教学活动月总结

教学活动月总结精品。

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教学活动月总结 篇1

归纳起来，本次教学月赛课活动主要有以下几个优点。

一是教学目标明确，教学思路明晰。教师具有鲜明的主题，能够更好地整合知识、情感和能力。

二是老师们都能面向全体学生，全方位训练。教师在教学中，注重良好学习习惯的培养，注重并加强听、说、读、写的训练，有意识地与全体学生互动，融知识、能力、方法、习惯于一体。

三是能巧妙点拨，相机诱导。施教之功贵在引导，妙在拨窍。赛课大多数老师能以问题为诱因，设疑重点处，点拨关键处，敲打易错处，不断唤起学生求知的主体地位，耳、眼、手、脑并用，使学生能全身心地投入到学习活动中，轻松愉悦地完成学习各项任务。

四是训练扎实，教风朴实。赛课中，老师们大多能紧扣教材，努力落实字、词、句、篇的知识点和教学目标，通过层层深入，环环相扣的教学环节，带领学生走近文本，走进文本，课堂朴实无华、真实自然。

教师的成长是有阶段性的，一堂好课无法一蹴而就，比赛活动是教师自我发展、学校教学研讨深入开展的有效载体，它促使教师自觉学习教育教学理论，促使教师努力提高专业知识水平，促进教师从实际出发，循序渐进地不断磨练，才能不断提高课堂教学的层次和水平。促进教师苦练教学基本功，我们衷心希望青年教师们能凭借此次赛课活动的这股强劲东风，在平时的教学工作中大练基本功，把教后的总结、反思提到重要位置，做到思得、思失、思整改，以便早日成为骨干教师、一流名师，真正实现“**有效教学，构建高效课堂，争做品牌教师”的教师发展目标。

三。注意默读和朗读的练习，注意语文练习的感悟

关于语言实践知觉的问题，老师们有精彩的点评，节选如下，作为总结。

纵观此次语文观摩课中的18节语文课，默读这种教学手段都在每堂课中留下了它的足迹，不管深浅与否，都已显示出默读在语文教学中不可忽视的地位与作用。

纵观本次比赛，给评委们一个突出的感受是：各校领导和参赛教师及其重视，每一节课都体现出了学校、教研组的集体智慧。尤其值得一提的是：

本次参赛的11节课，没有花里胡哨的环节，没有热热闹闹的场面，所有参赛教师都在带领学生踏踏实实、扎扎实实地进行着“字词句段篇”的语文训练，进行着“听说读写思”的能力培养，努力让学生在课堂上有所收获。这是及其令人欣喜的，这也说明语文教学正朝着“真实、扎实”的方向发展。

主要亮点为：

1、 它注重工具性与人文性的统一。

二、教学设计各具特色。

三、教学方法灵活多样。

四、字词的教学得到重视。课堂上的训练。

五、教师注重学习方法的指导。

六、青年教师基本功有所提高。

这次比赛不仅呈现出诸多亮点，也给教师带来了许多值得深入思考的问题

一、研读文本还有待深入。

二、教材处理缺乏整体观。

三、关注学生不够。

四、作业布置缺乏实效。

5、 一些教师的课堂培训仍然是盲目的。

针对以上问题，王虹老师提出了教学建议

1、 树立一种理念：追求语文教学的实效性和效率性。

1、所谓有效教学，要看学生。能训练学生从“不懂”到“懂”、从“不会”到“会”、从“不好”到“好”的教学，学生有所生长的课堂才是有效的课堂。

2、 明确方向：教学要简洁：

在语文教学中，一节课的教学内容和教学环节不能太多，要简洁。要做到——教学目标简明、教学内容简约、教学环节简化、教学方法简便、教学媒介简单、教学用语简要、教学细节丰满。

三、关注几项衔接：

1、一二课时的衔接

2、课前、课中、课后的衔接

3、单元与课文的衔接

4、课内外的衔接

5、重点与非重点的衔接

6、教学内容与环节的衔接。

王虹的总结指出了今后努力的方向。这次比赛虽然时间短，但效果显著。青年教师能够借助比赛这一平台，促进自身专业素养的提升，锤炼教学的基本功。

正如前进一小的石晶老师所说：“以前也是经常得到老师们的帮助与指导，但所得都是一点一滴的，而这次比赛，让我更加系统地全面的得到了老师们的指导，真的收获很大。”

基础决定高度，心胸决定远度。虽然观察活动已经结束，但教学研究与反思仍需深入。教学的进步在于反思，教师的专业发展在于反思，竞争只是一种方式和手段。

通过竞赛提升教师的专业素质，促进学科教学的发展，是竞争的追求。在本次活动的11节课上，听课教师们真切地看到了每一位青年教师的成长，看到了每一位青年教师的朝气与活力，看到了她们正在由稚嫩走向成熟。同时，她们的表现也促使所有教师在重新审视自己的教学行为和思想，她们的课也让所有人获得了更多的感悟与收获。

提出几点建议

低年级老师要处处站在儿童的角度思考，准确巧妙地把握儿童的心理，通过组织各种生动有趣的游戏来吸引孩子，激发他们的学习兴趣，课堂中充满了童趣。且老师十分重视写字教学。课堂中有大量的时间在教字、写字。

有人说：写作教学是学习能力培养的基础工程；写作教学是培养良好学习习惯的工程；写作教学是传承文明的启蒙工程。

中高级教师应注意找到文章的突破口，掌握关键词和句子教学，而不是剪文章来教。注意让学生通过各种形式的阅读，去品味文章。而且边读边画，边写笔记，老师的读写意识很强。

很多老师也注重拓展，作业的灵活性很强。

14节课中有四节低年级课。作为一名二年级的语文老师，这四节课给我留下了深刻的印象。老师的很多做法和教学方法，让我眼前一亮，给了我很多学习的机会。

《识字6》的教学中，老师按课标要求，强调字音教学。并运用多种阅读形式，调动孩子们的积极性，使孩子们在课堂上发音进步显著。教师也注重通过示范和无休止的提醒，帮助孩子养成良好的写作习惯。

其中，老师坐在讲台上，让孩子做个小老师，提醒她注意自己的写作姿势。这个细节给我留下了特别深刻的印象。师生之间不再有明显的区别。学生提醒老师，其实他们在提醒自己。这样的示范对低年级的孩子是必要的。

《学棋》的教学中，老师教学目标达成好，并在教学中突出重难点。对于二年级孩子来说，读长句子是难点之一，老师在课堂中特意将长句子展现出来，指导孩子如何通过停顿来读好它。教学效果明显，有利于提高儿童的阅读能力。

此外，教师采用变序教学，先教1、3自然段，在详细讲解第2自然段，突出教学重点。值得我在平时教学中学习借鉴。

《咏华山》的教学中，老师注意扎扎实实地教一年级的读书、写字。老师首先让他们认识课文中的人，然后读课文，然后通过游戏学习新单词。这种教学顺序并不是一上来就教学生汉字，这符合孩子的阅读习惯，教学效果很好。

《会走路的树》的教学中，老师很重视课堂教学任务的层次性，例如，他本节课关于读书的任务就是读得正确、流利，对于如何有感情朗读，他并没有过多强调。另外，文本比较浅显。除了阅读和阅读，教师还进行了实训，如寻找反义词，完成填空和单词扩展。当老师展示鸟时，让孩子先说羽毛，再说眼睛和头，最后连起来说。

这对训练孩子们说和写很有帮助。

将来，我会尝试把我所看到和学到的一些方法带进自己的课堂，希望我的课堂教学水平也能有所提高。让孩子们在我的教室里更轻松愉快地学习汉语。

第七届全国小学语文青年教师阅读教学观摩活动

崔峦总结发言

前言：目前，我国课程改革正处于调整期

（正确的意见是每个人的，我个人要对错误负责。）

进步体现：

1、上课老师“语文”意识、基本功、文本意识、训练意识有所加强。

2非语言和泛语言问题得到了很大的改善。

三。教师认真学习教材，在教材中挖掘语言训练点，在教学设计上有创新，有突破。

4教师在有限的时间内，努力体现学生的自主学习、阅读理解能力。注重学习方法的指导，培养学生的学习能力。所有教师在阅读、语言、板书等方面都有扎实、规范、优美的基本功，能起到示范作用。

存在问题：

比如新老问题，有些是有倾向性的，是致命的。

（1） 有些课程目标不明确，越位，同时又不到位。如低年级的向中年级靠，中年级向高年级靠，中年级的字词教学与低年级的字词教学方法差别不大。教师找不到教学起点，在教学内容上低估学生，频繁提问学生已懂的、已理解的问题等现象普遍存在，浪费宝贵的上课时间。

（2） 有的教师太强势，教学霸权盛行。教师强势意味着学生弱势。教师牵引着学生读书，挖坑引学生往里跳，说前半句，让学生续后半句，使学生失去理解的主动性，思维的创造性遭到扼杀，学生根本没有自主读书、主动思考的思维空间。

（3） 对“依靠原则”的理解是错误的，相关资源的理用还不够。在课前，课中和课后穿插的课外阅读很少。在学好课文的基础上，学生要多接触与课文有关的材料。

（4） 中高年级的读写结合教学从意识到实施都是不够的。应用语言的训练有待大大加强。

（5） 注意学习情况，多数班级停留在表面。老师目中无学生，走教案，难见课堂精彩的生成，没有即时生成的课，质量低；目前还没有自主学习和合作学习的课程，既不经济又没有实际效果。

（6）没走出内容分析的套路，教师的想法与事愿违。教师提问有许多不是从学生质疑问难中来，问题缺少整合，细碎地问，频繁地答，使学生只见树木，不见森林。不应逐段分析，而要整合处理。

（7） 朗读指导应注意纯技术性。如每个字轻重快慢的机械性的郎读指导，应结合语文的情感变化读出感情以及应有的语气。

（8） 教学过程中的策略倾向于模式化和不恰当。不同体裁、不同主题、不同类型的课文应有不同的教学设计。从文本的特点出发，从学生的实际出发，并没有根深蒂固。

（9） 汉字教学虽然受到重视，但对汉字教学的时期和阶段不明确，处理不当。如中年级教学进行识字写字与低年级太相似，字词教学不落实。

希望广大教师努力解决上述问题，度过调整期。

“雄关万道真如铁，如今迈步从头越”，今天，我们站在一个新的起跑线上，为今后教育的明天、祖国的未来，让我们心怀美德，恪守天职，坚持不懈，勇于吉林市首届长春版小学语文教学竞赛总结

几份惊喜：

第一个惊喜是，这次活动找到了一批高素质的教师。本次教学月活动参加讲课的教师共55位，其中语文教师18位，数学教师18位，英语教师5位，术科教师14位。教师的广泛参与，使我们感受到不同教师的教学风格。

如杨瑞霞、高春梅等；如刘静、苗永利老师的那种天然去雕饰的淳朴自然；比如赵改在课堂上的投入和专注，给与会评委留下了深刻的印象！

第二个惊喜是这次活动增强了老师对教材的理解和掌握。，如在识字领域中，突出了汉字的文化，许多教师在教学中根据教材这一编排特点相机插入了一些字理图，演示汉字的演变过程。如：

《祝寿》一课中“祝”的字理演示，《标点符号的争吵》中“引”字的字源及演变图示等，这些做法对激发学生学习汉字的兴趣，了解汉字的特点，传承中华文化具有极其重要的意义。（其实“识字”不等于“记字”。）如阅读领域中，教材中有许多的文质兼美的选文，是丰富儿童的语文积累，发展学生的语文素养的好的载体，如：

教学活动月总结 篇2

1、通过活动，年轻教师的上课更加富有激情了。以前的时候，学校张荣老师和张正勋老师的课上的有条有理，但是缺乏激情，我们有的老教师私底下开玩笑他们上课比老教师好老道。在这次的公开课后，老师们针对他们两个的情况，提出了相应的意见，而且他们也虚心的接收了这些意见。

现在你去他们的教室听课，声音、情感和课堂知识识紧密联系在一起的，很有感染力和感染力。

2通过活动，增强了教师的集体意识。我们学校最常用的备课方式是单独备课。无论是公开课还是普通课，都缺乏沟通意识。毕竟，每个人的知识都是有限的，所以准备的课程是有缺限的，不能令人满意。

通过本次集体备课活动后，我们的老师深切感受到了集体备课带来的好处，更深的理解，更广的知识面，更多的教学方法，我们一部分老师已经深深迷恋上了集体备课这一方式，来通过互相学习，提高自己的教学水平。

三。通过活动，激发了教师参与活动的积极性。我们有部分教师由于工作量大或者年龄比较大的原因，对活动失去了信心，对于学校组织的各种活动都不是很热情，各忙各的。但是在这次活动月过程中，我们要求学校所有教师必须参加讨论，不论年龄，通过这样的硬性规定和要求，学校教师终于摆脱了过去不热衷于此的习惯，出现在了各种活动场所。

有改进才会有进步，只要肯参加就意味着他们在某些方面的进步，现在，学校的各种活动不论是教研活动还是工会活动，都开展的热热闹闹的。

四、存在的不足。

1、参与度不高。我校在本次活动月期间安排了大量的教研活动，但其实真正深入其中，参加了活动的教师面还没有达到100%，有部分老师由于各种原因缺席了相当部分的活动，导致活动的参与度不够。

2、活动形式还是单一化。虽然我们已经尽量让我们的活动以多种形式呈现，但是由于各种原因的局限，我们的活动还是以讨论、公开课的形式呈现，没有开拓性的活动开展，逃脱不了格式化的命运。

虽然教学活动月期间，我们有取得成功的地方，为我们学校带来了相应的改变，但同时我们也发现了自己存在的不足，需要我们以后工作中注意和改进，只要不断改进和创新，我们的教学活动月就一定可以常态化，从而促进我们教研、教学工作的开展。

沙溪中学

2013年11月19日

教学活动月总结 篇3

英语教研组教学活动月总结

9月10日至9月30日我校开展了“打造学生喜欢的高效课堂”为主题的第十三届课堂教学活动。 在这次活动中我组英语教师紧紧围绕 “高效课堂”这一概念，积极认真地准备和深入细致的**。在教学活动中，要不断学习、研究、探索、分析、总结、实践、调整、创新，积极开展教学改革。

通过这次活动，提高了英语教师学习、分析和整合教材的能力。现将活动情况，总结如下：

一、合作互助、准备充分

活动前，英语组的全体教师对这次活动高度重视，进行了认真的讨论与研究，通过集体备课活动，体现了集体“互帮互助”精神。教师们对教学设计、教材和学生都作了精心的准备。体现了教师的朝气和活力。

正是这种积极的态度、充分的准备和互助的精神，才使这次活动圆满结束。

2、 活动效果良好，教师风采无限

这次活动中，每位听课教师都对所听的课发表了自己的看法，及时地进行了课堂教学反思，大家畅所欲言，努力找出课堂教学中的不足并给出中肯的建议。课堂上，老师通过独特的教学方法，使得学生在课堂上能进行合作自主**学习，有效利用多**技术，这些无不体现了英语组教师在新课程理念指导下的独巨匠心的教学设计和魅力无穷的“一切以学生为中心”的新课程理念下的课堂风采。

三、活动后的启迪

通过这次活动，英语小组的老师们受益匪浅，深受启发。

（一）、英语组教师的课堂教学主要具备以下一些优点：

1绝大多数教师都有比较扎实的英语基础教学基能。教师在教学所要求的英语基本能力方面都有较高水平，具体体现为能用英语组织教学，驾驭课堂能力强。

2.大多数老师认真上课，可以注意课堂结构，可以合理设计课堂练习。教案更加规范、实用。教学设计目标明确具体，重点突出，设计合理，针对性强。

三。有的教师在课堂上注重师生互动，运用多种手段调动学生的学习积极性。有些教师安排了每课都有学生分别承担的英语试题讲解、单词朗读、单词听写等活动，学生们很感兴趣，也极为负责认真。教师在师生对话中耐心细致，体现了教师的专业素质。

4有的教师课堂组织能力强，学生自主学习能力强。在课堂上，学生们热烈讨论，小组内和小组间的活动持续不断。结果表明，教师为主导，学生为主体，课堂以讨论与合作为主，教师启发引导，教学效果良好。

5、情景导入、总结反思两个环节有所突破。 教师能创设情境（故事、游戏、歌曲、对话、问题悬念、录像、多**等）导入新课，导入有情景性、启发性、趣味性。总结与反思，教师可以引导学生总结本课所学。

（2） 英语教师课堂教学中存在的问题

1、部分教师教学过程不够精细，课堂结构不够合理，设计比较粗放，对课文和练习细节关注不够，问题的设计比较随意，没有事先的精心准备。

2有的教师课堂语言不简洁严谨，教师对学生表现的反应不积极、不热情。教师不能根据学生的情况给各级学生布置各种各样的问题。部分课堂教学目标的展示缺失或不明确具体。

课堂活动设计强调口语训练，而写作训练太少。

3、在课堂上缺少学习英语方法的指导，老师应时时穿插一些帮助同学克服英语学习的心理障碍，多研究如何培养学生学习英语的兴趣。

4个别课堂不能真正关注每一个学生，对成绩差的学生关注不够，课堂提问少，态度冷淡。

（3） 未来英语教师课堂教学的改进措施：

1、要更新观念。努力学习专业知识和先进的教育教学理论。所有的英语教师都应该积极学习最先进的教学理念，努力逐步转变教学观念，从最细微处寻找突破口。

多读书，开阔眼界，丰富思想和情感，在更广阔的背景上加强自己的语言修养，以使自己讲出来的课更加厚重，富有个性化魅力。

2加强课堂管理，努力提高课堂管理能力。全体教师应积极探索提高学生英语学习兴趣的途径。从单词记忆、文章阅读、口语练习、课堂活动组织到课外活动开展，全面构思，激发同学们学习母语以外一种语言的兴趣。

在课堂上，我们应尽可能使用课件投影，增加信息量，使学生兴奋并提高课堂效率。

3、注重讲练结合，多给学生表现机会。学生活动要丰富。必要时，学生可以尝试讲课，设计课本剧等表演方法，鼓励学生参加电影等英语节目。

要分层备课。努力使学生理解知识的联系。

4、要跟学生在课下多交流，沟通情感。师生要平等，要诚心实意 。

5、加强备课组建设，在年级备课的活动中互相借鉴，形成**的风气，激发每个成员上好课的兴趣，注重课堂细节，争取在每学期有三分之一左右的课形成全组性的经典课堂。让这些课程成为教学的法宝。

总之，在今后的教学中，本教研组教师本着“以人为本、全面提高”的教学思想，进一步促进 “高效课堂”的实施。相信本教研组英语教学水平会上一个新台阶，英语教学成绩会更加优秀。。

初中英语教学反思

我校学生的英语基础和学习习惯较差，极大地影响了学生的英语学习习惯。我从学生的实际出发，遵循教学规律，使学生掌握基本知识，初步具备运用交际英语的能力。因此，在教学实践中，我想方设法帮助学生学会学习，以激发和保持学习动力，培养学生的自学能力，培养良好的学习习惯，把优化课堂教学当成教育的主渠道，尽最大可能为学生创造运用英语的情景，指导学生积极地运用语言，在学中用，在用中学。

以下就教学中的几点反思：

一、强化课堂教学交际化运用

⑴几分钟会话。每堂安排几分钟左右时间进行会话：有值日生汇报、自我介绍、家庭情况、谈论天气以及熟悉的歌星、影星和运动员等。

让学生用英语畅所欲言，让学生模仿课文内容，适当增减，自由发挥。根据课文内容，我们也可以用问答的形式作一个简短的复述。从单一的讨论内容到综合性的内容，将不同内容的几个话题联系在一起，既回顾了旧知识，又培养了学生的求知欲。

在轮到学生发言时，也要特别注意鼓励他们大胆练习，有进步就表扬他们，增强他们的自信心。

⑵注重语感教学。加强听、说训练，做到看、听、说同步，培养语言学习兴趣。每一篇课文中的生词、句型和文章都是很好的阅读材料。

要注意创设情景，使学生理解不同的句子重音，有不同的语感，表现出不同的语言心理。经过训练，学生在以后朗读中也就注意了正确使用语音、语调和重读、弱读及升调，朗读也会绘声绘色，津津有味了，课堂上学生们兴趣盎然，学习积极性也大大提高了。

⑶对话使用，角色表演。根据课文内容，教一个情景句型。让学生们用当天学到的知识在舞台上表演。如学到 family tree这课，我告诉学生都带一张"全家福"**，根据自己的全家福来用英语介绍。

有能力的学生根据实际情况在黑板上画图表。整个教室是一片欢乐的海洋，在热烈的气氛中，学生学习和运用所学的单词和句型，提高运用语言交际的能力。

（4） 利用视觉教具进一步激发学生的学习兴趣。我充分利用多**，**、图表及实物、录音机等现代化教学手段及教具，生动形象地开展教学和交际活动。通过使用对象和* *教单词，学生可以更好地记住单词的含义，并且可以反复复习它们，这很有趣且直观。

例如，在学习颜色这一课，我利用多**将多彩的鲜花和颜色相结合，一朵朵漂亮的鲜花怒放，多彩的颜色随着一朵朵鲜花开放在学生的眼前，学生们惊奇得连声欢呼着，雀跃着的同时自己就记住了不同的颜色的单词。同时将颜色和现实生活中的广泛使用的实际例子相结合，例如，说出学生们喜欢的颜色，朋友和父母喜欢的颜色等等。what colour do you like?

what colour dose your father /mother /friend like? i like ….the best.

he likes …the best. 同时让学生明白颜色构成了五彩缤纷的世界。学习英语的兴趣与学习英语的兴趣紧密相关，并且学生具有学习英语的热情。

鼓励学生珍惜现在的美好时光，努力学习，为祖国和自己将来的更好发展而努力。

二、狠抓基础，注意容量

一方面突出知识重点，狠抓基础，一方面面向全体学生，注意容量，把握节奏，备课先备人，平时注意了解和分析每个学生的具体实际情况，因材施教，有的放矢，合理安排好40分钟教学内容和进程，课堂上，让每个学生都参与学习活动，学生实践面较广并在同一水平基础上对内容从多视角理解，多角度开展操练运用，即在互相理解的基础上从听、说、读、写不同角度展开，在教学"时态"这个既是重点也是难点时，自始至终利用多**的引导，设置不同的情景，在情景中进行教学，学生们不知不觉地学习了知识，突出了时间状态和不同的谓语动词，让学生练习理解运用，并设疑释疑、解惑，让学生积极思考，改变过去以教师为中心，满堂灌的状态，利用现代化教学手段，形象的多**教学手段使教学走向希望。

三、温故知新，克服遗忘

注意在课堂上经常重现旧知识，让学生反复练习，从轻松流畅地完成一个学习目标。具体方法是：学习复习复习复习。

实现复习的系统性、针对性、全面性。用你以前学过的单词练习新的句型，或者用你学过的句子来学习新单词。国际音标是初中学生教学的基础知识，学生感到拼读困难，针对这一个问题，我将英语的音标知识动画片每一堂课前都放上几分钟，既有趣又反复的复习了音标，效果很好。

四、当堂巩固，注重反馈

教学时要处处考虑如何发挥学生的主体作用，要以学生的参与程度和教学评价的得失作为课堂教学成功与否的尺度，所以，在学生经过一段学习活动后，让学生自己进行归纳分析，然后教师以鼓励表扬为主，满腔热情帮助学生，及时处理反馈信息，当堂巩固，如果时间许可的话，还可引导学生对一些易出错的地方，如人称变化，谓语动词的形式变化、某些习惯表达的异同进行归纳分析，让学生学有所得。

五、注意培养自学能力

"授人以鱼，不如授人以渔"教是为了学生的"学"，是要让学生"会学"。因此，我非常重视对学生课外学习的指导，帮助他们养成良好的学习习惯和自学能力。

（1） 在晨读课上，每天有两名学生带领学生听课文录音，加强听力训练，让学生模仿地道的英语和美语发音和语调。

（2） 引导学生制定学习英语的长期计划和短期安排，坚持每天课前预习。

（3） 做好课外阅读，对于一些有自学能力的学生，给他们一些课外读物，拓展他们的教学视野。每周写两次日记，给他们当面批示，持之以恒。

（4） 强调自主完成作业，培养学生克服困难的意志。帮助学生认识到做作业实际上是一个运用新旧知识的过程。我们必须养成自觉独立完成作业的习惯。

（5） 训练学生认真听讲，运用英语思维和理解。

（6）从声、形、意三个方面培养观察记忆，打下良好的基础。

（7） 通过联想、比较、归纳和演绎来记忆单词和语法知识。

教学活动月总结 篇4

高三数学组

光阴荏苒，“教学活动月”转瞬就将落下帷幕！

我们高三数学组在本次教研月活动中，围绕“高效课堂——精讲精练”的主题，以“减负、提质、增效”为重点，以“复习课和讲评课”为课堂教学模式，结合专题**——“如何提高课堂教学的高效性”，开展了扎实、丰富、有效的系列教学教研活动。老师们借助集体备课、公开课展示、集体评课等平台，主动参与，积极探索，让课改理念内化为教学行为，提高自己的教学业务能力，在“课堂高效”方面有了更深入的思考与认识。现就活动过程与成效作如下小结：

一、全员练兵有序高效

“教学活动月”活动中，我们高三数学组首先推荐两名青年教师上了两节复习课，可谓是“精彩纷呈、有序高效”。董冠华的教学设计精细有效，体显了新课程改革的理念；课堂生成生动精彩，明确了学生的主体地位；几何画板是一种多**技术，它的应用为课堂增添了光彩，使学生对线性规划问题的理解更加深入和清晰。李世文的教学环节合理有序，体现了教师的有效引导；边说边练更有利于知识的自然渗透；课堂实践目的明确，掌握扎识的几何知识收到了良好的教学效果！

二、说课评课扎实推进

每次公开课结束后，老师们都会主动留下来分享收获和感受。上课老师总是从教学设想、过程反思、实效感想等几个方面向全体听课老师“说课”，他们的“态度诚恳，反思深刻，谦逊好学”，很让人感动。而以马校长、王海涛老师、秦丽红老师、谢长军老师为首的年级评课团，也从“课堂建构、新理念落实、环节设计处理、文本解读”等多方面深入浅出地发表自己的看法与观点，给我们年轻教师提出了许多宝贵的建议，在帮助年轻教师快速成长，提高数学组综合素质等方面作出了巨大贡献。

三、专题研讨各抒已见

“教学活动月”活动中共组织了两次专题研讨会，老师们围绕“如何构建高效课堂”的话题，写了教学反思，深入剖析了自己对“高效课堂”的认识与思考。

总之，在整个“教学活动月”活动中，我们高三数学教研组的所有老师都在自己的工作岗位上勤恳工作，扎实研究课改理念，积极践行课堂变革！在今后的教研活动中，我们将进一步关注课改，聚焦课堂，积累课堂中的真实案例，关注教师专业成长，促进本年级数学教学的整体提升。

教学活动月总结 篇5

xx实验中学按照市教育局开展“教学规范月”活动的要求和部署，进一步落实我校关于加强教学常规管理的有关规定，明确教学常规在教学工作中的基础性、主体性地位，坚持“严、细、实、恒”的总体工作要求和“明确标准、精细落实、严格监管、及时反馈、跟踪整改”的管理原则，深入扎实开展“教学规范月”活动，夯实筑牢教学常规工作。

一、提高认识，明确要求

教学常规是学校相对稳定的教学规范和行为规范。教学质量的提高有赖于教学常规的建立和实施。学校利用级部全体教师会和教研例会传达了《关于举办泰安市中小学“教学规范月”活动的通知》，让全体老师明确活动主题、活动目的及活动内容，同时就通知中“课程规范”、“教研规范”、“备课规范”、“上课规范”、“作业批改规范”、“辅导规范”、“考评规范”、“学科活动规范”、“学生学习规范”等，结合学校实际进一步明确要求。为了能让全体老师更好的学习相关要求，将通知内容编印到《xx实验中学20xx’教师“观念更新工程”系列文摘学习资料汇编——10.

泰安市中小学教学规范活动学习指南（摘要）》，同时要求在学习材料上标注、圈划关键信息并写出体会、感悟、收获。通过学习不仅从理念层面使全体教师的思想得到更新，更从实际操作层面给予指导，针对性强，具有较高的指导性。特别是青年教师更新了教学观念，对有效实施课堂教学又有了一次崭新的认识，增强了追求课堂教学有效性的自信心与使命感，并充分认识到自己在教育教学工作中的不足，从而产生迫切需要学习的愿望。

二、落实常规，指导践行

1严格、细致地执行教学日常管理制度。严格执行常规管理“备课组、级部、教务处”**督查责任制，强化“备课组、级部”的定期检查，重点落实问题整改环节，对检查反馈的问题限期跟踪教师整改。教务处重点督查“备课组、级部”二级检查情况，并将备课组（教研组）常规检查情况纳入教研组考核。

严格执行干部日常巡查制度和课堂教学日志制度，对发现的问题即时反馈和整改，发现问题突出的要书面通知。建立教学常规实施的宣传台账，将教学常规的总结性评价与过程的监督、监督、整改相结合，以正常执行为重点。

2严格规范中学情况检测的组织实施，切实开展质量分析。本次期中学情检测严格落实学校考试管理规定，对全体学生进行了考前动员，利用国旗下讲话、签订诚信考试倡议书等对学生进行考风考纪教育，以考风正学风，正教风。考前考务人员和监考教师全部提前到岗，考试期间监考教师坚守工作岗位，认真履行监考职责，对发现的问题及时通报处理。

考试结束后，在学校的支持下试用网上阅卷，全体任课教师积极性高，大部分学科由原来的阅卷5天加快到2天完成，保证了各年级及时统计成绩质量分析。各备课组利用网上阅卷的数据统计，对本学科学生答题情况、问题不足进行有针对性的分析，在各年级质量分析会上进行了汇报并提出整改措施，对全组教师后面的教学进行有效的指导。

三。成功组织青年教师期中评报班活动。为落实xx区新分青年教师课型达标验收活动要求和五星青年教师“十一”成长工程活动方案，结合教学进度，成功组织开展了在培20位五星青年教师讲评课活动，促进了教师的专业成长，取得了较好的效果。全体青年教师认真学习学校下发的学习材料《如何上好试卷讲评课》和《期中考试后，用这三张**分析试卷，成绩一次比一次好》，以问题为导向，精心分析试卷，精细备课，课前任务明确，学生考试数据分析准确，讲评内容科学合理，针对性强，讲评过程以学生为主，参与度较高，讲评和点拨比较到位，知识拓展和解题方法技巧辅导到位，变式训练和巩固练习选题经典，练习达标很好，有效促进了学生知识、能力、情感和学科素养的全面提升。

同时，课堂上也有很多亮点，比如相对完整的评课流程、攀爬积分卡的激励性评价、信息统计的对错率、红笔评卷等。讲评课结束后，各备课组进行了评课研讨。通过课后集体研讨，青年教师及时总结梳理课堂中存在的问题和经验，形成有效反思，形成了讲评课流程共识，提升了全体青年教师的课堂教学水平，促进了教师的专业发展。

三、精彩展示，自我提升

1、开展“优秀教学常规材料展评”活动。本次活动是教学常规检查工作的延伸，对期中常规检查时发现的教学常规优秀典型选取代表性常规材料在学校办公楼门厅集中进行展评，展评内容包括教师的备课、听课笔记、读书笔记、全员育人导师手册、选修课常规材料和教师个人的特色常规材料。教师们细致认真的参观了各位教师的常规材料并认真记录，争取在今后的常规中学习完善。

此次展评活动为教师们提供了相互观摩、相互学习、取长补短、共同提高的交流平台，使教师对教学常规有了新的认识，并能及时反思自己的教学常规落实情况，让学校管理工作更加规范化、公开化、公平化，为今后教学工作的有序、有效地开展夯实了基础。

2组织青年教师基本技能竞赛活动。参加本次活动的青年教师共有11人，活动分为：铅笔字、粉笔字，普通话，制作和说课标四个阶段进行。

比赛总是激烈有序，精彩场面层出不穷。与其说这是青年教师之间的竞争，不如说是一场讨论和相互学习。比赛是教师专业成长的一面镜子，不仅照见青年教师一朝一夕的素养积淀，更会照见每位教师在专业成长之路上走过的点点滴滴。

一次比武，就是一次大练兵，一次比赛，就是一次学习和交流，如切如磋，如琢如磨，比赛已经画上圆满的句号，但青年教师学习和成长之帆已经扬起，智慧之音仍在耳边回荡，思维的火花还在脑中碰撞，相信xx实验中学的青年教师们在此次比赛的感召下，在专业成长道路上走的会更快更远，使我校教育教学工作不断地向更高的目标迈进。

我校始终强化“教学质量是学校生命线“的理念，坚持“认认真真落实教学常规，扎扎实实推进课堂改革，实实在在提高教学质量”的指导思想，“严、细、实、恒”抓好教学常规工作，让常规管理之花在xx实验中学这片热土上永远绽放其夺目的光彩！

教学活动月总结 篇6

在学校领导下，高一年级在物理组今年三月份成功开展了“教学活动月”活动。活动得到了高一全体物理教师的全力支持，全体教师齐心协力，形成了浓厚的教研合作氛围。此次活动通过领导组织、年级部发动、教研组备课组实施、教师全员参讲听评课四个阶段的分步实施，营造了同伴互助和合作发展的学校文化，同时，加强了教师之间以及在课堂教学活动中的交流与对话，沟通与互助，协调与合作，共同分享经验与成功。

我们认为，本次活动是一次有效教学课堂教学研究，一次教师基本功大比武，一次有效教学的教学设计比赛，一次“课堂教学与自我发展”的教师论坛，一次有效教学的课堂开放活动。关于本次活动，总结如下：

一、活动回顾

为了搞好本次活动，年级领导早在三月份就会同年级备课组作出整体规划，强调参与面的广，即全体老师人人讲课，人人听课，人人反思。希望能利用这次教学活动月，加强备课组对课堂教学方式、方法和各个学科中某些重点专题，以及教学效果的深入挖掘，调动全体教师开展课堂研究的积极性，提升课堂教学水平，提高课堂教学质量。

二、活动特点

在现代技术教育环境下，有效利用先进手段，科学合理地开发教学资源，可以大大提高课堂教学活动的效率。大部分老师用多**上课，并且物理组有五位老师在录课教室上课，效果非常好。合理制作课件，实现了教学的信息化。

这些使用多**，音像、图像相结合，有直观性、形象性、审美性、思考性，备课组内的课老师们尽可能地自制课件或运用课件辅助教学 。这些教师在教学中巧妙地应用课件，解决重难点，增强了形象性，烘托了课堂气氛，并吸引了学生的注意力，课堂成为生动学习的乐园。

三、几点思考

虽然教学活动月暂时告一段落，但研究还在继续，这次活动带给我们的还有很多的思考：1、怎样加强个人的理论与专业学习，以不断全面提高自身的教学素养？2如何进一步转变观念，全面面对课堂上的所有学生，真正体现以学生为本？

三。如何开展教研组与备课组的学习与合作，逐步提高教师对教材的掌握、掌握和使用能力？4、什么样的课堂才算是高效课堂？

根据这次活动的情况，我们提出了一些与老师们一起学习的想法。

1、高效课堂理念上的基础性和发展性：基础教育阶段，教学的主要任务是使学生掌握一些必要的基础知识及其应用，培养学生的学习兴趣、学习习惯和基本的学习能力，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，这在新课程标准的培养目标和各科教学内容的选择上都得到充分体现，因此，教师的作用不仅仅是教书，课堂的功能也不仅仅是传爱知识，更主要的应该是教师要利用课堂这一主渠道，通过学科教学来满足学生成长过程中最需要获得的、最有价值的东西。简而言之，高效课堂要处处体现在“努力使学生想学、会学、肯学、学会和立志学”这一指导思想。

2、手段和方法上的灵活性：因教学内容、教学条件、教学任务、教学时机、学生构成等不是一成不变的，故教师的课堂教学手段和方法也应因时因事因人而异。我们常说，最有效的教育教学，体现在将对学生的期望和要求变成学生的自我期望和自觉要求，这其中也隐含着手段和方法的无穷变化。

课堂上一味地讲，一味地做题目、一味地看（幻灯片），都不会有太好的效果，更难以持续，只有适合学生的认知兴趣和规律，顺应学科知识特点的教学手段和方法，才会使学生满意和接受，才会取得更好的教学效果。

3、呈现方式上的科学性和艺术性：有人把教师比作园丁，把教育看作是塑造人的灵魂的工作，这说明教育教学工作是一种极富挑战性和创造性的工作，同样40分钟，同样的教学内容和要求，但由于是不同的教师，采取不同的手段、方法和策略，其教学效果往往是天壤之别，有的课堂可能单调乏味、令人生厌，而有的课堂则可能使学生如浴春风、心存期盼，课堂是教师施展才华的舞台，学生的学习状态某种程度上折射着教师的职业素养和教育艺术水平。课堂教学既要讲科学性，又要讲艺术性，使我们的课堂具有动感、情感、美感，才会使课堂产生感染力，才能使学生亲其师、信其道、入其门，达其成。

显而易见，课堂教学质量的高低应主要取决于学生在知识与技能、过程与方法、态度情感和价值观的培养方面，受益愈大，则课堂教学的质量愈高，效果愈好，鉴于此， “高效课堂”是一种教学理想，即教师要从学生的发展需要出发，要从本学科的教学特点和规律入手，努力上好每堂课，使学生能从中学得到更多的东西，至于用何种方法和手段，则需要我们教师充分运用自己的教育智慧，创造性地开展工作。“高效课堂”只有更高，永远没有最高，课堂教学虽然有“法”，但永无定“法”，这正是教师的发展之道，是教学科研的魅力所在。

其次，“高效课堂”是一种教育责任。即要求我们主要通过课堂教学来高质量、高标准地培养人、发展人、成就人。“高效课堂”之“高效”不应该以教师教得如何为衡量标准，而应该取决于学生学到什么，学得如何。

从这个意义上说，课堂教学是否有效，应该从课堂教学的效率和效率两个方面进行反思和评价。效率是学生单位时间内的受益程度，主要体现在学生的整体发展水平和课外学业负担上；效益就是学生所受教育教学影响的深度，其中包括智力开发和非智力因素的培养，重点体现在学生学习兴趣、学习习惯、学习能力、学习毅力等基本素质的发展方面。因此，高效课堂应是努力通过课堂教学活动这一手段，高水平地达成培养人的目的，高效课堂应是教学高效率和高效益的有效结合。

我们认为， 我们研究月的课堂是“真实、朴实、扎实”的，有的老师教学基本功扎实，有亲和力，感染力；有的教师教材新颖，准确把握重点难点，善于突破；有的教师准备充分，运用得当；一些老师注重培养学生的自主意识，合作意识和问题意识。总之，通过研究月活动，教师得到了更多的展示和学习，更多的研究和交流，更多的反思和改进。正如有的教师在总结中所说：

每一次集体备课，每一次课堂教学，每一次说课评课，每一次交流反思，无论是施教者，还是评论学习者，都能给每一个人带来新的感受，新的体验，新的收获。老师们。高效课堂就在我们身边，创造高效智慧的课堂主人就是我们自己！

祝大家在教育的道路上一起走，让我们的学校飞得更快、更远、更高！

2017.4.10

高一物理组

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师德活动月总结

如今越来越多的场合需要我们动笔写文档，在开始撰写前，多看一些范文对我们是有好处的。范文的写作框架使得文章更易于理解，哪些范文的模板是可以直接嵌套的？为了方便您我整理了以下信息：“师德活动月总结”。

师德活动月总结(篇1)

乐桥镇中心小学2012年度“师德师风活动月”总结

阳春三月，士气正浓。为切实加强我校师德师风建设工作，根据庐江县教育局关于“师德师风活动月”的有关文件精神，我校积极开展以提高落实科学发展观水平、深化教师职业道德建设、提高服务育人水平为主要任务的2012年度 “师德师风活动月”活动，现将开展活动一个月以来有关情况小结如下：

一、健全组织，强化领导

学校成立了以许成豪校长为组长，李忠祥副校长为副组长的工作领导小组。有专人负责具体工作的协调和落实；制定了《2012年度乐桥镇中心小学开展“师德师风建设月”活动工作计划》，制订了教育活动集中学习的内容。规定《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《巢湖市教师从教“十不准”》、《中小学班主任工作规定》是必学的内容。

二、多管齐下，扎实工作

1.加强学习。我校以集中自学的形式，认真组织全校职工学习有关法律、法律和文件精神，增强思想境界和依法教学意识；对待工作尽职尽责，做到爱岗敬业，为人师表；开展阅读分享会，交流阅读经验，开阔教师视野，提高教师教育教学能力和水平。

教师结合自身岗位工作，进一步明确质量标准，作为新时期教师的重要使命。

2.师徒学习，共同进步。结合我校新教师人数较多，教育教学经验欠缺的实际情况，组织全体骨干教师发扬无私精神，在教育教学方面帮扶指导新教师尽快适应教师角色，提升教育教学能力，学校开展了“青年教师拜师会”活动，以骨干教师带动新教师相应领域的成长，以专业成长涵养师德，全面推进学校师资队伍的建设。

三。抓住教育机遇，统一认识，提高实效。学校利用人事局年度考核活动，全校各部门全员行动，高标准量化工作，从规范办学、提升师德、增强岗位意识等方面开展评比，把师德建设同考评有机结合起来。

4、问卷调查，掌握反馈信息。学校通过开展对教师的问卷，对学生的问卷。了解教师的思想动态、价值观、世界观；了解学生、家长和社会对教师的认可、信任和期望。

三、广泛宣传，营造氛围

.开展多种形式的宣传活动。3月初，学校组织全体教师召开专题动员会。

学校40多名工作人员参加了会议，明确了工作方向和内容。同时，充分利用校园广播，通过先进事迹介绍、学唱高雅歌曲等形式进行宣传。.建立专门阵地巩固宣传效果。

为了让全体教师和学生进一步知晓，做好开展“师德师风建设”活动，我校开设了“师德师风建设”活动学习宣传栏，收集整理了3位本校师德师风先进个人的材料进行展示。

四、自查自纠，多方督促

学校以广泛开展自查自纠活动。首先，从教职工个人开始，再到年级组，最后到学校一级一级。每位教职工都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题，问题找的准，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。

同时，学校还广泛听取来自学生、家长和社会的意见和建议，发现问题及时处理，不断改进师德工作，及时制定和完善了学校的规章制度。

五、及时总结，树立榜样

在一个多月的活动过程中，涌现出许多热爱个人工作和热爱生活的事迹。通过全面的总结评比，评选出了刘东场、张道姜、陈寿陆3位师德师风先进个人，把3个人的先进事迹整理成文，上报庐江县“师德师风每旬之星”参与评选。通过先进典型，从正面做出表率，从而引领我校师德师风建设向纵深发展，真正落实好这项工作；师德师风考评机制不断完善，师德教育和队伍建设工作更加规范化、规范化。

虽然“师德师风”活动已经开展一段时间并取得一定的效果，然而，一个月的结束仅预示着新一轮学习的开始，加强教师职业道德建设，促进教师养成良好的道德行为习惯仍是永恒的主题，我们将继续努力，抓紧学校工会的成立和校团委的筹设，加大青年教师成长培训力度，建立一支业务精良，师德高尚的教师队伍，坚持以良好的师德师风育人，为建立品牌标兵的示范学校长抓不懈。

乐桥镇中心小学

二0一二年四月

师德活动月总结(篇2)

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学校德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。

我校领导十分重视党员和全体教师的政治思想工作，始终把师德师风工作放在各项工作的首位。因为只有加强了这项工作，教师的职业道德水平才会提高，学校的素质教育才会深化。一年来，按照晋江市教育局中小学教师职业道德考核办法的要求，为进一步树立新形式下教师队伍的良好形象，建设一支结构合理、业务精湛、师德高尚、素质优良的教师队伍，我校在教职员政治思想工作、师德师风建设方面做了一些探索，积累了一些经验和教训。

我校师德工作的思路，从宏观可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标；以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托；以制度管理、科学评估、重在激励为手段，形成良好的教师队伍，树立教师的职业道德形象。具体工作有以下几个方面：

学校成立由校长担任组长、副校长担任副组长的师德工作领导机构。根据上级要求和学校实际情况，我们制定了《嵩山中学20xx年师德师风建设工作实施方案》，将师德考核与教师职称评聘、评优评先挂钩。建立了师德专门档案。在学年末由师德考核小组对全体教师进行考评，给学生发放问卷表进行调查。

1、加强师德理论学习，提升教师的师德素养。有了思想才有行动，教师只有具备了较高的师德理论素养，才能在日常的教育教学工作中严格要求自己，才能在学生、家长和社会上树立高尚的教师形象。为了提升我校教师的师德理论素养，本学年以集中学习和自主学习两种方式，对相关的师德理论和法律法规进行了学习。一是组织全校教师对《中小学教师职业道德规范》进行了认真学习和解读；二是以学校倡议、教师自学的方式学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、“晋江市教师‘十不准’”等法律法规，增强了教师法制意识和法律观念；三是开展拒绝有偿家教倡议活动。学校有倡议，教师有表态，学生家长有评价。

