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    发表时间:2024-03-05

    同情作文十九篇。

    小编精心为您选出一篇优秀的“同情作文”文章,作文是提高反思和学习能力的有效途径,通过写作可以提高我们的表现能力。优秀的作文常常会被当做参考范例,作文应该怎样写才好?

    同情作文【篇1】

    可怜之人不一定有可恨的地方,但是有很多人是的的确确不值得同情的。现在有很多促销活动,确实很有意思,而且价格也很低,比传统线下能做到,价格可以说低了非常多,所以刚才自己就给别人买了一些居家用品,非常便宜,不到一毛钱。这个活动确实是相当优惠了。尽管说找起来费了一点时间,但还是挺划算的。啊,应该是这样的,就是自从他之后,我这边左边就没有喝过水,没有用在左边喝过水或者是吃过东西。嗯,这个白的。

    蔡晶晶这种人就属于NC一样,活该那样死了都不可惜,还在那好意思抱怨自己痛苦呢,疼死都没人同情,他自己用那么美艳的心理对待别人,还能是什么好人不成啊,痛苦也是活该,什么都是活该,这都是她的错。是的是的。谢谢你。就是这种没有基本道德和廉耻感的女人,每天只知道抱怨,他那些悲惨的遭遇,其实根本就不值得同情。都是她的报应。

    这世界上并不是所有的弱者都值得同情。蔡晶晶这个女人活了33岁了,这点胸怀都没有,这点智商都没有,基本的判断能力都没有,就知道去给别人打击报复,就知道去用自己那点可怜的权利污蔑他人,想想就是个笑话,真可惜她做的那点评论根本对人造不成什么大影响的。也不知道这个人是不是从小就被家人虐待,或者是老公在外面出了轨,不过想想一个人能下贱到这种地步,肯定生活也是很悲惨的呀。是有真是可怜死了。你好你好,你好。

    同情作文【篇2】

    一枚小小的硬币,落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行为多么高尚!

    一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤,它是那样的悄然无声,既使当它带着喜悦钻出地面,欣赏着已经成为土地一部分和自己,也仍然显得如此安详。

    如果在命名同情的圣典上,当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子,而不是叮当作响的硬币。

    同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。没错,肯定没错,请原谅我的自信。难道你没看到,它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。

    同情,是一种美。它不是居高临下的恩赐,不是装模作样的慈悲,而是人与人之间一种和谐的连结,同情者与被同情者之间同等的情感流动。请设想一下,如果一个同情者把自己比作高山,而把被同情者看作低洼,那么高山流水只能在低洼里搁浅,而无法反馈。如果世界上真有上帝,那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩赐于凡民,却永远不能获得交流。有的人说:“我也想同情和帮助别人,可是,他只朝我看了一眼,一扭头就走了。”我真想告诉那人:去对着镜子照照自己的脸吧,那脸上的表情一定象个骄傲的王子。

    同情作文【篇3】

    《稻草人》这篇文章是著名作家叶圣陶所写,这篇文章讲述了有一个在泥土里,手上拿着扇子的稻草人不像牛一般躺在地上看天,也不像狗一样到处乱跑,他总是勤劳地站在稻田旁,从不休息。

    有一天,稻草人像往常一样原地不动的站着。突然,宁静的夜晚被一个孩子的咳嗽声打破了。稻草人看见了一个渔妇把渔船停在河边,用网捕鱼,她的孩子在发烧,躺在船舱里咳嗽,可是渔妇并管不了那么多,继续捕鱼,可是看得出那位渔妇女心里在想:如果多打些鱼,就可以将鱼卖掉给儿子买药了。稻草人在一旁看着,他多么想上前帮助那渔妇,可是他不能动,他恨自己不能帮助别人,最终,稻草人结束了生命,带着恨离开了……。看到这里,善良,有同情心的稻草人忍不住哭了。

    其实,在我们的生活中,有着善良与有同情心的人千千万万。

    但是有些人也会将这美好的“仙境”打破。记得那是一个晴朗的日子,妈妈带我坐公交车去上书法课。一辆九号线公交车来了,我们迅速地上了车。公交车上的其他乘客有的在听音乐,有的在睡觉,甚至还有人在腿上打牌……“陆家嘴到了,请乘客没拿好随身物品,从后门下车。”只听见售票员拿着喇叭大神的喊着。突然,一位脸上洋溢着温柔的微笑,拄着拐杖的老奶奶慢悠悠地走上车。这时,坐在老人专用椅的人看见这位老奶奶上车了,有的假装在闭上眼睛睡觉,有的看着窗外,似乎没看见,还有两个人甚至吵了起来:“你让,你年轻。”“你让,你离得近。”……看了这一幕,我恨不得把那些人踢下车去。正在这时,一位孕妇阿姨扶着座椅,慢慢站起来,指着自己刚才坐的位置,笑眯眯地对奶奶说:“阿姨,您坐这吧!”那位奶奶听了,感动极了。“谢谢你,真是太感谢你了!”看到这里,我也感动了。

    我恨那些不善良,没有同情心的'人,是他们将这美好的“仙境”打破,是他们,将这美丽的世界变得不和谐。我们不像稻草人那样,有一颗善良的同情心,但却无法帮助别人。我们可以自由自在地支配自己的行动,但我们却没有像稻草人那样有颗善良的同情心。我们是有生命的人,连一个看田野的稻草人都不如,那我们活着还有什么意义?所以,从今天开始,从现在开始,让我们怀着一颗善良的心去帮助别人。我们是在一个地球里长大的,只有每一个人都怀着用自己那一颗善良的同情心去帮助他人,我们的生活才会变得和谐,快乐,美好!

