钟，也可能一天，也可能一年，甚至一辈子，所以这一步确实难，需要我们有毅力、有耐力、还要经得起考验，否则只能不能半途而废。

其实我们的现实生活中有很多这样的.例子，比如昨天刚刚落幕的太极拳比赛，我们在进行训练的时候，对于一个初学者来说是很难的，只有三分钟热度是不行的，一定要有坚持不懈的韧劲儿，一个月下来只是学会了比划动作，所以导致在比赛中成绩与预期的相差太大，但如果就此打住，那就半途而废了，不要说强身健体，就连已经学会的比划动作也会忘记，这就要求我们要坚持不懈，更加勤奋练习，我想我们肯定会胜出的。

还有我们平时的教学常规工作，一日坚持、两日坚持容易，要落实在每天的教学工作中就不那么容易了，但是一旦我们坚持下来了，我们就会成功。

总之成功三部曲，贵在坚持，只有坚持才会成功，只要坚持就会成功。

我成功了小学作文 篇8

在这不到半年的语文教学过程中，我仅把自己平时的一点心得写出来与大家探讨，希望大家能给予指导与帮助。在我个人认为，传统的语文课堂教学是枯燥乏味，毫无生趣的。记得我小时候在语文课堂上时不时思想就跑别处去了，或困乏了。但是，如果把音乐，美术和表演带到语文课堂教学当中去，其效果却是迥然不同的，充分抓住学处的心理，这样可以达到很好的效果。毕竟小学生生性活泼好动，他们对音乐，美术的兴趣好比学语文的兴趣浓厚。

一、设音乐，渲染课堂气氛。

音乐能发展人的`思维，能给人以最大限度的联想，并且给人无限的美感，让人尽情想象，思索，潜移化地发展思维能力。在语文课堂教学中适当地添加些音乐，或配乐朗诵，或让学生唱一些与课文有关的歌曲，人仅能调节课堂气氛，给人轻松愉快的感觉，还能调动学生的积极性。如：在教学＜赶海＞这一课，在朗读第一段及最后一段的歌词部分时，让学生改读为唱，会调动学生的积极性。

二、插入表演，激发学生的参与意识。

教学是师生双方的交流，但学生是教学的主体，教学效果的好坏，关键看学生掌握了多少知识，对小学生来讲，如果能采用一种调动其积极性教学方法，将会起到事半功倍的效果。孩子的天性就爱动，有一种先天的表演欲望，我们在教学中如果能利用这一点做文章，有时会收到意想不到的效果。如：在教学＜雪儿＞这一课的最后两段的时候，有意识的把＂我＂对雪儿的呵护，雪儿终于可以展翅飞翔时的样子等让学生更好的去理解课文的真谛。课后，同学们还不停的将课堂上学到的动作表演来表演去。可见，课堂的内容已以一种生动可见的形式深入孩子的心灵。

三、安排绘画，增添课堂情趣。

语言文字是一种抽象的符号形式，美术却是直观的艺术形式，而且美术在启发人的形象思维能力和抽象概括能力等方面有其独到的效果。在语文课堂教学中合理地安排学生进行绘画，不仅能很好的调动学生的学习热情和积极性，而且能更深地理解课文的内容。

打破传统的语文课堂教学模式，沟通语文学科与音乐，美术学科的联系，把语文学习中的读与唱，画，演等有有机结合，让语文课堂＂动＂起来，让学生动起来，不仅能提高学生的语文素养，而且能培学生广泛的兴趣爱好，全面提升学生的素养。

我成功了小学作文 篇9

学习很重要，读书学习塑造着我们的性格，让我们的性格变得更好。哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学，使人深刻……凡有所学，皆成性格。”

那次我在家中学习，外面是一个阴天。那段时间，我自己的学习态度不是非常的端正。母亲就来到了我的书房之中，找我进行谈话，了解一下我对学习的看法，我因为学习的压力有一点儿大，所以对母亲有一些不耐烦了。

母亲对我说：“儿子，最近我看你学习很不认真，你要好好的学，不然你以后学不好没出息，怎赚钱来养活自己，听见了没有！”我说：“喔。”母亲又唠叨道：“现在为了给你上补习班，每次都要为了你交几万元，别人要不吃不喝的`努力干好几年，才够支付得起这么一大笔开支，你爸爸一天到晚都在外面奔波努力赚来的钱，不是用来给你用来打水漂的！”“喔，喔，喔。”我回答道，虽然我嘴上面说道“知道了”，但是其实在我心里还是觉得不耐烦，觉得母亲说话太啰嗦了。

此时的窗外面响起了雷声，天空中刮起了大风，一瞬间，外面突然下起了倾盆大雨。我做完了该做的作业，从书架上面，拿下了一本《城南旧事》，我一页一页的往后翻阅着，里面的许许多多的孩子都没有机会听到父母的唠叨与叮嘱，我感受到了自己的幸福，自己的幸运。

突然，我明白了，我应该改变自己的性格，我应该珍惜对我好的人。我应该要认真的听取对我好的话，而不是以不耐烦的态度去对待。我重新把母亲叫到了书房里面来，我对母亲说：“母亲，我会好好的学习，端正我的学习态度的。请您放心，我不会辜负您和父亲对我的希望的。”母亲欣慰的笑了。这时，雨停了，阳光照穿了密布的乌云，在天空中架起了一座美丽的彩虹桥。那只美丽的宝蓝色蝴蝶，停在了我的书房的窗台上。

学习能够让我们变得明智，学习能够让我们变得灵秀；学习能够让我们变得深刻。让我们拿起书来，努力的学习，让我们感受书中的黄金屋，颜如玉，勇敢地向知识的山峰挺进吧。

我成功了小学作文 篇10

学习目标：

1、认识“讯、传”等十四个字。会写“申、匹”等十个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会我国申奥时的激动，欢快和自豪。

3、增强民族自尊心和自豪感。

教学重点：

识字，写字。

教学难点：

体悟申奥成功的艰辛与喜悦。

教学方法：

朗读感悟法，自主合作法。

课前准备：

挂图。投影仪。

课时安排：

两课时。

教学过程：

第一课时

　一、导入：

1、出示：“成功”一词，读一读。

2、学习“功”说说这个字的字形点。

3、引导学生联系实际说说它的意思。

4、揭示课题。

二、检查预习情况：

1、说说通过预习你认识了哪几个字。

2、找出课文中的新词和好句。并说说自己是如何理解的。

3、会读课文的同学站起来朗读。

4、出示卡片，认读。

5、默写典型的词语。

三、指导写字记字。

1、小组合作，不认识的字请教同学。

2、交流识字经验：说说你是如何记这些字的，如：专—传、军—挥、萝—锣、用—拥、包—抱、目—泪。

3、以读入情：

a、范读

b、生反复朗读，感受课文的美。强调课后“我会读”的'三句话。

c、相互欣赏有感情的朗读，分享美读的快乐。

d、比赛读。

同桌赛读，或小组赛读，或男女生赛读。

第二课时

一、复习巩固。

二、看图说话。

1、看图：用自己的话说说图上的情景。

2、出示：中华世纪坛。天安门广场的挂图，从课文中找出来读读。

3、欣赏课文视频。

三、练读课文，感悟。

1、有感情地自由读课文。

2、个别读，由学生帮助正音。

3、分段读，爱读哪段读哪段，注意读出兴奋之情。

四、巩固生字，练习书写。

五、拓展活动。

我们因为2008年的奥运会做些什么？请写一句宣传标语。

我成功了小学作文 篇11

写作水平体现着学生语文学习的功底，同时，在小学高年级阶段的语文学习中，提升学生写作水平成为教学新目标。在此阶段，学生要学会多类型作文写作，要学会记叙，要学会想象。这就要求教师在教学中应以培养学生写作能力为目标，不断变革教学方式。

在小学学习阶段，学生语文知识学习是一个累积的过程，在这个过程中，学生可以积累优美词句，也可以学习写作技巧，感悟作者的所思所想。《教学大纲》要求教师应明确教学目标，不仅要熟知教学内容，更应研读教学内容，寻找更有效的教学方法，以便完成教学计划，使整个教学过程更加完整。教师要根据课文要求进行不同的讲解，让学生能从每篇文章中都学到相应的知识，了解更多的写作技巧，不断提升自身的写作能力。

一、让学生感悟生活，从生活出发进行写作

写作通常源于生活而又高于生活。生活常能启发学生思维，带给学生感悟及写作灵感，所以学生应立足生活来写作。但学生生活经历较少，这导致他们缺乏写作素材，缺乏对于生活的感悟。受思维限制，学生在写作时不知从何处开始，不知该讲述何种故事，这使得他们所写出来的作文质量大打折扣。因此，教师在教学中应有意识地注意引导，通过开展一些活动让学生感悟生活，并将所感所悟记录下来。学生在参与活动的过程中不仅能丰富自身生活，丰富自身情感，而且可以积累写作素材，激发写作灵感。学生在活动中可以全面展现自己，活动后的记录，便于学生真实的情感流露，获得真实的感悟。

教师在指导学生写作时还可以有意识地引导学生进行生活回忆，让学生在回忆中寻找写作素材，让学生在回忆中追寻真情实感。比如，写作中经常会有“你觉得幸福是什么”这类的作文写作，这便需要学生表达自身的真实感受。虽然每个人对于幸福的定义不同，但是对于更多的学生来说，幸福就是有父母陪在身边，能够感受到父母之爱，享受父母的关怀。因此，教师可以有意识地让学生回忆生活中父母为自己的点滴付出。例如，无论什么天气，父母总会风雨兼程送自己去上学；无论多累，父母总是不辞辛苦为自己做好一日三餐……这些幸福体现在生活中的方方面面，学生在教师的引导下便会发现并体会到，其实幸福就在身边。教师的引导可以使学生获得更多感悟，使学生的感情更加丰富，更能在写作中流露真情实感，从而使学生的作文更具感染力。

二、借故事及科技发挥学生想象

发挥想象力能帮助学生进行更多的创作，提升学生的写作水平。关于童话写作，学生首先要学会认识图片，在读懂图片内涵的基础上才能进行深层想象。在?M行写作时，学生除了要具有独特的想象力外，还需要注意语言表达的流畅性。表达流畅，是写作的基本要求，学生在写作时需要格外注意文章内容的连贯性。

学生所处年级不同，对于想象类文章的创作也处于不同阶段。对于低年级学生，《教学大纲》仅要求学生能够看图识物，通过简单的图片内容来描述故事。这些图片的主角一般为动物，学生在写作时可结合平时所学知识，比如通过学习《龟兔赛跑》便可知乌龟较有毅力，兔子具有侥幸心理。学生了解了动物的特性，在写作时便可以根据动物的特性进行创作。学生也可以结合课本知识，在写作中寻找更多规律。

六年级学生进行写作已不仅仅与动物有关，学生更需要学会结合科学技术方面的内容。比如，地球资源有限，科学家正在寻找与地球环境相同的星球，学生在进行写作时便可以想象人类在外星球生活的状态。学生在这一阶段的学习中不仅要有较多的生活常识，还需要对科学研究有一定的了解。学生应在科学研究的基础上进行深入想象，写作内容要与其紧密联系。另外，学生的思维应极其缜密，这才能够使所写文章在不缺乏创新与想象的同时，不会远离科学研究。这便要求教师在教学中要多给学生列举一些生活实例，还要讲解一些科学知识，使学生的视野更开阔，如此，所写的作文也会更具欣赏价值。

三、指导学生课外阅读

学生在写作中需要写作材料，这些材料能提升文章内容的可信度，同时，大量的写作材料也可以为学生提供更多的写作灵感。因此，教师可以布置作业，让学生在读书的过程中积累优美词句。多积累一些优美词句，可以帮助学生积累写作材料，提升写作水平。学生在阅读中学会揣摩如何使用词句，使表达更加准确生动，久而久之，使写作能力有较大的提升。学生在创作中不仅仅需要运用优美词句，更要学会运用写作材料，这能够更好地体现文章的'灵魂。学生进行课外阅读，一方面可以为写作积累素材，另一方面可以积累更多的知识。学生通过分析每篇文章的写作特点，了解了每一篇文章的表达主旨，更能提升学生的阅读能力和写作能力。

教师在带领学生进行课外阅读时要明确阅读目标，指导学生进行有效阅读。例如，在进行阅读之初，教师要指导学生如何选择合适的读物。有些读物符合学生的认知特点，读这些文章，不仅能提升学生的写作能力，而且能改变学生的部分认知。教师在指导学生进行阅读时更应考虑学生的学习特点，例如，有的学生对于阅读不够投入，有的学生容易在阅读时走神，这时教师可以为学生制订阅读计划，让学生按照阅读计划进行有效阅读。课外阅读能够使学生收获很多知识，教师可以定期检验学生的阅读成果，或以提问形式引导学生思考，或以小组讨论形式让学生分析读物内涵，并在学生理解不到位的地方进行必要的指导，以使学生对文章有更深入的了解。

在小学语文教学中，教师要根据教学要求不断完善教学目标，通过对教学内容的研读，从课本中提取对学生写作有益的素材，帮助学生积累写作素材。教师还要通过科学知识的讲授以及对学生课外阅读的指导，提升学生的写作水平，使学生具有更高的写作水准，这更符合小学高段语文写作教学的要求。

我成功了小学作文 篇12

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫王xx。今天，我站在讲台上的目的就是竞选“班级元首”———班长。班长是一个多么令人向往的.职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。我不敢说我很合适的，但我敢说我很努力！

我爱好广泛，在学校的文化艺术节上次次都得奖；我的成绩也不错，语文作文、数学口算也都拿过奖……。这些都让我有足够的信心。

如果我竞选成功了，我会执法如山，并且在任职期间，我会为同学们做好事：一、在班里组成“互帮小组”，让同学们互相帮助二、不定期开展一些活动，丰富同学们的课余生活三、在班里开办一个图书角，让同学们尽情在书海中翱翔。

同学们、老师们，请相信我、支持我，为我投上一票吧！

谢谢大家！

我成功了小学作文 篇13

学习目标

1、认识14个生字。会写10个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。

3、增强民族自尊心和自豪感。

教学重点：认识生字，规范书写生字。正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。增强民族自尊心和自豪感。

教学流程：

第一课时

一、谈话导入

1、每个人都有成功的经历，请大家简单地用一两句话说说自己做什么事成功了，成功后感觉如何?指名述说。

2、大家说的都属于个人成功，有没有什么成功的事情是很多人甚至是几千、几万人努力的结果呢?指名述说。

二、创设情境

1、讲述北京申办奥运成功那神圣时刻的画面。

2、记得这情景吗?谁看了，这是什么时刻?

3、看过的同学当时心情怎样?

三、初读课文

1、激趣：今天我们要学的一篇课文就非常生动地描述了那感人的情景，请大家打开书，自由读读课文，看看课文描述的情景是否和你看到的画面一样。不认的字可以借助课文下边小礼物里的拼音，也可以互相请教。

2、学生读书，教师巡视指导。要求学生边读边划出难读的词、句，并把这些词、句认真读一读。

四、识字写字。

1、出示带生字的词语，指会读的同学先示范读一读，然后学生每个词读两遍，检查学生认读情况，可让学生单个读、指名领读、小组读来巩固。

2、在朗读重点词句中进一步指导认读生字。如，第一段中的“喜讯传来……”一句，第二段中的“人们挥舞……”一句，第三段中的“人们相第……”一句，都包含了较多的生字，可重点指导读正确。

3、出示单字学生认读，给这些生字找朋友，组成词语。

4、说说记字的方法，结合旧字识字，反复重现巩固识字。

5、写字指导：

引导学生发现：拥、抱、扬三字都有提手旁，都是左窄右宽的字；泪、洋都有三点水，也是左窄右宽的字。

提醒学生注意：1）、京的上横、互的下横是长横；

2）申、洋二字的竖为主笔。

3）互字中竖折的竖和横折的折笔应该向左边斜。

4）匹字的笔顺是：横、撇、竖弯钩、竖折；

5）、泪是从眼睛里流出来的，所以右边是“眼目”不是“日”

第二课时

一、导入。

2001年夏天的`那个夜晚，我们十几亿华夏儿女的眼睛都盯着电视里的萨马兰奇，当听到萨翁那平稳而清晰的北京两个字时，我们的心沸腾了！电视里一遍又一遍地放大着“我们赢了”这句话，我们心里一遍又一遍地放大着自豪感和成功感。北京申奥成功，是整个中国的成功。这次竞争是体育的竞争，也是经济的竞争，环保的竞争，文明素养的竞争，国际形象的竞争。我们赢了不仅是北京赢了，申奥赢了，更是中国赢了，中华民族赢了。世界选择了北京，北京将还世界一个惊喜。

二、了解背景：

学生将自已知道的中国北京申奥的情况说给大家听，老师再补充一部分小资料。帮助学生了解人们的心情。

三、朗读感悟

1、教师范读(激动、自豪的语气)，学生欣赏，并说说自已欣赏后的感受。即：你从老师的读中听出了什么?

2、说说你们现在的心情，（指名说说自己的心情）请带上这种心情朗读课文。学生练读课文。

3、小组开火车朗读，比比谁能把自己的心情表达出来。

4、指名朗读，相机指导全班学生朗读。如：第一段中的“不约而同”是什么意思？为什么人们都不约而同地涌上街头？北京立刻变成了欢乐的海洋是什么意思？第三段中的“中华世纪坛人如海，歌如潮”是什么意思？从“任激动的泪水尽情流淌”这句话中能体会到什么？

5、老师听了大家的朗读非常感动。让我们一起自豪地向全世界宣称--我们成功了!(师生齐读课文。)

四、实践活动：

“我为2008年奥运会出力”

可让学生自主收集资料，了解奥运，了解北京，关注体育；再想想我们能为2008年奥运会做些什么

教学反思：

我成功了小学作文 篇14

【教学目标】

1、认识"讯、传"等14个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪，指导朗读的语气和表情。

4、增强民族自尊心和自豪感，激发学生的爱国情感。

【教学重点】

学会正确、流利有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的心情，增强学生民族的自尊心和自豪感。

【教学难点】

1、学会正确、流利有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的心情。

2、增强学生民族的自尊心和自豪感。

【教学流程】

一、导入

1、（出示福娃）你们知道这是什么吗？

2、同学们知道的可真多！福娃是为迎接2008年奥运会而设计的吉祥物。奥运会的全称是奥林匹克运动会。它每4年举行一次。能举办奥运会就显示了国家强大的实力，因此，很多国家的城市都想申请举办奥运会。1993年，我国北京申办奥运会以2票之差输给了澳大利亚的悉尼。非常可惜！但是中国人民没有泄气，北京继续申请举办2008年的奥运会。在2001年7月13日，申奥城市选举的那一天，全国人民都在关注着最后的结果。晚上。消息终于传来：

最后的结果怎么样？

赶紧把这个好消息告诉你的伙伴吧！（学生互相说）

3、指名读。问：为什么这样读？

全班齐读课题

二、自由初读课文

我们成功了！多么令人自豪和激动啊！就让我们进入11课，在课文生动的语言中感受这种自豪和激动吧！请翻开书自由读课文，将生字字音读准，遇到难读的字多读几遍。

三、自学交流

1、相信大家都从课文当中感受到了成功的喜悦。那就让我们放飞手中的气球庆祝这次成功吧！（点击课件：生字气球）

⑴这些字宝宝你们都认识吗？请大家看着拼音读一读。

（2）去掉拼音你们认识吗？

（3）观察这些字，你有什么发现？

（4）谁来读一读。

专—转转———传萝———锣陆———击

用———拥包———抱目———泪军———挥

杨———扬

2、字宝宝们都找了朋友组成了词语，你们还能和这些词语交上朋友吗？（点击课件：出示词语）

挥舞锣鼓高呼击掌拥抱

泪水流淌奥林匹克飘扬

表演一下：击掌、拥抱

自由读，指名带读。

3、游戏巩固

（1）找朋友游戏

（2）“最佳搭档”——一个学生比划、形容生字，一个学生猜字。

4、字、词宝宝们要回家了。下面含有这些字词的句子你能来读一读吗？

人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。

人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼。

人们相互击长掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。

四、指导朗读，理解句子

从这些话中，你能感受到什么？

1、2001年7月13日，是一个举国关注的`日子，那时，同学们刚刚两、三岁，对那个时刻没有什么印象，下面，就让我们在录象片中，重温当年激动人心的场面吧！

（播放录象）

2、说说你看后的心情怎样？请带上这种心情朗读课文。一边读一边标出自然段。

3、听范读（自豪、骄傲的语气）

4、录音读的怎么样？你听出了什么？

5、朗读自己喜欢的自然段，老师要仔细看你们的表情、听你们的声音，哪些小朋友表情好、读得又好，老师就请他到台上来读给大家听。好了，开始练习朗读吧。

6、指名朗读学生喜欢的自然段。

7、人们聚在一起欢庆这快乐的时刻。你们想不想加入他们欢庆的行列？

女同学表演读第二自然段，男同学表演读第三自然段。

8、申奥成功了，中国成功了。2008年，全世界最优秀的运动员将齐聚中国北京，参加奥运会。你们有信心让奥林匹克的旗帜在中国北京高高飘扬吗？

那就让我们骄傲地告诉全世界：（生读第4自然段）

2、让我们再一次自豪地向全世界宣称：（生齐读：我们成功了）

五、拓展延伸

“我为2008奥运出力”

说说我们能为2008年奥运会作些什么？

我成功了小学作文 篇15

＂教学做合一＂是xx先生教学理论中的精彩一笔，xx认为＂做＂就是教学中的实践环节，只有采用＂做＂这样的实践环节才能让＂教＂与＂学＂合一。xx＂教学做合一＂的思想对语文综合实践活动有重要的其指导意义。《语文课程标准》指出：＂语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践。＂即要让学生在大量的、丰富多彩的＂做＂中，感悟、习得，逐渐掌握语文的规律。可以说语文综合实践活动就是通过具体的＂做＂，将教师＂教＂授语文知识技能的'过程与学生在应用中＂学＂得新知、提高能力的过程整合为一种综合的教学活动。

首先，语文实践活动是一种语文活动，紧密结合语文教材的各种＂做＂的活动应当是语文综合活动的基本内容。其次，语文实践活动是一种综合性很强的语文活动，各学科与语文相关的＂做＂的活动都应该是语文实践活动的主要内容。再次，语文实践活动是一种实践性非常强的语文综合活动，各种贴近学生自身生活和社会生活的＂做＂的活动，也应该是语文综合实践活动的重要内容。下面谈一谈以＂做＂为中心进行三年级语文综合实践活动教学的一些体会。

我成功了小学作文 篇16

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《成功的人生离不开良好的习惯》。众所周知，习惯是一种长期形成的思维方式处事态度。他是有一再重复的思维行为形成的。不管是好习惯还是坏习惯，都具有很强的.惯性，他们会在不经意间影响人的一生。记得萨克雷曾经说过：“播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运”是啊！爱比克泰德也曾说过：“一个人的成败，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，习惯是多么的重要啊！总而言之，一个人的生活习惯是相当重要的。古往今来，有多少著名的“大家”都拥有着良好的习惯。让我们走进历史的长廊回顾一下。

我国宋代的司马光从小勤奋好学，长大后，为了抓紧时间学习，他做了一个圆木枕头，睡觉是只要稍微一动，枕头就会滚开，司马光醒来后便继续写作。正是因为司马光拥有良好的习惯，他才能写成著名的史书“资治通鉴”。