2、结合新的形势，针对本校实际，对学校师德建设现状进行了分析，并提出了切实可行的整改措施。开学初，我校开展了师德承诺活动，每位教师都在承诺书上庄重地签上自己的名字，这既是自己对承诺内容的认可，同时也是对自己从教行为的约束。

3、为把教师对《中小学教师职业道德规范》的学习和落实全程体现在教师的教育教学中，学校要求全体教师结合自身的教育教学实际，按照《规范》内容开展师德自查活动，一查是否贯彻党的教育方针，依法执教。二查是否爱岗敬业，为校争光。三查是否关爱学生，为学生服务。四查是否苦钻业务，创新教法。五查是否谦虚谨慎、平等待人，为人师表。六查是否利用职责之便，谋取私利。自查活动的内容涵盖了教师从教的方方面面。每位教师都能认真对待，都能本着实事求是的态度，查找自身存在这样或那样的不足，形成自查结果并制定相应的整改措施。该活动的开展，切合教师实际，富于针对性，教师的师德素养有了很大提高。

4、根据上级师德建设工作要点和学校师德建设计划，学校组织开展了一次以践行《中小学教师职业道德规范》为主题的师德征文活动，对优秀作品予以汇编。活动的开展目的是展示教师高尚师德，彰显新时期教师风采，发挥榜样作用，推进学校师德建设工作有序开展。

5、新的形势和要求为师德赋于新的内涵。在教师的从教生涯中，引起教师困惑的教育问题不断呈现。为了让全体教师能深入理解师德修养的新内涵，本学期，学校还以学年组为单位，开展以如何提高师德修养，如何解决教育教学过程中的教育困惑的师德反思提高座谈会。学校各负责领导参与座谈，在座谈中，教师都能从自身的教育教学实际出发，谈自己对师德内涵的看法，并就自己在教育教学过程中特别是对学

生的教育过程中出现的一些困惑提出来与大家探讨。经过教师们的讨论，达成一致意见，既提高了教师的师德素养，又解决了实际的困惑，收到了预期的效果。

今后，我们将一如既往的加强学习，集中学习各种师德文件材料，并继续完善学习笔记，组织全体教师把学历理论和指导实践结合起来，促进教师树立正确的职业思想、职业道德、职业行为，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高教师的道德修养，提升为学生、为家长、为社会的服务意识。

榜样的力量是无穷的，它起着红旗的方向性的作用。今后我们将、结合观看师德光盘、请师德优秀教师座谈以及利用身边的师德先进事迹和先进人物等手段来鼓励、激发、引导全体教师，重视师德修养，提高人格魅力。

我们将继续注重平时工作中的一言一行，注重小事，管理亦如此，从点滴抓起，细致工作，注重平时的积累。

进一步完善考核制度，努力使师德工作向规范化、制度化发展，使师德工作有法可依，并执法必严。

总之，本学年的我校的师德师风建设工作突出了实效性的特点，开展的活动切合教师教育教学实际，贴近教师学习生活。我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平，为教育的改革与发展保驾护航。

师德活动月总结(篇3)

营丘镇小学

2015年9月

通过“师德活动月”活动的开展，学校的方方面面，各项工作都得到了促进和完善。广大师生努力学习、深刻反思、不断提高，涌现出一大批爱学校、爱学生、善思善教的先进事迹和模范个人。

一是校园育人环境漂亮了。既让知识育人，又让环境育人，营造立体德育环境，尊重广大教师、学生的意见，学校栽了树、种了草、育了花，橱窗变亮了，地面变净了，草坪变绿了，连那些名言警训、名人塑像都变得亲切了，让学生举目所及、举足所进的不仅是知识的殿堂，更是美丽的享受和熏陶。优美的校园教育环境陶冶了人的情操，塑造了人的灵魂。

二是教师精神面貌振作了。在教师为学生树立的道德榜样中，教师自身的行为示范对学生最具感染力。通过“师德教育活动月”活动的开展，教师身上颓废的东西少了，健康的东西多了，精神面貌焕然一新。

在平凡的工作岗位上，我们要与同事一起努力工作，为学生服务，树立榜样，为学生奉献人类最好的精神财富。我相信高尚的灵魂最终会塑造出优秀的人才。

三是教师教学行为规范了。通过“师德教育活动月”活动的开展，教师们的自查自纠、深刻反省、整改提高，教师中再无兜售资料、滥编乱印、酒后上课、酗酒**等违纪违法事件发生，教师们衣着得体、仪表端庄、谈吐儒雅、举止文明。谈的是学习、谈的是教研。

学校精神和教学作风明显改善，提高到一个新的高度。不歧视贫困生，体罚学生，师生和谐共处，善教爱护学生，尊师重礼已成家常便饭。

四是先进典型涌现了。通过“师德活动月”活动的开展，并在学校范围内广泛调查，利用座谈、问卷等形式充分听取学生、家长、社会的意见，学校推选出了一大批爱岗敬业、善教爱生的先进个人，模范典型。充分了解他们在生活上、思想上、业务上的一些事迹，组织成材料，在学校范围内交流、学习，充分发挥榜样的模范作用，让教师们从身边的人、身边的事去体会师德建设的点滴，使师德建设成为一次看得见、摸得着、实实在在的活动。

既鼓励了先进、又鞭策了后进，形成了你学我帮、争先恐后的良好工作局面，巩固了“师德教育活动月”活动的成果，并促进了这项工作长久、实效的开展下去。

营丘镇小学

2015年9月30日

师德活动月总结(篇4)

一、思想认识

教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人

教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

在讲授专业课的过程中，我总是把握各种时机，教育学生奋发向上，拼搏进取。四年级的一个课文讲的是美国的民权运动，我就帮助学生分析为什么黑人受歧视、受欺侮。告诉他们中国人在国外的经历，让他们明白只有国家强盛，国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛，每个公民都要为之付出。作为学生就要学好本领，提高素质，为将来做好准备。一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律，我启发学生联想生活中的例子，并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来，让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神，并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力，就能把外语学好的道理。

功夫不负有心人。我所教的学生中，每年有多人考取硕士研究生，我教的四年级班级在八级考试中平均通过率每年都高于年级平均及格率。在学校组织的对35岁以上教师教学效果的评估中，我的成绩在英语学院名列第一。20xx年我被评定为天津外国语学院英语教育方向硕士研究生导师。

师德活动月总结(篇5)

篇1：师德活动月工作总结范文

为了进一步贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》，深入学习《中小学教师职业道德规范》，开展教书育人、管理育人、结服务育人的师德教育活动，全面提高师德水平，促进素质教育的全面实施。我校在全校范围内开展了一系列的师德建设活动。以立师德，铸师魂为中心工作任务，通过学习、自查、互查、整改等活动，广大教师爱岗敬业，无私奉献精神得到了进一步的发扬。在工作中，我们坚持科学发展，全面转变教育思想和教育观念，努力把我校教师建设成为一支道德高尚、业务精良的队伍。下面将我校一月来的师德建设工作情况作汇报如下：

一、做好师德教育动员工作。师德工作长期以来都是咱们教育战线一项长抓不懈的工作，在新一轮的教育改革工作中，我们更应大力提倡。因此我校在此期间组织广大教师认真学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》，深入领会其中的精神实质，用以指导教师们的言行。学校还专门以德育工作领导小组为主要力量，加强培养教师们的道德标准，并设立校长邮箱，加强对全体教师的互相监督及自我反省。

二、提高认识，明确师德教育目的意义。我校的领导班子成员，在工作中深深地体会到，学校要在不断改革的教育动态中求得生存和发展，必须要创造出良好的教育教学环境和与时俱进的教学手段，但更重要的是要建设一支具有良好思想品德、热爱教育事业的优秀教师队伍。有着这样的指导思想，近期我们学校在教师中开展了以立师德，铸师魂为核心内容的师德建设工作。

在教委有关要求下，学校有计划地展开了师德教育的步骤。除了做好上述的动员工作以外，还让每位教师均明确这项活动的目标要求，人人明确重任和职责，提高全员对师德建设重要性，必要性的认识，积极学习如xx同志关于教育工作的重要思想讲话，学习《教师法》、《教育法》和《公民道德建设实施纲要》等等。通过这一系列思想教育活动，广大教师在思想认识得到提高的同时，心灵也得到了净化和升华。

三、将师德教育渗透到学校管理的全过程中。

及时修订与完善内部师德建设管理制度，强化师德建设量化考核工作。①在各种考核中突出师德的主体地位，特别是教师绩效方案中，我们制定了学校绩效方案，其中首要的一份细化方案就是师德考核，对师德较差或很差的，采取发一部分或不发此项奖励，并有一套较为完善的量化标准，采用定量与定性相结合的方法来强化教师职业道德建设。②在各种评比中突出主体地位，每年进行的优秀班主任，优秀辅导员，优秀教师等评比中与师德建设挂钩，以此来指导、规范教师们的言行。③在各种评定中突出主体地位，我们在职务晋升，骨干教师等评定中采用一票否决的形式与师德相结合，通过民主测评等方式进行，对不符合的，予以坚决否定。

四、形成了多结合的建设方式。

1、把师德教育与全面实施素质教育结合起来。邓小平指出：办好学校的关键是抓好教师队伍的建设，都在教育中起着主导作用，学生素质的高低，深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。实践告诉我们，教学活动不仅仅是简单的知识传授过程，它更是以人影响人，经人格影响人格的过程。特别是可塑性极强的少年儿童来说，教师人格教育的力量尤其重要。为全面推进素质教育，必须提高教师职业道德水平。

2、把师德教育和全面提高教学质量结合起来。我们要求全校教师都要做到有良好的教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。组织了教师积极参加校本培训，其中一项就是师德建设培训。我们这项培训得到了市继续教育有关机构的认可，并与教师职务培训相结合，形成一个良好的培训良性状态。

3、把师德教育与树教师典型结合起来。榜样的力量是无穷的，为了推动师德建设活动的开展，我们在学校内树立了校内典型。例如五年级(1)班的景老师，在班级个别差生的转化中不怕吃苦，时刻做到循循善诱，使原来在学校出了名的差生成为乐于助人、争做好事、勤学上进的好学生。孙老师经常带着病瞒着学校领导上班，用其爱心使原本的一个差班，在她的感化下，只用了一年时间，被学校评为先进班级，学生学习成绩、行为习惯等方面有了一个翻天覆地的变化。这两位教师均被评为镇、校级的优秀教师或班主任。其他教师在她们的带动下，个个以校为家，工作积极性较之前有了大大的提高。因此，这三年来，我们学校教育教学质量不断提高，得到了各级领导的肯定与家长们的一致好评。

成绩是过去的，在今后的学校工作中，我们会继续秉承过去的优良传统，认真总结过去的经验，不断加强学习，不断加大师德教育的力度，使我们学校这一支教师队伍继续走在明集镇教育的前沿，能迅速适应教育教学改革发展的需要。全面提高我校的教育教学质量，把我们学校办成具有更高水平的优质学校。

篇2：师德活动月工作总结

自11月底以来，市教育局和我镇中心校精心安排，统一部署，深入开展了以学三平精神，做三平教师为思想指导的师德主题教育月活动。我校在这次活动中，以丰富多彩的活动为载体，组织全体教师开展有针对性的学习教育和深入切实的查摆整改，进一步提升了教师师德观念、规范了教师执教行为，为推进教师师德水平、业务能力进一步提高和高效课堂的进一步巩固，实现学校可持续发展奠定了牢固的思想基础。现将我们在本次活动中的一些做法汇报如下：

一、深入动员，广泛宣传，迅速营造师德主题教育月活动浓厚氛围

在镇教育系统师德主题教育月活动动员大会后，我校立即结合学校工作实际，制定了活动方案，于2010年11月26日晚，迅速召开了学校师德主题教育月活动动员大会，对活动进行周密的安排和部署。动员会上，陈斌副校长首先宣读了《豫灵一中2010年师德主题教育月活动方案》，紧紧围绕我校工作实际，对活动的目标、步骤、要求等，做了周密安排和部署。薛建民校长传达了马局长在教体局师德动员会上的讲话精神，勉励全校教师借着学三平精神，作三平教师的热潮，在活动中充实自我，提高自我，让自己每天都充满激情的投入到工作中去，以强烈的责任感和事业心，促进学校的发展，实现自我的人生价值。最后，全校教师举行了庄严的师德宣誓仪式，并现场签订了《豫灵一中师德师风承诺书》。从11月26日开始，共悬挂横幅两幅、垂幅两幅，刷写标语10条，制作活动专题版面一块，出黑板报二期，营造了浓厚的氛围。

二、狠抓学习，提高认识，促进教师职业道德理念与时俱进发展

组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《三门峡市教师二十不准》，学习马稳庚局长两个讲话精神， 学习党和国家的方针政策,以及有关三平精神的各种论述，还有沈素玲、郭明义等模范教师的事迹，促使教师师德观念进一步提高。为了确保学习阶段取得实效，我校规定了严格的学习和检查制度，统一配发笔记本，印发了学习资料；采取教师自学和集中讨论相结合、全校集中学习和年级组分散集中学习相结合的形式，保证每天有一个小时以上的学习交流时间；要求校长和副校长集中学习期间亲自领读，办公室及时进行检查，确保了学习成效。本阶段，我校教师抄写笔记均在8000字以上，教师每人撰写心得1500字以上。

三、开展活动，充实载体，为每位教师搭建参与师德主题教育月活动的平台

在活动开展中，我校以丰富多彩的活动为载体，为每位教师搭建参与师德主题教育月活动的平台，提高了教师参与活动的热情和自觉性。主要工作如下：

1、开展教师心理健康互动交流活动：拥有健康、积极的心理，是教师加强自身修养、提高师德的基础。11月27日，我校邀请豫灵镇中心校副校长李会文同志来到豫灵一中，指导全校教师开展了以缔造阳光心态，构建和谐团队为主题的心理健康互动交流活动。老师们通过自我介绍、解心锁等活动，增强了自信、增进了团结。

2、召开班主任工作会议。在师德主题教育月活动开展中，我校始终把班主任队伍的师德建设放在重要位置上。为了提高班主任队伍的师德素养，加强班主任工作的交流，11月30日晚，学校隆重召开了班主任工作会议。会上，申江波副校长首先围绕优秀班主任应该做到哪几点对班主任工作提出要求，要求班主任工作要做到五个三，三心即爱心、耐心、责任心；三情热情、友情、才情；三会会微笑、会赞美、会沟通；三有有自信、有勇气，有创新；三力有亲和力、号召力、个人魅力。

各班主任在会议上相继发言，就自己在班级管理中的经验进行了交流。薛建民校长在最后讲话中，要求各班进一步加强校园文化建设和班级文化建设，每个班都要有个性化的班名、班训、班级口号、班级誓词。本次会议，对学校班级文化建设起到了动员和鼓劲的作用。

3、举行小组长培训会议。在师德主题教育月活动的开展中，我校始终把促进高效课堂的深入开展作为一项主要的目标。目前，搞好小组合作学习，是实现高效课堂的重点，为此，学校教务处于12月1日晚召开了学习小组长培训会议。培训会上，教务处王三星主任首先做了《怎样当好小组长》的培训讲座。陈斌副校长接着做了热情洋溢的讲话，要求小组长们做到六个学会即学会讲题，学会组织领导，学会为组员分工，学会引导大家讨论发言，学会检查批改组员作业，自信、勇敢地尽好自己的责任，带领全组同学一起取得优良的学习成绩。薛建民校长组织进行了互动交流。让小组长们明确自己工作的重要意义，主动、积极、热情的精神做好小组长的工作，为学校高效课堂的深入开展贡献自己的力量。

4、举行教师和领导班子高效课堂示范课。为进一步将高效课堂改革推向深入，我校举行了为时两周的高效课堂赛讲活动，教师全员参与，使高效课堂工作取得较大的提高。学校要求，所有班子成员都要做高效课堂的领路人，教研教改的排头兵。12月21日开始，我校又开展了领导班子高效课堂示范课活动，各班子成员分别为本教研组成员讲了高质量的示范课。授课中，他们都能按照我校高效课堂学科教学评价标准，做到了依托学案教学，运用我校自主、合作、激励、反馈教学模式，注重小组合作学习，鼓励学生大胆发言展示，注重课堂反馈，收到了良好的教学效果。

5、举行特岗教师演讲比赛。为激发特岗教师干事创业、投身农村教育的热情，把他们迅速培养成为业务精良、品德高尚的合格教育工作者，12月16日晚，我校特别举办了特岗教师师德演讲比赛。比赛中，来自于东北吉林、陕西、我省南阳、三门峡市等各地的该校19名特岗教师一一登台，宣讲了自己由一名大学生转变为教师的心路历程，叙述了自己在特岗教师工作和生活中践行生命感和责任感，手拉手，心连心，为农村孩子撑起一片蓝天的经历。在演讲中，他们声情并茂，或以慷慨激昂的言辞表达自己对教育的执着；或通过朴实无华的话语讲述平凡心灵的对教育事业、对学生所承载的伟大的爱。演讲比赛取得了圆满成功，促进了特岗教师以至全校教师师德素养进一步提高。

6、认真开展每周一星明星教师评选活动。按照镇中心校的安排部署，我校认真开展每周一星评选活动。学校制定了明星教师评选办法和具体标准，在教师中开展公开、公正的民主评选，真正把师德高尚、敬业奉献、真正体现了三平精神的教师推举出来，并将他们事迹材料编写发表在中心校网站上。活动开展以来，我们总共推选了李瑞娜、王广智、何春燕等12位明星教师，他们都担任着班主任，工作任劳任怨，教学成绩优秀，班级管理成效卓著，为全体教师起到模范带头作用。

四、查摆问题，精细整改，促进办学和教育教学行为进一步规范

我们将查摆和整改放在师德主题教育重中之重的位置，确保主题教育取得实效，不走过场。

1、广泛征求意见。采取设置意见箱、发放征求意见表、上门征求意见、个别访谈等形式，广泛征求全体教职工及群众对各学校领导班子成员和教师意见。通过这些方法和措施，切实找准学校和每位教师存在的突出问题，群众反映强烈的校风、师风方面的突出问题，影响学校教育教学工作的突出问题，涉及学生家长切身利益的突出问题。学校、教职工在征求意见时，都勇于正视自己的缺点错误，摒弃怕丢面子、怕影响威信等私心杂念，诚心诚意听取群众意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己，做到解剖自己务必严、亮自己不怕丑、触及思想不怕痛、解决问题不怕难。12月20日、21日，我们相继召开了领导班子和教师的民主生活会，在会上，每位班子成员和教师都做了认真的、毫不留情的批评与自我批评，明确了整改方向，提出了整改措施。

针对以上问题，全校上下深入落实精细整改。一是针对教师个人存在的问题，由主管领导与教师进行诫勉谈话，指出问题，限期整改。二是结对帮扶。每位优秀教师带一名较差教师，为后进教师提供行为参照，充分发挥榜样的激励作用。三是建章立制，属于学校整体存在问题的，在制度层面上，通过修订制度，杜绝问题再次发生。至目前，教师个人整改已全面完成，整改活动的顺利进行，有效增强了教师的师德自律意识，规范了学校办学行为和教师的教育教学行为，为我校师德建设长期正常发展奠定了基础。

通过以上各项活动的开展，我校领导班子更加团结，更加具有战斗力；教师师德素养进一步提高，精神面貌更加振奋，师德主题教育月活动取得了振奋人心的成果。主要表现在：

一、在提高教师师德素养，改变教师精神风貌上收到显著成效

师德主题教育月活动的大力开展，极大地提高了我校教师的团结意识、纪律意识、大局意识，增强了学三平精神，做三平教师的责任感和使命感，全体教师积极投身教育教学工作中去，比师德，比奉献，比干劲，争创新，涌现出一批感人的先进事迹。前来我们学校支教的赵琦、刘艳艳、陈占辉三位教师，离开家人和熟悉的工作环境，一心一意把自己当成豫灵一中的一分子，排除各种困难，做出了骄人的成绩；同时，他们毫无保留的将自己先进的教育理念和教学方法传授给同事，为豫灵一中课堂教学改革做出了贡献。以何春燕、王勇智、李瑞娜、刘永生、汤国梁、王广智为代表的一批优秀班主任老师，以高度的责任感，关爱学生，从严治班，不辞辛劳、细致入微，赢得了学生的爱戴，家长和社会的尊重。管理女生寝室的贾转峰老师，每天晚上不厌其烦地督促学生按时就寝，整夜巡视在寝室楼层中，杜绝了学生外出上网的现象，维护了学生的安全。王世忠、刘保国、马振华、杨晓辉四位政教处管理教师，主动承担起教学巡视任务，每节课巡视于教学楼各个楼层，每晚巡视宿舍楼直到12点，维护着我校良好的教学和生活秩序。总务处的张文平老师，星期天还在校园中忙碌的铺设水管，维修设施；雷长安、程丹丹、秦明莉等特岗教师，能够虚心学习，刻苦工作，在各自任教的学科取得了骄人的成绩；高艳艳老师牺牲休息时间，日夜排练，在纪念一二九歌咏比赛和元旦文艺节目排演中，做出了应有的贡献。这些先进事迹的涌现，充分体现了三平精神的内涵，我们相信，随着我校师德教育活动的进一步深入，我校还将涌现更多的优秀教师，将谱写出更加光辉灿烂的师德篇章。

二、在提高领导班子管理水平，促进学校管理上台阶上取得巨大成效

在师德主题教育月活动中，我校领导班子的思想受到的触动最大。通过深入的学习，领导班子成员对三平精神的认识更加深入，进取精神和使命意识进一步增强，实施教育教学改革，加快提高教学质量的责任感和紧迫感进一步提升。查摆整改阶段，我们一班人，以敢于揭短，不怕露丑的精神，对自己的思想、作风方面存在的问题，进行了深刻的查摆，并加强学习，严格自律，进行了切实可行的整改。通过整改，领导班子成员在思想上进一步树立起积极进取、敢为人先的创业精神；增强了雷厉风行、敢想敢干的执行力；营造了目标一致、团结协作的和谐氛围；强化了深入教学，深入班级，身先士卒，狠抓落实的求实精神。领导班子的凝聚力、战斗力空前提高，带动了全校工作呈现出崭新的局面。

三、在提高课堂教学水平，推进教研教改工作方面取得巨大成效

在深入开展高效课堂教研教改活动中，我校教师都能够积极投身教研教改，自觉地进一步修正不符合高效课堂要求的教学行为，通过两轮赛讲活动，加大的提高了课堂教学效率。现在，学案教学、采用自主、合作、激励、反馈的教学模式已经定型，在各科全面推广；小组合作学习也已初步形成了较好的运作模式。

师德主题教育月活动开展中，教师的师德表率作用，更进一步激发了学生提高自身道德素养，提高学习成绩的热情，学生对教师更加敬爱、依恋，师生关系更加和睦融洽，爱生尊师蔚然成风百尺竿头，更进一步。正是因为清醒的认识到当前豫灵人民对优质教育的深切渴望，认识到豫灵教育和我市先进学校之间的较大差距，所以我们一中人将永远秉持三平精神要求，永不停步，永远向前；永不保守，锐意创新；永不懈怠，永远奋进。我们坚信一中的前途充满希望，充满光明，是因为我们拥有一支团结奋进，敬业奉献的优秀教师队伍，我们将在今后的工作中进一步加强师德教育，把这支队伍锻造得更加讲团结，更加能吃苦，更加能创造。我们将更加努力，为使豫灵一中早日跻身灵宝先进学校行列而努力奋斗！

篇3：重常规，抓特色，促师德教育不断深入

为进一步加强我校教师师德建设，根据区教育局师德教育月的相关要求，4月1日至5月31日，我校认真开了了以爱岗敬业，创先争优为主题的师德教育月活动，取得了比较好的效果，现将有关活动总结如下：

一、抓常规重落实 一步一脚印

1、学平安师奶责任纺织梦想，爱心成就未来

4月26日下午，宜昌市伍家岗区第二场平安师奶先进事迹报告会在李家湖小学举行，来自伍家岗小学、宝塔河小学、白沙小学和李家湖小学的100多名教师聆听了岳燕老师的先进事迹报告，再一次感动了与会老师，再一次洗礼大家的心灵。

岳燕老师以《让爱一路前行》为题讲述了她平凡而踏实的生活和心理旅程。岳燕老师的同事、花艳小学教师胡群英，学生家长李庆华，分别从不同侧面介绍了岳燕老师6年来，风雨无阻地义务接送学生、行程堪比两个长征的感人事迹。

在一个多小时的报告会上，岳燕老师一个个爱心故事，深深打动了老师们的心。李家湖小学校长牟宗斌听完报告后告诉笔者说，岳燕老师真实感人的事迹，打动了老师，教育了老师，成为全区开展师德教育最生动的教材，成为老师们加强师德修养的榜样，有力地推动了学校走进十万家庭、温暖十万学生师德主题教育。

老师们也觉得：岳燕老师六年如一日地持接送学生，用自己的真心真爱呵护着学生，守卫着学生，确实不简单。我们要以岳燕老师为榜样，脚踏实地地做好本职工作，关爱每一位学生，让孩子们快乐健康成长。

2、做师德承诺做学生的良师，做家长的益友

在4月18日的全体教师会上，我校青年教师周莹做为老师代表，在台上做了公开师德承诺。同时，为防止了承诺和行为两张皮的现象，我们还对教师的行为进行了跟踪了解和调查，在师德问卷调查中反馈，老师们都能很的遵守承诺，取得了比较明显的效果。

3、三谈三换体验铸就优秀品质 成就精彩人生

校长亲自来到班级，履行一天的班主任职责，把班务打理得有条有理，让我学到了许多。在校级领导与教师角色互换活动中，年轻班主任冯老师深有感触的说道。近日，宜昌市李家湖小学在师德教育月争先创优活动中，特别推出青年教师三谈三换互动体验活动，对提高全校青年教师的师德修养和教书育人技能起到了积极的促进作用。

我们开展的三谈活动的主要内容包括：一谈思想，交流师德修养和社会主义核心价值观的学习实践，鼓励青年教师积极上进；二谈学习，交流学习中的收获和感悟，引导青年教师工作学习化，学习工作化；三谈工作，交流工作中的好经验好做法，引导青年教师明确今后的工作目标和打算。三换活动的主要内容包括：一是换位思考。站在他人的立场上思考问题，处理问题，争取学校领导与教师相互理解和支持；二是换方法。一种思想换成二种思想，集思广益，获取办好教育，促进发展的金点子；三是换角色。校级干部与老师角色对换，履职一天到一周，看工作，比实绩，相互学习借鉴，共同提高。

在活动中，四年级一班班主任赵老师感慨地说道，交换角色虽然只一天时间，但让我学到了校长班级管理的新理念新方法，感受到当校长的难处。今后一定要努力学习和掌握教书育人的技能，多支持学校工作，共同努力，把学校办成人民满意的学校。

4、师德演讲比赛学师德楷模 做育人先进

为进一步推动师德主题教育月活动，激发全校教师教书育人的热情，展现他们爱岗敬业、无私奉献的精神风貌。5月9日，我校学师德楷模、做育人先进师德演讲比赛在学校多功能厅举行，来自语文、数学、体育等教研组的六名教师参加了比赛。经过一个多小时的比赛，通过评委量化评分，评选出一等奖2名、二等奖4名。

在比赛中，他们从不同的角度阐释了师德的丰富内涵，通过课堂教学、关爱特殊学生、密切家长关系等多个侧面汇报了他们以汪金权老师为楷模，在师德阳光下一路前行的先进事迹，真实地反映了该校教师在平凡的工作岗位上做出的不平凡的业绩，为全校教师上了一堂生动的师德教育课。

5、师德问卷调查真诚问民意 真心抓整改

早晨，千名学生来到学校，慎重地将填写好的师德问卷调查表投进师德问卷箱里。5月17日，我校在学生家长中开展师德问卷调查活动，标志着该校爱岗敬业、创先争优师德主题活动进入到倾听民意、整改争效、全面提高阶段。

师德问卷内容包括是否体罚或变相体罚学生、乱办班、乱收费、有偿家教等十大热点问题。采取学校统一发放、统一回收、集体统计分析、集中反馈等措施，保证了问卷调查的真实性和可靠性。在问卷调查的同时，学校还增设了学校师德师风、教育教学质量建议栏目，广泛征求学生家长的意见。调查问卷结果显示：基本杜绝了体罚或变相体罚学生、乱收费、乱办班等不正常现象，学生家长的满意率达98%，同时，学生家长也表达了希望学校不断创新教育教学方法，不断提高办学水平的良好意愿。

二、抓特色凸成效 千家百户情

1、专题会议定走访措施传播教育真情 温暖学生心田

4月11日，学校召开了 走进十万家庭，温暖十万学生专题会议，进一步强调和宣传了此项活动的重大意义，小结前期工作情况，提出了脸带微笑，沟通无限，心怀真情，解难帮困12字走访要求，并通过行政进班，教师跟班等措施，走访家庭一户不落，将走进十万家庭，温暖十万学生活动不断引向深入。

根据活动要求，全校教师立即行动起来。行政人员一人负责一个年级，通过勾画学生分布图，与班主任老师分析学情，了解走访重点，拟定家访时间表等多种措施，落实走访工作。学科老师配合班主任老师，分头走访，重点合访，特殊多访，并通过一人一张走访记录表，一人一份资料卡等方法，对走进十万家庭，温暖十万学生情况进行跟踪检查落实，其结果纳入到教师师德教育月考核之中，有力促进了活动的全面开展。

2、及时通报反馈走访情况一卡三表四制推进家庭大走访

4月份，学生家庭大走访工作全部落实的有高语组、数学组等五个教研组，做的最好的有冯老师、刘老师等30位老师。近日，学校举行走进十万家庭、温暖十万学生通报会，向全校老师公开家访情况，推广家访经验，将该校开展的一卡三表四制家访活动不断引向深入。

为深入开展走进十万家庭、温暖十万学生主题活动，我校推出教师家访卡、家访计划表、家访记录表、家访考核表和家访台账制、实情公开通报制、家访评比制、家访奖惩制等一卡三表四制，通过定期检查、定期评比、定期公开、定期回访等四定措施，认真抓好走访学生家庭，温暖学生心灵主题活动，并建立了教师家访档案，得到了全校教师的大力支持和积极参与，收到了明显的活动效果。

通过一卡三表，清清楚楚地反映了每一位老师的家访情况，突出了家访重点，将计划家访和随时家访有机结合起来，基本实现了家访人人参与，家访覆盖率达100%，老师与学生家长的联系更加密切，家庭与学校的关系更加和谐，受到学生家长和社会的普遍欢迎和好评。

3、晾晒交流扬走访先进篇篇家访日记 浓浓教育真情

4月16日 星期六 阵雨今天下午，我走访了小文的家庭，与他爸爸共同分析小文的优缺点，向小文爸提出了三点建议：一是建议家长经常与老师保持联系，及时沟通、交流孩子的学习和表现；二是建议家长和孩子定个合约，不完成作业不准玩，让孩子明白犯错是要得到惩罚的道理。三是建议家长每天晚上陪孩子读半小时课外书籍，培养孩子的读书兴趣和习惯。为进一步推动走进十万家庭，温暖十万学生家访活动，我们特别推出了晾晒家访案例、家访日记活动，几十名教师通过网络和文本两种形式，进行传阅和交流，相互学习、相互借鉴，相互促进，在全校掀起了新一轮家庭大走访活动的新高潮。

为全面落实全市走进十万家庭，温暖十万学生家访活动，我们制定出台了家访计划、家访日记家访案例、家访清单等一系列制度，采取把每天下午4：00确定为固定走访时间、周末教师自由走访、一人多访、多人合访等具体措施，把教育真爱真情播撒到学生家庭。为落实相关制度，检查活动效果，李家湖小学推出了 家访案例、家访日记晾晒活动，交流家访经验，发现先进典型，推广成功案例，推出一批优秀家访日记、家访案例，参加全区评优评先活动。

教师也反映，通过家访日记晾晒，学到了不少家访沟通的好方法，了解到了一些新情况，发现了一些新问题，对进一步联系家庭，关爱学生起到了积极的促进作用。

4、结合党建品牌促深入踏遍社区 走进家庭 温暖学生

为全面落实走进十万家庭，温暖十万学生主题活动，学校以教育服务便民站为龙头，带动全校教师入社区，进家庭，访学情，问民意，解难题，推出了学习辅导、家教指南、心理疏导、成长烦恼我倾听、亲子活动、社区坐诊、家教良方、红领巾书屋、教学开放周、温暖学生回访站等十大服务项目，采取分片包干，专人负责，全校联动等措施，增强十大活动项目的实效性和针对性。

为开展好走进十万家庭，温暖十万学生主题活动，教育服务便民站依靠党团组织，挑选骨干教师参加教育服务便民站活动，建立了分片包干制、每周活动制、家访登记制、业绩访问制等一系列规章制度，向社会公布了服务电话，实行24小时教育服务，力争有求必应，有难必帮，做到定期策划、定期研讨、定期活动、定期总结，并根据实际情况，不断推出新的服务项目。

与此同时，教育服务便民站还与李家湖社区、沈家店社区等社区建立了走进十万家庭，温暖十万学生主题活动合作关系，联手开展关爱留守学生、流动人口子女、农民工子女系列活动，建立了学校社区留守学生、流动人口子女、农民工子女活动中心，推出了寒暑假作业辅导、体育游戏、读书吧等专项活动，安排老师和专人负责，使这部分学生假期生活有规律，学习有计划，安全有保障，解决了学生家长的后顾之忧，受到学生家长和社会的一致好评。据不完全统计，教育服务便民站接待家长2000多人次，上门服务800多次，坐诊社区5次，电话答疑100多条。

通过以上系列活动的开展，广大教职工进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学，树立了良好的教风校风。

篇4：

三月份，我校认真贯彻落实市局《关于开展加强师德师风建设推进月活动的通知》精神，以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的学校，办人民满意的教育为宗旨，以热爱学生、教书育人为核心，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，引导全体教职工大力弘扬高尚的师德，切实提高师德修养，关爱学生，严谨治学，勇于创新。现将具体做法小结如下：

一、宣传发动阶段

1、三月四日组织全体教职工认真学习邹局长、徐部长讲话精神，切实领会加强师德师风建设的重要性。

2、三月五日，组织教师认真学习《兴化市中小学教师校园行为规范》、《兴化市中小学教师职业道德考核暂行办法》、《兴化市中小学教师教育教学管理基本要求》、《兴化市合塔学校教师绩效工资考核方案》。

3、三月六日，印发徐书来、袁德怀事迹宣传单，掀起学习徐书来、袁德怀事迹的高潮。

4、三月九日，传达戴窑学区会议精神，重点转达顾局长的讲话，明确师德建设的主要内容，发放《合塔学校师德承诺书》，印发爱心捐款倡议书。

5、设立师德失衡举报电话及举报箱。

二、认真排查阶段

1、三月十日印发师德自纠报告。

2、三月十五日汇总师德失衡情况。

3、通报师德失衡的具体内容。

4、安排师德标兵评选活动。

三、突击整治阶段

1、明确师德失衡的4个主要问题：

⑴教师年龄偏大，有效课堂率不够，新课程理念不够深入。

⑵教师参与科研意识不浓。

⑶个别教师有变相体罚学生的现象。

⑷个别教师节假日有在社会上小赌小玩的现象。

2、建章立制，确保师德建设的长效性

⑴再次组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《兴化市教育局关于加强师德师风建设推进月的通知》、《合塔学校师德承诺书》。

⑵教师每人撰写师德师风建设月的心得体会，找出亮点，提出不足。

⑶明确责任，签订《师德承诺书》。 ⑷弘扬典型，推出万继祥、李桂圣、杨巧英等师德标兵的事迹，做到学有榜样。

⑸加强监督，向社会公布师德师风建设的监督电话。

⑹严明纪律，实行师德一票否决制。

篇5：师德师风教育活动月工作总结

为全面贯彻落实市教育局2012年师德师风教育月活动的有关文件精神，切实提升我校教师师德师风水平和业务素质，树立教育、教师的良好形象；按照上级要求，我校于2012年2月29日3月31日在全校认真、扎实、有序地开展了师德师风教育月活动。在市教育局副调研员、党委委员曾瑜华、职成科科长蒋国文、国际合作与交流科科长邹颖的指导和帮助下，在学校领导的高度重视和全体教职工的共同努力下，我校师德师风教育月的各项工作均取得了可喜成绩。现将我校2012年师德师风教育月活动总结如下：

一、加强领导，广泛宣传，确保活动卓有成效

1、组织领导到位，确保活动开展顺利实施

我校高度重视师德师风教育月活动，成立了以市教育局党委委员、校长梅芳田为组长、副校长为副组长，各处室、系负责人为成员的师德师风教育月活动领导小组，具体负责活动的宣传、组织、实施与检查落实，做到了分工明确，职责分明，事事有人管，处处有人抓。

2、方案制定到位，确保精神实质落到实处

2月24日，我校召开校长办公会，认真贯彻传达上级精神。紧紧围绕德高为师，奉献为荣这一主题，针对学校工作实际，及时研究制定了《九江科技中专2012年师德师风教育月活动方案》，进一步明确了师德师风教育月活动指导思想、重要意义、目标任务、具体要求和方法步骤，对重点工作的落实作了具体部署，为师德师风教育月活动的开展打下了良好基础。

3、思想动员到位，确保教师全员参与

2月28日下午，学校隆重召开了师德师风教育月活动动员大会，对市教育局文件精神进行了传达，对学校开展师德师风教育月活动进行广泛动员，市教育局副调研员、党委委员曾瑜华、职成科科长蒋国文、国际合作与交流科科长邹颖等领导到会进行指导。常务副校长刘自亮宣读了《九江科技中专2012年师德师风教育月活动方案》，市教育

局党委委员、校长梅芳田对全体教职工作了动员讲话，市教育局副调研员、党委委员曾瑜华对活动提出了要求和希望。在动员大会上，还举行了师德师风教育月活动宣誓仪式，18位新进教师宣誓为九江职业教育的全面发展贡献自己的全部智慧和力量。

4、信息宣传到位，确保活动开展有声有色

为进一步搞好宣传发动，形成浓厚的活动氛围，学校充分利用九江教育网、学校网站、简报、宣传栏等形式大力宣传师德师风教育月活动工作动态。在学校几处显眼地张贴宣传标语横幅，加大师德师风教育月活动的宣传力度。进一步提高全校教职工对师德师风教育月活动重要性的认识，营造了浓厚的活动氛围。

5、监督检查到位，确保活动顺利推进

为使活动取得实效，学校采取了多种措施：一是按照领导分工，强化分管领导对分管处室、分管工作的领导和督查；二是强化各处室主要负责人的责任；三是学校活动领导小组办公运用日常督查、明察暗访等手段，加强对全校开展师德师风教育月活动的监督检查工作，发现问题及时督促解决。

二、开拓思路，全员参与，确保活动落到实处

1、组织参观岳母祠活动。

为激发学校教师的爱国热情和奉献精神，以达到提升学校教师师德师风水平的目的，2012年3月18日，我校组织教职员工来到省级爱国主义教育基地岳母祠进行参观。在讲解员的引导下，学校教师重温了南宋的一段历史，面对着一幕幕历史事件，一件件历史文物，强烈的爱国热情和奉献精神油然而生。参观活动结束后，许多教师表示被岳母和岳飞的爱国精神所感染，并表示将把爱国精神内化为今后的工作动力，不断地提升自己的师德水平，努力在自己平凡的岗位上为九江职教事业的发展贡献青春和力量。

师德活动月总结(篇6)

师德建设活动月总结

唐山镇第一小学

2013年10月

师德建设活动月总结

我校认真贯彻落实县局《关于在全县教职工中开展师德建设教育月活动的通知》精神，以党的十八大精神为指导，以“办人民满意的学校，办人民满意的教育”为宗旨，以热爱学生、教书育人为核心，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，引导全体教职工立足本职，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。现将具体做法小结如下：

我们充分认识到师德是教师素质的核心，把师德师风建设放在教师队伍建设的首位。今年的师德建设活动月，我校高度重视。根据县教体局关于开展师德建设活动月的通知，结合我校实际情况，周密安排，合理部署，确立了“我的梦中国梦”为本次师德建设月活动主题。

1、 成立领导小组，制定工作计划。

一是成立以校长为组长，校委会成员为成员的领导小组；成立了以工会主席为组长，教育部、政治教育部、教研组组长为成员的工作组。其次，制定了师德建设活动月度实施计划。我们要通过这项活动，努力提高师德建设的实效性。

2、 根据活动计划，开展各项活动。

（一）组织学习，提高认识。

月初，我们学校组织全体教职工以各种方式学习。帮助教师树立科学的世界观、人生观和价值观，增强教师的荣誉感、责任感和使命感。

1、利用例会，我校组织教师学习《教育法》《教师法》《淄博市教师十不准》等法律法规，并把《淄博市教师十不准》重新印发，张贴在办公室、教室，让教师时时处处感悟师德规章的约束，接受学生的监督。

2、利用例会，组织全校教职员工**《爱的教育》《一切为了学生》师德光盘。尤其霍懋征老师的《没有爱就没有教育》和林崇德老师的《严慈相济，甘为人梯》，深深地感动了所有教职员工，不少老师感动得流下了眼泪，表示要向霍老师学习。

三。利用支部活动的十间，组织全体党员教师学习党的十八大报告精神。

4、利用教研组活动时间，组织教师深入学习教材，研究教参，进行集体备课，探索更加科学有效的教学方法，提高课堂教学效率。

5利用学校发放的班主任工作案例宣传材料，向教师介绍班级管理和学生管理的知识。

（二）开展活动，提高成效

师德建设是内容，活动是形式。我们注重内容与形式的有机有效结合，力求通过丰富多彩的活动收到最佳的教育效果。

常规活动：

1、签订师德承诺书。

组织全体教师学习承诺书内容，并在承诺书的基础上，与全体教师签订承诺书。承诺书学校保存一份，每位教师留一份，放在办公室，教学过程中，时刻对照承诺书，衡量和要求自己的言行，努力做师德高、教学水平过硬的优秀教师。

2、设立师德举报箱。

搭建学生、家长与学校沟通的桥梁。对教师在教育教学过程中出现的各种不足，及时调查核实，并及时找有关教师，根据问题情况，予以纠正，消除教师工作中的各种不良现象，树立良好的教师形象。

3、举行师德演讲会

利用周一时间，举行了“我的梦中国梦”演讲活动。活动宣布后，各年级教师积极报名，准备稿件。活动中，五位老师发表了演讲。

他们精彩的演讲，从关注学生健康发展，关注学校可持续发展出发，演讲激情昂扬，声情并茂，赢得了全体教师的阵阵掌声，也深深的打动和感染了每一位教师。收到了很好的效果。

4、召开家长座谈会。

召开家长座谈会，与家长沟通交流学生在学校和家庭的情况，全面恰当的评价学生，为学生的进步向家长提出建设性意见。同时，要征求家长对学校、教师和教育教学工作的意见和建议，进一步改进学校工作

在开展上述活动的同时，我校还结合实际，创新活动形式，开展了一系列更符合我校情况的活动。

1、开展“规范言行，文明执教我最棒”竞赛活动。

语言是师生之间最重要、最直接的交流方式。语言可以是阳光，也可以是霜冻。语言的运用是一门艺术，尤其是教师不注意规范自己的言行，会给学生的心灵带来伤害。

进入师德建设活动月，我校首先发起“规范言行，文明执教我最棒”竞赛活动。要求教师首先牢记教师忌语10条，教师禁止行为6条，不辱骂讽刺学生，不体罚变相体罚学生，从心里真正的爱学生，为学生着想，做学生信赖的老师，做学生交流的朋友。要从规范教师言行入手，依法、文明授课。

2、撰写心得体会，提高认识

在师德建设月活动中，学校在经历了学习、实践等一系列活动后，要求教师结合自身教学实践写出自己的体会。体会中，教师能够从师德建设要求的高度入手，落实到自己在师德建设活动月中，是如何端正态度、提高认识，认真完成自己的岗位职责的。有深入的思考，有具体的事例，体会紧密结合工作实际，既写到自己的成绩，也写到不足 ，更写出了改进的措施。

说明在一个月的师德建设活动中，全体教师提高了认识，转变了思想，完善了自己的行为，使这项活动，收到了实效

开展师德建设活动实践中我们深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈。我校将坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，不断提高师德水平，不断提高我校教育教学质量。

师德活动月总结(篇7)

根据长春市教育局《关于开展长春市“师德风采月”活动的通知》和《农安县2019年师德工作方案》的要求，我校决定深入开展“爱岗敬业、为人师表”为主题的师道师德师风展示月教育活动，通过学习、自查、互查、整改等活动，广大教师爱岗敬业，无私奉献精神得到了进一步的发扬。在工作中，我们坚持科学发展，全面转变教育思想和教育观念，努力把我校教师建设成为一支道德高尚、业务精良的队伍。以下是我校1月份师德建设情况报告如下：

1、做好师德教育动员工作。长期以来，师德工作是我国教育战线长期不懈的工作。在新一轮教育改革中，要大力推进。因此，在此期间，我校组织教师学习党的十九大精神，两学一练，以及全国和全省农村教育工作会议精神；《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》深入领会其中的精神实质，用以指导教师们的言行。