    同情作文【篇4】

    我这个人心地善良,并且富有同情心,凡是碰到难题的人我都乐于伸出援手。

    就拿上次来说吧。那次我和妈妈上街去玩,走到菜市场时,看见一个大约十三、四岁的初中生跪在地上乞讨,他胸前挂着一块牌子,上面写着他出生于一个贫穷的家庭,他父亲是临时工,母亲生病,不能出去干活,长期卧病在床,家中没有什么能力支撑他上学了,因此他被迫辍学了。他但愿重返校园。但愿好心人帮帮他,感谢感动不尽!如斯恳切的话语使我产生了同情心,他多么可怜呀!不能象我们一样高兴奋兴踏进校门。我就要妈妈拿5块钱给他,这位衣衫破烂的初中生连忙接过钱,感谢感动地说了声:“谢谢!”我心里甭提多兴奋了!不久前我在电视上看见新闻上报道有非法分子好吃懒做,在街上乞讨,还把自己的家世编得很凄惨,做出一副可怜兮兮的.样子,很收留易使人产生怜悯之心,请泛博市民不要上当。固然电视上这么说,可我仍是照样帮助了他们,奉献自己的一片爱心。

    我婆婆家的母猫生了四个小猫,两个灰的,一个黑的和一个黄的,像四团绒球,可爱极了,一看到人就亲热地走到那个人的脚下,“喵喵”地叫着,讨人欢心。我分别把它们取名为“小灰”、“大灰”、“小黑”和“小黄”。小猫M月的时候,婆婆把不灰的小黑送人了,我很失望。当天晚上,那只母猫看见入夜了小猫还没回来,好象也很担心,到处找,找遍了每个角落,这情景着实让人打动,可它还没看见小猫的踪影。那天晚上,母猫不停地熬叫,好象在呼叫孩子的归来。我不忍心,蹑手蹑脚地走到猫窝旁,给它带来了它喜欢吃的鱼骨头,母猫不肯吃。过了几个礼拜,母猫的情绪才不乱下来,我欣慰地笑了。

    我的长处就是富有同情心,富有同情心让我的糊口过的更加的夸姣,同情心也使人感觉到一个人的快乐。

    同情作文【篇5】

    我们每个人的内心深处都有一块特别柔软的地方,一旦有人触碰到这个地方,我们将尽自己最大的能力去帮助他,给予他前行的力量。

    只是这个社会中,太多人谋划着利用大众的同情心,骗取我们的财物、甚至是感情。你看这路上的乞丐们,不知道有几个是真正需要我们帮助的。曾几何时,新闻上曝光一些专职乞丐,他们的“断手”、“断脚”只不过是博取大家关注的一个手段而已,实际上手脚健全的他们在晚上就会暴露出真面目。我们不再相信这些“可怜的乞丐们”,即使对真正需要帮助的人也失去了我们的同情心。

    许多的捐款机构曾经都被爆出一些捐款丑闻,不也是利用了大众的同情心吗?电视上播放着穷困人家的生活状态,打着帮助他们的旗号,吸取大众的钱财。这样的事情比比皆是。

    尽管这样,我们还是能在大街小巷中,看到志愿服务的身影;看到孩子们问家长拿一块钱投进乞丐的碗中;看到热心人给流浪汉叫外卖;看到街坊领居帮助露宿街头的人们......我们并没有被一些负面的消息影响,失去自己的同情心,相反,在城市看不到的角落里,我们到处都能看到帮助困难人们的身影。他们同情,他们尊重每一个处于逆境中的人们,他们因为自己的同情心像别人伸出了自己的援手。

    看到热心的人们,我们知道,面对众多的负面事件,我们不仅不能从此失去同情心,更要因为同情付出自己的实际,帮助他们,让他们继续面对这个精彩的世界。

    同情作文【篇6】

    我本以为世上充满勾心斗角你骗我诈,没有一点真情,没人肯付出爱心、同情心真心地去对待每一个人。但从那天我亲眼目睹那件事起,我的想法从此以后改变了。

    那天,我和妈妈去公园玩。路过一座天桥。天桥上人来人往、人声鼎沸,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,突然间我听到了一个很不协调的声音,声音沙哑、凄凉,那是……

    循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。他衣衫破烂,披着一块烂布,穿着一条用碎布几次缝缝补补的烂裤;头发蓬松,像一个疯子一样。他紧闭双眼,正忘情地拉着二胡的一首名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的海洋里,但仔细观察后,就感觉到有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来他是一个无依无靠的乞丐。

    天桥上人来人往,竟然没有人愿意驻足聆听二胡乐曲;没有人愿意伸出援助之手来帮助他;没有人用自己的爱心、同情心来真诚地关心他。二胡发出的声音不断地哽咽着,似在向人们诉说着什么……

    这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手似一个天使蹦蹦跳跳地走来,在那可怜的老人面前静静地听他拉完了一曲。