法国的居里夫人也是这样，他从小就聪明伶俐，15岁后更加勤奋，正因为居里夫人从小就养成了爱读书、爱钻研的良好习惯，所以他才为人类做出了伟大的贡献。

对于习惯，我也有深刻的体会，记得小时候，我在爷爷的帮助下学了不少的知识，自以为自己已经很聪明了，没想到，到了小学二年级写作文时，才感到有点力不从心。那是，我恍然大悟：要想成功，一定要有良好的习惯，从此以后，我坚持天天读作文，写作水平有了一定的提高。

可见，良好的习惯是多么的重要，俗话说：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途还很漫长，学习的道路更为艰难。如果你想攀登知识的高峰，那么就从养成良好的习惯开始吧！让好习惯永远伴我们同行！

我成功了作文15篇

写作是一种非常有益的活动，它能够帮助我们更好地理解自己和他人。通过写作，我们可以清楚地表达自己的想法和感受，更深入地思考我们所面临的问题。同时，写作也可以帮助我们更好地理解他人的角度和观点，增进我们与他人之间的沟通与理解。

一篇高水准的作文应该具备完整的篇章结构和通顺的语句。首先，我们需要合理安排篇章结构，确保文章的逻辑条理清晰，观点有条不紊地展开。通常来说，一篇作文应该包括引言、正文和结论三个部分。引言部分可以用来引出话题，激发读者的兴趣。正文部分是文章的核心内容，我们需要在此部分展开我们的观点和论证。最后，结论部分可以对文章进行总结，并给出一些个人的见解和建议。

此外，语句的表达也是一篇高水准作文的重要方面。我们应该尽量避免使用生硬、拗口的句子，而要追求简洁、明了的表达方式。同时，我们还要注意使用恰当的词汇和句式，使文章更加地丰富多样。

总之，写作是一个积极向上的活动，它能够帮助我们更好地理解自己和他人。一篇高水准的作文需要具备完整的篇章结构、通顺的语句和恰当的表达方式。希望这些建议能对你在写作时有所帮助。如果你觉得这些建议不错，请分享给你的朋友们。

我成功了作文(篇1)

常言道：“台上一分钟，台下十年功，一份耕耘一份收成。”有的人收成了自信，有的人收成了友情，还有的人收成了快乐，而我收成了成功。

我从四岁开始就学习跳舞，到现在已经有五年了。我每一年都要参加一次比赛，得到过金奖也得过银奖。今年的冬天，我又要迎来一场“春晚选拔赛。”我们有一个多月的时间排练。

我们班由于人有些少，所以与另一个班一块表演跳舞——《纸扇书生》。前两节课是我们先分开。将大舞段排练完，我们刚开始都兴高采烈，但后来由于动作都非常纯熟，再一遍一遍的练都没有意思了。到了第三节课，我们跟另一个班合在一起排练时，还不错。接着，我们又排练了开头、结尾。整个舞段已经全部排练完成。最后下来需要一直加强训练就可以了。

终于到了我们比赛的那一天，我们化好妆。穿上跳舞衣来到比赛现场。这里人隐士海。我们跟随老师来到了后台，我们是最后一场比赛。我到舞台上，面带微笑。做着柔美的舞姿。下了台，我们高兴的向领奖处走去。好奇自己是什么奖，给我们奖杯时，自己居然是金奖，我们开心得一蹦三尺高，由于获得了金奖，所以我就可以上春晚啦！

这就是我收成的成就，这岂非不是巨大的收成吗？

我成功了作文(篇2)

早上，我早早来到学校，经过洗手间时，发现有人在玩水。他一手拧开水龙头，一手堵住水龙头的出水口。水溅得到处都是，还溅到了一位男生的身上。我看到这一幕，心想：这人太不像话了，不仅浪费水，还把水溅到别人身上！不行，我得去劝他。

我皱起眉头，指着他，生气地喊道：喂，你不能浪费水！

男生白了我一眼，嬉皮笑脸地说：你又不是值日生，为什么要管我？我偏要玩水。

我指了指水龙头，温和地劝告他：水龙头里的水来之不易，要经过过滤、沉淀、消毒等多道工序，才能输送到这里。

我才不信呢！给我走开，我要继续玩水。他吐了吐舌头，傲慢地嚷道。

我跺了一下脚，火冒三丈地吼道：你如果不关水龙头，我就告诉校长，让他把你开除了！

他关上水龙头，自言自语道：那好吧。说完，他离开了洗水间。

我开心地想：哈哈，我成功了！

我成功了作文(篇3)

终于成功了！我制做的“鸡蛋保护器“，终于实验成功了！你一定会问我，你干嘛要去做那鸡蛋保护器呢？这还得从上节科学课说起。

那一天，我们的科学老师—费老师在科学课快结束的时候，费老师给我们布置了一个作业，回家去设计一个鸡蛋保护器，有兴趣的同学可以交上来给老师看一看。

我说干就干，叫来了好朋友姚天成，开始做起这个鸡蛋保护器了！我们把事先准备好的方布纸盒棉花鸡蛋等材料放在一边，两人坐下后就开始制做了，我们先将纸盒里填满棉花后将鸡蛋放入纸盒，用报纸将纸盒包住，最后将方布和棉线制成一个降落伞弄在报纸上后，我们进行了一次实验，可是失败了，经过找原因，我们发现原来是硬物太多，冲击力太强了，所以造成失败。

有了第一次的经验，我们在第一次的基础上加多了棉花的量，连外壳我们都弄上了棉花，我们想这次肯定不会失败了吧？哪知道还是失败了，打开报纸看着流出的鸡蛋液，有点灰心了。但我们很快静下心来，再次查找失败的原因，这次是因为虽然软物多了，但留着很多空隙，所以鸡蛋还是碰着地了。

第三次我们俩可不敢大意了，把棉花和报纸的量包得恰到好处，当姚天成从空中把包着鸡蛋的容器往下掉的时候，我心悬紧了，但随着我们打开报纸，鸡蛋完好无损时，我们俩高兴地跳了起来，终天成功了！

看来我们的努力没有白费，让我懂得了只有不懈的努力，注意观察，发现问题及时纠正，只有这样我想我们一定会成功的！

我成功了作文(篇4)

这一次，我成功了游泳是一项很好的运动，不仅能锻炼身体，而且能锻炼人的毅力。

我很喜欢游泳，每到夏天，我想到的第一件事就是：让家人带去游泳。学习游泳，我可是花了很大的力气的，尤其是学习憋气时，游泳最大的技巧就是憋气嘛！去年夏天，我去华龙游泳池学游泳。游泳老师首先告诉我们游泳事项，然后告诉我们游泳首先要学会憋气。我深吸了口气，潜入水底，打算从游泳池的一端游向另一端，可是没过一会儿，我就憋不住了，只好把头伸出水面。看着其它同学一口气从头游到尾，我羡慕极了。于是暗下决心一定要学会憋气。回家后，我立刻端了盆水，练习憋气。反反复复的练习，我终于掌握了要领。第二次，老师要一个个检查学习结果，终于轮到我了，我很有信心的戴上游泳镜，只听“开始”一声，我一个猛子扎进水里，一边灵活的运用这方法，一边想着在家里时练习的情景。

不知不觉就轻松的游到了终点。我高兴极了，最大的难题——憋气，我战胜了。这一次我终于成功了！

我成功了作文(篇5)

我品尝到了成功的喜悦 “我们今天来尝试中茄子吧！”三年级时老师的一声令下，同学们七嘴八舌地议论起来，有的说茄子养不活，有的说不会养茄子，还有的说茄子十分好养……但大多数同学还是想尝试一下。放学后，我直奔菜市场去卖茄子种。我站在铺子前，一粒一粒的看、摸。选好了茄子种，我便兴高采烈的跑回家。到家后，我将书包一扔，兴冲冲地跑向阳台。我小心翼翼的将茄子种放到一个花盆里，埋上泥土，又浇了水，这样茄子就种好了。我左看右看，希望茄子能快点长出来。我又觉得埋茄子的土太多了，又松了一下；但会不会水又浇得太少，茄子发不了芽呢？于是，我又浇了一点水，这样几次以后我才放心。从此每天放学后，我都兴致勃勃地去看茄子发芽了没有，但每次我都很失望。难道茄子种已经在土里枯了？难道茄子发不出芽了？还是浇的水不够？我多想用我的眼光把茄子芽吸出来呀！

到了学校里，同学们交流茄子的情况都和我一样，我们十分困惑，为什么茄子还不发芽？我快要灰心了，唉—，难道种茄子真的那么难吗？这一天我回到家，惊喜的发现花盆里有一个嫩绿色的小芽。这只有一厘米的小芽，说是浅绿更似鹅黄。像两只小眼睛，望着世界痴痴畅想，又似鸟嘴，仿佛在向世界高歌。我高兴的手舞足蹈，像是有了一个多么重大的发现。我要告诉妈妈我的茄子发芽了，我告诉爸爸我的茄子发芽了，我还要告诉老师同学我的茄子发芽了。我将花盆举起，这是多么小的一个生命呀！但是就是这个小生命，使我品尝到了成功的喜悦，成功的喜悦如雨露，滋润了我的心田。我种下的是茄子，但收获的是新生命给带来的无比的喜悦！

我成功了作文(篇6)

现在我尝到最成功、最自豪的滋味就数炒鸡蛋了。

一天，妈妈闲着没事，于是就教我做炒鸡蛋，妈妈给我做了示范，鸡蛋不到几分钟就成型了，妈妈用铲子把鸡蛋铲碎后就出锅了。看了妈妈的“表演”该我大显身手了！我学着妈妈的样子，拿个鸡蛋磕到碗里，放些盐，好了，准备开锅。打开电，放些油，正把鸡蛋往锅里倒时，只见油花四溅，我慌忙的把鸡蛋往锅里倒，边盖上了锅盖，边喊：“妈妈快来。”妈妈走来把锅端起来，我仔细一看原来把鸡蛋煎糊了。我不善罢甘休，又拿了一个，这时我认认真真地拿出鸡蛋磕到碗里，等油热后小心翼翼地快速往锅里倒，等鸡蛋成形后，赶快拿铲子翻起了，不一会喷香的鸡蛋炒成了。这时我欢快地蹦了起来，这是我学做的第一道菜。妈妈摸着我的头说：“孩子你长大了，要学会做很多的菜，今天做的很不错，以后继续努力。”听着妈妈的教导，我自感很惭愧，农村的孩子像我这样大的孩子都学会做很多事，我生活在爸爸、妈妈和奶奶的疼爱中，我什么都不会做。

今后，首先我要好好学习，也要学做很多的菜和很多的大事，争取做一个成功的男孩。

我成功了作文(篇7)

“啊，成功了！”我精心制作的降落伞，像一朵黑云一样慢慢地从我家七楼飘向地面，我马上向妈妈喊：“快过来，过来看，我成功了！”他们好奇地走了过来，当看到这一幕时，他们都向我竖起了大拇指。

前几天，我从电视新闻看见十几个伞兵从几千米高空的飞机上跳下来，一朵朵伞花带着他们慢慢地降落在地上。我很兴奋，又很羡慕他们，于是我有了一个想法，那就是做一个降落伞。

我先观察电视上的降落伞是怎样组成的。它是用一块很大的布，再用四、五条绳索拴住那块布的四个角，然后把绳索的另一头一起打结，变成一条绳子，这样就行了。我马上找来一块手绢，四条一样长的线和一节五号小电池。好，材料准备好了。我先用四条线绑住手绢的四个角，再把线末端绑在一起，做成一个降落伞，我又在下面绑了一个五号小电池。我的作品终于做好了。

我把降落伞一把握在手里，朝天空一扔，可伞还没打开，电池就落地了。怎么回事呢？一旁的妈妈看见了，说：“是不是它带的东西太重了？”我想有道理，于是马上把电池换成珠子。

我又把降落伞扔向空中，这一次，虽然伞打开了，但是降落得很快，妈妈看到我失望的样子，安慰我说：“没关系，可能手绢透风了。”

我马上按老方法再做了一个大降落伞，不过手绢改成了塑料的，让它带的东西也轻了。这一次，它降落得非常慢。为了让它展示一下高空降落，我走到阳台上，让降落伞从七楼飘向地面。看，降落伞向一朵黑色的乌云慢悠悠地落在地面。这一刻，我的心比吃了蜜还甜。我兴奋地喊着：“啊，成功了！”

妈妈也笑了，说：“看，这就是你认真观察，不轻易放弃的成果。”

通过这件事，我知道了做事不要轻易放弃，光有百分之一的灵感是不行的，还要用百分之九十的汗水来它实现。

我成功了作文(篇8)

你一定看过我滑滑板吧？你想知道我是怎样才练就如此出神入化的滑板技术吗？现在就让我来告诉你吧：

有一天到妈妈的一个朋友家玩时，我偶然看到了一个滑板，于是，我就试了一下，竟能滑上一小下！于是我对它产生了很大兴趣，便让妈妈给买了一个。

从我得到滑板的那一天起，我就迷上了这项运动。每天我就起早摸黑的练哪滑哪，也不顾摔得鼻青脸肿，就这样一天天过去了，直滑技术越来越娴熟。但是当我想转弯的时候，还是仍旧会摔跤。于是我增加了练习的长度与强度，每天至少连滑它45分钟，就这样又过了三天，我终于学会了滑板的各种基础招数与特技花样。比如，我创建了一招，名叫“烈焰突击”，能在瞬间把对手超越。这招很难控制，以前我很少能使出这招，现在对我来说，则是轻而易举！

而且，我还教会了很多人滑，从此在班上兴起了一场轰轰烈烈的滑板活动呢！

这一刻，我心里溢满了一种特别的成就感。面对着滑板，我心里真想大声喊一声：嗨，我终于成功了！

我成功了作文(篇9)

没有辛勤努力的汗水就不会收成硕果累累，没有崎岖曲折的道路就不会泛起星光璀璨，同样，没有锲而不舍的努力，我就不会品味到付出后收成的绵绵的甜美。

无意偶尔，我漂进雪白的厨房，闻到板栗的香味，看到带硬壳的板栗，心血来潮；我没剥过板栗呵，今天要尝尝新鲜的事物了。先用菜刀在板栗上划一个口子，热热乎乎的板栗在无情的刀口上受了重伤。看妈妈两下就剥完了一个板栗，我决心信念满满。

满不在乎地抓起一个板栗，预备三下五除二地取出金黄的板栗肉，而它却固执地黑硬的壳护着自己的身体，试图摆脱开我的手，到垃圾桶里寻找归宿。板栗壳参差不齐的边沿刺进了我脆弱的指甲，如斯锥心的痛折磨着我的手指，正想抛却，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“还没剥完一个板栗，就想知难而退了？”

古人云：“有志者事竟成。”我坚信这句话。跟着板栗壳一点一点地落下，我慢慢地找到了剥板栗的窍门。剥板栗的速度越来越快，一眨眼的功夫，板栗就这样完全被我消灭。看着这被我糟践得面目全非的厨房，再看看金黄色的板栗，我仿佛闻到了板栗的香味，尝到了板栗绵绵的甜美，这股甜蜜的`味道回荡在口中，付出后收成的绵绵的甜美是无与伦比的。

不经历风雨怎么见彩虹，不经历崎岖怎么会成功，没有晶莹的汗水与努力的付出怎么会有别样的甜美。

我成功了作文(篇10)

周六晚上，老师给我们一个作业：《鸡蛋浮起来了》为标题写一篇周记。我想了想，想起以前我也做过这样的小实验。

这次，我就在家中做了一个妙趣横生的让鸡蛋浮起来了的小实验。首先，我拿来一个大口杯，在杯中放上清澈的温开水，再拿来一个光溜溜的生鸡蛋，一袋食盐和一根筷子。实验开始了，我先将鸡蛋放进温水杯里，鸡蛋沉入杯底后，鸡蛋就像宝宝一样熟睡起来。我把一勺盐放入水中，盐就像雪花一样向下飘落，美不胜收。接着，我又用筷子轻轻搅拌，盐慢慢地融化了。过了几分钟鸡蛋并没有浮起来，我有一些不知所错，心想：“是不是盐放少了？”于是，我有撒了八勺盐在温水杯里，只见鸡蛋渐渐地就浮起来了。鸡蛋为什么放在水里加了盐就会浮起来呢？正当我百思不得其解的时候，姐姐告诉我说：“清水和盐的密度是不一样的。鸡蛋的密度比水的密度大，所以鸡蛋会沉下去；盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋就会浮起来。”原来是这么回事。

这么一个小实验告诉我们生活中的科学无处不在，只要用心观察，才会发现一个神奇有趣的知识。它让我受益非浅，感触良多。

我成功了作文(篇11)

一个新的转折点，给了我一个新的机会，也许是我努力的回报，也许是老天对我的眷顾，总之，我成功了！我终于成为了一名人民教师，也算没有白费我的三年大学生活生计，也要爸妈心安了！

我成功了，固然这只是人生当中的一个成功，但它对我来说是一个不可忽视的成功：由于它已经开始把我带到了一艘跟原本我所期望不一样的船上，茫茫汪洋中，无处回头，只有勇敢前行！固然有不得以，但也是心甘情愿，无论暴风暴雨，无权埋怨，只有咬牙坚持！

我成功了，不管怎样，我真的很开心，由于我算是幸运儿了，看看身边的朋友，多少还在为工作而烦忧，比拟较，我满足了！

不管怎样，我成功了，为我开心和加油吧，我会努力的！

我成功了作文(篇12)

常言道：”有耕耘，就会有收成。“我们收成果实，收成喜悦，收成自信……我自豪地告诉大家：我收成了成功。

我是一个很怕摔跤的人，一些危险的东西我试了一次，但是我刚站在滑板上，就倒了下去，摔了一跤狗啃泥，从那以后我就不学滑板了，可是有一天，我再次看到了一些小朋友们兴奋的滑滑板，我终于忍不住了，到了晚上，人很少，我就踩上了滑板，两只手扶着墙壁，一点一点的移动，经由长时间的训练，我能在滑板上站着了，然后我就想找朋友们滑滑板时的样子，照着他们那样，过了一会儿，我就能滑了，就在我洋洋自得的时候，忽然看见前面有一个坑，我来不及躲闪，就一下子摔了下去，这时，这时，妈妈看到了我狼狈的样子，就对我说：”学一件东西要慢慢来，碰到难题不抛却，不然的话，你永远也学不会。“听了妈妈的话，我天天都训练滑板，终于有一天，我练熟了，可以转弯，可以上坡和下坡，我兴奋极了。

在成长的路上，有崎岖，有欢笑，但风雨过后才会有彩虹，而在彩虹的背后才会有迷人的微笑，有付出才会有收成，由于我付出了，所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信”我收成了成功。“

我成功了作文(篇13)

老师给我们布置了一个实验作业，让鸡蛋浮起来。

星期六晚上，我拿出一个装满水的玻璃碗，我轻轻地把鸡蛋放入水中，鸡蛋渐渐地沉入水底。我迫不及待地往里面放盐，一勺、二勺、三勺，水渐渐地变得浑浊起来。我突然地发现鸡蛋慢慢地浮到中间，悠然地飘在水里转悠，像个沉睡的小婴儿，乖乖地在那里睡觉。我奇怪地问妈妈说：“妈妈，鸡蛋怎么没有浮起来呢？”妈妈说：应该是浮力不够，盐放得太少了。我又使劲地往里面加盐，然后我又迅速地拿筷子搅拌。我惊喜地发现鸡蛋摇摇摆摆地浮起来了。我兴奋的叫了起来：鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了！我心想鸡蛋还会沉下去吗？我用筷子轻轻地搓了一下，鸡蛋像个顽皮的小球在水里滚动一下，咚的一声又露出了水面。

我终于明白水放入盐产生了化学反应才变成了浮力让鸡蛋浮起来的。这个实验让我大开眼界又懂得了一项新的科学知识。

我成功了作文(篇14)

有耕耘，就会有收成。我们每个人都有不同的收成，而我收成的是在画画方面取得的优异成绩。

记得在我上一年级的时候，我去童老师家学国画。当我刚刚拿起羊毫预备画的时候，我才发现我根本不知道该怎样去拿羊毫。于是，童老师耐心地教我并叫我天天花三个小时训练拿羊毫。当我好不收留易学会拿笔后，童老师才开始教我学习怎样画国画。童老师耐心地跟我说“国画有三种纸，小画纸、中画纸、大画纸，等小画画得非常纯熟就可以画中画，中画画得非常纯熟就可以画大画。小画画三张，中画画两张，大画画一张。”童老师画一张，我在旁边专心地看，暗暗地记下老师的画画的步骤。然后，童老师先手把手地教我画了一张，又放开我的手让我自己画两张。两张画完可以休息一下，三张画完就可以玩。童老师叫我天天回家花两个小时画画，我天天写完功课就开始训练画画，从来没有中断过，甚至连手都快练中断了。

我就这样坚持了四年，“功夫不负有心人”。今年，我参加了安徽省文化馆举办的字画比赛，并获得了二等奖的好成绩。

我终于成功了！我激动，我高兴，同时也深深地明白：成功的背后，有多少的汗水啊！要想收成，必需有付出！

我成功了作文(篇15)

阳光明媚的大地，轻风轻轻吹过我的耳畔，小草，在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽花儿，锦绣的开着，我的心也像花儿一样夸姣。

今天，我高兴奋兴的跟妈妈来到广场，我非常羡慕妈妈骑自行车的样子，于是我再三央求妈妈教我骑自行车，妈妈非常爽快的允许了。我迫不及待地爬上了车，可是才刚刚开始，其还没一分钟的时候，我就扑通一下，摔了个狗啃泥，我痛得哇哇大叫，妈妈马上跑了，过来把我扶了起来，我嘟着小嘴对妈妈说，妈妈：“我不想学了，摔得太痛了。”妈妈对我说：“不行，既然你选择了要学骑自行车，就不能中途而废，由于失败是成功之母！”

我听了妈妈的话，又重新鼓足了勇气，继承学骑自行车。“慢慢来，很好，就这样……”妈妈的话，一遍一遍的重复着，是我的心像吃了定心丸一样，我变得踏实勇敢起来。在妈妈的鼓励下，我骑得越来越远了，不外我一兴奋又摔倒了，但是我没有气馁，我马上爬了起来，重新上了车，我对妈妈喊：“今天我要骑自行车回家，不要坐自行车回家。”妈妈说：“可以。”

一次学骑自行车的经历，让我明白了一个道理，做什么事都不能中途而废。

我成功了作文10篇

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我成功了作文 篇1

我喜欢科学，这些年一直订阅《我们爱科学》。每一次拿到新杂志，我都迫不及待翻开细读，有几回都忘了吃饭。这不，今天又在书上看到了一个有趣的小实验，我立即开始动手做起来。

按书上的要求，我找来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂，再拿来一包小苏打和一张报纸，器材就算全了。接着往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。

实验开始了，我往杯子里倒入一些醋。奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们都是安安分分的，怎么才过了几秒钟时间，就涌出了这些泡沫呢?我心里充满了疑惑。

哎呀，本来只是一些泡沫，现在竟然不断疯涨，才过了一会儿，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出来流到报纸上了。我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着不断冒出来的泡沫，生怕错过了什么细节。大约过了十分钟吧，调皮的泡沫才渐渐地消失。嗨！这个实验真有意思。

不过，我的心中的疑团还没解决，急忙拿过手边的书查看起来。可书上没具体讲实验原理。唉!没办法，只好自己上网琢磨了。哦，小苏打遇到醋会发生化学反应，产生大量的二氧化碳。再遇上洗涤剂，很快就形成了大量泡沫涌出来。原来如此，这不是与浮石形成的原理差不多吗?