学校还设立了校长信箱，加强全体教师的相互监督和自我反省。

2、 明确师德教育的目的和意义。学校要在不断改革的教育动态中求得生存和发展，必须要创造出良好的教育教学环境和与时俱进的教学手段，但更重要的是要建设一支具有良好思想品德、热爱教育事业的优秀教师队伍。广大教职工通过学习教育，自觉对照师德要求进行教育，开展批评和自我批评活动。

每位教师撰写师德师风分析材料，字数不少于字，班子成员不少于人。

3、 开展活动，丰富载体，搭建每位教师参与师德主题教育月活动的平台。为激发教师干事创业、投身教育的热情，把他们培养成为业务精良、品德高尚的合格教育工作者，学校组织教师进行主题为“修师德、正师风、练师能、铸师魂”演讲比赛，演讲教师表述了自己在教师工作和生活中践行生命感和责任感，手拉手，心连心，为孩子撑起一片蓝天的经历。在演讲中，他们用声情并茂，或慷慨激昂的话语表达了对教育的奉献精神；或通过朴实无华的话语讲述平凡心灵的对教育事业、对学生所承载的伟大的爱。

演讲比赛取得圆满成功，促进了教师道德素质的进一步提高。

成绩是过去的，在今后的学校工作中，我们会继续秉承过去的优良传统，认真总结过去的经验，不断加强学习，不断加大师德教育的力度，使我们学校这一支教师队伍继续走在时代的前沿，能迅速适应教育教学改革发展的需要。提高我校教育教学质量，使我校成为一所高水平的优质学校。

师德活动月总结(篇8)

为进一步加强我校教师师德建设，根据区教育局师德教育月的相关要求，我校认真开了了师德教育月活动，取得了比较好的效果，现将有关活动总结如下：

一、抓常规重落实一步一脚印

在全体教师会上，我校青年教师xx做为老师代表，在台上做了公开师德承诺。同时，为防止了承诺和行为两张皮的现象，我们还对教师的行为进行了跟踪了解和调查，在师德问卷调查中反馈，老师们都能很的遵守承诺，取得了比较明显的效果。校长亲自来到班级，履行一天的班主任职责，把班务打理得有条有理，让我学到了许多。在校级领导与教师角色互换活动中，对提高全校青年教师的师德修养和教书育人技能起到了积极的促进作用。

我们开展的“三谈”活动的主要内容包括：一谈思想，交流师德修养和社会主义核心价值观的学习实践，鼓励青年教师积极上进；二谈学习，交流学习中的收获和感悟，引导青年教师工作学习化，学习工作化；三谈工作，交流工作中的好经验好做法，引导青年教师明确今后的工作目标和打算。三换活动的主要内容包括：一是换位思考。站在他人的立场上思考问题，处理问题，争取学校领导与教师相互理解和支持；二是换方法。一种思想换成二种思想，集思广益，获取办好教育，促进发展的金点子；三是换角色。校级干部与老师角色对换，履职一天到一周，看工作，比实绩，相互学习借鉴，共同提高。

我校在学生家长中开展师德问卷调查活动，标志着该校“爱岗敬业、创先争优”师德主题活动进入到倾听民意、整改争效、全面提高阶段。师德问卷内容包括是否体罚或变相体罚学生、乱办班、乱收费、有偿家教等十大热点问题。采取学校统一发放、统一回收、集体统计分析、集中反馈等措施，保证了问卷调查的真实性和可靠性。在问卷调查的同时，学校还增设了学校师德师风、教育教学质量建议栏目，广泛征求学生家长的意见。调查问卷结果显示：基本杜绝了体罚或变相体罚学生、乱收费、乱办班等不正常现象，学生家长的满意率达98%，同时，学生家长也表达了希望学校不断创新教育教学方法，不断提高办学水平的良好意愿。

二、抓特色凸成效千家百户情

1、专题会议定走访措施

学校召开了专题会议，进一步强调和宣传了此项活动的重大意义，小结前期工作情况，提出了“脸带微笑，沟通无限，心怀真情，解难帮困”12字走访要求，并通过行政进班，教师跟班等措施，走访家庭一户不落，将“走进十万家庭，温暖十万学生”活动不断引向深入。

根据活动要求，全校教师立即行动起来。行政人员一人负责一个年级，通过勾画学生分布图，与班主任老师分析学情，了解走访重点，拟定家访时间表等多种措施，落实走访工作。学科老师配合班主任老师，分头走访，重点合访，特殊多访，并通过一人一张走访记录表，一人一份资料卡等方法，对“走进十万家庭，温暖十万学生”情况进行跟踪检查落实，其结果纳入到教师师德教育月考核之中，有力促进了活动的全面开展。

2、及时通报反馈走访情况

学校举行通报会，向全校老师公开家访情况，推广家访经验，将该校开展的家访活动不断引向深入。我校推出教师家访卡、家访计划表、家访记录表、家访考核表和家访台账制、实情公开通报制、家访评比制、家访奖惩制等，通过定期检查、定期评比、定期公开、定期回访等“四定”措施，认真抓好走访学生家庭，温暖学生心灵主题活动，并建立了教师家访档案，得到了全校教师的大力支持和积极参与，收到了明显的活动效果。

通过一卡三表，清清楚楚地反映了每一位老师的家访情况，突出了家访重点，将计划家访和随时家访有机结合起来，基本实现了家访人人参与，家访覆盖率达100%，老师与学生家长的联系更加密切，家庭与学校的关系更加和谐，受到学生家长和社会的普遍欢迎和好评。

3、晾晒交流扬走访先进

为全面落实家访活动，我们制定出台了“家访计划”、“家访日记”“家访案例”、“家访清单”等一系列制度，采取把每天下午4：00确定为固定走访时间、周末教师自由走访、一人多访、多人合访等具体措施，把教育真爱真情播撒到学生家庭。为落实相关制度，检查活动效果，交流家访经验，发现先进典型，推广成功案例，推出一批优秀家访日记、家访案例，参加全区评优评先活动。教师也反映，通过家访日记晾晒，学到了不少家访沟通的好方法，了解到了一些新情况，发现了一些新问题，对进一步联系家庭，关爱学生起到了积极的促进作用。

通过以上系列活动的开展，广大教职工进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学，树立了良好的教风校风。

师德活动月总结(篇9)

济南市槐荫区腊山小学

为了进一步加强教师职业道德建设，创建更加和谐的教育环境，我们腊山小学以“十八大”重要思想和科学发展观为指导，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，深入开展了一系列活动，在一定程度上提升了教师的职业道德修养，促进了教师的专业成长。结合我校实际，我们有针对性地开展了师德教育活动，做到了目标明确，重点突出，措施具体，让活动贴近实际、贴近教师、贴近学生。现将我校师德教育活动的有关情况总结如下：

一、立足校情拟方案。

1、成立组织。学校根据师德活动月方案，成立了师德教育月活动小组，加强对师德教育月活动的领导。领导小组组长是组长张传水同志

杜庆群、胡慧、国书静、于文静、崔琪乐都是老师

2、可行性强。我校师德教育活动方案，有周密的活动安排，有详细的活动内容，有丰富的活动形式，有具体的活动要求，有明确的活动责任人，对活动的有效开展起到了很好的指导作用。《规划》中明确提出，将师德主题教育月活动与日常师德建设相结合，推动工作落实。

二、自查反思促整改

1、全体参与宣传动员。

学校召开了师德教育动员会。今年，我们学校招聘了许多新教师。动员会上，组织全体教师特别是新教师学习师德教育方案。本文分析了我校师德建设德现状，指出开展师德教育活动的必要性。

2、认真学习写学习体会

组织教师认真学习有关法律法规，全体教师要结合自身实际写一篇师德经历。

3、开展教师宣誓活动

在教师大会上，全体教师宣誓，教师们举起右手庄严宣誓：忠于人民教育事业，履行神圣职责。贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，为人民教育事业和中华民族伟大复兴不懈努力！

庄严宣誓，表达了教师对教育的坚定信念和教书育人的坚定信心。通过宣誓活动，教师要牢记岗位意识。重温誓词内容，要强师德、树形象，为教育事业做出自己应有的贡献。

，通过一个月的师德教育活动的开展，彰显了我校师德建设特色，同时也发现了一些潜在的问题，我校正在对暴露出来的问题进行有针对性的整改。总之，师德教育的发展有效地促进了我校的发展。我们将继续努力建设一支师德高尚、敬业奉献、业务精湛、学生爱、人民满意的教师队伍。

2016年9月

师德活动月总结(篇10)

宛城区**乡第二中心小学

“师德师风教育月”活动第一阶段总结

从6月1日“师德师风教育月”活动开展以来，我校在乡中心校的领导下，狠抓师德师风建设，进一步提高教师的思想政治素质，进一步树立正确的教师职业理想，进一步提高教师的职业道德水平，切实纠正教育行业的不正之风，为将此项活动不断引向深入，特对我校的“师德师风教育月”第一阶段工作进行总结如下:

一、广泛宣传，积极动员

师德师风建设始终是学校工作的永恒主题。6月1日上午学校召开“师德师风教育月”活动动员大会，校长传达了中心校会议精神，宣读了中心校《师德师风教育月活动实施方案》，然后。校长作了动员讲话，强调了师德师风教育活动的重要性和紧迫性，要求每一位教师要提高认识，认真学习十八大精神、《中小学教师职业道德规范》等，全面提高认识，提升自身的职业道德水平，营造了良好的师德师风教育活动的环境氛围，为活动的开展奠定了基础。

二、加强领导，严密部署

为了使我校师德师风教育活动顺利进行，确保教育活动取得预期目标，经研究决定，成立了以校长为组长的“师德师风教育月活动”领导小组，并制定了《“师德师风教育” 活动实施方案》。领导小组全面负责活动各阶段的动员部署、督促检查和总结工作，确保教育活动有序开展。

3、 组织学习提高教师职业道德水平

在校“师德师风教育月”活动领导小组的周密安排下，学校组织教职工认真学习了《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《南阳市师德师风“十不准” 》、汶川英雄教师事迹等，每一位教师每周集中学习和自修学习时间均多于2小时，书写了不少于的学习笔记。

通过本阶段的宣传动员和组织学习，我校教师提高了认识，思想上受到了全面深刻的教育，进一步提高了职业道德水平，圆满完成了第一阶段的动员、学习工作，下一阶段我们将更加扎实地做好师德师风教育工作，争取打造一支爱岗敬业、品德高尚、无私奉献、公正廉明的教师队伍，为社会培养出更多的优秀人才。

师德活动月总结(篇11)

为更好地推动我校创先争优活动深入开展，确保活动取得实效，进一步促进教育事业科学发展，经研究决定，在全校教师中开展师德师风教育活动。活动中我校在师德师风建设方面做了一些有益的探索，积累了一些经验和教训。现将我校活动情况具体总结如下：

一、主要做法

1、抓好宣传动员。学校在会议室召开师德师风主题教育活动动员大会，在教学楼悬挂教育活动主题的横幅标语，在校园网上开辟了师德师风主题教育活动主题。学校还面向社会公开设立师德师风举报电话和电子邮箱。学习形式多样，既有集中学习，又有个人自学，规定了学习内容，要求做好学习笔记。

2、深入开展学习。对学校近期各项工作做了阶段性总结，特别对在教育教学和学校各个岗位上涌现出来的优秀教师进行了表扬，对在各年级组工作中爱岗敬业的典型事例作了剖析，对老师们在工作中总结出来的创造性工作方法作了介绍。每一位教职工都要向这些优秀教师学习，学习他们默默无闻的奉献精神，学习他们为每个孩子的终身全面健康发展高度负责的精神，严禁有偿家教，努力提高课堂教学效率。

3、进行师德承诺。学校组织广大教师进行庄严承诺：依法执教，奉公守法，品行端正，以身作则；严谨治学，刻苦钻研业务，提高教育教学水平热爱学生；尊重学生人格，公平对待每个学生；尊重家长，主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合；廉洁从教，不以职谋私，不以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利，不乱收费，不向学生推销商品和课外书刊、教辅资料，不对自己的学生进行有偿家教；团结协作，要谦虚谨慎，顾全大局，尊重同事，加强协作，关心集体，维护学校荣誉。

二、取得成效

1、进一步规范了教师从教行为。通过师德师风主题教育活动，广大教师法制和责任意识进一步增强，初步树立了崇高的职业理想和社会责任感。进一步端正了教师师德师风。通过师德师风主题教育活动，广大教师弘扬了热爱教育、团结友爱、廉洁从教、为人师表的作风；倡导了关爱学生、耐心说教、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风；掀起了积极向上、勤奋学习、严谨治学、实事求实、联系实际的学风，并自觉抵制有偿家教，锻造了良好的师德风尚。

2、进一步优化了教育形象。通过师德主题教育活动，提升了广大教职工的思想境界和职业道德水平，文明和谐、教学亲和的师生关系正在形成，爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、因材施教、举止文明的师德形象正在树立。

　三、努力方向

1、加强师德教育，提高师德教育工作的实效性。结合师德建设存在的问题有针对性地开展师德教育活动，加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育，重视法制教育和心理健康教育，加强学风和学术规范教育。

2、加大师德师风建设宣传力度，推广和交流师德师风建设经验。大力弘扬尊师重教的优良传统，大力宣传我校优秀教师、师德标兵先进典型的模范事迹，增强广大教师的职业荣誉感和自豪感，为师德建设营造良好的舆论氛围，引导全社会关心和支持师德建设工作。

3、提高师德规范在教育教学中的地位，发挥师德规范在教学管理中的作用。学校将加强教师教学工作管理的规范性，构建以师德为灵魂的教学评价标准，定期进行检查。同时在组织各种形式的教研活动中强调师德的重要作用。

4、把师德建设融入校园文化建设之中，构建和谐校园。把师德建设与校园文化建设结合起来。要在良好的学风、校风建设基础上开展师德建设。坚持在弘扬时代精神、集成社会先进文化的基础上，开展师德建设活动。

师德活动月总结五篇

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师德活动月总结(篇1)

营丘镇小学

2015年9月

通过“师德活动月”活动的开展，学校的方方面面，各项工作都得到了促进和完善。广大师生努力学习、深刻反思、不断提高，涌现出一大批爱学校、爱学生、善思善教的先进事迹和模范个人。

一是校园育人环境漂亮了。既让知识育人，又让环境育人，营造立体德育环境，尊重广大教师、学生的意见，学校栽了树、种了草、育了花，橱窗变亮了，地面变净了，草坪变绿了，连那些名言警训、名人塑像都变得亲切了，让学生举目所及、举足所进的不仅是知识的殿堂，更是美丽的享受和熏陶。优美的校园教育环境陶冶了人的情操，塑造了人的灵魂。

二是教师精神面貌振作了。在教师为学生树立的道德榜样中，教师自身的行为示范对学生最具感染力。通过“师德教育活动月”活动的开展，教师身上颓废的东西少了，健康的东西多了，精神面貌焕然一新。

在平凡的工作岗位上，我们要与同事一起努力工作，为学生服务，树立榜样，为学生奉献人类最好的精神财富。我相信高尚的灵魂最终会塑造出优秀的人才。

三是教师教学行为规范了。通过“师德教育活动月”活动的开展，教师们的自查自纠、深刻反省、整改提高，教师中再无兜售资料、滥编乱印、酒后上课、酗酒**等违纪违法事件发生，教师们衣着得体、仪表端庄、谈吐儒雅、举止文明。谈的是学习、谈的是教研。

学校精神和教学作风明显改善，提高到一个新的高度。不歧视贫困生，体罚学生，师生和谐共处，善教爱护学生，尊师重礼已成家常便饭。

四是先进典型涌现了。通过“师德活动月”活动的开展，并在学校范围内广泛调查，利用座谈、问卷等形式充分听取学生、家长、社会的意见，学校推选出了一大批爱岗敬业、善教爱生的先进个人，模范典型。充分了解他们在生活上、思想上、业务上的一些事迹，组织成材料，在学校范围内交流、学习，充分发挥榜样的模范作用，让教师们从身边的人、身边的事去体会师德建设的点滴，使师德建设成为一次看得见、摸得着、实实在在的活动。

既鼓励了先进、又鞭策了后进，形成了你学我帮、争先恐后的良好工作局面，巩固了“师德教育活动月”活动的成果，并促进了这项工作长久、实效的开展下去。

营丘镇小学

2015年9月30日

师德活动月总结(篇2)

2015年师德师风教育活动总结

为进一步加强我校教师队伍建设，提高职业道德素养，促进我校进一步发展和提升，结合我校的具体实际，8月份在全校范围内组织开展师德师风教育活动周，取得了明显成绩，现就活动开展情况总结如下：

1、 成立组织，全面部署，确保活动顺利进行。

在教育局下达了“师德师风教育活动周”活动通知后，我校随即召开了领导班子会，对我校教师的基本情况进行了分析，确定了师德教育周的重点和办法，对于我校师德师风教育活动周作了全面部署。

1、成立了“师德师风教育活动周” 活动领导小组。组长由杨科校长担任，王孟富主任担任副组长，其他领导班子成员和年级主任组成小组成员，办公室主任由姜远方同志担任。

2、明确了师德师风的指导思想是：以十八大及十八届三中、四中全会精神为指导，以“当人民满意教师，办人民满意教育”为目标，以“学高为范，身正为范”为准则，以“树正气、讲奉献、比干劲”为核心，以提高广大教师思想政治素质和职业道德水平为重点，大力弘扬高尚师德，引导教师严格遵守师德规范，全面提高师德素养，造就一支高素质、高水平、高效率的教师队伍。

3、具体步骤分三个阶段，第一阶段：家中学习（8月24日---26日）；第二阶段：个体对照检查（8月27日）；第三阶段：

整改总结：（8月28日）。从而保证了把师德师风教育活动周落到实处。

2、 要精心组织，加强学习，提高师德素质。

学校为了确保该项教育活动的顺利实施，建立了“全员参与制”、“会议点名制”、“学习周查制”、“师德反馈制”、“师德一票否决制”。“全员参与制”，学校规定，全校教职工无一例外，全员参与整个学习过程，以出勤制度进行考核；“会议点名制”，每次会议，要求教师按时到位，准时点名，纳入出勤考核；“学习周查制”，每周定期检查教师的学习记录，心得体会，并评出优劣，予以公布，同时纳入教师月考核成绩，与全学期考核挂钩；“师德反馈制”，定期从学生、家长、同行等渠道了解教职工的师德的状况或整改提高结果，纳入教师的“文明个人”考核；

2集中学习的方式包括：一是例会集中学习；二是平时自觉学习；学习与讨论相结合；学习材料与本职工作相结合；通过学习与参观相结合的方式，我们对各种文献和学习资料进行了全面的研究。学校向教师下发了师德学习材料，内容包括：《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等相关政策法规。

并明确学习要求：认真学习，深刻领会，结合自身工作经验，谈感受。

4、为了把师德师风教育推向高潮，在加强学习的同时，我校还加大了师德师风教育活动的宣传力度，营造了浓郁的师德教育氛围，在校园广播和板报开辟“园丁谱”、“绿叶赞”等栏目。通过学习，大家的思想意识普遍提高。学校所有的老师都把上面的学习笔记写下来交给了办公室。

3、 创新形式，突出特色，拓宽师德师风教育途径。

我校在贯彻高水平师德教育精神的同时，根据学校特点，开展了一系列活动。

1、向学生发放告家长书，在学生放假时带回让家长了解学校，并征求家长对学校工作的意见。广泛开展“走进学生家庭，关爱学生成长”的主题家访活动，构建学校、社会、家庭三位一体的育人环境。

2、在教师中开展“走进学生心灵”活动、每位教师认领一位学生进行帮扶，建立帮教记录卡，效果明显。

三。中考前，学校将向学生发放师德问卷，收集学生对学校和教师的意见和要求。以便及时调整教育教学节奏。

4、结合教育局开展的“树师德、铸师魂”演讲比赛，在教职工中开展征文活动，丰富师德教育内容，并将征集到的作品和学生的优秀作品结集出版作为学生的校本教材。

5、在学生中开展征集“我喜爱的教师语言”活动，把富有激励、关爱且幽默、巧妙的语言，整理后在全体教师中推广，促使全体教师在教学过程中做到心中有爱、言中有情、行中有样、教中有新。

6根据教师师德师风学习的经验，结合平时的工作实践，全体教师向学校递交了一份承诺书。学校将各人的承诺在校门口橱窗内向学生、家长和社会公示，鞭策教师改进工作作风，激励教师在日常工作中、学习生活中不断完善自己、提高自己。

7、我校在组织开展师德师风教育的同时，重视教师师德师风档案的整理，内容包括：学习笔记、学习心得、师德承诺、全体学生、家长对教师的评价、教师间的互评、教师在师德方面所获的荣誉等，把这些作为评价教师和评优树模的依据。

8根据家长、社会合学生的问卷调查结果和师德教育领导小组的民主测评结果，选出10名师德标兵。王新端老师爱岗敬业、无私贡献的先进事迹感动着所有的教师学生，被评为县级“师德标兵”。

4、 建立师德建设的长效机制。

师德师风教育是一个长期的工作，它关系到学校的校风、教风和学风，关系到学校的持续发展、关系到学生的成长与成才，因此，这项工作要常抓不懈。今后，我们将继续求真务实、勇于创新，积极探索师德建设的新路子

一是要认真总结表彰这次活动中的师德模范战士，做好典型作用的引导和示范。

二是继续巩固教育成果。要在坚持和发展已经建立的各项制度、方法措施的基础上，进一步完善师德建设工作体系，使师德建设工作更加人性化、科学化，充分调动广大教师修养师德的积极性，增强广大教师修养师德的主体意识，变他律为自律，形成师德师风建设的长效机制，不断提升我校教师整体师德水平。

三是继续营造良好的宣传氛围。要大力宣传和表彰师德标兵的先进事迹，严肃查处违反教师职业道德的不良行为。在全校上下形成“弘扬高尚师德光荣，违背职业道德可耻”的**氛围，努力带出一批正气、大气、争气的教师队伍。

师德活动月总结(篇3)

乐桥镇中心小学2012年度“师德师风活动月”总结

阳春三月，士气正浓。为切实加强我校师德师风建设工作，根据庐江县教育局关于“师德师风活动月”的有关文件精神，我校积极开展以提高落实科学发展观水平、深化教师职业道德建设、提高服务育人水平为主要任务的2012年度 “师德师风活动月”活动，现将开展活动一个月以来有关情况小结如下：

一、健全组织，强化领导

学校成立了以许成豪校长为组长，李忠祥副校长为副组长的工作领导小组。有专人负责具体工作的协调和落实；制定了《2012年度乐桥镇中心小学开展“师德师风建设月”活动工作计划》，制订了教育活动集中学习的内容。规定《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《巢湖市教师从教“十不准”》、《中小学班主任工作规定》是必学的内容。

二、多管齐下，扎实工作

1.加强学习。我校以集中自学的形式，认真组织全校职工学习有关法律、法律和文件精神，增强思想境界和依法教学意识；对待工作尽职尽责，做到爱岗敬业，为人师表；开展阅读分享会，交流阅读经验，开阔教师视野，提高教师教育教学能力和水平。

教师结合自身岗位工作，进一步明确质量标准，作为新时期教师的重要使命。

2.师徒学习，共同进步。结合我校新教师人数较多，教育教学经验欠缺的实际情况，组织全体骨干教师发扬无私精神，在教育教学方面帮扶指导新教师尽快适应教师角色，提升教育教学能力，学校开展了“青年教师拜师会”活动，以骨干教师带动新教师相应领域的成长，以专业成长涵养师德，全面推进学校师资队伍的建设。

三。抓住教育机遇，统一认识，提高实效。学校利用人事局年度考核活动，全校各部门全员行动，高标准量化工作，从规范办学、提升师德、增强岗位意识等方面开展评比，把师德建设同考评有机结合起来。

4、问卷调查，掌握反馈信息。学校通过开展对教师的问卷，对学生的问卷。了解教师的思想动态、价值观、世界观；了解学生、家长和社会对教师的认可、信任和期望。

三、广泛宣传，营造氛围

.开展多种形式的宣传活动。3月初，学校组织全体教师召开专题动员会。

学校40多名工作人员参加了会议，明确了工作方向和内容。同时，充分利用校园广播，通过先进事迹介绍、学唱高雅歌曲等形式进行宣传。.建立专门阵地巩固宣传效果。

为了让全体教师和学生进一步知晓，做好开展“师德师风建设”活动，我校开设了“师德师风建设”活动学习宣传栏，收集整理了3位本校师德师风先进个人的材料进行展示。

四、自查自纠，多方督促

学校以广泛开展自查自纠活动。首先，从教职工个人开始，再到年级组，最后到学校一级一级。每位教职工都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题，问题找的准，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。

同时，学校还广泛听取来自学生、家长和社会的意见和建议，发现问题及时处理，不断改进师德工作，及时制定和完善了学校的规章制度。

五、及时总结，树立榜样

在一个多月的活动过程中，涌现出许多热爱个人工作和热爱生活的事迹。通过全面的总结评比，评选出了刘东场、张道姜、陈寿陆3位师德师风先进个人，把3个人的先进事迹整理成文，上报庐江县“师德师风每旬之星”参与评选。通过先进典型，从正面做出表率，从而引领我校师德师风建设向纵深发展，真正落实好这项工作；师德师风考评机制不断完善，师德教育和队伍建设工作更加规范化、规范化。

虽然“师德师风”活动已经开展一段时间并取得一定的效果，然而，一个月的结束仅预示着新一轮学习的开始，加强教师职业道德建设，促进教师养成良好的道德行为习惯仍是永恒的主题，我们将继续努力，抓紧学校工会的成立和校团委的筹设，加大青年教师成长培训力度，建立一支业务精良，师德高尚的教师队伍，坚持以良好的师德师风育人，为建立品牌标兵的示范学校长抓不懈。

乐桥镇中心小学

二0一二年四月

师德活动月总结(篇4)

九月师德活动月总结

成为教师是我从小的愿望，如今真正成为一名教师，对照 “教书育人，为人师表”这个基本内容，深有体会。

1、政治思想方面

能坚持学习，努力进步自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公遵法，遵守社会公德。 “为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像烛炬一样，燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满足”教师。 师德所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。

平时，我经常进行自我反省，时时处处对自己提出严格要求，发现不足，努力塑造教师的良好形象。

2、成为学生喜欢的教师

我认为教师的专业水平是学生喜欢的标志之一。王崧船老师说过：一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育聪明支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。

是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命展上一层热和的、纯净的底色。学识对一个老师来说是非常重要的。由于我们是直接面对学生的教育者，学生什么题目都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。

没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识尽不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识**时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。

否则，不更新，不充实，你的一点一滴知识就是一桶死水。

做一个受学生喜爱的教师，我们应该在生活和学习上给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予公道的处理；学生犯错误，我耐心地进行教育，让学生真正理解错误并及时改正。我还抽空给学生们进行了谈心、交流、活动，缩短了师生之间的差距，增进了师生之间的相互了解，等等。

爱学生，也体现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我注重尊重学生的个性，了解学生的个性，相信学生，关心学生。我们不仅要对学生严格要求，还要注意学生的个体差异，区别对待。

对不同层次、不同层次的学生应采取不同的教育方法。尤其是贫困生，给予更多的关爱，不要让一个学生落在后面，尽力让他们健康成长。

三、给学生做个好榜样

我们小学教师与学生接触多，他们的言行直接影响到他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。爱学生的老师最受欢迎。学生想要看到的不仅是从老师那里得到知识，更是得到老是得爱。

教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、**育中，教师的爱是基础和前提。

因此，在教育过程中，这种无私奉献的师爱，不仅是教育成功的关键，也是衡量一个教师素质的重要内容。如果没有爱就没有教育，就没有理解和尊重就没有教育。因为每个学生都渴望看到别人的理解和尊重，尤其是老师的理解和尊重。

李叔同先生的为师之道。他就是把学生当做人来看的，当做同等的人，堪与尊敬的人。而不是把学生当下属，当成可以随意训斥的无知孩子。

现在有些老师可能做不到这一点。他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。实在这种做法是有失分寸的。

俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。

”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该像李叔同先生那样，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊，而且很强。教师对学生的批评，恰当，是一种鼓励；不当，会成为一种伤害，甚至导致不良心理。

大多数学生不喜欢老师的嘲讽，伤害了学生，损害了他们的自尊。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言动听”。正如德国教育家第多罗斯所言，教育的艺术不是传授知识，而是启发、唤醒和启发。

教师也要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，营造尊重、信任、宽容、博爱的新型师生关系。

师德活动月总结(篇5)

根据长春市教育局《关于开展长春市“师德风采月”活动的通知》和《农安县2019年师德工作方案》的要求，我校决定深入开展“爱岗敬业、为人师表”为主题的师道师德师风展示月教育活动，通过学习、自查、互查、整改等活动，广大教师爱岗敬业，无私奉献精神得到了进一步的发扬。在工作中，我们坚持科学发展，全面转变教育思想和教育观念，努力把我校教师建设成为一支道德高尚、业务精良的队伍。以下是我校1月份师德建设情况报告如下：

1、做好师德教育动员工作。长期以来，师德工作是我国教育战线长期不懈的工作。在新一轮教育改革中，要大力推进。因此，在此期间，我校组织教师学习党的十九大精神，两学一练，以及全国和全省农村教育工作会议精神；《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》深入领会其中的精神实质，用以指导教师们的言行。

学校还设立了校长信箱，加强全体教师的相互监督和自我反省。

2、 明确师德教育的目的和意义。学校要在不断改革的教育动态中求得生存和发展，必须要创造出良好的教育教学环境和与时俱进的教学手段，但更重要的是要建设一支具有良好思想品德、热爱教育事业的优秀教师队伍。广大教职工通过学习教育，自觉对照师德要求进行教育，开展批评和自我批评活动。

每位教师撰写师德师风分析材料，字数不少于字，班子成员不少于人。

3、 开展活动，丰富载体，搭建每位教师参与师德主题教育月活动的平台。为激发教师干事创业、投身教育的热情，把他们培养成为业务精良、品德高尚的合格教育工作者，学校组织教师进行主题为“修师德、正师风、练师能、铸师魂”演讲比赛，演讲教师表述了自己在教师工作和生活中践行生命感和责任感，手拉手，心连心，为孩子撑起一片蓝天的经历。在演讲中，他们用声情并茂，或慷慨激昂的话语表达了对教育的奉献精神；或通过朴实无华的话语讲述平凡心灵的对教育事业、对学生所承载的伟大的爱。

演讲比赛取得圆满成功，促进了教师道德素质的进一步提高。

成绩是过去的，在今后的学校工作中，我们会继续秉承过去的优良传统，认真总结过去的经验，不断加强学习，不断加大师德教育的力度，使我们学校这一支教师队伍继续走在时代的前沿，能迅速适应教育教学改革发展的需要。提高我校教育教学质量，使我校成为一所高水平的优质学校。

爱国卫生活动月总结

在学校，我们看过许多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。好的优秀范文更具有参考意义，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？下面是小编精心为您整理的“爱国卫生活动月总结”，仅供您在工作和学习中参考。

爱国卫生活动月总结【篇1】

今年四月份是全国第xx个爱国卫生月，在街道党委、办事处的领导下，根据市、区爱卫会文件精神，认真落实爱卫会的各项任务，大力开展以治理环境卫生、除四害、健康生活等中心内容的爱国卫生月活动，爱国卫生工作取了很好的成效。现将今年我街的爱国卫生月活动总结如下:

一、领导重视，精心部署

卫生事业发展与社会经济发展相辅相成，共同促进。爱卫工作作为我街精神文明建设一项不可获缺的内容，一直倍受领导的重视，街道及时把爱国卫生月活动纳入重要议事日程，成立了由街道主任为组长，分管卫生的街道副主任为副组长，各单位、村居负责人为成员的组织，形成了主要领导负责抓、办公室工作人员具体抓、各部门协调抓的良好局面。3月底，我街按照工作思路认真部署xx年爱国卫生月活动的工作，制定了具体的工作措施。做到分工明确、责任到人，确保爱国卫生月活动稳步有序开展。

二、加强健康教育宣传

开展全民健康教育活动，向群众宣传卫生知识是提高居民科学文化素质的形式，也是加强社会主义精神文明建设的一项重要措施。今年的爱国卫生月活动，我街充分利用宣传栏、发放宣传资料、举办健康知识讲座等多种形式开展卫生知识宣传普及工作。共发放预防幼艾滋病图册270多份，预防甲型H1N1宣传手册300多张，其他各类卫生宣传资料200多份，刊登卫生宣传照片共计60多张。同时还通过召集社区相关人员召开专题会议、在主要街道设摊咨询等形式进行卫生宣传教育，通过一系列的宣传活动，让广大群众更深入地了解并掌握卫生基本常识，提高他们的卫生意识和自我保健能力，从而树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚。

三、加大环境整治力度

对物业小区内乱喷涂、张贴的小广告开展专项整治活动是今年我街爱国卫生月的重头戏。在今年的爱国卫生月活动中，对辖区内城市“牛皮癣”进行了全面清理整治工作，彻底清除小广告80多处，投入人力40人次。

四、抓好春季灭鼠活动

在今年的爱国卫生月活动中，对辖区内各房前屋后、下水道、市场等一些公共场所进行统一投放，范围遍及全街的各角落，有效地预防和控制了鼠类的滋生。

在今年的爱国卫生月工作中，我街加强领导、精心组织、注重实效、真抓实干，取得了阶段性的成果，但由于地理位置和群众意识不高等原因，还存在一些问题和不足，我们会在今后的工作中运用更加丰富的宣教手段，采取更加有效的工作措施，使我街的爱国卫生工作再上新台阶。

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爱国卫生活动月总结【篇2】

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w.5y k m文秘今年4月，市妇联按照市爱卫会的安排，以构建人与自然和谐相处的和谐社会为先导，以党员先进性教育活动为动力，以为妇女群众办实事为出发点，认真参与了以“爱我家园、美化城市”为主题的第十七个“爱国卫生月”活动，为巩固我市创建省级卫生城市成果和争创国家级卫生城市作出了积极贡献。现将有关工作总结如下：

一、 加强领导，落实责任

市妇联高度重视“爱国卫生月”活动，把活动的开展纳入重要议事日程，专门成立了“爱国卫生月”活动领导小组，由一把手亲自抓，分管领导具体抓，落实专人负责活动的组织实施。制定了活动方案，落实了活动经费，明确了考核奖惩办法，将区县妇联开展活动的情况纳入年终目标考核，切实加大奖惩力度。

二、 加强环境卫生整治，认真开展除“四害”活动

1、坚持日常清扫制度。各部室坚持日保洁、周末保洁、月底集体保洁。及时清运垃圾，消除卫生死角。

桌椅箱柜摆放整齐，门窗玻璃完整清洁，桌上物品摆放整齐，地面、灯具、天花板无灰尘、纸屑、痰迹、蜘蛛网，做到了机关内卫生状况检查不检查一个样。

2、配合市委机关做好了门前三包、绿化和除“四害”工作。特邀保洁人员做好日常公共卫生维护工作。购买了除‘四害’药具，做好夏季灭蚊蝇、蟑螂准备工作，按市委办的要求在统一时间内投放灭鼠毒饵，

3、 结合妇联的专业工作，做好卫生宣传教育工作。

1、充分发挥各级各类家长学校、小公民道德建设基地、社区家庭教育指导中心等宣传教育基地的积极作用，聘请有关专家，对广大家长和中小学生进行了形式多样的卫生知识宣传教育，使爱国卫生教育成为学校教育和家庭教育的重要内容，让爱国卫生行动从小公民做起。4月，共利用此类基地办专栏4处，举办讲座3场，受教育家长达1000余人，学生达3000余人，营造了“爱国卫生月”活动的强大声势。原创文章，尽在网络络.

***网。

2、结合“五好文明家庭”和“十万学习型家庭”创建活动的开展，大力倡导科学文明、健康卫生的生活方式，大力推进家庭成员共同学习卫生知识良好风气的形成。联合宏图席殊书屋向学校、社区推荐了卫生健康知识书籍200余本，向安居区三家镇马槽村、南津路玉泉社区等7个示范点赠送了500余本卫生健康知识书籍。

3、利用4月7日第56个世界卫生日的有利时机，市妇女儿童工作委员会协调市卫生局组织市人民医院、市红十字医院、中医院、市妇幼保健院等6家医院在界福东路举行了“珍爱每一位

爱国卫生活动月总结【篇3】

爱国卫生月宣传活动的开展是为了注重个人卫生，远离疾病，下面是小编推举给大伙儿的2017爱国卫生月宣传活动总结，希翼大伙儿有所收获。

鼓楼区汤边社区仔细学习贯彻降实**及省市对于推进社区建设的精神，实行卫生都市专业治理，推进社区环境卫生，美化社区环境，创整洁、优美和谐的工作、学习、日子环境。在街道党工委办事处领导下，在辖区各共建单位、社区志愿者、居民班组长的努力下、支持下，爱国卫生工作取得一定的成绩。4月工作总结如下：

1、 以建设文明城市为目标，巩固卫生先进城市成果

1卫生工作是社区的一项重要工作。为了加强社区环境卫生管理，巩固文明城市建设，更好地减少实际长效机制。社区还成立了周末环境卫生评估检查组，每周组织检查组成员对社区聚集卫生进行安全检查。

2.社区组织了50多名社区干部，常驻班组长和社区志愿者，坚持清理周末卫生日。清理社区新村楼道、居民住所的卫生死角;清洗乱张贴、乱涂画的墙壁。

三。进一步完善以动态清理为核心的城市卫生治理长效机制。对各类实施动态保洁、巡回保洁的道路加强监督检查，针对流淌摊贩、乱扔果皮纸屑、随地吐痰等现象，组成了二十多名文明劝导队进行监督，提高市民卫生意识。

二、广泛开展健康教育活动

通过定期开展健康教育活动，加强公共卫生、卫生科普知识、宣传教育。使广大群众提高健康意识和自理能力。

召开卫生工作会议12场，出除四害专刊4期，健康教育专刊4期，我们还进行凉爽了几场大型的健康教育、环保宣传活动;还做了不少宣传版面，发放宣传品3000多份，小册子500本;举办专题卫生健康教育说座5场，强大的宣传攻势，提高了居民卫生健康的知晓率，并做好二次供水清洗工作，让居民能喝上放心水;我们还成立了控烟领导小组名单，开展世界无烟日宣传活动，发动群众，人人参与禁烟活动。

3、以环境管理为基础，巩固消灭四种害虫的成果

狠抓灭害防病工作，为确保灭鼠、灭蟑工作的成功。我社区积极组织居民开展了大规模的灭鼠(蟑)活动，并成立了一支由社区干部和居民班组长、社区志愿者组成的灭鼠(蟑)活的队伍。

开展春季灭鼠、夏季灭蚊、冬季四害宣传。还利用了社区的宣传栏宣传灭鼠(蟑)的注意事项，并且还发放宣传单，使广阔居民群众充分认识到灭鼠(蟑)的重要性。全年灭四害孳生地。

4、 积极参与社会卫生公益活动

以创造各种先进为生为载体，不停地推进爱国卫生工作的深入进展。在暑假和周末，我们组织学生开展爱国主义健康活动，使学生在暑假里既得到锻炼，又受到教育。为居民办实事，方便广大居民群众，也赢得了他们的好评。

结合本月工作，进一步创新工作机制。将来的长效治理工作仍需我们踏踏实实区做，怎么在群众中树立良好的卫生意识，养成良好的卫生适应，仍是一具艰巨的任务，所以我们要仔细总结工作中的得失，为明年更好的开展卫生工作打下良好的基础。

2017爱国卫生月宣传活动总结(二)

xx年，在市卫生局和爱卫办的正确领导和指导下，我院爱卫会工作遵循科学进展观，坚持以人为本，全面推进，取得了新的发展。健康教育取得新成绩，病媒控制取得的成绩得到巩固和提高，医院的健康观大大改善。现将要紧工作事情总结如下:

1、 大力开展巩固和创建国家卫生城市活动

医院紧紧围绕建设国家卫生城市的目标，减轻责任，减少实际措施，积极开展建设活动。医院领导分工明确，深入一线，直接参与，各相关部门各负其责，重点抓好医院环境综合整治。组织开展了专项整治活动。

并且，发动职工进行室内外卫生大扫除，完全清除家前屋后及楼道内的乱堆乱放、乱贴乱画、乱挂乱晒等别文明、别卫生的现象;组织开展各项活动，努力营造卫生、健康的医院环境。巩固创先争优工作有力地促进了医院卫生工作成果巩固工作的顺利开展。

2、 开展多种形式的健康教育活动

1认真组织开展健康教育宣传月活动。医院开展宣传活动，发放宣传材料50份，宣传艾滋病、结核病控制、控烟知识。医院还整理常见病及慢性病防治、环境卫生、食品卫生等内容，编印了宣传资料100份发放到居民手中，医院定期向市民宣传健康知识。

制定相应的活动计划，积极开展健康进社区、进农村、进学校活动，组织医务人员宣传活动。据统计，全年共发放宣传材料200份。

2、积极推动控烟工作的开展。医院创建无烟医院，仔细贯彻降实《公共场所禁止吸烟暂行规定》，加大控烟宣传力度，开展无烟医院创建活动。在医务人员中倡议远离烟草，自觉戒烟今年世界无烟日期间，医院在大门口进行了宣传活动，出动医务人员20名，为一百多名患者提供了控烟知识普及工作，张贴大型宣传标语10份，共发宣传单共计100多份。

3、 组织爱国卫生月和全国卫生日

今年的爱卫月和全民卫生日活动开展得既轰轰烈烈又扎扎实实，依照市爱卫会统一部署，我院结合实际制订下发了开展爱国卫生月和卫生日的健康教育宣传活动的通知，对活动的时刻、内容和要求进行了明确。在医院大门进行凉爽爱国卫生和健康教育宣传月活动和开展医院环境卫生大扫除活动，医院工作人员都参加活动。根据医院各科室的要求，按照科室职责，结合卫生工作的巩固，积极组织实施。

起到了以月促年的目的。

4、 加强监督检查巩固成果

今年以来，我院环绕巩固创卫工作，结合医院实际工作，对各部门巩固创卫成果提出明确要求，组织各部门进行检查督导，发觉咨询题及时整改，推动了巩固创卫成果顺利开展。

五、加强爱国卫生组织络建设

今年将加强卫生工作的组织管理，并作出相应调整，完善各项治理体系。加强基层爱国卫生组织络建设。

xx我院爱国卫生工作取得了一些成绩，从医院整体事情来看，医院爱国卫生工作还存在薄弱环节较多，有些部门对爱国卫生工作内容了解别多重视程度别够，工作开展别力。巩固创建卫生都市工作进展别扎实，爱国卫生治理长效机制尚未完善，要引起我们的重视，在将来的工作中逐步解决。

2017爱国卫生月宣传活动总结(三)

今年四月份是全国第xx个爱国卫生月，在街道党委、办事处的领导下，依照市、区爱卫会文件精神，仔细降实爱卫会的各项任务，大力开展以管理环境卫生、除四害、健康日子等中心内容的爱国卫生月活动，爱国卫生工作取了很好的成效。今年爱国健康月活动总结如下：

一、领导重视，精心部署

卫生事业的进步与社会经济的进步相辅相成、相互促进。爱卫工作作为我街精神文明建设一项别可获缺的内容，向来倍受领导的重视，街道及时把爱国卫生月活动纳入重要议事日程，成立了由街道主任为组长，分管卫生的街道副主任为副组长，各单位、村居负责人为成员的组织，形成了要紧领导负责抓、办公室工作人员具体抓、各部门协调抓的良好局面。3月底，我街道按照工作思路，认真部署xx市爱国卫生月工作，制定了具体工作措施。

分工明确，责任到人，确保爱国健康月平稳有序发展。

二、加强健康教育宣传

开展全民健康教育活动，向群众宣传卫生知识是提高居民科学文化素养的形式，也是加强社会主义精神文明建设的一项重要措施。今年的爱国卫生月活动，我街充分利用宣传栏、发放宣传资料、举办健康知识说座等多种形式开展卫生知识宣传普及工作。共发放预防幼艾滋病图册270多份，预防甲型h1n1宣传手册300多张，其他各类卫生宣传资料200多份，刊登卫生宣传**共计60多张。

并且还经过召集社区相关人员召开专题会议、在要紧街道设摊问等形式进行卫生宣传教育，经过一系列的宣传活动，让广阔群众更深入地了解并掌握卫生基本常识，提高他们的卫生意识和自我保健能力，从而树立说卫生光荣，别说卫生可耻的新风尚。

三、加大环境整治力度

对物业小区喷贴的小广告开展专项整治活动，是今年我街爱国卫生月的一大亮点。在今年的爱国卫生月活动中，对辖区内都市牛皮癣进行了全面清理整治工作，完全清除小广告80多处，投入人力40人次。

四、抓好春季灭鼠活动

在今年的爱国卫生月活动中，对辖区内各房前屋后、下水道、市场等一些公共场所进行统一投放，范围遍及全街的各角降，有效地预防和操纵了鼠类的滋生。

在今年的爱国卫生月工作中，我街加强领导、精心组织、注重实效、真抓实干，取得了时期性的成果，但由于地理位置和群众意识别高等原因，还存在一些咨询题和别脚，我们会在将来的工作中运用更加丰富的宣教手段，采取更加有效的工作措施，使我街的爱国卫生工作再上新台阶。