    “妈妈,妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她使劲地晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”“可这老爷爷看上去真的是挺可怜的。就给一点点好吗?”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的吗?”可女孩怎么为乞丐说情,换来的只是妈妈的又一次瞪眼。这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许的变化,那就是一种委屈与无奈。妇女拉起女孩的手正准备离开时,女孩却使劲地挣脱妈妈纤细的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中。她亲切地对老人说:“老爷爷,我只有这个了。对不起,我不能帮助你。”这时,乞丐缓缓地抬起头,但仍是闭着眼睛,慈爱地“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光。他的脸上流淌着两行热泪。我这时才明白,原来他是一个盲人。

    天桥又恢复了刚才的热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

    那天的我已经无心逛街,思绪一直停留在天桥上的那一幕,和那小女孩离开时的背影……

    那天的我上了一堂受益匪浅的课。

    那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的行为告诉我:人间自有真情在。孩子的纯真、善良能让我们是否有所思索吗?

    同情作文【篇7】

    可怜之人必有可恨之处!

    这句话是鲁迅先生评价自己作品当中的孔乙己所说的话。

    中国人自古讲究一个人情味儿,假如当弱者像你伸出援助之手,你告诉他,可怜之人必有可恨之处,然后你扬长而去,势必会遭受世人的唾骂,然后被扣上铁石心肠的帽子。

    然而从理智的角度上去分析这件事儿,我不觉得这是铁石心肠,这反而是一种事实。

    每一个可怜的现在都有一个狂妄的曾经。我们只不外看到的只是现在的弱,没有看到他曾经的强。中国人还讲一个词叫因果轮回有果必有因。没有一定前提的积累和造就也不会造成今天的结果。

    所以我不赞同我们都去同情每一个弱者,他应该为自己的可恨之处付出相应的代价。

    我很不喜欢使用农夫工这个词语,但是现在我又不得不用。作甚农夫工?农夫出身,进城打工的人就是农夫工,实在照这么算,我们每个人都是农夫工,由于我们祖上总会有农夫出身的长辈。

    但是跟着社会的发展,提到农名工的时候,人们默认的是那些在工地上做劳力的农夫兄弟。

    网上流传了太多关于农夫工的事情,他们没有权利和地位,整天做着强盛的体力劳动,一年到头却拿不到回家的工资钱,农夫工天天都在风餐露宿描述是那样的可怜,让我们的心声爱怜。可是,我遇见的农夫工怎么就和网上不一样呢?

    我常常看到有新闻报道说,农夫工坐地铁,大家都嫌弃他们脏,每个人都鄙视他们。

    我看到的时候也很生气,不管怎样在人世间我们都是同等的人类,工作没有贵贱之分,但是这段时间,我却改变了我的设法主意。

    在地铁上,大家都很安静,只有农夫工兄弟在用家乡话大声的聊着天,分贝可以用吼来形收留。

    地铁是一个公家的场合,我们可以聊天,但是大声喧哗,这是素质问题,所以我不歧视农夫工,我歧视他们的素质。

    每当我旁边站着一位农夫工的时候,他浑身都披发发着几天没有洗澡的气味,一启齿说话,就发出让人想吐的口吻。我们除了站的离他远远的,我们别无选择。

    我不是在歧视农夫工的职业,我是觉得,人穷可以,我们穿不起高档名牌,我们不能每天喷香水,但是我们能做到的就是干净整齐,最最少刷牙洗脸的事情应该做好,这是对你自己的尊重也是对别人的尊重。更多时候,不是社会抛弃了农夫工,而是农夫工首先抛却了自己。

    今天我回来的时候,我身边坐了一位农夫工。

    身上泥巴、土,手也不干净。当然我是很干净的,穿的也很整齐。

    农夫工大哥,见我坐在他旁边,他并没有收一下自己的腿和衣服,而是用自己的脏衣服占了一个半座儿,无疑,那半个侵犯到我的地盘了,我避免他弄脏我的衣服,我只好离他远远的。我特别鄙视的白眼了他一下。

    我瞧不起的不是他身上的土壤,他干了一天活在工地上,弄脏了衣服我理解。我瞧不起的也不是他的职业,我敬佩他们天天风里来雨里去的奔波。我鄙视的是他的素质,鄙视的是他自私自利的行为。

    不要说社会瞧不起农夫工,排斥农夫工,是农夫工首先将自己的尊严置之脑后,首先自己丢掉了素质。

    可能你会说农夫工没有上过学,他们没那么高的素质。

    但是这和上学没有关系,这是人品的问题。

    他们工作忙,实在我们也都轻松不到哪里去,每个人都在为了糊口苦苦奋斗着,每个人都不收留易,但是不是由于忙就忽视了对目生人的尊重,不能由于自己有博取同情的先天上风就丢掉了自己的素质。

    假如想被人尊敬,首先要学会尊敬别人。

    可怜之人必有可恨之处,我但愿大家都能收起假同情,客观理性的分析问题,再判定是要讲人情味儿,仍是应该铁石心肠!