这个小实验这有趣，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了动手能力，真是两全其美。《我们爱科学》让我真的爱上了科学。

我成功了作文 篇2

“世上无难事，只怕有心人。”相信这句话大家都非常熟悉了，我从一年级开始已经知道了关于这句话的故事了。可是，直到9月22日的那节体育课，我才真正体会到这句话的含义。

上个星期五的下午第一节课是体育课。我们先排好队，接着下楼去上体育课。整理好队伍后，老师让我们沿着操场跑了两圈，然后就让我们去跨栏。当我们女生听到“跨栏”这两个字时，不禁全部毛骨悚然、心惊胆战。我也非常害怕，因为我从来都没有跨过栏啊！要是跨不过去怎么办？要是跨过去后摔倒了怎么办？要是跨不过去被最上面的那块木头弄伤了，又该怎么办？这些疑问一个个地从我的脑海里蹦出来。

开始跨栏了，老师让我们女生跨栏，男生自由活动。这让我们女生大吃一惊，纷纷议论起来。男生们还幸灾乐祸，笑嘻嘻地去玩了。接着，老师摆正了远处的一些硬的跨栏用具，这又让我们害怕起来：原来老师说的是真的！他真的要女生跨栏！然后，老师拿了三个软的垫子来，打竖放在地上，让我们跨。“唉！”我们都深深的舒了一口气，因为这三个垫子，只到我们的肚子这么高，还是软的，肯定比硬的跨栏用具要好跨很多。但是老师一让我们跨，我们全部女生都往后退，一直退到最后面的一面墙上，全部贴在墙上，不去跨，我也不例外。但是，我们最终还是排好了队，我排在比较后的的地方，但不是最后。

老师一声令下，第一个女同学开始向前跑，跨过了三个栏。接着，一个又一个女同学跨过了栏，但中途有一些女同学摔倒了。轮到我了，我又害怕起来，但我想起了“世上无难事，只怕有心人”这句话。终于，我鼓起勇气，跨过了一个又一个的栏，我高兴极了，我终于成功了！我终于战胜了我自己！

现在，我明白了：世上没有什么很难的事，只要努力，别人能做到的事，我也一定能做到！

我成功了作文 篇3

成功可以给人带来欢乐和喜悦，在我成长的道路上，成功的经历数不胜数，要说最难忘的，就数那次钓鱼的经历了。

一个阳光明媚的上午，我和爸爸来到鱼池边钓鱼，爸爸先拿出饵料，麻利地撒进水里。接着，递给我一根鱼竿，并帮我调好浮漂，挂上蚯蚓。我学着爸爸的样子，把鱼竿抛了出去。现在只等鱼儿上钩了，十几分钟过去了，这些鱼好像故意在跟我作对似的，就是不上钩。我实在是等得不耐烦了，便去一旁菜地里捉蚂蚱。没想到等我回来时，爸爸已经钓了好几条鱼，我真后悔，不应该像小猫那样钓鱼，我又重新换好蚯蚓，抛到水里继续钓鱼。大约过了十五分钟，我的浮漂突然动了一下，我知道有鱼儿上钩了，正窃喜时，浮漂又浮上来了，等我提起鱼竿，鱼儿早已没了踪影。我有些着急了，便去请教爸爸，爸爸说：“等鱼上钩要有耐心，一定要让它咬住鱼饵后再拉，提早了鱼儿就会被吓跑，只要做好这点就一定可以钓到鱼。”我试着按照爸爸说的去做，不一会儿，一条足有巴掌大的鲫鱼被我拉出了水面。我高兴得手舞足蹈，大声地喊着：“我终于成功啦！我终于钓到鱼啦！”

我成功了作文 篇4

今天老师布置了一个实验，这实验让我们全班同学都目瞪口呆，你听到了或许也会和我们一样的。那就是——用什么方法把鸡蛋从二楼扔下去而鸡蛋却不会破。听到这样的题目同学们都有一种忧怨的表情，有的抓耳挠腮；有的愁眉苦脸；有的思来想去两眼发呆……但谁也一下子想不出方法来。

我回到家从冰箱里拿出一只鸡蛋，手里拿着鸡蛋便思考起来。一分钟，两分钟……时间一分一秒的过去了，我还是想不出方法，这时家里的电视机里传来广告的声音，原来是手机广告：XX手机有着几层防震外衣，从几米高的楼上摔下都不会坏……我看到后灵机一动，便找出一件衣服把鸡蛋团团围住，又用绳子将它紧紧地扎好后并打了个结，我小心翼翼地捧着这个“小包”走到了二楼，看着一楼的地面我默默地对鸡蛋说： “鸡蛋呀，你可别碎了。”我看好确认后把“小包”朝一楼一扔，只听见“啪”的一声。我赶忙跑到一楼打开“小包”发现鸡蛋碎了，衣服里粘了蛋黄，蛋清和蛋壳，衣服脏了，想了想，失败乃成功之母，再来一次。

就这样家里的鸡蛋在减少，但实验仍然没有成功。我决定再重新考虑我的实验计划，对实验的鸡蛋保护层进行加厚，我认为鸡蛋的保护层没有将冲击力化解所以蛋碎了。我决定将鸡蛋与衣服间再填充海绵，然后重新扎紧。当这次从二楼落到一楼时明显声音比前几次小，当我再次打开衣服及海绵时发现鸡蛋正安全完整的躺在里面。“实验成功了，成功了！”我一边叫一边奔进房间。

虽然我因为弄脏了衣服而遭到洗衣和扫地的惩罚，但是通过自己思考和不懈的努力终于完成了实验，这个过程和结果让我非常高兴。

我成功了作文 篇5

人的一生是十分漫长的。相信你在人生路上一定有过许许多多的成功。然而，有一次的成功却让我至今难以忘记。

记得那是去年的夏天，我和母亲去超市购物。我发现超市门口有一个活动。走近一看，噢，原来只要能从1写到600就可以得到毛绒玩具或球星模型啊!先瞧瞧人群，前来挑战的人络绎不绝，再瞧瞧台上的球星模型，乔丹、科比、詹姆斯等真是太诱人了。我和母亲约定，她去购物，我去挑战。说完，我走向了挑战区。

我走到这项活动的主持人面前，二话没说，立即将面值10元的人民币交给了他，然后找到一个座位坐下来，拿起笔开始写数字。起初，我心里想：从1写到600，这还不容易吗?你们也太小看我了吧!也就是这时，我漏写了一个数字，而我却浑然不觉。我自信满满地将写满数字的纸交了上去，结果是挑战失败。

这时，我十分沮丧，心想：不如放弃吧!回家后买一个一模一样的模型算了。不行，我不甘心就这么失败了，我不能眼睁睁地看着别人胜利。于是，我再一次地坐在座位上，重新握起笔，开始写了起来。突然，一股爆米花味扑面而来，我心想：原来是爆米花啊!等我赢取礼品后，再去吃爆米花。谁知一恍神又漏写了一个数字，而写完后我检查竟然也没发现，结果可想而知。我想：哎，手都写酸了，还是放弃吧!对，适可而止吧!反正很多人也放弃了呢!正当我准备起身放弃时，妈妈喊道：“立，别放弃!妈妈相信你一定能成功!”听到这句话，我仿佛又充满了力量。心想：嗯，母亲都相信我能成功，我更不能放弃了。

想到这些，我又一次地握起了笔，开始第三次的挑战……这次挑战我格外认真，检查时更是不敢掉以轻心……终于成功了!母亲露出了满意的微笑。

通过这件事我明白了：做任何事都不能掉以轻心，一定要坚持到底，不可以半途而废。

我成功了作文 篇6

我先把一张白纸涂黑,因为黑纸吸热强,然后,我拿来缩小镜开始很找聚光点,可事变并不是我想象的那么简略,我拿着缩小镜左放右放,上放下放,还不是地转转角度,可一直没有找到。这时,老师说:“慢慢来,先找到聚光点。”这句话启发了我:世上无难事,只怕有心人。别人能做的,我也能做。于是,我决心倍增,又拿起缩小镜摸索起来,不经意间,我找到了聚光点,内心冲动极了,谁知,一阵风吹来,我的`手一抖,聚光点又不见了,天灭我也!我的心一下子从高峰跌倒了谷底。这时,老师有语言了:“不要着急,静下心来找聚光点。”老师的话又鼓舞了我,我深深吸了一口气,把心态放平,又拿起缩小镜找起来,终于,工夫不负有心人——我找到了聚光点。我汲取了刚才的教训,手一动也不动,慢慢地等候了一分钟,纸吸了热,温度高了,开始冒起了烟。我面不改色心不跳,连续耐心肠等候,纸变黄了,摸起来脆脆的,冒起了青烟,紧接着,出现了小火苗,又出现了一个小洞,小洞慢慢扩大……我把一切劳累抛在了脑后,顿时身轻如燕,冲动地大喊:“我乐成了!”

“我乐成了!我乐成了!”一阵阵喝彩声从操场上传来,原来,我们本日举行了烧纸比赛,所谓烧纸,就是凹透镜聚光实验。

我成功了作文 篇7

在我们的想象里，失败是成功的反义词，失败与成功绝缘，在失败的废墟里，不可能挖掘到成功的金子。

从1868年发明开始，塑料是绝缘体已成为人们的定论。直到上世纪末，美国科学家艾伦教授发明了导体塑料，才打破了这个百年定论，艾伦教授也因此获得了20xx年诺贝尔化学奖。

艾伦教授是怎样发明导体塑料的呢？

那是1975年，艾伦教授到日本进行学术交流，在一所大学实验室的墙角里，艾伦教授发现了一堆废弃的塑料，日本的教授告诉他，这是一个学生做实验失败时留下的废品。艾伦教授把这堆别人认为没用的废品带回国进行研究。一次，艾伦教授在这堆废品里加入微量的碘，想不到，它的导电性能竟然提高了1000倍，成了性能优秀的导体塑料，从而打破了塑料不能导电的传统思维，震惊了全世界。

本是一次失败留下的废品，艾伦教授只不过在这堆废品里加入了一点点微量的碘，性能就发生了根本的改变，从绝缘体的塑料变成了导体塑料，从毫无用处的废品变成了价值不菲的宝贝，艾伦教授出人意料地从失败的废墟里挖掘到了成功的金子，谁又能说失败不是通向成功的一种导体呢？

失败并不是固定不变的，失败并非与成功绝缘，失败只不过是差了点火候的成功，就像你把1度的水加热到99度，这其间看上去你都是失败的，因为你并没有改变水的状态，水仍然是液态的水，但这时只要你再加一把柴，再添一把火，让水再升高1度，水的状态就会发生根本性转变，从液态而升华成气态。励志文章 人生也是如此，失败并不是最终的定论，失败也并不是走到了人生的绝处，此时你只要再添一点点热情，再添一点点信心，再添一点点勇气，这添加的一点点的热情、一点点的信心、一点的勇气，就会像艾伦教授添加在废塑料里的那一点点微量的碘，使失败成为通向成功的一种导体，最终与成功接通，点亮人生的辉煌。幸福格言

当你身处失败时，请别忘了艾伦教授的实验，别忘了艾伦教授的实验给我们总结出的一条人生定义：失败是差了一点火候的成功，失败是通向成功的一种导体。

我成功了作文 篇8

上个星期四，老师走进教室，立刻给我们布置了一个任务，让我们回家拿一个鸡蛋，而且还是生的。不但要我们在鸡蛋上画精美的图案，还要我们保护它五天，不可以把它打破。

回到家里，我拿着一个鸡蛋，正在想着怎么画，我平画画最差了。现在，只能靠我的想象力了，我使劲地想，终于想到了一个图案。我先用铅笔画好边，之后再用色笔来描边，可是笔太粗了，怎么都描不好，我只好去用水洗，洗完之后，还有一个淡淡的黑印，我用画笔继续描，我都洗N次了，都还是描不好，黑印的颜色变深了。我有点生气了，心想：算了，还是用铅笔画吧！我用笔画两只眼睛，怎么画也不对称，最后我改了一点，画得差不多就算了。最难画的是牙，我在牙的最后两边画了两条长长的“狗牙”，但是也画不对称，我画了擦，画了又擦，画了半个小时，也总算画好了。还要在后面画了一个“发动机”，“发动机”本来有三片叶子，被我画成了“人”，你们别以为和一种小轿车有什么关系呀！“人”字的外面还有一个圆圈，这样看起来，跟小轿车的标志还真有点像。嘿嘿，这样，我可爱的鸡蛋就画好了。

现在鸡蛋画好了，又不知道拿什么东西保护它，我在家里找了一下，发现有一个盒子，我打开盒子，刚想放进去，心想：对了，还要放点东西保护它。我找几张纸巾，放在鸡蛋的下面，还有前后左右各放几张，我还摇了一下，鸡蛋一动不动，我关上盒子，鸡蛋现在就安全了。有时候，我还会把鸡蛋拿出来玩一下。

护蛋行动截止的前一天傍晚，我找到了一把玩具枪，也把我的鸡蛋拿了出来，让它们玩一个游戏。我的鸡蛋做“坏人”，而那把玩具枪，要把“坏人”打死，我一手拿着鸡蛋，一手拿着玩具枪，突然我的手一滑，鸡碰到了沙发上，一弹，弹到了我的脚上，我想去拿，可是一不小心我的脚又一踢，又弹到了沙发上，我一下把它捉住。我一抓到它，立刻给它做全检查，鸡蛋完好无损。

这一次保护鸡蛋，太辛苦了，但我最终成功了！现在我才知道，从出生到现在，妈妈保护我们有多辛苦了。

我成功了作文 篇9

我的书桌上摆着一件特别的工艺品，那是去年我在海南和好朋友周颖一起做的。看到它，我眼前又浮现出那时的情象……

那天，我们在“天涯海角”游玩，地上有许多美丽精致的贝壳。我突发奇想，对周颖说：“我们用贝壳做一件工艺品怎么样？”周颖疑惑地问：“就我们能行吗？”我说：“只要有信心，铁杵磨成针嘛！”周颖被我逗笑了，说：“好好好，一起做吧。”于是，我们搜集起贝壳来。

我在海岸上，到处拣黄的、红的、蓝的、白的、带花纹的……贝壳，不一会儿就拣了一袋子。我看看周颖，她也拣了许多。我们可以用贝壳做工艺品喽！经过构思，我们决定做两只鸟踩在贝壳上的工艺品。我选出四块洁白的大小相等的贝壳，把其中两块合起来，用胶水粘住，一只鸟的身体就做好啦！接下来我用同样的方法做了另一只鸟的身体。，

周颖选出两块破了一点的海螺做鸟的头。我纳闷极了，问她：“干嘛选个破鸟头呀？”周颖回答说：“鸟没嘴会饿死的。”我明白了，想找到合适的“鸟嘴”，找了半天都没找到，我垂头丧气地走向海滩，突然我眼前一亮，把两块红石头捡来塞进洞里，嘿，正合适，我真是个天才呀，嘻嘻！

接下来，把鸟粘到贝壳上就没那么简单了，我苦恼极了。不知不觉把胶水全倒手上了。看到手上一大捧胶水，我想了一个好办法：把胶水涂在贝壳和鸟的脚上，把它们粘在一起，并用几块石头压着。石头不重，要不然贝壳全散架，想哭都来不及了……

我回过神来，看着贝壳上笨拙的四个字“天涯海角”，想：世上什么事只有用智慧、友情来完成，那样才能给人难以磨灭的美丽的记忆。

在我的书桌上有一个小小的盒子，每当我打开这个盒子，这一张张等级考试证书，整齐地摆放在其中。而最引人注目的是第一张“金奖”，这两字特别醒目。

那次考试正值桃花盛开，在妈妈的陪同下来到了考场，找到了自己的考试教室，领到了号码牌在那静静地等着。“一.二.三.四——”眼看一个个考生走了进去，即将轮到我了，我暗自叮嘱自己千万镇静。并在心底暗暗将考试的内容再次复习了一遍，终于轮到我了，走进考场，将手中的号码牌递给了考官。瞧！眼前的考官一脸严肃，躲在镜片后的那双眼睛打量了我一番，不禁让我心一惊，倒是一旁那位年轻的女考官向我一笑，示意我坐下。这不由得让我稍稍放松了一下。一题.二题——我流利地用英语答出了19题，只剩下最后一题了。可一听问题，我不禁一闷，这么多单词都不知道什么意思，这如何是好？内心虽然慌，但还是静下心来一番沉思，终于在最后几分钟结结巴巴地说出了答案。

走出考场的这一刻我如释重负，我真想现在就知道成绩，可还要过一个月。

回到家，一边整理着这厚厚的复习资料，一边想着以前为了考试而付出的努力。古人云：只有努力才会有好结果。这句话一点也没错。但愿这丰收的果实我能摘取到。

一个月过去了我打通了声讯电话，在一连串的等待之后，“金奖”二字传入我的耳朵，此时我内心的喜悦不言而喻，连电话都没搁好就将这好消息通知了全家人。

如今再次面对这张证书，我还想说，有付出必有成功。

嘿嘿！闻到香味了吧！这就是我做的软薄饼。

五年级上期的劳动书上，有煎软薄饼的步骤。我突发奇想，想趁着周末来学做软薄饼。

我准备好了鸡蛋、白砂糖、面粉、猪油等材料放在菜板上，然后信心十足的做起软薄饼来。

做软薄饼先要把原料做好。我拿着一个大碗，打了俩鸡蛋在碗里，然后用筷子使劲打了几下，蛋黄和蛋白就融合在了碗里，之后，我又用筷子搅了一会，让它们又融合了。我把适量的糖倒入碗中，又用筷子搅了几下，使它们都非常均匀。开始倒面粉了，第一次倒，生怕倒多了，所以我小心翼翼的'把面粉从袋子里倒了出来。我用筷子搅了几下，发现调料太稀了，便又加了一点，一来二去，调料终于调好了—不稀也不稠了。

现在准备下锅了。我把煎锅洗干净，用抹布擦了一下，然后放在灶台上，再开火。旺旺的火烧走了晶莹剔透的水珠，使锅面上非常的光滑。

我非常小心地倒猪油，正好倒得不多不少。开始放调料了，我目

测了一下一张软薄饼要放多少调料，就开始动手了。我把火开到最小，细心的挪动着煎锅，使圆圆的锅面上出现一张黄澄澄的饼子。大概又过了一分钟，这张饼子的背面已经熟了，但要把饼子翻转过来是很难的。我还是大胆的动起手来。这时，饼子和煎锅已经分离了。我把锅子往前一推，再向上掂了一下，饼子立刻翻了个身，熟的那一面马上呈现在我的眼前，不过多久，这张煎饼就熟了。但外形不怎么好看。没关系再来一个。经过几次努力，我终于做成了一张完整的饼子。那又光又滑、又香又脆的饼子，发出了沁人心脾的香味。我尝了一口，非常好吃，真是太高兴了。

你想吃吗？那就自己动手做一做吧！不仅可以尝到香喷喷的饼子，还可以尝到成功的喜悦。

我成功了作文 篇10

朋友，你一定有过使人兴奋，使人心酸，使人生气的经历吧！那我说说我的一次成功的经历……

那次，家里除了我一人外都出去了。我闲着没事干，就把家里的那台电话机拆了。那是台很老旧的电话机，已经没什么用处了，爸爸只能把它当废铁一样丢弃在了墙角里，很少眷顾过。今天，我心血来潮，冒失拆卸，权作一次有趣的实验吧！所以我只好将它当成实验品了。

我把电话机小心翼翼地拆了很多件，边拆边仔细观察，原来电话机的内部构造是这样的'。幸喜过后，我想还是把它装好吧，免得爸爸发现了又凶狠狠地训斥我“破家鬼”。

我开始组装，可是，快装好时，有一个零件不见了，我怎么找都找不到。这下完蛋了，心里想：爸爸快回来了，我该怎么办？虽然它是废铁，但还没有被爸爸扔掉。我开始着急，眉头都拧到一块去了，比热锅上的蚂蚁还蚂蚁呢。

我“眉头一皱计上心来”，还是把它扔了吧！我刚要拿着电话机出去扔，爸爸回来了。

“怎么回事？电话机怎么成这样了？”爸爸怒气冲冲地问我，“我……我……”我吞吞吐吐，可是始终不敢将事情说出来。爸爸看看电话机，又看看我，刚才的怒发冲冠一下子缓和了许多，“没事，你说说怎么回事，说不定我还能帮上你的忙。”与其说此时的爸爸又成了我的帮凶，不如说此时的爸爸成了我最要好的朋友。

这下，胆窃的我终于放下了心里的那块铅石。我把事情的经过及结果都告诉了爸爸。爸爸说：“你能承认错误是对的，我帮你找。”爸爸和我一起找，但还是没有找到。“是不是混进电话机里了？”爸爸反思维提醒我一句。

于是，我把电话机又拆成一件一件的，终于找到了混进电话机里的那个小零件。一旁的爸爸笑着说：“我相信你可以装好的！”

我重新组装了起来，此时，我不敢分心，害怕又装错，因为爸爸在一旁看着。终于，在我一丝不苟的组装下，终于组装好了。我真高兴，心里像吃了蜜一样高兴。对爸爸说：“谢谢你，我亲爱的爸爸。”爸爸说：“是因为你有一颗勇于承认错误的心，而不是爸爸的帮助。”

噢，我明白了：失败的确是成功之母。有了第一次的失败，才会有第二次的成功。我们千万不要被挫折打败。

我成功了作文优选

作文是构建和谐社会的重要支柱，写作是一种很好的磨练我们想象力的训练方式。多留心观察生活能为写作文积累素材，还在为写作文而烦恼吗？我们听了一场关于“我成功了作文”的演讲让我们思考了很多，如需更多信息请继续关注我们的网站！

我成功了作文 篇1

一个小小的螺丝钉也要靠机器的无数次打磨，螺丝钉是这样，人又何尝不是这样呢？我酷爱画画，小时候我不是妈妈的阻拦，父母的批评在墙上乱涂乱划，简直到了忘我的境界，为了向妈妈展示证明我的实力，我终于等到了机会，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显大显身手的好机会。学校音乐画手抄报了，我满脸写满了自信，向老师申请了机会，回到家我拿出蜡笔开始画了起来，一边红色一边蓝色，手忙脚乱的，我看着自己的成品，又看看满地的素材纸和蜡笔，心里庆幸的花马上就枯萎了，不，泰戈尔说过：“上天完全是为了坚定我们的意志，才在人生的道路下设下重重的障碍。”半个小时后，星星一样的一样，闪亮的眼睛盯着那张画纸，开始得意洋洋地画了起来，第二天，老师帮我好好表扬了一通。

塞翁失马，焉知非福，有时失败是一个新的开始，有时成功可以将我们带到一个很高的地方，然后一个失败又让我们重重摔回原处。

我成功了作文 篇2

学校马上就要开运动会了，同学们都欢呼雀跃，个个都像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。倪老师说：“运动会前我们班要先走对列，然后到舞台上表演一支舞蹈，大家有信心吗？”同学们异口同声地喊道：“有！”