爱国卫生活动月总结【篇4】

为全面总结丹棱县爱国卫生工作的伟大历史成就，弘扬爱国卫生运动优良传统，推动爱国卫生运动创新深入发展。3月1日下午，丹棱县召开了爱国卫生运动65周年纪念会。该县爱卫委会成员单位、各乡镇人民政府相负责人参加了纪念会。

纪念会上，回顾了丹棱县爱国卫生运动65周年所走过的辉煌历程，传达学习了市爱卫会《关于开展爱国卫生运动65周年纪念活动的通知》;总结20xx年度全县爱国卫生工作，对开展爱国卫生运动65周年纪念活动进行了安排部署;对省级卫生乡镇(村)创建工作进行了表彰和授牌。交流爱国卫生工作经验。

纪念会指出，县级成员单位、乡镇人民政府要高度重视，按照县爱卫会统一部署，精心组织开展好本单位爱国卫生运动65周年纪念活动，一是要制定宣传活动方案，组织做好本单位系列纪念活动;广泛动员各有关方面积极参与。要与新闻宣传部门加强沟通、密切配合,发挥媒体作用,加大宣传报道力度，充分展示爱国卫生运动65年来取得的伟大成;二是要组织开展好第29个爱国卫生月活动;三是要挖掘总结爱国卫生运动所取得的成果、典型事例、个人事迹和典型经验;四是要通过纪念活动的开展，深入推进新时期爱国卫生运动普及和发展。举办形式多样的群众性活动，从本单位实际情况出发，举办群众喜闻乐见的活动，如组织爱国卫生知识竞赛、“爱国卫生运动65周年文艺展演等，动员更广泛的人群参与到纪念活动中来，强化全民关注和参与爱国卫生运动的氛围。

爱国卫生活动月总结【篇5】

一是成立了以党组书记、局长刘水平同志为组长的爱国卫生工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责工作的安排、考察、考核日常工作。

二是制定爱国卫生活动实施方案，健全爱国卫生管理制度，精心组织，周密部署，将爱国卫生工作任务分解到各科室，制定了工作任务责任书。深入发动机关干部，各科室积极响应。提升了环境卫生质量，共同营造了整洁优美、健康和谐的工作环境爱国卫生月活动情况总结爱国卫生月活动情况总结。

一、积极宣传，努力营造健康和谐氛围

为更好的贯彻落实党的卫生工作方针，维护__市经济快速、健康发展，我局利用机关干部(八一建军节活动方案)理论学习会议学习宣传爱卫活动内容和要求。

一是把开展秋季爱国卫生活动作为预防控制疾病、保护群众身体健康的重要举措，围绕提高群众健康知识知晓率、健康行为形成率的工作目标，通过周四的专题学习会议向机关干部宣传《食品卫生法》、《传染病防治法》等法律法规和市爱卫会相关文件精神，宣传防病知识，普及科学防病知识，摒弃不文明行为，倡导勤洗手、勤通风、勤晒衣、吃熟食、喝开水、不乱扔垃圾等健康文明行为方式，引导全体机关干部自觉投身活动月中来;

二是利用专栏、横幅等形式宣传卫生月标语和爱卫条例，激发了广大干部职工的城市荣誉感，促使群众爱护城市环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识，从而营造人人爱卫生、讲卫生的良好氛围。

二、广泛动员，积极参加公共环境卫生集中整治活动

我局把整治单位环境卫生作为今年爱卫月活动的重要内容，在不断深化卫生管理长效机制的基础上，认真落实了卫生日制度，积极组织动员全体机关干部开展了环境卫生集中治理活动。

一是认真落实单位"门前四包"和门店卫生责任制，确保门前整洁、美化，并进一步加大卫生基础设施建设，增加庭院绿化的面积;各类车辆停放整齐，秩序井然;办公楼租摆盆景花卉;办公场所保持干净整洁，无纸屑、无积尘、无蛛网，办公用品摆放有序，生活垃圾日理日清;门面的室内干净整洁，窗户窗明几净，无乱搭、乱画、乱贴、乱建现象;

二是集中开展好春季病媒生物防控工作

发动全体机关干部清理办公场地及室内外死角，搞好厕所卫生，做到环境整洁，做到无臭、无蝇，在全面整治局机关环境卫生的基础上，有效防止病媒生物传播性疾病的发生流行，全面改善了机关办公环境;

三是组织全体机关干部对划分的指定义务劳动路段进行大扫除，清走积存垃圾，清除电线杆上的污迹、乱喷的广告，消除路面不必要的积水，高质量的完成了公共环境卫生集中整治任务;

四是按照统一部署，购置和投放药物。开展除"四害"工作，彻底清除"四害"孳生场所爱国卫生月活动情况总结活动方案。于4月5日-20日期间分次多处投放灭鼠药物，灭鼠、灭蚊、灭蝇、效果良好，并动员职工在家庭开展除"四害"活动，都取得了很好的效果。

通过本次爱国卫生活动的开展，全体机关干部卫生意识明显提高，全局环境卫生面貌得到了极大改善。爱国卫生工作是一项长期艰巨的任务，今后我局将继续健全卫生管理长效机制，不断夯实基础，落实责任，使我局的爱国卫生工作迈上一个新的台阶。

爱国卫生活动月总结【篇6】

自从本月开展“爱国卫生月”活动以来，我们学校的校园环境有了崭新的变化，同学们的保洁意识大大增强。校园变美了，变得更干净漂亮了，师生们乐在心头。

一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视，结合校情，花大力气狠抓常规卫生工作，我们把卫生区安排到各班，各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生，班主任每日督促过问卫生打扫情况，学生早晚实行一大扫，中午一小扫，确保校园全天净洁。

二、学校学生会，团委会自发成立了“义务保洁员”小组。每日“义务保洁员”或捡纸屑，或及时清洁走廊、通道，路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些“义务保洁员”来自学生，因此在学生中也能够起到相互督促的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。

三、设置流动红旗，实行卫生评比制度，并把卫生评分纳入常规分作为班主任、生管人员考核的重要依据之一

四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周2次对学校范围内的食堂、学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性卫生喷射消毒。

五、生管人员每天都督促寄宿生做好宿舍的卫生打扫，经常教育学生做好个人卫生，要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳，做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。生管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服，同时做好工友的个人卫生，食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要按关口，学校领导经常到食堂就餐和检查，从而加强了对食堂的督促管理，确保了师生的饮食安全。

爱国卫生活动月总结【篇7】

我校在上级卫生主管部门和镇教育办的指导下，在学校行政部门的具体领导下，结合本校实际，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，每学年都专门成立了以校长为组长、教导主任为副组长、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅通无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，手足口病防控领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《卫生工作检查制度》、《学校一日常规》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

进入四月份，学校按照市爱卫会《关于印发即墨市20xx年爱国卫生工作要点的通知》（即爱卫字[20xx]1号）和《关于印发第二十一个爱国卫生月活动实施方案的通知》（即爱卫字[20xx]2号）精神再次召开学校卫生工作领导小组成员会议，布置学校进入夏季前的卫生整治工作和防、除四害及手足口病防控工作。

二、积极响应号召，广泛宣传第十九个爱国卫生月。

结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工集会、学生集会、黑板报等形式，进行第二十一个爱国卫生月主题宣传。号召全体师生参与治理环境，重点清理班级、校园死角，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传。积极的宣传是学校师生参与爱国卫生月活动的前提保障，通过宣传发动，手足口病防治知识竞赛，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与，全校卫生工作成效显著。

三、全面深入开展爱卫工作。

在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：

1、具体宣传活动。全校教职工大会，校长向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。同一周各班级级利用学生集会进行了动员，还利用校园广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话，使全体师生思想意识得到提升。

2、校园环境整治。4月初连续两周，学校各班进行了分阶段校园环境整治活动。第一周着重进行了包干区杂草清理和死角清除。全校共拔除杂草两拖拉机，使整个校园顿显清洁，通过绿色陪衬和红花点缀，校园呈现一片生机昂然。第二周着重进行了教室、办公室和学生宿舍的卫生清理，清除了一些死角，基本能杜绝蚊蝇滋生，且校医务室还在学校一些共公区域摆放了清蟑和灭鼠药物。4月，组织全体师生进行卫生大扫除，同学们积极热情地参与。教室、办公室经过师生清扫，显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识、争创卫生校园的积极性。

3、关注师生安全，预防手足口病发生。师生安全是学校第一要务，结合三月份的全校安全大检查，四月份学校卫生工作领导小组对校门外流动摊点、小卖部的卫生工作进行了整治，并每日对学生进行晨午检，严防病从口入，杜绝手足口病的发生。同时总务部门还对学校所有班级教室、办公室、厕所用水进行了清洗，并每天喷洒84消毒液进行消毒，确保学生学习环境卫生清洁。

4、卫生习惯教育。学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。少先队建立红领巾卫生岗，各班评选卫生小卫士，以养成教育为主，持之以恒地进行卫生习惯教育。要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起改良自己的习惯。学校一贯坚持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落实。

爱国卫生月即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为学校和师生发展服务，为全校师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。我们深深懂得，卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

今年4月爱国卫生月。为认真贯彻国家和省、市、县关于深入开展爱国卫生运动部署要求，发扬爱国卫生运动优良传统，进一步推动我校爱国卫生月工作的开展，结合我校爱国卫生实际，开展了以“文明健康绿色环保”为主题的爱国卫生月活动。

1、积极响应号召，广泛宣文明健康绿色环保生活方式。结合我校实际，学校卫生工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，大力倡导“文明健康绿色环保”的理念，动员师生广泛参与，充分利用学校教职工会议、国旗下讲话、学校电子滚动屏幕、校园广播、板报站等形式进行宣传。

2、开展文明健康、绿色环保生活方式主题教育班会，积极倡导“讲卫生、树文明、重健康”，引导学生学习掌握健康生活方式、疫情防控、近视预防等知识，预防疾病发生与传播，并通过“小手拉大手”，带动家庭成员摒弃不文明、不卫生行为习惯，养成良好生活方式。

3、开展春季病媒防控。坚持预防为主，药物防制为辅的病媒生物综合防制原则，动员组织师生集中开展除“四害”行动，开展大扫除，全面排查病媒生物孳生重点场所，开展春季病媒生物防治，降低病媒生物密度，有效预防媒介疾病发生。同时坚持科学规范做好公共场所、重点部位消毒消杀，助力常态化疫情防控。

4、积极开展“垃圾分类”“健康乐跑”“光盘行动”“绿色出行”等活动，传播文明健康、绿色环保理念，充分调动师生的积极性和主动性，形成人人动手、人人参与爱国卫生运动的良好氛围。

此次爱国卫生月活动中，我校积极倡导文明健康、绿色环保生活方式，引导师生讲卫生、树文明、重健康，进一步提高了全体师生对爱国卫生月的认识，传播了文明健康、绿色环保的理念，为形成文明健康、绿色环保生活方式营造了浓厚氛围。

爱国卫生活动月总结【篇8】

按照市爱卫会和市卫生镇创建领导小组有关“创建卫生村镇”活动整体工作部署要求，结合实际，我校开展了爱国卫生宣传月的活动。现将这次活动的情况总结如下：

一、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月的活动

我校的爱国卫生活动月以“清洁、卫生、运动、健康”为主题，广泛动员师生员工参与治理环境。重点清除卫生死角、清扫垃圾池周围、公共厕所、公共场所。

我校利用宣传栏、班晨会、广播会的形式宣传卫生月标语和爱卫条例。如“讲卫生、促健康，全民创卫”，“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平”，“人人参与爱国卫生月活动”，“全民动手，创建卫生城镇”等标语进行反复宣传，激发师生的城市荣誉感，促使群众爱护环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生，人人爱九中，人人为九中争光的良好氛围。

二、健全组织、加强管理

1、制定了卫生管理制度，建立卫生长效管理机制，落实责任。我校在年初制定了爱国卫生工作计划，并成立了领导小组。根据《关于组织开展卫生城、镇(县城)、村检查的通知》要求，组织开展爱国卫生工作。做到主要领导全面负责，分管领导具体抓爱卫工作，并组织师生进行环境整理，并进行了定期和不定期检查，保证了全校清洁卫生工作有人管，有人做，环境良好。

2、有开展爱国卫生活动的经费投入，积极参与镇爱卫会组织的活动。我校安排一定的经费开展爱国卫生活动月，保证了宣传月活动的顺利开展。我校发动群众组织开展创建卫生镇、卫生村活动，加快建设城乡基础卫生设施，完善污水、垃圾无害化处理设施，完善“组保洁、村收集、镇转运、市(县)集中处理”的生活垃圾收运处理体系;积极开展以清洁家园、清洁水源、清洁田园为主的“三清工程”，把城郊结合促进文明城市建设，深入开展健康教育活动，提高公民健康意识和自我保健能力，树立社会卫生观念。

3、在全面调查了解的基础上，建立健全我校的卫生健康教育档案，有针对性地开展卫生、健康教育活动。将卫生、健康教育纳入日常的学习之中，做到卫生、健康知识的学习与政治理论学习同安排、同考核，做到学习有计划、有安排、有检查、有落实。按照科学合理的原则，加大对健康生活方式的宣传力度，从小处着眼，教育全体师生要树立正确、健康的生活方式;继续利用宣传栏、标语等宣传阵地向师生员工介绍卫生健康知识，适时组织收看卫生健康教育录像片，促使师生尽可能多地了解掌握卫生健康知识;组织全体师生开展丰富多彩的文体活动，通过活动的开展，进一步增强他们的参与意识和奉献精神，进而为创卫奠定坚实的基础。通过行之有效的宣传教育手段，努力提高师生的卫生知识和创建意识，以形成浓厚的创建氛围。

三、加大整治、美化环境

充分利用现有设施，积极开展环境卫生的整治工作，引导教育师生牢固树立健康向上的卫生习惯和良好的公共卫生意识;规范公共场所无吸烟行为的管理，逐渐形成吸烟有损健康意识，在公共场所设立“严禁吸烟”标志8处，以减少公共场所烟对人的危害;加强对绿化的管理，做到定期浇灌、定期修剪，保持环境优美;划拨专款用于卫生创建工作，确保创建工作开展有经费保障。

爱国卫生活动月总结【篇9】

4月9日，在学校领导的带领下，我们在校们参加爱国卫生活动、义务劳动活动。

人们常说劳动伟大而光荣。没有劳动，我们怎能拥有如此丰富多彩的世界？只有劳动才是美丽、光荣和伟大的。

这次义务劳动，使我们这些当代大学生也“伟大，美丽”了一回。在学校门口清理花坛，把枯木杂草都收拾干净了，特别吧树根的部位清理的十分洁净，塑料带等垃圾处理掉，同学们干的十分起劲儿，男生干的热火朝天女生们细心地捡拾着垃圾，此时没有什么高低，同学们互相帮助，共同享受着劳动给我们带来的快乐，效果要比想象中好，收获也是超乎想像。

义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们公共事业的光荣感，塑造美好心灵，处于这个年代的我们，打多数是独生子女，父母对我们异常宠爱，使我们对劳动、对生活有了更多的体会与了解。

人们对生活的态度应被视为个人品格的缩影或证明。正是因为生命是人格的表现，人的生命才有意义。以举止、行动为首，以身作则的从事打扫或作务等等实际劳动，在这里，就可看出自己人格的表现，也可以看到人格的缩影。

既然劳动的痕迹和结果本身就是人格的证明，我们当然可以对生活有一种真诚的态度。

以上是我校爱国健康月活动。我们在以后的日子里，将不断地开展爱国卫生活动，通过活动，提升我校师生员工的文明卫生意识，进一步搞好校园环境卫生， 为全校师生营造一个整洁、舒适、美丽的学习、生活环境。

小学教师师德活动月总结推荐

小学教师师德活动月总结1

一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、为人师表，从师德做起。

本学期我继续以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，不仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。

对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把学生当作与自己地位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还配合班主任组织各种集体活动，积极参加学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。

另外，当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。

二、教学为主，认真钻研。

本学期我担任一年级三班和二年级三班的数学教学工作，为了提高我自身的专业素质，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方面做起。

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、向武老师学习增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提高，解决问题的思路明显清晰。

3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。本学期在学校的关心下，在学校“青蓝工程，师徒结对”的活动中，我与武巧变老师结成了师徒对子。在武老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。在各个章节的学习上都积极征求武老师的意见，学习她的方法，同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。本学期我们两个班的后进生的成绩在期末考试中都有很大的进步，大部分孩子都上了90分，我们二年级的武佳伟同学在这次考试中还得了99.5分。

6、本学期我还参加了学校组织的课题研究活动，我的课题是“关于低年级解决问题教学的思考”围绕这个课题我在教学工作中认真研究，积极实践把我的想法及时应用到我的课堂教学中，并且还积极参加了学校组织的课题研究汇报课的展示。经过一个学期的实践总结了一些方法，并且我所带的两个班的学生解决问题的能力都有所提高，在这次期末考试中两个班的学生在解决问题上的失分情况明显减少。尤其是一年级只有六个学生在这方面失分，还是由于粗心列对算式算错得数失分。

三、教学成绩总结。

本学期，期末考试一年级三班平均分____分，优秀率达百分之____以上。二年级三班平均分也有____X分，优秀率达百分之____以上，两班的两个班都取得了全年级第一的好成绩。

四、认真反思，困惑之处。

在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。

1、在教学中有的知识点较难，在学生学习时就研究这些知识的形成过程就需要用一节课时间，使得最后没有练习时间这种情况该怎么处理?

2、在一个班里学生的思维反映速度不一，反映快的同学(大约有10人)总是能很快的学会新知，而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种情况该如何设计教学?

3、对于练习题，学生做完以后，是全班集体纠正效果好呢?还是学生自己改后个别辅导效果好?

以上是我教学工作中遇到的困惑，也是我的不足之处，更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足，希望领导批评指正，也希望能帮我解决这些问题。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

小学教师师德活动月总结2

时间飞逝，转眼__x年年已接近尾声，回想一年的工作，有很多感触，现将一年来的思想工作总结如下：

一、师德方面：积极准时参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

二、教学方面：上半年，文理分科后，我担任06级分校8个班的历史教学工作。其中，为准备学业水平测试，6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作，认真研究教材，积极参加听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思及时，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节，受到组里老师好评;另外，本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，代表附中参加了济南市历史年会。

三、教育方面：本年度，我担任了06级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。通过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次年级统考，28班均稳居普通班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年，部分学生新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此，一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造学生的进取精神与责任意识，提高学生的主动性与自觉性，班级保持了良好的班风与学风，学生在原来的基础上稳步前进;另一方面，通过统一认识，建立了班级量化管理制度，实行班干部责任制，既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期，我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。

作为一名教师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。

小学教师师德活动月总结3

一年来，本人在上级领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。

认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向，明确教育趋势，并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。

二、积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。

认真研究教材和学案，关心爱护学生，赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于2025年5月取得了______二等奖，2025年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文《__________》在《______》公开发表。

三、严格要求自己，养成良好的生活习惯。

本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。

当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。

首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，

其次，在业务知识上与自己本职工作要求还存在有一定的差距。

在今后的工作中，还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，思想素质上还需要不断的提高，克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。

小学教师师德活动月总结4

转眼间，从去年9月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地方、改进不足的地方，以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、价值观。同时，也积极参加各级组织的活动，对我很有帮助。无论在什么情况下，我都没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。

这一年来，我一直都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，所以必须时刻注意自己的言行。对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。

作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。平时，我虚心向老教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。

当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以，我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

小学教师师德活动月总结5

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。

本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

教师总结汇报相关文章：

2025年雷锋活动月主题

雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。下面是小编帮大家整理的雷锋月主题活动策划书（精选6篇），希望对大家有所帮助！

2025年雷锋活动月主题 篇1

一、指导思想：

在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建和谐校园

三、活动口号：

雷锋就是你、我、他

四、活动时间：

20xx年3月

五、活动地点：

我校校园内或校外

六、活动内容：

（一）、切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

（二）、认真开展好学雷锋的系列活动

1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。

2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。（要求：黑板报由学生自己创办，辅导员指导。）少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。

3、3月17日下午在操场举行“学雷锋”诗歌朗诵比赛；诗歌朗诵标题3月15日前上报少先队。

4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

七、具体要求：

1、高度重视，精心组织。

全校各班级要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层，务求实效。

要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3、加强宣传，营造氛围。

要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传，在全校强化志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

八、做好学雷锋的总结表彰：

1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选各班队要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报少先队。少先队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。

2、少先队将利用“红领巾”广播台，将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

2025年雷锋活动月主题 篇2

一、活动背景

3月5日是“学习雷锋日”，为引导我院大学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，发挥志愿服务活动在我院大学生奉献精神、爱心、同情心以及责任心培养方面的积极作用，马克思主义研究协会实践部计划在今年学雷锋纪念日期间集中开展学雷锋主题志愿服务活动。

二、活动主题

学习雷锋精神，争做志愿先锋

三、活动形式

同学们以自愿报名的形式担当志愿者，按照排班时间帮助食堂阿姨们进行日常清洁等工作，减轻工友负担，体验工作辛劳。同时，在与工友交流过程中，了解他们在求知方面的需求，我们可以通过“工友夜校”平台，运用我们所学知识助力工友丰富精神文化生活。

活动概况

主办方：马克思主义研究协会

活动时间：3月3日——3月5日

活动地点：食堂一楼和二楼

四、活动流程

（一）前期准备

1.请联系马研会实践部同学进行报名（负责人：20xx级3系娅琪；20xx级4系沈阳立，你懂的），或发送“报名学雷锋志愿活动+姓名+学号”到“推动公正”微信公众平台进行报名。

2.确定好中午及晚上活动时间，安排好志愿者们的活动时间。

（二）活动进展

志愿者按时到达食堂后，在食堂阿姨的帮助下了解工作要求，然后开展工作。具体内容根据当天实际工作需要而定。

（三）活动后期

在完成活动后将征集志愿者们的活动感想、调研到的工友求知需求进行归纳整理，完成微信推送，为今后更好关怀帮助工友们积累经验和素材。

2025年雷锋活动月主题 篇3

一、活动主题

雷锋在身边

二、活动意义与背景

雷锋的出身普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现外语系学生特有的风范。外语系学生会希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，动员各班将活动开展到班级的每一位同学，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。

三、活动举办单位

外语系学生会学习部

四、活动内容

1、“身边的雷锋”电影鉴赏活动

要求：能够体现现代人雷锋精神，激发同学们学习雷锋的热情。

时间：3月10号学雷锋月活动策划书地点：AA301

内容：

1）活动开始前由相关负责人发表讲话，说明雷锋精神在当代的重要性。

2）观看由学生会或同学们挑选出来的关于身边的雷锋的视频资料。

3）由同学们自由讨论，以小组的形式说明为什么当代需要雷锋精神以及应该怎样去做。

参与人员：学生会会长，负责活动的讲话。

学习部成员，负责会场布置。

办公室成员，负责考勤记录以及活动记录。

各班代表以及感兴趣的同学。

2、座谈会

要求：各班班长、学委、团支书及本班学生一名参加座谈会，每班须有5人参加，畅谈雷锋精神，体会雷锋精神的内涵。

时间：3月14号

地点：AA304

内容：

1）开幕式，相关人员致辞。

2）每班轮流上台进行诗歌朗诵。

3）以班级为单位进行发言，讲述这次活动后的收获以及感悟。

参与人员：学生会等组织；各班代表以及感兴趣的同学。

工作人员：学习部干事及学生会安排的相关成员安排

3、书籍捐赠活动

要求：书籍内容积极向上，为增强各班的参与意识，建议每班派代表捐赠，而不是统一收集。

时间：3月18日

地点：支教的四所小学

内容：

1）由各班派代表将本班捐赠的书交给学生会相关人员。

2）由学生会实践部成员交送给支教小学。

参与人员：学习部分配任务。

实践部成员，负责收集各班代表带来的捐赠书籍，之后发送给支教的小学。

4、创新网络“心连心”活动

要求：通过网络的形式，使雷锋精神更加广泛快速的传播。

内容：以漂流瓶、爱心信封（内容积极向上，如：学雷锋有感、“身边雷锋”的心得体会）传递，以此通过漂流瓶或信件转发下去（截图）10传递完成该项活动。

参与人员：不限

5、社会实践，送温暖

要求：通过社会实践，做雷锋做过的事，坚定雷锋精神的信仰。

内容：10人一组志愿者行动，着装志愿爱心服，佩戴校徽、团徽，并配有志愿者袖标，井然有序去动车站、南站帮助旅客服务（帮忙买票、卖票、提行李、带路、送于车站等项目），以此来发扬大学生志愿者精神，服务于社会大集体。

时间：3月20xx

参与人员：各班志愿者

6、“最想说的话”活动

要求：检验同学们通过雷锋月后学到了什么，感受到了什么。

内容：通过雷锋月的活动后把最想说的话写到纸上（不记名，不记班级）交给本班班长，之后班长统一交往外语系学生会，学生会可以把写得好的话收集并制作成粘贴板，作为“雷锋在身边”活动的成果之一在全系展示。

截止时间：3月20日

展示时间：3月25日

参与人员：不限

五、注意事项

1、各负责人应该加强沟通，协同工作；

2、部门内分工明确；

3、参加活动人员配到校徽；

4、提前查看天气预报；

5、活动期间应加强宣传，营造气氛；

6、做好工作人员的考勤记录。

2025年雷锋活动月主题 篇4

一、宣传雷锋精神

3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书。

二、各班开展活动

3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。

三、团员活动

1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。

2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。

3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。分组活动。

四、活动要求

1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。

2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干，不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位，听从指挥。

五、安全管理

政教处、团支部成员、各班班主任。

2025年雷锋活动月主题 篇5

一、活动主题

“学雷锋”维护和谐清洁的校园环境

营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创造和谐清洁校园。

二、活动目的

1、活动的广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予“雷锋精神”的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园。

2、自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境。

三、活动背景

随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他种种原因，违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要的信息，破坏校园的学习氛围，给正常的校内活动带来诸多不便。值三月学习雷锋月之际，校学生会青年志愿者总队计划组织青年志愿者对生活园区违规张贴的广告进行清理。

四、具体活动

1、学习新时代雷锋精神签名活动

时间：3月18日中午11：40—1：00

地点：三食堂门口（暂定）

横幅内容：弘扬新时代的雷锋精神：有责任心、执行力强、勇往直前、诚实守信

2、清理海报栏

时间：3月18日下午1：00—2：30

地点：各大海报栏

五、人员安排

1、三食堂对面两块海报栏：

外国语学院时代先锋志愿者、周颖、孙经超

负责人：马骏

2、一食堂旁海报栏：

文学院新风志愿者、李俊、顾鸣

3、游泳馆对面海报栏：

陈砚雯、夏思琦、李晨、乔莹、洪雨

负责人：王欢

4、五食堂后海报栏：

陆青、范文良、尹晴晴、钱卉倩、王笑杰

负责人：吴晓辉

5、七食堂旁海报栏：

周绍聪、祖苗苗

负责人：陆梦昳

六、经费预算

横幅：20元

七、注意事项

1、活动由总队统一进行布置安排，活动过程中如果出现突发状况，各清洁分区的负责人要及时与总负责人联系，保证活动的顺利进行；

2、参加此次活动的青年志愿者在保持活动积极性的同时要在活动过程中注意自己的安全；

3、清理违规广告的工具要提前准备；

4、清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持生活园区环境的干净整洁。

5、在活动中拍摄照片，将照片放在团委学生会网站上；同时可以利用宣传板，将拍摄的照片放在醒目的位置。

2025年雷锋活动月主题 篇6

一、活动目的

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长。为进一步弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，我们决定在3月组织学雷锋系列活动。

通过熟悉雷锋事迹，体验雷锋同志艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，引导大学生从我做起、从现在做起、从小事做起，培养大学生优良品质。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观

三、活动时间

3月5日——3月30日

四、参与人员

xx工程学院全体师生

五、活动内容

开展系列学雷锋教育活动，具体活动安排：

1、各班召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题班会

3月上旬，各班召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题班会，使同学们深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，讨论如何以实际行动践行社会主义核心价值观。让同学们明白，开展学雷锋活动，就是践行社会主义核心价值观。并在班会上进行学雷锋动员，要求同学们从平时的一点一滴做起，从我做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。

2、“走进xx特校活动”

继续举办“走进xx特校活动”，发扬关爱弱势群体的志愿者服务精神。通过慰问这些特殊的孩子们，送去我们的祝福与关爱；积极与他们交流，拓宽我们认识的宽度与广度；激励社会中更多的好心人关注弱势群体，体会他们纯真的心灵，弘扬关爱他人、服务他人的人文气息；同时让志愿者真实地了解基层社会，倡导更多的人加入到志愿者队伍中，奉献自己的爱心。

3、小红帽活动之校园环保小卫士

在3月10日下午两点，生物工程学院学生会、青年志愿者协会、以及我院广大社团在校内开展大规模清洁工作。组织人员在B1教学楼门口集合，分好清扫区域，对区域内进行环卫工作，特别是对这些地方的卫生死角、小广告、白色垃圾等。为校园卫生做力所能及的贡献，以此提高志愿者志愿服务的意识，传承无私奉献、吃苦耐劳的雷锋精神，来展示我院师生的形象，激励广大同学们积极参爱护校园环境。

4、各班开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”主题日活动

为在我院广大团员青年中弘扬雷锋精神，切实加强团员青年的思想道德建设，推动校园文明建设，根据校团委有关要求，结合我院实际情况，院团委决定开展学习雷锋精神主题日活动。以班级为单位，学习雷锋活动。走入校园，走进社会，学习雷锋精神。3月底各班对学雷锋活动进行总结，交学雷锋活动总结(包括照片)。通过此次活动，培养大学生乐于助人的良好品质，激发大学生服务社会的热情，让雷锋精神常驻。

六、活动宣传

以板报、公益性质横幅宣传为主

七、注意事项

1、活动过程中要注意文明礼貌，服务要热情周到。

2、在活动中注意安全、遵守纪律，体现团结合作精神。

3、要加强领导，明确责任，处理好总体协调和分工负责的关系。

4、活动期间借助海报、宣传板等平台，加强宣传，营造气氛。

八、活动后期安排

做好活动的后期总结与材料的收集整理。

学校安全活动月总结(万能模板8篇)

常见的范文书写格式有哪些呢？工作中每个人都会经常用到各种各样的文档，动笔写之前，先观摩范文是一个好习惯，我们为你整理的“学校安全活动月总结”类内容希望能够给你带来启示。

学校安全活动月总结 篇1

通过宣誓活动，加强全体教职工安全工作的责任感、紧迫感，做到居安思危、未雨绸缪，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，通过多种有效的教育途径，切实做好安全教育工作，为幼儿营造安全良好的教育环境，让幼儿健康快乐地成长。

活动中，安全员吴X老师针对《幼儿园常见的意外伤害与急救处理办法》，从意外擦伤、意外扎伤、意外划伤与切伤、鼻出血、眼内异物等多方面的处理办法作了详细的讲解，从而让大家懂得：当幼儿园面临突发事故，完美的补救不如通过预防和管理将危险扼杀在摇篮中，从管理制度建设上加强预防，方是上上策。使全体教职工认识到安全工作的重要性和紧迫性：加强幼儿安全教育，与家长紧密协作，提高孩子各方面安全意识。进而达到消除全园安全隐患，关爱师幼生命安全。

三、开展全国安全生产月“教职工观看生产安全事故典型案例盘点视频”活动

通过观看视频，进一步增强全体教职工的安全发展观念，坚守安全生产红线，落实安全生产责任，对幼儿园的安全工作敲响了警钟，提高综合防灾减灾能力。

这一系列活动，让我园教职工更加明确了安全在幼儿园工作中的`重要地位，坚决遏制各类安全事故的发生，确保我园师幼生命及财产的安全。

学校安全活动月总结 篇2

一、统一思想，提高认识。

按照局保卫处统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，在校长与交通局签定20xx年安全生产目标管理责任书的同时，我校又重新调整了安全生产组织，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好职工培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。校长抓科长，科长抓科室重点部位的责任人，逐级签订安全保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保实验室、微机房、办公楼、学生宿舍、食堂、锅炉房等重点部位的安全。

通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全社会重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

二、制订方案，周密安排。

今年的“安全生产月”学校领导高度重视，召开全体干部职工会，传达贯彻通知精神，校长结合学校具体情况提出要求，制定了我校安全生产月活动安排，学校利用广播、闭路电视、宣传栏、黑板报等形式宣传《安全生产法》，我校还购买了一套安全生产挂图、宣传条幅、串旗、消防知识挂图、消防知识读本，分门别类地挂到各重点部位，组织全校教职工学习《安全生产法》，并进行了认真答题考试，有240余人参加了答卷，通过学习真正起到了使全体教职工掌握安全知识，增强了全体干部职工的安全意识和自我防范能力。

三、加大投入，确保安全。

学校投资近万元对学校食堂、门窗进行了加固，安装了防护设施，楼内新建安全监控系统，除此之外还对校园内消防设备设施进行维修、更换、添置，学校还对三产房屋及部分楼顶进行维修养护以增加安全系数。

学校安全活动月总结 篇3

1、 要认真组织，加强领导，健全制度。 1．学校成立了由校长任组长，后勤副校长任副组长的学校安全工作领导小组，学校领导把安全工作作为头等大事来抓，一切工作以确保学生安全为前提，真正做到了“以人为本，安全第一”。 2．层层落实安全各种责任制（由学校到家长、由校长到教师、由班主任到学生），建立了责任追究制度和安全事故报告制度。

每月进行一次自查，及时排除和报告问题和隐患。三。坚持定期和不定期检查设备设施、日常安全管理和学校安全制度落实情况。每天值周、包班领导必须检查了解安全情况，并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的安全问题，消除不安全因素。

4．各班级坚持进行晨检。班主任每天都了解班上和学生的情况。学校安全领导小组在各班自查的基础上，对校舍、设备设施、食品卫生等进行专项安全检查。

二、加强学习，提高认识。 1．学校通过区教育局安全股下发安全通知和安全会议精神组织教师学习，学习学校有关安全的制度，学校各项安全预案及安全防范有关措施。2每周对学生进行一次安全教育。

三。在3月初的开幕式上，对学生进行安全事故案例和安全知识教育。4开展多种形式的宣传教育活动，提高全体师生预防事故和自我保护的能力。 5．重视安全工作的宣传，学校利用红领巾广播站对学生进行安全防范教育和自我保护教育，让学生时时感到安全的重要性。

三、健全制度，抓好落实。 1．进一步实施和完善放学护送制度、清校制度、节假日护校制度与夜间巡视制度、课间活动及楼梯守护制度、零食禁吃制度等，分别由值周教师、值周领导、后勤、班主任负责，执**况纳入教职工工作考核与“三好”班级评比量化考核。2教师岗位责任与班主任制度。

学校有专人24小时值班，保护学校财产，保证信息畅通。

4、 认真开展安全自查自纠，努力消除各类安全隐患。目前，我乡校舍安全不存在院墙、厕所、校舍等不安全因素；消防通道畅通、线路、用电基本规范、安全；学校周边环境良好，学生乘坐“三无”车辆的问题还有待与家长沟通解决；学校仪器室放置按规定要求和使用；目前，学校还投入了部分资金用于消防安全、隐患治理、事故应急处理等。

学校安全活动月总结 篇4

乐至县童家镇新团小学

为贯彻落实乐教发[2012]195号《关于印发乐至县教育系统安全生产月活动方案的通知》文件精神，加强学校安全宣传教育工作，普及安全知识，提高全体师生的安全防范意识，确保校园平安和谐，结合我校实际情况，从2012年6月1日至2012年6月底开展了为期一个月的学校“安全生产月”活动。活动期间，我校注重真抓实干，重点抓了学校安全管理和学生安全教育工作，从源头上遏制了各种安全事故的发生，保障了学校教育教学工作顺利进行。主要活动期间的主要工作总结如下：

本次安全生产月活动，我校始终遵循“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“科学发展、安全发展”理念，按照乐至县教育局“安全生产月”活动总体部署，深入细致地组织了“安全生产月”系列活动，现将活动情况汇报如下：

一、加强领导，保障落实。

学校高度重视此项工作，成立了以校长颜波为组长的 “安全生产月”活动领导小组，具体安排我校“安全生产月”活动的有关事项，保障了活动有序高效开展。

二、制订方案，周密安排。

学校领导于6月1日前召开了全体教师会议，传达贯彻通知精神，制定了我校“安全生产月”活动方案，及时部署学校安全工作，消除校园安全隐患，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了全校师生的人身安全。

三、注重安全知识宣传教育。

学校高度重视安全宣传教育，师生安全意识进一步增强，救援技能进一步提高。

1通过校门led屏幕宣传安全知识标语，呼吁群众共同防范学生溺水事故。

2、开展一系列《安全知识伴我行》主题教育活动，各班上好一堂安全主题班会课。

3、根据上级文件要求，学校组织开展了预防手足口病知识学习，让每位师生明确手足口病是可防、防控、可治的，树立信心，消除恐慌心理；明确疾病危害，增强紧迫感和责任感；明确防控方法，增强工作的科学性和可操作性，让师生掌握安全知识，提高避险排险、自救自救的能力。

4每周二上午，学生们都会聚集在一起，进行防溺水、防洪、防雷等安全教育，确保学生们不发生相关安全事故。

5、结合童家镇迎接资阳市法治建设委员会对童家镇“六五”普法工作要求，进一步营造“六五”普法氛围，利用了学校led室外宣传屏进行法制宣传公益活动。

6以通知家长的形式，将2012年期末考试的安排和具体时间通知家长，要求家长在期末考试期间接送学生。

7、学校组织人员到周边危险区域进行检查，和水域附近老百姓达成安全监管协议，防范学生到危险水域洗澡、玩耍等。

四、开展《致学生及家长一封信》活动。

根据汛期和暑假期间的安全特点，我们组织开展了给全体学生和家长的一封信。通过致学生及家长一封信，教育学生遵章守纪，不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不私自钓鱼、摸虾，要求家长对学生假日和户外活动做好监护，防止学生溺水、雷击、交通等意外伤害事故的发生。达到学校与家庭、教师与家长联手共抓的目的，杜绝学生溺水事故发生。

5、 开展安全调查，消除安全隐患。

学校安全活动月总结 篇5

【篇一：学校安全活动月总结】

为了进一步加强安全教育工作，我校按照上级文件要求，于20xx年开学初至三月底开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育月系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：

1、 认真制定活动计划，加强安全教育活动管理

为了更好地开展好“安全教育周”活动，我校成立了安全月教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。

2、 开展丰富多彩的活动，加强安全教育。

1我们脚踏实地地开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育系列活动中，我校在教育周活动开始的第一天，举行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育月活动进行动员和部署。教育月活动期间，我们将发布安全建议，提高家长的安全意识，团结家长，配合学校做好安全教育工作。

2、学校安全检查。安全月领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。

3、召开安全教育主题班会，我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。

4、要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”的黑板报和橱窗布置。

5认真制定安全疏散演练计划，在学校党委书记的指挥下，对师生进行安全疏散演练和消防培训。

三、取得效果

1学生的安全知识面更广，安全意识更强，对安全关注的理解更深。

2学生的法制观念得到加强，认识法律、遵守法律，自我保护意识和能力得到提高。

三。完善管理机制，教育责任到人、落实到位。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

【第二部分：幼儿园安全教育月活动总结】

安全教育一直是我们园区的重中之重。如何采取安全措施，防止各种事故的发生，已成为一个紧迫而重要的课题。我们教师要帮助家长树立安全第一的意识，加强安全知识的学习，为孩子们创造一个安全、良好的生活环境。并结合儿童生命安全教育，提高儿童自我保护意识和能力。

培养和训练儿童养成良好的生活习惯，减少伤害事故的发生，加强儿童体育锻炼，提高儿童自我保护能力。

如何做好安全工作，提高孩子的自我保护意识，减少事故的发生？我园在各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将活动总结如下：

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、成立幼儿园安全领导小组。幼儿园校长负责，建立严格的责任追究制度，对发生重大安全事故的教师和直接责任人员要追究责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

三。不断完善幼儿园保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4建立幼儿园事故处理预案制度。

三、加强教育、促进自护

为确保安全，必须提高安全意识，提高自我防范、自我护理和自救能力。安全教育是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面检查，消除隐患，有针对性地开展保护和预防工作。

四、加强检查、及时整改

开展常规检查。每学期开学后，幼儿园将安全教育作为重点检查内容之一。幼儿园对幼儿园进行全面安全检查。主要活动开展：

20xx年3月7日做好“一查、二学、三报告、四落实”安全预查工作20xx年3月10——31日落实宣传工作如：一次“防灾减灾”安全教育主题活动、每天5分钟安全常规教育、一次消防安全应急避险常识

【第五部分：学校安全宣传教育月活动总结】

安全稳定的工作是学校顺利开展教育教学的前提和基础。没有一个安全稳定的校园环境，学校的工作就无法正常开展。为此我校以对全体学生和人民高度负责的精神，认真贯彻薛阁街道办事处文件精神，依靠全体教职工在全校组织开展了一系列安全教育宣传活动，并取得了一定实际性效果。

我校安全宣传月活动总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校成立了以校长王宗民为组长的安全教育宣传工作领导小组，特别是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。

建立安全教育宣传责任制和责任制。由各班班主任负责，将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对因此项工作力度不够而造成安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练（应急疏散演练，自救、互救演练）等制度。

二、内容丰富，效果显著。

在安全教育宣传月活动期间，我们组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查并建好了记录，消除了重点隐患。

为确保安全，必须提高安全意识，提高自我防范、自我护理和自救能力。搞好安全教育是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点，定期对学生进行安全教育，特别是交通、活动和走廊的安全教育。开展形式多样、内容丰富的活动，取得了良好效果。

1、各班班主任要求学生每天放学时，都必须宣讲5分钟交通安全等知识，并要求学生牢记“一人平安，全家幸福；注意安全，一生平安！”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。我校统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信，要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走，不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。

2、我校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具，进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动，受到家长的好评。

三。继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬，我校要求各班自办了“安全专刊”黑板报；内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。该活动不仅提高了学生的安全意识，而且提高了学生的自我实践能力。

4、各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。

5、活动期间，我校举办了“安全知识讲座”，并要求全体师生员工参加。

6学校利用每周一升旗的时间，总结上周的安全工作，强调安全事项。

我们学校还利用体育课开展自救演练。演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过这次演练，全校师生安全意识得到了提高，自救能力得到了很好的锻炼。

三、齐抓共管，群防群治

学校安全教育是一项社会系统工程。我们在学校显眼的地方悬挂了安全教育的永久性宣传标语，我们积极与社会和家庭密切配合，以便动员全社会力量来宣传安全教育。还组织了辖区民警到校进行法制教育讲座，特别是他们用学生身边发生的案例来对学生进行教育取得了很好的教育效果。

总之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

学校安全活动月总结 篇6

学校“安全生产月”活动方案

南津镇中心校20xx年

学校“安全生产月”活动方案

20xx年6月是全国第十三个“安全生产月”。按照区教育局、有关20xx年“安全生产月”活动的通知，结合实际，现就南津镇学校开展“安全生产月”活动制定如下方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，以深化“安全生产年”活动、推动实施安全发展战略为主线，以“强化安全基础、推动安全发展”为主题，通过集中开展宣传教育、隐患排查、强化安全监管等一系列安全生产活动，促进学校安全工作得到有效落实，坚决杜绝重特大事故，遏制较大事故，减少一般事故，确保全镇各校平安和谐。

二、活动主题

强化安全基础，推动安全发展。

三、活动时间

20xx年6月1日至30日。

四、活动形式和内容

1开展安全生产事故警示教育周活动。6月2日至6日为“安全生产事故警示教育周”。认真开展学校反恐防暴安全检查，清理查处校园周边所有危险、可疑人员。

组织教职工认真学习《安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办

—1—法》、《学生伤害事故处理办法》、《职业病防治法》、《四川省安全生产条例》、《四川省学校安全管理办法》、《四川省学校安全工作职责的暂行规定》等法律、法规。开展交通安全和校车管理、食品安全、卫生防疫、消防安全、防溺水、自然灾害等专项教育。集中组织**典型事故案例，认真组织分析和吸取事故教训，增强从业人员的安全防范和自我保护意识，推动安全生产各项措施落实到位。

陈东负责教育培训。

2．开展安全文化周活动。6月9日至13日是“安全文化周”，结合“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动和“为民务实清廉”主题实践活动，根据实际，通过悬挂标语、板报、墙报、主题班会等形式营造浓厚的安全文化氛围，夯实安全生产文化基础。

三。开展安全生产应急预案演练周活动。6月16至20日为“安全生产应急预案演练周”。在总结前期防震减灾演练经验的基础上，结合“4.