    同情作文【篇8】

    在生活中,当别人遇到困难时,固然需要帮助,但是,要切记,给予不是同情,不要将同情看做给予,也不要将给予当做同情。

    ——题记

    同情和给予的区别,也仅仅在一念之差,我听过这样一个故事。

    在一个大雪纷飞的冬天,寒风凛冽。医院门口排了长长的队伍,一个头发花白的老人蹲在角落里,冻得瑟瑟发抖,这时,旁边走来一个年轻人,用手拍拍老人的.肩膀说道:“老大爷,天这么冷,进屋去等等吧!”那老人没有说话,继续呆在那里。几个小时过去了,那年轻人又过来了:“老大爷,赶紧进屋去吧!”老人依然不语。这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来,手里拿着棉被,护士拼命阻拦着,可还是无济于事,年轻人见了,急忙拦住大汉,那大汉急了,抓住了年轻人多脖领道:“你眼睛是不是瞎了,他都已经冻了几个小时了。”

    读到这里,事情大概弄明白了,年轻人的做法不过是一种怜悯,同情,而大汉的做法,则是真正给予老人关爱。

    当人们在帮助他人时,往往将同情当做是给予,但是换个方向想想,如果你是被帮助的人,别人同情你,你会接受吗?当你面对需要帮助的人的时候,你会怎么做?

    同情作文【篇9】

    中国有句古话“滴水之恩,涌泉相报”。意思就是说,别人给你一些帮助,你要牢记在心,用加倍的努力去回报。懂得回报的人被人们称为“不忘本的人”;只知索取,不知回报的人就被人们称为“没不忘本的人”!

    北京的吕鑫就是这样的孩子。吕鑫是个弃儿,19xx年,他的妈妈就将他扔在了垃圾箱旁。却被一位善良的,穷苦的清洁工人吕书泉给抱回了家。从此,吕叔叔就省吃俭用,供吕鑫上学。直到吕鑫上小学四年级时,吕叔叔因劳累过度而瘫痪在床。吕鑫就把学校里的自助餐给吕叔叔吃,他用千方百计来治好吕叔叔的病。但最后仍是无济于事——吕叔叔去世了。固然吕叔叔不是他亲自的,但吕鑫早以把吕叔叔当做是亲自爸爸。吕叔叔对他的养育之恩,以不是滴水,而是江河!

    10岁的吕鑫都懂得知恩图报,更何况14岁的我们呢?当我们在小店里尽情地吃着零食时,你有没有想到过你的父母,这是他们辛辛劳苦赚来的钱。他们这样无私的,不愁我们回报的奉献岂非不值得我们珍惜吗?岂非不值得我们回报吗?那是一次春天,爸爸去千岛湖考试。好吃的我赶快打电话叫爸爸给我买些好吃的回来。到了晚上,爸爸一回来,我就从爸爸的包中拿出吃的,风卷残云地吃了起来。却还没问爸爸吃饭了没有。直到爸爸和妈妈谈话中。我听到爸爸说他还没吃饭,我听了,惭愧极了。赶快拿出一个面包给爸爸吃———我们的父母做什么都是为了我们,我们的父母养育了我们这么多年,那是我们一辈子也还不了的!

    而我们做什么都要想想自己的父母,都要经由我们父母的同意,才能做决定。《知心姐姐告诉你》这本书不仅让我知道了在地球上有这么一位知恩图报的人,还让我学会了要去回报父母的这个道理!

    我但愿,天下的儿女们都能像吕鑫一样懂得知恩图报!

    同情作文【篇10】

    那是一个风和日丽的早上,我们要去上最后一节的奥数课,我们很早就到了长安。

    一节课的时间是短暂的,很快,我们就学完了。学完后我们去购买一些花送给我们的母亲与老师。我们拿着花走在大街上,显得格外耀眼,良多人的眼光都飘向了我们。我真怕他们误会!我们走到长青楼下了,他们要去买东西吃,我们等待着。这时候,一个老婆婆过来了,向我们乞讨,我拿出一块钱,绝不犹豫地给了她。后来,又有几个老公公老婆婆一起走了过来,向我们要钱,怎奈身上其实没有披发钱,我不中断地跟他们说歉仄,但他们就是要,我和我的一个同学都没披发钱,这时候该怎么办,我们对视一下,决定也买一样东西,把钱找披发,给他们。我们买了,给了他们,我给了五角给一个婆婆,她竟然死乞白赖地说:“给一元。”让我对她的怜悯之心彻底没有了,于是我板着脸走到一边,看到一个老公公立场还算和蔼,我就给了他一块钱,没想到,几个老公公老婆婆一起拥上来,我们几乎招架不住,于是,我们逃也似地跑过对面。

    怎么办!那个“立场还算和蔼”的公公追过来了!我没想到,我们一直被他纠缠着,我的眼泪都快掉下来了。这个夸姣的日子,几乎被他们破坏,固然他们其实很可怜,但也不能丢掉自己的尊严,这么对待那些宽收留对待他们的人吧,那对那些善良的人其实不公平。我觉得,世界上有良多人都是可怜的,但有些人用自己的双手去创造着自己的夸姣糊口,但有些人却指望着人家的好心过日子。我觉得这些人是愚蠢的,只有用自己双手赚来的钱,自己才能花得当之无愧!乞丐也有尊严!他们可以乞讨,他们都是用自己的才艺。这是让我十分打动的,由于他们要钱要得有价值。我以后一定不做一个等闲向糊口认输的人,我也不会做一个之求别人帮助的人,什么事情,别人能彻底地帮助你呢?