下午，倪老师带我们来到楼下，在操场上排好队形。他请来五（4）班的老师教我们学舞蹈动作。

“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”同学们都手忙脚乱地学着动作。虽然我们练得满头大汗，但我们没有一人叫苦，因为我们都在享受这种累并快乐的过程，个个都练得热火朝天的，那可真是干劲十足啊！虽然大家都在认真并努力地练习，但是到分解动作结束后的整支舞蹈的练习时，却不是那么理想，尤其到了最后变笑脸的队形时，仿佛就是一盘散沙，场面那叫一个混乱啊！第一天的排练就在混乱之中结束了。

第二天的排练，同学们依旧跳得很不熟练，甚至还不如昨天，这时大家都有些急躁了，一着急，那肯定就糟透了。这些，倪老师都看在眼里，他鼓励我们说道：“大家不要急，万事开头难，只要勤于练习，相信大家一定能跳好这支舞蹈！”听完倪老师的话，大家重整旗鼓，继续投入到练习之中。练了一遍又一遍，令人欣慰的是，我们大家都慢慢地有了进步。时间过得飞快，夜幕降临，大家也就各回各家了。

我回到家后，心想：这舞我跳得还有些不熟练，要不在家里练练吧！于是我找到音乐，让妈妈过来检验一下我的练习成果并指出不足之处。“左边这只手放低点，右边的脚伸出去……”妈妈在一旁边鼓励我边指出我的问题所在。练完之后的我，筋疲力尽，这一次练习居然比任何一次排练都累，于是我早早地就去睡觉了。

不过，付出总是会有收获的。第三天在学校练的时候，老师表扬了我：“嗯，有进步，回家肯定练了。”我心里非常开心，跳得更投入了。一天、两天、三天……在我们的不懈努力下，我们跳得一遍比一遍好，一天比一天好，变队形时也明显更整齐了。

星期五到了，大家都非常紧张，因为今天要正式表演，我们将在全校师生面前展现自己。音乐响起，我们每个人都欢快地跳了起来，脸上露出了自信的笑容，其实内心一丝都不敢松懈。跳完舞后，虽然每个人都汗流浃背，气喘吁吁，但是我们还是响亮地喊出了我们的口号：“看我6班，英姿刹爽，努力拼搏，展现自我！”跳完之后，台下响起了雷鸣般的掌声，真是令人难忘。每位同学脸上都洋溢着自豪的微笑，我们终于成功了！

胸前的红领巾像一团红红的火苗，随风飘动，好像也在为我们的成功祝贺。

我成功了作文 篇3

罗丹曾经说过：事件不是缺少美，而是缺少发现。我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种执子之手，与子偕老的感情，难道不是足以让人感动的吗？我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。

记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子虽然有点丑，但挺有新意。就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。

真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。

我成功了作文 篇4

古人们曾说:“失败乃成功之母。”失败过后就是成功，很多人都尝到过失败的那种伤心，也尝过成功后的喜悦。成功，犹如前进的阶梯、动力，使我们奋力向前。

那是四年级时的暑假，爸爸买了一块滑板给我，我特别兴奋，对爸爸说:“爸爸，快教我滑吧!”爸爸答应了。我踩上滑板，手舞足蹈，但因为高兴过头了，身体平衡掌握不好，摔了跤。我不甘心，重来，又摔倒了。我心里有一些胆怯了，不敢上滑板了，爸爸走过来对我说:“加油!世上无难事，只怕有心人。”我听了后，重拾自信，勇敢地站上了滑板，我把双手展开，慢慢地滑着，但不一会儿，又摔了下来……

爸爸看我那狼狈不堪的样子，走过来扶着我滑。我的心终于放松下来，在爸爸的帮助下，我稳了许多。一开始没什么问题，可后来到了凹凸不平的地面，便重蹈覆辙。此时，我身上满是淤青，爸爸鼓励我说:“坚持下去就能成功，铁杵总能磨成针。”我又开始了练习，因为我坚信努力总会成功的。接下来的练习中，我摔跤的几率越来越少，身体的平衡也掌握得越来越好。

三四个小时过去了，我终于不负爸爸的期望，学会了滑滑板，果真如爸爸所说“世上无难事，只怕有心人＂。我高兴极了，向爸爸展示我练习的成果，脸上的喜悦迸发出来

这件事让我尝到了成功的喜悦，也让我懂得了:失败并不可怕，可怕的是失败后无法站起来，如果连站起来的勇气都没有，怎么会有成功呢?

我成功了作文 篇5

今天下午16时48分，我们创造了新的历史和辉煌。

下午4点半，我正在上英语课，此时，我的心已经将英语单词远远抛去，飞到了浩瀚的宇宙里，飞到执行任务的“神舟七号”轨道舱外，因为一个伟大的时刻将要到来：宇航员翟志刚将身穿我国自主研发的“飞天”宇航服进行中国首次太空行走。若这次太空行走成功，中国将会是世界第三个实现太空行走的国家，我在心底默默的祝福他们。

放学后，我第一个冲出教室门，连雨伞都没打，冒雨向家飞奔。到家后我迅速打开电视机，当我听到太空行走成功的捷报后，我兴奋的从沙发上跳了起来。等待电视的重播画面，终于盼到了，电视上出现了两个画面，一个是轨道舱，另一个是舱外的。只见翟志刚费了很大的力气将舱门打开，先将半个身子探出舱外向摄像机挥挥手，说出的第一句话是：“神舟七号已出舱，身体感觉良好，向全国人民、全世界人民问好。”然后将一面五星红旗高高举起，这是第一面在太空升起的五星红旗，接着他在太空中飘荡起来，在2号宇航员的协助下，将舱外的固体润滑材料取下放入舱中。16时59分，翟志刚顺利回到舱中，耗时11分钟的中国首次太空行走圆满完成。这时我已是大汗淋漓，我的外套还没有脱下。

如果让我评论这次太空行走，我会把它看做奥运会上的一次跳水比赛，中国选手以一个漂亮的高难动作获得了一枚金牌。

这是我们全国人民的骄傲，就让我们大喊一声：“我们成功了！”

我成功了作文 篇6

在我五年的小学学习生活里,遇到的难题的确很多,但我总会想出解决的办法,把难题做出来,其中,有一道题给我的印象最深刻。

记得那是一个夏天的夜晚，他们都睡了，窗外下着大雨，我一个人在写数学作业，突然，我遇到了一道难题，一个长方形里面有一个等边三角形，两个大小不一样的锐角三角形和一个钝角三角形组成的图形，题目要求我们求出那个最小的锐角三角形的高。智商一向不太差的我，面对着这个组合图形，竟然无从入手。雨还是下个不停，我找遍了所有参考书，也找不出解题的思路。

后来，我灵机一动：“唉！把高设为X吧！”于是，我立刻动手，找出的等量关系，也就是把所有三角形面积加起来，等于长方形面积。这道题的确太深了，即使是列出了方程，也无法解，因为这里面的X太多。一会儿，我又歪着脑袋想问题，才想出办法来。

我翻开笔记本，“哇，我知道怎么做了！”原来爸爸曾经给我讲过这样的应用题目。“唉，真没记心。”我又验算了一遍，得数6呈现在我的面前。我利用得数再做验算，我终于做出来了，我终于成功了。

第二天，老师给我批改了作业，证明我做对了这道题。老师说全班只有6个同学做出来了，还特意表扬了我呢。

这件事使我受到了启发：每当遇到难题的时候，都要想办法，尽自己的所能来克服困难。这样，就能在学习上取得成功。

我成功了作文 篇7

在人生的道路上，我遇到过许多挫折与困难。每当自己独立攻克难题，因而获得成功的时候，心中总有说不尽的喜悦。在我人生的道路上，有一件事让我记忆犹新。

在今年这个炎热的暑假里，广东省举办了“暑假读一本好书”的征文比赛。许多同学都积极地参加了这项活动，当然我也不例外。

根据所推荐的书目，我选择了其中的一本——《巧克力味的暑假》。开始，我津津有味地看这本书，一本厚如砖头的书一眨眼功夫就被我一扫而光了。接下来就是写读后感了，但是是我的脑子里一片空白，都不知道从而写起。于是我绞尽脑汁地思索了好几天，终于想出了一种写法：我先给它起个小标题，再围绕小标题来谈感受。经过今天的奋斗，我的读后感总算写完了。于是我细致地修改了一番，修改完后又给老师修改，根据老师的教导，我又重新修改起来。最后一篇生动传神的读后感就诞生了。

皇天不负苦心人，在前几天，我得知自己在暑假里写的那篇读后感获得了广东省的一等奖！此时此刻，我的心既高兴又激动，心中沾沾自喜，我想这跟我的方法有关，起的题目与众不同，我觉得这年的暑假时间我没有白费，即使是用一个暑假的时间去写一篇别出心裁的作文，我觉得是值得的。当然，我还要感谢我的老师，她贵人多事忙，在忙碌中她仍然抽出时间来帮我修改作文，所以，老师是功不可没的。当我站在领奖台上的那一刻，我不禁把偷偷地看了一眼同学们的表情，只见每个同学都向我投来了羡慕的眼神，有的同学还“哇”地叫起来。我沐浴在阳光下，享受着成功的喜悦。原来，成功是那样的简单，而又是那样的甜美！

成功需要力量，而且是坚持不懈的力量，因为“没有最好，只有更好”！只有永不骄傲自大的人，才会在人生的道路上获得一次又一次的成功。我将会再接再厉，获得更多的成功！享受更多成功的喜悦！

我成功了作文 篇8

在一个狂热的夏日里，一缕阳光照到了炎热的足球场上，我们现在要进行学校的足球比赛。

第一场是预赛，预赛的时候，我们先和六班踢球，大家心里想，万一踢不过六班，怎么办？但是我们记住不要放弃，如果赢了，就应该开心，如果输了，也不要伤心，要记住一句名言：失败是成功之母，吸取上次的经验后，一定会有好的收获。

第一场比赛开始了，我们拼尽全力，希望我们能赢，当时非常占优势，整场比赛一直都在对手那半场踢，我们通过传球的团结意识，整场比赛三比零完成进入了半决赛。

接下来对战的是四班，四班在我们年级一直都是数一数二的，我们能踢过六班，那未必能踢过四班呀！

到了半决赛，我们个个打起精神准备迎接接下来的四班，虽然生怕丢球，但是我还是像上次那样把球一直都在对方那半场踢，可是……我们只能最多压到中场，当然我队的一个同学一直冲射球门，但被守门员守住了，守门员用脚踢，然后一个同学一下抓住机会，抢到了球，射一脚，进门了，我们欢呼着！

然后我老师说这个球要留到最后，让我们不进攻光防守，就这样，我们把比分打到最后，我们赢了。

我们接下来就迎接决赛了，我们怀着必胜的信心，准备最后的决赛。决赛的时候我们在心里都有要坚持到最后的决心，我们先是通过传球到了对方的门口，又通过队友的助攻，我进了一球，接下来我们也非常幸运，对方几次射门都打到了门柱上，我们开始反击了，又领先了一球，最后我们用二比零成为了本届联赛的冠军。

从一开始的紧张到现在的自信，我们心里有了一种自豪感，我们团结、坚持的力量是成功路上的指路灯。

我成功了作文 篇9

今天老师布置了一个实验，这实验让我们全班同学都目瞪口呆，你听到了或许也会和我们一样的。那就是——用什么方法把鸡蛋从二楼扔下去而鸡蛋却不会破。听到这样的题目同学们都有一种忧怨的表情，有的抓耳挠腮；有的愁眉苦脸；有的思来想去两眼发呆……但谁也一下子想不出方法来。

我回到家从冰箱里拿出一只鸡蛋，手里拿着鸡蛋便思考起来。一分钟，两分钟……时间一分一秒的过去了，我还是想不出方法，这时家里的电视机里传来广告的声音，原来是手机广告：XX手机有着几层防震外衣，从几米高的楼上摔下都不会坏……我看到后灵机一动，便找出一件衣服把鸡蛋团团围住，又用绳子将它紧紧地扎好后并打了个结，我小心翼翼地捧着这个“小包”走到了二楼，看着一楼的地面我默默地对鸡蛋说： “鸡蛋呀，你可别碎了。”我看好确认后把“小包”朝一楼一扔，只听见“啪”的一声。我赶忙跑到一楼打开“小包”发现鸡蛋碎了，衣服里粘了蛋黄，蛋清和蛋壳，衣服脏了，想了想，失败乃成功之母，再来一次。

就这样家里的鸡蛋在减少，但实验仍然没有成功。我决定再重新考虑我的实验计划，对实验的鸡蛋保护层进行加厚，我认为鸡蛋的保护层没有将冲击力化解所以蛋碎了。我决定将鸡蛋与衣服间再填充海绵，然后重新扎紧。当这次从二楼落到一楼时明显声音比前几次小，当我再次打开衣服及海绵时发现鸡蛋正安全完整的躺在里面。“实验成功了，成功了！”我一边叫一边奔进房间。

虽然我因为弄脏了衣服而遭到洗衣和扫地的惩罚，但是通过自己思考和不懈的努力终于完成了实验，这个过程和结果让我非常高兴。

我成功了话题作文（精品九篇）

相信大家都接触过作文吧，尤其是占有重要地位的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家收集的关于成功的话题作文600字，欢迎阅读与收藏。

我成功了话题作文 篇1

这天，我们一家在潘安湖公园游玩，这时，我的朋友骑着自行车来了，看着他的车，我心想：要是我也会骑车，该多好哇。

于是我问他：“我可以骑一下你的车吗？”他十分大方地说：“给。”我接过车，一下子不知道该怎么做。我先试着跨坐在车座上，两只脚一起踩上了脚蹬，车一下子就倒了。我爬起来，有些苦恼。爸爸看见了，走上前对我说：“让我来教你吧。”我点点头，有一次骑上了车。爸爸说：“刚开始学的时候可以先试试一只脚在脚蹬上，另一只脚在地上划着走。”我按照爸爸教的样子试着往前划，刚开始，车子还会晃晃悠悠得要倒。过了一会儿，已经可以保持平稳地划一会儿了。就在我刚要试着把另一只脚踩上脚蹬时，车一歪，我又被摔了个大马趴。我气得抓狂。这时，爸爸对我说：“加油，就要成功了！在你感觉平衡时，另一只脚在上再上，不要害怕，找找感觉。记住，生气是没用的，只有努力不放弃才能帮你做到想要的事情。”我听了爸爸的话，继续尝试着慢慢往前移动，随着感觉越来越对，另一只脚踩了上去，蹬了起来，这次没摔倒，我成功了！终于！我忍不住大声喊：“我会骑车啦！”

学骑自行车的经历让我明白了：生气只会浪费时间和精力，不如把这个时间和精力拿来努力，才会离成功更近。

我成功了话题作文 篇2

一路上我不停的催促妈妈：“开快点开快点！”我恨不得像孙悟空一样一个跟斗云飞回家里，要知道妈妈曾经说过：“如果你这个星期表现好，我就送你一套飞船积木。”我这个星期表现特别好，所以妈妈就实现了她的承诺。

过一会儿终于到家啦！我立刻下车飞奔到家。“哇，好霸气呀！”我一看见摆在茶几上的积木盒子，兴奋的叫起来。包装盒上画着在一架凌空飞起的飞船，十分耀眼。我马上拆开箱子，里面有几袋零件和一张图纸。我拆开其中的一个零件袋子，发现这些零件形状各异，有长方形，正方形，圆形，三角形，有大的有小的。

我想了想：“先拼哪一个部分呢？”我打开图纸一看，头部很简单，只拼几个零件就行啦，那先拼头部吧，再拼身体和机翼，最后拼炮弹。我愉快地想着。说干就干，我拿起几块零件，开始拼头部，我一边拼一边看，不一会儿就拼完了头部，心想：“真简单呐！”到拼身体了，我拿起几块零件仔细研究了一会儿才慢慢的拼，看来越来越难呐。这时我想去洗手间，上完洗手间，我坐在床上继续拼在起来，突然我发现一块圆形的白色的零件不见了，那一块零件，就是飞船头顶。我找啊找，终于在床底下找到了。好不容易拼完了飞船的顶部，我继续拼，这下轮到拼双翼了，可是双翼的.零件太多，而且又小又繁多，很难拼，渐渐地我变得有点不耐烦，心情变得急躁起来。“不拼啦，太难了！”我生气地说。这时妈妈瞅了我一眼，对我说：“坚持就是胜利呀！还剩最后一部分啦，继续努力拼吧！”

我听了，只好又坐下来继续研究着。通过我的努力，一架飞船被我拼好了。我把飞船放在书架上。我看着飞船，它非常帅气，仿佛就要飞上天了！我看着看着心里得意极了。这时爸爸说：“你儿子，你拼得很漂亮哦！”妈妈也点点头说：“你看，你坚持就能把船拼好了，多厉害啊！”我听了他们的话，心里也乐滋滋的，我终于尝到了成功的喜悦。

我成功了话题作文 篇3

常言道：失败乃成功之母，对此，你似是老生常谈了。当你失败时，心中也许只充腹了沮丧，人生很少会一帆风顺，而失败却无处不在。否则，那些“科学家”的名号岂不是轻易落到你头上了？那些为仍之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从中汲取经验，迈向成功。

就说发明大王爱迪生吧。他一生发明了1000多种发明物。他看到每晚黑灯瞎火，他也认真总结了前人制造电灯失败经验，制证了计划，两方面进行着：依：分类试验1600多种不同耐热材料；二：改进抽空设备，使灯泡有真空高度。他将1600多种耐热发光材料一一实验，无数次失败后，1879年除夕，爱迪生所在的电灯公司灯火通明。然而那些“失败越多越成功”的谬论却导致人们的内心一昧失败则不去总结。

而狄更斯却面对社会的失败而标杆上成功的思想。他出生贫困，长大的他自从出了第一部书后才意识到社会的邪恶。而他的第一本书却无意揭露了社会丑恶。他是个现实观主义的人，没有王维的浪漫，也没有李白的多情，而他却由英。法革命失败，对社会不断深识化，作品反应的生活也越广阔。在逆风的坏境下，他着力描写小人物的善良。温情和道德感化的力量。他乐观主义的精神已被沉重苦闷的心情和强烈的愤怒感代替了。这也成就了他的毕生。

爱迪生一生成功不计取数，而失败更是不计取数。他曾为了一项发明而失败了8000多次，而他却只是淡淡地说：“我为何要沮丧？这8000多次试验至少让我明白这8000多次实验是是行不通的。”"失败乃成功之母"是一条定律，打我们要把失败变成事实，并从中吸取教训，再接再厉，这才没有白白的失败。我们也得在失败中正确对待他，纵使自己迈向成功。

我成功了话题作文 篇4

每个人都有自己成功后的喜悦，而成功背后呢?总有着辛勤的汗水。俗话说的好：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

我也为成功而高兴过。记得就在这个学期，老师说我们班里要代表七小参加教育局举办的板报比赛。我和其他三名同学被选上了，我的心情久久不能平静，下决心要好好出板报，争取拿奖回来。

美术老师给我们分了工，我负责写字，因为我的字写的比较漂亮。刚写第一遍时，我的字写得有点歪，老师说：“不行，擦掉重写”。我就按照老师说的.做，尽量把字写好，上小左右对的齐齐的，可有个别地方还是有点歪。老师看见了，又说不行，必须写的整整齐齐，不能有一点歪。我又写了几遍‘老师总说不行。写了无数次，有擦了无数次。我真有些灰心丧气，心理对老师也有了一丝埋怨。我想，老师也太苛刻了，让他自己来写，也未必有我写的好。但转念一想，我可是代表五三班参加学校的比赛啊!千万不能因为自己影响了学校的声誉。想到这里，我又重新拿起了粉笔，一丝不苟的认真写，这次终于写的很漂亮，我的心理高兴极了。

一星期后，老师告诉我们一个好消息-我们出的板报得了三等奖，听到这个好消息，我高兴心新花怒放。真是功夫不负有心人，我终于成功了。我们通过自己的努力，终于成功了。

我成功了话题作文 篇5

阳光明媚的大地，微风轻轻吹过我的耳畔，小草，在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽花儿，美丽的开着，我的心也像花儿一样美好。

今天，我高高兴兴的跟妈妈来到广场，我非常羡慕妈妈骑自行车的样子，于是我再三央求妈妈教我骑自行车，妈妈非常爽快的`答应了。我迫不及待地爬上了车，可是才刚刚开始，其还没一分钟的时候，我就扑通一下，摔了个狗啃泥，我痛得哇哇大叫，妈妈马上跑了，过来把我扶了起来，我嘟着小嘴对妈妈说，妈妈：“我不想学了，摔得太痛了。”妈妈对我说：“不行，既然你选择了要学骑自行车，就不能半途而废，因为失败是成功之母！”

我听了妈妈的话，又重新鼓足了勇气，继续学骑自行车。“慢慢来，很好，就这样……”妈妈的话，一遍一遍的重复着，是我的心像吃了定心丸一样，我变得踏实勇敢起来。在妈妈的鼓励下，我骑得越来越远了，不过我一高兴又摔倒了，但是我没有气馁，我马上爬了起来，重新上了车，我对妈妈喊：“今天我要骑自行车回家，不要坐自行车回家。”妈妈说：“可以。”

一次学骑自行车的经历，让我明白了一个道理，做什么事都不能半途而废。

我成功了话题作文 篇6

我看了电视节目《挑战不可能》，对我的启发教育很大，那些参加挑战的叔叔、阿姨们经过自己的努力、拼搏，克服了重重困难，挑战了自我，取得了挑战的成功。

我记得最清楚的一个节目是一位叔叔开着挖掘机来到节目现场，他的挑战节目是开着挖掘机点燃七米高空的闪炮芯。挑战机会有三次，他前两次都失败了，大家都为他捏了一把汗，最后一次挑战开始了，大家都为他喊加油，他又经过精心的准备开始第三次挑战。大家都屏住呼吸、瞪大眼睛，看着他的挖掘机慢慢升起来。这次他终于挑战成功了，点燃了七米高空的`炮芯，大家都为他鼓掌、庆贺。

通过这一件事也鼓舞了我，我想起了我在学习中遇到了困难。首先应该战胜困难、刻苦钻研、挑战自我，如：我在新华的数学考试中，成绩不理想，回到家我拿着卷子仔细琢磨、研究，终于把不会的题都弄懂了，我好高新。这次也算我战胜了困难，取得了成功。

今后我学习的道路还很长，肯定还会遇到很多困难，但是我不怕困难，遇到困难、难题，就想法办战胜它，挑战自我、战胜自己。

我成功了话题作文 篇7

体育艺术节开幕节的音乐还回响在耳畔，比赛却即将开始。

上午，我们如期而至地开始了拔河比赛，与614班比赛。我心里慌了:上次篮球比赛把他们打地落花流水，这次他们肯定会报仇血恨的!第一轮，上25名男生，对方虎视眈眈地着着我们，我们也不甘示弱，比赛一开始，我们班的选手咬牙切齿，一个劲儿地往后倒，可是......我们输了。

第二轮，上20名女生，看着对方的女生一个个都人高马大的，都认为我们没有一点胜算。不过，我们个个都像要上战场的女将一样，勇往直前。大家都想把局面扳回。哨声刚吹响，我们都在往后倒，绳子一被对方拽去，我们就用出自己的“洪荒之力”，我们这一轮一直前后前后地僵持了两三分钟，结束了第二轮的比赛。功夫不负有心人，我们扳回来了!第三轮，是致关重要的一轮，是决定胜负的一轮。哨声吹响，“吃瓜群众”们都屏住呼吸，可是不过五秒，就输了。