20”芦山**实际，围绕完善应急预案体系，突出预案的严谨性、针对性和可操作性，广泛开展1次应急演练活动，增强安全防范意识，提高师生防灾、逃灾、避灾和自救、互救能力。

学校安全活动月总结 篇7

小营小学2012年“安全教育月”活动总结

按照教育局《平湛安［2012］10号文》精神，我校积极开展“学校安全教育月”活动，本次活动本着注重实效与校园安全的工作原则，按照“科学发展、安全发展”的主题，开展以“普及安全知识、提高避险能力”的一系列教育活动活动。提高学校师生的安全意识，消除校园安全生产隐患，实现“平安校园”目标。我们学校的活动总结如下：

一、成立“学校安全教育月”活动领导小组，安排部署学校“学校安全教育月”活动的有关事项，组织、协调、指导、督促学校活动的具体开展。

组长：李晓燕副组长： 刘豪杰

成员：何秋芳、陶红勋、张晓华、张迎莲、班主任

二、统一思想，提高认识。

按照教育局的统一部署，为进一步加强我校安全工作，落实各级安全责任制，在学期初签定责任书的同时，学校平时注重教师培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了各级责任明确，协条紧密，网格化管理的安全工作机制。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施得力、排查隐患，确保实验室、微机房、办公室等重点部位的安全。通过“学校安全教育月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全社会重视。

3、 做好宣传，营造良好氛围

1、召开班主任安全专题会议，组织教师集体学习”学校安全宣传教育和治理工作行动实施方案”。

2、通过红领巾广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、游泳、雷击、饮食卫生与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以各班安全健康课为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立学校倡议的“我懂安全事事安全人人安全”的思想。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

四、开展安全查摆整改活动

开展校园安全生产大检查。对校内易发事故地点、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，深入开展全面的大检查，消除隐患，有针对地开展教育和防范工作。根据实际情况，围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全管理责任制，查找和消除事故隐患，组织校园安全大检查，边查边改，彻底**各种隐患。

组织全体师生全员参与安全自查活动，发现一处隐患，提一条安全管理建议，看一本安全知识读物，开展了一次安全知识竞赛活动，出一次板报。

5、 开展学校安全监管专项行动

根据实际情况，结合学校“深化隐患排查治理”工作，围绕安全制度的修订、资料的整理归档，传染病及手足口病的防控情况；校舍及教学设施的安全情况；学校及周边环境的整治情况；学校安全教育和防溺水措施的落实情况；校园隐患排查治理活动；学校应急预案的制订、演练情况等组织查找和消除事故隐患，组织校园安全大检查，边查边改，切实减少和消除各种隐患，进一步提高防范各类安全事故、应急处置突发公共事件和应对自然灾害能力。

6、 以活动为载体，提高安全教育效果。

1、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在严、细、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、游泳、饮食、雷击、用电、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

2各学校成立安全检查组，刘校长、张主任、班主任、班主任、班长负责日常安全检查和报告。

三。继续与派出所等单位共同维护校园周边秩序，监控学生校外行为，确保学生交通安全和社会治安。

4、以校级为单位开展以“安全在我心中”为主题的安全知识教育。

5与学生和家长签定安全协议，进一步强化纪律和安全意识，让家长广泛参与学校教育管理。

⒍请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座，举办有关安全主题的**展，用身边的例子说服教育学生，用惨痛的事实告诉学生珍爱的生命。向学生传授基本的防护知识和技能，组织安全知识考试。

7.本次“学校安全教育月”，我校开展了如下活动:如安全知识宣传教育、灭火器的正确使用、安全演习、安全征文、安全主题班会、安全板报等。

七、加大日常值班巡视力度

坚持24小时值班制度。值班人员应履行职责。四个人必须同时值班，坚守岗位。如果**人不在岗，**人不允许离开岗位。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校内巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

此次“学校安全教育月”活动中，经过辛勤的努力，我们深深地体会这样一点：人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态。只有这样，才能做好学校安全工作。

在今后的工作中总结经验，共同努力，我坚信我们学校的安全工作一定能够确保一切安全。

学校安全活动月总结 篇8

认真贯彻落实全国学校安全工作电视电话会议和云南省学校安全工作电视电话会议精神，围绕“强化安全发展观念，提升全民安全素质”主题，通过开展系列宣教活动，进一步推动树立红线意识，加强安全法制，落实安全责任，普及安全知识，提升全民安全素质， 为有效防范校园安全事故，促进全市校园和谐稳定提供强大精神动力、文化条件和舆论支持。

按照[昆明市教育系统20安全生产月活动方案]要求，结合我校实际，在六月份有序开展系列安全生产、知识普及、宣传教育等活动。

具体方案如下：

1、6月初，全校开展安全知识宣传活动。

召开全校教职工大会，高度重视，提高意识，宣传校园安全知识，充分认识校园开展“安全生产月”活动的重要性。明确主要领导亲自抓，专人负责，精心准备，紧密联系实际。

在学校大门口摆放两块宣传展板，内容包括：食品安全、校园安全、防火、防雷、防溺水、防爆炸、防拥挤、防暴力、防地震、防交通等安全教育方面的知识

通过告家长一封信，面向家长广泛宣传校园安全知识，增强学生及家长的安全意识、切实保障学生安全。

各班级围绕校园安全、食品安全、交通安全开展一次主题班会。以演讲、竞猜、辩论等形式组织班会。

各班级征集校园安全优秀书画和摄影作品，调动广大师生的积极性和创造性，着力征集一批具有强大影响力和感染力的校园安全文化精品力作。

6月中旬，保卫科、学生处、总务处联合各年级主任在全校范围内进行一次安全隐患排查。重点检查车库、非机动车停车处、体育馆死角、宿舍楼等不容易注意到的地方。及时排除隐患，做到不留死角，不留盲区，净化校园及周边环境。

6月末，全校范围内围绕地震逃生自救、火灾逃生自救、爆恐袭击等内容组织一次安全疏散演练，检验应急装备的配备、应急预案的科学性、合理性，以及各岗位人员的应急处置能力。

6月末，“安全成产月”活动接近尾声，学校处收集活动材料、安全作品、摄影作品，在7月1日前将“安全生产月”活动总结按时上交度假区教育局。

学雷锋活动月演讲稿(精华10篇)

雷锋精神是为共产主义无私奉献食物精神；是忠于党和人民，舍己为公、大公无私的奉献精神。下面是小编帮大家整理的传承弘扬雷锋精神演讲稿（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

学雷锋活动月演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我这天给大家演讲的题目是：《学雷锋做好事》。

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位"雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。

有人说：“此刻都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮忙别人呢”那么在进入二十一世纪的这天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗！当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮忙，却没有人愿意帮忙你的时候。这样想想，你会是什么样的情绪呢想必会是酸、苦、涩各种感情交织吧。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮忙你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地理解帮忙呢！答案是很明显的。

近年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边，比如老师，他们夜以继日地工作，不知批过多少作业，不知熬了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有创新的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不明白有多少人走上了成功的道路。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是当代的雷锋吗？

我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单，我们要学习雷锋热爱祖国的精神，要像他一样永远想着祖国，要学习雷锋做好事不留名的美德！

不是连我们这些带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！不是人人都期望社会风气越来越好吗！所以我坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

同学们，雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要向雷锋叔叔学习，从自己身边的小事做起，尽自己的潜力，帮忙需要帮忙的人，用自己的爱心去温暖大家。让我们做一个新时代的“小雷锋”吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学雷锋活动月演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是：社会呼唤雷锋精神。

"如果你是一缕阳光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一颗螺丝钉，是否坚守自己的岗位？"

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这颗螺丝钉，虽然他一生短暂，但精神永存！

有人说：“现在都二十一世纪了，人人都在为自己着想，谁还会想去帮助别人呢？”那么，在二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋？雷锋精神就真的过时了吗？

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，却没有人扶你；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢出声；当你需要帮助，却没有人愿意帮你，在座的你，会是什么心情呢？想必万分难受。可就在这时候，有一个人伸出了热情的双手，去扶你，去帮你，你是喝令他走，还是说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢？答案是很明显的。

雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经过时，可是在新世纪的今天，我们的社会不是更迫切地需要雷锋精神吗？戴红领巾的孩子在寻找雷锋，挤公共汽车的老爷爷、老奶奶在怀念雷锋。人人都希望社会风气越来越好。

我坚信，雷锋精神会在新时代发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

学雷锋活动月演讲稿 篇3

老师们，同学们：

大家早上好！

3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。今天我讲话的题目是：学雷锋从小事做起。

一提起雷锋叔叔，在我们中国可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的战士，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋叔叔，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

我们向雷锋叔叔学习，要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；“三八”妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业，或为她端上一杯热气腾腾的茶水，或为她声情并茂地朗诵一篇课文，或献上一曲动听的歌，来表达你对妈妈的爱。这一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅让别人得到了快乐，我们自己同样也会感受到快乐。

在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。只要人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！

同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！

学雷锋活动月演讲稿 篇4

同学们：

大家早上好，今年的3月5日，学校政教处将在三月份组织学习雷锋活动，号召全校师生向雷锋同志学习。今天，我们在此举行学雷锋活动启动仪式，发出“弘扬雷锋精神，争做文明中学生”活动倡议，倡导全体同学从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，树立文明新风，争做新时代文明青少年，在校园内外掀起轰轰烈烈的学雷锋活动高潮。

50年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力；50年来，雷锋精神家喻户晓，成为全社会学习的榜样，成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模；50年后，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。

今天，我们学习雷锋精神，首先要重温雷锋精神，了解雷锋精神的内涵。

雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，他用一次次普普通通的行为，通过一件件不留姓名的好事，成就了自己在平凡中的伟大。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”就是雷锋精神的写照和总结。了解雷锋精神的内涵是我们传承和弘扬雷锋精神的前提。雷锋精神的内涵之一是“奉献精神”。雷锋从不计较个人得失，始终用一颗感恩之心，无私地报答社会、报答他人。多少年来，“雷锋”已成为人们热心公益、助人为乐、善待他人、乐于奉献的代名词；雷锋精神的内涵之二是“钉子精神”。雷锋对待工作和学习总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职、尽职尽责、刻苦钻研，努力使自己成为各个方面的行家里一把；雷锋精神的内涵之三是“螺丝钉精神”。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从工作需要和组织安排，把自己的生命溶入到革命事业中，立志在平凡的岗位上干出不平凡的业绩；雷锋精神的内涵之四是“艰苦奋斗精神”。

雷锋出身贫苦，从小失去了父母和兄弟，深知生活的艰辛。因此，他在工作和学习中的一言一行都充分体现了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

今天，我们学习雷锋精神，就是要传承和弘扬雷锋精神，树立文明新风，争做新时代的文明标兵。我们要学习雷锋言行一致、无私奉献的精神，做到心中有集体，心中有他人，关心、爱护、帮助同学，让爱心在同学们之间传递，让爱心充满校园，让每个同学都感受到爱的温馨；我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神，抓紧一切时间学习，不断增强自己的学识和技能，不断提高自己的综合素质，做一名德才兼备的优秀中学生；我们要学习雷锋严以律己、一丝不苟的精神，树立谦虚谨慎、立德修身、敏思笃行的优良作风，一言一行严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度，文明礼貌、乐于助人，向雷锋一样争做一颗永不生锈的螺丝钉；我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不畏艰难和困苦，持之以恒、树立信心、坚守信念，敢于同困难和挫折做斗争，争做生活的坚强者、学习的胜利者。

同学们，学雷锋活动不能局限于哪一次活动，局限于哪一段时间，而要溶入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次学雷锋活动为契机，积极投身到公益劳动、志愿服务和文明校园、和谐社会创建活动中，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，爱护校园一草一木，帮助身边生活和学习困难的同学，珍惜每一分钟的学习时间，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人。一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。

同学们，让我们赶快行动起来，像雷锋那样牢固树立远大理想，像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，像雷锋那样热爱集体、团结友爱、诚实守信、助人为乐，从自己做起，从小事做起，传承雷锋精神，弘扬文明新风，争做新时代的文明中学生!

学雷锋活动月演讲稿 篇5

各位老师，各位同学：

大家早上好!

今天我讲话的题目是“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”。

在紧张又愉悦的学习生活中，我们迎来了春光明媚的三月。三月，是万木吐绿、百花盛开的美好季节。1963年的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。雷锋，他出生在一个贫苦的家庭，7岁失去双亲，他的身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起人们心灵深处浪花层层。他那些平凡而伟大的事迹几十年过去了，却依然闪烁着灿烂的光芒。雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州大地，不仅如此，雷锋和雷锋精神早已超越了国界融入了全世界。在著名的美国西点军校，大厅里悬挂着五位英雄肖像，雷锋的肖像排在第一位。雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代人。其实社会不论发展到什么时候，都需要爱心，需要善良，需要奉献，需要雷锋精神，因此，作为一名新世纪的中国学生，同学们更要把雷锋精神发扬光大。

雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务，雷锋同志正是从具体小事做起，以感恩之心报答社会和他人，无数件小事、好事成就了这位平凡的人。为了顺利完成本学期的目标和任务，我们不仅要有奋发有为的决心，还需要有和谐融洽的校园环境。弘扬雷锋精神，构建和谐校园。和谐的校园环境需要我们上下一心，团结友爱，遵规守纪，艰苦奋斗。因此在今年的学雷锋活动中，我号召广大同学做到“五讲”，即“讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素”。

发扬雷锋精神，首先要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”，“仁”字就是两个“人”，意思是人与人之间的关系就是关爱他人。要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，在家中主动承担家务，在学校积极清扫卫生，奉献一份真情，力所能及地去帮助他人。

学雷锋活动月演讲稿 篇6

尊敬的各位老师，同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《做新时代的雷锋》。

绿色的三月微笑着向我们走来，在这令人感动的季节里，对于离开雷锋时代已XX个春秋的我们而言，只能从传颂中认识他，在我的印象中，雷锋有一张永远洋溢着青春气息的笑脸，是一个乐于助人，大公无私，舍己为人的青年，他说：“一个人的生命是有限的，可为人民服务却是无限的，他说到了也做到了。我想他那灿烂的笑容就是来自为人民的快乐，是一种发自内心的满足。

雷锋走了，但他的精神体现着人中至善的一面，因而他赢得了世人的尊重，学习雷锋，不是一个口号，更不是一个形式，而是一个个鲜国旗下讲话活的事例在生活中现，当我们受挫时，身边的你一个鼓励的微笑，让我们重新鼓起了勇气，跌倒时，你伸出援助之手拉我们一把，我们明白你一直在支持着我们。这些都不是什么惊天动地的壮举，但却感动着我们，这或许也是雷锋精神的一种吧！这样的精神让我们感受到了一种人文的关爱。

雷锋的精神是丰富的，也是广泛的，它不仅属于中国，也属于世界，不仅属于今天，也必定属于明天，一位名人说过：“为人类服务，为社会服务，追求幸福与完美，这是人类的共同目标，雷锋精神就体现了这一点，所以精神是属于人类的，是永存的。”

“事实上，雷锋精神以成为半世纪以来对中国人的精神和道德影响最深刻的一种标准”，抚顺雷锋纪念馆总攥搞人霍元斌说：“雷锋精神深深地打上了时代的烙印，历史发展到今天，那就是热爱祖国，为人民服务，敬业爱岗，艰苦奋斗和学习创新。

雷锋精神以成为中华民族传统美德和思想道德的一种体现，而我们也应该有一义务把这种精神继续发扬光大，雷锋日记中有这么一段话：“你既然活者，你又是否为未来人类的生活付出你的劳动，使世界变的更美丽，是呀，我们是否在努力付出我们的劳动，是否知道让世界一天天变得更美丽的劳动，其实就是我们能在自己平凡或不平凡的工作岗位上认认真真做好自己的本职？而绝不是口号式的空调行动。

在学习雷锋XX周年的日子里，我思绪飘飞，然而始终萦绕在脑海中的，还是那张年轻的面庞，灿烂的笑容，一个微笑如此永恒，在我心中犹如明灯。同学们，雷锋是一个普通人，做的是一件件小事，我们也是普通人如像雷锋那样坐好每一件小事，我们的周围就会充满了关怀和爱，我们的'学习就会成功，希望同学们从现在做起，做一个充满爱心，敢于进取的新时代青年。

三月雷锋，永远的光辉。

学雷锋活动月演讲稿 篇7

同学们：

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”。每当我们唱起这熟悉的旋律时，雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。

他不顾自己身体的不适，帮在建的小学大楼推车运砖；他“偷”着为战友的亲人寄钱，并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火车”。 在雷锋叔叔短暂而光辉的一生中，正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人，感动了社会！他的美德甚至被西方人广为接受和效仿，雷锋精神成为了人类共有的精神财富。

可是不知从何时起，在一些人中间流传着“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的口号。仿佛雷锋精神变成了一种形式，只是在每年的三月份喊喊口号、做做宣传而已。有的人甚至认为学雷锋是傻子、会吃亏。面对质疑，面对嘲笑，面对批判，我们要作出响亮的回答：我们的时代需要雷锋精神！我们的民族需要雷锋精神！

而这些年来，社会上乃至在我们周围也涌现出了一大批雷锋式的人物，他们用自己的热情和奉献践行着雷锋精神，他们用自己的行动甚至生命向我们再次昭示：雷锋精神永远在我们身边！

大家知道在北京奥运会中的志愿者们，来自不同的地方、不同的岗位。但他们都秉持着“我参与、我奉献、我快乐”的精神，为了中华民族的奥运梦想，不求回报的付出辛劳的汗水，服务每一个需要帮助的人。这正是雷锋为人民服务精神的最好体现！

就在我们生活的这座城市，也有许许多多的“活雷锋”。在北正街小学门口执勤的交警沈国初，几十年如一日，对学生关爱有加，对行人关怀备至，被称为师生心中的“红绿灯”，斑马线上的“孺子牛”。还有救死扶伤的医生，辛勤执教的老师，为汶川地震灾区捐款的普通老百姓……其实，在我们身边的每一个角落都有雷锋的身影。公交车上的让座换来的感激的微笑，捡起路边垃圾时发现环境的美好，帮助弱势群体时心中油然而生的满足……“雷锋们”所得到的回报或许很小很小，但这种“不为利己，专门利人”的精神却给我们无限的启示。

再想想最近的这些，我们学校的全体师生不都是积极参与“一瓶水，一份情”支援西南灾区特别行动了吗？还有我们班的潘锦枫同学因下楼不慎，导致双脚骨折，班上的同学得知后，看在眼里，急在心里，纷纷伸出援助之手，从学习、生活等方面给予她力所能及的帮助，这难道不都是雷锋精神的体现吗？

同学们，让我们学习雷锋精神，实践雷锋精神，传承雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。因为只有这样，我们的国家才能进步，我们的社会才会美好，我们的生活才会充满灿烂的阳光！

学雷锋活动月演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！

春光明媚的3月正是万象更新的季节。每年3月，我们都会很自然地想起一个名字——雷锋，这个名字，使3月成为一个最温暖的月份。3月，是我们学习雷锋的传统文明月，而3月5日，就是“学雷锋日”。

有多少同学了解雷锋叔叔呢？雷锋叔叔是一名普通的解放军战士，在他的一生中，帮助过无数人，给予了许多人温暖。他谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”；同时，雷锋叔叔还是一个爱读书的人，他曾说：要学习的时间是有的，关键是在于你自己愿意不愿意学习，会不会挤时间。

雷锋叔叔早在1962年就牺牲了，当时只有22岁，但是，他一直都活在我们的心中，他的精神更是刻在我们的心中。学习雷锋，其实不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事：早上来到学校时，值日的同学早已打扫干净了校园、班级的卫生；负责开门的同学早已敞开了门窗，让教室空气更清新；操场上，教学楼前，总能看到同学们默默拾起纸屑的身影；上课前，老师的讲台总是被擦得一尘不染；休息时间，常常能看到大家互相帮助的场景；这些不正是雷锋叔叔服务精神的体现吗？还有我们学校的舞蹈队、体育运动队、美术兴趣小组的同学们，他们在各项竞赛中，凭借自己的刻苦钻研，和永不言败的信心，为学校争得了一次又一次荣誉。这，不正是雷锋叔叔身上学无止境，锲而不舍的“钉子”精神吗？我们每个班级的小干部们，他们除了要努力学好自己功课的同时，还在为同学们服务，为班级默默奉献。这些不也是雷锋精神的体现吗？

同学们，让我们从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的小朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；你还可以帮助老师把沉重的作业搬到办公室去、可以扶盲人过马路、可以为有需要的人让座、可以弯腰为他人捡起一本书、一支笔，为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水，或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这些都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

同学们，让我们就在今天，在这个明媚的春天里为心灵播下一颗崇高的种子，让雷锋精神永远传递在我们美丽的校园里！

学雷锋活动月演讲稿 篇9

老师们、同学们：

大家早上好！

经过了一周的学习生活，我们迎来了春光明媚的三月。三月，是万木吐绿、百花盛开的美好季节。1963年的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。50年来，学雷锋活动一直方兴未艾、蓬勃发展，雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代中国人。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后，深情地在留言簿上写道：“雷锋属于世界”。

是的，高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。

然而，在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天，也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾压的孩童救不救？像一面犀利的镜子，拷问着人们心底的道德良知。而在校园里，也有部分不和谐的现象出现，也有少数同学，从未想过帮助别人，认为学雷锋早已过时。其实无论社会如何发展，无论你走到哪里，都需要爱心，需要善良，需要雷锋精神，雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务，雷锋同志正是从具体小事做起，以感恩之心报答社会和他人，无数件小事、好事成就了这位平凡的人。因此，我们仍然要把雷锋精神继续发扬。在此，希望同学们能做到“五讲”。

发扬雷锋精神，首先要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”，要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，在家中主动承担家务，在学校积极清扫卫生，奉献一份真情，力所能及地去帮助他人。

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中，要做到严于律己。雷锋同志有一句名言：“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”遵守校纪校规，逐步养成良好的行为习惯，同样是发扬雷锋精神的具体表现。

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神，以一股韧劲，排除万难，刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战。

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说，“力量从团结来，荣誉从集体来。”在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，正确看待个人得失。对待他人要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信，互帮互助，用一件件点滴小事，去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。

发扬雷锋精神，还要像雷锋那样讲朴素。不管身处顺境逆境，始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。生活上不同他人攀比，厉行节约，珍惜每一分钱，每一张纸，每一滴水，每一度电，每一粒粮食；学习上珍惜时间，脚踏实地，勤奋刻苦，以自己的努力去创造美好的未来。

同学们，我校的学雷锋活动已经拉开帷幕，希望大家要以本次活动为契机，狠抓班级管理和班集体建设，营造和谐氛围，争创文雅教室、文明校园，使我们的学习、工作再上一个新的台阶。全体同学要以实际行动投入其中，全体共青团员要起到模范带头作用，树正气，讲文明，促和谐，自觉抵制不良风气，努力培养良好的思想品德，让我们铭记并践行雷锋精神，因为他曾像阳光一样温暖了你，也温暖了我。如今，让你我一起，在雷锋精神的指引下继续温暖他人、温暖校园！

学雷锋活动月演讲稿 篇10

老师们、同学们：

大家早上好！

三月的春风吹动着我们的红旗，一个了不起的名字“雷锋”把我们的队旗映得鲜红鲜红。

雷锋，对待同志像春天一样的温暖，对待工作像夏天一样的火热，对待个人主义象秋天扫落叶，对待敌人像严冬一样的残酷无情。在他短短的22年的人生历程里，许许多多平凡而伟大的事迹熔入他火焰般的青春热情，编写了人生灿烂夺目的诗篇。说起雷锋，我仿佛看到他生气勃勃耕耘在温暖的故乡，挥汗如雨奔忙在沸腾的钢都，向着腾空的烈火猛扑，把呼啸的洪水拦阻，我仿佛看到他在帮烈属大娘浇地，在给人民公社割谷，在给新盖的学校添砖，在水库工地上挑土，深夜里，他悄悄起床给同志缝补衣裤，清晨，他热情地送老大爷赶车，灯下，他耐心地教小学生做算术……他忙碌的身影留下一串串闪光的足迹。他用一颗滚烫的爱心温暖着身边的每一个人。“雷锋”的光辉形象深深地印入我们的脑海，雷锋的精神激励着我们前进。我们从春天出发，像雷锋那样：热爱集体，艰苦朴素，助人为乐，刻苦钻研，不怕苦难，让我们的校园，我们的课堂充满朝气和活力，把困难消融在乐观的笑声里，让我们的社区和其他公共场所呈现一派助人为乐的美景。我们可以想象到：新来的同学学习上的困难，有人主动帮助；洗手间流淌的水，会有人悄悄的关上；地上的纸屑，会有人弯腰拾起；手拉手小伙伴，不仅在物质上，还会在精神上得到帮助……因为，雷锋像一座丰碑，已经镌刻在我们的心底，因为，学雷锋的火炬在我们手中传承，因为，祖国在盼着我们奋起、盼着我们飞腾……

因此，在又一个“雷锋月”到来之际，我们将用自己的实际行动，争做“雷锋式的好少年”！

学校学雷锋活动月方案(摘录七篇)

每年的3月5日定为学雷锋纪念日，把每年的3月定为学习雷锋月。下面是小编给大家整理的学校学雷锋月活动方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校学雷锋活动月方案 篇1

一、指导思想

以社会主义核心价值体系建设为主线，以“服务社会、传播文明”为宗旨，努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围，着力建立并壮大公司青年文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿者深入社区、农村和学校，为基层群众提供各种民生志愿服务，充分发挥文明单位的引领示范作用。

二、主要目标

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，结合毛泽东题词“向雷锋同志学习”发表50周年，广泛发动，精心组织，开展内容丰富、形式多样、富有成效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展，进一步提高公司广大员工的服务意识。

三、活动内容

1、开展“学雷锋”志愿服务活动。深入挖掘雷锋精神的时代内涵，倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。3月份，深入开展“学习雷锋、奉献他人、提升自己”为主题的实践活动，组织志愿者参与到结对社区、结对村进行家用电器、电脑、水电等维修服务。

2、开展“珍惜水资源，保护水环境”为主题的志愿服务活动。组织公司志愿者，到烟雨社区发放关于污水处理工艺、环境保护等方面的宣传资料。通过开展此项活动，可提高公民的环保意识和文明素养。

3、开展“三关爱”志愿服务活动。组织志愿者为农民工子弟学校学生捐赠文具、学习用品等，通过为农民工子弟学校学生捐赠的形式奉献全体志愿者的一片爱心。

4、开展“关爱空巢老人“志愿服务活动。组织志愿者到烟雨小区和余新曹王村开展结对帮扶活动，为退休老职工、独居老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，让他们感受社会温暖，幸福生活，安度晚年。

5、开展“党在我心中，我在群众中”为主题的教育活动。积极参加集团公司组织的相关活动，组织志愿者维护交通秩序等；同时让志愿者参加文明“道德讲堂”活动，让志愿者在通过歌唱党、歌唱祖国的活动中感受到今天的幸福生活来之不易。

6、开展倡导绿色环保志愿服务。组织志愿者去七一广场捡垃圾、植树护绿等实践活动，强化职工的生态环境意识；进社区、结对村宣传低碳理念、节能减排，进一步增强全社会生态环保和节约意识。

7、开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。组织文化体育志愿者，利用我公司的文体设施，在工作之余组织志愿者积极参与篮球、羽毛球、乒乓球等健身活动。通过举办健康知识讲座，开展全民健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全公司形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。

四、活动要求

1、精心组织、务求实效。要加强宣传、积极动员，让全公司干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。要认真策划好服务项目，在开展志愿服务活动中务求实效，力戒形式主义。要结合公司工作实际，精心策划组织，保证活动时间、活动地点和活动内容的质量。

2、注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍旗帜，志愿者要佩戴文明志愿者臂章，在开展志愿者集体活动中，要注意个人言行举止、维护公司文明形象。因工作等其他原因不能按时参加志愿服务活动的同志要向志愿者服务队伍负责人请假。

3、主动联系，形成合力。文明志愿者服务队要及时向志愿者活动领导小组请示汇报，在财力、物力和时间上取得领导支持。要主动与相关部门联系，加强沟通、协调配合。要针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务。

学校学雷锋活动月方案 篇2

一年四季，万物更替;冬天醒了，我却不知它就是寒冷。因为内心的火热。雷锋月里话奉献。这是无比兴奋的时候，因为播撒时的付出，我们看到了金秋的硕果满载;阳春三月，这也是一个服务的季节，因为无私的奉献，我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说，继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。

一、活动主题

“学雷锋”维护和谐清洁的校园环境营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创造和谐清洁校园。

二、活动目的

1、活动的广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予“雷锋精神”的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园。

2、自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境。

三、活动背景

随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他种.种原因，违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏我校优美景观和人文氛围。

校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要的信息，破坏校园的学习氛围，给正常的校内活动带来诸多不便。值三月学习雷锋月之际，校学生会青年志愿者总队计划组织青年志愿者对生活园区违规张贴的广告进行清理。

四、具体活动

1、学习新时代雷锋精神签名活动时间：3月18日中午11：40—1：00地点：食堂门口(暂定)横幅内容：弘扬新时代的雷锋精神：有责任心、执行力强、勇往直前、诚实守信

2、清理海报栏地点：各大海报栏

五、人员安排

1、三食堂对面两块海报栏：外国语学院时代先锋志愿者

2、一食堂旁海报栏：文学院新风志愿者

3、游泳馆对面海报栏：xx、xx、xx

4、五食堂后海报栏：xx、xx、xx

5、七食堂旁海报栏：xx、xx、xx

六、经费预算

横幅：20元

七、注意事项

1、活动由总队统一进行布置安排，活动过程中如果出现突发状况，各清洁分区的负责人要及时与总负责人联系，保证活动的顺利进行。

2、参加此次活动的青年志愿者在保持活动积极性的同时要在活动过程中注意自己的安全。

3、清理违规广告的工具要提前准备。

4、清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持生活园区环境的干净整洁。

5、在活动中拍摄照片，将照片放在团委学生会网站上;同时可以利用宣传板，将拍摄的照片放在醒目的位置。

帮助他人不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。因为帮助他人是一种主动“给予”活动，对于一个自尊的人来说，给予会比接受更快乐。当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人生命的爱，就仿佛给他人的生命之树捧一掬清泉。我们付出了越多，内心越充盈，幸福感就越强。助人不仅是付出，也是收获。助人因此是快乐的。

学校学雷锋活动月方案 篇3

新时代，人人追求中国梦，这个梦想虽然很小，但却有价值有温度。如果我们学习雷锋以雷锋为榜样，我们每个人个小梦想汇聚而成的将会是一个强大的中国梦。

一、 活动目的：

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、三月初，阳光大舞台进行学雷锋动员，各班级团支部做好学雷锋活动月的氛围宣传；

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月3日—15日）；

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）；

学习讨论话题：

（1）、什么是雷锋精神；

（2）、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

（3）、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？

4、组织全校同学观看“感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”，“什么是伟大的民族精神”。

5、开展班级同学互帮互助活动；

各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

6、认真组织3月5日全校大扫除活动。 重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；

（1）、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

（2）、爱护花草树木，不踩踏草坪；

（3）、节约资源，爱惜粮食，节约水电；

（4）、积极参加绿化环保活动（与3·12植树节结）；

8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案提前一个星期送团委备案（以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人）；

四、3月30 日——31 日总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

学校学雷锋活动月方案 篇4

为弘扬雷锋精神，鼓励引导我校全体学生倡树文明新风，建设和谐教育，结合上级文件精神，决定于3月份在我校集中开展“学雷锋志愿服务月”活动。现将具体方案安排如下：

一、活动主题

弘扬雷锋精神，构建和谐教育

二、活动的目的和意义

动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。

三、活动时间

3月份

四、活动内容

（一）开展献爱心活动

结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。

（二）积极开展“植树护绿行动”

组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动；开展义务植树造林、植绿种草等活动。

（三）要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动

开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。

学校学雷锋活动月方案 篇5

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以大力宣传、弘扬、传承雷锋精神为核心，引导广大师生向雷锋同志学习，积极参与志愿服务活动，在全县各学校广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务活动制度化、常态化。

二、活动时间

20xx年全年，月份为集中活动月。

三、活动主题

学雷锋争当志愿者讲奉献共创明城

四、活动内容

结合本单位实际，围绕主题创新形式、丰富载体，积极普及“学习雷锋服务他人奉献社会提升自我”志愿服务理念：

1、宣传发动。各学校利用升旗仪式或召开动员大会，发动全校师生以实际行动向雷锋同志学习，做到校校有行动、人人都参与。要充分利用好各级各类学校校报校刊、广播电视台、板报宣传栏、校园网等宣传媒介，大力宣传雷锋精神，营造浓厚氛围。

2、开展主题教育实践活动。各校要把弘扬雷锋精神作为校园化建设的重要内容，充分发挥学校团组织、少先队组织的先锋模范作用，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一好事、参加一次志愿服务开展学雷锋主题教育实践活动，在全县教体系统开展“学雷锋争当志愿者讲奉献共创明城”为主题的教育实践活动，广泛动员广大师生员工积极投身，踊跃参与学雷锋活动。

3、结合身边的榜样，通过开展“雷锋在我身边”、“学雷锋，见行动”、“与雷锋精神同行”等活动，寻找身边的雷锋，树立身边的典型，引导广大中小学生从热爱父母、尊敬师长、关爱同学做起，从热爱班级、热爱学校、热爱家乡做起，从日常生活的点滴小事做起，践行雷锋精神，争当学习标兵。

4、广泛开展学雷锋志愿活动。各校要把志愿服务作为学雷锋活动的有效载体，可与教育服务进社区活动有机结合，扎实开展以学雷锋为主要内容的普及明风尚、送温暖献爱心、面向特殊群体的志愿帮扶活动。结合群团和社团活动，充分发挥学校群团组织、少先队组织的先锋模范作用，在关爱空巢老人，留守儿童、残疾人等参与公益活动等实践体验中，传承雷锋精神，提升道德素养。

五、活动要求

1、高度重视、加强领导。各校应结合本单位实际，制定具体的学雷锋志愿服务活动方案，并进行周密部署，做好安全保障，形成推进学雷锋志愿服务活动的整体合力。

2、完善机制、保持常态。各校要完善学雷锋志愿服务活动的工作机制，充分发挥并调动广大学生参与学雷锋志愿志愿服务的积极性，形成常态化、规范化的志愿服务工作格局。

3、加大宣传、营造氛围。各校要积极运用新媒体平台开展网络等宣传活动，并及时报道本单位开展的学雷锋活动。

4、各学校于活动后将活动信息（字和图片）及时报送至xx教育体育网或局团工委邮箱：xx。

学校学雷锋活动月方案 篇6

一.活动主题

雷锋精神，从我做起

二.活动背景

每年的3月是雷锋月——学雷锋，学做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍口口相传。作为大学生的我们更应该献身于社会实践，在平时多做好事、实事。“学习雷锋好榜样”这句口号已经被每个人熟知，我们有必要在雷锋月之际组织一些有意义的活动，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我们的实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我们学子的风采。

三.活动目的及意义

正值雷锋月，弘扬雷锋精神，倡导社会文明风气，把雷锋精神以具体的行动表现出来，让大家在行动中深刻的理解雷锋精神。

充实大学生的课余生活，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设，给同学们创造一个积极向上的生活和学习环境。

开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。通过雷锋月活动，增强班级集体凝聚力。宣传学习雷锋爱心互助的精神，使更多的同学认识我们班级。在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。 通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发班级同学志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神的传播 。

四.活动参与对象

xxxx科学学院社团联合会成员

五.活动一览表

3月10号 召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题讲座

3月11号小红帽活动之校园环保小卫士

3月14号举行“雷锋精神我传承”签名活动

3月19号xx社团社区表演

3月20号xx敬老院做义工活动

注：时间可根据实际情况有所变动

六.活动内容

1.召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题讲座。

使同学们深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，讨论如何以实际行动践行社会主义核心价值观。让同学们明白，开展学雷锋活动，就是践行社会主义核心价值观。并在会上进行学雷锋动员，要求同学们从平时的一点一滴做起，从我做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。

2.小红帽活动之校园环保小卫士。

组织人员在指定位置集合，分好清扫区域，对区域内进行环卫工作，特别是对这些地方卫生死角、小广告、白色垃圾等。为校园卫生做力所能及的贡献，以此提高同学们的志愿服务意识，传承无私奉献、吃苦耐劳的雷锋精神，来展示我院师生的形象，激励广大同学们积极参与爱护校园环境。

3.“雷锋精神我传承”。

在校内举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。

4.社团社区表演。

利用周六的时间，组织具有表演性的社团(例如：跆拳道，双截棍，武术散打，健身健美等)到学校周边的社区进行表演，为社区增添一份色彩。时间允许还可以教社区中老年一些锻炼身体的方法，培养孩子们对体育的兴趣。

5.华森敬老院做义工活动。

周末组织社团联合会内部成员到华森敬老院做义工。一部分同学帮老爷爷老奶奶打扫一下卫生整理一下房间，为老爷爷奶奶做一些力所能及的事情。一部分同学陪老爷爷奶奶玩，打打麻将打打扑克牌，陪陪老人唠唠嗑。最后跟老人们来一个情感对唱!

七.注意事项

1、活动过程中注意文明礼貌、服务要热情周到。

2、在活动中注意安全、遵守纪律，体现团结合作精神。

3、要加强领导，明确责任，处理好总体协调和分工负责的关系。

4、活动期间借助海报、宣传板等平台，加强宣传，营造氛围。

八.活动后期

1、做好活动的后期总结与材料的收集整理。

2、参加活动的同学进行交流学习。

学校学雷锋活动月方案 篇7

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十二年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，学校决定积极响应党的号召，于3月集中开展学习雷锋活动。制定方案如下：

一、活动时间：3月5日--3月31日

第一阶段：3月5 日--9日 宣传动员(各班于3月6日召开主题班会，制定方案，成立活动小组，上报材料)第二阶段：3月10日--27 日 实施阶段(各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料)第三阶段：3月28 日--31 日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人)

二、活动要求

学雷锋活动要立足本职，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动内容

(一)、宣传动员

1、通过升旗仪式，国旗下演讲，全校学生学雷锋动员大会，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义;

2、利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如课间音乐播放学雷锋歌曲 、雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、各班召开主题班队会，制定方案，成立活动小组，讨论新时期应如何以实际行动学雷锋?

4、观看《雷锋》电影，进行观后感比赛。

(二)、立足岗位学雷锋

1、纪律 、卫生：严格执行值周制度，值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。

2、学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件，良好的班风学风是评选先进班集体的依据。

3、互助：各班以班委会为核心，发挥班干部的先锋模范作用，和学困生结对子，将对子的名单一式两份，3月7日分别上交少先大队。

4、积极开展学雷锋社会实践活动，为保护环境贡献一分力量。

(三)、做好事

1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。

(四)、具体活动：

1、3月5日，举行国旗下讲话即全校学生学雷锋动员大会。

2、3月6日，主题班会，制定各班学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交少先大队。

3、3月8日组织“将爱心献给妈妈” 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

4、3月5日—3月9日组织学生观看电影《雷锋》，3月11日下午进行观后感评比。

5、3月12日以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

6、3月15日下午学雷锋专题手抄报评比。

7、3月19日开始，开展“环境保护志愿服务周”活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，义务大扫除活动。

四、总结表彰

三月末，将对学雷锋活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进集体”。

五、 先进集体评选办法：

1、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。

2、纪律及卫生评分标准执行日常评分评比标准。

3、本次活动由教导处、少先大队负责，评出“学雷锋先进集体”5个，班级评出学雷锋先进个人5人。并召开表彰大会。

活动月度总结7篇

真正的好文章不多“活动月度总结”是其中之一，如何撰写出一篇优秀的岗位月工作总结呢？旨在保障后续工作的有序进行，是时候对这个月的岗位工作做个简单的总结了。总结工作经验可以帮助我们更迅捷地达到目标结果，希望您能分享这篇文章给您周围的朋友们让更多人获益！

活动月度总结【篇1】

今年12月1日是第28个“世界艾滋病日”，主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题为“合力抗艾、共担责任、共享未来”。安康市疾控中心于11月初即开始启动本年度艾滋病防治宣传系列活动，第一站首先与安康学院合作，在新、老校区分别举办艾滋病健康教育讲座，覆盖了20xx级全体新生，顺利拉开了20xx年“世界艾滋病日”宣传月活动的序幕，随后我市还将在各大建筑工地，车站等场所开展一系列艾滋病宣传活动，重点为民工、返城人员、学生等人群送去艾滋病防治健康知识。

在安康学院的几场讲座中，市疾控中心性病艾滋病防治科工作人员首先向现场全体学生发放了“青少年艾滋病宣传知识手册”及艾滋病知识问卷，在同学们自行阅读完知识手册后，专业人员结合当地案例进行了深入浅出的艾滋病防治知识讲解，通过通俗易懂而又生动有趣的方式向同学们讲述了艾滋病的临床表现、传播途径、疫情现状以及未来展望等相关内容，并与同学们探讨了问卷调查中的相关内容，现场气氛十分活跃。

学校艾滋病防治宣传工作是一项任重而道远的任务，但它的长远效果是值得肯定的，安康市已将学校艾滋病宣传全覆盖目标纳入日常工作计划，形成长效机制。同时，随着不断扩大宣传范围、创新宣传方式，未来我市会将艾滋病宣传重心着重放在深入挖掘不同领域的社会群体上，力争达到全民普及艾滋病防治知识，期待通过扎实全面的艾滋病健康教育工作谱写我市艾滋病防控新篇章。

活动月度总结【篇2】

一、活动简介

本月度回馈活动是为了感谢客户的长期支持与厚爱，特别定制的一项特殊活动。通过此次活动，我们希望能够拉近与客户之间的距离，加强彼此之间的交流与了解，提高客户对我们企业的认可度和忠诚度。活动期间，我们推出了一系列精彩纷呈的惊喜和礼品，使客户在享受产品与服务的同时，也能够感受到我们的真诚与用心。

二、活动亮点

1. 多样化的奖励机制

为了使活动更有趣味性和参与性，我们设置了多样化的奖励机制。无论是消费金额，还是社交互动，客户都有机会获得丰厚的奖品和回馈。此举不仅极大地激发了客户的参与热情，也为我们企业带来了更多的曝光和推广效果。

2. 个性化定制礼品

我们深知每个客户都是独特的个体，因此，我们特别为此次活动定制了个性化的礼品。根据每位客户的喜好和需求，我们精心挑选了各式各样的礼品，如定制名片夹、手写感谢卡等。这些独特的礼品不仅体现了我们的关爱和用心，也增加了客户的满意度和忠诚度。

三、活动成果

1. 提升产品销量

活动期间，我们的产品销量得到了显著提升。通过奖励机制的设置和个性化礼品的赠送，客户对于我们的产品表现出了更高的兴趣和购买欲望。同时，活动还吸引了新客户的关注和参与，进一步扩大了我们的市场份额。

2. 加强客户与企业的互动

此次活动不仅为客户提供了参与的机会，也为我们企业与客户之间搭建了一个互动的平台。透过社交媒体的互动以及线下活动的组织，客户与我们企业建立了更密切和亲近的联系。这种互动与交流的机会不仅提高了客户对我们企业的信任度，也为我们提供了宝贵的市场反馈和意见。

3. 增强品牌知名度和美誉度

通过此次月度回馈活动，我们企业的品牌知名度和美誉度得到了进一步的提升。通过各种渠道的宣传和推广，我们的品牌形象深入人心，赢得了广大客户的口碑宣传。同时，客户也通过口口相传，将我们企业的优秀产品和服务推荐给更多的人。这种良性循环将进一步巩固我们企业在市场中的竞争地位。

四、不足之处

虽然此次月度回馈活动取得了很多积极的成果，但我们也要诚实地面对其中存在的不足之处。首先，活动的宣传渠道还有待进一步拓展，尤其是对于部分老客户的覆盖面还不够广。其次，奖励机制可能需要更加多样和灵活，以便能够更好地满足客户的需求和喜好。最后，客户参与活动的积极性还可以进一步提高，我们需要思考如何能够更好地激发客户的热情和参与度。

五、展望与建议

基于此次活动的经验和教训，我们应该总结经验，进一步改进和优化我们的回馈活动。首先，我们应该不断拓宽宣传渠道，扩大活动的影响力和覆盖面。其次，我们需要在奖励机制上进行创新，提供更多样化的奖品和回馈方式。最后，我们还应该加强客户的参与感，通过设置互动环节和提供定制化的服务，增加客户的忠诚度和参与度。

总而言之，本月度回馈活动为我们企业带来了诸多积极的成果和收益。与客户之间的互动和交流得到了加强，品牌知名度和美誉度得到了提升，产品销量取得了显著的增长。虽然还存在一些不足和问题，但通过总结经验和改进不足，我们相信未来的回馈活动将会更加出色，为客户带来更多的惊喜和回馈。

活动月度总结【篇3】

2023年3月是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”51周年纪念日。为了更好地学习和弘扬雷锋精神并将其发扬光大，三月份，我班开展了一系列学雷锋活动。现将活动情况总结如下：

一、召开“学雷锋树新风”主题班会

2023年3月5日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“丁当镇中心学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋 ，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记，通过主题班会的开展，使学生在不认识程度上对雷锋有了认识，也使学生知道了为什么要学习雷锋。

二、出雷锋板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。

为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣传;用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”;语数课前全班学生唱学习雷锋主题曲。

三、开展绿化、环保活动。

首先是负责管好本班内的保洁工作，每天对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。其次是开展了“弯腰”活动，要求每一位同学生看见校园里有垃圾，要主动“弯腰”检起，放到垃圾箱内。3月12日下午第三节课，我组织全班学生，清扫校园死角，美化我们的校园。通过这些活动的开展，让学生明白，学习雷锋就要从我做起，从身边的小事做起.