    没有。所以,我宁愿做一个糊口崎岖的人,也不想靠着别人的施舍过着高枕无忧的日子。只有靠自己的努力,才能过得很好,很好……

    同情作文【篇11】

    这般世界,这般糊口,这般人.

    那样感情,那样发泄,那样泪水.

    在失去亲情时,眼泪只是发泄,不能让上帝再给你一次珍惜的机会,所以,你只能坚强.

    在失去友情时,眼泪只是发泄,不能让上帝再给你一次重逢的机会,所以,你只能祈求.

    在失去财富时,眼泪只是发泄,不能让上帝在给你一次企求的机会,所以,你只能长进.

    糊口不同情眼泪,人不能相信眼泪会给你一次后悔的机会;假如在糊口中,考验不能打败你,你就应该拿起那把勇气的大刀向考验挑战.

    爱迪生.一个认识响亮的名字,令人想起了良多.

    他在车厢做实验的时候,失去了他的听力.

    这对一个执着于科学的人来说,是个多大的打击.可是他没有由于命运对他的残忍而倒下.可能他会有一些伤心的情绪,但是我想更多的是,会有一种比以前更加投入科学实验的动力.

    假如糊口同情眼泪,岂非命运就不会再给爱迪生一次后悔的机会,让爱迪生有一次珍惜的机会吗?

    假如糊口同情眼泪,岂非上帝就不会再给爱迪生一次选择的机会,让爱迪生有一次挽回的机会吗?

    假如糊口同情眼泪,岂非上帝就不会在给爱迪生一次恳求的机会.让爱迪生重新恢复听力吗?

    拒绝眼泪,就是讨厌惰弱.喜欢哭泣,就是对自己失去决心信念.

    拒绝眼泪,就是挑战糊口.喜欢哭泣,就是接受了失败.

    拒绝眼泪,就是挥洒勇气.喜欢哭泣,就是喜欢糊口在后悔当中.

    记住挑战,记住勇气,记住坚强.

    健忘伤感,健忘堕落,健忘抛却.

    糊口不同情眼泪.

    同情作文【篇12】

    如何博取老师的同情,是泪眼花花的博取,还是手牵着老师的手,不舍脱离。今天小编就来分享作文:博取老师的.同情,请各位读者好好欣赏和借鉴。

    博取老师的同情

    在四年级上册我怀着好奇的心情来到四(2)班,现在,我在这里生活了一年了。

    这个班的班主任——数学老师,有时会给我们讲笑话,有时会给我们讲故事 ,有时跟我们一起玩游戏。有时候星期五,作业有点多。所以我们博取他们的同情,语文老师,数学老师,英语老师都有。1:我来给你们讲讲我们班是怎样让老师们心软的:在中午,几乎每天都有中午作业,但是。学生们说:“老师,你看一下黑板,好多作业啊,你让我们写作业嘛。”老师说:“哎呦,好吧好吧!”学生们大声欢叫:“噢,耶,太棒了!2:下午的最后一节辅导课是数学。

    同学们:“今天作业好多,写作业,写作业。”老师看了看,觉得是挺多的。老师说:“哎,我今天还想讲作业的呢,你看,我把作业都搬来了。”同学们大声呼喊:“写作业,写作业。”3:辅导课,英语,同学们说赶紧布置作业,这节课写作业,好啦,答应我们吧好,我让你们写作业,不过,你们要安静,做不做得到?” 段**说:“好我们一定答应你,不说话。”4:美术课,我们全班都在写作业,老师走近门口问:“考试吗?”有人说:“考试。”有人说:“不是考试,是作业。”老是被我们搞得晕混向,老师就问:“到底是考试,还是作业啊?”话没说完,又是一大片说话声。老师说:“好,这节课给你们写作业,不过,有一个前提条件:画要在一节课内完成。”同学说:“没问题,小菜一碟。”老师给我们讲故事,在中午,老师有时候会看看书,她看完一个小故事就会讲给我们听,她给我们讲历史故事,她讲的历史故事很有趣。

    在四年级上册我怀着好奇的心情来到四(2)班,现在,我在这里生活了一年了。这个班的班主任——数学老师,有时会给我们讲笑话·,有时会给我们讲故事 ,有时跟我们一起玩游戏。有时候星期五,作业有点多。所以我们博取他们的同情,语文老师,数学老师,英语老师都有。

    1:我来给你们讲讲我们班是怎样让老师们心软的:在中午,几乎每天都有中午作业,但是。学生们说:“老师,你看一下黑板,好多作业啊,你让我们写作业嘛。”老师说:“哎呦,好吧好吧!”学生们大声欢叫:“噢,耶,太棒了!