在第二轮，我们不比谁有力量，不比谁有智慧，比的是毅力!只要有坚持不懈的心，即使没有翅膀也能飞翔！

下午，我们进行了八字跳绳比赛。跳绳比赛，对于女生来说“小事一桩”。 可是一直跳绳断断续续的男生， 也不让我们失望，全班总成绩为368个。

在拔河比赛中，我们失败了。可是跳绳比赛成功了!我们都知道，阳光总在风雨后。高贵与卑微，本是相对的。纵使不幸卑微成一株野草，通过自己的努力也可以让命运改变，活出另一番景象。就像这次比赛一样，一定要优雅的迎接成功，勇敢地面对挫折！

我成功了话题作文 篇8

我的脑海中有许多愉快美好的回忆，它们犹如一条条欢快的小鱼在河水中流过。其中，我最难忘的就是学滑轮的那件事。

那天晚上，我跟着家人去一期广场学溜冰。一开始，我穿好溜冰鞋却一步也不敢滑，只是站在旁边看着别人这里溜一会，那里溜一个圈。慢慢的，看着别人轻松转动的身影，我觉得滑轮好像不是那么难，可刚一站起来，没走两步就摔了个“狗啃泥”。

“啊，这样子的.呀……不是这样子的呀，要……的，这个那个的……”老妈边唠叨边把我扶了起来。我颤颤巍巍地扶着墙，才懂得了什么叫“看着觉得简单，做起来就难了”。老爸见我摔伤了，二话不说，一把拉起我回家了。

爸妈知道了我不适应在那光滑的地板上学，就拿来了几张垫子，拼起来说：“穿溜冰鞋在这里练，每天十个来回。”什么！十个来回！我下巴都贴到地板上了。幸好有垫子，虽然天天摔四五个跤，但“功夫不负有心人”，我终于可以自如地在垫子上滑行了。

当我看着爸爸把垫子撤走的时候，看着那该死的地板，我忍不住大声喊道：“我！不！干！”

妈妈拍着我的肩膀说：“孩子，世界上没有过不去的坎，加油！”我只好勉强答应。

我们来到地板上，开始了适应性的练习。“我今天一定要征服你。”我对着地板暗暗较劲。理想是美好的，现实是残酷的。有没有垫子还真不一样，摔下去的感觉痛多了，但很明显，次数比之前少了许多。

每一次我想放弃的时候，我便会想起妈妈的鼓励。“是啊，没有过不去的坎，”我便在心里默默地念叨着，“我决不放弃，决不放弃……”我忍着痛和泪水爬起来努力练习。就这样，摔倒了爬起来，再摔倒，再爬起来，终于我可以在地板上轻松地滑来滑去，还可以做一些简单的技巧动作了。

走出滑冰场，看着蓝天白云，柳绿花红，我按捺不住内心的喜悦：“我终于学会了滑轮，我成功了。”

我成功了话题作文 篇9

在我五彩的童年里，“失败乃成功之母”这句话时时刻刻激励着我前进，冲向人生奋斗的目标。记得有一次，妈妈带我和一些小朋友去“水上乐园”游泳，可我们都是一群“旱鸭子”。妈妈提议让我们学游泳，我们面面向觑，都觉得应该先学跳水。刚开始我什么也不会，加上胆小，根本不敢往下跳。在妈妈“虎视耽耽”的注视下，我必须站在岸上，做着跳水的各项准备动作。可每次战战兢兢走到游泳池边准备向下跳时，只要看到那一池深不可测的.水，我就感到十分惧怕，两条腿不听使唤，一次又一次退缩。一连好几次，我只能从旁边悄悄地爬到水里。眼巴巴地看着小伙伴们像水鸟似的展开矫健的翅膀群拥而下，岸上只剩下我孤零零的一个人，我十分羡慕，心想：我并不笨，他们能行，我为什么不行呢？想着想着，我又一次来到游泳池边，望着那湛蓝而又透着神秘的池水，鼓励自己：“我能行，一定能行！”

于是，我闭上了眼睛，猛地往下一跳，只听“啪”的一声，我重重地摔在水里，溅起了巨大的水花，我一下子什么也听不见，什么也看不见，什么也不知道，脑子里一片空白......好一会儿我的头才露出水面，喝了几大口水，鼻子酸酸的，可我成功了！我情不自禁地大叫道：“我成功了！”这次学跳水，我懂得了只有坚持不懈才会取得成功，只有勇于挑战自己的人才会成功。牛顿说得好：“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：”跌到了，爬起来。这就是成功。”是啊，跌到了，爬起来。只有经历过风雨才能见彩虹。

我获奖了作文汇编15篇

相信大家都看过很多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。优秀的范文更能受到大家的关注，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《我获奖了作文汇编15篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

我获奖了作文(篇1)

今天，天气晴朗，太阳公公对着我笑，好像在告诉我一个好消息似的。知了在树上，知了，知了的叫着，一大早就让我满头大汗，这天气可真热啊！

妈妈送我到学易上课，在上奥数课的时候，华老师拿着一些证书和奖牌，忽然华老师叫到了我的名字，我感到十分的惊讶，华老师把证书和奖牌给了我，说我获得了希望杯全国数学邀请赛二等奖，并入同学们为我鼓掌。我的心里感到十分高兴。我迫不及待的想赶快回家给妈妈看。终于下课了，我兴冲冲的下了楼梯，上了妈妈的车，妈妈看到我又得奖了，妈妈开心的笑了，并让我下次再接再厉，继续努力。这时，我真想去拥抱妈妈一下，想到这几年来妈妈一直认认真真的检查和辅导我的作业，我好想对妈妈说：妈妈，您辛苦了。妈妈还把我的证书和奖牌拍了照发给了爸爸，并让爸爸也高兴一下。妈妈还温柔的对我说：以后一定要做什么事情都认真，端正自己的学习态度是最重要的，比赛是对自己的一种锻炼，有些得奖证书对升初中的时候也会有帮助的。我下定决心，我以后要认真学习并多得一些奖。

我摸着这块奖牌，我感到十分的开心和自豪。

我获奖了作文(篇2)

今天，我要去参加跆拳道比赛，所以我起了个大早。然而只有我一个人知道，我又激动又紧张一夜都没有睡。因为我报名参加了品势和实战对打两个项目，所以我和妈妈等了一个上午。才终于轮到我上场。

由于太过紧张，品势我没有发挥好，只拿到了一枚银牌。我的金牌梦想只能靠下午的实战了。两个多小时忐忑不安的等待后，检录处播报了我的名字，我信心十足的冲了上去。比赛开始，对方却一动不动，我打算先发制人。我打！我打!不好！中计了！原来他想等我靠近时用后摆制服我，我转身就是一个防守，我踹！我踢!再来一个侧踢!想打倒我？没门！对方被我踢得落花流水，教练在一旁直喊：得分啦！漂亮！。

中场休息的时间到了，教练对我说：下半场你要坚持住，继续拿出你刚才的威力。哨声响起，我的斗志又一次燃烧起来，我跟他拼啦！我咬紧牙关，玩命的把自己平日所学的招数打在他的身上。终于，对方被我彻底打败了！而我，无需再比第二场就将金牌揽入囊中。

当我站在颁奖台上的时候，我不禁想起妈妈常说的那句功夫不负有心人。，真是太对啊！

我获奖了作文(篇3)

前2个星期早上，我若无其事地穿上衣服，刷了牙，来到了学校，循规蹈矩的背早读

我们正背着火热，突然，传来了一阵敲门声，一位老师来了，对我的早读老师李芳说：谁是刘振？我和同学们都惊奇的看着她，见她拿着一封信。是他李老师指着我说。我都怀疑是我听错了，同学们用羡慕的眼光望着我，我一时间不知所措。只见老师拿着信递给我，并说：这是你的信。我迫不及待的拿来信，只见上面写着中国青少年作家杯作品大赛评委会我一看准是获了作文奖，快打开看看吧！说不定还真获奖了呢！我兴奋不已，急忙拆开信封。上面写着获奖通知四个大大地字！还没等我看下面的字，同学们就一拥而上，把我挤的气血倒灌、遍体凌伤。他们一个劲的大喊：哇！！刘振，你可真牛！你太厉害了！你是怎么弄的？你获了什么奖？？我顿时感觉自己好像变成了鼎鼎大名的巨星，但是我应接不暇。老师见我快招架不住了，急忙对我的粉丝们破口大骂：喂！回来！你们这是怎么了！可我的粉丝还是一动不动。老师又叫了我一声，我拿着获奖通知来到老师面前。老师顿时目瞪口呆，看了看对我说：你什么时候投的稿？我回答：是在e度作文网投稿来。我是一个电视机？老师嘀咕道。我又下去，我的粉丝又蜂拥而上，老师实在是忍不住了，气势汹汹的大喊：你们都给我回来！一个刘振就把你们给吸引住了？有本事自己获个奖！续佳明你品社还没背会！干嘛也凑到这边？我的粉丝们顿时烟消云散

我偷偷的把这封信塞进了书包爸妈知道了一定会高兴死的！哈哈！

我获奖了作文(篇4)

大家好！今天，我的心情非常的激动，因为我很荣幸地获得了舞动中原舞蹈比赛的二等奖。

我的妈妈身体不是很好，每次她都要坚持亲自送我去上舞蹈课。两个小时，她总是一个人外边等着，不管是刮风还是下雨，她总是亲自送我去上课。在此，我要感谢我的妈妈。

我还要再说一说我的舞蹈老师，她姓孙，我和我的同学们都亲切的叫她孙姐姐。她不是郑州人。她是济源的，她很温柔，也很善良，我和同学们都特别喜欢她。有时，我有不会的动作或跳的不标准，她总是认真的指导我，在我伤着腰的时候，她总是给予我最大的鼓励。有时我们中间下课的时候，她就去楼下超市给我们买零食，根据我们的爱好来买，当我们都吃到自己喜欢的零食时，她总是笑得很开心。我们看到她并没有给自己买时，我们就问她为什么不吃，她总会淡淡的一笑，说：我不饿，你们爱吃的我都爱吃，我饿了可以吃你们的呀！啊！有时觉得她就是一个天使。

今后，我一定会好好努力，把舞蹈跳的更好，一定不会骄傲，毕竟，人外有人，天外有天嘛！

我获奖了作文(篇5)

今天是周一，升完国旗后，高老师走上旗台宣布一个好消息:在教体局举办的全市中小学田径队比赛中，我们学校参赛队员荣获全市小学组第三名，获奖同学上台合影接受表彰，我一看，上台所有同学中，我们班人数最多一一高阳光、肖飒、杨蕊嘉、李爽。其中高阳光同学让我刮目相看。

平时一提起学习他就满脸愁容，像泄气的皮球，可一到下午第3节专业体能训练，他就像打了鸡血一样神采飞扬，家长不让他训练，怕他学习越落越远，让他保证好好学习方可参加训练，一听说让他撒离训练场，他竟在教室后边呜鸣地哭下起来，家长说，一到星期天，两天不见人影，和伙伴踢足球天不黑不进家门。唉，他若能把这股劲匀在学习上家长该有多欣慰，老师该有多放心。

希望这次上台受表彰能带动他的学习，让我们静等花开吧。

我获奖了作文(篇6)

最近，食品安全生产比赛正在火热进行中，妈妈给我报了书法和画画两个项目，我每天都待在房间里练习书法和美术。

到了比赛当天，参赛人员非常多，人山人海的。我找到了自己的位子，开始写书法作品。不一会儿，书法作品就写完了。开始画起美术作品，不一会儿，我把画画也完成了，我出去找妈妈了。

妈妈一见我出来，就很担心。因为我才用了一个小时多点就把作品完成了，很害怕我能不能得奖。

妈妈每天都很着急的，感觉我获奖的机会很少，觉得自己浪费了钱去报名。

过了一段日子，食品安全生产比赛获奖名单出炉了。妈妈大声喊：儿子！快过来！我心想：难道是不好的事情？难道是我没有获奖？难道我没有获得好的名次？我带着满脸的疑问，一步步往妈妈的房间走去。

我每一步都走得艰难，最后慢吞吞地走到妈妈房间。我躲在房门后偷偷地往里看，妈妈说：不用躲了，快进来吧！这时我心里更紧张了。心里一直在想那几句话。我慢慢地走到妈妈旁边，犹如一只受惊的小乌龟。妈妈激动地说：儿子，食口安全生产比赛你书法获得一等奖，画画三等奖！你太棒了！我连忙抢过手机看去，我真的获得一等奖和三等奖，我获奖了！我手心里一把汗，背上也汗流浃背，心怦怦跳，好激动呀！我和妈妈在房间里欢呼。

这次获奖真是意料之外呀！

我获奖了作文(篇7)

在我的学习生崖中，我上过许多领奖台，一年级领过，二年级领过，三年级也领过，每当我走上领奖台的时候，我就会感到无比的自豪和快乐。今年，我再一次走上了领奖台。

这是一个晴朗无风、万里无云的好天气，最后一节课的铃声"叮铃铃、叮铃铃"地响着，我们刚刚收到通知“请全体师生到下院坝集中，再通知一遍，请全体师生到下院坝集中。”我们收到通知，就下院坝跑去，我们刚一到下院坝，就摆着四张长桌子，上面还有一大堆红色的口袋，里面装着什么东西也看不清，大约过了两三分钟，发奖仪式开始了，我们都很期待，都希望发到将的人是我们自己，当老师念到我们班的时候，我们每个人的心里都激动极了，老师大声念着"张亮、李红、小芳。"我垂头丧气地想着：刚才难道真的没念到自己吗？真糟糕。可当我听见班级前五名时，我的心里顿时又产生了一丝希望，我先听见老师说着其他同学的名字，我看着他们一个个开心的样子，心里又羡慕又嫉妒，心想：为什么，其他同学都有奖了，就我没有奖，难道我原来的努力都是付之东流的吗？我正在台下抱怨着，根本没有注意老师念到了我的名字，于是我的同学就叫我："小锋，快点儿，老师念到你的名字了。"我刚开始还觉得不相信，当老师再次重复了我的名字时，我走上领奖台，我领过奖状，心里感觉到一种自豪的感觉，我看着奖状，小锋同学，你在2017上册期中以优异的成绩获得了五一班第一名。

我走上讲台的时候，我知道，我不能因为小小的成功而骄傲，应该继续努力，取得成功。

我获奖了作文(篇8)

夜，已经很深了。尽管我的身体十分劳累，可我还是忍住疲劳，望着我面前的一张白纸。

获奖，这是一个多么新鲜的话题，该怎么写呢？虽然我学跳舞获得了几次奖，但并没有给我留下深刻的印象，也没什么惊天动地，我该怎么写？

实在是构思不出来了，我想先喝口水休息一下吧，说不定等会儿就想出来了呢。于是，我随手拿起一个普普通通的杯子。突然，我想到了什么。望着这个杯子出神。我好像想起了一件事……哦！我记起来了！那就是我的一次获奖经历呀。

那次，学校举办了一次冬日征文。我也参加了，写了一篇发生在寒假里的事，但这其中经历了一段曲折的过程。我先取题为《生病的烦恼》，我将我感冒前的感觉略写了一下，重点写了感冒的难受，和为了让感冒好起来做了哪些付出，忍受了哪些痛苦。后来，经过反复磨练，重新起题目【冬日】病毒袭来。

稿子投上去后的几天里，我一直在担心，我的作文到底选上没有？终于有一天，老师宣布结果：“李珂昕，第一名……”老师的话音是那么快，我微闭双眼，打了个冷战。“曹雅铎，第二名……”我连忙睁开我的眼睛，刚才是我的名字吗？我的耳朵没出问题吧？我迫不及待得问旁边的同学有我吗？同学给我肯定的回答，有！真的，我的这篇文章被选中了，获得了二等奖。得奖第二天，学校特地送了一个杯子。当时，面对这一个个“不速之客”，我先是纳闷：这杯子干什么用的？当知道其中一个属于自己的时，惊喜、高兴、自豪相继涌上心头。虽然这个杯子不值多少钱，但我还是很珍惜的，毕竟是我自己的文章中奖，发的是属于自己的杯子呀，在我眼里是世界上独一无二的珍品。

这次，我的脑子里有了构思，在纸上写出了一行字：那一次获奖，留下的不光是杯子，还有一丝丝自豪和一点点付出。

我获奖了作文(篇9)

我获奖了400字

国庆节前夕，学校要组织爱祖国诗朗诵比赛，这时离比赛只有四天的时间了，我在班里报了名，回家就请爸爸帮我写一篇诗朗诵，爸爸爽快的答应了，第二天我起床时，爸爸把一篇稿子交给了我，告诉我这是根据歌曲《歌唱祖国》改编的，朗诵大约需要三分钟的时间，符合学校的要求，在上学的路上和地铁里，我试着读了几遍，引的车厢里的人们争相观看，有的冲我竖起了大拇指，这也增强了我的信心，爸爸说，你一定行！

到了学校班主任让我们朗诵自己的诗篇，我抑扬顿挫，充满感情的朗诵感染了大家，一致推举我代表全班去朗诵，老师要求还要给朗诵配乐，爸爸下载了《红旗颂》这首曲子，刻成光盘，让我随着音乐朗诵，我的感觉很好，爸爸给我纠正了几处语气，妈妈还给我打印了诗词，让我带上以备应急。

9月30日，我登上了学校的舞台，我没有拿朗诵稿，我相信自己，随着庄严的乐曲，我声情并茂的完成了诗朗诵，赢得了大家的掌声，我的作品被评为二等奖。

我用我的奖状献给祖国的生日，祝福伟大的祖国，永远年轻，繁荣富强。

我获奖了作文(篇10)

2034年，“航行号”飞至太空，因引擎失灵，脱离轨道，失去控制，在太空中像无头苍蝇般四处漂移着。我，是其中的一名宇航员。经过无数次的训练，我已经知道怎么生存下去，然而，供给的资源有限，我和小韩能活下去的希望如同大海捞针。在这种情况下，我们只能开启困难模式，限期是30年，但离30年的期限越来越近了……

“航行号”，“航行号”。韩振，叶桐，收到请立即回复。”我和小韩从深夜中惊醒，手忙脚乱的跑去控制台向那个信号发送回复及地址。小韩握住我的手不停地说“叶桐我们是不是要获救了？”小韩有些失神，我苦笑道“慢慢等吧”

十几分钟后，那个信号立即给了回复，大致几秒后，我们的飞船剧烈的抖动了一番，即刻，又以火箭般被一个不知是什么的机器竟硬生生的拉了回去。我和小韩开始失重，整个人被一种力量狠狠的往下拉，我重重的摔了一跤，两眼一黑便昏了过去。

睁眼，是医院白花花的天花版，闭眼，是漫无的黑暗。嗅一嗅鼻，是医院消毒水的味，端起身旁的水，吮吸了一口，我一震，竟是真的。我狠地掐了自己一把，一阵痛意袭来。我明白了，我回来了！地球，我回来了！我跳下病床，不顾医护人员的阻拦，奔向外面。刚到外面，我便愣住了，定在那儿，仿佛我生来就是在那似的。这个世界已经发生了太多的变化。飞行的汽车，四处游走的机械人，漂浮在空中不知名的物体……

一位机械人向我走来：“您好，很高兴为您服务，请随我来。”我跟着它，它边走边说道：“人类的世界已经翻天覆地，这些变化是上一个世纪的人无法想象的。现在是2065年，人类已在太空中建了多达十几处太空站。光阴似箭，如今你看到人类使用的手机已是超薄款，使用的耳机只需在手上注入一种芯片就可以用了，极其的方便。家居用品也变成了自动化。人类的数量日益庞大，所以这个世界被分裂成了两个部分，地上，地下。汽车也有飞行功能，大大解决了道路堵塞问题。人类也发明出了过滤盐水的仪器，可用的淡水越来越多。但是……”机器人的一个转折把我从它那美好的说词拉回了现实，我在想，但是什么呢？

“但是随着科技越来越发展，人类对自然环境也越来越无视，自以为所拥有的资源是数不尽的，然而海洋资源，森林资源越来越少，人类的数量越来越庞大，所产生的二氧化碳也越来越多，加上那些发达的科技所需要的资源也越来越多，冰川在融化，石油正在枯竭，珍稀动物在临的边缘徘徊。因为科技的发达，所以不用太多农耕的需要，尽管人类退耕还林，开始加强环保的意识，也在难弥补之前犯下的错误，只能一点一点的补回去，这个看似美好的世界，其实已经千疮百孔，人类如果不做出点行动，只能另寻一个美好的家园了。说辞到此结束，谢谢您的聆听。”

我静静的站在那，看着，露珠顽皮地顺着叶子跑下来，风轻轻的拂过草丛，久违清新的空气，久违清爽的风，久违了，我的地球。

几十年啊，原以为2035的科技已经够发达了，没想到转眼就2065年了。造化弄人呐。人类啊！一边拥有着，一边失去着。

我沉思着……以这天，以这地，以人类的名义思考着……将来我们该如何做？一个大大的问号留在我的心中。

我获奖了作文(篇11)

到了下午，预备铃刚响，老干妈抱着一箱糖果来到教室，对我们说：请一等奖的19位同学上台领奖。当老干妈拿出奖品时，我惊呆了，她拿出的是一颗颗玫瑰花水晶棒棒糖，漂亮极了。有黄的、有蓝的、有紫的、还有看着就让人馋涎欲滴。我真后悔自己没有更好的设计，真想找个墙撞死算了。

老干妈给一等奖颁奖拍照留念后，就请二等奖的上台领奖了，我来到讲台，看到老干妈准备的奖品时，先是一愣，然后兴奋了起来，因为是我最喜欢吃的果冻。老师给我们发的果冻是心形的，里面还有一个Q弹的果仁，肯定好吃极了。

下课了，我迫不及待地撕开了包装，一口把果冻吞下去，心里甜极了，我想：今天虽然没有得到一等奖，但我也为他们得到一等奖的高兴，二等奖也很甜。

我获奖了作文(篇12)

大家好!我在四年级下册期末考试之后得到了优秀古筝小明星奖。得了这个奖我非常开心。

当然得这个奖离不开大家的帮助，但是我首先要感谢的人是我的父母。因为为了得这个奖。这几年来他们每天都起早贪黑的给我做饭、买古筝指甲、买胶带记得有一次闹钟一响就起来，起来得有点猛所以导致了头晕。所以得找个奖能离开你们对我的帮助吗？

还要感谢教我弹古筝的老师。因为为了得这个奖教我弹古筝的老师每天都要从早到晚的教我。有一次教我弹古筝的老师因为我忘带了弹古筝的指甲，所以老师就把她的指甲，让我带，自己用手教我弹，还没弹到一天。老师的手指就已经有小泡泡。你说得这个奖离的开教我弹古筝的老师吗？

今后有了你们的帮助，我会更加努力，更上一层楼的一定不会让大家失望的。

谢谢大家！

我获奖了作文(篇13)

我获奖了前些天，学校举行了书法比赛和朗诵比赛。在老师的鼓励下，我参加了书法比赛，心里很高兴。比赛开始前，我信心十足，心想：这回我准能得奖。“奖分为四等：一等奖，二等奖，三等奖，四等奖。四等奖就是没有奖。比赛开始了，共100个字，20分钟写完。一开始，我还认真地写着，到后来就听见有说话的声音了，我就知道有人已经写完了。与我同来的张守焕劝我慢点写，写认真。还好，写完后还有二三分钟的时间，总算可以歇息一会儿了。比赛后几天，一直不知道比赛的消息，我心想：“坏了，我没中奖，老师肯定要批评我。“可意想不到的是今天下午语文课上，老师说我得了二等奖。“二等奖？不可能吧？“我怀疑自己的耳朵出了毛病。可真是二等奖，我都上台领奖了。我获得了雷鸣般的掌声。刚要回位，老师说：“怎么？鞠个躬呀？“我回到讲台，深鞠一躬，头快要碰到地上，逗得全班同学哈哈大笑……妈妈的温柔，爸爸的严肃，老师的鼓励，都是开启我人生大门的钥匙。这一点小小的荣誉，将使我在人生的道路上迈出一大步。