四、开展一帮一，学习手拉手。发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学组织互帮互助学习手拉手活动，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。

总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生的同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

第8篇 ××管委创建文明行业活动月度工作总结

二、 全员发动，人人争创，开展了丰富多彩的创建活动

在创建活动中，我们认识到，景区作为世界文化与自然遗产，不仅是我市发展旅游经济的重要依托，更是全市改革开放和精神文明建设的窗口。在这样一个备受世人关注的窗口，抓好行风建设具有重要的现实意义。我们在连续多年开展行风建设的过程中总结出了进一步统一思想、转变观念的新思路，即“叫响一个口号（笑迎天下客，满意在××）、明确一个目标（创一流景区，与国际接轨）、突出一条主线（内强素质，外树形象）、抓好四个优化（优化服务质量，优化景区环境，优化旅游秩序，优化人员素质）。围绕这一思路，管委与各景区签订了责任书，明确了责任要求，同时向社会作出了公开，为全面推进创建活动不断向纵深发展提供了有力的思想保证。同时，我们根据市委提出的“五有”创建要求，紧密结合自身实际，从提高员工素质入手，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育和业务技能培训，党员队伍的政治思想素质和先锋模范作用、干部职工思想道德素质和科学文化素质有了明显提高，为创建活动的开展更上一层楼奠定了坚实的基础。

三、总结经验，面向未来，巩固文明山成果

（一）巩固保持共产党员先进性教育活动成果，全面提高领导班子和干部职工队伍素质。新的一年，我们要突出抓住思想解放、更新观念、转变作风这个重点，从强化班子建设、机关作风建设入手，努力提高干部职工的队伍素质，把干部职工的思想凝聚在一起，把思想统一到开创景区工作新局面上来。要围绕党委中心工作积极开展精神文明创建活动，努力把广大干部职工群众的积极性调动好、发挥好、保护好，形成全委上下聚精会神干事业，一心一意谋发展的良好氛围。

（二）进一步强化景区综合整治工作，优化景区发展环境。加快建设经济强市、发展壮大我市旅游经济，树立景区文明品牌，优化景区的发展环境至关重要。我们要加大规划控制力度，严格审批程序，力争在较短的时间内基本解决××景区内存在的乱开发和违章建设问题，还景区以整洁优美的环境。要进一步完善景区内的软件环境，在景区内全面推行iso9000和14000环境质量认证体系，实现与国际标准的全面接轨。

（三）进一步强化依法行政，提高景区规范管理水平。在新的一年里，要进一步提高依法行政的意识和水平，把景区的管理工作从单纯的行政推动，向依法管理方向转变，做到文明执法、严格执法，将各项工作纳入长效管理轨道。

（四）加强基础设施建设，推进各项工作再上新水平。搞好景区基础设施建设是优化景区发展环境的关键，是建设文明景区的前提。在新的一年里，我们要加快《景区总体规划》的报批和红门、中天门、岱顶等景区详细规划的编制工作，并严格按照规划要求搞好景区历史文化轴线的规划设计，争取尽快恢复“一条轴线、三重空间”的历史文化格局，加快景区博物馆的筹建等各项工作。

2023年，是泰安建设经济强市、加快发展的关键一年，也是景区创建文明行业上水平的重要一年。我们将在市委、市政府的正确领导下，全力提升景区在国际国内的良好形象，使其文明山的美名远播海内外。

活动月度总结【篇4】

在第29个“世界艾滋病日”到来之际，11月29日，我市启动20xx年“世界艾滋病日”防治宣传活动。市委副书记、市长何平出席启动仪式。

上午8时30分，何平宣布：巴中市20xx年“世界艾滋病日”防治宣传活动正式启动。随后，何平来到宣传签名活动栏前签名。

启动仪式上宣读了第29个世界艾滋病日防治宣传活动倡议书。活动倡议：一要深刻认识，高度重视。各级政府、部门、单位、社会组织和个人等社会力量都要积极主动参与，综合防控，以遏制疫情流行。二要专群结合，标本兼治，干预阻断。要从健康教育、洁身自好、专群防控、重点干预等多渠道抓好防控，特别抓好针对流动人口、青年学生、老年人、被监管人员等重点人群的咨询检测和健康干预。三要合力抗艾、关爱患者。正确认识艾滋，科学防治艾滋，关爱艾滋病感染者，落实政府对艾滋病人“四免一关怀”政策，认真践行红丝带精神，尽己所能，正确宣传。用我们的爱心唤起社会正视艾滋，消除歧视，让我们的关爱传播到社会的每一个角落。

启动仪式结束后，何平前往艾滋病患者家中看望慰问。

据了解，今年活动主题为“携手抗艾，重在预防”，旨在号召全市各级政府及单位、社会组织和个人等社会力量，同心携手，加强合作，普及艾滋病防治知识，勇于承担防治责任，积极参与艾滋病防治。活动现场还举行了“万人签名”活动，市禁毒委和市中心医院等单位开展了禁毒防艾知识、法律政策宣传咨询和免费义诊活动，聘请了腰鼓队走上街头开展艾滋病防治知识和相关法律政策宣传。

市委常委、宣传部长侯中文主持启动仪式。市政府秘书长王毅出席。

活动月度总结【篇5】

高阳煤矿机修厂，2014年11月

11月份，我厂继续引深安全教育活动，直观了解事故性质、发生原因及防范措施，强化安全责任落实，集中查找岗位不安全隐患和操作中不安全行为，进一步完善岗位安全制度，落实安全措施，提升安全技能，实现自主保安、全员共安。

活动情况：

1、警示教育全员、全岗位。采用课前会滚动直播，每周1个案例，确保全员参与，岗位全覆盖。并坚持四不放过原则，即：

职工不了解事故情况不放过、未受到警示教育不放过、未明确岗位危险源不放过、未建立安全措施不放过。

2、每日班前会，由队长书记抽查职工5人对本周事故案例了解情况，谈认识、谈感受，抽查不合格者，停工学习，直至考核合格。技术员分组参加班组安全讨论，集中查找那些环节存在危险源、是否存在习惯性违章，如何防范，教育全员开展岗位危险源辨识，增强安全技能。

3、班组讨论情况：

根据岗位工作性质不同，各班组积极开展安全反思、组织学习岗位标准化知识，重点推行危险源辨识，全面落实安全自保、互保、联保责任。

机组、安装组就设备装配、职工安全防护品使用、安全用电等方面查找了危险源，教育全员规范使用安全防护品，特别是安全帽使用，强化师带徒、干部包保活动落实，并对行车轨道松动危险源进行了整改，做到了隐患排查超前、整改到位。并就23日发生的碰手碰脚事故进行了深刻反思，查找了岗位习惯性违章、如何规范安全行为、如何躲避危险源，引以为戒。

综溜组、修溜组，日常电氧焊作业多，安全设施完好、消防安全管理是最大危险源，作业前认真检查电焊机接地、手把绝缘完好情况、排查消防设施安全到位，并强调防护用品标准化佩戴，有效防范事故发生。并达成安全共识：无证人员杜绝作业。

行车起吊作业是我厂重点环节、风险系数高，装车组组织全组职工对行车起吊作用环节方面存在的风险点进行了排查，强调起吊绳规范使用、要求作业人员做到脑清、眼快、操作规范，保证运输系统安全。

一个月来的事故案例警示教育，全员学习氛围高涨，安全意识提升，作业行为标准，有效遏制习惯性三违，但危险源辨识法实践应用缺乏，零敲碎打时有发生，今后要危险源辨识、现场管理等方面加大监督，杜绝习惯性违章，做到自主保安、全员共安。

高阳煤矿机修厂

2014年11月24日

活动月度总结【篇6】

青春期是青少年身体发育的关键时期，也是心理多变的重要时期，在这人生的`特殊时期朝气和活力常常伴随着躁动与困惑。了解自己身体的生理变化，促进心理健康发展，对处于青春期的学生来说是至关重要的。在这一时期对青少年进行积极、有效、科学、稳妥的教育，帮助他们了解和获得青春期相关的科学知识，对学生逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观，促进他们健康成长十分重要。为了帮助孩子们更好的适应青春期的学习生活，努力做一名身心健康发展的学生，我校开展了青春期生理卫生教育。

本次活动时间：20xx年4月16日上午第四节

活动地点：多媒体教室

活动对象：全体女生活动内容：辅导员讲解青春期教育知识，发放青春手册及礼包。

根据上级主管部门的要求，我校根据学生的特点，结合实际情况认真开展青春期教育，取得一定的成效，现将我校开展青春期健康教育做如下总结：

4月接到任务我们就开始搜集资料，精心备课，制做了图文并茂的多媒体课件，主要涉及了以下几方面内容：什么叫青春期、青春期的启动受什么因素的影响、女孩青春期阶段身体发生了哪些变化、什么是月经、月经前的表现、月经的周期、怎样判断月经的正常与否、青春期月经不准的原因、经期自我保健、月经期的饮食等。课堂中既让学生感到亲切自然、通俗易懂，又让学生体会到学习科学的性知识是严肃必要的。学生观看了课件中链接的几个青春期教育的影片资料，这些资料向她们揭开了人类生殖和发育的神秘面纱，满足了她们对于科学知识的渴求，消除了一部分同学因好奇、无知而扭曲的思想。同时课堂中穿插了几个师生互动的活动，例如说到女孩青春期阶段身体发生了哪些变化这个问题，我们就以讨论的形式展开，一开始学生略为害羞，我加以引导，很快她们就进入状态，大胆地说出自己的想法以及自己所遇到的困惑。课后我做了个小范围的反馈调查，有些学生说这样的课很少，她们还是会怕，会害羞表达自己的想法，希望老师以后能多开展这样的课程。课后也有很多同学给我递来纸条诉说她们正在烦恼的事，我一一给予答复，帮助她们正确全面地看待事物，同时提出解决的办法，希望她们更快更好地走出青春期的困惑和迷茫。

本次活动严格按照制定的教育活动精心组织，同时获得了全体教师的积极配合和支持，通过这样的宣传教育，提高了学生青春期心理生理卫生知识，使学生能科学地面对青春期自身发生的各种变化，为学生掌握健康知识，提高自身身体素质，为学校各项工作健康地开展奠定了基础。对中学生适时地进行青春期教育，正确加以引导，既是促进和保护青少年健康成长的需要，也是加强社会主义精神文明建设，保证国家和民族兴旺发达的需要。青春期教育使我们的学生清楚地认识了自己，认识了同龄人，正确地认识到青春发育期的变化，消除了各种消极因素，增强了自我保护和免疫能力。学生们能及时把学到的知识应用到日常生活中去，逐步培养了良好的卫生行为习惯。通过教育，学生的自尊、自爱、自重、自强的能力有所提高，能正确处理男女同学之间的关系。通过教育，学生们懂得了青春的宝贵，把精力投入到学习中去，从而使校园洋溢着蓬勃向上的良好气氛。我们有信心把青春期教育和心理教育工作做到更好，为我们的学生茁壮成长辅就一条健康成长之路。

教学反思：

健康教育课不同于一般文化课，它的授课方式有着一定的特殊性，其授课内容、方式、语言等等都与别的文化课有很大的区别。而且涉及的知识领域是十分广泛的，在教学的过程中，要加以整合，灵活运用，才能使健康教育课体现其科学性。女生大部分随着月经周期的出现，会出现恐慌、羞怯等心理，甚至不知所措，在这一时期为她们上一堂生理课是很有必要的。这堂课是针对女生实实在在存在或即将出现的问题，学生非常感兴趣也非常认真。通过多媒体教学，结合视频、图片、举例等，让学生在轻松、愉快的氛围中了解了自己该了解的一些生理知识，对她们自身的帮助是很大的。

活动月度总结【篇7】

由中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央六部门联合组织开展的第六次"全国安全生产月"活动，在组委会的领导下，经过各省(区、市)、国务院有关部门、中央企业和社会各界的共同努力，紧紧围绕"综合治理，保障平安"这一主题，策划组织了一系列内容丰富、形式多样、针对性强的活动，促进了"攻坚年"、"落实年"各项任务和隐患排查治理等重点工作的落实，取得了实实在在的效果。

_年安全生产月活动规模大，效果实，反响好，主题鲜明，重点突出，影响深远。现将活动开展情况总结如下：

一、全国安全生产月活动组委会精心组织部署开展五项重点活动，取得了扎扎实实的效果

1、突出"综合治理，保障平安"的主题，大规模开展安全生产宣传咨询日活动，形成强大宣传声势，营造良好社会氛围

在全国安全生产月活动组委会的指导下，今年的安全生产宣传咨询日活动，参与单位多、人员覆盖面广、新闻造势力度大，取得了较好的宣传效果。国家六部门和北京市政府共同在北京地坛公园开展了咨询日活动，全国人大常委会副委员长韩启德出席，中宣部、安监总局、公安部、广电总局、全总和团中央的领导以及铁道部、民航总局、电监会等单位的负责同志与北京市近万名职工群众参加活动，中石油、中石化、国家电网、中建总公司、中铁建、中国化工集团、中国水利水电建设集团公司、人保财险、北京市有关部门等40多家单位设置展台、展板，向广大职工群众开展安全月主题宣传和安全知识咨询，社会反响很好。

各省(区、市)、有关部委和部分中央企业紧扣"综合治理，保障平安"的主题和群众关注的热点、难点问题，以群众喜闻乐见的形式组织开展了咨询活动，大力宣传"安全发展"科学理念，传播安全知识，弘扬安全文化，营造浓厚的"关注安全，关爱生命"氛围。如，北京市地铁运营公司在地铁4条运营线70个车站免费向乘客发放了《北京地铁奥运安全服务手册》40余万册;广东省咨询日当天，参加活动的各级政府部门、企事业单位近3千家，咨询服务人员和职工群众达到75万人;重庆全市共设咨询站_多个，近140万人参加;青海省六州一地一市共有700多个单位参加活动;陕西省出动了由宣传车队、安监方队、乐队、仪仗队、秧歌队组成宣传队伍，近40万名群众参加了咨询活动;江苏省咨询日活动当天，各市、县、区、乡镇举行了近200场宣传咨询活动，30多万人参加;天津市在全市选择了人员密集场所、建筑工地、大型企业等10个场所作为咨询日的主会场，全市设置咨询活动点68个，共发放材料20多万份，14万市民参加活动;山东烟台市咨询日活动当天近10万人参加，发放材料25多万份;辽宁沈阳市发动全民参与咨询日活动，共接事故隐患举报电话118个，20多万人参加咨询活动。

水利部组织所属单位6月10日当天在各地开展了以安全生产月活动主题宣传和安全度汛宣传为重点内容的宣传咨询日活动;农业部渔业行业通过"下渔村上渔船，送文化送安全"活动展开咨询服务，农垦、农机行业结合"创建平安农机，促进新农村建设"，采用分发倡议信、农机安全生产知识手册、安全生产知识挂图等方式开展咨询日活动;民航总局各单位设立了航空安全知识咨询台，咨询员现场回答旅客提出的安全问题，并向乘机旅客发放《航空安全知识》手册;科技部组织所属单位开展了以宣传普及安全生产和工伤保险为重点内容的咨询日活动。此外，林业局、教育部、质检总局、中石油、中石化、国家电网、中国电信集团公司、中国黄金集团公司、中国铝业公司等有关部门、中央企业在本系统企事业单位开展了丰富多彩的咨询日活动。

安全生产宣传咨询日活动一直深受群众欢迎，目前已经成为安全生产月宣教活动的一项品牌。全国所有的省(区、市)和多数市、县都轰轰烈烈地开展了咨询活动，有关行业和一些中央企业也纷纷在6月10日组织了咨询日活动。据不完全统计，在咨询日当天，全国近8千万名干部、群众参加了活动。"安全发展"的科学理念进一步深入人心，全社会对安全生产的关注程度得到进一步提高。

2、围绕推动"落实年"、"攻坚年"各项任务，认真开展安全生产万里行活动，促进各地隐患排查治理专项行动的开展和安全生产工作上台阶

_年"安全生产万里行"活动，在组委会的领导下，在有关省区和部门的大力支持下，历时21天，行程7000多公里，先后在山东、河北、内蒙古三省(区)的济南、淄博、烟台、邯郸、邢台、石家庄、承德、包头、赤峰、鄂尔多斯、呼和浩特等地区开展。

活动紧紧围绕"综合治理、保障平安"这一主题，大力宣传"落实年"和"攻坚年"的各项目标任务;深入三省(区)的厂矿、社区、乡村、学校，对各地贯彻落实党中央、国务院关于安全生产的一系列指示、部署的经验做法，进行了深入的采访报道;对煤矿"两个攻坚战"和重点行业的专项整治以及隐患排查治理专项行动的进展情况进行了认真的督促检查。根据安监总局党组安排，李毅中同志带队在河北活动、王显政同志负责山东活动、王德学同志负责内蒙古活动。安监总局宣教中心主任金磊夫担任万里行总指挥，中宣部新闻局副局长纪永忠、公安部宣传局副局长杨锦、全总劳动保护部部长汪忠汉、团中央青工部副部长张劲、安监总局安全监察专员郭新庆、安监总局宣教中心副主任李建国、贺定超等担任万里行副总指挥，带队深入基层、到工厂车间、矿山井下、社区、学校、医院等近两百个单位检查指导工作，并在省会城市作安全生产形势报告，在社会上产生了很大的反响，受到了各级领导干部和广大职工群众的普遍欢迎。今年的"万里行"活动组织了安全专家一起出行，还组织了"安全在我心中"巡回演讲团和"全国安全监管监察系统劳模事迹报告团"随行活动，劳模的先进事迹和演讲员的生动演讲，让人敬佩，令人震撼。万里行在充分发挥既是检查组又是采访团的同时，也充分发挥了宣传队的作用。

参加"万里行"的新闻记者及其工作人员，在三省(区)各级党委、政府和有关部门、单位的大力支持、密切配合下，深入基层、深入现场，明查暗访，倾听群众意见，了解真实情况，实事求是地进行宣传报道，积极地发挥了舆论监督作用。三省(区)的省、市、县(旗)级媒体，也积极参与"万里行"活动的新闻采访。这种大规模集中的、有深度的宣传报道，在社会上引起强烈反响。在"万里行"活动和有关方面的共同推动下，三省(区)在煤矿两个攻坚战、重点行业(领域)的专项整治和隐患排查治理专项行动的力度明显加大，部分整改措施初见成效。

在全国安全生产万里行活动的带动和影响下，各地为更好发挥政府监管、媒体和群众监督的作用，传播安全文化，推广先进经验，推动安全生产工作，安全月期间，很多省(区、市)开展了 "安全生产地方行"活动。如四川省组织了"科技之光-安全生产天府行"、山东省组织了"安全生产岛城行"和"安全齐鲁行"、浙江省开展了"安全生产千里行"、福建省组织了"海西安全发展行"和"安全生产台州行"、山西省继续开展了"安全生产三晋行"、安徽省组织了"安全生产铜都行"、贵州省组织了"安全生产贵州行"、湖北省继续组织了"安全生产楚天行"、湖南继续组织"三湘行"、新疆组织"天山行"、黑龙江组织"白山黑水行"、北京组织的"燕山行"等活动。通过这种形式进行新闻采访、宣传报道和监督检查，形成强大的安全生产宣传声势，有力地推进了本地安全生产工作。

3、广泛动员，开展全国安全科普知识竞赛，以活动推动安全生产知识普及

按照全国安全科普知识竞赛组委会总体工作安排，以有关法律法规、消防安全等与职工百姓生产生活息息相关的安全科普知识为主要内容的"全国安全科普知识竞赛"活动已在全国开展。

5月下旬，全国竞赛组委会已将《关于开展"全国安全科普知识竞赛"活动的通知》和竞赛学习材料下发各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局。总局网站在"安全月活动"专题中列出知识竞赛专栏，并提供竞赛学习材料的下载。《中国安全生产报》面向大众陆续刊登学习材料，各地在咨询日现场开展了知识竞赛的相关活动，特别是在北京市地坛公园举行的咨询日活动中，展出了一系列安全科普知识的展板、展墙，并发放了一批竞赛学习材料。

按照组委会要求，各省(区、市)积极准备竞赛活动，截至6月26日，已有新疆、四川、山西、海南、青海、贵州、福建、湖北、安徽、黑龙江、浙江、甘肃、辽宁、内蒙古、重庆、云南、陕西、天津、江苏等19个省(区、市)报送了省级竞赛组委会成员名单，其中江苏、山东、贵州、新疆、四川、山西、福建、海南等省(自治区)已开展了县级竞赛活动，甘肃省已完成了安全生产知识电视竞赛，取得了较好的效果。很多企业把知识竞赛列为了"安全月"的一项重要活动，郑州黄河水电工程有限公司、山东聊城黄河工程局等企业积极开展职工安全科普知识答卷活动，安全生产万里行采访团还参加了内蒙古伊泰集团公司组织开展的知识竞赛。目前，这项活动已经在全国既深入又扎实地开展起来了。全国组委会近期将到各地检查指导知识竞赛的开展情况，巩固和扩大成果，使安全知识更加深入人心，得到广泛的普及。

4、因地制宜，各地区继续组织安全生产基层服务活动，夯实基层基础工作

根据全国安全生产月活动组委会的统一部署，各省、市、县组织开展了有针对性的基层服务活动。今年的基层服务活动注重解决了基层安全生产工作实际问题，取得了实实在在的效果。

在今年基层服务活动中，全国共组建了3千多支基层服务队伍，深入到企业、乡镇和社区，采取召开座谈会、宣讲会、举办培训班、进行安全检查、开展咨询服务、赠送安全生产学习教育资料等多种形式，帮助指导基层单位、企业开展安全生产宣传教育活动，帮助基层单位企业完善规章制度、规范安全生产管理、总结安全生产工作经验和安全文化建设实践经验及其有效模式，宣传职业健康和劳动保护知识，讲解个体劳动防护用品和防护技术有关知识，解答职工、群众安全生产疑难问题、指导基层企业健全应急救援预案。如，广东省组织了9210名干部、技术管理专家、中介机构咨询人员和大专院校志愿者等，深入到基层、企业、社区，为7004家社区、非公有制小企业提供安全法规、安全技术、安全管理和安全文化的宣传咨询服务，仅深圳市就组织了1000人的队伍给100家社区和非公有制中小企业提供面对面的宣传咨询服务;上海市开展"安全生产服务进万家企业"活动;浙江省组织安全专家、评价机构到企业和基层单位，现场解决安全生产中问题，排查整改隐患，同时组织百部电影到基层巡演，群众喜闻乐见，效果良好;重庆市25个行业出动60部车将37万册书籍送到基层;江西省创新形式，采取明察暗访与宣传检查相结合的方式开展基层咨询服务活动，有力地推动了重点行业领域在隐患排查治理专项行动的进展;山东省充分利用初步建立起来的区、镇(区、街道、部门)、村(单位)三级安全监管网络，把基层咨询服务活动送到了农村，其中烟台市组织了100支服务队下基层开展活动;甘肃省组织了煤矿、非煤矿山、危险化学品、建筑、消防五个专家组深入到全省生产经营单位开展技术咨询服务活动。黑龙江、吉林、辽宁、北京、四川、河南、山西、陕西、湖南、湖北、安徽、上海、福建、广西、云南、海南、贵州、青海、新疆、新疆生产建设兵团、西藏等地都扎扎实实开展了不同形式的基层服务活动。

三千多支咨询服务队同时在全国开展安全咨询服务活动，使安全生产月在宣传造势的同时取得了实实在在的效果，为逐步夯实我国安全生产基层基础工作发挥了重要的作用。

5、举办"安全发展"高层论坛，推动安全生产理论、政策、法制体系建设

6月16、17两日，在北京人民大会堂举行的以"唱响安全发展、建设和谐社会"为主题的第二届"安全发展"高层论坛，经过各方面的共同努力，达到了预期目的，取得了较好的效果。

国家安全生产监督管理总局局长李毅中发表了《论指导支撑我国安全生产的理论和政策体系》的主题演讲，国务院法制办、国家电力监管委员会、中国工程院、各级安全监督管理、煤炭行业管理部门和煤矿安全监察机构的有关人员等共400多人参加了论坛。论坛对深入探讨安全生产理论政策、法制、安全文化建设，动员全社会关心、支持、参加和监督安全生产发挥了重要作用，指导支撑我国安全生产的理论体系、政策措施体系和控制考核指标体系，以及判断我国现阶段安全生产形势特点的"两句话"、"两点论"，初步得到社会公众的认知认同。

二、各地区、各有关部门、中央企业积极开展各具特色安全生产月活动

安全生产月期间，各地区、有关部门和中央企业紧密结合各自实际，紧紧围绕"综合治理，保障平安"这一主题，精心策划，有针对性地组织了一系列各具特色的安全生产月活动。

1.开展隐患排查治理专项行动

各地区、有关部委和中央企业把"安全月"活动与隐患排查治理专项行动有机结合起来，抓住影响本地区、本行业、本单位安全生产工作的重点领域，积极开展安全隐患排查整改，落实防范措施，集中排查和消除了一大批事故隐患，促进了隐患排查治理专项行动，煤矿安全两个攻坚战，重点行业领域安全专项整治等重点工作深入开展。陕西省安全月期间查处隐患11026条，现场治理9946条;山东省共派出各类执法检查1435组次对3万家企业进行检查，查处隐患43200多项;新疆11678家企业安全月期间自查隐患10714项，整改率达75%，查出9个非法煤矿和非煤矿矿山，已全部取缔。北京、河北、黑龙江、吉林、辽宁、甘肃、内蒙古、宁夏、江西、安徽等所有省(区、市)针对矿山、危险化学品、道路交通、人员密集场所等重点领域和行业，督促指导生产经营单位认真开展隐患排查治理专项行动，取得初步成果。

水利部组织开展了防汛抗旱、农村水电、车船交通、水利旅游、防火防爆等领域的安全生产隐患排查专项行动;铁道部把铁路治安防控体系建设作为安全月重点活动，对提速路线、站段、作业现场进行了隐患排查治理;国务院南水北调工程建设委员会办公室认真部署，以预防坍塌、高处坠落事故为重点，深入开展专项整治工作;中国电信集团公司安全月期间共查出34230多处，落实整改3万多处，查处违章作业660多人;中国海洋石油总公司共发现隐患788条，其中重大隐患13条，整改率82.4%。东北电网公司不断健全完善安全生产隐患排查治理机制，深入开展电网安全性评价、输变电设备评估、专项安全监督，系统梳理安全生产隐患和薄弱环节，安排38亿元资金用于电网技术改造;航空工业第二集团在集团43家工业企业开展了隐患排查治理工作;中国华电集团公司组织调研组深入到贵州、云南、广西、四川等区域对隐患排查治理进行专项检查;中国兵器工业集团在安全月期间启动了以弹药、火炸药、引信、火工品、民爆器材、烟花爆竹、石油化工等关键危险企业为重点的隐患排查治理专项行动;南方机车车辆工业集团专门成立了领导小组，各下属单位也相应成立了活动领导小组，积极推进隐患排查治理工作;中国航空集团公司在飞行、机务、运控、客舱、地服以及货物运输等各生产保障单位开展了隐患排查治理工作;中国石油天然气集团公司各专业公司排查重点为开展隐患排查专项行动;南方电网从隐患分析、过程管理、应急救援、事故处理等环节入手，认真开展自查自改工作。中国长江三峡工程开发总公司、中国长江航运(集团)总公司、中国海运集团总公司、中国船舶重工集团公司、新兴铸管集团有限公司、中国中煤能源集团公司、中国兵器装备集团公司、中国国际企业合作公司、中国新兴(集团)总公司、中国中材集团公司、南光(集团)有限公司、中国普天信息产业股份有限公司、中国航天科技集团公司、中国航空工业第一集团公司、中国黄金集团公司、中国电子信息产业集团公司、中粮集团有限公司、招商局集团有限公司、中国网络通信集团公司、中国新时代控股(集团)公司、中国电力工程顾问集团公司、中国海洋航空集团公司、中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司、中国航天科工集团公司、中国兵器工业集团公司、中国航空集团公司、武汉邮电科学研究院、中国医学科学院等60多家中央企业都在安全月期间开展了隐患排查治理活动。

2.开展应急救援演练，提高事故处置能力和自救互救技能

为了增强处置各类突发事故的组织协调能力和应急救援工作人员的实战能力，提高群众灾难预防、避险、报警、自救、互救技能，各地区、有关部门和各企业以安全月为契机，结合实际，纷纷开展了各类事故应急救援演练。如，吉林省大量开展了各类应急救援演练，吉油集团公司举办了井喷失控事故应急救援演练，白城市政府与中储棉白城直属库联合举办了火灾现场扑救和化学品泄漏事故演练，白山市举行了食物中毒应急救援和应急疏散实战演习，延边开展了安全生产事故应急救援综合合成演练。新疆阿图什市开展了消防应急救援演练和交通事故应急预案演练;福建省安监局、岳阳市应急办与中石化巴陵有限责任公司共同举办了模拟原油罐遭雷击着火的紧急抢险演练;农业部以应急疏散逃生演练;中国长江三峡工程开发总公司开展三峡电站防汛演练;南光集团组织了油库火灾扑救、酒店大厦火灾事故人员疏散、办公大楼火灾事故等十余次预案演习;中国中材集团公司组织了上到领导层下到一线职工共同参与的应急救援演练;武汉邮电科学研究院开展"义务消防队"消防演练。国家电网公司、中国铁路通信信号集团公司、中国华能集团公司、中国电子科技集团公司、中国通用技术集团公司、中国船舶工业集团公司、中国成套设备进出口(集团)总公司、中国远洋运输(集团)总公司、中国电力投资集团公司、中国大唐集团公司、中国东方电气集团公司、中国医药集团总公司、中国冶金地质总局、中国农机院、重庆航天新世纪公司、攀枝花钢铁(集团)公司等50多家中央企业都组织了应急救援演练，提高了企业应急预案的可操作性和职工的安全意识和自救互救技能。

3.以群众喜闻乐见的方式开展内容丰富的宣传活动

安全月期间，各地通过开展以文艺演出、安全论坛、送安全文化到基层、安康杯竞赛、青年安全生产示范岗和安全知识"四进"等各具特色的宣教活动广泛开展安全知识进社区、校园、企业、农村活动，在较大范围内让基层群众了解安全生产方针政策、法律法规和安全常识，有效地提高了全民安全法制意识、自救互救素质和事故防范能力。如，甘肃省白银市采取"请进来"与"走出去"的方式，邀请中小学校及幼儿园少年儿童参观消防站，在"消防零距离接触"活动中学习消防知识;山东省组织第二届特种作业人员安全技能大赛，济宁市组织"生命之歌"安全文艺节目巡演活动，邹平县开展社会主义新农村建设示范村、"新农村安全文化画廊"、放映安全生产教育影片等活动普及农村安全知识;江西省以贯彻《江西省"_x"安全文化建设纲要》为重点，组织面向基层、企业、社会为特点的安全文化建设;沈阳市开展"为安全献金点子"活动，面向全社会征集安全生产一个金点子、举报一个安全事故，到建筑工地放映安全常识警示教育片;广东省组织印发了"安全生产明信片"、发送"安全生产短信"、巡回演讲、安全文化示范企业创建等活动;云南省有针对性地组织宣传服务，组织"安全文化三下乡"活动，昆明市利用手机信息发送安全月公益广告，在各主要公交路线的公共汽车视频节目上进行宣传;河南省举办安全生产监管监控信息网络建设现场观摩交流会和安全生产教育培训网络验收活动;浙江省了开展"手拉手"送书给农民工兄弟活动;四川南充市开展了"五个十"示范活动，以点带面，推动全省企业安全文化建设。

民航总局各单位在国内航班和候机楼播放安全常识教育片，营造人人想安全、保安全、抓安全的浓郁活动氛围;农业部围绕"综合治理，保障平安"的主题，组织了安全知识进机关、安全生产研讨会、安全文艺演出等活动，并在渔业、农机行业、农垦行业开展安全检查、整治和宣传活动;国家林业局组织了安全月期间的全国森林火灾隐患大检查、整改、宣传等等活动。此外，科技部、铁道部，建设部、国防科工委、国土资源部、卫生部、旅游局、教育部等有关部委开展了内容丰富的安全月宣教活动。

中央企业在往年开展安全月活动的基础上，今年创新形式，开展了丰富多彩的安全月宣传活动。中国石油天然气集团公司在开展"三高"油气田井控、天然气生产、炼化装置、长输管道、海上作业和防洪汛等专项检查，尤其是对事故防范、隐患监控、应急处置和现场违章，努力确保防范措施落到实处;中国黄金集团公司开展建立安全生产示范岗活动，促进安全规程执行、安全责任落实安全防范措施、安全作业环境、特色安全作业方法等方面标准化;中国水利水电建设集团公司"安全生产月"活动领导小组在组织所属单位部分主管领导、总工、安全部门负责人参加针对高边坡、地下工程、地质灾害等重大危险因素的预控及加强一线作业人员安全教育活动;中煤集团组织职工代表巡回安全督查、应急救援演练、"安全生产零事故"竞赛、安全生产法律法规考试、学习事故案例汇编、细算安全生产"八笔帐"(生命帐、经济帐、岗位帐、亲情帐、社会帐、法律帐、家庭帐、前途帐)等等活动。中国兵器工业集团公司、国家电网、中国核工业建设集团公司、招商局集团公司、中国化学工程集团公司、中国航空油料集团公司、中国丝绸进出口总公司、中国航空工业第一、第二集团公司、中国储备棉管理总公司、中国兵器装备集团公司、华侨城集团公司、中国机械工业集团公司、中国航天科工集团公司、中国机械工业集团公司、中国船舶重工集团公司、中国节能投资公司、中国质地工程集团公司、武钢集团、神华集团等等中央企业也都在扎扎实实开展了形式多样、内容丰富的安全月活动。

三、今年安全生产月活动特点

1.主题突出，针对性强，注重实效，为安全月活动明确了重点和方向

今年的安全月活动"综合治理，保障平安"主题确定得早，针对性强，要求各地区、各单位要综合运用法律、经济、科技和必要的行政手段，狠抓薄弱环节、深化重点攻坚，注重解决本地方、本行业、本企业安全生产中的疑难问题、突出问题和百姓关注的热点问题，这个主题给安全月活动明确了重点和方向。根据组委会的统一部署，各地区、各单位紧扣主题，在开展活动，深入到基层生产一线进行细致的调研，了解基层单位安全生产各方面存在的薄弱环节和群众的切实需要，有针对性地制定方案，组织开展安全月各项活动，保障了活动的实效性。

2. 领导高度重视，精心组织，亲自参与，为安全月活动的顺利开展提供了强有力的组织保证

今年的安全月活动是在全国认真落实"安全发展"指导思想

的大环境下开展的，全国人大和中宣部、公安部、广电总局、全总、团中央等单位的领导十分重视"安全月"活动。安全月期间，中宣部副部长欧阳坚、国家安监总局局长李毅中、副局长王显政、广电总局副局长雷元亮、团中央书记处书记王晓、公安部宣传局局长单慧敏、北京市副市长陆昊、国务院法制办副主任张穹、国家电力监管委员会副主席史玉波等领导同志多次参加宣传咨询日、安全生产万里行、安全发展高层论坛、安全形势专题报告会等安全月重要活动。

5.通过检查、考核等手段，保证活动以月促年，初步探索了月月有活动、季度有覆盖的安全宣教长效机制

各地区、各单位采取执法检查和业绩考核手段，巩固安全生产月活动效果，保证了安全宣教全年不间断，如深圳市把安全生产宣教工作与安全生产月活动纳入安全生产考核体系，对日常宣传与培训教育进行专项执法检查，有效地推动了政府监督引导、企业自觉开展、员工积极学习的机制;云南省把安全月活动列为安全生产目标考核管理的重要内容，组织督查组，对活动开展情况进行督查。广东、广西、上海、江苏、浙江、江西、湖南、湖北、山东、山西、甘肃、宁夏等地初步探索了月月有活动、季度有覆盖的安全宣教长效机制。

6.全国性、区域性、行业性活动相呼应，在全国形成了强大的宣教声势

在全国安全生产月活动组委会办公室的积极协调和大力指导下，保证了全国性的活动各地一盘棋，各地区同时开展了安全生产咨询日、安全生产基层服务、全国安全科普知识竞赛等大型宣教活动。各地区充分发动省、市、县(扩展到乡镇、街道)，各企业调动公司总部、厂矿、车间(延伸至班组、个人)，横到边、纵到底地组织开展活动，形成了全国上下互动、部门联动的局面。通过连续组织六年安全生产月活动，形成了良好的安全宣教氛围，为今后进一步扎实开展安全宣教活动奠定了基础。

四、对下一步工作的几点建议

为把安全生产宣教工作推向深入，继续促进"落实年"、"攻坚年"各项工作，各地区、各有关部委和中央企业要认真总结经验，在继承的基础上要大胆创新，打造适合本地区、本行业、本单位的特色宣教品牌，把安全生产宣传教育工作和安全生产月活动做精、做细、做深入，争取取得更加实在的效果。因此，组委会办公室对下一步活动的开展提出以下几点建议：

1.运用各种方法途径，广泛宣传贯彻落实以"安全发展"为核心的安全生产理论体系，以及以12项治本之策为内容的安全生产政策措施体系，正确认识安全生产形势任务，总结交流安全生产的经验和有效做法，宣传可信可学的先进典型。

2.总结经验，不断创新，拓宽宣传渠道，因地制宜地打造适合本地区、本行业、本单位的安全生产月精品活动(如广东省已打造出安全月活动四大"品牌"：粤港澳安全知识竞赛、咨询日暨万人基层服务活动;安全文化示范企业创建活动;安全生产执法警示活动)，把安全发展的科学理念和指导原则深深根植人民心中，动员全社会更加关心支持、参与监督安全生产工作。

3.大力促进安全文化建设。安全文化决定安全行为，提高职工群众的安全意识最终要提升到安全文化建设的层面上来，进一步开展好安全宣教工作和安全生产月活动，应紧紧抓住安全文化建设这个重点不放松，探索建立安全文化建设的长效机制。

4.积极推进安全生产月活动与日常宣教工作的接轨，力求以月促年。安全生产月集中宣传教育活动既是对上半年宣教工作的检查检阅，又是对下半年安全宣教工作和安全生产重点工作的推动。各地区、有关部门及中央企业要把安全生产月活动与日常宣教工作紧密结合在一起，保持安全宣教工作的连续性，建立月月有活动、季度有覆盖的安全宣教长效机制，充分发挥宣传教育对提高人们安全素质的作用。

5.建议各地区、相关部门及各单位开展多种形式的安全月活动和安全宣教工作经验交流，宣传推广好的做法和经验。

教学活动月活动应急预案9篇

让我们一起来看编辑为您准备的“教学活动月活动应急预案”吧，全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范意识，应急预案是提醒我们：小心谨慎还不够必要时还需要敏捷反应。应急预案的制定需要在各个层面上进行全面考虑，这些资料可供你参考和使用祝你在学习和工作中取得成功！

教学活动月活动应急预案(篇1)

杨础小学实验教学安全应急预案

为加强对我校学生在实验教学中的安全管理，防止意外事故的发生，根据上级要求，结合我校具体情况，制定本工作预案。

1、 预防教育教学实验突发事件的措施

1．实验前实验管理员有责任做好实验仪器、设备的安全性能检查，并做好记录，对存在安全隐患的实验仪器不得在实验中使用。严格危险药品、仪器设备管理，严格电器设备安全检查，确保实验安全。

2实验前，课题教师必须向学生详细讲解安全注意事项和应急措施。在实验过程中，教师和管理者应密切关注学生的操作过程，及时制止和纠正不规范的操作或行为。实验结束后，危险品应立即收回，以确保学生的安全。

三。实验教师上课前应熟悉各种常规实验伤害事故的应急救援措施。

2、 实验教学中突发事件的应急处理程序

在正常的实验教学中，一旦发生危及学生个人或群体生命的健康事件。

1现场教师应立即停止一切教学活动，并立即进行抢救和疏散（确认无学生时，教师时最后撤离的）。）

2立即向学校报告并联系医务室采取急救措施，妥善处理受伤学生。

三。立即将受伤学生送往医院救治，并联系其家长告知情况。

4．让在场学生、教师写好突发事件的经过说明书。

5对事故现场进行相应的保护，对长期不能保护的现场，应采用摄影、录像等方式进行保护。

6根据教育局规定，校长办公室负责在第一时间向教育局报告实验教学突发事件。

7．做好家长的安抚和事故的善后处理工作。

杨础小学

2014.09

教学活动月活动应急预案(篇2)

为有效落实教育局2009（4）号文件的有关精神，贯彻“安全第

一、预防为主”的方针，树立“防范胜于救灾”的观念，本着“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则，建立健全各项规章制度。在日常教学过程中，教师在做演示实演示，必须先自己做，然后才能进入课堂；教师和学生在做实验时必须遵守程序，不能违反规定。安全检查组要及时发现和消除安全事故隐患，确保教学和实验活动的安全。

根据我校实际情况，特制定本方案。

一、应急领导小组

组长：骆兵力

成员：闫彦雄郭志杰陶敬欣

二、事故报告程序

发生事故后，要在第一时间向学区汇报。汇报内容包括：事故部门、事故时间、事故地点、事故性质、事故简要经过、事故原因、人员**情况、事故发展趋势、联系**等。

三、事故抢救应急预案

1教师发生教学实验安全事故，应立即向教学实验安全应急领导小组报告。

2、教学及实验安全应急领导小组接到报案后，要以最快速度赶赴事故现场，并立即通知有关人员赶赴现场，组织抢救工作，同时第一时间向学区汇报。

3、领导小组组长的具体分工：翟军虎负责组织协调，及时向学区汇报，通知有关人员到现场，负责抢救协调，通知医务室，调用车辆等；各班主任（领导小组成员）负责现场协调、稳定秩序、指挥现场处理等工作。

4、事故现场的每一名教师在有把握的情况下进行简单的应急处理（如化学药品中毒、灼伤、烧伤等急救措施，止血、使用灭火设备，切断电源等），同时稳定伤害人及其他在场人员的情绪，做到沉着冷静。

教学活动月活动应急预案(篇3)

一、组织机构

指挥长：叶国副指挥长：倪志中

设立以下四个小组：

（一）行动组：

组长：孟志军

成员：王文杰王玉林

职责：1。重大情况启动安全预案。

2.在走廊的各个楼层指挥疏散。

三。学生撤离后，要清点人数。

（二）通讯联系组：

组长：曹红贞

成员：各班主任

职责：1.发生任何重大情况时应立即向校长报告。

2随时报告紧急疏散情况。三。向教育局报告。

4负责报110、120、119等相关部门协助。

（三）疏散引导组

组长：倪宏伟

成员：孙长青及各班主任

职责：1。负责各走廊学生的引导和疏散。

2.班主任和负责班上学生疏散和指导的老师。 撤离到安全的地方后，他们应收集并计算学生人数，并向行动小组报告。

（四）安全防护救护组

组长：石永新

成员：刘劲松及各班班主任

二、应急疏散的组织程序和措施

1、出现工伤事故后，现场人员立即切断所有相关的水、电、气、等，对有有毒、有害气体的房间，应及时打开窗户通风，解救被困人员，使受伤人员迅速脱离险境；同时，要向学校主管领导和校长办公室报告。如果涉及学生，应向学校领导汇报，应急小组成员应尽快赶到现场。

2、在第一时间内向校卫生室发出求救信息，并拨120，医务人员在最短时间内到达事故现场，采取有效的救护措施，待120到达或用其它方式急送医院。在医务人员到达事故现场前，现场其他人员应主动采取必要的抢救措施，尽量减少人员数量。

3、保护现场，迅速逐级向学校分管领导、学校主要领导和相关职能部门报告事故情况，学校分管领导到达事故现场指挥抢救、抢险，把损伤、损失减少到最低限度。

4、按照实事求是的原则，进行事故调查，向学校领导做出书面事故报告，对事故做到“三不放过”，根据事故原因，限期整改，避免事故的再次发生。

3、 通信、安全防护和救援程序和措施

1沟通小组成员要保证信息畅通，随时掌握情况，随时汇报。

2安全防护救援队伍成员应掌握日常救援措施，准备好日常救援物资。

三。要随时开展抢救工作，对重伤病人要随时抢救。

水屯一中

2015.3.8.