    2:下午的最后一节辅导课,数学。同学们:“今天作业好多,写作业,写作业。”老师看了看,觉得是挺多的。老师说:“哎,我今天还想讲作业的呢,你看,我把作业都搬来了。”同学们大声呼喊:“写作业,写作业。”

    3:辅导课,英语,同学们说赶紧布置作业,这节课写作业,好啦,答应吧好,我让你们写作业,不过,你们要安静,做不做得到?” 段**说:“好我们一定答应你,不说话。”

    4:美术,我们全班都在写作业,老师走近门口问:“考试吗?”有人说:“考试。”有人说:“不是考试,是作业。”老是被我们搞得晕混向,老师就问:“到底是考试,还是作业啊?”话没说完,又是一大片说话声。老师说:“好,这节课给你们写作业,不过,有一个前提条件:画要在一节课内完成。”同学说:“没问题,小菜一碟。”老师给我们讲故事,在中午,老师有时候会看看书,她看完一个小故事就会讲给我们听,她给我们讲历史故事,她讲的历史故事很有趣。在课堂上,她会给我们做小游戏,玩这些游戏,可以从中学到知识。在课堂上,开开心心,奔奔跳跳,我相信在四(2)班的同学一定觉得很有趣!

    这就是我们霸占老师们上课时间,让老师们腾出一节课的时间给我们写作业。

    同情作文【篇13】

    看到乞丐渴望的眼神而心生不忍,是同情;看到残疾人艰难的行走而心生怜悯,是同情;看到人伤心痛哭而心酸,是同情;我们的同情心经常受到可怜事物的作用,而跑出来怜悯他人,但同情心并不是经常用对地方的,来看看现在同情心怎么了?

    同情心被欺骗,如何是好?

    街边常有一些“文章乞丐”,他们用粉笔写下乞讨原因,然后跪在街边等待别人援助。“文章乞丐”年龄范围广泛,上到老人,下至3岁幼童,他们衣衫破烂,目光呆滞,引得行人纷纷注目,同情不已。但很多这样的乞丐都是骗子!那是一个个诈骗集团赚钱的工具!被骗的人,痛心不已,痛心自己被欺骗,痛心扔下的钱,也痛心人性的丑恶。那被欺骗的同情心也偷偷落泪……

    难道同情心被骗了,我们就不再同情乞丐了吗?当然不是,被欺骗又如何,帮了人,心也舒坦,何况并非每个乞丐都有诈骗集团控制的。再者,即使你施舍的乞丐真的是被控制了,你抛下的钱可以使那乞丐少饿一顿饭,少挨一顿毒打,又何乐而不为?同情心被欺骗,我们无暇理会,我们忙着将善良的同情温暖更多的人。

    同情心被厌恶了,如何是好?

    并不是每个人都需要别人同情,别人受苦受难了,要自己站起来,你那泛滥的同情心只会招来白眼,招来厌恶。你也莫名其妙:“我只是觉得你可怜而已,想帮帮你而已,有什么不对呢?”

    泛滥的同情心让人受不了,自己被厌恶了也觉得难受,那我们为什么不把同情心管好呢?别人可怜,是值得同情,但别人没开口请求帮助,就别自作多情。桑兰半身瘫痪够可怜了吧?可她不需要我们同情,因为她有足够的力量挣脱命运的摆布,我们的同情只需化作鼓励,为对方加油打气。

    同情心被误会,该如何是好?

    试过可怜别人丢了钱包,请对方吃饭,反被怀疑偷钱包的是自己吗?我试过。结果哭笑不得,也骂自己为何多事,那被误会的.同情心委屈得想哭。

    被误会了,就不再帮助别人了吗?当然不是的。那就真诚地帮助别人吧,即使被误会,真诚地解释一番,别人会明白理解的!真诚的同情心一定会被接受的。

    现代社会,同情别人也要受罪,但那又如何,我们的同情心无罪!将我们的同情给与真正需要的人,我们就能收获一份满足,别人也收获一份快乐,何乐而不为?

    同情作文【篇14】

    并不是每个人都需要别人同情,别人受苦受难了,要自己站起来,你那泛滥的同情心只会招来白眼,招来厌恶。你也莫名其妙:“我只是觉得你可怜而已,想帮帮你而已,有什么不合错误呢?”

    泛滥的同情心让人受不了,自己被厌恶了也觉得难熬难过,那我们为什么不把同情心管好呢?别人可怜,是值得同情,但别人没启齿哀求帮助,就别自作多情。桑兰半身瘫痪够可怜了吧?可她不需要我们同情,由于她有足够的气力摆脱命运的摆布,我们的同情只需化作鼓励,为对方加油打气。

    同情心被误会,该如何是好?

    试过可怜别人丢了钱包,请对方吃饭,反被怀疑偷钱包的是自己吗?我试过。结果哭笑不得,也骂自己为何多事,那被误会的同情心委屈得想哭。

    被误会了,就不再帮助别人了吗?当然不是的。那就真诚地帮助别人吧,即使被误会,真诚地解释一番,别人会明白理解的!真诚的同情心一定会被接受的。

    现代社会,同情别人也要受罪,但那又如何,我们的同情心无罪!将我们的同情给与真正需要的人,我们就能收成一份知足,别人也收成一份快乐,何乐而不为?