我获奖了作文(篇14)

今天下午，肖老师拿着一个红色的盒子，满面春风地走进教室。随后黑板屏幕上出现了四个醒目的大字颁奖仪式！

在这激动人心的时刻，我满心期待着会是哪位幸运之星呢？

肖老师点起名，彭心如，恭喜你荣获得中外作家网颁发的《写作明星》奖杯！我既激动又兴奋地走向讲台，捧着沉甸甸地奖杯，顿时，教室里响起了热烈的掌声，在这一刻，我觉得我的努力得到了大家的认可。肖老师亲切地对我说：心如要继续加油哦！付岀了就会有收获！并鼓励同学们和我一起多多写作！

在这里我想对肖老师，作家网的王老师，还有我的妈妈说声：谢谢你们一直以来对我的鼓励，让我更自信，我一定要好好学习，争取创作更多的作品带给大家！

我获奖了作文(篇15)

我的业余生活很丰富，跳舞是我的最爱，尤其是拉丁舞。

这次浙江省少儿拉丁舞大赛暨万人恰恰恰在台州玉环县体育馆举行。经过５个小时的路程，我们终于到了玉环。一看时间已经到了中午１２点，再过１个小时就要开始比赛了，急的我们胡乱吃了点东西赶紧化装和换衣服，等到我们冲到体育馆时，喇叭已经在通知选手进了场。我排在第４４组，看到前面的选手一个个都跳的那么精彩、那么棒，我觉得压力很大。心里暗暗发誓：一定要把自己的状态调整好，一定要把最好的一面展现给大家。轮到我上场了，我摆着ＰＯＳＳ向裁判深深的鞠了个躬。音乐一响起，我就随着节奏跳了起来，当时根本就没考虑到自己还发着高烧，只是一门心思想着我一定要跳好。结束的时候妈妈朝我竖起了大拇战。妈妈对我说：“结果并不重要，只要你尽力了就是最棒的。”

虽然我得了第６名，但我知道我还有很多的不足之处，我以后还要更加努力，争取取得更好的成绩。

我成功了优秀作文(锦集14篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我成功了作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我成功了优秀作文 篇1

每个人都有开心和伤心，有失败和胜利，我也同样有着开心的一刻。

我在三年级时学习钢琴，在1994年5月的一天，钢琴老师对我说：“你的钢琴水平达到6级的程度，今年9月份，市里要举行一次钢琴考级，我给你布置几首曲 目，好好练习，争取理想的等级！”老师望着我，目光中融入了高兴、希望、怜爱……暑假里，别的同学已经随着父母去避暑，旅游，而我却关在这小屋里艰苦地练 习。每天4小时，我坐在琴凳上，反反复复弹着那枯燥的曲目。有时脚坐麻了，不能动弹，有时眼看花了，有些发胀，有时脖子也酸了。因为担心弹错了会前功尽 弃，心情紧张。难道我不想玩耍吗？我也有儿童活泼的天性，我也经常和父母顶嘴。妈妈总是开导我：“成功是要付出代价的，怕苦怕累则一无所获。种瓜得瓜，种 豆得豆。这道理你都明白。”在这一段时间里，妈妈为我讲催人上进的故事，买钢琴磁带陶冶我的情操。时光流逝，一天天过去了……

9月4日下午，我再次迈向市音乐学院大门，参加钢琴晋级考试。在门口，父母都鼓励我：“祝你成功！”老师拍拍我的肩膀：“放下包袱，充满自信勇攀高峰。”我点点头，在他们期待的目光中走进考场。

在考级中，也许是我灵感突发，也许是我努力练习的结果，每次都很成功。今天我又一次走出考场，当我拿到考级证书，看到上面清楚地印着“优秀”两字时，我举 着证书，情不自禁蹦了起来，我想对每一个人说：“我胜利了，我成功了！”这一时刻，我整个身心都沉浸在创造的快乐之中！

我成功了优秀作文 篇2

“不经历风雨，怎能见彩虹？”在人生的道路上，多多少少会经历一些苦难，可只要克服它，它就会被你打败。

我从小就是一个胖胖的小孩，在同龄孩子中算得上壮实了，我也十分希望自己能瘦下来。老妈为了让我减肥，给我报了一个篮球班，我也兴致勃勃地加入了。

一到篮球班，教练就教我运球的'方法。开始运球了，我认认真真地运了起来，可是这运球远没有我想得那么简单：别人手里的球与他的手掌好像相互有磁力一样，不管怎样球就是不离开手掌，可我的球就调皮多了，动不动就离开我的手掌，然后“飞”走了。更加糟糕的是，因为长时间弯腰，我的腰十分酸疼，手腕就同一根断了的树枝一般，无力地耸着。我开始在心里埋怨起来：为什么我要学这么难的篮球啊？想到这里我便往地上一坐，发起了脾气，妈妈见到了，忙说：“不要灰心，困难只是你想象的一种麻烦，克服它，你就可以成功。”听了这话，我又开始运起了球，我由低运球转为高运球，这样背部就没有了压力。长时间手腕用力而疲乏时，我就放下球，将胳膊自然垂下，然后用力甩一甩，再次练了起来。我越练越熟练，最后我可以轻松运球了。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要坚持，就可以克服困难。

我成功了优秀作文 篇3

“一朵成功的花都是有许多苦雨，血泥和强烈暴风雨的环境培养出来的。”的确，正如名著名的洗星海所说成功是十分来之不易的。这可是我自己所发现和体验过的，你别不信，现在我就讲给你听。

虽然那只是一次小小的成功，但是足以可以应验这句名言：有一个周末，我做完了作业，没有事情干。于是，我就想到了我们班那些心灵手巧的女生做出了一个又一个的蝴蝶结，一朵又一朵的百合花。我对那些没有任何兴趣，而且一窍不通，那天，我决定改变，突破一下自己。我拿来了手工纸，在手机上搜了百合花折法，马上出现了百合花的折纸教程。我看了一遍又一遍视频，可是做到了第五步的时候就怎么也不会折了，一直在反复的不断尝试，折了一次又一次，那张手工纸上已是伤痕累累，不知道手工纸有多么的痛。于是，我换了一张纸，折到第五步的时候，我不敢再胡乱折了决定三思而行，我绞尽脑汁的想了半天，可是还没想到办法，我犹豫了，决定放弃，可是又想了想这么点困难就想打倒我吗？不，我一定不会放弃的，又想到了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言，又重振精神来折，果然，第五步被我想出来了，到了最后一步，应该让百合花鼓起来。我想到了气球，气球不就是被吹起来的吗？我也可以吹百合花呀我。果然，百合花被我吹的鼓起来了。

我终于会折百合花了，通过这件事，你们也觉得洗星海所说的是正确的吧。

我成功了优秀作文 篇4

还记得上个学期的今天，我和现在一样，静静地坐在考场的座位上，认认真真地写期末试卷，那心情是如此的紧张和忐忑呀！

我紧张，是因为平时成绩不是很稳定，怕考砸了，但心里又有点小小的安心，因为那个学期我很努力，准备得比较充分。

我抓着笔杆奋笔疾书，把所有的题目尽量做到最好。在我写作文时，我想起方老师在讲台上说：“写作文只有多观察、多阅读、多思考才能把作文写好。”想着我平时埋着头，大声朗读课文和阅读书籍的情景，我突然有了很多灵感，笔在试卷上飞舞，我仿佛就在上方老师的作文课。

终于把作文写完了，我一下觉得轻松了，伸了伸腰，突然想起方老师在讲解试卷时说：“考完一定要检查试卷，检查试卷不能是瞄几眼的事，而是要完完全全的重新做一遍，那样检查才有效果。”于是，我又认认真真的把试卷检查了一遍。时间到了，我信心满满地交上了试卷，等待好消息的到来。

过了几天，方老师拿着卷子走进了教室，当试卷落到我桌上的时候，我轻轻地瞄了一眼，激动得要叫了出来，因为我考了96。5分，考得很不错喔！

放学了，我把试卷递给妈妈，妈妈看了，表扬我说：“看吧，一份耕耘就有一份收获，努力就会有回报。”我听了妈妈的表扬，心里比吃了蜜还甜，忍不住说；“啊，我成功了！”

我成功了优秀作文 篇5

我们生活在一个人人渴望成功的时代，但不是每个人都有毅力去追求成功。在追逐成功的路上，我也曾经跌倒过。

小学四年级期末考试，我的数学考了七十五分，这让我一度跌入谷底，毕竟我从未考过这么低的分数。家长叹息，老师责骂，同学讥讽，我活在失败的阴影里，在无边无际的灰色中浮浮沉沉，难以着陆。

我开始自暴自弃。可能我本来就是这么差劲，那就没必要再苛求自己了。我开始没日没夜地玩。人人都对我摇头叹气，以为我已再无出头之日。可是谁都没有想到，我心底还残存着一丝对成功的.渴求。我更没有想到，这点星星之火会燎遍我的心灵之原。

那是一个偶然的机会，我在一片黑暗中看到了希望的闪耀。五年级开学后，我第一次数学单元考，竟考了个满分。老师似乎也看到了一丝希望，便殷切地找我谈话：“你知道吗?你是能学好的……”老师说了很多话，那些琐碎的话，我都记不住了，只有“你能学好”这句被我抓住了，牢牢攥在了记忆里。我开始渴望成功，因为我知道，我是有成功的资本的。从那以后，不管做什么事，我都很积极。不过，在努力的过程中，难免会遇到困难，会与自己的懒散冲突，但我记住我对成功的那份渴望，而它，足以支撑我披荆斩棘，义无反顾地向前进。

有天晚上，我被一个知识点难住了。我绞尽脑汁，却仍百思不得其解。盛夏的夜总是燥热无比，我带着怒气走出房门，到阳台吹风。夜，在我面前像画卷一样展开，远处灯火绚烂，近处的树映在湖水中，略微变形。蝉在引吭高歌，我躁动的心却渐渐平复下去。这个世界是多么美妙啊，如果我不攥紧那一丝希望，那经年以后，这幅美丽的画卷，我将无力欣赏，无福消受了。

在我不懈的努力下，我成功地迈进了重点中学的大门。当我回首，我仍为那一份对成功的渴望而感动，更为那一段刻苦学习的时光而自豪。

我成功了优秀作文 篇6

说起我成功的经历，那可多着呢！有玩游戏、演讲……其中我最成功的就是滑冰和做手工这两件事啦！这两件事是我成功最大的经历。

先说说滑冰吧！我的滑冰鞋是黑蓝相间的，我第一次滑冰的时候不停的摔倒，但我不放弃，站起来继续滑，我不像别人一样报的滑冰班，我滑得好不好都没关系，我只是四处溜达，过几天就会了，虽然我腿上摔的是一块青一块紫，但是，我还是要继续坚持不懈的滑，因为我穿着滑冰鞋回家去的时候，家门前有一个坡，我已经练了十几天了，今天我一定要滑过去才行，现在，我的速度也很快，还不会摔倒了！而且我比别人滑的更好更棒，别人都夸我聪明。

第二件事是做手工，有一次，美术课上老师教我们做蜘蛛和蜘蛛网，需要很多材料，里面包含的有毛线、彩纸、画笔和双面胶，老师先让我们拿出彩纸，用双面胶在上面一卷一卷的贴上去，然后把白条揭下来，用细细的白毛线一卷一卷的缠上去，这样子网就做好了，许许多多的同学有的不会，有的弄错了，可是我一次就做对了，老师还让我表演怎么做，老师还当着全班同学的面前夸我，现在只有一个字形容当时的感受就是爽！对了，还有蜘蛛呢！做蜘蛛的方法很简单，在黑色卡纸上剪一个蜘蛛的形状，在上面画上眼睛和嘴巴，贴在蜘蛛网上，这样就做好了，又是我第一个做对了，又再次被老师请了上去给大家示范，我的心情太好了，用三个字形容——-太高兴！

我成功了！我成功的学会了滑冰、做手工，又从这其中学会了做什么事情都要有坚持不懈的努力，也要有细心、仔细的学习，好了，这是我成功的经历，你有没有呢？如果有，就来和我们一起分享这份快乐吧！

我成功了优秀作文 篇7

人生中的成与败都掌握在每一位人手中。我想，只有付之汗水与辛劳，才能尝到成功的美果。

“大家安静!在本学期末，我们要举行‘班班有歌声’活动!我们要选2个主唱，先自行回家练习!……”班长扯着嗓子大喊道。

“什么?选主唱?我一定要参加。更何况我有多年的上台经验。”我心里美滋滋地想到。

回到家，一边奋笔疾书地写着作业，一边清清嗓子，唱到：“蝴蝶飞呀，飞向未来的城堡……”吃完饭，又情不自禁地在妈妈面前表演，妈妈却出乎意料地对我说道：“快要大考了，你不好好复习，还有心思唱闲歌，你怎么主次不分啊!”

虽然把事情的前因一本正经的告诉妈妈，但她还是极力反对，她总是把我的学习放在第一位。

虽这让我大失所望，但我依旧不言放弃，想要拿出实际行动证明给妈妈看，我能行!

于是跑回房间，拿起歌词、MP3，一遍又一遍的听，一遍又一遍的唱。我脾气较为倔，妈妈越是反对，我唱得就越响。渐渐地，有些厌烦，就觉得脑中只有这一个音调了。连在睡梦中都意犹未尽，歌声一直在耳边荡漾。

第二天，班主任吴老师给我们提供了“小蜜蜂”让我们试音。有意报名参加的`同学可真不少，占了全班的四分之三，应当说是“鸭梨山大”但为了不让我的努力白费，还是鼓起了自信心。无数次的深呼吸，无数次的练习。终于等到了这一刻，这决定这我的成与败的一刻。

音乐响起，掌心冒着冷汗的我开始了试音：“海风在我耳边倾诉着老船长的梦想……”越发觉得我十分享受这一刻，也许不会成功，但这一定会成为我最美好的回忆。

“小评委”们都已经开始了慎重的选择投票，经选拔，吴老师开始公布名单：“女生主唱：徐雨萱……”

呀!还没反应过来的我惊呆了。于是大声喊道：“嘿!我选上了，我成功了!”

成功是在于你有没有尽自己的最大力，努力过，奋斗过。还是那句话：“只要付之努力或辛劳，必能够得到成功的喜悦。

我成功了优秀作文 篇8

在我成长中，成功就像伙伴，与我形影不离。每次的成功，都成了我心中挥之不去的记忆。在我脑海中，有一次成功是最快乐的`----创意小制作。

假期，学校布置了一项特殊的作业：自己动手制作一个手工作品。

写完作业后，我托着脸呆呆地望着窗外飞舞的雪花，心想：这么美丽的景色，如何才能使它永远定格并存留呢？

我从家中找了一些材料：饮料瓶，橡皮泥，纸板，剪刀，吸管等等。

首先，我用小刀在从瓶口三分之一处截下，就像一个小漏斗。接着，我把纸板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一个小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做装饰，美丽的小雪人就做好了，并把它固定在纸板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在纸板上装饰了一些小房子，小汽车等。

紧接着，把刚截好的瓶子，盖到纸板止，组合在一起，这时，问题又来了，怎样制作出雪花呢？我突然想到：我小时候，经常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它来当作雪花吧！于是我找来一块泡沫，揉捏成小颗粒状，放进做好的“雪景”中。又用锥子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插进去，这样，小制作就大功告成了。

从吸管用力吹气，泡沫飞起，宛若雪花飘舞，美丽极了。我又给它起了个名字------雪花飘飘。

第二天，我把它带到学校，同学们夸赞我的制作有创意。

回到家后，我不禁笑了起来，因为：我成功了。我用自己的想象力与坚持不懈的努力换来了成功，让我受益匪浅，终生难忘。

我成功了优秀作文 篇9

在去年暑假时，我又成功了，那一次,妈妈说带我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。

我们到了游泳池的门口,先给门票，才进到游泳池里了。望着那小小的游泳池，我心却有一种很伟大的神圣感，不知道是否我为了我即将要学习到游泳了而高兴。正当我想得十分高兴时，妈妈突然打醒了我,说:“喂只顾着想东西,呆会儿你就死得惨了。你先看看爸爸怎么样做。”我想：“哼！一扫而兴，可恶。”只见爸爸“扑”一声的跳下水，然后张开双手，像船掌一样张开又合上，脚也一样。整体的样子就像青蛙一样，后来，我得知那原来叫蛙泳。我看见爸爸游得这么爽，我也随着跳下了游泳池里了。

“啊”，我大声的喊，“水真冷。”等我熟悉了水中的.温度时，我就开始游泳了。首先，我慢慢地回想刚才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么样做的，然后再学着游。第一次，我整个人不但跌倒在水里，还被水呛住了，弄得十分难受。但是，我没有放弃，反而对自己说：“不要怕，练多几次就没事了，加油！”

可是我接二连三的“游”都失败了，我简直都想放弃了。于是，我对爸爸说：“爸爸我们回家吧。”爸爸还没说，这时候自称“顺风耳”的妈妈走过来，严肃地对我说：“难道你们老师没教过你‘失败乃成功之母’吗？快点，我来教你。”“噢，天哪！还要学。”我脸前好像一片黑。我还没醒来，妈妈就开始游了，并让我仔细地看着她的一举一动。

我看见妈妈先把腿弯曲起来，然后就用力蹬，手要像船掌一样,在水里用力划。身体要保持平衡。我照样子学了几次,终于学会了,我高兴地手舞足蹈!

啊!那天,我终于成功地学会了游泳了。

……

我成功了优秀作文 篇10

今天下午的展演，我们全班小朋友都表现的很棒，非常守纪律，不管是在操场上听校长讲话，还是在教室里听李老师讲课。校长、老师和家长旁听了我们上课，我们坐的笔直、抱臂平放在桌子上，每个人都聚精会神。

微机汪老师说，他拍照片时发现，十个班就数我们班做的.最棒、最有精神，我们听到了，觉得很自豪。我们要继续努力，为一、七班争光。

我成功了优秀作文 篇11

每当我看到刚学骑自行车的人就深有感触，每次看见他们我就会想起我自己学习骑自行车的那段经历。虽然失败了无数次，但最终我成功了。

记得那是一个寒风刺骨的冬天，爸爸为我买来了一辆越野自行车。这自行车是天蓝色的，就像那没受一点污染的清澈的甘泉。在这辆自行车上，那个小小的金铃铛的声音清脆动人。我一看，就喜欢的不得了。决定马上去马路上学骑车，等学会了再骑着我的自行车兜个圈，多威风啊！

说干就干，我拉着爸爸和妈妈推着自行车来到了马路上。爸爸扶着我上了车。我骑了一会儿，由于有爸爸的搀扶，觉得骑自行车没什么难的，就要求爸爸放开手，我自己骑。谁知，爸爸的手一松开，我就从自行车上摔了下来，生气地说：“这辆自行车，就会让我摔倒，我不要它了！”爸爸过来语重心长地说：“不是自行车的错，是你自己学术不精，才摔倒的。摔倒了，别怕，在什么地方摔倒就要在什么地方爬起来。只要持之以恒地练习练习再练习就能掌握骑车的技巧了。”听了爸爸的话，我信心十足了。从地上把车扶了起来，又开始了练习。30分钟过去了，一小时过去了，我不断地摔倒，又不断地爬起来，最终，我成功了！我学会了骑自行车！

每当你遭遇挫折的时候，你要想起“从哪里摔倒就要从哪里爬起来”这句话，总有一天，你会成功的。

我成功了优秀作文 篇12

世上无难事，只要肯登攀。妈妈的话一直在我耳边回响，像荡漾的涟漪，向徐徐的微风。

一个炎热的夏天，我和妈妈一起去学校运动场锻炼身体。操场上人真多啊！多得像一大窝蚂蚁。同学们有的在跑步，有的在打篮球，还有的在踢足球……真是人山人海！

这时，我的目光聚焦在一位正在跳绳的同学身上。她一头乌黑发亮的'头发，一双炯炯有神的大眼睛，跳绳的动作忽上忽下，非常轻盈，像一只欢快的小兔子。这时，我的心里萌生了一个念头，我也要把跳绳学好！

自从做了决定以后，我就挤出一切空余时间去跳绳，课间、体育课、放学，有我的地方就有我跳绳的身影。终于，在我的辛勤努力下，我把跳绳学会了。

学校要举行运动会，我毫不犹豫地报名了跳绳项目。

当比赛开始时，我看见了那天在运动场上跳绳的那位同学，我心想：我一定要超过她！我付出了那么多努力，一定要用成绩来证明我的实力。可是，她实力那么强，我有把握吗？不管怎样，我必须拼一拼。裁判的哨声一响，我拼命地跳了起来，手腕飞快抖动，全身的肌肉都绷紧了。可是，由于紧张，我的跳绳经常打在脚上，最终，我只跳了六十九下，可那个同学跳了一百三十三个。我失败了，惨败！

我有些灰心，妈妈对我说：“孩子，世上无难事，只要肯登攀，继续加油练习，你一定可以的！”妈妈的话使我受到了莫大的鼓舞，于是，我每天勤加练习，让妈妈帮助我，我的水平提高了许多。

又是一次比赛，我又站在了运动场上，又遇见了上次那个同学。我双手紧握跳绳把手，昂首挺胸，深吸一口气，目光看着天空展翅的小鸟，像整理好行装的战士，等待着冲锋的命令。裁判一声令下，我马上脚掌用力，身体绷紧，双手手腕骤然一抖，跳绳就“呼呼”在耳边响起，脚下也不断传出“啪啪啪”的声音，放鞭炮一样。一分钟，我一气呵成，裁判宣布我跳了一百五十六个，第一名！天哪！我是冠军！我超过了我的对手！我证明了我的实力！我实现了我的梦想！我高兴极了！

这件事情让我懂得了：做任何事情都要坚持，而且不能抱怨，要说到做到，这样，你就一定能获得成功！

我成功了优秀作文 篇13

居里夫人曾经说过：“好奇心是学者的第一美德。”而我要说好奇心也是小学生的第一美德。

听老师说把鸡蛋放在盐水里能够浮起来，对此我半信半疑，好奇心促使我去做一做这个实验。

星期天早上，我迫不急待地找来一碟子盐、一个装着清水的透明玻璃杯、一个鸡蛋、一把勺子等材料。

实验开始了，我先往清水杯里放入一个鸡蛋。我目不转睛地盯着玻璃杯。只见鸡蛋慢慢地下沉，一直沉到了杯底。我把鸡蛋捞出，用勺子往杯里放了一大勺盐，再把鸡蛋放了下去，又拿起玻璃杯搅了搅，结果会怎样呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只见那只鸡蛋很不配合的'又懒洋洋地沉了下去。我急了，就把一碟子盐都倒了进去，只见杯里的水变得有些白乎乎了，鸡蛋仿佛一下子轻了许多，从杯底竖了起来，又像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后终于浮出了水面。