教学活动月活动应急预案(篇4)

根据《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，为了确保我校学生在体育课期间的运动安全，学校领导、体育组教师仔细研究可能出现的一系列问题，并制定出体育课意外伤害事故应急预案，具体内容如下：

1要求体育教师牢固树立安全第一的意识，把学生在课堂和活动中的安全放在首位。体育老师要对自己所教班级的这类学生情况了如指掌，建立特殊学生档案，做到心中有数，确保运动安全。

2、学校组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要性，并能根据自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。为了防止由于体育运动中的剧烈运动而发生不必要的事故。

三。为了规范体育教学，体育教师应根据每节课的内容制定相应的安全措施。

（1） 上课前，应对设备和现场进行安全检查，确保使用安全。

（2）上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查（服装、鞋子、身体状况等），体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

（3）体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体不好者，应参加见习或少量运动锻炼，以确保运动安全。

（4）体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。

（5）特别强调有器械上课内容的安全问题，如跳箱、实心球、垫上运动、等项目，教师们一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。

4、高温时段学生的体育课应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。体育课上，学生出现晕厥、抽搐等中暑症状，应立即送医院救治，并及时向学校领导报告。

5、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。

6、体育课上，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。如果没有，请立即联系医院（**120），并尽量在最短时间内将受伤学生送往医院**。

教学活动月活动应急预案(篇5)

为保证体育、实验等教学活动的正常进行，防止体育教学和实验班发生人身伤害事故，特制定本预案。

一、预案适用范围

在体育等活动、科学实验等教学活动中，学生发生意外事，使用本预案。

二、设立领导机构

组长：李连成

组员：高增玉、李广民、王天成、李小霞、鲁云生

三、体育课意外伤害预案

（1） 体育教学中容易发生伤害事故

1体操课：学生抓不住单杠，容易从单杠上摔下来。连接双杠时，上肢支撑不稳，容易掉杆。

2.球类：地面可能不平坦，学生活动不足，容易摔倒或扭伤。

三。田径：铅球、标枪等投掷项目，投掷可能会损伤他人，跳跃、奔跑容易损伤关节。

（二）预防措施：

1坚持体育教师岗位责任落实，学校安全队伍定期检查。

2体育教师在编制教案时，必须体现不同项目活动中的安全防范措施。考虑到可能出现的不安全因素。

三。体育教师必须学习体育教学中可能的安全技能。

4、对技术方面的要求一定让学生弄清、弄懂，掌握要领。

5球类运动：场地平整，准备充分。

6隔离周围人员，选择软场地，充分锻炼学生的各个关节。

（三）应急预案

体育教学中出现上述风险时，应采取以下措施：

1、体操类：一旦学生从器械上摔下来，就具体情况进行救护，关节扭伤时，教师就扭伤情况给学生推拿救护，情况严重者可迅速送医院**。如果学生失去意识，掐人身上的穴位，使其苏醒，送医院抢救。

并及时报学校安全领导小组。

2、球类：发现学生摔伤或扭伤，情况不严重者，体育教师自己可对学生进行按摩推拿，或送医院进行处理，情况比较严重者就立即送医院进行救治。

3、田径类：教学中一旦发生有器械碰撞人的现象，就立即就所碰撞的人进行检查，情况严重的立即送往医院进行全方位的检查。立即向学校安全领导小组报告，学校安全领导小组应立即组织人员进行处理，并及时向上级报告。

4、 科学实验与电化教学实故预案

（1） 科学实验课、电教课易发生事故

在电工试验和微机课上，容易发生触电事故。

1坚持落实科学教师、电化教师岗位责任，学校安全领导小组定期对实验室进行安全检查。

2科学教师和电教人员必须在不同的项目活动中反映安全注意事项。考虑到易出现的不安全因素。

三。科学教师和电化教育人员必须学会应对课堂安全的可能技能。

4、对技术方面的要求一定要让学生弄清弄懂，掌握要领。

（二）预防措施

1.上课前应考虑可能的不安全因素，这些因素会反映在教学计划中，并详细说明预防措施和**方法。

2上课前，仔细检查测试设备的安全性和可靠性。并对学生使用的设备逐一登记。同时检查桌面和地面的绝缘是否符合标准要求。

三。实验室使用的电路必须有漏电保护器，实验前应检查漏电保护器的工作情况是否符合标准要求。

（三）应急预案

在上科学实验、微机课时，一旦学生出现了触电事故，负责教师应该立即切断电源，让学生求救学校领导，同时对触电学生当地进行人工呼吸，向120和医院请求帮助，待学生醒来后，观察其情况，由学校安全领导小组进行处理。

新郑市特殊教育学校2018年8月26日

教学活动月活动应急预案(篇6)

幼儿园教学活动安全应急预案是为了应对在教学活动中可能发生的各种突发情况而制定的一套措施和应对方法。这些措施和方法的目标是确保幼儿园师生的安全，并尽可能减少任何可能发生的伤害和损失。

在制定幼儿园教学活动安全应急预案时，首先要考虑到各种可能发生的突发情况，如火灾、地震、泄漏、突发疾病等等。针对这些情况，预案应明确每个幼儿园所需采取的紧急措施和步骤。例如，在火灾发生时，教师应立即引导幼儿迅速、有序地撤离，确保人员安全。在地震发生时，教师应将孩子们迅速带到安全地带，躲避掉落物品和建筑物倒塌的可能。

其次，预案还应考虑到如何组织幼儿园师生的疏散和避险。例如，设立逃生通道，确保幼儿园内的每个教室都有明确的撤离路线和安全出口。此外，预案还可以包括如何向幼儿和家长传达紧急情况的信息，以及如何与相关部门保持紧密合作，获取及时、准确的援助。

此外，预案还应详细规定教师和其他幼儿园工作人员在应急情况下的职责和任务。例如，教师应指挥幼儿园师生有序撤离，确保每个学生的安全。管理人员应负责组织实施预案，包括与外界联系、报告情况等。应急演练是评估和提高教师们应对突发情况的能力的重要环节，预案中应包括相关的演练计划和要求。

预案还应结合幼儿园的实际情况，考虑到不同孩子年龄段的特点和需求。例如，针对幼儿在紧急情况下容易产生恐慌和困惑的特点，预案中应明确采取什么措施来安抚和照顾孩子们的情绪。此外，园内设施设备的检修和维护也是预防意外事件发生的重要环节。保持园内的消防设施的完好，定期检查和维修电器设备，及时清理危险物品等都是预防意外的必要步骤。

总之，幼儿园教学活动安全应急预案是保障幼儿园师生安全的重要措施。预案的制定要考虑到各种可能发生的突发情况，明确应对措施和步骤。同时，预案还要指导教师和园内其他工作人员的应急行动，并包括相关的演练计划和要求。这些措施的目的是确保幼儿园师生的安全，并最大限度地减少任何可能发生的伤害和损失。

教学活动月活动应急预案(篇7)

为保证教学工作的正常进行，确保教学活动中不致有人受伤，特制定本预案。

一、安全工作领导小组

组长： 雷志坚

副组长： 陈沃洲、陈汉文

成员： 全体教职工

二、准备组织过程

1、校长是学校安全工作的第一责任人，要层层落实岗位责任制，发生教学突发事件后，有针对性发布实施安全预案命令。

2、在教学活动中，要加强对学生的安全教育，全体教室要认真学习预案内容，掌握预案步骤和指责，做到心中有数。每堂上课教师就是本堂课的安全工作负责人。

三。根据不同的教学活动，提出有针对性的要求

（1）教学活动：

① 在课堂上，要教导学生不要随意走动和打架，服从老师的安排。特别是实验课，要按照老师要求完成试验内容和操作程序，不能随意乱动乱用药品器材，以免本人和他人受到伤害。

②课间在楼内不得大声喧哗，追逐打闹或者跑行，要右侧单行通行。

③ 户外活动应在教师的组织下进行。教师要有计划，小组合作。

（2）体育课：

① 遵循体育教师的指导，在教师的指导下开展活动。使用体育器材时，每一个细节要按教师提出的纪律要求和注意事项操作，要明确每项要求的组织者、实施者和监督者。

② 任何人不得随意或不定期使用体育器材，以免发生人为危险。

（3）信息技术课：

① 教导学生遵守机房规章制度，提高自我保护意识，学会杜绝事故发生。

②上微机课时，教师要将微机室的前后门打开，不得关门上课。

③ 计算机课的学生要分成几个小组，组长负责统一组织。若发生突发事件，要按组进行疏散。

④ 电脑教师定期维护电脑，如有问题，及时报告，及时维修。

4、学校要提前准备必备的医药和器械，以便应急使用。

5学校领导和教师要坚守岗位，随时防范教学活动中突发事件的发生。

三、应对突发事件的措施

1、当活动中遇到了突发事件，教师要稳定秩序，切勿惊慌乱跑，造成混乱。同时，教师要立即向学校报告，服从学校的统一指挥。

2、校长要在第一时间内把事故上报教育局，恳请指示和派人协助救助。

三。领导小组要按照预案要求，各司其职，协助教师进行抢救和指导。

4、若是微机课上发生事故，如漏电、**、**等，教师应立即掐断电源，关掉总闸。用灭火器灭火，指挥各班组有序撤离。

5、若是学生课内活动或上体育课发生伤害时，在教师教学生自护的同时，校医务人员应立即赶到现场进行救助，如果伤情严重，学校立即组织人员送到附近的镇卫生院救治，同时由学校通讯组负责通知学生家长。

6如遇突发事件，学校领导小组不仅要组织相关人员进行抢救，还要派专人维护楼层秩序，确保一切正常。

教学活动月活动应急预案(篇8)

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生， 保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，结合实际，学校制定相应应急处理预案。

1、 在校学生意外伤害的可能原因

课间学生追逐、 打闹；学生自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育、教学、生活设施、设备不符合安全标准的；校址、房屋、设备维护管理不当；学校未组织安全教育和必要的安全防护措施；实验操作不当；个别教师体罚或变相体罚学生。

二、事故的预防

1运用多种形式加强对学生的行为规范教育和安全教育，增强学生的自我保护意识。

2加强师德教育，增强责任感和法制意识。

三。加强对学校教育教学和生活设施、设备、场地、房屋、设备的安全检查，发现隐患立即整改。

三、事故的处理

1.发现人第一时间报班主任，并报应急领导小组。以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

2.迅速通知家长。

3.一般事故当天内书面报、重大事故立即报教体局综合科、安监科，同时填写《出险通知书》 。

4.调查取证。被调查人是未成年人的，校长或者监护人应当在场并签名；应当有两名调查人员，笔录内容应当真实，不得诱导；记录用钢笔或水笔。

5班主任应通知双方家长协商解决。

4、 事故处理阶段的原则及注意事项

1.依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及时与上级联系和咨询。

2.一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理一般不解决住房、 户口、 开学和工作等；一次事故要一次解决，不能留尾巴，不能分段解决。

如果家长不同意，可以善意提醒家长，依法维护自己的合法权益。

二〇一三年十月二十六日

教学活动月活动应急预案(篇9)

内容：谢河镇武家寨教学点安全领导二组

谢河镇武家寨教学点大型活动安全应急预案：3b5e2rgbcap

谢河镇武家寨教学点拥挤***故应急预案 4p1eanqfdpw

谢河镇武家寨教学点消防安全应急预案6dxdita9e3d

谢河镇武家寨教学点交通事故应急预案

谢河镇武家寨教学点食品卫生安全应急预案

谢河镇武家寨教学点防灾减灾应急预案

谢河镇武家寨教学点传染病防治计划145pczvd7hxa

谢河镇武家寨校舍及学校舍施设备安全事故应急预案

谢河镇武家寨教学点防洪、防通信、抢险应急预案

谢河镇武家寨教学点突发公共事件及反恐应急预案

谢河镇武家寨教学点危险化学品事故预防应急预案

谢河镇武家寨教学点后勤保障事故应急预案

谢河镇武家寨教学点30rqyn14znxi应急预案

谢河镇武家寨教学点瓦斯中毒应急预案

谢河镇武家寨教学点校园欺凌事件应急预案38emxvxhotoco

组长：王杉林

副组长：安文虎

组员：王博龙王宝国杨彩梅靳梅

为了保证学校师生的安全，健全大型活动的安全防范制度，搞好学校的安全工作，特制定学校大型活动安全预案。

一、事故预防：

1一切户外活动必须严密组织，统一指挥。

2大型活动应提前做好学生学习动员和安全教育。

三。带班教师要明确责任，做好学生安全教育和管理工作，教育学生遵守安全疏散通道。

4.学校医生必须配备小药箱以备不时之需。

5在户外活动中，体育教师和班主任组织学生以班级为单位，分两个纵队行进，前后呼应。严格行进纪律，注意行进安全。sixe2yxpq5

6到达目的地后，必须服从当地统一指挥。无论是参观还是听取报告，都必须遵守每个地方的规定和要求。

7参观进展室时，参观者应组成纵队冲进，遵守展厅的各项规定，不得随意触摸展品。

二、应急处理：

1活动中发生伤害事故或疼痛时，应紧急处理。严重者拨打120或直接送医院。

2当事人应当及时向学校应急领导小组报告。

三。做好学生的情绪安抚和秩序维护。

为确保学生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生拥挤***故的发生，根据本校实际，特制定本校预防学生拥挤***故应急预案：6ewmyirqfl

一 、组织机构及其职责

组长： 王杉林

副组长： 安文虎

成员：王博龙、杨彩梅、王宝国、金梅

组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。kavu42vrus

副组长职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关部门人员进行现场救援、事故调查和善后处理。

成员工作职责：

1负责维护事故现场的社会秩序；

2负责事故现场的应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；

三。负责应急救援的交通安全；

4负责在规定时间内向上级有关部门报告；

5组织、参与事故现场处置和调查。

二、防范准备及措施

1进一步加强对学生的安全教育，提高学生的防范意识。

（1）结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。y6v3alos89

（2）各班要根据各班的具体情况，利用班会课时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。m2ub6vstnp

2采取有效防范措施，坚决遏制事故发生。

（1） 明确各部门和教师的安全防范责任

总务部主任应定期和不定期对校舍和设备设施进行专项检查，采取措施消除安全隐患。

教导处要从学生实际出发，安排作息时间时，课间要留有足够的时间；值班教师要按要求按时到达，认真到位，注意学生课间活动的安全。0yujcfmucw

学生参加学校组织的集会、锻炼和集体活动，必须在班主任的带领下，按照规定的路线行走。

（2）制定学生疏散预案。

班主任和老师要制止学生在校园内故意打架等不良现象，防止拥堵的发生。

上课时，应打开教室的前后门，以便在发生拥挤和踩踏的情况下，及时有效地进行疏散。

为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案。euts8zqvrd

一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则

1.早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。

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2.早发现。落实责任到人，严格执行学校规章制度，发现不安全隐患及时上报，并采取相应的整改措施。

3.早报告。严格执行消防安全制度，定期进行自查，发现问题及时向上级部门报告。

4．早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警**，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；如发现伤情或情况，应立即组织人员送医院救治。gmsiasnxka

2、 成立火灾应急领导小组

组长由校长亲自担任，小组成员由教务处主任、总务处主任及全体教师组成。学校一旦发生事故，领导小组成员要立即到位。由组长统一指挥。

组长、组员紧密配合,校园一旦发生安全事故，保证信息联络畅通，车辆、人员疏散及时。tirrgchyzg

三、应急措施

1发生火灾时，现场师生应向校长报告，学校领导应立即指挥有关人员立即采取行动，迅速赶赴现场指挥。切断电源、广播告知。(稳定情绪第

一、沉着冷静为要，防止引起全校恐慌) 呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120报区教育局，值班教师打开校门， 灭火人员到位扑灭初**源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。 疏散教师到位;疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散教师可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。 7eqzcwlznx

2.撤离顺序:按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生(离火源近的班级先撤)，再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。

课间发生火灾时，班主任应迅速赶到班上现场指挥疏散，其他教师按要求在指定位置指挥。课堂发生火灾时，由教师现场指挥疏散，空班教师按要求到指定位置指挥。 lzq7igf02e

4、有关要求

1.沉着冷静指挥。组织人员要按分工配合，沉着冷静，指挥得当。

各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密疏散速度，以免造成学生因恐慌而拥挤***故发生，疏散教师应最后撤离现场。 zvpgeqj1hk

2.学生不得参与救火。疏散学生时，必须服从老师的安排，按计划有序、迅速撤离，不得参与灭火。

3.稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。

班主任或指挥教师应迅速清点学生人数，并将学生情况向指挥老师报告。 nrpojac3v1

4.扑灭初**灾。灭火人员在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初**源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

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5.确保通信联络。在火灾发生时，各人员要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告学校领导。

为预防和减少学校交通事故的发生，保障全体师生的生命安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神，结合实际制定本预案。fjnflda5zo

一、交通事故应急处理

1.发现者应报警并将伤者送往医院抢救（或视情况拨打120）。

2及时通知学校应急领导小组。

3.学校应及时向**学校和地方教育局报告。

4组织保护现场，看管车辆和肇事人员，以便交警部门处理事故。

5.及时通知受伤者家属。

6积极配合交警处理事故。

二、预防办法和措施

1加强对师生的教通法规和安全驾驶教育。

2加强对师生的交通安全教育，特别是教育学生不要将头和手伸出车窗外。

三。学校实行公路队制度，每各村组的学生都要拍摄公路队上下学的**。

4.要求师生行路要做到礼让三先。

5.严禁“三无”车辆接送学生和拼车接送学生，学校与家长签订接送协议。

为切实加强学校食堂卫生安全管理，确保学生身体健康，结合实际情况，特制定《食品卫生安全应急预案》。

一、预防措施：

1严格按照食品卫生法办事。餐厅员工应按时进行体检。无健康证明者不得上岗。

2.与工作人员签订饮食卫生责任书，并与工资挂钩。

三。定期组织食堂员工学习有关食品安全管理的法律、法规和文件。

4建立食堂卫生的日常检查和记录。

5建立学校食物中毒报告制度。

二、食物中毒应急预案

1.发现师生有类似食物中毒症状（集体腹痛、腹泻、恶心、呕吐等）时，应迅速送学校卫生室进行初诊，同时拨打“120”**或送医院进行医治。tfnnhne6e5

2及时向教育局、卫生防疫部门报告。

3.建立食物试尝制度，做好所有食物食品留样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。hbmvn777sl

4迅速清查吃有毒食物的师生名单，并检查其身体状况。

保密教育活动月活动总结(模板八篇)

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，这次活动让你有什么启发呢？现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编收集整理的保密宣传活动总结，希望能够帮助到大家。

保密教育活动月活动总结 篇1

切实提高涉密人员、工作人员的保密意识，增强保密观念，宣传保密法律法规，普及保密知识，按照市委保密委员会、市国家保密局《关于开展保密宣传月活动的通知》文件精神，我局领导高度重视，立即召开局长办公会，认真研究部署，明确职责分工，采取有力措施，扎扎实实做好了保密宣传月活动工作，现总结如下：

一、加强组织领导，认真学习保密的工作文件精神。

保密宣传月活动开展以来，我局积极组织单位工作人员认真贯彻落实上级有关保密的工作的方针、政策、指示，严格按照市委保密委、市国家保密局有关文件精神，认真落实领导干部保密的工作责任制，做到有领导管、有专人抓，指定了1名干部专门承办日常保密的工作。我局坚持做到保密的工作与业务工作同时部署，同时落实，并将任务分解细化，明确相应的责任科室和责任人，为保密的`工作提供了强有力的组织保证。

二、抓宣传，强化教育，树立“人人保密、时时保密、处处保密”的良好意识。

我局积极开展形式多样的保密宣传教育活动，将保密知识纳入机关干部的日常理论学习内容之中，定期或不定期地组织学习保密知识和上级有关保密的文件精神，时刻提醒机关干部注意各项工作的保密性。

三、抓管理，推动工作，充分发挥保密的工作在“保安全，保发展”中的重要作用。

(一)建章立制，做到有章可循。及时传达和转发上级有关保密的工作的指示、文件，制定了延安市畜牧兽医局保密的工作管理制度，对党政领导干部明确提出了必须遵守的十项守则，随时督促干部对各项工作的保密，对泄密事件的发生，严格按照有关规定和制度，对分管领导和当事人进行严肃处理。

(二)做好本单位涉密文件和资料的批阅、保存，规范涉密文件、资料的印制工作。加强涉密文件、资料的管理，提高工作人员的保密意识，防止在文件管理工作中泄露国家秘密事件的发生。

(三)做好本单位对外宣传工作，对市、区的涉密涉外重要会议、重大活动和重要决定做到严格保密。

(四)专职保密干部熟悉和运用保密业务知识能力较强，各类文件严格按照国家保密局规范定密工作管理办法。

(五)加强对保密人员的保密教育，在一定范围内开展对保密知识的学习，充分认识到做好保密的工作的深远意义，做到警钏常鸣，进一步落实涉密计算机管理和使用的规章制度和保密责任制。对本单位涉密计算机信息实行专机专人使用、专人管理、专人负责制度，并实行责任追究制。

(六)组织单位涉密工作人员签订了保密承诺书，以加强对涉密人员的保密管理，提高涉密人员保密意识，强化保密法律意识，确保党和国家秘密安全。

保密教育活动月活动总结 篇2

按照XX市委保密委员会、XX市国家保密局凤保办发[20xx]4号文件《关于组织开展“七五”保密法治宣传教育中期检查督导暨“保密”法治宣传月活动的通知》精神，我镇积极开展“七五”保密法治宣传教育中期检查督导暨“保密法治宣传月”活动。

一、 严把保密工作关，确保各项保密工作落到实处

我镇继续加大保密关键环节的管理力度，坚持管人和管事两手抓，调整了我镇保密工作委员会名单，以加强我镇的保密领导，着力研究和解决保密工作各环节的突出问题，努力把各项保密措施贯穿到业务工作的全过程，通过精心组织、周密安排，使得保密工作得以顺利开展，确保国家秘密万无一失。

二、 加强涉密计算机上网的管理

通过本次宣传活动动，对我镇计算机开展了一个全方位的保密自查，采取多项措施保证“上网不涉密，涉密不上网”的宗旨，保障国家秘密的安全。

三、 加强保密宣传教育

通过召开保密法培训大会、悬挂宣传条幅和电子屏滚动的方式进行宣传，进一步提高“时时谨记保密之重、刻刻警惕泄密之危、国家利益高于一切、保密责任重于泰山”的保密意识，切身实际维护国家利益，保障国家秘密安全。

通过这次活动，做为机关的工作人员，深深体会到了维护国家利益、保障国家秘密安全是我们每个肩负着的重大使命和责任，我们要责无旁贷的.发挥好“发生违反保密规定的行为，应及时终止”的作用。从你我做起，从倡导身边的人做起，使国家秘密有保护、有保障。

保密教育活动月活动总结 篇3

为切实提高干部职工特别是领导干部的保密意识，推进《保密法》的贯彻落实，按照县委办《关于开展保密法学习宣传月活动的通知》(泗办发〔20xx〕68号)文件精神，我局领导高度重视、精心部署，扎实开展《保密法》学习宣传活动，取得了较好的.效果，现将我局开展保密法宣传月活动的情况汇报如下：

一、领导重视，积极部署。

宣传教育工作是做好保密工作的重要基础。我局党支部历来对保密工作高度重视，把保密宣传教育活动作为一件大事来抓。《关于开展保密法学习宣传月活动的通知》文件下发后，办公室立即向局党支部书记、局长华仁和、副局长余东华同志作了详细的汇报，并提出了我局开展保密宣传教育活动的意见，局领导随即按照文件指示精神安排部署活动开展计划，确保活动有计划有步骤实施。

二、加强学习，提高意识。

我局在深入学习保密法时，注意区分领导干部和涉密人员以及工作人员等不同对象。共利用20天的学习时间集中组织涉密人员专题学习保密工作面临的新形势新任务、保密法的基本常识、保密防护技能等知识，进一步增强干部群众的保密意识和保密素质，切实提高保密意识和保密能力，使涉密人员自觉养成保密习惯和保密能力，为保密法的顺利实施打下了坚实的基础。与此同时，我局还积极采取多种形式，努力营造学习宣传保密法的浓厚氛围，因地制宜在我局门口围栏上悬挂保密工作宣传横幅，扩大保密工作宣传效果。

保密教育活动月活动总结 篇4

为深入开展保密法宣传教育，增强广大师生的保密法制观念和保密意识，进一步营造创建全国文明单位氛围，日前，河南工学院开展了以学习保密知识，增强保密意识，提高保密水平为主题的保密知识宣传月活动。

在宣传月中，河南工学院采用多种形式向广大师生展示保密工作的重要性，增强保密宣传教育理念，丰富学习内容，营造浓厚的保密宣传教育氛围。一是借助LED屏幕循环播放保密宣传标语，提高保密工作知晓率，营造浓厚活动氛围。二是利用宣传橱窗和展板，向广大师生展示在使用互联网、手机及日常言行中需要注意的问题，并运用一些违反保密规定的反面案例达到警醒广大师生的目的'。三是组织全体校领导干部观看保密技术防范常识宣传片，学习保密工作的基本知识和防范泄密的基本技能，明确保密责任，筑牢保密思想防范。

通过宣传教育，老师们纷纷表示，要提高保密意识，严格按照规章制度办事，自觉遵守《保密法》相关规定，责无旁贷地做好保密工作，确保国家秘密安全。学生们表示，通过参加保密宣传活动，增强了对保密工作重要性的认识。在以后的工作、生活中会不断增强保密意识，提升法制意识，共同维护信息安全。

此次保密宣传月活动的顺利开展，增强了领导、师生员工的保密意识、责任意识，使保密工作逐步向全方位、多角度、深层次延伸，为保证学校各项工作开展营造良好的保密环境，为学校创建全国文明单位营造了浓厚的氛围。

保密教育活动月活动总结 篇5

为了隆重纪念汶川地震二周年和防灾减灾日实施一周年，以此唤起全社会人们对防灾减灾的重视;为了进一步宣传普及防震减灾法律法规和地震科普知识，增强全社会的防震减灾意识和社会民众的避震救助能力，我局认真制定方案，并组织实施。在县人民政府的.领导和精心组织下，各部门、各乡镇积极配合下，开展了形式多样内容丰富的防震减灾宣传活动，广泛宣传防震减灾科普知识，不断提高我县人民的防震减灾意识和自救互救能力，最大限度减轻地震灾害带来的损失。现将有关情况总结如下：

一、高度重视，周密部署.

根据云南省地震局《关于做好防灾减灾日防震减灾宣传工作的通知》文件精神要求，县人民政府专题动员布置、要求各级各单位同时行动，大力营造氛围。为了做好防震减灾的宣传活动，5月1日县政府办召开全县防灾减灾日活动方案抓落实会议，协调各部门在活动周期间的具体分工和合作，共同做好防灾减灾日的科普活动，确保本次活动取得显效。县地震局认真实施了防震减灾宣传周活动的各项工作。4月26日我局召开第二个防灾减灾日和防震减灾宣传周工作会议，就防灾减灾日活动周工作进行专项布置。

二、创新方法，广泛宣传.

县地震局干部职工全员出动，宣传周期间主要开展了以下活动：

1.4月18日和4月3日，我局分别到县民族小学，银生中学开展防震减灾科普知识讲座，向全体师生发放地震科普知识材料，在学校操场展出防震减灾科普展板，并指导学校开展地震应急救援演练。

2.5月11日，县人民政府在县体育馆门口举行防灾减灾日宣传活动，以县民政局牵头，宣传、消防、地震、科技、教育、建设、交通、国土、水务、农业、林业、电视台、气象局等有关部门共同参加。活动中，县地震局发放了《中华人民共和国防震减灾法》、《防震减灾科普知识1问》、《云南防震应急自救互救手册》、地震科普挂图等，共发放5余份。

3.5月6日-7日，紧扣今年防灾减灾日的主题―减灾从社区做起开展宣传。我局分别到玉屏社区、龙泉社区开展防灾减灾日宣传周活动。在社区展出防震减灾科普知识展板、发放防震减灾等材料，开展防震减灾现场咨询，解答群众提出的防震减灾知识疑问。

4.在县政府信息公开门户网站宣传防震减灾知识和防震减灾宣传周开展工作动态，使社会公众对防震减灾知识有了更广泛的认识。

5.向县党政机关、企事业单位、乡镇干部分发《云南防震应急自救互救手册》，在干部中全面宣传防震减灾法和防震减灾知识，共发放25本。

6.5月11日在乡镇和县城南北两端分别悬挂防震减灾日宣传标语15条。

三、宣传气氛浓厚，普及效果显著.

整个防震减灾宣传活动以科学发展观为指导，各部门、各乡镇、社区、学校积极筹划，取得了显著效果。这次防震减灾宣传教育活动，进一步增强了全社会的减灾意识，提高公众的防震避险和自救互救能力，为构筑和谐发展提供防震减灾保障，全面构建和谐社会起到了积极的推动作用。

保密教育活动月活动总结 篇6

按照《旗委办公室关于开展涉密单位网络和文件安全检查的通知》的文件要求，结合教育系统工作实际情况，现将保密工作开展情况汇报如下：

一、健全制度，加强领导，促进保密工作进展。

20XX年，我们依据旗保密委员会工作要点精神，把保密工作列入议事日程，成立了教育局主要负责人牵头的保密工作领导小组，并制定了保密工作责任制，签订了保密承诺书，加强了保密工作的具体落实。

二、做好涉及教育部门重点保密对象工作。

围绕教育系统工作的'实际情况，我们加强了教育部门重点保密对象的排除泄密隐患工作。尤其涉及教育的招生保密工作和教育系统人事档案的保密工作。试卷是国家机密，一旦泄露，将会带来不堪设想的后果，我们对试卷管理上采取了细致、科学的保密管理，坚决按照自治区规定的“三铁四防”标准建立保密室，并配备了报警器、灭火器，对试卷管理人员制定了一系列保管措施，严格实行工作岗位责任制，二十四小时轮流看护，试卷、答卷运送有专人专车接送；在教育系统人事档案工作的管理上，严格执行国家相关法律法规和依照档案管理部门的要求，档案工作由专门的管理人员负责，并定时做好档案整理，对来人查档或转档，都严格把关，按照科学合理的程序进行。

三、制定出台了《教育系统保密工作制度》。

和公共信息网络发布保密管理及计算机维修更换、报废、移动介质保密等一系列制度，对于一些带有国家机密性的档案以及文件都采取了切实可行的有效保密措施，专人负责管理、储存，防止泄漏机密。特别强调工作人员要注意使用电脑介质泄漏机密，专用电脑只能本人使用，并设定开机密码，不得将手机带入到涉及国家秘密事项的场所，严禁使用手机时谈论国家秘密。同时要求全体干部职工要提高保密意识，高度警惕，进一步认识到保密工作重要性，严格按照规定办事，确保国家机密的泄漏，做到万无一失。

保密教育活动月活动总结 篇7

一、加强组织领导，为保密法宣传工作提供强有力的保证

根据文件要求，为认真贯彻落实上级有关保密工作的方针、政策、指示，加强对保密法学习宣传活动的领导，确保学习宣传活动的顺利进行，我们及时召开了会议，结合单位实际，对今后如何做好保密工作做出了相关部署，制订了活动实施方案，并成立了保密法学习宣传活动领导小组。

二、开展宣传教育，进一步增强全体干部职工保密意识

为确保此次宣传教育活动达到预期目的，我们开展了内容丰富、形式多样的活动。一是召开了保密法宣传活动会议，会上，认真学习了新修订的'《保密法》及相关文件精神，并对今后保密工作的开展作了具体部署和安排，重点强调了保密工作的重要性、必要性、紧迫性；二是组织全体干部职工进行了一次保密知识测试；三是通过板报等方式对《新保密法》进行宣传教育，进一步强化党员干部职工保密意识，牢固树立“保密就是保安全、保发展”的思想；四是在活动期间，举办了一次保密法专题培训。内容涉及涉密与非涉密文件、设备界定标准、信息公开审查指定、文件处理等保密工作专业等知识，使保密工作真正做到有据可查，有法可依。

三、强化制度落实，进一步完善保密工作管理

在保密宣传月活动中，我们从严格制度入手，加强对保密工作的管理。一是重新制定了《保密工作制度》；二是严格保密制度。严把密级文件的“收文、发文、登文、送转、清退、借阅、保管、销毁”八个关口。三是加强涉密设备的管理。所有设备均加贴标签，严格登记在册，内、外网物理隔离，严格遵守计算机使用规定，严防涉密文件、非涉密文件混储，涉密设施外出修理须领导批示并有专人看护或请人到单位修理。四是加强对废弃秘密文件的销毁和管理。对废弃文件、资料、信封、文件余页、废页，都及时使用碎纸机进行销毁，较好地堵塞各种失泄密渠道。五是签订在岗人员保密承诺书，明确责任，责任到人。

四、存在问题及整改措施

（一）存在的问题

一是新《保密法》实行在初步阶段，本单位新制定的制度中尚有不完善之处，有待在今后的工作中进一步加以补充、修订。

二是随着信息化工作的深入开展，对保密工作要求越来越高，本单位现行监管制度需要进一步加强。

三是本次宣传教育活动相对紧促，部分工作成果尚未展现，党员干部职工个人保密意识还需进一步增强。

（二）整改措施

一是在今后的工作中不断加强对保密法知识的培训和教育，并将之不断完善于保密制度中；二是增加专（兼）职保密人员，不断完善监督制度；三是长期坚持宣传教育工作并尝试在适当的时候实施奖惩制度以增强党员干部职工的保密意识。

XX学校

　XX年X月X日

保密教育活动月活动总结 篇8

今年5月12日是我国第八个防灾减灾日。为进一步普及气象防灾减灾科普知识，提高全市人民的防灾减灾意识和识别灾害的能力，营造人人关注气象灾害、重视防灾减灾的氛围，鄂尔多斯市气象局按照《内蒙古气象局应急与减灾处关于做好20xx年防灾减灾日有关活动的通知》要求，紧紧围绕识别灾害风险,掌握减灾技能的主题，制定了详细的《20xx年防灾减灾日活动实施方案》，并组织实施了一系列丰富多彩的气象防灾减灾宣传活动，现将宣传活动情况总结如下：

一、精心筹划，提前部署

5月8日，鄂尔多斯市气象局结合全市气象部门实际，提前制定《20xx年防灾减灾日活动实施方案》。《方案》要求各旗区气象部门和各有关单位紧紧围绕今年防灾减灾日的主题识别灾害风险，掌握减灾技能，认真筹划，精心组织，相互配合，形成上下联动、多部门联合、各媒体参与宣传的气象防灾减灾活动机制，切实做好气象防灾减灾科普宣传工作，确保活动取得实效。各旗区气象局根据市气象局的要求和部署也相继制定了符合本地实际的活动实施方案，积极开展各具特色的`纪念与宣传活动。

二、防灾减灾日系列活动多点开花

(一)市气象局宣传活动丰富多彩

1。科普宣传走进学校

5月9日，鄂尔多斯市气象局在东胜区第一小学举办了防灾减灾气象科普宣传讲座，为小学生讲述了全市常见的气象灾害种类和防御措施，并向小学生赠送了800余册《中小学气象灾害避险》等科普知识读本。

此次活动的举办，使中小学生更加深入地了解了气象知识，进一步提高了防灾避险的意识及能力，同时也彰显了气象部门的社会公益性，扩大了社会影响力。

2。组织开展防灾减灾日广场宣传活动

5月11日，鄂尔多斯市气象局联合市地震局在东胜区鄂尔多斯广场隆重举行纪念防灾减灾日气象地震科普宣传活动。

活动现场搭建了气象、地震科普宣传咨询展台，气象科普宣传队和地震局的宣传人员细致、热情地为广大群众讲解防灾减灾科普知识，并发放了气象、地震科普宣传资料。过往市民纷纷到咨询台前就自己感兴趣的防灾减灾问题进行了解和咨询，现场气氛非常热烈。此外，气象应急保障车现场助阵，在实时为过往市民提供活动现场的温度、湿度、风向风速等气象要素值的同时，充分展示了气象科技在防灾减灾工作中的作用。

此次宣传活动中，气象部门向过往民众发放了《社区气象灾害防御指南》、《中小学气象灾害防御指南》、《农村牧区气象灾害防御指南》等各类气象科普宣传资料800余份，收到了良好的宣传效果。

(二)旗区宣传活动注重部门联合

各旗区气象局紧扣今年防灾减灾日的主题，纷纷联合其他相关部门，组织开展了形式多样的宣传活动。

防灾减灾宣传周期间，各旗区气象局联合当地民政局、农牧业局、地震局、科技局等部门，组织宣传人员开展防灾减灾日现场宣传咨询活动，以展板的形式展示各种气象灾害、普及气象灾害避险常识，向过往群众发放气象灾害防御知识、气象法律法规等宣传资料，同时解答市民对气象灾害防御的疑虑和困惑;开展气象防灾减灾、防雷常识进企业活动，发放《防雷避险常识》、《气象科普知识》等宣传材料，围绕气象灾害、应急避险等方面的气象防灾减灾科普知识进行面对面的讲解，唤起了企业员工对气象灾害及防灾减灾工作的关注;开展气象防灾减灾进校园活动，举办气象防灾减灾讲座，进一步增强广大师生的防雷减灾意识;开展气象防灾减灾进社区、进乡镇活动，现场解答群众提出的有关防灾减灾知识，同时发放《社区气象知识避险指南》和相关宣传材料。此外，利用电视天气预报、手机短信、12121、蒙语语音宣传气象防灾减灾知识。

三、防灾减灾日、防灾减灾宣传周气象宣传活动备受关注

鄂尔多斯市电视台、广播电台、《鄂尔多斯日报》、《鄂尔多斯晚报》、各旗区气象局电视台等多家媒体对整个宣传过程进行了跟踪报道。

在今年防灾减灾宣传周期间，我市气象部门上下联动，各旗区充分结合本地区实际，围绕今年防灾减灾日主题开展了多种形式的宣传活动，并通过政府的网站、内部综合信息网、气象简报等进行全方位宣传，赢得了社会各界的一致认可。本次活动普及推广了气象防灾减灾科学知识和避灾自救技能，对增强广大群众对各类灾害性天气的认识、了解和自我防范意识的提高，提升全社会气象灾害防御和应急处置能力起到了积极的推动作用。

学雷锋活动月活动ppt内容

每年的3月文明礼貌月，校园、街道、社区时常可见不少干部职工和学生在做好事，全民学雷锋的干劲十足，今年的学雷锋活动你策划好了吗？下面给大家分享了“学雷锋”主题教育月活动方案（通用9篇），一起来看看吧！

学雷锋活动月活动ppt内容 篇1

三月，阳光明媚，春风拂面，它带给人们的不仅是希望，更是对一种精神的再次理解与感悟——那就是雷锋精神。今年是雷锋同志逝世五十一周年，3月5日“学雷锋日”也不再是一天的行动，它已经升华为人们把“学习雷锋”的火炬，高高举起，代代不熄。

在教育局精心安排部署下，经过我校精心组织，周密计划，一场全校性的以“弘扬雷锋精神 构建和谐校园 争做文明主人”为主题的活动在我校轰轰烈烈的开展起来了。在这个月的活动中，我校紧紧围绕“学习雷锋活动月”积极组织各项活动，讲述雷锋故事，学唱雷锋歌曲，重温雷锋日记，弘扬雷锋精神。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，活动开展得有声有色，效果很好，得到了广大同学和家长的好评，现将本次学习雷锋活动总结如下：

一、加强宣传教育，让雷锋精神永远流传。

3月2日当“学习雷锋好榜样”的歌曲从头台中学的校园广播中传出时，“向雷锋同志学习”的活动就如火如荼地展开了。我校利用学雷锋教师专题会、主题班会、大幅展板、室内外板报、广播站、班级文化、学雷锋征文等多种途径向大家宣传，号召同学们学习雷锋精神，争做雷锋传人。

二、 积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。

1、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

2、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

3、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二：3月6日，我校七年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除三台集市上的电线杆上的小广告及白色垃圾，另一路去我乡万佛堂风景区义务打扫卫生，他们义务为风景区捡垃圾，清扫路面，受到了游客和当地群众的一致好评。

活动三：3月19日上午志愿者小分队到位于我乡白台沟村的敬老院。同学们有的擦玻璃，有的扫院子。他们不怕脏、不怕累，收到敬老院工作人员和老人的好评。

三、开展“学雷锋精神 展青春风采”征文活动，进一步学习和弘扬雷锋精神。

激励全体学生不断进步，茁壮成材，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。此次活动，既为学生健康成长搭建了平台，同时也为学校创先争优提供了活动载体。

四、将雷锋精神渗透到班级文化、室内外板报中去，通过学生参与与学校评比相结合的方法，激发学生的学习热情。

活动期间，各班认真组织，精心策划，板报紧扣“弘扬雷锋精神 争创文明班级 ”的主题，内容健康向上，将学习“雷锋精神”与学生的行为习惯和养成教育有机结合，与学生的心理健康、修养品行素质、待人处事观念有机结合，生动的凸显了雷锋精神的典型性和时代性。班级文化和板报布局合理、图文并茂、色彩和谐、构思巧妙，充分体现出同学们自主创新能力，成为校园文化的一大亮点。

1、为进一步学习、弘扬和践行雷锋精神，我校开展“争做文明主人”活动，组织全体学生清扫校园、清理白色垃圾，将学雷锋活动的内涵再次升华。我校号召并鼓励学生学会弯腰捡拾垃圾，学会将垃圾分类整理，让学生学会“莫以善小而不为”的道理，让奉献精神不仅仅是一句口号！

2、将每周的家庭作业与“学雷锋”活动有机结合，号召家长、学校、学生一起行动，重温雷锋故事，践行雷锋精神。从周一学生返校时所交的反馈信中，我们看到了家长对于这项行动的支持。他们同自己的孩子或通过看雷锋电影，或通过看记录片，或通过帮助左邻右舍的实际行动，将我校“弘扬雷锋精神 构建和谐校园 争做文明主人”的主题真正落到了实处。

3、推出富有特色的“校园文明之星”评比活动，将“向雷锋同志学习”活动推向高潮。该活动囊括校园文明、课堂文明、交往文明、就餐文明、寝室文明、学习文明等，旨在丰富校园文化内涵，挖掘学校典型和先进分子，发挥榜样模范的带头作用，在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。本次活动一经推出，就受到了广大师生的一致好评，“向文明之星学习”已然在头台中学学生中蔚然成风。

虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要全校师生共同努力，雷锋精神必将代代延续熠熠闪光。

学雷锋活动月活动ppt内容 篇2

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，是影响这几代青年的英雄人物。他作为一名普通的中国人民解放军，却在他短暂的一生中助人无数。每年三月五日是学雷锋纪念日，今年3月5日也是第xx个“中国青年志愿者服务日”。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极引导广大青年学生参与志愿者活动，促进社会和谐发展，11级麻醉班应青年志愿者协会与学校团委要求，开展一系列丰富多彩、富有成效的青年志愿服务活动。

NO.1 优秀志愿者上墙活动

20xx年3月份，我班开展了优秀志愿者上墙活动。在往届志愿者活动中，同学们留下了很多宝贵的照片记录，我们从中筛选出一部分能充分反映同学们优良风貌的照片，张贴在教室展示墙上，成为我班精神文明建设中的一个重要板块。这次活动的目的是展示同学们在历次志愿者活动中表现出的积极参与，踏实肯干，感恩社会的现代大学生风采，激励同学们继续发扬积极向上，吃苦耐劳的优良品质，鼓励同学们走出象牙塔，发现生活、走进生活、体验生活，同时回馈社会，学会感恩。

目前，所筛选的照片已全部在教室展示出来，一张张照片就好像是我们一步步成长的足迹，又仿佛是颁发给每一个人的荣誉勋章。这些照片记录下我们的精彩瞬间，有与孩童游戏时的欢声笑语，有进社区帮贫扶弱时的热泪盈眶，有清扫校园、社区埋头苦干时的挥汗如雨，有建立健康档案时的严肃认真。在一组组照片中，我们的脸庞由稚嫩青涩变得成熟大方，言行举止也越来越沉稳练达，而唯一不变的是我们心中的真诚和善良。满墙的照片和照片中的背景见证，我们没有辜负美好的年华，我们也做了一些有利于他人、有利于社会的事情。

活动开展以来，大家受到了极大地鼓舞，我们相信在以后的活动中，将奉献更多、收获更多。

NO.2 清理教室卫生死角，防止春季传染病

三、四月份是呼吸道传染病高发季节，所以此次志愿者活动立足于班级，通过清理教室卫生死角，给大家营造一个良好的学习环境，有效的防止春季传染病的蔓延，保证大家的身体健康。

这次清理活动以小班为单位，擦洗了教室的电扇，玻璃，门窗等以前极少清理擦洗过的地方，也拖扫了教室地面，擦洗了各个公告牌，力求洁净。

NO.3整理宿舍，我爱我家

目前的大学生主要在校期间的活动地点可称“三点一线”——教室、食堂、宿舍。现在大学生的宿舍不仅仅是作为一个休息的场所，还是学生生活、学习、休息、娱乐的重要场所。据有关调查显示，大学生目前每天在寝室的时间超过10小时，有的甚至更多。可见，寝室环境对于学生的身心发展有至关重要的作用。寝室环境优良对于同学之间的感情也有所帮助，对于一个寝室的同学，有助于培养他们的集体精神。寝室的良好环境主要是环境卫生。但就如今的情况和检查寝室结果看，很多宿舍都是乱糟糟的床铺，一堆垃圾的地面，衣服、鞋子到处乱扔乱挂。对作为医学生的我们来说，宿舍的卫生更代表着我们的卫生意识和习惯，尤其重要。时值春季，又是传染病高发的季节，清理卫生死角更有利于我们的身体健康。所以本次我们团支部组织了大规模的宿舍清扫活动。