    同情作文【篇15】

    《稻草人》这篇文章是闻名作家叶圣陶所写,这篇文章讲述了有一个被扎在土壤里,手上拿着扇子的稻草人不像牛一般躺在地上看天,也不像狗一样到处乱跑,他老是勤劳地站在稻田旁,从不休息。有一天,稻草人像往常一样原地不动的站着。忽然,宁静的夜晚被一个孩子的咳嗽声打破了。稻草人看见了一个渔妇把渔船停在河边,用网捕鱼,她的孩子在发热,躺在船舱里咳嗽,可是渔妇并管不了那么多,继承捕鱼,可是看得出那位渔妇女心里在想:假如多打些鱼,就可以将鱼卖掉给儿子买药了。稻草人在一旁看着,他多么想上前帮助那渔妇,可是他不能动,他恨自己不能帮助别人,终极,稻草人结束了生命,带着恨离开了。看到这里,善良,有同情心的稻草人忍不住哭了。

    实在,在我们的糊口中,有着善良与有同情心的人千千万万。但是有些人也会将这夸姣的“仙境”打破。记得那是一个晴朗的日子,妈妈带我坐公交车去上书法课。一辆九号线公交车来了,我们迅速地上了车。公交车上的其他乘客有的在听音乐,有的在睡觉,甚至还有人在腿上打牌。“陆家嘴到了,请乘客没拿好随身物品,从后门下车。”只闻声售票员拿着喇叭大神的喊着。忽然,一位脸上洋溢着温柔的微笑,拄着拐杖的老奶奶慢悠悠地走上车。这时,坐在白叟专用椅的人看见这位老奶奶上车了,有的假装在闭上眼睛睡觉,有的看着窗外,好像没看见,还有两个人甚至吵了起来:“你让,你年青。”“你让,你离得近。”看了这一幕,我恨不得把那些人踢下车去。

    正在这时,一位妊妇阿姨扶着座椅,慢慢站起来,指着自己刚才坐的位置,笑眯眯地对奶奶说:“阿姨,您坐这吧!”那位奶奶听了,打动极了。“谢谢你,真是太感谢你了!”看到这里,我也打动了。我恨那些不善良,没有同情心的人,是他们将这夸姣的“仙境”打破,是他们,将这锦绣的世界变得不和谐。我们不像稻草人那样,有一颗善良的同情心,但却无法帮助别人。我们可以自由安闲地支配自己的步履,但我们却没有像稻草人那样有颗善良的同情心。我们是有生命的人,连一个看田野的稻草人都不如,那我们活着还有什么意义?所以,从今天开始,从现在开始,让我们怀着一颗善良的心去帮助别人。我们是在一个地球里长大的,只有每一个人都怀着用自己那一颗善良的同情心去帮助他人,我们的糊口才会变得和谐,快乐,夸姣!

    同情作文【篇16】

    儿子刚上一年级的时候,那天中午我把他送到离学校门口500米的地方,给了他两块钱买水喝。我坐在路边抽支烟并目送着他,没过一会从学校的方向过来一个高个子老头,衣衫褴褛,走到我面前,抖动他装满零钱的瓷缸,哗啦啦响,声音充满质感。我没有犹豫,从口袋里掏出一毛钱,丢进了他的缸子。就在那那一瞬间,直觉告诉我,我给儿子的两块钱可能也在这个乞丐的缸子里,这样的预感是基于对儿子善良的了解,我的心颤了一下。

    晚上问儿子,我的预感正确,钱给乞丐,这大热天,自己渴了一下午,很心疼他。但没有责怪他,也没有说教,孩子天性中的美好可能因为几句看似告诫关怀的话就会被扼杀。他没有慧眼,我们这些自以为是的大人不也常常受骗上当吗?这纷纷扰扰、熙熙攘攘的世界每每鱼龙混杂、真假莫辨,每时每刻都在挑战着我们的良善。更多时候,还是要相信“吃亏是福”的古训。儿子从我的眼神中似乎读懂了一些东西。跟我说:我以后先买了了水,把剩下的钱给那个爷爷,可以吗?可以!

    后来,三天两头带儿子出来散步、转悠,无论是坐公交,还是路过天桥、地下通道,还是在汽车站、火车站,总会遇到乞讨的人,可能合肥离乞丐的老窝更近吧。曾在菜市场,甚至遇到一个老太拿着饭缸,嬉皮笑脸的直接要钱,不给还说你不够大方。儿子就在身边,那时的我是冷漠的,因为我知道有很大一部分是骗子,也许有真正需要帮助的人,但骗子的存在,让我变得麻木,干脆做一个冷漠和无情的人,更大的原因我是个穷人。

    再后来,有了点小钱,施舍个10元20元不算什么时,我开始有选择性丢钱,那时自己的虚荣心得到点安慰。在动物园门口,看到一个没有双臂却用脚写字的人,他是卖字,但更多的人没有买,而是把自己零钱放在地上,我让儿子丢下了大概五元,

    还有一次,和儿子在小区门口散步,遇一女孩,大概是我的.一副财大气粗的模样吸引了她,上来就说:大叔,我来合肥找工作,证件路费都丢了,能给点钱买个车票回家吗?我就问,老家哪里?哪个学校毕业的?学的什么专业?女孩支支吾吾。顾左右而言他,一度装出对我的不信任很生气的样子,我给了她20元。她拿上钱,也不说谢谢,转身快步离去。儿子说:老纪,她就是骗子,你也知道,为什么还给她钱?我没辩解。儿子长大了。

    上一趟去上海,在余姚路遇到一个老头,他穿梭在人群里,说有没有安徽的老乡,他说他儿子在上海失踪了,他来找儿子,已经几天没吃饭了,希望老乡给个吃饭钱。我认出了他,这事太巧了,就是当初我儿子给了他2块钱的那个人,这些年年过去了,他更显苍老,乞讨的技术和格局也更炉火纯青,混到上海这个大码头来了。其实我的口袋里装了几千,我不但没给钱,心理居然油然而生出一种唯恐避之不及的厌恶。