看见鸡蛋浮在盐水的上面，我兴奋得大叫：“鸡蛋浮起出了，我们成功了！”。

做完实验后，我的头脑里又出现了一个问题：为什么鸡蛋在盐水里就能浮起来呢？我去问了爸爸，原来盐水比清水产生的浮力要大，自然，鸡蛋放入浓盐水中，受到的浮力要大于自身的重量就会浮起来了。这也正是“死海”淹不死人的原因所在。

通过做这个实验我明白：留心处处皆学问，实践方能出真知！其次，拥有一颗可贵的好奇心也是我们必不可少的！

我成功了优秀作文 篇14

每当看到小朋友在操场上跳长绳，我的脑海就会不由地浮现出那次跳绳的情景。

那天下课了，我帮语文老师把教案送去办公室。当我返回时，几个同学喊我去跳长绳，看着她们敏捷地跳着，我心里羡慕极了！虽说我已经上六年级，对跳绳一直心存恐惧。

“反正早晚都要跳，算了。”我一咬牙答应了下来。可是看着在我前面排队的人越来越少，我的心也越来越紧张，终于轮到我了，绳好似一条活灵活现的`蛇，不停地变换着，令人眼花缭乱。“不管了，冲啊！”当绳子再次飞舞在空中时，我一下子冲了进去。

“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。

“天啊，她太厉害了！”

“她是怎么做到的？”

大家都不可思议地望着我，我自己也感到很欣喜，眼眶湿润了，几个同学还为我鼓起掌来。

这次成功的经历，使我对长绳不再恐惧了。我自己也从中悟出了一个道理：只要有一颗勇敢无畏的心，再多的困难也会迎刃而解，获得成功。

如果我是天使作文汇集

写作文是我们语文学习中必不可少的一部分，写作可以让我们更加清晰地了解自己的思维方式。一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣，在写作文时可以从哪些要点开始呢？出于您的考虑我们进行了“如果我是天使作文”的编辑，期望这篇文章能对您有所帮助！

如果我是天使作文(篇1)

如果我是天使，我会让绝望的病人再次见到希望；如果我是天使，我会让不爱珍惜时间的人珍惜时间；如果我是天使，我会让不爱珍惜粮食的人知道农民伯伯的辛苦。

你瞧，我身着绿色的外衣，头顶上带着尖顶帽，脚上穿着一双小皮靴，身后一对透明的大翅膀。

我飞呀，飞呀，飞到一户人家的窗台上，“昊昊，快把奥数的作业做了，明天要交的！”只听到这户人家的妈妈说道”。“知道了”。小主人不情愿的去做了。我看了心想：他怎么不爱学习了？看来是不是学习的压力太大了！于是我用自己的魔法把他的学习压力减少了，他马上自觉起来，我笑咪咪地离开了昊昊家。我又来到一家医院的病房里，只见一个年轻的病人正无助地躺在病床上。我主动上前与他交谈起来。原来这个年轻人得了不治之症肺癌。不久将离开人世。我听了很难过，他还这么年轻，对他来说要走的路还很长。于是我用魔力是他康复，告诉他世界很美好，好好珍惜吧！我高兴地离开了医院。

如果我是天使，我会尽力为人类服务，让地球更加美好！如果我是天使

如果我是天使作文(篇2)

每个人都有一些荒诞乖张的设法主意与梦想，好比说：想有阿拉了神灯、小叮当、飞毯，想变成孙悟空，有七十二变的本领等等。而我的梦想是变成一名天使。头上有个闪闪发光的光环，背上有一双洁白翅膀。

假如我是天使，我会让那些坏人改邪归正。只要用我的星星棒轻轻地在那些人的头上敲一下，他们头上的邪恶光环就会变成善良光环了，我让全世界的人头上都闪着善良之光。

假如我是天使，我要让自己飞遍七大洲、四大洋、飞遍地球的任何一个角落，假如哪个地方着火了，我用我的星星棒一点。火势就迅速灭了。假如有人砍伐树木，破坏森林；不保护环境，珍惜环境，我就会惩罚他们。为人类造福，是我们每个人应有的责任。

假如我是天使，我会给那些“小懒虫”一些教训。当他们不造作业就去玩耍时，功课本就一直随着他们，急一急他们，让他们知道应该要好好学习，每天向上。莫轻易白少年头啊！

假如我是天使，我会让那些不幸被病魔缠身的人早早恢复健康，我用我的星星棒点一下跛脚的人，让他们可以自由奔跑、蹦跳了！用我的星星棒点一下手骨折的人，他们马上就可以安心工作、写字了！

假如我真是一名天使，那该多好呀！

如果我是天使作文(篇3)

如果有一天，我长出了一对洁白漂亮的翅膀变成了天使，我一定要在空中展翅飞翔。

如果我是天使，我要飞到太空上，看金星、木星、火星、土星，还要天王星。

如果我是天使，我要飞到祖国的心脏——北京，看到了仰慕已久的故宫、天安门，欣赏到了祖国的大好河山，飞过那如海般的大兴安岭，越过那雄伟的长城，又看到了我向往已久的长江三峡……我又飞过了呼伦贝尔，我看到了那无边无际的大草原，飞过祖国的宝岛台湾，欣赏到了美丽的日月潭，还飞到了南极，见到了爱斯基摩人的冰屋，成群的企鹅、极光……我还鸟瞰了美丽的.巴黎圣母院、古老的埃及金字塔。

如果我是天使，我要飞往天空，摘几朵白云，给大家做棉被。

如果我是天使，我要飞到外星球上去，和外星人做朋友，到外星人家中做客，教会他们使用电脑和手机，和我经常保持联系。

如果我是天使，我要飞到宇宙中，右手提着一袋取之不尽、用之不竭的绿色种子，绕着地球飞行，一边飞，一边把种子撒向地球母亲。左手提着一条“废气吸收袋”，将地球周围的一切废气统统吸入袋中，这时的地球，仿佛被水洗刷过，到处充满绿色，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，河水是那么清亮，地球妈妈的脸上露出了甜甜的笑容。

如果我是天使，那该多好啊，可以自由自在地翱翔在天空中，可以把难解的迷一一找出答案。

如果我是天使，那该多好啊！

如果我是天使作文(篇4)

我是四年（1）班的学生，我一直有一个很大的梦想，那就是做一个爱心天使，把爱降临人间。大家想过没有，如果有人需要你的帮助，你会伸出你的双手来帮助这个人吗？别看我现在只是说一个人，其实，还有好多受伤的人在等着你的帮助，快点伸出双手，拯救他们吧。

如果我是爱心天使，一定要让家家户户过上好日子。我是一个爱心天使，一定不再让别的国家欺负我们可爱的国家，让黑暗移走，让光明来到。只要人人都有一颗善良的心，那些饥饿的人们就会多一份帮助。如果我是一个爱心天使，让人间充满善良和爱。人们的吃、穿、喝都不和愁，人们吃的米饭都是用血汗和功劳挣来的，请不要浪费每一粒大米，一粒粒就是一滴血和一滴汗。如果我是爱心天使，我会给天空挂上一个更加灿烂的太阳，给绿地上铺满小花，让小鸟在它的家园自由飞翔。如果我是爱心天使，我会帮助那些贫困的孩子，让他们写的第一篇文章，就登上电脑，他们一定会高兴，看到他们写的文章，一下就蹦得两三丈高。

大家还有没有想过，小孩子没有了眼睛，那会多么难受，如果我是爱心天使，死后一定要捐献眼睛角膜。让那些失明的孩子重见光明，让小孩看见我给他换的新家。我要用梦想打开我的未来之路，路上只能向前，不能回头。如果我是一个爱心天使，决不让病毒传染到我们的国家，如果有人传染上了，我会将她送到中国最后的医院帮她医治。爱是无处不在的，只要哪里有爱，哪里就有和平和快乐，我不能再犹豫，我要去帮助我们的国家。

如果我是爱心天使。多少人被邪恶的日本侵略者杀掉，我一定要为这些中国人报仇。当这些日本侵略拔出雪亮的大刀时，他们有没有想中国人的心，但是日本人还是心狠手辣地将他们杀了，这一刻，我们要对日本人说：“你们太毒了。”如果我是爱心天使，决不让我们国家的好几条生命就这样的流失，我们要美丽的家园，不要可怕的世界。如果我是爱心天使。虽然狗和猫等不属于人类里的，但它们都有生命，生命是无价之宝，要知道，我们应该保护这些动物。我们也可以让这些猫和狗也有一个美满的家，我们如果满足它们的愿望，它们他会感激我们这此人类。

如果我真的是爱心天使，那我就应该去做我的事情了，不让会威胁到人类安全的东西来到中国，让它们回到属于自己的世界去吧。永永远远都不要再来骚扰人类。

“如果我是爱心天使”这个梦想，会在我脑海中编成一个故事给你们听，当然也会实现的。

如果我是天使作文(篇5)

如果我是天使，我会飞遍全世界的每一个角落，解除那些日夜忍受痛苦的人们，让人们都过上幸福的日子。如果我是天使，我要阻止那些世界战争，让每个国家的人民平安、幸福，再也没有失去亲人的痛苦、凄惨的面容；再也没有被鲜血染红的大地，再也没有被占领的土地，而只有和平。

如果我是天使，我要让所有的孩子幸福。让他们每一天都兴高采烈地去上学，让他们丰衣足食，远离战争，远离疾病，每天脸上都洋溢着快乐、开心的笑容。如果我是天使，我要让地球变得更光彩夺目。我要用我的力量，让地球的臭氧层破洞消失。让地球变得绿草如茵。如果我是天使，我要让地球上所有的沙漠都变成绿洲，让世界的食物链重新恢复。让空气变得新鲜、让天更蓝，水更清。

如果我是天使，我要阻止那些自然灾害的发生，让地震、海啸、台风、洪水……等不再这样疯狂地肆无忌惮地来打扰人类的生活。如果我是天使，我要进入童话世界，我要让卖火柴的小女孩活过来，让她和慈祥的妈妈，父母一起在寒冷的冬天过上幸福的生活。

如果我是天使，我要让所有悲伤的人快乐，让所有受难的人幸福!虽然我不是天使，但我要努力奋斗，成为社会中真正的“天使”，去帮助那些有困难的人。

如果我是天使作文(篇6)

我是个爱幻想的女孩子，常常幻想着一些不切实际的事。“哎！女儿，经过我深思熟虑，同意你学习芭蕾了，既可炼气质，又可以瘦身，还可以收住你玩的野心。真是一举得！””就这样，我在妈妈的陪同下跨进了我做梦都想去的地方而且不用几天，我就学会了跳芭蕾，穿着天鹅裙，站在舞台上在万众瞩目之下，我翩翩起舞，赢得了许多羡慕我的眼神和阵掌声。我心里别提多高兴了！方向盘、油门、刹车、档位……盼望已久的时刻终于到了！我如愿以偿的坐在驾驶座上，拿着新考的驾照，坐着新买宝马，系上安全带，旅程开始了！

我国视前方，轻快地向前去，那一双双佩服的眼神不知何时聚集到了我身上，我得意洋地驶向远方。精灵，精灵，我是小精灵！做个快乐的小精灵是我梦寐以的事。在林中穿梭，蹦上蹦下。一会儿在树上与小乌歌唱，一儿在地面与兔子赛跑，可怜的小乌龟，被我远远甩在了后面。有作业的课余，没有拘束的生活，在精灵的世界里，每天都悠自在，无拘无束。看，这都是我的幻想天地，但我想过最多的，还是做一名天使，日有所思，夜有所梦，那天夜里，我梦想成真了。”一天清晨，我迈步走在大街上，看到一位老奶奶要过马路于是我赶忙跑去搀扶；看到地上的垃圾，我把它捡到垃圾箱里看到马路上的小朋友，我把他们带到人行道上……

做过不计其数的好事后，我发现自己身体变得轻盈，还闪着金光，慢慢向上飘，来到了天堂，“你做了这么多好事，我们商量后决非定封你为“爱心天使”，希望你以后认真值守岗位，为人类造福！”就这样，我被天神封为“爱心天使”，有着神奇的法力和超出寻常的技能。我到处来飞去，看到了一个提着好多零食的小胖子，于是一直跟在他身后。一路上他一直在吃，真对得起他的身材。但令人高兴的是，吃过的垃圾袋都被他装在了塑料袋里。正当我转身准备离开时，突然被一个不明飞行物砸了，仔细一看，原来是小胖子扔的垃圾。太可恶了！得好好惩罚他。我利用法力使垃圾改变方向冲到小胖子身上，经过这，下，他再不敢乱扔垃圾了。接着，我看到了一个动人的场面。

一只小狗在路上靖戏，突然对面来了一辆汽车，眼看这只小狗要被车撞了，一个小女孩箭步冲上去，救出了小狗。为了奖励小女孩的勇敢，我赐予这个爱狗小女孩一只超可爱的小狗。我又继续我的旅程，飞着飞着，突然来了只老鹰，我一闪，撞到了电线杆子上，吓了我一大跳。当我睁开眼时，身旁躺着爸「爸妈妈，我也安然无恙地睡在被窝里。原来是做了一场梦，一场好美好美的梦。我明白了，只要有爱心，每个人都是天使。只要爱心汇聚，人间就变成梦想中的天堂。

如果我是天使作文(篇7)

假如我是天使，世界将会变得更加夸姣。

如果我是天使，每当我看见坏人的时候，只要我用星星棒轻轻点一下坏人头上的那个邪恶的光环，它马上就会变成善良的光环。然后，利用星星棒在他的脑袋里打针一种爱心济，他就会变得特别有爱心。

如果我是天使，我会让那些不幸被恶魔夺去身体一部门的人，和正凡人一样糊口。用我的星星棒点一下跛脚的人，那人马上就可以奔跑、蹦跳了；用我的星星棒点一下手骨折的人，那人马上就可以写字、工作了；用我的星星棒点一下有胃病的人，那人马上就可以不用再忍受胃痛的折磨，可以放心地吃下自己喜欢吃的好东西……

如果我是天使，我让整个中国都保持清洁。用我的星星棒点一下马路，马路就变得畅通无阻，用我的星星棒点一下我们的社区，这里就变成锦绣的花园，没有了白色垃圾。用我的星星棒点一下屋子，房屋就会变得纤尘不染。

如果我是天使，那该多好啊！

如果我是天使作文(篇8)

我常常做着这样一个梦：

我变成了天使，长出了一对洁白的翅膀！梦，是天使的翅膀！我就载着我的梦，来到繁华的人间。

人间虽繁华，但也有没吃的的人们，只见街头睡着一些乞丐，没有吃的、穿的，就睡在那冰冷的街头。我看着不由一阵心酸！我想：我是天使嘛，就应该做好事嘛，我应该可以匡助他们的！想着，我就念起了咒语：“啊西哭西，考到毛闹嘿！啊西哭西，考到毛闹嘿！“哈哈，我变出了一块永远吃不完的面包。我把面包递给他们，看着他们欣喜若狂的样子，我笑了。

我继承飞，来到灾区，一个个面黄肌瘦的人立即泛起在面前。

“你们怎么了？怎么这样，瘦？“我问道。

“可能不知道吧，我们这蔓延着一种疾病，得了这种病的人就是这个样子！“

“那这么说，你也得了这种病？“

“是的！“

“噢，这该怎么办呢？“我尖叫。“对了，可以变药水！啊西哭西，考道毛闹嘿，啊西哭西，考到毛闹嘿！“又念起了咒语。“变！“一瓶药水出来了！我把药水交给了他们，一试，果然治好了他们的病！

“哈哈，这次来人间收成不少啊！“我兴奋的说。也预备回到天庭，这时，那些人们带着一大堆吃的过来，“恩人，谢谢你，谢谢你，是你救了我们的命！这些是点小意思，请笑纳！“我接过了那些食品，回天庭去了，“哎！这次来人间真是收成不少啊！“我苦笑。

如果我是天使作文(篇9)

假如我是天使，那该多美妙啊！

我的同学小红的爸爸和妈妈最近常常争吵。以前爽朗、活泼、欢快的小红，现在变得忧伤、孤寂，有时还暗自流泪，成绩也一落千太。假如我是天使，我会陪伴小红一起学习，一起回家，倾听她的心里话。我要飞向丘比特，借来爱情之箭射向她的爸爸、妈妈，让他们一定会恩恩爱爱。小红在爸爸妈妈地怀里撒娇，和他们亲亲热热地喃喃细语。

邻居王奶奶的眼睛失明，儿女在外面打工，一年到头都难得回来一次。假如我是天使，我会飞向观音菩萨那儿借两滴仙露，洒在王奶奶的眼睛上，王奶奶的眼睛好了，她能看见亲人的到来，能看见锦绣的花儿，能看见顽皮的.星星，还能看见可爱的小朋友们。

假如我是天使，我要让每个小朋友联袂共游乐园，我要让每个家庭布满欢声笑语，我要把爱的种子洒在每个人的心田……

如果我是天使作文(篇10)

天使的英文名叫Angel，无论在那个国家，天使一向是以圣洁的人性魅力及幸运之神的姿态出现在人们心中。我以为天使是爱的象征，他的使命是为全世界带来和平，带来幸福。我们的星球，从未有一天的平静。战争的阴云，死亡的威胁如今依然存在。自从沙龙成为以色列总统后，中东的和平更加受阻，各国之间流血不断。

美国总统布什不顾人民反对，执意部署NMD。我不愿看到我们的世界如此动荡，我急切的希望，我是天使，头顶和平光环的天使。如果我是天使，我要去造访沙龙，以上帝的名义与他谈判，我要用爱去感化他。让他看清楚了解自己在做什么，我要让他用渊博的知识、发达的头脑创造一个高度文明的人类社会，让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜的生命，让他忏悔终生！

如果我是天使，我要去美国白宫与小布什会谈，让他从冷战思维中解脱，让他了解到战争不能解决一切问题。使他拥有一颗善良的心、一颗爱国的心，让他收起雄心勃勃的野心，不用新型武器去相互残杀，而是把武器变为新型工农厂机械，不再有战争让大地颤抖。用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福，使我们的世界更加稳定，更加繁荣。。。。。。

人类从诞生之日起，便开始了征服旅程。如果全世界已被征服，人类文明也发展到了鼎盛时期。我们可以下深海潜水，上太空翱翔，在世界每个角落无不伸满了人类征服的触角，但是我们的地球也付出了沉重的代价。地球变的到处是沙漠，到处是荒芜。看着地球母亲奄奄一息的呼救，看着植物伙伴一天天灭绝，我的心在流血。如果继续下去，后果不堪设想！如果我变成了天使，我会用真情、人性去唤醒人类的先知先觉；用母爱及温暖给即将逝去的动、植物生存的力量，使他们顽强的活下去。用上帝的威严严惩那些残害生灵，破坏环境的杀手。用我的全部力量挽救人类，使大地永远郁郁葱葱，天空永远蔚蓝！

当今社会，因经济的发展，物质文明越来越多样化。贫富差距拉大了，就出现了一些贪官、黑心官，因为他们，百姓的许多问题得不到解决！如果我是天使，我要给那些身居要职而利用手中大权诈取、贪污、受贿之徒换上一颗廉政的心、善良的心，使他们成为两袖清风、铁面无私的“黑包公’’，使他们不再徇私舞弊、贪赃枉法！

如果我是天使，我一定尽我最大力量去改变那些丑陋现象，用爱去感化他们，让他们变成体恤民情、心如明镜、深得人心的“大青天’’！在朦胧中，我觉得两肩上慢慢长出一对雪白的翅膀，身上穿上了同样雪白的长衣，头顶着金色闪闪的光环向天空飞去！

如果我是天使作文(篇11)

长大了的我又不这么想了，想着自己是天使该多好呀！我会让失学儿童重返校园，给那些无家可归的人盖一栋栋楼房，让孤儿有一个完整的家。

在4.14玉树发生地震后，当我看到一双双水汪汪的眼睛渴望求生的时候，我多么想把他们从废墟里救出来。可是我办不到，因为我还没有这个能力，只能眼睁睁地看着一个个鲜活的生命被无情的死神夺走......

这时我更想变成天使，拖走坍塌的水泥板，不再让武警叔叔和志愿者叔叔的手磨出血泡，尽快救出被掩埋在下面的所有生命，用仙气吹醒他们，擦去他们满身的灰尘和血迹、抚平他们受伤的心灵、抹去他们心中的阴影、抚慰他们所有的伤痛，守护他们、关心他们、保护他们......