在打扫开始之前，我们先向同学们介绍了打扫的重点。针对个人物品的胡乱摆放以及平时长期清扫不到的卫生死角，如阳台和床头的角落，长期灰尘堆积，十分不卫生，也存在严重的健康隐患。另外有宿舍堆存着许多费瓶子废纸等，我们将联系收废品的师傅统一卖掉，腾出整洁的空间，也利于宿舍的打扫。在实际打扫的过程中我们发现卫生死角实际的打扫难度比我们预想中要大很多，所以经班干部商量后，召集部分同学组成志愿者小组依次帮助同学们打扫死角，包括搬开床来清理床下的灰尘，帮忙抬走要处理的废品，提供清洁器具等等。

在志愿者小组和同学们的共同努力下，我们顺利地完成了宿舍的打扫，宿舍的环境得到了显著提升，同学们的卫生意识也得到了增强。

NO.4预防春季传染病主题班会

时下春风和煦，阳光明媚，虽未见到北国的燕舞莺歌，但万物呈现一片生机，却不知冬春交替之际，初春天气忽冷忽热，早晚温差大，人体免疫系统来不及调节、适应外界变化，病毒、细菌、真菌等病原微生物较冬季趋于活跃，就容易患病。为保证我们能够健康的投入学习，故组织此次春季传染病的预防班会。

班会主讲人做了大量幻灯片向大家介绍了春季好发传染病的传播途径和预防办法，主持人在班会中总结预防疾病的注意事项，比如：合理膳食，增加营养，多饮水，勤洗手，每天开窗通风，合理安排好作息等等。

学雷锋活动月活动ppt内容 篇3

一、活动主题

弘扬雷锋精神，引领青年风尚

二、活动时间

20xx年3月至4月

三、活动内容

1、深入开展“学雷锋”宣传教育活动。围绕活动主题，校青协通过组织志愿者代表大会，以“雷锋”论坛的形式，引导青年学生广泛交流志愿服务服务心得，将雷锋精神融入学习生活实践中。各学院青协以“看雷锋日记、讲雷锋故事，谈雷锋精神”为主题，感悟雷锋精神，增强认知认同，做到知行合一，提升雷锋精神的渗透力和感染力。在全校范围内通过“寻找身边雷锋”活动为窗口，大力宣传雷锋精神，寻找身边的雷锋精神践行者，使雷锋精神深入广大青年内心，提高大家学习与弘扬雷锋精神的内在动力。

2、大力开展“学雷锋”文明校园建设。校青协组织选拔一批网络文明志愿者，驱逐网络雾霾，凝聚网络正能量，建设网络志愿服务社区。组织志愿者开展暖壶画线、清扫雕像、摆放自行车和维护路障等活动，为全校师生提供便利。各学院青协积极开展文明进学校、美化校园等志愿服务活动，纠正陋习，增强道德意识与文明修养。抓好校园劝导志愿服务活动，定期组织前往教室、教学区和宿舍、食堂等学生生活区开展文明引导工作，引导学生严格校规校纪和大学生行为准则。让广大青年在实践中提高对雷锋精神认识，增强爱校荣校意识。

3、积极关注“学雷锋”自然环境保护。以“3·12”植树节、“3·22”世界水日等节日为契机，组织志愿者向大家宣传低碳生活、垃圾分类、资源节约、爱护环境等环保观念，并参与熄灯一小时、节水挑战、“3·12”植树、清洁校园等活动。

4、广泛组织“学雷锋”送温暖志愿服务。深入敬老院、农民工子弟小学、特教学校和社区等志愿服务基地，深化“情系夕阳，懂老敬老”、“七彩课堂，阳光执教”和“守护天使，特教小学”、“雷锋存折”等志愿服务项目，培养专业化志愿者队伍。在“项目化”、“基地化”、“专业化”的志愿服务过程中，为弱势群体送去温暖，为青年志愿者提升综合素质。

四、相关要求

(一)高度重视，提高认识。学雷锋志愿服务月活动，旨在践行社会主义核心价值观体系，推动学雷锋活动常态化，是加强学校精神文明建设，提升青年思想道德的重要途径。学校以及各学院青年志愿者协会要切实提高重视程度，积极推动学雷锋志愿服务活动常态化、制度化。

(二)精心谋划，全面部署。要结合青年志愿者特点，出点子，找思路，想办法，积极创设载体，增强学生参与的积极性和主动性。要牢固全院树立一盘棋理念，注重条块整合，上下联动，充分调动志愿者服务组织力量积极参与，推动学雷锋志愿服务月各项任务落实到位。

(三)稳步推进，力求实效。各学院青年志愿者协会要结合实际，在“学雷锋”宣传教育活动、“学雷锋”文明校园建设、“学雷锋”自然环境保护、“学雷锋”送温暖志愿服务四项内容中任选一项或几项，选择落实，通过制定具体的活动计划，有针对性地开展活动。3月5日前，以各学院青年志愿者协会为单位上报本学院学雷锋活动月工作安排。3月31日前，上报学雷锋志愿服务月活动总结。报送邮箱：xxxxxxxx。

学雷锋活动月活动ppt内容 篇4

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”一首悠扬的歌曲，在我们的耳边回荡。三月是学习雷锋月，在校团委的倡导和院团委的带领下，XX学院在雷锋月积极开展了涵盖文明导诊、红树林宣讲、美丽校园、环保净滩、关爱农民工子女服务、阳光助残等方面一系列的志愿服务活动。以下是有关志愿服务活动的具体情况：

一、文明导诊

xx市人民医院志愿活动

xx市人民医院志愿活动开展了一个多学期了，服务地点是在xx市人民医院，主要服务内容是引导前来医院就诊的市民方便快捷地到达准确的就诊场所。自活动开展以来，受到广大市民的一致好评。三月雷锋月，我们对此项目进一步完善，活动时间有原先的每周一次增加到每周三次，从而更好地为医院前来就诊的市民提供服务。下面是活动照片：

二、红树林宣讲

xx中学环保宣讲之绿色课堂志愿活动

xx市xx镇拥有中国大面积的成熟红树林，是中国最有价值的生物多样性保护区之一。红树林是一种稀有的本胎生植物。然而近年却遭受着严重的围垦砍伐破坏。因此我们组织志愿者在红树林周边—xx市xx镇中学进行红树林保护宣讲活动，在给同学们传授知识的同时，带去环保的理念。下图是活动的照片：

三、美丽校园

(一)清理校园小广告志愿服务活动

目前，校园广告泛滥，校园各处都被贴满了小广告，为了美化校园环境，创造美丽整洁的校园，xx学院xx级制药工程专业组织志愿者在3月15日，开展了清除校园小广告的活动，此次活动旨在清除校园垃圾广告，宣传维护卫生环境意识。

(二)学雷锋环保净校活动

校园的'美丽环境靠我们全体师生来维护，看着绿茵的草地，总是会让人心动，但倘若在上面添上一片垃圾，无疑是对草地的亵渎。为此，3月21日，xx制药工程专业的志愿者们对第二田径场进行了清理，他们用汗水净化校园，用青春弘扬志愿。

四、环保净滩

“海滩0.1计划”志愿活动

深处xx，我们无时无刻不感受着大海强烈的召唤，面对一望无垠的蓝蓝的大海，我们的心情是美好的，心胸是开阔的，可是人类无尽的欲望正一步一步的破坏海洋的生态环境。3月14日，xx学院青年志愿者协会与海洋生物保护协会共同开展了“周末社区宣传、海边环保徒步活动”。此次活动旨在让更多的人了解和关注海洋生物的保护，并让他们一起加入我们的行列，为海洋生物的保护奉献自己的一份力量。

五、关爱服务

(一)帮扶xx小学志愿服务活动

随着工业的发展和城市化进程的加快，农村劳动力开始大规模跨区域外出务工，“离土又离乡”的异地转移模式逐渐成为农村劳动力转移的主要模式。大部分进城务工的青壮年农民工也将子女带到了工作的城市，在陌生的城市里，这群小孩子脆弱又孤独，聚集在狭小的学校里上课，学习。

在我们xx市就有这样一所这样的学校---东昌小学。他们的父母每天早出晚归、忙于工作，孩子们缺少关爱。

为了让我们外来民工子女健康全面的发展，我们海院青协特意举办这次爱心牵手活动，希望能帮助到这些留守孩子。

(二)“携手爱心，温暖同行”的爱心义捐志愿活动

为积极响应三月雷锋精神，xx药学专业在三月“雷锋月”筹划举行了一场“携手爱心，温暖同行”的爱心义捐活动。

在三月二十四日晚，xx药学专业积极开展了爱心义捐活动。全体同学踊跃参与，积极准备物品，活动时都纷纷献出自己的一份爱心。此次活动表现出了同学们对社会的爱心，和自己乐于奉献的精神，活动时开心融洽的气氛也一定会成为大家一个美好的记忆。

六、阳光助残福利院阳光献爱心志愿活动

“只要人人都献出一点爱，时间将变成美好的人间”，确实，还有这样一些人需要我们去关爱。

3月28日，xx水产组织班级同学来到了xx市福利院，给那些残弱儿童和行动不便的老人带去的关爱。志愿者们教孩子跳房子，被孩子们节目表演，和老人们亲切的交谈，在这里欢声笑语不断，大家都处在温暖的氛围中。

七、结束语

3月，是雷锋月，跟随着雷锋的脚步，我们一直在行动。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。

今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。今后的生活中，在完成学习任务之余，xx学院的志愿者们会继续用他们的行动践行着志愿精神。

学雷锋活动月活动ppt内容 篇5

一、活动目的：

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每一个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

四、活动时间：

3月

五、活动过程：

第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。

1.发动班内每一个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。

3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。

第二阶段：开展活动

1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。

3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

4.立足校园、立足身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。

③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

第三阶段：大力开展班内志愿者活动

1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

2.树立志愿者的服务意识

3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。

第四阶段：总结表彰

1.总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，

通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。

2.表彰

根据班级活动情况，评比学雷锋标兵。

学雷锋活动月活动ppt内容 篇6

今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词xx周年纪念日。五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在局团委的号召下，我校少先队组织全校师生积极开展“学雷锋见行动”主题活动。队员们根据我校的活动方案，开展中队建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，我校少先队积极响应局团委发出的号召，结合我校的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过红领巾广播、出黑板报、举行少先队活动、开主题队会等形式多样的活动，带领队员走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

1.3月2日，我校召开了“手拉手共同追梦”开学典礼，韩佳融同学向全校少先队员发出“学雷锋雏鹰行”活动倡议，号召队员们“维护校园环境，提倡零消费感恩，帮助同学，像雷锋一样勤奋学习……”校少先队用队员们捐献的“爱心基金”为18名宏志生购买了新学期礼物，校领导祝愿他们能努力学习，取得更好的成绩。

2.3月5日开展“学雷锋见行动”主题队活动。

①各中队召开了“学雷锋见行动”主题中队会。队员们在队会上唱雷锋歌曲、读雷锋语录、讲雷锋故事、为学校提建议，联系实际谈自己怎样向雷锋学习。

②校部分少先队员来到玫瑰园老年公寓，为老人们送去《奔跑》等歌曲和小提琴《梁祝》等器乐表演，优美的旋律、甜美的歌声，为老人们枯燥的生活带去了一抹春日的暖阳。

③各中队举行“关爱留守儿童”活动，队员们与中队内的留守儿童开展帮扶活动，为他们送新学期礼物，与他们谈心解决心中的困惑，帮助他们改进学习方法，送去中队大家庭的温暖。

④开展全校大扫除，队员们共同进行新学期全校大扫除，大家刷地面，擦桌椅，通过大家的劳动，校园环境焕然一新。

3.开展实践体验活动。号召队员们利用周末进行实践体验活动，为妈妈做一件力所能及的事。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各中队好人好事层出不穷，中队的好人好事记录薄上每日都在更新，月末根据队员们的表现评选了“学雷锋标兵”。

雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

学雷锋活动月活动ppt内容 篇7

一、活动宗旨

弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的一中人。

二、活动主题

发扬雷锋精神，做文明一中人

三、活动组织领导

学校政教处、团委、少先队

四、活动内容及时间安排

第一阶段：开展学生文明礼仪普及活动，联合社会、家长、学校三方面的力量，聚心凝力，形成学校文明礼仪校本教材。

时间：xx年2月1日至3月8日

责任人：政教处

过程：

1、首先在广大师生中开展“我是一中人”大讨论。

2、分年龄段学习礼仪知识。

3、学生、家长、教师分别从不同的角度出发，以论文、随笔、诗歌、快板、三句半、编课本教材等等形式，针对校园文明礼仪教育，发表自己的.看法，以求在学生文明礼仪方面达成最大的共识。

4、编写文明礼仪校本教材。

第二阶段：通过宣传栏、广播站、板报评比对学生进行文明礼仪教育。

时间：3月9日至3月20日

责任人：政教处、团委、少先队

过程：

1、通过宣传栏宣传文明礼仪知识。具体责任人：董江艳

2、确定近期广播站稿件主题：我是文明一中人。责任人：团委（ ）、少先队（王丽）

3、以“学雷锋——做文明一中人”为主题，出一期黑板报（3月15日周四开展评比），责任人：团委（ ）、少先队（孙晶）第三阶段：以级部为单位，播放爱国主义电影。责任人：团委（ ）、少先队（王慧玲）

第四阶段：“说说身边的人和事”书画摄影作品展。

时间：3月10日至3月21日

要求：以摄影或书画的形式，配以适当的文字，反映身边的人和事，宣传文明，抵制陋习。以中队为单位，利用周末时间开展活动。要求学生人人参与，每个级部把所有学生的作品以文章配画的形式上交少先队王海燕老师处（截止日期：3月19日），同时选出15篇优秀作品作为推荐作品放在上交作品的最上面。少先队将组织有关人员对上交作品进行评比，选出最佳作品奖，最佳组织奖等。

学雷锋活动月活动ppt内容 篇8

一、活动主题

弘扬雷锋精神

争做文明学生

二、活动时间

3月5日——3月31日

三、活动方案

（一）启动仪式

3月5日课间操时间，由大队辅导员徐xx介绍雷锋事迹，宣读雷锋月活动安排。

（二）妇女节——在家争当小雷锋

请同学们利用周末的时间，为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片记录下来，在照片的背面写下你的`雷锋事迹，并让家长签字。每上交一张照片，就可以班主任老师换取一张雷锋卡。

（三）植树节——争当护绿小雷锋

每个班都有生态角，但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象，请各个班级利用植树节期间，重新修正一下自己班级的生态角（学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子，请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种），各班进行看护，学期中针对各班的看护情况进行评比。

同时，除了爱护自己班中的绿色植物之外，还应该主动的保护我们校园的环境，爱护学校的花草树木，主动清理花坛中更多垃圾，如有自觉清理学校卫生环境的同学，可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。

（四）天天都是雷锋日

学雷锋精神，不应该只是一天的事情，我们要把雷锋精神始终记心里，学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目，号召同学们用雷锋精神来爱护生态，用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。

今后，任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬，凡是做任意一件好事的同学，就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。

四、评比方式

1、截止到3月31日，获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。

2、每班获得雷锋卡最多的同学，评选为“雷锋小标兵”。

学雷锋活动月活动ppt内容 篇9

3月份是一年一度的学雷锋月。我校为了迎接这次活动，提早计划、安排，使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力，让同学们都积极踊跃参加，我们将这次活动分为三个阶段进行。

第一阶段： 发扬雷锋精神

为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。贯彻教育局团委“奉献、友爱、互助、进步”活动主题，利用这次雷锋活动对广大学生开展了 “学雷锋”教育。学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的知难而进、勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

第二阶段：实践体验

大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，在这种灵活组织的情况下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。去除班级一个卫生死角；帮助一个需要帮助的人；超越一次现有状态。

第三阶段：活动总结

因为雷锋生前说过“ 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，让我们热爱集体、融入集体。

同学们通过参加学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。通过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。

繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。

商场实习月总结(精品十一篇)

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的商场实习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

商场实习月总结 篇1

春节后，我依旧负责市场大厦的各项经营工作，在与经理的配合下经历了节后淡季各商户的经营困境租金难收、托管员工因季节性原因大量减员等很具挑战性的问题，通过这些问题的解决，使自己对我市的服装零售行情、市场大气候的了解、及员工人事的管理有了迅速的提高。

通过与各商户的调解工作的接触，协调能力得到了进一步的锻炼。为了适应不断变化的情况，配合公司的整体规划对市场进行了一定的布局调整。x月份市场商场开始构想到x月份开业，自己全身心的投入到了筹建工作中，人员招聘、业务培训、货架安装、商品上架到日常经营维护，在老总的关心下，公司各方的支持下，在x总与x店的指导下，市场商场得以平稳的发展与过渡，自己对商场最新的业务知识又得了系统的强化。

负责市场期间，尽力维护了各项经营活动的正常运转，没有发生意外的突发事件。但市场的整体潜力没能全部发挥发来产生效益是事实，虽然市场的发展有各方面的客观环境不成熟的制约，但市场的潜力没能全部发挥自己有很大的责任。这也显出了自身能力的局限，这是在市场工作得到的最深刻认识。同时，市场各种困难压力的经历，使自己的心理素质得到极大的提高，面对再大的困难与压力，我都不会退缩逃避，能够从容冷静的`去面对解决，这是我在xx市场工作得到的收获。

x月份因工作的需要，我被调到x商场任店面经理兼非食品经理。在工作中加强商品管理与人员现场管理，实现业绩的提升是贯穿各项工作的中心。

虽然自开业就加入了商场这个大家庭，对商场的人员也很熟悉，但到了具体工作上必竟还是有差别的。为了尽快进入角色负起职责，一方面加强了专业知识的学习，积极看书报文章，虚心向x总x店请教。一方面加强沟通了解实际情况，向食品、接货、收银等各相关部门负责人沟通，与非食品组长深入交流。

在短时间内与相关主管建立了溶洽的工作关系，负起了店面值班经理的职责。与柜组长一起对非食品的人员进行了整顿培训，对商品的规划与陈列作了调整，经过非食品员工的共同的努力，我们的销售有了明显的增长。在升任非食品采购后，我兼起了非食品的组长，潜下心来，从头干起，卫生、陈列、库房、接货从每一个细节开始严格的要求，使非食品的卖场氛围有了改观。

与员工有了更多的接触，在严格要求的基础之上，给员工更多的思想沟通与业务培训，使员工的精神面貌有了改观，工作的积极性自主性得到了发挥。在公司各部门的关心支持下，全组员工齐心努力，非食品的进步得到了公司的认可。

店面值班经理负责协调各部门工作，维护全卖场的正常营运，应对突发事件的处理，在这个岗位上，自己立足全面把控全局，在工作的同时充分利用这一平台全面提升自身的组织协调与业务水平，在收银、客服、接货、防损、消防等各个环节深入了解，发现问题，消减漏洞，作一名称职的店面经理。

商场实习月总结 篇2

商场实习是大学生必不可少的一项经历。虽然它只是一段短暂的经历，但它对我们的职业生涯和未来的发展都有着重要的影响。在这篇文章中，我将分享我在商场实习中的经验和学到的教训。

第一部分：实习前期准备

在开始实习前，我花费了大量的时间准备。首先，我仔细阅读了公司的官方网站和社交媒体平台，了解了公司的历史、业务、文化和使命。其次，我准备了一份精美的`简历和求职信，并在接下来的几周内多次修改，确保它们精准地展现出我的能力和技能。最后，我也做足了功课，了解了这个商场和业务，以便更加适应实习环境和任务。

第二部分：实习期间的任务和挑战

在实习开始后的第一周，我的任务是观察和了解商场的基本运营和管理流程。在第二周，我开始参与一些具体的项目，如为企业客户提供咨询和服务、协助团队制定市场营销策略等。在参与这些项目的过程中，我遇到了很多挑战，如时间管理、沟通技巧、工作效率等。这些问题让我深刻认识到了自己的短处，并逐渐提高了自己的表现。

第三部分：实习中的收获和经验

在实习中，我学到了很多实用的技能和知识。首先，我深入了解了商场的运营和管理流程，这让我对商业世界有更加深刻的认识。其次，我提高了自己的沟通技能，学会如何与不同的人才合作，并学会了关注细节和寻找解决问题的方法。最后，我也学到了如何快速适应新环境和任务，如何利用有限的资源和时间来解决问题，如何提高目标和效率等。

第四部分：实习中的教训和反思

通过实习的经历，我也意识到了自己的一些不足之处。例如，在工作中我经常会陷入细节中而不是抓住核心问题，而对于一些突发事件和任务，我无法快速而有效地处理。通过反思和总结，我制定了一些应对计划，如逐渐减少在细节上花费的时间，更加关注核心问题的解决，增强自己的资源和时间管理等。

结论

商场实习是一个重要的经历，它可以让我们了解商业世界的运作流程和技巧，帮助我们提高自己的能力和认识自己的不足。在实习的过程中，我们应该认真准备、积极参与、学到经验和教训、及时反思和总结，这样才能真正地从实习中获得收获和进步。

商场实习月总结 篇3

我在20xx年5月至6月期间，在好又多购物商场（玉湖店）实习，在这期间，从开始不知做什么，不知该干什么，到实习结束时，对商场的营运有了基本了解，甚至在有些工作中，竟能游刃有余。在这期间，经理给我制定详细并且科学的规划，让我充分了解商场营运的基本情况、规章制度和员工的性格特点等，有了基本了解后，就从简单的操作和协助开始，慢慢地，我融入了“好又多购物”，喜欢上这个团队和文化，到了实习结束时，对同事们就依依不舍了。短短一个月，收获良多。现将总结如下：

实习的第一周算是适应期，主要了解公司的背景、文化、员工的性格、商品、货物摆放、发展前景和方向等。另外在这一周，我也尝试多与同事多沟通，多看，多问，从交流中，我也学到了不少东西呢。同事们很热心，经常在我遇到困难又不知怎么解决时协助我，令我非常感动。一个星期之后，我就开始在同事的帮带下，开始一些简单的操作，主要还是在一旁协助同事处理一些简单的事，也就是打根基。别小看这些事，虽说简单，但是却疏忽不得，因为关系到服务质量、食品安全和整个团队的工作氛围。为了后面的事能够顺利，前面的基础都要打好。我严格要求自己认真的做每一件看起来简单的小事，即使再简单，也要思考几次后，再进行。因此，刚开始，虽然做的慢，但是却能确保同事们满意。同事们通常也不催促，还不时提供些指导，等慢慢熟悉起来了，做起来也就得心应手了。

在这段实习时间里，我可以简单的概括为这几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！多动手一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。 另一方面，要发扬团队精神。商场跟公司一样，都是是一个整体，而好的服务是团队的努力的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。实习逐渐深入，我也已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务随着实习的进一步深入，我也逐渐进入状态，开始独立操作一些工作。也包括促销、检查货品摆放、给员工排班、甚至还在经理的指导下，订了货。这就要求我对商场本身的一些工作流程、规章制度和产品特点有相当的熟悉。于是每天我都会非常早起来，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记在胸。工作进行的还是比较顺利的。

人往往就是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是个什么样子，是真的那么难，还是并非如此。所以，不管如何，对于自己陌生的事情，只要有机会，就一定要尝试，努力去做好。因为没有经验，就需要更多的准备工作。另外，就是不要害怕失败，只要用心去做就好了。等到熟练了，那么成功就是水到渠成的事情了。只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的累积经验，才能发现自己的不足，然后在弥补不足的同时，就实实在在提高了自己。所以，不管怎么样，努力去做吧。告诉自己，只要用心，就一定能做得更好。

一个月的时间，虽然短，但学到的东西可真不少，如何快速地适应商场的环境，融入团队，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定任务，这些都不是信手沾来的，都需要一个逐步的从点到面的认识。今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在真正就业前提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

在这段实习期间，在经理和同事们的关照和指导下，以及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。在这商场我学到的不止是具体化的理论知识，更多的事自我综合素质方面的认识。最主要的是不仅让我学会了做事，还教会了我如何做人。对培养我日后的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我再次感谢商场给我这么好的一次锻炼机会。

在“好又多”的实习经历，让我学到更多的知识，也得到了更好的提升。综合理论课知识的学习，学到的是让自己能更好地指导每天的工作。现场学习的经验验证了学到的理论知识，更好地提高了工作效率，也让我明白了其中的工作要领。

传统零售业经营越来越难，因为面临同行竞争的'程度越来越激烈，更主要的还是来自网上的竞争。这也要求经营者在品质控制（如商品先进先出，促销等）、订货、人员培训等方面的要求和成本控制越来越高。这几个因素相当大地左右着传统商场的竞争力和服务质量。同时，经营者要时时保持着危机感。没有危机就是最大的危机。要时刻掌握着市场的变化，经过对变化的分析。然后采取相应有效的促销活动，才能为商场赢取更多的利益。要时刻具备对市场的敏感度，更要提升自己的知识与业务能力。所以，继续学习知识、提升自身的能力势在必行。

在以后的工作中，我会全身心地投入去工作，让自己成为一名具有强烈责任感和使命感，有远大目标，在困难面前坚忍不拔的人。我会继续努力，实现自我目标。不断的学习、认真的思考，每天进步一点点，靠近成功一点点，就是最好的提升。

在以后的学习生活中，我还是会按照最高的要求来严格要求自己，使自己做到最好。现在的形势下，找到一份好的工作并不容易，所以我对自己的要求就要更加的高了。这是对我将来的负责。我希望在以后的岁月里，我能够做到更好！！

最后，再次感谢“好又多”购物商场的领导和同事，谢谢你们在这一个月里，对我工作的指导与帮助！谢谢大家！！！

商场实习月总结 篇4

经过一段时间的商场实习，我深刻体会到了零售行业的复杂性与魅力，这段经历不仅拓宽了我的视野，也让我在人际交往、团队协作、销售技巧以及顾客服务等多个方面有了显著的提升和成长。现将实习总结如下：

在商场实习期间，我被分配到了某知名品牌专柜，担任销售顾问的角色。我的`日常工作包括但不限于：了解并熟悉产品知识，为顾客提供专业的产品介绍和选购建议；维护店铺陈列，确保商品摆放整齐有序，吸引顾客目光；参与促销活动的策划与执行，提升销售业绩；处理顾客投诉与售后问题，维护品牌形象等。

尽管在实习中取得了一定的成绩和进步，但我也清醒地认识到自己还存在一些不足之处。例如，在处理复杂问题时缺乏足够的经验和策略；在时间管理和工作效率方面还有待提高；在应对高压力环境时偶尔会出现情绪波动等。针对这些问题，我计划在未来的学习和工作中采取以下措施进行改进：

1.加强学习和实践，积累更多的经验和技巧，提高自己的专业素养和综合能力；

2.制定合理的工作计划和时间表，提高工作效率和时间管理能力；

3.培养良好的心态和情绪管理能力，保持积极乐观的心态面对工作和生活中的挑战；

4.积极参加各种培训和交流活动，拓宽自己的视野和知识面，不断提升自己的竞争力。

这次商场实习是一次宝贵的学习和成长经历。它不仅让我了解了零售行业的运作模式和规律，还让我在多个方面得到了锻炼和提升。我相信在未来的学习和工作中，我会继续努力、不断进步，为实现自己的职业梦想而努力奋斗！

商场实习月总结 篇5

实习内容：

在超市和苏宁的各个连锁店做电脑的临促，首先计算机是我的专业，在推销与介绍相关计算机知识方面还是有一定的优势，做起来也会有一定的兴趣!

由于是刚开始接触，所以所要完成的工作就是每天根据需要到各个苏宁电器城或者是超市去做销售。我们的大概流程是这样的，以两天为一单位，我们在工作前一天都要到指定地点进行培训，然后分配明天大家的销售地点，然后工作两天，第三天再来接受培训，并上交销售情况报表，再进行销售地点的分配，依此类推。

在销售过程中会遇到不同的人，他们会用各种各样的态度来对待你，这就要求你有很强的应变能力。还要搞好和同事与上级的关系，要自己自动自觉的去做事，才能得到大家的肯定，所以在工作过程中也结交了许多朋友，可谓是乐在其中!

但是我个人认为对我挑战最大的就是，记住每款机子的价格，都要打几折，打折后的价钱，还有就是，假如一款机子是17寸显示器，我若是换成19寸的，差价应该是多少，还要记住每款机子的货存量。我觉得要背下来这些东西是最痛苦的!不然就要去专门记这些的一个小本本上挨个的查!好麻烦!

实习体会和收获：

在短短几个星期的实习中，确实让自己成长了许多。在实习期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。虽然开始认为临促不是一个太难的职业，但是亲临其境或亲自上阵才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的.经验，为将来自己走创业之路做准备。

但在实习工作的同时也发现了一些小问题，比如说我们总是要到总公司接受培训，上报销售清单，还有我们要很费劲的记那些不同的价格和货存量。所以我觉得有些东西还是有途径可言的。比如说我们可以设计一个完全一体化销售的网站，临促在网站里注册会员，到时候就可以网上进行视频培训。然后有一个全方位的维护，顾客无论问哪个价格，只要一搜索，很快就能出来，并且销售记录随时刷新，这样销售量和货存量也就可以轻而易举的知道了。当然这只是我不成熟的想法，所以还是希望可以在毕业设计的过程中，不断研究，不断完善。

实习，是大学生活的结束，也是自己步入社会努力工作的开始。在这短暂的实习期间，我深深感到了自己的不足，专业理论知识和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上贡献出自己的一份力量。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人!

商场实习月总结 篇6

两个月的服务台接待员岗位实习很快过去了，在这段时间里，我收获了很多，不论是理论的学习还是实际的工作，现在的我，对自己的岗位有了一个全面、较深层次的了解，随着实习的深入进行、知识的不断积累，我的接触面越来越广，对于问题的思考程度也日渐加深。实习过程中，上级领导多次的沟通与指导，是我不断进取的动力，无形中加强了我对做好这份工作的信心与勇气。总结这两个月以来的点点滴滴，感触颇多：

一、角色认识

这段时间，我的主要实习岗位是服务台接待员，因此对于这份工作认识最深刻：服务台接待员是商场的窗口岗位，与顾客接触最多，也最直接，个人的言行举止关系着整个商场的形象，服务的态度同样向外界传达的是整个商场的服务理念；同时，服务台的工作十分细琐，各项汇总与反馈直接为上层提供决策参考依据，因此丝毫马虎不得。

二、学习内容

1、所有涉及到服务台工作的相关文件，例如：《发票管理规定》、《天虹vip卡操作细则》、《现场投诉处理规范》、《营业现场环境卫生清洁及检查细则》等等。

2、学习专柜相关知识。

3、与商场柜台员工沟通，了解相关信息。

4、与同事交流，相互交换实习计划，相互学习，取长补短。

5、学习商场礼品发放相关内容。

6、学习商场近期促销活动方案。

三、有待提升方面

在实习期间，我能够保持谦和的`心态，积极主动地去学习，同时也能够适时的提出一些好的想法和建议，但是也存在着一些不足之处：

1、了解面广而杂，没有形成系统，条理性尚需梳理。

2、对于文件的理解仍处在识记阶段，尚需灵活运用。

四、下月计划

针对以上实习过程中出现的问题，下一阶段主要培养自身的条理性；对文件的学习要灵活运用；同时，在实习柜长期间，掌握柜长岗位相关业务、职责；学会站在一个管理者的角度思考、处理问题，学会与员工沟通。

商场实习月总结 篇7

经过近两个多月在公司值班经理的实习，在领导和同事们的关照和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。在公司我学到的不仅是理论知识，更多的是自我综合素质方面的认识。最主要的是不仅让我学会了做事，还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢公司，给了我这么好的一次机会。

两个多月的值班经理学习，让我学到更多的知识，也得到了更好的提升。综合理论课知识的学习，学到的是让自己能更好地指导每天的工作；现场实习的经验验证了学到的理论知识，更好地提高了工作效率，也让我明白了值班经理的职责所在。值班经理，即为分部经理的助手。

1、货源的管理：畅销商品货源的跟进，滞销商品的处理。

2、商务谈判：掌握谈判技巧，联合商家做促销活动，让利益化。

3、售后服务管理：掌握处理投诉技巧，解决顾客的投诉，受理顾客投诉、咨询、建议，并做好记录。

4、团队管理：掌握分部员工的情况。做好员工的动员，激励团队。做好员工的绩效面谈，有情况及时向分部经理汇报，并提出好的建议。要经营成功的事业，必先经营成功的团队。所以，管理好团队，为公司培养更多的人才，为公司创造化的利益。

5、必要时分担经理的工作，做好分部的销售管理：销售分析，找出销售差异的原因，并提出方案；做好促销，评估促销的结果。

6、成本控制管理：防损，盘点的跟进；商品的验收、防盗；报损及易耗品的控制；促销让利的分析。

7、收入管理：为分部开辟新的收入途径。

8、现场管理：商品、服务和环境，是现场管理的工作重点，商品的陈列、商品的质量、商品的价格、服务的到位（导购）、环境的卫生及顾客的满意度等。

没有危机，就是的危机。做为一名零售企业的管理者，要时刻提高自身对市场竞争的敏感度。只有时刻掌握市场的变化，经过对变化的分析，然后采取相应有效的营销活动应对，才能为公司赢取更多的利益。市场竞争，时刻存在，如何在竞争中取得的优势，就是做为管理者的'职责所在。作为一名管理人员，不但要时刻具备对市场的敏感度，更要时刻的提升自己的知识与业务技能。因为，安于现状就是的陷阱，所以，学习知识、提升自身的能力势在必行。pdca（计划、实施、验证、整改）模式的学习、应用及验证让我受益匪浅。让我懂得在工作中，好好应用pdca，使自己的工作简单明了化，进一步提高工作效率。

在以后的工作中，我会全情地投入去工作，让自己成为一名具有强烈责任感和使命感，有远大目标，在困难面前坚忍不拔的xx百货人。带领好团队，为公司创造更大的利益。成功，每个人都渴望成功，但是真正成功的人却很少。成功即为实现自我目标。想要实现自我目标，就要让自身得到提升。不断地学习，认真的思考，每天进步一点点，靠近成功一点点，就是的提升。

在以后的学习生活中，我还是会按照的要求来严格要求自己，使自己做到。现在的形势下，找到一份好的工作并不容易，所以我对自己的要求就要更加的高了，这是对我将来的负责。我希望在以后的岁月里我能够做到更好！

商场实习月总结 篇8

经过为期xx周的商场实习，我深刻体会到了零售业运营的复杂性与挑战性，同时也收获了宝贵的实践经验与人生感悟。本次实习，我有幸加入xx商场的xx部门，担任实习助理一职。以下是我对这次实习经历的总结。

1.商品管理与陈列技巧：

通过亲手参与商品的上架、整理与陈列，我学习到了如何根据商品的特性、季节变化及顾客需求进行科学合理的布局，以吸引顾客眼球，提升购买欲望。同时，我也认识到细节决定成败，每一个标签的摆放、每一个货架的清洁都直接影响到顾客的购物体验。

2.顾客服务与沟通技巧：

在商场前台及各个销售区域，我接触到了形形色色的顾客，学会了如何以耐心、热情的.态度解答顾客的疑问，处理顾客的投诉，并在沟通过程中保持专业性和同理心。这些经历不仅锻炼了我的应变能力，也让我更加明白顾客满意是企业生存之本。

3.销售数据分析与市场调研：

在实习期间，我参与了部分销售数据的整理与分析工作，学会了运用Excel等工具进行数据处理，了解了如何通过销售数据洞察市场趋势，为商品采购、库存管理及促销策略的制定提供依据。此外，我还参与了市场调研活动，深入了解了竞争对手的动态及消费者需求的变化。

4.团队协作与项目管理：

商场的每一个促销活动、每一个项目的成功实施都离不开团队的紧密合作。在实习过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，学会了如何在团队中发挥自己的优势，同时也学会了倾听他人的意见，共同解决问题。

虽然这次实习让我收获颇丰，但我也意识到自己在某些方面还存在不足。比如，在应对突发情况时，我的应变能力还有待提高；在数据分析方面，我还需要进一步加强专业知识的学习，提升数据分析能力。未来，我将继续努力，不断提升自己的综合素质，为成为一名优秀的零售业从业者打下坚实的基础。

通过这次实习，我更加坚定了自己从事零售业的决心。我相信，在未来的职业生涯中，我会将所学知识与实践经验相结合，不断创新，追求卓越，为商场的繁荣发展贡献自己的力量。同时，我也期待有机会再次回到这个充满挑战与机遇的大家庭，与更多优秀的同事一起成长，共创辉煌。

商场实习月总结 篇9

在过去的几个月里，我有幸在一家知名商场的消防部门进行实习。这段实习经历不仅让我对商场消防工作有了更深入的了解，而且也让我意识到了消防工作的重要性。以下是我对这段实习经历的总结与反思。

首先，在实习的前几周里，我主要参与了商场的消防安全巡查工作。每天，我都会和其他实习生一起巡查商场的各个区域，检查灭火器的数量和有效性，确认疏散通道的畅通情况，以及检查消防设施的维护情况。通过这样的巡查工作，我学会了如何仔细观察和发现潜在的火灾隐患，并及时采取措施来防止火灾的发生。这段实习经历让我认识到，作为商场消防部门的一员，维护大众的生命安全和财产安全是我们的首要任务。

除了巡查工作，我还参与了商场消防演练的准备与执行工作。每个月，商场都会组织一次消防演练，以提高员工们应对火灾突发情况的能力和反应速度。在实习期间，我负责协助制定演练计划，确保所有参与演练的员工都能够充分了解演练的目的和具体流程。此外，我还协助搭建了模拟火灾现场，安排救援人员的角色分配，以及记录演练过程中的各项数据。通过这次实践，我深深地体会到了预防火灾和火灾应急处理在实际操作中的重要性。

在商场消防部门实习期间，我还了解到了一些基本的消防知识和技能。我们接受了灭火器的.使用与维护培训，了解了不同类型火灾的处理方法和适用的灭火器。我还学会了使用灭火器，并在实习期间多次进行了灭火演练，加深了对灭火技术的理解和掌握。这些培训与实践大大提高了我的消防意识和能力，也增加了我在将来工作中处理突发火灾事件时的自信心。

最后，我认识到消防工作需要高超的组织能力和团队合作精神。在商场实习期间，我与其他员工紧密合作，共同制定和执行消防计划，确保各项工作的顺利进行。我们时刻保持着沟通，及时协调处理事故和异常情况，提高了反应速度和应急处理能力。这段实习经历让我明白了团队合作的重要性，也学会了更好地与他人协作并充分发挥各自的优势。

总而言之，这段实习经历让我对商场消防工作有了更深入的了解，同时也增强了我对消防工作的认识和重视。通过日常的巡查工作、消防演练和培训，我不仅掌握了一些基本的消防知识和技能，还提高了自身的组织能力和团队合作精神。这次实习经历对我的职业生涯产生了积极影响，也让我更加坚定了将来从事消防工作的决心。作为一个社会公民，我将始终关注消防工作，并为维护公共安全尽自己的一份力量。

商场实习月总结 篇10

在商场实习的这段日子里学会了不少导购员的工作技巧，无论是服务接待还是商品介绍都能够通过自身的努力完成得很好，但由于缺乏经验的缘故导致我在初期的实习工作中并不顺利，所以为了更好地在商场导购员工作中积累经验还是应当对实习期间的表现加以总结比较好。

由于导购员需要熟练运用销售技巧的云谷导致我在初期工作中比较吃力，无论是性格内向方面的问题还是对商品信息不了解都让我感到很惭愧，因此为了解决这类问题导致我花费了许多时间在导购技巧的提升上面，尤其是工作之余的学习与模拟对话练习让我意识到导购员的职责所在，即便仅仅是作为实习阶段的导游员也应当为了商场的整体效益而努力，所以我通过与同事间的对话练习逐渐理解了客户在购买商品时的想法，换位思考的过程中也能够逐渐理清客户购物时的思维模式，对待客户的`要求应当理性分析并做好商品的介绍才行，只不过由于客户开发的确比较困难的缘故导致我在这方面的努力并没能取得太大成效。

通过对货架的整理让我熟悉了商品的信息以便于更好地处理导购工作中的难题，由于导购工作需要对商品信息有所了解的缘故导致我从未放松对这方面的学习，再加上有时我也会参与到整理货架的工作中自然能够通过时间积累这方面的经验，无论是商品的进货渠道还是定价信息都能够从中获得了解，只不过面对导购工作的发展应当意识到这种做法的重要性才行，至少浮躁的心态以及不在乎的态度往往很容易令自己在导购工作中吃亏。

加强与客户之间的交流以便于做好服务接待方面的工作，由于导购员需要经常与客户打交道的缘故自然不能够出现口才差的问题，而且在做好导购工作的过程中也要体现出自身的服务性从而为购物的客户留下良好印象，只不过由于实习初期对导购员的职责并不熟悉从而出现过些许差错，虽然经过领导的批评能够有所悔改却终究还是留下了许多遗憾，这也让我明白实习工作也应当认真对待才能够获得能力的提升，若是无法认同导购工作中的做法则很难适应实习期间的工作环境。

随着实习期的结束也让我通过导购员工作中的努力获得了不少收获，即便是通过对自身的分析也能够发现导购工作中的不足并加以改进，至少步入职场以后应该具备正确的心态才能够在工作中获得领导的认可，所以我会把握住工作中的机遇并在今后的职业发展中更加努力。

商场实习月总结 篇11

两个月的实习就要结束了，我在此总结了这两月的服装导购工作的实习经历。希望对自己以后工作生活会有帮助。

一、不能破坏商场的规矩。

俗话说：国有国法，家有家规。自然，那么大的一个商场也有它自己相应的规定。商场对我们的规定就是：上班分两班倒，早８：３０到下午３：００，下午３：００到晚１０：００的上班时间，在上班时间不准靠、趴、蹬柜台货架，不准擅自离开工作岗位、串卖场购物，不准和同事随便聊天，不准抽烟和玩弄手机，还有好大一堆的规定呢。其中最最重要的是你的服务态度。工作人员对顾客的态度一定要亲切、诚恳，让顾客有如沐浴春风般的感觉。顾客满意了，才能开心的购物。在这里顾客就是上帝，我们不能因为顾客的身价不同就把顾客分成三六九等。在我们面前所有的顾客都是一样的，对待所有的顾客都要有耐心，有爱心。认真回答顾客对商品提出的疑问，有时自己也不明白顾客的疑问也别逞强，默默记在心里，等着下班休息的时候再向同事、班长询问。

二、永远都不要说没有事情做，要自己给自己找事情做。

货架上缺货了，要及时从仓库运过来，摆放到指定的位置上。永远都不要等着领班的告诉我们货物太少了，要补货了，才想着去补货。等到他们告诉我们时就太晚了，我们的努力，我们的细心，我们的准备，我们的心血就都被他们的这么一句话给埋没了。所以，不要想着让别人告诉我们该干什么，我们要自己想着我们该干什么了！

三、对于顾客，要永远保持微笑，要让顾客知道你很高兴为他（她）服务。

我是作为一名销售衣服的导购员，每一位顾客到这购买衣服，都是为了让自己开心，穿的衣服舒服。所以对于每一位顾客要有不同的说法，要为顾客选好舒适的.衣服。

四、对于顾客的要求我们要认真完成。

在每一个商场都有一个顾客服务中心，它帮助顾客解决各种烦恼，如要退货、投诉等。每天看着顾客服务中心的人如何帮助顾客解决烦恼，让我学会许多。自己要会说、会想、会思考；要懂得控制住自己的情绪，每天会遇到不同的人不同的问题，要学会冷静对待，以不变应万变；要多看新闻，多了解国家对个别商品的要求。

其实感觉时间过得很快，自己的一个多月的暑假生活就过去呢。在这个暑假生活中我过的很充实，虽然每天上班很辛苦，在工作中也遇到了很多困难，但我觉得自己过得很充实，很开心。在这其中遇到了自己从未有过的经历，让我明白用钱容易赚钱难啊！

五、要充分了解顾客的消费心理。

我觉得这是很深奥的东西，不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸索的，通过丰富的经验，不断总结。

现在的大学生做兼职实习是很普遍的现象，为了多了解社会，为了提早进入社会，为了将来找工作时也有经验可谈，很多的学生就选择了兼职这一条路。我也不例外，做的这份兼职确实让我对这个社会有了更深的认识，对身边的人和物也有了新的看法。更是用发生自己身上的事证明了在课本上学到的知识固然重要，可是要是利用到平日的生活中并不是件很容易的事，能够让别人承认自己的知识和能力更是一件不容易的事。这些认识也许不是很深刻，也许不是太透彻，但在暑假中学到的这些东西对我以后的人生必定是有益而无害的。以后如果有时间的话，不管是在学校里还是在家里我都还会再做一些类似的兼职。虽然赚的钱是有限的，但是学到的东西却是无限的！

这次暑假实习，是我看到了社会的复杂，了解到为事的不易，更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己，才能有强大的竞争力，是自己的能力立于他人之上，成为同行者中的佼佼者，亦是就业大潮中的宠儿。

我会继续努力！努力实现自身价值的同时，将自己塑造成当代人才。

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