    他问我是老乡吗,习惯性的,我还是说了谎,说不是。他又问他能否给点钱,我说我没带钱。我知道不仅是我,所有的人都是这么冷漠,我们已经懒得判断他是不是骗子。当自己的同情心总是被别人拿来赚钱的时候,不是很高尚的我们,开始关起同情的大门。

    我想还有更多的人选择这个发财的路,还有更多的普通人变得冷漠。

    同情作文【篇17】

    在这个地球上有许多让我们同情的人。比如:乞丐等等我最同情的就是乞丐。

    有一次,我跟啊妈妈去菜市场买菜的时候看见有几个乞丐在讨钱,我想妈妈要钱,可是妈妈不给,我看着乞丐有一个披头散发,脸上有点脏买鞋子都是破的,可是妈妈不给我钱,我看着那些乞丐,眼睛都流泪了。我眼巴巴的看着他们,可是有心无力啊!晚上我把所有的钱都装在口袋里,到了明天,我一个人来到了菜市场,我把钱给了乞丐,有一位乞丐用手握着我说“:谢谢你,小孩子。’’此时,他的手暖暖的。好像有说不完的话语,他还说“:小孩子不如你去我们家坐坐”。我来到了他们家,他们的家,非常平淡,连一件像样的家具都没有,只有一张小桌子,几张小凳子。一个台灯,一张床几个人睡,想翻身都很难,我走出了他们花,可是有一个人跑了出来这是我的们的一点心意,在告别时候我和他们抱在一起哭。

    这些人就是我的朋友,无论什么地方都能看到他们,希望你们也可以这样对他们。

    同情作文【篇18】

    一枚小小的硬币,落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮,它好像在向全世界宣告:我多么善良,我的行为多么高尚!

    一颗金灿灿的种子潜入了本是荒凉的泥土,它是那样的悄然无声,既使当它带着喜悦钻出地面,赏识着已经成为土地一部门和自己,也仍旧显得如斯安详。

    假如在命名同情的圣典上,当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子,而不是叮当作响的硬币。

    同情,人道中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。没错,肯定没错,请原谅我的自信。岂非你没看到,它给被同情者送去的是暖和,为同情者带回的是收成。

    同情,是一种美。它不是居高临下的恩赐,不是装模作样的慈悲,而是人与人之间一种和谐的连结,同情者与被同情者之间平等的情感活动。请设想一下,假如一个同情者把自己比作高山,而把被同情者看作低洼,那么高山流水只能在低洼里搁浅,而无法反馈。假如世界上真有上帝,那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩赐于凡民,却永远不能获得交流。有的人说:“我也想同情和帮助别人,可是,他只朝我看了一眼,一扭头就走了。”我真想告诉那人:去对着镜子照照自己的脸吧,那脸上的表情一定象个骄傲的王子。

    同情作文【篇19】

    不久前的一天,我漫无目的的走在街头,当时,是一个比夏天凉爽百倍的季节——-秋天。俗话说:“一场秋雨一场寒”,现在的天气可不晴朗,地面上还湿湿的呢。

    我走哇走哇,走到一个超市的门口,超市门前却挤满了一些不逛超市的人,显然,他们在凑热闹呢。我对凑热闹当然不感兴趣,因为上回我凑热闹就差点被同学当“标靶”打中,所以我对它不感兴趣。

    没好看的,还待着干嘛?于是,我就继续朝前闲逛着可就在这时,老天却流起了泪,它在为什么流泪呢?没有人知道。这时随着雨越来越大,围观的人也渐渐散去了,一个真实的情景出现在我眼前:一个衣衫褴褛的孩子和一位可怜的母亲。孩子坐在地上哇哇大哭,好像在哭诉着他的生活的困难和艰辛,孩子脸上尽是黧黑之色,和他母亲一样都是骨瘦如柴。但小孩子的眼睛却是水灵灵的,看了让人同情和痛心。他母亲比他差远了,母亲的脸上流露出很明显的疲惫和倦怠,显然,这是经过长途跋涉之后造成的。

    这时,这位母亲正在求一个衣着华丽,相貌堂堂,大腹便便的有钱人给她和孩子一些吃的,因为他刚从超市出来,买了好多好吃的。而那富人却轻蔑一笑,带有鄙视意味地拎起一个苹果核,手向上一扬,那苹果核便带着一股子恶臭,飞向了乞讨的母子俩。母亲没有再求那个富人,而是飞快的抽过身,护着柔弱幼小的孩子不被果核砸到。

    看到这一幕,我不由得被那位母亲的伟大母爱感动了,同时也为那个富人的行为感到厌恶,感叹道:同情,真的那么难吗?我一边鄙夷的望着远去的富人,一边走到乞讨母子面前,掏出身上的20元钱,放到了母子俩面前的杯子里,在那位母亲惊讶和感激的目光中大步离去。

    在回家的路上,我一直在想:同情,真的有那么难吗?我的答案是:没那么难,那只是举手之劳,但有些人却不这样想,那聪明的,你告诉我,这是为什么?

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