如果我是天使，我会在最短的时间内为灾区人民重建家园，让那片吉祥的草地再次显现在人们的面前，让美丽的玉树依然神秘而祥和。

如果我是天使，我会飞到吉祥的圣地——玉树，对那里的同胞们说：“你们是最坚强的！你们的未来会更加美好！”，因为除了我还有许许多多真正的天使在帮助着你们！

心存感恩作文汇集八篇

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心存感恩作文 篇1

在漫长的人生旅途中，不管你生活得平凡不平凡，都有让你流泪的时候。也许是获得成功流下快乐的泪水，也许是逢遇挫折流下失望的泪水，也许是得到帮助流下感动的泪水……总而言之，情到深处，便会流下不同意义的泪水。

然而，就在那一刻，我流泪了……因为这些泪水的洗礼，让我学会了感恩，让我知道感恩的重要。

记得以前每到生日的时候都向妈妈嚷嚷要买蛋糕，可是哪儿有那个闲钱啊。我就埋怨妈妈，和妈妈赌气……现在的我长大了，却觉得妈妈越来越烦，越来越唠叨。甚至有的时候为了躲避妈妈的唠叨，不理妈妈。因为爸爸不善言语，所以和我没有什么沟通和交流，我甚至认为爸爸根本不爱我。可是听了彭成老师的这些话，我才知道我犯了多么大的错误。即使你是娇艳美丽的花朵,你也应该明白：是蜜蜂帮你传粉受精。即使你是稀世的奇石，你也应该明白：是天地孕育了你的生命。即使你是展翅高飞的雄鹰，你也应该明白：是母鹰给予了你的生命。更要知道，我们的生日是母亲的苦难日。

任性而幼稚的我们不知好歹，把父母对我们的爱狠狠忽视，其实父母之所以唠叨是关心你，之所以对你打骂那是因为在乎你，希望你学好，好好做人。而我们却不理睬父母，不能理解父母对我们的爱。现在后悔还来得及，所以大声说出来吧!爸爸妈妈，我爱你们!爸爸妈妈，我爱你们……不要在父母离开的时候才意识到，父母是最爱我们的。到那个时候，才知道后悔。那个时候已经晚了。

也许听完了这个演讲，同学们都应该能学会感恩，改变对父母的态度，这样我们的人生才不会有遗憾。那时的你才是真正地长大了。

感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然; 感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜; 感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤……

所以让我们学会感恩。感恩父母，是他们给了你生命，这是一个奇迹，是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树，父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。人生路上永远需要一颗感恩的心。

心存感恩作文 篇2

感恩如一丝雨，滋润人们的心田；感恩如一缕阳光，照亮人们的内心；感恩如一座闪耀着光茫为远处的人们照亮前进的方向！

竹笋在春天破头而出，因为它感恩春天；荷花在夏天绽放芬芳，因为它感恩夏天；稻谷在秋天丰满，因为它感思秋天；梅花在冬天凌寒自开，因为它感恩冬天！我也有许多感思。

我感恩父母，因为他们给了我一个温暖的家；他们给了我生命；他们给了我十年的吃喝提供；并且不图任何的回报！所以，在他们渴时，我会递上一杯热水；在他们累时，我会帮助他们干活；在他们睡觉时，为他们轻轻盖上棉被，这就是感恩。

我感恩老师，因为他们教给了我如何做人的道理；因为他们教给了我许许多多的知识；因为他们让我确定了前方人生的正确方向。而我作为一个学生也要为老师付出些努力。当他们上课时我便认真听讲；该做作业时，我便尽量全力从赴地来完成；当老师需要帮助时，我也会出一份我的力，这一份力，虽然的确微不足道，但也表达了我的一份心意，这就是感恩。

我感恩朋友，因为他在我因难时帮助了我；在我放弃希望的时候鼓励我，让我重新拾起了希望；在我左右为难的时候与我一起思考，并为我想出了一个合理的方案。令我不苦恼于问题之中。所以，在朋友困难时我总会拉他一把；在他伤心的时候安慰他，在他不会做题时教导他。这些事，也让我们之间的友谊之桥越来越牢固，真可谓“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”啊！

让我们去感恩世间的万物吧！感恩每一滴水，它在我口渴时滋润我，感恩每一只小动物，带给我无限快乐；感恩每一个文具，在我困难的时候助我一臂之力。在这个世界上，一切都是美好的，一切都值得我们去感恩。即使是最弱小的事物，也有它的亮点之处，这些甚至是我们无法去攀比的。让我们一起来感恩吧！

心存感恩作文 篇3

人生无常，心存感恩。现在的繁华都市，表面的华丽，掩盖了太多美好的东西，但需要记住的是无论世界变成怎样，别忘了自己的本心。我本善良，拥有一颗赤子之心。

或许生活很残酷，很多的现实是被逼于无奈；或许自己坚持的东西，感觉和自己最初的目的越离越远；或许你碰到某些冷漠的人，使自己的心也逐渐被感染。但不要丧失了斗志和希望，今天或许残酷，但你若用一颗感恩的心去面对，心情就绝然不同。你或许要想的是感谢生活给你磨难，让你成长；感谢你碰到冷漠的人，让你知道他很可怜，心里没有爱，没有快乐。所以也没必要像他一样，而是自己能够对身边的人心存感激，心怀感恩。一切又是那么的美好、自然。

“我为什么活着”、“活着又为了什么”等这些哲理的问题，肯定会有人对你说：“你吃饱了撑着，想着这些有用吗？”一辈子，说长不长，凡事计较太多，最终吃亏的是自己。在计较的`同时，你失去了你最信任的朋友，最亲的亲人，你会逐渐变得冷漠，或许会成为一个为欲望而不折手段的人，最终到了年纪大时，会想到当时为什么不能宽容待人，感恩贵人对你的帮助。或许到时只有忏悔与你相伴。世上太多的事情变幻无常，但希望不变的是那颗感恩的心，社会是需要爱才能和谐，需要感恩才能充满爱。

心存感恩作文 篇4

吃小蕃茄的时候，不小心溅出了汁液，滴在白色的衣服上，形成一朵红黄相间的小花。歉意地看了妈妈一眼——我知道蕃茄汁很难洗。然而妈妈只轻轻一笑，便拿湿毛巾帮我擦洗。我的心微微一颤。我是如此幸运，从小到大不知犯了多少错误，最终都被他们轻轻一笑而赦免。

不禁想起小时候与表弟争抢草莓的经历来。那时，我常在抢夺之中把表弟的草莓压得稀烂。红色的汁液常将我俩的衣服染脏。

表弟天生体质弱，格外受家人的呵护。出于小孩子的嫉妒吧，我那时凡事总与他争。吃草莓时，他总先拿一个放在手心里护着，尽管小筐子里还有一堆的莓子，我偏只稀罕他手里的那一只。抢吧。论年龄，论力气，他都不是我的对手。他唯一会做的就是紧紧攥着，攥着。我把手指从他的指缝间戳过去，就这么一戳一捏，那可怜的莓子顿时成了肉泥，红色的浆汁从他那掌心里慢慢地渗出，血一样。我于是赶紧抽身逃走。只留下瘦小的他在屋子里绝望地哭泣。

至今，那异样的草莓的红色还凝结在记忆里，显出残忍的意味。回想起来，对弟弟真是跋扈了些。弟弟十多年的成长，早非昔日的小猫崽，变得高大健硕。如今，我们都已在饭桌上习惯了礼仪，不争不抢。

有一次，我们在西餐厅吃薄饼，只剩下最后几块了。弟弟拿小叉在薄饼上来回地蹭了些佐料，放进嘴里吮了吮。看着他憨厚而渴望的神色，我轻轻将盘子推到他跟前说：“吃吧。”弟弟不好意思地笑了，然后很认真地吃着。我看着他高大的个头，嘴角的绒毛，心里明白，如果现在我要跟他争抢，我绝不是他的对手；又想到他小时候打针吃药，不知吃了多少苦头，于是越发觉得对不住他。我忍不住向他讲起了小时候吃草莓的事，并问：“我小时候很坏吧？”期望得到的是弟弟对我一句原谅的话。然而，弟弟一脸茫然，说道：“有过这回事吗？”

还没有来得及忏悔就被免罪。

我的愧疚在弟弟的宽容与善良面前显得一厢情愿，苍白无力。我又该如何解开心中结，为愧疚找一个借口？

唯有在心中默默感谢，感谢那些宽恕，感谢那些忘却，感谢那些无私的恩惠。

心存感恩作文 篇5

在讲台上，是魅力四射的您；灯光晖映下是默默的您；学天生功时默默为之流泪，而感到自豪的您?您是谁？您就是一根烛炬，照亮了我们，自己却被燃烧而尽。

记得那一次，我去演讲时，台下那么多观众，那么多不同学校的老师，还有几个评委，好几百双眼睛都盯着我，我紧张极了，表情很不天然，声音也微微的颤了起来，我的'心像一团乱麻，这时，您看着我，对我微笑着。眼神中布满着肯定与鼓励，那眼神如同一把快刀，斩中断了我心中的那团乱麻。我又重新拾回决心信念。比赛结束了，我没有得上名次，您并没有骂我，而是鼓励我：“不要伤心，不要失望。今天的失败一定会换来明天的成功。”我含着泪点了点头。

还有那一次，那天异常的热，您在讲台上大汗淋漓的讲课，我却在座位上搞小动作，您看见我，并没有指出我，而是瞪了我一眼，我知道，您是为了不让我的自尊心受到伤害。在以后不管是哪个老师的课上，我都会当真听讲，在课下努力学习，在考试上细心做题，最后考出优异的成绩，为您争光。

当我想要翱翔的时候，您为我插上了翅膀；当我想要奔跑的时候，您为我指出一条明路；当我想要展示自己时，您为我装点出一个闪亮的舞台?

风儿吹下一片树叶，承载着我们心中的统一句话：老师，谢谢您!

心存感恩作文 篇6

花开花落，春去秋来。随着时间的流逝，我已经慢慢长大，但有那么一位阿姨，一直被我珍藏在记忆里，令我久久不能忘却……

记得是去年的暑假，我第一次见到她，但也是最后一次……

那天，正在外面吃烧烤的我和妈妈，享受着潮热的夏风，喝着冰镇的饮料，真爽！忽然，妈妈的手机响了，她的手在裤子上随意的摸了几下，从兜里揪出手机：“喂，啊？好好，我马上过去！”听着妈妈慌张的语调，我的心也跟着不安起来。果然，“宝贝，妈妈的一个最要好的朋友在医院出了点事，要去看看，来，拿着钥匙，自己回家哦，乖！”“不！”我赖皮的扭着，“我要和你去！”妈妈唉了口气：“好吧，去了要讲礼貌啊！”我使劲点了点头。

不知不觉，就到了医院住院大楼的大门前。

“嘘！要安静！”我轻轻点点头，进了住院大楼。

虽然是晚上，可这里的人却是来来往往。来到第六层，推开一个病室的门，看见一个阿姨侧躺在病床上。她脸色煞白，呼吸好像很困难，一吸一呼需要整个身子的带动才能完成，她没有头发，可能是因为做了很多次化疗的原因吧。她极为缓慢地转过身来，瞥了我一眼，竟然笑了，伸着手让我过去。我满脸疑惑的挪过去，她用尽全身力抓住了我的手，艰难地吐出一大段句子：“文文，还……还记得我吗？你小时候，咳咳，我经常到你们家去。”还不等我回答，她又说：“我……我现在快不行了了，你答应我好……好学习，懂得感恩，被让你妈操心，可以吗？”在一旁的妈妈热泪盈眶，呼唤着她的名字：“小莉！小莉！你可以活下来啊！别说这种丧气话！”……接下来又发生了什么事我都不记得了，但阿姨说的那句话。

“你答应我，好……好学习，懂得感恩，别让你妈操心，可以吗？”

当我每次队妈妈产生不满时，我总会想起那位我至今还不知道她名字的阿姨的话。是她，改变了我的性格，让我做一个懂得感恩的人。

我应该对她心存感恩，不是吗？

心存感恩作文 篇7

心存感恩——读《感恩父母》有感这两个星期，我一直在读《感恩父母》这本书。书中的一个个故事让我感动，更让我惭愧。

《感恩父母》里讲述了许多种不同的父母的爱的表达方式和动作，也许只是那个拐弯处的回头，轻轻的一声问候，一个鼓励的眼神，一个甜甜的微笑，或者是一个响亮的巴掌……也许因为种种原因，觉得父母不爱自己，告诉你们，这种想法是错误的，只要能用心体会、感受，就会发现，父母的爱，只会愈来愈强，就像是你的保护伞，愈来愈大。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。

父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

母爱是船，父爱是海。母亲的爱，点燃了我们心中的希望，父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。

《感恩父母》是一本普通的书，但我觉得它又是一本特别的书，珍贵的书，值得我们每一个人去读。

心存感恩作文 篇8

今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。

你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！

所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。

写我的同学作文汇集8篇

在学校，我们看过许多范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？以下是小编为大家精心整理的“写我的同学作文汇集8篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

写我的同学作文【篇1】

人生若只如初见，何事秋风悲画屏。

题记

与你若没有相遇，怎有相知；与你若没有相知，又怎有此刻的相思。

1、天不绝人愿，故使侬见郎

相遇，在那个灼热的九月，白色的衬衫，短短却十分精神的头发，随意的躺在你的头顶。柔柔的阳光洒下来，遇见你，遇见如阳光般温暖而充满活力的你，乃我之幸。

2、结交在相知，何必骨肉亲

你渐渐长长的头发，如同我们之间浓浓的情谊，随时间愈渐愈长。一缕青丝，仿若一支藤蔓，盘曲、缠绕，仅仅将我们的心连接在一起。深深的羁绊。

那夕阳下拖得长长的影子，视你为我擦去眼角晶莹液体的铭刻；那余晖下紧紧相拥的倩影，是我给你鼓励的温暖风景；那从脸颊划过的斑斑点点的阳光，记载着我们欢笑的脸和耳畔的小秘密；那渗入头发中的混着花香的午后的阳光，是欢乐和时光荏苒的载体

你，是我的，至亲至爱。

3、浮云游子意，落日故人情

如今，我的身边没有了你，就像孩子失去了心爱的玩具。

曾经，我们在操场上挥汗如雨，带着我们的梦想一起飞奔；曾经，我们在考场上奋笔疾书，书写我们的辉煌；曾经，我们为了一件小事闹得人人皆知；曾经，为了一个很普通的笑话，我们笑得肆无忌惮

如今，你不在我身边，那些开心与不开心，没有人能够分享。

如今，你不在我身边，没有人骂我，使我走出迷惘。

如今，你不在我身边

落日，如你的笑脸般，明媚。

4、人生若只如初见

与你若只如初见，又怎添这般凄凉？

理工学院附中高一：Charlotte。

写我的同学作文【篇2】

在生活中有很多人都会关心我，让我感到生活如此幸福，不过让我最难以忘记的就是那一次了。

那是一个阴雨绵绵的下午，同学们正准备收拾书包，放学回家，我却在自己的座位上坐立不安的小声嘀咕着，突然“轰”的一声，大家都吓了一跳，接着又是一阵轰隆隆的巨响，最后“刷……”的下起倾盆大雨来。顿时，班里像炸开了锅似的，同学们都在埋怨着。原来，今天上午还是艳阳高照，大家都没带伞，而我却带了一把伞，大家都笑我是个傻子。中午，我就把伞放回家了，没想到下午竟下起大雨来了，这可怎么办呀？唉，大错已成，再埋怨也没有用，因为伞不会自己飞过来，现在只有自己想办法。叫妈妈送伞吗？不行，妈妈在上班；去妈妈单位？也不行，因为我没有钱；跑回家？更不行，雨淋了一身，不生病才怪呢！就在我心事重重的时候，不知是谁拍了一下我的肩膀，我清醒了，扭头一看，原来是我的同桌——一个爱帮助人的小女生，她热情地对我说：“我看你没带伞，我送你回家吧！”我听了她的话，心情马上好了很多很多，可是又一想，我家离学校有点远，她会送我吗？于是我说：“我家有点远哦。”她干脆说了声没关系，我们便上路了。

她的伞很小，只能容下一个人挡雨，只要我躲了，她就没地方躲雨；她躲了我就没得躲雨。她干脆悄悄地把伞挪向我这边，而我全然不觉。就这样，她送我到了家，我身上一点儿也没有湿，她身上却全湿了，我真心地谢谢她。她说同学之间不用谢，我望着她远去的背影，不禁感慨万千。

第二天，她感冒发烧了，我特意去看望了她，她那是为了我而生病啊！

通过这件事，我懂得了，无论做什么事都不要老想着自己，而是在别人遇到困难时去关心他，并伸出援助之手，就像我的同桌一样。

写我的同学作文【篇3】

说起优点每个人的身上都有一些优缺点的，尤其是在学校的时候，每个人的身上都有他的闪光之处。能否看见别人的优点是一个人在和别人交往的时候情商的表现，如果你只看见别人的缺点，那你永远也不可能有真心的朋友。我们要善于发现别人，善于去观察和了解别人，我们班就有一个人非常的闪耀。以前刚认识的时候，总觉得他非常的严厉，有一点官架子的感觉。可是当我们熟悉以后才发现，那是非常有热心肠的人，也是他的闪光点。

她就是我们的教学委员——王雅慧。别看她看起来非常好相处，实则她非常严肃。并且她对工作是一丝不苟的，平常老师让她收发作业，批改小卷，汇报作业情况，她总会干得非常认真，从不马马虎虎的，这也是她为什么学习这么好的原因。平常我们其他的数学委员对她也是言听计从。

有一种闪光点叫铁面无私。那就是我们的值日班长兼体育委员李政阳了。虽然他的成绩在我们班里并不算拔尖，但他管起班来，那真是铁面无私啊。不管你是不是他的好朋友，只要是犯错了，一样批评你。就算你是他很要好的朋友他也会把你和其它他同学一样对待，所以不要想在他眼下混关系，那根本没用。

也正是因为他这种大公无私的精神，慢慢的我们的学习成绩有了很大的提升。虽然刚开始的时候我们很不适应这种管理方法，可是久而久之我们也享受到了这种快乐的时光，也慢慢的理解了为什么要对我们严肃。所以闪光点是需要我们去挖掘的，也需要我们站在不同的角度去理解，只有这样才能发现别人的闪光之处。

写我的同学作文【篇4】

很快，我就要毕业了。很多事情都将因此而遗忘，可我相信那件事我终生不会忘记。

那是一个无比阴沉的星期一，我照常坐在座位上，专心读书。这时，后面的章小雨拍了拍我的肩膀，说道：“马蒙，告诉你件事，黄龙的爸爸去世了。”开始，我没反应过来。后来我一想，一个人没有了父亲，就没有了父爱，没有父爱就……“啊？”我惊叫一声，说道：“我们该帮帮他。”“对啊。”章小雨便轻声在我耳边说了几句话。

中午，在食堂吃完午饭，我便直奔阅览室，用好不容易从同学那里借来的借书证借了一本《爱因斯坦传》。半个小时后，对科学十分感兴趣的黄龙来到教室了。我兴冲冲地跑向他的座位，把书递给了他，说道：“黄龙，我刚刚借来的《爱因斯坦传》，里面绝对空间、绝对时间、以太都有，借你看看吧。”此时，一直埋着头的他抬起了头。只见他两只眼睛旁边红红的，而后抽泣了一下，平和地说：“谢谢，我……我现在还……还用不着。”“哦。”我大失所望地回答道。

“黄龙，我背诵一下第10课，你帮我看一下好吗？”章小雨拿着语文书跑了过来。

“好的。”黄龙回答道。章小雨背诵的10分钟内，我一直站在那里，看着黄龙从原来的不断抽泣，到不断叹息，最后情绪稍微稳定了些。

“哦，怎么黄龙一帮我看，我就会背了呀！”章小雨一边说，一边向我抛了个眼神。我附和了一声。黄龙却勉强而又真心地笑了。

那时，我心里不知想了些什么，问了个不该问的问题：“黄龙，你爸爸是不是去世了？”

“马蒙！”章小雨略带批评的语气说道。

“别管，是不是啊？”

“对。”原本一个一秒就能说出来的字，黄龙却十分艰难地说了出来。

“你失去爸爸，谁都伤心，可你还有妈妈和老师，还有我们这些朋友啊！”

黄龙想了一会儿，答道：“对。”

“对不对？”

“对。”黄龙响亮地答道。

此时，天也好像晴了，几缕阳光照在身上。我相信，有一片阳光也照在了黄龙的心上。

写我的同学作文【篇5】

他脸上总是笑眯眯的，让人怀疑他是不是只有这一种表情，这就是我的同学王泽家。

乐于助人

他平常十分热心，无论老师让干什么事，他总是冲在最前面的那一个，同学们有什么问题，他也会帮忙讲解，班上有什么事情，他总为大家献计献策，个人才艺展示、朗读比赛或者英语比赛上，能看见他的身影，扫地时，贴心的询问同学有没有垃圾，经常帮助老师抱本子，因为他乐于助人的性格，很多老师和同学都十分喜欢他。

勤学好问

王泽家在学习中，也十分爱问老师问题，尤其爱问数学问题，有一次，一位同学问他一道题，他低头苦思一会儿，又在草纸上写了几笔，一心投入到了题目中，完全把来问的同学晾在了一旁，又过了一会儿，王泽家忽然站了起来，被他晾在一旁许久的同学正认为他要给自己讲题呢，他却抓过书，迅速的向老师办公室冲了过去，到自己把这题弄懂了才回来跟同学讲。

知错就改

王泽家还有一个很值得我们学习的优点，那就是知错就改，有一句话，无论是谁都会犯错误，但，犯了错误后，你是会立马改正，还是下次再犯。

记得有一次，王泽家因为上课和同桌说话被老师狠狠批评教育了一顿，这以后，他再也不上课时和同桌说话了，有人问他，他说：老师批评的对就要听，听老师的话，少走弯路，

乐观开朗

大家都知道，抛开别的，单说性格，王泽家可真是一个乐观开朗的人，就说那次她被老师记了一过，放学时居然还能跟我们一起聊天，还安慰别的记过同学，不停讲笑话来逗别人笑，也许最后大家都被他乐观开朗的情绪感染到了似的，都开怀大笑起来，就连那几个因记过而闷闷不乐的同学，也被他搞笑的表情、夸张的动作而开怀大笑起来。

王泽家同学现在已经成为了我们班里不可缺的一部分，给我们带来欢乐，带来感动，带来热情，带来勤奋，带来正能量。

写我的同学作文【篇6】

天有多高,地就有多厚。一个人所生长的环境,不时被感情这个东西所包围。感情时而近，时而远。从小到大，感情时时在我的内心涌动，但我一生都忘不了的便是那难舍的同学情。每一位同学的面容与声音在我的脑海中依然那么清晰。

假如再让我变成六年前那个在南方读书的小女孩,我可能在学校与同学们做些什么呢?----我常常与同学们一起玩耍,都不分彼此,你的事情就是我的事情,如果你有困难,一定要记得你的身边有我还有她。我难过的时候,我会第一个向同学们倾诉我的烦恼,在我生病的时候,同学们会提醒我多注意身体……但使我最难忘的,就是我在夏季运动会上所发生的事情。

“啪、啪、啪”，教练的手响亮地拍了三下，提醒在场的各位安静下来。这时，“嘟---嘟”口哨声响了起来，起跑了，这一次是四百米比赛。刚开始，一切还很顺利，我一直跑在第一名的位置，紧接着，我又开始跑第二圈，后面的人也明显地加快了速度，这时，我正好与另一个同学并驾齐驱。在第三圈的时候，我的心跳骤然加快，视线渐渐模糊起来，耳边似乎有一个声音响起-----“放弃吧！你没有机会赢了！”但我却依然坚持着要跑完第四圈。世界上仿佛没有了声音，一切都停了下来，正当我快到达终点的时候，我摇摇摆摆地跑了几步，眼看就要胜利了，我却双腿发软怎么也动不了。这时，同学们齐声高呼着：“黄萌萌，加油！加油！加油！”我一听，是同学们在给我鼓劲呢！这声音似乎给我的身体中注入了一股神奇的力量，我拼尽全力，奋力冲到了终点。全班同学都纷纷涌上来，有的为我递水、有的为我庆祝……

当我想到与你们曾在一起的时光，不禁仰望着蓝天白云，默默地想念你们。远方的同学们，你们还好吗？

写我的同学作文【篇7】

我的同桌叫刘叙延，他的学习不太好。一有错题，就赶紧问同桌或邻桌，这还是他的一个优点哩。他有错题的时候，都是我帮他辅导的，现在我只讲一件关于我帮他辅导的事吧，大家听好了。

有一次，数学老师布置了几道计算题，他很快就做完了，他对我说‘这次你不用辅导我了，我准能得一百分。’可是作业发下来时，他傻眼了，他错了一道题，红着脸，要向我请教。可我朋友约了我下去跳绳，我想‘总不能因为一个说大话的人违约吧。’于是我拿起跳绳跑了出去。

约5分钟后，我回来喝水的时候，发现他抓耳挠腮，看来，那道题他还是不会做，我想到老师说过同桌之间应该互相帮助。我一想到这里，就对他说‘这道题我会做，我来帮你吧。’他好像看到了救星一样，感动得不知说什么好，我呢，则耐心地给同桌讲解，直到讲会为止。

虽然给他讲题很累，可是看到同桌的笑脸，我就很开心。这次我体会到了帮助别人不是因为得到‘谢谢’而做的，而是其中有极大的乐趣，同时也让同学之间的友谊更深厚。

写我的同学作文【篇8】

每当上信息课的时候，我的心就会感到很温暖，并想起这件事一一

有一次上信息课的时候，高老师教我们了怎样打出文本框，并且还教我们怎样修饰文本框，还一直嘱咐我们不要打完一个文本框就修饰。因为要打四个文本框。有些人 不听高老师说的话，所以他们打得很慢。我和张雅涵是按高老师说的去做的，所以我和张雅涵打得很快。

我和张雅涵迅速地把所有文本框打完了，高老师一看我和张雅涵打好了，但是江泽伟和黄锦雷只打了几个字。于是，高老师叫我帮助江泽伟和黄锦雷。我走过去，帮他们打文本框。过了好一会儿，才帮他们打好。可是，有一些短虚线怎么弄也弄不掉。于是，我对他们说：“这个我弄不掉。”“没事，就不要管它了吧。”江泽伟和黄锦雷说。我觉得很惭愧，因为我和张雅涵的电脑没有这样过，我不会。但是，我已经尽力帮助江泽伟和黄锦雷了。我也没办法。

我每当想起这件事的时候，我的心就会感到很温暖。因为我帮助了同学，点燃了友谊之火。

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